2023年參加藝術(shù)比賽心得(通用16篇)

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    對(duì)于許多人來說,生活中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。在寫總結(jié)時(shí),不要忘記對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和汲取教訓(xùn)。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時(shí)間管理文章,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    參加藝術(shù)比賽心得篇一
    大學(xué)四年在忙碌的學(xué)習(xí)實(shí)踐和比賽中很快就要過去了,在這四年中,參加了大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目計(jì)劃的比賽,也算是給大學(xué)生活增添了一些精彩。
    通過參加創(chuàng)新性試驗(yàn)項(xiàng)目的比賽,我學(xué)到了許多在平時(shí)的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到和感受不到的東西。我們這次參賽的課題是建立在可再生能源學(xué)院所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課上面的,作為一個(gè)外院系的人來說,我學(xué)到了很多自己專業(yè)以外的東西。同時(shí),參加比賽是對(duì)一個(gè)人各個(gè)方面能力的全面鍛煉,是一個(gè)自我提升的過程。在這個(gè)過程中所得到的經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后的學(xué)習(xí)、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識(shí)和技術(shù),更是團(tuán)隊(duì)之間的完美合作。通過這次比賽,我們更加的了解了比賽的各項(xiàng)流程,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),知道了自己專業(yè)知識(shí)的匱乏,視野還不夠?qū)拸V,促使我們更有熱情的去學(xué)習(xí)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)。同樣在這次比賽中我們也收獲了隊(duì)友們的友誼,大家因?yàn)橥慌d趣而聯(lián)系在一起,為共同目標(biāo)而努力奮斗,大家因此而成為了要好的朋友??偨Y(jié)我們團(tuán)隊(duì)的成敗得失并吸取其他成功團(tuán)隊(duì)的寶貴經(jīng)驗(yàn),一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想取得成功,以下幾點(diǎn)非常重要:
    一、首先需要一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,在擁有必要的基本知識(shí)技能外還需要能夠統(tǒng)籌全局,充分調(diào)動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性,發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的長(zhǎng)處,挖掘每個(gè)成員的潛能。這需要他能夠準(zhǔn)確把握宏觀的方向也要能夠注意到很小的細(xì)節(jié)問題。
    二、明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念以及不滅的斗志。堅(jiān)持到最后就是。
    勝利,說的容易但做起來卻不是那么回事,很多時(shí)候在最需要堅(jiān)持時(shí),我們往往忘記了這句話。生活最怕沒有目標(biāo),做一件事如此,參加一個(gè)比賽亦如此。沒有一個(gè)明確和強(qiáng)烈的目標(biāo)就很難取得比賽的成功。
    三、各方面的支持。很感謝指導(dǎo)老師和學(xué)校的支持,在我們遇到困難的時(shí)候,指導(dǎo)老師總是耐心的為我們解決。同時(shí),也有我們互相的支持,感覺很累的時(shí)候,我總是會(huì)收到來自隊(duì)友的支持。
    另外,在比賽過程中通過和其他團(tuán)隊(duì)作品的比較,我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足,對(duì)自己在今后的學(xué)習(xí)生活工作上也有很大的幫助。再次感謝學(xué)校和指導(dǎo)老師的大力支持,我們通過比賽確實(shí)收獲良多。也相信我們學(xué)校會(huì)在大家齊心協(xié)力之下,創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)。
    參加藝術(shù)比賽心得篇二
    這是我繼上次的承德學(xué)習(xí),第二次去承德聾校,正由于有領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,我才有機(jī)會(huì)參加這次的承德市。
    教學(xué)。
    能手比賽。對(duì)我個(gè)人來講,這又是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我很珍惜!固然,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望也給了我很大的壓力,之前的一個(gè)月,我都在盡我最大的努力去預(yù)備,熟習(xí)教材、研究說課稿、預(yù)備課件素材,我全部身心都投入到了這次的比賽。由于我覺得就我個(gè)人的能力來講,和很多優(yōu)秀的教師相比,還差一大截呢!
    通過這次教學(xué)能手比賽,我看到了自己的差距,以下是我的幾點(diǎn)心得:
    一、教師專業(yè)化的成長(zhǎng)。
    這次參加比賽的教師80﹪都是特師畢業(yè),而且都是各個(gè)特殊教育學(xué)校能力強(qiáng)、素質(zhì)過硬的專業(yè)教師,和他們相比自己的差距很大。因此今后自己的努力方向,還是要學(xué)好專業(yè)知識(shí),用專業(yè)的理論指導(dǎo)教學(xué),完善自己,提升教師的專業(yè)素質(zhì)。
    二、課堂教學(xué)水平力求體現(xiàn)新課程理念。
    這次固然沒有聽各位參賽教師講課,但是上次去承德學(xué)習(xí),給我們做課的幾位教師都參加了,我了解她們的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)設(shè)計(jì)理念、課堂評(píng)價(jià)等都體現(xiàn)了新課標(biāo)的教學(xué)思想,固然這次肯定也是如此。所以說,今后我們應(yīng)當(dāng)和普通學(xué)校多溝通,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)思想,不能再這樣停滯不前,時(shí)代在進(jìn)步,我們作為教師更要緊跟時(shí)代的潮流,適應(yīng)當(dāng)前情勢(shì),向新課程改革目標(biāo)努力。
    三、自己的不足及今后的努力方向:
