心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中得到的一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，它能夠讓我們更好地總結(jié)并概括我們的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，在今后的發(fā)展中起到指導(dǎo)作用。心得體會(huì)是一種重要的思考方式，它可以幫助我們深入思考和反思，提高我們的認(rèn)知水平。心得體會(huì)可以使我們更好地總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)，并為將來的工作與學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)與參考?？傊?，心得體會(huì)是一種非常重要的學(xué)習(xí)和成長的方式，值得我們?nèi)フJ(rèn)真對(duì)待和學(xué)習(xí)。在寫心得體會(huì)中，可以提出具體建議或改進(jìn)方案，為自己和他人的進(jìn)步提供思路。通過閱讀這些心得體會(huì)范文，我們可以更好地了解別人的觀點(diǎn)和見解。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇一
高中掛職的經(jīng)歷無疑是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。在這段時(shí)間里，我感受到了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任與壓力，也在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了許多管理技能。今天我想分享一下我在高中掛職中的體會(huì)與心得。
第二段：決定掛職的原因。
當(dāng)時(shí)我決定參加高中掛職是因?yàn)槲覍?duì)領(lǐng)導(dǎo)工作深感興趣，并且希望通過這個(gè)機(jī)會(huì)提高自己的能力。在學(xué)校的組織中，我負(fù)責(zé)教室管理，學(xué)生輔導(dǎo)等工作。在管理教室中我應(yīng)該使每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)，并讓他們認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)校環(huán)境中應(yīng)該遵守規(guī)則，遵守秩序。在輔導(dǎo)方面，我希望為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上提供幫助，尤其是在復(fù)雜的科學(xué)問題上，我希望激起他們的思考，并為他們提供解決問題的方法。通過這個(gè)機(jī)會(huì)，我希望能夠完成各項(xiàng)工作的任務(wù)，并在學(xué)校的各個(gè)領(lǐng)域中充當(dāng)積極的角色。
第三段：遇到的挑戰(zhàn)。
雖然這段經(jīng)歷對(duì)我來說非常寶貴，但在掛職過程中我也遇到了許多挑戰(zhàn)。比如說我需要在抽空時(shí)間來完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)。還有一個(gè)難題是學(xué)生的情緒波動(dòng)，有些同學(xué)在課堂上會(huì)出現(xiàn)情緒激動(dòng)或者叛逆的情況，這需要我需要促進(jìn)他們的情緒調(diào)節(jié)，幫助他們走出困境。我也需要在時(shí)間上協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，確保每一個(gè)老師和家長都有清晰、高效的溝通方式。這些挑戰(zhàn)固然不容易，但是這也是塑造領(lǐng)導(dǎo)者品質(zhì)所必不可少的經(jīng)歷。
第四段：學(xué)到的價(jià)值。
與挑戰(zhàn)相對(duì)的是我在高中掛職中學(xué)到的價(jià)值。我學(xué)會(huì)了擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)的責(zé)任感，這種責(zé)任感讓我意識(shí)到我不僅要成功執(zhí)行我交代的任務(wù)，還需要在同事和教師之間建立良好的互動(dòng)關(guān)系。當(dāng)然我也學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)技能，這些技能包括計(jì)劃，說服和團(tuán)隊(duì)管理等，使我在高中最后一年的生涯中更加成功。我還學(xué)到了如何協(xié)調(diào)同時(shí)進(jìn)行的項(xiàng)目，比如說同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和工作兩方面的任務(wù)，如何在緊湊的時(shí)間內(nèi)完成兩方面的工作。
第五段：結(jié)論。
總之，高中掛職經(jīng)歷是我人生中非常重要的一段旅程。從這段經(jīng)歷中我收獲了許多領(lǐng)導(dǎo)者的能力，也學(xué)到了許多重要的管理和溝通技巧。在面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)時(shí)，這段經(jīng)歷讓我能夠保持冷靜和自信，并在處理問題時(shí)展現(xiàn)我的專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)技能。我希望每一位有志于成為領(lǐng)導(dǎo)者的年輕人都能夠借此機(jī)會(huì)來實(shí)踐自己的技能和能力，以此來塑造更好的自我。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇二
高中生活對(duì)于許多學(xué)子來說是人生中的分水嶺，既充滿了希望與挑戰(zhàn)，也充滿了困惑與迷茫。為了幫助學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)高中學(xué)習(xí)的壓力和問題，許多學(xué)校都開設(shè)了高中輔導(dǎo)課程。我也曾參加過高中輔導(dǎo)課程，在經(jīng)歷中我有過許多感想和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)高中輔導(dǎo)的感想與心得體會(huì)。
首先，在參加高中輔導(dǎo)課程之前，我曾經(jīng)覺得在高中生活中學(xué)習(xí)就是唯一的目標(biāo)，而忽略了其他方面的發(fā)展。然而，通過參加高中輔導(dǎo)課程，我逐漸意識(shí)到學(xué)業(yè)只是一個(gè)人綜合發(fā)展的一部分，家庭、友誼和身心健康同樣重要。輔導(dǎo)課程教會(huì)了我如何平衡學(xué)習(xí)和生活的重要性，它們互相促進(jìn)，共同推動(dòng)著我成長。
其次，高中輔導(dǎo)課程教會(huì)了我如何在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈。高中學(xué)習(xí)無疑是具有挑戰(zhàn)性的，不僅僅是知識(shí)數(shù)量的增加，還有學(xué)習(xí)方法的改變。當(dāng)我遇到難題時(shí)，曾經(jīng)我總是感到迷茫和壓力。然而，高中輔導(dǎo)課程幫助我找到了解決問題的方法和思維策略。它告訴我要嘗試不同的方法，多角度思考，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。通過這些教導(dǎo)，我能夠更加從容地面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，并逐漸解決問題。
此外，高中輔導(dǎo)課程提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和交流平臺(tái)。在輔導(dǎo)課程中，我有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和問題。這種交流不僅拓寬了我的視野，還增加了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我從他們那里學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法，用以提高自己的學(xué)習(xí)成績。同時(shí)，輔導(dǎo)課程也提供了與老師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，我不僅能夠獲得針對(duì)性的輔導(dǎo)，還能夠了解老師對(duì)我的指導(dǎo)和建議。
值得一提的是，高中輔導(dǎo)課程也幫助我更好地了解自己。通過與同學(xué)和老師的交流，我慢慢地了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并且在改進(jìn)中不斷提高。輔導(dǎo)課程對(duì)我的自我認(rèn)知起到了重要的促進(jìn)作用，我不再盲目追求成績和名譽(yù)，而是注重發(fā)展自己的興趣和潛能。我學(xué)會(huì)了更加客觀地評(píng)估自己的能力，并找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，這使我在高中學(xué)習(xí)中更加積極和自信。
總結(jié)起來，參加高中輔導(dǎo)課程給我留下了深刻的感想與體會(huì)。它不僅幫助我找到了平衡學(xué)習(xí)和生活的方法，也教會(huì)我堅(jiān)持不懈、克服困難的勇氣。它提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和交流平臺(tái)，讓我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法。最重要的是，輔導(dǎo)課程使我更好地了解自己，并提供了對(duì)自我成長的指導(dǎo)和幫助。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)將這些體會(huì)運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷努力成長和進(jìn)步。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇三
近年來，為了提高青年干部的理論水平和實(shí)踐能力，許多政府部門和企事業(yè)單位大力推行掛職鍛煉項(xiàng)目，讓年輕人走出教室，融入實(shí)戰(zhàn)，為未來的工作積累經(jīng)驗(yàn)。在我高二的時(shí)候，我有幸參加了市政府的掛職項(xiàng)目，在此過程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，現(xiàn)在，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠?qū)Ω魑煌瑢W(xué)有所幫助。
第一段：為什么要參加掛職鍛煉？
作為一名高中生，參加掛職鍛煉毫無疑問是一大挑戰(zhàn)，但這也是一次寶貴的機(jī)會(huì)。首先，掛職鍛煉可以使我們更好地了解社會(huì)的組織結(jié)構(gòu)和職能部門的工作內(nèi)容；其次，我們可以通過做實(shí)際工作，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，提高自己的綜合素質(zhì)；最后，掛職鍛煉可以豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系，為以后的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)提供更好的平臺(tái)和機(jī)遇。
第二段：如何選擇適合自己的掛職單位？
選擇掛職單位非常關(guān)鍵，應(yīng)該根據(jù)自己的興趣愛好和專業(yè)特長去選擇。同時(shí)，我們也要考慮到單位規(guī)模、企業(yè)文化、工作氛圍等方面的因素。掛職第一天，我就去了市政府的民政部門，發(fā)現(xiàn)自己完全適合這里的工作內(nèi)容和氛圍，工作的每一天都充滿了挑戰(zhàn)和樂趣，使我覺得自己非常的幸運(yùn)。
第三段：如何完成掛職任務(wù)？
完成掛職任務(wù)是我們參加掛職的主要目的，因此，必須要認(rèn)真對(duì)待。首先，我們需要深入了解所屬部門和崗位的職責(zé)和任務(wù)，并充分溝通、協(xié)調(diào)與同事合作。其次，我們要快速掌握運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能，不斷學(xué)習(xí)和成長，為后來的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。最后，我們需要保持謙虛和誠信，提高自己的理論和實(shí)務(wù)素質(zhì)，增長工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)？
掛職鍛煉過程中，我們要根據(jù)自己的專業(yè)特長和興趣愛好，發(fā)揮自己的長處。比如我在市政府的民政部門主要負(fù)責(zé)重點(diǎn)幫扶項(xiàng)目的實(shí)施，因此我結(jié)合自己的專業(yè)特長和興趣愛好，設(shè)計(jì)了一份詳盡的實(shí)施方案，得到了部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。這讓我意識(shí)到自己的能力和聰明才智也可以在實(shí)際工作中得到發(fā)揮，同時(shí)也為我的就業(yè)和未來的事業(yè)規(guī)劃提供了重要的參考和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)語。
通過這次掛職鍛煉，我深刻認(rèn)識(shí)到了工作中的艱辛和挑戰(zhàn)，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)，我也深感到自己的不足和需要改進(jìn)的地方，要求自己始終保持謙虛和奮斗的態(tài)度。最后，我希望大家也能夠積極參加掛職鍛煉，提高自身素質(zhì)，為未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇四
“嘀——嘀嘀——”刺耳的鈴聲在耳畔回響，叫我們非起床不可。想到自己已是一名小軍人，我便一下子從美夢(mèng)中醒來，起床，穿衣，洗漱，整理內(nèi)務(wù)……軍訓(xùn)的生活再一次緊張有序的開始了。經(jīng)過這兩天多的訓(xùn)練，我們的身姿變得挺拔了，聲音變得洪亮了，做事兒也變得更有序了……我突然意識(shí)到，這樣的軍訓(xùn)其實(shí)挺有意義的。
軍訓(xùn)的生活是苦的，但一想到那些辛苦而摸摸無聞的農(nóng)民伯伯，我們這點(diǎn)苦又算得了什么呢?只要我們表現(xiàn)得好，還能多休息，多做游戲，兩個(gè)排一起快樂的拉歌……苦中作樂，耐人尋味。
我從沒想過在這樣的活動(dòng)中請(qǐng)假，因?yàn)檫@些活動(dòng)讓我懂得不少。原本我們家早已打算在這幾天去西藏玩，但爸媽寧可浪費(fèi)兩張幾千塊錢的機(jī)票也支持我來參加軍訓(xùn)。我也認(rèn)為在軍訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)、學(xué)會(huì)的能力、悟出的道理遠(yuǎn)比兩張機(jī)票更值錢!
軍訓(xùn)的日子值得回味，也回味無窮，在此我也想向解放軍叔叔們道一聲：“您們辛苦了!”
高中軍訓(xùn)心得體會(huì)和感想4
高中掛職心得體會(huì)和感想篇五
“第_列、第_位同學(xué)，請(qǐng)不要亂動(dòng)，如果堅(jiān)持不住要打報(bào)告”這已經(jīng)是第_分鐘了。”，“作為一個(gè)軍人，站軍姿是最基本的，剛開始會(huì)很累，只要堅(jiān)持住，就會(huì)有好的成效!”在這樸素的話里，滿懷著鼓勵(lì)和諄諄教導(dǎo)。
看著別的班的同學(xué)已經(jīng)在休息了，都很羨慕。唉，什么時(shí)候才到我們休息呢?“收腿的時(shí)候一定要快，第一排……”，教官讓我們感覺到的總是一絲不茍。
“現(xiàn)在這個(gè)動(dòng)作還有誰不會(huì)嗎?不會(huì)的話我可以再教他?！蓖瑢W(xué)們?cè)缫讶硭嵬?，誰還想再練呢，便紛紛敷衍著“會(huì)了，會(huì)了……”。教官說：“那好，再練一遍!”這一遍，他挑出了好多不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)?！皠倓倖柕臅r(shí)候，不是都會(huì)嗎?作為一個(gè)軍人，首先要謙虛、誠實(shí)，肯吃苦耐勞，做一個(gè)人也是如此。”
軍訓(xùn)僅僅是第一天，教官的話卻給了我如此震撼的感動(dòng)，他給我的第一印象，是那份“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的執(zhí)著，是那份紋絲不動(dòng)的忍耐，是那份細(xì)節(jié)決定成敗的一絲不茍，是那份作為一個(gè)軍人應(yīng)有的樸素誠實(shí)。
誠然，青春需要個(gè)性的張揚(yáng)，但嚴(yán)謹(jǐn)、樸素、務(wù)實(shí)的態(tài)度更是青春活力的“加油站”，我的第一天軍訓(xùn)生活已經(jīng)在我的記憶里留下了最深刻的印記，以后的精彩，我在期待，我們都在期待…… 回想那短短_周軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但卻辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí)，我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦，他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的.給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝?huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。休息時(shí)，我們方隊(duì)的男女生面對(duì)面的坐著，在訓(xùn)練員隊(duì)長的引領(lǐng)下，我們每一個(gè)人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動(dòng)了周圍的一切，細(xì)細(xì)想想，幸福，快樂時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會(huì)，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓(xùn)的活動(dòng)中，還增添可許多豐富多彩的活動(dòng)，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動(dòng)，既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，為交院的人才發(fā)展奠定可堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。
白駒過隙的，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，_周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下?；厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
也許，這短暫的_天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇六
高中是一個(gè)決定人生軌跡的重要階段，而在這個(gè)階段，輔導(dǎo)對(duì)學(xué)生來說尤為重要。作為一名高三學(xué)生，我有幸能夠接受高中輔導(dǎo)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的感想、心得以及體會(huì)。
第一段：輔導(dǎo)的重要性。
高中輔導(dǎo)是指在學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)進(jìn)行的以個(gè)別或小組為單位，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)和教育的一項(xiàng)活動(dòng)。在高中階段，學(xué)習(xí)壓力大，知識(shí)面廣，學(xué)科充實(shí)，因此需要有專門的輔導(dǎo)來幫助我們解決學(xué)業(yè)上的問題和困惑。輔導(dǎo)能夠幫助我們理清知識(shí)脈絡(luò)，彌補(bǔ)統(tǒng)籌教育的不足，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力，提高學(xué)習(xí)成績。因此，高中輔導(dǎo)在我們的學(xué)習(xí)生活中扮演著至關(guān)重要的角色。
第二段：輔導(dǎo)的途徑和方法。
高中輔導(dǎo)有許多不同的途徑和方法，例如一對(duì)一的輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)等。個(gè)別輔導(dǎo)的好處是能夠針對(duì)學(xué)生的個(gè)性和需求，提供定制化的幫助和指導(dǎo)。小組輔導(dǎo)則可以促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)和合作，共同解決問題。網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行，更加方便靈活。不同的途徑和方法可以根據(jù)不同的學(xué)生需求進(jìn)行選擇和安排。
第三段：輔導(dǎo)對(duì)我的幫助。
在高中的學(xué)習(xí)過程中，輔導(dǎo)對(duì)我起到了重要的幫助。首先，輔導(dǎo)幫助我理清了知識(shí)體系和學(xué)科脈絡(luò)，使我對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有了更加深入和全面的理解。其次，輔導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了高效學(xué)習(xí)的方法和技巧，比如合理規(guī)劃時(shí)間、做好筆記以及掌握解題技巧等。最重要的是，輔導(dǎo)讓我有了一個(gè)可以傾訴和交流的機(jī)會(huì)，遇到困難時(shí)可以得到專業(yè)老師的指導(dǎo)和建議，增加了對(duì)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。
