撰寫心得體會可以激發(fā)內(nèi)在的思考和探索的動力。那么，如何寫一篇有價值的心得體會呢？首先，要有系統(tǒng)性地整理和梳理自己的思路和感悟，可以按照時間、過程、收獲等維度進行分類和歸納；其次，要注重觀察和思考，不僅要描述事實和經(jīng)歷，還要對其進行分析和思考，探索其中的規(guī)律和啟示；此外，還要注意語言的準(zhǔn)確性和條理性，用簡潔清晰的語言表達(dá)自己的見解和體會，使讀者能夠快速理解和領(lǐng)悟。通過閱讀以下的心得體會范文，你可以了解到成功人士的思維方式和自我管理技巧，從而啟發(fā)自己不斷成長。
大學(xué)學(xué)習(xí)模范心得體會篇一
近年來，我國不斷推動全面從嚴(yán)治黨，加強黨的建設(shè)。學(xué)習(xí)模范機關(guān)成為一個重要的方向和途徑。在我的工作崗位上，我有幸親身參與學(xué)習(xí)模范機關(guān)的活動，從中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在此，我想分享一下我的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)模范機關(guān)教會了我以身作則。作為一名基層干部，在工作中我們要發(fā)揮表率作用，要做到先做到自己，才能帶動身邊的人。學(xué)習(xí)模范機關(guān)的機關(guān)干部，無論是在工作紀(jì)律還是工作作風(fēng)上，都以身作則，要求自己過硬過細(xì)，嚴(yán)格要求自己的工作。這種精神激勵著我不斷努力追求進步，提高自己的工作能力和水平。作為一名黨員干部，我時刻要保持清正廉潔的品行，自覺維護黨的形象，為黨的民族事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
其次，學(xué)習(xí)模范機關(guān)教會了我創(chuàng)新工作方法。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)模范機關(guān)的工作方式與我以前的工作習(xí)慣有很大的不同。他們不靠拖延時間，而是制定明確的目標(biāo)和計劃，迅速行動并全力以赴，不達(dá)目標(biāo)絕不收兵。這種創(chuàng)新思維讓我受益匪淺。在平時的工作中，我也開始注重制定具體的計劃和目標(biāo)，注重時間管理，力求高效率的完成每一項工作。與此同時，我還不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自己的綜合素質(zhì)，提供更好的服務(wù)和更強的能力。
第三，學(xué)習(xí)模范機關(guān)教會了我團結(jié)協(xié)作。作為一個組織機構(gòu)，團結(jié)協(xié)作是它能夠獲得成功的重要因素之一。模范機關(guān)的干部們心懷共同的目標(biāo)，信任和互相支持，協(xié)同工作，為機關(guān)的共同發(fā)展而努力。在學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和工作技能，還學(xué)會了團結(jié)合作的重要性。在我工作的團隊中，我一直強調(diào)團結(jié)合作和團隊精神，與同事們共同解決問題，共同努力推動工作的進展。通過團結(jié)合作，我們能夠?qū)⒗щy化解，將問題變?yōu)闄C遇，將工作做得更好。
另外，學(xué)習(xí)模范機關(guān)教會了我注重細(xì)節(jié)。在日常工作中，往往有很多看似平常的細(xì)節(jié)，但這些細(xì)節(jié)往往決定著整體工作的成敗。模范機關(guān)的干部們十分重視工作中的細(xì)節(jié)問題，他們注重工作過程中的每一個環(huán)節(jié)，追求品質(zhì)和效益的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)的過程中，我也逐漸認(rèn)識到了細(xì)節(jié)的重要性，開始注重工作的每一個細(xì)節(jié)，從小處抓起，提高工作的質(zhì)量和效率。
最后，學(xué)習(xí)模范機關(guān)教會了我勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。模范機關(guān)的干部們對工作都有著強烈的責(zé)任感，他們總能迎難而上，全力以赴，始終保持良好的工作狀態(tài)。作為一名干部，我也應(yīng)具備同樣的責(zé)任感。在學(xué)習(xí)模范機關(guān)的過程中，我明白了責(zé)任不能推給別人，只有主動承擔(dān)責(zé)任，才能完成工作的任務(wù)和目標(biāo)。在工作中，我勇于擔(dān)當(dāng)，不怕困難，始終保持高昂的工作激情和積極向上的態(tài)度。
總之，學(xué)習(xí)模范機關(guān)是我工作中的一次寶貴的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)模范機關(guān)，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，也對自己的工作提出了更高的要求。今后，我將繼續(xù)積極參與學(xué)習(xí)模范機關(guān)的活動，以實際行動發(fā)揮表率作用，不斷創(chuàng)新工作方法，團結(jié)協(xié)作，注重細(xì)節(jié)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。相信通過不斷學(xué)習(xí)模范機關(guān)，我能夠不斷提高工作能力和水平，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)學(xué)習(xí)模范心得體會篇二
5月29日，我鎮(zhèn)組織全體教師學(xué)習(xí)了我縣教師王慶川、劉東、趙經(jīng)緯、張海麗、邢紅玲的先進事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他們五位農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動不已。
他們從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，積極進行教育教學(xué)改革，大力推進素質(zhì)教育，取得了顯著的成果；他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“窮且益堅，不墜青云之志?！毕裢鯌c川、劉東、趙經(jīng)緯、張海麗、邢紅玲等這些誠實質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎？可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情，在感動的同時，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學(xué)生的調(diào)皮，埋怨家長的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來越占據(jù)了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡，痛苦中，她選擇了理智：絕不能萬念俱灰，要靠治療向命運抗?fàn)?，要奪回自己的生命，重新回到她怎么也站不夠的講臺?？墒俏夷?？我有著健康的身體，卻拖著一個即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想占據(jù)了我的心，沒有希望、沒有信心、沒有斗志，有的只是埋怨。
學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動，從中學(xué)到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個工作崗位上，我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學(xué)生，不能埋怨家長，不能埋怨社會，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
大學(xué)學(xué)習(xí)模范心得體會篇三
學(xué)習(xí)模范，是每個人在追求進步、提升自己的過程中都需要思考和行動的方向。一個模范的形象，無論是在學(xué)業(yè)、工作還是人生態(tài)度等方面，都會給人留下深刻的印象和啟發(fā)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會，談?wù)剬W(xué)習(xí)模范的理解和心得體會。
話題引入部分：
學(xué)習(xí)模范是我們學(xué)習(xí)的榜樣和目標(biāo)，一個好的學(xué)習(xí)模范可以讓我們受益良多。在我從小學(xué)到現(xiàn)在的多年學(xué)習(xí)中，我接觸到了很多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)模范。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，讓我受益頗多。通過學(xué)習(xí)模范，我深刻認(rèn)識到，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法對于提高學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)非常重要。
第一段：
學(xué)習(xí)模范注重時間管理。時間對于每個人來說都是公平的，但是善于利用時間的人通常能夠取得更大的成就。學(xué)習(xí)模范會合理安排自己的時間，并制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。他們充分利用每一分鐘，從早晨的早讀到晚上的預(yù)習(xí)作業(yè)，他們都能夠高效地完成。在課堂上，他們專心聽講，不走神不打瞌睡，做好筆記；課下，他們能夠高效地完成作業(yè)，留出時間自己主動學(xué)習(xí)，以提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，不斷鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)模范，我意識到時間管理的重要性，并通過設(shè)置學(xué)習(xí)計劃和制定時間表，提升我的學(xué)習(xí)效率。
第二段：
學(xué)習(xí)模范具備良好的自律能力和毅力。學(xué)習(xí)是一項需要長期堅持的事情，需要付出努力和時間來獲得收獲。學(xué)習(xí)模范明確自己的目標(biāo)，并時刻保持對目標(biāo)的追求和投入。無論面對困難還是挫折，他們都能堅持下去，并從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。他們相信，只要持之以恒，就一定能夠取得成功。通過學(xué)習(xí)模范，我學(xué)會了堅持不懈和持之以恒的精神，無論遇到什么挫折和困難，都會勇往直前，不輕易放棄。
第三段：
學(xué)習(xí)模范注重復(fù)習(xí)和總結(jié)。學(xué)習(xí)的過程是不斷積累和提升的過程。學(xué)習(xí)模范會養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)和總結(jié)習(xí)慣。他們會在學(xué)習(xí)的過程中及時記錄重點和困惑，并在課后進行復(fù)習(xí)和總結(jié)，進一步鞏固記憶和理解。他們還會制定復(fù)習(xí)計劃和整理復(fù)習(xí)資料，把零散的知識點串聯(lián)起來，形成自己的學(xué)習(xí)體系。通過學(xué)習(xí)模范，我明白了復(fù)習(xí)和總結(jié)的重要性，并對自己的復(fù)習(xí)方法進行了調(diào)整和改進。
第四段：
學(xué)習(xí)模范樂于分享和交流。學(xué)習(xí)并不是孤軍作戰(zhàn)的過程，通過與他人的分享和交流，可以獲得更多的啟發(fā)和幫助。學(xué)習(xí)模范會主動與同學(xué)討論問題、交流心得，深入思考和互相學(xué)習(xí)。他們還會利用更多的方式分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗，比如寫博客、擔(dān)任課代表等。通過學(xué)習(xí)模范，我明白了與他人分享和交流的重要性，并逐漸培養(yǎng)起主動與他人交流的能力。
總結(jié)部分：
學(xué)習(xí)模范是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們的形象和行為給我們提供了很多學(xué)習(xí)方法和思路。通過學(xué)習(xí)模范，我明白了時間管理、自律和毅力、復(fù)習(xí)和總結(jié)以及分享和交流的重要性。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)以學(xué)習(xí)模范為榜樣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，努力成為一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。
大學(xué)學(xué)習(xí)模范心得體會篇四
近年來，博客學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了人們追求知識和分享經(jīng)驗的重要方式之一。作為一位參與博客學(xué)習(xí)的學(xué)生，我深刻體會到了博客學(xué)習(xí)對個人學(xué)習(xí)成長的重要影響。在不斷學(xué)習(xí)和實踐的過程中，我逐漸意識到了博客學(xué)習(xí)的特點和優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)鍵的學(xué)習(xí)方法和模范。以下是我對博客學(xué)習(xí)模范的一些心得體會。
第一，博客學(xué)習(xí)模范需要注重主題的選擇和優(yōu)化。在博客的世界里，內(nèi)容是王者，而主題則是打開內(nèi)容世界大門的鑰匙。一個好的主題既能吸引讀者關(guān)注，又能讓文章有深度和思考。因此，在選擇和優(yōu)化主題時，我們要兼顧自己的興趣愛好和專業(yè)知識，力求找到一個既適合自己又符合讀者需求的主題。同時，我們還要善于深挖主題，進行不同層次的思考和分析，以展示出獨特的見解和觀點。
第二，博客學(xué)習(xí)模范需要注重內(nèi)容的質(zhì)量和原創(chuàng)性。一篇優(yōu)質(zhì)的博客文章需要具備獨到的觀點和深入的研究。在編寫博客時，我們不能僅僅停留在表面，而應(yīng)該通過細(xì)致的調(diào)研和分析，尋找問題的根本原因，提出合理的解決方案。同時，我們還要注重原創(chuàng)性，避免抄襲和模仿他人的觀點。只有通過獨特的思考和獨到的見解，才能贏得讀者的認(rèn)可和尊重。
