它是思考和總結(jié)的過(guò)程，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自我認(rèn)知能力。寫心得體會(huì)不僅要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，更需要給出對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和改進(jìn)措施。雖然這些心得體會(huì)并不適用于每個(gè)人的具體情況，但它們能夠?yàn)槲覀兲峁┎煌乃伎冀嵌群徒鉀Q問(wèn)題的思路。
記者講座心得體會(huì)篇一
近日，我參加了一場(chǎng)由知名記者舉辦的講座，主題是關(guān)于新聞報(bào)道和新聞素養(yǎng)。通過(guò)這次講座，我收獲了很多，對(duì)新聞報(bào)道和新聞素養(yǎng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在講座中的心得體會(huì)。
首先，講座中提到了新聞報(bào)道的重要性。記者強(qiáng)調(diào)，新聞報(bào)道是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的推動(dòng)力。通過(guò)報(bào)道社會(huì)問(wèn)題，新聞可以引起公眾對(duì)問(wèn)題的關(guān)注，從而推動(dòng)社會(huì)改革和進(jìn)步。記者的職責(zé)就是通過(guò)客觀、全面、準(zhǔn)確地報(bào)道來(lái)傳播現(xiàn)實(shí)狀況。聆聽(tīng)這些話語(yǔ)，我深感做一名記者是一份有責(zé)任感的職業(yè)，必須要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
其次，記者講座中提到了新聞報(bào)道的原則。講座強(qiáng)調(diào)了報(bào)道中的客觀性、公正性和真實(shí)性等原則。記者的職責(zé)是通過(guò)客觀的觀察和調(diào)查，呈現(xiàn)事實(shí)真相。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是最重要的一點(diǎn)。在今天的信息爆炸時(shí)代，假新聞、謠言傳播屢見(jiàn)不鮮。記者應(yīng)該清楚自己的身份和職責(zé)，堅(jiān)持事實(shí)真相，不偏不倚地向公眾傳遞信息。這也是保持記者專業(yè)形象和公信力的關(guān)鍵。
第三，講座中還提到了記者的工作態(tài)度和素養(yǎng)。記者是一個(gè)特殊職業(yè)，要求記者具備穩(wěn)定的心態(tài)和超強(qiáng)的時(shí)間管理能力。記者的工作，往往需要忍受壓力和面對(duì)不確定性。記者要對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也要對(duì)公眾負(fù)責(zé)。講座中提到，記者需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，包括扎實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)能力、廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的人際溝通能力。這些要求使我深感記者這個(gè)職業(yè)的不易，也讓我明白了做一名優(yōu)秀的記者需要不斷努力和學(xué)習(xí)。
第四，講座中還進(jìn)行了新聞報(bào)道的案例分析。通過(guò)這些案例，我明白了新聞報(bào)道的復(fù)雜性和困難性。案例分析涉及了不同類型的新聞報(bào)道，包括突發(fā)事件報(bào)道、深度調(diào)查報(bào)道和專題報(bào)道。這些案例分析讓我意識(shí)到，一個(gè)好的新聞報(bào)道需要記者綜合運(yùn)用多種技巧和手段，包括聆聽(tīng)、觀察、分析和整合信息等。同時(shí)，記者還需要具備跨學(xué)科的知識(shí)，了解社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治等不同領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)。這對(duì)于提高新聞報(bào)道的質(zhì)量和深度至關(guān)重要。
最后，在講座中，記者還強(qiáng)調(diào)了責(zé)任和道德。記者的職責(zé)是為公眾提供準(zhǔn)確、全面和及時(shí)的信息，而責(zé)任和道德也是記者必須嚴(yán)格遵守的原則。記者要盡力避免刻意渲染、失實(shí)報(bào)道和刻意傷害他人的行為。記者在報(bào)道的過(guò)程中要尊重每個(gè)被報(bào)道者的權(quán)利和隱私，不侵犯他人的權(quán)益。堅(jiān)守道德底線，是記者保持職業(yè)操守和公信力的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次記者講座，我深刻認(rèn)識(shí)到新聞報(bào)道的重要性和復(fù)雜性。作為一名大學(xué)生，我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加注重新聞素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高。我會(huì)積極學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，提高自己的綜合能力，鍛煉自己的觀察力和思考力。同時(shí)，我將始終保持對(duì)事實(shí)的求真精神，遵循新聞報(bào)道的原則和道德標(biāo)準(zhǔn)。我相信，通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，我一定能夠成為一名合格的記者，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
記者講座心得體會(huì)篇二
中新社是中國(guó)和新加坡共同創(chuàng)辦的國(guó)際性通訊社，為加強(qiáng)兩國(guó)之間的交流與合作起到了重要作用。為了進(jìn)一步深化兩國(guó)記者之間的交流，中新社特邀請(qǐng)了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的記者進(jìn)行講座，對(duì)此我深感榮幸。在這次講座中，我學(xué)到了許多關(guān)于記者職業(yè)的知識(shí)和技巧，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己在未來(lái)的工作中所面臨的挑戰(zhàn)和責(zé)任。
在講座的第一部分，記者詳細(xì)介紹了中新社的發(fā)展歷程和成就。從成立至今的20多年中，中新社一直致力于報(bào)道中國(guó)和新加坡的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面的新聞。他們注重客觀、真實(shí)的報(bào)道原則，力求創(chuàng)造出更多的報(bào)道價(jià)值。通過(guò)聽(tīng)講座，我了解到，中新社不僅在報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)媒體方面有很高的影響力，同時(shí)也在社交媒體等新媒體平臺(tái)上發(fā)揮著重要作用。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)前信息爆炸的時(shí)代，作為一名記者，不僅要掌握傳統(tǒng)媒體的報(bào)道方式，同時(shí)也要善于運(yùn)用新媒體平臺(tái)，提高自己的專業(yè)水平。
在講座的第二部分，記者向我們講解了記者的職責(zé)和要求。記者在報(bào)道過(guò)程中應(yīng)秉持客觀、公正的原則，力求真實(shí)地反映事實(shí)。記者要有獨(dú)立思考的能力，在面對(duì)復(fù)雜的新聞事件時(shí)，要善于分辨真假信息，提高自己的判斷能力。此外，記者還需要有良好的素質(zhì)和職業(yè)操守，尊重他人的隱私和尊嚴(yán)，不捏造事實(shí)和歪曲事實(shí)。這些要求對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的提示和警示，也給予了我對(duì)未來(lái)工作的準(zhǔn)備方向。畢竟，只有在腳踏實(shí)地、不斷追求真理的基礎(chǔ)上，才能成為一名合格的記者。
在講座的第三部分，記者與我們分享了一些采訪的經(jīng)驗(yàn)和技巧。記者告訴我們，在做采訪時(shí)，要有良好的溝通能力和表達(dá)能力，與被采訪人進(jìn)行良好的互動(dòng)。要善于傾聽(tīng)，認(rèn)真記錄對(duì)方的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。同時(shí)，記者還要有耐心和毅力，經(jīng)常保持更新對(duì)新聞的敏感度，及時(shí)了解事態(tài)發(fā)展。這些技巧對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，它們不僅幫助我更好地與他人溝通，也幫助我更好地調(diào)查、報(bào)道新聞。
在講座的最后一部分，記者分享了一些對(duì)于未來(lái)記者發(fā)展的建議和展望。他表示，記者這個(gè)職業(yè)面臨許多挑戰(zhàn)，包括對(duì)信息的快速處理和準(zhǔn)確傳遞。他鼓勵(lì)我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，緊跟時(shí)代的腳步，適應(yīng)新聞報(bào)道的新技術(shù)和方式。此外，他還特別強(qiáng)調(diào)記者在報(bào)道過(guò)程中要持有獨(dú)立、中立的立場(chǎng)，不受任何利益影響。作為一名年輕的記者，這些建議對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴，它們將成為我今后工作中的指南和動(dòng)力。
通過(guò)參加這次中新社記者講座，我不僅了解了中新社的發(fā)展歷程和成果，更加明白了記者應(yīng)具備的素質(zhì)和職責(zé)。同時(shí)，我也學(xué)到了許多有關(guān)采訪技巧和新聞報(bào)道的經(jīng)驗(yàn)。我深知，作為一名記者，我將面臨巨大的責(zé)任和挑戰(zhàn)，但這也是一份充滿魅力和意義的職業(yè)。我將秉持著客觀、真實(shí)的原則，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為傳遞更多有價(jià)值的信息努力奮斗。同時(shí)，我也期待著參加更多這樣的講座和培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的記者。
記者講座心得體會(huì)篇三
在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，新聞媒體的作用愈發(fā)顯著。作為一個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證者和記錄者，記者的職責(zé)重大。為了拓寬自己的視野，我參加了一場(chǎng)記者講座。通過(guò)這次講座，我收獲頗多，深刻認(rèn)識(shí)到新聞的魅力與責(zé)任。
首先，講座中的嘉賓向我們展示了記者是如何通過(guò)自己的調(diào)查和報(bào)道來(lái)揭露社會(huì)問(wèn)題并推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的。他們介紹了一些親歷的案例，如揭露食品安全問(wèn)題、反腐倡廉等，深深打動(dòng)了我。這些記者通過(guò)執(zhí)著和堅(jiān)持，挖掘事實(shí)真相，為人民的生活提供了有力的監(jiān)督和引導(dǎo)?？吹剿麄?yōu)榻鉀Q問(wèn)題所作的努力，我深感作為一名記者的職責(zé)之重。
其次，講座中嘉賓對(duì)新聞報(bào)道的道德原則進(jìn)行了深入講解。他們強(qiáng)調(diào)新聞工作要客觀公正、真實(shí)準(zhǔn)確，不能捏造事實(shí)，更不能為了迎合搞噱頭而夸大事實(shí)。記者的職責(zé)是提供真實(shí)可信的信息，而不是制造輿論。記者要堅(jiān)守良心，秉持真理，對(duì)待新聞事實(shí)要有敬畏之心。這些道德原則的引導(dǎo)使我深感記者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
進(jìn)入第三部分，講座中的嘉賓強(qiáng)調(diào)了記者需要良好的職業(yè)素養(yǎng)。他們說(shuō)記者要具備一定的專業(yè)知識(shí)，不斷提升自己的專業(yè)能力。記者要善于觀察和思考，具備辨別信息真?zhèn)蔚哪芰Α４送?，記者還要具備靈活的應(yīng)變能力和高效的溝通技巧。這些素養(yǎng)的培養(yǎng)對(duì)于記者日常的新聞采訪和報(bào)道工作至關(guān)重要。通過(guò)聽(tīng)講座，我對(duì)記者的要求更加明確，也意識(shí)到自身還需要不斷提高。
第四部分，講座還介紹了記者的工作環(huán)境和工作壓力。尤其是在當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)激烈的新聞行業(yè)，新聞從業(yè)者要面對(duì)快節(jié)奏的工作、突發(fā)事件的高壓處理，以及被媒體監(jiān)督的公眾關(guān)注。聽(tīng)到這些，我深感記者不僅要有才華，還需要有堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)和良好的自我管理能力。記者需要不斷磨礪自己，保持積極的工作態(tài)度，才能在這個(gè)行業(yè)中立足。
最后，講座中的嘉賓還鼓勵(lì)我們保持對(duì)新聞行業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的關(guān)注。他們說(shuō)新聞是公共利益的守護(hù)者，記者要像守夜人一樣關(guān)注和守護(hù)社會(huì)的進(jìn)步與公正。記者要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，喚起公眾的覺(jué)醒與參與。這些激勵(lì)使我對(duì)新聞行業(yè)充滿了敬意，也使我對(duì)未來(lái)的記者之路更加堅(jiān)定。
通過(guò)這次記者講座，我對(duì)新聞行業(yè)有了更深入的了解，并明確了作為一名記者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。記者不僅是第四權(quán)力的代表，更是社會(huì)的監(jiān)督者和行動(dòng)者。記者的工作是一項(xiàng)權(quán)威和神圣的職責(zé)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為社會(huì)的進(jìn)步和人民的福祉而努力。我希望通過(guò)自己的努力，將來(lái)能成為一名優(yōu)秀的記者，為社會(huì)傳遞更多的正能量。
記者講座心得體會(huì)篇四
近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于記者臥底的講座，這令我受益匪淺。在這場(chǎng)講座中，我深入了解了記者臥底的工作原理和技巧，也更加堅(jiān)定了自己在新聞事業(yè)中的責(zé)任與使命。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。
首先，記者臥底的工作原理讓我大開(kāi)眼界。在講座中，講師通過(guò)舉例講解，讓我們了解了記者臥底的一般流程。從準(zhǔn)備、搜集信息、了解目標(biāo)人物、建立關(guān)系到進(jìn)入內(nèi)部、獲取證據(jù)、記錄、露面整理等，整個(gè)過(guò)程的復(fù)雜性和技巧性讓我深感敬佩。記者臥底需要有深厚的專業(yè)知識(shí)與技巧，需要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真研究與調(diào)查，才能更好地揭示事實(shí)真相。這也提醒我，作為一名記者，要不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的工作能力，才能勝任更加復(fù)雜和具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
其次，記者臥底的成功離不開(kāi)良好的心理素質(zhì)。在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了記者臥底需要具備的心理素質(zhì)，如冷靜、堅(jiān)韌、機(jī)智等。一個(gè)記者臥底需要在面臨各種壓力和風(fēng)險(xiǎn)時(shí)能保持冷靜，處理好自己的情緒，從容應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。堅(jiān)韌的意志讓記者臥底堅(jiān)持下去，即便面臨困難，也要堅(jiān)定地追求真相。同時(shí)，記者臥底還需要機(jī)智，能靈活應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況，從而獲取更多的信息和證據(jù)。通過(guò)這次講座，我認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的記者，除了積累專業(yè)知識(shí)，還需要不斷培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)，讓自己在嚴(yán)峻的工作環(huán)境中能夠應(yīng)對(duì)自如。
此外，記者臥底的任務(wù)還需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。講座中，講師提到，記者臥底在獲取信息和證據(jù)時(shí)，往往需要與其他人合作，而這一點(diǎn)需要記者具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。在這個(gè)講座中，我們還進(jìn)行了幾個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的案例分析，通過(guò)分析案例中的合作方式和溝通模式，我深刻理解到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于記者臥底任務(wù)的重要性。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)合作能夠讓記者臥底在充滿風(fēng)險(xiǎn)的任務(wù)中更加安全、順利地完成。通過(guò)這幾個(gè)案例分析，我體會(huì)到作為一個(gè)記者，不僅要自己具備各種能力與素質(zhì)，還需要懂得與他人合作，從而提高工作效率和工作質(zhì)量。
最后，記者臥底的工作需要謹(jǐn)遵道德底線。講座中，講師提到記者臥底在獲取信息和證據(jù)時(shí)，需要小心謹(jǐn)慎，不能越過(guò)道德底線。記者在揭露真相的同時(shí)，也需要尊重人格尊嚴(yán)，保護(hù)被采訪對(duì)象的隱私。這引發(fā)了我對(duì)記者職業(yè)道德的思考。作為一名記者，我們要在追求真相和道德底線之間找到平衡點(diǎn)，保持自己的職業(yè)操守。這次講座讓我認(rèn)識(shí)到，記者不僅要有勇氣揭示黑暗面，還需要有責(zé)任感和使命感，始終堅(jiān)守道德底線，為社會(huì)公正與正義發(fā)聲。
通過(guò)這次關(guān)于記者臥底的講座，我對(duì)記者臥底的工作原理和技巧有了更加深入的了解，也更加意識(shí)到了記者臥底工作的要求和挑戰(zhàn)。作為一名準(zhǔn)備步入新聞事業(yè)的學(xué)生，我深感責(zé)任重大，需要在專業(yè)知識(shí)和工作素養(yǎng)方面持續(xù)提升自己。記者臥底作為新聞事業(yè)中的一環(huán)，具有特殊的職責(zé)與使命，他們用自己的工作為社會(huì)公正與正義發(fā)聲，用自己的努力為改變時(shí)代做出貢獻(xiàn)。我相信，只要堅(jiān)定信念，持之以恒，將來(lái)我也能夠成為一名優(yōu)秀的記者，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
記者講座心得體會(huì)篇五
