通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法是否合理，進(jìn)而改進(jìn)和優(yōu)化。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要重視語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和文采性，避免使用模糊的詞語(yǔ)和含混不清的表達(dá)?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家閱讀以下關(guān)于心得體會(huì)的范文，共同進(jìn)步和提高。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇一
與其說(shuō)是咒語(yǔ)不如說(shuō)是激發(fā)活力的口號(hào)，是，保證完成任務(wù)!它充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)勇于接受工作任務(wù)，只對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)增加措施，不能降低目標(biāo)草草了事的管理工作作風(fēng)?？偨Y(jié)下來(lái)，目前我們團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力一方面仍需要加強(qiáng)部門(mén)員工技術(shù)能力，另一方面增加員工間的溝通，同時(shí)更應(yīng)該提高部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的關(guān)心，增加他們的歸宿感。
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力心得體會(huì)二：
感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)參加聚成總裁陳永亮先生主講的《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》的課程，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。
如今，在企業(yè)發(fā)展孰優(yōu)孰劣的問(wèn)題上，人們談?wù)摰迷絹?lái)越多的是執(zhí)行力。阿里巴巴的馬云與日本軟銀集團(tuán)總裁孫正義曾探討過(guò)一個(gè)問(wèn)題：一流的點(diǎn)子加上三流的執(zhí)行水平，與三流的點(diǎn)子加上一流的執(zhí)行水平，哪一個(gè)更重要?結(jié)果兩人得出一致答案：三流的點(diǎn)子加一流的執(zhí)行水平。再好的決策必需要得到嚴(yán)格執(zhí)行和組織實(shí)施。一個(gè)好的執(zhí)行人能夠彌補(bǔ)決策方案的不足，而一個(gè)再完美的決策方案，也會(huì)死在差勁的執(zhí)行過(guò)程中。從這個(gè)意義上說(shuō)，處于現(xiàn)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的現(xiàn)代企業(yè)，沒(méi)有執(zhí)行力，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。
而對(duì)于個(gè)人，一個(gè)沒(méi)有執(zhí)行力的人，在現(xiàn)今社會(huì)是根本無(wú)法立足的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行水平是由其中的每一分子的執(zhí)行力所匯集而成的，公司要發(fā)展，要規(guī)范，需要的就是務(wù)實(shí)的人而不是務(wù)虛，需要的是真正發(fā)揮每個(gè)崗位的作用，每個(gè)員工都做到這點(diǎn)，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也能使得公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上，從而實(shí)現(xiàn)共贏。
中國(guó)傳統(tǒng)文化提倡“知行合一”，最后一個(gè)字就落實(shí)在“行”上。阿里巴巴馬云還有一句話：阿里巴巴不是計(jì)劃出來(lái)的，而是“現(xiàn)在、立刻、馬上”干出來(lái)的。如果我們每個(gè)員工嚴(yán)格按照制度的要求，按照流程要求去工作，不互相推諉、不拖拉懈怠、盡心盡職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，將每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作都落實(shí)到實(shí)處，將每一件任務(wù)都不折不扣地完成，這樣的公司何愁不能壯大發(fā)展呢? 其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中我們每個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)同樣得到了相當(dāng)?shù)奶嵘?，作為公司的一分子，我們要?shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，掌握工作技能，提高工作效率，強(qiáng)化執(zhí)行力，實(shí)實(shí)在在地為公司的發(fā)展付出最大的努力。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇二
很有幸看到了陶淑艷教授的關(guān)于執(zhí)行力的講座，受益匪淺。我想大家都可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)例子：東北有家大型國(guó)有企業(yè)因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致破產(chǎn)，后來(lái)被日本一家財(cái)團(tuán)收購(gòu)。廠里的人都在翹首盼望日本人能帶來(lái)什么先進(jìn)的管理方法。出乎意料的是，日本只派了幾個(gè)人來(lái)，除了財(cái)務(wù)、管理、技術(shù)等要害部門(mén)的高級(jí)管理人員換成了日本人外，其他的根本沒(méi)動(dòng)。制度沒(méi)變，人沒(méi)變，機(jī)器設(shè)備沒(méi)變。日方就一個(gè)要求：把先前制定的制度堅(jiān)定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果怎么樣？不到一年，企業(yè)就扭虧為盈了。日本人的絕招是什么？執(zhí)行力，無(wú)條件的執(zhí)行力。為何制度還是原來(lái)的制度，結(jié)果截然相反呢，就是國(guó)企的執(zhí)行力不到位。
陶教授主要從兩個(gè)方面進(jìn)行闡述：
1、提高領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行商；
2、打造高效組織執(zhí)行力。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：
（一）了解員工
（二）跟蹤目標(biāo)，解決問(wèn)題
領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)不只是制訂計(jì)劃，還應(yīng)該進(jìn)行跟蹤，在開(kāi)始實(shí)施后
當(dāng)出現(xiàn)了問(wèn)題時(shí)，要找出原因并尋求解決的辦法。否則，沒(méi)有跟蹤的目標(biāo)，即使再怎么明確具體，都沒(méi)有多大意義。
執(zhí)行型的領(lǐng)導(dǎo)者在制訂目標(biāo)之后，應(yīng)建立一份詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃并把它捆綁到日程上，將目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的行動(dòng)及時(shí)間表。一份詳細(xì)的目標(biāo)執(zhí)行計(jì)劃應(yīng)能回答如下的問(wèn)題：“為了實(shí)現(xiàn) 目標(biāo)，應(yīng)首先采取什么步驟和行動(dòng)？”“我們同時(shí)能做哪些事情？”“要完成目標(biāo)我們還需要改變什么？”等。
（三）論功行賞，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣
“只要結(jié)果，不要理由”“不重苦勞重功勞”，講理由意味放棄了責(zé)任。日常工作中，安排過(guò)的工作，得不到好的執(zhí)行或者不執(zhí)行，問(wèn)其原因，執(zhí)行者會(huì)說(shuō)出種種理由，處理起來(lái)又沒(méi)有好的辦法。那就通過(guò)激勵(lì)好的員工來(lái)創(chuàng)造文化，激勵(lì)不單單是金錢(qián)激勵(lì)，同時(shí)也隱含著成就激勵(lì)，地位激勵(lì)等。要在企業(yè)內(nèi)建立起執(zhí)行力文化，就必須將薪酬與工作績(jī)效掛鉤。讓員工獲得薪酬與其貢獻(xiàn)成正比，企業(yè)通過(guò)對(duì)員工的績(jī)效考核，使崗位之間的晉升或降級(jí)有了量化的考核數(shù)據(jù)，使員工的精力集中到努力工作，提高工作業(yè)績(jī)上來(lái)，避免消極局面。
（四）讓員工成長(zhǎng)
提升員工能力的途徑是多方面的。學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育等都是很重要的方法。在學(xué)習(xí)中要對(duì)知識(shí)入腦入心，思考所以然，學(xué)以致用，知行合一。在工作中，遇到問(wèn)題時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)人給予的指導(dǎo)與員工一起分析，解決問(wèn)題的過(guò)程也是領(lǐng)導(dǎo)人培養(yǎng)員工的重要而有效的手段之一。
（五）能有效激勵(lì)下屬
激勵(lì)下屬是領(lǐng)導(dǎo)者必備的另一項(xiàng)才能。領(lǐng)導(dǎo)者每一天都必須精神充沛、斗志昂揚(yáng)，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該用自己的樂(lè)觀與自信去感染周?chē)拿恳粋€(gè)人，給他們以勇氣和力量，應(yīng)該用自信去尋找、珍視和培養(yǎng)每個(gè)人的聲音和尊嚴(yán)。如果你在要求員工參與、提供想法時(shí)給他們的聲音以尊嚴(yán)和獎(jiǎng)勵(lì)，如果你能創(chuàng)造出一種接受一切建議的氣氛，你就能有效地激發(fā)員工的熱情，如果你想建立一個(gè)執(zhí)行力組織，你就必須做到這一點(diǎn)，并且選用這樣的人才。
（六）勇于處理績(jī)效差的人
領(lǐng)導(dǎo)人要想做到知人善任，還必須做到對(duì)績(jī)效差的人及時(shí)進(jìn)行處罰，直至讓其走人，做到這一點(diǎn)非常重要。作為一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)者，特別是在你打算建立執(zhí)行力組織時(shí)，就必須提高你的情感強(qiáng)度，對(duì)績(jī)效差的人痛下決心及時(shí)處理。你在某一名員工出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，沒(méi)有處理，那么今后你面對(duì)的更多的員工時(shí)，也無(wú)法處理，久而久之在全員中，執(zhí)行力也就在下降。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇三
近日，xx里進(jìn)行了為期五天的《組織執(zhí)行力》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。連云堯老師應(yīng)該是我見(jiàn)過(guò)的最風(fēng)趣的教授，也是最實(shí)戰(zhàn)的管理老師，他深入淺出的視頻講課讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中找到了管理的真諦，也讓大家進(jìn)一步提升了管理認(rèn)知，深刻的理解到執(zhí)行力操作的要點(diǎn)，達(dá)到了寓教于樂(lè)的目的。通過(guò)參加此次課程培訓(xùn)，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了，任何的企業(yè)都需要熱愛(ài)企業(yè)、忠誠(chéng)企業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信的員工，做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展和個(gè)人職業(yè)生涯的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為：個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
隨著社會(huì)不斷發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，運(yùn)輸市場(chǎng)已由供不應(yīng)求，轉(zhuǎn)變?yōu)楣┻^(guò)于求，逐步進(jìn)入一個(gè)微利時(shí)代。毫無(wú)疑問(wèn)，《組織執(zhí)行力》的學(xué)習(xí)在我們今天講高效執(zhí)行的微利時(shí)代，尤其有益。為什么強(qiáng)大的美國(guó)會(huì)在越南的戰(zhàn)場(chǎng)上失??？為什么德國(guó)足球隊(duì)在世界賽場(chǎng)上成就卓著？原因是多方面的，但是完美的執(zhí)行是其中最重要的一點(diǎn)。無(wú)論有多么宏偉的藍(lán)圖和多么完美的戰(zhàn)略，缺乏執(zhí)行力就會(huì)導(dǎo)致全盤(pán)皆輸。
連教授在課程中重復(fù)最多的話語(yǔ)就是“堅(jiān)決執(zhí)行、馬上行動(dòng)”、“沒(méi)有更好，只有最好”。對(duì)于個(gè)人，一個(gè)沒(méi)有執(zhí)行力的人，在現(xiàn)今社會(huì)是根本無(wú)法立足的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行水平是由每個(gè)人的執(zhí)行力所匯集而成的。執(zhí)行力是公司核心的競(jìng)爭(zhēng)力之一，公司要發(fā)展，要規(guī)范，需要的是發(fā)揮每個(gè)崗位的作用，如果每個(gè)員工分工具體，落實(shí)到位，環(huán)環(huán)相扣地執(zhí)行，那么在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也使公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上，實(shí)現(xiàn)雙方共贏。
總的來(lái)說(shuō)，執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的根本保證。企業(yè)發(fā)展要靠全體員工的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，要靠企業(yè)的整體合力——企業(yè)執(zhí)行力來(lái)保證。執(zhí)行力又是由人的精神狀態(tài)、知識(shí)水平、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及協(xié)調(diào)能力等諸要素構(gòu)成的。這些構(gòu)成要素的質(zhì)量，決定了執(zhí)行力的強(qiáng)弱。如果是一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的企業(yè)，必然有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、還是普通員工，都會(huì)站在全局利益的高度，對(duì)每項(xiàng)工作都表現(xiàn)出一種無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、堅(jiān)定不移的服從意識(shí)和腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)作風(fēng)，自覺(jué)自發(fā)、全力以赴地為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)進(jìn)行不懈的努力和奮斗。
要進(jìn)步首先是思想的進(jìn)步，要轉(zhuǎn)變首先是觀念的轉(zhuǎn)變。在執(zhí)行過(guò)程中，我們中層干部尤其要做到身先垂范，以身作則，獎(jiǎng)懲分明，令出必行，行之有效。觀念決定行為，行為形成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對(duì)某項(xiàng)工作，反正也不著急要，我先拖著再說(shuō)，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，形成習(xí)慣，把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài)，面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。
中國(guó)偉大的思想家老子曾說(shuō)過(guò)：天下難事，必成于易；天下大事，必做于細(xì)。細(xì)節(jié)到位，執(zhí)行力就不成問(wèn)題。只要細(xì)節(jié)做到位，你就能夠用自己的成就證明你是企業(yè)最需要的骨干。車(chē)站作為服務(wù)行業(yè)，更是需要細(xì)節(jié)的管理、細(xì)節(jié)的提升，作為班組、部位的帶頭人，我們更應(yīng)該工作中多注重精細(xì)化管理，加強(qiáng)對(duì)員工在服務(wù)規(guī)范、行為形象、服務(wù)質(zhì)量等方面的細(xì)節(jié)管理，把小事做細(xì)，把服務(wù)做精，不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)工作任務(wù)，從而不斷提高執(zhí)行力，達(dá)到從執(zhí)行力中取得效益的目的，達(dá)到提升車(chē)站整體服務(wù)形象及服務(wù)水平的目的。
美好的決策只有付諸實(shí)施才能更加放射出耀眼的光芒。重在執(zhí)行，贏在執(zhí)行。我覺(jué)得如果通過(guò)這次學(xué)習(xí)能使我們走出“缺乏執(zhí)行力”或“執(zhí)行不暢”的誤區(qū)，能夠全員動(dòng)員起來(lái)，以一個(gè)嶄新的姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，工作和生活，那么我們企業(yè)的未來(lái)將充滿希望。因此，作為企業(yè)的一份子，在今后的工作中我們要以鄒董事長(zhǎng)提出的“我們要改變”號(hào)召為指導(dǎo)，以高效執(zhí)行為目標(biāo)，樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，提高工作效率，強(qiáng)化執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇四
很有幸看到了陶淑艷教授的關(guān)于執(zhí)行力的講座，受益匪淺。我想大家都可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)例子：東北有家大型國(guó)有企業(yè)因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致破產(chǎn)，之后被日本一家財(cái)團(tuán)收購(gòu)。廠里的人都在翹首盼望日本人能帶來(lái)什么先進(jìn)的管理方法。出乎意料的是，日本只派了幾個(gè)人來(lái)，除了財(cái)務(wù)、管理、技術(shù)等要害部門(mén)的高級(jí)管理人員換成了日本人外，其他的根本沒(méi)動(dòng)。制度沒(méi)變，人沒(méi)變，機(jī)器設(shè)備沒(méi)變。日方就一個(gè)要求：把先前制定的制度堅(jiān)定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果怎樣樣？不到一年，企業(yè)就扭虧為盈了。日本人的絕招是什么？執(zhí)行力，無(wú)條件的執(zhí)行力。為何制度還是原先的制度，結(jié)果截然相反呢，就是國(guó)企的執(zhí)行力不到位。
陶教授主要從兩個(gè)方面進(jìn)行闡述：1、提高領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行商；2、打造高效組織執(zhí)行力。
我認(rèn)為就應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起：
（一）了解員工
（二）跟蹤目標(biāo)，解決問(wèn)題
領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)不只是制訂計(jì)劃，還就應(yīng)進(jìn)行跟蹤，在開(kāi)始實(shí)施后
要檢查確認(rèn)結(jié)果，設(shè)定周期，針對(duì)生產(chǎn)效率做多方面的考評(píng)、反省。當(dāng)出現(xiàn)了問(wèn)題時(shí)，要找出原因并尋求解決的辦法。否則，沒(méi)有跟蹤的目標(biāo)，即使再怎樣明確具體，都沒(méi)有多大好處。
執(zhí)行型的領(lǐng)導(dǎo)者在制訂目標(biāo)之后，應(yīng)建立一份詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃并把它捆綁到日程上，將目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的行動(dòng)及時(shí)光表。一份詳細(xì)的目標(biāo)執(zhí)行計(jì)劃應(yīng)能回答如下的問(wèn)題：“為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，應(yīng)首先采取什么步驟和行動(dòng)？”“我們同時(shí)能做哪些事情？”“要完成目標(biāo)我們還需要改變什么？”等。
（三）論功行賞，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣
