閱讀是拓展知識(shí)和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的途徑之一,我們需要培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣。注意結(jié)合自身實(shí)際情況,突出自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)范文的學(xué)習(xí),我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作并非固定的套路,而是要因材施教。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇一
陜西省咸陽(yáng)市旬邑縣排廈中學(xué)焦紅娟最近,我參加了一次學(xué)校里的值周工作。對(duì)于看到的一些現(xiàn)象,我想和各位溝通我的一些不成熟的想法,整體講,全校各班的學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等方面都表現(xiàn)很好,全校上下井然有序,學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,特別是全校校園的自行車擺放整齊有序。在天氣惡虐的情況下,校園未見(jiàn)有紙片和垃圾,食品包裝袋等。從側(cè)面反映了大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重視。一周的值周工作,走馬觀花,不能將老師們的辛勤工作一一發(fā)現(xiàn),但值周也能發(fā)現(xiàn),學(xué)校班級(jí)工作很繁忙。最重要的是,能把常規(guī)抓實(shí),細(xì)節(jié)做好,過(guò)程抓到位。但也有表現(xiàn)不好的地方,我談一些我個(gè)人的看法。
1.學(xué)生課間活動(dòng)不文明:以追逐打鬧為主,很容易受傷,甚至引起學(xué)生之間的矛盾。個(gè)別學(xué)生無(wú)視老師和同學(xué)善意的提醒,出現(xiàn)打架事件,釀成不良后果。希望班主任老師教會(huì)這些學(xué)生選擇文明的,健康的,積極的游戲方式。例如;跳皮筋,丟沙包,跑城門等活動(dòng),這樣可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,這樣有助于班主任搞好班級(jí)各項(xiàng)工作。
2、學(xué)生作息時(shí)間淡漠:上周全??傔t到12人次,九年級(jí)7人,九1班2人,九2班5人。七年級(jí)3人,七3班2人,七1班1人。八年級(jí)2人,八2班1人,八3班1人。針對(duì)此現(xiàn)象,我覺(jué)得在教學(xué)中應(yīng)加大對(duì)中下等學(xué)生的輔導(dǎo),對(duì)那些肯學(xué),但能力不是很強(qiáng)的學(xué)生耐心輔導(dǎo),多鼓勵(lì),讓他們慢慢的取得進(jìn)步;對(duì)那些紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),必要時(shí)進(jìn)行思想政治教育,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,只要師生堅(jiān)持跟蹤輔導(dǎo),這些學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)重新建立起來(lái),課堂整體授課的效果越明顯。同時(shí)無(wú)論是行為規(guī)范教育還是前途理想教育,希望這些學(xué)生在班上能得到班主任老師的跟蹤輔導(dǎo),在班上不要影響到其他學(xué)生的生活,甚至形成不良的班風(fēng)。應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,盡快的投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
3、有些老師反映,每天打開(kāi)電腦,都能看到一些學(xué)生在用手機(jī)上網(wǎng),班主任每天從早到晚都能深入教室,對(duì)這些眼皮底下的問(wèn)題熟視無(wú)睹,不去想方設(shè)法有效根絕。這些考驗(yàn)著班主任工作的質(zhì)量。一個(gè)班班風(fēng)的好壞,紀(jì)律的優(yōu)差,學(xué)風(fēng)的濃淡,除學(xué)生素質(zhì)外,很大程度上取決于班主任工作的質(zhì)量。希望各班主任在工作中從一點(diǎn)一滴做起,巧干實(shí)干,出成效!
作為一名值周員,在例會(huì)上公布各個(gè)班級(jí)不同的優(yōu)點(diǎn),這樣一來(lái),既可以滿足班主任工作的成就感,同時(shí)也讓其他班主任效仿別人成功的做法,以至于讓人人在班級(jí)管理方面都是內(nèi)行人,提高整個(gè)學(xué)校的班級(jí)管理水平,不是讓優(yōu)秀的一直優(yōu)秀,讓落后的一直落后,讓學(xué)生間形成很大的差距,給他們一個(gè)交流的平臺(tái),互通有無(wú),共同進(jìn)步。共同為學(xué)校的綜合水平出謀獻(xiàn)策。講到不足之處的時(shí)候,也要委婉的提醒他們。這樣一來(lái),老師的工作激情會(huì)越漲越高,很少有負(fù)面的消極的情緒。平時(shí)工作不積極的老師也會(huì)慢慢的在這個(gè)大環(huán)境中改變自己,形成良性循環(huán)。
例如:九1班教室打掃干凈整潔,布置溫馨,學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛較濃,九3班學(xué)生衣帽整齊,學(xué)習(xí)勁頭足,精神狀態(tài)佳。八1班全周無(wú)遲到現(xiàn)象,班主任跟班及時(shí),衛(wèi)生打掃徹底。特別是班主任指導(dǎo)學(xué)生對(duì)上上周布置的安全法制教育手抄報(bào)完成情況良好,教室后面黑板上右上角由學(xué)生輪流寫一些名言警句,有寫給學(xué)生的,也有寫給老師的,時(shí)刻激勵(lì)著學(xué)生和老師的學(xué)習(xí)和工作熱情。八2班每天早上能及時(shí)灑水,通風(fēng),教室干凈清新,學(xué)生早讀氛圍良好。八3班班主任剛參加工作,工作認(rèn)真跟班及時(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)成為學(xué)生心目中很受歡迎的老師。但是班上在上周出現(xiàn)了打架現(xiàn)象,抹殺了班主任一周的工作成績(jī)。九2班,上周各方面表現(xiàn)良好,但周一早上有5人遲到現(xiàn)象,影響到班級(jí)的得分。七2班上周轉(zhuǎn)變很大,各方面表現(xiàn)良好,衛(wèi)生打掃及時(shí),紀(jì)律穩(wěn)定。但在上周有濫使用蛋奶,噴灑蛋奶現(xiàn)象。
一周的排名如下;
八3班八1班,七2班,九2班,九1班,八2班,七1班,七三班。
對(duì)于值周中表現(xiàn)好的方面,我們可以大力的宣傳表?yè)P(yáng),起到事半功倍的效果。比如:在一次值周過(guò)程中,值周員發(fā)現(xiàn)某班清潔區(qū)樓道有紙團(tuán),結(jié)果班主任老師親自對(duì)紙團(tuán)進(jìn)行了撿拾。利用此故事,告誡大家,面臨著學(xué)校嚴(yán)峻的'質(zhì)量落后局面,號(hào)召每個(gè)人向這位老師學(xué)習(xí),樹(shù)立校園楷模,不斷完善自己,努力工作,學(xué)校需要更多的像這位老師這樣敬業(yè),愛(ài)校如家的老師,從而起到很大的教育意義。
以上是本人在一次值周后的所感所思,希望能與讀過(guò)這篇文章的行內(nèi)人達(dá)到交流,取得共同進(jìn)步!
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇二
值周活動(dòng)的開(kāi)展,不僅教育了我們作為一名環(huán)境美化師,應(yīng)該勤奮、刻苦、樸素,也使我們懂得了我們?cè)诖驋咝l(wèi)生時(shí),不只是打掃校區(qū)的行為,同時(shí)也在美化我們自己的校園環(huán)境。所以我們無(wú)論作為什么角色,都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時(shí),我們都很高興,因?yàn)椴还馐俏覀冊(cè)诒O(jiān)督別人,更多的是在接受別人的的監(jiān)督,這無(wú)形中提高了我們的責(zé)任心,讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
值周對(duì)我們每個(gè)都是一個(gè)考驗(yàn),它是對(duì)我們平時(shí)行為舉止的檢閱。我們?cè)跈z查別的同時(shí),也在接受別的檢查。做好事,不止是家里要我做才做,而是家里沒(méi)要我做也爭(zhēng)著去做。這樣,才做得有趣味,也才會(huì)有收獲,自己的人格才能得到真正的升華。
值周已經(jīng)結(jié)束,我的心靈在這次值周活動(dòng)中得到了升華。通過(guò)值周,我可以看到自己平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的不足之,從而改正這些缺點(diǎn)。在值周過(guò)程中,我明白了自尊自信是完善我們格的動(dòng)力。要求別人做到如果我們做不到,就沒(méi)資格說(shuō)別人。要求別人不做的如果我們做了,我們就沒(méi)理由制止別人。
在掃地過(guò)程中,我感到無(wú)論是別在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候,都不要做一點(diǎn)卑劣的事,要嚴(yán)格要求自己:最要緊的是克服。生活不是怕苦怕累,它需要的是勇敢面對(duì)。
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,我們值周了,我們付出了,我們同時(shí)也得到了很多很多,有老師的贊賞,有同學(xué)們的羨慕。當(dāng)你做功一件事,千萬(wàn)不要等待著享受榮譽(yù),應(yīng)該再做那些需要的事,那就是在值周活動(dòng)中做好我們應(yīng)該做好的事。不認(rèn)識(shí)痛苦,就不是一條好漢。困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師,它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)各種考驗(yàn),從容面對(duì),走向功。實(shí)踐使弱者變強(qiáng),強(qiáng)者更強(qiáng)。
值周也是實(shí)踐,我們要認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)格要求。只有在值周中,才能認(rèn)識(shí)自我,才能知道我應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎樣做。打掃衛(wèi)生是種自省,接受別檢查是種享受。和表就是美。一張不帶、不善表的臉就是缺陷;任它涂脂抹粉,你吹我捧,只有傻瓜才會(huì)慕。所以我們?cè)谥抵苓^(guò)程中始終面帶微笑,讓他在我們的微笑中獲得快樂(lè)。正所謂,送玫瑰,手留余香。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇三
“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”,一直以來(lái)是我們每一個(gè)人都應(yīng)該去面對(duì)的,但是,有時(shí)候我們并不知道如果這一次,我們能夠做到如何去做。在勞動(dòng)的過(guò)程中,有時(shí)候一件事,會(huì)讓我們覺(jué)得很無(wú)趣,因?yàn)槲覀儧](méi)有真正去思考過(guò)。而如果我們能夠在這一點(diǎn)上面,做得如何,又有多大的好處呢。
在生活中,勞動(dòng)也是很重要的.。我們?cè)谏钪幸步?jīng)常可以看到很多的人在不知不覺(jué)中去工作,在不知不覺(jué)中的就被淘汰了。所以,在我們的生活中,我們就要多去參加一些勞動(dòng)。比如,在家里,我們可以去幫爸爸媽媽打掃家中的衛(wèi)生,但是,不要去打掃。不僅僅是在家,就連在家里也要打掃,不是那句話,就是說(shuō),只要不是去打掃,就可以把家中的一些垃圾丟掉,就可以讓家中的一些垃圾都扔了。
當(dāng)我們?nèi)サ揭粋€(gè)地方時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)地上的垃圾很多,有些是一些垃圾,有些是垃圾。我們可以在旁邊休息一會(huì),也能夠幫幫媽媽打掃衛(wèi)生,但是,不可以去掉那些污物。這些垃圾我們可以再利用,但是,不可以再利用,不能再損壞我們這個(gè)地方的一些東西。因?yàn)?,如果我們?cè)谏钪?,不去保護(hù)地球就會(huì)毀掉我們自己的一片美好藍(lán)天。
當(dāng)一個(gè)人在生活中,他會(huì)被淘汰,被剝?nèi)〉牟粌H僅是自己,還有自己。在我們的生活中,只有付出,才能得到回報(bào)。我們只有去爭(zhēng)取,我們才能得到回報(bào)。只有這樣,我們才會(huì)在這次勞動(dòng)中變得更加優(yōu)秀。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇四
學(xué)生在學(xué)校中除了上課以及完成學(xué)業(yè)任務(wù),還需要承擔(dān)一些額外的責(zé)任。其中之一便是值周學(xué)生。值周學(xué)生是指學(xué)生輪流擔(dān)任管理班級(jí)秩序的任務(wù)。整個(gè)班級(jí)會(huì)輪流擔(dān)任值周學(xué)生,這也是一種鍛煉自我管理能力的機(jī)會(huì)。在本文中,我將分享我作為一名值周學(xué)生的心得體會(huì)。
第一段:認(rèn)識(shí)到值周學(xué)生的重要性。
我曾經(jīng)在班級(jí)中擔(dān)任過(guò)多次值周學(xué)生。剛開(kāi)始時(shí),我并沒(méi)有對(duì)這個(gè)額外的任務(wù)抱有多大的期望。不過(guò),隨著時(shí)間的推移,我逐漸認(rèn)識(shí)到它對(duì)于班級(jí)的重要性。作為值周學(xué)生,我需要負(fù)責(zé)班級(jí)的秩序,同時(shí)也是與班級(jí)其他同學(xué)互動(dòng)的機(jī)會(huì)。這也讓我意識(shí)到班級(jí)秩序和團(tuán)結(jié)的重要性。
第二段:提高自我管理能力。
在值周期間,我經(jīng)常需要清理教室、協(xié)調(diào)同學(xué)們參與活動(dòng)、組織隊(duì)列等等。這些工作需要認(rèn)真、細(xì)致且耐心,這也讓我進(jìn)一步提高了自我管理能力。作為值周學(xué)生,我必須始終保持警覺(jué),保持秩序,這使我在心理上也變得更加強(qiáng)大。
第三段:增強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。
值周學(xué)生不僅需要負(fù)責(zé)班級(jí)的管理和秩序,還需要組織和領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)的一些活動(dòng),如班級(jí)會(huì)議、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝比賽等。這讓我有機(jī)會(huì)充分運(yùn)用我所學(xué)的知識(shí)和技能,增強(qiáng)了我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,提高了我的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
第四段:增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
作為值周學(xué)生,我不僅要積極維護(hù)班級(jí)的秩序,還要關(guān)心同學(xué)們,提供幫助。這也讓我成為了班級(jí)中的一份子,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。在值周期間,班級(jí)會(huì)感受到我的熱情和付出,更會(huì)感受到我們班級(jí)的溫暖。
第五段:總結(jié)。
在擔(dān)任值周學(xué)生的過(guò)程中,我收獲了許多。我意識(shí)到了秩序和團(tuán)結(jié)的重要性,提高了自我管理能力,增強(qiáng)了組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。作為一個(gè)班級(jí)的一份子,擔(dān)任值周學(xué)生已經(jīng)成為了我對(duì)自己和別人的負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此,我相信,更好的自我和更好的班級(jí)需要我們每個(gè)人都來(lái)負(fù)責(zé)。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇五
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文大學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)進(jìn)取參加勞動(dòng)。xx曾在八榮八恥中明確提出:以辛勤勞動(dòng)為榮,以服務(wù)人民為榮。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲趧?dòng)改造人。經(jīng)過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應(yīng)當(dāng)是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了,改變自我。勞動(dòng)中,我明白了許多自我的不足之處。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而團(tuán)體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了團(tuán)體的力量、團(tuán)體的溫暖和自我的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自我。而此刻,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情景下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕能夠起到必須的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫忙我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,并且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最終當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,僅有自我不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自我的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。”
僅有自我體驗(yàn)了才會(huì)明白。自我付出了多少,就得到多少回報(bào)。僅有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,會(huì)有成果。經(jīng)過(guò)自我的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過(guò)程自我肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每一天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒(méi)有負(fù)擔(dān),我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的生活,想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說(shuō)讀書,比起父母來(lái),我們幸福多了?;蛟S賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺(jué)得好愧疚。所以,我在心底暗暗的下決心,以后必須要讓父母過(guò)上幸福歡樂(lè)的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們應(yīng)當(dāng)尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了進(jìn)取的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
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學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇六
本周我班進(jìn)行了為期5天的勞作,校園里的保衛(wèi)作業(yè)以及學(xué)院的各個(gè)旮旯的作業(yè)都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞作興趣濃厚,表現(xiàn)用心,不僅僅可以認(rèn)真的完結(jié)自己的本職作業(yè),還能幫助其他同學(xué)完結(jié),構(gòu)成了一個(gè)聯(lián)合的群眾。在同學(xué)們的盡力下順利完結(jié)了任務(wù)。一起也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感受!
