社會(huì)問(wèn)題是指在社會(huì)中存在的需要解決的各種不良現(xiàn)象或困境。總結(jié)不僅要展示成果，還要提出自己的反思和改進(jìn)方案?？偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和精華，可以為我們寫(xiě)好一篇總結(jié)提供啟示和借鑒。
值周心得高中篇一
值周活動(dòng)的開(kāi)展，不僅教育了我們作為一名環(huán)境美化師，應(yīng)該勤奮、刻苦、樸素，也使我們懂得了我們?cè)诖驋咝l(wèi)生時(shí)，不只是打掃校區(qū)的行為，同時(shí)也在美化我們自己的校園環(huán)境。所以我們無(wú)論作為什么角色，都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時(shí)，我們都很高興，因?yàn)椴还馐俏覀冊(cè)诒O(jiān)督別人，更多的是在接受別人的的監(jiān)督，這無(wú)形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
值周對(duì)我們每個(gè)都是一個(gè)考驗(yàn)，它是對(duì)我們平時(shí)行為舉止的檢閱。我們?cè)跈z查別的同時(shí)，也在接受別的檢查。做好事，不止是家里要我做才做，而是家里沒(méi)要我做也爭(zhēng)著去做。這樣，才做得有趣味，也才會(huì)有收獲，自己的人格才能得到真正的升華。
值周已經(jīng)結(jié)束，我的心靈在這次值周活動(dòng)中得到了升華。通過(guò)值周，我可以看到自己平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的不足之，從而改正這些缺點(diǎn)。在值周過(guò)程中，我明白了自尊自信是完善我們格的動(dòng)力。要求別人做到如果我們做不到，就沒(méi)資格說(shuō)別人。要求別人不做的如果我們做了，我們就沒(méi)理由制止別人。
在掃地過(guò)程中，我感到無(wú)論是別在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑劣的事，要嚴(yán)格要求自己：最要緊的是克服。生活不是怕苦怕累，它需要的是勇敢面對(duì)。
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,我們值周了，我們付出了，我們同時(shí)也得到了很多很多，有老師的贊賞，有同學(xué)們的羨慕。當(dāng)你做功一件事，千萬(wàn)不要等待著享受榮譽(yù)，應(yīng)該再做那些需要的事，那就是在值周活動(dòng)中做好我們應(yīng)該做好的事。不認(rèn)識(shí)痛苦，就不是一條好漢。困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師，它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)各種考驗(yàn)，從容面對(duì)，走向功。實(shí)踐使弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)。
值周也是實(shí)踐，我們要認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格要求。只有在值周中，才能認(rèn)識(shí)自我，才能知道我應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做。打掃衛(wèi)生是種自省，接受別檢查是種享受。和表就是美。一張不帶、不善表的臉就是缺陷；任它涂脂抹粉，你吹我捧，只有傻瓜才會(huì)慕。所以我們?cè)谥抵苓^(guò)程中始終面帶微笑，讓他在我們的微笑中獲得快樂(lè)。正所謂，送玫瑰，手留余香。
計(jì)機(jī)112
錢(qián)澄
110202
值周心得高中篇二
高中是人生中重要的一個(gè)階段，而作為學(xué)生的我們，在高中生活中有著許多不同的角色和責(zé)任。其中，值周生是一個(gè)非常重要的角色，這個(gè)角色給予了我們?cè)S多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。在擔(dān)任值周生期間，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)有著重要的影響。以下是我關(guān)于擔(dān)任值周生的心得體會(huì)。
首先，擔(dān)任值周生讓我學(xué)會(huì)了如何更好地管理時(shí)間和安排自己的事務(wù)。作為值周生，我需要在班級(jí)組織各項(xiàng)活動(dòng)，檢查同學(xué)們的作業(yè)和紀(jì)律，還要負(fù)責(zé)晨會(huì)和班會(huì)等。這樣的責(zé)任讓我無(wú)法懈怠，我必須合理安排自己的時(shí)間，并且提前準(zhǔn)備好相關(guān)的事務(wù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我逐漸養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣，不再拖延，也更能夠高效地完成任務(wù)。這對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都起到了很大的幫助。
其次，擔(dān)任值周生讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。作為值周生，我需要與其他同學(xué)緊密合作，共同完成值周任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到單憑個(gè)人的努力無(wú)法完成所有的工作，只有與團(tuán)隊(duì)密切配合，才能更好地完成任務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)們進(jìn)行有效的溝通和合作。通過(guò)與同學(xué)們的交流，我深刻理解到，只有通過(guò)積極的溝通和合作，我們才能更好地解決問(wèn)題，取得更好的成果。
第三，擔(dān)任值周生讓我意識(shí)到自己的影響力和責(zé)任。作為班級(jí)的值周生，我承擔(dān)著許多同學(xué)的期望和信任。這種期望和信任讓我更加努力，不僅要做到自己的最好，還要成為同學(xué)們的榜樣。我意識(shí)到自己的行動(dòng)和言語(yǔ)對(duì)其他同學(xué)有很大的影響力，所以我更加注意自己的行為舉止，以及對(duì)其他同學(xué)的引導(dǎo)和幫助。通過(guò)這個(gè)角色，我明白了自己承擔(dān)的責(zé)任，也懂得了如何對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
第四，擔(dān)任值周生讓我更加注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性。作為值周生，我需要檢查同學(xué)們的作業(yè)和紀(jì)律情況，并及時(shí)給予提醒和指導(dǎo)。這個(gè)過(guò)程需要我細(xì)致入微地觀察同學(xué)們的情況，同時(shí)也需要我確保自己的判斷準(zhǔn)確無(wú)誤。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性和準(zhǔn)確性的必要性。只有注意細(xì)節(jié)，才能更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題；只有準(zhǔn)確無(wú)誤，才能取得同學(xué)們的信任和支持。
最后，擔(dān)任值周生讓我更加了解班級(jí)和關(guān)心他人。作為值周生，我需要了解同學(xué)們的需求和問(wèn)題，并盡可能提供幫助和解決方案。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸形成了對(duì)班級(jí)的責(zé)任感和使命感。我不再只關(guān)注自己的成績(jī)和表現(xiàn)，而是關(guān)心整個(gè)班集體的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，我也更加關(guān)心同學(xué)們的情況，與他們建立起了很好的互動(dòng)和友誼。通過(guò)這個(gè)角色，我體會(huì)到了集體的力量和合作的重要性，更加明白了和他人關(guān)心交流的重要性。
總而言之，擔(dān)任值周生是我高中生活中的一段寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)角色，我學(xué)會(huì)了如何更好地管理時(shí)間和安排自己的事務(wù)，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性，意識(shí)到了自己的影響力和責(zé)任，更注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性，以及更加了解班級(jí)和關(guān)心他人。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)我現(xiàn)在和未來(lái)的成長(zhǎng)起到了積極的影響和引導(dǎo)，使我能夠更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和責(zé)任。我相信，通過(guò)這樣的成長(zhǎng)和鍛煉，我能夠更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，并取得優(yōu)秀的成績(jī)和表現(xiàn)。
值周心得高中篇三
高中生值周學(xué)生是指在學(xué)校組織的學(xué)生值周活動(dòng)中，由高中生擔(dān)任周值學(xué)生的角色，完成組織的一系列任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。這是一項(xiàng)對(duì)學(xué)生能力和責(zé)任的全方位考驗(yàn)，也是一段寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在完成了一周的高中生值周任務(wù)后，我深深地感覺(jué)到這份責(zé)任和成長(zhǎng)。值周學(xué)生的角色讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活的體驗(yàn)有了全新的理解，也讓我意識(shí)到自己在實(shí)踐中所需要的能力和優(yōu)化的方向。
一、責(zé)任意識(shí)的提升。
作為高中生值周學(xué)生，我們需要履行一系列的任務(wù)，如分發(fā)教室衛(wèi)生材料，清理教室，為老師送水等等。通過(guò)這些任務(wù)，我們必須以表現(xiàn)出高度的責(zé)任心和自我推動(dòng)力。值周學(xué)生的任務(wù)不僅僅是任務(wù)，更加難得的是，我們需要在實(shí)踐中承擔(dān)責(zé)任。所有任務(wù)都有時(shí)限和要求條件。我們需要及時(shí)完成，高質(zhì)量的完成任務(wù)。這不僅對(duì)自己、對(duì)班級(jí)、對(duì)老師和同學(xué)負(fù)責(zé)，更是一份無(wú)形的責(zé)任。
二、協(xié)作能力的鍛煉。
值周學(xué)生任務(wù)的完成不是一個(gè)人的事情，而是整個(gè)班級(jí)協(xié)同完成的。在完成一些大型任務(wù)時(shí)，我們必須要與同伴配合，合作完成一些不易完成的任務(wù)。這鍛煉了我們?cè)趨f(xié)作中的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，在整個(gè)過(guò)程中營(yíng)造出了一個(gè)高度的凝聚力和協(xié)作精神，為班級(jí)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
三、自我規(guī)劃的養(yǎng)成。
以前，我總是為我過(guò)往應(yīng)該做什么憂(yōu)心忡忡，容易產(chǎn)生壓力和困惑。高中生值周學(xué)生的角色，讓我明白了成長(zhǎng)是建立在自我規(guī)劃上的。這時(shí)，我會(huì)認(rèn)真考慮自己在未來(lái)的目標(biāo)和發(fā)展方向。一周的值周工作讓我制定了詳細(xì)的計(jì)劃，梳理出分階段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體步驟。有了計(jì)劃，一切看起來(lái)都輕松了許多。
四、學(xué)習(xí)能力的提高。