“只要結(jié)果，不要理由”“不重苦勞重功勞”，講理由意味放下了職責(zé)。日常工作中，安排過(guò)的工作，得不到好的執(zhí)行或者不執(zhí)行，問(wèn)其原因，執(zhí)行者會(huì)說(shuō)出種種理由，處理起來(lái)又沒(méi)有好的辦法。那就透過(guò)激勵(lì)好的員工來(lái)創(chuàng)造文化，激勵(lì)不單單是金錢(qián)激勵(lì)，同時(shí)也隱含著成就激勵(lì)，地位激勵(lì)等。要在企業(yè)內(nèi)建立起執(zhí)行力文化，就務(wù)必將薪酬與工作績(jī)效掛鉤。讓員工獲得薪酬與其貢獻(xiàn)成正比，企業(yè)透過(guò)對(duì)員工的績(jī)效考核，使崗位之間的晉升或降級(jí)有了量化的考核數(shù)據(jù)，使員工的精力集中到努力工作，提高工作業(yè)績(jī)上來(lái)，避免消極局面。
（四）讓員工成長(zhǎng)
導(dǎo)者，對(duì)此負(fù)有不可推卸的職責(zé)。
提升員工潛力的途徑是多方面的。學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育等都是很重要的方法。在學(xué)習(xí)中要對(duì)知識(shí)入腦入心，思考所以然，學(xué)以致用，知行合一。在工作中，遇到問(wèn)題時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)人給予的指導(dǎo)與員工一齊分析，解決問(wèn)題的過(guò)程也是領(lǐng)導(dǎo)人培養(yǎng)員工的重要而有效的手段之一。
（五）能有效激勵(lì)下屬
激勵(lì)下屬是領(lǐng)導(dǎo)者必備的另一項(xiàng)才能。領(lǐng)導(dǎo)者每一天都務(wù)必精神充沛、斗志昂揚(yáng)，領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)用自我的樂(lè)觀與自信去感染周?chē)拿恳粋€(gè)人，給他們以勇氣和力量，就應(yīng)用自信去尋找、珍視和培養(yǎng)每個(gè)人的聲音和尊嚴(yán)。如果你在要求員工參與、帶給想法時(shí)給他們的聲音以尊嚴(yán)和獎(jiǎng)勵(lì)，如果你能創(chuàng)造出一種理解一切推薦的氣氛，你就能有效地激發(fā)員工的熱情，如果你想建立一個(gè)執(zhí)行力組織，你就務(wù)必做到這一點(diǎn)，并且選用這樣的人才。
（六）勇于處理績(jī)效差的人
領(lǐng)導(dǎo)人要想做到知人善任，還務(wù)必做到對(duì)績(jī)效差的人及時(shí)進(jìn)行處罰，直至讓其走人，做到這一點(diǎn)十分重要。作為一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)者，個(gè)性是在你打算建立執(zhí)行力組織時(shí)，就務(wù)必提高你的情感強(qiáng)度，對(duì)績(jī)效差的人痛下決心及時(shí)處理。你在某一名員工出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，沒(méi)有處理，那么今后你應(yīng)對(duì)的更多的員工時(shí)，也無(wú)法處理，久而久之在全員中，執(zhí)行力也就在下降。
一個(gè)企業(yè)的發(fā)展要適應(yīng)潮流的發(fā)展，沒(méi)有執(zhí)行力的企業(yè)注定不會(huì)長(zhǎng)久，他們必然在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中敗下陣來(lái)，只有那些建立了執(zhí)行力文化的組織才能長(zhǎng)久發(fā)展，基業(yè)長(zhǎng)青。
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提高執(zhí)行心得體會(huì)篇五
一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有執(zhí)行力，首先要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好交流與溝通，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)把握方向，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)迷失道路，一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有方向的團(tuán)隊(duì)早晚要被淘汰掉的。
團(tuán)隊(duì)各成員間需要溝通與協(xié)調(diào)，為什么在兩個(gè)人的時(shí)候能夠達(dá)成一致，反而在三個(gè)人或者以上的時(shí)候就亂套了呢?難道僅僅是因?yàn)槿藬?shù)的增加導(dǎo)致意見(jiàn)不一致嗎?應(yīng)該說(shuō)，這個(gè)牽涉到團(tuán)隊(duì)協(xié)作中三個(gè)基本的因素：分工、合作以及監(jiān)督。
分工：
彼此則可以通過(guò)平等的協(xié)商和溝通從而對(duì)工作量和工作內(nèi)容進(jìn)行有效的分配。
合作：
有分工，就需要合作，即彼此相互配合。
距督：
距督作為一種協(xié)作手段，其存在的主要原因是由于成本和收益的關(guān)系存在。如果缺乏有效的監(jiān)督，就會(huì)導(dǎo)致所有項(xiàng)目組成員都偷工減料，從而使該項(xiàng)目徹底失敗。
總之，個(gè)人的力量終究是有限的，而團(tuán)隊(duì)協(xié)作是項(xiàng)目成功的力量源泉。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇六
近日,科技局開(kāi)展了通過(guò)深化作風(fēng)建設(shè)提高執(zhí)行力“四個(gè)一”活動(dòng)，并組織了對(duì)提高執(zhí)行力的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加深了對(duì)提高政府執(zhí)行力重要性的認(rèn)識(shí)和理解。
執(zhí)行力，顧名思義是執(zhí)行并實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的能力，就是指把理念、思路、戰(zhàn)略、決策、規(guī)劃和部署付諸實(shí)施的能力。對(duì)于政府執(zhí)行力的概念，雖然早就看到過(guò)、聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是理解上很片面和膚淺，對(duì)政府執(zhí)行力的內(nèi)涵和提高政府執(zhí)行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了政府執(zhí)行力的含義。政府執(zhí)行力在不同學(xué)科中具有不同的含義。比如，從法學(xué)角度看，政府執(zhí)行力代表政府依法行政的能力。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，政府執(zhí)行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。從社會(huì)學(xué)角度看，政府執(zhí)行力代表政府處理社會(huì)事務(wù)、解決社會(huì)矛盾、化解社會(huì)糾紛的能力。政府執(zhí)行力分為廣義和狹義兩種理解：廣義是指政府為達(dá)到既定目標(biāo)，通過(guò)貫徹實(shí)施黨的路線方針政策、法律法規(guī)、決策、戰(zhàn)略計(jì)劃等行為，對(duì)各種資源進(jìn)行使用、調(diào)度和控制，有效處理政府日常事務(wù)所表現(xiàn)出來(lái)的政府內(nèi)在的能力和效力。狹義是指各級(jí)政府決策、執(zhí)行決策、監(jiān)督?jīng)Q策執(zhí)行所表現(xiàn)出來(lái)的行動(dòng)、操作和實(shí)現(xiàn)能力及效力。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到政府執(zhí)行力其實(shí)是多種能力的綜合，各種能力貫穿于政府執(zhí)行活動(dòng)的始終，在不同的時(shí)期表現(xiàn)為不同的形式。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，不斷增強(qiáng)提高執(zhí)行力的自覺(jué)性。
我們?cè)谌粘９ぷ髦袌?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問(wèn)題。而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇。一種是不怕問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題，千方百計(jì)消滅問(wèn)題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù);一種是面對(duì)問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成。反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問(wèn)到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。我們常說(shuō)，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無(wú)窮的。一些成功人士也認(rèn)為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。對(duì)待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作。
三、通過(guò)學(xué)習(xí)，努力提高自身科技管理能力和業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力。
對(duì)照提高政府執(zhí)行力對(duì)干部素質(zhì)和能力的要求，結(jié)合我自身的情況，我總結(jié)了一下差距，確定了今后努力的方向和重點(diǎn)。一是要牢固樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和效率意識(shí)。講政治、講紀(jì)律、講服從、講執(zhí)行，積極主動(dòng)地思考完成既定的目標(biāo)任務(wù)，選準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，力求有新的突破。加強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí)，明確自己的責(zé)任，層層推動(dòng)、步步實(shí)施。二是結(jié)合自己實(shí)際，努力做到“十個(gè)不”，推進(jìn)工作落實(shí)，即：不要自行其是，不要以權(quán)謀私，不要不學(xué)無(wú)術(shù)，不要不思進(jìn)取，不要是非不清，不要無(wú)所作為，不要錯(cuò)失良機(jī)，不要推諉梗阻;，不要坐而論道，不要浪費(fèi)奢侈。三是要從提高自身素質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確方向，提高自身業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，強(qiáng)化執(zhí)行理念，不斷提高政治鑒別能力、宏觀調(diào)控能力、創(chuàng)新能力，確保上級(jí)的決策部署得到貫徹執(zhí)行。四是要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)，深入基層，摸清情況，做好為企業(yè)服務(wù)的工作。五是要端正服務(wù)態(tài)度，認(rèn)真辦理、處理來(lái)局辦事人員提出的需求。六是要加強(qiáng)科室管理，認(rèn)真查找本科室執(zhí)行力建設(shè)中存在的問(wèn)題，落實(shí)切實(shí)可行的整改措施，認(rèn)真加以改進(jìn)。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇七
水利局信訪辦 賈紅彪
本人通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、個(gè)人自學(xué)如何落實(shí)執(zhí)行力，從中悟出一些道理?力爭(zhēng)做到“三個(gè)明白”：即明白執(zhí)行力是什么，明白文明信訪做什么，明白廉潔行政達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)。
一、明白執(zhí)行力是什么
執(zhí)行力的體現(xiàn)首先是對(duì)工作的激情，是新的思想觀念，要富于想像力。其次是對(duì)學(xué)習(xí)的追求，是綜合的能力外現(xiàn)，要富于創(chuàng)造力。最后是對(duì)工作的態(tài)度，是扎實(shí)的工作作風(fēng)，要做好小事情。通過(guò)理解和思考，我認(rèn)為提高執(zhí)行力應(yīng)從以下三個(gè)方面入手。
解放思想，不斷提升執(zhí)行力的新境界。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新是做好一切工作的原動(dòng)力。針對(duì)新時(shí)期，新問(wèn)題，要按照十七大精神要求重新審視我們的思想觀念、精神狀態(tài)、工作水平，應(yīng)以改革的思路、開(kāi)放的思維、創(chuàng)新的理念，不斷探索發(fā)展的新思路、新措施、新方法、新機(jī)制。思想解放實(shí)際上是對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，對(duì)群眾的使命感的具體體現(xiàn)，是對(duì)事業(yè)、對(duì)工作、對(duì)群眾態(tài)度問(wèn)題，是個(gè)思想境界問(wèn)題，解決的是“想不想干事”的問(wèn)題。惟有解放思想，才能打開(kāi)視野打開(kāi)思路，才能破除怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、怕負(fù)責(zé)任、怕出漏子、唯書(shū)唯上的觀念，才能樹(shù)立拼搏意識(shí)、開(kāi)拓意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)，始終做到對(duì)事業(yè)有激情、對(duì)工作有熱情、對(duì)群眾有感情，永不滿足、永不懈怠。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升執(zhí)行者的業(yè)務(wù)素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)是執(zhí)行力強(qiáng)弱的物質(zhì)基礎(chǔ)。提高執(zhí)行力，僅靠提升思想境界、強(qiáng)化責(zé)任心是不夠的?，F(xiàn)實(shí)中，絕大部分人都想把工作干好，都想在工作上取得突出業(yè)績(jī)，沒(méi)有誰(shuí)真正想甘為人后，但為什么實(shí)際工作效果卻千差萬(wàn)別呢？除了思想境界不高、責(zé)任心不強(qiáng)以及環(huán)境差異外，個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)欠缺、能力難當(dāng)其任恐怕是最主要的原因。古人云，吾生有涯而學(xué)無(wú)涯。當(dāng)前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特殊時(shí)期，新情況新問(wèn)題層出不窮，一些人們駕輕就熟的工作經(jīng)驗(yàn)、工作路子變得不那么管用了，面對(duì)種種新情況，不少人出現(xiàn)了所謂“本領(lǐng)恐慌”。就機(jī)關(guān)工作人員而言，首要的就是要提高基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)，所謂基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從小的方面講，包括能表達(dá)、會(huì)書(shū)寫(xiě)、善協(xié)調(diào)、會(huì)做群眾工作、會(huì)操作現(xiàn)代辦公設(shè)備，從大的方面講，包括決策能力、理解能力、溝通能力、發(fā)動(dòng)能力、創(chuàng)造性工作的能力等。沒(méi)有生而知之，都是學(xué)而知之。一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的人必定是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人，一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。
注重細(xì)節(jié)，不斷提高提高執(zhí)行力的效果?！凹?xì)節(jié)決定成敗”核心思想就是做好小事，成就大業(yè)。其實(shí)在一個(gè)單位里，絕大部分人員做的都不是戰(zhàn)略、規(guī)劃這樣的大事，而是一件件看起來(lái)非常平常的小事：比如接待一個(gè)信訪群眾，接聽(tīng)一個(gè)電話等等，都不是大事，可是，如果我們沒(méi)有把這些小事做好，單位的形象就會(huì)受到影響。
二、明白文明執(zhí)法做什么
社會(huì)主義榮辱觀強(qiáng)調(diào)了人民利益高于一切，把服務(wù)人民為榮、背離人民為恥作為主要內(nèi)容。這是給信訪工作人員指明了正確的方向。作為一線的信訪人員必須堅(jiān)持這種服務(wù)理念，要以“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”作為執(zhí)法根本，努力體現(xiàn)在文明執(zhí)法中。必須做到：
（一）堅(jiān)持以人為本，實(shí)施人性化服務(wù)。每一名信訪工作人員都必須把自已的一言一行、一舉一動(dòng)與廣大群眾的利益相聯(lián)系，與縣情、民愿相結(jié)合，在態(tài)度上熱情溫和，在語(yǔ)言上規(guī)范準(zhǔn)確，在行動(dòng)上合法得當(dāng)，不能在工作中有違法和粗暴野蠻行為，切實(shí)做到文明服務(wù)、熱情服務(wù)、以理服人、以情感人，實(shí)現(xiàn)在文明中工作、在工作中文明的目的。
（二）端正服務(wù)思想。我們要始終懷有對(duì)國(guó)家法律的忠誠(chéng)信仰、對(duì)人民群眾的深厚感情、對(duì)地水利事業(yè)的執(zhí)著追求，處處為群眾著想，為職工辦事，時(shí)時(shí)為群眾、干部職工負(fù)責(zé)，逐步由對(duì)立關(guān)系變成合作關(guān)系。
（三）規(guī)范服務(wù)程序。在查處違法、違章行為時(shí)，多運(yùn)用宣傳、教育的方式，做到文明用語(yǔ)在先、亮明身份在先、指明依法事實(shí)在先、權(quán)利告知在先，在工作上充滿真情，在環(huán)節(jié)上規(guī)范清晰，使信訪者心悅誠(chéng)服，減少工作的阻力，透射出黨和水利部門(mén)對(duì)廣大人民群眾的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
三、明白廉潔行政達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)
廉潔行政，就是要正確運(yùn)用手中的權(quán)力，克己奉公，為政清明，辦事公開(kāi)、透明，自覺(jué)拒腐防變，決不能以權(quán)謀私、搞權(quán)錢(qián)交易。規(guī)范行政，就是要對(duì)行政工作制定科學(xué)、明確的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)信訪人員的言行制定嚴(yán)格、具體的規(guī)則，并做到定了就辦，堅(jiān)決執(zhí)行，決不能辦事無(wú)章可循、不講規(guī)矩。當(dāng)前，我國(guó)正處于體制轉(zhuǎn)軌和社會(huì)變革的特殊歷史時(shí)期，如不對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)有力的制約和監(jiān)督，很容易導(dǎo)致對(duì)行政權(quán)力的監(jiān)督制約真空、行政道德失去規(guī)范、行政權(quán)力濫用、行政責(zé)任缺失,行政權(quán)就有可能膨脹為恣意妄為的權(quán)杖。因此我們必須不斷強(qiáng)化監(jiān)督，積極創(chuàng)新監(jiān)督機(jī)制，把同級(jí)監(jiān)督、上下級(jí)雙向監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督統(tǒng)一起來(lái)，拓展監(jiān)督的范圍和渠道，強(qiáng)化監(jiān)督的力度。要徹底改變水利行使權(quán)力“暗箱”操作狀況，將水利活動(dòng)在最大限度內(nèi)公開(kāi)，提高水利活動(dòng)的透明度，使黨政機(jī)關(guān)的各種權(quán)力活動(dòng)“陽(yáng)光化”。這樣，我們的水利工作才會(huì)更透明，更加廉潔高效，才會(huì)在管理經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)上發(fā)揮更積極、更大的作用。因此，提升執(zhí)行力，對(duì)每個(gè)機(jī)關(guān)工作人員來(lái)講，是一個(gè)基本的、長(zhǎng)期的要求。在今后的工作中，我們要以開(kāi)放的思維、精湛的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，切實(shí)履行工作職責(zé)，努力提高工作執(zhí)行力，不斷修練完善自己。
2010年3月29日
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇八
一是查找解決責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制落實(shí)不到位現(xiàn)象。全局上下要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)“三項(xiàng)制度”的學(xué)習(xí)和貫徹，克服和避免履職不到位、辦事拖拉、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象。
