總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，從而更好地應(yīng)對類似的問題?？偨Y(jié)中如何巧妙運(yùn)用舉例和具體細(xì)節(jié)，使文章更具說服力和可信度？請閱讀以下相關(guān)內(nèi)容
荷葉母親讀書心得篇一
母親是崇高的，母親是偉大的，生活中“母親”這個(gè)詞語總是讓人那么感動(dòng)，讓人那么溫暖，讓人那么幸福…。當(dāng)我學(xué)習(xí)了《懷念母親》一課后，對偉大母親的認(rèn)識(shí)更是感觸頗深，對祖國母親的愛意激增。
這篇課文以回憶的形式，描寫了兩位母親在作者生命中的重要性，對兩位母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，充分表達(dá)了自己永久的悔恨和對祖國永遠(yuǎn)不變的愛意。如果讓我和季羨林相比的話，我對母親的愛顯得是那樣的`微薄。平日里習(xí)慣的享受著媽媽對我無微不至的疼愛，從不知怎樣去愛媽媽，想到這里我慚愧，以后我要幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，哪怕只是遞給媽媽一杯熱茶，哪怕只是遞上一雙拖鞋，我也長大了，不再是躺在媽媽懷里撒嬌的小孩了。對偉大祖國母親的愛戴和思念之情，我更加不能相比，如果我愛祖國母親的情好比是一棵小苗的話，那么季羨林愛祖國的情就是一棵參天大樹?，F(xiàn)在的我們是多么幸福呀！生活在溫暖和諧的大家庭中，也從不知離開祖國母親得滋味，所以我們更要珍惜這美好的生活。
讀過這篇課文后，我學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了生活中不能離開母親溫暖的懷抱，更加不能遠(yuǎn)離偉大祖國母親的懷抱，因?yàn)槲覀兌加幸活w中國心！
荷葉母親讀書心得篇二
今天，我讀了《母親的意義》這篇文章，受到了很大的啟發(fā)。
這篇文章講的是：1992年9月1日，洛陽道北小學(xué)來了一對母女，媽媽送女兒上學(xué)。這位媽媽是乞討者。媽媽跪地地哭求，但學(xué)校為難，因?yàn)檫@對母女沒家沒戶口，媽媽沾憨帶啞，連自己的姓名和老家都說不清楚，學(xué)校不敢收。后來，媽媽又改成了帶女兒撿破爛。有一次，女兒不走了，原來是一個(gè)女孩在彈古箏，媽媽拉女兒走了。后來，女兒經(jīng)常去聽。有一次，那個(gè)彈古箏的女孩收留了她，并給她取名張?jiān)?，定?歲，生日是相識(shí)的那天。那女孩帶她學(xué)古箏。經(jīng)過她的努力，許多次比賽都獲得了一等獎(jiǎng)。而她的媽媽卻死在了窯洞里，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)患癌一年多了。
我十分敬佩文中的那位媽媽。她不顧自己的生命，供女兒學(xué)古箏，而自己一直都在撿破爛。但誰也不知道，她竟然串了癌癥，她自己覺得不舒服也沒有說。她為了女兒竟覺得自己的.安危并不重要。其實(shí)，不光是這一位母親特別的關(guān)心自己的孩子，天下所有的母親都是這樣的。不光是像這位母親一樣的敢于犧牲自己，平常我們的母親的一句問候就包含著母親對我們的關(guān)心，只要我們留心觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)母親對我們的愛！
荷葉母親讀書心得篇三
你們看過《母親、兒子》這篇文章嗎？不知道也沒關(guān)系，因?yàn)槲蚁旅婢鸵v講這篇文章了。
滿倉娘是個(gè)瞎子。滿倉當(dāng)兵時(shí)，她正患病在床，臨走前，她把滿倉喚到床前，依依不舍地摸了摸滿倉的臉，滿臉的不舍布滿娘的臉。滿倉不放心也舍不得娘，但是，為了保衛(wèi)國家，滿倉還是強(qiáng)忍住眼淚，一步三回頭地當(dāng)兵去了。
滿倉出事那晚，風(fēng)很大，天氣很冷，地上有水的地方結(jié)了一層薄薄的冰。大風(fēng)咆哮的.吹著，一根電線桿被風(fēng)吹的搖搖欲墜，這時(shí)，滿倉正好經(jīng)過，那根電線桿突然倒下，砸到了他。班長發(fā)現(xiàn)了被砸倒地奄奄一息的滿倉，班長緊抱著還有一絲體溫的滿倉，拼命地呼喚著他的名字。終于，滿倉抬起疲倦的眼皮，微微睜開了雙眼，嘴角輕輕地抽搐了一下，他憋著一口氣，費(fèi)力的說出了最后一句話“不要讓我娘知道”。說完就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
幾年后，滿倉的娘由于年老體弱也病逝了。臨死前對滿倉的姐姐說了一句“不要告訴滿倉”，之后就安詳?shù)亻]上了眼睛。
這是一個(gè)多么感人的故事??！母親與兒子都不想讓對方傷心，所以都想用一個(gè)善意的謊言讓對方能安心、幸福、快樂地生活下去。
荷葉母親讀書心得篇四
今天，老師讓我們預(yù)習(xí)《懷念母親》這篇課文。
讀了這篇課文，我思潮起伏。我覺得課文中“我一生中有兩個(gè)母親，一個(gè)是生我的母親，一個(gè)是我的祖國母親我對這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕?！边@段話最讓人感動(dòng)。
這篇文章寫的是季羨林六歲離開母親，很少回家，讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候母親去世。后來他去德國留學(xué)，一想到母親就淚流不止，夜里也經(jīng)常夢到他的兩位母親。他在德國的時(shí)間里，寫了無數(shù)篇?jiǎng)尤说娜沼洠髞?，他還寫了一篇名叫《尋夢》的文章。
母親總是把所有的愛都灌輸給我，但是我還總是生她的氣，有時(shí)還不努力學(xué)習(xí)。季羨林從小離開去母親，得不到母親的呵護(hù)，但是這卻沒能影響到他。他失去母親，不但沒有氣餒，反而更加努力學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位。
學(xué)了這篇課文，我深深地體會(huì)到作者對生身母親殷切的懷念和對祖國母親濃濃的愛。作為一名小學(xué)生，我更要努力學(xué)習(xí)，一最優(yōu)異的成績像季羨林那樣報(bào)效祖國，為祖國母親的.繁榮富強(qiáng)做出更大的貢獻(xiàn)!
今天，我讀了《母親》這篇作文，讓我受益匪淺，感到了母愛的無私與偉大。
這篇作文寫的是作者得了小兒麻痹，不能走路，每天都是媽媽來送他接他。今天，下起了大雨，作者在門口等媽媽來接他，可過了十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，媽媽還沒有來接他。作者無可奈何地走出了教室，他被雨淋濕了，突然看見一個(gè)熟悉的身影，是媽媽來接他了，媽媽走過來，一邊用手帕給他擦水，一邊對他說：“孩子，對不起。我來接你有點(diǎn)晚了，你知道嗎?我做了你最喜歡的肉丸子!來!快走吧!”作者被媽媽背上了背。媽媽把拿來的大衣披在了他的身上，他的眼睛被淚水模糊了。
讀了這篇作文后，我猛地想起了自己身邊一個(gè)最親的人，媽媽……。
有一天的早晨，天氣非常冷，我從溫暖的被窩里出來?！凹研馈眿寢尯暗馈！翱炱饋戆?，趕緊上學(xué)。”“知道了!”我大聲說，走在路上，我扒媽媽背上，媽媽問我：“孩子，冷不冷啊?”“當(dāng)然不冷了”。我笑著說，有母親為我遮風(fēng)避雨，我怎么會(huì)冷啊!我鼻子一酸，哭了出聲?！昂⒆?，哭什么呀，媽媽為了你，什么都愿意做!”媽媽微微一笑。到了學(xué)校，我下了車，走進(jìn)了學(xué)校，媽媽還不時(shí)地望著我，我對媽媽大聲說：“媽媽，快去上班吧”。媽媽才走了，媽媽呀!每當(dāng)看到你，我就很溫暖，謝謝你，親愛的媽媽。
啊!母親，你不但給我了生命，還哺育了我，無論我走到哪里，你永遠(yuǎn)是我心中的太陽!
荷葉母親讀書心得篇五
《母親》是我極為欣賞和喜歡的一部作品。它描寫了前蘇聯(lián)時(shí)期工農(nóng)人民為真理，為平等，為自由，為過上好的生活而不斷奮斗的故事場面。巴威爾·符拉索夫是工人區(qū)中鉗工的兒子。他偷偷地學(xué)習(xí)——因?yàn)檫@是工人所不能擁有的權(quán)利。一些工人的子女和他一起讀書、討論問題、辦報(bào)、散發(fā)傳單，干起革命事業(yè)。母親起先擔(dān)憂自己的兒子，慢慢的，她喜歡并欽佩這些年輕的革命者們，自己也受到了教育，參加了革命工作。隨著革命事業(yè)的不斷壯大，沙皇反動(dòng)政府開始迫害革命者。但以巴威爾為首的組織卻冒著生命危險(xiǎn)宣傳革命思想。工農(nóng)運(yùn)動(dòng)越來越浩大，群眾的反響越來越強(qiáng)烈，母親的思想覺悟也越來越高，她將整個(gè)心靈獻(xiàn)給了屬于人民自己的革命事業(yè)。
《母親》是一部思想上的革命作品。它號(hào)召人民團(tuán)結(jié)起來，為自身利益而奮斗。小說中，巴威爾這一群青年將自己的青春獻(xiàn)給了壯麗的革命事業(yè)。他們不顧個(gè)人安危，為無數(shù)平民的利益到處奔走，演說、散發(fā)傳單，用宣傳去喚醒人民，使人民從以沙皇反動(dòng)政府為主的壓迫大眾的機(jī)構(gòu)中解脫出來。他們追求真理、熱愛和平，所以他們要奮斗，要用行動(dòng)去打倒一切不平等的現(xiàn)象，去捍衛(wèi)群眾的利益，去創(chuàng)造社會(huì)主義的社會(huì)，去實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級(jí)的和平夢想。他們崇高的理想和真誠的呼吁使無知的工農(nóng)階級(jí)覺醒，他們偉大的人生觀和價(jià)值觀感染了身邊的人。
帕維爾的母親先是為兒子擔(dān)心，但在兒子的感召下，她開始幫助兒子，由對兒子的愛，開始轉(zhuǎn)變?yōu)閷Ω锩膼?，而在這個(gè)過程中，她也把自己造就成為一位革命的母親，從一個(gè)柔弱、溫順、憂郁的傳統(tǒng)工人區(qū)婦女變成了一個(gè)有著深刻見解、滿腔熱情、勇敢無畏的新時(shí)代革命工作者。她不辭辛勞地長途跋涉送報(bào)紙、傳單，不顧警察的殘酷毒打向群眾宣傳革命真理;她和青年們一起帶頭，高高舉起代表理性、真理、自由的旗幟，向世界宣告著革命者強(qiáng)有力的信仰;她忍受著兒子被捕、骨肉離別的痛苦，在一個(gè)個(gè)革命者接連入獄后仍堅(jiān)持著實(shí)現(xiàn)自己的宿愿……當(dāng)法庭審理這些革命者時(shí)，年輕人振奮人心的微笑顯示著革命事業(yè)的光榮與革命工作者的頑強(qiáng)，他們慷慨激昂的演說宣示著堅(jiān)定的信念：“……你們使人們無法生活，毀滅他們;社會(huì)主義卻要把遭到你們摧殘的世界連成一個(gè)不可分割的偉大整體，而且這一點(diǎn)——一定要實(shí)現(xiàn)!”他們的眼睛里閃爍著正義的光輝。
這部小說使人熱血沸騰，令人強(qiáng)烈地感受到可敬的革命者們的勇敢不屈、正氣凜然，由衷地贊嘆他們對理想的堅(jiān)持，欽佩他們對偉大事業(yè)的獻(xiàn)身精神。特別是母親這個(gè)人物的思想轉(zhuǎn)變，由膽小、明哲保身的保守派到熱愛生活、傳播真理的革命先驅(qū)。這壯麗、激昂的革命故事震撼著我，我看到了生命的真諦。
作為現(xiàn)代的女性，我們應(yīng)如何做一個(gè)對社會(huì)，對國家，對家庭有用的母親呢?
實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)角色向現(xiàn)代角色的轉(zhuǎn)變。我們女性必須打破傳統(tǒng)父權(quán)文化對婦女思想意識(shí)的束縛，改變傳統(tǒng)社會(huì)中我們必須承擔(dān)的“賢妻良母”的角色，充分發(fā)揮我們在管理國家與社會(huì)以及在經(jīng)濟(jì)、文化、教育建設(shè)等方面的應(yīng)有作用。
實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)的人身依附向獨(dú)立人格的轉(zhuǎn)變。隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，婦女解放逐漸由政治地位的獨(dú)立走向經(jīng)濟(jì)能力的獨(dú)立。尤其在市場經(jīng)濟(jì)條件下，婦女社會(huì)地位與教育程度不斷提高，更加擴(kuò)大了女性實(shí)現(xiàn)自身權(quán)利的自由選擇空間，促使廣大知識(shí)女性更加積極地尋找實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方式，走向人格的獨(dú)立。
實(shí)現(xiàn)從弱者態(tài)勢向自助自強(qiáng)的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)父權(quán)文化下，男強(qiáng)女弱被視為“天然法則”，然而，當(dāng)代社會(huì)給婦女重建主體意識(shí)，駕馭自己命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自身的理想提供了廣闊的天地，這是促使當(dāng)代婦女實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的外部條件。
我們應(yīng)將自身發(fā)展和對權(quán)利實(shí)現(xiàn)的要求與社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來，與整個(gè)人類的命運(yùn)結(jié)合起來。樹立自信、自立、自主、自強(qiáng)的精神理念。這是現(xiàn)代女性實(shí)現(xiàn)社會(huì)責(zé)任的必備素質(zhì)。只有樹立了自信、自立、自主和自強(qiáng)的人，才能產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的自我主體意識(shí)和百折不撓的意志，從而才能最大限度地發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造精神。有積極的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。
每個(gè)女性都應(yīng)保持積極的心態(tài)，準(zhǔn)確把握適合自身發(fā)展的坐標(biāo)系，確立自己新的生存和發(fā)展空間，以自身的發(fā)展去參與社會(huì)并推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
在當(dāng)代，女性—母親只有不斷提升自身的素質(zhì)和提高知識(shí)水平，實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)步，才能更進(jìn)一步和廣泛地融入社會(huì)，承擔(dān)起應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。要不斷提升自己的綜合素質(zhì)和知識(shí)水平，增強(qiáng)自身的競爭能力。要樹立創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神是新世紀(jì)人才素質(zhì)的重要特征，只有勇于創(chuàng)新，才能抓住機(jī)遇。這是當(dāng)代婦女承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任的動(dòng)力。要勇于實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)新的跨越。只有在實(shí)踐中磨練、培養(yǎng)和提升自己，才能承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。
“母親”，是一個(gè)美好而神圣的字眼，母親，意味著愛，意味著責(zé)任，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來做一個(gè)成功的新一代女性，新一代母親吧!
