儒林外史心得體會(huì)(實(shí)用18篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、感悟和思考的一種總結(jié)和歸納。怎樣書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)才能更加生動(dòng)而有吸引力呢?小編特意搜集了一些精彩的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
    儒林外史心得體會(huì)篇一
    儒林外史是清代作家吳敬梓所寫(xiě)的一部小說(shuō),講述了封建社會(huì)下士子們的生活及政治斗爭(zhēng)。這部小說(shuō)在中國(guó)文學(xué)史上有著不可替代的地位,為后世傳承了許多人文精神。在這篇文章中,我將分享我在閱讀儒林外史中的一些心得體會(huì)。
    第一段:對(duì)小說(shuō)的批判與反思。
    儒林外史通過(guò)描繪紛繁復(fù)雜的人情世態(tài),實(shí)際批判了封建政治的腐敗和虛偽。在小說(shuō)中,吳敬梓揭露了孟郊的比喻“鳥(niǎo)槍換炮”,詳細(xì)描述了吳東墨、陸潤(rùn)庠、顧義等人出賣(mài)自身利益、公開(kāi)取賄、打壓異己等種種丑行。同時(shí),也反思了傳統(tǒng)教育和考試制度對(duì)人才選拔的局限性,以及官場(chǎng)的黑暗規(guī)則和殘酷壓迫。
    第二段:對(duì)小說(shuō)中人物的評(píng)價(jià)。
    儒林外史中的人物個(gè)性鮮明,獨(dú)具匠心,值得深入思考。比如,顧義雖然出身于寒微,卻憑借自己的努力考中進(jìn)士,但在官場(chǎng)上不得不屈服于土豪勢(shì)力,最終被舉報(bào)后落得慘死的下場(chǎng)。唐伯虎則是個(gè)性格豁達(dá)、不拘束的人,不被塵俗所累,一心追求自己的理想,對(duì)愛(ài)情也有著自己的執(zhí)著。而程宗才雖是書(shū)生氣十足,但他在人情世故上也很有分寸,并能正確的處理人際關(guān)系。
    第三段:對(duì)小說(shuō)中的文化描寫(xiě)的思考。
    儒林外史中的文化描寫(xiě)是其獨(dú)有的特色,它揭示了封建社會(huì)的文化風(fēng)貌和倫理觀念。小說(shuō)中描寫(xiě)了士人對(duì)文學(xué)的熱情、經(jīng)義禮法的誦讀和注解、家族節(jié)慶等方面,反映出了封建文化的發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)。同時(shí),小說(shuō)中也對(duì)儒家思想進(jìn)行了諷刺和批判,以此展現(xiàn)出作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注和思考。
    第四段:對(duì)小說(shuō)語(yǔ)言的優(yōu)美與深意的感悟。
    儒林外史的語(yǔ)言富于想象力,具有很強(qiáng)的優(yōu)美性和藝術(shù)性。小說(shuō)中的語(yǔ)言運(yùn)用恰如其分,或鏗鏘有力,或流暢優(yōu)美,無(wú)不達(dá)意,給人以深刻、耐人尋味的感受。作者通常用深刻而意味深長(zhǎng)的隱喻、對(duì)仗和修辭手法,使語(yǔ)言既通俗易懂,又具有深入人心、令人難忘的印象。
    第五段:結(jié)論。
    儒林外史平平淡淡地描寫(xiě)了一批人物的奮斗、求生與求法的過(guò)程,卻透過(guò)人物和情節(jié)點(diǎn)滴,揭示了封建思想中的瑕疵和封建體制中的腐敗,諷刺了時(shí)弊和黑暗,批評(píng)了萎靡不振、虛偽無(wú)用的知識(shí)分子,強(qiáng)調(diào)了個(gè)人自由與正義與公義的關(guān)系。小說(shuō)中人物的獨(dú)特性格和思想感情豐富多彩,歷來(lái)都為讀者所傾倒和喜愛(ài)。作為一部經(jīng)典的文學(xué)作品,它在價(jià)值觀上為人們提供了很多啟示,為今后的人類文明貢獻(xiàn)了寶貴的思想資源。
    儒林外史心得體會(huì)篇二
    《范進(jìn)中舉》講的是五十四歲的老童生范進(jìn)最終考上舉人,歡喜至瘋,最終被平日最怕的老丈人胡屠戶一巴掌打清醒的故事。十分簡(jiǎn)單的故事,但縱觀全文事實(shí)上卻并不是那么簡(jiǎn)單。
    中舉從范進(jìn)身上來(lái)看是好事,苦考了三十四年最終出頭,從他發(fā)瘋來(lái)看足以看出那時(shí)的讀書(shū)人對(duì)功名癡情一片,像周進(jìn)哭號(hào)著為秀才名分磕頭撞板。但他們的癡情并不是為了道德理論上的治國(guó)之經(jīng),而是純粹的個(gè)人升官發(fā)財(cái)。還有范進(jìn)中舉前后判若兩人,中舉前萎縮地向老丈人低頭稱事,中舉后便有了老爺大人們的官腔。甚至在為母親守喪時(shí),在打秋風(fēng)的筵席上大吃大喝。而他僅僅是中舉,不出兩個(gè)月,什么房產(chǎn)、田地、金銀、奴役,不請(qǐng)自來(lái)。范進(jìn)是千萬(wàn)得中讀書(shū)人的代表之一,封建政府用他們的榮華為不得中的讀書(shū)人做榜樣,加深科舉對(duì)他們的毒害。
    中舉對(duì)胡屠戶來(lái)說(shuō),也是好處非凡。對(duì)范進(jìn)中舉前要打要罵由著性子來(lái),一旦中舉后,因范進(jìn)發(fā)瘋讓他打范進(jìn)一巴掌,他卻說(shuō):(范進(jìn))雖是我女婿,如今做了老爺,就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的。如此便把一個(gè)勢(shì)利小人的嘴臉清晰的勾畫(huà)了出來(lái),胡屠戶就是那些滿腦子也是功名,中了科舉余毒的`市井小人的化身。
    還有那些鄉(xiāng)紳,都在第一時(shí)刻忙不迭的為范進(jìn)送金送銀,正是他們?yōu)檎畟鞑タ婆e毒推波助瀾。跳出范進(jìn)的故事,作者詳細(xì)描述了臨死伸著兩指頭,唯恐兩個(gè)燈芯廢油的嚴(yán)監(jiān)生和強(qiáng)搶人豬,用云片糕當(dāng)藥訛詐船家的嚴(yán)貢生兄弟倆作為代表。
    綜上所述的人物,無(wú)一不受科舉的毒害。事實(shí)上不只這些人。還有舉著科舉飯碗的名士們,還有科場(chǎng)屢屢落敗的如看西湖風(fēng)景都要擠出幾句經(jīng)典的馬二先生之類的人。還有佛門(mén)弟子,一聽(tīng)胡屠戶為女婿范進(jìn)母親做法師,屁滾尿流地立刻安排起來(lái)。甚至是賈寶玉最最推崇女子亦是如此。魯小姐受其父影響只認(rèn)八股文,什么都以八股文馬首是瞻,自我終日練習(xí)八股,之后正因丈夫?qū)婆e毫無(wú)興趣,終日長(zhǎng)嘆。書(shū)中充斥著諷刺味,辛辣尖刻,這與作者生活背景很有聯(lián)系。
    作者吳敬梓慷慨好施,被族人看成敗家子。他后半生十分潦倒,可是旁人幾次三番找他參加科舉,他都不應(yīng)。他的書(shū)桌下有八股細(xì)繩,每根下都有一個(gè)臭蟲(chóng),一個(gè)蚊子,就是八股臭文之意。正因貧困無(wú)法取暖,他常邀請(qǐng)朋友繞成行走還歌吟嘯呼,相與應(yīng)和,并稱其為暖足。這樣的背景下,無(wú)怪乎書(shū)中描述如此地耐人尋味了。
    如今時(shí)代不一樣了,我們生活的時(shí)代很少有人提及科舉這類的話,也沒(méi)有了書(shū)中迂腐的現(xiàn)象??墒?,我們常??匆?jiàn)家中老人為了讓下下代的認(rèn)凌晨排隊(duì)報(bào)課外班,諸多考生正因中考高考日以繼夜讀書(shū),有些考上的扔書(shū)慶賀,有些考不上的跳樓自殺。沒(méi)有人為了什么秀才、舉人磕頭撞板,卻有人為碩士、博士不擇手段。很多人拿著文憑大吃大喝。不知以后是否還會(huì)有一本儒林次史來(lái)諷刺這個(gè)時(shí)代的制度。
    儒林外史心得體會(huì)篇三
