犯錯檢討書檢討(模板13篇)

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    總結可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、改進方法,提高工作效率。寫總結前要充分收集資料、調研和整理思路。以下是一些經(jīng)典的總結范文,供大家參考和借鑒。
    犯錯檢討書檢討篇一
    尊敬的班主任老師:
    我曠課行為的發(fā)生充分說明了我欠缺對于“學習重要性”的.認識,我身為一名初中生,本職任務就是學習,不學習我能夠做點什么,顯然我什么也做不起來。
    人就像一棵樹木,并且能夠行走。知識就是我們生長所需的養(yǎng)分,學校就像陽光。試問,樹木脫離了陽光如何能夠茁壯生長,緊靠夜晚的星光點點、緊靠一些螢火蟲發(fā)出的微光能夠提供足夠的光源嗎,顯然是不足夠的。
    而我起初恰恰是沒有意識到這一點,才會做出曠課這一幼稚的錯誤的行為?,F(xiàn)在,我經(jīng)過您的批評教育,得到了“檢討書100分”的指點,我終于知道自己錯在哪里了。
    今后我一定不會再犯了,一定珍惜在學校每一天的寶貴學習時間。
    檢討人:
    日期:
    犯錯檢討書檢討篇二
    尊敬的老師:
    你好!
    經(jīng)過課后的反思檢討,我已經(jīng)很渴認識到自己的錯誤,而且我要改正過來。自習課之所以叫自習課,因為自習這兩個字。我不僅沒好好自習還 講話,這樣我自己沒學習好,更影響到了周圍的同學。也影響到了您,讓您在備課休息時間還來為我操心,這是不對的。經(jīng)過反思我明白了很多,所以老師請您相信我,我會把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習嗎?不是。從這以后我不僅要管好自己,而且同時我也會監(jiān)督別人。讓同學在一個安靜的環(huán)境中學習,成長。謝謝盡責盡業(yè)的您!讓我及時明白了原來我心里只是覺得是小事的自習課講話。
    最后,還是萬分感激下老師,給我一個重新做人的機會,令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ洌M瑢W們身體健康,老師工作順利!
    檢討人:xxx
    xxxx年x月x日
    犯錯檢討書檢討篇三
    尊敬的領導:
    你好!
    今天在正常工作之時,我沒有做好自己的工作!犯下了在線路板上寫字的這一低級錯誤,并被上級主管發(fā)現(xiàn),我深刻的自己的行為,并為我自己的這種錯誤行為感到了深深的內疚與不安,在此,我謹向領導做出深刻的檢討。
    通過看似很小的事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時,也是我對自己工作的放松,帶來的結果,經(jīng)反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。
    我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向,也是一個極為重要的苗頭,如果不是領導及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在向領導做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。
    發(fā)生這件事,我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯,因此我不請求領導的寬恕,無論領導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領導在給我一次機會,讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。
    對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
    20xx年xx月xx日。
    犯錯檢討書檢討篇四
    尊敬的xx領導:
    您好!
    向您遞交這份問題檢討,表達我對公司近段時間出現(xiàn)責任問題的認識,通過此次認識讓我更好地清晰認識自身的工作性質,為今后的`工作打下堅實基礎。
    首先,我談一談對公司本次問題責任人的一些看法。但我申明并非指責而是看待,首先我確立這些責任同事本心并不壞,他們也是想做好工作,但是由于思想主觀上對工作認識不夠,加上一些不良的工作習慣等使得造成此次工作問題。
    我看到這些問題主要是出在預結算崗上的,主要是負責工程項目的預算和結算工作。在公司工作這么久,我清晰地認識到本身工作的特殊性,對于施工質量、建設標準都是要求極其嚴格。出于考慮到問題的后高,我們不得不對自身工作嚴格要求,因為一旦有失,其后果不堪設想,這后果都不是我們任何人可以輕松承擔的。
    針對同事的預結算工作,首先預結算一定是一門需要積極細心地工作。然而,預結算本身有一套精細的工作流程,每一次的預結算都要進行多次復核才能通過。一旦出現(xiàn)問題,必然是當事員工在工作當中存在懈怠、不專心、態(tài)度重視不足等問題。
    對于同事的施工工作中出現(xiàn)的問題,雖然我不是事故責任人,然我在公司工作多年,如果不對于工作性質做充分認識,很難保證在今后工作中就一定不出錯誤。
    所以此次我比較從此次錯誤當中吸取足夠教訓,徹底深刻的檢討,最大限度避免今后不再犯同類錯誤。
    20xx年xx月xx日。
    犯錯檢討書檢討篇五
    尊敬的領導:
    您好!