    1、手語有待進(jìn)一步規(guī)范。由于我所教的是數(shù)學(xué),平時(shí)上課用到的手語只是一些數(shù)學(xué)專業(yè)術(shù)語,因此課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師所用到的語言太淺顯,手語有些束縛。所以說,今后我要在手語學(xué)習(xí)方面多下工夫,力爭(zhēng)使自己的手語既規(guī)范又漂亮。
    2、努力提升自己的素質(zhì)水平。由因而第一次參加這樣的比賽,難免緊張,但更重要的是自己的心理素質(zhì)差,缺少鍛煉。因此平時(shí)要?dú)g迎同行教師、教導(dǎo)主任等聽自己的課,提出寶貴意見;并且走進(jìn)他人的課堂“取經(jīng)”,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。
    3、多研究說課稿。我們?cè)谄匠=虒W(xué)中,主要研究教案設(shè)計(jì)、課堂教學(xué),卻忽視了說課這一重要環(huán)節(jié)。說課是指導(dǎo)教師如何教的題目,其中包括很多教育思想,需要教師瀏覽各方面的資料,深入研究自己教案的設(shè)計(jì)意圖。所以,今后的課堂教學(xué),我們要以說課為重要的理論根據(jù),真正把我們的教學(xué)步入正軌。
    4、課堂教學(xué)要多研究學(xué)生。我們?cè)O(shè)計(jì)的教案不論如何新奇,假如學(xué)生不能學(xué)會(huì),那我們的課堂教學(xué)都是敗筆。因此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)教案是要多研究學(xué)生,也就是學(xué)生的學(xué)情份析,重視分層教學(xué)。
    總之,在這次的教學(xué)能手比賽中,固然取得的成績(jī)不理想,但重要的是參加比賽的進(jìn)程,由于我全面參與了學(xué)習(xí)的進(jìn)程,對(duì)今后自己的工作是一個(gè)“提升工程”。
    參加藝術(shù)比賽心得篇三
    第一段:介紹比賽的背景和目的(200字)
    參加比賽是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力和展示自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。對(duì)于我來說,參加比賽不僅僅是為了爭(zhēng)奪優(yōu)勝的成績(jī),更是為了挑戰(zhàn)自己和拓展自己的區(qū)域。每一次比賽都是一次難得的經(jīng)驗(yàn),無論結(jié)果如何,我都會(huì)從中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    第二段:準(zhǔn)備階段的重要性及自我的成長(zhǎng)(300字)
    在參加比賽之前,充分的準(zhǔn)備是非常重要的。參加比賽需要有良好的組織能力、時(shí)間管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。這意味著在準(zhǔn)備期間,我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技巧,與團(tuán)隊(duì)成員充分溝通合作。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了如何分配時(shí)間和任務(wù),如何與不同類型的人相處,如何解決問題等。這不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)能力,也促進(jìn)了我的個(gè)人成長(zhǎng)。
    第三段:比賽中的挑戰(zhàn)和困難(300字)
    參加比賽總是伴隨著各種挑戰(zhàn)和困難。在比賽中,我們經(jīng)常面臨時(shí)間緊迫、任務(wù)重負(fù)和競(jìng)爭(zhēng)壓力等問題。這要求我具備批判性思維、解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)精神等。在一次比賽中,我曾遇到了團(tuán)隊(duì)成員之間的誤解和沖突,這很大程度上影響了我們的表現(xiàn)。然而,通過大家的共同努力和理解,我們最終克服了這些問題,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次經(jīng)歷使我明白了重視合作和溝通的重要性。
    第四段:比賽的收獲和體會(huì)(300字)
    參加比賽不僅是一次經(jīng)驗(yàn),更是一次收獲。在比賽中,我不僅獲得了專業(yè)技能的提升,還學(xué)到了如何調(diào)整心態(tài)、面對(duì)困難和積極應(yīng)對(duì)壓力的方法。同時(shí),通過與其他比賽選手的交流和接觸,我拓寬了自己的視野,了解到不同領(lǐng)域的前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。這些收獲都將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
    第五段:對(duì)未來參加比賽的展望和總結(jié)(200字)
    參加比賽不僅是一種競(jìng)爭(zhēng),更是對(duì)自己能力和潛力的一次考驗(yàn)。通過參加比賽,我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并得到了改進(jìn)和提高的機(jī)會(huì)。對(duì)于未來,我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,努力提升自己的能力,在更高的層次挑戰(zhàn)自己。參加比賽不僅是一次經(jīng)歷,更是一次機(jī)遇,我會(huì)不斷努力為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和更好的未來。
    總結(jié):參加比賽心得體會(huì) (120字)
    通過參加比賽,我不僅增強(qiáng)了自己的專業(yè)能力,還學(xué)會(huì)了合作與溝通,解決問題的能力和應(yīng)對(duì)困難的勇氣。比賽的經(jīng)歷是一次寶貴的機(jī)會(huì),我將將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于未來的學(xué)習(xí)和工作中,不斷提升自己。
    參加藝術(shù)比賽心得篇四
    參加藝術(shù)比賽是我人生中的一段特殊經(jīng)歷。在過去的幾年里,我積極參加各種藝術(shù)比賽,不僅提升了自己的技能,還學(xué)到了很多關(guān)于藝術(shù)的知識(shí)。在這篇文章中,我將分享我在藝術(shù)比賽中的心得體會(huì)。
    第二段:準(zhǔn)備與計(jì)劃。
    參加藝術(shù)比賽需要提前做好準(zhǔn)備和計(jì)劃。首先,了解比賽的要求和規(guī)則非常重要。我通常會(huì)仔細(xì)閱讀比賽規(guī)則,了解作品要求的尺寸、材料和提交日期。其次,根據(jù)比賽的主題,我會(huì)開始尋找靈感并進(jìn)行創(chuàng)作。這個(gè)階段需要一定的研究和收集資料,以便更好地表達(dá)主題。最后,制定時(shí)間表和時(shí)間管理對(duì)于完成作品非常關(guān)鍵。我會(huì)為每個(gè)階段設(shè)定截止日期,以確保我的作品能在提交前完成。
    第三段:創(chuàng)作過程。
