最新舞蹈比賽活動計劃 少年宮舞蹈活動計劃(14篇)

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    時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
    舞蹈比賽活動計劃 少年宮舞蹈活動計劃篇一
    貫徹落實新課標新課改精神,既培養(yǎng)學(xué)生音樂素質(zhì)、舞蹈表演技能,又提高簡譜認譜、識譜能力。更要使學(xué)生轉(zhuǎn)變認為學(xué)習音樂無用,音樂課是副課的思想,切切實實提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。
    四、五年級舞蹈愛好者自愿報名參加活動。
    潘亞紅
    1、音樂課堂方面:
    (1)、收集各方面音樂、音響材料為輔助備好每一堂課,并落到實處上好每堂課。
    (2)、每次課前派代表清點人數(shù),缺人時及時向班主任匯報,課堂上做到不少一人不缺一生。
    (3)、課前將凳子擺好,課后將凳子歸位。做到有條不紊。
    2、舞蹈方面:以形體訓(xùn)練與舞蹈編排為主
    形體訓(xùn)練主要是芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練的扶把動作;
    舞蹈編排以中華民族民間舞蹈如藏族舞,佤族舞,漢族舞,新疆舞等為主。主要是激發(fā)學(xué)生確定表現(xiàn)的主題,具體著手創(chuàng)作,把舞蹈要表現(xiàn)的內(nèi)容、人物形象、性格和情緒,以及段落結(jié)構(gòu)、體裁、風格、形式,用準確規(guī)范的形體動作加以表現(xiàn)。
    其訓(xùn)練的任務(wù)及要求有:
    (1)、克服學(xué)生自然形態(tài)的各種毛病,有一個正確的體形;
    (2)、訓(xùn)練樂感,舞姿的準確、舒展。
    (3)、教師認真準備好每一次活動,做好每一次活動紀錄。學(xué)生不得曠課遲到,認真完成要練習的舞蹈形體及舞姿。
    星期二、三、四第三節(jié)課
    六、大型活動安排:
    1、九月份:班級唱歌比賽2十月份:班級舞蹈比賽
    3、十一月份:慶“元旦”節(jié)目選拔
    4、十二月份:歡慶“元旦”,并參加市級第二屆藝術(shù)展演活動評選
    舞蹈比賽活動計劃 少年宮舞蹈活動計劃篇二
    當21世紀的又一個春天來到我們身邊的時候,愉快的寒假以悄然離去,我們又開始了緊張而又繁忙的工作,為了下學(xué)期扎實有效地開展好此項訓(xùn)練工作,豐富校園生活,以培養(yǎng)學(xué)生特長為宗旨,擴大范圍,加強舞蹈隊特色建設(shè)。為了本學(xué)期開展好此項活動,特做計劃如下:
    要求隊員們在原有的基礎(chǔ)上,更加努力刻苦的參加訓(xùn)練,全面提高自身的基本功,隊員們之間團結(jié)友愛、相互幫助、取他人之長,補己之短,不歧視和挖苦基本功較差的隊員,齊心協(xié)力,共同提高。
    要求新隊員不怕苦、不怕累、不怕臟,勇于同困難拼搏,苦練基本功,正確掌握基本方位和型體的練習、能正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡單的把上、把下的訓(xùn)練,了解舞蹈基本的手位,腳位、掌握豎叉、橫叉、腿部訓(xùn)練 (壓腿、踢腿、彈腿、橫叉、豎叉);腰部訓(xùn)練(下腰燕飛、);臂力訓(xùn)練俯臥撐、倒立等。 要求隊員們基功達到輕松自如的下叉、下腰、前軟飯、后軟飯、前滾翻、后滾翻?;竟Σ缓玫年爢T可進行延長訓(xùn)練時間。 對一些素質(zhì)個別好的同學(xué)進行個別提高。例如:前橋、后橋、虎跳、大跳等。
    要求隊長嚴格要求自己,處處以身作則,嚴格要求自己,做隊員們的表率。
    1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。
    2、訓(xùn)練扎實的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度
    3、培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍,動作節(jié)拍準確,跳舞有自娛感。
    4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。
    5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。
    通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能,掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法,會表 演一些富有情趣的舞蹈小品,并在實踐活動中不斷提煉情感,增強技藝,提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。
    方 法:以老帶新,在自身的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強訓(xùn)練。
    時 間:每周一和周五周一具體訓(xùn)練,周一輔導(dǎo)、周五檢查其余時間學(xué)生自己練習。
    訓(xùn)練內(nèi)容:基本功訓(xùn)練(形體訓(xùn)練、腿部訓(xùn)練、腰部訓(xùn)練、臂力、彈跳訓(xùn)練)
    內(nèi)容安排:
    二月份主要以基本功為主,形體訓(xùn)練、腿部訓(xùn)練、臂力。
    三—四月份早晨繼續(xù)練基本功,形體訓(xùn)練、腿部訓(xùn)練、臂力、腰部訓(xùn)練、臂力等。同時還要準備春運會的大型舞蹈,時間在中午和下午放學(xué)的時間。
    五月份早晨繼續(xù)基本功練習和型體練習,準備六一節(jié)目
    六月份繼續(xù)練基本功(形體訓(xùn)練、腿部訓(xùn)練、腰部訓(xùn)練、臂力、彈跳訓(xùn)練)。
    基礎(chǔ)班訓(xùn)練時間:每周一、三、下午第三節(jié)課周日下午2:30——4:00
    提高班訓(xùn)練時間:每周三、四、五7:10——7:50
    音樂教室
    1、對隊員的基本功訓(xùn)練嚴格要求,做好安全工作,保護好隊員的安全。
    2、從時間上嚴格要求自己,以身作則,按規(guī)定時間到小。
    3、大量搜集有關(guān)舞蹈方面資料,要求有創(chuàng)新,力求示范動作規(guī)范、標準。
    總之,本學(xué)期,從基本功抓起,循序漸進,盡自己的所能,投入到舞蹈教學(xué)中,相信學(xué)期末一定能有好的成績。
    舞蹈比賽活動計劃 少年宮舞蹈活動計劃篇三
    為了豐富學(xué)生的課余生活,進一步推動校園文化建設(shè),營造良好的藝術(shù)氛圍,本學(xué)期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓(xùn)練,要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓(xùn)練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合,重點排練舞蹈《女兵》。在進行技能技巧訓(xùn)練的同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強自信,學(xué)會展現(xiàn)自我。 活動措施:
    舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團的學(xué)生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
