總結(jié)是對過去某個時(shí)期的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。寫出一篇較為完美的總結(jié)并非易事，需要我們不斷地反思和修正。通過閱讀范文，你可以對總結(jié)寫作的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格有更深入的了解。
環(huán)保活動打掃衛(wèi)生心得篇一
最近，在廣闊的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，所以，今天我們到xx廣場進(jìn)行了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動，將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動過程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動，我認(rèn)為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時(shí)間的焦點(diǎn)，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣傳方面。但是通過本次活動，能將低碳的“理論”落實(shí)在生活實(shí)踐中，向大家宣傳低碳的重要性。我覺得很榮幸，為我的班級和學(xué)校感到驕傲。
這次活動中，我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采。
看到大家人手都有宣傳單的樣子，我覺得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長和同學(xué)，還有各位朋友，不管是否參加此次活動，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得欣欣向榮。
我覺得我們應(yīng)該帶動身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動起來，我們用我們的實(shí)際行動來讓地球從厚厚的'塵土中走來，讓地球來到我們有我們的行動來給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來！讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵，遠(yuǎn)離霧霾，遠(yuǎn)離所有對我們家園有害的東西！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧！向各位致敬，謝謝各位對此次活動的支持與關(guān)心。
環(huán)?；顒哟驋咝l(wèi)生心得篇二
志愿者服務(wù)活動是以滿腔的熱情、職責(zé)感和自覺行動服務(wù)于社會，我們的行為沒有輕重之分、大小之分、高尚和平凡之分。重要的是有堅(jiān)忍不拔的信念和日積月累的努力。
志愿者活動開展了形式多樣的社區(qū)服務(wù)活動，作為府前街社區(qū)一名志愿者，我參與了社區(qū)治安巡邏，去年年關(guān)將近，社區(qū)治安案件頻繁發(fā)生，尤其是入室盜竊給社區(qū)居民人身財(cái)產(chǎn)安全帶來嚴(yán)重危害，我們治安巡邏隊(duì)伍用心開展轄區(qū)巡邏，在轄區(qū)樓幢過道之間來回不間斷的巡查，不放過任何一個角落，在我們治安巡邏隊(duì)的巡查下，有效的控制了轄區(qū)的案件發(fā)生率，保障了居民的人身財(cái)產(chǎn)安全。我參與了社區(qū)談心隊(duì)，因當(dāng)今社會已經(jīng)漸漸步入老年化社會，尤其對于我們身邊的空巢老人來說，老伴子女不在身邊，使之生活寂寞，我們談心隊(duì)就走進(jìn)它們的家庭中，陪老人們聊天，融入到老人的日常生活中，它們需要社會的關(guān)愛，需要我們的關(guān)心。例如廣府南的金人杰老人，80多歲的它腿腳不是很方便，我們志愿者都會熱情的去攙扶它上樓；社區(qū)聯(lián)合玉清池舉辦活動，我們帶老人去剪指甲，雖然是微不足道的小事，但是老人卻無比激動的表示：“我這輩子從來沒有這么享受過！”簡簡單單的一句話卻牽動我們每個人的心，讓我深刻感受到志愿者的道路是沒有盡頭的，志愿者的服務(wù)是不分大小的，只要我們肯伸出雙手，奉獻(xiàn)自我的點(diǎn)滴，就能讓更多的人得到幫忙，讓社會這個大家庭充滿溫暖！
今年社區(qū)組織開展“迎新春、愛心傳遞”活動，作為社區(qū)志愿者的一員，我用心參與活動，為那些有困難的居民送上一份溫暖，讓它們過一個歡樂的新年。
社區(qū)是我們的家，建設(shè)這個大家庭、珍惜這個大家庭就要我們真心去愛它，只要對居民、群眾有益的事，作為志愿者的我們就就應(yīng)去干，把志愿服務(wù)當(dāng)作最大的享受和歡樂，奉獻(xiàn)自我的一份力量。
環(huán)保活動打掃衛(wèi)生心得篇三
隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，我們生活在一個富饒而美好的世界中，然而，隨之而來的是環(huán)境污染和資源浪費(fèi)的問題日益嚴(yán)重。為了呼吁每個人都參與到環(huán)保事業(yè)中來，學(xué)校組織了一次環(huán)保實(shí)踐活動，讓我們深切感受到環(huán)保的重要性并獲得了很多收獲。
首先，參加環(huán)保實(shí)踐活動讓我認(rèn)識到環(huán)境污染的問題有多嚴(yán)重。我們在實(shí)踐活動中去到了一個工業(yè)區(qū)，這里空氣中彌漫著刺鼻的氣味，廠房排放的廢氣讓我們感覺窒息。同時(shí)，還見到了許多一輛輛高大的廠車排放著黑煙，道路上充斥著垃圾。這些景象使我深刻認(rèn)識到，環(huán)境污染已經(jīng)嚴(yán)重影響到了人們的健康和生活質(zhì)量。
其次，參加環(huán)保實(shí)踐活動讓我明白到個人環(huán)保行動的重要性。在實(shí)踐中，我們每個人都參與到了環(huán)保行動中，包括垃圾分類、植樹造林、節(jié)約用水等。我們清理了許多垃圾，栽種了許多樹苗，采取了很多節(jié)約用水的舉措。通過這些實(shí)際行動，我們深刻體會到一個人的力量是微小的，但只有人人都參與到環(huán)保中來，才能共同保護(hù)我們的地球家園。
第三，在實(shí)踐活動中，我們學(xué)到了許多環(huán)保知識。環(huán)保專家為我們講解了空氣污染、水污染、土壤污染以及垃圾處理等知識，讓我們了解到各種污染對我們生活的危害以及如何防止和治理。我們也學(xué)到了回收再利用的重要性，學(xué)會了制作環(huán)保手工制品，如紙張?jiān)倮煤蛷U物利用制作簡易花盆等。這些知識和技能，對我們每個人都非常有用，我們能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到日常生活中，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四，環(huán)保實(shí)踐活動增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識。在實(shí)踐中，我們不僅要個人行動，還需要和隊(duì)友合作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)我們面對垃圾堆積如山、樹苗無法栽種等困難時(shí)，我們攜手合作，互相幫助，并團(tuán)結(jié)一致地克服了困難。通過這次團(tuán)隊(duì)合作，我們學(xué)會了傾聽他人的意見，克服個人利益的小團(tuán)體思維，從而實(shí)現(xiàn)了整個團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。
最后，在環(huán)保實(shí)踐活動中，我們收獲了快樂和滿足感。我們看到了自己的努力帶來的成果，看到了植樹苗長大成樹，并且我們的環(huán)境也變得更加美好。我們真切地感受到，保護(hù)環(huán)境不僅是一種責(zé)任，更是一種快樂和幸福的體驗(yàn)。我們從這次活動中獲得了成長和啟迪，懂得了環(huán)保的重要性，明白了自己應(yīng)該怎樣行動，以保護(hù)我們的地球家園。
總之，通過這次環(huán)保實(shí)踐活動，我們認(rèn)識到環(huán)境污染的嚴(yán)重性，明白了個人環(huán)保行動的重要性，學(xué)到了許多環(huán)保知識和技能，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識，并且收獲了快樂和滿足感。我們將積極投身到環(huán)保事業(yè)中，以實(shí)際行動保護(hù)我們的地球，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
環(huán)?；顒哟驋咝l(wèi)生心得篇四
第一段：引言（100字）。
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會面臨的一個重要議題。近年來，隨著全球氣候變化的不斷加劇，環(huán)境污染成為威脅人類生存的一個嚴(yán)峻問題。為提高學(xué)生環(huán)保意識，培養(yǎng)他們的環(huán)保習(xí)慣，學(xué)校組織了一次實(shí)踐活動。我參與其中，通過親身體驗(yàn)和參與，收獲頗多，對環(huán)保產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識。
第二段：環(huán)保意識覺醒（200字）。
在實(shí)踐活動中，我見識到了大自然無窮的美麗和脆弱。我們游覽了大自然的風(fēng)景名勝，在清澈的溪水旁，沐浴在自然的懷抱中，我深深地被大自然的力量和偉大所震撼。同時(shí)，我也看到了人類對環(huán)境的不負(fù)責(zé)任。河流中漂浮著大量的塑料袋和其他垃圾，河岸上堆積著被丟棄的破舊紙箱和塑料瓶。這引發(fā)了我對環(huán)境破壞的反思和對環(huán)保的重視。我意識到，如果我們不主動行動起來，保護(hù)環(huán)境，我們的美麗地球?qū)⒆兊妹婺咳恰?BR> 第三段：環(huán)保行動的力量（300字）。
在實(shí)踐活動中，我們進(jìn)行了垃圾分類、植樹造林和清潔河道等環(huán)保活動。通過實(shí)際行動，我深刻地體會到了環(huán)保行動的力量。當(dāng)我們一起清理溪水里的垃圾，將分類好的廢紙張送到回收站，栽下一棵小樹苗時(shí)，我感受到團(tuán)隊(duì)的力量。每個人的微小貢獻(xiàn)匯聚在一起，產(chǎn)生的力量是巨大的。同時(shí)，我也明白到環(huán)保是一個長期的過程，我們需要一直不斷地行動起來，才能真正改善環(huán)境狀況。
第四段：環(huán)保責(zé)任的轉(zhuǎn)變（300字）。
參與環(huán)保實(shí)踐活動，使我對環(huán)境的責(zé)任有了新的認(rèn)識。曾經(jīng)，我對環(huán)境問題抱有漠視的態(tài)度，認(rèn)為環(huán)境問題與個人無關(guān)。但通過實(shí)踐活動，我發(fā)現(xiàn)個人的每一個選擇和行為都與環(huán)境息息相關(guān)。從垃圾分類到節(jié)約用水，從減少碳排放到使用環(huán)保材料，每一個小的改變都能為環(huán)境做出貢獻(xiàn)。我意識到，環(huán)境保護(hù)不是某個人或某個組織的事情，而是每個人的責(zé)任。我們每個人都應(yīng)該像行動者一樣，為環(huán)境負(fù)責(zé)。
第五段：展望未來（200字）。
參與實(shí)踐活動后，我對環(huán)境保護(hù)有了更深的認(rèn)識和更強(qiáng)烈的意愿。我會繼續(xù)宣傳環(huán)保知識，鼓勵更多的人行動起來，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。我會從自身做起，改變自己的消費(fèi)習(xí)慣，養(yǎng)成環(huán)保的生活方式。我也希望政府和社會各界能加大環(huán)保力度，提供更多的環(huán)保設(shè)施和政策支持，共同為建設(shè)美麗的家園而努力。
總結(jié)（100字）。
通過實(shí)踐活動，我對環(huán)保的重要性有了更深入的認(rèn)識，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。環(huán)保行動不僅是保護(hù)地球的責(zé)任，更是每個人的責(zé)任。只有我們每個人都為環(huán)境負(fù)責(zé)，才能創(chuàng)造一個更美好、更可持續(xù)的未來。讓我們共同行動起來，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量！
環(huán)保活動打掃衛(wèi)生心得篇五
校園打掃衛(wèi)生是一項(xiàng)既重要又必不可少的活動。作為學(xué)生，參與其中不僅能夠保持校園的整潔，提高自身的衛(wèi)生素養(yǎng)，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任意識。最近，在我所在的學(xué)校中舉辦了一次校園打掃衛(wèi)生活動，通過參與這次活動，我深刻領(lǐng)悟到了打掃衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也收獲了許多心得體會。
首先，校園打掃衛(wèi)生活動使我認(rèn)識到一個良好的環(huán)境對于學(xué)習(xí)的重要性。一所整潔的學(xué)校能夠提供一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于學(xué)生的思維集中和學(xué)習(xí)效果的提高。而一個臟亂的校園，則容易分散學(xué)生注意力，影響他們的學(xué)習(xí)效果。在參與打掃衛(wèi)生的過程中，我親眼目睹了原本雜亂無章的衛(wèi)生條件變得整齊干凈的過程。那一瞬間，我深深地感受到一個良好的環(huán)境對于學(xué)校整體氛圍的重要性。
其次，參與校園打掃衛(wèi)生活動使我理解到個人的衛(wèi)生習(xí)慣對于自我形象和身體健康的重要性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們很容易忽略自己的個人衛(wèi)生問題。但是，在這次活動中，我看到了許多同學(xué)在清掃過程中發(fā)現(xiàn)了各種各樣的臟亂，比如垃圾堆、堆積的紙屑等等。這讓我意識到，只有容身之處整潔，個人形象和身體健康才能得到保證。因此，我開始重視個人衛(wèi)生，養(yǎng)成了勤洗手、保持個人整潔等好習(xí)慣。
此外，參與校園打掃衛(wèi)生活動也讓我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在整個活動中，大家分工合作，各司其職，協(xié)力打掃。有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理垃圾，有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地拖地，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理桌椅。每個人都發(fā)揮著自己的一份力量，團(tuán)結(jié)合作，才使整個校園得到了徹底的清潔。通過與同學(xué)們的協(xié)作，我意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能取得最好的效果。團(tuán)隊(duì)合作對于一個集體來說至關(guān)重要，而這次活動讓我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的意義和力量。
最后，參與校園打掃衛(wèi)生活動也提醒了我樹立起對環(huán)境保護(hù)的意識。整潔的校園不僅是學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，更是我們共同生活的空間。我們應(yīng)該保持校園的整潔，愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，避免破壞。衛(wèi)生打掃活動讓我深刻理解到我們每個人都要承擔(dān)起對環(huán)境的責(zé)任，通過自己的行動來保護(hù)環(huán)境，使校園更加美麗。
通過參與校園打掃衛(wèi)生活動，我不僅深刻認(rèn)識到良好環(huán)境對學(xué)習(xí)的重要性，也樹立起個人衛(wèi)生習(xí)慣的意識；我理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會了去協(xié)作完成任務(wù)；同時(shí)，我也意識到保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。以后，我會更加注重校園衛(wèi)生，保持個人衛(wèi)生，積極參與各類環(huán)境保護(hù)活動，為創(chuàng)建一個美麗干凈的校園做出自己的貢獻(xiàn)。
環(huán)?；顒哟驋咝l(wèi)生心得篇六
近年來，人們越來越關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，并積極參與各種環(huán)?；顒?。作為一位中學(xué)生，我也積極參加了一次環(huán)保實(shí)踐活動，這次實(shí)踐使我受到了很大的觸動。以下是我對這次活動的心得體會。
第一段：認(rèn)識環(huán)保的重要性。
這次實(shí)踐活動是由學(xué)校組織的“綠色行動”活動，旨在提高同學(xué)們的環(huán)保意識。在活動開始之前，我們參觀了一個大型垃圾處理廠。通過參觀，我看到了大量垃圾，聽到了關(guān)于垃圾處理對環(huán)境影響的講解。這些讓我深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性。我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的垃圾如果不被妥善處理，將給環(huán)境帶來巨大危害，甚至導(dǎo)致水源和空氣污染，對我們?nèi)祟悗砩嫱{。
第二段：減少垃圾的產(chǎn)生。
在實(shí)踐活動中，我們了解了很多減少垃圾產(chǎn)生的方法。例如，購物時(shí)使用環(huán)保袋替代塑料袋；避免購買過多不必要的包裝物品；使用可回收的容器替代一次性餐具等。這些簡單的生活習(xí)慣改變可以減少垃圾的產(chǎn)生。在活動結(jié)束后，我積極踐行這些方法，并鼓勵身邊的人也加入到環(huán)保行動中來。通過這次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個人都可以為環(huán)境保護(hù)做出一份貢獻(xiàn)。
第三段：垃圾分類的重要性。
在垃圾處理廠參觀中，我了解到了垃圾分類的重要性。垃圾分類可以將不同種類的垃圾進(jìn)行有效的分開處理，避免交叉污染，提高垃圾處理的效率。回到學(xué)校后，我積極參與了學(xué)校垃圾分類的推行工作，向同學(xué)們宣傳垃圾分類的重要性，并教導(dǎo)他們正確分開垃圾。通過這次實(shí)踐，我認(rèn)識到垃圾分類是每個人都應(yīng)該盡力去做的事情，只有我們每個人都做好垃圾分類，我們才能共同為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)。
第四段：勤儉節(jié)約，降低能源消耗。
在環(huán)保實(shí)踐活動中，我們還學(xué)到了勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約不僅可以降低個人的生活成本，還可以減少能源的消耗，降低對環(huán)境的壓力。因此，我從此開始盡量充分利用水、電、紙張等資源，避免浪費(fèi)。例如，節(jié)約用水，養(yǎng)成關(guān)掉水龍頭的好習(xí)慣；節(jié)約用電，關(guān)掉不需要使用的電器；減少打印文件，盡量使用電子方式保存文件等。這些實(shí)踐不僅在個人生活中起到了積極的作用，在家庭、學(xué)校等環(huán)境中也產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)。
