心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的一種方式。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們要注意語言的準(zhǔn)確性和清晰度，避免使用模糊和含糊不清的詞語。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些啟示和思路。首先，我們可以看到這篇范文對(duì)一次活動(dòng)的總結(jié)有著清晰明了的結(jié)構(gòu)和邏輯，同時(shí)表達(dá)出了作者對(duì)這次活動(dòng)的真實(shí)感受和思考。其次，范文語言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確，用詞恰當(dāng)，表達(dá)了作者的觀點(diǎn)和觀察，給讀者留下了深刻的印象。再次，范文通過深入分析和細(xì)致思考，指出了活動(dòng)中存在的問題和優(yōu)點(diǎn)，提出了改進(jìn)的建議和思路。最后，范文結(jié)尾處對(duì)整個(gè)心得體會(huì)進(jìn)行了總結(jié)和概括，給讀者留下了一個(gè)深思和思考的空間。希望大家能夠從中得到一些啟示和借鑒，寫出更加出色的心得體會(huì)。
觀看消防安全心得體會(huì)篇一
消防安全教育一直是國(guó)家重要的安全教育之一。作為一名普通市民，學(xué)會(huì)消防安全知識(shí)至關(guān)重要。近日，我有幸參加了社區(qū)組織的一次消防安全課程，該課程包括了消防案例介紹、滅火知識(shí)、逃生技能等方面，現(xiàn)在，讓我來分享一下自己的消防安全教育心得和體會(huì)。
消防安全教育內(nèi)容繁多，但是總的來說，就是要讓人們了解日常生活中的消防安全知識(shí)，提高個(gè)人的安全意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)。消防安全教育的目的是為防止火災(zāi)事故的發(fā)生，通過各種途徑加強(qiáng)宣傳、推廣、學(xué)習(xí)、了解消防安全的措施和方法，以及滅火、疏散、自救的基本技能和知識(shí)，提高公眾的消防安全意識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急處置能力。
在現(xiàn)實(shí)生活中，除了普通的消防安全知識(shí)之外，我們還需要知道一些當(dāng)前熱點(diǎn)的相關(guān)消防安全問題，如：家庭裝修和電線故障會(huì)增加火災(zāi)的發(fā)生概率；如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)合理逃生；學(xué)習(xí)正確使用消防器材等。因此，針對(duì)不同的人群和不同的時(shí)間段，應(yīng)分別加強(qiáng)對(duì)消防安全領(lǐng)域不同方面的教育宣傳。
三、消防安全加強(qiáng)項(xiàng)目措施。
要加強(qiáng)消防安全，除了重視消防安全教育之外，還應(yīng)在其他方面進(jìn)行強(qiáng)化措施，如統(tǒng)一安排配備消防設(shè)施，如滅火器、報(bào)警器等；定期協(xié)調(diào)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決；整治違法亂建及違規(guī)用地，保護(hù)生態(tài)環(huán)境等。
在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，應(yīng)該立刻采取應(yīng)急措施，如報(bào)警、疏散人員、關(guān)門、攜帶滅火器等。同時(shí)，通過進(jìn)行應(yīng)急演練和模擬災(zāi)情的操作，可以提高人們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)識(shí)場(chǎng)。
最后，消防安全教育必須親身參與和應(yīng)用，特別是在日常生活中，通過實(shí)際操作滅火器、疏散演練等，不斷提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)及緊急情況的能力。此外，消防安全知識(shí)亦能夠幫助我們有效地防范火災(zāi)的發(fā)生，如合理布放電器的電纜，定期裝修檢查的應(yīng)用等。
總之，消防安全教育是一項(xiàng)非常重要的工作，無論是在工作場(chǎng)所、家庭生活，還是在公共場(chǎng)所，都應(yīng)該引起人們的高度重視，不斷開展宣傳教育、推廣技術(shù)，加強(qiáng)消防安全教育，為保障個(gè)人安全和社會(huì)安全貢獻(xiàn)力量。
觀看消防安全心得體會(huì)篇二
安全是企業(yè)的生命線，消防安全又是安全工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)。公司需要不斷健全消防安全管理制度，狠抓落實(shí)消防安全責(zé)任制，嚴(yán)格管理火源、電源和可燃物品，在重點(diǎn)部位設(shè)置臨時(shí)消防給水設(shè)施、安全疏散設(shè)施、消防車通道，并配備必要的消防器材。
其實(shí)很多火災(zāi)事故都是由于人們的無知及處理方法不當(dāng)導(dǎo)致的?，F(xiàn)在我將學(xué)習(xí)到的知識(shí)以簡(jiǎn)單實(shí)用介紹給大家，總結(jié)為以下六個(gè)方面：
一、不斷強(qiáng)化消防安全意識(shí)，將被動(dòng)意識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)意識(shí)。
消防工作要貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，“防”是“消”的先決條件，“防”與“消”是實(shí)現(xiàn)消防安全的兩種必要手段?；馂?zāi)的危害人人都懂，但是在日常工作中一些隱患細(xì)節(jié)卻往往被忽視?，F(xiàn)實(shí)生活中，因人為操作不當(dāng)和存在的僥幸心理最終導(dǎo)致重大火災(zāi)事故的例子數(shù)不勝數(shù)。
二、加強(qiáng)防火巡查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。
防火巡查并非僅事消防安全責(zé)任人或某一部門的事，作為公司的一員，每一位員工責(zé)任義務(wù)為防火巡查出一份力。希望大家都做個(gè)有心人，在自己經(jīng)過廠區(qū)或重點(diǎn)區(qū)域時(shí)，多用眼睛看看是否存在火災(zāi)隱患，希望大家一起用心留意，可能最多花費(fèi)您一兩分鐘就能達(dá)到某一專職人員一小時(shí)甚至更長(zhǎng)時(shí)間的巡查效果。
防火巡查工作的內(nèi)容主要有如下六點(diǎn)：
1.用火、用電有無違章情況；
2.安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；
3.消防設(shè)施、器材和安全標(biāo)志是否到位、完整；
4.常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下面是否有堆放物品；
5.消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗情況；
6.是否存在危害消防安全其他情況。
三、會(huì)正確使用消防設(shè)施并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)。
對(duì)于常用的消防設(shè)施和器材都要會(huì)正確的使用，如：手提式滅火器、推車式滅火器、室內(nèi)消火栓、防火門、防火卷簾、消防控制室設(shè)施。
學(xué)習(xí)期間看過的其中一個(gè)視頻資料至今記憶尤新。他講的是北京的一個(gè)大商場(chǎng)發(fā)生重大火災(zāi)事故的場(chǎng)景，其中的一個(gè)畫面讓大家都覺得很好笑：偌大一個(gè)商場(chǎng)雖然都按要求配備了完善的消防設(shè)施和器材，但是發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防控制室的值班人員居然不會(huì)操作，火勢(shì)快速蔓延的緊急關(guān)頭，他們還在忙著查閱設(shè)備的使用說明書，二十幾分鐘后火勢(shì)早已無法控制，最終釀成大禍。
四、判斷火災(zāi)類型并選擇正確的滅火器材。
火災(zāi)按可燃物的`類型和燃燒特性、火災(zāi)損失嚴(yán)重程度進(jìn)行分類有六種不同的類別：
1.a類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)，通常是有機(jī)物性質(zhì)，一般在燃燒時(shí)會(huì)能產(chǎn)生灼熱的灰燼，如：木材、棉、毛、麻、紙張等。
2.b類火災(zāi)：指液體或可熔化的固體火災(zāi)，如：汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。
3.c類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)，如：煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。
4.d類火災(zāi)：指金屬火災(zāi)，如：鉀、鈉、鎂、鈦、鎬、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。
5.e類火災(zāi)：指帶電火災(zāi)，物體帶電燃燒的火災(zāi)。
6.f類火災(zāi)：指烹飪器具內(nèi)的烹飪物（如動(dòng)植物油脂）火災(zāi)。
滅火器根據(jù)充裝的滅火劑不同可以分為四大類：
1.水劑型滅火器。
清水滅火器：主要用于撲救a類固體火災(zāi)，采用細(xì)水霧噴頭的清水滅火器也可用于撲滅可溶固體的初期火災(zāi)。
泡沫滅火器：主要用于撲救b類火災(zāi)初期火災(zāi)；也可用于a類火災(zāi)撲救。泡沫滅火器不適用于e類帶電設(shè)備火災(zāi)、c類氣體火災(zāi)和d類金屬火災(zāi)的撲救。
2.干粉滅火器。
干粉滅火器是目前使用最普遍的滅火器，主要分為兩種類型：一種是碳酸氫鈉干粉滅火器（又叫bc類干粉滅火器），用于滅b類液體火災(zāi)、c類氣體火災(zāi)；另一種是磷酸銨鹽干粉滅火器（又叫abc類干粉滅火器），可撲滅固體、液體、氣體火災(zāi)，應(yīng)用范圍較廣。
3.二氧化碳滅火器。
適合撲滅b類、c類、e類火災(zāi)，不適合a類固體火災(zāi)的撲滅。
4.潔凈氣體滅火器。
潔凈氣體主要是指非導(dǎo)電的氣體或汽化液體，這種滅火劑能蒸發(fā)不留殘余物。可用于撲滅可燃固體的表面火災(zāi)、可熔固體火災(zāi)、可燃液體及滅火前能切斷氣源的可燃?xì)怏w火災(zāi)，還可以撲救帶電設(shè)備火災(zāi)。
五、熟悉基本消防通道，消防設(shè)施、器材。
加強(qiáng)消防安全崗位意識(shí)，誰主管誰負(fù)責(zé)，誰在崗誰負(fù)責(zé)。
1、在工作范圍內(nèi)，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線和重要的安全出口；
2、要掌握工作的范圍內(nèi)的消防栓有幾個(gè)，具體位置在哪里以及消防栓的水、流程圖和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。
六、會(huì)正確撥打119電話報(bào)警。
1.拿起電話，聽見撥號(hào)音后撥打119；
2.對(duì)方接通后，首先詢問對(duì)方是否119臺(tái)；
3.告知對(duì)方現(xiàn)場(chǎng)建筑物的名稱、位置以及著火部位；
4.告知對(duì)方燃著物的性質(zhì)，火勢(shì)蔓延情況以及有無人員被困、有無爆炸危險(xiǎn)；
5.留下自己的姓名及聯(lián)系方式；
6.安排人去路口迎接消防車。
觀看消防安全心得體會(huì)篇三
直觀表達(dá)的意思：指揮有方、大火被撲滅、一位消防戰(zhàn)士不幸意外溺亡（溺亡原因：長(zhǎng)時(shí)間浸泡在海水中、海面原油厚度5厘米）、挽救了一個(gè)頻臨滅火的城市......當(dāng)然還有其他（自行腦補(bǔ)）
電影中火場(chǎng)的幾個(gè)原素：
環(huán)境：火場(chǎng)中心溫度超過2000攝氏度
人員：消防戰(zhàn)士、滅火指揮人員、庫區(qū)技術(shù)人員、通訊及保障人員；
設(shè)備：重型消防車、泡沫消防車、水罐消防車、前置泵式消防車、云梯消防車......
