心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中積累的寶貴財富，它記錄了我們的成長經(jīng)歷和感悟體驗。要寫好一篇心得體會，首先要保持思維的活躍和靈感的敏感性。可以通過多思考、多觀察和多交流來積累經(jīng)驗和感悟。在寫作過程中，可以結(jié)合自己與他人的互動、觀察和自我思考來展開論述，讓心得體會具有實際性和可參考性。同時，要注意語言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰，避免過于主觀或模糊的描述。這些心得體會范文展示了不同人在不同經(jīng)歷中的獨特見解和思考。
英雄人物故事心得體會篇一
英雄人物的故事一直以來都是我們熱衷于探索的話題。他們的勇氣、智慧和不屈不撓的精神激勵著我們，給予我們力量和勇氣去面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。在接觸了許多英雄人物的故事后，我對這些故事有了一些心得體會。
首先，英雄人物的故事告訴我們，勇氣和信念是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。在《紅樓夢》中，賈寶玉堅定地保護(hù)著他的摯愛林黛玉，即使周圍的環(huán)境變得艱難。他的堅定信念和無私精神激勵著我們不屈不撓地堅持自己的理想和信念。同樣地，在《哈利·波特》系列中，哈利·波特面對邪惡勢力的挑戰(zhàn)，獲得了勝利。這告訴我們要相信自己，相信自己的能力，無論遇到什么困難，都要堅持向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
其次，英雄人物的故事還告訴我們，團(tuán)結(jié)合作是取得成功的關(guān)鍵。在《英雄》中，無名和長齋、忍和問柳、風(fēng)和雪等人相互配合，在合作中取得了勝利。這啟示我們，在面對困難時，我們應(yīng)該與他人合作，互相幫助，共同克服困難。只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能取得最終的勝利。
另外，英雄人物的故事還告訴我們，追求正義是每個人的責(zé)任。在《西游記》中，孫悟空無私地幫助了唐僧一行四人去西天取經(jīng)。他們面對了許多艱難險阻，但他們從不退縮，始終追求著正義。這激勵著我們不要袖手旁觀，要勇于站出來，為正義和公平而奮斗。
此外，英雄人物的故事還告訴我們，付出才有回報。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金通過不斷努力，最終成為一名杰出的工程師。他的故事告訴我們，只有通過持續(xù)不斷的努力和堅持，我們才能取得成功。再如在《灰姑娘》中，灰姑娘通過善良、勇敢和努力，最終得到了幸福。這再次提醒我們，只有付出努力，才能實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
最后，英雄人物的故事還告訴我們，真正的英雄是內(nèi)心強大的人。他們面對困難時能夠保持冷靜和鎮(zhèn)定，不輕易被困難所擊倒。在《戰(zhàn)爭與和平》中，納波利昂·傅爾斯基面對戰(zhàn)爭的殘酷和艱辛，始終保持樂觀和堅韌的精神。他的堅強和勇敢激勵著我們在困難面前保持積極的心態(tài)，勇往直前。
總之，通過閱讀和了解英雄人物的故事，我們可以從中獲得許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。他們的精神和行為成為我們生活中的榜樣，激勵著我們勇敢面對困難，堅持追求自己的夢想。在現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，努力成為具有高度責(zé)任感和正義感的人。只有在面對困難時保持堅定的信念和團(tuán)結(jié)合作，才能克服困難，實現(xiàn)自己的成功和幸福。
英雄人物故事心得體會篇二
作為一部具有深遠(yuǎn)影響力的佳作，英雄人物雨來向我們展示了一個普通人如何通過內(nèi)心的力量成為了一個真正的英雄。這本書給予了我許多啟示和思考，讓我對自己的生活方式和價值觀產(chǎn)生了新的認(rèn)識。下面我將從主題、人物塑造、情節(jié)安排、社會意義和思考與行動五個方面來展開對這本書的思考和體會。
首先，英雄人物雨來的主題是關(guān)于奮斗和堅持。作者通過描繪主人公雨來憑借自己的堅韌意志和勤奮努力，從一個平凡的孩子逐漸成長為一個英雄。這種主題啟示了我，無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們保持積極向上的心態(tài)，并付出足夠的努力，就有可能克服困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。我在書中讀到這樣一句話：“一個人不是因為有希望而幸福，而是因為幸福才有希望?！边@讓我明白了幸福不是等待給予我們，而是我們自己創(chuàng)造出來的。
其次，人物塑造是英雄人物雨來的另一個亮點。主人公雨來被塑造成了一個有修養(yǎng)、有責(zé)任心和有勇氣的角色。他一直保持著對自己和他人的高標(biāo)準(zhǔn)，并且在生活中始終秉持正面的態(tài)度。這樣的形象讓我深受鼓舞，讓我知道一個人的品格和內(nèi)心的力量是最重要的。與此同時，書中的其他角色也各具特點，每一個人物都為故事的發(fā)展起到了重要作用，讓我明白了一個人的成長離不開他人的幫助和支持。
第三，情節(jié)的安排緊湊有序，讓讀者產(chǎn)生連貫性的閱讀感受。故事從雨來的小學(xué)時代開始，通過一系列的事件將他的成長軌跡娓娓呈現(xiàn)。作者通過平實的文字和細(xì)膩的描寫，讓讀者仿佛身臨其境，感受到主人公的喜怒哀樂。故事中的轉(zhuǎn)折和高潮緊扣主題，既讓人扣緊了閱讀的興趣，又讓我對人生的價值有了更深的思考。
第四，英雄人物雨來具有明顯的社會意義。該書通過對教育機構(gòu)、社會環(huán)境的描繪，揭示了當(dāng)時教育體制和社會壓力對孩子成長的影響。書中的一些片段讓我深感當(dāng)今社會的問題，如功利主義的教育、繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等，都會給孩子們造成連鎖反應(yīng)的影響，有時甚至?xí)儕Z他們的人格和尊嚴(yán)。作為父母和教育者，我們需要反思和改變現(xiàn)有的教育模式，并給予孩子們更多的關(guān)愛和自由，讓他們能夠健康而快樂地成長。
最后，英雄人物雨來讓我明白了思考和行動之間的關(guān)系。在書中，雨來通過不斷思考和積極行動，不僅實現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)，也讓他所處的環(huán)境發(fā)生了積極的變化。這告訴我，只有將思考與行動相結(jié)合，才能夠真正改變自己和周圍的世界。在閱讀完這本書后，我決定在日常生活中多些思考，不再停留在空想中，而是勇敢地去追求自己的夢想。
總之，英雄人物雨來是一本引人深思的書，它告訴我們，每個人都有內(nèi)在的英雄潛能，只要我們發(fā)掘和發(fā)展這些潛能，通過自己的努力和堅持，就能成為一個真正的英雄。同時，這本書也使我思考自己的行為和價值觀，讓我意識到我們每個人都有責(zé)任去改變現(xiàn)實和追求自己的夢想。我相信，在未來的生活中，我會不斷努力，繼續(xù)探索并發(fā)掘自己的潛能，努力成為一個對社會有所貢獻(xiàn)的人。
英雄人物故事心得體會篇三
英雄是一種特殊而崇高的存在，他們有著非凡的勇氣、智慧和毅力，為了正義和民族的利益奉獻(xiàn)了自己的一生，成為了人們崇拜的對象。陳陸是一位當(dāng)代中國的英雄人物，他在追求人民解放和國家強盛的路途中，不斷探索創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，取得了許多偉大的成就，給我們留下了寶貴的思想財富和行動參考。在我看來，陳陸這位英雄人物對于我們每個人來說，都具有重要的啟示和意義。
第一段：陳陸的背景介紹及其影響力。
