珍惜糧食的檢討書范文(20篇)

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    總結(jié)是一種整理思緒的方式,可以幫助我們更好地理解和解決問題。注意語言的簡潔明了,用簡潔的語句表達(dá)復(fù)雜的內(nèi)容,讓讀者易于理解。以下是一些常見的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    珍惜糧食的檢討書篇一
    縱觀泱泱華夏五千年歷史,歷朝歷代都有平民無以飽食而被殘忍的餓死,那么造成這一現(xiàn)象的原因便是缺糧。近代,隨著新中國的成立,改革開放以及社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人們的生活已基本解決饑餓。面對(duì)資源充足的今天,人們卻忘記了糧食的寶貴,隨意浪費(fèi)糧食。
    在今天,有許許多多的浪費(fèi)行為每天都在上演,就拿我們學(xué)校的食堂來說吧!每天提著碗,大步大步地沖進(jìn)食堂,坐下吃飯時(shí),周圍總會(huì)有人吧那一粒粒麥子做成的白面饃饃因吃不完而隨意丟在飯桌上,總會(huì)有人把那一粒粒大米做成的醇香米飯因吃不完而往那剩飯菜處一倒。說實(shí)話,看到這一幕便會(huì)想到在家干活的父母;想到他們用一滴滴汗水在烈陽的烘烤下滴灌莊稼;想到父母那雙被鋤頭磨成厚繭的粗糙大手。便覺得現(xiàn)在的人太不懂得了。
    曾經(jīng)聽爺爺說過這樣一個(gè)故事:
    人們都被分配到生產(chǎn)隊(duì),除去上繳的糧食外,每個(gè)人所得的僅有幾袋子糧食,根本不夠一個(gè)家庭吃,再加上那個(gè)年代沒有施行計(jì)劃生育,家庭負(fù)擔(dān)可想而知。爺爺說,當(dāng)初他就是在饑餓中長大的。餓的時(shí)候,就把榆樹皮剝下來,吃里面的汁液,那時(shí)候不管那樹汁液有多么難吃,有多么的澀口,他都強(qiáng)忍著塞進(jìn)嘴里往肚里咽。那時(shí)候能吃上一個(gè)黑面饃饃,都是一種榮耀。一粒米,一粒麥子,對(duì)于他們來說那就是寶,他不會(huì)浪費(fèi)。爺爺說,那時(shí)候地里的一顆土豆,一粒花生豆不允許去偷,若是一旦發(fā)現(xiàn),生產(chǎn)隊(duì)就不會(huì)給那戶人家發(fā)糧。唉,那時(shí)候真是粒粒值千金!
    觀現(xiàn)今社會(huì),人們是多么的浪費(fèi)??!還是李紳說得好:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”是啊,現(xiàn)在我們盤中的食物,那是父母用汗水為我們換取的,我們有何理由來浪費(fèi)呢?趁還來得及,從現(xiàn)在起吧!,就是珍惜未來。
    珍惜糧食的檢討書篇二
    古人云:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩一直在我耳邊回響。
    往事點(diǎn)點(diǎn),匯成了我記憶的海洋。心中,每每泛起幾多銀白的.浪花,讓我回味,讓我珍藏,讓我體會(huì)出人生的真諦與樂趣。
    記得有一次,吃飯時(shí),我由于飯菜不好吃,所以就沒吃多少。爸爸只見我碗里一粒粒的飯,語重心長地說:“糧食來之不易,可要好好珍惜?。∞r(nóng)民伯伯種出這些糧食是很辛苦的。”接著,爸爸給我講了農(nóng)民伯伯是怎么種出稻子的,并且說要帶我去田地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),感受農(nóng)民伯伯的艱辛。
    田野一片綠色,就像是一塊塊綠色的大毯子鋪在那里,在這綠色的毯子上,有著許多人在忙碌的干著農(nóng)活,有的在耕田,有的在挑秧苗,有的……你瞧,那邊一個(gè)三十多歲的農(nóng)民伯伯在拋秧,他從一塊奇特的板子上拿出翠綠色的秧苗,撒到田中,讓它們自己成長。他每撒一把秧苗,手臂上的汗珠都隨著秧苗飛灑向田中。此外,還有一個(gè)農(nóng)民婆婆在除草,婆婆輕輕的彎下腰,用那潔凈的雙手去接觸那骯臟的雜草和污泥,雖然雜草出去了,卻臟了自己潔凈的雙手?;鹚频奶栒丈湓诿總€(gè)農(nóng)民的后背上,汗珠濕透了他們每一個(gè)人的衣服,每一個(gè)農(nóng)民從田里走出來,都是一身污泥一身汗。
    忽然,我看到了六十歲的一個(gè)老人也在地里干活,他彎下腰大概只有五六分鐘又站起來伸伸腰,并不斷地用手捶打著自己的腰。太陽火辣辣的烤著,滿頭的汗珠都來不及擦,正一滴一滴地落在田里。這時(shí),我不禁想起了一首詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!?BR>    記得爺爺以前跟我說過,他們小時(shí)候?yàn)榱顺漯?,?jīng)常吃一些樹皮、野菜,如果誰家的粗糧能填飽肚子,那就非常好的了。當(dāng)時(shí)爺爺最大的愿望就是以后能夠吃飽,能夠餐餐吃上一碗白米飯。聽他這么說,我突然一下子醒悟了,決定以后要好好珍惜糧食不能浪費(fèi)。
    為了糧食,農(nóng)民冒著嚴(yán)寒酷暑,在田間地頭辛勤地勞作;為了糧食,文人曾一遍又一遍地吟詠出了“粒粒皆辛苦”的感人詩句。
    今后,每當(dāng)我吃著香噴噴的米飯時(shí)。不由自主地就會(huì)想到農(nóng)民伯伯一滴一滴的汗來換取的糧食。
    我們好好的珍惜農(nóng)民伯伯辛苦耕種出來的、粒粒都和著汗水的糧食吧。
    珍惜糧食的檢討書篇三
    好好好,馬上就開飯。煩死了!”媽媽連忙回敬到,“孩子他爸,你也來幫幫忙嘛,照顧孩子的事,你也有一份!”