二是查找解決進(jìn)取心不強(qiáng)、落實(shí)不到位的問(wèn)題。一方面強(qiáng)化干部職工隊(duì)伍教育，引導(dǎo)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀和利益觀，著力解決安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、執(zhí)行不力等問(wèn)題；另一方面利用每周二ji中學(xué)習(xí)時(shí)間，各科室長(zhǎng)登臺(tái)亮相，講工作職責(zé)，談工作思路，找工作差距，亮服務(wù)承諾，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。
三是查找解決群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。強(qiáng)化局領(lǐng)導(dǎo)、科室長(zhǎng)接待日制度，突擊10天開(kāi)展“百日聯(lián)查”攻堅(jiān)戰(zhàn)，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾訴求，著力化解群眾難題，辦好人民滿意教育。
四是查找解決服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)質(zhì)量不高的問(wèn)題。強(qiáng)化規(guī)范服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)，各科室公開(kāi)服務(wù)承諾，改進(jìn)服務(wù)方式，嚴(yán)禁“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象發(fā)生，進(jìn)一步提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
五是查找解決紀(jì)律松懈、作風(fēng)散漫的問(wèn)題。進(jìn)一步強(qiáng)化上下班制度、請(qǐng)銷(xiāo)假制度、佩證上崗制度、外出告知制度等各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，著力從源頭克服管理失之于寬、失之于軟的問(wèn)題。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇九
在公司周六組織觀看的陳永亮老師《超級(jí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》學(xué)習(xí)中，讓我讓我受益匪淺，感觸良多，以下是我的一點(diǎn)心得體會(huì)，愿與大家分享。我主要談?wù)勱惱蠋熖岢龅摹傲己玫臏贤ㄊ菆?zhí)行的核心”。
溝通是個(gè)人和組織日常生活中的基本方式，是信息和思想的交換，以及情感的共享與交流的過(guò)程。溝通是把一個(gè)組織中的成員聯(lián)系在一起，以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的手段，溝通是雙向的，不必要的誤會(huì)都可以在溝通中消除，溝通也是雙方面的事情，如果任何一方積極主動(dòng)，而另一方消極應(yīng)對(duì)，那么溝通也是不會(huì)成功的。許多企業(yè)管理問(wèn)題多是由于溝通不暢引起的，既“通則不痛，痛則不通”。若團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是把戰(zhàn)略、決策轉(zhuǎn)化在結(jié)果的滿意度、精確度以及速度，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是管理的不斷優(yōu)化，是文化的建設(shè)與演進(jìn)。則良好溝通則是管理的靈魂是執(zhí)行的核心。
在管理過(guò)程中，無(wú)論是工作安排、化解沖突，還是進(jìn)行計(jì)劃控制，無(wú)不需要良好的溝通。企業(yè)內(nèi)部良好的溝通文化可以使所有員工真實(shí)地感受到溝通的暢通帶來(lái)的是工作的快樂(lè)。加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的溝通管理，既可以使管理層工作更加輕松，也可以使普通員工大幅度提高工作效益，同時(shí)還可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。因此，無(wú)論管理組織還是團(tuán)隊(duì)，只有進(jìn)行有效的溝通，才能打造出高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，從而顯示出其在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的強(qiáng)大生命力。
以下是學(xué)到的3點(diǎn)溝通技巧。
(1)“漢堡包”式溝通，“我聽(tīng)到你說(shuō)……我很欣賞……但是我認(rèn)為……”，一共分為三層，正如同漢堡包，兩片面包夾著一層肉，多體現(xiàn)在高深領(lǐng)導(dǎo)的身上。
(2)運(yùn)用肢體語(yǔ)言，促使團(tuán)隊(duì)成員參與溝通。有時(shí)，不太開(kāi)放的成員不善于抓住說(shuō)話的機(jī)會(huì)，需要有人幫他們一把。要幫助他人參與溝通，根本在于你的關(guān)注。
(3)掌控情緒如果你表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自信心，會(huì)使你的溝通對(duì)象傾聽(tīng)于你。如果你表現(xiàn)出一種焦慮，你的溝通對(duì)象會(huì)看到一個(gè)緊張不安的表情，就會(huì)對(duì)你的建議產(chǎn)生疑惑。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇十
執(zhí)行力，顧名思義是執(zhí)行并實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的能力，就是指把理念、思路、戰(zhàn)略、決策、規(guī)劃和部署付諸實(shí)施的能力。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，而缺少的是精益求精的執(zhí)行者；絕不缺少各類(lèi)管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。而從管理學(xué)的角度看，執(zhí)行力包括戰(zhàn)略、人員、和運(yùn)營(yíng)流程三大硬件系統(tǒng)和文化驅(qū)動(dòng)軟件系統(tǒng)，簡(jiǎn)稱3+1執(zhí)行系統(tǒng)。通過(guò)對(duì)《執(zhí)行》這一本的閱讀，就如何提高執(zhí)行力，推動(dòng)分局中心工作，我個(gè)人認(rèn)為：
理念是行動(dòng)的基礎(chǔ)與核心。提高國(guó)稅執(zhí)行力，首先必須用先進(jìn)的執(zhí)行理念來(lái)武裝廣大國(guó)稅干部的頭腦，進(jìn)而打造國(guó)稅執(zhí)行力文化品牌，鼓勵(lì)國(guó)稅干部做事情干工作必須要樹(shù)立一種積極認(rèn)真和精益求精的信念，做一個(gè)有心人。
如何使找準(zhǔn)方向、明確目標(biāo)，是提高執(zhí)行力的一個(gè)重要因素，首先要求領(lǐng)導(dǎo)者抓重點(diǎn)的能力很高，同時(shí)也要求決策在執(zhí)行時(shí)，它所要求的執(zhí)行結(jié)果應(yīng)該盡可能的標(biāo)準(zhǔn)化和量化，以便于執(zhí)行者的實(shí)施和執(zhí)行結(jié)果的預(yù)期和評(píng)估，從而促進(jìn)整個(gè)組織的工作統(tǒng)籌有序的進(jìn)行。應(yīng)按照?qǐng)?zhí)法規(guī)范化、工作標(biāo)準(zhǔn)化、管理科學(xué)化要求，對(duì)照市局“4+1”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，再結(jié)合分局中心工作，確定遠(yuǎn)期、近期工作任務(wù)和目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可，目標(biāo)一旦確定，一定要層層分解落實(shí)。
流程優(yōu)化的前提是對(duì)現(xiàn)有流程的梳理整頓，做到標(biāo)準(zhǔn)化，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)化是高效組織的行為重要特征。業(yè)務(wù)流程是規(guī)范化管理的產(chǎn)物，流程的標(biāo)準(zhǔn)化和優(yōu)化的基礎(chǔ)工作是組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、職能分解、崗位設(shè)置、崗位描述等，只有基礎(chǔ)工作完善后設(shè)置的運(yùn)作流程才是通暢的、高效的。有效的運(yùn)作流程應(yīng)該包括了崗位責(zé)任、權(quán)限配置、信息傳遞通道、業(yè)務(wù)流程、決策機(jī)制等，實(shí)際上是規(guī)范化的內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制。
根據(jù)任務(wù)制定工作計(jì)劃，明確了目標(biāo)，安排了具體實(shí)施人，但往往會(huì)出現(xiàn)任務(wù)完成前松后緊的情況，這主要是工作無(wú)計(jì)劃、態(tài)度不認(rèn)真負(fù)責(zé)所造成的。而行之有效的方法是要求每項(xiàng)工作都提供工作計(jì)劃和進(jìn)度安排，提供從開(kāi)始到完成任務(wù)的實(shí)施路徑。明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果，更為重要的是要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度，從而養(yǎng)成一種習(xí)慣。根據(jù)工作計(jì)劃在一些關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)或應(yīng)該出階段性結(jié)果的時(shí)候進(jìn)行檢查，就能夠隨時(shí)掌握工作的進(jìn)展，在事情還沒(méi)有變得不可收拾的時(shí)候進(jìn)行調(diào)整，而這項(xiàng)任務(wù)的執(zhí)行者也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻帶著執(zhí)行的壓力工作，結(jié)果當(dāng)然也不會(huì)偏離任務(wù)目標(biāo)，執(zhí)行力也就得到體現(xiàn)。
五、注重整體執(zhí)行能力的培養(yǎng)。
一是提升國(guó)稅干部的整體執(zhí)行技能，主要是要找到合適的人，并發(fā)揮其潛能。其次要通過(guò)執(zhí)行技能培訓(xùn)和對(duì)業(yè)務(wù)技能運(yùn)用的考核來(lái)實(shí)現(xiàn)。
二是提升國(guó)稅干部的工作意愿。從根本上說(shuō)就是要提高干部對(duì)工作的滿意度，調(diào)動(dòng)他們的積極性。這就需要具有競(jìng)爭(zhēng)力的獎(jiǎng)懲和激勵(lì)機(jī)制，良好以人為本的國(guó)稅文化氛圍，我們的執(zhí)行力才能得到提高。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇十一
執(zhí)行力是一個(gè)人在實(shí)踐中的能力，也是一個(gè)組織在實(shí)施計(jì)劃時(shí)所需的核心素養(yǎng)。在現(xiàn)代社會(huì)中，快節(jié)奏的生活和瞬息萬(wàn)變的變化，推動(dòng)著我們不斷提高自己的執(zhí)行力。而對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，提高執(zhí)行力是一個(gè)逐步提升的過(guò)程，需要不斷總結(jié)反思和積極調(diào)整。以下將從自律、時(shí)間管理、目標(biāo)設(shè)定、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和學(xué)習(xí)進(jìn)步這五個(gè)方面來(lái)分享我的執(zhí)行心得體會(huì)。
首先，自律是提高執(zhí)行力的重要基石。自律意味著規(guī)律的生活方式和堅(jiān)持不懈的努力，是穩(wěn)定執(zhí)行力的保障。我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于自己的日常任務(wù)和計(jì)劃，建立起一個(gè)清晰明確的規(guī)劃，并時(shí)刻保持對(duì)自己的約束，可以幫助我更好地保持執(zhí)行力。例如，每天早上設(shè)定好一天的任務(wù)，準(zhǔn)時(shí)起床并按照計(jì)劃進(jìn)行，這樣可以培養(yǎng)出良好的執(zhí)行習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
其次，時(shí)間管理是提高執(zhí)行力的關(guān)鍵要素。時(shí)間是無(wú)法回溯的資源，我們需要合理規(guī)劃和合理分配。在我自己的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)制定時(shí)間表、優(yōu)先級(jí)排序、保持專(zhuān)注和避免拖延等技巧可以幫助我更好地管理時(shí)間。同時(shí)，要靈活應(yīng)對(duì)計(jì)劃外的變化，妥善處理各種突發(fā)事件，不讓它們打亂自己的節(jié)奏，才能更好地提高執(zhí)行力。
第三，目標(biāo)設(shè)定是提高執(zhí)行力的重要環(huán)節(jié)。設(shè)定明確的目標(biāo)能夠給我們明確的方向和動(dòng)力，也能有效激發(fā)執(zhí)行力。在設(shè)定目標(biāo)時(shí)，要確保目標(biāo)具體、可衡量和可達(dá)成，同時(shí)也要確保目標(biāo)與自己的價(jià)值觀和長(zhǎng)期規(guī)劃相一致。例如，我在工作中設(shè)定了一個(gè)“每個(gè)月完成X個(gè)客戶項(xiàng)目”的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不僅具體可衡量，還能幫助我提高我的執(zhí)行力和專(zhuān)注度。
第四，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是提高執(zhí)行力的一項(xiàng)必備素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠有效提高工作效率和綜合執(zhí)行力。我在與團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)現(xiàn)，與他人分享自己的計(jì)劃和目標(biāo)可以獲得更多的反饋和支持，同時(shí)也能夠借助他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，為自己的執(zhí)行力提供更加全面和深入的支持。團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的有效溝通和良好的協(xié)作關(guān)系也能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和工作質(zhì)量。
最后，學(xué)習(xí)進(jìn)步是提高執(zhí)行力的必備條件。不斷學(xué)習(xí)和積累新知識(shí)能夠拓寬我們的視野和思維，不斷完善和提升我們的執(zhí)行能力。在我自己的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)閱讀、學(xué)習(xí)課程和參與培訓(xùn)等方式都能夠幫助我提高自己的執(zhí)行力。同時(shí)，也要不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到自己的不足和提高空間，并積極調(diào)整和改進(jìn)自己的執(zhí)行策略和方法。
總之，提高執(zhí)行力是一個(gè)需要不斷努力和不斷總結(jié)的過(guò)程。通過(guò)自律、時(shí)間管理、目標(biāo)設(shè)定、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及學(xué)習(xí)進(jìn)步這五個(gè)方面的努力和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了執(zhí)行力對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要性。我相信，只要堅(jiān)持不懈地提高自己的執(zhí)行力，我們就能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇十二
5月22日下午，我們科室召開(kāi)科務(wù)會(huì)議貫徹落實(shí)局辦公會(huì)議精神。會(huì)上集中學(xué)習(xí)、討論了《洛陽(yáng)市xx局考勤管理辦法》等文件，傳達(dá)了xx局長(zhǎng)在局辦公會(huì)上的講話，總結(jié)了科室上周工作，對(duì)下周科室工作進(jìn)行安排部署。
通過(guò)學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為執(zhí)行力是機(jī)關(guān)工作的生命，要牢固樹(shù)立敬業(yè)勤業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，工作中要做到件件有落實(shí)，事事有回音，要把克服阻力、解決困難作為一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任、推進(jìn)工作的動(dòng)力，加快工作節(jié)奏，提高工作效率。
執(zhí)行力源于責(zé)任心，責(zé)任心決定執(zhí)行力。
要保持清醒頭腦，充分認(rèn)清當(dāng)前面臨的新情況、新形勢(shì)，把思想統(tǒng)一到市委、市政府要求上來(lái)，要嚴(yán)格按照局黨組要求，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，做到思想上重視，行動(dòng)上落實(shí)。
要從自己做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，做好每個(gè)人份內(nèi)工作，進(jìn)一步提升責(zé)任意識(shí)。
要克服困難，不找借口，做到“四不”，即不遲到、不早退、不離崗、不曠工，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律。
要從工作作風(fēng)、個(gè)人素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力三個(gè)方面綜合提高執(zhí)行力，在實(shí)踐中貫徹落實(shí)，在貫徹落實(shí)上見(jiàn)成效。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇十三
在醫(yī)院的組織下， 我們?nèi)w中層以上的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和管理者聆聽(tīng)聽(tīng)了兩天由北京成功使者咨詢公司付老師主講的“打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)”的課程。課程內(nèi)容形象 生動(dòng)、貼近實(shí)際，使我們深受啟發(fā)。付老師的課程，為我們注入了新的思想，開(kāi) 拓了新的思路。下面，我就這次培訓(xùn)課程，從真正關(guān)心醫(yī)院成長(zhǎng)、提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行 力的角度談一下我的心得和感受。
執(zhí)行力，顧名思義就是執(zhí)行的效力，就是把目標(biāo)和想法變成結(jié)果的行動(dòng)力。
我們之所以請(qǐng)老師來(lái)為大家進(jìn)行執(zhí)行力的訓(xùn)練，一方面是醫(yī)院重視學(xué)習(xí)，重視對(duì) 員工的培養(yǎng)，但更重要的是我們的執(zhí)行力還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求，工作沒(méi)有達(dá) 到領(lǐng)導(dǎo)所預(yù)期的結(jié)果，所以才為我們?cè)O(shè)置了這樣一個(gè)課程。那究竟該如何提高執(zhí) 行力、 執(zhí)行力差與哪些因素有關(guān)， 結(jié)合付老師的講課， 我認(rèn)為， 提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力， 必須具備以下條件：
領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的核心，是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)路人，領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的 執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)力就是戰(zhàn)斗力，領(lǐng)導(dǎo)力就是執(zhí)行力!對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言，執(zhí)行力不只是 員工的義務(wù)，更是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。身教勝于言傳，要求員工做到的，領(lǐng)導(dǎo)者必須 先做到，正如付老師所言：
“要得到什么，就必須先付出什么!。如果領(lǐng)導(dǎo)者有 ” 法不依、有令不行，上有政策、下有對(duì)策，那員工又怎么會(huì)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排?如 果說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)者能以身作責(zé)、率先垂范，員工上行下效怎么會(huì)執(zhí)行不力?所以說(shuō)，一 個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力強(qiáng)弱與否，領(lǐng)導(dǎo)者是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者的一次率先垂范勝過(guò)對(duì)員工一 百次蒼白無(wú)力的說(shuō)教!