    此次我在工作中犯下了錯誤,給公司和團隊中的大家都帶來了許多麻煩,對此,我感到抱歉。對不起,給大家添麻煩了。
    作為xx公司的一員,我也十分不希望在工作上犯下這樣的錯誤,不希望因為自己的問題給公司帶來的影響和問題。但自身在平時卻缺乏工作上的自我管理,結果因小失大,犯下了這樣的錯誤,還給領導帶來了不好的影響。對此,我感到很抱歉。
    回顧此次的錯誤,我感到十分的愧疚,意識到了自己在錯誤中的行為是錯誤的,更意識到自己的行為是錯誤的、糟糕的!但作為一名xx公司的員工,我沒能在工作中及時的發(fā)現(xiàn)自己的問題,沒有發(fā)覺到,自己工作中的一些壞毛病和錯誤習慣給公司正常的工作帶來了怎樣的影響!對此,我很是慚愧。
    此外,通過嚴格的自我反省,我認識到這次錯誤的原因首先來源與我思想態(tài)度的不端正。工作是行動,思想是我們的規(guī)范和地圖。任何行動上的錯誤一定都有思想上的問題。從自我的反思中,我認識到自己的思想態(tài)度較為散漫,沒有嚴格地重視紀律和責任,更沒有能將自己工作放在思考的重心上!正是因為這樣散漫的態(tài)度,所以我沒能在工作中管理好自己,沒能讓自己發(fā)覺到工作中的問題和錯誤!
    其次,自我的工作反省和總結也是我在日常疏忽的問題。做好xx這份工作,首先除了思想要擺正態(tài)度,自身工作中的總結和反思也是日常必不可少的管理措施。通過這次的教訓,我我徹底感受到了自己對自我總結的不重視,這份問題讓我在工作中缺乏自檢能力,不能及時發(fā)展自我的錯誤以及工作中的不協(xié)調。
    檢查能力的薄弱讓我的工作變得粗糙,變得更容易出現(xiàn)問題和錯誤!這次犯下的錯誤,最初也只不過是因為一時疏忽,但在我各種準備不完善,處理不當?shù)墓ぷ髦?,卻帶來了嚴重的結果。
    如今,我已經(jīng)深刻的認識到了自己的問題,也意識到自己不能這樣繼續(xù)下去,自己必須改正!
    在這次檢討后,我會嚴格的管理自己,改進自我的不足和工作紀律上的漏洞,我會更加嚴格的端正自己的態(tài)度,以一名合格xx員工的標準要求自己,以一名優(yōu)秀的員工的目標鼓勵自己!我一定會牢記自己的錯誤,絕不再犯!還望領導能信任。
    此致
    敬禮!
    20xx年x月x日。
    犯錯檢討書檢討篇六
    您好!