    首先,我來介紹一下明明:胃口超小,超級(jí)浪費(fèi)糧食,平均每星期浪費(fèi)1噸糧食也是起碼的。這不,又來了,我們的浪費(fèi)大王又開始工作了。
    望著這一桌子的美味佳肴,在桌旁墩著的大黃狗饞的口水直流。可我們的明明呢,又開始怨天怨地了。“又是一桌子爛菜,有啥好吃頭!”“你不是說餓嗎?餓就快點(diǎn)吃?!闭f著,便給他盛了一碗飯。明明正餓在頭上,只好吃了幾口??蛇^了一會(huì)兒,明明突然拿起碗,從椅子上跳下來,朝門口走去,想把飯倒掉。爸爸媽媽見況,連忙上前阻攔。連聲說:“慢著慢著,每次都這么浪費(fèi),今天我非教導(dǎo)教導(dǎo)你一下不可。你看看外面的農(nóng)民伯伯,那么辛苦種出來的糧食被你一下子都浪費(fèi)掉了。太不象話了?!泵髅鞯哪樣悬c(diǎn)紅了?!叭思邑毧嗟貐^(qū)還沒得吃飯呢,現(xiàn)在家庭條件富了,就學(xué)會(huì)浪費(fèi)了?”明明的臉更紅了。“雞還知道要把谷子啄得干干凈凈,你怎么就不知道愛惜糧食?”明明的臉這時(shí)比紅蘋果還紅了,“媽媽、爸爸,我以后再也不浪費(fèi)糧食了!”
    明明從那以后,改過自新了。實(shí)現(xiàn)了他的誓言。
    珍惜糧食的檢討書篇四
    記得小時(shí)候,語文老師教過我們一首詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩也在教育我們要珍惜糧食,愛惜糧食,每一粒糧食來之不易,不能浪費(fèi)。在生活中,我的奶奶是非常珍惜糧食的人,為我做了榜樣,她在洗米時(shí)總是很小心地淘米,把掉落的米粒小心翼翼地?fù)炱饋矸胚M(jìn)鍋里。這使我懂得了愛惜糧食。
    在學(xué)校里,我們總能發(fā)現(xiàn)一些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,同學(xué)們午餐飯菜沒吃完,看心情吃飯,吃一點(diǎn)就不吃,直接倒垃圾桶了,白花花的米飯堆了老高了。在餐廳里,人們習(xí)慣多點(diǎn)幾個(gè)菜,吃不完就倒掉,嚴(yán)重的浪費(fèi)糧食,也浪費(fèi)金錢??吹竭@種現(xiàn)象,真;令人痛心。
    我們家奶奶和爸爸媽媽都珍惜糧食,節(jié)約糧食。小時(shí)候,跟著爸爸媽媽去飯店吃飯,吃不完,媽媽會(huì)拿一個(gè)打包盒將剩下的一些飯菜帶走。媽媽說:"糧食來之不易,吃多少,點(diǎn)多少,節(jié)約糧食,很多人好吃不飽呢。要珍惜糧食,愛護(hù)地球資源?!皨寢屟詡魃斫?,我懂了要做一個(gè)珍惜糧食,節(jié)約糧食的人。
    珍惜糧食要從自我做起,要有節(jié)約意識(shí),之后做起來很簡單:吃飯時(shí)能吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。糧食,對(duì)人們來說太重要了,糧食是人們的生存需求的必需品,節(jié)約和愛惜糧食是大家需要的事情。讓我們行動(dòng)起來,以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥,養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
    珍惜糧食的檢討書篇五
    今年暑假,我媽帶著我和表哥去鄉(xiāng)下玩了幾天。農(nóng)村非常有趣。每天早上,我都看到農(nóng)民早起在地里干活,收割水稻,種菜。
    一天早上,我問他們:“我能和你一起工作嗎?”他們同意了,所以我叫我表哥和他們一起在地里干活。不一會(huì)兒,我們累得滿頭大汗。中午我們都被太陽曬得滿臉通紅,我才明白了“粒粒都是硬的”這個(gè)道理。
    學(xué)生們,農(nóng)民的叔叔努力為我們種植食物。我們要有一頓沒有剩飯的好飯,珍惜食物,從我做起。
    珍惜糧食的檢討書篇六
    飯桌上吃飯時(shí),我的嘴巴像漏斗似的,邊吃邊漏,一眨眼,碗邊的四周到處都是米飯,媽媽經(jīng)常為此批評(píng)。這不,今天的飯桌上,我又犯了這個(gè)老毛病。我剛把碗里的飯吃完,媽媽就皺著眉頭不客氣地說題目:“唉,你怎么又吃成這樣?把掉在桌上的米粒撿起來吃干凈?!?BR>    我又不是故意的,再說桌上的飯粒已經(jīng)臟了呀!我極力爭辯道。“來,乖,快點(diǎn)吃?!眿寢屢苍S發(fā)現(xiàn)剛才語氣太急了,便壓住了火,溫柔的說。“就這點(diǎn)米粒,浪費(fèi)就浪費(fèi)。”我不知好歹地回答道。“你今天不吃干凈,我就不客氣了!”媽媽的火上來了,厲聲地說。我見勢(shì)不妙,我只好把米飯一粒一粒地?fù)炱饋硭偷阶彀屠?,直到吃到桌子上一粒也不剩為止。但是我吃完后,心里很不是滋味。我去問媽媽題目:“媽媽,你為什么又叫我吃掉,不就是幾粒米飯嗎?”媽媽心平氣和的說題目:“你知道嗎,農(nóng)民為了讓我們吃到飯,用了多少心血啊!你自己想想我們應(yīng)該怎樣珍惜糧食。
