總結(jié)是一個(gè)反思和自省的過(guò)程，使我們更加明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀。如何有效處理財(cái)務(wù)和理財(cái)下面是成功人士總結(jié)的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。
高三努力承諾書篇一
之前一段時(shí)間自己也就一直在抱怨，最近的華語(yǔ)樂(lè)壇也真的是不出一些好歌，一些流行的網(wǎng)絡(luò)神曲也都是一些口水歌，就是讓人聽了之后難以下咽！
再加上就是最近的一些流行歌，因?yàn)楹寐牭目偸菚?huì)被爆出抄襲，所以自己也就感覺(jué)對(duì)現(xiàn)在的歌曲有些失望吧?。?BR> 可是就在剛剛的時(shí)候，自己聽到張杰唱的一首新歌，躍進(jìn)人群擁抱你。仔細(xì)去聽的話，這首歌還確實(shí)挺好聽的，雖然說(shuō)是一首情歌，但是太少?gòu)埥苣菧厝岬纳ひ簦鰜?lái)也確實(shí)是別有一番風(fēng)韻！
這應(yīng)該是自己最近一段時(shí)間以來(lái)聽過(guò)的，最好聽的一首歌了！可是仔細(xì)一想的話，其實(shí)現(xiàn)在的一些新歌，如果我用心去尋找，努力去發(fā)現(xiàn)的話，還是能夠找到一些好歌的，比如周深唱的那首化作海底的藍(lán)鯨，就確實(shí)挺好聽的，也還有好多好多的新歌，只是好多時(shí)候那些新歌，并不像一些口水歌那么一夜間爆火，所以需要我們用心的去發(fā)現(xiàn)！
都說(shuō)在這個(gè)世界上并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛！
其實(shí)聽歌也是如此，需要我們用心的去發(fā)現(xiàn)，畢竟就是每個(gè)人的欣賞水平都不一樣，有一些歌可能對(duì)于大眾來(lái)說(shuō)并不火爆，但是如果自己用心去聽的話，也可能就是會(huì)聽出和別人不一樣的韻味！
所以也可能并不是現(xiàn)在的華語(yǔ)樂(lè)壇沒(méi)有好歌，只是好歌比較少，需要我們用心的去發(fā)現(xiàn)，所以自己也就是想要聽歌的時(shí)候得靜下心來(lái)去發(fā)現(xiàn)一些好聽的歌曲！
這樣子的話，就是可以讓自己的耳朵好好的享受一下！
之前就是好友，也有給自己推過(guò)幾首好歌，就比如一首善變，也確實(shí)是讓人聽到心醉，雖然就是沒(méi)有之前的經(jīng)典老歌，那么的傳統(tǒng)度高，但是我相信有一部分好歌也會(huì)在多少年之后，成為現(xiàn)在的經(jīng)典老歌！
畢竟真的是一些好的東西，是需要時(shí)間來(lái)沉淀的！
高三努力承諾書篇二
當(dāng)你終于走出眼前的這一片天地，你會(huì)看到一個(gè)嶄新的世界。
從頭頂太陽(yáng)上面散發(fā)出來(lái)的光芒，那么一縷一縷的閃亮。有人想要去觸摸光的樣子，有人想要把光捧在自己的手心上。是他們對(duì)著光芒唱歌，對(duì)著光芒想象。
也許在這一條漫長(zhǎng)的道路上，很多人都在想象著。
也許那些夢(mèng)想的光輝就在不遠(yuǎn)處，當(dāng)你做足夠的努力之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是其實(shí)根本就不值得一提，包括那些人信口開河說(shuō)出來(lái)的誑語(yǔ)，也都只不過(guò)是為他們塑造的一個(gè)遮擋。
在未來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間了呀，你都在想著，如果這個(gè)世界也是如同你想象的那樣蠻緊密就好了，沒(méi)有那么多的喧鬧，也沒(méi)有那么多的爭(zhēng)端。
每一次努力都會(huì)作用在你的身上。
每一次結(jié)果都會(huì)帶給你無(wú)窮的收獲，只是在于你有多努力。
如果結(jié)果是這個(gè)樣子的，那該有多好。
高三努力承諾書篇三
只是那些持續(xù)了一輩子的過(guò)程，已經(jīng)被我們徹底遺忘了?；蛘邥r(shí)間長(zhǎng)了，還是能看到自己的責(zé)任和責(zé)任。
如果真的想在這里得到鍛煉，會(huì)不會(huì)另辟蹊徑去看，發(fā)現(xiàn)自己真的懂了？
換句話說(shuō)，如果你在這里找不到自己的方向和位置，你可以和他們交流，和他們見面，發(fā)現(xiàn)很多前所未有的東西。
他們一直在努力工作。
你沒(méi)有停下腳步。
這應(yīng)該是最好的狀態(tài)。不管你在哪里，你仍然可以成為最好的朋友，因?yàn)槟憧偸窃谶M(jìn)步。在這方面，至少你們是平等的，可以交流的。
不是說(shuō)我真的一個(gè)人得到了這個(gè)節(jié)目。另一個(gè)不肯走。然后出現(xiàn)了心理落差，關(guān)系開始慢慢破裂。
如果有一天我們真的開始約會(huì)，你會(huì)幫我嗎？沒(méi)辦法的話，東山再起就是讓我選電話，然后繼續(xù)一路旅行。
高三努力承諾書篇四
時(shí)光如梭，很快，一年的學(xué)習(xí)生活如流水般流進(jìn)了名為“過(guò)去”的大海。
清晨，我踏著歡快的步伐走進(jìn)校門——我初二了!我以激動(dòng)又緊張的心情迎接心一學(xué)期的到來(lái)。
校園里，是熟悉的花，熟悉的草。走進(jìn)教室，是一張張寫滿了青春無(wú)羈的面龐，一張張斑駁的黃木漆書桌……一切都那么地熟悉。
很快，老師進(jìn)到班里，依舊是那個(gè)風(fēng)趣幽默而又時(shí)而嚴(yán)肅的老班。班里不知什么時(shí)候安靜下來(lái)了，老班在講臺(tái)上講著檢查作業(yè)的要求，同學(xué)們不緊不慢地掏出作業(yè)本放在桌子上，等課代表來(lái)檢查。教室里又亂起來(lái)了，這個(gè)同學(xué)這個(gè)沒(méi)寫，那個(gè)沒(méi)帶。嘰嘰喳喳的聲音在耳邊響起——一個(gè)暑假過(guò)來(lái)，同學(xué)們都更活潑了呢。
接下來(lái)，老師給我們介紹了新老師后，開始講起初二這一學(xué)年的重要性和我們的目標(biāo)。這時(shí)，我才真正意識(shí)到我真的已經(jīng)初二了，不再是初一那個(gè)剛踏進(jìn)初中校門青澀懵懂的小女孩了，而是一個(gè)該懂得這個(gè)年齡應(yīng)該明白的道理的初中生了。學(xué)科增加到八門，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也重了，是該收收心，努力奮斗啦!
初二時(shí)初中學(xué)習(xí)最重要的一年，也是最需要努力的一年。新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的自己。拋去懶散，拋去瞌睡。打起精神迎接新的一學(xué)期吧!當(dāng)然，煩惱也是必不可少的，不能灰心喪氣，樂(lè)觀面對(duì)，保持微笑——因?yàn)?，?ài)笑的人運(yùn)氣都不會(huì)差哦!
所以，在新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)生活里，要更努力勤奮，要更樂(lè)觀積極!新學(xué)期，加油!
高三努力承諾書篇五
一開始，他們的想法并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。每天更加努力，每天自己分擔(dān)一些任務(wù)。不吃魚，就每天過(guò)得那么辛苦，不會(huì)太閑。
因?yàn)橹挥泻侠淼陌才派畈攀亲钣幸饬x的?？上Ш退麄?cè)谝黄鸬臅r(shí)候沒(méi)想。只是覺(jué)得帶我去水果房今天會(huì)醉。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這不是最好的結(jié)果。
他們一直在努力鍛煉自己的能力，提高自己的水平。但當(dāng)我們看不到的時(shí)候，他們的努力也在苦苦掙扎，他們總是試圖突破，挑戰(zhàn)最強(qiáng)大的自己。
也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這樣的時(shí)刻，你看到的最美的風(fēng)景，其實(shí)來(lái)自于你自己。
從來(lái)沒(méi)有過(guò)別人的任何幫助，可以讓你崛起，混日子，順利相處。
整件事都是因?yàn)槟阕约旱呐?。你給自己留了一條出路。失業(yè)了才能恢復(fù)快樂(lè)。甚至在這個(gè)過(guò)程中。經(jīng)歷了很多挫折，毛男和毛男最后還是一樣，已經(jīng)很幸運(yùn)了。
永遠(yuǎn)不要像他們一樣，一無(wú)所有。不管什么情況，那種土地還是竹籃打水一場(chǎng)空。
高三努力承諾書篇六
不要輕易依賴一個(gè)人，它會(huì)成為你的習(xí)慣。離別來(lái)臨時(shí)，你失去的不是某個(gè)人，而是你精神的支柱。無(wú)論何時(shí)何地都要學(xué)會(huì)獨(dú)立行走，這會(huì)讓你走得更從容。
——宮崎駿。
我覺(jué)得我就是這樣的人。除了親戚和父母，我真的不能相信別人。因?yàn)槲抑廊绻闾貏e的無(wú)條件的相信，你會(huì)接受之后的各種背叛，你有委屈，沒(méi)有地方說(shuō)這些是經(jīng)歷，是傷害。
我也想過(guò)找一個(gè)可以天長(zhǎng)地久的人，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)不可能。
因?yàn)槟阍谧?，別人也一直在變。也許他今天吃蘿卜，明天吃青菜。誰(shuí)知道他后天想吃什么？
生活也一樣。
所以，依靠別人永遠(yuǎn)比依靠自己好。提高自己的能力，好好學(xué)習(xí)，無(wú)論如何都要獨(dú)立勇敢。這樣未來(lái)才能掌握在自己手里。
也許那些話多說(shuō)無(wú)益！關(guān)鍵是你怎么做。很多原因都跟別人說(shuō)了?？赡苣切┰挷皇呛苡杏谩２还苣懵犃硕嗌?，對(duì)你的生活都不會(huì)有太大影響。只是你需要努力，自己去做。
高三努力承諾書篇七
淚水模糊了雙眼，浸濕了被單，房間清冷的空氣中回蕩著陣陣抽噎聲。
辛咸的淚水嗆進(jìn)了喉嚨，化為了陣陣苦水，涌上了腦海，又想起了之前那激烈的爭(zhēng)吵。
一大早起床，在空無(wú)一人的家吃過(guò)飯后，嘴巴又饞了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)家中的巧克力吃完了，再瞧瞧自己還沒(méi)睡醒的狼狽樣，便一個(gè)電話打給了去看奶奶的爸爸，讓他順路買幾包巧克力來(lái)解解饞，什么牌子、價(jià)格、口味……都統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)手機(jī)給了另一頭的爸爸。
在家終于等到歸來(lái)的爸爸，卻失望地發(fā)現(xiàn)他只買了一包，我抓起便問(wèn)，“為什么只買一包啊？”“買一包不錯(cuò)了，少了自己出去買?！薄暗乙路](méi)換頭發(fā)沒(méi)扎，你順路為什么不能多帶幾包？”……空氣中漸漸彌漫起了一股火藥味，我責(zé)怪爸爸為何不多買幾包，爸爸質(zhì)問(wèn)我為何不自己動(dòng)手出門買……一氣之下我沖進(jìn)房間砸上了門。
門輕輕地開了，爸爸的聲音傳入房間，“幫我出去買幾包煙?！蔽以酒届o下來(lái)的情緒又翻涌起來(lái)，“憑什么？剛才怎么不見你幫我多買幾包？哼，要抽自己去買?！蔽野杨^深深地埋進(jìn)了被窩里……門又輕輕地關(guān)了，房間又清冷了下來(lái)。
不知不覺(jué)間沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)，迷迷糊糊間聽見了聲嘆息。
一睜眼，便看見了坐在床頭的爸爸，我以為一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，卻只聽見他語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)我：“知道我剛才為什么那么生氣嗎？我不是不能幫你多買幾包，而是不想幫你買。自己動(dòng)手，豐衣足食。更何況我都已經(jīng)幫你買了一包，你反而忽略來(lái)埋怨我為何不給你多買幾包。不是每個(gè)人都要為你效力，你根本就沒(méi)讀懂‘給予’二字。你自己好好想想吧?！?BR> 爸爸的話盤旋在我的腦海中，一字一句砸在心尖上。“給予，給予……”我默默念叨著，再仔細(xì)回想，猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸不是從來(lái)都煙酒不沾的嗎，之前卻讓我去幫他買煙，也是為了讓我更深入地讀懂“給予”二字吧?！敖o予”二字到底包含著什么？平時(shí)我都只是不求甚解，而如今卻發(fā)出強(qiáng)烈探求的意念。是知錯(cuò)就改么？不是。是亡羊補(bǔ)牢嗎？恐怕也不是。
在這一瞬間，我看到的是爸爸滄桑的身子在彎腰做飯。在這一瞬間，我感受到的是爸爸沉重如山深厚似水的愛(ài)。
我想我讀懂“給予”了，它是付出，而更多的是愛(ài)，因?yàn)樾闹杏袗?ài)，別人才愿意對(duì)你“給予”，因?yàn)樾闹杏袗?ài)，你才會(huì)無(wú)私給予別人。因?yàn)閻?ài)，父母給予了我一個(gè)家；因?yàn)閻?ài)，師長(zhǎng)給予了我無(wú)數(shù)知識(shí)；因?yàn)閻?ài)，萬(wàn)物給予了我們一個(gè)世界！“給予”不會(huì)憑空產(chǎn)生，只有投入才有產(chǎn)出，只有懂得投桃報(bào)李才會(huì)得到他人的給予。
我們要感恩他人的“給予”，我們更要無(wú)私地“給予”他人！
高三努力承諾書篇八
事到如今，我都不知道自己如何考上了大學(xué)。從小學(xué)到初二，我一直都是學(xué)校的倒數(shù)。老師說(shuō)我是學(xué)不進(jìn)去窩囊廢，還因?yàn)槲液屯瑢W(xué)的矛盾被老師公開直罵沒(méi)出息，我當(dāng)時(shí)都不以為然。事到如今，說(shuō)起這番過(guò)往，倒不是覺(jué)得現(xiàn)在的自己多么優(yōu)秀，而是想向大家陳述一個(gè)事實(shí)：被逼著去努力，慢慢地，你會(huì)找到你真正的方向。
初三往往是個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它決定著你會(huì)去讀哪一所高中，進(jìn)什么級(jí)別的班級(jí)?？墒俏揖褪窃谶@個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上發(fā)生了重要的改變。要知道在我們那個(gè)農(nóng)村，大多數(shù)人都是讀了初中就不讀書了，出去打工，或者結(jié)婚生子。然而我驕傲于有一個(gè)有志氣的爸爸，自從老師說(shuō)我沒(méi)出息后，我爸開始給我思想教育了，想必大家都知道大人的教育方式，一大堆的舉例子和大道理。只是我爸有點(diǎn)不同的是，他言傳身教。在家里天天給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，從小學(xué)的知識(shí)開始耐心給我講解。然后再加上我本身就對(duì)英語(yǔ)感興趣，他逼著我記單詞我也很會(huì)靈活運(yùn)用。就這樣經(jīng)歷了半年，到了初三第一場(chǎng)考試我竟然靠進(jìn)了班上前五。數(shù)學(xué)120的總分我考了110，英語(yǔ)也是一百分以上。自從考了這次好成績(jī)之后，我就心里忐忑了。我一直覺(jué)得這是自己的運(yùn)氣取得的成績(jī)。如果換一套試卷我可能就不會(huì)考這么好了。于是我開始自己去努力，每天晚自習(xí)都把白天學(xué)的知識(shí)去看一遍，再通過(guò)做題去加深理解。就這樣堅(jiān)持了整個(gè)初三，我考進(jìn)了縣一中的特快班。
在特快班，整體素質(zhì)都不一樣。還在高中前暑假培訓(xùn)的時(shí)候，我就看到很多人去問(wèn)老師高中的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己特別差，別人都比自己先進(jìn)好遠(yuǎn)了，自己還在原地踏步著走。于是自己也去借書學(xué)習(xí)高中的知識(shí)。
雖然高考那年我離一本還差了幾分。但這并不是什么值得遺憾的事。我沒(méi)有打算復(fù)讀，而是選擇了讀大學(xué)。爸爸建議我學(xué)法學(xué)，我聽從了，當(dāng)時(shí)本身對(duì)報(bào)志愿的事也很不了解，而且相信爸爸的眼光。可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，去年，司法考試改革，本科階段不能參加司法考試。這也就意味著，我從學(xué)校剛畢業(yè)還無(wú)法在專業(yè)領(lǐng)域順利地就業(yè)，到了社會(huì)上花時(shí)間在司法考試上，這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一件很樂(lè)觀的事。從我本身的情況來(lái)看，在學(xué)校參加考試可能更利于我。于是，我下定決心要考研，從今年大三就開始準(zhǔn)備。還是像高中一樣，奮斗汗水。
明年的我是否會(huì)考上理想院校的研究生，我不能保證，可是我在成長(zhǎng)的這一過(guò)程中，深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的所需所求，我已經(jīng)有了方向。我相信，通過(guò)努力，我會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)更為優(yōu)秀的人。
有時(shí)候，被逼，也不一定是一件壞事，但在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)價(jià)值的人，終究會(huì)成為強(qiáng)者。
高三努力承諾書篇九
好像很多人想象中考清華北大的人都得是天才，一般人再努力也只能靠浙大復(fù)旦上交，而清華北大的人都是輕輕松松拿下高考的。尤其是現(xiàn)在，只剩下半年的時(shí)間，好像該放棄看起來(lái)遙不可及的夢(mèng)想了……我只是想作為一個(gè)非牛人類來(lái)勸學(xué)弟學(xué)妹，一切都來(lái)得及，一切希望都還在。只要你努力。