第三，博客學(xué)習(xí)模范需要注重互動和反饋。博客學(xué)習(xí)的魅力之一就在于可以與讀者進行積極的互動和交流。在發(fā)表博客的同時，我們還應(yīng)該積極回復(fù)讀者的評論和提問，與之進行即時的交流和討論。通過與讀者的互動，我們不僅可以獲取更多的觀點和知識，還可以提高自己的表達(dá)能力和思維能力。此外，我們還應(yīng)該善于接受他人的反饋和建議，對自己的文章進行不斷的改進和完善。
第四，博客學(xué)習(xí)模范需要注重分享和傳播。作為博客學(xué)習(xí)的受益者，我們應(yīng)該將自己所學(xué)到的知識和經(jīng)驗分享給更多的人。在分享的過程中，我們要注重傳播的方式和效果。除了將自己的博客文章分享到社交媒體平臺上，我們還可以通過參與相關(guān)的討論和分享會，在更廣泛的范圍內(nèi)推廣自己的觀點和見解。通過分享和傳播，我們可以擴大自己的影響力和知名度，為他人帶去更多的啟發(fā)和幫助。
第五，博客學(xué)習(xí)模范需要注重不斷學(xué)習(xí)和提升。博客學(xué)習(xí)是一個相互促進和不斷進步的過程。作為一名博客學(xué)習(xí)者，我們要不斷增長自己的知識和技能，不斷拓寬自己的視野和思維方式。當(dāng)我們獲得了一定的學(xué)習(xí)成果時，我們不能滿足于現(xiàn)狀，而應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的熱情和動力，通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和見解，不斷提升自己的博客學(xué)習(xí)能力和水平。
總之，博客學(xué)習(xí)模范是一種積極向上的學(xué)習(xí)方式，它通過豐富的內(nèi)容和互動的方式，為我們提供了一個展示自己的平臺。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，我們可以不斷提升自己的博客學(xué)習(xí)能力和水平。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅持博客學(xué)習(xí)，并努力成為一個優(yōu)秀的博客學(xué)習(xí)模范。
大學(xué)學(xué)習(xí)模范心得體會篇五
作為一名教師，擁有良好的職業(yè)操守和道德情操、扎實的專業(yè)知識、卓越的教學(xué)技能和以身作則的作風(fēng)是必不可少的。通過對自己的教育思想、教育行為、教育品質(zhì)的不斷審視和反思，我深刻地認(rèn)識到模范的教師必須是學(xué)習(xí)型的教師，并通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的教育教學(xué)水平。在此我將分享自己的學(xué)習(xí)模范心得體會，以期對大家有所啟發(fā)。
一、培養(yǎng)自我反思的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)型的教師必須建立良好的自我反思機制，及時對自己的教育行為和教育效果進行評估和反思。我們要隨時用批判性的眼光審視自己的教育行為，以達(dá)到不斷改進的目的，培養(yǎng)自我反思的習(xí)慣可以從課堂中開始，比如在課后反思這節(jié)課的教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整自己的教學(xué)策略和方法，對于自己的成長會起到很大的促進作用。
二、廣泛接受信息并更新自身的教育知識。
作為一名模范教師，除了傳授學(xué)生基礎(chǔ)知識之外，還要不斷更新自身的教育知識，拓寬自己的視野和見識。虛心接受學(xué)生、家長、同行等各方面反饋信息，以及閱讀有關(guān)專業(yè)書籍和資料、參加專業(yè)培訓(xùn)等手段，才能不斷提高自己的教育水平。只有不斷的學(xué)習(xí)和更新自己的知識，才能使自己的教學(xué)更加生動、有效，激勵學(xué)生不斷進步。
三、跨學(xué)科交流與學(xué)習(xí)。
教學(xué)工作是一個跨學(xué)科的活動，要想優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量，就需要教師之間、不同學(xué)科之間的協(xié)調(diào)與合作。在平時的教育實踐中，通過與同行之間的交流合作，不僅能夠充分利用資源，獲取有價值的信息和經(jīng)驗，同時還能拓寬自己的視野，提高自己的綜合素質(zhì)。分享教育心得，提出教育問題，對于自我提升會起到極大的推動作用，教師必須不斷加強跨學(xué)科的交流和合作，擁抱多元化發(fā)展。
四、把握機會走進課堂。
要想真正成為一名學(xué)習(xí)型的教師，就必須善于把握機會，走進課堂，感受教學(xué)現(xiàn)場，從中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)?？梢月犎∮薪?jīng)驗的教師的建議，觀摩優(yōu)秀教育案例，改進和提高自己的教育教學(xué)方法和技能，提高課堂教學(xué)和管理水平。同時也可以在實踐中不斷嘗試新的教學(xué)策略和技巧，激發(fā)自己的專業(yè)激情，擁有一顆不斷創(chuàng)新的內(nèi)心。
五、為學(xué)生成長提供幫助。
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中主要的導(dǎo)師和引導(dǎo)者，為了讓自己成為學(xué)習(xí)型的教師，我們還需要更多地關(guān)注和幫助學(xué)生。教師要認(rèn)真傾聽學(xué)生的問題和疑惑，把解決學(xué)生的困難和問題作為自己的教育咨詢和解決的任務(wù)之一，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供全面的支持與幫助。通過不斷學(xué)習(xí)和成長，教師可以更好地引導(dǎo)學(xué)生和帶領(lǐng)學(xué)生，促進學(xué)生的成長和發(fā)展。
總之，作為一名學(xué)習(xí)型的教師，我們必須始終以一個謙虛、追求創(chuàng)新、不斷進步的態(tài)度來面對我們的教育教學(xué)工作。只有抱有強烈的自我學(xué)習(xí)欲望和堅韌不拔的學(xué)習(xí)精神，才能不斷提高自己的教育教學(xué)水平，成為一名真正的模范教師。希望每一個教師都能在學(xué)習(xí)中探索教育之路，推動教育事業(yè)發(fā)展。
大學(xué)學(xué)習(xí)模范心得體會篇六
張淑珍同志是商南茶業(yè)的奠基人，現(xiàn)已80歲，依然擔(dān)負(fù)著商南茶業(yè)站站長和茶葉聯(lián)營公司經(jīng)理的重?fù)?dān)，曾被被國務(wù)院授予“全國勞動模范”稱號。最近，商南縣委、縣政府再次作出深入開展向全國勞模、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張淑珍同志學(xué)習(xí)的決定，這既是深入推進先進性。
教育。
活動的需要，也是進一步做大做強茶產(chǎn)業(yè)的需要。
一學(xué)她堅定的理想信念，牢固樹立宗旨意識。張淑珍同志是河南太康縣人，1961年24歲從西北農(nóng)學(xué)院林學(xué)系。
畢業(yè)。
后，與同班同學(xué)、丈夫焦永才毅然放棄了分配到省直單位留在西安工作的優(yōu)越條件，自愿申請來到貧困落后的商洛山區(qū)商南縣林業(yè)站，致力于南茶北移的試驗、引進和推廣。她抱定“種一片茶葉，富一方百姓”的堅定信念，從1962年開始試種茶葉，經(jīng)過5年反復(fù)育苗和植播試驗獲得成功，從此，她將畢生精力傾注在了商南茶葉的研究和發(fā)展上。無論是無數(shù)次自然災(zāi)害、工作困境、疾病折磨，都未能改變她“在商南把茶葉發(fā)展起來”的執(zhí)著追求。
二學(xué)她開拓創(chuàng)新精神，做強做大茶葉產(chǎn)業(yè)。商南位于北緯33°，過去不產(chǎn)茶。沒有張淑珍，就沒有商南茶。是張淑珍勇于探索，敢想敢干，在商南創(chuàng)立了茶葉這一新興產(chǎn)業(yè)，成為我國西部最北端的新興茶區(qū)，被國家林業(yè)局、中國經(jīng)濟林學(xué)會授予“中國茶葉之鄉(xiāng)”，改寫了我國北緯30°以北不能生長茶葉的生態(tài)環(huán)境學(xué)。張淑珍探索創(chuàng)建的市場帶龍頭、龍頭帶基地、基地聯(lián)農(nóng)戶、產(chǎn)供銷一條龍、科工貿(mào)一體化、集體經(jīng)營、集約管理的“公司+茶場+農(nóng)戶”的茶葉聯(lián)營公司產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式，有力地促進和保證了商南茶穩(wěn)步發(fā)展壯大和從產(chǎn)到銷的市場化接軌。
二白，既缺資金、缺種苗，又缺技術(shù)、缺人才，一切都靠自力更生，白手起家，張淑珍同志硬是憑著一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和科技工作者咬定青山不放松的強烈事業(yè)心、責(zé)任感和吃苦耐勞精神，克服和戰(zhàn)勝了無數(shù)艱難困苦，矢志不渝地研究茶科技、建設(shè)茶基地。她跑遍了全縣各鄉(xiāng)村山溝坡梁進行土壤酸堿性普查，在適生地區(qū)大力推廣茶葉。
種植。
直到今天她仍無數(shù)次到各茶場進行技術(shù)指導(dǎo)抓茶業(yè)站和基層茶場建設(shè)抓茶園科管和茶葉加工、包裝、銷售。
四學(xué)她敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)。商南茶從無到有、從小到大，從有到優(yōu)、從粗到精、從精到特，既有歷屆班子、歷任領(lǐng)導(dǎo)和全縣干部群眾共同努力的作用，更靠張淑珍同志堅持不懈、鍥而不舍，一年接著一年，一步一個腳印，兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘。她親手研制的“商南泉茗”、“商南仙茗”、“商南炒青”，以其香高、味濃、回甜、耐泡的獨特品質(zhì)，連續(xù)十多年被評為省優(yōu)產(chǎn)品，榮獲“陸羽杯”大獎。茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加快了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐，全縣120多個村建起茶園和茶場，成為農(nóng)民增收致富的穩(wěn)定收入來源，許多貧困群眾依靠種植茶葉走上了富裕之路。
五學(xué)她頑強拼搏精神，堅韌不拔努力工作。1990年張淑珍身患癌癥在西安住院治療期間仍念念不忘全縣茶葉的發(fā)展，經(jīng)常過問茶葉生產(chǎn)情況;病情剛剛好轉(zhuǎn)，就急著出院，重返工作崗位，全身心投入到茶葉生產(chǎn)。她用一個學(xué)者的睿智和一個女強人的堅韌戰(zhàn)勝了腫瘤。張淑珍同志把茶業(yè)作為自己一生惟一的追求和人生的寄托。在她心中，茶業(yè)比家業(yè)重，茶農(nóng)比兒女親，茶葉的品質(zhì)和信譽比個人的身體健康和名利更高貴。她今年已68歲，仍一如既往起早睡晚，到農(nóng)村抓發(fā)展，進茶園抓科管，跑市場抓銷售。她這種為了商南茶業(yè)的發(fā)展鞠躬盡瘁、奮斗終身的精神非常感人。
六學(xué)她謙虛謹(jǐn)慎精神，增強淡泊名利觀念。張淑珍同志為發(fā)展商南茶業(yè)做出了歷史性貢獻(xiàn)，是商南經(jīng)濟建設(shè)的功臣，深受全縣人民的贊揚和各級組織的表揚，先后當(dāng)選為黨的十三大、十四大代表，榮獲省、市、縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀知識分子、陜西省勞動模范、全國十大扶貧狀元、有突出貢獻(xiàn)專家、“五一”勞動獎?wù)潞腿珖鴦谀Ｊ鈽s，40多年共榮獲各級各種獎勵和榮譽稱號130多項。但她從不居功自傲，從未因受到表彰獎勵而放慢奮斗的腳步，縣上召開學(xué)習(xí)勞模。
報告。
會，讓她介紹先進事跡，她總是說成績是大家干的，不斷找差距，謀劃今后發(fā)展。
這是多么高尚的謙虛美德。學(xué)習(xí)張淑珍，就是要學(xué)習(xí)她成績面前不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎、淡泊名利、廉潔自律、克己奉公的高尚情操，不斷純潔自己的心靈，任何時候都要把權(quán)力、金錢、名利看得淡一些，堅持做到不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，清清白白做人做“官”，認(rèn)認(rèn)真真為民辦事。
大學(xué)學(xué)習(xí)模范心得體會篇七
這段時期，全國全省范圍掀起了學(xué)道德模范的高潮。
道德和法律不同。道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。道德和法律有相同之處，它們都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質(zhì)。而法律對人的約束則是外在的，是一種強制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標(biāo)的手段。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。這是一個漫長的困難的過程。當(dāng)今社會，權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長的過程。
這次，國家推出的道德模范分為5大類別：助人為樂，誠實守信，敬業(yè)奉獻(xiàn)，孝老愛親，見義勇為。我在班會課上向?qū)W生宣講如東的見義勇為模范葛紀(jì)軍時，講到他不畏歹徒，機智勇敢地和歹徒做斗爭的故事;講到誠實守信的南通第三人民醫(yī)院的院長拒收紅包，開展無紅包醫(yī)院活動，在全國引起反響。這些我們身邊的道德模范典型，不僅感染了學(xué)生，也感染著我們每個教師。作為靈魂的工程師的我們，有必要把學(xué)生培養(yǎng)成有知識的人，更有責(zé)任把學(xué)生培養(yǎng)成有道德的人。
只有人人成為有道德的人，我們的社會道德風(fēng)氣才會積極向上。學(xué)校是道德教育的原始之地，好的道德習(xí)慣的養(yǎng)成，對人的一生有重要的影響。我們教師更有必要在這道德教育的沃土上辛勤耕耘，上好晨會課、班會課、以及在日常教學(xué)的過程中時刻滲透思想教育，把道德教育的弦時刻繃緊。在這次全國性的學(xué)模范的過程中，讓我們學(xué)生學(xué)得更多，更透。
