讀后感可以幫助我們更深入地理解書中的主題和核心觀點(diǎn)。那么，怎樣寫一篇出色的讀后感呢？首先，我們可以先回顧讀書時(shí)的情節(jié)、人物以及思想，用簡潔明了的語言記錄下來。接著，我們可以從書中得到的啟示和感悟進(jìn)行深入剖析，思考作者想要傳達(dá)的價(jià)值觀和觀點(diǎn)。在寫作過程中，盡量避免泛泛而談，要具體舉例子、引用片段來支撐自己的觀點(diǎn)，這樣讀后感才能更加豐富有趣，給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。這些讀后感涵蓋了不同類別的作品，包括小說、散文、詩歌等，每篇讀后感都展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和感悟，具有一定的啟發(fā)和借鑒價(jià)值。讀者可以通過參考這些范文，提升自己的寫作水平和思考能力，更好地欣賞和理解各類作品。
小英雄雨來讀后感一句話篇一
我從小就很羨慕解放軍叔叔，我喜歡他們那一身綠色的軍裝，威武的形象總浮此刻我眼前。有一個(gè)英雄雖然已經(jīng)離開我們很多年，但我始終不能把他忘懷。
他出生在一個(gè)貧窮的家庭里，小小年紀(jì)父母相繼去世，但他沒有悲觀，沒有失望，而是不斷進(jìn)取，并且以滿腔熱忱幫忙了無數(shù)需要的人；他以大無畏的精神攔截洶涌而來的洪水；他不貪圖安逸，執(zhí)意來到了條件艱苦的鋼鐵廠……他的感人事跡傳遍了全國，成為道德的楷模。他就是人民的好兒子——雷鋒。
盡管你已經(jīng)離開了我們幾十年，可我總能看見你的身影，那是你無數(shù)的化身，在工廠、在鄉(xiāng)村、在學(xué)校、在軍營，當(dāng)無助的老人露出笑臉，充滿感激的叫您一聲雷鋒，還有什么禮物比這更貴重，也許無須更多的語言贊美，無須美妙的旋律來歌頌，僅僅因?yàn)閮蓚€(gè)字--雷鋒。
小英雄雨來讀后感一句話篇二
《英雄》這部影片的情節(jié)雖不復(fù)雜，但是哲理卻異常深刻。
編導(dǎo)創(chuàng)作意圖很鮮明，他將“無名”與“英雄”連接在一起，將“拼搏”與“放棄”統(tǒng)一起來。在這部影片中，對立兩級相互轉(zhuǎn)化著，尤其是“無名”在即將取得成功是選擇了放棄，那是需要付出多大勇氣的??！要經(jīng)歷怎樣的思想斗爭才能做到的??！
影片中陳道明那入木三分的洞察力中仿佛看到了他在宣泄自己真實(shí)的情感。在無名的“十步一殺”中我仿佛感受到取得巨大成功的巨大誘惑力。然而，就在那短短一瞬間，飛躍出現(xiàn)了質(zhì)變，產(chǎn)生了真正意義上的正義與邪惡之間的換位。拼搏多年的無名將那心中希望化為泡影，將眼前就要到手的勝利拱手讓給了別人，最終以放棄結(jié)束了英雄的壯舉。
現(xiàn)在是一個(gè)缺乏英雄的時(shí)代，隨處可以看見沒有信心的人，在呼喚英雄的時(shí)代，影片來了個(gè)大逆轉(zhuǎn)，英雄已經(jīng)沒有了雄心，沒有胸懷天下二字。所謂的國仇家恨，個(gè)人私怨都是那么渺小，在這簡單的“天下”二字里，卻蘊(yùn)藏了廣博的內(nèi)涵，小到單位，大到國家，再延伸至宇宙空間。
作為一個(gè)無名之人，當(dāng)我在追尋一個(gè)自身無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之時(shí)，達(dá)到一定高度之后，學(xué)會放棄，便是一種明智的選擇！
小英雄雨來讀后感一句話篇三
陳勝，一位秦末被征發(fā)戍邊的小卒，在安徽的大澤鄉(xiāng)，打響了武裝反抗殘暴政府的第一槍。一位戍卒竟有如此神力，其中緣由頗多，但我想無外乎四個(gè)字“官逼民反”。
秦朝法度嚴(yán)苛，自商鞅變法開始。到秦始皇時(shí)期更為甚焉。秦王橫掃六合，分天下三十六郡，車同軌，書同文，自以為上古以來未嘗有，五帝所不及，于是號曰“皇帝”，命曰“制”，令曰“詔”，自稱曰“朕”。從秦始皇二十七年開始，始皇帝開始巡幸四方，登山勒功。然后又令徐巿率童男童女入海求仙。秦始皇窮奢極欲，動(dòng)用徒刑者七十萬(當(dāng)時(shí)秦國人口總數(shù)為三千萬)修阿房宮。始皇帝剛愎自用，刑殺立威，橫征暴斂，使得民怨沸騰。《秦始皇本紀(jì)》記載“三十六年，熒惑守心。有墜星下東郡，至地為石，黔首或刻其石曰‘始皇帝死而地分’。”熒惑守心，熒惑是“火星”，心是指天蝎座上的“心宿二”，火星守在心宿二邊是一種不祥的預(yù)兆，預(yù)示著皇帝的駕崩，王朝的覆滅。中國自古講究“天人感應(yīng)”，事實(shí)上民心就是天意。大家估計(jì)預(yù)料到秦朝要亡，但誰都沒想到，撼動(dòng)秦朝大樹的人不是哪個(gè)豪門貴族，而是普通的市井庶民。他就是戍卒陳勝。戍卒叫，函谷舉;楚人一炬，可憐焦土。后來楚霸王的一把大火把一個(gè)朝代送到了歷史的回收站里。
《陳涉世家》中記載“會天大雨，道不通，度已失期，失期，法皆斬?！北徽靼l(fā)戍守漁陽(在今北京密云縣西南)的所有士卒由于大雨耽誤了行程都將難免一死。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，陳勝、吳廣站了出來，斬木為兵，揭竿為旗。一個(gè)戍卒怎有如此膽略?通過司馬遷對少年陳勝的介紹，我們發(fā)現(xiàn)此人非等閑之輩，可以托六尺之孤，可以寄百里之命。而就在此時(shí)，雖然生死攸關(guān)，但他們也并沒有暴虎馮河，而是臨事以懼，分析天下大勢，采取有效途徑，制定周密計(jì)劃。因?yàn)樘煜驴嗲鼐靡樱赃@個(gè)星星之火，很快就成了燎原之勢。一開始攻占了大澤鄉(xiāng)，緊接著攻下了蘄縣。攻下蘄后，又乘機(jī)擴(kuò)大戰(zhàn)果，派符離人葛嬰率軍攻下了铚、酂、苦、柘、譙等縣。攻下陳后，陳勝正式建立政權(quán)，號陳王，國號張楚。
建立政權(quán)后，陳勝開始向四面擴(kuò)張。派吳廣向西攻滎陽，派武臣、張耳、陳馀向北攻趙地，派鄧宗向南攻九江，派周市攻魏地，派周文向西直接攻秦。因?yàn)闆]有完整嚴(yán)格的軍隊(duì)建制，沒有細(xì)致規(guī)范的軍事條例，更沒有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，因此當(dāng)這些部隊(duì)放出去后很快就各自為戰(zhàn)，脫離了陳勝的控制。武臣到了邯鄲自立為趙王，命陳馀為大將軍，張耳、召騷為左右丞相。田儋自立為齊王，韓廣自立為燕王。山東六國的宗室子弟紛紛打起復(fù)國的旗號，于是又重新上演了戰(zhàn)國時(shí)期天下大亂的場面。前面是周失其鼎，天下共問;這次是秦失其鹿，天下共逐。
天下各自為戰(zhàn)，秦朝正好個(gè)個(gè)擊破。二世令少府章邯為將帶著修驪山陵墓的徒刑者大敗周文，周文引頸自殺，大軍潰敗。吳廣攻打滎陽又久攻不下，被手下將軍田臧殺害。等到章邯的大軍到達(dá)滎陽，田臧以精兵迎敵，最終戰(zhàn)敗被殺。于是章邯挾勝利之勢，橫行無阻，破鄧說于郯，破伍徐于許，破張賀于陳西。陳勝最終走到了山窮水盡，被他的車夫莊賈殺害。陳勝死后被葬在碭(河南永城市東北芒碭山)，謚號“隱王”。
陳勝死了，但滅秦的大火已經(jīng)燃燒起來了。秦朝的大廈將傾，章邯的一木又怎能撐起。章邯雖然是一位能征慣戰(zhàn)的猛將，定陶之戰(zhàn)，他大敗項(xiàng)梁。可是時(shí)隔不久的那場巨鹿之戰(zhàn)成了他人生的滑鐵盧，而戰(zhàn)勝他的正是項(xiàng)梁的侄子后來的楚霸王——項(xiàng)羽。上天似乎還很眷顧章邯，當(dāng)他準(zhǔn)備帶著他的殘兵敗將回到秦王朝時(shí)，長史司馬欣和趙將陳馀幫他分析了天下大勢，于是他掉轉(zhuǎn)馬頭投到了楚霸王帳下，被封為“雍王”。后來楚漢之爭，敗于劉邦而自殺。這是后話。
陳勝失敗了。陳勝成功了。陳勝沒有成為最后的贏家，但是陳勝“伐無道，誅暴秦”的政治理想最終實(shí)現(xiàn)。大漢王朝的`建立，百姓得以休養(yǎng)生息，文景之治，政通人和。陳勝的失敗有很多因素，司馬遷列舉了“陳勝王凡六月”的故事，可以找到一點(diǎn)答案。
陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與庸耕者聞之，之陳，扣宮門曰：“吾欲見涉?！睂m門令欲縛之。自辯數(shù)，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“夥頤!涉之為王沈沈者!”楚人謂多為夥，故天下傳之，夥涉為王，由陳涉始?？统鋈胗姘l(fā)舒，言陳王故情?；蛘f陳王曰：“客愚無知，顓妄言，輕威?！标愅鯏刂?。諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。
《陳涉世家》的最后司馬遷所引用褚先生“地形險(xiǎn)阻，所以為固也;兵革刑法，所以為治也。猶未足恃也。夫先王以仁義為本，而以固塞文法為枝葉，豈不然哉!”一句和賈誼《過秦論》都為了告訴世人秦、陳、楚滅亡的根本原因?！叭柿x不施，而攻守之勢異也。”實(shí)行仁義為立國、立家、立身之本。
我們不必苛責(zé)陳勝的時(shí)代局限，不必去評論他的功過是非，他的第一把火，讓后來的中國人有了敢于反抗暴政的勇氣和必勝的信念。“王侯將相寧有種乎”的呼喊，激勵(lì)著后人去與天奮斗，與地奮斗，與人奮斗，去追求自己的尊嚴(yán)，去改變自己的命運(yùn)。就這點(diǎn)陳勝不愧為王，陳勝完全可以和那些世家大族平起平坐。這位小小的戍卒就是歷史天空的流星，星已去，光猶在，人不朽。
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小英雄雨來讀后感一句話篇四
今天我看完了一本又好看又感動(dòng)的書，名字叫《草原英雄小姐妹》。這本書主要講的是11歲的姐姐龍梅和9歲的妹妹玉榮在大草原上的真實(shí)故事。故事里的大概情節(jié)是這樣的：龍梅和玉榮是一對在草原上放羊的小姐妹，她們性格開朗、活潑好動(dòng)。她們幸?？鞓返纳钤谝煌麩o邊的大草原上?？墒窃谝惶旆叛蛑校缕鹆吮╋L(fēng)雪，她們倆為了保護(hù)羊群不讓國家失去這些重要的財(cái)產(chǎn)。龍梅失去了大腳指，而玉榮失去了雙腳。她們倆完全可以只顧自己的.命名而放棄羊群自己跑回家去，可是為了不丟掉一只羊，她們沒有這樣做。這本書感動(dòng)了我，她們是在保護(hù)祖國媽媽的財(cái)產(chǎn)安全，不讓國家失去這些重要的財(cái)產(chǎn)啊！在剛建國時(shí)國家還比較貧窮，這樣一群羊是很大的一筆財(cái)產(chǎn)。同學(xué)們讓我們好好學(xué)習(xí)草原英雄小姐妹保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)安全的精神吧。從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們的家園更美麗，國家更加繁榮富強(qiáng)。????????徐晨露