通過輔導(dǎo)，我深刻地意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是死記硬背，更重要的是要理解和運(yùn)用，輔導(dǎo)的作用就在于幫助我們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的學(xué)習(xí)需求不同，有些人可能擅長語文，有些人可能擅長數(shù)學(xué)。因此，在進(jìn)行輔導(dǎo)的過程中，要根據(jù)學(xué)生的具體情況和需求進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)和教育。另外，我還發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力，讓我們?cè)诿鎸?duì)各種問題和挑戰(zhàn)時(shí)都能夠從容應(yīng)對(duì)。
第五段：我對(duì)未來輔導(dǎo)的期待。
作為一名經(jīng)歷過高中輔導(dǎo)的學(xué)生，我對(duì)未來輔導(dǎo)有著很大的期待。我希望在大學(xué)階段能夠繼續(xù)得到輔導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)，尤其是在專業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃等方面。我也希望輔導(dǎo)能夠更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，而不僅僅是追求分?jǐn)?shù)上的提高。未來的輔導(dǎo)應(yīng)該注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，為我們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
高中輔導(dǎo)是我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分，它幫助我們克服學(xué)習(xí)上的困惑，提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力。通過輔導(dǎo)，我收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的學(xué)業(yè)能力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生涯中，輔導(dǎo)將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，并為我們的成長之路指引方向。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇七
作為高中生，掛職實(shí)踐機(jī)會(huì)對(duì)于我們是非常珍貴的。去年暑假，我有幸參加了學(xué)校的掛職實(shí)踐，作為一名普普通通的學(xué)生代表，我體驗(yàn)到了許多不同的角色和體驗(yàn)，在這一過程中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我想在這里與大家分享我的高中掛職心得體會(huì)。
第二段：掛職前的準(zhǔn)備。
在掛職之前，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一些資料和背景知識(shí)，這樣才能讓自己更好地承擔(dān)掛職工作。其中，我花費(fèi)了大量時(shí)間進(jìn)行對(duì)黑板報(bào)、環(huán)保、義工、公益等方面的調(diào)研，也認(rèn)真準(zhǔn)備了演講稿和演示材料以及提前預(yù)習(xí)了一些與掛職相關(guān)的課程，這一系列的準(zhǔn)備工作，都讓我更加自信的面對(duì)掛職所要面臨的問題和挑戰(zhàn)。
在掛職期間，我擔(dān)任了班級(jí)學(xué)生會(huì)主席。負(fù)責(zé)策劃課內(nèi)外活動(dòng)，帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)一起完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我需要充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，了解每個(gè)同學(xué)的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)，在團(tuán)結(jié)集體的同時(shí)，也要保證各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。這個(gè)過程雖然艱辛，但是讓我體驗(yàn)到了一種成就感和快樂，或許這就是領(lǐng)導(dǎo)力帶給我們的快樂吧。
第四段：掛職收獲的經(jīng)驗(yàn)。
在這次掛職實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力：責(zé)任心、溝通妙語、組織能力、學(xué)習(xí)能力、自信心等等。同時(shí)，我也意識(shí)到每一次失敗都不應(yīng)該被看作是挫折，而是應(yīng)該被看作是一次戰(zhàn)勝自我的機(jī)會(huì)，通過總結(jié)失敗的原因，找到更好地辦法來克服這個(gè)問題。在這次擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席的過程中，我收獲了領(lǐng)導(dǎo)才能，了解到了如何組織活動(dòng)以及如何與各位學(xué)生進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。
第五段：結(jié)束語。
在掛職實(shí)踐中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了如何體驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)的高峰和亮麗的人生，也體驗(yàn)了掙扎和失敗的痛苦，這些都是我今后成長和發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。我希望這篇文章能夠給那些還沒有掛職經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)啟示，讓同學(xué)們?nèi)ジ矣趪L試、拼搏努力，去收獲更多的經(jīng)驗(yàn)和成長。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇八
一（4）何雨玄 軍訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)新高一的學(xué)生都是一次新的人生挑戰(zhàn)，這次的6天軍訓(xùn)已成為我難忘的回憶。
記得第一天，每人都背著繁重的行李，懷著忐忑不安的復(fù)雜的心情來到12中，走進(jìn)了班
級(jí)，你看看我，我瞅瞅你，同學(xué)之間很陌生。隨著軍營生活的開始，彼此之間漸漸地熟悉起來，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互幫互學(xué)、很快就建立了友誼。
在軍訓(xùn)期間，流云飄過訓(xùn)練基地上空的蒼穹，太陽依舊不解人情，同學(xué)們頭頂烈日，練
習(xí)站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、正步走、跑步走等隊(duì)列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，力求做得最好。如學(xué)習(xí)站軍姿，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個(gè)個(gè)筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠依舊接二連三的從額頭流過臉頰，然后輕輕地落在了每個(gè)人的上衣上，于是軍裝很快就被汗水浸濕了，但無論怎樣受烈日的煎熬，我們每位同學(xué)都沒有退怯，真的達(dá)到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加，難度增大，同學(xué)們毫不畏懼，以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，努力做到：動(dòng)作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范，努力達(dá)到最好。我們盡最大的努力喊出我們的口號(hào)“鐵血二連，軍魂再現(xiàn)。為國奉獻(xiàn)，屬我最先！”
生活上，大家吃飯做到不浪費(fèi)糧食，集合做到迅速整齊，訓(xùn)練結(jié)束做到排好隊(duì)走到宿舍
門前才解散，每天都比較認(rèn)真的記日記，晚上按時(shí)熄燈睡覺。訓(xùn)練后的宿舍生活是快樂的源泉，午休時(shí)大家天南地北的聊天，笑聲如爆竹齊放般歡快，那種從陌生到熟悉的感覺特棒，大家友好的開玩笑，打鬧，簡單的快樂。同學(xué)們真正體驗(yàn)了一次軍人的生活。同學(xué)們無論快樂還是痛苦，都用心去體驗(yàn)。
我們軍訓(xùn)的每個(gè)夜晚的必修課——拉歌，拉歌是軍訓(xùn)生活重要的組成部分，只不過它
晚上的加訓(xùn)大概就半個(gè)小時(shí)吧，教官理解我們白天訓(xùn)練的辛苦，就吩咐大家坐下來休息、唱歌，也就是在這個(gè)時(shí)候，我聽到了我們教官深情的歌唱——我現(xiàn)在摯愛的歌曲《軍中綠花》，我們晚上的訓(xùn)練場(chǎng)地是在一個(gè)草坪邊上，當(dāng)時(shí)晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我們著一身迷彩，就好似朵朵盛開的軍中綠花，在這飛揚(yáng)的悠遠(yuǎn)的深沉的歌聲中，蹁躚而舞。
軍訓(xùn)又讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)?！秷F(tuán)結(jié)就是力量》唱出了我們的心聲，也唱出了彼此的友誼。在艱苦的訓(xùn)練過程中，每個(gè)人的一舉一動(dòng)不僅代表了個(gè)人，也代表了我們二連的形象。因此，這時(shí)候，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)是成功邁出的第一步。
軍訓(xùn)又讓我擁有了自信。之前做事猶豫不決的我，在艱苦的軍訓(xùn)生活里重新清晰地認(rèn)清
了自我，原來，只要擁有自信堅(jiān)持自己是最棒的，就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艱巨的任務(wù)，也會(huì)做的出色、精彩。
雖然只是短短的6天軍訓(xùn)，卻讓我懂得、學(xué)會(huì)、擁有了許多，這也許是我進(jìn)12中上得第一堂完美、充實(shí)的課吧！無論做什么事都得用心記，只有用心記，才會(huì)把事情越做越好。軍訓(xùn)磨練了我們的體力，軍訓(xùn)磨練了我們的生活自理能力，軍訓(xùn)磨練了我們的集體凝聚力。軍訓(xùn)--人生難忘的經(jīng)歷，軍訓(xùn)讓我們懂得了怎樣吃苦耐勞，軍訓(xùn)讓我們有了自信，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是“團(tuán)結(jié)就是力量”等等?？傊?，每個(gè)人都有自己的辛酸，快樂和故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓人難以忘懷。
人生道路漫漫，我們將踏著有力的軍步，朝著前方大踏步走，走。
時(shí)間如流水般過的飛快，軍訓(xùn)生活近尾聲了。訓(xùn)練間有抱怨和痛苦，快離開時(shí)心中卻有一份留戀。有人說軍訓(xùn)是一幅沒有色彩的水墨畫，有的只是蒼白和明暗；也有人說，軍訓(xùn)是沒加糖的咖啡，又苦又澀，簡直難以言語?？赏ㄟ^這五天的生活，卻又讓我們領(lǐng)悟到另外一種真諦：“吃得苦中苦，方為人上人?！焙荻镜奶栧憻挸鑫覀冧撹F般的毅力，繁重的訓(xùn)練磨礪出我們一招一式的陽剛，這就是付出與回報(bào)的必然。
愿今日的痛苦變成明日甜美的回憶，在我的生命中留下獨(dú)特的一頁。
在這短暫的五天里，我們盡情地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，嚴(yán)格要求自己。
軍訓(xùn)期間開展的一系列活動(dòng)，使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實(shí)際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我們體會(huì)到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們的自我約束力和時(shí)間觀念。
軍訓(xùn)是酸的。每天我們連續(xù)訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí)，昂首，挺胸，這些是最基本的要求。不用一天的時(shí)間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
軍訓(xùn)是苦的。經(jīng)過了三天的訓(xùn)練，腰酸背痛不用說了，大腿更是連走路都忍忍作痛?？蛇@么一些勞累算得了什么呢?忍著痛，我仍盡力地將每一步走好，堅(jiān)持到最后，雖然這當(dāng)中包含著多少的艱苦。
軍訓(xùn)是辣的。嚴(yán)明的紀(jì)律，在軍營生活中必不可少，一不留神聽錯(cuò)教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就要被點(diǎn)名單獨(dú)出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。
軍訓(xùn)是甜的。用“苦盡甘來”四個(gè)字來修飾軍訓(xùn)很合適。五天的刻苦訓(xùn)練終于換來了第五天，也就是最后一天。
閱兵場(chǎng)上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽此時(shí)很準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發(fā)出耀眼的光芒，一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風(fēng)景線，為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。
一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習(xí)慣，更穿出了迷彩的本色。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇九
第一段：軍訓(xùn)的目的與意義（200字）。
作為現(xiàn)代社會(huì)中維護(hù)國家安全的一項(xiàng)重要工作，軍事訓(xùn)練是所有年輕人必須經(jīng)歷的階段之一。作為一名即將進(jìn)入大學(xué)的高中生，我有幸參加了本校新生軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)的目的不僅是為了鍛煉我們的身體素質(zhì)，更是希望通過軍事訓(xùn)練來增強(qiáng)我們中華民族的愛國精神，培養(yǎng)我們做有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、有紀(jì)律的優(yōu)秀青年人才，為國家的未來建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
第二段：軍訓(xùn)中的困難與挑戰(zhàn)（250字）。
剛開始的幾天，我們迎來了炎炎夏日高溫的季節(jié)，身體適應(yīng)不良的我，每天訓(xùn)練后幾乎癱倒在床上，每個(gè)關(guān)節(jié)都感到疼痛。但是，在軍訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)也彰顯了自身的品質(zhì)。不久后，我逐漸開始適應(yīng)了這樣的訓(xùn)練，每天堅(jiān)持練習(xí)，不論天氣如何，也不再感到疲憊，這種堅(jiān)韌的力量開始成為我日后的人生信念之一。
第三段：軍訓(xùn)帶來的收獲與收益（350字）。
軍訓(xùn)對(duì)我來說，不僅僅是鍛煉體質(zhì)和意志力的過程，更是學(xué)習(xí)為團(tuán)隊(duì)付出和協(xié)力合作的過程。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了不怕困難和向困難進(jìn)攻的勇氣，也體會(huì)到了互相攙扶、合作配合的重要性。軍訓(xùn)期間，我開始意識(shí)到自身的責(zé)任和使命感，認(rèn)識(shí)到自己是大家庭中最小的弟弟，雖然還沒有成年，但是我要用自己的行動(dòng)證明自己可以擔(dān)任起這個(gè)家庭的一份子。
第四段：軍訓(xùn)中的友情與感受（250字）。
軍訓(xùn)不僅僅是鍛煉身體和戰(zhàn)斗力的過程，也是一次學(xué)習(xí)分享和友情交流的過程。在這段時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，他們都是來自不同城市和學(xué)校的同齡人。我們一起吃飯，一起訓(xùn)練，一起寢室，搭檔出勤和相互之間幫助。可以說是這種天倫之情，讓我更加懂得自己的成長和前進(jìn)道路上，兄弟族的存在對(duì)自己的幫助。
第五段：軍訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長的影響和啟示（150字）。
軍訓(xùn)上，我們分享了很多生活的經(jīng)驗(yàn)和人生感悟，也在這樣不斷的交流和溝通中不斷地反思和成長。軍訓(xùn)結(jié)束后，我覺得自己不僅身體變得強(qiáng)健了，做人的價(jià)值觀和思想素質(zhì)也得到了很大的提升。我相信，在未來的人生道路上，我會(huì)更加堅(jiān)韌和勇敢面對(duì)各種面臨的問題和挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)經(jīng)歷，不僅帶給我了痛苦，也帶給了我成長，同時(shí)也讓我對(duì)愛國和國家的未來充滿憧憬。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇十
近期，美國大選成為全球熱門話題。作為一名高中生，對(duì)于這場(chǎng)選舉，我有著很多的感想和體會(huì)。在這篇文章中，我將分五個(gè)段落分享我對(duì)美國大選的看法和心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為美國大選是一個(gè)民主社會(huì)的體現(xiàn)。作為一個(gè)自由民主國家，美國的選舉過程經(jīng)歷了嚴(yán)格的篩選和評(píng)估，每個(gè)公民都有發(fā)表自己意見的權(quán)利。選舉中涌現(xiàn)的各種政治觀點(diǎn)和主張，反映了社會(huì)各個(gè)群體的需求和聲音。無論是民主黨還是共和黨，他們都站在自己的立場(chǎng)上為選民服務(wù)，力求滿足人民的期望。這種多元化和包容性的選舉制度一直是美國政治的核心。通過觀察選舉過程，我明白了民主制度的重要性，并更加珍視自己的選舉權(quán)。
其次，我認(rèn)為媒體在美國大選中扮演了重要的角色。在美國，各大媒體機(jī)構(gòu)對(duì)選舉的報(bào)道廣泛而深入。他們扮演著呈現(xiàn)候選人立場(chǎng)、政策和言論的角色，有助于選民了解每個(gè)候選人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。媒體不僅報(bào)道選舉活動(dòng)，也提供從多個(gè)角度解讀選舉事件的分析和評(píng)論。但是，媒體也面臨著偏見和不客觀的問題。不同的媒體機(jī)構(gòu)往往代表著不同的政治立場(chǎng)和意識(shí)形態(tài)，他們傾向于支持自己偏好的候選人。因此，作為一個(gè)選民，我需要保持獨(dú)立思考，多角度獲取信息，并盡可能客觀地評(píng)估每個(gè)候選人。
第三，我認(rèn)為選舉是一個(gè)良好的教育機(jī)會(huì)。通過關(guān)注美國大選，我對(duì)不同政治制度、政黨理念和政策問題有了更深入的了解。我學(xué)會(huì)了思考和評(píng)估各種提案和政策，學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。選舉過程也教會(huì)了我關(guān)注社會(huì)問題并參與其中的重要性。我意識(shí)到每一個(gè)選民的決策都會(huì)對(duì)整個(gè)國家產(chǎn)生影響，因此我要勇敢行使我的選舉權(quán)，并用自己的力量為社會(huì)進(jìn)步盡一份責(zé)任。
第四，我認(rèn)為選舉過程中存在的問題需要改進(jìn)。美國大選歷史上，選舉欺詐、選民歧視和選區(qū)劃分不公等問題時(shí)有發(fā)生。這使得一些選民感到選擇的渠道受限，或者對(duì)選舉的公正性產(chǎn)生懷疑。在年輕人中，選民投票率較低也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題。作為一個(gè)高中生，我要關(guān)注這些問題，爭取改善選舉環(huán)境，為選舉的公正和透明努力。
最后，美國大選給我留下了一個(gè)深刻的印象，那就是尊重和謙和。無論是候選人之間的辯論還是選民之間的討論，可以不同見解、相互尊重和平和地交流。這種互不剝奪和互相包容的氛圍給我留下了深刻的印象。作為一個(gè)高中生，這也是我希望將來能夠?qū)嵺`的價(jià)值觀。我相信，通過尊重和謙和，我們可以建立一個(gè)更加和諧、團(tuán)結(jié)的社會(huì)。
總而言之，美國大選是一個(gè)充滿活力和挑戰(zhàn)的過程。作為高中生，我通過這場(chǎng)選舉的觀察和參與，對(duì)民主制度有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。選舉為我提供了一個(gè)重要的教育機(jī)會(huì)，并激發(fā)了我主動(dòng)參與社會(huì)事務(wù)的熱情。通過關(guān)注選舉的問題和改進(jìn)選舉環(huán)境，我希望能為社會(huì)進(jìn)步盡一份力量。最重要的是，美國大選提醒了我尊重和謙和的重要性，這是我希望將來能夠?qū)嵺`的價(jià)值觀。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇十一