材料：海水、泡沫滅火劑、混泥土、沙
方案：海水冷卻近火場(chǎng)的罐體、管道、閥門；混泥土和沙子阻止流淌火的蔓延；雖然現(xiàn)場(chǎng)的火流及爆燃的沖擊波把泡沫滅火劑一度地反撲向滅火人員，但這也是唯一可以大量使用的滅火材料；所有這一切都是為了關(guān)閥門阻止原油繼續(xù)外泄、保證?；饭迏^(qū)的安全，確保一個(gè)城市的安危。
嘴長(zhǎng)在別人身上，別人說什么都不重要，但當(dāng)你寒了這些蹈火者的心時(shí)，也是你人格最卑踐的時(shí)候。
馬后炮的心態(tài)就省了吧，若有心，拿出你可行的儲(chǔ)油庫大面積滅火方案；若沒有，潛心研發(fā)，早日把先進(jìn)可行的滅火方案出臺(tái)，才不妄來世上一場(chǎng)。
這些蹈火者，不需要你的贊美，也不需要你的亂噴，因?yàn)槟銦o論贊美或不贊美，亂噴或不亂噴，有了火情，是他們沖向火場(chǎng)；而你可以安守自己的小確幸，能管住口就是支持了。
觀看消防安全心得體會(huì)篇四
保定消防安全是每個(gè)市民都需要重視的問題。我最近觀看了一場(chǎng)有關(guān)保定消防安全的宣傳活動(dòng)，通過這次觀看，我深深感受到了消防知識(shí)的重要性，并對(duì)如何提高自身的消防安全意識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。
第二段：了解消防知識(shí)的重要性。
在觀看宣傳活動(dòng)時(shí)，我了解到消防知識(shí)的重要性。消防知識(shí)不僅僅是火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理方法，還包括了如何預(yù)防火災(zāi)、如何正確使用滅火器等。這些知識(shí)對(duì)我們每個(gè)人都至關(guān)重要。只有在了解了消防知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們才能更好地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，并在緊急情況下正確、迅速地處理火災(zāi)事故。
觀看宣傳活動(dòng)后，我意識(shí)到提高消防安全意識(shí)的重要性。首先，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身的消防知識(shí)學(xué)習(xí)，了解火災(zāi)的發(fā)生原因及預(yù)防措施，以及使用滅火器等應(yīng)急處理方法。其次，我們應(yīng)該建立起正確的消防安全觀念，不在室內(nèi)亂放電線、不隨意使用明火等。最后，我們還應(yīng)該每年進(jìn)行消防演練，并定期檢查家中的火災(zāi)安全設(shè)備是否完好，如煙霧報(bào)警器和滅火器等。只有不斷地提高自身的消防安全意識(shí)，我們才能更好地保護(hù)自己和家人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
觀看宣傳活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到社區(qū)消防安全宣傳的重要性。社區(qū)作為我們生活的一部分，對(duì)宣傳消防安全知識(shí)有著天然的優(yōu)勢(shì)。社區(qū)可以組織消防講座、開展消防演習(xí)，向居民普及消防知識(shí)。同時(shí)，社區(qū)還可以定期檢查居民家中的消防設(shè)備是否完好，并提供更好的消防設(shè)備購(gòu)買渠道，增強(qiáng)居民的消防設(shè)備使用意識(shí)。通過社區(qū)的宣傳，能夠更好地提高居民的消防安全意識(shí)，形成全民的消防安全共識(shí)。
第五段：個(gè)人行動(dòng)起到的重要作用。
觀看宣傳活動(dòng)后，我意識(shí)到個(gè)人行動(dòng)在消防安全中起到的重要作用。我們作為每個(gè)家庭的成員，應(yīng)該自覺遵守消防安全規(guī)定，并教育家人正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故。如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該冷靜處理，迅速疏散，并及時(shí)報(bào)警求助。此外，我們還應(yīng)該參與社區(qū)的消防宣傳活動(dòng)，將消防安全知識(shí)傳播給更多的人。只有每個(gè)人都主動(dòng)行動(dòng)起來，我們才能共同營(yíng)造一個(gè)安全的生活環(huán)境。
總結(jié)：
通過觀看保定消防安全宣傳活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防知識(shí)的重要性，提高消防安全意識(shí)的必要性，以及社區(qū)宣傳和個(gè)人行動(dòng)的重要作用。作為每個(gè)市民，我們應(yīng)該持續(xù)關(guān)注消防安全，不斷學(xué)習(xí)和提高自身的消防知識(shí)水平，并積極參與到社區(qū)的消防安全宣傳中。只有共同努力，我們才能建設(shè)一個(gè)更安全、更美好的社會(huì)。
觀看消防安全心得體會(huì)篇五
通過對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，我提高了對(duì)學(xué)校消防安全工作重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)做好消防安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感;同時(shí)對(duì)消防工作有了一定的了解，掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。學(xué)習(xí)中列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù)，令人心痛，為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更改變了過去認(rèn)為消防安全工作不重要的錯(cuò)誤看法，改變了認(rèn)為教師教好書，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)，不能存在有半點(diǎn)僥幸心理，因?yàn)橄腊踩[患處處有，作為學(xué)校的一員都要處處留心。
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。
把消防安全作為頭等大事來抓?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)，提高防范意識(shí)。
火魔無情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。
“抓重點(diǎn)”--涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
“抓薄弱”--相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地方，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
“抓細(xì)節(jié)”--千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
通過學(xué)習(xí)，面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。當(dāng)為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1.報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2.“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3.先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4.“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
5.“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
總之，通過學(xué)習(xí)，讓我對(duì)消防安全提高了認(rèn)識(shí)，在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)充分運(yùn)用到生活中去，更加努力的提高消防知識(shí)水平，為保證師生生命的安全運(yùn)作貢獻(xiàn)自己一份力量。
觀看消防安全心得體會(huì)篇六
支隊(duì)公安消防警示教育開始以來，我按照支隊(duì)的部署要求，學(xué)習(xí)了"公安消防警示教育"指定的學(xué)習(xí)篇目和有關(guān)文章，經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考和討論，使我的理論知識(shí)豐富了，思想認(rèn)識(shí)提高了。下面我對(duì)這次教育中發(fā)現(xiàn)的主要問題進(jìn)行自我剖析。
（一）對(duì)理論學(xué)習(xí)重視不夠，學(xué)習(xí)缺乏全面深入、系統(tǒng)。"兩個(gè)教育"開展以來，我自認(rèn)為有一定的政治理論基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，可以應(yīng)付日常工作的需要，因而對(duì)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛*東思想和鄧小平理論抓得不緊，自覺性不高，學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、全面性。表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是在學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)上要求不高。對(duì)時(shí)勢(shì)學(xué)習(xí)比較多，學(xué)習(xí)馬列著作、毛*東思想、鄧小平理論、江*民論述比較少；二是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，不夠刻苦自覺，參加組織上統(tǒng)一布置的學(xué)習(xí)多，自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)少；三是在學(xué)風(fēng)上理論聯(lián)系實(shí)際結(jié)合得不夠緊，一般化記錄多，結(jié)合建審工作實(shí)際深入進(jìn)行理性思考少。
（二）對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)重視不夠。建審工作是一項(xiàng)面廣、量大、高技術(shù)的專業(yè)性監(jiān)督工作，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，建筑工程領(lǐng)域的新情況、新問題不斷出現(xiàn)，光靠吃老本，對(duì)于簡(jiǎn)單工程的審核綽綽有余，對(duì)于大型復(fù)雜工程，就有些力不從心了。每當(dāng)這時(shí)，就想下定決心把教材、規(guī)范拿出來，從頭啃一遍，但每次都給自己找出不同的理由，如工作太忙、晚上要加班、沒有時(shí)間等等。因此從畢業(yè)以來，我就一直沒有對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行過一次全面的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
（三）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，熱情服務(wù)做得不夠。主要表現(xiàn)在以下六個(gè)方面：一是對(duì)建審工作失去以住的光榮感、自豪感，面對(duì)圖紙有時(shí)產(chǎn)生厭煩心理，看一遍就丟在一邊不想再看；二是存在臉難看現(xiàn)象，有時(shí)對(duì)建設(shè)單位不熱情，冷言冷語，只注重嚴(yán)格執(zhí)法，不注重?zé)崆榉?wù)；三是工作中有急躁情緒，對(duì)待違法工程的執(zhí)法時(shí)，易沖動(dòng)，造成不好印象；四是工作任務(wù)繁重時(shí)，對(duì)一般建筑工程疏于管理，審核時(shí)，只注重較大工程，對(duì)較小工程的審核不重視，有時(shí)放在一邊，長(zhǎng)時(shí)間不下發(fā)審核意見書；五是有時(shí)參加建設(shè)單位吃請(qǐng)，認(rèn)為喝酒也是工作；六是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)造性的開展工作做得不夠，閉門造車，對(duì)新時(shí)期、新形勢(shì)下建筑工程消防設(shè)計(jì)提不出新思路、新方法，在某些方面，不能較好的當(dāng)好建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位的參謀。
1.自己對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。有重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，理論功底不深、水平不高，沒有從"三講"這一高度，把政治理論學(xué)習(xí)作為提高思想政治素質(zhì)和工作水平的第一位任務(wù)來抓。沒有擺正學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，錯(cuò)誤地認(rèn)為學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，忙起來少學(xué)一點(diǎn)影響不大，完成工作是硬任務(wù)，工作做不好，無法向領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)單位交待。沒有強(qiáng)烈的求知欲望和探索的韌勁，滿足于一知半解。有關(guān)的學(xué)，無關(guān)的不學(xué)，學(xué)習(xí)有片面性、局限性。沒有把這一極其嚴(yán)肅的政治問題上升到足夠的高度。理論學(xué)習(xí)也是工程，是思想建設(shè)工程，沒有這個(gè)工程做保障，馬列主義的政治方向及世界觀、人生觀、價(jià)值觀就掌握得不夠。
2.為人民服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。加強(qiáng)公安隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，根本就是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，最終必然體現(xiàn)在嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法上。建審工作主要是面向社會(huì)，為建筑工程消防方面服務(wù)，面對(duì)社會(huì)上形形色色的人物，有時(shí)擺不正個(gè)人與國(guó)家、個(gè)人利益與國(guó)家利益、個(gè)人形象與支隊(duì)形象的天平。在工作中，不能克服工作量大，時(shí)間要求嚴(yán)格的現(xiàn)狀，存在消極心理，面對(duì)工作缺少奮不顧身拼命三朗的精神，沒有把一切為了人民、一切服務(wù)于人民作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。沒能擺正"公仆"與群眾的位置。工作忙了，對(duì)自己不能夠高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，求真務(wù)實(shí)，致使形式主義、主觀主義等難以根除，這也是改造客觀世界的同時(shí)沒能改造主觀世界的原因。
對(duì)照江"三個(gè)代表"的重要論述，結(jié)合"公安消防警示教育"的要求，在今后的工作中自己要加強(qiáng)做好以下幾個(gè)方面：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，不斷提高自己的政治思想水平。認(rèn)真、刻苦、自覺地學(xué)習(xí)馬列主義、毛*東思想和鄧小平理論，在精讀原著上下功夫，在領(lǐng)會(huì)精神上下功夫，在理論聯(lián)系實(shí)際上下功夫。尤其要注意把學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論同加強(qiáng)自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造結(jié)合起來，堅(jiān)定信念，不斷提高政治鑒別力和政治敏銳性，提高處理復(fù)雜局面和解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)，方法來觀察和解決問題，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
2.進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，用"三個(gè)代表"的要求審視自己的各項(xiàng)工作，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻把黨和人民的利益放在高于一切的位置。自覺抵制一切落后腐朽思想的侵蝕，堅(jiān)決糾正思想作風(fēng)、工作作風(fēng)中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，堅(jiān)決消除一切不正確的思想顧慮，克服一切私心雜念，輕裝上陣，重新樹立迎難而上、敢闖敢冒的決心和信心，鑄起防腐倡廉的"銅墻鐵壁".
以上是我個(gè)人初步的剖析，不到地方請(qǐng)大家批評(píng)幫助，我將虛心聽取大家的批評(píng)，并盡快改正。
觀看消防安全心得體會(huì)篇七
今天，我和我的朋友郝漢李蕭在外面完。這天天氣十分的干燥，外面呼呼的`吹著大風(fēng)，就像幾把刀子從我臉上刮了過去。這時(shí)，郝漢提出了一個(gè)建議：“天氣這么冷，我們不如考考火取暖吧!”“好啊好啊!”“對(duì)呀，即好玩，又可以取暖。”我和李蕭一致同意了這個(gè)建議。我們飛快的跑到附近的小賣部去買了幾盒火柴，老師，家長(zhǎng)告訴我們不能玩火的話，全都飄到了九霄云外。
我們選好了一片草地后，就開始燒火了。我們燒了這片燒那片，玩的廢寢忘食，全然沒有發(fā)現(xiàn)剛才燒過的草地上還有一些火星沒有滅掉。風(fēng)一刮，火星又死灰復(fù)燃了?；饎?shì)很快就大了起來，而我們還在專心致志的燒火。突然，郝漢說：“不對(duì)呀，我怎么感覺后面好熱。”于是我們回頭一看，眼前的景色讓我們嚇得大腦都停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，原來火已經(jīng)燒到了郝漢的背后，三秒過后，我們的大腦開始從新運(yùn)轉(zhuǎn)，立馬沖過去想用腳把火掃滅?？墒腔鸫蟮淖屛覀円呀?jīng)無法控制了。
火已經(jīng)越來越大了，連旁邊的幾棵小樹苗都燒著了。我們急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可又無能為力。這時(shí)，李蕭說：“你們先盡量不要讓火增大，我去我家擰一桶水來。”“你快點(diǎn)!”我和郝漢已經(jīng)連說話的時(shí)間都沒有了。只看見以比劉翔還要快的速度沖上了樓，等我度過了人生中最漫長(zhǎng)的幾分鐘后，李蕭擰著一大桶水又慢慢的走了下來(真不知道李蕭家看見他拿了一大桶水出去后會(huì)是什么表情)，“你快點(diǎn)啊!”“我到想看看你拿著一桶水能走多塊!”李蕭一邊說，一邊吃力的把水搬了過來。我們趕緊用手捧著水往火上面撒。古人說過：水火不相容。終于在水的幫助下，火一點(diǎn)一點(diǎn)的被滅掉了，只留下了一大片被我們“染”成了黑色的草地和因?yàn)閽呋鸲兂闪撕谏那蛐?，嗚——我可憐的球鞋啊!
