通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們整理思緒，加深對經(jīng)驗(yàn)的理解。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際情況，提出自己的建議和改進(jìn)思路。最后，分享一些有關(guān)心得體會(huì)的經(jīng)典范文，希望能夠給大家?guī)硪恍W(xué)習(xí)和啟發(fā)。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇一
在孩子成長的過程中，父母是他們最重要的引導(dǎo)者和榜樣，他們的表現(xiàn)和態(tài)度直接影響著孩子的發(fā)展。然而，現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏生活常常讓父母忽略了自己最初對于教育孩子的初心。因此，作為學(xué)生家長，我們應(yīng)該時(shí)刻不忘初心，將教育孩子的責(zé)任放在首位。
第二段：關(guān)注孩子的內(nèi)心需求。
在培養(yǎng)孩子的過程中，很容易被學(xué)業(yè)成績和社交表現(xiàn)所迷惑，讓自己的期望和壓力傳遞給孩子。然而，我們應(yīng)該始終關(guān)注孩子內(nèi)心的需求。我們應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)懷、理解和尊重，傾聽他們的心聲，了解他們的困惑和焦慮。只有真正關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，才能真正滿足他們的心理需求，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。
第三段：樹立正確的價(jià)值觀。
作為學(xué)生家長，我們應(yīng)該有自己明確的價(jià)值觀，并將其傳遞給孩子。我們需要教育孩子積極向上的品德和道德觀念，引導(dǎo)他們養(yǎng)成正確的行為和態(tài)度。同時(shí)，我們也要關(guān)注自己的行為和舉止，做一個(gè)積極向上、誠實(shí)守信的榜樣。只有在我們自己注重價(jià)值觀的培養(yǎng)和踐行中，才能真正影響孩子，讓他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
第四段：與孩子一起成長。
作為學(xué)生家長，我們應(yīng)該積極參與孩子的成長過程。我們應(yīng)該尊重孩子的獨(dú)立性，但同時(shí)也要給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。我們要陪伴他們走過困難和挫折，幫助他們建立自信心和解決問題的能力。我們還要與孩子一起制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并時(shí)刻激勵(lì)他們向前前進(jìn)。只有通過與孩子的緊密互動(dòng)，我們才能真正理解他們的需求和成長的痛點(diǎn)。
第五段：培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。
除了關(guān)注學(xué)業(yè)成績，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和品格特長。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多參與課外活動(dòng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和社交能力。同時(shí)，我們也要注意孩子的身心健康，鼓勵(lì)他們保持良好的生活習(xí)慣和鍛煉。只有在全面培養(yǎng)孩子的過程中，我們才能幫助他們發(fā)展?jié)撃埽蔀橛胸?zé)任心和積極向上的人，并為將來做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：
作為學(xué)生家長，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要任務(wù)。只有不忘初心，關(guān)注孩子的內(nèi)心需求，樹立正確的價(jià)值觀，與孩子共同成長，培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展，我們才能實(shí)現(xiàn)對孩子的真正教育。讓我們時(shí)刻銘記教育初心，用愛和耐心引導(dǎo)和教育孩子，為他們的成長和未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇二
在眾多職業(yè)中，家長是一份神圣而辛苦的職責(zé)。作為學(xué)生家長，他們既是孩子的指引者，也是支持者和陪伴者。然而，隨著現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏發(fā)展，家長可能會(huì)迷失初心，忽視對學(xué)生的教育與關(guān)愛。對此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到學(xué)生家長的初心，并深入思考如何實(shí)現(xiàn)初心的心得和體會(huì)。
學(xué)生家長，初始的初心即是希望自己的孩子能夠健康成長、全面發(fā)展。他們希望孩子能夠擁有好的學(xué)業(yè)成績、良好的人際關(guān)系、積極向上的品格和豐富的課外活動(dòng)，在未來的職業(yè)生涯中取得成功。這一初心源于對孩子的愛與期望，是家長們?yōu)楹⒆訜o私付出的動(dòng)力和方向。
然而，現(xiàn)實(shí)中，學(xué)生家長的初心很有可能會(huì)迷失。隨著社會(huì)競爭的日益激烈，家長可能過度關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績，將重心放在升學(xué)和排名上，忽視了孩子的興趣發(fā)展和心理健康。而有的家長則過分關(guān)注外在的成績和形象，忽視了孩子的內(nèi)在品質(zhì)和能力培養(yǎng)。這些錯(cuò)位導(dǎo)致了學(xué)生在學(xué)業(yè)上的壓力和對學(xué)習(xí)的疲憊感，以及心理上的不健康。
為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生家長的初心，他們首先需明確教育的核心是培養(yǎng)出完整的人格。家長應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。此外，了解孩子的興趣和特長，鼓勵(lì)他們參與各種活動(dòng)，拓寬眼界和經(jīng)驗(yàn)。而家長自身也要不斷學(xué)習(xí)與成長，給孩子做好榜樣。其次，學(xué)生家長應(yīng)著重關(guān)注孩子的心理健康。家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)心孩子的情緒變化，傾聽他們的心聲，并提供適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案和支持。最后，學(xué)生家長始終要保持良好的溝通與互動(dòng)，與孩子建立坦誠而信任的關(guān)系，為孩子提供安全感和溫暖。
第五段：總結(jié)。
學(xué)生家長的初心是孩子的成長與發(fā)展。然而，在現(xiàn)實(shí)的壓力下，家長的初心很容易迷失。為了實(shí)現(xiàn)初心，家長需要關(guān)注培養(yǎng)孩子的整體素質(zhì)，重視心理健康，并建立良好的溝通與互動(dòng)。只有保持初心，才能給孩子帶來更好的教育，讓他們健康快樂地成長。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇三
不忘初心，始終保持對理想信念的堅(jiān)守是每個(gè)人成長道路上的必修課。作為中學(xué)生，在緊張的學(xué)業(yè)生活中，如何找到自己的初心，并且用實(shí)際行動(dòng)去守護(hù)，這是一個(gè)值得我們深思的問題。通過一段時(shí)間的思考和實(shí)踐，我從不忘初心中獲得了一些心得與體會(huì)。
首先，找到初心就要反思自己的動(dòng)力源泉。在學(xué)習(xí)的過程中，我們尤其需要清晰明確的動(dòng)力。目標(biāo)感能夠驅(qū)動(dòng)我們付出努力，而初心就是這種動(dòng)力的源泉?；叵雭頃r(shí)的路，我們是因?yàn)閷χR的渴望而追尋，因?yàn)閷ξ磥淼南蛲鴪?jiān)持。我們要時(shí)刻提醒自己初心是什么，并且不斷調(diào)整和更新初心。只有清楚認(rèn)識到自己的動(dòng)力源泉，才能更好地找到方向，走得更遠(yuǎn)。
其次，不忘初心需要堅(jiān)持信念。在學(xué)生時(shí)代，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，這就需要我們堅(jiān)守初心。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們要不畏艱難，堅(jiān)守信念。初心的力量將成為我們無私奉獻(xiàn)和毅力堅(jiān)持的動(dòng)力，讓我們時(shí)刻保持對學(xué)習(xí)的熱愛和對未來的向往。當(dāng)我們面對挑戰(zhàn)時(shí)，回憶起初心，我們會(huì)更加堅(jiān)定地面對困難，戰(zhàn)勝困難。
第三，不忘初心需要調(diào)整心態(tài)。學(xué)習(xí)中的困難和挫折往往給我們帶來沮喪和消極的情緒，這時(shí)需要我們調(diào)整心態(tài)。不論遇到什么挫折，我們要樹立正確的思維方式：困難是暫時(shí)的，只要我們堅(jiān)守初心，相信自己并且持之以恒地努力，一定可以戰(zhàn)勝一切困難。保持樂觀積極的心態(tài)，才能不斷提高自己，實(shí)現(xiàn)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
第四，不忘初心需要與他人交流互動(dòng)。在學(xué)習(xí)的道路上，我們往往會(huì)感到孤獨(dú)和迷茫。這時(shí)，我們應(yīng)該與他人交流，分享彼此的情感和經(jīng)驗(yàn)。通過與他人的交流，不僅可以獲得支持和鼓勵(lì)，還可以學(xué)習(xí)到更多的知識和技能。我們可以與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，共同努力實(shí)現(xiàn)初心。同時(shí)，我們也要向身邊的師長和親友尋求指導(dǎo)和建議，他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧將為我們的成長提供寶貴的指導(dǎo)。
最后，不忘初心要為社會(huì)責(zé)任負(fù)起自己的義務(wù)。我們作為中學(xué)生，是社會(huì)的未來和希望。我們要時(shí)刻記得自己的初心，不僅是為了自己的成長和幸福，更要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該關(guān)心社會(huì)問題，積極參與公益活動(dòng)，用自己的力量幫助需要幫助的人。通過實(shí)際行動(dòng)，我們可以影響周圍的人，傳播愛與正能量，讓初心綻放出更加美麗的光芒。
不忘初心，是每個(gè)中學(xué)生都需要堅(jiān)守的信念。找到自己的初心，堅(jiān)持初心，調(diào)整初心，與他人分享初心，同時(shí)為社會(huì)負(fù)責(zé)，這些都是我們保持初心的途徑和方法。當(dāng)我們的初心指引我們前進(jìn)的時(shí)候，無論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，都能走得更遠(yuǎn)，收獲更多。讓我們牢記初心，用初心引領(lǐng)未來。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇四
在孩子成長的過程中，家長起著至關(guān)重要的作用，他們是孩子的第一任老師。然而，隨著社會(huì)的變遷和生活節(jié)奏的提速，一些家長漸漸迷失了初心，忽略了對孩子的教育。然而，一些家長也堅(jiān)守初心，用心教育孩子，他們不忘初心，我們需要向他們學(xué)習(xí)。
第二段：明確教育初心。
教育初心在于培養(yǎng)孩子的良好品德和高尚情操，讓他們成為有道德、有責(zé)任感的人。家長應(yīng)該清楚地認(rèn)識到這一點(diǎn)，并且在孩子日常生活中注重培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)。家長要以身作則，成為孩子的榜樣，去引導(dǎo)和教育他們。
第三段：營造良好的家庭環(huán)境。
一個(gè)良好的家庭環(huán)境對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。家長要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的家庭氛圍，與孩子保持良好的溝通，分享彼此的喜怒哀樂。家長還應(yīng)該關(guān)注孩子的情感需求，為他們提供支持和安全感。同時(shí)，也要營造一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)氛圍的家庭，為孩子提供有利于學(xué)習(xí)的條件。
第四段：注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感。
家長不僅要教育孩子，還要培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和責(zé)任感。家長應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們學(xué)會(huì)自主思考和決策。同時(shí)，家長也要教育孩子對自己的行為負(fù)責(zé)，讓他們認(rèn)識到自己的行為會(huì)對自己和他人產(chǎn)生影響。
第五段：總結(jié)。
學(xué)生家長要不忘初心，牢記自己的責(zé)任和使命。只有堅(jiān)守初心，才能將孩子培養(yǎng)成為有擔(dān)當(dāng)、有情懷的人。只有家長與孩子攜手走好成長路，才能讓他們成為有價(jià)值、有意義的人。因此，每一個(gè)學(xué)生家長都應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，不忘初心，努力為孩子的成長付出更多的關(guān)愛和教育。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇五
“不忘初心、牢記使命”是近年來我們黨提出的新時(shí)代主題教育的重要內(nèi)容之一，被廣泛運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域，其中最重要的就是教育領(lǐng)域。為了更好地貫徹落實(shí)這一主題，不少學(xué)生也開始努力學(xué)習(xí)，對于自己的學(xué)習(xí)心得，我也有些許感悟。
二、初心是什么。
不忘初心，實(shí)際上就是要把心思定在最初的根本上，固守自己的初心，保持自己的初心。初心往往是一個(gè)人開始學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是引導(dǎo)一個(gè)人繼續(xù)向前的紅線，往往也是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵，為了不忘初心，我們需要時(shí)刻提醒自己為什么要學(xué)習(xí)，為什么要不懈的追求自己的夢想。
三、如何牢記使命。
不忘初心要牢記使命，這是一個(gè)不斷升華的過程。一個(gè)學(xué)生在不斷的學(xué)習(xí)過程中，隨著知識的增多，使命也會(huì)不斷地發(fā)生變化，比如初入大學(xué)時(shí)的使命是學(xué)好專業(yè)知識，于是學(xué)生需要掌握各種學(xué)科的知識;而隨著知識的升華，他將感受到自己的愿望更像一個(gè)發(fā)明家和創(chuàng)新者，他的使命就是要以創(chuàng)新和改變?yōu)槟康?，將學(xué)術(shù)思想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)造力。
為不忘初心，學(xué)生首先需明確自己的方向和目標(biāo)。當(dāng)一個(gè)人有了明確的方向和目標(biāo)時(shí)，就可以堅(jiān)定自己的方向，不在中途動(dòng)搖，不流失自己的目標(biāo);無論遇到怎樣的逆境和挫折，都能夠始終堅(jiān)持下去。只有通過對目標(biāo)和方向的明確，才能讓一個(gè)人始終保持內(nèi)心的平靜和發(fā)自內(nèi)心的喜樂。
五、持之以恒，不忘初心。
在學(xué)習(xí)過程中，人經(jīng)常會(huì)遇到許多困難和挫折甚至是失敗，但正是這些考驗(yàn)?zāi)軌蝈N煉自己的意志，讓自己擁有更為堅(jiān)韌的內(nèi)心。對于一個(gè)學(xué)習(xí)者來說，他需要的不是強(qiáng)大的專業(yè)知識，而是強(qiáng)大的內(nèi)心力量，在任何情況下都可以不忘初心，堅(jiān)持走到底。
六、結(jié)語。
不忘初心，是一種精神的鼓勵(lì)和幫助，是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)路上努力奮斗所需要的。每一個(gè)學(xué)習(xí)者都需要不遺余力地保持自己的初心，保持自己的方向，在不斷前進(jìn)的路程中不斷去思考，不斷去提高，不斷去完善，讓自己的夢想早日實(shí)現(xiàn)。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇六
初心，即最初的心，是指一個(gè)人在行動(dòng)之前最初的想法、初衷和動(dòng)力。對于一個(gè)人來說，初心如同指南針般給予我們持續(xù)前行的方向和動(dòng)力，它是我們堅(jiān)守信念、追求夢想的支撐。在學(xué)生的成長過程中，不忘初心變得尤為重要，因?yàn)檫@是一個(gè)人積極進(jìn)取、不斷奮斗的源泉。
不忘初心對于學(xué)生來說有著重要的意義。首先，學(xué)生不忘初心使得他們能夠保持一顆熱愛學(xué)習(xí)的心，保持對知識的渴求和探索精神。無論是在學(xué)習(xí)中遇到困難還是挫折，都能夠保持對學(xué)習(xí)的熱忱，不斷努力進(jìn)取。其次，不忘初心的學(xué)生能夠保持積極向上的心態(tài)，面對困難時(shí)能夠堅(jiān)定信心，勇敢面對，不輕易放棄。最后，不忘初心的學(xué)生能夠保持對社會(huì)的熱情和責(zé)任感，積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的力量。
作為一名學(xué)生，我深刻體會(huì)到了不忘初心的重要性。在學(xué)習(xí)中，我時(shí)?；仡欁约鹤畛踹x擇學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)，這讓我更加明確自己為何而學(xué)、向何處前進(jìn)。即使在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我依然堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閮?nèi)心中的初心告訴我只有通過努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，通過幫助他人來實(shí)現(xiàn)自己的初心，使我從中獲得了滿足感和成就感。
第四段：如何不忘初心。
如何不忘初心是一個(gè)值得關(guān)注的問題。首先，了解自己的初心是關(guān)鍵。只有清楚自己的初心是什么，才能堅(jiān)定不移地追求和實(shí)現(xiàn)它。其次，制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。通過設(shè)定目標(biāo)和制定計(jì)劃，讓自己更好地明確方向，有針對性地為初心而努力。最后，持續(xù)反思和調(diào)整。時(shí)不時(shí)地反思自己的初心，并根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)，確保初心不會(huì)被遺忘。
第五段：結(jié)語。
在學(xué)習(xí)生活中，不忘初心是一種追求卓越、堅(jiān)守信念的品質(zhì)。對于一個(gè)學(xué)生來說，不忘初心意味著始終保持一顆熱愛知識、追求進(jìn)步的心，始終保持積極向上的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)和困難，始終保持對社會(huì)的責(zé)任感和熱忱。只有不忘初心，我們才能在成長的道路上不迷失方向、不負(fù)自己，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想和價(jià)值。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻警醒自己，不忘初心，堅(jiān)守信念，以最初的動(dòng)力和初衷，不斷奮進(jìn)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇七
在學(xué)習(xí)的過程中，制定一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓我們更好地掌握學(xué)習(xí)的進(jìn)度和方向，規(guī)劃自己的時(shí)間和任務(wù)。同時(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃也能夠避免我們的時(shí)間浪費(fèi)和精力散漫。對于每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，我們需要明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、提高效率，這樣才能夠不負(fù)初心，順利地完成學(xué)業(yè)。
2.選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。
不同的人有著不同的學(xué)習(xí)方法，而適合自己的學(xué)習(xí)方法則是我們需要探索和尋找的。有的人喜歡聽錄音、看視頻來掌握知識，有的人則喜歡看書、做筆記。在這里，我們需要不斷地嘗試和探索自己的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)適合自己的方法，并且在學(xué)習(xí)的過程中不忘初心，堅(jiān)持做好自己每一次的學(xué)習(xí)。
3.保持對知識的熱情和追求。
學(xué)習(xí)是無止境的，每一位學(xué)生都需要保持對知識的熱情和追求。這個(gè)過程中，我們需要提高自己的學(xué)習(xí)興趣和積極性，積極地參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和討論會(huì)，避免陷入平庸和敷衍的情況中。同時(shí)，在熱愛學(xué)習(xí)的過程中，我們也需要保持對未來的認(rèn)知和追求，始終以實(shí)現(xiàn)自己的未來為目標(biāo)，不忘初心，持之以恒學(xué)習(xí)。
4.多溝通，多交流，多分享。
學(xué)生們需要不斷地和周圍的人進(jìn)行溝通、交流和分享。與別人的交流可以給我們帶來啟發(fā)和想法，同時(shí)也可以幫助我們汲取別人的經(jīng)驗(yàn)和知識，獲取更廣泛的視野和收獲。通過交流和分享，我們也能夠擴(kuò)大自己的影響力和人脈網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)自己的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展。
5.堅(jiān)持不懈，不斷提升。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們需要堅(jiān)持不懈，不斷地提升自己的能力和技能。這個(gè)過程中，我們必須時(shí)刻牢記初心，不斷地追求進(jìn)步和不斷的拓展自己的知識面。在成長的過程中，我們也必須學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和管理，克服自己的困難和挫折，始終保持樂觀、自信、堅(jiān)韌地走下去。
總之，在學(xué)習(xí)的道路上，不忘初心，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能獲得成功和發(fā)展。我們需要積極探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣和才能，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)劃、計(jì)劃和培訓(xùn)，通過交流和分享，不斷提升自己的知識和技能，走好我們的學(xué)習(xí)之路。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇八
不忘初心是一個(gè)永恒的主題，對于中學(xué)生來說更是如此。作為青春期的年輕人，我們面臨著許多誘惑和挑戰(zhàn)，但只有保持初心，才能找到前進(jìn)的方向。在切實(shí)踐行不忘初心的過程中，我體會(huì)到了許多道理和感悟，下面我將從如何保持學(xué)習(xí)初心、如何堅(jiān)守品德初心、如何踐行社會(huì)初心、如何堅(jiān)持理想初心四個(gè)方面談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)是每個(gè)中學(xué)生最重要的任務(wù)，只有保持學(xué)習(xí)初心，才能在知識的海洋中馳騁。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提醒自己學(xué)習(xí)的意義和目標(biāo)，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力。一方面，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大的志向，時(shí)刻保持對知識的渴望。另一方面，我們應(yīng)當(dāng)制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，我們還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)習(xí)效率。只有不斷保持對學(xué)習(xí)的熱愛和對知識的追求，我們才能不斷超越自我，取得優(yōu)異的成績。
其次，堅(jiān)守品德初心是我們成為合格公民的基礎(chǔ)。無論是家庭教育還是學(xué)校教育，品德教育始終占據(jù)著重要的位置。作為中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持良好的道德修養(yǎng)，并將其深深地植根于內(nèi)心。在日常生活中，我們要始終遵守社會(huì)道德準(zhǔn)則，注重維護(hù)自身的形象和家庭的榮譽(yù)。同時(shí)，我們還要關(guān)心他人，樂于助人，努力成為一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的人。只有堅(jiān)守品德初心，我們才能成為社會(huì)所需要的優(yōu)秀公民。
再次，踐行社會(huì)初心是我們成長的重要任務(wù)。社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜而多元的大家庭，中學(xué)生作為社會(huì)的一員，也應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的作用。我們應(yīng)當(dāng)自覺地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)心社會(huì)問題，倡導(dǎo)公正和平等，努力為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)積極參加公益活動(dòng)，關(guān)愛弱勢群體，傳遞溫暖和希望。在社會(huì)實(shí)踐的過程中，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折和困難，但只要我們保持初心，堅(jiān)守信念，我們一定能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，堅(jiān)持理想初心是我們追求夢想的動(dòng)力源泉。每個(gè)中學(xué)生都有自己的理想和夢想，但是只有堅(jiān)持初心，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，我們會(huì)遇到很多困難和阻礙，但只要我們不忘初心，始終追逐著自己的夢想，就能夠克服困難，走向成功。同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)明確自己的責(zé)任和使命，將個(gè)人理想與社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，為社會(huì)進(jìn)步而努力奮斗。在堅(jiān)持理想初心的道路上，我們需要勇敢面對挫折，堅(jiān)定信念，鍥而不舍地追求夢想。
總之，作為中學(xué)生，不忘初心是我們成長過程中的重要課題。通過堅(jiān)持學(xué)習(xí)初心，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的知識價(jià)值；通過堅(jiān)守品德初心，我們能夠成為合格的公民；通過踐行社會(huì)初心，我們能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量；通過堅(jiān)持理想初心，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有將這四個(gè)方面的初心結(jié)合起來，我們才能在青春的道路上勇往直前，成為無愧于時(shí)代的中學(xué)生。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇九
作為學(xué)生和老師，我們的初心是什么？是為了金錢和地位嗎？還是出于對知識和教育事業(yè)的熱愛？對于我們來說，不忘初心意味著保持初衷，堅(jiān)守自己的信仰，追求揭示真理的道路。在這篇文章中，我將分享作為學(xué)生和老師不忘初心的體會(huì)和心得。
作為一名學(xué)生，我們不忘初心是什么？在我看來，不忘初心就是堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，保持對知識的渴望和對未來的憧憬。我們應(yīng)該始終明確自己為什么來到學(xué)校，為何選擇讀這個(gè)專業(yè)，為何要犧牲那么多休息時(shí)間，選擇在圖書館里自習(xí)，做筆記、刷題。我們所做的一切都是為了更好的成長和發(fā)展。每次考試不達(dá)標(biāo)，我們就應(yīng)該反思自己，找到問題所在，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。
那么作為一名老師，不忘初心是什么？在我看來，不忘初心無非就是堅(jiān)持教書育人的本質(zhì)，承擔(dān)起對于學(xué)生的責(zé)任。教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，為了更好的教育，需要把“教”和“育”有機(jī)結(jié)合起來。教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力，引導(dǎo)他們成為有道德、有文化、有責(zé)任心的社會(huì)建設(shè)者。老師們要關(guān)注學(xué)生的情感、身心健康和全面發(fā)展，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)模式。
第三段：初心切記。
無論是學(xué)生還是老師，不忘初心是非常關(guān)鍵的。很多時(shí)候我們會(huì)因?yàn)閴毫?、困難等原因迷失了方向，甚至忘記了自己要做什么。不忘初心就是要記得進(jìn)行自我反省，堅(jiān)守對自己和他人的承諾，時(shí)刻警惕自己的一言一行是否符合信仰。這樣我們才能更好地完成自己的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
第四段：思考深度。
不忘初心不僅僅是一個(gè)口號，它代表了一個(gè)信念和動(dòng)力，需要我們始終保持足夠的思考深度。學(xué)生們需要在學(xué)習(xí)的過程中思考學(xué)習(xí)的意義和發(fā)展的目標(biāo)，老師們需要深入了解學(xué)生的需求和特點(diǎn)，按照學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生水平進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。不忘初心不僅是一種做事方式，也是一種人生態(tài)度，我們需要以一種全新的視角重新審視自己和周圍的世界。
第五段：體現(xiàn)出初心的產(chǎn)品。
總之，不忘初心是堅(jiān)守信仰、踐行思考、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的動(dòng)力和推手，是我們走向成功、實(shí)現(xiàn)夢想的必備素質(zhì)。無論是學(xué)生還是老師，都需要時(shí)刻銘記初心，牢記自己的奮斗目標(biāo)，展現(xiàn)出最真實(shí)、最純粹和最美的自己。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇十
學(xué)生，是時(shí)代發(fā)展的千帆之船，是國家未來的支柱。在如今的社會(huì)大環(huán)境下，我們的確處于競爭激烈的環(huán)境中?？荚嚦煽?，選拔賽成績?nèi)〉玫某晒Σ淮恚聵I(yè)的成功，未來的出彩。而對于學(xué)生而言，不忘初心便是很多人不斷向前的最重要的動(dòng)力，也是成功的不二選擇。
第二段：不忘初心是成功的秘訣。
學(xué)習(xí)的道路上，很多人總是被瑣碎的事情占據(jù)了大量的時(shí)間。而真正決定一個(gè)人能否向前的，是一個(gè)人內(nèi)心中的志向和信念。不忘初心，我們才會(huì)一直朝著目標(biāo)前行，才有勇氣面對失敗和挫折。一位學(xué)霸曾說，自己能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)的原因，不僅僅是因?yàn)樽约悍浅Ｏ胍晒Γ且驗(yàn)樵趯W(xué)習(xí)的失敗，挫折面前，他發(fā)現(xiàn)，最初的那份熱情，是他唯一擁有的，也是最強(qiáng)大的力量。