    培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、增強學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力,陶冶學(xué)生情操。在訓(xùn)練內(nèi)容中,每節(jié)課都會穿插基本功訓(xùn)練,之后會選擇成品舞蹈進行學(xué)習(舞蹈暫定《女兵》)。
    具體安排如下: 第一周:地面前壓旁壓腿、肩的開度訓(xùn)練
    第二周:胸腰和腹肌的訓(xùn)練、后腿和背肌的訓(xùn)練
    第三周:踢腿和力量的練習、勾繃腳練習
    第四周:半蹲、全蹲訓(xùn)練
    第五周:擦地練習第
    第六周:腳位訓(xùn)練
    第七周:小踢腿訓(xùn)練
    第八周:腰組合訓(xùn)練
    第九周:踢腿訓(xùn)練
    第十周:小跳練習
    第十一周:中跳練習
    第十二周:呼吸的訓(xùn)練
    第十三周: 大跳訓(xùn)練
    第十四周:平轉(zhuǎn)訓(xùn)練
    第十五周:總體訓(xùn)練
    第十六周:總結(jié)
    每節(jié)課都會教授《女兵》的動作進行學(xué)習,在學(xué)期末保證舞蹈成型。
    每周三下午第四節(jié)課
    活動地點: 校舞蹈房
    指導(dǎo)老師: 康渝 學(xué)生名單: (附后)
    舞蹈比賽活動計劃 少年宮舞蹈活動計劃篇四
    時間:每周四下午(二小時) 地點:舞蹈室 輔導(dǎo)員:鄒麗影 于淼
    一、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡單的把上、把下的練習,知道基本的手位,腳位。
    二、對隊員們要求基功達到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。
    三、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。 活動內(nèi)容:
    1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡單的把上,把下的練習,知道基本的手位,腳位。
    2、第二個月要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習,把上的訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
    3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
    4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容,對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后橋、搶臉,同時要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
    舞蹈教學(xué)是促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動活潑、感染力強,是孩子十分喜愛、易于接受的一種藝術(shù)形式。剛?cè)雽W(xué)的孩子通過以往在幼兒園里的學(xué)習已經(jīng)具有初步的手腳協(xié)調(diào)能力,為了更好地讓她們掌握身體協(xié)調(diào)性,陶冶孩子的情操,我們開設(shè)了舞蹈興趣小組,旨在通過活動,培養(yǎng)幼兒的表演能力,促進身心和諧發(fā)展。 活動安排:
    第一、二、三周:基本功練習
    第四周:基本訓(xùn)練:民族手位、芭蕾手位
    第五周:基本訓(xùn)練:腰部練習、勾腳、碎步
    十月:學(xué)習舞蹈《我愛洗澡》
    第七周:基訓(xùn)練習:手位練習1-4,腳位練習1、2、5位
    第八周:基訓(xùn)練習:手位練習5-8、學(xué)習舞蹈基本動作
    第九周:繼續(xù)學(xué)習舞蹈《我愛洗澡》。學(xué)習新舞蹈《快樂指南》基本動作,學(xué)習舞蹈簡單隊形
    第十周:基訓(xùn)練習:地面壓腿、合成舞蹈,完整表演舞蹈
    第十一周:基訓(xùn)練習:復(fù)習舞蹈、第十二周:基訓(xùn)練習:地面壓腿、繼續(xù)學(xué)習手位動作、學(xué)習腿部動作
    第十三周:繼續(xù)學(xué)習腿部動作
    第十四周:基訓(xùn)練習:地面壓腿、協(xié)調(diào)手部與腿部動作
    第十五周:基訓(xùn)練習:腰部練習、學(xué)習舞蹈簡單隊形
    第十六周:基訓(xùn)練習:腰部練習、合成舞蹈,聽音樂完整表演《快樂指南》
    第十七、十八周:總復(fù)習
    舞蹈比賽活動計劃 少年宮舞蹈活動計劃篇五
    為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊,豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學(xué)生個性發(fā)展。
    本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員來自一年級。由于學(xué)生較小,無基礎(chǔ)且也無舞臺經(jīng)驗因此,我們將從多方面啟發(fā)、開導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生在形體、氣質(zhì)上的自我審美能力,并使學(xué)生自身體現(xiàn)出一種對舞蹈的熱愛,從而愉快地進行訓(xùn)練和舞蹈。
    豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的舞蹈技巧,開闊學(xué)生的視野,促進學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
    1、教育學(xué)生嚴格遵守訓(xùn)練紀律,保證每次訓(xùn)練時間。
    2、熱身運動;在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運動,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準備,避免用力過度。
    3、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練(6)胯部和臀部的訓(xùn)練(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練(9)后腿和背肌的訓(xùn)練(10)踢腿和力量的練習
    4、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準確,充分表現(xiàn)音樂的特點,培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
    5、排練幾個舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生,同時為演出比賽做準備
    6、學(xué)習一部分少數(shù)民族的舞蹈,讓學(xué)生感受各個少數(shù)民族舞蹈的特點,能夠表演簡單的舞蹈。
    1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。
