我的教育心得體會報告(優(yōu)秀13篇)

字號:

    心得體會是有效的學(xué)習(xí)方法之一,可以讓我們更加深入地理解所學(xué)知識,并將其應(yīng)用于實踐。寫心得體會時要注重表達(dá)方式和語言風(fēng)格的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,注意語法和拼寫的正確性。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文供大家參考。
    我的教育心得體會報告篇一
    警示教育是一種對違法犯罪和違規(guī)行為進(jìn)行警示和教育的活動,目的是提高公民的法律意識和自我保護(hù)意識,減少違法犯罪的發(fā)生。在我參加的警示教育活動中,我深受教育和感悟頗多。
    第二段:個人感受。
    在活動中,我認(rèn)真聆聽每個講師的授課,尤其是講述了案例中的教育,實例化了違法犯罪和違規(guī)行為對自己、他人和社會帶來的危害。同時,我也自我反思,發(fā)現(xiàn)自己在生活和工作中的一些行為可能存在違法行為或違規(guī)行為的成分,從而引發(fā)深刻的內(nèi)省和自我警醒。
    在警示教育的引導(dǎo)下,我認(rèn)識到一個人的行為不僅影響到自己的利益,同時也影響到他人和社會的利益。只有保持敬畏之心,守法守紀(jì),才能更好地維護(hù)自己和社會的安寧。同時,警示教育還提供了豐富的法律知識和實用技能,以提高我們的自我保護(hù)和行為規(guī)范。
    第四段:努力踐行。
    警示教育的關(guān)鍵在于踐行,我深知知行合一的重要性。在活動后,我認(rèn)真回顧自己的生活和工作中存在的問題和不足,努力糾正自己的錯誤行為,遵守法律法規(guī)和組織紀(jì)律。同時,我也積極參與社會服務(wù)和義務(wù)勞動,以實際行動詮釋警示教育的精神。
    第五段:總結(jié)。
    在警示教育中,我明白了守法的重要性,自省自警的必要性,同時也感受到了一份感恩和責(zé)任,即為了自己、為了家人、為了社會,每個人都應(yīng)該成為社會中的守法者、公益者和慈善家。我相信,在警示教育的引導(dǎo)下,我們能夠更加自覺地捍衛(wèi)法紀(jì)和公序良俗,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出更多的貢獻(xiàn)。
    我的教育心得體會報告篇二
    今天,學(xué)校又舉行了一次“法制教育報告會”,這樣的報告會我們已經(jīng)不再陌生了。
    在聽法制教育報告中,我深深地了解到,我們未成年人要特別注意自己的“身心健康”,社會要為未成年人的.身心健康創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    我要求自己做到:不進(jìn)網(wǎng)吧,不打游戲機,遵守學(xué)校紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),樂于助人,尊長愛幼,孝敬父母,做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
    我的教育心得體會報告篇三
    關(guān)于孩子的教育,我們也是在不斷的學(xué)習(xí)中。
    現(xiàn)在孩子剛上學(xué),我覺得應(yīng)該先讓他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他覺得學(xué)習(xí)不是一件痛苦的事?;丶蚁茸鲎鳂I(yè),做完作業(yè)再玩。孩子的天性就是愛玩,要讓他在玩的當(dāng)中學(xué)習(xí)。對他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績不好我覺得一定要耐心,要慢慢引導(dǎo)他。另外我覺得讓他快樂是最重要的當(dāng)然在學(xué)習(xí)上對他要求要嚴(yán)格,學(xué)習(xí)的時候一定要認(rèn)真。對他在學(xué)校中的生活也要關(guān)心,對他遇到的一些事情的處理方法還要多多學(xué)習(xí)。
    我對他最大的'希望就是能快快樂樂的長大,做一個身體健康,心理健康的人,做一個正直,善良,有愛心的人。
    我的教育心得體會報告篇四
    今天,學(xué)校又舉行了一次“法制教育報告會”,這樣的報告會我們已經(jīng)不再陌生了。
    在聽法制教育報告中,我深深地了解到,我們未成年人要特別注意自己的“身心健康”,社會要為未成年人的'身心健康創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    我要求自己做到:不進(jìn)吧,不打游戲機,遵守學(xué)校紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),樂于助人,尊長愛幼,孝敬父母,做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