推薦自己身邊的道德模范,這個活動深得人心,全國各地的`群眾參與熱情極高。大家說,道德是我們行走在人間的正路,平民英雄也是我們心目中的道德楷模。如何樹立一批既被社會真正認(rèn)可,又使青少年崇尚的道德典型呢?道德楷模在每個人心中的標(biāo)準(zhǔn)可能不完全一樣,中央人民廣播電臺機關(guān)黨委副書記包云說,道德楷模有著多元標(biāo)準(zhǔn),但基本應(yīng)該具備兩條,一個是具有中華民族基本的傳統(tǒng)美德,還有一個是民族精神。比如愛國、持家、寬容、厚德,包括孝道,都應(yīng)該是傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。我個人認(rèn)為道德楷模的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該按照不同的歷史階段去衡量。它的標(biāo)準(zhǔn)也是與時俱進的,而不是一成不變的。到今天,過去大批的英雄人物依然有很多閃光的地方,有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
一個人從小心目中的道德楷模可能有很多很多,有的是從書里知道的,有的是從影視作品中了解的。江姐、雷鋒曾經(jīng)都是我們心目中的楷模。扮演過江姐的全國政協(xié)委員金曼如是說,我6歲時,在很偏僻的一個縣城就知道江姐的事跡了,對我產(chǎn)生了很大的影響。小時候,我受影響最多的人可能就是我心目中的楷模。上學(xué)以后,可能身邊不起眼的一件事情、一個人也會成為自己心目中的楷模。所以我認(rèn)為,隨著人不斷地成長,心目中的楷模也會越來越多,涉及到不同的領(lǐng)域,有生活中的、事業(yè)中的。
每天發(fā)生的很多小事,我們沒有在意,但如果仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn),那些符合社會主義道德價值觀念的許許多多小事,恰恰表明人心向善是我們社會的主流,整個社會是美好的。中央文明辦協(xié)調(diào)組處長趙樹杰這樣說,平常無論是在工作中還是在生活中,我接觸的道德楷模和先進人物的事跡都是比較多的。我對道德楷模的理解就是他們本身高尚的道德情操，在社會上發(fā)揮著示范作用。從平民英雄到民族英雄都是我心目中的道德楷模。
道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)。道德模范是時代的道德典范、道德榜樣，是社會的巨大精神財富。當(dāng)一個個平凡的面孔，平凡的身影，走進我們的眼簾，他們用不平凡的勇敢，不平凡的堅韌感動了所有人，他們用道德之光照亮了人們心中的愛，點燃了整個社會的激情。
我們感動于他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，感動于他們想他人之所想、急他人之所急的助人為樂的精神，感動于他們誠實守信的一言一行，感動于他們老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼的樸實善良，感動于他們危急時刻挺身而出的勇氣他們都非常平凡，仿佛就在我們身邊，沒有豪言壯語，沒有豐功偉績，只有一言一行的示范引領(lǐng)，但卻讓我們感受到了社會的文明和美好。從這些道德模范的身上，我看到了中華民族的傳統(tǒng)美德依然源遠(yuǎn)流長，看到了文明之花已競相開放，結(jié)出碩果。他們的高尚品德發(fā)揮著文明、健康、向上的引領(lǐng)作用，使我們自覺融入了社會文明風(fēng)尚，使人們對道德建設(shè)充滿信心。
時代進步需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng)，社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。學(xué)習(xí)好全國道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，形成學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊Ｔ诖宋蚁蛉w同學(xué)發(fā)出倡議：
善行無疆，從我做起，弘揚中華民族樂善好施，扶貧濟困，關(guān)心他人，熱衷公益的傳統(tǒng)美德，爭做助人為樂道德模范。
匡扶正義，從我做起，弘揚中華民族見義勇為，無私無畏，秉持大義，救災(zāi)救難的傳統(tǒng)美德，爭做見義勇為道德模范。
恪盡職守，從我做起，弘揚中華民族愛崗敬業(yè)，勤奮工作，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會的傳統(tǒng)美德，爭做敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范。
一諾千金，從我做起，弘揚中華民族誠信為本，言行一致，遵規(guī)守約，坦誠相見的傳統(tǒng)美德，爭做誠實守信道德模范。
大愛無言，從我做起，弘揚中華民族尊老愛幼，禮讓謙和，家庭和睦，鄰里和諧的傳統(tǒng)美德，爭做孝老愛親道德模范。
讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。為建設(shè)更加和諧的社會主義社會奉獻(xiàn)自己的力量!
大學(xué)學(xué)習(xí)模范心得體會篇八
全國道德模范他們或充滿愛心、助人為樂，或見義勇為、舍生忘死，或誠實守信、堅守正道，或敬業(yè)奉獻(xiàn)、虔誠勤勉，或孝老愛親、血脈情深。下面是本站為大家?guī)淼膶W(xué)習(xí)道德模范
心得體會
，希望可以讓大家喜歡。
近段時間，收看了,圓夢中國，德耀中華》節(jié)目，看到龔全珍奶奶的事跡，心里久久不能平靜。
龔全珍奶奶既是開國少將甘祖昌的夫人，又是蓮花縣琴亭鎮(zhèn)金城社區(qū)的一名年逾90、有著60年黨齡的老黨員。這位平凡樸素而有著堅定信念，充滿活力的長者，發(fā)揚著甘將軍“聯(lián)系群眾，一心為公，無私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗”的寶貴精神。
龔全珍奶奶至今還依然活躍在老百姓中間，關(guān)心社區(qū)的和諧發(fā)展，幫助身邊的困難群體，關(guān)愛下一代的教育成長，倡導(dǎo)新風(fēng)文明。人們敬重她，愛戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力。
龔全珍奶奶是寶貴的精神財富和堅定信仰的典范，這種“艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、淡泊名利、一心為公”的精神，是將軍夫人永恒的堅守。
滄海桑田，春風(fēng)化雨。龔全珍老人幾十年如一日，踐行著入黨誓言。無論是在農(nóng)村學(xué)校教書，還是離休之后的社區(qū)生活，龔全珍總是能用她身上的正能量來詮釋一個共產(chǎn)黨員的崇高品格和高尚情懷。
在新時期，追尋紅色記憶，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，堅定共產(chǎn)黨員的理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，是全社會共同的心愿。
昨天晚上吃完晚飯，我早早坐在電視機前，等著觀看《中央新聞聯(lián)播》。26日下午，中共中央、在北京會見第四屆全國道德模范及提名獎獲得者，其中我市的李權(quán)卿、宋麗萍二人榮獲提名獎的殊榮。強調(diào)道德模范是社會道德建設(shè)的重要旗幟，要深入開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動，弘揚真善美，傳播正能量，激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐。
李權(quán)卿， 1968年5月生，中共黨員，河南省濮陽市公安局治安支隊副主任科員。
在無數(shù)次與爆炸打交道的人生經(jīng)歷中，李權(quán)卿以精湛的技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)展現(xiàn)了一名人民警察的大智大勇，為保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全，維護社會安定和諧，作出了貢獻(xiàn)。他被人們稱為“與死神打交道的人”。
20xx年5月28日，李權(quán)卿在處置一起非法制造煙花爆竹案件的過程中，不懼危險，獨自一人進行排爆作業(yè)。在30多度的高溫中連續(xù)奮戰(zhàn)，6個多小時沒喝一口水，汗水浸透全身?！斑@兒太危險，你們離我再遠(yuǎn)點”，他一次次將戰(zhàn)友攆離危險地帶，而自己卻在執(zhí)行銷毀作業(yè)時，因爆炸物自燃突發(fā)爆炸身受重傷，全身大面積燒傷，左眼、左耳傷勢嚴(yán)重。經(jīng)過10多個小時全力搶救，李權(quán)卿脫離生命危險。這已經(jīng)不是他第一次和死神擦肩而過，9年里，他多次經(jīng)歷生死考驗，全身多處被炸傷，但他從未離開過排爆一線。
宋麗萍，女，漢族，1971年9月生，中共黨員，中國石化集團公司中原油田第十社區(qū)管理中心濱河居民管理站員工。
1998年，宋麗萍和朋友一起去養(yǎng)老院幫助20多位孤寡老人拆洗被褥，開啟了她的愛心之路。20xx年，宋麗萍加入了濮陽市無償獻(xiàn)血服務(wù)隊、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者行列。20xx年7月，宋麗萍挽救了一名8歲小白血病患者的生命。
為吸引更多的人加入志愿服務(wù)行列，20xx年，宋麗萍在社區(qū)的支持下成立了“宋麗萍愛心服務(wù)隊”，成員達(dá)400多人。先后為15個重癥患者組織捐款50余萬元，為黃河灘區(qū)5所小學(xué)贈送圖書1萬余冊，為9名重癥患兒聯(lián)系醫(yī)院并免費護理，與62位空巢老人結(jié)成幫扶對子。
精神的力量是無窮的，道德的力量也是無窮的。中華文明源遠(yuǎn)流長，蘊育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價值追求。自強不息、厚德載物的思想，支撐著中華民族生生不息、薪火相傳，今天依然是我們推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強大精神力量。
全國道德模范他們或充滿愛心、助人為樂，或見義勇為、舍生忘死，或誠實守信、堅守正道，或敬業(yè)奉獻(xiàn)、虔誠勤勉，或孝老愛親、血脈情深。他們的高尚品德，溫暖了人心，感動了中國，為全社會樹立了榜樣。
道德模范是有形的正能量，是鮮活的價值觀，做一名模范代表并不需要多么轟轟烈烈的事跡。
身為一名一線教師，日常的點滴小事，一言一語長期堅持都可以成為影響別人的一桿風(fēng)標(biāo)。在以后的工作和生活中，我將以模范代表為榜樣，傳遞和諧社會正能量，從自身做起、從崗位做起，為營造文明風(fēng)尚的社會生活環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后，我的“榜樣”詞典里又多了一些像劉國紅、李遠(yuǎn)紅、李澤英、李志勇、白凱、顏昌峰、萬權(quán)紅等36名這樣閃光的名字!從而有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績;感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
通過學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點體會：
一，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng)一流業(yè)績的精神。
模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創(chuàng)一流的干勁。劉國紅是貴陽市公交出租汽車公司四車隊三班班長，一名的普通的士司機。多次在營運中做好事、見義勇為。李遠(yuǎn)紅帶著許士強改嫁，和現(xiàn)任丈夫蔡德全開始共同撫養(yǎng)幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事。 “保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰)，艱辛地走過了十多個春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長大了?，F(xiàn)在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。李志勇是一名貴陽市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)村民。他平常就樂意幫助和關(guān)心別人，他始終認(rèn)為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，見義勇為是人間正氣。近六年以來，李志勇先后抓獲搶竊手機、項鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達(dá)9起。他總是以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子?！钡木袢ズ鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。
二，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍的精神。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長期過度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復(fù)，創(chuàng)造了生命奇跡。
三，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們堅守忠誠的品質(zhì)。
堅守忠誠是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識和專業(yè)理論，記錄大量的
讀書筆記
。長期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵，他做出了自己的成績，曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠。
四，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭時期扛過槍、立過功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷，他真正的走進了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己最大的努力為教育事業(yè)增光添彩!