荷葉母親讀書心得篇六
人們常說從文章中能汲取營養(yǎng)，我認(rèn)為有兩種途徑，一種是潛移默化的影響，有點(diǎn)被動(dòng);還有一種是主動(dòng)的思考，從他人文章中直接抽象出一種道理來。本文作者就是從莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的演講詞中，攫取了一泓清泉。
當(dāng)莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)接受采訪時(shí)，莫言說：＂一個(gè)作家之所以會(huì)受某一位作家的影響，其根本是因?yàn)橛绊懻吆捅挥绊懻哽`魂深處的`相似之處。＂毋庸諱言，母親給莫言的五份禮物無疑影響了莫言的一生，這影響讓莫言與母親靈魂深處有了＂相通之處＂。
文中從五個(gè)方面寫母親對莫言的影響。寫出了母親那份＂愛＂與＂寬容＂，＂忍讓＂與＂善良＂，＂仁慈＂與"悲憫＂，＂知恥＂與＂誠實(shí)＂，＂責(zé)任＂與＂堅(jiān)韌＂。母親的這些品質(zhì)，構(gòu)成了莫言成長的小環(huán)境。
原來真正的成功不但需要一種品質(zhì)，而且還應(yīng)有一定的高度。
荷葉母親讀書心得篇七
不知不覺已經(jīng)上班第四天了，這個(gè)星期即將過去，時(shí)間過得真快，回想四天，大概就是把高爾基的《母親》看完了，這樣有點(diǎn)欣慰，為自己四天一事無成找個(gè)依靠。
高爾基俄國偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家，小學(xué)就學(xué)他的作品，這部小說，講述在主人公的兒子加入無產(chǎn)階級(jí)的情況下，主人公從害怕反對兒子從事這項(xiàng)工作，到開始接觸，試圖學(xué)習(xí)到主動(dòng)從事到無產(chǎn)階級(jí)革命中，母親的改變，不僅是母親對的兒子無私的愛，更重要的是無產(chǎn)階級(jí)思想對母親的影響，母親對無產(chǎn)階級(jí)的熱愛，對沙皇殘酷的統(tǒng)治的憤怒，對罪惡資本家的憎恨，渴望光大勞工站起來維護(hù)自己的利益，反對不公平的對待。最后母親面對憲兵，母親經(jīng)過一系列的思想斗爭，腦海中浮現(xiàn)出兒子，雷賓等的英勇的事跡，最后做出把傳單就地發(fā)放給光大群眾，把傳單撒向廣闊的天空，母親在被憲兵慘無人道的暴行，母親毅然喊出“真理是血海撲不滅的！”
最后的部分母親的所作所為深深的感動(dòng)了我！相信巴威爾也會(huì)為自己的母親感到驕傲自豪！
荷葉母親讀書心得篇八
這幾天，我讀了一篇冰心寫的《荷葉母親》散文。讀完這篇文章后不由讓我想起了自己的媽媽。
這是一篇借景抒情，借物喻人的散文。作者冰心由荷葉為荷花擋雨的情景聯(lián)想到自己母親照顧孩子們的溫馨場面。當(dāng)讀到荷葉給荷花擋雨這段話時(shí)，我被荷葉感動(dòng)了，知道了大自然的景物也是有親情的。我不由想起了母親照顧我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事。小時(shí)候，我的身體狀態(tài)很差，經(jīng)常生病，媽媽總是陪在我身邊照顧我，直到病好了。母親是偉大，但母愛更是偉大、無私。是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，給了我生命;是媽媽把我從一個(gè)無知的幼兒帶成如今的少年;是媽媽養(yǎng)育了我，供我讀書，學(xué)知識(shí)……總之，媽媽對我的恩情。我永遠(yuǎn)讀說不完。
結(jié)尾寫道：“母親!您是荷葉，我就是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了您，誰還是我在無遮攔的天空下的蔭蔽?”是啊!除了母親，誰還會(huì)是我在無遮攔的天空下的蔭蔽。在生活中，總是媽媽來幫助我。每天晚上，我寫作業(yè)到幾點(diǎn)，媽媽總會(huì)陪我。有的時(shí)候。我睡了，她還沒睡，給我、妹妹、爸爸和她自己整理衣裳。假如，我這天生病了，媽媽會(huì)急得要命。一會(huì)兒，問我：“吃什么東西?要喝什么?”一會(huì)兒去幫我買藥。一會(huì)兒陪我去掛水、打針。我是個(gè)怕吃藥的孩子，媽媽總把藥片磨成粉，到超市買一些糖果，跟藥粉一起放進(jìn)口中吃掉。雖然有了糖果的甜味，但有時(shí)我也會(huì)吐，媽媽又是擔(dān)心的要命。
《荷葉母親》這篇散文是寫母親的。母親是偉大的，母愛更偉大、無私的。母親把孩子都當(dāng)成了自己的命根子。母親，是個(gè)代名詞，可就是因?yàn)檫@個(gè)代名詞，使得歷史上的多少名墨客留下了關(guān)于母親的佳作，從劉燕敏的《一位母親與家長會(huì)》到老師的《我的母親》再到肖復(fù)興的《母親》……這些作者用紙筆來說明母親是偉大，母愛更偉大。從古至今，有多少名人為母親寫過詩、文、詞啊!
文章由父親的朋友送的蓮花引出下文九年前在家中院子看到的紅蓮，引入自然。作者有八年未看到蓮花，但卻對九年前看到的蓮花記憶猶新，說明蓮花給自己的印象深刻。
文章重點(diǎn)描述雨中的紅蓮，在雨中作者發(fā)現(xiàn)荷葉掩蓋起蓮花，觸動(dòng)了自己，于是產(chǎn)生了聯(lián)想，想起了母親，想起了母親愛護(hù)兒女的情景，于是以物比喻人，借景抒情，歌頌了母愛。
文章描述看紅蓮的三個(gè)場景十分感人。這三個(gè)場景由令人信服的漸進(jìn)的情感發(fā)展線索串起來。這也是這首散文詩令人百讀不厭的重要原因。
一看紅蓮。在繁雜的雨聲中在濃陰的天底下，情緒煩悶。白花的凋謝，恰是自己心境的刻畫，真是“一切景語皆情語”。寫紅蓮由菡萏到盛開，主人翁紅蓮首次登場，作者觀察細(xì)膩。你看，“半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶”。遇上這鬼天氣，碰上誰都開朗不起來。煩悶一詞，極為妥帖?！皬拇皟?nèi)往外看時(shí)”，謝了的白蓮瓣散漂在水缸里，作家又多了些許感慨和惆悵。
二看紅蓮。在雷聲大作雨越下越大的時(shí)候，情緒不適意。紅蓮左右倚斜，無依無靠。幸好那朵紅蓮，“今晨卻開滿了”，亭亭玉立著，煩悶的心兒多少有了點(diǎn)寬慰，用“不適意”，質(zhì)樸而準(zhǔn)確。但偏偏這時(shí)“雷聲作了，大雨之后就來，愈下愈大”，那朵紅蓮被“打得左右欹斜”。想去幫忙，因是電閃雷鳴，女孩兒“不敢下階去”，也在情理之中，眼睜睜看著紅蓮被大雨肆意地蹂躪，當(dāng)然“無法可想”。
三看紅蓮。在母親旁邊，回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面……作者不寧的心緒散盡了!作者由荷葉保護(hù)荷花自然聯(lián)想到母親對女兒的愛護(hù)，聯(lián)想豐富，升華主題。
待坐到母親旁邊后，“紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面”，荷葉恰到好處地護(hù)住了紅蓮，了卻了作家想幫忙的心愿，因而“不寧的心緒散盡了”。自然散盡了。雖“雨勢并不減退”，“雨點(diǎn)不住地打著”，但由于有“勇敢慈憐的荷葉”在上，“紅蓮卻不搖動(dòng)了”。作家也“深深地受了感動(dòng)”。從觀看自然界的荷葉護(hù)紅蓮到引發(fā)聯(lián)想，感情在真實(shí)的積淀中漸濃漸深，一切都水到渠成，毫無生拉硬拽之感。
本文前后多處照應(yīng)。首段“兩缸蓮花”，一紅一白，后文都有交代;第二段的三蒂紅蓮，第三段有呼應(yīng);蓮花開放，正值夏秋之交，濃陰的天，有雷有雨，也極自然;雷雨交加，“對屋里母親喚著，我連忙走過去”，人類的母愛與植物的母愛彼此回應(yīng)，相得益彰。作家的高明之處還在于所有這些照應(yīng)全無斧鑿痕跡，渾就天然一般。
自古以來，詠物多為抒情言志。這篇短文也不例外。雨打紅蓮，荷葉護(hù)蓮的場景，十分溫馨感人，既充滿了濃濃的愛意，又讓人順理成章地聯(lián)想到母親對子女的呵護(hù)及關(guān)愛。這樣荷花即“我”，荷葉即母親，“我”是雨打風(fēng)擺的荷花，而母親則是替荷花抵擋風(fēng)雨的荷葉。“心中的雨”暗指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷磨難，只有母親是保護(hù)自己度過人生路上坎坷與磨難的人。結(jié)尾處寫道：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”簡單幾筆點(diǎn)明了主旨，深化了中心。
本文講述的是作者得到兩缸蓮花，一盆已經(jīng)謝了。另一缸被繁密的雨點(diǎn)打得左右敧斜。正當(dāng)作者心緒不寧時(shí)。作者看到一個(gè)大荷葉蓋在了紅蓮上。作者不寧的心緒散盡進(jìn)了。
這是一篇借景寫人的文章，托荷贊母。寫荷花是為了寫我，寫荷葉是為了寫母親，我被是雨打風(fēng)吹的荷花，而母親則是替荷花遮風(fēng)擋雨的荷葉。贊揚(yáng)了母愛的偉大。
想想生活中，母親對我們的愛總是無私的，是不求回報(bào)的。在我們消沉的時(shí)候，是母親鼓勵(lì)我們。在我們困難的時(shí)候，是母親幫忙我們。在我們寒冷的時(shí)候，是母親用心溫暖我們。但我們卻經(jīng)常生在福中不知福。經(jīng)常抱怨生活，還經(jīng)常和母親鬧別扭。想象母親對我們的付出，真覺得對不起她。作為一個(gè)中學(xué)生，我們本就應(yīng)幫媽媽做些家務(wù)?？晌覀儾坏粠蛬寢屪黾覄?wù)，還經(jīng)常惹她生氣。讀了冰心奶奶的《荷葉母親》后，我更加感受到母親對我們無私的愛。所以今后，我必須好好學(xué)習(xí)，報(bào)答母親對我們無私的愛。
母愛就是這樣，當(dāng)你不認(rèn)真品味時(shí)母愛就像是無形的。當(dāng)你靜下心來品味時(shí)，你會(huì)感到它的偉大。
都說母愛是無私的，母愛是無言的，母愛是無邊的。讀了《荷葉母親》后，更覺得母愛是偉大的.
這篇文章透過寫荷葉護(hù)蓮的景象，聯(lián)想到母親的呵護(hù)與關(guān)愛，表達(dá)了自己對母親保護(hù)兒女成長的感激和贊美之情。
讀后又想到了自己身邊的一些事情：
自從上了高年級(jí)后，身邊又多了一樣“嘮叨”，在我寫作業(yè)時(shí)，媽媽就開始“嘮叨”：“做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真、仔細(xì)，不能馬虎……”，在我休息時(shí)，媽媽也嘮叨：“想想這天老師講了什么，還有什么不會(huì)……”在出門前有免不了一通嘮叨：“這天多穿點(diǎn)，氣溫好像有所下降，看看鑰匙帶了沒……”
從這些嘮叨中我看到了明顯的不能再明顯的母愛。不管遇到什么事，我總喜歡躲在媽媽的嘮叨下，讓媽媽的嘮叨與我共風(fēng)雨。
其實(shí)不只是“嘮叨”，還有許多是能夠看到母愛。
生活中還有許多“微不足道”的母愛，只但是是我們不太在意罷了……。
最近我讀了冰心奶奶寫的《荷葉母親》這篇文章，使我感觸更深。文章描述了父親的朋友送給“我們”一缸紅蓮，一缸白蓮。第二天早上，白蓮謝了，紅蓮卻開滿了。一會(huì)兒下起了雨，愈下愈大，紅蓮被打得東倒西歪。正當(dāng)“我”站在屋檐下，擔(dān)心那一朵紅蓮時(shí)，紅蓮旁邊的荷葉傾斜了，正好覆蓋在紅蓮上，守護(hù)著紅蓮。一會(huì)兒紅蓮就不動(dòng)了，荷葉上卻布滿了水珠，東搖西晃。
作者心中深深地受到了感動(dòng)——啊!母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。是啊，荷葉就像母親，無微不至地關(guān)懷著我們，我們就像紅蓮，在母親的呵護(hù)下漸漸長大。我們的母親不論自己受多大的傷，多大的苦，甚至犧牲自己的生命，都會(huì)在我們遇到挫折時(shí)或需要幫忙時(shí)盡自己的全力來幫忙我們?！皼]有無私的，自我犧牲的母愛的幫忙，孩子的心靈將是一片荒漠?！痹谌松倪^程中，不管有多少灰塵雨點(diǎn)，母親總是為我們遮風(fēng)擋雨，為我們遮擋住前進(jìn)中的挫折，不惜一切代價(jià)。就像暴雨中的荷葉默默地彎下腰來保護(hù)紅蓮。母親是天底下最偉大的人，母愛是天底下最無私的愛。母親，請您相信，“紅蓮”總有一天會(huì)綻放，會(huì)給您的回報(bào)。
荷葉母親讀書心得篇九
母愛——最偉大的愛母愛，一個(gè)神圣的字眼;母愛一個(gè)純潔的字眼。從一個(gè)嬰兒呱呱墜地起，母親就有了一份責(zé)任，而就是這份責(zé)任，造就了偉大的母愛。小時(shí)候，不懂事的我們在外邊玩耍，回來經(jīng)常這青一塊，那紫一塊兒，自己不以為然，殊不知，每個(gè)傷口都牽絆著母親的心，有句俗話說得好：疼在兒身刺在母心。
小時(shí)的我就是這樣，有一次外出玩耍，去哪已不記得，只記得小時(shí)候我的性子很野，很像男生。被石頭絆倒了，蹭破一塊皮，拍拍土，有何小伙伴們玩去了;不一會(huì)兒，又被一個(gè)樹枝摔倒。
磕了、絆了，對自己來說無所謂，可是對母親來說沒這么簡單?；氐郊?，媽媽見我一身土，不禁責(zé)罵起來，而看到我身上的傷口時(shí)，不禁又心疼起來。對我說：‘你小心點(diǎn)，你看，唉’稍大些，回到家，匆匆吃完飯，就去學(xué)校了，留下母親獨(dú)自一人在家擔(dān)心。那時(shí)的我大概10歲左右，還不懂事，經(jīng)常跟母親頂嘴：一次在電視上看‘今日說法’，那一期說的是一個(gè)小女孩(大概4歲)防范意識(shí)低，一個(gè)陌生人給了他一個(gè)糖，小女孩就跟他走了?？吹竭@，母親對我說：‘你看，你也要注意安全哦，有陌生人絕對不能跟他們說話。’媽媽啰嗦了好久。
我終于耐不住了，沒好氣的說了一句嗯，媽媽聽后，劈頭蓋臉罵了我一頓，我還頂了好幾句?，F(xiàn)在，長大了。會(huì)想起那些往事，總覺得對不起媽媽。所以這次母親節(jié)，要給媽媽一個(gè)特別的禮物，想想家里什么也不缺，就是媽媽每天很辛苦，于是我決定，在那一天，給媽媽做一些力所能及的家務(wù)。那天，我從村回來后，和媽媽一起來到新房子這邊，媽媽去做飯了，我便拿著抹布擦了起來，擦完后又拖起地來，累的上氣不接下氣，這才知道媽媽每天多辛苦，媽媽看到后，高興極了，看到媽媽這么高興，我的疲憊沒有了，心里也樂開了花。
在我們的生活中，母親為我們付出的最多，而我們現(xiàn)在就要行動(dòng)起來，不只是要回報(bào)母親，最重要的是告訴母親，我是真的愛您!
