知識是人們認識事物、了解規(guī)律的寶貴財富，我們應當通過總結來鞏固所學知識。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結可以提升我們在學術界或職場中的聲譽和競爭力。通過總結，我們可以從中找到不足和問題，并積極改進和提高。
高中留學申請書篇一
動筆之前，要給ps列一個大的框架。明確具體要寫什么，如何組織素材，如何凸現(xiàn)閃光點。所以，一開始組織整理素材的時候，可以養(yǎng)成隨時做筆記的習慣，把突現(xiàn)的靈感，自己的閃光點隨時記錄下來，最后列成大綱，整理出寫作思路，最終形成一個完整的寫作提綱。提醒大家需要注意的是，在這個過程中，要注意挖掘自己的閃光點，發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處，由此定下寫作主題。
一定要寫一個“龍頭”。我們平時閱讀文章的時候會注意到，如果一篇文章的開頭寫的很好的話，我們會很有興趣往下讀，但如果對文章的開頭就不感興趣的話，根本不可能再接著讀。ps也不例外。一篇好的ps的開頭肯定非常吸引人，讓人有讀下去的欲望。而不是模仿別人的寫法，給人毫無新意的感覺，這樣不管你后面的內容有多精彩，讀者都不會有心情看下去了。因此，ps開頭要與眾不同，要精煉，不用太長，要推出主題句，即全文的中心。然后在下文中環(huán)環(huán)相扣，層層推開，有跌宕起伏，有起承合，留學指南《美國高中留學申請書怎么寫比較好？》。
ps的`主體部分應該是鏗鏘有力的“金剛身”，有邏輯，有說服力，詳略得當，重點突出。當你的ps開了一個好頭，吸引人看下去的時候，就是主體部分起作用的時候，讀者要通過ps的主體部分來進一步了解你是什么樣的人，你具備哪些品質和能力等。主體部分通常包括個人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)歷、科研經(jīng)歷等，具體寫什么內容，突出哪些部分要依個人情況來定。在寫這些經(jīng)歷是，不要平鋪直敘，僅僅羅列出你有過什么經(jīng)歷，你的角色和你具體做了什么，更重要的是要展現(xiàn)出你從這些事件或經(jīng)歷中學到了什么，這些經(jīng)歷對你的申請起到什么作用，如何去看待和評價這種經(jīng)歷。
在主體部分，一定要突出自己是個什么樣的人，一定要能展現(xiàn)出你的特點、長處、未來的目標、以及它們之間的相關性。但不要一味的夸自己，或寫出很狂妄的句子。
需要有一個“鳳尾”。龍頭鳳尾，首尾呼應，的結尾應該是一個起到一個總結陳詞的作用，呼應全文主題，讓文章的主題更加鮮明。提醒大家要注意，ps的結尾要避免簡單復述文章內容，應簡潔明了。
高中留學申請書篇二
1.國際學校的學習環(huán)境更加人性化，舒適并且設計合理，都是為了學生方便而考慮的。
2.國際學校的教學相對開放，學校注重培養(yǎng)學生自己思考的思維模式，學會獨立自主，給予學生大膽發(fā)表自己見解的機會，并且會鼓勵每個學生的發(fā)展。
3.學校的課外活動豐富，除了日常的籃球，足球，乒乓球，網(wǎng)球，高爾夫球，游泳等，還更增設了騎馬，射箭，音樂劇等項目。全面培養(yǎng)學生的興趣愛好，更是對其他潛能的一種開發(fā)。
4.全英文的教學環(huán)境，從小把英文說好，除了母語之外，英文會潛移默化的成為的小孩的第二語言。當然，有些學校還會為學生提供第三語言的學習機會，學生可以選修一些法語，德語，西班牙語，日語，韓語等熱門語言。
5.國際學校的學生大多來自較好的家庭條件，各方面的修養(yǎng)和禮貌都很好，懂的東西或者是見世面也很廣，興趣也很廣泛，身邊有這樣一群同學，被這樣的環(huán)境熏陶著，對孩子未來的發(fā)展未必不是一件好事。
一、辦理簽證。
簽證是大家合法出入境的證明，留學生辦理的是學生簽，需要大家準備好相應的材料之后，再去使館遞交申請，此前還需要遞交電子申請，預約好時間，并且準備材料。
要出事的材料，主要有擔保信(由學校進行出示)、錄取通知的復印件、個人護照(有效期需要在半年以上)、保證金證明和體檢的完整報告原件，還有申請表兩份。
二、確定住宿。
如果之前已經(jīng)提交了學校的宿舍的申請了的話，及時登錄網(wǎng)站進行查詢，看看自己有沒有申請成功，一般會優(yōu)先發(fā)放給留學生，成功之后需要及時的確認入住，并且繳納房租。
如果沒有申請成功，那么就需要聯(lián)系學校周邊出租的公寓的負責任，一般會有官方的網(wǎng)站，大家直接選擇和是的位置的房子，進行申請，之后會由工作人員和你取得聯(lián)系。
三、預定機票。
簽證到手并且確定了出行的時間之后，就可以購買機票了，跨國的機票購買也并不難，自己動手的話，除了要填寫身份證等信息，還需要填寫護照的相關信息。
當然還是委托各中介或者通過第三方來進行購買，他們可以監(jiān)控票價的變化，為你買到更便宜的機票，將自己的信息交給他們就可以了。
四、準備行李。
最后才是行李的準備，中泰兩國的生活差異不算特別大，所以大家的行李還是盡量要精簡，這樣可以減少出行的負擔，當然必要的東西還是不能夠忘記的。
例如相關的證件，尤其是身份證，雖然在泰國不需要，但是出入境的時候都是需要出示的;以及現(xiàn)金，泰國并沒有普及手機支付，大部分時候是刷卡和現(xiàn)金。
高中留學申請書篇三
我一直有個夢想，夢想在__學習，夢想得到有著悠久歷史和深厚文化底蘊的__的潤澤。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的純潔。我陽光，我快樂，我愛每一條河、每一座山、每一個人，我深愛著我所擁有的一切，即使是在苦累纏身的高三，我也痛并快樂著。我也希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，也為弱者流淚，我相信贈人玫瑰手有余香，相信人世間的真、善、美。為此我身邊的人都非常喜歡我，稱我為“開心果”。
所以在此我懇請貴校領導能夠給我一次實現(xiàn)理想的機會。?
此致?
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日?
高中留學申請書篇四
聰明的學生都知道，如果你想要申請一個學校，就應該對學校有所了解。招生負責人說：如果你問他們?yōu)槭裁催x擇這所學校?他們會回答說以為學校很好啊!這樣的回答招生官完全沒有興趣，學校好不好，招生官比你知道!
在寫申請書之前，要先充分的了解申請學校，學校有多少學生，有什么專業(yè)，有你喜歡的社團等等。
任何人都是一樣的，不要去寫自己并不熟悉的東西，因為這樣會容易露陷。如果你并沒有參加過很多志愿活動，你沒有進行過某項科研經(jīng)歷，不是學校的風云人物，那就請不要去假裝自己是一個大人物。因為這種不誠實的表現(xiàn)一旦被揭露，你被高校拒絕的紀律又會上升!
我告訴你什么文章是最容易被判死刑的!就是那些沒有檢查第二遍的！即使你是一個文字高手，你也有必要讓別人讀一遍你的文章，為你檢查最基本的拼寫錯誤和語法錯誤。我?guī)蛯W生檢查文章的時候都會非常的認真，因為有可能還會發(fā)現(xiàn)一些以前沒有注意到的錯誤。
學生的申請文書一定不要帶著錯誤就去和招生官見面，這會讓招生官認為你不是一個負責任的學生。
招生負責人說：學生寫的就像是英語課堂作文，他們總想以宏大的視角開始，然后再進入主題。但是對于大學申請來說，這樣會適得其反。開頭必須非常的個人，因為招生官聽到的第一句話必須是出自你之口。
假如說你就是為了莎士比亞的名言而活，那你和別人分享他的智慧和名言無可厚非。但是對于大學申請來說，招生官并不是想要聽到你介紹你喜歡的名人或者名言，招生官想要認識和了解的是你，畢竟名人或者名言他們或許比你還熟悉。
但是如果你覺得你寫的內容和某名言非常的切合，你可以稍微引用一下短語，但不要生硬的放上去，將名言和個人經(jīng)歷結合起來才能發(fā)揮名言的效果。
每個人都面對過死亡，不管是身邊的喜歡的小動物，或者是隔壁哥哥家的親戚。死亡對每個人都會有很大的觸動，尤其是第一次面對死亡的時候。但是這不應該是你文章的基調，悲情文章的最后不應該得出人生的意義和死亡的真諦，而是你的反省，或者如何才能左右你的人生軌跡。
高中留學申請書篇五
1、牢記你自己的目標
個人生涯中涉及主題的主要成就、轉折點和大事件必須相應地著重突出。分析你的個人簡歷、個人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨突出。
2、個人評價
個人陳述的寫作過程是相當激動人心的，因為它提供了一個契機讓你回顧自身。我們所挖掘、所關注、所寫下的個人歷史中的光輝部分與重大事件讓我們洞察自身的特性、獨特的價值觀、希望、抱負和理想。請記住，你所陳述的想法，以及你的陳述方式，將反映出你是一個積極向上的人，還是易受打擊挫敗之人。
3、組織事實
既然你已列出你的興趣和過去的工作，仔細閱讀這些事宜，提煉出每個事件、事實的意義。
4、選擇形式
就像做事能以不同的形式被講述，形式有小說、短篇、寓言、諷喻等，每個人的不同故事可以配合不同的形式陳述。然而，確實有些形式優(yōu)于其它類型，因為他們適用極廣，要選擇最適合自己的那種形式來陳述。
5、避免負面事物
在處理、克服、協(xié)調令人不愉快的改變生活軌道的事件或人物時，需要體現(xiàn)個人的堅韌、耐心和勤奮不懈的重要性。申請文書并不是憑空埋怨或制造借口，它需要突出提煉申請人經(jīng)受內外部挫折磨難的能力。
要想成功申請到自己的理想院校，首先要做的，就是要將目標院校的申請要求、特殊喜好研究透徹，正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
然后，你得想辦法給校方的招生人員留下這樣一種印象：你花了很多的時間，使自己對該所學校了解得比其他的申請人更透徹!這些特別功夫使得招生人員對你的勤奮、專心致志和對該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別的了解和信息不必在每個字中提到，也無須特別夸張其辭，你的陳述只需包含足夠的信息使得招生人員認為你已經(jīng)做了特別的努力即可。
高中留學申請書篇六
我叫xx。
xxx大學綜合實力名列前茅，了解貴校的校風和專業(yè)后，我就深深的喜歡上了xxx大學，所以我準備申請在xxx大學讀經(jīng)濟學。
首先，課堂上要跟隨老師的思維方式，積極提問和參加學習相關組織聚會，課后積極復習，和其他學生勤懇韓語交流，有問題積極提問，我會經(jīng)常去圖書館查詢韓國文化，歷史和相關書籍，加深對韓國的了解，深入韓國語的學習。
我要優(yōu)秀的成績考入韓國大學開始專業(yè)課程的學習，如果能順利考上大學，我將經(jīng)常與教師和同學交流，盡力在課外時間接觸專業(yè)和相關專業(yè)的書籍和發(fā)行物，拓寬自身的知識面。以最大的能力結束大學課程，爭取學位。
我努力爭取在4年內完成xxx大學的學士課程，這期間我要把所有精力放在學業(yè)上，為習得堅實的專業(yè)不間斷的努力，畢業(yè)之后，我還準備在xxx大學繼續(xù)讀研究生深造，為以后工作打下堅實的基礎。
畢業(yè)后歸國，希望能找到可以賦予一生熱情的職場，不僅，期望也為中韓兩國的友好發(fā)展貢獻微薄之力。
高中留學申請書篇七
泰國是一個旅游休閑的好地方，大家不知道泰國其實十分重視教育的.發(fā)展，所以不少云南邊境的人送孩子去往泰國讀高中，那么泰國高中留學費用需要多少呢?泰國高中留學條件是什么?有哪些課程設置?接下來出國為大家?guī)硖﹪咧辛魧W攻略，希望能幫助到大家!