    我看了一部精彩的中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)——《儒林外史》,這本書(shū)是清代吳敬梓所作,是中國(guó)古典諷刺小說(shuō)的佳作,魯迅認(rèn)為它思想內(nèi)容“秉持公心,指摘時(shí)弊”。書(shū)中真實(shí)的揭示人性被腐蝕的過(guò)程和原因,從而對(duì)當(dāng)時(shí)吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷,刻畫(huà)了形形色色、各行各業(yè)的人,讓我印象深刻的有兩個(gè)人——王冕、范進(jìn)。
    在元朝末年有一個(gè)叫王冕的人,他七歲時(shí)父親去世了,他用放牛賺的錢(qián)托人買(mǎi)畫(huà)畫(huà)用的工具和顏料,在荷花池邊自己學(xué)習(xí)畫(huà)荷花。漸漸地他的畫(huà)技越來(lái)越好,十二歲時(shí)王冕出名了,好多人來(lái)請(qǐng)他去做官,可他不求官也不求名,全都一一回絕了。在他母親去世后,他遵循母親的遺言,不肯出去當(dāng)官,最終歸隱山林。
    我最欣賞王冕不與貪官同流合污的氣節(jié),我喜歡正直的人,因?yàn)槿绻F(xiàn)在的律師、警察、法官不正直、顛倒黑白的話,那這個(gè)世界就會(huì)混亂。如果商人不正直,賣(mài)假貨、虛抬價(jià)……那我們就買(mǎi)不到貨真價(jià)實(shí)的物品了。
    還有一個(gè)叫范進(jìn)的讀書(shū)人,他從二十歲開(kāi)始參加科舉考試,在三十多年里,他參加了二十次的科舉考試,終于考上了舉人,結(jié)果卻歡喜得瘋了。面對(duì)考試,考生應(yīng)該盡的努力,但是要做最壞的打算,可是范進(jìn)卻一心想當(dāng)官,并且這種欲望持續(xù)了三十多年,所以一朝中舉,因?yàn)樘d奮以至于瘋了。
    我認(rèn)為科舉考試有好處也有壞處,好處是它給了平民一條升官發(fā)財(cái)?shù)穆?,壞處是如果一輩子都沒(méi)考上的話,那就白白浪費(fèi)了一生。古代的科舉考試就如同現(xiàn)在的.高考,不同的是,在階級(jí)分明的古代社會(huì)里,科舉考試是寒門(mén)子弟的出路;而在平等開(kāi)放的現(xiàn)代社會(huì)里,高考并不是我們成功的選擇,我們還可以經(jīng)商、搞發(fā)明或者學(xué)習(xí)一些技藝,無(wú)論你從事怎樣的工作,只要堅(jiān)持努力,就一定會(huì)成功。
    王冕、范進(jìn)所處的時(shí)代,社會(huì)制度很落后,人們的生活非常困難;現(xiàn)在社會(huì)制度在進(jìn)步,人民的生活也很幸福,所以,珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福生活吧!
    儒林外史心得體會(huì)篇四
    《儒林外史》是清代小說(shuō)家吳敬梓所著的一部章回小說(shuō),通過(guò)一群儒者的生活面貌,描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)的政治、社會(huì)、文化等多個(gè)方面。其中,第章是該小說(shuō)的開(kāi)篇之作,以最為簡(jiǎn)潔明了的方式,向讀者介紹了本書(shū)的主題,同時(shí)也為后文的情節(jié)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
    第二段:分析
    第章的核心在于反映出了社會(huì)中的腐敗現(xiàn)象。它通過(guò)一個(gè)破敗的聚族而居的普通家庭,來(lái)反映當(dāng)時(shí)官場(chǎng)上那種虛偽面孔背后的險(xiǎn)惡世界。同時(shí),該章節(jié)中描寫(xiě)的婚姻攀附和朋友交情上的利益關(guān)系,也凸顯出了封建社會(huì)中人與人之間的利益交換關(guān)系。這一章節(jié)的反腐主題,直觀深刻地反映了吳敬梓對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的深刻認(rèn)識(shí)。
    第三段:解讀
    第章要傳達(dá)的信息是什么呢?從這一章里面我們可以看到,虛偽與真實(shí)并行,女子的婚姻不僅屬于感情也屬于利益交換;流動(dòng)的財(cái)富觀念與忠誠(chéng)之間也有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。本章的主旨在于,揭示封建社會(huì)“利益”二字對(duì)于人們的支配力量,不論是關(guān)系到家庭還是關(guān)系到國(guó)家,都有著極其重要的作用,甚至可以說(shuō)是左右歷史走向的決定因素。
    第四段:體會(huì)
    讀完儒林外史第章,使我感觸頗深,深刻認(rèn)識(shí)到了“利益”在社會(huì)中的重要地位?,F(xiàn)實(shí)生活中,我們時(shí)常能發(fā)現(xiàn)許多為了一己之利而不惜鋌而走險(xiǎn)的情況,這就早已赤裸裸地表明了人性面貌的不同。而小說(shuō)中以卑微家庭和樸素人物為主角的世界,則特別能夠勾勒出這種深入骨髓的利益觀念的滋生根源。閱讀小說(shuō),不僅感受到了歷史背景下那種惡劣現(xiàn)象的萬(wàn)籟俱寂,也能夠更好地對(duì)比個(gè)人的行為和人類文明進(jìn)程同歷史之間的相似性和不同點(diǎn),這種體味恰恰是頗有價(jià)值的。
    第五段:總結(jié)
    儒林外史第章,作為整部小說(shuō)的開(kāi)山之作,不僅直觀地呈現(xiàn)了社會(huì)中的腐敗現(xiàn)象,它對(duì)于封建社會(huì)中人與人之間利益交錯(cuò)的關(guān)系和虛偽背后的險(xiǎn)惡世界,都有著重要的提示和教示作用。作為一部章回體小說(shuō),每個(gè)章節(jié)的獨(dú)立性非常強(qiáng),更好地塑造了每個(gè)角色的獨(dú)特性格,也更能保持故事的連貫性,這正是小說(shuō)的又一個(gè)亮點(diǎn)??傊?,讀完第章,不難感受到小說(shuō)獨(dú)特的歷史感和人文情懷,這才是文學(xué)價(jià)值所在。
    儒林外史心得體會(huì)篇五
    《儒林外史》是清代著名小說(shuō)家吳敬梓的代表作,被譽(yù)為中國(guó)小說(shuō)史上的一顆明珠。這部小說(shuō)以光緒年間南京城的世俗社會(huì)為背景,通過(guò)對(duì)人物命運(yùn)的描寫(xiě),反映了封建社會(huì)的黑暗面和人性的弱點(diǎn),具有深刻的思想內(nèi)涵。在閱讀過(guò)程中,我深刻感受到了小說(shuō)對(duì)于人性的探索和對(duì)于人類情感的豐富表現(xiàn),產(chǎn)生了深刻的思考和感悟。
    二、人性的弱點(diǎn)與道德的失范。
    小說(shuō)情節(jié)復(fù)雜,人物眾多,通過(guò)對(duì)人物命運(yùn)的描寫(xiě),反映出封建社會(huì)的種種弊端。作者通過(guò)對(duì)于封建士人的描繪,細(xì)致地描繪了儒家文化的傳承與對(duì)于人的教化。但另一方面,也展現(xiàn)出封建文化的某些缺陷,如功利性、虛偽性等等。故事中的人物有守信達(dá)義的好品德,但也有因功名利祿而墮落的;有大公無(wú)私的忠臣,也有唯利是圖的小人。在作者眼中,儒家文化的傳統(tǒng)并不是萬(wàn)無(wú)一失的,仍然存在諸多弱點(diǎn)和不足之處。小說(shuō)里的人物,也因此展示了各式各樣的道德失范。
    三、真情流露與人性補(bǔ)償。
    盡管小說(shuō)中有許多讓人氣憤的事情和人物,但作者依然展現(xiàn)出了對(duì)于人性的關(guān)懷。在物欲橫流的封建社會(huì)里,人性受到了很大的磨練。然而,在小說(shuō)中也不乏有些真情流露的場(chǎng)景,如張益友與紀(jì)昀的交往,楊繼康與崔醒的親情,以及汪嘯風(fēng)與莊廷龍之間的友情等等。這些真情的表現(xiàn)讓人看到了人性的美好和補(bǔ)償,展示了封建社會(huì)中人性的復(fù)雜性。