荷葉母親讀書心得篇十
在我們的生活中，家長的心聲往往被我們忽視了。隨著社會(huì)的發(fā)展，很多父母都處于忙碌的工作狀態(tài)中，很難得到孩子的傾聽和支持。但沒有家長的耕耘和呵護(hù)，沒有家長的指引和教導(dǎo)，我們也很難成為有素質(zhì)的人。在這個(gè)背景下，我們有必要去聽一聽荷葉母親的心聲，去借鑒她的經(jīng)歷和體會(huì)，從而更好地理解我們的家長和家庭。
荷葉母親的真實(shí)名字是林芝，是一名退休教師。十年前，她的兒子因肺癌去世了，從那以后，她決定為更多的癌癥患者和家庭做貢獻(xiàn)。她和丈夫一起創(chuàng)辦了一家輕松愉快的癌癥康復(fù)中心，提供了免費(fèi)的輔助治療和醫(yī)學(xué)咨詢服務(wù)。在那里，她親自照顧了許多患者，把家庭的溫暖和愛心帶給了他們。她的事跡也被媒體所報(bào)道，成為社會(huì)上的名人。
荷葉母親曾經(jīng)在一次采訪中說過：“我是個(gè)普通的母親，但我相信，只要每個(gè)母親都能夠用心去愛自己的孩子，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加美好。對于家長來說，最重要的就是孩子，我們不能讓孩子成為自己的遺憾?！?BR> 荷葉母親的這番話讓我深有感觸。作為一個(gè)獨(dú)生子女，兒子的離去曾經(jīng)讓她感到極度的痛苦和無助。但她并沒有被挫敗，她選擇了把這份痛苦轉(zhuǎn)化成一種動(dòng)力，去幫助更多的人。她的所作所為，展現(xiàn)了母愛的力量和無窮的影響力。
作為普通人，我們在家庭和社會(huì)生活中難免會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)。這時(shí)候，我們可以借鑒荷葉母親的經(jīng)歷和心聲。首先，我們要理解家長的辛苦和付出，給予他們更多的支持和尊重；其次，我們要珍惜家庭的溫馨和感情，讓家庭成為我們心靈的港灣；最后，我們要發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，去關(guān)心和幫助他人，讓自己的生命充滿意義。
第五段：結(jié)語。
荷葉母親的故事給我們帶來了很多啟示和收獲，她的經(jīng)歷讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭和母愛的價(jià)值和意義。作為子女，我們應(yīng)該時(shí)常關(guān)注家長的心情和感受，做家庭的堅(jiān)實(shí)后盾；作為社會(huì)的一員，我們要傳遞給別人愛和溫暖，讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好。讓我們跟隨荷葉母親的腳步，用心傾聽和實(shí)際行動(dòng)，讓我們的生命更加有意義和充實(shí)。
荷葉母親讀書心得篇十一
《荷葉·母親》這是一篇借景抒情，托荷葉贊母的。
散文。
詩。它是一篇愛的美文，作者被雨打紅蓮，荷葉護(hù)蓮的生動(dòng)場景所感動(dòng)從而聯(lián)想到母親的呵護(hù)與關(guān)愛，抒發(fā)了子女對母親的愛。下面是本站小編精心為您整理的荷葉母親。
希望您喜歡!
冰心奶奶的一篇《荷葉母親》感動(dòng)過多少人，我也不例外。
文章中，慈祥的冰心奶奶以“荷葉”來象征“母愛”、以紅蓮來象征“子女”。以此來謳歌母愛的偉大無私，表達(dá)了作者對母親的感激之情!
“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”這段話仿佛說出了我的心聲。是啊，心中的雨點(diǎn)就是那人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。也正是這段深情的話語勾起了我對往事的回憶!
一個(gè)寒冷的夜晚，銀灰的月光披散在大地。一切都顯得格外寂靜、安寧，使本來就寒冷的夜晚更添了一些寒意!
夜已深靜，我仍坐在冰冷的凳子上學(xué)習(xí)，不時(shí)打了個(gè)哈欠，更充滿了困意。但我仍堅(jiān)持著，因?yàn)閶寢屧f過：“只有你現(xiàn)在的不懈努力，才能換得未來的美好!”這句話也時(shí)不時(shí)回響在我耳邊!
正在我專心致志學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽悄悄地走到我身后，拿了一件厚毛衣，讓我披上，還端了杯熱騰騰的牛奶給我!媽媽又怕影響了我的學(xué)習(xí)，悄悄地出去了!
握著這杯牛奶，披著厚厚的毛衣，那寒冷的夜晚又變得溫暖綿綿!此時(shí)，我已經(jīng)深受感動(dòng)，仿佛那月光也不再灰蒙蒙而變得皎潔，那寒冷已經(jīng)退去，夜晚無比溫暖!
正是因?yàn)槿绱?，才使我心中的意念、想法更加?jiān)定!更讓我覺得應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!
這一系列的一系列都讓我銘刻在心，讓我心中那顆“愛”芽萌萌生長!讓我變得懂事!讓我學(xué)會(huì)了感恩!
母愛，仿似一盞燈，讓我們黑暗的世界里充滿光明;。
母愛，仿似碧綠的荷葉，讓雨點(diǎn)傾打在她的身上;。
母愛，仿似一雙羽翼，讓我們放飛夢想，放飛自我;。
母愛，仿似一個(gè)美麗的雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨!
母愛!正是因?yàn)槟愕膫ゴ鬅o私!正是因?yàn)槟愕奶煺鏌o邪，正是因?yàn)槟愕暮亲o(hù)……讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)懂事!讓我們都來謳歌您，回報(bào)您——母親!
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬夜也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄清;母親是一株樹，在季節(jié)輪回中堅(jiān)守家園，撐一樹濃郁默默地付出。每當(dāng)我翻開冰心寫的《荷葉母親》這篇文章的時(shí)候，我都有一種感想：那就是母愛是偉大的，純潔的，無私的。
回想著《荷葉母親》這篇文章的情節(jié)，仍然是記憶猶新的：冰心爸爸的朋友送給她兩缸蓮花，一缸是白蓮，一缸是紅蓮，紅蓮開了。有一次在刮風(fēng)下雨的時(shí)候，那朵蓮花被繁密的雨點(diǎn)打得東傾西斜的，這時(shí)紅蓮花旁邊的一片大荷葉，慢慢地傾側(cè)下來，正覆蓋在紅蓮上面。雨勢并沒有減退，紅蓮卻沒有動(dòng)搖，雨點(diǎn)不住地打著，但只能在勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。是啊!母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。從荷葉為紅蓮擋風(fēng)雨的這個(gè)情節(jié)中，我想到了我的母親也在默默地為我無私地付出。
在第一聲啼哭誕生之后，我便來到了這個(gè)世界，是母親給予了我生命，而后又無微不至地照顧我，關(guān)愛我，體貼我。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，母親總是給我力量，給我加油打氣，在一旁支持我，鼓勵(lì)我努力的前進(jìn)，我非常感謝我的母親?！澳赣H啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的陰蔽?”再想想我們生活中哪個(gè)母親不是對自己的孩子這般的呵護(hù)、關(guān)愛呢?答案是肯定的，生活中每個(gè)母親對自己的孩子都是這般的呵護(hù)、關(guān)愛。
我曾經(jīng)看過一篇報(bào)道：一位母親，在離家還有一條大馬路的距離下瞬間跑過去接住了從陽臺(tái)上摔下來的兒子，隨后媒體又讓這位母親從馬路邊跑過來接住陽臺(tái)上扔下來的物品，試了幾次都沒有接住，然而自己的兒子卻接住了，那位母親在看見自己兒子摔下來的時(shí)候，并來不及想馬路上的車會(huì)撞到自己，只是一心想要接住孩子。母愛是什么?在冰心的筆下，母愛是暴風(fēng)雨驟聚時(shí)，荷葉為紅蓮遮擋繁密的雨點(diǎn);在沙漠中，母愛是母駱駝為使即將渴死的小駱駝喝到水，縱身跳進(jìn)深潭的壯舉;在獵人的陷阱中，母狼望著被打死的小狼而在月夜下嗚咽的叫……萬物之間都充滿著母愛，母愛是多么地偉大啊!母愛，正是因?yàn)槟愕膫ゴ?正是因?yàn)槟愕臒o私，正是因?yàn)槟愕暮亲o(hù)，讓我們學(xué)會(huì)感恩!學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)!學(xué)會(huì)懂事!……謝謝您，母親!
誰言寸草心，報(bào)得三春暉?母親啊，小時(shí)候，心中的雨點(diǎn)來了，你是荷葉，我是蓮花;母親啊!當(dāng)你老的時(shí)候，心中的雨點(diǎn)來了，你是紅蓮，我是荷葉。
《荷葉母親》這篇文章是著名作家冰心的作品。我一直很喜歡讀她的文章。每當(dāng)讀起冰心的文章，總感覺那是夜空里的一顆顆晶瑩的星兒，她的文章猶如一池春水，風(fēng)過后，心里總會(huì)漾起陣陣漣漪，透過清麗典雅的文字，我感受到她的作品圍繞著母愛、童心和自然美，描述出“愛的哲學(xué)”，閱讀她的文章，一股暖暖的愛總會(huì)縈繞在我身邊。
這篇文章所描寫的雨打紅蓮，荷葉護(hù)蓮的場景，十分溫馨感人，既充滿了濃濃的愛意，又讓人順理成章的聯(lián)想到母親對子女的呵護(hù)及關(guān)愛，在我們的生活中，隨時(shí)都融入了母親濃濃的愛，清晨廚房里忙碌的身影;出門前的一句句關(guān)愛的叮嚀;臨睡前掩緊的被角。母親用心愛著孩子已經(jīng)成為她們生命中的習(xí)慣，母親是孩子躲避風(fēng)雨的港灣，當(dāng)風(fēng)雨襲來時(shí)，她們都會(huì)將孩子緊緊的摟在懷里，在母愛的保護(hù)傘下，一切風(fēng)雨都仿佛是脆弱的水珠。文章的結(jié)尾處，作者深請的呼喊：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”看來，母親一切的辛勞與無私付出，都是為了讓子女有一個(gè)健康、舒適的環(huán)境，這就折射出母愛的偉大，相信在我們的生命中總會(huì)有一張永遠(yuǎn)為我們遮蔽風(fēng)雨的荷葉——我們的母親。
荷葉母親讀書心得篇十二
自古以來，中國人就有聽荷葉母親的習(xí)慣。在炎炎夏日，人們借助荷葉的清涼，靜心傾聽它悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲。荷葉母親是萬物有靈的象征，意味著大自然中萬物一齊生長，互相依靠、支持和契合。通過聽荷葉母親，我們能夠從另一個(gè)角度感受到人與大自然之間的聯(lián)系，啟發(fā)生命的生機(jī)和激情。接下來，我將講述我在聽荷葉母親過程中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。
第二段：感官體驗(yàn)。
初時(shí)，躺在湖邊，只覺得荷葉靜悄悄地在水面飄動(dòng)，隨著微風(fēng)悠揚(yáng)地響著，宛若一首美麗的樂曲，來喚醒內(nèi)心的感動(dòng)和平靜。閉上眼睛，耳邊仍傳來荷葉舞動(dòng)的聲音，光線在眼皮上劃過來，給我一種舒適的暖意。我不由自主的陶醉在這美妙的場景中，深深感到大自然的魅力和人與自然相互依存的關(guān)系。這讓我產(chǎn)生了一種莫名的平和和溫暖之感。
第三段：靈性領(lǐng)悟。
在我不斷聽荷葉母親的過程中，通過靜謐鎮(zhèn)定的自己，迎來一波意深的生命感悟。荷葉母親并非單純的傳遞聲音，更是一種內(nèi)心的體驗(yàn)。我感到自然景觀所隱含的美妙?yuàn)W秘，感知真實(shí)的自我和生命的意義。我突然意識(shí)到，平凡而短暫的人生，也會(huì)因此變得珍貴而有價(jià)值。
第四段：心境凈化。
荷葉母親不僅能給予我們精神和靈性上的洗禮，同時(shí)也能幫助我們凈化心境。一切焦躁、煩惱、恐懼以及繁瑣的事情在荷葉母親的靜謐聲音中都慢慢消散。深入呼吸，清掃雜念，宣泄出所有的負(fù)面情緒。在這樣的過程內(nèi)，我們能夠重新獲得平靜、深思的心境。