泰國大學學制一般為三年。生活+學費在4.5萬人民幣/年。
三年的高中成績均分在70分以上，不需要提供高考成績免雅思。
泰語課程：必修課每周兩節(jié);。
外語課程：有英、法、德、日、阿拉伯語等，每人可選兩種;。
衛(wèi)生體育課程：有必修和選修;數(shù)學課程，分數(shù)學和應用數(shù)學;。
自然科學課程：有物理、生物、化學、應用科學等;。
應用科學課程：有工業(yè)技術、農(nóng)業(yè)、家政學、手工藝學;。
藝術課程：有繪畫、泰國藝術、裝飾藝術、泰國歌曲、音樂、時代音樂及陶器、戲劇表演;。
基礎職業(yè)技術：有工業(yè)技術、農(nóng)業(yè)、家政、商業(yè)、手工業(yè)和藝術等。
從上述課程可見，一是不同知識背景的學生有不同的選擇方式;二是都設有選修課，實行學分制。高中規(guī)定，必修課只占36學分，選修課占39學分，比較靈活;三是課程設置多樣化，兼顧學生的多樣性發(fā)展需要;四是注重理論和實踐相結合。
高中留學申請書篇八
動筆之前,要給ps列一個大的框架。明確具體要寫什么,如何組織素材,如何凸現(xiàn)閃光點。所以,一開始組織整理素材的時候,可以養(yǎng)成隨時做筆記的習慣,把突現(xiàn)的靈感,自己的閃光點隨時記錄下來,最后列成大綱,整理出寫作思路,最終形成一個完整的寫作提綱。
提醒大家需要注意的是,在這個過程中,要注意挖掘自己的閃光點,發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處,由此定下寫作主題。
一定要寫一個龍頭。我們平時閱讀文章的時候會注意到,如果一篇文章的開頭寫的很好的話,我們會很有興趣往下讀,但如果對文章的開頭就不感興趣的話,根本不可能再接著讀。ps也不例外。一篇好的ps的開頭肯定非常吸引人,讓人有讀下去的欲望。
而不是模仿別人的寫法,給人毫無新意的感覺,這樣不管你后面的內容有多精彩,讀者都不會有心情看下去了。因此,ps開頭要與眾不同,要精煉,不用太長,要推出主題句,即全文的中心。然后在下文中環(huán)環(huán)相扣,層層推開,有跌宕起伏,有起承轉合。
ps的主體部分應該是鏗鏘有力的金剛身,有邏輯,有說服力,詳略得當,重點突出。當你的ps開了一個好頭,吸引人看下去的時候,就是主體部分起作用的時候,讀者要通過ps的主體部分來進一步了解你是什么樣的人,你具備哪些品質和能力等。
主體部分通常包括個人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)歷、科研經(jīng)歷等,具體寫什么內容,突出哪些部分要依個人情況來定。在寫這些經(jīng)歷是,不要平鋪直敘,僅僅羅列出你有過什么經(jīng)歷,你的.角色和你具體做了什么,更重要的是要展現(xiàn)出你從這些事件或經(jīng)歷中學到了什么,這些經(jīng)歷對你的申請起到什么作用,如何去看待和評價這種經(jīng)歷。
在主體部分,一定要突出自己是個什么樣的人,一定要能展現(xiàn)出你的特點、長處、未來的目標、以及它們之間的相關性。但不要一味的夸自己,或寫出很狂妄的句子。
需要有一個鳳尾。龍頭鳳尾,首尾呼應,才算是一篇優(yōu)秀的ps。ps的結尾應該是一個起到一個總結陳詞的作用,呼應全文主題,讓文章的主題更加鮮明。提醒大家要注意,ps的結尾要避免簡單復述文章內容,應簡潔明了,不要過分啰嗦,要有說服力,起到畫龍點睛的作用。
高中留學申請書篇九
無論申請者選擇怎樣的事例，表達怎樣的觀點，首先都應考慮清楚，這些素材是否值得描述，與自己的申請目標、學術目標、職業(yè)目標甚至人生目標是否相關。
確定了主題及其支撐信息之后，申請者則需要重點反思這些事件對自己的影響以及自己對此的看法，切忌洋洋灑灑就事件本身長篇大論。問問自己想要通過文書向學校樹立一個什么樣的形象，找到一個合適的切入點，再一點一滴地把這個形象**起來。不贅言，不遺漏，圍繞中心，突出重點，才能順理成章。
個人陳述的寫作過程中應避免使用深奧晦澀的詞匯，或引用并不具備廣泛認知度的文章，盡量表達清楚、言簡意賅，注意把握句子和段落之間自然、和諧的關系，并在要求的字數(shù)范圍內完成。隨后要檢查是否有英文拼寫或語法錯誤，但不必要在句式等方面反復糾結苛求。畢竟學校不會奢望學生的英文是完美無缺的。申請者所追求的應該是校方對文書邏輯性和合理性的一種認可。
寫作態(tài)度幾乎決定了整篇文章的風格。一個成熟的申請者應該注意維護自己這些無形的品質。有硬傷(如gpa不高)的`申請者可以適當為某些弱點做合理解釋，條件較好者也不要表現(xiàn)得過分自信。沒有必要對自己經(jīng)歷中的挫折諱莫如深，提及這些挫折的時候也不要表現(xiàn)出懷恨或者乞憐的負面情緒。
很多申請者自命不凡，沒有特別突出的經(jīng)歷?；蛘哂行┥暾堈咴鼓钭约簩懗鰜淼奈恼聸]有讓人眼前一亮的感覺。實際上，與其刻意追求這些虛無的東西，不如認真審視自己，坦誠地以分享的心態(tài)去敘述屬于你個人的東西，就能讓人產(chǎn)生共鳴。以真實為第一原則，必要時可以將有些內容適度調整或夸大，但要注意技巧，千萬不能失真。
這個原則被排序到最后是有原因的。例如去澳洲留學生活商科申請的特殊性，如果申請者盲目地闡述或評價一些理論觀點，而這與很多錄取委員會中來自該領域的資深老手并不在一個認識層面上，很有可能弄巧成拙或者達不到自己預期的目標。所以建議澳大利亞留學申請者謹慎使用。當然，適當介紹自己參與過的研究項目(包括課題的意義、自己所承擔的具體工作及心得體會等)、表明自己將來的專業(yè)方向以及希望得到某位特定教授的指點還是可取的。
文化的差異導致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學申請人表達出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點，反映申請人對學術問題毫無主見;而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認為這些能表現(xiàn)出申請人充滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點有選擇性地挑選出來，在適當?shù)仄镎故境鰜怼?BR> 高中留學申請書篇十
尊敬的x大學老師：
您好！我是xxx，現(xiàn)就讀于xxx。感謝您在百忙之中審閱我的。
x大學，以怒蹄奔騰的駿馬為標志物，希望學子們能“騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為x大學的一名學生。
由于在數(shù)學上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力，我5歲時上了小學。20xx年時，我們全家來到北京，并開始了我在xxx學校長達8年的學習。這8年來，xx見證著我點點滴滴的進步。來到北京前我對英語一無所知，可我的母校是一個國際化的學校，于是我的英語讓老師和父母十分著急。后來在父母老師的幫助之下，我一直努力提高自己的英語水平，現(xiàn)在英語已經(jīng)成為我的優(yōu)勢之一。小升初的時候，我的成績還不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最終以中考523分（當時的市重點線）的成績進入了我校高中部實驗班。在高一時我的成績在班里、年級的前列，參加了海淀區(qū)數(shù)學、物理、化學競賽，并在第xx屆全國數(shù)學“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之后，我在所有考試（包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考）中都保持著班級第一、年級第一的成績，而且整個高中年級的各科會考成績都是a。我認為只要對學習有著嚴肅認真的態(tài)度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學習能力，從而保持了一個穩(wěn)定的、向上的狀態(tài)，我會將這種狀態(tài)在我以后的學習、生活中繼續(xù)保持下去。
我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師，給我一定的自由發(fā)展空間，并著重培養(yǎng)我的領悟能力、學習能力和動手能力，讓我學會自立。于是我在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時，都自己想辦法獨立解決，從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響，我做事十分認真，習慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學習、工作中有著出色的表現(xiàn)。
正如校訓“x”所展示的，我的母校xxx學校，既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴謹、求實，也發(fā)揚了寄宿學校的軍事化管理，更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在xx年的學習生涯中，我更加成熟穩(wěn)重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個學習優(yōu)秀、善于處理各方面事務、全面發(fā)展的人。
我認為我是一個開朗自信大方的女生。從小我就是班干部，做事認真自立有主見，并有著很強的組織能力和領導能力。進入高中后，我很榮幸地擔任年級值周長一職，并一直擔任到現(xiàn)在。在我的領導下，值周生們認真檢查各班衛(wèi)生、監(jiān)督同學們遵守校規(guī)校紀。年級的.衛(wèi)生、紀律在我們的共同努力下，得到了學校的高度贊揚。高二上學期期中考試后我又接任了班長一職，我積極配合老師工作，將本班管理的井井有序，在多次活動中都有著不錯表現(xiàn)，在紀律方面，我們班更是年級中的佼佼者，獲得多次學?！皟?yōu)秀班集體”的榮譽，我也因此獲得學校和海淀區(qū)“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”的稱號。我還多次代表發(fā)言，出色的組織并主持了幾場重大活動，積極參加了各種社會實踐活動和義工活動（累計約120小時）。在這些過程中，我鍛煉了自己，提高了自己多方面的能力，而且學會了如何高效學習和高效工作，使自己更加全面發(fā)展。