本人不牛，相當(dāng)不牛。中考的時(shí)候比a班的線高了兩分進(jìn)來(lái)的，高一的時(shí)候在班級(jí)排了40多名。當(dāng)時(shí)班級(jí)一共52人，還有5個(gè)學(xué)文的，我記得后來(lái)反省的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是理科生的倒數(shù)第五。雖然是在a班，在學(xué)年也得排到300多名(這個(gè)是我在大辦公室偷看的某個(gè)老師的學(xué)年分?jǐn)?shù)段-人數(shù)統(tǒng)計(jì)表得出的結(jié)果)。百分制的小考試數(shù)學(xué)一般是60多分，150分制一般是90～110分之間;物理一般也就是60～80之間：雖然絕少不及格，但是幾乎從來(lái)沒(méi)上過(guò)平均分。
牛人的高三生活模樣。
我很羨慕班級(jí)里面的幾頭大牛，什么東西都懂，什么題都會(huì)做。人家半小時(shí)答完的卷子我得寫一個(gè)小時(shí)交上去的時(shí)候還有很多地方空著。平時(shí)人家寫n本練習(xí)冊(cè)寫完了11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，我光寫一本還得寫到后半夜一點(diǎn)兩點(diǎn)，有算不對(duì)算不出的題把自己逼得死去活來(lái)。那個(gè)時(shí)候我心里非常不平衡，但是也必須面對(duì)這個(gè)事實(shí)：一般人和牛人是有差距的。人家牛人平時(shí)嘻嘻哈哈玩得很happily的同時(shí)，依然保持著題量上對(duì)我的完勝。
三年五年十年，金考卷銀考卷四大名輔試題調(diào)研，三尺講臺(tái)3+x優(yōu)化設(shè)計(jì)大鑰匙……抱歉我不是牛，我寫不完。牛人也許也寫不完，但是人家寫3本大的加上點(diǎn)試題調(diào)研之類的調(diào)劑品還是很輕松的，然后同學(xué)再問(wèn)他們點(diǎn)難題，于是乎幾乎沒(méi)有沒(méi)見過(guò)的題了。這就基本可以解釋了，為什么有的人學(xué)習(xí)看起來(lái)很刻苦很努力很用功，有些人看起來(lái)很輕松，但是輕松的人的成績(jī)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過(guò)刻苦的人。不是因?yàn)檩p松所以成績(jī)好，而是因?yàn)榕?，所以看起?lái)輕松。做題帶來(lái)成績(jī)，這個(gè)永遠(yuǎn)是毋庸置疑的。
高三我確定了兩件事。
第一，我不是大牛;第二，我要上清華。
清華又沒(méi)說(shuō)只有輕輕松松的大牛才可以考，雖然我不是牛，但是我可以發(fā)揚(yáng)牛的精神。每天少睡幾個(gè)小時(shí)，拼了一陣。數(shù)學(xué)終于有了點(diǎn)起色，能到120以上了。后來(lái)考了一次140，信心就徹底樹立起來(lái)了。最牛的人可以把競(jìng)賽題當(dāng)高考題做，但是不牛的人只要做好高考題，一樣可以考高分。
分?jǐn)?shù)高不高，跟人牛不牛，沒(méi)有必然聯(lián)系。我們只要高考而已，每個(gè)人都說(shuō)高考題簡(jiǎn)單，那就把簡(jiǎn)單的都做對(duì)，就ok了。其他科目也都差不多。基本上都是拼了一陣，專學(xué)一科，然后就上來(lái)了。說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單是吧?我當(dāng)時(shí)每天早上5點(diǎn)半起來(lái)，晚上一點(diǎn)以后，一般是兩點(diǎn)左右睡覺(jué)，白天困了用咖啡頂著……同桌很嚴(yán)肅地跟我說(shuō)你再這樣你會(huì)死的，但是事實(shí)證明了人遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么脆弱。這個(gè)作息時(shí)間也就是聽著可怕，其實(shí)做起來(lái)習(xí)慣了發(fā)現(xiàn)也沒(méi)什么大不了的。
寒假住校一心撲在習(xí)題上。
寒假我覺(jué)得在家的學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，所以一直跟外地的同學(xué)住校，在寢室什么都沒(méi)有的狀態(tài)下一心撲在習(xí)題上。放假之后天天去圖書館的自習(xí)室。各科高考題基本做全了。于是信心就有了。更重要的，努力不只是一種途徑，更是一種信念。你能為了自己的一個(gè)理想去不顧一切的奮斗，這是很難得的人生經(jīng)歷。當(dāng)然作為一個(gè)不牛的人，成績(jī)肯定仍然不是很牛的樣子。一般是班級(jí)15名左右，學(xué)年名次在50左右徘徊，偶爾能進(jìn)40。一模學(xué)年80多，有些郁悶。二模130多，更加郁悶。三模180多，我沒(méi)崩潰我父母先崩潰了。當(dāng)時(shí)我寫給自己兩句話：永遠(yuǎn)相信自己，永遠(yuǎn)不放棄希望。一個(gè)高考而已，老子還搞不定你?四模21名。然后就高考了。然后就上了清華。
我終于用自身的努力證明了這一點(diǎn)：考清華北大沒(méi)有想象中那么遙不可及，只要付出努力，天賦上的差距是可以彌補(bǔ)的。關(guān)鍵詞只有兩個(gè)：努力，自信!
高三努力承諾書篇十
在去年的假期里，老師說(shuō)在新的一年里，仇曉不得不在家吃午飯，因?yàn)閷W(xué)校的老師太小了，下午不能和孩子們住在一起。因?yàn)橐恢睋?dān)心上班，開學(xué)的時(shí)候孩子的時(shí)間和自己的工作時(shí)間分不開，就讓孩子受苦。昨天老師在群里通知，上學(xué)期沒(méi)住校的孩子也可以申請(qǐng)住校，但是住宿條件比以前少了。
今天去報(bào)道的時(shí)候看了一下，感覺(jué)還可以。畢竟跟著我，跟著某個(gè)人，走不出時(shí)間就要吃虧。雖然生活條件差，但畢竟學(xué)校有老師和同學(xué)陪同，所以我可以放心。
今天有人的店開張了，新貨到了。雖然沒(méi)看到貨，但心里的石頭還是掉在了地上。新的一年，小臭的學(xué)習(xí)住宿已經(jīng)落實(shí)，有人的店馬上就要開了，自己的工作也落實(shí)了，終于是心里的一種安慰。
一切似乎都進(jìn)行得恰到好處，一切都準(zhǔn)備好了，只需要努力。
希望在新的一年里，我們都能各司其職，做好本職工作，然后經(jīng)過(guò)一年的努力，爭(zhēng)取在年底收獲不一樣的自己！
高三努力承諾書篇十一
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！一年一度的暑假又來(lái)臨了，您的孩子暑假是否過(guò)得健康、安全、充實(shí)是我們共同關(guān)心的問(wèn)題。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，孩子的安全關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福。因此，家長(zhǎng)們?cè)诎才藕米约悍泵ぷ鞯耐瑫r(shí)，也需安排好您孩子的暑期生活。我們誠(chéng)摯地希望您積極配合學(xué)校，在家對(duì)孩子做好以下方面的教育工作:。
1、教育孩子無(wú)論是走親訪友，還是外出旅游，都要遵守交通規(guī)則，注意交通安全；不在公路上玩耍，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車輛；嚴(yán)禁未滿12周歲小學(xué)生騎車上街、上路。
2、暑假期間正值炎熱季節(jié)，應(yīng)注意飲食衛(wèi)生，多吃新鮮蔬菜、水果，不吃霉、爛食物，不喝生水，防止疾病的發(fā)生。
3、增強(qiáng)孩子的游泳安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，孩子在家下水游泳，必須有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)。各位家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格教育并督促子女，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域等危險(xiǎn)地方游泳、玩水、釣魚、捉魚，防止溺水死亡事故發(fā)生。
4、重視提高孩子防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜的意識(shí)，教育子女未經(jīng)大人同意不擅自外出，不走僻靜小路，不隨便搭乘便車，不論在路途還是在居所不隨便與陌生人交往。
5、嚴(yán)禁爬高和攜帶危險(xiǎn)物品，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，雷雨天不要外出，以防雷擊。
6、妥善保管好家庭存放的有毒、有害物品，防止孩子接觸易燃、易爆等危險(xiǎn)品。教育孩子在家要注意防火、防觸電、防煤氣中毒。
7、引導(dǎo)孩子安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。堅(jiān)決不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所。
8、督促孩子在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；多引導(dǎo)孩子接觸大自然、了解社會(huì)，在大自然和社會(huì)活動(dòng)中磨煉意志；帶領(lǐng)和鼓勵(lì)子女積極參加社區(qū)活動(dòng)（不少于兩次）、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使孩子從小樹立對(duì)社會(huì)的承諾感。
9、教育孩子爭(zhēng)做文明小公民，遵守社會(huì)公德，敬老愛(ài)幼，勤儉節(jié)約。放假期間，家長(zhǎng)是子女的唯一監(jiān)護(hù)人，對(duì)學(xué)生安全負(fù)全責(zé)。擔(dān)負(fù)著教育子女成長(zhǎng)的義務(wù)，望能在假期抓好學(xué)生的安全工作，讓子女從小成為文明、守紀(jì)的好公民。假期內(nèi)學(xué)生無(wú)特殊情況不得到校。假期內(nèi)學(xué)生一切承諾事故由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
承諾人。
20__年__月__日。
高三努力承諾書篇十二
野百合只有忍受孤獨(dú)的寂寞，才能盛開漫山遍野的蓓蕾;。
游魚只有掌握生存的法則，才能徜徉無(wú)邊無(wú)際的大海。
我們又何嘗不是如此呢?只有學(xué)會(huì)生存，擁有生存的能力，才能立足于社會(huì)，立足于生活，擁有夢(mèng)想，從而獲得成功。生存能力即是生存本領(lǐng)。除了衣、食、住、行這些基本的事物之外，還有我們的身體、學(xué)習(xí)和能力。
學(xué)會(huì)生存能力，要求我們擁有良好的體質(zhì)。也就是健康。健康是第一財(cái)富。合理的膳食、經(jīng)常性的運(yùn)動(dòng)都是健康的保證。只有身體健康，我們才能有努力學(xué)習(xí)的前提和動(dòng)力;也只有身體健康，我們才能有積極向上的態(tài)度。
學(xué)會(huì)生存能力，要求我們擁有樂(lè)觀的心態(tài)。李白曾吟：“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)。要主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè);要堅(jiān)持不懈，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。態(tài)度固然重要，但要付之行動(dòng)。我的座右銘是：“茍有恒，何必三更睡五更起;最無(wú)益，莫過(guò)一日暴十日寒”。我相信，成功一定屬于那些付出努力的人。
學(xué)會(huì)生存能力，要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭(zhēng)氣，我們并不比別人差。作為學(xué)生，我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們，我們要在自己的生活中努力。面對(duì)成功，我們不能抬起驕傲的頭顱;面對(duì)失敗，我們不能放棄明天的希望。泰戈?duì)栒f(shuō)：“當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭，你也將失去星期星”。勝利的果實(shí)固然甜蜜，但對(duì)挫折的堅(jiān)守也固然美好。
歲月長(zhǎng)河，幾多風(fēng)雨，幾多歡樂(lè);十里長(zhǎng)亭，多少人放棄，多少人堅(jiān)守。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實(shí)。只有努力學(xué)會(huì)生存的能力，才能叩響彼岸的大門。
努力把握自己的美。
是的，昨日永遠(yuǎn)只是回憶;未來(lái)，永遠(yuǎn)充滿未知。唯有今天，我們抓得住，摸得著。今天的自己是最真的自己，今天的自己是值得完善的自己，今天的自己是必須把握的自己。
不要期待昨日的勝芳會(huì)再續(xù)，不要妄想未來(lái)的自己會(huì)妖然。正如夢(mèng)之言所講，把握今天自己的美，才會(huì)一生無(wú)悔。把握今天自己的美，才會(huì)一片嘩然。
驚羨你的美。
沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦,那能體會(huì)到酣暢淋漓的快樂(lè).有些黑暗,只能自己穿越;有些痛苦,只能自己體驗(yàn);有些孤獨(dú),也只能自己品嘗.但是,穿越黑暗,就能感受到陽(yáng)光的溫度;走出痛苦,就能企及成長(zhǎng)的高度;告別孤獨(dú),就能收獲靈魂的深度。
雖然我的現(xiàn)在充滿黑暗與孤獨(dú)，但是正如這段話所講，只要我穿越黑暗，走出痛苦，告別孤獨(dú)，我就能把握自己的美，收獲三種深度，驚羨我們的美!
如今，我們活在盛世，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有戰(zhàn)亂。只有鮮花遍地，一片安寧祥和。讓中國(guó)壓抑了千年的靈魂之花，盡情的綻放在今天!沒(méi)有鮮血淋漓，只有燦爛一笑!今天，我們唯一可以把握的命運(yùn)，讓我們一起努力把握自己的美吧!
人生像激流中行駛的帆船，必定會(huì)有奮斗，為了戰(zhàn)勝激流而奮斗，而“激流”代表的則是理想。
人的一生中或多或少總會(huì)有些理想。在少年時(shí)，人們的理想是好好學(xué)習(xí)，考入一所好的大學(xué);到了青年，人們的理想便是找一個(gè)好的工作;到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓;到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會(huì)有奮斗。
努力是通向理想的必經(jīng)之路，而奮斗是通向理想的必要條件。
奮斗可以使人充實(shí)。
在我們的生命中，最多的可能只是奮斗了吧!學(xué)習(xí)時(shí)要奮斗，工作時(shí)要奮斗……生命若缺少了奮斗，那么就像是寶石失去了光彩，像螢火蟲不會(huì)發(fā)光。奮斗可以使生命得到價(jià)值，可以使自己變得自信，可以使自己變得充實(shí)。
理想是人生的一個(gè)終點(diǎn)。
人們?cè)诓煌碾A段有不同的理想，而這些理想合起來(lái)只有一個(gè)，那就是人生的最頂峰。世上每個(gè)人都有理想，而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個(gè)目標(biāo)。為了理想而奮斗，因?yàn)閵^斗而產(chǎn)生了理想。
理想如燈，照亮了我的前程;。
理想如水，看清了努力的方向;。
理想如路，引領(lǐng)我走進(jìn)人生的頂峰。
奮斗如茶，理想如杯，二者不可缺一，只能互相存在。
理想為奮斗指引了方向，而奮斗為理想奠定了基礎(chǔ)。只有努力奮斗，不斷地學(xué)習(xí)，使自己變得充實(shí)，才能向理想之門出發(fā)。
奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵，才能向洶涌的激流中前進(jìn)，努力戰(zhàn)勝激流，激流的另一邊便是理想。
只有不懈的努力與奮斗，才能戰(zhàn)勝人生中的激流，找到那條理想之路，跳過(guò)理想之門，找尋屬于自己奮斗而得來(lái)的果實(shí)。
高三努力承諾書篇十三
一年的“小升初戰(zhàn)役”終于結(jié)束了，我考入了北京八中，也算是打了個(gè)漂亮仗，可在這成功的喜悅背后也有著許多艱辛。
早在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我和爸爸、媽媽就選中了八中，所以便開始在八中上培訓(xùn)班。每個(gè)周末我都有半天在八中度過(guò)，不論寒暑，不論冷暖，雷打不動(dòng)。三一六年級(jí)我沒(méi)有休息過(guò)一個(gè)完整的周末，除了上八中，我還學(xué)著公共英語(yǔ)。
在八中培訓(xùn)時(shí)，我學(xué)著英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文三科，每學(xué)一單元都有階段測(cè)試，每次我都認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。到了期末，更要把學(xué)過(guò)的知識(shí)從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí)幾遍，這樣考試才可以信心十足。
上到了六年級(jí)，便到了最后沖刺階段了。爸爸幫我把八中的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)復(fù)印了幾份，媽媽從圖書大廈給我買了一本《中考英語(yǔ)專項(xiàng)練習(xí)》。于是，我每天放學(xué)回家做完學(xué)校的作業(yè)，就開始做一套數(shù)學(xué)和一章英語(yǔ)。日積月累，數(shù)學(xué)做題方法掌握了，英語(yǔ)的語(yǔ)法背熟了。功夫不負(fù)有心人，我終于考取了年級(jí)前35名的好成績(jī)。
之后，八中又電話通知我去面試。面試時(shí)，在一間小教室里坐著一排老師，他們問(wèn)了我一個(gè)關(guān)于人際交往的問(wèn)題，和一道數(shù)學(xué)題，我都一一回答了。第二天，我就接到了八中錄取我的電話。
以前有人問(wèn)我：“你除了上八中，還上哪個(gè)學(xué)校的培訓(xùn)班嗎?”