第五段：環(huán)保行動從我做起。
通過這次實(shí)踐活動，我認(rèn)識到環(huán)保行動不能局限在參加活動的那一刻，而是要時(shí)刻貫徹在日常生活之中。回到學(xué)校后，我積極參與學(xué)校的環(huán)保組織，并幫助組織各類環(huán)保宣傳活動。我也鼓勵身邊的同學(xué)和朋友們加入進(jìn)來，共同傳播環(huán)保理念，引領(lǐng)更多人參與環(huán)保行動。通過我們每個人的努力，相信我們可以共同創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境。
總結(jié)：
這次環(huán)保實(shí)踐活動使我加深了對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，更加深刻地理解到每個人均可以為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。通過減少垃圾產(chǎn)生、垃圾分類、勤儉節(jié)約等實(shí)踐行動，我不僅在日常生活中踐行環(huán)保，還在身邊傳播環(huán)保理念，帶動更多人加入環(huán)保行動的隊(duì)伍中來。我相信，只要每個人都能行動起來，我們一定能夠共同創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境。
環(huán)?；顒哟驋咝l(wèi)生心得篇七
在這次的志愿者行動中，我在小組的帶領(lǐng)下參與了這幾次的討論和實(shí)踐行動。我們的行動方案是調(diào)查和打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，看看能發(fā)現(xiàn)什么問題。在組內(nèi)成員的討論下，我們在周末的下午，在組長的帶領(lǐng)下，我們到班里借用了掃把和垃圾桶，然后我們一起來到三教大草坪。我發(fā)現(xiàn)有老人和孩子，還有不少的男女同學(xué)，他們在草坪上做著各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學(xué)們有的在進(jìn)行小型聚會，有的在曬太陽聊天。
在組長的號令下，我們開始了清掃草坪。我沒有發(fā)現(xiàn)大體積的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑，當(dāng)然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼，但是還是影響到了環(huán)境衛(wèi)生。為何留下了這些垃圾呢?我們組內(nèi)討論認(rèn)為:一，有可能是有同學(xué)在上面開展活動，而后沒有清掃干凈，二是同學(xué)們或者別的人在上面活動而后隨手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時(shí)得拿手去撿，而且數(shù)量很多，以至于我們來回巡視了一個多小時(shí)，才基本上完成了任務(wù)。
這次打掃雖然有點(diǎn)無聊，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的尷尬，不過我們很努力的完成任務(wù)。我覺得校園環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)于我們的生活環(huán)境，我們應(yīng)該共同守護(hù)。但是經(jīng)過這次打掃，我覺得有很多人的觀念是不對的，他們可能認(rèn)為丟點(diǎn)垃圾沒什么，可是丟的人多了，就會成為一種壞習(xí)慣，所以我們應(yīng)該不要隨手亂扔。還有多放幾個垃圾桶，可能有一定的效果。
一周的時(shí)間又過去了，真是時(shí)光飛逝啊。在十三周末，我們經(jīng)過討論決定去打掃班級教室，看看是否有所發(fā)現(xiàn)。于是乎，我們選定一個教室后，開始了我們的志愿者行動。我們發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，特別是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比如塑料袋，飲料瓶，衛(wèi)生紙……因?yàn)樵谧雷永锩妫灾荒苡檬帜贸鰜?。特別是衛(wèi)生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學(xué)們的產(chǎn)物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同學(xué)們的。其實(shí)垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經(jīng)過半個小時(shí)的打掃，總算干凈了很多。
在這兩次的行動中，我發(fā)現(xiàn)了不少問題。一，我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，沒有得到大家的保護(hù)和關(guān)愛，這并非是某個人的校園，是我們共同的家。二，有不少人隨手亂扔垃圾，比如煙頭等。三，同學(xué)們沒有意識到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。在這里，我希望有更多的同學(xué)能夠參與愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生這個活動中來。
我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)為宗旨的這樣一個團(tuán)隊(duì)的成員之一。作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)該履行義務(wù)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。即使我們的能力仍有限，但一顆關(guān)愛之心不會磨滅，哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業(yè)、社會生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧文明的社會貢獻(xiàn)出自己的微薄之力!
作為一名服務(wù)社區(qū)志愿者，在服務(wù)與奉獻(xiàn)中，我體驗(yàn)著這份“志愿”的神圣與高尚，雖然活動只是由一些看起來平凡的小事組成。但是這些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可能對服務(wù)的對象產(chǎn)生巨大的影響。甚至在不知不覺中可以起到一個拯救者的作用。當(dāng)我們奉獻(xiàn)自己一份力量的時(shí)候，心里會覺得很幸福，覺得終于為社會做了一點(diǎn)力所能及的事情，在志愿活動中找到了自己的價(jià)值，志愿者不是單純的奉獻(xiàn)，我們也可以從活動中學(xué)到了很多的東西。我就是一個受益者，我明白了很多為人處事的道理，增強(qiáng)了組織能力，鍛煉了自己的意志和耐心。我并沒有夸大的意思，當(dāng)你身在其中的時(shí)候就會明白，在奉獻(xiàn)與勞動中，自己便會不知不覺得成長起來。社區(qū)志愿者服務(wù)活動，是近年來各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，作為服務(wù)社區(qū)的大學(xué)生我們更要緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題，營造奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)下基層志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；l(fā)展，從而全面提高我們的綜合素質(zhì)。
作為一個志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會與人溝通，學(xué)會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且，志愿者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機(jī)會，提供了一個鍛煉自己的機(jī)會。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!讓我們這些新時(shí)代青年來擔(dān)負(fù)一些微弱的社會責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微光。
環(huán)?；顒哟驋咝l(wèi)生心得篇八
近日，我們學(xué)校開展了一次校園打掃衛(wèi)生活動。在這次活動中，我深深感受到了參與者的團(tuán)結(jié)合作和責(zé)任意識，也深刻體會到了衛(wèi)生對于一個環(huán)境的重要性。通過這次活動，我收獲頗豐，下面我將從活動的必要性、提升責(zé)任感、團(tuán)結(jié)合作、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣以及促進(jìn)學(xué)習(xí)環(huán)境等方面，詳細(xì)闡述一下我的心得體會。
首先，校園打掃衛(wèi)生活動的開展是十分必要的。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，而衛(wèi)生環(huán)境的好壞直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。一個干凈整潔的校園能夠營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，也有助于保護(hù)我們的身體健康。通過參與這次衛(wèi)生打掃活動，我深刻認(rèn)識到了校園清潔對于我們學(xué)習(xí)和生活的意義。
其次，校園打掃衛(wèi)生活動有助于提升個人責(zé)任感。在參與活動的過程中，我明白了每個人都有責(zé)任保持和維護(hù)校園的整潔。不論是掃地、擦桌子還是清理垃圾，每一項(xiàng)工作都需要每個人的努力。在這個過程中，我深感自己的責(zé)任之重，并認(rèn)識到自己應(yīng)該積極主動地負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，做到不留死角，讓學(xué)校變得更加美好。
再次，校園打掃衛(wèi)生活動促使我們意識到團(tuán)結(jié)合作的重要性。一人的力量畢竟有限，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能成就卓越。在這次活動中，我們班同學(xué)分工合作，互相配合，共同完成任務(wù)。大家之間相互借助，互相支持，形成了一個團(tuán)結(jié)的集體。團(tuán)結(jié)合作不僅提高了效率，也增強(qiáng)了我們的凝聚力，使我們在活動中獲得了更多的收獲。
此外，校園打掃衛(wèi)生活動還能培養(yǎng)我們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生習(xí)慣是養(yǎng)成的，通過參與這次活動，我更加明白了養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。只有通過長期的練習(xí)，才能夠養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使其成為我們生活中的一部分。保持個人衛(wèi)生、注意環(huán)境整潔是每個人的責(zé)任，我們應(yīng)該始終保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
最后，校園打掃衛(wèi)生活動對于促進(jìn)學(xué)習(xí)環(huán)境的改善也起到了積極的作用。一個干凈整潔、色彩鮮艷的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。通過這次活動，我們抱著對學(xué)習(xí)環(huán)境的熱愛和責(zé)任心，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，為教室、走廊和操場的整潔貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，通過從小事做起，我們也培養(yǎng)了愛護(hù)公物的意識，使整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美。
總之，學(xué)校打掃衛(wèi)生活動讓我深刻認(rèn)識到衛(wèi)生對于一個環(huán)境的重要性，提升了我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。它也培養(yǎng)了我們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)習(xí)環(huán)境的改善。我相信，在未來的日子里，我們一定會繼續(xù)保持這份心得體會，為學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境做出更多的貢獻(xiàn)。
環(huán)?；顒哟驋咝l(wèi)生心得篇九
我園作為省級的綠色幼兒園更是應(yīng)該走在環(huán)保隊(duì)伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”。在年月我園全體幼兒就以自己獨(dú)特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣傳活動。
大班級小朋友以“垃圾回收，廢品循環(huán)再造”為主題開展了一次“環(huán)保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的，造型獨(dú)特，用材新穎，外表美觀。當(dāng)他們走在t臺上的時(shí)候，心里一定在想著：叔叔、阿姨們，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！
中班級的小朋友當(dāng)然也沒有閑著，他們拿著橫幅、標(biāo)語組成了一只環(huán)保宣傳對，以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題進(jìn)行了社區(qū)環(huán)保宣傳*。小朋友們將自己制作的環(huán)保宣傳標(biāo)語放在社區(qū)的各個角落，提醒人們：節(jié)約用水、愛護(hù)草木、減少噪音等等。
小班級的小朋友雖小但也毫不遜色，在幼兒園門外開展了大型長卷畫活動，他們用絢麗的色彩告訴大家：“保護(hù)環(huán)境、你我有責(zé)”。
在對孩子們進(jìn)行環(huán)保教育時(shí)，我們除了讓幼兒親自參與到環(huán)保宣傳中來以外，還將環(huán)保教育滲透到一日的教學(xué)中，各班級開展以環(huán)保為主題的小型教育教學(xué)活動，例如大一班在《水》的探索活動中，舉行了一次以“珍愛綠水”為主題的知識競賽活動。這次活動還邀請了爸爸媽媽們參加，使孩子們不僅鞏固了所學(xué)的知識，增強(qiáng)了環(huán)保意識，還讓家長參與到我們的環(huán)保隊(duì)伍中，使家園的聯(lián)系更進(jìn)一步。
“環(huán)境保護(hù)，教育為本”，我們會一直堅(jiān)持這個理念將教學(xué)繼續(xù)下去，讓我們的下一代在升上太空，回頭觀看地球時(shí)，看到一個美麗的藍(lán)色星球。
環(huán)保活動打掃衛(wèi)生心得篇十
校園打掃衛(wèi)生是每個學(xué)生都要參與的活動，通過主動清理、整理和修復(fù)校園環(huán)境，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，還能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。最近我校開展了一次校園打掃衛(wèi)生的活動，我深受感動，有了一些體會和心得。在這篇文章中，我將詳細(xì)講述這次校園打掃活動的過程，以及我的感受和體會。
第一段：組織和計(jì)劃。
首先，為了使整個活動有條不紊地進(jìn)行，學(xué)校特意進(jìn)行了周密的組織和計(jì)劃。在活動前，學(xué)校廣泛征求學(xué)生的意見，定下了參與活動的時(shí)間和地點(diǎn)，并明確了每個班級的任務(wù)分工。每個班級都有固定的區(qū)域進(jìn)行清掃和整理，確保校園的每個角落都能被關(guān)注到。通過這樣的組織和計(jì)劃，所有參與的同學(xué)都能夠清楚地了解自己的任務(wù)，提前做好準(zhǔn)備。
第二段：合作和勞動。
活動當(dāng)天，我們集體來到校園，按照區(qū)域劃分，開始了清掃工作。在清掃的過程中，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量。每個班級都有一名班長帶領(lǐng)大家進(jìn)行清掃，大家相互配合，分工明確。有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地，有的同學(xué)負(fù)責(zé)擦拭校園設(shè)施，有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理花壇和植物。不論是工作還是休息，同學(xué)們相互鼓勵和幫助，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和友誼的溫暖。
第三段：細(xì)致和耐心。
在清掃的過程中，我意識到做事要細(xì)致和全面。在掃地的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有的地方很難掃凈，需要多次用力。我一次次地掃，直到地面干凈為止。在擦拭校園設(shè)施的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)細(xì)小的角落很容易被忽視，于是我專注地擦拭每個角落，確保整個設(shè)施煥然一新。通過這次活動，我學(xué)會了做事要耐心，不能半途而廢，只有持之以恒，才能最終取得好的效果。
第四段：環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。
校園打掃衛(wèi)生活動也讓我深入思考環(huán)境保護(hù)的問題。在清掃過程中，我發(fā)現(xiàn)一些垃圾并不是學(xué)生們隨意丟棄的，而是被風(fēng)吹來的或者被鳥類攜帶過來的。這讓我意識到我們需要保護(hù)整個環(huán)境，減少垃圾的產(chǎn)生，并且要重視可持續(xù)發(fā)展的問題。我決心從現(xiàn)在開始，從自身做起，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，同時(shí)也會積極參與一些環(huán)保活動，為保護(hù)校園環(huán)境出一分力。
第五段：收獲和感受。
這次校園打掃衛(wèi)生活動給了我很多收獲和感受。通過參與活動，我不僅認(rèn)識到校園環(huán)境的重要性，還加深了對環(huán)境保護(hù)的理解。與此同時(shí)，我也學(xué)到了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有每個人都能盡到自己的責(zé)任，才能打造一個整潔、宜居的校園環(huán)境。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)秉持這些精神，為保持我們的校園環(huán)境更加美好而努力奮斗。
