學(xué)會管理時間，合理安排學(xué)習和休息的時間?？偨Y(jié)應(yīng)該緊緊圍繞重點、關(guān)鍵點展開，避免泛泛而談。下面是一些精選的總結(jié)范文，它們涵蓋了各個領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗。
高校交流活動策劃書篇一
一.活動背景:。
國旗護衛(wèi)隊(國旗班)——以宏揚愛國主義精神為已任，力求展現(xiàn)當代大學(xué)生精明強干、積極向上的精神風貌，為校園文化樹立起一面活動的旗幟.
近年來，隨著校園文化的建設(shè)，很多學(xué)校成立了校園中一個特殊的學(xué)生團體——國旗護衛(wèi)隊(國旗班)。由于大多數(shù)國旗班是剛剛起步。怎樣去發(fā)展、怎樣開展適合我們學(xué)生的訓(xùn)練方法、怎樣提高在校園的影響力…這些問題都是我們自己不能解決的。
一年一次的高校國旗班的比賽。是唯一我們能聚在一起的時候。然而比賽結(jié)束后，得獎的隊伍舉杯歡呼，沒得獎的隊伍沮喪回校。比賽可以找到差距，促進國旗班的發(fā)展，但沒有給隊員留下太多的時間好好的交流，留下的只是一張我們在一起的合影。
二.活動目的:。
弘揚愛主義國精神，豐富校園文化，促進高校國旗班的共同發(fā)展。讓隊員們對國旗班有個新的認識。
三、活動簡介:。
本次國旗班的交流活動主要分為兩部分:隊列演練和座談會。在隊列表演中尋找差距，娛樂表演中緩和氣氛。座談會側(cè)是讓大家互相學(xué)習了解對方的窗口。
四、資源需要:。
1.學(xué)校籃球場--國旗班隊列演練,素子拓展。
2.階梯教室—召開座談會。
3.主持人。
4.設(shè)備部，信息部，宣傳部，紀檢部。
5.飲用水。
五、活動步驟:。
(一)前期準備。
1.活動申請。
2.聯(lián)系各校國旗班負責人。
3.抓緊隊員的訓(xùn)練。
4.人員安排。
5.場地準備。
(二)活動實施(四部分)。
a:接待各校國旗班入場。
b:隊列演練。
1.各校國旗班在球場列隊參加升旗儀式。(由主辦院校升旗)。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
3.適應(yīng)場地訓(xùn)練(30分鐘)，在這短時間各?？膳纱硐嗷ビ^看。
4.各國旗班進行升旗方正的表演，由于各學(xué)校的場地設(shè)施不同，表演適可而止。
5.基本隊列動作演練。(立正，稍息…)。
6.一起合影。
c:座談會。
各學(xué)校負責人以幻燈片的形式，主要是以國旗班的制度，隊員管理，訓(xùn)練心得…讓隊員對自己國旗班有個新的認識。(5-8分鐘)。
d:素質(zhì)拓展(活動時隨機編隊)。
1.軍體拳表演。
2.三人四足(有紀念品)。
3.穿電網(wǎng)。
4.拖拉機(有紀念品)。
5.高空下墜。
6.三人拔河(有紀念品)。
附:以上活動均在活動之前予以解釋.
(三)注意事項:。
1.接待引導(dǎo)工作要熱情，服務(wù)臺要放在明顯的地方。
2.在隊列表演環(huán)節(jié)中禁止讓其它同學(xué)進入場內(nèi)。
3.在開座談會期間，各校負責人要維持會場紀律。
4.素質(zhì)拓展期間注意安全,文明禮貌。
5.各校隊員應(yīng)相互團結(jié)。
6.注意時間把握。
國旗班交流會人員安排。
時間:3月30日早上10:00——下午5:00。
地點:籃球場和階梯教室。
隊列演練——籃球場(10:00——12:00)。
座談會——階梯教室(1:20——2:20)。
素子拓展——籃球場(3:00——5:00)。
部門(人員)安排:。
國旗班:全體參與本次活動。
女生部:負責各學(xué)校國旗班的引導(dǎo)工作，進出口的禮儀。
外聯(lián)部:負責活動現(xiàn)場的服務(wù)工作。
設(shè)備部:負責活動期間的音響與話筒支持。
紀檢部:負責活動周圍的次序，防止他人進入場地。(進出一律憑工作證)。
宣傳部:負責活動前后的宣傳工作。
信息部:負責活動圖片采集和攝影工作。
主持人:負責早上的升旗儀式。
負責下午的拓展游戲。
指導(dǎo)老師:王老師(升旗儀式后的講話)。
華夏學(xué)院老師(座談會的講講話)。
注:除信息部外其他部門只需參加籃球場上的活動。
高校交流活動策劃書篇二
學(xué)院間相互交流，相互學(xué)習，共同發(fā)展，完善社團管理機制，使其建設(shè)更為合理，同時更好地發(fā)展校園文化及社團文化，從而使校園氛圍更加潮氣蓬勃。
社聯(lián)策劃部。
社聯(lián)及社團代表。
以問卷調(diào)查的形式開展此次活動，社聯(lián)及各社團分別派代表實地調(diào)查，收集反饋信息后組織各社團負責人討論座談，借鑒其他學(xué)校的發(fā)展優(yōu)勢及經(jīng)驗，從而更好地開展校園文化建設(shè)。
各高校在校大學(xué)生(以隨機調(diào)查的方式進行)。
一、準備階段：需準備足夠的問卷調(diào)查表、問卷問題要具有人文色彩、使大學(xué)生容易接受并且樂意配合;各部門的任務(wù)分工需明細到個人、由各部部長安排相關(guān)事宜、成員需積極主動配合;熟悉好交通路線、部長負責帶領(lǐng)小組成員、負責好成員安全問題;了解所去學(xué)校的文化發(fā)展特色以及其社聯(lián)得發(fā)展狀況、以便交流、借鑒與共同發(fā)展;安排負責人整理相關(guān)資料、了解該校的歷史、發(fā)展狀況以及發(fā)展形態(tài)，并確保匯報工作的正常進行。
二、進行階段：
1、由辦公室通知各部門出發(fā)時間及地點等相關(guān)事宜，由各部部長通知其部門成員;。
6、擇期召開交流會議，聯(lián)系及組織各部負責人、各社團負責人，在統(tǒng)一時間、地點進行座談會，討論在此過程中的收獲，總結(jié)好的方面繼續(xù)發(fā)揚，找出不足之處，商議改良措施加以完善，確定今后發(fā)展方向與著重點，使校園文化更加和諧、朝氣蓬勃。
三、后續(xù)階段：
1、策劃部和辦公室負責整理調(diào)查結(jié)果，獲取相關(guān)資料;。
2、編輯部負責總結(jié)材料、寫出社聯(lián)未來的發(fā)展規(guī)劃;。
3、網(wǎng)絡(luò)部負責將活動的照片以及視頻進行整理和上傳;。
4、基金代管部負責活動中的一些開支;(各社團今后要向更好的方向發(fā)展，務(wù)必看到改良效果)。
1、在調(diào)查過程中，如遇到不予配合的情況，機智應(yīng)對，避免發(fā)生口角;。
2、與相關(guān)負責人及時聯(lián)系，方便目的地的轉(zhuǎn)移，以使此次活動順利進行;。
3、調(diào)查完畢后，確保匯報人充分了解真實情況;。
4、成立安全小組，每部都要有負責人，乘車、過馬路等注意安全問題;。
5、座談會過程中注意各部門之間的信息反饋及交流情況，確保此次活動目的的實現(xiàn)。
高校交流活動策劃書篇三
師生交流是高校學(xué)生學(xué)習和社會化的重要影響因素，良好的師生關(guān)系有助于學(xué)生更好的參與學(xué)習生活中。下面是有20xx高校交流活動。
策劃書。
歡迎參閱。
活動主題：x市各高校間交流論壇。
活動目的：學(xué)院間相互交流，相互學(xué)習，共同發(fā)展，完善社團管理機制，使其建設(shè)更為合理，同時更好地發(fā)展校園文化及社團文化，從而使校園氛圍更加潮氣蓬勃。
活動參與者：社聯(lián)及社團代表。
活動方式：以問卷調(diào)查的形式開展此次活動，社聯(lián)及各社團派代表實地調(diào)查，收集反饋信息后組織各社團負責人討論座談，借鑒其他學(xué)校的發(fā)展優(yōu)勢及經(jīng)驗，從而更好地開展校園文化建設(shè)。
活動時間及活動地點：20xx.11.24上午9:00—下午5:00。
活動對象：各高校在校大學(xué)生(以隨機調(diào)查的方式進行)。
流程安排：
一、準備階段：需準備足夠的問卷調(diào)查表、問卷問題要具有人文色彩、使大學(xué)生容易接受并且樂意配合;各部門的任務(wù)分工需明細到個人、由各部部長安排相關(guān)事宜、成員需積極主動配合;熟悉好交通路線、部長負責帶領(lǐng)小組成員、負責好成員安全問題;了解所去學(xué)校的文化發(fā)展特色以及其社聯(lián)得發(fā)展狀況、以便交流、借鑒與共同發(fā)展;安排負責人整理相關(guān)資料、了解該校的歷史、發(fā)展狀況以及發(fā)展形態(tài)，并確保匯報工作的正常進行。
二、進行階段：
1.由辦公室通知各部門出發(fā)時間及地點等相關(guān)事宜，由各部部長通知其部門成員;。
6.擇期召開交流會議，聯(lián)系及組織各部負責人、各社團負責人，在統(tǒng)一時間、地點進行座談會，討論在此過程中的收獲，總結(jié)好的方面繼續(xù)發(fā)揚，找出不足之處，商議改良措施加以完善，確定今后發(fā)展方向與著重點，使校園文化更加和諧、朝氣蓬勃。
三、后續(xù)階段：
1.策劃部和辦公室負責整理調(diào)查結(jié)果，獲取相關(guān)資料;。
2.編輯部負責總結(jié)材料、寫出社聯(lián)未來的發(fā)展規(guī)劃;。
3.網(wǎng)絡(luò)部負責將活動的照片以及視頻進行整理和上傳;。
4.基金代管部負責活動中的一些開支;(各社團今后要向更好的方向發(fā)展，務(wù)必看到改良效果)。
相關(guān)注意事項：
1.在調(diào)查過程中，如遇到不予配合的情況，機智應(yīng)對，避免發(fā)生口角;。
2.與相關(guān)負責人及時聯(lián)系，方便目的地的轉(zhuǎn)移，以使此次活動順利進行;。
3.調(diào)查完畢后，確保匯報人充分了解真實情況;。
4.成立安全小組，每部都要有負責人，乘車、過馬路等注意安全問題;。
5.座談會過程中注意各部門之間的信息反饋及交流情況，確保此次活動目的的實現(xiàn)。
一.活動背景:。
國旗護衛(wèi)隊(國旗班)——以宏揚愛國主義精神為已任，力求展現(xiàn)當代大學(xué)生精明強干、積極向上的精神風貌，為校園文化樹立起一面活動的旗幟.
