回顧一段時間內(nèi)的成長與收獲，是我們不可或缺的一項任務。怎樣寫一個簡潔而有力的題詞？看看下面的一些總結案例，或許能給您的工作和生活帶來一些啟示。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇一
選題依據(jù)(含研究的目的和意義等)21世紀的今天，在各種介質(zhì)的媒體上，娛樂已經(jīng)成為出現(xiàn)頻率越來越高的詞語。而一切與娛樂有關的節(jié)目，也成為媒體競相開發(fā)的重點。對做為上層建筑的一個重要組成部分的我國媒體來說，無論是心甘情愿，還是被迫為之，新聞娛樂化現(xiàn)象的蔓延己經(jīng)是一個不爭的事實，并且己經(jīng)引起了媒介管理者、新聞學者和實務工作者的高度重視，必須遏制住這股不正之風愚樂浪潮。
新聞娛樂化是目前廣受新聞理論界關注的焦點話題。新聞娛樂化總體上表現(xiàn)為在內(nèi)容上偏重于軟新聞，減少嚴肅新聞的比例，或?qū)⒂残侣勛鬈浕幚?。娛樂化限定了新聞的題材和范圍,只有與娛樂業(yè)緊密相關的新聞內(nèi)容,才能帶上娛樂化的風格。然而媒介把娛樂價值看成新聞的首要價值,新聞表現(xiàn)形式與內(nèi)容越來越走向娛樂化，將導致傳媒流于庸俗，最終使傳媒的權威下降、公信力喪失，甚至危害社會風氣。
研究的內(nèi)容：新聞娛樂化的內(nèi)涵，新聞娛樂化的發(fā)展歷史;
新聞娛樂化的發(fā)展趨勢，新聞娛樂化產(chǎn)生的原因;新聞娛樂化的危害性
研究的目標：從原因中找對策，從問題中找方法，從以下四個層面入手：
堅持主流新聞的嚴肅性，把握娛樂化的度;
貼近受眾而非一味迎合，娛樂化不等于低俗化;
自律和他律雙管齊下，提高媒體自身素質(zhì);
加強受眾的輿論監(jiān)督。
本人通過閱讀相關書籍、文獻，盡自己的最大努力歸納整理為途徑和手段。
在方法上以文獻研究為主，通過國內(nèi)外理論從書、文章的梳理，對娛樂新聞以及娛樂化新聞的定義、生發(fā)背景、一系列重要概念、問題進行理論界定和定性研究，從歷史、邏輯的角度為后面的論述奠定理論基礎。
xx年7月上旬：著手進行文章的收集材料，歸納梳理，去粗取精;
xx年7月中旬：確定文章研究方向以及研究方法和手段;
xx年8月份：完成開題報告和文獻綜述;
xx年9月20xx年2月：正文一稿敲定指導教師意見
指導教師簽名：年月日教研室意見
教研室主任簽名：年月日
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新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇二
摘要：新聞后期編輯技術結合了多個學科，后期編輯技術的產(chǎn)生不僅僅是將視頻理論作為基礎，還涉及計算技術、數(shù)字處理技術等多種信息技術的使用。文字編輯、畫面編輯、聲音編輯是新聞后期編輯過程中最主要的編輯內(nèi)容，此外，在對電視新聞進行制作的過程中，特效制作以及成片的輸出也是后期編輯工作的主要內(nèi)容。電視新聞經(jīng)過后期編輯，能夠有效地提升新聞的質(zhì)量與播出的效果，有效地促進了電視新聞行業(yè)的發(fā)展。
關鍵詞：電視新聞類專題節(jié)目；后期；編輯技巧
一、電視新聞節(jié)目進行后期制作與包裝的意義
新聞節(jié)目的同質(zhì)化情況比較嚴重，要想提高節(jié)目的收視率與關注度就必須在后期制作的過程當中進行創(chuàng)新。目前，我國的電視頻道有很多，在眾多的電視頻道當中新聞節(jié)目占有非常大的比重。新聞節(jié)目只有一個共性，那就是新聞當中娛樂信息比較少，新聞性更強。從客觀上來講，對需要新聞性、傳播性要求高的觀眾非常少，所以新聞類節(jié)目除了內(nèi)容之外，只能通過后期剪輯與包裝來吸引觀眾。隨著全民娛樂化的浪潮加快，電視新聞類節(jié)目在這種情況下要殺出一條血路并不是一件容易的事情。現(xiàn)在人們的娛樂方式不斷增加，時間越來越碎片化，人們獲得新聞信息的方式越來越多，這些情況都對電視新聞類節(jié)目的發(fā)展帶來了一定的影響。為了培養(yǎng)觀眾的觀看習慣，提升電視新聞類節(jié)目的收視率，就需要加強對電視新聞類節(jié)目的后期編輯與包裝，這樣才能夠制作出更加符合觀眾要求的電視新聞類節(jié)目。
二、電視新聞類專題節(jié)目的后期編輯技巧分析
（一）字幕編輯
電視新聞類節(jié)目的后期編輯工作不僅包括文字編輯，還包括畫面編輯、聲音編輯。不同于其他電視節(jié)目的后期編輯，電視新聞類節(jié)目在后期編輯的過程當中主要依靠的是新聞稿件。所以，文字編輯是電視新聞類節(jié)目后期編輯前提。在后期編輯的過程當中，想要使聲音表現(xiàn)得更加真實，畫面的表達更加符合文字的內(nèi)容，后期編輯工作人員不僅需要充分了解新聞當中的重要內(nèi)容，還需要充分理解文字編輯設計的主要意圖。電視新聞類節(jié)目傳播的主要的目的，就是真實地傳達人民群眾的呼聲以及政府的相關政策，新聞的內(nèi)容必須是權威的、真實有效的，所以，在新聞后期制作的過程中必須加強對字幕的重視，保證新聞標題真實有效。在進行電視新聞編輯的時候，可以加強對古詩詞的引用，這樣就可以更好地達到文筆增輝的效果，起到畫龍點睛的作用。在新聞后期字幕編輯的過程中，想使用名言佳句來有效提升字幕的藝術魅力，就需要結合新聞的具體內(nèi)容制定合適的標題。
（二）音樂編輯
想要增強電視新聞節(jié)目的畫面感，在后期編輯的過程中可以使用解說詞或是動畫的形式來有效地增加電視新聞節(jié)目的可看性與趣味性。音樂作為觀眾經(jīng)常欣賞的藝術，如果同新聞融合在一起就會賦予新聞靈魂，豐富新聞內(nèi)容，使新聞類節(jié)目變得更加生動。比如，如果電視新聞是一些災害等人員傷亡的內(nèi)容，就可以播放一些有感染力的音樂，這樣可以有效地增強觀眾情緒的代入感。當播放一些喜慶的新聞時，可以播放一些輕松愉快的音樂，給人們帶來一種愉快的感覺。想要更好地體現(xiàn)音樂的表現(xiàn)力，新聞后期在配樂的時候就需要賦予新聞很強的趣味性，這樣可以有效地增強新聞的生動性，讓人們體會到別具一格的新聞。所以，在進行電視新聞后期編輯的過程當中，要根據(jù)新聞的內(nèi)容合理掌握配樂的方法與技巧，這樣可以使新聞傳播更具有針對性和有效性。
（三）增加內(nèi)容提要，增強回報效果
新聞內(nèi)容提要主要是對電視播放新聞的內(nèi)容進行高度的概括，也就是使用簡明扼要的語言來介紹新聞所要表現(xiàn)的事實，突出新聞內(nèi)容的特點，這樣可以起到提綱挈領的作用。在對新聞進行后期編輯的過程當中，做好新聞內(nèi)容提要是非常重要的。在對新聞內(nèi)容提要進行編輯的過程當中需要縱觀整個新聞節(jié)目的情況，深刻領會新聞播放內(nèi)容要表達的含義，充分掌握社會上最新發(fā)生的熱點、我國政治經(jīng)濟的最新走向、人們所關注的問題，了解與人們?nèi)粘Ｉ盥?lián)系最為密切、涉及范圍最廣的時事新聞，可以進行電視新聞播報提要的編寫。比如，油價的上漲、房地產(chǎn)價格的具體走勢情況、食品衛(wèi)生安全、兩會的相關提議等問題都是人們所關心的熱點話題，具體到春季大蔥價格的快速上漲、旅游景點門票上漲、藥品膠囊中存在嚴重的質(zhì)量問題等，這些都是吸引觀眾目光的新聞。新聞后期編輯人員應該充分了解人們所關注的話題，并且能夠?qū)⑦@些問題充分體現(xiàn)在新聞提要當中。這也是在新聞進行后期編輯的過程中必須掌握的技能之一。新聞回報，主要是指對之前已經(jīng)播放的新聞進行簡練的重復。對于中途開始收看新聞節(jié)目的觀眾來講，新聞回報可以有效地補償新聞信息。新聞回報的具體內(nèi)容通常與新聞提要有著密切的聯(lián)系，但是回報的內(nèi)容必須比新問題更加簡練、短小。此外，在電視新聞節(jié)目結束播放之前需要對本期的重要信息進行播報，這樣可以給觀眾留下一個更清晰的認識，使觀眾的印象更加深刻。
三、結語
后期編輯在電視新聞節(jié)目當中具有至關重要的作用，能夠更好地提高后期編輯的質(zhì)量。首先，需要從畫面、文字、生命這個三方面進行深入的分析和探討，這樣不僅可以進一步加強電視新聞節(jié)目在制作過程當中每一環(huán)節(jié)的具體流程，增強文字編輯工作效果。與此同時，還可以將人民群眾對不同電視新聞節(jié)目的切身感受在第一時間作進一步的了解，對畫面編輯工作很有幫助。最后，可以進一步加強聲音編輯工作，確保電視新聞節(jié)目能夠達到理想的效果。
參考文獻：
［1］王啟亮.淺談電視新聞節(jié)目的后期編輯技術與創(chuàng)新［j］.新聞研究導刊，（17）：162.
［2］張震.電視新聞的后期編輯技巧探究［j］.新聞研究導刊，，08（4）：65.
［3］尕旦草.淺析電視新聞后期制作的重要性和編輯手法［j］.西部廣播電視，2016（12）：152.
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇三
3、中職計算機應用基礎課游戲化學習軟件的設計研究。
4、基于圖像的計算機物體識別研究。
5、中職計算機生態(tài)課堂高效教學策略的實踐性研究。
6、基于計算機視覺的膠囊缺陷檢測系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)。
7、計算機網(wǎng)絡信息安全風險評估標準與方法研究。
8、基于計算機視覺的表面缺陷檢測及應用。
9、擦窗機伸縮臂計算機輔助設計系統(tǒng)研究。
10、基于乳腺癌計算機輔助診斷的病理圖像分析。
11、面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的民辦高校計算機基礎課程教學改革研究。
12、中職學校計算機類課程作業(yè)提交與評價系統(tǒng)研究。
13、基于物聯(lián)網(wǎng)的計算機監(jiān)控系統(tǒng)設計與開發(fā)。
14、基于計算機視覺的皮革測配色研究。
15、基于計算機視覺的雜草種子鑒別。
16、基于計算機視覺的花卉分級系統(tǒng)研究。
17、計算機輔助景觀表現(xiàn)研究。
18、基于計算機視覺的水面智能監(jiān)控研究。
19、計算機輔助飛機鉚釘連接優(yōu)化設計。
20、非相似平臺管理計算機的余度管理技術研究。
21、基于圖像形狀特征量的計算機輔助肝硬化檢測研究。
22、乳腺腫瘤超聲剪切波彈性圖像的計算機輔助診斷。
23、面向老齡用戶的計算機界面交互模式研究。
24、培養(yǎng)中職計算機網(wǎng)絡專業(yè)學生綜合實踐能力的措施研究。
25、基于動態(tài)部分可重構fpga的計算機組成原理實驗平臺設計。
26、三值光學計算機解碼器中并行感光陣列的設計。
27、基于中國虹計算機的文件管理系統(tǒng)設計與研究。
28、計算機網(wǎng)絡虛擬實驗教學平臺的設計與實現(xiàn)。
29、基于計算機視覺的油菜生長過程自動識別研究。
30、基于計算機視覺的火焰三維重建算法的研究。
31、企業(yè)內(nèi)網(wǎng)計算機終端軟件補丁管理系統(tǒng)的研究與設計。
32、治安監(jiān)控中基于計算機視覺的異常行為檢測技術研究。
33、集成無線體域網(wǎng)穿戴式計算機設計。
34、基于計算機視覺的疲勞駕駛檢測技術研究。
35、基于mri的肝臟病變計算機輔助診斷。
36、基于模糊認知圖的計算機在線證據(jù)智能分析技術研究。
37、基于錄像分析的高職計算機微課設計的案例研究。
38、動態(tài)可重構穿戴計算機軟件平臺的設計與實現(xiàn)。
39、計算機視覺中可變特征目標檢測的研究與應用。
40、基于計算機視覺的單體豬喘氣行為視頻特征表達方法研究。
41、基于計算機視覺的指針式電表校驗的關鍵技術研究。
42、基于計算機視覺的車牌識別系統(tǒng)的算法研究。
43、樂山計算機學校學生管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)。
44、基于計算機視覺微測量技術研究。
45、基于計算機視覺的枸杞分級方法研究。
46、基于計算機視覺的外膜厚度測量方法的研究。
47、基于計算機視覺的車道偏離預警算法研究。
48、節(jié)能監(jiān)管計算機聯(lián)網(wǎng)多參數(shù)計量控制系統(tǒng)。
49、點狀開發(fā)建設項目水土保持方案計算機輔助編制系統(tǒng)研發(fā)。
50、大學計算機課程實驗教學平臺的設計與實現(xiàn)。
51、腸癌計算機輔助識別算法的研究。
52、計算機聯(lián)鎖安全關鍵軟件可靠性設計。
53、計算機視覺在織物疵點自動檢測中的應用研究。
54、數(shù)字水印技術在計算機輔助評卷系統(tǒng)中的應用研究。
55、某信息技術企業(yè)計算機網(wǎng)絡安全系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)。
56、計算機集群節(jié)點的狀態(tài)測量與節(jié)能優(yōu)化的研究。
57、免疫系統(tǒng)的計算機模型研究。
58、基于計算機網(wǎng)絡的軌道交通綜合監(jiān)控系統(tǒng)研究與應用。
59、基于腦電的計算機輔助自動睡眠評分系統(tǒng)。
60、計算機輔助水墨畫分類系統(tǒng)設計與實現(xiàn)。
61、浙江中醫(yī)藥大學計算機房管理系統(tǒng)分析與設計。
62、基于web的高校計算機機房作業(yè)管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)。
63、江西省電力公司計算機設備管理系統(tǒng)的研究與分析。
64、計算機網(wǎng)絡安全防護的研究。
65、計算機視覺式刀具測量儀的研究。
66、計算機基礎課的過程性測評系統(tǒng)設計。
67、基于計算機視覺的魚類三維行為監(jiān)測研究及應用。
68、基于小波變換和分形維數(shù)的計算機生成圖像鑒別算法。
69、基于計算機視覺的石油桶桶口識別技術。
70、露天測繪計算機輔助系統(tǒng)設計與實現(xiàn)。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇四
選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內(nèi)容請看下文。
1.我國財政風險問題研究。
2.我國利率市場化問題研究。
3.我國外債風險問題研究。
4.國家宏觀調(diào)控的內(nèi)涵與手段研究。
5.中國經(jīng)濟周期問題研究。
6.宏觀調(diào)控主要目標研究。
7.中國經(jīng)濟增長與金融、貨幣增長研究。
8.失業(yè)問題研究。
9.人民幣升值對中國經(jīng)濟影響的研究。
10.人民幣升值對浙江省經(jīng)濟的影響。
11.影響匯率的因素分析。
12.經(jīng)濟發(fā)展與社會(倫理、幸福、價值等)關系的分析。
13.中國經(jīng)濟增長問題研究。
14.通貨膨脹問題。
15.中國經(jīng)濟增長的地區(qū)差異分析(或增長因素分析)。
16.新經(jīng)濟增長理論與中國經(jīng)濟增長。
17.公共財政政策與可持續(xù)發(fā)展(或技術創(chuàng)新)。
18.中國地方財政體制改革與經(jīng)濟轉型。
19.中國的縣鄉(xiāng)財政(或基礎教育的財政制度)--以浙江省為例。
20.新農(nóng)村建設中的農(nóng)村公共產(chǎn)品供給。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇五
1.中國企業(yè)對外投資的經(jīng)驗及啟示分析
2.中國企業(yè)跨國并購的問題和對策
3.中國與東盟自由貿(mào)易區(qū)啟動的效應分析
4.中國與(如俄羅斯等)經(jīng)濟互補性分析
5.中國與東盟出口商品比較優(yōu)勢分析
6.服務外包在發(fā)展研究
7.*企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的經(jīng)驗及啟示
8.后危機時期美國貿(mào)易保護的新特征及對策分析
9.印度發(fā)展服務外包的經(jīng)驗及借鑒
10.國外發(fā)展低碳經(jīng)濟的經(jīng)驗及啟示
11.環(huán)境問題與中國低碳經(jīng)濟的發(fā)展
12.*企業(yè)發(fā)展的問題與對策分析
13.外國跨國公司的本土化戰(zhàn)略研究
14.中國加工企業(yè)突破困境的路徑選擇
15.海峽兩岸(或與其他國家、地區(qū))經(jīng)貿(mào)關系新進展研究
16.*地區(qū)行業(yè)發(fā)展存在的問題及對策
17.對我國*市場(如轎車)的調(diào)查分析——汽車
18.我國大學生就業(yè)問題研究
19.關于大學生自主創(chuàng)業(yè)問題分析
20.*公司品牌戰(zhàn)略研究
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇六
3、當代政治新聞報道的弊端及對策。
4、當代經(jīng)濟新聞報道的弊端及對策。
5、當代體育新聞報道的弊端及對策。
6、當代娛樂新聞報道的弊端及對策。
15、試論電視新聞的傳播符號。
16、網(wǎng)絡新聞傳播中的圖片。
17、論新聞傳播者的現(xiàn)代意識。
22、電視公益廣告的創(chuàng)意分析。
23、“民生新聞”的價值取向分析。
24、直接引語在新聞寫作中的作用分析。
25、細節(jié)對導語寫作的重要性探析。
29、從“超級女聲”看我國電視娛樂節(jié)目的定位。
30、從“制播分離”看電視媒體的經(jīng)營策略。
33、網(wǎng)絡新聞目前發(fā)展中的瓶頸及對策。
34、試論時評的發(fā)展脈絡及趨勢。
37、“博客”現(xiàn)象研究。
39、網(wǎng)絡新聞編輯與報紙編輯比較分析。
41、中國網(wǎng)絡電視的現(xiàn)狀及前景分析。
42、網(wǎng)絡媒體技術發(fā)展研究。
43、報紙媒體受眾心理研究。
44、電視媒體受眾心理研究。
45、網(wǎng)絡媒體受眾心理研究。
46、媒體受眾心理的比較研究。
47、針對受眾的不同性別，年齡，職業(yè)等個人特征的傳播效果研究。
49、對新聞娛樂化的辯證批判。
50、專業(yè)頻道細分化與反細分化的競爭對策研究。
51、論我國傳媒集團的產(chǎn)生與發(fā)展對策。
52、新聞娛樂化現(xiàn)象探析。
53、論方言電視節(jié)目的興起。
54、報紙經(jīng)濟報道的可讀性研究。
55、科技報道中存在的非科學現(xiàn)象研究。
56、《中國青年報》時評研究。
57、網(wǎng)絡傳播對人際關系的影響。
58、新時期典型報道發(fā)展研究。
60、黨報營銷的問題與對策。
61、專業(yè)期刊營銷的問題與對策。
62、電視欄目營銷的問題與對策。
64、試析經(jīng)濟新聞的“物化”與“人化”
65、談新聞采寫中的人本理念。
67、論工作通訊的“研究性”趨勢。
70、電視新聞評論的媒介特征與體裁特征。
71、試析生活服務類報紙的“看點”與品位。
73、后發(fā)都市報競爭戰(zhàn)略。
74、傳媒發(fā)展與媒介經(jīng)營管理人才。
75、大眾化報刊的定價策略分析。
76、頻道品牌戰(zhàn)略與電視發(fā)展。
78、網(wǎng)絡媒體與傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢互補與整合。
79、論采訪的技巧。
80、評析新聞娛樂化現(xiàn)象。
81、新聞標題中的語言藝術。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇七
是結束大學學習生活走向社會的一個中介和橋梁，下文為大家介紹，讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!