結(jié)果嘛，我們?nèi)吮涣P一個(gè)星期不能出門玩，而且一個(gè)月內(nèi)看見火就起雞皮疙瘩(我爺爺還經(jīng)常抽煙)在此提醒大家，千萬不要玩火，千萬不要落得像我一樣的下場(chǎng)。
觀看消防安全心得體會(huì)篇八
快進(jìn)入冬季了，氣候變得十分干燥，因受到干燥環(huán)境的影響，冬季就容易引起火災(zāi)，這一提起火災(zāi)就令人毛骨悚然?；穑枪饷鞯钠鹪?；火，是希望的來源；火，是溫暖的發(fā)源。但火也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕，大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。
如今，科技越來越發(fā)達(dá)，人類生活質(zhì)量也越來越高。夏天，天色炎暖，我們就用空調(diào)來驅(qū)散炎暖。冬天，天色嚴(yán)冷，我們就用電熱爐來取熱。固然為我們提供了很大的利便，但在這之下卻又躲著重重消防危機(jī)，稍有不慎就會(huì)引發(fā)火災(zāi)，所以我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
一、不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。
二、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
三、在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
四、家庭堆放柴草應(yīng)放在遠(yuǎn)離居民點(diǎn)的地方。
五、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
我們可以預(yù)防，可以防止這“兇手”的產(chǎn)生；我們可以挽救，哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個(gè)保障。現(xiàn)實(shí)生活中，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮；到郊外野炊時(shí)架起的柴禾；家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭；無電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。
每次火災(zāi)的發(fā)生時(shí)，拯救人們的都是消防戰(zhàn)士。他們一次次沖進(jìn)火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅(jiān)持一次次救出火中受難的人，誰也不知道，下次，他們是否能安全地出來？一切只是未知，一切都無法預(yù)料。
每次火災(zāi)救援，都是去了一趟鬼門關(guān)，或許，他們會(huì)留下陪閻羅王聊天，“流連忘返”；或許，他們不甘生命的逝去，會(huì)再回來！所以，你們是偉大的，你們是勇敢的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。不錯(cuò)，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)給加美好！
觀看消防安全心得體會(huì)篇九
我看了廣東新聞?lì)l道《消防安全公開課》，學(xué)習(xí)了很多消防知識(shí)，受益匪淺，讓我們來看一看吧：
第一是常識(shí)介紹：比如遇到火災(zāi)逃生時(shí)需要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻行走，因?yàn)闈衩砜梢赃^濾有毒氣體，并且給高溫的空氣降溫以免灼傷我們的氣管；彎腰行走則是因?yàn)橛卸練怏w比空氣輕，浮在空間上層，如果像平常那樣直立行走就會(huì)吸進(jìn)更多的有毒氣體。
第二是模擬消防隱患場(chǎng)景：比如蚊香放在紙箱上方，有可能引起紙皮燃燒造成火災(zāi)；還有充電結(jié)束要拔下插頭，如果僅拔掉充電的電器，電流繼續(xù)在電線中流動(dòng)會(huì)使電器元件老化甚至漏電引發(fā)火災(zāi)；還有更重要的一點(diǎn)就是電動(dòng)車不能在室內(nèi)充電，如果長(zhǎng)期充電可能引發(fā)火災(zāi)，電動(dòng)車就變成“電老虎”了。
看到這里我想到爸爸每次給手機(jī)充電結(jié)束只拿走手機(jī)卻并不拔掉插頭，我一定鄭重地警告他并且督促他改正；媽媽一直在家里給電動(dòng)車充電也是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)橛械男^(qū)沒有提供外面的公共充電樁，前段時(shí)間我們這里貼出通知要設(shè)置充電樁，媽媽說裝好以后就去外面充，我還要提醒有電動(dòng)車的鄰居，一定要保證家里的安全。
安全無小事，火災(zāi)防范更重要，希望大家一定重視，防范于未“燃?！?BR> 觀看消防安全心得體會(huì)篇十
要說起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處。但是，孩子從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)了略懂人事的孩子，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?BR> 一、“嚴(yán)”當(dāng)頭，抓住小學(xué)關(guān)鍵期
大學(xué)者胡適曾經(jīng)這樣說：“一個(gè)人小的時(shí)候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個(gè)大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個(gè)上分別出來”?，F(xiàn)今社會(huì)獨(dú)生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請(qǐng)他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長(zhǎng)過程中，很多家長(zhǎng)往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育，對(duì)孩子“錯(cuò)愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，如對(duì)人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所認(rèn)識(shí)的大學(xué)生、高中生中均出現(xiàn)過要父母給盛飯事件。我們絕對(duì)不要認(rèn)為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認(rèn)為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直，反倒長(zhǎng)成歪脖樹。
我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個(gè)正心、誠(chéng)意的人。一切時(shí)，一切事正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國(guó)家，愛父母，愛社會(huì)，必須做到孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。
我家培養(yǎng)孩子的習(xí)慣采取“小時(shí)嚴(yán)、大時(shí)寬”。幼兒園、小學(xué)時(shí)期，孩子還比較聽話，好管教，容易養(yǎng)成好習(xí)慣，這時(shí)我對(duì)兒子以嚴(yán)為主。孩子只要小時(shí)侯養(yǎng)成好習(xí)慣，大了寬松一點(diǎn)兒也出不了格。這也就是關(guān)鍵期，任何教育都有關(guān)鍵期，在這個(gè)年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣最為有效，如果過了這個(gè)年齡段，再進(jìn)行這種教育，效果可能就差多了。小學(xué)階段，它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效，抓住這個(gè)環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
二、培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，使孩子不產(chǎn)生依賴思想。
孩子一天天長(zhǎng)大，但無論怎樣長(zhǎng)他們?cè)诟改秆壑杏肋h(yuǎn)都是孩子。我們總覺得他們這也不會(huì)那也不行，處處都需要我們的幫助。其實(shí)孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關(guān)鍵是我們會(huì)不會(huì)放手讓他們?nèi)プ?。大概我們都?huì)有這樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會(huì)做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會(huì)驚訝：他怎么學(xué)會(huì)的?這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會(huì)給我們一個(gè)大大的驚喜!可能有時(shí)候我們會(huì)覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會(huì)有兩次、三次，總有一天會(huì)做好!如果不讓他去做，恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們?cè)诩冶M量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會(huì)交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵(lì)孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。
三、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，多與孩子溝通，當(dāng)好慈祥父母親，及時(shí)解疑答難，正確引導(dǎo)孩子。
我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長(zhǎng)提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦，對(duì)孩子的傷害往往大于大人，會(huì)使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責(zé)任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長(zhǎng)提供必要的肥沃土壤。同時(shí)，我家非常重視德育，會(huì)做人才會(huì)做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內(nèi)容也是隨孩子的成長(zhǎng)而變化。當(dāng)然，家長(zhǎng)要求孩子做到的，我們首先做到。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。
家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是潛移默化的。還有，對(duì)孩子進(jìn)行德育教育，家長(zhǎng)不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進(jìn)行;另外孩子教育是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點(diǎn)兒時(shí)間，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)：作業(yè)完成得如何，學(xué)習(xí)順利嗎?有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯(cuò)誤時(shí)，及時(shí)與孩子溝通，予以正確引導(dǎo)，調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時(shí)，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對(duì)孩子進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀教育，使孩子從小樹立起遠(yuǎn)大的理想，從而激起心靈深處無窮的動(dòng)力。同時(shí)，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利。
四、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。
家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)到學(xué)校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師及時(shí)與我們聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。
家庭教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我家對(duì)孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索，我們將不斷地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)，與老師、家長(zhǎng)們共同探討，使孩子們能夠全面發(fā)展，成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能為祖國(guó)效力，為人民大眾服務(wù)，做一個(gè)有智慧、有德行、有覺悟的人，擁有一個(gè)光明的未來。
為人父母者，欲子孫賢者，不染惡習(xí)。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學(xué)習(xí)，將來能成為我們國(guó)家的棟梁之材。為民造福;首先要做到對(duì)孩子進(jìn)行道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成為一個(gè)正心、誠(chéng)意的人。
貪婪癡慢，人心墮落要因。一切時(shí)，一切事要正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要一切為公著想，要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國(guó)家，愛父母，愛社會(huì)，要做到愛一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。將來踏進(jìn)社會(huì)，不為自己，為民造福。
教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo)。要求孩子要立大志。明確方向，努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應(yīng)句瑗;父母命，行勿懶?！痹趯W(xué)校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨?！鄙险n時(shí)要做到認(rèn)真聽課，要按時(shí)完成老師所布置的一切作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短;在學(xué)校要爭(zhēng)取多做對(duì)大眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī)，教育孩子力爭(zhēng)做到成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能為祖國(guó)效力，為人民大眾服務(wù)，做一個(gè)有智慧、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對(duì)孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。
觀看消防安全心得體會(huì)篇十一
消防安全是每個(gè)人都必須關(guān)注的問題，無論是在家中、工作場(chǎng)所、公共場(chǎng)所，我們都需要掌握一些基本的消防安全知識(shí)。最近，我參加了一次觀看消防安全教案的培訓(xùn)，讓我對(duì)消防安全有了更深刻的了解。
這次消防安全教案的內(nèi)容基本囊括了消防安全的各方面知識(shí)，包括如何預(yù)防火災(zāi)、如何正確使用滅火器、如何逃生等等。教案通過視頻、圖片等形式生動(dòng)直觀地展示了各種災(zāi)難事故的案例以及相應(yīng)的處置方式，充分體現(xiàn)了消防安全的重要性和必要性。
通過觀看這次消防安全教案，我意識(shí)到自己之前對(duì)于消防安全的認(rèn)識(shí)是片面的和不全面的。比如說，我之前并沒有掌握使用滅火器的正確方法，也不知道如何在火場(chǎng)中進(jìn)行逃生。而在這次培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了正確地使用滅火器，學(xué)會(huì)了如何判斷逃生的最優(yōu)路徑，還了解了一些預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)。這些知識(shí)將是我日后生活中防范火災(zāi)的實(shí)用技能。
除此之外，我還意識(shí)到自己需要提高自己的防范意識(shí)。在我們的日常生活中，我們往往會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露雎粤讼腊踩?。比如說，在爐火旁邊吃飯、抽煙、用手機(jī)等等，這些看似小事實(shí)際上都會(huì)給我們的生活帶來巨大的安全隱患。因此，我決定在以后的生活中提高自己的防范意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注自己的安全和周圍的安全情況。
四、教案反思。
雖然這次消防安全教案包括的知識(shí)很豐富，但是我注意到它的呈現(xiàn)方式仍有待完善。首先，視頻和圖片的內(nèi)容雖然生動(dòng)直觀，但是可能會(huì)讓一些人感到無聊。其次，有些知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)方式過于機(jī)械化，缺乏趣味性。因此，在今后的消防安全教育中，需要注重知識(shí)點(diǎn)的深入挖掘，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性，打造更具有趣味性和吸引力的教學(xué)方式。