猶記得，當(dāng)我們剛步入大學(xué)的校門口時(shí)，對于未來甚至都沒有一個(gè)清晰的認(rèn)知。我們還曾經(jīng)納悶我們的所堅(jiān)持的到底是什么，面對前方的未知，我們的眼前和腦海里亂做一團(tuán)。而在這個(gè)過程中，不忘初心逐漸的變成了我們最大的支持，更是讓我們逐漸成熟起來。
學(xué)習(xí)，是最需要不斷堅(jiān)持的一個(gè)事情。它并沒有因?yàn)槿藗兊哪欠N固定思維方式，而便于維系。然而，就是在這個(gè)過程中，不忘初心逐漸變成了我們的一種習(xí)慣。逐漸讓我們對于學(xué)習(xí)有一種深深的熱愛，把熱愛變成一種美好的回憶。
第五段：結(jié)語。
我們的人生可以被歸納為三個(gè)層次，分別是跟年齡的增長一長，跟智慧的增加一漲，以及跟人性的完善一升。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不斷跟時(shí)間拉開距離，所以我們有機(jī)會(huì)可以繼續(xù)前行，而從學(xué)習(xí)收獲的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)加上對常識的理解以及自己對著成長中的變化給自我夯實(shí)的基礎(chǔ)，從而變的更懂自己，對人生方向也會(huì)更加明晰。因此，終究是不忘初心才是向前走的真正動(dòng)力。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇十一
在今天的社會(huì)中，教育是塑造和提升個(gè)體品質(zhì)的重要途徑，是推動(dòng)國家發(fā)展的基石。教師和學(xué)生是教育的兩個(gè)主要參與者，他們共同構(gòu)成了學(xué)校這個(gè)特殊的小社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)中，學(xué)生和老師不斷努力，不斷進(jìn)取，他們心中始終保持著一個(gè)信念，那就是不忘初心，為了共同的目標(biāo)而努力奮斗。本文將從學(xué)生和教師的角度出發(fā)，探討他們不忘初心的心得體會(huì)。
作為學(xué)生，不忘初心的體現(xiàn)是怎樣的呢？首先，學(xué)生要始終堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，全心全意地投入學(xué)習(xí)中。僅有堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，才能為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。其次，學(xué)生要時(shí)刻銘記自己的理想信念，明確自己的追求方向，并為之不懈努力。同時(shí)，學(xué)習(xí)也是一個(gè)互相幫助的過程，要善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，在共同學(xué)習(xí)中取得更好的效果。最后，學(xué)生要始終保持學(xué)習(xí)興趣，抱著好奇和探求的心態(tài)去探尋未知的世界，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。
教師作為學(xué)校的管理者和教育的傳承者，不忘初心體現(xiàn)在哪些方面呢？首先，教師要始終堅(jiān)持自己的職業(yè)道德，合法合規(guī)地開展教學(xué)工作。其次，教師需要堅(jiān)持教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生的思想品德，引領(lǐng)學(xué)生走向正確的道路。同時(shí)，教學(xué)應(yīng)該是因材施教的，要根據(jù)學(xué)生的不同程度制定不同的教學(xué)計(jì)劃。最后，教師還應(yīng)該具有愛心和耐心，夠用自己的熱情去啟發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)。
第四段，學(xué)生和老師的互動(dòng)。
學(xué)生和老師是學(xué)校中相互依存的兩個(gè)群體，他們的互動(dòng)關(guān)系對整個(gè)校園文化建設(shè)至關(guān)重要。首先，在學(xué)生和老師之間要建立良好的溝通渠道，方便互相接觸，相互交流經(jīng)驗(yàn)。其次，在學(xué)生和老師之間要樹立相互尊重的態(tài)度，幫助學(xué)生建立自信，教師要給學(xué)生以信任，鼓勵(lì)學(xué)生自主思考，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性。最后，在學(xué)生和老師之間要建立合作關(guān)系，在交流與合作中不斷進(jìn)步。
第五段，總結(jié)。
在當(dāng)今社會(huì)，教育發(fā)展需要不懈努力，需要學(xué)生和老師共同奮斗，共同成長。學(xué)生和老師不應(yīng)該忘記初心，只有始終踐行初心，才能承受起教育這個(gè)神圣事業(yè)的使命。作為社會(huì)主人翁的我們，應(yīng)該堅(jiān)守初心，放眼未來，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇十二
根據(jù)公司支部中心組理論學(xué)習(xí)安排部署，本人多次認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記以“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗”為主題的十九大報(bào)告，報(bào)告中展現(xiàn)出的中國魅力，讓我一次次備受鼓舞。我認(rèn)為共產(chǎn)黨員要做到“不忘初心、牢記使命”，就得做好以下幾點(diǎn)：
“不忘初心、牢記使命”就是要我們永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心。習(xí)總書記在十九大報(bào)告中反復(fù)提到“不忘初心，牢記使命”。中國共產(chǎn)黨員的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。人民的幸福指數(shù)是檢驗(yàn)國家繁榮興盛的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為基層黨員干部，不忘初心，牢記使命尤為重要。
“不忘初心、牢記使命”就是要把誓言刻在心中，始終堅(jiān)定理想信念?！叭朦h誓詞字?jǐn)?shù)不多，記住并不難，難的是終身堅(jiān)守?！毙叛龅牧α吭谟诤V行。對每個(gè)黨員來說，入黨誓詞是一面鏡子，只有經(jīng)常加以對照，以此修身正己、錘煉黨性，始終以實(shí)際行動(dòng)詮釋心中的信仰，為黨和人民事業(yè)奮斗到底，才是堅(jiān)定不移、終身不渝。對全黨來說，就要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
“不忘初心、牢記使命”就是要永遠(yuǎn)保持奮斗姿態(tài)，不斷把黨和人民事業(yè)推向前進(jìn)。事業(yè)發(fā)展永無止境，奮進(jìn)腳步永不停歇。唯有不忘初心、不懈奮斗，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無前。黨的十九大擘畫了黨和國家事業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，開啟了新的奮斗征程。牢記共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，我們黨才能帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活，才能實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程。
“不忘初心，牢記使命”就是要把實(shí)干精神貫徹到每一項(xiàng)工作中去。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是行動(dòng)的指南。在深入學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)思想的基礎(chǔ)上，任何時(shí)候?qū)嵏啥际且粋€(gè)企業(yè)追逐夢想、實(shí)現(xiàn)夢想的關(guān)鍵。習(xí)總書記關(guān)于十九大的報(bào)告給我們注入了一劑“強(qiáng)心針”，讓我們更有動(dòng)力去提高實(shí)干本領(lǐng)，去錘煉技藝、苦心經(jīng)營，用我們****人的“工匠精神”、用我們****人不畏困難“釘釘子”的精神、用我們?nèi)康闹腔廴ラ_拓中國特色社會(huì)主義新時(shí)代。我們一定要把十九大報(bào)告學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好，自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝自己，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，不忘初心、牢記使命，邁入新時(shí)代、開啟新征程、續(xù)寫新輝煌，實(shí)現(xiàn)**夢。
新時(shí)代開啟新征程，對黨員干部提出了新的更高的要求，要做到思想上忠誠、事業(yè)上真抓實(shí)干、品行上清正廉潔的好干部，就要做好以下幾個(gè)方面：
“不忘初心，牢記使命”就是要求我們真抓實(shí)干。實(shí)踐出真知，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。貫穿到我們的工作中，就是要實(shí)事求是為老百姓干好事、干實(shí)事。目前，項(xiàng)目建設(shè)正處于關(guān)鍵時(shí)期，這就要求我們在做好本職工作的同時(shí)要發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，發(fā)揮榜樣的力量，投身打造品質(zhì)工程的建設(shè)中來。
“不忘初心，牢記使命”就是要求我們以人民為中心。水能載舟，亦能覆舟?！按蟮乐梁?，德行天下”是我們企業(yè)的價(jià)值觀，“筑路架橋、造福社會(huì)”是我們的企業(yè)使命。為了積極踐行**企業(yè)文化精神，要以社會(huì)奉獻(xiàn)為中心，具體的落實(shí)到工作中就是要求我們不斷追求打造品質(zhì)工程，筑好路、架好橋，造福社會(huì)，造福人民，全心全意為人民服務(wù)，真正讓群眾的幸福指數(shù)、滿意指數(shù)不斷攀升，最終能夠?qū)崿F(xiàn)共同進(jìn)步、共同富裕。
“不忘初心，牢記使命”就是要求我們不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，要鞏固文明成果，讓我們永葆黨員的先進(jìn)性更要求我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，只有不斷的革新，才能適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需要。不忘初心，牢記使命，最終目的是為了實(shí)現(xiàn)打造一流品質(zhì)工程?；鶎狱h員干部，特別是青年干部，要不斷創(chuàng)新，激發(fā)活力，這樣才能真正為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)及公司創(chuàng)新發(fā)展任務(wù)及各項(xiàng)產(chǎn)值任務(wù)貢獻(xiàn)自己的一已之力。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇十三
長征途中最悲慘、最悲壯中央紅軍生死存亡的戰(zhàn)斗湘江戰(zhàn)斗是不忘初心的歷史豐碑。為蘇維埃新中國流盡最后一滴血，這是紅34師長陳樹湘自殺犧牲時(shí)的英雄誓言，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念。
湘江戰(zhàn)役對中國革命產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。一是打破國民黨計(jì)劃在湘江以東聚集中央紅軍，保存了中國革命最中堅(jiān)的力量。二是宣布左傾冒險(xiǎn)主義軍事賽道破產(chǎn)。三是為毛澤東復(fù)出奠定了政治基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。四是宣傳中共政治主張，傳播革命思想，傳播革命火種。
習(xí)近平總書記指出，偉大的長征精神是把全國人民和中華民族的根本利益高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，相信正義事業(yè)必然會(huì)勝利的精神，是為了拯救國家，不怕任何困難的危險(xiǎn)，堅(jiān)持不惜犧牲的精神，堅(jiān)持獨(dú)立自主，實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)的精神，顧全局，遵守紀(jì)律，堅(jiān)定團(tuán)結(jié)的精神。
這種偉大的長征精神在湘江戰(zhàn)役中尤為突出。我們從湘江戰(zhàn)役中得到的啟示之一是無限忠誠，信仰堅(jiān)定是靈魂。二是勇敢負(fù)責(zé)，勇敢犧牲是核心。三是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局是精髓。四是一切為了大眾，一切依賴大眾是本質(zhì)要求。五是堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)是紅軍血戰(zhàn)湘江檢驗(yàn)的真理。湘江戰(zhàn)役所展現(xiàn)的革命精神，是我們?nèi)〉蒙鐣?huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)成功的寶貴財(cái)富，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢想而奮斗。
多年來，廣西壯族自治區(qū)和桂林市以高度的政治責(zé)任感、歷史使命感、深厚的革命感情和紅色傳承感覺，認(rèn)真做好烈士遺骨的葬禮和紅軍烈士墓地的保護(hù)工作。目前，確認(rèn)在湘江戰(zhàn)役中犧牲的有名紅軍烈士20321人，烈士的名字刻在紅軍長征上突破湘江烈士紀(jì)念碑園英名廊，埋葬紅軍烈士的墓葬43座，埋葬紅軍烈士945人。湘江戰(zhàn)役中紅五師戰(zhàn)地救護(hù)所被圍攻，110多名紅軍傷員被敵人扔進(jìn)酒海井，壯烈犧牲。2017年9月，我們在酒海井撈出20多具紅軍烈士遺骨，集中埋葬酒海井紅軍紀(jì)念園。灌陽村民黃合林，當(dāng)時(shí)救了受傷的紅軍士兵。這位士兵把紅軍旗托付給黃合林，黃合林祖孫三代守護(hù)軍旗45年。全州縣村民蔣忠太在自家山場埋下7具紅軍遺體，全家一代守護(hù)。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記非常重視湘江之戰(zhàn)。根據(jù)習(xí)近平總書記的指示，我們重點(diǎn)從事三個(gè)方面的工作。一是慰問紅軍烈士英靈的深情，進(jìn)行烈士遺骨的葬禮保護(hù)和紅軍遺屬的協(xié)助。目前，動(dòng)態(tài)識別紅軍遺體212處443分，完整遺體82具，散落遺體(遺體)7465張，協(xié)助186名在湘江戰(zhàn)斗的紅軍遺屬。二是以不大興土木，簡單節(jié)約為要求，建設(shè)湘江戰(zhàn)役紅軍烈士紀(jì)念園贛南和福建省西也相繼在桂林建設(shè)紀(jì)念碑。三是傳播革命精神傳承紅色基因的強(qiáng)烈信念，創(chuàng)造革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的生動(dòng)載體。
有幸參加了全省xxx系統(tǒng)“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班學(xué)習(xí)活動(dòng)，兩天半5個(gè)主題的精彩授課，讓我擴(kuò)充了知識面，增長了見識，思想受到洗禮，感觸也較多。其中偉大的長征精神和習(xí)近平生態(tài)文明思想這兩個(gè)主題的學(xué)習(xí)給我以強(qiáng)烈的震撼和深深的感動(dòng)。長征壯舉和生態(tài)文明建設(shè)都是中國共產(chǎn)黨人在不同歷史時(shí)期初心和使命的具體表現(xiàn)，都是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要每一個(gè)中國人的努力，我們都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。具體到實(shí)際工作中，雖然各行各業(yè)崗位不同，但是責(zé)任相同，并且人人有責(zé)。
綠水青山就是金山銀山。作為從事水質(zhì)監(jiān)測工作的我們，很榮幸我們的工作一直圍繞著“綠水”做文章。天然水體水質(zhì)是否良好、水源地水體是否滿足用水要求、農(nóng)村飲水水質(zhì)是否達(dá)標(biāo)、污染水體水質(zhì)是否改善提高、排污水體是否達(dá)標(biāo)排放等水環(huán)境問題，都需要我們最早拿出具體、真實(shí)、可信的數(shù)據(jù)做出判斷，這也是一切開展水環(huán)境治理、提高水環(huán)境質(zhì)量等各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。可以說，這項(xiàng)工作是責(zé)任重大，使命光榮。
不忘初心，牢記使命，具體到我們實(shí)際工作，就是堅(jiān)持最初理想，敢于創(chuàng)業(yè)，敢于擔(dān)當(dāng)。我們每個(gè)人進(jìn)入工作崗位最初，都是懷著成就一番事業(yè)，為單位為國家貢獻(xiàn)力量的理想，并在實(shí)際行動(dòng)中一定是積極做事，努力創(chuàng)業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前我們所從事的水質(zhì)監(jiān)測崗位，每次采樣，每個(gè)監(jiān)測數(shù)據(jù)，每一份發(fā)出的報(bào)告都關(guān)系著老百姓的飲水安全，關(guān)系著市縣兩級政府的考核，關(guān)系著各項(xiàng)水環(huán)境保護(hù)工作的有效實(shí)施，我們在綠水青山的保護(hù)工作中發(fā)揮著重要的作用。因此，我們必須提高思想認(rèn)識，認(rèn)識到我們工作的重要性，堅(jiān)持最初的理想，不能倦怠，擔(dān)負(fù)起責(zé)任。在實(shí)際工作中敢于擔(dān)當(dāng)，每次采樣的規(guī)范性，每個(gè)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、合理性，每份報(bào)告的嚴(yán)密性都是我們在日常工作中必須堅(jiān)守的底線，必須一如既往的堅(jiān)持。
不忘初心，牢記使命，具體到我們實(shí)際工作，就是要不斷提高干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。當(dāng)前面臨的水環(huán)境污染問題，水體多樣，有河流、有湖泊水庫、有水源地、也有排污口等;水污染形式也多樣，有水華問題、有排污問題、有地下水污染、還有生態(tài)問題等;加之社會(huì)、政府部門對我們的要求也越來越高，要求我們隨時(shí)能為決策部門應(yīng)對各種水環(huán)境問題提供最及時(shí)的解決方案和最真實(shí)可信的數(shù)據(jù)，就必須要求我們不斷提高解決實(shí)際問題的能力和水平，掌握勝任崗位的本領(lǐng)，只有掌握本領(lǐng)才能貢獻(xiàn)自己的力量，各項(xiàng)工作才能得到有效落實(shí)。
不忘初心、牢記使命，具體到我們實(shí)際工作，就是要繼續(xù)保持奮斗熱情，擼起袖子加油干，推動(dòng)事業(yè)向前發(fā)展。事業(yè)發(fā)展永無止境，在生態(tài)文明建設(shè)的大環(huán)境下，當(dāng)前水環(huán)境監(jiān)測面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也面臨著基礎(chǔ)工作的更新升級。唯有不忘初心，牢記使命，服從工作大局，不懈奮斗，才能抓住當(dāng)前的機(jī)遇，才能應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。在不斷為生態(tài)文明建設(shè)提供相適應(yīng)的、與時(shí)俱進(jìn)的技術(shù)服務(wù)中，推動(dòng)整個(gè)事業(yè)向前發(fā)展。
金秋十月，在萬眾矚目的中黨十九大開幕，開幕會(huì)上習(xí)近平總書記代表第十八屆中央委員會(huì)向黨十九大報(bào)告。報(bào)告的主題是，不忘初心，記住使命，舉起中國特色社會(huì)主義的偉大旗幟，全面建設(shè)小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢想而奮斗。
報(bào)告中再次提到初學(xué)者不忘初學(xué)者，方必須始終不忘初學(xué)者，方必須始終原本是指修學(xué)者，在修學(xué)過程中，只有不忘記自己的初學(xué)者，才能堅(jiān)持不懈、堅(jiān)持不懈、善始善終。這句話同樣適用于黨員，更適用于我們大學(xué)生黨員。信仰的力量很重要，有信仰的學(xué)生學(xué)習(xí)，有信仰的工作者努力工作，有信仰的黨員不忘初心，獻(xiàn)身于人。
不要忘記你的首創(chuàng)精神，繼續(xù)前進(jìn)，這意味著你必須牢記使命，忠誠一生，奉獻(xiàn)一生。每個(gè)黨員舉起右手，握拳莊嚴(yán)宣誓時(shí)，立志成為合格的黨員，隨時(shí)為黨和人民犧牲一切。這種誓言是把自己的一生交給黨，交給人民。現(xiàn)實(shí)中，有理想的信念動(dòng)搖者，有口無遮擋、組織松散者，有面對面的、背后的、利用手中的權(quán)力尋求私利者等。這樣的黨員，忘了誓言，忘了初心，忘了責(zé)任。中國共產(chǎn)黨有最奉獻(xiàn)、最犧牲的政治的政治品質(zhì)，從焦裕祿心里裝著全體人民，只有他自己到谷文昌沒有私心革命，一心一意地成為人民，再到楊善洲干革命要直到腳閉，都是獻(xiàn)身精神、犧牲精神的真實(shí)照片。作為共產(chǎn)黨員，平時(shí)可以看到，關(guān)鍵時(shí)刻可以站起來，危急時(shí)刻可以突破，對黨忠誠，對黨擔(dān)心，對黨負(fù)責(zé)，對黨負(fù)責(zé)。
十九大報(bào)告指出，作為共產(chǎn)黨員，初心和使命是為中國人民謀福利，為中華民族謀復(fù)興，作為大學(xué)生黨員的初心和使命是認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的知識理論，勇于實(shí)踐。
第一，真正從思想上入黨。
思想入黨是指要求黨員真正從思想上提高黨的意識，以三個(gè)代表的重要思想為行為準(zhǔn)則，積極投身黨的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。思想入黨和組織入黨不同。如果只是在組織上入黨，不加強(qiáng)自己的黨性鍛煉和修養(yǎng)，說話工作就沒有黨員的樣子，違反黨的規(guī)定，損害黨的形象，只能有名字。現(xiàn)實(shí)告訴我們，注重思想入黨的同志與其他人相比，總是思想成熟，品德高尚，工作積極。因此，從某種意義上說，思想上是否入黨，至少是檢查黨員是否合格。
準(zhǔn)。思想上入黨既在于組織培養(yǎng)，更在于個(gè)人自覺。
第二，要勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。
首先是政治理論學(xué)習(xí)。大學(xué)生黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，堅(jiān)定社會(huì)主義信念和共產(chǎn)主義理想，樹立正確的世界觀，人生觀。當(dāng)前尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。
其次是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，科學(xué)技術(shù)日新月異，新事物層出不窮。中國的事業(yè)，中國的富強(qiáng)也在呼喚一大批思想素質(zhì)好，工作能力強(qiáng)，苦干實(shí)干，富有開拓性和創(chuàng)新性的優(yōu)秀人才。只有勤奮學(xué)習(xí)的人，才能從容應(yīng)對新形式，緊跟新時(shí)代，承擔(dān)起抓住機(jī)遇，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重大歷史任務(wù)。未來社會(huì)將是學(xué)習(xí)型社會(huì)，未來教育將是終生教育。不斷學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)的人才是最聰明的人。時(shí)代在呼喚知識，呼喚人才。
在校大學(xué)生黨員應(yīng)起模范帶頭作用，更加珍惜時(shí)間，從立足當(dāng)前，展望未來的角度出發(fā)，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，不斷提高自己的專業(yè)水平和科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握為祖。
國建設(shè)，為社會(huì)服務(wù)的過硬本領(lǐng)和競爭能力，更好地為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，施展自己的才華。
第三，在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)自己。
大學(xué)生黨員加強(qiáng)修養(yǎng)，除要從書本中吸取理論知識外，更需要到社會(huì)實(shí)踐中去鍛煉自己。大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐可分為校內(nèi)和校外兩種。在校內(nèi)，大學(xué)生黨員應(yīng)響應(yīng)學(xué)校號召，積極投身到各項(xiàng)活動(dòng)中去，努力完成校系布置的各項(xiàng)任務(wù)，在服務(wù)學(xué)校，服務(wù)班級，服務(wù)同學(xué)的同時(shí)，不斷地培養(yǎng)和鍛煉自己的活動(dòng)能力和綜合素質(zhì)。在校外，大學(xué)生黨員應(yīng)響應(yīng)黨和國家的號召，帶頭走出校園，走入社會(huì)，積極參加青年志愿者活動(dòng)，暑假社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)公益活動(dòng)。
第四，在黨內(nèi)生活中鍛煉自己。
一個(gè)支部就是一座堡壘，健全的黨內(nèi)生活是促使黨員自覺加強(qiáng)修養(yǎng)的基本保證。大學(xué)生黨員要在黨內(nèi)生活中加強(qiáng)修養(yǎng)，得到鍛煉，既要積極主動(dòng)地參加黨內(nèi)生活，又要自覺地置身于黨組織的監(jiān)督之下。經(jīng)常性地參加黨的組織生活，對錯(cuò)誤的思想，言行提出批評和自我批評，既可以增強(qiáng)黨的觀念，提高思想政治水平，又可以在黨組織的幫助下更好地認(rèn)識自我，糾正自我的不足，以求不斷的進(jìn)步。再次，經(jīng)常，主動(dòng)地向黨組織匯報(bào)思想情況，以求組織指導(dǎo)和幫助自己。最后，要加強(qiáng)黨的組織紀(jì)律觀念，因?yàn)檫@是執(zhí)行黨的路線﹑方針﹑政策的可靠保證，是維護(hù)黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器，是保持黨與人民血肉聯(lián)系的重要條件。
第五，以高尚道德要求自己。
首先，要樹立良好的形象。共產(chǎn)黨員應(yīng)該是一個(gè)具有高尚道德的良好形象和有益于人民的人。眾多黨員的形象構(gòu)成整個(gè)黨的形象，通過每個(gè)黨員的奮斗和努力，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上。從這個(gè)意義上說，每個(gè)黨員都應(yīng)該是黨的形象的化身，個(gè)人的一言一行、一舉一動(dòng)都與黨的形象密切相關(guān)。
其次要以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我做得如何?差距在哪里?怎樣才能迎頭趕上?嚴(yán)格地用“三個(gè)代表”的要求規(guī)范自己的言行，以高尚的道。
德要求自己，修正自身不足，塑造良好形象，在實(shí)踐中不斷完善自我，做一個(gè)無愧于社會(huì)，無愧于是人民的有共產(chǎn)主義黨性和高尚道德素質(zhì)的先進(jìn)分子。
不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，才能開辟未來、走向輝煌，才能書寫無愧于歷史、無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績。讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央周圍，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢繼續(xù)前進(jìn)!
5月31日,“不忘初心,牢記使命”主題教育工作會(huì)議召開,習(xí)近平總書記出席并發(fā)表重要講話,闡述了開展主題教育的重大意義,目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施,對全黨開展主題教育作了總動(dòng)員,總部署。作為一名普通的公務(wù)員，我認(rèn)為“牢記使命,不忘初心”就是要始終明白自己的責(zé)任和清楚自己的理想。
一是嚴(yán)格要求自己。不管是戰(zhàn)爭年代,還是現(xiàn)代的和平年代我們始終要心存憂患意識,在思想上,認(rèn)識上，工作中以及生活中,嚴(yán)格要求自己。
二是加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們接受新事物必要途徑,面對現(xiàn)代社會(huì)各種社交媒體,越來越多的人變得浮躁,所以要靜下心來學(xué)習(xí)理論知識,做到學(xué)透弄懂。
三是不斷錘煉自己黨性修養(yǎng)。無論是在工作中,還是生活中,我們一定要堅(jiān)定自己的理想信念沒注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng),錘煉良好工作作風(fēng),提升自身能力素質(zhì),不斷增強(qiáng)自己的政治定力。
四是堅(jiān)定自己理想信念,理想信念是我們腳踏實(shí)地做事,勇于追求崇高目標(biāo)的基石,人沒有理想信念就像遠(yuǎn)航的船失去了燈塔的指引,所以要堅(jiān)定自己的理想信念,努力做一個(gè)為人民服務(wù)的好公仆。
五是勤勤懇懇做好自己的工作。不管是從事什么行業(yè),做什么工作,不要好高騖遠(yuǎn),要堅(jiān)持腳踏實(shí)地的做好手頭的工作.對自己做的每一項(xiàng)工作都要有交代。
六是勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。在工作中,每個(gè)人都有自己的職責(zé),在自己的職責(zé)范圍內(nèi)要勇于對自己的做的工作承擔(dān)責(zé)任,有問題及時(shí)解決,有錯(cuò)誤及時(shí)改正。砥礪前行，再創(chuàng)輝煌。
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上向全黨發(fā)出“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”的偉大號召，在黨的十九大上將“不忘初心，牢記使命”寫入大會(huì)主題?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育，激勵(lì)著廣大黨員干部重溫初心、感悟初心、擔(dān)當(dāng)使命、勇于作為，更加自覺地為新時(shí)代黨的歷史使命而努力奮斗。
“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。”習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上的鏗鏘話語，再次激蕩起全體黨員的澎湃激情。
5月20日至22日，在江西考察時(shí)，習(xí)近平總書記特地來到紅軍長征出發(fā)地于都，追憶崢嶸歲月、緬懷革命先烈，強(qiáng)調(diào)要繼續(xù)高舉革命的旗幟，弘揚(yáng)偉大的長征精神，朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
傳承紅色基因，從革命傳統(tǒng)中汲取繼續(xù)前進(jìn)的精神滋養(yǎng)。行程萬里，初心不忘，重溫初心的精神洗禮，是為了鼓勁揚(yáng)帆的再次出發(fā)。砥礪前行是為了再創(chuàng)輝煌。
作為新時(shí)代的中國青年我們站在了新的起跑線上。黨的十九大報(bào)告指出，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。對新時(shí)代的中國青年而言，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。
使命是方向，也是理想。新時(shí)代的中國青年成長在全新的環(huán)境中所肩負(fù)的使命與責(zé)任，就需要認(rèn)清青年運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和方向，切實(shí)增強(qiáng)能力、本領(lǐng)和擔(dān)當(dāng)。掌握科學(xué)的思想武器，確立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀對新時(shí)代中國青年的個(gè)人成長非常關(guān)鍵。新時(shí)代青年要努力學(xué)習(xí)馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法。馬克思主義是科學(xué)的世界觀和方法論，所提供的不僅僅是需要學(xué)習(xí)、運(yùn)用的思想方法和思維方法，也是科學(xué)的人生價(jià)值觀念和標(biāo)準(zhǔn)。新時(shí)代的青年應(yīng)當(dāng)在加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義中辨清思想方向。廣大黨員干部要進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
廣大黨員干部必將在思想的再洗禮、初心的再覺醒、使命的再升華、忠誠的再淬煉中，迸發(fā)出奮進(jìn)新時(shí)代的磅礴力量,砥礪前行再創(chuàng)輝煌!