作為高中生值周學(xué)生，我們需要全面了解學(xué)校的一切生活規(guī)律，必須清楚學(xué)校的通知和活動(dòng)信息。這要求我們?cè)谝恢苤幸叨汝P(guān)注學(xué)校的每一條通知和信息。這無(wú)疑讓我們的學(xué)習(xí)能力有了很大的提高，增加了很多努力的動(dòng)力。任務(wù)的同步要求我們要能夠快速分析需求，吸收重要信息，有條不紊地完成所分配的任務(wù)。
五、情感認(rèn)知的凝聚。
高中生值周學(xué)生的經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到班級(jí)之間的情感認(rèn)知和關(guān)注，更加深入地了解班集體。從這個(gè)角度出發(fā)，我們更好地理解了班集體以及班級(jí)中每個(gè)人的重要性，從而增強(qiáng)了我們對(duì)這個(gè)集體的認(rèn)同感和責(zé)任感。這也解釋了小組工作中團(tuán)結(jié)一心的重要性，它是構(gòu)建班級(jí)和諧、和睦和信任的重要因素。
結(jié)語(yǔ)。
高中生值周學(xué)生不僅是班級(jí)管理的重要組成部分，也是一個(gè)個(gè)良好品質(zhì)的集合。通過(guò)完成高中生值周學(xué)生的任務(wù)，我們提高了自己的責(zé)任感和合作能力，養(yǎng)成了良好的自我規(guī)劃習(xí)慣，提高了自己的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)間的情感認(rèn)知。這樣的學(xué)生經(jīng)歷，不僅在學(xué)生本身的成長(zhǎng)路徑上留下了一個(gè)難以忘懷的印記，也為人們看待這些學(xué)生時(shí)，留下了更為深刻、更為廣博的印象。
值周心得高中篇四
高中時(shí)光是人生中的重要階段，對(duì)于每一個(gè)在這個(gè)階段度過(guò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一段豐富多彩的日子。而作為高中生活的一部分，擔(dān)任值周學(xué)生更是一種榮譽(yù)和責(zé)任。作為一名高中生，我也有幸擔(dān)任過(guò)值周學(xué)生，從中獲得了很多收獲和體會(huì)。
第一段：擔(dān)任值周學(xué)生的意義和目的。
成為值周學(xué)生是一種榮譽(yù)，同時(shí)也是一種責(zé)任。值周學(xué)生是每天負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部秩序、安全和衛(wèi)生的學(xué)生，他們?cè)谏鐓^(qū)里是典范。作為值周學(xué)生，我們要及時(shí)處理和解決日常問(wèn)題，維護(hù)學(xué)校的正常秩序，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)全校師生的負(fù)責(zé)。通過(guò)擔(dān)任值周學(xué)生，我們懂得了責(zé)任的重要性，養(yǎng)成了細(xì)心、自律的習(xí)慣。
第二段：擔(dān)任值周學(xué)生的角色和任務(wù)。
擔(dān)任值周學(xué)生，我們要承擔(dān)一系列的角色和任務(wù)。首先，值周學(xué)生要負(fù)責(zé)清掃教室、走廊和操場(chǎng)等公共場(chǎng)所，保持學(xué)校的整潔和美觀。其次，我們要管理和維護(hù)學(xué)生的文具、書(shū)籍和設(shè)備，確保教室的教學(xué)用品齊全。此外，我們還要協(xié)助老師管理考勤和班級(jí)人員信息，并有序組織學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這些任務(wù)，我們不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，還鍛煉了組織和管理的能力。
第三段：擔(dān)任值周學(xué)生的困難和挑戰(zhàn)。
擔(dān)任值周學(xué)生雖然是一種榮譽(yù)，但也面臨困難和挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間規(guī)劃是一大挑戰(zhàn)。在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，我們還要合理安排值周任務(wù)時(shí)間，確保能夠順利完成。其次，協(xié)調(diào)學(xué)生的合作是另一個(gè)難題。不同性格和興趣的學(xué)生需要統(tǒng)一思想、協(xié)同合作，這需要我們具備較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力。盡管在面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們可能會(huì)感到壓力和困惑，但這也是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
擔(dān)任值周學(xué)生給予了我們很多收獲和體會(huì)。首先，我們學(xué)會(huì)了具體負(fù)責(zé)的道理。作為值周學(xué)生，每一項(xiàng)任務(wù)都要承擔(dān)責(zé)任，這讓我們懂得了責(zé)任的重要性。其次，我們培養(yǎng)了自我管理的能力。在面對(duì)瑣事和繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，我們需要合理安排時(shí)間、合理調(diào)整心態(tài)，做好學(xué)習(xí)和工作的平衡。此外，擔(dān)任值周學(xué)生還讓我們體驗(yàn)了服務(wù)他人的喜悅。通過(guò)幫助他人并為他人的生活創(chuàng)造良好的環(huán)境，我們感到非常高興和幸福。
第五段：擔(dān)任值周學(xué)生的啟示和展望。
擔(dān)任值周學(xué)生讓我從中獲得了許多啟示。首先，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員，我明白只有與他人協(xié)同合作，才能取得更好的效果。其次，我發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。通過(guò)做值周學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和協(xié)調(diào)方面還存在一些問(wèn)題，需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。在未來(lái)，我希望通過(guò)擔(dān)任值周學(xué)生，不斷提升自己的能力，成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生領(lǐng)袖。
總之，作為一名高中生擔(dān)任值周學(xué)生是一種榮譽(yù)和責(zé)任。值周學(xué)生角色的擔(dān)任讓我懂得了責(zé)任的重要性，培養(yǎng)了自我管理的能力，并體會(huì)到了服務(wù)他人的喜悅。雖然面臨著困難和挑戰(zhàn)，但我相信這些經(jīng)歷將成為我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。通過(guò)擔(dān)任值周學(xué)生，我們能夠不斷展示自己的能力和價(jià)值，為學(xué)校和社區(qū)作出貢獻(xiàn)。
值周心得高中篇五
各位老師，同學(xué)們:。
大家早上好!
上一周，在全校師生的大力支持下，在全體值周老師的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進(jìn)取的景象。
值周老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，按照學(xué)校的要求，完成了值周檢查工作，我們主要對(duì)門(mén)房、宿舍、食堂、教學(xué)樓、操場(chǎng)周邊、早晚自習(xí)等做了全面檢查。
值周組圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校的值周工作，現(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下:。
十二位值周教師能按學(xué)校值周工作要求準(zhǔn)時(shí)到位，加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
尤其是兩位值周班班主任徐展老師和蔡愛(ài)婷老師尤為辛苦,不僅要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐周的工作,還要認(rèn)真完成自己的值周工作。
年級(jí)組長(zhǎng)、班主任都跟班跟得很緊，做到及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，從生活上和學(xué)習(xí)上全面地關(guān)心我們的學(xué)生。
大多數(shù)教師都有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，都能積極備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生或給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作。
各位同學(xué)們基本能安心、認(rèn)真地在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，尤其要表?yè)P(yáng)高一的新同學(xué)，很多同學(xué)都是第一次離開(kāi)父母住校，但都基本上很快的適應(yīng)了學(xué)校的集體生活。
9月1日晚上全校停電，但同學(xué)們都能在老師的指導(dǎo)下有秩序地回寢室，按時(shí)就寢，從這一點(diǎn)就說(shuō)明我們的同學(xué)都具備良好的素質(zhì)和較強(qiáng)的紀(jì)律觀念。
二、存在的問(wèn)題:。
1.午休情況不太好:住校生不能按時(shí)到寢室就寢,有的寢室紀(jì)律較差,如高一(10)班的3個(gè)男生寢室,昨天午休檢查時(shí),里面同學(xué)都在大聲喧嘩;教學(xué)樓里的同學(xué)也沒(méi)有很好的休息,有的在竄班，有的在教室說(shuō)笑、聊天，還有部分高三同學(xué)在教室看電視。
2.晚就寢紀(jì)律整體情況較好，相對(duì)來(lái)說(shuō)高一年級(jí)無(wú)論是男生還是女生都要稍查差一些。
一周下來(lái)，男生寢室扣分最嚴(yán)重的是高一(7)，高一(17)，高一(20)和高二(13)班;女生寢室是高一(7)班，高一(16)班和高三(4)班。
3.衛(wèi)生情況:基本良好。
但是有些同學(xué)還存在隨地扔垃圾的壞習(xí)慣，隨手將垃圾扔在樓道里，道路兩旁的草叢里。
學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)還比較差，保潔工作做得不夠好。
4.儀容儀表情況:需進(jìn)一步落實(shí)。
男生頭發(fā)過(guò)長(zhǎng)或留怪發(fā)(而且打磨絲)，女生披肩發(fā)、佩帶首飾現(xiàn)象仍較為嚴(yán)重。
高二年級(jí)年段長(zhǎng)在9月1日組織20位班長(zhǎng)對(duì)全年級(jí)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)高二(12)、(16)、(17)、(18)班還存在一些問(wèn)題，需要進(jìn)一步整改。
5.節(jié)能方面:主要是午休期間，總有個(gè)別班級(jí)忘記關(guān)風(fēng)扇、關(guān)燈(高二10，高二12班)。
6.食堂就餐一樓秩序較好，/fanwen/1526/二樓插隊(duì)現(xiàn)象較為嚴(yán)重;還有部分同學(xué)總是用完餐后不將快餐盤(pán)端走。
三、建議:。
1.希望各班對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，對(duì)上述問(wèn)題積極進(jìn)行整改。
2.各班要充分利用好班團(tuán)活動(dòng)課，積極開(kāi)展形式多樣主題的班會(huì)。
3.加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)，嚴(yán)禁隨地亂吐口香糖，特別是在田徑場(chǎng)上、塑膠跑道上。
4.各班班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生請(qǐng)假的管理。
一般無(wú)特殊原因不允許住校生離開(kāi)學(xué)校。
5.值周老師加強(qiáng)對(duì)寢室紀(jì)律的管理，要及時(shí)地將問(wèn)題反饋給該班的班主任。
各位老師，各位同學(xué)，新的魅力在于一切都是未知，新的意義在于帶著希望與夢(mèng)想去塑造一個(gè)嶄新的自我!希望同學(xué)們?cè)谛碌囊恢芾飳⒋嬖诘膯?wèn)題積極進(jìn)行整改，爭(zhēng)取做得更好!