    今天的飯桌上發(fā)生的事,讓我知道要用實(shí)際行動(dòng)來珍惜糧食,而不能浪費(fèi)糧食。
    珍惜糧食的檢討書篇七
    今天國慶節(jié)祖國各地盛慶佳節(jié),街上熱鬧非凡,我和媽媽到新華書店買了一本古詩集,我看到憫農(nóng)這首詩時(shí)感觸很深。
    現(xiàn)在百忙之中我先朗誦一遍,憫農(nóng)鋤禾日當(dāng)午汗滴禾下土誰知盤中餐粒粒皆辛苦這首詩教導(dǎo)我們要懂得珍惜糧食。糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,要珍惜農(nóng)民伯伯的辛勤工作的勞動(dòng)成果。
    珍惜糧食的檢討書篇八
    今年暑假,媽媽帶我和表哥去鄉(xiāng)下玩了幾天,鄉(xiāng)下很好玩。每天早上,我都看見農(nóng)民們?cè)缭绲仄鸫踩サ乩锔苫睿崭畹竟确N植蔬菜。一天早上,我問他們:“我可不可以和你們一起干活呢?”他們同意了,于是我叫上表哥一起和他們?cè)诘乩飫趧?dòng)。不一會(huì)兒,我們就累得大汗淋漓,中午到了,我們都被曬得全身通紅,我才明白“粒粒皆辛苦”的道理。
    同學(xué)們,農(nóng)民伯伯辛辛苦苦為我們種植糧食,我們要好好吃飯,不剩飯,不剩菜,珍惜糧食,從我做起。
    珍惜糧食的檢討書篇九
    當(dāng)我們學(xué)會(huì)使用盤子和筷子時(shí),有人輕輕地提醒我們撿起剩下的米粒。當(dāng)時(shí),我們對(duì)這些小米粒感到敬畏。
    我們開始明白他們有一個(gè)共同的名字,谷物。春天種一粒小米,秋天收獲一萬粒種子。當(dāng)我們坐在小學(xué)的教室里學(xué)習(xí)古詩詞時(shí),在閱讀的聲音中,我們仿佛來到了田野的邊緣,看到了古代勞動(dòng)人民在田野里辛勤勞動(dòng)。最初的小谷物是用汗水澆灌和種植的。我們必須珍惜它。
    孩子們,請(qǐng)和我一起照顧好它。不要扔掉未完成的東西,不管是饅頭還是餅干。不要挑剔。不要因?yàn)橛X得味道不好或不夠新鮮就把它扔掉。做一個(gè)愛吃的孩子,從我們的日常生活開始!
    珍惜糧食的檢討書篇十
    我爺爺有一個(gè)奇怪的習(xí)慣,每次吃完飯,總是用手把掉在桌子上的煎餅碎屑一點(diǎn)點(diǎn)撿起來吃掉。
    隨著一天天長大,我才漸漸明白了爺爺說的“浪費(fèi)是一種犯罪”的含義。上世紀(jì)60年代,物資稀少,別說饅頭,就連稀飯都吃不上。煮稀飯的時(shí)候,還要加一些野菜,剛吃完肚子就會(huì)咕咕叫。三年自然災(zāi)害時(shí)期,不知道餓死了多少人!記得爺爺以前跟我說過,他們小時(shí)候?yàn)榱顺漯?,?jīng)常吃樹皮和野菜,如果誰家的粗糧能填飽肚子,那就非常幸運(yùn)了。
    在同學(xué)們眼里,把吃剩的饅頭充當(dāng)“武器”去“打仗”,刺激而又不會(huì)傷人。在爺爺眼里,這種行為是絕對(duì)錯(cuò)誤的,是令人痛心的。
    我真希望給現(xiàn)在的小朋友們講講爺爺?shù)墓适拢屗麄円庾R(shí)到珍惜糧食是多么重要。
    珍惜糧食的檢討書篇十一
    這幾天我在調(diào)查學(xué)校食堂糧食的浪費(fèi)情況,結(jié)果不盡人意?。∽谀抢镆粫?huì)兒,就能見到許許多多的同學(xué)把剛剛打來的飯菜吃完了菜后便把米飯倒掉了,然后就直奔小賣部買零食吃,這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題,不僅關(guān)系到節(jié)約糧食問題,而且還關(guān)系到學(xué)生的將康問題,下面是具體調(diào)查的結(jié)果:
    有的同學(xué)家庭條件好,很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)著急去玩,盛飯和湯的時(shí)候,走路慌張就把飯湯灑在地上!