在當(dāng)今社會(huì)，記者作為第一負(fù)責(zé)人，在傳遞正向信息上扮演著關(guān)鍵的角色。但是這一工作的重要性往往被大眾所忽視。最近我參加了一次“記者堅(jiān)守崗位講座”，講座中的記者們?cè)V說(shuō)了他們堅(jiān)守崗位的心路歷程，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到記者的責(zé)任。在本文中，我將會(huì)分享我對(duì)這次講座的體會(huì)和感悟。
第二段：信息傳遞的重要性。
講座中的記者們表示，他們身為資訊傳遞者的一份子，必須傾聽(tīng)社會(huì)的聲音，將真實(shí)的信息傳遞給大眾。因?yàn)樯鐣?huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要誠(chéng)信、透明、公正的信息流，而這些是記者應(yīng)該堅(jiān)守的價(jià)值。這個(gè)時(shí)代需要智慧和正義的光芒，記者們就是這個(gè)時(shí)代的公正使者。
第三段：人民日益增長(zhǎng)的信息需求。
當(dāng)前，人們對(duì)于信息的需求量正在不斷地增加。于是，記者應(yīng)該更好地為公眾服務(wù)，為了社會(huì)的未來(lái)，為了國(guó)家的穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。記者要時(shí)刻關(guān)注時(shí)事，發(fā)起報(bào)道，讓更多的合理聲音得到傳播，讓更多的人了解真實(shí)的社會(huì)狀況。
第四段：逆境下堅(jiān)守記者的職責(zé)。
有時(shí)候，記者也會(huì)遇到突發(fā)事件，甚至有時(shí)候會(huì)墮入行業(yè)公信度標(biāo)準(zhǔn)的糾葛之中，但是記者們依舊要保持頭腦清醒，以快慢論事，依法依規(guī)從事自己的工作。這些不幸事件本身就意味著，記者們必須保持清醒并始終堅(jiān)守他們的核心價(jià)值。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)這次講座，我更加意識(shí)到了作為一個(gè)公眾傳播人員的責(zé)任重大。記者不論遇到何種困難奮斗，在人民群眾中間傳播正確的思想道德、新思維以及知識(shí)體系，維護(hù)公民的合法權(quán)益，推動(dòng)社會(huì)的和諧發(fā)展，這也是人們對(duì)于記者的期待和希望所在。我相信我也會(huì)堅(jiān)守這個(gè)職責(zé)，傳遞正面的信息，制造健康的文明環(huán)境，承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任。
記者講座心得體會(huì)篇六
記者臥底是一種勇敢而富有挑戰(zhàn)性的工作方式，可以讓記者深入社會(huì)各個(gè)角落，揭示隱藏的真相。最近，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于記者臥底的講座，為我打開(kāi)了一扇通向新聞業(yè)內(nèi)部的窗戶。在講座上，我了解到了許多關(guān)于記者臥底的技巧和心得，這為未來(lái)自己的記者職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的參考。
第二段：記者臥底的重要性與挑戰(zhàn)。
記者臥底作為一種調(diào)查手法，旨在通過(guò)深入生活實(shí)地，暗中采訪來(lái)揭露真相。這樣的調(diào)查方式讓記者能夠目睹真實(shí)的情況，為讀者呈現(xiàn)生動(dòng)而有力的故事。然而，記者臥底的工作并不容易，它需要記者具備良好的身份偽裝能力和高強(qiáng)度的心理素質(zhì)。講座中，專業(yè)的記者們給我們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，他們提到臥底調(diào)查要有詳盡的計(jì)劃、處理頭緒要靈活并且需要面對(duì)各種不可預(yù)測(cè)的情況，這些都要求記者具備高超的專業(yè)技能和足夠的智慧。
在講座中，專家們向我們介紹了一些記者臥底的關(guān)鍵技巧和要點(diǎn)。首先是合理的身份偽裝，包括改變姓名、造就一個(gè)可信的背景故事，以及學(xué)會(huì)應(yīng)付各種尷尬場(chǎng)面。其次是探索思維的應(yīng)用，記者需要在臥底調(diào)查期間盡可能多地拓展思維方式和角度，這樣才能獲取更全面的信息。最后，還有如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況和危險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)的技巧，記者需要提前進(jìn)行安全培訓(xùn)，了解自我保護(hù)的方法，確保自己的人身安全。
記者臥底是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的工作，無(wú)論是在個(gè)人安全還是倫理責(zé)任上都需要慎重對(duì)待。記者臥底不能違背基本的倫理規(guī)范，不能侵犯他人的權(quán)益和隱私。講座中，我們了解到了記者臥底調(diào)查存在著一些監(jiān)督和約束機(jī)制，如同行記者的監(jiān)督、法律法規(guī)的規(guī)范等等。記者臥底需要在行使權(quán)力和追求真相之間找到平衡，做到所報(bào)道的事情真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀、公正。保持良好的道德底線不僅能夠得到讀者的信任，也是記者良好職業(yè)形象的體現(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)參加這場(chǎng)記者臥底講座，我對(duì)記者臥底這種調(diào)查方式有了更深層次的理解。記者臥底需要勇氣、聰明和道德底線，能夠?yàn)楣娊沂菊鎸?shí)的事實(shí)，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。作為一名記者，我將努力提升自己的專業(yè)能力和道德水平，爭(zhēng)取未來(lái)能夠勝任更多的臥底調(diào)查任務(wù)，為人民群眾的利益和社會(huì)的進(jìn)步盡自己的一份責(zé)任。記者臥底作為調(diào)查的一種重要手段，需要記者們不懈的努力和勇氣，才能更好地發(fā)揮它的價(jià)值。
記者講座心得體會(huì)篇七
講座是一種教學(xué)形式，多利用報(bào)告會(huì)、廣播等方式進(jìn)行。以下是小編整理的講座心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！講座心得體會(huì)1。
“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。行動(dòng)往往決定一個(gè)人的命運(yùn)，播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運(yùn)?！?BR> 也許，是年輕的心太過(guò)單純了，缺乏細(xì)膩的情感，也許，是不曾經(jīng)歷過(guò)生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，因?yàn)槟悴粌H僅是為自己活著，更是為你所有愛(ài)你的人活著。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！蹦敲矗@世界更多了一份和諧，多了一份安寧。
偶爾去圖書(shū)館，翻看幾本戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事書(shū)，那些為了和平而犧牲的人們感動(dòng)著我們，那些為光榮的事業(yè)而獻(xiàn)身的事跡觸動(dòng)著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺(jué)悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。
年輕的心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，只要你有心，就一定可以找到想要的風(fēng)景！
年輕的心，應(yīng)該是充滿愛(ài)的，像一輪太陽(yáng)，能給人無(wú)限的溫暖。像一泓清泉，給人絲絲甘甜。像一陣春風(fēng)，給人帶來(lái)無(wú)限的美好。
當(dāng)法制意識(shí)占據(jù)了我們年輕的心時(shí)，我希望每個(gè)人都用心對(duì)待，這世界一定更加美好！
別說(shuō)自己不幸福，知識(shí)你還沒(méi)感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠(yuǎn)在云端的小鳥(niǎo)，她句跳躍在你身旁，你甚至可以一數(shù)身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。
作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，國(guó)家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。
所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來(lái)不及了。
相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠(chéng)待人，你也[]會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自己的法律覺(jué)悟，因?yàn)橹挥腥巳酥v法，學(xué)法，守法，我們的社會(huì)大家庭才會(huì)和諧。
容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動(dòng)心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應(yīng)該不崇尚暴力、不盲目沖動(dòng)，面對(duì)問(wèn)題三思而后行。在遇到他人犯罪時(shí)應(yīng)極力勸阻，不行則盡量保護(hù)自己。通過(guò)自己的勞動(dòng)換取喜歡的東西，時(shí)刻保持清晰的頭腦，提高自己的法律意識(shí)。在日常生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)地遵紀(jì)守法。這是我們預(yù)防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強(qiáng)辨別是非、自我控制能力，正確對(duì)待所遇到的各種糾紛，學(xué)會(huì)控制自己。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)，在一時(shí)沖動(dòng)后鑄成了大錯(cuò)，留下的只是后悔莫及。
犯罪不僅危害到自己，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴(yán)重性，提高自己的法制觀念。俗話說(shuō)的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。正確認(rèn)識(shí)法律，樹(shù)立自我防范意識(shí)，遠(yuǎn)離犯罪。聽(tīng)完這節(jié)課，我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一直受用！
巴斯德說(shuō)過(guò)：“科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的，因?yàn)樗菍儆谌祟惖呢?cái)富，是照亮世界的火把?！睍r(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，國(guó)家在強(qiáng)大，在現(xiàn)代社會(huì)，科技已融入我們的生活，成為無(wú)法割舍的一部分。當(dāng)然，科技離不開(kāi)創(chuàng)新，簡(jiǎn)單說(shuō)，沒(méi)有創(chuàng)新自然不會(huì)有科技，這是人們腦海里潛意識(shí)的想法。今天下午，我榮幸來(lái)到多媒體教室，聽(tīng)取來(lái)自xx市二中張教授的科技創(chuàng)新講座。
講座分為兩個(gè)篇幅，社會(huì)篇與學(xué)生篇。
社會(huì)篇強(qiáng)調(diào)《兩個(gè)必須，兩個(gè)一定》：
1、要學(xué)會(huì)創(chuàng)新周圍一切。
2、創(chuàng)新要對(duì)身邊事物感興趣。
3、創(chuàng)新要敢于想象。
4、創(chuàng)新要信息暢通。
學(xué)習(xí)篇要注重‘六會(huì)’：
1、會(huì)看，要學(xué)會(huì)觀察。
2、會(huì)想，要學(xué)會(huì)有創(chuàng)新思維（逆向思維）。
3、會(huì)畫，學(xué)會(huì)畫出各種圖（外觀圖、結(jié)構(gòu)圖、三視圖、統(tǒng)計(jì)圖、電路圖）。
4、會(huì)做，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
5、會(huì)寫，有較強(qiáng)的寫作能力。
6、會(huì)說(shuō)，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力（不緊張、抓重點(diǎn)、科學(xué)分析表述、應(yīng)變能力強(qiáng)）。
我們生活中到處都可以創(chuàng)新，比如為提高工作效率，我們可以改變工具的使用方法，改變工人的組成和結(jié)構(gòu)。比如為實(shí)現(xiàn)儀器工具的多功能，我們可以改變工具的結(jié)構(gòu)，或許稍微變動(dòng)一下其零部件我們就可以得到另一種完全不同的工具。這些例子都叫創(chuàng)新，不只是造出了一種新的東西或想出了新的方法才叫創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一切科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造的源動(dòng)力。作為新時(shí)代的青少年的我們要具備創(chuàng)新思維和能力以發(fā)揮自己最大潛能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)揮作用。同時(shí)創(chuàng)新不只是一種思想，一種指南，它還應(yīng)作為一種行動(dòng)貫穿我們每一項(xiàng)實(shí)踐中。創(chuàng)新還應(yīng)應(yīng)用于我們的各項(xiàng)專業(yè)研究領(lǐng)域中，以便于促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，提升科學(xué)研究的質(zhì)量。創(chuàng)新很大程度上也取決于創(chuàng)新者知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，一個(gè)沒(méi)有相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)的人，在該領(lǐng)域里是不可能有新穎見(jiàn)解的，只有深刻理解掌握所學(xué)知識(shí)內(nèi)涵、外延、并在理解的基礎(chǔ)上深入思考和質(zhì)疑，才有可能有創(chuàng)新之舉。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。而我們作為這個(gè)時(shí)代的少年，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的創(chuàng)新型人才，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，將自己雕琢成符合時(shí)代要求的人才，為祖國(guó)的偉大事業(yè)做貢獻(xiàn)！
記者講座心得體會(huì)篇八
侯局長(zhǎng)所做的《樹(shù)立正確的世界觀人生觀》講座，對(duì)我科人員觸動(dòng)很大?？梢哉f(shuō)，侯局長(zhǎng)所講的一點(diǎn)一滴，都在他日常工作中的一言一行體現(xiàn)出來(lái)。侯局長(zhǎng)無(wú)論從領(lǐng)導(dǎo)角度講，還是從長(zhǎng)輩長(zhǎng)度講，都是值得我們無(wú)比尊重、無(wú)比敬仰和認(rèn)真學(xué)習(xí)的典范。
尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
不論在哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)年代，“愛(ài)崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語(yǔ)都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義，在具備務(wù)實(shí)精神的現(xiàn)在社會(huì)，尤為重要。我科認(rèn)為，“愛(ài)崗敬業(yè)”的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們信訪科的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自己肩頭的擔(dān)子并不輕。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會(huì)影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。
愛(ài)崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人；做一名國(guó)土局的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé)，能夠有效地處理工作中的問(wèn)題、不回避；我們就可以成為一名對(duì)社會(huì)真正有用的人；我們個(gè)人也因此會(huì)擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來(lái)很小的事情都把他做好、做精、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績(jī)，我們自身的能力，也才會(huì)有所突破！
一步一個(gè)腳印地做好工作，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足，提高認(rèn)識(shí)，我們才能取得真績(jī)實(shí)效！在以后的日子里，我們要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子，樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，熱愛(ài)本職、注重團(tuán)結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個(gè)腳印地做好本職工作，為國(guó)土中事業(yè)盡一份自己的光和熱。
記者講座心得體會(huì)篇九
x月x日下午，在xx中學(xué)，我有幸和xx基地的學(xué)員們一起聆聽(tīng)了x老師的講座，從初見(jiàn)的激動(dòng)，到學(xué)習(xí)的專注，再到之后的思考，我有了很多感觸和體會(huì)。
x老師先和我們分享了她的教育心得，告訴我們精神的力量最偉大，從國(guó)家的強(qiáng)大、民族的志氣，談到對(duì)未來(lái)的憧憬，作為教師重任在肩，責(zé)無(wú)旁貸。然后又指出教育要“立民族精神的根，樹(shù)愛(ài)國(guó)主義的魂”，作為語(yǔ)文教師，更要“教天地人事，育生命自覺(jué)”，因?yàn)檎Z(yǔ)文是直接指向人的思維、情感、氣質(zhì)的，從教學(xué)生“聽(tīng)說(shuō)讀寫、語(yǔ)修邏文”到教學(xué)生“求真的態(tài)度”，再到“滌灌生命之魂”，我們要有真追求，高追求，不能“育分不育人，求學(xué)不讀書(shū)”。
從x老師身上，我感受到了：
2、要踏實(shí)打磨。x老師講述了她在備《七根火柴》這一課時(shí)的反復(fù)修改，作為教師就要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，這應(yīng)該成為我們不斷前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。