近年來，隨著校園文化的建設(shè)，很多學(xué)校成立了校園中一個特殊的學(xué)生團體——國旗護衛(wèi)隊(國旗班)。由于大多數(shù)國旗班是剛剛起步。怎樣去發(fā)展、怎樣開展適合我們學(xué)生的訓(xùn)練方法、怎樣提高在校園的影響力…這些問題都是我們自己不能解決的。
一年一次的高校國旗班的比賽。是唯一我們能聚在一起的時候。然而比賽結(jié)束后，得獎的隊伍舉杯歡呼，沒得獎的隊伍沮喪回校。比賽可以找到差距，促進國旗班的發(fā)展，但沒有給隊員留下太多的時間好好的交流，留下的只是一張我們在一起的合影。
二.活動目的:。
弘揚愛主義國精神，豐富校園文化，促進高校國旗班的共同發(fā)展。讓隊員們對國旗班有個新的認識。
三、活動簡介:。
本次國旗班的交流活動主要分為兩部分:隊列演練和座談會。在隊列表演中尋找差距，娛樂表演中緩和氣氛。座談會側(cè)是讓大家互相學(xué)習了解對方的窗口。
四、資源需要:。
1.學(xué)校籃球場--國旗班隊列演練,素子拓展。
2.階梯教室—召開座談會。
3.主持人。
4.設(shè)備部，信息部，宣傳部，紀檢部。
5.飲用水。
五、活動步驟:。
(一)前期準備。
1.活動申請。
2.聯(lián)系各校國旗班負責人。
3.抓緊隊員的訓(xùn)練。
4.人員安排。
5.場地準備。
(二)活動實施(四部分)。
a:接待各校國旗班入場。
b:隊列演練。
1.各校國旗班在球場列隊參加升旗儀式。(由主辦院校升旗)。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
3.適應(yīng)場地訓(xùn)練(30分鐘)，在這短時間各?？膳纱硐嗷ビ^看。
4.各國旗班進行升旗方正的表演，由于各學(xué)校的場地設(shè)施不同，表演適可而止。
5.基本隊列動作演練。(立正，稍息…)。
6.一起合影。
c:座談會。
各學(xué)校負責人以幻燈片的形式，主要是以國旗班的制度，隊員管理，訓(xùn)練心得…讓隊員對自己國旗班有個新的認識。(5-8分鐘)。
d:素質(zhì)拓展(活動時隨機編隊)。
1.軍體拳表演。
2.三人四足(有紀念品)。
3.穿電網(wǎng)。
4.拖拉機(有紀念品)。
5.高空下墜。
6.三人拔河(有紀念品)。
附:以上活動均在活動之前予以解釋.
(三)注意事項:。
1.接待引導(dǎo)工作要熱情，服務(wù)臺要放在明顯的地方。
2.在隊列表演環(huán)節(jié)中禁止讓其它同學(xué)進入場內(nèi)。
3.在開座談會期間，各校負責人要維持會場紀律。
4.素質(zhì)拓展期間注意安全,文明禮貌。
5.各校隊員應(yīng)相互團結(jié)。
6.注意時間把握。
國旗班交流會人員安排。
時間:3月30日早上10:00——下午5:00。
地點:籃球場和階梯教室。
隊列演練——籃球場(10:00——12:00)。
座談會——階梯教室(1:20——2:20)。
素子拓展——籃球場(3:00——5:00)。
部門(人員)安排:。
國旗班:全體參與本次活動。
女生部:負責各學(xué)校國旗班的引導(dǎo)工作，進出口的禮儀。
外聯(lián)部:負責活動現(xiàn)場的服務(wù)工作。
設(shè)備部:負責活動期間的音響與話筒支持。
紀檢部:負責活動周圍的次序，防止他人進入場地。(進出一律憑工作證)。
宣傳部:負責活動前后的宣傳工作。
信息部:負責活動圖片采集和攝影工作。
主持人:負責早上的升旗儀式。
負責下午的拓展游戲。
指導(dǎo)老師:王老師(升旗儀式后的講話)。
華夏學(xué)院老師(座談會的講講話)。
注:除信息部外其他部門只需參加籃球場上的活動。
一、會議主題：探討社團文化發(fā)展打造多姿文化生活。
二、會議目的：高校大學(xué)生的課外文化生活一直是各學(xué)院建設(shè)的重要版圖之一。
在各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們各學(xué)院社聯(lián)的全體成員有責任和義務(wù)為將我們的校園的課外文化生活打造的更加豐富多姿而不懈努力。本次我們四川教育學(xué)院與四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院交流會的目的就是彼此交換近一段時間工作上的經(jīng)驗與意見，彼此探討工作上的優(yōu)缺點，避免今后工作上出現(xiàn)類似情況，同時探討今后各高校之間社團文化將來的發(fā)展以及合作，為共同打造溫江區(qū)高校校園文化的繁榮而不斷努力。
三、會議簡介：
時間：20xx年十一月十一號下午(具體時間待定)。
地點：四川教育學(xué)院學(xué)生公寓五號院二樓。
形式：交流會議。
主辦方：四川教育學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合。
與會人員：四川教育學(xué)院和四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院主席團、干部、以及干事代表。
邀請嘉賓：待定。
四、會議基本流程：
1會議前期工作：
a.會議宣傳。
b.會議人員確定。
c.會議所需物品采購置辦。
d.會議所需視頻、ppt、禮品制作。
e.會場布置安排。
(會場布置要求：會場桌椅要求整齊擺放，表面無塵埃。在會議入門前方的右邊放置飲水機，各位置上擺放紙杯以供飲水，主席團位置要求有專人負責添水。)。
2會議開始工作：
a.入場引導(dǎo)：由主席團和干部代表在我院校門口迎接等待交院社聯(lián)成員的到來，在交院代表來了之后主席團引領(lǐng)他們前往會議場所，并在此過程中可以簡要要介紹我院以及我院近期我們社聯(lián)的工作情況。到達會議場所時由專門人員負責接待，安排人員陸續(xù)入座，會場播放我制作的視頻短片以及ppt幻燈片。結(jié)束后由主持人宣布會議開始。
b.正式開始：
1首先由雙主席講話，5分鐘左右。
c.會議結(jié)束：雙方各部門之間交流結(jié)束，進行。
自我總結(jié)。
整理。由雙方主席團商議決定宣布會議結(jié)束。結(jié)束后仍由主席團送代表團離開，臨走時贈送我方專門制作的紀念卡片，然后集體留影并相約期盼下一次的交流與合作。之后返回會場進行會議總結(jié)。
3會議結(jié)束后工作：主席總結(jié)之后由各部門部長安排干事人員進行大會總結(jié)(書面、口頭皆可)。之后留下專門人員進行場地打掃，相關(guān)物品歸還。
之后確定會場事后工作完成方可離開。
五、部門分工：辦公室：會場布置、簽到管理社管部、策劃部：協(xié)助會場布置、維持秩序。
(策劃部：策劃書的書寫)宣傳部：活動、會議的宣傳，展板海報的制作。
網(wǎng)絡(luò)部：拍照、攝影、背景制作及音響調(diào)制。
外聯(lián)部：拉贊助、制作橫幅。
財務(wù)部：協(xié)助會場布置，活動物品準備，經(jīng)費管理。
六、備注：活動物品:本次會議需卡片制紙、橫幅、紙杯、飲水機、場地打掃用具意外情況及應(yīng)急措施：
a.室外活動時如出現(xiàn)下雨吹風情況，社聯(lián)成員必須注意場地物品的護，及時找來擋風避雨用品。
b.室內(nèi)活動時如出現(xiàn)停電等情況，主持人及主席團及時調(diào)控，各社聯(lián)成員必須保持自我鎮(zhèn)定協(xié)助主席團維護現(xiàn)場秩序。
c.主持活動時主持人出現(xiàn)臨時狀況，主席團及時找人頂替。如其在臺上不小心出現(xiàn)安全意外情況，由相關(guān)部門及時進行救治并進行安撫。
d.活動中出現(xiàn)音響問題，網(wǎng)絡(luò)部要及時調(diào)制，以保證活動的正常流程。
e.表演中出現(xiàn)意外情況由相關(guān)部門(主席團、社管、辦公室等上同)及時搶救處理。(其余意外情況由社聯(lián)人員按情況處理)。
高校交流活動策劃書篇四
探討社團文化發(fā)展打造多姿文化生活。
高校大學(xué)生的課外文化生活一直是各學(xué)院建設(shè)的重要版圖之一。
在各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們各學(xué)院社聯(lián)的全體成員有責任和義務(wù)為將我們的校園的課外文化生活打造的更加豐富多姿而不懈努力。本次我們四川教育學(xué)院與四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院交流會的目的就是彼此交換近一段時間工作上的經(jīng)驗與意見，彼此探討工作上的優(yōu)缺點，避免今后工作上出現(xiàn)類似情況，同時探討今后各高校之間社團文化將來的發(fā)展以及合作，為共同打造溫江區(qū)高校校園文化的繁榮而不斷努力。
時間：20xx年十一月十一號下午(具體時間待定)。
地點：四川教育學(xué)院學(xué)生公寓五號院二樓。
形式：交流會議。
主辦方：四川教育學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合。
與會人員：四川教育學(xué)院和四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院主席團、干部、以及干事代表。
邀請嘉賓：待定。
會議前期工作：
a.會議宣傳。
b.會議人員確定。
c.會議所需物品采購置辦。
d.會議所需視頻、ppt、禮品制作。
e.會場布置安排。
(會場布置要求：會場桌椅要求整齊擺放，表面無塵埃。在會議入門前方的右邊放置飲水機，各位置上擺放紙杯以供飲水，主席團位置要求有專人負責添水。)。
會議開始工作：
a.入場引導(dǎo)：由主席團和干部代表在我院校門口迎接等待交院社聯(lián)成員的到來，在交院代表來了之后主席團引領(lǐng)他們前往會議場所，并在此過程中可以簡要要介紹我院以及我院近期我們社聯(lián)的工作情況。到達會議場所時由專門人員負責接待，安排人員陸續(xù)入座，會場播放我制作的視頻短片以及ppt幻燈片。結(jié)束后由主持人宣布會議開始。
b.正式開始：
1首先由雙主席講話，5分鐘左右。
c.會議結(jié)束：雙方各部門之間交流結(jié)束，進行自我總結(jié)整理。由雙方主席團商議決定宣布會議結(jié)束。結(jié)束后仍由主席團送代表團離開，臨走時贈送我方專門制作的紀念卡片，然后集體留影并相約期盼下一次的交流與合作。之后返回會場進行會議總結(jié)。
會議結(jié)束后工作：主席總結(jié)之后由各部門部長安排干事人員進行大會總結(jié)(書面、口頭皆可)。之后留下專門人員進行場地打掃，相關(guān)物品歸還。
之后確定會場事后工作完成方可離開。
辦公室：會場布置、簽到管理社管部、策劃部：協(xié)助會場布置、維持秩序。
(策劃部：策劃書的書寫)宣傳部：活動、會議的宣傳，展板海報的制作。
網(wǎng)絡(luò)部：拍照、攝影、背景制作及音響調(diào)制。
外聯(lián)部：拉贊助、制作橫幅。
財務(wù)部：協(xié)助會場布置，活動物品準備，經(jīng)費管理。
活動物品:本次會議需卡片制紙、橫幅、紙杯、飲水機、場地打掃用具意外情況及應(yīng)急措施：
a.室外活動時如出現(xiàn)下雨吹風情況，社聯(lián)成員必須注意場地物品的護，及時找來擋風避雨用品。
b.室內(nèi)活動時如出現(xiàn)停電等情況，主持人及主席團及時調(diào)控，各社聯(lián)成員必須保持自我鎮(zhèn)定協(xié)助主席團維護現(xiàn)場秩序。
c.主持活動時主持人出現(xiàn)臨時狀況，主席團及時找人頂替。如其在臺上不小心出現(xiàn)安全意外情況，由相關(guān)部門及時進行救治并進行安撫。
d.活動中出現(xiàn)音響問題，網(wǎng)絡(luò)部要及時調(diào)制，以保證活動的正常流程。
e.表演中出現(xiàn)意外情況由相關(guān)部門(主席團、社管、辦公室等上同)及時搶救處理。(其余意外情況由社聯(lián)人員按情況處理)。
高校交流活動策劃書篇五
xxxx年xx月xx日。
xx集團會議室。
青春是最美的`年華，青春，是最熾熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵，青春是最佳的黃金時期，是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時刻，青春是青年人風華正茂、充滿活力的時刻，是作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，我們開展“勵志青春,暢想青春“為主題活動交流會，目的是為了樹立青年團員堅定理想，明確奮斗方向，展示青春風采，實現(xiàn)人生價值。
1.主持人開場白；2.自我介紹；