在小學(某某)學科課堂教學中調(diào)動學生積極性的方法(或策略)研究。
素質(zhì)教育背景下的小學教師專業(yè)素質(zhì)研究。
課堂教學過程中的師德問題研究。
在課堂教學中調(diào)動學習落后學生積極性的研究。
改進小學課堂教學效率的策略與方法研究。
論課堂教學中組織學生討論的藝術。
(某某學科)課堂教學模式研究。
試論小學生學習興趣的培養(yǎng)。
試論小學生(數(shù)學,語文,自然....)自學能力培養(yǎng)。
試論如何在語文教學中指導學生朗讀。
試論小學生自然課實踐能力的培養(yǎng)。
試論小學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
論小學生社會實踐能力的培養(yǎng)。
論小學生愛家鄉(xiāng)品質(zhì)的培養(yǎng)。
試論學生中獨生子女愛他人品質(zhì)的培養(yǎng)。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇八
我國保險投資組合研究。
對完善我國保險監(jiān)管的探討與研究。
中國保險市場營銷研究。
建筑工程保險機制的研究。
內(nèi)蒙古郵政保險代理公司發(fā)展戰(zhàn)略態(tài)勢分析。
存款保險制度的國際比較研究。
高等學?，F(xiàn)行社會保險問題初探。
保險的電話營銷策略研究。
企業(yè)價值鏈下保險營銷渠道整合策略。
保險服務產(chǎn)業(yè)中口碑影響力之研究。
船舶抵押權及相關保險之融資擔保功能法律研究。
廣東保險中介市場發(fā)展研究。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇九
摘要：隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和科學技術水平的不斷提高，我國的傳媒行業(yè)也隨之發(fā)展起來，同時電視新聞行業(yè)也成為了我國媒介中表現(xiàn)的最為突出的產(chǎn)業(yè)，電視新聞的發(fā)展在一定程度上來說是能夠促進我國新聞事業(yè)的繁榮發(fā)展。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術水平的不斷提高，現(xiàn)如今的電視新聞的傳播方式變得越來越豐富，這新聞信息傳播的內(nèi)容變得越來越多，同時傳播方式也有了很大的改變。本文筆者以電視新聞為切入點，積極探索媒介融合背景下電視新聞傳播的走向。
關鍵詞：媒介融合；電視新聞；傳播
走向生活在互聯(lián)網(wǎng)時代，依托互聯(lián)網(wǎng)金融和電子信息技術就可以實現(xiàn)電視新聞信息資源的傳播與共享，現(xiàn)在電視新聞行業(yè)已被社會大眾普遍認可，由此可見我國的電視新聞行業(yè)發(fā)展的'前景是很美好的。我國的科學技術水平在不斷的提高，同時我國的傳媒行業(yè)也在不斷的發(fā)展，電視新聞傳播的媒介變得越來越多，媒介融合在一定程度上來，對我國的電視新聞傳播是有著一定的積極的影響作用的，能夠為我國的新媒體行業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎。
一、媒介融合概述
以信息時代為生活背景，媒介融合作為一種多元化媒介已被社會大眾普遍接受和大力推廣。在當今社會，我國的信息技術發(fā)展的越來越好，正在朝著多元化的方向發(fā)展著，信息技術慢慢的隱形代替了傳統(tǒng)報刊和電視機或者是收音機在社會大眾心中的位置，慢慢的實現(xiàn)了媒介的現(xiàn)代化和智能化。信息媒體的發(fā)展在一定程度上是可以促進我國電視新聞傳播的發(fā)展的，傳統(tǒng)的新聞傳播大多都是以紙質(zhì)媒介和電視機為主要傳播媒介，而現(xiàn)在的新聞傳播大多都是依托互聯(lián)網(wǎng)技術和電子信息技術進行傳播。媒介融合將多種媒體進行整合，并且不斷的完善和優(yōu)化，最大程度的實現(xiàn)新聞傳播給社會大眾帶來的正面影響，并且從根本上帶動我國電視新聞行業(yè)的快速發(fā)展。
二、媒介融合在電視新聞發(fā)展中的特點表現(xiàn)
1.信息量比較大
互聯(lián)網(wǎng)本身就是一個群有很多資源的數(shù)據(jù)庫，一些用戶可以通過引擎搜索來獲取一些自己想要的資源和信息，互聯(lián)網(wǎng)可以滿足人們所有的需求，能夠給用戶帶來很獨特的資源體驗?；ヂ?lián)網(wǎng)技術的發(fā)展在一定程度上成為我國電視新聞行業(yè)做出了極大的貢獻，依托互聯(lián)網(wǎng)技術，新聞信息傳播更加迅速傳播的資源更加豐富，使社會大眾在很短的時間內(nèi)就能很快速的獲取大量的資源。
2.電視新聞發(fā)展多元化
電視新聞發(fā)展多元化，大多都是表現(xiàn)在新聞的視角和新聞的傳播方式上，在多種媒介進行融合后，我國電視新聞發(fā)展越來越朝著多元化、信息化和智能化的方向發(fā)展。因為每個人的人生經(jīng)歷和受教育水平的程度都不一樣，所以每個人即使是對同一個新聞事件都會有不同的觀點和關注的視角，作為從事新聞行業(yè)的媒體人就應該緊緊的抓住社會大眾對新聞事件多元化的關注視角，豐富新聞傳播消息的內(nèi)容，使新聞傳播的方式越來越朝著多元化發(fā)展。
3.電視新聞發(fā)展采編一體化
電視新聞消息傳播工作本來就是一道工序比較復雜的工作，電視新聞消息傳播起來比較麻煩，因為在傳播消息的時候需要對一些數(shù)據(jù)信息進行采集和編輯，然后要做出一定的傳播計劃，還要對一些數(shù)據(jù)信息進行圖像的配用和文字的設計，要經(jīng)過很多個環(huán)節(jié)才能將新聞信息傳播出去，在電視新聞傳播的過程中，每一個環(huán)節(jié)都很重要。[1]如果使用傳統(tǒng)的電視新聞采編的方法來進行電視新聞工作，那對于電視新聞的傳播工作是有著一定的阻礙的，媒介融合的背景下，通過多媒體手段來對新聞信息進行采編，能夠?qū)崿F(xiàn)電視新聞信息采編一體化，同時也能夠促進我國電視新聞行業(yè)的快速發(fā)展。
三、媒介融合背景下電視新聞媒體的發(fā)展進行分析
1.樹立創(chuàng)新意識，打造新聞精品欄目
對于一名優(yōu)秀的媒體從業(yè)人員來說，在進行新聞消息傳播的過程中，應該積極改變自己的觀念，多角度的去發(fā)掘新聞信息，積極的創(chuàng)新新聞消息的傳播方式。那個單位應該積極的打造新聞欄目精品節(jié)目，打造具有獨特色彩的新聞節(jié)目，豐富節(jié)目資源的內(nèi)容，創(chuàng)新節(jié)目的表現(xiàn)方式，激發(fā)觀眾對節(jié)目的興趣，增強新聞節(jié)目的社會感染力。
2.提升記者素質(zhì)，提高服務新聞行業(yè)水平
對于電視新聞的傳播過程來說，記者是很重要的組成部分，他們是整個電視新聞行業(yè)發(fā)展的核心力量，生活在互聯(lián)網(wǎng)時代，優(yōu)秀的新聞記者應該學會很好的掌握互聯(lián)網(wǎng)技術，依托互聯(lián)網(wǎng)技術來進行新聞的傳播。[2]記者應該有個崇高的職業(yè)道德，始終都保持著清醒的頭腦，端正正確的工作態(tài)度，為社會大眾傳播良好的新聞信息。
3.利用媒介平臺，創(chuàng)新新聞傳播的方式
在媒介融合的背景下，從事新聞媒體行業(yè)的工作人員應該提高對多媒體的使用率，我國電子信息技術的不斷發(fā)展新聞在傳播的過程中很容易就會依賴于一些網(wǎng)絡系統(tǒng)。生活在信息時代，人們早已不使用電視機或者是收音機來觀看新聞了，網(wǎng)絡新聞被社會大眾普遍青睞，將新聞在網(wǎng)絡上發(fā)布是新聞傳播手段的一種創(chuàng)新方式。
四、結語
生活在全新的時代，人們的生活中會有越來越多的全新的技術，同時科學合理的使用這些高新技術能對新聞媒介進行正確的融合，媒介融合是當今新聞行業(yè)發(fā)展的一種新的形式。在媒介融合的背景下，能夠很好的提高我國電視新聞的傳播效率，促進我國電信事業(yè)的繁榮發(fā)展。
參考文獻：
[1]崔國凱.淺析媒介融合背景下新聞采編的新特點[j].新聞研究導刊,2016(23):208.
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告使用的頻率越來越高，其在寫作上有一定的技巧。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編收集整理的新聞專業(yè)畢業(yè)論文開題報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
伴隨著全球化與信息時代的到來，我國地方電視臺英語節(jié)目有著較強的發(fā)展?jié)摿Α１疚膹奈覈胤诫娨暸_英語新聞的重要性出發(fā)，在分析我國地方電視臺英語新聞現(xiàn)狀的基礎上，提出了地方電視臺英語新聞發(fā)展的趨勢與策略。
伴隨著市場經(jīng)濟的不斷深入，我國地方臺英語新聞節(jié)目的生存遇到了空前的挑戰(zhàn)，不少地方臺英語新聞節(jié)目被撤銷或者減少了播出的時間，有的變成了雙語主持、英文字幕。地方電視臺英語新聞的發(fā)展趨勢已經(jīng)成了人們關注的熱點問題。
自從我國加入世貿(mào)組織，在經(jīng)濟全球化浪潮的影響下，人們對英語學習的關注越來越高。同時國際文化交流也越來越深入。在這種情況下，將地方電視臺英語新聞節(jié)目辦好，有助于地方區(qū)域城市成為國際城市，可以說建設好地方電視臺的英語媒體，是提高一個城市綜合競爭力的重要內(nèi)容之一，地方電視臺英語新聞的發(fā)展有利于促進我國國際城市內(nèi)部具有不同國籍、不同文化背景的居民之間的相互融合與發(fā)展。
地方電視臺英語新聞節(jié)目肩負著向外國人介紹中國現(xiàn)狀的任務，通過地方電視臺英語新聞節(jié)目的播出，在我國定居、經(jīng)商、學習或者旅游的外國人可以及時了解我國的現(xiàn)狀，擔當起向?qū)c講解員的角色。同時，地方電視臺英語新聞節(jié)目也受到了喜歡英語的中國人的歡迎。因此，通過地方電視臺英語新聞節(jié)目的播出，外國人可以更形象地了解中國文化，中國人在得到信息的同時還可以更加規(guī)范、更加流利、更加自信地使用英語。
地方電視臺英語新聞與中文新聞相比，在受眾的數(shù)量上存在著區(qū)別，在播放時間上相對來說要比中文新聞少得多。從我國的地方電視臺英語新聞來看，比較好的有新疆衛(wèi)視、黑龍江衛(wèi)視等省級電視臺。這些電視臺播英語新聞的目的性都很明確，即都是讓世界更好地了解這個地方。
目標受眾和實際受眾之間存在差距。我國地方電視臺英語新聞的目標受眾群體分兩部分，一是外國人和華僑，二是以英語學習為主的國內(nèi)觀眾。受眾群體比較籠統(tǒng)，缺少準確細致的定位。同時從我國地方電視臺英語新聞受眾的實際情況來看，主要是以國內(nèi)學習英語的觀眾為主，外國人與華僑相對來說較少。
從受眾群體的特點來看，年齡段多集中在20歲到40歲，但真正對節(jié)目忠誠度較高的年齡段卻是45歲以上的男士。導致這種現(xiàn)象的原因是以英語學習為目的的觀眾缺乏穩(wěn)定性，在提高英語聽說水平上與電視臺英語間形成了較強的功利性目的，這些學習者在進行英語學習時會成為地方電視臺英語新聞節(jié)目的忠實受眾，但是當學習英語的目標實現(xiàn)后，如果地方電視臺制作的新聞欄目缺乏吸引力，就會被受眾所拋棄。
信息需求量與宣傳力度明顯不足。地方電視臺英語新聞存在的受眾問題說明在傳播信息上滿足不了國外受眾的.信息需求。從我國地方電視臺英語新聞受眾的實際情況來看，隨著國際交流的頻繁，通過收看地方電視臺的英語新聞已經(jīng)成為英語學習者的重要學習方法之一。
從這些英語學習者的角度來看，信息內(nèi)容的吸引力要弱于英語新聞欄目主持人的語言表達方式與發(fā)音。正是從這個角度來說，地方電視臺英語新聞的信息需求量明顯不足，無法滿足受眾對新聞信息量的要求。同時地方電視臺英語新聞的宣傳力度不足，從地方電視臺英語新聞的實際情況來看，知道并收看地方臺英語新聞的國外受眾并不多，這也在某種程度上限制了地方電視臺英語新聞節(jié)目的發(fā)展。
缺乏受眾信任基礎。地方電視臺英語新聞是作為我國黨和政府的喉舌存在的，通過地方電視臺英語新聞的播放能夠改變一些國家對中國的偏見，有利于外國人更加深入地了解中國的實際情況。而實際情況是中國并不僅僅有經(jīng)濟發(fā)展良好、人民生活安定等好的方面，也會存在一定的社會問題。
但從地方電視臺英語新聞欄目來看卻沒有真正做到真實、全面、客觀地進行新聞報道，因而在一定程度上降低了地方電視臺英語新聞所應具有的可信度。簡而言之，地方電視臺英語新聞缺乏受眾信任基礎。除此之外，地方電視臺英語新聞媒體自身的實力較弱、覆蓋面受限及影響力較小等因素也會在一定程度上降低其所具有的受眾基礎。
缺少強有力的人才基礎。地方電視臺英語新聞需要較強的人才基礎，從英語新聞的特點來看，其所需要的是不但要懂英語同時還要懂新聞的綜合類人才。作為以中文為母語的英語新聞工作者只有在獲得比較扎實的英語水平的基礎上才能夠獲得進行英語新聞報道的基礎，值得強調(diào)的是，就算英語新聞工作者的能力及水平都較強，但是卻長期處在一個以中文為母語的工作和生活環(huán)境中，其英語新聞的嗅覺及靈敏度都會受到一定程度的影響。同時，在文化背景、風俗習慣、表達方式及思維習慣上也有一定的區(qū)別，這些都決定了地方電視臺英語新聞工作者在專業(yè)水平及個人素質(zhì)上有著極高的要求。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十一
新聞是現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，而報刊新聞英語是一個倍受語言學家和文體學家們關注的實用文體。張德祿(1998)提出新聞英語是一種概括性很強的功能語體，它包含著許多次語體。通過回顧前人的研究發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)外對新聞英語的研究主要集中在新聞報道上，對其它次語體的研究相對較少。因此，要擴展新聞英語文體的研究范圍，加深對新聞英語的總體認識，不僅要分析新聞報道、社論、特寫等各種次語體，而且有必要對不同次語體進行對比，以便掌握它們獨特的文體特征。
研究內(nèi)容:
英語新聞報道和社論的文體特征有什么樣的異同?