五、結(jié)論。
總之，這次消防安全教案的觀看對(duì)我的生活產(chǎn)生了很深的影響。我發(fā)現(xiàn)我之前的消防安全防范意識(shí)相對(duì)較弱，對(duì)于一些基本的消防安全知識(shí)也掌握不夠。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到消防安全教育的方式還有瑕疵，需要不斷地探索創(chuàng)新。針對(duì)這些問題，我將在日后的生活中注重消防安全預(yù)防，關(guān)注自己及周圍的安全情況，同時(shí)希望消防安全教育能夠不斷完善，為人們的生命安全提供更好的保障。
觀看消防安全心得體會(huì)篇十二
俗話說：水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)?，這有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生了。
火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的.話，火帶給我們的則是一片灰燼?，F(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火?！?BR> 但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有利也有弊，有的時(shí)候你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：怎樣安全使用滅火器。
火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。
在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1.不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。
2.節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3.在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂，更幸福，更美好!
觀看消防安全心得體會(huì)篇十三
消防事業(yè)是保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要組成部分，而作為普通公民，我們?cè)谏钪袝r(shí)常會(huì)觀看到消防演習(xí)或消防教育宣傳，使我們對(duì)消防事業(yè)有了更深入的了解。我曾有幸觀看了一次消防演習(xí)，這給我留下了深刻的印象，也讓我有了一些心得體會(huì)。
第二段：感受到的緊張氛圍。
在觀看消防演習(xí)時(shí)，我最先感受到的是一種緊張的氛圍。消防員們身穿厚重的防護(hù)服，渾身散發(fā)著陽剛之氣，他們有條不紊地展開演練，每個(gè)動(dòng)作都顯得十分專業(yè)?；鹧娓邼q，滾燙的煙霧在空氣中彌漫，仿佛置身于一個(gè)真實(shí)的火場(chǎng)。我能夠看到他們面帶堅(jiān)毅的笑容，仿佛在告訴我們平凡的人也可以擔(dān)起保護(hù)家園的責(zé)任。
第三段：學(xué)到的消防知識(shí)。
通過觀看消防演習(xí)，我學(xué)到了許多有關(guān)消防的知識(shí)。比如，消防員使用滅火器的正確方法，熟悉逃生通道的位置，及時(shí)報(bào)警的重要性等等。這讓我意識(shí)到，我們作為一名普通公民，一定要具備基本的消防常識(shí)，能夠在緊急情況下保護(hù)自己和他人的安全。消防知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了在關(guān)鍵時(shí)刻保命，更是為了提高自己的安全意識(shí)和消防意識(shí)。
第四段：看到的團(tuán)結(jié)合作。
在消防演習(xí)中，我看到了消防員們之間緊密的團(tuán)結(jié)合作。他們默契地配合，迅速有序地展開行動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。每個(gè)人都知道自己的責(zé)任和任務(wù)，不計(jì)較個(gè)人的得失，只為了保護(hù)更多的人民群眾。這讓我明白，團(tuán)結(jié)合作是戰(zhàn)勝困難和危險(xiǎn)的關(guān)鍵，無論是在消防事業(yè)還是其他領(lǐng)域，只有團(tuán)結(jié)一致，才能做出更大的成就。
第五段：感到的責(zé)任與使命。
通過觀看消防演習(xí)，我感到了作為一名普通公民的責(zé)任與使命。消防員為了保護(hù)我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全，冒著生命危險(xiǎn)，不畏艱險(xiǎn)，披荊斬棘。而我們作為普通人，也應(yīng)該有一顆敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男?，時(shí)刻關(guān)注防火安全，積極參與社區(qū)的消防宣傳活動(dòng)，為了共同構(gòu)建平安和諧的社會(huì)而努力。每個(gè)人都是消防事業(yè)的一份子，只有每個(gè)人都能夠履行自己的責(zé)任，才能讓整個(gè)社會(huì)變得更加安全。
總結(jié)：
觀看消防演習(xí)給了我很大的觸動(dòng)和啟示，讓我明白了消防事業(yè)的重要性和意義。消防演習(xí)不僅僅是一次表演，更是一次關(guān)于生命安全的教育。通過觀看，我懂得了消防知識(shí)，感受到了緊張的氛圍以及團(tuán)結(jié)合作的重要性。我也更加明確了自己作為一名普通公民的責(zé)任與使命，將會(huì)時(shí)刻關(guān)注防火安全，積極參與消防宣傳和活動(dòng)，為社會(huì)的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
觀看消防安全心得體會(huì)篇十四
當(dāng)一個(gè)消防員可真不容易。當(dāng)一個(gè)消防員既要為消滅火災(zāi)及救護(hù)服務(wù)，同時(shí)也參與其他救援工作，又要具備特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的要求……這可真不容易呀！
在睡夢(mèng)里，我穿著一襲橙黃色的服裝，躺在一個(gè)鐵制的雙人鋪上，一位高大威猛的叔叔把我叫起來，讓我趕快到教室上課，已經(jīng)遲到半個(gè)小時(shí)了。我很吃驚：“叔叔，我認(rèn)識(shí)你嗎？這是哪兒??？”“這是消防學(xué)校，你來一個(gè)月了，還跟我裝傻，快起來上課?！蔽野胄虐胍?，剛坐起來，眼前一黑，我就到了一個(gè)明亮，但很小的教室。
教室里密密麻麻的擠滿了人，剛才那位叔叔竟是我們的老師。他給我們講解了滅火器的知識(shí)。他拿起干粉滅火器，給我們講解了起來：“干粉滅火器分兩種，一種是普通干粉滅火器，一種是超細(xì)干粉滅火器……”他還給我們講解了干粉滅火器的性能，及滅火原理。
老師回到教室后，給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)拢⒏嬖V我們是正式的消防員了。我們爽朗的大笑起來，這真不容易??！
觀看消防安全心得體會(huì)篇十五
最近，我有機(jī)會(huì)參加了一次消防觀看活動(dòng)。在學(xué)習(xí)消防知識(shí)的同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)在我們的日常生活中的重要性。在這次活動(dòng)中，我獲得了許多驚人的體驗(yàn)和教訓(xùn)，并且我也開始明白了在日常生活中我們應(yīng)該如何做到更加安全。以下就是我的消防觀看心得和體會(huì)。
第一段：活動(dòng)介紹。
這次消防觀看活動(dòng)是由當(dāng)?shù)氐南谰种鬓k的。在活動(dòng)中，我們參觀了消防局的訓(xùn)練場(chǎng)地和宿舍。我們看到了滅火設(shè)備，如滅火器、水槍、防火服等，并且通過模擬火災(zāi)的演示，了解了正確處理火災(zāi)的方法。我們還挑戰(zhàn)了滅火器的使用，體驗(yàn)了滅火狀況。
第二段：看到了消防員的艱辛。
通過這次觀看，我深深認(rèn)識(shí)到，消防員的工作是非常不易的，并且他們時(shí)時(shí)刻刻都在為保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)付出自己的努力。在訓(xùn)練場(chǎng)地，消防員們必須不斷訓(xùn)練和模擬各種情況，以便于能夠在緊急情況下正確迅速地處理火災(zāi)。然而，他們的工作并不僅僅是滅火，還包括搜索少年兒童、轉(zhuǎn)移老人和傷員等。他們的職責(zé)是非常繁重的，而且常常需要付出自己的生命和健康。
第三段：重視安全意識(shí)。
了解消防員的艱辛后，我深切的體會(huì)到安全意識(shí)的重要性。我們需要時(shí)刻保持警惕，可以通過了解火災(zāi)的原因來避免火災(zāi)的發(fā)生，并通過學(xué)習(xí)消防知識(shí)來更好地處理火災(zāi)。同時(shí)，我們需要經(jīng)常檢查家庭的電器線路和其他潛在火災(zāi)隱患，如老舊路線和使用不當(dāng)?shù)牟孱^。
第四段：明確逃生計(jì)劃。
在活動(dòng)中，我們也了解到了逃生計(jì)劃的重要性。逃生計(jì)劃必須考慮到家里的每個(gè)成員和每個(gè)房間的布置，還有火災(zāi)可能發(fā)生的位置。另外，我們還要準(zhǔn)備好滅火器、煙霧報(bào)警器等滅火設(shè)備，以便在緊急情況下使用。
第五段：注意滅火器的保養(yǎng)。
使用滅火器時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)正確的使用方法和保養(yǎng)方法。我們應(yīng)該定期檢查滅火器的使用壽命，定期維護(hù)和檢驗(yàn)，以確保它們?cè)诰o急情況下能夠正常運(yùn)行，并為我們提供足夠的安全保障。
結(jié)論：
總之，這次消防觀看活動(dòng)給我留下了深刻的印象，通過了解消防員艱辛的工作和職責(zé)以及滅火器的使用，我認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)在我們的日常生活中的重要性。在日常生活中，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待火災(zāi)，不斷學(xué)習(xí)消防知識(shí)并關(guān)注家庭安全。
觀看消防安全心得體會(huì)篇十六
消防是人類社會(huì)的重要組成部分，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要力量。近期，我有幸參觀了一場(chǎng)消防演習(xí)，深刻體會(huì)到了消防工作的重要性和危險(xiǎn)性。通過對(duì)消防的觀看和思考，我收獲頗豐，感受到了消防工作的偉大和可貴。以下是我的心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
首先，觀看消防演習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了消防工作的重要性。火災(zāi)的突發(fā)使得原本安全的環(huán)境瞬間變得危險(xiǎn)且恐怖。而消防人員則是獨(dú)當(dāng)一面的勇士，他們冒著生命危險(xiǎn)，英勇奮戰(zhàn)在滅火一線，保護(hù)群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。消防工作不僅需要專業(yè)知識(shí)和技術(shù)的支持，更需要職業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的融入。只有這樣，我們才能安心地生活、工作。
其次，在觀看消防演習(xí)期間，我深切感受到了消防工作的危險(xiǎn)性?？吹较廊藛T在火場(chǎng)中奮力撲救，身上燃燒的火苗和滾滾濃煙讓我心驚膽戰(zhàn)。他們?cè)诨饒?chǎng)中面臨著高溫、濃煙、燃燒氣體等各種危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)守和救援的信念，沖向火海。面對(duì)這些危險(xiǎn)和壓力，對(duì)于消防員來說，安全是首要條件，只有保證自身安全，才能更好地保護(hù)他人。我深感消防工作的危險(xiǎn)性令人敬佩和震撼，更加珍惜自己的安全和生命。
此外，在觀看消防演習(xí)時(shí)，我對(duì)消防工作的專業(yè)性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。消防工作不僅僅是簡(jiǎn)單的撲滅火源，它還包括了滅火器材的運(yùn)用、火場(chǎng)救援技巧的掌握、消防安全知識(shí)的普及等等。消防人員需要通過嚴(yán)格的培訓(xùn)和練習(xí)，掌握各種消防技術(shù)和方法，提高自己的應(yīng)變能力和工作效率。觀看消防演習(xí)，讓我深切感受到了消防人員的專業(yè)性和高超技藝，他們的努力為我們帶來了更大的安全保障。
最后，觀看消防演習(xí)也給了我很多思考，讓我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)消防工作和安全意識(shí)的不足?；馂?zāi)是一種突發(fā)的自然災(zāi)害，我們無法預(yù)測(cè)和避免。但我們可以在平時(shí)加強(qiáng)自己的安全意識(shí)和消防知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。在觀看消防演習(xí)過程中，我意識(shí)到自己對(duì)于滅火器材的使用和逃生知識(shí)的了解不夠，這時(shí)候，我應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，為應(yīng)對(duì)突發(fā)情況做好準(zhǔn)備。
通過觀看消防演習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防工作的重要性和危險(xiǎn)性。消防員是英勇的勇士，他們用自己的行動(dòng)守護(hù)著人民的安全。同時(shí)，觀看消防演習(xí)也讓我思考到了自身對(duì)消防工作和安全意識(shí)的不足，這讓我更加明白了提高自我保護(hù)能力的重要性。我將會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)和防火意識(shí)，為自己和他人的安全做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也呼吁更多的人關(guān)注消防工作，提高對(duì)消防工作的認(rèn)知，共同營(yíng)造一個(gè)安全和諧的社會(huì)。
觀看消防安全心得體會(huì)篇十七
第一段：介紹消防觀看的背景和意義（200字）。
消防觀看是指觀看消防演練或?qū)嶋H滅火過程中的活動(dòng)。這是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，它可以增加我們對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)而提高我們預(yù)防火災(zāi)和抗擊火災(zāi)的能力。通過觀看消防演練和實(shí)際滅火過程，我們可以了解消防人員的工作內(nèi)容和技能，也可以學(xué)習(xí)如何正確使用消防設(shè)備和工具，提高我們的消防安全意識(shí)和應(yīng)急能力。
第二段：對(duì)消防觀看的體驗(yàn)和感受（200字）。
我曾經(jīng)參加過一次消防觀看活動(dòng)，那是一次真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)演練。當(dāng)我看到火焰從窗戶噴出，黑煙滾滾，我的心情非常激動(dòng)?？吹较廊藛T迅速出動(dòng)并進(jìn)行滅火，我深刻地感受到了他們的勇敢和專業(yè)。此外，我也了解到了一些基本的滅火設(shè)備和工具，這讓我對(duì)自己和家人的安全更加關(guān)注。
第三段：消防觀看給我們帶來的啟示（200字）。
消防觀看不僅可以提高我們的消防安全意識(shí)和應(yīng)急能力，還可以給我們帶來很多啟示。比如，我們應(yīng)該保持清醒頭腦，迅速采取應(yīng)急措施；了解如何正確使用滅火設(shè)備和工具；平時(shí)要注意火源管理和防火措施。此外，消防觀看還讓我們更加重視環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約，因?yàn)榛馂?zāi)的發(fā)生往往會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境和資源造成不可預(yù)估的損失。
第四段：消防觀看的不足和改進(jìn)（200字）。
雖然消防觀看對(duì)我們有很多好處，但是也存在一些不足和需要改進(jìn)的地方。首先，對(duì)于一些消防設(shè)備和工具，觀看者不能直接體驗(yàn)使用，這會(huì)影響我們的理解和掌握效果；其次，一些消防觀看活動(dòng)缺乏科普性質(zhì)，不能讓觀看者真正了解消防知識(shí)和技能；最后，一些消防觀看活動(dòng)安排不夠緊湊和精彩，會(huì)影響觀看者的體驗(yàn)感和參與熱情。
第五段：結(jié)語（200字）。
消防觀看是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，通過這種方式，我們可以了解到消防工作的重要性和專業(yè)性，提高自己的消防安全意識(shí)和應(yīng)急能力。當(dāng)然，消防觀看也存在一些不足和需要改進(jìn)的地方，我們要不遺余力地完善這項(xiàng)活動(dòng)，在推廣消防安全知識(shí)和技能方面發(fā)揮更大的作用。相信通過我們的不斷努力，消防觀看會(huì)更加豐富多彩，更加深入人心。
觀看消防安全心得體會(huì)篇十八
消防課是每個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都要學(xué)習(xí)的一門課程。近日，我有幸參加了學(xué)校組織的一次有關(guān)消防的專題觀看課程。通過觀看這堂課，我深刻地認(rèn)識(shí)到了消防的重要性，也領(lǐng)悟到了我們每個(gè)人都有責(zé)任參與到火災(zāi)防護(hù)中來。在這次課程中，我收獲了很多，受益匪淺。