陳陸是中國石化工業(yè)的杰出領(lǐng)軍人物，曾任中國石化集團(tuán)公司董事長、中國石油化工集團(tuán)公司董事長等職務(wù)，為中國的化工事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。他深入貫徹和落實黨中央的精神，先后提出“三個代表”重要思想、循環(huán)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略、體制改革創(chuàng)新四大戰(zhàn)略等重要的理論和戰(zhàn)略構(gòu)想，對于推動中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加速我國石油化工產(chǎn)業(yè)的先進(jìn)化、協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系以及加強國家安全戰(zhàn)略等方面都發(fā)揮了巨大的作用。他在我們國家的發(fā)展歷程中具有極其重要的影響力和地位。
第二段：陳陸的主要成就及其背后的努力。
陳陸在自己的職業(yè)生涯中，取得了許多卓越的成就。他推崇科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、精細(xì)管理等管理理念，帶領(lǐng)中國石油化工集團(tuán)向著更高的目標(biāo)不斷前進(jìn)，并取得了眾多的成就。在他的努力下，公司的技術(shù)水平、生產(chǎn)效率、管理能力和創(chuàng)新能力都得到了很大的提升。此外，他還積極探索中國石油化工集團(tuán)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路，將資源循環(huán)利用和環(huán)境保護(hù)納入了集團(tuán)日常管理的重要內(nèi)容，為中國化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了探索和借鑒之路。他通過一系列理論創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，展現(xiàn)出了管理者應(yīng)具備的能力和素養(yǎng)。
第三段：陳陸的突出品質(zhì)及其倡導(dǎo)的核心價值觀。
作為一位英雄人物，陳陸不僅在他的職業(yè)生涯中發(fā)揮了積極的功效，同時他對中國石化事業(yè)的貢獻(xiàn)也被廣泛認(rèn)可和贊譽。他提倡為人民服務(wù)、追求卓越、超越自我、注重自我價值等核心價值觀。他在自我追求方面更是不遺余力，始終秉持著實干、卓越、奉獻(xiàn)等精神，鼓勵員工在工作中打破瓶頸、挑戰(zhàn)極限，充分發(fā)揚出科學(xué)家精神、創(chuàng)新精神、協(xié)作精神以及服務(wù)精神。這件事顯示出中國石油化工集團(tuán)的管理風(fēng)格，也為全社會所借鑒和贊嘆。
第四段：陳陸給我們的啟示和價值。
我們可以從陳陸的故事中得到很多啟示和價值。首先，陳陸在追求卓越和創(chuàng)新方面取得的成就證明，身為一名領(lǐng)導(dǎo)，必須在掌握熟練而先進(jìn)的管理理念和手段的基礎(chǔ)上不斷提升個人綜合素質(zhì)，推進(jìn)管理變革和組織創(chuàng)新。
其次，陳陸倡導(dǎo)追求人民解放和國家強盛的核心價值觀，充分體現(xiàn)了企業(yè)家必須首先站在中國發(fā)展進(jìn)程的高度，保持對全國各地發(fā)展的互動和理解，始終從事和推廣有益于中國發(fā)展、民族進(jìn)步的工作。
最后，陳陸的奉獻(xiàn)精神和價值觀也應(yīng)該成為我們中小企業(yè)家的重要參考。我們也可以從中向他學(xué)習(xí)，看看自己在事業(yè)上還有哪些需要努力的地方。
第五段：程序結(jié)論。
陳陸代表了中國化工事業(yè)的杰出人物，其積極向上的精神和追求不斷創(chuàng)新的精神，都為我們這個時代奠定了堅實的基礎(chǔ)。這位英雄人物所傳承下的精神和價值觀都應(yīng)該以此為借鑒和啟示，以讓我們的生命更加精彩。我們要繼承和發(fā)揚這種精神，秉持著實干、卓越、奉獻(xiàn)等精神，為中國的化工事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)，推動中國現(xiàn)代化進(jìn)程的加快。
英雄人物故事心得體會篇四
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們對英雄人物的追求和贊美也變得越來越多。這些英雄人物有的是歷史上的偉人，有的是現(xiàn)代社會的杰出人物。他們常常是歷史長河中的瑰寶，留下來的不僅是他們成功的經(jīng)驗和思想，更是對人性的深刻解讀。閱讀英雄人物書籍是認(rèn)識、學(xué)習(xí)、推進(jìn)自己進(jìn)步的過程中必不可少的一環(huán)，具有重要的意義和價值。
英雄人物書籍是一種寶貴的資源，書中蘊含的英雄人物的經(jīng)歷、思想和精神都是我們所需要學(xué)習(xí)和借鑒的。讀英雄人物的書可以幫助我們從中汲取到他們堅韌、拼搏、勇敢、果敢等影響力和積極精神，而這些正是我們成長過程中最需要的品質(zhì)。同時英雄人物書籍也是鼓舞人心的精神食糧，有助于激發(fā)我們內(nèi)在積極向上的力量。
英雄人物的書籍的魅力不僅在于他們的英勇、智慧或成功，更在于他們追求完美和實現(xiàn)目標(biāo)的不屈不撓精神。閱讀英雄人物書籍可以提高我們的視野和思維方式，可以讓我們了解并體會那種昂揚向上的精神狀態(tài)。這些英雄人物書籍也讓我們明白了人性的多樣性，人的價值不僅僅在于物質(zhì)財富的積累，更在于其在生命。通過對英雄人物書籍的深度閱讀，我們可以更好地理解自己、認(rèn)知世界、感悟人生。
第四段：表達(dá)自己的感受。
讀完英雄人物書籍的過程中，我感受到其中蘊含著濃厚的人情味和歷史氣息。在讀《尼采傳》的時候，尼采的獨立與自由的精神十分打動我，他對真理、宗教、人類等命題的思考也使我在世界觀上受到正面的啟發(fā)。在讀《德國人的納粹浩劫》的時候，我感受到這些人物的無畏與堅持，他們犧牲自我維護(hù)正義與公正的奉獻(xiàn)精神神圣而可敬。
第五段：總結(jié)。
總之，英雄人物書籍是具有深遠(yuǎn)歷史紀(jì)念和精神推動作用的，這些書可以讓我們認(rèn)識到歷史的創(chuàng)造者，了解人類的尊嚴(yán)與文明，感受人格的力量與尊嚴(yán)。通過讀書的方式，我們可以被這些英雄人物的情感和理念所影響，獲得前進(jìn)的力量和信心，抑或是在迷茫中重整思路和走出困境。我們應(yīng)該從中汲取經(jīng)驗與啟示，把它運用到已有的知識框架中，讓自己更加有價值和魅力。
英雄人物故事心得體會篇五
近年來，越來越多的人開始閱讀英雄人物書，希望通過這種方式認(rèn)識更多的英雄人物、研究他們的人生軌跡，尋找自己的人生方向。我也是其中的一員，在閱讀了多本英雄人物書后，我不僅加深了對這些偉人的認(rèn)識，更是從他們身上得到了很多啟示，下面我將從五個方面談?wù)勎覍τ⑿廴宋飼男牡皿w會。
一、堅定自我信念。
閱讀英雄人物書可以發(fā)現(xiàn)許多偉人都有一種堅定的，無可動搖的信念。他們因此而能夠在困難中不放棄，進(jìn)而創(chuàng)造不同尋常的成就。比如李小龍終其一生追求中西合璧的武術(shù)理念，毅然走出了一條屬于自己的道路；馬克思因為堅信歷史的必然發(fā)展而堅持探索社會主義制度；王陽明則始終信奉理學(xué)中的“致良知”這一信念。
這些偉人的做法告訴我們，信念是我們?nèi)〉贸晒Φ囊粋€重要因素，只有在堅定的信念支持下，我們才能在追夢的路上有所作為。所以，我們要在閱讀英雄人物書的過程中不斷反思，尋找自己的信仰，讓信念成為自己前行的動力。
二、學(xué)習(xí)勵志精神。
閱讀英雄人物書更讓我深刻地認(rèn)識到勵志這一詞的真正含義。那些傳奇英雄們在面臨各種困境時，從不輕易放棄，他們總是堅信自己的能力，發(fā)揮內(nèi)在的力量來驅(qū)動自己克服困難。奧黛麗·赫本在克服自身身體的障礙后成為了好萊塢的明星，曾國藩在非常艱苦的環(huán)境下用一生的精力推進(jìn)中國的近代化，這些英雄人物的精神是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
在閱讀英雄人物書的過程中，我們要學(xué)會從其他人身上汲取勵志的力量，學(xué)會勇敢地去追求自己的夢想，這樣才能夠活得有意義。
三、不斷成長進(jìn)步。
在閱讀英雄人物書的過程中，我發(fā)現(xiàn)其中一個非常重要的理念就是：要不斷追求自我完善和進(jìn)步。毛澤東認(rèn)為“時刻保持革命的銳氣”，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步；武則天一直在苦修以提高自己的知識水平；莎士比亞每天早晨四點起床自學(xué)英語。