我喜歡計算機編程和創(chuàng)新制作。在初中時我曾編程制作密碼鎖、搶答器、倒計時器等作品，并有幸發(fā)表過一篇
高中留學申請書篇十一
尊敬的x：
多年來，數(shù)學科學的研究一直吸引著我。決定攻讀數(shù)學和物理的a—level是因為他們對這兩個學科領域的興趣都很高，而且能力很強。這反映在我x月x日收到的as成績中x;獲得數(shù)學a級，這進一步激勵了我對這門學科的.追求。
我的興趣已經(jīng)擴展到計算機，在過去的幾年里，試圖將兩者聯(lián)系在一起已經(jīng)成為我生活的重要組成部分。我自學了，使用書籍和其他可用資源，如何用html編程，這使我有可能在網(wǎng)頁設計中發(fā)揮積極作用。
實例探究。我還在攻讀通識學科的a級課程，這增加了我對政治和文化問題的了解。該主題還鼓勵有關時事的小組討論，并為我提供發(fā)表意見的機會。
在過去的幾年里，我一直是愛丁堡公爵計劃的成員，該計劃在學院內進行。x年x月，我完成了銅獎，現(xiàn)在正在努力爭取我的金牌。這讓我在團隊合作、解決問題和保持高度責任感方面積累了豐富的經(jīng)驗。這些品質已被納入10年級的成功工作經(jīng)驗安置以及我在知名零售店marksandspencer擔任銷售/管理助理的兼職工作。
我很享受在六年級的時光，并從學術和課外活動中獲得樂趣。我覺得我擁有繼續(xù)數(shù)學到更高水平所需的素質，并將其與我現(xiàn)在感興趣的模塊以及我希望在大學期間建立的領域相結合。我相信這種熱情將與我堅定的決心和動力相結合，使我能夠在x大學面臨的挑戰(zhàn)中取得成功。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
高中留學申請書篇十二
簽證官:
您好！
我叫王振，男，籍貫北京市,1987年12月04日出生于北京市通州區(qū)龍旺莊。身份證號碼：11022319871204187x。我于20xx年3月高中畢業(yè)于北京市通州區(qū)第四中學，我從兒時便開始對韓國的各個方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在對它深入了解的過程中，我漸漸認識到了韓國與中國同屬東亞，并且同樣具有重要的地位。通過我從各方面的了解，我發(fā)現(xiàn)韓國是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化，無論是在語言,文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑，服飾，飲食，體育上等，都蘊含著獨特的民族色彩，并且與此同時，現(xiàn)代的韓國也在飛速的發(fā)展著。在科技方面，例如在電子，汽車等領域的成績在世界上占有重要的地位；在文化方面，韓國的教育水平具有世界級的`水準，可以給留學生提供學習先進文化的機會；在藝術方面，韓國的電影，音樂等現(xiàn)代藝術，也對亞洲及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響。
此外，更加令我欣賞的是韓國人所特有的民族感及道德觀念。韓國人堅韌和團結的品德獲得了全世界的認可和敬佩；韓國人規(guī)范的禮儀以及對待他人的友好與熱情也十分令人感動。我認為，學習這些待人處事的優(yōu)秀品德，是和學習知識同樣重要的事情。韓國作為將傳統(tǒng)與現(xiàn)代很好結合的國家，在以上的各個方面都能為我提供廣闊的學習空間。為了適應經(jīng)濟日趨發(fā)展，技術復合人才的需要，自費出國留學已經(jīng)成為眾多青年人所選擇的捷徑,韓國是我留學的最佳選擇,我決定申請韓國高麗大學的韓國語課程。
在韓國留學，我將投入最大的熱情，積極地面對未來的學習和生活,為今后報效祖國貢獻自己的一份微薄之力。我的父親在北京康佳力源健身俱樂部工作，母親在北京遠鵬建材公司工作，他們非常支持我赴韓留學，無論在精神上還是物質經(jīng)濟上都將全力支持我！我計劃在1年內學習韓國語，作到聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展，為今后進入韓國高麗大學打下一個良好的語言基礎和開端！學習期間我將遵守韓國法律，團結同學，尊重老師，在語言過關后，我誠懇請求導師推薦我讀本科生，完成本科學位后我將按時回國，從事相關的工作，為中韓兩國的交流和進一步的相互了解，以及整個亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻自己的知識和力量。在這里懇請韓國高麗大學，韓國法務部的簽證官給我一個完成兒時夢想、赴韓留學機會，我將會不惜余力的珍惜與感激！在此我向您保證會嚴格遵守貴國法律，好好學習！
申請人：王振
20xx年6月27日
高中留學申請書篇十三
xxx：
本人xxx，男，1986年生于xxxxxx,從小就受到良好的家庭教育，而且在父母的言傳身教下我很早就樹立了自己正確的人生觀和價值觀，并懂得了如何在生活中磨煉自己。
xxxx年x月我被xxxxxxxxx錄取，并選擇了適合自己學習的國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)。
一直以來我學習刻苦，勤于鉆研，在四年內，學院給了我得智體美全面的教育，科學的安排了;國際貿易、國際工商管理、財務會計、國際結算、市場營銷等課程。
四年期間修完全部課程并順利地通過了計算機國家二級、英語四級等等級考試。適應社會和公司對人才的要求。
為了鍛煉自己、服務大家，在大學期間我積極地加入了學院大隊學生會，并擔任班長一職。在擔任班長期間，由于我的積極工作、努力學習，為隊里做出了一定的貢獻，取得了一定的成績，曾分別在五四評優(yōu)和學期評優(yōu)中被評為“優(yōu)秀學員”。此外我獨立完成了學院科研項目《xxxxxx》，并獲得專家教授的.一致好評。
大一、大二暑假期間為了培養(yǎng)自己的能力，了解社會。曾在《xxx》雜志社從事撰稿工作，得到了編輯部的一致好評。
后在世紀文學，幻劍書盟等站駐站寫文，其中《xxxx》一文獲得了近3萬次的點擊量。
身為軍校地方生的我性格開朗，勤奮好學，樂觀、自信、責任心強;接受能力強，有強烈的集體榮譽感和上進心。樂于與人相處，與身邊的人相處融洽，具有團體合作精神;為人正直，工作認真負責，能吃苦耐勞，做事嚴謹;缺點是性格比較浮躁。
xxx
20xx年x月x日
高中留學申請書篇十四
1、sat/act考試成績(申請本科需要)。
如果你在美國讀高中，sat是一定要考的;如果你在國內讀高中，申請美國本科時，排名前60位的大學基本都對此有要求。所以，對于絕大多數(shù)申請美國留學的學生來說，這一考試都是繞不開的。
絕大多數(shù)美國大學，遞交sat成績或act成績都是可以的，但從名校申請的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，提交sat的申請者幾乎是act的兩倍，更多人還是選擇sat。
sat考試分為sat1和sat2，sat1俗稱美國高考，是一個考察學生學習能力的考試。sat2是學科的測試，其實就是專業(yè)課考試，給大學呈現(xiàn)學生在專門領域水平。sat2大部分學校是不需提交的。國內學生主要考sat1，是否需要考sat2取決于申請學校的要求。
sat和act都有多次考試機會，大家一定要盡力給自己一個好成績哦。
成績單直接通過官方的機構寄送即可。
2、gre/gmat考試成績(申請研究生需要)。
gre的中文名稱是美國研究生入學考試，適用于除法律與商業(yè)外的各專業(yè)。gmat的中文名稱是研究生管理科學入學考試，適用于商科學生。你具體要參加什么考試、需要考多少分，由你要申請的學校和專業(yè)決定。
3、英語考試成績。
根據(jù)學校要求，你需要考托?；蜓潘?，絕大多數(shù)申請美國學校的學生都是考托福。成績單直接通過官方的機構寄送即可。
4、成績單。
申請美國本科，需要遞交9~12年級的成績單，也就是初三到高三(申請時未畢業(yè)的同學不必打印高三的)，別落了初三!申請美國研究生，需要遞交大一到大四的成績單(未畢業(yè)同學不必打印大四的)。
學校如果有自己的模版，用學校的模版即可，如果學校沒有模版，就用學校抬頭紙打印成績單，落款蓋公章，封入學校官方信封，兩邊封口處加蓋學校公章。
成績單需要譯成英文，可以分開兩頁紙，也可以中英對照。
成績單的數(shù)量最好比申請的學校數(shù)量多3~5份，以備不時之需。
成績單上最好將自己的百分成績換算成gpa，并顯示自己在班級所排名次。
美國有的學校要求成績單從學校寄出，大家要注意申請學校是否有要求。如果沒有，把成績單和其它材料一并寄出即可。
1.評價你的一個重要經(jīng)歷﹑成就﹑風險決定﹑或者你曾面對的兩難選擇的經(jīng)歷，并評價對你造成的影響。
2.討論某個個人的﹑地區(qū)性的﹑國家性的﹑或國際性的關注話題以及對你的重要性。
3.說明一個對你有重要影響的人并描述對你的影響。
4.描述一個影響你的人并說明對你的影響，該人物可以是小說中的﹑歷史中的﹑或者某創(chuàng)新性作品(比如在藝術﹑音樂﹑科學等方面)中的。
5.(可以敘述)一系列諸如學術興趣﹑個人前途﹑生活經(jīng)歷等能夠顯著增添教育多樣性的事情。結合你個人的背景，描述一個可以說明你將會給大學社區(qū)的多元化帶來何種貢獻的經(jīng)歷，或者一個表明多元化對你有重要意義的經(jīng)歷。
6.(如果以上題目沒有合適的題材)請自行選擇一個題目。
此外，common學校除了以上文書要求外，還會有supplement文書內容，例如斯坦福大學在13年申請補充文書部分要求三篇，每篇小文章至少250字，不超過提供的空間。
其中一篇有關于在人生智力發(fā)展方面，哪些思想或經(jīng)歷對智力具有影響的事。還有一篇是寫描述自己給未來室友，讓學校對你有進一步的認識。另外還有一篇是寫發(fā)生在你身上的一件事，并闡述原因。
高中留學申請書篇十五
打算申請澳洲留學，那么必須要留意一下文書的書寫。一篇文書的好壞對于申請澳洲留學的成功與否影響較大。一篇優(yōu)秀的文書能充分的展示學生的才能，給人留下深刻的印象。那么究竟該怎么做才能寫出一篇出彩的文章？其實，申請澳洲留學的文書在內容上還得講究真實、加上一些書寫技巧上的運用，一篇出挑的文書便會呼之欲出。