值周心得高中篇六
身為一名高中生，參與值周學(xué)生的經(jīng)歷都是難忘的。在值周期間，我們擔(dān)負(fù)著班級(jí)管理、學(xué)校秩序管理、日常衛(wèi)生等多種重要職責(zé)，每位值周學(xué)生都必須全力以赴去完成任務(wù)。盡管這可能會(huì)讓我們感到疲憊，但這份責(zé)任感也讓我們變得更加有自我意識(shí)和責(zé)任感。
第二段：班級(jí)管理。
值周期間，我擔(dān)任過(guò)班主任助理，負(fù)責(zé)協(xié)助班主任處理班級(jí)事務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)班主任工作之繁重，讓我深受啟發(fā)。我學(xué)到了如何與同學(xué)們溝通，如何解決事故和解決問(wèn)題，以及如何通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成任務(wù)。這對(duì)我的個(gè)人能力的提高非常有幫助，也讓我更好地理解了班級(jí)和學(xué)校的管理。
第三段：學(xué)校秩序管理。
學(xué)校秩序管理是值周學(xué)生中非常重要的部分，讓我明白了學(xué)校管理的重要性。為了維護(hù)學(xué)校的秩序，我們需要在校園內(nèi)巡邏，注意校園內(nèi)的規(guī)則和紀(jì)律，以及積極協(xié)助校方管理人員進(jìn)行工作。這是一項(xiàng)對(duì)我個(gè)人的發(fā)展非常有益的任務(wù)，讓我感到更加重視學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度。
第四段：日常衛(wèi)生管理。
衛(wèi)生管理也是值周學(xué)生的一項(xiàng)重要職責(zé)，通過(guò)清掃教室、打掃衛(wèi)生，我們不僅學(xué)會(huì)了如何維護(hù)環(huán)境清潔，還學(xué)會(huì)了珍惜與感恩。這讓我意識(shí)到節(jié)約和環(huán)保的重要性，也讓我更加珍惜我們的環(huán)境、認(rèn)真對(duì)待日常衛(wèi)生，同時(shí)也多了一份家校的情感。
第五段：總結(jié)。
高中生值周學(xué)生是一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的經(jīng)歷，但讓我們變得更加成熟和有責(zé)任感。在這個(gè)過(guò)程中，我們從事實(shí)際任務(wù)中獲得了切實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，而且也明白了如何與人相處、如何照顧自己、如何有責(zé)任地為班級(jí)、學(xué)校乃至社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這不僅是為高中生加分，也是為我們今后的學(xué)習(xí)、工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
值周心得高中篇七
老師們，下午好!
時(shí)光匆匆，我在第七周做了值周工作，雖然異常忙碌而充實(shí)的日子過(guò)去了，擔(dān)任值周教師的這一個(gè)星期，我感觸頗深，在積極參與到工作中的同時(shí)，我收獲了很多。
現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)方面。
體驗(yàn)了一周的值周生生活，我也用以前值周教師的一句話(huà)可以表達(dá)我此刻的心情：累并快樂(lè)著。我絲毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時(shí)心里也承受著巨大的壓力。在這周里，全體師生還是堅(jiān)持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。在一周的每天里，從早上七點(diǎn)開(kāi)始了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時(shí)進(jìn)班輔導(dǎo)。在上午的四節(jié)課里，每一位教師都在認(rèn)真的給孩子們上好每節(jié)課。中午老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生，下午的輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)間也是盡職盡責(zé)，教學(xué)秩序井然有序。
二、紀(jì)律衛(wèi)生方面。
路隊(duì)紀(jì)律。每班的老師在放學(xué)時(shí)還是組織學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)學(xué)校。放學(xué)時(shí)的路隊(duì)是展示我們老師和學(xué)校的時(shí)機(jī)。我們的老師在整好隊(duì)、讓學(xué)生背誦好古詩(shī)之外，特別注意路隊(duì)安全。我們的路隊(duì)在上周秩序井然，特別是低年級(jí)的老師，有時(shí)為了一兩個(gè)學(xué)生總是下班到很晚。高年級(jí)的老師，一再教育孩子放學(xué)后先回家，路上應(yīng)注意的'事項(xiàng)等等。
衛(wèi)生方面：由于各班老師衛(wèi)生觀念強(qiáng)、周二中午學(xué)校呈現(xiàn)出了衛(wèi)生大掃除行動(dòng)，每一班里的每一位學(xué)生都是干的熱火朝天，學(xué)校大隊(duì)委督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。校園衛(wèi)生較以前依舊有很大改善，大部分教室衛(wèi)生整潔，給人以舒心的感覺(jué)。
學(xué)校的教研工作已經(jīng)充分展開(kāi)。教研組長(zhǎng)收集資料，讓為了教研而調(diào)課的老師們不浪費(fèi)這一節(jié)時(shí)間，教研組長(zhǎng)收集資料，我相信教研活動(dòng)對(duì)老師的授課水平、駕馭課堂的能力有很大的幫助。
學(xué)生的變化。我細(xì)心地觀察了一周，我發(fā)現(xiàn)大部分班級(jí)的學(xué)生到校后，除了打掃衛(wèi)生的學(xué)生，基本上是在教室里學(xué)習(xí)，追逐打鬧的現(xiàn)象少了很多。學(xué)生這種習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開(kāi)老師堅(jiān)持不懈的教育。我們每位老師為自己新學(xué)期的德育工作開(kāi)了一個(gè)好頭。
進(jìn)到辦公室，首先看到良好的辦公氛圍。老師們有的備課、有的改作業(yè)、有的同課頭中間在討論課如何上、有的在學(xué)習(xí)。良好的環(huán)境，會(huì)讓人的工作起到事半功倍的效果。
午托工作也是我們的重要工作之一。我們的老師確是毫無(wú)怨言，在值班時(shí)盡職盡責(zé)。為學(xué)生打飯盛飯都親歷親為。學(xué)生午餐結(jié)束后，值班的老師們基本上都堅(jiān)持站在操場(chǎng)四周負(fù)責(zé)活動(dòng)安全。只不過(guò)是有人早一些，有人晚一些。
對(duì)于站樓梯口的老師特提出表?yè)P(yáng)二年級(jí)的趙艷麗老師，樓梯口總是他的身影最多。不但在課間操、兩次放學(xué)值日到位，在課間10分鐘也準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在走廊上。
通過(guò)值周工作，我充分感受到我們青屏小學(xué)老師的責(zé)任心，相信通過(guò)我們的努力，我們的校園會(huì)更和諧，我們的學(xué)生會(huì)更快樂(lè)、更優(yōu)秀。
值周心得高中篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
晚上好，我們高一實(shí)踐周工作從剛?cè)雽W(xué)就已經(jīng)開(kāi)展，到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多學(xué)期，下面由我對(duì)高一實(shí)踐周活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。
實(shí)踐周主要是采用班級(jí)輪值的方式進(jìn)行，由實(shí)踐班級(jí)的學(xué)生在班干部的合理分工和帶領(lǐng)下分別對(duì)食堂、各班的教室、宿舍及校園清潔衛(wèi)生等情況進(jìn)行檢查、督促并及時(shí)反饋糾正。
一、值周班級(jí)做的好的方面。
第四，對(duì)于值周班級(jí)來(lái)說(shuō)，也是有所收獲的，能夠提高學(xué)生的管理能力，讓他們體會(huì)管理別人的不易，從而更加遵守紀(jì)律。
善，這說(shuō)明大部分得高一學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)我校的學(xué)習(xí)生活，這是值得高興地一個(gè)方面。但是這并不意味著同學(xué)們已經(jīng)做的夠好了，沒(méi)有需要改進(jìn)的地方了，實(shí)際上問(wèn)題還是存在的，很多學(xué)生還是在各方面存在著一些不足之處有待改進(jìn)。
二、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。
1.有些值周班級(jí)的學(xué)生過(guò)于膽小，害怕被報(bào)復(fù)，所以不敢扣分，
如宿舍午休晚休時(shí)仍然有個(gè)別宿舍的學(xué)生在講話(huà)，影響他人休息，更為嚴(yán)重的是當(dāng)值日生上前提醒其停止講話(huà)時(shí)竟然有學(xué)生不予理睬，甚至辱罵實(shí)踐班級(jí)的學(xué)生，威脅不準(zhǔn)扣分。這個(gè)就需要我們的班主任來(lái)做好學(xué)生的思想工作了，值周班級(jí)是為了協(xié)作班主任的管理。
2.學(xué)生遲到仍然存在，值周班級(jí)登記遲到名單（有些值周班級(jí)不敢登記），而班主任未作出任何處罰措施，那么學(xué)生遲到就更加有恃無(wú)恐了。