實施方案:
研究方法：定量分析、定性分析
研究步驟：
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十二
一是“超越”法。
在寫作畢業(yè)論文的選題中，也可以選擇大家都論述過的題目，在綜合比較分析的基礎上，超越前人所有的論述，做出自己的分析和結論。我把這種方法叫做“超越法”。
這種方法與“夾空法”正好相反。夾空法是研究別人沒有研究過的東西，包打勝仗。超越法則是對大家都說過的東西，說出比別人更高明的意見，超越前人的議論。這種方法選題有其難處，這就是要在研究了全部、所有的同類著述以后，才能夠做出這樣文章來。因此，用這種方法選題，寫作時下的功夫就要更深。沒有實力，用這種方法選擇題目，做起來很艱苦。但是，在現(xiàn)在，我國學術界的法律研究是很深入的，絕大多數(shù)的題目都被別人做過，要選擇一個別人沒有做過的題目，是很難的。大概在行政法和商法中，這樣的題目還很多，但在傳統(tǒng)民法、刑法中就很少見了。因此，在畢業(yè)論文選題中，超越法是經(jīng)常用，當然也很難做好的一種方法。
運用超越法選題，首先要很好地看書，積累資料，掌握這一專題的來龍去脈，各家各派的學說觀點，綜合比較分析，歸納總結，看看自己在這個問題上，能不能超越各家各派的理論，自成一說，自成體系，別有新義。如果有這個能力，就可以選擇這個題目?，F(xiàn)在的積累資料掌握學術動態(tài)，方法簡單多了，上網(wǎng)、googl、百度，等等，一搜，有關的論文就出來了。不像我們那時候，天天蹲在圖書館，一張一張地記卡片，沒有多少天的苦讀，選不出來好的題目。
在實際的學術研究中，經(jīng)常是運用這種方法來選擇題目的。特別是選擇做駁論的文章，更是要用這種方法，把要反駁的問題說透，然后提出自己的主張。我有一個老師，在講課的時候，經(jīng)常是批判了這個學者，再批判那個學者，幾種觀點都批判完以后，至于自己是什么觀點，他說：“那還沒有想好?！蔽曳磳@樣做學問。但是也有人主張這樣的做法也是必要的，因為不破不立，先破了大家的觀點，然后給別人立論就打下了基礎。還有一位老師講課，每次都是“某某說”不對，“某某說”不對，“某某說”也不對，“我的觀點永遠是折衷的意見”，即“折衷說”。這種說法也不值得提倡，然而這種說法實際上就是超越法的應用，不過是沒有應用好而已。
應用這種方法選題，大家可以看一下我寫的《論人身權的延伸法律保護》這篇文章，發(fā)表在《法學研究》1995年的哪一期上，可以查一查。這篇文章就是用的超越法選題，對以往的這類學說都做了分析，提出了延伸保護的主張。從題目的深度和廣度上，都可以成就一篇較大的文章，因而就寫了。在最高人民法院關于精神損害賠償司法解釋中，規(guī)定的對死者人格利益的保護的制度中，選用的就是我的人身權延伸保護的理論。這也是我的一個很得意的研究成果。當然也有人在批評，但是，這種觀點的認識，總還是比以前的一些說法有所進步。
二是“夾空”法。
所謂“夾空”，其含義，就是選題盡量在理論的夾空中選擇，在別人都沒有選擇過的空間當中選擇。在現(xiàn)在的理論研究中，大量發(fā)展的是邊緣學科，最引人注目。而且研究邊緣學科最容易取得成功。在傳統(tǒng)的學科中，也有這種“邊緣”的題目。比較形象地講，就是挨近的兩個問題都有人研究了，但是，在這兩個題目中間，還可以發(fā)掘出一個既與兩個題目有聯(lián)系，又與兩個問題不同的題目。這就是夾空中的題目。選擇這樣的題目，我曾經(jīng)說過，就像林彪的“一點兩面”戰(zhàn)術一樣，是包打勝仗的戰(zhàn)術，是包打天下的題目。我在部隊的時候?qū)W過軍事學。林彪的“一點兩面”戰(zhàn)術，批判盡管批判，但打仗是非常管用的。它的核心，就是攻擊一處敵人，首先要選擇一個點，作為主要的攻擊點，然后再選擇至少一個或者更多的“面”來配合，輔助進攻?？梢栽囅胍幌拢粋€人，一個軍隊，如果腹背同時受敵，那他就只有一個選擇：“跑”。所以說，“一點兩面”是打的擊潰戰(zhàn)，不是殲滅戰(zhàn)，但是確實如林彪所說，是包打勝仗的訣竅?！皧A空理論”也是包打勝仗的訣竅，應用于選題上，選得好，題目確定得好，文章就有了一半以上的成功率。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十三
摘要：本文從國家深化職業(yè)教育改革和信息技術發(fā)展的角度分析五年制高職財務會計與管理會計融合的必要性，然后在五年制高職會計專業(yè)財務會計與管理會計的課程設置現(xiàn)狀的基礎上，從理論基礎、課程設置的連貫性、教學內(nèi)容的融合三個方面，具體分析財務會計與管理會計融合的可行性。
關鍵詞：五年制高職；財務會計；管理會計；融合；可行性分析
高職會計專業(yè)是向社會輸送會計人才的重要渠道，通過對五年制高職財務會計與管理會計的融合研究，使畢業(yè)生能適應市場需要，并快速轉變?yōu)槠髽I(yè)需要的會計人才！
一、五年制高職財務會計與管理會計融合的必要性
(一)國家深化職業(yè)教育改革的要求
《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)﹝20xx﹞19號)要求，深化職業(yè)教育改革，全面提高人才質(zhì)量。20xx年發(fā)布的會計改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃中，也要求加強會計教學教材研究與改革，推動管理會計的應用?？梢哉f財務會計與管理會計的融合，是國家深化職業(yè)教育改革的要求。
(二)信息技術、經(jīng)濟新常態(tài)發(fā)展的必要要求
進入二十一世紀以來，信息技術的發(fā)展，促使社會經(jīng)濟發(fā)生了深刻變化，經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)。大數(shù)據(jù)的普及，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，加劇了企業(yè)管理高層對信息系統(tǒng)的需要，使得管理會計越來越重要。但是無論經(jīng)濟怎樣發(fā)展，管理會計都必須借助財務會計提供的財務信息。因此財務會計與管理會計的融合是信息與網(wǎng)絡技術、經(jīng)濟新常態(tài)發(fā)展的必要要求。
二、五年制高職會計專業(yè)課程設置現(xiàn)狀
以我校會計專業(yè)課程設置為例，財務會計屬于會計專業(yè)的專業(yè)技能課程，屬于必修課,14學分，分兩學期學習；管理會計屬于專業(yè)拓展類任選課，4學分，一個學期學習。從課程設置看，五年制高職普遍存在重財務會計輕管理會計的現(xiàn)象。在國家越來越重視管理會計的環(huán)境背景下，高職教育應從實際情況出發(fā)，根據(jù)財務會計與管理會計課程的共性與個性，研究課程融合的的可行性。
三、五年制高職財務會計與管理會計融合的可行性分析
(一)理論基礎一致性
1.基礎相同
財務會計與管理會計都以傳統(tǒng)會計為基礎。傳統(tǒng)會計主要是以貨幣為主要計量單位，運用專門的記賬方法，對特定會計主體的經(jīng)濟活動進行確認、計量、記錄，并定期編制財務會計報表。財務會計的主要目標是通過對企業(yè)的資金運動進行全面系統(tǒng)的核算與監(jiān)督，向外部使用者提供企業(yè)財務狀況與盈利能力；隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，現(xiàn)代經(jīng)營管理理論的研究深入，管理會計逐漸從傳統(tǒng)會計中分離出來，成為一門獨立的會計學科，主要是運用一定的分析方法和工具，分析財務會計中的信息，為管理當局的相關計劃、決策、控制等提供依據(jù)。
2.本質(zhì)相同
會計的本質(zhì)是在經(jīng)濟管理活動中形成的一種會計信息系統(tǒng)。財務會計提供的信息系統(tǒng)是基礎，管理會計則在財務會計信息系統(tǒng)的基礎上，根據(jù)企業(yè)經(jīng)營管理上的要求，結合財務會計信息系統(tǒng)外取得的有關信息數(shù)據(jù)進行分析，從而形成管理層需要的管理會計信息。一般認為，財務會計是對外會計，而管理會計是對內(nèi)會計，按照各自的方法和分析工具，進行雙重核算。無論經(jīng)濟怎樣發(fā)展，管理會計都必須借助財務會計提供的財務信息。
(二)課程設置的連貫性
五年制高職會計專業(yè)的課程設置順序一般都是先學習會計基礎，學習會計基本理論與核算；然后是財務會計，學習具體的經(jīng)濟業(yè)務的核算，并編制相關報表；在學完財務會計的基礎上，安排財務管理、成本會計、管理會計等其他專業(yè)課程。從課程設置看，五年制高職普遍存在重財務會計輕管理會計的現(xiàn)象。隨著國家職業(yè)教育改革的深化、會計從業(yè)資格證書的取消，企業(yè)需要的是高層次的管理會計人才，高職會計專業(yè)課程設置在以財務會計為核心課程的同時，應重視管理會計，將財務會計與管理會計在課程設置上進行融合，使學生不僅具備扎實的財務會計知識，而且具備一定的經(jīng)營管理能力，快速成長為企業(yè)需要的高層次的會計人才。
(三)教學內(nèi)容的融合
五年制高職財務會計的教學內(nèi)容，大部分都是以生產(chǎn)的會計信息為主線，按會計要素設計學習內(nèi)容，從財務會計內(nèi)容認知，資產(chǎn)核算、負債核算、收入、費用和利潤核算、所有者權益核算，最后是財務報表編制。管理會計的教學，以管理會計能力體系為主線，管理會計的基本方法、分析工具、經(jīng)營決策、投資決策、全面預算、成本控制、最后是責任會計。會計的本質(zhì)是為企業(yè)管理活動服務的一種會計信息處理系統(tǒng)，在這個會計信息系統(tǒng)中，有兩個環(huán)節(jié)，即信息儲存和信息輸出，信息系統(tǒng)又可分為三個階段，即信息確認、核算和信息應用，財務會計著重的是信息確認和核算，而管理會計重點是信息應用。因此，在教學過程中，不管是財務會計還是管理會計，都離不開會計信息這條主線，它們是相互融合的主體。
四、結語
隨著國家職業(yè)教育改革的深化，會計理論、信息與網(wǎng)絡技術、經(jīng)濟的發(fā)展，財務會計與管理會計的融合是必然的發(fā)展趨勢。五年制高職會計專業(yè)是向社會輸送會計人才的重要渠道，研究高職財務會計與管理會計的融合，是國家深化職業(yè)教育改革的要求，也是市場對會計人才需求的必然結果。
參考文獻：
[1]國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定.(國發(fā)﹝20xx﹞19號)
[2]王雍欣,何秀賢,姚光憲,主編.管理會計.經(jīng)濟科學出版社,20xx.
[3]劉魯忠.基于新形勢下管理會計及財務會計可行性探究[j].管理觀察,20xx(28).
[4]徐光華,沈弋,鄧德強.環(huán)境嬗變下的管理會計變革與創(chuàng)新[j].會計研究,20xx(12).
[5]沈藝峰,郭曉梅,《全球管理會計原則》背景、內(nèi)容及影響[j].會計研究,20xx(10).
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十四
網(wǎng)絡環(huán)境受眾群體廣泛，遍布全世界，因（）此一旦有重大新聞事件或者新聞報道，其內(nèi)容如果受到關注將會提升其影響力，這種影響力遠遠高于傳統(tǒng)電視和報刊媒體。受眾群體從小學生到老年群體全面覆蓋，雖然主要是青年和中年群體，但是其覆蓋面積遠遠高于傳統(tǒng)媒體，是史無前例影響力最大的。媒介。在如此大的傳播影響力下，對于新聞傳播的審核需求應該更為嚴格，否則失實或者錯誤導向的內(nèi)容將會給社會安定等方面造成更為嚴重性的重創(chuàng)。傳統(tǒng)媒體影響力小，傳播所造成的負面影響力相對較小，傳播影響力更大的網(wǎng)絡環(huán)境，造成的社會不良影響力也更大。
當下網(wǎng)絡環(huán)境中充斥著大量負面、消極、反動等言論，對整個社會人心的穩(wěn)定造成一定影響，甚至導致人們對生活失去積極的心態(tài)與動力，對整個社會的健康發(fā)展造成影響。特別是受眾自身對信息的鑒別能力有待提高，大多數(shù)對于信息有過于偏聽偏信的情況，無法有效的對信息好壞、對錯進行鑒別，從而進行盲目的轉發(fā)、傳播，從而導致不良信息內(nèi)容的影響性逐步擴大。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十五
畢業(yè)論文是會計學專業(yè)教學計劃的一個重要的綜合教學環(huán)節(jié)，學生撰寫畢業(yè)論文的目的在于綜合運用所學的基礎理論知識、專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)、分析和解決會計、財務管理、審計等領域中的實際問題的能力，掌握撰寫達到相應水平的學術論文的一般程序和方法。
二,學時與學分:14學時14學分。
三,適用專業(yè):會計本科專業(yè)。
四,課程教材:無。
五,參考教材:無。
六,開課單位:經(jīng)濟與工商管理學院會計系。
七,課程的目的,性質(zhì)和任務。
八,課程的主要內(nèi)容。
論文選題;。
查閱相關資料;。
撰寫論文;。
論文定稿.