大學(xué)學(xué)習(xí)模范心得體會篇九
作為一名大學(xué)生，我深有體會地感受到了大學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)習(xí)不僅是我們接受知識的平臺，更是我們培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力和塑造健康成長的關(guān)鍵。在我參與大學(xué)習(xí)的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自我管理的能力，并且開拓了眼界。下面我將通過五段式的文章來分享我對大學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，大學(xué)習(xí)注重自主學(xué)習(xí)。在大學(xué)習(xí)中，教師起到了指導(dǎo)者的作用，但更多的是依靠自己的積極主動去學(xué)習(xí)。這對我們的自律和自我管理能力提出了更高的要求。我曾經(jīng)遇到過需要自己查找資料、整理復(fù)習(xí)內(nèi)容的情況。在這個過程中，我意識到時間的寶貴性，并學(xué)會了如何高效地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間。此外，我還逐漸養(yǎng)成了每天晚上反思自己一天的學(xué)習(xí)情況的好習(xí)慣，這進一步提高了我的學(xué)習(xí)效果。
其次，大學(xué)習(xí)提倡團隊合作。大學(xué)習(xí)不僅僅是個人的學(xué)習(xí)，更是一種社交活動。在大學(xué)習(xí)中，我們會有很多與同學(xué)一起合作的機會，例如小組討論、項目實踐等。通過與同學(xué)們的交流和合作，我深刻體會到了集體的力量。每當(dāng)遇到困難和挫折時，團隊合作總是能夠帶給我鼓勵和幫助，讓我在學(xué)習(xí)中更快地成長。
第三，大學(xué)習(xí)注重實踐。大學(xué)習(xí)不僅僅是理論知識的學(xué)習(xí)，更加強調(diào)將知識應(yīng)用于實踐中。在課堂上，教師經(jīng)常會引導(dǎo)我們通過實驗、調(diào)研等方式去深入了解知識。此外，大學(xué)習(xí)還鼓勵我們主動參與各種實踐活動，如社會實踐、科研項目等。通過這些實踐，我不僅能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，還能夠鍛煉自己的實際操作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和解決問題的能力。
第四，大學(xué)習(xí)拓寬視野。大學(xué)習(xí)不僅給我們提供了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，更加注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。在大學(xué)習(xí)中，我接觸到了不同學(xué)科的知識，拓展了我的學(xué)科視野。此外，大學(xué)習(xí)還為我們提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間，我們可以通過參與各種講座、研討會、博物館、展覽等活動來了解社會的各個領(lǐng)域。這些經(jīng)歷讓我對世界有了更加全面和深入的認(rèn)知，激發(fā)出我對未來的好奇心與熱情。
最后，大學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我對社會的責(zé)任感和使命感。大學(xué)習(xí)強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，教育我們將個人能力與社會需求相結(jié)合。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我參與了一些公益活動和志愿者工作，這些經(jīng)歷不僅讓我感受到了助人為樂的快樂，也讓我更加明白自己的責(zé)任所在。因此，我會更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述，大學(xué)習(xí)對于大學(xué)生來說是一次難得的機會。通過自主學(xué)習(xí)、團隊合作、實踐鍛煉、拓寬視野和培養(yǎng)責(zé)任感，我逐漸成長為一名全面發(fā)展的大學(xué)生。我堅信，這些經(jīng)驗和收獲將成為我未來的寶貴財富，讓我能夠面對更多的挑戰(zhàn)和機遇，并為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
大學(xué)學(xué)習(xí)模范心得體會篇十
隨著社會的發(fā)展和進步，大學(xué)生習(xí)慣性地開始了一種新型的學(xué)習(xí)方式，即“大學(xué)習(xí)”。這種學(xué)習(xí)形式以自主性為核心，通過實踐和探索來提升自身能力。經(jīng)歷了一段時間的大學(xué)習(xí)，我深感到這種學(xué)習(xí)方式的重要性和價值所在。下面我將從個人成長、自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、人際關(guān)系以及未來發(fā)展等五個方面，簡明扼要地闡述我對大學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，大學(xué)習(xí)使我獲得了個人成長。在傳統(tǒng)的教育模式下，我們接受的是被動的知識灌輸，但在大學(xué)習(xí)中，我們將主動權(quán)交還給自己，可以根據(jù)自己的興趣和需求進行學(xué)習(xí)。這種主動性激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力，讓我有機會深入研究自我感興趣的領(lǐng)域，并在這個過程中不斷感受到成長的喜悅。通過大學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了自主思考的能力，提高了問題解決的能力，逐漸形成了積極樂觀的心態(tài)，這些都是我個人成長的重要標(biāo)志。
其次，大學(xué)習(xí)讓我體驗到了自主學(xué)習(xí)的魅力。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，教師不再是傳統(tǒng)意義上的“教導(dǎo)者”，而是變成了“學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者”。他們以學(xué)習(xí)的方式引導(dǎo)我去思考、探索和實踐，并時時鼓勵我獨立解決問題。在這個過程中，我慢慢學(xué)會了自主學(xué)習(xí)，學(xué)會了尋找問題的解決方法，學(xué)會了利用各種渠道獲取知識，這樣，我不僅能夠在學(xué)校里成績優(yōu)異，更能夠適應(yīng)社會的需求，在未來的工作和生活中更加游刃有余。
第三，大學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到了終身學(xué)習(xí)的重要性。通過大學(xué)習(xí)，我深刻理解到知識并非是固定不變的，而是不斷更新、演變和擴展的。在如今這個信息爆炸的時代，如果不具備持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，就很容易被社會淘汰。因此，大學(xué)習(xí)教會了我如何主動去學(xué)習(xí)，使我具備了終身學(xué)習(xí)的意識和能力，讓我在知識更新的浪潮中始終站在前沿。
此外，大學(xué)習(xí)還促進了我與他人之間的良好人際關(guān)系。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我常常與同學(xué)們一起探討問題，分享學(xué)習(xí)心得。在這個過程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，共同進步，互相鼓勵。通過傾聽和溝通，我學(xué)會了與他人進行有效的合作和協(xié)商，懂得團隊合作的重要性，也培養(yǎng)了積極的人際交往能力。
最后，大學(xué)習(xí)給了我一個展示自我的平臺，為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過大學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，也獲得了廣泛的實踐經(jīng)驗。這些都為我今后的求職提供了強有力的支持，為我未來的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。我相信，只要我保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷完善自己的能力，我就能夠在社會的大舞臺上展現(xiàn)自己的才華，實現(xiàn)自己的人生價值。
綜上所述，大學(xué)習(xí)對我個人的成長、自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、人際關(guān)系以及未來發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響。在這個新的學(xué)習(xí)模式下，我獲得了自由與獨立，拓展了眼界與知識，樹立了正確的人生觀與價值觀，積累了學(xué)習(xí)方法和實踐經(jīng)驗。我相信，大學(xué)習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種生活態(tài)度，它將伴隨著我一生，引領(lǐng)著我不斷追求進步和提升自己。
大學(xué)學(xué)習(xí)模范心得體會篇十一
學(xué)習(xí)是每個人一生中不可避免的一部分，而模范則是我們學(xué)習(xí)的榜樣和目標(biāo)。我從自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，深深體會到了學(xué)習(xí)模范的重要性。學(xué)習(xí)模范不僅可以激勵我們向前努力，還可以讓我們明白到達(dá)成功的道路上，付出不可或缺的努力和堅持。在我學(xué)習(xí)的過程中，也遇到了許多模范，從他們身上我獲得了無窮的啟發(fā)和幫助。下面我將用五段式的結(jié)構(gòu)來詳細(xì)闡述我對學(xué)習(xí)模范的心得體會。
首先，一個好的學(xué)習(xí)模范能夠激發(fā)人們學(xué)習(xí)的興趣和自我激勵。在我學(xué)習(xí)的過程中，我曾遇到過一位老師，他教書的方式獨具個性，他總能將枯燥的知識講得生動有趣。他從不死板地按照教材上的課文講解，而是常常以生動的比喻和實例來闡述，引起學(xué)生們的思考和熱情。他的獨到教學(xué)方法激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己對學(xué)習(xí)的動力在不斷增長。
其次，學(xué)習(xí)模范可以為我們提供實踐的機會。學(xué)習(xí)理論知識固然重要，但如果沒有實際操作的機會，我們將很難掌握它們。然而，學(xué)習(xí)模范不僅僅是告訴我們理論知識，更是通過自己的例子給予我們實踐的機會。我記得在高中的時候，我參加了一個社團活動，我遇到了一位社團的前輩，他在活動中表現(xiàn)出色，擔(dān)任的職位也非常重要。他接受了我并給了我很多機會參與到活動中，通過實踐的經(jīng)驗，我學(xué)到了很多知識和技能，也鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。正是因為他的幫助，我成長了不少。
第三，學(xué)習(xí)模范能夠幫助我們樹立正確的價值觀念和世界觀。在學(xué)習(xí)的過程中，我們面對著各種各樣的選擇和困惑，但是，只有在正確的方向上努力，我們才能夠走得更遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)模范不僅在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)出色，更是在品質(zhì)和價值觀上給予了我們正確的引導(dǎo)。他們用自己的行動告訴我們：誠實、友善和助人為樂等品質(zhì)是成功的基石。我曾有幸結(jié)識了一位學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同齡人，他總是對人很友善，幫助別人也很樂意。他的行為讓我深受感動，并向他學(xué)習(xí)，我漸漸意識到學(xué)習(xí)模范不僅僅是強調(diào)智力的提高，更重要的是品質(zhì)的培養(yǎng)。
第四，學(xué)習(xí)模范可以激發(fā)我們追求卓越的決心和信心。每個人在學(xué)習(xí)的過程中都會遇到各種挑戰(zhàn)和失敗。然而，學(xué)習(xí)模范通過他們的努力和奮斗告訴我們，只有克服困難并堅持不懈，我們才能取得成功。我曾遇到過一位同學(xué)，他每天晚上都會在教室里自習(xí)到很晚。有時，我們都很困，但是他一直堅持下去，從不懈怠。他的努力和堅持，給了我無限的勇氣和信心，讓我明白只要有恒心和毅力，就一定能夠克服困難，取得好成績。
最后，學(xué)習(xí)模范給予我們更廣闊的視野和思考。學(xué)習(xí)模范總是不斷地探索和學(xué)習(xí)新的知識和技能，因為他們明白只有不斷超越自己，才能不斷提高和成長。我遇到過一位老師，他的廣博知識和開闊視野讓我受益良多。他總是不斷尋求新的學(xué)習(xí)機會和挑戰(zhàn)，我們的課堂總是充滿了新奇和探索的氣氛。通過他，我學(xué)到了很多新的知識和技能，也開闊了自己的視野，明白到學(xué)習(xí)可以是一種樂趣和享受。
總之，學(xué)習(xí)模范是我們學(xué)習(xí)的榜樣和目標(biāo)，他們通過自己的經(jīng)歷和示范，給予了我們很多啟發(fā)和幫助。他們能夠激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣和自我激勵，幫助我們獲得實踐的機會，樹立正確的價值觀念和世界觀，激發(fā)我們追求卓越的決心和信心，以及給予我們更廣闊的視野和思考。通過學(xué)習(xí)模范，我們不僅可以取得好的學(xué)習(xí)成績，更可以在成長的道路上收獲更多的幸福和快樂。
大學(xué)學(xué)習(xí)模范心得體會篇十二
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后，我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績;感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
通過學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點體會：
模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創(chuàng)一流的干勁。劉國紅是貴陽市公交出租汽車公司四車隊三班班長，一名的普通的士司機。多次在營運中做好事、見義勇為。李遠(yuǎn)紅帶著許士強改嫁，和現(xiàn)任丈夫蔡德全開始共同撫養(yǎng)幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事。 “保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰)，艱辛地走過了十多個春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長大了?，F(xiàn)在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。李志勇是一名貴陽市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)村民。他平常就樂意幫助和關(guān)心別人，他始終認(rèn)為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，見義勇為是人間正氣。近六年以來，李志勇先后抓獲搶竊手機、項鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達(dá)9起。他總是以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子?！钡木袢ズ鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長期過度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復(fù)，創(chuàng)造了生命奇跡。
堅守忠誠是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識和專業(yè)理論，記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵，他做出了自己的成績，曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭時期扛過槍、立過功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷，他真正的走進了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
我們身邊的每個人，包括我們自己，無時無刻都在演繹著大大小小的道德故事。而在我眼里，我的奶奶似乎是這部戲的主角。
去年夏天的一天，下起了雷陣雨，奶奶知道我沒帶傘，就趕到學(xué)校來幫我送傘。回家的路上，我們看見一個老奶奶弓著腰，踩著一輛破舊的三輪車吃力的往一個小坡上騎著，車后裝滿了各種新鮮的果蔬。奶奶看到后，走上前去，說了一句：“別著急，我數(shù)123，我們一起使勁兒?！避囎颖煌粕闲∑潞?，那位老人，趕緊從車上下來，從一車的果蔬中，挑了幾個新鮮的蘋果，對奶奶說：“謝謝你啊，你真是個好人，好人一定會有好報的，來，這些你收下，回去可以洗了吃，這水果可新鮮了?！?BR> 還有一次，奶奶陪我去圖書館看書，奶奶在靠近落地窗戶的一個座位前坐下，對我說：“你去看書吧，找到后坐在這里看?！蔽乙矝]多想便走到書柜去看書了。當(dāng)我回來的時候，奶奶幫我占著的座位，已經(jīng)被另一個舉著拐杖的老人給坐了，我問奶奶：“奶奶，那個位子……”奶奶解釋說：“那個老奶奶，比我還大呢，這么大的年紀(jì)還來圖書館借閱，真是了不起。既然你是少先隊員，就站著看吧，你們常常說助人為樂，不是嗎?"我對奶奶說：“奶奶，我站著看沒關(guān)系，可是您……”奶奶忙說：“沒關(guān)系的，陪我孫女站一會兒，不礙事，你趕緊看吧?！甭牭侥棠痰脑捄?，我心想：您真是我的好奶奶!更是一個值得我學(xué)習(xí)的人!”