3.值周班級(jí)在分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，而有些班級(jí)的學(xué)生拉幫結(jié)派堵截值周班的學(xué)生，如果分?jǐn)?shù)出錯(cuò)因由班長(zhǎng)出面干涉，不要搞得像打架一樣。
4、有些值周班級(jí)的學(xué)生貪圖新鮮，不滿(mǎn)足于安排的崗位，喜歡交換崗位，這樣雖然有新鮮感，但是不利于管理。所以在分配工作的時(shí)候每一項(xiàng)工作都要求安排一位小組長(zhǎng)來(lái)管理，那么小組長(zhǎng)又直接受班長(zhǎng)的管理，那么班主任就只需要管理班長(zhǎng)就可以了。
要看到學(xué)生進(jìn)步的一方面更要看到學(xué)生當(dāng)中存在的問(wèn)題，及時(shí)督促改進(jìn)，這樣才能做得更好。因此希望正在以后的時(shí)間里，各位領(lǐng)導(dǎo)任能積極指導(dǎo)配合實(shí)踐周工作的開(kāi)展。我的總結(jié)到此結(jié)束，有什么講得不好的地方，希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師多多指點(diǎn)。
值周心得高中篇九
我們的形象就代表12（6）班的形象！我們的表現(xiàn)就是12(6)班的表現(xiàn)！所以全班同學(xué)全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫(huà)上了較為完美的句號(hào)。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的。
在這五天的值周里，有苦也有甜。站崗的同學(xué)站在門(mén)口不僅是個(gè)人和班級(jí)的精神面貌，更是代表了學(xué)校，讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn)。五天下來(lái)，全班同學(xué)做的都很好，即使有同學(xué)生病了，人不舒服，即使天一直下著雨，卻還是堅(jiān)持在自己的崗位上，這一點(diǎn)令我感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁，很認(rèn)真，這才能維護(hù)我們這所文明的學(xué)校。
在這五天里，同學(xué)們用汗水換來(lái)了學(xué)校的整潔；用真誠(chéng)換來(lái)了老師同學(xué)的微笑。
在值周過(guò)程中，我注意到，同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級(jí)的'保潔工作不夠完善，極個(gè)別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒(méi)有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時(shí)有極個(gè)別同學(xué)不排隊(duì)，也不聽(tīng)從勸告。這些不好的現(xiàn)象，會(huì)對(duì)學(xué)校造成不好的影響。
學(xué)校是我們共同的家，希望大家都學(xué)會(huì)去愛(ài)護(hù)它，讓它有一個(gè)好面貌，也讓大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
值周心得高中篇十
1、全校教室、樓道、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生打掃干凈、徹底，不留死角，且保持良好，使美麗的校園錦上添花，在這里向付出辛勤勞動(dòng)的班級(jí)、班主任、學(xué)生道一聲：謝謝!
2、一些班級(jí)強(qiáng)化了住宿生的管理，班主任堅(jiān)持天天查宿，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行零距離的教育，住宿生的秩序良好。堅(jiān)持查宿的班主任主要單林娥老師、姜敏老師、李品燕老師、王仁元老師、賀益兵老師，八年級(jí)兩個(gè)班的住宿生本學(xué)期表現(xiàn)最好，自習(xí)后，大部分學(xué)生在宿舍看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。
3、八一班等部分班級(jí)為營(yíng)養(yǎng)午餐的感恩教育創(chuàng)造了新的形式，也融入了一些新的內(nèi)容，使感恩教育變得生動(dòng)活潑，豐富多彩。
4、各班積極舉辦了重視安全真愛(ài)生命黑板報(bào)，圖文并茂，主題鮮明，增強(qiáng)了師生安全意識(shí)，豐富了班級(jí)文化建設(shè)的內(nèi)容。
值周心得高中篇十一
大家早上好！
在這個(gè)涼爽怡人的金秋的早晨，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第四周。受值周組委托，我對(duì)上周工作作以簡(jiǎn)要。在過(guò)去的一周時(shí)間里，學(xué)校的各項(xiàng)工作都穩(wěn)步推進(jìn)，有序開(kāi)展，這是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。
早操方面，高二年級(jí)狀態(tài)迅速回升，堪稱(chēng)示范；高一年級(jí)訓(xùn)練刻苦，進(jìn)步明顯，早操展現(xiàn)出的同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌，激蕩人心，催人奮進(jìn)。
上一周，全校遲到學(xué)生極少，基本沒(méi)有校內(nèi)流動(dòng)現(xiàn)象，自習(xí)紀(jì)律安靜有序，同學(xué)們能抓緊時(shí)間投入學(xué)習(xí)，惜時(shí)意識(shí)基本樹(shù)立，良好學(xué)風(fēng)初步形成。
值周心得高中篇十二
1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話(huà)，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。體育部的檢查干部要加強(qiáng)檢查的力度。
2、晚自習(xí)放學(xué)有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推擠的現(xiàn)象，有的同學(xué)速度很快，有的同學(xué)不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，請(qǐng)同學(xué)們不要慌，按正常的速度行走，注意安全。
3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、食品袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔、干凈的校園環(huán)境，根源在哪里呢?我認(rèn)為是少數(shù)學(xué)生平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園殘存著少許垃圾，就顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了紙團(tuán)和廢棄物，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望全體同學(xué)都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。
4、周末放學(xué)問(wèn)題。
很多班級(jí)值日同學(xué)都能按要求打掃好衛(wèi)生才離校，但是有部分班級(jí)桌凳沒(méi)有擺放整齊。多數(shù)學(xué)生都做到了刷卡后才離校，但有少數(shù)同學(xué)在校門(mén)口時(shí)一些不文明的表現(xiàn)就露出來(lái)了，可能以為走出學(xué)校了。其實(shí)在校門(mén)口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律，用好文明語(yǔ)言，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校門(mén)口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每時(shí)每刻他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要注重自己的言行，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
值周心得高中篇十三
上一周在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在老師的支持下，在值周教師的共同努力工作下，我們完成了第xx周的值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
1、上周我校利用周三和周五兩天的時(shí)間舉行了第二屆夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在緊張、激烈、精彩、和諧的氛圍中，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)的落下的帷幕。兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，希望同學(xué)們趕快從運(yùn)動(dòng)會(huì)上的熱鬧，興奮當(dāng)中走出來(lái)，帶上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那種拼搏進(jìn)取、永不言敗、團(tuán)結(jié)一心的精神重新投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)，讓這種精神激勵(lì)著我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中取得更多、更大、更理想、更優(yōu)異的成績(jī)!