    2、訓(xùn)練扎實的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度
    3、培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍,動作節(jié)拍準確,跳舞有自娛感。
    4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。
    5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。
    第2周:召集、了解學(xué)員,提出注意事項,布置活動內(nèi)容,嚴格活動紀律?;竟τ?xùn)練。認識基本站姿,身體方位,手位。
    第3~4周:基本功訓(xùn)練:壓腿、踢腿、下腰、律動《套馬桿》
    第5~6周:基本功訓(xùn)練,少兒舞蹈基本動作教學(xué)。
    第7~8周:基本功訓(xùn)練,地面基本動作教學(xué)。
    第9周:基本功訓(xùn)練,配音樂整合動作。
    第10周:基本功訓(xùn)練,學(xué)跳健身操
    第12周:學(xué)跳健身操,繼續(xù)學(xué)習舞蹈基本動作,學(xué)習舞蹈簡單隊形。
    第13周:配音樂整合動作,跟音樂做動作。
    第114周:了解新疆舞,學(xué)習基本動作。
    第15周:學(xué)習新疆舞蹈動作。
    第16周:繼續(xù)學(xué)習新疆舞蹈動作。
    第17周:復(fù)習
    每周三的下午3:30~4:30
    舞蹈比賽活動計劃 少年宮舞蹈活動計劃篇六
    舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點,它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感?;顒用嫦虿糠謱W(xué)生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧,陶冶情操,使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,我結(jié)合學(xué)校的實際情況,特做出如下計劃:
    緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從 “為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色。關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長。
    本次參加舞蹈隊的學(xué)生從未接受過基本的舞蹈訓(xùn)練,大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同,所以不能要求一律,不能操之過急,軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。
    為了豐富學(xué)生的課余生活,進一步推動校園文化建設(shè),營造良好的音樂氛圍。使學(xué)生在良好的音樂氛圍中提高自己的音樂素質(zhì)和音樂修養(yǎng)體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色,特組織了舞蹈興趣小組。通過每周一次的訓(xùn)練,使學(xué)生初步了解、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練,讓學(xué)生通過活動,注意自己的基本形態(tài),學(xué)習一些簡單的舞蹈步伐,培養(yǎng)對舞蹈的興趣愛好,同時也對舞蹈表演所必備的軟度、開度,以及訓(xùn)練方法進行初步的了解,為今后的舞臺表演奠定良好的基礎(chǔ)。
    通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,又感情的進行唱游活動,能夠隨著音樂的不同情緒,節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情的進行律動,模仿動作和即興表演,寓教育于舞蹈活動之中,使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。
    舞蹈興趣小組的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
    1、開學(xué)的一個月之內(nèi),對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練,尤其是低年級的小學(xué)生,他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順利完成。
    2、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
    3、排練幾個小型的舞蹈,完成六一參賽舞蹈《寶貝加油》。
    1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。
    2、逐段示范、講解動作,逐個輔導(dǎo)。
    3、學(xué)生個人練習和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。
    4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進一步提高水平。
    1、時間:每周四下午課外活動課。
    2、本學(xué)期學(xué)生要掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法,會表演一些富有情趣的舞蹈,并在實踐活動中不斷提煉情感,增強技藝,提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。結(jié)合六一文化藝術(shù)節(jié)活動編排兩個舞蹈節(jié)目參加匯演,力求取得好成績。
    舞蹈室
    吳利萍
    舞蹈比賽活動計劃 少年宮舞蹈活動計劃篇七
     舞蹈興趣小組活動計劃雙橋東留小學(xué) 劉霞 舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點,它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動面向部分學(xué)生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧,陶冶情操,使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,我結(jié)合學(xué)校的實際情況,特做出如下計劃:
    通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,又感情的進行唱游活動,能夠隨著音樂的不同情緒,節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情的進行律動,模仿動作和即興表演,寓教育于舞蹈活動之中,使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。
    1、開學(xué)的一個月之內(nèi),對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練,尤其是低年級的小學(xué)生,他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順利完成。
    2、當學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