“我哪也沒(méi)報(bào)，除了八中?！?BR> “那你考不上八中怎么辦?”
“只要努力就一定能考上!?
這也許就是我能上八中的原因之一：認(rèn)準(zhǔn)了，就努力學(xué)?！辈唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。“我明白了，有付出，就一定會(huì)有收獲。
高三努力承諾書篇十四
如果我把自己比喻成參天大樹，那么，努力便是每日滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露；如果我把自己比喻成滾滾江河，那么，努力便是它洶涌澎湃的動(dòng)力；如果我把自己比喻成一幢高樓大廈，那么，努力便是支撐它屹立不倒的支柱。
我努力，因?yàn)槲矣袎?mèng)想。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，注定是平凡的。因?yàn)闆](méi)了夢(mèng)想、而放棄了努力與拼搏，漸漸的淪為生活的奴隸，任時(shí)光流逝消失在歲月的盡頭。人各有志。夢(mèng)想可以是細(xì)微到柴、米、油、鹽之中的平淡；也可以是拼盡一生的韶華卻只為巔峰之時(shí)那瞬息的絢麗輝煌。因?yàn)榍啻耗晟?，張揚(yáng)狂傲，我豈會(huì)甘于在精打細(xì)算的平淡中任歲月銷蝕掉所有光華。我慶幸自己是一個(gè)有夢(mèng)想的人，并為之不斷努力，永不言敗。也許我的夢(mèng)想并不偉大，但必定精彩。最小的星星也閃光！
生活是公平的，起初每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想像一粒種子被人們播種于心田中的一片凈土之上，它需要用毅力去澆灌，用努力去施肥?？墒撬L(zhǎng)得太慢太慢，許多人還沒(méi)有等到夢(mèng)想之花盛開就放棄了。只有很少的人堅(jiān)守著，用辛勞換取它的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。等待是漫長(zhǎng)的，努力是寂寞的，但結(jié)果是快樂(lè)的。
我的夢(mèng)想并不偉大。我希望能考上理想的高中與大學(xué)，擁有教育人這一方面的工作，不需要什么功名利祿，只希望能為國(guó)貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。能常伴于父母左右，讓父母的余生充實(shí)幸福。
我的夢(mèng)想，它一直不離不棄地追隨著我。當(dāng)我懶惰時(shí)，夢(mèng)想就是一條長(zhǎng)鞭，鞭策著我向前努力；當(dāng)我驕傲?xí)r，夢(mèng)想就是一面鏡子，照射出往日的傷痛，促使我虛心學(xué)習(xí)。
雖說(shuō)人人有夢(mèng)，但不要一定都能成為現(xiàn)實(shí)。即使有夢(mèng)，倘若不去嘗試，不去追尋，又豈能知道結(jié)果是否圓滿？因此，只要心中有夢(mèng)，我們就要朝著夢(mèng)想的方向去努力，去奮斗。
高三努力承諾書篇十五
1、永遠(yuǎn)清楚，不是只有你一個(gè)人在努力。
2、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
3、不管在任何環(huán)境中，能夠幫助自己的永遠(yuǎn)都是自己!
4、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
5、你必須非常努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。
6、春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)!
7、不為失敗找借口，要為成功找方法。
8、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
9、一心讀遍圣賢書，三心二意無(wú)益處，四書五經(jīng)勵(lì)我志。
10、身懶心惰難成事，意定志堅(jiān)方有為。
11、更快更高更強(qiáng)。就是金牌。
12、既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!
13、停止奮斗的腳步，江河就會(huì)淪為一潭死水。
14、挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求!
15、我知道我能!積極的想法是成功的一半!
16、既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
17、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
18、一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。
19、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
20、遇到會(huì)做的題：仔細(xì);遇到不會(huì)做的題：冷靜。
21、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
22、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
高三努力承諾書篇十六
誓詞：
我以人民教師的名義
莊嚴(yán)承諾：
我將以教育為使命
盡其所能
全心全意
求真的知識(shí)世界
向善的人際世界
優(yōu)美的心靈世界而不懈努力！
承諾人：
初中教師師德承諾書附言:??????
為了積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，貫徹學(xué)?！皩?duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的一生著想”、“讓教師和學(xué)校一起發(fā)展，讓教師和學(xué)生同成長(zhǎng)”的教育理念，努力打造教育誠(chéng)信，樹立人民教師愛(ài)崗敬業(yè)精神高尚，教書育人水平高超，為人師表品行高潔的良好形象，特作如下承諾：
一、依法執(zhí)教，忠誠(chéng)教育。擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和歪理邪說(shuō)。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)當(dāng)園丁。牢記教育為人民服務(wù)的宗旨，牢記教書育人的神圣使命，履行崗位職責(zé)，用心做事，精心教學(xué)，不鄙薄師業(yè)，不職外從業(yè)。
三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，爭(zhēng)做名師。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，銳意進(jìn)取，教育創(chuàng)新，科學(xué)做事。無(wú)教案不進(jìn)課堂上課，不違規(guī)集體留學(xué)，不隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不單純以分?jǐn)?shù)為依據(jù)給學(xué)生排名次，不片面追求升學(xué)率。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓優(yōu)等生拔尖，讓中等生上檔次，讓后進(jìn)生有進(jìn)步。
四、熱愛(ài)學(xué)生，民主治教。尊重學(xué)生人格，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視、放棄、驅(qū)趕后進(jìn)生。關(guān)心貧困學(xué)生，愛(ài)生如子。
五、廉潔從教，恪守師道。堅(jiān)守高尚情操，不利用職務(wù)之便謀取私利。不向?qū)W生推銷商品，不強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不自立名目亂收費(fèi)、亂罰款，不違規(guī)帶教和違規(guī)辦班，不向家長(zhǎng)索要錢物。
六、為人師表，注重形象。儀表大方，舉止有禮，談吐文明。不在辦公地點(diǎn)和教學(xué)場(chǎng)所吸煙，不在工作時(shí)間飲酒和酒后進(jìn)課堂，不在上課時(shí)間使用通訊工具，不在校內(nèi)穿奇裝衣服和濃妝艷抹，不參賭涉黃和宣傳迷信，上班時(shí)間不上網(wǎng)聊天和玩電腦游戲等娛樂(lè)活動(dòng)。
七、尊重家長(zhǎng)，密切聯(lián)系。經(jīng)常深入家庭，定期家訪，主動(dòng)配合家長(zhǎng)搞好校外教育。不隨意通知家長(zhǎng)到校或指責(zé)、訓(xùn)斥家長(zhǎng)。
八、團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，不做任何有礙團(tuán)結(jié)或損害校聲譽(yù)的事，對(duì)學(xué)生以身示范，共創(chuàng)文明校風(fēng)。
九、重視德育，循循善誘。注重學(xué)生的德育教育、理想教育和心理健康教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，努力不讓一個(gè)學(xué)生因教育不力而誤入歧途，促進(jìn)學(xué)生全面、生動(dòng)、健康地成長(zhǎng)。
十、關(guān)注安全，正確引導(dǎo)。開展防疫情、防搶劫、防侵害、防溺水、防交通事故、防突發(fā)事故、安全避險(xiǎn)、逃生等安全知識(shí)教育；加強(qiáng)學(xué)生安全自我保護(hù)意識(shí)和防范能力的培養(yǎng)；經(jīng)常開展校園安全督查整治，重視教室、寢室、食堂等學(xué)生集聚場(chǎng)所的衛(wèi)生管理，不出安全責(zé)任事故。
以上承諾，努力踐行；如有違背，自請(qǐng)?zhí)幏?。望廣大師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界加以監(jiān)督。
承諾人：?
我是世紀(jì)中學(xué)一名光榮的教師，為了認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，形成良好的師德師風(fēng)，爭(zhēng)做“家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜歡、學(xué)校滿意、社會(huì)稱贊”的陽(yáng)光教師，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)鄭重承諾：
1.愛(ài)國(guó)守法，依法從教。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)-法》等法律法規(guī)。全面貫徹國(guó)家教育方針，教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的'方針政策保持一致。
2.愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人。牢固樹立“教育發(fā)展，責(zé)任在我；發(fā)展遲緩，我有責(zé)任”的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感。忠于職守，以教書育人為己任，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改革創(chuàng)新，不斷適應(yīng)新課程改革要求。面向全體學(xué)生，備好每一個(gè)教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業(yè)，與學(xué)生談好每一次話，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力為重點(diǎn)，用樂(lè)業(yè)、敬業(yè)和專業(yè)造就綜合素質(zhì)高和創(chuàng)新能力強(qiáng)的社會(huì)有用人才。
3.熱愛(ài)學(xué)生，獻(xiàn)身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。信任、親近、理解學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所進(jìn)步。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益?？朔?jiǎn)單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。并保護(hù)學(xué)生避免受到他人傷害。不侵犯學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利，不公開排列學(xué)生考試名次，不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生，不按成績(jī)排座。對(duì)學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生給予關(guān)懷和幫助，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，真正實(shí)施陽(yáng)光關(guān)愛(ài)學(xué)生。
4.廉潔從教，情操高尚。堅(jiān)守高尚情操，遵守社會(huì)公德，知榮明恥，身體力行、言行一致。自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教。
為人師表，率先垂范。身正為范，知行合一。堅(jiān)持開展“以德立身，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范，高雅大方；舉止文明，作風(fēng)正派，不在學(xué)校內(nèi)吸煙，課堂上不使用通信工具。
6.團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱愛(ài)學(xué)校。團(tuán)結(jié)同事，與同事和睦相處，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。樹立“每個(gè)人都是學(xué)校的形象大使”思想，陽(yáng)光自己，快樂(lè)別人，讓團(tuán)隊(duì)因自己而幸福。正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導(dǎo)。
7.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，終生學(xué)習(xí)。注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，因材施教，不斷改革教法和學(xué)法，把教學(xué)問(wèn)題解決在課堂上，讓課堂更高效更陽(yáng)光。勤奮刻苦，積極探索，善于實(shí)踐，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，繼續(xù)進(jìn)修，努力提高學(xué)識(shí)水平和整體素質(zhì)，提高教育、教學(xué)水平和研究能力。
8、尊重家長(zhǎng)，攜手共進(jìn)。尊重每位學(xué)生家長(zhǎng)，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，注意發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)的作用，開展陽(yáng)光家校。包容、理解家長(zhǎng)，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)。每學(xué)期通過(guò)家訪、電話、書信、博客、家校通等方式與家長(zhǎng)溝通、反饋學(xué)生的表現(xiàn)。與家長(zhǎng)共同探討教育中的共性問(wèn)題，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師、家庭和學(xué)校的相互交流。
9.感悟反思，整改提高。全心施愛(ài)是立教之魂，敬業(yè)奉獻(xiàn)是從業(yè)之本；牢記學(xué)為人師，行為示范的職業(yè)操守；牢記教師職業(yè)道德、行為準(zhǔn)則等具體內(nèi)容，追求卓越，做最好的自己。圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，定期進(jìn)行自我對(duì)照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽取接受學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)等各方面的批評(píng)與建議，自覺(jué)置于社會(huì)的監(jiān)督之下。
10.知恩于心，感恩于行，學(xué)會(huì)感謝養(yǎng)育之恩、教導(dǎo)之恩、扶助之恩等，始終以一種自尊、自立、自強(qiáng)的精神境界成就自己、激勵(lì)他人、帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校的發(fā)展，為教育的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
以上承諾，保證自覺(jué)遵守，我要用“愛(ài)心、責(zé)任、思想、智慧、行動(dòng)”把承諾落實(shí)在行動(dòng)中，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，做真正的多彩陽(yáng)光教師。如有違犯，愿意按有關(guān)規(guī)定接受學(xué)校及教育行政部門的教育和處罰。
為了弘揚(yáng)高尚師德、樹立人民教師的良好形象，我做出如下承諾，歡迎學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)監(jiān)督。
1、熱愛(ài)教育事業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
2、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰和變相體罰學(xué)生。
3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，遵守教學(xué)常規(guī)，不上無(wú)準(zhǔn)備之課，按時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定。
4、尊重學(xué)生家長(zhǎng)，熱情對(duì)待家長(zhǎng)，虛心聽取家長(zhǎng)意見。每生每學(xué)年至少家訪一次。不隨意傳喚家長(zhǎng)到校，不任意訓(xùn)斥家長(zhǎng)。
6、不擅自向?qū)W生導(dǎo)購(gòu)、推銷練習(xí)冊(cè)、試卷、資料、報(bào)刊等教輔資料。
本人自愿接受學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)監(jiān)督，若有違反以上承諾，自愿接受相應(yīng)處罰。
承諾人：
各位家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士：
為了加強(qiáng)師德建設(shè)，提高師德水平， 值此第二十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們鄭重地向您作出如下承諾，請(qǐng)您對(duì)我們的工作予以監(jiān)督，。
一、目標(biāo)：讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才。
二、理念：以人為本，以情育情，以德育德。
三、 承諾：
思想素質(zhì)方面：以“三個(gè)代表”重要思想來(lái)要求自己，牢固樹立為人民服務(wù)的信念，熱愛(ài)學(xué)生 、愛(ài)崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)。
業(yè)務(wù)能力方面：認(rèn)真?zhèn)湔n上課，指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識(shí)，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段，積極參加學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建，不斷提高教書育人的能力和水平。
教師行為方面：不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生。以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生無(wú)償?shù)剡M(jìn)行輔導(dǎo)，不搞有償家教。不收受家長(zhǎng)的錢物，不求家長(zhǎng)辦私事。
師表形象方面：模范遵守社會(huì)公德，維護(hù)教師良好形象，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。不在學(xué)生面前吸煙，不在工作時(shí)間喝酒，不在上課時(shí)間打手機(jī)、會(huì)客。
以上是我們教師的莊嚴(yán)承諾，敬請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士監(jiān)督。
承諾人：雙新小學(xué)全體教師
以辦好人民滿意教育為宗旨，以規(guī)范教師從教行為為目標(biāo)，全面治理教師濫訂教輔資料的行為，嚴(yán)禁教師收送禮金、紅包的行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)和教育，樹立教師隊(duì)伍良好形象，維護(hù)學(xué)生及家長(zhǎng)的權(quán)益，切實(shí)提高我校教風(fēng)建設(shè)水平，嚴(yán)格執(zhí)行《中共大同市委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省委辦公廳關(guān)于違規(guī)收送禮金、紅包問(wèn)題開展專項(xiàng)整治的通知》的文件精神。切實(shí)做到以下幾點(diǎn)：
2、堅(jiān)決不以任何方式為學(xué)生推薦相關(guān)的教輔資料，是否變相強(qiáng)制學(xué)生到指定的個(gè)體書商購(gòu)買指定的教輔材料。
3、堅(jiān)決不以任何方式索要或接受家長(zhǎng)及學(xué)生贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證劵和支付憑證等財(cái)物。
4、堅(jiān)決不參加家長(zhǎng)及學(xué)生安排的任何方式的宴請(qǐng)。
5、堅(jiān)決不參加由家長(zhǎng)和學(xué)生安排的支付費(fèi)用的旅游、健身休閑等娛樂(lè)活動(dòng)。
6、嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為。
如違反以上承諾，違規(guī)違紀(jì)的，自愿接受學(xué)校的調(diào)查和處理，
同煤二中教務(wù)處
承諾人：
年 月 日
高三努力承諾書篇十七
有一個(gè)人，他從小生活在美國(guó)芝加哥貧民區(qū)。童年時(shí)候父親就離開了人世，少年時(shí)后的她深受母親的影響，在初中升高中的那年夏天，他開始利用假期為保險(xiǎn)公司推銷保單。第一天推銷的他，有一點(diǎn)害羞，有一點(diǎn)害怕。那一天，他拜訪的大多數(shù)客戶都是對(duì)他冷眼相待，但是他卻完全不理睬，依然繼續(xù)著他的工作。那一天他終結(jié)出一句話：“當(dāng)你嘗試去做一件對(duì)自己只有益處的，而無(wú)任何的傷害的事時(shí)，就應(yīng)該勇敢一些，而且還要堅(jiān)持不懈?！?0幾過(guò)去了，他成為了美國(guó)最富有的人之一，他身兼三職：美國(guó)混合保險(xiǎn)公司董事長(zhǎng)、阿伯特公司董事、霍斯恩公司董事長(zhǎng)，他就是——克里曼特?斯通。
有一種花，它生長(zhǎng)在高達(dá)數(shù)千尺的斷崖上。它剛剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候和雜草一模一樣，雜草們都嘲笑它，都說(shuō)它不可能開花，而它卻說(shuō)：“我要開花，是因?yàn)橹雷约河忻利惖幕?我要開花，是為了完成一株花的使命?！痹谝安莺头涞谋梢南?，它還是堅(jiān)持不懈，它每天都很努力地吸收水分和陽(yáng)光，將自己的根深深地扎在斷崖上。有一天，它終于開花了!它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美的一處風(fēng)景，它就是——百合。
這兩件事是不一樣的，但他們有一個(gè)相同點(diǎn)：堅(jiān)持不懈就會(huì)成功!克里曼特?斯通堅(jiān)持不懈，把從前只有他一個(gè)人的公司發(fā)展成了美國(guó)第一家混合保險(xiǎn)公司，他完成了他的夢(mèng)想;百合堅(jiān)持不懈，在雜草、蜂蝶嘲笑它的時(shí)候，它還能開出美麗的花，它完成了它的使命。這就能說(shuō)明：不管是人，還是植物，只要為了從自己的理想、自己的目標(biāo)、自己的使命去奮斗的話，終究是會(huì)取得成功的!