2、上周四迎來(lái)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校安全工作及蛋奶工程工作的檢查。
3、上周我們繼續(xù)做好外來(lái)人員登記工作，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜的學(xué)習(xí)氛圍。
4、班主任對(duì)學(xué)生日常規(guī)范非常重視，每一位班主任都隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
5、各班的室內(nèi)外衛(wèi)生都能在早自習(xí)前打掃干凈。只是衛(wèi)生的保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)，常見(jiàn)學(xué)生無(wú)意識(shí)地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學(xué)的注意。尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們可以看見(jiàn)各班活動(dòng)的地方垃圾比較多。
6、早自習(xí)班主任及輔導(dǎo)教師到位及時(shí)，學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。
7、眼保健操，大部分同學(xué)都很認(rèn)真，但也有個(gè)別同學(xué)動(dòng)作懶散，同學(xué)們，健康和身體是每個(gè)學(xué)生一生幸福的基礎(chǔ)，失去健康我們將一無(wú)所有。希望每一個(gè)同學(xué)用十分的熱情來(lái)做操，以有力量為美，以懶散為恥，做一個(gè)陽(yáng)光兒童。
在這美好的一周里，老師也有幾點(diǎn)溫馨的提示：
1、為了保護(hù)你的視力，請(qǐng)認(rèn)真的做好每天兩次的眼保健操。
2、不要隨手丟垃圾，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。
3、課間不要出校園。這會(huì)存在一定的安全隱患。
4、放學(xué)后，希望同學(xué)們能按指定的路隊(duì)，指定的路線(xiàn)回家。
5、現(xiàn)在是傳染病多發(fā)季節(jié)，同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生也要加強(qiáng)，教室內(nèi)要及時(shí)通風(fēng)換氣，使空氣流通。
值周心得高中篇一
值周活動(dòng)的開(kāi)展，不僅教育了我們作為一名環(huán)境美化師，應(yīng)該勤奮、刻苦、樸素，也使我們懂得了我們?cè)诖驋咝l(wèi)生時(shí)，不只是打掃校區(qū)的行為，同時(shí)也在美化我們自己的校園環(huán)境。所以我們無(wú)論作為什么角色，都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時(shí)，我們都很高興，因?yàn)椴还馐俏覀冊(cè)诒O(jiān)督別人，更多的是在接受別人的的監(jiān)督，這無(wú)形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
值周對(duì)我們每個(gè)都是一個(gè)考驗(yàn)，它是對(duì)我們平時(shí)行為舉止的檢閱。我們?cè)跈z查別的同時(shí)，也在接受別的檢查。做好事，不止是家里要我做才做，而是家里沒(méi)要我做也爭(zhēng)著去做。這樣，才做得有趣味，也才會(huì)有收獲，自己的人格才能得到真正的升華。
值周已經(jīng)結(jié)束，我的心靈在這次值周活動(dòng)中得到了升華。通過(guò)值周，我可以看到自己平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的不足之，從而改正這些缺點(diǎn)。在值周過(guò)程中，我明白了自尊自信是完善我們格的動(dòng)力。要求別人做到如果我們做不到，就沒(méi)資格說(shuō)別人。要求別人不做的如果我們做了，我們就沒(méi)理由制止別人。
在掃地過(guò)程中，我感到無(wú)論是別在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑劣的事，要嚴(yán)格要求自己：最要緊的是克服。生活不是怕苦怕累，它需要的是勇敢面對(duì)。
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,我們值周了，我們付出了，我們同時(shí)也得到了很多很多，有老師的贊賞，有同學(xué)們的羨慕。當(dāng)你做功一件事，千萬(wàn)不要等待著享受榮譽(yù)，應(yīng)該再做那些需要的事，那就是在值周活動(dòng)中做好我們應(yīng)該做好的事。不認(rèn)識(shí)痛苦，就不是一條好漢。困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師，它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)各種考驗(yàn)，從容面對(duì)，走向功。實(shí)踐使弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)。
值周也是實(shí)踐，我們要認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格要求。只有在值周中，才能認(rèn)識(shí)自我，才能知道我應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做。打掃衛(wèi)生是種自省，接受別檢查是種享受。和表就是美。一張不帶、不善表的臉就是缺陷；任它涂脂抹粉，你吹我捧，只有傻瓜才會(huì)慕。所以我們?cè)谥抵苓^(guò)程中始終面帶微笑，讓他在我們的微笑中獲得快樂(lè)。正所謂，送玫瑰，手留余香。
計(jì)機(jī)112
錢(qián)澄
110202
值周心得高中篇二
高中是人生中重要的一個(gè)階段，而作為學(xué)生的我們，在高中生活中有著許多不同的角色和責(zé)任。其中，值周生是一個(gè)非常重要的角色，這個(gè)角色給予了我們?cè)S多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。在擔(dān)任值周生期間，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)有著重要的影響。以下是我關(guān)于擔(dān)任值周生的心得體會(huì)。
首先，擔(dān)任值周生讓我學(xué)會(huì)了如何更好地管理時(shí)間和安排自己的事務(wù)。作為值周生，我需要在班級(jí)組織各項(xiàng)活動(dòng)，檢查同學(xué)們的作業(yè)和紀(jì)律，還要負(fù)責(zé)晨會(huì)和班會(huì)等。這樣的責(zé)任讓我無(wú)法懈怠，我必須合理安排自己的時(shí)間，并且提前準(zhǔn)備好相關(guān)的事務(wù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我逐漸養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣，不再拖延，也更能夠高效地完成任務(wù)。這對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都起到了很大的幫助。
其次，擔(dān)任值周生讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。作為值周生，我需要與其他同學(xué)緊密合作，共同完成值周任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到單憑個(gè)人的努力無(wú)法完成所有的工作，只有與團(tuán)隊(duì)密切配合，才能更好地完成任務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)們進(jìn)行有效的溝通和合作。通過(guò)與同學(xué)們的交流，我深刻理解到，只有通過(guò)積極的溝通和合作，我們才能更好地解決問(wèn)題，取得更好的成果。
第三，擔(dān)任值周生讓我意識(shí)到自己的影響力和責(zé)任。作為班級(jí)的值周生，我承擔(dān)著許多同學(xué)的期望和信任。這種期望和信任讓我更加努力，不僅要做到自己的最好，還要成為同學(xué)們的榜樣。我意識(shí)到自己的行動(dòng)和言語(yǔ)對(duì)其他同學(xué)有很大的影響力，所以我更加注意自己的行為舉止，以及對(duì)其他同學(xué)的引導(dǎo)和幫助。通過(guò)這個(gè)角色，我明白了自己承擔(dān)的責(zé)任，也懂得了如何對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
第四，擔(dān)任值周生讓我更加注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性。作為值周生，我需要檢查同學(xué)們的作業(yè)和紀(jì)律情況，并及時(shí)給予提醒和指導(dǎo)。這個(gè)過(guò)程需要我細(xì)致入微地觀察同學(xué)們的情況，同時(shí)也需要我確保自己的判斷準(zhǔn)確無(wú)誤。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性和準(zhǔn)確性的必要性。只有注意細(xì)節(jié)，才能更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題；只有準(zhǔn)確無(wú)誤，才能取得同學(xué)們的信任和支持。
最后，擔(dān)任值周生讓我更加了解班級(jí)和關(guān)心他人。作為值周生，我需要了解同學(xué)們的需求和問(wèn)題，并盡可能提供幫助和解決方案。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸形成了對(duì)班級(jí)的責(zé)任感和使命感。我不再只關(guān)注自己的成績(jī)和表現(xiàn)，而是關(guān)心整個(gè)班集體的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，我也更加關(guān)心同學(xué)們的情況，與他們建立起了很好的互動(dòng)和友誼。通過(guò)這個(gè)角色，我體會(huì)到了集體的力量和合作的重要性，更加明白了和他人關(guān)心交流的重要性。
總而言之，擔(dān)任值周生是我高中生活中的一段寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)角色，我學(xué)會(huì)了如何更好地管理時(shí)間和安排自己的事務(wù)，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性，意識(shí)到了自己的影響力和責(zé)任，更注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性，以及更加了解班級(jí)和關(guān)心他人。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)我現(xiàn)在和未來(lái)的成長(zhǎng)起到了積極的影響和引導(dǎo)，使我能夠更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和責(zé)任。我相信，通過(guò)這樣的成長(zhǎng)和鍛煉，我能夠更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，并取得優(yōu)秀的成績(jī)和表現(xiàn)。
值周心得高中篇三
高中生值周學(xué)生是指在學(xué)校組織的學(xué)生值周活動(dòng)中，由高中生擔(dān)任周值學(xué)生的角色，完成組織的一系列任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。這是一項(xiàng)對(duì)學(xué)生能力和責(zé)任的全方位考驗(yàn)，也是一段寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在完成了一周的高中生值周任務(wù)后，我深深地感覺(jué)到這份責(zé)任和成長(zhǎng)。值周學(xué)生的角色讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活的體驗(yàn)有了全新的理解，也讓我意識(shí)到自己在實(shí)踐中所需要的能力和優(yōu)化的方向。
一、責(zé)任意識(shí)的提升。
作為高中生值周學(xué)生，我們需要履行一系列的任務(wù)，如分發(fā)教室衛(wèi)生材料，清理教室，為老師送水等等。通過(guò)這些任務(wù)，我們必須以表現(xiàn)出高度的責(zé)任心和自我推動(dòng)力。值周學(xué)生的任務(wù)不僅僅是任務(wù)，更加難得的是，我們需要在實(shí)踐中承擔(dān)責(zé)任。所有任務(wù)都有時(shí)限和要求條件。我們需要及時(shí)完成，高質(zhì)量的完成任務(wù)。這不僅對(duì)自己、對(duì)班級(jí)、對(duì)老師和同學(xué)負(fù)責(zé)，更是一份無(wú)形的責(zé)任。
二、協(xié)作能力的鍛煉。
值周學(xué)生任務(wù)的完成不是一個(gè)人的事情，而是整個(gè)班級(jí)協(xié)同完成的。在完成一些大型任務(wù)時(shí)，我們必須要與同伴配合，合作完成一些不易完成的任務(wù)。這鍛煉了我們?cè)趨f(xié)作中的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，在整個(gè)過(guò)程中營(yíng)造出了一個(gè)高度的凝聚力和協(xié)作精神，為班級(jí)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