小英雄雨來讀后感一句話篇五
清明節(jié)到了，難得天氣晴朗，爸爸媽媽決定帶我去良川掃墓。
車子行駛一小時(shí)左右，我們來到良川，大家下車步行。小路兩旁滿是金黃的油菜花，就像一條條毯子鋪在道路兩旁。山路彎彎曲曲，每轉(zhuǎn)一個(gè)彎都可以讓看到一簇怒放的映山紅。不一會，我們就累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
我們來到了奶奶的墓前，只見墳頭上長滿了雜草。爸爸顧不不上休息，就拿起鐮刀割草。見爸爸汗流浹背，我也幫起忙來。草除干凈后，媽媽獻(xiàn)上了鮮花，又點(diǎn)上了兩支蠟燭，三支香，還燒了一些紙錢。我知道這是對奶奶的尊敬和懷念。
媽媽說，奶奶在我出生以前就不幸去世了。但是，以前奶奶最愛爸爸了。所以每當(dāng)清明節(jié)來臨，我們都會來給奶奶掃墓，祭拜奶奶，我們不應(yīng)該忘記奶奶的養(yǎng)育之恩，沒有她，就沒有我們的今天。如果奶奶還在這世上，能看到我，一定非常高興。
墓掃好后，我們該回家了。這真是一個(gè)難忘的清明節(jié)。我不僅難忘那美麗的油菜花和映山紅，更忘不了清明節(jié)時(shí)媽媽教育我一定要孝敬。
“沙沙沙……聽，窗外下著雨。雨點(diǎn)像一顆顆晶瑩的珍珠，落在窗上，像一滴滴眼淚，掉在地上，變成水坑。今天是清明節(jié)，卻下著蒙蒙細(xì)雨。我。弟弟和媽媽坐著舅舅的轎車，開到山腳下。下了車，大家都撐著雨傘。五彩繽紛的雨傘在雨的夢境中，顯得格外耀眼。雨點(diǎn)在雨傘上，又漸漸地滴在了我們的身上，手上，鞋上，全身都是水，使人感到冷颼颼的。山路上全是泥濘，每個(gè)人的鞋的表面都“包”著一層黃泥。
來到墳?zāi)骨埃暝絹碓酱?，人越來越多。弟弟妹妹們也不懂事，只管自身往里面擠，好讓自身能燒到紙錢。他們一擠，雨傘上的雨水全灑在我身上，我可真成了“落湯雞”了。終于輪到我燒紙錢，我拿起紙錢燒了起來，還沒來得及燒另一張紙錢，火早已被雨水給撲滅了。
我生氣了，腳可真癢，真想把那一堆已燒完的紙錢給踢了。
下山了，我一身是水，就連鞋子里都是水。這次的清明節(jié)，缺少樂趣，缺少通衢，更缺少太陽的情趣；這次的清明節(jié)只能說“只有倒霉！”
小英雄雨來讀后感一句話篇六
讀完了這個(gè)故事，我首先想到了齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作、舍己為人等美好的品質(zhì)。由此我想到了我們?nèi)祟惷鎸?zāi)難時(shí)所做的一切。的汶川特大地震，全體的救援人員他們舍死忘生、齊心協(xié)力的救援畫面至今仍印在我心里。跟我們?nèi)祟惖捏w型相比，螞蟻是多么渺小啊，可是身體渺小的它們精神卻也是那么的高尚可貴。
除了勇敢和團(tuán)結(jié)協(xié)力，我還佩服它們的臨危不懼，我想如果我遇到了災(zāi)難我肯定會不知所措的。然而小螞蟻卻那么的鎮(zhèn)靜能在短短的瞬間做出如此的抉擇，這可貴的一點(diǎn)真值得我們學(xué)習(xí)，我希望我們能要向那群勇敢的螞蟻一樣，擁有著它們頑強(qiáng)不屈的精神，去做一個(gè)臨危不懼，勇敢的好孩子。
小英雄雨來讀后感一句話篇七
回望經(jīng)濟(jì)，想想過去，一件新衣是孩子們永久的期盼，在肚子都吃不飽的那個(gè)年代，漂亮新衣服算是奢侈品了，“新老大，舊老二，縫縫補(bǔ)補(bǔ)給老三”。過去一碗米飯是一戶人家?guī)滋斓目诩Z。一間簡窄的茅草房便是安居的地方，吃一串糖葫蘆算是過節(jié)。而現(xiàn)在，剛生下的孩子都有好幾套漂亮的新衣服、小床、學(xué)步車。如今肯德基、麥當(dāng)勞是孩子們的最愛，現(xiàn)在的.孩子不是名牌的服裝還不要。大魚大肉不算奢侈，幾乎是人們?nèi)粘１泔垼F(xiàn)在高樓大廈拔地而起，與以前的草房那是根本沒法比。
回望教育，從前文盲，半文盲基本普及；科技方面，連火柴，煤油都生產(chǎn)不了。體育方面也常被人笑“東亞病夫”。而現(xiàn)如今，基本掃除青壯年文盲，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展。從“科技窮國”到“兩彈一星”，載人航天的成功，現(xiàn)在我們已不再是“東亞病夫”而是舉辦盛會的東道主。
2008年5月12日，一個(gè)令人銘記日子。四川汶川地震，使我們失去了許多同胞，三天的舉國哀悼、山河同悲。莊嚴(yán)，凝重的國殉氣氛，感染著每個(gè)中國人，炎黃子孫心連心，手拉手，表達(dá)同一心聲：送別逝者，凝聚力量，抗震救災(zāi)，重建家園。
2008年8月我國又成功舉辦了奧運(yùn)會，從此中國人民強(qiáng)大了！
我們作為中華民族的兒女，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞偉大精神。捍衛(wèi)我們的國家，發(fā)展我們的國家，推動(dòng)我們國家，使中國在世界上留下光輝燦爛的足跡！
努力吧！為是中國人而自豪！為是中國人而喝彩！
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小英雄雨來讀后感一句話篇八
英雄是什么?我想這個(gè)問題不太好回答吧?那讓我們往回看，體驗(yàn)一下英雄的感覺。
中國悠悠上下50歷史中，最有威望的文學(xué)著作的便是四大名著了，那我們就從四大名著說起吧!
先是《三國演義》，劉備、曹操煮酒論英雄。劉備舉了很多例子，曹操一一否定，并坦率表明：“天下英雄只有你我二人!”
英雄好像不是人能配得上的，他是個(gè)神話?？墒侨藷o完人，只要一個(gè)人有一個(gè)讓你敬佩之處和值得學(xué)習(xí)的地方，就是英雄了。我覺得，英雄無處不在，三人行，必有我?guī)熝桑徊贿^有些英雄更出色罷了。
談古論今話英雄，話完英雄，我覺得誰都是英雄。我想，只要我向他們學(xué)習(xí)，我也是一個(gè)英雄。
精彩點(diǎn)評：蔣楠茜同學(xué)真是知識淵博啊!此文小作者旁征博引，對四大名著一一點(diǎn)評，頗有“指點(diǎn)江山，激昂文字”之勢啊!也使此文頗具氣勢!小蔣同學(xué)還勇敢提出自己的見解，處處設(shè)問，引人思考!如能將結(jié)尾處的結(jié)論加一例子予以論證就更具說服力了!你敢叱咤風(fēng)云論英雄，確實(shí)也是一個(gè)英雄!
小英雄雨來讀后感一句話篇九
1.
在5月12日四川大地震發(fā)生的時(shí)候，那位小英雄—林浩，年僅9歲的小男孩成為了讓我們仰慕的小英雄。 在電視上，我不僅僅一次看見了他，他那天真無邪的笑容是讓人無法抹去的記憶。一次報(bào)導(dǎo)上他向記者描述了當(dāng)時(shí)的情景:在地震發(fā)生時(shí)他和同學(xué)們都在往外跑，但他被板子砸倒在地上。當(dāng)時(shí)石板后面?zhèn)鱽硪粋€(gè)女同學(xué)的哭聲。林浩就告訴她，別哭了，我們一起唱歌吧。大家就開始唱學(xué)校教的歌。最后一首《大中國》唱完后，女同學(xué)不哭了。一段時(shí)間后，小林浩開始慢慢挪動(dòng)身子向外爬。由于個(gè)子小，他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。林浩當(dāng)時(shí)說：我使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。爬出來，我看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上，就把她背出去了。背出去交給校長，校長又把她交給她的媽媽背走了。后來我又爬回去，又把另外一個(gè)男同學(xué)背出來交給校長，他也被父母背走了。”林浩當(dāng)時(shí)說的話把我深深地打動(dòng)了，還有一段情景把我打動(dòng)了。 當(dāng)時(shí)記者問他：“你為什么救別人。”他回答道：“因?yàn)槲沂前嚅L!” 記者又問：“如果你不是班長，那你還會去 救別人嗎?”林浩鎮(zhèn)定地回答：“會!” 他與記者的對話讓我深深地感動(dòng)了，他是那么無私，他擁有一顆善良、純潔、友愛的心! 林浩，不，小英雄，你是我們的好榜樣!
2.
今年暑假，學(xué)校布置了“品味書屋，愛我中華”為主題的讀書活動(dòng)，我讀了《小英雄雨來》這本書，拿到這本書我就津津有味地看起來。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時(shí)，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。
故事寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧死不屈。這下激怒了日軍，敵人毒打威逼他，他沒有屈服，更沒有動(dòng)搖，對于12歲的小男孩來說，這是多么難能可貴啊!相反他表現(xiàn)出機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭。
雨來機(jī)智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人,我們愛自己的祖國?！边@是一處細(xì)節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人,我們愛自己的祖國?！?BR> 幾行字上，表明了雨來誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志;體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。他的'舉動(dòng)令我深深地感動(dòng)......