這些英雄人物告訴我們，不斷的進(jìn)步和學(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵，當(dāng)我們不斷追求自我完善和進(jìn)步時，才能不斷提升自己的實力，成為更好的自己。
四、珍惜生命與時間。
英雄人物的書中也有一部分篇章，留給了他們沒有走好生命路的苦澀經(jīng)歷。他們或許沒有好好珍惜自己的生命，或者沒有利用好自己的時間。這讓我又一次明確，生命短暫，時間寶貴，我們應(yīng)該珍惜它們。
任何時候，我們都要認(rèn)識到生命的價值，尋找自己的人生意義，將自己的每一天都過得充實而有意義。
五、秉持正義信仰。
最后，閱讀英雄人物書讓我感受到的一個重要品質(zhì)：秉持正義信仰，維護(hù)公正。無論是林肯的奮斗為解放黑奴，還是牟其中的“揭發(fā)弊案、維護(hù)正義”，這些英雄人物的共同點就是他們堅持自己的信仰，從而引導(dǎo)全社會秉持正義信仰，促進(jìn)社會的公正和純潔。
在閱讀英雄人物書中，我們可以學(xué)到更多這樣的正義之士的故事，他們的事跡我們應(yīng)該常在心間，時刻引領(lǐng)我們朝著更好的方向行進(jìn)。
總結(jié)。
閱讀英雄人物書，在了解偉人的生平履歷與成就的同時，也讓我領(lǐng)悟到了人生的多重意義與價值。這些英雄人物帶給我的歷史和精神石碑，啟發(fā)我去發(fā)現(xiàn)生命的意義、追求人生的價值，并刻領(lǐng)悟到了自我發(fā)展與成長的方法和堅定信念，相信也將給更多讀者帶來啟發(fā)和幫助。
英雄人物故事心得體會篇六
英雄人物的故事一直以來都是人類文化的重要組成部分。從古代神話中的大力士，到現(xiàn)代文學(xué)中的超級英雄，英雄人物的形象一直以來都吸引著人們的關(guān)注。他們的故事既是扣人心弦的冒險傳奇，又是對人性和倫理道德的窺視。在閱讀和思考這些英雄人物故事過程中，我獲得了許多心得體會。
首先，英雄人物故事教會了我勇敢面對困境。英雄人物之所以成為英雄，正是因為他們敢于面對困難和挑戰(zhàn)。比如，我讀過的《哈利·波特》系列小說中的主人公哈利·波特，在面對黑暗勢力和邪惡魔法師伏地魔的時候，始終不屈不撓，勇往直前。他的勇氣和毅力常常激勵我，在面對人生的困境時不退縮，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
其次，英雄人物故事也教會了我價值觀和人生哲學(xué)。在英雄人物的故事中，我們經(jīng)常可以看到他們?yōu)榱苏x、友誼、愛情或者其他高尚的目標(biāo)不惜付出一切的精神。例如，我最喜歡的英雄人物之一是美國獨立戰(zhàn)爭時期的國父喬治·華盛頓。他不僅是一位杰出的將領(lǐng)，更是一位忠誠、正直、有責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)者。通過閱讀他的傳記和他的演講，我學(xué)到了追求真理、正義和自由的重要性，以及堅守自己的信念并為之奮斗的勇氣。
第三，英雄人物故事啟迪了我對人性的理解。英雄人物的形象往往具有卓越的品質(zhì)和超凡的力量，但他們也有自己的弱點和瑕疵。例如，希臘神話中的英雄阿喀琉斯是無敵的戰(zhàn)士，但他的腳跟卻是他唯一的致命之處，也暗示了英雄人物也有不完美的一面。通過觀察英雄人物的弱點和瑕疵，我認(rèn)識到每個人都有自己的缺點和不足之處，重要的是如何面對并克服它們。
第四，英雄人物故事讓我體驗到了傳統(tǒng)文化的魅力。英雄人物的故事往往承載著傳統(tǒng)文化的重要價值觀和道德準(zhǔn)則。例如，中國的古代英雄和神仙的故事中，常常弘揚著勤儉、孝道、仁愛等傳統(tǒng)美德。通過閱讀這些故事，我了解到傳統(tǒng)文化的智慧和力量，也體驗到了傳統(tǒng)文化對個人和社會的積極影響。
最后，英雄人物故事還讓我對社會現(xiàn)實有了更深的思考。在當(dāng)今社會，我們時常聽聞一些英雄式的事跡，比如那些無私奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員、消防員和志愿者。他們以自己微薄的力量，改變了世界，也為我樹立了榜樣。通過閱讀英雄人物故事，我更加認(rèn)識到每個人都可以成為英雄，為社會做出貢獻(xiàn)。
總的來說，英雄人物故事不僅是一種娛樂形式，更是一種對人性、價值觀和社會現(xiàn)實的思考。通過閱讀和思考這些故事，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，這些對我個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。同時，英雄人物故事也對社會文化的傳承和發(fā)展起到了積極的推動作用。希望未來能有更多的優(yōu)秀英雄人物故事激勵和啟迪每一個人。
英雄人物故事心得體會篇七
英雄人物雨來，生于1955年，是一位中國的教育家和作家。他曾在貧困山區(qū)艱苦生活多年，卻通過自己的奮斗和努力，成功考上北京大學(xué)，并在教育領(lǐng)域有著顯著的貢獻(xiàn)。雨來的勵志故事感動了無數(shù)人，并激勵著他們追求自己的夢想。
第二段：雨來的生活哲學(xué)與價值觀。
雨來的生活哲學(xué)可以用“堅韌不拔”來形容。他在貧困山區(qū)的生活教會了他如何堅持不懈的追求夢想。他相信，只要不放棄和努力奮斗，就能改變命運，實現(xiàn)自己的價值。雨來的價值觀充滿正能量，他將愛、善、美作為人生追求的三大基石，通過他的言行一直在影響著周圍的人。
第三段：雨來的教育理念和貢獻(xiàn)。
作為一位優(yōu)秀的教育家，雨來注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和自主學(xué)習(xí)能力。他提倡學(xué)生要有責(zé)任心、自律性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。雨來致力于從根本上改變貧困山區(qū)的教育現(xiàn)狀，通過自己的行動和教育項目，幫助貧困地區(qū)的孩子們獲得更好的教育機會。
第四段：從雨來身上學(xué)到的啟示。
雨來的故事給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽Ｊ紫?，我學(xué)到了堅持不懈的重要性。無論面對什么困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅持不懈地追求，就一定能成功。其次，我從雨來身上學(xué)到了樂觀積極的態(tài)度。他的樂觀積極影響著周圍的人，也改變著他所處的環(huán)境。最后，我意識到每個人都有影響力。雨來通過自己的努力和奉獻(xiàn)，影響著一個又一個的學(xué)生，傳遞正能量。
第五段：我對雨來的敬佩和感激。
我對雨來深深地敬佩和感激。他的堅持和努力是我學(xué)習(xí)的榜樣，他的故事和哲學(xué)是我永遠(yuǎn)的動力。作為年輕人，我要像雨來一樣，懷揣夢想，努力追求。同時，我也希望有機會去貢獻(xiàn)自己的力量，幫助更多的人，成為一個有正能量的人。
在這個快節(jié)奏、競爭激烈的社會中，雨來的故事給人以啟示。他的勵志故事告訴我們，只要我們擁有堅韌不拔的意志和正確的價值觀，就能克服困難，實現(xiàn)自己的夢想。他的教育理念也向我們傳遞著希望，通過教育改變?nèi)说拿\，幫助他們走出貧困。雨來的影響力不僅僅局限于教育領(lǐng)域，他通過自己的言行影響著更廣泛的人群，激勵著他們積極向上。
總之，英雄人物雨來的故事和影響力深深地觸動了我。他的堅韌不拔、積極樂觀和助人為樂的精神，讓我從中汲取了巨大的能量和動力。我相信，在雨來的引領(lǐng)下，我們每個人都可以成為改變世界的英雄。
英雄人物故事心得體會篇八
陳陸是一位備受矚目的英雄人物，他勇敢無畏的精神和對國家、民族的無私奉獻(xiàn)，一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在我看來，陳陸不僅是一位優(yōu)秀的軍人，更是一位慈愛堅強的先進(jìn)人物，他的故事給了我很多啟示和感悟。
第二段：勇敢無畏追求真理。
第三段：堅定信仰深刻自省。
陳陸從小就深植了“寧為玉碎，不為瓦全”的胸懷，在面對世事的磨礪和挫折時，他并沒有屈服于困境和苦難，也從未動搖過自己的信仰。相反，他總是能以毫不動搖的信念來贏得人心，并且敢于去觸網(wǎng)。因為，在他的心里，國家和百姓的利益永遠(yuǎn)是最重要的，這也促使他在困境中飛速成長，一步一個腳印地走向黃金人生。