隨著教育事業(yè)的發(fā)展，高中師德師風(fēng)的重要性也越來越被重視。作為一名高中生，我在與老師們的日常交流中深感到了他們的高尚師德和崇高師風(fēng)。在這次個(gè)人論文中，我將圍繞高中師德師風(fēng)這一主題，談?wù)勎业母邢?、心得和體會(huì)。
首先，對(duì)于高中師德師風(fēng)，我認(rèn)為老師們應(yīng)該起到良好的榜樣作用。每一位老師都應(yīng)該以身作則，積極踐行師德，并不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。課堂上，他們要嚴(yán)格要求自己，做到有條不紊、井然有序的授課；平時(shí)，他們要盡職盡責(zé)、耐心指導(dǎo)，及時(shí)解答學(xué)生的問題。正是因?yàn)槔蠋焸兙ぞI(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，我們學(xué)生才能夠感受到他們的用心和熱情，更好地學(xué)習(xí)和成長。
第二，高中師德師風(fēng)也體現(xiàn)在老師與學(xué)生之間的互動(dòng)中。作為學(xué)生，我深深地感受到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。他們時(shí)常關(guān)注我們的學(xué)習(xí)情況和身心健康，對(duì)于我們的困惑和困難，他們總是耐心地傾聽并給予建議。同時(shí)，在班級(jí)管理方面，老師們是公正、公平的。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見解并尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。在這樣一個(gè)積極、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我們學(xué)生不僅能夠?qū)W到知識(shí)，還能夠收獲更多的成長和快樂。
第三，高中師德師風(fēng)的建設(shè)也需要學(xué)生的積極參與和努力奉獻(xiàn)。學(xué)生作為受教育者，應(yīng)該自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊重老師的教學(xué)秩序。在課堂上，我們應(yīng)該積極配合老師，做到認(rèn)真聽課、積極提問。遇到問題時(shí)，我們要勇于思考，善于探索，而不是盲從和抱怨。同時(shí)，在與老師的互動(dòng)中，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他們的工作和生活，以此來增加對(duì)他們的尊重和理解。只有我們學(xué)生與老師齊心協(xié)力，共同努力，才能營造出良好的教育環(huán)境，提高師德師風(fēng)水平。
第四，高中師德師風(fēng)的建設(shè)需要社會(huì)的關(guān)注和支持。除了學(xué)校和師生的共同努力外，政府和社會(huì)各界也應(yīng)該為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。政府要提供更多的教育資源，加大對(duì)教師培訓(xùn)的支持力度，提高教師的待遇和社會(huì)地位。同時(shí)，社會(huì)各界也要關(guān)注教育改革和教師隊(duì)伍建設(shè)，積極參與到教育的發(fā)展中來。只有社會(huì)各方共同努力，才能夠?yàn)楦咧袔煹聨燂L(fēng)的建設(shè)營造出良好的外部環(huán)境。
總之，高中師德師風(fēng)對(duì)于學(xué)生的成長影響極為深遠(yuǎn)。通過與老師們的交流和互動(dòng)，我深深地感受到了他們的高尚師德和崇高師風(fēng)。作為學(xué)生，我們要積極參與到高中師德師風(fēng)的建設(shè)中來，努力做到遵守紀(jì)律，尊重老師，勤奮學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也要求政府和社會(huì)各界給予教育事業(yè)更多的關(guān)注和支持，共同推動(dòng)高中師德師風(fēng)水平的提高。只有這樣，我們的教育事業(yè)才能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇十二
隨著北京2022年冬奧會(huì)的圓滿落幕，這場(chǎng)全球性的盛宴不僅為世界各國的運(yùn)動(dòng)員、官員及觀眾們帶來了無盡的歡樂，同時(shí)也在過去的兩周時(shí)間內(nèi)，為我們獻(xiàn)上了一份關(guān)于體育、人文和自然界相互關(guān)系的深刻思考。作為一名高中生，我在觀看這屆冬奧會(huì)的過程中，收獲了很多體驗(yàn)和感悟，以下是我對(duì)此的心得體會(huì)及感想。
第二段：人文與體育的融合。
冬奧會(huì)不僅是一場(chǎng)體育盛會(huì)，它更是一次文化的相遇。這場(chǎng)賽事吸引了來自世界各地的運(yùn)動(dòng)員們前來參加，而每個(gè)國家、每個(gè)運(yùn)動(dòng)員背后的文化背景和故事，也成為了賽事一道美麗的風(fēng)景線。這一屆冬奧會(huì)，我們看到了哈薩克斯坦選手意大利招牌甜點(diǎn)Tiramisu的制作過程、日本選手的茶道表演等等，這些展示了不同國家獨(dú)特的文化，使體育賽事更具有豐富性和多元性。
第三段：氧化碳減排的意義。
北京2022年冬奧會(huì)是中國歷史上第一次零排放的冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，這為全球可持續(xù)發(fā)展注入了一針強(qiáng)心劑。在此次盛會(huì)中，我們看到了中國大力推進(jìn)的、制約全球氣候變化的氧化碳減排，如除雪機(jī)器人、有軌電車等高科技裝備的使用，以及可再生能源如太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等綠色能源的實(shí)現(xiàn)。這種可持續(xù)的方式不僅能夠保護(hù)環(huán)境，也為未來的可持續(xù)發(fā)展提供了一種可行的方法。
第四段：體育夢(mèng)想的堅(jiān)持和付出。
每個(gè)參加冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員都是在家庭和教練的支持下，孜孜不倦追逐夢(mèng)想的人，他們用自己的汗水和努力，不斷地克服困難和挑戰(zhàn)。這個(gè)過程充滿了執(zhí)著和堅(jiān)持，也充滿了挫折和磨練。因此，每個(gè)參賽者的背后都有許多的付出和努力，他們所展現(xiàn)的不僅僅是體育上的本事，更是人類追逐夢(mèng)想的勇氣和信仰，這是我們值得學(xué)習(xí)和借鑒的精神品質(zhì)。
第五段：結(jié)語。
總之，北京2022年冬奧會(huì)是一場(chǎng)振奮人心的盛事，它讓我們?cè)趹c祝人類文化和體育之美的同時(shí)，也思考人類與自然的共處之道，并提出了一種零排放、可持續(xù)的未來發(fā)展方式。在人文和體育的交匯點(diǎn)上，我們看到了運(yùn)動(dòng)員的努力和堅(jiān)持，也發(fā)現(xiàn)了自己成長的足跡。這樣一場(chǎng)盛會(huì)，不僅僅是體育賽事，更是一堂生動(dòng)的人生課堂，值得我們從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇十三
從九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓(xùn)活動(dòng)在足球場(chǎng)順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓(xùn)生活的新篇章。
回想那短短兩周軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí)，我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦，他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一種尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。
俗語說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝?huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。休息時(shí)，我們方隊(duì)的男女生面對(duì)面的坐著，在訓(xùn)練員隊(duì)長的引領(lǐng)下，我們每一個(gè)人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動(dòng)了周圍的一切，細(xì)細(xì)想想，幸福，快樂時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會(huì)，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓(xùn)的活動(dòng)中，還增添可許多豐富多彩的活動(dòng)，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動(dòng)，既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)校的人才發(fā)展奠定可堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。白駒過隙的，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下。回首豐富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。學(xué)校的明天會(huì)更加輝煌燦爛。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇十四
我呆呆的趴在窗戶旁，傻傻的看著一眨一眨的星星。心想：明天就是端午節(jié)了，可我們卻要在學(xué)校里上課。想起明天別的同學(xué)與自己的親人一起出去玩，心理很不是滋味。
到了學(xué)校，看見同學(xué)們圍成一圈，一臉不高興的樣子，由于我的好奇心，我決定去看看，原來他們是在說學(xué)校不放假的事情。雖然我昨晚還在抱怨著，可我卻說：“不要難過了，我們都來了，再說也不可能改變了，倒不如快快樂樂的把這一天過了，順其自然呢?”
放學(xué)后，我二話沒說，拿起雨傘就跑。由于下著雨，再加上我急著回家，所以我騎得很快。在途中，我看著別人帶的香囊，各式各樣，正看得津津有味，一下子騎進(jìn)一個(gè)小溝里，我的腳立即踩進(jìn)去，半個(gè)腿都濕了?？赡苁怯捎谖业囊恍亩迷斐傻陌?
剛走到門口，就有一股濃濃的粽子的味道撲鼻而來，看見門口插著艾葉。然后，我打開門，呈現(xiàn)在眼前的是一桌子的美味佳肴。于是，我趕緊把濕透了的衣服換了，開始吃飯。
我先拿了一個(gè)粽子，解開扎藤,剝開粽子葉,甜粽子里藏著紅紅的粽肉,散發(fā)著一種特有的蒸棕香.兩粽子用盤子放在一起,活塞兩顆亮晶晶的紅白寶石,糯米在燈光下晶瑩透亮散發(fā)著撩人撲鼻的濃郁糯米香,棒極了!最令愛吃甜食的我深愛的還是棗紅般的粽子，一口在粽子上咬下去，滿嘴便充滿了米香，再咬一口，便會(huì)看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的，有了米，這種甜也不膩了;米中融入了棗或豆沙的香甜，也是別有一番滋味。
下午到了學(xué)校，我和同學(xué)們都不在像早上一樣，已經(jīng)把不放假的煩惱全都拋在腦后了。
雖然我們不放假，雖然我今天的遭遇很不好，但至少我很開心。這個(gè)端午節(jié)，是我過的最不尋常的一次。
端午是一個(gè)美麗而純樸的節(jié)日，對(duì)于熱愛生活的人們來說，它不僅是紀(jì)念更應(yīng)該是一種生活態(tài)度。我們有過許多美麗而動(dòng)人的端午，但20_年的端午注定與眾不同!讓我們一起期待，期待我們的端午，期待我們勤勞勇敢的中國人民創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)美麗燦爛的日子!
高中掛職心得體會(huì)和感想篇十五
迎著八月的陽光，我們軍訓(xùn)的第一天開始了。走進(jìn)_班的教室，看見許多陌生的面孔，心中雖有幾分羞澀，但更多的卻是對(duì)高中生活的好奇和向往。
午休后，同寢的人都開始換軍裝，我也如此?？刹灰粫?huì)兒，我便犯起了難，這腰帶該怎么系啊?自己擺弄了許久，還是沒有研究出什么結(jié)果，只好去請(qǐng)教別的同學(xué)，誰知她耐心的幫我系腰帶，邊和我講解，一絲暖流不由得涌上我的心頭。下午是開訓(xùn)典禮，同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的綠色軍裝，排著整齊的隊(duì)伍，站在了操場(chǎng)上，不同于以往的是，我們竟然是站在樹蔭下。
不一會(huì)，便看見了幾個(gè)同學(xué)中暑暈倒，教官便把他們扶到花壇邊休息。漸漸地，花壇邊便坐滿了人，醫(yī)生也變得手忙腳亂起來。我不由得想到，如今科技原來越發(fā)達(dá)了，人們也越來越會(huì)享受生活了，所以在這大熱天，同學(xué)們都喜歡宅在家里，一邊吹著空調(diào)，一邊玩著電腦，看著電視，而身體素質(zhì)也就越來越差了。我想以后我一定要多加鍛煉，使自己擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。
晚訓(xùn)時(shí)，大家都做了自我介紹，班上更是笑聲連連，對(duì)這個(gè)班級(jí)，我更是充滿了興趣和信心，也相信我們必將成為最優(yōu)秀的班集體，對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活畢業(yè)是充滿了無限的期待。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇十六
第一段：引言
自從歷經(jīng)數(shù)月的激烈角逐，美國大選終于宣告了勝利者的誕生。這次大選不僅僅是美國的內(nèi)政事件，更是全世界矚目的重頭戲。作為一名高中生，我也積極關(guān)注并參與了這場(chǎng)選舉。這次經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到了其意義和必要性，也讓我對(duì)美國的民主制度有了更加深刻的理解。
第二段：觀點(diǎn)闡述
美國大選是一個(gè)旨在選出國家領(lǐng)導(dǎo)人的舉國盛事，而作為一名高中生，我們應(yīng)該積極關(guān)注并參與其中。因?yàn)檫@不僅僅是一次選票的投票，更是我們對(duì)未來發(fā)展走向的一種選擇權(quán)。我們的聲音和想法應(yīng)該得到尊重和對(duì)待。通過參與大選，我們可以了解各種政策和政黨的主張，更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)、國家的運(yùn)行，從而培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
第三段：體驗(yàn)與感悟
在這次大選中，我參與了一些有關(guān)美國政治的討論和辯論，也積極聽取了各個(gè)政黨和候選人的演講。通過這些活動(dòng)，我意識(shí)到政治并不是遙不可及的理論，而是實(shí)實(shí)在在地影響到每個(gè)人的生活的。我在辯論中學(xué)到了如何理性思考和準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn)的能力，也意識(shí)到不同觀點(diǎn)的碰撞與交流是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要手段。此外，我也更加明白了選舉并不是空洞的表面現(xiàn)象，而是需付出實(shí)實(shí)在在的努力，從基層開始，逐漸讓自己的聲音被聽到和重視。
第四段：民主與責(zé)任
美國大選是一個(gè)典型的民主制度下的選舉，它強(qiáng)調(diào)公平、公正和公開。參與選舉不僅是行使我們的權(quán)利，更是履行我們的社會(huì)責(zé)任。通過投票，我們可以表達(dá)自己的意見和訴求，為希望改變和完善社會(huì)的理念發(fā)聲。民主不僅僅是一種制度，更是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的素養(yǎng)。通過參與大選，我們可以更好地學(xué)會(huì)尊重他人的意見，理解并接受與自己不同的聲音，保持包容和寬容的心態(tài)。
第五段：展望未來
美國大選是一個(gè)國家的歷史性時(shí)刻，它引發(fā)了無數(shù)關(guān)于未來發(fā)展的討論和思考。無論最后的結(jié)果如何，參與這次選舉的經(jīng)歷將激勵(lì)我們更加關(guān)注和投入到國家和社會(huì)的事務(wù)中。作為高中生，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，提高自己的理性思考和批判性思維能力，保持對(duì)政治和社會(huì)問題的敏感度。只有這樣，我們才能在未來的選舉中更好地為我們的國家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
在美國大選中的參與給予我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我深知，民主制度不僅僅是一個(gè)制度，更是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步和公平公正的保障。作為一名高中生，我將繼續(xù)關(guān)注和參與到國家和社會(huì)事務(wù)中，為美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量。無論是選舉還是其他形式的民主參與，都應(yīng)成為我們的責(zé)任和義務(wù)，讓我們的聲音被聽到和參與到社會(huì)決策中。通過這次大選的經(jīng)歷，我對(duì)美國的民主制度充滿信心，并對(duì)未來的政治發(fā)展保持希望和憧憬。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇十七
第一段：引言（150字）
美國大選是全球矚目的盛事，其結(jié)果將對(duì)世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在這輪大選中，作為一名高中學(xué)生，我雖然無法參與選舉，但從媒體報(bào)道和討論中學(xué)到了很多。以下我將分享一些我在這個(gè)過程中的感想和體會(huì)。
第二段：民主價(jià)值的重要性（250字）
美國大選是世界上少數(shù)的幾個(gè)民主國家中最顯著的政治事件之一。通過大選，每個(gè)選民都有機(jī)會(huì)參與公共事務(wù)的決策過程。我深信民主價(jià)值的重要性，因?yàn)樗膭?lì)人們發(fā)表自己的看法，并能以和平的方式解決分歧。觀察美國大選中的熱烈討論和激烈辯論，我意識(shí)到民主不僅僅是選舉結(jié)果，更是一種促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和改變的工具。無論選舉結(jié)果如何，人們都應(yīng)該尊重民主的決定，并且以積極的態(tài)度參與其中。
第三段：人民主權(quán)的重要性（250字）
美國大選向全球展示了人民主權(quán)的重要性。選舉期間，每個(gè)公民都有平等的選舉權(quán)，無論其背景、種族或財(cái)產(chǎn)。這表明了人民在制定政策和決策方面的重要作用。作為一個(gè)年輕人，我意識(shí)到我擁有未來，我的投票權(quán)不僅僅是對(duì)政策的一次選擇，更是我對(duì)國家和社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。因此，我深信在民主國家中行使選舉權(quán)是每個(gè)公民的責(zé)任。
第四段：政治參與的必要性（250字）
美國大選讓我認(rèn)識(shí)到政治參與的必要性和重要性。選民的選擇將決定國家的未來發(fā)展方向。通過關(guān)注候選人的政策主張、參加政治辯論以及參與志愿者活動(dòng)，我能夠更好地了解候選人的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。這讓我明白，只有通過積極參與，才能影響政策的制定和人民的生活質(zhì)量。我決心將來積極參與社會(huì)和政治事務(wù)，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：民主與尊重（300字）
民主并不僅僅是選舉，更是尊重多元化和不同意見的體現(xiàn)。美國大選中，各個(gè)候選人和派別都在爭取選民的支持，他們的政策主張和方法各不相同。在我看來，尊重不同的觀點(diǎn)和理念是維護(hù)民主的重要一環(huán)。無論選舉結(jié)果如何，我們都應(yīng)該尊重他人的選擇，并嘗試在不同意見之間建立對(duì)話和合作。只有通過尊重和包容，我們才能實(shí)現(xiàn)真正的民主和社會(huì)進(jìn)步。
總結(jié)（100字）
美國大選是全球關(guān)注的焦點(diǎn)，作為一名高中學(xué)生，我從中學(xué)到了許多。民主價(jià)值和人民主權(quán)的重要性使我深信民主的力量。政治參與的必要性和尊重不同意見的重要性也給我?guī)砹藛⑹?。以積極的態(tài)度參與政治事務(wù)，并尊重他人的選擇，是實(shí)現(xiàn)真正民主和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。希望未來的大選能夠更好地促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和和諧。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇十八
師德師風(fēng)是教師專業(yè)道德規(guī)范和行為規(guī)范的總稱，對(duì)于高中教育來說，師德師風(fēng)更是至關(guān)重要的。作為一名高中學(xué)生，我對(duì)高中師德師風(fēng)有著深切的感受和體會(huì)。在實(shí)踐中，我切身感受到了高中師德師風(fēng)對(duì)我們學(xué)生成長的重要作用，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的不可或缺性。因此，我愿意分享我對(duì)高中師德師風(fēng)的感想和心得體會(huì)。