制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要 求和流程高效地處理各自的工作，才有可能達(dá)到目標(biāo)取得我們理想的結(jié)果。管理 就是使工作流程簡(jiǎn)單化。而制度本身就是一種管理、就是一種責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)在分配 任務(wù)時(shí)，也要把握好原則，應(yīng)該 a 部門(mén)做的，不要讓 b 部門(mén)做，要讓各自的崗 位充分發(fā)揮應(yīng)有的作用，否則會(huì)引起執(zhí)行混亂、職責(zé)不分等問(wèn)題。所以，任何一 項(xiàng)任務(wù)、流程，都應(yīng)該把“誰(shuí)做、怎么做，做到什么程度”等相關(guān)問(wèn)題在制度上 1 加以明確，分清責(zé)任，理順程序，能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，務(wù)求實(shí)效，這樣才能提高辦事效率， 提高執(zhí)行力。否則，繁瑣的制度流程只會(huì)阻礙高效的執(zhí)行力度。
也是醫(yī)院長(zhǎng)久生存發(fā)展必備的條件。醫(yī)院是由職責(zé)不同的眾多部門(mén)組成，各個(gè)部門(mén)又是由分工不同的各個(gè)員工構(gòu) 成。盡管部門(mén)眾多，任務(wù)紛繁復(fù)雜，但在導(dǎo)向正確的醫(yī)院文化里，每個(gè)人的目標(biāo) 都是一致的， 即為了醫(yī)院可持續(xù)的發(fā)展， 我們要做好自己的本職工作， 立即執(zhí)行、 不找借口。就象付老師講的“在執(zhí)行層面上沒(méi)有任何借口!，將這種理念貫穿在 ” 我們執(zhí)行層面始終就形成醫(yī)院文化，醫(yī)院文化是一種氛圍、是一種環(huán)境、更是一 種準(zhǔn)則。好的文化，能使較差員工激起斗志、奮發(fā)圖強(qiáng);劣的醫(yī)院文化能使優(yōu)秀 員工精神頹唐、 萎靡不振。
如果我們建立了一個(gè)以人為本的溝通機(jī)制， 上下相融、 不分彼此、開(kāi)誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相待，那我們工作起來(lái)才會(huì)精力集中、干勁十足。如 果愿景一籮筐，議而不決、光說(shuō)不做，流于“口號(hào)管理” ，那員工在工作中可能 會(huì)馬馬虎虎、得過(guò)且過(guò)、敷衍了事;如果誠(chéng)信務(wù)實(shí)、言行一致，員工肯定會(huì)忠于 職守、盡心敬業(yè)、雷厲風(fēng)行。
科學(xué)的激勵(lì)措施是提高執(zhí)行力的源泉。有了公平、公正、科學(xué)的激勵(lì)措施， 團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行就有動(dòng)力，有了好的激勵(lì)措施，員工會(huì)自動(dòng)自發(fā)的提高執(zhí)行效力。如 果沒(méi)有激勵(lì)，則員工后勁不足、有始無(wú)終。員工創(chuàng)造了價(jià)值，企業(yè)就要獎(jiǎng)勵(lì)，這 是理所當(dāng)然。而且要像付老師說(shuō)的那樣：
“獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)于處罰” ， 總之，執(zhí)行力作醫(yī)院成功的核心和關(guān)鍵，與各個(gè)層級(jí)有著密不可分的聯(lián)系， 也有著很多相互制約的因素。執(zhí)行力，說(shuō)小，就一個(gè)字：干!說(shuō)大，卻是一項(xiàng)系 統(tǒng)工程，需要醫(yī)院從上到下認(rèn)真貫徹和落實(shí)。要建立良好的執(zhí)行力，一定是源于 我們各個(gè)層級(jí)人員盡職盡責(zé)地完成每一個(gè)工作細(xì)節(jié)。理性、客觀地看待每一個(gè)細(xì) 節(jié)問(wèn)題，才是現(xiàn)代醫(yī)院生存和發(fā)展之道。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇十四
執(zhí)行力的好壞直接關(guān)系到一個(gè)人的能力和成就。然而，很多人在實(shí)踐中都遇到了難以克服的困難，導(dǎo)致無(wú)法有效地行動(dòng)起來(lái)。在我自己的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了一些提高執(zhí)行力的方法和心得，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提升了自己的執(zhí)行力。在本文中，我將分享一些個(gè)人的心得與體會(huì)，希望能給正在努力提高自己執(zhí)行力的人以一些想法和啟示。
第二段：明確目標(biāo)和制定計(jì)劃。
執(zhí)行力的第一步是明確目標(biāo)和制定計(jì)劃。明確目標(biāo)可以幫助我們更好地了解自己想要實(shí)現(xiàn)的是什么，而制定計(jì)劃則是為了將目標(biāo)分解成具體的步驟和行動(dòng)，從而讓我們更容易去實(shí)施。在設(shè)定目標(biāo)時(shí)，我們應(yīng)該確保目標(biāo)具有一定的挑戰(zhàn)性，但又是可行和具體的；在制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該將復(fù)雜的任務(wù)分解成更小的任務(wù)，每次只專(zhuān)注于一件事，以避免過(guò)于分散和沖突。通過(guò)這樣的方法，我們可以更好地規(guī)劃和安排自己的時(shí)間和資源，從而提高執(zhí)行力。
第三段：養(yǎng)成良好的習(xí)慣和時(shí)間管理。
良好的習(xí)慣和時(shí)間管理是提高執(zhí)行力的關(guān)鍵。良好的習(xí)慣可以幫助我們?cè)谌粘Ｉ钪薪⒁环N規(guī)律和自律，使我們更容易去執(zhí)行。例如，每天早起，建立專(zhuān)注的工作時(shí)間，定期復(fù)習(xí)和總結(jié)等等。而時(shí)間管理則能幫助我們更好地掌控自己的時(shí)間，以減少拖延和浪費(fèi)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)制定一個(gè)明確的計(jì)劃和將任務(wù)按優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排序非常有效。此外，我也發(fā)現(xiàn)減少與手機(jī)和社交媒體的接觸可以提高工作效率和專(zhuān)注度。養(yǎng)成良好的習(xí)慣和時(shí)間管理可以讓我們更好地保持高效，并且更容易實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
第四段：積極的心理調(diào)適和戰(zhàn)勝困難。
在實(shí)踐中，我們不可避免地會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。所以，積極的心理調(diào)適和戰(zhàn)勝困難是提高執(zhí)行力的重要環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)積極的心態(tài)和樂(lè)觀的態(tài)度可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挫折和困難。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尋找解決方案，而不是沉溺于痛苦和抱怨。此外，我們也需要充分利用我們的資源和尋求他人的幫助。與此同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到失敗和挫折是成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷地面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難，我們可以鍛煉我們的毅力和耐力，并提高自己的執(zhí)行力。
第五段：定期反思和調(diào)整。
最后，定期反思和調(diào)整也是提高執(zhí)行力的關(guān)鍵。反思是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和提高自我的過(guò)程。我們應(yīng)該經(jīng)常性地回顧我們的行動(dòng)和結(jié)果，了解我們的優(yōu)點(diǎn)和不足，并尋找改進(jìn)的空間和方法。通過(guò)識(shí)別和糾正我們的錯(cuò)誤和不足，我們可以不斷提高自己的執(zhí)行力。同時(shí)，根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，我們還可以調(diào)整和優(yōu)化我們的計(jì)劃和方法，以適應(yīng)不同的情況和目標(biāo)。定期反思和調(diào)整可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)，并持續(xù)提高執(zhí)行力。
結(jié)論。
通過(guò)明確目標(biāo)和制定計(jì)劃、養(yǎng)成良好的習(xí)慣和時(shí)間管理、積極的心理調(diào)適和戰(zhàn)勝困難、以及定期反思和調(diào)整這幾個(gè)方面的實(shí)踐和體會(huì)，我逐漸提高了自己的執(zhí)行力。通過(guò)這些方法和心得，我更好地實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)和計(jì)劃，并獲得了一定的成績(jī)和進(jìn)步。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們的執(zhí)行力一定可以不斷提高，從而實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)和成就。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇十五
在現(xiàn)代社會(huì)中，擁有良好的執(zhí)行力已經(jīng)成為一個(gè)人成功的關(guān)鍵因素之一。然而，提高執(zhí)行力并非易事，需要不斷的探索和實(shí)踐。下面我將分享我在提高執(zhí)行力方面的一些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
第一段：明確目標(biāo)，建立計(jì)劃。
要提高執(zhí)行力，首先需要明確自己的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃。只有有了目標(biāo)和計(jì)劃，我們才能更有動(dòng)力去執(zhí)行，并且能更加明確自己的方向。在制定計(jì)劃的時(shí)候，一定要具體明確，分階段制定目標(biāo)，并為每個(gè)目標(biāo)設(shè)定明確的截止日期。同時(shí)，要合理安排時(shí)間，合理分配各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，確保重要的任務(wù)能夠得到及時(shí)和充分的處理。同時(shí)，為了提高執(zhí)行力，我們還要有所取舍，將時(shí)間花在對(duì)我們最有價(jià)值的事情上。
第二段：培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣。
良好的時(shí)間管理是提高執(zhí)行力的關(guān)鍵。要培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣，我們可以采取以下幾個(gè)措施。首先，我們要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，制定詳細(xì)的計(jì)劃表，列出每天的任務(wù)清單，并根據(jù)緊急程度和重要性排序。其次，要養(yǎng)成做事情專(zhuān)注的習(xí)慣，避免分心和浪費(fèi)時(shí)間?？梢圆捎梅压ぷ鞣ǖ葧r(shí)間管理技巧，通過(guò)集中精力在任務(wù)上，做到高效完成。最后，要學(xué)會(huì)合理安排休息和調(diào)整的時(shí)間，避免過(guò)度勞累和疲勞導(dǎo)致執(zhí)行力下降。
第三段：克服拖延癥，增強(qiáng)自我約束力。
拖延癥是影響執(zhí)行力的主要障礙之一。要提高執(zhí)行力，我們要克服拖延癥，增強(qiáng)自我約束力。首先，我們要意識(shí)到拖延的危害，明確拖延會(huì)帶來(lái)的負(fù)面后果，從而增強(qiáng)解決問(wèn)題的動(dòng)力。其次，要找到拖延的原因，可能是因?yàn)槿蝿?wù)過(guò)于復(fù)雜、缺乏興趣、沒(méi)有明確的獎(jiǎng)勵(lì)等。針對(duì)不同的原因，我們可以分解任務(wù)、給自己設(shè)定小目標(biāo)、找到激發(fā)興趣的方法，以及設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等來(lái)解決。最后，要保持積極向上的心態(tài)，培養(yǎng)積極的工作習(xí)慣，避免拖延影響執(zhí)行力。
第四段：培養(yǎng)堅(jiān)持到底的毅力。
要提高執(zhí)行力，我們需要培養(yǎng)堅(jiān)持到底的毅力。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到挫折和困難，這時(shí)就需要我們有足夠的毅力去堅(jiān)持下去。如何培養(yǎng)毅力呢？首先，我們要自我激勵(lì)，給自己樹(shù)立正確的價(jià)值觀和目標(biāo)，明確為什么要堅(jiān)持。其次，要找到支持自己的人，與他們分享目標(biāo)和成果，傾聽(tīng)他們的建議和鼓勵(lì)。最后，要堅(jiān)持樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己的能力，相信堅(jiān)持努力一定會(huì)有收獲。
第五段：不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高執(zhí)行力。
提高執(zhí)行力是一個(gè)不斷的過(guò)程，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的執(zhí)行力。我們可以通過(guò)反思自己的執(zhí)行過(guò)程，找到執(zhí)行中的不足和問(wèn)題，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。同時(shí)，我們也可以向他人學(xué)習(xí)，通過(guò)和他人的交流和分享，了解他人是如何提高執(zhí)行力的，找到適合自己的方法和技巧?？傊?，通過(guò)不斷地實(shí)踐和改進(jìn)，我們一定能夠提高自己的執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
總結(jié)：
提高執(zhí)行力需要明確目標(biāo)，建立計(jì)劃，培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣，克服拖延癥，增強(qiáng)自我約束力，培養(yǎng)堅(jiān)持到底的毅力，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只有不斷地實(shí)踐和改進(jìn)，我們才能提高自己的執(zhí)行力，取得更好的成果。希望以上的經(jīng)驗(yàn)和方法能對(duì)大家提高執(zhí)行力有所幫助。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇一
與其說(shuō)是咒語(yǔ)不如說(shuō)是激發(fā)活力的口號(hào)，是，保證完成任務(wù)!它充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)勇于接受工作任務(wù)，只對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)增加措施，不能降低目標(biāo)草草了事的管理工作作風(fēng)?？偨Y(jié)下來(lái)，目前我們團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力一方面仍需要加強(qiáng)部門(mén)員工技術(shù)能力，另一方面增加員工間的溝通，同時(shí)更應(yīng)該提高部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的關(guān)心，增加他們的歸宿感。
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力心得體會(huì)二：
感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)參加聚成總裁陳永亮先生主講的《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》的課程，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。
如今，在企業(yè)發(fā)展孰優(yōu)孰劣的問(wèn)題上，人們談?wù)摰迷絹?lái)越多的是執(zhí)行力。阿里巴巴的馬云與日本軟銀集團(tuán)總裁孫正義曾探討過(guò)一個(gè)問(wèn)題：一流的點(diǎn)子加上三流的執(zhí)行水平，與三流的點(diǎn)子加上一流的執(zhí)行水平，哪一個(gè)更重要?結(jié)果兩人得出一致答案：三流的點(diǎn)子加一流的執(zhí)行水平。再好的決策必需要得到嚴(yán)格執(zhí)行和組織實(shí)施。一個(gè)好的執(zhí)行人能夠彌補(bǔ)決策方案的不足，而一個(gè)再完美的決策方案，也會(huì)死在差勁的執(zhí)行過(guò)程中。從這個(gè)意義上說(shuō)，處于現(xiàn)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的現(xiàn)代企業(yè)，沒(méi)有執(zhí)行力，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。
而對(duì)于個(gè)人，一個(gè)沒(méi)有執(zhí)行力的人，在現(xiàn)今社會(huì)是根本無(wú)法立足的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行水平是由其中的每一分子的執(zhí)行力所匯集而成的，公司要發(fā)展，要規(guī)范，需要的就是務(wù)實(shí)的人而不是務(wù)虛，需要的是真正發(fā)揮每個(gè)崗位的作用，每個(gè)員工都做到這點(diǎn)，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也能使得公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上，從而實(shí)現(xiàn)共贏。
中國(guó)傳統(tǒng)文化提倡“知行合一”，最后一個(gè)字就落實(shí)在“行”上。阿里巴巴馬云還有一句話：阿里巴巴不是計(jì)劃出來(lái)的，而是“現(xiàn)在、立刻、馬上”干出來(lái)的。如果我們每個(gè)員工嚴(yán)格按照制度的要求，按照流程要求去工作，不互相推諉、不拖拉懈怠、盡心盡職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，將每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作都落實(shí)到實(shí)處，將每一件任務(wù)都不折不扣地完成，這樣的公司何愁不能壯大發(fā)展呢? 其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中我們每個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)同樣得到了相當(dāng)?shù)奶嵘?，作為公司的一分子，我們要?shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，掌握工作技能，提高工作效率，強(qiáng)化執(zhí)行力，實(shí)實(shí)在在地為公司的發(fā)展付出最大的努力。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇二