    我的教育心得體會報告篇五
    今年5月16日,我到縣人大會堂聽韓小雨關(guān)于《教育法律法規(guī)》的報告會。聽了一天的報告后,我覺得作為一名人民教師,我應(yīng)做到如下幾點:
    愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是實現(xiàn)人生價值的重要途徑,更是教師職業(yè)道德建設(shè)的重要基石。一位老師只有具備了高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心,才會在教育實踐中,全身心地投入,潛心鉆研業(yè)務(wù),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,樹立正確的教育觀。我想,既然我選擇了教育事業(yè),那就要對自己的選擇無怨無悔,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn)。因此在教育教學(xué)工作中,我力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項學(xué)校安排的工作,不求最好,但求更好,不斷地挑戰(zhàn)自己,超越自己。我始終把無私奉獻(xiàn)融入到教育教學(xué)工作中,作為一種崇高的信念,自參加工作以來,從沒因事耽誤學(xué)生一節(jié)課,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,并且每節(jié)課都進(jìn)行檢查,反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真分析學(xué)生不足的原因,及時查找在備課和上課中的不足,反思自己的.教學(xué)。27年來教學(xué)教育工作,我一直一個深愛自己的事業(yè),始終把學(xué)生放在第一位,把自己的事業(yè)放在第一位,時時刻刻為自己的事業(yè)奉獻(xiàn)著。
    有句俗話說:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”因此,教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育。教育學(xué)生,最重要的是要傾注愛心。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果。用愛心架起師生心靈的橋梁,注意尋找他們身上的閃光點,及時給予表揚,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的生活,及時了解學(xué)生的思想狀況,及時排解學(xué)生的思想困惑,公平地處理學(xué)生之間的矛盾糾紛。理解“差生”,從不冷嘲熱諷,而是耐心地幫助他們找差距,給他們安排適當(dāng)?shù)慕巧?,讓他們找到自己的位置,感覺到自己存在的價值。對于他們的一點點進(jìn)步及時給予鼓勵,使他們感到自信。
    “教師要給學(xué)生一杯水,自己就要成為一條常流常新的小溪?!边@就向老師提出了更高的要求,老師必須不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。于是我不斷勤奮學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及新理論,積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和聽課、講座等活動,與同組老師們共同探討教學(xué)中的每一個困惑,結(jié)合本組的實際情況認(rèn)真鉆研教材,備好每一堂課,盡量做到理論和實踐互動,努力成為一名樂學(xué)善思的學(xué)習(xí)型老師。作為教師,應(yīng)廉潔從教,堅持高尚情操,自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響,其品德操行有著巨大的社會影響性和對學(xué)生的熏染性。學(xué)生無所不在消息無所不通,教師言行上的任何不檢點,人格上任何不完善,都會影響到自己的學(xué)生,并會影響教師的教學(xué)效果。在學(xué)生眼中,教師是偶像的代名詞,他們不容自己的偶像有任何的瑕疵。應(yīng)以身作則,注重身教,為人師表。讓我們從自身做起,給學(xué)生一個美好的印象吧!嚴(yán)格按照《規(guī)范》中的要求去做,保持廉潔自律,堅持高尚情操,努力促進(jìn)道德認(rèn)識,不斷地自我評價、自我約束、自我調(diào)控,及時矯正和調(diào)整教師行為中失誤,抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕,保持行為的端正廉潔。