    四、現(xiàn)實(shí)批判與啟示。
    《儒林外史》在現(xiàn)實(shí)批判中不失為一部具有深刻啟示意義的作品。通過(guò)對(duì)于封建制度的揭露和對(duì)于人性的描寫(xiě),深刻反映出了封建社會(huì)的病態(tài)和危機(jī)。而在這樣的社會(huì)環(huán)境中,人類情感和人性缺陷顯得尤為突出,也表明了在世俗之外,人性的真實(shí)需求和人性的美好向往。它啟示人們,不要受封建文化的禁錮,應(yīng)該從真實(shí)生活出發(fā),升華人性,尋求個(gè)體自由與人類和諧。
    五、結(jié)語(yǔ)。
    通過(guò)這部小說(shuō),我們能夠深刻體驗(yàn)和思考人性的弱點(diǎn)和道德的失范,真情流露與人性補(bǔ)償,現(xiàn)實(shí)批判與啟示等多重主題。不管是在今天還是在封建社會(huì)時(shí)期,人性經(jīng)歷的各種境遇和內(nèi)心的訴求并沒(méi)有本質(zhì)的改變。因此,從歷史所給予我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中,我們可以明確地認(rèn)識(shí)到,人性的本質(zhì)是善良的,我們需要尊重它,珍視它,讓行動(dòng)服務(wù)于內(nèi)心,優(yōu)化人類社會(huì)。
    儒林外史心得體會(huì)篇六
    在五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)文課本中,有一篇“少年王冕”,它出自吳敬梓的《儒林外史》,這是一本古典長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),正是我喜歡的書(shū)型之一,所以,我立即買(mǎi)了一本。果然名不虛傳,剛讀完兩三篇就讓我愛(ài)不釋手了。
    “范進(jìn)中舉”這篇故事深刻地揭露了八股科舉制度對(duì)古代文人的`摧殘,《儒林外史》正是經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)個(gè)生動(dòng)的藝術(shù)形象反映了封建社會(huì)末期,腐朽黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),批判了八股科舉制度,揭露了當(dāng)時(shí)殘酷的法律與統(tǒng)治者的腐敗無(wú)能與虛偽。
    儒林外史心得體會(huì)篇七
    這本書(shū)很難讀,故事很碎,結(jié)構(gòu)一直掩映在幕后。不像是一本小說(shuō),倒更像是一本野史。情節(jié)雖然有出色之處,但是整體氛圍都太壓抑了,要一口氣讀下去真的非常辛苦。最好的辦法是每天讀一點(diǎn),然后讀一點(diǎn)想一點(diǎn)。等整本書(shū)都啃完了,回顧起來(lái),終于免不了驚嘆一聲:這是何等的杰作!
    讀完書(shū),頓時(shí)感覺(jué)眼界頓時(shí)又開(kāi)闊了很多。語(yǔ)言的美,人設(shè)的巧,情節(jié)的絕,這是儒林外史的長(zhǎng)處。結(jié)構(gòu)散而不亂,橫跨上百年,數(shù)代人,以祭祀泰伯為高潮,隨后吹吹余波,干凈利落地結(jié)束,不留半點(diǎn)廢話,這是儒林外史的精髓處。寫(xiě)人性寫(xiě)得入骨,刺制度刺得驚心,這是儒林外史的無(wú)可比擬處。
    我翻來(lái)覆去地想,這本書(shū)之所以這么厲害,不只是因?yàn)橹S刺功底的強(qiáng),更多的是因?yàn)樗鼘?xiě)的是人的毀滅,寫(xiě)的是靈魂的掙扎,寫(xiě)的是思想的衰落,一整場(chǎng)悲劇,從頭到尾看不到出路。諷刺看了容易讓人笑,但悲劇看了卻容易讓人哭。
    我其實(shí)一點(diǎn)也不覺(jué)得范進(jìn)周進(jìn)可笑,我感覺(jué)得到他們的慘,也同情他們。周進(jìn)窮困潦倒的時(shí)候,想要一頭撞死,后來(lái)他正的中了舉,當(dāng)了考官,審查卷子的時(shí)候看到范進(jìn)身上有自己當(dāng)年的影子,于是忍不住反反復(fù)復(fù)來(lái)來(lái)去去地看范進(jìn)的卷子,這個(gè)細(xì)節(jié)我覺(jué)得特別感人。還有那個(gè)迂腐的馬二先生,他難道不是一個(gè)好人嗎?難道他不曾向往自由,向往成就?如果王玉輝真的不心疼女兒,他為什么還會(huì)哭?難道他的心是石頭做的不成?還有像蕭云仙,虞育德,莊尚志,鮑文卿,這都是相當(dāng)可敬的人。沒(méi)有墮落之前的牛浦郎,發(fā)跡之前的匡超人,難道都不可愛(ài)嗎?但他們一個(gè)個(gè)都被榨干了汁水,成為了行尸走肉,這難道不是一場(chǎng)大悲劇?看泰伯伺的建立與倒下,難道這不心酸?倒過(guò)來(lái)看,小人的趨炎附勢(shì),鄉(xiāng)紳的丑惡嘴臉,真是令人痛恨!最后幾章里面,那個(gè)鳳四算什么人物,一個(gè)有手段有見(jiàn)識(shí)的流氓罷了,竟然也敢稱爺!真是時(shí)無(wú)英雄,使豎子成名!儒林不止寫(xiě)個(gè)人的悲劇,也寫(xiě)出了整個(gè)社會(huì)的大悲劇。
    于是到了這個(gè)地步,讀完的人,必能開(kāi)始反思:社會(huì)的悲劇,根源必然不在個(gè)人,而在制度,而在宏觀的秩序設(shè)計(jì)。明清二朝的問(wèn)題都太多,我說(shuō)不來(lái);但若只從這書(shū)看,依我之見(jiàn),其中之一的問(wèn)題在于八股取士制度培育的全是無(wú)用的知識(shí)分子。這類人既缺乏社會(huì)實(shí)務(wù)的經(jīng)驗(yàn),又缺乏開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí),只知做做文章,裝裝樣子,真到了任上,還不變成被下面的吏們戲耍的官?最后的結(jié)局就是,整個(gè)國(guó)家里最優(yōu)秀,最有資源和潛力的人被完全廢掉了,而國(guó)家事務(wù)的運(yùn)行全然賴于一個(gè)臃腫低效的官僚系統(tǒng),導(dǎo)致政令不達(dá),上下不通,國(guó)家秩序的崩壞,社會(huì)精神的頹敗,早已無(wú)法阻擋。好比一個(gè)大房子已經(jīng)快倒塌了,這時(shí)候再做粉刷,買(mǎi)新家具,也不頂事。必須要推倒房子,重新建立新秩序,才能令格局煥然一新。
    破局的法子在哪兒?泰伯祀已經(jīng)失敗了,狂徒杜少卿顯然也不是的。答案在于鐵與血。當(dāng)然,這已經(jīng)是另一個(gè)層面上的問(wèn)題了。
    我想讀完這本書(shū)之后可以警示一下自己:過(guò)去曾經(jīng)有這么多的人,過(guò)著行尸走肉一般的生活,失掉了自己的理想,也失去了掙扎的信念和奮斗的希望。而我們這些后人應(yīng)該過(guò)得更加警醒:反正這條命本來(lái)就是賺來(lái)的,就應(yīng)該過(guò)得更有信念一點(diǎn),更有追求一點(diǎn)。
    儒林外史心得體會(huì)篇八
    儒林外史是一部古典小說(shuō),講述了明代兩百年間士人的生活和辛酸經(jīng)歷。這部小說(shuō)讓我們了解到了當(dāng)時(shí)社會(huì)封建思想的弊病和士人們的無(wú)力感。在讀完小說(shuō)的第回后,我深深地感受到了人生的無(wú)常和歷史的悲劇。
    第一段:讓人嘆息的世態(tài)炎涼。
    《儒林外史》第回中,描寫(xiě)了徐渭的一生,他本來(lái)是一個(gè)非常有文采的人,但因?yàn)榧彝サ脑颍罱K被困在了權(quán)勢(shì)之中。在受到漂泊、冷落、打擊后,徐渭的身心遭受巨大的創(chuàng)傷。此時(shí)的他,已經(jīng)失去了生活的信心和樂(lè)觀的態(tài)度,逐漸地走向了毀滅。這樣的結(jié)果讓人深感心痛,也讓人認(rèn)識(shí)到人生的無(wú)常和歷史的悲劇。