人人都有自己的理想，但不是所有的人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。有些人永遠(yuǎn)不停下前進(jìn)的腳步，向著理想奔去;有的人則是永遠(yuǎn)待在原地，停滯不前。上天是公平的，上天給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是一樣的。實(shí)現(xiàn)自己的理想最關(guān)鍵的是看自己，看自己有沒(méi)有勇氣面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的困難，戰(zhàn)勝所有的一切;看自己有沒(méi)有堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神;看自己有沒(méi)有不輕易向困境認(rèn)輸?shù)匿撹F般的毅力。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!”只有一步一步的堅(jiān)持下去，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
我在努力。
窗外溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，幾只鳥卻在樹叢間飛翔。
回首往事，自己是否為了現(xiàn)在的我而做過(guò)艱苦的努力呢?是否有過(guò)為了達(dá)成目標(biāo)而不顧一切呢?答案是肯定的?；蛟S是身體內(nèi)年輕的血液在作祟吧，我一旦下定了決心就會(huì)認(rèn)真地去面對(duì)，像初生的猛獸般不顧一切。
我的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)一向不好，因?yàn)樾r(shí)候的病，氣管炎也時(shí)常發(fā)作。但我不甘心就自己一個(gè)人什么都不會(huì)。于是去年暑假，我下定了決心要用自己的努力來(lái)學(xué)會(huì)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——滑旱冰。
話說(shuō)在嘴上當(dāng)然不會(huì)費(fèi)絲毫力氣。但真正學(xué)起來(lái)我卻有些膽怯了。剛一穿上旱冰鞋，我一站起來(lái)，就摔了個(gè)“馬趴”。我灰頭土臉地從地上爬起來(lái)，身上就會(huì)多了幾道劃痕?？粗依仟N的樣子，周圍的人不禁竊笑了起來(lái)，我的臉燙極了。媽媽心疼地說(shuō)：“算了吧，我們還是別學(xué)這個(gè)了，多危險(xiǎn)啊!”“不要!”我一甩手，搖搖晃晃地繼續(xù)向前挪動(dòng)。我努力忍住想哭的沖動(dòng)，一定要學(xué)會(huì)!我暗暗向自己發(fā)誓。
終于，我拖著滿腳的破皮和淤青，學(xué)會(huì)了滑行。雖然遠(yuǎn)不能和同伴們相比，但我確實(shí)努力過(guò)了，我不后悔。在夜空之下滑行著，聽見耳邊的風(fēng)聲尖嘯，我由衷地笑了。
窗外依然碧空如洗，小鳥在飛翔著，我的靈魂沒(méi)有任何迷惘，即使前方是暴風(fēng)雨在等待，我也會(huì)努力用翅膀沖破它!
努力。
展示青春風(fēng)采，謳歌時(shí)代精神;。
珍惜青春時(shí)光，爭(zhēng)做時(shí)間主人。
日出日落，花開花榭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)哇哇嘀哭的幼兒搭載著流逝的歲月，越過(guò)了純真年代，盼到了姍姍來(lái)遲的青春年華，踏進(jìn)了青春的過(guò)度。在這個(gè)青春的懷抱里，我心中曾有一些激動(dòng)和感慨，也憧憬過(guò)自己的人生和美好的未來(lái)。人生的歲月如一串珍珠，而青春時(shí)光則是其中最璀璨的一顆。我將要在青春的懷抱里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，把這當(dāng)作人生奮進(jìn)的起點(diǎn)。
神州大地孕育了五千年的華夏文明，滄海桑田，不知經(jīng)理了多少風(fēng)風(fēng)雨雨的歷史。從萬(wàn)人崇拜的皇帝和炎帝，到爾虞我詐的三國(guó);從康前盛世的唐王朝到血雨醒風(fēng)生靈涂炭的抗戰(zhàn)時(shí)期，最終走到和諧安定、科技日新月異的今天，我為之陶醉、為之心動(dòng)。我的心跳開始加快，我看見我們的祖國(guó)正在飛速發(fā)展，蒸蒸日上。
我國(guó)第一個(gè)載人航天飛船神州五號(hào)順利升空，緊接著神州六號(hào)又屹立在祖國(guó)的大地上。她帶著祖國(guó)的榮譽(yù)及中國(guó)人的智慧和億萬(wàn)人民的夢(mèng)想又一次穿越太空。我感到驕傲，為之自豪。我腦子里不由得聯(lián)想到，取得這樣偉大的成功是知識(shí)的力量。人們是以知識(shí)為動(dòng)力推動(dòng)飛船使上太空，飛上了祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的未來(lái)。頓時(shí)，我對(duì)知識(shí)多了一個(gè)“情”字。我在心理默默地思考，知識(shí)是成功的源泉，是讓我使上人生彼岸不可或缺的動(dòng)力，是我走向成功的橋梁。只有知識(shí)才能使我的人生得以滿足、得以充實(shí)、得以奉獻(xiàn)。
我不是神童，過(guò)目不忘，也不是傻子，一竅不通，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，盡我所能，走向未來(lái)，走向成功，為祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)而為之奮斗。
在這段青春時(shí)期，是我自由翱翔、勇敢挑戰(zhàn)、努力奮斗的時(shí)刻。
縱觀世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，許多科學(xué)家的重要發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都是產(chǎn)生于風(fēng)華正茂、思維敏捷的青年時(shí)期。青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。莫等閑，白了少年頭。我會(huì)努力抓住這青春時(shí)期的美好時(shí)光，努力向前。立志成材擔(dān)重任，讓我的人生去編織七色的彩虹，相信我的明天將會(huì)更加燦爛輝煌。
努力——我的未來(lái)不是夢(mèng)。
高三努力承諾書篇十八
時(shí)間重返到了去年夏天……那天天氣很熱，曾暢請(qǐng)我去她家給她過(guò)生日?；貋?lái)后，我迷上了曾暢家一種叫“尤克里里”的樂(lè)器，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于給我買了。本來(lái)我答應(yīng)一天練一個(gè)小時(shí)，但我這個(gè)人三天打魚兩天曬網(wǎng)，練了幾天就不練了，覺(jué)得練琴實(shí)在單調(diào)，就丟在一邊停灰了。我坐在沙發(fā)上喜滋滋地看電視時(shí)，媽媽說(shuō)：“可可，這樂(lè)器怎么剛練了幾天就停下了?不想練，我就把它送人了!”有了媽媽這句話，我真的重視起來(lái)了。
我天天練一個(gè)小時(shí)，有時(shí)手上會(huì)破皮，但我咬咬呀，哼也不哼一聲，繼續(xù)彈著單調(diào)、乏味的練習(xí)曲。很多時(shí)候，掃弦會(huì)把中指的指甲角彈出血，但我沒(méi)有哭，而是包上膠布，繼續(xù)練習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了，左手因?yàn)橐聪?，磨出了厚厚的繭，右手的手指也經(jīng)常破皮、出血。日復(fù)一日地這樣練著，我的琴技進(jìn)步更大了，我仍在不厭其煩地練著，沒(méi)有一天落下。
當(dāng)老師通知我要登臺(tái)表演時(shí)，我十分興奮。每天重復(fù)練著同一首曲子，直到登臺(tái)表演。在我心中，那份觀眾的掌聲是多么重要啊!它飽含著我的堅(jiān)持與刻苦，是一份我的驕傲!
每一次堅(jiān)持，都是明天的驕傲，每一份刻苦都讓我笑著奔跑……。
高三努力承諾書篇十九
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，微微的風(fēng)，還有我內(nèi)心那暖暖的感動(dòng)，坐在寫字桌前，腦海中的畫面竟是那樣的溫暖人心，那樣的讓人難以忘懷，也是我心中的這些感動(dòng)讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。
高三的考試多得讓人窒息，無(wú)盡的真題、模擬題、預(yù)測(cè)題……但是老師的批改卻總是如期而至，鮮紅的印記認(rèn)真的印在卷子上，還有一次又一次的找我們談話，一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已。但是過(guò)后，內(nèi)心總是充滿溫暖、充滿感動(dòng)。
高三這痛苦的歲月，我一路感動(dòng)著·奮斗著。每天早早起床，喊著嘹亮的誓言開啟這一天的奮斗之旅，上課困倦至極就掐著自己的大腿默念;“我要認(rèn)真聽，我要上__大學(xué)?！蓖砩贤现v的步伐久久不愿離開教室，晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些熟悉的畫面，內(nèi)心的感動(dòng)油然而生，也許那時(shí)被自己一路感動(dòng)著，就一路奮斗者，一直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在的我每天也在感動(dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)，在感動(dòng)中不懈奮斗。每天早晨在舍友的熟睡聲中悄悄起床，背起書包來(lái)到一個(gè)無(wú)人的樹林，誦讀著優(yōu)美的文段，迎接著今天的第一縷陽(yáng)光，然后上完一天的課后，我迅速來(lái)到圖書館，害怕昨天還沒(méi)讀完的一本書被別人借走了，幸好那本書還安靜的躺在書架上，我就高興的捧著書在書桌前認(rèn)真的閱讀起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，管理員又來(lái)催促我們離開。當(dāng)我戀戀不舍的離開圖書館，走在回宿舍的路上時(shí)，一天就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了，回想這一天，我被自己所感動(dòng)，因?yàn)檫@一天我沒(méi)有浪費(fèi)，我過(guò)得很充實(shí)。雖然獨(dú)自一個(gè)人，想起遙遠(yuǎn)異鄉(xiāng)的父母、同學(xué)、朋友，內(nèi)心會(huì)泛起陣陣凄涼，但是這些卻更加烘托出我內(nèi)心的感動(dòng)。而明天，我也依然如此，沒(méi)有人要求，沒(méi)有人逼迫，只是內(nèi)心的感動(dòng)太強(qiáng)大了，它給了我不懈奮斗的力量。
想起我讀過(guò)的一本叫《我的苦難，我的大學(xué)》，里面主人翁趙美萍的人生歷程真的讓人難以置信，她苦難難以言說(shuō)，但是是什么讓她依然能挺立在孤獨(dú)·失敗屈辱絕望的廢墟之上，甚至在她荊棘橫生的人生路上不懈奮斗，是苦難?是挫折?還是她堅(jiān)強(qiáng)的而性格?no。是感動(dòng)，是她母親、親人、陌生人、還有她自己給她帶來(lái)的溫暖，讓她看到了社會(huì)的光明、溫暖與美麗，而不是沉陷于苦難的泥潭中，永遠(yuǎn)不見天日。這些感動(dòng)給了她信心與力量，讓她在她的人生旅途中不懈奮斗!