3.才藝展示；4.參與心里測試；
5.公布測試結(jié)果；6.觀看勵志電影；
7.探討勵志電影觀后感；8.團工作活動交流與總結(jié)；
9.主持人宣布團組織活動結(jié)束；10.合影留念。
1.視頻攝像機一臺；
2.主持人1或2名；
3.確認活動會議地點；
4.布置活動現(xiàn)場；
5.落實到場人員的具體資料。
高校交流活動策劃書篇六
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，是時候開始制定策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編精心整理的高校畢業(yè)生經(jīng)驗交流會活動策劃書，希望對大家有所幫助。
最近幾年，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊，畢業(yè)生增幅超過職場崗位增幅、畢業(yè)生對薪酬期望過高、考研和考公務(wù)員的壓力增大等多種因素導(dǎo)致了大學(xué)生畢業(yè)后前途不明朗。特別是在金融危機這種特殊的形勢下，我院團總支借助廣大實習畢業(yè)生回校之際，向全院在校學(xué)生傳授經(jīng)驗，讓在校生了解就業(yè)、考研以及考公務(wù)員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現(xiàn)在就開始作好準備，作好自己的未來規(guī)劃。
6月3日晚7：00~9：00
博文樓201教室
全校學(xué)生（主要面對商務(wù)學(xué)院大一、大二、大三同學(xué)）
感受就業(yè)壓力，激情帶動活力
1、確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并制作席卡。
2、確定活動時間后借教室，提前三天完成。
3、取得優(yōu)秀畢業(yè)生的資料，并提前三天通知宣傳部打海報，同時通知采編部在活動當天照相存檔。
4、制作活動當天用的ppt，提前三天完成。
5、活動當天用品采購（紀念品、幸運獎品、模擬招聘獎品、水、布置場地用品、租話筒）。
6、制作幸運觀眾的標簽，模擬招聘的話題并拿給嘉賓看過。
7、提前兩天部門內(nèi)部開會，明確當天各自的任務(wù)，并選出禮儀和主持人。
8、提前一天給各班班長開會強調(diào)活動的一些細節(jié)。
9、主持人與播放幻燈片的干事事先練習下幻燈片的`播放速度和主持人講稿的配合。
10、活動當天提前兩個小時去布置現(xiàn)場，包括現(xiàn)場氛圍的布置（用氣球裝飾）、主持人的桌子、嘉賓的桌子（宣傳部的長桌子鋪上紅布）、調(diào)試多媒體。
1、嘉賓入場前20分鐘，放幾段關(guān)于安財或大學(xué)生活的flash。
2、嘉賓入場，主持人宣布活動正式開始?；顒舆M入主題環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：嘉賓進行自我介紹（嘉賓的專業(yè)、大學(xué)期間奮斗的點滴、備戰(zhàn)前夕心理狀態(tài)的調(diào)整、目前情況等），平均每位嘉賓進行自我介紹的時間約5分鐘，共計30分鐘。
第二環(huán)節(jié)：嘉賓與觀眾的互動，時間約為30分鐘。（若超出預(yù)計時間由主持人控制進入下一環(huán)節(jié)）
第三環(huán)節(jié)：由嘉賓沒人抽取一名幸運觀眾，并頒發(fā)獎品。時間為10分鐘。（幸運觀眾的標簽在觀眾入場時領(lǐng)?。?BR> 第四環(huán)節(jié)：模擬招聘（活動細節(jié):當主持人宣布模擬招聘環(huán)節(jié)開始后，在此環(huán)節(jié)里，各同學(xué)對自己的特長等方面做介紹。在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發(fā)揮，就這個話題，闡述自己的觀點和看法。評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進行簡短點評)。進行亮分，評審打分，以示鼓勵同時頒發(fā)給他們紀念品。）時間約計40~50分鐘。
第五環(huán)節(jié)：主持人發(fā)表結(jié)束感言，并宣布活動結(jié)束。
3、活動結(jié)束后，與嘉賓合影留念。
4、整理活動現(xiàn)場。
做好活動總結(jié)，汲取經(jīng)驗，彌補不足。
氣球:20*0.2=4元，
嘉賓卡：6*3=18元，
租話筒（兩個）：70元，
回贈嘉賓禮品（刻光盤+筆記本）：6*30=180元，
幸運獎：6*3=18元（smartiq環(huán)），
模擬招聘紀念獎4*10=40元（活頁本），
噴繪海報1*60=60元，綠茶6*3=18元，
餐巾紙6*0.5=3元，
其他費用：30元。共計441元
高校交流活動策劃書篇七
在11月11日這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關(guān)系？在活動結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
溝通，讓生活更美好。
20xx年11月11日
圖書館東邊空地。
107班全體成員，特邀嘉賓大二學(xué)姐。
一，活動地點選取及布置。（生活委員負責）
二，嘉賓邀請。（學(xué)習委員負責）
三，活動主持。（班長助理負責）
四，活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動。（組織委員負責）
五，活動中節(jié)目表演。（文藝委員負責）
六，活動前、中、后期宣傳。（宣傳委員負責）
七，總策劃，細節(jié)商議。（策劃人，班長及團支書負責）
八，活動整體把握。（班長負責）
一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
二，班長開場講話，討論會正式開始。
三，同學(xué)們和班委一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
四，小游戲，小節(jié)目表演。
五，心理委員為大家講述自己的一些獨特見解。
六，總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。
20xx級建筑環(huán)境與設(shè)備工程107班。
活動購買彩色大號氣球50個，花費10元，普通粉紅色小氣球100個，花費7元（剩余65個），共計花費班費17元。音響，相機，椅子，由個人自帶。
策劃人：xxx
時間：20xx年11月5日
高校交流活動策劃書篇八
為了促進學(xué)生會的工作，加強學(xué)生會與各班級負責人-班長之間的交流，為此我們科技部擬出以下策劃!
活動主題：“加強溝通，真實了解學(xué)生想法”
活動背景：開學(xué)已有幾月，學(xué)院各方面運作，活動開展已經(jīng)有序的展開，但是在活動的安排，人員調(diào)動，通知等方面或多或少會出于人性弱點，出現(xiàn)一些問題，為了使學(xué)生會的工作以及與學(xué)生之間的交流可以更直接化，工作更人性化，更簡單化，我們科技部提議開展一個戶外活動，在寬松的環(huán)境下，與各班班長進行更直接的對話。（活動主要針對大一大二的班級）。
1、首先開展兩個游戲，調(diào)節(jié)氣氛使學(xué)生會同學(xué)以及各班長可以放松。真正達到互相交流，閑談平時對于學(xué)生會工作安排的想法。
（1）綁腿聯(lián)體賽跑。分組根據(jù)到場人員進行現(xiàn)場調(diào)配。主要增強大家的團結(jié)合作能力。
一個任務(wù)。具體任務(wù)有一張詳表進行選擇。（也可抽簽選擇，比較公平）。
2、然后進入主題，開展交流。對應(yīng)平時工作時，學(xué)生會活動安排的想法等。
1、場地確定暫定花溪操場，便于活動的展開。
2、活動所需品。
由文娛部部長安排人員準備活動必需品：紅繩（至少五條保證意外情況）抽簽用品（白字條水性筆等抽簽游戲所需）。
3、相關(guān)人員通知。
由科技部干事溫燕負責通知各班級班長，辦公室干事黃玨負責通知各部門部長安排自己部門2個人員參加此次活動。并帶好紙筆，對于交流相關(guān)內(nèi)容的記錄，以便活動過后各部門的交流總結(jié)。
活動結(jié)束后，每個部門上交一份交流心得。最好相關(guān)與各班長所提問題等的解決。更好的使學(xué)生會工作做到一切為同學(xué)。
如有必要對此次活動做相關(guān)新聞撰寫，由新聞部負責除參與活動的人外再委派一人進行現(xiàn)場的拍攝。此事有待上級批示想法。
1、人員到齊后，有科技部組織此次活動的開展?？萍疾孔詈门?到4人負責整個活動的現(xiàn)場維持與人員支持。
2、此次活動主要目的是做到學(xué)生會與班長之間的交流，所以活動的整個氛圍比較放松。在輕松中有序的進行。游戲后進行好好的交流。
3、由負責人感謝各位學(xué)生會同學(xué)以及各位班長的參與。宣布活動結(jié)束。
4、活動結(jié)束后請生活部的同學(xué)以及科技部同學(xué)清理現(xiàn)場。其他部門一起協(xié)助。真正做到團結(jié)，相對分工，絕對合作！
大致在80到100之內(nèi)。
由于活動進行是在戶外。所以，在安全方面，以及在場地其他突發(fā)狀況要能進行及時應(yīng)對。
此次活動由科技部全程負責，其他部門進行協(xié)助，如有變動，另行通知。
院科技部部長焦燕星15215117286。
院科技部委員高超15803048476。
魏珊15923256033。
高校交流活動策劃書篇九
隨著電子產(chǎn)品的普及,人們對于紙質(zhì)書的閱讀日趨減少,除了上課所必須的教科書外,大學(xué)生的閱讀量很少,甚至有部分大學(xué)生教科書都不好好看,沉迷于游戲中。在此背景下，西安郵電大學(xué)十八號黨員工作站舉辦以書是人的精神食糧為主題的讀書交流活動，旨在通過學(xué)生的參與，傳播多讀書，讀好書的理念，讓學(xué)生們適時遠離城市的喧囂，靜靜地讀一本好書！
本次讀書交流活動，旨在讓學(xué)生們樹立起多讀書，讀好書的習慣與理念，在校園里營造一種人人讀書，人人讀好書的文化氛圍。對于主辦方西安郵電大學(xué)十八號黨員工作站的全體成員也是一個很好地鍛煉機會。
20xx年12月 日 星期
西安郵電大學(xué)長安校區(qū)東區(qū)十八號黨員工作站
（一）物資準備:
投影儀一臺，開水一瓶，茶杯若干
（二）前期宣傳：
制作一個宣傳畫板，內(nèi)容以宣傳多讀書，讀好書為主，展板擺放在東區(qū)食堂門口三天。
在宿舍樓的宣傳欄中公示活動舉辦的時間，地點。
（一） 主持人致開幕詞，向大家說明此次活動的`目的，意義。宣布活動開始！
（二）讀書交流活動環(huán)節(jié)：
1， 由各位分享人講述自己的讀書心得，聽眾可以針對自己感興趣的部分對發(fā)言者進行提問，或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法，做到參與者之間相互交流，營造一個輕松愉悅的討論氛圍。
注：提問人數(shù)應(yīng)控制在三人以內(nèi)，每人時間為五分鐘
2， 主持人可以列舉幾個書籍被改編成了電影的例子，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：a，時間不要過長，要分享最精彩的部分。
b，如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書，也可以對書中的情節(jié)進行討論
c， 對電影比較喜好的同學(xué)要提前準備自己的發(fā)言
d，發(fā)言者說完后，在座同學(xué)可以對感興趣的部分進行提問
（三）：播放一個短視頻（關(guān)于書的視頻）
注：視頻應(yīng)提前準備好，并事先播放。如有問題，應(yīng)及時解決，沒有問題，做好備份處理。
（四）：游戲環(huán)節(jié)：
游戲名稱：“你說書名，我說作者”
參與者：在場全體學(xué)生。
活動規(guī)則：首先主持人說出一個書名，并隨機指定一名同學(xué)回答，如果回答錯誤，則表演一個節(jié)目作為懲罰。如果回答正確，則可說出一個書名，指定一個同學(xué)回答。但不準指定自己左右兩邊的同學(xué)。
（五）：主持人致結(jié)束詞，宣布活動結(jié)束，大家一起合影留念
茶杯一桶：7元
1， 本次活動的時間和地點如有變化，應(yīng)及時通知相關(guān)人員。
2， 應(yīng)提前與相關(guān)人員做好溝通，了解他們需要的器具和相關(guān)資料，并盡量滿足他們的需求，如不能滿足其需求，應(yīng)及時通知，以免發(fā)生不必要的尷尬。