首先，在課程中，老師向我們介紹了火災(zāi)的種類以及火災(zāi)應(yīng)對(duì)原則?；馂?zāi)可以分為電氣火災(zāi)、油類火災(zāi)、室內(nèi)類火災(zāi)等幾種。面對(duì)這些火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)冷靜判斷、迅速報(bào)警，并根據(jù)不同的火災(zāi)類型滅火方式選擇合適的滅火器。這些知識(shí)對(duì)于我們來說非常重要，因?yàn)榛馂?zāi)隨時(shí)都可能發(fā)生。只有掌握了這些知識(shí)，我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)才能做出正確的反應(yīng)，保護(hù)自己和他人的生命安全。
其次，在課程中，我們還進(jìn)行了實(shí)際操作，觀看了如何正確使用滅火器。滅火器雖然看起來很簡(jiǎn)單，但是在使用的時(shí)候卻有一定的技巧。如果使用不當(dāng)，會(huì)使火勢(shì)擴(kuò)大，甚至引發(fā)更嚴(yán)重的后果。在課程中，老師示范了如何正確拿起滅火器、站在正確的位置、噴射角度等。通過實(shí)際操作，我們不僅明白了使用滅火器的正確方法，還增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力。這是一堂非常實(shí)用的課程，能夠讓我們?cè)谟龅交馂?zāi)時(shí)冷靜應(yīng)對(duì)，提高自救互救能力。
再次，我對(duì)職業(yè)消防員的工作和精神有了更深的了解。在觀看課程中的一段視頻時(shí)，我看到了職業(yè)消防員在火場(chǎng)上奮勇救人的場(chǎng)景。消防員們毫不猶豫地沖入火場(chǎng)，救出被困者，即使自己也可能因此身受重傷。他們的膽識(shí)和職業(yè)精神令我深感敬佩。在那一刻，我明白了每個(gè)人都應(yīng)該向職業(yè)消防員學(xué)習(xí)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。不僅僅是在火災(zāi)中，無論在任何時(shí)候，我們都應(yīng)該積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中，幫助他人，傳遞正能量。
最后，在這次觀看課程中，我對(duì)火災(zāi)的危害有了更深入的認(rèn)識(shí)?；馂?zāi)不僅會(huì)造成財(cái)產(chǎn)的損失，還會(huì)威脅到人們的生命安全。而且，火災(zāi)發(fā)生的速度之快，給人們的逃生帶來了極大的困難。在課程中，我們看到了發(fā)生火災(zāi)時(shí)，濃煙彌漫、火勢(shì)蔓延的恐怖情景。這讓我深刻地明白，只有提前做好防火措施，積極宣傳消防知識(shí)，才能真正減少火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)自己和他人的生命安全。
通過這次消防課的觀看，我深刻地認(rèn)識(shí)到了消防的重要性，明白了自己在消防工作中的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到火災(zāi)防護(hù)中來，提高自己的消防意識(shí)，學(xué)習(xí)正確使用滅火器的方法，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。在工作中，我們要嚴(yán)格執(zhí)行消防規(guī)定，加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防工作，保障員工的生命安全。只有這樣，才能有效地防止火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)人們的生命財(cái)物安全。讓我們共同努力，為消防事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！
觀看消防安全心得體會(huì)篇十九
消防課是我們?cè)谏钪须y得一見的課程，它的目的是讓我們了解火災(zāi)的危害以及如何自救和救助他人。近日，我們班觀看了一堂有關(guān)消防安全的課程，我深受感動(dòng)和啟發(fā)。以下是我對(duì)這堂課的觀看心得體會(huì)。
首先，我對(duì)于火災(zāi)的危害有了更深入的了解。以前，我對(duì)火災(zāi)只是停留在火焰的可怕和燃燒物的破壞上，而對(duì)于煙霧的危險(xiǎn)和煙氣的致命性了解甚少。但在這堂課上，消防員詳細(xì)講解了煙霧的形成過程，以及其對(duì)人體的傷害。他們告訴我們，煙霧中含有大量的有毒物質(zhì)，一旦吸入會(huì)引發(fā)呼吸困難、中毒甚至導(dǎo)致窒息。這讓我明白了火災(zāi)的威脅遠(yuǎn)不止于火焰，只有對(duì)煙霧有足夠的了解，我們才能更好地保護(hù)自己。
其次，我通過這堂課學(xué)到了關(guān)于消防器材的知識(shí)和使用方法。消防員向我們介紹了滅火器、消防栓、滅火器械等器材的使用方法和注意事項(xiàng)。尤其是在實(shí)地操作中，我親自體驗(yàn)了使用滅火器的過程，這讓我對(duì)于如何正確使用滅火器有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，掌握正確的使用方法和技巧，能夠最大程度地減少火災(zāi)對(duì)人們的傷害。因此，我們要時(shí)刻關(guān)注并掌握消防器材的基本知識(shí)，以備不時(shí)之需。
再次，我對(duì)于火災(zāi)自救和救助他人有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我們不僅了解到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)要保持冷靜，迅速疏散人群，還學(xué)習(xí)了如何正確逃生和救助他人的技巧。消防員告訴我們，火災(zāi)發(fā)生時(shí)要盡量避免使用電梯，要用濕毛巾捂住口鼻以防吸入煙霧，并根據(jù)火災(zāi)的情況選擇適當(dāng)?shù)奶由ǖ?。此外，他們還教會(huì)了我們?nèi)绾握_地呼救，并告訴我們?cè)诰仍藭r(shí)要保護(hù)好自己。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我明白，只有掌握正確的自救和救助技巧，才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)好自己和他人的生命安全。
最后，我對(duì)于消防員的辛勤付出有了更深切的敬意。在這堂課上，消防員們用生動(dòng)的實(shí)例和感人的話語告訴我們，他們每天都在為保護(hù)人民的生命安全而不懈努力。他們無私奉獻(xiàn)、勇敢無畏地面對(duì)著火災(zāi)的危險(xiǎn)，用自己的行動(dòng)詮釋著“生命至上，安全第一”的原則。我們無論是在家里還是在學(xué)校，都應(yīng)該時(shí)刻銘記消防員的付出，積極參與消防安全活動(dòng)，培養(yǎng)自己正確的滅火和自救意識(shí)。
總之，這堂消防課給我留下了深刻的印象。通過觀看課程，我對(duì)于火災(zāi)的危害、消防器材的使用、火災(zāi)自救和救助他人的方法等有了更加全面的了解。這讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)生命安全是每個(gè)人的責(zé)任，而不僅僅是消防員的職責(zé)。我將牢記所學(xué)知識(shí)，時(shí)刻保持警惕，為自己和他人的生命安全負(fù)責(zé)。同時(shí)，我也要向消防員學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)困難，無私奉獻(xiàn)，為構(gòu)建更加安全的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
觀看消防安全心得體會(huì)篇一
消防安全教育一直是國(guó)家重要的安全教育之一。作為一名普通市民，學(xué)會(huì)消防安全知識(shí)至關(guān)重要。近日，我有幸參加了社區(qū)組織的一次消防安全課程，該課程包括了消防案例介紹、滅火知識(shí)、逃生技能等方面，現(xiàn)在，讓我來分享一下自己的消防安全教育心得和體會(huì)。
消防安全教育內(nèi)容繁多，但是總的來說，就是要讓人們了解日常生活中的消防安全知識(shí)，提高個(gè)人的安全意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)。消防安全教育的目的是為防止火災(zāi)事故的發(fā)生，通過各種途徑加強(qiáng)宣傳、推廣、學(xué)習(xí)、了解消防安全的措施和方法，以及滅火、疏散、自救的基本技能和知識(shí)，提高公眾的消防安全意識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急處置能力。
在現(xiàn)實(shí)生活中，除了普通的消防安全知識(shí)之外，我們還需要知道一些當(dāng)前熱點(diǎn)的相關(guān)消防安全問題，如：家庭裝修和電線故障會(huì)增加火災(zāi)的發(fā)生概率；如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)合理逃生；學(xué)習(xí)正確使用消防器材等。因此，針對(duì)不同的人群和不同的時(shí)間段，應(yīng)分別加強(qiáng)對(duì)消防安全領(lǐng)域不同方面的教育宣傳。
三、消防安全加強(qiáng)項(xiàng)目措施。
要加強(qiáng)消防安全，除了重視消防安全教育之外，還應(yīng)在其他方面進(jìn)行強(qiáng)化措施，如統(tǒng)一安排配備消防設(shè)施，如滅火器、報(bào)警器等；定期協(xié)調(diào)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決；整治違法亂建及違規(guī)用地，保護(hù)生態(tài)環(huán)境等。
在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，應(yīng)該立刻采取應(yīng)急措施，如報(bào)警、疏散人員、關(guān)門、攜帶滅火器等。同時(shí)，通過進(jìn)行應(yīng)急演練和模擬災(zāi)情的操作，可以提高人們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)識(shí)場(chǎng)。
最后，消防安全教育必須親身參與和應(yīng)用，特別是在日常生活中，通過實(shí)際操作滅火器、疏散演練等，不斷提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)及緊急情況的能力。此外，消防安全知識(shí)亦能夠幫助我們有效地防范火災(zāi)的發(fā)生，如合理布放電器的電纜，定期裝修檢查的應(yīng)用等。
總之，消防安全教育是一項(xiàng)非常重要的工作，無論是在工作場(chǎng)所、家庭生活，還是在公共場(chǎng)所，都應(yīng)該引起人們的高度重視，不斷開展宣傳教育、推廣技術(shù)，加強(qiáng)消防安全教育，為保障個(gè)人安全和社會(huì)安全貢獻(xiàn)力量。
觀看消防安全心得體會(huì)篇二
安全是企業(yè)的生命線，消防安全又是安全工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)。公司需要不斷健全消防安全管理制度，狠抓落實(shí)消防安全責(zé)任制，嚴(yán)格管理火源、電源和可燃物品，在重點(diǎn)部位設(shè)置臨時(shí)消防給水設(shè)施、安全疏散設(shè)施、消防車通道，并配備必要的消防器材。
其實(shí)很多火災(zāi)事故都是由于人們的無知及處理方法不當(dāng)導(dǎo)致的?，F(xiàn)在我將學(xué)習(xí)到的知識(shí)以簡(jiǎn)單實(shí)用介紹給大家，總結(jié)為以下六個(gè)方面：
一、不斷強(qiáng)化消防安全意識(shí)，將被動(dòng)意識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)意識(shí)。
消防工作要貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，“防”是“消”的先決條件，“防”與“消”是實(shí)現(xiàn)消防安全的兩種必要手段?；馂?zāi)的危害人人都懂，但是在日常工作中一些隱患細(xì)節(jié)卻往往被忽視?，F(xiàn)實(shí)生活中，因人為操作不當(dāng)和存在的僥幸心理最終導(dǎo)致重大火災(zāi)事故的例子數(shù)不勝數(shù)。
二、加強(qiáng)防火巡查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。
防火巡查并非僅事消防安全責(zé)任人或某一部門的事，作為公司的一員，每一位員工責(zé)任義務(wù)為防火巡查出一份力。希望大家都做個(gè)有心人，在自己經(jīng)過廠區(qū)或重點(diǎn)區(qū)域時(shí)，多用眼睛看看是否存在火災(zāi)隱患，希望大家一起用心留意，可能最多花費(fèi)您一兩分鐘就能達(dá)到某一專職人員一小時(shí)甚至更長(zhǎng)時(shí)間的巡查效果。
防火巡查工作的內(nèi)容主要有如下六點(diǎn)：
1.用火、用電有無違章情況；
2.安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；
3.消防設(shè)施、器材和安全標(biāo)志是否到位、完整；
4.常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下面是否有堆放物品；
5.消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗情況；
6.是否存在危害消防安全其他情況。
三、會(huì)正確使用消防設(shè)施并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)。
對(duì)于常用的消防設(shè)施和器材都要會(huì)正確的使用，如：手提式滅火器、推車式滅火器、室內(nèi)消火栓、防火門、防火卷簾、消防控制室設(shè)施。
學(xué)習(xí)期間看過的其中一個(gè)視頻資料至今記憶尤新。他講的是北京的一個(gè)大商場(chǎng)發(fā)生重大火災(zāi)事故的場(chǎng)景，其中的一個(gè)畫面讓大家都覺得很好笑：偌大一個(gè)商場(chǎng)雖然都按要求配備了完善的消防設(shè)施和器材，但是發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防控制室的值班人員居然不會(huì)操作，火勢(shì)快速蔓延的緊急關(guān)頭，他們還在忙著查閱設(shè)備的使用說明書，二十幾分鐘后火勢(shì)早已無法控制，最終釀成大禍。
四、判斷火災(zāi)類型并選擇正確的滅火器材。
火災(zāi)按可燃物的`類型和燃燒特性、火災(zāi)損失嚴(yán)重程度進(jìn)行分類有六種不同的類別：
1.a類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)，通常是有機(jī)物性質(zhì)，一般在燃燒時(shí)會(huì)能產(chǎn)生灼熱的灰燼，如：木材、棉、毛、麻、紙張等。
2.b類火災(zāi)：指液體或可熔化的固體火災(zāi)，如：汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。
3.c類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)，如：煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。
4.d類火災(zāi)：指金屬火災(zāi)，如：鉀、鈉、鎂、鈦、鎬、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。
5.e類火災(zāi)：指帶電火災(zāi)，物體帶電燃燒的火災(zāi)。
6.f類火災(zāi)：指烹飪器具內(nèi)的烹飪物（如動(dòng)植物油脂）火災(zāi)。
滅火器根據(jù)充裝的滅火劑不同可以分為四大類：
1.水劑型滅火器。
清水滅火器：主要用于撲救a類固體火災(zāi)，采用細(xì)水霧噴頭的清水滅火器也可用于撲滅可溶固體的初期火災(zāi)。
泡沫滅火器：主要用于撲救b類火災(zāi)初期火災(zāi)；也可用于a類火災(zāi)撲救。泡沫滅火器不適用于e類帶電設(shè)備火災(zāi)、c類氣體火災(zāi)和d類金屬火災(zāi)的撲救。
2.干粉滅火器。
干粉滅火器是目前使用最普遍的滅火器，主要分為兩種類型：一種是碳酸氫鈉干粉滅火器（又叫bc類干粉滅火器），用于滅b類液體火災(zāi)、c類氣體火災(zāi)；另一種是磷酸銨鹽干粉滅火器（又叫abc類干粉滅火器），可撲滅固體、液體、氣體火災(zāi)，應(yīng)用范圍較廣。
3.二氧化碳滅火器。
適合撲滅b類、c類、e類火災(zāi)，不適合a類固體火災(zāi)的撲滅。
4.潔凈氣體滅火器。
潔凈氣體主要是指非導(dǎo)電的氣體或汽化液體，這種滅火劑能蒸發(fā)不留殘余物。可用于撲滅可燃固體的表面火災(zāi)、可熔固體火災(zāi)、可燃液體及滅火前能切斷氣源的可燃?xì)怏w火災(zāi)，還可以撲救帶電設(shè)備火災(zāi)。
五、熟悉基本消防通道，消防設(shè)施、器材。
加強(qiáng)消防安全崗位意識(shí)，誰主管誰負(fù)責(zé)，誰在崗誰負(fù)責(zé)。
1、在工作范圍內(nèi)，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線和重要的安全出口；
2、要掌握工作的范圍內(nèi)的消防栓有幾個(gè)，具體位置在哪里以及消防栓的水、流程圖和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。
六、會(huì)正確撥打119電話報(bào)警。
1.拿起電話，聽見撥號(hào)音后撥打119；
2.對(duì)方接通后，首先詢問對(duì)方是否119臺(tái)；
3.告知對(duì)方現(xiàn)場(chǎng)建筑物的名稱、位置以及著火部位；
4.告知對(duì)方燃著物的性質(zhì)，火勢(shì)蔓延情況以及有無人員被困、有無爆炸危險(xiǎn)；
5.留下自己的姓名及聯(lián)系方式；
6.安排人去路口迎接消防車。
觀看消防安全心得體會(huì)篇三
直觀表達(dá)的意思：指揮有方、大火被撲滅、一位消防戰(zhàn)士不幸意外溺亡（溺亡原因：長(zhǎng)時(shí)間浸泡在海水中、海面原油厚度5厘米）、挽救了一個(gè)頻臨滅火的城市......當(dāng)然還有其他（自行腦補(bǔ)）
電影中火場(chǎng)的幾個(gè)原素：
環(huán)境：火場(chǎng)中心溫度超過2000攝氏度
人員：消防戰(zhàn)士、滅火指揮人員、庫區(qū)技術(shù)人員、通訊及保障人員；
設(shè)備：重型消防車、泡沫消防車、水罐消防車、前置泵式消防車、云梯消防車......