3、要以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為本。當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜，但作為教師應(yīng)該有自己的底線，不能因此就模糊了自己的內(nèi)心。就像x老師說(shuō)的，作為教師，自己要有定力，不能隨風(fēng)一吹自己就沒(méi)了。我們的教育應(yīng)該讓孩子跟語(yǔ)言文字有骨肉親情，樹(shù)立正確的道德情操價(jià)值觀?！爸挥袑?duì)學(xué)生真心一片，才能與學(xué)生心心相印?！弊鳛榻處?，應(yīng)該放低姿態(tài)，站在學(xué)生的角度上去思考問(wèn)題，明白他們的渴望和需要，尊重每個(gè)人的與眾不同，挖掘他們的潛能，更好地因材施教。
x老師很謙虛，更愿意大家稱呼她“老師”，她更愿意說(shuō)自己是“草根老師”，她說(shuō)世界上最遠(yuǎn)的距離是“說(shuō)”和“做”的距離，而她自己卻用自己的教育生涯和對(duì)待教育的態(tài)度在拉近著“說(shuō)”和“做”的距離。
“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”是x老師的名言。早已名滿天下的x__老師都以這樣的話來(lái)鞭策自己，更何況我們普通教師。她以這樣的信念要求自己，其實(shí)更是對(duì)我們普通教師的鞭策和勉勵(lì)。除了教好書(shū)，更重要的是育好人。也讓我們?cè)诮逃闹校粩嗬罢f(shuō)”和“做”的距離。
記者講座心得體會(huì)篇十
（講座心得體會(huì)）
(2015屆)
系 別： 外語(yǔ)系
大學(xué)生講座心得體會(huì)
轉(zhuǎn)眼之間，我們已是大四畢業(yè)生了?？粗驖M孔的講座課程聽(tīng)課記錄卡，此情此景仿佛歷歷在目，不禁感嘆時(shí)光已走，歲月不代。聽(tīng)過(guò)很多講座，但現(xiàn)在回想起來(lái)，對(duì)其中兩個(gè)主題歷歷在目，令我不時(shí)沉思片刻。
一個(gè)主題是為“當(dāng)代青年學(xué)生的信仰、責(zé)任與中國(guó)夢(mèng)”。8090講壇第三講在圖書(shū)館報(bào)告廳開(kāi)講，團(tuán)市委副書(shū)記俞建輝應(yīng)邀為全院學(xué)生講座。俞建輝首先將西方普世價(jià)值觀與社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行比較。他認(rèn)為西方的普世價(jià)值觀以民主、自由、法制、人權(quán)、博愛(ài)等為主，而社會(huì)主義價(jià)值觀則分為國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三大層面。隨后，他分別舉例說(shuō)明兩者細(xì)致的區(qū)別來(lái)幫助同學(xué)們更好地理解。講座中，他還談到了青年的責(zé)任和夢(mèng)想，并通過(guò)事例來(lái)加深同學(xué)們對(duì)責(zé)任二字的認(rèn)識(shí)；他建議同學(xué)們要用辯證的眼光去看待問(wèn)題，要用歷史的、發(fā)展的眼光看待問(wèn)題，遇到問(wèn)題時(shí)一定要全面、冷靜的分析，做一個(gè)有智慧的人。講座中，俞建輝改變以往傳統(tǒng)的講座形式，采用了“說(shuō)實(shí)話，重交流”的方式，注重現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谙硎茌p松愉快時(shí)刻的同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持自己的信仰、責(zé)任以及存在于每個(gè)人心中的中國(guó)夢(mèng)。
聽(tīng)完講座，我思考著我心中的中國(guó)夢(mèng)。的確，在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒(méi)有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”！要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。成功是因?yàn)槭裁茨?？房祖名給過(guò)我們一個(gè)很好的答案：“成功是因?yàn)槟闶〔环艞?！”?dāng)然，還要用智慧、有耐心，還需要同伴的幫助、理解與支持。有句古話叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此！我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！最后，第五期黨校校長(zhǎng)章益國(guó)勉勵(lì)學(xué)生黨員、學(xué)生干部和第五期黨校學(xué)員結(jié)合‘雷鋒精神’系列活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)貫徹雷鋒精神，在活動(dòng)中賦予雷鋒精神新的時(shí)代特征和當(dāng)代大學(xué)生印跡，繼續(xù)弘揚(yáng)和發(fā)展現(xiàn)時(shí)代的雷鋒精神。
另一個(gè)令我印象深刻的講座就是應(yīng)恩民書(shū)記作“雷鋒精神與中國(guó)特色社會(huì)主義
理論體系建設(shè)形勢(shì)與政策報(bào)告”。報(bào)告會(huì)在圖書(shū)館二樓報(bào)告廳舉行，學(xué)院理事長(zhǎng)、黨委書(shū)記應(yīng)恩民老師應(yīng)邀為全院師生做了一場(chǎng)題為‘雷鋒精神與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系建設(shè)’報(bào)告。學(xué)院黨委副書(shū)記章益國(guó)主持報(bào)告會(huì)，學(xué)生處等相關(guān)部門老師、學(xué)生黨員、學(xué)生干部、第五期黨校學(xué)員參加了報(bào)告會(huì)。應(yīng)書(shū)記從雷鋒個(gè)人多面相出發(fā)，分析了伴隨著時(shí)代進(jìn)步的雷鋒形象：毛主席的好戰(zhàn)士、社會(huì)主義新人以及80后青年雷鋒俠等；闡述了雷鋒精神的內(nèi)涵及其特征，指出結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系建設(shè)呈現(xiàn)出的時(shí)代價(jià)值。應(yīng)書(shū)記指出，現(xiàn)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育尤其是結(jié)合目前的‘雷鋒精神’學(xué)習(xí)過(guò)程中廣泛深入實(shí)現(xiàn)雷鋒精神與現(xiàn)時(shí)代青年需要結(jié)合；有利于堅(jiān)定青年大學(xué)生的理想信念；有利于培養(yǎng)青年大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感；有利于增強(qiáng)青年大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)；有利于提升青年大學(xué)生的道德境界。應(yīng)書(shū)記指出，在‘雷鋒精神’主題活動(dòng)實(shí)踐中需要在青年學(xué)生中突出雷鋒投身民族振興的愛(ài)國(guó)精神；強(qiáng)調(diào)雷鋒為國(guó)為民的奉獻(xiàn)精神；樹(shù)立雷鋒忠于職業(yè)的職守精神；學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神；發(fā)揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；弘揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的和諧精神，讓現(xiàn)時(shí)代的雷鋒精神引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。聽(tīng)完講座，思考著：當(dāng)前，我國(guó)正在努力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，社會(huì)生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔(dān)心和懷疑：在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開(kāi)放、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)二十多年的實(shí)踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不僅要講究效益、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，還必須在全社會(huì)形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助、共同前進(jìn)的良好人際關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，我們要強(qiáng)調(diào)按照市場(chǎng)規(guī)律辦事，在思想道德領(lǐng)域，則必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛(ài)集體，扶貧幫困的美德，建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對(duì)待同志、對(duì)待群眾，孜孜不倦地實(shí)踐“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會(huì)進(jìn)步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應(yīng)推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的時(shí)代要求?？偠灾?，大學(xué)四年，豐富又那么讓我受益無(wú)窮。
記者講座心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，記者答記者問(wèn)活動(dòng)成為了媒體界的一種常見(jiàn)形式。記者答記者問(wèn)，就是指一位記者通過(guò)媒體平臺(tái)回答其他記者提出的問(wèn)題，從而加深互相間的了解，增強(qiáng)媒體企業(yè)間的溝通與合作，提高媒體行業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。這種活動(dòng)的意義不僅于此，還可以激勵(lì)記者不斷地積累經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)知識(shí)、提升能力，為打造精品新聞做出貢獻(xiàn)。
提高記者答記者問(wèn)的效果，有必要遵循一些策略要點(diǎn)。首先是了解活動(dòng)背景及其規(guī)則，在開(kāi)始之前做好準(zhǔn)備；其次是盡量選擇自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域作為回答對(duì)象，保障問(wèn)題的質(zhì)量和答案的真實(shí)性；還有，回答的內(nèi)容可以進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的概括，主要強(qiáng)調(diào)自己身為記者的工作感悟；需要重點(diǎn)承擔(dān)報(bào)道對(duì)象與受眾的傳遞橋梁作用。最后，為了提高答記者問(wèn)的效果和質(zhì)量，要保持適當(dāng)?shù)某聊蜔崆椤?BR> 答記者問(wèn)活動(dòng)有可能存在錯(cuò)誤，為避免這些錯(cuò)誤，需要注意一些細(xì)節(jié)。首先是不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)、態(tài)度或價(jià)值取向，即使要發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，也要細(xì)致地加以闡述，避免產(chǎn)生誤解。其次是不要過(guò)多透露自己的私人信息，尤其是涉及到保密的問(wèn)題，以保護(hù)自己和他人的安全。此外，要避免過(guò)度引用他人的觀點(diǎn)，產(chǎn)生抄襲的錯(cuò)誤，以及避免簡(jiǎn)單地復(fù)述某個(gè)問(wèn)題的口胡。最重要的，人的神經(jīng)是非常敏感的，在答問(wèn)的過(guò)程中，千萬(wàn)不要產(chǎn)生對(duì)他人刻薄、侮辱或者傷害的言語(yǔ)，以求和諧面對(duì)此次活動(dòng)。
在答記者問(wèn)的過(guò)程中，最佳的實(shí)踐方法有很多。首先，要表現(xiàn)出自己的專業(yè)知識(shí)和工作能力，在問(wèn)題被提出時(shí)能迅速作出個(gè)人見(jiàn)解和分析；其次，如果對(duì)某個(gè)問(wèn)題有所疑問(wèn)，可以直接詢問(wèn)提問(wèn)者或者其他媒體同事，從而產(chǎn)生更深入的思考和探討；此外，要保持和諧的溝通，體現(xiàn)“共同成長(zhǎng)”的原則，以為共同發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
記者答記者問(wèn)活動(dòng)是一種增強(qiáng)媒體行業(yè)內(nèi)部互相合作、增進(jìn)理解和交流的良好形式。通過(guò)答記者問(wèn)活動(dòng)，可以提高個(gè)人的工作能力、積累經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)知識(shí)，建立媒體人之間的友誼和信任。在答記者問(wèn)過(guò)程中，需要遵循一些策略，注意一些細(xì)節(jié)，倡導(dǎo)最佳實(shí)踐的方式，為媒體事業(yè)的健康和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
記者講座心得體會(huì)篇十二
一、熟悉環(huán)境，融入新的大家庭。上班伊始，開(kāi)始了解、熟悉、學(xué)習(xí)這個(gè)新環(huán)境--陜西公司電器工業(yè)設(shè)備集團(tuán)有限公司。從公司的組織架構(gòu)圖學(xué)習(xí)到：行政中心主要負(fù)責(zé)公關(guān)、宣傳、后勤、人事等事宜;采供財(cái)務(wù)部主要負(fù)責(zé)公司的財(cái)務(wù)工作及變壓器元器件采購(gòu)及供應(yīng)等事宜。有7名職員，采供財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)1名、計(jì)劃員1名、會(huì)計(jì)主管1名、會(huì)計(jì)1名、出納1名、庫(kù)房主管1名，庫(kù)管員1名;質(zhì)檢技術(shù)部主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的技術(shù)支持、質(zhì)量保證;銷售部主要負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品：s9、s11系列油浸式變壓器;scb10、sgb10系列干式變壓器;非金合金變壓器、特種變壓器等產(chǎn)品的宣傳與銷售;了解并學(xué)習(xí)了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和組織架構(gòu)，有利于提高今后工作效率和有助于融入公司這個(gè)大家庭。
三、工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教，總結(jié)積累，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。1.整理采購(gòu)?fù)鈪f(xié)計(jì)劃這項(xiàng)入門工作，給我在6個(gè)月的見(jiàn)習(xí)期間奠定了良好的基礎(chǔ)，在后續(xù)的工作中能熟練的協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行各種變壓器元器件的采購(gòu)及入庫(kù)。
2.見(jiàn)習(xí)初期，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了許多。所以通過(guò)虛心請(qǐng)教，在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作。
自己，在競(jìng)爭(zhēng)中讓自己立于不敗之地;只有學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐才能讓自己更好的勝任這份工作。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡(jiǎn)單的東西想要做好并不容易，只有親身實(shí)踐才能知其根本，才會(huì)做出理想的成績(jī)、出色的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的更想工作。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我在指導(dǎo)老師和同事的幫助與關(guān)懷下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。認(rèn)識(shí)到工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，所以我必須積極努力工作。從實(shí)踐中學(xué)到了專業(yè)技術(shù)，積累了實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的進(jìn)步。
至此感謝公司給了我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝指導(dǎo)老師給予的幫助。
記者講座心得體會(huì)篇十三
益匪淺！尤其是高金英老師《靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人》的講座。聽(tīng)高金英老師的講座，我深深地被她那崇高的師德師魂而感動(dòng)，更被她那樂(lè)觀與敬業(yè)所感染。她實(shí)踐著一個(gè)人民教師的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，從她平凡而偉大的身上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè)，她一直對(duì)自己的學(xué)生充滿期望，期望學(xué)生成為比自己更成功、對(duì)社會(huì)更有用的人。她把“讓學(xué)生感到幸?！弊鳛楫吷非?，把學(xué)生成才當(dāng)成最大的樂(lè)趣和幸福。她用自己的行動(dòng)，詮釋著“教育是奉獻(xiàn)”的真諦。
聽(tīng)高老師的講座，更折服于她的語(yǔ)言藝術(shù)，幾個(gè)多小時(shí)的講座，高老師很少看演講稿，但卻旁征博引，侃侃而談，那詼諧的話語(yǔ)，讓人覺(jué)得親切輕松；小故事，笑話，順口溜，信手拈來(lái)，讓我不得不佩服她的知識(shí)儲(chǔ)備。作為教師，我們也總在教學(xué)園地中摸索著：怎樣超越傳統(tǒng)，給學(xué)生開(kāi)拓一片充滿快樂(lè)的土地，讓鮮花和小草都沐浴陽(yáng)光、茁壯成長(zhǎng)？高老師的生動(dòng)而精彩的一課給了我深深的思考，也給了我深刻的啟迪，細(xì)細(xì)品味。說(shuō)實(shí)話，從高老師身上學(xué)到的東西真的很多很多。有教育意義上的，也有對(duì)人生的思考上的。愛(ài)是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。高老師告訴我們：植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的奧秘所在。老師必須真心實(shí)意地去愛(ài)學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上、品德上嚴(yán)格要求，在生活上熱心關(guān)懷，嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，做學(xué)生的知心朋友。在她的眼中，每一個(gè)孩子都是一個(gè)新的太陽(yáng)，是一個(gè)前程不可限量的個(gè)體。只要精心地去照料他們、哺育他們，只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕?，只要幫助他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿?，他們的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去幫助每個(gè)學(xué)生取得成功，這不僅包括天資聰穎、活潑開(kāi)朗的好學(xué)生，更包括那些后進(jìn)生、特殊生，做到既給千里馬以陽(yáng)光，又給丑小鴨以雨露。從高老師身上我看到了教師只要對(duì)學(xué)生傾注愛(ài)心，就一定能夠喚起他們學(xué)海揚(yáng)帆的信心。
