演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，避免使用過(guò)多的術(shù)語(yǔ)和難懂的詞匯。在寫(xiě)作演講稿之前，可以進(jìn)行一些背景調(diào)研，了解聽(tīng)眾的喜好和關(guān)注點(diǎn)，從而更好地引起他們的興趣。讀者可以通過(guò)閱讀這些演講稿范文，提高自己的寫(xiě)作和演講能力。
憧憬未來(lái)的演講稿篇一
四年的時(shí)光雖然不能改變什么，但能讓我們成長(zhǎng)!下面是小編為大家收集關(guān)于大學(xué)未來(lái)的憧憬演講稿，歡迎借鑒參考。
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家上午好：
懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時(shí)候就要到了，真希望時(shí)間慢些走，讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受下大學(xué)里的生活，友誼。大學(xué)的生活真好，回憶起來(lái)諸多辛酸苦辣。
首先我想談?wù)勎以诖髮W(xué)的收獲。其實(shí)原先沒(méi)有想到這個(gè)問(wèn)題，上回應(yīng)聘主考官問(wèn)我這，記得當(dāng)時(shí)為了求職說(shuō)了些冠冕堂皇的話(huà)，現(xiàn)在覺(jué)得大學(xué)我的收獲并不是學(xué)到了多少知識(shí)，也并不是受到了那個(gè)教授，老師的熏陶，點(diǎn)撥，而是學(xué)會(huì)了怎么去為人處世，怎么去獨(dú)立，怎么去快樂(lè)的生活，怎么去正確的看待，分析社會(huì)的一些問(wèn)題。這也許就是所謂的成熟吧，我覺(jué)得這些應(yīng)該比知識(shí)還要重要些。
在中學(xué)同學(xué)印象中我也許是個(gè)勤奮，刻苦努力的人，但是在大學(xué)同學(xué)印象中，他們?cè)?huà)是你活的比較悠閑，其實(shí)意思是懶散，呵呵。確實(shí)，大學(xué)我包過(guò)夜，掛過(guò)科，頂撞過(guò)老師，逃課，抄作業(yè)是很正常的事，但是我并不認(rèn)為這就是所謂的墮落，一方面因?yàn)槲矣X(jué)得初中是身體上累，高中是精神上累，大學(xué)有時(shí)只是想讓自己隨心所欲的生活一下，但還是有些人說(shuō)看見(jiàn)你天天開(kāi)開(kāi)心心的，一定能長(zhǎng)壽的，很高興我大學(xué)里學(xué)會(huì)了怎么去讓自己快樂(lè)的生活，也帶給身邊的人快樂(lè)。另一方面我還是知道什么時(shí)候應(yīng)該怎么做的，考試前半個(gè)月我會(huì)是最努力的一個(gè)人，上回應(yīng)聘我。
簡(jiǎn)歷。
第一個(gè)做好，天天睡懶覺(jué)的我應(yīng)聘前一天起了個(gè)大早床去華科打探招聘信息。
大學(xué)同學(xué)都是從農(nóng)村來(lái)的，家庭條件和我家一樣都不是怎么好，但從他們身上我看見(jiàn)一種可貴的樸實(shí)，沒(méi)有誰(shuí)浪費(fèi)東西，沒(méi)有誰(shuí)攀比誰(shuí)穿的好或差，大家都明白父母賺錢(qián)的艱辛。都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，但是我感覺(jué)到同學(xué)之間只有單純的同學(xué)情，朋友情，兄弟情，大家最高興的事就是一起出去吃飯了，沒(méi)有多余的錢(qián)就點(diǎn)幾個(gè)小菜，有多余的就搞點(diǎn)酒。也許我以后會(huì)走過(guò)很多地方吃過(guò)很多天下美味，但是我最懷戀的肯定還是大學(xué)學(xué)校門(mén)口的豆瓣鯽魚(yú)和麻辣豆腐了。
大學(xué)的工作，一個(gè)行業(yè)的興衰決定著大學(xué)生的就業(yè)，還好船舶行業(yè)現(xiàn)在發(fā)展的相當(dāng)好，我們畢業(yè)生也跟著沾光。當(dāng)我找到工作時(shí)馬上跟認(rèn)識(shí)同學(xué)，朋友，親戚打電話(huà)，有些人認(rèn)為我是炫耀，其實(shí)并不是炫耀，我只想過(guò)“如魚(yú)飲水，冷暖自知”的生活，我也沒(méi)有炫耀的資本，只是大學(xué)以前有些很要好的說(shuō)我這么內(nèi)向，不善交際的人以后誰(shuí)要啊!我現(xiàn)在只是想向他們證明自己(就這么單純的想法)。有些親戚很勢(shì)利(還是很懷戀小時(shí)侯，雖然親戚們都沒(méi)有什么錢(qián)，但之間的關(guān)系相當(dāng)融洽)，瞧不起我的父母，我只想告訴他們，我父母雖然沒(méi)有你們有權(quán)，有利。但他們用微薄的收入也把我培養(yǎng)出來(lái)了，用他們的慈愛(ài)教會(huì)我怎么做人，也沒(méi)有求過(guò)你們什么，也沒(méi)有占過(guò)你們便宜，有個(gè)同學(xué)說(shuō)“以后努力賺錢(qián)砸死勢(shì)利的人”但是父母從小就培養(yǎng)的了我寬廣的胸懷，對(duì)我身邊的每個(gè)人我都會(huì)真誠(chéng)對(duì)待，但我會(huì)用我的方式告訴他們?cè)趺礊槿恕?BR> 在畢業(yè)之際，我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩，謝謝大家!
人應(yīng)該展望未來(lái)，真正認(rèn)識(shí)自己擁有的一切。人應(yīng)該展望未來(lái)，真正認(rèn)識(shí)自己擁有的一切。鉆石寶藏100多年前，美國(guó)費(fèi)城的6個(gè)高中生向他們仰慕已久的一位博學(xué)多才的牧師請(qǐng)求：“先生，您肯教我們讀書(shū)嗎?我們想上大學(xué)，可是我們沒(méi)錢(qián)。我們中學(xué)快畢業(yè)了，有一定的學(xué)識(shí)，您肯教教我們嗎?”這位牧師名叫r·康惠爾，他答應(yīng)教這6個(gè)貧家子弟。同時(shí)他又暗自思忖：“一定還會(huì)有許多年輕人沒(méi)錢(qián)上大學(xué)，他們想學(xué)習(xí)但付不起學(xué)費(fèi)。我應(yīng)該為這樣的年輕人辦一所大學(xué)?！庇谑牵_(kāi)始為籌建大學(xué)募捐。當(dāng)時(shí)建一所大學(xué)大概要花150萬(wàn)美元。康惠爾四處奔走，在各地演講了5年，懇求大學(xué)為出身貧窮但有志于學(xué)的年輕人捐錢(qián)。出乎他意料的是，5年的辛苦籌募到的錢(qián)還不足1000美元。康惠爾深感悲傷，情緒低落。當(dāng)他走向教堂準(zhǔn)備下禮拜的演說(shuō)詞時(shí)，低頭沉思他發(fā)現(xiàn)教室周?chē)牟菘蔹S得東倒西歪。
他便問(wèn)園?。骸盀槭裁催@里的草長(zhǎng)得不如別的教堂周?chē)牟菽?”園丁抬起頭來(lái)望著牧師回答說(shuō)：“噢，我猜想你眼中覺(jué)得這地方的草長(zhǎng)得不好，主要是因?yàn)槟惆堰@些草和別的草相比較的緣故?？磥?lái)，我們常常是看到別人美麗的草地，希望別人的草地就是我們自己的，卻很少去整治自家的草地?！眻@丁的一席話(huà)使康惠爾恍然大悟。他跑進(jìn)教堂開(kāi)始撰寫(xiě)演講稿。他在演講稿中指出：我們大家往往是讓時(shí)間在等待觀望中白白流逝，卻沒(méi)有努力工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。他在演講中講了一個(gè)農(nóng)夫的故事：有個(gè)農(nóng)夫擁有一塊土地，生活過(guò)得很不錯(cuò)。但是，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)要是有塊土地的底下埋著鉆石的話(huà)，他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是，農(nóng)夫把自己的地賣(mài)了，離家出走，四處尋找可以發(fā)現(xiàn)鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng)，然而卻從未能發(fā)現(xiàn)鉆石，最后，他囊空如洗。一天晚上，他在一個(gè)海灘自殺身亡。真是無(wú)巧不成書(shū)!那個(gè)買(mǎi)下這個(gè)農(nóng)夫的土地的人在散步時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭，他拾起來(lái)一看，它晶光閃閃，反射出光芒。他仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)這是一塊鉆石。這樣，就在農(nóng)夫賣(mài)掉的這塊土地上，新主人發(fā)現(xiàn)了從未被人發(fā)現(xiàn)的最大的鉆石寶藏。這個(gè)故事是發(fā)人深省的，康惠爾寫(xiě)道：財(cái)富不是僅憑奔走四方去發(fā)現(xiàn)的，它屬于自己去挖掘的人，只屬于依靠自己的土地的人，只屬于相信自己能力的人?？祷轄栕髁?年這個(gè)“鉆石寶藏”的演講。7年后，他賺得800萬(wàn)美元，這筆錢(qián)大大超出了他想建一所學(xué)校的需要。
今天，這所學(xué)校豎立在賓夕法尼亞州的費(fèi)城，這便是著名學(xué)府坦普爾大學(xué)——它的建成只是因?yàn)橐粋€(gè)人從樸素的故事里得到的啟迪。這個(gè)故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鉆石足以使你的理想變成現(xiàn)實(shí)。你必須做到的只是更好地開(kāi)發(fā)你的“鉆石”，為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出辛勞。只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運(yùn)用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好!我是美術(shù)學(xué)xx班的。來(lái)自江蘇，我的性格比較開(kāi)朗，平時(shí)比較喜歡聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、上網(wǎng)。
脫去高中的稚衣，帶著憧憬走進(jìn)了屬于我的象牙塔。隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了。由一個(gè)高中生變成了一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的大學(xué)生感到特別榮幸。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)使我終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。離開(kāi)家庭的生活。第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。不再單純的學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。
從大學(xué)的第一天開(kāi)始，我就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，必須成為自己未來(lái)的主人，必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè)，理由很簡(jiǎn)單：因?yàn)闆](méi)有人比我更在乎我自己的學(xué)習(xí)與生活。“讓大學(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值”是我的責(zé)任。許多人到了最后才開(kāi)始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個(gè)主動(dòng)的人因該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)。
大學(xué)時(shí)期，我想除了專(zhuān)業(yè)之外最為重要的就是英語(yǔ)。對(duì)我來(lái)講英語(yǔ)一直存在著一系列的煩惱，在大學(xué)四年期間我要抓緊一切的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我想只有學(xué)好英語(yǔ)，那么對(duì)于未來(lái)就會(huì)有更大的選擇和發(fā)展機(jī)會(huì)。
第一次離開(kāi)父母，離開(kāi)自己生長(zhǎng)環(huán)境。進(jìn)入校園開(kāi)始集體生活，如何與同學(xué)、朋友、以及社團(tuán)的同學(xué)友好相處也就成為了大學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。大學(xué)是最后一次可以在相對(duì)寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)，訓(xùn)練如何與人相處的機(jī)會(huì)。在未來(lái)，在社會(huì)里，在工作中與人相處的能力會(huì)變得越來(lái)越重要，甚至超過(guò)了工作的本身。所以我會(huì)好好把握機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的交流的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
我會(huì)培養(yǎng)真正的友情。在一起求學(xué)和自身發(fā)展的道路上，友誼彌足珍貴。好朋友有很多種，樂(lè)觀的朋友、智慧的朋友、腳踏實(shí)地的朋友、幽默風(fēng)趣的朋友、激勵(lì)上進(jìn)的朋友、幫你提升能力的朋友。了解自己的朋友，等等。我會(huì)誠(chéng)懇地對(duì)待每一個(gè)人，來(lái)結(jié)交更多的朋友。
花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的校園氣氛中愉快地學(xué)習(xí)。
花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操。
花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
未來(lái)不是夢(mèng)，今天在我們手中!