    第二段:社會(huì)的弊病與改革的迫切性。
    在小說(shuō)中,士人們都遭受了種種冤屈和冷落,讓人不禁想起現(xiàn)今社會(huì)上不公和裙帶關(guān)系的困擾。打破封建思想和體制的束縛是社會(huì)需要進(jìn)行的改革。通過(guò)不斷地變革,才能擁有一個(gè)更加公正、平等的社會(huì)。
    第三段:人性的復(fù)雜和處事的原則。
    徐渭的悲劇,不僅是封建性思想造成的,也與他自身的人格缺陷和處事原則有關(guān)。在面對(duì)人生的困境時(shí),他暴躁沖動(dòng),無(wú)法良好地處理人際關(guān)系和自己的情緒,這導(dǎo)致了很多后果的產(chǎn)生。可見(jiàn),人性的復(fù)雜,往往伴隨著處事的原則。在處理人際關(guān)系的時(shí)候,適當(dāng)?shù)睦潇o和理智,以及科學(xué)的處事原則,才能有效地解決問(wèn)題,同時(shí)避免事態(tài)的擴(kuò)大。
    第四段:士人精神的深切體驗(yàn)。
    《儒林外史》中的士人,他們有非常高尚的理想和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)識(shí)。他們不屑于追逐名利,追求的是精神上的高尚和自由。可是,封建思想和權(quán)勢(shì)之爭(zhēng),讓他們感到身陷囹圄,不得自由。這一場(chǎng)景在今天看來(lái)已經(jīng)過(guò)時(shí)和陳舊,但是精神上的解放和自由,仍是我們今天追求的價(jià)值觀。通過(guò)閱讀這些士人的經(jīng)歷,我們也能更深刻地理解人類精神的追求和實(shí)現(xiàn)。
    第五段:總結(jié)。
    《儒林外史》深刻地表達(dá)了作者對(duì)封建主義制度的批判,同時(shí)也展現(xiàn)了士人們的高尚品格和追求。人生無(wú)常,只有堅(jiān)持追求本心,勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn),并且不斷地反思自我,才能夠走得更高,看得更遠(yuǎn)。對(duì)于當(dāng)今的社會(huì),我們也應(yīng)該及時(shí)認(rèn)識(shí)到它的弊病,進(jìn)行適時(shí)的改革,為人類自由和精神的追求發(fā)揮更大的作用。
    儒林外史心得體會(huì)篇九
    《儒林外史》是我國(guó)文學(xué)諷刺藝術(shù)達(dá)到峰的一部巨著,也是一面封建社會(huì)的照妖鏡。它通過(guò)對(duì)封建文人、官僚豪紳、市井無(wú)賴等各類人物的真實(shí)生動(dòng)的描寫(xiě),并涉及當(dāng)時(shí)的政治制度、社會(huì)道德、社會(huì)風(fēng)氣等,讓人深刻地認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)。
    說(shuō)到讀史,有必要說(shuō)說(shuō)讀史的境界,在此借用佛教中的三種境界:“看山就是山,看水就是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水”。讀史的境界或許會(huì)因人而異,但大概不會(huì)偏離這三層意思:第一層境界是只看到歷史的表象,“看山就是山,看水就是水”;第二層境界是能透過(guò)歷史表象看到當(dāng)時(shí)社會(huì)的本質(zhì),“看山不是山,看水不是水”;第三層境界是通過(guò)對(duì)歷史的了解從而提煉出能為當(dāng)今社會(huì)所用的意識(shí)并運(yùn)用于當(dāng)今社會(huì),“看山還是山,看水還是水”。
    儒林外史心得體會(huì)篇十
    《儒林外史》是中國(guó)四大諷刺小說(shuō)之一,近來(lái)讀了,頗為喜愛(ài)。
    在《儒林外史》的眾多人物大都有真人真事的影子。但卻又奇妙的把故事推向了前朝,避開(kāi)了統(tǒng)制者殘酷的文字獄,這是很有士氣的。并且對(duì)于這本書(shū)的主題閑齋老人的《儒林外史序》又講的特別清晰:“其書(shū)以功名富貴為一篇之骨。有心艷功名富貴而媚人下人者;有倚仗功名富貴而驕人鬧人者;有假托無(wú)意功名富貴自以為高被人看破譏笑者;乃終以辭卻功名富貴,品第最上一層為中流砥柱?!比珪?shū)正是以反對(duì)科舉和功名富貴為中心抨擊當(dāng)時(shí)的官僚制度,人倫關(guān)系以及整個(gè)社會(huì)風(fēng)尚的,這是它獨(dú)特的亮點(diǎn)。還有這本書(shū)中的創(chuàng)作意圖,人物形象都是清楚的,贊揚(yáng)什么反對(duì)什么都用作品中的人物語(yǔ)言一一道了出來(lái),一點(diǎn)也不做作。由于不喜愛(ài)做官所以在第一回“楔子”里就寫(xiě)了王冕母親臨死時(shí)勸告兒子的話:“做官怕不是榮宗耀祖的!我觀察這些做官的都不得有什麼好收?qǐng)?況你的性情傲岸如果弄出禍來(lái)反為不美,我兒可聽(tīng)我遺言,將來(lái)要娶妻生子,守著我的墳?zāi)?,不要出去做官我死了口眼也閉?!倍锍说母赣H臨死時(shí)也有類似的遺言:“功名究竟是身外之物,德行是要緊的?!边@些都體現(xiàn)出的坦蕩。關(guān)于這本書(shū)的主旨是通過(guò)一個(gè)個(gè)的小故事敘述出來(lái)的:比如王冕棄官隱居,匡超人的背棄遺訓(xùn)混官場(chǎng),周進(jìn)對(duì)于仕途的情有獨(dú)鐘,范進(jìn)中舉等等。我比較佩服王冕的身處誘惑時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)決。唾棄匡超人、周進(jìn)、范進(jìn)等人的不知廉恥。
    王冕是個(gè)農(nóng)夫出身的放牛娃,他憑借聰慧好學(xué),不僅精通經(jīng)史子集,還自學(xué)得到了畫(huà)荷花的絕技,但從來(lái)沒(méi)有邁進(jìn)科舉的軌道,從不被功名富貴所連累,憑借著自己的學(xué)問(wèn)和技能孝敬母親自食其力,當(dāng)他得知朝廷要他出來(lái)做官時(shí),他卻連夜逃到了會(huì)稽山隱居。由于他知道任何一個(gè)人,無(wú)論是什么出身,一旦身登官位就身不由己了。不能有自己的思想與活動(dòng),只能做一名沒(méi)有靈魂的奴才了。他最終成了一個(gè)磊落瀟灑的人??锍耸且粋€(gè)敦厚樸實(shí)的貧苦孩子出身,由于對(duì)于仕途的追求背棄了父親的遺訓(xùn),一心貪圖功名不顧德行變成一個(gè)毒辣涼薄趨炎附勢(shì)的統(tǒng)制者的打手,終生苦痛沒(méi)了人樣。六十多歲的周進(jìn),由于未曾進(jìn)學(xué)不得不卑躬屈節(jié),忍著新進(jìn)學(xué)的梅三相公的稱贊,還替前朝新中的王舉人掃了一早晨的垃圾,到后來(lái)連教館的職位也給丟了,只得給商人記賬,還哭的死去活來(lái)最終商人給他捐了個(gè)監(jiān)生,他竟沒(méi)了尊嚴(yán)爬到地上給他們磕頭說(shuō)他們是在生父母做牛做馬也要報(bào)答。要知道那時(shí)商人地位何等低下而周進(jìn)不顧一切卻恭維他們是多么可笑。還有范進(jìn),他是連考二十多次都不中的老童生,后來(lái)最終上榜了,發(fā)榜的那天家里連米都沒(méi)了就抱著正下蛋的母雞到集上去賣(mài)了,當(dāng)他的知中舉后拍手大笑高興的瘋了,直到挨了丈人胡屠戶的耳光才糊涂過(guò)來(lái),后來(lái)平步登天,還有很多人來(lái)奉承他,轉(zhuǎn)瞬間房屋田產(chǎn)、奴仆丫鬟什么都有了。這里的很多故事敘述了清朝科舉制度腐敗、八股文考試弊端百出,可以行賄,可以冒名頂替,書(shū)中也有這樣的描寫(xiě)。當(dāng)安東向升為安慶知府后,他到察院去考察童生時(shí),看到那些童生有代筆的,有傳考卷的,有丟紙團(tuán)、扔磚頭的,擠眉弄眼的,無(wú)所不為,甚至還有一個(gè)童生,借者出去便利的機(jī)會(huì),走到土墻根前,竟把土墻挖了個(gè)洞,伸手要到外頭去接文章。這樣的環(huán)境能出什么樣的.人才官吏,又怎么能使清政府千秋萬(wàn)代呢,這里體現(xiàn)出了清滅亡的實(shí)質(zhì)漏洞。