第四段：毫無保留的愛。
陳陸是一位熱情、善良的人物，在救助別人的時候，他總是毫無保留的付出著自己所擁有的一切。沒有一個人敢保證他們能夠完全擺脫生活的苦難。但即使是在艱難時刻，陳陸也總是能以他的愛和堅持為他曾經(jīng)的利益而戰(zhàn)。這種毫無保留和靈魂的真誠是彌足珍貴的。
第五段：結(jié)論。
陳陸用他的力量和行動證明了一個人可以有多么優(yōu)秀和堅定，他的精神成為我們追求理想和恪守信仰的典范。因為只有擁有了這種精神才能夠在自己的人生旅程中不斷加強自己的實戰(zhàn)能力，通過自己的堅韌和毅力成為一位備受矚目的人物。讓我們向著這種精神努力，勇往直前。
英雄人物故事心得體會篇九
第一段：英雄人物的定義和重要性（200字）。
英雄人物是指那些在特定領(lǐng)域或特殊時期表現(xiàn)出非凡才能和杰出品質(zhì)的人。他們以強大的意志力、高尚的品德和卓越的成就影響著世界的進(jìn)程。英雄人物的存在對社會具有積極的意義，激勵著人們追求目標(biāo)，為理想奮斗。為了更好地了解英雄人物的內(nèi)心世界和成就，我選擇了一次特殊的探訪，帶給我了許多寶貴的心得體會。
探訪英雄人物并非易事，因為他們多半在歷史上或特定領(lǐng)域已經(jīng)過世或不對外接受訪問。但我通過深入的調(diào)研和了解，發(fā)現(xiàn)英雄人物的事跡并非只體現(xiàn)在其個人經(jīng)歷中，還可以通過相關(guān)的記載和見證人等途徑展現(xiàn)。比如，我曾參觀了一位著名詩人的故居，通過檢閱他的手稿和文獻(xiàn)資料，了解到他的創(chuàng)作靈感來源和他在社會傳承中扮演的重要角色。這一過程是一個尋找線索和理解英雄人物的過程。
探訪英雄人物最重要的目的是了解他們的內(nèi)心世界。在探訪的過程中，我發(fā)現(xiàn)英雄人物并非只有輝煌的成就和榮譽，他們也有著自己的痛苦和憂慮。例如，我曾去參觀一位著名科學(xué)家的家，他在即將突破某個重大科學(xué)難題時因病去世。通過了解其親人和同事的口述，我看到了他內(nèi)心的掙扎和無奈。因此，探訪英雄人物需要綜合運用各種信息和資源，從多個角度去了解他們的思想以及他們對于自己事業(yè)的投入和取舍。
通過探訪英雄人物，我受益匪淺。我明白了英雄人物之路不是朝夕之功，背后需要付出巨大的努力和犧牲。英雄人物的取得的成就并非偶然，而是通過對自身的不斷追求和完善而來的。此外，英雄人物所經(jīng)歷的磨難和困境也告訴我，在成功的道路上常常伴隨著困難，只有堅定地向前邁進(jìn)，才能取得真正的突破。最重要的是，英雄人物不僅僅是成就的體現(xiàn)，他們的高尚品德和奉獻(xiàn)精神同樣值得我們借鑒和追求。
第五段：對英雄人物的敬佩和思考（200字）。
通過探訪和了解英雄人物，我深深地被他們的事跡和品質(zhì)所打動，對他們懷有深深的敬佩之情。他們的堅持和毅力讓我相信，只要努力奮斗并相信自己，就能創(chuàng)造不凡的成就。同時，我也反思自己的不足和缺陷，通過了解英雄人物的人格魅力，不斷完善自己的品德和修養(yǎng)，追求卓越。英雄人物的探訪是一次珍貴的經(jīng)歷，讓我對英雄人物更加深入地了解，并從中汲取了前行的力量和動力。
通過這次關(guān)于探訪英雄人物的心得體會，我更明白了英雄人物的定義和重要性，了解了探訪的過程，認(rèn)識了英雄人物的內(nèi)心世界，受到了啟示，并對他們懷有敬佩之情和思考自己的不足。探訪英雄人物不僅幫助我們深入了解他們的成就和智慧，也為我們樹立了追求卓越和奉獻(xiàn)社會的榜樣，讓我們更加堅定地追逐理想和為之奮斗。
英雄人物故事心得體會篇十
《英雄人物故事》每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國精神。
一本散發(fā)著墨香的書——《英雄人物故事》在我面前，好奇心促使我翻開看一看。
啊!一篇篇充滿了戰(zhàn)爭的硝煙和英雄的豪氣的故事，讓我深深地體會到了千百英雄的民族精神和愛國熱情。
翻開書，讀上幾頁：寧死不屈的江姐，舍身炸碉堡的董存瑞，烈火中永生的邱少云……這些英雄都深深地印在了我的腦海里，抹也抹不掉。
他們就像一面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡，人應(yīng)該怎么活，路應(yīng)該怎樣行……而他們的滿腔熱血就像滔滔江水一樣涌入我的心田，越流越遠(yuǎn)。
《英雄人物故事》這本書讓我實在太感慨了。
書里記敘了既真實又打動人心的英雄故事。
每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國精神。
逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的，而在英雄們的眼里，這只是一個個熟視無睹的手段，不畏懼、不投降。
啊!偉大的愛國主義精神支撐著你們!是祖國的未來支撐著你們!是人民的希望支撐著你們!讓你們永不倒下!
偉大的英雄們啊!雖然你們已離開了人世，但是，你們的足跡，你們的精神，還有你們的形象，卻永遠(yuǎn)留在此人們的心中。
看吧，現(xiàn)在的社會像你們這樣盡心盡職的人也有：當(dāng)哪里燃起了大火，哪里就會有消防隊叔叔與大火展開生死拼搏;當(dāng)哪里有人掉下水，哪里就會有警察叔叔艱難救人的場面;當(dāng)哪里發(fā)生了大事，哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務(wù)嗎?不!他們是在為祖國效力，為人民服務(wù)!瞧，我們小學(xué)生也行動了起來，在老師的教育組織下，為災(zāi)區(qū)小伙伴獻(xiàn)愛心……捐款捐物，那是因為我們也想為祖國獻(xiàn)上微薄的力量，也想為祖國爭光添彩。
英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動了我。
我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報他們，接過他們的接力棒，繼續(xù)報效祖國，讓祖國的明天更輝煌!
放寒假時，老師給我們布置了一項任務(wù)，就是買一本有關(guān)于愛國主義的書來讀，并寫出讀后感。
放假的第四天，爸爸帶我買了一本名叫：《英雄人物故事》的書。
這本書是我精心挑選的，我非常喜歡，一回到家就開始認(rèn)真讀起來。
書中精心選編了46位古今中華英雄人物的故事，有精忠報國的英雄岳飛，抗倭名將戚繼光，虎門硝煙的林則徐，生的偉大，死的光榮的劉胡蘭，舍身炸碉堡的董存瑞，特級戰(zhàn)斗英雄黃繼光，少年英雄賴寧……他們的故事可歌可泣，感人至深，一次次指引著我，激勵著我，鼓舞著我，吸引著我。
尤其是“雷鋒精神永放光芒”的文章，我反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍。
內(nèi)容主要講的是：1940年4月12日，雷鋒出生在湖南省長沙市望城縣一個貧苦農(nóng)民的家里，不滿7歲就成了孤兒。
1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。
雷鋒這個孤兒得到了鄉(xiāng)政府的特別關(guān)照，鄉(xiāng)長經(jīng)常給雷鋒講革命故事，所以雷鋒很想當(dāng)兵。
不久，雷鋒當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長。
1950年，雷鋒上了學(xué)，當(dāng)上了第一批少先隊員，由于雷鋒的學(xué)習(xí)優(yōu)秀，又積極參加各種活動，經(jīng)常得到老師的好評，因此鄉(xiāng)長又讓雷鋒當(dāng)鄉(xiāng)政府的通訊員。
因為他工作出色，又很快當(dāng)上了公務(wù)員。
一次工作，一顆螺絲釘讓他有很深的感悟：將來也要做一顆永不生銹的螺絲釘，出現(xiàn)在革命最需要的地方。
雷鋒是這樣想的，也是這樣做的。
1960年1月8日，雷鋒終于如愿以償當(dāng)上了兵。
雷鋒不僅對工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，而且把為人民服務(wù)的行動貫徹在自己的生命中。
他還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，小韓的棉衣燒了個洞，他悄悄補好。
小周的媽媽病了，他替小周的名義匯去錢……雷鋒一生都在為人民做好事，他的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!