黨的十九大主題是不忘初心，記住使命，舉起中國特色社會(huì)主義的偉大旗幟，全面建設(shè)小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢想而奮斗。這個(gè)主題鮮明地向世界宣布了我們黨在新時(shí)代舉起什么旗幟，走什么路，以什么樣的精神狀態(tài)，承擔(dān)什么樣的歷史使命，實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)的重大問題。
黨的十九大明確要求在全黨開展不忘初心，記住使命主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，使全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命而奮斗。黨的十九大勝利落幕后，2017年10月31日，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)新一屆中央政治局常務(wù)委員回到黨的精神家園——上海中共大會(huì)地址和浙江嘉興南湖紅船，追溯黨的根脈，解讀黨的初心，回顧黨的歷史，重溫入黨誓言，明確紅船精神，向全黨進(jìn)行生動(dòng)的黨課教育和深刻的靈魂洗禮。習(xí)近平總書記以實(shí)際行動(dòng)為全黨作出示范，我們要跟隨總書記的步伐，執(zhí)行十九大部署要求，深入做好不忘初心，記住使命主題教育。
另一方面，從政治和全局的高度理解深刻思考。
不忘初心，方要始終。為什么中國共產(chǎn)黨總是成為領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)、改革事業(yè)的核心力量，能夠完成現(xiàn)代以來各種政治力量無法完成的艱巨任務(wù)?究其原因，是我們黨始終保持建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，始終保持對人民的赤子心。習(xí)近平總書記說，只有不忘初心，記住使命，永遠(yuǎn)奮斗，中國共產(chǎn)黨才能永遠(yuǎn)年輕。只有不忘初心，才能安慰歷史，安慰先烈，贏得民心，贏得時(shí)代，善于成功，一直沒有前進(jìn)。記住黨的奮斗歷史，忘初心，擔(dān)任黨的崇高使命志向永遠(yuǎn)奮斗。開展主題教育一直是我黨加強(qiáng)思想政治建設(shè)的有效載體。但是，直接將某一主題教育活動(dòng)寫入黨的全國代表大會(huì)報(bào)告中，過去并不多見，反映了黨中央的深遠(yuǎn)政治考慮和全局采購，體現(xiàn)了開展該教育活動(dòng)的極端重要性。
堅(jiān)持從思想上建黨，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，是馬克思主義建黨學(xué)說的重要原則。正反兩方面的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有重視和加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，黨才能有明確的方向，革命事業(yè)才能繁榮發(fā)達(dá)。否則，黨就缺乏主心骨，使黨在復(fù)雜的斗爭中迷失方向，失去領(lǐng)導(dǎo)。黨的十九大重大歷史貢獻(xiàn)是把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想確立為我黨的行動(dòng)指南，實(shí)現(xiàn)黨的指導(dǎo)思想再次與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，是新時(shí)代新形勢下黨思想建設(shè)的重要內(nèi)容。在全黨開展不忘初心，牢記使命主題教育，堅(jiān)持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作的具體步驟，在新時(shí)代背景下提高全黨馬克思主義理論水平，使黨始終走在時(shí)代前列，必然產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)的影響。在全黨開展不忘初心，記住使命的主題教育，是指引全黨同志從黨的歷史中吸取治國管理的經(jīng)驗(yàn)，探索我黨從勝利走向勝利的精神基因，自覺擔(dān)任復(fù)興偉業(yè)，全面提高執(zhí)政能力，保持先進(jìn)純潔，確保黨始終成為社會(huì)主義事業(yè)的強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)核心。
中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國人民謀求幸福，為中華民族謀求復(fù)興，這種初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人前進(jìn)的根本動(dòng)力。中國共產(chǎn)黨一旦成立，就義無反顧地承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。近百年來，無論是弱還是強(qiáng)，無論是順境還是逆境，我們黨都不改變初心，不改變志向，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興付出了巨大犧牲，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史書的奇跡，今天，我們比歷史上的任何時(shí)期都更接近，更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，但前進(jìn)道路決不輕松，敲鑼鼓，凱歌高奏，要實(shí)現(xiàn)偉大的夢想扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)許多黨員不負(fù)重任，不屈辱使命，努力在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中立業(yè)。
十九大全面系統(tǒng)闡述習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，寫入黨章，具有劃時(shí)代意義。通過扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)教育，深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的根本指導(dǎo)作用，明確其理論起源和馬克思主義發(fā)展史上的地位，深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的時(shí)代背景和實(shí)踐基礎(chǔ)，明確是實(shí)踐發(fā)展、解決時(shí)代課題的科學(xué)理論。
舉起中國特色社會(huì)主義的偉大旗幟，鞏固中國特色社會(huì)主義的理想信念，是鞏固中國共產(chǎn)黨人初心和使命的集中體現(xiàn)。近年來，我黨大抓黨建、黨創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)、深入開展思想教育，廣大黨員干部政治敏銳性和政治鑒別力不斷提高，始終保持理論冷靜和政治堅(jiān)定。但是，面對國際形勢的深刻變化，面對敵對勢力的滲透破壞，面對腐朽思想文化的侵蝕影響，有些同志對意識形態(tài)領(lǐng)域和隱蔽斗爭的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性缺乏充分認(rèn)識，憂患意識不強(qiáng)，理想信念、人生追求、價(jià)值取向有時(shí)出現(xiàn)偏差。因此，開展不忘初心，記住使命主題教育，應(yīng)始終抓住習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦的根本，教育應(yīng)引導(dǎo)眾多黨員同志進(jìn)一步堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念，加強(qiáng)民族復(fù)興中國夢想的追求，永遠(yuǎn)聽黨話，鍛煉與黨一起走的忠誠品格，更加堅(jiān)定自覺地個(gè)旗幟，保護(hù)這條路，堅(jiān)持這個(gè)理論，維持這個(gè)制度。
只有不忘初心，記住使命，永遠(yuǎn)奮斗，中國共產(chǎn)黨才能永遠(yuǎn)年輕。不要忘記你的首創(chuàng)精神，記住使命主題教育，要緊緊抓住改變風(fēng)格的要害，進(jìn)一步糾正廣大黨員干部的業(yè)績觀事業(yè)觀，不采用華名，不發(fā)生偽事，著眼于實(shí)際，著眼于執(zhí)行，著眼于長期，真正把工作指導(dǎo)放在推進(jìn)建設(shè)改革發(fā)展上。注重發(fā)現(xiàn)和解決問題，牢牢樹立發(fā)現(xiàn)問題是能力，正視問題是黨性，解決問題是政績觀念，切實(shí)以改革創(chuàng)新精神，研究新情況，解決新問題。
主題教育的效果，最終要看能否以良好的能力素質(zhì)工作，創(chuàng)造一流的業(yè)績。開展不忘初心，記住使命主題教育，我們應(yīng)從黨和國家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢任務(wù)中，從習(xí)近平總書記的一系列指示要求中充分認(rèn)識到提高能力素質(zhì)的重要緊迫性，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、長能力的內(nèi)在動(dòng)力。特別是根據(jù)十九大報(bào)告提出的八個(gè)要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)能力，加強(qiáng)改革創(chuàng)新能力，加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展能力，加強(qiáng)依法執(zhí)政能力，提高大眾工作能力，提高執(zhí)行能力，提高控制風(fēng)險(xiǎn)能力，大幅提高黨和人民服務(wù)能力水平，以更高的精神狀態(tài)履行職責(zé)。
揚(yáng)鞭策馬征程急，放眼神州新氣象。十八大以來，我們解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。以習(xí)近平同志為核心的黨中央迎難而上、開拓進(jìn)取，革故鼎新、勵(lì)精圖治，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民共同奮斗，推動(dòng)我國發(fā)展站到了新的歷史起點(diǎn)上，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。
黨的十九大召開后，新的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，在未來的發(fā)展中，經(jīng)過“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)，通過讀原文、悟原理，全面系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)，作為國有企業(yè)黨員干部，不斷增強(qiáng)了“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷增強(qiáng)了用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力，不斷增強(qiáng)了新時(shí)代要有新?lián)?dāng)新作為的自覺和愿望。結(jié)合本次“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班學(xué)習(xí)，我談三點(diǎn)體會(huì)。
圍繞“核心”干好“中心”。通過學(xué)習(xí)，我們必須在思想上、政治上、行動(dòng)上堅(jiān)決擁護(hù)，全面增強(qiáng)和自覺踐行“四個(gè)意識”，把維護(hù)習(xí)近平總書記核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)這一根本政治要求融入實(shí)際工作中，對上級各項(xiàng)工作安排部署不打折扣、不搞變通，持之以恒、一抓到底。具體到陜化公司而言，初心和使命就是為職工群眾謀利益，為國企做強(qiáng)謀發(fā)展。就是以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神，按照陜煤集團(tuán)的總體部署，以高質(zhì)量發(fā)展為主線，以供給側(cè)改革為著力點(diǎn)，以安穩(wěn)長滿優(yōu)運(yùn)行為重心，以效益提升為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)安全環(huán)保、生產(chǎn)運(yùn)行、科技創(chuàng)新、項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)工作實(shí)現(xiàn)新的突破，推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展。在效益提升的基礎(chǔ)上，不斷提高職工群眾的獲得感、安全感、幸福感。
用好“匠心”成就“初心”。循道而行，功成事遂。地方不同、部門不同，發(fā)展的方式舉措、推進(jìn)的重點(diǎn)也會(huì)不同，既要不折不扣執(zhí)行中央的決策部署，又要根據(jù)地方或部門實(shí)際，有自己的規(guī)劃重點(diǎn)，怎么發(fā)展，檢驗(yàn)著各級黨員干部尤其是決策者的智慧和格局。這就要求干部在謀劃、推動(dòng)工作上必須獨(dú)具匠心，不能夠想當(dāng)然、拍腦袋，而應(yīng)當(dāng)深入調(diào)研、求真務(wù)實(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)，按照發(fā)展規(guī)律，高站位、高標(biāo)準(zhǔn)制定本地方、本部門發(fā)展規(guī)劃。并且要把規(guī)劃作為規(guī)矩，帶頭執(zhí)行，身體力行，接力接續(xù)，一任接著一任干，只有沉淀匠心，真抓實(shí)干，才能成就初心。就拿企管處的工作來說，通過學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)到一是要有作為，勇于擔(dān)當(dāng)。以職工群眾為中心，以履行好部門職責(zé)為重心，以服務(wù)生產(chǎn)一線為著力點(diǎn)，優(yōu)化機(jī)構(gòu)及職責(zé)，完善規(guī)章及制度，確保管理順暢。二是實(shí)事求是，改革創(chuàng)新。在我們實(shí)際工作當(dāng)中，也要用歷史唯物主義觀來看待問題，不搞浮夸，不走形式，尊重客觀事實(shí)，真抓實(shí)干，具體問題具體分析，不搞一刀切，要改革創(chuàng)新發(fā)展。三是以人為本，激發(fā)活力。企管處基本上都是80后，80后就要有80后的樣子，80后就要有80后的拼勁，向老前輩、老師傅學(xué)習(xí)，繼承創(chuàng)新，開拓創(chuàng)新，體現(xiàn)企管處部門的精氣神和工作干勁。
付出“真心”凝聚“民心”。“民之所憂，我之所思;民之所思，我之所行?！被仡櫫?xí)近平總書記的足跡，越是貧窮的地方越去，越是困難群眾的家中越去。正是有了這種“眼睛向下的決心和甘當(dāng)小學(xué)生的精神”，中央才能推出一大批叫得響、立得住、群眾認(rèn)可的硬招、實(shí)招，做好脫貧攻堅(jiān)、民生保障等重點(diǎn)工作，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往。只有心中有民、一心為民，“以富樂民為功，以貧苦民為罪”，才能把雙腳扎進(jìn)泥土里，反復(fù)用腳丈量基層、用心思量民情，針對民生冷暖和百姓疾苦想辦法、做決策、解難題。拿陜化公司來說，謀劃公司的發(fā)展，最了解生產(chǎn)、設(shè)備、經(jīng)營、管理工作實(shí)際情況和隱患癥結(jié)的，是一線職工群眾;推動(dòng)公司的改革，最大的依靠力量，也是一線職工群眾。治企興企，只有親身撲到一線，虛心問計(jì)于職工，才能把握一線職工群眾所思所想所盼，凝聚職工心力和智力，開創(chuàng)改革發(fā)展新局。一線職工群眾意見是一把最好的尺子，最能衡量我們工作的長短優(yōu)劣。堅(jiān)持職工群眾標(biāo)準(zhǔn)，由職工群眾來評判，不能走過場，必須具有約束力，一線職工群眾擁護(hù)什么就鼓勵(lì)什么，一線職工群眾期盼什么就做好什么，一線職工群眾反對什么就糾正什么。要經(jīng)?？匆豢垂ぷ魇遣皇前绰毠と罕姷囊笤谡归_，看一看有哪些措施和辦法還需要改進(jìn)，讓職工群眾真滿意而不是“被滿意”，使各項(xiàng)工作經(jīng)得起職工群眾的檢驗(yàn)。
所以，學(xué)習(xí)一定要學(xué)有所用，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，用之以養(yǎng)正氣、塑人格、開眼界、提素質(zhì)，把理論轉(zhuǎn)化為舉措，把知識轉(zhuǎn)化為能力，提高政治站位，牢樹“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。按照中省級陜煤集團(tuán)要求，不折不扣執(zhí)行到位，不斷增強(qiáng)工作的實(shí)效。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇十四
不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開展的主題教育，是推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。希望以下文章對您有所幫助!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
梁啟超先生說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由?！弊鳛樽鎳幕ǘ?，我們有責(zé)任開枝散葉，吐露芬芳;作為國家的傳人，我們有義務(wù)承擔(dān)責(zé)任，挑起重?fù)?dān);作為中國的棟梁，我們有使命打造藍(lán)圖，建設(shè)國家。
習(xí)大大說過，要幸福就要奮斗，無論是要提高個(gè)人的幸福指數(shù)，還是實(shí)現(xiàn)國家的中國夢，我們都需要堅(jiān)持不懈的奮斗下去，持之以恒的拼搏下午，只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
身處于21世紀(jì)，青少年們面臨著許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對新時(shí)代，面對新要求，當(dāng)代中國青年必須要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)守黨的路線，堅(jiān)持黨的方針;必須要恪守本分，不忘初心牢記使命;必須要與時(shí)俱進(jìn)，感悟時(shí)代，緊跟時(shí)代;必須要磨礪自己，充實(shí)自己，升華自己;必須要豪情壯志，德才并重、內(nèi)外兼修;必須要迎難而上，勇于冒險(xiǎn)，勇往直前;必須要勇于開拓，勇于創(chuàng)新，勇于進(jìn)取;必須要樹立目標(biāo)，放飛夢想，成就輝煌!
習(xí)大大不止一次的強(qiáng)調(diào)過，叮囑過，呼吁過“中國夢是我們的，更是你們青年一代的?！蔽覀冏鳛樽钅贻p的一輩，最為最幸運(yùn)的一輩，作為最幸福的一輩，必須要志高存遠(yuǎn)，樹立遠(yuǎn)大的人生志向;必須要把個(gè)人利益，集體利益，人民利益與國家利益緊密結(jié)合起來;必須要把個(gè)人命運(yùn)，民族命運(yùn)以及國家命運(yùn)牢牢聯(lián)系起來。
古人也不止一次的強(qiáng)調(diào)過“修身治國平天下”這句至理
名言
，以史為鑒，我們更應(yīng)該明白修身始終是處于第一位的。正所謂要做事先做人，我們只有嚴(yán)格管束自己，嚴(yán)格要求自己，才能成之大矣;我們只有學(xué)會(huì)如何為人處世，學(xué)會(huì)如何修身養(yǎng)性，才能行之遠(yuǎn)矣。
青少年如同磅礴的旭日，充滿了正能量，充滿了希望，充滿了朝氣，正因?yàn)槿绱?，我們才擁有了一股拼勁兒，擁有了一股傻勁兒，擁有了一股闖勁兒。我衷心的希望每一位少年都能在新時(shí)代的浪潮中前仆后繼，繼往開來;我真誠的期盼，每一個(gè)青年都能在新世紀(jì)的浪潮中激流勇進(jìn)，勇往直前;我誠懇的祝愿，每一個(gè)少年都能勇于開拓，敢于創(chuàng)新;我誠心的祈盼，每一位青年都能志存高遠(yuǎn)，情理兼修。
最后，我想借李宇春的一首歌勸誡少年們繼續(xù)發(fā)憤圖強(qiáng)，繼續(xù)為中華之崛起而奮斗!“少年強(qiáng)那中國一定也很棒，吸收五千年的磁場，有傳說中的神奇和謙虛的鋒芒，一根傲骨無法隱藏閃著智慧的力量?！?BR> 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
近段時(shí)間以來，一直都在用心讀《紅色家書》一書，書中一封封家書飽含深情、感人至深、驚天動(dòng)地，充分體現(xiàn)了老一輩革命家堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和大公無私的家國情懷，對激發(fā)我們在新時(shí)代的征程上繼承發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無私無畏的精神，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有十分重要的意義。讀的過程中，我也在深深地思考《紅色家書》中所蘊(yùn)含的更深層次的含義，《紅色家書》其實(shí)就是老一輩共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行艱苦卓絕的革命斗爭、從勝利走向勝利的一個(gè)縮影、一部簡史，深刻揭示了中國革命能夠取得勝利的根源所在。
69年前，在新中國成立前夕，美國《紐約星報(bào)》邀請了幾位代表各種政見的美國遠(yuǎn)東問題專家舉行座談會(huì)。他們討論的問題只有一個(gè)：“為什么中國共產(chǎn)黨會(huì)取得勝利?”《西行漫記》作者埃德加·斯諾從平均地權(quán)的政策出發(fā)，闡述中國共產(chǎn)黨是如何贏得民心的。哈佛大學(xué)歷史系教授、原美國新聞處處長約翰·費(fèi)爾班克認(rèn)為組織起廣大貧困農(nóng)民進(jìn)行斗爭是中國共產(chǎn)黨勝利的根源，而蔣介石的前政治顧問，美國新聞處太平洋行動(dòng)組副組長歐文·拉鐵摩爾則認(rèn)為，是國民黨的腐敗無能導(dǎo)致他們輸?shù)袅诉@場戰(zhàn)爭。他們從各種角度討論了很多，但遺憾的是并沒有得出統(tǒng)一而貼近現(xiàn)實(shí)的答案。
然而69年過去了，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著廣大中國人民不斷迎接挑戰(zhàn)，不斷贏得勝利，把一切不可能變成可能。這不由得讓國際社會(huì)再次發(fā)問，“為什么中國共產(chǎn)黨會(huì)取得勝利?”
國際社會(huì)所苦苦求索的答案，其實(shí)，就記載在這本《紅色家書》中。
中國共產(chǎn)黨的勝利，源自于對共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰。孔子說過“自古民皆有死，民無信不立。”信仰是一個(gè)人，一個(gè)政黨，乃至一個(gè)民族的根本，失去信仰，人就會(huì)失去靈魂，政黨就會(huì)失去活力，民族就會(huì)面臨消亡。在戰(zhàn)爭時(shí)期，信仰尤為重要，夏明翰烈士在家書中寫道“兒女不見媽媽兩鬢白，但相信你會(huì)看到我們舉過的紅旗飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天。”“我一生無憾，認(rèn)定了共產(chǎn)主義這個(gè)為人類翻身解放造幸福的真理，就刀山敢上，火海敢闖，甘愿拋頭顱、灑熱血!”這紅色家書薄薄二張，寥寥數(shù)語，卻字字千鈞，如有雷霆寫就，劃破了黑暗的夜空，照亮了新中國的未來。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，如夏明翰烈士這般用鮮血澆灌信仰之花的共產(chǎn)黨人何止千萬，正是他們堅(jiān)定厚重如山岳一般的共產(chǎn)主義信仰，才讓今天的新中國繁花遍地，錦繡河山一片安寧。
中國共產(chǎn)黨的勝利，源自于一代又一代的傳承。中國共產(chǎn)黨的勝利，絕不是封建王朝那種一朝勝、便稱王的暴力更替，是中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾推翻外來侵略、推翻暴力統(tǒng)治的正義的勝利。這勝利來自于人民，也將造福于人民。在這一封封紅色家書中，我們看到毛澤東為兒子的進(jìn)步而喜慰，羅榮桓對女兒感嘆為人民服務(wù)已成終生職業(yè)，劉少奇教導(dǎo)兒子劉允諾虛心聽取同志們的批評，是這一代傳一代的高尚品格和優(yōu)良傳統(tǒng)，讓將近百年的共產(chǎn)黨隊(duì)伍歷久彌新、永煥生機(jī)。無論是風(fēng)雨飄搖的1921，還是國富民強(qiáng)的20xx，我們的中國共產(chǎn)黨始終不忘為中國人民謀幸福的初心、牢記為中華民族謀復(fù)興的使命，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，為了中國人民的幸福安康夙興夜寐、鞠躬盡瘁。一代又一代的共產(chǎn)黨人，必將沿著先輩們的足跡，發(fā)揮我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)走好新時(shí)代的長征路。
這275封偉大而溫暖的紅色家書，勾勒出了一個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代圖景，從1920xx年到1982年這63年的時(shí)間跨度，更加凸顯了主題的宏大。紅色家書記載的不是歷史，卻是歷史的見證者，它傳遞著脈脈溫情，反而讓歷史更加有血有肉。
九十多年過去了，我們已經(jīng)沒有了戰(zhàn)爭的威脅，擺脫了饑寒交迫的窘境。如今的中國，正越來越強(qiáng)盛。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的帶領(lǐng)下，我們更要不斷汲取革命先烈留下的紅色力量，繼續(xù)發(fā)揮我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新時(shí)代的長征路上，披堅(jiān)執(zhí)銳、奮勇向前。作為省民爆公司黨委書記，我將以《紅色家書》中傳承的先烈意志為精神指引，重溫黨的歷史，傳承紅色基因，弘揚(yáng)革命精神，不忘初心、牢記使命，砥礪前行，矢志不渝，做一個(gè)有信仰、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨人，以更加努力的工作、更加輝煌的業(yè)績來報(bào)效國家，不負(fù)先烈拋頭顱、灑熱血換來的美好生活，為建設(shè)富裕美麗幸?，F(xiàn)代化江西獻(xiàn)出自己的力量!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我驕傲，我是中國人!中國驕傲，我們是奮勇拼搏的造夢人!
今年盛夏，一部電影《戰(zhàn)狼2》掀起了全民愛國熱潮，影片中的撤僑事件、看到中國人停止交戰(zhàn)的場景無不體現(xiàn)出了中國崛起的偉大!影片外的中國，還有著更多讓人熱血沸騰的造夢故事，中國夢跨越過去、現(xiàn)在和將來，將代代相傳。10月18日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂召開，這是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。開幕會(huì)上，習(xí)近平主席勾勒了中國未來的藍(lán)圖，講話三個(gè)半小時(shí)，全文3萬多字!
在這舉世矚目、舉國歡慶的時(shí)刻，我院師生高度關(guān)注，紛紛組織收看和收聽了十九大的會(huì)議盛況。大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。十九大報(bào)告指出，五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的;變革是深層次的、根本性的。新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國化新成果。到本世紀(jì)中葉，把中國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。
中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是十九大報(bào)告作出的一個(gè)重大判斷。我們?yōu)檫@個(gè)新時(shí)代的到來喝彩!身處變革大潮之中，我們知道新時(shí)代不會(huì)憑空而來，它是由數(shù)量的累積而成的質(zhì)變。從百年前被堅(jiān)船利炮打開國門的屈辱，到后來四分五裂的顛沛流離，再到建國后一窮二白勒緊褲腰帶支援建設(shè)，當(dāng)把個(gè)人的成長放置在行進(jìn)中的中國這個(gè)大背景下，就能體會(huì)到我們能身處這個(gè)時(shí)代節(jié)點(diǎn)的幸運(yùn)和不易。從由木板搭建的一方高臺到led智能舞臺;從糧票換物到電子支付;從腳踏三輪車到滴滴打車;從看病就醫(yī)難到網(wǎng)絡(luò)預(yù)約掛號……中國共產(chǎn)黨正一步一個(gè)腳印為老百姓做實(shí)事，謀福利!這是全體中國人民的新時(shí)代，從這里起步，我們的征途通向更加美好的未來。
目前人民對美好生活需要，已不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長;我國社會(huì)生產(chǎn)力水平總體上顯著提高，更突出矛盾是城鄉(xiāng)、區(qū)域、收入分配等存在的不平衡不充分等問題，這已成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素。所以，一句從高一開始記背的政治術(shù)語，在十九大上做出了更改――我國社會(huì)主要矛盾變化由“人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾”轉(zhuǎn)化為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我國社會(huì)主要矛盾的變化是關(guān)系全局的歷史性變化，對黨和國家工作提出了許多新要求，我們要深入貫徹新發(fā)展理念，著力解決好發(fā)展不平衡不充分問題，更好滿足人民多方面日益增長的需要，更好推動(dòng)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。
我最牛的背景，是今天的中國!歷史車輪滾滾向前，不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。歷經(jīng)無數(shù)風(fēng)雨卻正煥發(fā)生機(jī)的中國共產(chǎn)黨，將帶著億萬人的囑托，為這個(gè)國家未來的發(fā)展指明方向。參與過這個(gè)國家過去五年光輝歷程的我，作為一名積極分子的我，沒有理由對下一個(gè)五年的發(fā)展置身事外。要不忘初心、肩負(fù)使命，聽黨指揮，整裝待發(fā)!“要以新氣象迎接這個(gè)新時(shí)代、以創(chuàng)新精神適配這個(gè)新時(shí)代、以奮斗姿態(tài)擁抱這個(gè)新時(shí)代。既盡力而為，又量力而行，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干?！卑炎陨斫ㄔO(shè)好，把國家建設(shè)強(qiáng)。我們滿懷事業(yè)必成的堅(jiān)定信心，我們擁有實(shí)現(xiàn)夢想的寬廣舞臺，我們要全面建成小康社會(huì)，我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就必須眾志成城、同心同德、奮斗不息!
“有一分熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”下一個(gè)五年、更多的五年、更多的造夢故事，將由你、我和這片土地上生長的千千萬萬名中國人一起抒寫!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
輝煌的宮殿，驚艷的一舞，恍若月中女神，顧盼生輝;匈奴眼中的漣漪，天子滿心的不舍，只作紅妝嫁衣，盡態(tài)極妍。20xx多年前，王昭君以己柔弱之肩膀依然挑起歷史之重?fù)?dān)，伴著車馬角鈴的脆響，她決心，曾經(jīng)的記憶，好也罷苦也好，都做消煙。在蒼涼的古墻頭，美人聽到了君王不舍卻無奈的嘆息，聽到了父母無言又悲哀的啜泣，她更聽到了安居樂業(yè)不累于戰(zhàn)爭的萬千民意。于是在風(fēng)沙彌漫的西路上，鮮艷地飄起了一朵最壯美的紅花，不靡不假，真實(shí)地似火般燃燒著。
昭君的感動(dòng)穿越時(shí)空，舍小我為大我。
破落的草堂，佝僂的背影，一盞尚閃著活力的風(fēng)燭陪伴著殘年的他。燈下，他握筆諄言：一朝老臣心，他對先帝的赤膽忠心、鞠躬盡瘁日月可鑒;一道出師表，他對后主的期待疼惜、煉鐵鑄鋼發(fā)自肺腑。這個(gè)神機(jī)妙算如神一樣的孔明，將最好的年華和智慧獻(xiàn)給了劉氏父子，只因那年茅廬，突然出現(xiàn)的那個(gè)男人，對他百分百信任。于是在黑霧彌漫的三國中，突驀地升起了一顆最?yuàn)Z目的星星，不卑不亢，盡心地如燈般指引著。
孔明的感動(dòng)穿越時(shí)空，不忘初心牢記使命。
顫抖的大地，變色的山河，鳥獸嘶鳴，面前的一切會(huì)在瞬間傾頹?？伤?，好像從容不迫，臨危不亂，渴求生的欲望并沒有埋沒他的理性。面對眼前這群風(fēng)華正茂的孩子，他怎么能棄之不顧?如果災(zāi)難真的降臨，就讓自己來承受一切重壓吧。他分明一直將這樣的話鐫在心里，才會(huì)在災(zāi)難真的來臨時(shí)，沒有一絲猶豫，將未來的生活留給孩子們?nèi)ダ^續(xù)，而他要停在這里，替他們擋下所有壓力。于是在頹圮驚心的碎礫下，堅(jiān)強(qiáng)地奏出了一首絕美的“英雄”，不言不語，悍然地如鷹般保全著。
譚千秋的感動(dòng)穿越時(shí)空，世間因愛才會(huì)不斷希望。
炙烤的天氣，干裂的大地，生命之源在干澀地哭泣，生長著世界最美的梯田的地方，遭遇最嚴(yán)峻的考驗(yàn)。小小的學(xué)生們是一切的希望，四方而來的彌足珍貴的水首先送到他們手上。然而小小的人兒卻沒有立即放肆痛飲，他們舔舔裂開的嘴唇，一雙雙小手爭著搶著將水遞給臺上的老師，“老師，喝水。”孩子們異口同聲。他們怎么會(huì)看不見，堅(jiān)持講課的臺上老師早已干裂出血的嘴唇。學(xué)生們平時(shí)也許沒有華麗的辭藻向老師吐露，但此時(shí)他們用最簡單的一個(gè)動(dòng)作、最平凡的一句話向最愛的老師們，致愛。于是在干涸撕裂的土地上，奇跡地冒出一股清涼的甘泉，不驕不躁，純潔地如仙露般滾動(dòng)著。
學(xué)生們的感動(dòng)穿越時(shí)空，尊師重教，知恩圖報(bào)。
感動(dòng)可以穿越時(shí)空而來，陣陣清香歷久不散，他們的故事，津津樂道甚至千年也仍甘甜。
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產(chǎn)黨走過了98年的風(fēng)雨征程，一代代優(yōu)秀黨員為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!青春不停步，“永遠(yuǎn)跟黨走”!