    在這本書(shū)中筆下的人物無(wú)論是孝子還是逆子,無(wú)論是升官者還是罷官者,無(wú)論是翰林學(xué)士還是侍讀,都寫(xiě)得形象逼真,美丑可見(jiàn)。這本書(shū)的語(yǔ)言也是很有藝術(shù)的,常常三言兩語(yǔ)就使人物“窮形盡相”。沒(méi)有藝術(shù)的語(yǔ)言便不是文學(xué),文學(xué)應(yīng)當(dāng)是語(yǔ)言藝術(shù)的寶塔。它的任何部位都應(yīng)閃耀著語(yǔ)言藝術(shù)的光澤,《儒林外傳》全然達(dá)到了這一標(biāo)準(zhǔn)。這本書(shū)的藝術(shù)結(jié)構(gòu)很獨(dú)創(chuàng),沒(méi)有貫穿始終的大事,沒(méi)有貫穿始終的人物,但卻有貫穿始終的思想。用功名富貴引出不同的各類人物,借以否定了那時(shí)的科舉社會(huì)制度?!度辶滞馐贰凡粌H有豐富的深刻的思想,還有卓越獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,通篇貫穿了“諷刺”藝術(shù)的技巧,它的諷刺藝術(shù)幾乎達(dá)到了超及古人,后無(wú)來(lái)者的地步。所以我更加喜愛(ài)這本書(shū),它的語(yǔ)言藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)都是堪稱一流的。
    儒林外史心得體會(huì)篇十一
    《儒林外史》是清代文學(xué)杰作,其以反映清代時(shí)期文化和社會(huì)生活為主要特點(diǎn),揭示了當(dāng)時(shí)知識(shí)分子的精神面貌與社會(huì)風(fēng)貌。而如今,在不斷深入的學(xué)習(xí)時(shí)代背景和作品內(nèi)涵的過(guò)程中,我不能不說(shuō)這部小說(shuō)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要,因?yàn)樗钌钣|動(dòng)了我的靈魂,精神和道德情操。毫不夸張地說(shuō),這讓我領(lǐng)悟到了許多以前沒(méi)有注意到的道理,并有了新的人生感悟。
    第二段:探討儒林人士的境遇。
    自古以來(lái),孔子道教便是中國(guó)文化傳承的核心。儒林外史中,儒林人士處境的困難體現(xiàn)出了社會(huì)動(dòng)蕩時(shí)期的分化,深刻反映了清代文化的荒涼和落后。文中的主角聚散離合、一時(shí)并非全都是靠自己爭(zhēng)氣而渡過(guò),而是靠著父輩的幫助。其中一個(gè)例子是自由童,他穩(wěn)健勤奮、守望相助,終于被兩次考中秀才。但是它仍然是個(gè)貧苦的家庭,反映了清代的貧困、落后和家庭不幸,而這些狀況也是儒林人士生活難得的體現(xiàn)。
    第三段:討論文人精神。
    作為霄書(shū)記和書(shū)呆子,他們的價(jià)值觀、人生經(jīng)驗(yàn)、靈魂修養(yǎng)以及為官品德就體現(xiàn)了文人的精神。在清代的時(shí)代背景下,他們必須要具備一定的精神加工和人生體驗(yàn),才能充分發(fā)揮他們的作用。由此我們可以推導(dǎo)出,只有針對(duì)精神成長(zhǎng)作出更多的努力才能獲得內(nèi)在和外在的成功。
    第四段:探討家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。
    盡管儒林外史是一部正確的道德教育、精神和人生教育的經(jīng)典小說(shuō),但作為家長(zhǎng)我們?nèi)匀徊荒茉诮逃⒆拥倪^(guò)程中,把孩子置于同樣的情境下評(píng)價(jià)他們。相反,我們應(yīng)該更加重視孩子的教育,幫助他們獲得豐富的人生體驗(yàn),并促進(jìn)他們變得更加值得信賴,更加理性,更加愿意接受新的事物與觀念,最終,成為真正的人。
    第五段:總結(jié)。
    回顧以上的篇章,我深深覺(jué)得一個(gè)人的成長(zhǎng)是綜合體,是生活和精神修養(yǎng)的交織魅力。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)心和教育,并使孩子積極錘煉自己的思想和身心的成長(zhǎng),樂(lè)觀向上地看待生活和社會(huì),并努力讓自己為未來(lái)做出突出的貢獻(xiàn)。最后,我相信在我們的幫助下,我們的孩子們將會(huì)成為更好的自己,社會(huì)也將會(huì)變得更加美好!
    儒林外史心得體會(huì)篇十二
    他描寫(xiě)了許很多多的人物,并通過(guò)用生動(dòng)的形象,去反映了末期社會(huì)上的不好風(fēng)氣,同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)反動(dòng)統(tǒng)治的罪惡,還揭露了一些讀書(shū)人的卑鄙手段和作為,可以說(shuō)是可笑,可鄙,甚至于惡急的地步。雖然《儒林外史》是一部諷刺小說(shuō),講了一些腐朽之士,但是文中也講了一些文靜令人佩服之士,如王冕,蕭云仙等等,其中我最佩服王冕,由于由于他小時(shí)候家里窮,上不起學(xué),母親只得讓他去給鄰家放牛。懂事的王冕了解家里的狀況,便答應(yīng)下來(lái)。他每天都去放牛,始終到長(zhǎng)大之后,他學(xué)會(huì)了畫(huà)荷花,才靠畫(huà)畫(huà)維持家庭生活,但他始終在為窮人作畫(huà)。后來(lái),有一位官府的人請(qǐng)他作畫(huà),他遲疑一再,才牽強(qiáng)答應(yīng)。
    就是他這種孝順,懂事,潔身自好,不畏權(quán)貴的.精神,就如他在《墨梅》中所說(shuō):“吾家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕?!?BR>    他這幾種品德不正是我們給學(xué)習(xí)的嗎?從小體諒母親和家庭的難處和細(xì)想,遇到困難時(shí),應(yīng)當(dāng)頑強(qiáng)起來(lái),不應(yīng)當(dāng)貪圖富貴,對(duì)那些無(wú)恥的人,應(yīng)當(dāng)敢于去職責(zé)教育。面對(duì)有困難的人,應(yīng)當(dāng)去關(guān)心他們賜予鼓舞和愛(ài)心給他們。
    正所說(shuō)“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”這本書(shū)非常精彩,我把這本書(shū)推舉給大家,盼望大家也來(lái)讀讀這本書(shū)。
    儒林外史心得體會(huì)篇十三
    但作者卻又巧妙的把故事推向了前朝,避開(kāi)了統(tǒng)制者殘酷的文字獄,這是很有勇氣的。并且對(duì)于這本書(shū)的主題閑齋老人的《儒林外史序》又講的非常清楚:“其書(shū)以功名富貴為一篇之骨。有心艷功名富貴而媚人下人者;有倚仗功名富貴而驕人鬧人者;有假托無(wú)意功名富貴自以為高被人看破恥笑者;乃終以辭卻功名富貴,品第最上一層為中流砥柱?!比珪?shū)正是以反對(duì)科舉和功名富貴為中心抨擊當(dāng)時(shí)的官僚制度,人倫關(guān)系以及整個(gè)社會(huì)風(fēng)尚的,這是它獨(dú)特的亮點(diǎn)。