    我得跟您道個歉,因為我的一時想法錯誤,導致我本次月考成績被取消了,我很慚愧,因為這不僅僅是我個人的損失,更是導致我們班的整體成績平均分直接下降了一個檔次,如果不出意料,我們班這次的語文成績是拿不了全年級第一了,要知道我們班這么久以來,什么時候從這個位置上下來過?這份榮譽可是一直都在我們班上,但是就因為我,這次年級第一的稱號不可能到我們班上了,失之交臂,我甚是愧疚。
    我真的不應該多管閑事的,我本來做好自己就行了,但是我不知道腦子哪根筋搭錯了,非得在考試中幫助別人,我現(xiàn)在不禁想問自己,這次雖然我有心想幫別人,那難道我在他期中考試、期末考試、高考的時候我也幫他嗎?我的成績您是再了解不過了,一直都是班上的語文課代表,語文成績一直位于班級第一的位置,當然如果把其他科目都加上,我就只能排在班級第四第五的樣子了,但是這絲毫不能忽視我語文這一門課學的是真不錯,但是我卻有點驕傲自滿,到處炫耀顯擺了,學校本次月考是采用了班級混考的方式,就是一個教室四十個人里面大概只有將近十個是自己班上的,座位也是打散隨意分開的,不可能跟自己班上的同學隔得太近,這也是導致我犯錯被發(fā)現(xiàn)的主要原因。
    在這次月考開始之前,我們不是就已經(jīng)得知了自己的考場以及座位號嗎?跟我一個考室的同學就來找我說,要我這個語文課代表在考試中關照他一下,我當然懂這是什么意思,就是說要我給他作弊,我不知怎么就答應了,沒有絲毫的猶豫。我當時也是想著,盡自己所能,讓自己班上的同學成績可以提上去,這樣說不定我們班的語文成績平均分又能上一個檔次了,這樣我這個語文課代表也能揚眉吐氣頭一次,但是我現(xiàn)在才知道,我的這個想法是多么的低級、錯誤。我為了能讓隔了我兩個座位的同學抄到我的卷子,我首先是給附近的人抄了,最后我再跟傍邊的人調換了試卷,為了就是讓我的卷子離他更近一點,這樣他也好抄一點,但是我們在下面的一舉一動,還是離不開監(jiān)考老師的火眼金睛,我們幾個的所作所為全部被監(jiān)考老師盡收眼底,拿起卷子一下,我們三個人的卷子如出一轍,這就意味著什么,意味著卷子雷同,意味著我們幾個的成績全部都要被取消。我真的非常的愧疚,作為語文課代表不好好的學習上幫助他們,反而在考試中幫他們作弊,老師對不起,我一定會改的,這次我只能抱歉了。
    此致
    敬禮!
    20xx年x月x日。
    犯錯檢討書檢討篇七
    尊敬的領導:
    您好!
    事件發(fā)生后,我以非常羞愧的心情反思了自己在x月x日常工作中和xx同事的沖突行為。我清楚地意識到,這是一個非常糟糕行動,影響非常糟糕!特別是我們沖突的地點和時間!作為一個成年人,我既不關心場合,也不關心自己xx工廠員工的身份,在工作地點和同事打架!這不僅僅是沖動,更是愚蠢!由于我們的沖動,在工作場所發(fā)生了非常激烈的沖突,給周圍的同事帶來了嚴重的影響!現(xiàn)在,回想起那天的事,我總覺得很慚愧。雖然我和xx同事之間的沖突不是一兩天。但作為一名工人,我沒有履行我的職責,也沒有注意到工廠的規(guī)則和其他同事的工作!當時我真的很頭暈,給大家留下了這樣的經(jīng)歷。我真的很抱歉。
    現(xiàn)在,經(jīng)過你的批評,我又反思了自己的行為。作為一個人xx工廠工作人員,我知道我當時嚴重違反了工廠的紀律。如果沒有同事的勸說,我甚至會問更嚴重的問題。在這里,我還想對勸阻我的同事和領導說:謝謝!我也對自己的錯誤和問題進行了一些反思和回顧,現(xiàn)將自己的反思總結如下:
    作為工廠的一員,我知道一個和諧穩(wěn)定的環(huán)境對我們的集體非常重要。但我沒有主動維持這種氛圍,甚至在簡單的刺激下主動破壞集體秩序,對工廠環(huán)境產(chǎn)生非常惡劣的影響。這是我自己管理的懈怠,是我偶爾對自己不受約束的問題!
    在工廠里有太多的事情需要嚴格對待,但我們在工廠里發(fā)生了沖突,甚至打架!如果危險是由事故或無意識造成的,那么它不僅會帶來如此簡單的問題!作為一名工人,我感到羞愧,我沒有把安全意識放在第一位。
    想要在推動工廠的發(fā)展前進,緊靠一個人的力量是做不到的。正因如此,我們才需要集體,需要大家的力量!但我們這次的行為卻破壞了團隊的團結,給團隊帶來了不好的影響!知道了自己的錯誤,才真正意識到自己的錯誤有多嚴重!雖然這次沖突在于我們兩個,但影響很廣!我為此感到羞愧。但經(jīng)過這次審查,我充分認識到了自己的問題。我希望你能原諒我的行為。我會積極糾正自己,努力工作xx同事和解,更加努力xx工廠貢獻自己的奮斗和熱情!
    此致
    敬禮!