憧憬未來(lái)的演講稿篇二
當(dāng)歷史的車(chē)輪，沉重而又義無(wú)反顧地駛?cè)?1世紀(jì)的門(mén)檻。神州土地，群芳斗艷。從澳運(yùn)會(huì)和的世博會(huì)，科技的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步，讓我們看到了正發(fā)生著日新月異的變化，作為國(guó)家、單位、個(gè)人，跟不上這種變化，處境就會(huì)很危險(xiǎn)，甚至?xí)驗(yàn)榧ち业母?jìng)爭(zhēng)而被淘汰。
轉(zhuǎn)型則是十字路口上通向遠(yuǎn)方的一條光明大道，它帶來(lái)前所未有的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)巨大的機(jī)遇。然而怎樣利用好這個(gè)機(jī)遇，使我們無(wú)論是個(gè)人還是單位乃至國(guó)家通過(guò)轉(zhuǎn)型取得更加大的發(fā)展呢？這就需要我們每一位工作人員在轉(zhuǎn)型這個(gè)關(guān)口上提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，從自身做起，使自己適應(yīng)轉(zhuǎn)型后素質(zhì)和能力的要求。
我想我們通過(guò)思想的轉(zhuǎn)變、行為的轉(zhuǎn)變，一定能夠?qū)⑻魬?zhàn)化為機(jī)遇，相信理念是成功的源泉。首先要認(rèn)清形勢(shì)、轉(zhuǎn)變觀念。轉(zhuǎn)型不是一個(gè)簡(jiǎn)單的口號(hào)，更不是一個(gè)簡(jiǎn)單的形式。它是本質(zhì)上的一次蛻變，這種蛻變是勢(shì)在必行的。古代思想家韓俞說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以致千里”，從小事做起，把小事做好，才能做大事?，F(xiàn)在我們就從點(diǎn)滴開(kāi)始，改變過(guò)去那種以自我、單位為中心的行為。行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定觀念。
其次是明確目標(biāo)、從我做起。沒(méi)有目標(biāo)的行動(dòng)是盲目而可怕的，就像行走在沙漠里缺少了指南針，航行在大海中沒(méi)有了燈塔。有了總體觀念，接下來(lái)要做的就是鎖定明確的目標(biāo)，為轉(zhuǎn)型付出實(shí)際行動(dòng)。面臨全球化的全方位競(jìng)爭(zhēng)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感覺(jué)到一種壓力，并將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，然后根據(jù)自身情況確立明確可行的目標(biāo)，并朝著目標(biāo)發(fā)展。我始終認(rèn)為事業(yè)的成功或其他方面成就的取得都有精神和理念在做堅(jiān)強(qiáng)的.后盾?！叭耸且悬c(diǎn)精神的”，這句話(huà)不知是誰(shuí)說(shuō)的，但我認(rèn)為很對(duì)。面對(duì)轉(zhuǎn)型，以前的知識(shí)結(jié)構(gòu)顯然已跟不上變化的腳步，所以我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)等，通過(guò)網(wǎng)上大學(xué)、書(shū)籍和同事交流等方式。目的就是為了讓自己成為轉(zhuǎn)型后職業(yè)化、技能化人才。
最后要居安思危、勇?lián)?zé)任?！暗溨Ｋ鶙?，福之禍所依”，居安思危的觀念是每個(gè)人必須具備的。居安思危才能遏制我們驕傲自滿(mǎn)的情緒，才能推動(dòng)單位和國(guó)家不斷向前發(fā)展。而國(guó)家的發(fā)展更是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任。
然而轉(zhuǎn)型能不能成功不是某一位領(lǐng)導(dǎo)或者個(gè)人所能決定的，它需要大家共同的努力奮斗和執(zhí)著追求。我是“12358”價(jià)格投訴舉報(bào)電話(huà)的坐席人員，雖然我不能像發(fā)改委其他同志一樣為湖州建設(shè)爭(zhēng)取多少資金的投入，也不能為湖州規(guī)劃一園一林，但就如深邃的大海由千萬(wàn)條江河和小溪匯流而成；廣袤的森林由千萬(wàn)株樹(shù)木和小草聚集而成；連綿的群峰由千萬(wàn)座小山構(gòu)建而成。所以只要我們所有人勁往一處使，心往一處放，就是一股不可占勝的力量，這股力量定能讓我們?cè)谵D(zhuǎn)型中取得非凡的成就。
發(fā)改委的同志們，行動(dòng)起來(lái)吧，擰在一起我們就是一道閃電，一束火炮；聚在一起，我們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空；站在一處，我們就用心靈結(jié)成信念不倒的墻。讓我們凝聚一心，堅(jiān)定信念，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)湖州輝煌未來(lái)。
憧憬未來(lái)的演講稿篇三
初中伊始，我對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校感到死氣沉沉，不免還有幾分恐懼。初一的我一向都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。沒(méi)有老師的關(guān)心，也沒(méi)有同學(xué)的交談。對(duì)這一切都覺(jué)得豪無(wú)興趣，對(duì)我的未來(lái)更是如此。
初二的時(shí)候，在爸媽的嘮叨下偶爾拿才書(shū)本。沒(méi)有想到在第一次月考里，我竟然拿了全班總分?jǐn)?shù)的第一。心中的激情頓然而生。對(duì)學(xué)習(xí)有了另一種看待。對(duì)生活又有了另一種詮釋。覺(jué)得周?chē)囊磺惺悄敲吹拿篮?，那么親切，那么友善。學(xué)校舉行現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，老師竟然讓我去參賽。這一切都讓我覺(jué)得我在班里是多么重要，人生多么有價(jià)值。結(jié)果更是令人想象不到，我竟然拿了一等獎(jiǎng)。?。√焓撬{(lán)的，草是綠的，人亦是幸福的。學(xué)校文學(xué)社需要招人。我懷著展現(xiàn)自我的希望去報(bào)了名，學(xué)校團(tuán)委書(shū)記竟選擇了我擔(dān)任文學(xué)社社長(zhǎng)。知道這個(gè)消息后，幾乎把我鎮(zhèn)住了。不敢相信這一切。以前靦腆的我當(dāng)上了文學(xué)社社長(zhǎng)。這上我以前可望不可及的?，F(xiàn)在可以展現(xiàn)自我了。
初二的生活讓我看見(jiàn)了我的未來(lái)。于是在初二時(shí)期我就滿(mǎn)懷著希望去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。在初三的時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力在肩上加重了。同學(xué)們都在埋頭苦干。當(dāng)然我也不例外。雖然初三生活很辛苦，但是我倒覺(jué)得是苦中帶樂(lè)。不是嗎？你看，班主任上課時(shí)不免說(shuō)出幾句幽默的話(huà)，讓教室噸然生機(jī)。語(yǔ)文老師上課時(shí)不免說(shuō)出自己的回憶，還讓同學(xué)們?cè)谂_(tái)上表演，讓班上的死氣消失。在老師們的教育下我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。在老師們的教育下我們看到了希望。
帶著這份希望，我們?nèi)フ宫F(xiàn)自己。因?yàn)檫@份希望，我有了空前的活力。因?yàn)檫@份希望，我有了空前的智慧。因?yàn)檫@份希望，我有了空前的勇氣。希望，領(lǐng)著我憧憬未來(lái)。
憧憬未來(lái)的演講稿篇四
優(yōu)秀作文推薦！尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
懵懂的`小時(shí)侯，當(dāng)我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿――我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花!
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話(huà)，我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一點(diǎn)點(diǎn)小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正!最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗!但是我也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)!
然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)。
謝謝大家!
憧憬未來(lái)的演講稿篇五
大家上午好!
今天是母親節(jié)，在這個(gè)特殊日子能親眼見(jiàn)證我女兒及所有學(xué)友成長(zhǎng)中最經(jīng)典時(shí)刻，作為母親，內(nèi)心喜悅是無(wú)以言表.
我女兒是一名普普通通學(xué)生，三年前從偃師來(lái)我們新安二高求學(xué)，在孩子沒(méi)來(lái)之前，就知道新安二高有一個(gè)非常智慧有領(lǐng)導(dǎo)力校長(zhǎng)，有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)有執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)班子，有一群愛(ài)崗敬業(yè)默默奉獻(xiàn)教師群體，是一所“以嚴(yán)治?！蔽拿髦性幽鲜〗逃瑢W(xué)校.沖著這些，我把孩子送來(lái)了.記得領(lǐng)孩子入學(xué)報(bào)到那天，看到校門(mén)口兩邊醒目大字“怕吃苦莫如此門(mén)，圖安逸另尋他”，我就知道，我們選擇沒(méi)有錯(cuò).
三年來(lái)，孩子不知不覺(jué)在這所學(xué)校里發(fā)生著巨大，變化，與同學(xué)相處中她懂得了互助和謙讓?zhuān)诩w生活里她學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，在老師指導(dǎo)和幫助下她掌握了方法、提升了能力，自主、開(kāi)放課堂教學(xué)模式使她變得更大膽和自信，豐富高中生活讓她更加積極和樂(lè)觀，同學(xué)老師關(guān)心更讓她懂得了回報(bào)和感恩.看到這些變化，怎么讓人心生歡喜?怎不讓人心懷感恩?在這里，我誠(chéng)摯感謝一直以來(lái)為孩子發(fā)展嘔心瀝血、默默付出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，真摯地說(shuō)一聲“謝謝你們!你們辛苦了!”
孩子們，距離高考不到一個(gè)月時(shí)間了，身為一個(gè)母親，我能感受到你們身上壓力和緊迫感，那是想把時(shí)間掰成兩瓣、三瓣甚至四瓣五瓣用心情，那是想把時(shí)間定格在當(dāng)下這一時(shí)、這一刻心情，做為父母，當(dāng)然希望你們珍惜當(dāng)下每一秒，但更希望你們珍愛(ài)自己身體.所以，在這里，我要告訴你們是，作為父母，我們愛(ài)你們，不是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)有多優(yōu)秀，成績(jī)有多好，品行有多棒，多么多么讓人喜歡，我們愛(ài)你們，而是因?yàn)槟憔褪悄?，是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二、不可復(fù)制孩子，你可能成績(jī)不理想，可能品行上還有缺憾，但都不能成為我們不愛(ài)你們理由，恰恰相反，這會(huì)成為我們更愛(ài)更愛(ài)你們動(dòng)力.所以面對(duì)高考，成績(jī)?cè)诟改感闹胁皇亲钪匾覀兛粗厥悄銈兠鎸?duì)面對(duì)高考，有沒(méi)有沖刺拼搏斗志·面對(duì)困難，有沒(méi)有風(fēng)雨兼程勇氣·面對(duì)挑戰(zhàn)，有沒(méi)有迎接挑戰(zhàn)信心·面對(duì)得失，有沒(méi)有分析得失習(xí)慣·面對(duì)生活，有沒(méi)有翱翔長(zhǎng)空膽量和氣魄·面對(duì)機(jī)遇，有沒(méi)有把握機(jī)遇執(zhí)著和能力.