校園是我們學(xué)習(xí)和日子的場(chǎng)所,校園衛(wèi)生也時(shí)間影響著學(xué)生的日常日子。透過(guò)這次勞作,讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,一起也體驗(yàn)到了保潔人員勞作的艱辛,更深一步體會(huì)了“否極泰來(lái)”的寓意。通過(guò)這一周的勞作,我們明白了,此時(shí)我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤作業(yè)作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的韶光,好好學(xué)習(xí)。
校園禮貌離我們只要幾步之遙!在勞作周期間,我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便,對(duì)這種不禮貌的行為深惡痛絕。并催促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了校園的美麗,勞作周是我們就應(yīng)做的奉獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后,我們的收成也是相同的難忘!
勞作是世界上全部歡樂(lè)、全部完美東西的源泉。校園每年組織學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞作,讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、進(jìn)步本身潛力與本質(zhì)。通過(guò)這次實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅僅是勞作方法,更是為人處事之道,聯(lián)合就是力量!同學(xué)們累著并快樂(lè)著,經(jīng)歷過(guò)越多,了解的就越多,就長(zhǎng)大一點(diǎn)。
透過(guò)勞作實(shí)踐周活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的勞作觀念,更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞作意識(shí)和聯(lián)合協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì),讓我們懂得了就應(yīng)珍惜每個(gè)人的勞作成果,尊重別人的'勞作。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和作業(yè)傍邊,構(gòu)成良好的日子習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)步我們的歸納本質(zhì)。
勞作周現(xiàn)已結(jié)束了,短短幾日的勞作跟日后在作業(yè)崗位上的勞作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的,我們不能就此停住腳步,我們會(huì)把勞作當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更就應(yīng)在日子上嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民榜樣,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于年代的人!
在這忙碌而充分的七天里,我們學(xué)會(huì)了很多,勞作不僅僅發(fā)明了美,也是腦力勞作和體力勞作的完美結(jié)合。它啟示我們無(wú)論做什么事情,都務(wù)必鍥而不舍,從自己做起。勞作如此,學(xué)習(xí)如此,作業(yè)也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成,都不是一朝一夕的事,都需求潛移默化的影響。在勞作中我們?cè)鼋藢?duì)彼此間的認(rèn)識(shí),加深了相互之間的了解,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只要認(rèn)定方針,兢兢業(yè)業(yè),才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱心灑滿校園,感動(dòng)著你,也感動(dòng)著我。
在這個(gè)過(guò)程中,在同學(xué)的盡力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx級(jí)的名字留在校園的每一寸土地!我們可以驕傲地說(shuō):“我們做到了!”當(dāng)然,這是離不開(kāi)各個(gè)同學(xué)的用心支撐的,所以,最后要謝謝我們!謝謝各班用心參與的同學(xué)們,信任我們會(huì)思念這個(gè)“勞作周”的,因?yàn)橹辽傥覀円积R勞作過(guò),我勞作,我快樂(lè)!
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇七
高中生值周學(xué)生是指在學(xué)校組織的學(xué)生值周活動(dòng)中,由高中生擔(dān)任周值學(xué)生的角色,完成組織的一系列任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。這是一項(xiàng)對(duì)學(xué)生能力和責(zé)任的全方位考驗(yàn),也是一段寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在完成了一周的高中生值周任務(wù)后,我深深地感覺(jué)到這份責(zé)任和成長(zhǎng)。值周學(xué)生的角色讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活的體驗(yàn)有了全新的理解,也讓我意識(shí)到自己在實(shí)踐中所需要的能力和優(yōu)化的方向。
一、責(zé)任意識(shí)的提升。
作為高中生值周學(xué)生,我們需要履行一系列的任務(wù),如分發(fā)教室衛(wèi)生材料,清理教室,為老師送水等等。通過(guò)這些任務(wù),我們必須以表現(xiàn)出高度的責(zé)任心和自我推動(dòng)力。值周學(xué)生的任務(wù)不僅僅是任務(wù),更加難得的是,我們需要在實(shí)踐中承擔(dān)責(zé)任。所有任務(wù)都有時(shí)限和要求條件。我們需要及時(shí)完成,高質(zhì)量的完成任務(wù)。這不僅對(duì)自己、對(duì)班級(jí)、對(duì)老師和同學(xué)負(fù)責(zé),更是一份無(wú)形的責(zé)任。
二、協(xié)作能力的鍛煉。
值周學(xué)生任務(wù)的完成不是一個(gè)人的事情,而是整個(gè)班級(jí)協(xié)同完成的。在完成一些大型任務(wù)時(shí),我們必須要與同伴配合,合作完成一些不易完成的任務(wù)。這鍛煉了我們?cè)趨f(xié)作中的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。同時(shí),在整個(gè)過(guò)程中營(yíng)造出了一個(gè)高度的凝聚力和協(xié)作精神,為班級(jí)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
三、自我規(guī)劃的養(yǎng)成。
以前,我總是為我過(guò)往應(yīng)該做什么憂心忡忡,容易產(chǎn)生壓力和困惑。高中生值周學(xué)生的角色,讓我明白了成長(zhǎng)是建立在自我規(guī)劃上的。這時(shí),我會(huì)認(rèn)真考慮自己在未來(lái)的目標(biāo)和發(fā)展方向。一周的值周工作讓我制定了詳細(xì)的計(jì)劃,梳理出分階段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體步驟。有了計(jì)劃,一切看起來(lái)都輕松了許多。
四、學(xué)習(xí)能力的提高。
作為高中生值周學(xué)生,我們需要全面了解學(xué)校的一切生活規(guī)律,必須清楚學(xué)校的通知和活動(dòng)信息。這要求我們?cè)谝恢苤幸叨汝P(guān)注學(xué)校的每一條通知和信息。這無(wú)疑讓我們的學(xué)習(xí)能力有了很大的提高,增加了很多努力的動(dòng)力。任務(wù)的同步要求我們要能夠快速分析需求,吸收重要信息,有條不紊地完成所分配的任務(wù)。
五、情感認(rèn)知的凝聚。
高中生值周學(xué)生的經(jīng)歷,讓我深刻認(rèn)識(shí)到班級(jí)之間的情感認(rèn)知和關(guān)注,更加深入地了解班集體。從這個(gè)角度出發(fā),我們更好地理解了班集體以及班級(jí)中每個(gè)人的重要性,從而增強(qiáng)了我們對(duì)這個(gè)集體的認(rèn)同感和責(zé)任感。這也解釋了小組工作中團(tuán)結(jié)一心的重要性,它是構(gòu)建班級(jí)和諧、和睦和信任的重要因素。
結(jié)語(yǔ)。
高中生值周學(xué)生不僅是班級(jí)管理的重要組成部分,也是一個(gè)個(gè)良好品質(zhì)的集合。通過(guò)完成高中生值周學(xué)生的任務(wù),我們提高了自己的責(zé)任感和合作能力,養(yǎng)成了良好的自我規(guī)劃習(xí)慣,提高了自己的學(xué)習(xí)能力,同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)間的情感認(rèn)知。這樣的學(xué)生經(jīng)歷,不僅在學(xué)生本身的成長(zhǎng)路徑上留下了一個(gè)難以忘懷的印記,也為人們看待這些學(xué)生時(shí),留下了更為深刻、更為廣博的印象。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇八
六年級(jí)一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的學(xué)習(xí)之旅,而已經(jīng)被我踏完了四分之一,在這四分之一是經(jīng)歷了許多大考小考,坑坑洼洼、泥濘不堪。
為什么每次單元測(cè)試的成績(jī)都不理想呢?主要原因只有兩個(gè):
1、馬馬乎乎;
2、不虛心。
我以后一定不管是考試還是平時(shí)做題,我要細(xì)心認(rèn)真,而且做完還要檢查一遍,還不能驕傲,要深記“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)揚(yáng)面花。”
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!彪m然我這一次考了滿分,但是我還要努力前進(jìn),否則別的同學(xué)就會(huì)趕上,我就會(huì)落后,我要做到虛心、細(xì)心。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇九
隨著新冠疫情的蔓延,全球范圍內(nèi)出現(xiàn)了大規(guī)模的疫情防控工作,各個(gè)國(guó)家紛紛采取了嚴(yán)格的封閉措施。在這個(gè)特殊的時(shí)期,我參與了院校組織的勞動(dòng)值周工作,對(duì)于這段特殊經(jīng)歷,我深感收獲良多。在疫情下的勞動(dòng)值周中,我加深了對(duì)勞動(dòng)的理解,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,錘煉了自己的意志品質(zhì),感受到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),對(duì)于未來(lái)的成長(zhǎng)也有了更深的思考。
首先,在疫情下的勞動(dòng)值周中,我對(duì)勞動(dòng)有了更深的理解。平時(shí),由于繁忙的學(xué)業(yè)和現(xiàn)代生活的便利,我很少參與到實(shí)際的勞動(dòng)中。然而,在這個(gè)特殊時(shí)期,我意識(shí)到了勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。在勞動(dòng)值周中,我們需要做的并不只是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)力填補(bǔ),更是一種責(zé)任和使命。無(wú)論是志愿者在街上疏導(dǎo)交通,還是工作人員在社區(qū)消毒,每一個(gè)崗位背后都有一份責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)親身參與,我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與不易,更加珍惜平時(shí)生活中的各種便利。
其次,疫情下的勞動(dòng)值周讓我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。在勞動(dòng)值周中,我們與不同專業(yè)、不同年級(jí)的同學(xué)一起工作,任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)集體的協(xié)同努力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),只有充分發(fā)揮每個(gè)人的能力,才能更好地完成工作任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)的互動(dòng)與合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作使我更加深刻地體會(huì)到,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量,才能把握機(jī)遇,面對(duì)困難,克服一切困難。
再次,在勞動(dòng)值周中,我錘煉了自己的意志品質(zhì)。疫情帶來(lái)的壓力和不確定性,導(dǎo)致了很多人的消極情緒和焦慮心理。然而,在勞動(dòng)值周中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和獨(dú)立,不被外界環(huán)境所左右。無(wú)論是面對(duì)困難的工作任務(wù),還是考驗(yàn)自己意志的逆境,我都能夠保持積極樂(lè)觀的心態(tài),用堅(jiān)持和努力去戰(zhàn)勝困難。我相信在克服了一次又一次的挑戰(zhàn)后,我的意志品質(zhì)得到了鍛煉和提高,我也變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
最后,在勞動(dòng)值周中,我深切地感受到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在疫情期間,我們每個(gè)人都有一份責(zé)任去守護(hù)自己、守護(hù)家人和守護(hù)社會(huì)的安全。作為一名大學(xué)生,我必須要有擔(dān)當(dāng)精神,積極履行自己的社會(huì)責(zé)任。在勞動(dòng)值周中,我盡力發(fā)揮自己的作用,用自己的行動(dòng)去踐行社會(huì)責(zé)任,為校園的防控工作做出貢獻(xiàn)。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,在疫情下的勞動(dòng)值周,我意識(shí)到了自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任與使命。
總之,在疫情下的勞動(dòng)值周中,我通過(guò)實(shí)際參與勞動(dòng)工作,加深了對(duì)勞動(dòng)的理解,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,鍛煉了自己的意志品質(zhì),感受到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這段特殊的經(jīng)歷讓我更加珍惜平時(shí)的生活和學(xué)習(xí),也更加明確了自己未來(lái)的成長(zhǎng)目標(biāo)。我相信,在未來(lái)的道路上,我將繼續(xù)保持對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)同和熱愛(ài),勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任與使命,為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇十
我對(duì)自我的大學(xué)生活做了自我總結(jié)如下:
1、學(xué)習(xí)專業(yè)課程,需要與實(shí)際結(jié)合,更需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?。這些源于我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),我認(rèn)為做任何事情都要有興趣,異常是學(xué)習(xí),沒(méi)興趣就學(xué)不好。我認(rèn)為對(duì)專業(yè)課學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上,還應(yīng)當(dāng)多閱讀課外書。所謂“學(xué)海無(wú)邊”,學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上,應(yīng)經(jīng)常對(duì)市場(chǎng)做調(diào)查。
2、勤奮堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)。對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)需要多練,不能空想,我比以前增加了動(dòng)手的本事和思考本事。雖然我在學(xué)習(xí)、工作、和生活上遇到許多挫折,可是應(yīng)對(duì)著這些,我選擇了勇敢去應(yīng)對(duì),而不是退縮。我在學(xué)校結(jié)交了很多朋友,交友的首要原則是誠(chéng)實(shí)守信,我做到了,我期望我的誠(chéng)實(shí)能夠結(jié)交到更多的朋友。
3、我經(jīng)常與班上同學(xué)交流,傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。
4、我經(jīng)常利用放學(xué)及休息日的時(shí)間去鍛煉身體,踢足球,打乒乓球等,運(yùn)動(dòng)能更好地舒緩壓力,所以運(yùn)動(dòng)是十分必要的。
此刻我將要走入社會(huì)為自我未來(lái)打拼,我自信自我會(huì)得到勝利。我必須會(huì)將在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)充分與實(shí)踐相結(jié)合,不辜負(fù)學(xué)校和教師的培養(yǎng)及大學(xué)同窗的幫忙。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇十一
近年來(lái),世界范圍內(nèi)的疫情不斷蔓延,給人們的工作生活帶來(lái)了巨大的沖擊和影響。為了保障校園內(nèi)的秩序與安全,學(xué)校組織并開(kāi)展了疫情期間的勞動(dòng)值周活動(dòng)。作為一名參與其中的學(xué)生,我深切感受到了這一活動(dòng)對(duì)于我們的意義和價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、自身的成長(zhǎng)與成就感以及如何更好地應(yīng)對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