    創(chuàng)作過程對(duì)于成功參加藝術(shù)比賽至關(guān)重要。在創(chuàng)作過程中,我經(jīng)常深入思考比賽主題,并與自己的經(jīng)驗(yàn)和情感聯(lián)系起來。我會(huì)嘗試不同的創(chuàng)作技巧和媒介,以展現(xiàn)作品的獨(dú)特性。在創(chuàng)作的同時(shí),我也要實(shí)時(shí)對(duì)作品進(jìn)行評(píng)估和修正,以確保最終呈現(xiàn)出最佳的效果。我會(huì)請(qǐng)教老師和朋友的意見,并根據(jù)他們的建議不斷完善作品。
    第四段:面對(duì)挑戰(zhàn)。
    在藝術(shù)比賽中,我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)之一是克服自我懷疑和擔(dān)心。有時(shí)候,我會(huì)覺得自己的作品不夠好,懷疑自己的才華。但我學(xué)會(huì)了相信自己,鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。另一個(gè)挑戰(zhàn)是與其他參賽者競(jìng)爭(zhēng)。藝術(shù)比賽是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的領(lǐng)域,我必須學(xué)會(huì)面對(duì)失敗和接受批評(píng)。通過每次比賽,我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并不斷提高自己的技藝。
    第五段:成果與收獲。
    通過參加藝術(shù)比賽,我收獲了很多成果。首先,我發(fā)現(xiàn)自己的藝術(shù)技能不斷提高。由于每次比賽都要求我充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,我學(xué)會(huì)了嘗試新的技巧和方法。其次,藝術(shù)比賽也帶給我了更多的機(jī)會(huì)。在比賽中取得好成績(jī),我得到了一些獎(jiǎng)學(xué)金和展覽的機(jī)會(huì),這使我更有信心繼續(xù)追求藝術(shù)。最重要的是,參加藝術(shù)比賽讓我更加熱愛藝術(shù),并深明藝術(shù)的力量。藝術(shù)可以傳遞情感,引起共鳴,并影響其他人的生活。
    結(jié)尾:
    通過參加藝術(shù)比賽,我不僅提升了自己的藝術(shù)技能和創(chuàng)造力,還學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)和接受批評(píng)。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己對(duì)藝術(shù)的熱愛和追求。無論我未來是否繼續(xù)從事藝術(shù),我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將在我人生的各個(gè)方面發(fā)揮重要作用。我會(huì)繼續(xù)參加藝術(shù)比賽,不斷挑戰(zhàn)自己,并為實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)夢(mèng)想努力奮斗。
    參加藝術(shù)比賽心得篇五
    第一段:介紹藝術(shù)比賽的背景和參與心態(tài)(200字左右)。
    藝術(shù)比賽是一個(gè)展示自己才華、積累經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。作為參賽者,我充滿了希望和憧憬,期待用自己的作品打動(dòng)評(píng)委和觀眾。然而,參加藝術(shù)比賽并不只是贏得獎(jiǎng)項(xiàng)的機(jī)會(huì),更是一個(gè)挑戰(zhàn)和提高自己藝術(shù)水平的過程。
    第二段:分享比賽前的準(zhǔn)備工作和心理準(zhǔn)備(200字左右)。
    在正式參賽之前,我不僅花費(fèi)大量時(shí)間準(zhǔn)備,還需要調(diào)整自己的心理狀態(tài)。首先,我會(huì)深入了解比賽的要求和規(guī)則,以確保自己的作品符合相關(guān)要求。同時(shí),我也會(huì)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,汲取他們的意見和建議,從而不斷改進(jìn)自己的作品。此外,我會(huì)積極培養(yǎng)自己的耐心和自信心,以克服藝術(shù)創(chuàng)作過程中遇到的困難和挫折。
    第三段:展示對(duì)比賽的感受和收獲(200字左右)。
    參加藝術(shù)比賽讓我深刻地體驗(yàn)到了藝術(shù)的魅力和創(chuàng)作的樂趣。一方面,我通過與其他選手的比拼,意識(shí)到了自己的不足之處和提高的空間。這種激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我更加努力地學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,不斷提高自己的藝術(shù)技巧。另一方面,比賽也是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),我有機(jī)會(huì)將自己的作品展示給其他人,并獲得他們的認(rèn)可和欣賞。這種認(rèn)可和欣賞不僅鼓舞了我在藝術(shù)道路上的信心,也激發(fā)了我繼續(xù)追求藝術(shù)的熱情。
    第四段:探討比賽中遇到的困難和挑戰(zhàn)(200字左右)。
    參加藝術(shù)比賽并非一帆風(fēng)順,在這個(gè)過程中我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,創(chuàng)作過程中遇到的困難讓我意識(shí)到了自己的技巧不足和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的不足。然而,正是這些困難促使我更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的藝術(shù)水平。此外,比賽中的競(jìng)爭(zhēng)和評(píng)委的嚴(yán)格要求也是一種挑戰(zhàn)。面對(duì)困難和挑戰(zhàn),我保持了積極的心態(tài)和藝術(shù)探索的激情,這使我能夠勇敢面對(duì)并克服困難,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
    第五段:總結(jié)參賽的收獲與感悟(200字左右)。
    參加藝術(shù)比賽是一個(gè)獨(dú)特而有意義的經(jīng)歷,通過參賽,我不僅提高了自己的藝術(shù)技巧,也培養(yǎng)了自己的耐心和信心。通過比賽,我學(xué)會(huì)了與他人合作和分享,更深刻地理解了藝術(shù)的內(nèi)涵和意義。此外,參加比賽也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)創(chuàng)作不僅僅是一種個(gè)人的追求,更是一種與他人分享和交流交融的過程。因此,不管是否取得了好的成績(jī),參加藝術(shù)比賽對(duì)于我的成長(zhǎng)和進(jìn)步來說都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    參加藝術(shù)比賽心得篇六