永遠(yuǎn)跟黨走，是中國人民歷經(jīng)98年的英勇奮斗得出的歷史結(jié)論。中國共產(chǎn)黨從誕生的那一天起，就把為人民謀利益寫在自己的旗幟上。中國共產(chǎn)黨人為了民族和人民的利益，英勇犧牲，不懈奮斗，終于推翻了“三座大山”，建立社會(huì)主義新中國。人民贏得了當(dāng)家作主的權(quán)利，中國人民從此站起來了?！皼]有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，道出了億萬人民的心聲。
我們身處和平年代，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的科技時(shí)代。作為一名基層干部，我應(yīng)該以所有的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的學(xué)習(xí)上更大的突破。 要有熱愛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的精神，樹立既不屈服于艱難困苦，也不懈怠于富足安逸，胸懷全局、搶抓機(jī)遇、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，堅(jiān)定排除萬難、不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)信念，堅(jiān)持在逆境中奮起，不消極、不沮喪，積極進(jìn)取，力爭有所作為的態(tài)度。
作為一名基層干部，要想有所作為，我們必須不忘初心，“初心”本質(zhì)是一種理想信念，理想信念的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的，需要幾代人甚至幾十代人不懈地努力和追求，其過程是艱辛和艱巨的，需要巨大的付出甚至犧牲才能實(shí)現(xiàn)，需要耐得住寂寞才能堅(jiān)守得住。所以黨把信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)作為好干部的標(biāo)準(zhǔn)，把先進(jìn)性和純潔性作為要求，體現(xiàn)的是為國家、為民族和為人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。今天中國共產(chǎn)黨又走到了新的歷史關(guān)口，要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中國夢，任務(wù)十分艱巨。近年來國際形勢緊張、國內(nèi)“老虎”“蒼蠅”不斷落馬等，都凸顯出復(fù)雜的國內(nèi)外形勢。面向未來，面對挑戰(zhàn)，“不忘初心”是繼續(xù)前進(jìn)的基礎(chǔ)和動(dòng)力，是歷史發(fā)展的必然要求，否則社會(huì)歷史發(fā)展就會(huì)倒退，我們不能回避，必須面對。只有遵循客觀歷史規(guī)律，“不忘初心”，才能克服“四種危險(xiǎn)”，戰(zhàn)勝“四大考驗(yàn)”，實(shí)現(xiàn)新一輪的發(fā)展。
不忘初心，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。我們只要把初心作為指南針，用青春作槳、夢想作帆，像海綿汲水一樣汲取知識，像雷達(dá)探測一樣保持敏銳，像種子生長一樣不懼壓力，勇于開拓實(shí)踐、勇于探索真理，就一定能唱響時(shí)代的青春之歌，譜寫華美的青春篇章。
最后請?jiān)试S我用一首小詩來結(jié)束我今天的演講:
你是燈塔，照耀著黎明的海洋;
你是舵手，掌握著航行的方向;
你是風(fēng)帆，聚集著遠(yuǎn)方的力量;
你就是核心，你就是方向，
我們永遠(yuǎn)跟你走，我們共筑中國夢!
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇十五
“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議在北京召開，習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。
走過百年風(fēng)雨，因初心不改而朝氣蓬勃；邁向偉大復(fù)興，因矢志不渝而一往無前。
不忘初心是融入血脈的信仰。中國共產(chǎn)黨，是以共產(chǎn)主義為理想和最終目標(biāo)的政黨。我們在黨旗下宣誓加入中國共產(chǎn)黨，從此實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想就融入了我們的血脈。而在當(dāng)下初心體現(xiàn)為“為人民服務(wù)”的宗旨。中國共產(chǎn)黨，從血雨腥風(fēng)中走來，從槍林彈雨中走來，經(jīng)歷了血與火的洗禮，經(jīng)歷了發(fā)展道路上的徘徊與曲折，終于開創(chuàng)了中華民族偉大復(fù)興的新局面。這些成績的取得關(guān)鍵在于全體共產(chǎn)黨人是否能牢固堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰，是否能牢固堅(jiān)守對人民群眾的赤子之心。而社區(qū)工作者的我們始終牢記，不忘初心就是要堅(jiān)持把自身的發(fā)展融入到社區(qū)建設(shè)和發(fā)展。融入到提升居民獲得感中來，不忘初心，方得始終。
不忘初心是信守誓言的擔(dān)當(dāng)。不負(fù)初心，既有傳統(tǒng)文化里“尾生抱柱”的信約，又有“不負(fù)時(shí)代不負(fù)卿”的家國情懷，這里面浸潤著中國人勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木駳赓|(zhì)。在共產(chǎn)黨人的歷，無論在“雄關(guān)漫道真如鐵”的革命年代、“人間正道是滄?！钡慕ㄔO(shè)年代，還是今日“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，歷史的書寫從未離開過共產(chǎn)黨員的“擔(dān)當(dāng)”。作為一名基層工作者不負(fù)初心就要有切實(shí)的行動(dòng)，要有信守誓言的擔(dān)當(dāng)，要始終牢記敢于擔(dān)當(dāng)是中國共產(chǎn)黨永不褪色的政治品格，是中國共產(chǎn)黨人勇往直前的精神動(dòng)力。
不忘初心是歲月不改的忠誠。人生往往都是在各種挫折歷練中成長，會(huì)遇到諸多的挑戰(zhàn)、難題、誘惑和危險(xiǎn)，但我們既然選擇了信仰，就應(yīng)當(dāng)忠誠于信仰、不悔初心，煉就過硬的政治定力。黨的事業(yè)必須由忠誠于黨的人堅(jiān)守。不論在革命戰(zhàn)爭年代，還是在社會(huì)主義改革建設(shè)的各個(gè)時(shí)期，歲月如歌鑄忠誠，矢志不渝寫青春。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇十六
孩子的成長，是每一個(gè)家長最為關(guān)注的事情。尤其是當(dāng)孩子進(jìn)入高三階段，加入了高考的行列，家長們更是不敢有絲毫松懈。作為家長，我們需要時(shí)刻明確自己的初心，那就是為了孩子能夠成功并快樂地成長而不懈努力。堅(jiān)持初心，才能始終如一，不斷給孩子帶來鼓舞和支持。
二、學(xué)會(huì)適時(shí)放手。
雖然家長們擔(dān)心孩子考不上好大學(xué)或者不被理想的高校錄取，但是，在孩子高三階段的學(xué)習(xí)中，適時(shí)放手也是非常重要的一點(diǎn)。我們需要相信孩子的能力，一個(gè)健康、獨(dú)立合格的孩子，是具有很高的自我調(diào)節(jié)能力的。當(dāng)我們能夠適時(shí)的放手，讓孩子更自主地處理自己的學(xué)業(yè)和生活問題，他將會(huì)更自信、有成就感和對未來抱有更多的信心。
三、與孩子建立良好溝通。
孩子高三的學(xué)習(xí)階段，充滿了壓力與挑戰(zhàn)。此時(shí)，家長與孩子之間應(yīng)該建立良好的溝通渠道。通過與孩子交流，了解孩子的情況和需要，解除他們的憂慮和疑慮，提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?。這樣的互動(dòng)，讓孩子不會(huì)感到孤獨(dú)與壓抑，也更容易適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活中的壓力。
四、合理布置孩子的時(shí)間。
家長對孩子的時(shí)間安排，一定要合理。孩子高三的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但是，如果過分安排學(xué)習(xí)時(shí)間，孩子一定會(huì)感到疲憊和厭煩。這樣的學(xué)習(xí)方式都不利于孩子的身心健康。因此，在孩子的學(xué)習(xí)安排中，需要考慮到孩子的興趣愛好和個(gè)性特點(diǎn)。只有這樣，孩子才會(huì)擁有一個(gè)健康、清新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、陪伴孩子成長，創(chuàng)造幸?；貞?。
家長的職責(zé)不僅在于孩子高考的結(jié)果，更應(yīng)該是在給孩子成長中的陪伴。在孩子高三的階段里，讀書、洗衣、做飯、睡覺等，在這些簡單但無數(shù)的日常事務(wù)中，家長的陪伴和關(guān)心，都會(huì)成為孩子成長道路中的珍貴回憶。采取一些方式和孩子共度時(shí)光，創(chuàng)造一些輕松愉悅的生活氛圍，不僅有益于孩子的身心健康，更有助于孩子在課業(yè)壓力中釋放壓力，減輕焦慮的情緒。
最后，在孩子的學(xué)習(xí)和成長中，家長的支持和幫助都是非常必要的。積極引導(dǎo)和陪伴孩子一起成長，為孩子的未來鋪路鋪橋，讓他們能夠在高考的舞臺上發(fā)揮出最好的自己。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇十七
高三是學(xué)生人生中最重要的一年，也是家長們最為焦慮的一年。為了讓孩子能夠拿到好的成績，家長們經(jīng)常陪讀、輔導(dǎo)、鼓勵(lì)，而自己的工作和生活卻被推遲或擱置。高三家長享受不到孩子考上好大學(xué)的喜悅，卻承擔(dān)著沉重的經(jīng)濟(jì)壓力和心理負(fù)擔(dān)。在高三季節(jié)來臨之際，我們不妨思考一下作為高三家長的初心。
第二段：初心是什么？
初心，顧名思義，就是一開始的心意。而在家長角色中，初心則是關(guān)于孩子的真實(shí)需要和自己的責(zé)任意識。高三階段，家長們啟動(dòng)了最后育人階段，無論是孩子的前途還是自己的心理需求都很重要。所以，高三家長需要對自己的初心有一個(gè)清晰的認(rèn)識。
高三家長的初心首先應(yīng)是自身學(xué)習(xí)、職業(yè)和家庭生活的平衡。家長們應(yīng)有自己的趣味愛好和朋友，不能把所有的時(shí)間都投入到孩子的學(xué)習(xí)中，局限孩子的成長。此外，家長的責(zé)任不是成績，而是塑造孩子的人生觀和價(jià)值觀。家長應(yīng)該讓孩子了解努力和機(jī)會(huì)的關(guān)系，讓他們了解到失敗和挫折也是人生的一部分，而不僅僅是拿到高分名校的保證。
第四段：初心如何貫徹？
家長們要不斷強(qiáng)化自我意識和責(zé)任感。高三季節(jié)中，在孩子考試期間，家長并不能代替孩子做出任何決定。而是站在孩子身后，給予鼓勵(lì)和支持，避免走難以回頭的彎路。愛是家長和孩子長久的情感基礎(chǔ)，家長的愛是無條件的，但家長照顧孩子自己的生活也不可少。在孩子們規(guī)律的學(xué)習(xí)之余，家長可以多了解校內(nèi)食物和當(dāng)前考試情況，以此來調(diào)整自己和孩子的心理狀態(tài)。
第五段：總結(jié)初心之所以重要。
高三季節(jié)看似較短，但家長要堅(jiān)持自己的初心，給家庭一份安穩(wěn)與充實(shí)。家長們需要意識到，高三不是孩子一生的全部，而是他們?nèi)松?jīng)歷的一部分。我們不能犧牲自己的夢想，也要讓孩子為自己的夢想而奮斗。堅(jiān)持初心，品嘗孩子給我們帶來的成就與樂趣，這是做家長的快樂及收獲。從這次高三經(jīng)歷中，家長不僅要給孩子更多關(guān)注和鼓勵(lì)，更要帶給他們生活的智慧。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇十八
信仰是什么？泰戈?duì)栒f過，信仰是個(gè)報(bào)曉的鳥兒，黎明還是黝黑時(shí)，就觸著曙光而謳歌了。當(dāng)人類仰望星空、憧憬未來、思考人生的時(shí)候，就開始有了信仰。從某種意義上說，信仰是融于靈魂的血脈基因，是心中堅(jiān)守的精神高地，也是執(zhí)著篤行的內(nèi)在動(dòng)力。信仰決定了“我們從哪里來，到哪里去”，信仰回答了“為了誰、依靠誰、我是誰”。
信仰富有，才有矜持不茍、舍己為公的潔白樸素。出生入死的戰(zhàn)爭年代，“經(jīng)手的款項(xiàng)總在數(shù)百萬元”，他卻不動(dòng)絲毫，清貧如洗；燈紅酒綠的和平時(shí)期，楊善洲畢生積蓄只是草帽、砍刀和煙斗，但在后人看來，他們留下的豈止是金山銀山。
信仰純潔，才有“只見公仆不見官”的不懈斗志。革命時(shí)期，信仰是帶頭種菜紡線，與群眾一塊苦、一塊過、一塊干。建設(shè)時(shí)期，信仰是身先士卒戰(zhàn)風(fēng)沙斗鹽堿，是功高不改忠貞志、位尊難移公仆心。改革年代，信仰是銳意創(chuàng)新，不懼毀譽(yù)不為財(cái)；是青春勵(lì)志，用心堅(jiān)守在基層；是奉獻(xiàn)到老，退休而不褪色。
“沒有信仰，就沒有名副其實(shí)的品行和生命?！币环輵曰阡浿袑懙溃骸靶叛龅牡虊我坏Q，牢房的鐵門便會(huì)打開……”一個(gè)人沒有信仰，會(huì)成為失去方向感的陀螺；一個(gè)國家沒有信仰，與一盤散沙無異。我們比以往任何時(shí)候都更需要夯實(shí)信仰的支撐、增厚信仰的土壤、激發(fā)信仰的力量。
人民至上是*人信仰的內(nèi)在生命力。我們黨從南湖小船挾帶著信仰出發(fā)，深諳載舟覆舟之深義，歷來尊重人民群眾的主體地位，把黨和群眾的關(guān)系，比之為魚水、喻之為血肉、視之為種子和土地。談理想講信仰不難，難的是塑造崇高信仰，難的是堅(jiān)定地抱持信仰。細(xì)致打磨精神世界，讓清風(fēng)正氣潤澤心靈，用崇高追求充實(shí)靈魂，信仰之花才會(huì)漸次開放。
不忘本來才能開辟未來。堅(jiān)定信仰是對黨的歷史的感悟。戮力前行是對黨的生日的紀(jì)念。今天，我們回溯崢嶸歲月的光華，感受黨的光榮偉大，最重要的是，更加堅(jiān)定內(nèi)心的信仰，更加明晰肩上的使命。我們要在歷史接續(xù)奮斗中把握前進(jìn)方向，在繼承先輩優(yōu)良傳統(tǒng)中永葆政治本色。我們要常懷一顆愛心、主動(dòng)靠前搞好服務(wù)；修煉一顆耐心、積極回應(yīng)群眾關(guān)切；保持一顆虛心，勤學(xué)勤問增長本領(lǐng)，更加自覺地把青春和熱血融入到實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大征程。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇十九
高三是大學(xué)入學(xué)考試的重要時(shí)期，各位家長的重?fù)?dān)更是沉重。在面對成績壓力、心理壓力和與孩子的關(guān)系矛盾等問題時(shí)，家長們不要忘記自己的初心，這不僅對孩子是一種信任和支持，而且也是一種人生體驗(yàn)和教育。
第二段：重視孩子的情感需求。
在高三階段，孩子會(huì)面臨成績的壓力和心理的變化，而家長是孩子的情感支持和精神支柱。家長應(yīng)該重視孩子的情感需求，給孩子建立一個(gè)穩(wěn)定的家庭環(huán)境，提供合適的心理支持和關(guān)愛。這樣可以讓孩子在高三的壓力下，感受到家庭溫暖，進(jìn)而有更好的心態(tài)和狀態(tài)。
第三段：關(guān)注孩子成長和學(xué)習(xí)的平衡。
高三作為升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，家長為了孩子的前途和升學(xué)考試而加強(qiáng)學(xué)業(yè)管理和督促學(xué)習(xí)。但是家長也要注意平衡學(xué)習(xí)壓力和孩子自我發(fā)展的需求。家長應(yīng)該關(guān)注孩子的個(gè)人興趣、特長和修養(yǎng)，給予和鼓勵(lì)孩子發(fā)展個(gè)人能力和自主學(xué)習(xí)。這樣不僅能減輕孩子學(xué)習(xí)上的壓力，而且能賦予孩子更多做人的素養(yǎng)。
第四段：發(fā)掘孩子的潛力。
高三的壓力常常會(huì)影響到孩子自信心的建立。家長可以幫助孩子重建信心，讓孩子相信自己有潛力成為更好的自己。家長應(yīng)該注意發(fā)掘孩子的潛力，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和擅長的領(lǐng)域。家長可以鼓勵(lì)孩子參與更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子在交際、合作和創(chuàng)新中獲得經(jīng)驗(yàn)和成長。
第五段：培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。
高三不僅是升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，更是孩子人生思想價(jià)值觀的發(fā)展階段。家長可以和孩子進(jìn)行心靈對話，培養(yǎng)孩子的正確人生觀和價(jià)值觀，讓孩子懂得怎樣嚴(yán)格要求自己，掌握正確人生方向和價(jià)值準(zhǔn)則。這樣即使孩子在未來遇到困難和挑戰(zhàn)，也可以借助這些價(jià)值觀對自己的人生做出明智的選擇。
結(jié)尾：
高三是孩子成長的一個(gè)重要里程碑。家長們要不忘初心，以成為孩子的助力和靠山，關(guān)注孩子的發(fā)展和情感需求，積極引導(dǎo)孩子培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀，才能讓孩子更好地度過高三考試和面對未來的人生。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇二十
“不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開展的主題教育活動(dòng)，是推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。黨的決定，以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。今年是中華人民共和國成立70周年，也是黨在全國執(zhí)政第70個(gè)年頭，在這個(gè)時(shí)刻開展這次主題教育，正當(dāng)其時(shí)。這里給大家分享一些關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育的優(yōu)秀心得演講，希望對大家有所幫助。下面給大家分享一些相關(guān)的學(xué)習(xí)心得，方便大家學(xué)習(xí)。
夏生萬物，山有扶蘇，隰有荷華。在五月初夏之際，應(yīng)黨組織要求本人學(xué)習(xí)了“不忘初心、牢記使命”的主題教育。今年是中華人民共和國成立70周年，70年風(fēng)風(fēng)雨雨，中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
何為初心，是學(xué)習(xí)的首要問題。初心是孔子“居之不倦，行之以忠”的為政之道，是毛澤東“埋身何須桑梓地，人生無處不青山”的豪情壯志，是習(xí)近平“一切向前走，都不能忘記為什么出發(fā)”的初始之心。不忘初心，在當(dāng)下極有現(xiàn)實(shí)指向，無論統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，還是全力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程，乃至實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，都需要不忘初心，牢記使命，繼續(xù)前行。
作為一名普通的教育工作者，我深知教育的政治經(jīng)濟(jì)文化功能，面對新時(shí)代的偉大復(fù)興，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，深深感受到教育的責(zé)任，任重道遠(yuǎn)，我們應(yīng)該振奮精神，踏實(shí)肯干，擔(dān)負(fù)起教育工作者應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，以教書育人、崇廉修身、立德樹人為己任，聚焦教育改革，解決學(xué)生發(fā)展問題，努力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
作為一名黨員教師，只是學(xué)習(xí)也不夠，知行要合一，更要身體力行，帶頭貫徹執(zhí)行黨的十九大精神，立足教育教學(xué)崗位，勤奮進(jìn)取、不忘初心、牢記使命、砥礪前行。將“不忘初心、牢記使命”的教育具體到自己的工作中，要有為黨育才、為國育人的意識，要有爭做黨和人民滿意的好教師的思想和行動(dòng)。
近期，全國上下如火如荼的開展“不忘初心，牢記使命”的主題教育。這次主題教育的意義很深遠(yuǎn)，讓所有黨員干部時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，始終繃緊一股弦，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國共產(chǎn)黨人前仆后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。
守初心，擔(dān)使命，恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨。中國共產(chǎn)黨人以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，時(shí)刻不忘我們黨來自于人民，我們的權(quán)力來自于人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、漠視群總疾苦。中華人民共和國走過風(fēng)雨縹緲的70年，正發(fā)生著翻天覆地的變化。70年前的中國，一窮二白，擺在面前的，是一個(gè)落后的社會(huì)主義國家如何走向現(xiàn)代化的時(shí)代課題。70年后的中國，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，探索出一條發(fā)展中國走向現(xiàn)代化的光輝道路。現(xiàn)在，我們?nèi)孕璞３侄窢幘瘢泵骘L(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以堅(jiān)韌不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。
找差距，抓落實(shí)，把黨的政策落實(shí)在中華大地。中國共產(chǎn)黨人要時(shí)刻堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，時(shí)刻對照先進(jìn)典型、身邊榜樣，對賬黨章黨規(guī)、對照人民群總新期待，找準(zhǔn)差距，有的放矢進(jìn)行整改。中國共產(chǎn)黨人要把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)中去。埋頭苦干、真抓實(shí)干，力戒官僚主義、形式主義，將黨的路線方針政策落地生根，積極解決人民群總反映強(qiáng)烈的突出問題，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
70年，是中國人民和中華民族奮斗的70年，是中國人民和中華民族前進(jìn)的70年。對于中國共產(chǎn)黨來說，國家的前進(jìn)發(fā)展進(jìn)程道阻且長，只有中國共產(chǎn)黨人始終不忘初心，擔(dān)負(fù)起時(shí)代的使命和人民的期盼，才能實(shí)現(xiàn)國家的繁榮昌盛、人民幸福安康。
習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出，弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。經(jīng)過近些年的努力，脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)初見成效，人民的生活水平有了顯著地提高，但是我們決不能滿足于此，改革只有進(jìn)行時(shí)沒有完成時(shí)，要繼續(xù)不忘初心、牢記使命。
2019年9月，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見》。根據(jù)意見，第二批主題教育從2019年9月開始，到11月底基本結(jié)束。
不忘初心、牢記使命，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。黨的十九大報(bào)告，高舉旗幟、高瞻遠(yuǎn)矚、繼往開來，是我們黨邁進(jìn)新時(shí)代、開啟新征程、譜寫新篇章的政治宣言和行動(dòng)指南。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”，是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
不忘初心、牢記使命，是黨保持永遠(yuǎn)年輕的重要法寶。黨的十九大報(bào)告指出，“只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕”。要讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕有活力，就要保持黨的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗性。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是進(jìn)一步保持黨的先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位;就是進(jìn)一步保持黨的純潔性，持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài);就是進(jìn)一步保持黨的戰(zhàn)斗性，在決勝全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)斗中、在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的新使命中，勇往直前、奮發(fā)有為。
因此要緊緊扭住堅(jiān)定信仰這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，在強(qiáng)化理論武裝上取得新進(jìn)展。把主題教育作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為重中之重、貫穿始終，把學(xué)習(xí)從“本分”轉(zhuǎn)化為“本能”，讀原著、學(xué)原文、悟原理，解決形式化、表面化、碎片化問題，推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走，做到政治上堅(jiān)定、情感上共鳴、行動(dòng)上致用。把牢對黨忠誠這個(gè)著力點(diǎn)，在以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)推動(dòng)黨的建設(shè)高質(zhì)量上取得新進(jìn)展。認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，突出政治建關(guān)，把牢政治方向，提高政治定力，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上作表率。
黨的十九大的主題：“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗?！边@一主題，為我們的前進(jìn)指明了方向。
一、提高政治站位。
不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨之所以能夠完成眾多艱巨的任務(wù)，就在于我們黨能夠做到守初心。唯有不忘初心，方能讓中國共產(chǎn)黨保持年輕。唯有不忘初心，方可告慰歷史，方可戰(zhàn)無不勝。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是要全體黨員同志自覺擔(dān)起民族復(fù)興的偉大事業(yè)，是要黨員干部增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)，堅(jiān)決維護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。
二、強(qiáng)化精神支柱。
為中國人民謀幸福和為中華民族謀復(fù)興就是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，更是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉。中國共產(chǎn)黨自成立以來至今，由弱到強(qiáng)，我們黨始終堅(jiān)持初心不改，為民族復(fù)興的偉大事業(yè)付出了巨大犧牲，完成了一個(gè)又一個(gè)不可能的任務(wù);如今，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，但前進(jìn)的道路依然會(huì)有坎坷，中國共產(chǎn)黨人還必須進(jìn)行偉大斗爭，必須建設(shè)偉大工程，必須推進(jìn)偉大事業(yè)。
三、解決重點(diǎn)問題。
高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義理想信念，是篤定中國共產(chǎn)黨人初心和使命的集中體現(xiàn)。近年來，我黨不斷深入開展思想教育和理論知識學(xué)習(xí)，廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)不斷增強(qiáng)，進(jìn)一步堅(jiān)定了政治立場。但受國際形勢的變化以及敵對勢力的滲透破壞影響，一些同志在思想上收到了侵蝕，缺乏憂患意識，理想信念缺失。因此，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應(yīng)始終抓住用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦這個(gè)根本，教育引導(dǎo)廣大黨員同志進(jìn)一步堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念，強(qiáng)化奮力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國夢的追求，更加堅(jiān)定地高舉這面旗幟、更加自覺地捍衛(wèi)這條道路、更加深入地堅(jiān)持這個(gè)理論、更加努力地維護(hù)這個(gè)制度。注重發(fā)現(xiàn)和解決問題，牢固樹立發(fā)現(xiàn)問題是能力、正視問題是黨性、解決問題是政績的觀念，切實(shí)以改革創(chuàng)新的精神，研究新情況、解決新問題。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，我們充分認(rèn)清提高能力素質(zhì)的重要性。要按照十九大報(bào)告提出的八個(gè)方面要求，努力增強(qiáng)各項(xiàng)本領(lǐng)，作為依法執(zhí)政，把最廣大人民的根本利益作為一切問題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷提高為黨和人民服務(wù)的能力水平，切實(shí)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)履職盡責(zé)。
習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上，以“四個(gè)迫切需要”指出此次主題教育的重要性、及時(shí)性、必要性，聚焦“守初心，擔(dān)使命，找差距，抓落實(shí)”總要求，努力實(shí)現(xiàn)“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率”的具體目標(biāo)。
砥礪政治品格勇?lián)?dāng)。新時(shí)代要有新?lián)?dāng)新作為，作為黨的干部，就必須有擔(dān)當(dāng)之心、擔(dān)當(dāng)之本和擔(dān)當(dāng)之責(zé)，用知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng)，詮釋對黨的忠誠、對人民的赤誠。始終保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗精神。面臨的種種問題、考驗(yàn)，更要求我們保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗精神，以逢山開路遇水架橋的干勁，攻堅(jiān)克難、銳意拼搏，展現(xiàn)新?lián)?dāng)、拿出新作為，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。始終保持篳路藍(lán)縷、艱苦奮斗的務(wù)實(shí)精神。從本職工作出發(fā)，對工作的不懈進(jìn)取、對艱難險(xiǎn)阻的勇于擔(dān)當(dāng)、對復(fù)雜矛盾敢于斗爭，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，肩負(fù)起新時(shí)代共產(chǎn)黨人的歷史使命。始終保持敢于斗爭、擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神。習(xí)近平總書記指出：“面對新形勢新挑戰(zhàn)，要發(fā)揚(yáng)斗爭精神，既要敢于斗爭，又要善于斗爭”。不斷增強(qiáng)斗爭意識，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機(jī)敢于挺身而出，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭。