3， 如果相關(guān)人員遇到急事不能來的，要提前聯(lián)系并做好處理。
高校交流活動策劃書篇十
剛步入大學(xué)校門的xx級新生們，突然從相對緊張的高中學(xué)習生活進入充滿絢爛色彩的悠閑的大學(xué)生活，面對如此多的空閑和誘惑，難免會有些許迷茫和不知所措。在此背景下，我們1208、1203班的班委會經(jīng)商討特舉辦此學(xué)習&生活交流會給眾多大一學(xué)子指明方向。盡管學(xué)習并不再是大學(xué)生活的全部，但在大學(xué)生活中仍有舉足輕重的作用，因此舉辦次交流會顯得尤為重要。
發(fā)揚我學(xué)院的濃郁的'學(xué)習氛圍，增強大一新生的學(xué)習積極性。與新生交流學(xué)習方法，提高本學(xué)院學(xué)生的學(xué)習效率。進一步強化學(xué)習的重中之重的地位。
1、于博文樓申請百人大教室；
2、邀請機械1208、1203班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生若干，其中包括成績優(yōu)秀的普通同學(xué)、學(xué)生會中品學(xué)兼優(yōu)者、社團中成績優(yōu)良者以及班委中成績優(yōu)良者，講述自己的學(xué)習方法，并與大一新生進行交流互動。
3、聯(lián)系13級九個班的班長，每班派出十余名代表參加交流會。
王漢建、張旭、劉沙沙。
為參加交流會的特邀人員提供礦泉水以及一個小禮品；借用數(shù)碼相機拍攝活動照片若干張；制作會前調(diào)查問卷百余張供大一新生參考。
1、5：30于教室黑板上寫“學(xué)習交流會”字樣。
2、5：50學(xué)生會人員若干到場維持會場秩序。
3、會場主持一人負責會場主持工作。
4、學(xué)習方法ppt講解一人負責講解。
1、通過與大一新生的交流，相互促進，共同進步。
2、使同學(xué)心中明確，在大學(xué)生活中，合理安排時間的重要性。
3、增強xx、xx級學(xué)生的交流與互動。
1、注意時間安排，會議進行過程要有時間觀念，以避免時間延長或者有空余時間無安排等不合理現(xiàn)象。
2、此類活動有助于學(xué)生們交流學(xué)習經(jīng)驗，促進共同進步，所以舉辦此類活動是很有益處的。
3、注意會場氣氛，真正做到與大一新生的交流互動，把現(xiàn)場氣氛搞活躍一點。
4、做好防備工作，以防突發(fā)事件的發(fā)生。
高校交流活動策劃書篇十一
剛步入大學(xué)校門的xx級新生們，突然從相對緊張的高中學(xué)習生活進入充滿絢爛色彩的悠閑的大學(xué)生活，面對如此多的空閑和誘惑，難免會有些許迷茫和不知所措。在此背景下，我們1208、1203班的班委會經(jīng)商討特舉辦此學(xué)習&生活交流會給眾多大一學(xué)子指明方向。盡管學(xué)習并不再是大學(xué)生活的全部，但在大學(xué)生活中仍有舉足輕重的作用，因此舉辦次交流會顯得尤為重要。
發(fā)揚我學(xué)院的濃郁的學(xué)習氛圍，增強大一新生的學(xué)習積極性。與新生交流學(xué)習方法，提高本學(xué)院學(xué)生的學(xué)習效率。進一步強化學(xué)習的重中之重的地位。
1、于博文樓申請百人大教室；
2、邀請機械1208、1203班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生若干，其中包括成績優(yōu)秀的普通同學(xué)、學(xué)生會中品學(xué)兼優(yōu)者、社團中成績優(yōu)良者以及班委中成績優(yōu)良者，講述自己的學(xué)習方法，并與大一新生進行交流互動。
3、聯(lián)系13級九個班的班長，每班派出十余名代表參加交流會。
為參加交流會的特邀人員提供礦泉水以及一個小禮品；借用數(shù)碼相機拍攝活動照片若干張；制作會前調(diào)查問卷百余張供大一新生參考。
六、 活動預(yù)算：
1、5：30于教室黑板上寫“學(xué)習交流會”字樣。
2、5：50學(xué)生會人員若干到場維持會場秩序。
3、會場主持一人負責會場主持工作。
4、學(xué)習方法ppt講解一人負責講解。
1、通過與大一新生的交流，相互促進，共同進步。
2、使同學(xué)心中明確，在大學(xué)生活中，合理安排時間的重要性。
3、 增強12、13級學(xué)生的交流與互動。
1、注意時間安排，會議進行過程要有時間觀念，以避免時間延長或者有空余時間無安排等不合理現(xiàn)象。
2、此類活動有助于學(xué)生們交流學(xué)習經(jīng)驗，促進共同進步，所以舉辦此類活動是很有益處的。
3、注意會場氣氛，真正做到與大一新生的交流互動，把現(xiàn)場氣氛搞活躍一點。
4、做好防備工作，以防突發(fā)事件的發(fā)生。
機電學(xué)院機械1208、1203班
xx年9月24日
高校交流活動策劃書篇十二
促進新生們與學(xué)長學(xué)姐們的交流，增進友愛、團結(jié)。
20xx年10月
大學(xué)生活動中心
1、以部門為團隊，每部門必須由正部與副部同時帶領(lǐng)參與；
2、每部門需準備二個以上的節(jié)目（能堅持二分鐘的節(jié)目）；
3、參與互動游戲的人員不能重復(fù)（除活動環(huán)節(jié)五）。
（一）“見面禮”開場show
（二）開場宣言
由xxx發(fā)言，為新生致辭。
（三）默契大挑戰(zhàn)
道具：大燒杯5個，紙杯若干，細繩四根
每個部門派出兩位參賽人員，分為五組，二組或三組同時競賽。首先小組成員用細繩將靠在一起的腿綁起來，接著兩人同時從旁邊的桌上，用嘴叼起盛有水的紙杯，將其運送到舞臺的另一端的大燒杯中，在主持人說“開始”后，開始計時，3分鐘內(nèi)，來回運送水源，以哪組大燒杯中水最多的前二組為勝利組，勝利組可獲得戰(zhàn)利品一份，失敗的小組對應(yīng)的部門，則開始表演精心準備的節(jié)目。
（四）（失敗組節(jié)目）
（五）歌曲串串燒
游戲內(nèi)容：采用抽簽的方式，每次從各部門的人員中抽取1人（或現(xiàn)場自愿參與），進行該游戲。
第三關(guān)，由晉級者自由選擇一首歌曲，開唱，現(xiàn)場掌聲劇烈，便可獲得獎品一份。
（六）百秒氣球爆不停
道具：氣球若干，竹簽十根（或比較尖細的其他物），長柄傘一把
同樣，每個部門派出四位成員，分為五組，一組一組進行競賽。首先舞臺布置有四個關(guān)卡，每組的成員需先分配各自要闖的關(guān)卡，然后從第一關(guān)開始，一直到第四關(guān)關(guān)卡結(jié)束，時間不能超過100秒，否則闖關(guān)失敗，接受處罰。
第一關(guān)：選手需在本關(guān)，吹出三個氣球，不能過小，也不能吹爆，直到三個氣球吹完（犯規(guī)一律闖關(guān)失?。?，第一關(guān)通過。
第二關(guān)：選手需在本關(guān)將第一關(guān)選手吹出的三個氣球，在不用手和腳的前提下，將三個氣球擠爆（犯規(guī)一律闖關(guān)失?。?，則第二關(guān)通過。
第三關(guān)：選手在本關(guān)，需在規(guī)定的區(qū)域中，手握長柄傘，額頭頂于傘柄，原地旋轉(zhuǎn)四圈，傘需一直保持直立狀態(tài)（犯規(guī)一律闖關(guān)失?。?，則第三關(guān)通過。
第四關(guān)：選手在本關(guān)需運用6根竹簽（或其他尖利物品），將立于三米內(nèi)的布滿氣球的墻面上的氣球射爆5個，方可通過第四關(guān)。
最后，成功在百秒內(nèi)不犯規(guī)的通過全關(guān)的小組，獲得戰(zhàn)利品一份，闖關(guān)失敗的小組對應(yīng)的部門則表演準備的節(jié)目。
（七）（失敗組節(jié)目）
（八）所有游戲環(huán)節(jié)都闖關(guān)成功的部門，最后表演一個節(jié)目，答謝觀眾。
（九）閉幕式節(jié)目表演
所有xxx成員們，上臺唱《相親相愛》，并合影留念。
活動經(jīng)費預(yù)算：xxxx
高校交流活動策劃書篇十三
20xx年校園讀書文化節(jié)外國語學(xué)院與化學(xué)化工學(xué)院聯(lián)辦活動。
外國語學(xué)院學(xué)習部、化學(xué)化工學(xué)院學(xué)習部。
5月13日至5月20日。
地點：木蘭路。
五月的校園花香四溢，綠樹繁蔭。在這個屬于我們的讀書節(jié)里，熱愛生活，熱愛讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動翩飛在這初夏美麗的校園！
我們共分發(fā)300枚空白書簽，共有外院，化學(xué)化工學(xué)院，商學(xué)院，旅游學(xué)院，生科院五院十多個系的同學(xué)踴躍參加，回收96張精美書簽。
本次活動共設(shè)獎項18個：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，并將優(yōu)秀書簽展出。
通過公平公開仔細的評選，以新意，美觀，實用，有書卷氣質(zhì)為評選標準，來自化學(xué)化工學(xué)院，外國語學(xué)院，商學(xué)院和旅游學(xué)院的18名同學(xué)獲獎，他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時在木蘭路木蘭樹間系繩，將回收來的書簽懸掛繩間，吸引了大批同學(xué)們前來自由交換摘取，同學(xué)們很高興交流到了自己中意的書簽。
意義：通過這次活動以一種特殊的方式帶動同學(xué)們關(guān)注讀書，熱愛讀書，達到聯(lián)系友誼，促進同校同學(xué)之間讀書心得交流，增添校園濃郁書香之氣的目的。
高校交流活動策劃書篇十四
社會心理學(xué)關(guān)于群體的研究表明：在團體中可以滿足成員的心理需求，包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會交往的需求、滿足自我確認的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時團體成員間的相互信任、相互作用，團體的凝集力會更強，也將能更好發(fā)揮的團體的效能。
（2）人際關(guān)系理論
人際關(guān)系理論表明：要信任他人必須要先學(xué)會開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。
（3）合作與競爭
合作與競爭是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人在成長和發(fā)展過程中必須具備的基本要素，而合作之間有競爭，競爭之中有合作，兩者相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進學(xué)生能力的發(fā)展。但是，不論是競爭還是合作，都是以學(xué)生個人能力作為起點的，能力在競爭與合作中既是上級目標又是起點。在體驗式學(xué)習中要求學(xué)生在活動中溶于團體，吸取集體的智慧和力量成為競爭的強者，體驗式學(xué)習既是個人自主的活動又是群體的共同活動，需要學(xué)習、模仿和借鑒他人之長處和好的經(jīng)驗，而群體性項目需要通力合作才能獲勝。
（1）以游戲的方式加強同學(xué)們對心理知識的了解，消除彼此間的隔閡。
（2）合理安排活動環(huán)節(jié)，積極調(diào)動活動氛圍，使班級每個成員融入活動，以便于讓同學(xué)們感受到與他人分享的樂趣，增加彼此的信任度，增強班級凝聚力。
（3）考慮一切突發(fā)因素，以便于做出相應(yīng)措施，使活動井然有序的進行。
設(shè)計思路：部分學(xué)生不善于與他人溝通，缺乏交際能力，對心理知識不太了解，希望通過本次活動加深他們能對心理知識的了解，促進他們彼此間的了解，加強彼此間的溝通，增強班級凝聚力，真正達到彼此間心靈的交流。更能通過這次活動放松同學(xué)心情，勞逸結(jié)合。
10級林學(xué)院新生
團結(jié)、協(xié)作、和諧
通過本次活動使來自五湖四海的同學(xué)認識大家，聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情，同時增強大家的團隊合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級凝聚力。
（1）四分之一感覺。
（2）紙杯傳水。
（3）占領(lǐng)陣地。
（4）狼人游戲。
高校交流活動策劃書篇一
一.活動背景:。
國旗護衛(wèi)隊(國旗班)——以宏揚愛國主義精神為已任，力求展現(xiàn)當代大學(xué)生精明強干、積極向上的精神風貌，為校園文化樹立起一面活動的旗幟.