    通過這次學(xué)習(xí),使我更進(jìn)一步認(rèn)識到,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,要以寬容的心態(tài)去對待學(xué)生的每一次過失;用渴望的心態(tài)去期待學(xué)生的每一點進(jìn)步;用欣賞的眼光去關(guān)注學(xué)生的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許學(xué)生的每一個成功,完成好時代賦給我們的任務(wù),做好黨交給我們的教育教學(xué)工作。
    我的教育心得體會報告篇六
    第一段:引言(200字)。
    思想教育報告是一種重要的教育形式,通過報告的方式,教育者可以向受眾傳遞思想理念,引發(fā)思考和討論,促進(jìn)人們的成長和進(jìn)步。我有幸參加了一場思想教育報告,并從中獲得了很多啟示和感悟。在這篇文章中,我將分享我對于思想教育報告的心得體會。
    第二段:報告內(nèi)容的魅力(200字)。
    思想教育報告的魅力首先體現(xiàn)在其內(nèi)容的豐富性和深度上。在報告中,教育者往往會結(jié)合自己的經(jīng)歷、觀點和理論,展開對生活和社會的解讀,為聽眾呈現(xiàn)出獨特的思想視角。例如,我所參加的一場報告中,教育者探討了當(dāng)代社會中的挫折與成長,通過講述自己的成長經(jīng)歷和解析社會現(xiàn)象,使我對生活的價值和意義有了更深的認(rèn)識。報告內(nèi)容的魅力在于其啟迪人心的力量,讓聽眾能夠在觀點中找到共鳴,思考自己的價值觀和生活方式。
    第三段:思想教育的方式與效果(200字)。
    思想教育報告不僅僅是內(nèi)容的陳述,更重要的是其獨特的教育方式和最終的效果。在報告中,教育者會以各種引人入勝的方式進(jìn)行演講,如幽默風(fēng)趣的語言、生動有趣的事例、激勵人心的演講技巧等,這些技巧都能夠增強聽眾的參與感和學(xué)習(xí)意愿。此外,思想教育報告還通過打破思維定勢、拓展知識領(lǐng)域和促進(jìn)人際交流等方式,提高聽眾的思考能力和綜合素質(zhì)。在我參加的報告中,教育者的娓娓道來和精彩演講讓我如癡如醉,深深感受到了思想教育的方式和效果。
    第四段:個人的收獲與成長(200字)。
    思想教育報告不僅僅是教育者對受眾的影響,更是每個聽眾的個人體驗與感悟。在這場報告中,我收獲了很多,對自己的思想和人生有了新的認(rèn)知。首先,我理解到了人生的苦與樂并存,挫折與成長密不可分。教育者的生動講述和深度解讀讓我明白,只有經(jīng)歷過困難和痛苦,才能真正成長和進(jìn)步。其次,我學(xué)會了平衡和妥協(xié),明白了生活中不應(yīng)該只看到片面的光明,而是要接納和包容生活的各種困難和挑戰(zhàn)。最后,我明確了我的人生目標(biāo)和追求,決心為之努力奮斗,不斷超越自我。
    思想教育報告的意義在于激發(fā)人們對生活和人生的思考,促進(jìn)對于價值觀和人生目標(biāo)的審視和調(diào)整。通過聽取教育者的報告,人們可以了解到不同的思想觀念和人生哲學(xué),豐富自己的思維模式和擴(kuò)大眼界。我深深感受到了思想教育報告的魅力和教育效果,也從中汲取了知識和正能量。思想教育報告的思維碰撞和心靈啟迪讓我受益匪淺,也為我今后的人生道路指引了方向。我將繼續(xù)去聽取各種思想教育報告,不斷學(xué)習(xí)和成長,為自己的人生增添更多的色彩和動力。
    我的教育心得體會報告篇七
    3月13聽取了全國著名教育家魏書生老師所作的報告后,我受益匪淺!
    講座中,魏老師樸實的語言,豐富的內(nèi)涵以及不平凡的人生閱歷,讓我心生敬意,魏老師的幽默風(fēng)趣、談笑風(fēng)生令全場聽眾不時的爆發(fā)出熱烈的掌聲和爽朗的`笑聲。整場講座以“松、靜、勻、樂”為引,告訴老師們?nèi)绾卧诩姅_的鬧市中,獲得一份心靈的寧靜;作為一名老師要熱愛自己的職業(yè),更要珍愛自己的生命。
    魏先生用自己的人生經(jīng)歷,說明了人生的道路總是坎坷不平的,遇到困難、挫折、打擊。如果躲不開避不過,要敢于面對,千萬別想不開,要樂觀向上,積極進(jìn)取,比如教師的工作量多,工作壓力大,教師的付出與回報也不成正比,對于這樣的事實,我們不能只是一味的抱怨、埋怨、發(fā)牢騷、怨天尤人,過多的抱怨只能傷害自己的身心健康,只會讓自己增添更多的煩惱。我們能改變的只有自己的心態(tài),就是不攀比、不追風(fēng)、不生氣,不抱怨、不埋怨,快快樂樂的去面對生活,努力的去工作,去愛我們這份事業(yè),愛我們的學(xué)生!
    總之,我們要像魏書生老師那樣擁有一顆平常心“用平平常常的心態(tài),高高興興的情緒,去做平平凡凡的工作。”也希望魏書生老師崇高的思想和淡泊的心,能影響我們,讓我們的心境變得更為寧靜,讓我們對今后的生活和工作充滿信心,最后希望大家不斷勉勵自己:健康快樂的生活,愉快的工作,育好人,教好書,立足本崗,盡職盡責(zé)做好本職工作!