第五段：讓心回歸大自然。
終于，聽荷葉母親的意義極大地在于我們會(huì)感受到自然的氣息和美麗。在每天匆匆忙忙的工作中，我們被城市里的嘈雜、瑣碎事所困擾，容易變得焦慮和疏遠(yuǎn)，漸漸感受不到大自然的美好。而當(dāng)坐在荷葉母親旁傾聽其動(dòng)聽聲音時(shí)，我們的心靈在無意中回歸了大自然，重新尋找到內(nèi)心深處的自我。
總之，在這個(gè)快節(jié)奏的世界里，我們需要停下來靜靜聆聽大自然的聲音，感知大自然的美麗、平靜和力量。愿我們一同陶醉在荷葉母親的音樂之中，感受人與自然之間永恒的聯(lián)系和平和之美。
荷葉母親讀書心得篇十三
母親，這個(gè)平凡而又偉大的字眼一直影響了我20xx年。對于每個(gè)人來說，它的意義都是不同的。我想，這個(gè)詞也是給了大作家高爾基同樣的感受所以才有了巨作《母親》的誕生吧！
記得曾今有人說過：“世界上最美的聲音，那便母親的呼喚?！倍郀柣苍f過：一切光榮和驕傲都來自母親，人世間大概沒有哪種音調(diào)像“媽媽”一樣，能夠?yàn)槭澜绻餐l(fā)出，直抵心靈深處，也沒有哪個(gè)詞語可以像“母親”一樣，讓人們輕松觸摸到它的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，人類雖然有千言萬語。然而，我們只把兒時(shí)從母親那兒獲得“咿呀”所學(xué)稱為自己的母語。
作品一開始就描寫陰森森的工廠，人們在油嗅的空氣中生活，猶如在黑夜里一樣，通過語言描寫，心理描寫，生動(dòng)的描繪了母親這個(gè)形象。她嫁了一個(gè)工人，沒有自由，常挨丈夫的.打罵，和受統(tǒng)治者的壓迫、剝削，成為逆來順受，毫無怨言，照樣溫和，善良、勤勞、關(guān)心人們的。丈夫死后，她在傷心中覺醒，一面支持兒子追求知識(shí)，投身革命，幫助發(fā)傳單，最后她自己也參加革命，為兒子先進(jìn)的思想、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格而驕傲，反映人們對知識(shí)的渴望，對自由的追求。在被捕時(shí)，她莊嚴(yán)地宣稱：“真理，是用血的海洋也撲不滅的?！边@刺透人心的話語無時(shí)都不令我為之震撼。
在我們看來，母親平時(shí)也許沒有這么的堅(jiān)強(qiáng)，但我相信每一個(gè)母親只要是為了兒女，她們都將會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈，力量也將會(huì)變得無比的強(qiáng)大。我想這就是偉大的“母愛定律”。古語道：“慈母手中線，游子身上衣。”就是她孕育生命，創(chuàng)造生活，滋養(yǎng)天下，創(chuàng)造未來。她就是這個(gè)世界的愛的延續(xù)。
荷葉母親讀書心得篇十四
荷葉母親，是母親對孩子的愛的象征。荷葉雖然葉子細(xì)薄，但可托物生，顧盼生輝。荷葉母親也是如此，她們雖然經(jīng)歷了很多磨難，但她們依然散發(fā)著母愛的光芒，用自己的力量支撐家庭的繼續(xù)前行。在我身邊，也有這樣一位荷葉母親，她對我有著無微不至的關(guān)愛，在我做了許多傻事時(shí)，她總是透過外表看到我的內(nèi)心。以下是我對荷葉母親的體會(huì)和心得。
第一段：母愛如山，感恩所給予的支持。
如果說母愛是一座高山，那么荷葉母親就代表那座山的山腳，托起他人渡過河流。本人的媽媽是一位荷葉母親，她在我成長過程中默默地承擔(dān)著家庭的責(zé)任，讓我享受著天倫之樂。在我考高中的時(shí)候，她因?yàn)楣疚C(jī)被迫離職，我感到很難過和無助，但媽媽總是鼓勵(lì)我，告訴我她有能力解決家庭的經(jīng)濟(jì)問題。在母親的支持下，我成功地考上了我所期望的學(xué)校。對于荷葉母親而言，她們的父母責(zé)任加上肩膀上的擔(dān)子，總是讓別人在她們身上托起希望，而她們不斷告訴我們，她們將永遠(yuǎn)是我們的支撐。
第二段：深情不自禁，教導(dǎo)孩子享受生活。
荷葉母親的母愛是深情而真摯的，她們總是如同一對愛心的“小夫妻”一樣，為孩子無微不至地操勞。在家里，媽媽就是一位全職的家庭主婦。她除了要操持飯菜，也會(huì)給我們安排一些興趣愛好的活動(dòng)，增加我們的生活樂趣。而她總是會(huì)讓我們在生活上學(xué)會(huì)自給自足，比如讓我學(xué)習(xí)烤雞翅、午飯自己做等。荷葉母親在教導(dǎo)孩子方面，她們的任務(wù)不僅是陶冶性情，也在關(guān)心孩子對生活的態(tài)度。她們會(huì)一直保持愛與撫慰，教導(dǎo)孩子付出行動(dòng)力，享受生活創(chuàng)造奇跡。
第三段：母女之間的默契，隨著時(shí)間的流逝而愈加深厚。
如果說荷葉母親是太陽的話，那么她們的孩子就是月亮。荷葉母親和孩子的關(guān)系通常都是默契和深厚的，容易觸及他們內(nèi)心深處。我和媽媽的關(guān)系就是如此，我們總是能感受到彼此的心意，我從小到大都心領(lǐng)神會(huì)地知道，媽媽不僅是我的母親，也是我的朋友。我記得在我大學(xué)期間，我曾和媽媽商量我的未來方向，她總是鼓勵(lì)我要做我真正想做的事情，并且在幫助我詳細(xì)計(jì)劃職業(yè)發(fā)展方面，提供了許多有用的建議。荷葉母親和孩子的默契之處，在漸漸時(shí)間的流逝中，讓我們的親情愈加深厚。
第四段：堅(jiān)強(qiáng)不屈，擔(dān)當(dāng)家庭的重任。
荷葉的葉子雖然薄弱，但它卻有著很強(qiáng)的"荷托物生"能力。而荷葉母親也是如此，她們雖然有各種困境，但卻能夠扛起家庭的重?fù)?dān)，讓家庭安穩(wěn)順暢地前行。我的媽媽在2011年，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題，被迫離開工作，家庭也因此陷入了困境。但媽媽依舊很堅(jiān)強(qiáng)地面對人生的挫折，我們在她的鼓勵(lì)下，也學(xué)會(huì)了在挫折面前要有勇氣和信心。正如荷葉母親一樣，即使在經(jīng)歷錯(cuò)綜復(fù)雜的人生路途，她們也仍能勇敢地承擔(dān)家庭的重任。
在我生活中，我遇見過很多不同的母親，但荷葉母親卻是是無可替代的。荷葉母親雖然生活中有很多的挫折和苦澀，但她們總能正面面對這些困難，向前邁進(jìn)，讓家庭更加溫馨，讓孩子獲得更多的愛與關(guān)懷。母親給予我們生命，而荷葉母親則因?yàn)榻o予了我們維持生活的方式而更加珍貴。她們是這個(gè)世界上最富愛心的人，也是我們每個(gè)人心目中的英雄。
荷葉母親讀書心得篇十五
母親——作為當(dāng)時(shí)生活在俄羅斯黑暗社會(huì)底層的工人代表，從一個(gè)沒有靈魂的麻木的人跳到一個(gè)思想先進(jìn)、站在前線推翻沙皇統(tǒng)治的人。
母親的重大變化震驚了我們，尤其是母親不識(shí)字，但比那些識(shí)字的人更了解真理和俄羅斯的未來。這些都離不開她兒子帕沙卡對他的潛移默化影響。她的兒子是工人運(yùn)動(dòng)的代表和領(lǐng)導(dǎo)者。他不斷向母親灌輸革命的真理，將母親的`思想提升到前所未有的高度。當(dāng)然，這與母親本身是分不開的。如果沒有她對兒子的理解、對兒子事業(yè)的信任、對兒子的驕傲和對兒子的深愛，她就不會(huì)在兒子被捕后下定決心走兒子的路，從而真正成為革命者和新時(shí)代的人。
在這里，我們談到了理解，這不僅讓我想起了一句話：理解萬歲。的確，人與人之間的理解是無價(jià)的，理解可以創(chuàng)造奇跡，就像理解可以搭建一座溝通的橋梁，一座信任的橋梁，把帕沙卡和她的母親，兩個(gè)思想完全不同的人。在現(xiàn)代社會(huì)，許多問題需要理解和解決，代溝是重要的代表之一。想象一下，如果父母和孩子加強(qiáng)溝通，增進(jìn)理解，有什么問題不能解決？有時(shí)候我覺得父母不理解我。當(dāng)然，這個(gè)話題出在雙方身上。父母總是讓我努力學(xué)習(xí)，卻不知道，為了責(zé)任而學(xué)習(xí)很累。
荷葉母親讀書心得篇十六
在假期里，媽媽送給了我一件新年禮物——一本《母親》。
這本書是世界經(jīng)典文學(xué)名著，是俄國文壇上一位的浪漫主義作家，原名列克謝。 馬克西姆維奇。彼什克夫(高爾基)創(chuàng)作的，是是世界無產(chǎn)階級(jí)的偉大的代表。
故事從一個(gè)早晨開始。鉗工哈伊爾。 沸拉索夫?qū)λ钠拮幽崧宸蚰冉?jīng)常拳打腳踢，連自己的14歲的兒子巴維爾。沸拉索也不聞不問。過了2年，老沸拉索夫死去后，在兒子的影響和感召下，母親尼洛夫娜由一個(gè)逆來順受、膽小怕事的下層勞動(dòng)?jì)D女逐步成長為了一名信念堅(jiān)定、機(jī)智勇敢的革命戰(zhàn)士。母親的成長經(jīng)歷了一個(gè)有不自覺到自覺、由被動(dòng)到主動(dòng)的復(fù)雜過程。在這一過程中，尼洛夫娜還克服了自身膽怯、懦弱以及宗教偏見等弱點(diǎn)，在不斷深入的斗爭中升華提高。
就此之外，這本書還著力刻畫了以巴維爾、霍霍爾為代表的革命工人形象，以雷賓為代表的農(nóng)民形象，以葉戈?duì)?、尼古拉為代表的知識(shí)分子形象。這部作品真實(shí)地反映了十九世紀(jì)末俄國社會(huì)的生活場景，是一部社會(huì)主義現(xiàn)代主義奠基之作。列寧稱贊它是“一部非常及時(shí)的書”
看完這本書后，我深有感觸，因?yàn)橛幸粋€(gè)情節(jié)非常令我感動(dòng)：母親尼洛夫娜為了解救兒子巴維爾，參與了革命工作，從此走上了革命的道路。她拾起了兒子舉過的旗幟，在車站向人們發(fā)傳單，徹底與舊世界決裂，公開地與之爭。而且，在1905年俄國爆發(fā)第一次革命，高爾基也參與其中。在斗爭中，高爾基進(jìn)一步地了解到了工人革命斗爭的艱苦性和殘酷性，創(chuàng)作愿望跟加強(qiáng)烈?！赌赣H》是一部社會(huì)主義的作品。閱讀這部作品，在領(lǐng)略革命戰(zhàn)士風(fēng)采的同時(shí)，還能了解到20世紀(jì)初俄羅斯廣闊農(nóng)村的社會(huì)風(fēng)貌。所以我很喜歡這部作品。
荷葉母親讀書心得篇十七
如果你問我最想感恩的是誰?我會(huì)毫不猶豫的回答："我最想感恩的就是我的母親。"我的媽媽是世界上最疼我的人，也是最關(guān)心我的人。雖然我很煩我媽媽的嘮叨，但是我從這些嘮叨話中知道了您對我的關(guān)心是比山還高，比海還深?？晌覅s一而再再而三的不聽話。
記得有一次，上小學(xué)四年級(jí)的我模模糊糊的被媽媽叫醒，我被叫醒后，媽媽便去做早飯了，我懶洋洋地起來了，剛穿好衣服，天上烏云密布，就知道今天不會(huì)有好天氣，只見媽媽急急忙忙的上來把陽臺(tái)上的衣服拿下來，便遞給我一件衣服，叫我穿起來，今天很冷，而我最討厭在這樣的鬼天氣下多穿一件衣服。我就把衣服扔在一邊，就穿一件長袖就下樓了，媽媽溫柔的說："吃飯了。""哦。"我只淡淡的說了一聲。走到餐桌旁坐了下來開始吃早餐，媽媽一看我只穿一件衣服，便疑惑的問："誒!怎么沒穿外衣啊!不冷嗎?""媽媽，少穿一件沒關(guān)系的。"我調(diào)皮的說道。"這樣會(huì)感冒的。"
媽媽關(guān)心的說。"媽媽，像我這么堅(jiān)強(qiáng)，怎么會(huì)感冒呢?您就不要瞎擔(dān)心了。"我幽默的說道。媽媽知道我只要不愿意，誰都勉強(qiáng)不了我的。吃完飯，我被媽媽送到學(xué)校，學(xué)校里很冷，我不經(jīng)打起冷戰(zhàn)，我現(xiàn)在好后悔為什么不聽話多穿一件呢?好不容易熬到了放學(xué)，可是這死氣沉沉的天氣卻下起大雨，我不僅沒有帶傘還沒穿外衣，今天可真是我的倒霉日啊。
我只有傻呆呆的站在門口，哆哆嗦嗦，看著一個(gè)個(gè)家長來接自己的孩子，卻沒有看見我的媽媽來接我，我只有跑回去了，我剛想要跨出校門，迷迷糊糊看見一個(gè)熟悉的身影——是媽媽，媽媽來接我了，心里別提有多高興了，媽媽把手中的外衣遞給我說："快穿上吧，別凍著了。"我好驚訝，媽媽沒有罵我，我看到了媽媽很擔(dān)心的臉龐。我穿上外衣，感覺暖和多了，回到家里，媽媽給我倒了杯開水，我喝下去，一股暖流涌上心頭，雖然這只是一杯開水，無色無味，但我喝起來，卻是甜蜜，幸福的味道!
這就是我的媽媽，一直無微不至的關(guān)心我，呵護(hù)我，讓我健康快樂的成長!