三、自我規(guī)劃的養(yǎng)成。
以前，我總是為我過(guò)往應(yīng)該做什么憂(yōu)心忡忡，容易產(chǎn)生壓力和困惑。高中生值周學(xué)生的角色，讓我明白了成長(zhǎng)是建立在自我規(guī)劃上的。這時(shí)，我會(huì)認(rèn)真考慮自己在未來(lái)的目標(biāo)和發(fā)展方向。一周的值周工作讓我制定了詳細(xì)的計(jì)劃，梳理出分階段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體步驟。有了計(jì)劃，一切看起來(lái)都輕松了許多。
四、學(xué)習(xí)能力的提高。
作為高中生值周學(xué)生，我們需要全面了解學(xué)校的一切生活規(guī)律，必須清楚學(xué)校的通知和活動(dòng)信息。這要求我們?cè)谝恢苤幸叨汝P(guān)注學(xué)校的每一條通知和信息。這無(wú)疑讓我們的學(xué)習(xí)能力有了很大的提高，增加了很多努力的動(dòng)力。任務(wù)的同步要求我們要能夠快速分析需求，吸收重要信息，有條不紊地完成所分配的任務(wù)。
五、情感認(rèn)知的凝聚。
高中生值周學(xué)生的經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到班級(jí)之間的情感認(rèn)知和關(guān)注，更加深入地了解班集體。從這個(gè)角度出發(fā)，我們更好地理解了班集體以及班級(jí)中每個(gè)人的重要性，從而增強(qiáng)了我們對(duì)這個(gè)集體的認(rèn)同感和責(zé)任感。這也解釋了小組工作中團(tuán)結(jié)一心的重要性，它是構(gòu)建班級(jí)和諧、和睦和信任的重要因素。
結(jié)語(yǔ)。
高中生值周學(xué)生不僅是班級(jí)管理的重要組成部分，也是一個(gè)個(gè)良好品質(zhì)的集合。通過(guò)完成高中生值周學(xué)生的任務(wù)，我們提高了自己的責(zé)任感和合作能力，養(yǎng)成了良好的自我規(guī)劃習(xí)慣，提高了自己的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)間的情感認(rèn)知。這樣的學(xué)生經(jīng)歷，不僅在學(xué)生本身的成長(zhǎng)路徑上留下了一個(gè)難以忘懷的印記，也為人們看待這些學(xué)生時(shí)，留下了更為深刻、更為廣博的印象。
值周心得高中篇四
高中時(shí)光是人生中的重要階段，對(duì)于每一個(gè)在這個(gè)階段度過(guò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一段豐富多彩的日子。而作為高中生活的一部分，擔(dān)任值周學(xué)生更是一種榮譽(yù)和責(zé)任。作為一名高中生，我也有幸擔(dān)任過(guò)值周學(xué)生，從中獲得了很多收獲和體會(huì)。
第一段：擔(dān)任值周學(xué)生的意義和目的。
成為值周學(xué)生是一種榮譽(yù)，同時(shí)也是一種責(zé)任。值周學(xué)生是每天負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部秩序、安全和衛(wèi)生的學(xué)生，他們?cè)谏鐓^(qū)里是典范。作為值周學(xué)生，我們要及時(shí)處理和解決日常問(wèn)題，維護(hù)學(xué)校的正常秩序，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)全校師生的負(fù)責(zé)。通過(guò)擔(dān)任值周學(xué)生，我們懂得了責(zé)任的重要性，養(yǎng)成了細(xì)心、自律的習(xí)慣。
第二段：擔(dān)任值周學(xué)生的角色和任務(wù)。
擔(dān)任值周學(xué)生，我們要承擔(dān)一系列的角色和任務(wù)。首先，值周學(xué)生要負(fù)責(zé)清掃教室、走廊和操場(chǎng)等公共場(chǎng)所，保持學(xué)校的整潔和美觀。其次，我們要管理和維護(hù)學(xué)生的文具、書(shū)籍和設(shè)備，確保教室的教學(xué)用品齊全。此外，我們還要協(xié)助老師管理考勤和班級(jí)人員信息，并有序組織學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這些任務(wù)，我們不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，還鍛煉了組織和管理的能力。
第三段：擔(dān)任值周學(xué)生的困難和挑戰(zhàn)。
擔(dān)任值周學(xué)生雖然是一種榮譽(yù)，但也面臨困難和挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間規(guī)劃是一大挑戰(zhàn)。在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，我們還要合理安排值周任務(wù)時(shí)間，確保能夠順利完成。其次，協(xié)調(diào)學(xué)生的合作是另一個(gè)難題。不同性格和興趣的學(xué)生需要統(tǒng)一思想、協(xié)同合作，這需要我們具備較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力。盡管在面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們可能會(huì)感到壓力和困惑，但這也是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
擔(dān)任值周學(xué)生給予了我們很多收獲和體會(huì)。首先，我們學(xué)會(huì)了具體負(fù)責(zé)的道理。作為值周學(xué)生，每一項(xiàng)任務(wù)都要承擔(dān)責(zé)任，這讓我們懂得了責(zé)任的重要性。其次，我們培養(yǎng)了自我管理的能力。在面對(duì)瑣事和繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，我們需要合理安排時(shí)間、合理調(diào)整心態(tài)，做好學(xué)習(xí)和工作的平衡。此外，擔(dān)任值周學(xué)生還讓我們體驗(yàn)了服務(wù)他人的喜悅。通過(guò)幫助他人并為他人的生活創(chuàng)造良好的環(huán)境，我們感到非常高興和幸福。
第五段：擔(dān)任值周學(xué)生的啟示和展望。
擔(dān)任值周學(xué)生讓我從中獲得了許多啟示。首先，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員，我明白只有與他人協(xié)同合作，才能取得更好的效果。其次，我發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。通過(guò)做值周學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和協(xié)調(diào)方面還存在一些問(wèn)題，需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。在未來(lái)，我希望通過(guò)擔(dān)任值周學(xué)生，不斷提升自己的能力，成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生領(lǐng)袖。
總之，作為一名高中生擔(dān)任值周學(xué)生是一種榮譽(yù)和責(zé)任。值周學(xué)生角色的擔(dān)任讓我懂得了責(zé)任的重要性，培養(yǎng)了自我管理的能力，并體會(huì)到了服務(wù)他人的喜悅。雖然面臨著困難和挑戰(zhàn)，但我相信這些經(jīng)歷將成為我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。通過(guò)擔(dān)任值周學(xué)生，我們能夠不斷展示自己的能力和價(jià)值，為學(xué)校和社區(qū)作出貢獻(xiàn)。
值周心得高中篇五
各位老師，同學(xué)們:。
大家早上好!
上一周，在全校師生的大力支持下，在全體值周老師的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進(jìn)取的景象。
值周老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，按照學(xué)校的要求，完成了值周檢查工作，我們主要對(duì)門(mén)房、宿舍、食堂、教學(xué)樓、操場(chǎng)周邊、早晚自習(xí)等做了全面檢查。
值周組圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校的值周工作，現(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下:。
十二位值周教師能按學(xué)校值周工作要求準(zhǔn)時(shí)到位，加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
尤其是兩位值周班班主任徐展老師和蔡愛(ài)婷老師尤為辛苦,不僅要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐周的工作,還要認(rèn)真完成自己的值周工作。
年級(jí)組長(zhǎng)、班主任都跟班跟得很緊，做到及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，從生活上和學(xué)習(xí)上全面地關(guān)心我們的學(xué)生。
大多數(shù)教師都有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，都能積極備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生或給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作。
各位同學(xué)們基本能安心、認(rèn)真地在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，尤其要表?yè)P(yáng)高一的新同學(xué)，很多同學(xué)都是第一次離開(kāi)父母住校，但都基本上很快的適應(yīng)了學(xué)校的集體生活。
9月1日晚上全校停電，但同學(xué)們都能在老師的指導(dǎo)下有秩序地回寢室，按時(shí)就寢，從這一點(diǎn)就說(shuō)明我們的同學(xué)都具備良好的素質(zhì)和較強(qiáng)的紀(jì)律觀念。
二、存在的問(wèn)題:。
1.午休情況不太好:住校生不能按時(shí)到寢室就寢,有的寢室紀(jì)律較差,如高一(10)班的3個(gè)男生寢室,昨天午休檢查時(shí),里面同學(xué)都在大聲喧嘩;教學(xué)樓里的同學(xué)也沒(méi)有很好的休息,有的在竄班，有的在教室說(shuō)笑、聊天，還有部分高三同學(xué)在教室看電視。
2.晚就寢紀(jì)律整體情況較好，相對(duì)來(lái)說(shuō)高一年級(jí)無(wú)論是男生還是女生都要稍查差一些。
一周下來(lái)，男生寢室扣分最嚴(yán)重的是高一(7)，高一(17)，高一(20)和高二(13)班;女生寢室是高一(7)班，高一(16)班和高三(4)班。
3.衛(wèi)生情況:基本良好。
但是有些同學(xué)還存在隨地扔垃圾的壞習(xí)慣，隨手將垃圾扔在樓道里，道路兩旁的草叢里。
學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)還比較差，保潔工作做得不夠好。
4.儀容儀表情況:需進(jìn)一步落實(shí)。
男生頭發(fā)過(guò)長(zhǎng)或留怪發(fā)(而且打磨絲)，女生披肩發(fā)、佩帶首飾現(xiàn)象仍較為嚴(yán)重。
高二年級(jí)年段長(zhǎng)在9月1日組織20位班長(zhǎng)對(duì)全年級(jí)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)高二(12)、(16)、(17)、(18)班還存在一些問(wèn)題，需要進(jìn)一步整改。
5.節(jié)能方面:主要是午休期間，總有個(gè)別班級(jí)忘記關(guān)風(fēng)扇、關(guān)燈(高二10，高二12班)。
6.食堂就餐一樓秩序較好，/fanwen/1526/二樓插隊(duì)現(xiàn)象較為嚴(yán)重;還有部分同學(xué)總是用完餐后不將快餐盤(pán)端走。
三、建議:。
1.希望各班對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，對(duì)上述問(wèn)題積極進(jìn)行整改。
2.各班要充分利用好班團(tuán)活動(dòng)課，積極開(kāi)展形式多樣主題的班會(huì)。
3.加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)，嚴(yán)禁隨地亂吐口香糖，特別是在田徑場(chǎng)上、塑膠跑道上。
4.各班班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生請(qǐng)假的管理。
一般無(wú)特殊原因不允許住校生離開(kāi)學(xué)校。
5.值周老師加強(qiáng)對(duì)寢室紀(jì)律的管理，要及時(shí)地將問(wèn)題反饋給該班的班主任。
各位老師，各位同學(xué)，新的魅力在于一切都是未知，新的意義在于帶著希望與夢(mèng)想去塑造一個(gè)嶄新的自我!希望同學(xué)們?cè)谛碌囊恢芾飳⒋嬖诘膯?wèn)題積極進(jìn)行整改，爭(zhēng)取做得更好!