不要總是在痛苦中糾纏不清，而忘記了去我們內(nèi)心搜尋這些感動(dòng)。它們是一筆寶貴的財(cái)富，是它們一直激蕩著我們的內(nèi)心，讓我們?cè)谖覀兊娜松猛局幸宦犯袆?dòng)著、奮斗者。
高三努力承諾書篇二十
我是參加__年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高考的考生，我已認(rèn)真閱讀并知曉了20__年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高考報(bào)名有關(guān)規(guī)定和《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》等有關(guān)招生考試規(guī)定，為表明本人的誠(chéng)信品質(zhì)，維護(hù)考試的嚴(yán)肅性、性和公平性，我鄭重承諾以下事項(xiàng)：
1、同意報(bào)名組織機(jī)構(gòu)讀取本人二代居民身份證信息、采集指靜脈等生物特征信息；保證報(bào)名時(shí)所填寫的報(bào)考信息以及現(xiàn)場(chǎng)照相確認(rèn)時(shí)所提交的各項(xiàng)證件材料真實(shí)、準(zhǔn)確且符合有關(guān)規(guī)定。否則，由此影響到報(bào)名、考試、錄取、畢業(yè)，本人愿意承擔(dān)責(zé)任，并接受處理。
2、報(bào)名后到錄取入校報(bào)到前不變更二代居民身份證姓名、民族、公民身份號(hào)碼、照片信息，保證報(bào)名、考試、錄取時(shí)上述身份信息相同。否則，由此造成的影響，責(zé)任自負(fù)。
3、同意在配置有無(wú)線電信號(hào)屏蔽儀和安裝視頻監(jiān)控的標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)參加考試。同意每科開考前提前30分鐘到考場(chǎng)，接受入場(chǎng)身份驗(yàn)證檢查和監(jiān)考員使用金屬探測(cè)儀進(jìn)行貼身檢查，由于未按要求到場(chǎng)考試所誤時(shí)間不補(bǔ)。
4、考試期間，自覺(jué)服從管理，遵守《考生考試規(guī)則》，如有疑似違規(guī)行為，積極配合工作人員進(jìn)行檢查、核實(shí)，配合做好證據(jù)、作弊工具、資料的.暫扣工作；如有違規(guī)行為，同意按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》等規(guī)定接受處理。
5、本人知曉違規(guī)事實(shí)及擬處理結(jié)果告知方式：考點(diǎn)在考試。
第4頁(yè)共16頁(yè)。
過(guò)程中登記的違規(guī)事實(shí)，在當(dāng)場(chǎng)考試結(jié)束后通過(guò)內(nèi)蒙古招生考試信息公告。按規(guī)定時(shí)間（在公告之日三日內(nèi)）向當(dāng)?shù)亟逃猩荚嚈C(jī)構(gòu)提出復(fù)核申請(qǐng)。
6、體檢后本人須上網(wǎng)確認(rèn)體檢表信息，否則在填報(bào)志愿時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題責(zé)任自負(fù)。
如對(duì)在評(píng)卷中、回放監(jiān)控錄像以及經(jīng)舉報(bào)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為及擬處理決定（在考試成績(jī)公布前一日，通過(guò)內(nèi)蒙古招生考試信息公告）有異議，在規(guī)定時(shí)間（在公告之后七日內(nèi)），向自治區(qū)教育招生考試中心提出書面復(fù)核申請(qǐng)。
__年x月x日。
高三努力承諾書篇一
之前一段時(shí)間自己也就一直在抱怨，最近的華語(yǔ)樂(lè)壇也真的是不出一些好歌，一些流行的網(wǎng)絡(luò)神曲也都是一些口水歌，就是讓人聽了之后難以下咽！
再加上就是最近的一些流行歌，因?yàn)楹寐牭目偸菚?huì)被爆出抄襲，所以自己也就感覺(jué)對(duì)現(xiàn)在的歌曲有些失望吧?。?BR> 可是就在剛剛的時(shí)候，自己聽到張杰唱的一首新歌，躍進(jìn)人群擁抱你。仔細(xì)去聽的話，這首歌還確實(shí)挺好聽的，雖然說(shuō)是一首情歌，但是太少?gòu)埥苣菧厝岬纳ひ簦鰜?lái)也確實(shí)是別有一番風(fēng)韻！
這應(yīng)該是自己最近一段時(shí)間以來(lái)聽過(guò)的，最好聽的一首歌了！可是仔細(xì)一想的話，其實(shí)現(xiàn)在的一些新歌，如果我用心去尋找，努力去發(fā)現(xiàn)的話，還是能夠找到一些好歌的，比如周深唱的那首化作海底的藍(lán)鯨，就確實(shí)挺好聽的，也還有好多好多的新歌，只是好多時(shí)候那些新歌，并不像一些口水歌那么一夜間爆火，所以需要我們用心的去發(fā)現(xiàn)！
都說(shuō)在這個(gè)世界上并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛！
其實(shí)聽歌也是如此，需要我們用心的去發(fā)現(xiàn)，畢竟就是每個(gè)人的欣賞水平都不一樣，有一些歌可能對(duì)于大眾來(lái)說(shuō)并不火爆，但是如果自己用心去聽的話，也可能就是會(huì)聽出和別人不一樣的韻味！
所以也可能并不是現(xiàn)在的華語(yǔ)樂(lè)壇沒(méi)有好歌，只是好歌比較少，需要我們用心的去發(fā)現(xiàn)，所以自己也就是想要聽歌的時(shí)候得靜下心來(lái)去發(fā)現(xiàn)一些好聽的歌曲！
這樣子的話，就是可以讓自己的耳朵好好的享受一下！
之前就是好友，也有給自己推過(guò)幾首好歌，就比如一首善變，也確實(shí)是讓人聽到心醉，雖然就是沒(méi)有之前的經(jīng)典老歌，那么的傳統(tǒng)度高，但是我相信有一部分好歌也會(huì)在多少年之后，成為現(xiàn)在的經(jīng)典老歌！
畢竟真的是一些好的東西，是需要時(shí)間來(lái)沉淀的！
高三努力承諾書篇二
當(dāng)你終于走出眼前的這一片天地，你會(huì)看到一個(gè)嶄新的世界。
從頭頂太陽(yáng)上面散發(fā)出來(lái)的光芒，那么一縷一縷的閃亮。有人想要去觸摸光的樣子，有人想要把光捧在自己的手心上。是他們對(duì)著光芒唱歌，對(duì)著光芒想象。
也許在這一條漫長(zhǎng)的道路上，很多人都在想象著。
也許那些夢(mèng)想的光輝就在不遠(yuǎn)處，當(dāng)你做足夠的努力之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是其實(shí)根本就不值得一提，包括那些人信口開河說(shuō)出來(lái)的誑語(yǔ)，也都只不過(guò)是為他們塑造的一個(gè)遮擋。
在未來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間了呀，你都在想著，如果這個(gè)世界也是如同你想象的那樣蠻緊密就好了，沒(méi)有那么多的喧鬧，也沒(méi)有那么多的爭(zhēng)端。
每一次努力都會(huì)作用在你的身上。
每一次結(jié)果都會(huì)帶給你無(wú)窮的收獲，只是在于你有多努力。
如果結(jié)果是這個(gè)樣子的，那該有多好。
高三努力承諾書篇三
只是那些持續(xù)了一輩子的過(guò)程，已經(jīng)被我們徹底遺忘了?；蛘邥r(shí)間長(zhǎng)了，還是能看到自己的責(zé)任和責(zé)任。
如果真的想在這里得到鍛煉，會(huì)不會(huì)另辟蹊徑去看，發(fā)現(xiàn)自己真的懂了？
換句話說(shuō)，如果你在這里找不到自己的方向和位置，你可以和他們交流，和他們見面，發(fā)現(xiàn)很多前所未有的東西。
他們一直在努力工作。
你沒(méi)有停下腳步。
這應(yīng)該是最好的狀態(tài)。不管你在哪里，你仍然可以成為最好的朋友，因?yàn)槟憧偸窃谶M(jìn)步。在這方面，至少你們是平等的，可以交流的。
不是說(shuō)我真的一個(gè)人得到了這個(gè)節(jié)目。另一個(gè)不肯走。然后出現(xiàn)了心理落差，關(guān)系開始慢慢破裂。
如果有一天我們真的開始約會(huì)，你會(huì)幫我嗎？沒(méi)辦法的話，東山再起就是讓我選電話，然后繼續(xù)一路旅行。
高三努力承諾書篇四
時(shí)光如梭，很快，一年的學(xué)習(xí)生活如流水般流進(jìn)了名為“過(guò)去”的大海。
清晨，我踏著歡快的步伐走進(jìn)校門——我初二了!我以激動(dòng)又緊張的心情迎接心一學(xué)期的到來(lái)。
校園里，是熟悉的花，熟悉的草。走進(jìn)教室，是一張張寫滿了青春無(wú)羈的面龐，一張張斑駁的黃木漆書桌……一切都那么地熟悉。
很快，老師進(jìn)到班里，依舊是那個(gè)風(fēng)趣幽默而又時(shí)而嚴(yán)肅的老班。班里不知什么時(shí)候安靜下來(lái)了，老班在講臺(tái)上講著檢查作業(yè)的要求，同學(xué)們不緊不慢地掏出作業(yè)本放在桌子上，等課代表來(lái)檢查。教室里又亂起來(lái)了，這個(gè)同學(xué)這個(gè)沒(méi)寫，那個(gè)沒(méi)帶。嘰嘰喳喳的聲音在耳邊響起——一個(gè)暑假過(guò)來(lái)，同學(xué)們都更活潑了呢。
接下來(lái)，老師給我們介紹了新老師后，開始講起初二這一學(xué)年的重要性和我們的目標(biāo)。這時(shí)，我才真正意識(shí)到我真的已經(jīng)初二了，不再是初一那個(gè)剛踏進(jìn)初中校門青澀懵懂的小女孩了，而是一個(gè)該懂得這個(gè)年齡應(yīng)該明白的道理的初中生了。學(xué)科增加到八門，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也重了，是該收收心，努力奮斗啦!
初二時(shí)初中學(xué)習(xí)最重要的一年，也是最需要努力的一年。新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的自己。拋去懶散，拋去瞌睡。打起精神迎接新的一學(xué)期吧!當(dāng)然，煩惱也是必不可少的，不能灰心喪氣，樂(lè)觀面對(duì)，保持微笑——因?yàn)?，?ài)笑的人運(yùn)氣都不會(huì)差哦!
所以，在新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)生活里，要更努力勤奮，要更樂(lè)觀積極!新學(xué)期，加油!
高三努力承諾書篇五
一開始，他們的想法并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。每天更加努力，每天自己分擔(dān)一些任務(wù)。不吃魚，就每天過(guò)得那么辛苦，不會(huì)太閑。
因?yàn)橹挥泻侠淼陌才派畈攀亲钣幸饬x的?？上Ш退麄?cè)谝黄鸬臅r(shí)候沒(méi)想。只是覺(jué)得帶我去水果房今天會(huì)醉。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這不是最好的結(jié)果。
他們一直在努力鍛煉自己的能力，提高自己的水平。但當(dāng)我們看不到的時(shí)候，他們的努力也在苦苦掙扎，他們總是試圖突破，挑戰(zhàn)最強(qiáng)大的自己。
也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這樣的時(shí)刻，你看到的最美的風(fēng)景，其實(shí)來(lái)自于你自己。
從來(lái)沒(méi)有過(guò)別人的任何幫助，可以讓你崛起，混日子，順利相處。
整件事都是因?yàn)槟阕约旱呐?。你給自己留了一條出路。失業(yè)了才能恢復(fù)快樂(lè)。甚至在這個(gè)過(guò)程中。經(jīng)歷了很多挫折，毛男和毛男最后還是一樣，已經(jīng)很幸運(yùn)了。
永遠(yuǎn)不要像他們一樣，一無(wú)所有。不管什么情況，那種土地還是竹籃打水一場(chǎng)空。
高三努力承諾書篇六
不要輕易依賴一個(gè)人，它會(huì)成為你的習(xí)慣。離別來(lái)臨時(shí)，你失去的不是某個(gè)人，而是你精神的支柱。無(wú)論何時(shí)何地都要學(xué)會(huì)獨(dú)立行走，這會(huì)讓你走得更從容。
——宮崎駿。
我覺(jué)得我就是這樣的人。除了親戚和父母，我真的不能相信別人。因?yàn)槲抑廊绻闾貏e的無(wú)條件的相信，你會(huì)接受之后的各種背叛，你有委屈，沒(méi)有地方說(shuō)這些是經(jīng)歷，是傷害。
我也想過(guò)找一個(gè)可以天長(zhǎng)地久的人，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)不可能。
因?yàn)槟阍谧?，別人也一直在變。也許他今天吃蘿卜，明天吃青菜。誰(shuí)知道他后天想吃什么？
生活也一樣。
所以，依靠別人永遠(yuǎn)比依靠自己好。提高自己的能力，好好學(xué)習(xí)，無(wú)論如何都要獨(dú)立勇敢。這樣未來(lái)才能掌握在自己手里。
也許那些話多說(shuō)無(wú)益！關(guān)鍵是你怎么做。很多原因都跟別人說(shuō)了?？赡苣切┰挷皇呛苡杏谩２还苣懵犃硕嗌?，對(duì)你的生活都不會(huì)有太大影響。只是你需要努力，自己去做。
高三努力承諾書篇七
淚水模糊了雙眼，浸濕了被單，房間清冷的空氣中回蕩著陣陣抽噎聲。
辛咸的淚水嗆進(jìn)了喉嚨，化為了陣陣苦水，涌上了腦海，又想起了之前那激烈的爭(zhēng)吵。
一大早起床，在空無(wú)一人的家吃過(guò)飯后，嘴巴又饞了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)家中的巧克力吃完了，再瞧瞧自己還沒(méi)睡醒的狼狽樣，便一個(gè)電話打給了去看奶奶的爸爸，讓他順路買幾包巧克力來(lái)解解饞，什么牌子、價(jià)格、口味……都統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)手機(jī)給了另一頭的爸爸。
在家終于等到歸來(lái)的爸爸，卻失望地發(fā)現(xiàn)他只買了一包，我抓起便問(wèn)，“為什么只買一包啊？”“買一包不錯(cuò)了，少了自己出去買?！薄暗乙路](méi)換頭發(fā)沒(méi)扎，你順路為什么不能多帶幾包？”……空氣中漸漸彌漫起了一股火藥味，我責(zé)怪爸爸為何不多買幾包，爸爸質(zhì)問(wèn)我為何不自己動(dòng)手出門買……一氣之下我沖進(jìn)房間砸上了門。
門輕輕地開了，爸爸的聲音傳入房間，“幫我出去買幾包煙?！蔽以酒届o下來(lái)的情緒又翻涌起來(lái)，“憑什么？剛才怎么不見你幫我多買幾包？哼，要抽自己去買?！蔽野杨^深深地埋進(jìn)了被窩里……門又輕輕地關(guān)了，房間又清冷了下來(lái)。
不知不覺(jué)間沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)，迷迷糊糊間聽見了聲嘆息。
一睜眼，便看見了坐在床頭的爸爸，我以為一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，卻只聽見他語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)我：“知道我剛才為什么那么生氣嗎？我不是不能幫你多買幾包，而是不想幫你買。自己動(dòng)手，豐衣足食。更何況我都已經(jīng)幫你買了一包，你反而忽略來(lái)埋怨我為何不給你多買幾包。不是每個(gè)人都要為你效力，你根本就沒(méi)讀懂‘給予’二字。你自己好好想想吧?！?BR> 爸爸的話盤旋在我的腦海中，一字一句砸在心尖上。“給予，給予……”我默默念叨著，再仔細(xì)回想，猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸不是從來(lái)都煙酒不沾的嗎，之前卻讓我去幫他買煙，也是為了讓我更深入地讀懂“給予”二字吧?！敖o予”二字到底包含著什么？平時(shí)我都只是不求甚解，而如今卻發(fā)出強(qiáng)烈探求的意念。是知錯(cuò)就改么？不是。是亡羊補(bǔ)牢嗎？恐怕也不是。
在這一瞬間，我看到的是爸爸滄桑的身子在彎腰做飯。在這一瞬間，我感受到的是爸爸沉重如山深厚似水的愛(ài)。
我想我讀懂“給予”了，它是付出，而更多的是愛(ài)，因?yàn)樾闹杏袗?ài)，別人才愿意對(duì)你“給予”，因?yàn)樾闹杏袗?ài)，你才會(huì)無(wú)私給予別人。因?yàn)閻?ài)，父母給予了我一個(gè)家；因?yàn)閻?ài)，師長(zhǎng)給予了我無(wú)數(shù)知識(shí)；因?yàn)閻?ài)，萬(wàn)物給予了我們一個(gè)世界！“給予”不會(huì)憑空產(chǎn)生，只有投入才有產(chǎn)出，只有懂得投桃報(bào)李才會(huì)得到他人的給予。
我們要感恩他人的“給予”，我們更要無(wú)私地“給予”他人！
高三努力承諾書篇八
事到如今，我都不知道自己如何考上了大學(xué)。從小學(xué)到初二，我一直都是學(xué)校的倒數(shù)。老師說(shuō)我是學(xué)不進(jìn)去窩囊廢，還因?yàn)槲液屯瑢W(xué)的矛盾被老師公開直罵沒(méi)出息，我當(dāng)時(shí)都不以為然。事到如今，說(shuō)起這番過(guò)往，倒不是覺(jué)得現(xiàn)在的自己多么優(yōu)秀，而是想向大家陳述一個(gè)事實(shí)：被逼著去努力，慢慢地，你會(huì)找到你真正的方向。
初三往往是個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它決定著你會(huì)去讀哪一所高中，進(jìn)什么級(jí)別的班級(jí)?？墒俏揖褪窃谶@個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上發(fā)生了重要的改變。要知道在我們那個(gè)農(nóng)村，大多數(shù)人都是讀了初中就不讀書了，出去打工，或者結(jié)婚生子。然而我驕傲于有一個(gè)有志氣的爸爸，自從老師說(shuō)我沒(méi)出息后，我爸開始給我思想教育了，想必大家都知道大人的教育方式，一大堆的舉例子和大道理。只是我爸有點(diǎn)不同的是，他言傳身教。在家里天天給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，從小學(xué)的知識(shí)開始耐心給我講解。然后再加上我本身就對(duì)英語(yǔ)感興趣，他逼著我記單詞我也很會(huì)靈活運(yùn)用。就這樣經(jīng)歷了半年，到了初三第一場(chǎng)考試我竟然靠進(jìn)了班上前五。數(shù)學(xué)120的總分我考了110，英語(yǔ)也是一百分以上。自從考了這次好成績(jī)之后，我就心里忐忑了。我一直覺(jué)得這是自己的運(yùn)氣取得的成績(jī)。如果換一套試卷我可能就不會(huì)考這么好了。于是我開始自己去努力，每天晚自習(xí)都把白天學(xué)的知識(shí)去看一遍，再通過(guò)做題去加深理解。就這樣堅(jiān)持了整個(gè)初三，我考進(jìn)了縣一中的特快班。
在特快班，整體素質(zhì)都不一樣。還在高中前暑假培訓(xùn)的時(shí)候，我就看到很多人去問(wèn)老師高中的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己特別差，別人都比自己先進(jìn)好遠(yuǎn)了，自己還在原地踏步著走。于是自己也去借書學(xué)習(xí)高中的知識(shí)。
雖然高考那年我離一本還差了幾分。但這并不是什么值得遺憾的事。我沒(méi)有打算復(fù)讀，而是選擇了讀大學(xué)。爸爸建議我學(xué)法學(xué)，我聽從了，當(dāng)時(shí)本身對(duì)報(bào)志愿的事也很不了解，而且相信爸爸的眼光。可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，去年，司法考試改革，本科階段不能參加司法考試。這也就意味著，我從學(xué)校剛畢業(yè)還無(wú)法在專業(yè)領(lǐng)域順利地就業(yè)，到了社會(huì)上花時(shí)間在司法考試上，這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一件很樂(lè)觀的事。從我本身的情況來(lái)看，在學(xué)校參加考試可能更利于我。于是，我下定決心要考研，從今年大三就開始準(zhǔn)備。還是像高中一樣，奮斗汗水。