荷葉母親讀書心得篇十八
荷葉母親是母親們對待孩子的一種狀態(tài)和態(tài)度，它強(qiáng)調(diào)的是母親對孩子的愛必須是一種全心全意的付出，而不是出于某種目的性或者是算計(jì)。荷葉母親并不一定指那些經(jīng)濟(jì)上富裕的母親，只要是心靈善良、對孩子愛心滿滿的母親也可以成為荷葉母親。下面就來談?wù)勎业囊恍w會(huì)。
1.關(guān)注孩子的成長。
荷葉母親注重的是孩子的成長，她們會(huì)從一些小事情入手，關(guān)心孩子的身心健康、成長教育，讓孩子得到安全感和支持感。對于孩子的學(xué)習(xí)、情感、心理等問題，荷葉母親會(huì)有耐心地傾聽和理解，能夠給予合適的建議和指導(dǎo)。
在我的成長過程中，我身邊不乏有這樣的荷葉母親。她們用行動(dòng)詮釋著孩子在她們心中的地位，無論是那些小到不值一提的事情還是大到影響孩子一生的選擇，她們都會(huì)給予最好的支持、關(guān)心和關(guān)注。那是一份感動(dòng)和無盡的力量。
2.知道如何引導(dǎo)孩子。
荷葉母親不僅要關(guān)注孩子的成長，還能夠?yàn)楹⒆釉O(shè)置正確的目標(biāo)，給予善意的建議和指導(dǎo)。與此同時(shí)，荷葉母親也明白，自己所想的并不一定就是孩子所想的，所以家長自己的期望和孩子的期望進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)是非常必要的。
在我的成長經(jīng)歷中，父母從來不會(huì)強(qiáng)加自己的意愿于我，而是鼓勵(lì)我做一些我想做的事情，幫我找到理解和認(rèn)識(shí)，讓我去挑戰(zhàn)自己。他們不僅僅是監(jiān)管者，更是我的導(dǎo)師和指引，他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我，沿著自己的夢想走是多么的可貴。
3.充滿愛心和耐心。
荷葉母親對孩子充滿愛心和耐心，她們能夠容納孩子的一切缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，為了孩子毫不吝嗇自己的時(shí)間和力量，給予孩子無條件的支持和鼓舞。
回憶起我成長過程中犯下的錯(cuò)誤，家長從來沒有動(dòng)怒或者挖苦我，總是耐心地給我講解、解決我困惑或者教育我。當(dāng)我無助的時(shí)候，他們的陪伴和關(guān)懷給我?guī)淼氖且粔K石頭般的堅(jiān)實(shí)支撐，我從未感到孤單。
4.不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
荷葉母親不僅關(guān)注孩子的成長，也會(huì)不斷地更新自己的知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)教育、心理學(xué)以及其他相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，以完善自己的育兒技能，給予孩子更好的教育與指導(dǎo)。
家長的學(xué)習(xí)與進(jìn)步，常觸動(dòng)我內(nèi)心深處。他們常常讓我認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來調(diào)整自己的行為習(xí)慣。他們的進(jìn)步讓我感受到教育的魅力，也讓我認(rèn)識(shí)到事業(yè)有始終，教育更是如此。
5.讓孩子自由發(fā)展。
荷葉母親相信孩子可以自由發(fā)展并成為自己想成為的人。在他們眼中，孩子是一個(gè)有自由發(fā)展權(quán)的個(gè)體，家長應(yīng)該給予孩子多種選擇和支持，讓孩子自由發(fā)揮，去嘗試、去探索和去實(shí)踐。
我的家長常常鼓勵(lì)我嘗試、去發(fā)現(xiàn)、去探尋自己的能力和潛力，并給予信任與支持。從家庭教育到學(xué)習(xí)成長，他們給予我的是“讓我去”而不是“不許去”，這種信任讓我茁壯成長，并激發(fā)了我無限的潛力和信心。
總之，荷葉母親不僅是一個(gè)名詞，更是一種種子，蘊(yùn)含著無數(shù)愛的力量。只要父母能夠堅(jiān)守這種狀態(tài)和態(tài)度，家庭和睦、孩子健康成長是可期的。而作為子女，也希望像荷葉母親一樣去愛護(hù)自己的孩子，以此延續(xù)這種情感的傳承。
荷葉母親讀書心得篇一
母親是崇高的，母親是偉大的，生活中“母親”這個(gè)詞語總是讓人那么感動(dòng)，讓人那么溫暖，讓人那么幸福…。當(dāng)我學(xué)習(xí)了《懷念母親》一課后，對偉大母親的認(rèn)識(shí)更是感觸頗深，對祖國母親的愛意激增。
這篇課文以回憶的形式，描寫了兩位母親在作者生命中的重要性，對兩位母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，充分表達(dá)了自己永久的悔恨和對祖國永遠(yuǎn)不變的愛意。如果讓我和季羨林相比的話，我對母親的愛顯得是那樣的`微薄。平日里習(xí)慣的享受著媽媽對我無微不至的疼愛，從不知怎樣去愛媽媽，想到這里我慚愧，以后我要幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，哪怕只是遞給媽媽一杯熱茶，哪怕只是遞上一雙拖鞋，我也長大了，不再是躺在媽媽懷里撒嬌的小孩了。對偉大祖國母親的愛戴和思念之情，我更加不能相比，如果我愛祖國母親的情好比是一棵小苗的話，那么季羨林愛祖國的情就是一棵參天大樹?，F(xiàn)在的我們是多么幸福呀！生活在溫暖和諧的大家庭中，也從不知離開祖國母親得滋味，所以我們更要珍惜這美好的生活。
讀過這篇課文后，我學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了生活中不能離開母親溫暖的懷抱，更加不能遠(yuǎn)離偉大祖國母親的懷抱，因?yàn)槲覀兌加幸活w中國心！
荷葉母親讀書心得篇二
今天，我讀了《母親的意義》這篇文章，受到了很大的啟發(fā)。
這篇文章講的是：1992年9月1日，洛陽道北小學(xué)來了一對母女，媽媽送女兒上學(xué)。這位媽媽是乞討者。媽媽跪地地哭求，但學(xué)校為難，因?yàn)檫@對母女沒家沒戶口，媽媽沾憨帶啞，連自己的姓名和老家都說不清楚，學(xué)校不敢收。后來，媽媽又改成了帶女兒撿破爛。有一次，女兒不走了，原來是一個(gè)女孩在彈古箏，媽媽拉女兒走了。后來，女兒經(jīng)常去聽。有一次，那個(gè)彈古箏的女孩收留了她，并給她取名張?jiān)?，定?歲，生日是相識(shí)的那天。那女孩帶她學(xué)古箏。經(jīng)過她的努力，許多次比賽都獲得了一等獎(jiǎng)。而她的媽媽卻死在了窯洞里，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)患癌一年多了。
我十分敬佩文中的那位媽媽。她不顧自己的生命，供女兒學(xué)古箏，而自己一直都在撿破爛。但誰也不知道，她竟然串了癌癥，她自己覺得不舒服也沒有說。她為了女兒竟覺得自己的.安危并不重要。其實(shí)，不光是這一位母親特別的關(guān)心自己的孩子，天下所有的母親都是這樣的。不光是像這位母親一樣的敢于犧牲自己，平常我們的母親的一句問候就包含著母親對我們的關(guān)心，只要我們留心觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)母親對我們的愛！
荷葉母親讀書心得篇三
你們看過《母親、兒子》這篇文章嗎？不知道也沒關(guān)系，因?yàn)槲蚁旅婢鸵v講這篇文章了。
滿倉娘是個(gè)瞎子。滿倉當(dāng)兵時(shí)，她正患病在床，臨走前，她把滿倉喚到床前，依依不舍地摸了摸滿倉的臉，滿臉的不舍布滿娘的臉。滿倉不放心也舍不得娘，但是，為了保衛(wèi)國家，滿倉還是強(qiáng)忍住眼淚，一步三回頭地當(dāng)兵去了。
滿倉出事那晚，風(fēng)很大，天氣很冷，地上有水的地方結(jié)了一層薄薄的冰。大風(fēng)咆哮的.吹著，一根電線桿被風(fēng)吹的搖搖欲墜，這時(shí)，滿倉正好經(jīng)過，那根電線桿突然倒下，砸到了他。班長發(fā)現(xiàn)了被砸倒地奄奄一息的滿倉，班長緊抱著還有一絲體溫的滿倉，拼命地呼喚著他的名字。終于，滿倉抬起疲倦的眼皮，微微睜開了雙眼，嘴角輕輕地抽搐了一下，他憋著一口氣，費(fèi)力的說出了最后一句話“不要讓我娘知道”。說完就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
幾年后，滿倉的娘由于年老體弱也病逝了。臨死前對滿倉的姐姐說了一句“不要告訴滿倉”，之后就安詳?shù)亻]上了眼睛。
這是一個(gè)多么感人的故事??！母親與兒子都不想讓對方傷心，所以都想用一個(gè)善意的謊言讓對方能安心、幸福、快樂地生活下去。
荷葉母親讀書心得篇四
今天，老師讓我們預(yù)習(xí)《懷念母親》這篇課文。
讀了這篇課文，我思潮起伏。我覺得課文中“我一生中有兩個(gè)母親，一個(gè)是生我的母親，一個(gè)是我的祖國母親我對這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕?！边@段話最讓人感動(dòng)。
這篇文章寫的是季羨林六歲離開母親，很少回家，讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候母親去世。后來他去德國留學(xué)，一想到母親就淚流不止，夜里也經(jīng)常夢到他的兩位母親。他在德國的時(shí)間里，寫了無數(shù)篇?jiǎng)尤说娜沼洠髞?，他還寫了一篇名叫《尋夢》的文章。
母親總是把所有的愛都灌輸給我，但是我還總是生她的氣，有時(shí)還不努力學(xué)習(xí)。季羨林從小離開去母親，得不到母親的呵護(hù)，但是這卻沒能影響到他。他失去母親，不但沒有氣餒，反而更加努力學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位。
學(xué)了這篇課文，我深深地體會(huì)到作者對生身母親殷切的懷念和對祖國母親濃濃的愛。作為一名小學(xué)生，我更要努力學(xué)習(xí)，一最優(yōu)異的成績像季羨林那樣報(bào)效祖國，為祖國母親的.繁榮富強(qiáng)做出更大的貢獻(xiàn)!
今天，我讀了《母親》這篇作文，讓我受益匪淺，感到了母愛的無私與偉大。
這篇作文寫的是作者得了小兒麻痹，不能走路，每天都是媽媽來送他接他。今天，下起了大雨，作者在門口等媽媽來接他，可過了十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，媽媽還沒有來接他。作者無可奈何地走出了教室，他被雨淋濕了，突然看見一個(gè)熟悉的身影，是媽媽來接他了，媽媽走過來，一邊用手帕給他擦水，一邊對他說：“孩子，對不起。我來接你有點(diǎn)晚了，你知道嗎?我做了你最喜歡的肉丸子!來!快走吧!”作者被媽媽背上了背。媽媽把拿來的大衣披在了他的身上，他的眼睛被淚水模糊了。
讀了這篇作文后，我猛地想起了自己身邊一個(gè)最親的人，媽媽……。
有一天的早晨，天氣非常冷，我從溫暖的被窩里出來?！凹研馈眿寢尯暗馈！翱炱饋戆?，趕緊上學(xué)。”“知道了!”我大聲說，走在路上，我扒媽媽背上，媽媽問我：“孩子，冷不冷啊?”“當(dāng)然不冷了”。我笑著說，有母親為我遮風(fēng)避雨，我怎么會(huì)冷啊!我鼻子一酸，哭了出聲?！昂⒆?，哭什么呀，媽媽為了你，什么都愿意做!”媽媽微微一笑。到了學(xué)校，我下了車，走進(jìn)了學(xué)校，媽媽還不時(shí)地望著我，我對媽媽大聲說：“媽媽，快去上班吧”。媽媽才走了，媽媽呀!每當(dāng)看到你，我就很溫暖，謝謝你，親愛的媽媽。
啊!母親，你不但給我了生命，還哺育了我，無論我走到哪里，你永遠(yuǎn)是我心中的太陽!
荷葉母親讀書心得篇五
《母親》是我極為欣賞和喜歡的一部作品。它描寫了前蘇聯(lián)時(shí)期工農(nóng)人民為真理，為平等，為自由，為過上好的生活而不斷奮斗的故事場面。巴威爾·符拉索夫是工人區(qū)中鉗工的兒子。他偷偷地學(xué)習(xí)——因?yàn)檫@是工人所不能擁有的權(quán)利。一些工人的子女和他一起讀書、討論問題、辦報(bào)、散發(fā)傳單，干起革命事業(yè)。母親起先擔(dān)憂自己的兒子，慢慢的，她喜歡并欽佩這些年輕的革命者們，自己也受到了教育，參加了革命工作。隨著革命事業(yè)的不斷壯大，沙皇反動(dòng)政府開始迫害革命者。但以巴威爾為首的組織卻冒著生命危險(xiǎn)宣傳革命思想。工農(nóng)運(yùn)動(dòng)越來越浩大，群眾的反響越來越強(qiáng)烈，母親的思想覺悟也越來越高，她將整個(gè)心靈獻(xiàn)給了屬于人民自己的革命事業(yè)。
《母親》是一部思想上的革命作品。它號(hào)召人民團(tuán)結(jié)起來，為自身利益而奮斗。小說中，巴威爾這一群青年將自己的青春獻(xiàn)給了壯麗的革命事業(yè)。他們不顧個(gè)人安危，為無數(shù)平民的利益到處奔走，演說、散發(fā)傳單，用宣傳去喚醒人民，使人民從以沙皇反動(dòng)政府為主的壓迫大眾的機(jī)構(gòu)中解脫出來。他們追求真理、熱愛和平，所以他們要奮斗，要用行動(dòng)去打倒一切不平等的現(xiàn)象，去捍衛(wèi)群眾的利益，去創(chuàng)造社會(huì)主義的社會(huì)，去實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級(jí)的和平夢想。他們崇高的理想和真誠的呼吁使無知的工農(nóng)階級(jí)覺醒，他們偉大的人生觀和價(jià)值觀感染了身邊的人。
帕維爾的母親先是為兒子擔(dān)心，但在兒子的感召下，她開始幫助兒子，由對兒子的愛，開始轉(zhuǎn)變?yōu)閷Ω锩膼?，而在這個(gè)過程中，她也把自己造就成為一位革命的母親，從一個(gè)柔弱、溫順、憂郁的傳統(tǒng)工人區(qū)婦女變成了一個(gè)有著深刻見解、滿腔熱情、勇敢無畏的新時(shí)代革命工作者。她不辭辛勞地長途跋涉送報(bào)紙、傳單，不顧警察的殘酷毒打向群眾宣傳革命真理;她和青年們一起帶頭，高高舉起代表理性、真理、自由的旗幟，向世界宣告著革命者強(qiáng)有力的信仰;她忍受著兒子被捕、骨肉離別的痛苦，在一個(gè)個(gè)革命者接連入獄后仍堅(jiān)持著實(shí)現(xiàn)自己的宿愿……當(dāng)法庭審理這些革命者時(shí)，年輕人振奮人心的微笑顯示著革命事業(yè)的光榮與革命工作者的頑強(qiáng)，他們慷慨激昂的演說宣示著堅(jiān)定的信念：“……你們使人們無法生活，毀滅他們;社會(huì)主義卻要把遭到你們摧殘的世界連成一個(gè)不可分割的偉大整體，而且這一點(diǎn)——一定要實(shí)現(xiàn)!”他們的眼睛里閃爍著正義的光輝。
這部小說使人熱血沸騰，令人強(qiáng)烈地感受到可敬的革命者們的勇敢不屈、正氣凜然，由衷地贊嘆他們對理想的堅(jiān)持，欽佩他們對偉大事業(yè)的獻(xiàn)身精神。特別是母親這個(gè)人物的思想轉(zhuǎn)變，由膽小、明哲保身的保守派到熱愛生活、傳播真理的革命先驅(qū)。這壯麗、激昂的革命故事震撼著我，我看到了生命的真諦。
作為現(xiàn)代的女性，我們應(yīng)如何做一個(gè)對社會(huì)，對國家，對家庭有用的母親呢?
實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)角色向現(xiàn)代角色的轉(zhuǎn)變。我們女性必須打破傳統(tǒng)父權(quán)文化對婦女思想意識(shí)的束縛，改變傳統(tǒng)社會(huì)中我們必須承擔(dān)的“賢妻良母”的角色，充分發(fā)揮我們在管理國家與社會(huì)以及在經(jīng)濟(jì)、文化、教育建設(shè)等方面的應(yīng)有作用。
實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)的人身依附向獨(dú)立人格的轉(zhuǎn)變。隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，婦女解放逐漸由政治地位的獨(dú)立走向經(jīng)濟(jì)能力的獨(dú)立。尤其在市場經(jīng)濟(jì)條件下，婦女社會(huì)地位與教育程度不斷提高，更加擴(kuò)大了女性實(shí)現(xiàn)自身權(quán)利的自由選擇空間，促使廣大知識(shí)女性更加積極地尋找實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方式，走向人格的獨(dú)立。
實(shí)現(xiàn)從弱者態(tài)勢向自助自強(qiáng)的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)父權(quán)文化下，男強(qiáng)女弱被視為“天然法則”，然而，當(dāng)代社會(huì)給婦女重建主體意識(shí)，駕馭自己命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自身的理想提供了廣闊的天地，這是促使當(dāng)代婦女實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的外部條件。
我們應(yīng)將自身發(fā)展和對權(quán)利實(shí)現(xiàn)的要求與社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來，與整個(gè)人類的命運(yùn)結(jié)合起來。樹立自信、自立、自主、自強(qiáng)的精神理念。這是現(xiàn)代女性實(shí)現(xiàn)社會(huì)責(zé)任的必備素質(zhì)。只有樹立了自信、自立、自主和自強(qiáng)的人，才能產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的自我主體意識(shí)和百折不撓的意志，從而才能最大限度地發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造精神。有積極的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。
每個(gè)女性都應(yīng)保持積極的心態(tài)，準(zhǔn)確把握適合自身發(fā)展的坐標(biāo)系，確立自己新的生存和發(fā)展空間，以自身的發(fā)展去參與社會(huì)并推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
在當(dāng)代，女性—母親只有不斷提升自身的素質(zhì)和提高知識(shí)水平，實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)步，才能更進(jìn)一步和廣泛地融入社會(huì)，承擔(dān)起應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。要不斷提升自己的綜合素質(zhì)和知識(shí)水平，增強(qiáng)自身的競爭能力。要樹立創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神是新世紀(jì)人才素質(zhì)的重要特征，只有勇于創(chuàng)新，才能抓住機(jī)遇。這是當(dāng)代婦女承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任的動(dòng)力。要勇于實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)新的跨越。只有在實(shí)踐中磨練、培養(yǎng)和提升自己，才能承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。
“母親”，是一個(gè)美好而神圣的字眼，母親，意味著愛，意味著責(zé)任，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來做一個(gè)成功的新一代女性，新一代母親吧!