很有幸看到了陶淑艷教授的關(guān)于執(zhí)行力的講座，受益匪淺。我想大家都可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)例子：東北有家大型國(guó)有企業(yè)因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致破產(chǎn)，后來(lái)被日本一家財(cái)團(tuán)收購(gòu)。廠里的人都在翹首盼望日本人能帶來(lái)什么先進(jìn)的管理方法。出乎意料的是，日本只派了幾個(gè)人來(lái)，除了財(cái)務(wù)、管理、技術(shù)等要害部門(mén)的高級(jí)管理人員換成了日本人外，其他的根本沒(méi)動(dòng)。制度沒(méi)變，人沒(méi)變，機(jī)器設(shè)備沒(méi)變。日方就一個(gè)要求：把先前制定的制度堅(jiān)定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果怎么樣？不到一年，企業(yè)就扭虧為盈了。日本人的絕招是什么？執(zhí)行力，無(wú)條件的執(zhí)行力。為何制度還是原來(lái)的制度，結(jié)果截然相反呢，就是國(guó)企的執(zhí)行力不到位。
陶教授主要從兩個(gè)方面進(jìn)行闡述：
1、提高領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行商；
2、打造高效組織執(zhí)行力。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：
（一）了解員工
（二）跟蹤目標(biāo)，解決問(wèn)題
領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)不只是制訂計(jì)劃，還應(yīng)該進(jìn)行跟蹤，在開(kāi)始實(shí)施后
當(dāng)出現(xiàn)了問(wèn)題時(shí)，要找出原因并尋求解決的辦法。否則，沒(méi)有跟蹤的目標(biāo)，即使再怎么明確具體，都沒(méi)有多大意義。
執(zhí)行型的領(lǐng)導(dǎo)者在制訂目標(biāo)之后，應(yīng)建立一份詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃并把它捆綁到日程上，將目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的行動(dòng)及時(shí)間表。一份詳細(xì)的目標(biāo)執(zhí)行計(jì)劃應(yīng)能回答如下的問(wèn)題：“為了實(shí)現(xiàn) 目標(biāo)，應(yīng)首先采取什么步驟和行動(dòng)？”“我們同時(shí)能做哪些事情？”“要完成目標(biāo)我們還需要改變什么？”等。
（三）論功行賞，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣
“只要結(jié)果，不要理由”“不重苦勞重功勞”，講理由意味放棄了責(zé)任。日常工作中，安排過(guò)的工作，得不到好的執(zhí)行或者不執(zhí)行，問(wèn)其原因，執(zhí)行者會(huì)說(shuō)出種種理由，處理起來(lái)又沒(méi)有好的辦法。那就通過(guò)激勵(lì)好的員工來(lái)創(chuàng)造文化，激勵(lì)不單單是金錢(qián)激勵(lì)，同時(shí)也隱含著成就激勵(lì)，地位激勵(lì)等。要在企業(yè)內(nèi)建立起執(zhí)行力文化，就必須將薪酬與工作績(jī)效掛鉤。讓員工獲得薪酬與其貢獻(xiàn)成正比，企業(yè)通過(guò)對(duì)員工的績(jī)效考核，使崗位之間的晉升或降級(jí)有了量化的考核數(shù)據(jù)，使員工的精力集中到努力工作，提高工作業(yè)績(jī)上來(lái)，避免消極局面。
（四）讓員工成長(zhǎng)
提升員工能力的途徑是多方面的。學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育等都是很重要的方法。在學(xué)習(xí)中要對(duì)知識(shí)入腦入心，思考所以然，學(xué)以致用，知行合一。在工作中，遇到問(wèn)題時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)人給予的指導(dǎo)與員工一起分析，解決問(wèn)題的過(guò)程也是領(lǐng)導(dǎo)人培養(yǎng)員工的重要而有效的手段之一。
（五）能有效激勵(lì)下屬
激勵(lì)下屬是領(lǐng)導(dǎo)者必備的另一項(xiàng)才能。領(lǐng)導(dǎo)者每一天都必須精神充沛、斗志昂揚(yáng)，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該用自己的樂(lè)觀與自信去感染周?chē)拿恳粋€(gè)人，給他們以勇氣和力量，應(yīng)該用自信去尋找、珍視和培養(yǎng)每個(gè)人的聲音和尊嚴(yán)。如果你在要求員工參與、提供想法時(shí)給他們的聲音以尊嚴(yán)和獎(jiǎng)勵(lì)，如果你能創(chuàng)造出一種接受一切建議的氣氛，你就能有效地激發(fā)員工的熱情，如果你想建立一個(gè)執(zhí)行力組織，你就必須做到這一點(diǎn)，并且選用這樣的人才。
（六）勇于處理績(jī)效差的人
領(lǐng)導(dǎo)人要想做到知人善任，還必須做到對(duì)績(jī)效差的人及時(shí)進(jìn)行處罰，直至讓其走人，做到這一點(diǎn)非常重要。作為一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)者，特別是在你打算建立執(zhí)行力組織時(shí)，就必須提高你的情感強(qiáng)度，對(duì)績(jī)效差的人痛下決心及時(shí)處理。你在某一名員工出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，沒(méi)有處理，那么今后你面對(duì)的更多的員工時(shí)，也無(wú)法處理，久而久之在全員中，執(zhí)行力也就在下降。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇三
近日，xx里進(jìn)行了為期五天的《組織執(zhí)行力》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。連云堯老師應(yīng)該是我見(jiàn)過(guò)的最風(fēng)趣的教授，也是最實(shí)戰(zhàn)的管理老師，他深入淺出的視頻講課讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中找到了管理的真諦，也讓大家進(jìn)一步提升了管理認(rèn)知，深刻的理解到執(zhí)行力操作的要點(diǎn)，達(dá)到了寓教于樂(lè)的目的。通過(guò)參加此次課程培訓(xùn)，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了，任何的企業(yè)都需要熱愛(ài)企業(yè)、忠誠(chéng)企業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信的員工，做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展和個(gè)人職業(yè)生涯的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為：個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
隨著社會(huì)不斷發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，運(yùn)輸市場(chǎng)已由供不應(yīng)求，轉(zhuǎn)變?yōu)楣┻^(guò)于求，逐步進(jìn)入一個(gè)微利時(shí)代。毫無(wú)疑問(wèn)，《組織執(zhí)行力》的學(xué)習(xí)在我們今天講高效執(zhí)行的微利時(shí)代，尤其有益。為什么強(qiáng)大的美國(guó)會(huì)在越南的戰(zhàn)場(chǎng)上失??？為什么德國(guó)足球隊(duì)在世界賽場(chǎng)上成就卓著？原因是多方面的，但是完美的執(zhí)行是其中最重要的一點(diǎn)。無(wú)論有多么宏偉的藍(lán)圖和多么完美的戰(zhàn)略，缺乏執(zhí)行力就會(huì)導(dǎo)致全盤(pán)皆輸。
連教授在課程中重復(fù)最多的話語(yǔ)就是“堅(jiān)決執(zhí)行、馬上行動(dòng)”、“沒(méi)有更好，只有最好”。對(duì)于個(gè)人，一個(gè)沒(méi)有執(zhí)行力的人，在現(xiàn)今社會(huì)是根本無(wú)法立足的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行水平是由每個(gè)人的執(zhí)行力所匯集而成的。執(zhí)行力是公司核心的競(jìng)爭(zhēng)力之一，公司要發(fā)展，要規(guī)范，需要的是發(fā)揮每個(gè)崗位的作用，如果每個(gè)員工分工具體，落實(shí)到位，環(huán)環(huán)相扣地執(zhí)行，那么在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也使公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上，實(shí)現(xiàn)雙方共贏。
總的來(lái)說(shuō)，執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的根本保證。企業(yè)發(fā)展要靠全體員工的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，要靠企業(yè)的整體合力——企業(yè)執(zhí)行力來(lái)保證。執(zhí)行力又是由人的精神狀態(tài)、知識(shí)水平、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及協(xié)調(diào)能力等諸要素構(gòu)成的。這些構(gòu)成要素的質(zhì)量，決定了執(zhí)行力的強(qiáng)弱。如果是一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的企業(yè)，必然有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、還是普通員工，都會(huì)站在全局利益的高度，對(duì)每項(xiàng)工作都表現(xiàn)出一種無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、堅(jiān)定不移的服從意識(shí)和腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)作風(fēng)，自覺(jué)自發(fā)、全力以赴地為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)進(jìn)行不懈的努力和奮斗。
要進(jìn)步首先是思想的進(jìn)步，要轉(zhuǎn)變首先是觀念的轉(zhuǎn)變。在執(zhí)行過(guò)程中，我們中層干部尤其要做到身先垂范，以身作則，獎(jiǎng)懲分明，令出必行，行之有效。觀念決定行為，行為形成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對(duì)某項(xiàng)工作，反正也不著急要，我先拖著再說(shuō)，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，形成習(xí)慣，把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài)，面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。
中國(guó)偉大的思想家老子曾說(shuō)過(guò)：天下難事，必成于易；天下大事，必做于細(xì)。細(xì)節(jié)到位，執(zhí)行力就不成問(wèn)題。只要細(xì)節(jié)做到位，你就能夠用自己的成就證明你是企業(yè)最需要的骨干。車(chē)站作為服務(wù)行業(yè)，更是需要細(xì)節(jié)的管理、細(xì)節(jié)的提升，作為班組、部位的帶頭人，我們更應(yīng)該工作中多注重精細(xì)化管理，加強(qiáng)對(duì)員工在服務(wù)規(guī)范、行為形象、服務(wù)質(zhì)量等方面的細(xì)節(jié)管理，把小事做細(xì)，把服務(wù)做精，不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)工作任務(wù)，從而不斷提高執(zhí)行力，達(dá)到從執(zhí)行力中取得效益的目的，達(dá)到提升車(chē)站整體服務(wù)形象及服務(wù)水平的目的。
美好的決策只有付諸實(shí)施才能更加放射出耀眼的光芒。重在執(zhí)行，贏在執(zhí)行。我覺(jué)得如果通過(guò)這次學(xué)習(xí)能使我們走出“缺乏執(zhí)行力”或“執(zhí)行不暢”的誤區(qū)，能夠全員動(dòng)員起來(lái)，以一個(gè)嶄新的姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，工作和生活，那么我們企業(yè)的未來(lái)將充滿希望。因此，作為企業(yè)的一份子，在今后的工作中我們要以鄒董事長(zhǎng)提出的“我們要改變”號(hào)召為指導(dǎo)，以高效執(zhí)行為目標(biāo)，樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，提高工作效率，強(qiáng)化執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇四
很有幸看到了陶淑艷教授的關(guān)于執(zhí)行力的講座，受益匪淺。我想大家都可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)例子：東北有家大型國(guó)有企業(yè)因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致破產(chǎn)，之后被日本一家財(cái)團(tuán)收購(gòu)。廠里的人都在翹首盼望日本人能帶來(lái)什么先進(jìn)的管理方法。出乎意料的是，日本只派了幾個(gè)人來(lái)，除了財(cái)務(wù)、管理、技術(shù)等要害部門(mén)的高級(jí)管理人員換成了日本人外，其他的根本沒(méi)動(dòng)。制度沒(méi)變，人沒(méi)變，機(jī)器設(shè)備沒(méi)變。日方就一個(gè)要求：把先前制定的制度堅(jiān)定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果怎樣樣？不到一年，企業(yè)就扭虧為盈了。日本人的絕招是什么？執(zhí)行力，無(wú)條件的執(zhí)行力。為何制度還是原先的制度，結(jié)果截然相反呢，就是國(guó)企的執(zhí)行力不到位。
陶教授主要從兩個(gè)方面進(jìn)行闡述：1、提高領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行商；2、打造高效組織執(zhí)行力。
我認(rèn)為就應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起：
（一）了解員工
（二）跟蹤目標(biāo)，解決問(wèn)題
領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)不只是制訂計(jì)劃，還就應(yīng)進(jìn)行跟蹤，在開(kāi)始實(shí)施后
要檢查確認(rèn)結(jié)果，設(shè)定周期，針對(duì)生產(chǎn)效率做多方面的考評(píng)、反省。當(dāng)出現(xiàn)了問(wèn)題時(shí)，要找出原因并尋求解決的辦法。否則，沒(méi)有跟蹤的目標(biāo)，即使再怎樣明確具體，都沒(méi)有多大好處。
執(zhí)行型的領(lǐng)導(dǎo)者在制訂目標(biāo)之后，應(yīng)建立一份詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃并把它捆綁到日程上，將目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的行動(dòng)及時(shí)光表。一份詳細(xì)的目標(biāo)執(zhí)行計(jì)劃應(yīng)能回答如下的問(wèn)題：“為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，應(yīng)首先采取什么步驟和行動(dòng)？”“我們同時(shí)能做哪些事情？”“要完成目標(biāo)我們還需要改變什么？”等。
（三）論功行賞，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣
“只要結(jié)果，不要理由”“不重苦勞重功勞”，講理由意味放下了職責(zé)。日常工作中，安排過(guò)的工作，得不到好的執(zhí)行或者不執(zhí)行，問(wèn)其原因，執(zhí)行者會(huì)說(shuō)出種種理由，處理起來(lái)又沒(méi)有好的辦法。那就透過(guò)激勵(lì)好的員工來(lái)創(chuàng)造文化，激勵(lì)不單單是金錢(qián)激勵(lì)，同時(shí)也隱含著成就激勵(lì)，地位激勵(lì)等。要在企業(yè)內(nèi)建立起執(zhí)行力文化，就務(wù)必將薪酬與工作績(jī)效掛鉤。讓員工獲得薪酬與其貢獻(xiàn)成正比，企業(yè)透過(guò)對(duì)員工的績(jī)效考核，使崗位之間的晉升或降級(jí)有了量化的考核數(shù)據(jù)，使員工的精力集中到努力工作，提高工作業(yè)績(jī)上來(lái)，避免消極局面。
（四）讓員工成長(zhǎng)
導(dǎo)者，對(duì)此負(fù)有不可推卸的職責(zé)。
提升員工潛力的途徑是多方面的。學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育等都是很重要的方法。在學(xué)習(xí)中要對(duì)知識(shí)入腦入心，思考所以然，學(xué)以致用，知行合一。在工作中，遇到問(wèn)題時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)人給予的指導(dǎo)與員工一齊分析，解決問(wèn)題的過(guò)程也是領(lǐng)導(dǎo)人培養(yǎng)員工的重要而有效的手段之一。
（五）能有效激勵(lì)下屬
激勵(lì)下屬是領(lǐng)導(dǎo)者必備的另一項(xiàng)才能。領(lǐng)導(dǎo)者每一天都務(wù)必精神充沛、斗志昂揚(yáng)，領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)用自我的樂(lè)觀與自信去感染周?chē)拿恳粋€(gè)人，給他們以勇氣和力量，就應(yīng)用自信去尋找、珍視和培養(yǎng)每個(gè)人的聲音和尊嚴(yán)。如果你在要求員工參與、帶給想法時(shí)給他們的聲音以尊嚴(yán)和獎(jiǎng)勵(lì)，如果你能創(chuàng)造出一種理解一切推薦的氣氛，你就能有效地激發(fā)員工的熱情，如果你想建立一個(gè)執(zhí)行力組織，你就務(wù)必做到這一點(diǎn)，并且選用這樣的人才。
（六）勇于處理績(jī)效差的人
領(lǐng)導(dǎo)人要想做到知人善任，還務(wù)必做到對(duì)績(jī)效差的人及時(shí)進(jìn)行處罰，直至讓其走人，做到這一點(diǎn)十分重要。作為一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)者，個(gè)性是在你打算建立執(zhí)行力組織時(shí)，就務(wù)必提高你的情感強(qiáng)度，對(duì)績(jī)效差的人痛下決心及時(shí)處理。你在某一名員工出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，沒(méi)有處理，那么今后你應(yīng)對(duì)的更多的員工時(shí)，也無(wú)法處理，久而久之在全員中，執(zhí)行力也就在下降。
一個(gè)企業(yè)的發(fā)展要適應(yīng)潮流的發(fā)展，沒(méi)有執(zhí)行力的企業(yè)注定不會(huì)長(zhǎng)久，他們必然在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中敗下陣來(lái)，只有那些建立了執(zhí)行力文化的組織才能長(zhǎng)久發(fā)展，基業(yè)長(zhǎng)青。
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提高執(zhí)行心得體會(huì)篇五