首先,勞動(dòng)值周活動(dòng)的主要任務(wù)是維護(hù)校園秩序和環(huán)境的整潔。在疫情期間,學(xué)校增加了衛(wèi)生防疫保障的工作任務(wù),因此勞動(dòng)值周活動(dòng)的意義更加凸顯出來(lái)。在這個(gè)活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)合作尤為重要。每一次的勞動(dòng)值周活動(dòng),我們都需要分工合作來(lái)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。比如,有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理教學(xué)樓的走廊,有的同學(xué)負(fù)責(zé)衛(wèi)生間的消毒,還有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理垃圾。只有大家密切協(xié)作、相互配合,才能順利完成每一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。
其次,勞動(dòng)值周活動(dòng)為我們提供了鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)活動(dòng)中,我不僅僅是個(gè)體力的付出,更是一種全面的能力的訓(xùn)練。比如,每次清理教學(xué)樓的走廊,我們需要考慮到如何高效地完成任務(wù),如何避免造成不必要的浪費(fèi)。在整理垃圾時(shí),我們需要學(xué)習(xí)如何分類和搬運(yùn)垃圾,并且要保證自身的安全。這些經(jīng)歷使我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,提高了自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。同時(shí),通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我也逐漸認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義,明白了付出勞動(dòng)所取得的成績(jī)和成就感。
最后,勞動(dòng)值周活動(dòng)也給我上了一堂不可替代的生活教育課。在這個(gè)特殊的時(shí)期,我們面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。而勞動(dòng)值周活動(dòng)正是幫助我們應(yīng)對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)的有效途徑之一。比如,有時(shí)我們需要長(zhǎng)時(shí)間地工作,掃除許多臟亂的地方。有時(shí)我們會(huì)遇到一些技術(shù)難題,需要與他人合作解決。這些困難和挑戰(zhàn)鍛煉了我們的耐心和毅力,增強(qiáng)了我們的抗壓能力。通過(guò)面對(duì)和解決困難,我學(xué)會(huì)了從困境中找到希望,從挫折中尋求突破,勇敢面對(duì)生活中的各種困難,積極面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
綜上所述,疫情下的勞動(dòng)值周活動(dòng)在我們的成長(zhǎng)與發(fā)展中起到了重要的作用。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)和面對(duì)挑戰(zhàn)的過(guò)程,我們提高了自身的能力和素質(zhì),同時(shí)也為學(xué)校的秩序和環(huán)境貢獻(xiàn)了一份力量。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),不斷提升自己的能力,并將其中獲得的經(jīng)驗(yàn)與他人分享,共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇十二
近日,我作為班級(jí)的值周衛(wèi)生小組成員,參與了一周的校園衛(wèi)生工作。通過(guò)這段經(jīng)歷,我不僅體驗(yàn)到了辛勤勞動(dòng)的辛苦,還深刻領(lǐng)悟到了細(xì)節(jié)決定成敗的道理。在這里,我將分享一些我在這次值周衛(wèi)生中獲得的心得體會(huì)。
首先,我深刻認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生工作的重要性。衛(wèi)生是人類生活中不可或缺的一環(huán),維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。值周衛(wèi)生這個(gè)崗位的職責(zé)就是要定期清掃教室、操場(chǎng)、走廊等各個(gè)角落,保持整潔的環(huán)境。通過(guò)親身參與,我親眼目睹了清掃前與之后的巨大變化,這讓我更加清楚地意識(shí)到我們每個(gè)人為了一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境所應(yīng)做出的努力。此外,衛(wèi)生也關(guān)乎著每個(gè)人的健康。一個(gè)干凈衛(wèi)生的校園可以有效預(yù)防疾病的傳播,改善學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。因此,衛(wèi)生工作在我們的日常生活中具有重要性,每個(gè)人都應(yīng)該積極參與。
其次,細(xì)節(jié)決定成敗。在清掃過(guò)程中,我注意到了許多細(xì)節(jié)對(duì)工作結(jié)果的影響。比如,如果我們只是匆匆忙忙地掃地,不仔細(xì)處理各個(gè)角落,那么校園里面可能會(huì)留下一些垃圾或灰塵。即使外觀看起來(lái)很干凈,但仔細(xì)觀察,卻能看到許多細(xì)小的問(wèn)題。反之,如果我們對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到精益求精,那么整個(gè)校園就會(huì)煥然一新。所以,做任何工作都需要我們注重細(xì)節(jié),只有這樣才能取得更好的效果。
再次,衛(wèi)生工作需要團(tuán)隊(duì)合作。在衛(wèi)生工作中,我們需要分工合作,每個(gè)人負(fù)責(zé)自己的任務(wù),同時(shí)也要相互幫助和協(xié)作。只有大家緊密配合,共同完成任務(wù),才能將衛(wèi)生做得更好。此外,合理安排時(shí)間也是團(tuán)隊(duì)合作的重要一環(huán)。我們必須根據(jù)工作量和人數(shù)合理安排時(shí)間,確保工作的有序進(jìn)行。通過(guò)這次衛(wèi)生值周的經(jīng)歷,我深感團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有團(tuán)結(jié)一致,才能更好地完成工作。
此外,我還充分認(rèn)識(shí)到了個(gè)人責(zé)任感的重要性。在整個(gè)衛(wèi)生過(guò)程中,我一直積極主動(dòng)地參與工作,盡力做好自己的本職工作。我深知,個(gè)人責(zé)任感是做好工作質(zhì)量的重要保證。只有時(shí)刻保持責(zé)任感,才能避免偷懶敷衍和松懈怠工的情況出現(xiàn)。每個(gè)人都應(yīng)該站在責(zé)任的高度,盡自己的最大努力,做到心無(wú)旁騖,才能切實(shí)提高工作效率。
最后,通過(guò)這次值周衛(wèi)生的體會(huì),我深深體會(huì)到了改善身邊環(huán)境的重要性。一個(gè)干凈整潔的環(huán)境,不僅能夠提高我們的工作效率,也能夠提升我們的精神文明素質(zhì)。在以后的日常生活中,我將時(shí)刻保持對(duì)衛(wèi)生的關(guān)注,時(shí)時(shí)刻刻保持對(duì)環(huán)境的負(fù)責(zé)態(tài)度,積極參與清掃工作,為身邊的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過(guò)這次值周衛(wèi)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我不僅體會(huì)到了衛(wèi)生工作的重要性,也加深了對(duì)細(xì)節(jié)、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人責(zé)任感的認(rèn)識(shí)。這次經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我將時(shí)刻銘記這次經(jīng)歷,改善我的工作態(tài)度,并將這些體會(huì)延伸到今后的各個(gè)方面,成為一個(gè)更加出色的人。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇十三
作為一名中學(xué)生,我曾有幸擔(dān)任一周的值周衛(wèi)生生。這段經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于衛(wèi)生的知識(shí),更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這一周中,我在衛(wèi)生方面發(fā)生了很大的變化,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),下面我將就我的值周衛(wèi)生心得體會(huì)進(jìn)行分享。
值周衛(wèi)生學(xué)生是一項(xiàng)既榮幸又辛苦的任務(wù)。一開(kāi)始,我并沒(méi)有完全意識(shí)到值周衛(wèi)生的重要性,甚至有些抱怨這是一項(xiàng)苦差事。然而,隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白了他的意義。值周衛(wèi)生不僅僅是清掃教室和操場(chǎng),更是培養(yǎng)我們的責(zé)任心和愛(ài)護(hù)公共環(huán)境的意識(shí)。作為值周衛(wèi)生生,我們要保持教室和操場(chǎng)的整潔,打掃地面的垃圾、掃除灰塵、清洗黑板、整理椅子等等。這些看似簡(jiǎn)單的任務(wù),實(shí)際上是培養(yǎng)我們自己良好的生活習(xí)慣、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境的重要途徑。
在這一周中,我逐漸學(xué)會(huì)了如何高效地完成值周衛(wèi)生的任務(wù)。在一開(kāi)始的時(shí)候,我沒(méi)有一個(gè)恰當(dāng)?shù)挠?jì)劃,因此導(dǎo)致了時(shí)間的浪費(fèi)和效率的低下。慢慢地,我注意到了一些能夠提高效率的方法。比如在開(kāi)始打掃前,先制定一個(gè)明確的計(jì)劃,將任務(wù)細(xì)分成幾個(gè)步驟并逐一完成;與同學(xué)們分工合作,每個(gè)人負(fù)責(zé)一部分,互相幫助,提高效率;合理安排時(shí)間,控制好每個(gè)任務(wù)的完成時(shí)間。通過(guò)這些嘗試,不僅我自己的效率得以提高,團(tuán)隊(duì)的整體效率也有了明顯的提升。
值周衛(wèi)生的任務(wù)常常不僅僅是在教室里清潔,還需要在操場(chǎng)、走廊等地方進(jìn)行清理。這讓我意識(shí)到了環(huán)境整潔的重要性和細(xì)節(jié)的重要性。只有當(dāng)我們認(rèn)真清理每一個(gè)角落,才能保持整體的干凈整潔。例如每天擦拭操場(chǎng)上的滑梯和秋千,清洗走廊的玻璃等。清潔細(xì)節(jié)需要我們持之以恒的耐心和細(xì)致的觀察力,正是這些要求使我不斷反思自己的表現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足。
值周衛(wèi)生的任務(wù)不僅讓我提高了衛(wèi)生意識(shí)和工作效率,還讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每次在值周衛(wèi)生的時(shí)候,我們都要互相配合,相互幫助,共同完成任務(wù)。有時(shí)候我們會(huì)遇到比較艱巨的任務(wù),但只要每個(gè)人都有積極的態(tài)度,團(tuán)隊(duì)的力量就是無(wú)窮的。我們團(tuán)隊(duì)成員之間互相鼓勵(lì),互相扶持,共同克服了各種困難。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的重要性。
通過(guò)值周衛(wèi)生的學(xué)習(xí),我明白了衛(wèi)生的重要性,也意識(shí)到了個(gè)人責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的重要價(jià)值。每一次塵埃掃去,每一次垃圾清理,都是對(duì)自己責(zé)任的承擔(dān),也是對(duì)學(xué)校的尊重。我將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻保持衛(wèi)生,堅(jiān)持個(gè)人責(zé)任,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇十四
三年的研究生學(xué)習(xí)生涯即將過(guò)半,對(duì)自我這一年半的學(xué)習(xí)情景做一個(gè)系統(tǒng)的整理,既是對(duì)之前的總結(jié),也是對(duì)后面三個(gè)學(xué)期的展望。
20xx年9月開(kāi)始了自我的河北大學(xué)行政管理專業(yè)的研究生涯,第一個(gè)學(xué)期的課程安排比較全面,既有專業(yè)課程的傳授,也有政治理論課程的熏陶,還有公共英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。按照專業(yè)課教師們給的書單,自我閱讀了一些專科課方面的論文以及學(xué)術(shù)著作;此外,自我還閱讀了幾部二戰(zhàn)時(shí)期的人物傳記,比如丘吉爾、羅斯福和戴高樂(lè)等。研一下學(xué)期則進(jìn)入了全面的專業(yè)課程授課階段,四門專業(yè)課加一門公共外語(yǔ),結(jié)合四門專業(yè)課的資料以及寫結(jié)課論文的過(guò)程,自我閱讀了約翰洛克的《政府論》、閻照祥的《英國(guó)政治制度史》、托克維爾《論美國(guó)的民主》等著作以及一些中西方民主方面的學(xué)術(shù)論文,對(duì)自我這個(gè)學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)供給了很多的幫忙和知識(shí)的補(bǔ)充,受益頗多的一個(gè)學(xué)期。
一年的時(shí)間很快,已經(jīng)來(lái)到了研究生階段的第二個(gè)年頭,研二的這個(gè)學(xué)期也是研究生階段最終一個(gè)安排課程的學(xué)期,顯得格外珍惜,自我這學(xué)期做到了全勤,好好珍惜自我二十年學(xué)生生涯的最終一個(gè)學(xué)期,當(dāng)然了,這也與這個(gè)學(xué)期的2門課程的吸引力程度呈正相關(guān),一門課是人力資源管理的課程,一門是專業(yè)外語(yǔ),都是自我本科時(shí)的教師,均是很有個(gè)人魅力的教師,所以同學(xué)們的出勤率顯得格外的高;而自我還有一個(gè)原因,自我的畢業(yè)論文方向選的是人力資源管理,所以每節(jié)課都在很認(rèn)真的聽(tīng)課,記筆記。按照教師給出的書單,正在讀hr方面的著作,目前已經(jīng)讀過(guò)了美國(guó)學(xué)者羅納德與約翰共同寫就得《公共部門人力資源管理:系統(tǒng)與戰(zhàn)略》,以及即將讀完的李寶元教師的《現(xiàn)代公共人力資源開(kāi)發(fā)與管理通論》,都是很有的著作,使自我對(duì)hr方面的理解更加的深入與通透,也對(duì)自我的畢業(yè)論文的思路供給了很大的幫忙。
以上基本就是自我這一年半研究生總共三個(gè)學(xué)期的專業(yè)課程學(xué)習(xí)情景的概況,知識(shí)來(lái)自于生活的各個(gè)方面,而不僅僅在課堂,生活中處處能夠有收獲,經(jīng)過(guò)與人的交流,經(jīng)過(guò)一次旅行,經(jīng)過(guò)發(fā)生在身邊的一件小事,而自我在學(xué)校的這一年半的時(shí)間里,除了上課時(shí)與讀專業(yè)著作所獲得的知識(shí)以外,還經(jīng)過(guò)其他的一些途徑獲得了許多有益的知識(shí)。
首先,便是與自我朝夕相處的同學(xué)們,進(jìn)入研究生階段,同學(xué)們都經(jīng)歷了大學(xué)時(shí)期的洗禮,變的更加成熟與理性,大家相互之間交流起來(lái)顯得更加的從容與方便,本科時(shí)大家學(xué)的專業(yè)各不相同,交流之余也會(huì)了解到同學(xué)所學(xué)專業(yè)方面的的知識(shí)資料,比如同學(xué)有學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,能夠經(jīng)過(guò)他了解經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識(shí),當(dāng)然了,大家更多的還是生活方面的交流更多,班里的同學(xué)都很好相處,課外之于,經(jīng)常有團(tuán)體活動(dòng),比如一齊去k歌,吃飯,自助等等,聊天之余,增進(jìn)了彼此的友誼,同學(xué)既是自我學(xué)習(xí)的對(duì)象,也是自我未來(lái)的財(cái)富。
如今的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá),新聞消息的傳播速度可謂驚人,世界的每個(gè)角落發(fā)生的任何事情,只要傳到網(wǎng)上,立馬能夠讓其他地方的人所了解,索馬里海盜、拉登之死、卡扎菲被殺等等,讓我們遠(yuǎn)在千里之外能夠第一時(shí)間獲得重要的國(guó)際新聞;最近出現(xiàn)的被定義為“道德缺失”的攙扶老人事件、小悅悅事件,讓我們有時(shí)間去對(duì)自我的道德思考與對(duì)社會(huì)的反思和拷問(wèn);歐元危機(jī)對(duì)歐盟的沖擊以及中國(guó)對(duì)歐盟援助所提出的三個(gè)條件等等,無(wú)一不吸引著我們的眼球。