還記得我們學(xué)過的《釣魚的啟示》那篇文章嗎?里面的父親曾經(jīng)說過一句話：有時候，道德只是一個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。
大學(xué)學(xué)習(xí)模范心得體會篇一
近年來，我國不斷推動全面從嚴(yán)治黨，加強黨的建設(shè)。學(xué)習(xí)模范機關(guān)成為一個重要的方向和途徑。在我的工作崗位上，我有幸親身參與學(xué)習(xí)模范機關(guān)的活動，從中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在此，我想分享一下我的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)模范機關(guān)教會了我以身作則。作為一名基層干部，在工作中我們要發(fā)揮表率作用，要做到先做到自己，才能帶動身邊的人。學(xué)習(xí)模范機關(guān)的機關(guān)干部，無論是在工作紀(jì)律還是工作作風(fēng)上，都以身作則，要求自己過硬過細(xì)，嚴(yán)格要求自己的工作。這種精神激勵著我不斷努力追求進步，提高自己的工作能力和水平。作為一名黨員干部，我時刻要保持清正廉潔的品行，自覺維護黨的形象，為黨的民族事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
其次，學(xué)習(xí)模范機關(guān)教會了我創(chuàng)新工作方法。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)模范機關(guān)的工作方式與我以前的工作習(xí)慣有很大的不同。他們不靠拖延時間，而是制定明確的目標(biāo)和計劃，迅速行動并全力以赴，不達(dá)目標(biāo)絕不收兵。這種創(chuàng)新思維讓我受益匪淺。在平時的工作中，我也開始注重制定具體的計劃和目標(biāo)，注重時間管理，力求高效率的完成每一項工作。與此同時，我還不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自己的綜合素質(zhì)，提供更好的服務(wù)和更強的能力。
第三，學(xué)習(xí)模范機關(guān)教會了我團結(jié)協(xié)作。作為一個組織機構(gòu)，團結(jié)協(xié)作是它能夠獲得成功的重要因素之一。模范機關(guān)的干部們心懷共同的目標(biāo)，信任和互相支持，協(xié)同工作，為機關(guān)的共同發(fā)展而努力。在學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和工作技能，還學(xué)會了團結(jié)合作的重要性。在我工作的團隊中，我一直強調(diào)團結(jié)合作和團隊精神，與同事們共同解決問題，共同努力推動工作的進展。通過團結(jié)合作，我們能夠?qū)⒗щy化解，將問題變?yōu)闄C遇，將工作做得更好。
另外，學(xué)習(xí)模范機關(guān)教會了我注重細(xì)節(jié)。在日常工作中，往往有很多看似平常的細(xì)節(jié)，但這些細(xì)節(jié)往往決定著整體工作的成敗。模范機關(guān)的干部們十分重視工作中的細(xì)節(jié)問題，他們注重工作過程中的每一個環(huán)節(jié)，追求品質(zhì)和效益的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)的過程中，我也逐漸認(rèn)識到了細(xì)節(jié)的重要性，開始注重工作的每一個細(xì)節(jié)，從小處抓起，提高工作的質(zhì)量和效率。
最后，學(xué)習(xí)模范機關(guān)教會了我勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。模范機關(guān)的干部們對工作都有著強烈的責(zé)任感，他們總能迎難而上，全力以赴，始終保持良好的工作狀態(tài)。作為一名干部，我也應(yīng)具備同樣的責(zé)任感。在學(xué)習(xí)模范機關(guān)的過程中，我明白了責(zé)任不能推給別人，只有主動承擔(dān)責(zé)任，才能完成工作的任務(wù)和目標(biāo)。在工作中，我勇于擔(dān)當(dāng)，不怕困難，始終保持高昂的工作激情和積極向上的態(tài)度。
總之，學(xué)習(xí)模范機關(guān)是我工作中的一次寶貴的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)模范機關(guān)，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，也對自己的工作提出了更高的要求。今后，我將繼續(xù)積極參與學(xué)習(xí)模范機關(guān)的活動，以實際行動發(fā)揮表率作用，不斷創(chuàng)新工作方法，團結(jié)協(xié)作，注重細(xì)節(jié)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。相信通過不斷學(xué)習(xí)模范機關(guān)，我能夠不斷提高工作能力和水平，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)學(xué)習(xí)模范心得體會篇二
5月29日，我鎮(zhèn)組織全體教師學(xué)習(xí)了我縣教師王慶川、劉東、趙經(jīng)緯、張海麗、邢紅玲的先進事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他們五位農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動不已。
他們從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，積極進行教育教學(xué)改革，大力推進素質(zhì)教育，取得了顯著的成果；他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“窮且益堅，不墜青云之志?！毕裢鯌c川、劉東、趙經(jīng)緯、張海麗、邢紅玲等這些誠實質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎？可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情，在感動的同時，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學(xué)生的調(diào)皮，埋怨家長的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來越占據(jù)了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡，痛苦中，她選擇了理智：絕不能萬念俱灰，要靠治療向命運抗?fàn)?，要奪回自己的生命，重新回到她怎么也站不夠的講臺?？墒俏夷?？我有著健康的身體，卻拖著一個即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想占據(jù)了我的心，沒有希望、沒有信心、沒有斗志，有的只是埋怨。
學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動，從中學(xué)到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個工作崗位上，我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學(xué)生，不能埋怨家長，不能埋怨社會，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
大學(xué)學(xué)習(xí)模范心得體會篇三
學(xué)習(xí)模范，是每個人在追求進步、提升自己的過程中都需要思考和行動的方向。一個模范的形象，無論是在學(xué)業(yè)、工作還是人生態(tài)度等方面，都會給人留下深刻的印象和啟發(fā)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會，談?wù)剬W(xué)習(xí)模范的理解和心得體會。
話題引入部分：
學(xué)習(xí)模范是我們學(xué)習(xí)的榜樣和目標(biāo)，一個好的學(xué)習(xí)模范可以讓我們受益良多。在我從小學(xué)到現(xiàn)在的多年學(xué)習(xí)中，我接觸到了很多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)模范。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，讓我受益頗多。通過學(xué)習(xí)模范，我深刻認(rèn)識到，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法對于提高學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)非常重要。
第一段：
學(xué)習(xí)模范注重時間管理。時間對于每個人來說都是公平的，但是善于利用時間的人通常能夠取得更大的成就。學(xué)習(xí)模范會合理安排自己的時間，并制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。他們充分利用每一分鐘，從早晨的早讀到晚上的預(yù)習(xí)作業(yè)，他們都能夠高效地完成。在課堂上，他們專心聽講，不走神不打瞌睡，做好筆記；課下，他們能夠高效地完成作業(yè)，留出時間自己主動學(xué)習(xí)，以提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，不斷鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)模范，我意識到時間管理的重要性，并通過設(shè)置學(xué)習(xí)計劃和制定時間表，提升我的學(xué)習(xí)效率。
第二段：
學(xué)習(xí)模范具備良好的自律能力和毅力。學(xué)習(xí)是一項需要長期堅持的事情，需要付出努力和時間來獲得收獲。學(xué)習(xí)模范明確自己的目標(biāo)，并時刻保持對目標(biāo)的追求和投入。無論面對困難還是挫折，他們都能堅持下去，并從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。他們相信，只要持之以恒，就一定能夠取得成功。通過學(xué)習(xí)模范，我學(xué)會了堅持不懈和持之以恒的精神，無論遇到什么挫折和困難，都會勇往直前，不輕易放棄。
第三段：
學(xué)習(xí)模范注重復(fù)習(xí)和總結(jié)。學(xué)習(xí)的過程是不斷積累和提升的過程。學(xué)習(xí)模范會養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)和總結(jié)習(xí)慣。他們會在學(xué)習(xí)的過程中及時記錄重點和困惑，并在課后進行復(fù)習(xí)和總結(jié)，進一步鞏固記憶和理解。他們還會制定復(fù)習(xí)計劃和整理復(fù)習(xí)資料，把零散的知識點串聯(lián)起來，形成自己的學(xué)習(xí)體系。通過學(xué)習(xí)模范，我明白了復(fù)習(xí)和總結(jié)的重要性，并對自己的復(fù)習(xí)方法進行了調(diào)整和改進。
第四段：
學(xué)習(xí)模范樂于分享和交流。學(xué)習(xí)并不是孤軍作戰(zhàn)的過程，通過與他人的分享和交流，可以獲得更多的啟發(fā)和幫助。學(xué)習(xí)模范會主動與同學(xué)討論問題、交流心得，深入思考和互相學(xué)習(xí)。他們還會利用更多的方式分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗，比如寫博客、擔(dān)任課代表等。通過學(xué)習(xí)模范，我明白了與他人分享和交流的重要性，并逐漸培養(yǎng)起主動與他人交流的能力。
總結(jié)部分：
學(xué)習(xí)模范是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們的形象和行為給我們提供了很多學(xué)習(xí)方法和思路。通過學(xué)習(xí)模范，我明白了時間管理、自律和毅力、復(fù)習(xí)和總結(jié)以及分享和交流的重要性。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)以學(xué)習(xí)模范為榜樣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，努力成為一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。
大學(xué)學(xué)習(xí)模范心得體會篇四
近年來，博客學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了人們追求知識和分享經(jīng)驗的重要方式之一。作為一位參與博客學(xué)習(xí)的學(xué)生，我深刻體會到了博客學(xué)習(xí)對個人學(xué)習(xí)成長的重要影響。在不斷學(xué)習(xí)和實踐的過程中，我逐漸意識到了博客學(xué)習(xí)的特點和優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)鍵的學(xué)習(xí)方法和模范。以下是我對博客學(xué)習(xí)模范的一些心得體會。
第一，博客學(xué)習(xí)模范需要注重主題的選擇和優(yōu)化。在博客的世界里，內(nèi)容是王者，而主題則是打開內(nèi)容世界大門的鑰匙。一個好的主題既能吸引讀者關(guān)注，又能讓文章有深度和思考。因此，在選擇和優(yōu)化主題時，我們要兼顧自己的興趣愛好和專業(yè)知識，力求找到一個既適合自己又符合讀者需求的主題。同時，我們還要善于深挖主題，進行不同層次的思考和分析，以展示出獨特的見解和觀點。
第二，博客學(xué)習(xí)模范需要注重內(nèi)容的質(zhì)量和原創(chuàng)性。一篇優(yōu)質(zhì)的博客文章需要具備獨到的觀點和深入的研究。在編寫博客時，我們不能僅僅停留在表面，而應(yīng)該通過細(xì)致的調(diào)研和分析，尋找問題的根本原因，提出合理的解決方案。同時，我們還要注重原創(chuàng)性，避免抄襲和模仿他人的觀點。只有通過獨特的思考和獨到的見解，才能贏得讀者的認(rèn)可和尊重。