    20xx年x月x日。
    犯錯檢討書檢討篇八
    尊敬的老師:
    今天,我在這里向同學們作一個深刻檢討,因為我犯了錯誤,給班級帶來了嚴重負面影響。因此,我必須要反省自己身上存在問題。
    在今天早自習,英語老師布置了讀記課文任務后,同學們就大聲地讀起來了,而我讀了一會兒,就拿出其他書來看,被課代表抓個正著,她叫我出去站著,我沒有去,并且還說了句“我就不去站著”,我為我說這句話感到慚愧,并深深地自責與反剩我確實不該說出這種話來,我知道我錯了,但后悔已經(jīng)來不及了。
    早晨是讀書大好時光,而課代表不僅要讀好自己書,還要管好我們讀書,她不僅要操心自己事,還要替我們操心,她確是一個負責好課代表。記得有一次,就是因為我們上課不認真讀書,導致英語老師發(fā)大火,令他非常氣憤,而首先站起來要我們以后認真讀書是她,建議我們怎樣做也是她。并且,在平時每次老師布置了作業(yè)之后,她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完,并及時將作業(yè)送到老師辦公室,她為了我們英語成績提高而始終努力著、奉獻著,我應該為有這樣課代表而感到榮幸、欣慰,我沒有理由去不尊重她,更沒有理由去與她唱反調、防礙她工作,這是極其不應該,是可惡、卑鄙。
    在這里,我還要感謝值日生同學,說實話,我們班班干部與值日生是非常不錯,每周班干部們都要犧牲自己時間與精力來對班級各方面情況進行總結與歸納,在班會課上提出來,再針對班級情況制定出相應制度,這對班級管理與發(fā)展非常有利,他們辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們班級能成為一個優(yōu)秀班集體,他們值得我們贊揚與學習。值日生也是非常辛苦,每天犧牲自己時間與精力對班級存在問題及現(xiàn)象進行及時記載,多數(shù)值日生也是正直無私,就比如說,李堅同學,正是他及時地將班上事情準確地記載下來,才使我們認識到自己身上存在問題與不足,除了今天早晨記載我問題外,上次班上兩名同學上課看小說事也是他及時、無誤記載才使老師能及時清楚得了解班級里情況。正是他們如此負責表現(xiàn),才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進行,著對我們班級同學素質與能力提高與發(fā)展有非常大推動作用,我也需要更加珍惜我能夠身在這樣班集體中。
    檢討人:
    犯錯檢討書檢討篇九
    您好!
    對不起,我深深得知道錯了,在此遞交檢討書以深刻反省我的錯誤。錯誤發(fā)生以后,我聽取了您的要求好好得反省,也對于錯了有了進一步得深刻認識。
    此次我上英語課不帶書本,充分得說明了我沒有足夠的用心,平時沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不注意認真檢查學習用品工具。作為一名初中學生,平時晚上帶英語書本回家復習是理所應當?shù)?,也是其他同學都在做的事情,可是這么多同學當中偏偏就是我忘記把書本帶回學校就說明了問題出在我的身上。老師您對批評教育得很對,英語書本是一大本,有這么厚的書,平時擺放在哪里都是顯眼的,不太可能會忘記。一旦忘記就說明了我沒有認真得養(yǎng)成良好的學習習慣,在家里可能就是隨意亂放書本了?,F(xiàn)如今錯誤發(fā)生了,我也深刻反思,確實發(fā)現(xiàn)自身家中房間書桌上比較凌亂,雜亂無章、沒有條理。此次忘帶書本確實是因為這個原因,對此我深感愧疚與懊悔。
    親愛的英語老師,盡管我的學習習慣不好,存在這樣那樣的缺點,但是請您相信我是愿意好好學習英語的。開學第一節(jié)課您就跟我們反復強調了英語的重要,告誡我們盡管目前國家富強逐漸崛起,可是英語任然是對外溝通交流的首要語言,一個國家無論如何強大,倘若不注重與世界溝通學習交流,注定也是難逃衰敗的可怕循環(huán)。在這段時間的接觸當中,我也深深得感到您是一位很好的英語老師,您的口語發(fā)音十分的清晰標準,您的動聽授課也讓我開始逐漸深愛了這門語言。