沒(méi)有人可以隨隨便便成功，什么人會(huì)成功，你勇敢?jiàn)^進(jìn)、你勤奮執(zhí)著、你完善自我，你追求卓越，你就可以成功.你們未來(lái)怎么樣，你不知道，我也不知道，這沒(méi)關(guān)系，只要心中有夢(mèng)想，那就是方向，不要羨慕別人，不要抱怨苦難，不要急躁和放縱充斥你內(nèi)心，你們唯一可以做，就是埋頭前行，盡可能多更正各種錯(cuò)誤和問(wèn)題，完善自己知識(shí)結(jié)構(gòu)，調(diào)整自己心態(tài)，心無(wú)旁騖，斗志昂揚(yáng)，背水一戰(zhàn)，讓所有愛(ài)你人從你驕傲眼睛里，看得到曙光，看得到希望.
孩子們，沒(méi)有人是完美，你職責(zé)就是比別人多一點(diǎn)勤奮、多一點(diǎn)努力，多一點(diǎn)理想，多一點(diǎn)樂(lè)觀，請(qǐng)相信，任何一次苦難經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富.
孩子們，為了你們心中大學(xué)夢(mèng)，努力吧，拼搏吧，用你們行動(dòng)無(wú)怨無(wú)悔地走完高三最后這一程.父母永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)后盾.相信你們明天會(huì)更好!
謝謝大家.
憧憬未來(lái)的演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我很榮幸能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生同學(xué)向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、教育和幫助我們的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)致以衷心的感謝!向辛勤培育我們的各位輔導(dǎo)員、各位任課老師們致以崇高的敬意!向?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)、生活和工作默默奉獻(xiàn)的學(xué)校各部門(mén)的老師們表示誠(chéng)摯的感謝!
今天，我站在這里，代表畢業(yè)生向我們的母校道別，向老師道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
都說(shuō)時(shí)光匆匆，歲月荏苒，一低眉間大家就要背上行李，各自奔赴下一段旅程。我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，掩不住的是回憶與留戀。留戀我走過(guò)大學(xué)的每一個(gè)角落,留戀我相識(shí)的老師,留戀我相知的朋友,留戀這美麗的南華。201-年9月，命運(yùn)讓我們聚首南華，回望過(guò)往，經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目，我們一定還記得清遠(yuǎn)校區(qū)遼闊的操場(chǎng)上，那段揮灑汗水、灼傷皮膚的軍訓(xùn)歲月，炎炎烈日曬去了我們的懶惰，雨水洗去我們的嬌氣，同時(shí)它也凝結(jié)了我們的友誼。我們一定還記得在那如火如荼進(jìn)行著的各樣“金鷹杯”大賽，賽場(chǎng)上配合與拼殺身影，吶喊與助威的聲音，是那么的激烈，緊張與精彩。一定還記得那些豐富多彩的文藝晚會(huì)和社團(tuán)演出，一定還記得我們一起參與一起奉獻(xiàn)的社會(huì)志愿者活動(dòng)，一定還記得我們一起學(xué)習(xí)，一起看書(shū)，一起考試考證的種.種南華是一個(gè)充滿(mǎn)激情的舞臺(tái)，讓我們個(gè)性飛揚(yáng)，流光溢彩。同時(shí)她也是一個(gè)溫暖的大家庭，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自然快樂(lè)。陽(yáng)光下，我們笑靨如花。樹(shù)蔭下，我們舒適而自在。淡淡的微風(fēng)，淡淡的涼意。吹不淡的是我們共同擁有的美好回憶。
如今大學(xué)即將結(jié)束了，而我們的生活卻剛剛拉開(kāi)序幕?，F(xiàn)在的我們正處在一個(gè)尷尬的年齡，我們能做什么，會(huì)做什么?仿佛我們什么都不懂!離開(kāi)學(xué)校，社會(huì)把我們青澀的外衣脫了，卻不肯讓我們立馬換上成熟的那件。妖怪般的大都市鯨吞了多少熱血的夢(mèng)想?卻不肯給我們一份合適工作一份可靠愛(ài)情。逆著時(shí)間，往回推幾個(gè)歲月，那時(shí)的我們會(huì)有歡笑，有淚水，有同學(xué)，有一起站在陽(yáng)光下的影子，背后有父母，有老師，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;往后穿梭數(shù)個(gè)歲月，各兄弟姐妹會(huì)有自己的家庭，有經(jīng)歷歲月淘沙留下來(lái)的親朋好友?？墒乾F(xiàn)在的我們正在社會(huì)上裸奔，且方向迷茫。
初出茅廬，對(duì)于社會(huì)的了解，鳳毛麟角。也許我們說(shuō)話(huà)依然天真幼稚，處事不夠圓滑，讓我們工作、生活處處碰壁。但請(qǐng)記住大學(xué)三年我們并非一無(wú)所獲，在這里我們學(xué)會(huì)了從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從追求中獲得力量。我們有足夠的自信和勇氣應(yīng)對(duì)各種磨礪與挑戰(zhàn)。閱歷不足，但只要有信心，時(shí)間會(huì)幫助我們挺過(guò)去。現(xiàn)在給我們挫折，讓我們難堪，我們要心存感激，只有這樣才能成長(zhǎng)，才能彌補(bǔ)不足。
親愛(ài)的同學(xué)們請(qǐng)勇敢起來(lái)，現(xiàn)在的你并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。有一句話(huà)說(shuō)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”三年的同窗友誼，我們彼此相信并依賴(lài)。三年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)。
今后無(wú)論我們身處何方，遇到怎樣的困難，請(qǐng)不要忘記身后總有那么一幫為你加油打氣的同窗密友。
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的大學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們弘揚(yáng)母校求真務(wù)實(shí)、勤懇好學(xué)、健康和諧、儒雅自尊的理念生生不息。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今朝的陽(yáng)光格外地?zé)崃摇Ｔ谶@離別之際，讓我們感謝母校的為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境;讓我們感謝老師三年的諄諄教誨，循循善誘。讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵(lì)。雖然我們的面容依然年輕，但是思想?yún)s不再幼稚。我們將堅(jiān)持不懈的為理想而奮斗。讓我們約定若干年后再次相聚于此，要讓同學(xué)，讓恩師，讓母校為我們的人生引以為傲。在此，我真摯的祝愿：
敬愛(ài)的老師：身體健康，萬(wàn)事順心!親愛(ài)的同學(xué)：前程似錦，萬(wàn)里鵬程!讓我們共同祝愿,我們的母校,培育出更艷麗的桃李芬芳,造就更多的棟梁之才!
我的演講完畢，謝謝大家。
憧憬未來(lái)的演講稿篇七
明明知道，卻不去做。明明向往，卻只空想。
憧憬，是空想，還是用行動(dòng)，去不斷的證明給大家看?。?BR> 此時(shí)的我不斷的陷入沉思，用心努力的思考，直至問(wèn)題得到解答才為終止。
對(duì)于想做的事不斷的努力，用行動(dòng)，現(xiàn)實(shí)去證明。
當(dāng)我們面臨困難時(shí)絕不輕言放棄，當(dāng)我們迷茫無(wú)助時(shí)，忘記一切的傷痛，用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去化解一切的一切，也許忘卻是那時(shí)的解藥，令我們不言敗。
憧憬，令我們不斷的勇往直前，憧憬，給予我快樂(lè)的一切，憧憬，激勵(lì)我不斷向前，憧憬，告訴我凡事不應(yīng)輕易說(shuō)失敗，憧憬，鼓勵(lì)我不停的勇敢的邁向前方，努力努力！?。?BR> 喜歡憧憬的我從來(lái)都不言放棄，面對(duì)所有的困難都迎刃而上，用一顆平常的心去對(duì)待，憧憬鼓勵(lì)我不停地前進(jìn)，教會(huì)啦我應(yīng)勇往直前，要堅(jiān)韌不拔。
憧憬，不僅僅是要向往，更要從容。
憧憬，是我做事的源動(dòng)力，憧憬，是我展望未來(lái)的伏筆，憧憬，是我告別兒時(shí)走向成熟的標(biāo)志。
我愿憧憬，我愿期待，我愿盼望。
然而。
憧憬，期待，盼望是成功的前提。
是我們實(shí)現(xiàn)的源泉?。?！
憧憬未來(lái)的演講稿篇八
關(guān)門(mén)，還是在原來(lái)的地方，他們根本就沒(méi)有任何措施自己不是這里所擁有的一切。
可是在那樣的一段時(shí)光里，該怎樣才能熬過(guò)那一段痛苦和苦難的。
只是這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，告別也是一段非常遙遠(yuǎn)的距離，所以直到現(xiàn)在為止，我們只能去接受，而不能去改變，這就是他們也告訴我的一個(gè)道理。就如同我們看的那些書(shū)是一模一樣的。
只是我們接受的教育對(duì)于我們的實(shí)際生活又有什么樣的作用呢？
你不見(jiàn)得不了解，但是卻從來(lái)都沒(méi)有人對(duì)你說(shuō)過(guò)這些話(huà)，你也無(wú)從去了解，這才是根本的問(wèn)題和原因所在。
那些床再和演繹的過(guò)程都變成了你沒(méi)有辦法去說(shuō)的，言不由衷的過(guò)程。
從來(lái)沒(méi)有用這么對(duì)我們解釋過(guò)這些來(lái)源和所在，所以才會(huì)有了現(xiàn)在的狀態(tài)和結(jié)局，一切都在情理之中，或者會(huì)在意料之外。
但是，曾經(jīng)的那些言語(yǔ)也得變成了死去的人沒(méi)有辦法去憧憬的未來(lái)。
憧憬未來(lái)的演講稿篇九
面對(duì)一片嶄新的天地，又有了新的寄予和憧憬?；貞浽?jīng)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像被串起的一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜出了永不停息的校園進(jìn)行曲。
隨著時(shí)間的推移，你的模樣也許會(huì)在我的腦海中抹去，可你曾經(jīng)的青春和奉獻(xiàn)是永不消逝的。你給予了我在新的環(huán)境中重新審視自己，給予我前行的動(dòng)力，讓我學(xué)會(huì)了慢慢融合到這個(gè)更大的家庭中，感受更多的溫暖，這是我人生中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
時(shí)間有他殘酷的一面，那就是他永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟愕倪z憾和過(guò)失而逆轉(zhuǎn);時(shí)間亦有他寬容的一面，那就是他會(huì)帶走你的遺憾和悲傷，讓你繼續(xù)走你該走的路，去迎接新的朝陽(yáng)。這未嘗不是一件好事吧!