一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有執(zhí)行力，首先要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好交流與溝通，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)把握方向，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)迷失道路，一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有方向的團(tuán)隊(duì)早晚要被淘汰掉的。
團(tuán)隊(duì)各成員間需要溝通與協(xié)調(diào)，為什么在兩個(gè)人的時(shí)候能夠達(dá)成一致，反而在三個(gè)人或者以上的時(shí)候就亂套了呢?難道僅僅是因?yàn)槿藬?shù)的增加導(dǎo)致意見(jiàn)不一致嗎?應(yīng)該說(shuō)，這個(gè)牽涉到團(tuán)隊(duì)協(xié)作中三個(gè)基本的因素：分工、合作以及監(jiān)督。
分工：
彼此則可以通過(guò)平等的協(xié)商和溝通從而對(duì)工作量和工作內(nèi)容進(jìn)行有效的分配。
合作：
有分工，就需要合作，即彼此相互配合。
距督：
距督作為一種協(xié)作手段，其存在的主要原因是由于成本和收益的關(guān)系存在。如果缺乏有效的監(jiān)督，就會(huì)導(dǎo)致所有項(xiàng)目組成員都偷工減料，從而使該項(xiàng)目徹底失敗。
總之，個(gè)人的力量終究是有限的，而團(tuán)隊(duì)協(xié)作是項(xiàng)目成功的力量源泉。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇六
近日,科技局開(kāi)展了通過(guò)深化作風(fēng)建設(shè)提高執(zhí)行力“四個(gè)一”活動(dòng)，并組織了對(duì)提高執(zhí)行力的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加深了對(duì)提高政府執(zhí)行力重要性的認(rèn)識(shí)和理解。
執(zhí)行力，顧名思義是執(zhí)行并實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的能力，就是指把理念、思路、戰(zhàn)略、決策、規(guī)劃和部署付諸實(shí)施的能力。對(duì)于政府執(zhí)行力的概念，雖然早就看到過(guò)、聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是理解上很片面和膚淺，對(duì)政府執(zhí)行力的內(nèi)涵和提高政府執(zhí)行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了政府執(zhí)行力的含義。政府執(zhí)行力在不同學(xué)科中具有不同的含義。比如，從法學(xué)角度看，政府執(zhí)行力代表政府依法行政的能力。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，政府執(zhí)行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。從社會(huì)學(xué)角度看，政府執(zhí)行力代表政府處理社會(huì)事務(wù)、解決社會(huì)矛盾、化解社會(huì)糾紛的能力。政府執(zhí)行力分為廣義和狹義兩種理解：廣義是指政府為達(dá)到既定目標(biāo)，通過(guò)貫徹實(shí)施黨的路線方針政策、法律法規(guī)、決策、戰(zhàn)略計(jì)劃等行為，對(duì)各種資源進(jìn)行使用、調(diào)度和控制，有效處理政府日常事務(wù)所表現(xiàn)出來(lái)的政府內(nèi)在的能力和效力。狹義是指各級(jí)政府決策、執(zhí)行決策、監(jiān)督?jīng)Q策執(zhí)行所表現(xiàn)出來(lái)的行動(dòng)、操作和實(shí)現(xiàn)能力及效力。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到政府執(zhí)行力其實(shí)是多種能力的綜合，各種能力貫穿于政府執(zhí)行活動(dòng)的始終，在不同的時(shí)期表現(xiàn)為不同的形式。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，不斷增強(qiáng)提高執(zhí)行力的自覺(jué)性。
我們?cè)谌粘９ぷ髦袌?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問(wèn)題。而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇。一種是不怕問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題，千方百計(jì)消滅問(wèn)題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù);一種是面對(duì)問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成。反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問(wèn)到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。我們常說(shuō)，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無(wú)窮的。一些成功人士也認(rèn)為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。對(duì)待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作。
三、通過(guò)學(xué)習(xí)，努力提高自身科技管理能力和業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力。
對(duì)照提高政府執(zhí)行力對(duì)干部素質(zhì)和能力的要求，結(jié)合我自身的情況，我總結(jié)了一下差距，確定了今后努力的方向和重點(diǎn)。一是要牢固樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和效率意識(shí)。講政治、講紀(jì)律、講服從、講執(zhí)行，積極主動(dòng)地思考完成既定的目標(biāo)任務(wù)，選準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，力求有新的突破。加強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí)，明確自己的責(zé)任，層層推動(dòng)、步步實(shí)施。二是結(jié)合自己實(shí)際，努力做到“十個(gè)不”，推進(jìn)工作落實(shí)，即：不要自行其是，不要以權(quán)謀私，不要不學(xué)無(wú)術(shù)，不要不思進(jìn)取，不要是非不清，不要無(wú)所作為，不要錯(cuò)失良機(jī)，不要推諉梗阻;，不要坐而論道，不要浪費(fèi)奢侈。三是要從提高自身素質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確方向，提高自身業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，強(qiáng)化執(zhí)行理念，不斷提高政治鑒別能力、宏觀調(diào)控能力、創(chuàng)新能力，確保上級(jí)的決策部署得到貫徹執(zhí)行。四是要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)，深入基層，摸清情況，做好為企業(yè)服務(wù)的工作。五是要端正服務(wù)態(tài)度，認(rèn)真辦理、處理來(lái)局辦事人員提出的需求。六是要加強(qiáng)科室管理，認(rèn)真查找本科室執(zhí)行力建設(shè)中存在的問(wèn)題，落實(shí)切實(shí)可行的整改措施，認(rèn)真加以改進(jìn)。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇七
水利局信訪辦 賈紅彪
本人通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、個(gè)人自學(xué)如何落實(shí)執(zhí)行力，從中悟出一些道理?力爭(zhēng)做到“三個(gè)明白”：即明白執(zhí)行力是什么，明白文明信訪做什么，明白廉潔行政達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)。
一、明白執(zhí)行力是什么
執(zhí)行力的體現(xiàn)首先是對(duì)工作的激情，是新的思想觀念，要富于想像力。其次是對(duì)學(xué)習(xí)的追求，是綜合的能力外現(xiàn)，要富于創(chuàng)造力。最后是對(duì)工作的態(tài)度，是扎實(shí)的工作作風(fēng)，要做好小事情。通過(guò)理解和思考，我認(rèn)為提高執(zhí)行力應(yīng)從以下三個(gè)方面入手。
解放思想，不斷提升執(zhí)行力的新境界。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新是做好一切工作的原動(dòng)力。針對(duì)新時(shí)期，新問(wèn)題，要按照十七大精神要求重新審視我們的思想觀念、精神狀態(tài)、工作水平，應(yīng)以改革的思路、開(kāi)放的思維、創(chuàng)新的理念，不斷探索發(fā)展的新思路、新措施、新方法、新機(jī)制。思想解放實(shí)際上是對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，對(duì)群眾的使命感的具體體現(xiàn)，是對(duì)事業(yè)、對(duì)工作、對(duì)群眾態(tài)度問(wèn)題，是個(gè)思想境界問(wèn)題，解決的是“想不想干事”的問(wèn)題。惟有解放思想，才能打開(kāi)視野打開(kāi)思路，才能破除怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、怕負(fù)責(zé)任、怕出漏子、唯書(shū)唯上的觀念，才能樹(shù)立拼搏意識(shí)、開(kāi)拓意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)，始終做到對(duì)事業(yè)有激情、對(duì)工作有熱情、對(duì)群眾有感情，永不滿足、永不懈怠。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升執(zhí)行者的業(yè)務(wù)素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)是執(zhí)行力強(qiáng)弱的物質(zhì)基礎(chǔ)。提高執(zhí)行力，僅靠提升思想境界、強(qiáng)化責(zé)任心是不夠的?，F(xiàn)實(shí)中，絕大部分人都想把工作干好，都想在工作上取得突出業(yè)績(jī)，沒(méi)有誰(shuí)真正想甘為人后，但為什么實(shí)際工作效果卻千差萬(wàn)別呢？除了思想境界不高、責(zé)任心不強(qiáng)以及環(huán)境差異外，個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)欠缺、能力難當(dāng)其任恐怕是最主要的原因。古人云，吾生有涯而學(xué)無(wú)涯。當(dāng)前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特殊時(shí)期，新情況新問(wèn)題層出不窮，一些人們駕輕就熟的工作經(jīng)驗(yàn)、工作路子變得不那么管用了，面對(duì)種種新情況，不少人出現(xiàn)了所謂“本領(lǐng)恐慌”。就機(jī)關(guān)工作人員而言，首要的就是要提高基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)，所謂基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從小的方面講，包括能表達(dá)、會(huì)書(shū)寫(xiě)、善協(xié)調(diào)、會(huì)做群眾工作、會(huì)操作現(xiàn)代辦公設(shè)備，從大的方面講，包括決策能力、理解能力、溝通能力、發(fā)動(dòng)能力、創(chuàng)造性工作的能力等。沒(méi)有生而知之，都是學(xué)而知之。一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的人必定是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人，一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。
注重細(xì)節(jié)，不斷提高提高執(zhí)行力的效果?！凹?xì)節(jié)決定成敗”核心思想就是做好小事，成就大業(yè)。其實(shí)在一個(gè)單位里，絕大部分人員做的都不是戰(zhàn)略、規(guī)劃這樣的大事，而是一件件看起來(lái)非常平常的小事：比如接待一個(gè)信訪群眾，接聽(tīng)一個(gè)電話等等，都不是大事，可是，如果我們沒(méi)有把這些小事做好，單位的形象就會(huì)受到影響。
二、明白文明執(zhí)法做什么
社會(huì)主義榮辱觀強(qiáng)調(diào)了人民利益高于一切，把服務(wù)人民為榮、背離人民為恥作為主要內(nèi)容。這是給信訪工作人員指明了正確的方向。作為一線的信訪人員必須堅(jiān)持這種服務(wù)理念，要以“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”作為執(zhí)法根本，努力體現(xiàn)在文明執(zhí)法中。必須做到：
（一）堅(jiān)持以人為本，實(shí)施人性化服務(wù)。每一名信訪工作人員都必須把自已的一言一行、一舉一動(dòng)與廣大群眾的利益相聯(lián)系，與縣情、民愿相結(jié)合，在態(tài)度上熱情溫和，在語(yǔ)言上規(guī)范準(zhǔn)確，在行動(dòng)上合法得當(dāng)，不能在工作中有違法和粗暴野蠻行為，切實(shí)做到文明服務(wù)、熱情服務(wù)、以理服人、以情感人，實(shí)現(xiàn)在文明中工作、在工作中文明的目的。
（二）端正服務(wù)思想。我們要始終懷有對(duì)國(guó)家法律的忠誠(chéng)信仰、對(duì)人民群眾的深厚感情、對(duì)地水利事業(yè)的執(zhí)著追求，處處為群眾著想，為職工辦事，時(shí)時(shí)為群眾、干部職工負(fù)責(zé)，逐步由對(duì)立關(guān)系變成合作關(guān)系。
（三）規(guī)范服務(wù)程序。在查處違法、違章行為時(shí)，多運(yùn)用宣傳、教育的方式，做到文明用語(yǔ)在先、亮明身份在先、指明依法事實(shí)在先、權(quán)利告知在先，在工作上充滿真情，在環(huán)節(jié)上規(guī)范清晰，使信訪者心悅誠(chéng)服，減少工作的阻力，透射出黨和水利部門(mén)對(duì)廣大人民群眾的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
三、明白廉潔行政達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)
廉潔行政，就是要正確運(yùn)用手中的權(quán)力，克己奉公，為政清明，辦事公開(kāi)、透明，自覺(jué)拒腐防變，決不能以權(quán)謀私、搞權(quán)錢(qián)交易。規(guī)范行政，就是要對(duì)行政工作制定科學(xué)、明確的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)信訪人員的言行制定嚴(yán)格、具體的規(guī)則，并做到定了就辦，堅(jiān)決執(zhí)行，決不能辦事無(wú)章可循、不講規(guī)矩。當(dāng)前，我國(guó)正處于體制轉(zhuǎn)軌和社會(huì)變革的特殊歷史時(shí)期，如不對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)有力的制約和監(jiān)督，很容易導(dǎo)致對(duì)行政權(quán)力的監(jiān)督制約真空、行政道德失去規(guī)范、行政權(quán)力濫用、行政責(zé)任缺失,行政權(quán)就有可能膨脹為恣意妄為的權(quán)杖。因此我們必須不斷強(qiáng)化監(jiān)督，積極創(chuàng)新監(jiān)督機(jī)制，把同級(jí)監(jiān)督、上下級(jí)雙向監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督統(tǒng)一起來(lái)，拓展監(jiān)督的范圍和渠道，強(qiáng)化監(jiān)督的力度。要徹底改變水利行使權(quán)力“暗箱”操作狀況，將水利活動(dòng)在最大限度內(nèi)公開(kāi)，提高水利活動(dòng)的透明度，使黨政機(jī)關(guān)的各種權(quán)力活動(dòng)“陽(yáng)光化”。這樣，我們的水利工作才會(huì)更透明，更加廉潔高效，才會(huì)在管理經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)上發(fā)揮更積極、更大的作用。因此，提升執(zhí)行力，對(duì)每個(gè)機(jī)關(guān)工作人員來(lái)講，是一個(gè)基本的、長(zhǎng)期的要求。在今后的工作中，我們要以開(kāi)放的思維、精湛的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，切實(shí)履行工作職責(zé)，努力提高工作執(zhí)行力，不斷修練完善自己。
2010年3月29日
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇八
一是查找解決責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制落實(shí)不到位現(xiàn)象。全局上下要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)“三項(xiàng)制度”的學(xué)習(xí)和貫徹，克服和避免履職不到位、辦事拖拉、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象。
二是查找解決進(jìn)取心不強(qiáng)、落實(shí)不到位的問(wèn)題。一方面強(qiáng)化干部職工隊(duì)伍教育，引導(dǎo)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀和利益觀，著力解決安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、執(zhí)行不力等問(wèn)題；另一方面利用每周二ji中學(xué)習(xí)時(shí)間，各科室長(zhǎng)登臺(tái)亮相，講工作職責(zé)，談工作思路，找工作差距，亮服務(wù)承諾，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。
三是查找解決群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。強(qiáng)化局領(lǐng)導(dǎo)、科室長(zhǎng)接待日制度，突擊10天開(kāi)展“百日聯(lián)查”攻堅(jiān)戰(zhàn)，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾訴求，著力化解群眾難題，辦好人民滿意教育。
四是查找解決服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)質(zhì)量不高的問(wèn)題。強(qiáng)化規(guī)范服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)，各科室公開(kāi)服務(wù)承諾，改進(jìn)服務(wù)方式，嚴(yán)禁“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象發(fā)生，進(jìn)一步提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
五是查找解決紀(jì)律松懈、作風(fēng)散漫的問(wèn)題。進(jìn)一步強(qiáng)化上下班制度、請(qǐng)銷(xiāo)假制度、佩證上崗制度、外出告知制度等各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，著力從源頭克服管理失之于寬、失之于軟的問(wèn)題。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇九