總結(jié)：校園打掃衛(wèi)生活動不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作精神和環(huán)保意識的重要途徑。通過這次活動，我收獲了很多，也意識到了自身的不足之處。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將積極參與校園活動，保持校園環(huán)境的整潔和美好。同時(shí)，我也希望能夠影響更多的同學(xué)加入到這項(xiàng)活動中來，共同為打造一個優(yōu)美宜居的校園環(huán)境而奮斗。
環(huán)保活動打掃衛(wèi)生心得篇十一
今年的假期出奇得暖和，不過早晚的溫差還是很大。每天一起來看到干干凈凈的街道就會想到天才剛剛亮的時(shí)候環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)為保護(hù)好環(huán)境提供美好環(huán)境做出了自己的一份努力。夏天我們都在吹空調(diào)喝著冰鎮(zhèn)飲料的時(shí)候有沒有想過他們在干嘛，酷暑阻擋不了他們，嚴(yán)寒也阻擋不了他們。
最近幾年夏天有熱死的冬天有凍死的這樣的事件已經(jīng)不是一回兩回了，或許隨手一扔很瀟灑，但把垃圾扔到垃圾桶里對我們來說只是一個很小的舉動，這么多人都做一個小舉動對環(huán)衛(wèi)工人來說真的是一件很有幫助的事。學(xué)環(huán)境專業(yè)的我也一直提倡保護(hù)環(huán)境，每個人都有責(zé)任不讓我們居住的環(huán)境受到破壞，每個人都做好這么一件小事就會帶動更多的人去做，這樣我們的環(huán)境就好變得越來越好。相反，如果每個人都不顧環(huán)境隨手亂扔，那人類居住的地方將是一片狼藉。所以，我想我們應(yīng)該感謝和尊重環(huán)衛(wèi)工人。
作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，我也懂環(huán)境對人類的重要性，當(dāng)然也懂環(huán)衛(wèi)工人的心酸。所以，在假期期間，我也在為保護(hù)好環(huán)境奮斗。雖然只是一個小小的舉動，但對我來說也還是很有意義的。
我的實(shí)踐地點(diǎn)是在一家公司，因?yàn)閷⒔昴颈容^忙，每天都有人加班以至于沒有人及時(shí)主動地清理垃圾。這是我每天經(jīng)過發(fā)現(xiàn)的，所以決定幫這家公司清理一周的垃圾。每天的快餐盒，飲料盒以及一些雜碎的垃圾都會占滿整個垃圾桶，我把快餐盒和飲料盒另外放，每餐吃完我就及時(shí)地把它們?nèi)拥粢悦庾躺?xì)菌，另外一些垃圾會等一天的工作結(jié)束后再清理。第一天干的時(shí)候也會嫌臟嫌累，但是以想到那些不怕臟不怕累的環(huán)衛(wèi)工人我也就沒有放棄。就算再臟再累答應(yīng)別人了的就不能退縮。
實(shí)踐的時(shí)間過得很快，一下子一周就過去了。一周前后真的有很大的區(qū)別，大家也沒有像之前那樣不注重環(huán)境衛(wèi)生，也加強(qiáng)了自己的環(huán)境意識。看到大家都能更加注重環(huán)境了我真的'很高興，看到自己的付出有回報(bào)了我也很高興。這真的只是一件小事，但每個人都努力了，都知道要保護(hù)環(huán)境了，都不會亂扔垃圾了，加起來就不只是一件小事了，對環(huán)衛(wèi)工人來說更是一件令他們欣慰的事。
通過本次社會實(shí)踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
環(huán)?；顒哟驋咝l(wèi)生心得篇十二
活動目的：
通過本次活動，幫助學(xué)生了解地球，了解我們周圍的環(huán)境，用贊環(huán)境、優(yōu)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境等形式，使學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)學(xué)生自身保護(hù)環(huán)境的意識，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛地球，保護(hù)地球的良好情操。
1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書籍，了解環(huán)保知識。
2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩歌、故事、小品等。
活動過程：
一、隊(duì)儀式。
1、集體整理隊(duì)伍。
2、報(bào)告人數(shù)。
3、出旗奏樂敬隊(duì)禮禮畢。
4、唱隊(duì)歌。甲乙合：六（3）中隊(duì)“共創(chuàng)一個綠色的世界”主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動過程：
甲：我們居住的星球叫地球，它是一個美麗的星球。
乙：從外層空間看它是一個蔚藍(lán)色的星球，在陽光照耀下，反射著朦朧的光芒。
甲：地球上，有遼闊的海洋，茂密的森林，廣闊的田野。
乙：在陽光雨露的照射和滋潤下，到處生長著動物、植物。
甲：地下埋藏著各種礦物。
乙：地球就像我們的媽媽，哺育著我們成長。我們是地球媽媽的孩子。
甲：是她，無私地養(yǎng)育著我們；是她，精心地保護(hù)著我們。曾經(jīng)，我們的地球是那樣的美麗壯觀；曾經(jīng)，我們的地球母親是那樣的和藹可親。但是今天，就在今天，就在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的今天，就在人類生活日益富足的今天，我們的地球母親卻讓止不住發(fā)出了悲慘的哭聲，這是怎么回事呢？請看小品：《地球的苦惱》。
主持人甲：我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了，否則它真會死去的。我們生在地球上，長在地球上，我們要建設(shè)保護(hù)好我們的家園，讓地球的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠。
請聽詩朗誦：《給未來一片綠色》。
甲：夏天，天氣炎熱，各種害蟲侵蝕著我們，但是同學(xué)們不再害怕，青蛙是莊稼的好朋友，它專門吃稻田里的害蟲。
乙：對，我們要保護(hù)青蛙。
甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題。
乙：因此，我們要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。
甲：這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。
乙：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。
合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
甲：可是，同學(xué)們，你們知道嗎？在我們的身邊有許多污染環(huán)境的事例存在。
隊(duì)員1：記得有一天我到公園里玩，就曾看到過墻上寫著“×××到此一游”的字體。
隊(duì)員2：有的同學(xué)在桌子上、椅子上刻自己的名字。
隊(duì)員3：有的同學(xué)亂扔紙、隨地吐痰。
隊(duì)員4：還有的踐踏草地，破壞樹木和花草。
乙：是啊，正因?yàn)槿藗兡茏杂X投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天常藍(lán)，水常碧，山常青，氣常新的優(yōu)美環(huán)境中。
甲：現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣？
乙：這個主意不錯，我來給大家做裁判，優(yōu)勝者還會得到我給大家的獎品呢！
（競賽開始，分組搶答）。
世界環(huán)境日是哪一天？（6月5日）。
世界地球日是哪一天？（4月22日）。
甲：我們就像小樹苗一樣，在地球這個大家園中茁壯成長。
乙：我們生在地球上，長在地球上。
甲：我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園。
乙：我們要建設(shè)一個綠色和諧的家園。請欣賞相聲《說綠。
甲：天已黎明了，你把你懷中的兒來搖醒，我現(xiàn)在正在你背上匍行，地球，我的母親。
乙：你背負(fù)著我在這樂園中逍遙，你還在哪海洋里面，奏出些音樂來，安慰我的靈魂，地球，我的母親。
合：我過去，現(xiàn)在，未來，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎么才能夠報(bào)答你的深恩？地球，我的母親。請欣賞小合唱：《熱愛地球媽媽》。
甲乙：我們將要在歌聲與微笑中結(jié)束這次活動。讓我們從小做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！相信明天會更美好?。ㄈ喾怕暩吒琛稛釔鄣厍驄寢尅罚?。
甲：是呀，只要我們攜起手來，為共創(chuàng)一個綠色的世界盡上微薄之力，我們的地球媽媽會更美好。
乙：每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧！下面有請我們的輔導(dǎo)員為我們講話。
環(huán)保活動打掃衛(wèi)生心得篇十三
有一天，媽媽要去山上干活，看見墻角有一袋沒有倒掉的垃圾。于是，媽媽就吩咐我把垃圾倒了。媽媽上山后，我拿起垃圾袋，準(zhǔn)備去扔垃圾。拿起垃圾袋一看，發(fā)現(xiàn)垃圾袋里有好幾個空瓶子，我覺得把這些空瓶子白白扔掉可太可惜了，突然一個主意涌上了心頭：這些塑料瓶子可以再次利用呀!說干就干。我先把這些塑料瓶子從垃圾袋里一個一個地?fù)炝顺鰜恚阉鼈兎诺角逅餂_洗干凈。等瓶子晾干之后，我的“改造”工程就開始了。我用剪子把塑料瓶的上方剪下來，留下瓶子的下半截，再把下半截的瓶子邊沿剪成鋸齒狀，最后纏上五彩的毛線，這時(shí)裝上土，栽上花?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”——廢棄的塑料瓶變成了美麗的盆栽了!傍晚，媽媽從山上回來了，看到墻邊那一溜兒漂亮的盆栽，都驚呆了：“棋棋，哪來的這些盆栽呀!”我高興地說：“媽媽，這都是你要扔的`那些空瓶子呀!做成盆栽，既省錢又美觀，一舉兩得多好呀!”媽媽連聲贊嘆道：“我們家棋棋可真是一個環(huán)保達(dá)人呀!”
我們的家園只有一個，從自己做起，從身邊的小事做起，讓我們攜起手來，讓自己家園的天更藍(lán)，水更綠吧!
環(huán)?；顒哟驋咝l(wèi)生心得篇十四
近年來，環(huán)保活動已經(jīng)成為社會熱點(diǎn)話題。針對環(huán)境破壞日趨嚴(yán)重的問題，各種環(huán)保行動層出不窮。我也積極參與其中，并從中獲得了許多心得體會。以下將結(jié)合我個人的經(jīng)歷，談?wù)勎覍Νh(huán)?；顒拥睦斫夂透形?。
首先，參與環(huán)保活動使我意識到環(huán)境保護(hù)的重要性。在一次參加植樹活動的過程中，我親眼目睹了綠化帶動整個社區(qū)環(huán)境的改善。過去，這里是一個荒蕪的地方，沙塵暴常常肆虐，但隨著植樹活動的不斷開展，這里變得風(fēng)景如畫，空氣也清新許多。我深刻地意識到，環(huán)境的改善離不開人們的共同努力。只有我們每個人都行動起來，才能讓我們的家園更加美麗。
其次，參與環(huán)?；顒幼屛覍W(xué)會愛護(hù)自然資源。在一個近年來熱門的活動“無塑一天”中，我被鼓勵在一天內(nèi)盡量不使用塑料制品。這個活動讓我不得不面對生活中塑料制品的浪費(fèi)和危害。從那天起，我就開始在日常生活中盡量減少對塑料制品的使用，選擇環(huán)保產(chǎn)品。我明白，保護(hù)自然資源是每個人的責(zé)任，我們應(yīng)該盡可能減少對地球的壓力，為后代創(chuàng)造更好的環(huán)境。
再次，參與環(huán)保活動讓我認(rèn)識到人與自然的和諧共處。在學(xué)校組織的一次戶外野營活動中，我和同學(xué)們親近自然，感受大自然的獨(dú)特魅力。我們在大自然中學(xué)習(xí)如何生存，如何與動植物相處。通過這次活動，我明白了人類是生命鏈條上的一環(huán)，我們應(yīng)該尊重自然，學(xué)會與自然和諧相處。人類的命運(yùn)與自然息息相關(guān)，只有保持與自然的和諧關(guān)系，我們才能有更好的未來。
此外，參與環(huán)?；顒幼屛疑钋畜w會到團(tuán)結(jié)的力量。在一次海灘清理活動中，我們團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，將一片臟亂的海灘清理得干干凈凈。在這個過程中，我真切感受到，個人的力量微小，但眾人的力量是巨大的。如果每個人都能心懷環(huán)保之意，付出自己的努力，那么保護(hù)環(huán)境的目標(biāo)就會更容易實(shí)現(xiàn)。團(tuán)結(jié)合作是推動環(huán)保事業(yè)的重要保障。
最后，參與環(huán)保活動讓我體會到環(huán)境問題嚴(yán)重性的同時(shí)也增強(qiáng)了我個人的責(zé)任感。植樹、減塑、保護(hù)動植物、清理海灘，這些看似小事，但對環(huán)境保護(hù)來說卻具有重要意義。參與環(huán)?；顒幼屛颐靼?，環(huán)境狀況的改善需要每個人的努力。在日常生活中，我也開始注意節(jié)約用電、用水的問題，并鼓勵身邊的人一起行動起來。我相信，只要我們每個人都肩負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和共創(chuàng)美好未來。
總之，參與環(huán)?；顒硬粌H讓我深刻認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性，更讓我學(xué)會愛護(hù)自然資源、與自然和諧相處，并體會到團(tuán)結(jié)的力量和個人責(zé)任感。我將把環(huán)保理念融入日常生活中，不斷行動起來，為保護(hù)我們的家園貢獻(xiàn)一份力量。讓我們共同行動起來，共同努力，共創(chuàng)美好未來！
環(huán)?；顒哟驋咝l(wèi)生心得篇十五
第一段：環(huán)?；顒拥囊饬x（200字）
環(huán)保活動是一項(xiàng)非常重要的行動，因?yàn)楫?dāng)前地球上的自然資源消耗過度，環(huán)境污染嚴(yán)重，不僅會影響我們的生活質(zhì)量，還對生態(tài)環(huán)境造成極大的破壞。因此，進(jìn)行環(huán)?；顒硬粌H能加強(qiáng)我們對環(huán)境的保護(hù)意識，還可以有效地減少污染并提高自然資源的利用效率。維護(hù)環(huán)境健康，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展已被廣泛認(rèn)可，環(huán)?；顒拥挠行ч_展就成為了我們邁向綠色未來必不可少的一部分。
第二段：我的參與（200字）
我借助學(xué)校組織的機(jī)會，參加了一次環(huán)?；顒?。這次活動是對周邊環(huán)境進(jìn)行清掃，我們被劃分到不同的小組，交替著在校園內(nèi)進(jìn)行垃圾清理。環(huán)保活動的初衷是讓我們懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，而實(shí)際參與其中，卻讓我真正切身感受到了環(huán)保活動的意義。當(dāng)我們對亂丟垃圾的現(xiàn)象提出抗議，回應(yīng)我們的卻是更多的人紛紛加入活動，拾撿垃圾，讓校園變得更加美好。
第三段：環(huán)保活動的收獲（200字）
這次活動讓我有了很多新的認(rèn)識。第一，人們對環(huán)境的保護(hù)是一個不間斷的過程。如果沒有人時(shí)刻從日常生活中注意環(huán)保問題，那么環(huán)境的污染和破壞將無法徹底遏制，這種效果也不可能短期內(nèi)見到。第二，環(huán)境保護(hù)需要大家共同努力，人們需要互相看重并共同合作共同致力于環(huán)保問題。第三，環(huán)境保護(hù)不是僅有的選擇，而是每種選擇的選擇。如果我們將環(huán)保集成到我們的消費(fèi)行為中，將會使世界變得更加美好。
第四段：個人行動與環(huán)保（300字）
麥克風(fēng)：自己應(yīng)該具備做好環(huán)保的心態(tài)，每個人可以通過小的行動來貢獻(xiàn)自己的力量，例如：乘電動汽車，使用環(huán)保材料生產(chǎn)的物品，減少使用塑料袋和物品，鼓勵自己的朋友和家人加入到環(huán)保的行動中。只有長期積極地參與和支持環(huán)保行動，就能夠讓環(huán)保行動走向可持續(xù)。
第五段：結(jié)論（300字）
在活動的過程中，我了解到環(huán)保意味著自我減少消耗資源、保護(hù)環(huán)境，讓生態(tài)系統(tǒng)在合理利用資源下維持健康的環(huán)境。在平凡的人物中詮釋身份，為了未來可持續(xù)發(fā)展，環(huán)保已成為我們每個人的擔(dān)當(dāng)。我們需要從小事做起，真正依靠環(huán)保意識來落實(shí)行動，并逐漸改變消費(fèi)方式以實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)環(huán)保知識普及，讓更多的人理解環(huán)保的重要性，共同為未來的環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
環(huán)保活動打掃衛(wèi)生心得篇十六
我最感興趣的就是“農(nóng)村環(huán)?！眴栴}，因?yàn)樗易罱咏?BR> 河南省鶴壁日報(bào)社社長姚菊泉在接受新華社記者采訪時(shí)表示，解決危害農(nóng)民健康的環(huán)境問題是改善和保障民生的迫切需要，必須引起有關(guān)部門的高度重視，加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)保工作。
遠(yuǎn)的地方不說，就說說我所在的農(nóng)村吧。早在幾年前村委就出了要把我們村建設(shè)為“文明村”，計(jì)劃著要建設(shè)垃圾統(tǒng)一處理池、生活污水地下通道等?？墒堑浇裉臁拔拿鞔濉边€沒建設(shè)成。原因就是沒資金。導(dǎo)致現(xiàn)在我們村到處是生活垃圾。附近的河流也不能幸免，時(shí)有垃圾漂在河面上。生活污水會突然橫跨村道，下雨時(shí)擴(kuò)散的范圍就更大了。村民們都埋怨，于是向村委反映。但是村委說沒資金，建議我們村民自己湊錢搞建設(shè)。但是又有些村民不同意出錢。于是我們村的壞境就一直沒能有所改善。
我就覺得相關(guān)部門應(yīng)該加大對農(nóng)村環(huán)境保護(hù)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入。其必要性是不容置疑的。加大農(nóng)村環(huán)保建設(shè)，一方面，有利于合理利用資源，改善生活環(huán)境，提高農(nóng)民的生活質(zhì)量；另一方面，有利于建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)。
環(huán)?；顒哟驋咝l(wèi)生心得篇十七
環(huán)保公益活動心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的環(huán)保公益活動心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【環(huán)保公益活動心得體會通用3篇】，供你選擇借鑒。
作為一名參加暑期社會實(shí)踐活動的中學(xué)生，我參與了環(huán)?；顒?。通過自己的努力，順利地完成了此次實(shí)踐活動。
這段時(shí)間，讓我的生活很快樂很充實(shí)。本次社會實(shí)踐活動使我深刻地感到在實(shí)踐中所得到的教育是課堂上所無法學(xué)到的，更加認(rèn)識到只有投身實(shí)踐，才能接觸到社會生活，只有切身融入社會，才能真實(shí)地了解社會。在實(shí)踐中，我明白了做什么事情都要用心，虛心，細(xì)心，熱心，雖然是小小的打掃衛(wèi)生，環(huán)境保護(hù)，也不容許我們有半點(diǎn)馬虎大意之心。實(shí)踐中我對能改善周邊環(huán)境感到十分自豪。每當(dāng)看到夸獎我的人和受我影響一起加入到我隊(duì)伍的人總是不覺地感到一股自豪與欣慰，而我自己也更加努力，當(dāng)看到自己的勞動成果時(shí)，心里說不出的高興!