    2小時(shí)前這是我繼上次的承德學(xué)x,第二次去承德聾校,正由于有領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,我才有機(jī)會(huì)參加這次的承德市教學(xué)能手比賽。對(duì)我個(gè)人來講,這又是一次難得的學(xué)x機(jī)會(huì),所以我很珍惜!固然,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望也給了我很大的壓力,之前的一個(gè)月,我都在盡我最大的努力去預(yù)備,熟x教材、研究說課稿、預(yù)備課件素材,我全部身心都投入到了這次的比賽。由于我覺得就我個(gè)人的能力來講,和很多優(yōu)秀的教師相比,還差一大截呢!通過這次教學(xué)能手比賽,我看到了自己的差距,以下是我的幾點(diǎn)心得:
    這次參加比賽的教師80﹪都是特師畢業(yè),而且都是各個(gè)特殊學(xué)校能力強(qiáng)、素質(zhì)過硬的專業(yè)教師,和他們相比自己的差距很大。因此今后自己的努力方向,還是要學(xué)好專業(yè)知識(shí),用專業(yè)的理論指導(dǎo)教學(xué),完善自己,提升教師的專業(yè)素質(zhì)。
    這次固然沒有聽各位參賽教師講課,但是上次去承德學(xué)x,給我們做課的幾位教師都參加了,我了解她們的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)設(shè)計(jì)理念、課堂評(píng)價(jià)等都體現(xiàn)了新課標(biāo)的教學(xué)思想,固然這次肯定也是如此。所以說,今后我們應(yīng)當(dāng)和普通學(xué)校多溝通,學(xué)x先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)思想,不能再這樣停滯不前,時(shí)代在進(jìn)步,我們作為教師更要緊跟時(shí)代的潮流,適應(yīng)當(dāng)前情勢(shì),向新課程改革目標(biāo)努力。
    1、手語有待進(jìn)一步規(guī)范。由于我所教的是數(shù)學(xué),平時(shí)上課用到的手語只是一些數(shù)學(xué)專業(yè)術(shù)語,因此課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師所用到的語言太淺顯,手語有些束縛。所以說,今后我要在手語學(xué)x方面多下工夫,力爭(zhēng)使自己的手語既規(guī)范又漂亮。
    并且走進(jìn)他人的課堂“取經(jīng)”,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。
    3、多研究說課稿。我們?cè)谄匠=虒W(xué)中,主要研究教案設(shè)計(jì)、課堂教學(xué),卻忽視了說課這一重要環(huán)節(jié)。說課是指導(dǎo)教師如何教的題目,其中包括很多思想,需要教師瀏覽各方面的資料,深入研究自己教案的設(shè)計(jì)意圖。所以,今后的課堂教學(xué),我們要以說課為重要的理論根據(jù),真正把我們的教學(xué)步入正軌。
    4、課堂教學(xué)要多研究學(xué)生。我們?cè)O(shè)計(jì)的教案不論如何新奇,假如學(xué)生不能學(xué)會(huì),那我們的課堂教學(xué)都是敗筆。因此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)教案是要多研究學(xué)生,也就是學(xué)生的學(xué)情份析,重視分層教學(xué)。
    總之,在這次的教學(xué)能手比賽中,固然取得的成績(jī)不理想,但重要的是參加比賽的進(jìn)程,由于我全面參與了學(xué)x的進(jìn)程,對(duì)今后自己的工作是一個(gè)“提升工程”。
    參加藝術(shù)比賽心得篇七
    為了讓孩子們更好的認(rèn)識(shí)環(huán)保、參與環(huán)保、知道環(huán)保的重要意義,陳莊鎮(zhèn)付窩幼兒園7月21日開展了“環(huán)保創(chuàng)意墻飾制作比賽”。
    在活動(dòng)準(zhǔn)備階段中,家長(zhǎng)積極配合我們的工作,不僅為幼兒提供各種廢舊材料,還為幼兒出謀劃策,拓展幼兒的創(chuàng)造思維。在活動(dòng)中,幼兒明確自己的制作目標(biāo)后,選擇自己制作需要的材料,通過簡(jiǎn)單的剪、貼、搓的'基本操作,利用酸奶盒、桔子皮,包裝紙、棉花等,制作出了大樹、小坤包、兔子等。
    通過這次活動(dòng),不僅提高了幼兒動(dòng)手操作能力、創(chuàng)造力、想象力,更加提高了幼兒的團(tuán)結(jié)合作能力。
    參加藝術(shù)比賽心得篇八
    在組織部的建議下,醫(yī)院此次舉行了拔河比賽,我作為一名參與者,感覺這次比賽很有意義,它折射出團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、認(rèn)真這些寶貴的精神品質(zhì)。
    前些天我們醫(yī)院舉辦的職工秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的'拔河比賽,剛開始我本來以為拔河就是力大就行了,后來發(fā)現(xiàn)不是這樣,力量雖然很重要,但是團(tuán)結(jié)更重要,在拔河過程中,不只是體現(xiàn)力量,更體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我們跟內(nèi)科進(jìn)行第一場(chǎng)比賽,比賽前大家都很擔(dān)心,畢竟我們都是行政后勤人員,平常運(yùn)動(dòng)量又不大,那力量就更不用說的,肯定比他們?nèi)酰源蠹以诒荣惽靶判亩疾皇呛茏?,然而結(jié)果卻出乎意料,我們行政后勤隊(duì)竟然贏了,很難想像吧!
    現(xiàn)在想起來,我覺得我們是在協(xié)調(diào)與團(tuán)結(jié)那一塊取得優(yōu)勢(shì),還有一個(gè)就是關(guān)鍵時(shí)候貴在堅(jiān)持,你不讓我,我不讓你。大家都在咬牙頂住,最后還是對(duì)方有些同事吃不了苦,堅(jiān)持不下放手了。這樣力量稍有所偏差,我們贏了。哈哈!我們高興的跳起來了。
    比賽需要堅(jiān)定的信念才能贏,工作也是如此,只有具備堅(jiān)持和堅(jiān)定的信念才能更好地服務(wù)于群眾。這也正是工作中釋民惑、解民難所要求的重要品質(zhì)。
    參加藝術(shù)比賽心得篇九
    局領(lǐng)導(dǎo):
    為慶祝建黨91周年,提升市機(jī)關(guān)干部職工文化品位,市機(jī)關(guān)工委、市廣電局將在六月份舉辦市級(jí)機(jī)關(guān)第二屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),根據(jù)比賽通知和要求,為迎接市第二屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),局工會(huì)積極參與精心組織,并宣傳動(dòng)員有特長(zhǎng)的干部踴躍參加,確保參賽人員和比賽項(xiàng)目能代表單位形象,展示我局單位的風(fēng)貌和水平。比賽方案確定如下:
    一、參賽人員:
    1、聲樂:歌伴舞《待定》規(guī)劃院鄭鋼濤。
    2、器樂:京胡合奏《夜深沉》局工會(huì)孫紅。
    3、戲曲曲藝:京劇江姐選段伴舞《紅梅贊》或自創(chuàng)京歌《清清駱馬湖》局工會(huì)孫紅。
    二、經(jīng)費(fèi)預(yù)估算:
    1、演出服裝費(fèi)及化妝費(fèi)暫定:4000元。
    2、舞蹈編排及彩排服裝費(fèi)(16人-20人男、女)9000元。
    (請(qǐng)歌舞團(tuán)舞蹈隊(duì)編排伴舞,包括服裝、化妝費(fèi))。
    3、器樂中型樂隊(duì)30人每人400元*30人=1元。