    我的教育心得體會報告篇八
    教育孩子是每個家庭必須面對的事情,但如何教育孩子,卻是一個非常重要的問題。作為現(xiàn)代家庭的家長,我認(rèn)為我們必須實現(xiàn)以下幾個目標(biāo):第一,我們必須向孩子傳授基本的社交、人際關(guān)系和道德原則;第二,我們必須為孩子提供良好的教育環(huán)境,包括學(xué)校和社區(qū);第三,我們必須關(guān)心孩子的身心健康,給予他們足夠的關(guān)懷和愛。
    第二段:幫助孩子奮斗
    教育孩子最重要的事情之一就是幫助他們奮斗以達(dá)到他們的目標(biāo)。這需要我們教授他們?nèi)绾卧O(shè)定目標(biāo)并推動他們實現(xiàn)這些目標(biāo)的方法。我們應(yīng)該鼓勵他們?yōu)樽约涸O(shè)定目標(biāo)并有工作計劃,從而實現(xiàn)他們的愿望。這將幫助他們建立他們的自信心,并讓他們成長為有志有向的人。
    第三段: 提供良好的家庭教育環(huán)境
    對于孩子來說,教育環(huán)境非常重要。良好的家庭教育環(huán)境可以幫助孩子在思想、情感和社交方面健康成長。這需要我們在家中創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。家庭教育也包含一定的紀(jì)律性,必須要確定積極的反饋機制,及時處理不良行為。這表示孩子們必須受到有良好的目標(biāo)和規(guī)范的監(jiān)督、指導(dǎo)和約束,對于他們的錯誤做法,要及時、恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行糾正和教育,并進(jìn)行必要的懲罰。
    第四段:保護(hù)孩子的身心健康
    為了讓孩子健康成長,我們要關(guān)注他們的身心健康。為了保護(hù)孩子的身體健康,我們必須讓他們吃健康的食物,注重身體鍛煉,并規(guī)律作息等方面。我們還要關(guān)注孩子的心理健康,給予他們足夠的關(guān)愛和支持,在孩子成長過程中幫助他們應(yīng)對各種問題和困難,讓他們充滿信心和自信心。同時,我們也要關(guān)注他們的精神健康,提高他們的心理素質(zhì),為他們塑造積極向上的人生態(tài)度。
    第五段:總結(jié)
    教育孩子需要我們投入大量的時間和精力,但這是一件值得的事情。通過我們的努力,我們可以幫助孩子建立自信心,塑造良好的生活和工作習(xí)慣,養(yǎng)成健康的生活和學(xué)習(xí)方式,讓他們成長為一名有用的人。實現(xiàn)這一目標(biāo)需要我們不斷思考、學(xué)習(xí)、拓展知識和技能,并注重實踐和總結(jié)。通過我們的努力,我們可以讓我們的孩子在未來的日子里活得更加美好和幸福。
    我的教育心得體會報告篇九
    在當(dāng)代社會,教育孩子的重要性越發(fā)突顯。父母們不僅要注意孩子的生活習(xí)慣、飲食健康等方面,更要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績和精神狀態(tài)。教育孩子不僅是父母的責(zé)任,更是一項重大的社會責(zé)任。因此,在日常生活中,我們應(yīng)該如何教育孩子,以培養(yǎng)他們健康、快樂地成長呢?本文將從幾個方面來分析筆者的一些心得體會。
    第二段:注意情感教育。
    在教育孩子的過程中,情感教育是至關(guān)重要的。父母要和孩子保持良好的溝通和信任,讓孩子感受到父母的愛和支持。有時,孩子會覺得學(xué)習(xí)壓力過大或者生活上有很多困難,這時候,父母應(yīng)該及時給予關(guān)心和幫助,與孩子共同面對生活中的困難。在孩子成長的過程中,情感的關(guān)懷是最能夠讓孩子感受到幸福和安全感的。
    第三段:培養(yǎng)獨立自主的個性。
    培養(yǎng)孩子的獨立自主個性是教育孩子的一個非常關(guān)鍵的方面。父母應(yīng)該適當(dāng)給予孩子自由和空間,讓孩子通過自己的努力去解決問題。孩子在自己的努力中,才能夠培養(yǎng)出自信和自尊。在接觸世界的過程中,孩子需要不斷地學(xué)習(xí)與自己相處,別人的想法和看法,并不斷地調(diào)整自己的思維方式,以成為一個成功的人。
    第四段:注意培養(yǎng)孩子的自律能力。
    教育孩子也包括培養(yǎng)孩子的自律能力。孩子需要學(xué)會規(guī)劃和管理自己的時間,并能夠自覺地完成任務(wù)。在這個過程中,父母需要耐心地幫助孩子,并適時地給予孩子指導(dǎo)和幫助。同時,在培養(yǎng)孩子自律的過程中,父母不要過分追求孩子的完美,要讓孩子知道失敗是成長的一部分,并且更要面對自己的缺點和它的出現(xiàn)導(dǎo)致的后果。只有這樣,孩子才能夠?qū)W會自我控制和糾正自己的不足。
    第五段:結(jié)尾。
    教育孩子是一項長期而艱巨的任務(wù),需要父母花費大量的時間和精力。父母應(yīng)該注意孩子的情感健康、獨立性、自律能力等各方面的培養(yǎng)。在這個過程中,父母要貫徹“教育是愛的體現(xiàn)”的理念,讓孩子感受到父母的關(guān)懷和支持,幫助孩子健康、快樂地成長。
    我的教育心得體會報告篇十
    作為新教師的第一年,最大的感受就是“忙且充實著”,現(xiàn)在回想起實習(xí)期的那段日子,那時候的苦和累根本不算什么,等自己真正進(jìn)入工作的時候才明白原來教師的工作也是“痛并快樂著”。一旦進(jìn)入了一種新的環(huán)境工作之后才是自己的身心都重新受到一種洗練的開始,慢慢的我也愛上了這種感覺,因為這里有我可愛的學(xué)生、親愛的同事。我是這里年齡最小的,所以學(xué)校里的老師們都處處關(guān)心著我的成長!在這里我想對他們由衷的說一聲:謝謝你們!第一年想說的體會太多,卻一下子無從表達(dá),就深刻的說幾個“最”吧!