生命的天空不會(huì)總是充滿(mǎn)陽(yáng)光，折翅的天使逆著風(fēng)也要飛翔，雖然也會(huì)有失望，雖然也會(huì)受傷，跌跌撞撞失去方向，但是青春只要勇敢闖一闖，就會(huì)有希望。
心依然想著遠(yuǎn)方漂泊著，希望有條船只來(lái)載量?；厥走^(guò)去的艱辛，珍惜現(xiàn)在的付出，眺望未來(lái)的神奇。在校園生活中，同學(xué)是你最好的朋友?？梢灿斜瘺龅膱?chǎng)景，他們居然在這樣美麗的家園中闖下了不可彌補(bǔ)的大禍，他們把青春這樣揮霍，還幻想著秋天來(lái)臨之際的收獲。希望時(shí)光的流逝可以消磨完他們?cè)谀阈闹械奈鄯x。
轉(zhuǎn)眼下一個(gè)十字路口就要降臨了，不知前方會(huì)陽(yáng)光普照還是漆黑一片。無(wú)論怎樣，都該好好把握。
憧憬未來(lái)的演講稿篇十
三年前，漂浮的人群中有一個(gè)小小的身影。她渴望地走進(jìn)你的懷抱。不知道你有沒(méi)有注意到她。
是的，她就是我。
我只是你萬(wàn)千桃李中不起眼的一朵花，你還沒(méi)有注意到我的變化，但我還是努力讓自己綻放，默默的看著你一點(diǎn)一點(diǎn)的變化。
我很高興看到建筑建成，綠樹(shù)成蔭，樹(shù)在春天開(kāi)著藍(lán)色的花，夏天結(jié)著紅色的果實(shí)——。雖然不知道它叫——，但是你越來(lái)越漂亮了！
我很興奮能在你不斷的關(guān)懷下播種我的夢(mèng)想。期待改變過(guò)去，希望能學(xué)到東西。
收獲的時(shí)候到了。不知道是不是在豐收年。一切都會(huì)在至關(guān)重要的中考中得到解答。但是，我也學(xué)到了很多考試以外的東西。我深深地愛(ài)上了神奇的大自然，生命的奇妙?yuàn)W秘，以及引人入勝的人類(lèi)歷史，我不得不離開(kāi)你們?nèi)ミM(jìn)一步研究。
不知道那份真摯的友情還能不能繼續(xù)，包括和你一起生活三年的深情。你不用難過(guò)，我會(huì)來(lái)看你的——。畢竟記錄了我三年的蛻變。
希望時(shí)間能慢慢過(guò)去。把珍貴的懷表放在最靠近心臟的地方，感受指針的跳動(dòng)。而我看著它，它依然無(wú)情地重復(fù)著同樣的軌跡。
誠(chéng)然，越是接近離別，越是珍惜。我試著從心里騰出一個(gè)地方，把清晨的第一縷陽(yáng)光留在你的臉上，收集朋友們陽(yáng)光的笑容，記住老師們深刻的教誨和那棵無(wú)法命名的美麗的樹(shù)。
再見(jiàn)。
我要走了。有的急于搬家，有的舍不得走。
憧憬未來(lái)的演講稿篇十一
憧憬是對(duì)未來(lái)完美的向往。成長(zhǎng)的路上，因憧憬而變得更加充實(shí)；我們的生活，因有了憧憬而變得豐富而絢麗。憧憬的每一刻都是那么完美，這才讓我的內(nèi)心感到期望。
孩提時(shí)代的我很容易滿(mǎn)足，我不會(huì)有太大的憧憬，一顆糖就會(huì)讓我滿(mǎn)足，超市里五彩斑斕的糖果總會(huì)讓我駐足觀望，那時(shí)的我是比較執(zhí)著的，但也很容易滿(mǎn)足，媽媽總會(huì)被我的執(zhí)著打敗，在我眼中，每一顆糖果都是人間的美味，它們的色彩是我最喜歡的顏色，每一絲甜蜜都深深流入我的心里。
回想那時(shí)，自我有很多的憧憬，但都已漸漸淡忘，那時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的向往都顯得有些幼稚，卻在那時(shí)是我最完美的念想。
童年的我在夢(mèng)中常?；孟胛夷茉谖磥?lái)能做我喜歡做的事，我明白僅有長(zhǎng)大才有自我獨(dú)立的空間，從小我就憧憬自我能長(zhǎng)大。我常常坐在老家旁的一片小樹(shù)林里，仰頭看那一片茂密的枝葉，枝葉的縫隙間透過(guò)斑駁的陽(yáng)光，在陽(yáng)光下有兩三只斑鳩唱著歌，在樹(shù)梢間飛翔。我那時(shí)覺(jué)得長(zhǎng)大后就像在樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒，在屬于自我的樹(shù)林做很多很多事。
童年的夢(mèng)就在憧憬中過(guò)去了，憧憬的色彩豐富著我童年的內(nèi)心世界，盡管有些幼稚的向往也變得豐富多彩。
這個(gè)夏天，我回想起自我的童年，體會(huì)到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè)，再次走到那邊樹(shù)林，已經(jīng)沒(méi)有了那時(shí)的歡樂(lè)，那時(shí)的憧憬實(shí)現(xiàn)后竟沒(méi)有感到歡樂(lè)，原先斑駁的陽(yáng)光有了一絲昏暗，我突然覺(jué)得有對(duì)童年的憧憬，我喜歡上了童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，在草地上捉蛐蛐，此刻樓房的生活顯得灰色，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有憧憬的日子是那么無(wú)趣。
童年的憧憬?jīng)]有期望的那樣，但在那時(shí)的我心中是那么美妙，我的生活才變得充實(shí)，在喧囂的世界里，沒(méi)有憧憬，時(shí)間才會(huì)更加漫長(zhǎng)。
那天，我站在銀杏樹(shù)下，滿(mǎn)地的落葉在我的心中鋪滿(mǎn)，一片片銀杏葉隨風(fēng)落在我的心里，我才明白那就是我憧憬的那片景色，原先我憧憬的就在不經(jīng)意間映在我的心里，從那一刻，我才明白，憧憬在我的.生活中是那么重要，我的生活因憧憬而變得豐富。
每個(gè)人的心中都有對(duì)未來(lái)的憧憬，有些漸漸淡忘，有些并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但每一次憧憬都是我生命中的最美的色彩。
憧憬未來(lái)的演講稿篇十二
大家上午好!經(jīng)過(guò)了平安、愉快的冷假，度過(guò)了喜慶、平和的春節(jié)，我們滿(mǎn)懷著對(duì)新學(xué)年的向往，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年的春天。
回首過(guò)往的一年，我們jb小學(xué)在上級(jí)部分和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。在校園建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、特點(diǎn)辦學(xué)等方面深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的好評(píng)。在這一年里，我們前后取得全國(guó)書(shū)香校園、全國(guó)優(yōu)秀中小學(xué)教育網(wǎng)站、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位、浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校等富有含金量的金字招牌。特別是在創(chuàng)素質(zhì)教育特點(diǎn)學(xué)校方面，我校積極探索，深進(jìn)實(shí)踐，積累了大量經(jīng)驗(yàn)，辦學(xué)理念和作法得到了教育專(zhuān)家和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在構(gòu)建幸福校園文化的進(jìn)程中，學(xué)校確立了為學(xué)生畢生幸福奠基，為教師出色人生增色的辦學(xué)理念。我們欣喜地看到，在構(gòu)建幸福校園文化的園地里，幸福的種子已生根發(fā)芽，它勢(shì)必在東風(fēng)的沐浴中，煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。
老師們，同學(xué)們，在分享成功和喜悅的同時(shí)，我們更要規(guī)劃未來(lái)，謀求更大更好地發(fā)展。在新學(xué)年里，我們還有更多地愿看要往實(shí)現(xiàn)，更高的目標(biāo)要往達(dá)成。這學(xué)期我們要舉行學(xué)校辦學(xué)五年景果展，一系列的'工作都要求我校廣大師生一如既往地團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力奮斗。下面我就新學(xué)期的工作提幾點(diǎn)建議和要求：
(1)開(kāi)好頭，起好步。全校師生都要重視開(kāi)學(xué)的第一周，要有一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，特別是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，更應(yīng)當(dāng)有一個(gè)科學(xué)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃制定得好，就成功了一半。
(2)健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，堅(jiān)持鍛煉身體，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。讀有益的書(shū)，做有益的事，交有益的朋友。
(3)顯個(gè)性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校仍一如既往地舉行豐富多彩的活動(dòng)，讓全體師生享受快樂(lè)的校園生活。希看學(xué)校各處室盡早謀劃、精心打造，全體師生積極參與，在活力四射的校園中展現(xiàn)魅力，刷新成績(jī)。
(4)改陋習(xí)，定目標(biāo)。
今天中午，我從校門(mén)口到綜合樓幾步路，我撿到了7件失物，分別是三個(gè)香煙頭，兩張廢紙和兩個(gè)包裝袋。他們的主人肯定在我們中間。從這7件失物中，可以看到我們最少有5個(gè)同學(xué)或老師還沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。而所有看見(jiàn)這些垃圾沒(méi)有撿的老師或同學(xué)都沒(méi)有養(yǎng)成彎腰撿起一點(diǎn)垃圾的好習(xí)慣。這看似一件小事，有時(shí)候卻會(huì)改變一個(gè)人的人生，就象剛才故事里的福特。
有的同學(xué)給自己定下了這學(xué)期要到達(dá)的目標(biāo)，卻把大部份時(shí)間都花在無(wú)關(guān)緊要的事情上，由于朝著目標(biāo)努力可能要付出比較多的汗水。但這樣是永久不可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。所以我們想要有所收獲的話(huà)必須選擇正確的目標(biāo)并專(zhuān)注的進(jìn)行。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)年的腳步會(huì)愈來(lái)愈快，?？次覀?nèi)w師生繃緊弦，拉滿(mǎn)弓，全面提升本身素質(zhì)，勇于爭(zhēng)先，開(kāi)辟創(chuàng)新，迎接我們jb小學(xué)更加美好的明天。
憧憬未來(lái)的演講稿篇十三
童年已漸行漸遠(yuǎn)，我們正在長(zhǎng)大，我們要再次起航。
每天清晨，在太陽(yáng)升起的那一刻，我們就要與時(shí)間賽跑，珍惜分分秒秒，做自己該做的事，從中得到快樂(lè)。
小學(xué)里，我們學(xué)過(guò)一篇課文《憧憬》，雖背起沉重的書(shū)包，感到疲憊，但駛向知識(shí)的海洋，感到興奮。那時(shí)候，我們能感受到理想的美好，收獲的喜悅。年幼的我們心懷憧憬，憧憬美好的生活，憧憬未來(lái)的事物。
如今，曾經(jīng)的風(fēng)景已經(jīng)成了往事，那些憧憬隨風(fēng)而逝，飄向蔚藍(lán)的大?；蛴纳畹纳焦?。也許，在某一處的曙光中，你會(huì)再次與它邂逅。
現(xiàn)在，我十五歲了，我又有了一份憧憬。
進(jìn)入初中，我們慢慢地長(zhǎng)大，承載著老師的叮嚀，父母的期望，承載著太多的背負(fù)，抓緊點(diǎn)滴的時(shí)間，學(xué)習(xí)著許多的功課。
我憧憬在一片藍(lán)天下，泉水叮咚地唱著歡樂(lè)的歌，天空中白云朵朵，我是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，在蒼穹中自由自在地飛翔。
我憧憬美好的未來(lái)。但我深深地知道，命運(yùn)掌握在自己手中，我們要做好眼前的事，勤奮努力地學(xué)習(xí)，用我們的辛勤和汗水創(chuàng)造美好的明天。
憧憬未來(lái)的演講稿篇一
四年的時(shí)光雖然不能改變什么，但能讓我們成長(zhǎng)!下面是小編為大家收集關(guān)于大學(xué)未來(lái)的憧憬演講稿，歡迎借鑒參考。
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家上午好：
懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時(shí)候就要到了，真希望時(shí)間慢些走，讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受下大學(xué)里的生活，友誼。大學(xué)的生活真好，回憶起來(lái)諸多辛酸苦辣。