在大家加入后，自己辦不到的事都給解決了，原來群眾的力量是無限的，我們無論做什么事，都要團(tuán)結(jié)。做為一名中學(xué)生，我深深地感到初會實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會實(shí)踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活無法感受到的，只有在真正的社會實(shí)踐活動中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會實(shí)踐的意義也在于此。
社會實(shí)踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。通過這次實(shí)踐活動，使我在身體和思想上得到鍛煉，并親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會，我永遠(yuǎn)支持大學(xué)生社會實(shí)踐活動。社會實(shí)踐活動讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。讓我們更好的走向社會，奠定了基礎(chǔ)。
20__年到20__年的中國乃至世界，都是不平靜的，我們經(jīng)歷了太多太多，是大自然開始了她的“報(bào)復(fù)”了么?電影《2015》的驚心動魄，瑪雅預(yù)言的駭人聽聞都引起了人們的關(guān)注。雖然，這多是電影或傳說中的內(nèi)容，可是，我想它應(yīng)該引起你我對地球環(huán)境的關(guān)心了。2015年剛剛開始，洪水、地震、火山噴發(fā)等等，發(fā)生了太多災(zāi)難，這都需要我們反思。
近幾年，世界對環(huán)境保護(hù)有了更高的認(rèn)識，人們越來越認(rèn)識到愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會的召開，伴隨著中國政府2020年碳排放目標(biāo)的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關(guān)注，“低碳族”的生活方式和理念一時(shí)間也成為時(shí)尚，越來越多倡導(dǎo)低碳生活的口號被大家喊出來?！暗吞忌睢钡母拍钜簿瓦M(jìn)入人們的視野。
所謂“低碳生活(low-carbonlife)”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
為了讓的人認(rèn)識到高碳帶來的危害，我們班的同學(xué)組成了一個實(shí)踐小分隊(duì)，到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來，我們讓的人知道了什么事“低碳生活”，我們也努力的將碳排放降到了最低。
要實(shí)現(xiàn)“低碳”不是只拿著低碳標(biāo)語，大聲吶喊，對著別人口若懸河講低碳，另一邊，開著轎車去廁所，打著空調(diào)看電視。不要只是“高談闊論”，低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
但存方寸地，留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，行動吧!共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!讓藍(lán)天更藍(lán)!
暑假期間，我參加了社區(qū)環(huán)保志愿者活動。監(jiān)督并制止亂扔垃圾，在墻壁上亂貼廣告、胡寫亂畫等破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象發(fā)生。
我還參加了社區(qū)開展的“家家自備購物袋，爭當(dāng)魅力環(huán)保員”的活動，宣傳國家環(huán)保政策，增強(qiáng)社區(qū)居民的環(huán)保意識，倡導(dǎo)綠色行為，培養(yǎng)文明行為。廣泛宣傳白色污染的危害性，使大家重拎布袋子，重提菜籃子，重復(fù)使用耐用性購物袋，共同營造一個良好的氛圍。社區(qū)發(fā)起倡議，居民響應(yīng)。舉辦“社區(qū)居民冬季自制環(huán)保袋”評選活動。居民利用邊角廢料和舊衣廢布制作購物布袋。為每月第一個雙休日回家探訪父母的孩子免費(fèi)發(fā)放購物布袋。在菜市場、超市門口為臨時(shí)忘帶購物袋的參選居民提供租用布袋。
現(xiàn)在人們的環(huán)保意識已經(jīng)提高了。很多發(fā)達(dá)國家的人都在抱怨中國人的素質(zhì)太低。我想，這只是國人一個階段的狀態(tài)。畢竟中國還處于發(fā)展階段，還沒有到發(fā)達(dá)的地步。在發(fā)達(dá)國家非常注意環(huán)保，避免使用塑料袋，隨著中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文明發(fā)展，塑料袋最終會消失。
我感到小小布袋的作用不僅僅是買菜、購物，它就是環(huán)保最好的宣傳品，并帶動了其他環(huán)保項(xiàng)目的開展：學(xué)生們自制廢舊電池回收箱等。連問候語都變了，從過去見面：“吃了嗎?”到現(xiàn)在“布袋做好了嗎?”“舊電池別忘扔在箱子里!”只要利于環(huán)保的事，大家都去關(guān)注，積極參與其中。小布袋改變了人的生活，使更多的人加入到環(huán)保隊(duì)伍中來，將來的人們生活在水源潔凈、食品沒有污染、藍(lán)天白云、空氣清新的環(huán)境中，不會忘記今天我們所做的一切!
環(huán)?；顒哟驋咝l(wèi)生心得篇十八
一、指導(dǎo)思想：
主動的發(fā)展，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。
綜合實(shí)踐活動的總目標(biāo)是通過密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、與學(xué)校的聯(lián)系、與社會的聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極性和豐富性;提高學(xué)生對自然、社會和自我的整體認(rèn)識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、社會責(zé)任感以及良好的個性品質(zhì)。因此，為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保的行為意識，教育學(xué)生關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，參與環(huán)境保護(hù)，同時(shí)也為了培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力與社會實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的社會實(shí)踐活動。
二、學(xué)情分析。
們的環(huán)境，至關(guān)重要。從小樹立良好的環(huán)境保護(hù)意識，讓我們生存的地球變得更加美好。
三、活動目標(biāo)：
2、參與環(huán)境保護(hù)的行動，身體力行做表率，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力，同時(shí)影響身邊更多人對“隨手亂扔垃圾”說不。
3、積極參與力所能及的社會實(shí)踐活動，通過親自參與環(huán)保活動中，來懂得環(huán)境保護(hù)的重要性。
4、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，從而養(yǎng)成主動探究的習(xí)慣，發(fā)展探究能力和創(chuàng)新精神。
四、活動名稱：
“我是環(huán)保小衛(wèi)士”
五、活動主題：
“環(huán)保從小做起，環(huán)保從我做起?！?BR> 六、參加人員：
六年級二班學(xué)生。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
八、活動地點(diǎn)：
河邊花園、和合社區(qū)、社區(qū)超市。
九、活動方法：
通過調(diào)查、觀察、對比、實(shí)地查看、親自動手等方法培養(yǎng)學(xué)生合作、交往能力，組織、策劃能力，探究、創(chuàng)新能力。
十、課程資源：
1、加強(qiáng)活動的宣傳教育，召開主題班會，廣泛動員學(xué)生迅速行動起來，自覺參與，自覺行動，從我做起，從小做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
2、走出校門，走進(jìn)社會，深入調(diào)查公園、社區(qū)環(huán)境遭破壞的程度，公共設(shè)施遭破壞的現(xiàn)象，設(shè)身處地感受到保護(hù)環(huán)境的緊迫性和使命性。
3、熱愛家鄉(xiāng)，走進(jìn)大自然，走進(jìn)花園，保護(hù)環(huán)境，撿拾白色垃圾，為建設(shè)整潔家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
4、社區(qū)清除小廣告，凈化社區(qū)環(huán)境，在實(shí)踐中培養(yǎng)孩子們的奉獻(xiàn)精神和社會責(zé)任感。
5、超市門口的廣場是“隨手扔垃圾”現(xiàn)象最為嚴(yán)重的地方之一。讓孩子們在廣場的各個角度撿拾隨手丟棄的煙頭、果皮、塑料袋等等，用自己的行動向不良衛(wèi)生習(xí)慣告別。
6、做環(huán)保工作的宣傳員，積極宣傳的環(huán)保重要性。
十一、活動措施：
1、帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的活動及內(nèi)容安排，讓學(xué)生有收獲，保證學(xué)生在活動時(shí)的絕對安全。
2、要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實(shí)踐的安全和活動的順利開展。
3、必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)活動地的花草樹木和當(dāng)?shù)氐墓藏?cái)物。
4、要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作能力。
5、加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
十二、注意事項(xiàng)：
(1)、安全第一，要注意自身安全，特別是交通安全。
(3)、學(xué)生必須穿校服，戴紅領(lǐng)巾。
(4)、進(jìn)入花園避免踩踏，更不可私自活動;。
(5)、在與群眾交流時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;。
(6)、老師手機(jī)號碼留給學(xué)生，遇到情況及時(shí)反映，學(xué)生不準(zhǔn)單獨(dú)行動。
十三、意外處理：
1、意外傷害處理：
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)隊(duì)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。
2、學(xué)生走失處理：
(1)、確保每位學(xué)生都知曉帶隊(duì)教師電話號碼，以便聯(lián)系。
(2)、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、交通事故處理：
(1)、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
(2)、迅速報(bào)告校領(lǐng)隊(duì)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)。
環(huán)?；顒哟驋咝l(wèi)生心得篇十九
為貫徹落實(shí)xx團(tuán)區(qū)委關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾環(huán)保行動”主題教育的活動精神，為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，使他們從小養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容。
我校開展了環(huán)保系列活動，目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識以及對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺維護(hù)校園及賴以生存的大自然，用心積極營造保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開展了以下活動：
綠化、美化、凈化一起抓師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物角，把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園處處盛開文明禮儀之花每班出版一期環(huán)保板報(bào)，給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識：如電池的分類，動物為什么會滅絕，為什么會下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用自己的黑板報(bào)陣地來對學(xué)生進(jìn)行教育。
走向社會為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識，并配合“創(chuàng)城”活動，學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊(duì)會，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學(xué)生走上街頭，清掃街道，進(jìn)行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。
讓學(xué)生把身邊的事情做好。
分別評出了一、二、三等獎若干名進(jìn)行獎勵;并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報(bào)展覽。
通過一系列具有知識性、趣味性、活動性的環(huán)境教育活動，提高了我校師生的環(huán)保意識，開闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開展環(huán)境教育的思維。
環(huán)保活動打掃衛(wèi)生心得篇二十
這個假期，懷著一份讓自己的假期生活變得更充實(shí)的心情，我加入了學(xué)院的假期社會實(shí)踐，有人曾說：＂在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識的5%，而另外的95%則完全依靠我們到社會中去實(shí)踐。＂誠然，知識儲備需要不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能逐步完善。身為一名醫(yī)學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)將自己的專業(yè)知識應(yīng)用于社會實(shí)踐中。
秉承著普及健康知識，調(diào)研生活環(huán)?，F(xiàn)狀，更好地利用專業(yè)知識服務(wù)于社會的原則，我參與的＂逐‘鹿’丹東＂千鄉(xiāng)萬村社會實(shí)踐小分隊(duì)踏上了丹東大鹿島，開啟了為期三天的＂千鄉(xiāng)萬村＂環(huán)?？破丈鐣?shí)踐活動。在本次社會實(shí)踐中，發(fā)放調(diào)查問卷，了解島民對飲食安全，為島民們普及日常生活中所必需的醫(yī)學(xué)知識、急救安全意識；檢測島民的生活水質(zhì)安全狀況，關(guān)注島民用水安全；采訪優(yōu)秀村干部，了解大鹿島的文化發(fā)展是＂逐‘鹿’丹東＂小分隊(duì)這次社會實(shí)踐的三大主要活動。
實(shí)踐過程中，我們對大鹿島周邊海洋水質(zhì)進(jìn)行測試以及對島民進(jìn)行環(huán)保意識調(diào)查，大鹿島周邊海洋水質(zhì)較好，早中晚三次檢測結(jié)果無較大差別；大鹿島島民環(huán)保意識較強(qiáng)，均表示在日常生活中會注意對海洋環(huán)境的保護(hù)，大鹿島隨處可見的印有環(huán)保標(biāo)語的垃圾桶，時(shí)刻提醒島民和游客，提高環(huán)保意識，保護(hù)海島環(huán)境。大鹿島是島民賴以生存的地方，周圍海洋更是島民維持生計(jì)所必須依賴的環(huán)境。保護(hù)海洋環(huán)境，維護(hù)可持續(xù)發(fā)展，全體島民努力將大鹿島建成一個風(fēng)景秀麗、氣候適宜的宜居生態(tài)小島。
本隊(duì)隊(duì)員深入田間觀察農(nóng)田土壤狀況并采集土壤樣本進(jìn)行土質(zhì)分析，向島民發(fā)放調(diào)查問卷，普及生活安全知識。大鹿島因其特殊的地理因素，對部分疾病的就醫(yī)并不十分便利，因此普及醫(yī)學(xué)知識，預(yù)防疾病的發(fā)生是十分必要的。本隊(duì)隊(duì)員們向島民普及如何在生活中避免疾病發(fā)生等問題的相關(guān)醫(yī)學(xué)知識，并告知游客在島上需注意飲食安全問題，哪些食物不能一起食用，進(jìn)而避免食物中毒的發(fā)生。
采訪優(yōu)秀村干部，了解大鹿島文化發(fā)展。大鹿島優(yōu)秀村干部表示，鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)是大鹿島建設(shè)的重要內(nèi)容之一，鄉(xiāng)風(fēng)文明是指島民的思想、文化、道德水平的不斷提高。在鹿島，教育、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)的逐步發(fā)展，不斷適應(yīng)著島民生活水平的需要和游客游覽觀光的需求，提高島民的幸福指數(shù)和游客的舒適度指數(shù)，共同構(gòu)成建設(shè)可持續(xù)發(fā)展生態(tài)鹿島的美好愿景。
在此次千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破丈鐣?shí)踐過程中，我隊(duì)隊(duì)員們積極引導(dǎo)游客進(jìn)行綠色消費(fèi)，形成持久的環(huán)保意識形態(tài)，提高了島民和游客們關(guān)于環(huán)保的自覺行動能力，在日常生活中樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)融入到大鹿島建設(shè)的各個方面。
本次千鄉(xiāng)萬村社會實(shí)踐不僅使我對基層環(huán)境有了初步了解，更切身體會到了環(huán)保在生態(tài)保護(hù)、污染治理方面有著重要意義。作為當(dāng)代大學(xué)生，我愿為環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力，低碳環(huán)保立足點(diǎn)滴生活，讓綠色之美常駐身邊，讓鄉(xiāng)村之秀更添時(shí)代的呼喚，讓環(huán)保意識深入人心，利用自身所學(xué)為建設(shè)新農(nóng)村、共建美麗中國貢獻(xiàn)自己的力量。以行踐知進(jìn)基層，千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招校覀円恢痹诼飞?。
環(huán)保活動打掃衛(wèi)生心得篇一