除了新聞,還有國(guó)外的文化與習(xí)俗的傳播,當(dāng)然了,也能夠說(shuō)成是文化侵略與資本主義思想的輸出,可是對(duì)于我們已經(jīng)具有獨(dú)立思考本事的并且已經(jīng)讀過(guò)大學(xué)的成年人來(lái)說(shuō),我們所吸收與關(guān)注的只是異域文化的了解與好奇心的滿足。無(wú)論是好萊塢的電影還是美劇,其各方面的制作均具有較高的水平,能夠滿足電影愛(ài)好者的口味,并且對(duì)于我國(guó)各個(gè)層次的、各個(gè)方面的考試,多看美劇,電影,對(duì)于外語(yǔ)的學(xué)習(xí)更是有益無(wú)害。一年一度的美國(guó)暑期大片,是許多人所期待的;風(fēng)靡一時(shí)的《friend》也是許多英語(yǔ)教師強(qiáng)力推薦給學(xué)生要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)而必須看的美劇。如今更貼合年輕人口味的《prisonbreak(越獄)》、《lost(迷失)》、《thevampirediarie》、《gossipgirl(緋聞女孩)》、《thebigbang(生活大)》,更是吸引了無(wú)數(shù)的青少年的熱情,相信經(jīng)過(guò)這些美劇的觀看,對(duì)于我們的英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)期能夠供給很大的幫忙。當(dāng)然了,網(wǎng)絡(luò)資源豐富異常,我們也要有選擇性的吸收,經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò),能夠讓我們更快的了解本學(xué)科、本專業(yè)的最新的動(dòng)態(tài),學(xué)術(shù)著作與論文,對(duì)自我的的知識(shí)的積累供給更廣闊的平臺(tái),而我們同時(shí)要學(xué)會(huì)拒絕暴利等方面的資源。
自我從本科開(kāi)始越來(lái)越多的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解自我想要了解的新聞,資源與知識(shí),對(duì)自我的知識(shí)的積累起到了很大的幫忙,無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)上。
杯巴蒂的那件9號(hào)球衣,永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
生活中隨處能夠?qū)W習(xí),處處能夠有收獲。
整個(gè)研究生生涯還剩下一年半,沒(méi)有課程安排的一年半。而主要任務(wù)是畢業(yè)論文和實(shí)習(xí)。這學(xué)期末就要把畢業(yè)論文的題目定了,從寒假開(kāi)始就要進(jìn)入全面的畢業(yè)論文準(zhǔn)備與寫作期,準(zhǔn)備下學(xué)期的論文開(kāi)題報(bào)告答辯等。自我目前也在進(jìn)取的準(zhǔn)備畢業(yè)論文的資料,看相關(guān)的專業(yè)著作與論文,爭(zhēng)取早日給自我的論文定好方向與題目,早日進(jìn)入全面寫作階段。相信接下來(lái)的一年半必須是既忙碌又充實(shí)的一年半,爭(zhēng)取經(jīng)過(guò)對(duì)畢業(yè)論文的寫作使自我的hr方面的了解有一個(gè)升華。
自我計(jì)劃下學(xué)期開(kāi)始一邊準(zhǔn)備論文,一邊開(kāi)始找地方實(shí)習(xí),畢竟已經(jīng)沒(méi)有課程安排了,有更多的精力去社會(huì)上獲得一些經(jīng)驗(yàn),增加自我的工作籌碼,保定或者北京,自我寒假會(huì)寫一份完善的簡(jiǎn)歷,參加一些招聘會(huì),期望能夠獲得一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),為將來(lái)的工作積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然了,實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,并且我相信獲得的知識(shí)更更多。
以上,就是自我對(duì)三年研究生生涯的總結(jié)與展望,既有課上的學(xué)習(xí),也有課外的學(xué)習(xí),期望自我經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的過(guò)程,能夠獲得更加豐富的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),為自我將來(lái)的事業(yè)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇十五
值周學(xué)生是體現(xiàn)高中生自我管理和服務(wù)他人能力的重要角色之一。作為高中生的我們,通過(guò)值周學(xué)生這一體驗(yàn)不僅鍛煉了自己的組織、協(xié)調(diào)能力,同時(shí)也從中體會(huì)到了責(zé)任與義務(wù)。在任職此崗位期間,我深刻地意識(shí)到值周學(xué)生的重要性,也逐漸體會(huì)到了其中的不易。下面我將分享我作為一名值周學(xué)生的心得體會(huì),以及我是如何完成這項(xiàng)任務(wù)的。
值周學(xué)生不僅要負(fù)責(zé)包括操場(chǎng)、食堂、宿舍區(qū)等公共場(chǎng)所的管理,還要協(xié)助老師處理學(xué)生的各種問(wèn)題。在進(jìn)行宿舍打掃時(shí),我注意到有一些同學(xué)不太愿意吸地或者整理床鋪,但我們作為值周學(xué)生必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這些瑣碎的工作。同時(shí),在協(xié)助老師處理學(xué)生問(wèn)題方面,我們要保持冷靜、理性地與學(xué)生交談,確保能夠最大限度地解決問(wèn)題。
第三段:如何協(xié)調(diào)工作。
值周學(xué)生要協(xié)調(diào)所有同學(xué)的工作,保證工作任務(wù)的順利完成。我在任職期間,采用了一種有效的方法——分工合作。我們將同學(xué)們分成若干個(gè)小組,每個(gè)小組分別負(fù)責(zé)不同的工作任務(wù),如宿舍清潔、環(huán)境衛(wèi)生、餐飲衛(wèi)生等。這種方法的優(yōu)點(diǎn)在于,減少了同學(xué)們的工作量,同時(shí)也增加了完成工作的效率。
第四段:如何處理問(wèn)題。
在完成任務(wù)過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些突發(fā)狀況。例如,有同學(xué)遲到、早退、或者出現(xiàn)衛(wèi)生問(wèn)題。處理這些問(wèn)題不能僅憑個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),還需有一個(gè)統(tǒng)一的處理標(biāo)準(zhǔn)。我們制定了一套值周工作程序,明確了值周學(xué)生應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的處理方法和標(biāo)準(zhǔn)。以此來(lái)規(guī)范我們的行為,提升工作效率和工作質(zhì)量。
第五段:收獲與反思。
通過(guò)擔(dān)任值周學(xué)生,我不僅學(xué)會(huì)了組織、協(xié)調(diào)能力,還體會(huì)到了責(zé)任和義務(wù)的意義和重要性。在這個(gè)過(guò)程中,我得到了同學(xué)和老師的信任和肯定。但同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。例如,有時(shí)候會(huì)有些疏忽或者造成同學(xué)的不適。因此,作為一名值周學(xué)生,我需要不斷地進(jìn)行思考和反思,從中找到不足并加以改進(jìn)。
總結(jié):
在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的路上,逆境成就了我們的堅(jiān)韌,磨難培養(yǎng)了我們的習(xí)慣,感悟啟示了我們的思考。值周學(xué)生,是一個(gè)重要的角色和任務(wù),讓我們能夠更好的鍛煉自己,體會(huì)“為人師表,服務(wù)他人”的感覺(jué)。我相信,在以后的成長(zhǎng)道路上,我會(huì)繼續(xù)不斷地努力,為自己和他人做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇十六
高中是人生中重要的一個(gè)階段,而作為學(xué)生的我們,在高中生活中有著許多不同的角色和責(zé)任。其中,值周生是一個(gè)非常重要的角色,這個(gè)角色給予了我們?cè)S多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。在擔(dān)任值周生期間,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)有著重要的影響。以下是我關(guān)于擔(dān)任值周生的心得體會(huì)。
首先,擔(dān)任值周生讓我學(xué)會(huì)了如何更好地管理時(shí)間和安排自己的事務(wù)。作為值周生,我需要在班級(jí)組織各項(xiàng)活動(dòng),檢查同學(xué)們的作業(yè)和紀(jì)律,還要負(fù)責(zé)晨會(huì)和班會(huì)等。這樣的責(zé)任讓我無(wú)法懈怠,我必須合理安排自己的時(shí)間,并且提前準(zhǔn)備好相關(guān)的事務(wù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我逐漸養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣,不再拖延,也更能夠高效地完成任務(wù)。這對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都起到了很大的幫助。
其次,擔(dān)任值周生讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。作為值周生,我需要與其他同學(xué)緊密合作,共同完成值周任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到單憑個(gè)人的努力無(wú)法完成所有的工作,只有與團(tuán)隊(duì)密切配合,才能更好地完成任務(wù)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)們進(jìn)行有效的溝通和合作。通過(guò)與同學(xué)們的交流,我深刻理解到,只有通過(guò)積極的溝通和合作,我們才能更好地解決問(wèn)題,取得更好的成果。
第三,擔(dān)任值周生讓我意識(shí)到自己的影響力和責(zé)任。作為班級(jí)的值周生,我承擔(dān)著許多同學(xué)的期望和信任。這種期望和信任讓我更加努力,不僅要做到自己的最好,還要成為同學(xué)們的榜樣。我意識(shí)到自己的行動(dòng)和言語(yǔ)對(duì)其他同學(xué)有很大的影響力,所以我更加注意自己的行為舉止,以及對(duì)其他同學(xué)的引導(dǎo)和幫助。通過(guò)這個(gè)角色,我明白了自己承擔(dān)的責(zé)任,也懂得了如何對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
第四,擔(dān)任值周生讓我更加注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性。作為值周生,我需要檢查同學(xué)們的作業(yè)和紀(jì)律情況,并及時(shí)給予提醒和指導(dǎo)。這個(gè)過(guò)程需要我細(xì)致入微地觀察同學(xué)們的情況,同時(shí)也需要我確保自己的判斷準(zhǔn)確無(wú)誤。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸意識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性和準(zhǔn)確性的必要性。只有注意細(xì)節(jié),才能更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題;只有準(zhǔn)確無(wú)誤,才能取得同學(xué)們的信任和支持。
最后,擔(dān)任值周生讓我更加了解班級(jí)和關(guān)心他人。作為值周生,我需要了解同學(xué)們的需求和問(wèn)題,并盡可能提供幫助和解決方案。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸形成了對(duì)班級(jí)的責(zé)任感和使命感。我不再只關(guān)注自己的成績(jī)和表現(xiàn),而是關(guān)心整個(gè)班集體的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí),我也更加關(guān)心同學(xué)們的情況,與他們建立起了很好的互動(dòng)和友誼。通過(guò)這個(gè)角色,我體會(huì)到了集體的力量和合作的重要性,更加明白了和他人關(guān)心交流的重要性。
總而言之,擔(dān)任值周生是我高中生活中的一段寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)角色,我學(xué)會(huì)了如何更好地管理時(shí)間和安排自己的事務(wù),學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性,意識(shí)到了自己的影響力和責(zé)任,更注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性,以及更加了解班級(jí)和關(guān)心他人。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)我現(xiàn)在和未來(lái)的成長(zhǎng)起到了積極的影響和引導(dǎo),使我能夠更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和責(zé)任。我相信,通過(guò)這樣的成長(zhǎng)和鍛煉,我能夠更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),并取得優(yōu)秀的成績(jī)和表現(xiàn)。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇十七
在剛剛過(guò)去的勞動(dòng)周中,我想我們都是收獲頗豐。我們先后學(xué)習(xí)了天門冬的移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接,讓我們體會(huì)了自己做園藝的經(jīng)歷,而后,我們又到校園中植樹(shù),其過(guò)程更是令人難忘。
天門冬的移植過(guò)程相對(duì)簡(jiǎn)單,只需要鋪好土,澆些水,一盤天門冬便可以在精心養(yǎng)護(hù)下長(zhǎng)出一株開(kāi)外。但是仙人掌與蟹瓜蘭的嫁接過(guò)程卻并不順利。仙人掌上的刺被勞技老師仔細(xì)清理過(guò),卻還是有些漏網(wǎng)之魚,在用園藝剪刀進(jìn)行剪枝時(shí),不小心將園藝?yán)蠋煷痰?,不過(guò),很快有同學(xué)幫老師清理了傷口,老師之即繼續(xù)教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而在修剪口老師又不慎劃傷,卻依然在教我們。在老師的看護(hù)下,我們完成了一盆又一盆的成品,歷經(jīng)這些,我們也更清楚了,哪怕只是一盆盆栽也需要大量的時(shí)間與精力這個(gè)道理。
而后來(lái)的`植樹(shù)過(guò)程更加讓我們體會(huì)到了在我們享受一片春綠時(shí)那背后的辛苦。我們按照老師的安排先由男生挖坑,再運(yùn)來(lái)樹(shù)苗,后由男女生一起打水、培土、澆木,幾十棵樹(shù),一棵樹(shù)四桶水,我們的足跡來(lái)來(lái)回回地走在水龍頭的樹(shù)從一之間。我們之間互幫互助,不分你我,在勞動(dòng)中促進(jìn)了友誼,使同學(xué)之間的距離更近??粗约河H手種下的樹(shù)苗,我們心中充斥著喜悅與成就感,同時(shí)也深深了解了種植樹(shù)木的不易。為我們以后愛(ài)護(hù)自然種下了種子,漸漸開(kāi)出環(huán)保之花。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇一
陜西省咸陽(yáng)市旬邑縣排廈中學(xué)焦紅娟最近,我參加了一次學(xué)校里的值周工作。對(duì)于看到的一些現(xiàn)象,我想和各位溝通我的一些不成熟的想法,整體講,全校各班的學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等方面都表現(xiàn)很好,全校上下井然有序,學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,特別是全校校園的自行車擺放整齊有序。在天氣惡虐的情況下,校園未見(jiàn)有紙片和垃圾,食品包裝袋等。從側(cè)面反映了大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重視。一周的值周工作,走馬觀花,不能將老師們的辛勤工作一一發(fā)現(xiàn),但值周也能發(fā)現(xiàn),學(xué)校班級(jí)工作很繁忙。最重要的是,能把常規(guī)抓實(shí),細(xì)節(jié)做好,過(guò)程抓到位。但也有表現(xiàn)不好的地方,我談一些我個(gè)人的看法。
1.學(xué)生課間活動(dòng)不文明:以追逐打鬧為主,很容易受傷,甚至引起學(xué)生之間的矛盾。個(gè)別學(xué)生無(wú)視老師和同學(xué)善意的提醒,出現(xiàn)打架事件,釀成不良后果。希望班主任老師教會(huì)這些學(xué)生選擇文明的,健康的,積極的游戲方式。例如;跳皮筋,丟沙包,跑城門等活動(dòng),這樣可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,這樣有助于班主任搞好班級(jí)各項(xiàng)工作。
2、學(xué)生作息時(shí)間淡漠:上周全??傔t到12人次,九年級(jí)7人,九1班2人,九2班5人。七年級(jí)3人,七3班2人,七1班1人。八年級(jí)2人,八2班1人,八3班1人。針對(duì)此現(xiàn)象,我覺(jué)得在教學(xué)中應(yīng)加大對(duì)中下等學(xué)生的輔導(dǎo),對(duì)那些肯學(xué),但能力不是很強(qiáng)的學(xué)生耐心輔導(dǎo),多鼓勵(lì),讓他們慢慢的取得進(jìn)步;對(duì)那些紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),必要時(shí)進(jìn)行思想政治教育,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,只要師生堅(jiān)持跟蹤輔導(dǎo),這些學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)重新建立起來(lái),課堂整體授課的效果越明顯。同時(shí)無(wú)論是行為規(guī)范教育還是前途理想教育,希望這些學(xué)生在班上能得到班主任老師的跟蹤輔導(dǎo),在班上不要影響到其他學(xué)生的生活,甚至形成不良的班風(fēng)。應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,盡快的投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
3、有些老師反映,每天打開(kāi)電腦,都能看到一些學(xué)生在用手機(jī)上網(wǎng),班主任每天從早到晚都能深入教室,對(duì)這些眼皮底下的問(wèn)題熟視無(wú)睹,不去想方設(shè)法有效根絕。這些考驗(yàn)著班主任工作的質(zhì)量。一個(gè)班班風(fēng)的好壞,紀(jì)律的優(yōu)差,學(xué)風(fēng)的濃淡,除學(xué)生素質(zhì)外,很大程度上取決于班主任工作的質(zhì)量。希望各班主任在工作中從一點(diǎn)一滴做起,巧干實(shí)干,出成效!