明年的我是否會(huì)考上理想院校的研究生，我不能保證，可是我在成長(zhǎng)的這一過(guò)程中，深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的所需所求，我已經(jīng)有了方向。我相信，通過(guò)努力，我會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)更為優(yōu)秀的人。
有時(shí)候，被逼，也不一定是一件壞事，但在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)價(jià)值的人，終究會(huì)成為強(qiáng)者。
高三努力承諾書篇九
好像很多人想象中考清華北大的人都得是天才，一般人再努力也只能靠浙大復(fù)旦上交，而清華北大的人都是輕輕松松拿下高考的。尤其是現(xiàn)在，只剩下半年的時(shí)間，好像該放棄看起來(lái)遙不可及的夢(mèng)想了……我只是想作為一個(gè)非牛人類來(lái)勸學(xué)弟學(xué)妹，一切都來(lái)得及，一切希望都還在。只要你努力。
本人不牛，相當(dāng)不牛。中考的時(shí)候比a班的線高了兩分進(jìn)來(lái)的，高一的時(shí)候在班級(jí)排了40多名。當(dāng)時(shí)班級(jí)一共52人，還有5個(gè)學(xué)文的，我記得后來(lái)反省的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是理科生的倒數(shù)第五。雖然是在a班，在學(xué)年也得排到300多名(這個(gè)是我在大辦公室偷看的某個(gè)老師的學(xué)年分?jǐn)?shù)段-人數(shù)統(tǒng)計(jì)表得出的結(jié)果)。百分制的小考試數(shù)學(xué)一般是60多分，150分制一般是90～110分之間;物理一般也就是60～80之間：雖然絕少不及格，但是幾乎從來(lái)沒(méi)上過(guò)平均分。
牛人的高三生活模樣。
我很羨慕班級(jí)里面的幾頭大牛，什么東西都懂，什么題都會(huì)做。人家半小時(shí)答完的卷子我得寫一個(gè)小時(shí)交上去的時(shí)候還有很多地方空著。平時(shí)人家寫n本練習(xí)冊(cè)寫完了11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，我光寫一本還得寫到后半夜一點(diǎn)兩點(diǎn)，有算不對(duì)算不出的題把自己逼得死去活來(lái)。那個(gè)時(shí)候我心里非常不平衡，但是也必須面對(duì)這個(gè)事實(shí)：一般人和牛人是有差距的。人家牛人平時(shí)嘻嘻哈哈玩得很happily的同時(shí)，依然保持著題量上對(duì)我的完勝。
三年五年十年，金考卷銀考卷四大名輔試題調(diào)研，三尺講臺(tái)3+x優(yōu)化設(shè)計(jì)大鑰匙……抱歉我不是牛，我寫不完。牛人也許也寫不完，但是人家寫3本大的加上點(diǎn)試題調(diào)研之類的調(diào)劑品還是很輕松的，然后同學(xué)再問(wèn)他們點(diǎn)難題，于是乎幾乎沒(méi)有沒(méi)見過(guò)的題了。這就基本可以解釋了，為什么有的人學(xué)習(xí)看起來(lái)很刻苦很努力很用功，有些人看起來(lái)很輕松，但是輕松的人的成績(jī)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過(guò)刻苦的人。不是因?yàn)檩p松所以成績(jī)好，而是因?yàn)榕?，所以看起?lái)輕松。做題帶來(lái)成績(jī)，這個(gè)永遠(yuǎn)是毋庸置疑的。
高三我確定了兩件事。
第一，我不是大牛;第二，我要上清華。
清華又沒(méi)說(shuō)只有輕輕松松的大牛才可以考，雖然我不是牛，但是我可以發(fā)揚(yáng)牛的精神。每天少睡幾個(gè)小時(shí)，拼了一陣。數(shù)學(xué)終于有了點(diǎn)起色，能到120以上了。后來(lái)考了一次140，信心就徹底樹立起來(lái)了。最牛的人可以把競(jìng)賽題當(dāng)高考題做，但是不牛的人只要做好高考題，一樣可以考高分。
分?jǐn)?shù)高不高，跟人牛不牛，沒(méi)有必然聯(lián)系。我們只要高考而已，每個(gè)人都說(shuō)高考題簡(jiǎn)單，那就把簡(jiǎn)單的都做對(duì)，就ok了。其他科目也都差不多。基本上都是拼了一陣，專學(xué)一科，然后就上來(lái)了。說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單是吧?我當(dāng)時(shí)每天早上5點(diǎn)半起來(lái)，晚上一點(diǎn)以后，一般是兩點(diǎn)左右睡覺(jué)，白天困了用咖啡頂著……同桌很嚴(yán)肅地跟我說(shuō)你再這樣你會(huì)死的，但是事實(shí)證明了人遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么脆弱。這個(gè)作息時(shí)間也就是聽著可怕，其實(shí)做起來(lái)習(xí)慣了發(fā)現(xiàn)也沒(méi)什么大不了的。
寒假住校一心撲在習(xí)題上。
寒假我覺(jué)得在家的學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，所以一直跟外地的同學(xué)住校，在寢室什么都沒(méi)有的狀態(tài)下一心撲在習(xí)題上。放假之后天天去圖書館的自習(xí)室。各科高考題基本做全了。于是信心就有了。更重要的，努力不只是一種途徑，更是一種信念。你能為了自己的一個(gè)理想去不顧一切的奮斗，這是很難得的人生經(jīng)歷。當(dāng)然作為一個(gè)不牛的人，成績(jī)肯定仍然不是很牛的樣子。一般是班級(jí)15名左右，學(xué)年名次在50左右徘徊，偶爾能進(jìn)40。一模學(xué)年80多，有些郁悶。二模130多，更加郁悶。三模180多，我沒(méi)崩潰我父母先崩潰了。當(dāng)時(shí)我寫給自己兩句話：永遠(yuǎn)相信自己，永遠(yuǎn)不放棄希望。一個(gè)高考而已，老子還搞不定你?四模21名。然后就高考了。然后就上了清華。
我終于用自身的努力證明了這一點(diǎn)：考清華北大沒(méi)有想象中那么遙不可及，只要付出努力，天賦上的差距是可以彌補(bǔ)的。關(guān)鍵詞只有兩個(gè)：努力，自信!
高三努力承諾書篇十
在去年的假期里，老師說(shuō)在新的一年里，仇曉不得不在家吃午飯，因?yàn)閷W(xué)校的老師太小了，下午不能和孩子們住在一起。因?yàn)橐恢睋?dān)心上班，開學(xué)的時(shí)候孩子的時(shí)間和自己的工作時(shí)間分不開，就讓孩子受苦。昨天老師在群里通知，上學(xué)期沒(méi)住校的孩子也可以申請(qǐng)住校，但是住宿條件比以前少了。
今天去報(bào)道的時(shí)候看了一下，感覺(jué)還可以。畢竟跟著我，跟著某個(gè)人，走不出時(shí)間就要吃虧。雖然生活條件差，但畢竟學(xué)校有老師和同學(xué)陪同，所以我可以放心。
今天有人的店開張了，新貨到了。雖然沒(méi)看到貨，但心里的石頭還是掉在了地上。新的一年，小臭的學(xué)習(xí)住宿已經(jīng)落實(shí)，有人的店馬上就要開了，自己的工作也落實(shí)了，終于是心里的一種安慰。
一切似乎都進(jìn)行得恰到好處，一切都準(zhǔn)備好了，只需要努力。
希望在新的一年里，我們都能各司其職，做好本職工作，然后經(jīng)過(guò)一年的努力，爭(zhēng)取在年底收獲不一樣的自己！
高三努力承諾書篇十一
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！一年一度的暑假又來(lái)臨了，您的孩子暑假是否過(guò)得健康、安全、充實(shí)是我們共同關(guān)心的問(wèn)題。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，孩子的安全關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福。因此，家長(zhǎng)們?cè)诎才藕米约悍泵ぷ鞯耐瑫r(shí)，也需安排好您孩子的暑期生活。我們誠(chéng)摯地希望您積極配合學(xué)校，在家對(duì)孩子做好以下方面的教育工作:。
1、教育孩子無(wú)論是走親訪友，還是外出旅游，都要遵守交通規(guī)則，注意交通安全；不在公路上玩耍，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車輛；嚴(yán)禁未滿12周歲小學(xué)生騎車上街、上路。
2、暑假期間正值炎熱季節(jié)，應(yīng)注意飲食衛(wèi)生，多吃新鮮蔬菜、水果，不吃霉、爛食物，不喝生水，防止疾病的發(fā)生。
3、增強(qiáng)孩子的游泳安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，孩子在家下水游泳，必須有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)。各位家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格教育并督促子女，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域等危險(xiǎn)地方游泳、玩水、釣魚、捉魚，防止溺水死亡事故發(fā)生。
4、重視提高孩子防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜的意識(shí)，教育子女未經(jīng)大人同意不擅自外出，不走僻靜小路，不隨便搭乘便車，不論在路途還是在居所不隨便與陌生人交往。
5、嚴(yán)禁爬高和攜帶危險(xiǎn)物品，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，雷雨天不要外出，以防雷擊。
6、妥善保管好家庭存放的有毒、有害物品，防止孩子接觸易燃、易爆等危險(xiǎn)品。教育孩子在家要注意防火、防觸電、防煤氣中毒。
7、引導(dǎo)孩子安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。堅(jiān)決不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所。
8、督促孩子在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；多引導(dǎo)孩子接觸大自然、了解社會(huì)，在大自然和社會(huì)活動(dòng)中磨煉意志；帶領(lǐng)和鼓勵(lì)子女積極參加社區(qū)活動(dòng)（不少于兩次）、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使孩子從小樹立對(duì)社會(huì)的承諾感。
9、教育孩子爭(zhēng)做文明小公民，遵守社會(huì)公德，敬老愛(ài)幼，勤儉節(jié)約。放假期間，家長(zhǎng)是子女的唯一監(jiān)護(hù)人，對(duì)學(xué)生安全負(fù)全責(zé)。擔(dān)負(fù)著教育子女成長(zhǎng)的義務(wù)，望能在假期抓好學(xué)生的安全工作，讓子女從小成為文明、守紀(jì)的好公民。假期內(nèi)學(xué)生無(wú)特殊情況不得到校。假期內(nèi)學(xué)生一切承諾事故由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
承諾人。
20__年__月__日。
高三努力承諾書篇十二
野百合只有忍受孤獨(dú)的寂寞，才能盛開漫山遍野的蓓蕾;。
游魚只有掌握生存的法則，才能徜徉無(wú)邊無(wú)際的大海。
我們又何嘗不是如此呢?只有學(xué)會(huì)生存，擁有生存的能力，才能立足于社會(huì)，立足于生活，擁有夢(mèng)想，從而獲得成功。生存能力即是生存本領(lǐng)。除了衣、食、住、行這些基本的事物之外，還有我們的身體、學(xué)習(xí)和能力。
學(xué)會(huì)生存能力，要求我們擁有良好的體質(zhì)。也就是健康。健康是第一財(cái)富。合理的膳食、經(jīng)常性的運(yùn)動(dòng)都是健康的保證。只有身體健康，我們才能有努力學(xué)習(xí)的前提和動(dòng)力;也只有身體健康，我們才能有積極向上的態(tài)度。
學(xué)會(huì)生存能力，要求我們擁有樂(lè)觀的心態(tài)。李白曾吟：“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)。要主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè);要堅(jiān)持不懈，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。態(tài)度固然重要，但要付之行動(dòng)。我的座右銘是：“茍有恒，何必三更睡五更起;最無(wú)益，莫過(guò)一日暴十日寒”。我相信，成功一定屬于那些付出努力的人。
學(xué)會(huì)生存能力，要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭(zhēng)氣，我們并不比別人差。作為學(xué)生，我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們，我們要在自己的生活中努力。面對(duì)成功，我們不能抬起驕傲的頭顱;面對(duì)失敗，我們不能放棄明天的希望。泰戈?duì)栒f(shuō)：“當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭，你也將失去星期星”。勝利的果實(shí)固然甜蜜，但對(duì)挫折的堅(jiān)守也固然美好。
歲月長(zhǎng)河，幾多風(fēng)雨，幾多歡樂(lè);十里長(zhǎng)亭，多少人放棄，多少人堅(jiān)守。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實(shí)。只有努力學(xué)會(huì)生存的能力，才能叩響彼岸的大門。
努力把握自己的美。
是的，昨日永遠(yuǎn)只是回憶;未來(lái)，永遠(yuǎn)充滿未知。唯有今天，我們抓得住，摸得著。今天的自己是最真的自己，今天的自己是值得完善的自己，今天的自己是必須把握的自己。
不要期待昨日的勝芳會(huì)再續(xù)，不要妄想未來(lái)的自己會(huì)妖然。正如夢(mèng)之言所講，把握今天自己的美，才會(huì)一生無(wú)悔。把握今天自己的美，才會(huì)一片嘩然。
驚羨你的美。
沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦,那能體會(huì)到酣暢淋漓的快樂(lè).有些黑暗,只能自己穿越;有些痛苦,只能自己體驗(yàn);有些孤獨(dú),也只能自己品嘗.但是,穿越黑暗,就能感受到陽(yáng)光的溫度;走出痛苦,就能企及成長(zhǎng)的高度;告別孤獨(dú),就能收獲靈魂的深度。
雖然我的現(xiàn)在充滿黑暗與孤獨(dú)，但是正如這段話所講，只要我穿越黑暗，走出痛苦，告別孤獨(dú)，我就能把握自己的美，收獲三種深度，驚羨我們的美!
如今，我們活在盛世，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有戰(zhàn)亂。只有鮮花遍地，一片安寧祥和。讓中國(guó)壓抑了千年的靈魂之花，盡情的綻放在今天!沒(méi)有鮮血淋漓，只有燦爛一笑!今天，我們唯一可以把握的命運(yùn)，讓我們一起努力把握自己的美吧!
人生像激流中行駛的帆船，必定會(huì)有奮斗，為了戰(zhàn)勝激流而奮斗，而“激流”代表的則是理想。
人的一生中或多或少總會(huì)有些理想。在少年時(shí)，人們的理想是好好學(xué)習(xí)，考入一所好的大學(xué);到了青年，人們的理想便是找一個(gè)好的工作;到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓;到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會(huì)有奮斗。
努力是通向理想的必經(jīng)之路，而奮斗是通向理想的必要條件。
奮斗可以使人充實(shí)。
在我們的生命中，最多的可能只是奮斗了吧!學(xué)習(xí)時(shí)要奮斗，工作時(shí)要奮斗……生命若缺少了奮斗，那么就像是寶石失去了光彩，像螢火蟲不會(huì)發(fā)光。奮斗可以使生命得到價(jià)值，可以使自己變得自信，可以使自己變得充實(shí)。
理想是人生的一個(gè)終點(diǎn)。
人們?cè)诓煌碾A段有不同的理想，而這些理想合起來(lái)只有一個(gè)，那就是人生的最頂峰。世上每個(gè)人都有理想，而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個(gè)目標(biāo)。為了理想而奮斗，因?yàn)閵^斗而產(chǎn)生了理想。
理想如燈，照亮了我的前程;。
理想如水，看清了努力的方向;。
理想如路，引領(lǐng)我走進(jìn)人生的頂峰。
奮斗如茶，理想如杯，二者不可缺一，只能互相存在。
理想為奮斗指引了方向，而奮斗為理想奠定了基礎(chǔ)。只有努力奮斗，不斷地學(xué)習(xí)，使自己變得充實(shí)，才能向理想之門出發(fā)。
奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵，才能向洶涌的激流中前進(jìn)，努力戰(zhàn)勝激流，激流的另一邊便是理想。
只有不懈的努力與奮斗，才能戰(zhàn)勝人生中的激流，找到那條理想之路，跳過(guò)理想之門，找尋屬于自己奮斗而得來(lái)的果實(shí)。
高三努力承諾書篇十三
一年的“小升初戰(zhàn)役”終于結(jié)束了，我考入了北京八中，也算是打了個(gè)漂亮仗，可在這成功的喜悅背后也有著許多艱辛。
早在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我和爸爸、媽媽就選中了八中，所以便開始在八中上培訓(xùn)班。每個(gè)周末我都有半天在八中度過(guò)，不論寒暑，不論冷暖，雷打不動(dòng)。三一六年級(jí)我沒(méi)有休息過(guò)一個(gè)完整的周末，除了上八中，我還學(xué)著公共英語(yǔ)。
在八中培訓(xùn)時(shí)，我學(xué)著英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文三科，每學(xué)一單元都有階段測(cè)試，每次我都認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。到了期末，更要把學(xué)過(guò)的知識(shí)從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí)幾遍，這樣考試才可以信心十足。
上到了六年級(jí)，便到了最后沖刺階段了。爸爸幫我把八中的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)復(fù)印了幾份，媽媽從圖書大廈給我買了一本《中考英語(yǔ)專項(xiàng)練習(xí)》。于是，我每天放學(xué)回家做完學(xué)校的作業(yè)，就開始做一套數(shù)學(xué)和一章英語(yǔ)。日積月累，數(shù)學(xué)做題方法掌握了，英語(yǔ)的語(yǔ)法背熟了。功夫不負(fù)有心人，我終于考取了年級(jí)前35名的好成績(jī)。
之后，八中又電話通知我去面試。面試時(shí)，在一間小教室里坐著一排老師，他們問(wèn)了我一個(gè)關(guān)于人際交往的問(wèn)題，和一道數(shù)學(xué)題，我都一一回答了。第二天，我就接到了八中錄取我的電話。
以前有人問(wèn)我：“你除了上八中，還上哪個(gè)學(xué)校的培訓(xùn)班嗎?”