“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@是雨來能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙韺ψ鎳钋械膼郏庞辛撕竺嬗戮冉煌▎T、勇斗鬼子的故事。
在現(xiàn)實(shí)中，如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關(guān)都不一定通過呢?這怎能保護(hù)革命者?怎能保護(hù)我們的祖國呢? 在他挪那口大缸時(shí), 盡管很費(fèi)力，可為了掩護(hù)李大叔,還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實(shí)，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點(diǎn)困難就退縮了，這又怎能保護(hù)李大叔呢?看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆，真是實(shí)事造英雄。看來一個(gè)人遭受挫折，經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情，我們應(yīng)勇敢面對。通讀全文，感覺雨來在學(xué)校里學(xué)的那點(diǎn)東西往往多出我在學(xué)校的東西，因?yàn)樗麑W(xué)到心里，落在行動(dòng)上了。我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛祖國不畏強(qiáng)敵的精神，在現(xiàn)實(shí)在生活中樹立起信心，面對一切困難和挫折，勇往直前!
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而我們呢，在這種和平的社會里，更應(yīng)發(fā)奮讀書，奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
小英雄雨來讀后感一句話篇十
《蟻國英雄》一書講的是：一群螞蟻被大火困在一個(gè)土丘上，它們抱成一團(tuán)，沖出了火海，滾進(jìn)了小河中，最終大部分螞蟻得救了。
當(dāng)我讀到“外層不斷發(fā)出被燒焦的聲音，蟻球卻不見縮小”這句時(shí)，我深受感動(dòng)。外層螞蟻為了群體的生存，犧牲了自己，給其它螞蟻帶來了生的希望，這一場景是多么壯觀?。≡跒?zāi)難來臨的'那一刻，這些弱小者并沒有坐著等死，而是寧愿犧牲自己，為其他同伴開出一條生的道路。
“外層螞蟻的肝和膽不斷被燒毀”這句也是何等的神圣??！弱小的螞蟻在災(zāi)難到來的時(shí)刻團(tuán)結(jié)一心，抱成一各蟻球沖出火海，災(zāi)難在它們眼中霎時(shí)變得渺小了。如果沒有抱成團(tuán)的智慧和犧牲自己、拯救別人的精神，蟻群將會全軍覆沒。我們中國人民不也像螞蟻一樣，在面臨災(zāi)難的那一刻，抱成一團(tuán)，團(tuán)結(jié)一心地面對災(zāi)難嗎？讀到這里，我不由得想起了我們生活中的英雄。那些解放軍叔叔，他們雖然犧牲可，可他們的毅力激勵(lì)著我們要團(tuán)結(jié)一致。
大家都了解食人蟻吧！它們是極可怕的螞蟻，它們通常以幾百只，幾千只甚至上萬只一起出去覓食，一只死羊也只需要幾分鐘搞定。一根牙簽好折斷，但一捆牙簽就很難折斷。這些強(qiáng)大的力量都來自團(tuán)結(jié)。
讓我們向螞蟻英雄學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一致奉獻(xiàn)自己。
小英雄雨來讀后感一句話篇十一
英雄的事跡總是讓我們感動(dòng)。他們之所以被稱為“英雄”，不只是他們能夠在千鈞一發(fā)的時(shí)候沖出來挽救人民生命和國家財(cái)產(chǎn)，還因?yàn)樗麄兡茉谄椒驳纳钪袊?yán)格要求自己。
在這本書中，有這樣一個(gè)人，他每天為人們做好事，卻不愿留下姓名。他，就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生，說他平凡，是因?yàn)樗龅氖虑樵倨胀ú贿^，普通的'讓很多人都忽略了。說他偉大，是因?yàn)樗隽撕芏嗥渌硕己雎粤说臇|西，他的道德高度沒有幾個(gè)人能夠達(dá)到，在科技發(fā)達(dá)的今天，我們更加懷念這種“毫不利己、專門利人”的雷鋒精神。
他的見義勇為的典范，在身中數(shù)刀的情況下，用背心兜住流出體外的腸子，依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰，現(xiàn)在我告訴你，他是—徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時(shí)候，有太多太多的事情令我感動(dòng)。他見義勇為，與歹徒搏斗，身受重傷。而在他受傷的時(shí)候，又有那么多人的努力救治，并最終挽回了英雄的生命。
還有許多英雄我是很佩服的，例如：精忠報(bào)國的岳飛，奮勇抗戰(zhàn)的戚繼光，堅(jiān)貞不屈的劉胡蘭，舍身炸碉堡的董存瑞等。
通過這本書我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄，英雄不是時(shí)代成就的。只要你有一顆愛心，熱愛祖國，熱愛人民，你也能成為大家的榜樣!
英雄不一定都要戰(zhàn)死在沙場上，只要是為了人民。我也。
做一個(gè)為人民服務(wù)的英雄。讀完這本書后，我明白了：革命前輩的精神就像一座燈塔，永遠(yuǎn)為后繼者導(dǎo)航!
小英雄雨來讀后感一句話篇十二
我在上小學(xué)一年級時(shí)就買了一本《英雄人物》，我雖然已經(jīng)看了數(shù)遍，但百看不厭。鄭成功收復(fù)臺灣，林則徐虎門銷煙，秋瑾面對敵人的屠刀，含笑英勇就義，舍身炸碉堡的董存瑞……，一個(gè)個(gè)英雄人物故事激勵(lì)著我奮發(fā)圖強(qiáng)、茁壯成長。
我特別對其中一個(gè)英雄人物——岳飛感受最深。小時(shí)候就聽媽媽講過關(guān)于岳飛的故事，知道了他背上刺了“精忠報(bào)國”四個(gè)大字，那時(shí)候，我就想長大了像他一樣，為國家貢獻(xiàn)一份光和熱，而如今，當(dāng)我讀完《英雄人物》關(guān)于岳飛的故事后，我徹底了解了這位我以前崇拜而且將來更加崇拜的英雄人物。書中介紹了他參加了大大小小上百場戰(zhàn)爭，威武勇猛，令我五體投地，特別是他的一首氣壯山河、傳誦千古的《滿江紅》，讓我感觸極深，為之振奮。“……莫等閑、白了少年頭，空悲切……”這首詞是岳飛率軍再次北上，大有一舉收復(fù)中原之勢，但此時(shí)的宋高宗一心議和，命岳飛立即班師，岳飛不得已率軍撤回鄂州。他痛感坐失良機(jī)，收復(fù)失地的志向無法實(shí)現(xiàn)，在郁悶中寫下了這首氣壯山河的《滿江紅》，后被奸人秦檜陷害而死。表現(xiàn)了岳飛大無畏的英雄氣慨，洋溢著愛國主義激情。
一本好書，了解一段歷史;一個(gè)英雄人物，激勵(lì)華夏兒女;一份善舉，感動(dòng)一片社會;一份關(guān)愛，改變?nèi)说囊簧Ｎ蚁嘈?，在英雄人物的感召下，?dāng)今社會會涌現(xiàn)出更多的感人事跡。前段時(shí)間，從報(bào)上看到最美司機(jī)吳斌、最美女教師張麗莉等，他們在生死關(guān)頭，時(shí)刻想著他人，反映了他們崇高的職業(yè)道德和高度的敬業(yè)精神，整個(gè)世界仿佛在沸騰，無不被他們的事跡感動(dòng)。
我要把岳飛那種精忠報(bào)國、死而后已的精神化作我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我要為自己的祖國繁榮昌盛努力學(xué)習(xí)。
小英雄雨來讀后感一句話篇十三
在許許多多的紅色經(jīng)典書目中，媽媽推薦《英雄人物》這本書給我看，我津津有味地看完了這本書，這部紅色經(jīng)典作品，為我們刻畫了一個(gè)個(gè)鮮活的英雄人物。他們雖然有著不同年齡，不同的經(jīng)歷，不同的性格，不同的感情，但是，他們始終以一腔熱血對待革命事業(yè)。
書里的每一個(gè)人物都那么活靈活現(xiàn)，個(gè)性十足。如為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊(duì)，跳崖身亡的狼牙山五壯士;機(jī)智勇敢的'王小二;家喻戶曉的雷鋒叔叔等眾多可歌可泣，令人難忘的革命英雄形象。在英雄人物里，我最敬佩邱少云戰(zhàn)士，他帶領(lǐng)著爆破組，一動(dòng)不動(dòng)地潛伏在敵人的雕堡前的草叢里，太陽照著他們火辣辣的，他們也不在乎，不一會兒，敵人開始了猛烈的進(jìn)攻。突然，一顆罪惡的燃燒彈在邱少云身邊爆炸，并使他全身著火，頑強(qiáng)的邱少云當(dāng)然知道后面是條水溝，為了不暴露自己的目標(biāo)，他選擇了忍受，并沒有把火撲滅，他為的是新中國!他用他最后的生命力，看了看戰(zhàn)友們，慢慢地閉上了眼睛。瞧，同志們?yōu)榱思o(jì)念他，在石碑上刻上了幾個(gè)金光閃閃的大字：為整體的勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云永垂不朽!