    最感動的事:
    還記得剛來的時候,作為一名新教師對于學(xué)校的一切我是那么的陌生,也不知道什么時候要準(zhǔn)備什么材料,該怎樣去準(zhǔn)備?對于一切都迷茫的時候,坐在我辦公桌對面的楊燕燕老師她對我說:冬琳,沒有關(guān)系的!新教師誰不是一步步成長的,沒有誰一來都知道做所有的事情!慢慢的你就會適應(yīng)了,也會找到自己的發(fā)展目標(biāo),相信自己可以的……是啊!正是因為有了楊老師的這幾句話使我樹立了信心,力求把每件事情都做的很好!同時楊老師和同辦公室的老師也時刻提醒著我學(xué)校的一些常規(guī)和考核事項,以及一些準(zhǔn)備的材料!雖然這些話和這些行為是那么的“樸素”,但是它對我起著多么大的幫助啊!楊老師我也想對你說:謝謝你對我的幫助!
    最有用的話:
    南薇薇老師曾經(jīng)告訴我,不要吝嗇表揚,我自己也覺得這話很對,可一旦置身其中,卻發(fā)現(xiàn)并不那么容易。有時候看見大家紀(jì)律亂了,心里一惱,脫口而出:“誰沒有遵守紀(jì)律啊?我看是誰在說話?”這樣的話有時一點效果也沒有。其實,每個人都喜歡聽好話,小孩子更不例外。特別對低段孩子來說,老師一個贊賞的眼神,一個稱贊的手勢,就可以讓他們品嘗到成功的喜悅。為此,在課堂上,我盡可能多的表揚每一位學(xué)生,為他們的成功激動不已。對一些膽小的學(xué)生,給他們更多的鼓勵和微笑,只要發(fā)現(xiàn)他們舉手,我總會把機會留給他們。除此以外,我還收集了一些我覺得最有用的話:“現(xiàn)在我們班25位同學(xué)都表現(xiàn)得很好?!?這等于給第25位沒守紀(jì)律的孩子一個警告)有的同學(xué)喜歡向后轉(zhuǎn),“后面有什么東西那么好看,你能帶我一起看看嗎?”這樣既沒有傷害孩子,他也能體會到自己做錯了,從而改正過來……正是有了南老師的這句話我才發(fā)現(xiàn)了自己身上的種種問題,相信我會在這位師傅的引導(dǎo)下做的更好!
    最高興的事:
    記得有一天林曉濱老師來我們學(xué)校對我們兩位新教師進(jìn)行初步考核,突然提出要聽我的課!我當(dāng)時愣了一下,心里想:怎么辦,今天因為感冒了人不怎么舒服,而且昨天因為忙課準(zhǔn)備的也不是很充分!我很不好意思的對他說:林老師,今天我準(zhǔn)備的不是很好能不能下次再聽啊?聽我那么說林曉濱老師也笑笑對我說:那好,沒有關(guān)系!慢慢來,時間調(diào)配好,那我下次過來一定要聽你課。可是后來等我回到自己辦公桌座位的時候,我在那里想:課準(zhǔn)備的好不好其實沒有關(guān)系的,林老師主要是想聽聽、看看我對課堂的組織和對學(xué)生的調(diào)控如何?應(yīng)該要暴露缺點給他看,他才會對我不足之處加以指導(dǎo),這樣我的教學(xué)才會有進(jìn)步。這么想著于是我又特地邀請他來聽我的課!林老師肯花時間來聽我的課,給我指導(dǎo)我真的很高興,可是我又怕自己的課上不好,所以在上課的時候我還是蠻緊張的!總怕自己會讓小孩子弄的手舞足蹈。不過在聽了我的課之后林老師對我指出了很多的不足之處,同時也大大的表揚了我,說我的課堂組織的很好,特別具有親和力和學(xué)生的親和力非常好!雖然是簡單的幾句話但是給以我的鼓勵是多么的大啊!當(dāng)時心里真的很高興,對自己說:我會更努力的。林老師謝謝你!