    還有這本書(shū)中作者的創(chuàng)作意圖,人物形象都是清晰的,作者贊揚(yáng)什么反對(duì)什么都用作品中的人物語(yǔ)言一一道了出來(lái),一點(diǎn)也不做作。因?yàn)樽髡卟幌矚g做官所以在第一回“楔子”里就寫(xiě)了王冕母親臨死時(shí)勸說(shuō)兒子的話:“做官怕不是榮宗耀祖的!我看見(jiàn)這些做官的都不得有什麼好收?qǐng)?況你的性情高傲倘若弄出禍來(lái)反為不美,我兒可聽(tīng)我遺言,將來(lái)要娶妻生子,守著我的墳?zāi)?,不要出去做官我死了口眼也閉?!倍锍说母赣H臨死時(shí)也有類似的遺言:“功名到底是身外之物,德行是要緊的。”這些都體現(xiàn)出作者的坦蕩。
    關(guān)于這本書(shū)的主旨是通過(guò)一個(gè)個(gè)的小故事講述出來(lái)的:比如王冕棄官隱居,匡超人的背棄遺訓(xùn)混官場(chǎng),周進(jìn)對(duì)于仕途的情有獨(dú)鐘,范進(jìn)中舉等等。我比較佩服王冕的身處誘惑時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)定。唾棄匡超人、周進(jìn)、范進(jìn)等人的不知廉恥。王冕是個(gè)農(nóng)民出身的放牛娃,他憑借聰明好學(xué),不僅精通經(jīng)史子集,還自學(xué)得到了畫(huà)荷花的絕招,但從來(lái)沒(méi)有邁進(jìn)科舉的軌道,從不被功名富貴所連累,憑借著自己的知識(shí)和技能孝敬母親自食其力,當(dāng)他得知朝廷要他出來(lái)做官時(shí),他卻連夜逃到了會(huì)稽山隱居。因?yàn)樗廊魏我粋€(gè)人,無(wú)論是什么出身,一旦身登官位就身不由己了。不能有自己的思想與活動(dòng),只能做一名沒(méi)有靈魂的奴才了。他最終成了一個(gè)磊落瀟灑的人。
    匡超人是一個(gè)敦厚樸實(shí)的貧苦孩子出身,由于對(duì)于仕途的追求背棄了父親的遺訓(xùn),一心貪圖功名不顧德行變成一個(gè)毒辣涼薄趨炎附勢(shì)的統(tǒng)制者的打手,終生痛苦沒(méi)了人樣。六十多歲的.周進(jìn),因?yàn)槲丛M(jìn)學(xué)不得不卑躬屈節(jié),忍著新進(jìn)學(xué)的梅三相公的嘲笑,還替前朝新中的王舉人掃了一早晨的垃圾,到后來(lái)連教館的職位也給丟了,只得給商人記賬,還哭的死去活來(lái)最后商人給他捐了個(gè)監(jiān)生,他竟沒(méi)了尊嚴(yán)爬到地上給他們磕頭說(shuō)他們是在生父母做牛做馬也要報(bào)答。要知道那時(shí)商人地位何等低下而周進(jìn)不顧一切卻恭維他們是多么可笑。還有范進(jìn),他是連考二十多次都不中的老童生,后來(lái)終于上榜了,發(fā)榜的那天家里連米都沒(méi)了就抱著正下蛋的母雞到集上去賣(mài)了,當(dāng)他的知中舉后拍手大笑歡喜的瘋了,直到挨了丈人胡屠戶的耳光才清醒過(guò)來(lái),后來(lái)平步登天,還有許多人來(lái)奉承他,轉(zhuǎn)眼間房屋田產(chǎn)、奴仆丫鬟什么都有了。
    這里的許多故事講述了清朝科舉制度貪腐、八股文考試弊端百出,可以請(qǐng)人幫考,可以,可以冒名頂替,書(shū)中也有這樣的描寫(xiě)。當(dāng)安東向升為安慶知府后,他到察院去考察童生時(shí),看到那些童生有代筆的,有傳考卷的,有丟紙團(tuán)、扔磚頭的,擠眉弄眼的,無(wú)所不為,甚至還有一個(gè)童生,借者出去方便的機(jī)會(huì),走到土墻根前,竟把土墻挖了個(gè)洞,伸手要到外頭去接文章。這樣的環(huán)境能出什么樣的人才官吏,又怎么能使清政府千秋萬(wàn)代呢,這里體現(xiàn)出了清滅亡的實(shí)質(zhì)漏洞。
    在這本書(shū)中作者筆下的人物無(wú)論是孝子還是逆子,無(wú)論是升官者還是罷官者,無(wú)論是學(xué)經(jīng)典會(huì)一直傳承下去!
    儒林外史心得體會(huì)篇十四
    儒林外史是清代作家吳敬梓創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),該小說(shuō)以司馬光《資治通鑒》為藍(lán)本,堪稱中國(guó)小說(shuō)史上的一部名著。小說(shuō)以描寫(xiě)儒學(xué)士庶人社會(huì)為主線,通過(guò)角色的塑造和事件的展開(kāi)展現(xiàn)出儒學(xué)世家的興亡和變遷,呈現(xiàn)出儒學(xué)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的沖突與交融。讀完《儒林外史》后,我深深地感受到其中傳達(dá)出的一些思想和理念,下面將從人物塑造、官場(chǎng)斗爭(zhēng)、家庭倫理、儒家思想和歷史意義等方面展開(kāi)討論,并結(jié)合個(gè)人體會(huì)發(fā)表對(duì)這本小說(shuō)的看法。
    首先,儒林外史通過(guò)對(duì)主要人物的塑造,生動(dòng)地展現(xiàn)出儒學(xué)世家的特點(diǎn)和命運(yùn)。小說(shuō)中的程垓、陳季常、朱國(guó)楨等一系列形象鮮明的人物代表了儒學(xué)世家的興盛和沒(méi)落。他們身負(fù)家族的榮譽(yù)與責(zé)任,矛盾地面對(duì)著官場(chǎng)斗爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)和家族倫理的考驗(yàn)。一方面,他們秉持著傳統(tǒng)的儒家思想,尊儒學(xué)為宗旨,這反映了儒家崇尚禮儀、崇敬先祖的精神。另一方面,他們又被迫與世俗的權(quán)謀和私心利欲作斗爭(zhēng),這種人性的矛盾展示出儒學(xué)世家在社會(huì)劇變面前的無(wú)奈與滄桑。
    其次,小說(shuō)以官場(chǎng)斗爭(zhēng)為背景,呈現(xiàn)出當(dāng)時(shí)世道的黑暗和道德淪喪。在小說(shuō)中,各種丑陋的政治手段、明爭(zhēng)暗斗的場(chǎng)景一一展現(xiàn)。這些官場(chǎng)斗爭(zhēng)無(wú)不反映出當(dāng)時(shí)的腐敗和權(quán)勢(shì)的劇變,同時(shí)也暴露了人性的扭曲。面對(duì)復(fù)雜的政治斗爭(zhēng),小說(shuō)中的一些人物奮力維護(hù)著自己的家族利益,展現(xiàn)了儒學(xué)家庭觀念和孝道精神。然而,更多的人糾纏于世俗權(quán)力,追逐功名利祿,拋棄了儒家倫理和道德標(biāo)準(zhǔn)。這讓我深感到官場(chǎng)斗爭(zhēng)的荒謬,以及人性在權(quán)勢(shì)面前的軟弱與背叛。
    第三,儒林外史中的家庭倫理、婚姻觀念、父子關(guān)系等題材的描寫(xiě),也引起了我的深思。小說(shuō)中,多個(gè)家庭的故事交織在一起,以此展現(xiàn)了傳統(tǒng)家庭觀念的興衰。通過(guò)對(duì)父子關(guān)系的描寫(xiě),這些家庭故事中充滿了親情、孝道和家族尊榮的元素。與此同時(shí),小說(shuō)中也展現(xiàn)了一些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,如婚姻的權(quán)謀、家族勢(shì)力的膨脹等。這種家庭倫理和政治斗爭(zhēng)的交織,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的混亂和道德的反轉(zhuǎn)。
    第四,儒林外史中對(duì)于儒家思想的折射,使我更加深入地認(rèn)識(shí)到儒家思想的博大精深。小說(shuō)中多次引用儒家經(jīng)典,闡述了儒學(xué)的核心觀念和價(jià)值取向。儒家親情社會(huì)觀念、禮教道德規(guī)范等皆得到充分的展示,對(duì)于傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和傳承起到了重要的作用。同時(shí),小說(shuō)中的一些主人公也嘗試通過(guò)儒學(xué)思想去指導(dǎo)自己的行為,做出正確的選擇。這一點(diǎn)告訴我們,儒家思想依然具有指導(dǎo)人們行為的價(jià)值和意義。