一篇規(guī)范的澳洲留學申請文書主要包含三個方面的內容簡歷、個人陳述、小文章。簡歷是最基本的，你的學習經(jīng)歷、生活經(jīng)歷都是通過簡歷體現(xiàn)出來的。簡歷的制作上要求簡潔、明了，最主要的是能體現(xiàn)學生的學業(yè)水平和活動專長。過于花哨的簡歷反而會顯得格格不入，特別是當你的經(jīng)歷平淡無奇時，過多的粉飾顯得簡歷不倫不類。至于個人陳述和小文章，你可以在此盡情的發(fā)揮自己的文學才華、抒發(fā)自己的理想抱負，這里就好比是一個大舞臺，演員們在舞臺上各盡其能盡情地表現(xiàn)自己、充分展示的自己的才藝，目的只為了能吸引臺下觀眾的注意。
一篇真情流露、外加書寫技巧應用得當?shù)奈臅拍茉谧畲蟪潭壬衔蠹业哪抗?。評價一篇文書的好壞的唯一標準是能夠引起評審管的共鳴，獲得申請澳洲留學的“通行證”。
一則成功的廣告必定是吸人眼球的、能把產(chǎn)品的賣點展現(xiàn)的淋漓盡致的，最終把產(chǎn)品成功推銷出去。一篇成功的文書所要達到的目的也是如此，把學生成功的包裝、然后推銷出去。為了能達到這個目的，在文書的內容編排上務必要條理清晰、思想明確、印象深刻。在創(chuàng)作文書之前，把將要展現(xiàn)在文書里的內容加以合理的規(guī)整、梳理一下主次順序，使最后出來的文書能有一個行云流水、娓娓道來的效果。
在描述個人經(jīng)歷的時候，對于如何選取事例也頗有講究，合理的事例選擇能使評審官們清楚的了解到你特有的品質、特性和生活的一些閱歷。一篇優(yōu)秀的文書能使你的學習抱負、職場規(guī)劃、人生理想躍然呈現(xiàn)。書寫文書時學生們可自由發(fā)揮、應用不同的書寫技巧，但是要始終記住一點，文書的目的就是要把最優(yōu)秀的你清晰的表達出來，展示自身獨特的魅力。
在不能與評審官面對面交流的時候，文書起到了很好的橋梁作用。文書就像另外一個自己，在評審官面前盡情地展示著自身的學術能力、生活的經(jīng)歷、個性理想和對于未來的規(guī)劃。為了能早日實現(xiàn)澳洲留學的夢想，開始認真、仔細地書寫一篇文書吧。
留學生留學在外如何保護自己
留學調研報告
韓國留學證明
留學資金證明
留學實習證明
韓國出國留學證明
韓國留學收入證明
留學收入證明模板
韓國留學在職證明
高中留學申請書篇十六
第一種方式：針對大學生在讀生申請德國本科，國內大學期間不得有掛科，并且申請德國大學不得換專業(yè)。
第二種方式：針對國內高中畢業(yè)生的預科項目，德國教育部規(guī)定，中國的高中畢業(yè)生是沒有資格直接申請德國的本科的，必須要就讀一年預科，并且用預科結業(yè)考試的成績申請德國本科大學。而對于高中畢業(yè)生申請德國預科的要求有最基本的兩點：1，拿到高中畢業(yè)證，2，參加高考，有高考成績。
部分資料：大學gpa、德語授課最少800課時或者德福、申請英語授課需要提供雅思6.5的成績，部分專業(yè)要求作品、高中畢業(yè)證、高考成績和大學入學證明、會考成績、實習證明（部分）。
年齡要求：首先要年滿18歲的中國學生。
學歷要求：高中畢業(yè)參加高考并成功進入中國大學在讀不少于德國審核部要求的幾個學期以上的大學在讀生才具備申請德國公立大學的初始要求，高中在讀生和高中畢業(yè)生未獲得大學錄取的申請人不具備德國公立大學申請條件，所以請不要額外浪費自己的時間和金錢在德國大學申請上，你可以根據(jù)自己實際情況選擇其他英美加澳等國留學。
語言要求：德語授課課程要求申請者必須提供至少800以上德語學時證明，英文授課課程要求提供雅思或者托福成績，具體成績要求可以查看具體的德國大學院校的課程入學要求。
aps審核要求：根據(jù)留德人員審核部的要求完成審核并拿到留德審核aps證書。藝術生如果具備德國藝術類大學入學學歷資格，可以參加審核部藝術類申請者審核而無需面審。
對于德國留學申請的中國學生來說，德國生活費用同比于歐美其它國家要低廉很多。平均來看，每個月衣食住行生活費用的總和西德、南德約為每個月600歐（和人民幣5400元）而，東德北德的大部分地區(qū)僅需每個月400歐（約和人民幣3600元），所以德國可謂是物美價廉的留學國度。
德國政府允許大學生免稅打工，并規(guī)定了保護性的最低報酬標準，即每個小時7歐。正常情況下，留學德國除了自備第一年生活費用約4萬至6萬人民幣外，剩下的所有學年的生活費用完全可憑打工解決。
德國在戰(zhàn)后廢墟上用了短短的幾十年時間，人均國民生產(chǎn)總值就成為了世界第一，靠的就是傳統(tǒng)的強大的科技和教育實力。德國人的科技教育質量之高素來為全世界所公認。
德國企業(yè)對投資中國充滿信心，西門子、奔馳、大眾等大公司和其它各類企業(yè)加速涌入中國。最近畢業(yè)的留學生任職德國公司駐華或東南亞代表已是就業(yè)定勢，進入跨國公司高級管理層的留學生也屢見不鮮。至于回國的就業(yè)前景更不用說。另外，因為有歐洲背景，直接向北美發(fā)展或移民要容易得多，當然也可以就地移民德國，因為德國是歐洲大陸唯一一個頒布了移民法的國度。
高中留學申請書篇十七
讓很多同學的個人陳述不打動人，寬泛的留學申請書很難得到認可。常常就是文章無重點，內容不鮮明。
，看看錄取委員會想要什么呢？如果自己是錄取委員會的一員，期待著學生的文書是什么樣子？到底是一個寬泛的自述，還是針對專業(yè)的一個有針對性的個人表達？其實，個人陳述就是一個圍繞專業(yè)的表達，錄取委員會感興趣的就是和專業(yè)有關的內容，至于其他的內容并不是他們所關心的。一個學習計算機的學生，他的計算能力和編程經(jīng)驗，錄取委員會會非常感興趣，至于他參加抗洪救災沒有，除非是他參與了抗洪救災的計算機程序設計，錄取委員就不會太感冒了。故此，個人陳述的整體布局要以錄取委員會的喜好作為基礎，錄取委員會希望看什么，就寫什么，如果沒有興趣的，就不要花任何力氣去寫了，這一點來說非常重要。
，不要花哨，但是要方便清晰，這個就是做材料。學校要求申請人提供文書材料，初衷還是想了解學生是什么樣的人。盡管目前很多國內申請人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識，在文書中夸大個人經(jīng)歷。但是對于絕大多數(shù)國外大學而言，學校最希望看到的還是學生能夠通過4年的學習，成為一個真正的人，能夠對社會有所貢獻的人，而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生。
，例如自我介紹，說明自己的在學情況，這是決定留學的起因，為什么會選擇這個國家，對這個國家的初步認識，這決定了專業(yè)的選擇，學習什么專業(yè)以及學習這個專業(yè)的理由，主要原因是父母或留學經(jīng)費人對自己留學想法的支持和理解以及出國留學后的打算還有入學后的學習態(tài)度。寫清楚了這些事情，才能讓翻閱文書的人對你的印象深刻，加深對你的印象。
寫留學申請書其實并不難，只要我們轉換思維，把內容寫的詳實而充分，讓學校對你的留學申請書印象深刻，這就是最主要的。
高中留學申請書篇十八
我叫xx。
xxx大學綜合實力名列前茅，了解貴校的校風和專業(yè)后，我就深深的喜歡上了xxx大學，所以我準備申請在xxx大學讀經(jīng)濟學。
首先，課堂上要跟隨老師的思維方式，積極提問和參加學習相關組織聚會，課后積極復習，和其他學生勤懇韓語交流，有問題積極提問，我會經(jīng)常去圖書館查詢韓國文化，歷史和相關書籍，加深對韓國的了解，深入韓國語的學習。
我要優(yōu)秀的成績考入韓國大學開始專業(yè)課程的學習，如果能順利考上大學，我將經(jīng)常與教師和同學交流，盡力在課外時間接觸專業(yè)和相關專業(yè)的書籍和發(fā)行物，拓寬自身的知識面。以最大的能力結束大學課程，爭取學位。
我努力爭取在4年內完成xxx大學的學士課程，這期間我要把所有精力放在學業(yè)上，為習得堅實的專業(yè)不間斷的努力，畢業(yè)之后，我還準備在xxx大學繼續(xù)讀研究生深造，為以后工作打下堅實的基礎。
畢業(yè)后歸國，希望能找到可以賦予一生熱情的職場，不僅，期望也為中韓兩國的友好發(fā)展貢獻微薄之力。
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高中留學申請書篇十九
尊敬的校領導:
您好！
我是x小學學生x(女，xx年8月20日出生)，就要成為一名中學生了，我最大的愿望就是能進入x學習，因為有緣讓我認識了x中學。20x年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表x中學參加x在x舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目)，并取得了較好的成績。
短短幾天的賽事，經(jīng)過帶隊教師和隊友的介紹，使我對x中學有了充分的了解，此后，我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已構成相互促進的動力。目前我的乒乓球技術進一步的提高，20x-20x年已連續(xù)兩年取得x乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。
乒乓球運動是我的業(yè)余愛好，讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環(huán)境，就能造就出優(yōu)秀學習型人才，城郊中學是我最夢想的選擇該校有團結互助的傳統(tǒng)美德，有"比、學、趕、超"的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好教師和好領導。
機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經(jīng)驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不明白這種提法是否妥當，但懇請領導研究我的申請。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
高中留學申請書篇一
動筆之前，要給ps列一個大的框架。明確具體要寫什么，如何組織素材，如何凸現(xiàn)閃光點。所以，一開始組織整理素材的時候，可以養(yǎng)成隨時做筆記的習慣，把突現(xiàn)的靈感，自己的閃光點隨時記錄下來，最后列成大綱，整理出寫作思路，最終形成一個完整的寫作提綱。提醒大家需要注意的是，在這個過程中，要注意挖掘自己的閃光點，發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處，由此定下寫作主題。