首先我想談?wù)勎以诖髮W(xué)的收獲。其實(shí)原先沒(méi)有想到這個(gè)問(wèn)題，上回應(yīng)聘主考官問(wèn)我這，記得當(dāng)時(shí)為了求職說(shuō)了些冠冕堂皇的話(huà)，現(xiàn)在覺(jué)得大學(xué)我的收獲并不是學(xué)到了多少知識(shí)，也并不是受到了那個(gè)教授，老師的熏陶，點(diǎn)撥，而是學(xué)會(huì)了怎么去為人處世，怎么去獨(dú)立，怎么去快樂(lè)的生活，怎么去正確的看待，分析社會(huì)的一些問(wèn)題。這也許就是所謂的成熟吧，我覺(jué)得這些應(yīng)該比知識(shí)還要重要些。
在中學(xué)同學(xué)印象中我也許是個(gè)勤奮，刻苦努力的人，但是在大學(xué)同學(xué)印象中，他們?cè)?huà)是你活的比較悠閑，其實(shí)意思是懶散，呵呵。確實(shí)，大學(xué)我包過(guò)夜，掛過(guò)科，頂撞過(guò)老師，逃課，抄作業(yè)是很正常的事，但是我并不認(rèn)為這就是所謂的墮落，一方面因?yàn)槲矣X(jué)得初中是身體上累，高中是精神上累，大學(xué)有時(shí)只是想讓自己隨心所欲的生活一下，但還是有些人說(shuō)看見(jiàn)你天天開(kāi)開(kāi)心心的，一定能長(zhǎng)壽的，很高興我大學(xué)里學(xué)會(huì)了怎么去讓自己快樂(lè)的生活，也帶給身邊的人快樂(lè)。另一方面我還是知道什么時(shí)候應(yīng)該怎么做的，考試前半個(gè)月我會(huì)是最努力的一個(gè)人，上回應(yīng)聘我。
簡(jiǎn)歷。
第一個(gè)做好，天天睡懶覺(jué)的我應(yīng)聘前一天起了個(gè)大早床去華科打探招聘信息。
大學(xué)同學(xué)都是從農(nóng)村來(lái)的，家庭條件和我家一樣都不是怎么好，但從他們身上我看見(jiàn)一種可貴的樸實(shí)，沒(méi)有誰(shuí)浪費(fèi)東西，沒(méi)有誰(shuí)攀比誰(shuí)穿的好或差，大家都明白父母賺錢(qián)的艱辛。都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，但是我感覺(jué)到同學(xué)之間只有單純的同學(xué)情，朋友情，兄弟情，大家最高興的事就是一起出去吃飯了，沒(méi)有多余的錢(qián)就點(diǎn)幾個(gè)小菜，有多余的就搞點(diǎn)酒。也許我以后會(huì)走過(guò)很多地方吃過(guò)很多天下美味，但是我最懷戀的肯定還是大學(xué)學(xué)校門(mén)口的豆瓣鯽魚(yú)和麻辣豆腐了。
大學(xué)的工作，一個(gè)行業(yè)的興衰決定著大學(xué)生的就業(yè)，還好船舶行業(yè)現(xiàn)在發(fā)展的相當(dāng)好，我們畢業(yè)生也跟著沾光。當(dāng)我找到工作時(shí)馬上跟認(rèn)識(shí)同學(xué)，朋友，親戚打電話(huà)，有些人認(rèn)為我是炫耀，其實(shí)并不是炫耀，我只想過(guò)“如魚(yú)飲水，冷暖自知”的生活，我也沒(méi)有炫耀的資本，只是大學(xué)以前有些很要好的說(shuō)我這么內(nèi)向，不善交際的人以后誰(shuí)要啊!我現(xiàn)在只是想向他們證明自己(就這么單純的想法)。有些親戚很勢(shì)利(還是很懷戀小時(shí)侯，雖然親戚們都沒(méi)有什么錢(qián)，但之間的關(guān)系相當(dāng)融洽)，瞧不起我的父母，我只想告訴他們，我父母雖然沒(méi)有你們有權(quán)，有利。但他們用微薄的收入也把我培養(yǎng)出來(lái)了，用他們的慈愛(ài)教會(huì)我怎么做人，也沒(méi)有求過(guò)你們什么，也沒(méi)有占過(guò)你們便宜，有個(gè)同學(xué)說(shuō)“以后努力賺錢(qián)砸死勢(shì)利的人”但是父母從小就培養(yǎng)的了我寬廣的胸懷，對(duì)我身邊的每個(gè)人我都會(huì)真誠(chéng)對(duì)待，但我會(huì)用我的方式告訴他們?cè)趺礊槿恕?BR> 在畢業(yè)之際，我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩，謝謝大家!
人應(yīng)該展望未來(lái)，真正認(rèn)識(shí)自己擁有的一切。人應(yīng)該展望未來(lái)，真正認(rèn)識(shí)自己擁有的一切。鉆石寶藏100多年前，美國(guó)費(fèi)城的6個(gè)高中生向他們仰慕已久的一位博學(xué)多才的牧師請(qǐng)求：“先生，您肯教我們讀書(shū)嗎?我們想上大學(xué)，可是我們沒(méi)錢(qián)。我們中學(xué)快畢業(yè)了，有一定的學(xué)識(shí)，您肯教教我們嗎?”這位牧師名叫r·康惠爾，他答應(yīng)教這6個(gè)貧家子弟。同時(shí)他又暗自思忖：“一定還會(huì)有許多年輕人沒(méi)錢(qián)上大學(xué)，他們想學(xué)習(xí)但付不起學(xué)費(fèi)。我應(yīng)該為這樣的年輕人辦一所大學(xué)?！庇谑牵_(kāi)始為籌建大學(xué)募捐。當(dāng)時(shí)建一所大學(xué)大概要花150萬(wàn)美元。康惠爾四處奔走，在各地演講了5年，懇求大學(xué)為出身貧窮但有志于學(xué)的年輕人捐錢(qián)。出乎他意料的是，5年的辛苦籌募到的錢(qián)還不足1000美元。康惠爾深感悲傷，情緒低落。當(dāng)他走向教堂準(zhǔn)備下禮拜的演說(shuō)詞時(shí)，低頭沉思他發(fā)現(xiàn)教室周?chē)牟菘蔹S得東倒西歪。
他便問(wèn)園?。骸盀槭裁催@里的草長(zhǎng)得不如別的教堂周?chē)牟菽?”園丁抬起頭來(lái)望著牧師回答說(shuō)：“噢，我猜想你眼中覺(jué)得這地方的草長(zhǎng)得不好，主要是因?yàn)槟惆堰@些草和別的草相比較的緣故?？磥?lái)，我們常常是看到別人美麗的草地，希望別人的草地就是我們自己的，卻很少去整治自家的草地?！眻@丁的一席話(huà)使康惠爾恍然大悟。他跑進(jìn)教堂開(kāi)始撰寫(xiě)演講稿。他在演講稿中指出：我們大家往往是讓時(shí)間在等待觀望中白白流逝，卻沒(méi)有努力工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。他在演講中講了一個(gè)農(nóng)夫的故事：有個(gè)農(nóng)夫擁有一塊土地，生活過(guò)得很不錯(cuò)。但是，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)要是有塊土地的底下埋著鉆石的話(huà)，他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是，農(nóng)夫把自己的地賣(mài)了，離家出走，四處尋找可以發(fā)現(xiàn)鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng)，然而卻從未能發(fā)現(xiàn)鉆石，最后，他囊空如洗。一天晚上，他在一個(gè)海灘自殺身亡。真是無(wú)巧不成書(shū)!那個(gè)買(mǎi)下這個(gè)農(nóng)夫的土地的人在散步時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭，他拾起來(lái)一看，它晶光閃閃，反射出光芒。他仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)這是一塊鉆石。這樣，就在農(nóng)夫賣(mài)掉的這塊土地上，新主人發(fā)現(xiàn)了從未被人發(fā)現(xiàn)的最大的鉆石寶藏。這個(gè)故事是發(fā)人深省的，康惠爾寫(xiě)道：財(cái)富不是僅憑奔走四方去發(fā)現(xiàn)的，它屬于自己去挖掘的人，只屬于依靠自己的土地的人，只屬于相信自己能力的人?？祷轄栕髁?年這個(gè)“鉆石寶藏”的演講。7年后，他賺得800萬(wàn)美元，這筆錢(qián)大大超出了他想建一所學(xué)校的需要。
今天，這所學(xué)校豎立在賓夕法尼亞州的費(fèi)城，這便是著名學(xué)府坦普爾大學(xué)——它的建成只是因?yàn)橐粋€(gè)人從樸素的故事里得到的啟迪。這個(gè)故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鉆石足以使你的理想變成現(xiàn)實(shí)。你必須做到的只是更好地開(kāi)發(fā)你的“鉆石”，為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出辛勞。只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運(yùn)用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好!我是美術(shù)學(xué)xx班的。來(lái)自江蘇，我的性格比較開(kāi)朗，平時(shí)比較喜歡聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、上網(wǎng)。
脫去高中的稚衣，帶著憧憬走進(jìn)了屬于我的象牙塔。隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了。由一個(gè)高中生變成了一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的大學(xué)生感到特別榮幸。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)使我終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。離開(kāi)家庭的生活。第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。不再單純的學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。
從大學(xué)的第一天開(kāi)始，我就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，必須成為自己未來(lái)的主人，必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè)，理由很簡(jiǎn)單：因?yàn)闆](méi)有人比我更在乎我自己的學(xué)習(xí)與生活。“讓大學(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值”是我的責(zé)任。許多人到了最后才開(kāi)始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個(gè)主動(dòng)的人因該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)。
大學(xué)時(shí)期，我想除了專(zhuān)業(yè)之外最為重要的就是英語(yǔ)。對(duì)我來(lái)講英語(yǔ)一直存在著一系列的煩惱，在大學(xué)四年期間我要抓緊一切的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我想只有學(xué)好英語(yǔ)，那么對(duì)于未來(lái)就會(huì)有更大的選擇和發(fā)展機(jī)會(huì)。
第一次離開(kāi)父母，離開(kāi)自己生長(zhǎng)環(huán)境。進(jìn)入校園開(kāi)始集體生活，如何與同學(xué)、朋友、以及社團(tuán)的同學(xué)友好相處也就成為了大學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。大學(xué)是最后一次可以在相對(duì)寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)，訓(xùn)練如何與人相處的機(jī)會(huì)。在未來(lái)，在社會(huì)里，在工作中與人相處的能力會(huì)變得越來(lái)越重要，甚至超過(guò)了工作的本身。所以我會(huì)好好把握機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的交流的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
我會(huì)培養(yǎng)真正的友情。在一起求學(xué)和自身發(fā)展的道路上，友誼彌足珍貴。好朋友有很多種，樂(lè)觀的朋友、智慧的朋友、腳踏實(shí)地的朋友、幽默風(fēng)趣的朋友、激勵(lì)上進(jìn)的朋友、幫你提升能力的朋友。了解自己的朋友，等等。我會(huì)誠(chéng)懇地對(duì)待每一個(gè)人，來(lái)結(jié)交更多的朋友。
花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的校園氣氛中愉快地學(xué)習(xí)。
花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操。
花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
未來(lái)不是夢(mèng)，今天在我們手中!
