心得體會是我們在學習和生活過程中的一種重要沉淀。在寫總結之前，我們要先對所要總結的內(nèi)容進行梳理。以下是小編為大家整理的一些實用心得體會范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 柜員違規(guī)心得體會篇一
金融從業(yè)人員是社會中負責管理和運營資金資源的重要群體，他們肩負著為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務，維護金融市場秩序的重要使命。但是，在工作中，難免會發(fā)生各種違規(guī)現(xiàn)象，比如柜員違規(guī)行為，這不僅會損害金融機構的聲譽，更會影響金融市場的穩(wěn)定性。本文將結合自身工作體驗，總結出柜員違規(guī)的危害，并探討柜員違規(guī)的原因和防范措施。
柜員是金融機構最直接的接觸面，他們的職業(yè)操守和行為舉止直接影響著客戶的信任感和金融市場的穩(wěn)定性。如果柜員存在違規(guī)行為，比如打折后私自收費、移花接木操縱賬戶、為客戶辦理不合規(guī)業(yè)務等，將會對客戶造成實際經(jīng)濟損失和金融風險，更會動搖客戶對金融機構的信任，損害其信譽。而一旦柜員違規(guī)行為泛濫，將會加劇金融市場的不穩(wěn)定因素，甚至引發(fā)金融危機。
柜員違規(guī)的原因多種多樣，主要包括兩個方面：個人素養(yǎng)和制度約束。在個人素養(yǎng)方面，部分柜員由于工作壓力、經(jīng)濟利益等原因，抱有“一步之遙”的心態(tài)，視自己的利益高于客戶的需求。此外，在道德和職業(yè)信仰的培養(yǎng)上，也存在不足的情況，缺乏對社會、職業(yè)的認識和尊重。在制度約束方面，金融機構的內(nèi)部控制制度并不完善，有些規(guī)定存在漏洞，難以約束柜員行為。柜員的管理和培養(yǎng)缺乏科學合理的制度和標準，管理不夠嚴格，人員政策過于寬松等原因，也為柜員違規(guī)行為的發(fā)生創(chuàng)造了條件。
防范柜員違規(guī)，需要從源頭上加強對柜員的管理和培養(yǎng)，同時建立和完善相應的制度、標準等。具體措施包括以下幾個方面：
（一）建立健全制度和規(guī)范。制定嚴格的內(nèi)部管理制度和規(guī)范，明確固化柜員的職業(yè)操守，對違規(guī)行為定性準則明確嚴格。
（二）加強對柜員的管理和培養(yǎng)。著力提升金融從業(yè)人員的素養(yǎng)和職業(yè)意識，加強日常教育和培訓，讓柜員自覺遵守規(guī)章制度。
（三）建立合理有效的考核體系?？己酥贫葢斁o密聯(lián)系柜員服務質(zhì)量和業(yè)績表現(xiàn)，鼓勵誠信經(jīng)營，嚴懲違規(guī)者，從源頭上防范違規(guī)行為。
（四）加強內(nèi)部監(jiān)管。建立完善的監(jiān)管機制，確保柜員行為的可控性，規(guī)范業(yè)務流程，減少隱蔽性操作和違規(guī)行為。
五、總結。
柜員違規(guī)行為對金融機構和客戶都會產(chǎn)生巨大的損失，防范柜員違規(guī)的實質(zhì)是要營造一個保障合法權益的信任環(huán)境，建立良好的信任及穩(wěn)定的風險防范機制。在杜絕柜員違規(guī)的問題上我們需要落實到行動，增強監(jiān)管與控制，加強職業(yè)道德的建設，建立一套完善、嚴格、有效、可操作的內(nèi)部控制、管理制度，加強對中小投資者的培訓和引導，引導投資者理性投資，共同營造一個良好的社會環(huán)境。
柜員違規(guī)心得體會篇二
近年來，隨著社會風氣的日益優(yōu)化和法制建設的不斷完善，人們對于各類違法違規(guī)行為的容忍度逐漸降低。作為普通公民，我們更應當樹立起“反違規(guī)”的意識，自覺遵守法律法規(guī)，以身作則。這段時間以來，我也深刻認識到了“反違規(guī)”的重要性，并從中領悟到了一些心得體會。
首先，反違規(guī)意識是保護自身權益的基石。法律法規(guī)的出臺和實施，是為了維護社會的公平公正和正常秩序，保護個體的合法權益。作為公民，我們要始終牢記自己的權益，主動學習法律知識，了解自身的權利和義務，做到知法、守法、用法。只有積極參與到反違規(guī)中來，才能夠更好地保護自身權益，維護自身利益。
其次，反違規(guī)是培養(yǎng)社會公德的有效途徑。在日常生活中，觀察環(huán)境及他人，量力而為，尊重規(guī)則，是保持公德心的表現(xiàn)。我在大城市中工作生活的過程中，深刻體會到在公共場合遵守秩序的重要性。無論是排隊、乘坐交通工具還是購物消費，只有我們共同遵守規(guī)則，才能夠維持社會的秩序。而在違規(guī)行為面前，我們應當選擇與其對立，拒絕縱容。只有我們時刻保持良好的公德情操，才能夠為社會和諧穩(wěn)定做出貢獻。
第三，反違規(guī)是建設法治社會的必經(jīng)之路。法治社會的建設，需要每一個公民都積極參與，共同維護。在目前的經(jīng)濟高速發(fā)展背景下，一些人在追求利益最大化的同時，忽視了承擔法律責任和社會責任的義務。這些違規(guī)行為無形中讓社會不充滿公平和正義，破壞了法制建設。我們應當發(fā)揚“法治精神”，努力做到“公私分明，法律至上”。只有積極參與到反違規(guī)的隊伍中，才能夠使社會加速向法治社會轉(zhuǎn)型。
第四，反違規(guī)是推進社會進步的力量源泉。正直廉潔的品德是一個人的立身之本，也是社會進步的內(nèi)在要素。違規(guī)行為的存在，不僅會引起個人道德觀念的淡化，影響整體社會的道德水平；同時也會導致一系列的社會問題，如貧富差距的擴大、社會道德風氣的敗壞等。通過加強反違規(guī)的宣傳教育和立規(guī)矩、守底線的思想教育，可以引導人們養(yǎng)成正確的價值觀和行為規(guī)范，為社會進步注入活力。
最后，反違規(guī)需要全社會的共同參與。雖然法律法規(guī)的制定和執(zhí)行面臨許多困難，但只要每個人都能在日常生活中養(yǎng)成遵守法律法規(guī)的好習慣，并敢于舉報違規(guī)行為，就能夠有效地消除違規(guī)行為的滋生土壤。同時，社會各界也應加強反違規(guī)的宣傳力度，提高社會公眾對于違規(guī)行為的認識和警惕，讓每一個人都能夠時刻保持警覺和責任感。只有全社會的共同參與，才能夠形成強大的反違規(guī)合力，推動社會朝著更加文明、法治的方向發(fā)展。
總結起來，反違規(guī)是我們每個人應當肩負起的責任。通過堅持“法律在手，文明成就”理念，我們可以通過守法、廉潔和自律，積極參與到反違規(guī)的行動中來。當我們每個人都能夠自覺遵守法律法規(guī)，拒絕違法違規(guī)行為時，我們就能夠共同為社會的和諧發(fā)展做出貢獻。
柜員違規(guī)心得體會篇三
假日或課余時間集體補課、不布置過多的家庭作業(yè)，切實把課內(nèi)外過重的課業(yè)負擔減下來，依法保障學生的休息權利。把屬于學生的體育、睡眠、娛樂時間真正還給學生。真正做到“三個還給”即真正把時間空間還給學生，把興趣愛好還給學生，把健康快樂還給學生。
三、繼續(xù)加強職業(yè)道德修養(yǎng)。
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。
教師的職業(yè)特點是永遠和學生在一起，教師需要的是永遠擁有一顆火熱、誠摯的童心，一顆不停躍動著的愛心。從這個意義上說，不愛學生的教師不會是一個好教師。教師要容忍學生的無知，寬容學生的過錯，忍讓學生的挑剔，精神世界愈遼闊，心理境界就愈豐富。所以，教師只有時時、處處、事事都以身作則，以身立教，才能完成對學生的思想品質(zhì)的感化效能。在工作之余，要多讀書，讀文學經(jīng)典、教育專著，不斷提高自己的文化底蘊和教育教學能力，讓自己成為知識淵博、充滿魅力的教師;讓自己成為深受孩子歡迎的教師。要求學生做到的，自己首先做到。關心愛護孩子，做孩子的知心朋友。豐富學生的課余生活，積極發(fā)展學生的興趣、愛好和特長。更重要的是要加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，提高課堂效率，培養(yǎng)適應社會發(fā)展的綜合型人才。
柜員違規(guī)心得體會篇四
“警告、記過、記大過、降級、撤職、開除”我原本以為這些字眼離自己很遠，當我認真學習完《中國建設銀行員工違規(guī)處理辦法》以后，我意識到這些處分近在咫尺。做為一名基層柜員，承擔最大的是風險是操作風險，我結合自己的工作崗位談一下我的體會：
一、從思想上高度重視。我行為了使全行員工自覺遵守各項業(yè)務規(guī)章制度及操作流程，堅守合規(guī)底線，避免觸及“高壓線”的行為出現(xiàn)，召開職工大會和利用晨會逐條學習《中國建設銀行員工違規(guī)處理辦法》，促進龍山建行依法合規(guī)經(jīng)營管理水平全面提升。作為龍山建行一名基層員工，我積極學習、深刻領會。
二、堅持合規(guī)操作，防范操作風險。做為一名基層柜員，承擔的最大風險就是操作風險。我們工作中辦理每一筆業(yè)務都要以法律、法規(guī)和規(guī)章制度為依據(jù)，堅持合規(guī)操作，堅決不能憑感覺、憑經(jīng)驗、憑習慣。我們的每一步操作都需要我們謹慎，在我學習《辦法》時結合日常業(yè)務操作，我發(fā)現(xiàn)日常工作中有些我們看來很平常的操作都有潛在的風險，說明我們對制度的學習還是不夠透徹。通過本次深入學習員工違規(guī)處理辦法，能夠有效防范操作風險，因為它明確了什么不能做以及做了的后果。
三、加強學習，認真履行工作職責。我們應該清醒地認識到，很多案件的發(fā)生，都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生。因此，系統(tǒng)地進行學習教育顯得猶為重要，認真學習、深刻領會，強化自我保護意識，進一步明確自己的崗位職責，在實際工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度履行崗位職責。
通過本次學習，我對規(guī)章制度有了更深刻的認識，同時認識到學習制度的重要性，在今后的工作中，我將進一步加強規(guī)章制度學習，認真履行工作職責，勤奮工作，深思慎行，做一名合規(guī)的建行員工。
柜員違規(guī)心得體會篇五
銀行柜員是銀行的工作力量之一，其工作涉及到客戶存取款、轉(zhuǎn)賬等業(yè)務，是銀行與客戶之間的橋梁。但有些柜員因為個人原因或其他因素，違反了銀行的相關規(guī)章制度，給客戶和銀行帶來了不良影響。本文將從柜員違規(guī)的原因、后果、教訓和建議四個方面進行探討。
首先，柜員可能因為心理壓力太大，沒有得到規(guī)范的心理疏導，導致在柜面工作中情緒失控，做出違規(guī)的行為。其次，柜員可能會因為生活中的壓力過大，擔心自己的工作績效無法達到要求，于是利用違規(guī)的手段來提高自己的工作表現(xiàn)。另外，柜員也可能因為不懂業(yè)務規(guī)定或者是個人利益驅(qū)使，將客戶的權益置于一邊，從而出現(xiàn)違規(guī)問題。
第三段：違規(guī)行為的嚴重后果。
一旦柜員出現(xiàn)違規(guī)情況，銀行不僅要承擔客戶投訴的后果，還要面臨嚴重的道德和經(jīng)濟損失。柜員的違規(guī)行為會極大地降低了客戶對銀行的信心，導致銀行的名譽受損，甚至破壞了銀行在市場上的聲譽，給銀行帶來重大的財務損失，這也是銀行追究柜員違規(guī)責任的重要因素之一。
第四段：教訓與建議。
在日常工作中，柜員必須認真遵循銀行制度，堅守職業(yè)道德。同時，銀行也應該為柜員提供更加完善的培訓和心理疏導。另外，銀行可以建立完善的違規(guī)責任追究機制，對于柜員違規(guī)的行為要及時的進行處理，嚴格按照相關規(guī)定做處罰，給其他員工起到警示作用。
第五段：結論。
在今天高度競爭的社會中，銀行行業(yè)不僅要求員工有良好的業(yè)務素質(zhì)，同時要求員工有良好的道德素質(zhì)，保證員工的服務質(zhì)量、誠信度和責任感。對柜員來說，除了底線的遵守業(yè)務規(guī)定，更要提高自身素質(zhì)，在工作中全面發(fā)揮自己的才能，謹慎提高工作效率，給客戶帶來良好的服務體驗，增強市場競爭力。
柜員違規(guī)心得體會篇六
在銀行工作的柜員是一份頗為敏感的職業(yè)。通過柜臺上的接待和業(yè)務處理，柜員需要成為一名合格的銀行服務人員，維護銀行的良好形象以及保障客戶的權益。然而，有些柜員在工作過程中會出現(xiàn)違規(guī)的情況，可能是意外的失誤，也可能是故意的違規(guī)行為。作為一個銀行柜員，我也曾經(jīng)犯過違規(guī)的錯誤，今天我將分享我的心得體會。
第二段：違規(guī)原因。
作為一名柜員，在工作中犯違規(guī)的錯誤是非常不應該的，但有時候會由于各種原因而發(fā)生。比如在繁忙的工作中，柜員可能會疏忽大意，誤操作導致錯誤的交易；又比如遇到難以解決的業(yè)務問題，柜員可能會選擇一些不當?shù)姆绞絹聿m過客戶或上級領導。另外，還有一些違規(guī)現(xiàn)象是由于柜員的利益訴求，對自己的職責不夠盡責所造成的。
第三段：后果嚴重。
作為一名柜員，違規(guī)行為是有嚴重后果的。首先，違規(guī)行為可能會導致銀行的財務損失或客戶財產(chǎn)損失。其次，違規(guī)行為會損害銀行的聲譽，影響銀行的運營。最后，對柜員本人也會造成不良影響，可能會受到警告、罰款或解除勞動合同等處罰。
第四段：反思體驗。
在我工作的過程中，也曾經(jīng)犯過違規(guī)的錯誤。一次工作日我接待了一個新的客戶，這位客戶上來便要求我開一個賬戶，由于當時工作較忙，我沒有認真核對這個客戶的信息，導致開了一個無效的賬戶。經(jīng)過領導的檢查，我被批評，并接受了銀行的相應處罰。經(jīng)歷了這個錯誤之后，我開始認真對待工作，強化對客戶身份的核查，同時也更加注重細節(jié)和監(jiān)管制度。通過不斷的反思和復盤，我找到了自己的錯誤之處，并做出了改正。
第五段：總結。
在銀行工作，作為柜員違規(guī)是非常嚴重的后果。作為一名銀行工作人員，我們必須時刻提醒自己要謹慎從事操作，加強管理，確保業(yè)務的準確性和規(guī)范性。另外，我們還應該不斷學習、提高認識，自我約束，時刻牢記自己作為一名銀行工作人員的職責和使命。只有這樣，才能做到真正的防范違規(guī)，保障銀行和客戶的利益。
柜員違規(guī)心得體會篇七
隨著社會的不斷發(fā)展，違規(guī)違法行為在我們的生活中已經(jīng)屢見不鮮。違規(guī)違法行為對我們的社會秩序和個人發(fā)展造成了嚴重的影響，因此，我們有必要深入研究這一現(xiàn)象，總結出一些心得體會，在今后的生活中避免觸犯法律和規(guī)章制度。本文將通過五段式的方式來探討違規(guī)違法心得體會。
首先，當涉及違規(guī)違法行為時，我們需要正確認識其危害性。違規(guī)違法行為不僅可能導致我們受到法律制裁，還會對我們的道德和形象造成嚴重的損害。同時，違規(guī)違法行為也會破壞社會秩序，影響到正常的社會運作。因此，我們應該對違規(guī)違法行為保持高度警惕，時刻自我約束。只有通過正確的認識，我們才能始終堅守合法、規(guī)范的行為準則。
其次，我們需要明確違規(guī)違法行為的成因，以便在自己的行為中加以避免。違規(guī)違法行為往往源自于個人的利益驅(qū)動、道德觀念淡薄或者對法治宣傳教育的不足等因素。例如，在商業(yè)活動中，一些企業(yè)為了追求暴利，不惜違規(guī)經(jīng)營、偷稅漏稅，給整個經(jīng)濟發(fā)展帶來了巨大隱患。因此，我們需要時刻提醒自己，正確權衡利益與責任的關系，不以一己之私放棄法律和道德的底線。同時，我們應該加強法治教育，提高公民的法律意識，以避免因為對法律了解不足而觸犯法規(guī)。
接著，我們應該積極參與到法制建設中去，為社會秩序的維護盡一份力。違規(guī)違法行為背后往往存在監(jiān)管不力、法律制度缺失等問題，這需要我們共同努力來改進。首先，我們可以通過參與社會組織、加入法律咨詢團隊等方式，積極參與到法制建設中去，提出對法律的建議和改進研究。其次，我們可以通過關注社會輿論、參與公益活動等方式，推動社會的法治化進程。只有通過我們每個人的努力，才能實現(xiàn)全社會的法治精神。
然后，我們應該利用現(xiàn)代科技手段來有效避免和監(jiān)督違規(guī)行為的發(fā)生。隨著技術的進步，我們可以利用智能監(jiān)控、大數(shù)據(jù)分析等工具來加強對違規(guī)行為的預警和監(jiān)督。例如，在交通方面，我們可以利用智能交通系統(tǒng)來監(jiān)測交通違規(guī)行為，并通過實施電子警察等手段來有效懲處違規(guī)駕駛行為。與此同時，我們也可以利用互聯(lián)網(wǎng)平臺和社交媒體來舉報和曝光違規(guī)行為，實現(xiàn)社會輿論的監(jiān)督和反饋。通過科技手段的應用，可以有效減少違規(guī)違法行為的發(fā)生。
最后，我們應該加強法制宣傳教育，提高全民法治意識。法律知識的普及和宣傳對于遏制違規(guī)違法行為至關重要。相關部門應該加大法律宣傳的力度，通過大型宣傳活動、法律咨詢服務等方式，將法律知識傳授給普通民眾。同時，學校教育也應該融入法治教育，從小培養(yǎng)學生的法治意識和法律素養(yǎng)。只有通過全民法治教育的普及，才能夠真正根除違規(guī)違法現(xiàn)象。
總之，違規(guī)違法行為對我們個人和社會的傷害是巨大的。在今后的生活中，我們應該時刻提醒自己，保持對違規(guī)違法行為的警惕性，正確認識其危害性，并通過學習、宣傳教育等方式來提高自己的法治意識。只有全社會的共同努力，才能夠建立一個和諧穩(wěn)定的社會秩序。
柜員違規(guī)心得體會篇八
第一段：入行初期的困惑和感悟
當我剛踏入銀行柜員這個行業(yè)的時候，心中滿是對未來的期待和困惑。我心里明白，作為一名新柜員，我要承擔起接待客戶、辦理業(yè)務等重要責任，這對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。然而，面對高效快速的業(yè)務流程、繁瑣復雜的操作規(guī)程，我有時感到手足無措。然而，正是通過這種困惑和感悟，我逐漸明白，做一名優(yōu)秀的柜員不僅僅是熟練掌握業(yè)務技能，更重要的是要有良好的服務意識和職業(yè)道德。
第二段：提升業(yè)務技能的努力和收獲
為了更好地適應并勝任柜員這個職業(yè)，我付出了許多努力。我從資料中學習各類業(yè)務的操作步驟，通過實踐不斷熟悉各類業(yè)務的辦理流程。我還請教了一些經(jīng)驗豐富的前輩，向他們請教包括應對客戶問題、快速辦理業(yè)務等方面的技巧。通過這些努力，我漸漸掌握了各類業(yè)務的操作技能，并取得了一定的成績。我能夠獨立應對各類業(yè)務問題，為客戶提供高效、便捷的服務。
第三段：良好服務意識的重要性與提升
業(yè)務技能的突飛猛進使我感到一定的自豪，但我明白光有技能還不夠。作為一名柜員，良好的服務意識同樣重要。只有在服務意識上下功夫，才能真正實現(xiàn)對客戶的全方位關懷。因此，我努力在每一次交接動作中展現(xiàn)微笑和熱情，盡量使每一個客戶感到受到了尊重和關注。我學會了傾聽，通過與客戶互動，關注他們的需求和感受。在處理客戶投訴和疑慮時，我盡量溝通解決，以幫助他們解決問題。通過不斷地提升服務意識，我發(fā)現(xiàn)客戶也更樂意信任并與我建立良好的關系。
第四段：職業(yè)道德的重要性和規(guī)范行為的踐行
作為一名柜員，職業(yè)道德尤為重要。我始終堅持遵守行業(yè)規(guī)范，將客戶利益放在首位。我保證自己的工作紀律，嚴格遵守機密和安全規(guī)定，保護客戶的隱私。我堅決說不接受任何形式的利益輸送，并保持公正、公平地處理每一位客戶的事務。我深知職業(yè)道德對于建立銀行良好形象的重要性，因此我始終以一個合格、有職業(yè)道德的柜員身份出現(xiàn)在工作崗位上。
第五段：對未來的展望和感悟
通過不斷學習和實踐，我逐漸適應了柜員的工作環(huán)境，提升了自己的業(yè)務水平和服務意識。在這個過程中，我也付出了辛勤的努力和堅定的決心。回首過去的時刻，我深深體會到付出就會收獲的真諦。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平和服務質(zhì)量，希望能夠成為一名備受信賴和認可的柜員，為客戶提供更好的服務體驗。
通過這篇文章，我分享了自己作為一名新柜員的心得體會。這其中包括了初入職場時的困惑和感悟，學習業(yè)務技能的努力和收獲，提升服務意識的重要性與方法，職業(yè)道德的踐行，以及對未來的展望和感悟。在這個過程中，我深刻認識到作為一名柜員，不僅需要具備熟練的業(yè)務技能，更需要擁有良好的服務意識和職業(yè)道德，這是成為一名優(yōu)秀柜員的基本要素。
柜員違規(guī)心得體會篇九
違規(guī)違法，無論在哪個領域，都是不合法的行為，它不僅影響個人的形象和名譽，也會對社會造成不良影響。近年來，違規(guī)違法行為愈發(fā)頻繁，給社會治安安寧帶來了很大的威脅，所以我們要深刻認識到違規(guī)違法行為的嚴重性。下面我將結合我自己的親身經(jīng)歷，談談自己對違規(guī)違法的心得體會。
首先，違規(guī)違法行為是對法律的公然藐視，是對公序良俗的破壞。在大學期間，我曾遇到過一次違規(guī)違法事件。那是一次同學聚會，酒席上大家高興地用著手機自拍，留下美好的回憶。然而，其中一位同學卻違規(guī)違法地開車酒后駕駛。他不僅破壞了交通秩序，更是對他人的生命負有一定的危害。這次事件讓我深刻認識到違規(guī)違法行為是對法律的不尊重和對他人利益的漠視。
其次，違規(guī)違法行為是一種不負責任的表現(xiàn)，會給自己帶來沉重的代價。曾有朋友因為盜竊行為被抓，不僅遭到法律的制裁，還失去了家庭的支持和信任。我曾和他聊天時，他告訴我，他從小就缺乏正確的道德教育，脫離社會正義觀念的約束，最終走上了違規(guī)違法的道路。他痛心地告訴我，“當時我并沒有意識到自己的錯誤，覺得這就是一種快感。但是事后想想，我后悔莫及，違規(guī)違法的短暫快感，換來的卻是幾十年的牢獄人生?！?BR> 其次，違規(guī)違法行為是自己人生道路的絆腳石，將限制自己未來的發(fā)展。在職場上，曾有一位同事因為違規(guī)違法行為被開除，從此帶上了“違法者”的標簽，他再也不能在這個行業(yè)找到工作。他曾向我訴說他深深的自責和遺憾：“當時我沒有意識到我的行為將對我產(chǎn)生這么大的影響，我以為只是違規(guī)，沒什么。但是現(xiàn)在后悔也是沒用的了，我付出了這個代價，只能接受現(xiàn)實，從新開始?！?BR> 最后，違規(guī)違法行為是對自己人格和道德底線的踐踏。不久前，我發(fā)現(xiàn)我的一個朋友利用職務便利，進行職務犯罪行為，涉嫌貪污。這讓我無法接受，因為他曾是我心目中的正直誠實的人。我跟他展開了一次深入的溝通，他坦誠地告訴我，他的違規(guī)違法行為起初只是一時的誘惑，但隨著時間的推移，他逐漸失去了道德的底線。他的經(jīng)歷讓我懂得了道德的力量是多么重要，違規(guī)違法行為是要付出巨大的代價的。