最近，在廣闊的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，所以，今天我們到xx廣場進(jìn)行了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動，將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動過程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動，我認(rèn)為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時(shí)間的焦點(diǎn)，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣傳方面。但是通過本次活動，能將低碳的“理論”落實(shí)在生活實(shí)踐中，向大家宣傳低碳的重要性。我覺得很榮幸，為我的班級和學(xué)校感到驕傲。
這次活動中，我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采。
看到大家人手都有宣傳單的樣子，我覺得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長和同學(xué)，還有各位朋友，不管是否參加此次活動，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得欣欣向榮。
我覺得我們應(yīng)該帶動身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動起來，我們用我們的實(shí)際行動來讓地球從厚厚的'塵土中走來，讓地球來到我們有我們的行動來給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來！讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵，遠(yuǎn)離霧霾，遠(yuǎn)離所有對我們家園有害的東西！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧！向各位致敬，謝謝各位對此次活動的支持與關(guān)心。
環(huán)?；顒哟驋咝l(wèi)生心得篇二
志愿者服務(wù)活動是以滿腔的熱情、職責(zé)感和自覺行動服務(wù)于社會，我們的行為沒有輕重之分、大小之分、高尚和平凡之分。重要的是有堅(jiān)忍不拔的信念和日積月累的努力。
志愿者活動開展了形式多樣的社區(qū)服務(wù)活動，作為府前街社區(qū)一名志愿者，我參與了社區(qū)治安巡邏，去年年關(guān)將近，社區(qū)治安案件頻繁發(fā)生，尤其是入室盜竊給社區(qū)居民人身財(cái)產(chǎn)安全帶來嚴(yán)重危害，我們治安巡邏隊(duì)伍用心開展轄區(qū)巡邏，在轄區(qū)樓幢過道之間來回不間斷的巡查，不放過任何一個角落，在我們治安巡邏隊(duì)的巡查下，有效的控制了轄區(qū)的案件發(fā)生率，保障了居民的人身財(cái)產(chǎn)安全。我參與了社區(qū)談心隊(duì)，因當(dāng)今社會已經(jīng)漸漸步入老年化社會，尤其對于我們身邊的空巢老人來說，老伴子女不在身邊，使之生活寂寞，我們談心隊(duì)就走進(jìn)它們的家庭中，陪老人們聊天，融入到老人的日常生活中，它們需要社會的關(guān)愛，需要我們的關(guān)心。例如廣府南的金人杰老人，80多歲的它腿腳不是很方便，我們志愿者都會熱情的去攙扶它上樓；社區(qū)聯(lián)合玉清池舉辦活動，我們帶老人去剪指甲，雖然是微不足道的小事，但是老人卻無比激動的表示：“我這輩子從來沒有這么享受過！”簡簡單單的一句話卻牽動我們每個人的心，讓我深刻感受到志愿者的道路是沒有盡頭的，志愿者的服務(wù)是不分大小的，只要我們肯伸出雙手，奉獻(xiàn)自我的點(diǎn)滴，就能讓更多的人得到幫忙，讓社會這個大家庭充滿溫暖！
今年社區(qū)組織開展“迎新春、愛心傳遞”活動，作為社區(qū)志愿者的一員，我用心參與活動，為那些有困難的居民送上一份溫暖，讓它們過一個歡樂的新年。
社區(qū)是我們的家，建設(shè)這個大家庭、珍惜這個大家庭就要我們真心去愛它，只要對居民、群眾有益的事，作為志愿者的我們就就應(yīng)去干，把志愿服務(wù)當(dāng)作最大的享受和歡樂，奉獻(xiàn)自我的一份力量。
環(huán)保活動打掃衛(wèi)生心得篇三
隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，我們生活在一個富饒而美好的世界中，然而，隨之而來的是環(huán)境污染和資源浪費(fèi)的問題日益嚴(yán)重。為了呼吁每個人都參與到環(huán)保事業(yè)中來，學(xué)校組織了一次環(huán)保實(shí)踐活動，讓我們深切感受到環(huán)保的重要性并獲得了很多收獲。
首先，參加環(huán)保實(shí)踐活動讓我認(rèn)識到環(huán)境污染的問題有多嚴(yán)重。我們在實(shí)踐活動中去到了一個工業(yè)區(qū)，這里空氣中彌漫著刺鼻的氣味，廠房排放的廢氣讓我們感覺窒息。同時(shí)，還見到了許多一輛輛高大的廠車排放著黑煙，道路上充斥著垃圾。這些景象使我深刻認(rèn)識到，環(huán)境污染已經(jīng)嚴(yán)重影響到了人們的健康和生活質(zhì)量。
其次，參加環(huán)保實(shí)踐活動讓我明白到個人環(huán)保行動的重要性。在實(shí)踐中，我們每個人都參與到了環(huán)保行動中，包括垃圾分類、植樹造林、節(jié)約用水等。我們清理了許多垃圾，栽種了許多樹苗，采取了很多節(jié)約用水的舉措。通過這些實(shí)際行動，我們深刻體會到一個人的力量是微小的，但只有人人都參與到環(huán)保中來，才能共同保護(hù)我們的地球家園。
第三，在實(shí)踐活動中，我們學(xué)到了許多環(huán)保知識。環(huán)保專家為我們講解了空氣污染、水污染、土壤污染以及垃圾處理等知識，讓我們了解到各種污染對我們生活的危害以及如何防止和治理。我們也學(xué)到了回收再利用的重要性，學(xué)會了制作環(huán)保手工制品，如紙張?jiān)倮煤蛷U物利用制作簡易花盆等。這些知識和技能，對我們每個人都非常有用，我們能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到日常生活中，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四，環(huán)保實(shí)踐活動增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識。在實(shí)踐中，我們不僅要個人行動，還需要和隊(duì)友合作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)我們面對垃圾堆積如山、樹苗無法栽種等困難時(shí)，我們攜手合作，互相幫助，并團(tuán)結(jié)一致地克服了困難。通過這次團(tuán)隊(duì)合作，我們學(xué)會了傾聽他人的意見，克服個人利益的小團(tuán)體思維，從而實(shí)現(xiàn)了整個團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。
最后，在環(huán)保實(shí)踐活動中，我們收獲了快樂和滿足感。我們看到了自己的努力帶來的成果，看到了植樹苗長大成樹，并且我們的環(huán)境也變得更加美好。我們真切地感受到，保護(hù)環(huán)境不僅是一種責(zé)任，更是一種快樂和幸福的體驗(yàn)。我們從這次活動中獲得了成長和啟迪，懂得了環(huán)保的重要性，明白了自己應(yīng)該怎樣行動，以保護(hù)我們的地球家園。
總之，通過這次環(huán)保實(shí)踐活動，我們認(rèn)識到環(huán)境污染的嚴(yán)重性，明白了個人環(huán)保行動的重要性，學(xué)到了許多環(huán)保知識和技能，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識，并且收獲了快樂和滿足感。我們將積極投身到環(huán)保事業(yè)中，以實(shí)際行動保護(hù)我們的地球，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
環(huán)?；顒哟驋咝l(wèi)生心得篇四
第一段：引言（100字）。
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會面臨的一個重要議題。近年來，隨著全球氣候變化的不斷加劇，環(huán)境污染成為威脅人類生存的一個嚴(yán)峻問題。為提高學(xué)生環(huán)保意識，培養(yǎng)他們的環(huán)保習(xí)慣，學(xué)校組織了一次實(shí)踐活動。我參與其中，通過親身體驗(yàn)和參與，收獲頗多，對環(huán)保產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識。
第二段：環(huán)保意識覺醒（200字）。
在實(shí)踐活動中，我見識到了大自然無窮的美麗和脆弱。我們游覽了大自然的風(fēng)景名勝，在清澈的溪水旁，沐浴在自然的懷抱中，我深深地被大自然的力量和偉大所震撼。同時(shí)，我也看到了人類對環(huán)境的不負(fù)責(zé)任。河流中漂浮著大量的塑料袋和其他垃圾，河岸上堆積著被丟棄的破舊紙箱和塑料瓶。這引發(fā)了我對環(huán)境破壞的反思和對環(huán)保的重視。我意識到，如果我們不主動行動起來，保護(hù)環(huán)境，我們的美麗地球?qū)⒆兊妹婺咳恰?BR> 第三段：環(huán)保行動的力量（300字）。
在實(shí)踐活動中，我們進(jìn)行了垃圾分類、植樹造林和清潔河道等環(huán)保活動。通過實(shí)際行動，我深刻地體會到了環(huán)保行動的力量。當(dāng)我們一起清理溪水里的垃圾，將分類好的廢紙張送到回收站，栽下一棵小樹苗時(shí)，我感受到團(tuán)隊(duì)的力量。每個人的微小貢獻(xiàn)匯聚在一起，產(chǎn)生的力量是巨大的。同時(shí)，我也明白到環(huán)保是一個長期的過程，我們需要一直不斷地行動起來，才能真正改善環(huán)境狀況。
第四段：環(huán)保責(zé)任的轉(zhuǎn)變（300字）。
參與環(huán)保實(shí)踐活動，使我對環(huán)境的責(zé)任有了新的認(rèn)識。曾經(jīng)，我對環(huán)境問題抱有漠視的態(tài)度，認(rèn)為環(huán)境問題與個人無關(guān)。但通過實(shí)踐活動，我發(fā)現(xiàn)個人的每一個選擇和行為都與環(huán)境息息相關(guān)。從垃圾分類到節(jié)約用水，從減少碳排放到使用環(huán)保材料，每一個小的改變都能為環(huán)境做出貢獻(xiàn)。我意識到，環(huán)境保護(hù)不是某個人或某個組織的事情，而是每個人的責(zé)任。我們每個人都應(yīng)該像行動者一樣，為環(huán)境負(fù)責(zé)。
第五段：展望未來（200字）。
參與實(shí)踐活動后，我對環(huán)境保護(hù)有了更深的認(rèn)識和更強(qiáng)烈的意愿。我會繼續(xù)宣傳環(huán)保知識，鼓勵更多的人行動起來，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。我會從自身做起，改變自己的消費(fèi)習(xí)慣，養(yǎng)成環(huán)保的生活方式。我也希望政府和社會各界能加大環(huán)保力度，提供更多的環(huán)保設(shè)施和政策支持，共同為建設(shè)美麗的家園而努力。
總結(jié)（100字）。
通過實(shí)踐活動，我對環(huán)保的重要性有了更深入的認(rèn)識，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。環(huán)保行動不僅是保護(hù)地球的責(zé)任，更是每個人的責(zé)任。只有我們每個人都為環(huán)境負(fù)責(zé)，才能創(chuàng)造一個更美好、更可持續(xù)的未來。讓我們共同行動起來，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量！
環(huán)保活動打掃衛(wèi)生心得篇五
校園打掃衛(wèi)生是一項(xiàng)既重要又必不可少的活動。作為學(xué)生，參與其中不僅能夠保持校園的整潔，提高自身的衛(wèi)生素養(yǎng)，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任意識。最近，在我所在的學(xué)校中舉辦了一次校園打掃衛(wèi)生活動，通過參與這次活動，我深刻領(lǐng)悟到了打掃衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也收獲了許多心得體會。
首先，校園打掃衛(wèi)生活動使我認(rèn)識到一個良好的環(huán)境對于學(xué)習(xí)的重要性。一所整潔的學(xué)校能夠提供一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于學(xué)生的思維集中和學(xué)習(xí)效果的提高。而一個臟亂的校園，則容易分散學(xué)生注意力，影響他們的學(xué)習(xí)效果。在參與打掃衛(wèi)生的過程中，我親眼目睹了原本雜亂無章的衛(wèi)生條件變得整齊干凈的過程。那一瞬間，我深深地感受到一個良好的環(huán)境對于學(xué)校整體氛圍的重要性。
其次，參與校園打掃衛(wèi)生活動使我理解到個人的衛(wèi)生習(xí)慣對于自我形象和身體健康的重要性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們很容易忽略自己的個人衛(wèi)生問題。但是，在這次活動中，我看到了許多同學(xué)在清掃過程中發(fā)現(xiàn)了各種各樣的臟亂，比如垃圾堆、堆積的紙屑等等。這讓我意識到，只有容身之處整潔，個人形象和身體健康才能得到保證。因此，我開始重視個人衛(wèi)生，養(yǎng)成了勤洗手、保持個人整潔等好習(xí)慣。
此外，參與校園打掃衛(wèi)生活動也讓我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在整個活動中，大家分工合作，各司其職，協(xié)力打掃。有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理垃圾，有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地拖地，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理桌椅。每個人都發(fā)揮著自己的一份力量，團(tuán)結(jié)合作，才使整個校園得到了徹底的清潔。通過與同學(xué)們的協(xié)作，我意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能取得最好的效果。團(tuán)隊(duì)合作對于一個集體來說至關(guān)重要，而這次活動讓我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的意義和力量。
最后，參與校園打掃衛(wèi)生活動也提醒了我樹立起對環(huán)境保護(hù)的意識。整潔的校園不僅是學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，更是我們共同生活的空間。我們應(yīng)該保持校園的整潔，愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，避免破壞。衛(wèi)生打掃活動讓我深刻理解到我們每個人都要承擔(dān)起對環(huán)境的責(zé)任，通過自己的行動來保護(hù)環(huán)境，使校園更加美麗。
通過參與校園打掃衛(wèi)生活動，我不僅深刻認(rèn)識到良好環(huán)境對學(xué)習(xí)的重要性，也樹立起個人衛(wèi)生習(xí)慣的意識；我理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會了去協(xié)作完成任務(wù)；同時(shí)，我也意識到保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。以后，我會更加注重校園衛(wèi)生，保持個人衛(wèi)生，積極參與各類環(huán)境保護(hù)活動，為創(chuàng)建一個美麗干凈的校園做出自己的貢獻(xiàn)。
環(huán)?；顒哟驋咝l(wèi)生心得篇六
近年來，人們越來越關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，并積極參與各種環(huán)?；顒?。作為一位中學(xué)生，我也積極參加了一次環(huán)保實(shí)踐活動，這次實(shí)踐使我受到了很大的觸動。以下是我對這次活動的心得體會。
第一段：認(rèn)識環(huán)保的重要性。
這次實(shí)踐活動是由學(xué)校組織的“綠色行動”活動，旨在提高同學(xué)們的環(huán)保意識。在活動開始之前，我們參觀了一個大型垃圾處理廠。通過參觀，我看到了大量垃圾，聽到了關(guān)于垃圾處理對環(huán)境影響的講解。這些讓我深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性。我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的垃圾如果不被妥善處理，將給環(huán)境帶來巨大危害，甚至導(dǎo)致水源和空氣污染，對我們?nèi)祟悗砩嫱{。
第二段：減少垃圾的產(chǎn)生。
在實(shí)踐活動中，我們了解了很多減少垃圾產(chǎn)生的方法。例如，購物時(shí)使用環(huán)保袋替代塑料袋；避免購買過多不必要的包裝物品；使用可回收的容器替代一次性餐具等。這些簡單的生活習(xí)慣改變可以減少垃圾的產(chǎn)生。在活動結(jié)束后，我積極踐行這些方法，并鼓勵身邊的人也加入到環(huán)保行動中來。通過這次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個人都可以為環(huán)境保護(hù)做出一份貢獻(xiàn)。
第三段：垃圾分類的重要性。
在垃圾處理廠參觀中，我了解到了垃圾分類的重要性。垃圾分類可以將不同種類的垃圾進(jìn)行有效的分開處理，避免交叉污染，提高垃圾處理的效率。回到學(xué)校后，我積極參與了學(xué)校垃圾分類的推行工作，向同學(xué)們宣傳垃圾分類的重要性，并教導(dǎo)他們正確分開垃圾。通過這次實(shí)踐，我認(rèn)識到垃圾分類是每個人都應(yīng)該盡力去做的事情，只有我們每個人都做好垃圾分類，我們才能共同為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)。
第四段：勤儉節(jié)約，降低能源消耗。
在環(huán)保實(shí)踐活動中，我們還學(xué)到了勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約不僅可以降低個人的生活成本，還可以減少能源的消耗，降低對環(huán)境的壓力。因此，我從此開始盡量充分利用水、電、紙張等資源，避免浪費(fèi)。例如，節(jié)約用水，養(yǎng)成關(guān)掉水龍頭的好習(xí)慣；節(jié)約用電，關(guān)掉不需要使用的電器；減少打印文件，盡量使用電子方式保存文件等。這些實(shí)踐不僅在個人生活中起到了積極的作用，在家庭、學(xué)校等環(huán)境中也產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)。
第五段：環(huán)保行動從我做起。