堅(jiān)守紀(jì)律底線正作風(fēng)。堅(jiān)持做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，守住底線、不越紅線、不碰高壓線，永葆共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治本色，涵養(yǎng)必須的政治品格。持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)做到爭當(dāng)表率。樹立創(chuàng)先爭優(yōu)的意識，自覺抬高“學(xué)、做、改、干”的標(biāo)桿，從嚴(yán)要求自己，爭做優(yōu)秀黨員。堅(jiān)持走前列，作表率，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做，以自己的言行影響他人，彰顯一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象。堅(jiān)守廉潔自律不越底線紅線。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，自覺抵制“四風(fēng)”問題，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，處理好公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關(guān)系，堅(jiān)持做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì)，穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇一
在孩子成長的過程中，父母是他們最重要的引導(dǎo)者和榜樣，他們的表現(xiàn)和態(tài)度直接影響著孩子的發(fā)展。然而，現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏生活常常讓父母忽略了自己最初對于教育孩子的初心。因此，作為學(xué)生家長，我們應(yīng)該時(shí)刻不忘初心，將教育孩子的責(zé)任放在首位。
第二段：關(guān)注孩子的內(nèi)心需求。
在培養(yǎng)孩子的過程中，很容易被學(xué)業(yè)成績和社交表現(xiàn)所迷惑，讓自己的期望和壓力傳遞給孩子。然而，我們應(yīng)該始終關(guān)注孩子內(nèi)心的需求。我們應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)懷、理解和尊重，傾聽他們的心聲，了解他們的困惑和焦慮。只有真正關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，才能真正滿足他們的心理需求，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。
第三段：樹立正確的價(jià)值觀。
作為學(xué)生家長，我們應(yīng)該有自己明確的價(jià)值觀，并將其傳遞給孩子。我們需要教育孩子積極向上的品德和道德觀念，引導(dǎo)他們養(yǎng)成正確的行為和態(tài)度。同時(shí)，我們也要關(guān)注自己的行為和舉止，做一個(gè)積極向上、誠實(shí)守信的榜樣。只有在我們自己注重價(jià)值觀的培養(yǎng)和踐行中，才能真正影響孩子，讓他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
第四段：與孩子一起成長。
作為學(xué)生家長，我們應(yīng)該積極參與孩子的成長過程。我們應(yīng)該尊重孩子的獨(dú)立性，但同時(shí)也要給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。我們要陪伴他們走過困難和挫折，幫助他們建立自信心和解決問題的能力。我們還要與孩子一起制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并時(shí)刻激勵(lì)他們向前前進(jìn)。只有通過與孩子的緊密互動(dòng)，我們才能真正理解他們的需求和成長的痛點(diǎn)。
第五段：培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。
除了關(guān)注學(xué)業(yè)成績，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和品格特長。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多參與課外活動(dòng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和社交能力。同時(shí)，我們也要注意孩子的身心健康，鼓勵(lì)他們保持良好的生活習(xí)慣和鍛煉。只有在全面培養(yǎng)孩子的過程中，我們才能幫助他們發(fā)展?jié)撃埽蔀橛胸?zé)任心和積極向上的人，并為將來做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：
作為學(xué)生家長，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要任務(wù)。只有不忘初心，關(guān)注孩子的內(nèi)心需求，樹立正確的價(jià)值觀，與孩子共同成長，培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展，我們才能實(shí)現(xiàn)對孩子的真正教育。讓我們時(shí)刻銘記教育初心，用愛和耐心引導(dǎo)和教育孩子，為他們的成長和未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇二
在眾多職業(yè)中，家長是一份神圣而辛苦的職責(zé)。作為學(xué)生家長，他們既是孩子的指引者，也是支持者和陪伴者。然而，隨著現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏發(fā)展，家長可能會(huì)迷失初心，忽視對學(xué)生的教育與關(guān)愛。對此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到學(xué)生家長的初心，并深入思考如何實(shí)現(xiàn)初心的心得和體會(huì)。
學(xué)生家長，初始的初心即是希望自己的孩子能夠健康成長、全面發(fā)展。他們希望孩子能夠擁有好的學(xué)業(yè)成績、良好的人際關(guān)系、積極向上的品格和豐富的課外活動(dòng)，在未來的職業(yè)生涯中取得成功。這一初心源于對孩子的愛與期望，是家長們?yōu)楹⒆訜o私付出的動(dòng)力和方向。
然而，現(xiàn)實(shí)中，學(xué)生家長的初心很有可能會(huì)迷失。隨著社會(huì)競爭的日益激烈，家長可能過度關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績，將重心放在升學(xué)和排名上，忽視了孩子的興趣發(fā)展和心理健康。而有的家長則過分關(guān)注外在的成績和形象，忽視了孩子的內(nèi)在品質(zhì)和能力培養(yǎng)。這些錯(cuò)位導(dǎo)致了學(xué)生在學(xué)業(yè)上的壓力和對學(xué)習(xí)的疲憊感，以及心理上的不健康。
為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生家長的初心，他們首先需明確教育的核心是培養(yǎng)出完整的人格。家長應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。此外，了解孩子的興趣和特長，鼓勵(lì)他們參與各種活動(dòng)，拓寬眼界和經(jīng)驗(yàn)。而家長自身也要不斷學(xué)習(xí)與成長，給孩子做好榜樣。其次，學(xué)生家長應(yīng)著重關(guān)注孩子的心理健康。家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)心孩子的情緒變化，傾聽他們的心聲，并提供適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案和支持。最后，學(xué)生家長始終要保持良好的溝通與互動(dòng)，與孩子建立坦誠而信任的關(guān)系，為孩子提供安全感和溫暖。
第五段：總結(jié)。
學(xué)生家長的初心是孩子的成長與發(fā)展。然而，在現(xiàn)實(shí)的壓力下，家長的初心很容易迷失。為了實(shí)現(xiàn)初心，家長需要關(guān)注培養(yǎng)孩子的整體素質(zhì)，重視心理健康，并建立良好的溝通與互動(dòng)。只有保持初心，才能給孩子帶來更好的教育，讓他們健康快樂地成長。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇三
不忘初心，始終保持對理想信念的堅(jiān)守是每個(gè)人成長道路上的必修課。作為中學(xué)生，在緊張的學(xué)業(yè)生活中，如何找到自己的初心，并且用實(shí)際行動(dòng)去守護(hù)，這是一個(gè)值得我們深思的問題。通過一段時(shí)間的思考和實(shí)踐，我從不忘初心中獲得了一些心得與體會(huì)。
首先，找到初心就要反思自己的動(dòng)力源泉。在學(xué)習(xí)的過程中，我們尤其需要清晰明確的動(dòng)力。目標(biāo)感能夠驅(qū)動(dòng)我們付出努力，而初心就是這種動(dòng)力的源泉?；叵雭頃r(shí)的路，我們是因?yàn)閷χR的渴望而追尋，因?yàn)閷ξ磥淼南蛲鴪?jiān)持。我們要時(shí)刻提醒自己初心是什么，并且不斷調(diào)整和更新初心。只有清楚認(rèn)識到自己的動(dòng)力源泉，才能更好地找到方向，走得更遠(yuǎn)。
其次，不忘初心需要堅(jiān)持信念。在學(xué)生時(shí)代，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，這就需要我們堅(jiān)守初心。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們要不畏艱難，堅(jiān)守信念。初心的力量將成為我們無私奉獻(xiàn)和毅力堅(jiān)持的動(dòng)力，讓我們時(shí)刻保持對學(xué)習(xí)的熱愛和對未來的向往。當(dāng)我們面對挑戰(zhàn)時(shí)，回憶起初心，我們會(huì)更加堅(jiān)定地面對困難，戰(zhàn)勝困難。
第三，不忘初心需要調(diào)整心態(tài)。學(xué)習(xí)中的困難和挫折往往給我們帶來沮喪和消極的情緒，這時(shí)需要我們調(diào)整心態(tài)。不論遇到什么挫折，我們要樹立正確的思維方式：困難是暫時(shí)的，只要我們堅(jiān)守初心，相信自己并且持之以恒地努力，一定可以戰(zhàn)勝一切困難。保持樂觀積極的心態(tài)，才能不斷提高自己，實(shí)現(xiàn)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
第四，不忘初心需要與他人交流互動(dòng)。在學(xué)習(xí)的道路上，我們往往會(huì)感到孤獨(dú)和迷茫。這時(shí)，我們應(yīng)該與他人交流，分享彼此的情感和經(jīng)驗(yàn)。通過與他人的交流，不僅可以獲得支持和鼓勵(lì)，還可以學(xué)習(xí)到更多的知識和技能。我們可以與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，共同努力實(shí)現(xiàn)初心。同時(shí)，我們也要向身邊的師長和親友尋求指導(dǎo)和建議，他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧將為我們的成長提供寶貴的指導(dǎo)。
最后，不忘初心要為社會(huì)責(zé)任負(fù)起自己的義務(wù)。我們作為中學(xué)生，是社會(huì)的未來和希望。我們要時(shí)刻記得自己的初心，不僅是為了自己的成長和幸福，更要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該關(guān)心社會(huì)問題，積極參與公益活動(dòng)，用自己的力量幫助需要幫助的人。通過實(shí)際行動(dòng)，我們可以影響周圍的人，傳播愛與正能量，讓初心綻放出更加美麗的光芒。
不忘初心，是每個(gè)中學(xué)生都需要堅(jiān)守的信念。找到自己的初心，堅(jiān)持初心，調(diào)整初心，與他人分享初心，同時(shí)為社會(huì)負(fù)責(zé)，這些都是我們保持初心的途徑和方法。當(dāng)我們的初心指引我們前進(jìn)的時(shí)候，無論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，都能走得更遠(yuǎn)，收獲更多。讓我們牢記初心，用初心引領(lǐng)未來。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇四
在孩子成長的過程中，家長起著至關(guān)重要的作用，他們是孩子的第一任老師。然而，隨著社會(huì)的變遷和生活節(jié)奏的提速，一些家長漸漸迷失了初心，忽略了對孩子的教育。然而，一些家長也堅(jiān)守初心，用心教育孩子，他們不忘初心，我們需要向他們學(xué)習(xí)。
第二段：明確教育初心。
教育初心在于培養(yǎng)孩子的良好品德和高尚情操，讓他們成為有道德、有責(zé)任感的人。家長應(yīng)該清楚地認(rèn)識到這一點(diǎn)，并且在孩子日常生活中注重培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)。家長要以身作則，成為孩子的榜樣，去引導(dǎo)和教育他們。
第三段：營造良好的家庭環(huán)境。
一個(gè)良好的家庭環(huán)境對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。家長要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的家庭氛圍，與孩子保持良好的溝通，分享彼此的喜怒哀樂。家長還應(yīng)該關(guān)注孩子的情感需求，為他們提供支持和安全感。同時(shí)，也要營造一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)氛圍的家庭，為孩子提供有利于學(xué)習(xí)的條件。
第四段：注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感。
家長不僅要教育孩子，還要培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和責(zé)任感。家長應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們學(xué)會(huì)自主思考和決策。同時(shí)，家長也要教育孩子對自己的行為負(fù)責(zé)，讓他們認(rèn)識到自己的行為會(huì)對自己和他人產(chǎn)生影響。
第五段：總結(jié)。
學(xué)生家長要不忘初心，牢記自己的責(zé)任和使命。只有堅(jiān)守初心，才能將孩子培養(yǎng)成為有擔(dān)當(dāng)、有情懷的人。只有家長與孩子攜手走好成長路，才能讓他們成為有價(jià)值、有意義的人。因此，每一個(gè)學(xué)生家長都應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，不忘初心，努力為孩子的成長付出更多的關(guān)愛和教育。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇五
“不忘初心、牢記使命”是近年來我們黨提出的新時(shí)代主題教育的重要內(nèi)容之一，被廣泛運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域，其中最重要的就是教育領(lǐng)域。為了更好地貫徹落實(shí)這一主題，不少學(xué)生也開始努力學(xué)習(xí)，對于自己的學(xué)習(xí)心得，我也有些許感悟。
二、初心是什么。
不忘初心，實(shí)際上就是要把心思定在最初的根本上，固守自己的初心，保持自己的初心。初心往往是一個(gè)人開始學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是引導(dǎo)一個(gè)人繼續(xù)向前的紅線，往往也是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵，為了不忘初心，我們需要時(shí)刻提醒自己為什么要學(xué)習(xí)，為什么要不懈的追求自己的夢想。
三、如何牢記使命。
不忘初心要牢記使命，這是一個(gè)不斷升華的過程。一個(gè)學(xué)生在不斷的學(xué)習(xí)過程中，隨著知識的增多，使命也會(huì)不斷地發(fā)生變化，比如初入大學(xué)時(shí)的使命是學(xué)好專業(yè)知識，于是學(xué)生需要掌握各種學(xué)科的知識;而隨著知識的升華，他將感受到自己的愿望更像一個(gè)發(fā)明家和創(chuàng)新者，他的使命就是要以創(chuàng)新和改變?yōu)槟康?，將學(xué)術(shù)思想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)造力。
為不忘初心，學(xué)生首先需明確自己的方向和目標(biāo)。當(dāng)一個(gè)人有了明確的方向和目標(biāo)時(shí)，就可以堅(jiān)定自己的方向，不在中途動(dòng)搖，不流失自己的目標(biāo);無論遇到怎樣的逆境和挫折，都能夠始終堅(jiān)持下去。只有通過對目標(biāo)和方向的明確，才能讓一個(gè)人始終保持內(nèi)心的平靜和發(fā)自內(nèi)心的喜樂。
五、持之以恒，不忘初心。
在學(xué)習(xí)過程中，人經(jīng)常會(huì)遇到許多困難和挫折甚至是失敗，但正是這些考驗(yàn)?zāi)軌蝈N煉自己的意志，讓自己擁有更為堅(jiān)韌的內(nèi)心。對于一個(gè)學(xué)習(xí)者來說，他需要的不是強(qiáng)大的專業(yè)知識，而是強(qiáng)大的內(nèi)心力量，在任何情況下都可以不忘初心，堅(jiān)持走到底。
六、結(jié)語。
不忘初心，是一種精神的鼓勵(lì)和幫助，是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)路上努力奮斗所需要的。每一個(gè)學(xué)習(xí)者都需要不遺余力地保持自己的初心，保持自己的方向，在不斷前進(jìn)的路程中不斷去思考，不斷去提高，不斷去完善，讓自己的夢想早日實(shí)現(xiàn)。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇六
初心，即最初的心，是指一個(gè)人在行動(dòng)之前最初的想法、初衷和動(dòng)力。對于一個(gè)人來說，初心如同指南針般給予我們持續(xù)前行的方向和動(dòng)力，它是我們堅(jiān)守信念、追求夢想的支撐。在學(xué)生的成長過程中，不忘初心變得尤為重要，因?yàn)檫@是一個(gè)人積極進(jìn)取、不斷奮斗的源泉。
不忘初心對于學(xué)生來說有著重要的意義。首先，學(xué)生不忘初心使得他們能夠保持一顆熱愛學(xué)習(xí)的心，保持對知識的渴求和探索精神。無論是在學(xué)習(xí)中遇到困難還是挫折，都能夠保持對學(xué)習(xí)的熱忱，不斷努力進(jìn)取。其次，不忘初心的學(xué)生能夠保持積極向上的心態(tài)，面對困難時(shí)能夠堅(jiān)定信心，勇敢面對，不輕易放棄。最后，不忘初心的學(xué)生能夠保持對社會(huì)的熱情和責(zé)任感，積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的力量。
作為一名學(xué)生，我深刻體會(huì)到了不忘初心的重要性。在學(xué)習(xí)中，我時(shí)?；仡欁约鹤畛踹x擇學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)，這讓我更加明確自己為何而學(xué)、向何處前進(jìn)。即使在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我依然堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閮?nèi)心中的初心告訴我只有通過努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，通過幫助他人來實(shí)現(xiàn)自己的初心，使我從中獲得了滿足感和成就感。
第四段：如何不忘初心。
如何不忘初心是一個(gè)值得關(guān)注的問題。首先，了解自己的初心是關(guān)鍵。只有清楚自己的初心是什么，才能堅(jiān)定不移地追求和實(shí)現(xiàn)它。其次，制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。通過設(shè)定目標(biāo)和制定計(jì)劃，讓自己更好地明確方向，有針對性地為初心而努力。最后，持續(xù)反思和調(diào)整。時(shí)不時(shí)地反思自己的初心，并根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)，確保初心不會(huì)被遺忘。
第五段：結(jié)語。
在學(xué)習(xí)生活中，不忘初心是一種追求卓越、堅(jiān)守信念的品質(zhì)。對于一個(gè)學(xué)生來說，不忘初心意味著始終保持一顆熱愛知識、追求進(jìn)步的心，始終保持積極向上的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)和困難，始終保持對社會(huì)的責(zé)任感和熱忱。只有不忘初心，我們才能在成長的道路上不迷失方向、不負(fù)自己，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想和價(jià)值。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻警醒自己，不忘初心，堅(jiān)守信念，以最初的動(dòng)力和初衷，不斷奮進(jìn)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇七
在學(xué)習(xí)的過程中，制定一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓我們更好地掌握學(xué)習(xí)的進(jìn)度和方向，規(guī)劃自己的時(shí)間和任務(wù)。同時(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃也能夠避免我們的時(shí)間浪費(fèi)和精力散漫。對于每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，我們需要明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、提高效率，這樣才能夠不負(fù)初心，順利地完成學(xué)業(yè)。
2.選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。
不同的人有著不同的學(xué)習(xí)方法，而適合自己的學(xué)習(xí)方法則是我們需要探索和尋找的。有的人喜歡聽錄音、看視頻來掌握知識，有的人則喜歡看書、做筆記。在這里，我們需要不斷地嘗試和探索自己的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)適合自己的方法，并且在學(xué)習(xí)的過程中不忘初心，堅(jiān)持做好自己每一次的學(xué)習(xí)。
3.保持對知識的熱情和追求。
學(xué)習(xí)是無止境的，每一位學(xué)生都需要保持對知識的熱情和追求。這個(gè)過程中，我們需要提高自己的學(xué)習(xí)興趣和積極性，積極地參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和討論會(huì)，避免陷入平庸和敷衍的情況中。同時(shí)，在熱愛學(xué)習(xí)的過程中，我們也需要保持對未來的認(rèn)知和追求，始終以實(shí)現(xiàn)自己的未來為目標(biāo)，不忘初心，持之以恒學(xué)習(xí)。
4.多溝通，多交流，多分享。
學(xué)生們需要不斷地和周圍的人進(jìn)行溝通、交流和分享。與別人的交流可以給我們帶來啟發(fā)和想法，同時(shí)也可以幫助我們汲取別人的經(jīng)驗(yàn)和知識，獲取更廣泛的視野和收獲。通過交流和分享，我們也能夠擴(kuò)大自己的影響力和人脈網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)自己的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展。
5.堅(jiān)持不懈，不斷提升。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們需要堅(jiān)持不懈，不斷地提升自己的能力和技能。這個(gè)過程中，我們必須時(shí)刻牢記初心，不斷地追求進(jìn)步和不斷的拓展自己的知識面。在成長的過程中，我們也必須學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和管理，克服自己的困難和挫折，始終保持樂觀、自信、堅(jiān)韌地走下去。
總之，在學(xué)習(xí)的道路上，不忘初心，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能獲得成功和發(fā)展。我們需要積極探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣和才能，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)劃、計(jì)劃和培訓(xùn)，通過交流和分享，不斷提升自己的知識和技能，走好我們的學(xué)習(xí)之路。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇八
不忘初心是一個(gè)永恒的主題，對于中學(xué)生來說更是如此。作為青春期的年輕人，我們面臨著許多誘惑和挑戰(zhàn)，但只有保持初心，才能找到前進(jìn)的方向。在切實(shí)踐行不忘初心的過程中，我體會(huì)到了許多道理和感悟，下面我將從如何保持學(xué)習(xí)初心、如何堅(jiān)守品德初心、如何踐行社會(huì)初心、如何堅(jiān)持理想初心四個(gè)方面談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)是每個(gè)中學(xué)生最重要的任務(wù)，只有保持學(xué)習(xí)初心，才能在知識的海洋中馳騁。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提醒自己學(xué)習(xí)的意義和目標(biāo)，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力。一方面，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大的志向，時(shí)刻保持對知識的渴望。另一方面，我們應(yīng)當(dāng)制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，我們還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)習(xí)效率。只有不斷保持對學(xué)習(xí)的熱愛和對知識的追求，我們才能不斷超越自我，取得優(yōu)異的成績。
其次，堅(jiān)守品德初心是我們成為合格公民的基礎(chǔ)。無論是家庭教育還是學(xué)校教育，品德教育始終占據(jù)著重要的位置。作為中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持良好的道德修養(yǎng)，并將其深深地植根于內(nèi)心。在日常生活中，我們要始終遵守社會(huì)道德準(zhǔn)則，注重維護(hù)自身的形象和家庭的榮譽(yù)。同時(shí)，我們還要關(guān)心他人，樂于助人，努力成為一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的人。只有堅(jiān)守品德初心，我們才能成為社會(huì)所需要的優(yōu)秀公民。
再次，踐行社會(huì)初心是我們成長的重要任務(wù)。社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜而多元的大家庭，中學(xué)生作為社會(huì)的一員，也應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的作用。我們應(yīng)當(dāng)自覺地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)心社會(huì)問題，倡導(dǎo)公正和平等，努力為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)積極參加公益活動(dòng)，關(guān)愛弱勢群體，傳遞溫暖和希望。在社會(huì)實(shí)踐的過程中，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折和困難，但只要我們保持初心，堅(jiān)守信念，我們一定能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，堅(jiān)持理想初心是我們追求夢想的動(dòng)力源泉。每個(gè)中學(xué)生都有自己的理想和夢想，但是只有堅(jiān)持初心，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，我們會(huì)遇到很多困難和阻礙，但只要我們不忘初心，始終追逐著自己的夢想，就能夠克服困難，走向成功。同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)明確自己的責(zé)任和使命，將個(gè)人理想與社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，為社會(huì)進(jìn)步而努力奮斗。在堅(jiān)持理想初心的道路上，我們需要勇敢面對挫折，堅(jiān)定信念，鍥而不舍地追求夢想。
總之，作為中學(xué)生，不忘初心是我們成長過程中的重要課題。通過堅(jiān)持學(xué)習(xí)初心，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的知識價(jià)值；通過堅(jiān)守品德初心，我們能夠成為合格的公民；通過踐行社會(huì)初心，我們能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量；通過堅(jiān)持理想初心，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有將這四個(gè)方面的初心結(jié)合起來，我們才能在青春的道路上勇往直前，成為無愧于時(shí)代的中學(xué)生。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇九
作為學(xué)生和老師，我們的初心是什么？是為了金錢和地位嗎？還是出于對知識和教育事業(yè)的熱愛？對于我們來說，不忘初心意味著保持初衷，堅(jiān)守自己的信仰，追求揭示真理的道路。在這篇文章中，我將分享作為學(xué)生和老師不忘初心的體會(huì)和心得。
作為一名學(xué)生，我們不忘初心是什么？在我看來，不忘初心就是堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，保持對知識的渴望和對未來的憧憬。我們應(yīng)該始終明確自己為什么來到學(xué)校，為何選擇讀這個(gè)專業(yè)，為何要犧牲那么多休息時(shí)間，選擇在圖書館里自習(xí)，做筆記、刷題。我們所做的一切都是為了更好的成長和發(fā)展。每次考試不達(dá)標(biāo)，我們就應(yīng)該反思自己，找到問題所在，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。
那么作為一名老師，不忘初心是什么？在我看來，不忘初心無非就是堅(jiān)持教書育人的本質(zhì)，承擔(dān)起對于學(xué)生的責(zé)任。教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，為了更好的教育，需要把“教”和“育”有機(jī)結(jié)合起來。教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力，引導(dǎo)他們成為有道德、有文化、有責(zé)任心的社會(huì)建設(shè)者。老師們要關(guān)注學(xué)生的情感、身心健康和全面發(fā)展，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)模式。
第三段：初心切記。
無論是學(xué)生還是老師，不忘初心是非常關(guān)鍵的。很多時(shí)候我們會(huì)因?yàn)閴毫?、困難等原因迷失了方向，甚至忘記了自己要做什么。不忘初心就是要記得進(jìn)行自我反省，堅(jiān)守對自己和他人的承諾，時(shí)刻警惕自己的一言一行是否符合信仰。這樣我們才能更好地完成自己的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
第四段：思考深度。
不忘初心不僅僅是一個(gè)口號，它代表了一個(gè)信念和動(dòng)力，需要我們始終保持足夠的思考深度。學(xué)生們需要在學(xué)習(xí)的過程中思考學(xué)習(xí)的意義和發(fā)展的目標(biāo)，老師們需要深入了解學(xué)生的需求和特點(diǎn)，按照學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生水平進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。不忘初心不僅是一種做事方式，也是一種人生態(tài)度，我們需要以一種全新的視角重新審視自己和周圍的世界。
第五段：體現(xiàn)出初心的產(chǎn)品。
總之，不忘初心是堅(jiān)守信仰、踐行思考、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的動(dòng)力和推手，是我們走向成功、實(shí)現(xiàn)夢想的必備素質(zhì)。無論是學(xué)生還是老師，都需要時(shí)刻銘記初心，牢記自己的奮斗目標(biāo)，展現(xiàn)出最真實(shí)、最純粹和最美的自己。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇十
學(xué)生，是時(shí)代發(fā)展的千帆之船，是國家未來的支柱。在如今的社會(huì)大環(huán)境下，我們的確處于競爭激烈的環(huán)境中?？荚嚦煽?，選拔賽成績?nèi)〉玫某晒Σ淮恚聵I(yè)的成功，未來的出彩。而對于學(xué)生而言，不忘初心便是很多人不斷向前的最重要的動(dòng)力，也是成功的不二選擇。
第二段：不忘初心是成功的秘訣。
學(xué)習(xí)的道路上，很多人總是被瑣碎的事情占據(jù)了大量的時(shí)間。而真正決定一個(gè)人能否向前的，是一個(gè)人內(nèi)心中的志向和信念。不忘初心，我們才會(huì)一直朝著目標(biāo)前行，才有勇氣面對失敗和挫折。一位學(xué)霸曾說，自己能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)的原因，不僅僅是因?yàn)樽约悍浅Ｏ胍晒Γ且驗(yàn)樵趯W(xué)習(xí)的失敗，挫折面前，他發(fā)現(xiàn)，最初的那份熱情，是他唯一擁有的，也是最強(qiáng)大的力量。