綜上所述，違規(guī)違法行為是對法律的公然藐視，是對自己和社會的不負責任的表現(xiàn)，不僅會給個人帶來沉重的后果，還會成為未來發(fā)展的絆腳石。我們要引以為戒，切實增強自己的法律意識和道德底線，不能為了短暫的快感而走上違規(guī)違法的歧途，要時刻提醒自己，合法合規(guī)才是明智之舉。只有牢記這些，我們才能成為一個守法守規(guī)的公民，為社會的繁榮和穩(wěn)定做出貢獻。
柜員違規(guī)心得體會篇十
新柜員工作多時，我經(jīng)歷了許多瑣碎和精彩的瞬間，這讓我對銀行柜員工作有了更深入的了解。以下是我在這個職位上的一些心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)做一個優(yōu)秀的柜員需要具備良好的溝通能力。每天工作中，我需要面對各種各樣的客戶，這些客戶有的急于辦理業(yè)務，有的對手續(xù)不熟悉，有的甚至可能有急需卻無法滿足的需求。作為柜員，我必須耐心傾聽客戶的需求，并用簡單明了的語言解釋各類手續(xù)和流程。有時候，我還需要在頭腦中迅速計算利息和費用，為客戶提供更為精確的答案。通過與客戶的良好溝通，我了解到他們的需求不僅僅是辦事，更是一種信任和期待，這鼓勵我更加努力地服務他們。
其次，一個優(yōu)秀的柜員需要具備高度的負責心。銀行的業(yè)務繁雜而復雜，我們需要細致入微地核對客戶的資料、輸入正確的數(shù)字和手續(xù)，并保護客戶的隱私。毫不馬虎和嚴謹是必不可少的品質(zhì)，稍有疏漏，就有可能給客戶帶來經(jīng)濟上的損失和不必要的麻煩。因此，柜員必須時刻保持警惕，并對每一筆業(yè)務背后的風險有清晰的認識。在崗位上，我時刻提醒自己，不管是多么瑣碎的事情，都必須認真對待，因為它們關乎客戶的利益，也代表著銀行的形象。
另外，靈活應變是作為柜員必須具備的能力之一。在柜臺辦理業(yè)務時，我經(jīng)常會碰到一些客戶的異常情況，比如賬戶余額不足、證件丟失或者重要文件遺失等等。這時，我不能固守業(yè)務流程，而應該根據(jù)客戶的需要進行靈活的調(diào)整。在處理問題時，我勤于思考并提出解決方案，與客戶密切合作以達成共識。靈活應變的能力讓我更加自信地處理各種情況，并且增進了我與客戶間的信任關系。
此外，團隊合作也是銀行柜員必不可少的品質(zhì)之一。在柜臺工作，我們有時需要與同事共同完成各類任務。當客戶排隊等候或者事務繁忙時，彼此之間的默契和協(xié)作顯得尤為重要。作為團隊的一員，我時常與同事交流信息、互相幫助，并提供幫助和支持。我發(fā)現(xiàn)，只有在團隊合作中，我們才能更好地應對工作中的挑戰(zhàn)，提供高效的服務，同時也能建立良好的職場關系。
最后，我意識到每個柜員都應該有持續(xù)學習的意識。銀行行業(yè)在信息和技術方面變化迅速，不斷推陳出新。作為一名柜員，我要時刻保持對新政策和新流程的了解，并持續(xù)提升自己的專業(yè)能力。通過學習和培訓，我提高了自己的金融知識，掌握了更多的專業(yè)技能，并更好地理解了銀行的核心業(yè)務。這對于提高自身競爭力和為客戶提供更好的服務至關重要。
總之，作為一名新柜員，在這個崗位上我深刻體會到溝通能力、責任心、靈活應變、團隊合作和持續(xù)學習的重要性。這項工作需要不斷地提升自我，才能更好地滿足客戶需求，同時也能從中獲得成長和收獲。這是一個充滿挑戰(zhàn)的職位，但我相信只要堅持努力，我將能成為一名優(yōu)秀的柜員，為客戶和銀行創(chuàng)造更大的價值。
柜員違規(guī)心得體會篇十一
違規(guī)是一種違反法律、規(guī)章、制度或規(guī)則的行為，不論在生活還是工作中，都應該嚴格遵守相關的規(guī)定。而我在過去的一段時間里，不幸地犯了一些違規(guī)行為，從中我深刻地體會到了違規(guī)的危害性并從中汲取了教訓。在此，我愿意分享一下自己的心得體會。
首先，我深刻認識到違規(guī)行為的影響。違規(guī)行為不僅會給自己帶來一系列的不良后果，而且還會對身邊的人產(chǎn)生不良影響。舉個例子，我在最近一次考試中抄襲了同學的答案，雖然在當時獲得了一個好成績，但是隨之而來的是內(nèi)心的愧疚和羞恥感。同時，我的這個違規(guī)行為也傳染給了其他同學，他們也紛紛效仿我去抄襲。這顯然是一種不負責任和不道德的行為，對整個班級的學習氛圍造成了負面影響。
其次，我領悟到違規(guī)行為的發(fā)生往往與自律能力不強有關。自律能力是一個人在生活和工作中行使自己意志的能力，缺乏自律意味著難以抵御誘惑和誘惑的沖動。正是因為在當時缺乏自律，我才會沖動地去抄襲。由此可見，只有加強自律，才能讓自己遠離違規(guī)行為的邊緣，做到心中有規(guī)矩。
再次，我明白了違規(guī)行為對自己的發(fā)展和成長的嚴重損害。違規(guī)行為不僅會在行為上受到懲罰，而且會在精神上對自己造成困擾。例如，我之前曾經(jīng)打算利用公司的資源處理一些私人事務，但這完全違反了公司的規(guī)定。最終，我因此受到了公司的警告，不僅在同事中喪失了信任，也給自己的職業(yè)生涯帶來了陰影。這次的教訓讓我懂得了甚至在個人行為中也不能違規(guī)，更不能利用職務之便去違反規(guī)定。
最后，我在已經(jīng)改正錯誤的同時，也擁有了更加清晰的追求并注重遵守規(guī)則的意識。違規(guī)行為通常與不合理、無序的行為相對立，而規(guī)則則是社會秩序的基石。通過經(jīng)歷了違規(guī)行為后的痛苦和教訓，我深知只有嚴格遵守規(guī)章制度，才能確保自己的行為合法、適當，并獲得他人的信任與尊重。因此，我決心從今以后，自覺做到言行一致，嚴格按照規(guī)章制度開展工作和生活，以此來建立自己的良好形象和品德。
在今后的發(fā)展過程中，我將更加關注自己的行為舉止，注重遵守各類規(guī)章制度，不再隨意違規(guī)。同時，我也會積極引導身邊的人認識到違規(guī)行為的危害，共同營造一個遵紀守法的環(huán)境。因為只有我們每個人都能夠從錯誤中汲取教訓，積極改進自己，才能共同構建一個和諧穩(wěn)定的社會。希望每一個人都能樹立起正確的價值觀和行為規(guī)范，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
柜員違規(guī)心得體會篇十二
柜員工作是一項需要細心、耐心和責任感的工作。作為新柜員，我剛剛接觸這個行業(yè)并且經(jīng)歷了許多新鮮事物。在這短時間內(nèi)，我學到了許多關于柜員工作和金融行業(yè)的知識，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗。下面我將分享一些我作為新柜員的心得體會。
首先，作為柜員最重要的是態(tài)度和服務。在接待客戶時，我們要保持微笑并提供優(yōu)質(zhì)的服務。無論客戶提出何種要求，我們都應積極主動地提供幫助并及時回答問題。當客戶表達不滿或抱怨時，我們要冷靜地傾聽并盡力解決問題。通過積極的態(tài)度和高質(zhì)量的服務，我們可以幫助客戶確保良好的體驗，并建立良好的客戶關系。
其次，作為柜員，我們必須具備準確的金融知識。這包括對各種金融產(chǎn)品、服務和操作流程的了解。在新任柜員的前幾周，我被安排參加了不少培訓課程，包括金融知識和操作流程的學習。這些課程幫助我更好地理解了金融業(yè)務，并為我提供了更好地服務客戶的能力。無論是貸款申請、開設銀行賬戶，還是提供支付和儲蓄服務，我們都需要對每項服務進行完全準確的操作。
此外，作為柜員，我們需要保持高度的敏感性和謹慎性。我們處理大量客戶的資金和敏感信息，所以一丁點的疏忽都可能引發(fā)嚴重的后果。在每個操作步驟上，我們都必須小心謹慎地進行，并執(zhí)行必要的驗證以確保信息和資金的準確性。在處理客戶請求時，我們要遵循銀行的規(guī)定和政策，并警惕任何可能存在的風險或欺詐行為。只有通過維持高度的警惕和專業(yè)性，我們才能保護客戶的利益和銀行的良好聲譽。
最后，作為柜員，我們要不斷學習和提升自己。在這個快速發(fā)展的金融行業(yè)，需要與時俱進。我們應該持續(xù)跟進新的金融產(chǎn)品和服務，并隨時準備適應新的變化。在工作中，我們也應該注重不斷提高自己的技能和知識水平，以便更好地為客戶服務。這可以通過參加培訓課程、閱讀金融類書籍和與其他同行交流來實現(xiàn)。
總而言之，作為新柜員，我認識到柜員工作需要細心、耐心和責任感。在接待客戶時，我們要保持良好的態(tài)度和提供優(yōu)質(zhì)的服務。我們還需要具備準確的金融知識和操作能力，以確保每項業(yè)務的正確進行。在處理客戶資金和敏感信息時，我們要保持高度的敏感性和謹慎性。最后，我們要不斷學習和提升自己，以適應行業(yè)的發(fā)展和變化。通過這些經(jīng)驗和體會，我相信我將能夠成為一名優(yōu)秀的柜員，為客戶和銀行做出更大的貢獻。
柜員違規(guī)心得體會篇十三
通過這次學習,使我受益非淺,增強了對學習交通安全法律法規(guī)必要性的認識,這對做為汽車駕駛員的我來說,具有重要意義。
隨著我國生活水平的不斷提高,我國汽車的數(shù)量在不斷增長,每年發(fā)生的車禍數(shù)量也隨之猛增。有時,僅僅駕駛員的疏忽,或者僅僅駕駛員沒有很好的遵守交通安全法規(guī),酒后駕車、超速行駛、闖紅燈,導致車禍瞬間發(fā)生,使一個個原本幸福美滿的家庭毀于一旦?？梢?遵守交通安全法規(guī),牢固樹立安全意識,嚴防交通事故的發(fā)生,對于一名駕駛員來講,即是承擔的責任,也是應盡的義務.要有效地防范車禍的發(fā)生,減少因車禍導致的人身傷害和財產(chǎn)損失,最為重要的,就是要提高駕駛員的交通安全意識,做到遵章守紀,文明、安全駕駛.關于這一點,通過這次培訓學習,我體會尤深。
因此,我保證自己認真遵守交通規(guī)則,做到文明、安全禮貌行車,絕不發(fā)生酒后駕車、超速行駛,闖紅燈等違章行為。我想只要通過我們的不懈努力,我們在享受汽車帶給我們極大便利和同時,也一定會有效地防止交通事故的發(fā)生,為和諧社會的建設做出自己的努力。
交通安全學習心得。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣?？赡苡械膯T工闖了幾次紅燈都沒發(fā)生什么事情，抱有僥幸心里，不要等出了事故再去后悔，那已經(jīng)是均可挽回的了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。通過對道路交通安全知識的學習，我認識到保證道路交通安全的重要性，在未來的日子里，不論我是騎自行車，還是行走，我們一定堅持按照道路交通安全法規(guī)來嚴格要求自己，以身作則。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全體員工都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。開開心心上班，平平安安回家。
高爐設備檢修隊。
夏洪飛。
2014年12月8日。
交通安全學習心得。
經(jīng)過了這次交通安全學習之后，我的思想意識覺悟得到巨大的提高，對交通安全有了更為深刻到位的理解。我終于深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性?！耙匀藶楸?，安全第一”，嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務，也是保障國家、人民以及個人財產(chǎn)和生命安全的必要行為。
我們更應該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會，實現(xiàn)歷史賦予我們的使命，展現(xiàn)青春和生命的價值。
為此我今后一定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能松懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則，引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全，切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。
高爐設備檢修隊。
唐健2014年12月8日。
通過對交通安全管理規(guī)定的學習，讓我深刻意識到交通安全的重要性，一幕幕的慘劇，無數(shù)條生命的逝去。違規(guī)駕駛的代價，無以不痛斥交通事故帶來的悲歡離合。更多的是讓我深深地體會到生命的脆弱，生存的渴望。
交通事故的頻繁，直接帶來生命的安全、財產(chǎn)的損失。交通事故是人們不想看到的，也不希望發(fā)生的，為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢？這與違規(guī)駕駛分不開的。如：酒后駕駛，疲勞駕駛，超速駕駛等等。這些都是違反了交通安全法規(guī)定、直接造成交通事故的直接原因。忽視交通安全法規(guī)，所帶來的后果是不言而議的，雖然交通帶來很多方便，但也給我們帶來生命的危險。在生與死的關頭，生存的欲望迫使人們在生命線駐扎。
只要我們做到“安全”這兩個字，我們的生命就會強大起來。人人遵守道路交通安全，養(yǎng)成良好的交通習慣，走文明路，騎、乘文明車，做文明人我相信我們的明天會更美好。
高爐設備檢修隊。
朱忠明。
2014年12月8日。
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護交通秩序。
太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。雖然你死了無所謂，但是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒有想過呢？身體發(fā)膚受之父母，你曾經(jīng)是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你現(xiàn)在脫離了你依賴十月的母親，但是你不能脫離那濃厚的血緣親情。生命是你的父母給予，你的父母雖然希望你能成為人中之龍，但是他們更希望你能珍愛生命。
交通隱患也許能防患于未然，你只需要做好自己應做的事，遵守交通規(guī)則，那么交通事故就會遠離你。人的生命只有一次，失去就不能再擁有。珍愛生命，警鐘長鳴！。
高爐設備檢修隊。
劉杰。
2014年12月8日。
生命、幸福和安全是息息相關的，但在殘酷的交通事故前，生命是如此的脆弱與不堪一擊。一個個幸福而美滿家庭的平衡在轉(zhuǎn)瞬間內(nèi)被打破，逝者長已矣,卻為生者留下一道永遠無法彌補的傷。
萬千交通事故，最重要的一個原因就是我們自身缺乏交通安全防衛(wèi)知識。觀看培訓視頻的過程中，每每看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，總是感到痛心疾首！或許只需在小心一點點，就可以挽回一個生命，拯救一個幸福的家庭。
通過這次安全學習告訴我們——每一個人都是不可或缺的！獨一無二的你是家人最寶貴的財富，每一次出行，別忘了身后還有時刻等待自己歸來的家人，多一份小心，多一點安全。幸福與安全兩相連，生命與守法一線牽。請銘記：生命需要陽光，幸福需要安全！
高爐設備檢修隊。
李麗媛。
2014年12月8日篇三：道路交通安全法規(guī)學習心得體會。
交通安全關乎生命，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
當因超速超載而引出的慘重的車禍;當想象他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景，誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在?違法超載(員)，為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規(guī)的要求結果釀成了大禍，酒后駕車，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無辜的小學生都不能幸免遇難;由于法律意識淡薄，安全知識匱乏，無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當、肇事逃逸等等交通違法行為導致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來，一張張團圓的景象灰飛煙滅。
在血的教訓的照映下，讓我感到生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關心，就會少一份災難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。從現(xiàn)在開始我一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規(guī)法律，時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。畢竟，命大于天!安全教育學習人：
柜員違規(guī)心得體會篇十四
從某件事情上得到收獲以后，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的教師違規(guī)心得體會，希望能夠幫助到大家。
教師違規(guī)心得體會1
弘揚高尚師德，抵制有償補課學習心得體會
近年來，受到社會不良風氣和部分家長望子成龍心切等因素的影響，個別教師以盈利為目的，采取補課、輔導等形式對學生進行有償家教，在社會上造成了嚴重的不良影響。為嚴格禁止有償家教，端正教師的師德師風，規(guī)范教師從教行為，凈化教育環(huán)境，樹立優(yōu)良的教學行風，市教育局《市中小學教師職業(yè)道德考核辦法》區(qū)教體局《關于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展弘揚高尚師德，抵制有償補課教師師德主題活動的通知》。我學習后體會深刻。
我希望每一位教師都有這樣的認識：教師搞家教，有損師德和師表；我的學生找家教，我的責任未盡到。我們要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重！
教師應該樹立強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，明確教師的責任和義務，明確教師職業(yè)行為中該做什么、不該做什么，提高貫徹執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，依法履行教師職責和義務。
要積極向上、勤奮學習、嚴謹治學、實事求實、聯(lián)系實際的學風，自覺抵制有償家教，鍛造良好的師德風尚。
應該，勤奮學習，樂于奉獻，形成強大的精神動力。構建文明和諧、教學親和的師生關系，創(chuàng)新愛崗敬業(yè)、熱愛學生、團結協(xié)作、廉潔從教、因材施教、舉止文明的良好形象。
教師違規(guī)心得體會2
學校組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》活動。通過這次活動，我對此有了更深的認識，特別是以下幾點：
一、依法執(zhí)教。
通過這次學習，我更加清醒的認識到，一定要依法執(zhí)教，過去那種恨鐵不成鋼的心態(tài)，我們一定要糾正，我們一定要相信學生，學生有學生的學習方法，他們各自接受新知識的能力也有所區(qū)別，我們一定要有足夠的耐心來幫助學生來學習，我們也不能因為自身的著急對學生動粗，那樣是不對的，今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教，對學生對一點寬容，多一點理解，將會對學生的成長更為有利。
二、教書育人。
這是內(nèi)涵豐富的四個字。教書和育人是兩個不同的概念，但又相輔相成，而重心卻在后面，也就是“育人”上。以前總認為，我只要按照大綱要求，將學習知識傳授給學生，教一些做人的道理，我的任務就完成了。但現(xiàn)在我重新認識到其實作為一名教師，更要把教書育人當作一種責任，當作一種義務，運用科學的教學方法，合理的教學手段對學生進行科學的教育，同時最后的評價也要改進，不能將考試成績作為唯一的評價手段。
三、為人師表。
學深為師，德高為范。作為一名教師，要做好學生的榜樣，那就要處處提高自身的修養(yǎng)，才能在學生的心靈深處扎根發(fā)芽。學生在學校的與老師交往的時間甚至比跟父母交流的時間都多，所以我們要充分運用各種機會對學生進行品德、思想的教育，只有這樣才能不枉教師這個光榮的稱號，我們應該自身做一個道德行為的楷模。
四、終身學習。
隨著知識的多元化，綜合性的加強，現(xiàn)代教師必須要具備終身學習的意識和能力，活到老，學到老，只有這樣，才不會被社會淘汰。今后我將利用課余時間不斷充電，不斷學習，將自己的知識結構不斷更新，進一步提高自身素質(zhì)。
五、關愛學生。
關愛學生應該從平時做起，從細枝末節(jié)做起。從學生的生活、學習、身體等各個方面來關心他們，在學生生理、心理等各方面遇到困難、困惑時，我們都要做有心人，主動去關心他們，主動去疏導學生心理方面遇到的困惑，為此我將再次認真學習心理學，做一個稱職的心理醫(yī)生。
通過這次學習，我覺得應該站在高起點的位置，重新來認識教師這份職業(yè)，重新來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，在法律規(guī)定的范圍內(nèi)認真地教書、育人。
教師違規(guī)心得體會3
一、禁止向?qū)W生傳播有害身心健康的思想言行，不得有違背黨和國家方針、政策的言行；本人從未向?qū)W生傳播過有害學生身心健康的任何思想，處處以一個合格的人民教師的身份要求自己，做到學高為師，身正為范；見到學生存在不利于身心健康的行為嚴加教育。
二、嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁訓斥、指責、侮辱學生家長；本人在教育教學過程中從不體罰或變相體罰學生，從不嚴禁訓斥、指責、侮辱學生家長；對犯錯誤的學生進行耐心的引導，批評教育，以理服人；對等家長和藹，幫助他們解決在學校遇到的困難和問題。
三、嚴禁向?qū)W生亂收費，違規(guī)向?qū)W生家長推銷各種教輔資料、學習用品及其他商品；我嚴格按照國家的要求不向?qū)W生收取任何費用，推銷任何教輔資料和其它學習用具。
四、嚴禁對違紀學生進行任何形式的罰款或隨意停學生課；我在教育教學過程中出現(xiàn)的違紀學生耐心的開導、批評教育不對學生罰款，也從不讓學生停課反省。