憧憬未來(lái)的演講稿篇二
當(dāng)歷史的車(chē)輪，沉重而又義無(wú)反顧地駛?cè)?1世紀(jì)的門(mén)檻。神州土地，群芳斗艷。從澳運(yùn)會(huì)和的世博會(huì)，科技的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步，讓我們看到了正發(fā)生著日新月異的變化，作為國(guó)家、單位、個(gè)人，跟不上這種變化，處境就會(huì)很危險(xiǎn)，甚至?xí)驗(yàn)榧ち业母?jìng)爭(zhēng)而被淘汰。
轉(zhuǎn)型則是十字路口上通向遠(yuǎn)方的一條光明大道，它帶來(lái)前所未有的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)巨大的機(jī)遇。然而怎樣利用好這個(gè)機(jī)遇，使我們無(wú)論是個(gè)人還是單位乃至國(guó)家通過(guò)轉(zhuǎn)型取得更加大的發(fā)展呢？這就需要我們每一位工作人員在轉(zhuǎn)型這個(gè)關(guān)口上提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，從自身做起，使自己適應(yīng)轉(zhuǎn)型后素質(zhì)和能力的要求。
我想我們通過(guò)思想的轉(zhuǎn)變、行為的轉(zhuǎn)變，一定能夠?qū)⑻魬?zhàn)化為機(jī)遇，相信理念是成功的源泉。首先要認(rèn)清形勢(shì)、轉(zhuǎn)變觀念。轉(zhuǎn)型不是一個(gè)簡(jiǎn)單的口號(hào)，更不是一個(gè)簡(jiǎn)單的形式。它是本質(zhì)上的一次蛻變，這種蛻變是勢(shì)在必行的。古代思想家韓俞說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以致千里”，從小事做起，把小事做好，才能做大事?，F(xiàn)在我們就從點(diǎn)滴開(kāi)始，改變過(guò)去那種以自我、單位為中心的行為。行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定觀念。
其次是明確目標(biāo)、從我做起。沒(méi)有目標(biāo)的行動(dòng)是盲目而可怕的，就像行走在沙漠里缺少了指南針，航行在大海中沒(méi)有了燈塔。有了總體觀念，接下來(lái)要做的就是鎖定明確的目標(biāo)，為轉(zhuǎn)型付出實(shí)際行動(dòng)。面臨全球化的全方位競(jìng)爭(zhēng)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感覺(jué)到一種壓力，并將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，然后根據(jù)自身情況確立明確可行的目標(biāo)，并朝著目標(biāo)發(fā)展。我始終認(rèn)為事業(yè)的成功或其他方面成就的取得都有精神和理念在做堅(jiān)強(qiáng)的.后盾?！叭耸且悬c(diǎn)精神的”，這句話(huà)不知是誰(shuí)說(shuō)的，但我認(rèn)為很對(duì)。面對(duì)轉(zhuǎn)型，以前的知識(shí)結(jié)構(gòu)顯然已跟不上變化的腳步，所以我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)等，通過(guò)網(wǎng)上大學(xué)、書(shū)籍和同事交流等方式。目的就是為了讓自己成為轉(zhuǎn)型后職業(yè)化、技能化人才。
最后要居安思危、勇?lián)?zé)任?！暗溨Ｋ鶙?，福之禍所依”，居安思危的觀念是每個(gè)人必須具備的。居安思危才能遏制我們驕傲自滿(mǎn)的情緒，才能推動(dòng)單位和國(guó)家不斷向前發(fā)展。而國(guó)家的發(fā)展更是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任。
然而轉(zhuǎn)型能不能成功不是某一位領(lǐng)導(dǎo)或者個(gè)人所能決定的，它需要大家共同的努力奮斗和執(zhí)著追求。我是“12358”價(jià)格投訴舉報(bào)電話(huà)的坐席人員，雖然我不能像發(fā)改委其他同志一樣為湖州建設(shè)爭(zhēng)取多少資金的投入，也不能為湖州規(guī)劃一園一林，但就如深邃的大海由千萬(wàn)條江河和小溪匯流而成；廣袤的森林由千萬(wàn)株樹(shù)木和小草聚集而成；連綿的群峰由千萬(wàn)座小山構(gòu)建而成。所以只要我們所有人勁往一處使，心往一處放，就是一股不可占勝的力量，這股力量定能讓我們?cè)谵D(zhuǎn)型中取得非凡的成就。
發(fā)改委的同志們，行動(dòng)起來(lái)吧，擰在一起我們就是一道閃電，一束火炮；聚在一起，我們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空；站在一處，我們就用心靈結(jié)成信念不倒的墻。讓我們凝聚一心，堅(jiān)定信念，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)湖州輝煌未來(lái)。
憧憬未來(lái)的演講稿篇三
初中伊始，我對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校感到死氣沉沉，不免還有幾分恐懼。初一的我一向都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。沒(méi)有老師的關(guān)心，也沒(méi)有同學(xué)的交談。對(duì)這一切都覺(jué)得豪無(wú)興趣，對(duì)我的未來(lái)更是如此。
初二的時(shí)候，在爸媽的嘮叨下偶爾拿才書(shū)本。沒(méi)有想到在第一次月考里，我竟然拿了全班總分?jǐn)?shù)的第一。心中的激情頓然而生。對(duì)學(xué)習(xí)有了另一種看待。對(duì)生活又有了另一種詮釋。覺(jué)得周?chē)囊磺惺悄敲吹拿篮?，那么親切，那么友善。學(xué)校舉行現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，老師竟然讓我去參賽。這一切都讓我覺(jué)得我在班里是多么重要，人生多么有價(jià)值。結(jié)果更是令人想象不到，我竟然拿了一等獎(jiǎng)。?。√焓撬{(lán)的，草是綠的，人亦是幸福的。學(xué)校文學(xué)社需要招人。我懷著展現(xiàn)自我的希望去報(bào)了名，學(xué)校團(tuán)委書(shū)記竟選擇了我擔(dān)任文學(xué)社社長(zhǎng)。知道這個(gè)消息后，幾乎把我鎮(zhèn)住了。不敢相信這一切。以前靦腆的我當(dāng)上了文學(xué)社社長(zhǎng)。這上我以前可望不可及的?，F(xiàn)在可以展現(xiàn)自我了。
初二的生活讓我看見(jiàn)了我的未來(lái)。于是在初二時(shí)期我就滿(mǎn)懷著希望去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。在初三的時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力在肩上加重了。同學(xué)們都在埋頭苦干。當(dāng)然我也不例外。雖然初三生活很辛苦，但是我倒覺(jué)得是苦中帶樂(lè)。不是嗎？你看，班主任上課時(shí)不免說(shuō)出幾句幽默的話(huà)，讓教室噸然生機(jī)。語(yǔ)文老師上課時(shí)不免說(shuō)出自己的回憶，還讓同學(xué)們?cè)谂_(tái)上表演，讓班上的死氣消失。在老師們的教育下我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。在老師們的教育下我們看到了希望。
帶著這份希望，我們?nèi)フ宫F(xiàn)自己。因?yàn)檫@份希望，我有了空前的活力。因?yàn)檫@份希望，我有了空前的智慧。因?yàn)檫@份希望，我有了空前的勇氣。希望，領(lǐng)著我憧憬未來(lái)。
憧憬未來(lái)的演講稿篇四
優(yōu)秀作文推薦！尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
懵懂的`小時(shí)侯，當(dāng)我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿――我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花!
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話(huà)，我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一點(diǎn)點(diǎn)小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正!最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗!但是我也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)!
然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)。
謝謝大家!
憧憬未來(lái)的演講稿篇五
大家上午好!
今天是母親節(jié)，在這個(gè)特殊日子能親眼見(jiàn)證我女兒及所有學(xué)友成長(zhǎng)中最經(jīng)典時(shí)刻，作為母親，內(nèi)心喜悅是無(wú)以言表.
我女兒是一名普普通通學(xué)生，三年前從偃師來(lái)我們新安二高求學(xué)，在孩子沒(méi)來(lái)之前，就知道新安二高有一個(gè)非常智慧有領(lǐng)導(dǎo)力校長(zhǎng)，有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)有執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)班子，有一群愛(ài)崗敬業(yè)默默奉獻(xiàn)教師群體，是一所“以嚴(yán)治?！蔽拿髦性幽鲜〗逃瑢W(xué)校.沖著這些，我把孩子送來(lái)了.記得領(lǐng)孩子入學(xué)報(bào)到那天，看到校門(mén)口兩邊醒目大字“怕吃苦莫如此門(mén)，圖安逸另尋他”，我就知道，我們選擇沒(méi)有錯(cuò).
三年來(lái)，孩子不知不覺(jué)在這所學(xué)校里發(fā)生著巨大，變化，與同學(xué)相處中她懂得了互助和謙讓?zhuān)诩w生活里她學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，在老師指導(dǎo)和幫助下她掌握了方法、提升了能力，自主、開(kāi)放課堂教學(xué)模式使她變得更大膽和自信，豐富高中生活讓她更加積極和樂(lè)觀，同學(xué)老師關(guān)心更讓她懂得了回報(bào)和感恩.看到這些變化，怎么讓人心生歡喜?怎不讓人心懷感恩?在這里，我誠(chéng)摯感謝一直以來(lái)為孩子發(fā)展嘔心瀝血、默默付出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，真摯地說(shuō)一聲“謝謝你們!你們辛苦了!”
孩子們，距離高考不到一個(gè)月時(shí)間了，身為一個(gè)母親，我能感受到你們身上壓力和緊迫感，那是想把時(shí)間掰成兩瓣、三瓣甚至四瓣五瓣用心情，那是想把時(shí)間定格在當(dāng)下這一時(shí)、這一刻心情，做為父母，當(dāng)然希望你們珍惜當(dāng)下每一秒，但更希望你們珍愛(ài)自己身體.所以，在這里，我要告訴你們是，作為父母，我們愛(ài)你們，不是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)有多優(yōu)秀，成績(jī)有多好，品行有多棒，多么多么讓人喜歡，我們愛(ài)你們，而是因?yàn)槟憔褪悄?，是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二、不可復(fù)制孩子，你可能成績(jī)不理想，可能品行上還有缺憾，但都不能成為我們不愛(ài)你們理由，恰恰相反，這會(huì)成為我們更愛(ài)更愛(ài)你們動(dòng)力.所以面對(duì)高考，成績(jī)?cè)诟改感闹胁皇亲钪匾覀兛粗厥悄銈兠鎸?duì)面對(duì)高考，有沒(méi)有沖刺拼搏斗志·面對(duì)困難，有沒(méi)有風(fēng)雨兼程勇氣·面對(duì)挑戰(zhàn)，有沒(méi)有迎接挑戰(zhàn)信心·面對(duì)得失，有沒(méi)有分析得失習(xí)慣·面對(duì)生活，有沒(méi)有翱翔長(zhǎng)空膽量和氣魄·面對(duì)機(jī)遇，有沒(méi)有把握機(jī)遇執(zhí)著和能力.