第三，博客學(xué)習(xí)模范需要注重互動和反饋。博客學(xué)習(xí)的魅力之一就在于可以與讀者進行積極的互動和交流。在發(fā)表博客的同時，我們還應(yīng)該積極回復(fù)讀者的評論和提問，與之進行即時的交流和討論。通過與讀者的互動，我們不僅可以獲取更多的觀點和知識，還可以提高自己的表達(dá)能力和思維能力。此外，我們還應(yīng)該善于接受他人的反饋和建議，對自己的文章進行不斷的改進和完善。
第四，博客學(xué)習(xí)模范需要注重分享和傳播。作為博客學(xué)習(xí)的受益者，我們應(yīng)該將自己所學(xué)到的知識和經(jīng)驗分享給更多的人。在分享的過程中，我們要注重傳播的方式和效果。除了將自己的博客文章分享到社交媒體平臺上，我們還可以通過參與相關(guān)的討論和分享會，在更廣泛的范圍內(nèi)推廣自己的觀點和見解。通過分享和傳播，我們可以擴大自己的影響力和知名度，為他人帶去更多的啟發(fā)和幫助。
第五，博客學(xué)習(xí)模范需要注重不斷學(xué)習(xí)和提升。博客學(xué)習(xí)是一個相互促進和不斷進步的過程。作為一名博客學(xué)習(xí)者，我們要不斷增長自己的知識和技能，不斷拓寬自己的視野和思維方式。當(dāng)我們獲得了一定的學(xué)習(xí)成果時，我們不能滿足于現(xiàn)狀，而應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的熱情和動力，通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和見解，不斷提升自己的博客學(xué)習(xí)能力和水平。
總之，博客學(xué)習(xí)模范是一種積極向上的學(xué)習(xí)方式，它通過豐富的內(nèi)容和互動的方式，為我們提供了一個展示自己的平臺。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，我們可以不斷提升自己的博客學(xué)習(xí)能力和水平。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅持博客學(xué)習(xí)，并努力成為一個優(yōu)秀的博客學(xué)習(xí)模范。
大學(xué)學(xué)習(xí)模范心得體會篇五
作為一名教師，擁有良好的職業(yè)操守和道德情操、扎實的專業(yè)知識、卓越的教學(xué)技能和以身作則的作風(fēng)是必不可少的。通過對自己的教育思想、教育行為、教育品質(zhì)的不斷審視和反思，我深刻地認(rèn)識到模范的教師必須是學(xué)習(xí)型的教師，并通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的教育教學(xué)水平。在此我將分享自己的學(xué)習(xí)模范心得體會，以期對大家有所啟發(fā)。
一、培養(yǎng)自我反思的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)型的教師必須建立良好的自我反思機制，及時對自己的教育行為和教育效果進行評估和反思。我們要隨時用批判性的眼光審視自己的教育行為，以達(dá)到不斷改進的目的，培養(yǎng)自我反思的習(xí)慣可以從課堂中開始，比如在課后反思這節(jié)課的教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整自己的教學(xué)策略和方法，對于自己的成長會起到很大的促進作用。
二、廣泛接受信息并更新自身的教育知識。
作為一名模范教師，除了傳授學(xué)生基礎(chǔ)知識之外，還要不斷更新自身的教育知識，拓寬自己的視野和見識。虛心接受學(xué)生、家長、同行等各方面反饋信息，以及閱讀有關(guān)專業(yè)書籍和資料、參加專業(yè)培訓(xùn)等手段，才能不斷提高自己的教育水平。只有不斷的學(xué)習(xí)和更新自己的知識，才能使自己的教學(xué)更加生動、有效，激勵學(xué)生不斷進步。
三、跨學(xué)科交流與學(xué)習(xí)。
教學(xué)工作是一個跨學(xué)科的活動，要想優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量，就需要教師之間、不同學(xué)科之間的協(xié)調(diào)與合作。在平時的教育實踐中，通過與同行之間的交流合作，不僅能夠充分利用資源，獲取有價值的信息和經(jīng)驗，同時還能拓寬自己的視野，提高自己的綜合素質(zhì)。分享教育心得，提出教育問題，對于自我提升會起到極大的推動作用，教師必須不斷加強跨學(xué)科的交流和合作，擁抱多元化發(fā)展。
四、把握機會走進課堂。
要想真正成為一名學(xué)習(xí)型的教師，就必須善于把握機會，走進課堂，感受教學(xué)現(xiàn)場，從中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)?？梢月犎∮薪?jīng)驗的教師的建議，觀摩優(yōu)秀教育案例，改進和提高自己的教育教學(xué)方法和技能，提高課堂教學(xué)和管理水平。同時也可以在實踐中不斷嘗試新的教學(xué)策略和技巧，激發(fā)自己的專業(yè)激情，擁有一顆不斷創(chuàng)新的內(nèi)心。
五、為學(xué)生成長提供幫助。
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中主要的導(dǎo)師和引導(dǎo)者，為了讓自己成為學(xué)習(xí)型的教師，我們還需要更多地關(guān)注和幫助學(xué)生。教師要認(rèn)真傾聽學(xué)生的問題和疑惑，把解決學(xué)生的困難和問題作為自己的教育咨詢和解決的任務(wù)之一，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供全面的支持與幫助。通過不斷學(xué)習(xí)和成長，教師可以更好地引導(dǎo)學(xué)生和帶領(lǐng)學(xué)生，促進學(xué)生的成長和發(fā)展。
總之，作為一名學(xué)習(xí)型的教師，我們必須始終以一個謙虛、追求創(chuàng)新、不斷進步的態(tài)度來面對我們的教育教學(xué)工作。只有抱有強烈的自我學(xué)習(xí)欲望和堅韌不拔的學(xué)習(xí)精神，才能不斷提高自己的教育教學(xué)水平，成為一名真正的模范教師。希望每一個教師都能在學(xué)習(xí)中探索教育之路，推動教育事業(yè)發(fā)展。
大學(xué)學(xué)習(xí)模范心得體會篇六
張淑珍同志是商南茶業(yè)的奠基人，現(xiàn)已80歲，依然擔(dān)負(fù)著商南茶業(yè)站站長和茶葉聯(lián)營公司經(jīng)理的重?fù)?dān)，曾被被國務(wù)院授予“全國勞動模范”稱號。最近，商南縣委、縣政府再次作出深入開展向全國勞模、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張淑珍同志學(xué)習(xí)的決定，這既是深入推進先進性。
教育。
活動的需要，也是進一步做大做強茶產(chǎn)業(yè)的需要。
一學(xué)她堅定的理想信念，牢固樹立宗旨意識。張淑珍同志是河南太康縣人，1961年24歲從西北農(nóng)學(xué)院林學(xué)系。
畢業(yè)。
后，與同班同學(xué)、丈夫焦永才毅然放棄了分配到省直單位留在西安工作的優(yōu)越條件，自愿申請來到貧困落后的商洛山區(qū)商南縣林業(yè)站，致力于南茶北移的試驗、引進和推廣。她抱定“種一片茶葉，富一方百姓”的堅定信念，從1962年開始試種茶葉，經(jīng)過5年反復(fù)育苗和植播試驗獲得成功，從此，她將畢生精力傾注在了商南茶葉的研究和發(fā)展上。無論是無數(shù)次自然災(zāi)害、工作困境、疾病折磨，都未能改變她“在商南把茶葉發(fā)展起來”的執(zhí)著追求。
二學(xué)她開拓創(chuàng)新精神，做強做大茶葉產(chǎn)業(yè)。商南位于北緯33°，過去不產(chǎn)茶。沒有張淑珍，就沒有商南茶。是張淑珍勇于探索，敢想敢干，在商南創(chuàng)立了茶葉這一新興產(chǎn)業(yè)，成為我國西部最北端的新興茶區(qū)，被國家林業(yè)局、中國經(jīng)濟林學(xué)會授予“中國茶葉之鄉(xiāng)”，改寫了我國北緯30°以北不能生長茶葉的生態(tài)環(huán)境學(xué)。張淑珍探索創(chuàng)建的市場帶龍頭、龍頭帶基地、基地聯(lián)農(nóng)戶、產(chǎn)供銷一條龍、科工貿(mào)一體化、集體經(jīng)營、集約管理的“公司+茶場+農(nóng)戶”的茶葉聯(lián)營公司產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式，有力地促進和保證了商南茶穩(wěn)步發(fā)展壯大和從產(chǎn)到銷的市場化接軌。
二白，既缺資金、缺種苗，又缺技術(shù)、缺人才，一切都靠自力更生，白手起家，張淑珍同志硬是憑著一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和科技工作者咬定青山不放松的強烈事業(yè)心、責(zé)任感和吃苦耐勞精神，克服和戰(zhàn)勝了無數(shù)艱難困苦，矢志不渝地研究茶科技、建設(shè)茶基地。她跑遍了全縣各鄉(xiāng)村山溝坡梁進行土壤酸堿性普查，在適生地區(qū)大力推廣茶葉。
種植。
直到今天她仍無數(shù)次到各茶場進行技術(shù)指導(dǎo)抓茶業(yè)站和基層茶場建設(shè)抓茶園科管和茶葉加工、包裝、銷售。
四學(xué)她敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)。商南茶從無到有、從小到大，從有到優(yōu)、從粗到精、從精到特，既有歷屆班子、歷任領(lǐng)導(dǎo)和全縣干部群眾共同努力的作用，更靠張淑珍同志堅持不懈、鍥而不舍，一年接著一年，一步一個腳印，兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘。她親手研制的“商南泉茗”、“商南仙茗”、“商南炒青”，以其香高、味濃、回甜、耐泡的獨特品質(zhì)，連續(xù)十多年被評為省優(yōu)產(chǎn)品，榮獲“陸羽杯”大獎。茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加快了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐，全縣120多個村建起茶園和茶場，成為農(nóng)民增收致富的穩(wěn)定收入來源，許多貧困群眾依靠種植茶葉走上了富裕之路。
五學(xué)她頑強拼搏精神，堅韌不拔努力工作。1990年張淑珍身患癌癥在西安住院治療期間仍念念不忘全縣茶葉的發(fā)展，經(jīng)常過問茶葉生產(chǎn)情況;病情剛剛好轉(zhuǎn)，就急著出院，重返工作崗位，全身心投入到茶葉生產(chǎn)。她用一個學(xué)者的睿智和一個女強人的堅韌戰(zhàn)勝了腫瘤。張淑珍同志把茶業(yè)作為自己一生惟一的追求和人生的寄托。在她心中，茶業(yè)比家業(yè)重，茶農(nóng)比兒女親，茶葉的品質(zhì)和信譽比個人的身體健康和名利更高貴。她今年已68歲，仍一如既往起早睡晚，到農(nóng)村抓發(fā)展，進茶園抓科管，跑市場抓銷售。她這種為了商南茶業(yè)的發(fā)展鞠躬盡瘁、奮斗終身的精神非常感人。
六學(xué)她謙虛謹(jǐn)慎精神，增強淡泊名利觀念。張淑珍同志為發(fā)展商南茶業(yè)做出了歷史性貢獻(xiàn)，是商南經(jīng)濟建設(shè)的功臣，深受全縣人民的贊揚和各級組織的表揚，先后當(dāng)選為黨的十三大、十四大代表，榮獲省、市、縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀知識分子、陜西省勞動模范、全國十大扶貧狀元、有突出貢獻(xiàn)專家、“五一”勞動獎?wù)潞腿珖鴦谀Ｊ鈽s，40多年共榮獲各級各種獎勵和榮譽稱號130多項。但她從不居功自傲，從未因受到表彰獎勵而放慢奮斗的腳步，縣上召開學(xué)習(xí)勞模。
報告。
會，讓她介紹先進事跡，她總是說成績是大家干的，不斷找差距，謀劃今后發(fā)展。
這是多么高尚的謙虛美德。學(xué)習(xí)張淑珍，就是要學(xué)習(xí)她成績面前不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎、淡泊名利、廉潔自律、克己奉公的高尚情操，不斷純潔自己的心靈，任何時候都要把權(quán)力、金錢、名利看得淡一些，堅持做到不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，清清白白做人做“官”，認(rèn)認(rèn)真真為民辦事。
大學(xué)學(xué)習(xí)模范心得體會篇七
這段時期，全國全省范圍掀起了學(xué)道德模范的高潮。
道德和法律不同。道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。道德和法律有相同之處，它們都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質(zhì)。而法律對人的約束則是外在的，是一種強制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標(biāo)的手段。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。這是一個漫長的困難的過程。當(dāng)今社會，權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長的過程。
這次，國家推出的道德模范分為5大類別：助人為樂，誠實守信，敬業(yè)奉獻(xiàn)，孝老愛親，見義勇為。我在班會課上向?qū)W生宣講如東的見義勇為模范葛紀(jì)軍時，講到他不畏歹徒，機智勇敢地和歹徒做斗爭的故事;講到誠實守信的南通第三人民醫(yī)院的院長拒收紅包，開展無紅包醫(yī)院活動，在全國引起反響。這些我們身邊的道德模范典型，不僅感染了學(xué)生，也感染著我們每個教師。作為靈魂的工程師的我們，有必要把學(xué)生培養(yǎng)成有知識的人，更有責(zé)任把學(xué)生培養(yǎng)成有道德的人。
只有人人成為有道德的人，我們的社會道德風(fēng)氣才會積極向上。學(xué)校是道德教育的原始之地，好的道德習(xí)慣的養(yǎng)成，對人的一生有重要的影響。我們教師更有必要在這道德教育的沃土上辛勤耕耘，上好晨會課、班會課、以及在日常教學(xué)的過程中時刻滲透思想教育，把道德教育的弦時刻繃緊。在這次全國性的學(xué)模范的過程中，讓我們學(xué)生學(xué)得更多，更透。