讀完這本書，我暗暗下定決心，一定要向英雄們學(xué)習(xí)，將來成為對國家有用的人才，報效祖國。
更要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
讓我們從小事做起，從自己做起，從小樹立愛國主義思想，讓民族精神代代相傳。
項羽有太多的遺憾，或者說本該成為英雄的'人卻無法成為真正的英雄。
但他在亂世中綻放了未有的光華，他的傳奇讓人覺得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。
在鉅鹿，面對秦軍，是他率領(lǐng)江東的子弟以少勝多，震懾諸侯，我仿佛看到了血染征衣的項羽揮戈于千軍萬馬，楚軍的吶喊響徹云霄，看書從未有過這樣真實的感覺，不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中。
鉅鹿是他的一個起點，那時起，他注定是楚人的驕傲，“楚雖三戶，亡秦必楚。”的誓言在項羽的振臂間得到應(yīng)驗。
面對危難，置之死地而后生，不退縮終將成功，是項羽為人們所立的榜樣。
四年的楚漢相爭在垓下之圍時本預(yù)言著傳奇的隕滅，但項羽卻在這終點又舞出了眩目的光華，只是這個終點注定成為楚人的遺憾。
霸王別姬不免英雄氣短，兒女情長，四面楚歌，重重之圍，項羽在諸侯的眼皮下率眾突圍，也只有項羽才有這份膽氣。
二十八騎的東城決戰(zhàn)，盡顯英雄霸氣，這是只有他才有的自負(fù)，只是一句“天亡我，非用兵之罪也”卻沒有了“力拔山兮氣蓋世”所有的霸氣，若非如此，那一天的夕陽也必將是血染的。
烏江自刎，項羽拋開屬于他的一切——天下、美人、駿馬。
舍生取義是項羽離開亂世的方式，自負(fù)毀了一切是項羽留下的警示。
烏江流水，歷史在那里留下最耀目的一筆，也留下項羽的遺憾，項羽讓我有了許多的感受，不知是感動多于惋惜亦或是惋惜多于感動，總認(rèn)為他不該如此消亡，他不該龍袍加身，九州方圓自在民心。
他的身旁有熱血的江東子弟，有虞姬，有烏騅，他本可騎馬追風(fēng)。
他的自負(fù)讓人羨慕，但風(fēng)中的低語卻訴說著自負(fù)所帶來的危難，項羽的死是歷史的遺憾，他未能有完美的結(jié)局，畢竟這不是故事，無法有善變的結(jié)局。
項羽的血流入家鄉(xiāng)的水，這水的一旁是他曾經(jīng)守護(hù)的地方，而他也將在這縈繞千年，不禁為他嘆息，不禁責(zé)問歷史為何選擇了劉邦，但我只是站在歷史長河的邊緣，無論這里多么洶涌，多么絢爛，我都是一個過客，無法涉足去改變命運的輪跡，亂世的光華似乎就在瞬間，烏江流水已滔滔而去，只是未曾驚醒了沉睡的霸王。
安息至永生，是經(jīng)歷了時間所遺留的，項羽似乎在千年之前便已沉睡，但他的靈魂在時間中得到永恒，他化為江東子弟心中亙古的傳說。
一切已過，英雄也有江水這歸處，也許這是一種榮耀。
長江邊李清照是否為項羽嘆息，“至今思項羽，不肯過江東。”是否亦是多少人的感言只因那亂世不滅的光華。
英雄人物故事心得體會篇十一
現(xiàn)在，在北京、天津、上海等城市，都有以張自忠命名的街道。因為張自忠是為國捐軀的將軍，是“抗戰(zhàn)軍人之魂”。
張自忠經(jīng)常教育部下：軍人只有以必死的決心去戰(zhàn)勝敵人，才能對得起國家與自己的良心。
1940年5月，國民政府軍三十三集團(tuán)軍總司令張自忠率軍在湖北襄樊一帶抗戰(zhàn)。大洪山一戰(zhàn)，他們消滅了1000多名日寇。日軍瘋狂報復(fù)，派重兵包圍過來。張自忠與士兵們堅決抵抗，他手舉步槍高喊：“弟兄們，一定把敵人消滅!”一天過去了，陣地還在，他們卻一天沒吃東西。第二天，敵人用飛機大炮轟炸。張自忠?guī)状温受姺磽?，沒有成功。部下勸他突圍，他說：“我要撤了，這一帶就保不住了。我要用身體來保衛(wèi)湖北西部河山!”后來他們被困在杏兒山上，無法沖出去。張自忠左肩受了傷，他說：“我是不打敗仗的，敗只有死，我不能對不起部下。只有誓死不退，才能抗敵保國?！?BR> 日軍沖了上來，張自忠身中數(shù)彈，仍然立在山頭，堅持抵抗。一顆子彈擊中他的胸部，血噴不止。他倒在地上對副官說：“我這樣死得好，對得起國家，對得起民族……心里平安?！闭f完，他又頑強地站起來，向敵人撲過去，敵人的子彈又射中他的腹部與頭部。張自忠為國盡忠了，他是在抗戰(zhàn)中犧牲的中國軍人中職務(wù)的一個。
英雄人物故事心得體會篇十二
一本散發(fā)著墨香的書——《英雄人物故事》在我面前，好奇心促使我翻開看一看。??！一篇篇充滿了戰(zhàn)爭的硝煙和英雄的豪氣的故事，讓我深深地體會到了千百英雄的民族精神和愛國熱情。
翻開書，讀上幾頁：寧死不屈的江姐，舍身炸碉堡的董存瑞，烈火中永生的邱少云……這些英雄都深深地印在了我的腦海里，抹也抹不掉。他們就像一面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡，人應(yīng)該怎么活，路應(yīng)該怎樣行……而他們的滿腔熱血就像滔滔江水一樣涌入我的心田，越流越遠(yuǎn)。
《英雄人物故事》這本書讓我實在太感慨了。書里記敘了既真實又打動人心的英雄故事。每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國精神。逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的，而在英雄們的眼里，這只是一個個熟視無睹的手段，不畏懼、不投降。??！偉大的愛國主義精神支撐著你們！是祖國的未來支撐著你們！是人民的希望支撐著你們！讓你們永不倒下！
偉大的英雄們啊！雖然你們已離開了人世，但是，你們的足跡，你們的精神，還有你們的形象，卻永遠(yuǎn)留在此人們的心中?？窗?，現(xiàn)在的社會像你們這樣盡心盡職的人也有：當(dāng)哪里燃起了大火，哪里就會有消防隊叔叔與大火展開生死拼搏；當(dāng)哪里有人掉下水，哪里就會有警察叔叔艱難救人的場面；當(dāng)哪里發(fā)生了大事，哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務(wù)嗎？不！他們是在為祖國效力，為人民服務(wù)！瞧，我們小學(xué)生也行動了起來，在老師的教育組織下，為災(zāi)區(qū)小伙伴獻(xiàn)愛心······捐款捐物，那是因為我們也想為祖國獻(xiàn)上微薄的力量，也想為祖國爭光添彩。
英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動了我。我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報他們，接過他們的接力棒，繼續(xù)報效祖國，讓祖國的明天更輝煌！
英雄人物故事心得體會篇十三
自古英雄出少年,在抗日戰(zhàn)爭時期,中華民族涌現(xiàn)出了一批批少年英雄。他們勇敢、堅強、智慧,他們用自己稚嫩的肩膀,在民族危亡時刻與父輩們一起扛起了沉重的責(zé)任。下面就是小編帶來的英雄人物的事跡，希望能幫助大家!