第二段：師德是道德的高尚表現(xiàn)
高中階段是學(xué)生人格、價(jià)值觀塑造的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，老師的行為舉止會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，一位高中教師不僅要從事教學(xué)工作，還要以身作則，充分發(fā)揮模范帶頭作用。在我的成長過程中，我遇到了一位教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、為人寬厚的語文老師。她不僅注重教學(xué)內(nèi)容的傳授，而且十分注重培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)。她以身作則，鼓勵(lì)我們正直善良、團(tuán)結(jié)友愛，并通過親身參與慈善活動(dòng)，教育我們關(guān)心社會(huì)公益，成為可信賴的公民。她的言傳身教，深深地感動(dòng)了我。因此，我深信師德是教育的靈魂，只有具備良好師德的教師，才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第三段：師風(fēng)是教育的風(fēng)向標(biāo)
師風(fēng)是教師在工作中的作風(fēng)和為人處世的準(zhǔn)則。一位高中教師的師風(fēng)會(huì)在學(xué)生的心靈上留下深刻的烙印。有一次，我遇到了一位積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的物理老師。他總是耐心為我們解答問題，不厭其煩地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)方法。他在課堂上嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，循循善誘，讓我們深受啟發(fā)。除此之外，他還盡自己所能為學(xué)生提供幫助，鼓勵(lì)我們克服學(xué)習(xí)困難。正是他的師風(fēng)激勵(lì)著我，在學(xué)習(xí)中不畏艱辛，迎難而上。因此，我認(rèn)為師風(fēng)是高中教育中的風(fēng)向標(biāo)，只有樹立正確的師風(fēng)，才能為學(xué)生成就的道路指引航向。
第四段：師德師風(fēng)的培育與進(jìn)一步規(guī)范
高中教師的師德師風(fēng)對(duì)學(xué)生成長至關(guān)重要，因此，需要加強(qiáng)對(duì)教師的師德師風(fēng)的培育與引導(dǎo)。打造一支高素質(zhì)、高水平的教育隊(duì)伍，需要通過制定相應(yīng)的師德師風(fēng)行為規(guī)范，引導(dǎo)教師遵守規(guī)范行事。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)建立健全師德師風(fēng)考核制度，以激勵(lì)教師提升師德水平，促進(jìn)教師承擔(dān)起更多的責(zé)任和義務(wù)。對(duì)于損害學(xué)生利益的行為，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)管并進(jìn)行追責(zé)問責(zé)，以確保高中教育的健康發(fā)展。
第五段：高中師德師風(fēng)的重要性和希望
高中師德師風(fēng)的重要性不言而喻，它決定了學(xué)生能否成為有德有才的新時(shí)代建設(shè)者。希望每一位高中教師能夠始終保持良好的師德師風(fēng)，用自身的行動(dòng)激勵(lì)和影響每一位學(xué)生。同時(shí)，也希望學(xué)校能夠加大對(duì)于師德師風(fēng)的培養(yǎng)和整治力度，為學(xué)生提供一個(gè)更加良好的成長環(huán)境。只有通過共同努力，我們才能夠培養(yǎng)出更多有品德、有智慧的優(yōu)秀青年，為祖國的發(fā)展和進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
高中師德師風(fēng)是教師道德規(guī)范和行為規(guī)范的體現(xiàn)，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著重要影響。教師的師德決定著其對(duì)學(xué)生的影響程度，師風(fēng)則是教師職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn)。通過加強(qiáng)師德師風(fēng)的培育與引導(dǎo)，我們能夠打造一支高素質(zhì)高水平的教育隊(duì)伍，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。希望每一位高中教師都能以身作則，成為學(xué)生的榜樣，引領(lǐng)他們走向更美好的未來。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇十九
參加交流掛職教師，在日常工作中鍛煉自身能力，為社區(qū)居委提供服務(wù)的同時(shí)也不辜負(fù)上級(jí)黨組織給予我的這次鍛煉機(jī)會(huì)，談?wù)劇?BR> 心得體會(huì)。
根據(jù)××教育中心的工作安排，從11月6日至19日到××小學(xué)參加掛職鍛煉學(xué)習(xí)，在短短的十幾天的時(shí)間里，我深受××小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的悉心引領(lǐng)，深入到學(xué)校的各職能處室，零距離地感受學(xué)校管理、新課程改革等方方面面的成效與做法，通過學(xué)習(xí)和調(diào)研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了一定程度的提高，同時(shí)也被××小學(xué)那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)娶敬業(yè)奉獻(xiàn)的說感受頗深，受益良多。
××小學(xué)做為南開區(qū)“示范校”。占地平方米.共有16教學(xué)班，50名教職工，416多名學(xué)生?？缛搿痢列W(xué)校門，只見地面干干凈凈，辦公室和教室寬敞整潔，醒目的學(xué)習(xí)宣傳標(biāo)語，別具一格的。
黑板報(bào)。
讓人耳目一新感到一種互動(dòng)效應(yīng)一種內(nèi)在和外在的和諧統(tǒng)一。近年來××小學(xué)不斷設(shè)計(jì)、健全、規(guī)范校園文化校園多處墻壁上書寫和裱貼了許多具有教育意義和鼓勵(lì)意志的文字橫幅辦公樓上也有一些關(guān)于廉政奉獻(xiàn)類的標(biāo)語時(shí)刻告誡領(lǐng)導(dǎo)要克己奉公不要閉塞視聽等所有這些具有哲理的語言使學(xué)生感悟到學(xué)習(xí)的真諦使領(lǐng)導(dǎo)不忘管理的內(nèi)涵時(shí)刻提醒著師生不要忘記自己的使命和所擔(dān)負(fù)的責(zé)任讓師生隨時(shí)以健康明朗的心態(tài)、積極進(jìn)取的行為投入到教與學(xué)之中?！痢列W(xué)的校園文化,充滿了韻味使受教育者產(chǎn)生一種內(nèi)在的感化在不知不覺中感染、陶冶師生.并內(nèi)化成信念、覺悟、習(xí)慣起到了滴水穿石的作用。
學(xué)校以建設(shè)"花園.學(xué)園.樂園"的三園文化為辦學(xué)特色,本著"以愛育愛,先愛后教"的辦學(xué)理念.鑄就了××小學(xué)高尚師德.
小學(xué)有校長1人。副校長3人，并設(shè)有德育處、后勤處、教導(dǎo)處等科室，底下又設(shè)立年級(jí)組長、教研組長和備課組長?！痢列W(xué)校長王敏就是在教學(xué)管理中結(jié)合實(shí)際，規(guī)范制度，依據(jù)各科室職能作用，本著為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)的思想，以學(xué)生為主體，全心全意地關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人本化管理。該校經(jīng)過實(shí)踐探索，出臺(tái)了一系列有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和調(diào)動(dòng)教師積極性、創(chuàng)造性和主人翁精神的措施和制度。在學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)××小學(xué)的制度很完善，而且這些制度，無論是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師，還是針對(duì)學(xué)生，執(zhí)行的都很到位。
首先在行政層面有(校長。
崗位職責(zé)。
)、(副校長崗位職責(zé))、(教導(dǎo)主任崗位職責(zé))、(德育處崗位職責(zé))、(后勤處崗位職責(zé))等職責(zé);在教師層面，制訂了(班主任工作職責(zé))、(任科教師工作職責(zé))等崗位職責(zé)，這些崗位責(zé)任制，使學(xué)校的工作沿著辦學(xué)目標(biāo)的軌道“令則行、禁則止”有條不紊的健康發(fā)展。在后勤管理上實(shí)行(環(huán)保衛(wèi)生工作制度)，制定量化標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)校環(huán)境建設(shè)著眼，為學(xué)生及教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和舒心的人際環(huán)境，從物質(zhì)、精神、情感、心理各方面激發(fā)廣大師生的積極性和創(chuàng)造性。在學(xué)生管理上，始終堅(jiān)持一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了學(xué)生的成人成才這一主題，學(xué)校的一切制度都著眼于調(diào)動(dòng)和依靠學(xué)生內(nèi)在的積極性。
在教育教學(xué)活動(dòng)中，××有自己的模式和特色：課堂上每一個(gè)老師的思想、觀點(diǎn)和智慧，由執(zhí)筆教師制作成課件，由學(xué)科組補(bǔ)充、修改，真正把集體備課的精華全部展示給學(xué)生，真正的做到把個(gè)人的資源變成公共資源。讓學(xué)生先自學(xué)，再在課上合作探究，展示自己的。
教案。
和解題思路，然后分組討論補(bǔ)充，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力、思維發(fā)散能力等，最后在老師指導(dǎo)下進(jìn)行自我測(cè)試，互助評(píng)價(jià)改正。在教學(xué)模式上充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)每一名學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。我在××總共聽了22節(jié)課，通過聽課，我發(fā)現(xiàn)××的教師對(duì)教材都很熟悉，課程標(biāo)準(zhǔn)理解都很透徹，課堂教學(xué)水平都很高，老師語言風(fēng)趣幽默，時(shí)刻注意尊重學(xué)生人格，與學(xué)生平等交流，所以上課氣氛活躍，學(xué)生積極性、主動(dòng)性都很好。
××小學(xué)不忽視校本教研的重要作用，做為教育實(shí)踐和發(fā)展的重要指南和促進(jìn)教師專業(yè)成長的必由之路，××的校本教驗(yàn)工作有以下特點(diǎn)：一是學(xué)校重視，把校本教研工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作抓緊、抓實(shí);二是具有連續(xù)性，通過上研討課——評(píng)課——發(fā)現(xiàn)問題——集體備課——再上研討課——評(píng)課——解決舊問題，發(fā)現(xiàn)新問題——再集體備課等一系列連續(xù)性的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)上的不斷自我提高和完善。
我于20xx年3月底開始在觀音閣街道中營社區(qū)進(jìn)行為期兩年的掛職鍛煉，掛任中營社區(qū)居委會(huì)黨支部副書記。至今掛職鍛煉已經(jīng)一個(gè)多月了，這段時(shí)間來，我深刻的體會(huì)到基層工作的艱辛和繁瑣，同時(shí)也看到了社區(qū)居委工作人員的工作熱情和工作責(zé)任心。現(xiàn)將一點(diǎn)體會(huì)總結(jié)如下：
第一，端正態(tài)度，不恥下問，是做好掛職工作的前提。掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇，也將是一次終身難忘的經(jīng)歷。作為一名掛職干部，首先要擺正心態(tài)，端正態(tài)度，虛心向社區(qū)居委的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員請(qǐng)教，堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)、多問、多想、多思考。因?yàn)樽鳛樯鐓^(qū)居委的新成員，對(duì)于社區(qū)居委的工作我們還不熟悉，而社區(qū)居委的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員常年從事基層工作，在各個(gè)方面的工作上都有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們才是我平時(shí)工作中的良師益友。我在日常工作中應(yīng)勤于向他們請(qǐng)教問題，多從他們工作的方式方法中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用于自身的工作學(xué)習(xí)中。
第二，虛心學(xué)習(xí)，勤于思考，是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛煉是一種新的工作體驗(yàn)，需要學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。掛職先是學(xué)習(xí)，后是鍛煉。要始終堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向基層干部學(xué)習(xí)和向群眾學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持寫工作日志，掌握所在社區(qū)的基本情況。初到中營居委，工作環(huán)境、工作對(duì)象都發(fā)生了極大變化，為盡快轉(zhuǎn)變角色，除按時(shí)參加居委會(huì)召開的各項(xiàng)會(huì)議外，我堅(jiān)持深入社區(qū)，了解熟悉社區(qū)的基本情況。在居委工作人員的帶領(lǐng)下，我用三天的時(shí)間將中營居委轄區(qū)大體走完一遍，對(duì)其有了初步的了解。中營居委位于觀音閣轄區(qū)的東南部，西臨前營社區(qū)居委，東臨五里營三村，緊靠前煤化公司(現(xiàn)已搬遷走只有空地)，基本無大型企業(yè)也不臨靠主要公路，基本全部為居民居住區(qū)。居委共有居民1234人，355戶，有居民小組9組，居民代表24人。
第三，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，是做好掛職工作的保證。作為掛職干部，代表著黨委、政府的形象，因此在日常的掛職工作中，要遵守居委會(huì)規(guī)定的。
規(guī)章制度。
做到與社區(qū)居委所有工作人員同管理不遲到早退有事請(qǐng)假銷假。在工作中與社區(qū)居委工作人員配合好在生活中與社區(qū)居委工作人員相處好處理好與社區(qū)居委工作人員的關(guān)系融入到社區(qū)居委的班子中去只有這樣才能在開展好日后的掛職工作。
第四，服務(wù)群眾，鍛煉自我，是掛職鍛煉的最終目標(biāo)。社區(qū)居委工作繁瑣細(xì)微，但是每件都關(guān)系到人民群眾的切身利益，事事處處彰顯著黨和國家的方針政策。所以做好群眾工作，服務(wù)群眾是社區(qū)居委的主要工作。因此，社區(qū)居委的工作不僅能夠培養(yǎng)與群眾的感情，而且能使我深入了解民情民意，提高處理實(shí)際問題的能力。掛職工作的主要內(nèi)容就是學(xué)習(xí)如何做好群眾工作，如何更好的為群眾服務(wù)，要在繁瑣細(xì)微的工作中逐漸掌握做群眾工作的方法和服務(wù)群眾的方式，在工作中鍛煉提高自我。社區(qū)居委工作條件雖然相對(duì)艱苦，工作中也會(huì)遇到很多困難，但是只要堅(jiān)持鍛煉，就能磨練意志，錘煉品質(zhì)，不斷增長才干，提高自身能力。
至今掛職鍛煉的時(shí)間還很短暫，需要我學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方還很多，我會(huì)秉持著虛心善問的心態(tài)，向基層干部學(xué)習(xí)，向基層群眾學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，在日常工作中鍛煉自身能力，為社區(qū)居委提供服務(wù)的同時(shí)也不辜負(fù)上級(jí)黨組織給予我的這次鍛煉機(jī)會(huì)。
通過此次掛職鍛煉，我最深刻的體會(huì)就是了解了作為一名小學(xué)校長我們。
20xx年昌都地區(qū)教育局組織全區(qū)部分小學(xué)校長及小學(xué)語文骨干教師一行27人來到天津南開區(qū)教育中心進(jìn)行了為期40多天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。期間，我們小學(xué)校長培訓(xùn)組分別聽了南開區(qū)教育中心董景威、孫老師、常老師、天津師大張連生教授等幾位專家學(xué)者的講授教育理論知識(shí)，去了風(fēng)湖里小學(xué)、藝術(shù)小學(xué)等幾所小學(xué)的校園文化展示。最后在南開區(qū)咸陽路小學(xué)掛職鍛煉。此次天津之行，有專家講座的理論學(xué)習(xí)，有對(duì)各具特色的小學(xué)的文化展示，有深入學(xué)校工作中的掛職實(shí)踐鍛煉。讓我們對(duì)教育的本質(zhì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，獲得了新的啟迪。
通過此次掛職鍛煉，我最深刻的體會(huì)就是了解了作為一名小學(xué)校長我們首先要了解最先進(jìn)最前沿的教育改革發(fā)展信息，還要熟悉教育政策法規(guī);更重要的是我們必須要有自己明確的辦學(xué)思想、超前的辦學(xué)理念、清晰的辦學(xué)思路、準(zhǔn)確的學(xué)校定位。一個(gè)好的學(xué)校的領(lǐng)頭人，必須以學(xué)校教育為己任，愛崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn);必須要勤于思考，經(jīng)常反思，不斷總結(jié)工作中的得失;要善于交流，耐心聽取別人的意見或建議。注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，挖掘每個(gè)人身上的積極因素，因材用人，培養(yǎng)自己和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新探索精神，投身于教研教改，終身學(xué)習(xí)，不斷開拓。
一名小學(xué)校長，他首先要是一名優(yōu)秀的教師，因?yàn)樗挥型ㄟ^在第一線的工作實(shí)踐才能很好的鍛煉自己;還要是一名知識(shí)淵博的學(xué)者，我們要想辦好一所學(xué)校，需要學(xué)習(xí)和了解的知識(shí)很多，如果我們的知識(shí)有限是絕對(duì)沒有辦法來管理好一所學(xué)校的;還要是一位好的疼愛孩子的家長，小學(xué)是小朋友，小孩子成長的搖籃，我們需要的是滿懷愛心的校長;任何人都離不開周圍的親人、朋友、同事，任何國家也離不開周邊國家的相互支持與幫助，當(dāng)然，我們學(xué)校也離不開兄弟校的支持、還離不開政府部門的鼎力相助，更離不開家長們的關(guān)注，這就需要我們有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。
(二)我的收獲。
理論學(xué)習(xí)中讓我們最受感動(dòng)的是王教授。他的精彩的演講"真、愛、嚴(yán)、志、勤、儉、諧、法"師德教育八法，淵博的知識(shí)、做人的原則、對(duì)生活的熱情、對(duì)工作的熱愛都讓我們從心靈深處為之震撼。他開闊了我們的眼界。還有張教授，在他那冷酷的外表下藏著一個(gè)火熱的心，他就像是一本故事匯，永遠(yuǎn)有講不完的生動(dòng)的蘊(yùn)含各種深刻道理的小故事，他活躍了我們的思維。
以前，我只知道按照上級(jí)部門的安排盲目地完成任務(wù)，應(yīng)付工作組的檢查，所以，這些年來都是在做重復(fù)的工作，缺乏主動(dòng)性和主體性。通過學(xué)習(xí)，我意識(shí)到學(xué)校應(yīng)該有一個(gè)具體的、切實(shí)可行的發(fā)展計(jì)劃，需要認(rèn)真分析自己所在學(xué)校的現(xiàn)狀，制定自己學(xué)校的辦學(xué)理念和方法;通過學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)校發(fā)展與教師職業(yè)生涯規(guī)劃有了深刻認(rèn)識(shí);通過學(xué)習(xí)，讓我知道作為校長必須具備膽、識(shí)、法、情。膽，就是作為校長要勇者無懼，仁者無憂，智者不惑。識(shí)，就是要有學(xué)識(shí)，更要有見識(shí)。法，就是要有規(guī)章制度，要用科學(xué)的發(fā)展觀去規(guī)范管理。情，沒有愛就沒有教育，要以情感人。
學(xué)習(xí)之余我們還有許多出去游玩的機(jī)會(huì)，游玩中有個(gè)性的導(dǎo)游：愛唱歌的張導(dǎo)游，他一路給我們講幽默故事。還有性格開朗的曹導(dǎo)和田導(dǎo)給我們講解"北戴河"名勝古跡，講的井井有條，給我留下了深刻的印象。，這是我一生夢(mèng)寐以求的事，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，天津市南開教育中心給了我千載難逢的機(jī)會(huì)!