    有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧,互相丟飯菜……這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺得自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚人的損失了!同時(shí),有的同學(xué)飯前不洗手,還把吃的東西拿出食堂,邊走邊吃,吃完就隨便丟在路上,這和挑食、浪費(fèi)糧食一樣都是不文明的就餐習(xí)慣!
    這種不文明會(huì)非常影響我們的身體健康和文明學(xué)生的良好形象!同學(xué)們,你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧!
    其實(shí)節(jié)約糧食,做起來很簡單:吃飯時(shí),吃多少盛多少,不要剩飯菜;不在吃飯的時(shí)候,丟飯菜玩!不挑食,無論爸爸媽媽給我們吃的,還是學(xué)校里的飯菜,都是有利于我們身體成長的,為了自己的健康,我們都要通通吃掉它!
    同學(xué)們,讓我們從今天開始,做一名珍惜糧食,文明用餐的好學(xué)生吧!
    珍惜糧食的檢討書篇十二
    用嚴(yán)肅的神情批評(píng)我說:“我們要珍惜糧食,而不能浪費(fèi)糧食,每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯用汗水換來的。”
    聽了奶奶的話,我意識(shí)到了糧食的寶貴性,從此以后,我再也不浪費(fèi)糧食了。
    珍惜糧食的檢討書篇十三
    小組內(nèi)交流調(diào)查情況,教師巡回指導(dǎo)。
    全班交流、匯報(bào)。
    生1:我和家人每次去飯店都可以看到餐桌上嚴(yán)重浪費(fèi)糧食的“慘局”。
    師:看到這樣的情景你有什么感覺?
    師:你不僅發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,還能勇敢地承認(rèn),真是個(gè)好孩子!
    ……。
    學(xué)生們匯報(bào)自己發(fā)現(xiàn)和通過調(diào)查、采訪了解到的種種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
    師:同學(xué)們調(diào)查得真不錯(cuò)!那你覺得這種浪費(fèi)糧食的行為對(duì)嗎?為什么?
    師:同學(xué)們真能干!你們還知道哪些有關(guān)糧食的知識(shí),能拿出來與大家分享嗎?
    三、教學(xué)反思:
    1、在教材與兒童生活之間建立一種內(nèi)在的、有機(jī)的聯(lián)系。???????。
    2、引導(dǎo)兒童以主體的身份關(guān)注、實(shí)踐和創(chuàng)造自己的生活??????。
    3、關(guān)注兒童當(dāng)下、即刻的真實(shí)生活?。
    珍惜糧食的檢討書篇十四
    每當(dāng)我閱讀“汗滴禾下土,日禾鋤當(dāng)午;誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首古詩時(shí),媽媽嚴(yán)厲教育我的情景就像昨天發(fā)生的事一樣,不由自主從腦海里蹦出來。
    記得前年中秋節(jié),我回到了老家,和家人非常溫馨的吃了一頓豐盛的晚餐,由于自己嘴饞,自己盛了許多菜飯,但最后沒吃完,剩了很多飯菜。趁著媽媽不注意,我立馬跑到客廳去玩?!芭眢奕悖愣级啻罅?,怎么還剩飯,趕快過來吃完。”媽媽在餐廳大聲喊道。我聽了哈哈大笑,滿不在乎地說:“不就是剩幾粒飯和一點(diǎn)菜嗎,值得大呼小叫嗎。”這句話更是火上澆油,把原本惱怒的媽媽變得更惱怒了。媽媽厲聲喝道:“你把《憫農(nóng)》的后兩句詩給我背背?!遍L這么大,我還從沒有看見媽媽發(fā)如此大脾氣,臉上全是憤怒的表情,我“乖乖地”搖頭晃腦地開始背:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”媽媽媽看見我這個(gè)樣子,更加生氣地說:“你既然能背誦,難道不知道是什么意思?”我隨口說:“誰都知道盤中的糧食,每一粒都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來的呀?!眿寢尶次疫@么隨意,便瞪大了眼珠,指著米飯說:“你知道是辛苦得來的,那為什么還要浪費(fèi),我告訴你,每一粒糧食都是春天來臨時(shí),農(nóng)民伯伯就在稻田中播下糧種,田里的水都還有些冷,糧種長成秧苗后,才種到田野去,秧苗長成稻穗過程中,農(nóng)民伯伯每天都要不斷的澆水施肥,到了夏天,他們還要冒著火辣辣的烈日去除草,還要去追趕來偷吃稻谷的鳥兒,而收割稻谷時(shí),又必須在一年中最炎熱的那段時(shí)期,如果那段時(shí)期下雨,稻谷不能及時(shí)收割,曬干,就不會(huì)有這香噴噴的米飯。這些米飯,也是家里人辛辛苦苦掙錢買回來的,難道你愿做一個(gè)不尊重別人的勞動(dòng)成果,不知道心痛長輩的小朋友嗎?”聽了媽媽的話,我的臉?biāo)⒌鼐图t了,恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我端起碗津津有味、一粒不剩的把飯吃完了。
    從那以后,媽媽那句:“這些米飯,也是家里人辛辛苦苦掙錢買回來的,難道你愿做一個(gè)不尊重別人的勞動(dòng)成果,不知道心痛長輩的小朋友嗎?”就深深地印在我腦海里。從那以后,我每次吃飯時(shí),再也沒有浪費(fèi)飯菜了。
    同學(xué)們,你們?cè)缸鲆粋€(gè)尊重勞動(dòng),愛惜糧食的小朋友嗎?