“我哪也沒(méi)報(bào)，除了八中?！?BR> “那你考不上八中怎么辦?”
“只要努力就一定能考上!?
這也許就是我能上八中的原因之一：認(rèn)準(zhǔn)了，就努力學(xué)?！辈唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。“我明白了，有付出，就一定會(huì)有收獲。
高三努力承諾書篇十四
如果我把自己比喻成參天大樹，那么，努力便是每日滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露；如果我把自己比喻成滾滾江河，那么，努力便是它洶涌澎湃的動(dòng)力；如果我把自己比喻成一幢高樓大廈，那么，努力便是支撐它屹立不倒的支柱。
我努力，因?yàn)槲矣袎?mèng)想。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，注定是平凡的。因?yàn)闆](méi)了夢(mèng)想、而放棄了努力與拼搏，漸漸的淪為生活的奴隸，任時(shí)光流逝消失在歲月的盡頭。人各有志。夢(mèng)想可以是細(xì)微到柴、米、油、鹽之中的平淡；也可以是拼盡一生的韶華卻只為巔峰之時(shí)那瞬息的絢麗輝煌。因?yàn)榍啻耗晟?，張揚(yáng)狂傲，我豈會(huì)甘于在精打細(xì)算的平淡中任歲月銷蝕掉所有光華。我慶幸自己是一個(gè)有夢(mèng)想的人，并為之不斷努力，永不言敗。也許我的夢(mèng)想并不偉大，但必定精彩。最小的星星也閃光！
生活是公平的，起初每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想像一粒種子被人們播種于心田中的一片凈土之上，它需要用毅力去澆灌，用努力去施肥?？墒撬L(zhǎng)得太慢太慢，許多人還沒(méi)有等到夢(mèng)想之花盛開就放棄了。只有很少的人堅(jiān)守著，用辛勞換取它的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。等待是漫長(zhǎng)的，努力是寂寞的，但結(jié)果是快樂(lè)的。
我的夢(mèng)想并不偉大。我希望能考上理想的高中與大學(xué)，擁有教育人這一方面的工作，不需要什么功名利祿，只希望能為國(guó)貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。能常伴于父母左右，讓父母的余生充實(shí)幸福。
我的夢(mèng)想，它一直不離不棄地追隨著我。當(dāng)我懶惰時(shí)，夢(mèng)想就是一條長(zhǎng)鞭，鞭策著我向前努力；當(dāng)我驕傲?xí)r，夢(mèng)想就是一面鏡子，照射出往日的傷痛，促使我虛心學(xué)習(xí)。
雖說(shuō)人人有夢(mèng)，但不要一定都能成為現(xiàn)實(shí)。即使有夢(mèng)，倘若不去嘗試，不去追尋，又豈能知道結(jié)果是否圓滿？因此，只要心中有夢(mèng)，我們就要朝著夢(mèng)想的方向去努力，去奮斗。
高三努力承諾書篇十五
1、永遠(yuǎn)清楚，不是只有你一個(gè)人在努力。
2、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
3、不管在任何環(huán)境中，能夠幫助自己的永遠(yuǎn)都是自己!
4、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
5、你必須非常努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。
6、春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)!
7、不為失敗找借口，要為成功找方法。
8、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
9、一心讀遍圣賢書，三心二意無(wú)益處，四書五經(jīng)勵(lì)我志。
10、身懶心惰難成事，意定志堅(jiān)方有為。
11、更快更高更強(qiáng)。就是金牌。
12、既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!
13、停止奮斗的腳步，江河就會(huì)淪為一潭死水。
14、挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求!
15、我知道我能!積極的想法是成功的一半!
16、既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
17、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
18、一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。
19、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
20、遇到會(huì)做的題：仔細(xì);遇到不會(huì)做的題：冷靜。
21、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
22、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
高三努力承諾書篇十六
誓詞：
我以人民教師的名義
莊嚴(yán)承諾：
我將以教育為使命
盡其所能
全心全意
求真的知識(shí)世界
向善的人際世界
優(yōu)美的心靈世界而不懈努力！
承諾人：
初中教師師德承諾書附言:??????
為了積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，貫徹學(xué)?！皩?duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的一生著想”、“讓教師和學(xué)校一起發(fā)展，讓教師和學(xué)生同成長(zhǎng)”的教育理念，努力打造教育誠(chéng)信，樹立人民教師愛(ài)崗敬業(yè)精神高尚，教書育人水平高超，為人師表品行高潔的良好形象，特作如下承諾：
一、依法執(zhí)教，忠誠(chéng)教育。擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和歪理邪說(shuō)。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)當(dāng)園丁。牢記教育為人民服務(wù)的宗旨，牢記教書育人的神圣使命，履行崗位職責(zé)，用心做事，精心教學(xué)，不鄙薄師業(yè)，不職外從業(yè)。
三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，爭(zhēng)做名師。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，銳意進(jìn)取，教育創(chuàng)新，科學(xué)做事。無(wú)教案不進(jìn)課堂上課，不違規(guī)集體留學(xué)，不隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不單純以分?jǐn)?shù)為依據(jù)給學(xué)生排名次，不片面追求升學(xué)率。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓優(yōu)等生拔尖，讓中等生上檔次，讓后進(jìn)生有進(jìn)步。
四、熱愛(ài)學(xué)生，民主治教。尊重學(xué)生人格，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視、放棄、驅(qū)趕后進(jìn)生。關(guān)心貧困學(xué)生，愛(ài)生如子。
五、廉潔從教，恪守師道。堅(jiān)守高尚情操，不利用職務(wù)之便謀取私利。不向?qū)W生推銷商品，不強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不自立名目亂收費(fèi)、亂罰款，不違規(guī)帶教和違規(guī)辦班，不向家長(zhǎng)索要錢物。
六、為人師表，注重形象。儀表大方，舉止有禮，談吐文明。不在辦公地點(diǎn)和教學(xué)場(chǎng)所吸煙，不在工作時(shí)間飲酒和酒后進(jìn)課堂，不在上課時(shí)間使用通訊工具，不在校內(nèi)穿奇裝衣服和濃妝艷抹，不參賭涉黃和宣傳迷信，上班時(shí)間不上網(wǎng)聊天和玩電腦游戲等娛樂(lè)活動(dòng)。
七、尊重家長(zhǎng)，密切聯(lián)系。經(jīng)常深入家庭，定期家訪，主動(dòng)配合家長(zhǎng)搞好校外教育。不隨意通知家長(zhǎng)到校或指責(zé)、訓(xùn)斥家長(zhǎng)。
八、團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，不做任何有礙團(tuán)結(jié)或損害校聲譽(yù)的事，對(duì)學(xué)生以身示范，共創(chuàng)文明校風(fēng)。
九、重視德育，循循善誘。注重學(xué)生的德育教育、理想教育和心理健康教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，努力不讓一個(gè)學(xué)生因教育不力而誤入歧途，促進(jìn)學(xué)生全面、生動(dòng)、健康地成長(zhǎng)。
十、關(guān)注安全，正確引導(dǎo)。開展防疫情、防搶劫、防侵害、防溺水、防交通事故、防突發(fā)事故、安全避險(xiǎn)、逃生等安全知識(shí)教育；加強(qiáng)學(xué)生安全自我保護(hù)意識(shí)和防范能力的培養(yǎng)；經(jīng)常開展校園安全督查整治，重視教室、寢室、食堂等學(xué)生集聚場(chǎng)所的衛(wèi)生管理，不出安全責(zé)任事故。
以上承諾，努力踐行；如有違背，自請(qǐng)?zhí)幏?。望廣大師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界加以監(jiān)督。
承諾人：?
我是世紀(jì)中學(xué)一名光榮的教師，為了認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，形成良好的師德師風(fēng)，爭(zhēng)做“家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜歡、學(xué)校滿意、社會(huì)稱贊”的陽(yáng)光教師，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)鄭重承諾：
1.愛(ài)國(guó)守法，依法從教。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)-法》等法律法規(guī)。全面貫徹國(guó)家教育方針，教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的'方針政策保持一致。
2.愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人。牢固樹立“教育發(fā)展，責(zé)任在我；發(fā)展遲緩，我有責(zé)任”的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感。忠于職守，以教書育人為己任，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改革創(chuàng)新，不斷適應(yīng)新課程改革要求。面向全體學(xué)生，備好每一個(gè)教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業(yè)，與學(xué)生談好每一次話，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力為重點(diǎn)，用樂(lè)業(yè)、敬業(yè)和專業(yè)造就綜合素質(zhì)高和創(chuàng)新能力強(qiáng)的社會(huì)有用人才。
3.熱愛(ài)學(xué)生，獻(xiàn)身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。信任、親近、理解學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所進(jìn)步。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益?？朔?jiǎn)單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。并保護(hù)學(xué)生避免受到他人傷害。不侵犯學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利，不公開排列學(xué)生考試名次，不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生，不按成績(jī)排座。對(duì)學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生給予關(guān)懷和幫助，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，真正實(shí)施陽(yáng)光關(guān)愛(ài)學(xué)生。
4.廉潔從教，情操高尚。堅(jiān)守高尚情操，遵守社會(huì)公德，知榮明恥，身體力行、言行一致。自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教。
為人師表，率先垂范。身正為范，知行合一。堅(jiān)持開展“以德立身，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范，高雅大方；舉止文明，作風(fēng)正派，不在學(xué)校內(nèi)吸煙，課堂上不使用通信工具。
6.團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱愛(ài)學(xué)校。團(tuán)結(jié)同事，與同事和睦相處，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。樹立“每個(gè)人都是學(xué)校的形象大使”思想，陽(yáng)光自己，快樂(lè)別人，讓團(tuán)隊(duì)因自己而幸福。正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導(dǎo)。
7.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，終生學(xué)習(xí)。注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，因材施教，不斷改革教法和學(xué)法，把教學(xué)問(wèn)題解決在課堂上，讓課堂更高效更陽(yáng)光。勤奮刻苦，積極探索，善于實(shí)踐，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，繼續(xù)進(jìn)修，努力提高學(xué)識(shí)水平和整體素質(zhì)，提高教育、教學(xué)水平和研究能力。
8、尊重家長(zhǎng)，攜手共進(jìn)。尊重每位學(xué)生家長(zhǎng)，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，注意發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)的作用，開展陽(yáng)光家校。包容、理解家長(zhǎng)，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)。每學(xué)期通過(guò)家訪、電話、書信、博客、家校通等方式與家長(zhǎng)溝通、反饋學(xué)生的表現(xiàn)。與家長(zhǎng)共同探討教育中的共性問(wèn)題，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師、家庭和學(xué)校的相互交流。
9.感悟反思，整改提高。全心施愛(ài)是立教之魂，敬業(yè)奉獻(xiàn)是從業(yè)之本；牢記學(xué)為人師，行為示范的職業(yè)操守；牢記教師職業(yè)道德、行為準(zhǔn)則等具體內(nèi)容，追求卓越，做最好的自己。圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，定期進(jìn)行自我對(duì)照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽取接受學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)等各方面的批評(píng)與建議，自覺(jué)置于社會(huì)的監(jiān)督之下。
10.知恩于心，感恩于行，學(xué)會(huì)感謝養(yǎng)育之恩、教導(dǎo)之恩、扶助之恩等，始終以一種自尊、自立、自強(qiáng)的精神境界成就自己、激勵(lì)他人、帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校的發(fā)展，為教育的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
以上承諾，保證自覺(jué)遵守，我要用“愛(ài)心、責(zé)任、思想、智慧、行動(dòng)”把承諾落實(shí)在行動(dòng)中，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，做真正的多彩陽(yáng)光教師。如有違犯，愿意按有關(guān)規(guī)定接受學(xué)校及教育行政部門的教育和處罰。
為了弘揚(yáng)高尚師德、樹立人民教師的良好形象，我做出如下承諾，歡迎學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)監(jiān)督。
1、熱愛(ài)教育事業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
2、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰和變相體罰學(xué)生。
3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，遵守教學(xué)常規(guī)，不上無(wú)準(zhǔn)備之課，按時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定。
4、尊重學(xué)生家長(zhǎng)，熱情對(duì)待家長(zhǎng)，虛心聽取家長(zhǎng)意見。每生每學(xué)年至少家訪一次。不隨意傳喚家長(zhǎng)到校，不任意訓(xùn)斥家長(zhǎng)。
6、不擅自向?qū)W生導(dǎo)購(gòu)、推銷練習(xí)冊(cè)、試卷、資料、報(bào)刊等教輔資料。
本人自愿接受學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)監(jiān)督，若有違反以上承諾，自愿接受相應(yīng)處罰。
承諾人：
各位家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士：
為了加強(qiáng)師德建設(shè)，提高師德水平， 值此第二十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們鄭重地向您作出如下承諾，請(qǐng)您對(duì)我們的工作予以監(jiān)督，。
一、目標(biāo)：讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才。
二、理念：以人為本，以情育情，以德育德。
三、 承諾：
思想素質(zhì)方面：以“三個(gè)代表”重要思想來(lái)要求自己，牢固樹立為人民服務(wù)的信念，熱愛(ài)學(xué)生 、愛(ài)崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)。
業(yè)務(wù)能力方面：認(rèn)真?zhèn)湔n上課，指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識(shí)，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段，積極參加學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建，不斷提高教書育人的能力和水平。
教師行為方面：不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生。以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生無(wú)償?shù)剡M(jìn)行輔導(dǎo)，不搞有償家教。不收受家長(zhǎng)的錢物，不求家長(zhǎng)辦私事。
師表形象方面：模范遵守社會(huì)公德，維護(hù)教師良好形象，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。不在學(xué)生面前吸煙，不在工作時(shí)間喝酒，不在上課時(shí)間打手機(jī)、會(huì)客。
以上是我們教師的莊嚴(yán)承諾，敬請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士監(jiān)督。
承諾人：雙新小學(xué)全體教師
以辦好人民滿意教育為宗旨，以規(guī)范教師從教行為為目標(biāo)，全面治理教師濫訂教輔資料的行為，嚴(yán)禁教師收送禮金、紅包的行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)和教育，樹立教師隊(duì)伍良好形象，維護(hù)學(xué)生及家長(zhǎng)的權(quán)益，切實(shí)提高我校教風(fēng)建設(shè)水平，嚴(yán)格執(zhí)行《中共大同市委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省委辦公廳關(guān)于違規(guī)收送禮金、紅包問(wèn)題開展專項(xiàng)整治的通知》的文件精神。切實(shí)做到以下幾點(diǎn)：
2、堅(jiān)決不以任何方式為學(xué)生推薦相關(guān)的教輔資料，是否變相強(qiáng)制學(xué)生到指定的個(gè)體書商購(gòu)買指定的教輔材料。
3、堅(jiān)決不以任何方式索要或接受家長(zhǎng)及學(xué)生贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證劵和支付憑證等財(cái)物。
4、堅(jiān)決不參加家長(zhǎng)及學(xué)生安排的任何方式的宴請(qǐng)。
5、堅(jiān)決不參加由家長(zhǎng)和學(xué)生安排的支付費(fèi)用的旅游、健身休閑等娛樂(lè)活動(dòng)。
6、嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為。
如違反以上承諾，違規(guī)違紀(jì)的，自愿接受學(xué)校的調(diào)查和處理，
同煤二中教務(wù)處
承諾人：
年 月 日
高三努力承諾書篇十七
有一個(gè)人，他從小生活在美國(guó)芝加哥貧民區(qū)。童年時(shí)候父親就離開了人世，少年時(shí)后的她深受母親的影響，在初中升高中的那年夏天，他開始利用假期為保險(xiǎn)公司推銷保單。第一天推銷的他，有一點(diǎn)害羞，有一點(diǎn)害怕。那一天，他拜訪的大多數(shù)客戶都是對(duì)他冷眼相待，但是他卻完全不理睬，依然繼續(xù)著他的工作。那一天他終結(jié)出一句話：“當(dāng)你嘗試去做一件對(duì)自己只有益處的，而無(wú)任何的傷害的事時(shí)，就應(yīng)該勇敢一些，而且還要堅(jiān)持不懈?！?0幾過(guò)去了，他成為了美國(guó)最富有的人之一，他身兼三職：美國(guó)混合保險(xiǎn)公司董事長(zhǎng)、阿伯特公司董事、霍斯恩公司董事長(zhǎng)，他就是——克里曼特?斯通。
有一種花，它生長(zhǎng)在高達(dá)數(shù)千尺的斷崖上。它剛剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候和雜草一模一樣，雜草們都嘲笑它，都說(shuō)它不可能開花，而它卻說(shuō)：“我要開花，是因?yàn)橹雷约河忻利惖幕?我要開花，是為了完成一株花的使命?！痹谝安莺头涞谋梢南?，它還是堅(jiān)持不懈，它每天都很努力地吸收水分和陽(yáng)光，將自己的根深深地扎在斷崖上。有一天，它終于開花了!它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美的一處風(fēng)景，它就是——百合。
這兩件事是不一樣的，但他們有一個(gè)相同點(diǎn)：堅(jiān)持不懈就會(huì)成功!克里曼特?斯通堅(jiān)持不懈，把從前只有他一個(gè)人的公司發(fā)展成了美國(guó)第一家混合保險(xiǎn)公司，他完成了他的夢(mèng)想;百合堅(jiān)持不懈，在雜草、蜂蝶嘲笑它的時(shí)候，它還能開出美麗的花，它完成了它的使命。這就能說(shuō)明：不管是人，還是植物，只要為了從自己的理想、自己的目標(biāo)、自己的使命去奮斗的話，終究是會(huì)取得成功的!