    (宿遷無專業(yè)器樂團(tuán)隊(duì),山東臨沂藝校老師曾獲山東器樂比賽一等獎(jiǎng)特請(qǐng)合奏)。
    三、交通費(fèi)用:
    1、租車費(fèi)往返(由辦公室安排)。
    2、餐費(fèi)(由辦公室安排)。
    總預(yù)計(jì)預(yù)算合計(jì):
    1、(按一場(chǎng)比賽估算)約25000元。
    四、宣傳影像:
    1、攝像拍照宣傳(請(qǐng)辦公室安排)。
    資金準(zhǔn)確預(yù)算:待比賽賽程補(bǔ)充通知確定。
    參加藝術(shù)比賽心得篇十
    大學(xué)三年在忙碌的學(xué)習(xí)生活很快就要過去了,今年我很榮幸代表我們學(xué)校參加20xx年工業(yè)分析技能大賽,也算是給大學(xué)生活增添了一些精彩。
    通過參加工業(yè)分析技能大賽,我學(xué)到了許多在平時(shí)的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到和感受不到的東西。深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)試驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,一絲不茍,認(rèn)識(shí)到,失之毫厘差以千里,同時(shí),參加比賽是對(duì)我個(gè)人各個(gè)方面能力的全面鍛煉,是一個(gè)自我提升的過程。在這個(gè)過程中所得到的經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后的學(xué)習(xí)、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識(shí)和技術(shù),更是團(tuán)隊(duì)之間的完美合作。通過這次比賽,我們更加的了解了比賽的各項(xiàng)流程,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),知道了自己專業(yè)知識(shí)的匱乏,視野還不夠?qū)拸V,促使我們更有熱情的去學(xué)習(xí)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)。為共同目標(biāo)而努力奮斗,總結(jié)我們團(tuán)隊(duì)的成敗得失并吸取其他成功團(tuán)隊(duì)的寶貴經(jīng)驗(yàn),一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想取得成功,以下幾點(diǎn)非常重要:
    堅(jiān)持到最后就是勝利,說的容易但做起來卻不是那么回事,很多時(shí)候在最需要堅(jiān)持時(shí),我們往往忘記了這句話。生活最怕沒有目標(biāo),做一件事如此,參加一個(gè)比賽亦如此。沒有一個(gè)明確和強(qiáng)烈的目標(biāo)就很難取得比賽的成功。
    很感謝指導(dǎo)老師和學(xué)校的支持,在我們遇到困難的時(shí)候,指導(dǎo)老師總是耐心的為我們解決。同時(shí),也有我們互相的支持,感覺很累的時(shí)候,我總是會(huì)收到來自隊(duì)友的支持。
    另外,在比賽過程中通過和其他團(tuán)隊(duì)作品的比較,我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足,對(duì)自己在今后的學(xué)習(xí)生活工作上也有很大的幫助。再次感謝學(xué)校和指導(dǎo)老師的大力支持,我們通過比賽確實(shí)收獲良多。也相信我們學(xué)校會(huì)在大家齊心協(xié)力之下,創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)。
    參加藝術(shù)比賽心得篇十一
    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,比賽已經(jīng)成為一個(gè)人展示自我、提高自信的重要途徑。但對(duì)于一名參賽者來說,要獲得好的成績(jī)并非易事。在我參加比賽的過程中,我領(lǐng)悟到了很多道理,也提升了自己的能力與素質(zhì)。在這篇文章中,我將分享我參加比賽的心得體會(huì)。
    第一段,養(yǎng)成良好的備賽習(xí)慣。在參加比賽之前,我們需要做好充足的備戰(zhàn)。這里包括但不限于:收集、整理、歸納資料;了解比賽規(guī)則及要求;解決可能出現(xiàn)的問題等等。這樣可以讓我們更加自信,更好地發(fā)揮自己的實(shí)力。在我的經(jīng)歷中,我曾經(jīng)參加過一個(gè)模擬演講比賽。我事先準(zhǔn)備了許多資料并進(jìn)行了大量的練習(xí),因此在比賽過程中,我能從容地處理任何問題,讓自己表現(xiàn)得更加自信。
    第二段,選擇適合自己的比賽。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),選擇一項(xiàng)適合自己的比賽是很重要的。如果比賽與我們的興趣或能力不符,那么我們就很難取得好的成績(jī)。在我參加比賽的過程中,我始終把這一點(diǎn)放在心上。比如,我很喜歡消防工作,因此我選擇了一場(chǎng)與消防有關(guān)的模擬比賽。在這場(chǎng)比賽中,我獲得了第一名的好成績(jī)。
    第三段,獨(dú)立思考能力的重要性。在某些比賽中,選手需要對(duì)突發(fā)狀況進(jìn)行應(yīng)對(duì),并提出創(chuàng)造性的解決方案。這時(shí)候就需要我們具備獨(dú)立思考的能力。在一次創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽中,我面臨一個(gè)難以解決的問題,我獨(dú)立思考并成功解決了問題,并取得了第二名的好成績(jī)。
    第四段,重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在某些比賽中,我們需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合作完成任務(wù)。這種比賽需要我們具備團(tuán)隊(duì)精神,需要互相理解和支持。在一次團(tuán)隊(duì)工程比賽中,我們成功地協(xié)作并完成了任務(wù)。這場(chǎng)比賽讓我更深刻地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的好處。
    第五段,學(xué)會(huì)接受失敗。比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的活動(dòng),每個(gè)人都希望贏得比賽,但是總有人會(huì)失敗。接受失敗并從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是人生必須具備的素質(zhì)之一。當(dāng)我在一次比賽中失利時(shí),我感到非常失落,但一次失敗并不代表人生失敗。我認(rèn)真反思自己的不足,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)自己。
    在我的比賽經(jīng)歷中,我逐漸理解并掌握了這些竅門,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。參加比賽不僅能夠展示自我,也能夠提高自信和素質(zhì)。我相信,我們只要堅(jiān)持努力,就能成為真正的贏家。
    參加藝術(shù)比賽心得篇十二