通過這次實(shí)踐活動，我認(rèn)識到環(huán)保行動不能局限在參加活動的那一刻，而是要時(shí)刻貫徹在日常生活之中。回到學(xué)校后，我積極參與學(xué)校的環(huán)保組織，并幫助組織各類環(huán)保宣傳活動。我也鼓勵身邊的同學(xué)和朋友們加入進(jìn)來，共同傳播環(huán)保理念，引領(lǐng)更多人參與環(huán)保行動。通過我們每個人的努力，相信我們可以共同創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境。
總結(jié)：
這次環(huán)保實(shí)踐活動使我加深了對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，更加深刻地理解到每個人均可以為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。通過減少垃圾產(chǎn)生、垃圾分類、勤儉節(jié)約等實(shí)踐行動，我不僅在日常生活中踐行環(huán)保，還在身邊傳播環(huán)保理念，帶動更多人加入環(huán)保行動的隊(duì)伍中來。我相信，只要每個人都能行動起來，我們一定能夠共同創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境。
環(huán)?；顒哟驋咝l(wèi)生心得篇七
在這次的志愿者行動中，我在小組的帶領(lǐng)下參與了這幾次的討論和實(shí)踐行動。我們的行動方案是調(diào)查和打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，看看能發(fā)現(xiàn)什么問題。在組內(nèi)成員的討論下，我們在周末的下午，在組長的帶領(lǐng)下，我們到班里借用了掃把和垃圾桶，然后我們一起來到三教大草坪。我發(fā)現(xiàn)有老人和孩子，還有不少的男女同學(xué)，他們在草坪上做著各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學(xué)們有的在進(jìn)行小型聚會，有的在曬太陽聊天。
在組長的號令下，我們開始了清掃草坪。我沒有發(fā)現(xiàn)大體積的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑，當(dāng)然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼，但是還是影響到了環(huán)境衛(wèi)生。為何留下了這些垃圾呢?我們組內(nèi)討論認(rèn)為:一，有可能是有同學(xué)在上面開展活動，而后沒有清掃干凈，二是同學(xué)們或者別的人在上面活動而后隨手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時(shí)得拿手去撿，而且數(shù)量很多，以至于我們來回巡視了一個多小時(shí)，才基本上完成了任務(wù)。
這次打掃雖然有點(diǎn)無聊，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的尷尬，不過我們很努力的完成任務(wù)。我覺得校園環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)于我們的生活環(huán)境，我們應(yīng)該共同守護(hù)。但是經(jīng)過這次打掃，我覺得有很多人的觀念是不對的，他們可能認(rèn)為丟點(diǎn)垃圾沒什么，可是丟的人多了，就會成為一種壞習(xí)慣，所以我們應(yīng)該不要隨手亂扔。還有多放幾個垃圾桶，可能有一定的效果。
一周的時(shí)間又過去了，真是時(shí)光飛逝啊。在十三周末，我們經(jīng)過討論決定去打掃班級教室，看看是否有所發(fā)現(xiàn)。于是乎，我們選定一個教室后，開始了我們的志愿者行動。我們發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，特別是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比如塑料袋，飲料瓶，衛(wèi)生紙……因?yàn)樵谧雷永锩妫灾荒苡檬帜贸鰜?。特別是衛(wèi)生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學(xué)們的產(chǎn)物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同學(xué)們的。其實(shí)垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經(jīng)過半個小時(shí)的打掃，總算干凈了很多。
在這兩次的行動中，我發(fā)現(xiàn)了不少問題。一，我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，沒有得到大家的保護(hù)和關(guān)愛，這并非是某個人的校園，是我們共同的家。二，有不少人隨手亂扔垃圾，比如煙頭等。三，同學(xué)們沒有意識到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。在這里，我希望有更多的同學(xué)能夠參與愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生這個活動中來。
我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)為宗旨的這樣一個團(tuán)隊(duì)的成員之一。作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)該履行義務(wù)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。即使我們的能力仍有限，但一顆關(guān)愛之心不會磨滅，哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業(yè)、社會生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧文明的社會貢獻(xiàn)出自己的微薄之力!
作為一名服務(wù)社區(qū)志愿者，在服務(wù)與奉獻(xiàn)中，我體驗(yàn)著這份“志愿”的神圣與高尚，雖然活動只是由一些看起來平凡的小事組成。但是這些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可能對服務(wù)的對象產(chǎn)生巨大的影響。甚至在不知不覺中可以起到一個拯救者的作用。當(dāng)我們奉獻(xiàn)自己一份力量的時(shí)候，心里會覺得很幸福，覺得終于為社會做了一點(diǎn)力所能及的事情，在志愿活動中找到了自己的價(jià)值，志愿者不是單純的奉獻(xiàn)，我們也可以從活動中學(xué)到了很多的東西。我就是一個受益者，我明白了很多為人處事的道理，增強(qiáng)了組織能力，鍛煉了自己的意志和耐心。我并沒有夸大的意思，當(dāng)你身在其中的時(shí)候就會明白，在奉獻(xiàn)與勞動中，自己便會不知不覺得成長起來。社區(qū)志愿者服務(wù)活動，是近年來各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，作為服務(wù)社區(qū)的大學(xué)生我們更要緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題，營造奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)下基層志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；l(fā)展，從而全面提高我們的綜合素質(zhì)。
作為一個志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會與人溝通，學(xué)會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且，志愿者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機(jī)會，提供了一個鍛煉自己的機(jī)會。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!讓我們這些新時(shí)代青年來擔(dān)負(fù)一些微弱的社會責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微光。
環(huán)?；顒哟驋咝l(wèi)生心得篇八
近日，我們學(xué)校開展了一次校園打掃衛(wèi)生活動。在這次活動中，我深深感受到了參與者的團(tuán)結(jié)合作和責(zé)任意識，也深刻體會到了衛(wèi)生對于一個環(huán)境的重要性。通過這次活動，我收獲頗豐，下面我將從活動的必要性、提升責(zé)任感、團(tuán)結(jié)合作、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣以及促進(jìn)學(xué)習(xí)環(huán)境等方面，詳細(xì)闡述一下我的心得體會。
首先，校園打掃衛(wèi)生活動的開展是十分必要的。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，而衛(wèi)生環(huán)境的好壞直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。一個干凈整潔的校園能夠營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，也有助于保護(hù)我們的身體健康。通過參與這次衛(wèi)生打掃活動，我深刻認(rèn)識到了校園清潔對于我們學(xué)習(xí)和生活的意義。
其次，校園打掃衛(wèi)生活動有助于提升個人責(zé)任感。在參與活動的過程中，我明白了每個人都有責(zé)任保持和維護(hù)校園的整潔。不論是掃地、擦桌子還是清理垃圾，每一項(xiàng)工作都需要每個人的努力。在這個過程中，我深感自己的責(zé)任之重，并認(rèn)識到自己應(yīng)該積極主動地負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，做到不留死角，讓學(xué)校變得更加美好。
再次，校園打掃衛(wèi)生活動促使我們意識到團(tuán)結(jié)合作的重要性。一人的力量畢竟有限，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能成就卓越。在這次活動中，我們班同學(xué)分工合作，互相配合，共同完成任務(wù)。大家之間相互借助，互相支持，形成了一個團(tuán)結(jié)的集體。團(tuán)結(jié)合作不僅提高了效率，也增強(qiáng)了我們的凝聚力，使我們在活動中獲得了更多的收獲。
此外，校園打掃衛(wèi)生活動還能培養(yǎng)我們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生習(xí)慣是養(yǎng)成的，通過參與這次活動，我更加明白了養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。只有通過長期的練習(xí)，才能夠養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使其成為我們生活中的一部分。保持個人衛(wèi)生、注意環(huán)境整潔是每個人的責(zé)任，我們應(yīng)該始終保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
最后，校園打掃衛(wèi)生活動對于促進(jìn)學(xué)習(xí)環(huán)境的改善也起到了積極的作用。一個干凈整潔、色彩鮮艷的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。通過這次活動，我們抱著對學(xué)習(xí)環(huán)境的熱愛和責(zé)任心，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，為教室、走廊和操場的整潔貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，通過從小事做起，我們也培養(yǎng)了愛護(hù)公物的意識，使整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美。
總之，學(xué)校打掃衛(wèi)生活動讓我深刻認(rèn)識到衛(wèi)生對于一個環(huán)境的重要性，提升了我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。它也培養(yǎng)了我們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)習(xí)環(huán)境的改善。我相信，在未來的日子里，我們一定會繼續(xù)保持這份心得體會，為學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境做出更多的貢獻(xiàn)。
環(huán)?；顒哟驋咝l(wèi)生心得篇九
我園作為省級的綠色幼兒園更是應(yīng)該走在環(huán)保隊(duì)伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”。在年月我園全體幼兒就以自己獨(dú)特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣傳活動。
大班級小朋友以“垃圾回收，廢品循環(huán)再造”為主題開展了一次“環(huán)保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的，造型獨(dú)特，用材新穎，外表美觀。當(dāng)他們走在t臺上的時(shí)候，心里一定在想著：叔叔、阿姨們，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！
中班級的小朋友當(dāng)然也沒有閑著，他們拿著橫幅、標(biāo)語組成了一只環(huán)保宣傳對，以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題進(jìn)行了社區(qū)環(huán)保宣傳*。小朋友們將自己制作的環(huán)保宣傳標(biāo)語放在社區(qū)的各個角落，提醒人們：節(jié)約用水、愛護(hù)草木、減少噪音等等。
小班級的小朋友雖小但也毫不遜色，在幼兒園門外開展了大型長卷畫活動，他們用絢麗的色彩告訴大家：“保護(hù)環(huán)境、你我有責(zé)”。
在對孩子們進(jìn)行環(huán)保教育時(shí)，我們除了讓幼兒親自參與到環(huán)保宣傳中來以外，還將環(huán)保教育滲透到一日的教學(xué)中，各班級開展以環(huán)保為主題的小型教育教學(xué)活動，例如大一班在《水》的探索活動中，舉行了一次以“珍愛綠水”為主題的知識競賽活動。這次活動還邀請了爸爸媽媽們參加，使孩子們不僅鞏固了所學(xué)的知識，增強(qiáng)了環(huán)保意識，還讓家長參與到我們的環(huán)保隊(duì)伍中，使家園的聯(lián)系更進(jìn)一步。
“環(huán)境保護(hù)，教育為本”，我們會一直堅(jiān)持這個理念將教學(xué)繼續(xù)下去，讓我們的下一代在升上太空，回頭觀看地球時(shí)，看到一個美麗的藍(lán)色星球。
環(huán)保活動打掃衛(wèi)生心得篇十
校園打掃衛(wèi)生是每個學(xué)生都要參與的活動，通過主動清理、整理和修復(fù)校園環(huán)境，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，還能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。最近我校開展了一次校園打掃衛(wèi)生的活動，我深受感動，有了一些體會和心得。在這篇文章中，我將詳細(xì)講述這次校園打掃活動的過程，以及我的感受和體會。
第一段：組織和計(jì)劃。
首先，為了使整個活動有條不紊地進(jìn)行，學(xué)校特意進(jìn)行了周密的組織和計(jì)劃。在活動前，學(xué)校廣泛征求學(xué)生的意見，定下了參與活動的時(shí)間和地點(diǎn)，并明確了每個班級的任務(wù)分工。每個班級都有固定的區(qū)域進(jìn)行清掃和整理，確保校園的每個角落都能被關(guān)注到。通過這樣的組織和計(jì)劃，所有參與的同學(xué)都能夠清楚地了解自己的任務(wù)，提前做好準(zhǔn)備。
第二段：合作和勞動。
活動當(dāng)天，我們集體來到校園，按照區(qū)域劃分，開始了清掃工作。在清掃的過程中，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量。每個班級都有一名班長帶領(lǐng)大家進(jìn)行清掃，大家相互配合，分工明確。有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地，有的同學(xué)負(fù)責(zé)擦拭校園設(shè)施，有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理花壇和植物。不論是工作還是休息，同學(xué)們相互鼓勵和幫助，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和友誼的溫暖。
第三段：細(xì)致和耐心。
在清掃的過程中，我意識到做事要細(xì)致和全面。在掃地的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有的地方很難掃凈，需要多次用力。我一次次地掃，直到地面干凈為止。在擦拭校園設(shè)施的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)細(xì)小的角落很容易被忽視，于是我專注地擦拭每個角落，確保整個設(shè)施煥然一新。通過這次活動，我學(xué)會了做事要耐心，不能半途而廢，只有持之以恒，才能最終取得好的效果。
第四段：環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。
校園打掃衛(wèi)生活動也讓我深入思考環(huán)境保護(hù)的問題。在清掃過程中，我發(fā)現(xiàn)一些垃圾并不是學(xué)生們隨意丟棄的，而是被風(fēng)吹來的或者被鳥類攜帶過來的。這讓我意識到我們需要保護(hù)整個環(huán)境，減少垃圾的產(chǎn)生，并且要重視可持續(xù)發(fā)展的問題。我決心從現(xiàn)在開始，從自身做起，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，同時(shí)也會積極參與一些環(huán)保活動，為保護(hù)校園環(huán)境出一分力。
第五段：收獲和感受。
這次校園打掃衛(wèi)生活動給了我很多收獲和感受。通過參與活動，我不僅認(rèn)識到校園環(huán)境的重要性，還加深了對環(huán)境保護(hù)的理解。與此同時(shí)，我也學(xué)到了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有每個人都能盡到自己的責(zé)任，才能打造一個整潔、宜居的校園環(huán)境。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)秉持這些精神，為保持我們的校園環(huán)境更加美好而努力奮斗。
總結(jié)：校園打掃衛(wèi)生活動不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作精神和環(huán)保意識的重要途徑。通過這次活動，我收獲了很多，也意識到了自身的不足之處。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將積極參與校園活動，保持校園環(huán)境的整潔和美好。同時(shí)，我也希望能夠影響更多的同學(xué)加入到這項(xiàng)活動中來，共同為打造一個優(yōu)美宜居的校園環(huán)境而奮斗。