    珍惜糧食的檢討書篇十五
    通過本次隊(duì)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生文明就餐意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。做文明禮儀的小學(xué)生,做合格的小公民。
    小品、討論、歌曲、故事、舞蹈等。
    會(huì)前氣氛渲染:播放歌曲〈我要做合格的小公民〉
    一、隊(duì)會(huì)儀式
    1、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
    2、出旗、敬禮。(鼓號(hào)齊奏,全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,隊(duì)旗出場)
    ? ? ?3、唱隊(duì)歌。
    4、宣布主題中隊(duì)會(huì)開始。
    5、中隊(duì)長講話。(說明隊(duì)會(huì)主要內(nèi)容、意義)同學(xué)們!做一個(gè)合格的小公民要遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校律、班規(guī)。從而約束自己,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,樹立遠(yuǎn)大理想,在社會(huì)上做個(gè)合格的小公民。下面我宣布三十家子中心小學(xué)高年級(jí)部五二中隊(duì)《珍惜糧食文明就餐,做合格的小公民》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!“)(鼓掌)
    二、隊(duì)會(huì)內(nèi)容
    (男、女主持人上場)敬隊(duì)禮主持人(合):敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,你們好!三十家子中心小學(xué)五二中隊(duì)”《珍惜糧食文明就餐,做合格的小公民》“主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
    男:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的'未來、民族的希望。
    女:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。
    男:我們守紀(jì)律、講規(guī)范,是祖國未來的棟梁。
    女:我們尊師長,愛同學(xué),是社會(huì)的楷模男:我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。女:我們是肩負(fù)重任、二十一世紀(jì)的新苗。
    男:我們勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏。
    女:我們要一生一世學(xué)做人。
    男:讓我們以一曲歌曲齊唱《一生一世學(xué)做人》拉開本次對(duì)會(huì)的序幕。
    歌曲《一生一世學(xué)做人》
    男:20xx年10月26日,我們喜遷新校。
    女:1200個(gè)同學(xué)歡聚一堂。
    男:我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
    :女:我們?cè)谶@里快樂成長。
    男:這里井然有序、生機(jī)勃勃。
    女:可是依然存在一些不和諧的音符。下面請(qǐng)欣賞小品《如此午餐》
    解說人:搬到新校后,學(xué)校為我們創(chuàng)造了中午在學(xué)校就餐的好條件。我們就應(yīng)該文明就餐??墒怯械耐瑢W(xué)卻是這樣做的。故事發(fā)生在某天中午,第四節(jié)課下課鈴響了,某班的學(xué)生小明、小亮,沒有站隊(duì),就跑著來到了食堂。(兩個(gè)同學(xué)上)(人物:a、b。及就餐的六位同學(xué)。時(shí)間:午飯時(shí)間。準(zhǔn)備:餐桌、菜盆等。b、a兩位同學(xué)最先到就餐的位置)a:哇,今天的菜真不錯(cuò)!
    b:是啊,我得多吃點(diǎn)。
    a:干脆往我的碗里多倒一些。
    b:好啊,我也這樣。
    解說人:兩人狼吞虎咽地吃了起來,還一邊吃一邊偷著笑,這時(shí)別的同學(xué)陸續(xù)來到,菜盆只剩下湯了。他們議論紛紛,有的同學(xué)只吃了飯,沒吃菜。有的同學(xué)掰了一半饅頭剩下的往一邊一扔,有的同學(xué)一邊吃米飯一邊往下掉飯粒。故事就演到這里了。謝謝大家!
    珍惜糧食的檢討書篇十六
    1、使幼兒了解糧食的生長過程,知道糧食來之不易。
    2、知道浪費(fèi)糧食是不對(duì)的,要學(xué)習(xí)珍惜糧食。
    3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。
    4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
    教學(xué)ppt
    1、觀看圖片,談話導(dǎo)入的教師提問:你覺得這樣好嗎?為什么?