近年來，隨著校園文化的建設(shè)，很多學(xué)校成立了校園中一個特殊的學(xué)生團體——國旗護衛(wèi)隊(國旗班)。由于大多數(shù)國旗班是剛剛起步。怎樣去發(fā)展、怎樣開展適合我們學(xué)生的訓(xùn)練方法、怎樣提高在校園的影響力…這些問題都是我們自己不能解決的。
一年一次的高校國旗班的比賽。是唯一我們能聚在一起的時候。然而比賽結(jié)束后，得獎的隊伍舉杯歡呼，沒得獎的隊伍沮喪回校。比賽可以找到差距，促進國旗班的發(fā)展，但沒有給隊員留下太多的時間好好的交流，留下的只是一張我們在一起的合影。
二.活動目的:。
弘揚愛主義國精神，豐富校園文化，促進高校國旗班的共同發(fā)展。讓隊員們對國旗班有個新的認識。
三、活動簡介:。
本次國旗班的交流活動主要分為兩部分:隊列演練和座談會。在隊列表演中尋找差距，娛樂表演中緩和氣氛。座談會側(cè)是讓大家互相學(xué)習了解對方的窗口。
四、資源需要:。
1.學(xué)校籃球場--國旗班隊列演練,素子拓展。
2.階梯教室—召開座談會。
3.主持人。
4.設(shè)備部，信息部，宣傳部，紀檢部。
5.飲用水。
五、活動步驟:。
(一)前期準備。
1.活動申請。
2.聯(lián)系各校國旗班負責人。
3.抓緊隊員的訓(xùn)練。
4.人員安排。
5.場地準備。
(二)活動實施(四部分)。
a:接待各校國旗班入場。
b:隊列演練。
1.各校國旗班在球場列隊參加升旗儀式。(由主辦院校升旗)。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
3.適應(yīng)場地訓(xùn)練(30分鐘)，在這短時間各?？膳纱硐嗷ビ^看。
4.各國旗班進行升旗方正的表演，由于各學(xué)校的場地設(shè)施不同，表演適可而止。
5.基本隊列動作演練。(立正，稍息…)。
6.一起合影。
c:座談會。
各學(xué)校負責人以幻燈片的形式，主要是以國旗班的制度，隊員管理，訓(xùn)練心得…讓隊員對自己國旗班有個新的認識。(5-8分鐘)。
d:素質(zhì)拓展(活動時隨機編隊)。
1.軍體拳表演。
2.三人四足(有紀念品)。
3.穿電網(wǎng)。
4.拖拉機(有紀念品)。
5.高空下墜。
6.三人拔河(有紀念品)。
附:以上活動均在活動之前予以解釋.
(三)注意事項:。
1.接待引導(dǎo)工作要熱情，服務(wù)臺要放在明顯的地方。
2.在隊列表演環(huán)節(jié)中禁止讓其它同學(xué)進入場內(nèi)。
3.在開座談會期間，各校負責人要維持會場紀律。
4.素質(zhì)拓展期間注意安全,文明禮貌。
5.各校隊員應(yīng)相互團結(jié)。
6.注意時間把握。
國旗班交流會人員安排。
時間:3月30日早上10:00——下午5:00。
地點:籃球場和階梯教室。
隊列演練——籃球場(10:00——12:00)。
座談會——階梯教室(1:20——2:20)。
素子拓展——籃球場(3:00——5:00)。
部門(人員)安排:。
國旗班:全體參與本次活動。
女生部:負責各學(xué)校國旗班的引導(dǎo)工作，進出口的禮儀。
外聯(lián)部:負責活動現(xiàn)場的服務(wù)工作。
設(shè)備部:負責活動期間的音響與話筒支持。
紀檢部:負責活動周圍的次序，防止他人進入場地。(進出一律憑工作證)。
宣傳部:負責活動前后的宣傳工作。
信息部:負責活動圖片采集和攝影工作。
主持人:負責早上的升旗儀式。
負責下午的拓展游戲。
指導(dǎo)老師:王老師(升旗儀式后的講話)。
華夏學(xué)院老師(座談會的講講話)。
注:除信息部外其他部門只需參加籃球場上的活動。
高校交流活動策劃書篇二
學(xué)院間相互交流，相互學(xué)習，共同發(fā)展，完善社團管理機制，使其建設(shè)更為合理，同時更好地發(fā)展校園文化及社團文化，從而使校園氛圍更加潮氣蓬勃。
社聯(lián)策劃部。
社聯(lián)及社團代表。
以問卷調(diào)查的形式開展此次活動，社聯(lián)及各社團分別派代表實地調(diào)查，收集反饋信息后組織各社團負責人討論座談，借鑒其他學(xué)校的發(fā)展優(yōu)勢及經(jīng)驗，從而更好地開展校園文化建設(shè)。
各高校在校大學(xué)生(以隨機調(diào)查的方式進行)。
一、準備階段：需準備足夠的問卷調(diào)查表、問卷問題要具有人文色彩、使大學(xué)生容易接受并且樂意配合;各部門的任務(wù)分工需明細到個人、由各部部長安排相關(guān)事宜、成員需積極主動配合;熟悉好交通路線、部長負責帶領(lǐng)小組成員、負責好成員安全問題;了解所去學(xué)校的文化發(fā)展特色以及其社聯(lián)得發(fā)展狀況、以便交流、借鑒與共同發(fā)展;安排負責人整理相關(guān)資料、了解該校的歷史、發(fā)展狀況以及發(fā)展形態(tài)，并確保匯報工作的正常進行。
二、進行階段：
1、由辦公室通知各部門出發(fā)時間及地點等相關(guān)事宜，由各部部長通知其部門成員;。
6、擇期召開交流會議，聯(lián)系及組織各部負責人、各社團負責人，在統(tǒng)一時間、地點進行座談會，討論在此過程中的收獲，總結(jié)好的方面繼續(xù)發(fā)揚，找出不足之處，商議改良措施加以完善，確定今后發(fā)展方向與著重點，使校園文化更加和諧、朝氣蓬勃。
三、后續(xù)階段：
1、策劃部和辦公室負責整理調(diào)查結(jié)果，獲取相關(guān)資料;。
2、編輯部負責總結(jié)材料、寫出社聯(lián)未來的發(fā)展規(guī)劃;。
3、網(wǎng)絡(luò)部負責將活動的照片以及視頻進行整理和上傳;。
4、基金代管部負責活動中的一些開支;(各社團今后要向更好的方向發(fā)展，務(wù)必看到改良效果)。
1、在調(diào)查過程中，如遇到不予配合的情況，機智應(yīng)對，避免發(fā)生口角;。
2、與相關(guān)負責人及時聯(lián)系，方便目的地的轉(zhuǎn)移，以使此次活動順利進行;。
3、調(diào)查完畢后，確保匯報人充分了解真實情況;。
4、成立安全小組，每部都要有負責人，乘車、過馬路等注意安全問題;。
5、座談會過程中注意各部門之間的信息反饋及交流情況，確保此次活動目的的實現(xiàn)。
高校交流活動策劃書篇三
師生交流是高校學(xué)生學(xué)習和社會化的重要影響因素，良好的師生關(guān)系有助于學(xué)生更好的參與學(xué)習生活中。下面是有20xx高校交流活動。
策劃書。
歡迎參閱。
活動主題：x市各高校間交流論壇。
活動目的：學(xué)院間相互交流，相互學(xué)習，共同發(fā)展，完善社團管理機制，使其建設(shè)更為合理，同時更好地發(fā)展校園文化及社團文化，從而使校園氛圍更加潮氣蓬勃。
活動參與者：社聯(lián)及社團代表。
活動方式：以問卷調(diào)查的形式開展此次活動，社聯(lián)及各社團派代表實地調(diào)查，收集反饋信息后組織各社團負責人討論座談，借鑒其他學(xué)校的發(fā)展優(yōu)勢及經(jīng)驗，從而更好地開展校園文化建設(shè)。
活動時間及活動地點：20xx.11.24上午9:00—下午5:00。
活動對象：各高校在校大學(xué)生(以隨機調(diào)查的方式進行)。
流程安排：
一、準備階段：需準備足夠的問卷調(diào)查表、問卷問題要具有人文色彩、使大學(xué)生容易接受并且樂意配合;各部門的任務(wù)分工需明細到個人、由各部部長安排相關(guān)事宜、成員需積極主動配合;熟悉好交通路線、部長負責帶領(lǐng)小組成員、負責好成員安全問題;了解所去學(xué)校的文化發(fā)展特色以及其社聯(lián)得發(fā)展狀況、以便交流、借鑒與共同發(fā)展;安排負責人整理相關(guān)資料、了解該校的歷史、發(fā)展狀況以及發(fā)展形態(tài)，并確保匯報工作的正常進行。
二、進行階段：
1.由辦公室通知各部門出發(fā)時間及地點等相關(guān)事宜，由各部部長通知其部門成員;。
6.擇期召開交流會議，聯(lián)系及組織各部負責人、各社團負責人，在統(tǒng)一時間、地點進行座談會，討論在此過程中的收獲，總結(jié)好的方面繼續(xù)發(fā)揚，找出不足之處，商議改良措施加以完善，確定今后發(fā)展方向與著重點，使校園文化更加和諧、朝氣蓬勃。
三、后續(xù)階段：
1.策劃部和辦公室負責整理調(diào)查結(jié)果，獲取相關(guān)資料;。
2.編輯部負責總結(jié)材料、寫出社聯(lián)未來的發(fā)展規(guī)劃;。
3.網(wǎng)絡(luò)部負責將活動的照片以及視頻進行整理和上傳;。
4.基金代管部負責活動中的一些開支;(各社團今后要向更好的方向發(fā)展，務(wù)必看到改良效果)。
相關(guān)注意事項：
1.在調(diào)查過程中，如遇到不予配合的情況，機智應(yīng)對，避免發(fā)生口角;。
2.與相關(guān)負責人及時聯(lián)系，方便目的地的轉(zhuǎn)移，以使此次活動順利進行;。
3.調(diào)查完畢后，確保匯報人充分了解真實情況;。
4.成立安全小組，每部都要有負責人，乘車、過馬路等注意安全問題;。
5.座談會過程中注意各部門之間的信息反饋及交流情況，確保此次活動目的的實現(xiàn)。
一.活動背景:。
國旗護衛(wèi)隊(國旗班)——以宏揚愛國主義精神為已任，力求展現(xiàn)當代大學(xué)生精明強干、積極向上的精神風貌，為校園文化樹立起一面活動的旗幟.