材料：海水、泡沫滅火劑、混泥土、沙
方案：海水冷卻近火場(chǎng)的罐體、管道、閥門；混泥土和沙子阻止流淌火的蔓延；雖然現(xiàn)場(chǎng)的火流及爆燃的沖擊波把泡沫滅火劑一度地反撲向滅火人員，但這也是唯一可以大量使用的滅火材料；所有這一切都是為了關(guān)閥門阻止原油繼續(xù)外泄、保證?；饭迏^(qū)的安全，確保一個(gè)城市的安危。
嘴長(zhǎng)在別人身上，別人說什么都不重要，但當(dāng)你寒了這些蹈火者的心時(shí)，也是你人格最卑踐的時(shí)候。
馬后炮的心態(tài)就省了吧，若有心，拿出你可行的儲(chǔ)油庫大面積滅火方案；若沒有，潛心研發(fā)，早日把先進(jìn)可行的滅火方案出臺(tái)，才不妄來世上一場(chǎng)。
這些蹈火者，不需要你的贊美，也不需要你的亂噴，因?yàn)槟銦o論贊美或不贊美，亂噴或不亂噴，有了火情，是他們沖向火場(chǎng)；而你可以安守自己的小確幸，能管住口就是支持了。
觀看消防安全心得體會(huì)篇四
保定消防安全是每個(gè)市民都需要重視的問題。我最近觀看了一場(chǎng)有關(guān)保定消防安全的宣傳活動(dòng)，通過這次觀看，我深深感受到了消防知識(shí)的重要性，并對(duì)如何提高自身的消防安全意識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。
第二段：了解消防知識(shí)的重要性。
在觀看宣傳活動(dòng)時(shí)，我了解到消防知識(shí)的重要性。消防知識(shí)不僅僅是火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理方法，還包括了如何預(yù)防火災(zāi)、如何正確使用滅火器等。這些知識(shí)對(duì)我們每個(gè)人都至關(guān)重要。只有在了解了消防知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們才能更好地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，并在緊急情況下正確、迅速地處理火災(zāi)事故。
觀看宣傳活動(dòng)后，我意識(shí)到提高消防安全意識(shí)的重要性。首先，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身的消防知識(shí)學(xué)習(xí)，了解火災(zāi)的發(fā)生原因及預(yù)防措施，以及使用滅火器等應(yīng)急處理方法。其次，我們應(yīng)該建立起正確的消防安全觀念，不在室內(nèi)亂放電線、不隨意使用明火等。最后，我們還應(yīng)該每年進(jìn)行消防演練，并定期檢查家中的火災(zāi)安全設(shè)備是否完好，如煙霧報(bào)警器和滅火器等。只有不斷地提高自身的消防安全意識(shí)，我們才能更好地保護(hù)自己和家人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
觀看宣傳活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到社區(qū)消防安全宣傳的重要性。社區(qū)作為我們生活的一部分，對(duì)宣傳消防安全知識(shí)有著天然的優(yōu)勢(shì)。社區(qū)可以組織消防講座、開展消防演習(xí)，向居民普及消防知識(shí)。同時(shí)，社區(qū)還可以定期檢查居民家中的消防設(shè)備是否完好，并提供更好的消防設(shè)備購(gòu)買渠道，增強(qiáng)居民的消防設(shè)備使用意識(shí)。通過社區(qū)的宣傳，能夠更好地提高居民的消防安全意識(shí)，形成全民的消防安全共識(shí)。
第五段：個(gè)人行動(dòng)起到的重要作用。
觀看宣傳活動(dòng)后，我意識(shí)到個(gè)人行動(dòng)在消防安全中起到的重要作用。我們作為每個(gè)家庭的成員，應(yīng)該自覺遵守消防安全規(guī)定，并教育家人正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故。如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該冷靜處理，迅速疏散，并及時(shí)報(bào)警求助。此外，我們還應(yīng)該參與社區(qū)的消防宣傳活動(dòng)，將消防安全知識(shí)傳播給更多的人。只有每個(gè)人都主動(dòng)行動(dòng)起來，我們才能共同營(yíng)造一個(gè)安全的生活環(huán)境。
總結(jié)：
通過觀看保定消防安全宣傳活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防知識(shí)的重要性，提高消防安全意識(shí)的必要性，以及社區(qū)宣傳和個(gè)人行動(dòng)的重要作用。作為每個(gè)市民，我們應(yīng)該持續(xù)關(guān)注消防安全，不斷學(xué)習(xí)和提高自身的消防知識(shí)水平，并積極參與到社區(qū)的消防安全宣傳中。只有共同努力，我們才能建設(shè)一個(gè)更安全、更美好的社會(huì)。
觀看消防安全心得體會(huì)篇五
通過對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，我提高了對(duì)學(xué)校消防安全工作重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)做好消防安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感;同時(shí)對(duì)消防工作有了一定的了解，掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。學(xué)習(xí)中列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù)，令人心痛，為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更改變了過去認(rèn)為消防安全工作不重要的錯(cuò)誤看法，改變了認(rèn)為教師教好書，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)，不能存在有半點(diǎn)僥幸心理，因?yàn)橄腊踩[患處處有，作為學(xué)校的一員都要處處留心。
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。
把消防安全作為頭等大事來抓?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)，提高防范意識(shí)。
火魔無情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。
“抓重點(diǎn)”--涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
“抓薄弱”--相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地方，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
“抓細(xì)節(jié)”--千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
通過學(xué)習(xí)，面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。當(dāng)為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1.報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2.“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3.先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4.“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
5.“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
總之，通過學(xué)習(xí)，讓我對(duì)消防安全提高了認(rèn)識(shí)，在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)充分運(yùn)用到生活中去，更加努力的提高消防知識(shí)水平，為保證師生生命的安全運(yùn)作貢獻(xiàn)自己一份力量。
觀看消防安全心得體會(huì)篇六
支隊(duì)公安消防警示教育開始以來，我按照支隊(duì)的部署要求，學(xué)習(xí)了"公安消防警示教育"指定的學(xué)習(xí)篇目和有關(guān)文章，經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考和討論，使我的理論知識(shí)豐富了，思想認(rèn)識(shí)提高了。下面我對(duì)這次教育中發(fā)現(xiàn)的主要問題進(jìn)行自我剖析。
（一）對(duì)理論學(xué)習(xí)重視不夠，學(xué)習(xí)缺乏全面深入、系統(tǒng)。"兩個(gè)教育"開展以來，我自認(rèn)為有一定的政治理論基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，可以應(yīng)付日常工作的需要，因而對(duì)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛*東思想和鄧小平理論抓得不緊，自覺性不高，學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、全面性。表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是在學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)上要求不高。對(duì)時(shí)勢(shì)學(xué)習(xí)比較多，學(xué)習(xí)馬列著作、毛*東思想、鄧小平理論、江*民論述比較少；二是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，不夠刻苦自覺，參加組織上統(tǒng)一布置的學(xué)習(xí)多，自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)少；三是在學(xué)風(fēng)上理論聯(lián)系實(shí)際結(jié)合得不夠緊，一般化記錄多，結(jié)合建審工作實(shí)際深入進(jìn)行理性思考少。
（二）對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)重視不夠。建審工作是一項(xiàng)面廣、量大、高技術(shù)的專業(yè)性監(jiān)督工作，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，建筑工程領(lǐng)域的新情況、新問題不斷出現(xiàn)，光靠吃老本，對(duì)于簡(jiǎn)單工程的審核綽綽有余，對(duì)于大型復(fù)雜工程，就有些力不從心了。每當(dāng)這時(shí)，就想下定決心把教材、規(guī)范拿出來，從頭啃一遍，但每次都給自己找出不同的理由，如工作太忙、晚上要加班、沒有時(shí)間等等。因此從畢業(yè)以來，我就一直沒有對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行過一次全面的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
（三）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，熱情服務(wù)做得不夠。主要表現(xiàn)在以下六個(gè)方面：一是對(duì)建審工作失去以住的光榮感、自豪感，面對(duì)圖紙有時(shí)產(chǎn)生厭煩心理，看一遍就丟在一邊不想再看；二是存在臉難看現(xiàn)象，有時(shí)對(duì)建設(shè)單位不熱情，冷言冷語，只注重嚴(yán)格執(zhí)法，不注重?zé)崆榉?wù)；三是工作中有急躁情緒，對(duì)待違法工程的執(zhí)法時(shí)，易沖動(dòng)，造成不好印象；四是工作任務(wù)繁重時(shí)，對(duì)一般建筑工程疏于管理，審核時(shí)，只注重較大工程，對(duì)較小工程的審核不重視，有時(shí)放在一邊，長(zhǎng)時(shí)間不下發(fā)審核意見書；五是有時(shí)參加建設(shè)單位吃請(qǐng)，認(rèn)為喝酒也是工作；六是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)造性的開展工作做得不夠，閉門造車，對(duì)新時(shí)期、新形勢(shì)下建筑工程消防設(shè)計(jì)提不出新思路、新方法，在某些方面，不能較好的當(dāng)好建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位的參謀。
1.自己對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。有重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，理論功底不深、水平不高，沒有從"三講"這一高度，把政治理論學(xué)習(xí)作為提高思想政治素質(zhì)和工作水平的第一位任務(wù)來抓。沒有擺正學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，錯(cuò)誤地認(rèn)為學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，忙起來少學(xué)一點(diǎn)影響不大，完成工作是硬任務(wù)，工作做不好，無法向領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)單位交待。沒有強(qiáng)烈的求知欲望和探索的韌勁，滿足于一知半解。有關(guān)的學(xué)，無關(guān)的不學(xué)，學(xué)習(xí)有片面性、局限性。沒有把這一極其嚴(yán)肅的政治問題上升到足夠的高度。理論學(xué)習(xí)也是工程，是思想建設(shè)工程，沒有這個(gè)工程做保障，馬列主義的政治方向及世界觀、人生觀、價(jià)值觀就掌握得不夠。
2.為人民服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。加強(qiáng)公安隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，根本就是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，最終必然體現(xiàn)在嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法上。建審工作主要是面向社會(huì)，為建筑工程消防方面服務(wù)，面對(duì)社會(huì)上形形色色的人物，有時(shí)擺不正個(gè)人與國(guó)家、個(gè)人利益與國(guó)家利益、個(gè)人形象與支隊(duì)形象的天平。在工作中，不能克服工作量大，時(shí)間要求嚴(yán)格的現(xiàn)狀，存在消極心理，面對(duì)工作缺少奮不顧身拼命三朗的精神，沒有把一切為了人民、一切服務(wù)于人民作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。沒能擺正"公仆"與群眾的位置。工作忙了，對(duì)自己不能夠高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，求真務(wù)實(shí)，致使形式主義、主觀主義等難以根除，這也是改造客觀世界的同時(shí)沒能改造主觀世界的原因。
對(duì)照江"三個(gè)代表"的重要論述，結(jié)合"公安消防警示教育"的要求，在今后的工作中自己要加強(qiáng)做好以下幾個(gè)方面：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，不斷提高自己的政治思想水平。認(rèn)真、刻苦、自覺地學(xué)習(xí)馬列主義、毛*東思想和鄧小平理論，在精讀原著上下功夫，在領(lǐng)會(huì)精神上下功夫，在理論聯(lián)系實(shí)際上下功夫。尤其要注意把學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論同加強(qiáng)自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造結(jié)合起來，堅(jiān)定信念，不斷提高政治鑒別力和政治敏銳性，提高處理復(fù)雜局面和解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)，方法來觀察和解決問題，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
2.進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，用"三個(gè)代表"的要求審視自己的各項(xiàng)工作，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻把黨和人民的利益放在高于一切的位置。自覺抵制一切落后腐朽思想的侵蝕，堅(jiān)決糾正思想作風(fēng)、工作作風(fēng)中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，堅(jiān)決消除一切不正確的思想顧慮，克服一切私心雜念，輕裝上陣，重新樹立迎難而上、敢闖敢冒的決心和信心，鑄起防腐倡廉的"銅墻鐵壁".
以上是我個(gè)人初步的剖析，不到地方請(qǐng)大家批評(píng)幫助，我將虛心聽取大家的批評(píng)，并盡快改正。
觀看消防安全心得體會(huì)篇七
今天，我和我的朋友郝漢李蕭在外面完。這天天氣十分的干燥，外面呼呼的`吹著大風(fēng)，就像幾把刀子從我臉上刮了過去。這時(shí)，郝漢提出了一個(gè)建議：“天氣這么冷，我們不如考考火取暖吧!”“好啊好啊!”“對(duì)呀，即好玩，又可以取暖。”我和李蕭一致同意了這個(gè)建議。我們飛快的跑到附近的小賣部去買了幾盒火柴，老師，家長(zhǎng)告訴我們不能玩火的話，全都飄到了九霄云外。
我們選好了一片草地后，就開始燒火了。我們燒了這片燒那片，玩的廢寢忘食，全然沒有發(fā)現(xiàn)剛才燒過的草地上還有一些火星沒有滅掉。風(fēng)一刮，火星又死灰復(fù)燃了?；饎?shì)很快就大了起來，而我們還在專心致志的燒火。突然，郝漢說：“不對(duì)呀，我怎么感覺后面好熱。”于是我們回頭一看，眼前的景色讓我們嚇得大腦都停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，原來火已經(jīng)燒到了郝漢的背后，三秒過后，我們的大腦開始從新運(yùn)轉(zhuǎn)，立馬沖過去想用腳把火掃滅?？墒腔鸫蟮淖屛覀円呀?jīng)無法控制了。
火已經(jīng)越來越大了，連旁邊的幾棵小樹苗都燒著了。我們急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可又無能為力。這時(shí)，李蕭說：“你們先盡量不要讓火增大，我去我家擰一桶水來。”“你快點(diǎn)!”我和郝漢已經(jīng)連說話的時(shí)間都沒有了。只看見以比劉翔還要快的速度沖上了樓，等我度過了人生中最漫長(zhǎng)的幾分鐘后，李蕭擰著一大桶水又慢慢的走了下來(真不知道李蕭家看見他拿了一大桶水出去后會(huì)是什么表情)，“你快點(diǎn)啊!”“我到想看看你拿著一桶水能走多塊!”李蕭一邊說，一邊吃力的把水搬了過來。我們趕緊用手捧著水往火上面撒。古人說過：水火不相容。終于在水的幫助下，火一點(diǎn)一點(diǎn)的被滅掉了，只留下了一大片被我們“染”成了黑色的草地和因?yàn)閽呋鸲兂闪撕谏那蛐?，嗚——我可憐的球鞋啊!