荷葉母親讀書心得篇六
人們常說從文章中能汲取營養(yǎng)，我認(rèn)為有兩種途徑，一種是潛移默化的影響，有點(diǎn)被動(dòng);還有一種是主動(dòng)的思考，從他人文章中直接抽象出一種道理來。本文作者就是從莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的演講詞中，攫取了一泓清泉。
當(dāng)莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)接受采訪時(shí)，莫言說：＂一個(gè)作家之所以會(huì)受某一位作家的影響，其根本是因?yàn)橛绊懻吆捅挥绊懻哽`魂深處的`相似之處。＂毋庸諱言，母親給莫言的五份禮物無疑影響了莫言的一生，這影響讓莫言與母親靈魂深處有了＂相通之處＂。
文中從五個(gè)方面寫母親對莫言的影響。寫出了母親那份＂愛＂與＂寬容＂，＂忍讓＂與＂善良＂，＂仁慈＂與"悲憫＂，＂知恥＂與＂誠實(shí)＂，＂責(zé)任＂與＂堅(jiān)韌＂。母親的這些品質(zhì)，構(gòu)成了莫言成長的小環(huán)境。
原來真正的成功不但需要一種品質(zhì)，而且還應(yīng)有一定的高度。
荷葉母親讀書心得篇七
不知不覺已經(jīng)上班第四天了，這個(gè)星期即將過去，時(shí)間過得真快，回想四天，大概就是把高爾基的《母親》看完了，這樣有點(diǎn)欣慰，為自己四天一事無成找個(gè)依靠。
高爾基俄國偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家，小學(xué)就學(xué)他的作品，這部小說，講述在主人公的兒子加入無產(chǎn)階級(jí)的情況下，主人公從害怕反對兒子從事這項(xiàng)工作，到開始接觸，試圖學(xué)習(xí)到主動(dòng)從事到無產(chǎn)階級(jí)革命中，母親的改變，不僅是母親對的兒子無私的愛，更重要的是無產(chǎn)階級(jí)思想對母親的影響，母親對無產(chǎn)階級(jí)的熱愛，對沙皇殘酷的統(tǒng)治的憤怒，對罪惡資本家的憎恨，渴望光大勞工站起來維護(hù)自己的利益，反對不公平的對待。最后母親面對憲兵，母親經(jīng)過一系列的思想斗爭，腦海中浮現(xiàn)出兒子，雷賓等的英勇的事跡，最后做出把傳單就地發(fā)放給光大群眾，把傳單撒向廣闊的天空，母親在被憲兵慘無人道的暴行，母親毅然喊出“真理是血海撲不滅的！”
最后的部分母親的所作所為深深的感動(dòng)了我！相信巴威爾也會(huì)為自己的母親感到驕傲自豪！
荷葉母親讀書心得篇八
這幾天，我讀了一篇冰心寫的《荷葉母親》散文。讀完這篇文章后不由讓我想起了自己的媽媽。
這是一篇借景抒情，借物喻人的散文。作者冰心由荷葉為荷花擋雨的情景聯(lián)想到自己母親照顧孩子們的溫馨場面。當(dāng)讀到荷葉給荷花擋雨這段話時(shí)，我被荷葉感動(dòng)了，知道了大自然的景物也是有親情的。我不由想起了母親照顧我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事。小時(shí)候，我的身體狀態(tài)很差，經(jīng)常生病，媽媽總是陪在我身邊照顧我，直到病好了。母親是偉大，但母愛更是偉大、無私。是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，給了我生命;是媽媽把我從一個(gè)無知的幼兒帶成如今的少年;是媽媽養(yǎng)育了我，供我讀書，學(xué)知識(shí)……總之，媽媽對我的恩情。我永遠(yuǎn)讀說不完。
結(jié)尾寫道：“母親!您是荷葉，我就是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了您，誰還是我在無遮攔的天空下的蔭蔽?”是啊!除了母親，誰還會(huì)是我在無遮攔的天空下的蔭蔽。在生活中，總是媽媽來幫助我。每天晚上，我寫作業(yè)到幾點(diǎn)，媽媽總會(huì)陪我。有的時(shí)候。我睡了，她還沒睡，給我、妹妹、爸爸和她自己整理衣裳。假如，我這天生病了，媽媽會(huì)急得要命。一會(huì)兒，問我：“吃什么東西?要喝什么?”一會(huì)兒去幫我買藥。一會(huì)兒陪我去掛水、打針。我是個(gè)怕吃藥的孩子，媽媽總把藥片磨成粉，到超市買一些糖果，跟藥粉一起放進(jìn)口中吃掉。雖然有了糖果的甜味，但有時(shí)我也會(huì)吐，媽媽又是擔(dān)心的要命。
《荷葉母親》這篇散文是寫母親的。母親是偉大的，母愛更偉大、無私的。母親把孩子都當(dāng)成了自己的命根子。母親，是個(gè)代名詞，可就是因?yàn)檫@個(gè)代名詞，使得歷史上的多少名墨客留下了關(guān)于母親的佳作，從劉燕敏的《一位母親與家長會(huì)》到老師的《我的母親》再到肖復(fù)興的《母親》……這些作者用紙筆來說明母親是偉大，母愛更偉大。從古至今，有多少名人為母親寫過詩、文、詞啊!
文章由父親的朋友送的蓮花引出下文九年前在家中院子看到的紅蓮，引入自然。作者有八年未看到蓮花，但卻對九年前看到的蓮花記憶猶新，說明蓮花給自己的印象深刻。
文章重點(diǎn)描述雨中的紅蓮，在雨中作者發(fā)現(xiàn)荷葉掩蓋起蓮花，觸動(dòng)了自己，于是產(chǎn)生了聯(lián)想，想起了母親，想起了母親愛護(hù)兒女的情景，于是以物比喻人，借景抒情，歌頌了母愛。
文章描述看紅蓮的三個(gè)場景十分感人。這三個(gè)場景由令人信服的漸進(jìn)的情感發(fā)展線索串起來。這也是這首散文詩令人百讀不厭的重要原因。
一看紅蓮。在繁雜的雨聲中在濃陰的天底下，情緒煩悶。白花的凋謝，恰是自己心境的刻畫，真是“一切景語皆情語”。寫紅蓮由菡萏到盛開，主人翁紅蓮首次登場，作者觀察細(xì)膩。你看，“半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶”。遇上這鬼天氣，碰上誰都開朗不起來。煩悶一詞，極為妥帖?！皬拇皟?nèi)往外看時(shí)”，謝了的白蓮瓣散漂在水缸里，作家又多了些許感慨和惆悵。
二看紅蓮。在雷聲大作雨越下越大的時(shí)候，情緒不適意。紅蓮左右倚斜，無依無靠。幸好那朵紅蓮，“今晨卻開滿了”，亭亭玉立著，煩悶的心兒多少有了點(diǎn)寬慰，用“不適意”，質(zhì)樸而準(zhǔn)確。但偏偏這時(shí)“雷聲作了，大雨之后就來，愈下愈大”，那朵紅蓮被“打得左右欹斜”。想去幫忙，因是電閃雷鳴，女孩兒“不敢下階去”，也在情理之中，眼睜睜看著紅蓮被大雨肆意地蹂躪，當(dāng)然“無法可想”。
三看紅蓮。在母親旁邊，回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面……作者不寧的心緒散盡了!作者由荷葉保護(hù)荷花自然聯(lián)想到母親對女兒的愛護(hù)，聯(lián)想豐富，升華主題。
待坐到母親旁邊后，“紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面”，荷葉恰到好處地護(hù)住了紅蓮，了卻了作家想幫忙的心愿，因而“不寧的心緒散盡了”。自然散盡了。雖“雨勢并不減退”，“雨點(diǎn)不住地打著”，但由于有“勇敢慈憐的荷葉”在上，“紅蓮卻不搖動(dòng)了”。作家也“深深地受了感動(dòng)”。從觀看自然界的荷葉護(hù)紅蓮到引發(fā)聯(lián)想，感情在真實(shí)的積淀中漸濃漸深，一切都水到渠成，毫無生拉硬拽之感。
本文前后多處照應(yīng)。首段“兩缸蓮花”，一紅一白，后文都有交代;第二段的三蒂紅蓮，第三段有呼應(yīng);蓮花開放，正值夏秋之交，濃陰的天，有雷有雨，也極自然;雷雨交加，“對屋里母親喚著，我連忙走過去”，人類的母愛與植物的母愛彼此回應(yīng)，相得益彰。作家的高明之處還在于所有這些照應(yīng)全無斧鑿痕跡，渾就天然一般。
自古以來，詠物多為抒情言志。這篇短文也不例外。雨打紅蓮，荷葉護(hù)蓮的場景，十分溫馨感人，既充滿了濃濃的愛意，又讓人順理成章地聯(lián)想到母親對子女的呵護(hù)及關(guān)愛。這樣荷花即“我”，荷葉即母親，“我”是雨打風(fēng)擺的荷花，而母親則是替荷花抵擋風(fēng)雨的荷葉。“心中的雨”暗指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷磨難，只有母親是保護(hù)自己度過人生路上坎坷與磨難的人。結(jié)尾處寫道：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”簡單幾筆點(diǎn)明了主旨，深化了中心。
本文講述的是作者得到兩缸蓮花，一盆已經(jīng)謝了。另一缸被繁密的雨點(diǎn)打得左右敧斜。正當(dāng)作者心緒不寧時(shí)。作者看到一個(gè)大荷葉蓋在了紅蓮上。作者不寧的心緒散盡進(jìn)了。
這是一篇借景寫人的文章，托荷贊母。寫荷花是為了寫我，寫荷葉是為了寫母親，我被是雨打風(fēng)吹的荷花，而母親則是替荷花遮風(fēng)擋雨的荷葉。贊揚(yáng)了母愛的偉大。
想想生活中，母親對我們的愛總是無私的，是不求回報(bào)的。在我們消沉的時(shí)候，是母親鼓勵(lì)我們。在我們困難的時(shí)候，是母親幫忙我們。在我們寒冷的時(shí)候，是母親用心溫暖我們。但我們卻經(jīng)常生在福中不知福。經(jīng)常抱怨生活，還經(jīng)常和母親鬧別扭。想象母親對我們的付出，真覺得對不起她。作為一個(gè)中學(xué)生，我們本就應(yīng)幫媽媽做些家務(wù)?？晌覀儾坏粠蛬寢屪黾覄?wù)，還經(jīng)常惹她生氣。讀了冰心奶奶的《荷葉母親》后，我更加感受到母親對我們無私的愛。所以今后，我必須好好學(xué)習(xí)，報(bào)答母親對我們無私的愛。
母愛就是這樣，當(dāng)你不認(rèn)真品味時(shí)母愛就像是無形的。當(dāng)你靜下心來品味時(shí)，你會(huì)感到它的偉大。
都說母愛是無私的，母愛是無言的，母愛是無邊的。讀了《荷葉母親》后，更覺得母愛是偉大的.
這篇文章透過寫荷葉護(hù)蓮的景象，聯(lián)想到母親的呵護(hù)與關(guān)愛，表達(dá)了自己對母親保護(hù)兒女成長的感激和贊美之情。
讀后又想到了自己身邊的一些事情：
自從上了高年級(jí)后，身邊又多了一樣“嘮叨”，在我寫作業(yè)時(shí)，媽媽就開始“嘮叨”：“做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真、仔細(xì)，不能馬虎……”，在我休息時(shí)，媽媽也嘮叨：“想想這天老師講了什么，還有什么不會(huì)……”在出門前有免不了一通嘮叨：“這天多穿點(diǎn)，氣溫好像有所下降，看看鑰匙帶了沒……”
從這些嘮叨中我看到了明顯的不能再明顯的母愛。不管遇到什么事，我總喜歡躲在媽媽的嘮叨下，讓媽媽的嘮叨與我共風(fēng)雨。
其實(shí)不只是“嘮叨”，還有許多是能夠看到母愛。
生活中還有許多“微不足道”的母愛，只但是是我們不太在意罷了……。
最近我讀了冰心奶奶寫的《荷葉母親》這篇文章，使我感觸更深。文章描述了父親的朋友送給“我們”一缸紅蓮，一缸白蓮。第二天早上，白蓮謝了，紅蓮卻開滿了。一會(huì)兒下起了雨，愈下愈大，紅蓮被打得東倒西歪。正當(dāng)“我”站在屋檐下，擔(dān)心那一朵紅蓮時(shí)，紅蓮旁邊的荷葉傾斜了，正好覆蓋在紅蓮上，守護(hù)著紅蓮。一會(huì)兒紅蓮就不動(dòng)了，荷葉上卻布滿了水珠，東搖西晃。
作者心中深深地受到了感動(dòng)——啊!母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。是啊，荷葉就像母親，無微不至地關(guān)懷著我們，我們就像紅蓮，在母親的呵護(hù)下漸漸長大。我們的母親不論自己受多大的傷，多大的苦，甚至犧牲自己的生命，都會(huì)在我們遇到挫折時(shí)或需要幫忙時(shí)盡自己的全力來幫忙我們?！皼]有無私的，自我犧牲的母愛的幫忙，孩子的心靈將是一片荒漠?！痹谌松倪^程中，不管有多少灰塵雨點(diǎn)，母親總是為我們遮風(fēng)擋雨，為我們遮擋住前進(jìn)中的挫折，不惜一切代價(jià)。就像暴雨中的荷葉默默地彎下腰來保護(hù)紅蓮。母親是天底下最偉大的人，母愛是天底下最無私的愛。母親，請您相信，“紅蓮”總有一天會(huì)綻放，會(huì)給您的回報(bào)。
荷葉母親讀書心得篇九
母愛——最偉大的愛母愛，一個(gè)神圣的字眼;母愛一個(gè)純潔的字眼。從一個(gè)嬰兒呱呱墜地起，母親就有了一份責(zé)任，而就是這份責(zé)任，造就了偉大的母愛。小時(shí)候，不懂事的我們在外邊玩耍，回來經(jīng)常這青一塊，那紫一塊兒，自己不以為然，殊不知，每個(gè)傷口都牽絆著母親的心，有句俗話說得好：疼在兒身刺在母心。
小時(shí)的我就是這樣，有一次外出玩耍，去哪已不記得，只記得小時(shí)候我的性子很野，很像男生。被石頭絆倒了，蹭破一塊皮，拍拍土，有何小伙伴們玩去了;不一會(huì)兒，又被一個(gè)樹枝摔倒。
磕了、絆了，對自己來說無所謂，可是對母親來說沒這么簡單?；氐郊?，媽媽見我一身土，不禁責(zé)罵起來，而看到我身上的傷口時(shí)，不禁又心疼起來。對我說：‘你小心點(diǎn)，你看，唉’稍大些，回到家，匆匆吃完飯，就去學(xué)校了，留下母親獨(dú)自一人在家擔(dān)心。那時(shí)的我大概10歲左右，還不懂事，經(jīng)常跟母親頂嘴：一次在電視上看‘今日說法’，那一期說的是一個(gè)小女孩(大概4歲)防范意識(shí)低，一個(gè)陌生人給了他一個(gè)糖，小女孩就跟他走了?？吹竭@，母親對我說：‘你看，你也要注意安全哦，有陌生人絕對不能跟他們說話。’媽媽啰嗦了好久。
我終于耐不住了，沒好氣的說了一句嗯，媽媽聽后，劈頭蓋臉罵了我一頓，我還頂了好幾句?，F(xiàn)在，長大了。會(huì)想起那些往事，總覺得對不起媽媽。所以這次母親節(jié)，要給媽媽一個(gè)特別的禮物，想想家里什么也不缺，就是媽媽每天很辛苦，于是我決定，在那一天，給媽媽做一些力所能及的家務(wù)。那天，我從村回來后，和媽媽一起來到新房子這邊，媽媽去做飯了，我便拿著抹布擦了起來，擦完后又拖起地來，累的上氣不接下氣，這才知道媽媽每天多辛苦，媽媽看到后，高興極了，看到媽媽這么高興，我的疲憊沒有了，心里也樂開了花。
在我們的生活中，母親為我們付出的最多，而我們現(xiàn)在就要行動(dòng)起來，不只是要回報(bào)母親，最重要的是告訴母親，我是真的愛您!