高老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“真教育是心心相印的活動(dòng)。惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處?！痹谄綍r(shí)的教學(xué)中，不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁，甚至讓我們惱怒、無(wú)法容忍的事情，可能會(huì)接踵而來(lái)。尤其是學(xué)習(xí)、品行上的后進(jìn)生，更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到：作為老師，更要學(xué)會(huì)寬容。寬容是教育的秘訣，寬容比懲罰更有收獲，學(xué)生犯錯(cuò)是難免的，因?yàn)樗麄儫o(wú)論是在心理上，還是行為上，都處于不穩(wěn)定、不成熟時(shí)期，教師應(yīng)該允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。教師應(yīng)該以一顆寬容的愛(ài)心，一步步地走在通往學(xué)生心靈的小徑上。高老師列舉當(dāng)今社會(huì)怪“現(xiàn)象”：人們的財(cái)富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認(rèn)識(shí)的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來(lái)越大，里面的人越來(lái)越少；精美的房子越來(lái)越多，完整的家庭越來(lái)越少；路越來(lái)越寬，心越來(lái)越窄；樓房越來(lái)越高，視野越來(lái)越低??作為教師，對(duì)社會(huì)中出現(xiàn)的怪現(xiàn)象，要能保持一顆平常心。
掌握心理平衡，就掌握了健康的金鑰匙，就掌握了生命的主動(dòng)權(quán)。心理平衡是人格升華和心靈凈化后的崇高境界?！胺e極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣。”高老師這句話，深深印在我的腦海里，作為老師，更要保持一種健康向上的心態(tài)，正確看待自己，正確看待學(xué)生，要善待所有的學(xué)生，學(xué)會(huì)激勵(lì)，學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)。要做到心理平衡，高老師告訴我們，就是做到三個(gè)“三”。第一是三個(gè)正確。一是正確對(duì)待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更難。二是正確對(duì)待他人，心中常有愛(ài)心。三是正確對(duì)待社會(huì)，常懷感激之情。這樣在社會(huì)交往和事業(yè)追求中才能給自己準(zhǔn)確定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準(zhǔn)確，基本上處事就能夠比較得心應(yīng)手，心理壓力就小。第二是三個(gè)“既要”。既要全心全意奉獻(xiàn)社會(huì)，又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報(bào)國(guó)志，在事業(yè)上力爭(zhēng)一流，又要有顆淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于專業(yè)知識(shí)，又要有多姿多彩的休閑愛(ài)好。這樣人的心境和情緒，認(rèn)知和感覺(jué)才能有深度和廣度，“不以物喜，不以己悲”，?！疤故幨帯倍弧俺Ｆ萜荨薄５谌齻€(gè)是三個(gè)快樂(lè)。一是順境時(shí)要助人為樂(lè)?！皭?ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之”。二是要知足長(zhǎng)樂(lè)。因?yàn)樾腋１緹o(wú)固定的標(biāo)準(zhǔn)，幸福是一種見(jiàn)仁見(jiàn)智的感受。一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)“生活像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其樂(lè)，不能氣餒。因?yàn)槭郎先f(wàn)物，福禍相依，風(fēng)水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。高老師告誡我們社會(huì)是不公平的，只有你去適應(yīng)他。不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。
今天下午，在2-103教室舉行了一場(chǎng)以“今生無(wú)悔?和諧人生——關(guān)于生命、愛(ài)與性的真相”為主題的知識(shí)講座。本次講座分四個(gè)方面去幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。第一個(gè)部分是關(guān)于生命、愛(ài)和性的真相。第二個(gè)部分是與他人有健康的關(guān)系?？隙▽?duì)方。人類普遍存在著自尊的需要，只有在自尊心高度滿足的情況下，他才會(huì)產(chǎn)生最大程度的愉悅，才會(huì)對(duì)人際交往中對(duì)方的態(tài)度、觀點(diǎn)易于接受。特別是處于青春期的大學(xué)生，自尊心極強(qiáng)，因而在交往中首先就必須肯定對(duì)方，尊重對(duì)方，這是成功交往的一半。真誠(chéng)熱情。人際交往中，若對(duì)方感到了你的真誠(chéng)與熱情，顯然會(huì)得到對(duì)方肯定的評(píng)價(jià)。所以在交往中，不但需要充沛的熱情，同時(shí)又坦誠(chéng)言明自身的利益，顯得真誠(chéng)而又合情合理。這樣，自然會(huì)得到對(duì)方的接納，為成功交往架起了一道橋梁。良好的人際關(guān)系是在交往中形成和發(fā)展起來(lái)的。大學(xué)生從入校的第一天起，只要注意加強(qiáng)交往的實(shí)際鍛煉，良好的交往能力就一定會(huì)形成。初入校門的大學(xué)生，在和一些不熟悉的人交往時(shí)，可以從一般的寒暄開(kāi)始，之后轉(zhuǎn)入中性話題。如來(lái)自哪個(gè)學(xué)校，姓名，有哪些業(yè)余愛(ài)好等，而后再轉(zhuǎn)入雙方感興趣的，觸及個(gè)人利益的話題，如工作、學(xué)習(xí)、身體等。最后，即可隨便交談起來(lái)，這種交往能鍛煉自己使對(duì)方開(kāi)口的本領(lǐng)，尋找相互感興趣話題的本領(lǐng)。同時(shí)，良好的人際關(guān)系也有賴于相互的了解。相互了解有賴于彼此思想上的溝通。因此要注意常與人交談，交換看法，討論感興趣的事情。這樣，可籍以表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)，降低內(nèi)心壓力。在溝通中求得主觀世界與客觀世界的平衡，有益于身心健康。但在溝通時(shí)，語(yǔ)言表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)。要學(xué)會(huì)有效聆聽(tīng)，做到耐心、虛心、會(huì)心，把握談話技巧，吸引和抓住對(duì)方。此外，一個(gè)人在不同場(chǎng)合具有不同角色，在教室是學(xué)生，在閱覽室是讀者，在商店是顧客。在交往活動(dòng)中，如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對(duì)方，了解一下自己處在對(duì)方情境中的心理狀態(tài)和行為方式，體會(huì)一下他人的心理感受，就會(huì)理解別人的感情和行為，從而改善自己待人的態(tài)度，這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。
第三個(gè)部分是婚前性行為所產(chǎn)生的后果；第四個(gè)部分是擁有無(wú)悔的愛(ài)情。我們這個(gè)社會(huì)不贊成婚前等不負(fù)責(zé)任的性行為，這不是由于我們的封建意識(shí)在做怪，而是因?yàn)樗牡拇_確能給當(dāng)事人雙方，特別是給女方帶來(lái)不可預(yù)見(jiàn)的嚴(yán)重后果。如果你做了，那你以后生活不幸的可能因素將會(huì)增加。2010/6/3“中國(guó)巨變”講座感想4月10日，我在學(xué)院報(bào)告廳聽(tīng)了“中國(guó)巨變”講座。這其中有許多內(nèi)容讓我感觸頗深。
中國(guó)的成長(zhǎng)不只是運(yùn)氣，更不單單是因?yàn)橹袊?guó)有著這悠久的歷史，而是我們每一位公民的奮斗與努力。正因?yàn)槊刻煳覀兂粋€(gè)方向努力著，中國(guó)才發(fā)生了翻天覆地的變化；正因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻我們的心中有黨由國(guó)家，中國(guó)才如此迅速的成長(zhǎng)；正因?yàn)橹袊?guó)政府對(duì)人民的熱切關(guān)愛(ài)，我們的祖國(guó)即便在金融危機(jī)的背景下也能茁壯成長(zhǎng)。
通過(guò)“中國(guó)巨變”講座，大家再次回顧了中華民族100年來(lái)為了民族獨(dú)立國(guó)家富強(qiáng)不屈不撓的斗爭(zhēng)史，回顧了我國(guó)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的歷史和成就，受到了一次強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義教育。我們不僅從中學(xué)到了知識(shí)，更有一種心靈的沖擊與靈魂的滌蕩，大家深刻地意識(shí)到我們今天生活的來(lái)之不易。也清醒地認(rèn)識(shí)到，只有強(qiáng)兵富國(guó)，才能不受別人的欺負(fù)和侵略。參觀之后，教師們紛紛表示：我們要孩子他們培養(yǎng)成為從小掌握好文化知識(shí)，勇于探索、勇于創(chuàng)新，長(zhǎng)大更好地報(bào)效祖國(guó)的棟梁，使中華民族傲立于世界民族之林！
9月30日，報(bào)告廳舉辦了一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生心理健康的講座。情感困惑和危機(jī)。大學(xué)生對(duì)情感方面的問(wèn)題能否正確認(rèn)識(shí)與處理，已直接影響到大學(xué)生的心理健康。大學(xué)生因戀愛(ài)所造成的情感危機(jī)，是誘發(fā)大學(xué)生心理問(wèn)題的重要因素，有的人因此而走向極端，甚至造成悲劇。對(duì)獨(dú)生子女教育不當(dāng)造成的后遺癥。獨(dú)生子女群體已成為當(dāng)前大學(xué)生的主體，對(duì)他們教育不當(dāng)而造成的后遺癥是導(dǎo)致大學(xué)生心理問(wèn)題頻發(fā)的又一誘因。專家指出，任性、自私、不善交際、缺乏集體合作精神等不良習(xí)性，不但易使大學(xué)生誘發(fā)心理疾病，還會(huì)使人產(chǎn)生暴力傾向和行為。
角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)障礙。該情況頻頻出現(xiàn)在大一新生中間，這種不適應(yīng)如果得不到及時(shí)調(diào)整，便會(huì)產(chǎn)生失落、自卑、焦慮、抑郁等心理問(wèn)題，有的學(xué)生還會(huì)因長(zhǎng)期不適應(yīng)而退學(xué)。
交際困難造成心理壓力?，F(xiàn)代大學(xué)生的交際困難主要表現(xiàn)為不會(huì)獨(dú)立生活，不知道如何與人溝通，不懂交往的技巧與原則。有的同學(xué)有自閉傾向，不愿與人交往；有的同學(xué)為交際而交際，不惜犧牲原則隨波逐流。
家庭及外界環(huán)境的不利影響。家庭及外界環(huán)境的不利影響也會(huì)成為誘發(fā)大學(xué)生心理問(wèn)題的因素，比如不當(dāng)?shù)募医谭绞?、單親家庭環(huán)境及學(xué)校環(huán)境的負(fù)面影響、消費(fèi)上的浪費(fèi)攀比、對(duì)貧困生的歧視、學(xué)習(xí)節(jié)奏過(guò)于緊張等等。
就業(yè)壓力。近幾年來(lái)，由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，就業(yè)市場(chǎng)的不景氣，大學(xué)生找工作或找比較理想的工作越來(lái)越困難。這對(duì)大學(xué)里眾多高年級(jí)學(xué)生造成很大的精神心理壓力，使他們因焦慮、自卑而失去安全感，許多心理問(wèn)題也隨之產(chǎn)生。
一是智力正常。這是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與工作的基本心理?xiàng)l件，也是適應(yīng)周圍環(huán)境變化所必需的心理保證。
二是情緒健康。其標(biāo)志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。篇三：學(xué)術(shù)講座心得體會(huì)學(xué)術(shù)講座報(bào)告。
進(jìn)入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時(shí)間里，通過(guò)各種各樣的途徑作為研究生的我們都在不同程度上學(xué)到了很多知識(shí)。在這一年半的時(shí)間里，在導(dǎo)師的精心培養(yǎng)下，我不僅學(xué)到了很多諸如專業(yè)領(lǐng)域方面的知識(shí)，掌握了專業(yè)學(xué)科的前沿。也學(xué)到了許多其他方面的知識(shí)，譬如：文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)等等也略有涉足。因?yàn)椋抑雷鳛橐幻?1世紀(jì)的新人類，除了必要的術(shù)業(yè)專攻之外，也應(yīng)盡可能博覽群書(shū)。特別是工科研究生，我們具備了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S，所以，更應(yīng)該適當(dāng)加強(qiáng)一下我們的感性思維。我們不僅要開(kāi)發(fā)我們的右腦，同時(shí)也要豐富我們的左腦。我想，這對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展也大有益處。然而，僅僅學(xué)到這些東西，獲得這些知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。畢竟，終有一天我們要離開(kāi)這象牙之塔，走向社會(huì)。所以，更重要的我們是否學(xué)到了獲取我們所取知識(shí)的方法與途徑。所謂，“授之以魚(yú)不如授之以漁”。以我個(gè)人之愚見(jiàn)，這應(yīng)該也是我們學(xué)校，乃至我們國(guó)家培養(yǎng)研究生的一種目標(biāo)吧。幸運(yùn)的是，在這一年半的培養(yǎng)下，我找到了這樣的一種方法。至少，在這象牙塔中，我可以通過(guò)兩個(gè)非常有效的途徑去獲取我所取的知識(shí)。第一，就是充分利用圖書(shū)館的資源。圖書(shū)館的資源不僅包括那些書(shū)，對(duì)于我們研究生來(lái)說(shuō)，我想更重要的是要充分利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)上的網(wǎng)上資源。正確利用網(wǎng)上資源必定會(huì)給我們帶來(lái)豐厚的回報(bào)。第二，便是學(xué)校為了豐富和加強(qiáng)學(xué)生的視野，了解學(xué)科前沿而邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名專家來(lái)校進(jìn)行的學(xué)術(shù)講座。通過(guò)參加學(xué)術(shù)講座，我們既可以了解到了各領(lǐng)域多層次的發(fā)展前沿，使自己能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐；同時(shí)充實(shí)了多方面的知識(shí)，提升了我們的理論水平；同時(shí)也看到了知名學(xué)者成功人士的人格魅力。而這也激發(fā)并且加強(qiáng)了我們對(duì)于所在學(xué)科領(lǐng)域的探索之心。學(xué)術(shù)講座給我們帶來(lái)的是對(duì)于學(xué)科前沿的一種面對(duì)面的交流，所以，這是一種非常好的，有效的獲取知識(shí)的一種途徑。所以，在此我就利用本次機(jī)會(huì)淺談一些我對(duì)于這研一一年來(lái)參加的學(xué)術(shù)講座的心得體會(huì)。首先，正如我之前所說(shuō)的“知其然要知其所以然”。如何去獲取有效的知識(shí)比獲得知識(shí)更為重要。對(duì)于如何去獲取資源我深有感觸，主要是我校圖書(shū)館舉行的一次“如何利用webofscience進(jìn)行選題”為主體的學(xué)術(shù)講座我對(duì)我影響深刻。它主要是講到作為一名科研工作者應(yīng)該如何利用網(wǎng)上資源進(jìn)行課題的選擇。通過(guò)此次的講座，我深受啟發(fā)。
對(duì)科技工作者來(lái)說(shuō)，謙虛謹(jǐn)慎的品德尤為重要。它能促使科技人員博采眾長(zhǎng)，使其知識(shí)不斷更新豐富，能力素質(zhì)不斷提高，科技成果不斷刷新；它能促進(jìn)科技人員永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，虛心聽(tīng)取他人的不同意見(jiàn)，修正錯(cuò)誤，堅(jiān)持真理；它能促使科技工作者相互間搞好團(tuán)結(jié)，同心同德合作攻關(guān)。
團(tuán)結(jié)協(xié)作是科技進(jìn)步不可缺少的條件，任何科學(xué)技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是人們團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。如果科技工作者在科研群體中能通力合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能夠推動(dòng)科技事業(yè)快速發(fā)展?？萍脊ぷ髡咭獦?shù)立全局思想、整體觀念和團(tuán)結(jié)互愛(ài)、互助合作的精神。其次，通過(guò)學(xué)術(shù)講座，讓我接觸到了學(xué)科前沿上的一些優(yōu)秀的成功人士，通過(guò)與他們的交流，加深了我對(duì)這個(gè)學(xué)科上的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，最為重要的是，與他們接觸后激發(fā)了我內(nèi)心無(wú)比強(qiáng)大的求知欲。讓我在未來(lái)的路上以他們?yōu)閵^斗目標(biāo)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，豐富自身的知識(shí)。為稱為一名優(yōu)秀的科研工作者而不斷努力。
最后，通過(guò)學(xué)術(shù)講座，給了我們一個(gè)與學(xué)術(shù)界成功人士面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，這對(duì)于那些不善于言談的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)師生之間的交流，作為學(xué)生的我們不僅能夠從那些專家上得到一些新的知識(shí)，了解學(xué)科的最新前沿。同時(shí)，他們也能夠從我們這些學(xué)生上了解到一些新穎的想法。這也會(huì)在一定程度上啟發(fā)他們。