在公司周六組織觀看的陳永亮老師《超級(jí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》學(xué)習(xí)中，讓我讓我受益匪淺，感觸良多，以下是我的一點(diǎn)心得體會(huì)，愿與大家分享。我主要談?wù)勱惱蠋熖岢龅摹傲己玫臏贤ㄊ菆?zhí)行的核心”。
溝通是個(gè)人和組織日常生活中的基本方式，是信息和思想的交換，以及情感的共享與交流的過(guò)程。溝通是把一個(gè)組織中的成員聯(lián)系在一起，以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的手段，溝通是雙向的，不必要的誤會(huì)都可以在溝通中消除，溝通也是雙方面的事情，如果任何一方積極主動(dòng)，而另一方消極應(yīng)對(duì)，那么溝通也是不會(huì)成功的。許多企業(yè)管理問(wèn)題多是由于溝通不暢引起的，既“通則不痛，痛則不通”。若團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是把戰(zhàn)略、決策轉(zhuǎn)化在結(jié)果的滿意度、精確度以及速度，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是管理的不斷優(yōu)化，是文化的建設(shè)與演進(jìn)。則良好溝通則是管理的靈魂是執(zhí)行的核心。
在管理過(guò)程中，無(wú)論是工作安排、化解沖突，還是進(jìn)行計(jì)劃控制，無(wú)不需要良好的溝通。企業(yè)內(nèi)部良好的溝通文化可以使所有員工真實(shí)地感受到溝通的暢通帶來(lái)的是工作的快樂(lè)。加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的溝通管理，既可以使管理層工作更加輕松，也可以使普通員工大幅度提高工作效益，同時(shí)還可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。因此，無(wú)論管理組織還是團(tuán)隊(duì)，只有進(jìn)行有效的溝通，才能打造出高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，從而顯示出其在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的強(qiáng)大生命力。
以下是學(xué)到的3點(diǎn)溝通技巧。
(1)“漢堡包”式溝通，“我聽(tīng)到你說(shuō)……我很欣賞……但是我認(rèn)為……”，一共分為三層，正如同漢堡包，兩片面包夾著一層肉，多體現(xiàn)在高深領(lǐng)導(dǎo)的身上。
(2)運(yùn)用肢體語(yǔ)言，促使團(tuán)隊(duì)成員參與溝通。有時(shí)，不太開(kāi)放的成員不善于抓住說(shuō)話的機(jī)會(huì)，需要有人幫他們一把。要幫助他人參與溝通，根本在于你的關(guān)注。
(3)掌控情緒如果你表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自信心，會(huì)使你的溝通對(duì)象傾聽(tīng)于你。如果你表現(xiàn)出一種焦慮，你的溝通對(duì)象會(huì)看到一個(gè)緊張不安的表情，就會(huì)對(duì)你的建議產(chǎn)生疑惑。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇十
執(zhí)行力，顧名思義是執(zhí)行并實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的能力，就是指把理念、思路、戰(zhàn)略、決策、規(guī)劃和部署付諸實(shí)施的能力。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，而缺少的是精益求精的執(zhí)行者；絕不缺少各類(lèi)管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。而從管理學(xué)的角度看，執(zhí)行力包括戰(zhàn)略、人員、和運(yùn)營(yíng)流程三大硬件系統(tǒng)和文化驅(qū)動(dòng)軟件系統(tǒng)，簡(jiǎn)稱3+1執(zhí)行系統(tǒng)。通過(guò)對(duì)《執(zhí)行》這一本的閱讀，就如何提高執(zhí)行力，推動(dòng)分局中心工作，我個(gè)人認(rèn)為：
理念是行動(dòng)的基礎(chǔ)與核心。提高國(guó)稅執(zhí)行力，首先必須用先進(jìn)的執(zhí)行理念來(lái)武裝廣大國(guó)稅干部的頭腦，進(jìn)而打造國(guó)稅執(zhí)行力文化品牌，鼓勵(lì)國(guó)稅干部做事情干工作必須要樹(shù)立一種積極認(rèn)真和精益求精的信念，做一個(gè)有心人。
如何使找準(zhǔn)方向、明確目標(biāo)，是提高執(zhí)行力的一個(gè)重要因素，首先要求領(lǐng)導(dǎo)者抓重點(diǎn)的能力很高，同時(shí)也要求決策在執(zhí)行時(shí)，它所要求的執(zhí)行結(jié)果應(yīng)該盡可能的標(biāo)準(zhǔn)化和量化，以便于執(zhí)行者的實(shí)施和執(zhí)行結(jié)果的預(yù)期和評(píng)估，從而促進(jìn)整個(gè)組織的工作統(tǒng)籌有序的進(jìn)行。應(yīng)按照?qǐng)?zhí)法規(guī)范化、工作標(biāo)準(zhǔn)化、管理科學(xué)化要求，對(duì)照市局“4+1”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，再結(jié)合分局中心工作，確定遠(yuǎn)期、近期工作任務(wù)和目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可，目標(biāo)一旦確定，一定要層層分解落實(shí)。
流程優(yōu)化的前提是對(duì)現(xiàn)有流程的梳理整頓，做到標(biāo)準(zhǔn)化，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)化是高效組織的行為重要特征。業(yè)務(wù)流程是規(guī)范化管理的產(chǎn)物，流程的標(biāo)準(zhǔn)化和優(yōu)化的基礎(chǔ)工作是組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、職能分解、崗位設(shè)置、崗位描述等，只有基礎(chǔ)工作完善后設(shè)置的運(yùn)作流程才是通暢的、高效的。有效的運(yùn)作流程應(yīng)該包括了崗位責(zé)任、權(quán)限配置、信息傳遞通道、業(yè)務(wù)流程、決策機(jī)制等，實(shí)際上是規(guī)范化的內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制。
根據(jù)任務(wù)制定工作計(jì)劃，明確了目標(biāo)，安排了具體實(shí)施人，但往往會(huì)出現(xiàn)任務(wù)完成前松后緊的情況，這主要是工作無(wú)計(jì)劃、態(tài)度不認(rèn)真負(fù)責(zé)所造成的。而行之有效的方法是要求每項(xiàng)工作都提供工作計(jì)劃和進(jìn)度安排，提供從開(kāi)始到完成任務(wù)的實(shí)施路徑。明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果，更為重要的是要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度，從而養(yǎng)成一種習(xí)慣。根據(jù)工作計(jì)劃在一些關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)或應(yīng)該出階段性結(jié)果的時(shí)候進(jìn)行檢查，就能夠隨時(shí)掌握工作的進(jìn)展，在事情還沒(méi)有變得不可收拾的時(shí)候進(jìn)行調(diào)整，而這項(xiàng)任務(wù)的執(zhí)行者也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻帶著執(zhí)行的壓力工作，結(jié)果當(dāng)然也不會(huì)偏離任務(wù)目標(biāo)，執(zhí)行力也就得到體現(xiàn)。
五、注重整體執(zhí)行能力的培養(yǎng)。
一是提升國(guó)稅干部的整體執(zhí)行技能，主要是要找到合適的人，并發(fā)揮其潛能。其次要通過(guò)執(zhí)行技能培訓(xùn)和對(duì)業(yè)務(wù)技能運(yùn)用的考核來(lái)實(shí)現(xiàn)。
二是提升國(guó)稅干部的工作意愿。從根本上說(shuō)就是要提高干部對(duì)工作的滿意度，調(diào)動(dòng)他們的積極性。這就需要具有競(jìng)爭(zhēng)力的獎(jiǎng)懲和激勵(lì)機(jī)制，良好以人為本的國(guó)稅文化氛圍，我們的執(zhí)行力才能得到提高。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇十一
執(zhí)行力是一個(gè)人在實(shí)踐中的能力，也是一個(gè)組織在實(shí)施計(jì)劃時(shí)所需的核心素養(yǎng)。在現(xiàn)代社會(huì)中，快節(jié)奏的生活和瞬息萬(wàn)變的變化，推動(dòng)著我們不斷提高自己的執(zhí)行力。而對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，提高執(zhí)行力是一個(gè)逐步提升的過(guò)程，需要不斷總結(jié)反思和積極調(diào)整。以下將從自律、時(shí)間管理、目標(biāo)設(shè)定、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和學(xué)習(xí)進(jìn)步這五個(gè)方面來(lái)分享我的執(zhí)行心得體會(huì)。
首先，自律是提高執(zhí)行力的重要基石。自律意味著規(guī)律的生活方式和堅(jiān)持不懈的努力，是穩(wěn)定執(zhí)行力的保障。我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于自己的日常任務(wù)和計(jì)劃，建立起一個(gè)清晰明確的規(guī)劃，并時(shí)刻保持對(duì)自己的約束，可以幫助我更好地保持執(zhí)行力。例如，每天早上設(shè)定好一天的任務(wù)，準(zhǔn)時(shí)起床并按照計(jì)劃進(jìn)行，這樣可以培養(yǎng)出良好的執(zhí)行習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
其次，時(shí)間管理是提高執(zhí)行力的關(guān)鍵要素。時(shí)間是無(wú)法回溯的資源，我們需要合理規(guī)劃和合理分配。在我自己的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)制定時(shí)間表、優(yōu)先級(jí)排序、保持專(zhuān)注和避免拖延等技巧可以幫助我更好地管理時(shí)間。同時(shí)，要靈活應(yīng)對(duì)計(jì)劃外的變化，妥善處理各種突發(fā)事件，不讓它們打亂自己的節(jié)奏，才能更好地提高執(zhí)行力。
第三，目標(biāo)設(shè)定是提高執(zhí)行力的重要環(huán)節(jié)。設(shè)定明確的目標(biāo)能夠給我們明確的方向和動(dòng)力，也能有效激發(fā)執(zhí)行力。在設(shè)定目標(biāo)時(shí)，要確保目標(biāo)具體、可衡量和可達(dá)成，同時(shí)也要確保目標(biāo)與自己的價(jià)值觀和長(zhǎng)期規(guī)劃相一致。例如，我在工作中設(shè)定了一個(gè)“每個(gè)月完成X個(gè)客戶項(xiàng)目”的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不僅具體可衡量，還能幫助我提高我的執(zhí)行力和專(zhuān)注度。
第四，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是提高執(zhí)行力的一項(xiàng)必備素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠有效提高工作效率和綜合執(zhí)行力。我在與團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)現(xiàn)，與他人分享自己的計(jì)劃和目標(biāo)可以獲得更多的反饋和支持，同時(shí)也能夠借助他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，為自己的執(zhí)行力提供更加全面和深入的支持。團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的有效溝通和良好的協(xié)作關(guān)系也能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和工作質(zhì)量。
最后，學(xué)習(xí)進(jìn)步是提高執(zhí)行力的必備條件。不斷學(xué)習(xí)和積累新知識(shí)能夠拓寬我們的視野和思維，不斷完善和提升我們的執(zhí)行能力。在我自己的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)閱讀、學(xué)習(xí)課程和參與培訓(xùn)等方式都能夠幫助我提高自己的執(zhí)行力。同時(shí)，也要不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到自己的不足和提高空間，并積極調(diào)整和改進(jìn)自己的執(zhí)行策略和方法。
總之，提高執(zhí)行力是一個(gè)需要不斷努力和不斷總結(jié)的過(guò)程。通過(guò)自律、時(shí)間管理、目標(biāo)設(shè)定、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及學(xué)習(xí)進(jìn)步這五個(gè)方面的努力和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了執(zhí)行力對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要性。我相信，只要堅(jiān)持不懈地提高自己的執(zhí)行力，我們就能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇十二
5月22日下午，我們科室召開(kāi)科務(wù)會(huì)議貫徹落實(shí)局辦公會(huì)議精神。會(huì)上集中學(xué)習(xí)、討論了《洛陽(yáng)市xx局考勤管理辦法》等文件，傳達(dá)了xx局長(zhǎng)在局辦公會(huì)上的講話，總結(jié)了科室上周工作，對(duì)下周科室工作進(jìn)行安排部署。
通過(guò)學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為執(zhí)行力是機(jī)關(guān)工作的生命，要牢固樹(shù)立敬業(yè)勤業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，工作中要做到件件有落實(shí)，事事有回音，要把克服阻力、解決困難作為一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任、推進(jìn)工作的動(dòng)力，加快工作節(jié)奏，提高工作效率。
執(zhí)行力源于責(zé)任心，責(zé)任心決定執(zhí)行力。
要保持清醒頭腦，充分認(rèn)清當(dāng)前面臨的新情況、新形勢(shì)，把思想統(tǒng)一到市委、市政府要求上來(lái)，要嚴(yán)格按照局黨組要求，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，做到思想上重視，行動(dòng)上落實(shí)。
要從自己做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，做好每個(gè)人份內(nèi)工作，進(jìn)一步提升責(zé)任意識(shí)。
要克服困難，不找借口，做到“四不”，即不遲到、不早退、不離崗、不曠工，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律。
要從工作作風(fēng)、個(gè)人素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力三個(gè)方面綜合提高執(zhí)行力，在實(shí)踐中貫徹落實(shí)，在貫徹落實(shí)上見(jiàn)成效。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇十三
在醫(yī)院的組織下， 我們?nèi)w中層以上的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和管理者聆聽(tīng)聽(tīng)了兩天由北京成功使者咨詢公司付老師主講的“打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)”的課程。課程內(nèi)容形象 生動(dòng)、貼近實(shí)際，使我們深受啟發(fā)。付老師的課程，為我們注入了新的思想，開(kāi) 拓了新的思路。下面，我就這次培訓(xùn)課程，從真正關(guān)心醫(yī)院成長(zhǎng)、提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行 力的角度談一下我的心得和感受。
執(zhí)行力，顧名思義就是執(zhí)行的效力，就是把目標(biāo)和想法變成結(jié)果的行動(dòng)力。
我們之所以請(qǐng)老師來(lái)為大家進(jìn)行執(zhí)行力的訓(xùn)練，一方面是醫(yī)院重視學(xué)習(xí)，重視對(duì) 員工的培養(yǎng)，但更重要的是我們的執(zhí)行力還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求，工作沒(méi)有達(dá) 到領(lǐng)導(dǎo)所預(yù)期的結(jié)果，所以才為我們?cè)O(shè)置了這樣一個(gè)課程。那究竟該如何提高執(zhí) 行力、 執(zhí)行力差與哪些因素有關(guān)， 結(jié)合付老師的講課， 我認(rèn)為， 提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力， 必須具備以下條件：
領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的核心，是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)路人，領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的 執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)力就是戰(zhàn)斗力，領(lǐng)導(dǎo)力就是執(zhí)行力!對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言，執(zhí)行力不只是 員工的義務(wù)，更是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。身教勝于言傳，要求員工做到的，領(lǐng)導(dǎo)者必須 先做到，正如付老師所言：
“要得到什么，就必須先付出什么!。如果領(lǐng)導(dǎo)者有 ” 法不依、有令不行，上有政策、下有對(duì)策，那員工又怎么會(huì)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排?如 果說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)者能以身作責(zé)、率先垂范，員工上行下效怎么會(huì)執(zhí)行不力?所以說(shuō)，一 個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力強(qiáng)弱與否，領(lǐng)導(dǎo)者是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者的一次率先垂范勝過(guò)對(duì)員工一 百次蒼白無(wú)力的說(shuō)教!