    真的十分得感謝您,我原本應該以優(yōu)異的學習成績回報您,反而如今忘記帶書本惹您生氣,真的對不起。在此,我鄭重得向您致歉,并且嚴肅保證:從今以后,我肯定要改正不良的學習習慣,養(yǎng)成良好規(guī)范的學習方式方法,不說其他的,首先要保證每節(jié)課手上都握有課本教材。
    20xx年xx月xx日。
    犯錯檢討書檢討篇十
    尊敬的各位領導:
    我公司是一家紀律嚴明,注重細節(jié)管理的公司,我身為____職務人員,因為加班沒有帶考勤卡,所以,嚴重影響了工作,同時對表現(xiàn)出我對公司管理的理解不夠深刻。這樣的行為,不但是對公司制度的不尊重,也是對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使各位領導對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令我們整個部門留下了極壞的印象,使我們的部門在公司內丟了臉,掉了隊。
    我首先在這里向各位領導說聲對不起,完全是由于我個人的原因,沒有把工作做好,把一項即有利于我個人又有利于____公司的工作程序忘在了腦后,成為大家的反而教材。
    在這里我向全體公司人員道歉,真的對不住大家,由于我的粗心大意把大家也拉到了寫檢討書的行列中,大家每一天面對緊張忙碌的工作,回來還要和我共同分擔我的錯誤,希望在以后的工作中能為大家做些什么,多少彌補一下我內疚的心靈。
    以后的工作我要加備努力,絕不在同一地方摔倒,讓這件事警醒了我的心:做事要有始有終,千萬不能半途而費。這也讓我想起領f導經(jīng)常對我們說的:做事一定要做足百分之百,不要完成百分九十九就松懈、放棄,而因為最后的百分之一滿盤皆輸。所以,我也感謝這份檢討,感謝各位領導,是領導讓我認識到自已的錯誤,給了我又一次改掉壞習慣的機會,使我離成功更近了一步。
    在以后的工作中,我要努力做足百分之百。
    此致
    敬禮!
    檢討人:____
    20__年_月__日
    犯錯檢討書檢討篇十一
    尊敬的領導:
    您好!
    這次犯了這樣的,是我的疏忽,同時也暴露了我的許多問題。我在這里首先向您為此次道歉,雖然現(xiàn)在道歉沒有任何意義,但是我也想表明的態(tài)度,希望能夠得到您的原諒,我也會反復檢討自己,改正錯誤,走上正軌,不負您對我一直以來的培養(yǎng),也不負您對我的信任和鼓勵。
    作為企業(yè)的一名后勤人員,每天的事情是比較復雜和繁瑣的,所以這也需要一個耐心的心態(tài),更需要我們嚴謹負責的態(tài)度。這次出現(xiàn)錯誤就是因為我沒有細心,所以才出現(xiàn)了這樣不該出現(xiàn)的錯誤。事情發(fā)生之后我才認識到了自己的錯誤,同時認識到了這件事情的嚴重性。我反思了很久,最終也找到了自己的幾個問題所在。
    1、個人情緒太大,比較容易忽略其他的細節(jié)。
    這次因為和其他部門的同事有一些矛盾,從而在工作上發(fā)生了沖突,是我的,是我沒有把控好自己的情緒,從而才引發(fā)了這樣的矛盾。在和同事的相處過程中,我們不能夠被自己的情緒牽著走,要保持一個溝通的態(tài)度,這樣很多事情才會被順利解決,才不會造成更大的困擾和麻煩。
    2、沒有負責的態(tài)度。
    這次爭吵是因為我們兩都在進行責任推脫,我不承認是自己的責任,對方也不承認是她的責任,所以我們就開始吵起來,甚至差點動手。部門之間合作最重要的就是要默契,也和睦。而我們卻把這一條規(guī)則給打碎了,造成了難堪的場面,真是讓人羞恥。我也嚴肅的認識到了這件事情的丑陋,我很后悔,也下定決心改正自己。
    3、比較特立獨行,不照顧別人感受。
    對于這件事情來說,主要責任是在我的,因為我平時喜歡特立獨行,不聽他人的意見,所以我在和同事們的合作上存在著一定的分歧,從而引發(fā)了一系列的問題。我又是一個比較粗心的人,沒有同事的幫助,犯的錯也就越多了。所以這次確實是我的責任,我愿意承擔下來,我也愿意向同事們道歉,我會一一承認自己的錯誤,也會一一向大家承諾,以后我一定會做好自己,不再出這樣的問題。最后,我想向領導承諾,我以后一定會在這個崗位上做好本職工作,保持一個謙虛低調的態(tài)度,不再惹是生非,讓您煩惱,也讓大家都被影響了。我會改正它的!