總之，通過(guò)學(xué)術(shù)講座，將使我能初步領(lǐng)略了專家的一種思想以及思維方式，常聽(tīng)一些專家的講座，讓自己在具體理論以及思維方式上有一個(gè)不斷的提升，進(jìn)而能夠理解這些大家的獨(dú)特的思想，從而，能夠?yàn)樽约旱恼n題研究打下一個(gè)充實(shí)的基礎(chǔ)。
記者講座心得體會(huì)篇一
近日，我參加了一場(chǎng)由知名記者舉辦的講座，主題是關(guān)于新聞報(bào)道和新聞素養(yǎng)。通過(guò)這次講座，我收獲了很多，對(duì)新聞報(bào)道和新聞素養(yǎng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在講座中的心得體會(huì)。
首先，講座中提到了新聞報(bào)道的重要性。記者強(qiáng)調(diào)，新聞報(bào)道是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的推動(dòng)力。通過(guò)報(bào)道社會(huì)問(wèn)題，新聞可以引起公眾對(duì)問(wèn)題的關(guān)注，從而推動(dòng)社會(huì)改革和進(jìn)步。記者的職責(zé)就是通過(guò)客觀、全面、準(zhǔn)確地報(bào)道來(lái)傳播現(xiàn)實(shí)狀況。聆聽(tīng)這些話語(yǔ)，我深感做一名記者是一份有責(zé)任感的職業(yè)，必須要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
其次，記者講座中提到了新聞報(bào)道的原則。講座強(qiáng)調(diào)了報(bào)道中的客觀性、公正性和真實(shí)性等原則。記者的職責(zé)是通過(guò)客觀的觀察和調(diào)查，呈現(xiàn)事實(shí)真相。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是最重要的一點(diǎn)。在今天的信息爆炸時(shí)代，假新聞、謠言傳播屢見(jiàn)不鮮。記者應(yīng)該清楚自己的身份和職責(zé)，堅(jiān)持事實(shí)真相，不偏不倚地向公眾傳遞信息。這也是保持記者專業(yè)形象和公信力的關(guān)鍵。
第三，講座中還提到了記者的工作態(tài)度和素養(yǎng)。記者是一個(gè)特殊職業(yè)，要求記者具備穩(wěn)定的心態(tài)和超強(qiáng)的時(shí)間管理能力。記者的工作，往往需要忍受壓力和面對(duì)不確定性。記者要對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也要對(duì)公眾負(fù)責(zé)。講座中提到，記者需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，包括扎實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)能力、廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的人際溝通能力。這些要求使我深感記者這個(gè)職業(yè)的不易，也讓我明白了做一名優(yōu)秀的記者需要不斷努力和學(xué)習(xí)。
第四，講座中還進(jìn)行了新聞報(bào)道的案例分析。通過(guò)這些案例，我明白了新聞報(bào)道的復(fù)雜性和困難性。案例分析涉及了不同類型的新聞報(bào)道，包括突發(fā)事件報(bào)道、深度調(diào)查報(bào)道和專題報(bào)道。這些案例分析讓我意識(shí)到，一個(gè)好的新聞報(bào)道需要記者綜合運(yùn)用多種技巧和手段，包括聆聽(tīng)、觀察、分析和整合信息等。同時(shí)，記者還需要具備跨學(xué)科的知識(shí)，了解社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治等不同領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)。這對(duì)于提高新聞報(bào)道的質(zhì)量和深度至關(guān)重要。
最后，在講座中，記者還強(qiáng)調(diào)了責(zé)任和道德。記者的職責(zé)是為公眾提供準(zhǔn)確、全面和及時(shí)的信息，而責(zé)任和道德也是記者必須嚴(yán)格遵守的原則。記者要盡力避免刻意渲染、失實(shí)報(bào)道和刻意傷害他人的行為。記者在報(bào)道的過(guò)程中要尊重每個(gè)被報(bào)道者的權(quán)利和隱私，不侵犯他人的權(quán)益。堅(jiān)守道德底線，是記者保持職業(yè)操守和公信力的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次記者講座，我深刻認(rèn)識(shí)到新聞報(bào)道的重要性和復(fù)雜性。作為一名大學(xué)生，我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加注重新聞素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高。我會(huì)積極學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，提高自己的綜合能力，鍛煉自己的觀察力和思考力。同時(shí)，我將始終保持對(duì)事實(shí)的求真精神，遵循新聞報(bào)道的原則和道德標(biāo)準(zhǔn)。我相信，通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，我一定能夠成為一名合格的記者，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
記者講座心得體會(huì)篇二
中新社是中國(guó)和新加坡共同創(chuàng)辦的國(guó)際性通訊社，為加強(qiáng)兩國(guó)之間的交流與合作起到了重要作用。為了進(jìn)一步深化兩國(guó)記者之間的交流，中新社特邀請(qǐng)了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的記者進(jìn)行講座，對(duì)此我深感榮幸。在這次講座中，我學(xué)到了許多關(guān)于記者職業(yè)的知識(shí)和技巧，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己在未來(lái)的工作中所面臨的挑戰(zhàn)和責(zé)任。
在講座的第一部分，記者詳細(xì)介紹了中新社的發(fā)展歷程和成就。從成立至今的20多年中，中新社一直致力于報(bào)道中國(guó)和新加坡的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面的新聞。他們注重客觀、真實(shí)的報(bào)道原則，力求創(chuàng)造出更多的報(bào)道價(jià)值。通過(guò)聽(tīng)講座，我了解到，中新社不僅在報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)媒體方面有很高的影響力，同時(shí)也在社交媒體等新媒體平臺(tái)上發(fā)揮著重要作用。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)前信息爆炸的時(shí)代，作為一名記者，不僅要掌握傳統(tǒng)媒體的報(bào)道方式，同時(shí)也要善于運(yùn)用新媒體平臺(tái)，提高自己的專業(yè)水平。
在講座的第二部分，記者向我們講解了記者的職責(zé)和要求。記者在報(bào)道過(guò)程中應(yīng)秉持客觀、公正的原則，力求真實(shí)地反映事實(shí)。記者要有獨(dú)立思考的能力，在面對(duì)復(fù)雜的新聞事件時(shí)，要善于分辨真假信息，提高自己的判斷能力。此外，記者還需要有良好的素質(zhì)和職業(yè)操守，尊重他人的隱私和尊嚴(yán)，不捏造事實(shí)和歪曲事實(shí)。這些要求對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的提示和警示，也給予了我對(duì)未來(lái)工作的準(zhǔn)備方向。畢竟，只有在腳踏實(shí)地、不斷追求真理的基礎(chǔ)上，才能成為一名合格的記者。
在講座的第三部分，記者與我們分享了一些采訪的經(jīng)驗(yàn)和技巧。記者告訴我們，在做采訪時(shí)，要有良好的溝通能力和表達(dá)能力，與被采訪人進(jìn)行良好的互動(dòng)。要善于傾聽(tīng)，認(rèn)真記錄對(duì)方的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。同時(shí)，記者還要有耐心和毅力，經(jīng)常保持更新對(duì)新聞的敏感度，及時(shí)了解事態(tài)發(fā)展。這些技巧對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，它們不僅幫助我更好地與他人溝通，也幫助我更好地調(diào)查、報(bào)道新聞。
在講座的最后一部分，記者分享了一些對(duì)于未來(lái)記者發(fā)展的建議和展望。他表示，記者這個(gè)職業(yè)面臨許多挑戰(zhàn)，包括對(duì)信息的快速處理和準(zhǔn)確傳遞。他鼓勵(lì)我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，緊跟時(shí)代的腳步，適應(yīng)新聞報(bào)道的新技術(shù)和方式。此外，他還特別強(qiáng)調(diào)記者在報(bào)道過(guò)程中要持有獨(dú)立、中立的立場(chǎng)，不受任何利益影響。作為一名年輕的記者，這些建議對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴，它們將成為我今后工作中的指南和動(dòng)力。
通過(guò)參加這次中新社記者講座，我不僅了解了中新社的發(fā)展歷程和成果，更加明白了記者應(yīng)具備的素質(zhì)和職責(zé)。同時(shí)，我也學(xué)到了許多有關(guān)采訪技巧和新聞報(bào)道的經(jīng)驗(yàn)。我深知，作為一名記者，我將面臨巨大的責(zé)任和挑戰(zhàn)，但這也是一份充滿魅力和意義的職業(yè)。我將秉持著客觀、真實(shí)的原則，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為傳遞更多有價(jià)值的信息努力奮斗。同時(shí)，我也期待著參加更多這樣的講座和培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的記者。
記者講座心得體會(huì)篇三
在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，新聞媒體的作用愈發(fā)顯著。作為一個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證者和記錄者，記者的職責(zé)重大。為了拓寬自己的視野，我參加了一場(chǎng)記者講座。通過(guò)這次講座，我收獲頗多，深刻認(rèn)識(shí)到新聞的魅力與責(zé)任。
首先，講座中的嘉賓向我們展示了記者是如何通過(guò)自己的調(diào)查和報(bào)道來(lái)揭露社會(huì)問(wèn)題并推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的。他們介紹了一些親歷的案例，如揭露食品安全問(wèn)題、反腐倡廉等，深深打動(dòng)了我。這些記者通過(guò)執(zhí)著和堅(jiān)持，挖掘事實(shí)真相，為人民的生活提供了有力的監(jiān)督和引導(dǎo)?？吹剿麄?yōu)榻鉀Q問(wèn)題所作的努力，我深感作為一名記者的職責(zé)之重。
其次，講座中嘉賓對(duì)新聞報(bào)道的道德原則進(jìn)行了深入講解。他們強(qiáng)調(diào)新聞工作要客觀公正、真實(shí)準(zhǔn)確，不能捏造事實(shí)，更不能為了迎合搞噱頭而夸大事實(shí)。記者的職責(zé)是提供真實(shí)可信的信息，而不是制造輿論。記者要堅(jiān)守良心，秉持真理，對(duì)待新聞事實(shí)要有敬畏之心。這些道德原則的引導(dǎo)使我深感記者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
進(jìn)入第三部分，講座中的嘉賓強(qiáng)調(diào)了記者需要良好的職業(yè)素養(yǎng)。他們說(shuō)記者要具備一定的專業(yè)知識(shí)，不斷提升自己的專業(yè)能力。記者要善于觀察和思考，具備辨別信息真?zhèn)蔚哪芰Α４送?，記者還要具備靈活的應(yīng)變能力和高效的溝通技巧。這些素養(yǎng)的培養(yǎng)對(duì)于記者日常的新聞采訪和報(bào)道工作至關(guān)重要。通過(guò)聽(tīng)講座，我對(duì)記者的要求更加明確，也意識(shí)到自身還需要不斷提高。
第四部分，講座還介紹了記者的工作環(huán)境和工作壓力。尤其是在當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)激烈的新聞行業(yè)，新聞從業(yè)者要面對(duì)快節(jié)奏的工作、突發(fā)事件的高壓處理，以及被媒體監(jiān)督的公眾關(guān)注。聽(tīng)到這些，我深感記者不僅要有才華，還需要有堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)和良好的自我管理能力。記者需要不斷磨礪自己，保持積極的工作態(tài)度，才能在這個(gè)行業(yè)中立足。
最后，講座中的嘉賓還鼓勵(lì)我們保持對(duì)新聞行業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的關(guān)注。他們說(shuō)新聞是公共利益的守護(hù)者，記者要像守夜人一樣關(guān)注和守護(hù)社會(huì)的進(jìn)步與公正。記者要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，喚起公眾的覺(jué)醒與參與。這些激勵(lì)使我對(duì)新聞行業(yè)充滿了敬意，也使我對(duì)未來(lái)的記者之路更加堅(jiān)定。
通過(guò)這次記者講座，我對(duì)新聞行業(yè)有了更深入的了解，并明確了作為一名記者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。記者不僅是第四權(quán)力的代表，更是社會(huì)的監(jiān)督者和行動(dòng)者。記者的工作是一項(xiàng)權(quán)威和神圣的職責(zé)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為社會(huì)的進(jìn)步和人民的福祉而努力。我希望通過(guò)自己的努力，將來(lái)能成為一名優(yōu)秀的記者，為社會(huì)傳遞更多的正能量。
記者講座心得體會(huì)篇四
近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于記者臥底的講座，這令我受益匪淺。在這場(chǎng)講座中，我深入了解了記者臥底的工作原理和技巧，也更加堅(jiān)定了自己在新聞事業(yè)中的責(zé)任與使命。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。
首先，記者臥底的工作原理讓我大開(kāi)眼界。在講座中，講師通過(guò)舉例講解，讓我們了解了記者臥底的一般流程。從準(zhǔn)備、搜集信息、了解目標(biāo)人物、建立關(guān)系到進(jìn)入內(nèi)部、獲取證據(jù)、記錄、露面整理等，整個(gè)過(guò)程的復(fù)雜性和技巧性讓我深感敬佩。記者臥底需要有深厚的專業(yè)知識(shí)與技巧，需要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真研究與調(diào)查，才能更好地揭示事實(shí)真相。這也提醒我，作為一名記者，要不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的工作能力，才能勝任更加復(fù)雜和具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
其次，記者臥底的成功離不開(kāi)良好的心理素質(zhì)。在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了記者臥底需要具備的心理素質(zhì)，如冷靜、堅(jiān)韌、機(jī)智等。一個(gè)記者臥底需要在面臨各種壓力和風(fēng)險(xiǎn)時(shí)能保持冷靜，處理好自己的情緒，從容應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。堅(jiān)韌的意志讓記者臥底堅(jiān)持下去，即便面臨困難，也要堅(jiān)定地追求真相。同時(shí)，記者臥底還需要機(jī)智，能靈活應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況，從而獲取更多的信息和證據(jù)。通過(guò)這次講座，我認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的記者，除了積累專業(yè)知識(shí)，還需要不斷培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)，讓自己在嚴(yán)峻的工作環(huán)境中能夠應(yīng)對(duì)自如。
此外，記者臥底的任務(wù)還需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。講座中，講師提到，記者臥底在獲取信息和證據(jù)時(shí)，往往需要與其他人合作，而這一點(diǎn)需要記者具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。在這個(gè)講座中，我們還進(jìn)行了幾個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的案例分析，通過(guò)分析案例中的合作方式和溝通模式，我深刻理解到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于記者臥底任務(wù)的重要性。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)合作能夠讓記者臥底在充滿風(fēng)險(xiǎn)的任務(wù)中更加安全、順利地完成。通過(guò)這幾個(gè)案例分析，我體會(huì)到作為一個(gè)記者，不僅要自己具備各種能力與素質(zhì)，還需要懂得與他人合作，從而提高工作效率和工作質(zhì)量。
最后，記者臥底的工作需要謹(jǐn)遵道德底線。講座中，講師提到記者臥底在獲取信息和證據(jù)時(shí)，需要小心謹(jǐn)慎，不能越過(guò)道德底線。記者在揭露真相的同時(shí)，也需要尊重人格尊嚴(yán)，保護(hù)被采訪對(duì)象的隱私。這引發(fā)了我對(duì)記者職業(yè)道德的思考。作為一名記者，我們要在追求真相和道德底線之間找到平衡點(diǎn)，保持自己的職業(yè)操守。這次講座讓我認(rèn)識(shí)到，記者不僅要有勇氣揭示黑暗面，還需要有責(zé)任感和使命感，始終堅(jiān)守道德底線，為社會(huì)公正與正義發(fā)聲。
通過(guò)這次關(guān)于記者臥底的講座，我對(duì)記者臥底的工作原理和技巧有了更加深入的了解，也更加意識(shí)到了記者臥底工作的要求和挑戰(zhàn)。作為一名準(zhǔn)備步入新聞事業(yè)的學(xué)生，我深感責(zé)任重大，需要在專業(yè)知識(shí)和工作素養(yǎng)方面持續(xù)提升自己。記者臥底作為新聞事業(yè)中的一環(huán)，具有特殊的職責(zé)與使命，他們用自己的工作為社會(huì)公正與正義發(fā)聲，用自己的努力為改變時(shí)代做出貢獻(xiàn)。我相信，只要堅(jiān)定信念，持之以恒，將來(lái)我也能夠成為一名優(yōu)秀的記者，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
記者講座心得體會(huì)篇五
在當(dāng)今社會(huì)，記者作為第一負(fù)責(zé)人，在傳遞正向信息上扮演著關(guān)鍵的角色。但是這一工作的重要性往往被大眾所忽視。最近我參加了一次“記者堅(jiān)守崗位講座”，講座中的記者們?cè)V說(shuō)了他們堅(jiān)守崗位的心路歷程，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到記者的責(zé)任。在本文中，我將會(huì)分享我對(duì)這次講座的體會(huì)和感悟。