著名的抗日民族英雄、東北抗日聯(lián)軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人。楊靖宇犧牲后，當(dāng)殘忍的鬼子割頭剖腹，發(fā)現(xiàn)他的胃里盡是枯草、樹皮和棉絮，竟無一粒糧食，也無不為之震驚。中國無產(chǎn)階級革命家，著名抗日民族英雄，東北抗日聯(lián)軍的主要創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一。原名馬尚德，字驥生。1905年2月26日(清光緒三十一年正月二十三)生于河南省確山縣(今駐馬店市驛城區(qū))李灣村窮苦農(nóng)民家庭。在東北從事黨的地下工作時，曾化名張貫一、乃超。1932年赴南滿領(lǐng)導(dǎo)抗日武裝斗爭時，改名楊靖宇。
1926年加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。1927年4月參與領(lǐng)導(dǎo)確山農(nóng)民暴動，同年5月轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨。大革命失敗后，組織確山起義，任農(nóng)民革命軍總指揮。1928年后，在河南、東北等地從事秘密革命工作。曾5次被捕入獄，屢受酷刑，堅貞不屈。
1931年“九一八”事變后，他任中共哈爾濱市委書記、兼滿洲省委軍委代理書記。1932年秋被派往南滿，組建中國工農(nóng)紅軍第三十二軍南滿游擊隊，任政治委員，創(chuàng)建了以磐石紅石砬子為中心的游擊根據(jù)地。1933年9月任東北人民革命軍第一軍第一獨立師師長兼政治委員。1934年4月聯(lián)合17支抗日武裝成立抗日聯(lián)合軍總指揮部，任總指揮。后任東北抗日聯(lián)軍第一軍軍長兼政治委員、東北抗日聯(lián)軍第一路軍總司令兼政治委員。率部長期轉(zhuǎn)戰(zhàn)東南滿大地，威震東北，配合了全國的抗日戰(zhàn)爭。中共六屆六中全會曾致電向以楊靖宇為代表的東北抗日武裝表示慰問，贊之為“冰天雪地里與敵周旋7年多的不怕困苦艱難奮斗之模范”。
1939年在東南滿地區(qū)秋冬季反“討伐”作戰(zhàn)中，他與魏拯民等指揮部隊化整為零、分散游擊。自己率警衛(wèi)旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)于蒙江一帶，最后只身與敵周旋5晝夜。1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壯烈犧牲，時年35歲。為紀(jì)念他，1946年東北民主聯(lián)軍通化支隊改名為楊靖宇支隊，蒙江縣改名為靖宇縣。
楊靖宇將軍的的事跡被編寫入小學(xué)課本中和電影。
黃繼光(1930-1952)四川中江人，1951年參加中國人民志愿軍。52年加入中國新民主主義青年團(tuán)。1952年10月20日在朝鮮江原道金化郡上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光所在的營奉命奪取某高地，當(dāng)連續(xù)攻下敵人數(shù)處陣地后，被敵人一個集團(tuán)火力點所困。黃繼光挺身而出，要求擔(dān)負(fù)爆破任務(wù)，勇敢地沖向敵人地堡。當(dāng)他擲完手雷，打垮幾個火力點后，發(fā)現(xiàn)還有一個火力點在頑抗，就忍著重傷巨痛，跌倒了爬起來，毅然直撲上去，以胸膛堵住敵人正在掃射的機槍射孔，保證部隊完成攻克高地的任務(wù)，全殲敵人兩個營，自己壯烈犧牲。根據(jù)黃繼光生前的申請，部隊黨委追認(rèn)他為中國共產(chǎn)黨黨員。中國人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)為他追記特等功，授予"中國人民志愿軍特級英雄"稱號，并榮獲"朝鮮民主主義人民共和國英雄"稱號及金星獎?wù)?、一級國旗勛章?BR> 王小二是中國少年抗日英雄，1929年生于河北省淶源縣上莊村。抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
邱少云(1931～1952)，中國人民志愿軍一級英雄，出生于四川銅梁縣(1997年后屬重慶市)關(guān)建鄉(xiāng)的一個貧農(nóng)家庭。15歲那年被國民黨抓去當(dāng)兵，1949年12月參加中國人民解放軍，1951年赴朝鮮作戰(zhàn)。
1952年10月，為打擊在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊，中國人民志愿軍第15軍第29師第87團(tuán)第9連戰(zhàn)士邱少云被選派參加潛伏部隊，并擔(dān)任了發(fā)起沖擊后掃除障礙的爆破任務(wù)。12日上午，敵機向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射，并投擲燃燒彈。飛迸的燃燒液燃遍他全身。為了不暴露潛伏目標(biāo)，邱少云任憑烈火燒焦身體一動不動。他雙手深深地插進(jìn)泥土里，身體緊緊地貼著地面，直至壯烈犧牲。
戰(zhàn)后，中國人民赴朝慰問團(tuán)文藝工作團(tuán)贈給特等功臣邱少云烈士錦旗上寫道：“獻(xiàn)給中國人民志愿軍偉大戰(zhàn)士邱少云永垂不朽”。志愿軍第15軍全體指戰(zhàn)員獻(xiàn)給邱少云烈士家屬的錦旗上寫道：“祖國人民的光榮”。四川省人民政府和四川省抗美援朝分會給邱少云烈士家屬的錦旗上寫道：“光榮之家”。四川省軍區(qū)司令部、政治部給邱少云烈士的家屬的錦旗上寫道：“偉大人民的戰(zhàn)士，英雄不朽的功績”。為了表彰邱少云崇高的群眾主義精神和頑強的革命意志，被中國共產(chǎn)黨志愿軍某部委員會追認(rèn)為中共正式黨員，中國人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)于1952年11月6日給他追記特等功，1953年6月1日追授他“中國人民志愿軍一級英雄”稱號。同年6月25日，朝鮮民主主義共和國最高人民議會常務(wù)委員會授予“朝鮮民主主義共和國英雄”稱號，同時授予金星勛章、一級國旗勛章，并將邱少云的名字刻在金化西面的391高地石壁上：“為整體、為勝利而犧牲的偉大的戰(zhàn)士邱少云同志永垂不朽?！?BR> 在河北省隆化縣北郊，長眠著模范共產(chǎn)黨員、全國著名戰(zhàn)斗英雄董存瑞的英靈。在蒼松翠柏中，矗立著一座雄偉的紀(jì)念碑，碑上銘刻著朱德總司令的題詞：“舍身為國，永垂不朽!”
董存瑞，1929年生，河北省懷來縣人。出生于貧苦農(nóng)民家庭。當(dāng)過兒童團(tuán)團(tuán)長，13歲時，曾機智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。1945年7月參加八路軍。后任某部六班班長。1947年3月加入中國共產(chǎn)黨。他軍事技術(shù)過硬，作戰(zhàn)機智勇敢，在一次戰(zhàn)斗中只身俘敵10余人。先后立大功3次、小功4次，獲3枚“勇敢獎?wù)隆薄?枚“毛澤東獎?wù)隆薄ＫI(lǐng)導(dǎo)的班獲“董存瑞練兵模范班”稱號。
1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊擔(dān)負(fù)攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊隨即發(fā)起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準(zhǔn)許我去!”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)中左腿負(fù)傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國，沖啊!”碉堡被炸毀，董存瑞以自我的生命為部隊開辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲。
英雄人物故事心得體會篇十四