作為一名值周員,在例會(huì)上公布各個(gè)班級(jí)不同的優(yōu)點(diǎn),這樣一來(lái),既可以滿足班主任工作的成就感,同時(shí)也讓其他班主任效仿別人成功的做法,以至于讓人人在班級(jí)管理方面都是內(nèi)行人,提高整個(gè)學(xué)校的班級(jí)管理水平,不是讓優(yōu)秀的一直優(yōu)秀,讓落后的一直落后,讓學(xué)生間形成很大的差距,給他們一個(gè)交流的平臺(tái),互通有無(wú),共同進(jìn)步。共同為學(xué)校的綜合水平出謀獻(xiàn)策。講到不足之處的時(shí)候,也要委婉的提醒他們。這樣一來(lái),老師的工作激情會(huì)越漲越高,很少有負(fù)面的消極的情緒。平時(shí)工作不積極的老師也會(huì)慢慢的在這個(gè)大環(huán)境中改變自己,形成良性循環(huán)。
例如:九1班教室打掃干凈整潔,布置溫馨,學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛較濃,九3班學(xué)生衣帽整齊,學(xué)習(xí)勁頭足,精神狀態(tài)佳。八1班全周無(wú)遲到現(xiàn)象,班主任跟班及時(shí),衛(wèi)生打掃徹底。特別是班主任指導(dǎo)學(xué)生對(duì)上上周布置的安全法制教育手抄報(bào)完成情況良好,教室后面黑板上右上角由學(xué)生輪流寫一些名言警句,有寫給學(xué)生的,也有寫給老師的,時(shí)刻激勵(lì)著學(xué)生和老師的學(xué)習(xí)和工作熱情。八2班每天早上能及時(shí)灑水,通風(fēng),教室干凈清新,學(xué)生早讀氛圍良好。八3班班主任剛參加工作,工作認(rèn)真跟班及時(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)成為學(xué)生心目中很受歡迎的老師。但是班上在上周出現(xiàn)了打架現(xiàn)象,抹殺了班主任一周的工作成績(jī)。九2班,上周各方面表現(xiàn)良好,但周一早上有5人遲到現(xiàn)象,影響到班級(jí)的得分。七2班上周轉(zhuǎn)變很大,各方面表現(xiàn)良好,衛(wèi)生打掃及時(shí),紀(jì)律穩(wěn)定。但在上周有濫使用蛋奶,噴灑蛋奶現(xiàn)象。
一周的排名如下;
八3班八1班,七2班,九2班,九1班,八2班,七1班,七三班。
對(duì)于值周中表現(xiàn)好的方面,我們可以大力的宣傳表?yè)P(yáng),起到事半功倍的效果。比如:在一次值周過(guò)程中,值周員發(fā)現(xiàn)某班清潔區(qū)樓道有紙團(tuán),結(jié)果班主任老師親自對(duì)紙團(tuán)進(jìn)行了撿拾。利用此故事,告誡大家,面臨著學(xué)校嚴(yán)峻的'質(zhì)量落后局面,號(hào)召每個(gè)人向這位老師學(xué)習(xí),樹(shù)立校園楷模,不斷完善自己,努力工作,學(xué)校需要更多的像這位老師這樣敬業(yè),愛(ài)校如家的老師,從而起到很大的教育意義。
以上是本人在一次值周后的所感所思,希望能與讀過(guò)這篇文章的行內(nèi)人達(dá)到交流,取得共同進(jìn)步!
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇二
值周活動(dòng)的開(kāi)展,不僅教育了我們作為一名環(huán)境美化師,應(yīng)該勤奮、刻苦、樸素,也使我們懂得了我們?cè)诖驋咝l(wèi)生時(shí),不只是打掃校區(qū)的行為,同時(shí)也在美化我們自己的校園環(huán)境。所以我們無(wú)論作為什么角色,都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時(shí),我們都很高興,因?yàn)椴还馐俏覀冊(cè)诒O(jiān)督別人,更多的是在接受別人的的監(jiān)督,這無(wú)形中提高了我們的責(zé)任心,讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
值周對(duì)我們每個(gè)都是一個(gè)考驗(yàn),它是對(duì)我們平時(shí)行為舉止的檢閱。我們?cè)跈z查別的同時(shí),也在接受別的檢查。做好事,不止是家里要我做才做,而是家里沒(méi)要我做也爭(zhēng)著去做。這樣,才做得有趣味,也才會(huì)有收獲,自己的人格才能得到真正的升華。
值周已經(jīng)結(jié)束,我的心靈在這次值周活動(dòng)中得到了升華。通過(guò)值周,我可以看到自己平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的不足之,從而改正這些缺點(diǎn)。在值周過(guò)程中,我明白了自尊自信是完善我們格的動(dòng)力。要求別人做到如果我們做不到,就沒(méi)資格說(shuō)別人。要求別人不做的如果我們做了,我們就沒(méi)理由制止別人。
在掃地過(guò)程中,我感到無(wú)論是別在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候,都不要做一點(diǎn)卑劣的事,要嚴(yán)格要求自己:最要緊的是克服。生活不是怕苦怕累,它需要的是勇敢面對(duì)。
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,我們值周了,我們付出了,我們同時(shí)也得到了很多很多,有老師的贊賞,有同學(xué)們的羨慕。當(dāng)你做功一件事,千萬(wàn)不要等待著享受榮譽(yù),應(yīng)該再做那些需要的事,那就是在值周活動(dòng)中做好我們應(yīng)該做好的事。不認(rèn)識(shí)痛苦,就不是一條好漢。困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師,它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)各種考驗(yàn),從容面對(duì),走向功。實(shí)踐使弱者變強(qiáng),強(qiáng)者更強(qiáng)。
值周也是實(shí)踐,我們要認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)格要求。只有在值周中,才能認(rèn)識(shí)自我,才能知道我應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎樣做。打掃衛(wèi)生是種自省,接受別檢查是種享受。和表就是美。一張不帶、不善表的臉就是缺陷;任它涂脂抹粉,你吹我捧,只有傻瓜才會(huì)慕。所以我們?cè)谥抵苓^(guò)程中始終面帶微笑,讓他在我們的微笑中獲得快樂(lè)。正所謂,送玫瑰,手留余香。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇三
“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”,一直以來(lái)是我們每一個(gè)人都應(yīng)該去面對(duì)的,但是,有時(shí)候我們并不知道如果這一次,我們能夠做到如何去做。在勞動(dòng)的過(guò)程中,有時(shí)候一件事,會(huì)讓我們覺(jué)得很無(wú)趣,因?yàn)槲覀儧](méi)有真正去思考過(guò)。而如果我們能夠在這一點(diǎn)上面,做得如何,又有多大的好處呢。
在生活中,勞動(dòng)也是很重要的.。我們?cè)谏钪幸步?jīng)常可以看到很多的人在不知不覺(jué)中去工作,在不知不覺(jué)中的就被淘汰了。所以,在我們的生活中,我們就要多去參加一些勞動(dòng)。比如,在家里,我們可以去幫爸爸媽媽打掃家中的衛(wèi)生,但是,不要去打掃。不僅僅是在家,就連在家里也要打掃,不是那句話,就是說(shuō),只要不是去打掃,就可以把家中的一些垃圾丟掉,就可以讓家中的一些垃圾都扔了。
當(dāng)我們?nèi)サ揭粋€(gè)地方時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)地上的垃圾很多,有些是一些垃圾,有些是垃圾。我們可以在旁邊休息一會(huì),也能夠幫幫媽媽打掃衛(wèi)生,但是,不可以去掉那些污物。這些垃圾我們可以再利用,但是,不可以再利用,不能再損壞我們這個(gè)地方的一些東西。因?yàn)?,如果我們?cè)谏钪?,不去保護(hù)地球就會(huì)毀掉我們自己的一片美好藍(lán)天。
當(dāng)一個(gè)人在生活中,他會(huì)被淘汰,被剝?nèi)〉牟粌H僅是自己,還有自己。在我們的生活中,只有付出,才能得到回報(bào)。我們只有去爭(zhēng)取,我們才能得到回報(bào)。只有這樣,我們才會(huì)在這次勞動(dòng)中變得更加優(yōu)秀。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇四
學(xué)生在學(xué)校中除了上課以及完成學(xué)業(yè)任務(wù),還需要承擔(dān)一些額外的責(zé)任。其中之一便是值周學(xué)生。值周學(xué)生是指學(xué)生輪流擔(dān)任管理班級(jí)秩序的任務(wù)。整個(gè)班級(jí)會(huì)輪流擔(dān)任值周學(xué)生,這也是一種鍛煉自我管理能力的機(jī)會(huì)。在本文中,我將分享我作為一名值周學(xué)生的心得體會(huì)。
第一段:認(rèn)識(shí)到值周學(xué)生的重要性。
我曾經(jīng)在班級(jí)中擔(dān)任過(guò)多次值周學(xué)生。剛開(kāi)始時(shí),我并沒(méi)有對(duì)這個(gè)額外的任務(wù)抱有多大的期望。不過(guò),隨著時(shí)間的推移,我逐漸認(rèn)識(shí)到它對(duì)于班級(jí)的重要性。作為值周學(xué)生,我需要負(fù)責(zé)班級(jí)的秩序,同時(shí)也是與班級(jí)其他同學(xué)互動(dòng)的機(jī)會(huì)。這也讓我意識(shí)到班級(jí)秩序和團(tuán)結(jié)的重要性。
第二段:提高自我管理能力。
在值周期間,我經(jīng)常需要清理教室、協(xié)調(diào)同學(xué)們參與活動(dòng)、組織隊(duì)列等等。這些工作需要認(rèn)真、細(xì)致且耐心,這也讓我進(jìn)一步提高了自我管理能力。作為值周學(xué)生,我必須始終保持警覺(jué),保持秩序,這使我在心理上也變得更加強(qiáng)大。
第三段:增強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。
值周學(xué)生不僅需要負(fù)責(zé)班級(jí)的管理和秩序,還需要組織和領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)的一些活動(dòng),如班級(jí)會(huì)議、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝比賽等。這讓我有機(jī)會(huì)充分運(yùn)用我所學(xué)的知識(shí)和技能,增強(qiáng)了我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,提高了我的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
第四段:增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
作為值周學(xué)生,我不僅要積極維護(hù)班級(jí)的秩序,還要關(guān)心同學(xué)們,提供幫助。這也讓我成為了班級(jí)中的一份子,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。在值周期間,班級(jí)會(huì)感受到我的熱情和付出,更會(huì)感受到我們班級(jí)的溫暖。
第五段:總結(jié)。
在擔(dān)任值周學(xué)生的過(guò)程中,我收獲了許多。我意識(shí)到了秩序和團(tuán)結(jié)的重要性,提高了自我管理能力,增強(qiáng)了組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。作為一個(gè)班級(jí)的一份子,擔(dān)任值周學(xué)生已經(jīng)成為了我對(duì)自己和別人的負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此,我相信,更好的自我和更好的班級(jí)需要我們每個(gè)人都來(lái)負(fù)責(zé)。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇五
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文大學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)進(jìn)取參加勞動(dòng)。xx曾在八榮八恥中明確提出:以辛勤勞動(dòng)為榮,以服務(wù)人民為榮。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲趧?dòng)改造人。經(jīng)過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應(yīng)當(dāng)是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了,改變自我。勞動(dòng)中,我明白了許多自我的不足之處。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而團(tuán)體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了團(tuán)體的力量、團(tuán)體的溫暖和自我的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自我。而此刻,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情景下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕能夠起到必須的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫忙我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,并且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最終當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,僅有自我不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自我的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。”
僅有自我體驗(yàn)了才會(huì)明白。自我付出了多少,就得到多少回報(bào)。僅有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,會(huì)有成果。經(jīng)過(guò)自我的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過(guò)程自我肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每一天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒(méi)有負(fù)擔(dān),我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的生活,想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說(shuō)讀書,比起父母來(lái),我們幸福多了?;蛟S賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺(jué)得好愧疚。所以,我在心底暗暗的下決心,以后必須要讓父母過(guò)上幸福歡樂(lè)的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們應(yīng)當(dāng)尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了進(jìn)取的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
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學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇六
本周我班進(jìn)行了為期5天的勞作,校園里的保衛(wèi)作業(yè)以及學(xué)院的各個(gè)旮旯的作業(yè)都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞作興趣濃厚,表現(xiàn)用心,不僅僅可以認(rèn)真的完結(jié)自己的本職作業(yè),還能幫助其他同學(xué)完結(jié),構(gòu)成了一個(gè)聯(lián)合的群眾。在同學(xué)們的盡力下順利完結(jié)了任務(wù)。一起也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感受!