環(huán)保活動打掃衛(wèi)生心得篇十一
今年的假期出奇得暖和，不過早晚的溫差還是很大。每天一起來看到干干凈凈的街道就會想到天才剛剛亮的時(shí)候環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)為保護(hù)好環(huán)境提供美好環(huán)境做出了自己的一份努力。夏天我們都在吹空調(diào)喝著冰鎮(zhèn)飲料的時(shí)候有沒有想過他們在干嘛，酷暑阻擋不了他們，嚴(yán)寒也阻擋不了他們。
最近幾年夏天有熱死的冬天有凍死的這樣的事件已經(jīng)不是一回兩回了，或許隨手一扔很瀟灑，但把垃圾扔到垃圾桶里對我們來說只是一個很小的舉動，這么多人都做一個小舉動對環(huán)衛(wèi)工人來說真的是一件很有幫助的事。學(xué)環(huán)境專業(yè)的我也一直提倡保護(hù)環(huán)境，每個人都有責(zé)任不讓我們居住的環(huán)境受到破壞，每個人都做好這么一件小事就會帶動更多的人去做，這樣我們的環(huán)境就好變得越來越好。相反，如果每個人都不顧環(huán)境隨手亂扔，那人類居住的地方將是一片狼藉。所以，我想我們應(yīng)該感謝和尊重環(huán)衛(wèi)工人。
作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，我也懂環(huán)境對人類的重要性，當(dāng)然也懂環(huán)衛(wèi)工人的心酸。所以，在假期期間，我也在為保護(hù)好環(huán)境奮斗。雖然只是一個小小的舉動，但對我來說也還是很有意義的。
我的實(shí)踐地點(diǎn)是在一家公司，因?yàn)閷⒔昴颈容^忙，每天都有人加班以至于沒有人及時(shí)主動地清理垃圾。這是我每天經(jīng)過發(fā)現(xiàn)的，所以決定幫這家公司清理一周的垃圾。每天的快餐盒，飲料盒以及一些雜碎的垃圾都會占滿整個垃圾桶，我把快餐盒和飲料盒另外放，每餐吃完我就及時(shí)地把它們?nèi)拥粢悦庾躺?xì)菌，另外一些垃圾會等一天的工作結(jié)束后再清理。第一天干的時(shí)候也會嫌臟嫌累，但是以想到那些不怕臟不怕累的環(huán)衛(wèi)工人我也就沒有放棄。就算再臟再累答應(yīng)別人了的就不能退縮。
實(shí)踐的時(shí)間過得很快，一下子一周就過去了。一周前后真的有很大的區(qū)別，大家也沒有像之前那樣不注重環(huán)境衛(wèi)生，也加強(qiáng)了自己的環(huán)境意識。看到大家都能更加注重環(huán)境了我真的'很高興，看到自己的付出有回報(bào)了我也很高興。這真的只是一件小事，但每個人都努力了，都知道要保護(hù)環(huán)境了，都不會亂扔垃圾了，加起來就不只是一件小事了，對環(huán)衛(wèi)工人來說更是一件令他們欣慰的事。
通過本次社會實(shí)踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
環(huán)?；顒哟驋咝l(wèi)生心得篇十二
活動目的：
通過本次活動，幫助學(xué)生了解地球，了解我們周圍的環(huán)境，用贊環(huán)境、優(yōu)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境等形式，使學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)學(xué)生自身保護(hù)環(huán)境的意識，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛地球，保護(hù)地球的良好情操。
1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書籍，了解環(huán)保知識。
2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩歌、故事、小品等。
活動過程：
一、隊(duì)儀式。
1、集體整理隊(duì)伍。
2、報(bào)告人數(shù)。
3、出旗奏樂敬隊(duì)禮禮畢。
4、唱隊(duì)歌。甲乙合：六（3）中隊(duì)“共創(chuàng)一個綠色的世界”主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動過程：
甲：我們居住的星球叫地球，它是一個美麗的星球。
乙：從外層空間看它是一個蔚藍(lán)色的星球，在陽光照耀下，反射著朦朧的光芒。
甲：地球上，有遼闊的海洋，茂密的森林，廣闊的田野。
乙：在陽光雨露的照射和滋潤下，到處生長著動物、植物。
甲：地下埋藏著各種礦物。
乙：地球就像我們的媽媽，哺育著我們成長。我們是地球媽媽的孩子。
甲：是她，無私地養(yǎng)育著我們；是她，精心地保護(hù)著我們。曾經(jīng)，我們的地球是那樣的美麗壯觀；曾經(jīng)，我們的地球母親是那樣的和藹可親。但是今天，就在今天，就在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的今天，就在人類生活日益富足的今天，我們的地球母親卻讓止不住發(fā)出了悲慘的哭聲，這是怎么回事呢？請看小品：《地球的苦惱》。
主持人甲：我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了，否則它真會死去的。我們生在地球上，長在地球上，我們要建設(shè)保護(hù)好我們的家園，讓地球的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠。
請聽詩朗誦：《給未來一片綠色》。
甲：夏天，天氣炎熱，各種害蟲侵蝕著我們，但是同學(xué)們不再害怕，青蛙是莊稼的好朋友，它專門吃稻田里的害蟲。
乙：對，我們要保護(hù)青蛙。
甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題。
乙：因此，我們要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。
甲：這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。
乙：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。
合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
甲：可是，同學(xué)們，你們知道嗎？在我們的身邊有許多污染環(huán)境的事例存在。
隊(duì)員1：記得有一天我到公園里玩，就曾看到過墻上寫著“×××到此一游”的字體。
隊(duì)員2：有的同學(xué)在桌子上、椅子上刻自己的名字。
隊(duì)員3：有的同學(xué)亂扔紙、隨地吐痰。
隊(duì)員4：還有的踐踏草地，破壞樹木和花草。
乙：是啊，正因?yàn)槿藗兡茏杂X投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天常藍(lán)，水常碧，山常青，氣常新的優(yōu)美環(huán)境中。
甲：現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣？
乙：這個主意不錯，我來給大家做裁判，優(yōu)勝者還會得到我給大家的獎品呢！
（競賽開始，分組搶答）。
世界環(huán)境日是哪一天？（6月5日）。
世界地球日是哪一天？（4月22日）。
甲：我們就像小樹苗一樣，在地球這個大家園中茁壯成長。
乙：我們生在地球上，長在地球上。
甲：我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園。
乙：我們要建設(shè)一個綠色和諧的家園。請欣賞相聲《說綠。
甲：天已黎明了，你把你懷中的兒來搖醒，我現(xiàn)在正在你背上匍行，地球，我的母親。
乙：你背負(fù)著我在這樂園中逍遙，你還在哪海洋里面，奏出些音樂來，安慰我的靈魂，地球，我的母親。
合：我過去，現(xiàn)在，未來，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎么才能夠報(bào)答你的深恩？地球，我的母親。請欣賞小合唱：《熱愛地球媽媽》。
甲乙：我們將要在歌聲與微笑中結(jié)束這次活動。讓我們從小做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！相信明天會更美好?。ㄈ喾怕暩吒琛稛釔鄣厍驄寢尅罚?。
甲：是呀，只要我們攜起手來，為共創(chuàng)一個綠色的世界盡上微薄之力，我們的地球媽媽會更美好。
乙：每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧！下面有請我們的輔導(dǎo)員為我們講話。
環(huán)保活動打掃衛(wèi)生心得篇十三
有一天，媽媽要去山上干活，看見墻角有一袋沒有倒掉的垃圾。于是，媽媽就吩咐我把垃圾倒了。媽媽上山后，我拿起垃圾袋，準(zhǔn)備去扔垃圾。拿起垃圾袋一看，發(fā)現(xiàn)垃圾袋里有好幾個空瓶子，我覺得把這些空瓶子白白扔掉可太可惜了，突然一個主意涌上了心頭：這些塑料瓶子可以再次利用呀!說干就干。我先把這些塑料瓶子從垃圾袋里一個一個地?fù)炝顺鰜恚阉鼈兎诺角逅餂_洗干凈。等瓶子晾干之后，我的“改造”工程就開始了。我用剪子把塑料瓶的上方剪下來，留下瓶子的下半截，再把下半截的瓶子邊沿剪成鋸齒狀，最后纏上五彩的毛線，這時(shí)裝上土，栽上花?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”——廢棄的塑料瓶變成了美麗的盆栽了!傍晚，媽媽從山上回來了，看到墻邊那一溜兒漂亮的盆栽，都驚呆了：“棋棋，哪來的這些盆栽呀!”我高興地說：“媽媽，這都是你要扔的`那些空瓶子呀!做成盆栽，既省錢又美觀，一舉兩得多好呀!”媽媽連聲贊嘆道：“我們家棋棋可真是一個環(huán)保達(dá)人呀!”
我們的家園只有一個，從自己做起，從身邊的小事做起，讓我們攜起手來，讓自己家園的天更藍(lán)，水更綠吧!
環(huán)?；顒哟驋咝l(wèi)生心得篇十四
近年來，環(huán)保活動已經(jīng)成為社會熱點(diǎn)話題。針對環(huán)境破壞日趨嚴(yán)重的問題，各種環(huán)保行動層出不窮。我也積極參與其中，并從中獲得了許多心得體會。以下將結(jié)合我個人的經(jīng)歷，談?wù)勎覍Νh(huán)?；顒拥睦斫夂透形?。
首先，參與環(huán)保活動使我意識到環(huán)境保護(hù)的重要性。在一次參加植樹活動的過程中，我親眼目睹了綠化帶動整個社區(qū)環(huán)境的改善。過去，這里是一個荒蕪的地方，沙塵暴常常肆虐，但隨著植樹活動的不斷開展，這里變得風(fēng)景如畫，空氣也清新許多。我深刻地意識到，環(huán)境的改善離不開人們的共同努力。只有我們每個人都行動起來，才能讓我們的家園更加美麗。
其次，參與環(huán)?；顒幼屛覍W(xué)會愛護(hù)自然資源。在一個近年來熱門的活動“無塑一天”中，我被鼓勵在一天內(nèi)盡量不使用塑料制品。這個活動讓我不得不面對生活中塑料制品的浪費(fèi)和危害。從那天起，我就開始在日常生活中盡量減少對塑料制品的使用，選擇環(huán)保產(chǎn)品。我明白，保護(hù)自然資源是每個人的責(zé)任，我們應(yīng)該盡可能減少對地球的壓力，為后代創(chuàng)造更好的環(huán)境。
再次，參與環(huán)保活動讓我認(rèn)識到人與自然的和諧共處。在學(xué)校組織的一次戶外野營活動中，我和同學(xué)們親近自然，感受大自然的獨(dú)特魅力。我們在大自然中學(xué)習(xí)如何生存，如何與動植物相處。通過這次活動，我明白了人類是生命鏈條上的一環(huán)，我們應(yīng)該尊重自然，學(xué)會與自然和諧相處。人類的命運(yùn)與自然息息相關(guān)，只有保持與自然的和諧關(guān)系，我們才能有更好的未來。
此外，參與環(huán)?；顒幼屛疑钋畜w會到團(tuán)結(jié)的力量。在一次海灘清理活動中，我們團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，將一片臟亂的海灘清理得干干凈凈。在這個過程中，我真切感受到，個人的力量微小，但眾人的力量是巨大的。如果每個人都能心懷環(huán)保之意，付出自己的努力，那么保護(hù)環(huán)境的目標(biāo)就會更容易實(shí)現(xiàn)。團(tuán)結(jié)合作是推動環(huán)保事業(yè)的重要保障。
最后，參與環(huán)保活動讓我體會到環(huán)境問題嚴(yán)重性的同時(shí)也增強(qiáng)了我個人的責(zé)任感。植樹、減塑、保護(hù)動植物、清理海灘，這些看似小事，但對環(huán)境保護(hù)來說卻具有重要意義。參與環(huán)?；顒幼屛颐靼?，環(huán)境狀況的改善需要每個人的努力。在日常生活中，我也開始注意節(jié)約用電、用水的問題，并鼓勵身邊的人一起行動起來。我相信，只要我們每個人都肩負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和共創(chuàng)美好未來。
總之，參與環(huán)?；顒硬粌H讓我深刻認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性，更讓我學(xué)會愛護(hù)自然資源、與自然和諧相處，并體會到團(tuán)結(jié)的力量和個人責(zé)任感。我將把環(huán)保理念融入日常生活中，不斷行動起來，為保護(hù)我們的家園貢獻(xiàn)一份力量。讓我們共同行動起來，共同努力，共創(chuàng)美好未來！
環(huán)?；顒哟驋咝l(wèi)生心得篇十五
第一段：環(huán)?；顒拥囊饬x（200字）
環(huán)保活動是一項(xiàng)非常重要的行動，因?yàn)楫?dāng)前地球上的自然資源消耗過度，環(huán)境污染嚴(yán)重，不僅會影響我們的生活質(zhì)量，還對生態(tài)環(huán)境造成極大的破壞。因此，進(jìn)行環(huán)?；顒硬粌H能加強(qiáng)我們對環(huán)境的保護(hù)意識，還可以有效地減少污染并提高自然資源的利用效率。維護(hù)環(huán)境健康，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展已被廣泛認(rèn)可，環(huán)?；顒拥挠行ч_展就成為了我們邁向綠色未來必不可少的一部分。
第二段：我的參與（200字）
我借助學(xué)校組織的機(jī)會，參加了一次環(huán)?；顒?。這次活動是對周邊環(huán)境進(jìn)行清掃，我們被劃分到不同的小組，交替著在校園內(nèi)進(jìn)行垃圾清理。環(huán)保活動的初衷是讓我們懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，而實(shí)際參與其中，卻讓我真正切身感受到了環(huán)保活動的意義。當(dāng)我們對亂丟垃圾的現(xiàn)象提出抗議，回應(yīng)我們的卻是更多的人紛紛加入活動，拾撿垃圾，讓校園變得更加美好。
第三段：環(huán)保活動的收獲（200字）
這次活動讓我有了很多新的認(rèn)識。第一，人們對環(huán)境的保護(hù)是一個不間斷的過程。如果沒有人時(shí)刻從日常生活中注意環(huán)保問題，那么環(huán)境的污染和破壞將無法徹底遏制，這種效果也不可能短期內(nèi)見到。第二，環(huán)境保護(hù)需要大家共同努力，人們需要互相看重并共同合作共同致力于環(huán)保問題。第三，環(huán)境保護(hù)不是僅有的選擇，而是每種選擇的選擇。如果我們將環(huán)保集成到我們的消費(fèi)行為中，將會使世界變得更加美好。
第四段：個人行動與環(huán)保（300字）
麥克風(fēng)：自己應(yīng)該具備做好環(huán)保的心態(tài)，每個人可以通過小的行動來貢獻(xiàn)自己的力量，例如：乘電動汽車，使用環(huán)保材料生產(chǎn)的物品，減少使用塑料袋和物品，鼓勵自己的朋友和家人加入到環(huán)保的行動中。只有長期積極地參與和支持環(huán)保行動，就能夠讓環(huán)保行動走向可持續(xù)。
第五段：結(jié)論（300字）
在活動的過程中，我了解到環(huán)保意味著自我減少消耗資源、保護(hù)環(huán)境，讓生態(tài)系統(tǒng)在合理利用資源下維持健康的環(huán)境。在平凡的人物中詮釋身份，為了未來可持續(xù)發(fā)展，環(huán)保已成為我們每個人的擔(dān)當(dāng)。我們需要從小事做起，真正依靠環(huán)保意識來落實(shí)行動，并逐漸改變消費(fèi)方式以實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)環(huán)保知識普及，讓更多的人理解環(huán)保的重要性，共同為未來的環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
環(huán)保活動打掃衛(wèi)生心得篇十六
我最感興趣的就是“農(nóng)村環(huán)?！眴栴}，因?yàn)樗易罱咏?BR> 河南省鶴壁日報(bào)社社長姚菊泉在接受新華社記者采訪時(shí)表示，解決危害農(nóng)民健康的環(huán)境問題是改善和保障民生的迫切需要，必須引起有關(guān)部門的高度重視，加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)保工作。
遠(yuǎn)的地方不說，就說說我所在的農(nóng)村吧。早在幾年前村委就出了要把我們村建設(shè)為“文明村”，計(jì)劃著要建設(shè)垃圾統(tǒng)一處理池、生活污水地下通道等?？墒堑浇裉臁拔拿鞔濉边€沒建設(shè)成。原因就是沒資金。導(dǎo)致現(xiàn)在我們村到處是生活垃圾。附近的河流也不能幸免，時(shí)有垃圾漂在河面上。生活污水會突然橫跨村道，下雨時(shí)擴(kuò)散的范圍就更大了。村民們都埋怨，于是向村委反映。但是村委說沒資金，建議我們村民自己湊錢搞建設(shè)。但是又有些村民不同意出錢。于是我們村的壞境就一直沒能有所改善。
我就覺得相關(guān)部門應(yīng)該加大對農(nóng)村環(huán)境保護(hù)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入。其必要性是不容置疑的。加大農(nóng)村環(huán)保建設(shè)，一方面，有利于合理利用資源，改善生活環(huán)境，提高農(nóng)民的生活質(zhì)量；另一方面，有利于建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)。
環(huán)?；顒哟驋咝l(wèi)生心得篇十七
環(huán)保公益活動心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的環(huán)保公益活動心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【環(huán)保公益活動心得體會通用3篇】，供你選擇借鑒。
作為一名參加暑期社會實(shí)踐活動的中學(xué)生，我參與了環(huán)?；顒?。通過自己的努力，順利地完成了此次實(shí)踐活動。
這段時(shí)間，讓我的生活很快樂很充實(shí)。本次社會實(shí)踐活動使我深刻地感到在實(shí)踐中所得到的教育是課堂上所無法學(xué)到的，更加認(rèn)識到只有投身實(shí)踐，才能接觸到社會生活，只有切身融入社會，才能真實(shí)地了解社會。在實(shí)踐中，我明白了做什么事情都要用心，虛心，細(xì)心，熱心，雖然是小小的打掃衛(wèi)生，環(huán)境保護(hù)，也不容許我們有半點(diǎn)馬虎大意之心。實(shí)踐中我對能改善周邊環(huán)境感到十分自豪。每當(dāng)看到夸獎我的人和受我影響一起加入到我隊(duì)伍的人總是不覺地感到一股自豪與欣慰，而我自己也更加努力，當(dāng)看到自己的勞動成果時(shí)，心里說不出的高興!