荷葉母親讀書心得篇十
在我們的生活中，家長的心聲往往被我們忽視了。隨著社會(huì)的發(fā)展，很多父母都處于忙碌的工作狀態(tài)中，很難得到孩子的傾聽和支持。但沒有家長的耕耘和呵護(hù)，沒有家長的指引和教導(dǎo)，我們也很難成為有素質(zhì)的人。在這個(gè)背景下，我們有必要去聽一聽荷葉母親的心聲，去借鑒她的經(jīng)歷和體會(huì)，從而更好地理解我們的家長和家庭。
荷葉母親的真實(shí)名字是林芝，是一名退休教師。十年前，她的兒子因肺癌去世了，從那以后，她決定為更多的癌癥患者和家庭做貢獻(xiàn)。她和丈夫一起創(chuàng)辦了一家輕松愉快的癌癥康復(fù)中心，提供了免費(fèi)的輔助治療和醫(yī)學(xué)咨詢服務(wù)。在那里，她親自照顧了許多患者，把家庭的溫暖和愛心帶給了他們。她的事跡也被媒體所報(bào)道，成為社會(huì)上的名人。
荷葉母親曾經(jīng)在一次采訪中說過：“我是個(gè)普通的母親，但我相信，只要每個(gè)母親都能夠用心去愛自己的孩子，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加美好。對于家長來說，最重要的就是孩子，我們不能讓孩子成為自己的遺憾?！?BR> 荷葉母親的這番話讓我深有感觸。作為一個(gè)獨(dú)生子女，兒子的離去曾經(jīng)讓她感到極度的痛苦和無助。但她并沒有被挫敗，她選擇了把這份痛苦轉(zhuǎn)化成一種動(dòng)力，去幫助更多的人。她的所作所為，展現(xiàn)了母愛的力量和無窮的影響力。
作為普通人，我們在家庭和社會(huì)生活中難免會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)。這時(shí)候，我們可以借鑒荷葉母親的經(jīng)歷和心聲。首先，我們要理解家長的辛苦和付出，給予他們更多的支持和尊重；其次，我們要珍惜家庭的溫馨和感情，讓家庭成為我們心靈的港灣；最后，我們要發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，去關(guān)心和幫助他人，讓自己的生命充滿意義。
第五段：結(jié)語。
荷葉母親的故事給我們帶來了很多啟示和收獲，她的經(jīng)歷讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭和母愛的價(jià)值和意義。作為子女，我們應(yīng)該時(shí)常關(guān)注家長的心情和感受，做家庭的堅(jiān)實(shí)后盾；作為社會(huì)的一員，我們要傳遞給別人愛和溫暖，讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好。讓我們跟隨荷葉母親的腳步，用心傾聽和實(shí)際行動(dòng)，讓我們的生命更加有意義和充實(shí)。
荷葉母親讀書心得篇十一
《荷葉·母親》這是一篇借景抒情，托荷葉贊母的。
散文。
詩。它是一篇愛的美文，作者被雨打紅蓮，荷葉護(hù)蓮的生動(dòng)場景所感動(dòng)從而聯(lián)想到母親的呵護(hù)與關(guān)愛，抒發(fā)了子女對母親的愛。下面是本站小編精心為您整理的荷葉母親。
希望您喜歡!
冰心奶奶的一篇《荷葉母親》感動(dòng)過多少人，我也不例外。
文章中，慈祥的冰心奶奶以“荷葉”來象征“母愛”、以紅蓮來象征“子女”。以此來謳歌母愛的偉大無私，表達(dá)了作者對母親的感激之情!
“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”這段話仿佛說出了我的心聲。是啊，心中的雨點(diǎn)就是那人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。也正是這段深情的話語勾起了我對往事的回憶!
一個(gè)寒冷的夜晚，銀灰的月光披散在大地。一切都顯得格外寂靜、安寧，使本來就寒冷的夜晚更添了一些寒意!
夜已深靜，我仍坐在冰冷的凳子上學(xué)習(xí)，不時(shí)打了個(gè)哈欠，更充滿了困意。但我仍堅(jiān)持著，因?yàn)閶寢屧f過：“只有你現(xiàn)在的不懈努力，才能換得未來的美好!”這句話也時(shí)不時(shí)回響在我耳邊!
正在我專心致志學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽悄悄地走到我身后，拿了一件厚毛衣，讓我披上，還端了杯熱騰騰的牛奶給我!媽媽又怕影響了我的學(xué)習(xí)，悄悄地出去了!
握著這杯牛奶，披著厚厚的毛衣，那寒冷的夜晚又變得溫暖綿綿!此時(shí)，我已經(jīng)深受感動(dòng)，仿佛那月光也不再灰蒙蒙而變得皎潔，那寒冷已經(jīng)退去，夜晚無比溫暖!
正是因?yàn)槿绱?，才使我心中的意念、想法更加?jiān)定!更讓我覺得應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!
這一系列的一系列都讓我銘刻在心，讓我心中那顆“愛”芽萌萌生長!讓我變得懂事!讓我學(xué)會(huì)了感恩!
母愛，仿似一盞燈，讓我們黑暗的世界里充滿光明;。
母愛，仿似碧綠的荷葉，讓雨點(diǎn)傾打在她的身上;。
母愛，仿似一雙羽翼，讓我們放飛夢想，放飛自我;。
母愛，仿似一個(gè)美麗的雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨!
母愛!正是因?yàn)槟愕膫ゴ鬅o私!正是因?yàn)槟愕奶煺鏌o邪，正是因?yàn)槟愕暮亲o(hù)……讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)懂事!讓我們都來謳歌您，回報(bào)您——母親!
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬夜也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄清;母親是一株樹，在季節(jié)輪回中堅(jiān)守家園，撐一樹濃郁默默地付出。每當(dāng)我翻開冰心寫的《荷葉母親》這篇文章的時(shí)候，我都有一種感想：那就是母愛是偉大的，純潔的，無私的。
回想著《荷葉母親》這篇文章的情節(jié)，仍然是記憶猶新的：冰心爸爸的朋友送給她兩缸蓮花，一缸是白蓮，一缸是紅蓮，紅蓮開了。有一次在刮風(fēng)下雨的時(shí)候，那朵蓮花被繁密的雨點(diǎn)打得東傾西斜的，這時(shí)紅蓮花旁邊的一片大荷葉，慢慢地傾側(cè)下來，正覆蓋在紅蓮上面。雨勢并沒有減退，紅蓮卻沒有動(dòng)搖，雨點(diǎn)不住地打著，但只能在勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。是啊!母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。從荷葉為紅蓮擋風(fēng)雨的這個(gè)情節(jié)中，我想到了我的母親也在默默地為我無私地付出。
在第一聲啼哭誕生之后，我便來到了這個(gè)世界，是母親給予了我生命，而后又無微不至地照顧我，關(guān)愛我，體貼我。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，母親總是給我力量，給我加油打氣，在一旁支持我，鼓勵(lì)我努力的前進(jìn)，我非常感謝我的母親?！澳赣H啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的陰蔽?”再想想我們生活中哪個(gè)母親不是對自己的孩子這般的呵護(hù)、關(guān)愛呢?答案是肯定的，生活中每個(gè)母親對自己的孩子都是這般的呵護(hù)、關(guān)愛。
我曾經(jīng)看過一篇報(bào)道：一位母親，在離家還有一條大馬路的距離下瞬間跑過去接住了從陽臺(tái)上摔下來的兒子，隨后媒體又讓這位母親從馬路邊跑過來接住陽臺(tái)上扔下來的物品，試了幾次都沒有接住，然而自己的兒子卻接住了，那位母親在看見自己兒子摔下來的時(shí)候，并來不及想馬路上的車會(huì)撞到自己，只是一心想要接住孩子。母愛是什么?在冰心的筆下，母愛是暴風(fēng)雨驟聚時(shí)，荷葉為紅蓮遮擋繁密的雨點(diǎn);在沙漠中，母愛是母駱駝為使即將渴死的小駱駝喝到水，縱身跳進(jìn)深潭的壯舉;在獵人的陷阱中，母狼望著被打死的小狼而在月夜下嗚咽的叫……萬物之間都充滿著母愛，母愛是多么地偉大啊!母愛，正是因?yàn)槟愕膫ゴ?正是因?yàn)槟愕臒o私，正是因?yàn)槟愕暮亲o(hù)，讓我們學(xué)會(huì)感恩!學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)!學(xué)會(huì)懂事!……謝謝您，母親!
誰言寸草心，報(bào)得三春暉?母親啊，小時(shí)候，心中的雨點(diǎn)來了，你是荷葉，我是蓮花;母親啊!當(dāng)你老的時(shí)候，心中的雨點(diǎn)來了，你是紅蓮，我是荷葉。
《荷葉母親》這篇文章是著名作家冰心的作品。我一直很喜歡讀她的文章。每當(dāng)讀起冰心的文章，總感覺那是夜空里的一顆顆晶瑩的星兒，她的文章猶如一池春水，風(fēng)過后，心里總會(huì)漾起陣陣漣漪，透過清麗典雅的文字，我感受到她的作品圍繞著母愛、童心和自然美，描述出“愛的哲學(xué)”，閱讀她的文章，一股暖暖的愛總會(huì)縈繞在我身邊。
這篇文章所描寫的雨打紅蓮，荷葉護(hù)蓮的場景，十分溫馨感人，既充滿了濃濃的愛意，又讓人順理成章的聯(lián)想到母親對子女的呵護(hù)及關(guān)愛，在我們的生活中，隨時(shí)都融入了母親濃濃的愛，清晨廚房里忙碌的身影;出門前的一句句關(guān)愛的叮嚀;臨睡前掩緊的被角。母親用心愛著孩子已經(jīng)成為她們生命中的習(xí)慣，母親是孩子躲避風(fēng)雨的港灣，當(dāng)風(fēng)雨襲來時(shí)，她們都會(huì)將孩子緊緊的摟在懷里，在母愛的保護(hù)傘下，一切風(fēng)雨都仿佛是脆弱的水珠。文章的結(jié)尾處，作者深請的呼喊：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”看來，母親一切的辛勞與無私付出，都是為了讓子女有一個(gè)健康、舒適的環(huán)境，這就折射出母愛的偉大，相信在我們的生命中總會(huì)有一張永遠(yuǎn)為我們遮蔽風(fēng)雨的荷葉——我們的母親。
荷葉母親讀書心得篇十二
自古以來，中國人就有聽荷葉母親的習(xí)慣。在炎炎夏日，人們借助荷葉的清涼，靜心傾聽它悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲。荷葉母親是萬物有靈的象征，意味著大自然中萬物一齊生長，互相依靠、支持和契合。通過聽荷葉母親，我們能夠從另一個(gè)角度感受到人與大自然之間的聯(lián)系，啟發(fā)生命的生機(jī)和激情。接下來，我將講述我在聽荷葉母親過程中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。
第二段：感官體驗(yàn)。
初時(shí)，躺在湖邊，只覺得荷葉靜悄悄地在水面飄動(dòng)，隨著微風(fēng)悠揚(yáng)地響著，宛若一首美麗的樂曲，來喚醒內(nèi)心的感動(dòng)和平靜。閉上眼睛，耳邊仍傳來荷葉舞動(dòng)的聲音，光線在眼皮上劃過來，給我一種舒適的暖意。我不由自主的陶醉在這美妙的場景中，深深感到大自然的魅力和人與自然相互依存的關(guān)系。這讓我產(chǎn)生了一種莫名的平和和溫暖之感。
第三段：靈性領(lǐng)悟。
在我不斷聽荷葉母親的過程中，通過靜謐鎮(zhèn)定的自己，迎來一波意深的生命感悟。荷葉母親并非單純的傳遞聲音，更是一種內(nèi)心的體驗(yàn)。我感到自然景觀所隱含的美妙?yuàn)W秘，感知真實(shí)的自我和生命的意義。我突然意識(shí)到，平凡而短暫的人生，也會(huì)因此變得珍貴而有價(jià)值。
第四段：心境凈化。
荷葉母親不僅能給予我們精神和靈性上的洗禮，同時(shí)也能幫助我們凈化心境。一切焦躁、煩惱、恐懼以及繁瑣的事情在荷葉母親的靜謐聲音中都慢慢消散。深入呼吸，清掃雜念，宣泄出所有的負(fù)面情緒。在這樣的過程內(nèi)，我們能夠重新獲得平靜、深思的心境。
第五段：讓心回歸大自然。
終于，聽荷葉母親的意義極大地在于我們會(huì)感受到自然的氣息和美麗。在每天匆匆忙忙的工作中，我們被城市里的嘈雜、瑣碎事所困擾，容易變得焦慮和疏遠(yuǎn)，漸漸感受不到大自然的美好。而當(dāng)坐在荷葉母親旁傾聽其動(dòng)聽聲音時(shí)，我們的心靈在無意中回歸了大自然，重新尋找到內(nèi)心深處的自我。
總之，在這個(gè)快節(jié)奏的世界里，我們需要停下來靜靜聆聽大自然的聲音，感知大自然的美麗、平靜和力量。愿我們一同陶醉在荷葉母親的音樂之中，感受人與自然之間永恒的聯(lián)系和平和之美。
荷葉母親讀書心得篇十三
母親，這個(gè)平凡而又偉大的字眼一直影響了我20xx年。對于每個(gè)人來說，它的意義都是不同的。我想，這個(gè)詞也是給了大作家高爾基同樣的感受所以才有了巨作《母親》的誕生吧！
記得曾今有人說過：“世界上最美的聲音，那便母親的呼喚?！倍郀柣苍f過：一切光榮和驕傲都來自母親，人世間大概沒有哪種音調(diào)像“媽媽”一樣，能夠?yàn)槭澜绻餐l(fā)出，直抵心靈深處，也沒有哪個(gè)詞語可以像“母親”一樣，讓人們輕松觸摸到它的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，人類雖然有千言萬語。然而，我們只把兒時(shí)從母親那兒獲得“咿呀”所學(xué)稱為自己的母語。
作品一開始就描寫陰森森的工廠，人們在油嗅的空氣中生活，猶如在黑夜里一樣，通過語言描寫，心理描寫，生動(dòng)的描繪了母親這個(gè)形象。她嫁了一個(gè)工人，沒有自由，常挨丈夫的.打罵，和受統(tǒng)治者的壓迫、剝削，成為逆來順受，毫無怨言，照樣溫和，善良、勤勞、關(guān)心人們的。丈夫死后，她在傷心中覺醒，一面支持兒子追求知識(shí)，投身革命，幫助發(fā)傳單，最后她自己也參加革命，為兒子先進(jìn)的思想、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格而驕傲，反映人們對知識(shí)的渴望，對自由的追求。在被捕時(shí)，她莊嚴(yán)地宣稱：“真理，是用血的海洋也撲不滅的?！边@刺透人心的話語無時(shí)都不令我為之震撼。