1緒論…………………………………………………………………………………。
1.1課題背景及目的……………………………………………………………。
1.2國內(nèi)外研究狀況………………………………………………………。
1.3課題研究方法……………………………………………………………。
1.4論文構成及研究內(nèi)容………………………………………………………。
2公允價值計量屬性的定義和發(fā)展…………………………………………………。
2.1公允價值的概念……………………………………………………………。
2.2公允價值概念的變遷………………………………………………………。
1.2.1公允價值在美國的應用歷史和現(xiàn)狀………………………………。
1.2.2公允價值在我國的應用歷史和現(xiàn)狀………………………………。
3新準則中公允價值的具體體現(xiàn)……………………………………………………。
3.1在金融工具確認和計量準則中公允價值的體現(xiàn)…………………………。
3.2在投資性房地產(chǎn)準則中公允價值的體現(xiàn)…………………………………。
3.3在債務重組準則中公允價值的體現(xiàn)………………………………………。
3.4在其他具體準則中公允價值的體現(xiàn)………………………………………。
4公允價值在我國企業(yè)應用中存在的問題…………………………………………。
4.1我國經(jīng)濟環(huán)境不成熟導致信息的可靠性無法保證………………………。
4.2公允價值的實施成本的限制……………………………………………。
4.3公允價值計量對利潤的影響……………………………………………。
4.4公允價值計量屬性與其他計量屬性的磨合問題…………………………。
5公允價值合理運用的建議………………………………………………………。
5.1改善經(jīng)濟環(huán)境建立公平自愿的活躍市場………………………………。
5.2謹慎選擇公允價值計量屬性合理確定公允價值………………………。
5.3提高會計人員的專業(yè)素質(zhì)完善企業(yè)內(nèi)控制度…………………………。
4.3.1加強會計人員的職業(yè)道德培養(yǎng)……………………………………。
4.3.2提高會計人員的職業(yè)判斷能力……………………………………。
4.3.3完善企業(yè)內(nèi)部控制制度……………………………………………。
145.4健全公允價值相關法律法規(guī)建立公允價值披露和審計制度…………。
4.4.1健全公允價值相關法律法規(guī)………………………………………。
4.4.2建立公允價值披露和審計制度……………………………………。
一、論文的選題。
1、畢業(yè)論文選題的一般原則：培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎理論知識和專業(yè)知識、分析和解決問題的能力。
2、選題應盡力結合有關單位會計、財務管理、審計等工作的具體業(yè)務活動，優(yōu)先選擇具有一定社會價值的應用課題，力求提高學生的實踐動手能力。
二、畢業(yè)論文工作對學生的要求。
學生在撰寫畢業(yè)論文的過程中應做到：
1、在教師的指導下獨立進行工作，認真完成畢業(yè)論文任務書中規(guī)定的各項任務。論文力求做到觀點正確，方法科學，技術先進。
2、圍繞畢業(yè)論文主題開展調(diào)查研究。掌握有關方針、政策、法規(guī)，收集必要的數(shù)據(jù)資料，查閱和使用有關技術資料工具書，通過計算、繪制圖表等工作提高從事會計、財務管理、審計等工作的能力以及編寫文件的能力。
3、領會會計、財務管理、審計等理論和實踐的正確關系，培養(yǎng)嚴格的科學態(tài)度和認真踏實的工作作風。
4、論文內(nèi)容杜絕抄襲。如果論文中需要引用其他論文的觀點、理論、方法、流程等內(nèi)容，必須在論文中注明參考文獻，文責自負。
5、論文遵守國家安全保密條例，注意技術、方法、模式等涉及專利的保密。特別是應用類論文，論文內(nèi)容應當獲得合作單位的許可。
6、按時完成畢業(yè)論文各個環(huán)節(jié)的工作，并得到指導教師的確認。
7、不能按時完成任務，論文內(nèi)容有抄襲的一律取消答辯資格，做不合格記錄。不能按時參加論文答辯的作不合格處理。凡是不合格者在下一學年重作畢業(yè)論文，參加下一學年的論文答辯。
撰寫畢業(yè)論文一般分為以下幾個階段：
畢業(yè)論文的選題由學生在教師的指導下選定，由指導教師填寫畢業(yè)論文任務書，在任務書中應包括以下主要項目：
1、畢業(yè)論文的具體要求。
(1)確定調(diào)研單位和調(diào)研內(nèi)容。
(2)確定應查閱的參考書及文獻。
(3)確定應深入研究的2～3個專題的內(nèi)容。
3、其他注意事項。
(二)準備工作。
學生根據(jù)畢業(yè)論文任務書的要求與計劃安排，首先要了解、熟悉選定的課題的內(nèi)容和范圍，應積累的原始資料及數(shù)據(jù)，要求解決的問題，然后圍繞選題查閱收集有關資料、文獻或深入現(xiàn)場了解實際情況，測試采集有關的數(shù)據(jù)。
(三)檢查與指導。
為確保畢業(yè)論文工作的質(zhì)量，指導教師應分期分批的組織2～3次報告會。
1、調(diào)查報告會和讀書心得報告會(第4～5周)。
2、專題研究報告會(第8～9周)。
其中，專題研究報告會的成果應達到下列要求之一：
(1)對解決本專題有新的見解，新的論點或思路;。
(2)對本專題的問題進行了新分析、新論證或新預測;。
(3)對解決某項問題提出了新建議，新方案或新舉措。
報告會的目的在于交流學生心得及經(jīng)驗，考察學生的畢業(yè)論文進度與質(zhì)量，培養(yǎng)與選拔優(yōu)秀畢業(yè)論文，激發(fā)學生分析與思考問題的積極性與創(chuàng)造性。報告會由指導教師與相關教師組成評議組，評出報告階段的成績，有關負責人隨時檢查落實情況。
(四)撰寫階段。
在調(diào)研和深入研究分析課題的基礎上，根據(jù)總體撰寫方案的要求完成論文的結構布局、段落層次等，運用有關素材寫成初稿。
論文應包括下列內(nèi)容：
1、課題名稱、目錄及頁次;。
2、中英文內(nèi)容提要。扼要敘述內(nèi)容與要求、原理方法，要求文字精練;。
3、正稿。包括問題的提出、原理論述和論點說明、研究方法及成果、繪制圖表等;。
4、結論?？偨Y本文的理論意義和實用價值，指出特色和新見解，得出結論;。
5、參考文獻。所有參考文獻應注明資料的名稱、作者、日期、頁碼、出版社等。
要求學生獨立完成論文，論文觀點正確，論據(jù)充分，闡述清楚，文字簡潔，書寫工整。穿插必要的插圖、表格和圖紙，并裝訂成冊。
(五)定稿階段。
初稿撰寫后，送交指導教師審閱定稿。然后按規(guī)定格式，用a4紙打印。最后送論文指導小組。
四、時間及階段安排。
畢業(yè)論文全階段需要12周。
階段內(nèi)容時間(周)。
1熟悉課題1。
2調(diào)研、收集資料、翻譯資料4。
3確定寫作方案1。
4寫初稿、包括計算、繪圖、并修改3。
5送審、修改1。
6定稿、調(diào)整1。
7準備論文答辯0.5。
8論文答辯與評定成績0.5。
合計12。
2、調(diào)研報告約3千字。
3、讀書報告約3千字。
4、資料綜述約3千字。
5、外文資料翻譯約1.2萬個英文字符。
六、畢業(yè)論文文檔應包括的材料。
1、畢業(yè)論文任務書一份;。
2、調(diào)研報告、資料綜述、讀書報告各一份;。
3、外文翻譯原稿和譯文各一份;。
5、重要的原始資料。
七、畢業(yè)答辯及成績評定。
(一)畢業(yè)答辯。
1.答辯委員會和答辯小組。
答辯委員會由3名以上具有高級職稱的教師組成，答辯小組成員數(shù)量應當為奇數(shù)，其中答辯小組組長應當由具有副高以上職稱的教師擔當。
2.答辯過程。
(1)論文陳述。
包括自我介紹;課題的研究意義;論文結構;論證思路、方法、結論;論文中具有的個人獨到見解。
(2)答辯教師提問。
提問的數(shù)量視提問的內(nèi)容而定，一般控制在4題左右;問題的難易程度由主答辯教師與答辯組組長共同控制。
(3)回答問題。
學生在規(guī)定時間內(nèi)簡明扼要地做出回答，切記不著邊際漫談。鼓勵學生發(fā)表自己的看法。答辯教師要對學生的回答做出評價。
(4)答辯時間。
(二)成績評定。
答辯結束后，答辯小組根據(jù)學生答辯情況、指導教師和評閱教師所給定的成績，按照統(tǒng)一的評分辦法和評定標準確定每個學生的成績，交答辯委員會審核。畢業(yè)論文成績獨立評定，不受平時成績影響。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十六
全媒體傳播引發(fā)人類傳播革命，使得傳播者信息生產(chǎn)不再是傳播起點和中心，受眾對信息內(nèi)容及傳播工具、手段不同需求，才真正成為人類傳播活動邏輯起點[2]。所以與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體無論在內(nèi)容上還是形式上都更加注重受眾體驗。柴靜《穹頂之下》能成為熱點事件，這與它內(nèi)容獨特性密不可分，它內(nèi)容獨特性體現(xiàn)在兩個方面。
一是內(nèi)容本身與人們生活息息相關。中國經(jīng)濟飛速發(fā)展同時環(huán)境污染也日益嚴重，近幾年來頻發(fā)霧霾事件對于本就嚴重空氣質(zhì)量問題來說，無異于“雪上加霜”。霧霾是什么，為什么出現(xiàn)霧霾，如何去治理霧霾等成為廣大居民關心話題，所以柴靜選擇這一關注度高事件進行深度報道，自然會引發(fā)高度關注。
此外對于這一全民關注話題，很少有權威人士進行系統(tǒng)全面報道，而柴靜利用深度報道方式全面系統(tǒng)地從是什么、為什么、怎么辦三方面分析霧霾，雖然在專業(yè)深度上無法與相關權威人士相比，但是就其本身內(nèi)容與人們生活休戚相關這一點來說就可以獲得很高關注度，此外柴靜選擇霧霾這一話題，是由于自己未出生女兒因為霧霾而患上腫瘤，想給女兒一個交代，這在情感上引起廣大受眾共鳴。
其二是獨特性體現(xiàn)為展現(xiàn)形式獨特性。首先，《穹頂之下》整個專題片采用ted演講形式。ted演講形式就是大屏幕+演講人，并且出現(xiàn)現(xiàn)場觀眾。柴靜摒棄了傳統(tǒng)主持人播報新聞形式，現(xiàn)場觀眾也不再是節(jié)目陪襯，真正成為場景中人，這一形式能夠給演講帶來更大沖擊力，無論是場內(nèi)和場外觀眾都會產(chǎn)生真實、親歷感受，這一特點也契合新媒體播放平臺需要；其次，《穹頂之下》運用圖表等簡單形式來展現(xiàn)數(shù)據(jù)，利用動畫以及電影特效形式使信息更加鮮活、生動。
因為要涉及到大量有關霧霾專業(yè)問題，所以需要大量復雜數(shù)據(jù)，柴靜利用柱狀圖、示意圖等形式將復雜數(shù)據(jù)可視化，讓受眾清晰、明了了解復雜數(shù)據(jù)背后所蘊含意義。另外在介紹pm2。5時，柴靜還用了一段flash動畫，生動、活潑展現(xiàn)pm2。5從進入人呼吸道到引發(fā)病變整個過程，可以讓受眾在觀看動畫時，輕松掌握知識。除此之外，《穹頂之下》一些片段還使用電影特效，利用影像合成和模型生動展示信息，帶給觀眾更真實視覺體驗，這種獨特展現(xiàn)形式與傳統(tǒng)新聞報道相比更加新穎、生動、形象，給觀眾帶來耳目一新感覺，這也是《穹頂之下》獲得如此高關注一個重要原因。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十七
伴隨著媒體逐漸走向市場，有償新聞、甚至虛假新聞也應運而生。目前有償新聞的主要表現(xiàn)是電臺、電視臺將時段或報紙，雜志將版面按照行業(yè)標準核算成具體數(shù)額與個人或組織集團進行交易。這就不可避免地會出現(xiàn)媒體工作者收受了他人錢財唱贊歌編寫虛假報道的事情，或者以曝光對他人不利的真相要挾勒索錢財，得逞后便厚顏無恥地顛倒黑白。虛假新聞，表現(xiàn)形式為與事實嚴重不符，無中生有、隨意捏造，其本質(zhì)是一種骯臟的錢權交易，是媒體話語權與他人利益的一種交換。媒體及其從業(yè)人員新聞倫理道德的嚴重缺失，已不是他個人的問題，由于媒體的影響力之大，對社會、對他人、對受眾會產(chǎn)生廣泛的不良影響，鑒于此，媒體工作人員要把好傳播新聞信息時的倫理道德“關”，由此媒體從業(yè)人員“新聞倫理道德”的養(yǎng)成教育問題也進入有識之士的視線，成為目前急需解決的問題。
媒體機構及其從業(yè)人員濫用自由權利，為話語權力尋租，極大地損害了自己的形象，拋棄了自由理念所賦予的道德責任，無形中也侵害了廣大受眾的利益，這社會上也產(chǎn)生了不良的影響，應當說這是媒體自由進步的副作用。殊不知，媒體的這種話語權來源于民眾，這一桂冠是民眾授予的，是民眾把自己的知情權、說話權等集中起來，交付給媒體。鑒于此，媒體更應有以事實為根據(jù)來說話，遵守誠信原則，表達代言民意、關注民生的社會責任。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十八
在應對群體性事件中政府和媒體除了擔負好把關人的同時應該擔負起社會責任，在議程設置過程中防止社會偏離。在充分研究受眾心理的前提下，把握好大眾傳播和人際傳播之間的平衡。在結合傳播學理論立足群體性事件在我國的實際情況，找出一條符合我國國情的預防應對群體性事件的道路。
如果有比較成熟的社會組織能整合分化民眾的利益的表達與訴求，有政府提供的意見表達與回應的平臺，從而會很好的舒緩國家與社會民眾之間的矛盾，減少群體性事件的發(fā)生。 當前我國政府傳播機制機制存在信源開放度不高、信道暢通度不高、信息保真度不高等問題。正由于政府信息失衡，而大眾傳播在與政府博弈中被弱化，從而導致人際和群體傳播這種替代性傳播方式占據(jù)了主導地位。當民眾的意見和情緒失去控制，其訴求集中爆發(fā)出來而走向非理性對抗，就像地震能量一樣，社會的壓力遲早要釋放。不讓其通過大眾傳媒和政府所提供的平臺緩慢釋放，它會來的更猛、更狠，會嚴重損害國家社會結構。因此從理論上分析政府、媒體在群體性事件中所扮演的角色和所應承擔的責任對于社會穩(wěn)定都具有很重要的現(xiàn)實意義。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十九
2、生與死的抗爭——《厄舍古廈的倒塌》主題解讀。
3、淺談“歐·亨利式結尾”及其文學影響。
4、從宗教角度解讀簡愛的多重性格。
5、從女權主義角度剖析《小婦人》中的喬。
6、“英雄”的隕落——悲劇美學角度分析《老人與?！?。
7、從《菊花》中看女主人公elisa實現(xiàn)自我價值的障礙。
8、奉獻與寬容---淺析《雙城記》中的仁愛精神。
9、《格列佛游記》中對理性的反思與批判。
10、淺析《警察和贊美詩》的戲劇化特色。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇二十
3、晚報“早”出現(xiàn)象。
4、都市類報紙的娛樂化傾向。
5、都市類報紙的“價格戰(zhàn)”
6、都市新聞的敘事。
7、報紙的擴版。
8、版面編排。
9、新聞策劃。
10、深度報道。
11、經(jīng)濟新聞。
12、法制新聞。
13、新聞時評。
14、報紙廣告。
15、記者的職業(yè)道德。
16、媒體的社會責任。
17、報紙的新聞輿論監(jiān)督。
18、隱性采訪。
19、新聞攝影。
20、虛假新聞。
21、有償新聞。
22、娛樂新聞。
23、炒作新聞。
25、典型報道。
26、漫畫新聞。
27、厚報與薄報。
28、新聞自由。
29、獨家新聞與獨家報道。
30、報紙新聞的“同質(zhì)化”
1、電視新聞語言。
3、電視民生新聞。
4、電視方言播報。
5、電視娛樂節(jié)目的生存之道。
6、主持人的風格。
7、電視畫面。
8、同期聲。
9、攝像。
10、電視廣告。
11、隱性采訪。
12、媒體的社會責任。
13、虛假新聞。
14、有償新聞。
15、娛樂新聞。
16、炒作新聞。
17、電視專題片。
18、電視媒體競爭。
19、“新聞電視劇”
20、電視專業(yè)化頻道。
21、移動電視。
22、電視傳媒與公共空間。
23、電視新聞現(xiàn)場直播。
24、電視批評報道。
25、電視節(jié)目的互動意識。
26、電視產(chǎn)業(yè)化。
27、電視節(jié)目的品牌化運作。
28、電視人的職業(yè)精神。
29、電視體育新聞報道。
30、新聞頻道。
31、電視調(diào)查欄目。
32、湖南衛(wèi)視的新聞與經(jīng)營。
33、安徽衛(wèi)視的電視劇與經(jīng)營。
1、網(wǎng)站分析。
2、網(wǎng)絡新聞特性。
3、網(wǎng)絡新聞的真實性。
5、網(wǎng)絡新聞寫作技巧。
6、網(wǎng)絡新聞現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
7、網(wǎng)絡電視。
8、網(wǎng)絡電臺。
9、網(wǎng)絡侵權。
10、網(wǎng)絡媒體與傳統(tǒng)媒體。
11、博客、播客。
12、網(wǎng)絡直播。
13、網(wǎng)絡新聞的采寫權。
14、網(wǎng)絡廣告。
15、虛假新聞。
16、有償新聞。
17、娛樂新聞。
18、炒作新聞。
19、網(wǎng)絡倫理。
20、網(wǎng)絡新聞的變革。
21、網(wǎng)絡媒體的可持續(xù)性發(fā)展。
22、網(wǎng)絡環(huán)境的受眾分化。
23、商業(yè)網(wǎng)站的網(wǎng)絡新聞運作。
24、網(wǎng)絡媒體的新聞核心競爭力。
25、網(wǎng)絡雜志。
26、網(wǎng)絡游戲。
27、網(wǎng)絡傳播與我們的生活。
29、網(wǎng)絡傳播中的人際關系。
1、廣播媒體的優(yōu)劣勢。
2、廣播的發(fā)展趨向。
3、廣播新聞的采寫特點。
4、廣播中的廣告。
5、交通廣播的生存空間。
6、從“傳統(tǒng)廣播”到“播客廣播”
7、廣播熱線。
8、廣播新聞的互動。
1、議程設置理論。
2、沉默的螺旋。
3、受眾分析。
4、傳播效果分析。
5、人際傳播與大眾傳播。
6、文化帝國主義。
7、傳播學方法論的幾個學派。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇二十一
選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內(nèi)容請看下文。
俄語代詞的語義特點。
語言及文化視角下的現(xiàn)代俄語笑話。
認知心理學框架中的大學俄語語篇教學分析。
從語用失誤角度看大學俄語教學中學生語用能力的培養(yǎng)。
俄語廣告語言的勸導功能分析。
圖式理論與俄語閱讀教學。
系統(tǒng)功能語法維度下俄語語篇的功能分析。
現(xiàn)代俄語簡單句的邏輯表達式問題。
俄語換位詞研究。
俄語疑問句及其功能分析。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇一
選題依據(jù)(含研究的目的和意義等)21世紀的今天，在各種介質(zhì)的媒體上，娛樂已經(jīng)成為出現(xiàn)頻率越來越高的詞語。而一切與娛樂有關的節(jié)目，也成為媒體競相開發(fā)的重點。對做為上層建筑的一個重要組成部分的我國媒體來說，無論是心甘情愿，還是被迫為之，新聞娛樂化現(xiàn)象的蔓延己經(jīng)是一個不爭的事實，并且己經(jīng)引起了媒介管理者、新聞學者和實務工作者的高度重視，必須遏制住這股不正之風愚樂浪潮。