    最后,儒林外史具有深遠(yuǎn)的歷史意義。小說(shuō)以晚明社會(huì)為背景,通過(guò)對(duì)歷史事件和人物的再創(chuàng)作,將儒家思想與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,反映出了晚明時(shí)期的官場(chǎng)腐敗和社會(huì)矛盾。這一歷史背景的揭示和對(duì)歷史事件的觸動(dòng),使得儒林外史成為了晚明社會(huì)歷史的見(jiàn)證。不僅如此,小說(shuō)中的一些題材和情節(jié)也具有時(shí)代共鳴,展現(xiàn)出晚明時(shí)期社會(huì)生活的方方面面,對(duì)后世有著重要的歷史價(jià)值。
    綜上所述,《儒林外史》這部小說(shuō)通過(guò)對(duì)儒學(xué)世家命運(yùn)的描繪、官場(chǎng)斗爭(zhēng)的展示、家庭倫理的思考、儒家思想的探討以及歷史背景的渲染,向讀者展示了一個(gè)真實(shí)而鮮活的明清社會(huì)圖景。這部小說(shuō)通過(guò)對(duì)個(gè)人命運(yùn)的敘述,展現(xiàn)出浩瀚的歷史背景和深刻的社會(huì)現(xiàn)實(shí),帶給我們豐富的思考和感慨。同時(shí),小說(shuō)中人物的塑造也讓我深感到人性的復(fù)雜性和社會(huì)的多元性。讀完《儒林外史》,我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí),感受到了儒家思想的莊嚴(yán)和偉大。這一經(jīng)典之作不僅成為文學(xué)殿堂中的瑰寶,更為讀者提供了對(duì)人性、社會(huì)和歷史的重要反思和思考。
    儒林外史心得體會(huì)篇十五
    儒林外史是明代作家吳敬梓的代表作品之一,被譽(yù)為中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的翹楚。該小說(shuō)以描寫(xiě)儒家學(xué)派內(nèi)部的爾虞我詐、爭(zhēng)權(quán)奪利為主線,通過(guò)對(duì)人物形象的塑造展示了各種人性的丑惡和倫理道德的淪喪。閱讀《儒林外史》讓我深感人性的脆弱和倫理道德的重要性,并引發(fā)了我對(duì)于傳統(tǒng)儒家思想的思考與體會(huì)。
    第一段:《儒林外史》揭示人性的脆弱性。
    《儒林外史》通過(guò)對(duì)儒家學(xué)派的描寫(xiě),展示了人性的種種弱小和迷茫。書(shū)中的人物形象栩栩如生,他們以虛偽、勾心斗角為手段,只為了個(gè)人的利益和地位。無(wú)論是賈仲明還是李時(shí)中,他們都在權(quán)力的面前失去了自己的本性,甘愿背叛家庭、親人和朋友。他們背離了儒家所倡導(dǎo)的仁者愛(ài)人、忠孝二德的道德原則,導(dǎo)致個(gè)人和家庭的破碎,彰顯了人性的脆弱和倫理道德的重要性。
    第二段:《儒林外史》對(duì)倫理道德的敦促。
    《儒林外史》通過(guò)對(duì)儒家學(xué)派內(nèi)部的丑惡現(xiàn)象的揭示,對(duì)人們的倫理道德提出了敦促。小說(shuō)通過(guò)賈仲明的家族悲劇,向人們警示著倫理道德的重要性。在書(shū)中,賈仲明因?yàn)樽非髾?quán)力地位而不擇手段,最終付出了慘痛的代價(jià)。這個(gè)故事讓人們反思個(gè)人的道德底線,警示我們?cè)谧非髠€(gè)人利益和欲望的同時(shí),也不能忽視了倫理道德所帶來(lái)的重要性。只有遵守倫理道德,才能保持心靈的純潔和人際關(guān)系的和諧。
    第三段:《儒林外史》引發(fā)我對(duì)傳統(tǒng)儒家思想的思考。
    閱讀《儒林外史》讓我深入思考傳統(tǒng)儒家思想的內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義。儒家學(xué)派強(qiáng)調(diào)人的修養(yǎng)和德行,強(qiáng)調(diào)以仁為核心的倫理道德。然而,小說(shuō)中的人物形象卻丑陋而虛偽,他們背離了儒家的理念。這讓我思考傳統(tǒng)儒家思想在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用和可行性。倫理道德是否是人性中的一種本能,還是需要通過(guò)教育和培養(yǎng)來(lái)培養(yǎng)和加強(qiáng)?傳統(tǒng)儒家思想如何與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相結(jié)合,發(fā)揮其積極影響,成為我在閱讀過(guò)程中的思考。
    第四段:對(duì)傳統(tǒng)儒家思想的重新解讀。
    《儒林外史》對(duì)儒家學(xué)派的描寫(xiě),以及對(duì)倫理道德的敦促,使我對(duì)傳統(tǒng)儒家思想進(jìn)行了重新的解讀。傳統(tǒng)儒家的核心思想是仁和忠孝,強(qiáng)調(diào)家庭倫理和社會(huì)道德。然而,在現(xiàn)代社會(huì)中,個(gè)人利益的追求往往凌駕于倫理道德之上。因此,我們需要重新思考和解讀傳統(tǒng)儒家思想,使其與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合。只有將傳統(tǒng)儒家思想與現(xiàn)代個(gè)人價(jià)值觀相結(jié)合,才能有效引導(dǎo)個(gè)人的行為,并推動(dòng)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。
    第五段:結(jié)語(yǔ)。
    《儒林外史》是一部具有深刻思想內(nèi)涵的作品,通過(guò)對(duì)人性的剖析和倫理道德的反思,引發(fā)讀者對(duì)傳統(tǒng)儒家思想的思考與體會(huì)。在閱讀過(guò)程中,我重新認(rèn)識(shí)到倫理道德的重要性,并開(kāi)始思考傳統(tǒng)儒家思想在現(xiàn)代社會(huì)中的可行性和應(yīng)用方式。對(duì)于個(gè)人和社會(huì)而言,倫理道德是基石和紐帶,只有恪守倫理道德,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的和社會(huì)的和諧與進(jìn)步。
    儒林外史心得體會(huì)篇十六
    時(shí)封建社會(huì)的客觀現(xiàn)實(shí),但士子們醉心制藝,熱衷功名利祿的習(xí)尚,看不清當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),則純屬當(dāng)時(shí)人們的主觀意識(shí)問(wèn)題,吳敬梓是“世人皆醉我獨(dú)醒”,他深切期盼能喚醒世人,或者說(shuō)得更偉大些,他想醫(yī)治社會(huì)、拯救世人。
    如果這當(dāng)真是吳敬梓寫(xiě)作《儒林外史》的目的的話,則他的思想意識(shí)很值得當(dāng)今社會(huì)有責(zé)任心的人所借用,此當(dāng)為讀《儒林外史》的第三層境界的首要內(nèi)容。當(dāng)今社會(huì)有責(zé)任心的人應(yīng)當(dāng)如吳敬梓那般,用明晰的眼光和準(zhǔn)確的判斷力,認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)事物,準(zhǔn)確表現(xiàn)和揭露社會(huì),了解社會(huì)和事物的本質(zhì),掌握社會(huì)和事物發(fā)展的規(guī)律,分清是非,引人愛(ài)俗、樂(lè)俗,或者因?yàn)閼n世傷俗,奮而醫(yī)世救俗,從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展,切不可以一己私利的眼光看待社會(huì)、看待事物,憤世嫉俗,蠱惑他人棄俗、反俗,讓人誤入歧途,更不可以擾亂社會(huì)謀取個(gè)人私利為目的做出反人民、危害人民,危害社會(huì)的事情。