校園是我們學(xué)習(xí)和日子的場(chǎng)所,校園衛(wèi)生也時(shí)間影響著學(xué)生的日常日子。透過(guò)這次勞作,讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,一起也體驗(yàn)到了保潔人員勞作的艱辛,更深一步體會(huì)了“否極泰來(lái)”的寓意。通過(guò)這一周的勞作,我們明白了,此時(shí)我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤作業(yè)作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的韶光,好好學(xué)習(xí)。
校園禮貌離我們只要幾步之遙!在勞作周期間,我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便,對(duì)這種不禮貌的行為深惡痛絕。并催促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了校園的美麗,勞作周是我們就應(yīng)做的奉獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后,我們的收成也是相同的難忘!
勞作是世界上全部歡樂(lè)、全部完美東西的源泉。校園每年組織學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞作,讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、進(jìn)步本身潛力與本質(zhì)。通過(guò)這次實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅僅是勞作方法,更是為人處事之道,聯(lián)合就是力量!同學(xué)們累著并快樂(lè)著,經(jīng)歷過(guò)越多,了解的就越多,就長(zhǎng)大一點(diǎn)。
透過(guò)勞作實(shí)踐周活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的勞作觀念,更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞作意識(shí)和聯(lián)合協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì),讓我們懂得了就應(yīng)珍惜每個(gè)人的勞作成果,尊重別人的'勞作。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和作業(yè)傍邊,構(gòu)成良好的日子習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)步我們的歸納本質(zhì)。
勞作周現(xiàn)已結(jié)束了,短短幾日的勞作跟日后在作業(yè)崗位上的勞作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的,我們不能就此停住腳步,我們會(huì)把勞作當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更就應(yīng)在日子上嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民榜樣,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于年代的人!
在這忙碌而充分的七天里,我們學(xué)會(huì)了很多,勞作不僅僅發(fā)明了美,也是腦力勞作和體力勞作的完美結(jié)合。它啟示我們無(wú)論做什么事情,都務(wù)必鍥而不舍,從自己做起。勞作如此,學(xué)習(xí)如此,作業(yè)也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成,都不是一朝一夕的事,都需求潛移默化的影響。在勞作中我們?cè)鼋藢?duì)彼此間的認(rèn)識(shí),加深了相互之間的了解,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只要認(rèn)定方針,兢兢業(yè)業(yè),才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱心灑滿校園,感動(dòng)著你,也感動(dòng)著我。
在這個(gè)過(guò)程中,在同學(xué)的盡力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx級(jí)的名字留在校園的每一寸土地!我們可以驕傲地說(shuō):“我們做到了!”當(dāng)然,這是離不開(kāi)各個(gè)同學(xué)的用心支撐的,所以,最后要謝謝我們!謝謝各班用心參與的同學(xué)們,信任我們會(huì)思念這個(gè)“勞作周”的,因?yàn)橹辽傥覀円积R勞作過(guò),我勞作,我快樂(lè)!
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇七
高中生值周學(xué)生是指在學(xué)校組織的學(xué)生值周活動(dòng)中,由高中生擔(dān)任周值學(xué)生的角色,完成組織的一系列任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。這是一項(xiàng)對(duì)學(xué)生能力和責(zé)任的全方位考驗(yàn),也是一段寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在完成了一周的高中生值周任務(wù)后,我深深地感覺(jué)到這份責(zé)任和成長(zhǎng)。值周學(xué)生的角色讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活的體驗(yàn)有了全新的理解,也讓我意識(shí)到自己在實(shí)踐中所需要的能力和優(yōu)化的方向。
一、責(zé)任意識(shí)的提升。
作為高中生值周學(xué)生,我們需要履行一系列的任務(wù),如分發(fā)教室衛(wèi)生材料,清理教室,為老師送水等等。通過(guò)這些任務(wù),我們必須以表現(xiàn)出高度的責(zé)任心和自我推動(dòng)力。值周學(xué)生的任務(wù)不僅僅是任務(wù),更加難得的是,我們需要在實(shí)踐中承擔(dān)責(zé)任。所有任務(wù)都有時(shí)限和要求條件。我們需要及時(shí)完成,高質(zhì)量的完成任務(wù)。這不僅對(duì)自己、對(duì)班級(jí)、對(duì)老師和同學(xué)負(fù)責(zé),更是一份無(wú)形的責(zé)任。
二、協(xié)作能力的鍛煉。
值周學(xué)生任務(wù)的完成不是一個(gè)人的事情,而是整個(gè)班級(jí)協(xié)同完成的。在完成一些大型任務(wù)時(shí),我們必須要與同伴配合,合作完成一些不易完成的任務(wù)。這鍛煉了我們?cè)趨f(xié)作中的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。同時(shí),在整個(gè)過(guò)程中營(yíng)造出了一個(gè)高度的凝聚力和協(xié)作精神,為班級(jí)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
三、自我規(guī)劃的養(yǎng)成。
以前,我總是為我過(guò)往應(yīng)該做什么憂心忡忡,容易產(chǎn)生壓力和困惑。高中生值周學(xué)生的角色,讓我明白了成長(zhǎng)是建立在自我規(guī)劃上的。這時(shí),我會(huì)認(rèn)真考慮自己在未來(lái)的目標(biāo)和發(fā)展方向。一周的值周工作讓我制定了詳細(xì)的計(jì)劃,梳理出分階段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體步驟。有了計(jì)劃,一切看起來(lái)都輕松了許多。
四、學(xué)習(xí)能力的提高。
作為高中生值周學(xué)生,我們需要全面了解學(xué)校的一切生活規(guī)律,必須清楚學(xué)校的通知和活動(dòng)信息。這要求我們?cè)谝恢苤幸叨汝P(guān)注學(xué)校的每一條通知和信息。這無(wú)疑讓我們的學(xué)習(xí)能力有了很大的提高,增加了很多努力的動(dòng)力。任務(wù)的同步要求我們要能夠快速分析需求,吸收重要信息,有條不紊地完成所分配的任務(wù)。
五、情感認(rèn)知的凝聚。
高中生值周學(xué)生的經(jīng)歷,讓我深刻認(rèn)識(shí)到班級(jí)之間的情感認(rèn)知和關(guān)注,更加深入地了解班集體。從這個(gè)角度出發(fā),我們更好地理解了班集體以及班級(jí)中每個(gè)人的重要性,從而增強(qiáng)了我們對(duì)這個(gè)集體的認(rèn)同感和責(zé)任感。這也解釋了小組工作中團(tuán)結(jié)一心的重要性,它是構(gòu)建班級(jí)和諧、和睦和信任的重要因素。
結(jié)語(yǔ)。
高中生值周學(xué)生不僅是班級(jí)管理的重要組成部分,也是一個(gè)個(gè)良好品質(zhì)的集合。通過(guò)完成高中生值周學(xué)生的任務(wù),我們提高了自己的責(zé)任感和合作能力,養(yǎng)成了良好的自我規(guī)劃習(xí)慣,提高了自己的學(xué)習(xí)能力,同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)間的情感認(rèn)知。這樣的學(xué)生經(jīng)歷,不僅在學(xué)生本身的成長(zhǎng)路徑上留下了一個(gè)難以忘懷的印記,也為人們看待這些學(xué)生時(shí),留下了更為深刻、更為廣博的印象。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇八
六年級(jí)一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的學(xué)習(xí)之旅,而已經(jīng)被我踏完了四分之一,在這四分之一是經(jīng)歷了許多大考小考,坑坑洼洼、泥濘不堪。
為什么每次單元測(cè)試的成績(jī)都不理想呢?主要原因只有兩個(gè):
1、馬馬乎乎;
2、不虛心。
我以后一定不管是考試還是平時(shí)做題,我要細(xì)心認(rèn)真,而且做完還要檢查一遍,還不能驕傲,要深記“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)揚(yáng)面花。”
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!彪m然我這一次考了滿分,但是我還要努力前進(jìn),否則別的同學(xué)就會(huì)趕上,我就會(huì)落后,我要做到虛心、細(xì)心。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇九
隨著新冠疫情的蔓延,全球范圍內(nèi)出現(xiàn)了大規(guī)模的疫情防控工作,各個(gè)國(guó)家紛紛采取了嚴(yán)格的封閉措施。在這個(gè)特殊的時(shí)期,我參與了院校組織的勞動(dòng)值周工作,對(duì)于這段特殊經(jīng)歷,我深感收獲良多。在疫情下的勞動(dòng)值周中,我加深了對(duì)勞動(dòng)的理解,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,錘煉了自己的意志品質(zhì),感受到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),對(duì)于未來(lái)的成長(zhǎng)也有了更深的思考。
首先,在疫情下的勞動(dòng)值周中,我對(duì)勞動(dòng)有了更深的理解。平時(shí),由于繁忙的學(xué)業(yè)和現(xiàn)代生活的便利,我很少參與到實(shí)際的勞動(dòng)中。然而,在這個(gè)特殊時(shí)期,我意識(shí)到了勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。在勞動(dòng)值周中,我們需要做的并不只是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)力填補(bǔ),更是一種責(zé)任和使命。無(wú)論是志愿者在街上疏導(dǎo)交通,還是工作人員在社區(qū)消毒,每一個(gè)崗位背后都有一份責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)親身參與,我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與不易,更加珍惜平時(shí)生活中的各種便利。
其次,疫情下的勞動(dòng)值周讓我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。在勞動(dòng)值周中,我們與不同專業(yè)、不同年級(jí)的同學(xué)一起工作,任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)集體的協(xié)同努力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),只有充分發(fā)揮每個(gè)人的能力,才能更好地完成工作任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)的互動(dòng)與合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作使我更加深刻地體會(huì)到,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量,才能把握機(jī)遇,面對(duì)困難,克服一切困難。
再次,在勞動(dòng)值周中,我錘煉了自己的意志品質(zhì)。疫情帶來(lái)的壓力和不確定性,導(dǎo)致了很多人的消極情緒和焦慮心理。然而,在勞動(dòng)值周中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和獨(dú)立,不被外界環(huán)境所左右。無(wú)論是面對(duì)困難的工作任務(wù),還是考驗(yàn)自己意志的逆境,我都能夠保持積極樂(lè)觀的心態(tài),用堅(jiān)持和努力去戰(zhàn)勝困難。我相信在克服了一次又一次的挑戰(zhàn)后,我的意志品質(zhì)得到了鍛煉和提高,我也變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
最后,在勞動(dòng)值周中,我深切地感受到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在疫情期間,我們每個(gè)人都有一份責(zé)任去守護(hù)自己、守護(hù)家人和守護(hù)社會(huì)的安全。作為一名大學(xué)生,我必須要有擔(dān)當(dāng)精神,積極履行自己的社會(huì)責(zé)任。在勞動(dòng)值周中,我盡力發(fā)揮自己的作用,用自己的行動(dòng)去踐行社會(huì)責(zé)任,為校園的防控工作做出貢獻(xiàn)。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,在疫情下的勞動(dòng)值周,我意識(shí)到了自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任與使命。
總之,在疫情下的勞動(dòng)值周中,我通過(guò)實(shí)際參與勞動(dòng)工作,加深了對(duì)勞動(dòng)的理解,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,鍛煉了自己的意志品質(zhì),感受到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這段特殊的經(jīng)歷讓我更加珍惜平時(shí)的生活和學(xué)習(xí),也更加明確了自己未來(lái)的成長(zhǎng)目標(biāo)。我相信,在未來(lái)的道路上,我將繼續(xù)保持對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)同和熱愛(ài),勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任與使命,為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇十
我對(duì)自我的大學(xué)生活做了自我總結(jié)如下:
1、學(xué)習(xí)專業(yè)課程,需要與實(shí)際結(jié)合,更需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?。這些源于我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),我認(rèn)為做任何事情都要有興趣,異常是學(xué)習(xí),沒(méi)興趣就學(xué)不好。我認(rèn)為對(duì)專業(yè)課學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上,還應(yīng)當(dāng)多閱讀課外書。所謂“學(xué)海無(wú)邊”,學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上,應(yīng)經(jīng)常對(duì)市場(chǎng)做調(diào)查。
2、勤奮堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)。對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)需要多練,不能空想,我比以前增加了動(dòng)手的本事和思考本事。雖然我在學(xué)習(xí)、工作、和生活上遇到許多挫折,可是應(yīng)對(duì)著這些,我選擇了勇敢去應(yīng)對(duì),而不是退縮。我在學(xué)校結(jié)交了很多朋友,交友的首要原則是誠(chéng)實(shí)守信,我做到了,我期望我的誠(chéng)實(shí)能夠結(jié)交到更多的朋友。