    3、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
    4、通過組合的練習,使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
    1、熱身運動;在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運動,如:圓軸上的走步等,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準備,避免用力過度。
    2、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:
    (1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練
    (2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練
    (3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練
    (4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練
    (5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練
    (6)胯部和臀部的訓(xùn)練
    (7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練
    (8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練
    (9)后腿和背肌的訓(xùn)練
    (10)踢腿和力量的練習
    3、把上訓(xùn)練:遵循先雙手扶把,熟練以后單手扶把,由于有把桿的依附,孩子們的形體和姿態(tài)容易正確,為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有:
    (1)直立和半蹲訓(xùn)練
    (2)擦地推腳背練習
    (3)壓腿練習,分為壓正腿和壓旁腿
    (4)大踢腿
    (5)下腰游戲。
    4、中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。
    5、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準確,充分表現(xiàn)音樂的特點,培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
    6、排練幾個小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生。
    1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。
    2、逐段示范、講解動作,逐個輔導(dǎo)。
    3、學(xué)生個人練習和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。
    4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進一步提高水平。
    星期一、三、四的課外活動。
    音樂室
    舞蹈比賽活動計劃 少年宮舞蹈活動計劃篇八
    活動時間:每周三下午第三節(jié)課輔導(dǎo)老師:汪仙鴛許海鷗趙寧英
    為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊,豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校組建了其他興趣小組,并力求整個活動能順利、高效地開展。
    本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員來自一年級。由于本學(xué)期加入的學(xué)生較小,無基礎(chǔ)且也無舞臺經(jīng)驗因此,我們將從多方面啟發(fā)、開導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生在形體、氣質(zhì)上的自我審美能力,并使學(xué)生自身體現(xiàn)出一種對舞蹈的熱愛,從而愉快地進行訓(xùn)練和舞蹈。
    豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的舞蹈技巧,開闊學(xué)生的視野,促進學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
    1、教育學(xué)生嚴格遵守訓(xùn)練紀律,保證每次訓(xùn)練時間。
    2、熱身運動;在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運動,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準備,避免用力過度。
    3、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以要運用平整的地
    板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:
    (1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練
    (2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練
    (3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練
    (4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練
    (5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練
    (6)胯部和臀部的訓(xùn)練
    (7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練
    (8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練
    (9)后腿和背肌的訓(xùn)練
    (10)踢腿和力量的練習
    4、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準確,充分表現(xiàn)音樂的特點,培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
    5、排練幾個舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生,同時為演出比賽做準備
    6、學(xué)習一部分少數(shù)民族的舞蹈,讓學(xué)生感受各個少數(shù)民族舞蹈的特點,能夠表演簡單的舞蹈。
    1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。
    2、訓(xùn)練扎實的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度
    3、培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍,動作節(jié)拍準確,跳舞有自娛感。
    4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。