在我們看來，母親平時(shí)也許沒有這么的堅(jiān)強(qiáng)，但我相信每一個(gè)母親只要是為了兒女，她們都將會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈，力量也將會(huì)變得無比的強(qiáng)大。我想這就是偉大的“母愛定律”。古語道：“慈母手中線，游子身上衣。”就是她孕育生命，創(chuàng)造生活，滋養(yǎng)天下，創(chuàng)造未來。她就是這個(gè)世界的愛的延續(xù)。
荷葉母親讀書心得篇十四
荷葉母親，是母親對孩子的愛的象征。荷葉雖然葉子細(xì)薄，但可托物生，顧盼生輝。荷葉母親也是如此，她們雖然經(jīng)歷了很多磨難，但她們依然散發(fā)著母愛的光芒，用自己的力量支撐家庭的繼續(xù)前行。在我身邊，也有這樣一位荷葉母親，她對我有著無微不至的關(guān)愛，在我做了許多傻事時(shí)，她總是透過外表看到我的內(nèi)心。以下是我對荷葉母親的體會(huì)和心得。
第一段：母愛如山，感恩所給予的支持。
如果說母愛是一座高山，那么荷葉母親就代表那座山的山腳，托起他人渡過河流。本人的媽媽是一位荷葉母親，她在我成長過程中默默地承擔(dān)著家庭的責(zé)任，讓我享受著天倫之樂。在我考高中的時(shí)候，她因?yàn)楣疚C(jī)被迫離職，我感到很難過和無助，但媽媽總是鼓勵(lì)我，告訴我她有能力解決家庭的經(jīng)濟(jì)問題。在母親的支持下，我成功地考上了我所期望的學(xué)校。對于荷葉母親而言，她們的父母責(zé)任加上肩膀上的擔(dān)子，總是讓別人在她們身上托起希望，而她們不斷告訴我們，她們將永遠(yuǎn)是我們的支撐。
第二段：深情不自禁，教導(dǎo)孩子享受生活。
荷葉母親的母愛是深情而真摯的，她們總是如同一對愛心的“小夫妻”一樣，為孩子無微不至地操勞。在家里，媽媽就是一位全職的家庭主婦。她除了要操持飯菜，也會(huì)給我們安排一些興趣愛好的活動(dòng)，增加我們的生活樂趣。而她總是會(huì)讓我們在生活上學(xué)會(huì)自給自足，比如讓我學(xué)習(xí)烤雞翅、午飯自己做等。荷葉母親在教導(dǎo)孩子方面，她們的任務(wù)不僅是陶冶性情，也在關(guān)心孩子對生活的態(tài)度。她們會(huì)一直保持愛與撫慰，教導(dǎo)孩子付出行動(dòng)力，享受生活創(chuàng)造奇跡。
第三段：母女之間的默契，隨著時(shí)間的流逝而愈加深厚。
如果說荷葉母親是太陽的話，那么她們的孩子就是月亮。荷葉母親和孩子的關(guān)系通常都是默契和深厚的，容易觸及他們內(nèi)心深處。我和媽媽的關(guān)系就是如此，我們總是能感受到彼此的心意，我從小到大都心領(lǐng)神會(huì)地知道，媽媽不僅是我的母親，也是我的朋友。我記得在我大學(xué)期間，我曾和媽媽商量我的未來方向，她總是鼓勵(lì)我要做我真正想做的事情，并且在幫助我詳細(xì)計(jì)劃職業(yè)發(fā)展方面，提供了許多有用的建議。荷葉母親和孩子的默契之處，在漸漸時(shí)間的流逝中，讓我們的親情愈加深厚。
第四段：堅(jiān)強(qiáng)不屈，擔(dān)當(dāng)家庭的重任。
荷葉的葉子雖然薄弱，但它卻有著很強(qiáng)的"荷托物生"能力。而荷葉母親也是如此，她們雖然有各種困境，但卻能夠扛起家庭的重?fù)?dān)，讓家庭安穩(wěn)順暢地前行。我的媽媽在2011年，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題，被迫離開工作，家庭也因此陷入了困境。但媽媽依舊很堅(jiān)強(qiáng)地面對人生的挫折，我們在她的鼓勵(lì)下，也學(xué)會(huì)了在挫折面前要有勇氣和信心。正如荷葉母親一樣，即使在經(jīng)歷錯(cuò)綜復(fù)雜的人生路途，她們也仍能勇敢地承擔(dān)家庭的重任。
在我生活中，我遇見過很多不同的母親，但荷葉母親卻是是無可替代的。荷葉母親雖然生活中有很多的挫折和苦澀，但她們總能正面面對這些困難，向前邁進(jìn)，讓家庭更加溫馨，讓孩子獲得更多的愛與關(guān)懷。母親給予我們生命，而荷葉母親則因?yàn)榻o予了我們維持生活的方式而更加珍貴。她們是這個(gè)世界上最富愛心的人，也是我們每個(gè)人心目中的英雄。
荷葉母親讀書心得篇十五
母親——作為當(dāng)時(shí)生活在俄羅斯黑暗社會(huì)底層的工人代表，從一個(gè)沒有靈魂的麻木的人跳到一個(gè)思想先進(jìn)、站在前線推翻沙皇統(tǒng)治的人。
母親的重大變化震驚了我們，尤其是母親不識(shí)字，但比那些識(shí)字的人更了解真理和俄羅斯的未來。這些都離不開她兒子帕沙卡對他的潛移默化影響。她的兒子是工人運(yùn)動(dòng)的代表和領(lǐng)導(dǎo)者。他不斷向母親灌輸革命的真理，將母親的`思想提升到前所未有的高度。當(dāng)然，這與母親本身是分不開的。如果沒有她對兒子的理解、對兒子事業(yè)的信任、對兒子的驕傲和對兒子的深愛，她就不會(huì)在兒子被捕后下定決心走兒子的路，從而真正成為革命者和新時(shí)代的人。
在這里，我們談到了理解，這不僅讓我想起了一句話：理解萬歲。的確，人與人之間的理解是無價(jià)的，理解可以創(chuàng)造奇跡，就像理解可以搭建一座溝通的橋梁，一座信任的橋梁，把帕沙卡和她的母親，兩個(gè)思想完全不同的人。在現(xiàn)代社會(huì)，許多問題需要理解和解決，代溝是重要的代表之一。想象一下，如果父母和孩子加強(qiáng)溝通，增進(jìn)理解，有什么問題不能解決？有時(shí)候我覺得父母不理解我。當(dāng)然，這個(gè)話題出在雙方身上。父母總是讓我努力學(xué)習(xí)，卻不知道，為了責(zé)任而學(xué)習(xí)很累。
荷葉母親讀書心得篇十六
在假期里，媽媽送給了我一件新年禮物——一本《母親》。
這本書是世界經(jīng)典文學(xué)名著，是俄國文壇上一位的浪漫主義作家，原名列克謝。 馬克西姆維奇。彼什克夫(高爾基)創(chuàng)作的，是是世界無產(chǎn)階級(jí)的偉大的代表。
故事從一個(gè)早晨開始。鉗工哈伊爾。 沸拉索夫?qū)λ钠拮幽崧宸蚰冉?jīng)常拳打腳踢，連自己的14歲的兒子巴維爾。沸拉索也不聞不問。過了2年，老沸拉索夫死去后，在兒子的影響和感召下，母親尼洛夫娜由一個(gè)逆來順受、膽小怕事的下層勞動(dòng)?jì)D女逐步成長為了一名信念堅(jiān)定、機(jī)智勇敢的革命戰(zhàn)士。母親的成長經(jīng)歷了一個(gè)有不自覺到自覺、由被動(dòng)到主動(dòng)的復(fù)雜過程。在這一過程中，尼洛夫娜還克服了自身膽怯、懦弱以及宗教偏見等弱點(diǎn)，在不斷深入的斗爭中升華提高。
就此之外，這本書還著力刻畫了以巴維爾、霍霍爾為代表的革命工人形象，以雷賓為代表的農(nóng)民形象，以葉戈?duì)?、尼古拉為代表的知識(shí)分子形象。這部作品真實(shí)地反映了十九世紀(jì)末俄國社會(huì)的生活場景，是一部社會(huì)主義現(xiàn)代主義奠基之作。列寧稱贊它是“一部非常及時(shí)的書”
看完這本書后，我深有感觸，因?yàn)橛幸粋€(gè)情節(jié)非常令我感動(dòng)：母親尼洛夫娜為了解救兒子巴維爾，參與了革命工作，從此走上了革命的道路。她拾起了兒子舉過的旗幟，在車站向人們發(fā)傳單，徹底與舊世界決裂，公開地與之爭。而且，在1905年俄國爆發(fā)第一次革命，高爾基也參與其中。在斗爭中，高爾基進(jìn)一步地了解到了工人革命斗爭的艱苦性和殘酷性，創(chuàng)作愿望跟加強(qiáng)烈?！赌赣H》是一部社會(huì)主義的作品。閱讀這部作品，在領(lǐng)略革命戰(zhàn)士風(fēng)采的同時(shí)，還能了解到20世紀(jì)初俄羅斯廣闊農(nóng)村的社會(huì)風(fēng)貌。所以我很喜歡這部作品。
荷葉母親讀書心得篇十七
如果你問我最想感恩的是誰?我會(huì)毫不猶豫的回答："我最想感恩的就是我的母親。"我的媽媽是世界上最疼我的人，也是最關(guān)心我的人。雖然我很煩我媽媽的嘮叨，但是我從這些嘮叨話中知道了您對我的關(guān)心是比山還高，比海還深?？晌覅s一而再再而三的不聽話。
記得有一次，上小學(xué)四年級(jí)的我模模糊糊的被媽媽叫醒，我被叫醒后，媽媽便去做早飯了，我懶洋洋地起來了，剛穿好衣服，天上烏云密布，就知道今天不會(huì)有好天氣，只見媽媽急急忙忙的上來把陽臺(tái)上的衣服拿下來，便遞給我一件衣服，叫我穿起來，今天很冷，而我最討厭在這樣的鬼天氣下多穿一件衣服。我就把衣服扔在一邊，就穿一件長袖就下樓了，媽媽溫柔的說："吃飯了。""哦。"我只淡淡的說了一聲。走到餐桌旁坐了下來開始吃早餐，媽媽一看我只穿一件衣服，便疑惑的問："誒!怎么沒穿外衣啊!不冷嗎?""媽媽，少穿一件沒關(guān)系的。"我調(diào)皮的說道。"這樣會(huì)感冒的。"
媽媽關(guān)心的說。"媽媽，像我這么堅(jiān)強(qiáng)，怎么會(huì)感冒呢?您就不要瞎擔(dān)心了。"我幽默的說道。媽媽知道我只要不愿意，誰都勉強(qiáng)不了我的。吃完飯，我被媽媽送到學(xué)校，學(xué)校里很冷，我不經(jīng)打起冷戰(zhàn)，我現(xiàn)在好后悔為什么不聽話多穿一件呢?好不容易熬到了放學(xué)，可是這死氣沉沉的天氣卻下起大雨，我不僅沒有帶傘還沒穿外衣，今天可真是我的倒霉日啊。
我只有傻呆呆的站在門口，哆哆嗦嗦，看著一個(gè)個(gè)家長來接自己的孩子，卻沒有看見我的媽媽來接我，我只有跑回去了，我剛想要跨出校門，迷迷糊糊看見一個(gè)熟悉的身影——是媽媽，媽媽來接我了，心里別提有多高興了，媽媽把手中的外衣遞給我說："快穿上吧，別凍著了。"我好驚訝，媽媽沒有罵我，我看到了媽媽很擔(dān)心的臉龐。我穿上外衣，感覺暖和多了，回到家里，媽媽給我倒了杯開水，我喝下去，一股暖流涌上心頭，雖然這只是一杯開水，無色無味，但我喝起來，卻是甜蜜，幸福的味道!
這就是我的媽媽，一直無微不至的關(guān)心我，呵護(hù)我，讓我健康快樂的成長!
荷葉母親讀書心得篇十八
荷葉母親是母親們對待孩子的一種狀態(tài)和態(tài)度，它強(qiáng)調(diào)的是母親對孩子的愛必須是一種全心全意的付出，而不是出于某種目的性或者是算計(jì)。荷葉母親并不一定指那些經(jīng)濟(jì)上富裕的母親，只要是心靈善良、對孩子愛心滿滿的母親也可以成為荷葉母親。下面就來談?wù)勎业囊恍w會(huì)。
1.關(guān)注孩子的成長。
荷葉母親注重的是孩子的成長，她們會(huì)從一些小事情入手，關(guān)心孩子的身心健康、成長教育，讓孩子得到安全感和支持感。對于孩子的學(xué)習(xí)、情感、心理等問題，荷葉母親會(huì)有耐心地傾聽和理解，能夠給予合適的建議和指導(dǎo)。
在我的成長過程中，我身邊不乏有這樣的荷葉母親。她們用行動(dòng)詮釋著孩子在她們心中的地位，無論是那些小到不值一提的事情還是大到影響孩子一生的選擇，她們都會(huì)給予最好的支持、關(guān)心和關(guān)注。那是一份感動(dòng)和無盡的力量。
2.知道如何引導(dǎo)孩子。
荷葉母親不僅要關(guān)注孩子的成長，還能夠?yàn)楹⒆釉O(shè)置正確的目標(biāo)，給予善意的建議和指導(dǎo)。與此同時(shí)，荷葉母親也明白，自己所想的并不一定就是孩子所想的，所以家長自己的期望和孩子的期望進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)是非常必要的。
在我的成長經(jīng)歷中，父母從來不會(huì)強(qiáng)加自己的意愿于我，而是鼓勵(lì)我做一些我想做的事情，幫我找到理解和認(rèn)識(shí)，讓我去挑戰(zhàn)自己。他們不僅僅是監(jiān)管者，更是我的導(dǎo)師和指引，他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我，沿著自己的夢想走是多么的可貴。
3.充滿愛心和耐心。
荷葉母親對孩子充滿愛心和耐心，她們能夠容納孩子的一切缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，為了孩子毫不吝嗇自己的時(shí)間和力量，給予孩子無條件的支持和鼓舞。
回憶起我成長過程中犯下的錯(cuò)誤，家長從來沒有動(dòng)怒或者挖苦我，總是耐心地給我講解、解決我困惑或者教育我。當(dāng)我無助的時(shí)候，他們的陪伴和關(guān)懷給我?guī)淼氖且粔K石頭般的堅(jiān)實(shí)支撐，我從未感到孤單。
4.不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
荷葉母親不僅關(guān)注孩子的成長，也會(huì)不斷地更新自己的知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)教育、心理學(xué)以及其他相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，以完善自己的育兒技能，給予孩子更好的教育與指導(dǎo)。
家長的學(xué)習(xí)與進(jìn)步，常觸動(dòng)我內(nèi)心深處。他們常常讓我認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來調(diào)整自己的行為習(xí)慣。他們的進(jìn)步讓我感受到教育的魅力，也讓我認(rèn)識(shí)到事業(yè)有始終，教育更是如此。
5.讓孩子自由發(fā)展。
荷葉母親相信孩子可以自由發(fā)展并成為自己想成為的人。在他們眼中，孩子是一個(gè)有自由發(fā)展權(quán)的個(gè)體，家長應(yīng)該給予孩子多種選擇和支持，讓孩子自由發(fā)揮，去嘗試、去探索和去實(shí)踐。
我的家長常常鼓勵(lì)我嘗試、去發(fā)現(xiàn)、去探尋自己的能力和潛力，并給予信任與支持。從家庭教育到學(xué)習(xí)成長，他們給予我的是“讓我去”而不是“不許去”，這種信任讓我茁壯成長，并激發(fā)了我無限的潛力和信心。
總之，荷葉母親不僅是一個(gè)名詞，更是一種種子，蘊(yùn)含著無數(shù)愛的力量。只要父母能夠堅(jiān)守這種狀態(tài)和態(tài)度，家庭和睦、孩子健康成長是可期的。而作為子女，也希望像荷葉母親一樣去愛護(hù)自己的孩子，以此延續(xù)這種情感的傳承。