沒(méi)有人可以隨隨便便成功，什么人會(huì)成功，你勇敢?jiàn)^進(jìn)、你勤奮執(zhí)著、你完善自我，你追求卓越，你就可以成功.你們未來(lái)怎么樣，你不知道，我也不知道，這沒(méi)關(guān)系，只要心中有夢(mèng)想，那就是方向，不要羨慕別人，不要抱怨苦難，不要急躁和放縱充斥你內(nèi)心，你們唯一可以做，就是埋頭前行，盡可能多更正各種錯(cuò)誤和問(wèn)題，完善自己知識(shí)結(jié)構(gòu)，調(diào)整自己心態(tài)，心無(wú)旁騖，斗志昂揚(yáng)，背水一戰(zhàn)，讓所有愛(ài)你人從你驕傲眼睛里，看得到曙光，看得到希望.
孩子們，沒(méi)有人是完美，你職責(zé)就是比別人多一點(diǎn)勤奮、多一點(diǎn)努力，多一點(diǎn)理想，多一點(diǎn)樂(lè)觀，請(qǐng)相信，任何一次苦難經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富.
孩子們，為了你們心中大學(xué)夢(mèng)，努力吧，拼搏吧，用你們行動(dòng)無(wú)怨無(wú)悔地走完高三最后這一程.父母永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)后盾.相信你們明天會(huì)更好!
謝謝大家.
憧憬未來(lái)的演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我很榮幸能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生同學(xué)向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、教育和幫助我們的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)致以衷心的感謝!向辛勤培育我們的各位輔導(dǎo)員、各位任課老師們致以崇高的敬意!向?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)、生活和工作默默奉獻(xiàn)的學(xué)校各部門(mén)的老師們表示誠(chéng)摯的感謝!
今天，我站在這里，代表畢業(yè)生向我們的母校道別，向老師道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
都說(shuō)時(shí)光匆匆，歲月荏苒，一低眉間大家就要背上行李，各自奔赴下一段旅程。我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，掩不住的是回憶與留戀。留戀我走過(guò)大學(xué)的每一個(gè)角落,留戀我相識(shí)的老師,留戀我相知的朋友,留戀這美麗的南華。201-年9月，命運(yùn)讓我們聚首南華，回望過(guò)往，經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目，我們一定還記得清遠(yuǎn)校區(qū)遼闊的操場(chǎng)上，那段揮灑汗水、灼傷皮膚的軍訓(xùn)歲月，炎炎烈日曬去了我們的懶惰，雨水洗去我們的嬌氣，同時(shí)它也凝結(jié)了我們的友誼。我們一定還記得在那如火如荼進(jìn)行著的各樣“金鷹杯”大賽，賽場(chǎng)上配合與拼殺身影，吶喊與助威的聲音，是那么的激烈，緊張與精彩。一定還記得那些豐富多彩的文藝晚會(huì)和社團(tuán)演出，一定還記得我們一起參與一起奉獻(xiàn)的社會(huì)志愿者活動(dòng)，一定還記得我們一起學(xué)習(xí)，一起看書(shū)，一起考試考證的種.種南華是一個(gè)充滿(mǎn)激情的舞臺(tái)，讓我們個(gè)性飛揚(yáng)，流光溢彩。同時(shí)她也是一個(gè)溫暖的大家庭，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自然快樂(lè)。陽(yáng)光下，我們笑靨如花。樹(shù)蔭下，我們舒適而自在。淡淡的微風(fēng)，淡淡的涼意。吹不淡的是我們共同擁有的美好回憶。
如今大學(xué)即將結(jié)束了，而我們的生活卻剛剛拉開(kāi)序幕?，F(xiàn)在的我們正處在一個(gè)尷尬的年齡，我們能做什么，會(huì)做什么?仿佛我們什么都不懂!離開(kāi)學(xué)校，社會(huì)把我們青澀的外衣脫了，卻不肯讓我們立馬換上成熟的那件。妖怪般的大都市鯨吞了多少熱血的夢(mèng)想?卻不肯給我們一份合適工作一份可靠愛(ài)情。逆著時(shí)間，往回推幾個(gè)歲月，那時(shí)的我們會(huì)有歡笑，有淚水，有同學(xué)，有一起站在陽(yáng)光下的影子，背后有父母，有老師，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;往后穿梭數(shù)個(gè)歲月，各兄弟姐妹會(huì)有自己的家庭，有經(jīng)歷歲月淘沙留下來(lái)的親朋好友?？墒乾F(xiàn)在的我們正在社會(huì)上裸奔，且方向迷茫。
初出茅廬，對(duì)于社會(huì)的了解，鳳毛麟角。也許我們說(shuō)話(huà)依然天真幼稚，處事不夠圓滑，讓我們工作、生活處處碰壁。但請(qǐng)記住大學(xué)三年我們并非一無(wú)所獲，在這里我們學(xué)會(huì)了從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從追求中獲得力量。我們有足夠的自信和勇氣應(yīng)對(duì)各種磨礪與挑戰(zhàn)。閱歷不足，但只要有信心，時(shí)間會(huì)幫助我們挺過(guò)去。現(xiàn)在給我們挫折，讓我們難堪，我們要心存感激，只有這樣才能成長(zhǎng)，才能彌補(bǔ)不足。
親愛(ài)的同學(xué)們請(qǐng)勇敢起來(lái)，現(xiàn)在的你并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。有一句話(huà)說(shuō)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”三年的同窗友誼，我們彼此相信并依賴(lài)。三年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)。
今后無(wú)論我們身處何方，遇到怎樣的困難，請(qǐng)不要忘記身后總有那么一幫為你加油打氣的同窗密友。
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的大學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們弘揚(yáng)母校求真務(wù)實(shí)、勤懇好學(xué)、健康和諧、儒雅自尊的理念生生不息。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今朝的陽(yáng)光格外地?zé)崃摇Ｔ谶@離別之際，讓我們感謝母校的為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境;讓我們感謝老師三年的諄諄教誨，循循善誘。讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵(lì)。雖然我們的面容依然年輕，但是思想?yún)s不再幼稚。我們將堅(jiān)持不懈的為理想而奮斗。讓我們約定若干年后再次相聚于此，要讓同學(xué)，讓恩師，讓母校為我們的人生引以為傲。在此，我真摯的祝愿：
敬愛(ài)的老師：身體健康，萬(wàn)事順心!親愛(ài)的同學(xué)：前程似錦，萬(wàn)里鵬程!讓我們共同祝愿,我們的母校,培育出更艷麗的桃李芬芳,造就更多的棟梁之才!
我的演講完畢，謝謝大家。
憧憬未來(lái)的演講稿篇七
明明知道，卻不去做。明明向往，卻只空想。
憧憬，是空想，還是用行動(dòng)，去不斷的證明給大家看?。?BR> 此時(shí)的我不斷的陷入沉思，用心努力的思考，直至問(wèn)題得到解答才為終止。
對(duì)于想做的事不斷的努力，用行動(dòng)，現(xiàn)實(shí)去證明。
當(dāng)我們面臨困難時(shí)絕不輕言放棄，當(dāng)我們迷茫無(wú)助時(shí)，忘記一切的傷痛，用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去化解一切的一切，也許忘卻是那時(shí)的解藥，令我們不言敗。
憧憬，令我們不斷的勇往直前，憧憬，給予我快樂(lè)的一切，憧憬，激勵(lì)我不斷向前，憧憬，告訴我凡事不應(yīng)輕易說(shuō)失敗，憧憬，鼓勵(lì)我不停的勇敢的邁向前方，努力努力！?。?BR> 喜歡憧憬的我從來(lái)都不言放棄，面對(duì)所有的困難都迎刃而上，用一顆平常的心去對(duì)待，憧憬鼓勵(lì)我不停地前進(jìn)，教會(huì)啦我應(yīng)勇往直前，要堅(jiān)韌不拔。
憧憬，不僅僅是要向往，更要從容。
憧憬，是我做事的源動(dòng)力，憧憬，是我展望未來(lái)的伏筆，憧憬，是我告別兒時(shí)走向成熟的標(biāo)志。
我愿憧憬，我愿期待，我愿盼望。
然而。
憧憬，期待，盼望是成功的前提。
是我們實(shí)現(xiàn)的源泉?。?！
憧憬未來(lái)的演講稿篇八
關(guān)門(mén)，還是在原來(lái)的地方，他們根本就沒(méi)有任何措施自己不是這里所擁有的一切。
可是在那樣的一段時(shí)光里，該怎樣才能熬過(guò)那一段痛苦和苦難的。
只是這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，告別也是一段非常遙遠(yuǎn)的距離，所以直到現(xiàn)在為止，我們只能去接受，而不能去改變，這就是他們也告訴我的一個(gè)道理。就如同我們看的那些書(shū)是一模一樣的。
只是我們接受的教育對(duì)于我們的實(shí)際生活又有什么樣的作用呢？
你不見(jiàn)得不了解，但是卻從來(lái)都沒(méi)有人對(duì)你說(shuō)過(guò)這些話(huà)，你也無(wú)從去了解，這才是根本的問(wèn)題和原因所在。
那些床再和演繹的過(guò)程都變成了你沒(méi)有辦法去說(shuō)的，言不由衷的過(guò)程。
從來(lái)沒(méi)有用這么對(duì)我們解釋過(guò)這些來(lái)源和所在，所以才會(huì)有了現(xiàn)在的狀態(tài)和結(jié)局，一切都在情理之中，或者會(huì)在意料之外。
但是，曾經(jīng)的那些言語(yǔ)也得變成了死去的人沒(méi)有辦法去憧憬的未來(lái)。
憧憬未來(lái)的演講稿篇九
面對(duì)一片嶄新的天地，又有了新的寄予和憧憬?；貞浽?jīng)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像被串起的一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜出了永不停息的校園進(jìn)行曲。
隨著時(shí)間的推移，你的模樣也許會(huì)在我的腦海中抹去，可你曾經(jīng)的青春和奉獻(xiàn)是永不消逝的。你給予了我在新的環(huán)境中重新審視自己，給予我前行的動(dòng)力，讓我學(xué)會(huì)了慢慢融合到這個(gè)更大的家庭中，感受更多的溫暖，這是我人生中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
時(shí)間有他殘酷的一面，那就是他永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟愕倪z憾和過(guò)失而逆轉(zhuǎn);時(shí)間亦有他寬容的一面，那就是他會(huì)帶走你的遺憾和悲傷，讓你繼續(xù)走你該走的路，去迎接新的朝陽(yáng)。這未嘗不是一件好事吧!