    5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。
    第三周:召集、了解學(xué)員,提出注意事項,布置活動內(nèi)容,嚴格活動紀律?;居?xùn)練
    第四周:基本訓(xùn)練:壓腿、踢腿、下腰
    第五周:基本訓(xùn)練:簡化的芭蕾訓(xùn)練
    第六周:學(xué)習舞蹈《我給地球洗個澡》
    第七周:基訓(xùn)練習:學(xué)習扇子舞基本舞蹈動作
    第八周:基訓(xùn)練習:繼續(xù)學(xué)習扇子舞基本舞蹈動作
    第九周:繼續(xù)學(xué)習舞蹈基本動作,學(xué)習舞蹈簡單隊形
    第十周:配音樂整合動作,跟音樂做動作。
    第十一周:基訓(xùn)練習:復(fù)習舞蹈、欣賞舞蹈、學(xué)習手位動作
    第十二周:學(xué)習傣族舞蹈動作。
    第十三周:繼續(xù)學(xué)習印度舞蹈動作
    第十四周:配音樂整合動作。
    第十五周:配音樂整合動作。
    第十六周:合成舞蹈,聽音樂完整表演《歡樂的玩吧》
    第十七、十八周:總復(fù)習
    舞蹈比賽活動計劃 少年宮舞蹈活動計劃篇九
    每周四下午(二小時)
    舞蹈室
    鄒麗影,于淼
    一、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡單的把上、把下的練習,知道基本的手位,腳位。
    二、對隊員們要求基功達到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。
    三、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
    1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡單的把上,把下的練習,知道基本的手位,腳位。
    2、第二個月要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習,把上的訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
    3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
    4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容,對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后橋、搶臉,同時要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
    舞蹈比賽活動計劃 少年宮舞蹈活動計劃篇十
    興趣培養(yǎng)是音樂學(xué)習的基礎(chǔ)的前提。沒有興趣的技能學(xué)習是無源之水、無根之木。如果說形體學(xué)習是目的,那么興趣培養(yǎng)是手段、是過程。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平,必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動中實現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)的目標,這是我們努力的方向,我們要將每一個學(xué)生帶進形體美好的境界中,在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈,陶冶他們的性情,促進他們身心和諧發(fā)展。
    1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。
    2、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長。
    1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。
    2、對隊員們要求基功達到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。
    3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
    1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
    2、學(xué)習成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
    3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強學(xué)生的體質(zhì)。
    4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
    1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動小組。
    2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進取的精神。
    3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習活動中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。
    4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機。
    (擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)
    1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習法等:
    2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等
    六、活動安排: 1、定時活動。每周三下午的3:40—5:00。
    2、活動規(guī)劃。每次活動前點名,活動中學(xué)生積極性高漲,活動后有記載,有成果積累。
    3、不斷交流和研討??偨Y(jié)得與失,借鑒成功的經(jīng)驗,不斷豐富完善,提升教育與活動的藝術(shù),使特色更鮮明。
    1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。
    2、第二個月要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達到下叉,對個別軟度
    不好的隊員可加深練習,訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
    3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
    4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容,對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后橋、搶臉,同時要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
    舞蹈比賽活動計劃 少年宮舞蹈活動計劃篇十一