值周心得高中篇六
身為一名高中生，參與值周學(xué)生的經(jīng)歷都是難忘的。在值周期間，我們擔(dān)負(fù)著班級(jí)管理、學(xué)校秩序管理、日常衛(wèi)生等多種重要職責(zé)，每位值周學(xué)生都必須全力以赴去完成任務(wù)。盡管這可能會(huì)讓我們感到疲憊，但這份責(zé)任感也讓我們變得更加有自我意識(shí)和責(zé)任感。
第二段：班級(jí)管理。
值周期間，我擔(dān)任過(guò)班主任助理，負(fù)責(zé)協(xié)助班主任處理班級(jí)事務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)班主任工作之繁重，讓我深受啟發(fā)。我學(xué)到了如何與同學(xué)們溝通，如何解決事故和解決問(wèn)題，以及如何通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成任務(wù)。這對(duì)我的個(gè)人能力的提高非常有幫助，也讓我更好地理解了班級(jí)和學(xué)校的管理。
第三段：學(xué)校秩序管理。
學(xué)校秩序管理是值周學(xué)生中非常重要的部分，讓我明白了學(xué)校管理的重要性。為了維護(hù)學(xué)校的秩序，我們需要在校園內(nèi)巡邏，注意校園內(nèi)的規(guī)則和紀(jì)律，以及積極協(xié)助校方管理人員進(jìn)行工作。這是一項(xiàng)對(duì)我個(gè)人的發(fā)展非常有益的任務(wù)，讓我感到更加重視學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度。
第四段：日常衛(wèi)生管理。
衛(wèi)生管理也是值周學(xué)生的一項(xiàng)重要職責(zé)，通過(guò)清掃教室、打掃衛(wèi)生，我們不僅學(xué)會(huì)了如何維護(hù)環(huán)境清潔，還學(xué)會(huì)了珍惜與感恩。這讓我意識(shí)到節(jié)約和環(huán)保的重要性，也讓我更加珍惜我們的環(huán)境、認(rèn)真對(duì)待日常衛(wèi)生，同時(shí)也多了一份家校的情感。
第五段：總結(jié)。
高中生值周學(xué)生是一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的經(jīng)歷，但讓我們變得更加成熟和有責(zé)任感。在這個(gè)過(guò)程中，我們從事實(shí)際任務(wù)中獲得了切實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，而且也明白了如何與人相處、如何照顧自己、如何有責(zé)任地為班級(jí)、學(xué)校乃至社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這不僅是為高中生加分，也是為我們今后的學(xué)習(xí)、工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
值周心得高中篇七
老師們，下午好!
時(shí)光匆匆，我在第七周做了值周工作，雖然異常忙碌而充實(shí)的日子過(guò)去了，擔(dān)任值周教師的這一個(gè)星期，我感觸頗深，在積極參與到工作中的同時(shí)，我收獲了很多。
現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)方面。
體驗(yàn)了一周的值周生生活，我也用以前值周教師的一句話(huà)可以表達(dá)我此刻的心情：累并快樂(lè)著。我絲毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時(shí)心里也承受著巨大的壓力。在這周里，全體師生還是堅(jiān)持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。在一周的每天里，從早上七點(diǎn)開(kāi)始了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時(shí)進(jìn)班輔導(dǎo)。在上午的四節(jié)課里，每一位教師都在認(rèn)真的給孩子們上好每節(jié)課。中午老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生，下午的輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)間也是盡職盡責(zé)，教學(xué)秩序井然有序。
二、紀(jì)律衛(wèi)生方面。
路隊(duì)紀(jì)律。每班的老師在放學(xué)時(shí)還是組織學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)學(xué)校。放學(xué)時(shí)的路隊(duì)是展示我們老師和學(xué)校的時(shí)機(jī)。我們的老師在整好隊(duì)、讓學(xué)生背誦好古詩(shī)之外，特別注意路隊(duì)安全。我們的路隊(duì)在上周秩序井然，特別是低年級(jí)的老師，有時(shí)為了一兩個(gè)學(xué)生總是下班到很晚。高年級(jí)的老師，一再教育孩子放學(xué)后先回家，路上應(yīng)注意的'事項(xiàng)等等。
衛(wèi)生方面：由于各班老師衛(wèi)生觀念強(qiáng)、周二中午學(xué)校呈現(xiàn)出了衛(wèi)生大掃除行動(dòng)，每一班里的每一位學(xué)生都是干的熱火朝天，學(xué)校大隊(duì)委督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。校園衛(wèi)生較以前依舊有很大改善，大部分教室衛(wèi)生整潔，給人以舒心的感覺(jué)。
學(xué)校的教研工作已經(jīng)充分展開(kāi)。教研組長(zhǎng)收集資料，讓為了教研而調(diào)課的老師們不浪費(fèi)這一節(jié)時(shí)間，教研組長(zhǎng)收集資料，我相信教研活動(dòng)對(duì)老師的授課水平、駕馭課堂的能力有很大的幫助。
學(xué)生的變化。我細(xì)心地觀察了一周，我發(fā)現(xiàn)大部分班級(jí)的學(xué)生到校后，除了打掃衛(wèi)生的學(xué)生，基本上是在教室里學(xué)習(xí)，追逐打鬧的現(xiàn)象少了很多。學(xué)生這種習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開(kāi)老師堅(jiān)持不懈的教育。我們每位老師為自己新學(xué)期的德育工作開(kāi)了一個(gè)好頭。
進(jìn)到辦公室，首先看到良好的辦公氛圍。老師們有的備課、有的改作業(yè)、有的同課頭中間在討論課如何上、有的在學(xué)習(xí)。良好的環(huán)境，會(huì)讓人的工作起到事半功倍的效果。
午托工作也是我們的重要工作之一。我們的老師確是毫無(wú)怨言，在值班時(shí)盡職盡責(zé)。為學(xué)生打飯盛飯都親歷親為。學(xué)生午餐結(jié)束后，值班的老師們基本上都堅(jiān)持站在操場(chǎng)四周負(fù)責(zé)活動(dòng)安全。只不過(guò)是有人早一些，有人晚一些。
對(duì)于站樓梯口的老師特提出表?yè)P(yáng)二年級(jí)的趙艷麗老師，樓梯口總是他的身影最多。不但在課間操、兩次放學(xué)值日到位，在課間10分鐘也準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在走廊上。
通過(guò)值周工作，我充分感受到我們青屏小學(xué)老師的責(zé)任心，相信通過(guò)我們的努力，我們的校園會(huì)更和諧，我們的學(xué)生會(huì)更快樂(lè)、更優(yōu)秀。
值周心得高中篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
晚上好，我們高一實(shí)踐周工作從剛?cè)雽W(xué)就已經(jīng)開(kāi)展，到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多學(xué)期，下面由我對(duì)高一實(shí)踐周活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。
實(shí)踐周主要是采用班級(jí)輪值的方式進(jìn)行，由實(shí)踐班級(jí)的學(xué)生在班干部的合理分工和帶領(lǐng)下分別對(duì)食堂、各班的教室、宿舍及校園清潔衛(wèi)生等情況進(jìn)行檢查、督促并及時(shí)反饋糾正。
一、值周班級(jí)做的好的方面。
第四，對(duì)于值周班級(jí)來(lái)說(shuō)，也是有所收獲的，能夠提高學(xué)生的管理能力，讓他們體會(huì)管理別人的不易，從而更加遵守紀(jì)律。
善，這說(shuō)明大部分得高一學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)我校的學(xué)習(xí)生活，這是值得高興地一個(gè)方面。但是這并不意味著同學(xué)們已經(jīng)做的夠好了，沒(méi)有需要改進(jìn)的地方了，實(shí)際上問(wèn)題還是存在的，很多學(xué)生還是在各方面存在著一些不足之處有待改進(jìn)。
二、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。
1.有些值周班級(jí)的學(xué)生過(guò)于膽小，害怕被報(bào)復(fù)，所以不敢扣分，
如宿舍午休晚休時(shí)仍然有個(gè)別宿舍的學(xué)生在講話(huà)，影響他人休息，更為嚴(yán)重的是當(dāng)值日生上前提醒其停止講話(huà)時(shí)竟然有學(xué)生不予理睬，甚至辱罵實(shí)踐班級(jí)的學(xué)生，威脅不準(zhǔn)扣分。這個(gè)就需要我們的班主任來(lái)做好學(xué)生的思想工作了，值周班級(jí)是為了協(xié)作班主任的管理。
2.學(xué)生遲到仍然存在，值周班級(jí)登記遲到名單（有些值周班級(jí)不敢登記），而班主任未作出任何處罰措施，那么學(xué)生遲到就更加有恃無(wú)恐了。
3.值周班級(jí)在分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，而有些班級(jí)的學(xué)生拉幫結(jié)派堵截值周班的學(xué)生，如果分?jǐn)?shù)出錯(cuò)因由班長(zhǎng)出面干涉，不要搞得像打架一樣。
4、有些值周班級(jí)的學(xué)生貪圖新鮮，不滿(mǎn)足于安排的崗位，喜歡交換崗位，這樣雖然有新鮮感，但是不利于管理。所以在分配工作的時(shí)候每一項(xiàng)工作都要求安排一位小組長(zhǎng)來(lái)管理，那么小組長(zhǎng)又直接受班長(zhǎng)的管理，那么班主任就只需要管理班長(zhǎng)就可以了。
要看到學(xué)生進(jìn)步的一方面更要看到學(xué)生當(dāng)中存在的問(wèn)題，及時(shí)督促改進(jìn)，這樣才能做得更好。因此希望正在以后的時(shí)間里，各位領(lǐng)導(dǎo)任能積極指導(dǎo)配合實(shí)踐周工作的開(kāi)展。我的總結(jié)到此結(jié)束，有什么講得不好的地方，希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師多多指點(diǎn)。
值周心得高中篇九