    近年來,越來越多的人參加各種類型的比賽,例如寫作比賽、演講比賽、音樂比賽等。參加比賽可以為個(gè)人提供展示才華的機(jī)會(huì),同時(shí)也是自我成長(zhǎng)的一個(gè)過程。本文就個(gè)人參加比賽的心得體會(huì)進(jìn)行探討。
    第二段:競(jìng)爭(zhēng)的重要性。
    參加比賽的一個(gè)主要?jiǎng)恿褪歉?jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)的過程可以激發(fā)個(gè)人的潛能,使其全力以赴地展示自己的優(yōu)勢(shì)。在競(jìng)爭(zhēng)中,我們會(huì)遇到各種各樣的對(duì)手,他們可能比我們更加優(yōu)秀,或者在某一方面比我們更出色。對(duì)手的存在激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步,不斷超越自己的極限。
    第三段:準(zhǔn)備的重要性。
    參加比賽,準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的一步。無論是學(xué)習(xí)類還是表演類比賽,都需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。對(duì)于學(xué)習(xí)類比賽,我們需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技巧,并進(jìn)行反復(fù)練習(xí);對(duì)于表演類比賽,我們需要熟悉自己的節(jié)目,并多次排練。在準(zhǔn)備的過程中,我們不僅需要掌握知識(shí)和技能,更要培養(yǎng)自信心和耐心,以應(yīng)對(duì)比賽中的各種挑戰(zhàn)。
    第四段:經(jīng)驗(yàn)的積累。
    通過參加比賽,我們可以積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。無論比賽結(jié)果是成功還是失敗,我們都能從中學(xué)到很多東西。勝利可以讓我們更加自信,同時(shí)也要保持謙虛和進(jìn)取的態(tài)度;失敗則是一次寶貴的教訓(xùn),我們要分析失敗的原因,并在以后的比賽中加以改進(jìn)。通過比賽中的經(jīng)驗(yàn)積累,我們不斷完善自己,提升自我。
    第五段:比賽的意義。
    參加比賽不僅僅是為了得名次,更是一種鍛煉和成長(zhǎng)的過程。比賽可以讓我們面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力,培養(yǎng)堅(jiān)持和毅力。比賽可以提高我們的自信心和表達(dá)能力,錘煉我們的意志力和思維能力。參加比賽還可以擴(kuò)展我們的人脈和社交圈,結(jié)識(shí)來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。比賽是一個(gè)展示自己、提升自己的舞臺(tái),通過參加比賽,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,挖掘自己的潛力,為未來的發(fā)展積累寶貴的資源。
    總結(jié):
    參加比賽寫心得體會(huì),是一次對(duì)自己能力和潛力的檢驗(yàn),也是一次對(duì)自己的鍛煉和成長(zhǎng)。通過比賽,我們可以學(xué)到很多東西,包括競(jìng)爭(zhēng)的重要性、準(zhǔn)備的重要性、經(jīng)驗(yàn)的積累以及比賽的意義。比賽不僅僅是賽出名次,更是為了更好地認(rèn)識(shí)和發(fā)展自己。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該不斷參加各種比賽,不斷挑戰(zhàn)自己,不斷超越自己,成為一個(gè)更出色的人。
    參加藝術(shù)比賽心得篇十三
    經(jīng)理室:。
    目前,我公司現(xiàn)有轉(zhuǎn)企改制人員32名,取得出版物發(fā)行員職業(yè)資格證書的有30名,其中:發(fā)行師9名,高級(jí)工16名,中級(jí)工4名,初級(jí)工1名,無等級(jí)證書2名。根據(jù)現(xiàn)有發(fā)行人員職業(yè)技能現(xiàn)狀,為進(jìn)一步提高公司發(fā)行人員的職業(yè)技能,更好的為公司發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)人才,擬定我公司參加職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)班具體事項(xiàng)如下:。
    一、報(bào)名對(duì)象。
    公司xxxx年前轉(zhuǎn)企改制人員。
    二、報(bào)名等級(jí)。
    根據(jù)國(guó)家出版物發(fā)行員職業(yè)資格申報(bào)條件要求,中級(jí)工孫寶玉、汪學(xué)梅、李建林、張紅霞可以申報(bào)高級(jí)工。初級(jí)工陳金華以及無等級(jí)證書人員周虎良、劉波可以申報(bào)中級(jí)工。
    三、培訓(xùn)時(shí)間。
    xxxx年4月開始報(bào)名,9月參加培訓(xùn)。
    四、培訓(xùn)和鑒定費(fèi)用。
    食宿費(fèi)自理:預(yù)算(含車費(fèi))1000元/人*6人=6000元。
    合計(jì):11556元。
    以上報(bào)告,妥否請(qǐng)批示。
    辦公室。
    xxxx年4月25日。
    參加藝術(shù)比賽心得篇十四
    今天,我去參加第十二屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)了。去的前一天,為了拉好曲子,我上午去了老師那兒一趟,下午又練了好長(zhǎng)時(shí)間,也煩躁了,就不練了。晚上睡覺,我就開始緊張了,一直跟媽媽說:“我害怕了!”媽媽說:“沒關(guān)系,比完就好了!”
    第二天,爸爸很早帶我去了青少年活動(dòng)中心,在路上,我感覺心跳加快,渾身沒勁,嗓子眼發(fā)干,害怕比不好。進(jìn)了那兒,我看見停車場(chǎng)里停滿了車,有的家長(zhǎng)還在為車位吵架呢!我想:我來得這么早都有這么多人,那競(jìng)爭(zhēng)一定很激烈吧?我更加緊張了!最后,爸爸只好把車停在一個(gè)小角落里。
    那個(gè)樓房很大,也很高。差不多有我們的教學(xué)樓那么大。我想這么大的樓肯定能容下好多人吧?比賽的參賽選手一定有好多吧?果然不出所料,進(jìn)了大廳,有會(huì)各種樂器的小朋友,有小提琴、鋼琴······之后,我去了小提琴簽到處,簽到的老師是一個(gè)和藹可親的阿姨,看見了阿姨的微笑,我心里就舒服了一點(diǎn)。我看見大廳里有三、四盆花,碧綠碧綠的葉子,讓我感到輕松很多。后來,老師說:“小提琴的站隊(duì)?!蔽伊⒖叹惋w快地跑過去,心里又開始緊張起來了。因?yàn)槲沂侨哪昙?jí)組第一個(gè)到的,所以就第一個(gè)比賽,我有些后悔來得太早了。開始比賽了,我的心都提到了嗓子眼,生怕拉錯(cuò),結(jié)果還是拉錯(cuò)了。我有些沮喪,但還是繼續(xù)拉了下去。拉到一半,評(píng)委說:“停!”我感到很意外,怎么拉了這么短就叫停了呢?評(píng)委對(duì)我的.評(píng)價(jià)是好還是不好呢?我很擔(dān)心。不管怎樣,我還是很高興的,因?yàn)楸荣惤K于結(jié)束了,我終于可以不緊張了!
    回到家之后,媽媽說:“看來你以后要多參加比賽,才能不緊張呀!”我也覺得自己應(yīng)該多鍛煉才能變得更優(yōu)秀!