新聞娛樂化是目前廣受新聞理論界關注的焦點話題。新聞娛樂化總體上表現(xiàn)為在內(nèi)容上偏重于軟新聞，減少嚴肅新聞的比例，或?qū)⒂残侣勛鬈浕幚?。娛樂化限定了新聞的題材和范圍,只有與娛樂業(yè)緊密相關的新聞內(nèi)容,才能帶上娛樂化的風格。然而媒介把娛樂價值看成新聞的首要價值,新聞表現(xiàn)形式與內(nèi)容越來越走向娛樂化，將導致傳媒流于庸俗，最終使傳媒的權威下降、公信力喪失，甚至危害社會風氣。
研究的內(nèi)容：新聞娛樂化的內(nèi)涵，新聞娛樂化的發(fā)展歷史;
新聞娛樂化的發(fā)展趨勢，新聞娛樂化產(chǎn)生的原因;新聞娛樂化的危害性
研究的目標：從原因中找對策，從問題中找方法，從以下四個層面入手：
堅持主流新聞的嚴肅性，把握娛樂化的度;
貼近受眾而非一味迎合，娛樂化不等于低俗化;
自律和他律雙管齊下，提高媒體自身素質(zhì);
加強受眾的輿論監(jiān)督。
本人通過閱讀相關書籍、文獻，盡自己的最大努力歸納整理為途徑和手段。
在方法上以文獻研究為主，通過國內(nèi)外理論從書、文章的梳理，對娛樂新聞以及娛樂化新聞的定義、生發(fā)背景、一系列重要概念、問題進行理論界定和定性研究，從歷史、邏輯的角度為后面的論述奠定理論基礎。
xx年7月上旬：著手進行文章的收集材料，歸納梳理，去粗取精;
xx年7月中旬：確定文章研究方向以及研究方法和手段;
xx年8月份：完成開題報告和文獻綜述;
xx年9月20xx年2月：正文一稿敲定指導教師意見
指導教師簽名：年月日教研室意見
教研室主任簽名：年月日
聲樂專業(yè)畢業(yè)論文開題報告
師范專業(yè)畢業(yè)論文開題報告
護理專業(yè)畢業(yè)論文開題報告范文
廣告專業(yè)畢業(yè)論文開題報告范文
外語專業(yè)畢業(yè)論文開題報告范本
最新數(shù)學專業(yè)畢業(yè)論文開題報告
數(shù)學專業(yè)畢業(yè)論文開題報告樣本
新聞學開題報告
法律專業(yè)畢業(yè)論文開題報告寫法指導
工商管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報告
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇二
摘要：新聞后期編輯技術結合了多個學科，后期編輯技術的產(chǎn)生不僅僅是將視頻理論作為基礎，還涉及計算技術、數(shù)字處理技術等多種信息技術的使用。文字編輯、畫面編輯、聲音編輯是新聞后期編輯過程中最主要的編輯內(nèi)容，此外，在對電視新聞進行制作的過程中，特效制作以及成片的輸出也是后期編輯工作的主要內(nèi)容。電視新聞經(jīng)過后期編輯，能夠有效地提升新聞的質(zhì)量與播出的效果，有效地促進了電視新聞行業(yè)的發(fā)展。
關鍵詞：電視新聞類專題節(jié)目；后期；編輯技巧
一、電視新聞節(jié)目進行后期制作與包裝的意義
新聞節(jié)目的同質(zhì)化情況比較嚴重，要想提高節(jié)目的收視率與關注度就必須在后期制作的過程當中進行創(chuàng)新。目前，我國的電視頻道有很多，在眾多的電視頻道當中新聞節(jié)目占有非常大的比重。新聞節(jié)目只有一個共性，那就是新聞當中娛樂信息比較少，新聞性更強。從客觀上來講，對需要新聞性、傳播性要求高的觀眾非常少，所以新聞類節(jié)目除了內(nèi)容之外，只能通過后期剪輯與包裝來吸引觀眾。隨著全民娛樂化的浪潮加快，電視新聞類節(jié)目在這種情況下要殺出一條血路并不是一件容易的事情。現(xiàn)在人們的娛樂方式不斷增加，時間越來越碎片化，人們獲得新聞信息的方式越來越多，這些情況都對電視新聞類節(jié)目的發(fā)展帶來了一定的影響。為了培養(yǎng)觀眾的觀看習慣，提升電視新聞類節(jié)目的收視率，就需要加強對電視新聞類節(jié)目的后期編輯與包裝，這樣才能夠制作出更加符合觀眾要求的電視新聞類節(jié)目。
二、電視新聞類專題節(jié)目的后期編輯技巧分析
（一）字幕編輯
電視新聞類節(jié)目的后期編輯工作不僅包括文字編輯，還包括畫面編輯、聲音編輯。不同于其他電視節(jié)目的后期編輯，電視新聞類節(jié)目在后期編輯的過程當中主要依靠的是新聞稿件。所以，文字編輯是電視新聞類節(jié)目后期編輯前提。在后期編輯的過程當中，想要使聲音表現(xiàn)得更加真實，畫面的表達更加符合文字的內(nèi)容，后期編輯工作人員不僅需要充分了解新聞當中的重要內(nèi)容，還需要充分理解文字編輯設計的主要意圖。電視新聞類節(jié)目傳播的主要的目的，就是真實地傳達人民群眾的呼聲以及政府的相關政策，新聞的內(nèi)容必須是權威的、真實有效的，所以，在新聞后期制作的過程中必須加強對字幕的重視，保證新聞標題真實有效。在進行電視新聞編輯的時候，可以加強對古詩詞的引用，這樣就可以更好地達到文筆增輝的效果，起到畫龍點睛的作用。在新聞后期字幕編輯的過程中，想使用名言佳句來有效提升字幕的藝術魅力，就需要結合新聞的具體內(nèi)容制定合適的標題。
（二）音樂編輯
想要增強電視新聞節(jié)目的畫面感，在后期編輯的過程中可以使用解說詞或是動畫的形式來有效地增加電視新聞節(jié)目的可看性與趣味性。音樂作為觀眾經(jīng)常欣賞的藝術，如果同新聞融合在一起就會賦予新聞靈魂，豐富新聞內(nèi)容，使新聞類節(jié)目變得更加生動。比如，如果電視新聞是一些災害等人員傷亡的內(nèi)容，就可以播放一些有感染力的音樂，這樣可以有效地增強觀眾情緒的代入感。當播放一些喜慶的新聞時，可以播放一些輕松愉快的音樂，給人們帶來一種愉快的感覺。想要更好地體現(xiàn)音樂的表現(xiàn)力，新聞后期在配樂的時候就需要賦予新聞很強的趣味性，這樣可以有效地增強新聞的生動性，讓人們體會到別具一格的新聞。所以，在進行電視新聞后期編輯的過程當中，要根據(jù)新聞的內(nèi)容合理掌握配樂的方法與技巧，這樣可以使新聞傳播更具有針對性和有效性。
（三）增加內(nèi)容提要，增強回報效果
新聞內(nèi)容提要主要是對電視播放新聞的內(nèi)容進行高度的概括，也就是使用簡明扼要的語言來介紹新聞所要表現(xiàn)的事實，突出新聞內(nèi)容的特點，這樣可以起到提綱挈領的作用。在對新聞進行后期編輯的過程當中，做好新聞內(nèi)容提要是非常重要的。在對新聞內(nèi)容提要進行編輯的過程當中需要縱觀整個新聞節(jié)目的情況，深刻領會新聞播放內(nèi)容要表達的含義，充分掌握社會上最新發(fā)生的熱點、我國政治經(jīng)濟的最新走向、人們所關注的問題，了解與人們?nèi)粘Ｉ盥?lián)系最為密切、涉及范圍最廣的時事新聞，可以進行電視新聞播報提要的編寫。比如，油價的上漲、房地產(chǎn)價格的具體走勢情況、食品衛(wèi)生安全、兩會的相關提議等問題都是人們所關心的熱點話題，具體到春季大蔥價格的快速上漲、旅游景點門票上漲、藥品膠囊中存在嚴重的質(zhì)量問題等，這些都是吸引觀眾目光的新聞。新聞后期編輯人員應該充分了解人們所關注的話題，并且能夠?qū)⑦@些問題充分體現(xiàn)在新聞提要當中。這也是在新聞進行后期編輯的過程中必須掌握的技能之一。新聞回報，主要是指對之前已經(jīng)播放的新聞進行簡練的重復。對于中途開始收看新聞節(jié)目的觀眾來講，新聞回報可以有效地補償新聞信息。新聞回報的具體內(nèi)容通常與新聞提要有著密切的聯(lián)系，但是回報的內(nèi)容必須比新問題更加簡練、短小。此外，在電視新聞節(jié)目結束播放之前需要對本期的重要信息進行播報，這樣可以給觀眾留下一個更清晰的認識，使觀眾的印象更加深刻。
三、結語
后期編輯在電視新聞節(jié)目當中具有至關重要的作用，能夠更好地提高后期編輯的質(zhì)量。首先，需要從畫面、文字、生命這個三方面進行深入的分析和探討，這樣不僅可以進一步加強電視新聞節(jié)目在制作過程當中每一環(huán)節(jié)的具體流程，增強文字編輯工作效果。與此同時，還可以將人民群眾對不同電視新聞節(jié)目的切身感受在第一時間作進一步的了解，對畫面編輯工作很有幫助。最后，可以進一步加強聲音編輯工作，確保電視新聞節(jié)目能夠達到理想的效果。
參考文獻：
［1］王啟亮.淺談電視新聞節(jié)目的后期編輯技術與創(chuàng)新［j］.新聞研究導刊，（17）：162.
［2］張震.電視新聞的后期編輯技巧探究［j］.新聞研究導刊，，08（4）：65.
［3］尕旦草.淺析電視新聞后期制作的重要性和編輯手法［j］.西部廣播電視，2016（12）：152.
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇三
3、中職計算機應用基礎課游戲化學習軟件的設計研究。
4、基于圖像的計算機物體識別研究。
5、中職計算機生態(tài)課堂高效教學策略的實踐性研究。
6、基于計算機視覺的膠囊缺陷檢測系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)。
7、計算機網(wǎng)絡信息安全風險評估標準與方法研究。
8、基于計算機視覺的表面缺陷檢測及應用。
9、擦窗機伸縮臂計算機輔助設計系統(tǒng)研究。
10、基于乳腺癌計算機輔助診斷的病理圖像分析。
11、面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的民辦高校計算機基礎課程教學改革研究。
12、中職學校計算機類課程作業(yè)提交與評價系統(tǒng)研究。
13、基于物聯(lián)網(wǎng)的計算機監(jiān)控系統(tǒng)設計與開發(fā)。
14、基于計算機視覺的皮革測配色研究。
15、基于計算機視覺的雜草種子鑒別。
16、基于計算機視覺的花卉分級系統(tǒng)研究。
17、計算機輔助景觀表現(xiàn)研究。
18、基于計算機視覺的水面智能監(jiān)控研究。
19、計算機輔助飛機鉚釘連接優(yōu)化設計。
20、非相似平臺管理計算機的余度管理技術研究。
21、基于圖像形狀特征量的計算機輔助肝硬化檢測研究。
22、乳腺腫瘤超聲剪切波彈性圖像的計算機輔助診斷。
23、面向老齡用戶的計算機界面交互模式研究。
24、培養(yǎng)中職計算機網(wǎng)絡專業(yè)學生綜合實踐能力的措施研究。
25、基于動態(tài)部分可重構fpga的計算機組成原理實驗平臺設計。
26、三值光學計算機解碼器中并行感光陣列的設計。
27、基于中國虹計算機的文件管理系統(tǒng)設計與研究。
28、計算機網(wǎng)絡虛擬實驗教學平臺的設計與實現(xiàn)。
29、基于計算機視覺的油菜生長過程自動識別研究。
30、基于計算機視覺的火焰三維重建算法的研究。
31、企業(yè)內(nèi)網(wǎng)計算機終端軟件補丁管理系統(tǒng)的研究與設計。
32、治安監(jiān)控中基于計算機視覺的異常行為檢測技術研究。
33、集成無線體域網(wǎng)穿戴式計算機設計。
34、基于計算機視覺的疲勞駕駛檢測技術研究。
35、基于mri的肝臟病變計算機輔助診斷。
36、基于模糊認知圖的計算機在線證據(jù)智能分析技術研究。
37、基于錄像分析的高職計算機微課設計的案例研究。
38、動態(tài)可重構穿戴計算機軟件平臺的設計與實現(xiàn)。
39、計算機視覺中可變特征目標檢測的研究與應用。
40、基于計算機視覺的單體豬喘氣行為視頻特征表達方法研究。
41、基于計算機視覺的指針式電表校驗的關鍵技術研究。
42、基于計算機視覺的車牌識別系統(tǒng)的算法研究。
43、樂山計算機學校學生管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)。
44、基于計算機視覺微測量技術研究。
45、基于計算機視覺的枸杞分級方法研究。
46、基于計算機視覺的外膜厚度測量方法的研究。
47、基于計算機視覺的車道偏離預警算法研究。
48、節(jié)能監(jiān)管計算機聯(lián)網(wǎng)多參數(shù)計量控制系統(tǒng)。
49、點狀開發(fā)建設項目水土保持方案計算機輔助編制系統(tǒng)研發(fā)。
50、大學計算機課程實驗教學平臺的設計與實現(xiàn)。
51、腸癌計算機輔助識別算法的研究。
52、計算機聯(lián)鎖安全關鍵軟件可靠性設計。
53、計算機視覺在織物疵點自動檢測中的應用研究。
54、數(shù)字水印技術在計算機輔助評卷系統(tǒng)中的應用研究。
55、某信息技術企業(yè)計算機網(wǎng)絡安全系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)。
56、計算機集群節(jié)點的狀態(tài)測量與節(jié)能優(yōu)化的研究。
57、免疫系統(tǒng)的計算機模型研究。
58、基于計算機網(wǎng)絡的軌道交通綜合監(jiān)控系統(tǒng)研究與應用。
59、基于腦電的計算機輔助自動睡眠評分系統(tǒng)。
60、計算機輔助水墨畫分類系統(tǒng)設計與實現(xiàn)。
61、浙江中醫(yī)藥大學計算機房管理系統(tǒng)分析與設計。
62、基于web的高校計算機機房作業(yè)管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)。
63、江西省電力公司計算機設備管理系統(tǒng)的研究與分析。
64、計算機網(wǎng)絡安全防護的研究。
65、計算機視覺式刀具測量儀的研究。
66、計算機基礎課的過程性測評系統(tǒng)設計。
67、基于計算機視覺的魚類三維行為監(jiān)測研究及應用。
68、基于小波變換和分形維數(shù)的計算機生成圖像鑒別算法。
69、基于計算機視覺的石油桶桶口識別技術。
70、露天測繪計算機輔助系統(tǒng)設計與實現(xiàn)。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇四
選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內(nèi)容請看下文。
1.我國財政風險問題研究。
2.我國利率市場化問題研究。
3.我國外債風險問題研究。
4.國家宏觀調(diào)控的內(nèi)涵與手段研究。
5.中國經(jīng)濟周期問題研究。
6.宏觀調(diào)控主要目標研究。
7.中國經(jīng)濟增長與金融、貨幣增長研究。
8.失業(yè)問題研究。
9.人民幣升值對中國經(jīng)濟影響的研究。
10.人民幣升值對浙江省經(jīng)濟的影響。
11.影響匯率的因素分析。
12.經(jīng)濟發(fā)展與社會(倫理、幸福、價值等)關系的分析。
13.中國經(jīng)濟增長問題研究。
14.通貨膨脹問題。
15.中國經(jīng)濟增長的地區(qū)差異分析(或增長因素分析)。
16.新經(jīng)濟增長理論與中國經(jīng)濟增長。
17.公共財政政策與可持續(xù)發(fā)展(或技術創(chuàng)新)。
18.中國地方財政體制改革與經(jīng)濟轉型。
19.中國的縣鄉(xiāng)財政(或基礎教育的財政制度)--以浙江省為例。
20.新農(nóng)村建設中的農(nóng)村公共產(chǎn)品供給。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇五
1.中國企業(yè)對外投資的經(jīng)驗及啟示分析
2.中國企業(yè)跨國并購的問題和對策
3.中國與東盟自由貿(mào)易區(qū)啟動的效應分析
4.中國與(如俄羅斯等)經(jīng)濟互補性分析
5.中國與東盟出口商品比較優(yōu)勢分析
6.服務外包在發(fā)展研究
7.*企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的經(jīng)驗及啟示
8.后危機時期美國貿(mào)易保護的新特征及對策分析
9.印度發(fā)展服務外包的經(jīng)驗及借鑒
10.國外發(fā)展低碳經(jīng)濟的經(jīng)驗及啟示
11.環(huán)境問題與中國低碳經(jīng)濟的發(fā)展
12.*企業(yè)發(fā)展的問題與對策分析
13.外國跨國公司的本土化戰(zhàn)略研究
14.中國加工企業(yè)突破困境的路徑選擇
15.海峽兩岸(或與其他國家、地區(qū))經(jīng)貿(mào)關系新進展研究
16.*地區(qū)行業(yè)發(fā)展存在的問題及對策
17.對我國*市場(如轎車)的調(diào)查分析——汽車
18.我國大學生就業(yè)問題研究
19.關于大學生自主創(chuàng)業(yè)問題分析
20.*公司品牌戰(zhàn)略研究
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇六
3、當代政治新聞報道的弊端及對策。
4、當代經(jīng)濟新聞報道的弊端及對策。
5、當代體育新聞報道的弊端及對策。
6、當代娛樂新聞報道的弊端及對策。
15、試論電視新聞的傳播符號。
16、網(wǎng)絡新聞傳播中的圖片。
17、論新聞傳播者的現(xiàn)代意識。
22、電視公益廣告的創(chuàng)意分析。
23、“民生新聞”的價值取向分析。
24、直接引語在新聞寫作中的作用分析。
25、細節(jié)對導語寫作的重要性探析。
29、從“超級女聲”看我國電視娛樂節(jié)目的定位。
30、從“制播分離”看電視媒體的經(jīng)營策略。
33、網(wǎng)絡新聞目前發(fā)展中的瓶頸及對策。
34、試論時評的發(fā)展脈絡及趨勢。
37、“博客”現(xiàn)象研究。
39、網(wǎng)絡新聞編輯與報紙編輯比較分析。
41、中國網(wǎng)絡電視的現(xiàn)狀及前景分析。
42、網(wǎng)絡媒體技術發(fā)展研究。
43、報紙媒體受眾心理研究。
44、電視媒體受眾心理研究。
45、網(wǎng)絡媒體受眾心理研究。
46、媒體受眾心理的比較研究。
47、針對受眾的不同性別，年齡，職業(yè)等個人特征的傳播效果研究。
49、對新聞娛樂化的辯證批判。
50、專業(yè)頻道細分化與反細分化的競爭對策研究。
51、論我國傳媒集團的產(chǎn)生與發(fā)展對策。
52、新聞娛樂化現(xiàn)象探析。
53、論方言電視節(jié)目的興起。
54、報紙經(jīng)濟報道的可讀性研究。
55、科技報道中存在的非科學現(xiàn)象研究。
56、《中國青年報》時評研究。
57、網(wǎng)絡傳播對人際關系的影響。
58、新時期典型報道發(fā)展研究。
60、黨報營銷的問題與對策。
61、專業(yè)期刊營銷的問題與對策。
62、電視欄目營銷的問題與對策。
64、試析經(jīng)濟新聞的“物化”與“人化”
65、談新聞采寫中的人本理念。
67、論工作通訊的“研究性”趨勢。
70、電視新聞評論的媒介特征與體裁特征。
71、試析生活服務類報紙的“看點”與品位。
73、后發(fā)都市報競爭戰(zhàn)略。
74、傳媒發(fā)展與媒介經(jīng)營管理人才。
75、大眾化報刊的定價策略分析。
76、頻道品牌戰(zhàn)略與電視發(fā)展。
78、網(wǎng)絡媒體與傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢互補與整合。
79、論采訪的技巧。
80、評析新聞娛樂化現(xiàn)象。
81、新聞標題中的語言藝術。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇七
是結束大學學習生活走向社會的一個中介和橋梁，下文為大家介紹，讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!