我們的形象就代表12（6）班的形象！我們的表現(xiàn)就是12(6)班的表現(xiàn)！所以全班同學(xué)全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫(huà)上了較為完美的句號(hào)。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的。
在這五天的值周里，有苦也有甜。站崗的同學(xué)站在門(mén)口不僅是個(gè)人和班級(jí)的精神面貌，更是代表了學(xué)校，讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn)。五天下來(lái)，全班同學(xué)做的都很好，即使有同學(xué)生病了，人不舒服，即使天一直下著雨，卻還是堅(jiān)持在自己的崗位上，這一點(diǎn)令我感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁，很認(rèn)真，這才能維護(hù)我們這所文明的學(xué)校。
在這五天里，同學(xué)們用汗水換來(lái)了學(xué)校的整潔；用真誠(chéng)換來(lái)了老師同學(xué)的微笑。
在值周過(guò)程中，我注意到，同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級(jí)的'保潔工作不夠完善，極個(gè)別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒(méi)有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時(shí)有極個(gè)別同學(xué)不排隊(duì)，也不聽(tīng)從勸告。這些不好的現(xiàn)象，會(huì)對(duì)學(xué)校造成不好的影響。
學(xué)校是我們共同的家，希望大家都學(xué)會(huì)去愛(ài)護(hù)它，讓它有一個(gè)好面貌，也讓大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
值周心得高中篇十
1、全校教室、樓道、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生打掃干凈、徹底，不留死角，且保持良好，使美麗的校園錦上添花，在這里向付出辛勤勞動(dòng)的班級(jí)、班主任、學(xué)生道一聲：謝謝!
2、一些班級(jí)強(qiáng)化了住宿生的管理，班主任堅(jiān)持天天查宿，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行零距離的教育，住宿生的秩序良好。堅(jiān)持查宿的班主任主要單林娥老師、姜敏老師、李品燕老師、王仁元老師、賀益兵老師，八年級(jí)兩個(gè)班的住宿生本學(xué)期表現(xiàn)最好，自習(xí)后，大部分學(xué)生在宿舍看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。
3、八一班等部分班級(jí)為營(yíng)養(yǎng)午餐的感恩教育創(chuàng)造了新的形式，也融入了一些新的內(nèi)容，使感恩教育變得生動(dòng)活潑，豐富多彩。
4、各班積極舉辦了重視安全真愛(ài)生命黑板報(bào)，圖文并茂，主題鮮明，增強(qiáng)了師生安全意識(shí)，豐富了班級(jí)文化建設(shè)的內(nèi)容。
值周心得高中篇十一
大家早上好！
在這個(gè)涼爽怡人的金秋的早晨，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第四周。受值周組委托，我對(duì)上周工作作以簡(jiǎn)要。在過(guò)去的一周時(shí)間里，學(xué)校的各項(xiàng)工作都穩(wěn)步推進(jìn)，有序開(kāi)展，這是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。
早操方面，高二年級(jí)狀態(tài)迅速回升，堪稱(chēng)示范；高一年級(jí)訓(xùn)練刻苦，進(jìn)步明顯，早操展現(xiàn)出的同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌，激蕩人心，催人奮進(jìn)。
上一周，全校遲到學(xué)生極少，基本沒(méi)有校內(nèi)流動(dòng)現(xiàn)象，自習(xí)紀(jì)律安靜有序，同學(xué)們能抓緊時(shí)間投入學(xué)習(xí)，惜時(shí)意識(shí)基本樹(shù)立，良好學(xué)風(fēng)初步形成。
值周心得高中篇十二
1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話(huà)，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。體育部的檢查干部要加強(qiáng)檢查的力度。
2、晚自習(xí)放學(xué)有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推擠的現(xiàn)象，有的同學(xué)速度很快，有的同學(xué)不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，請(qǐng)同學(xué)們不要慌，按正常的速度行走，注意安全。
3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、食品袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔、干凈的校園環(huán)境，根源在哪里呢?我認(rèn)為是少數(shù)學(xué)生平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園殘存著少許垃圾，就顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了紙團(tuán)和廢棄物，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望全體同學(xué)都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。
4、周末放學(xué)問(wèn)題。
很多班級(jí)值日同學(xué)都能按要求打掃好衛(wèi)生才離校，但是有部分班級(jí)桌凳沒(méi)有擺放整齊。多數(shù)學(xué)生都做到了刷卡后才離校，但有少數(shù)同學(xué)在校門(mén)口時(shí)一些不文明的表現(xiàn)就露出來(lái)了，可能以為走出學(xué)校了。其實(shí)在校門(mén)口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律，用好文明語(yǔ)言，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校門(mén)口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每時(shí)每刻他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要注重自己的言行，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
值周心得高中篇十三
上一周在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在老師的支持下，在值周教師的共同努力工作下，我們完成了第xx周的值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
1、上周我校利用周三和周五兩天的時(shí)間舉行了第二屆夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在緊張、激烈、精彩、和諧的氛圍中，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)的落下的帷幕。兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，希望同學(xué)們趕快從運(yùn)動(dòng)會(huì)上的熱鬧，興奮當(dāng)中走出來(lái)，帶上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那種拼搏進(jìn)取、永不言敗、團(tuán)結(jié)一心的精神重新投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)，讓這種精神激勵(lì)著我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中取得更多、更大、更理想、更優(yōu)異的成績(jī)!
2、上周四迎來(lái)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校安全工作及蛋奶工程工作的檢查。
3、上周我們繼續(xù)做好外來(lái)人員登記工作，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜的學(xué)習(xí)氛圍。
4、班主任對(duì)學(xué)生日常規(guī)范非常重視，每一位班主任都隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
5、各班的室內(nèi)外衛(wèi)生都能在早自習(xí)前打掃干凈。只是衛(wèi)生的保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)，常見(jiàn)學(xué)生無(wú)意識(shí)地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學(xué)的注意。尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們可以看見(jiàn)各班活動(dòng)的地方垃圾比較多。
6、早自習(xí)班主任及輔導(dǎo)教師到位及時(shí)，學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。
7、眼保健操，大部分同學(xué)都很認(rèn)真，但也有個(gè)別同學(xué)動(dòng)作懶散，同學(xué)們，健康和身體是每個(gè)學(xué)生一生幸福的基礎(chǔ)，失去健康我們將一無(wú)所有。希望每一個(gè)同學(xué)用十分的熱情來(lái)做操，以有力量為美，以懶散為恥，做一個(gè)陽(yáng)光兒童。
在這美好的一周里，老師也有幾點(diǎn)溫馨的提示：
1、為了保護(hù)你的視力，請(qǐng)認(rèn)真的做好每天兩次的眼保健操。
2、不要隨手丟垃圾，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。
3、課間不要出校園。這會(huì)存在一定的安全隱患。
4、放學(xué)后，希望同學(xué)們能按指定的路隊(duì)，指定的路線(xiàn)回家。
5、現(xiàn)在是傳染病多發(fā)季節(jié)，同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生也要加強(qiáng)，教室內(nèi)要及時(shí)通風(fēng)換氣，使空氣流通。