細(xì)細(xì)品讀《英雄人物》，我深深地明白了，要不是革命英雄的英勇善戰(zhàn)，沒有革命英雄的拼死保衛(wèi)，沒有勇敢的戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血，哪里會有我們今天美好的生活?讀了《英雄人物》，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白了許許多多的道理和感悟：“我懂得了做人一定要有遠(yuǎn)大的理想，長大一定要為國家多做貢獻(xiàn)”。
隨著時(shí)間的流逝，有些人會漸漸遺忘這些英雄的付出，不，我們應(yīng)該經(jīng)常細(xì)細(xì)回味英雄事跡，始終將他們銘記在心。細(xì)讀《英雄人物》這本書，真的讓我感觸很深，我們要弘揚(yáng)這種愛國精神，更要珍惜眼前的美好生活，學(xué)好知識，做一個(gè)對祖國有用的人。
小英雄雨來讀后感一句話篇十四
實(shí)習(xí)期間，工作閑暇之余，我會翻翻報(bào)刊讀讀雜志。一天，看到《今日玉環(huán)》上刊登了英雄陳朝陽、黃茂平的先進(jìn)事跡，于是便聚精會神地起來。
陳朝陽，玉環(huán)縣經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局副局長。在打擊生豬私屠濫宰執(zhí)法過程中，為捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，遭抗法暴徒襲擊而壯烈犧牲。黃茂平，玉環(huán)縣楚門專職消防隊(duì)一名普通戰(zhàn)士。在赴搶險(xiǎn)救災(zāi)途中遇險(xiǎn)墜海，在關(guān)鍵時(shí)刻把生的希望留給一同墜海的戰(zhàn)友，而把死的威脅留給自己，不幸因公徇職。兩位英雄的壯舉，給我以強(qiáng)烈的震憾和啟示。
人到底應(yīng)該怎么?人的一生究竟該怎樣度過?有的人活了百歲，但碌碌無為默默死去，很快就被世人所遺忘;而兩位英難的生命雖短暫，卻轟轟烈烈萬古流芳，將永遠(yuǎn)雋刻在榴島大地的人們心中。
生命固然可貴，是什么促使陳朝陽在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出?是人民的利益高于一切，是為了推進(jìn)私屠濫宰專項(xiàng)整治工作，確保百姓節(jié)日期間吃上放心肉。他以人民事業(yè)為己任，視服務(wù)群眾為天職，身體力行地執(zhí)行執(zhí)法為民的宗旨。在依法制止私屠濫宰工作中，忠實(shí)地履行黨和人民賦予的神圣使命，在危急關(guān)頭不畏強(qiáng)暴不怕犧牲，他的死重于泰!他用自己滿腔熱血維護(hù)了法律的尊嚴(yán)，用自己的信念和行動(dòng)，展示了當(dāng)代優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部嶄新的精神貌。短暫人生，鑄就永恒的光輝，英雄壯舉，令人蕩氣回腸，譜寫著一曲新時(shí)期的英雄壯歌。
1黃茂平的英雄壯舉，使我的心靈再一次受到強(qiáng)烈洗禮。他用年輕的生命告訴我們，應(yīng)該如何立身，怎樣做人。人的一生是短暫的，立好身做好人很不易。生命對于每個(gè)人來說只有一次，誰會輕易地放棄呢?黃茂平在生死關(guān)頭，用他26歲鮮活的生命，為自己短暫的人生書寫了一份滿意的答卷。
黃茂平只是一名消防戰(zhàn)士，再平凡不過，可是他人生的每一頁都書寫著精彩。在火魔面前，任何畏懼都不存在。與火魔的戰(zhàn)斗，不僅磨練了他的意志，也使他在一次次的救人過程中，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，折射出當(dāng)代青年的人性光輝。也正是緣于他對生活的熱愛和對生命的珍視，才會在生死抉擇的一剎那，在冰冷的海水中拚盡全力把受傷的戰(zhàn)友不斷地向上提，在自己體力已明顯不支的情況下仍毫不猶豫地把單杠梯推給身后的戰(zhàn)友。他將生的希望留給戰(zhàn)友，自己卻沉入海中，結(jié)束了自己激情涌動(dòng)的人生樂章。他的樣年華和青春笑臉在那一瞬間化作一縷星輝，走向了永恒，他的名字黃茂平，在那一刻起已成為了英雄的代名詞。
英雄人物劉胡蘭的故事，小時(shí)候就聽説過。劉胡蘭這光輝的名。
2字早就銘記在我心里，我盼望早一點(diǎn)讀到這本書。今天我終于讀到了，我被劉胡蘭的事跡深深地感動(dòng)了，劉胡蘭這個(gè)只有15歲的小女孩，表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心，對人民，對革命同志忠心愛戴，面對敵人的屠刀面不改色心不跳，最終犧牲了自己年輕的生命。我最受感動(dòng)的是：她在兇惡的敵人面前表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!15歲，花一樣的年華。15歲，應(yīng)該在父母身邊享受天倫之樂，無憂無慮地學(xué)習(xí)?？墒莿⒑m卻被敵人殺害了。一個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了。
雖然劉胡蘭犧牲了，但是她為中國的解放事業(yè)表現(xiàn)出來的不怕犧牲的精神，一直在傳送著，鼓舞著一代又一代人為人民的利益、為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。
讀了這本書使我深深懂得：今天的生活來之不易，為了更好地為社會主義服務(wù)，我決心好好學(xué)習(xí)，不斷磨練自己，嚴(yán)格要求自己，掌握更多的科學(xué)知識為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
工作閑暇之余，我會翻翻報(bào)刊讀讀雜志。一天，看到《今日玉環(huán)》上刊登了英雄陳朝陽、黃茂平的先進(jìn)事跡，于是便聚精會神地閱讀起來。
陳朝陽，玉環(huán)縣經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局副局長。在打擊生豬私屠濫宰執(zhí)法過程中，為捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，遭抗法暴徒襲擊而壯烈犧牲。黃茂平，玉環(huán)縣楚門專職消防隊(duì)一名普通戰(zhàn)士。在赴搶險(xiǎn)救災(zāi)途中遇險(xiǎn)墜海，在關(guān)鍵時(shí)刻把生的希望留給一同墜海的戰(zhàn)友，而把死的威脅留給自己，不幸因公徇職。兩位英雄的壯舉，給我以強(qiáng)烈的震憾和啟示。
4人到底應(yīng)該怎么活著?人的一生究竟該怎樣度過?有的人活了百歲，但碌碌無為默默死去，很快就被世人所遺忘;而兩位英難的生命雖短暫，卻轟轟烈烈萬古流芳，將永遠(yuǎn)雋刻在榴島大地的人們心中。
生命固然可貴，是什么促使陳朝陽在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出?是人民的利益高于一切，是為了推進(jìn)私屠濫宰專項(xiàng)整治工作，確保百姓節(jié)日期間吃上放心肉。他以人民事業(yè)為己任，視服務(wù)群眾為天職，身體力行地執(zhí)行執(zhí)法為民的宗旨。在依法制止私屠濫宰工作中，忠實(shí)地履行黨和人民賦予的神圣使命，在危急關(guān)頭不畏強(qiáng)暴不怕犧牲，他的死重于泰山!他用自己滿腔熱血維護(hù)了法律的尊嚴(yán)，用自己的信念和行動(dòng)，展示了當(dāng)代優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部嶄新的精神風(fēng)貌。短暫人生，鑄就永恒的光輝，英雄壯舉，令人蕩氣回腸，譜寫著一曲新時(shí)期的英雄壯歌。
黃茂平的英雄壯舉，使我的心靈再一次受到強(qiáng)烈洗禮。他用年輕的生命告訴我們，應(yīng)該如何立身，怎樣做人。人的一生是短暫的，立好身做好人很不易。生命對于每個(gè)人來說只有一次，誰會輕易地放棄呢?黃茂平在生死關(guān)頭，用他26歲鮮活的生命，為自己短暫的人生書寫了一份滿意的答卷。
5地把單杠梯推給身后的戰(zhàn)友。他將生的希望留給戰(zhàn)友，自己卻沉入海中，結(jié)束了自己激情涌動(dòng)的人生樂章。他的花樣年華和青春笑臉在那一瞬間化作一縷星輝，走向了永恒，他的名字黃茂平，在那一刻起已成為了英雄的代名詞。
放下報(bào)紙，我不禁感慨萬千。是啊，所有的英雄不是生來就是英雄，他們同樣經(jīng)歷過春風(fēng)秋雨，經(jīng)歷過苦難與坎坷。同樣生活在陽光下，在親人愛的滋潤中成長。尋覓英雄的人生軌跡，可以加深我們對英雄的理解。讓我們記住陳朝陽、陳茂平這兩個(gè)閃亮的名字，記住他們留給我們的這筆情感財(cái)富!
小英雄雨來讀后感一句話篇十五
炎炎夏日，頭頂太陽，我依舊樂此不疲的做著相同的一件事——去圖書館!
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的圖書館內(nèi)，我悠閑的翻閱著，每一本書籍都好似海洋中的一汪泉眼，正緩緩的流淌著…突然的的目光被一本陳舊的書籍吸引著，是《英雄人物》，我一激動(dòng)，我尋找了很久，因?yàn)檫@真是我所尋找的中國夢，夢之根!
我對鑒湖女俠秋瑾的故事印象很深，那是一個(gè)封建的年代，7歲的小秋瑾，被哥哥們朗朗的讀書聲所吸引，她倚門觀望，一時(shí)竟挪不開腳步，教書先生看她如此強(qiáng)烈的求知欲望，便心生憐愛，教她識字。
秋瑾很珍惜來之不易的機(jī)會，異?？炭?，沒幾年功夫便讀完了好幾本古書。11歲，她就學(xué)會了填詞作詩，還擅長騎馬，打拳，擊劍，是個(gè)文武雙全的“名門閨秀”，然而，秋瑾并為因此而獲得更多的自由。在當(dāng)時(shí)，婦女身上套著許多封建枷鎖，尤其是像秋瑾這樣的官宦人家，封建意識更加濃厚，父母不肯放秋瑾融入社會，參加活動(dòng)，只是讓她做好閨閣小姐，這與秋瑾日漸清晰的革命意識相違背，于是，她不顧家庭的反對，毅然投身革命浪潮中，為了民族，也為自己，奉獻(xiàn)了年輕的生命。
小英雄雨來讀后感一句話篇十六
讀了《英雄人物》這本書后，感觸很深。我覺得我的愛國之心與他（她）們那些愛國人士相提并論，簡直就是讓螞蟻和大象比，小巫見大巫。
最使我感動(dòng)與敬佩的，是江姐。她那種寧死不屈的精神使得我敬畏。那篇文章主要寫了江姐被叛徒背叛，從而落入敵人手中。特務(wù)頭子和特務(wù)們用盡了各種陰險(xiǎn)毒辣的手段，可江姐寧死守住秘密，最后被折磨死了，年僅29歲。
江姐，我五體投地地佩服您！如果換作我，我一定嚇暈過去或是乖乖招供。而您卻有想鋼鐵般的意志，刀砍不斷，水灑不進(jìn)，不說就是不說。我讀著書，就心驚膽跳，可您面對敵人。不但氣度從容，并且還體現(xiàn)出了中國人民共產(chǎn)黨大無畏的精神。我特別敬佩您對敵人說的一句話：“你們盡管折磨我吧，你們即使弄斷了我的手指，就算砍了我的頭，你也消滅不了我的一直！”我相信您。
在書上，我看到了敵人們對您使用了灌辣椒水，吊飛機(jī)，老虎凳，還有用竹簽釘手指的手段。我看著就覺得可怕，更何況用起來呢！可是對您用這些，不但不會讓您招供，反而還讓您變得更加堅(jiān)定罷了。江姐，您那堅(jiān)貞不屈，熱愛祖國的赤誠之心，將感動(dòng)一代又一代人。我為您的精神與勇氣驕傲，為您自豪！
《英雄人物》這本書，不僅僅是江姐，還有許許多多的愛國人士，都令我尊敬，也都值得我學(xué)習(xí)！
小英雄雨來讀后感一句話篇十七
在短短的五天多時(shí)間便奪去了三萬余條鮮活的生命。大災(zāi)大難方顯大仁大義，危難之時(shí)給我們留下無數(shù)感動(dòng)。在這場自然災(zāi)難面前，涌現(xiàn)出無數(shù)最可愛的人。但是，我今天想說的是和我一樣從事著太陽底下最光輝職業(yè)的－－人民教師。