近年來，隨著校園文化的建設(shè)，很多學(xué)校成立了校園中一個特殊的學(xué)生團體——國旗護衛(wèi)隊(國旗班)。由于大多數(shù)國旗班是剛剛起步。怎樣去發(fā)展、怎樣開展適合我們學(xué)生的訓(xùn)練方法、怎樣提高在校園的影響力…這些問題都是我們自己不能解決的。
一年一次的高校國旗班的比賽。是唯一我們能聚在一起的時候。然而比賽結(jié)束后，得獎的隊伍舉杯歡呼，沒得獎的隊伍沮喪回校。比賽可以找到差距，促進國旗班的發(fā)展，但沒有給隊員留下太多的時間好好的交流，留下的只是一張我們在一起的合影。
二.活動目的:。
弘揚愛主義國精神，豐富校園文化，促進高校國旗班的共同發(fā)展。讓隊員們對國旗班有個新的認識。
三、活動簡介:。
本次國旗班的交流活動主要分為兩部分:隊列演練和座談會。在隊列表演中尋找差距，娛樂表演中緩和氣氛。座談會側(cè)是讓大家互相學(xué)習了解對方的窗口。
四、資源需要:。
1.學(xué)校籃球場--國旗班隊列演練,素子拓展。
2.階梯教室—召開座談會。
3.主持人。
4.設(shè)備部，信息部，宣傳部，紀檢部。
5.飲用水。
五、活動步驟:。
(一)前期準備。
1.活動申請。
2.聯(lián)系各校國旗班負責人。
3.抓緊隊員的訓(xùn)練。
4.人員安排。
5.場地準備。
(二)活動實施(四部分)。
a:接待各校國旗班入場。
b:隊列演練。
1.各校國旗班在球場列隊參加升旗儀式。(由主辦院校升旗)。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
3.適應(yīng)場地訓(xùn)練(30分鐘)，在這短時間各?？膳纱硐嗷ビ^看。
4.各國旗班進行升旗方正的表演，由于各學(xué)校的場地設(shè)施不同，表演適可而止。
5.基本隊列動作演練。(立正，稍息…)。
6.一起合影。
c:座談會。
各學(xué)校負責人以幻燈片的形式，主要是以國旗班的制度，隊員管理，訓(xùn)練心得…讓隊員對自己國旗班有個新的認識。(5-8分鐘)。
d:素質(zhì)拓展(活動時隨機編隊)。
1.軍體拳表演。
2.三人四足(有紀念品)。
3.穿電網(wǎng)。
4.拖拉機(有紀念品)。
5.高空下墜。
6.三人拔河(有紀念品)。
附:以上活動均在活動之前予以解釋.
(三)注意事項:。
1.接待引導(dǎo)工作要熱情，服務(wù)臺要放在明顯的地方。
2.在隊列表演環(huán)節(jié)中禁止讓其它同學(xué)進入場內(nèi)。
3.在開座談會期間，各校負責人要維持會場紀律。
4.素質(zhì)拓展期間注意安全,文明禮貌。
5.各校隊員應(yīng)相互團結(jié)。
6.注意時間把握。
國旗班交流會人員安排。
時間:3月30日早上10:00——下午5:00。
地點:籃球場和階梯教室。
隊列演練——籃球場(10:00——12:00)。
座談會——階梯教室(1:20——2:20)。
素子拓展——籃球場(3:00——5:00)。
部門(人員)安排:。
國旗班:全體參與本次活動。
女生部:負責各學(xué)校國旗班的引導(dǎo)工作，進出口的禮儀。
外聯(lián)部:負責活動現(xiàn)場的服務(wù)工作。
設(shè)備部:負責活動期間的音響與話筒支持。
紀檢部:負責活動周圍的次序，防止他人進入場地。(進出一律憑工作證)。
宣傳部:負責活動前后的宣傳工作。
信息部:負責活動圖片采集和攝影工作。
主持人:負責早上的升旗儀式。
負責下午的拓展游戲。
指導(dǎo)老師:王老師(升旗儀式后的講話)。
華夏學(xué)院老師(座談會的講講話)。
注:除信息部外其他部門只需參加籃球場上的活動。
一、會議主題：探討社團文化發(fā)展打造多姿文化生活。
二、會議目的：高校大學(xué)生的課外文化生活一直是各學(xué)院建設(shè)的重要版圖之一。
在各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們各學(xué)院社聯(lián)的全體成員有責任和義務(wù)為將我們的校園的課外文化生活打造的更加豐富多姿而不懈努力。本次我們四川教育學(xué)院與四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院交流會的目的就是彼此交換近一段時間工作上的經(jīng)驗與意見，彼此探討工作上的優(yōu)缺點，避免今后工作上出現(xiàn)類似情況，同時探討今后各高校之間社團文化將來的發(fā)展以及合作，為共同打造溫江區(qū)高校校園文化的繁榮而不斷努力。
三、會議簡介：
時間：20xx年十一月十一號下午(具體時間待定)。
地點：四川教育學(xué)院學(xué)生公寓五號院二樓。
形式：交流會議。
主辦方：四川教育學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合。
與會人員：四川教育學(xué)院和四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院主席團、干部、以及干事代表。
邀請嘉賓：待定。
四、會議基本流程：
1會議前期工作：
a.會議宣傳。
b.會議人員確定。
c.會議所需物品采購置辦。
d.會議所需視頻、ppt、禮品制作。
e.會場布置安排。
(會場布置要求：會場桌椅要求整齊擺放，表面無塵埃。在會議入門前方的右邊放置飲水機，各位置上擺放紙杯以供飲水，主席團位置要求有專人負責添水。)。
2會議開始工作：
a.入場引導(dǎo)：由主席團和干部代表在我院校門口迎接等待交院社聯(lián)成員的到來，在交院代表來了之后主席團引領(lǐng)他們前往會議場所，并在此過程中可以簡要要介紹我院以及我院近期我們社聯(lián)的工作情況。到達會議場所時由專門人員負責接待，安排人員陸續(xù)入座，會場播放我制作的視頻短片以及ppt幻燈片。結(jié)束后由主持人宣布會議開始。
b.正式開始：
1首先由雙主席講話，5分鐘左右。
c.會議結(jié)束：雙方各部門之間交流結(jié)束，進行。
自我總結(jié)。
整理。由雙方主席團商議決定宣布會議結(jié)束。結(jié)束后仍由主席團送代表團離開，臨走時贈送我方專門制作的紀念卡片，然后集體留影并相約期盼下一次的交流與合作。之后返回會場進行會議總結(jié)。
3會議結(jié)束后工作：主席總結(jié)之后由各部門部長安排干事人員進行大會總結(jié)(書面、口頭皆可)。之后留下專門人員進行場地打掃，相關(guān)物品歸還。
之后確定會場事后工作完成方可離開。
五、部門分工：辦公室：會場布置、簽到管理社管部、策劃部：協(xié)助會場布置、維持秩序。
(策劃部：策劃書的書寫)宣傳部：活動、會議的宣傳，展板海報的制作。
網(wǎng)絡(luò)部：拍照、攝影、背景制作及音響調(diào)制。
外聯(lián)部：拉贊助、制作橫幅。
財務(wù)部：協(xié)助會場布置，活動物品準備，經(jīng)費管理。
六、備注：活動物品:本次會議需卡片制紙、橫幅、紙杯、飲水機、場地打掃用具意外情況及應(yīng)急措施：
a.室外活動時如出現(xiàn)下雨吹風情況，社聯(lián)成員必須注意場地物品的護，及時找來擋風避雨用品。
b.室內(nèi)活動時如出現(xiàn)停電等情況，主持人及主席團及時調(diào)控，各社聯(lián)成員必須保持自我鎮(zhèn)定協(xié)助主席團維護現(xiàn)場秩序。
c.主持活動時主持人出現(xiàn)臨時狀況，主席團及時找人頂替。如其在臺上不小心出現(xiàn)安全意外情況，由相關(guān)部門及時進行救治并進行安撫。
d.活動中出現(xiàn)音響問題，網(wǎng)絡(luò)部要及時調(diào)制，以保證活動的正常流程。
e.表演中出現(xiàn)意外情況由相關(guān)部門(主席團、社管、辦公室等上同)及時搶救處理。(其余意外情況由社聯(lián)人員按情況處理)。
高校交流活動策劃書篇四
探討社團文化發(fā)展打造多姿文化生活。
高校大學(xué)生的課外文化生活一直是各學(xué)院建設(shè)的重要版圖之一。
在各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們各學(xué)院社聯(lián)的全體成員有責任和義務(wù)為將我們的校園的課外文化生活打造的更加豐富多姿而不懈努力。本次我們四川教育學(xué)院與四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院交流會的目的就是彼此交換近一段時間工作上的經(jīng)驗與意見，彼此探討工作上的優(yōu)缺點，避免今后工作上出現(xiàn)類似情況，同時探討今后各高校之間社團文化將來的發(fā)展以及合作，為共同打造溫江區(qū)高校校園文化的繁榮而不斷努力。
時間：20xx年十一月十一號下午(具體時間待定)。
地點：四川教育學(xué)院學(xué)生公寓五號院二樓。
形式：交流會議。
主辦方：四川教育學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合。
與會人員：四川教育學(xué)院和四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院主席團、干部、以及干事代表。
邀請嘉賓：待定。
會議前期工作：
a.會議宣傳。
b.會議人員確定。
c.會議所需物品采購置辦。
d.會議所需視頻、ppt、禮品制作。
e.會場布置安排。
(會場布置要求：會場桌椅要求整齊擺放，表面無塵埃。在會議入門前方的右邊放置飲水機，各位置上擺放紙杯以供飲水，主席團位置要求有專人負責添水。)。
會議開始工作：
a.入場引導(dǎo)：由主席團和干部代表在我院校門口迎接等待交院社聯(lián)成員的到來，在交院代表來了之后主席團引領(lǐng)他們前往會議場所，并在此過程中可以簡要要介紹我院以及我院近期我們社聯(lián)的工作情況。到達會議場所時由專門人員負責接待，安排人員陸續(xù)入座，會場播放我制作的視頻短片以及ppt幻燈片。結(jié)束后由主持人宣布會議開始。
b.正式開始：
1首先由雙主席講話，5分鐘左右。
c.會議結(jié)束：雙方各部門之間交流結(jié)束，進行自我總結(jié)整理。由雙方主席團商議決定宣布會議結(jié)束。結(jié)束后仍由主席團送代表團離開，臨走時贈送我方專門制作的紀念卡片，然后集體留影并相約期盼下一次的交流與合作。之后返回會場進行會議總結(jié)。
會議結(jié)束后工作：主席總結(jié)之后由各部門部長安排干事人員進行大會總結(jié)(書面、口頭皆可)。之后留下專門人員進行場地打掃，相關(guān)物品歸還。
之后確定會場事后工作完成方可離開。
辦公室：會場布置、簽到管理社管部、策劃部：協(xié)助會場布置、維持秩序。
(策劃部：策劃書的書寫)宣傳部：活動、會議的宣傳，展板海報的制作。
網(wǎng)絡(luò)部：拍照、攝影、背景制作及音響調(diào)制。
外聯(lián)部：拉贊助、制作橫幅。
財務(wù)部：協(xié)助會場布置，活動物品準備，經(jīng)費管理。
活動物品:本次會議需卡片制紙、橫幅、紙杯、飲水機、場地打掃用具意外情況及應(yīng)急措施：
a.室外活動時如出現(xiàn)下雨吹風情況，社聯(lián)成員必須注意場地物品的護，及時找來擋風避雨用品。
b.室內(nèi)活動時如出現(xiàn)停電等情況，主持人及主席團及時調(diào)控，各社聯(lián)成員必須保持自我鎮(zhèn)定協(xié)助主席團維護現(xiàn)場秩序。
c.主持活動時主持人出現(xiàn)臨時狀況，主席團及時找人頂替。如其在臺上不小心出現(xiàn)安全意外情況，由相關(guān)部門及時進行救治并進行安撫。
d.活動中出現(xiàn)音響問題，網(wǎng)絡(luò)部要及時調(diào)制，以保證活動的正常流程。
e.表演中出現(xiàn)意外情況由相關(guān)部門(主席團、社管、辦公室等上同)及時搶救處理。(其余意外情況由社聯(lián)人員按情況處理)。
高校交流活動策劃書篇五
xxxx年xx月xx日。
xx集團會議室。
青春是最美的`年華，青春，是最熾熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵，青春是最佳的黃金時期，是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時刻，青春是青年人風華正茂、充滿活力的時刻，是作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，我們開展“勵志青春,暢想青春“為主題活動交流會，目的是為了樹立青年團員堅定理想，明確奮斗方向，展示青春風采，實現(xiàn)人生價值。