人人都有自己的理想，但不是所有的人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。有些人永遠(yuǎn)不停下前進(jìn)的腳步，向著理想奔去;有的人則是永遠(yuǎn)待在原地，停滯不前。上天是公平的，上天給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是一樣的。實(shí)現(xiàn)自己的理想最關(guān)鍵的是看自己，看自己有沒(méi)有勇氣面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的困難，戰(zhàn)勝所有的一切;看自己有沒(méi)有堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神;看自己有沒(méi)有不輕易向困境認(rèn)輸?shù)匿撹F般的毅力。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!”只有一步一步的堅(jiān)持下去，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
我在努力。
窗外溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，幾只鳥卻在樹叢間飛翔。
回首往事，自己是否為了現(xiàn)在的我而做過(guò)艱苦的努力呢?是否有過(guò)為了達(dá)成目標(biāo)而不顧一切呢?答案是肯定的?；蛟S是身體內(nèi)年輕的血液在作祟吧，我一旦下定了決心就會(huì)認(rèn)真地去面對(duì)，像初生的猛獸般不顧一切。
我的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)一向不好，因?yàn)樾r(shí)候的病，氣管炎也時(shí)常發(fā)作。但我不甘心就自己一個(gè)人什么都不會(huì)。于是去年暑假，我下定了決心要用自己的努力來(lái)學(xué)會(huì)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——滑旱冰。
話說(shuō)在嘴上當(dāng)然不會(huì)費(fèi)絲毫力氣。但真正學(xué)起來(lái)我卻有些膽怯了。剛一穿上旱冰鞋，我一站起來(lái)，就摔了個(gè)“馬趴”。我灰頭土臉地從地上爬起來(lái)，身上就會(huì)多了幾道劃痕?？粗依仟N的樣子，周圍的人不禁竊笑了起來(lái)，我的臉燙極了。媽媽心疼地說(shuō)：“算了吧，我們還是別學(xué)這個(gè)了，多危險(xiǎn)啊!”“不要!”我一甩手，搖搖晃晃地繼續(xù)向前挪動(dòng)。我努力忍住想哭的沖動(dòng)，一定要學(xué)會(huì)!我暗暗向自己發(fā)誓。
終于，我拖著滿腳的破皮和淤青，學(xué)會(huì)了滑行。雖然遠(yuǎn)不能和同伴們相比，但我確實(shí)努力過(guò)了，我不后悔。在夜空之下滑行著，聽見耳邊的風(fēng)聲尖嘯，我由衷地笑了。
窗外依然碧空如洗，小鳥在飛翔著，我的靈魂沒(méi)有任何迷惘，即使前方是暴風(fēng)雨在等待，我也會(huì)努力用翅膀沖破它!
努力。
展示青春風(fēng)采，謳歌時(shí)代精神;。
珍惜青春時(shí)光，爭(zhēng)做時(shí)間主人。
日出日落，花開花榭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)哇哇嘀哭的幼兒搭載著流逝的歲月，越過(guò)了純真年代，盼到了姍姍來(lái)遲的青春年華，踏進(jìn)了青春的過(guò)度。在這個(gè)青春的懷抱里，我心中曾有一些激動(dòng)和感慨，也憧憬過(guò)自己的人生和美好的未來(lái)。人生的歲月如一串珍珠，而青春時(shí)光則是其中最璀璨的一顆。我將要在青春的懷抱里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，把這當(dāng)作人生奮進(jìn)的起點(diǎn)。
神州大地孕育了五千年的華夏文明，滄海桑田，不知經(jīng)理了多少風(fēng)風(fēng)雨雨的歷史。從萬(wàn)人崇拜的皇帝和炎帝，到爾虞我詐的三國(guó);從康前盛世的唐王朝到血雨醒風(fēng)生靈涂炭的抗戰(zhàn)時(shí)期，最終走到和諧安定、科技日新月異的今天，我為之陶醉、為之心動(dòng)。我的心跳開始加快，我看見我們的祖國(guó)正在飛速發(fā)展，蒸蒸日上。
我國(guó)第一個(gè)載人航天飛船神州五號(hào)順利升空，緊接著神州六號(hào)又屹立在祖國(guó)的大地上。她帶著祖國(guó)的榮譽(yù)及中國(guó)人的智慧和億萬(wàn)人民的夢(mèng)想又一次穿越太空。我感到驕傲，為之自豪。我腦子里不由得聯(lián)想到，取得這樣偉大的成功是知識(shí)的力量。人們是以知識(shí)為動(dòng)力推動(dòng)飛船使上太空，飛上了祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的未來(lái)。頓時(shí)，我對(duì)知識(shí)多了一個(gè)“情”字。我在心理默默地思考，知識(shí)是成功的源泉，是讓我使上人生彼岸不可或缺的動(dòng)力，是我走向成功的橋梁。只有知識(shí)才能使我的人生得以滿足、得以充實(shí)、得以奉獻(xiàn)。
我不是神童，過(guò)目不忘，也不是傻子，一竅不通，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，盡我所能，走向未來(lái)，走向成功，為祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)而為之奮斗。
在這段青春時(shí)期，是我自由翱翔、勇敢挑戰(zhàn)、努力奮斗的時(shí)刻。
縱觀世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，許多科學(xué)家的重要發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都是產(chǎn)生于風(fēng)華正茂、思維敏捷的青年時(shí)期。青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。莫等閑，白了少年頭。我會(huì)努力抓住這青春時(shí)期的美好時(shí)光，努力向前。立志成材擔(dān)重任，讓我的人生去編織七色的彩虹，相信我的明天將會(huì)更加燦爛輝煌。
努力——我的未來(lái)不是夢(mèng)。
高三努力承諾書篇十八
時(shí)間重返到了去年夏天……那天天氣很熱，曾暢請(qǐng)我去她家給她過(guò)生日?；貋?lái)后，我迷上了曾暢家一種叫“尤克里里”的樂(lè)器，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于給我買了。本來(lái)我答應(yīng)一天練一個(gè)小時(shí)，但我這個(gè)人三天打魚兩天曬網(wǎng)，練了幾天就不練了，覺(jué)得練琴實(shí)在單調(diào)，就丟在一邊停灰了。我坐在沙發(fā)上喜滋滋地看電視時(shí)，媽媽說(shuō)：“可可，這樂(lè)器怎么剛練了幾天就停下了?不想練，我就把它送人了!”有了媽媽這句話，我真的重視起來(lái)了。
我天天練一個(gè)小時(shí)，有時(shí)手上會(huì)破皮，但我咬咬呀，哼也不哼一聲，繼續(xù)彈著單調(diào)、乏味的練習(xí)曲。很多時(shí)候，掃弦會(huì)把中指的指甲角彈出血，但我沒(méi)有哭，而是包上膠布，繼續(xù)練習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了，左手因?yàn)橐聪?，磨出了厚厚的繭，右手的手指也經(jīng)常破皮、出血。日復(fù)一日地這樣練著，我的琴技進(jìn)步更大了，我仍在不厭其煩地練著，沒(méi)有一天落下。
當(dāng)老師通知我要登臺(tái)表演時(shí)，我十分興奮。每天重復(fù)練著同一首曲子，直到登臺(tái)表演。在我心中，那份觀眾的掌聲是多么重要啊!它飽含著我的堅(jiān)持與刻苦，是一份我的驕傲!
每一次堅(jiān)持，都是明天的驕傲，每一份刻苦都讓我笑著奔跑……。
高三努力承諾書篇十九
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，微微的風(fēng)，還有我內(nèi)心那暖暖的感動(dòng)，坐在寫字桌前，腦海中的畫面竟是那樣的溫暖人心，那樣的讓人難以忘懷，也是我心中的這些感動(dòng)讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。
高三的考試多得讓人窒息，無(wú)盡的真題、模擬題、預(yù)測(cè)題……但是老師的批改卻總是如期而至，鮮紅的印記認(rèn)真的印在卷子上，還有一次又一次的找我們談話，一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已。但是過(guò)后，內(nèi)心總是充滿溫暖、充滿感動(dòng)。
高三這痛苦的歲月，我一路感動(dòng)著·奮斗著。每天早早起床，喊著嘹亮的誓言開啟這一天的奮斗之旅，上課困倦至極就掐著自己的大腿默念;“我要認(rèn)真聽，我要上__大學(xué)?！蓖砩贤现v的步伐久久不愿離開教室，晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些熟悉的畫面，內(nèi)心的感動(dòng)油然而生，也許那時(shí)被自己一路感動(dòng)著，就一路奮斗者，一直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在的我每天也在感動(dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)，在感動(dòng)中不懈奮斗。每天早晨在舍友的熟睡聲中悄悄起床，背起書包來(lái)到一個(gè)無(wú)人的樹林，誦讀著優(yōu)美的文段，迎接著今天的第一縷陽(yáng)光，然后上完一天的課后，我迅速來(lái)到圖書館，害怕昨天還沒(méi)讀完的一本書被別人借走了，幸好那本書還安靜的躺在書架上，我就高興的捧著書在書桌前認(rèn)真的閱讀起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，管理員又來(lái)催促我們離開。當(dāng)我戀戀不舍的離開圖書館，走在回宿舍的路上時(shí)，一天就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了，回想這一天，我被自己所感動(dòng)，因?yàn)檫@一天我沒(méi)有浪費(fèi)，我過(guò)得很充實(shí)。雖然獨(dú)自一個(gè)人，想起遙遠(yuǎn)異鄉(xiāng)的父母、同學(xué)、朋友，內(nèi)心會(huì)泛起陣陣凄涼，但是這些卻更加烘托出我內(nèi)心的感動(dòng)。而明天，我也依然如此，沒(méi)有人要求，沒(méi)有人逼迫，只是內(nèi)心的感動(dòng)太強(qiáng)大了，它給了我不懈奮斗的力量。
想起我讀過(guò)的一本叫《我的苦難，我的大學(xué)》，里面主人翁趙美萍的人生歷程真的讓人難以置信，她苦難難以言說(shuō)，但是是什么讓她依然能挺立在孤獨(dú)·失敗屈辱絕望的廢墟之上，甚至在她荊棘橫生的人生路上不懈奮斗，是苦難?是挫折?還是她堅(jiān)強(qiáng)的而性格?no。是感動(dòng)，是她母親、親人、陌生人、還有她自己給她帶來(lái)的溫暖，讓她看到了社會(huì)的光明、溫暖與美麗，而不是沉陷于苦難的泥潭中，永遠(yuǎn)不見天日。這些感動(dòng)給了她信心與力量，讓她在她的人生旅途中不懈奮斗!
不要總是在痛苦中糾纏不清，而忘記了去我們內(nèi)心搜尋這些感動(dòng)。它們是一筆寶貴的財(cái)富，是它們一直激蕩著我們的內(nèi)心，讓我們?cè)谖覀兊娜松猛局幸宦犯袆?dòng)著、奮斗者。
高三努力承諾書篇二十
我是參加__年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高考的考生，我已認(rèn)真閱讀并知曉了20__年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高考報(bào)名有關(guān)規(guī)定和《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》等有關(guān)招生考試規(guī)定，為表明本人的誠(chéng)信品質(zhì)，維護(hù)考試的嚴(yán)肅性、性和公平性，我鄭重承諾以下事項(xiàng)：
1、同意報(bào)名組織機(jī)構(gòu)讀取本人二代居民身份證信息、采集指靜脈等生物特征信息；保證報(bào)名時(shí)所填寫的報(bào)考信息以及現(xiàn)場(chǎng)照相確認(rèn)時(shí)所提交的各項(xiàng)證件材料真實(shí)、準(zhǔn)確且符合有關(guān)規(guī)定。否則，由此影響到報(bào)名、考試、錄取、畢業(yè)，本人愿意承擔(dān)責(zé)任，并接受處理。
2、報(bào)名后到錄取入校報(bào)到前不變更二代居民身份證姓名、民族、公民身份號(hào)碼、照片信息，保證報(bào)名、考試、錄取時(shí)上述身份信息相同。否則，由此造成的影響，責(zé)任自負(fù)。
3、同意在配置有無(wú)線電信號(hào)屏蔽儀和安裝視頻監(jiān)控的標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)參加考試。同意每科開考前提前30分鐘到考場(chǎng)，接受入場(chǎng)身份驗(yàn)證檢查和監(jiān)考員使用金屬探測(cè)儀進(jìn)行貼身檢查，由于未按要求到場(chǎng)考試所誤時(shí)間不補(bǔ)。
4、考試期間，自覺(jué)服從管理，遵守《考生考試規(guī)則》，如有疑似違規(guī)行為，積極配合工作人員進(jìn)行檢查、核實(shí)，配合做好證據(jù)、作弊工具、資料的.暫扣工作；如有違規(guī)行為，同意按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》等規(guī)定接受處理。
5、本人知曉違規(guī)事實(shí)及擬處理結(jié)果告知方式：考點(diǎn)在考試。
第4頁(yè)共16頁(yè)。
過(guò)程中登記的違規(guī)事實(shí)，在當(dāng)場(chǎng)考試結(jié)束后通過(guò)內(nèi)蒙古招生考試信息公告。按規(guī)定時(shí)間（在公告之日三日內(nèi)）向當(dāng)?shù)亟逃猩荚嚈C(jī)構(gòu)提出復(fù)核申請(qǐng)。
6、體檢后本人須上網(wǎng)確認(rèn)體檢表信息，否則在填報(bào)志愿時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題責(zé)任自負(fù)。
如對(duì)在評(píng)卷中、回放監(jiān)控錄像以及經(jīng)舉報(bào)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為及擬處理決定（在考試成績(jī)公布前一日，通過(guò)內(nèi)蒙古招生考試信息公告）有異議，在規(guī)定時(shí)間（在公告之后七日內(nèi)），向自治區(qū)教育招生考試中心提出書面復(fù)核申請(qǐng)。
__年x月x日。