    提問:你們知道我們做飯的大米是從哪里來的?
    2、認(rèn)真看《愛惜糧食》動(dòng)畫,啟發(fā)思考,教師提出如下問題:
    (1)大米的生長過程是怎樣的?
    (2)為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?
    (3)小朋友們今后你會(huì)珍惜糧食嗎?
    3、幼兒有疑問可再次觀看動(dòng)畫,老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異,對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行暫?;虿シ?,結(jié)合劇情節(jié)點(diǎn),在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問教學(xué)。
    教師總結(jié):小朋友們,農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦,從播種到鋤草、施肥、收割,不知灑下了多少汗水。曬黑了臉,累彎了腰,兩手磨出了厚厚的老繭,才能收獲糧食,我們要做珍惜糧食的好孩子,不能浪費(fèi)。
    4、教師提問:為了節(jié)約糧食,我們應(yīng)該怎樣做?
    師引導(dǎo)幼兒總結(jié):糧食來之不易,是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,所以用餐時(shí)我們一定要吃完自己的一份飯菜,不浪費(fèi)糧食,能吃多少盛多少。
    5、熟悉兒歌,鞏固幼兒經(jīng)驗(yàn)《愛惜糧食》
    香噴噴的米飯哪里來?
    白花花的大米做出來。
    白花花的大米哪里來?
    金燦燦的稻谷脫出來。
    金燦燦的稻谷哪里來?
    農(nóng)民伯伯種出來,一粒稻谷一滴汗,愛惜糧食理應(yīng)該。
    幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。
    珍惜糧食的檢討書篇十七
    上周六,我和媽媽的“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”正式開始。凌晨四點(diǎn),興奮的我叫醒了還在睡夢(mèng)中的媽媽,直奔鄉(xiāng)下外公家。雖然還是凌晨,田間已經(jīng)到處是忙碌的身影。收割機(jī)左沖右突,不一會(huì)兒,一袋袋金黃的麥子便被運(yùn)了上來。一直到收割結(jié)束,外公才有空跟我們聊了幾句:“今年收成還可以,前期下了幾天雨,真把我們愁死了,除草、施肥、灌溉,平時(shí)像對(duì)待自己孩子似的細(xì)心的呵護(hù),眼看到手的莊稼,險(xiǎn)些被雨水給毀了,多讓人痛心啊?!崩先似v的外表間透露著慶幸??粗镩g佝僂著身子,灰頭土臉奔走的人們,我才真正體會(huì)到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的深刻意義。
    下午五點(diǎn),我們一起來到鎮(zhèn)上中學(xué)的食堂“蹲點(diǎn)”,放學(xué)的鈴聲剛一響起,大哥哥大姐姐們便沖出教室,拿著碗盆,直奔食堂??蛇€沒過幾分鐘,食堂外面的剩飯回收桶邊就開始忙碌起來,有很多同學(xué)晚飯沒吃幾口,白花花的米飯便被倒入桶內(nèi),半小時(shí)不到,三個(gè)大桶內(nèi)飯菜堆積如山,浪費(fèi)程度真令人觸目驚心。
    5月17日的《東亞日?qǐng)?bào)》報(bào)道,朝鮮糧食形勢(shì)異常嚴(yán)峻,國家三月份已經(jīng)下令,動(dòng)用軍隊(duì)糧倉,開倉放糧,每家每戶一個(gè)月可以分到15斤的玉米。15斤玉米!一個(gè)月的口糧!在我們聽來,簡直無法相信自己的耳朵,物質(zhì)這么豐富的今天,還有這樣的事。
    “五谷者,萬民之命,國之重寶?!奔Z食是一個(gè)人賴以身存的最基本的條件,對(duì)于一個(gè)國家來說,讓老百姓有飯吃,國家才能夠穩(wěn)定。當(dāng)我們與家人一起分享美味佳肴的時(shí)候,西部上萬的兒童卻在為午飯努力;當(dāng)我們?yōu)槌允裁?,吃不下而犯愁的時(shí)候,朝鮮的人民卻在為15斤玉米奮力爭搶;當(dāng)我們?yōu)t灑的傾倒剩飯剩菜的時(shí)候,西部非洲的大頭娃娃卻圓睜著哀怨的眼睛。
    一飯一粥當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱。,憶苦思甜,幸福生活才會(huì)源遠(yuǎn)流長。
    珍惜糧食的檢討書篇十八
    每學(xué)期一次的“生活.鄉(xiāng)土.藝術(shù)”活動(dòng)在倉幼拉開了序幕,活動(dòng)的形式更是別出新裁:幼兒作品展示、家長作品展示、教師展示課等,我勇于接受了這次的展示課,在教研組的討論與支持下,我決定挑戰(zhàn)一下自我,上一堂中班社會(huì)課,社會(huì)課對(duì)于我來說真的是難以把握的一個(gè)領(lǐng)域,那么應(yīng)該設(shè)計(jì)怎么樣一堂課呢?無疑給自己出了一個(gè)難題。
    思考之余我覺得現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,生活條件都非常優(yōu)越,加上受社會(huì)上大吃大喝、鋪張浪費(fèi)等壞風(fēng)氣的影響,在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對(duì)這種情況,我結(jié)合鄉(xiāng)土藝術(shù)周系列活動(dòng),設(shè)計(jì)了中班社會(huì)《珍惜糧食》這一堂課。目的是讓農(nóng)村的幼兒借助本土原有的農(nóng)作物來了解糧食來之不易,并知道成人勞動(dòng)的艱辛,萌發(fā)對(duì)農(nóng)民的感激之情,并懂得要愛惜糧食。