    興趣培養(yǎng)是音樂學(xué)習的基礎(chǔ)的前提。沒有興趣的技能學(xué)習是無源之水、無根之木。如果說形體學(xué)習是目的,那么興趣培養(yǎng)是手段、是過程。所以要發(fā)展高中生的形體水平,必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動中實現(xiàn)教學(xué)的目標,這是我們努力的方向,我們要將每一個學(xué)生帶進形體美好的境界中,在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈,陶冶他們的性情,促進他們身心和諧發(fā)展。
    1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。
    2、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取意識,促進學(xué)生健康而有特色地成長。
    1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),學(xué)習基本的舞步。
    2、養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習慣,練好舞蹈基本功。
    3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,至少排練出一個舞蹈節(jié)目。
    1、加強舞步的學(xué)習,使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的習慣。
    2、學(xué)習成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
    3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強學(xué)生的體質(zhì)。
    4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
    1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),學(xué)生參與編排舞蹈節(jié)目。
    2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進取的精神。
    3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習活動中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會,改變了學(xué)生被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。
    1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習法等:
    2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等
    1、定時活動:每周五下午第八節(jié)課。
    2、活動規(guī)劃:每次活動前點名,活動中學(xué)生積極性高漲,活動后有記載,有成果積累。
    3、不斷交流和研討:總結(jié)得與失,借鑒成功的經(jīng)驗,不斷豐富完善,提升教育與活動的藝術(shù),使特色更鮮明。
    活動內(nèi)容:
    1、每次訓(xùn)練前進行身體拉伸,舒展四肢,增強學(xué)生的柔韌性和肢體協(xié)調(diào)性。
    2、初級訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)習學(xué)習新的舞步和舞蹈技巧,串聯(lián)教學(xué)。 融合不同學(xué)生的舞蹈風格和已有的舞蹈功底,推成出新。
    3、舞蹈編排,結(jié)合一定的舞蹈視頻,配合學(xué)生的舞步創(chuàng)新,在本學(xué)期要編排出一支完整的、可以表演的舞蹈并在期末進行匯報展示。
    舞蹈比賽活動計劃 少年宮舞蹈活動計劃篇十二
    舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點,它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感?;顒用嫦虿糠謱W(xué)生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧,陶冶情操,使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,我結(jié)合學(xué)校的實際情況,特做出如下計劃:
    1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,動作協(xié)調(diào),對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。
    2、學(xué)習成套的舞蹈基本動作,掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓(xùn)練方法;
    3、學(xué)習初級舞蹈組合,訓(xùn)練學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。
    4、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。
    5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。
    6、通過舞蹈訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
    1、教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡單的把上,把下的練習,知道基本的手位,腳位。
    2、地面練習:勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。
    3、把桿練習:壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。
    4、要求全體隊員都能在教師的訓(xùn)練下基本達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習,把上的訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的`前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
    5、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
    6、對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。根據(jù)實際情況,本學(xué)期,我們舞蹈小組的主要活動是排練元旦節(jié)目。
    1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。
    2、逐段示范、講解動作,逐個輔導(dǎo)。
    3、學(xué)生個人練習和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。
    4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進一步提高水平。
    1、開學(xué)的一個月之內(nèi),對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練,尤其是低年級的小學(xué)生,他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順利完成。