在小學(某某)學科課堂教學中調(diào)動學生積極性的方法(或策略)研究。
素質(zhì)教育背景下的小學教師專業(yè)素質(zhì)研究。
課堂教學過程中的師德問題研究。
在課堂教學中調(diào)動學習落后學生積極性的研究。
改進小學課堂教學效率的策略與方法研究。
論課堂教學中組織學生討論的藝術。
(某某學科)課堂教學模式研究。
試論小學生學習興趣的培養(yǎng)。
試論小學生(數(shù)學,語文,自然....)自學能力培養(yǎng)。
試論如何在語文教學中指導學生朗讀。
試論小學生自然課實踐能力的培養(yǎng)。
試論小學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
論小學生社會實踐能力的培養(yǎng)。
論小學生愛家鄉(xiāng)品質(zhì)的培養(yǎng)。
試論學生中獨生子女愛他人品質(zhì)的培養(yǎng)。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇八
我國保險投資組合研究。
對完善我國保險監(jiān)管的探討與研究。
中國保險市場營銷研究。
建筑工程保險機制的研究。
內(nèi)蒙古郵政保險代理公司發(fā)展戰(zhàn)略態(tài)勢分析。
存款保險制度的國際比較研究。
高等學?，F(xiàn)行社會保險問題初探。
保險的電話營銷策略研究。
企業(yè)價值鏈下保險營銷渠道整合策略。
保險服務產(chǎn)業(yè)中口碑影響力之研究。
船舶抵押權及相關保險之融資擔保功能法律研究。
廣東保險中介市場發(fā)展研究。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇九
摘要：隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和科學技術水平的不斷提高，我國的傳媒行業(yè)也隨之發(fā)展起來，同時電視新聞行業(yè)也成為了我國媒介中表現(xiàn)的最為突出的產(chǎn)業(yè)，電視新聞的發(fā)展在一定程度上來說是能夠促進我國新聞事業(yè)的繁榮發(fā)展。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術水平的不斷提高，現(xiàn)如今的電視新聞的傳播方式變得越來越豐富，這新聞信息傳播的內(nèi)容變得越來越多，同時傳播方式也有了很大的改變。本文筆者以電視新聞為切入點，積極探索媒介融合背景下電視新聞傳播的走向。
關鍵詞：媒介融合；電視新聞；傳播
走向生活在互聯(lián)網(wǎng)時代，依托互聯(lián)網(wǎng)金融和電子信息技術就可以實現(xiàn)電視新聞信息資源的傳播與共享，現(xiàn)在電視新聞行業(yè)已被社會大眾普遍認可，由此可見我國的電視新聞行業(yè)發(fā)展的'前景是很美好的。我國的科學技術水平在不斷的提高，同時我國的傳媒行業(yè)也在不斷的發(fā)展，電視新聞傳播的媒介變得越來越多，媒介融合在一定程度上來，對我國的電視新聞傳播是有著一定的積極的影響作用的，能夠為我國的新媒體行業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎。
一、媒介融合概述
以信息時代為生活背景，媒介融合作為一種多元化媒介已被社會大眾普遍接受和大力推廣。在當今社會，我國的信息技術發(fā)展的越來越好，正在朝著多元化的方向發(fā)展著，信息技術慢慢的隱形代替了傳統(tǒng)報刊和電視機或者是收音機在社會大眾心中的位置，慢慢的實現(xiàn)了媒介的現(xiàn)代化和智能化。信息媒體的發(fā)展在一定程度上是可以促進我國電視新聞傳播的發(fā)展的，傳統(tǒng)的新聞傳播大多都是以紙質(zhì)媒介和電視機為主要傳播媒介，而現(xiàn)在的新聞傳播大多都是依托互聯(lián)網(wǎng)技術和電子信息技術進行傳播。媒介融合將多種媒體進行整合，并且不斷的完善和優(yōu)化，最大程度的實現(xiàn)新聞傳播給社會大眾帶來的正面影響，并且從根本上帶動我國電視新聞行業(yè)的快速發(fā)展。
二、媒介融合在電視新聞發(fā)展中的特點表現(xiàn)
1.信息量比較大
互聯(lián)網(wǎng)本身就是一個群有很多資源的數(shù)據(jù)庫，一些用戶可以通過引擎搜索來獲取一些自己想要的資源和信息，互聯(lián)網(wǎng)可以滿足人們所有的需求，能夠給用戶帶來很獨特的資源體驗?；ヂ?lián)網(wǎng)技術的發(fā)展在一定程度上成為我國電視新聞行業(yè)做出了極大的貢獻，依托互聯(lián)網(wǎng)技術，新聞信息傳播更加迅速傳播的資源更加豐富，使社會大眾在很短的時間內(nèi)就能很快速的獲取大量的資源。
2.電視新聞發(fā)展多元化
電視新聞發(fā)展多元化，大多都是表現(xiàn)在新聞的視角和新聞的傳播方式上，在多種媒介進行融合后，我國電視新聞發(fā)展越來越朝著多元化、信息化和智能化的方向發(fā)展。因為每個人的人生經(jīng)歷和受教育水平的程度都不一樣，所以每個人即使是對同一個新聞事件都會有不同的觀點和關注的視角，作為從事新聞行業(yè)的媒體人就應該緊緊的抓住社會大眾對新聞事件多元化的關注視角，豐富新聞傳播消息的內(nèi)容，使新聞傳播的方式越來越朝著多元化發(fā)展。
3.電視新聞發(fā)展采編一體化
電視新聞消息傳播工作本來就是一道工序比較復雜的工作，電視新聞消息傳播起來比較麻煩，因為在傳播消息的時候需要對一些數(shù)據(jù)信息進行采集和編輯，然后要做出一定的傳播計劃，還要對一些數(shù)據(jù)信息進行圖像的配用和文字的設計，要經(jīng)過很多個環(huán)節(jié)才能將新聞信息傳播出去，在電視新聞傳播的過程中，每一個環(huán)節(jié)都很重要。[1]如果使用傳統(tǒng)的電視新聞采編的方法來進行電視新聞工作，那對于電視新聞的傳播工作是有著一定的阻礙的，媒介融合的背景下，通過多媒體手段來對新聞信息進行采編，能夠?qū)崿F(xiàn)電視新聞信息采編一體化，同時也能夠促進我國電視新聞行業(yè)的快速發(fā)展。
三、媒介融合背景下電視新聞媒體的發(fā)展進行分析
1.樹立創(chuàng)新意識，打造新聞精品欄目
對于一名優(yōu)秀的媒體從業(yè)人員來說，在進行新聞消息傳播的過程中，應該積極改變自己的觀念，多角度的去發(fā)掘新聞信息，積極的創(chuàng)新新聞消息的傳播方式。那個單位應該積極的打造新聞欄目精品節(jié)目，打造具有獨特色彩的新聞節(jié)目，豐富節(jié)目資源的內(nèi)容，創(chuàng)新節(jié)目的表現(xiàn)方式，激發(fā)觀眾對節(jié)目的興趣，增強新聞節(jié)目的社會感染力。
2.提升記者素質(zhì)，提高服務新聞行業(yè)水平
對于電視新聞的傳播過程來說，記者是很重要的組成部分，他們是整個電視新聞行業(yè)發(fā)展的核心力量，生活在互聯(lián)網(wǎng)時代，優(yōu)秀的新聞記者應該學會很好的掌握互聯(lián)網(wǎng)技術，依托互聯(lián)網(wǎng)技術來進行新聞的傳播。[2]記者應該有個崇高的職業(yè)道德，始終都保持著清醒的頭腦，端正正確的工作態(tài)度，為社會大眾傳播良好的新聞信息。
3.利用媒介平臺，創(chuàng)新新聞傳播的方式
在媒介融合的背景下，從事新聞媒體行業(yè)的工作人員應該提高對多媒體的使用率，我國電子信息技術的不斷發(fā)展新聞在傳播的過程中很容易就會依賴于一些網(wǎng)絡系統(tǒng)。生活在信息時代，人們早已不使用電視機或者是收音機來觀看新聞了，網(wǎng)絡新聞被社會大眾普遍青睞，將新聞在網(wǎng)絡上發(fā)布是新聞傳播手段的一種創(chuàng)新方式。
四、結語
生活在全新的時代，人們的生活中會有越來越多的全新的技術，同時科學合理的使用這些高新技術能對新聞媒介進行正確的融合，媒介融合是當今新聞行業(yè)發(fā)展的一種新的形式。在媒介融合的背景下，能夠很好的提高我國電視新聞的傳播效率，促進我國電信事業(yè)的繁榮發(fā)展。
參考文獻：
[1]崔國凱.淺析媒介融合背景下新聞采編的新特點[j].新聞研究導刊,2016(23):208.
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告使用的頻率越來越高，其在寫作上有一定的技巧。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編收集整理的新聞專業(yè)畢業(yè)論文開題報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
伴隨著全球化與信息時代的到來，我國地方電視臺英語節(jié)目有著較強的發(fā)展?jié)摿Α１疚膹奈覈胤诫娨暸_英語新聞的重要性出發(fā)，在分析我國地方電視臺英語新聞現(xiàn)狀的基礎上，提出了地方電視臺英語新聞發(fā)展的趨勢與策略。
伴隨著市場經(jīng)濟的不斷深入，我國地方臺英語新聞節(jié)目的生存遇到了空前的挑戰(zhàn)，不少地方臺英語新聞節(jié)目被撤銷或者減少了播出的時間，有的變成了雙語主持、英文字幕。地方電視臺英語新聞的發(fā)展趨勢已經(jīng)成了人們關注的熱點問題。
自從我國加入世貿(mào)組織，在經(jīng)濟全球化浪潮的影響下，人們對英語學習的關注越來越高。同時國際文化交流也越來越深入。在這種情況下，將地方電視臺英語新聞節(jié)目辦好，有助于地方區(qū)域城市成為國際城市，可以說建設好地方電視臺的英語媒體，是提高一個城市綜合競爭力的重要內(nèi)容之一，地方電視臺英語新聞的發(fā)展有利于促進我國國際城市內(nèi)部具有不同國籍、不同文化背景的居民之間的相互融合與發(fā)展。
地方電視臺英語新聞節(jié)目肩負著向外國人介紹中國現(xiàn)狀的任務，通過地方電視臺英語新聞節(jié)目的播出，在我國定居、經(jīng)商、學習或者旅游的外國人可以及時了解我國的現(xiàn)狀，擔當起向?qū)c講解員的角色。同時，地方電視臺英語新聞節(jié)目也受到了喜歡英語的中國人的歡迎。因此，通過地方電視臺英語新聞節(jié)目的播出，外國人可以更形象地了解中國文化，中國人在得到信息的同時還可以更加規(guī)范、更加流利、更加自信地使用英語。
地方電視臺英語新聞與中文新聞相比，在受眾的數(shù)量上存在著區(qū)別，在播放時間上相對來說要比中文新聞少得多。從我國的地方電視臺英語新聞來看，比較好的有新疆衛(wèi)視、黑龍江衛(wèi)視等省級電視臺。這些電視臺播英語新聞的目的性都很明確，即都是讓世界更好地了解這個地方。
目標受眾和實際受眾之間存在差距。我國地方電視臺英語新聞的目標受眾群體分兩部分，一是外國人和華僑，二是以英語學習為主的國內(nèi)觀眾。受眾群體比較籠統(tǒng)，缺少準確細致的定位。同時從我國地方電視臺英語新聞受眾的實際情況來看，主要是以國內(nèi)學習英語的觀眾為主，外國人與華僑相對來說較少。
從受眾群體的特點來看，年齡段多集中在20歲到40歲，但真正對節(jié)目忠誠度較高的年齡段卻是45歲以上的男士。導致這種現(xiàn)象的原因是以英語學習為目的的觀眾缺乏穩(wěn)定性，在提高英語聽說水平上與電視臺英語間形成了較強的功利性目的，這些學習者在進行英語學習時會成為地方電視臺英語新聞節(jié)目的忠實受眾，但是當學習英語的目標實現(xiàn)后，如果地方電視臺制作的新聞欄目缺乏吸引力，就會被受眾所拋棄。
信息需求量與宣傳力度明顯不足。地方電視臺英語新聞存在的受眾問題說明在傳播信息上滿足不了國外受眾的.信息需求。從我國地方電視臺英語新聞受眾的實際情況來看，隨著國際交流的頻繁，通過收看地方電視臺的英語新聞已經(jīng)成為英語學習者的重要學習方法之一。
從這些英語學習者的角度來看，信息內(nèi)容的吸引力要弱于英語新聞欄目主持人的語言表達方式與發(fā)音。正是從這個角度來說，地方電視臺英語新聞的信息需求量明顯不足，無法滿足受眾對新聞信息量的要求。同時地方電視臺英語新聞的宣傳力度不足，從地方電視臺英語新聞的實際情況來看，知道并收看地方臺英語新聞的國外受眾并不多，這也在某種程度上限制了地方電視臺英語新聞節(jié)目的發(fā)展。
缺乏受眾信任基礎。地方電視臺英語新聞是作為我國黨和政府的喉舌存在的，通過地方電視臺英語新聞的播放能夠改變一些國家對中國的偏見，有利于外國人更加深入地了解中國的實際情況。而實際情況是中國并不僅僅有經(jīng)濟發(fā)展良好、人民生活安定等好的方面，也會存在一定的社會問題。
但從地方電視臺英語新聞欄目來看卻沒有真正做到真實、全面、客觀地進行新聞報道，因而在一定程度上降低了地方電視臺英語新聞所應具有的可信度。簡而言之，地方電視臺英語新聞缺乏受眾信任基礎。除此之外，地方電視臺英語新聞媒體自身的實力較弱、覆蓋面受限及影響力較小等因素也會在一定程度上降低其所具有的受眾基礎。
缺少強有力的人才基礎。地方電視臺英語新聞需要較強的人才基礎，從英語新聞的特點來看，其所需要的是不但要懂英語同時還要懂新聞的綜合類人才。作為以中文為母語的英語新聞工作者只有在獲得比較扎實的英語水平的基礎上才能夠獲得進行英語新聞報道的基礎，值得強調(diào)的是，就算英語新聞工作者的能力及水平都較強，但是卻長期處在一個以中文為母語的工作和生活環(huán)境中，其英語新聞的嗅覺及靈敏度都會受到一定程度的影響。同時，在文化背景、風俗習慣、表達方式及思維習慣上也有一定的區(qū)別，這些都決定了地方電視臺英語新聞工作者在專業(yè)水平及個人素質(zhì)上有著極高的要求。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十一
新聞是現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，而報刊新聞英語是一個倍受語言學家和文體學家們關注的實用文體。張德祿(1998)提出新聞英語是一種概括性很強的功能語體，它包含著許多次語體。通過回顧前人的研究發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)外對新聞英語的研究主要集中在新聞報道上，對其它次語體的研究相對較少。因此，要擴展新聞英語文體的研究范圍，加深對新聞英語的總體認識，不僅要分析新聞報道、社論、特寫等各種次語體，而且有必要對不同次語體進行對比，以便掌握它們獨特的文體特征。
研究內(nèi)容:
英語新聞報道和社論的文體特征有什么樣的異同?