推薦自己身邊的道德模范,這個活動深得人心,全國各地的`群眾參與熱情極高。大家說,道德是我們行走在人間的正路,平民英雄也是我們心目中的道德楷模。如何樹立一批既被社會真正認(rèn)可,又使青少年崇尚的道德典型呢?道德楷模在每個人心中的標(biāo)準(zhǔn)可能不完全一樣,中央人民廣播電臺機關(guān)黨委副書記包云說,道德楷模有著多元標(biāo)準(zhǔn),但基本應(yīng)該具備兩條,一個是具有中華民族基本的傳統(tǒng)美德,還有一個是民族精神。比如愛國、持家、寬容、厚德,包括孝道,都應(yīng)該是傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。我個人認(rèn)為道德楷模的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該按照不同的歷史階段去衡量。它的標(biāo)準(zhǔn)也是與時俱進的,而不是一成不變的。到今天,過去大批的英雄人物依然有很多閃光的地方,有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
一個人從小心目中的道德楷模可能有很多很多,有的是從書里知道的,有的是從影視作品中了解的。江姐、雷鋒曾經(jīng)都是我們心目中的楷模。扮演過江姐的全國政協(xié)委員金曼如是說,我6歲時,在很偏僻的一個縣城就知道江姐的事跡了,對我產(chǎn)生了很大的影響。小時候,我受影響最多的人可能就是我心目中的楷模。上學(xué)以后,可能身邊不起眼的一件事情、一個人也會成為自己心目中的楷模。所以我認(rèn)為,隨著人不斷地成長,心目中的楷模也會越來越多,涉及到不同的領(lǐng)域,有生活中的、事業(yè)中的。
每天發(fā)生的很多小事,我們沒有在意,但如果仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn),那些符合社會主義道德價值觀念的許許多多小事,恰恰表明人心向善是我們社會的主流,整個社會是美好的。中央文明辦協(xié)調(diào)組處長趙樹杰這樣說,平常無論是在工作中還是在生活中,我接觸的道德楷模和先進人物的事跡都是比較多的。我對道德楷模的理解就是他們本身高尚的道德情操，在社會上發(fā)揮著示范作用。從平民英雄到民族英雄都是我心目中的道德楷模。
道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)。道德模范是時代的道德典范、道德榜樣，是社會的巨大精神財富。當(dāng)一個個平凡的面孔，平凡的身影，走進我們的眼簾，他們用不平凡的勇敢，不平凡的堅韌感動了所有人，他們用道德之光照亮了人們心中的愛，點燃了整個社會的激情。
我們感動于他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，感動于他們想他人之所想、急他人之所急的助人為樂的精神，感動于他們誠實守信的一言一行，感動于他們老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼的樸實善良，感動于他們危急時刻挺身而出的勇氣他們都非常平凡，仿佛就在我們身邊，沒有豪言壯語，沒有豐功偉績，只有一言一行的示范引領(lǐng)，但卻讓我們感受到了社會的文明和美好。從這些道德模范的身上，我看到了中華民族的傳統(tǒng)美德依然源遠(yuǎn)流長，看到了文明之花已競相開放，結(jié)出碩果。他們的高尚品德發(fā)揮著文明、健康、向上的引領(lǐng)作用，使我們自覺融入了社會文明風(fēng)尚，使人們對道德建設(shè)充滿信心。
時代進步需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng)，社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。學(xué)習(xí)好全國道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，形成學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊Ｔ诖宋蚁蛉w同學(xué)發(fā)出倡議：
善行無疆，從我做起，弘揚中華民族樂善好施，扶貧濟困，關(guān)心他人，熱衷公益的傳統(tǒng)美德，爭做助人為樂道德模范。
匡扶正義，從我做起，弘揚中華民族見義勇為，無私無畏，秉持大義，救災(zāi)救難的傳統(tǒng)美德，爭做見義勇為道德模范。
恪盡職守，從我做起，弘揚中華民族愛崗敬業(yè)，勤奮工作，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會的傳統(tǒng)美德，爭做敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范。
一諾千金，從我做起，弘揚中華民族誠信為本，言行一致，遵規(guī)守約，坦誠相見的傳統(tǒng)美德，爭做誠實守信道德模范。
大愛無言，從我做起，弘揚中華民族尊老愛幼，禮讓謙和，家庭和睦，鄰里和諧的傳統(tǒng)美德，爭做孝老愛親道德模范。
讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。為建設(shè)更加和諧的社會主義社會奉獻(xiàn)自己的力量!
大學(xué)學(xué)習(xí)模范心得體會篇八
全國道德模范他們或充滿愛心、助人為樂，或見義勇為、舍生忘死，或誠實守信、堅守正道，或敬業(yè)奉獻(xiàn)、虔誠勤勉，或孝老愛親、血脈情深。下面是本站為大家?guī)淼膶W(xué)習(xí)道德模范
心得體會
，希望可以讓大家喜歡。
近段時間，收看了,圓夢中國，德耀中華》節(jié)目，看到龔全珍奶奶的事跡，心里久久不能平靜。
龔全珍奶奶既是開國少將甘祖昌的夫人，又是蓮花縣琴亭鎮(zhèn)金城社區(qū)的一名年逾90、有著60年黨齡的老黨員。這位平凡樸素而有著堅定信念，充滿活力的長者，發(fā)揚著甘將軍“聯(lián)系群眾，一心為公，無私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗”的寶貴精神。
龔全珍奶奶至今還依然活躍在老百姓中間，關(guān)心社區(qū)的和諧發(fā)展，幫助身邊的困難群體，關(guān)愛下一代的教育成長，倡導(dǎo)新風(fēng)文明。人們敬重她，愛戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力。
龔全珍奶奶是寶貴的精神財富和堅定信仰的典范，這種“艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、淡泊名利、一心為公”的精神，是將軍夫人永恒的堅守。
滄海桑田，春風(fēng)化雨。龔全珍老人幾十年如一日，踐行著入黨誓言。無論是在農(nóng)村學(xué)校教書，還是離休之后的社區(qū)生活，龔全珍總是能用她身上的正能量來詮釋一個共產(chǎn)黨員的崇高品格和高尚情懷。
在新時期，追尋紅色記憶，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，堅定共產(chǎn)黨員的理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，是全社會共同的心愿。
昨天晚上吃完晚飯，我早早坐在電視機前，等著觀看《中央新聞聯(lián)播》。26日下午，中共中央、在北京會見第四屆全國道德模范及提名獎獲得者，其中我市的李權(quán)卿、宋麗萍二人榮獲提名獎的殊榮。強調(diào)道德模范是社會道德建設(shè)的重要旗幟，要深入開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動，弘揚真善美，傳播正能量，激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐。
李權(quán)卿， 1968年5月生，中共黨員，河南省濮陽市公安局治安支隊副主任科員。
在無數(shù)次與爆炸打交道的人生經(jīng)歷中，李權(quán)卿以精湛的技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)展現(xiàn)了一名人民警察的大智大勇，為保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全，維護社會安定和諧，作出了貢獻(xiàn)。他被人們稱為“與死神打交道的人”。
20xx年5月28日，李權(quán)卿在處置一起非法制造煙花爆竹案件的過程中，不懼危險，獨自一人進行排爆作業(yè)。在30多度的高溫中連續(xù)奮戰(zhàn)，6個多小時沒喝一口水，汗水浸透全身?！斑@兒太危險，你們離我再遠(yuǎn)點”，他一次次將戰(zhàn)友攆離危險地帶，而自己卻在執(zhí)行銷毀作業(yè)時，因爆炸物自燃突發(fā)爆炸身受重傷，全身大面積燒傷，左眼、左耳傷勢嚴(yán)重。經(jīng)過10多個小時全力搶救，李權(quán)卿脫離生命危險。這已經(jīng)不是他第一次和死神擦肩而過，9年里，他多次經(jīng)歷生死考驗，全身多處被炸傷，但他從未離開過排爆一線。
宋麗萍，女，漢族，1971年9月生，中共黨員，中國石化集團公司中原油田第十社區(qū)管理中心濱河居民管理站員工。
1998年，宋麗萍和朋友一起去養(yǎng)老院幫助20多位孤寡老人拆洗被褥，開啟了她的愛心之路。20xx年，宋麗萍加入了濮陽市無償獻(xiàn)血服務(wù)隊、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者行列。20xx年7月，宋麗萍挽救了一名8歲小白血病患者的生命。
為吸引更多的人加入志愿服務(wù)行列，20xx年，宋麗萍在社區(qū)的支持下成立了“宋麗萍愛心服務(wù)隊”，成員達(dá)400多人。先后為15個重癥患者組織捐款50余萬元，為黃河灘區(qū)5所小學(xué)贈送圖書1萬余冊，為9名重癥患兒聯(lián)系醫(yī)院并免費護理，與62位空巢老人結(jié)成幫扶對子。
精神的力量是無窮的，道德的力量也是無窮的。中華文明源遠(yuǎn)流長，蘊育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價值追求。自強不息、厚德載物的思想，支撐著中華民族生生不息、薪火相傳，今天依然是我們推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強大精神力量。
全國道德模范他們或充滿愛心、助人為樂，或見義勇為、舍生忘死，或誠實守信、堅守正道，或敬業(yè)奉獻(xiàn)、虔誠勤勉，或孝老愛親、血脈情深。他們的高尚品德，溫暖了人心，感動了中國，為全社會樹立了榜樣。
道德模范是有形的正能量，是鮮活的價值觀，做一名模范代表并不需要多么轟轟烈烈的事跡。
身為一名一線教師，日常的點滴小事，一言一語長期堅持都可以成為影響別人的一桿風(fēng)標(biāo)。在以后的工作和生活中，我將以模范代表為榜樣，傳遞和諧社會正能量，從自身做起、從崗位做起，為營造文明風(fēng)尚的社會生活環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后，我的“榜樣”詞典里又多了一些像劉國紅、李遠(yuǎn)紅、李澤英、李志勇、白凱、顏昌峰、萬權(quán)紅等36名這樣閃光的名字!從而有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績;感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
通過學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點體會：
一，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng)一流業(yè)績的精神。
模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創(chuàng)一流的干勁。劉國紅是貴陽市公交出租汽車公司四車隊三班班長，一名的普通的士司機。多次在營運中做好事、見義勇為。李遠(yuǎn)紅帶著許士強改嫁，和現(xiàn)任丈夫蔡德全開始共同撫養(yǎng)幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事。 “保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰)，艱辛地走過了十多個春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長大了?，F(xiàn)在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。李志勇是一名貴陽市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)村民。他平常就樂意幫助和關(guān)心別人，他始終認(rèn)為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，見義勇為是人間正氣。近六年以來，李志勇先后抓獲搶竊手機、項鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達(dá)9起。他總是以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子?！钡木袢ズ鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。
二，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍的精神。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長期過度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復(fù)，創(chuàng)造了生命奇跡。
三，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們堅守忠誠的品質(zhì)。
堅守忠誠是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識和專業(yè)理論，記錄大量的
讀書筆記
。長期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵，他做出了自己的成績，曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠。
四，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭時期扛過槍、立過功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷，他真正的走進了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己最大的努力為教育事業(yè)增光添彩!