在建設(shè)“天路”時王申平非常勇敢，堅強、他勇往直前。我讀的是王申平去設(shè)“天路”了。
“天路”是建在半空中的，王申平并沒有害怕，而是去建設(shè)它，開始建設(shè)，要知道“天路”的下面就是江，可怕極了，但是他不怕，就算累的腰酸悲痛也要堅持建好“天路”，讓人們不用爬斜陡的高山，而只踏著輕快的腳步，走在“天路”上欣賞著美麗的風(fēng)光。
生活就是這樣的，如果沒有王申平，生活中就沒有“天路”。如果沒有建設(shè)工人，那我們就沒有房子住。如果沒有警察，我們的東西會被偷，交通事故也會發(fā)生的更多。如果沒有司機，我們就不能盡快到達(dá)目的地。
我們要保護(hù)家園，向王申平學(xué)習(xí)。好好讀書，長大做個有用的人。我們要讓做錯事的人都改邪歸正。
英雄人物故事心得體會篇十五
在抗日時期，有許多為國家、為人民拋頭顱灑熱血，壯烈犧牲的英雄好漢。我最喜歡那位巾幗英雄是劉胡蘭。
劉胡蘭是山西省文水縣云周西村人，14歲就加入了中國共產(chǎn)黨。由于叛徒的出賣，劉胡蘭于1947年1月12日被捕。敵人一次又一次地威脅劉胡蘭，逼迫她說出共產(chǎn)黨員的名字?？蓜⒑m并沒有被敵人的收買所誘惑，更沒有被敵人的威脅所嚇倒。敵人見劉胡蘭什么也不怕，便使出了更殘忍的手段。他們當(dāng)著劉胡蘭和鄉(xiāng)親們的面，當(dāng)場鍘死了6個民兵，烈士們的鮮血染紅了大地，可劉胡蘭硬是咬著牙關(guān)，挺起胸膛說了句：“要殺要剮由你們，怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員!”最終，這位英雄少女迎著呼呼的北風(fēng)，踏著烈士的鮮血，光榮地犧牲了，那年她才15歲。毛澤東親筆寫了挽詞：“生的偉大，死的光榮?！?BR> 我心目中的新時代英雄是一位非常年輕的軍官，但是，她卻為了一位輕生的女子，獻(xiàn)出了自己年僅28歲的生命。這個人就是孟祥斌。
孟祥斌是山東齊河人，今年28歲，1997年入伍。那天，本來是他最幸福的日子，妻子帶著3歲的女兒，從娘家江西弋陽到金華去探親。孟祥斌一家三口手牽著手，徜徉在金華婺江的城南橋上，盡情地享受著那難得的天倫之樂。
“救命啊，有人跳江了!”聽到江邊傳來的叫喊聲，孟祥斌本能地松開了拉著妻女的手，側(cè)身往橋下看?！熬热艘o!”孟祥斌馬上脫掉衣服鞋子，跳入江中。
當(dāng)時，金華的氣溫是4-14℃，江風(fēng)颼颼，江水冰冷。跳入江中的孟祥斌，尋找著跳江者。當(dāng)孟祥斌找到跳江女子后，拉住她的衣服，奮力朝岸邊拖。由於水太冷，離岸又太遠(yuǎn)，孟祥斌的體力消耗很大……七八分鐘后，一艘救援摩托艇趕到，孟祥斌這時已經(jīng)體力不支。當(dāng)摩托艇靠近時，孟祥斌用盡全力氣把跳江女子托出水面，摩托艇上的人們把女子拉了上去。
時間一分一秒地過去，救援隊伍來來回回的在婺江上搜索，卻始終找不到孟祥斌。孟祥斌部隊的戰(zhàn)友獲悉后，也趕到了婺江邊，加入了搜索隊伍。
3時38分，兩個多小時后，救援隊在城南橋第二、三個橋墩間，終於發(fā)現(xiàn)了孟祥斌。幾分鐘后，孟祥斌被送到了金華市中醫(yī)院。院方迅速組織專家組進(jìn)行了搶救?？捎伸睹舷楸舐渌畷r間太長，搶救無效，獻(xiàn)出了年輕的生命。
孟祥斌叔叔是為了保衛(wèi)人民的生命安全而獻(xiàn)出自己寶貴的生命的，他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他不顧自己的生命安全，始終把祖國和人民的利益放在第一位，是這個時代的英雄。
仰望夜空，繁星點點，它們渺小卻不自卑，守護(hù)著月亮，守護(hù)著寧靜的夜。
一個英雄的倒下，便是一顆星星的亮起。
英雄有時是渺小而忽閃忽滅的星。東漢末年，分三國。在那兵荒馬亂的年代，張繡攜萬軍，直指曹營。箭如雨下，曹軍早已潰不成軍，曹操從夢中驚醒，知道自己已是甕中之鱉，但此時你飛身沖出，手持雙戟，明知道眼前是死亡，心念身后的恩公，哪怕被打得一絲不掛，肝膽涂地，也要踏著尸體，為曹操殺出一條血路來。
“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心!”正因為以一敵萬的典韋，才有了曹操更有了魏晉。我知道那一刻，他是無畏的，曾平凡過，卻也偉大過。歷史如流水般滑過，而他便是那不滅的星辰。
英雄有時是一顆堅定不移、永恒不滅的星。面對國家的陳腐而隨波逐流，你不曾坐以待斃，你從不紙上談兵，也沒有坐以待斃，你堅定不移，目光炯炯，身處監(jiān)獄、刑場也不曾哭泣。就是你這身感天動地的正氣，才有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”這般驚天動地的詩句，你將失敗、挫折一并拋之腦后，戊戌六君子紛紛的死亡、譚繼洵虎毒食子的背叛沒有成為你放棄的理由。在充滿血腥味的刑場上，黑云壓城，達(dá)官貴人低眼看著那斷頭臺上的你，有說有笑，那一刻我知道你是痛苦的，那壯志難酬的痛苦啊!你為清代支撐下那昆侖山般的正義，最后卻只能遍體鱗傷。
“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄!”英雄有時是一顆閃耀而舍已為人的星。
所以，英雄有時不是那如簧的巧舌，不是那堅硬的臂磅，而是你閃耀著光芒的心臟，一顆追求正義而不忘初心的心!
而你的心臟也閃耀著點點的光芒，跳動著，點亮了這個時代的星辰!
英雄人物故事心得體會篇十六
邱少云,1952年10月,所在部隊擔(dān)負(fù)攻擊金化以西“聯(lián)合國軍”前哨陣地391高地.為縮短進(jìn)攻距離,便于突然發(fā)起攻擊,11日夜,部隊組織500余人在敵陣地前沿的草叢中潛伏.12日12時左右,美軍盲目發(fā)射燃燒彈,其中一發(fā)落在他潛伏點附近,草叢立即燃燒起來,火勢迅速蔓延到他身上.邱少云身后就是一條水溝,只要他后退幾步,就勢一翻,就可在泥水里將火苗撲滅.但為了不暴露目標(biāo),確保全體潛伏人員的安全和攻擊任務(wù)的完成,他放棄自救,咬緊牙關(guān),任憑烈火燒焦頭發(fā)和皮肉,堅持30多分鐘,直至壯烈犧牲.實踐了他在入黨申請書中所寫：“為了世界革命,為了戰(zhàn)斗的勝利,我愿意獻(xiàn)出自己的一切!”的鋼鐵誓言.
戰(zhàn)后,所在部隊黨委追認(rèn)他為中國共產(chǎn)黨黨員,并追授“模范青年團(tuán)員”稱號.中國人民志愿軍總部給他追記特等功,追授他“一級英雄”稱號.朝鮮民主主義人民共和國人民會議常任委員會追授他“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號和金星獎?wù)?、一級國旗勛?
楊根思,1950年10月,參加中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn).11月,在抗美援朝戰(zhàn)爭第二次戰(zhàn)役分割圍殲咸鏡南道美軍戰(zhàn)斗中,時任志愿軍某部連長的楊根思,奉命帶1個排扼守下碣隅里外圍1071.1高地東南小高嶺,負(fù)責(zé)切斷美軍南逃退路.29日,號稱“王牌”軍的美軍陸戰(zhàn)第1師開始向小高嶺進(jìn)攻,猛烈的炮火將大部工事摧毀,他帶領(lǐng)全排迅速搶修工事,做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,待美軍靠近到只有30米時,帶領(lǐng)全排突然射擊,迅猛打退了美軍的第一次進(jìn)攻.接著,美軍組織2個連的兵力,在8輛坦克的掩護(hù)下再次發(fā)起進(jìn)攻,他指揮戰(zhàn)士奮勇沖入敵群,用刺刀、槍托、鐵锨展開拼殺.激戰(zhàn)中,又一批美軍涌上山頂,他親率第7班和第9班正面抗擊,指揮第8班從山腰插向敵后,再次將美軍擊退.美軍遂以空中和地面炮火對小高嶺實施狂轟濫炸,隨后發(fā)起集團(tuán)沖鋒.他率領(lǐng)全排頑強抗擊,以“人在陣地在”的英雄氣概,接連擊退美軍8次進(jìn)攻.當(dāng)投完手榴彈,射出最后一顆子彈,陣地上只剩他和兩名傷員時,又有40多名美軍爬近山頂.危急關(guān)頭,他抱起僅有的一包炸藥,拉燃導(dǎo)火索,縱身沖向敵群,與爬上陣地的美軍同歸于盡,英勇捐軀.