在大家加入后，自己辦不到的事都給解決了，原來群眾的力量是無限的，我們無論做什么事，都要團(tuán)結(jié)。做為一名中學(xué)生，我深深地感到初會實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會實(shí)踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活無法感受到的，只有在真正的社會實(shí)踐活動中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會實(shí)踐的意義也在于此。
社會實(shí)踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。通過這次實(shí)踐活動，使我在身體和思想上得到鍛煉，并親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會，我永遠(yuǎn)支持大學(xué)生社會實(shí)踐活動。社會實(shí)踐活動讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。讓我們更好的走向社會，奠定了基礎(chǔ)。
20__年到20__年的中國乃至世界，都是不平靜的，我們經(jīng)歷了太多太多，是大自然開始了她的“報(bào)復(fù)”了么?電影《2015》的驚心動魄，瑪雅預(yù)言的駭人聽聞都引起了人們的關(guān)注。雖然，這多是電影或傳說中的內(nèi)容，可是，我想它應(yīng)該引起你我對地球環(huán)境的關(guān)心了。2015年剛剛開始，洪水、地震、火山噴發(fā)等等，發(fā)生了太多災(zāi)難，這都需要我們反思。
近幾年，世界對環(huán)境保護(hù)有了更高的認(rèn)識，人們越來越認(rèn)識到愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會的召開，伴隨著中國政府2020年碳排放目標(biāo)的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關(guān)注，“低碳族”的生活方式和理念一時(shí)間也成為時(shí)尚，越來越多倡導(dǎo)低碳生活的口號被大家喊出來?！暗吞忌睢钡母拍钜簿瓦M(jìn)入人們的視野。
所謂“低碳生活(low-carbonlife)”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
為了讓的人認(rèn)識到高碳帶來的危害，我們班的同學(xué)組成了一個實(shí)踐小分隊(duì)，到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來，我們讓的人知道了什么事“低碳生活”，我們也努力的將碳排放降到了最低。
要實(shí)現(xiàn)“低碳”不是只拿著低碳標(biāo)語，大聲吶喊，對著別人口若懸河講低碳，另一邊，開著轎車去廁所，打著空調(diào)看電視。不要只是“高談闊論”，低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
但存方寸地，留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，行動吧!共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!讓藍(lán)天更藍(lán)!
暑假期間，我參加了社區(qū)環(huán)保志愿者活動。監(jiān)督并制止亂扔垃圾，在墻壁上亂貼廣告、胡寫亂畫等破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象發(fā)生。
我還參加了社區(qū)開展的“家家自備購物袋，爭當(dāng)魅力環(huán)保員”的活動，宣傳國家環(huán)保政策，增強(qiáng)社區(qū)居民的環(huán)保意識，倡導(dǎo)綠色行為，培養(yǎng)文明行為。廣泛宣傳白色污染的危害性，使大家重拎布袋子，重提菜籃子，重復(fù)使用耐用性購物袋，共同營造一個良好的氛圍。社區(qū)發(fā)起倡議，居民響應(yīng)。舉辦“社區(qū)居民冬季自制環(huán)保袋”評選活動。居民利用邊角廢料和舊衣廢布制作購物布袋。為每月第一個雙休日回家探訪父母的孩子免費(fèi)發(fā)放購物布袋。在菜市場、超市門口為臨時(shí)忘帶購物袋的參選居民提供租用布袋。
現(xiàn)在人們的環(huán)保意識已經(jīng)提高了。很多發(fā)達(dá)國家的人都在抱怨中國人的素質(zhì)太低。我想，這只是國人一個階段的狀態(tài)。畢竟中國還處于發(fā)展階段，還沒有到發(fā)達(dá)的地步。在發(fā)達(dá)國家非常注意環(huán)保，避免使用塑料袋，隨著中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文明發(fā)展，塑料袋最終會消失。
我感到小小布袋的作用不僅僅是買菜、購物，它就是環(huán)保最好的宣傳品，并帶動了其他環(huán)保項(xiàng)目的開展：學(xué)生們自制廢舊電池回收箱等。連問候語都變了，從過去見面：“吃了嗎?”到現(xiàn)在“布袋做好了嗎?”“舊電池別忘扔在箱子里!”只要利于環(huán)保的事，大家都去關(guān)注，積極參與其中。小布袋改變了人的生活，使更多的人加入到環(huán)保隊(duì)伍中來，將來的人們生活在水源潔凈、食品沒有污染、藍(lán)天白云、空氣清新的環(huán)境中，不會忘記今天我們所做的一切!
環(huán)?；顒哟驋咝l(wèi)生心得篇十八
一、指導(dǎo)思想：
主動的發(fā)展，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。
綜合實(shí)踐活動的總目標(biāo)是通過密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、與學(xué)校的聯(lián)系、與社會的聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極性和豐富性;提高學(xué)生對自然、社會和自我的整體認(rèn)識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、社會責(zé)任感以及良好的個性品質(zhì)。因此，為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保的行為意識，教育學(xué)生關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，參與環(huán)境保護(hù)，同時(shí)也為了培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力與社會實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的社會實(shí)踐活動。
二、學(xué)情分析。
們的環(huán)境，至關(guān)重要。從小樹立良好的環(huán)境保護(hù)意識，讓我們生存的地球變得更加美好。
三、活動目標(biāo)：
2、參與環(huán)境保護(hù)的行動，身體力行做表率，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力，同時(shí)影響身邊更多人對“隨手亂扔垃圾”說不。
3、積極參與力所能及的社會實(shí)踐活動，通過親自參與環(huán)保活動中，來懂得環(huán)境保護(hù)的重要性。
4、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，從而養(yǎng)成主動探究的習(xí)慣，發(fā)展探究能力和創(chuàng)新精神。
四、活動名稱：
“我是環(huán)保小衛(wèi)士”
五、活動主題：
“環(huán)保從小做起，環(huán)保從我做起?！?BR> 六、參加人員：
六年級二班學(xué)生。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
八、活動地點(diǎn)：
河邊花園、和合社區(qū)、社區(qū)超市。
九、活動方法：
通過調(diào)查、觀察、對比、實(shí)地查看、親自動手等方法培養(yǎng)學(xué)生合作、交往能力，組織、策劃能力，探究、創(chuàng)新能力。
十、課程資源：
1、加強(qiáng)活動的宣傳教育，召開主題班會，廣泛動員學(xué)生迅速行動起來，自覺參與，自覺行動，從我做起，從小做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
2、走出校門，走進(jìn)社會，深入調(diào)查公園、社區(qū)環(huán)境遭破壞的程度，公共設(shè)施遭破壞的現(xiàn)象，設(shè)身處地感受到保護(hù)環(huán)境的緊迫性和使命性。
3、熱愛家鄉(xiāng)，走進(jìn)大自然，走進(jìn)花園，保護(hù)環(huán)境，撿拾白色垃圾，為建設(shè)整潔家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
4、社區(qū)清除小廣告，凈化社區(qū)環(huán)境，在實(shí)踐中培養(yǎng)孩子們的奉獻(xiàn)精神和社會責(zé)任感。
5、超市門口的廣場是“隨手扔垃圾”現(xiàn)象最為嚴(yán)重的地方之一。讓孩子們在廣場的各個角度撿拾隨手丟棄的煙頭、果皮、塑料袋等等，用自己的行動向不良衛(wèi)生習(xí)慣告別。
6、做環(huán)保工作的宣傳員，積極宣傳的環(huán)保重要性。
十一、活動措施：
1、帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的活動及內(nèi)容安排，讓學(xué)生有收獲，保證學(xué)生在活動時(shí)的絕對安全。
2、要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實(shí)踐的安全和活動的順利開展。
3、必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)活動地的花草樹木和當(dāng)?shù)氐墓藏?cái)物。
4、要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作能力。
5、加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
十二、注意事項(xiàng)：
(1)、安全第一，要注意自身安全，特別是交通安全。
(3)、學(xué)生必須穿校服，戴紅領(lǐng)巾。
(4)、進(jìn)入花園避免踩踏，更不可私自活動;。
(5)、在與群眾交流時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;。
(6)、老師手機(jī)號碼留給學(xué)生，遇到情況及時(shí)反映，學(xué)生不準(zhǔn)單獨(dú)行動。
十三、意外處理：
1、意外傷害處理：
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)隊(duì)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。
2、學(xué)生走失處理：
(1)、確保每位學(xué)生都知曉帶隊(duì)教師電話號碼，以便聯(lián)系。
(2)、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、交通事故處理：
(1)、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
(2)、迅速報(bào)告校領(lǐng)隊(duì)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)。
環(huán)?；顒哟驋咝l(wèi)生心得篇十九
為貫徹落實(shí)xx團(tuán)區(qū)委關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾環(huán)保行動”主題教育的活動精神，為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，使他們從小養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容。
我校開展了環(huán)保系列活動，目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識以及對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺維護(hù)校園及賴以生存的大自然，用心積極營造保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開展了以下活動：
綠化、美化、凈化一起抓師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物角，把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園處處盛開文明禮儀之花每班出版一期環(huán)保板報(bào)，給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識：如電池的分類，動物為什么會滅絕，為什么會下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用自己的黑板報(bào)陣地來對學(xué)生進(jìn)行教育。
走向社會為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識，并配合“創(chuàng)城”活動，學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊(duì)會，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學(xué)生走上街頭，清掃街道，進(jìn)行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。
讓學(xué)生把身邊的事情做好。
分別評出了一、二、三等獎若干名進(jìn)行獎勵;并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報(bào)展覽。
通過一系列具有知識性、趣味性、活動性的環(huán)境教育活動，提高了我校師生的環(huán)保意識，開闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開展環(huán)境教育的思維。
環(huán)保活動打掃衛(wèi)生心得篇二十
這個假期，懷著一份讓自己的假期生活變得更充實(shí)的心情，我加入了學(xué)院的假期社會實(shí)踐，有人曾說：＂在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識的5%，而另外的95%則完全依靠我們到社會中去實(shí)踐。＂誠然，知識儲備需要不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能逐步完善。身為一名醫(yī)學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)將自己的專業(yè)知識應(yīng)用于社會實(shí)踐中。
秉承著普及健康知識，調(diào)研生活環(huán)?，F(xiàn)狀，更好地利用專業(yè)知識服務(wù)于社會的原則，我參與的＂逐‘鹿’丹東＂千鄉(xiāng)萬村社會實(shí)踐小分隊(duì)踏上了丹東大鹿島，開啟了為期三天的＂千鄉(xiāng)萬村＂環(huán)?？破丈鐣?shí)踐活動。在本次社會實(shí)踐中，發(fā)放調(diào)查問卷，了解島民對飲食安全，為島民們普及日常生活中所必需的醫(yī)學(xué)知識、急救安全意識；檢測島民的生活水質(zhì)安全狀況，關(guān)注島民用水安全；采訪優(yōu)秀村干部，了解大鹿島的文化發(fā)展是＂逐‘鹿’丹東＂小分隊(duì)這次社會實(shí)踐的三大主要活動。
實(shí)踐過程中，我們對大鹿島周邊海洋水質(zhì)進(jìn)行測試以及對島民進(jìn)行環(huán)保意識調(diào)查，大鹿島周邊海洋水質(zhì)較好，早中晚三次檢測結(jié)果無較大差別；大鹿島島民環(huán)保意識較強(qiáng)，均表示在日常生活中會注意對海洋環(huán)境的保護(hù)，大鹿島隨處可見的印有環(huán)保標(biāo)語的垃圾桶，時(shí)刻提醒島民和游客，提高環(huán)保意識，保護(hù)海島環(huán)境。大鹿島是島民賴以生存的地方，周圍海洋更是島民維持生計(jì)所必須依賴的環(huán)境。保護(hù)海洋環(huán)境，維護(hù)可持續(xù)發(fā)展，全體島民努力將大鹿島建成一個風(fēng)景秀麗、氣候適宜的宜居生態(tài)小島。
本隊(duì)隊(duì)員深入田間觀察農(nóng)田土壤狀況并采集土壤樣本進(jìn)行土質(zhì)分析，向島民發(fā)放調(diào)查問卷，普及生活安全知識。大鹿島因其特殊的地理因素，對部分疾病的就醫(yī)并不十分便利，因此普及醫(yī)學(xué)知識，預(yù)防疾病的發(fā)生是十分必要的。本隊(duì)隊(duì)員們向島民普及如何在生活中避免疾病發(fā)生等問題的相關(guān)醫(yī)學(xué)知識，并告知游客在島上需注意飲食安全問題，哪些食物不能一起食用，進(jìn)而避免食物中毒的發(fā)生。
采訪優(yōu)秀村干部，了解大鹿島文化發(fā)展。大鹿島優(yōu)秀村干部表示，鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)是大鹿島建設(shè)的重要內(nèi)容之一，鄉(xiāng)風(fēng)文明是指島民的思想、文化、道德水平的不斷提高。在鹿島，教育、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)的逐步發(fā)展，不斷適應(yīng)著島民生活水平的需要和游客游覽觀光的需求，提高島民的幸福指數(shù)和游客的舒適度指數(shù)，共同構(gòu)成建設(shè)可持續(xù)發(fā)展生態(tài)鹿島的美好愿景。
在此次千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破丈鐣?shí)踐過程中，我隊(duì)隊(duì)員們積極引導(dǎo)游客進(jìn)行綠色消費(fèi)，形成持久的環(huán)保意識形態(tài)，提高了島民和游客們關(guān)于環(huán)保的自覺行動能力，在日常生活中樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)融入到大鹿島建設(shè)的各個方面。
本次千鄉(xiāng)萬村社會實(shí)踐不僅使我對基層環(huán)境有了初步了解，更切身體會到了環(huán)保在生態(tài)保護(hù)、污染治理方面有著重要意義。作為當(dāng)代大學(xué)生，我愿為環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力，低碳環(huán)保立足點(diǎn)滴生活，讓綠色之美常駐身邊，讓鄉(xiāng)村之秀更添時(shí)代的呼喚，讓環(huán)保意識深入人心，利用自身所學(xué)為建設(shè)新農(nóng)村、共建美麗中國貢獻(xiàn)自己的力量。以行踐知進(jìn)基層，千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招校覀円恢痹诼飞?。