猶記得，當(dāng)我們剛步入大學(xué)的校門口時(shí)，對于未來甚至都沒有一個(gè)清晰的認(rèn)知。我們還曾經(jīng)納悶我們的所堅(jiān)持的到底是什么，面對前方的未知，我們的眼前和腦海里亂做一團(tuán)。而在這個(gè)過程中，不忘初心逐漸的變成了我們最大的支持，更是讓我們逐漸成熟起來。
學(xué)習(xí)，是最需要不斷堅(jiān)持的一個(gè)事情。它并沒有因?yàn)槿藗兊哪欠N固定思維方式，而便于維系。然而，就是在這個(gè)過程中，不忘初心逐漸變成了我們的一種習(xí)慣。逐漸讓我們對于學(xué)習(xí)有一種深深的熱愛，把熱愛變成一種美好的回憶。
第五段：結(jié)語。
我們的人生可以被歸納為三個(gè)層次，分別是跟年齡的增長一長，跟智慧的增加一漲，以及跟人性的完善一升。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不斷跟時(shí)間拉開距離，所以我們有機(jī)會(huì)可以繼續(xù)前行，而從學(xué)習(xí)收獲的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)加上對常識的理解以及自己對著成長中的變化給自我夯實(shí)的基礎(chǔ)，從而變的更懂自己，對人生方向也會(huì)更加明晰。因此，終究是不忘初心才是向前走的真正動(dòng)力。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇十一
在今天的社會(huì)中，教育是塑造和提升個(gè)體品質(zhì)的重要途徑，是推動(dòng)國家發(fā)展的基石。教師和學(xué)生是教育的兩個(gè)主要參與者，他們共同構(gòu)成了學(xué)校這個(gè)特殊的小社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)中，學(xué)生和老師不斷努力，不斷進(jìn)取，他們心中始終保持著一個(gè)信念，那就是不忘初心，為了共同的目標(biāo)而努力奮斗。本文將從學(xué)生和教師的角度出發(fā)，探討他們不忘初心的心得體會(huì)。
作為學(xué)生，不忘初心的體現(xiàn)是怎樣的呢？首先，學(xué)生要始終堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，全心全意地投入學(xué)習(xí)中。僅有堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，才能為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。其次，學(xué)生要時(shí)刻銘記自己的理想信念，明確自己的追求方向，并為之不懈努力。同時(shí)，學(xué)習(xí)也是一個(gè)互相幫助的過程，要善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，在共同學(xué)習(xí)中取得更好的效果。最后，學(xué)生要始終保持學(xué)習(xí)興趣，抱著好奇和探求的心態(tài)去探尋未知的世界，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。
教師作為學(xué)校的管理者和教育的傳承者，不忘初心體現(xiàn)在哪些方面呢？首先，教師要始終堅(jiān)持自己的職業(yè)道德，合法合規(guī)地開展教學(xué)工作。其次，教師需要堅(jiān)持教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生的思想品德，引領(lǐng)學(xué)生走向正確的道路。同時(shí)，教學(xué)應(yīng)該是因材施教的，要根據(jù)學(xué)生的不同程度制定不同的教學(xué)計(jì)劃。最后，教師還應(yīng)該具有愛心和耐心，夠用自己的熱情去啟發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)。
第四段，學(xué)生和老師的互動(dòng)。
學(xué)生和老師是學(xué)校中相互依存的兩個(gè)群體，他們的互動(dòng)關(guān)系對整個(gè)校園文化建設(shè)至關(guān)重要。首先，在學(xué)生和老師之間要建立良好的溝通渠道，方便互相接觸，相互交流經(jīng)驗(yàn)。其次，在學(xué)生和老師之間要樹立相互尊重的態(tài)度，幫助學(xué)生建立自信，教師要給學(xué)生以信任，鼓勵(lì)學(xué)生自主思考，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性。最后，在學(xué)生和老師之間要建立合作關(guān)系，在交流與合作中不斷進(jìn)步。
第五段，總結(jié)。
在當(dāng)今社會(huì)，教育發(fā)展需要不懈努力，需要學(xué)生和老師共同奮斗，共同成長。學(xué)生和老師不應(yīng)該忘記初心，只有始終踐行初心，才能承受起教育這個(gè)神圣事業(yè)的使命。作為社會(huì)主人翁的我們，應(yīng)該堅(jiān)守初心，放眼未來，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇十二
根據(jù)公司支部中心組理論學(xué)習(xí)安排部署，本人多次認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記以“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗”為主題的十九大報(bào)告，報(bào)告中展現(xiàn)出的中國魅力，讓我一次次備受鼓舞。我認(rèn)為共產(chǎn)黨員要做到“不忘初心、牢記使命”，就得做好以下幾點(diǎn)：
“不忘初心、牢記使命”就是要我們永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心。習(xí)總書記在十九大報(bào)告中反復(fù)提到“不忘初心，牢記使命”。中國共產(chǎn)黨員的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。人民的幸福指數(shù)是檢驗(yàn)國家繁榮興盛的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為基層黨員干部，不忘初心，牢記使命尤為重要。
“不忘初心、牢記使命”就是要把誓言刻在心中，始終堅(jiān)定理想信念?！叭朦h誓詞字?jǐn)?shù)不多，記住并不難，難的是終身堅(jiān)守?！毙叛龅牧α吭谟诤V行。對每個(gè)黨員來說，入黨誓詞是一面鏡子，只有經(jīng)常加以對照，以此修身正己、錘煉黨性，始終以實(shí)際行動(dòng)詮釋心中的信仰，為黨和人民事業(yè)奮斗到底，才是堅(jiān)定不移、終身不渝。對全黨來說，就要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
“不忘初心、牢記使命”就是要永遠(yuǎn)保持奮斗姿態(tài)，不斷把黨和人民事業(yè)推向前進(jìn)。事業(yè)發(fā)展永無止境，奮進(jìn)腳步永不停歇。唯有不忘初心、不懈奮斗，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無前。黨的十九大擘畫了黨和國家事業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，開啟了新的奮斗征程。牢記共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，我們黨才能帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活，才能實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程。
“不忘初心，牢記使命”就是要把實(shí)干精神貫徹到每一項(xiàng)工作中去。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是行動(dòng)的指南。在深入學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)思想的基礎(chǔ)上，任何時(shí)候?qū)嵏啥际且粋€(gè)企業(yè)追逐夢想、實(shí)現(xiàn)夢想的關(guān)鍵。習(xí)總書記關(guān)于十九大的報(bào)告給我們注入了一劑“強(qiáng)心針”，讓我們更有動(dòng)力去提高實(shí)干本領(lǐng)，去錘煉技藝、苦心經(jīng)營，用我們****人的“工匠精神”、用我們****人不畏困難“釘釘子”的精神、用我們?nèi)康闹腔廴ラ_拓中國特色社會(huì)主義新時(shí)代。我們一定要把十九大報(bào)告學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好，自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝自己，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，不忘初心、牢記使命，邁入新時(shí)代、開啟新征程、續(xù)寫新輝煌，實(shí)現(xiàn)**夢。
新時(shí)代開啟新征程，對黨員干部提出了新的更高的要求，要做到思想上忠誠、事業(yè)上真抓實(shí)干、品行上清正廉潔的好干部，就要做好以下幾個(gè)方面：
“不忘初心，牢記使命”就是要求我們真抓實(shí)干。實(shí)踐出真知，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。貫穿到我們的工作中，就是要實(shí)事求是為老百姓干好事、干實(shí)事。目前，項(xiàng)目建設(shè)正處于關(guān)鍵時(shí)期，這就要求我們在做好本職工作的同時(shí)要發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，發(fā)揮榜樣的力量，投身打造品質(zhì)工程的建設(shè)中來。
“不忘初心，牢記使命”就是要求我們以人民為中心。水能載舟，亦能覆舟?！按蟮乐梁?，德行天下”是我們企業(yè)的價(jià)值觀，“筑路架橋、造福社會(huì)”是我們的企業(yè)使命。為了積極踐行**企業(yè)文化精神，要以社會(huì)奉獻(xiàn)為中心，具體的落實(shí)到工作中就是要求我們不斷追求打造品質(zhì)工程，筑好路、架好橋，造福社會(huì)，造福人民，全心全意為人民服務(wù)，真正讓群眾的幸福指數(shù)、滿意指數(shù)不斷攀升，最終能夠?qū)崿F(xiàn)共同進(jìn)步、共同富裕。
“不忘初心，牢記使命”就是要求我們不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，要鞏固文明成果，讓我們永葆黨員的先進(jìn)性更要求我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，只有不斷的革新，才能適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需要。不忘初心，牢記使命，最終目的是為了實(shí)現(xiàn)打造一流品質(zhì)工程?；鶎狱h員干部，特別是青年干部，要不斷創(chuàng)新，激發(fā)活力，這樣才能真正為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)及公司創(chuàng)新發(fā)展任務(wù)及各項(xiàng)產(chǎn)值任務(wù)貢獻(xiàn)自己的一已之力。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇十三
長征途中最悲慘、最悲壯中央紅軍生死存亡的戰(zhàn)斗湘江戰(zhàn)斗是不忘初心的歷史豐碑。為蘇維埃新中國流盡最后一滴血，這是紅34師長陳樹湘自殺犧牲時(shí)的英雄誓言，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念。
湘江戰(zhàn)役對中國革命產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。一是打破國民黨計(jì)劃在湘江以東聚集中央紅軍，保存了中國革命最中堅(jiān)的力量。二是宣布左傾冒險(xiǎn)主義軍事賽道破產(chǎn)。三是為毛澤東復(fù)出奠定了政治基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。四是宣傳中共政治主張，傳播革命思想，傳播革命火種。
習(xí)近平總書記指出，偉大的長征精神是把全國人民和中華民族的根本利益高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，相信正義事業(yè)必然會(huì)勝利的精神，是為了拯救國家，不怕任何困難的危險(xiǎn)，堅(jiān)持不惜犧牲的精神，堅(jiān)持獨(dú)立自主，實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)的精神，顧全局，遵守紀(jì)律，堅(jiān)定團(tuán)結(jié)的精神。
這種偉大的長征精神在湘江戰(zhàn)役中尤為突出。我們從湘江戰(zhàn)役中得到的啟示之一是無限忠誠，信仰堅(jiān)定是靈魂。二是勇敢負(fù)責(zé)，勇敢犧牲是核心。三是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局是精髓。四是一切為了大眾，一切依賴大眾是本質(zhì)要求。五是堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)是紅軍血戰(zhàn)湘江檢驗(yàn)的真理。湘江戰(zhàn)役所展現(xiàn)的革命精神，是我們?nèi)〉蒙鐣?huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)成功的寶貴財(cái)富，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢想而奮斗。
多年來，廣西壯族自治區(qū)和桂林市以高度的政治責(zé)任感、歷史使命感、深厚的革命感情和紅色傳承感覺，認(rèn)真做好烈士遺骨的葬禮和紅軍烈士墓地的保護(hù)工作。目前，確認(rèn)在湘江戰(zhàn)役中犧牲的有名紅軍烈士20321人，烈士的名字刻在紅軍長征上突破湘江烈士紀(jì)念碑園英名廊，埋葬紅軍烈士的墓葬43座，埋葬紅軍烈士945人。湘江戰(zhàn)役中紅五師戰(zhàn)地救護(hù)所被圍攻，110多名紅軍傷員被敵人扔進(jìn)酒海井，壯烈犧牲。2017年9月，我們在酒海井撈出20多具紅軍烈士遺骨，集中埋葬酒海井紅軍紀(jì)念園。灌陽村民黃合林，當(dāng)時(shí)救了受傷的紅軍士兵。這位士兵把紅軍旗托付給黃合林，黃合林祖孫三代守護(hù)軍旗45年。全州縣村民蔣忠太在自家山場埋下7具紅軍遺體，全家一代守護(hù)。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記非常重視湘江之戰(zhàn)。根據(jù)習(xí)近平總書記的指示，我們重點(diǎn)從事三個(gè)方面的工作。一是慰問紅軍烈士英靈的深情，進(jìn)行烈士遺骨的葬禮保護(hù)和紅軍遺屬的協(xié)助。目前，動(dòng)態(tài)識別紅軍遺體212處443分，完整遺體82具，散落遺體(遺體)7465張，協(xié)助186名在湘江戰(zhàn)斗的紅軍遺屬。二是以不大興土木，簡單節(jié)約為要求，建設(shè)湘江戰(zhàn)役紅軍烈士紀(jì)念園贛南和福建省西也相繼在桂林建設(shè)紀(jì)念碑。三是傳播革命精神傳承紅色基因的強(qiáng)烈信念，創(chuàng)造革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的生動(dòng)載體。
有幸參加了全省xxx系統(tǒng)“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班學(xué)習(xí)活動(dòng)，兩天半5個(gè)主題的精彩授課，讓我擴(kuò)充了知識面，增長了見識，思想受到洗禮，感觸也較多。其中偉大的長征精神和習(xí)近平生態(tài)文明思想這兩個(gè)主題的學(xué)習(xí)給我以強(qiáng)烈的震撼和深深的感動(dòng)。長征壯舉和生態(tài)文明建設(shè)都是中國共產(chǎn)黨人在不同歷史時(shí)期初心和使命的具體表現(xiàn)，都是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要每一個(gè)中國人的努力，我們都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。具體到實(shí)際工作中，雖然各行各業(yè)崗位不同，但是責(zé)任相同，并且人人有責(zé)。
綠水青山就是金山銀山。作為從事水質(zhì)監(jiān)測工作的我們，很榮幸我們的工作一直圍繞著“綠水”做文章。天然水體水質(zhì)是否良好、水源地水體是否滿足用水要求、農(nóng)村飲水水質(zhì)是否達(dá)標(biāo)、污染水體水質(zhì)是否改善提高、排污水體是否達(dá)標(biāo)排放等水環(huán)境問題，都需要我們最早拿出具體、真實(shí)、可信的數(shù)據(jù)做出判斷，這也是一切開展水環(huán)境治理、提高水環(huán)境質(zhì)量等各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。可以說，這項(xiàng)工作是責(zé)任重大，使命光榮。
不忘初心，牢記使命，具體到我們實(shí)際工作，就是堅(jiān)持最初理想，敢于創(chuàng)業(yè)，敢于擔(dān)當(dāng)。我們每個(gè)人進(jìn)入工作崗位最初，都是懷著成就一番事業(yè)，為單位為國家貢獻(xiàn)力量的理想，并在實(shí)際行動(dòng)中一定是積極做事，努力創(chuàng)業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前我們所從事的水質(zhì)監(jiān)測崗位，每次采樣，每個(gè)監(jiān)測數(shù)據(jù)，每一份發(fā)出的報(bào)告都關(guān)系著老百姓的飲水安全，關(guān)系著市縣兩級政府的考核，關(guān)系著各項(xiàng)水環(huán)境保護(hù)工作的有效實(shí)施，我們在綠水青山的保護(hù)工作中發(fā)揮著重要的作用。因此，我們必須提高思想認(rèn)識，認(rèn)識到我們工作的重要性，堅(jiān)持最初的理想，不能倦怠，擔(dān)負(fù)起責(zé)任。在實(shí)際工作中敢于擔(dān)當(dāng)，每次采樣的規(guī)范性，每個(gè)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、合理性，每份報(bào)告的嚴(yán)密性都是我們在日常工作中必須堅(jiān)守的底線，必須一如既往的堅(jiān)持。
不忘初心，牢記使命，具體到我們實(shí)際工作，就是要不斷提高干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。當(dāng)前面臨的水環(huán)境污染問題，水體多樣，有河流、有湖泊水庫、有水源地、也有排污口等;水污染形式也多樣，有水華問題、有排污問題、有地下水污染、還有生態(tài)問題等;加之社會(huì)、政府部門對我們的要求也越來越高，要求我們隨時(shí)能為決策部門應(yīng)對各種水環(huán)境問題提供最及時(shí)的解決方案和最真實(shí)可信的數(shù)據(jù)，就必須要求我們不斷提高解決實(shí)際問題的能力和水平，掌握勝任崗位的本領(lǐng)，只有掌握本領(lǐng)才能貢獻(xiàn)自己的力量，各項(xiàng)工作才能得到有效落實(shí)。
不忘初心、牢記使命，具體到我們實(shí)際工作，就是要繼續(xù)保持奮斗熱情，擼起袖子加油干，推動(dòng)事業(yè)向前發(fā)展。事業(yè)發(fā)展永無止境，在生態(tài)文明建設(shè)的大環(huán)境下，當(dāng)前水環(huán)境監(jiān)測面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也面臨著基礎(chǔ)工作的更新升級。唯有不忘初心，牢記使命，服從工作大局，不懈奮斗，才能抓住當(dāng)前的機(jī)遇，才能應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。在不斷為生態(tài)文明建設(shè)提供相適應(yīng)的、與時(shí)俱進(jìn)的技術(shù)服務(wù)中，推動(dòng)整個(gè)事業(yè)向前發(fā)展。
金秋十月，在萬眾矚目的中黨十九大開幕，開幕會(huì)上習(xí)近平總書記代表第十八屆中央委員會(huì)向黨十九大報(bào)告。報(bào)告的主題是，不忘初心，記住使命，舉起中國特色社會(huì)主義的偉大旗幟，全面建設(shè)小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢想而奮斗。
報(bào)告中再次提到初學(xué)者不忘初學(xué)者，方必須始終不忘初學(xué)者，方必須始終原本是指修學(xué)者，在修學(xué)過程中，只有不忘記自己的初學(xué)者，才能堅(jiān)持不懈、堅(jiān)持不懈、善始善終。這句話同樣適用于黨員，更適用于我們大學(xué)生黨員。信仰的力量很重要，有信仰的學(xué)生學(xué)習(xí)，有信仰的工作者努力工作，有信仰的黨員不忘初心，獻(xiàn)身于人。
不要忘記你的首創(chuàng)精神，繼續(xù)前進(jìn)，這意味著你必須牢記使命，忠誠一生，奉獻(xiàn)一生。每個(gè)黨員舉起右手，握拳莊嚴(yán)宣誓時(shí)，立志成為合格的黨員，隨時(shí)為黨和人民犧牲一切。這種誓言是把自己的一生交給黨，交給人民。現(xiàn)實(shí)中，有理想的信念動(dòng)搖者，有口無遮擋、組織松散者，有面對面的、背后的、利用手中的權(quán)力尋求私利者等。這樣的黨員，忘了誓言，忘了初心，忘了責(zé)任。中國共產(chǎn)黨有最奉獻(xiàn)、最犧牲的政治的政治品質(zhì)，從焦裕祿心里裝著全體人民，只有他自己到谷文昌沒有私心革命，一心一意地成為人民，再到楊善洲干革命要直到腳閉，都是獻(xiàn)身精神、犧牲精神的真實(shí)照片。作為共產(chǎn)黨員，平時(shí)可以看到，關(guān)鍵時(shí)刻可以站起來，危急時(shí)刻可以突破，對黨忠誠，對黨擔(dān)心，對黨負(fù)責(zé)，對黨負(fù)責(zé)。
十九大報(bào)告指出，作為共產(chǎn)黨員，初心和使命是為中國人民謀福利，為中華民族謀復(fù)興，作為大學(xué)生黨員的初心和使命是認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的知識理論，勇于實(shí)踐。
第一，真正從思想上入黨。
思想入黨是指要求黨員真正從思想上提高黨的意識，以三個(gè)代表的重要思想為行為準(zhǔn)則，積極投身黨的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。思想入黨和組織入黨不同。如果只是在組織上入黨，不加強(qiáng)自己的黨性鍛煉和修養(yǎng)，說話工作就沒有黨員的樣子，違反黨的規(guī)定，損害黨的形象，只能有名字。現(xiàn)實(shí)告訴我們，注重思想入黨的同志與其他人相比，總是思想成熟，品德高尚，工作積極。因此，從某種意義上說，思想上是否入黨，至少是檢查黨員是否合格。
準(zhǔn)。思想上入黨既在于組織培養(yǎng)，更在于個(gè)人自覺。
第二，要勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。
首先是政治理論學(xué)習(xí)。大學(xué)生黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，堅(jiān)定社會(huì)主義信念和共產(chǎn)主義理想，樹立正確的世界觀，人生觀。當(dāng)前尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。
其次是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，科學(xué)技術(shù)日新月異，新事物層出不窮。中國的事業(yè)，中國的富強(qiáng)也在呼喚一大批思想素質(zhì)好，工作能力強(qiáng)，苦干實(shí)干，富有開拓性和創(chuàng)新性的優(yōu)秀人才。只有勤奮學(xué)習(xí)的人，才能從容應(yīng)對新形式，緊跟新時(shí)代，承擔(dān)起抓住機(jī)遇，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重大歷史任務(wù)。未來社會(huì)將是學(xué)習(xí)型社會(huì)，未來教育將是終生教育。不斷學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)的人才是最聰明的人。時(shí)代在呼喚知識，呼喚人才。
在校大學(xué)生黨員應(yīng)起模范帶頭作用，更加珍惜時(shí)間，從立足當(dāng)前，展望未來的角度出發(fā)，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，不斷提高自己的專業(yè)水平和科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握為祖。
國建設(shè)，為社會(huì)服務(wù)的過硬本領(lǐng)和競爭能力，更好地為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，施展自己的才華。
第三，在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)自己。
大學(xué)生黨員加強(qiáng)修養(yǎng)，除要從書本中吸取理論知識外，更需要到社會(huì)實(shí)踐中去鍛煉自己。大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐可分為校內(nèi)和校外兩種。在校內(nèi)，大學(xué)生黨員應(yīng)響應(yīng)學(xué)校號召，積極投身到各項(xiàng)活動(dòng)中去，努力完成校系布置的各項(xiàng)任務(wù)，在服務(wù)學(xué)校，服務(wù)班級，服務(wù)同學(xué)的同時(shí)，不斷地培養(yǎng)和鍛煉自己的活動(dòng)能力和綜合素質(zhì)。在校外，大學(xué)生黨員應(yīng)響應(yīng)黨和國家的號召，帶頭走出校園，走入社會(huì)，積極參加青年志愿者活動(dòng)，暑假社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)公益活動(dòng)。
第四，在黨內(nèi)生活中鍛煉自己。
一個(gè)支部就是一座堡壘，健全的黨內(nèi)生活是促使黨員自覺加強(qiáng)修養(yǎng)的基本保證。大學(xué)生黨員要在黨內(nèi)生活中加強(qiáng)修養(yǎng)，得到鍛煉，既要積極主動(dòng)地參加黨內(nèi)生活，又要自覺地置身于黨組織的監(jiān)督之下。經(jīng)常性地參加黨的組織生活，對錯(cuò)誤的思想，言行提出批評和自我批評，既可以增強(qiáng)黨的觀念，提高思想政治水平，又可以在黨組織的幫助下更好地認(rèn)識自我，糾正自我的不足，以求不斷的進(jìn)步。再次，經(jīng)常，主動(dòng)地向黨組織匯報(bào)思想情況，以求組織指導(dǎo)和幫助自己。最后，要加強(qiáng)黨的組織紀(jì)律觀念，因?yàn)檫@是執(zhí)行黨的路線﹑方針﹑政策的可靠保證，是維護(hù)黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器，是保持黨與人民血肉聯(lián)系的重要條件。
第五，以高尚道德要求自己。
首先，要樹立良好的形象。共產(chǎn)黨員應(yīng)該是一個(gè)具有高尚道德的良好形象和有益于人民的人。眾多黨員的形象構(gòu)成整個(gè)黨的形象，通過每個(gè)黨員的奮斗和努力，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上。從這個(gè)意義上說，每個(gè)黨員都應(yīng)該是黨的形象的化身，個(gè)人的一言一行、一舉一動(dòng)都與黨的形象密切相關(guān)。
其次要以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我做得如何?差距在哪里?怎樣才能迎頭趕上?嚴(yán)格地用“三個(gè)代表”的要求規(guī)范自己的言行，以高尚的道。
德要求自己，修正自身不足，塑造良好形象，在實(shí)踐中不斷完善自我，做一個(gè)無愧于社會(huì)，無愧于是人民的有共產(chǎn)主義黨性和高尚道德素質(zhì)的先進(jìn)分子。
不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，才能開辟未來、走向輝煌，才能書寫無愧于歷史、無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績。讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央周圍，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢繼續(xù)前進(jìn)!
5月31日,“不忘初心,牢記使命”主題教育工作會(huì)議召開,習(xí)近平總書記出席并發(fā)表重要講話,闡述了開展主題教育的重大意義,目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施,對全黨開展主題教育作了總動(dòng)員,總部署。作為一名普通的公務(wù)員，我認(rèn)為“牢記使命,不忘初心”就是要始終明白自己的責(zé)任和清楚自己的理想。
一是嚴(yán)格要求自己。不管是戰(zhàn)爭年代,還是現(xiàn)代的和平年代我們始終要心存憂患意識,在思想上,認(rèn)識上，工作中以及生活中,嚴(yán)格要求自己。
二是加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們接受新事物必要途徑,面對現(xiàn)代社會(huì)各種社交媒體,越來越多的人變得浮躁,所以要靜下心來學(xué)習(xí)理論知識,做到學(xué)透弄懂。
三是不斷錘煉自己黨性修養(yǎng)。無論是在工作中,還是生活中,我們一定要堅(jiān)定自己的理想信念沒注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng),錘煉良好工作作風(fēng),提升自身能力素質(zhì),不斷增強(qiáng)自己的政治定力。
四是堅(jiān)定自己理想信念,理想信念是我們腳踏實(shí)地做事,勇于追求崇高目標(biāo)的基石,人沒有理想信念就像遠(yuǎn)航的船失去了燈塔的指引,所以要堅(jiān)定自己的理想信念,努力做一個(gè)為人民服務(wù)的好公仆。
五是勤勤懇懇做好自己的工作。不管是從事什么行業(yè),做什么工作,不要好高騖遠(yuǎn),要堅(jiān)持腳踏實(shí)地的做好手頭的工作.對自己做的每一項(xiàng)工作都要有交代。
六是勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。在工作中,每個(gè)人都有自己的職責(zé),在自己的職責(zé)范圍內(nèi)要勇于對自己的做的工作承擔(dān)責(zé)任,有問題及時(shí)解決,有錯(cuò)誤及時(shí)改正。砥礪前行，再創(chuàng)輝煌。
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上向全黨發(fā)出“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”的偉大號召，在黨的十九大上將“不忘初心，牢記使命”寫入大會(huì)主題?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育，激勵(lì)著廣大黨員干部重溫初心、感悟初心、擔(dān)當(dāng)使命、勇于作為，更加自覺地為新時(shí)代黨的歷史使命而努力奮斗。
“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。”習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上的鏗鏘話語，再次激蕩起全體黨員的澎湃激情。
5月20日至22日，在江西考察時(shí)，習(xí)近平總書記特地來到紅軍長征出發(fā)地于都，追憶崢嶸歲月、緬懷革命先烈，強(qiáng)調(diào)要繼續(xù)高舉革命的旗幟，弘揚(yáng)偉大的長征精神，朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
傳承紅色基因，從革命傳統(tǒng)中汲取繼續(xù)前進(jìn)的精神滋養(yǎng)。行程萬里，初心不忘，重溫初心的精神洗禮，是為了鼓勁揚(yáng)帆的再次出發(fā)。砥礪前行是為了再創(chuàng)輝煌。
作為新時(shí)代的中國青年我們站在了新的起跑線上。黨的十九大報(bào)告指出，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。對新時(shí)代的中國青年而言，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。
使命是方向，也是理想。新時(shí)代的中國青年成長在全新的環(huán)境中所肩負(fù)的使命與責(zé)任，就需要認(rèn)清青年運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和方向，切實(shí)增強(qiáng)能力、本領(lǐng)和擔(dān)當(dāng)。掌握科學(xué)的思想武器，確立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀對新時(shí)代中國青年的個(gè)人成長非常關(guān)鍵。新時(shí)代青年要努力學(xué)習(xí)馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法。馬克思主義是科學(xué)的世界觀和方法論，所提供的不僅僅是需要學(xué)習(xí)、運(yùn)用的思想方法和思維方法，也是科學(xué)的人生價(jià)值觀念和標(biāo)準(zhǔn)。新時(shí)代的青年應(yīng)當(dāng)在加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義中辨清思想方向。廣大黨員干部要進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
廣大黨員干部必將在思想的再洗禮、初心的再覺醒、使命的再升華、忠誠的再淬煉中，迸發(fā)出奮進(jìn)新時(shí)代的磅礴力量,砥礪前行再創(chuàng)輝煌!