一定要寫一個“龍頭”。我們平時閱讀文章的時候會注意到，如果一篇文章的開頭寫的很好的話，我們會很有興趣往下讀，但如果對文章的開頭就不感興趣的話，根本不可能再接著讀。ps也不例外。一篇好的ps的開頭肯定非常吸引人，讓人有讀下去的欲望。而不是模仿別人的寫法，給人毫無新意的感覺，這樣不管你后面的內容有多精彩，讀者都不會有心情看下去了。因此，ps開頭要與眾不同，要精煉，不用太長，要推出主題句，即全文的中心。然后在下文中環(huán)環(huán)相扣，層層推開，有跌宕起伏，有起承合，留學指南《美國高中留學申請書怎么寫比較好？》。
ps的`主體部分應該是鏗鏘有力的“金剛身”，有邏輯，有說服力，詳略得當，重點突出。當你的ps開了一個好頭，吸引人看下去的時候，就是主體部分起作用的時候，讀者要通過ps的主體部分來進一步了解你是什么樣的人，你具備哪些品質和能力等。主體部分通常包括個人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)歷、科研經(jīng)歷等，具體寫什么內容，突出哪些部分要依個人情況來定。在寫這些經(jīng)歷是，不要平鋪直敘，僅僅羅列出你有過什么經(jīng)歷，你的角色和你具體做了什么，更重要的是要展現(xiàn)出你從這些事件或經(jīng)歷中學到了什么，這些經(jīng)歷對你的申請起到什么作用，如何去看待和評價這種經(jīng)歷。
在主體部分，一定要突出自己是個什么樣的人，一定要能展現(xiàn)出你的特點、長處、未來的目標、以及它們之間的相關性。但不要一味的夸自己，或寫出很狂妄的句子。
需要有一個“鳳尾”。龍頭鳳尾，首尾呼應，的結尾應該是一個起到一個總結陳詞的作用，呼應全文主題，讓文章的主題更加鮮明。提醒大家要注意，ps的結尾要避免簡單復述文章內容，應簡潔明了。
高中留學申請書篇二
1.國際學校的學習環(huán)境更加人性化，舒適并且設計合理，都是為了學生方便而考慮的。
2.國際學校的教學相對開放，學校注重培養(yǎng)學生自己思考的思維模式，學會獨立自主，給予學生大膽發(fā)表自己見解的機會，并且會鼓勵每個學生的發(fā)展。
3.學校的課外活動豐富，除了日常的籃球，足球，乒乓球，網(wǎng)球，高爾夫球，游泳等，還更增設了騎馬，射箭，音樂劇等項目。全面培養(yǎng)學生的興趣愛好，更是對其他潛能的一種開發(fā)。
4.全英文的教學環(huán)境，從小把英文說好，除了母語之外，英文會潛移默化的成為的小孩的第二語言。當然，有些學校還會為學生提供第三語言的學習機會，學生可以選修一些法語，德語，西班牙語，日語，韓語等熱門語言。
5.國際學校的學生大多來自較好的家庭條件，各方面的修養(yǎng)和禮貌都很好，懂的東西或者是見世面也很廣，興趣也很廣泛，身邊有這樣一群同學，被這樣的環(huán)境熏陶著，對孩子未來的發(fā)展未必不是一件好事。
一、辦理簽證。
簽證是大家合法出入境的證明，留學生辦理的是學生簽，需要大家準備好相應的材料之后，再去使館遞交申請，此前還需要遞交電子申請，預約好時間，并且準備材料。
要出事的材料，主要有擔保信(由學校進行出示)、錄取通知的復印件、個人護照(有效期需要在半年以上)、保證金證明和體檢的完整報告原件，還有申請表兩份。
二、確定住宿。
如果之前已經(jīng)提交了學校的宿舍的申請了的話，及時登錄網(wǎng)站進行查詢，看看自己有沒有申請成功，一般會優(yōu)先發(fā)放給留學生，成功之后需要及時的確認入住，并且繳納房租。
如果沒有申請成功，那么就需要聯(lián)系學校周邊出租的公寓的負責任，一般會有官方的網(wǎng)站，大家直接選擇和是的位置的房子，進行申請，之后會由工作人員和你取得聯(lián)系。
三、預定機票。
簽證到手并且確定了出行的時間之后，就可以購買機票了，跨國的機票購買也并不難，自己動手的話，除了要填寫身份證等信息，還需要填寫護照的相關信息。
當然還是委托各中介或者通過第三方來進行購買，他們可以監(jiān)控票價的變化，為你買到更便宜的機票，將自己的信息交給他們就可以了。
四、準備行李。
最后才是行李的準備，中泰兩國的生活差異不算特別大，所以大家的行李還是盡量要精簡，這樣可以減少出行的負擔，當然必要的東西還是不能夠忘記的。
例如相關的證件，尤其是身份證，雖然在泰國不需要，但是出入境的時候都是需要出示的;以及現(xiàn)金，泰國并沒有普及手機支付，大部分時候是刷卡和現(xiàn)金。
高中留學申請書篇三
我一直有個夢想，夢想在__學習，夢想得到有著悠久歷史和深厚文化底蘊的__的潤澤。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的純潔。我陽光，我快樂，我愛每一條河、每一座山、每一個人，我深愛著我所擁有的一切，即使是在苦累纏身的高三，我也痛并快樂著。我也希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，也為弱者流淚，我相信贈人玫瑰手有余香，相信人世間的真、善、美。為此我身邊的人都非常喜歡我，稱我為“開心果”。
所以在此我懇請貴校領導能夠給我一次實現(xiàn)理想的機會。?
此致?
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日?
高中留學申請書篇四
聰明的學生都知道，如果你想要申請一個學校，就應該對學校有所了解。招生負責人說：如果你問他們?yōu)槭裁催x擇這所學校?他們會回答說以為學校很好啊!這樣的回答招生官完全沒有興趣，學校好不好，招生官比你知道!
在寫申請書之前，要先充分的了解申請學校，學校有多少學生，有什么專業(yè)，有你喜歡的社團等等。
任何人都是一樣的，不要去寫自己并不熟悉的東西，因為這樣會容易露陷。如果你并沒有參加過很多志愿活動，你沒有進行過某項科研經(jīng)歷，不是學校的風云人物，那就請不要去假裝自己是一個大人物。因為這種不誠實的表現(xiàn)一旦被揭露，你被高校拒絕的紀律又會上升!
我告訴你什么文章是最容易被判死刑的!就是那些沒有檢查第二遍的！即使你是一個文字高手，你也有必要讓別人讀一遍你的文章，為你檢查最基本的拼寫錯誤和語法錯誤。我?guī)蛯W生檢查文章的時候都會非常的認真，因為有可能還會發(fā)現(xiàn)一些以前沒有注意到的錯誤。
學生的申請文書一定不要帶著錯誤就去和招生官見面，這會讓招生官認為你不是一個負責任的學生。
招生負責人說：學生寫的就像是英語課堂作文，他們總想以宏大的視角開始，然后再進入主題。但是對于大學申請來說，這樣會適得其反。開頭必須非常的個人，因為招生官聽到的第一句話必須是出自你之口。
假如說你就是為了莎士比亞的名言而活，那你和別人分享他的智慧和名言無可厚非。但是對于大學申請來說，招生官并不是想要聽到你介紹你喜歡的名人或者名言，招生官想要認識和了解的是你，畢竟名人或者名言他們或許比你還熟悉。
但是如果你覺得你寫的內容和某名言非常的切合，你可以稍微引用一下短語，但不要生硬的放上去，將名言和個人經(jīng)歷結合起來才能發(fā)揮名言的效果。
每個人都面對過死亡，不管是身邊的喜歡的小動物，或者是隔壁哥哥家的親戚。死亡對每個人都會有很大的觸動，尤其是第一次面對死亡的時候。但是這不應該是你文章的基調，悲情文章的最后不應該得出人生的意義和死亡的真諦，而是你的反省，或者如何才能左右你的人生軌跡。
高中留學申請書篇五
1、牢記你自己的目標
個人生涯中涉及主題的主要成就、轉折點和大事件必須相應地著重突出。分析你的個人簡歷、個人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨突出。
2、個人評價
個人陳述的寫作過程是相當激動人心的，因為它提供了一個契機讓你回顧自身。我們所挖掘、所關注、所寫下的個人歷史中的光輝部分與重大事件讓我們洞察自身的特性、獨特的價值觀、希望、抱負和理想。請記住，你所陳述的想法，以及你的陳述方式，將反映出你是一個積極向上的人，還是易受打擊挫敗之人。
3、組織事實
既然你已列出你的興趣和過去的工作，仔細閱讀這些事宜，提煉出每個事件、事實的意義。
4、選擇形式
就像做事能以不同的形式被講述，形式有小說、短篇、寓言、諷喻等，每個人的不同故事可以配合不同的形式陳述。然而，確實有些形式優(yōu)于其它類型，因為他們適用極廣，要選擇最適合自己的那種形式來陳述。
5、避免負面事物
在處理、克服、協(xié)調令人不愉快的改變生活軌道的事件或人物時，需要體現(xiàn)個人的堅韌、耐心和勤奮不懈的重要性。申請文書并不是憑空埋怨或制造借口，它需要突出提煉申請人經(jīng)受內外部挫折磨難的能力。
要想成功申請到自己的理想院校，首先要做的，就是要將目標院校的申請要求、特殊喜好研究透徹，正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
然后，你得想辦法給校方的招生人員留下這樣一種印象：你花了很多的時間，使自己對該所學校了解得比其他的申請人更透徹!這些特別功夫使得招生人員對你的勤奮、專心致志和對該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別的了解和信息不必在每個字中提到，也無須特別夸張其辭，你的陳述只需包含足夠的信息使得招生人員認為你已經(jīng)做了特別的努力即可。
高中留學申請書篇六
我叫xx。
xxx大學綜合實力名列前茅，了解貴校的校風和專業(yè)后，我就深深的喜歡上了xxx大學，所以我準備申請在xxx大學讀經(jīng)濟學。
首先，課堂上要跟隨老師的思維方式，積極提問和參加學習相關組織聚會，課后積極復習，和其他學生勤懇韓語交流，有問題積極提問，我會經(jīng)常去圖書館查詢韓國文化，歷史和相關書籍，加深對韓國的了解，深入韓國語的學習。
我要優(yōu)秀的成績考入韓國大學開始專業(yè)課程的學習，如果能順利考上大學，我將經(jīng)常與教師和同學交流，盡力在課外時間接觸專業(yè)和相關專業(yè)的書籍和發(fā)行物，拓寬自身的知識面。以最大的能力結束大學課程，爭取學位。
我努力爭取在4年內完成xxx大學的學士課程，這期間我要把所有精力放在學業(yè)上，為習得堅實的專業(yè)不間斷的努力，畢業(yè)之后，我還準備在xxx大學繼續(xù)讀研究生深造，為以后工作打下堅實的基礎。
畢業(yè)后歸國，希望能找到可以賦予一生熱情的職場，不僅，期望也為中韓兩國的友好發(fā)展貢獻微薄之力。
高中留學申請書篇七
泰國是一個旅游休閑的好地方，大家不知道泰國其實十分重視教育的.發(fā)展，所以不少云南邊境的人送孩子去往泰國讀高中，那么泰國高中留學費用需要多少呢?泰國高中留學條件是什么?有哪些課程設置?接下來出國為大家?guī)硖﹪咧辛魧W攻略，希望能幫助到大家!