高中掛職心得體會(huì)和感想篇一
高中掛職的經(jīng)歷無疑是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。在這段時(shí)間里，我感受到了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任與壓力，也在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了許多管理技能。今天我想分享一下我在高中掛職中的體會(huì)與心得。
第二段：決定掛職的原因。
當(dāng)時(shí)我決定參加高中掛職是因?yàn)槲覍?duì)領(lǐng)導(dǎo)工作深感興趣，并且希望通過這個(gè)機(jī)會(huì)提高自己的能力。在學(xué)校的組織中，我負(fù)責(zé)教室管理，學(xué)生輔導(dǎo)等工作。在管理教室中我應(yīng)該使每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)，并讓他們認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)校環(huán)境中應(yīng)該遵守規(guī)則，遵守秩序。在輔導(dǎo)方面，我希望為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上提供幫助，尤其是在復(fù)雜的科學(xué)問題上，我希望激起他們的思考，并為他們提供解決問題的方法。通過這個(gè)機(jī)會(huì)，我希望能夠完成各項(xiàng)工作的任務(wù)，并在學(xué)校的各個(gè)領(lǐng)域中充當(dāng)積極的角色。
第三段：遇到的挑戰(zhàn)。
雖然這段經(jīng)歷對(duì)我來說非常寶貴，但在掛職過程中我也遇到了許多挑戰(zhàn)。比如說我需要在抽空時(shí)間來完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)。還有一個(gè)難題是學(xué)生的情緒波動(dòng)，有些同學(xué)在課堂上會(huì)出現(xiàn)情緒激動(dòng)或者叛逆的情況，這需要我需要促進(jìn)他們的情緒調(diào)節(jié)，幫助他們走出困境。我也需要在時(shí)間上協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，確保每一個(gè)老師和家長都有清晰、高效的溝通方式。這些挑戰(zhàn)固然不容易，但是這也是塑造領(lǐng)導(dǎo)者品質(zhì)所必不可少的經(jīng)歷。
第四段：學(xué)到的價(jià)值。
與挑戰(zhàn)相對(duì)的是我在高中掛職中學(xué)到的價(jià)值。我學(xué)會(huì)了擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)的責(zé)任感，這種責(zé)任感讓我意識(shí)到我不僅要成功執(zhí)行我交代的任務(wù)，還需要在同事和教師之間建立良好的互動(dòng)關(guān)系。當(dāng)然我也學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)技能，這些技能包括計(jì)劃，說服和團(tuán)隊(duì)管理等，使我在高中最后一年的生涯中更加成功。我還學(xué)到了如何協(xié)調(diào)同時(shí)進(jìn)行的項(xiàng)目，比如說同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和工作兩方面的任務(wù)，如何在緊湊的時(shí)間內(nèi)完成兩方面的工作。
第五段：結(jié)論。
總之，高中掛職經(jīng)歷是我人生中非常重要的一段旅程。從這段經(jīng)歷中我收獲了許多領(lǐng)導(dǎo)者的能力，也學(xué)到了許多重要的管理和溝通技巧。在面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)時(shí)，這段經(jīng)歷讓我能夠保持冷靜和自信，并在處理問題時(shí)展現(xiàn)我的專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)技能。我希望每一位有志于成為領(lǐng)導(dǎo)者的年輕人都能夠借此機(jī)會(huì)來實(shí)踐自己的技能和能力，以此來塑造更好的自我。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇二
高中生活對(duì)于許多學(xué)子來說是人生中的分水嶺，既充滿了希望與挑戰(zhàn)，也充滿了困惑與迷茫。為了幫助學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)高中學(xué)習(xí)的壓力和問題，許多學(xué)校都開設(shè)了高中輔導(dǎo)課程。我也曾參加過高中輔導(dǎo)課程，在經(jīng)歷中我有過許多感想和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)高中輔導(dǎo)的感想與心得體會(huì)。
首先，在參加高中輔導(dǎo)課程之前，我曾經(jīng)覺得在高中生活中學(xué)習(xí)就是唯一的目標(biāo)，而忽略了其他方面的發(fā)展。然而，通過參加高中輔導(dǎo)課程，我逐漸意識(shí)到學(xué)業(yè)只是一個(gè)人綜合發(fā)展的一部分，家庭、友誼和身心健康同樣重要。輔導(dǎo)課程教會(huì)了我如何平衡學(xué)習(xí)和生活的重要性，它們互相促進(jìn)，共同推動(dòng)著我成長。
其次，高中輔導(dǎo)課程教會(huì)了我如何在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈。高中學(xué)習(xí)無疑是具有挑戰(zhàn)性的，不僅僅是知識(shí)數(shù)量的增加，還有學(xué)習(xí)方法的改變。當(dāng)我遇到難題時(shí)，曾經(jīng)我總是感到迷茫和壓力。然而，高中輔導(dǎo)課程幫助我找到了解決問題的方法和思維策略。它告訴我要嘗試不同的方法，多角度思考，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。通過這些教導(dǎo)，我能夠更加從容地面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，并逐漸解決問題。
此外，高中輔導(dǎo)課程提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和交流平臺(tái)。在輔導(dǎo)課程中，我有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和問題。這種交流不僅拓寬了我的視野，還增加了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我從他們那里學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法，用以提高自己的學(xué)習(xí)成績。同時(shí)，輔導(dǎo)課程也提供了與老師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，我不僅能夠獲得針對(duì)性的輔導(dǎo)，還能夠了解老師對(duì)我的指導(dǎo)和建議。
值得一提的是，高中輔導(dǎo)課程也幫助我更好地了解自己。通過與同學(xué)和老師的交流，我慢慢地了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并且在改進(jìn)中不斷提高。輔導(dǎo)課程對(duì)我的自我認(rèn)知起到了重要的促進(jìn)作用，我不再盲目追求成績和名譽(yù)，而是注重發(fā)展自己的興趣和潛能。我學(xué)會(huì)了更加客觀地評(píng)估自己的能力，并找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，這使我在高中學(xué)習(xí)中更加積極和自信。
總結(jié)起來，參加高中輔導(dǎo)課程給我留下了深刻的感想與體會(huì)。它不僅幫助我找到了平衡學(xué)習(xí)和生活的方法，也教會(huì)我堅(jiān)持不懈、克服困難的勇氣。它提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和交流平臺(tái)，讓我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法。最重要的是，輔導(dǎo)課程使我更好地了解自己，并提供了對(duì)自我成長的指導(dǎo)和幫助。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)將這些體會(huì)運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷努力成長和進(jìn)步。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇三
近年來，為了提高青年干部的理論水平和實(shí)踐能力，許多政府部門和企事業(yè)單位大力推行掛職鍛煉項(xiàng)目，讓年輕人走出教室，融入實(shí)戰(zhàn)，為未來的工作積累經(jīng)驗(yàn)。在我高二的時(shí)候，我有幸參加了市政府的掛職項(xiàng)目，在此過程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，現(xiàn)在，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠?qū)Ω魑煌瑢W(xué)有所幫助。
第一段：為什么要參加掛職鍛煉？
作為一名高中生，參加掛職鍛煉毫無疑問是一大挑戰(zhàn)，但這也是一次寶貴的機(jī)會(huì)。首先，掛職鍛煉可以使我們更好地了解社會(huì)的組織結(jié)構(gòu)和職能部門的工作內(nèi)容；其次，我們可以通過做實(shí)際工作，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，提高自己的綜合素質(zhì)；最后，掛職鍛煉可以豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系，為以后的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)提供更好的平臺(tái)和機(jī)遇。
第二段：如何選擇適合自己的掛職單位？
選擇掛職單位非常關(guān)鍵，應(yīng)該根據(jù)自己的興趣愛好和專業(yè)特長去選擇。同時(shí)，我們也要考慮到單位規(guī)模、企業(yè)文化、工作氛圍等方面的因素。掛職第一天，我就去了市政府的民政部門，發(fā)現(xiàn)自己完全適合這里的工作內(nèi)容和氛圍，工作的每一天都充滿了挑戰(zhàn)和樂趣，使我覺得自己非常的幸運(yùn)。
第三段：如何完成掛職任務(wù)？
完成掛職任務(wù)是我們參加掛職的主要目的，因此，必須要認(rèn)真對(duì)待。首先，我們需要深入了解所屬部門和崗位的職責(zé)和任務(wù)，并充分溝通、協(xié)調(diào)與同事合作。其次，我們要快速掌握運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能，不斷學(xué)習(xí)和成長，為后來的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。最后，我們需要保持謙虛和誠信，提高自己的理論和實(shí)務(wù)素質(zhì)，增長工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)？
掛職鍛煉過程中，我們要根據(jù)自己的專業(yè)特長和興趣愛好，發(fā)揮自己的長處。比如我在市政府的民政部門主要負(fù)責(zé)重點(diǎn)幫扶項(xiàng)目的實(shí)施，因此我結(jié)合自己的專業(yè)特長和興趣愛好，設(shè)計(jì)了一份詳盡的實(shí)施方案，得到了部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。這讓我意識(shí)到自己的能力和聰明才智也可以在實(shí)際工作中得到發(fā)揮，同時(shí)也為我的就業(yè)和未來的事業(yè)規(guī)劃提供了重要的參考和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)語。
通過這次掛職鍛煉，我深刻認(rèn)識(shí)到了工作中的艱辛和挑戰(zhàn)，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)，我也深感到自己的不足和需要改進(jìn)的地方，要求自己始終保持謙虛和奮斗的態(tài)度。最后，我希望大家也能夠積極參加掛職鍛煉，提高自身素質(zhì)，為未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇四
“嘀——嘀嘀——”刺耳的鈴聲在耳畔回響，叫我們非起床不可。想到自己已是一名小軍人，我便一下子從美夢(mèng)中醒來，起床，穿衣，洗漱，整理內(nèi)務(wù)……軍訓(xùn)的生活再一次緊張有序的開始了。經(jīng)過這兩天多的訓(xùn)練，我們的身姿變得挺拔了，聲音變得洪亮了，做事兒也變得更有序了……我突然意識(shí)到，這樣的軍訓(xùn)其實(shí)挺有意義的。
軍訓(xùn)的生活是苦的，但一想到那些辛苦而摸摸無聞的農(nóng)民伯伯，我們這點(diǎn)苦又算得了什么呢?只要我們表現(xiàn)得好，還能多休息，多做游戲，兩個(gè)排一起快樂的拉歌……苦中作樂，耐人尋味。
我從沒想過在這樣的活動(dòng)中請(qǐng)假，因?yàn)檫@些活動(dòng)讓我懂得不少。原本我們家早已打算在這幾天去西藏玩，但爸媽寧可浪費(fèi)兩張幾千塊錢的機(jī)票也支持我來參加軍訓(xùn)。我也認(rèn)為在軍訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)、學(xué)會(huì)的能力、悟出的道理遠(yuǎn)比兩張機(jī)票更值錢!
軍訓(xùn)的日子值得回味，也回味無窮，在此我也想向解放軍叔叔們道一聲：“您們辛苦了!”
高中軍訓(xùn)心得體會(huì)和感想4
高中掛職心得體會(huì)和感想篇五
“第_列、第_位同學(xué)，請(qǐng)不要亂動(dòng)，如果堅(jiān)持不住要打報(bào)告”這已經(jīng)是第_分鐘了。”，“作為一個(gè)軍人，站軍姿是最基本的，剛開始會(huì)很累，只要堅(jiān)持住，就會(huì)有好的成效!”在這樸素的話里，滿懷著鼓勵(lì)和諄諄教導(dǎo)。
看著別的班的同學(xué)已經(jīng)在休息了，都很羨慕。唉，什么時(shí)候才到我們休息呢?“收腿的時(shí)候一定要快，第一排……”，教官讓我們感覺到的總是一絲不茍。
“現(xiàn)在這個(gè)動(dòng)作還有誰不會(huì)嗎?不會(huì)的話我可以再教他?！蓖瑢W(xué)們?cè)缫讶硭嵬?，誰還想再練呢，便紛紛敷衍著“會(huì)了，會(huì)了……”。教官說：“那好，再練一遍!”這一遍，他挑出了好多不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)?！皠倓倖柕臅r(shí)候，不是都會(huì)嗎?作為一個(gè)軍人，首先要謙虛、誠實(shí)，肯吃苦耐勞，做一個(gè)人也是如此。”
軍訓(xùn)僅僅是第一天，教官的話卻給了我如此震撼的感動(dòng)，他給我的第一印象，是那份“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的執(zhí)著，是那份紋絲不動(dòng)的忍耐，是那份細(xì)節(jié)決定成敗的一絲不茍，是那份作為一個(gè)軍人應(yīng)有的樸素誠實(shí)。
誠然，青春需要個(gè)性的張揚(yáng)，但嚴(yán)謹(jǐn)、樸素、務(wù)實(shí)的態(tài)度更是青春活力的“加油站”，我的第一天軍訓(xùn)生活已經(jīng)在我的記憶里留下了最深刻的印記，以后的精彩，我在期待，我們都在期待…… 回想那短短_周軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但卻辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí)，我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦，他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的.給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝?huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。休息時(shí)，我們方隊(duì)的男女生面對(duì)面的坐著，在訓(xùn)練員隊(duì)長的引領(lǐng)下，我們每一個(gè)人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動(dòng)了周圍的一切，細(xì)細(xì)想想，幸福，快樂時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會(huì)，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓(xùn)的活動(dòng)中，還增添可許多豐富多彩的活動(dòng)，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動(dòng)，既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，為交院的人才發(fā)展奠定可堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。
白駒過隙的，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，_周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下?；厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
也許，這短暫的_天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇六
高中是一個(gè)決定人生軌跡的重要階段，而在這個(gè)階段，輔導(dǎo)對(duì)學(xué)生來說尤為重要。作為一名高三學(xué)生，我有幸能夠接受高中輔導(dǎo)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的感想、心得以及體會(huì)。
第一段：輔導(dǎo)的重要性。
高中輔導(dǎo)是指在學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)進(jìn)行的以個(gè)別或小組為單位，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)和教育的一項(xiàng)活動(dòng)。在高中階段，學(xué)習(xí)壓力大，知識(shí)面廣，學(xué)科充實(shí)，因此需要有專門的輔導(dǎo)來幫助我們解決學(xué)業(yè)上的問題和困惑。輔導(dǎo)能夠幫助我們理清知識(shí)脈絡(luò)，彌補(bǔ)統(tǒng)籌教育的不足，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力，提高學(xué)習(xí)成績。因此，高中輔導(dǎo)在我們的學(xué)習(xí)生活中扮演著至關(guān)重要的角色。
第二段：輔導(dǎo)的途徑和方法。
高中輔導(dǎo)有許多不同的途徑和方法，例如一對(duì)一的輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)等。個(gè)別輔導(dǎo)的好處是能夠針對(duì)學(xué)生的個(gè)性和需求，提供定制化的幫助和指導(dǎo)。小組輔導(dǎo)則可以促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)和合作，共同解決問題。網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行，更加方便靈活。不同的途徑和方法可以根據(jù)不同的學(xué)生需求進(jìn)行選擇和安排。
第三段：輔導(dǎo)對(duì)我的幫助。
在高中的學(xué)習(xí)過程中，輔導(dǎo)對(duì)我起到了重要的幫助。首先，輔導(dǎo)幫助我理清了知識(shí)體系和學(xué)科脈絡(luò)，使我對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有了更加深入和全面的理解。其次，輔導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了高效學(xué)習(xí)的方法和技巧，比如合理規(guī)劃時(shí)間、做好筆記以及掌握解題技巧等。最重要的是，輔導(dǎo)讓我有了一個(gè)可以傾訴和交流的機(jī)會(huì)，遇到困難時(shí)可以得到專業(yè)老師的指導(dǎo)和建議，增加了對(duì)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。
通過輔導(dǎo)，我深刻地意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是死記硬背，更重要的是要理解和運(yùn)用，輔導(dǎo)的作用就在于幫助我們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的學(xué)習(xí)需求不同，有些人可能擅長語文，有些人可能擅長數(shù)學(xué)。因此，在進(jìn)行輔導(dǎo)的過程中，要根據(jù)學(xué)生的具體情況和需求進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)和教育。另外，我還發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力，讓我們?cè)诿鎸?duì)各種問題和挑戰(zhàn)時(shí)都能夠從容應(yīng)對(duì)。
第五段：我對(duì)未來輔導(dǎo)的期待。
作為一名經(jīng)歷過高中輔導(dǎo)的學(xué)生，我對(duì)未來輔導(dǎo)有著很大的期待。我希望在大學(xué)階段能夠繼續(xù)得到輔導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)，尤其是在專業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃等方面。我也希望輔導(dǎo)能夠更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，而不僅僅是追求分?jǐn)?shù)上的提高。未來的輔導(dǎo)應(yīng)該注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，為我們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
高中輔導(dǎo)是我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分，它幫助我們克服學(xué)習(xí)上的困惑，提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力。通過輔導(dǎo)，我收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的學(xué)業(yè)能力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生涯中，輔導(dǎo)將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，并為我們的成長之路指引方向。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇七
作為高中生，掛職實(shí)踐機(jī)會(huì)對(duì)于我們是非常珍貴的。去年暑假，我有幸參加了學(xué)校的掛職實(shí)踐，作為一名普普通通的學(xué)生代表，我體驗(yàn)到了許多不同的角色和體驗(yàn)，在這一過程中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我想在這里與大家分享我的高中掛職心得體會(huì)。