五、嚴禁在各種考試中弄虛作假、營私舞弊；在各種考試中嚴格按照各項考試的要求執(zhí)行，不存在弄虛作假、營私舞弊現(xiàn)象。
六、嚴禁在課前（含晚自習）或工作日的中餐飲酒；工作日中做到不飲酒，酒后不進教室。
七、嚴禁在職教師對所任教學校的學生進行有償家教，私自舉辦各種形式的收費補習班、補課班；自從事教育教學工作以來未進行過有償家教，也未私自舉辦各種形式的收費補習班、補課班。
八、嚴禁在課堂上衣冠不整、使用通訊工具和在教室里抽煙；在教育教學過程中注重自己的儀表，做到衣服得體，不穿奇裝異服；教室里不使用通訊工具，我在從事教育教學工作的十年中從未抽煙。
九、嚴禁索要（收受）學生及家長的禮品、禮金和通過學生、家長謀取私利；在日常生活中嚴格要求自己，不向他人學生及家長索要任何禮品及禮金，不向家長謀取私利。
十、嚴禁參與各種形式的賭博、封建迷信、色情、邪教活動和從事變相傳銷等違反社會公德和職業(yè)道德的活動；我在工作中嚴格要求自己不參加任何不利于教師身份的活動，也不參加任何傳銷活動。
總之，通過這次開展師德師風建設后，我們的教師隊伍的精神面貌得到了很大的轉(zhuǎn)變，使我對教師這一職業(yè)有了更深層次的認識，我找到了自身的很多很多問題，認識到了自己身上存在的不足，我在以后的工作中會更嚴格的要求自己，使自己成為一名合格的人民教師。同時我也希望各位領導及各位教師同仁給我指出，我會在以后的工作中更加努力，不斷的學習，把自己的工作做得更好。
教師違規(guī)心得體會4
最近學校組織學習《盤錦市公辦學校在職教師嚴重違規(guī)補課行為的處理辦法》，這個文件讓我們廣大教師要嚴格要求自己，立德樹人，教書育人。文件就全市在職教師提出了以下幾點要求：一是嚴禁學校組織、要求學生參加有償補課；二是嚴禁學校與校外培訓機構聯(lián)合進行有償補課；三是嚴禁學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或?qū)W生信息；四是嚴禁在職教師組織、推薦和誘導學生參加校內(nèi)外有償補課；五是嚴禁在職教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；六是嚴禁在職教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。文件就學校和教師有償補課行為作出處罰規(guī)定：對于違反上述規(guī)定的學校，視情節(jié)輕重，相應給予通報批評、取消評獎資格、撤消榮譽稱號等處罰，并追究學校領導責任及相關部門的監(jiān)管責任；對于違反上述規(guī)定的在職教師，視情節(jié)輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分。
文件里指出治理有償補課是全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務的必然要求，是進一步加強教師師德師風建設，規(guī)范學校辦學行為，大力推進素質(zhì)教育，切實減輕學生學業(yè)負擔，堅決糾正人民群眾反映強烈的教育行風問題的有力舉措。為此要努力做到以下幾點：
一、在工作中要有事業(yè)心，增強責任感，熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)。真正做到淡泊名利，甘于奉獻。
在課堂上絕不會出現(xiàn)故意不完成教育教學任務、課上不講課后講并收取補課費的事，以及打擊報復不參與有償補課學生等嚴重違紀、敗壞師德的行為。我要做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、教書育人、為人師表、終身學習，做一名人民滿意的教師。
二、關心學生、熱愛學生、平等對待學生。
我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，更應該是一個教育家，是人類靈魂的工程師?！耙郧橛?，熱愛學生；以言導行，誨人不倦；以才育人，親切關心；以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴師出高徒?！睂W生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者。
三、加強自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)。教師要開闊眼界，只有站得高，才能看得遠，因此就要多學習、多傾聽、多觀察、多思考。堅持讀書學習，與時俱進，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變工作作風，密切聯(lián)系群眾”以及相關的理論知識進行學習，嘗試新教法，不斷更新教學觀念，轉(zhuǎn)變工作作風，努力將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，提升教育教學質(zhì)量。牢牢樹立“一切為了人的發(fā)展”的教學理念，樹立了學生主體觀，以情激情，努力構建多彩課堂，使學生愛學、樂學、會學。
總之，只有擁有良好的師德師風，才能有利于教師能夠有效地開展教育教學工作；有利于樹立學校良好的聲譽和我們整個教育系統(tǒng)的形象；有利于教育教學活動順利開展；更是學校的立校之本，教師的立世之本。我們不能為了個人經(jīng)濟利益而違反嚴禁公辦教師有償補課、辦班的有關規(guī)定。在今后的工作中要堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生。
教師違規(guī)心得體會5
教師的職業(yè)道德，應是教師的思想、政治、法紀、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學活動中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn)。中小學教師職業(yè)道德內(nèi)容主要包括：政治理論，教育方針、政策，法律法規(guī)，道德規(guī)范，教師的心理健康教育等。教師職業(yè)道德是教師職業(yè)所要求的行為標準和指導教師行為的規(guī)范，是教師品德修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。
關于《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，我覺得無規(guī)矩不成方圓，沒有制度教師道德及教學就不能提升。教師是學生的啟蒙人、開拓者。然而各種學生都有不同的心態(tài)，面對學生的過失，教師應予以教育，不應體罰或變相體罰學生。面對不同的學生應有不同的教育方法，教師與學生之間的關系應是和諧可親的。
對于有償家教、索要或者違反規(guī)定收受家長、學生財物的行為，嚴重違反了《中小學教師違反職業(yè)道德行為》，面對自己的過失，理應有相應的制度來完善?？傊?，一個合格的教師應該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想、新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。
引導學生德、智、體、美的全面發(fā)展。做一個為人民服務的教師，做一個讓人民滿意的教師。
教師違規(guī)心得體會6
通過本次學習，我更加明確了自己所肩負的重任，熟悉到了師德師風建設的重要性。在以后的工作中我將時刻為自己敲響師德的警鐘，時刻提示自己。俗語說：沒有規(guī)矩不成方圓，沒有制度教師道德及教學也就無從談起。教師職業(yè)道德是教師職業(yè)所要求的行為標準和指導教師行為的規(guī)范，是教師品德修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。對有償家教、索要或違反規(guī)定收受家長、學生財物的行為，嚴重違反了《中小學教師違反職業(yè)道德行為》，面對此類的過失，理應有相應的制度來制約。教師是學生的啟蒙者、學生的良師益友。然而各種學生都有不同的心態(tài)，面對學生的過失，教師應予以教育，不應體罰或變相體罰學生。
面對不同的學生應有不同的教育方法，教師與學生之間的關系應是***可親的。我們要因材施教，因材施教是教學中一項重要的教學方法，在教學中根據(jù)不同學生的認知水平，學習能力和本身素質(zhì)，教師選擇合適每個學生特點的學習方法來有針對性的教學，發(fā)揮學生的優(yōu)點，彌補學生的不足，激起學生學習的愛好，建立學生學習的信心，從而增進學生全面發(fā)展。我們要留意觀察分析學生學習的特點，對待學習成績差的學生，要做具體分析，區(qū)別對待，教師要根據(jù)對學生學習風格的了解，在教學中有針對性地提供風格相配的教學方式，教師不單單自己要分析掌控學生的學習風格，而且要引導學生熟悉自己的學習風格特點，促使學生把學習風格轉(zhuǎn)化為學習策略。無德無以為師。
真正優(yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真實的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這類人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具有健康的價值觀和高尚的道德情操?？傊?，一個合格的教師應當有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推重的新思想、新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。
在以后的工作中，我還要繼續(xù)認真學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷進步自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)；并牢牢圍繞新時期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范，切實轉(zhuǎn)變工作作風，全面推動素質(zhì)教育，以高尚的情操引導學生德、智、體、美的全面發(fā)展。做一個為人民服務的教師，做一個讓人民滿意的教師。
教師違規(guī)心得體會7
通過學習教師十條禁令，使我更加深刻地領會了在我們的日常教學活動中要時刻注意自己的教師形象，也正真正明白了要做好一個合格的人民教師也不是一件容易的事，在十條禁令中從教師的政治思想、師德、業(yè)務、日常教學活動等幾個方面做出了明確的限制，使我明白了只是教的好決不會成為了名好教師。
職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為，是社會責任感的具體表現(xiàn)，它要求老師的職業(yè)理想是忠誠教育事業(yè)，教書育人；職業(yè)情感是熱愛學生，誨人不倦；職業(yè)規(guī)范是團結協(xié)作、為人師表。所謂“學高為師、身正為范”，教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。因此，作為一名人民教師，面對新世紀的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求，我們應全面貫徹國家的教育方針，時刻對自己提出嚴格要求，積極參加職業(yè)道德學習，培養(yǎng)高尚道德情操。
教師在育人的同時，更要不斷提高自己的內(nèi)功，要堅持繼續(xù)學習，要知道，“要給學生一杯水，自己必須有一桶水”，所以，在教學之余，教師應刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索新的教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高自己教育、教學和科研的水平，適應新課改的要求。教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。要學生刻苦學習，自己就必須學而不厭，手不釋卷；要學生認真勞動，自己必須熱愛勞動；要學生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠離粗俗。凡要求學生做到的自己首先做到，風要求學生不做的自己堅決不做。因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，用自己高尚的人格魅力去感染學生，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效。
所以，我們教師只有對自己嚴格要求，不斷學習，加強修養(yǎng)，讓自己成為一個具有高尚師德的人，才能適應素質(zhì)教育的呼喚，不辜負黨和人民賦予的光榮歷史使命。
教師違規(guī)心得體會8
在認真學習了之后我深有體會:教師有償補課不外乎兩種情況:一是，教師想用課余時間為學生補課，真正想提高學生的成績，順便獲得應有的勞動報酬;二是，以家教作為自己的第二職業(yè)，賺取外快。但不論是出于怎樣的動機，長此以往教師有償家教對學生，甚至對家庭，對社會都會產(chǎn)生不良影響。
學生的時間被日常學校的功課塞滿滿的，他們自由思考的時間很少。再加上額外的繁重的補課的話，那么他負擔過重，學業(yè)落后的可能性就越大。因此，教師出于好的動機為學生家教，但結果可能事倍功半，甚至適得其反，不僅浪費了學生的時間，還浪費了家長的金錢，最嚴重的是使學生產(chǎn)生厭學情緒，對以后的學習產(chǎn)生不良后果。
學生要想在短時間或者更有效率的提高自己的專業(yè)技能，就必須請家教上小班課程。特別是當面臨升學的時候，這種家教似乎也是必要的!但這種必要卻需要付出金錢代價，對一個家庭經(jīng)濟情況一般的孩子來說，這筆額外的費用是不容小覷的。近幾年，隨著素質(zhì)教育的逐步開展，各學校開始關注學生除基礎知識外素質(zhì)的培養(yǎng)，也相應的推出了各種特長加分政策。很多家長“望子成龍的愿望泛濫成災，不論有用沒用，也不管自己的經(jīng)濟狀況是否承擔這筆不小的培訓費用，盲目的為學孩子報了各種特長班。禁止在職教師進行有償補習，我舉雙手贊成。不僅是對學生，就是對自己來說，也意義非凡。
教師，擔負著教育下一代的重任。做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師。在當前形勢下，作為在職教師更要從自身做起，做到廉潔從教”，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應始終堅持一面廉潔的大旗！“學高為師，身正為范”，教師只有不斷完善自身素質(zhì)，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。自我約束、廉潔從教，除了法律法 規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。
總之，教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，擔負著傳道、授業(yè)、解惑的任務，更重要的是擔負著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。做一個名符其實的好教師，必須自尊、自重、自強不息、嚴以律已。遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。
教師違規(guī)心得體會9
近期教育系統(tǒng)通報了有關依蘭縣老師違規(guī)收取學生禮物的處罰，在各個地方都要求教師一定要認真學習有關文件精神，從中汲取教訓，規(guī)范言行，以更高的標準要求自己，爭做一名合格的人民教師。通過學習，自己也深刻地感受到作為一名人民教師，我們的擔子不輕！我們需要學習和提高的地方還很多，以下是自己的幾點感悟：
首先，作為一名教師，你的最大使命是教育好學生，為學生做好表率，以身作則！該教師盡然公開向?qū)W生索取禮物！未果還辱罵學生！其言其行大違教師最基本的職業(yè)道德！可以說是給廣大教師隊伍抹黑！給廣大人民群眾心里造成很惡劣的影響。這樣的教師的確應該逐出隊伍，所以作為教師，除了必須加強業(yè)務知識的學習，還必須加強職業(yè)道德素質(zhì)的學習！特別是政治理論知識的學習，只有從思想上全面提高自己，才能勝任教育教學工作。
其次，在工作中必須時刻保持清醒的頭腦，千萬不能因為現(xiàn)在要求大家學習就意識到要加強自身意識，更應時刻保持學習狀態(tài)，實時提醒自己要嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。
總的說來，作為教師我們要在教育教學工作中必須不斷加強學習，特別是加強政治理論學習和職業(yè)道德素質(zhì)學習，只有全面加強學習，全面提高才能在崗位上發(fā)揮一個教師應盡的職責！
近日來，我校在教師中深入開展師德學習,并就當前黑龍江省依蘭縣高級中學教師馮群超索禮收禮謾罵學生熱點事件進行了學習。教師馮超群因像學生索禮并謾罵學生受到教育部嚴處。
馮群超在課堂上謾罵學生并索要禮物的行為，嚴重違背作為一名教師應有的基本職業(yè)道德和操守，嚴重損害了教師隊伍整體形象和職業(yè)聲譽，對學生健康發(fā)展造成了難以估量的損害，產(chǎn)生了惡劣的社會影響。
“學高為師,身正為范”,良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求,教師是學生增長知識和思想進步的導師。教師隊伍師德師風素質(zhì)的高低,直接關系到素質(zhì)教育的順利實施,直接關系到青少年的健康成長,直接關系到全面建設小康社會和中華民族偉大復興宏偉目標的實現(xiàn),直接關系到祖國的未來。作為一名人民教師，不能違背起碼的教師職業(yè)道德規(guī)范，向?qū)W生索禮、謾罵學生等行為更是不容姑息。我們應該引以為戒，時刻提醒自己做一名合格的人民教師。
教師違規(guī)心得體會10
最近參加國培學習，我認真學習了《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，通過本次學習，我認識到了師德的重要性。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，沒有制度教師道德及教學就不能提升。在以后的工作中我將時刻為自己敲響師德的警鐘，時刻提醒自己一下幾點：
一、教師是學生的啟迪者、開發(fā)者。然而每個學生都有不同的心態(tài)，面對學生的過失，教師應予以教育，不應體罰或變相體罰學生。面對不同的學生應有不同的教育方法，因材施教。教師與學生之間在新的形勢下應是亦師亦友的關系，這樣才能走進學生的內(nèi)心，這才適合時代發(fā)展的要求，也是教育發(fā)展的方向。
二、教師的言行舉止要得體。學高為師，身正為范。教師得體的言行舉止是構成對學生影響的最現(xiàn)實的因素之一，它不僅影響著學生學習狀況及其效果，而且影響著學生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平，所以在教學和課下時刻注意自己的言行，做學生的典范。教師不能體罰學生，更不能用粗暴的語言來傷害學生，這種“軟暴力”比體罰的傷害還要深，甚至會影響孩子的一生。
三、關愛每個學生。愛是教育與的開始。學生的身體和心理健康，至關重要，讓“愛”成為開啟學生心靈大門和知識大門的鑰匙。以一顆體貼入微的母親般的愛心，對學生的一言一行，一舉一動保持敏感性。當學生處于困境時，及時予以伸出援助之手，一句熱情中肯的評語、一次誠心的交談、一個會心的微笑往往能夠起到意想不到的效果。
四、愛孩子就要公平公正的對待每一個孩子。公平公正的對待每個孩子，不能因為學生家庭文化、經(jīng)濟、政治等背景以及學生自身智力、性格、情趣等方面的差異而把學生分為三六九等，應該一視同仁，寬容對待每一個學生，無論學生是聰明的還是愚笨的、乖巧地還是頑劣的，讓自己的師愛陽光均勻地照耀在每一個學生身上。對他們有所不同或者是歧視這將會在孩子心理產(chǎn)生不可抹去的陰影。公平公正的對待每一個孩子，這樣的孩子才是真正幸福的孩子！
五、純潔的師生關系。我所教育的孩子，都很喜歡我。因為我認真教書，用心育人。除了收學費以外不和學生有任何的經(jīng)濟聯(lián)系。和學生一起享受教學，享受知識，共同成長，當然就不會強賣教材，不搞有償補課，因為我在教學中提倡減負，實施減負，抓好課堂四十分鐘，作業(yè)練習自己精挑細選，絕不增加任何作業(yè)負擔。讓幸福充滿每個課時，洋溢在每個孩子的臉上。
在以后的工作中，我會愛每一個孩子，公平公正的對待每一個孩子，用得體的言行給每一個孩子做好榜樣，做好孩子們的引航人，最親密的朋友。我還要繼續(xù)認真學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，更要用《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》來規(guī)范自己。堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，做一個德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煛?BR> 篇八：中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法心得體會
教師的職業(yè)道德，應是教師的思想、政治、法紀、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學活動中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn)。中小學教師職業(yè)道德內(nèi)容主要包括：政治理論，教育方針、政策，法律法規(guī)，道德規(guī)范，教師的心理健康教育等。教師職業(yè)道德是教師職業(yè)所要求的行為標準和指導教師行為的規(guī)范，是教師品德修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。
關于《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，我覺得無規(guī)矩不成方圓，沒有制度教師道德及教學就不能提升。教師是學生的啟蒙人、開拓者。然而各種學生都有不同的心態(tài)，面對學生的過失，教師應予以教育，不應體罰或變相體罰學生。面對不同的學生應有不同的教育方法，教師與學生之間的關系應是和諧可親的。
對于有償家教、索要或者違反規(guī)定收受家長、學生財物的行為，嚴重違反了《中小學教師違反職業(yè)道德行為》，面對自己的過失，理應有相應的制度來完善。總之，一個合格的教師應該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想、新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。