第二段：信息傳遞的重要性。
講座中的記者們表示，他們身為資訊傳遞者的一份子，必須傾聽(tīng)社會(huì)的聲音，將真實(shí)的信息傳遞給大眾。因?yàn)樯鐣?huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要誠(chéng)信、透明、公正的信息流，而這些是記者應(yīng)該堅(jiān)守的價(jià)值。這個(gè)時(shí)代需要智慧和正義的光芒，記者們就是這個(gè)時(shí)代的公正使者。
第三段：人民日益增長(zhǎng)的信息需求。
當(dāng)前，人們對(duì)于信息的需求量正在不斷地增加。于是，記者應(yīng)該更好地為公眾服務(wù)，為了社會(huì)的未來(lái)，為了國(guó)家的穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。記者要時(shí)刻關(guān)注時(shí)事，發(fā)起報(bào)道，讓更多的合理聲音得到傳播，讓更多的人了解真實(shí)的社會(huì)狀況。
第四段：逆境下堅(jiān)守記者的職責(zé)。
有時(shí)候，記者也會(huì)遇到突發(fā)事件，甚至有時(shí)候會(huì)墮入行業(yè)公信度標(biāo)準(zhǔn)的糾葛之中，但是記者們依舊要保持頭腦清醒，以快慢論事，依法依規(guī)從事自己的工作。這些不幸事件本身就意味著，記者們必須保持清醒并始終堅(jiān)守他們的核心價(jià)值。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)這次講座，我更加意識(shí)到了作為一個(gè)公眾傳播人員的責(zé)任重大。記者不論遇到何種困難奮斗，在人民群眾中間傳播正確的思想道德、新思維以及知識(shí)體系，維護(hù)公民的合法權(quán)益，推動(dòng)社會(huì)的和諧發(fā)展，這也是人們對(duì)于記者的期待和希望所在。我相信我也會(huì)堅(jiān)守這個(gè)職責(zé)，傳遞正面的信息，制造健康的文明環(huán)境，承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任。
記者講座心得體會(huì)篇六
記者臥底是一種勇敢而富有挑戰(zhàn)性的工作方式，可以讓記者深入社會(huì)各個(gè)角落，揭示隱藏的真相。最近，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于記者臥底的講座，為我打開(kāi)了一扇通向新聞業(yè)內(nèi)部的窗戶。在講座上，我了解到了許多關(guān)于記者臥底的技巧和心得，這為未來(lái)自己的記者職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的參考。
第二段：記者臥底的重要性與挑戰(zhàn)。
記者臥底作為一種調(diào)查手法，旨在通過(guò)深入生活實(shí)地，暗中采訪來(lái)揭露真相。這樣的調(diào)查方式讓記者能夠目睹真實(shí)的情況，為讀者呈現(xiàn)生動(dòng)而有力的故事。然而，記者臥底的工作并不容易，它需要記者具備良好的身份偽裝能力和高強(qiáng)度的心理素質(zhì)。講座中，專業(yè)的記者們給我們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，他們提到臥底調(diào)查要有詳盡的計(jì)劃、處理頭緒要靈活并且需要面對(duì)各種不可預(yù)測(cè)的情況，這些都要求記者具備高超的專業(yè)技能和足夠的智慧。
在講座中，專家們向我們介紹了一些記者臥底的關(guān)鍵技巧和要點(diǎn)。首先是合理的身份偽裝，包括改變姓名、造就一個(gè)可信的背景故事，以及學(xué)會(huì)應(yīng)付各種尷尬場(chǎng)面。其次是探索思維的應(yīng)用，記者需要在臥底調(diào)查期間盡可能多地拓展思維方式和角度，這樣才能獲取更全面的信息。最后，還有如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況和危險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)的技巧，記者需要提前進(jìn)行安全培訓(xùn)，了解自我保護(hù)的方法，確保自己的人身安全。
記者臥底是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的工作，無(wú)論是在個(gè)人安全還是倫理責(zé)任上都需要慎重對(duì)待。記者臥底不能違背基本的倫理規(guī)范，不能侵犯他人的權(quán)益和隱私。講座中，我們了解到了記者臥底調(diào)查存在著一些監(jiān)督和約束機(jī)制，如同行記者的監(jiān)督、法律法規(guī)的規(guī)范等等。記者臥底需要在行使權(quán)力和追求真相之間找到平衡，做到所報(bào)道的事情真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀、公正。保持良好的道德底線不僅能夠得到讀者的信任，也是記者良好職業(yè)形象的體現(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)參加這場(chǎng)記者臥底講座，我對(duì)記者臥底這種調(diào)查方式有了更深層次的理解。記者臥底需要勇氣、聰明和道德底線，能夠?yàn)楣娊沂菊鎸?shí)的事實(shí)，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。作為一名記者，我將努力提升自己的專業(yè)能力和道德水平，爭(zhēng)取未來(lái)能夠勝任更多的臥底調(diào)查任務(wù)，為人民群眾的利益和社會(huì)的進(jìn)步盡自己的一份責(zé)任。記者臥底作為調(diào)查的一種重要手段，需要記者們不懈的努力和勇氣，才能更好地發(fā)揮它的價(jià)值。
記者講座心得體會(huì)篇七
講座是一種教學(xué)形式，多利用報(bào)告會(huì)、廣播等方式進(jìn)行。以下是小編整理的講座心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！講座心得體會(huì)1。
“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。行動(dòng)往往決定一個(gè)人的命運(yùn)，播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運(yùn)?！?BR> 也許，是年輕的心太過(guò)單純了，缺乏細(xì)膩的情感，也許，是不曾經(jīng)歷過(guò)生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，因?yàn)槟悴粌H僅是為自己活著，更是為你所有愛(ài)你的人活著。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！蹦敲矗@世界更多了一份和諧，多了一份安寧。
偶爾去圖書(shū)館，翻看幾本戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事書(shū)，那些為了和平而犧牲的人們感動(dòng)著我們，那些為光榮的事業(yè)而獻(xiàn)身的事跡觸動(dòng)著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺(jué)悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。
年輕的心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，只要你有心，就一定可以找到想要的風(fēng)景！
年輕的心，應(yīng)該是充滿愛(ài)的，像一輪太陽(yáng)，能給人無(wú)限的溫暖。像一泓清泉，給人絲絲甘甜。像一陣春風(fēng)，給人帶來(lái)無(wú)限的美好。
當(dāng)法制意識(shí)占據(jù)了我們年輕的心時(shí)，我希望每個(gè)人都用心對(duì)待，這世界一定更加美好！
別說(shuō)自己不幸福，知識(shí)你還沒(méi)感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠(yuǎn)在云端的小鳥(niǎo)，她句跳躍在你身旁，你甚至可以一數(shù)身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。
作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，國(guó)家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。
所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來(lái)不及了。
相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠(chéng)待人，你也[]會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自己的法律覺(jué)悟，因?yàn)橹挥腥巳酥v法，學(xué)法，守法，我們的社會(huì)大家庭才會(huì)和諧。
容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動(dòng)心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應(yīng)該不崇尚暴力、不盲目沖動(dòng)，面對(duì)問(wèn)題三思而后行。在遇到他人犯罪時(shí)應(yīng)極力勸阻，不行則盡量保護(hù)自己。通過(guò)自己的勞動(dòng)換取喜歡的東西，時(shí)刻保持清晰的頭腦，提高自己的法律意識(shí)。在日常生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)地遵紀(jì)守法。這是我們預(yù)防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強(qiáng)辨別是非、自我控制能力，正確對(duì)待所遇到的各種糾紛，學(xué)會(huì)控制自己。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)，在一時(shí)沖動(dòng)后鑄成了大錯(cuò)，留下的只是后悔莫及。
犯罪不僅危害到自己，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴(yán)重性，提高自己的法制觀念。俗話說(shuō)的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。正確認(rèn)識(shí)法律，樹(shù)立自我防范意識(shí)，遠(yuǎn)離犯罪。聽(tīng)完這節(jié)課，我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一直受用！
巴斯德說(shuō)過(guò)：“科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的，因?yàn)樗菍儆谌祟惖呢?cái)富，是照亮世界的火把?！睍r(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，國(guó)家在強(qiáng)大，在現(xiàn)代社會(huì)，科技已融入我們的生活，成為無(wú)法割舍的一部分。當(dāng)然，科技離不開(kāi)創(chuàng)新，簡(jiǎn)單說(shuō)，沒(méi)有創(chuàng)新自然不會(huì)有科技，這是人們腦海里潛意識(shí)的想法。今天下午，我榮幸來(lái)到多媒體教室，聽(tīng)取來(lái)自xx市二中張教授的科技創(chuàng)新講座。
講座分為兩個(gè)篇幅，社會(huì)篇與學(xué)生篇。
社會(huì)篇強(qiáng)調(diào)《兩個(gè)必須，兩個(gè)一定》：
1、要學(xué)會(huì)創(chuàng)新周圍一切。
2、創(chuàng)新要對(duì)身邊事物感興趣。
3、創(chuàng)新要敢于想象。
4、創(chuàng)新要信息暢通。
學(xué)習(xí)篇要注重‘六會(huì)’：
1、會(huì)看，要學(xué)會(huì)觀察。
2、會(huì)想，要學(xué)會(huì)有創(chuàng)新思維（逆向思維）。
3、會(huì)畫，學(xué)會(huì)畫出各種圖（外觀圖、結(jié)構(gòu)圖、三視圖、統(tǒng)計(jì)圖、電路圖）。
4、會(huì)做，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
5、會(huì)寫，有較強(qiáng)的寫作能力。
6、會(huì)說(shuō)，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力（不緊張、抓重點(diǎn)、科學(xué)分析表述、應(yīng)變能力強(qiáng)）。
我們生活中到處都可以創(chuàng)新，比如為提高工作效率，我們可以改變工具的使用方法，改變工人的組成和結(jié)構(gòu)。比如為實(shí)現(xiàn)儀器工具的多功能，我們可以改變工具的結(jié)構(gòu)，或許稍微變動(dòng)一下其零部件我們就可以得到另一種完全不同的工具。這些例子都叫創(chuàng)新，不只是造出了一種新的東西或想出了新的方法才叫創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一切科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造的源動(dòng)力。作為新時(shí)代的青少年的我們要具備創(chuàng)新思維和能力以發(fā)揮自己最大潛能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)揮作用。同時(shí)創(chuàng)新不只是一種思想，一種指南，它還應(yīng)作為一種行動(dòng)貫穿我們每一項(xiàng)實(shí)踐中。創(chuàng)新還應(yīng)應(yīng)用于我們的各項(xiàng)專業(yè)研究領(lǐng)域中，以便于促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，提升科學(xué)研究的質(zhì)量。創(chuàng)新很大程度上也取決于創(chuàng)新者知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，一個(gè)沒(méi)有相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)的人，在該領(lǐng)域里是不可能有新穎見(jiàn)解的，只有深刻理解掌握所學(xué)知識(shí)內(nèi)涵、外延、并在理解的基礎(chǔ)上深入思考和質(zhì)疑，才有可能有創(chuàng)新之舉。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。而我們作為這個(gè)時(shí)代的少年，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的創(chuàng)新型人才，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，將自己雕琢成符合時(shí)代要求的人才，為祖國(guó)的偉大事業(yè)做貢獻(xiàn)！
記者講座心得體會(huì)篇八
侯局長(zhǎng)所做的《樹(shù)立正確的世界觀人生觀》講座，對(duì)我科人員觸動(dòng)很大?？梢哉f(shuō)，侯局長(zhǎng)所講的一點(diǎn)一滴，都在他日常工作中的一言一行體現(xiàn)出來(lái)。侯局長(zhǎng)無(wú)論從領(lǐng)導(dǎo)角度講，還是從長(zhǎng)輩長(zhǎng)度講，都是值得我們無(wú)比尊重、無(wú)比敬仰和認(rèn)真學(xué)習(xí)的典范。
尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
不論在哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)年代，“愛(ài)崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語(yǔ)都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義，在具備務(wù)實(shí)精神的現(xiàn)在社會(huì)，尤為重要。我科認(rèn)為，“愛(ài)崗敬業(yè)”的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們信訪科的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自己肩頭的擔(dān)子并不輕。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會(huì)影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。
愛(ài)崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人；做一名國(guó)土局的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé)，能夠有效地處理工作中的問(wèn)題、不回避；我們就可以成為一名對(duì)社會(huì)真正有用的人；我們個(gè)人也因此會(huì)擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來(lái)很小的事情都把他做好、做精、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績(jī)，我們自身的能力，也才會(huì)有所突破！
一步一個(gè)腳印地做好工作，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足，提高認(rèn)識(shí)，我們才能取得真績(jī)實(shí)效！在以后的日子里，我們要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子，樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，熱愛(ài)本職、注重團(tuán)結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個(gè)腳印地做好本職工作，為國(guó)土中事業(yè)盡一份自己的光和熱。
記者講座心得體會(huì)篇九
x月x日下午，在xx中學(xué)，我有幸和xx基地的學(xué)員們一起聆聽(tīng)了x老師的講座，從初見(jiàn)的激動(dòng)，到學(xué)習(xí)的專注，再到之后的思考，我有了很多感觸和體會(huì)。
x老師先和我們分享了她的教育心得，告訴我們精神的力量最偉大，從國(guó)家的強(qiáng)大、民族的志氣，談到對(duì)未來(lái)的憧憬，作為教師重任在肩，責(zé)無(wú)旁貸。然后又指出教育要“立民族精神的根，樹(shù)愛(ài)國(guó)主義的魂”，作為語(yǔ)文教師，更要“教天地人事，育生命自覺(jué)”，因?yàn)檎Z(yǔ)文是直接指向人的思維、情感、氣質(zhì)的，從教學(xué)生“聽(tīng)說(shuō)讀寫、語(yǔ)修邏文”到教學(xué)生“求真的態(tài)度”，再到“滌灌生命之魂”，我們要有真追求，高追求，不能“育分不育人，求學(xué)不讀書(shū)”。
從x老師身上，我感受到了：
2、要踏實(shí)打磨。x老師講述了她在備《七根火柴》這一課時(shí)的反復(fù)修改，作為教師就要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，這應(yīng)該成為我們不斷前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。