    此致
    敬禮!
    20xx年x月x日。
    犯錯檢討書檢討篇十二
    尊敬的領導:
    您好!
    我為我身為人民教師卻做出了這樣的事情而感到懊悔,我愧對了教師這兩個字,也愧對了學校對我的期望,學生們對我的信任。昨天中午的時候,班里的同學小李和小王兩個人因為一些事情而鬧矛盾,結果兩個人也從吵架變成了打架。在班上鬧的不可開交,原本中午是午休的時間,而因為他們這么一弄,整個班都沒法睡覺了,我還是在班長跑來辦公室叫我的情況下才知道這件事的,我先是去教室里把這兩個人拉開,讓他們去辦公室等我,然后又安撫了班上的其他同學,讓他們繼續(xù)休息。
    在辦公室里,我問他們?yōu)槭裁创蚣?,得知是因為一些小事,結果兩個人脾氣都很犟,誰也不服誰,我讓他們互相道歉,他們也不肯。我也不由的大怒,我作為老師,讓兩位學生都忍讓一下他們都做不到,而且還一副你在管閑事的態(tài)度,我問他們到底想干什么,小李頂了我一句,你管這么多做什么,我氣急之下,扇了他一巴掌。但是打完我就后悔了,我是一名教師,教師教導學生怎么能動手呢?小李被我扇了一巴掌,也是楞了一下,然后直接跑出去了,我沒有在意,讓小王回教室。
    下午的時候,小李才出現(xiàn),和他父母一起來到了我的辦公室,就是為了我動手打了他這件事情而討要說法。我知道,這件事情是我的不對,孩子也沒有犯什么特別大的錯誤,只是頂撞了我?guī)拙?,我也不該發(fā)這么大的脾氣,而動手打了他。這個時期的孩子,叛逆,性子比較傲,我要做的應該是好好和他溝通交流,而不是采取暴力手段。所以我也很誠懇的向小李,向他的父母道歉了。
    我們國家的有法律規(guī)定,教師是不準體罰學生的,而我卻犯了這樣的錯誤,我十分的惶恐,我雖不是有心之舉,但卻有了這樣的事實,如果真要追究我的責任,我也是逃脫不了的。坦白從寬,所以我才鼓起勇氣,寫下了這封檢討書給您,我已經(jīng)得到了小李和他父母的原諒,希望學??丛谖疫@門多年勤懇工作、教學認真的份上,饒恕我這一次的行為。我教書十多年了,這也是我第一次動手打了學生,也許也是因為我最近壓力太大了吧,這段日子里的工作重,早上往往不到六點就得起床,晚上要忙碌到十一點左右才能睡覺,家里的孩子因為流感而生病了,治療了一個多星期。所以我也懇請您能讓我停課幾天,讓我好好處理一下這些事情,感激不盡。
    此致
    敬禮!
    姓名:
    日期: 年 月 日
    犯錯檢討書檢討篇十三
    尊敬的領導:
    您好!
    近期在我所轄的流水線上發(fā)生多次次品流出事情,給公司產(chǎn)品生產(chǎn)效率造成極大負面影響,更加讓公司領導為此感到憂傷困惑,我對此感到深深的自責與懊悔。
    面對錯誤,我覺得第一是我沒有做好相關工作,第二也暴露出我粗心馬虎大意等問題,第三可能是我這一段時間的工作積極性受到了削弱??偟膩碚f,我既然做錯了,我一定是要好好改正錯誤的。在此,我鄭重地向領導說一句:對不起,非常抱歉,我今后一定整改!在下階段工作當中,我必須深刻清醒意識到自身產(chǎn)品檢測員工作的重要意義,我肩負著確保公司產(chǎn)品品質過關的重要職責使命,工作當中切不可馬虎大意。
    感悟:可能是我前一段時間因為個人問題導致了我工作精力有些下降,我家庭出現(xiàn)了一些紛爭,搞得我心煩意亂,已經(jīng)無心工作。目前工作任在繼續(xù),我有點考慮暫且停工處理一些家庭矛盾問題。先跟領導將情況說明一下,希望領導理解。
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。