在以后的工作中，我還要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)；并緊緊圍繞新時期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范，切實轉(zhuǎn)變工作作風，全面推進素質(zhì)教育，以高尚的情操引導學生德、智、體、美的全面發(fā)展。做一個為人民服務的教師，做一個讓人民滿意的教師。
教師違規(guī)心得體會11
針對少數(shù)教師利用職務之便違規(guī)收受禮品禮金等行為，教育部近日發(fā)文設立6條“紅線”，其中包括嚴禁教師以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。
這份名為《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》的文件明確了6條“紅線”：一是嚴禁以任何方式索要或接受學生及家長贈送的'禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；二是嚴禁參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請；三是嚴禁參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；四是嚴禁讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用；五是嚴禁通過向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務獲取回扣；六是嚴禁利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。
結合自己的實際情況，通過本次培訓學習，為了自身發(fā)展，為了有效培養(yǎng)學生成長，我要從實際出發(fā)讓自己的教育工作健康開展。
一、愛教育
愛教育就是愛國守法，愛崗敬業(yè)，對教育工作要有“鞠躬盡瘁”的決心。因此只有擁有了對事業(yè)的熱愛，才能腳踏實地，對學生負責，讓家長滿意。
二、愛學生
教師對學生的愛必須是排出了私信和雜念的愛，如父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。在教學中努力做到“三心”俱到，即“愛心、耐心、細心”
三、愛自己
教師愛自己就是要有積極的人生態(tài)度，既然我們選擇了教育事業(yè)，叫要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。
學習了這份文件之后讓我學會了很多。教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔著教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè)。教育職業(yè)是神圣的，教師是人類靈魂的工程師，教師的師德是教師職業(yè)道德的重中之重，作為一名踏上工作崗位多年的教師，我們應該把教育，把教師看作了一種事業(yè)，一種偉大而崇高的事業(yè)，而非一種單純的職業(yè)，而在我們年輕教師隊伍中，許許多多的人把教師作為一種職業(yè)，一種養(yǎng)家糊口的工具，沒有真正去體會這一行，沒有真真正正的做一名合格的教師。
教師違規(guī)心得體會12
今天，我校組織全體教師學習了《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。聽完后，我深深地反思著：“學高為師，德高為范”，蘇霍姆林斯基曾告誡教師：請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者，生活的導師和引路人。這句話把教師教書育人的天職說得淋漓盡致，畢竟教師是莘莘學子道德基因的轉(zhuǎn)接者，因此，師德更是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵、文化品位和自我修養(yǎng)的體現(xiàn)！通過今天對中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法的學習與領悟，受益匪淺。
第一、無規(guī)矩不成方圓，有規(guī)范就得嚴格執(zhí)行
關于《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，我覺得無規(guī)矩不成方圓，沒有制度教師道德及教學就不能提升。教師被譽為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。教師是學生的啟蒙人、開拓者。然而特別是教師收禮、有償補課甚至教師侵犯學生等現(xiàn)象嚴重損害了教師整體形象，玷污了原本潔凈的師生關系。各種學生都有不同的心態(tài)，面對學生的過失，教師應予以教育，不應體罰或變相體罰學生。面對不同的學生應有不同的教育方法，教師與學生之間的關系應是和諧可親的。
第二、教師應該以德為本，身正為范
教學質(zhì)量的提高，很大程度上取決于教師影響力的大小，而教師的影響力主要由品格因素、才能因素、知識因素和情感因素組成。身教重于言教，因為教師職業(yè)的示范性極其重要，所以要求自己必須時時、處處用模范的言行去影響學生、教育學生。
第三、教師嚴謹治學，以德施教
作為教師必須要嚴謹治學，以德施教，把為人師表、塑造心靈、傳承知識當成人生最大的追求，發(fā)自內(nèi)心地關愛每個學生的成長，用高尚的道德情操和人格魅力引導學生全面發(fā)展，在教書育人上取得新成績。
總之，通過學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，使我深深地懂得遵守并落實職業(yè)道德是一名合格教師的首要素質(zhì)。要加強師德修養(yǎng)，注重小節(jié)，增強規(guī)范意識，樹立全面育人正確理念，堅決不再體罰或變相體罰學生，堅決不出現(xiàn)違反職業(yè)道德行為，以優(yōu)異的教育教學成績、良好的教育教學口碑贏得學校、家庭、社會的尊重，為教育事業(yè)增添光彩。
教師違規(guī)心得體會13
學習了《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，讓我更加深刻地體會到：一個人民教師，除了做好“傳道、授業(yè)、解惑”這一天職外，同時應該嚴格規(guī)范自己的言行。“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習?！边@六條規(guī)范是每一個教師義不容辭的責任，也是規(guī)范教師的育人行為，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。
一、熱愛教育。我們所從事的是教育事業(yè)。熱愛教育，就是要愛國守法、愛崗敬業(yè)。教師要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，不是在工作中投機取巧，更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作。因此只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學生負責、讓家長滿意。尤其是青年教師，要力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教育教學工作。
二、疼愛自己。教師疼愛自己就是要有積極的人生態(tài)度，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。用自己積極的人生觀、世界觀去影響學生、改造學生。這就要求我們在育人的同時，不要忘了自身的繼續(xù)學習。不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們每一位教師一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦，精益求精，厚積薄發(fā)，做一名“學習型”的優(yōu)秀教師。有了良好的素質(zhì)、過硬的本領，才會在工作中自信，才會在生活中快樂，才會有積極的教育態(tài)度和人生觀念，才會不迷失工作和前進的方向。
三、珍愛學生。這是教師所有“愛”的歸宿點。教師對學生的“愛”
必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心”俱到，即“愛心、耐心、細心”。無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。
教師違規(guī)心得體會14
通過師德師風的教育學習，我對開展師德師風教育活動的重要意義有了較明確的認識。師德建設決定教師隊伍建設的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對師德師風建設中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題，開展師德師風教育活動是極有必要的，加強師德師風建設也是全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求。
對照教師法等法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，我認為教師應注意從下面四個方面加強學習和修養(yǎng)。
一、熱愛教師職業(yè)是做好教學工作的前提。教師職業(yè)也是社會的必要組成部分，我們不應該只把教師作為一種職業(yè)，更應該把教書育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個人都是平凡的，在平凡的崗位上能發(fā)揮應有的作用就是偉大的。
二、在工作中堅持正確的方向，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；真正做到淡泊名利，甘于奉獻。
三、關心學生、熱愛學生、平等對待學生是新時期教育工作者必須具備的學生觀?，F(xiàn)代教育提倡教育工作者與學生是平等的師生關系，教師要有服務意識，這已成為全社會都普遍認同的觀點，愛和責任是師德之魂。青少年學生都是尚未成年的孩子，在教育教學活動中難免有缺點和錯誤，作為教師不能一味批評指責他們，而要從關心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們談心，談感受，讓他們從內(nèi)心認識到自己的錯誤，只有熱愛學生、尊重學生的人格，才會關心學生，了解學生，公正對待每一位學生，才能杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。
四、刻苦鉆研業(yè)務。精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。教師要提高教學業(yè)務水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。
教師是教育活動的組織者、領導者，在教育活動中起主導作用。教師要想
有效的從事教育活動，就必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)。也就是我們說的職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德就是指在共產(chǎn)主義道德的指引下，通過教育勞動過程逐步形成并必須遵循的道德規(guī)范和行為準則的總和。
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽蚁?，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)――平凡而偉大。
“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
教師違規(guī)心得體會15
一、更新教育觀念
當今時代，科學發(fā)展高度分化又高度綜合，要求教育全方位地開發(fā)學生的潛能，要求我們每一位教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，“以學生的發(fā)展為主”、“培養(yǎng)創(chuàng)新型的學生”、“學生對生活有用的知識”、“轉(zhuǎn)變師生關系”等等，這些都是新課程下的教育觀念。所以在教學中我們以學生為主體，教師為主導。改變以往的“應試教育”，實施“素質(zhì)教育”，注重學生的學習過程，培養(yǎng)學生的學習的能力和思維能力。努力使自己成為與時代共同進步的學者。
二、愛事業(yè)：忠誠人民的教育事業(yè)，具有奉獻精神。
教師只有熱愛教育，才會熱愛學生，才會獻身于教育。熱愛教育教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，而不是事事以錢來衡量自己的工作。因此教師只有職業(yè)心是不夠的，還需要我們把這份對工作的職業(yè)深化為事業(yè)心，只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學生負責、對學校負責。
三、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)
我學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》等提高教師政治素質(zhì)的文件和書籍，同時還聽取了教育專家?guī)煹聢蟾?，通過這些師德報告及先進事跡的學習，我更深刻地認識到教師職業(yè)道德的重要性，也更要提高教師道德的修養(yǎng)。
柜員違規(guī)心得體會篇十五
柜員是銀行業(yè)務中的重要角色之一，他們是銀行與客戶之間的橋梁，直接接觸并為客戶提供服務。在長期的工作中，優(yōu)秀的柜員們積累了豐富的工作經(jīng)驗，他們不僅熟悉業(yè)務流程，也懂得如何與客戶溝通。作為一名柜員，我深深地感悟到了什么是優(yōu)秀柜員的素質(zhì)和心得體會。
首先，作為柜員，良好的服務意識是非常重要的。優(yōu)秀柜員們時刻保持著積極的工作態(tài)度，無論是待遇還是態(tài)度都給予客戶最好的服務體驗。這就要求我們要主動為客戶提供各種幫助，并細心聆聽并解答他們的問題。有時候客戶可能會遇到疑惑，我們需要有耐心地解答并提供解決方案。通過與客戶的交流，我懂得了尊重與感恩的重要性，提醒自己時刻保持努力工作的態(tài)度。
其次，溝通能力是柜員工作中的關鍵。身為柜員，我們需要經(jīng)常與各種客戶接觸，這就要求我們至少具備一定的溝通能力。良好的溝通能力能夠讓我們更好地了解客戶的需求，為他們提供更加準確、高效的服務。通過與客戶的交流，我學會了如何運用恰當?shù)恼Z言和表情去傾聽并回應客戶的需求，提高了自己的溝通能力。同時，準確的表達也是至關重要的，只有將信息準確無誤地傳達給客戶，才能有效地幫助他們解決問題。
再次，學習不斷提升自我是優(yōu)秀柜員的必備條件。銀行業(yè)務日新月異，法律法規(guī)變化頻繁，我們需要與時俱進，不斷學習新的知識和技能。對我而言，關注金融新聞，參加培訓課程，積極拓寬自己的知識面是非常重要的。只有不斷學習和提升，我們才能更好地適應并處理各種復雜的業(yè)務需求。同時，對于自身的不足，我們也要有勇氣去面對和改正，從而能夠更好地為客戶服務。
此外，細心和耐心也是一名優(yōu)秀柜員必須具備的品質(zhì)。細心是為了避免錯誤的發(fā)生，因為一點小錯誤可能會對客戶產(chǎn)生重大的影響。只有細心地核對每一個細節(jié)，才能夠確保每一筆業(yè)務都得到妥善處理。而耐心則是為了處理問題時能夠保持冷靜與理智，即使遇到困難或復雜的情況，我們也要保持耐心和冷靜，并且給予客戶充分的解答和幫助。
最后，優(yōu)秀柜員要善于團隊合作。團隊是銀行最重要的資源之一，每個人都起到不可忽視的作用，只有大家團結協(xié)作，才能提供一個更好的服務環(huán)境。與團隊的交流和合作讓我深刻地認識到一個人的力量是有限的，而與團隊一起共同努力才能更好地完成任務，并為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務。
總之，作為一名柜員，我深刻理解優(yōu)秀柜員所應具備的素質(zhì)和心得體會。良好的服務意識、出色的溝通能力、持續(xù)的學習提升、細心和耐心以及團隊合作能力都是非常重要的。只有不斷提高自己，才能成為一名更加出色的柜員并為客戶提供更好的服務。
柜員違規(guī)心得體會篇十六
近年來，違規(guī)問題在社會生活中時有發(fā)生，不僅在企業(yè)和商業(yè)領域，也在公共領域不時涌現(xiàn)。違規(guī)行為不僅會破壞社會秩序，還會對個人造成嚴重的傷害。作為一個現(xiàn)代人，我們應該對違規(guī)行為有清醒的認識，以避免其帶來的不良后果。此次，我對于違規(guī)問題進行了深入思考與研究，也從中汲取了一些寶貴的心得體會。
首先，我認識到違規(guī)行為的危害性和無可取之處。違規(guī)行為不僅違反了社會公德和規(guī)則，破壞了社會秩序，還會對他人的利益造成傷害。在工作中，違規(guī)行為會導致勞動糾紛、員工流失，嚴重者甚至會引發(fā)企業(yè)破產(chǎn)倒閉。而在公共領域，違規(guī)行為更會給社會帶來混亂和不安，損害公共利益。因此，我們每個人都應該時刻謹記不得進行違規(guī)行為，要懂得要養(yǎng)成規(guī)范自身行為的好習慣，并從小事做起，以養(yǎng)成良好的行為習慣。
其次，追求個人利益不能成為違規(guī)的理由。在生活中，有些人為了獲得個人利益，不擇手段地違反規(guī)定和法律。他們忽視了自身行為給他人造成的傷害，只顧自己個人的得失。但是，這種個人主義的行為并不值得提倡。我們應該從大局出發(fā)，考慮到整個社會和他人的利益，而不僅僅是自己。只有這樣，才能實現(xiàn)和諧共處，才能建立一個秩序井然的社會。
此外，嚴格執(zhí)法和維護法律權威是預防違規(guī)行為的重要手段。在一個法治社會中，只有嚴格執(zhí)法和維護法律權威，才能有效地防止違規(guī)行為的發(fā)生。政府和執(zhí)法機構應該嚴格執(zhí)行法律，并對違法者依法進行處罰，提高違規(guī)成本，以起到震懾作用。同時，要加強法律意識和法律教育，提高公民的法律素質(zhì)，使人們養(yǎng)成守法的好習慣。
最后，個人責任與社會責任并重才能根治違規(guī)行為。對于每個人而言，個人責任和社會責任是不可分割的。個人責任是指每一個人對自己行為的負責，要懂得自省和自律。在日常生活中，我們應該遵守法律法規(guī)，遵循道德規(guī)范，尊重他人權益，互助合作。同時，社會責任是指個人對社會的責任和義務。我們應該積極參與到社會事務中，關心他人，盡自己的力量為社會做出貢獻。只有個人責任與社會責任并重，我們才能真正根治違規(guī)行為，建設一個文明、和諧的社會。
總之，對于違規(guī)問題，我們應該保持清醒的認識，從中吸取經(jīng)驗教訓。違規(guī)行為不僅會對個人造成傷害，還會破壞社會秩序，損害公共利益。我們應該自覺遵守法律法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣，努力在自己的崗位上為社會做出貢獻。只有這樣，我們才能實現(xiàn)自我價值和社會價值的統(tǒng)一，建設一個更好的社會。
柜員違規(guī)心得體會篇十七
作為一個成年人，我們時常會面對各種各樣的規(guī)則和條例。這些規(guī)則不僅是社會的基石，也是我們共同生活的保障。然而，在現(xiàn)實生活中，我們難免會出現(xiàn)一些輕微的違規(guī)行為。最近，我參加了一項名為“零違規(guī)”的活動，通過一段時間的實踐和反思，我深刻認識到遵守規(guī)則的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得和體會。
首先，零違規(guī)的活動使我更加清楚規(guī)則的必要性和合理性。在活動中，我們必須自覺遵守規(guī)則，并且通過簽署承諾書的方式對自己的行為負責。這使我認識到規(guī)則的存在并不是一種束縛，而是對我們每個人權利和責任的平衡。它們是社會運轉(zhuǎn)的基礎，保證著公平和正義。只有遵守規(guī)則，我們才能享受到社會秩序帶來的便利，同時也保護了我們自己的權益。
其次，零違規(guī)的活動提醒我規(guī)則意識的重要性。在活動中，我再次意識到每一條規(guī)則背后都有其深遠含義。例如，一張公共區(qū)域禁止飲食的標牌看似只是限制我們的吃東西的自由，但它實際上是為了防止垃圾堆積和傳染疾病的擴散。乍一看，這些規(guī)則可能顯得瑣碎無關緊要，但是當我們深入思考背后的原因時，我們會發(fā)現(xiàn)每一條規(guī)則都是為了維護我們的社會利益和個人安全。
第三，零違規(guī)的活動激發(fā)了我的責任感。在活動中，我們接受一系列任務和責任，并將其付諸行動。每個人都要嚴格遵守規(guī)則，不僅是為了自己，更是為了團隊的利益。這樣的環(huán)境下，我意識到自己不僅要對自己的行為負責，還要對他人產(chǎn)生的影響負責。當我們深刻認識到責任的重要性時，我們才能真正理解和遵守規(guī)則，并成為一個真正負責任的社會成員。
第四，零違規(guī)的活動讓我更加珍惜和尊重規(guī)則。在這個活動中，我充分體會到了保持規(guī)則的重要性，并在實踐中感受到了規(guī)則給予我們的便利和保護。我開始更加細心地遵守各種規(guī)則，無論是寫作業(yè)時不抄襲，還是遵守交通規(guī)則，我深知規(guī)則不僅是一種約束，更是一種對自己和他人的尊重。只有尊重規(guī)則，我們才能建立良好的社會關系，維護公共秩序。
最后，零違規(guī)的活動培養(yǎng)了我的自律性。在活動期間，由于違反規(guī)則而受到相應的處罰，這使我認識到自律的重要性。只有通過自我約束，才能更好地遵守規(guī)則。自律是一種內(nèi)在的力量，它幫助我們克服誘惑，做出正確的選擇。通過活動的實踐，我逐漸建立了良好的自律習慣，這對我個人的成長和發(fā)展有著積極的影響。
總的來說，“零違規(guī)”這個活動讓我深刻體會到了遵守規(guī)則的重要性。通過參與活動，我認識到規(guī)則和條例不僅是我們的生活準則，更是保障我們權益和維護公共秩序的基石。同時，活動也增強了我的規(guī)則意識和責任感。我明白了遵守規(guī)則的深遠意義，并且通過自律，我逐漸培養(yǎng)了良好的行為習慣。我將繼續(xù)保持良好的規(guī)范行為，做一個守規(guī)則、負責任的社會中的一員。