    參加藝術(shù)比賽心得篇十五
    老師們:
    大家好,很高興給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),與各位同仁交流,真誠(chéng)地期待各位老師的指正與幫助。參加雙優(yōu)課活動(dòng)雖然對(duì)我們青年教師來說是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),但它能為我們的成長(zhǎng)提供展示自我的舞臺(tái),提供一個(gè)較好的機(jī)遇。下面就參加此次活動(dòng)對(duì)我成長(zhǎng)的幫助談一下幾點(diǎn)感受。
    參加“雙優(yōu)課”賽的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是說課,對(duì)我來說此環(huán)節(jié)的確是一次挑戰(zhàn)。當(dāng)去年6月份確定我參賽時(shí),新課改理念還不甚熟悉,新教材我更沒有接觸過。新課程改革究竟有哪些特點(diǎn)?與舊教材相比新教材從內(nèi)容、形式、以及理念上有何變化?帶著這些問題,我開始著手準(zhǔn)備,對(duì)教材一遍遍熟悉,將編委對(duì)新教材講解的資料看了一遍,也經(jīng)常與老師們討論一些新教材的問題。我珍惜暑假和十一假期的每一天,查閱了大量資料,搜集到了許多優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)。其中的每一節(jié)課,每一個(gè)精彩片斷,我都要認(rèn)真思考,反復(fù)推敲。另外我每天都要做摘記,過后會(huì)反復(fù)熟悉摘記的內(nèi)容。再有就是看說課錄像和教學(xué)課例,無論是高中、初中還是小學(xué),只要我認(rèn)為它有價(jià)值,就認(rèn)真揣摩,吸收其中的精華,并與教材內(nèi)容相聯(lián)系,從中得到了很多啟示。在此基礎(chǔ)上,我不斷課的類型,根據(jù)不同的課采用不同的說課模式,并運(yùn)用于說課之中。
    通過一個(gè)假期的不斷學(xué)習(xí)總結(jié),我感覺自己確實(shí)進(jìn)步了許多。因?yàn)楫?dāng)老師們給我出一個(gè)課題時(shí),總有一些讓人感到很新穎、獨(dú)特的亮點(diǎn)。說課內(nèi)容也不再像先前那樣表面化、形式化,基本上能夠?qū)嵤虑笫?,設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的方案。我想這就是所謂的“厚積薄發(fā)”吧。由此我感到前期的工作是有效的,不僅僅是為參賽做準(zhǔn)備,更重要地是提高了自己課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的能力,對(duì)以后的教學(xué)是大有幫助的。與此同時(shí),同行老師們?yōu)槲姨岢隽藢氋F的意見和建議,例如,如何在短時(shí)間內(nèi)抓住教學(xué)重點(diǎn)、突破教學(xué)難點(diǎn)的同時(shí),突顯自己的設(shè)計(jì)亮點(diǎn),說課中細(xì)小環(huán)節(jié)怎樣能詳略得當(dāng),說課時(shí)怎樣用干凈、利索的語言將問題表達(dá)清楚等等。帶著這些問題,我又一次全面投入準(zhǔn)備,主要就是積累經(jīng)驗(yàn)和增強(qiáng)自己的創(chuàng)造靈感,經(jīng)常作一些說課練習(xí),在組織語言、修改語言上也下了一些功夫。也就是說對(duì)于說課的準(zhǔn)備,我經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、練習(xí)、層層遞進(jìn)、逐步提高,在提高說課水平的同時(shí),提升了課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。
    每次賽課、公開課都會(huì)給我們留下深刻的印象,因?yàn)樽鳛榻處煹奈覀兺窃诮?jīng)歷后成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中反思,在反思中進(jìn)步提升。這次雙優(yōu)課給我留下的印象尤其深刻。因?yàn)橐谝?guī)定的一周內(nèi)將指定的課上好,并且要使課堂既新穎、有特色,又能體現(xiàn)新課改的要求,這不疑對(duì)我提出了一個(gè)新的挑戰(zhàn)。那是令人難忘的7天,我沒有任何閑暇時(shí)間,當(dāng)時(shí)我任高一年級(jí)三個(gè)班的教學(xué),而課題是高二的內(nèi)容,可以用“馬不停蹄”來形容當(dāng)時(shí)的生活。我的教學(xué)設(shè)計(jì)主要靠自己的靈感由感而發(fā),這與前面提到的在說課階段的前期準(zhǔn)備是密不可分的,至少為我提供了理念上的支持。我仔細(xì)鉆研教材,抓住自己思維中每一點(diǎn)火花,細(xì)心斟酌,時(shí)刻站在學(xué)生的角度想想問題。既要使學(xué)生學(xué)到新知,又要注重培養(yǎng)學(xué)生的.思維能力;既要讓學(xué)生對(duì)知識(shí)感興趣,又要讓學(xué)生學(xué)會(huì)方法。在這樣的目標(biāo)下,我很快就有了教學(xué)思路。首先調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。利用《線性規(guī)劃》是與實(shí)際生活聯(lián)系最緊密的問題之一,學(xué)生的積極性是容易調(diào)動(dòng)的。創(chuàng)設(shè)問題情境至關(guān)重要,我就是靠著自己的耐力不斷作圖再變化,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的探究環(huán)境。我更深刻體會(huì)到一節(jié)課中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的重要性;然后是課堂的探究環(huán)節(jié)。當(dāng)我的教學(xué)設(shè)計(jì)經(jīng)過2天第一次出爐后,一堂課下來老師和學(xué)生都很輕松,主要是一問一答的形式,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這就是幫助學(xué)生探究問題。但靜下心來仔細(xì)地思考,這樣的教學(xué)還是為了使學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)而教,尤其是在探索求目標(biāo)函數(shù)的最值與用直線的縱截距的關(guān)鍵問題上牽引過多,學(xué)生思考沒有深度。我想到新課改理念中提出的教學(xué)要“重過程、重情感、重生活”。本堂課后兩者極易貫徹,而“重過程”感到自己很缺乏經(jīng)驗(yàn)。為此我向很多老師虛心請(qǐng)教,聽取別人的建議。之后我修改了一些細(xì)節(jié)性的問題及語言上的問題,然后將上面提到的探究問題直接拋給了學(xué)生,結(jié)果造成了很多學(xué)生不拿不出成果來,使教學(xué)毫無意義。