    教案設(shè)計(jì)出來之后便是試教,試教是一個(gè)長期與痛苦的過程。一次次的試教,我的教案是改了又改,課堂是改了又試,雖然這個(gè)成長的過程是漫長的,但我感覺自己正在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。從第一次的教案目標(biāo)修改:了解農(nóng)民種田的辛苦,萌發(fā)對(duì)農(nóng)民的感激之情——了解米飯的來歷,感受農(nóng)民、食堂阿姨、食堂叔叔勞動(dòng)的辛苦;知道糧食來之不易,懂得要愛惜糧食——懂得要愛惜糧食,萌發(fā)對(duì)農(nóng)民的感激之情。到最后一次的執(zhí)教展示,自我感覺還是有進(jìn)步的,如:當(dāng)?shù)谝淮挝以嚱踢^后,我們教研組的老師就給我提了意見:表揚(yáng)幼兒的語言可以再豐富些、動(dòng)作可以再夸張化點(diǎn)、提問幼兒的形式可以在多一些、出示的ppt照片可以再精煉些。聽了大家的意見之后,我又經(jīng)過了教案的重新修改與自我的重新準(zhǔn)備,第二次試教,試教過后,發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)原則性的問題,就是我每次給幼兒提問題時(shí)總是提一半,這無疑給幼兒壟斷了自己的想法。于是,我再次自我反思與準(zhǔn)備,到最后的展示,我感覺自己又提升了一步。
    整堂課上下來,我感覺自己的亮點(diǎn)有三。
    一、這堂課選材不錯(cuò),能結(jié)合幼兒的生活實(shí)踐。讓幼兒通過課堂知道農(nóng)民的辛苦,從而學(xué)會(huì)珍惜糧食。
    二、課堂思路清晰,能夠有效的提問,提問方式多樣性。從個(gè)人回答到朋友間的討論。
    三、課前準(zhǔn)備比較豐富,既有ppt,又有視頻,能夠吸引幼兒眼球。
    四、教態(tài)好,聲音響亮、待人親切,富有感染力。
    當(dāng)然還有許多不足的地方。
    如:一、上課時(shí)讓幼兒學(xué)著做一做時(shí),動(dòng)作可以再夸張化一些,這樣能夠帶動(dòng)幼兒的情緒。二、ppt照片可以再精煉些,讓幼兒一目了然,有些鏡頭可以拍的再大些,像農(nóng)民冒著太陽流汗時(shí)的照片。
    珍惜糧食的檢討書篇十九
    1、飯菜穿腸過,禮讓心中留。
    2、自備碗筷,保護(hù)環(huán)境。
    3、知青的年代已過去,請(qǐng)勿再“插隊(duì)”。
    4、古詩《鋤禾》你我讀,盤中餐苦當(dāng)記住。
    5、盤內(nèi)一分鐘,廚內(nèi)更多功。
    6、即使饑腸轆轆,也要風(fēng)度依然。
    7、留住綠色,留住美麗,為了我們的家更美好,請(qǐng)不要用一次性筷子。
    8、食不凈則多病,食不盡則多蠅。
    9、相互謙讓,親如一家。
    10、粒米雖小猶不易,莫把辛苦當(dāng)兒戲。
    12、米飯粒粒念汗水,不惜糧食當(dāng)自悔。
    13、文明禮貌,秩序井然。
    14、飲食是文化,請(qǐng)從窗口文明做起。
    15、《鋤禾》不止是詩,知辛苦,更需要行動(dòng)。
    16、干凈、衛(wèi)生,你我共同努力。
    17、食堂飯菜香,買飯多謙讓。
    18、粒米雖小君莫扔,勤儉節(jié)約留美名。
    19、節(jié)約光榮,人見人贊;浪費(fèi)可恥,誰聞?wù)l惡。
    20、請(qǐng)大家保持餐桌衛(wèi)生,給我們一個(gè)干凈的用餐環(huán)境。
    21、學(xué)校食堂可真大,干凈整潔靠大家,來買飯時(shí)請(qǐng)排隊(duì),爭先恐后真不對(duì)。
    22、天地“糧”心,珍食莫蝕。
    23、糧食就是生命,知識(shí)拯救靈魂。
    24、一粥一飯當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱。
    25、尊敬他人就是尊敬自己,與人方便就是與己方便。
    26、不用方便筷,植樹造綠蔭。
    27、飲水要思源,吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換。
    28、倒下的是剩飯,流走的是血汗。
    30、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
    1、愛糧節(jié)糧,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。
    4、愛惜糧食,節(jié)約資源,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
    6、愛惜糧食就是愛惜生命,愛惜糧食就是熱愛生活。
    7、飽時(shí)不忘餓時(shí)饑。
    8、崇尚節(jié)糧風(fēng)氣,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
    9、創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì),從珍惜糧食開始。