金融從業(yè)人員是社會中負責管理和運營資金資源的重要群體，他們肩負著為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務，維護金融市場秩序的重要使命。但是，在工作中，難免會發(fā)生各種違規(guī)現(xiàn)象，比如柜員違規(guī)行為，這不僅會損害金融機構的聲譽，更會影響金融市場的穩(wěn)定性。本文將結合自身工作體驗，總結出柜員違規(guī)的危害，并探討柜員違規(guī)的原因和防范措施。
柜員是金融機構最直接的接觸面，他們的職業(yè)操守和行為舉止直接影響著客戶的信任感和金融市場的穩(wěn)定性。如果柜員存在違規(guī)行為，比如打折后私自收費、移花接木操縱賬戶、為客戶辦理不合規(guī)業(yè)務等，將會對客戶造成實際經(jīng)濟損失和金融風險，更會動搖客戶對金融機構的信任，損害其信譽。而一旦柜員違規(guī)行為泛濫，將會加劇金融市場的不穩(wěn)定因素，甚至引發(fā)金融危機。
柜員違規(guī)的原因多種多樣，主要包括兩個方面：個人素養(yǎng)和制度約束。在個人素養(yǎng)方面，部分柜員由于工作壓力、經(jīng)濟利益等原因，抱有“一步之遙”的心態(tài)，視自己的利益高于客戶的需求。此外，在道德和職業(yè)信仰的培養(yǎng)上，也存在不足的情況，缺乏對社會、職業(yè)的認識和尊重。在制度約束方面，金融機構的內(nèi)部控制制度并不完善，有些規(guī)定存在漏洞，難以約束柜員行為。柜員的管理和培養(yǎng)缺乏科學合理的制度和標準，管理不夠嚴格，人員政策過于寬松等原因，也為柜員違規(guī)行為的發(fā)生創(chuàng)造了條件。
防范柜員違規(guī)，需要從源頭上加強對柜員的管理和培養(yǎng)，同時建立和完善相應的制度、標準等。具體措施包括以下幾個方面：
（一）建立健全制度和規(guī)范。制定嚴格的內(nèi)部管理制度和規(guī)范，明確固化柜員的職業(yè)操守，對違規(guī)行為定性準則明確嚴格。
（二）加強對柜員的管理和培養(yǎng)。著力提升金融從業(yè)人員的素養(yǎng)和職業(yè)意識，加強日常教育和培訓，讓柜員自覺遵守規(guī)章制度。
（三）建立合理有效的考核體系?？己酥贫葢斁o密聯(lián)系柜員服務質(zhì)量和業(yè)績表現(xiàn)，鼓勵誠信經(jīng)營，嚴懲違規(guī)者，從源頭上防范違規(guī)行為。
（四）加強內(nèi)部監(jiān)管。建立完善的監(jiān)管機制，確保柜員行為的可控性，規(guī)范業(yè)務流程，減少隱蔽性操作和違規(guī)行為。
五、總結。
柜員違規(guī)行為對金融機構和客戶都會產(chǎn)生巨大的損失，防范柜員違規(guī)的實質(zhì)是要營造一個保障合法權益的信任環(huán)境，建立良好的信任及穩(wěn)定的風險防范機制。在杜絕柜員違規(guī)的問題上我們需要落實到行動，增強監(jiān)管與控制，加強職業(yè)道德的建設，建立一套完善、嚴格、有效、可操作的內(nèi)部控制、管理制度，加強對中小投資者的培訓和引導，引導投資者理性投資，共同營造一個良好的社會環(huán)境。
柜員違規(guī)心得體會篇二
近年來，隨著社會風氣的日益優(yōu)化和法制建設的不斷完善，人們對于各類違法違規(guī)行為的容忍度逐漸降低。作為普通公民，我們更應當樹立起“反違規(guī)”的意識，自覺遵守法律法規(guī)，以身作則。這段時間以來，我也深刻認識到了“反違規(guī)”的重要性，并從中領悟到了一些心得體會。
首先，反違規(guī)意識是保護自身權益的基石。法律法規(guī)的出臺和實施，是為了維護社會的公平公正和正常秩序，保護個體的合法權益。作為公民，我們要始終牢記自己的權益，主動學習法律知識，了解自身的權利和義務，做到知法、守法、用法。只有積極參與到反違規(guī)中來，才能夠更好地保護自身權益，維護自身利益。
其次，反違規(guī)是培養(yǎng)社會公德的有效途徑。在日常生活中，觀察環(huán)境及他人，量力而為，尊重規(guī)則，是保持公德心的表現(xiàn)。我在大城市中工作生活的過程中，深刻體會到在公共場合遵守秩序的重要性。無論是排隊、乘坐交通工具還是購物消費，只有我們共同遵守規(guī)則，才能夠維持社會的秩序。而在違規(guī)行為面前，我們應當選擇與其對立，拒絕縱容。只有我們時刻保持良好的公德情操，才能夠為社會和諧穩(wěn)定做出貢獻。
第三，反違規(guī)是建設法治社會的必經(jīng)之路。法治社會的建設，需要每一個公民都積極參與，共同維護。在目前的經(jīng)濟高速發(fā)展背景下，一些人在追求利益最大化的同時，忽視了承擔法律責任和社會責任的義務。這些違規(guī)行為無形中讓社會不充滿公平和正義，破壞了法制建設。我們應當發(fā)揚“法治精神”，努力做到“公私分明，法律至上”。只有積極參與到反違規(guī)的隊伍中，才能夠使社會加速向法治社會轉(zhuǎn)型。
第四，反違規(guī)是推進社會進步的力量源泉。正直廉潔的品德是一個人的立身之本，也是社會進步的內(nèi)在要素。違規(guī)行為的存在，不僅會引起個人道德觀念的淡化，影響整體社會的道德水平；同時也會導致一系列的社會問題，如貧富差距的擴大、社會道德風氣的敗壞等。通過加強反違規(guī)的宣傳教育和立規(guī)矩、守底線的思想教育，可以引導人們養(yǎng)成正確的價值觀和行為規(guī)范，為社會進步注入活力。
最后，反違規(guī)需要全社會的共同參與。雖然法律法規(guī)的制定和執(zhí)行面臨許多困難，但只要每個人都能在日常生活中養(yǎng)成遵守法律法規(guī)的好習慣，并敢于舉報違規(guī)行為，就能夠有效地消除違規(guī)行為的滋生土壤。同時，社會各界也應加強反違規(guī)的宣傳力度，提高社會公眾對于違規(guī)行為的認識和警惕，讓每一個人都能夠時刻保持警覺和責任感。只有全社會的共同參與，才能夠形成強大的反違規(guī)合力，推動社會朝著更加文明、法治的方向發(fā)展。
總結起來，反違規(guī)是我們每個人應當肩負起的責任。通過堅持“法律在手，文明成就”理念，我們可以通過守法、廉潔和自律，積極參與到反違規(guī)的行動中來。當我們每個人都能夠自覺遵守法律法規(guī)，拒絕違法違規(guī)行為時，我們就能夠共同為社會的和諧發(fā)展做出貢獻。
柜員違規(guī)心得體會篇三
假日或課余時間集體補課、不布置過多的家庭作業(yè)，切實把課內(nèi)外過重的課業(yè)負擔減下來，依法保障學生的休息權利。把屬于學生的體育、睡眠、娛樂時間真正還給學生。真正做到“三個還給”即真正把時間空間還給學生，把興趣愛好還給學生，把健康快樂還給學生。
三、繼續(xù)加強職業(yè)道德修養(yǎng)。
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。
教師的職業(yè)特點是永遠和學生在一起，教師需要的是永遠擁有一顆火熱、誠摯的童心，一顆不停躍動著的愛心。從這個意義上說，不愛學生的教師不會是一個好教師。教師要容忍學生的無知，寬容學生的過錯，忍讓學生的挑剔，精神世界愈遼闊，心理境界就愈豐富。所以，教師只有時時、處處、事事都以身作則，以身立教，才能完成對學生的思想品質(zhì)的感化效能。在工作之余，要多讀書，讀文學經(jīng)典、教育專著，不斷提高自己的文化底蘊和教育教學能力，讓自己成為知識淵博、充滿魅力的教師;讓自己成為深受孩子歡迎的教師。要求學生做到的，自己首先做到。關心愛護孩子，做孩子的知心朋友。豐富學生的課余生活，積極發(fā)展學生的興趣、愛好和特長。更重要的是要加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，提高課堂效率，培養(yǎng)適應社會發(fā)展的綜合型人才。
柜員違規(guī)心得體會篇四
“警告、記過、記大過、降級、撤職、開除”我原本以為這些字眼離自己很遠，當我認真學習完《中國建設銀行員工違規(guī)處理辦法》以后，我意識到這些處分近在咫尺。做為一名基層柜員，承擔最大的是風險是操作風險，我結合自己的工作崗位談一下我的體會：
一、從思想上高度重視。我行為了使全行員工自覺遵守各項業(yè)務規(guī)章制度及操作流程，堅守合規(guī)底線，避免觸及“高壓線”的行為出現(xiàn)，召開職工大會和利用晨會逐條學習《中國建設銀行員工違規(guī)處理辦法》，促進龍山建行依法合規(guī)經(jīng)營管理水平全面提升。作為龍山建行一名基層員工，我積極學習、深刻領會。
二、堅持合規(guī)操作，防范操作風險。做為一名基層柜員，承擔的最大風險就是操作風險。我們工作中辦理每一筆業(yè)務都要以法律、法規(guī)和規(guī)章制度為依據(jù)，堅持合規(guī)操作，堅決不能憑感覺、憑經(jīng)驗、憑習慣。我們的每一步操作都需要我們謹慎，在我學習《辦法》時結合日常業(yè)務操作，我發(fā)現(xiàn)日常工作中有些我們看來很平常的操作都有潛在的風險，說明我們對制度的學習還是不夠透徹。通過本次深入學習員工違規(guī)處理辦法，能夠有效防范操作風險，因為它明確了什么不能做以及做了的后果。
三、加強學習，認真履行工作職責。我們應該清醒地認識到，很多案件的發(fā)生，都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生。因此，系統(tǒng)地進行學習教育顯得猶為重要，認真學習、深刻領會，強化自我保護意識，進一步明確自己的崗位職責，在實際工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度履行崗位職責。
通過本次學習，我對規(guī)章制度有了更深刻的認識，同時認識到學習制度的重要性，在今后的工作中，我將進一步加強規(guī)章制度學習，認真履行工作職責，勤奮工作，深思慎行，做一名合規(guī)的建行員工。
柜員違規(guī)心得體會篇五
銀行柜員是銀行的工作力量之一，其工作涉及到客戶存取款、轉(zhuǎn)賬等業(yè)務，是銀行與客戶之間的橋梁。但有些柜員因為個人原因或其他因素，違反了銀行的相關規(guī)章制度，給客戶和銀行帶來了不良影響。本文將從柜員違規(guī)的原因、后果、教訓和建議四個方面進行探討。
首先，柜員可能因為心理壓力太大，沒有得到規(guī)范的心理疏導，導致在柜面工作中情緒失控，做出違規(guī)的行為。其次，柜員可能會因為生活中的壓力過大，擔心自己的工作績效無法達到要求，于是利用違規(guī)的手段來提高自己的工作表現(xiàn)。另外，柜員也可能因為不懂業(yè)務規(guī)定或者是個人利益驅(qū)使，將客戶的權益置于一邊，從而出現(xiàn)違規(guī)問題。
第三段：違規(guī)行為的嚴重后果。
一旦柜員出現(xiàn)違規(guī)情況，銀行不僅要承擔客戶投訴的后果，還要面臨嚴重的道德和經(jīng)濟損失。柜員的違規(guī)行為會極大地降低了客戶對銀行的信心，導致銀行的名譽受損，甚至破壞了銀行在市場上的聲譽，給銀行帶來重大的財務損失，這也是銀行追究柜員違規(guī)責任的重要因素之一。
第四段：教訓與建議。
在日常工作中，柜員必須認真遵循銀行制度，堅守職業(yè)道德。同時，銀行也應該為柜員提供更加完善的培訓和心理疏導。另外，銀行可以建立完善的違規(guī)責任追究機制，對于柜員違規(guī)的行為要及時的進行處理，嚴格按照相關規(guī)定做處罰，給其他員工起到警示作用。
第五段：結論。
在今天高度競爭的社會中，銀行行業(yè)不僅要求員工有良好的業(yè)務素質(zhì)，同時要求員工有良好的道德素質(zhì)，保證員工的服務質(zhì)量、誠信度和責任感。對柜員來說，除了底線的遵守業(yè)務規(guī)定，更要提高自身素質(zhì)，在工作中全面發(fā)揮自己的才能，謹慎提高工作效率，給客戶帶來良好的服務體驗，增強市場競爭力。
柜員違規(guī)心得體會篇六
在銀行工作的柜員是一份頗為敏感的職業(yè)。通過柜臺上的接待和業(yè)務處理，柜員需要成為一名合格的銀行服務人員，維護銀行的良好形象以及保障客戶的權益。然而，有些柜員在工作過程中會出現(xiàn)違規(guī)的情況，可能是意外的失誤，也可能是故意的違規(guī)行為。作為一個銀行柜員，我也曾經(jīng)犯過違規(guī)的錯誤，今天我將分享我的心得體會。
第二段：違規(guī)原因。
作為一名柜員，在工作中犯違規(guī)的錯誤是非常不應該的，但有時候會由于各種原因而發(fā)生。比如在繁忙的工作中，柜員可能會疏忽大意，誤操作導致錯誤的交易；又比如遇到難以解決的業(yè)務問題，柜員可能會選擇一些不當?shù)姆绞絹聿m過客戶或上級領導。另外，還有一些違規(guī)現(xiàn)象是由于柜員的利益訴求，對自己的職責不夠盡責所造成的。
第三段：后果嚴重。
作為一名柜員，違規(guī)行為是有嚴重后果的。首先，違規(guī)行為可能會導致銀行的財務損失或客戶財產(chǎn)損失。其次，違規(guī)行為會損害銀行的聲譽，影響銀行的運營。最后，對柜員本人也會造成不良影響，可能會受到警告、罰款或解除勞動合同等處罰。
第四段：反思體驗。
在我工作的過程中，也曾經(jīng)犯過違規(guī)的錯誤。一次工作日我接待了一個新的客戶，這位客戶上來便要求我開一個賬戶，由于當時工作較忙，我沒有認真核對這個客戶的信息，導致開了一個無效的賬戶。經(jīng)過領導的檢查，我被批評，并接受了銀行的相應處罰。經(jīng)歷了這個錯誤之后，我開始認真對待工作，強化對客戶身份的核查，同時也更加注重細節(jié)和監(jiān)管制度。通過不斷的反思和復盤，我找到了自己的錯誤之處，并做出了改正。
第五段：總結。
在銀行工作，作為柜員違規(guī)是非常嚴重的后果。作為一名銀行工作人員，我們必須時刻提醒自己要謹慎從事操作，加強管理，確保業(yè)務的準確性和規(guī)范性。另外，我們還應該不斷學習、提高認識，自我約束，時刻牢記自己作為一名銀行工作人員的職責和使命。只有這樣，才能做到真正的防范違規(guī)，保障銀行和客戶的利益。
柜員違規(guī)心得體會篇七
隨著社會的不斷發(fā)展，違規(guī)違法行為在我們的生活中已經(jīng)屢見不鮮。違規(guī)違法行為對我們的社會秩序和個人發(fā)展造成了嚴重的影響，因此，我們有必要深入研究這一現(xiàn)象，總結出一些心得體會，在今后的生活中避免觸犯法律和規(guī)章制度。本文將通過五段式的方式來探討違規(guī)違法心得體會。
首先，當涉及違規(guī)違法行為時，我們需要正確認識其危害性。違規(guī)違法行為不僅可能導致我們受到法律制裁，還會對我們的道德和形象造成嚴重的損害。同時，違規(guī)違法行為也會破壞社會秩序，影響到正常的社會運作。因此，我們應該對違規(guī)違法行為保持高度警惕，時刻自我約束。只有通過正確的認識，我們才能始終堅守合法、規(guī)范的行為準則。
其次，我們需要明確違規(guī)違法行為的成因，以便在自己的行為中加以避免。違規(guī)違法行為往往源自于個人的利益驅(qū)動、道德觀念淡薄或者對法治宣傳教育的不足等因素。例如，在商業(yè)活動中，一些企業(yè)為了追求暴利，不惜違規(guī)經(jīng)營、偷稅漏稅，給整個經(jīng)濟發(fā)展帶來了巨大隱患。因此，我們需要時刻提醒自己，正確權衡利益與責任的關系，不以一己之私放棄法律和道德的底線。同時，我們應該加強法治教育，提高公民的法律意識，以避免因為對法律了解不足而觸犯法規(guī)。
接著，我們應該積極參與到法制建設中去，為社會秩序的維護盡一份力。違規(guī)違法行為背后往往存在監(jiān)管不力、法律制度缺失等問題，這需要我們共同努力來改進。首先，我們可以通過參與社會組織、加入法律咨詢團隊等方式，積極參與到法制建設中去，提出對法律的建議和改進研究。其次，我們可以通過關注社會輿論、參與公益活動等方式，推動社會的法治化進程。只有通過我們每個人的努力，才能實現(xiàn)全社會的法治精神。
然后，我們應該利用現(xiàn)代科技手段來有效避免和監(jiān)督違規(guī)行為的發(fā)生。隨著技術的進步，我們可以利用智能監(jiān)控、大數(shù)據(jù)分析等工具來加強對違規(guī)行為的預警和監(jiān)督。例如，在交通方面，我們可以利用智能交通系統(tǒng)來監(jiān)測交通違規(guī)行為，并通過實施電子警察等手段來有效懲處違規(guī)駕駛行為。與此同時，我們也可以利用互聯(lián)網(wǎng)平臺和社交媒體來舉報和曝光違規(guī)行為，實現(xiàn)社會輿論的監(jiān)督和反饋。通過科技手段的應用，可以有效減少違規(guī)違法行為的發(fā)生。
最后，我們應該加強法制宣傳教育，提高全民法治意識。法律知識的普及和宣傳對于遏制違規(guī)違法行為至關重要。相關部門應該加大法律宣傳的力度，通過大型宣傳活動、法律咨詢服務等方式，將法律知識傳授給普通民眾。同時，學校教育也應該融入法治教育，從小培養(yǎng)學生的法治意識和法律素養(yǎng)。只有通過全民法治教育的普及，才能夠真正根除違規(guī)違法現(xiàn)象。
總之，違規(guī)違法行為對我們個人和社會的傷害是巨大的。在今后的生活中，我們應該時刻提醒自己，保持對違規(guī)違法行為的警惕性，正確認識其危害性，并通過學習、宣傳教育等方式來提高自己的法治意識。只有全社會的共同努力，才能夠建立一個和諧穩(wěn)定的社會秩序。
柜員違規(guī)心得體會篇八
第一段：入行初期的困惑和感悟
當我剛踏入銀行柜員這個行業(yè)的時候，心中滿是對未來的期待和困惑。我心里明白，作為一名新柜員，我要承擔起接待客戶、辦理業(yè)務等重要責任，這對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。然而，面對高效快速的業(yè)務流程、繁瑣復雜的操作規(guī)程，我有時感到手足無措。然而，正是通過這種困惑和感悟，我逐漸明白，做一名優(yōu)秀的柜員不僅僅是熟練掌握業(yè)務技能，更重要的是要有良好的服務意識和職業(yè)道德。
第二段：提升業(yè)務技能的努力和收獲
為了更好地適應并勝任柜員這個職業(yè)，我付出了許多努力。我從資料中學習各類業(yè)務的操作步驟，通過實踐不斷熟悉各類業(yè)務的辦理流程。我還請教了一些經(jīng)驗豐富的前輩，向他們請教包括應對客戶問題、快速辦理業(yè)務等方面的技巧。通過這些努力，我漸漸掌握了各類業(yè)務的操作技能，并取得了一定的成績。我能夠獨立應對各類業(yè)務問題，為客戶提供高效、便捷的服務。
第三段：良好服務意識的重要性與提升
業(yè)務技能的突飛猛進使我感到一定的自豪，但我明白光有技能還不夠。作為一名柜員，良好的服務意識同樣重要。只有在服務意識上下功夫，才能真正實現(xiàn)對客戶的全方位關懷。因此，我努力在每一次交接動作中展現(xiàn)微笑和熱情，盡量使每一個客戶感到受到了尊重和關注。我學會了傾聽，通過與客戶互動，關注他們的需求和感受。在處理客戶投訴和疑慮時，我盡量溝通解決，以幫助他們解決問題。通過不斷地提升服務意識，我發(fā)現(xiàn)客戶也更樂意信任并與我建立良好的關系。
第四段：職業(yè)道德的重要性和規(guī)范行為的踐行
作為一名柜員，職業(yè)道德尤為重要。我始終堅持遵守行業(yè)規(guī)范，將客戶利益放在首位。我保證自己的工作紀律，嚴格遵守機密和安全規(guī)定，保護客戶的隱私。我堅決說不接受任何形式的利益輸送，并保持公正、公平地處理每一位客戶的事務。我深知職業(yè)道德對于建立銀行良好形象的重要性，因此我始終以一個合格、有職業(yè)道德的柜員身份出現(xiàn)在工作崗位上。
第五段：對未來的展望和感悟
通過不斷學習和實踐，我逐漸適應了柜員的工作環(huán)境，提升了自己的業(yè)務水平和服務意識。在這個過程中，我也付出了辛勤的努力和堅定的決心。回首過去的時刻，我深深體會到付出就會收獲的真諦。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平和服務質(zhì)量，希望能夠成為一名備受信賴和認可的柜員，為客戶提供更好的服務體驗。
通過這篇文章，我分享了自己作為一名新柜員的心得體會。這其中包括了初入職場時的困惑和感悟，學習業(yè)務技能的努力和收獲，提升服務意識的重要性與方法，職業(yè)道德的踐行，以及對未來的展望和感悟。在這個過程中，我深刻認識到作為一名柜員，不僅需要具備熟練的業(yè)務技能，更需要擁有良好的服務意識和職業(yè)道德，這是成為一名優(yōu)秀柜員的基本要素。
柜員違規(guī)心得體會篇九
違規(guī)違法，無論在哪個領域，都是不合法的行為，它不僅影響個人的形象和名譽，也會對社會造成不良影響。近年來，違規(guī)違法行為愈發(fā)頻繁，給社會治安安寧帶來了很大的威脅，所以我們要深刻認識到違規(guī)違法行為的嚴重性。下面我將結合我自己的親身經(jīng)歷，談談自己對違規(guī)違法的心得體會。
首先，違規(guī)違法行為是對法律的公然藐視，是對公序良俗的破壞。在大學期間，我曾遇到過一次違規(guī)違法事件。那是一次同學聚會，酒席上大家高興地用著手機自拍，留下美好的回憶。然而，其中一位同學卻違規(guī)違法地開車酒后駕駛。他不僅破壞了交通秩序，更是對他人的生命負有一定的危害。這次事件讓我深刻認識到違規(guī)違法行為是對法律的不尊重和對他人利益的漠視。
其次，違規(guī)違法行為是一種不負責任的表現(xiàn)，會給自己帶來沉重的代價。曾有朋友因為盜竊行為被抓，不僅遭到法律的制裁，還失去了家庭的支持和信任。我曾和他聊天時，他告訴我，他從小就缺乏正確的道德教育，脫離社會正義觀念的約束，最終走上了違規(guī)違法的道路。他痛心地告訴我，“當時我并沒有意識到自己的錯誤，覺得這就是一種快感。但是事后想想，我后悔莫及，違規(guī)違法的短暫快感，換來的卻是幾十年的牢獄人生?！?BR> 其次，違規(guī)違法行為是自己人生道路的絆腳石，將限制自己未來的發(fā)展。在職場上，曾有一位同事因為違規(guī)違法行為被開除，從此帶上了“違法者”的標簽，他再也不能在這個行業(yè)找到工作。他曾向我訴說他深深的自責和遺憾：“當時我沒有意識到我的行為將對我產(chǎn)生這么大的影響，我以為只是違規(guī)，沒什么。但是現(xiàn)在后悔也是沒用的了，我付出了這個代價，只能接受現(xiàn)實，從新開始?！?BR> 最后，違規(guī)違法行為是對自己人格和道德底線的踐踏。不久前，我發(fā)現(xiàn)我的一個朋友利用職務便利，進行職務犯罪行為，涉嫌貪污。這讓我無法接受，因為他曾是我心目中的正直誠實的人。我跟他展開了一次深入的溝通，他坦誠地告訴我，他的違規(guī)違法行為起初只是一時的誘惑，但隨著時間的推移，他逐漸失去了道德的底線。他的經(jīng)歷讓我懂得了道德的力量是多么重要，違規(guī)違法行為是要付出巨大的代價的。