3、要以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為本。當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜，但作為教師應(yīng)該有自己的底線，不能因此就模糊了自己的內(nèi)心。就像x老師說(shuō)的，作為教師，自己要有定力，不能隨風(fēng)一吹自己就沒(méi)了。我們的教育應(yīng)該讓孩子跟語(yǔ)言文字有骨肉親情，樹(shù)立正確的道德情操價(jià)值觀?！爸挥袑?duì)學(xué)生真心一片，才能與學(xué)生心心相印?！弊鳛榻處?，應(yīng)該放低姿態(tài)，站在學(xué)生的角度上去思考問(wèn)題，明白他們的渴望和需要，尊重每個(gè)人的與眾不同，挖掘他們的潛能，更好地因材施教。
x老師很謙虛，更愿意大家稱呼她“老師”，她更愿意說(shuō)自己是“草根老師”，她說(shuō)世界上最遠(yuǎn)的距離是“說(shuō)”和“做”的距離，而她自己卻用自己的教育生涯和對(duì)待教育的態(tài)度在拉近著“說(shuō)”和“做”的距離。
“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”是x老師的名言。早已名滿天下的x__老師都以這樣的話來(lái)鞭策自己，更何況我們普通教師。她以這樣的信念要求自己，其實(shí)更是對(duì)我們普通教師的鞭策和勉勵(lì)。除了教好書(shū)，更重要的是育好人。也讓我們?cè)诮逃闹校粩嗬罢f(shuō)”和“做”的距離。
記者講座心得體會(huì)篇十
（講座心得體會(huì)）
(2015屆)
系 別： 外語(yǔ)系
大學(xué)生講座心得體會(huì)
轉(zhuǎn)眼之間，我們已是大四畢業(yè)生了?？粗驖M孔的講座課程聽(tīng)課記錄卡，此情此景仿佛歷歷在目，不禁感嘆時(shí)光已走，歲月不代。聽(tīng)過(guò)很多講座，但現(xiàn)在回想起來(lái)，對(duì)其中兩個(gè)主題歷歷在目，令我不時(shí)沉思片刻。
一個(gè)主題是為“當(dāng)代青年學(xué)生的信仰、責(zé)任與中國(guó)夢(mèng)”。8090講壇第三講在圖書(shū)館報(bào)告廳開(kāi)講，團(tuán)市委副書(shū)記俞建輝應(yīng)邀為全院學(xué)生講座。俞建輝首先將西方普世價(jià)值觀與社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行比較。他認(rèn)為西方的普世價(jià)值觀以民主、自由、法制、人權(quán)、博愛(ài)等為主，而社會(huì)主義價(jià)值觀則分為國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三大層面。隨后，他分別舉例說(shuō)明兩者細(xì)致的區(qū)別來(lái)幫助同學(xué)們更好地理解。講座中，他還談到了青年的責(zé)任和夢(mèng)想，并通過(guò)事例來(lái)加深同學(xué)們對(duì)責(zé)任二字的認(rèn)識(shí)；他建議同學(xué)們要用辯證的眼光去看待問(wèn)題，要用歷史的、發(fā)展的眼光看待問(wèn)題，遇到問(wèn)題時(shí)一定要全面、冷靜的分析，做一個(gè)有智慧的人。講座中，俞建輝改變以往傳統(tǒng)的講座形式，采用了“說(shuō)實(shí)話，重交流”的方式，注重現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谙硎茌p松愉快時(shí)刻的同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持自己的信仰、責(zé)任以及存在于每個(gè)人心中的中國(guó)夢(mèng)。
聽(tīng)完講座，我思考著我心中的中國(guó)夢(mèng)。的確，在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒(méi)有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”！要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。成功是因?yàn)槭裁茨?？房祖名給過(guò)我們一個(gè)很好的答案：“成功是因?yàn)槟闶〔环艞?！”?dāng)然，還要用智慧、有耐心，還需要同伴的幫助、理解與支持。有句古話叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此！我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！最后，第五期黨校校長(zhǎng)章益國(guó)勉勵(lì)學(xué)生黨員、學(xué)生干部和第五期黨校學(xué)員結(jié)合‘雷鋒精神’系列活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)貫徹雷鋒精神，在活動(dòng)中賦予雷鋒精神新的時(shí)代特征和當(dāng)代大學(xué)生印跡，繼續(xù)弘揚(yáng)和發(fā)展現(xiàn)時(shí)代的雷鋒精神。
另一個(gè)令我印象深刻的講座就是應(yīng)恩民書(shū)記作“雷鋒精神與中國(guó)特色社會(huì)主義
理論體系建設(shè)形勢(shì)與政策報(bào)告”。報(bào)告會(huì)在圖書(shū)館二樓報(bào)告廳舉行，學(xué)院理事長(zhǎng)、黨委書(shū)記應(yīng)恩民老師應(yīng)邀為全院師生做了一場(chǎng)題為‘雷鋒精神與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系建設(shè)’報(bào)告。學(xué)院黨委副書(shū)記章益國(guó)主持報(bào)告會(huì)，學(xué)生處等相關(guān)部門老師、學(xué)生黨員、學(xué)生干部、第五期黨校學(xué)員參加了報(bào)告會(huì)。應(yīng)書(shū)記從雷鋒個(gè)人多面相出發(fā)，分析了伴隨著時(shí)代進(jìn)步的雷鋒形象：毛主席的好戰(zhàn)士、社會(huì)主義新人以及80后青年雷鋒俠等；闡述了雷鋒精神的內(nèi)涵及其特征，指出結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系建設(shè)呈現(xiàn)出的時(shí)代價(jià)值。應(yīng)書(shū)記指出，現(xiàn)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育尤其是結(jié)合目前的‘雷鋒精神’學(xué)習(xí)過(guò)程中廣泛深入實(shí)現(xiàn)雷鋒精神與現(xiàn)時(shí)代青年需要結(jié)合；有利于堅(jiān)定青年大學(xué)生的理想信念；有利于培養(yǎng)青年大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感；有利于增強(qiáng)青年大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)；有利于提升青年大學(xué)生的道德境界。應(yīng)書(shū)記指出，在‘雷鋒精神’主題活動(dòng)實(shí)踐中需要在青年學(xué)生中突出雷鋒投身民族振興的愛(ài)國(guó)精神；強(qiáng)調(diào)雷鋒為國(guó)為民的奉獻(xiàn)精神；樹(shù)立雷鋒忠于職業(yè)的職守精神；學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神；發(fā)揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；弘揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的和諧精神，讓現(xiàn)時(shí)代的雷鋒精神引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。聽(tīng)完講座，思考著：當(dāng)前，我國(guó)正在努力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，社會(huì)生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔(dān)心和懷疑：在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開(kāi)放、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)二十多年的實(shí)踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不僅要講究效益、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，還必須在全社會(huì)形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助、共同前進(jìn)的良好人際關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，我們要強(qiáng)調(diào)按照市場(chǎng)規(guī)律辦事，在思想道德領(lǐng)域，則必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛(ài)集體，扶貧幫困的美德，建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對(duì)待同志、對(duì)待群眾，孜孜不倦地實(shí)踐“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會(huì)進(jìn)步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應(yīng)推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的時(shí)代要求?？偠灾?，大學(xué)四年，豐富又那么讓我受益無(wú)窮。
記者講座心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，記者答記者問(wèn)活動(dòng)成為了媒體界的一種常見(jiàn)形式。記者答記者問(wèn)，就是指一位記者通過(guò)媒體平臺(tái)回答其他記者提出的問(wèn)題，從而加深互相間的了解，增強(qiáng)媒體企業(yè)間的溝通與合作，提高媒體行業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。這種活動(dòng)的意義不僅于此，還可以激勵(lì)記者不斷地積累經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)知識(shí)、提升能力，為打造精品新聞做出貢獻(xiàn)。
提高記者答記者問(wèn)的效果，有必要遵循一些策略要點(diǎn)。首先是了解活動(dòng)背景及其規(guī)則，在開(kāi)始之前做好準(zhǔn)備；其次是盡量選擇自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域作為回答對(duì)象，保障問(wèn)題的質(zhì)量和答案的真實(shí)性；還有，回答的內(nèi)容可以進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的概括，主要強(qiáng)調(diào)自己身為記者的工作感悟；需要重點(diǎn)承擔(dān)報(bào)道對(duì)象與受眾的傳遞橋梁作用。最后，為了提高答記者問(wèn)的效果和質(zhì)量，要保持適當(dāng)?shù)某聊蜔崆椤?BR> 答記者問(wèn)活動(dòng)有可能存在錯(cuò)誤，為避免這些錯(cuò)誤，需要注意一些細(xì)節(jié)。首先是不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)、態(tài)度或價(jià)值取向，即使要發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，也要細(xì)致地加以闡述，避免產(chǎn)生誤解。其次是不要過(guò)多透露自己的私人信息，尤其是涉及到保密的問(wèn)題，以保護(hù)自己和他人的安全。此外，要避免過(guò)度引用他人的觀點(diǎn)，產(chǎn)生抄襲的錯(cuò)誤，以及避免簡(jiǎn)單地復(fù)述某個(gè)問(wèn)題的口胡。最重要的，人的神經(jīng)是非常敏感的，在答問(wèn)的過(guò)程中，千萬(wàn)不要產(chǎn)生對(duì)他人刻薄、侮辱或者傷害的言語(yǔ)，以求和諧面對(duì)此次活動(dòng)。
在答記者問(wèn)的過(guò)程中，最佳的實(shí)踐方法有很多。首先，要表現(xiàn)出自己的專業(yè)知識(shí)和工作能力，在問(wèn)題被提出時(shí)能迅速作出個(gè)人見(jiàn)解和分析；其次，如果對(duì)某個(gè)問(wèn)題有所疑問(wèn)，可以直接詢問(wèn)提問(wèn)者或者其他媒體同事，從而產(chǎn)生更深入的思考和探討；此外，要保持和諧的溝通，體現(xiàn)“共同成長(zhǎng)”的原則，以為共同發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
記者答記者問(wèn)活動(dòng)是一種增強(qiáng)媒體行業(yè)內(nèi)部互相合作、增進(jìn)理解和交流的良好形式。通過(guò)答記者問(wèn)活動(dòng)，可以提高個(gè)人的工作能力、積累經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)知識(shí)，建立媒體人之間的友誼和信任。在答記者問(wèn)過(guò)程中，需要遵循一些策略，注意一些細(xì)節(jié)，倡導(dǎo)最佳實(shí)踐的方式，為媒體事業(yè)的健康和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
記者講座心得體會(huì)篇十二
一、熟悉環(huán)境，融入新的大家庭。上班伊始，開(kāi)始了解、熟悉、學(xué)習(xí)這個(gè)新環(huán)境--陜西公司電器工業(yè)設(shè)備集團(tuán)有限公司。從公司的組織架構(gòu)圖學(xué)習(xí)到：行政中心主要負(fù)責(zé)公關(guān)、宣傳、后勤、人事等事宜;采供財(cái)務(wù)部主要負(fù)責(zé)公司的財(cái)務(wù)工作及變壓器元器件采購(gòu)及供應(yīng)等事宜。有7名職員，采供財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)1名、計(jì)劃員1名、會(huì)計(jì)主管1名、會(huì)計(jì)1名、出納1名、庫(kù)房主管1名，庫(kù)管員1名;質(zhì)檢技術(shù)部主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的技術(shù)支持、質(zhì)量保證;銷售部主要負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品：s9、s11系列油浸式變壓器;scb10、sgb10系列干式變壓器;非金合金變壓器、特種變壓器等產(chǎn)品的宣傳與銷售;了解并學(xué)習(xí)了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和組織架構(gòu)，有利于提高今后工作效率和有助于融入公司這個(gè)大家庭。
三、工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教，總結(jié)積累，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。1.整理采購(gòu)?fù)鈪f(xié)計(jì)劃這項(xiàng)入門工作，給我在6個(gè)月的見(jiàn)習(xí)期間奠定了良好的基礎(chǔ)，在后續(xù)的工作中能熟練的協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行各種變壓器元器件的采購(gòu)及入庫(kù)。
2.見(jiàn)習(xí)初期，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了許多。所以通過(guò)虛心請(qǐng)教，在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作。
自己，在競(jìng)爭(zhēng)中讓自己立于不敗之地;只有學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐才能讓自己更好的勝任這份工作。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡(jiǎn)單的東西想要做好并不容易，只有親身實(shí)踐才能知其根本，才會(huì)做出理想的成績(jī)、出色的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的更想工作。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我在指導(dǎo)老師和同事的幫助與關(guān)懷下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。認(rèn)識(shí)到工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，所以我必須積極努力工作。從實(shí)踐中學(xué)到了專業(yè)技術(shù)，積累了實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的進(jìn)步。
至此感謝公司給了我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝指導(dǎo)老師給予的幫助。
記者講座心得體會(huì)篇十三
益匪淺！尤其是高金英老師《靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人》的講座。聽(tīng)高金英老師的講座，我深深地被她那崇高的師德師魂而感動(dòng)，更被她那樂(lè)觀與敬業(yè)所感染。她實(shí)踐著一個(gè)人民教師的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，從她平凡而偉大的身上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè)，她一直對(duì)自己的學(xué)生充滿期望，期望學(xué)生成為比自己更成功、對(duì)社會(huì)更有用的人。她把“讓學(xué)生感到幸?！弊鳛楫吷非?，把學(xué)生成才當(dāng)成最大的樂(lè)趣和幸福。她用自己的行動(dòng)，詮釋著“教育是奉獻(xiàn)”的真諦。
聽(tīng)高老師的講座，更折服于她的語(yǔ)言藝術(shù)，幾個(gè)多小時(shí)的講座，高老師很少看演講稿，但卻旁征博引，侃侃而談，那詼諧的話語(yǔ)，讓人覺(jué)得親切輕松；小故事，笑話，順口溜，信手拈來(lái)，讓我不得不佩服她的知識(shí)儲(chǔ)備。作為教師，我們也總在教學(xué)園地中摸索著：怎樣超越傳統(tǒng)，給學(xué)生開(kāi)拓一片充滿快樂(lè)的土地，讓鮮花和小草都沐浴陽(yáng)光、茁壯成長(zhǎng)？高老師的生動(dòng)而精彩的一課給了我深深的思考，也給了我深刻的啟迪，細(xì)細(xì)品味。說(shuō)實(shí)話，從高老師身上學(xué)到的東西真的很多很多。有教育意義上的，也有對(duì)人生的思考上的。愛(ài)是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。高老師告訴我們：植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的奧秘所在。老師必須真心實(shí)意地去愛(ài)學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上、品德上嚴(yán)格要求，在生活上熱心關(guān)懷，嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，做學(xué)生的知心朋友。在她的眼中，每一個(gè)孩子都是一個(gè)新的太陽(yáng)，是一個(gè)前程不可限量的個(gè)體。只要精心地去照料他們、哺育他們，只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕?，只要幫助他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿?，他們的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去幫助每個(gè)學(xué)生取得成功，這不僅包括天資聰穎、活潑開(kāi)朗的好學(xué)生，更包括那些后進(jìn)生、特殊生，做到既給千里馬以陽(yáng)光，又給丑小鴨以雨露。從高老師身上我看到了教師只要對(duì)學(xué)生傾注愛(ài)心，就一定能夠喚起他們學(xué)海揚(yáng)帆的信心。