泰國大學學制一般為三年。生活+學費在4.5萬人民幣/年。
三年的高中成績均分在70分以上，不需要提供高考成績免雅思。
泰語課程：必修課每周兩節(jié);。
外語課程：有英、法、德、日、阿拉伯語等，每人可選兩種;。
衛(wèi)生體育課程：有必修和選修;數(shù)學課程，分數(shù)學和應用數(shù)學;。
自然科學課程：有物理、生物、化學、應用科學等;。
應用科學課程：有工業(yè)技術、農(nóng)業(yè)、家政學、手工藝學;。
藝術課程：有繪畫、泰國藝術、裝飾藝術、泰國歌曲、音樂、時代音樂及陶器、戲劇表演;。
基礎職業(yè)技術：有工業(yè)技術、農(nóng)業(yè)、家政、商業(yè)、手工業(yè)和藝術等。
從上述課程可見，一是不同知識背景的學生有不同的選擇方式;二是都設有選修課，實行學分制。高中規(guī)定，必修課只占36學分，選修課占39學分，比較靈活;三是課程設置多樣化，兼顧學生的多樣性發(fā)展需要;四是注重理論和實踐相結合。
高中留學申請書篇八
動筆之前,要給ps列一個大的框架。明確具體要寫什么,如何組織素材,如何凸現(xiàn)閃光點。所以,一開始組織整理素材的時候,可以養(yǎng)成隨時做筆記的習慣,把突現(xiàn)的靈感,自己的閃光點隨時記錄下來,最后列成大綱,整理出寫作思路,最終形成一個完整的寫作提綱。
提醒大家需要注意的是,在這個過程中,要注意挖掘自己的閃光點,發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處,由此定下寫作主題。
一定要寫一個龍頭。我們平時閱讀文章的時候會注意到,如果一篇文章的開頭寫的很好的話,我們會很有興趣往下讀,但如果對文章的開頭就不感興趣的話,根本不可能再接著讀。ps也不例外。一篇好的ps的開頭肯定非常吸引人,讓人有讀下去的欲望。
而不是模仿別人的寫法,給人毫無新意的感覺,這樣不管你后面的內容有多精彩,讀者都不會有心情看下去了。因此,ps開頭要與眾不同,要精煉,不用太長,要推出主題句,即全文的中心。然后在下文中環(huán)環(huán)相扣,層層推開,有跌宕起伏,有起承轉合。
ps的主體部分應該是鏗鏘有力的金剛身,有邏輯,有說服力,詳略得當,重點突出。當你的ps開了一個好頭,吸引人看下去的時候,就是主體部分起作用的時候,讀者要通過ps的主體部分來進一步了解你是什么樣的人,你具備哪些品質和能力等。
主體部分通常包括個人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)歷、科研經(jīng)歷等,具體寫什么內容,突出哪些部分要依個人情況來定。在寫這些經(jīng)歷是,不要平鋪直敘,僅僅羅列出你有過什么經(jīng)歷,你的.角色和你具體做了什么,更重要的是要展現(xiàn)出你從這些事件或經(jīng)歷中學到了什么,這些經(jīng)歷對你的申請起到什么作用,如何去看待和評價這種經(jīng)歷。
在主體部分,一定要突出自己是個什么樣的人,一定要能展現(xiàn)出你的特點、長處、未來的目標、以及它們之間的相關性。但不要一味的夸自己,或寫出很狂妄的句子。
需要有一個鳳尾。龍頭鳳尾,首尾呼應,才算是一篇優(yōu)秀的ps。ps的結尾應該是一個起到一個總結陳詞的作用,呼應全文主題,讓文章的主題更加鮮明。提醒大家要注意,ps的結尾要避免簡單復述文章內容,應簡潔明了,不要過分啰嗦,要有說服力,起到畫龍點睛的作用。
高中留學申請書篇九
無論申請者選擇怎樣的事例，表達怎樣的觀點，首先都應考慮清楚，這些素材是否值得描述，與自己的申請目標、學術目標、職業(yè)目標甚至人生目標是否相關。
確定了主題及其支撐信息之后，申請者則需要重點反思這些事件對自己的影響以及自己對此的看法，切忌洋洋灑灑就事件本身長篇大論。問問自己想要通過文書向學校樹立一個什么樣的形象，找到一個合適的切入點，再一點一滴地把這個形象**起來。不贅言，不遺漏，圍繞中心，突出重點，才能順理成章。
個人陳述的寫作過程中應避免使用深奧晦澀的詞匯，或引用并不具備廣泛認知度的文章，盡量表達清楚、言簡意賅，注意把握句子和段落之間自然、和諧的關系，并在要求的字數(shù)范圍內完成。隨后要檢查是否有英文拼寫或語法錯誤，但不必要在句式等方面反復糾結苛求。畢竟學校不會奢望學生的英文是完美無缺的。申請者所追求的應該是校方對文書邏輯性和合理性的一種認可。
寫作態(tài)度幾乎決定了整篇文章的風格。一個成熟的申請者應該注意維護自己這些無形的品質。有硬傷(如gpa不高)的`申請者可以適當為某些弱點做合理解釋，條件較好者也不要表現(xiàn)得過分自信。沒有必要對自己經(jīng)歷中的挫折諱莫如深，提及這些挫折的時候也不要表現(xiàn)出懷恨或者乞憐的負面情緒。
很多申請者自命不凡，沒有特別突出的經(jīng)歷?；蛘哂行┥暾堈咴鼓钭约簩懗鰜淼奈恼聸]有讓人眼前一亮的感覺。實際上，與其刻意追求這些虛無的東西，不如認真審視自己，坦誠地以分享的心態(tài)去敘述屬于你個人的東西，就能讓人產(chǎn)生共鳴。以真實為第一原則，必要時可以將有些內容適度調整或夸大，但要注意技巧，千萬不能失真。
這個原則被排序到最后是有原因的。例如去澳洲留學生活商科申請的特殊性，如果申請者盲目地闡述或評價一些理論觀點，而這與很多錄取委員會中來自該領域的資深老手并不在一個認識層面上，很有可能弄巧成拙或者達不到自己預期的目標。所以建議澳大利亞留學申請者謹慎使用。當然，適當介紹自己參與過的研究項目(包括課題的意義、自己所承擔的具體工作及心得體會等)、表明自己將來的專業(yè)方向以及希望得到某位特定教授的指點還是可取的。
文化的差異導致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學申請人表達出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點，反映申請人對學術問題毫無主見;而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認為這些能表現(xiàn)出申請人充滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點有選擇性地挑選出來，在適當?shù)仄镎故境鰜怼?BR> 高中留學申請書篇十
尊敬的x大學老師：
您好！我是xxx，現(xiàn)就讀于xxx。感謝您在百忙之中審閱我的。
x大學，以怒蹄奔騰的駿馬為標志物，希望學子們能“騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為x大學的一名學生。
由于在數(shù)學上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力，我5歲時上了小學。20xx年時，我們全家來到北京，并開始了我在xxx學校長達8年的學習。這8年來，xx見證著我點點滴滴的進步。來到北京前我對英語一無所知，可我的母校是一個國際化的學校，于是我的英語讓老師和父母十分著急。后來在父母老師的幫助之下，我一直努力提高自己的英語水平，現(xiàn)在英語已經(jīng)成為我的優(yōu)勢之一。小升初的時候，我的成績還不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最終以中考523分（當時的市重點線）的成績進入了我校高中部實驗班。在高一時我的成績在班里、年級的前列，參加了海淀區(qū)數(shù)學、物理、化學競賽，并在第xx屆全國數(shù)學“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之后，我在所有考試（包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考）中都保持著班級第一、年級第一的成績，而且整個高中年級的各科會考成績都是a。我認為只要對學習有著嚴肅認真的態(tài)度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學習能力，從而保持了一個穩(wěn)定的、向上的狀態(tài)，我會將這種狀態(tài)在我以后的學習、生活中繼續(xù)保持下去。
我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師，給我一定的自由發(fā)展空間，并著重培養(yǎng)我的領悟能力、學習能力和動手能力，讓我學會自立。于是我在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時，都自己想辦法獨立解決，從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響，我做事十分認真，習慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學習、工作中有著出色的表現(xiàn)。
正如校訓“x”所展示的，我的母校xxx學校，既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴謹、求實，也發(fā)揚了寄宿學校的軍事化管理，更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在xx年的學習生涯中，我更加成熟穩(wěn)重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個學習優(yōu)秀、善于處理各方面事務、全面發(fā)展的人。
我認為我是一個開朗自信大方的女生。從小我就是班干部，做事認真自立有主見，并有著很強的組織能力和領導能力。進入高中后，我很榮幸地擔任年級值周長一職，并一直擔任到現(xiàn)在。在我的領導下，值周生們認真檢查各班衛(wèi)生、監(jiān)督同學們遵守校規(guī)校紀。年級的.衛(wèi)生、紀律在我們的共同努力下，得到了學校的高度贊揚。高二上學期期中考試后我又接任了班長一職，我積極配合老師工作，將本班管理的井井有序，在多次活動中都有著不錯表現(xiàn)，在紀律方面，我們班更是年級中的佼佼者，獲得多次學?！皟?yōu)秀班集體”的榮譽，我也因此獲得學校和海淀區(qū)“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”的稱號。我還多次代表發(fā)言，出色的組織并主持了幾場重大活動，積極參加了各種社會實踐活動和義工活動（累計約120小時）。在這些過程中，我鍛煉了自己，提高了自己多方面的能力，而且學會了如何高效學習和高效工作，使自己更加全面發(fā)展。