    最煩惱的事:
    最煩惱的事就是小孩子的紀(jì)律問題了!每節(jié)課總有一些問題學(xué)生出現(xiàn),有時候我會面對他們束手無策,該拿他們怎么辦呢?就這個問題一直捆饒著我,后來我請教了很多老師之后終于總結(jié)了一套幫助他們改正壞習(xí)慣的方案,但是由于他們都是低年級的學(xué)生,自我調(diào)控能力比較差,所以方案的實施還存在一定的難度!但是我會一步步改進(jìn),讓自己更快的成為他們的“孩子王”。
    最迫切想做好的事:
    最迫切想要做的事就是把教案寫得詳細(xì)、詳細(xì)、更詳細(xì),能夠更多地聽聽其他老教師的課,學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)方法。課上的越多,就越覺得自己不會上課,所要學(xué)習(xí)的東西那么多。尤其是在課堂上,有那么多的變化。每次走進(jìn)課堂,我竟覺得自己也是一位學(xué)生,我在向我的學(xué)生學(xué)習(xí)些什么,把向他們學(xué)習(xí)到的“經(jīng)驗”結(jié)合到我的教學(xué)經(jīng)驗上來,能更好的促進(jìn)我的教學(xué)。
    雖然工作有不順心的時候,但是看見孩子們天真的笑臉,我還是會把一切不順心全都拋在腦后,讓自己快樂的成長著!“日出而作,日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照。而對于教師,特別是小學(xué)教師,那便是“日出而作,日落而不息”。進(jìn)入小學(xué)工作以來,那一個個忙碌的身影,一次次的實踐體會,使我更懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教孩子們。我也會通過實踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗,用愛心去愛他們,用細(xì)心照料他們,用真心擁有他們,用誠心感動他們。我想,一名優(yōu)秀的小學(xué)教師是有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,這也是新時代對小學(xué)教師的要求,我想---我可以做的更好。
    我的教育心得體會報告篇十一
    近日,在市教育局的積極組織下,我有幸參加了一場關(guān)于教育名師的報告會。通過聆聽名師們的精彩演講,我深受啟發(fā),對教育的價值和教育者的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識。以下是我對這次報告會的心得體會。
    首先,名師報告會讓我意識到教育的力量。在這個信息發(fā)達(dá)的時代,人們往往忽視了教育對于一個國家、一個社會的重要性。名師們的報告讓我認(rèn)識到,教育是國家發(fā)展的基石,一個良好的教育能夠培養(yǎng)出具有人文關(guān)懷和創(chuàng)新精神的人才,推動社會進(jìn)步和繁榮。作為一名教育者,我們必須深入理解教育的力量,堅守教育事業(yè)并且努力提升自己的教育能力。
    其次,名師報告會讓我明白了作為教育者的責(zé)任。在報告會中,名師們談到了教育者應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。教育不僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生成為有道德、有自主性、有創(chuàng)造力的人。教師應(yīng)該以身作則,言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生正確的價值觀和人生觀。名師們示范出了優(yōu)秀的榜樣,為我們樹立了理想和目標(biāo)。作為一名教育者,我深感責(zé)任重大,必須不斷加強自身修養(yǎng)和專業(yè)能力,努力成為學(xué)生的引路人。
    第三,名師報告會讓我意識到教育應(yīng)該注重個體差異。每個學(xué)生都是獨特而有價值的個體,他們有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣愛好。名師們在報告中提到了如何因材施教,鼓勵學(xué)生發(fā)揮個人優(yōu)勢。這樣的教育理念啟發(fā)了我對教育的重新思考。在今后的工作中,我將致力于了解和滿足學(xué)生的需求,關(guān)注每一個學(xué)生的成長和發(fā)展,做到因材施教,激發(fā)他們的潛能,幫助他們實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