第二段：掛職前的準(zhǔn)備。
在掛職之前，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一些資料和背景知識(shí)，這樣才能讓自己更好地承擔(dān)掛職工作。其中，我花費(fèi)了大量時(shí)間進(jìn)行對(duì)黑板報(bào)、環(huán)保、義工、公益等方面的調(diào)研，也認(rèn)真準(zhǔn)備了演講稿和演示材料以及提前預(yù)習(xí)了一些與掛職相關(guān)的課程，這一系列的準(zhǔn)備工作，都讓我更加自信的面對(duì)掛職所要面臨的問題和挑戰(zhàn)。
在掛職期間，我擔(dān)任了班級(jí)學(xué)生會(huì)主席。負(fù)責(zé)策劃課內(nèi)外活動(dòng)，帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)一起完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我需要充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，了解每個(gè)同學(xué)的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)，在團(tuán)結(jié)集體的同時(shí)，也要保證各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。這個(gè)過程雖然艱辛，但是讓我體驗(yàn)到了一種成就感和快樂，或許這就是領(lǐng)導(dǎo)力帶給我們的快樂吧。
第四段：掛職收獲的經(jīng)驗(yàn)。
在這次掛職實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力：責(zé)任心、溝通妙語、組織能力、學(xué)習(xí)能力、自信心等等。同時(shí)，我也意識(shí)到每一次失敗都不應(yīng)該被看作是挫折，而是應(yīng)該被看作是一次戰(zhàn)勝自我的機(jī)會(huì)，通過總結(jié)失敗的原因，找到更好地辦法來克服這個(gè)問題。在這次擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席的過程中，我收獲了領(lǐng)導(dǎo)才能，了解到了如何組織活動(dòng)以及如何與各位學(xué)生進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。
第五段：結(jié)束語。
在掛職實(shí)踐中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了如何體驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)的高峰和亮麗的人生，也體驗(yàn)了掙扎和失敗的痛苦，這些都是我今后成長和發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。我希望這篇文章能夠給那些還沒有掛職經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)啟示，讓同學(xué)們?nèi)ジ矣趪L試、拼搏努力，去收獲更多的經(jīng)驗(yàn)和成長。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇八
一（4）何雨玄 軍訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)新高一的學(xué)生都是一次新的人生挑戰(zhàn)，這次的6天軍訓(xùn)已成為我難忘的回憶。
記得第一天，每人都背著繁重的行李，懷著忐忑不安的復(fù)雜的心情來到12中，走進(jìn)了班
級(jí)，你看看我，我瞅瞅你，同學(xué)之間很陌生。隨著軍營生活的開始，彼此之間漸漸地熟悉起來，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互幫互學(xué)、很快就建立了友誼。
在軍訓(xùn)期間，流云飄過訓(xùn)練基地上空的蒼穹，太陽依舊不解人情，同學(xué)們頭頂烈日，練
習(xí)站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、正步走、跑步走等隊(duì)列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，力求做得最好。如學(xué)習(xí)站軍姿，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個(gè)個(gè)筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠依舊接二連三的從額頭流過臉頰，然后輕輕地落在了每個(gè)人的上衣上，于是軍裝很快就被汗水浸濕了，但無論怎樣受烈日的煎熬，我們每位同學(xué)都沒有退怯，真的達(dá)到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加，難度增大，同學(xué)們毫不畏懼，以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，努力做到：動(dòng)作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范，努力達(dá)到最好。我們盡最大的努力喊出我們的口號(hào)“鐵血二連，軍魂再現(xiàn)。為國奉獻(xiàn)，屬我最先！”
生活上，大家吃飯做到不浪費(fèi)糧食，集合做到迅速整齊，訓(xùn)練結(jié)束做到排好隊(duì)走到宿舍
門前才解散，每天都比較認(rèn)真的記日記，晚上按時(shí)熄燈睡覺。訓(xùn)練后的宿舍生活是快樂的源泉，午休時(shí)大家天南地北的聊天，笑聲如爆竹齊放般歡快，那種從陌生到熟悉的感覺特棒，大家友好的開玩笑，打鬧，簡單的快樂。同學(xué)們真正體驗(yàn)了一次軍人的生活。同學(xué)們無論快樂還是痛苦，都用心去體驗(yàn)。
我們軍訓(xùn)的每個(gè)夜晚的必修課——拉歌，拉歌是軍訓(xùn)生活重要的組成部分，只不過它
晚上的加訓(xùn)大概就半個(gè)小時(shí)吧，教官理解我們白天訓(xùn)練的辛苦，就吩咐大家坐下來休息、唱歌，也就是在這個(gè)時(shí)候，我聽到了我們教官深情的歌唱——我現(xiàn)在摯愛的歌曲《軍中綠花》，我們晚上的訓(xùn)練場(chǎng)地是在一個(gè)草坪邊上，當(dāng)時(shí)晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我們著一身迷彩，就好似朵朵盛開的軍中綠花，在這飛揚(yáng)的悠遠(yuǎn)的深沉的歌聲中，蹁躚而舞。
軍訓(xùn)又讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)?！秷F(tuán)結(jié)就是力量》唱出了我們的心聲，也唱出了彼此的友誼。在艱苦的訓(xùn)練過程中，每個(gè)人的一舉一動(dòng)不僅代表了個(gè)人，也代表了我們二連的形象。因此，這時(shí)候，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)是成功邁出的第一步。
軍訓(xùn)又讓我擁有了自信。之前做事猶豫不決的我，在艱苦的軍訓(xùn)生活里重新清晰地認(rèn)清
了自我，原來，只要擁有自信堅(jiān)持自己是最棒的，就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艱巨的任務(wù)，也會(huì)做的出色、精彩。
雖然只是短短的6天軍訓(xùn)，卻讓我懂得、學(xué)會(huì)、擁有了許多，這也許是我進(jìn)12中上得第一堂完美、充實(shí)的課吧！無論做什么事都得用心記，只有用心記，才會(huì)把事情越做越好。軍訓(xùn)磨練了我們的體力，軍訓(xùn)磨練了我們的生活自理能力，軍訓(xùn)磨練了我們的集體凝聚力。軍訓(xùn)--人生難忘的經(jīng)歷，軍訓(xùn)讓我們懂得了怎樣吃苦耐勞，軍訓(xùn)讓我們有了自信，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是“團(tuán)結(jié)就是力量”等等?？傊?，每個(gè)人都有自己的辛酸，快樂和故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓人難以忘懷。
人生道路漫漫，我們將踏著有力的軍步，朝著前方大踏步走，走。
時(shí)間如流水般過的飛快，軍訓(xùn)生活近尾聲了。訓(xùn)練間有抱怨和痛苦，快離開時(shí)心中卻有一份留戀。有人說軍訓(xùn)是一幅沒有色彩的水墨畫，有的只是蒼白和明暗；也有人說，軍訓(xùn)是沒加糖的咖啡，又苦又澀，簡直難以言語?？赏ㄟ^這五天的生活，卻又讓我們領(lǐng)悟到另外一種真諦：“吃得苦中苦，方為人上人?！焙荻镜奶栧憻挸鑫覀冧撹F般的毅力，繁重的訓(xùn)練磨礪出我們一招一式的陽剛，這就是付出與回報(bào)的必然。
愿今日的痛苦變成明日甜美的回憶，在我的生命中留下獨(dú)特的一頁。
在這短暫的五天里，我們盡情地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，嚴(yán)格要求自己。
軍訓(xùn)期間開展的一系列活動(dòng)，使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實(shí)際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我們體會(huì)到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們的自我約束力和時(shí)間觀念。
軍訓(xùn)是酸的。每天我們連續(xù)訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí)，昂首，挺胸，這些是最基本的要求。不用一天的時(shí)間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
軍訓(xùn)是苦的。經(jīng)過了三天的訓(xùn)練，腰酸背痛不用說了，大腿更是連走路都忍忍作痛?？蛇@么一些勞累算得了什么呢?忍著痛，我仍盡力地將每一步走好，堅(jiān)持到最后，雖然這當(dāng)中包含著多少的艱苦。
軍訓(xùn)是辣的。嚴(yán)明的紀(jì)律，在軍營生活中必不可少，一不留神聽錯(cuò)教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就要被點(diǎn)名單獨(dú)出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。
軍訓(xùn)是甜的。用“苦盡甘來”四個(gè)字來修飾軍訓(xùn)很合適。五天的刻苦訓(xùn)練終于換來了第五天，也就是最后一天。
閱兵場(chǎng)上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽此時(shí)很準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發(fā)出耀眼的光芒，一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風(fēng)景線，為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。
一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習(xí)慣，更穿出了迷彩的本色。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇九
第一段：軍訓(xùn)的目的與意義（200字）。
作為現(xiàn)代社會(huì)中維護(hù)國家安全的一項(xiàng)重要工作，軍事訓(xùn)練是所有年輕人必須經(jīng)歷的階段之一。作為一名即將進(jìn)入大學(xué)的高中生，我有幸參加了本校新生軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)的目的不僅是為了鍛煉我們的身體素質(zhì)，更是希望通過軍事訓(xùn)練來增強(qiáng)我們中華民族的愛國精神，培養(yǎng)我們做有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、有紀(jì)律的優(yōu)秀青年人才，為國家的未來建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
第二段：軍訓(xùn)中的困難與挑戰(zhàn)（250字）。
剛開始的幾天，我們迎來了炎炎夏日高溫的季節(jié)，身體適應(yīng)不良的我，每天訓(xùn)練后幾乎癱倒在床上，每個(gè)關(guān)節(jié)都感到疼痛。但是，在軍訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)也彰顯了自身的品質(zhì)。不久后，我逐漸開始適應(yīng)了這樣的訓(xùn)練，每天堅(jiān)持練習(xí)，不論天氣如何，也不再感到疲憊，這種堅(jiān)韌的力量開始成為我日后的人生信念之一。
第三段：軍訓(xùn)帶來的收獲與收益（350字）。
軍訓(xùn)對(duì)我來說，不僅僅是鍛煉體質(zhì)和意志力的過程，更是學(xué)習(xí)為團(tuán)隊(duì)付出和協(xié)力合作的過程。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了不怕困難和向困難進(jìn)攻的勇氣，也體會(huì)到了互相攙扶、合作配合的重要性。軍訓(xùn)期間，我開始意識(shí)到自身的責(zé)任和使命感，認(rèn)識(shí)到自己是大家庭中最小的弟弟，雖然還沒有成年，但是我要用自己的行動(dòng)證明自己可以擔(dān)任起這個(gè)家庭的一份子。
第四段：軍訓(xùn)中的友情與感受（250字）。
軍訓(xùn)不僅僅是鍛煉身體和戰(zhàn)斗力的過程，也是一次學(xué)習(xí)分享和友情交流的過程。在這段時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，他們都是來自不同城市和學(xué)校的同齡人。我們一起吃飯，一起訓(xùn)練，一起寢室，搭檔出勤和相互之間幫助。可以說是這種天倫之情，讓我更加懂得自己的成長和前進(jìn)道路上，兄弟族的存在對(duì)自己的幫助。
第五段：軍訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長的影響和啟示（150字）。
軍訓(xùn)上，我們分享了很多生活的經(jīng)驗(yàn)和人生感悟，也在這樣不斷的交流和溝通中不斷地反思和成長。軍訓(xùn)結(jié)束后，我覺得自己不僅身體變得強(qiáng)健了，做人的價(jià)值觀和思想素質(zhì)也得到了很大的提升。我相信，在未來的人生道路上，我會(huì)更加堅(jiān)韌和勇敢面對(duì)各種面臨的問題和挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)經(jīng)歷，不僅帶給我了痛苦，也帶給了我成長，同時(shí)也讓我對(duì)愛國和國家的未來充滿憧憬。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇十
近期，美國大選成為全球熱門話題。作為一名高中生，對(duì)于這場(chǎng)選舉，我有著很多的感想和體會(huì)。在這篇文章中，我將分五個(gè)段落分享我對(duì)美國大選的看法和心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為美國大選是一個(gè)民主社會(huì)的體現(xiàn)。作為一個(gè)自由民主國家，美國的選舉過程經(jīng)歷了嚴(yán)格的篩選和評(píng)估，每個(gè)公民都有發(fā)表自己意見的權(quán)利。選舉中涌現(xiàn)的各種政治觀點(diǎn)和主張，反映了社會(huì)各個(gè)群體的需求和聲音。無論是民主黨還是共和黨，他們都站在自己的立場(chǎng)上為選民服務(wù)，力求滿足人民的期望。這種多元化和包容性的選舉制度一直是美國政治的核心。通過觀察選舉過程，我明白了民主制度的重要性，并更加珍視自己的選舉權(quán)。
其次，我認(rèn)為媒體在美國大選中扮演了重要的角色。在美國，各大媒體機(jī)構(gòu)對(duì)選舉的報(bào)道廣泛而深入。他們扮演著呈現(xiàn)候選人立場(chǎng)、政策和言論的角色，有助于選民了解每個(gè)候選人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。媒體不僅報(bào)道選舉活動(dòng)，也提供從多個(gè)角度解讀選舉事件的分析和評(píng)論。但是，媒體也面臨著偏見和不客觀的問題。不同的媒體機(jī)構(gòu)往往代表著不同的政治立場(chǎng)和意識(shí)形態(tài)，他們傾向于支持自己偏好的候選人。因此，作為一個(gè)選民，我需要保持獨(dú)立思考，多角度獲取信息，并盡可能客觀地評(píng)估每個(gè)候選人。
第三，我認(rèn)為選舉是一個(gè)良好的教育機(jī)會(huì)。通過關(guān)注美國大選，我對(duì)不同政治制度、政黨理念和政策問題有了更深入的了解。我學(xué)會(huì)了思考和評(píng)估各種提案和政策，學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。選舉過程也教會(huì)了我關(guān)注社會(huì)問題并參與其中的重要性。我意識(shí)到每一個(gè)選民的決策都會(huì)對(duì)整個(gè)國家產(chǎn)生影響，因此我要勇敢行使我的選舉權(quán)，并用自己的力量為社會(huì)進(jìn)步盡一份責(zé)任。
第四，我認(rèn)為選舉過程中存在的問題需要改進(jìn)。美國大選歷史上，選舉欺詐、選民歧視和選區(qū)劃分不公等問題時(shí)有發(fā)生。這使得一些選民感到選擇的渠道受限，或者對(duì)選舉的公正性產(chǎn)生懷疑。在年輕人中，選民投票率較低也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題。作為一個(gè)高中生，我要關(guān)注這些問題，爭取改善選舉環(huán)境，為選舉的公正和透明努力。
最后，美國大選給我留下了一個(gè)深刻的印象，那就是尊重和謙和。無論是候選人之間的辯論還是選民之間的討論，可以不同見解、相互尊重和平和地交流。這種互不剝奪和互相包容的氛圍給我留下了深刻的印象。作為一個(gè)高中生，這也是我希望將來能夠?qū)嵺`的價(jià)值觀。我相信，通過尊重和謙和，我們可以建立一個(gè)更加和諧、團(tuán)結(jié)的社會(huì)。
總而言之，美國大選是一個(gè)充滿活力和挑戰(zhàn)的過程。作為高中生，我通過這場(chǎng)選舉的觀察和參與，對(duì)民主制度有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。選舉為我提供了一個(gè)重要的教育機(jī)會(huì)，并激發(fā)了我主動(dòng)參與社會(huì)事務(wù)的熱情。通過關(guān)注選舉的問題和改進(jìn)選舉環(huán)境，我希望能為社會(huì)進(jìn)步盡一份力量。最重要的是，美國大選提醒了我尊重和謙和的重要性，這是我希望將來能夠?qū)嵺`的價(jià)值觀。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇十一
隨著教育事業(yè)的發(fā)展，高中師德師風(fēng)的重要性也越來越被重視。作為一名高中生，我在與老師們的日常交流中深感到了他們的高尚師德和崇高師風(fēng)。在這次個(gè)人論文中，我將圍繞高中師德師風(fēng)這一主題，談?wù)勎业母邢?、心得和體會(huì)。
首先，對(duì)于高中師德師風(fēng)，我認(rèn)為老師們應(yīng)該起到良好的榜樣作用。每一位老師都應(yīng)該以身作則，積極踐行師德，并不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。課堂上，他們要嚴(yán)格要求自己，做到有條不紊、井然有序的授課；平時(shí)，他們要盡職盡責(zé)、耐心指導(dǎo)，及時(shí)解答學(xué)生的問題。正是因?yàn)槔蠋焸兙ぞI(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，我們學(xué)生才能夠感受到他們的用心和熱情，更好地學(xué)習(xí)和成長。
第二，高中師德師風(fēng)也體現(xiàn)在老師與學(xué)生之間的互動(dòng)中。作為學(xué)生，我深深地感受到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。他們時(shí)常關(guān)注我們的學(xué)習(xí)情況和身心健康，對(duì)于我們的困惑和困難，他們總是耐心地傾聽并給予建議。同時(shí)，在班級(jí)管理方面，老師們是公正、公平的。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見解并尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。在這樣一個(gè)積極、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我們學(xué)生不僅能夠?qū)W到知識(shí)，還能夠收獲更多的成長和快樂。
第三，高中師德師風(fēng)的建設(shè)也需要學(xué)生的積極參與和努力奉獻(xiàn)。學(xué)生作為受教育者，應(yīng)該自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊重老師的教學(xué)秩序。在課堂上，我們應(yīng)該積極配合老師，做到認(rèn)真聽課、積極提問。遇到問題時(shí)，我們要勇于思考，善于探索，而不是盲從和抱怨。同時(shí)，在與老師的互動(dòng)中，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他們的工作和生活，以此來增加對(duì)他們的尊重和理解。只有我們學(xué)生與老師齊心協(xié)力，共同努力，才能營造出良好的教育環(huán)境，提高師德師風(fēng)水平。
第四，高中師德師風(fēng)的建設(shè)需要社會(huì)的關(guān)注和支持。除了學(xué)校和師生的共同努力外，政府和社會(huì)各界也應(yīng)該為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。政府要提供更多的教育資源，加大對(duì)教師培訓(xùn)的支持力度，提高教師的待遇和社會(huì)地位。同時(shí)，社會(huì)各界也要關(guān)注教育改革和教師隊(duì)伍建設(shè)，積極參與到教育的發(fā)展中來。只有社會(huì)各方共同努力，才能夠?yàn)楦咧袔煹聨燂L(fēng)的建設(shè)營造出良好的外部環(huán)境。
總之，高中師德師風(fēng)對(duì)于學(xué)生的成長影響極為深遠(yuǎn)。通過與老師們的交流和互動(dòng)，我深深地感受到了他們的高尚師德和崇高師風(fēng)。作為學(xué)生，我們要積極參與到高中師德師風(fēng)的建設(shè)中來，努力做到遵守紀(jì)律，尊重老師，勤奮學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也要求政府和社會(huì)各界給予教育事業(yè)更多的關(guān)注和支持，共同推動(dòng)高中師德師風(fēng)水平的提高。只有這樣，我們的教育事業(yè)才能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇十二
隨著北京2022年冬奧會(huì)的圓滿落幕，這場(chǎng)全球性的盛宴不僅為世界各國的運(yùn)動(dòng)員、官員及觀眾們帶來了無盡的歡樂，同時(shí)也在過去的兩周時(shí)間內(nèi)，為我們獻(xiàn)上了一份關(guān)于體育、人文和自然界相互關(guān)系的深刻思考。作為一名高中生，我在觀看這屆冬奧會(huì)的過程中，收獲了很多體驗(yàn)和感悟，以下是我對(duì)此的心得體會(huì)及感想。
第二段：人文與體育的融合。
冬奧會(huì)不僅是一場(chǎng)體育盛會(huì)，它更是一次文化的相遇。這場(chǎng)賽事吸引了來自世界各地的運(yùn)動(dòng)員們前來參加，而每個(gè)國家、每個(gè)運(yùn)動(dòng)員背后的文化背景和故事，也成為了賽事一道美麗的風(fēng)景線。這一屆冬奧會(huì)，我們看到了哈薩克斯坦選手意大利招牌甜點(diǎn)Tiramisu的制作過程、日本選手的茶道表演等等，這些展示了不同國家獨(dú)特的文化，使體育賽事更具有豐富性和多元性。