實施方案:
研究方法：定量分析、定性分析
研究步驟：
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十二
一是“超越”法。
在寫作畢業(yè)論文的選題中，也可以選擇大家都論述過的題目，在綜合比較分析的基礎上，超越前人所有的論述，做出自己的分析和結論。我把這種方法叫做“超越法”。
這種方法與“夾空法”正好相反。夾空法是研究別人沒有研究過的東西，包打勝仗。超越法則是對大家都說過的東西，說出比別人更高明的意見，超越前人的議論。這種方法選題有其難處，這就是要在研究了全部、所有的同類著述以后，才能夠做出這樣文章來。因此，用這種方法選題，寫作時下的功夫就要更深。沒有實力，用這種方法選擇題目，做起來很艱苦。但是，在現(xiàn)在，我國學術界的法律研究是很深入的，絕大多數(shù)的題目都被別人做過，要選擇一個別人沒有做過的題目，是很難的。大概在行政法和商法中，這樣的題目還很多，但在傳統(tǒng)民法、刑法中就很少見了。因此，在畢業(yè)論文選題中，超越法是經(jīng)常用，當然也很難做好的一種方法。
運用超越法選題，首先要很好地看書，積累資料，掌握這一專題的來龍去脈，各家各派的學說觀點，綜合比較分析，歸納總結，看看自己在這個問題上，能不能超越各家各派的理論，自成一說，自成體系，別有新義。如果有這個能力，就可以選擇這個題目?，F(xiàn)在的積累資料掌握學術動態(tài)，方法簡單多了，上網(wǎng)、googl、百度，等等，一搜，有關的論文就出來了。不像我們那時候，天天蹲在圖書館，一張一張地記卡片，沒有多少天的苦讀，選不出來好的題目。
在實際的學術研究中，經(jīng)常是運用這種方法來選擇題目的。特別是選擇做駁論的文章，更是要用這種方法，把要反駁的問題說透，然后提出自己的主張。我有一個老師，在講課的時候，經(jīng)常是批判了這個學者，再批判那個學者，幾種觀點都批判完以后，至于自己是什么觀點，他說：“那還沒有想好?！蔽曳磳@樣做學問。但是也有人主張這樣的做法也是必要的，因為不破不立，先破了大家的觀點，然后給別人立論就打下了基礎。還有一位老師講課，每次都是“某某說”不對，“某某說”不對，“某某說”也不對，“我的觀點永遠是折衷的意見”，即“折衷說”。這種說法也不值得提倡，然而這種說法實際上就是超越法的應用，不過是沒有應用好而已。
應用這種方法選題，大家可以看一下我寫的《論人身權的延伸法律保護》這篇文章，發(fā)表在《法學研究》1995年的哪一期上，可以查一查。這篇文章就是用的超越法選題，對以往的這類學說都做了分析，提出了延伸保護的主張。從題目的深度和廣度上，都可以成就一篇較大的文章，因而就寫了。在最高人民法院關于精神損害賠償司法解釋中，規(guī)定的對死者人格利益的保護的制度中，選用的就是我的人身權延伸保護的理論。這也是我的一個很得意的研究成果。當然也有人在批評，但是，這種觀點的認識，總還是比以前的一些說法有所進步。
二是“夾空”法。
所謂“夾空”，其含義，就是選題盡量在理論的夾空中選擇，在別人都沒有選擇過的空間當中選擇。在現(xiàn)在的理論研究中，大量發(fā)展的是邊緣學科，最引人注目。而且研究邊緣學科最容易取得成功。在傳統(tǒng)的學科中，也有這種“邊緣”的題目。比較形象地講，就是挨近的兩個問題都有人研究了，但是，在這兩個題目中間，還可以發(fā)掘出一個既與兩個題目有聯(lián)系，又與兩個問題不同的題目。這就是夾空中的題目。選擇這樣的題目，我曾經(jīng)說過，就像林彪的“一點兩面”戰(zhàn)術一樣，是包打勝仗的戰(zhàn)術，是包打天下的題目。我在部隊的時候?qū)W過軍事學。林彪的“一點兩面”戰(zhàn)術，批判盡管批判，但打仗是非常管用的。它的核心，就是攻擊一處敵人，首先要選擇一個點，作為主要的攻擊點，然后再選擇至少一個或者更多的“面”來配合，輔助進攻?？梢栽囅胍幌拢粋€人，一個軍隊，如果腹背同時受敵，那他就只有一個選擇：“跑”。所以說，“一點兩面”是打的擊潰戰(zhàn)，不是殲滅戰(zhàn)，但是確實如林彪所說，是包打勝仗的訣竅?！皧A空理論”也是包打勝仗的訣竅，應用于選題上，選得好，題目確定得好，文章就有了一半以上的成功率。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十三
摘要：本文從國家深化職業(yè)教育改革和信息技術發(fā)展的角度分析五年制高職財務會計與管理會計融合的必要性，然后在五年制高職會計專業(yè)財務會計與管理會計的課程設置現(xiàn)狀的基礎上，從理論基礎、課程設置的連貫性、教學內(nèi)容的融合三個方面，具體分析財務會計與管理會計融合的可行性。
關鍵詞：五年制高職；財務會計；管理會計；融合；可行性分析
高職會計專業(yè)是向社會輸送會計人才的重要渠道，通過對五年制高職財務會計與管理會計的融合研究，使畢業(yè)生能適應市場需要，并快速轉變?yōu)槠髽I(yè)需要的會計人才！
一、五年制高職財務會計與管理會計融合的必要性
(一)國家深化職業(yè)教育改革的要求
《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)﹝20xx﹞19號)要求，深化職業(yè)教育改革，全面提高人才質(zhì)量。20xx年發(fā)布的會計改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃中，也要求加強會計教學教材研究與改革，推動管理會計的應用?？梢哉f財務會計與管理會計的融合，是國家深化職業(yè)教育改革的要求。
(二)信息技術、經(jīng)濟新常態(tài)發(fā)展的必要要求
進入二十一世紀以來，信息技術的發(fā)展，促使社會經(jīng)濟發(fā)生了深刻變化，經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)。大數(shù)據(jù)的普及，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，加劇了企業(yè)管理高層對信息系統(tǒng)的需要，使得管理會計越來越重要。但是無論經(jīng)濟怎樣發(fā)展，管理會計都必須借助財務會計提供的財務信息。因此財務會計與管理會計的融合是信息與網(wǎng)絡技術、經(jīng)濟新常態(tài)發(fā)展的必要要求。
二、五年制高職會計專業(yè)課程設置現(xiàn)狀
以我校會計專業(yè)課程設置為例，財務會計屬于會計專業(yè)的專業(yè)技能課程，屬于必修課,14學分，分兩學期學習；管理會計屬于專業(yè)拓展類任選課，4學分，一個學期學習。從課程設置看，五年制高職普遍存在重財務會計輕管理會計的現(xiàn)象。在國家越來越重視管理會計的環(huán)境背景下，高職教育應從實際情況出發(fā)，根據(jù)財務會計與管理會計課程的共性與個性，研究課程融合的的可行性。
三、五年制高職財務會計與管理會計融合的可行性分析
(一)理論基礎一致性
1.基礎相同
財務會計與管理會計都以傳統(tǒng)會計為基礎。傳統(tǒng)會計主要是以貨幣為主要計量單位，運用專門的記賬方法，對特定會計主體的經(jīng)濟活動進行確認、計量、記錄，并定期編制財務會計報表。財務會計的主要目標是通過對企業(yè)的資金運動進行全面系統(tǒng)的核算與監(jiān)督，向外部使用者提供企業(yè)財務狀況與盈利能力；隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，現(xiàn)代經(jīng)營管理理論的研究深入，管理會計逐漸從傳統(tǒng)會計中分離出來，成為一門獨立的會計學科，主要是運用一定的分析方法和工具，分析財務會計中的信息，為管理當局的相關計劃、決策、控制等提供依據(jù)。
2.本質(zhì)相同
會計的本質(zhì)是在經(jīng)濟管理活動中形成的一種會計信息系統(tǒng)。財務會計提供的信息系統(tǒng)是基礎，管理會計則在財務會計信息系統(tǒng)的基礎上，根據(jù)企業(yè)經(jīng)營管理上的要求，結合財務會計信息系統(tǒng)外取得的有關信息數(shù)據(jù)進行分析，從而形成管理層需要的管理會計信息。一般認為，財務會計是對外會計，而管理會計是對內(nèi)會計，按照各自的方法和分析工具，進行雙重核算。無論經(jīng)濟怎樣發(fā)展，管理會計都必須借助財務會計提供的財務信息。
(二)課程設置的連貫性
五年制高職會計專業(yè)的課程設置順序一般都是先學習會計基礎，學習會計基本理論與核算；然后是財務會計，學習具體的經(jīng)濟業(yè)務的核算，并編制相關報表；在學完財務會計的基礎上，安排財務管理、成本會計、管理會計等其他專業(yè)課程。從課程設置看，五年制高職普遍存在重財務會計輕管理會計的現(xiàn)象。隨著國家職業(yè)教育改革的深化、會計從業(yè)資格證書的取消，企業(yè)需要的是高層次的管理會計人才，高職會計專業(yè)課程設置在以財務會計為核心課程的同時，應重視管理會計，將財務會計與管理會計在課程設置上進行融合，使學生不僅具備扎實的財務會計知識，而且具備一定的經(jīng)營管理能力，快速成長為企業(yè)需要的高層次的會計人才。
(三)教學內(nèi)容的融合
五年制高職財務會計的教學內(nèi)容，大部分都是以生產(chǎn)的會計信息為主線，按會計要素設計學習內(nèi)容，從財務會計內(nèi)容認知，資產(chǎn)核算、負債核算、收入、費用和利潤核算、所有者權益核算，最后是財務報表編制。管理會計的教學，以管理會計能力體系為主線，管理會計的基本方法、分析工具、經(jīng)營決策、投資決策、全面預算、成本控制、最后是責任會計。會計的本質(zhì)是為企業(yè)管理活動服務的一種會計信息處理系統(tǒng)，在這個會計信息系統(tǒng)中，有兩個環(huán)節(jié)，即信息儲存和信息輸出，信息系統(tǒng)又可分為三個階段，即信息確認、核算和信息應用，財務會計著重的是信息確認和核算，而管理會計重點是信息應用。因此，在教學過程中，不管是財務會計還是管理會計，都離不開會計信息這條主線，它們是相互融合的主體。
四、結語
隨著國家職業(yè)教育改革的深化，會計理論、信息與網(wǎng)絡技術、經(jīng)濟的發(fā)展，財務會計與管理會計的融合是必然的發(fā)展趨勢。五年制高職會計專業(yè)是向社會輸送會計人才的重要渠道，研究高職財務會計與管理會計的融合，是國家深化職業(yè)教育改革的要求，也是市場對會計人才需求的必然結果。
參考文獻：
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[5]沈藝峰,郭曉梅,《全球管理會計原則》背景、內(nèi)容及影響[j].會計研究,20xx(10).
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十四
網(wǎng)絡環(huán)境受眾群體廣泛，遍布全世界，因（）此一旦有重大新聞事件或者新聞報道，其內(nèi)容如果受到關注將會提升其影響力，這種影響力遠遠高于傳統(tǒng)電視和報刊媒體。受眾群體從小學生到老年群體全面覆蓋，雖然主要是青年和中年群體，但是其覆蓋面積遠遠高于傳統(tǒng)媒體，是史無前例影響力最大的。媒介。在如此大的傳播影響力下，對于新聞傳播的審核需求應該更為嚴格，否則失實或者錯誤導向的內(nèi)容將會給社會安定等方面造成更為嚴重性的重創(chuàng)。傳統(tǒng)媒體影響力小，傳播所造成的負面影響力相對較小，傳播影響力更大的網(wǎng)絡環(huán)境，造成的社會不良影響力也更大。
當下網(wǎng)絡環(huán)境中充斥著大量負面、消極、反動等言論，對整個社會人心的穩(wěn)定造成一定影響，甚至導致人們對生活失去積極的心態(tài)與動力，對整個社會的健康發(fā)展造成影響。特別是受眾自身對信息的鑒別能力有待提高，大多數(shù)對于信息有過于偏聽偏信的情況，無法有效的對信息好壞、對錯進行鑒別，從而進行盲目的轉發(fā)、傳播，從而導致不良信息內(nèi)容的影響性逐步擴大。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十五
畢業(yè)論文是會計學專業(yè)教學計劃的一個重要的綜合教學環(huán)節(jié)，學生撰寫畢業(yè)論文的目的在于綜合運用所學的基礎理論知識、專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)、分析和解決會計、財務管理、審計等領域中的實際問題的能力，掌握撰寫達到相應水平的學術論文的一般程序和方法。
二,學時與學分:14學時14學分。
三,適用專業(yè):會計本科專業(yè)。
四,課程教材:無。
五,參考教材:無。
六,開課單位:經(jīng)濟與工商管理學院會計系。
七,課程的目的,性質(zhì)和任務。
八,課程的主要內(nèi)容。
論文選題;。
查閱相關資料;。
撰寫論文;。
論文定稿.