大學(xué)學(xué)習(xí)模范心得體會篇九
作為一名大學(xué)生，我深有體會地感受到了大學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)習(xí)不僅是我們接受知識的平臺，更是我們培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力和塑造健康成長的關(guān)鍵。在我參與大學(xué)習(xí)的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自我管理的能力，并且開拓了眼界。下面我將通過五段式的文章來分享我對大學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，大學(xué)習(xí)注重自主學(xué)習(xí)。在大學(xué)習(xí)中，教師起到了指導(dǎo)者的作用，但更多的是依靠自己的積極主動去學(xué)習(xí)。這對我們的自律和自我管理能力提出了更高的要求。我曾經(jīng)遇到過需要自己查找資料、整理復(fù)習(xí)內(nèi)容的情況。在這個過程中，我意識到時間的寶貴性，并學(xué)會了如何高效地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間。此外，我還逐漸養(yǎng)成了每天晚上反思自己一天的學(xué)習(xí)情況的好習(xí)慣，這進一步提高了我的學(xué)習(xí)效果。
其次，大學(xué)習(xí)提倡團隊合作。大學(xué)習(xí)不僅僅是個人的學(xué)習(xí)，更是一種社交活動。在大學(xué)習(xí)中，我們會有很多與同學(xué)一起合作的機會，例如小組討論、項目實踐等。通過與同學(xué)們的交流和合作，我深刻體會到了集體的力量。每當(dāng)遇到困難和挫折時，團隊合作總是能夠帶給我鼓勵和幫助，讓我在學(xué)習(xí)中更快地成長。
第三，大學(xué)習(xí)注重實踐。大學(xué)習(xí)不僅僅是理論知識的學(xué)習(xí)，更加強調(diào)將知識應(yīng)用于實踐中。在課堂上，教師經(jīng)常會引導(dǎo)我們通過實驗、調(diào)研等方式去深入了解知識。此外，大學(xué)習(xí)還鼓勵我們主動參與各種實踐活動，如社會實踐、科研項目等。通過這些實踐，我不僅能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，還能夠鍛煉自己的實際操作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和解決問題的能力。
第四，大學(xué)習(xí)拓寬視野。大學(xué)習(xí)不僅給我們提供了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，更加注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。在大學(xué)習(xí)中，我接觸到了不同學(xué)科的知識，拓展了我的學(xué)科視野。此外，大學(xué)習(xí)還為我們提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間，我們可以通過參與各種講座、研討會、博物館、展覽等活動來了解社會的各個領(lǐng)域。這些經(jīng)歷讓我對世界有了更加全面和深入的認(rèn)知，激發(fā)出我對未來的好奇心與熱情。
最后，大學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我對社會的責(zé)任感和使命感。大學(xué)習(xí)強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，教育我們將個人能力與社會需求相結(jié)合。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我參與了一些公益活動和志愿者工作，這些經(jīng)歷不僅讓我感受到了助人為樂的快樂，也讓我更加明白自己的責(zé)任所在。因此，我會更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述，大學(xué)習(xí)對于大學(xué)生來說是一次難得的機會。通過自主學(xué)習(xí)、團隊合作、實踐鍛煉、拓寬視野和培養(yǎng)責(zé)任感，我逐漸成長為一名全面發(fā)展的大學(xué)生。我堅信，這些經(jīng)驗和收獲將成為我未來的寶貴財富，讓我能夠面對更多的挑戰(zhàn)和機遇，并為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
大學(xué)學(xué)習(xí)模范心得體會篇十
隨著社會的發(fā)展和進步，大學(xué)生習(xí)慣性地開始了一種新型的學(xué)習(xí)方式，即“大學(xué)習(xí)”。這種學(xué)習(xí)形式以自主性為核心，通過實踐和探索來提升自身能力。經(jīng)歷了一段時間的大學(xué)習(xí)，我深感到這種學(xué)習(xí)方式的重要性和價值所在。下面我將從個人成長、自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、人際關(guān)系以及未來發(fā)展等五個方面，簡明扼要地闡述我對大學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，大學(xué)習(xí)使我獲得了個人成長。在傳統(tǒng)的教育模式下，我們接受的是被動的知識灌輸，但在大學(xué)習(xí)中，我們將主動權(quán)交還給自己，可以根據(jù)自己的興趣和需求進行學(xué)習(xí)。這種主動性激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力，讓我有機會深入研究自我感興趣的領(lǐng)域，并在這個過程中不斷感受到成長的喜悅。通過大學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了自主思考的能力，提高了問題解決的能力，逐漸形成了積極樂觀的心態(tài)，這些都是我個人成長的重要標(biāo)志。
其次，大學(xué)習(xí)讓我體驗到了自主學(xué)習(xí)的魅力。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，教師不再是傳統(tǒng)意義上的“教導(dǎo)者”，而是變成了“學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者”。他們以學(xué)習(xí)的方式引導(dǎo)我去思考、探索和實踐，并時時鼓勵我獨立解決問題。在這個過程中，我慢慢學(xué)會了自主學(xué)習(xí)，學(xué)會了尋找問題的解決方法，學(xué)會了利用各種渠道獲取知識，這樣，我不僅能夠在學(xué)校里成績優(yōu)異，更能夠適應(yīng)社會的需求，在未來的工作和生活中更加游刃有余。
第三，大學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到了終身學(xué)習(xí)的重要性。通過大學(xué)習(xí)，我深刻理解到知識并非是固定不變的，而是不斷更新、演變和擴展的。在如今這個信息爆炸的時代，如果不具備持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，就很容易被社會淘汰。因此，大學(xué)習(xí)教會了我如何主動去學(xué)習(xí)，使我具備了終身學(xué)習(xí)的意識和能力，讓我在知識更新的浪潮中始終站在前沿。
此外，大學(xué)習(xí)還促進了我與他人之間的良好人際關(guān)系。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我常常與同學(xué)們一起探討問題，分享學(xué)習(xí)心得。在這個過程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，共同進步，互相鼓勵。通過傾聽和溝通，我學(xué)會了與他人進行有效的合作和協(xié)商，懂得團隊合作的重要性，也培養(yǎng)了積極的人際交往能力。
最后，大學(xué)習(xí)給了我一個展示自我的平臺，為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過大學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，也獲得了廣泛的實踐經(jīng)驗。這些都為我今后的求職提供了強有力的支持，為我未來的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。我相信，只要我保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷完善自己的能力，我就能夠在社會的大舞臺上展現(xiàn)自己的才華，實現(xiàn)自己的人生價值。
綜上所述，大學(xué)習(xí)對我個人的成長、自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、人際關(guān)系以及未來發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響。在這個新的學(xué)習(xí)模式下，我獲得了自由與獨立，拓展了眼界與知識，樹立了正確的人生觀與價值觀，積累了學(xué)習(xí)方法和實踐經(jīng)驗。我相信，大學(xué)習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種生活態(tài)度，它將伴隨著我一生，引領(lǐng)著我不斷追求進步和提升自己。
大學(xué)學(xué)習(xí)模范心得體會篇十一
學(xué)習(xí)是每個人一生中不可避免的一部分，而模范則是我們學(xué)習(xí)的榜樣和目標(biāo)。我從自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，深深體會到了學(xué)習(xí)模范的重要性。學(xué)習(xí)模范不僅可以激勵我們向前努力，還可以讓我們明白到達(dá)成功的道路上，付出不可或缺的努力和堅持。在我學(xué)習(xí)的過程中，也遇到了許多模范，從他們身上我獲得了無窮的啟發(fā)和幫助。下面我將用五段式的結(jié)構(gòu)來詳細(xì)闡述我對學(xué)習(xí)模范的心得體會。
首先，一個好的學(xué)習(xí)模范能夠激發(fā)人們學(xué)習(xí)的興趣和自我激勵。在我學(xué)習(xí)的過程中，我曾遇到過一位老師，他教書的方式獨具個性，他總能將枯燥的知識講得生動有趣。他從不死板地按照教材上的課文講解，而是常常以生動的比喻和實例來闡述，引起學(xué)生們的思考和熱情。他的獨到教學(xué)方法激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己對學(xué)習(xí)的動力在不斷增長。
其次，學(xué)習(xí)模范可以為我們提供實踐的機會。學(xué)習(xí)理論知識固然重要，但如果沒有實際操作的機會，我們將很難掌握它們。然而，學(xué)習(xí)模范不僅僅是告訴我們理論知識，更是通過自己的例子給予我們實踐的機會。我記得在高中的時候，我參加了一個社團活動，我遇到了一位社團的前輩，他在活動中表現(xiàn)出色，擔(dān)任的職位也非常重要。他接受了我并給了我很多機會參與到活動中，通過實踐的經(jīng)驗，我學(xué)到了很多知識和技能，也鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。正是因為他的幫助，我成長了不少。
第三，學(xué)習(xí)模范能夠幫助我們樹立正確的價值觀念和世界觀。在學(xué)習(xí)的過程中，我們面對著各種各樣的選擇和困惑，但是，只有在正確的方向上努力，我們才能夠走得更遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)模范不僅在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)出色，更是在品質(zhì)和價值觀上給予了我們正確的引導(dǎo)。他們用自己的行動告訴我們：誠實、友善和助人為樂等品質(zhì)是成功的基石。我曾有幸結(jié)識了一位學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同齡人，他總是對人很友善，幫助別人也很樂意。他的行為讓我深受感動，并向他學(xué)習(xí)，我漸漸意識到學(xué)習(xí)模范不僅僅是強調(diào)智力的提高，更重要的是品質(zhì)的培養(yǎng)。
第四，學(xué)習(xí)模范可以激發(fā)我們追求卓越的決心和信心。每個人在學(xué)習(xí)的過程中都會遇到各種挑戰(zhàn)和失敗。然而，學(xué)習(xí)模范通過他們的努力和奮斗告訴我們，只有克服困難并堅持不懈，我們才能取得成功。我曾遇到過一位同學(xué)，他每天晚上都會在教室里自習(xí)到很晚。有時，我們都很困，但是他一直堅持下去，從不懈怠。他的努力和堅持，給了我無限的勇氣和信心，讓我明白只要有恒心和毅力，就一定能夠克服困難，取得好成績。
最后，學(xué)習(xí)模范給予我們更廣闊的視野和思考。學(xué)習(xí)模范總是不斷地探索和學(xué)習(xí)新的知識和技能，因為他們明白只有不斷超越自己，才能不斷提高和成長。我遇到過一位老師，他的廣博知識和開闊視野讓我受益良多。他總是不斷尋求新的學(xué)習(xí)機會和挑戰(zhàn)，我們的課堂總是充滿了新奇和探索的氣氛。通過他，我學(xué)到了很多新的知識和技能，也開闊了自己的視野，明白到學(xué)習(xí)可以是一種樂趣和享受。
總之，學(xué)習(xí)模范是我們學(xué)習(xí)的榜樣和目標(biāo)，他們通過自己的經(jīng)歷和示范，給予了我們很多啟發(fā)和幫助。他們能夠激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣和自我激勵，幫助我們獲得實踐的機會，樹立正確的價值觀念和世界觀，激發(fā)我們追求卓越的決心和信心，以及給予我們更廣闊的視野和思考。通過學(xué)習(xí)模范，我們不僅可以取得好的學(xué)習(xí)成績，更可以在成長的道路上收獲更多的幸福和快樂。
大學(xué)學(xué)習(xí)模范心得體會篇十二
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后，我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績;感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
通過學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點體會：
模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創(chuàng)一流的干勁。劉國紅是貴陽市公交出租汽車公司四車隊三班班長，一名的普通的士司機。多次在營運中做好事、見義勇為。李遠(yuǎn)紅帶著許士強改嫁，和現(xiàn)任丈夫蔡德全開始共同撫養(yǎng)幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事。 “保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰)，艱辛地走過了十多個春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長大了?，F(xiàn)在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。李志勇是一名貴陽市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)村民。他平常就樂意幫助和關(guān)心別人，他始終認(rèn)為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，見義勇為是人間正氣。近六年以來，李志勇先后抓獲搶竊手機、項鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達(dá)9起。他總是以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子?！钡木袢ズ鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長期過度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復(fù)，創(chuàng)造了生命奇跡。
堅守忠誠是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識和專業(yè)理論，記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵，他做出了自己的成績，曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭時期扛過槍、立過功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷，他真正的走進了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
我們身邊的每個人，包括我們自己，無時無刻都在演繹著大大小小的道德故事。而在我眼里，我的奶奶似乎是這部戲的主角。
去年夏天的一天，下起了雷陣雨，奶奶知道我沒帶傘，就趕到學(xué)校來幫我送傘。回家的路上，我們看見一個老奶奶弓著腰，踩著一輛破舊的三輪車吃力的往一個小坡上騎著，車后裝滿了各種新鮮的果蔬。奶奶看到后，走上前去，說了一句：“別著急，我數(shù)123，我們一起使勁兒?！避囎颖煌粕闲∑潞?，那位老人，趕緊從車上下來，從一車的果蔬中，挑了幾個新鮮的蘋果，對奶奶說：“謝謝你啊，你真是個好人，好人一定會有好報的，來，這些你收下，回去可以洗了吃，這水果可新鮮了?！?BR> 還有一次，奶奶陪我去圖書館看書，奶奶在靠近落地窗戶的一個座位前坐下，對我說：“你去看書吧，找到后坐在這里看?！蔽乙矝]多想便走到書柜去看書了。當(dāng)我回來的時候，奶奶幫我占著的座位，已經(jīng)被另一個舉著拐杖的老人給坐了，我問奶奶：“奶奶，那個位子……”奶奶解釋說：“那個老奶奶，比我還大呢，這么大的年紀(jì)還來圖書館借閱，真是了不起。既然你是少先隊員，就站著看吧，你們常常說助人為樂，不是嗎?"我對奶奶說：“奶奶，我站著看沒關(guān)系，可是您……”奶奶忙說：“沒關(guān)系的，陪我孫女站一會兒，不礙事，你趕緊看吧?！甭牭侥棠痰脑捄?，我心想：您真是我的好奶奶!更是一個值得我學(xué)習(xí)的人!”
還記得我們學(xué)過的《釣魚的啟示》那篇文章嗎?里面的父親曾經(jīng)說過一句話：有時候，道德只是一個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。