第三段：氧化碳減排的意義。
北京2022年冬奧會(huì)是中國歷史上第一次零排放的冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，這為全球可持續(xù)發(fā)展注入了一針強(qiáng)心劑。在此次盛會(huì)中，我們看到了中國大力推進(jìn)的、制約全球氣候變化的氧化碳減排，如除雪機(jī)器人、有軌電車等高科技裝備的使用，以及可再生能源如太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等綠色能源的實(shí)現(xiàn)。這種可持續(xù)的方式不僅能夠保護(hù)環(huán)境，也為未來的可持續(xù)發(fā)展提供了一種可行的方法。
第四段：體育夢(mèng)想的堅(jiān)持和付出。
每個(gè)參加冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員都是在家庭和教練的支持下，孜孜不倦追逐夢(mèng)想的人，他們用自己的汗水和努力，不斷地克服困難和挑戰(zhàn)。這個(gè)過程充滿了執(zhí)著和堅(jiān)持，也充滿了挫折和磨練。因此，每個(gè)參賽者的背后都有許多的付出和努力，他們所展現(xiàn)的不僅僅是體育上的本事，更是人類追逐夢(mèng)想的勇氣和信仰，這是我們值得學(xué)習(xí)和借鑒的精神品質(zhì)。
第五段：結(jié)語。
總之，北京2022年冬奧會(huì)是一場(chǎng)振奮人心的盛事，它讓我們?cè)趹c祝人類文化和體育之美的同時(shí)，也思考人類與自然的共處之道，并提出了一種零排放、可持續(xù)的未來發(fā)展方式。在人文和體育的交匯點(diǎn)上，我們看到了運(yùn)動(dòng)員的努力和堅(jiān)持，也發(fā)現(xiàn)了自己成長的足跡。這樣一場(chǎng)盛會(huì)，不僅僅是體育賽事，更是一堂生動(dòng)的人生課堂，值得我們從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇十三
從九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓(xùn)活動(dòng)在足球場(chǎng)順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓(xùn)生活的新篇章。
回想那短短兩周軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí)，我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦，他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一種尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。
俗語說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝?huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。休息時(shí)，我們方隊(duì)的男女生面對(duì)面的坐著，在訓(xùn)練員隊(duì)長的引領(lǐng)下，我們每一個(gè)人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動(dòng)了周圍的一切，細(xì)細(xì)想想，幸福，快樂時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會(huì)，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓(xùn)的活動(dòng)中，還增添可許多豐富多彩的活動(dòng)，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動(dòng)，既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)校的人才發(fā)展奠定可堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。白駒過隙的，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下。回首豐富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。學(xué)校的明天會(huì)更加輝煌燦爛。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇十四
我呆呆的趴在窗戶旁，傻傻的看著一眨一眨的星星。心想：明天就是端午節(jié)了，可我們卻要在學(xué)校里上課。想起明天別的同學(xué)與自己的親人一起出去玩，心理很不是滋味。
到了學(xué)校，看見同學(xué)們圍成一圈，一臉不高興的樣子，由于我的好奇心，我決定去看看，原來他們是在說學(xué)校不放假的事情。雖然我昨晚還在抱怨著，可我卻說：“不要難過了，我們都來了，再說也不可能改變了，倒不如快快樂樂的把這一天過了，順其自然呢?”
放學(xué)后，我二話沒說，拿起雨傘就跑。由于下著雨，再加上我急著回家，所以我騎得很快。在途中，我看著別人帶的香囊，各式各樣，正看得津津有味，一下子騎進(jìn)一個(gè)小溝里，我的腳立即踩進(jìn)去，半個(gè)腿都濕了?？赡苁怯捎谖业囊恍亩迷斐傻陌?
剛走到門口，就有一股濃濃的粽子的味道撲鼻而來，看見門口插著艾葉。然后，我打開門，呈現(xiàn)在眼前的是一桌子的美味佳肴。于是，我趕緊把濕透了的衣服換了，開始吃飯。
我先拿了一個(gè)粽子，解開扎藤,剝開粽子葉,甜粽子里藏著紅紅的粽肉,散發(fā)著一種特有的蒸棕香.兩粽子用盤子放在一起,活塞兩顆亮晶晶的紅白寶石,糯米在燈光下晶瑩透亮散發(fā)著撩人撲鼻的濃郁糯米香,棒極了!最令愛吃甜食的我深愛的還是棗紅般的粽子，一口在粽子上咬下去，滿嘴便充滿了米香，再咬一口，便會(huì)看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的，有了米，這種甜也不膩了;米中融入了棗或豆沙的香甜，也是別有一番滋味。
下午到了學(xué)校，我和同學(xué)們都不在像早上一樣，已經(jīng)把不放假的煩惱全都拋在腦后了。
雖然我們不放假，雖然我今天的遭遇很不好，但至少我很開心。這個(gè)端午節(jié)，是我過的最不尋常的一次。
端午是一個(gè)美麗而純樸的節(jié)日，對(duì)于熱愛生活的人們來說，它不僅是紀(jì)念更應(yīng)該是一種生活態(tài)度。我們有過許多美麗而動(dòng)人的端午，但20_年的端午注定與眾不同!讓我們一起期待，期待我們的端午，期待我們勤勞勇敢的中國人民創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)美麗燦爛的日子!
高中掛職心得體會(huì)和感想篇十五
迎著八月的陽光，我們軍訓(xùn)的第一天開始了。走進(jìn)_班的教室，看見許多陌生的面孔，心中雖有幾分羞澀，但更多的卻是對(duì)高中生活的好奇和向往。
午休后，同寢的人都開始換軍裝，我也如此?？刹灰粫?huì)兒，我便犯起了難，這腰帶該怎么系啊?自己擺弄了許久，還是沒有研究出什么結(jié)果，只好去請(qǐng)教別的同學(xué)，誰知她耐心的幫我系腰帶，邊和我講解，一絲暖流不由得涌上我的心頭。下午是開訓(xùn)典禮，同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的綠色軍裝，排著整齊的隊(duì)伍，站在了操場(chǎng)上，不同于以往的是，我們竟然是站在樹蔭下。
不一會(huì)，便看見了幾個(gè)同學(xué)中暑暈倒，教官便把他們扶到花壇邊休息。漸漸地，花壇邊便坐滿了人，醫(yī)生也變得手忙腳亂起來。我不由得想到，如今科技原來越發(fā)達(dá)了，人們也越來越會(huì)享受生活了，所以在這大熱天，同學(xué)們都喜歡宅在家里，一邊吹著空調(diào)，一邊玩著電腦，看著電視，而身體素質(zhì)也就越來越差了。我想以后我一定要多加鍛煉，使自己擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。
晚訓(xùn)時(shí)，大家都做了自我介紹，班上更是笑聲連連，對(duì)這個(gè)班級(jí)，我更是充滿了興趣和信心，也相信我們必將成為最優(yōu)秀的班集體，對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活畢業(yè)是充滿了無限的期待。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇十六
第一段：引言
自從歷經(jīng)數(shù)月的激烈角逐，美國大選終于宣告了勝利者的誕生。這次大選不僅僅是美國的內(nèi)政事件，更是全世界矚目的重頭戲。作為一名高中生，我也積極關(guān)注并參與了這場(chǎng)選舉。這次經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到了其意義和必要性，也讓我對(duì)美國的民主制度有了更加深刻的理解。
第二段：觀點(diǎn)闡述
美國大選是一個(gè)旨在選出國家領(lǐng)導(dǎo)人的舉國盛事，而作為一名高中生，我們應(yīng)該積極關(guān)注并參與其中。因?yàn)檫@不僅僅是一次選票的投票，更是我們對(duì)未來發(fā)展走向的一種選擇權(quán)。我們的聲音和想法應(yīng)該得到尊重和對(duì)待。通過參與大選，我們可以了解各種政策和政黨的主張，更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)、國家的運(yùn)行，從而培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
第三段：體驗(yàn)與感悟
在這次大選中，我參與了一些有關(guān)美國政治的討論和辯論，也積極聽取了各個(gè)政黨和候選人的演講。通過這些活動(dòng)，我意識(shí)到政治并不是遙不可及的理論，而是實(shí)實(shí)在在地影響到每個(gè)人的生活的。我在辯論中學(xué)到了如何理性思考和準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn)的能力，也意識(shí)到不同觀點(diǎn)的碰撞與交流是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要手段。此外，我也更加明白了選舉并不是空洞的表面現(xiàn)象，而是需付出實(shí)實(shí)在在的努力，從基層開始，逐漸讓自己的聲音被聽到和重視。
第四段：民主與責(zé)任
美國大選是一個(gè)典型的民主制度下的選舉，它強(qiáng)調(diào)公平、公正和公開。參與選舉不僅是行使我們的權(quán)利，更是履行我們的社會(huì)責(zé)任。通過投票，我們可以表達(dá)自己的意見和訴求，為希望改變和完善社會(huì)的理念發(fā)聲。民主不僅僅是一種制度，更是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的素養(yǎng)。通過參與大選，我們可以更好地學(xué)會(huì)尊重他人的意見，理解并接受與自己不同的聲音，保持包容和寬容的心態(tài)。
第五段：展望未來
美國大選是一個(gè)國家的歷史性時(shí)刻，它引發(fā)了無數(shù)關(guān)于未來發(fā)展的討論和思考。無論最后的結(jié)果如何，參與這次選舉的經(jīng)歷將激勵(lì)我們更加關(guān)注和投入到國家和社會(huì)的事務(wù)中。作為高中生，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，提高自己的理性思考和批判性思維能力，保持對(duì)政治和社會(huì)問題的敏感度。只有這樣，我們才能在未來的選舉中更好地為我們的國家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
在美國大選中的參與給予我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我深知，民主制度不僅僅是一個(gè)制度，更是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步和公平公正的保障。作為一名高中生，我將繼續(xù)關(guān)注和參與到國家和社會(huì)事務(wù)中，為美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量。無論是選舉還是其他形式的民主參與，都應(yīng)成為我們的責(zé)任和義務(wù)，讓我們的聲音被聽到和參與到社會(huì)決策中。通過這次大選的經(jīng)歷，我對(duì)美國的民主制度充滿信心，并對(duì)未來的政治發(fā)展保持希望和憧憬。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇十七
第一段：引言（150字）
美國大選是全球矚目的盛事，其結(jié)果將對(duì)世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在這輪大選中，作為一名高中學(xué)生，我雖然無法參與選舉，但從媒體報(bào)道和討論中學(xué)到了很多。以下我將分享一些我在這個(gè)過程中的感想和體會(huì)。
第二段：民主價(jià)值的重要性（250字）
美國大選是世界上少數(shù)的幾個(gè)民主國家中最顯著的政治事件之一。通過大選，每個(gè)選民都有機(jī)會(huì)參與公共事務(wù)的決策過程。我深信民主價(jià)值的重要性，因?yàn)樗膭?lì)人們發(fā)表自己的看法，并能以和平的方式解決分歧。觀察美國大選中的熱烈討論和激烈辯論，我意識(shí)到民主不僅僅是選舉結(jié)果，更是一種促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和改變的工具。無論選舉結(jié)果如何，人們都應(yīng)該尊重民主的決定，并且以積極的態(tài)度參與其中。
第三段：人民主權(quán)的重要性（250字）
美國大選向全球展示了人民主權(quán)的重要性。選舉期間，每個(gè)公民都有平等的選舉權(quán)，無論其背景、種族或財(cái)產(chǎn)。這表明了人民在制定政策和決策方面的重要作用。作為一個(gè)年輕人，我意識(shí)到我擁有未來，我的投票權(quán)不僅僅是對(duì)政策的一次選擇，更是我對(duì)國家和社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。因此，我深信在民主國家中行使選舉權(quán)是每個(gè)公民的責(zé)任。
第四段：政治參與的必要性（250字）
美國大選讓我認(rèn)識(shí)到政治參與的必要性和重要性。選民的選擇將決定國家的未來發(fā)展方向。通過關(guān)注候選人的政策主張、參加政治辯論以及參與志愿者活動(dòng)，我能夠更好地了解候選人的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。這讓我明白，只有通過積極參與，才能影響政策的制定和人民的生活質(zhì)量。我決心將來積極參與社會(huì)和政治事務(wù)，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：民主與尊重（300字）
民主并不僅僅是選舉，更是尊重多元化和不同意見的體現(xiàn)。美國大選中，各個(gè)候選人和派別都在爭取選民的支持，他們的政策主張和方法各不相同。在我看來，尊重不同的觀點(diǎn)和理念是維護(hù)民主的重要一環(huán)。無論選舉結(jié)果如何，我們都應(yīng)該尊重他人的選擇，并嘗試在不同意見之間建立對(duì)話和合作。只有通過尊重和包容，我們才能實(shí)現(xiàn)真正的民主和社會(huì)進(jìn)步。
總結(jié)（100字）
美國大選是全球關(guān)注的焦點(diǎn)，作為一名高中學(xué)生，我從中學(xué)到了許多。民主價(jià)值和人民主權(quán)的重要性使我深信民主的力量。政治參與的必要性和尊重不同意見的重要性也給我?guī)砹藛⑹?。以積極的態(tài)度參與政治事務(wù)，并尊重他人的選擇，是實(shí)現(xiàn)真正民主和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。希望未來的大選能夠更好地促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和和諧。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇十八
師德師風(fēng)是教師專業(yè)道德規(guī)范和行為規(guī)范的總稱，對(duì)于高中教育來說，師德師風(fēng)更是至關(guān)重要的。作為一名高中學(xué)生，我對(duì)高中師德師風(fēng)有著深切的感受和體會(huì)。在實(shí)踐中，我切身感受到了高中師德師風(fēng)對(duì)我們學(xué)生成長的重要作用，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的不可或缺性。因此，我愿意分享我對(duì)高中師德師風(fēng)的感想和心得體會(huì)。
第二段：師德是道德的高尚表現(xiàn)
高中階段是學(xué)生人格、價(jià)值觀塑造的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，老師的行為舉止會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，一位高中教師不僅要從事教學(xué)工作，還要以身作則，充分發(fā)揮模范帶頭作用。在我的成長過程中，我遇到了一位教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、為人寬厚的語文老師。她不僅注重教學(xué)內(nèi)容的傳授，而且十分注重培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)。她以身作則，鼓勵(lì)我們正直善良、團(tuán)結(jié)友愛，并通過親身參與慈善活動(dòng)，教育我們關(guān)心社會(huì)公益，成為可信賴的公民。她的言傳身教，深深地感動(dòng)了我。因此，我深信師德是教育的靈魂，只有具備良好師德的教師，才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第三段：師風(fēng)是教育的風(fēng)向標(biāo)
師風(fēng)是教師在工作中的作風(fēng)和為人處世的準(zhǔn)則。一位高中教師的師風(fēng)會(huì)在學(xué)生的心靈上留下深刻的烙印。有一次，我遇到了一位積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的物理老師。他總是耐心為我們解答問題，不厭其煩地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)方法。他在課堂上嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，循循善誘，讓我們深受啟發(fā)。除此之外，他還盡自己所能為學(xué)生提供幫助，鼓勵(lì)我們克服學(xué)習(xí)困難。正是他的師風(fēng)激勵(lì)著我，在學(xué)習(xí)中不畏艱辛，迎難而上。因此，我認(rèn)為師風(fēng)是高中教育中的風(fēng)向標(biāo)，只有樹立正確的師風(fēng)，才能為學(xué)生成就的道路指引航向。
第四段：師德師風(fēng)的培育與進(jìn)一步規(guī)范
高中教師的師德師風(fēng)對(duì)學(xué)生成長至關(guān)重要，因此，需要加強(qiáng)對(duì)教師的師德師風(fēng)的培育與引導(dǎo)。打造一支高素質(zhì)、高水平的教育隊(duì)伍，需要通過制定相應(yīng)的師德師風(fēng)行為規(guī)范，引導(dǎo)教師遵守規(guī)范行事。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)建立健全師德師風(fēng)考核制度，以激勵(lì)教師提升師德水平，促進(jìn)教師承擔(dān)起更多的責(zé)任和義務(wù)。對(duì)于損害學(xué)生利益的行為，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)管并進(jìn)行追責(zé)問責(zé)，以確保高中教育的健康發(fā)展。
第五段：高中師德師風(fēng)的重要性和希望
高中師德師風(fēng)的重要性不言而喻，它決定了學(xué)生能否成為有德有才的新時(shí)代建設(shè)者。希望每一位高中教師能夠始終保持良好的師德師風(fēng)，用自身的行動(dòng)激勵(lì)和影響每一位學(xué)生。同時(shí)，也希望學(xué)校能夠加大對(duì)于師德師風(fēng)的培養(yǎng)和整治力度，為學(xué)生提供一個(gè)更加良好的成長環(huán)境。只有通過共同努力，我們才能夠培養(yǎng)出更多有品德、有智慧的優(yōu)秀青年，為祖國的發(fā)展和進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
高中師德師風(fēng)是教師道德規(guī)范和行為規(guī)范的體現(xiàn)，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著重要影響。教師的師德決定著其對(duì)學(xué)生的影響程度，師風(fēng)則是教師職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn)。通過加強(qiáng)師德師風(fēng)的培育與引導(dǎo)，我們能夠打造一支高素質(zhì)高水平的教育隊(duì)伍，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。希望每一位高中教師都能以身作則，成為學(xué)生的榜樣，引領(lǐng)他們走向更美好的未來。
高中掛職心得體會(huì)和感想篇十九
參加交流掛職教師，在日常工作中鍛煉自身能力，為社區(qū)居委提供服務(wù)的同時(shí)也不辜負(fù)上級(jí)黨組織給予我的這次鍛煉機(jī)會(huì)，談?wù)劇?BR> 心得體會(huì)。
根據(jù)××教育中心的工作安排，從11月6日至19日到××小學(xué)參加掛職鍛煉學(xué)習(xí)，在短短的十幾天的時(shí)間里，我深受××小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的悉心引領(lǐng)，深入到學(xué)校的各職能處室，零距離地感受學(xué)校管理、新課程改革等方方面面的成效與做法，通過學(xué)習(xí)和調(diào)研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了一定程度的提高，同時(shí)也被××小學(xué)那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)娶敬業(yè)奉獻(xiàn)的說感受頗深，受益良多。
××小學(xué)做為南開區(qū)“示范校”。占地平方米.共有16教學(xué)班，50名教職工，416多名學(xué)生?？缛搿痢列W(xué)校門，只見地面干干凈凈，辦公室和教室寬敞整潔，醒目的學(xué)習(xí)宣傳標(biāo)語，別具一格的。
黑板報(bào)。
讓人耳目一新感到一種互動(dòng)效應(yīng)一種內(nèi)在和外在的和諧統(tǒng)一。近年來××小學(xué)不斷設(shè)計(jì)、健全、規(guī)范校園文化校園多處墻壁上書寫和裱貼了許多具有教育意義和鼓勵(lì)意志的文字橫幅辦公樓上也有一些關(guān)于廉政奉獻(xiàn)類的標(biāo)語時(shí)刻告誡領(lǐng)導(dǎo)要克己奉公不要閉塞視聽等所有這些具有哲理的語言使學(xué)生感悟到學(xué)習(xí)的真諦使領(lǐng)導(dǎo)不忘管理的內(nèi)涵時(shí)刻提醒著師生不要忘記自己的使命和所擔(dān)負(fù)的責(zé)任讓師生隨時(shí)以健康明朗的心態(tài)、積極進(jìn)取的行為投入到教與學(xué)之中?！痢列W(xué)的校園文化,充滿了韻味使受教育者產(chǎn)生一種內(nèi)在的感化在不知不覺中感染、陶冶師生.并內(nèi)化成信念、覺悟、習(xí)慣起到了滴水穿石的作用。
學(xué)校以建設(shè)"花園.學(xué)園.樂園"的三園文化為辦學(xué)特色,本著"以愛育愛,先愛后教"的辦學(xué)理念.鑄就了××小學(xué)高尚師德.