我喜歡計算機編程和創(chuàng)新制作。在初中時我曾編程制作密碼鎖、搶答器、倒計時器等作品，并有幸發(fā)表過一篇
高中留學申請書篇十一
尊敬的x：
多年來，數(shù)學科學的研究一直吸引著我。決定攻讀數(shù)學和物理的a—level是因為他們對這兩個學科領域的興趣都很高，而且能力很強。這反映在我x月x日收到的as成績中x;獲得數(shù)學a級，這進一步激勵了我對這門學科的.追求。
我的興趣已經(jīng)擴展到計算機，在過去的幾年里，試圖將兩者聯(lián)系在一起已經(jīng)成為我生活的重要組成部分。我自學了，使用書籍和其他可用資源，如何用html編程，這使我有可能在網(wǎng)頁設計中發(fā)揮積極作用。
實例探究。我還在攻讀通識學科的a級課程，這增加了我對政治和文化問題的了解。該主題還鼓勵有關時事的小組討論，并為我提供發(fā)表意見的機會。
在過去的幾年里，我一直是愛丁堡公爵計劃的成員，該計劃在學院內進行。x年x月，我完成了銅獎，現(xiàn)在正在努力爭取我的金牌。這讓我在團隊合作、解決問題和保持高度責任感方面積累了豐富的經(jīng)驗。這些品質已被納入10年級的成功工作經(jīng)驗安置以及我在知名零售店marksandspencer擔任銷售/管理助理的兼職工作。
我很享受在六年級的時光，并從學術和課外活動中獲得樂趣。我覺得我擁有繼續(xù)數(shù)學到更高水平所需的素質，并將其與我現(xiàn)在感興趣的模塊以及我希望在大學期間建立的領域相結合。我相信這種熱情將與我堅定的決心和動力相結合，使我能夠在x大學面臨的挑戰(zhàn)中取得成功。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
高中留學申請書篇十二
簽證官:
您好！
我叫王振，男，籍貫北京市,1987年12月04日出生于北京市通州區(qū)龍旺莊。身份證號碼：11022319871204187x。我于20xx年3月高中畢業(yè)于北京市通州區(qū)第四中學，我從兒時便開始對韓國的各個方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在對它深入了解的過程中，我漸漸認識到了韓國與中國同屬東亞，并且同樣具有重要的地位。通過我從各方面的了解，我發(fā)現(xiàn)韓國是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化，無論是在語言,文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑，服飾，飲食，體育上等，都蘊含著獨特的民族色彩，并且與此同時，現(xiàn)代的韓國也在飛速的發(fā)展著。在科技方面，例如在電子，汽車等領域的成績在世界上占有重要的地位；在文化方面，韓國的教育水平具有世界級的`水準，可以給留學生提供學習先進文化的機會；在藝術方面，韓國的電影，音樂等現(xiàn)代藝術，也對亞洲及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響。
此外，更加令我欣賞的是韓國人所特有的民族感及道德觀念。韓國人堅韌和團結的品德獲得了全世界的認可和敬佩；韓國人規(guī)范的禮儀以及對待他人的友好與熱情也十分令人感動。我認為，學習這些待人處事的優(yōu)秀品德，是和學習知識同樣重要的事情。韓國作為將傳統(tǒng)與現(xiàn)代很好結合的國家，在以上的各個方面都能為我提供廣闊的學習空間。為了適應經(jīng)濟日趨發(fā)展，技術復合人才的需要，自費出國留學已經(jīng)成為眾多青年人所選擇的捷徑,韓國是我留學的最佳選擇,我決定申請韓國高麗大學的韓國語課程。
在韓國留學，我將投入最大的熱情，積極地面對未來的學習和生活,為今后報效祖國貢獻自己的一份微薄之力。我的父親在北京康佳力源健身俱樂部工作，母親在北京遠鵬建材公司工作，他們非常支持我赴韓留學，無論在精神上還是物質經(jīng)濟上都將全力支持我！我計劃在1年內學習韓國語，作到聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展，為今后進入韓國高麗大學打下一個良好的語言基礎和開端！學習期間我將遵守韓國法律，團結同學，尊重老師，在語言過關后，我誠懇請求導師推薦我讀本科生，完成本科學位后我將按時回國，從事相關的工作，為中韓兩國的交流和進一步的相互了解，以及整個亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻自己的知識和力量。在這里懇請韓國高麗大學，韓國法務部的簽證官給我一個完成兒時夢想、赴韓留學機會，我將會不惜余力的珍惜與感激！在此我向您保證會嚴格遵守貴國法律，好好學習！
申請人：王振
20xx年6月27日
高中留學申請書篇十三
xxx：
本人xxx，男，1986年生于xxxxxx,從小就受到良好的家庭教育，而且在父母的言傳身教下我很早就樹立了自己正確的人生觀和價值觀，并懂得了如何在生活中磨煉自己。
xxxx年x月我被xxxxxxxxx錄取，并選擇了適合自己學習的國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)。
一直以來我學習刻苦，勤于鉆研，在四年內，學院給了我得智體美全面的教育，科學的安排了;國際貿易、國際工商管理、財務會計、國際結算、市場營銷等課程。
四年期間修完全部課程并順利地通過了計算機國家二級、英語四級等等級考試。適應社會和公司對人才的要求。
為了鍛煉自己、服務大家，在大學期間我積極地加入了學院大隊學生會，并擔任班長一職。在擔任班長期間，由于我的積極工作、努力學習，為隊里做出了一定的貢獻，取得了一定的成績，曾分別在五四評優(yōu)和學期評優(yōu)中被評為“優(yōu)秀學員”。此外我獨立完成了學院科研項目《xxxxxx》，并獲得專家教授的.一致好評。
大一、大二暑假期間為了培養(yǎng)自己的能力，了解社會。曾在《xxx》雜志社從事撰稿工作，得到了編輯部的一致好評。
后在世紀文學，幻劍書盟等站駐站寫文，其中《xxxx》一文獲得了近3萬次的點擊量。
身為軍校地方生的我性格開朗，勤奮好學，樂觀、自信、責任心強;接受能力強，有強烈的集體榮譽感和上進心。樂于與人相處，與身邊的人相處融洽，具有團體合作精神;為人正直，工作認真負責，能吃苦耐勞，做事嚴謹;缺點是性格比較浮躁。
xxx
20xx年x月x日
高中留學申請書篇十四
1、sat/act考試成績(申請本科需要)。
如果你在美國讀高中，sat是一定要考的;如果你在國內讀高中，申請美國本科時，排名前60位的大學基本都對此有要求。所以，對于絕大多數(shù)申請美國留學的學生來說，這一考試都是繞不開的。
絕大多數(shù)美國大學，遞交sat成績或act成績都是可以的，但從名校申請的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，提交sat的申請者幾乎是act的兩倍，更多人還是選擇sat。
sat考試分為sat1和sat2，sat1俗稱美國高考，是一個考察學生學習能力的考試。sat2是學科的測試，其實就是專業(yè)課考試，給大學呈現(xiàn)學生在專門領域水平。sat2大部分學校是不需提交的。國內學生主要考sat1，是否需要考sat2取決于申請學校的要求。
sat和act都有多次考試機會，大家一定要盡力給自己一個好成績哦。
成績單直接通過官方的機構寄送即可。
2、gre/gmat考試成績(申請研究生需要)。
gre的中文名稱是美國研究生入學考試，適用于除法律與商業(yè)外的各專業(yè)。gmat的中文名稱是研究生管理科學入學考試，適用于商科學生。你具體要參加什么考試、需要考多少分，由你要申請的學校和專業(yè)決定。
3、英語考試成績。
根據(jù)學校要求，你需要考托?；蜓潘?，絕大多數(shù)申請美國學校的學生都是考托福。成績單直接通過官方的機構寄送即可。
4、成績單。
申請美國本科，需要遞交9~12年級的成績單，也就是初三到高三(申請時未畢業(yè)的同學不必打印高三的)，別落了初三!申請美國研究生，需要遞交大一到大四的成績單(未畢業(yè)同學不必打印大四的)。
學校如果有自己的模版，用學校的模版即可，如果學校沒有模版，就用學校抬頭紙打印成績單，落款蓋公章，封入學校官方信封，兩邊封口處加蓋學校公章。
成績單需要譯成英文，可以分開兩頁紙，也可以中英對照。
成績單的數(shù)量最好比申請的學校數(shù)量多3~5份，以備不時之需。
成績單上最好將自己的百分成績換算成gpa，并顯示自己在班級所排名次。
美國有的學校要求成績單從學校寄出，大家要注意申請學校是否有要求。如果沒有，把成績單和其它材料一并寄出即可。
1.評價你的一個重要經(jīng)歷﹑成就﹑風險決定﹑或者你曾面對的兩難選擇的經(jīng)歷，并評價對你造成的影響。
2.討論某個個人的﹑地區(qū)性的﹑國家性的﹑或國際性的關注話題以及對你的重要性。
3.說明一個對你有重要影響的人并描述對你的影響。
4.描述一個影響你的人并說明對你的影響，該人物可以是小說中的﹑歷史中的﹑或者某創(chuàng)新性作品(比如在藝術﹑音樂﹑科學等方面)中的。
5.(可以敘述)一系列諸如學術興趣﹑個人前途﹑生活經(jīng)歷等能夠顯著增添教育多樣性的事情。結合你個人的背景，描述一個可以說明你將會給大學社區(qū)的多元化帶來何種貢獻的經(jīng)歷，或者一個表明多元化對你有重要意義的經(jīng)歷。
6.(如果以上題目沒有合適的題材)請自行選擇一個題目。
此外，common學校除了以上文書要求外，還會有supplement文書內容，例如斯坦福大學在13年申請補充文書部分要求三篇，每篇小文章至少250字，不超過提供的空間。
其中一篇有關于在人生智力發(fā)展方面，哪些思想或經(jīng)歷對智力具有影響的事。還有一篇是寫描述自己給未來室友，讓學校對你有進一步的認識。另外還有一篇是寫發(fā)生在你身上的一件事，并闡述原因。
高中留學申請書篇十五