黨的十九大主題是不忘初心，記住使命，舉起中國特色社會(huì)主義的偉大旗幟，全面建設(shè)小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢想而奮斗。這個(gè)主題鮮明地向世界宣布了我們黨在新時(shí)代舉起什么旗幟，走什么路，以什么樣的精神狀態(tài)，承擔(dān)什么樣的歷史使命，實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)的重大問題。
黨的十九大明確要求在全黨開展不忘初心，記住使命主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，使全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命而奮斗。黨的十九大勝利落幕后，2017年10月31日，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)新一屆中央政治局常務(wù)委員回到黨的精神家園——上海中共大會(huì)地址和浙江嘉興南湖紅船，追溯黨的根脈，解讀黨的初心，回顧黨的歷史，重溫入黨誓言，明確紅船精神，向全黨進(jìn)行生動(dòng)的黨課教育和深刻的靈魂洗禮。習(xí)近平總書記以實(shí)際行動(dòng)為全黨作出示范，我們要跟隨總書記的步伐，執(zhí)行十九大部署要求，深入做好不忘初心，記住使命主題教育。
另一方面，從政治和全局的高度理解深刻思考。
不忘初心，方要始終。為什么中國共產(chǎn)黨總是成為領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)、改革事業(yè)的核心力量，能夠完成現(xiàn)代以來各種政治力量無法完成的艱巨任務(wù)?究其原因，是我們黨始終保持建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，始終保持對人民的赤子心。習(xí)近平總書記說，只有不忘初心，記住使命，永遠(yuǎn)奮斗，中國共產(chǎn)黨才能永遠(yuǎn)年輕。只有不忘初心，才能安慰歷史，安慰先烈，贏得民心，贏得時(shí)代，善于成功，一直沒有前進(jìn)。記住黨的奮斗歷史，忘初心，擔(dān)任黨的崇高使命志向永遠(yuǎn)奮斗。開展主題教育一直是我黨加強(qiáng)思想政治建設(shè)的有效載體。但是，直接將某一主題教育活動(dòng)寫入黨的全國代表大會(huì)報(bào)告中，過去并不多見，反映了黨中央的深遠(yuǎn)政治考慮和全局采購，體現(xiàn)了開展該教育活動(dòng)的極端重要性。
堅(jiān)持從思想上建黨，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，是馬克思主義建黨學(xué)說的重要原則。正反兩方面的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有重視和加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，黨才能有明確的方向，革命事業(yè)才能繁榮發(fā)達(dá)。否則，黨就缺乏主心骨，使黨在復(fù)雜的斗爭中迷失方向，失去領(lǐng)導(dǎo)。黨的十九大重大歷史貢獻(xiàn)是把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想確立為我黨的行動(dòng)指南，實(shí)現(xiàn)黨的指導(dǎo)思想再次與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，是新時(shí)代新形勢下黨思想建設(shè)的重要內(nèi)容。在全黨開展不忘初心，牢記使命主題教育，堅(jiān)持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作的具體步驟，在新時(shí)代背景下提高全黨馬克思主義理論水平，使黨始終走在時(shí)代前列，必然產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)的影響。在全黨開展不忘初心，記住使命的主題教育，是指引全黨同志從黨的歷史中吸取治國管理的經(jīng)驗(yàn)，探索我黨從勝利走向勝利的精神基因，自覺擔(dān)任復(fù)興偉業(yè)，全面提高執(zhí)政能力，保持先進(jìn)純潔，確保黨始終成為社會(huì)主義事業(yè)的強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)核心。
中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國人民謀求幸福，為中華民族謀求復(fù)興，這種初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人前進(jìn)的根本動(dòng)力。中國共產(chǎn)黨一旦成立，就義無反顧地承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。近百年來，無論是弱還是強(qiáng)，無論是順境還是逆境，我們黨都不改變初心，不改變志向，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興付出了巨大犧牲，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史書的奇跡，今天，我們比歷史上的任何時(shí)期都更接近，更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，但前進(jìn)道路決不輕松，敲鑼鼓，凱歌高奏，要實(shí)現(xiàn)偉大的夢想扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)許多黨員不負(fù)重任，不屈辱使命，努力在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中立業(yè)。
十九大全面系統(tǒng)闡述習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，寫入黨章，具有劃時(shí)代意義。通過扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)教育，深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的根本指導(dǎo)作用，明確其理論起源和馬克思主義發(fā)展史上的地位，深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的時(shí)代背景和實(shí)踐基礎(chǔ)，明確是實(shí)踐發(fā)展、解決時(shí)代課題的科學(xué)理論。
舉起中國特色社會(huì)主義的偉大旗幟，鞏固中國特色社會(huì)主義的理想信念，是鞏固中國共產(chǎn)黨人初心和使命的集中體現(xiàn)。近年來，我黨大抓黨建、黨創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)、深入開展思想教育，廣大黨員干部政治敏銳性和政治鑒別力不斷提高，始終保持理論冷靜和政治堅(jiān)定。但是，面對國際形勢的深刻變化，面對敵對勢力的滲透破壞，面對腐朽思想文化的侵蝕影響，有些同志對意識形態(tài)領(lǐng)域和隱蔽斗爭的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性缺乏充分認(rèn)識，憂患意識不強(qiáng)，理想信念、人生追求、價(jià)值取向有時(shí)出現(xiàn)偏差。因此，開展不忘初心，記住使命主題教育，應(yīng)始終抓住習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦的根本，教育應(yīng)引導(dǎo)眾多黨員同志進(jìn)一步堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念，加強(qiáng)民族復(fù)興中國夢想的追求，永遠(yuǎn)聽黨話，鍛煉與黨一起走的忠誠品格，更加堅(jiān)定自覺地個(gè)旗幟，保護(hù)這條路，堅(jiān)持這個(gè)理論，維持這個(gè)制度。
只有不忘初心，記住使命，永遠(yuǎn)奮斗，中國共產(chǎn)黨才能永遠(yuǎn)年輕。不要忘記你的首創(chuàng)精神，記住使命主題教育，要緊緊抓住改變風(fēng)格的要害，進(jìn)一步糾正廣大黨員干部的業(yè)績觀事業(yè)觀，不采用華名，不發(fā)生偽事，著眼于實(shí)際，著眼于執(zhí)行，著眼于長期，真正把工作指導(dǎo)放在推進(jìn)建設(shè)改革發(fā)展上。注重發(fā)現(xiàn)和解決問題，牢牢樹立發(fā)現(xiàn)問題是能力，正視問題是黨性，解決問題是政績觀念，切實(shí)以改革創(chuàng)新精神，研究新情況，解決新問題。
主題教育的效果，最終要看能否以良好的能力素質(zhì)工作，創(chuàng)造一流的業(yè)績。開展不忘初心，記住使命主題教育，我們應(yīng)從黨和國家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢任務(wù)中，從習(xí)近平總書記的一系列指示要求中充分認(rèn)識到提高能力素質(zhì)的重要緊迫性，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、長能力的內(nèi)在動(dòng)力。特別是根據(jù)十九大報(bào)告提出的八個(gè)要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)能力，加強(qiáng)改革創(chuàng)新能力，加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展能力，加強(qiáng)依法執(zhí)政能力，提高大眾工作能力，提高執(zhí)行能力，提高控制風(fēng)險(xiǎn)能力，大幅提高黨和人民服務(wù)能力水平，以更高的精神狀態(tài)履行職責(zé)。
揚(yáng)鞭策馬征程急，放眼神州新氣象。十八大以來，我們解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。以習(xí)近平同志為核心的黨中央迎難而上、開拓進(jìn)取，革故鼎新、勵(lì)精圖治，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民共同奮斗，推動(dòng)我國發(fā)展站到了新的歷史起點(diǎn)上，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。
黨的十九大召開后，新的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，在未來的發(fā)展中，經(jīng)過“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)，通過讀原文、悟原理，全面系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)，作為國有企業(yè)黨員干部，不斷增強(qiáng)了“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷增強(qiáng)了用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力，不斷增強(qiáng)了新時(shí)代要有新?lián)?dāng)新作為的自覺和愿望。結(jié)合本次“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班學(xué)習(xí)，我談三點(diǎn)體會(huì)。
圍繞“核心”干好“中心”。通過學(xué)習(xí)，我們必須在思想上、政治上、行動(dòng)上堅(jiān)決擁護(hù)，全面增強(qiáng)和自覺踐行“四個(gè)意識”，把維護(hù)習(xí)近平總書記核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)這一根本政治要求融入實(shí)際工作中，對上級各項(xiàng)工作安排部署不打折扣、不搞變通，持之以恒、一抓到底。具體到陜化公司而言，初心和使命就是為職工群眾謀利益，為國企做強(qiáng)謀發(fā)展。就是以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神，按照陜煤集團(tuán)的總體部署，以高質(zhì)量發(fā)展為主線，以供給側(cè)改革為著力點(diǎn)，以安穩(wěn)長滿優(yōu)運(yùn)行為重心，以效益提升為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)安全環(huán)保、生產(chǎn)運(yùn)行、科技創(chuàng)新、項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)工作實(shí)現(xiàn)新的突破，推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展。在效益提升的基礎(chǔ)上，不斷提高職工群眾的獲得感、安全感、幸福感。
用好“匠心”成就“初心”。循道而行，功成事遂。地方不同、部門不同，發(fā)展的方式舉措、推進(jìn)的重點(diǎn)也會(huì)不同，既要不折不扣執(zhí)行中央的決策部署，又要根據(jù)地方或部門實(shí)際，有自己的規(guī)劃重點(diǎn)，怎么發(fā)展，檢驗(yàn)著各級黨員干部尤其是決策者的智慧和格局。這就要求干部在謀劃、推動(dòng)工作上必須獨(dú)具匠心，不能夠想當(dāng)然、拍腦袋，而應(yīng)當(dāng)深入調(diào)研、求真務(wù)實(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)，按照發(fā)展規(guī)律，高站位、高標(biāo)準(zhǔn)制定本地方、本部門發(fā)展規(guī)劃。并且要把規(guī)劃作為規(guī)矩，帶頭執(zhí)行，身體力行，接力接續(xù)，一任接著一任干，只有沉淀匠心，真抓實(shí)干，才能成就初心。就拿企管處的工作來說，通過學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)到一是要有作為，勇于擔(dān)當(dāng)。以職工群眾為中心，以履行好部門職責(zé)為重心，以服務(wù)生產(chǎn)一線為著力點(diǎn)，優(yōu)化機(jī)構(gòu)及職責(zé)，完善規(guī)章及制度，確保管理順暢。二是實(shí)事求是，改革創(chuàng)新。在我們實(shí)際工作當(dāng)中，也要用歷史唯物主義觀來看待問題，不搞浮夸，不走形式，尊重客觀事實(shí)，真抓實(shí)干，具體問題具體分析，不搞一刀切，要改革創(chuàng)新發(fā)展。三是以人為本，激發(fā)活力。企管處基本上都是80后，80后就要有80后的樣子，80后就要有80后的拼勁，向老前輩、老師傅學(xué)習(xí)，繼承創(chuàng)新，開拓創(chuàng)新，體現(xiàn)企管處部門的精氣神和工作干勁。
付出“真心”凝聚“民心”。“民之所憂，我之所思;民之所思，我之所行?！被仡櫫?xí)近平總書記的足跡，越是貧窮的地方越去，越是困難群眾的家中越去。正是有了這種“眼睛向下的決心和甘當(dāng)小學(xué)生的精神”，中央才能推出一大批叫得響、立得住、群眾認(rèn)可的硬招、實(shí)招，做好脫貧攻堅(jiān)、民生保障等重點(diǎn)工作，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往。只有心中有民、一心為民，“以富樂民為功，以貧苦民為罪”，才能把雙腳扎進(jìn)泥土里，反復(fù)用腳丈量基層、用心思量民情，針對民生冷暖和百姓疾苦想辦法、做決策、解難題。拿陜化公司來說，謀劃公司的發(fā)展，最了解生產(chǎn)、設(shè)備、經(jīng)營、管理工作實(shí)際情況和隱患癥結(jié)的，是一線職工群眾;推動(dòng)公司的改革，最大的依靠力量，也是一線職工群眾。治企興企，只有親身撲到一線，虛心問計(jì)于職工，才能把握一線職工群眾所思所想所盼，凝聚職工心力和智力，開創(chuàng)改革發(fā)展新局。一線職工群眾意見是一把最好的尺子，最能衡量我們工作的長短優(yōu)劣。堅(jiān)持職工群眾標(biāo)準(zhǔn)，由職工群眾來評判，不能走過場，必須具有約束力，一線職工群眾擁護(hù)什么就鼓勵(lì)什么，一線職工群眾期盼什么就做好什么，一線職工群眾反對什么就糾正什么。要經(jīng)?？匆豢垂ぷ魇遣皇前绰毠と罕姷囊笤谡归_，看一看有哪些措施和辦法還需要改進(jìn)，讓職工群眾真滿意而不是“被滿意”，使各項(xiàng)工作經(jīng)得起職工群眾的檢驗(yàn)。
所以，學(xué)習(xí)一定要學(xué)有所用，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，用之以養(yǎng)正氣、塑人格、開眼界、提素質(zhì)，把理論轉(zhuǎn)化為舉措，把知識轉(zhuǎn)化為能力，提高政治站位，牢樹“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。按照中省級陜煤集團(tuán)要求，不折不扣執(zhí)行到位，不斷增強(qiáng)工作的實(shí)效。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇十四
不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開展的主題教育，是推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。希望以下文章對您有所幫助!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
梁啟超先生說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由?！弊鳛樽鎳幕ǘ?，我們有責(zé)任開枝散葉，吐露芬芳;作為國家的傳人，我們有義務(wù)承擔(dān)責(zé)任，挑起重?fù)?dān);作為中國的棟梁，我們有使命打造藍(lán)圖，建設(shè)國家。
習(xí)大大說過，要幸福就要奮斗，無論是要提高個(gè)人的幸福指數(shù)，還是實(shí)現(xiàn)國家的中國夢，我們都需要堅(jiān)持不懈的奮斗下去，持之以恒的拼搏下午，只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
身處于21世紀(jì)，青少年們面臨著許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對新時(shí)代，面對新要求，當(dāng)代中國青年必須要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)守黨的路線，堅(jiān)持黨的方針;必須要恪守本分，不忘初心牢記使命;必須要與時(shí)俱進(jìn)，感悟時(shí)代，緊跟時(shí)代;必須要磨礪自己，充實(shí)自己，升華自己;必須要豪情壯志，德才并重、內(nèi)外兼修;必須要迎難而上，勇于冒險(xiǎn)，勇往直前;必須要勇于開拓，勇于創(chuàng)新，勇于進(jìn)取;必須要樹立目標(biāo)，放飛夢想，成就輝煌!
習(xí)大大不止一次的強(qiáng)調(diào)過，叮囑過，呼吁過“中國夢是我們的，更是你們青年一代的?！蔽覀冏鳛樽钅贻p的一輩，最為最幸運(yùn)的一輩，作為最幸福的一輩，必須要志高存遠(yuǎn)，樹立遠(yuǎn)大的人生志向;必須要把個(gè)人利益，集體利益，人民利益與國家利益緊密結(jié)合起來;必須要把個(gè)人命運(yùn)，民族命運(yùn)以及國家命運(yùn)牢牢聯(lián)系起來。
古人也不止一次的強(qiáng)調(diào)過“修身治國平天下”這句至理
名言
，以史為鑒，我們更應(yīng)該明白修身始終是處于第一位的。正所謂要做事先做人，我們只有嚴(yán)格管束自己，嚴(yán)格要求自己，才能成之大矣;我們只有學(xué)會(huì)如何為人處世，學(xué)會(huì)如何修身養(yǎng)性，才能行之遠(yuǎn)矣。
青少年如同磅礴的旭日，充滿了正能量，充滿了希望，充滿了朝氣，正因?yàn)槿绱?，我們才擁有了一股拼勁兒，擁有了一股傻勁兒，擁有了一股闖勁兒。我衷心的希望每一位少年都能在新時(shí)代的浪潮中前仆后繼，繼往開來;我真誠的期盼，每一個(gè)青年都能在新世紀(jì)的浪潮中激流勇進(jìn)，勇往直前;我誠懇的祝愿，每一個(gè)少年都能勇于開拓，敢于創(chuàng)新;我誠心的祈盼，每一位青年都能志存高遠(yuǎn)，情理兼修。
最后，我想借李宇春的一首歌勸誡少年們繼續(xù)發(fā)憤圖強(qiáng)，繼續(xù)為中華之崛起而奮斗!“少年強(qiáng)那中國一定也很棒，吸收五千年的磁場，有傳說中的神奇和謙虛的鋒芒，一根傲骨無法隱藏閃著智慧的力量?！?BR> 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
近段時(shí)間以來，一直都在用心讀《紅色家書》一書，書中一封封家書飽含深情、感人至深、驚天動(dòng)地，充分體現(xiàn)了老一輩革命家堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和大公無私的家國情懷，對激發(fā)我們在新時(shí)代的征程上繼承發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無私無畏的精神，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有十分重要的意義。讀的過程中，我也在深深地思考《紅色家書》中所蘊(yùn)含的更深層次的含義，《紅色家書》其實(shí)就是老一輩共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行艱苦卓絕的革命斗爭、從勝利走向勝利的一個(gè)縮影、一部簡史，深刻揭示了中國革命能夠取得勝利的根源所在。
69年前，在新中國成立前夕，美國《紐約星報(bào)》邀請了幾位代表各種政見的美國遠(yuǎn)東問題專家舉行座談會(huì)。他們討論的問題只有一個(gè)：“為什么中國共產(chǎn)黨會(huì)取得勝利?”《西行漫記》作者埃德加·斯諾從平均地權(quán)的政策出發(fā)，闡述中國共產(chǎn)黨是如何贏得民心的。哈佛大學(xué)歷史系教授、原美國新聞處處長約翰·費(fèi)爾班克認(rèn)為組織起廣大貧困農(nóng)民進(jìn)行斗爭是中國共產(chǎn)黨勝利的根源，而蔣介石的前政治顧問，美國新聞處太平洋行動(dòng)組副組長歐文·拉鐵摩爾則認(rèn)為，是國民黨的腐敗無能導(dǎo)致他們輸?shù)袅诉@場戰(zhàn)爭。他們從各種角度討論了很多，但遺憾的是并沒有得出統(tǒng)一而貼近現(xiàn)實(shí)的答案。
然而69年過去了，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著廣大中國人民不斷迎接挑戰(zhàn)，不斷贏得勝利，把一切不可能變成可能。這不由得讓國際社會(huì)再次發(fā)問，“為什么中國共產(chǎn)黨會(huì)取得勝利?”
國際社會(huì)所苦苦求索的答案，其實(shí)，就記載在這本《紅色家書》中。
中國共產(chǎn)黨的勝利，源自于對共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰。孔子說過“自古民皆有死，民無信不立。”信仰是一個(gè)人，一個(gè)政黨，乃至一個(gè)民族的根本，失去信仰，人就會(huì)失去靈魂，政黨就會(huì)失去活力，民族就會(huì)面臨消亡。在戰(zhàn)爭時(shí)期，信仰尤為重要，夏明翰烈士在家書中寫道“兒女不見媽媽兩鬢白，但相信你會(huì)看到我們舉過的紅旗飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天。”“我一生無憾，認(rèn)定了共產(chǎn)主義這個(gè)為人類翻身解放造幸福的真理，就刀山敢上，火海敢闖，甘愿拋頭顱、灑熱血!”這紅色家書薄薄二張，寥寥數(shù)語，卻字字千鈞，如有雷霆寫就，劃破了黑暗的夜空，照亮了新中國的未來。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，如夏明翰烈士這般用鮮血澆灌信仰之花的共產(chǎn)黨人何止千萬，正是他們堅(jiān)定厚重如山岳一般的共產(chǎn)主義信仰，才讓今天的新中國繁花遍地，錦繡河山一片安寧。
中國共產(chǎn)黨的勝利，源自于一代又一代的傳承。中國共產(chǎn)黨的勝利，絕不是封建王朝那種一朝勝、便稱王的暴力更替，是中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾推翻外來侵略、推翻暴力統(tǒng)治的正義的勝利。這勝利來自于人民，也將造福于人民。在這一封封紅色家書中，我們看到毛澤東為兒子的進(jìn)步而喜慰，羅榮桓對女兒感嘆為人民服務(wù)已成終生職業(yè)，劉少奇教導(dǎo)兒子劉允諾虛心聽取同志們的批評，是這一代傳一代的高尚品格和優(yōu)良傳統(tǒng)，讓將近百年的共產(chǎn)黨隊(duì)伍歷久彌新、永煥生機(jī)。無論是風(fēng)雨飄搖的1921，還是國富民強(qiáng)的20xx，我們的中國共產(chǎn)黨始終不忘為中國人民謀幸福的初心、牢記為中華民族謀復(fù)興的使命，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，為了中國人民的幸福安康夙興夜寐、鞠躬盡瘁。一代又一代的共產(chǎn)黨人，必將沿著先輩們的足跡，發(fā)揮我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)走好新時(shí)代的長征路。
這275封偉大而溫暖的紅色家書，勾勒出了一個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代圖景，從1920xx年到1982年這63年的時(shí)間跨度，更加凸顯了主題的宏大。紅色家書記載的不是歷史，卻是歷史的見證者，它傳遞著脈脈溫情，反而讓歷史更加有血有肉。
九十多年過去了，我們已經(jīng)沒有了戰(zhàn)爭的威脅，擺脫了饑寒交迫的窘境。如今的中國，正越來越強(qiáng)盛。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的帶領(lǐng)下，我們更要不斷汲取革命先烈留下的紅色力量，繼續(xù)發(fā)揮我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新時(shí)代的長征路上，披堅(jiān)執(zhí)銳、奮勇向前。作為省民爆公司黨委書記，我將以《紅色家書》中傳承的先烈意志為精神指引，重溫黨的歷史，傳承紅色基因，弘揚(yáng)革命精神，不忘初心、牢記使命，砥礪前行，矢志不渝，做一個(gè)有信仰、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨人，以更加努力的工作、更加輝煌的業(yè)績來報(bào)效國家，不負(fù)先烈拋頭顱、灑熱血換來的美好生活，為建設(shè)富裕美麗幸?，F(xiàn)代化江西獻(xiàn)出自己的力量!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我驕傲，我是中國人!中國驕傲，我們是奮勇拼搏的造夢人!
今年盛夏，一部電影《戰(zhàn)狼2》掀起了全民愛國熱潮，影片中的撤僑事件、看到中國人停止交戰(zhàn)的場景無不體現(xiàn)出了中國崛起的偉大!影片外的中國，還有著更多讓人熱血沸騰的造夢故事，中國夢跨越過去、現(xiàn)在和將來，將代代相傳。10月18日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂召開，這是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。開幕會(huì)上，習(xí)近平主席勾勒了中國未來的藍(lán)圖，講話三個(gè)半小時(shí)，全文3萬多字!
在這舉世矚目、舉國歡慶的時(shí)刻，我院師生高度關(guān)注，紛紛組織收看和收聽了十九大的會(huì)議盛況。大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。十九大報(bào)告指出，五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的;變革是深層次的、根本性的。新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國化新成果。到本世紀(jì)中葉，把中國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。
中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是十九大報(bào)告作出的一個(gè)重大判斷。我們?yōu)檫@個(gè)新時(shí)代的到來喝彩!身處變革大潮之中，我們知道新時(shí)代不會(huì)憑空而來，它是由數(shù)量的累積而成的質(zhì)變。從百年前被堅(jiān)船利炮打開國門的屈辱，到后來四分五裂的顛沛流離，再到建國后一窮二白勒緊褲腰帶支援建設(shè)，當(dāng)把個(gè)人的成長放置在行進(jìn)中的中國這個(gè)大背景下，就能體會(huì)到我們能身處這個(gè)時(shí)代節(jié)點(diǎn)的幸運(yùn)和不易。從由木板搭建的一方高臺到led智能舞臺;從糧票換物到電子支付;從腳踏三輪車到滴滴打車;從看病就醫(yī)難到網(wǎng)絡(luò)預(yù)約掛號……中國共產(chǎn)黨正一步一個(gè)腳印為老百姓做實(shí)事，謀福利!這是全體中國人民的新時(shí)代，從這里起步，我們的征途通向更加美好的未來。
目前人民對美好生活需要，已不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長;我國社會(huì)生產(chǎn)力水平總體上顯著提高，更突出矛盾是城鄉(xiāng)、區(qū)域、收入分配等存在的不平衡不充分等問題，這已成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素。所以，一句從高一開始記背的政治術(shù)語，在十九大上做出了更改――我國社會(huì)主要矛盾變化由“人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾”轉(zhuǎn)化為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我國社會(huì)主要矛盾的變化是關(guān)系全局的歷史性變化，對黨和國家工作提出了許多新要求，我們要深入貫徹新發(fā)展理念，著力解決好發(fā)展不平衡不充分問題，更好滿足人民多方面日益增長的需要，更好推動(dòng)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。
我最牛的背景，是今天的中國!歷史車輪滾滾向前，不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。歷經(jīng)無數(shù)風(fēng)雨卻正煥發(fā)生機(jī)的中國共產(chǎn)黨，將帶著億萬人的囑托，為這個(gè)國家未來的發(fā)展指明方向。參與過這個(gè)國家過去五年光輝歷程的我，作為一名積極分子的我，沒有理由對下一個(gè)五年的發(fā)展置身事外。要不忘初心、肩負(fù)使命，聽黨指揮，整裝待發(fā)!“要以新氣象迎接這個(gè)新時(shí)代、以創(chuàng)新精神適配這個(gè)新時(shí)代、以奮斗姿態(tài)擁抱這個(gè)新時(shí)代。既盡力而為，又量力而行，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干?！卑炎陨斫ㄔO(shè)好，把國家建設(shè)強(qiáng)。我們滿懷事業(yè)必成的堅(jiān)定信心，我們擁有實(shí)現(xiàn)夢想的寬廣舞臺，我們要全面建成小康社會(huì)，我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就必須眾志成城、同心同德、奮斗不息!
“有一分熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”下一個(gè)五年、更多的五年、更多的造夢故事，將由你、我和這片土地上生長的千千萬萬名中國人一起抒寫!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
輝煌的宮殿，驚艷的一舞，恍若月中女神，顧盼生輝;匈奴眼中的漣漪，天子滿心的不舍，只作紅妝嫁衣，盡態(tài)極妍。20xx多年前，王昭君以己柔弱之肩膀依然挑起歷史之重?fù)?dān)，伴著車馬角鈴的脆響，她決心，曾經(jīng)的記憶，好也罷苦也好，都做消煙。在蒼涼的古墻頭，美人聽到了君王不舍卻無奈的嘆息，聽到了父母無言又悲哀的啜泣，她更聽到了安居樂業(yè)不累于戰(zhàn)爭的萬千民意。于是在風(fēng)沙彌漫的西路上，鮮艷地飄起了一朵最壯美的紅花，不靡不假，真實(shí)地似火般燃燒著。
昭君的感動(dòng)穿越時(shí)空，舍小我為大我。
破落的草堂，佝僂的背影，一盞尚閃著活力的風(fēng)燭陪伴著殘年的他。燈下，他握筆諄言：一朝老臣心，他對先帝的赤膽忠心、鞠躬盡瘁日月可鑒;一道出師表，他對后主的期待疼惜、煉鐵鑄鋼發(fā)自肺腑。這個(gè)神機(jī)妙算如神一樣的孔明，將最好的年華和智慧獻(xiàn)給了劉氏父子，只因那年茅廬，突然出現(xiàn)的那個(gè)男人，對他百分百信任。于是在黑霧彌漫的三國中，突驀地升起了一顆最?yuàn)Z目的星星，不卑不亢，盡心地如燈般指引著。
孔明的感動(dòng)穿越時(shí)空，不忘初心牢記使命。
顫抖的大地，變色的山河，鳥獸嘶鳴，面前的一切會(huì)在瞬間傾頹?？伤?，好像從容不迫，臨危不亂，渴求生的欲望并沒有埋沒他的理性。面對眼前這群風(fēng)華正茂的孩子，他怎么能棄之不顧?如果災(zāi)難真的降臨，就讓自己來承受一切重壓吧。他分明一直將這樣的話鐫在心里，才會(huì)在災(zāi)難真的來臨時(shí)，沒有一絲猶豫，將未來的生活留給孩子們?nèi)ダ^續(xù)，而他要停在這里，替他們擋下所有壓力。于是在頹圮驚心的碎礫下，堅(jiān)強(qiáng)地奏出了一首絕美的“英雄”，不言不語，悍然地如鷹般保全著。
譚千秋的感動(dòng)穿越時(shí)空，世間因愛才會(huì)不斷希望。
炙烤的天氣，干裂的大地，生命之源在干澀地哭泣，生長著世界最美的梯田的地方，遭遇最嚴(yán)峻的考驗(yàn)。小小的學(xué)生們是一切的希望，四方而來的彌足珍貴的水首先送到他們手上。然而小小的人兒卻沒有立即放肆痛飲，他們舔舔裂開的嘴唇，一雙雙小手爭著搶著將水遞給臺上的老師，“老師，喝水。”孩子們異口同聲。他們怎么會(huì)看不見，堅(jiān)持講課的臺上老師早已干裂出血的嘴唇。學(xué)生們平時(shí)也許沒有華麗的辭藻向老師吐露，但此時(shí)他們用最簡單的一個(gè)動(dòng)作、最平凡的一句話向最愛的老師們，致愛。于是在干涸撕裂的土地上，奇跡地冒出一股清涼的甘泉，不驕不躁，純潔地如仙露般滾動(dòng)著。
學(xué)生們的感動(dòng)穿越時(shí)空，尊師重教，知恩圖報(bào)。
感動(dòng)可以穿越時(shí)空而來，陣陣清香歷久不散，他們的故事，津津樂道甚至千年也仍甘甜。
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產(chǎn)黨走過了98年的風(fēng)雨征程，一代代優(yōu)秀黨員為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!青春不停步，“永遠(yuǎn)跟黨走”!