結(jié)果嘛，我們?nèi)吮涣P一個(gè)星期不能出門玩，而且一個(gè)月內(nèi)看見火就起雞皮疙瘩(我爺爺還經(jīng)常抽煙)在此提醒大家，千萬不要玩火，千萬不要落得像我一樣的下場(chǎng)。
觀看消防安全心得體會(huì)篇八
快進(jìn)入冬季了，氣候變得十分干燥，因受到干燥環(huán)境的影響，冬季就容易引起火災(zāi)，這一提起火災(zāi)就令人毛骨悚然?；穑枪饷鞯钠鹪?；火，是希望的來源；火，是溫暖的發(fā)源。但火也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕，大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。
如今，科技越來越發(fā)達(dá)，人類生活質(zhì)量也越來越高。夏天，天色炎暖，我們就用空調(diào)來驅(qū)散炎暖。冬天，天色嚴(yán)冷，我們就用電熱爐來取熱。固然為我們提供了很大的利便，但在這之下卻又躲著重重消防危機(jī)，稍有不慎就會(huì)引發(fā)火災(zāi)，所以我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
一、不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。
二、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
三、在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
四、家庭堆放柴草應(yīng)放在遠(yuǎn)離居民點(diǎn)的地方。
五、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
我們可以預(yù)防，可以防止這“兇手”的產(chǎn)生；我們可以挽救，哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個(gè)保障。現(xiàn)實(shí)生活中，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮；到郊外野炊時(shí)架起的柴禾；家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭；無電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。
每次火災(zāi)的發(fā)生時(shí)，拯救人們的都是消防戰(zhàn)士。他們一次次沖進(jìn)火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅(jiān)持一次次救出火中受難的人，誰也不知道，下次，他們是否能安全地出來？一切只是未知，一切都無法預(yù)料。
每次火災(zāi)救援，都是去了一趟鬼門關(guān)，或許，他們會(huì)留下陪閻羅王聊天，“流連忘返”；或許，他們不甘生命的逝去，會(huì)再回來！所以，你們是偉大的，你們是勇敢的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。不錯(cuò)，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)給加美好！
觀看消防安全心得體會(huì)篇九
我看了廣東新聞?lì)l道《消防安全公開課》，學(xué)習(xí)了很多消防知識(shí)，受益匪淺，讓我們來看一看吧：
第一是常識(shí)介紹：比如遇到火災(zāi)逃生時(shí)需要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻行走，因?yàn)闈衩砜梢赃^濾有毒氣體，并且給高溫的空氣降溫以免灼傷我們的氣管；彎腰行走則是因?yàn)橛卸練怏w比空氣輕，浮在空間上層，如果像平常那樣直立行走就會(huì)吸進(jìn)更多的有毒氣體。
第二是模擬消防隱患場(chǎng)景：比如蚊香放在紙箱上方，有可能引起紙皮燃燒造成火災(zāi)；還有充電結(jié)束要拔下插頭，如果僅拔掉充電的電器，電流繼續(xù)在電線中流動(dòng)會(huì)使電器元件老化甚至漏電引發(fā)火災(zāi)；還有更重要的一點(diǎn)就是電動(dòng)車不能在室內(nèi)充電，如果長(zhǎng)期充電可能引發(fā)火災(zāi)，電動(dòng)車就變成“電老虎”了。
看到這里我想到爸爸每次給手機(jī)充電結(jié)束只拿走手機(jī)卻并不拔掉插頭，我一定鄭重地警告他并且督促他改正；媽媽一直在家里給電動(dòng)車充電也是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)橛械男^(qū)沒有提供外面的公共充電樁，前段時(shí)間我們這里貼出通知要設(shè)置充電樁，媽媽說裝好以后就去外面充，我還要提醒有電動(dòng)車的鄰居，一定要保證家里的安全。
安全無小事，火災(zāi)防范更重要，希望大家一定重視，防范于未“燃?！?BR> 觀看消防安全心得體會(huì)篇十
要說起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處。但是，孩子從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)了略懂人事的孩子，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?BR> 一、“嚴(yán)”當(dāng)頭，抓住小學(xué)關(guān)鍵期
大學(xué)者胡適曾經(jīng)這樣說：“一個(gè)人小的時(shí)候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個(gè)大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個(gè)上分別出來”?，F(xiàn)今社會(huì)獨(dú)生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請(qǐng)他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長(zhǎng)過程中，很多家長(zhǎng)往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育，對(duì)孩子“錯(cuò)愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，如對(duì)人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所認(rèn)識(shí)的大學(xué)生、高中生中均出現(xiàn)過要父母給盛飯事件。我們絕對(duì)不要認(rèn)為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認(rèn)為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直，反倒長(zhǎng)成歪脖樹。
我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個(gè)正心、誠(chéng)意的人。一切時(shí)，一切事正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國(guó)家，愛父母，愛社會(huì)，必須做到孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。
我家培養(yǎng)孩子的習(xí)慣采取“小時(shí)嚴(yán)、大時(shí)寬”。幼兒園、小學(xué)時(shí)期，孩子還比較聽話，好管教，容易養(yǎng)成好習(xí)慣，這時(shí)我對(duì)兒子以嚴(yán)為主。孩子只要小時(shí)侯養(yǎng)成好習(xí)慣，大了寬松一點(diǎn)兒也出不了格。這也就是關(guān)鍵期，任何教育都有關(guān)鍵期，在這個(gè)年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣最為有效，如果過了這個(gè)年齡段，再進(jìn)行這種教育，效果可能就差多了。小學(xué)階段，它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效，抓住這個(gè)環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
二、培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，使孩子不產(chǎn)生依賴思想。
孩子一天天長(zhǎng)大，但無論怎樣長(zhǎng)他們?cè)诟改秆壑杏肋h(yuǎn)都是孩子。我們總覺得他們這也不會(huì)那也不行，處處都需要我們的幫助。其實(shí)孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關(guān)鍵是我們會(huì)不會(huì)放手讓他們?nèi)プ?。大概我們都?huì)有這樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會(huì)做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會(huì)驚訝：他怎么學(xué)會(huì)的?這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會(huì)給我們一個(gè)大大的驚喜!可能有時(shí)候我們會(huì)覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會(huì)有兩次、三次，總有一天會(huì)做好!如果不讓他去做，恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們?cè)诩冶M量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會(huì)交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵(lì)孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。
三、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，多與孩子溝通，當(dāng)好慈祥父母親，及時(shí)解疑答難，正確引導(dǎo)孩子。
我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長(zhǎng)提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦，對(duì)孩子的傷害往往大于大人，會(huì)使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責(zé)任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長(zhǎng)提供必要的肥沃土壤。同時(shí)，我家非常重視德育，會(huì)做人才會(huì)做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內(nèi)容也是隨孩子的成長(zhǎng)而變化。當(dāng)然，家長(zhǎng)要求孩子做到的，我們首先做到。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。
家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是潛移默化的。還有，對(duì)孩子進(jìn)行德育教育，家長(zhǎng)不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進(jìn)行;另外孩子教育是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點(diǎn)兒時(shí)間，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)：作業(yè)完成得如何，學(xué)習(xí)順利嗎?有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯(cuò)誤時(shí)，及時(shí)與孩子溝通，予以正確引導(dǎo)，調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時(shí)，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對(duì)孩子進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀教育，使孩子從小樹立起遠(yuǎn)大的理想，從而激起心靈深處無窮的動(dòng)力。同時(shí)，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利。
四、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。
家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)到學(xué)校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師及時(shí)與我們聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。
家庭教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我家對(duì)孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索，我們將不斷地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)，與老師、家長(zhǎng)們共同探討，使孩子們能夠全面發(fā)展，成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能為祖國(guó)效力，為人民大眾服務(wù)，做一個(gè)有智慧、有德行、有覺悟的人，擁有一個(gè)光明的未來。
為人父母者，欲子孫賢者，不染惡習(xí)。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學(xué)習(xí)，將來能成為我們國(guó)家的棟梁之材。為民造福;首先要做到對(duì)孩子進(jìn)行道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成為一個(gè)正心、誠(chéng)意的人。
貪婪癡慢，人心墮落要因。一切時(shí)，一切事要正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要一切為公著想，要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國(guó)家，愛父母，愛社會(huì)，要做到愛一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。將來踏進(jìn)社會(huì)，不為自己，為民造福。
教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo)。要求孩子要立大志。明確方向，努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應(yīng)句瑗;父母命，行勿懶?！痹趯W(xué)校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨?！鄙险n時(shí)要做到認(rèn)真聽課，要按時(shí)完成老師所布置的一切作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短;在學(xué)校要爭(zhēng)取多做對(duì)大眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī)，教育孩子力爭(zhēng)做到成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能為祖國(guó)效力，為人民大眾服務(wù)，做一個(gè)有智慧、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對(duì)孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。
觀看消防安全心得體會(huì)篇十一
消防安全是每個(gè)人都必須關(guān)注的問題，無論是在家中、工作場(chǎng)所、公共場(chǎng)所，我們都需要掌握一些基本的消防安全知識(shí)。最近，我參加了一次觀看消防安全教案的培訓(xùn)，讓我對(duì)消防安全有了更深刻的了解。
這次消防安全教案的內(nèi)容基本囊括了消防安全的各方面知識(shí)，包括如何預(yù)防火災(zāi)、如何正確使用滅火器、如何逃生等等。教案通過視頻、圖片等形式生動(dòng)直觀地展示了各種災(zāi)難事故的案例以及相應(yīng)的處置方式，充分體現(xiàn)了消防安全的重要性和必要性。
通過觀看這次消防安全教案，我意識(shí)到自己之前對(duì)于消防安全的認(rèn)識(shí)是片面的和不全面的。比如說，我之前并沒有掌握使用滅火器的正確方法，也不知道如何在火場(chǎng)中進(jìn)行逃生。而在這次培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了正確地使用滅火器，學(xué)會(huì)了如何判斷逃生的最優(yōu)路徑，還了解了一些預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)。這些知識(shí)將是我日后生活中防范火災(zāi)的實(shí)用技能。
除此之外，我還意識(shí)到自己需要提高自己的防范意識(shí)。在我們的日常生活中，我們往往會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露雎粤讼腊踩?。比如說，在爐火旁邊吃飯、抽煙、用手機(jī)等等，這些看似小事實(shí)際上都會(huì)給我們的生活帶來巨大的安全隱患。因此，我決定在以后的生活中提高自己的防范意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注自己的安全和周圍的安全情況。
四、教案反思。
雖然這次消防安全教案包括的知識(shí)很豐富，但是我注意到它的呈現(xiàn)方式仍有待完善。首先，視頻和圖片的內(nèi)容雖然生動(dòng)直觀，但是可能會(huì)讓一些人感到無聊。其次，有些知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)方式過于機(jī)械化，缺乏趣味性。因此，在今后的消防安全教育中，需要注重知識(shí)點(diǎn)的深入挖掘，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性，打造更具有趣味性和吸引力的教學(xué)方式。
五、結(jié)論。
總之，這次消防安全教案的觀看對(duì)我的生活產(chǎn)生了很深的影響。我發(fā)現(xiàn)我之前的消防安全防范意識(shí)相對(duì)較弱，對(duì)于一些基本的消防安全知識(shí)也掌握不夠。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到消防安全教育的方式還有瑕疵，需要不斷地探索創(chuàng)新。針對(duì)這些問題，我將在日后的生活中注重消防安全預(yù)防，關(guān)注自己及周圍的安全情況，同時(shí)希望消防安全教育能夠不斷完善，為人們的生命安全提供更好的保障。
觀看消防安全心得體會(huì)篇十二
俗話說：水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)?，這有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生了。
火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的.話，火帶給我們的則是一片灰燼?，F(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火?！?BR> 但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有利也有弊，有的時(shí)候你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：怎樣安全使用滅火器。
火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。
在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1.不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。
2.節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3.在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂，更幸福，更美好!
觀看消防安全心得體會(huì)篇十三
消防事業(yè)是保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要組成部分，而作為普通公民，我們?cè)谏钪袝r(shí)常會(huì)觀看到消防演習(xí)或消防教育宣傳，使我們對(duì)消防事業(yè)有了更深入的了解。我曾有幸觀看了一次消防演習(xí)，這給我留下了深刻的印象，也讓我有了一些心得體會(huì)。
第二段：感受到的緊張氛圍。
在觀看消防演習(xí)時(shí)，我最先感受到的是一種緊張的氛圍。消防員們身穿厚重的防護(hù)服，渾身散發(fā)著陽剛之氣，他們有條不紊地展開演練，每個(gè)動(dòng)作都顯得十分專業(yè)?；鹧娓邼q，滾燙的煙霧在空氣中彌漫，仿佛置身于一個(gè)真實(shí)的火場(chǎng)。我能夠看到他們面帶堅(jiān)毅的笑容，仿佛在告訴我們平凡的人也可以擔(dān)起保護(hù)家園的責(zé)任。
第三段：學(xué)到的消防知識(shí)。
通過觀看消防演習(xí)，我學(xué)到了許多有關(guān)消防的知識(shí)。比如，消防員使用滅火器的正確方法，熟悉逃生通道的位置，及時(shí)報(bào)警的重要性等等。這讓我意識(shí)到，我們作為一名普通公民，一定要具備基本的消防常識(shí)，能夠在緊急情況下保護(hù)自己和他人的安全。消防知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了在關(guān)鍵時(shí)刻保命，更是為了提高自己的安全意識(shí)和消防意識(shí)。