打算申請澳洲留學，那么必須要留意一下文書的書寫。一篇文書的好壞對于申請澳洲留學的成功與否影響較大。一篇優(yōu)秀的文書能充分的展示學生的才能，給人留下深刻的印象。那么究竟該怎么做才能寫出一篇出彩的文章？其實，申請澳洲留學的文書在內容上還得講究真實、加上一些書寫技巧上的運用，一篇出挑的文書便會呼之欲出。
一篇規(guī)范的澳洲留學申請文書主要包含三個方面的內容簡歷、個人陳述、小文章。簡歷是最基本的，你的學習經(jīng)歷、生活經(jīng)歷都是通過簡歷體現(xiàn)出來的。簡歷的制作上要求簡潔、明了，最主要的是能體現(xiàn)學生的學業(yè)水平和活動專長。過于花哨的簡歷反而會顯得格格不入，特別是當你的經(jīng)歷平淡無奇時，過多的粉飾顯得簡歷不倫不類。至于個人陳述和小文章，你可以在此盡情的發(fā)揮自己的文學才華、抒發(fā)自己的理想抱負，這里就好比是一個大舞臺，演員們在舞臺上各盡其能盡情地表現(xiàn)自己、充分展示的自己的才藝，目的只為了能吸引臺下觀眾的注意。
一篇真情流露、外加書寫技巧應用得當?shù)奈臅拍茉谧畲蟪潭壬衔蠹业哪抗?。評價一篇文書的好壞的唯一標準是能夠引起評審管的共鳴，獲得申請澳洲留學的“通行證”。
一則成功的廣告必定是吸人眼球的、能把產(chǎn)品的賣點展現(xiàn)的淋漓盡致的，最終把產(chǎn)品成功推銷出去。一篇成功的文書所要達到的目的也是如此，把學生成功的包裝、然后推銷出去。為了能達到這個目的，在文書的內容編排上務必要條理清晰、思想明確、印象深刻。在創(chuàng)作文書之前，把將要展現(xiàn)在文書里的內容加以合理的規(guī)整、梳理一下主次順序，使最后出來的文書能有一個行云流水、娓娓道來的效果。
在描述個人經(jīng)歷的時候，對于如何選取事例也頗有講究，合理的事例選擇能使評審官們清楚的了解到你特有的品質、特性和生活的一些閱歷。一篇優(yōu)秀的文書能使你的學習抱負、職場規(guī)劃、人生理想躍然呈現(xiàn)。書寫文書時學生們可自由發(fā)揮、應用不同的書寫技巧，但是要始終記住一點，文書的目的就是要把最優(yōu)秀的你清晰的表達出來，展示自身獨特的魅力。
在不能與評審官面對面交流的時候，文書起到了很好的橋梁作用。文書就像另外一個自己，在評審官面前盡情地展示著自身的學術能力、生活的經(jīng)歷、個性理想和對于未來的規(guī)劃。為了能早日實現(xiàn)澳洲留學的夢想，開始認真、仔細地書寫一篇文書吧。
留學生留學在外如何保護自己
留學調研報告
韓國留學證明
留學資金證明
留學實習證明
韓國出國留學證明
韓國留學收入證明
留學收入證明模板
韓國留學在職證明
高中留學申請書篇十六
第一種方式：針對大學生在讀生申請德國本科，國內大學期間不得有掛科，并且申請德國大學不得換專業(yè)。
第二種方式：針對國內高中畢業(yè)生的預科項目，德國教育部規(guī)定，中國的高中畢業(yè)生是沒有資格直接申請德國的本科的，必須要就讀一年預科，并且用預科結業(yè)考試的成績申請德國本科大學。而對于高中畢業(yè)生申請德國預科的要求有最基本的兩點：1，拿到高中畢業(yè)證，2，參加高考，有高考成績。
部分資料：大學gpa、德語授課最少800課時或者德福、申請英語授課需要提供雅思6.5的成績，部分專業(yè)要求作品、高中畢業(yè)證、高考成績和大學入學證明、會考成績、實習證明（部分）。
年齡要求：首先要年滿18歲的中國學生。
學歷要求：高中畢業(yè)參加高考并成功進入中國大學在讀不少于德國審核部要求的幾個學期以上的大學在讀生才具備申請德國公立大學的初始要求，高中在讀生和高中畢業(yè)生未獲得大學錄取的申請人不具備德國公立大學申請條件，所以請不要額外浪費自己的時間和金錢在德國大學申請上，你可以根據(jù)自己實際情況選擇其他英美加澳等國留學。
語言要求：德語授課課程要求申請者必須提供至少800以上德語學時證明，英文授課課程要求提供雅思或者托福成績，具體成績要求可以查看具體的德國大學院校的課程入學要求。
aps審核要求：根據(jù)留德人員審核部的要求完成審核并拿到留德審核aps證書。藝術生如果具備德國藝術類大學入學學歷資格，可以參加審核部藝術類申請者審核而無需面審。
對于德國留學申請的中國學生來說，德國生活費用同比于歐美其它國家要低廉很多。平均來看，每個月衣食住行生活費用的總和西德、南德約為每個月600歐（和人民幣5400元）而，東德北德的大部分地區(qū)僅需每個月400歐（約和人民幣3600元），所以德國可謂是物美價廉的留學國度。
德國政府允許大學生免稅打工，并規(guī)定了保護性的最低報酬標準，即每個小時7歐。正常情況下，留學德國除了自備第一年生活費用約4萬至6萬人民幣外，剩下的所有學年的生活費用完全可憑打工解決。
德國在戰(zhàn)后廢墟上用了短短的幾十年時間，人均國民生產(chǎn)總值就成為了世界第一，靠的就是傳統(tǒng)的強大的科技和教育實力。德國人的科技教育質量之高素來為全世界所公認。
德國企業(yè)對投資中國充滿信心，西門子、奔馳、大眾等大公司和其它各類企業(yè)加速涌入中國。最近畢業(yè)的留學生任職德國公司駐華或東南亞代表已是就業(yè)定勢，進入跨國公司高級管理層的留學生也屢見不鮮。至于回國的就業(yè)前景更不用說。另外，因為有歐洲背景，直接向北美發(fā)展或移民要容易得多，當然也可以就地移民德國，因為德國是歐洲大陸唯一一個頒布了移民法的國度。
高中留學申請書篇十七
讓很多同學的個人陳述不打動人，寬泛的留學申請書很難得到認可。常常就是文章無重點，內容不鮮明。
，看看錄取委員會想要什么呢？如果自己是錄取委員會的一員，期待著學生的文書是什么樣子？到底是一個寬泛的自述，還是針對專業(yè)的一個有針對性的個人表達？其實，個人陳述就是一個圍繞專業(yè)的表達，錄取委員會感興趣的就是和專業(yè)有關的內容，至于其他的內容并不是他們所關心的。一個學習計算機的學生，他的計算能力和編程經(jīng)驗，錄取委員會會非常感興趣，至于他參加抗洪救災沒有，除非是他參與了抗洪救災的計算機程序設計，錄取委員就不會太感冒了。故此，個人陳述的整體布局要以錄取委員會的喜好作為基礎，錄取委員會希望看什么，就寫什么，如果沒有興趣的，就不要花任何力氣去寫了，這一點來說非常重要。
，不要花哨，但是要方便清晰，這個就是做材料。學校要求申請人提供文書材料，初衷還是想了解學生是什么樣的人。盡管目前很多國內申請人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識，在文書中夸大個人經(jīng)歷。但是對于絕大多數(shù)國外大學而言，學校最希望看到的還是學生能夠通過4年的學習，成為一個真正的人，能夠對社會有所貢獻的人，而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生。
，例如自我介紹，說明自己的在學情況，這是決定留學的起因，為什么會選擇這個國家，對這個國家的初步認識，這決定了專業(yè)的選擇，學習什么專業(yè)以及學習這個專業(yè)的理由，主要原因是父母或留學經(jīng)費人對自己留學想法的支持和理解以及出國留學后的打算還有入學后的學習態(tài)度。寫清楚了這些事情，才能讓翻閱文書的人對你的印象深刻，加深對你的印象。
寫留學申請書其實并不難，只要我們轉換思維，把內容寫的詳實而充分，讓學校對你的留學申請書印象深刻，這就是最主要的。
高中留學申請書篇十八
我叫xx。
xxx大學綜合實力名列前茅，了解貴校的校風和專業(yè)后，我就深深的喜歡上了xxx大學，所以我準備申請在xxx大學讀經(jīng)濟學。
首先，課堂上要跟隨老師的思維方式，積極提問和參加學習相關組織聚會，課后積極復習，和其他學生勤懇韓語交流，有問題積極提問，我會經(jīng)常去圖書館查詢韓國文化，歷史和相關書籍，加深對韓國的了解，深入韓國語的學習。
我要優(yōu)秀的成績考入韓國大學開始專業(yè)課程的學習，如果能順利考上大學，我將經(jīng)常與教師和同學交流，盡力在課外時間接觸專業(yè)和相關專業(yè)的書籍和發(fā)行物，拓寬自身的知識面。以最大的能力結束大學課程，爭取學位。
我努力爭取在4年內完成xxx大學的學士課程，這期間我要把所有精力放在學業(yè)上，為習得堅實的專業(yè)不間斷的努力，畢業(yè)之后，我還準備在xxx大學繼續(xù)讀研究生深造，為以后工作打下堅實的基礎。
畢業(yè)后歸國，希望能找到可以賦予一生熱情的職場，不僅，期望也為中韓兩國的友好發(fā)展貢獻微薄之力。
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高中留學申請書篇十九
尊敬的校領導:
您好！
我是x小學學生x(女，xx年8月20日出生)，就要成為一名中學生了，我最大的愿望就是能進入x學習，因為有緣讓我認識了x中學。20x年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表x中學參加x在x舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目)，并取得了較好的成績。
短短幾天的賽事，經(jīng)過帶隊教師和隊友的介紹，使我對x中學有了充分的了解，此后，我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已構成相互促進的動力。目前我的乒乓球技術進一步的提高，20x-20x年已連續(xù)兩年取得x乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。
乒乓球運動是我的業(yè)余愛好，讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環(huán)境，就能造就出優(yōu)秀學習型人才，城郊中學是我最夢想的選擇該校有團結互助的傳統(tǒng)美德，有"比、學、趕、超"的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好教師和好領導。
機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經(jīng)驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不明白這種提法是否妥當，但懇請領導研究我的申請。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日