    第四,名師報告會讓我認(rèn)識到教育應(yīng)該關(guān)注全面發(fā)展。在現(xiàn)實社會,許多學(xué)生將教育局限于應(yīng)試范疇,只追求分?jǐn)?shù)和升學(xué)率。然而,名師們呼吁教育應(yīng)該更多地關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和個性發(fā)展。他們提到了教育的多元性,強調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、團(tuán)隊合作能力和創(chuàng)新精神的重要性。作為一名教育者,我們應(yīng)該積極推進(jìn)素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)他們成為有擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)造力的社會棟梁。
    最后,名師報告會讓我深刻認(rèn)識到教育是一個持續(xù)學(xué)習(xí)的過程。名師們的報告內(nèi)容涵蓋了教育理論、教育方法和教育案例等方面。他們不僅分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗,還介紹了他們是如何不斷學(xué)習(xí)和提升自己的。這讓我深受觸動,教育事業(yè)是一項需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的工作。我將積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,不斷提升自己的教育能力,為學(xué)生提供更好的教育資源。
    綜上所述,這次名師報告會對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我意識到教育的力量、教育者的責(zé)任,深刻體會到教育注重個體差異和全面發(fā)展的重要性,以及教育是一個持續(xù)學(xué)習(xí)的過程。這次報告會讓我對教育有了全新的認(rèn)識和理解,我將以積極的態(tài)度投入到教育事業(yè)中,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。
    我的教育心得體會報告篇十二
    10月19日,作為一班級學(xué)校生王韻嘉的媽媽,我有幸參與了學(xué)校組織的關(guān)于家庭訓(xùn)練的講座。講座上,張厚超老師剖析了孩子由幼兒園過渡到學(xué)校需要適應(yīng)的n種變化、接受實例的方式更加生動形象地敘述了家庭訓(xùn)練中的幾種方法以及和孩子溝通時留意的相關(guān)事項及技巧。我發(fā)覺了自己對待家庭訓(xùn)練上存在幾個誤區(qū),下面和大家一起共享,共同爭辯。
    誤區(qū)一:認(rèn)為孩子上學(xué)以后應(yīng)當(dāng)80%的訓(xùn)練在學(xué)校,20xx年后的今日是個信息爆炸的時代,每天都日新月異地變化著,孩子的學(xué)習(xí)不單單是課本學(xué)問的學(xué)習(xí),要全面進(jìn)展孩子的綜合素養(yǎng),單靠在學(xué)校學(xué)習(xí)的`學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為孩子的家長,我們需要給孩子供應(yīng)更多了解相關(guān)信息的平臺和呈現(xiàn)自己的舞臺,開闊他的視野和思路,增進(jìn)團(tuán)隊合作和自強獨立的力量。讓孩子多參與一些集體活動,多學(xué)習(xí)一些科普學(xué)問,本著和孩子共同學(xué)習(xí)成長的原則,多問孩子問題,促進(jìn)孩子多思考以及提高孩子的表達(dá)力量。最近看了一個報道,13歲的孩子考入了清華高校,其智力水平與正常同齡孩子并無明顯優(yōu)勢,只是家庭訓(xùn)練啟到了至關(guān)重要的因素。
    誤區(qū)二:總是在站在自己的角度去考慮問題,忽視孩子的感受。