1.主持人開場白；2.自我介紹；
3.才藝展示；4.參與心里測試；
5.公布測試結(jié)果；6.觀看勵志電影；
7.探討勵志電影觀后感；8.團工作活動交流與總結(jié)；
9.主持人宣布團組織活動結(jié)束；10.合影留念。
1.視頻攝像機一臺；
2.主持人1或2名；
3.確認活動會議地點；
4.布置活動現(xiàn)場；
5.落實到場人員的具體資料。
高校交流活動策劃書篇六
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，是時候開始制定策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編精心整理的高校畢業(yè)生經(jīng)驗交流會活動策劃書，希望對大家有所幫助。
最近幾年，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊，畢業(yè)生增幅超過職場崗位增幅、畢業(yè)生對薪酬期望過高、考研和考公務(wù)員的壓力增大等多種因素導(dǎo)致了大學(xué)生畢業(yè)后前途不明朗。特別是在金融危機這種特殊的形勢下，我院團總支借助廣大實習畢業(yè)生回校之際，向全院在校學(xué)生傳授經(jīng)驗，讓在校生了解就業(yè)、考研以及考公務(wù)員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現(xiàn)在就開始作好準備，作好自己的未來規(guī)劃。
6月3日晚7：00~9：00
博文樓201教室
全校學(xué)生（主要面對商務(wù)學(xué)院大一、大二、大三同學(xué)）
感受就業(yè)壓力，激情帶動活力
1、確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并制作席卡。
2、確定活動時間后借教室，提前三天完成。
3、取得優(yōu)秀畢業(yè)生的資料，并提前三天通知宣傳部打海報，同時通知采編部在活動當天照相存檔。
4、制作活動當天用的ppt，提前三天完成。
5、活動當天用品采購（紀念品、幸運獎品、模擬招聘獎品、水、布置場地用品、租話筒）。
6、制作幸運觀眾的標簽，模擬招聘的話題并拿給嘉賓看過。
7、提前兩天部門內(nèi)部開會，明確當天各自的任務(wù)，并選出禮儀和主持人。
8、提前一天給各班班長開會強調(diào)活動的一些細節(jié)。
9、主持人與播放幻燈片的干事事先練習下幻燈片的`播放速度和主持人講稿的配合。
10、活動當天提前兩個小時去布置現(xiàn)場，包括現(xiàn)場氛圍的布置（用氣球裝飾）、主持人的桌子、嘉賓的桌子（宣傳部的長桌子鋪上紅布）、調(diào)試多媒體。
1、嘉賓入場前20分鐘，放幾段關(guān)于安財或大學(xué)生活的flash。
2、嘉賓入場，主持人宣布活動正式開始?；顒舆M入主題環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：嘉賓進行自我介紹（嘉賓的專業(yè)、大學(xué)期間奮斗的點滴、備戰(zhàn)前夕心理狀態(tài)的調(diào)整、目前情況等），平均每位嘉賓進行自我介紹的時間約5分鐘，共計30分鐘。
第二環(huán)節(jié)：嘉賓與觀眾的互動，時間約為30分鐘。（若超出預(yù)計時間由主持人控制進入下一環(huán)節(jié)）
第三環(huán)節(jié)：由嘉賓沒人抽取一名幸運觀眾，并頒發(fā)獎品。時間為10分鐘。（幸運觀眾的標簽在觀眾入場時領(lǐng)?。?BR> 第四環(huán)節(jié)：模擬招聘（活動細節(jié):當主持人宣布模擬招聘環(huán)節(jié)開始后，在此環(huán)節(jié)里，各同學(xué)對自己的特長等方面做介紹。在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發(fā)揮，就這個話題，闡述自己的觀點和看法。評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進行簡短點評)。進行亮分，評審打分，以示鼓勵同時頒發(fā)給他們紀念品。）時間約計40~50分鐘。
第五環(huán)節(jié)：主持人發(fā)表結(jié)束感言，并宣布活動結(jié)束。
3、活動結(jié)束后，與嘉賓合影留念。
4、整理活動現(xiàn)場。
做好活動總結(jié)，汲取經(jīng)驗，彌補不足。
氣球:20*0.2=4元，
嘉賓卡：6*3=18元，
租話筒（兩個）：70元，
回贈嘉賓禮品（刻光盤+筆記本）：6*30=180元，
幸運獎：6*3=18元（smartiq環(huán)），
模擬招聘紀念獎4*10=40元（活頁本），
噴繪海報1*60=60元，綠茶6*3=18元，
餐巾紙6*0.5=3元，
其他費用：30元。共計441元
高校交流活動策劃書篇七
在11月11日這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關(guān)系？在活動結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
溝通，讓生活更美好。
20xx年11月11日
圖書館東邊空地。
107班全體成員，特邀嘉賓大二學(xué)姐。
一，活動地點選取及布置。（生活委員負責）
二，嘉賓邀請。（學(xué)習委員負責）
三，活動主持。（班長助理負責）
四，活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動。（組織委員負責）
五，活動中節(jié)目表演。（文藝委員負責）
六，活動前、中、后期宣傳。（宣傳委員負責）
七，總策劃，細節(jié)商議。（策劃人，班長及團支書負責）
八，活動整體把握。（班長負責）
一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
二，班長開場講話，討論會正式開始。
三，同學(xué)們和班委一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
四，小游戲，小節(jié)目表演。
五，心理委員為大家講述自己的一些獨特見解。
六，總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。
20xx級建筑環(huán)境與設(shè)備工程107班。
活動購買彩色大號氣球50個，花費10元，普通粉紅色小氣球100個，花費7元（剩余65個），共計花費班費17元。音響，相機，椅子，由個人自帶。
策劃人：xxx
時間：20xx年11月5日
高校交流活動策劃書篇八
為了促進學(xué)生會的工作，加強學(xué)生會與各班級負責人-班長之間的交流，為此我們科技部擬出以下策劃!
活動主題：“加強溝通，真實了解學(xué)生想法”
活動背景：開學(xué)已有幾月，學(xué)院各方面運作，活動開展已經(jīng)有序的展開，但是在活動的安排，人員調(diào)動，通知等方面或多或少會出于人性弱點，出現(xiàn)一些問題，為了使學(xué)生會的工作以及與學(xué)生之間的交流可以更直接化，工作更人性化，更簡單化，我們科技部提議開展一個戶外活動，在寬松的環(huán)境下，與各班班長進行更直接的對話。（活動主要針對大一大二的班級）。
1、首先開展兩個游戲，調(diào)節(jié)氣氛使學(xué)生會同學(xué)以及各班長可以放松。真正達到互相交流，閑談平時對于學(xué)生會工作安排的想法。
（1）綁腿聯(lián)體賽跑。分組根據(jù)到場人員進行現(xiàn)場調(diào)配。主要增強大家的團結(jié)合作能力。
一個任務(wù)。具體任務(wù)有一張詳表進行選擇。（也可抽簽選擇，比較公平）。
2、然后進入主題，開展交流。對應(yīng)平時工作時，學(xué)生會活動安排的想法等。
1、場地確定暫定花溪操場，便于活動的展開。
2、活動所需品。
由文娛部部長安排人員準備活動必需品：紅繩（至少五條保證意外情況）抽簽用品（白字條水性筆等抽簽游戲所需）。
3、相關(guān)人員通知。
由科技部干事溫燕負責通知各班級班長，辦公室干事黃玨負責通知各部門部長安排自己部門2個人員參加此次活動。并帶好紙筆，對于交流相關(guān)內(nèi)容的記錄，以便活動過后各部門的交流總結(jié)。
活動結(jié)束后，每個部門上交一份交流心得。最好相關(guān)與各班長所提問題等的解決。更好的使學(xué)生會工作做到一切為同學(xué)。
如有必要對此次活動做相關(guān)新聞撰寫，由新聞部負責除參與活動的人外再委派一人進行現(xiàn)場的拍攝。此事有待上級批示想法。
1、人員到齊后，有科技部組織此次活動的開展?？萍疾孔詈门?到4人負責整個活動的現(xiàn)場維持與人員支持。
2、此次活動主要目的是做到學(xué)生會與班長之間的交流，所以活動的整個氛圍比較放松。在輕松中有序的進行。游戲后進行好好的交流。
3、由負責人感謝各位學(xué)生會同學(xué)以及各位班長的參與。宣布活動結(jié)束。
4、活動結(jié)束后請生活部的同學(xué)以及科技部同學(xué)清理現(xiàn)場。其他部門一起協(xié)助。真正做到團結(jié)，相對分工，絕對合作！
大致在80到100之內(nèi)。
由于活動進行是在戶外。所以，在安全方面，以及在場地其他突發(fā)狀況要能進行及時應(yīng)對。
此次活動由科技部全程負責，其他部門進行協(xié)助，如有變動，另行通知。
院科技部部長焦燕星15215117286。
院科技部委員高超15803048476。
魏珊15923256033。
高校交流活動策劃書篇九
隨著電子產(chǎn)品的普及,人們對于紙質(zhì)書的閱讀日趨減少,除了上課所必須的教科書外,大學(xué)生的閱讀量很少,甚至有部分大學(xué)生教科書都不好好看,沉迷于游戲中。在此背景下，西安郵電大學(xué)十八號黨員工作站舉辦以書是人的精神食糧為主題的讀書交流活動，旨在通過學(xué)生的參與，傳播多讀書，讀好書的理念，讓學(xué)生們適時遠離城市的喧囂，靜靜地讀一本好書！
本次讀書交流活動，旨在讓學(xué)生們樹立起多讀書，讀好書的習慣與理念，在校園里營造一種人人讀書，人人讀好書的文化氛圍。對于主辦方西安郵電大學(xué)十八號黨員工作站的全體成員也是一個很好地鍛煉機會。
20xx年12月 日 星期
西安郵電大學(xué)長安校區(qū)東區(qū)十八號黨員工作站
（一）物資準備:
投影儀一臺，開水一瓶，茶杯若干
（二）前期宣傳：
制作一個宣傳畫板，內(nèi)容以宣傳多讀書，讀好書為主，展板擺放在東區(qū)食堂門口三天。
在宿舍樓的宣傳欄中公示活動舉辦的時間，地點。
（一） 主持人致開幕詞，向大家說明此次活動的`目的，意義。宣布活動開始！
（二）讀書交流活動環(huán)節(jié)：
1， 由各位分享人講述自己的讀書心得，聽眾可以針對自己感興趣的部分對發(fā)言者進行提問，或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法，做到參與者之間相互交流，營造一個輕松愉悅的討論氛圍。
注：提問人數(shù)應(yīng)控制在三人以內(nèi)，每人時間為五分鐘
2， 主持人可以列舉幾個書籍被改編成了電影的例子，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：a，時間不要過長，要分享最精彩的部分。
b，如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書，也可以對書中的情節(jié)進行討論
c， 對電影比較喜好的同學(xué)要提前準備自己的發(fā)言
d，發(fā)言者說完后，在座同學(xué)可以對感興趣的部分進行提問
（三）：播放一個短視頻（關(guān)于書的視頻）
注：視頻應(yīng)提前準備好，并事先播放。如有問題，應(yīng)及時解決，沒有問題，做好備份處理。
（四）：游戲環(huán)節(jié)：
游戲名稱：“你說書名，我說作者”
參與者：在場全體學(xué)生。
活動規(guī)則：首先主持人說出一個書名，并隨機指定一名同學(xué)回答，如果回答錯誤，則表演一個節(jié)目作為懲罰。如果回答正確，則可說出一個書名，指定一個同學(xué)回答。但不準指定自己左右兩邊的同學(xué)。
（五）：主持人致結(jié)束詞，宣布活動結(jié)束，大家一起合影留念
茶杯一桶：7元
1， 本次活動的時間和地點如有變化，應(yīng)及時通知相關(guān)人員。