小學(xué)有校長1人。副校長3人，并設(shè)有德育處、后勤處、教導(dǎo)處等科室，底下又設(shè)立年級(jí)組長、教研組長和備課組長?！痢列W(xué)校長王敏就是在教學(xué)管理中結(jié)合實(shí)際，規(guī)范制度，依據(jù)各科室職能作用，本著為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)的思想，以學(xué)生為主體，全心全意地關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人本化管理。該校經(jīng)過實(shí)踐探索，出臺(tái)了一系列有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和調(diào)動(dòng)教師積極性、創(chuàng)造性和主人翁精神的措施和制度。在學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)××小學(xué)的制度很完善，而且這些制度，無論是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師，還是針對(duì)學(xué)生，執(zhí)行的都很到位。
首先在行政層面有(校長。
崗位職責(zé)。
)、(副校長崗位職責(zé))、(教導(dǎo)主任崗位職責(zé))、(德育處崗位職責(zé))、(后勤處崗位職責(zé))等職責(zé);在教師層面，制訂了(班主任工作職責(zé))、(任科教師工作職責(zé))等崗位職責(zé)，這些崗位責(zé)任制，使學(xué)校的工作沿著辦學(xué)目標(biāo)的軌道“令則行、禁則止”有條不紊的健康發(fā)展。在后勤管理上實(shí)行(環(huán)保衛(wèi)生工作制度)，制定量化標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)校環(huán)境建設(shè)著眼，為學(xué)生及教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和舒心的人際環(huán)境，從物質(zhì)、精神、情感、心理各方面激發(fā)廣大師生的積極性和創(chuàng)造性。在學(xué)生管理上，始終堅(jiān)持一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了學(xué)生的成人成才這一主題，學(xué)校的一切制度都著眼于調(diào)動(dòng)和依靠學(xué)生內(nèi)在的積極性。
在教育教學(xué)活動(dòng)中，××有自己的模式和特色：課堂上每一個(gè)老師的思想、觀點(diǎn)和智慧，由執(zhí)筆教師制作成課件，由學(xué)科組補(bǔ)充、修改，真正把集體備課的精華全部展示給學(xué)生，真正的做到把個(gè)人的資源變成公共資源。讓學(xué)生先自學(xué)，再在課上合作探究，展示自己的。
教案。
和解題思路，然后分組討論補(bǔ)充，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力、思維發(fā)散能力等，最后在老師指導(dǎo)下進(jìn)行自我測(cè)試，互助評(píng)價(jià)改正。在教學(xué)模式上充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)每一名學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。我在××總共聽了22節(jié)課，通過聽課，我發(fā)現(xiàn)××的教師對(duì)教材都很熟悉，課程標(biāo)準(zhǔn)理解都很透徹，課堂教學(xué)水平都很高，老師語言風(fēng)趣幽默，時(shí)刻注意尊重學(xué)生人格，與學(xué)生平等交流，所以上課氣氛活躍，學(xué)生積極性、主動(dòng)性都很好。
××小學(xué)不忽視校本教研的重要作用，做為教育實(shí)踐和發(fā)展的重要指南和促進(jìn)教師專業(yè)成長的必由之路，××的校本教驗(yàn)工作有以下特點(diǎn)：一是學(xué)校重視，把校本教研工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作抓緊、抓實(shí);二是具有連續(xù)性，通過上研討課——評(píng)課——發(fā)現(xiàn)問題——集體備課——再上研討課——評(píng)課——解決舊問題，發(fā)現(xiàn)新問題——再集體備課等一系列連續(xù)性的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)上的不斷自我提高和完善。
我于20xx年3月底開始在觀音閣街道中營社區(qū)進(jìn)行為期兩年的掛職鍛煉，掛任中營社區(qū)居委會(huì)黨支部副書記。至今掛職鍛煉已經(jīng)一個(gè)多月了，這段時(shí)間來，我深刻的體會(huì)到基層工作的艱辛和繁瑣，同時(shí)也看到了社區(qū)居委工作人員的工作熱情和工作責(zé)任心。現(xiàn)將一點(diǎn)體會(huì)總結(jié)如下：
第一，端正態(tài)度，不恥下問，是做好掛職工作的前提。掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇，也將是一次終身難忘的經(jīng)歷。作為一名掛職干部，首先要擺正心態(tài)，端正態(tài)度，虛心向社區(qū)居委的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員請(qǐng)教，堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)、多問、多想、多思考。因?yàn)樽鳛樯鐓^(qū)居委的新成員，對(duì)于社區(qū)居委的工作我們還不熟悉，而社區(qū)居委的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員常年從事基層工作，在各個(gè)方面的工作上都有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們才是我平時(shí)工作中的良師益友。我在日常工作中應(yīng)勤于向他們請(qǐng)教問題，多從他們工作的方式方法中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用于自身的工作學(xué)習(xí)中。
第二，虛心學(xué)習(xí)，勤于思考，是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛煉是一種新的工作體驗(yàn)，需要學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。掛職先是學(xué)習(xí)，后是鍛煉。要始終堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向基層干部學(xué)習(xí)和向群眾學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持寫工作日志，掌握所在社區(qū)的基本情況。初到中營居委，工作環(huán)境、工作對(duì)象都發(fā)生了極大變化，為盡快轉(zhuǎn)變角色，除按時(shí)參加居委會(huì)召開的各項(xiàng)會(huì)議外，我堅(jiān)持深入社區(qū)，了解熟悉社區(qū)的基本情況。在居委工作人員的帶領(lǐng)下，我用三天的時(shí)間將中營居委轄區(qū)大體走完一遍，對(duì)其有了初步的了解。中營居委位于觀音閣轄區(qū)的東南部，西臨前營社區(qū)居委，東臨五里營三村，緊靠前煤化公司(現(xiàn)已搬遷走只有空地)，基本無大型企業(yè)也不臨靠主要公路，基本全部為居民居住區(qū)。居委共有居民1234人，355戶，有居民小組9組，居民代表24人。
第三，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，是做好掛職工作的保證。作為掛職干部，代表著黨委、政府的形象，因此在日常的掛職工作中，要遵守居委會(huì)規(guī)定的。
規(guī)章制度。
做到與社區(qū)居委所有工作人員同管理不遲到早退有事請(qǐng)假銷假。在工作中與社區(qū)居委工作人員配合好在生活中與社區(qū)居委工作人員相處好處理好與社區(qū)居委工作人員的關(guān)系融入到社區(qū)居委的班子中去只有這樣才能在開展好日后的掛職工作。
第四，服務(wù)群眾，鍛煉自我，是掛職鍛煉的最終目標(biāo)。社區(qū)居委工作繁瑣細(xì)微，但是每件都關(guān)系到人民群眾的切身利益，事事處處彰顯著黨和國家的方針政策。所以做好群眾工作，服務(wù)群眾是社區(qū)居委的主要工作。因此，社區(qū)居委的工作不僅能夠培養(yǎng)與群眾的感情，而且能使我深入了解民情民意，提高處理實(shí)際問題的能力。掛職工作的主要內(nèi)容就是學(xué)習(xí)如何做好群眾工作，如何更好的為群眾服務(wù)，要在繁瑣細(xì)微的工作中逐漸掌握做群眾工作的方法和服務(wù)群眾的方式，在工作中鍛煉提高自我。社區(qū)居委工作條件雖然相對(duì)艱苦，工作中也會(huì)遇到很多困難，但是只要堅(jiān)持鍛煉，就能磨練意志，錘煉品質(zhì)，不斷增長才干，提高自身能力。
至今掛職鍛煉的時(shí)間還很短暫，需要我學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方還很多，我會(huì)秉持著虛心善問的心態(tài)，向基層干部學(xué)習(xí)，向基層群眾學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，在日常工作中鍛煉自身能力，為社區(qū)居委提供服務(wù)的同時(shí)也不辜負(fù)上級(jí)黨組織給予我的這次鍛煉機(jī)會(huì)。
通過此次掛職鍛煉，我最深刻的體會(huì)就是了解了作為一名小學(xué)校長我們。
20xx年昌都地區(qū)教育局組織全區(qū)部分小學(xué)校長及小學(xué)語文骨干教師一行27人來到天津南開區(qū)教育中心進(jìn)行了為期40多天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。期間，我們小學(xué)校長培訓(xùn)組分別聽了南開區(qū)教育中心董景威、孫老師、常老師、天津師大張連生教授等幾位專家學(xué)者的講授教育理論知識(shí)，去了風(fēng)湖里小學(xué)、藝術(shù)小學(xué)等幾所小學(xué)的校園文化展示。最后在南開區(qū)咸陽路小學(xué)掛職鍛煉。此次天津之行，有專家講座的理論學(xué)習(xí)，有對(duì)各具特色的小學(xué)的文化展示，有深入學(xué)校工作中的掛職實(shí)踐鍛煉。讓我們對(duì)教育的本質(zhì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，獲得了新的啟迪。
通過此次掛職鍛煉，我最深刻的體會(huì)就是了解了作為一名小學(xué)校長我們首先要了解最先進(jìn)最前沿的教育改革發(fā)展信息，還要熟悉教育政策法規(guī);更重要的是我們必須要有自己明確的辦學(xué)思想、超前的辦學(xué)理念、清晰的辦學(xué)思路、準(zhǔn)確的學(xué)校定位。一個(gè)好的學(xué)校的領(lǐng)頭人，必須以學(xué)校教育為己任，愛崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn);必須要勤于思考，經(jīng)常反思，不斷總結(jié)工作中的得失;要善于交流，耐心聽取別人的意見或建議。注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，挖掘每個(gè)人身上的積極因素，因材用人，培養(yǎng)自己和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新探索精神，投身于教研教改，終身學(xué)習(xí)，不斷開拓。
一名小學(xué)校長，他首先要是一名優(yōu)秀的教師，因?yàn)樗挥型ㄟ^在第一線的工作實(shí)踐才能很好的鍛煉自己;還要是一名知識(shí)淵博的學(xué)者，我們要想辦好一所學(xué)校，需要學(xué)習(xí)和了解的知識(shí)很多，如果我們的知識(shí)有限是絕對(duì)沒有辦法來管理好一所學(xué)校的;還要是一位好的疼愛孩子的家長，小學(xué)是小朋友，小孩子成長的搖籃，我們需要的是滿懷愛心的校長;任何人都離不開周圍的親人、朋友、同事，任何國家也離不開周邊國家的相互支持與幫助，當(dāng)然，我們學(xué)校也離不開兄弟校的支持、還離不開政府部門的鼎力相助，更離不開家長們的關(guān)注，這就需要我們有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。
(二)我的收獲。
理論學(xué)習(xí)中讓我們最受感動(dòng)的是王教授。他的精彩的演講"真、愛、嚴(yán)、志、勤、儉、諧、法"師德教育八法，淵博的知識(shí)、做人的原則、對(duì)生活的熱情、對(duì)工作的熱愛都讓我們從心靈深處為之震撼。他開闊了我們的眼界。還有張教授，在他那冷酷的外表下藏著一個(gè)火熱的心，他就像是一本故事匯，永遠(yuǎn)有講不完的生動(dòng)的蘊(yùn)含各種深刻道理的小故事，他活躍了我們的思維。
以前，我只知道按照上級(jí)部門的安排盲目地完成任務(wù)，應(yīng)付工作組的檢查，所以，這些年來都是在做重復(fù)的工作，缺乏主動(dòng)性和主體性。通過學(xué)習(xí)，我意識(shí)到學(xué)校應(yīng)該有一個(gè)具體的、切實(shí)可行的發(fā)展計(jì)劃，需要認(rèn)真分析自己所在學(xué)校的現(xiàn)狀，制定自己學(xué)校的辦學(xué)理念和方法;通過學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)校發(fā)展與教師職業(yè)生涯規(guī)劃有了深刻認(rèn)識(shí);通過學(xué)習(xí)，讓我知道作為校長必須具備膽、識(shí)、法、情。膽，就是作為校長要勇者無懼，仁者無憂，智者不惑。識(shí)，就是要有學(xué)識(shí)，更要有見識(shí)。法，就是要有規(guī)章制度，要用科學(xué)的發(fā)展觀去規(guī)范管理。情，沒有愛就沒有教育，要以情感人。
學(xué)習(xí)之余我們還有許多出去游玩的機(jī)會(huì)，游玩中有個(gè)性的導(dǎo)游：愛唱歌的張導(dǎo)游，他一路給我們講幽默故事。還有性格開朗的曹導(dǎo)和田導(dǎo)給我們講解"北戴河"名勝古跡，講的井井有條，給我留下了深刻的印象。，這是我一生夢(mèng)寐以求的事，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，天津市南開教育中心給了我千載難逢的機(jī)會(huì)!