第四段：看到的團(tuán)結(jié)合作。
在消防演習(xí)中，我看到了消防員們之間緊密的團(tuán)結(jié)合作。他們默契地配合，迅速有序地展開行動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。每個(gè)人都知道自己的責(zé)任和任務(wù)，不計(jì)較個(gè)人的得失，只為了保護(hù)更多的人民群眾。這讓我明白，團(tuán)結(jié)合作是戰(zhàn)勝困難和危險(xiǎn)的關(guān)鍵，無論是在消防事業(yè)還是其他領(lǐng)域，只有團(tuán)結(jié)一致，才能做出更大的成就。
第五段：感到的責(zé)任與使命。
通過觀看消防演習(xí)，我感到了作為一名普通公民的責(zé)任與使命。消防員為了保護(hù)我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全，冒著生命危險(xiǎn)，不畏艱險(xiǎn)，披荊斬棘。而我們作為普通人，也應(yīng)該有一顆敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男?，時(shí)刻關(guān)注防火安全，積極參與社區(qū)的消防宣傳活動(dòng)，為了共同構(gòu)建平安和諧的社會(huì)而努力。每個(gè)人都是消防事業(yè)的一份子，只有每個(gè)人都能夠履行自己的責(zé)任，才能讓整個(gè)社會(huì)變得更加安全。
總結(jié)：
觀看消防演習(xí)給了我很大的觸動(dòng)和啟示，讓我明白了消防事業(yè)的重要性和意義。消防演習(xí)不僅僅是一次表演，更是一次關(guān)于生命安全的教育。通過觀看，我懂得了消防知識(shí)，感受到了緊張的氛圍以及團(tuán)結(jié)合作的重要性。我也更加明確了自己作為一名普通公民的責(zé)任與使命，將會(huì)時(shí)刻關(guān)注防火安全，積極參與消防宣傳和活動(dòng)，為社會(huì)的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
觀看消防安全心得體會(huì)篇十四
當(dāng)一個(gè)消防員可真不容易。當(dāng)一個(gè)消防員既要為消滅火災(zāi)及救護(hù)服務(wù)，同時(shí)也參與其他救援工作，又要具備特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的要求……這可真不容易呀！
在睡夢(mèng)里，我穿著一襲橙黃色的服裝，躺在一個(gè)鐵制的雙人鋪上，一位高大威猛的叔叔把我叫起來，讓我趕快到教室上課，已經(jīng)遲到半個(gè)小時(shí)了。我很吃驚：“叔叔，我認(rèn)識(shí)你嗎？這是哪兒??？”“這是消防學(xué)校，你來一個(gè)月了，還跟我裝傻，快起來上課?！蔽野胄虐胍?，剛坐起來，眼前一黑，我就到了一個(gè)明亮，但很小的教室。
教室里密密麻麻的擠滿了人，剛才那位叔叔竟是我們的老師。他給我們講解了滅火器的知識(shí)。他拿起干粉滅火器，給我們講解了起來：“干粉滅火器分兩種，一種是普通干粉滅火器，一種是超細(xì)干粉滅火器……”他還給我們講解了干粉滅火器的性能，及滅火原理。
老師回到教室后，給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)拢⒏嬖V我們是正式的消防員了。我們爽朗的大笑起來，這真不容易??！
觀看消防安全心得體會(huì)篇十五
最近，我有機(jī)會(huì)參加了一次消防觀看活動(dòng)。在學(xué)習(xí)消防知識(shí)的同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)在我們的日常生活中的重要性。在這次活動(dòng)中，我獲得了許多驚人的體驗(yàn)和教訓(xùn)，并且我也開始明白了在日常生活中我們應(yīng)該如何做到更加安全。以下就是我的消防觀看心得和體會(huì)。
第一段：活動(dòng)介紹。
這次消防觀看活動(dòng)是由當(dāng)?shù)氐南谰种鬓k的。在活動(dòng)中，我們參觀了消防局的訓(xùn)練場(chǎng)地和宿舍。我們看到了滅火設(shè)備，如滅火器、水槍、防火服等，并且通過模擬火災(zāi)的演示，了解了正確處理火災(zāi)的方法。我們還挑戰(zhàn)了滅火器的使用，體驗(yàn)了滅火狀況。
第二段：看到了消防員的艱辛。
通過這次觀看，我深深認(rèn)識(shí)到，消防員的工作是非常不易的，并且他們時(shí)時(shí)刻刻都在為保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)付出自己的努力。在訓(xùn)練場(chǎng)地，消防員們必須不斷訓(xùn)練和模擬各種情況，以便于能夠在緊急情況下正確迅速地處理火災(zāi)。然而，他們的工作并不僅僅是滅火，還包括搜索少年兒童、轉(zhuǎn)移老人和傷員等。他們的職責(zé)是非常繁重的，而且常常需要付出自己的生命和健康。
第三段：重視安全意識(shí)。
了解消防員的艱辛后，我深切的體會(huì)到安全意識(shí)的重要性。我們需要時(shí)刻保持警惕，可以通過了解火災(zāi)的原因來避免火災(zāi)的發(fā)生，并通過學(xué)習(xí)消防知識(shí)來更好地處理火災(zāi)。同時(shí)，我們需要經(jīng)常檢查家庭的電器線路和其他潛在火災(zāi)隱患，如老舊路線和使用不當(dāng)?shù)牟孱^。
第四段：明確逃生計(jì)劃。
在活動(dòng)中，我們也了解到了逃生計(jì)劃的重要性。逃生計(jì)劃必須考慮到家里的每個(gè)成員和每個(gè)房間的布置，還有火災(zāi)可能發(fā)生的位置。另外，我們還要準(zhǔn)備好滅火器、煙霧報(bào)警器等滅火設(shè)備，以便在緊急情況下使用。
第五段：注意滅火器的保養(yǎng)。
使用滅火器時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)正確的使用方法和保養(yǎng)方法。我們應(yīng)該定期檢查滅火器的使用壽命，定期維護(hù)和檢驗(yàn)，以確保它們?cè)诰o急情況下能夠正常運(yùn)行，并為我們提供足夠的安全保障。
結(jié)論：
總之，這次消防觀看活動(dòng)給我留下了深刻的印象，通過了解消防員艱辛的工作和職責(zé)以及滅火器的使用，我認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)在我們的日常生活中的重要性。在日常生活中，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待火災(zāi)，不斷學(xué)習(xí)消防知識(shí)并關(guān)注家庭安全。
觀看消防安全心得體會(huì)篇十六
消防是人類社會(huì)的重要組成部分，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要力量。近期，我有幸參觀了一場(chǎng)消防演習(xí)，深刻體會(huì)到了消防工作的重要性和危險(xiǎn)性。通過對(duì)消防的觀看和思考，我收獲頗豐，感受到了消防工作的偉大和可貴。以下是我的心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
首先，觀看消防演習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了消防工作的重要性。火災(zāi)的突發(fā)使得原本安全的環(huán)境瞬間變得危險(xiǎn)且恐怖。而消防人員則是獨(dú)當(dāng)一面的勇士，他們冒著生命危險(xiǎn)，英勇奮戰(zhàn)在滅火一線，保護(hù)群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。消防工作不僅需要專業(yè)知識(shí)和技術(shù)的支持，更需要職業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的融入。只有這樣，我們才能安心地生活、工作。
其次，在觀看消防演習(xí)期間，我深切感受到了消防工作的危險(xiǎn)性?？吹较廊藛T在火場(chǎng)中奮力撲救，身上燃燒的火苗和滾滾濃煙讓我心驚膽戰(zhàn)。他們?cè)诨饒?chǎng)中面臨著高溫、濃煙、燃燒氣體等各種危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)守和救援的信念，沖向火海。面對(duì)這些危險(xiǎn)和壓力，對(duì)于消防員來說，安全是首要條件，只有保證自身安全，才能更好地保護(hù)他人。我深感消防工作的危險(xiǎn)性令人敬佩和震撼，更加珍惜自己的安全和生命。
此外，在觀看消防演習(xí)時(shí)，我對(duì)消防工作的專業(yè)性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。消防工作不僅僅是簡(jiǎn)單的撲滅火源，它還包括了滅火器材的運(yùn)用、火場(chǎng)救援技巧的掌握、消防安全知識(shí)的普及等等。消防人員需要通過嚴(yán)格的培訓(xùn)和練習(xí)，掌握各種消防技術(shù)和方法，提高自己的應(yīng)變能力和工作效率。觀看消防演習(xí)，讓我深切感受到了消防人員的專業(yè)性和高超技藝，他們的努力為我們帶來了更大的安全保障。
最后，觀看消防演習(xí)也給了我很多思考，讓我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)消防工作和安全意識(shí)的不足?；馂?zāi)是一種突發(fā)的自然災(zāi)害，我們無法預(yù)測(cè)和避免。但我們可以在平時(shí)加強(qiáng)自己的安全意識(shí)和消防知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。在觀看消防演習(xí)過程中，我意識(shí)到自己對(duì)于滅火器材的使用和逃生知識(shí)的了解不夠，這時(shí)候，我應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，為應(yīng)對(duì)突發(fā)情況做好準(zhǔn)備。
通過觀看消防演習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防工作的重要性和危險(xiǎn)性。消防員是英勇的勇士，他們用自己的行動(dòng)守護(hù)著人民的安全。同時(shí)，觀看消防演習(xí)也讓我思考到了自身對(duì)消防工作和安全意識(shí)的不足，這讓我更加明白了提高自我保護(hù)能力的重要性。我將會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)和防火意識(shí)，為自己和他人的安全做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也呼吁更多的人關(guān)注消防工作，提高對(duì)消防工作的認(rèn)知，共同營(yíng)造一個(gè)安全和諧的社會(huì)。
觀看消防安全心得體會(huì)篇十七
第一段：介紹消防觀看的背景和意義（200字）。
消防觀看是指觀看消防演練或?qū)嶋H滅火過程中的活動(dòng)。這是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，它可以增加我們對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)而提高我們預(yù)防火災(zāi)和抗擊火災(zāi)的能力。通過觀看消防演練和實(shí)際滅火過程，我們可以了解消防人員的工作內(nèi)容和技能，也可以學(xué)習(xí)如何正確使用消防設(shè)備和工具，提高我們的消防安全意識(shí)和應(yīng)急能力。
第二段：對(duì)消防觀看的體驗(yàn)和感受（200字）。
我曾經(jīng)參加過一次消防觀看活動(dòng)，那是一次真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)演練。當(dāng)我看到火焰從窗戶噴出，黑煙滾滾，我的心情非常激動(dòng)?？吹较廊藛T迅速出動(dòng)并進(jìn)行滅火，我深刻地感受到了他們的勇敢和專業(yè)。此外，我也了解到了一些基本的滅火設(shè)備和工具，這讓我對(duì)自己和家人的安全更加關(guān)注。
第三段：消防觀看給我們帶來的啟示（200字）。
消防觀看不僅可以提高我們的消防安全意識(shí)和應(yīng)急能力，還可以給我們帶來很多啟示。比如，我們應(yīng)該保持清醒頭腦，迅速采取應(yīng)急措施；了解如何正確使用滅火設(shè)備和工具；平時(shí)要注意火源管理和防火措施。此外，消防觀看還讓我們更加重視環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約，因?yàn)榛馂?zāi)的發(fā)生往往會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境和資源造成不可預(yù)估的損失。
第四段：消防觀看的不足和改進(jìn)（200字）。
雖然消防觀看對(duì)我們有很多好處，但是也存在一些不足和需要改進(jìn)的地方。首先，對(duì)于一些消防設(shè)備和工具，觀看者不能直接體驗(yàn)使用，這會(huì)影響我們的理解和掌握效果；其次，一些消防觀看活動(dòng)缺乏科普性質(zhì)，不能讓觀看者真正了解消防知識(shí)和技能；最后，一些消防觀看活動(dòng)安排不夠緊湊和精彩，會(huì)影響觀看者的體驗(yàn)感和參與熱情。
第五段：結(jié)語（200字）。
消防觀看是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，通過這種方式，我們可以了解到消防工作的重要性和專業(yè)性，提高自己的消防安全意識(shí)和應(yīng)急能力。當(dāng)然，消防觀看也存在一些不足和需要改進(jìn)的地方，我們要不遺余力地完善這項(xiàng)活動(dòng)，在推廣消防安全知識(shí)和技能方面發(fā)揮更大的作用。相信通過我們的不斷努力，消防觀看會(huì)更加豐富多彩，更加深入人心。
觀看消防安全心得體會(huì)篇十八
消防課是每個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都要學(xué)習(xí)的一門課程。近日，我有幸參加了學(xué)校組織的一次有關(guān)消防的專題觀看課程。通過觀看這堂課，我深刻地認(rèn)識(shí)到了消防的重要性，也領(lǐng)悟到了我們每個(gè)人都有責(zé)任參與到火災(zāi)防護(hù)中來。在這次課程中，我收獲了很多，受益匪淺。
首先，在課程中，老師向我們介紹了火災(zāi)的種類以及火災(zāi)應(yīng)對(duì)原則?；馂?zāi)可以分為電氣火災(zāi)、油類火災(zāi)、室內(nèi)類火災(zāi)等幾種。面對(duì)這些火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)冷靜判斷、迅速報(bào)警，并根據(jù)不同的火災(zāi)類型滅火方式選擇合適的滅火器。這些知識(shí)對(duì)于我們來說非常重要，因?yàn)榛馂?zāi)隨時(shí)都可能發(fā)生。只有掌握了這些知識(shí)，我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)才能做出正確的反應(yīng)，保護(hù)自己和他人的生命安全。
其次，在課程中，我們還進(jìn)行了實(shí)際操作，觀看了如何正確使用滅火器。滅火器雖然看起來很簡(jiǎn)單，但是在使用的時(shí)候卻有一定的技巧。如果使用不當(dāng)，會(huì)使火勢(shì)擴(kuò)大，甚至引發(fā)更嚴(yán)重的后果。在課程中，老師示范了如何正確拿起滅火器、站在正確的位置、噴射角度等。通過實(shí)際操作，我們不僅明白了使用滅火器的正確方法，還增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力。這是一堂非常實(shí)用的課程，能夠讓我們?cè)谟龅交馂?zāi)時(shí)冷靜應(yīng)對(duì)，提高自救互救能力。
再次，我對(duì)職業(yè)消防員的工作和精神有了更深的了解。在觀看課程中的一段視頻時(shí)，我看到了職業(yè)消防員在火場(chǎng)上奮勇救人的場(chǎng)景。消防員們毫不猶豫地沖入火場(chǎng)，救出被困者，即使自己也可能因此身受重傷。他們的膽識(shí)和職業(yè)精神令我深感敬佩。在那一刻，我明白了每個(gè)人都應(yīng)該向職業(yè)消防員學(xué)習(xí)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。不僅僅是在火災(zāi)中，無論在任何時(shí)候，我們都應(yīng)該積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中，幫助他人，傳遞正能量。
最后，在這次觀看課程中，我對(duì)火災(zāi)的危害有了更深入的認(rèn)識(shí)?；馂?zāi)不僅會(huì)造成財(cái)產(chǎn)的損失，還會(huì)威脅到人們的生命安全。而且，火災(zāi)發(fā)生的速度之快，給人們的逃生帶來了極大的困難。在課程中，我們看到了發(fā)生火災(zāi)時(shí)，濃煙彌漫、火勢(shì)蔓延的恐怖情景。這讓我深刻地明白，只有提前做好防火措施，積極宣傳消防知識(shí)，才能真正減少火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)自己和他人的生命安全。
通過這次消防課的觀看，我深刻地認(rèn)識(shí)到了消防的重要性，明白了自己在消防工作中的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到火災(zāi)防護(hù)中來，提高自己的消防意識(shí)，學(xué)習(xí)正確使用滅火器的方法，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。在工作中，我們要嚴(yán)格執(zhí)行消防規(guī)定，加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防工作，保障員工的生命安全。只有這樣，才能有效地防止火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)人們的生命財(cái)物安全。讓我們共同努力，為消防事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！
觀看消防安全心得體會(huì)篇十九
消防課是我們?cè)谏钪须y得一見的課程，它的目的是讓我們了解火災(zāi)的危害以及如何自救和救助他人。近日，我們班觀看了一堂有關(guān)消防安全的課程，我深受感動(dòng)和啟發(fā)。以下是我對(duì)這堂課的觀看心得體會(huì)。
首先，我對(duì)于火災(zāi)的危害有了更深入的了解。以前，我對(duì)火災(zāi)只是停留在火焰的可怕和燃燒物的破壞上，而對(duì)于煙霧的危險(xiǎn)和煙氣的致命性了解甚少。但在這堂課上，消防員詳細(xì)講解了煙霧的形成過程，以及其對(duì)人體的傷害。他們告訴我們，煙霧中含有大量的有毒物質(zhì)，一旦吸入會(huì)引發(fā)呼吸困難、中毒甚至導(dǎo)致窒息。這讓我明白了火災(zāi)的威脅遠(yuǎn)不止于火焰，只有對(duì)煙霧有足夠的了解，我們才能更好地保護(hù)自己。
其次，我通過這堂課學(xué)到了關(guān)于消防器材的知識(shí)和使用方法。消防員向我們介紹了滅火器、消防栓、滅火器械等器材的使用方法和注意事項(xiàng)。尤其是在實(shí)地操作中，我親自體驗(yàn)了使用滅火器的過程，這讓我對(duì)于如何正確使用滅火器有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，掌握正確的使用方法和技巧，能夠最大程度地減少火災(zāi)對(duì)人們的傷害。因此，我們要時(shí)刻關(guān)注并掌握消防器材的基本知識(shí)，以備不時(shí)之需。
再次，我對(duì)于火災(zāi)自救和救助他人有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我們不僅了解到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)要保持冷靜，迅速疏散人群，還學(xué)習(xí)了如何正確逃生和救助他人的技巧。消防員告訴我們，火災(zāi)發(fā)生時(shí)要盡量避免使用電梯，要用濕毛巾捂住口鼻以防吸入煙霧，并根據(jù)火災(zāi)的情況選擇適當(dāng)?shù)奶由ǖ?。此外，他們還教會(huì)了我們?nèi)绾握_地呼救，并告訴我們?cè)诰仍藭r(shí)要保護(hù)好自己。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我明白，只有掌握正確的自救和救助技巧，才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)好自己和他人的生命安全。
最后，我對(duì)于消防員的辛勤付出有了更深切的敬意。在這堂課上，消防員們用生動(dòng)的實(shí)例和感人的話語告訴我們，他們每天都在為保護(hù)人民的生命安全而不懈努力。他們無私奉獻(xiàn)、勇敢無畏地面對(duì)著火災(zāi)的危險(xiǎn)，用自己的行動(dòng)詮釋著“生命至上，安全第一”的原則。我們無論是在家里還是在學(xué)校，都應(yīng)該時(shí)刻銘記消防員的付出，積極參與消防安全活動(dòng)，培養(yǎng)自己正確的滅火和自救意識(shí)。
總之，這堂消防課給我留下了深刻的印象。通過觀看課程，我對(duì)于火災(zāi)的危害、消防器材的使用、火災(zāi)自救和救助他人的方法等有了更加全面的了解。這讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)生命安全是每個(gè)人的責(zé)任，而不僅僅是消防員的職責(zé)。我將牢記所學(xué)知識(shí)，時(shí)刻保持警惕，為自己和他人的生命安全負(fù)責(zé)。同時(shí)，我也要向消防員學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)困難，無私奉獻(xiàn)，為構(gòu)建更加安全的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。