聚源中學(xué)，北川一中，青川一中，漢旺鎮(zhèn)中學(xué)……在四川汶川地震中，受災(zāi)群眾尤其是孩子們遭受的不幸讓我們痛心。災(zāi)難過后，關(guān)愛、救助從四面八方涌來。然而，人民教師是第一個(gè)站了出來，是用他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至鮮血生命，挽救了無數(shù)個(gè)花朵般的生命，奏響了無數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌。
他們在那最危難的一刻，用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知。他們用鮮血甚至生命維護(hù)師尊，鑄就了師魂。
5月12日下午，四川省巴中市通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的教師茍曉超，一如往常值守在三樓教室里。突然，整棟教學(xué)樓開始晃動(dòng)、顫抖。他幾乎是本能地大喊：“同學(xué)們，趕快跑！”幾乎同時(shí)，他沖到陽臺上，大聲呼叫其他班的老師和學(xué)生。
學(xué)校其他教師和村民立即實(shí)施救援。看到有人準(zhǔn)備搬自己身上的磚塊和混凝土，茍曉超斷斷續(xù)續(xù)地說：“我……恐怕……不行了，快……快……救學(xué)生?！彼D難地用手指著頂樓說：“上面……還有學(xué)生……還有……”
茍曉超今年5月2日剛剛結(jié)婚，5月12日回到學(xué)校上課。當(dāng)日下午，茍曉超所在的教學(xué)樓在地震中倒塌。洪口鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院醫(yī)療條件有限，茍曉超又被緊急轉(zhuǎn)往縣醫(yī)院。因傷勢過重，茍曉超在半途中輕輕地閉上了雙眼。
抗災(zāi)中讓人感動(dòng)的故事，催人淚下的場景很多。不同的是因?yàn)樗麄冇悯r血和生命，又一次向世人宣誓人民教師這個(gè)職業(yè)的神圣。汶川等地的老師，你們用鮮血和生命印證了人民教師的偉大，譜寫了一曲曲動(dòng)人的華麗詩章。所有為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們，一路走好，在去往天國的路上我們在為你祈禱！你們的遺留下的精神也將會永垂不朽！
小英雄雨來讀后感一句話篇一
我從小就很羨慕解放軍叔叔，我喜歡他們那一身綠色的軍裝，威武的形象總浮此刻我眼前。有一個(gè)英雄雖然已經(jīng)離開我們很多年，但我始終不能把他忘懷。
他出生在一個(gè)貧窮的家庭里，小小年紀(jì)父母相繼去世，但他沒有悲觀，沒有失望，而是不斷進(jìn)取，并且以滿腔熱忱幫忙了無數(shù)需要的人；他以大無畏的精神攔截洶涌而來的洪水；他不貪圖安逸，執(zhí)意來到了條件艱苦的鋼鐵廠……他的感人事跡傳遍了全國，成為道德的楷模。他就是人民的好兒子——雷鋒。
盡管你已經(jīng)離開了我們幾十年，可我總能看見你的身影，那是你無數(shù)的化身，在工廠、在鄉(xiāng)村、在學(xué)校、在軍營，當(dāng)無助的老人露出笑臉，充滿感激的叫您一聲雷鋒，還有什么禮物比這更貴重，也許無須更多的語言贊美，無須美妙的旋律來歌頌，僅僅因?yàn)閮蓚€(gè)字--雷鋒。
小英雄雨來讀后感一句話篇二
《英雄》這部影片的情節(jié)雖不復(fù)雜，但是哲理卻異常深刻。
編導(dǎo)創(chuàng)作意圖很鮮明，他將“無名”與“英雄”連接在一起，將“拼搏”與“放棄”統(tǒng)一起來。在這部影片中，對立兩級相互轉(zhuǎn)化著，尤其是“無名”在即將取得成功是選擇了放棄，那是需要付出多大勇氣的??！要經(jīng)歷怎樣的思想斗爭才能做到的??！
影片中陳道明那入木三分的洞察力中仿佛看到了他在宣泄自己真實(shí)的情感。在無名的“十步一殺”中我仿佛感受到取得巨大成功的巨大誘惑力。然而，就在那短短一瞬間，飛躍出現(xiàn)了質(zhì)變，產(chǎn)生了真正意義上的正義與邪惡之間的換位。拼搏多年的無名將那心中希望化為泡影，將眼前就要到手的勝利拱手讓給了別人，最終以放棄結(jié)束了英雄的壯舉。
現(xiàn)在是一個(gè)缺乏英雄的時(shí)代，隨處可以看見沒有信心的人，在呼喚英雄的時(shí)代，影片來了個(gè)大逆轉(zhuǎn)，英雄已經(jīng)沒有了雄心，沒有胸懷天下二字。所謂的國仇家恨，個(gè)人私怨都是那么渺小，在這簡單的“天下”二字里，卻蘊(yùn)藏了廣博的內(nèi)涵，小到單位，大到國家，再延伸至宇宙空間。
作為一個(gè)無名之人，當(dāng)我在追尋一個(gè)自身無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之時(shí)，達(dá)到一定高度之后，學(xué)會放棄，便是一種明智的選擇！
小英雄雨來讀后感一句話篇三
陳勝，一位秦末被征發(fā)戍邊的小卒，在安徽的大澤鄉(xiāng)，打響了武裝反抗殘暴政府的第一槍。一位戍卒竟有如此神力，其中緣由頗多，但我想無外乎四個(gè)字“官逼民反”。
秦朝法度嚴(yán)苛，自商鞅變法開始。到秦始皇時(shí)期更為甚焉。秦王橫掃六合，分天下三十六郡，車同軌，書同文，自以為上古以來未嘗有，五帝所不及，于是號曰“皇帝”，命曰“制”，令曰“詔”，自稱曰“朕”。從秦始皇二十七年開始，始皇帝開始巡幸四方，登山勒功。然后又令徐巿率童男童女入海求仙。秦始皇窮奢極欲，動(dòng)用徒刑者七十萬(當(dāng)時(shí)秦國人口總數(shù)為三千萬)修阿房宮。始皇帝剛愎自用，刑殺立威，橫征暴斂，使得民怨沸騰。《秦始皇本紀(jì)》記載“三十六年，熒惑守心。有墜星下東郡，至地為石，黔首或刻其石曰‘始皇帝死而地分’。”熒惑守心，熒惑是“火星”，心是指天蝎座上的“心宿二”，火星守在心宿二邊是一種不祥的預(yù)兆，預(yù)示著皇帝的駕崩，王朝的覆滅。中國自古講究“天人感應(yīng)”，事實(shí)上民心就是天意。大家估計(jì)預(yù)料到秦朝要亡，但誰都沒想到，撼動(dòng)秦朝大樹的人不是哪個(gè)豪門貴族，而是普通的市井庶民。他就是戍卒陳勝。戍卒叫，函谷舉;楚人一炬，可憐焦土。后來楚霸王的一把大火把一個(gè)朝代送到了歷史的回收站里。
《陳涉世家》中記載“會天大雨，道不通，度已失期，失期，法皆斬?！北徽靼l(fā)戍守漁陽(在今北京密云縣西南)的所有士卒由于大雨耽誤了行程都將難免一死。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，陳勝、吳廣站了出來，斬木為兵，揭竿為旗。一個(gè)戍卒怎有如此膽略?通過司馬遷對少年陳勝的介紹，我們發(fā)現(xiàn)此人非等閑之輩，可以托六尺之孤，可以寄百里之命。而就在此時(shí)，雖然生死攸關(guān)，但他們也并沒有暴虎馮河，而是臨事以懼，分析天下大勢，采取有效途徑，制定周密計(jì)劃。因?yàn)樘煜驴嗲鼐靡樱赃@個(gè)星星之火，很快就成了燎原之勢。一開始攻占了大澤鄉(xiāng)，緊接著攻下了蘄縣。攻下蘄后，又乘機(jī)擴(kuò)大戰(zhàn)果，派符離人葛嬰率軍攻下了铚、酂、苦、柘、譙等縣。攻下陳后，陳勝正式建立政權(quán)，號陳王，國號張楚。
建立政權(quán)后，陳勝開始向四面擴(kuò)張。派吳廣向西攻滎陽，派武臣、張耳、陳馀向北攻趙地，派鄧宗向南攻九江，派周市攻魏地，派周文向西直接攻秦。因?yàn)闆]有完整嚴(yán)格的軍隊(duì)建制，沒有細(xì)致規(guī)范的軍事條例，更沒有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，因此當(dāng)這些部隊(duì)放出去后很快就各自為戰(zhàn)，脫離了陳勝的控制。武臣到了邯鄲自立為趙王，命陳馀為大將軍，張耳、召騷為左右丞相。田儋自立為齊王，韓廣自立為燕王。山東六國的宗室子弟紛紛打起復(fù)國的旗號，于是又重新上演了戰(zhàn)國時(shí)期天下大亂的場面。前面是周失其鼎，天下共問;這次是秦失其鹿，天下共逐。
天下各自為戰(zhàn)，秦朝正好個(gè)個(gè)擊破。二世令少府章邯為將帶著修驪山陵墓的徒刑者大敗周文，周文引頸自殺，大軍潰敗。吳廣攻打滎陽又久攻不下，被手下將軍田臧殺害。等到章邯的大軍到達(dá)滎陽，田臧以精兵迎敵，最終戰(zhàn)敗被殺。于是章邯挾勝利之勢，橫行無阻，破鄧說于郯，破伍徐于許，破張賀于陳西。陳勝最終走到了山窮水盡，被他的車夫莊賈殺害。陳勝死后被葬在碭(河南永城市東北芒碭山)，謚號“隱王”。
陳勝死了，但滅秦的大火已經(jīng)燃燒起來了。秦朝的大廈將傾，章邯的一木又怎能撐起。章邯雖然是一位能征慣戰(zhàn)的猛將，定陶之戰(zhàn)，他大敗項(xiàng)梁。可是時(shí)隔不久的那場巨鹿之戰(zhàn)成了他人生的滑鐵盧，而戰(zhàn)勝他的正是項(xiàng)梁的侄子后來的楚霸王——項(xiàng)羽。上天似乎還很眷顧章邯，當(dāng)他準(zhǔn)備帶著他的殘兵敗將回到秦王朝時(shí)，長史司馬欣和趙將陳馀幫他分析了天下大勢，于是他掉轉(zhuǎn)馬頭投到了楚霸王帳下，被封為“雍王”。后來楚漢之爭，敗于劉邦而自殺。這是后話。
陳勝失敗了。陳勝成功了。陳勝沒有成為最后的贏家，但是陳勝“伐無道，誅暴秦”的政治理想最終實(shí)現(xiàn)。大漢王朝的`建立，百姓得以休養(yǎng)生息，文景之治，政通人和。陳勝的失敗有很多因素，司馬遷列舉了“陳勝王凡六月”的故事，可以找到一點(diǎn)答案。
陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與庸耕者聞之，之陳，扣宮門曰：“吾欲見涉?！睂m門令欲縛之。自辯數(shù)，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“夥頤!涉之為王沈沈者!”楚人謂多為夥，故天下傳之，夥涉為王，由陳涉始?？统鋈胗姘l(fā)舒，言陳王故情?；蛘f陳王曰：“客愚無知，顓妄言，輕威?！标愅鯏刂?。諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。
《陳涉世家》的最后司馬遷所引用褚先生“地形險(xiǎn)阻，所以為固也;兵革刑法，所以為治也。猶未足恃也。夫先王以仁義為本，而以固塞文法為枝葉，豈不然哉!”一句和賈誼《過秦論》都為了告訴世人秦、陳、楚滅亡的根本原因?！叭柿x不施，而攻守之勢異也。”實(shí)行仁義為立國、立家、立身之本。
我們不必苛責(zé)陳勝的時(shí)代局限，不必去評論他的功過是非，他的第一把火，讓后來的中國人有了敢于反抗暴政的勇氣和必勝的信念。“王侯將相寧有種乎”的呼喊，激勵(lì)著后人去與天奮斗，與地奮斗，與人奮斗，去追求自己的尊嚴(yán)，去改變自己的命運(yùn)。就這點(diǎn)陳勝不愧為王，陳勝完全可以和那些世家大族平起平坐。這位小小的戍卒就是歷史天空的流星，星已去，光猶在，人不朽。
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小英雄雨來讀后感一句話篇四
今天我看完了一本又好看又感動(dòng)的書，名字叫《草原英雄小姐妹》。這本書主要講的是11歲的姐姐龍梅和9歲的妹妹玉榮在大草原上的真實(shí)故事。故事里的大概情節(jié)是這樣的：龍梅和玉榮是一對在草原上放羊的小姐妹，她們性格開朗、活潑好動(dòng)。她們幸?？鞓返纳钤谝煌麩o邊的大草原上?？墒窃谝惶旆叛蛑校缕鹆吮╋L(fēng)雪，她們倆為了保護(hù)羊群不讓國家失去這些重要的財(cái)產(chǎn)。龍梅失去了大腳指，而玉榮失去了雙腳。她們倆完全可以只顧自己的.命名而放棄羊群自己跑回家去，可是為了不丟掉一只羊，她們沒有這樣做。這本書感動(dòng)了我，她們是在保護(hù)祖國媽媽的財(cái)產(chǎn)安全，不讓國家失去這些重要的財(cái)產(chǎn)啊！在剛建國時(shí)國家還比較貧窮，這樣一群羊是很大的一筆財(cái)產(chǎn)。同學(xué)們讓我們好好學(xué)習(xí)草原英雄小姐妹保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)安全的精神吧。從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們的家園更美麗，國家更加繁榮富強(qiáng)。????????徐晨露