綜上所述，違規(guī)違法行為是對法律的公然藐視，是對自己和社會的不負責任的表現(xiàn)，不僅會給個人帶來沉重的后果，還會成為未來發(fā)展的絆腳石。我們要引以為戒，切實增強自己的法律意識和道德底線，不能為了短暫的快感而走上違規(guī)違法的歧途，要時刻提醒自己，合法合規(guī)才是明智之舉。只有牢記這些，我們才能成為一個守法守規(guī)的公民，為社會的繁榮和穩(wěn)定做出貢獻。
柜員違規(guī)心得體會篇十
新柜員工作多時，我經(jīng)歷了許多瑣碎和精彩的瞬間，這讓我對銀行柜員工作有了更深入的了解。以下是我在這個職位上的一些心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)做一個優(yōu)秀的柜員需要具備良好的溝通能力。每天工作中，我需要面對各種各樣的客戶，這些客戶有的急于辦理業(yè)務，有的對手續(xù)不熟悉，有的甚至可能有急需卻無法滿足的需求。作為柜員，我必須耐心傾聽客戶的需求，并用簡單明了的語言解釋各類手續(xù)和流程。有時候，我還需要在頭腦中迅速計算利息和費用，為客戶提供更為精確的答案。通過與客戶的良好溝通，我了解到他們的需求不僅僅是辦事，更是一種信任和期待，這鼓勵我更加努力地服務他們。
其次，一個優(yōu)秀的柜員需要具備高度的負責心。銀行的業(yè)務繁雜而復雜，我們需要細致入微地核對客戶的資料、輸入正確的數(shù)字和手續(xù)，并保護客戶的隱私。毫不馬虎和嚴謹是必不可少的品質(zhì)，稍有疏漏，就有可能給客戶帶來經(jīng)濟上的損失和不必要的麻煩。因此，柜員必須時刻保持警惕，并對每一筆業(yè)務背后的風險有清晰的認識。在崗位上，我時刻提醒自己，不管是多么瑣碎的事情，都必須認真對待，因為它們關乎客戶的利益，也代表著銀行的形象。
另外，靈活應變是作為柜員必須具備的能力之一。在柜臺辦理業(yè)務時，我經(jīng)常會碰到一些客戶的異常情況，比如賬戶余額不足、證件丟失或者重要文件遺失等等。這時，我不能固守業(yè)務流程，而應該根據(jù)客戶的需要進行靈活的調(diào)整。在處理問題時，我勤于思考并提出解決方案，與客戶密切合作以達成共識。靈活應變的能力讓我更加自信地處理各種情況，并且增進了我與客戶間的信任關系。
此外，團隊合作也是銀行柜員必不可少的品質(zhì)之一。在柜臺工作，我們有時需要與同事共同完成各類任務。當客戶排隊等候或者事務繁忙時，彼此之間的默契和協(xié)作顯得尤為重要。作為團隊的一員，我時常與同事交流信息、互相幫助，并提供幫助和支持。我發(fā)現(xiàn)，只有在團隊合作中，我們才能更好地應對工作中的挑戰(zhàn)，提供高效的服務，同時也能建立良好的職場關系。
最后，我意識到每個柜員都應該有持續(xù)學習的意識。銀行行業(yè)在信息和技術方面變化迅速，不斷推陳出新。作為一名柜員，我要時刻保持對新政策和新流程的了解，并持續(xù)提升自己的專業(yè)能力。通過學習和培訓，我提高了自己的金融知識，掌握了更多的專業(yè)技能，并更好地理解了銀行的核心業(yè)務。這對于提高自身競爭力和為客戶提供更好的服務至關重要。
總之，作為一名新柜員，在這個崗位上我深刻體會到溝通能力、責任心、靈活應變、團隊合作和持續(xù)學習的重要性。這項工作需要不斷地提升自我，才能更好地滿足客戶需求，同時也能從中獲得成長和收獲。這是一個充滿挑戰(zhàn)的職位，但我相信只要堅持努力，我將能成為一名優(yōu)秀的柜員，為客戶和銀行創(chuàng)造更大的價值。
柜員違規(guī)心得體會篇十一
違規(guī)是一種違反法律、規(guī)章、制度或規(guī)則的行為，不論在生活還是工作中，都應該嚴格遵守相關的規(guī)定。而我在過去的一段時間里，不幸地犯了一些違規(guī)行為，從中我深刻地體會到了違規(guī)的危害性并從中汲取了教訓。在此，我愿意分享一下自己的心得體會。
首先，我深刻認識到違規(guī)行為的影響。違規(guī)行為不僅會給自己帶來一系列的不良后果，而且還會對身邊的人產(chǎn)生不良影響。舉個例子，我在最近一次考試中抄襲了同學的答案，雖然在當時獲得了一個好成績，但是隨之而來的是內(nèi)心的愧疚和羞恥感。同時，我的這個違規(guī)行為也傳染給了其他同學，他們也紛紛效仿我去抄襲。這顯然是一種不負責任和不道德的行為，對整個班級的學習氛圍造成了負面影響。
其次，我領悟到違規(guī)行為的發(fā)生往往與自律能力不強有關。自律能力是一個人在生活和工作中行使自己意志的能力，缺乏自律意味著難以抵御誘惑和誘惑的沖動。正是因為在當時缺乏自律，我才會沖動地去抄襲。由此可見，只有加強自律，才能讓自己遠離違規(guī)行為的邊緣，做到心中有規(guī)矩。
再次，我明白了違規(guī)行為對自己的發(fā)展和成長的嚴重損害。違規(guī)行為不僅會在行為上受到懲罰，而且會在精神上對自己造成困擾。例如，我之前曾經(jīng)打算利用公司的資源處理一些私人事務，但這完全違反了公司的規(guī)定。最終，我因此受到了公司的警告，不僅在同事中喪失了信任，也給自己的職業(yè)生涯帶來了陰影。這次的教訓讓我懂得了甚至在個人行為中也不能違規(guī)，更不能利用職務之便去違反規(guī)定。
最后，我在已經(jīng)改正錯誤的同時，也擁有了更加清晰的追求并注重遵守規(guī)則的意識。違規(guī)行為通常與不合理、無序的行為相對立，而規(guī)則則是社會秩序的基石。通過經(jīng)歷了違規(guī)行為后的痛苦和教訓，我深知只有嚴格遵守規(guī)章制度，才能確保自己的行為合法、適當，并獲得他人的信任與尊重。因此，我決心從今以后，自覺做到言行一致，嚴格按照規(guī)章制度開展工作和生活，以此來建立自己的良好形象和品德。
在今后的發(fā)展過程中，我將更加關注自己的行為舉止，注重遵守各類規(guī)章制度，不再隨意違規(guī)。同時，我也會積極引導身邊的人認識到違規(guī)行為的危害，共同營造一個遵紀守法的環(huán)境。因為只有我們每個人都能夠從錯誤中汲取教訓，積極改進自己，才能共同構建一個和諧穩(wěn)定的社會。希望每一個人都能樹立起正確的價值觀和行為規(guī)范，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
柜員違規(guī)心得體會篇十二
柜員工作是一項需要細心、耐心和責任感的工作。作為新柜員，我剛剛接觸這個行業(yè)并且經(jīng)歷了許多新鮮事物。在這短時間內(nèi)，我學到了許多關于柜員工作和金融行業(yè)的知識，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗。下面我將分享一些我作為新柜員的心得體會。
首先，作為柜員最重要的是態(tài)度和服務。在接待客戶時，我們要保持微笑并提供優(yōu)質(zhì)的服務。無論客戶提出何種要求，我們都應積極主動地提供幫助并及時回答問題。當客戶表達不滿或抱怨時，我們要冷靜地傾聽并盡力解決問題。通過積極的態(tài)度和高質(zhì)量的服務，我們可以幫助客戶確保良好的體驗，并建立良好的客戶關系。
其次，作為柜員，我們必須具備準確的金融知識。這包括對各種金融產(chǎn)品、服務和操作流程的了解。在新任柜員的前幾周，我被安排參加了不少培訓課程，包括金融知識和操作流程的學習。這些課程幫助我更好地理解了金融業(yè)務，并為我提供了更好地服務客戶的能力。無論是貸款申請、開設銀行賬戶，還是提供支付和儲蓄服務，我們都需要對每項服務進行完全準確的操作。
此外，作為柜員，我們需要保持高度的敏感性和謹慎性。我們處理大量客戶的資金和敏感信息，所以一丁點的疏忽都可能引發(fā)嚴重的后果。在每個操作步驟上，我們都必須小心謹慎地進行，并執(zhí)行必要的驗證以確保信息和資金的準確性。在處理客戶請求時，我們要遵循銀行的規(guī)定和政策，并警惕任何可能存在的風險或欺詐行為。只有通過維持高度的警惕和專業(yè)性，我們才能保護客戶的利益和銀行的良好聲譽。
最后，作為柜員，我們要不斷學習和提升自己。在這個快速發(fā)展的金融行業(yè)，需要與時俱進。我們應該持續(xù)跟進新的金融產(chǎn)品和服務，并隨時準備適應新的變化。在工作中，我們也應該注重不斷提高自己的技能和知識水平，以便更好地為客戶服務。這可以通過參加培訓課程、閱讀金融類書籍和與其他同行交流來實現(xiàn)。
總而言之，作為新柜員，我認識到柜員工作需要細心、耐心和責任感。在接待客戶時，我們要保持良好的態(tài)度和提供優(yōu)質(zhì)的服務。我們還需要具備準確的金融知識和操作能力，以確保每項業(yè)務的正確進行。在處理客戶資金和敏感信息時，我們要保持高度的敏感性和謹慎性。最后，我們要不斷學習和提升自己，以適應行業(yè)的發(fā)展和變化。通過這些經(jīng)驗和體會，我相信我將能夠成為一名優(yōu)秀的柜員，為客戶和銀行做出更大的貢獻。
柜員違規(guī)心得體會篇十三
通過這次學習,使我受益非淺,增強了對學習交通安全法律法規(guī)必要性的認識,這對做為汽車駕駛員的我來說,具有重要意義。
隨著我國生活水平的不斷提高,我國汽車的數(shù)量在不斷增長,每年發(fā)生的車禍數(shù)量也隨之猛增。有時,僅僅駕駛員的疏忽,或者僅僅駕駛員沒有很好的遵守交通安全法規(guī),酒后駕車、超速行駛、闖紅燈,導致車禍瞬間發(fā)生,使一個個原本幸福美滿的家庭毀于一旦?？梢?遵守交通安全法規(guī),牢固樹立安全意識,嚴防交通事故的發(fā)生,對于一名駕駛員來講,即是承擔的責任,也是應盡的義務.要有效地防范車禍的發(fā)生,減少因車禍導致的人身傷害和財產(chǎn)損失,最為重要的,就是要提高駕駛員的交通安全意識,做到遵章守紀,文明、安全駕駛.關于這一點,通過這次培訓學習,我體會尤深。
因此,我保證自己認真遵守交通規(guī)則,做到文明、安全禮貌行車,絕不發(fā)生酒后駕車、超速行駛,闖紅燈等違章行為。我想只要通過我們的不懈努力,我們在享受汽車帶給我們極大便利和同時,也一定會有效地防止交通事故的發(fā)生,為和諧社會的建設做出自己的努力。
交通安全學習心得。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣?？赡苡械膯T工闖了幾次紅燈都沒發(fā)生什么事情，抱有僥幸心里，不要等出了事故再去后悔，那已經(jīng)是均可挽回的了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。通過對道路交通安全知識的學習，我認識到保證道路交通安全的重要性，在未來的日子里，不論我是騎自行車，還是行走，我們一定堅持按照道路交通安全法規(guī)來嚴格要求自己，以身作則。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全體員工都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。開開心心上班，平平安安回家。
高爐設備檢修隊。
夏洪飛。
2014年12月8日。
交通安全學習心得。
經(jīng)過了這次交通安全學習之后，我的思想意識覺悟得到巨大的提高，對交通安全有了更為深刻到位的理解。我終于深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性?！耙匀藶楸?，安全第一”，嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務，也是保障國家、人民以及個人財產(chǎn)和生命安全的必要行為。
我們更應該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會，實現(xiàn)歷史賦予我們的使命，展現(xiàn)青春和生命的價值。
為此我今后一定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能松懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則，引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全，切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。
高爐設備檢修隊。
唐健2014年12月8日。
通過對交通安全管理規(guī)定的學習，讓我深刻意識到交通安全的重要性，一幕幕的慘劇，無數(shù)條生命的逝去。違規(guī)駕駛的代價，無以不痛斥交通事故帶來的悲歡離合。更多的是讓我深深地體會到生命的脆弱，生存的渴望。
交通事故的頻繁，直接帶來生命的安全、財產(chǎn)的損失。交通事故是人們不想看到的，也不希望發(fā)生的，為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢？這與違規(guī)駕駛分不開的。如：酒后駕駛，疲勞駕駛，超速駕駛等等。這些都是違反了交通安全法規(guī)定、直接造成交通事故的直接原因。忽視交通安全法規(guī)，所帶來的后果是不言而議的，雖然交通帶來很多方便，但也給我們帶來生命的危險。在生與死的關頭，生存的欲望迫使人們在生命線駐扎。
只要我們做到“安全”這兩個字，我們的生命就會強大起來。人人遵守道路交通安全，養(yǎng)成良好的交通習慣，走文明路，騎、乘文明車，做文明人我相信我們的明天會更美好。
高爐設備檢修隊。
朱忠明。
2014年12月8日。
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護交通秩序。
太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。雖然你死了無所謂，但是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒有想過呢？身體發(fā)膚受之父母，你曾經(jīng)是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你現(xiàn)在脫離了你依賴十月的母親，但是你不能脫離那濃厚的血緣親情。生命是你的父母給予，你的父母雖然希望你能成為人中之龍，但是他們更希望你能珍愛生命。
交通隱患也許能防患于未然，你只需要做好自己應做的事，遵守交通規(guī)則，那么交通事故就會遠離你。人的生命只有一次，失去就不能再擁有。珍愛生命，警鐘長鳴！。
高爐設備檢修隊。
劉杰。
2014年12月8日。
生命、幸福和安全是息息相關的，但在殘酷的交通事故前，生命是如此的脆弱與不堪一擊。一個個幸福而美滿家庭的平衡在轉(zhuǎn)瞬間內(nèi)被打破，逝者長已矣,卻為生者留下一道永遠無法彌補的傷。
萬千交通事故，最重要的一個原因就是我們自身缺乏交通安全防衛(wèi)知識。觀看培訓視頻的過程中，每每看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，總是感到痛心疾首！或許只需在小心一點點，就可以挽回一個生命，拯救一個幸福的家庭。
通過這次安全學習告訴我們——每一個人都是不可或缺的！獨一無二的你是家人最寶貴的財富，每一次出行，別忘了身后還有時刻等待自己歸來的家人，多一份小心，多一點安全。幸福與安全兩相連，生命與守法一線牽。請銘記：生命需要陽光，幸福需要安全！
高爐設備檢修隊。
李麗媛。
2014年12月8日篇三：道路交通安全法規(guī)學習心得體會。
交通安全關乎生命，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
當因超速超載而引出的慘重的車禍;當想象他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景，誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在?違法超載(員)，為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規(guī)的要求結果釀成了大禍，酒后駕車，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無辜的小學生都不能幸免遇難;由于法律意識淡薄，安全知識匱乏，無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當、肇事逃逸等等交通違法行為導致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來，一張張團圓的景象灰飛煙滅。
在血的教訓的照映下，讓我感到生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關心，就會少一份災難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。從現(xiàn)在開始我一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規(guī)法律，時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。畢竟，命大于天!安全教育學習人：
柜員違規(guī)心得體會篇十四
從某件事情上得到收獲以后，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的教師違規(guī)心得體會，希望能夠幫助到大家。
教師違規(guī)心得體會1
弘揚高尚師德，抵制有償補課學習心得體會
近年來，受到社會不良風氣和部分家長望子成龍心切等因素的影響，個別教師以盈利為目的，采取補課、輔導等形式對學生進行有償家教，在社會上造成了嚴重的不良影響。為嚴格禁止有償家教，端正教師的師德師風，規(guī)范教師從教行為，凈化教育環(huán)境，樹立優(yōu)良的教學行風，市教育局《市中小學教師職業(yè)道德考核辦法》區(qū)教體局《關于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展弘揚高尚師德，抵制有償補課教師師德主題活動的通知》。我學習后體會深刻。
我希望每一位教師都有這樣的認識：教師搞家教，有損師德和師表；我的學生找家教，我的責任未盡到。我們要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重！
教師應該樹立強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，明確教師的責任和義務，明確教師職業(yè)行為中該做什么、不該做什么，提高貫徹執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，依法履行教師職責和義務。
要積極向上、勤奮學習、嚴謹治學、實事求實、聯(lián)系實際的學風，自覺抵制有償家教，鍛造良好的師德風尚。
應該，勤奮學習，樂于奉獻，形成強大的精神動力。構建文明和諧、教學親和的師生關系，創(chuàng)新愛崗敬業(yè)、熱愛學生、團結協(xié)作、廉潔從教、因材施教、舉止文明的良好形象。
教師違規(guī)心得體會2
學校組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》活動。通過這次活動，我對此有了更深的認識，特別是以下幾點：
一、依法執(zhí)教。
通過這次學習，我更加清醒的認識到，一定要依法執(zhí)教，過去那種恨鐵不成鋼的心態(tài)，我們一定要糾正，我們一定要相信學生，學生有學生的學習方法，他們各自接受新知識的能力也有所區(qū)別，我們一定要有足夠的耐心來幫助學生來學習，我們也不能因為自身的著急對學生動粗，那樣是不對的，今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教，對學生對一點寬容，多一點理解，將會對學生的成長更為有利。
二、教書育人。
這是內(nèi)涵豐富的四個字。教書和育人是兩個不同的概念，但又相輔相成，而重心卻在后面，也就是“育人”上。以前總認為，我只要按照大綱要求，將學習知識傳授給學生，教一些做人的道理，我的任務就完成了。但現(xiàn)在我重新認識到其實作為一名教師，更要把教書育人當作一種責任，當作一種義務，運用科學的教學方法，合理的教學手段對學生進行科學的教育，同時最后的評價也要改進，不能將考試成績作為唯一的評價手段。
三、為人師表。
學深為師，德高為范。作為一名教師，要做好學生的榜樣，那就要處處提高自身的修養(yǎng)，才能在學生的心靈深處扎根發(fā)芽。學生在學校的與老師交往的時間甚至比跟父母交流的時間都多，所以我們要充分運用各種機會對學生進行品德、思想的教育，只有這樣才能不枉教師這個光榮的稱號，我們應該自身做一個道德行為的楷模。
四、終身學習。
隨著知識的多元化，綜合性的加強，現(xiàn)代教師必須要具備終身學習的意識和能力，活到老，學到老，只有這樣，才不會被社會淘汰。今后我將利用課余時間不斷充電，不斷學習，將自己的知識結構不斷更新，進一步提高自身素質(zhì)。
五、關愛學生。
關愛學生應該從平時做起，從細枝末節(jié)做起。從學生的生活、學習、身體等各個方面來關心他們，在學生生理、心理等各方面遇到困難、困惑時，我們都要做有心人，主動去關心他們，主動去疏導學生心理方面遇到的困惑，為此我將再次認真學習心理學，做一個稱職的心理醫(yī)生。
通過這次學習，我覺得應該站在高起點的位置，重新來認識教師這份職業(yè)，重新來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，在法律規(guī)定的范圍內(nèi)認真地教書、育人。
教師違規(guī)心得體會3
一、禁止向?qū)W生傳播有害身心健康的思想言行，不得有違背黨和國家方針、政策的言行；本人從未向?qū)W生傳播過有害學生身心健康的任何思想，處處以一個合格的人民教師的身份要求自己，做到學高為師，身正為范；見到學生存在不利于身心健康的行為嚴加教育。
二、嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁訓斥、指責、侮辱學生家長；本人在教育教學過程中從不體罰或變相體罰學生，從不嚴禁訓斥、指責、侮辱學生家長；對犯錯誤的學生進行耐心的引導，批評教育，以理服人；對等家長和藹，幫助他們解決在學校遇到的困難和問題。
三、嚴禁向?qū)W生亂收費，違規(guī)向?qū)W生家長推銷各種教輔資料、學習用品及其他商品；我嚴格按照國家的要求不向?qū)W生收取任何費用，推銷任何教輔資料和其它學習用具。
四、嚴禁對違紀學生進行任何形式的罰款或隨意停學生課；我在教育教學過程中出現(xiàn)的違紀學生耐心的開導、批評教育不對學生罰款，也從不讓學生停課反省。
五、嚴禁在各種考試中弄虛作假、營私舞弊；在各種考試中嚴格按照各項考試的要求執(zhí)行，不存在弄虛作假、營私舞弊現(xiàn)象。