之后我重新審視這個(gè)問題,站在學(xué)生思考問題的角度,與前一節(jié)的二元一次不等式所表示的平面區(qū)域相聯(lián)系,用取特殊的函數(shù)值及對(duì)應(yīng)直線加以引導(dǎo),然后再放手交給學(xué)生,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)探究問題的平臺(tái)。這些如何為學(xué)生營(yíng)造良好探究環(huán)境的問題,我以前教學(xué)中經(jīng)常忽視,也很少反思教學(xué)效果,通過這次雙優(yōu)課的活動(dòng),我真正地弄清楚課堂探究的要有怎樣的前提條件?老師如何引導(dǎo)學(xué)生探究問題?老師如何站在學(xué)生的角度上設(shè)計(jì)教學(xué)的探究環(huán)節(jié)?使我懂得了教學(xué)中不要錯(cuò)過能發(fā)展學(xué)生思維的每一個(gè)環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì),懂得了課堂設(shè)計(jì)必須從實(shí)際出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生不斷讓動(dòng)手、動(dòng)腦探索新知識(shí)能力的重要性,懂得了教師研究教材、個(gè)性化使用教材的重要性;懂得了抓好課堂關(guān)鍵環(huán)節(jié)的實(shí)施,突顯課堂個(gè)性和亮點(diǎn)的重要性。
    當(dāng)我將以上這個(gè)重點(diǎn)問題突破以后,后面的教學(xué)變得更加順理成章,尤其是變式訓(xùn)練中由學(xué)生總結(jié)解題方法,很容易達(dá)到了教學(xué)目的。然后在課堂鞏固練習(xí)中我感到充分挖掘課本例題、習(xí)題,尊重教材合理使用教材的好處,確實(shí)課本例題、習(xí)題的設(shè)計(jì)都會(huì)留有余地。
    上好一節(jié)課需要精雕細(xì)刻,老師必須要付出很多,收獲的將是師生共同的喜悅。然而其中有一個(gè)重要的步驟就是取眾家之所長(zhǎng)。一節(jié)好課需要同行教師的熱情幫助與大力支持。也正是有了我們數(shù)學(xué)組這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體對(duì)我無微不致的關(guān)懷,大家在教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上出謀劃策、群策群力,幫助我解決困難,斟酌每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),才使我取得了最后的成功。一節(jié)好課需要注重自身的基本功的訓(xùn)練習(xí)。面對(duì)陌生的環(huán)境和學(xué)生,教師的能力必然會(huì)大打折扣,這就需要良好的心理素質(zhì)和過硬的基本功,以及前期的充分準(zhǔn)備,才能用穩(wěn)定情緒,從容面對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)和突發(fā)事件,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂學(xué)習(xí)。
    總之,本次獲獎(jiǎng)是高興的,同時(shí)也是幸運(yùn)的。正是“雙優(yōu)課”這次活動(dòng),才使我有了進(jìn)步和反思,這將在我的成長(zhǎng)歷程中寫下濃墨重彩的一筆,它會(huì)激勵(lì)我用自己的所感所悟去上每一堂課,同時(shí)會(huì)督促我再接再厲,在教學(xué)上取得更大的進(jìn)步。
    參加藝術(shù)比賽心得篇十六
    參加比賽是許多人成長(zhǎng)過程中的一部分,不管是學(xué)生時(shí)期的各種比賽,還是工作后的各種職業(yè)競(jìng)爭(zhēng),都需要我們積極參與并勇敢面對(duì)。經(jīng)過我多次比賽的經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)參加比賽不僅可以鍛煉我們的技能,更能夠讓我們把自己的才華發(fā)揮出來。在這篇文章里,我將分享一些我在參加比賽中所得到的心得和體會(huì)。
    第二段:準(zhǔn)備
    參加比賽之前的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。在我參加過的各類比賽中,我發(fā)現(xiàn)自己做好準(zhǔn)備的時(shí)候會(huì)比較放心,不會(huì)感到太大的壓力和困惑。比賽前應(yīng)該對(duì)比賽的細(xì)節(jié)進(jìn)行充分的了解,了解比賽的具體規(guī)則和注意事項(xiàng)。如果可以,還需要多多了解對(duì)方參賽者的情況,摸清自己和其他參賽者的差距,為接下來的比賽做好充分的準(zhǔn)備。
    第三段:賽場(chǎng)經(jīng)歷
    比賽開始后,我們應(yīng)該充分發(fā)揮我們的能力。在比賽中,我們需要充分集中精力,以最佳的狀態(tài)來完成我們的任務(wù)。在比賽中有一個(gè)非常重要的方面是注意力的掌握。注意力分散可能會(huì)影響我們的表現(xiàn),因此我們需要在比賽中保持專注和冷靜。另外,在比賽過程中,我們需要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變和適時(shí)地做出調(diào)整。比如,在比賽中若發(fā)現(xiàn)自己的表現(xiàn)沒有很好,可以及時(shí)改變自己的策略,避免因一時(shí)的失誤而失去優(yōu)勝的可能性。
    第四段:團(tuán)隊(duì)合作
    如果比賽需要團(tuán)隊(duì)合作,如團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目比賽,我們就需要密切合作,協(xié)調(diào)彼此的個(gè)人才能,達(dá)到團(tuán)隊(duì)合作的最佳效果。在這種情況下,每個(gè)人都需要做出貢獻(xiàn)來達(dá)到共同目標(biāo),互相配合,共同努力。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員之間存在分歧或者不贊同的時(shí)候,應(yīng)該用正確的方式進(jìn)行溝通,試圖取得共識(shí),達(dá)成一致意見,避免因個(gè)人觀點(diǎn)的不同而導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)效率的降低或失去優(yōu)勝的機(jī)會(huì)。
    第五段:總結(jié)
    通過參加比賽,我深刻感受到了“無備而不克、無待而不成”的道理。成功的人不是靠運(yùn)氣,而是通過不懈的努力和準(zhǔn)備,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候抓住機(jī)會(huì),使自己的才華得到充分的發(fā)揮。在參加比賽的過程中,我們可以從競(jìng)爭(zhēng)中看到自己的不足,找到短板并加以提升,這樣才能夠取得更好的成績(jī)。最后,我認(rèn)為,參加比賽的過程不僅僅是為了獲得獎(jiǎng)項(xiàng)或者名譽(yù),更是提高個(gè)人的技能和心理素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),鍛煉自己的綜合能力的過程。