    10、打擊非法經(jīng)營糧食,維護(hù)糧食流通秩序。
    11、倒掉的是剩飯,流走的`是汗水。
    12、放開糧食市場,加強(qiáng)監(jiān)督管理。
    13、國以民為本,民以食為天,食以糧為先。
    14、節(jié)糧從我做起,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。
    15、節(jié)約糧食,從我做起,從現(xiàn)在做起。
    16、節(jié)約糧食,從我做起;節(jié)約糧食,現(xiàn)在做起。
    17、節(jié)約糧食,人人有責(zé);節(jié)約糧食,人人有利。
    18、節(jié)約糧食,造福人類。
    19、節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥。
    20、節(jié)約糧食是每個(gè)公民的義務(wù)。
    21、節(jié)約資源,健康生活,讓我們從珍惜糧食開始。
    22、科學(xué)用糧,節(jié)約用糧,共建節(jié)約型社會(huì)。
    23、浪費(fèi)糧食是可恥的。
    24、浪費(fèi)糧食是最大的犯罪。
    25、浪費(fèi)去無蹤,糧食更出眾。
    26、粒粒糧食,滴滴汗珠,愛惜糧食,造福人類。
    27、粒米雖小君莫扔,勤儉節(jié)約留美名。
    28、粒米雖小猶不易,莫把辛苦當(dāng)兒戲。
    29、糧食來之不易,大家共同珍惜。
    30、糧食是血汗換來的。
    31、米粒雖小,尤見禮義廉恥,節(jié)儉事微,可助興國安幫。
    32、米粒雖小君莫扔,勤儉節(jié)約留美名。
    33、盤中粒粒皆辛苦。
    34、普及節(jié)糧知識(shí),提高節(jié)糧意識(shí)。
    35、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
    36、請(qǐng)記住:糧食來得不容易。
    37、生命誠可貴,糧食價(jià)更高。
    38、省下一顆糧食,已許可以救活一個(gè)人的生命。
    39、食堂禮儀宣傳標(biāo)語:節(jié)約用水一點(diǎn)一滴,珍惜糧食一顆一粒。
    40、食于大地糧,應(yīng)人人為節(jié)。
    41、世界是我們的,糧食是世界的。
    42、手中有糧,心里不慌。
    43、誰在平日節(jié)衣縮食,在窮困時(shí)就容易度過難關(guān);誰在富足時(shí)豪華奢侈,在窮困時(shí)就會(huì)死于饑寒。
    44、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
    45、提高糧食品質(zhì),增強(qiáng)法制意識(shí)。
    46、天地糧心,珍食莫蝕。
    47、為耕者謀利,為食者造福。
    48、無工不富、無商不活、無農(nóng)不穩(wěn)、無糧則亂。
    49、要知盤中餐,粒粒皆辛苦。
    50、一粒糧食,一滴汗水。
    51、一粒米,千滴汗,粒粒糧食汗珠換。
    52、一米一粟當(dāng)思來之不易,愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。
    53、一米一粟得之不易,惜糧節(jié)糧從我做起。
    54、一粥一飯,當(dāng)思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱。
    55、一粥一飯當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱。
    56、飲水要思源,吃飯當(dāng)節(jié)儉;粒粒盤中餐,皆是辛苦換。
    58、珍惜勞動(dòng)成果,反對(duì)浪費(fèi)糧食。
    61、桌上一粒飯,農(nóng)民一滴汗。
    珍惜糧食的檢討書篇二十
    那一粒粒米飯是珍貴的,當(dāng)我們吃飯時(shí)不小心把飯粒撒在桌上時(shí),爺爺總是心疼地一顆一顆往嘴里送,當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),媽媽語重心長地為我們娓娓道來。那一個(gè)個(gè)在馬路邊無助的人沒有糧食。雖說一粒米對(duì)祖國建設(shè)不大,可每人節(jié)約一粒米呢?國家的人千千萬。
    次性碗把飯一粒一粒裝進(jìn)碗里,時(shí)不時(shí)有一個(gè)人過,都會(huì)說:
    “這小孩真可愛?!蔽也恢朗亲院肋€是恥辱,臉更紅了。
    一個(gè)個(gè)同學(xué)都彎下了腰撿起了飯粒,可撿完了放哪呢?有幾個(gè)同學(xué)直接一股腦倒進(jìn)垃圾筒真像汽車壞了方向盤——橫沖直撞。我四處尋找著安居糧食的地方,可還是沒有找到,我就像斗敗的公雞——垂頭喪氣,又有些像熱鍋的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我鼓起勇氣問了問服務(wù)員,服務(wù)員指了指飼養(yǎng)處,我急忙奔過去把米給了小雞們,這一切都要感謝那服務(wù)員阿姨,是她教我們?nèi)绾巍?BR>    住事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成了我記憶的海洋。心中泛起幾朵銀白的浪花,讓我回味,讓我珍藏,讓我體會(huì)人生的真諦和樂趣。,永不腐朽,傳流不息,讓我們一起攜手共進(jìn),一起。