3、我經(jīng)常與班上同學(xué)交流,傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。
4、我經(jīng)常利用放學(xué)及休息日的時(shí)間去鍛煉身體,踢足球,打乒乓球等,運(yùn)動(dòng)能更好地舒緩壓力,所以運(yùn)動(dòng)是十分必要的。
此刻我將要走入社會(huì)為自我未來(lái)打拼,我自信自我會(huì)得到勝利。我必須會(huì)將在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)充分與實(shí)踐相結(jié)合,不辜負(fù)學(xué)校和教師的培養(yǎng)及大學(xué)同窗的幫忙。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇十一
近年來(lái),世界范圍內(nèi)的疫情不斷蔓延,給人們的工作生活帶來(lái)了巨大的沖擊和影響。為了保障校園內(nèi)的秩序與安全,學(xué)校組織并開(kāi)展了疫情期間的勞動(dòng)值周活動(dòng)。作為一名參與其中的學(xué)生,我深切感受到了這一活動(dòng)對(duì)于我們的意義和價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、自身的成長(zhǎng)與成就感以及如何更好地應(yīng)對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
首先,勞動(dòng)值周活動(dòng)的主要任務(wù)是維護(hù)校園秩序和環(huán)境的整潔。在疫情期間,學(xué)校增加了衛(wèi)生防疫保障的工作任務(wù),因此勞動(dòng)值周活動(dòng)的意義更加凸顯出來(lái)。在這個(gè)活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)合作尤為重要。每一次的勞動(dòng)值周活動(dòng),我們都需要分工合作來(lái)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。比如,有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理教學(xué)樓的走廊,有的同學(xué)負(fù)責(zé)衛(wèi)生間的消毒,還有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理垃圾。只有大家密切協(xié)作、相互配合,才能順利完成每一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。
其次,勞動(dòng)值周活動(dòng)為我們提供了鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)活動(dòng)中,我不僅僅是個(gè)體力的付出,更是一種全面的能力的訓(xùn)練。比如,每次清理教學(xué)樓的走廊,我們需要考慮到如何高效地完成任務(wù),如何避免造成不必要的浪費(fèi)。在整理垃圾時(shí),我們需要學(xué)習(xí)如何分類和搬運(yùn)垃圾,并且要保證自身的安全。這些經(jīng)歷使我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,提高了自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。同時(shí),通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我也逐漸認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義,明白了付出勞動(dòng)所取得的成績(jī)和成就感。
最后,勞動(dòng)值周活動(dòng)也給我上了一堂不可替代的生活教育課。在這個(gè)特殊的時(shí)期,我們面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。而勞動(dòng)值周活動(dòng)正是幫助我們應(yīng)對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)的有效途徑之一。比如,有時(shí)我們需要長(zhǎng)時(shí)間地工作,掃除許多臟亂的地方。有時(shí)我們會(huì)遇到一些技術(shù)難題,需要與他人合作解決。這些困難和挑戰(zhàn)鍛煉了我們的耐心和毅力,增強(qiáng)了我們的抗壓能力。通過(guò)面對(duì)和解決困難,我學(xué)會(huì)了從困境中找到希望,從挫折中尋求突破,勇敢面對(duì)生活中的各種困難,積極面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
綜上所述,疫情下的勞動(dòng)值周活動(dòng)在我們的成長(zhǎng)與發(fā)展中起到了重要的作用。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)和面對(duì)挑戰(zhàn)的過(guò)程,我們提高了自身的能力和素質(zhì),同時(shí)也為學(xué)校的秩序和環(huán)境貢獻(xiàn)了一份力量。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),不斷提升自己的能力,并將其中獲得的經(jīng)驗(yàn)與他人分享,共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇十二
近日,我作為班級(jí)的值周衛(wèi)生小組成員,參與了一周的校園衛(wèi)生工作。通過(guò)這段經(jīng)歷,我不僅體驗(yàn)到了辛勤勞動(dòng)的辛苦,還深刻領(lǐng)悟到了細(xì)節(jié)決定成敗的道理。在這里,我將分享一些我在這次值周衛(wèi)生中獲得的心得體會(huì)。
首先,我深刻認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生工作的重要性。衛(wèi)生是人類生活中不可或缺的一環(huán),維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。值周衛(wèi)生這個(gè)崗位的職責(zé)就是要定期清掃教室、操場(chǎng)、走廊等各個(gè)角落,保持整潔的環(huán)境。通過(guò)親身參與,我親眼目睹了清掃前與之后的巨大變化,這讓我更加清楚地意識(shí)到我們每個(gè)人為了一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境所應(yīng)做出的努力。此外,衛(wèi)生也關(guān)乎著每個(gè)人的健康。一個(gè)干凈衛(wèi)生的校園可以有效預(yù)防疾病的傳播,改善學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。因此,衛(wèi)生工作在我們的日常生活中具有重要性,每個(gè)人都應(yīng)該積極參與。
其次,細(xì)節(jié)決定成敗。在清掃過(guò)程中,我注意到了許多細(xì)節(jié)對(duì)工作結(jié)果的影響。比如,如果我們只是匆匆忙忙地掃地,不仔細(xì)處理各個(gè)角落,那么校園里面可能會(huì)留下一些垃圾或灰塵。即使外觀看起來(lái)很干凈,但仔細(xì)觀察,卻能看到許多細(xì)小的問(wèn)題。反之,如果我們對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到精益求精,那么整個(gè)校園就會(huì)煥然一新。所以,做任何工作都需要我們注重細(xì)節(jié),只有這樣才能取得更好的效果。
再次,衛(wèi)生工作需要團(tuán)隊(duì)合作。在衛(wèi)生工作中,我們需要分工合作,每個(gè)人負(fù)責(zé)自己的任務(wù),同時(shí)也要相互幫助和協(xié)作。只有大家緊密配合,共同完成任務(wù),才能將衛(wèi)生做得更好。此外,合理安排時(shí)間也是團(tuán)隊(duì)合作的重要一環(huán)。我們必須根據(jù)工作量和人數(shù)合理安排時(shí)間,確保工作的有序進(jìn)行。通過(guò)這次衛(wèi)生值周的經(jīng)歷,我深感團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有團(tuán)結(jié)一致,才能更好地完成工作。
此外,我還充分認(rèn)識(shí)到了個(gè)人責(zé)任感的重要性。在整個(gè)衛(wèi)生過(guò)程中,我一直積極主動(dòng)地參與工作,盡力做好自己的本職工作。我深知,個(gè)人責(zé)任感是做好工作質(zhì)量的重要保證。只有時(shí)刻保持責(zé)任感,才能避免偷懶敷衍和松懈怠工的情況出現(xiàn)。每個(gè)人都應(yīng)該站在責(zé)任的高度,盡自己的最大努力,做到心無(wú)旁騖,才能切實(shí)提高工作效率。
最后,通過(guò)這次值周衛(wèi)生的體會(huì),我深深體會(huì)到了改善身邊環(huán)境的重要性。一個(gè)干凈整潔的環(huán)境,不僅能夠提高我們的工作效率,也能夠提升我們的精神文明素質(zhì)。在以后的日常生活中,我將時(shí)刻保持對(duì)衛(wèi)生的關(guān)注,時(shí)時(shí)刻刻保持對(duì)環(huán)境的負(fù)責(zé)態(tài)度,積極參與清掃工作,為身邊的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過(guò)這次值周衛(wèi)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我不僅體會(huì)到了衛(wèi)生工作的重要性,也加深了對(duì)細(xì)節(jié)、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人責(zé)任感的認(rèn)識(shí)。這次經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我將時(shí)刻銘記這次經(jīng)歷,改善我的工作態(tài)度,并將這些體會(huì)延伸到今后的各個(gè)方面,成為一個(gè)更加出色的人。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇十三
作為一名中學(xué)生,我曾有幸擔(dān)任一周的值周衛(wèi)生生。這段經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于衛(wèi)生的知識(shí),更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這一周中,我在衛(wèi)生方面發(fā)生了很大的變化,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),下面我將就我的值周衛(wèi)生心得體會(huì)進(jìn)行分享。
值周衛(wèi)生學(xué)生是一項(xiàng)既榮幸又辛苦的任務(wù)。一開(kāi)始,我并沒(méi)有完全意識(shí)到值周衛(wèi)生的重要性,甚至有些抱怨這是一項(xiàng)苦差事。然而,隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白了他的意義。值周衛(wèi)生不僅僅是清掃教室和操場(chǎng),更是培養(yǎng)我們的責(zé)任心和愛(ài)護(hù)公共環(huán)境的意識(shí)。作為值周衛(wèi)生生,我們要保持教室和操場(chǎng)的整潔,打掃地面的垃圾、掃除灰塵、清洗黑板、整理椅子等等。這些看似簡(jiǎn)單的任務(wù),實(shí)際上是培養(yǎng)我們自己良好的生活習(xí)慣、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境的重要途徑。
在這一周中,我逐漸學(xué)會(huì)了如何高效地完成值周衛(wèi)生的任務(wù)。在一開(kāi)始的時(shí)候,我沒(méi)有一個(gè)恰當(dāng)?shù)挠?jì)劃,因此導(dǎo)致了時(shí)間的浪費(fèi)和效率的低下。慢慢地,我注意到了一些能夠提高效率的方法。比如在開(kāi)始打掃前,先制定一個(gè)明確的計(jì)劃,將任務(wù)細(xì)分成幾個(gè)步驟并逐一完成;與同學(xué)們分工合作,每個(gè)人負(fù)責(zé)一部分,互相幫助,提高效率;合理安排時(shí)間,控制好每個(gè)任務(wù)的完成時(shí)間。通過(guò)這些嘗試,不僅我自己的效率得以提高,團(tuán)隊(duì)的整體效率也有了明顯的提升。
值周衛(wèi)生的任務(wù)常常不僅僅是在教室里清潔,還需要在操場(chǎng)、走廊等地方進(jìn)行清理。這讓我意識(shí)到了環(huán)境整潔的重要性和細(xì)節(jié)的重要性。只有當(dāng)我們認(rèn)真清理每一個(gè)角落,才能保持整體的干凈整潔。例如每天擦拭操場(chǎng)上的滑梯和秋千,清洗走廊的玻璃等。清潔細(xì)節(jié)需要我們持之以恒的耐心和細(xì)致的觀察力,正是這些要求使我不斷反思自己的表現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足。
值周衛(wèi)生的任務(wù)不僅讓我提高了衛(wèi)生意識(shí)和工作效率,還讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每次在值周衛(wèi)生的時(shí)候,我們都要互相配合,相互幫助,共同完成任務(wù)。有時(shí)候我們會(huì)遇到比較艱巨的任務(wù),但只要每個(gè)人都有積極的態(tài)度,團(tuán)隊(duì)的力量就是無(wú)窮的。我們團(tuán)隊(duì)成員之間互相鼓勵(lì),互相扶持,共同克服了各種困難。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的重要性。
通過(guò)值周衛(wèi)生的學(xué)習(xí),我明白了衛(wèi)生的重要性,也意識(shí)到了個(gè)人責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的重要價(jià)值。每一次塵埃掃去,每一次垃圾清理,都是對(duì)自己責(zé)任的承擔(dān),也是對(duì)學(xué)校的尊重。我將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻保持衛(wèi)生,堅(jiān)持個(gè)人責(zé)任,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇十四
三年的研究生學(xué)習(xí)生涯即將過(guò)半,對(duì)自我這一年半的學(xué)習(xí)情景做一個(gè)系統(tǒng)的整理,既是對(duì)之前的總結(jié),也是對(duì)后面三個(gè)學(xué)期的展望。
20xx年9月開(kāi)始了自我的河北大學(xué)行政管理專業(yè)的研究生涯,第一個(gè)學(xué)期的課程安排比較全面,既有專業(yè)課程的傳授,也有政治理論課程的熏陶,還有公共英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。按照專業(yè)課教師們給的書單,自我閱讀了一些專科課方面的論文以及學(xué)術(shù)著作;此外,自我還閱讀了幾部二戰(zhàn)時(shí)期的人物傳記,比如丘吉爾、羅斯福和戴高樂(lè)等。研一下學(xué)期則進(jìn)入了全面的專業(yè)課程授課階段,四門專業(yè)課加一門公共外語(yǔ),結(jié)合四門專業(yè)課的資料以及寫結(jié)課論文的過(guò)程,自我閱讀了約翰洛克的《政府論》、閻照祥的《英國(guó)政治制度史》、托克維爾《論美國(guó)的民主》等著作以及一些中西方民主方面的學(xué)術(shù)論文,對(duì)自我這個(gè)學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)供給了很多的幫忙和知識(shí)的補(bǔ)充,受益頗多的一個(gè)學(xué)期。
一年的時(shí)間很快,已經(jīng)來(lái)到了研究生階段的第二個(gè)年頭,研二的這個(gè)學(xué)期也是研究生階段最終一個(gè)安排課程的學(xué)期,顯得格外珍惜,自我這學(xué)期做到了全勤,好好珍惜自我二十年學(xué)生生涯的最終一個(gè)學(xué)期,當(dāng)然了,這也與這個(gè)學(xué)期的2門課程的吸引力程度呈正相關(guān),一門課是人力資源管理的課程,一門是專業(yè)外語(yǔ),都是自我本科時(shí)的教師,均是很有個(gè)人魅力的教師,所以同學(xué)們的出勤率顯得格外的高;而自我還有一個(gè)原因,自我的畢業(yè)論文方向選的是人力資源管理,所以每節(jié)課都在很認(rèn)真的聽(tīng)課,記筆記。按照教師給出的書單,正在讀hr方面的著作,目前已經(jīng)讀過(guò)了美國(guó)學(xué)者羅納德與約翰共同寫就得《公共部門人力資源管理:系統(tǒng)與戰(zhàn)略》,以及即將讀完的李寶元教師的《現(xiàn)代公共人力資源開(kāi)發(fā)與管理通論》,都是很有的著作,使自我對(duì)hr方面的理解更加的深入與通透,也對(duì)自我的畢業(yè)論文的思路供給了很大的幫忙。
以上基本就是自我這一年半研究生總共三個(gè)學(xué)期的專業(yè)課程學(xué)習(xí)情景的概況,知識(shí)來(lái)自于生活的各個(gè)方面,而不僅僅在課堂,生活中處處能夠有收獲,經(jīng)過(guò)與人的交流,經(jīng)過(guò)一次旅行,經(jīng)過(guò)發(fā)生在身邊的一件小事,而自我在學(xué)校的這一年半的時(shí)間里,除了上課時(shí)與讀專業(yè)著作所獲得的知識(shí)以外,還經(jīng)過(guò)其他的一些途徑獲得了許多有益的知識(shí)。