高老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“真教育是心心相印的活動(dòng)。惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處?！痹谄綍r(shí)的教學(xué)中，不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁，甚至讓我們惱怒、無(wú)法容忍的事情，可能會(huì)接踵而來(lái)。尤其是學(xué)習(xí)、品行上的后進(jìn)生，更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到：作為老師，更要學(xué)會(huì)寬容。寬容是教育的秘訣，寬容比懲罰更有收獲，學(xué)生犯錯(cuò)是難免的，因?yàn)樗麄儫o(wú)論是在心理上，還是行為上，都處于不穩(wěn)定、不成熟時(shí)期，教師應(yīng)該允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。教師應(yīng)該以一顆寬容的愛(ài)心，一步步地走在通往學(xué)生心靈的小徑上。高老師列舉當(dāng)今社會(huì)怪“現(xiàn)象”：人們的財(cái)富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認(rèn)識(shí)的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來(lái)越大，里面的人越來(lái)越少；精美的房子越來(lái)越多，完整的家庭越來(lái)越少；路越來(lái)越寬，心越來(lái)越窄；樓房越來(lái)越高，視野越來(lái)越低??作為教師，對(duì)社會(huì)中出現(xiàn)的怪現(xiàn)象，要能保持一顆平常心。
掌握心理平衡，就掌握了健康的金鑰匙，就掌握了生命的主動(dòng)權(quán)。心理平衡是人格升華和心靈凈化后的崇高境界?！胺e極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣。”高老師這句話，深深印在我的腦海里，作為老師，更要保持一種健康向上的心態(tài)，正確看待自己，正確看待學(xué)生，要善待所有的學(xué)生，學(xué)會(huì)激勵(lì)，學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)。要做到心理平衡，高老師告訴我們，就是做到三個(gè)“三”。第一是三個(gè)正確。一是正確對(duì)待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更難。二是正確對(duì)待他人，心中常有愛(ài)心。三是正確對(duì)待社會(huì)，常懷感激之情。這樣在社會(huì)交往和事業(yè)追求中才能給自己準(zhǔn)確定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準(zhǔn)確，基本上處事就能夠比較得心應(yīng)手，心理壓力就小。第二是三個(gè)“既要”。既要全心全意奉獻(xiàn)社會(huì)，又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報(bào)國(guó)志，在事業(yè)上力爭(zhēng)一流，又要有顆淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于專業(yè)知識(shí)，又要有多姿多彩的休閑愛(ài)好。這樣人的心境和情緒，認(rèn)知和感覺(jué)才能有深度和廣度，“不以物喜，不以己悲”，?！疤故幨帯倍弧俺Ｆ萜荨薄５谌齻€(gè)是三個(gè)快樂(lè)。一是順境時(shí)要助人為樂(lè)?！皭?ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之”。二是要知足長(zhǎng)樂(lè)。因?yàn)樾腋１緹o(wú)固定的標(biāo)準(zhǔn)，幸福是一種見(jiàn)仁見(jiàn)智的感受。一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)“生活像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其樂(lè)，不能氣餒。因?yàn)槭郎先f(wàn)物，福禍相依，風(fēng)水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。高老師告誡我們社會(huì)是不公平的，只有你去適應(yīng)他。不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。
今天下午，在2-103教室舉行了一場(chǎng)以“今生無(wú)悔?和諧人生——關(guān)于生命、愛(ài)與性的真相”為主題的知識(shí)講座。本次講座分四個(gè)方面去幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。第一個(gè)部分是關(guān)于生命、愛(ài)和性的真相。第二個(gè)部分是與他人有健康的關(guān)系?？隙▽?duì)方。人類普遍存在著自尊的需要，只有在自尊心高度滿足的情況下，他才會(huì)產(chǎn)生最大程度的愉悅，才會(huì)對(duì)人際交往中對(duì)方的態(tài)度、觀點(diǎn)易于接受。特別是處于青春期的大學(xué)生，自尊心極強(qiáng)，因而在交往中首先就必須肯定對(duì)方，尊重對(duì)方，這是成功交往的一半。真誠(chéng)熱情。人際交往中，若對(duì)方感到了你的真誠(chéng)與熱情，顯然會(huì)得到對(duì)方肯定的評(píng)價(jià)。所以在交往中，不但需要充沛的熱情，同時(shí)又坦誠(chéng)言明自身的利益，顯得真誠(chéng)而又合情合理。這樣，自然會(huì)得到對(duì)方的接納，為成功交往架起了一道橋梁。良好的人際關(guān)系是在交往中形成和發(fā)展起來(lái)的。大學(xué)生從入校的第一天起，只要注意加強(qiáng)交往的實(shí)際鍛煉，良好的交往能力就一定會(huì)形成。初入校門的大學(xué)生，在和一些不熟悉的人交往時(shí)，可以從一般的寒暄開(kāi)始，之后轉(zhuǎn)入中性話題。如來(lái)自哪個(gè)學(xué)校，姓名，有哪些業(yè)余愛(ài)好等，而后再轉(zhuǎn)入雙方感興趣的，觸及個(gè)人利益的話題，如工作、學(xué)習(xí)、身體等。最后，即可隨便交談起來(lái)，這種交往能鍛煉自己使對(duì)方開(kāi)口的本領(lǐng)，尋找相互感興趣話題的本領(lǐng)。同時(shí)，良好的人際關(guān)系也有賴于相互的了解。相互了解有賴于彼此思想上的溝通。因此要注意常與人交談，交換看法，討論感興趣的事情。這樣，可籍以表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)，降低內(nèi)心壓力。在溝通中求得主觀世界與客觀世界的平衡，有益于身心健康。但在溝通時(shí)，語(yǔ)言表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)。要學(xué)會(huì)有效聆聽(tīng)，做到耐心、虛心、會(huì)心，把握談話技巧，吸引和抓住對(duì)方。此外，一個(gè)人在不同場(chǎng)合具有不同角色，在教室是學(xué)生，在閱覽室是讀者，在商店是顧客。在交往活動(dòng)中，如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對(duì)方，了解一下自己處在對(duì)方情境中的心理狀態(tài)和行為方式，體會(huì)一下他人的心理感受，就會(huì)理解別人的感情和行為，從而改善自己待人的態(tài)度，這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。
第三個(gè)部分是婚前性行為所產(chǎn)生的后果；第四個(gè)部分是擁有無(wú)悔的愛(ài)情。我們這個(gè)社會(huì)不贊成婚前等不負(fù)責(zé)任的性行為，這不是由于我們的封建意識(shí)在做怪，而是因?yàn)樗牡拇_確能給當(dāng)事人雙方，特別是給女方帶來(lái)不可預(yù)見(jiàn)的嚴(yán)重后果。如果你做了，那你以后生活不幸的可能因素將會(huì)增加。2010/6/3“中國(guó)巨變”講座感想4月10日，我在學(xué)院報(bào)告廳聽(tīng)了“中國(guó)巨變”講座。這其中有許多內(nèi)容讓我感觸頗深。
中國(guó)的成長(zhǎng)不只是運(yùn)氣，更不單單是因?yàn)橹袊?guó)有著這悠久的歷史，而是我們每一位公民的奮斗與努力。正因?yàn)槊刻煳覀兂粋€(gè)方向努力著，中國(guó)才發(fā)生了翻天覆地的變化；正因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻我們的心中有黨由國(guó)家，中國(guó)才如此迅速的成長(zhǎng)；正因?yàn)橹袊?guó)政府對(duì)人民的熱切關(guān)愛(ài)，我們的祖國(guó)即便在金融危機(jī)的背景下也能茁壯成長(zhǎng)。
通過(guò)“中國(guó)巨變”講座，大家再次回顧了中華民族100年來(lái)為了民族獨(dú)立國(guó)家富強(qiáng)不屈不撓的斗爭(zhēng)史，回顧了我國(guó)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的歷史和成就，受到了一次強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義教育。我們不僅從中學(xué)到了知識(shí)，更有一種心靈的沖擊與靈魂的滌蕩，大家深刻地意識(shí)到我們今天生活的來(lái)之不易。也清醒地認(rèn)識(shí)到，只有強(qiáng)兵富國(guó)，才能不受別人的欺負(fù)和侵略。參觀之后，教師們紛紛表示：我們要孩子他們培養(yǎng)成為從小掌握好文化知識(shí)，勇于探索、勇于創(chuàng)新，長(zhǎng)大更好地報(bào)效祖國(guó)的棟梁，使中華民族傲立于世界民族之林！
9月30日，報(bào)告廳舉辦了一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生心理健康的講座。情感困惑和危機(jī)。大學(xué)生對(duì)情感方面的問(wèn)題能否正確認(rèn)識(shí)與處理，已直接影響到大學(xué)生的心理健康。大學(xué)生因戀愛(ài)所造成的情感危機(jī)，是誘發(fā)大學(xué)生心理問(wèn)題的重要因素，有的人因此而走向極端，甚至造成悲劇。對(duì)獨(dú)生子女教育不當(dāng)造成的后遺癥。獨(dú)生子女群體已成為當(dāng)前大學(xué)生的主體，對(duì)他們教育不當(dāng)而造成的后遺癥是導(dǎo)致大學(xué)生心理問(wèn)題頻發(fā)的又一誘因。專家指出，任性、自私、不善交際、缺乏集體合作精神等不良習(xí)性，不但易使大學(xué)生誘發(fā)心理疾病，還會(huì)使人產(chǎn)生暴力傾向和行為。
角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)障礙。該情況頻頻出現(xiàn)在大一新生中間，這種不適應(yīng)如果得不到及時(shí)調(diào)整，便會(huì)產(chǎn)生失落、自卑、焦慮、抑郁等心理問(wèn)題，有的學(xué)生還會(huì)因長(zhǎng)期不適應(yīng)而退學(xué)。
交際困難造成心理壓力?，F(xiàn)代大學(xué)生的交際困難主要表現(xiàn)為不會(huì)獨(dú)立生活，不知道如何與人溝通，不懂交往的技巧與原則。有的同學(xué)有自閉傾向，不愿與人交往；有的同學(xué)為交際而交際，不惜犧牲原則隨波逐流。
家庭及外界環(huán)境的不利影響。家庭及外界環(huán)境的不利影響也會(huì)成為誘發(fā)大學(xué)生心理問(wèn)題的因素，比如不當(dāng)?shù)募医谭绞?、單親家庭環(huán)境及學(xué)校環(huán)境的負(fù)面影響、消費(fèi)上的浪費(fèi)攀比、對(duì)貧困生的歧視、學(xué)習(xí)節(jié)奏過(guò)于緊張等等。
就業(yè)壓力。近幾年來(lái)，由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，就業(yè)市場(chǎng)的不景氣，大學(xué)生找工作或找比較理想的工作越來(lái)越困難。這對(duì)大學(xué)里眾多高年級(jí)學(xué)生造成很大的精神心理壓力，使他們因焦慮、自卑而失去安全感，許多心理問(wèn)題也隨之產(chǎn)生。
一是智力正常。這是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與工作的基本心理?xiàng)l件，也是適應(yīng)周圍環(huán)境變化所必需的心理保證。
二是情緒健康。其標(biāo)志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。篇三：學(xué)術(shù)講座心得體會(huì)學(xué)術(shù)講座報(bào)告。
進(jìn)入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時(shí)間里，通過(guò)各種各樣的途徑作為研究生的我們都在不同程度上學(xué)到了很多知識(shí)。在這一年半的時(shí)間里，在導(dǎo)師的精心培養(yǎng)下，我不僅學(xué)到了很多諸如專業(yè)領(lǐng)域方面的知識(shí)，掌握了專業(yè)學(xué)科的前沿。也學(xué)到了許多其他方面的知識(shí)，譬如：文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)等等也略有涉足。因?yàn)椋抑雷鳛橐幻?1世紀(jì)的新人類，除了必要的術(shù)業(yè)專攻之外，也應(yīng)盡可能博覽群書(shū)。特別是工科研究生，我們具備了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S，所以，更應(yīng)該適當(dāng)加強(qiáng)一下我們的感性思維。我們不僅要開(kāi)發(fā)我們的右腦，同時(shí)也要豐富我們的左腦。我想，這對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展也大有益處。然而，僅僅學(xué)到這些東西，獲得這些知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。畢竟，終有一天我們要離開(kāi)這象牙之塔，走向社會(huì)。所以，更重要的我們是否學(xué)到了獲取我們所取知識(shí)的方法與途徑。所謂，“授之以魚(yú)不如授之以漁”。以我個(gè)人之愚見(jiàn)，這應(yīng)該也是我們學(xué)校，乃至我們國(guó)家培養(yǎng)研究生的一種目標(biāo)吧。幸運(yùn)的是，在這一年半的培養(yǎng)下，我找到了這樣的一種方法。至少，在這象牙塔中，我可以通過(guò)兩個(gè)非常有效的途徑去獲取我所取的知識(shí)。第一，就是充分利用圖書(shū)館的資源。圖書(shū)館的資源不僅包括那些書(shū)，對(duì)于我們研究生來(lái)說(shuō)，我想更重要的是要充分利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)上的網(wǎng)上資源。正確利用網(wǎng)上資源必定會(huì)給我們帶來(lái)豐厚的回報(bào)。第二，便是學(xué)校為了豐富和加強(qiáng)學(xué)生的視野，了解學(xué)科前沿而邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名專家來(lái)校進(jìn)行的學(xué)術(shù)講座。通過(guò)參加學(xué)術(shù)講座，我們既可以了解到了各領(lǐng)域多層次的發(fā)展前沿，使自己能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐；同時(shí)充實(shí)了多方面的知識(shí)，提升了我們的理論水平；同時(shí)也看到了知名學(xué)者成功人士的人格魅力。而這也激發(fā)并且加強(qiáng)了我們對(duì)于所在學(xué)科領(lǐng)域的探索之心。學(xué)術(shù)講座給我們帶來(lái)的是對(duì)于學(xué)科前沿的一種面對(duì)面的交流，所以，這是一種非常好的，有效的獲取知識(shí)的一種途徑。所以，在此我就利用本次機(jī)會(huì)淺談一些我對(duì)于這研一一年來(lái)參加的學(xué)術(shù)講座的心得體會(huì)。首先，正如我之前所說(shuō)的“知其然要知其所以然”。如何去獲取有效的知識(shí)比獲得知識(shí)更為重要。對(duì)于如何去獲取資源我深有感觸，主要是我校圖書(shū)館舉行的一次“如何利用webofscience進(jìn)行選題”為主體的學(xué)術(shù)講座我對(duì)我影響深刻。它主要是講到作為一名科研工作者應(yīng)該如何利用網(wǎng)上資源進(jìn)行課題的選擇。通過(guò)此次的講座，我深受啟發(fā)。
對(duì)科技工作者來(lái)說(shuō)，謙虛謹(jǐn)慎的品德尤為重要。它能促使科技人員博采眾長(zhǎng)，使其知識(shí)不斷更新豐富，能力素質(zhì)不斷提高，科技成果不斷刷新；它能促進(jìn)科技人員永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，虛心聽(tīng)取他人的不同意見(jiàn)，修正錯(cuò)誤，堅(jiān)持真理；它能促使科技工作者相互間搞好團(tuán)結(jié)，同心同德合作攻關(guān)。
團(tuán)結(jié)協(xié)作是科技進(jìn)步不可缺少的條件，任何科學(xué)技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是人們團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。如果科技工作者在科研群體中能通力合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能夠推動(dòng)科技事業(yè)快速發(fā)展?？萍脊ぷ髡咭獦?shù)立全局思想、整體觀念和團(tuán)結(jié)互愛(ài)、互助合作的精神。其次，通過(guò)學(xué)術(shù)講座，讓我接觸到了學(xué)科前沿上的一些優(yōu)秀的成功人士，通過(guò)與他們的交流，加深了我對(duì)這個(gè)學(xué)科上的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，最為重要的是，與他們接觸后激發(fā)了我內(nèi)心無(wú)比強(qiáng)大的求知欲。讓我在未來(lái)的路上以他們?yōu)閵^斗目標(biāo)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，豐富自身的知識(shí)。為稱為一名優(yōu)秀的科研工作者而不斷努力。
最后，通過(guò)學(xué)術(shù)講座，給了我們一個(gè)與學(xué)術(shù)界成功人士面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，這對(duì)于那些不善于言談的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)師生之間的交流，作為學(xué)生的我們不僅能夠從那些專家上得到一些新的知識(shí)，了解學(xué)科的最新前沿。同時(shí)，他們也能夠從我們這些學(xué)生上了解到一些新穎的想法。這也會(huì)在一定程度上啟發(fā)他們。
總之，通過(guò)學(xué)術(shù)講座，將使我能初步領(lǐng)略了專家的一種思想以及思維方式，常聽(tīng)一些專家的講座，讓自己在具體理論以及思維方式上有一個(gè)不斷的提升，進(jìn)而能夠理解這些大家的獨(dú)特的思想，從而，能夠?yàn)樽约旱恼n題研究打下一個(gè)充實(shí)的基礎(chǔ)。