    2、當學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
    3、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
    4、通過組合的練習,使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
    在舞蹈教學(xué)中,我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式,調(diào)動學(xué)生全身的多種器官,提高學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性。并著重進行基本功訓(xùn)練,將學(xué)生舞蹈形象化,通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。
    舞蹈比賽活動計劃 少年宮舞蹈活動計劃篇十三
    舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合初中學(xué)生的年齡特點,它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感?;顒用嫦虼蟛糠謱W(xué)生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧,陶冶情操,使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,我結(jié)合學(xué)校的實際情況,特做出如下計劃:
    通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好;學(xué)習舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生健康向上的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
    1、通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習慣。
    2、引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
    3、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
    32人
    每周星期二課外活動時間
    1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡單的把上,把下的練習,知道基本的手位,腳位。
    2、第二個月要求全體隊員都能在教師的訓(xùn)練下基本達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習。
    3、第三個月要求學(xué)一些舞蹈中常見的舞步的組合。
    4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容,對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。同時要排練出幾個舞蹈(根據(jù)實際情況適合舞臺表演)。
    1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。
    2、講解動作,逐個輔導(dǎo)。
    3、學(xué)生個人練習和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。
    4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進一步提高水平。
    舞蹈比賽活動計劃 少年宮舞蹈活動計劃篇十四
    為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊,豐富學(xué)生的課外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校組建了舞蹈興趣小組,并力求整個活動能順利、高效地開展。
    同學(xué)們都是來自農(nóng)村,由于條件差同學(xué)們的舞蹈基本功,協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是很陌生,雖然有較強的積極性,但是手腳并不聽使喚,不能按照老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,形成自己獨特的教學(xué)風格和耐心的教學(xué)態(tài)度,讓學(xué)生產(chǎn)生親切感,提高對舞蹈學(xué)習的能力。
    (一)通過教師指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發(fā)展。
    (二)訓(xùn)練學(xué)生協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力。
    (三)進行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受力和節(jié)奏感。
    (四)在訓(xùn)練過程中鍛煉學(xué)生的思想注意力,反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。
    (五)提高學(xué)生對舞蹈藝術(shù)的審美能力、情意的創(chuàng)作能力。
    (一)教育學(xué)生嚴格遵守訓(xùn)練紀律,保證每次訓(xùn)練時間。
    (二)熱身運動;在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運動,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準備,避免用力過度。
    (三)能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準確,充分表現(xiàn)音樂的特點,培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
    (四)排練幾個舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生,同時為演出比賽做準備
    (五)學(xué)習一部分少數(shù)民族的舞蹈,讓學(xué)生感受各個少數(shù)民族舞蹈的特點,能夠表演簡單的舞蹈。
    第4—5周
    1.確定組員。
    2.練習隊形,站立姿勢。
    3.交待舞蹈的常規(guī)要求。
    4.隨音樂協(xié)調(diào)地進行點頭,聳肩等動作。
    第5—6周
    1.復(fù)習手位,勾繃腳,點頭,聳肩等活動組合。
    2.手位組合練習。
    第7-8周
    1.練習前壓腿。
    2.大眾健身操一級練習。
    第9-16周
    1.練習壓胯的動作,根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。
    2.復(fù)習并排練“六一”演出的舞蹈。
    第16-18周
    1.復(fù)習以前學(xué)的基本功。
    2.舞蹈練習。
    3.考核總結(jié)。
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