制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要 求和流程高效地處理各自的工作，才有可能達(dá)到目標(biāo)取得我們理想的結(jié)果。管理 就是使工作流程簡(jiǎn)單化。而制度本身就是一種管理、就是一種責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)在分配 任務(wù)時(shí)，也要把握好原則，應(yīng)該 a 部門(mén)做的，不要讓 b 部門(mén)做，要讓各自的崗 位充分發(fā)揮應(yīng)有的作用，否則會(huì)引起執(zhí)行混亂、職責(zé)不分等問(wèn)題。所以，任何一 項(xiàng)任務(wù)、流程，都應(yīng)該把“誰(shuí)做、怎么做，做到什么程度”等相關(guān)問(wèn)題在制度上 1 加以明確，分清責(zé)任，理順程序，能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，務(wù)求實(shí)效，這樣才能提高辦事效率， 提高執(zhí)行力。否則，繁瑣的制度流程只會(huì)阻礙高效的執(zhí)行力度。
也是醫(yī)院長(zhǎng)久生存發(fā)展必備的條件。醫(yī)院是由職責(zé)不同的眾多部門(mén)組成，各個(gè)部門(mén)又是由分工不同的各個(gè)員工構(gòu) 成。盡管部門(mén)眾多，任務(wù)紛繁復(fù)雜，但在導(dǎo)向正確的醫(yī)院文化里，每個(gè)人的目標(biāo) 都是一致的， 即為了醫(yī)院可持續(xù)的發(fā)展， 我們要做好自己的本職工作， 立即執(zhí)行、 不找借口。就象付老師講的“在執(zhí)行層面上沒(méi)有任何借口!，將這種理念貫穿在 ” 我們執(zhí)行層面始終就形成醫(yī)院文化，醫(yī)院文化是一種氛圍、是一種環(huán)境、更是一 種準(zhǔn)則。好的文化，能使較差員工激起斗志、奮發(fā)圖強(qiáng);劣的醫(yī)院文化能使優(yōu)秀 員工精神頹唐、 萎靡不振。
如果我們建立了一個(gè)以人為本的溝通機(jī)制， 上下相融、 不分彼此、開(kāi)誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相待，那我們工作起來(lái)才會(huì)精力集中、干勁十足。如 果愿景一籮筐，議而不決、光說(shuō)不做，流于“口號(hào)管理” ，那員工在工作中可能 會(huì)馬馬虎虎、得過(guò)且過(guò)、敷衍了事;如果誠(chéng)信務(wù)實(shí)、言行一致，員工肯定會(huì)忠于 職守、盡心敬業(yè)、雷厲風(fēng)行。
科學(xué)的激勵(lì)措施是提高執(zhí)行力的源泉。有了公平、公正、科學(xué)的激勵(lì)措施， 團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行就有動(dòng)力，有了好的激勵(lì)措施，員工會(huì)自動(dòng)自發(fā)的提高執(zhí)行效力。如 果沒(méi)有激勵(lì)，則員工后勁不足、有始無(wú)終。員工創(chuàng)造了價(jià)值，企業(yè)就要獎(jiǎng)勵(lì)，這 是理所當(dāng)然。而且要像付老師說(shuō)的那樣：
“獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)于處罰” ， 總之，執(zhí)行力作醫(yī)院成功的核心和關(guān)鍵，與各個(gè)層級(jí)有著密不可分的聯(lián)系， 也有著很多相互制約的因素。執(zhí)行力，說(shuō)小，就一個(gè)字：干!說(shuō)大，卻是一項(xiàng)系 統(tǒng)工程，需要醫(yī)院從上到下認(rèn)真貫徹和落實(shí)。要建立良好的執(zhí)行力，一定是源于 我們各個(gè)層級(jí)人員盡職盡責(zé)地完成每一個(gè)工作細(xì)節(jié)。理性、客觀地看待每一個(gè)細(xì) 節(jié)問(wèn)題，才是現(xiàn)代醫(yī)院生存和發(fā)展之道。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇十四
執(zhí)行力的好壞直接關(guān)系到一個(gè)人的能力和成就。然而，很多人在實(shí)踐中都遇到了難以克服的困難，導(dǎo)致無(wú)法有效地行動(dòng)起來(lái)。在我自己的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了一些提高執(zhí)行力的方法和心得，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提升了自己的執(zhí)行力。在本文中，我將分享一些個(gè)人的心得與體會(huì)，希望能給正在努力提高自己執(zhí)行力的人以一些想法和啟示。
第二段：明確目標(biāo)和制定計(jì)劃。
執(zhí)行力的第一步是明確目標(biāo)和制定計(jì)劃。明確目標(biāo)可以幫助我們更好地了解自己想要實(shí)現(xiàn)的是什么，而制定計(jì)劃則是為了將目標(biāo)分解成具體的步驟和行動(dòng)，從而讓我們更容易去實(shí)施。在設(shè)定目標(biāo)時(shí)，我們應(yīng)該確保目標(biāo)具有一定的挑戰(zhàn)性，但又是可行和具體的；在制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該將復(fù)雜的任務(wù)分解成更小的任務(wù)，每次只專(zhuān)注于一件事，以避免過(guò)于分散和沖突。通過(guò)這樣的方法，我們可以更好地規(guī)劃和安排自己的時(shí)間和資源，從而提高執(zhí)行力。
第三段：養(yǎng)成良好的習(xí)慣和時(shí)間管理。
良好的習(xí)慣和時(shí)間管理是提高執(zhí)行力的關(guān)鍵。良好的習(xí)慣可以幫助我們?cè)谌粘Ｉ钪薪⒁环N規(guī)律和自律，使我們更容易去執(zhí)行。例如，每天早起，建立專(zhuān)注的工作時(shí)間，定期復(fù)習(xí)和總結(jié)等等。而時(shí)間管理則能幫助我們更好地掌控自己的時(shí)間，以減少拖延和浪費(fèi)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)制定一個(gè)明確的計(jì)劃和將任務(wù)按優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排序非常有效。此外，我也發(fā)現(xiàn)減少與手機(jī)和社交媒體的接觸可以提高工作效率和專(zhuān)注度。養(yǎng)成良好的習(xí)慣和時(shí)間管理可以讓我們更好地保持高效，并且更容易實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
第四段：積極的心理調(diào)適和戰(zhàn)勝困難。
在實(shí)踐中，我們不可避免地會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。所以，積極的心理調(diào)適和戰(zhàn)勝困難是提高執(zhí)行力的重要環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)積極的心態(tài)和樂(lè)觀的態(tài)度可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挫折和困難。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尋找解決方案，而不是沉溺于痛苦和抱怨。此外，我們也需要充分利用我們的資源和尋求他人的幫助。與此同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到失敗和挫折是成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷地面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難，我們可以鍛煉我們的毅力和耐力，并提高自己的執(zhí)行力。
第五段：定期反思和調(diào)整。
最后，定期反思和調(diào)整也是提高執(zhí)行力的關(guān)鍵。反思是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和提高自我的過(guò)程。我們應(yīng)該經(jīng)常性地回顧我們的行動(dòng)和結(jié)果，了解我們的優(yōu)點(diǎn)和不足，并尋找改進(jìn)的空間和方法。通過(guò)識(shí)別和糾正我們的錯(cuò)誤和不足，我們可以不斷提高自己的執(zhí)行力。同時(shí)，根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，我們還可以調(diào)整和優(yōu)化我們的計(jì)劃和方法，以適應(yīng)不同的情況和目標(biāo)。定期反思和調(diào)整可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)，并持續(xù)提高執(zhí)行力。
結(jié)論。
通過(guò)明確目標(biāo)和制定計(jì)劃、養(yǎng)成良好的習(xí)慣和時(shí)間管理、積極的心理調(diào)適和戰(zhàn)勝困難、以及定期反思和調(diào)整這幾個(gè)方面的實(shí)踐和體會(huì)，我逐漸提高了自己的執(zhí)行力。通過(guò)這些方法和心得，我更好地實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)和計(jì)劃，并獲得了一定的成績(jī)和進(jìn)步。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們的執(zhí)行力一定可以不斷提高，從而實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)和成就。
提高執(zhí)行心得體會(huì)篇十五
在現(xiàn)代社會(huì)中，擁有良好的執(zhí)行力已經(jīng)成為一個(gè)人成功的關(guān)鍵因素之一。然而，提高執(zhí)行力并非易事，需要不斷的探索和實(shí)踐。下面我將分享我在提高執(zhí)行力方面的一些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
第一段：明確目標(biāo)，建立計(jì)劃。
要提高執(zhí)行力，首先需要明確自己的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃。只有有了目標(biāo)和計(jì)劃，我們才能更有動(dòng)力去執(zhí)行，并且能更加明確自己的方向。在制定計(jì)劃的時(shí)候，一定要具體明確，分階段制定目標(biāo)，并為每個(gè)目標(biāo)設(shè)定明確的截止日期。同時(shí)，要合理安排時(shí)間，合理分配各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，確保重要的任務(wù)能夠得到及時(shí)和充分的處理。同時(shí)，為了提高執(zhí)行力，我們還要有所取舍，將時(shí)間花在對(duì)我們最有價(jià)值的事情上。
第二段：培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣。
良好的時(shí)間管理是提高執(zhí)行力的關(guān)鍵。要培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣，我們可以采取以下幾個(gè)措施。首先，我們要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，制定詳細(xì)的計(jì)劃表，列出每天的任務(wù)清單，并根據(jù)緊急程度和重要性排序。其次，要養(yǎng)成做事情專(zhuān)注的習(xí)慣，避免分心和浪費(fèi)時(shí)間?？梢圆捎梅压ぷ鞣ǖ葧r(shí)間管理技巧，通過(guò)集中精力在任務(wù)上，做到高效完成。最后，要學(xué)會(huì)合理安排休息和調(diào)整的時(shí)間，避免過(guò)度勞累和疲勞導(dǎo)致執(zhí)行力下降。
第三段：克服拖延癥，增強(qiáng)自我約束力。
拖延癥是影響執(zhí)行力的主要障礙之一。要提高執(zhí)行力，我們要克服拖延癥，增強(qiáng)自我約束力。首先，我們要意識(shí)到拖延的危害，明確拖延會(huì)帶來(lái)的負(fù)面后果，從而增強(qiáng)解決問(wèn)題的動(dòng)力。其次，要找到拖延的原因，可能是因?yàn)槿蝿?wù)過(guò)于復(fù)雜、缺乏興趣、沒(méi)有明確的獎(jiǎng)勵(lì)等。針對(duì)不同的原因，我們可以分解任務(wù)、給自己設(shè)定小目標(biāo)、找到激發(fā)興趣的方法，以及設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等來(lái)解決。最后，要保持積極向上的心態(tài)，培養(yǎng)積極的工作習(xí)慣，避免拖延影響執(zhí)行力。
第四段：培養(yǎng)堅(jiān)持到底的毅力。
要提高執(zhí)行力，我們需要培養(yǎng)堅(jiān)持到底的毅力。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到挫折和困難，這時(shí)就需要我們有足夠的毅力去堅(jiān)持下去。如何培養(yǎng)毅力呢？首先，我們要自我激勵(lì)，給自己樹(shù)立正確的價(jià)值觀和目標(biāo)，明確為什么要堅(jiān)持。其次，要找到支持自己的人，與他們分享目標(biāo)和成果，傾聽(tīng)他們的建議和鼓勵(lì)。最后，要堅(jiān)持樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己的能力，相信堅(jiān)持努力一定會(huì)有收獲。
第五段：不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高執(zhí)行力。
提高執(zhí)行力是一個(gè)不斷的過(guò)程，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的執(zhí)行力。我們可以通過(guò)反思自己的執(zhí)行過(guò)程，找到執(zhí)行中的不足和問(wèn)題，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。同時(shí)，我們也可以向他人學(xué)習(xí)，通過(guò)和他人的交流和分享，了解他人是如何提高執(zhí)行力的，找到適合自己的方法和技巧?？傊?，通過(guò)不斷地實(shí)踐和改進(jìn)，我們一定能夠提高自己的執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
總結(jié)：
提高執(zhí)行力需要明確目標(biāo)，建立計(jì)劃，培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣，克服拖延癥，增強(qiáng)自我約束力，培養(yǎng)堅(jiān)持到底的毅力，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只有不斷地實(shí)踐和改進(jìn)，我們才能提高自己的執(zhí)行力，取得更好的成果。希望以上的經(jīng)驗(yàn)和方法能對(duì)大家提高執(zhí)行力有所幫助。