1緒論…………………………………………………………………………………。
1.1課題背景及目的……………………………………………………………。
1.2國內(nèi)外研究狀況………………………………………………………。
1.3課題研究方法……………………………………………………………。
1.4論文構成及研究內(nèi)容………………………………………………………。
2公允價值計量屬性的定義和發(fā)展…………………………………………………。
2.1公允價值的概念……………………………………………………………。
2.2公允價值概念的變遷………………………………………………………。
1.2.1公允價值在美國的應用歷史和現(xiàn)狀………………………………。
1.2.2公允價值在我國的應用歷史和現(xiàn)狀………………………………。
3新準則中公允價值的具體體現(xiàn)……………………………………………………。
3.1在金融工具確認和計量準則中公允價值的體現(xiàn)…………………………。
3.2在投資性房地產(chǎn)準則中公允價值的體現(xiàn)…………………………………。
3.3在債務重組準則中公允價值的體現(xiàn)………………………………………。
3.4在其他具體準則中公允價值的體現(xiàn)………………………………………。
4公允價值在我國企業(yè)應用中存在的問題…………………………………………。
4.1我國經(jīng)濟環(huán)境不成熟導致信息的可靠性無法保證………………………。
4.2公允價值的實施成本的限制……………………………………………。
4.3公允價值計量對利潤的影響……………………………………………。
4.4公允價值計量屬性與其他計量屬性的磨合問題…………………………。
5公允價值合理運用的建議………………………………………………………。
5.1改善經(jīng)濟環(huán)境建立公平自愿的活躍市場………………………………。
5.2謹慎選擇公允價值計量屬性合理確定公允價值………………………。
5.3提高會計人員的專業(yè)素質(zhì)完善企業(yè)內(nèi)控制度…………………………。
4.3.1加強會計人員的職業(yè)道德培養(yǎng)……………………………………。
4.3.2提高會計人員的職業(yè)判斷能力……………………………………。
4.3.3完善企業(yè)內(nèi)部控制制度……………………………………………。
145.4健全公允價值相關法律法規(guī)建立公允價值披露和審計制度…………。
4.4.1健全公允價值相關法律法規(guī)………………………………………。
4.4.2建立公允價值披露和審計制度……………………………………。
一、論文的選題。
1、畢業(yè)論文選題的一般原則：培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎理論知識和專業(yè)知識、分析和解決問題的能力。
2、選題應盡力結合有關單位會計、財務管理、審計等工作的具體業(yè)務活動，優(yōu)先選擇具有一定社會價值的應用課題，力求提高學生的實踐動手能力。
二、畢業(yè)論文工作對學生的要求。
學生在撰寫畢業(yè)論文的過程中應做到：
1、在教師的指導下獨立進行工作，認真完成畢業(yè)論文任務書中規(guī)定的各項任務。論文力求做到觀點正確，方法科學，技術先進。
2、圍繞畢業(yè)論文主題開展調(diào)查研究。掌握有關方針、政策、法規(guī)，收集必要的數(shù)據(jù)資料，查閱和使用有關技術資料工具書，通過計算、繪制圖表等工作提高從事會計、財務管理、審計等工作的能力以及編寫文件的能力。
3、領會會計、財務管理、審計等理論和實踐的正確關系，培養(yǎng)嚴格的科學態(tài)度和認真踏實的工作作風。
4、論文內(nèi)容杜絕抄襲。如果論文中需要引用其他論文的觀點、理論、方法、流程等內(nèi)容，必須在論文中注明參考文獻，文責自負。
5、論文遵守國家安全保密條例，注意技術、方法、模式等涉及專利的保密。特別是應用類論文，論文內(nèi)容應當獲得合作單位的許可。
6、按時完成畢業(yè)論文各個環(huán)節(jié)的工作，并得到指導教師的確認。
7、不能按時完成任務，論文內(nèi)容有抄襲的一律取消答辯資格，做不合格記錄。不能按時參加論文答辯的作不合格處理。凡是不合格者在下一學年重作畢業(yè)論文，參加下一學年的論文答辯。
撰寫畢業(yè)論文一般分為以下幾個階段：
畢業(yè)論文的選題由學生在教師的指導下選定，由指導教師填寫畢業(yè)論文任務書，在任務書中應包括以下主要項目：
1、畢業(yè)論文的具體要求。
(1)確定調(diào)研單位和調(diào)研內(nèi)容。
(2)確定應查閱的參考書及文獻。
(3)確定應深入研究的2～3個專題的內(nèi)容。
3、其他注意事項。
(二)準備工作。
學生根據(jù)畢業(yè)論文任務書的要求與計劃安排，首先要了解、熟悉選定的課題的內(nèi)容和范圍，應積累的原始資料及數(shù)據(jù)，要求解決的問題，然后圍繞選題查閱收集有關資料、文獻或深入現(xiàn)場了解實際情況，測試采集有關的數(shù)據(jù)。
(三)檢查與指導。
為確保畢業(yè)論文工作的質(zhì)量，指導教師應分期分批的組織2～3次報告會。
1、調(diào)查報告會和讀書心得報告會(第4～5周)。
2、專題研究報告會(第8～9周)。
其中，專題研究報告會的成果應達到下列要求之一：
(1)對解決本專題有新的見解，新的論點或思路;。
(2)對本專題的問題進行了新分析、新論證或新預測;。
(3)對解決某項問題提出了新建議，新方案或新舉措。
報告會的目的在于交流學生心得及經(jīng)驗，考察學生的畢業(yè)論文進度與質(zhì)量，培養(yǎng)與選拔優(yōu)秀畢業(yè)論文，激發(fā)學生分析與思考問題的積極性與創(chuàng)造性。報告會由指導教師與相關教師組成評議組，評出報告階段的成績，有關負責人隨時檢查落實情況。
(四)撰寫階段。
在調(diào)研和深入研究分析課題的基礎上，根據(jù)總體撰寫方案的要求完成論文的結構布局、段落層次等，運用有關素材寫成初稿。
論文應包括下列內(nèi)容：
1、課題名稱、目錄及頁次;。
2、中英文內(nèi)容提要。扼要敘述內(nèi)容與要求、原理方法，要求文字精練;。
3、正稿。包括問題的提出、原理論述和論點說明、研究方法及成果、繪制圖表等;。
4、結論?？偨Y本文的理論意義和實用價值，指出特色和新見解，得出結論;。
5、參考文獻。所有參考文獻應注明資料的名稱、作者、日期、頁碼、出版社等。
要求學生獨立完成論文，論文觀點正確，論據(jù)充分，闡述清楚，文字簡潔，書寫工整。穿插必要的插圖、表格和圖紙，并裝訂成冊。
(五)定稿階段。
初稿撰寫后，送交指導教師審閱定稿。然后按規(guī)定格式，用a4紙打印。最后送論文指導小組。
四、時間及階段安排。
畢業(yè)論文全階段需要12周。
階段內(nèi)容時間(周)。
1熟悉課題1。
2調(diào)研、收集資料、翻譯資料4。
3確定寫作方案1。
4寫初稿、包括計算、繪圖、并修改3。
5送審、修改1。
6定稿、調(diào)整1。
7準備論文答辯0.5。
8論文答辯與評定成績0.5。
合計12。
2、調(diào)研報告約3千字。
3、讀書報告約3千字。
4、資料綜述約3千字。
5、外文資料翻譯約1.2萬個英文字符。
六、畢業(yè)論文文檔應包括的材料。
1、畢業(yè)論文任務書一份;。
2、調(diào)研報告、資料綜述、讀書報告各一份;。
3、外文翻譯原稿和譯文各一份;。
5、重要的原始資料。
七、畢業(yè)答辯及成績評定。
(一)畢業(yè)答辯。
1.答辯委員會和答辯小組。
答辯委員會由3名以上具有高級職稱的教師組成，答辯小組成員數(shù)量應當為奇數(shù)，其中答辯小組組長應當由具有副高以上職稱的教師擔當。
2.答辯過程。
(1)論文陳述。
包括自我介紹;課題的研究意義;論文結構;論證思路、方法、結論;論文中具有的個人獨到見解。
(2)答辯教師提問。
提問的數(shù)量視提問的內(nèi)容而定，一般控制在4題左右;問題的難易程度由主答辯教師與答辯組組長共同控制。
(3)回答問題。
學生在規(guī)定時間內(nèi)簡明扼要地做出回答，切記不著邊際漫談。鼓勵學生發(fā)表自己的看法。答辯教師要對學生的回答做出評價。
(4)答辯時間。
(二)成績評定。
答辯結束后，答辯小組根據(jù)學生答辯情況、指導教師和評閱教師所給定的成績，按照統(tǒng)一的評分辦法和評定標準確定每個學生的成績，交答辯委員會審核。畢業(yè)論文成績獨立評定，不受平時成績影響。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十六
全媒體傳播引發(fā)人類傳播革命，使得傳播者信息生產(chǎn)不再是傳播起點和中心，受眾對信息內(nèi)容及傳播工具、手段不同需求，才真正成為人類傳播活動邏輯起點[2]。所以與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體無論在內(nèi)容上還是形式上都更加注重受眾體驗。柴靜《穹頂之下》能成為熱點事件，這與它內(nèi)容獨特性密不可分，它內(nèi)容獨特性體現(xiàn)在兩個方面。
一是內(nèi)容本身與人們生活息息相關。中國經(jīng)濟飛速發(fā)展同時環(huán)境污染也日益嚴重，近幾年來頻發(fā)霧霾事件對于本就嚴重空氣質(zhì)量問題來說，無異于“雪上加霜”。霧霾是什么，為什么出現(xiàn)霧霾，如何去治理霧霾等成為廣大居民關心話題，所以柴靜選擇這一關注度高事件進行深度報道，自然會引發(fā)高度關注。
此外對于這一全民關注話題，很少有權威人士進行系統(tǒng)全面報道，而柴靜利用深度報道方式全面系統(tǒng)地從是什么、為什么、怎么辦三方面分析霧霾，雖然在專業(yè)深度上無法與相關權威人士相比，但是就其本身內(nèi)容與人們生活休戚相關這一點來說就可以獲得很高關注度，此外柴靜選擇霧霾這一話題，是由于自己未出生女兒因為霧霾而患上腫瘤，想給女兒一個交代，這在情感上引起廣大受眾共鳴。
其二是獨特性體現(xiàn)為展現(xiàn)形式獨特性。首先，《穹頂之下》整個專題片采用ted演講形式。ted演講形式就是大屏幕+演講人，并且出現(xiàn)現(xiàn)場觀眾。柴靜摒棄了傳統(tǒng)主持人播報新聞形式，現(xiàn)場觀眾也不再是節(jié)目陪襯，真正成為場景中人，這一形式能夠給演講帶來更大沖擊力，無論是場內(nèi)和場外觀眾都會產(chǎn)生真實、親歷感受，這一特點也契合新媒體播放平臺需要；其次，《穹頂之下》運用圖表等簡單形式來展現(xiàn)數(shù)據(jù)，利用動畫以及電影特效形式使信息更加鮮活、生動。
因為要涉及到大量有關霧霾專業(yè)問題，所以需要大量復雜數(shù)據(jù)，柴靜利用柱狀圖、示意圖等形式將復雜數(shù)據(jù)可視化，讓受眾清晰、明了了解復雜數(shù)據(jù)背后所蘊含意義。另外在介紹pm2。5時，柴靜還用了一段flash動畫，生動、活潑展現(xiàn)pm2。5從進入人呼吸道到引發(fā)病變整個過程，可以讓受眾在觀看動畫時，輕松掌握知識。除此之外，《穹頂之下》一些片段還使用電影特效，利用影像合成和模型生動展示信息，帶給觀眾更真實視覺體驗，這種獨特展現(xiàn)形式與傳統(tǒng)新聞報道相比更加新穎、生動、形象，給觀眾帶來耳目一新感覺，這也是《穹頂之下》獲得如此高關注一個重要原因。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十七
伴隨著媒體逐漸走向市場，有償新聞、甚至虛假新聞也應運而生。目前有償新聞的主要表現(xiàn)是電臺、電視臺將時段或報紙，雜志將版面按照行業(yè)標準核算成具體數(shù)額與個人或組織集團進行交易。這就不可避免地會出現(xiàn)媒體工作者收受了他人錢財唱贊歌編寫虛假報道的事情，或者以曝光對他人不利的真相要挾勒索錢財，得逞后便厚顏無恥地顛倒黑白。虛假新聞，表現(xiàn)形式為與事實嚴重不符，無中生有、隨意捏造，其本質(zhì)是一種骯臟的錢權交易，是媒體話語權與他人利益的一種交換。媒體及其從業(yè)人員新聞倫理道德的嚴重缺失，已不是他個人的問題，由于媒體的影響力之大，對社會、對他人、對受眾會產(chǎn)生廣泛的不良影響，鑒于此，媒體工作人員要把好傳播新聞信息時的倫理道德“關”，由此媒體從業(yè)人員“新聞倫理道德”的養(yǎng)成教育問題也進入有識之士的視線，成為目前急需解決的問題。
媒體機構及其從業(yè)人員濫用自由權利，為話語權力尋租，極大地損害了自己的形象，拋棄了自由理念所賦予的道德責任，無形中也侵害了廣大受眾的利益，這社會上也產(chǎn)生了不良的影響，應當說這是媒體自由進步的副作用。殊不知，媒體的這種話語權來源于民眾，這一桂冠是民眾授予的，是民眾把自己的知情權、說話權等集中起來，交付給媒體。鑒于此，媒體更應有以事實為根據(jù)來說話，遵守誠信原則，表達代言民意、關注民生的社會責任。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十八
在應對群體性事件中政府和媒體除了擔負好把關人的同時應該擔負起社會責任，在議程設置過程中防止社會偏離。在充分研究受眾心理的前提下，把握好大眾傳播和人際傳播之間的平衡。在結合傳播學理論立足群體性事件在我國的實際情況，找出一條符合我國國情的預防應對群體性事件的道路。
如果有比較成熟的社會組織能整合分化民眾的利益的表達與訴求，有政府提供的意見表達與回應的平臺，從而會很好的舒緩國家與社會民眾之間的矛盾，減少群體性事件的發(fā)生。 當前我國政府傳播機制機制存在信源開放度不高、信道暢通度不高、信息保真度不高等問題。正由于政府信息失衡，而大眾傳播在與政府博弈中被弱化，從而導致人際和群體傳播這種替代性傳播方式占據(jù)了主導地位。當民眾的意見和情緒失去控制，其訴求集中爆發(fā)出來而走向非理性對抗，就像地震能量一樣，社會的壓力遲早要釋放。不讓其通過大眾傳媒和政府所提供的平臺緩慢釋放，它會來的更猛、更狠，會嚴重損害國家社會結構。因此從理論上分析政府、媒體在群體性事件中所扮演的角色和所應承擔的責任對于社會穩(wěn)定都具有很重要的現(xiàn)實意義。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十九
2、生與死的抗爭——《厄舍古廈的倒塌》主題解讀。
3、淺談“歐·亨利式結尾”及其文學影響。
4、從宗教角度解讀簡愛的多重性格。
5、從女權主義角度剖析《小婦人》中的喬。
6、“英雄”的隕落——悲劇美學角度分析《老人與?！?。
7、從《菊花》中看女主人公elisa實現(xiàn)自我價值的障礙。
8、奉獻與寬容---淺析《雙城記》中的仁愛精神。
9、《格列佛游記》中對理性的反思與批判。
10、淺析《警察和贊美詩》的戲劇化特色。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇二十
3、晚報“早”出現(xiàn)象。
4、都市類報紙的娛樂化傾向。
5、都市類報紙的“價格戰(zhàn)”
6、都市新聞的敘事。
7、報紙的擴版。
8、版面編排。
9、新聞策劃。
10、深度報道。
11、經(jīng)濟新聞。
12、法制新聞。
13、新聞時評。
14、報紙廣告。
15、記者的職業(yè)道德。
16、媒體的社會責任。
17、報紙的新聞輿論監(jiān)督。
18、隱性采訪。
19、新聞攝影。
20、虛假新聞。
21、有償新聞。
22、娛樂新聞。
23、炒作新聞。
25、典型報道。
26、漫畫新聞。
27、厚報與薄報。
28、新聞自由。
29、獨家新聞與獨家報道。
30、報紙新聞的“同質(zhì)化”
1、電視新聞語言。
3、電視民生新聞。
4、電視方言播報。
5、電視娛樂節(jié)目的生存之道。
6、主持人的風格。
7、電視畫面。
8、同期聲。
9、攝像。
10、電視廣告。
11、隱性采訪。
12、媒體的社會責任。
13、虛假新聞。
14、有償新聞。
15、娛樂新聞。
16、炒作新聞。
17、電視專題片。
18、電視媒體競爭。
19、“新聞電視劇”
20、電視專業(yè)化頻道。
21、移動電視。
22、電視傳媒與公共空間。
23、電視新聞現(xiàn)場直播。
24、電視批評報道。
25、電視節(jié)目的互動意識。
26、電視產(chǎn)業(yè)化。
27、電視節(jié)目的品牌化運作。
28、電視人的職業(yè)精神。
29、電視體育新聞報道。
30、新聞頻道。
31、電視調(diào)查欄目。
32、湖南衛(wèi)視的新聞與經(jīng)營。
33、安徽衛(wèi)視的電視劇與經(jīng)營。
1、網(wǎng)站分析。
2、網(wǎng)絡新聞特性。
3、網(wǎng)絡新聞的真實性。
5、網(wǎng)絡新聞寫作技巧。
6、網(wǎng)絡新聞現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
7、網(wǎng)絡電視。
8、網(wǎng)絡電臺。
9、網(wǎng)絡侵權。
10、網(wǎng)絡媒體與傳統(tǒng)媒體。
11、博客、播客。
12、網(wǎng)絡直播。
13、網(wǎng)絡新聞的采寫權。
14、網(wǎng)絡廣告。
15、虛假新聞。
16、有償新聞。
17、娛樂新聞。
18、炒作新聞。
19、網(wǎng)絡倫理。
20、網(wǎng)絡新聞的變革。
21、網(wǎng)絡媒體的可持續(xù)性發(fā)展。
22、網(wǎng)絡環(huán)境的受眾分化。
23、商業(yè)網(wǎng)站的網(wǎng)絡新聞運作。
24、網(wǎng)絡媒體的新聞核心競爭力。
25、網(wǎng)絡雜志。
26、網(wǎng)絡游戲。
27、網(wǎng)絡傳播與我們的生活。
29、網(wǎng)絡傳播中的人際關系。
1、廣播媒體的優(yōu)劣勢。
2、廣播的發(fā)展趨向。
3、廣播新聞的采寫特點。
4、廣播中的廣告。
5、交通廣播的生存空間。
6、從“傳統(tǒng)廣播”到“播客廣播”
7、廣播熱線。
8、廣播新聞的互動。
1、議程設置理論。
2、沉默的螺旋。
3、受眾分析。
4、傳播效果分析。
5、人際傳播與大眾傳播。
6、文化帝國主義。
7、傳播學方法論的幾個學派。
新聞專業(yè)畢業(yè)論文選題篇二十一
選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內(nèi)容請看下文。
俄語代詞的語義特點。
語言及文化視角下的現(xiàn)代俄語笑話。
認知心理學框架中的大學俄語語篇教學分析。
從語用失誤角度看大學俄語教學中學生語用能力的培養(yǎng)。
俄語廣告語言的勸導功能分析。
圖式理論與俄語閱讀教學。
系統(tǒng)功能語法維度下俄語語篇的功能分析。
現(xiàn)代俄語簡單句的邏輯表達式問題。
俄語換位詞研究。
俄語疑問句及其功能分析。