六、嚴禁在課前（含晚自習）或工作日的中餐飲酒；工作日中做到不飲酒，酒后不進教室。
七、嚴禁在職教師對所任教學校的學生進行有償家教，私自舉辦各種形式的收費補習班、補課班；自從事教育教學工作以來未進行過有償家教，也未私自舉辦各種形式的收費補習班、補課班。
八、嚴禁在課堂上衣冠不整、使用通訊工具和在教室里抽煙；在教育教學過程中注重自己的儀表，做到衣服得體，不穿奇裝異服；教室里不使用通訊工具，我在從事教育教學工作的十年中從未抽煙。
九、嚴禁索要（收受）學生及家長的禮品、禮金和通過學生、家長謀取私利；在日常生活中嚴格要求自己，不向他人學生及家長索要任何禮品及禮金，不向家長謀取私利。
十、嚴禁參與各種形式的賭博、封建迷信、色情、邪教活動和從事變相傳銷等違反社會公德和職業(yè)道德的活動；我在工作中嚴格要求自己不參加任何不利于教師身份的活動，也不參加任何傳銷活動。
總之，通過這次開展師德師風建設后，我們的教師隊伍的精神面貌得到了很大的轉(zhuǎn)變，使我對教師這一職業(yè)有了更深層次的認識，我找到了自身的很多很多問題，認識到了自己身上存在的不足，我在以后的工作中會更嚴格的要求自己，使自己成為一名合格的人民教師。同時我也希望各位領導及各位教師同仁給我指出，我會在以后的工作中更加努力，不斷的學習，把自己的工作做得更好。
教師違規(guī)心得體會4
最近學校組織學習《盤錦市公辦學校在職教師嚴重違規(guī)補課行為的處理辦法》，這個文件讓我們廣大教師要嚴格要求自己，立德樹人，教書育人。文件就全市在職教師提出了以下幾點要求：一是嚴禁學校組織、要求學生參加有償補課；二是嚴禁學校與校外培訓機構聯(lián)合進行有償補課；三是嚴禁學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或?qū)W生信息；四是嚴禁在職教師組織、推薦和誘導學生參加校內(nèi)外有償補課；五是嚴禁在職教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；六是嚴禁在職教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。文件就學校和教師有償補課行為作出處罰規(guī)定：對于違反上述規(guī)定的學校，視情節(jié)輕重，相應給予通報批評、取消評獎資格、撤消榮譽稱號等處罰，并追究學校領導責任及相關部門的監(jiān)管責任；對于違反上述規(guī)定的在職教師，視情節(jié)輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分。
文件里指出治理有償補課是全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務的必然要求，是進一步加強教師師德師風建設，規(guī)范學校辦學行為，大力推進素質(zhì)教育，切實減輕學生學業(yè)負擔，堅決糾正人民群眾反映強烈的教育行風問題的有力舉措。為此要努力做到以下幾點：
一、在工作中要有事業(yè)心，增強責任感，熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)。真正做到淡泊名利，甘于奉獻。
在課堂上絕不會出現(xiàn)故意不完成教育教學任務、課上不講課后講并收取補課費的事，以及打擊報復不參與有償補課學生等嚴重違紀、敗壞師德的行為。我要做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、教書育人、為人師表、終身學習，做一名人民滿意的教師。
二、關心學生、熱愛學生、平等對待學生。
我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，更應該是一個教育家，是人類靈魂的工程師?！耙郧橛?，熱愛學生；以言導行，誨人不倦；以才育人，親切關心；以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴師出高徒?！睂W生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者。
三、加強自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)。教師要開闊眼界，只有站得高，才能看得遠，因此就要多學習、多傾聽、多觀察、多思考。堅持讀書學習，與時俱進，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變工作作風，密切聯(lián)系群眾”以及相關的理論知識進行學習，嘗試新教法，不斷更新教學觀念，轉(zhuǎn)變工作作風，努力將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，提升教育教學質(zhì)量。牢牢樹立“一切為了人的發(fā)展”的教學理念，樹立了學生主體觀，以情激情，努力構建多彩課堂，使學生愛學、樂學、會學。
總之，只有擁有良好的師德師風，才能有利于教師能夠有效地開展教育教學工作；有利于樹立學校良好的聲譽和我們整個教育系統(tǒng)的形象；有利于教育教學活動順利開展；更是學校的立校之本，教師的立世之本。我們不能為了個人經(jīng)濟利益而違反嚴禁公辦教師有償補課、辦班的有關規(guī)定。在今后的工作中要堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生。
教師違規(guī)心得體會5
教師的職業(yè)道德，應是教師的思想、政治、法紀、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學活動中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn)。中小學教師職業(yè)道德內(nèi)容主要包括：政治理論，教育方針、政策，法律法規(guī)，道德規(guī)范，教師的心理健康教育等。教師職業(yè)道德是教師職業(yè)所要求的行為標準和指導教師行為的規(guī)范，是教師品德修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。
關于《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，我覺得無規(guī)矩不成方圓，沒有制度教師道德及教學就不能提升。教師是學生的啟蒙人、開拓者。然而各種學生都有不同的心態(tài)，面對學生的過失，教師應予以教育，不應體罰或變相體罰學生。面對不同的學生應有不同的教育方法，教師與學生之間的關系應是和諧可親的。
對于有償家教、索要或者違反規(guī)定收受家長、學生財物的行為，嚴重違反了《中小學教師違反職業(yè)道德行為》，面對自己的過失，理應有相應的制度來完善?？傊?，一個合格的教師應該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想、新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。
引導學生德、智、體、美的全面發(fā)展。做一個為人民服務的教師，做一個讓人民滿意的教師。
教師違規(guī)心得體會6
通過本次學習，我更加明確了自己所肩負的重任，熟悉到了師德師風建設的重要性。在以后的工作中我將時刻為自己敲響師德的警鐘，時刻提示自己。俗語說：沒有規(guī)矩不成方圓，沒有制度教師道德及教學也就無從談起。教師職業(yè)道德是教師職業(yè)所要求的行為標準和指導教師行為的規(guī)范，是教師品德修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。對有償家教、索要或違反規(guī)定收受家長、學生財物的行為，嚴重違反了《中小學教師違反職業(yè)道德行為》，面對此類的過失，理應有相應的制度來制約。教師是學生的啟蒙者、學生的良師益友。然而各種學生都有不同的心態(tài)，面對學生的過失，教師應予以教育，不應體罰或變相體罰學生。
面對不同的學生應有不同的教育方法，教師與學生之間的關系應是***可親的。我們要因材施教，因材施教是教學中一項重要的教學方法，在教學中根據(jù)不同學生的認知水平，學習能力和本身素質(zhì)，教師選擇合適每個學生特點的學習方法來有針對性的教學，發(fā)揮學生的優(yōu)點，彌補學生的不足，激起學生學習的愛好，建立學生學習的信心，從而增進學生全面發(fā)展。我們要留意觀察分析學生學習的特點，對待學習成績差的學生，要做具體分析，區(qū)別對待，教師要根據(jù)對學生學習風格的了解，在教學中有針對性地提供風格相配的教學方式，教師不單單自己要分析掌控學生的學習風格，而且要引導學生熟悉自己的學習風格特點，促使學生把學習風格轉(zhuǎn)化為學習策略。無德無以為師。
真正優(yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真實的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這類人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具有健康的價值觀和高尚的道德情操?？傊?，一個合格的教師應當有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推重的新思想、新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。
在以后的工作中，我還要繼續(xù)認真學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷進步自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)；并牢牢圍繞新時期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范，切實轉(zhuǎn)變工作作風，全面推動素質(zhì)教育，以高尚的情操引導學生德、智、體、美的全面發(fā)展。做一個為人民服務的教師，做一個讓人民滿意的教師。
教師違規(guī)心得體會7
通過學習教師十條禁令，使我更加深刻地領會了在我們的日常教學活動中要時刻注意自己的教師形象，也正真正明白了要做好一個合格的人民教師也不是一件容易的事，在十條禁令中從教師的政治思想、師德、業(yè)務、日常教學活動等幾個方面做出了明確的限制，使我明白了只是教的好決不會成為了名好教師。
職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為，是社會責任感的具體表現(xiàn)，它要求老師的職業(yè)理想是忠誠教育事業(yè)，教書育人；職業(yè)情感是熱愛學生，誨人不倦；職業(yè)規(guī)范是團結協(xié)作、為人師表。所謂“學高為師、身正為范”，教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。因此，作為一名人民教師，面對新世紀的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求，我們應全面貫徹國家的教育方針，時刻對自己提出嚴格要求，積極參加職業(yè)道德學習，培養(yǎng)高尚道德情操。
教師在育人的同時，更要不斷提高自己的內(nèi)功，要堅持繼續(xù)學習，要知道，“要給學生一杯水，自己必須有一桶水”，所以，在教學之余，教師應刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索新的教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高自己教育、教學和科研的水平，適應新課改的要求。教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。要學生刻苦學習，自己就必須學而不厭，手不釋卷；要學生認真勞動，自己必須熱愛勞動；要學生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠離粗俗。凡要求學生做到的自己首先做到，風要求學生不做的自己堅決不做。因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，用自己高尚的人格魅力去感染學生，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效。
所以，我們教師只有對自己嚴格要求，不斷學習，加強修養(yǎng)，讓自己成為一個具有高尚師德的人，才能適應素質(zhì)教育的呼喚，不辜負黨和人民賦予的光榮歷史使命。
教師違規(guī)心得體會8
在認真學習了之后我深有體會:教師有償補課不外乎兩種情況:一是，教師想用課余時間為學生補課，真正想提高學生的成績，順便獲得應有的勞動報酬;二是，以家教作為自己的第二職業(yè)，賺取外快。但不論是出于怎樣的動機，長此以往教師有償家教對學生，甚至對家庭，對社會都會產(chǎn)生不良影響。
學生的時間被日常學校的功課塞滿滿的，他們自由思考的時間很少。再加上額外的繁重的補課的話，那么他負擔過重，學業(yè)落后的可能性就越大。因此，教師出于好的動機為學生家教，但結果可能事倍功半，甚至適得其反，不僅浪費了學生的時間，還浪費了家長的金錢，最嚴重的是使學生產(chǎn)生厭學情緒，對以后的學習產(chǎn)生不良后果。
學生要想在短時間或者更有效率的提高自己的專業(yè)技能，就必須請家教上小班課程。特別是當面臨升學的時候，這種家教似乎也是必要的!但這種必要卻需要付出金錢代價，對一個家庭經(jīng)濟情況一般的孩子來說，這筆額外的費用是不容小覷的。近幾年，隨著素質(zhì)教育的逐步開展，各學校開始關注學生除基礎知識外素質(zhì)的培養(yǎng)，也相應的推出了各種特長加分政策。很多家長“望子成龍的愿望泛濫成災，不論有用沒用，也不管自己的經(jīng)濟狀況是否承擔這筆不小的培訓費用，盲目的為學孩子報了各種特長班。禁止在職教師進行有償補習，我舉雙手贊成。不僅是對學生，就是對自己來說，也意義非凡。
教師，擔負著教育下一代的重任。做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師。在當前形勢下，作為在職教師更要從自身做起，做到廉潔從教”，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應始終堅持一面廉潔的大旗！“學高為師，身正為范”，教師只有不斷完善自身素質(zhì)，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。自我約束、廉潔從教，除了法律法 規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。
總之，教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，擔負著傳道、授業(yè)、解惑的任務，更重要的是擔負著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。做一個名符其實的好教師，必須自尊、自重、自強不息、嚴以律已。遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。
教師違規(guī)心得體會9
近期教育系統(tǒng)通報了有關依蘭縣老師違規(guī)收取學生禮物的處罰，在各個地方都要求教師一定要認真學習有關文件精神，從中汲取教訓，規(guī)范言行，以更高的標準要求自己，爭做一名合格的人民教師。通過學習，自己也深刻地感受到作為一名人民教師，我們的擔子不輕！我們需要學習和提高的地方還很多，以下是自己的幾點感悟：
首先，作為一名教師，你的最大使命是教育好學生，為學生做好表率，以身作則！該教師盡然公開向?qū)W生索取禮物！未果還辱罵學生！其言其行大違教師最基本的職業(yè)道德！可以說是給廣大教師隊伍抹黑！給廣大人民群眾心里造成很惡劣的影響。這樣的教師的確應該逐出隊伍，所以作為教師，除了必須加強業(yè)務知識的學習，還必須加強職業(yè)道德素質(zhì)的學習！特別是政治理論知識的學習，只有從思想上全面提高自己，才能勝任教育教學工作。
其次，在工作中必須時刻保持清醒的頭腦，千萬不能因為現(xiàn)在要求大家學習就意識到要加強自身意識，更應時刻保持學習狀態(tài)，實時提醒自己要嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。
總的說來，作為教師我們要在教育教學工作中必須不斷加強學習，特別是加強政治理論學習和職業(yè)道德素質(zhì)學習，只有全面加強學習，全面提高才能在崗位上發(fā)揮一個教師應盡的職責！
近日來，我校在教師中深入開展師德學習,并就當前黑龍江省依蘭縣高級中學教師馮群超索禮收禮謾罵學生熱點事件進行了學習。教師馮超群因像學生索禮并謾罵學生受到教育部嚴處。
馮群超在課堂上謾罵學生并索要禮物的行為，嚴重違背作為一名教師應有的基本職業(yè)道德和操守，嚴重損害了教師隊伍整體形象和職業(yè)聲譽，對學生健康發(fā)展造成了難以估量的損害，產(chǎn)生了惡劣的社會影響。
“學高為師,身正為范”,良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求,教師是學生增長知識和思想進步的導師。教師隊伍師德師風素質(zhì)的高低,直接關系到素質(zhì)教育的順利實施,直接關系到青少年的健康成長,直接關系到全面建設小康社會和中華民族偉大復興宏偉目標的實現(xiàn),直接關系到祖國的未來。作為一名人民教師，不能違背起碼的教師職業(yè)道德規(guī)范，向?qū)W生索禮、謾罵學生等行為更是不容姑息。我們應該引以為戒，時刻提醒自己做一名合格的人民教師。
教師違規(guī)心得體會10
最近參加國培學習，我認真學習了《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，通過本次學習，我認識到了師德的重要性。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，沒有制度教師道德及教學就不能提升。在以后的工作中我將時刻為自己敲響師德的警鐘，時刻提醒自己一下幾點：
一、教師是學生的啟迪者、開發(fā)者。然而每個學生都有不同的心態(tài)，面對學生的過失，教師應予以教育，不應體罰或變相體罰學生。面對不同的學生應有不同的教育方法，因材施教。教師與學生之間在新的形勢下應是亦師亦友的關系，這樣才能走進學生的內(nèi)心，這才適合時代發(fā)展的要求，也是教育發(fā)展的方向。
二、教師的言行舉止要得體。學高為師，身正為范。教師得體的言行舉止是構成對學生影響的最現(xiàn)實的因素之一，它不僅影響著學生學習狀況及其效果，而且影響著學生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平，所以在教學和課下時刻注意自己的言行，做學生的典范。教師不能體罰學生，更不能用粗暴的語言來傷害學生，這種“軟暴力”比體罰的傷害還要深，甚至會影響孩子的一生。
三、關愛每個學生。愛是教育與的開始。學生的身體和心理健康，至關重要，讓“愛”成為開啟學生心靈大門和知識大門的鑰匙。以一顆體貼入微的母親般的愛心，對學生的一言一行，一舉一動保持敏感性。當學生處于困境時，及時予以伸出援助之手，一句熱情中肯的評語、一次誠心的交談、一個會心的微笑往往能夠起到意想不到的效果。
四、愛孩子就要公平公正的對待每一個孩子。公平公正的對待每個孩子，不能因為學生家庭文化、經(jīng)濟、政治等背景以及學生自身智力、性格、情趣等方面的差異而把學生分為三六九等，應該一視同仁，寬容對待每一個學生，無論學生是聰明的還是愚笨的、乖巧地還是頑劣的，讓自己的師愛陽光均勻地照耀在每一個學生身上。對他們有所不同或者是歧視這將會在孩子心理產(chǎn)生不可抹去的陰影。公平公正的對待每一個孩子，這樣的孩子才是真正幸福的孩子！
五、純潔的師生關系。我所教育的孩子，都很喜歡我。因為我認真教書，用心育人。除了收學費以外不和學生有任何的經(jīng)濟聯(lián)系。和學生一起享受教學，享受知識，共同成長，當然就不會強賣教材，不搞有償補課，因為我在教學中提倡減負，實施減負，抓好課堂四十分鐘，作業(yè)練習自己精挑細選，絕不增加任何作業(yè)負擔。讓幸福充滿每個課時，洋溢在每個孩子的臉上。
在以后的工作中，我會愛每一個孩子，公平公正的對待每一個孩子，用得體的言行給每一個孩子做好榜樣，做好孩子們的引航人，最親密的朋友。我還要繼續(xù)認真學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，更要用《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》來規(guī)范自己。堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，做一個德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煛?BR> 篇八：中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法心得體會
教師的職業(yè)道德，應是教師的思想、政治、法紀、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學活動中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn)。中小學教師職業(yè)道德內(nèi)容主要包括：政治理論，教育方針、政策，法律法規(guī)，道德規(guī)范，教師的心理健康教育等。教師職業(yè)道德是教師職業(yè)所要求的行為標準和指導教師行為的規(guī)范，是教師品德修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。
關于《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，我覺得無規(guī)矩不成方圓，沒有制度教師道德及教學就不能提升。教師是學生的啟蒙人、開拓者。然而各種學生都有不同的心態(tài)，面對學生的過失，教師應予以教育，不應體罰或變相體罰學生。面對不同的學生應有不同的教育方法，教師與學生之間的關系應是和諧可親的。
對于有償家教、索要或者違反規(guī)定收受家長、學生財物的行為，嚴重違反了《中小學教師違反職業(yè)道德行為》，面對自己的過失，理應有相應的制度來完善。總之，一個合格的教師應該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想、新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。