首先,便是與自我朝夕相處的同學(xué)們,進(jìn)入研究生階段,同學(xué)們都經(jīng)歷了大學(xué)時(shí)期的洗禮,變的更加成熟與理性,大家相互之間交流起來(lái)顯得更加的從容與方便,本科時(shí)大家學(xué)的專業(yè)各不相同,交流之余也會(huì)了解到同學(xué)所學(xué)專業(yè)方面的的知識(shí)資料,比如同學(xué)有學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,能夠經(jīng)過(guò)他了解經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識(shí),當(dāng)然了,大家更多的還是生活方面的交流更多,班里的同學(xué)都很好相處,課外之于,經(jīng)常有團(tuán)體活動(dòng),比如一齊去k歌,吃飯,自助等等,聊天之余,增進(jìn)了彼此的友誼,同學(xué)既是自我學(xué)習(xí)的對(duì)象,也是自我未來(lái)的財(cái)富。
如今的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá),新聞消息的傳播速度可謂驚人,世界的每個(gè)角落發(fā)生的任何事情,只要傳到網(wǎng)上,立馬能夠讓其他地方的人所了解,索馬里海盜、拉登之死、卡扎菲被殺等等,讓我們遠(yuǎn)在千里之外能夠第一時(shí)間獲得重要的國(guó)際新聞;最近出現(xiàn)的被定義為“道德缺失”的攙扶老人事件、小悅悅事件,讓我們有時(shí)間去對(duì)自我的道德思考與對(duì)社會(huì)的反思和拷問(wèn);歐元危機(jī)對(duì)歐盟的沖擊以及中國(guó)對(duì)歐盟援助所提出的三個(gè)條件等等,無(wú)一不吸引著我們的眼球。
除了新聞,還有國(guó)外的文化與習(xí)俗的傳播,當(dāng)然了,也能夠說(shuō)成是文化侵略與資本主義思想的輸出,可是對(duì)于我們已經(jīng)具有獨(dú)立思考本事的并且已經(jīng)讀過(guò)大學(xué)的成年人來(lái)說(shuō),我們所吸收與關(guān)注的只是異域文化的了解與好奇心的滿足。無(wú)論是好萊塢的電影還是美劇,其各方面的制作均具有較高的水平,能夠滿足電影愛(ài)好者的口味,并且對(duì)于我國(guó)各個(gè)層次的、各個(gè)方面的考試,多看美劇,電影,對(duì)于外語(yǔ)的學(xué)習(xí)更是有益無(wú)害。一年一度的美國(guó)暑期大片,是許多人所期待的;風(fēng)靡一時(shí)的《friend》也是許多英語(yǔ)教師強(qiáng)力推薦給學(xué)生要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)而必須看的美劇。如今更貼合年輕人口味的《prisonbreak(越獄)》、《lost(迷失)》、《thevampirediarie》、《gossipgirl(緋聞女孩)》、《thebigbang(生活大)》,更是吸引了無(wú)數(shù)的青少年的熱情,相信經(jīng)過(guò)這些美劇的觀看,對(duì)于我們的英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)期能夠供給很大的幫忙。當(dāng)然了,網(wǎng)絡(luò)資源豐富異常,我們也要有選擇性的吸收,經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò),能夠讓我們更快的了解本學(xué)科、本專業(yè)的最新的動(dòng)態(tài),學(xué)術(shù)著作與論文,對(duì)自我的的知識(shí)的積累供給更廣闊的平臺(tái),而我們同時(shí)要學(xué)會(huì)拒絕暴利等方面的資源。
自我從本科開(kāi)始越來(lái)越多的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解自我想要了解的新聞,資源與知識(shí),對(duì)自我的知識(shí)的積累起到了很大的幫忙,無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)上。
杯巴蒂的那件9號(hào)球衣,永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
生活中隨處能夠?qū)W習(xí),處處能夠有收獲。
整個(gè)研究生生涯還剩下一年半,沒(méi)有課程安排的一年半。而主要任務(wù)是畢業(yè)論文和實(shí)習(xí)。這學(xué)期末就要把畢業(yè)論文的題目定了,從寒假開(kāi)始就要進(jìn)入全面的畢業(yè)論文準(zhǔn)備與寫作期,準(zhǔn)備下學(xué)期的論文開(kāi)題報(bào)告答辯等。自我目前也在進(jìn)取的準(zhǔn)備畢業(yè)論文的資料,看相關(guān)的專業(yè)著作與論文,爭(zhēng)取早日給自我的論文定好方向與題目,早日進(jìn)入全面寫作階段。相信接下來(lái)的一年半必須是既忙碌又充實(shí)的一年半,爭(zhēng)取經(jīng)過(guò)對(duì)畢業(yè)論文的寫作使自我的hr方面的了解有一個(gè)升華。
自我計(jì)劃下學(xué)期開(kāi)始一邊準(zhǔn)備論文,一邊開(kāi)始找地方實(shí)習(xí),畢竟已經(jīng)沒(méi)有課程安排了,有更多的精力去社會(huì)上獲得一些經(jīng)驗(yàn),增加自我的工作籌碼,保定或者北京,自我寒假會(huì)寫一份完善的簡(jiǎn)歷,參加一些招聘會(huì),期望能夠獲得一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),為將來(lái)的工作積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然了,實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,并且我相信獲得的知識(shí)更更多。
以上,就是自我對(duì)三年研究生生涯的總結(jié)與展望,既有課上的學(xué)習(xí),也有課外的學(xué)習(xí),期望自我經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的過(guò)程,能夠獲得更加豐富的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),為自我將來(lái)的事業(yè)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇十五
值周學(xué)生是體現(xiàn)高中生自我管理和服務(wù)他人能力的重要角色之一。作為高中生的我們,通過(guò)值周學(xué)生這一體驗(yàn)不僅鍛煉了自己的組織、協(xié)調(diào)能力,同時(shí)也從中體會(huì)到了責(zé)任與義務(wù)。在任職此崗位期間,我深刻地意識(shí)到值周學(xué)生的重要性,也逐漸體會(huì)到了其中的不易。下面我將分享我作為一名值周學(xué)生的心得體會(huì),以及我是如何完成這項(xiàng)任務(wù)的。
值周學(xué)生不僅要負(fù)責(zé)包括操場(chǎng)、食堂、宿舍區(qū)等公共場(chǎng)所的管理,還要協(xié)助老師處理學(xué)生的各種問(wèn)題。在進(jìn)行宿舍打掃時(shí),我注意到有一些同學(xué)不太愿意吸地或者整理床鋪,但我們作為值周學(xué)生必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這些瑣碎的工作。同時(shí),在協(xié)助老師處理學(xué)生問(wèn)題方面,我們要保持冷靜、理性地與學(xué)生交談,確保能夠最大限度地解決問(wèn)題。
第三段:如何協(xié)調(diào)工作。
值周學(xué)生要協(xié)調(diào)所有同學(xué)的工作,保證工作任務(wù)的順利完成。我在任職期間,采用了一種有效的方法——分工合作。我們將同學(xué)們分成若干個(gè)小組,每個(gè)小組分別負(fù)責(zé)不同的工作任務(wù),如宿舍清潔、環(huán)境衛(wèi)生、餐飲衛(wèi)生等。這種方法的優(yōu)點(diǎn)在于,減少了同學(xué)們的工作量,同時(shí)也增加了完成工作的效率。
第四段:如何處理問(wèn)題。
在完成任務(wù)過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些突發(fā)狀況。例如,有同學(xué)遲到、早退、或者出現(xiàn)衛(wèi)生問(wèn)題。處理這些問(wèn)題不能僅憑個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),還需有一個(gè)統(tǒng)一的處理標(biāo)準(zhǔn)。我們制定了一套值周工作程序,明確了值周學(xué)生應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的處理方法和標(biāo)準(zhǔn)。以此來(lái)規(guī)范我們的行為,提升工作效率和工作質(zhì)量。
第五段:收獲與反思。
通過(guò)擔(dān)任值周學(xué)生,我不僅學(xué)會(huì)了組織、協(xié)調(diào)能力,還體會(huì)到了責(zé)任和義務(wù)的意義和重要性。在這個(gè)過(guò)程中,我得到了同學(xué)和老師的信任和肯定。但同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。例如,有時(shí)候會(huì)有些疏忽或者造成同學(xué)的不適。因此,作為一名值周學(xué)生,我需要不斷地進(jìn)行思考和反思,從中找到不足并加以改進(jìn)。
總結(jié):
在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的路上,逆境成就了我們的堅(jiān)韌,磨難培養(yǎng)了我們的習(xí)慣,感悟啟示了我們的思考。值周學(xué)生,是一個(gè)重要的角色和任務(wù),讓我們能夠更好的鍛煉自己,體會(huì)“為人師表,服務(wù)他人”的感覺(jué)。我相信,在以后的成長(zhǎng)道路上,我會(huì)繼續(xù)不斷地努力,為自己和他人做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇十六
高中是人生中重要的一個(gè)階段,而作為學(xué)生的我們,在高中生活中有著許多不同的角色和責(zé)任。其中,值周生是一個(gè)非常重要的角色,這個(gè)角色給予了我們?cè)S多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。在擔(dān)任值周生期間,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)有著重要的影響。以下是我關(guān)于擔(dān)任值周生的心得體會(huì)。
首先,擔(dān)任值周生讓我學(xué)會(huì)了如何更好地管理時(shí)間和安排自己的事務(wù)。作為值周生,我需要在班級(jí)組織各項(xiàng)活動(dòng),檢查同學(xué)們的作業(yè)和紀(jì)律,還要負(fù)責(zé)晨會(huì)和班會(huì)等。這樣的責(zé)任讓我無(wú)法懈怠,我必須合理安排自己的時(shí)間,并且提前準(zhǔn)備好相關(guān)的事務(wù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我逐漸養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣,不再拖延,也更能夠高效地完成任務(wù)。這對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都起到了很大的幫助。
其次,擔(dān)任值周生讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。作為值周生,我需要與其他同學(xué)緊密合作,共同完成值周任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到單憑個(gè)人的努力無(wú)法完成所有的工作,只有與團(tuán)隊(duì)密切配合,才能更好地完成任務(wù)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)們進(jìn)行有效的溝通和合作。通過(guò)與同學(xué)們的交流,我深刻理解到,只有通過(guò)積極的溝通和合作,我們才能更好地解決問(wèn)題,取得更好的成果。
第三,擔(dān)任值周生讓我意識(shí)到自己的影響力和責(zé)任。作為班級(jí)的值周生,我承擔(dān)著許多同學(xué)的期望和信任。這種期望和信任讓我更加努力,不僅要做到自己的最好,還要成為同學(xué)們的榜樣。我意識(shí)到自己的行動(dòng)和言語(yǔ)對(duì)其他同學(xué)有很大的影響力,所以我更加注意自己的行為舉止,以及對(duì)其他同學(xué)的引導(dǎo)和幫助。通過(guò)這個(gè)角色,我明白了自己承擔(dān)的責(zé)任,也懂得了如何對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
第四,擔(dān)任值周生讓我更加注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性。作為值周生,我需要檢查同學(xué)們的作業(yè)和紀(jì)律情況,并及時(shí)給予提醒和指導(dǎo)。這個(gè)過(guò)程需要我細(xì)致入微地觀察同學(xué)們的情況,同時(shí)也需要我確保自己的判斷準(zhǔn)確無(wú)誤。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸意識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性和準(zhǔn)確性的必要性。只有注意細(xì)節(jié),才能更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題;只有準(zhǔn)確無(wú)誤,才能取得同學(xué)們的信任和支持。
最后,擔(dān)任值周生讓我更加了解班級(jí)和關(guān)心他人。作為值周生,我需要了解同學(xué)們的需求和問(wèn)題,并盡可能提供幫助和解決方案。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸形成了對(duì)班級(jí)的責(zé)任感和使命感。我不再只關(guān)注自己的成績(jī)和表現(xiàn),而是關(guān)心整個(gè)班集體的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí),我也更加關(guān)心同學(xué)們的情況,與他們建立起了很好的互動(dòng)和友誼。通過(guò)這個(gè)角色,我體會(huì)到了集體的力量和合作的重要性,更加明白了和他人關(guān)心交流的重要性。
總而言之,擔(dān)任值周生是我高中生活中的一段寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)角色,我學(xué)會(huì)了如何更好地管理時(shí)間和安排自己的事務(wù),學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性,意識(shí)到了自己的影響力和責(zé)任,更注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性,以及更加了解班級(jí)和關(guān)心他人。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)我現(xiàn)在和未來(lái)的成長(zhǎng)起到了積極的影響和引導(dǎo),使我能夠更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和責(zé)任。我相信,通過(guò)這樣的成長(zhǎng)和鍛煉,我能夠更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),并取得優(yōu)秀的成績(jī)和表現(xiàn)。
學(xué)生值周勞動(dòng)心得篇十七
在剛剛過(guò)去的勞動(dòng)周中,我想我們都是收獲頗豐。我們先后學(xué)習(xí)了天門冬的移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接,讓我們體會(huì)了自己做園藝的經(jīng)歷,而后,我們又到校園中植樹(shù),其過(guò)程更是令人難忘。
天門冬的移植過(guò)程相對(duì)簡(jiǎn)單,只需要鋪好土,澆些水,一盤天門冬便可以在精心養(yǎng)護(hù)下長(zhǎng)出一株開(kāi)外。但是仙人掌與蟹瓜蘭的嫁接過(guò)程卻并不順利。仙人掌上的刺被勞技老師仔細(xì)清理過(guò),卻還是有些漏網(wǎng)之魚,在用園藝剪刀進(jìn)行剪枝時(shí),不小心將園藝?yán)蠋煷痰?,不過(guò),很快有同學(xué)幫老師清理了傷口,老師之即繼續(xù)教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而在修剪口老師又不慎劃傷,卻依然在教我們。在老師的看護(hù)下,我們完成了一盆又一盆的成品,歷經(jīng)這些,我們也更清楚了,哪怕只是一盆盆栽也需要大量的時(shí)間與精力這個(gè)道理。
而后來(lái)的`植樹(shù)過(guò)程更加讓我們體會(huì)到了在我們享受一片春綠時(shí)那背后的辛苦。我們按照老師的安排先由男生挖坑,再運(yùn)來(lái)樹(shù)苗,后由男女生一起打水、培土、澆木,幾十棵樹(shù),一棵樹(shù)四桶水,我們的足跡來(lái)來(lái)回回地走在水龍頭的樹(shù)從一之間。我們之間互幫互助,不分你我,在勞動(dòng)中促進(jìn)了友誼,使同學(xué)之間的距離更近??粗约河H手種下的樹(shù)苗,我們心中充斥著喜悅與成就感,同時(shí)也深深了解了種植樹(shù)木的不易。為我們以后愛(ài)護(hù)自然種下了種子,漸漸開(kāi)出環(huán)保之花。