生命的天空不會(huì)總是充滿(mǎn)陽(yáng)光，折翅的天使逆著風(fēng)也要飛翔，雖然也會(huì)有失望，雖然也會(huì)受傷，跌跌撞撞失去方向，但是青春只要勇敢闖一闖，就會(huì)有希望。
心依然想著遠(yuǎn)方漂泊著，希望有條船只來(lái)載量?；厥走^(guò)去的艱辛，珍惜現(xiàn)在的付出，眺望未來(lái)的神奇。在校園生活中，同學(xué)是你最好的朋友?？梢灿斜瘺龅膱?chǎng)景，他們居然在這樣美麗的家園中闖下了不可彌補(bǔ)的大禍，他們把青春這樣揮霍，還幻想著秋天來(lái)臨之際的收獲。希望時(shí)光的流逝可以消磨完他們?cè)谀阈闹械奈鄯x。
轉(zhuǎn)眼下一個(gè)十字路口就要降臨了，不知前方會(huì)陽(yáng)光普照還是漆黑一片。無(wú)論怎樣，都該好好把握。
憧憬未來(lái)的演講稿篇十
三年前，漂浮的人群中有一個(gè)小小的身影。她渴望地走進(jìn)你的懷抱。不知道你有沒(méi)有注意到她。
是的，她就是我。
我只是你萬(wàn)千桃李中不起眼的一朵花，你還沒(méi)有注意到我的變化，但我還是努力讓自己綻放，默默的看著你一點(diǎn)一點(diǎn)的變化。
我很高興看到建筑建成，綠樹(shù)成蔭，樹(shù)在春天開(kāi)著藍(lán)色的花，夏天結(jié)著紅色的果實(shí)——。雖然不知道它叫——，但是你越來(lái)越漂亮了！
我很興奮能在你不斷的關(guān)懷下播種我的夢(mèng)想。期待改變過(guò)去，希望能學(xué)到東西。
收獲的時(shí)候到了。不知道是不是在豐收年。一切都會(huì)在至關(guān)重要的中考中得到解答。但是，我也學(xué)到了很多考試以外的東西。我深深地愛(ài)上了神奇的大自然，生命的奇妙?yuàn)W秘，以及引人入勝的人類(lèi)歷史，我不得不離開(kāi)你們?nèi)ミM(jìn)一步研究。
不知道那份真摯的友情還能不能繼續(xù)，包括和你一起生活三年的深情。你不用難過(guò)，我會(huì)來(lái)看你的——。畢竟記錄了我三年的蛻變。
希望時(shí)間能慢慢過(guò)去。把珍貴的懷表放在最靠近心臟的地方，感受指針的跳動(dòng)。而我看著它，它依然無(wú)情地重復(fù)著同樣的軌跡。
誠(chéng)然，越是接近離別，越是珍惜。我試著從心里騰出一個(gè)地方，把清晨的第一縷陽(yáng)光留在你的臉上，收集朋友們陽(yáng)光的笑容，記住老師們深刻的教誨和那棵無(wú)法命名的美麗的樹(shù)。
再見(jiàn)。
我要走了。有的急于搬家，有的舍不得走。
憧憬未來(lái)的演講稿篇十一
憧憬是對(duì)未來(lái)完美的向往。成長(zhǎng)的路上，因憧憬而變得更加充實(shí)；我們的生活，因有了憧憬而變得豐富而絢麗。憧憬的每一刻都是那么完美，這才讓我的內(nèi)心感到期望。
孩提時(shí)代的我很容易滿(mǎn)足，我不會(huì)有太大的憧憬，一顆糖就會(huì)讓我滿(mǎn)足，超市里五彩斑斕的糖果總會(huì)讓我駐足觀望，那時(shí)的我是比較執(zhí)著的，但也很容易滿(mǎn)足，媽媽總會(huì)被我的執(zhí)著打敗，在我眼中，每一顆糖果都是人間的美味，它們的色彩是我最喜歡的顏色，每一絲甜蜜都深深流入我的心里。
回想那時(shí)，自我有很多的憧憬，但都已漸漸淡忘，那時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的向往都顯得有些幼稚，卻在那時(shí)是我最完美的念想。
童年的我在夢(mèng)中常?；孟胛夷茉谖磥?lái)能做我喜歡做的事，我明白僅有長(zhǎng)大才有自我獨(dú)立的空間，從小我就憧憬自我能長(zhǎng)大。我常常坐在老家旁的一片小樹(shù)林里，仰頭看那一片茂密的枝葉，枝葉的縫隙間透過(guò)斑駁的陽(yáng)光，在陽(yáng)光下有兩三只斑鳩唱著歌，在樹(shù)梢間飛翔。我那時(shí)覺(jué)得長(zhǎng)大后就像在樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒，在屬于自我的樹(shù)林做很多很多事。
童年的夢(mèng)就在憧憬中過(guò)去了，憧憬的色彩豐富著我童年的內(nèi)心世界，盡管有些幼稚的向往也變得豐富多彩。
這個(gè)夏天，我回想起自我的童年，體會(huì)到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè)，再次走到那邊樹(shù)林，已經(jīng)沒(méi)有了那時(shí)的歡樂(lè)，那時(shí)的憧憬實(shí)現(xiàn)后竟沒(méi)有感到歡樂(lè)，原先斑駁的陽(yáng)光有了一絲昏暗，我突然覺(jué)得有對(duì)童年的憧憬，我喜歡上了童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，在草地上捉蛐蛐，此刻樓房的生活顯得灰色，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有憧憬的日子是那么無(wú)趣。
童年的憧憬?jīng)]有期望的那樣，但在那時(shí)的我心中是那么美妙，我的生活才變得充實(shí)，在喧囂的世界里，沒(méi)有憧憬，時(shí)間才會(huì)更加漫長(zhǎng)。
那天，我站在銀杏樹(shù)下，滿(mǎn)地的落葉在我的心中鋪滿(mǎn)，一片片銀杏葉隨風(fēng)落在我的心里，我才明白那就是我憧憬的那片景色，原先我憧憬的就在不經(jīng)意間映在我的心里，從那一刻，我才明白，憧憬在我的.生活中是那么重要，我的生活因憧憬而變得豐富。
每個(gè)人的心中都有對(duì)未來(lái)的憧憬，有些漸漸淡忘，有些并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但每一次憧憬都是我生命中的最美的色彩。
憧憬未來(lái)的演講稿篇十二
大家上午好!經(jīng)過(guò)了平安、愉快的冷假，度過(guò)了喜慶、平和的春節(jié)，我們滿(mǎn)懷著對(duì)新學(xué)年的向往，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年的春天。
回首過(guò)往的一年，我們jb小學(xué)在上級(jí)部分和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。在校園建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、特點(diǎn)辦學(xué)等方面深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的好評(píng)。在這一年里，我們前后取得全國(guó)書(shū)香校園、全國(guó)優(yōu)秀中小學(xué)教育網(wǎng)站、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位、浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校等富有含金量的金字招牌。特別是在創(chuàng)素質(zhì)教育特點(diǎn)學(xué)校方面，我校積極探索，深進(jìn)實(shí)踐，積累了大量經(jīng)驗(yàn)，辦學(xué)理念和作法得到了教育專(zhuān)家和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在構(gòu)建幸福校園文化的進(jìn)程中，學(xué)校確立了為學(xué)生畢生幸福奠基，為教師出色人生增色的辦學(xué)理念。我們欣喜地看到，在構(gòu)建幸福校園文化的園地里，幸福的種子已生根發(fā)芽，它勢(shì)必在東風(fēng)的沐浴中，煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。
老師們，同學(xué)們，在分享成功和喜悅的同時(shí)，我們更要規(guī)劃未來(lái)，謀求更大更好地發(fā)展。在新學(xué)年里，我們還有更多地愿看要往實(shí)現(xiàn)，更高的目標(biāo)要往達(dá)成。這學(xué)期我們要舉行學(xué)校辦學(xué)五年景果展，一系列的'工作都要求我校廣大師生一如既往地團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力奮斗。下面我就新學(xué)期的工作提幾點(diǎn)建議和要求：
(1)開(kāi)好頭，起好步。全校師生都要重視開(kāi)學(xué)的第一周，要有一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，特別是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，更應(yīng)當(dāng)有一個(gè)科學(xué)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃制定得好，就成功了一半。
(2)健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，堅(jiān)持鍛煉身體，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。讀有益的書(shū)，做有益的事，交有益的朋友。
(3)顯個(gè)性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校仍一如既往地舉行豐富多彩的活動(dòng)，讓全體師生享受快樂(lè)的校園生活。希看學(xué)校各處室盡早謀劃、精心打造，全體師生積極參與，在活力四射的校園中展現(xiàn)魅力，刷新成績(jī)。
(4)改陋習(xí)，定目標(biāo)。
今天中午，我從校門(mén)口到綜合樓幾步路，我撿到了7件失物，分別是三個(gè)香煙頭，兩張廢紙和兩個(gè)包裝袋。他們的主人肯定在我們中間。從這7件失物中，可以看到我們最少有5個(gè)同學(xué)或老師還沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。而所有看見(jiàn)這些垃圾沒(méi)有撿的老師或同學(xué)都沒(méi)有養(yǎng)成彎腰撿起一點(diǎn)垃圾的好習(xí)慣。這看似一件小事，有時(shí)候卻會(huì)改變一個(gè)人的人生，就象剛才故事里的福特。
有的同學(xué)給自己定下了這學(xué)期要到達(dá)的目標(biāo)，卻把大部份時(shí)間都花在無(wú)關(guān)緊要的事情上，由于朝著目標(biāo)努力可能要付出比較多的汗水。但這樣是永久不可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。所以我們想要有所收獲的話(huà)必須選擇正確的目標(biāo)并專(zhuān)注的進(jìn)行。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)年的腳步會(huì)愈來(lái)愈快，?？次覀?nèi)w師生繃緊弦，拉滿(mǎn)弓，全面提升本身素質(zhì)，勇于爭(zhēng)先，開(kāi)辟創(chuàng)新，迎接我們jb小學(xué)更加美好的明天。
憧憬未來(lái)的演講稿篇十三
童年已漸行漸遠(yuǎn)，我們正在長(zhǎng)大，我們要再次起航。
每天清晨，在太陽(yáng)升起的那一刻，我們就要與時(shí)間賽跑，珍惜分分秒秒，做自己該做的事，從中得到快樂(lè)。
小學(xué)里，我們學(xué)過(guò)一篇課文《憧憬》，雖背起沉重的書(shū)包，感到疲憊，但駛向知識(shí)的海洋，感到興奮。那時(shí)候，我們能感受到理想的美好，收獲的喜悅。年幼的我們心懷憧憬，憧憬美好的生活，憧憬未來(lái)的事物。
如今，曾經(jīng)的風(fēng)景已經(jīng)成了往事，那些憧憬隨風(fēng)而逝，飄向蔚藍(lán)的大?；蛴纳畹纳焦?。也許，在某一處的曙光中，你會(huì)再次與它邂逅。
現(xiàn)在，我十五歲了，我又有了一份憧憬。
進(jìn)入初中，我們慢慢地長(zhǎng)大，承載著老師的叮嚀，父母的期望，承載著太多的背負(fù)，抓緊點(diǎn)滴的時(shí)間，學(xué)習(xí)著許多的功課。
我憧憬在一片藍(lán)天下，泉水叮咚地唱著歡樂(lè)的歌，天空中白云朵朵，我是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，在蒼穹中自由自在地飛翔。
我憧憬美好的未來(lái)。但我深深地知道，命運(yùn)掌握在自己手中，我們要做好眼前的事，勤奮努力地學(xué)習(xí)，用我們的辛勤和汗水創(chuàng)造美好的明天。