    儒林外史心得體會(huì)篇十七
    但作者卻又巧妙的把故事推向了前朝,避開(kāi)了統(tǒng)制者殘酷的文字獄,這是很有勇氣的。并且對(duì)于這本書(shū)的主題閑齋老人的《儒林外史序》又講的非常清楚:“其書(shū)以功名富貴為一篇之骨。有心艷功名富貴而媚人下人者;有倚仗功名富貴而驕人鬧人者;有假托無(wú)意功名富貴自以為高被人看破恥笑者;乃終以辭卻功名富貴,品第最上一層為中流砥柱?!比珪?shū)正是以反對(duì)科舉和功名富貴為中心抨擊當(dāng)時(shí)的官僚制度,人倫關(guān)系以及整個(gè)社會(huì)風(fēng)尚的,這是它獨(dú)特的亮點(diǎn)。
    還有這本書(shū)中作者的創(chuàng)作意圖,人物形象都是清晰的,作者贊揚(yáng)什么反對(duì)什么都用作品中的人物語(yǔ)言一一道了出來(lái),一點(diǎn)也不做作。因?yàn)樽髡卟幌矚g做官所以在第一回“楔子”里就寫(xiě)了王冕母親臨死時(shí)勸說(shuō)兒子的話:“做官怕不是榮宗耀祖的!我看見(jiàn)這些做官的都不得有什麼好收?qǐng)?況你的性情高傲倘若弄出禍來(lái)反為不美,我兒可聽(tīng)我遺言,將來(lái)要娶妻生子,守著我的墳?zāi)?,不要出去做官我死了口眼也閉?!倍锍说母赣H臨死時(shí)也有類似的遺言:“功名到底是身外之物,德行是要緊的?!边@些都體現(xiàn)出作者的坦蕩。
    關(guān)于這本書(shū)的主旨是通過(guò)一個(gè)個(gè)的小故事講述出來(lái)的:比如王冕棄官隱居,匡超人的背棄遺訓(xùn)混官場(chǎng),周進(jìn)對(duì)于仕途的情有獨(dú)鐘,范進(jìn)中舉等等。我比較佩服王冕的身處誘惑時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)定。唾棄匡超人、周進(jìn)、范進(jìn)等人的不知廉恥。
    王冕是個(gè)農(nóng)民出身的放牛娃,他憑借聰明好學(xué),不僅精通經(jīng)史子集,還自學(xué)得到了畫(huà)荷花的絕招,但從來(lái)沒(méi)有邁進(jìn)科舉的軌道,從不被功名富貴所連累,憑借著自己的知識(shí)和技能孝敬母親自食其力,當(dāng)他得知朝廷要他出來(lái)做官時(shí),他卻連夜逃到了會(huì)稽山隱居。因?yàn)樗廊魏我粋€(gè)人,無(wú)論是什么出身,一旦身登官位就身不由己了。不能有自己的思想與活動(dòng),只能做一名沒(méi)有靈魂的奴才了。他最終成了一個(gè)磊落瀟灑的人。
    匡超人是一個(gè)敦厚樸實(shí)的貧苦孩子出身,由于對(duì)于仕途的追求背棄了父親的遺訓(xùn),一心貪圖功名不顧德行變成一個(gè)毒辣涼薄趨炎附勢(shì)的統(tǒng)制者的打手,終生痛苦沒(méi)了人樣。六十多歲的周進(jìn),因?yàn)槲丛M(jìn)學(xué)不得不卑躬屈節(jié),忍著新進(jìn)學(xué)的梅三相公的嘲笑,還替前朝新中的王舉人掃了一早晨的垃圾,到后來(lái)連教館的職位也給丟了,只得給商人記賬,還哭的死去活來(lái)最后商人給他捐了個(gè)監(jiān)生,他竟沒(méi)了尊嚴(yán)爬到地上給他們磕頭說(shuō)他們是在生父母做牛做馬也要報(bào)答。要知道那時(shí)商人地位何等低下而周進(jìn)不顧一切卻恭維他們是多么可笑。還有范進(jìn),他是連考二十多次都不中的老童生,后來(lái)終于上榜了,發(fā)榜的那天家里連米都沒(méi)了就抱著正下蛋的母雞到集上去賣(mài)了,當(dāng)他的知中舉后拍手大笑歡喜的瘋了,直到挨了丈人胡屠戶的耳光才清醒過(guò)來(lái),后來(lái)平步登天,還有許多人來(lái)奉承他,轉(zhuǎn)眼間房屋田產(chǎn)、奴仆丫鬟什么都有了。
    這里的許多故事講述了清朝科舉制度貪腐、八股文考試弊端百出,可以請(qǐng)人幫考,可以,可以冒名頂替,書(shū)中也有這樣的描寫(xiě)。當(dāng)安東向升為安慶知府后,他到察院去考察童生時(shí),看到那些童生有代筆的,有傳考卷的,有丟紙團(tuán)、扔磚頭的,擠眉弄眼的,無(wú)所不為,甚至還有一個(gè)童生,借者出去方便的機(jī)會(huì),走到土墻根前,竟把土墻挖了個(gè)洞,伸手要到外頭去接文章。這樣的環(huán)境能出什么樣的人才官吏,又怎么能使清政府千秋萬(wàn)代呢,這里體現(xiàn)出了清滅亡的實(shí)質(zhì)漏洞。
    在這本書(shū)中作者筆下的人物無(wú)論是孝子還是逆子,無(wú)論是升官者還是罷官者,無(wú)論是翰林學(xué)士還是侍讀,都寫(xiě)得形象逼真,美丑可見(jiàn)。這本書(shū)的語(yǔ)言也是很有藝術(shù)的,經(jīng)常三言兩語(yǔ)就使人物“窮形盡相”。沒(méi)有藝術(shù)的語(yǔ)言便不是文學(xué),文學(xué)應(yīng)該是語(yǔ)言藝術(shù)的寶塔。它的任何部位都應(yīng)閃爍著語(yǔ)言藝術(shù)的光澤,《儒林外傳》全然達(dá)到了這一標(biāo)準(zhǔn)。這本書(shū)的藝術(shù)結(jié)構(gòu)很獨(dú)創(chuàng),沒(méi)有貫穿始終的事件,沒(méi)有貫穿始終的人物,但卻有貫穿始終的思想。用功名富貴引出不同的各類人物,借以否定了那時(shí)的科舉社會(huì)制度,并且批判了政府。
    《儒林外史》不僅有豐富的深刻的思想,還有卓越獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,通篇貫穿了“諷刺”藝術(shù)的技巧,它的諷刺藝術(shù)幾乎達(dá)到了超及古人,后無(wú)來(lái)者的地步。所以我更加喜歡這本書(shū),它的語(yǔ)言藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)都是堪稱一流的。相信這本文學(xué)經(jīng)典會(huì)一直傳承下去!
    儒林外史心得體會(huì)篇十八
    清朝聞名作家吳敬梓寫(xiě)的諷刺小說(shuō)《儒林外史》,我一拿到手就愛(ài)不釋手。這本書(shū)運(yùn)用了大量的語(yǔ)言、神態(tài)、心理等描寫(xiě),把人物的性格特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致。多種修辭方法的運(yùn)用,使描寫(xiě)的人物栩栩如生、靈力飛揚(yáng)。筆下的人物都各有各的特點(diǎn),如:王冕,他只讀三年書(shū),自學(xué)成才,天文地理無(wú)一不通,他不求官爵,只想奉養(yǎng)老母親并為她送終,過(guò)后自己隱居一方。虞育德,他通過(guò)科舉考試走上了仕途;他平淡中庸,不利欲熏心,而是淳樸誠(chéng)懇,是個(gè)平凡的真儒。還有范進(jìn),一生貧苦,五十多歲的時(shí)候才中舉,考中后因喜不自勝而發(fā)狂,以前看不起他的人也紛紛開(kāi)頭巴結(jié)。
    在那樣的年月,像杜少卿的真儒還有多少?對(duì)韋四老爺規(guī)法規(guī)矩、敬重有加;對(duì)鄉(xiāng)下人關(guān)懷愛(ài)護(hù)、諒解他人;對(duì)伴侶兩肋插刀、助人為樂(lè),這樣的人多嗎?反而自吹自擂、大言不慚、計(jì)較名利、貪圖金錢(qián)、自作聰慧的人越來(lái)越多。我為那些自命清高的.名流人士而嘆息;為那些自作聰慧的污吏而悲嘆……科舉制使眾多學(xué)問(wèn)分子墮入追求利祿的圈套,成為愚昧無(wú)知、卑鄙無(wú)恥的市儈小人,讓社會(huì)有了黑暗腐朽的政治風(fēng)氣。讀書(shū)是為了豐富自己的內(nèi)涵,并不苛求你讀的書(shū)多么多么寶貴,而在于你有沒(méi)有汲取到書(shū)中的養(yǎng)分精華,有沒(méi)有大量閱讀、博覽群書(shū)。我們不在乎這個(gè)世界優(yōu)秀的人有多少,但自己至少要努力變成優(yōu)秀的人。