永遠(yuǎn)跟黨走，是中國人民歷經(jīng)98年的英勇奮斗得出的歷史結(jié)論。中國共產(chǎn)黨從誕生的那一天起，就把為人民謀利益寫在自己的旗幟上。中國共產(chǎn)黨人為了民族和人民的利益，英勇犧牲，不懈奮斗，終于推翻了“三座大山”，建立社會(huì)主義新中國。人民贏得了當(dāng)家作主的權(quán)利，中國人民從此站起來了?！皼]有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，道出了億萬人民的心聲。
我們身處和平年代，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的科技時(shí)代。作為一名基層干部，我應(yīng)該以所有的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的學(xué)習(xí)上更大的突破。 要有熱愛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的精神，樹立既不屈服于艱難困苦，也不懈怠于富足安逸，胸懷全局、搶抓機(jī)遇、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，堅(jiān)定排除萬難、不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)信念，堅(jiān)持在逆境中奮起，不消極、不沮喪，積極進(jìn)取，力爭有所作為的態(tài)度。
作為一名基層干部，要想有所作為，我們必須不忘初心，“初心”本質(zhì)是一種理想信念，理想信念的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的，需要幾代人甚至幾十代人不懈地努力和追求，其過程是艱辛和艱巨的，需要巨大的付出甚至犧牲才能實(shí)現(xiàn)，需要耐得住寂寞才能堅(jiān)守得住。所以黨把信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)作為好干部的標(biāo)準(zhǔn)，把先進(jìn)性和純潔性作為要求，體現(xiàn)的是為國家、為民族和為人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。今天中國共產(chǎn)黨又走到了新的歷史關(guān)口，要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中國夢，任務(wù)十分艱巨。近年來國際形勢緊張、國內(nèi)“老虎”“蒼蠅”不斷落馬等，都凸顯出復(fù)雜的國內(nèi)外形勢。面向未來，面對挑戰(zhàn)，“不忘初心”是繼續(xù)前進(jìn)的基礎(chǔ)和動(dòng)力，是歷史發(fā)展的必然要求，否則社會(huì)歷史發(fā)展就會(huì)倒退，我們不能回避，必須面對。只有遵循客觀歷史規(guī)律，“不忘初心”，才能克服“四種危險(xiǎn)”，戰(zhàn)勝“四大考驗(yàn)”，實(shí)現(xiàn)新一輪的發(fā)展。
不忘初心，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。我們只要把初心作為指南針，用青春作槳、夢想作帆，像海綿汲水一樣汲取知識，像雷達(dá)探測一樣保持敏銳，像種子生長一樣不懼壓力，勇于開拓實(shí)踐、勇于探索真理，就一定能唱響時(shí)代的青春之歌，譜寫華美的青春篇章。
最后請?jiān)试S我用一首小詩來結(jié)束我今天的演講:
你是燈塔，照耀著黎明的海洋;
你是舵手，掌握著航行的方向;
你是風(fēng)帆，聚集著遠(yuǎn)方的力量;
你就是核心，你就是方向，
我們永遠(yuǎn)跟你走，我們共筑中國夢!
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇十五
“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議在北京召開，習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。
走過百年風(fēng)雨，因初心不改而朝氣蓬勃；邁向偉大復(fù)興，因矢志不渝而一往無前。
不忘初心是融入血脈的信仰。中國共產(chǎn)黨，是以共產(chǎn)主義為理想和最終目標(biāo)的政黨。我們在黨旗下宣誓加入中國共產(chǎn)黨，從此實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想就融入了我們的血脈。而在當(dāng)下初心體現(xiàn)為“為人民服務(wù)”的宗旨。中國共產(chǎn)黨，從血雨腥風(fēng)中走來，從槍林彈雨中走來，經(jīng)歷了血與火的洗禮，經(jīng)歷了發(fā)展道路上的徘徊與曲折，終于開創(chuàng)了中華民族偉大復(fù)興的新局面。這些成績的取得關(guān)鍵在于全體共產(chǎn)黨人是否能牢固堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰，是否能牢固堅(jiān)守對人民群眾的赤子之心。而社區(qū)工作者的我們始終牢記，不忘初心就是要堅(jiān)持把自身的發(fā)展融入到社區(qū)建設(shè)和發(fā)展。融入到提升居民獲得感中來，不忘初心，方得始終。
不忘初心是信守誓言的擔(dān)當(dāng)。不負(fù)初心，既有傳統(tǒng)文化里“尾生抱柱”的信約，又有“不負(fù)時(shí)代不負(fù)卿”的家國情懷，這里面浸潤著中國人勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木駳赓|(zhì)。在共產(chǎn)黨人的歷，無論在“雄關(guān)漫道真如鐵”的革命年代、“人間正道是滄?！钡慕ㄔO(shè)年代，還是今日“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，歷史的書寫從未離開過共產(chǎn)黨員的“擔(dān)當(dāng)”。作為一名基層工作者不負(fù)初心就要有切實(shí)的行動(dòng)，要有信守誓言的擔(dān)當(dāng)，要始終牢記敢于擔(dān)當(dāng)是中國共產(chǎn)黨永不褪色的政治品格，是中國共產(chǎn)黨人勇往直前的精神動(dòng)力。
不忘初心是歲月不改的忠誠。人生往往都是在各種挫折歷練中成長，會(huì)遇到諸多的挑戰(zhàn)、難題、誘惑和危險(xiǎn)，但我們既然選擇了信仰，就應(yīng)當(dāng)忠誠于信仰、不悔初心，煉就過硬的政治定力。黨的事業(yè)必須由忠誠于黨的人堅(jiān)守。不論在革命戰(zhàn)爭年代，還是在社會(huì)主義改革建設(shè)的各個(gè)時(shí)期，歲月如歌鑄忠誠，矢志不渝寫青春。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇十六
孩子的成長，是每一個(gè)家長最為關(guān)注的事情。尤其是當(dāng)孩子進(jìn)入高三階段，加入了高考的行列，家長們更是不敢有絲毫松懈。作為家長，我們需要時(shí)刻明確自己的初心，那就是為了孩子能夠成功并快樂地成長而不懈努力。堅(jiān)持初心，才能始終如一，不斷給孩子帶來鼓舞和支持。
二、學(xué)會(huì)適時(shí)放手。
雖然家長們擔(dān)心孩子考不上好大學(xué)或者不被理想的高校錄取，但是，在孩子高三階段的學(xué)習(xí)中，適時(shí)放手也是非常重要的一點(diǎn)。我們需要相信孩子的能力，一個(gè)健康、獨(dú)立合格的孩子，是具有很高的自我調(diào)節(jié)能力的。當(dāng)我們能夠適時(shí)的放手，讓孩子更自主地處理自己的學(xué)業(yè)和生活問題，他將會(huì)更自信、有成就感和對未來抱有更多的信心。
三、與孩子建立良好溝通。
孩子高三的學(xué)習(xí)階段，充滿了壓力與挑戰(zhàn)。此時(shí)，家長與孩子之間應(yīng)該建立良好的溝通渠道。通過與孩子交流，了解孩子的情況和需要，解除他們的憂慮和疑慮，提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?。這樣的互動(dòng)，讓孩子不會(huì)感到孤獨(dú)與壓抑，也更容易適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活中的壓力。
四、合理布置孩子的時(shí)間。
家長對孩子的時(shí)間安排，一定要合理。孩子高三的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但是，如果過分安排學(xué)習(xí)時(shí)間，孩子一定會(huì)感到疲憊和厭煩。這樣的學(xué)習(xí)方式都不利于孩子的身心健康。因此，在孩子的學(xué)習(xí)安排中，需要考慮到孩子的興趣愛好和個(gè)性特點(diǎn)。只有這樣，孩子才會(huì)擁有一個(gè)健康、清新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、陪伴孩子成長，創(chuàng)造幸?；貞?。
家長的職責(zé)不僅在于孩子高考的結(jié)果，更應(yīng)該是在給孩子成長中的陪伴。在孩子高三的階段里，讀書、洗衣、做飯、睡覺等，在這些簡單但無數(shù)的日常事務(wù)中，家長的陪伴和關(guān)心，都會(huì)成為孩子成長道路中的珍貴回憶。采取一些方式和孩子共度時(shí)光，創(chuàng)造一些輕松愉悅的生活氛圍，不僅有益于孩子的身心健康，更有助于孩子在課業(yè)壓力中釋放壓力，減輕焦慮的情緒。
最后，在孩子的學(xué)習(xí)和成長中，家長的支持和幫助都是非常必要的。積極引導(dǎo)和陪伴孩子一起成長，為孩子的未來鋪路鋪橋，讓他們能夠在高考的舞臺上發(fā)揮出最好的自己。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇十七
高三是學(xué)生人生中最重要的一年，也是家長們最為焦慮的一年。為了讓孩子能夠拿到好的成績，家長們經(jīng)常陪讀、輔導(dǎo)、鼓勵(lì)，而自己的工作和生活卻被推遲或擱置。高三家長享受不到孩子考上好大學(xué)的喜悅，卻承擔(dān)著沉重的經(jīng)濟(jì)壓力和心理負(fù)擔(dān)。在高三季節(jié)來臨之際，我們不妨思考一下作為高三家長的初心。
第二段：初心是什么？
初心，顧名思義，就是一開始的心意。而在家長角色中，初心則是關(guān)于孩子的真實(shí)需要和自己的責(zé)任意識。高三階段，家長們啟動(dòng)了最后育人階段，無論是孩子的前途還是自己的心理需求都很重要。所以，高三家長需要對自己的初心有一個(gè)清晰的認(rèn)識。
高三家長的初心首先應(yīng)是自身學(xué)習(xí)、職業(yè)和家庭生活的平衡。家長們應(yīng)有自己的趣味愛好和朋友，不能把所有的時(shí)間都投入到孩子的學(xué)習(xí)中，局限孩子的成長。此外，家長的責(zé)任不是成績，而是塑造孩子的人生觀和價(jià)值觀。家長應(yīng)該讓孩子了解努力和機(jī)會(huì)的關(guān)系，讓他們了解到失敗和挫折也是人生的一部分，而不僅僅是拿到高分名校的保證。
第四段：初心如何貫徹？
家長們要不斷強(qiáng)化自我意識和責(zé)任感。高三季節(jié)中，在孩子考試期間，家長并不能代替孩子做出任何決定。而是站在孩子身后，給予鼓勵(lì)和支持，避免走難以回頭的彎路。愛是家長和孩子長久的情感基礎(chǔ)，家長的愛是無條件的，但家長照顧孩子自己的生活也不可少。在孩子們規(guī)律的學(xué)習(xí)之余，家長可以多了解校內(nèi)食物和當(dāng)前考試情況，以此來調(diào)整自己和孩子的心理狀態(tài)。
第五段：總結(jié)初心之所以重要。
高三季節(jié)看似較短，但家長要堅(jiān)持自己的初心，給家庭一份安穩(wěn)與充實(shí)。家長們需要意識到，高三不是孩子一生的全部，而是他們?nèi)松?jīng)歷的一部分。我們不能犧牲自己的夢想，也要讓孩子為自己的夢想而奮斗。堅(jiān)持初心，品嘗孩子給我們帶來的成就與樂趣，這是做家長的快樂及收獲。從這次高三經(jīng)歷中，家長不僅要給孩子更多關(guān)注和鼓勵(lì)，更要帶給他們生活的智慧。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇十八
信仰是什么？泰戈?duì)栒f過，信仰是個(gè)報(bào)曉的鳥兒，黎明還是黝黑時(shí)，就觸著曙光而謳歌了。當(dāng)人類仰望星空、憧憬未來、思考人生的時(shí)候，就開始有了信仰。從某種意義上說，信仰是融于靈魂的血脈基因，是心中堅(jiān)守的精神高地，也是執(zhí)著篤行的內(nèi)在動(dòng)力。信仰決定了“我們從哪里來，到哪里去”，信仰回答了“為了誰、依靠誰、我是誰”。
信仰富有，才有矜持不茍、舍己為公的潔白樸素。出生入死的戰(zhàn)爭年代，“經(jīng)手的款項(xiàng)總在數(shù)百萬元”，他卻不動(dòng)絲毫，清貧如洗；燈紅酒綠的和平時(shí)期，楊善洲畢生積蓄只是草帽、砍刀和煙斗，但在后人看來，他們留下的豈止是金山銀山。
信仰純潔，才有“只見公仆不見官”的不懈斗志。革命時(shí)期，信仰是帶頭種菜紡線，與群眾一塊苦、一塊過、一塊干。建設(shè)時(shí)期，信仰是身先士卒戰(zhàn)風(fēng)沙斗鹽堿，是功高不改忠貞志、位尊難移公仆心。改革年代，信仰是銳意創(chuàng)新，不懼毀譽(yù)不為財(cái)；是青春勵(lì)志，用心堅(jiān)守在基層；是奉獻(xiàn)到老，退休而不褪色。
“沒有信仰，就沒有名副其實(shí)的品行和生命?！币环輵曰阡浿袑懙溃骸靶叛龅牡虊我坏Q，牢房的鐵門便會(huì)打開……”一個(gè)人沒有信仰，會(huì)成為失去方向感的陀螺；一個(gè)國家沒有信仰，與一盤散沙無異。我們比以往任何時(shí)候都更需要夯實(shí)信仰的支撐、增厚信仰的土壤、激發(fā)信仰的力量。
人民至上是*人信仰的內(nèi)在生命力。我們黨從南湖小船挾帶著信仰出發(fā)，深諳載舟覆舟之深義，歷來尊重人民群眾的主體地位，把黨和群眾的關(guān)系，比之為魚水、喻之為血肉、視之為種子和土地。談理想講信仰不難，難的是塑造崇高信仰，難的是堅(jiān)定地抱持信仰。細(xì)致打磨精神世界，讓清風(fēng)正氣潤澤心靈，用崇高追求充實(shí)靈魂，信仰之花才會(huì)漸次開放。
不忘本來才能開辟未來。堅(jiān)定信仰是對黨的歷史的感悟。戮力前行是對黨的生日的紀(jì)念。今天，我們回溯崢嶸歲月的光華，感受黨的光榮偉大，最重要的是，更加堅(jiān)定內(nèi)心的信仰，更加明晰肩上的使命。我們要在歷史接續(xù)奮斗中把握前進(jìn)方向，在繼承先輩優(yōu)良傳統(tǒng)中永葆政治本色。我們要常懷一顆愛心、主動(dòng)靠前搞好服務(wù)；修煉一顆耐心、積極回應(yīng)群眾關(guān)切；保持一顆虛心，勤學(xué)勤問增長本領(lǐng)，更加自覺地把青春和熱血融入到實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大征程。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇十九
高三是大學(xué)入學(xué)考試的重要時(shí)期，各位家長的重?fù)?dān)更是沉重。在面對成績壓力、心理壓力和與孩子的關(guān)系矛盾等問題時(shí)，家長們不要忘記自己的初心，這不僅對孩子是一種信任和支持，而且也是一種人生體驗(yàn)和教育。
第二段：重視孩子的情感需求。
在高三階段，孩子會(huì)面臨成績的壓力和心理的變化，而家長是孩子的情感支持和精神支柱。家長應(yīng)該重視孩子的情感需求，給孩子建立一個(gè)穩(wěn)定的家庭環(huán)境，提供合適的心理支持和關(guān)愛。這樣可以讓孩子在高三的壓力下，感受到家庭溫暖，進(jìn)而有更好的心態(tài)和狀態(tài)。
第三段：關(guān)注孩子成長和學(xué)習(xí)的平衡。
高三作為升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，家長為了孩子的前途和升學(xué)考試而加強(qiáng)學(xué)業(yè)管理和督促學(xué)習(xí)。但是家長也要注意平衡學(xué)習(xí)壓力和孩子自我發(fā)展的需求。家長應(yīng)該關(guān)注孩子的個(gè)人興趣、特長和修養(yǎng)，給予和鼓勵(lì)孩子發(fā)展個(gè)人能力和自主學(xué)習(xí)。這樣不僅能減輕孩子學(xué)習(xí)上的壓力，而且能賦予孩子更多做人的素養(yǎng)。
第四段：發(fā)掘孩子的潛力。
高三的壓力常常會(huì)影響到孩子自信心的建立。家長可以幫助孩子重建信心，讓孩子相信自己有潛力成為更好的自己。家長應(yīng)該注意發(fā)掘孩子的潛力，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和擅長的領(lǐng)域。家長可以鼓勵(lì)孩子參與更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子在交際、合作和創(chuàng)新中獲得經(jīng)驗(yàn)和成長。
第五段：培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。
高三不僅是升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，更是孩子人生思想價(jià)值觀的發(fā)展階段。家長可以和孩子進(jìn)行心靈對話，培養(yǎng)孩子的正確人生觀和價(jià)值觀，讓孩子懂得怎樣嚴(yán)格要求自己，掌握正確人生方向和價(jià)值準(zhǔn)則。這樣即使孩子在未來遇到困難和挑戰(zhàn)，也可以借助這些價(jià)值觀對自己的人生做出明智的選擇。
結(jié)尾：
高三是孩子成長的一個(gè)重要里程碑。家長們要不忘初心，以成為孩子的助力和靠山，關(guān)注孩子的發(fā)展和情感需求，積極引導(dǎo)孩子培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀，才能讓孩子更好地度過高三考試和面對未來的人生。
學(xué)生家長不忘初心心得體會(huì)篇二十
“不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開展的主題教育活動(dòng)，是推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。黨的決定，以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。今年是中華人民共和國成立70周年，也是黨在全國執(zhí)政第70個(gè)年頭，在這個(gè)時(shí)刻開展這次主題教育，正當(dāng)其時(shí)。這里給大家分享一些關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育的優(yōu)秀心得演講，希望對大家有所幫助。下面給大家分享一些相關(guān)的學(xué)習(xí)心得，方便大家學(xué)習(xí)。
夏生萬物，山有扶蘇，隰有荷華。在五月初夏之際，應(yīng)黨組織要求本人學(xué)習(xí)了“不忘初心、牢記使命”的主題教育。今年是中華人民共和國成立70周年，70年風(fēng)風(fēng)雨雨，中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
何為初心，是學(xué)習(xí)的首要問題。初心是孔子“居之不倦，行之以忠”的為政之道，是毛澤東“埋身何須桑梓地，人生無處不青山”的豪情壯志，是習(xí)近平“一切向前走，都不能忘記為什么出發(fā)”的初始之心。不忘初心，在當(dāng)下極有現(xiàn)實(shí)指向，無論統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，還是全力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程，乃至實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，都需要不忘初心，牢記使命，繼續(xù)前行。
作為一名普通的教育工作者，我深知教育的政治經(jīng)濟(jì)文化功能，面對新時(shí)代的偉大復(fù)興，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，深深感受到教育的責(zé)任，任重道遠(yuǎn)，我們應(yīng)該振奮精神，踏實(shí)肯干，擔(dān)負(fù)起教育工作者應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，以教書育人、崇廉修身、立德樹人為己任，聚焦教育改革，解決學(xué)生發(fā)展問題，努力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
作為一名黨員教師，只是學(xué)習(xí)也不夠，知行要合一，更要身體力行，帶頭貫徹執(zhí)行黨的十九大精神，立足教育教學(xué)崗位，勤奮進(jìn)取、不忘初心、牢記使命、砥礪前行。將“不忘初心、牢記使命”的教育具體到自己的工作中，要有為黨育才、為國育人的意識，要有爭做黨和人民滿意的好教師的思想和行動(dòng)。
近期，全國上下如火如荼的開展“不忘初心，牢記使命”的主題教育。這次主題教育的意義很深遠(yuǎn)，讓所有黨員干部時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，始終繃緊一股弦，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國共產(chǎn)黨人前仆后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。
守初心，擔(dān)使命，恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨。中國共產(chǎn)黨人以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，時(shí)刻不忘我們黨來自于人民，我們的權(quán)力來自于人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、漠視群總疾苦。中華人民共和國走過風(fēng)雨縹緲的70年，正發(fā)生著翻天覆地的變化。70年前的中國，一窮二白，擺在面前的，是一個(gè)落后的社會(huì)主義國家如何走向現(xiàn)代化的時(shí)代課題。70年后的中國，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，探索出一條發(fā)展中國走向現(xiàn)代化的光輝道路。現(xiàn)在，我們?nèi)孕璞３侄窢幘瘢泵骘L(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以堅(jiān)韌不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。
找差距，抓落實(shí)，把黨的政策落實(shí)在中華大地。中國共產(chǎn)黨人要時(shí)刻堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，時(shí)刻對照先進(jìn)典型、身邊榜樣，對賬黨章黨規(guī)、對照人民群總新期待，找準(zhǔn)差距，有的放矢進(jìn)行整改。中國共產(chǎn)黨人要把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)中去。埋頭苦干、真抓實(shí)干，力戒官僚主義、形式主義，將黨的路線方針政策落地生根，積極解決人民群總反映強(qiáng)烈的突出問題，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
70年，是中國人民和中華民族奮斗的70年，是中國人民和中華民族前進(jìn)的70年。對于中國共產(chǎn)黨來說，國家的前進(jìn)發(fā)展進(jìn)程道阻且長，只有中國共產(chǎn)黨人始終不忘初心，擔(dān)負(fù)起時(shí)代的使命和人民的期盼，才能實(shí)現(xiàn)國家的繁榮昌盛、人民幸福安康。
習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出，弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。經(jīng)過近些年的努力，脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)初見成效，人民的生活水平有了顯著地提高，但是我們決不能滿足于此，改革只有進(jìn)行時(shí)沒有完成時(shí)，要繼續(xù)不忘初心、牢記使命。
2019年9月，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見》。根據(jù)意見，第二批主題教育從2019年9月開始，到11月底基本結(jié)束。
不忘初心、牢記使命，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。黨的十九大報(bào)告，高舉旗幟、高瞻遠(yuǎn)矚、繼往開來，是我們黨邁進(jìn)新時(shí)代、開啟新征程、譜寫新篇章的政治宣言和行動(dòng)指南。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”，是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
不忘初心、牢記使命，是黨保持永遠(yuǎn)年輕的重要法寶。黨的十九大報(bào)告指出，“只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕”。要讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕有活力，就要保持黨的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗性。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是進(jìn)一步保持黨的先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位;就是進(jìn)一步保持黨的純潔性，持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài);就是進(jìn)一步保持黨的戰(zhàn)斗性，在決勝全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)斗中、在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的新使命中，勇往直前、奮發(fā)有為。
因此要緊緊扭住堅(jiān)定信仰這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，在強(qiáng)化理論武裝上取得新進(jìn)展。把主題教育作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為重中之重、貫穿始終，把學(xué)習(xí)從“本分”轉(zhuǎn)化為“本能”，讀原著、學(xué)原文、悟原理，解決形式化、表面化、碎片化問題，推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走，做到政治上堅(jiān)定、情感上共鳴、行動(dòng)上致用。把牢對黨忠誠這個(gè)著力點(diǎn)，在以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)推動(dòng)黨的建設(shè)高質(zhì)量上取得新進(jìn)展。認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，突出政治建關(guān)，把牢政治方向，提高政治定力，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上作表率。
黨的十九大的主題：“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗?！边@一主題，為我們的前進(jìn)指明了方向。
一、提高政治站位。
不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨之所以能夠完成眾多艱巨的任務(wù)，就在于我們黨能夠做到守初心。唯有不忘初心，方能讓中國共產(chǎn)黨保持年輕。唯有不忘初心，方可告慰歷史，方可戰(zhàn)無不勝。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是要全體黨員同志自覺擔(dān)起民族復(fù)興的偉大事業(yè)，是要黨員干部增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)，堅(jiān)決維護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。
二、強(qiáng)化精神支柱。
為中國人民謀幸福和為中華民族謀復(fù)興就是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，更是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉。中國共產(chǎn)黨自成立以來至今，由弱到強(qiáng)，我們黨始終堅(jiān)持初心不改，為民族復(fù)興的偉大事業(yè)付出了巨大犧牲，完成了一個(gè)又一個(gè)不可能的任務(wù);如今，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，但前進(jìn)的道路依然會(huì)有坎坷，中國共產(chǎn)黨人還必須進(jìn)行偉大斗爭，必須建設(shè)偉大工程，必須推進(jìn)偉大事業(yè)。
三、解決重點(diǎn)問題。
高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義理想信念，是篤定中國共產(chǎn)黨人初心和使命的集中體現(xiàn)。近年來，我黨不斷深入開展思想教育和理論知識學(xué)習(xí)，廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)不斷增強(qiáng)，進(jìn)一步堅(jiān)定了政治立場。但受國際形勢的變化以及敵對勢力的滲透破壞影響，一些同志在思想上收到了侵蝕，缺乏憂患意識，理想信念缺失。因此，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應(yīng)始終抓住用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦這個(gè)根本，教育引導(dǎo)廣大黨員同志進(jìn)一步堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念，強(qiáng)化奮力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國夢的追求，更加堅(jiān)定地高舉這面旗幟、更加自覺地捍衛(wèi)這條道路、更加深入地堅(jiān)持這個(gè)理論、更加努力地維護(hù)這個(gè)制度。注重發(fā)現(xiàn)和解決問題，牢固樹立發(fā)現(xiàn)問題是能力、正視問題是黨性、解決問題是政績的觀念，切實(shí)以改革創(chuàng)新的精神，研究新情況、解決新問題。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，我們充分認(rèn)清提高能力素質(zhì)的重要性。要按照十九大報(bào)告提出的八個(gè)方面要求，努力增強(qiáng)各項(xiàng)本領(lǐng)，作為依法執(zhí)政，把最廣大人民的根本利益作為一切問題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷提高為黨和人民服務(wù)的能力水平，切實(shí)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)履職盡責(zé)。
習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上，以“四個(gè)迫切需要”指出此次主題教育的重要性、及時(shí)性、必要性，聚焦“守初心，擔(dān)使命，找差距，抓落實(shí)”總要求，努力實(shí)現(xiàn)“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率”的具體目標(biāo)。
砥礪政治品格勇?lián)?dāng)。新時(shí)代要有新?lián)?dāng)新作為，作為黨的干部，就必須有擔(dān)當(dāng)之心、擔(dān)當(dāng)之本和擔(dān)當(dāng)之責(zé)，用知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng)，詮釋對黨的忠誠、對人民的赤誠。始終保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗精神。面臨的種種問題、考驗(yàn)，更要求我們保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗精神，以逢山開路遇水架橋的干勁，攻堅(jiān)克難、銳意拼搏，展現(xiàn)新?lián)?dāng)、拿出新作為，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。始終保持篳路藍(lán)縷、艱苦奮斗的務(wù)實(shí)精神。從本職工作出發(fā)，對工作的不懈進(jìn)取、對艱難險(xiǎn)阻的勇于擔(dān)當(dāng)、對復(fù)雜矛盾敢于斗爭，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，肩負(fù)起新時(shí)代共產(chǎn)黨人的歷史使命。始終保持敢于斗爭、擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神。習(xí)近平總書記指出：“面對新形勢新挑戰(zhàn)，要發(fā)揚(yáng)斗爭精神，既要敢于斗爭，又要善于斗爭”。不斷增強(qiáng)斗爭意識，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機(jī)敢于挺身而出，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭。
堅(jiān)守紀(jì)律底線正作風(fēng)。堅(jiān)持做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，守住底線、不越紅線、不碰高壓線，永葆共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治本色，涵養(yǎng)必須的政治品格。持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)做到爭當(dāng)表率。樹立創(chuàng)先爭優(yōu)的意識，自覺抬高“學(xué)、做、改、干”的標(biāo)桿，從嚴(yán)要求自己，爭做優(yōu)秀黨員。堅(jiān)持走前列，作表率，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做，以自己的言行影響他人，彰顯一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象。堅(jiān)守廉潔自律不越底線紅線。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，自覺抵制“四風(fēng)”問題，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，處理好公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關(guān)系，堅(jiān)持做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì)，穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白。