在以后的工作中，我還要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)；并緊緊圍繞新時期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范，切實轉(zhuǎn)變工作作風，全面推進素質(zhì)教育，以高尚的情操引導學生德、智、體、美的全面發(fā)展。做一個為人民服務的教師，做一個讓人民滿意的教師。
教師違規(guī)心得體會11
針對少數(shù)教師利用職務之便違規(guī)收受禮品禮金等行為，教育部近日發(fā)文設立6條“紅線”，其中包括嚴禁教師以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。
這份名為《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》的文件明確了6條“紅線”：一是嚴禁以任何方式索要或接受學生及家長贈送的'禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；二是嚴禁參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請；三是嚴禁參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；四是嚴禁讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用；五是嚴禁通過向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務獲取回扣；六是嚴禁利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。
結合自己的實際情況，通過本次培訓學習，為了自身發(fā)展，為了有效培養(yǎng)學生成長，我要從實際出發(fā)讓自己的教育工作健康開展。
一、愛教育
愛教育就是愛國守法，愛崗敬業(yè)，對教育工作要有“鞠躬盡瘁”的決心。因此只有擁有了對事業(yè)的熱愛，才能腳踏實地，對學生負責，讓家長滿意。
二、愛學生
教師對學生的愛必須是排出了私信和雜念的愛，如父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。在教學中努力做到“三心”俱到，即“愛心、耐心、細心”
三、愛自己
教師愛自己就是要有積極的人生態(tài)度，既然我們選擇了教育事業(yè)，叫要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。
學習了這份文件之后讓我學會了很多。教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔著教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè)。教育職業(yè)是神圣的，教師是人類靈魂的工程師，教師的師德是教師職業(yè)道德的重中之重，作為一名踏上工作崗位多年的教師，我們應該把教育，把教師看作了一種事業(yè)，一種偉大而崇高的事業(yè)，而非一種單純的職業(yè)，而在我們年輕教師隊伍中，許許多多的人把教師作為一種職業(yè)，一種養(yǎng)家糊口的工具，沒有真正去體會這一行，沒有真真正正的做一名合格的教師。
教師違規(guī)心得體會12
今天，我校組織全體教師學習了《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。聽完后，我深深地反思著：“學高為師，德高為范”，蘇霍姆林斯基曾告誡教師：請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者，生活的導師和引路人。這句話把教師教書育人的天職說得淋漓盡致，畢竟教師是莘莘學子道德基因的轉(zhuǎn)接者，因此，師德更是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵、文化品位和自我修養(yǎng)的體現(xiàn)！通過今天對中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法的學習與領悟，受益匪淺。
第一、無規(guī)矩不成方圓，有規(guī)范就得嚴格執(zhí)行
關于《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，我覺得無規(guī)矩不成方圓，沒有制度教師道德及教學就不能提升。教師被譽為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。教師是學生的啟蒙人、開拓者。然而特別是教師收禮、有償補課甚至教師侵犯學生等現(xiàn)象嚴重損害了教師整體形象，玷污了原本潔凈的師生關系。各種學生都有不同的心態(tài)，面對學生的過失，教師應予以教育，不應體罰或變相體罰學生。面對不同的學生應有不同的教育方法，教師與學生之間的關系應是和諧可親的。
第二、教師應該以德為本，身正為范
教學質(zhì)量的提高，很大程度上取決于教師影響力的大小，而教師的影響力主要由品格因素、才能因素、知識因素和情感因素組成。身教重于言教，因為教師職業(yè)的示范性極其重要，所以要求自己必須時時、處處用模范的言行去影響學生、教育學生。
第三、教師嚴謹治學，以德施教
作為教師必須要嚴謹治學，以德施教，把為人師表、塑造心靈、傳承知識當成人生最大的追求，發(fā)自內(nèi)心地關愛每個學生的成長，用高尚的道德情操和人格魅力引導學生全面發(fā)展，在教書育人上取得新成績。
總之，通過學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，使我深深地懂得遵守并落實職業(yè)道德是一名合格教師的首要素質(zhì)。要加強師德修養(yǎng)，注重小節(jié)，增強規(guī)范意識，樹立全面育人正確理念，堅決不再體罰或變相體罰學生，堅決不出現(xiàn)違反職業(yè)道德行為，以優(yōu)異的教育教學成績、良好的教育教學口碑贏得學校、家庭、社會的尊重，為教育事業(yè)增添光彩。
教師違規(guī)心得體會13
學習了《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，讓我更加深刻地體會到：一個人民教師，除了做好“傳道、授業(yè)、解惑”這一天職外，同時應該嚴格規(guī)范自己的言行。“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習?！边@六條規(guī)范是每一個教師義不容辭的責任，也是規(guī)范教師的育人行為，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。
一、熱愛教育。我們所從事的是教育事業(yè)。熱愛教育，就是要愛國守法、愛崗敬業(yè)。教師要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，不是在工作中投機取巧，更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作。因此只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學生負責、讓家長滿意。尤其是青年教師，要力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教育教學工作。
二、疼愛自己。教師疼愛自己就是要有積極的人生態(tài)度，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。用自己積極的人生觀、世界觀去影響學生、改造學生。這就要求我們在育人的同時，不要忘了自身的繼續(xù)學習。不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們每一位教師一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦，精益求精，厚積薄發(fā)，做一名“學習型”的優(yōu)秀教師。有了良好的素質(zhì)、過硬的本領，才會在工作中自信，才會在生活中快樂，才會有積極的教育態(tài)度和人生觀念，才會不迷失工作和前進的方向。
三、珍愛學生。這是教師所有“愛”的歸宿點。教師對學生的“愛”
必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心”俱到，即“愛心、耐心、細心”。無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。
教師違規(guī)心得體會14
通過師德師風的教育學習，我對開展師德師風教育活動的重要意義有了較明確的認識。師德建設決定教師隊伍建設的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對師德師風建設中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題，開展師德師風教育活動是極有必要的，加強師德師風建設也是全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求。
對照教師法等法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，我認為教師應注意從下面四個方面加強學習和修養(yǎng)。
一、熱愛教師職業(yè)是做好教學工作的前提。教師職業(yè)也是社會的必要組成部分，我們不應該只把教師作為一種職業(yè)，更應該把教書育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個人都是平凡的，在平凡的崗位上能發(fā)揮應有的作用就是偉大的。
二、在工作中堅持正確的方向，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；真正做到淡泊名利，甘于奉獻。
三、關心學生、熱愛學生、平等對待學生是新時期教育工作者必須具備的學生觀?，F(xiàn)代教育提倡教育工作者與學生是平等的師生關系，教師要有服務意識，這已成為全社會都普遍認同的觀點，愛和責任是師德之魂。青少年學生都是尚未成年的孩子，在教育教學活動中難免有缺點和錯誤，作為教師不能一味批評指責他們，而要從關心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們談心，談感受，讓他們從內(nèi)心認識到自己的錯誤，只有熱愛學生、尊重學生的人格，才會關心學生，了解學生，公正對待每一位學生，才能杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。
四、刻苦鉆研業(yè)務。精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。教師要提高教學業(yè)務水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。
教師是教育活動的組織者、領導者，在教育活動中起主導作用。教師要想
有效的從事教育活動，就必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)。也就是我們說的職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德就是指在共產(chǎn)主義道德的指引下，通過教育勞動過程逐步形成并必須遵循的道德規(guī)范和行為準則的總和。
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽蚁?，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)――平凡而偉大。
“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
教師違規(guī)心得體會15
一、更新教育觀念
當今時代，科學發(fā)展高度分化又高度綜合，要求教育全方位地開發(fā)學生的潛能，要求我們每一位教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，“以學生的發(fā)展為主”、“培養(yǎng)創(chuàng)新型的學生”、“學生對生活有用的知識”、“轉(zhuǎn)變師生關系”等等，這些都是新課程下的教育觀念。所以在教學中我們以學生為主體，教師為主導。改變以往的“應試教育”，實施“素質(zhì)教育”，注重學生的學習過程，培養(yǎng)學生的學習的能力和思維能力。努力使自己成為與時代共同進步的學者。
二、愛事業(yè)：忠誠人民的教育事業(yè)，具有奉獻精神。
教師只有熱愛教育，才會熱愛學生，才會獻身于教育。熱愛教育教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，而不是事事以錢來衡量自己的工作。因此教師只有職業(yè)心是不夠的，還需要我們把這份對工作的職業(yè)深化為事業(yè)心，只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學生負責、對學校負責。
三、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)
我學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》等提高教師政治素質(zhì)的文件和書籍，同時還聽取了教育專家?guī)煹聢蟾?，通過這些師德報告及先進事跡的學習，我更深刻地認識到教師職業(yè)道德的重要性，也更要提高教師道德的修養(yǎng)。
柜員違規(guī)心得體會篇十五
柜員是銀行業(yè)務中的重要角色之一，他們是銀行與客戶之間的橋梁，直接接觸并為客戶提供服務。在長期的工作中，優(yōu)秀的柜員們積累了豐富的工作經(jīng)驗，他們不僅熟悉業(yè)務流程，也懂得如何與客戶溝通。作為一名柜員，我深深地感悟到了什么是優(yōu)秀柜員的素質(zhì)和心得體會。
首先，作為柜員，良好的服務意識是非常重要的。優(yōu)秀柜員們時刻保持著積極的工作態(tài)度，無論是待遇還是態(tài)度都給予客戶最好的服務體驗。這就要求我們要主動為客戶提供各種幫助，并細心聆聽并解答他們的問題。有時候客戶可能會遇到疑惑，我們需要有耐心地解答并提供解決方案。通過與客戶的交流，我懂得了尊重與感恩的重要性，提醒自己時刻保持努力工作的態(tài)度。
其次，溝通能力是柜員工作中的關鍵。身為柜員，我們需要經(jīng)常與各種客戶接觸，這就要求我們至少具備一定的溝通能力。良好的溝通能力能夠讓我們更好地了解客戶的需求，為他們提供更加準確、高效的服務。通過與客戶的交流，我學會了如何運用恰當?shù)恼Z言和表情去傾聽并回應客戶的需求，提高了自己的溝通能力。同時，準確的表達也是至關重要的，只有將信息準確無誤地傳達給客戶，才能有效地幫助他們解決問題。
再次，學習不斷提升自我是優(yōu)秀柜員的必備條件。銀行業(yè)務日新月異，法律法規(guī)變化頻繁，我們需要與時俱進，不斷學習新的知識和技能。對我而言，關注金融新聞，參加培訓課程，積極拓寬自己的知識面是非常重要的。只有不斷學習和提升，我們才能更好地適應并處理各種復雜的業(yè)務需求。同時，對于自身的不足，我們也要有勇氣去面對和改正，從而能夠更好地為客戶服務。
此外，細心和耐心也是一名優(yōu)秀柜員必須具備的品質(zhì)。細心是為了避免錯誤的發(fā)生，因為一點小錯誤可能會對客戶產(chǎn)生重大的影響。只有細心地核對每一個細節(jié)，才能夠確保每一筆業(yè)務都得到妥善處理。而耐心則是為了處理問題時能夠保持冷靜與理智，即使遇到困難或復雜的情況，我們也要保持耐心和冷靜，并且給予客戶充分的解答和幫助。
最后，優(yōu)秀柜員要善于團隊合作。團隊是銀行最重要的資源之一，每個人都起到不可忽視的作用，只有大家團結協(xié)作，才能提供一個更好的服務環(huán)境。與團隊的交流和合作讓我深刻地認識到一個人的力量是有限的，而與團隊一起共同努力才能更好地完成任務，并為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務。
總之，作為一名柜員，我深刻理解優(yōu)秀柜員所應具備的素質(zhì)和心得體會。良好的服務意識、出色的溝通能力、持續(xù)的學習提升、細心和耐心以及團隊合作能力都是非常重要的。只有不斷提高自己，才能成為一名更加出色的柜員并為客戶提供更好的服務。
柜員違規(guī)心得體會篇十六
近年來，違規(guī)問題在社會生活中時有發(fā)生，不僅在企業(yè)和商業(yè)領域，也在公共領域不時涌現(xiàn)。違規(guī)行為不僅會破壞社會秩序，還會對個人造成嚴重的傷害。作為一個現(xiàn)代人，我們應該對違規(guī)行為有清醒的認識，以避免其帶來的不良后果。此次，我對于違規(guī)問題進行了深入思考與研究，也從中汲取了一些寶貴的心得體會。
首先，我認識到違規(guī)行為的危害性和無可取之處。違規(guī)行為不僅違反了社會公德和規(guī)則，破壞了社會秩序，還會對他人的利益造成傷害。在工作中，違規(guī)行為會導致勞動糾紛、員工流失，嚴重者甚至會引發(fā)企業(yè)破產(chǎn)倒閉。而在公共領域，違規(guī)行為更會給社會帶來混亂和不安，損害公共利益。因此，我們每個人都應該時刻謹記不得進行違規(guī)行為，要懂得要養(yǎng)成規(guī)范自身行為的好習慣，并從小事做起，以養(yǎng)成良好的行為習慣。
其次，追求個人利益不能成為違規(guī)的理由。在生活中，有些人為了獲得個人利益，不擇手段地違反規(guī)定和法律。他們忽視了自身行為給他人造成的傷害，只顧自己個人的得失。但是，這種個人主義的行為并不值得提倡。我們應該從大局出發(fā)，考慮到整個社會和他人的利益，而不僅僅是自己。只有這樣，才能實現(xiàn)和諧共處，才能建立一個秩序井然的社會。
此外，嚴格執(zhí)法和維護法律權威是預防違規(guī)行為的重要手段。在一個法治社會中，只有嚴格執(zhí)法和維護法律權威，才能有效地防止違規(guī)行為的發(fā)生。政府和執(zhí)法機構應該嚴格執(zhí)行法律，并對違法者依法進行處罰，提高違規(guī)成本，以起到震懾作用。同時，要加強法律意識和法律教育，提高公民的法律素質(zhì)，使人們養(yǎng)成守法的好習慣。
最后，個人責任與社會責任并重才能根治違規(guī)行為。對于每個人而言，個人責任和社會責任是不可分割的。個人責任是指每一個人對自己行為的負責，要懂得自省和自律。在日常生活中，我們應該遵守法律法規(guī)，遵循道德規(guī)范，尊重他人權益，互助合作。同時，社會責任是指個人對社會的責任和義務。我們應該積極參與到社會事務中，關心他人，盡自己的力量為社會做出貢獻。只有個人責任與社會責任并重，我們才能真正根治違規(guī)行為，建設一個文明、和諧的社會。
總之，對于違規(guī)問題，我們應該保持清醒的認識，從中吸取經(jīng)驗教訓。違規(guī)行為不僅會對個人造成傷害，還會破壞社會秩序，損害公共利益。我們應該自覺遵守法律法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣，努力在自己的崗位上為社會做出貢獻。只有這樣，我們才能實現(xiàn)自我價值和社會價值的統(tǒng)一，建設一個更好的社會。
柜員違規(guī)心得體會篇十七
作為一個成年人，我們時常會面對各種各樣的規(guī)則和條例。這些規(guī)則不僅是社會的基石，也是我們共同生活的保障。然而，在現(xiàn)實生活中，我們難免會出現(xiàn)一些輕微的違規(guī)行為。最近，我參加了一項名為“零違規(guī)”的活動，通過一段時間的實踐和反思，我深刻認識到遵守規(guī)則的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得和體會。
首先，零違規(guī)的活動使我更加清楚規(guī)則的必要性和合理性。在活動中，我們必須自覺遵守規(guī)則，并且通過簽署承諾書的方式對自己的行為負責。這使我認識到規(guī)則的存在并不是一種束縛，而是對我們每個人權利和責任的平衡。它們是社會運轉(zhuǎn)的基礎，保證著公平和正義。只有遵守規(guī)則，我們才能享受到社會秩序帶來的便利，同時也保護了我們自己的權益。
其次，零違規(guī)的活動提醒我規(guī)則意識的重要性。在活動中，我再次意識到每一條規(guī)則背后都有其深遠含義。例如，一張公共區(qū)域禁止飲食的標牌看似只是限制我們的吃東西的自由，但它實際上是為了防止垃圾堆積和傳染疾病的擴散。乍一看，這些規(guī)則可能顯得瑣碎無關緊要，但是當我們深入思考背后的原因時，我們會發(fā)現(xiàn)每一條規(guī)則都是為了維護我們的社會利益和個人安全。
第三，零違規(guī)的活動激發(fā)了我的責任感。在活動中，我們接受一系列任務和責任，并將其付諸行動。每個人都要嚴格遵守規(guī)則，不僅是為了自己，更是為了團隊的利益。這樣的環(huán)境下，我意識到自己不僅要對自己的行為負責，還要對他人產(chǎn)生的影響負責。當我們深刻認識到責任的重要性時，我們才能真正理解和遵守規(guī)則，并成為一個真正負責任的社會成員。
第四，零違規(guī)的活動讓我更加珍惜和尊重規(guī)則。在這個活動中，我充分體會到了保持規(guī)則的重要性，并在實踐中感受到了規(guī)則給予我們的便利和保護。我開始更加細心地遵守各種規(guī)則，無論是寫作業(yè)時不抄襲，還是遵守交通規(guī)則，我深知規(guī)則不僅是一種約束，更是一種對自己和他人的尊重。只有尊重規(guī)則，我們才能建立良好的社會關系，維護公共秩序。
最后，零違規(guī)的活動培養(yǎng)了我的自律性。在活動期間，由于違反規(guī)則而受到相應的處罰，這使我認識到自律的重要性。只有通過自我約束，才能更好地遵守規(guī)則。自律是一種內(nèi)在的力量，它幫助我們克服誘惑，做出正確的選擇。通過活動的實踐，我逐漸建立了良好的自律習慣，這對我個人的成長和發(fā)展有著積極的影響。
總的來說，“零違規(guī)”這個活動讓我深刻體會到了遵守規(guī)則的重要性。通過參與活動，我認識到規(guī)則和條例不僅是我們的生活準則，更是保障我們權益和維護公共秩序的基石。同時，活動也增強了我的規(guī)則意識和責任感。我明白了遵守規(guī)則的深遠意義，并且通過自律，我逐漸培養(yǎng)了良好的行為習慣。我將繼續(xù)保持良好的規(guī)范行為，做一個守規(guī)則、負責任的社會中的一員。