小英雄雨來讀后感一句話篇五
清明節(jié)到了，難得天氣晴朗，爸爸媽媽決定帶我去良川掃墓。
車子行駛一小時(shí)左右，我們來到良川，大家下車步行。小路兩旁滿是金黃的油菜花，就像一條條毯子鋪在道路兩旁。山路彎彎曲曲，每轉(zhuǎn)一個(gè)彎都可以讓看到一簇怒放的映山紅。不一會，我們就累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
我們來到了奶奶的墓前，只見墳頭上長滿了雜草。爸爸顧不不上休息，就拿起鐮刀割草。見爸爸汗流浹背，我也幫起忙來。草除干凈后，媽媽獻(xiàn)上了鮮花，又點(diǎn)上了兩支蠟燭，三支香，還燒了一些紙錢。我知道這是對奶奶的尊敬和懷念。
媽媽說，奶奶在我出生以前就不幸去世了。但是，以前奶奶最愛爸爸了。所以每當(dāng)清明節(jié)來臨，我們都會來給奶奶掃墓，祭拜奶奶，我們不應(yīng)該忘記奶奶的養(yǎng)育之恩，沒有她，就沒有我們的今天。如果奶奶還在這世上，能看到我，一定非常高興。
墓掃好后，我們該回家了。這真是一個(gè)難忘的清明節(jié)。我不僅難忘那美麗的油菜花和映山紅，更忘不了清明節(jié)時(shí)媽媽教育我一定要孝敬。
“沙沙沙……聽，窗外下著雨。雨點(diǎn)像一顆顆晶瑩的珍珠，落在窗上，像一滴滴眼淚，掉在地上，變成水坑。今天是清明節(jié)，卻下著蒙蒙細(xì)雨。我。弟弟和媽媽坐著舅舅的轎車，開到山腳下。下了車，大家都撐著雨傘。五彩繽紛的雨傘在雨的夢境中，顯得格外耀眼。雨點(diǎn)在雨傘上，又漸漸地滴在了我們的身上，手上，鞋上，全身都是水，使人感到冷颼颼的。山路上全是泥濘，每個(gè)人的鞋的表面都“包”著一層黃泥。
來到墳?zāi)骨埃暝絹碓酱?，人越來越多。弟弟妹妹們也不懂事，只管自身往里面擠，好讓自身能燒到紙錢。他們一擠，雨傘上的雨水全灑在我身上，我可真成了“落湯雞”了。終于輪到我燒紙錢，我拿起紙錢燒了起來，還沒來得及燒另一張紙錢，火早已被雨水給撲滅了。
我生氣了，腳可真癢，真想把那一堆已燒完的紙錢給踢了。
下山了，我一身是水，就連鞋子里都是水。這次的清明節(jié)，缺少樂趣，缺少通衢，更缺少太陽的情趣；這次的清明節(jié)只能說“只有倒霉！”
小英雄雨來讀后感一句話篇六
讀完了這個(gè)故事，我首先想到了齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作、舍己為人等美好的品質(zhì)。由此我想到了我們?nèi)祟惷鎸?zāi)難時(shí)所做的一切。的汶川特大地震，全體的救援人員他們舍死忘生、齊心協(xié)力的救援畫面至今仍印在我心里。跟我們?nèi)祟惖捏w型相比，螞蟻是多么渺小啊，可是身體渺小的它們精神卻也是那么的高尚可貴。
除了勇敢和團(tuán)結(jié)協(xié)力，我還佩服它們的臨危不懼，我想如果我遇到了災(zāi)難我肯定會不知所措的。然而小螞蟻卻那么的鎮(zhèn)靜能在短短的瞬間做出如此的抉擇，這可貴的一點(diǎn)真值得我們學(xué)習(xí)，我希望我們能要向那群勇敢的螞蟻一樣，擁有著它們頑強(qiáng)不屈的精神，去做一個(gè)臨危不懼，勇敢的好孩子。
小英雄雨來讀后感一句話篇七
回望經(jīng)濟(jì)，想想過去，一件新衣是孩子們永久的期盼，在肚子都吃不飽的那個(gè)年代，漂亮新衣服算是奢侈品了，“新老大，舊老二，縫縫補(bǔ)補(bǔ)給老三”。過去一碗米飯是一戶人家?guī)滋斓目诩Z。一間簡窄的茅草房便是安居的地方，吃一串糖葫蘆算是過節(jié)。而現(xiàn)在，剛生下的孩子都有好幾套漂亮的新衣服、小床、學(xué)步車。如今肯德基、麥當(dāng)勞是孩子們的最愛，現(xiàn)在的.孩子不是名牌的服裝還不要。大魚大肉不算奢侈，幾乎是人們?nèi)粘１泔垼F(xiàn)在高樓大廈拔地而起，與以前的草房那是根本沒法比。
回望教育，從前文盲，半文盲基本普及；科技方面，連火柴，煤油都生產(chǎn)不了。體育方面也常被人笑“東亞病夫”。而現(xiàn)如今，基本掃除青壯年文盲，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展。從“科技窮國”到“兩彈一星”，載人航天的成功，現(xiàn)在我們已不再是“東亞病夫”而是舉辦盛會的東道主。
2008年5月12日，一個(gè)令人銘記日子。四川汶川地震，使我們失去了許多同胞，三天的舉國哀悼、山河同悲。莊嚴(yán)，凝重的國殉氣氛，感染著每個(gè)中國人，炎黃子孫心連心，手拉手，表達(dá)同一心聲：送別逝者，凝聚力量，抗震救災(zāi)，重建家園。
2008年8月我國又成功舉辦了奧運(yùn)會，從此中國人民強(qiáng)大了！
我們作為中華民族的兒女，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞偉大精神。捍衛(wèi)我們的國家，發(fā)展我們的國家，推動(dòng)我們國家，使中國在世界上留下光輝燦爛的足跡！
努力吧！為是中國人而自豪！為是中國人而喝彩！
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小英雄雨來讀后感一句話篇八
英雄是什么?我想這個(gè)問題不太好回答吧?那讓我們往回看，體驗(yàn)一下英雄的感覺。
中國悠悠上下50歷史中，最有威望的文學(xué)著作的便是四大名著了，那我們就從四大名著說起吧!
先是《三國演義》，劉備、曹操煮酒論英雄。劉備舉了很多例子，曹操一一否定，并坦率表明：“天下英雄只有你我二人!”
英雄好像不是人能配得上的，他是個(gè)神話?？墒侨藷o完人，只要一個(gè)人有一個(gè)讓你敬佩之處和值得學(xué)習(xí)的地方，就是英雄了。我覺得，英雄無處不在，三人行，必有我?guī)熝桑徊贿^有些英雄更出色罷了。
談古論今話英雄，話完英雄，我覺得誰都是英雄。我想，只要我向他們學(xué)習(xí)，我也是一個(gè)英雄。
精彩點(diǎn)評：蔣楠茜同學(xué)真是知識淵博啊!此文小作者旁征博引，對四大名著一一點(diǎn)評，頗有“指點(diǎn)江山，激昂文字”之勢啊!也使此文頗具氣勢!小蔣同學(xué)還勇敢提出自己的見解，處處設(shè)問，引人思考!如能將結(jié)尾處的結(jié)論加一例子予以論證就更具說服力了!你敢叱咤風(fēng)云論英雄，確實(shí)也是一個(gè)英雄!
小英雄雨來讀后感一句話篇九
1.
在5月12日四川大地震發(fā)生的時(shí)候，那位小英雄—林浩，年僅9歲的小男孩成為了讓我們仰慕的小英雄。 在電視上，我不僅僅一次看見了他，他那天真無邪的笑容是讓人無法抹去的記憶。一次報(bào)導(dǎo)上他向記者描述了當(dāng)時(shí)的情景:在地震發(fā)生時(shí)他和同學(xué)們都在往外跑，但他被板子砸倒在地上。當(dāng)時(shí)石板后面?zhèn)鱽硪粋€(gè)女同學(xué)的哭聲。林浩就告訴她，別哭了，我們一起唱歌吧。大家就開始唱學(xué)校教的歌。最后一首《大中國》唱完后，女同學(xué)不哭了。一段時(shí)間后，小林浩開始慢慢挪動(dòng)身子向外爬。由于個(gè)子小，他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。林浩當(dāng)時(shí)說：我使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。爬出來，我看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上，就把她背出去了。背出去交給校長，校長又把她交給她的媽媽背走了。后來我又爬回去，又把另外一個(gè)男同學(xué)背出來交給校長，他也被父母背走了。”林浩當(dāng)時(shí)說的話把我深深地打動(dòng)了，還有一段情景把我打動(dòng)了。 當(dāng)時(shí)記者問他：“你為什么救別人。”他回答道：“因?yàn)槲沂前嚅L!” 記者又問：“如果你不是班長，那你還會去 救別人嗎?”林浩鎮(zhèn)定地回答：“會!” 他與記者的對話讓我深深地感動(dòng)了，他是那么無私，他擁有一顆善良、純潔、友愛的心! 林浩，不，小英雄，你是我們的好榜樣!
2.
今年暑假，學(xué)校布置了“品味書屋，愛我中華”為主題的讀書活動(dòng)，我讀了《小英雄雨來》這本書，拿到這本書我就津津有味地看起來。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時(shí)，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。
故事寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧死不屈。這下激怒了日軍，敵人毒打威逼他，他沒有屈服，更沒有動(dòng)搖，對于12歲的小男孩來說，這是多么難能可貴啊!相反他表現(xiàn)出機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭。
雨來機(jī)智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人,我們愛自己的祖國?！边@是一處細(xì)節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人,我們愛自己的祖國?！?BR> 幾行字上，表明了雨來誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志;體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。他的'舉動(dòng)令我深深地感動(dòng)......
“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@是雨來能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙韺ψ鎳钋械膼郏庞辛撕竺嬗戮冉煌▎T、勇斗鬼子的故事。
在現(xiàn)實(shí)中，如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關(guān)都不一定通過呢?這怎能保護(hù)革命者?怎能保護(hù)我們的祖國呢? 在他挪那口大缸時(shí), 盡管很費(fèi)力，可為了掩護(hù)李大叔,還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實(shí)，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點(diǎn)困難就退縮了，這又怎能保護(hù)李大叔呢?看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆，真是實(shí)事造英雄。看來一個(gè)人遭受挫折，經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情，我們應(yīng)勇敢面對。通讀全文，感覺雨來在學(xué)校里學(xué)的那點(diǎn)東西往往多出我在學(xué)校的東西，因?yàn)樗麑W(xué)到心里，落在行動(dòng)上了。我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛祖國不畏強(qiáng)敵的精神，在現(xiàn)實(shí)在生活中樹立起信心，面對一切困難和挫折，勇往直前!