2， 應(yīng)提前與相關(guān)人員做好溝通，了解他們需要的器具和相關(guān)資料，并盡量滿足他們的需求，如不能滿足其需求，應(yīng)及時通知，以免發(fā)生不必要的尷尬。
3， 如果相關(guān)人員遇到急事不能來的，要提前聯(lián)系并做好處理。
高校交流活動策劃書篇十
剛步入大學(xué)校門的xx級新生們，突然從相對緊張的高中學(xué)習生活進入充滿絢爛色彩的悠閑的大學(xué)生活，面對如此多的空閑和誘惑，難免會有些許迷茫和不知所措。在此背景下，我們1208、1203班的班委會經(jīng)商討特舉辦此學(xué)習&生活交流會給眾多大一學(xué)子指明方向。盡管學(xué)習并不再是大學(xué)生活的全部，但在大學(xué)生活中仍有舉足輕重的作用，因此舉辦次交流會顯得尤為重要。
發(fā)揚我學(xué)院的濃郁的'學(xué)習氛圍，增強大一新生的學(xué)習積極性。與新生交流學(xué)習方法，提高本學(xué)院學(xué)生的學(xué)習效率。進一步強化學(xué)習的重中之重的地位。
1、于博文樓申請百人大教室；
2、邀請機械1208、1203班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生若干，其中包括成績優(yōu)秀的普通同學(xué)、學(xué)生會中品學(xué)兼優(yōu)者、社團中成績優(yōu)良者以及班委中成績優(yōu)良者，講述自己的學(xué)習方法，并與大一新生進行交流互動。
3、聯(lián)系13級九個班的班長，每班派出十余名代表參加交流會。
王漢建、張旭、劉沙沙。
為參加交流會的特邀人員提供礦泉水以及一個小禮品；借用數(shù)碼相機拍攝活動照片若干張；制作會前調(diào)查問卷百余張供大一新生參考。
1、5：30于教室黑板上寫“學(xué)習交流會”字樣。
2、5：50學(xué)生會人員若干到場維持會場秩序。
3、會場主持一人負責會場主持工作。
4、學(xué)習方法ppt講解一人負責講解。
1、通過與大一新生的交流，相互促進，共同進步。
2、使同學(xué)心中明確，在大學(xué)生活中，合理安排時間的重要性。
3、增強xx、xx級學(xué)生的交流與互動。
1、注意時間安排，會議進行過程要有時間觀念，以避免時間延長或者有空余時間無安排等不合理現(xiàn)象。
2、此類活動有助于學(xué)生們交流學(xué)習經(jīng)驗，促進共同進步，所以舉辦此類活動是很有益處的。
3、注意會場氣氛，真正做到與大一新生的交流互動，把現(xiàn)場氣氛搞活躍一點。
4、做好防備工作，以防突發(fā)事件的發(fā)生。
高校交流活動策劃書篇十一
剛步入大學(xué)校門的xx級新生們，突然從相對緊張的高中學(xué)習生活進入充滿絢爛色彩的悠閑的大學(xué)生活，面對如此多的空閑和誘惑，難免會有些許迷茫和不知所措。在此背景下，我們1208、1203班的班委會經(jīng)商討特舉辦此學(xué)習&生活交流會給眾多大一學(xué)子指明方向。盡管學(xué)習并不再是大學(xué)生活的全部，但在大學(xué)生活中仍有舉足輕重的作用，因此舉辦次交流會顯得尤為重要。
發(fā)揚我學(xué)院的濃郁的學(xué)習氛圍，增強大一新生的學(xué)習積極性。與新生交流學(xué)習方法，提高本學(xué)院學(xué)生的學(xué)習效率。進一步強化學(xué)習的重中之重的地位。
1、于博文樓申請百人大教室；
2、邀請機械1208、1203班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生若干，其中包括成績優(yōu)秀的普通同學(xué)、學(xué)生會中品學(xué)兼優(yōu)者、社團中成績優(yōu)良者以及班委中成績優(yōu)良者，講述自己的學(xué)習方法，并與大一新生進行交流互動。
3、聯(lián)系13級九個班的班長，每班派出十余名代表參加交流會。
為參加交流會的特邀人員提供礦泉水以及一個小禮品；借用數(shù)碼相機拍攝活動照片若干張；制作會前調(diào)查問卷百余張供大一新生參考。
六、 活動預(yù)算：
1、5：30于教室黑板上寫“學(xué)習交流會”字樣。
2、5：50學(xué)生會人員若干到場維持會場秩序。
3、會場主持一人負責會場主持工作。
4、學(xué)習方法ppt講解一人負責講解。
1、通過與大一新生的交流，相互促進，共同進步。
2、使同學(xué)心中明確，在大學(xué)生活中，合理安排時間的重要性。
3、 增強12、13級學(xué)生的交流與互動。
1、注意時間安排，會議進行過程要有時間觀念，以避免時間延長或者有空余時間無安排等不合理現(xiàn)象。
2、此類活動有助于學(xué)生們交流學(xué)習經(jīng)驗，促進共同進步，所以舉辦此類活動是很有益處的。
3、注意會場氣氛，真正做到與大一新生的交流互動，把現(xiàn)場氣氛搞活躍一點。
4、做好防備工作，以防突發(fā)事件的發(fā)生。
機電學(xué)院機械1208、1203班
xx年9月24日
高校交流活動策劃書篇十二
促進新生們與學(xué)長學(xué)姐們的交流，增進友愛、團結(jié)。
20xx年10月
大學(xué)生活動中心
1、以部門為團隊，每部門必須由正部與副部同時帶領(lǐng)參與；
2、每部門需準備二個以上的節(jié)目（能堅持二分鐘的節(jié)目）；
3、參與互動游戲的人員不能重復(fù)（除活動環(huán)節(jié)五）。
（一）“見面禮”開場show
（二）開場宣言
由xxx發(fā)言，為新生致辭。
（三）默契大挑戰(zhàn)
道具：大燒杯5個，紙杯若干，細繩四根
每個部門派出兩位參賽人員，分為五組，二組或三組同時競賽。首先小組成員用細繩將靠在一起的腿綁起來，接著兩人同時從旁邊的桌上，用嘴叼起盛有水的紙杯，將其運送到舞臺的另一端的大燒杯中，在主持人說“開始”后，開始計時，3分鐘內(nèi)，來回運送水源，以哪組大燒杯中水最多的前二組為勝利組，勝利組可獲得戰(zhàn)利品一份，失敗的小組對應(yīng)的部門，則開始表演精心準備的節(jié)目。
（四）（失敗組節(jié)目）
（五）歌曲串串燒
游戲內(nèi)容：采用抽簽的方式，每次從各部門的人員中抽取1人（或現(xiàn)場自愿參與），進行該游戲。
第三關(guān)，由晉級者自由選擇一首歌曲，開唱，現(xiàn)場掌聲劇烈，便可獲得獎品一份。
（六）百秒氣球爆不停
道具：氣球若干，竹簽十根（或比較尖細的其他物），長柄傘一把
同樣，每個部門派出四位成員，分為五組，一組一組進行競賽。首先舞臺布置有四個關(guān)卡，每組的成員需先分配各自要闖的關(guān)卡，然后從第一關(guān)開始，一直到第四關(guān)關(guān)卡結(jié)束，時間不能超過100秒，否則闖關(guān)失敗，接受處罰。
第一關(guān)：選手需在本關(guān)，吹出三個氣球，不能過小，也不能吹爆，直到三個氣球吹完（犯規(guī)一律闖關(guān)失?。?，第一關(guān)通過。
第二關(guān)：選手需在本關(guān)將第一關(guān)選手吹出的三個氣球，在不用手和腳的前提下，將三個氣球擠爆（犯規(guī)一律闖關(guān)失?。?，則第二關(guān)通過。
第三關(guān)：選手在本關(guān)，需在規(guī)定的區(qū)域中，手握長柄傘，額頭頂于傘柄，原地旋轉(zhuǎn)四圈，傘需一直保持直立狀態(tài)（犯規(guī)一律闖關(guān)失?。?，則第三關(guān)通過。
第四關(guān)：選手在本關(guān)需運用6根竹簽（或其他尖利物品），將立于三米內(nèi)的布滿氣球的墻面上的氣球射爆5個，方可通過第四關(guān)。
最后，成功在百秒內(nèi)不犯規(guī)的通過全關(guān)的小組，獲得戰(zhàn)利品一份，闖關(guān)失敗的小組對應(yīng)的部門則表演準備的節(jié)目。
（七）（失敗組節(jié)目）
（八）所有游戲環(huán)節(jié)都闖關(guān)成功的部門，最后表演一個節(jié)目，答謝觀眾。
（九）閉幕式節(jié)目表演
所有xxx成員們，上臺唱《相親相愛》，并合影留念。
活動經(jīng)費預(yù)算：xxxx
高校交流活動策劃書篇十三
20xx年校園讀書文化節(jié)外國語學(xué)院與化學(xué)化工學(xué)院聯(lián)辦活動。
外國語學(xué)院學(xué)習部、化學(xué)化工學(xué)院學(xué)習部。
5月13日至5月20日。
地點：木蘭路。
五月的校園花香四溢，綠樹繁蔭。在這個屬于我們的讀書節(jié)里，熱愛生活，熱愛讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動翩飛在這初夏美麗的校園！
我們共分發(fā)300枚空白書簽，共有外院，化學(xué)化工學(xué)院，商學(xué)院，旅游學(xué)院，生科院五院十多個系的同學(xué)踴躍參加，回收96張精美書簽。
本次活動共設(shè)獎項18個：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，并將優(yōu)秀書簽展出。
通過公平公開仔細的評選，以新意，美觀，實用，有書卷氣質(zhì)為評選標準，來自化學(xué)化工學(xué)院，外國語學(xué)院，商學(xué)院和旅游學(xué)院的18名同學(xué)獲獎，他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時在木蘭路木蘭樹間系繩，將回收來的書簽懸掛繩間，吸引了大批同學(xué)們前來自由交換摘取，同學(xué)們很高興交流到了自己中意的書簽。
意義：通過這次活動以一種特殊的方式帶動同學(xué)們關(guān)注讀書，熱愛讀書，達到聯(lián)系友誼，促進同校同學(xué)之間讀書心得交流，增添校園濃郁書香之氣的目的。
高校交流活動策劃書篇十四
社會心理學(xué)關(guān)于群體的研究表明：在團體中可以滿足成員的心理需求，包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會交往的需求、滿足自我確認的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時團體成員間的相互信任、相互作用，團體的凝集力會更強，也將能更好發(fā)揮的團體的效能。
（2）人際關(guān)系理論
人際關(guān)系理論表明：要信任他人必須要先學(xué)會開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。
（3）合作與競爭
合作與競爭是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人在成長和發(fā)展過程中必須具備的基本要素，而合作之間有競爭，競爭之中有合作，兩者相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進學(xué)生能力的發(fā)展。但是，不論是競爭還是合作，都是以學(xué)生個人能力作為起點的，能力在競爭與合作中既是上級目標又是起點。在體驗式學(xué)習中要求學(xué)生在活動中溶于團體，吸取集體的智慧和力量成為競爭的強者，體驗式學(xué)習既是個人自主的活動又是群體的共同活動，需要學(xué)習、模仿和借鑒他人之長處和好的經(jīng)驗，而群體性項目需要通力合作才能獲勝。
（1）以游戲的方式加強同學(xué)們對心理知識的了解，消除彼此間的隔閡。
（2）合理安排活動環(huán)節(jié)，積極調(diào)動活動氛圍，使班級每個成員融入活動，以便于讓同學(xué)們感受到與他人分享的樂趣，增加彼此的信任度，增強班級凝聚力。
（3）考慮一切突發(fā)因素，以便于做出相應(yīng)措施，使活動井然有序的進行。
設(shè)計思路：部分學(xué)生不善于與他人溝通，缺乏交際能力，對心理知識不太了解，希望通過本次活動加深他們能對心理知識的了解，促進他們彼此間的了解，加強彼此間的溝通，增強班級凝聚力，真正達到彼此間心靈的交流。更能通過這次活動放松同學(xué)心情，勞逸結(jié)合。
10級林學(xué)院新生
團結(jié)、協(xié)作、和諧
通過本次活動使來自五湖四海的同學(xué)認識大家，聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情，同時增強大家的團隊合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級凝聚力。
（1）四分之一感覺。
（2）紙杯傳水。
（3）占領(lǐng)陣地。
（4）狼人游戲。