    溝通是一門藝術(shù),更是一門技巧。大人與孩子的溝通何嘗不是?張老師講在他們家孩子和父母的關(guān)系是:老師、兒子、伴侶!該強硬的時候強硬,該示弱的時候示弱??墒俏覀兺话炎约寒?dāng)成了家長,強調(diào)孩子這件事情應(yīng)當(dāng)怎么做,必需怎么做,我們是否真的聽了孩子在想什么和孩子做這件事時如何考慮的?甚至有時對孩子產(chǎn)生了誤會。想想自己家孩子有點不自信,回答問題的時候聲音偏小,遇事不寵愛樂觀主動,有很大一方面緣由是由于自己有些盛氣凌人,打消了孩子學(xué)習(xí)的愛好和自信,所以要學(xué)會適當(dāng)?shù)卦诤⒆用媲笆救?。原本孩子不寵愛閱讀,主要是由于對拼音把握不熟,一個晚上也讀不了幾段,她累我也急躁,覺得這么簡潔怎么就不會。不過聽了講座以后,這幾天我轉(zhuǎn)變了閱讀方式,讓孩子讀一個句子,我讀一個句子,比比誰讀的既快又準(zhǔn),而且有時自己有意讀錯或是不會讀,讓孩子幫忙訂正和講解,結(jié)果真的提高了孩子的閱讀愛好、拼音的嫻熟程度和自信念。孩子沒有天生就笨的格外或是頑皮搗蛋,只要找對了方法問題自然就解決了。
    誤區(qū)三:自己的行為習(xí)慣會對孩子有影響,但不會太大。
    現(xiàn)在手機、電腦已經(jīng)漸漸占據(jù)了自己的主要業(yè)余生活中,而自己還要求孩子不要去玩手機、玩電腦,試問我們自己起到了良好的帶頭作用嗎?有幾天是陪著孩子一起閱讀,一起做玩耍。想想自己作為家長還真是有些不稱職。孩子對大事的認(rèn)知和處理方式大都來源于家長的言傳身教,開第一次家長會時老師舉得例子我至今記憶猶新,什么樣的父母就會帶出什么樣的孩子?所以給孩子做好榜樣的作用格外重要。在生活中,切實做到嚴(yán)格要求自己,言出必行,對孩子的承諾不管大小肯定要兌現(xiàn),培育孩子信守承若;支配適量的事情讓孩子獨立完成,培育孩子的獨立、責(zé)任和擔(dān)當(dāng);時刻留意自己的公共道德,例如不闖紅燈、不隨地亂扔垃圾等等,訓(xùn)練孩子作為一名良好公民應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng);保持陽光樂觀的心態(tài),制造良好的家庭氛圍,培育孩子樂觀進(jìn)取、主動、熱忱、開朗外向的性格;時刻警醒自己我是孩子的鏡子,想讓孩子怎么樣要先把自己打造成什么樣?由于自己的一個小小動作或是無意識的行為都可能給孩子帶來很大的影響。
    誤區(qū)四:有些事情大了就漸漸懂了,溝通不到位,或是有些事情疏于解釋。
    現(xiàn)在的孩子稀奇奇異的問題很多,比如:媽媽我是從哪里來的?全部的女孩都能懷孕嗎?你是怎么生的我?等等,有些事情真的不好解釋,所以經(jīng)常用等你大了就漸漸懂了。不過現(xiàn)在想想其實我們不告知,會更加增加孩子的古怪感,他會通過其他途徑了解,就像張老師博客里寫道的孩子第一次說“我操”,其實正確的引導(dǎo)很重要,我們對待孩子要有急躁,不要搪塞,真正和孩子做好溝通,讓孩子有話情愿對你講,把父母當(dāng)成最好的伴侶。
    總之,自己通過聽講座還真是受益匪淺,對今后訓(xùn)練孩子有了一些新的思路,期望和其他家長共同溝通、學(xué)習(xí)和共享,和老師攜手共進(jìn),為打造孩子奇特將來而不懈努力。
    我的教育心得體會報告篇十三
    大二的生活很快就要結(jié)束了,但是迎來了我們大家都很期待的勞動周,因為它讓我們充滿了好奇與敢于實踐的渴望!
    我們班接到公寓老師的實習(xí)通知后,積極按照老師的要求將班級分為五組,分別完成一舍、二舍、三舍的公寓任務(wù),同學(xué)們積極配合樓層阿姨的工作,將阿姨分配給我們的任務(wù)認(rèn)真完成,炎熱的夏天樓道內(nèi)的清涼給了我們很大的慰藉,深深體會到只有我們大家愛護(hù)衛(wèi)生我們的生活環(huán)境才會更加美好。
    勞動周的第一天使同學(xué)們感慨最多的一天,“我很后悔那樣隨便的人垃圾!”某某同學(xué)感慨道,“與垃圾近距離的接觸,我的心中開始時畏懼,現(xiàn)在是平坦、認(rèn)真!”某某同學(xué)深深的感慨,最后同學(xué)們異口同聲地感慨道:“樓層阿姨是最可愛的人,因為她給了我們干凈舒適的生活環(huán)境”同學(xué)們的感慨?dāng)_亂了我的耳朵,一時間我什么也聽不到了。
    本周實習(xí)面臨一個有挑戰(zhàn)的問題:就是過端午節(jié)了,誰要留下來打掃衛(wèi)生呢,大家沒有面面相覷而是爭先恐后地要求留下來,在我們的心中垃圾不是最臟的事物,打掃衛(wèi)生不再是那樣厭惡的工作,因為它讓我們懂得生活是需要我們用一顆樸實的心來品味體會其中的道理意義。
    束了,同學(xué)們臉上分明寫著“我們還沒有體會夠”,但是正常的生活又將我們帶到另一個起跑線上,地質(zhì)實習(xí)即將開始,勞動周的心得很多很多、、、、、、怎能是用這些文字可以書寫完的呢,那些美好而回味的記憶就留給我們大家的茶余飯后吧。人生就是需要這樣的體驗、人生就是需要我們用一顆樸實平和的心來揣摩它的性格、味道,積極的態(tài)度決定了我們生活的幸福度,那些淘氣的壞男孩已經(jīng)開始了“洗心革面”的生活,看看吧美好的大學(xué)生活因這樣的勞動周而流光溢彩!