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而我們呢，在這種和平的社會里，更應(yīng)發(fā)奮讀書，奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
小英雄雨來讀后感一句話篇十
《蟻國英雄》一書講的是：一群螞蟻被大火困在一個(gè)土丘上，它們抱成一團(tuán)，沖出了火海，滾進(jìn)了小河中，最終大部分螞蟻得救了。
當(dāng)我讀到“外層不斷發(fā)出被燒焦的聲音，蟻球卻不見縮小”這句時(shí)，我深受感動(dòng)。外層螞蟻為了群體的生存，犧牲了自己，給其它螞蟻帶來了生的希望，這一場景是多么壯觀?。≡跒?zāi)難來臨的'那一刻，這些弱小者并沒有坐著等死，而是寧愿犧牲自己，為其他同伴開出一條生的道路。
“外層螞蟻的肝和膽不斷被燒毀”這句也是何等的神圣??！弱小的螞蟻在災(zāi)難到來的時(shí)刻團(tuán)結(jié)一心，抱成一各蟻球沖出火海，災(zāi)難在它們眼中霎時(shí)變得渺小了。如果沒有抱成團(tuán)的智慧和犧牲自己、拯救別人的精神，蟻群將會全軍覆沒。我們中國人民不也像螞蟻一樣，在面臨災(zāi)難的那一刻，抱成一團(tuán)，團(tuán)結(jié)一心地面對災(zāi)難嗎？讀到這里，我不由得想起了我們生活中的英雄。那些解放軍叔叔，他們雖然犧牲可，可他們的毅力激勵(lì)著我們要團(tuán)結(jié)一致。
大家都了解食人蟻吧！它們是極可怕的螞蟻，它們通常以幾百只，幾千只甚至上萬只一起出去覓食，一只死羊也只需要幾分鐘搞定。一根牙簽好折斷，但一捆牙簽就很難折斷。這些強(qiáng)大的力量都來自團(tuán)結(jié)。
讓我們向螞蟻英雄學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一致奉獻(xiàn)自己。
小英雄雨來讀后感一句話篇十一
英雄的事跡總是讓我們感動(dòng)。他們之所以被稱為“英雄”，不只是他們能夠在千鈞一發(fā)的時(shí)候沖出來挽救人民生命和國家財(cái)產(chǎn)，還因?yàn)樗麄兡茉谄椒驳纳钪袊?yán)格要求自己。
在這本書中，有這樣一個(gè)人，他每天為人們做好事，卻不愿留下姓名。他，就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生，說他平凡，是因?yàn)樗龅氖虑樵倨胀ú贿^，普通的'讓很多人都忽略了。說他偉大，是因?yàn)樗隽撕芏嗥渌硕己雎粤说臇|西，他的道德高度沒有幾個(gè)人能夠達(dá)到，在科技發(fā)達(dá)的今天，我們更加懷念這種“毫不利己、專門利人”的雷鋒精神。
他的見義勇為的典范，在身中數(shù)刀的情況下，用背心兜住流出體外的腸子，依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰，現(xiàn)在我告訴你，他是—徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時(shí)候，有太多太多的事情令我感動(dòng)。他見義勇為，與歹徒搏斗，身受重傷。而在他受傷的時(shí)候，又有那么多人的努力救治，并最終挽回了英雄的生命。
還有許多英雄我是很佩服的，例如：精忠報(bào)國的岳飛，奮勇抗戰(zhàn)的戚繼光，堅(jiān)貞不屈的劉胡蘭，舍身炸碉堡的董存瑞等。
通過這本書我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄，英雄不是時(shí)代成就的。只要你有一顆愛心，熱愛祖國，熱愛人民，你也能成為大家的榜樣!
英雄不一定都要戰(zhàn)死在沙場上，只要是為了人民。我也。
做一個(gè)為人民服務(wù)的英雄。讀完這本書后，我明白了：革命前輩的精神就像一座燈塔，永遠(yuǎn)為后繼者導(dǎo)航!
小英雄雨來讀后感一句話篇十二
我在上小學(xué)一年級時(shí)就買了一本《英雄人物》，我雖然已經(jīng)看了數(shù)遍，但百看不厭。鄭成功收復(fù)臺灣，林則徐虎門銷煙，秋瑾面對敵人的屠刀，含笑英勇就義，舍身炸碉堡的董存瑞……，一個(gè)個(gè)英雄人物故事激勵(lì)著我奮發(fā)圖強(qiáng)、茁壯成長。
我特別對其中一個(gè)英雄人物——岳飛感受最深。小時(shí)候就聽媽媽講過關(guān)于岳飛的故事，知道了他背上刺了“精忠報(bào)國”四個(gè)大字，那時(shí)候，我就想長大了像他一樣，為國家貢獻(xiàn)一份光和熱，而如今，當(dāng)我讀完《英雄人物》關(guān)于岳飛的故事后，我徹底了解了這位我以前崇拜而且將來更加崇拜的英雄人物。書中介紹了他參加了大大小小上百場戰(zhàn)爭，威武勇猛，令我五體投地，特別是他的一首氣壯山河、傳誦千古的《滿江紅》，讓我感觸極深，為之振奮。“……莫等閑、白了少年頭，空悲切……”這首詞是岳飛率軍再次北上，大有一舉收復(fù)中原之勢，但此時(shí)的宋高宗一心議和，命岳飛立即班師，岳飛不得已率軍撤回鄂州。他痛感坐失良機(jī)，收復(fù)失地的志向無法實(shí)現(xiàn)，在郁悶中寫下了這首氣壯山河的《滿江紅》，后被奸人秦檜陷害而死。表現(xiàn)了岳飛大無畏的英雄氣慨，洋溢著愛國主義激情。
一本好書，了解一段歷史;一個(gè)英雄人物，激勵(lì)華夏兒女;一份善舉，感動(dòng)一片社會;一份關(guān)愛，改變?nèi)说囊簧Ｎ蚁嘈?，在英雄人物的感召下，?dāng)今社會會涌現(xiàn)出更多的感人事跡。前段時(shí)間，從報(bào)上看到最美司機(jī)吳斌、最美女教師張麗莉等，他們在生死關(guān)頭，時(shí)刻想著他人，反映了他們崇高的職業(yè)道德和高度的敬業(yè)精神，整個(gè)世界仿佛在沸騰，無不被他們的事跡感動(dòng)。
我要把岳飛那種精忠報(bào)國、死而后已的精神化作我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我要為自己的祖國繁榮昌盛努力學(xué)習(xí)。
小英雄雨來讀后感一句話篇十三
在許許多多的紅色經(jīng)典書目中，媽媽推薦《英雄人物》這本書給我看，我津津有味地看完了這本書，這部紅色經(jīng)典作品，為我們刻畫了一個(gè)個(gè)鮮活的英雄人物。他們雖然有著不同年齡，不同的經(jīng)歷，不同的性格，不同的感情，但是，他們始終以一腔熱血對待革命事業(yè)。
書里的每一個(gè)人物都那么活靈活現(xiàn)，個(gè)性十足。如為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊(duì)，跳崖身亡的狼牙山五壯士;機(jī)智勇敢的'王小二;家喻戶曉的雷鋒叔叔等眾多可歌可泣，令人難忘的革命英雄形象。在英雄人物里，我最敬佩邱少云戰(zhàn)士，他帶領(lǐng)著爆破組，一動(dòng)不動(dòng)地潛伏在敵人的雕堡前的草叢里，太陽照著他們火辣辣的，他們也不在乎，不一會兒，敵人開始了猛烈的進(jìn)攻。突然，一顆罪惡的燃燒彈在邱少云身邊爆炸，并使他全身著火，頑強(qiáng)的邱少云當(dāng)然知道后面是條水溝，為了不暴露自己的目標(biāo)，他選擇了忍受，并沒有把火撲滅，他為的是新中國!他用他最后的生命力，看了看戰(zhàn)友們，慢慢地閉上了眼睛。瞧，同志們?yōu)榱思o(jì)念他，在石碑上刻上了幾個(gè)金光閃閃的大字：為整體的勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云永垂不朽!
細(xì)細(xì)品讀《英雄人物》，我深深地明白了，要不是革命英雄的英勇善戰(zhàn)，沒有革命英雄的拼死保衛(wèi)，沒有勇敢的戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血，哪里會有我們今天美好的生活?讀了《英雄人物》，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白了許許多多的道理和感悟：“我懂得了做人一定要有遠(yuǎn)大的理想，長大一定要為國家多做貢獻(xiàn)”。
隨著時(shí)間的流逝，有些人會漸漸遺忘這些英雄的付出，不，我們應(yīng)該經(jīng)常細(xì)細(xì)回味英雄事跡，始終將他們銘記在心。細(xì)讀《英雄人物》這本書，真的讓我感觸很深，我們要弘揚(yáng)這種愛國精神，更要珍惜眼前的美好生活，學(xué)好知識，做一個(gè)對祖國有用的人。
小英雄雨來讀后感一句話篇十四
實(shí)習(xí)期間，工作閑暇之余，我會翻翻報(bào)刊讀讀雜志。一天，看到《今日玉環(huán)》上刊登了英雄陳朝陽、黃茂平的先進(jìn)事跡，于是便聚精會神地起來。
陳朝陽，玉環(huán)縣經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局副局長。在打擊生豬私屠濫宰執(zhí)法過程中，為捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，遭抗法暴徒襲擊而壯烈犧牲。黃茂平，玉環(huán)縣楚門專職消防隊(duì)一名普通戰(zhàn)士。在赴搶險(xiǎn)救災(zāi)途中遇險(xiǎn)墜海，在關(guān)鍵時(shí)刻把生的希望留給一同墜海的戰(zhàn)友，而把死的威脅留給自己，不幸因公徇職。兩位英雄的壯舉，給我以強(qiáng)烈的震憾和啟示。
人到底應(yīng)該怎么?人的一生究竟該怎樣度過?有的人活了百歲，但碌碌無為默默死去，很快就被世人所遺忘;而兩位英難的生命雖短暫，卻轟轟烈烈萬古流芳，將永遠(yuǎn)雋刻在榴島大地的人們心中。
生命固然可貴，是什么促使陳朝陽在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出?是人民的利益高于一切，是為了推進(jìn)私屠濫宰專項(xiàng)整治工作，確保百姓節(jié)日期間吃上放心肉。他以人民事業(yè)為己任，視服務(wù)群眾為天職，身體力行地執(zhí)行執(zhí)法為民的宗旨。在依法制止私屠濫宰工作中，忠實(shí)地履行黨和人民賦予的神圣使命，在危急關(guān)頭不畏強(qiáng)暴不怕犧牲，他的死重于泰!他用自己滿腔熱血維護(hù)了法律的尊嚴(yán)，用自己的信念和行動(dòng)，展示了當(dāng)代優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部嶄新的精神貌。短暫人生，鑄就永恒的光輝，英雄壯舉，令人蕩氣回腸，譜寫著一曲新時(shí)期的英雄壯歌。
1黃茂平的英雄壯舉，使我的心靈再一次受到強(qiáng)烈洗禮。他用年輕的生命告訴我們，應(yīng)該如何立身，怎樣做人。人的一生是短暫的，立好身做好人很不易。生命對于每個(gè)人來說只有一次，誰會輕易地放棄呢?黃茂平在生死關(guān)頭，用他26歲鮮活的生命，為自己短暫的人生書寫了一份滿意的答卷。
黃茂平只是一名消防戰(zhàn)士，再平凡不過，可是他人生的每一頁都書寫著精彩。在火魔面前，任何畏懼都不存在。與火魔的戰(zhàn)斗，不僅磨練了他的意志，也使他在一次次的救人過程中，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，折射出當(dāng)代青年的人性光輝。也正是緣于他對生活的熱愛和對生命的珍視，才會在生死抉擇的一剎那，在冰冷的海水中拚盡全力把受傷的戰(zhàn)友不斷地向上提，在自己體力已明顯不支的情況下仍毫不猶豫地把單杠梯推給身后的戰(zhàn)友。他將生的希望留給戰(zhàn)友，自己卻沉入海中，結(jié)束了自己激情涌動(dòng)的人生樂章。他的樣年華和青春笑臉在那一瞬間化作一縷星輝，走向了永恒，他的名字黃茂平，在那一刻起已成為了英雄的代名詞。
英雄人物劉胡蘭的故事，小時(shí)候就聽説過。劉胡蘭這光輝的名。
2字早就銘記在我心里，我盼望早一點(diǎn)讀到這本書。今天我終于讀到了，我被劉胡蘭的事跡深深地感動(dòng)了，劉胡蘭這個(gè)只有15歲的小女孩，表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心，對人民，對革命同志忠心愛戴，面對敵人的屠刀面不改色心不跳，最終犧牲了自己年輕的生命。我最受感動(dòng)的是：她在兇惡的敵人面前表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!15歲，花一樣的年華。15歲，應(yīng)該在父母身邊享受天倫之樂，無憂無慮地學(xué)習(xí)?？墒莿⒑m卻被敵人殺害了。一個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了。
雖然劉胡蘭犧牲了，但是她為中國的解放事業(yè)表現(xiàn)出來的不怕犧牲的精神，一直在傳送著，鼓舞著一代又一代人為人民的利益、為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。
讀了這本書使我深深懂得：今天的生活來之不易，為了更好地為社會主義服務(wù)，我決心好好學(xué)習(xí)，不斷磨練自己，嚴(yán)格要求自己，掌握更多的科學(xué)知識為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
工作閑暇之余，我會翻翻報(bào)刊讀讀雜志。一天，看到《今日玉環(huán)》上刊登了英雄陳朝陽、黃茂平的先進(jìn)事跡，于是便聚精會神地閱讀起來。
陳朝陽，玉環(huán)縣經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局副局長。在打擊生豬私屠濫宰執(zhí)法過程中，為捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，遭抗法暴徒襲擊而壯烈犧牲。黃茂平，玉環(huán)縣楚門專職消防隊(duì)一名普通戰(zhàn)士。在赴搶險(xiǎn)救災(zāi)途中遇險(xiǎn)墜海，在關(guān)鍵時(shí)刻把生的希望留給一同墜海的戰(zhàn)友，而把死的威脅留給自己，不幸因公徇職。兩位英雄的壯舉，給我以強(qiáng)烈的震憾和啟示。
4人到底應(yīng)該怎么活著?人的一生究竟該怎樣度過?有的人活了百歲，但碌碌無為默默死去，很快就被世人所遺忘;而兩位英難的生命雖短暫，卻轟轟烈烈萬古流芳，將永遠(yuǎn)雋刻在榴島大地的人們心中。
生命固然可貴，是什么促使陳朝陽在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出?是人民的利益高于一切，是為了推進(jìn)私屠濫宰專項(xiàng)整治工作，確保百姓節(jié)日期間吃上放心肉。他以人民事業(yè)為己任，視服務(wù)群眾為天職，身體力行地執(zhí)行執(zhí)法為民的宗旨。在依法制止私屠濫宰工作中，忠實(shí)地履行黨和人民賦予的神圣使命，在危急關(guān)頭不畏強(qiáng)暴不怕犧牲，他的死重于泰山!他用自己滿腔熱血維護(hù)了法律的尊嚴(yán)，用自己的信念和行動(dòng)，展示了當(dāng)代優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部嶄新的精神風(fēng)貌。短暫人生，鑄就永恒的光輝，英雄壯舉，令人蕩氣回腸，譜寫著一曲新時(shí)期的英雄壯歌。
黃茂平的英雄壯舉，使我的心靈再一次受到強(qiáng)烈洗禮。他用年輕的生命告訴我們，應(yīng)該如何立身，怎樣做人。人的一生是短暫的，立好身做好人很不易。生命對于每個(gè)人來說只有一次，誰會輕易地放棄呢?黃茂平在生死關(guān)頭，用他26歲鮮活的生命，為自己短暫的人生書寫了一份滿意的答卷。
5地把單杠梯推給身后的戰(zhàn)友。他將生的希望留給戰(zhàn)友，自己卻沉入海中，結(jié)束了自己激情涌動(dòng)的人生樂章。他的花樣年華和青春笑臉在那一瞬間化作一縷星輝，走向了永恒，他的名字黃茂平，在那一刻起已成為了英雄的代名詞。
放下報(bào)紙，我不禁感慨萬千。是啊，所有的英雄不是生來就是英雄，他們同樣經(jīng)歷過春風(fēng)秋雨，經(jīng)歷過苦難與坎坷。同樣生活在陽光下，在親人愛的滋潤中成長。尋覓英雄的人生軌跡，可以加深我們對英雄的理解。讓我們記住陳朝陽、陳茂平這兩個(gè)閃亮的名字，記住他們留給我們的這筆情感財(cái)富!
小英雄雨來讀后感一句話篇十五
炎炎夏日，頭頂太陽，我依舊樂此不疲的做著相同的一件事——去圖書館!
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的圖書館內(nèi)，我悠閑的翻閱著，每一本書籍都好似海洋中的一汪泉眼，正緩緩的流淌著…突然的的目光被一本陳舊的書籍吸引著，是《英雄人物》，我一激動(dòng)，我尋找了很久，因?yàn)檫@真是我所尋找的中國夢，夢之根!
我對鑒湖女俠秋瑾的故事印象很深，那是一個(gè)封建的年代，7歲的小秋瑾，被哥哥們朗朗的讀書聲所吸引，她倚門觀望，一時(shí)竟挪不開腳步，教書先生看她如此強(qiáng)烈的求知欲望，便心生憐愛，教她識字。
秋瑾很珍惜來之不易的機(jī)會，異?？炭?，沒幾年功夫便讀完了好幾本古書。11歲，她就學(xué)會了填詞作詩，還擅長騎馬，打拳，擊劍，是個(gè)文武雙全的“名門閨秀”，然而，秋瑾并為因此而獲得更多的自由。在當(dāng)時(shí)，婦女身上套著許多封建枷鎖，尤其是像秋瑾這樣的官宦人家，封建意識更加濃厚，父母不肯放秋瑾融入社會，參加活動(dòng)，只是讓她做好閨閣小姐，這與秋瑾日漸清晰的革命意識相違背，于是，她不顧家庭的反對，毅然投身革命浪潮中，為了民族，也為自己，奉獻(xiàn)了年輕的生命。
小英雄雨來讀后感一句話篇十六
讀了《英雄人物》這本書后，感觸很深。我覺得我的愛國之心與他（她）們那些愛國人士相提并論，簡直就是讓螞蟻和大象比，小巫見大巫。
最使我感動(dòng)與敬佩的，是江姐。她那種寧死不屈的精神使得我敬畏。那篇文章主要寫了江姐被叛徒背叛，從而落入敵人手中。特務(wù)頭子和特務(wù)們用盡了各種陰險(xiǎn)毒辣的手段，可江姐寧死守住秘密，最后被折磨死了，年僅29歲。
江姐，我五體投地地佩服您！如果換作我，我一定嚇暈過去或是乖乖招供。而您卻有想鋼鐵般的意志，刀砍不斷，水灑不進(jìn)，不說就是不說。我讀著書，就心驚膽跳，可您面對敵人。不但氣度從容，并且還體現(xiàn)出了中國人民共產(chǎn)黨大無畏的精神。我特別敬佩您對敵人說的一句話：“你們盡管折磨我吧，你們即使弄斷了我的手指，就算砍了我的頭，你也消滅不了我的一直！”我相信您。
在書上，我看到了敵人們對您使用了灌辣椒水，吊飛機(jī)，老虎凳，還有用竹簽釘手指的手段。我看著就覺得可怕，更何況用起來呢！可是對您用這些，不但不會讓您招供，反而還讓您變得更加堅(jiān)定罷了。江姐，您那堅(jiān)貞不屈，熱愛祖國的赤誠之心，將感動(dòng)一代又一代人。我為您的精神與勇氣驕傲，為您自豪！
《英雄人物》這本書，不僅僅是江姐，還有許許多多的愛國人士，都令我尊敬，也都值得我學(xué)習(xí)！
小英雄雨來讀后感一句話篇十七
在短短的五天多時(shí)間便奪去了三萬余條鮮活的生命。大災(zāi)大難方顯大仁大義，危難之時(shí)給我們留下無數(shù)感動(dòng)。在這場自然災(zāi)難面前，涌現(xiàn)出無數(shù)最可愛的人。但是，我今天想說的是和我一樣從事著太陽底下最光輝職業(yè)的－－人民教師。
聚源中學(xué)，北川一中，青川一中，漢旺鎮(zhèn)中學(xué)……在四川汶川地震中，受災(zāi)群眾尤其是孩子們遭受的不幸讓我們痛心。災(zāi)難過后，關(guān)愛、救助從四面八方涌來。然而，人民教師是第一個(gè)站了出來，是用他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至鮮血生命，挽救了無數(shù)個(gè)花朵般的生命，奏響了無數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌。
他們在那最危難的一刻，用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知。他們用鮮血甚至生命維護(hù)師尊，鑄就了師魂。
5月12日下午，四川省巴中市通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的教師茍曉超，一如往常值守在三樓教室里。突然，整棟教學(xué)樓開始晃動(dòng)、顫抖。他幾乎是本能地大喊：“同學(xué)們，趕快跑！”幾乎同時(shí)，他沖到陽臺上，大聲呼叫其他班的老師和學(xué)生。
學(xué)校其他教師和村民立即實(shí)施救援。看到有人準(zhǔn)備搬自己身上的磚塊和混凝土，茍曉超斷斷續(xù)續(xù)地說：“我……恐怕……不行了，快……快……救學(xué)生?！彼D難地用手指著頂樓說：“上面……還有學(xué)生……還有……”
茍曉超今年5月2日剛剛結(jié)婚，5月12日回到學(xué)校上課。當(dāng)日下午，茍曉超所在的教學(xué)樓在地震中倒塌。洪口鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院醫(yī)療條件有限，茍曉超又被緊急轉(zhuǎn)往縣醫(yī)院。因傷勢過重，茍曉超在半途中輕輕地閉上了雙眼。
抗災(zāi)中讓人感動(dòng)的故事，催人淚下的場景很多。不同的是因?yàn)樗麄冇悯r血和生命，又一次向世人宣誓人民教師這個(gè)職業(yè)的神圣。汶川等地的老師，你們用鮮血和生命印證了人民教師的偉大，譜寫了一曲曲動(dòng)人的華麗詩章。所有為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們，一路走好，在去往天國的路上我們在為你祈禱！你們的遺留下的精神也將會永垂不朽！