英雄人物故事心得體會篇十七
王二小，又名王樸（1929年1月22日——1942年10月25日），廣為人知的少年抗日英雄，1929年生于河北省淶源縣上莊村；抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨；1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日）那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人們看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈；突然，四面八方響起了槍聲……鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，非常生氣和驚恐，又看見王二小正準(zhǔn)備逃走，就在王二小快要安全的一剎那，鬼子用槍打中了他，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上！
英雄人物故事心得體會篇一
英雄人物的故事一直以來都是我們熱衷于探索的話題。他們的勇氣、智慧和不屈不撓的精神激勵著我們，給予我們力量和勇氣去面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。在接觸了許多英雄人物的故事后，我對這些故事有了一些心得體會。
首先，英雄人物的故事告訴我們，勇氣和信念是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。在《紅樓夢》中，賈寶玉堅定地保護(hù)著他的摯愛林黛玉，即使周圍的環(huán)境變得艱難。他的堅定信念和無私精神激勵著我們不屈不撓地堅持自己的理想和信念。同樣地，在《哈利·波特》系列中，哈利·波特面對邪惡勢力的挑戰(zhàn)，獲得了勝利。這告訴我們要相信自己，相信自己的能力，無論遇到什么困難，都要堅持向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
其次，英雄人物的故事還告訴我們，團(tuán)結(jié)合作是取得成功的關(guān)鍵。在《英雄》中，無名和長齋、忍和問柳、風(fēng)和雪等人相互配合，在合作中取得了勝利。這啟示我們，在面對困難時，我們應(yīng)該與他人合作，互相幫助，共同克服困難。只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能取得最終的勝利。
另外，英雄人物的故事還告訴我們，追求正義是每個人的責(zé)任。在《西游記》中，孫悟空無私地幫助了唐僧一行四人去西天取經(jīng)。他們面對了許多艱難險阻，但他們從不退縮，始終追求著正義。這激勵著我們不要袖手旁觀，要勇于站出來，為正義和公平而奮斗。
此外，英雄人物的故事還告訴我們，付出才有回報。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金通過不斷努力，最終成為一名杰出的工程師。他的故事告訴我們，只有通過持續(xù)不斷的努力和堅持，我們才能取得成功。再如在《灰姑娘》中，灰姑娘通過善良、勇敢和努力，最終得到了幸福。這再次提醒我們，只有付出努力，才能實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
最后，英雄人物的故事還告訴我們，真正的英雄是內(nèi)心強大的人。他們面對困難時能夠保持冷靜和鎮(zhèn)定，不輕易被困難所擊倒。在《戰(zhàn)爭與和平》中，納波利昂·傅爾斯基面對戰(zhàn)爭的殘酷和艱辛，始終保持樂觀和堅韌的精神。他的堅強和勇敢激勵著我們在困難面前保持積極的心態(tài)，勇往直前。
總之，通過閱讀和了解英雄人物的故事，我們可以從中獲得許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。他們的精神和行為成為我們生活中的榜樣，激勵著我們勇敢面對困難，堅持追求自己的夢想。在現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，努力成為具有高度責(zé)任感和正義感的人。只有在面對困難時保持堅定的信念和團(tuán)結(jié)合作，才能克服困難，實現(xiàn)自己的成功和幸福。
英雄人物故事心得體會篇二
作為一部具有深遠(yuǎn)影響力的佳作，英雄人物雨來向我們展示了一個普通人如何通過內(nèi)心的力量成為了一個真正的英雄。這本書給予了我許多啟示和思考，讓我對自己的生活方式和價值觀產(chǎn)生了新的認(rèn)識。下面我將從主題、人物塑造、情節(jié)安排、社會意義和思考與行動五個方面來展開對這本書的思考和體會。
首先，英雄人物雨來的主題是關(guān)于奮斗和堅持。作者通過描繪主人公雨來憑借自己的堅韌意志和勤奮努力，從一個平凡的孩子逐漸成長為一個英雄。這種主題啟示了我，無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們保持積極向上的心態(tài)，并付出足夠的努力，就有可能克服困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。我在書中讀到這樣一句話：“一個人不是因為有希望而幸福，而是因為幸福才有希望?！边@讓我明白了幸福不是等待給予我們，而是我們自己創(chuàng)造出來的。
其次，人物塑造是英雄人物雨來的另一個亮點。主人公雨來被塑造成了一個有修養(yǎng)、有責(zé)任心和有勇氣的角色。他一直保持著對自己和他人的高標(biāo)準(zhǔn)，并且在生活中始終秉持正面的態(tài)度。這樣的形象讓我深受鼓舞，讓我知道一個人的品格和內(nèi)心的力量是最重要的。與此同時，書中的其他角色也各具特點，每一個人物都為故事的發(fā)展起到了重要作用，讓我明白了一個人的成長離不開他人的幫助和支持。
第三，情節(jié)的安排緊湊有序，讓讀者產(chǎn)生連貫性的閱讀感受。故事從雨來的小學(xué)時代開始，通過一系列的事件將他的成長軌跡娓娓呈現(xiàn)。作者通過平實的文字和細(xì)膩的描寫，讓讀者仿佛身臨其境，感受到主人公的喜怒哀樂。故事中的轉(zhuǎn)折和高潮緊扣主題，既讓人扣緊了閱讀的興趣，又讓我對人生的價值有了更深的思考。
第四，英雄人物雨來具有明顯的社會意義。該書通過對教育機構(gòu)、社會環(huán)境的描繪，揭示了當(dāng)時教育體制和社會壓力對孩子成長的影響。書中的一些片段讓我深感當(dāng)今社會的問題，如功利主義的教育、繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等，都會給孩子們造成連鎖反應(yīng)的影響，有時甚至?xí)儕Z他們的人格和尊嚴(yán)。作為父母和教育者，我們需要反思和改變現(xiàn)有的教育模式，并給予孩子們更多的關(guān)愛和自由，讓他們能夠健康而快樂地成長。
最后，英雄人物雨來讓我明白了思考和行動之間的關(guān)系。在書中，雨來通過不斷思考和積極行動，不僅實現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)，也讓他所處的環(huán)境發(fā)生了積極的變化。這告訴我，只有將思考與行動相結(jié)合，才能夠真正改變自己和周圍的世界。在閱讀完這本書后，我決定在日常生活中多些思考，不再停留在空想中，而是勇敢地去追求自己的夢想。
總之，英雄人物雨來是一本引人深思的書，它告訴我們，每個人都有內(nèi)在的英雄潛能，只要我們發(fā)掘和發(fā)展這些潛能，通過自己的努力和堅持，就能成為一個真正的英雄。同時，這本書也使我思考自己的行為和價值觀，讓我意識到我們每個人都有責(zé)任去改變現(xiàn)實和追求自己的夢想。我相信，在未來的生活中，我會不斷努力，繼續(xù)探索并發(fā)掘自己的潛能，努力成為一個對社會有所貢獻(xiàn)的人。
英雄人物故事心得體會篇三
英雄是一種特殊而崇高的存在，他們有著非凡的勇氣、智慧和毅力，為了正義和民族的利益奉獻(xiàn)了自己的一生，成為了人們崇拜的對象。陳陸是一位當(dāng)代中國的英雄人物，他在追求人民解放和國家強盛的路途中，不斷探索創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，取得了許多偉大的成就，給我們留下了寶貴的思想財富和行動參考。在我看來，陳陸這位英雄人物對于我們每個人來說，都具有重要的啟示和意義。
第一段：陳陸的背景介紹及其影響力。
陳陸是中國石化工業(yè)的杰出領(lǐng)軍人物，曾任中國石化集團(tuán)公司董事長、中國石油化工集團(tuán)公司董事長等職務(wù)，為中國的化工事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。他深入貫徹和落實黨中央的精神，先后提出“三個代表”重要思想、循環(huán)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略、體制改革創(chuàng)新四大戰(zhàn)略等重要的理論和戰(zhàn)略構(gòu)想，對于推動中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加速我國石油化工產(chǎn)業(yè)的先進(jìn)化、協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系以及加強國家安全戰(zhàn)略等方面都發(fā)揮了巨大的作用。他在我們國家的發(fā)展歷程中具有極其重要的影響力和地位。
第二段：陳陸的主要成就及其背后的努力。
陳陸在自己的職業(yè)生涯中，取得了許多卓越的成就。他推崇科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、精細(xì)管理等管理理念，帶領(lǐng)中國石油化工集團(tuán)向著更高的目標(biāo)不斷前進(jìn)，并取得了眾多的成就。在他的努力下，公司的技術(shù)水平、生產(chǎn)效率、管理能力和創(chuàng)新能力都得到了很大的提升。此外，他還積極探索中國石油化工集團(tuán)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路，將資源循環(huán)利用和環(huán)境保護(hù)納入了集團(tuán)日常管理的重要內(nèi)容，為中國化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了探索和借鑒之路。他通過一系列理論創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，展現(xiàn)出了管理者應(yīng)具備的能力和素養(yǎng)。
第三段：陳陸的突出品質(zhì)及其倡導(dǎo)的核心價值觀。
作為一位英雄人物，陳陸不僅在他的職業(yè)生涯中發(fā)揮了積極的功效，同時他對中國石化事業(yè)的貢獻(xiàn)也被廣泛認(rèn)可和贊譽。他提倡為人民服務(wù)、追求卓越、超越自我、注重自我價值等核心價值觀。他在自我追求方面更是不遺余力，始終秉持著實干、卓越、奉獻(xiàn)等精神，鼓勵員工在工作中打破瓶頸、挑戰(zhàn)極限，充分發(fā)揚出科學(xué)家精神、創(chuàng)新精神、協(xié)作精神以及服務(wù)精神。這件事顯示出中國石油化工集團(tuán)的管理風(fēng)格，也為全社會所借鑒和贊嘆。
第四段：陳陸給我們的啟示和價值。
我們可以從陳陸的故事中得到很多啟示和價值。首先，陳陸在追求卓越和創(chuàng)新方面取得的成就證明，身為一名領(lǐng)導(dǎo)，必須在掌握熟練而先進(jìn)的管理理念和手段的基礎(chǔ)上不斷提升個人綜合素質(zhì)，推進(jìn)管理變革和組織創(chuàng)新。
其次，陳陸倡導(dǎo)追求人民解放和國家強盛的核心價值觀，充分體現(xiàn)了企業(yè)家必須首先站在中國發(fā)展進(jìn)程的高度，保持對全國各地發(fā)展的互動和理解，始終從事和推廣有益于中國發(fā)展、民族進(jìn)步的工作。
最后，陳陸的奉獻(xiàn)精神和價值觀也應(yīng)該成為我們中小企業(yè)家的重要參考。我們也可以從中向他學(xué)習(xí)，看看自己在事業(yè)上還有哪些需要努力的地方。
第五段：程序結(jié)論。
陳陸代表了中國化工事業(yè)的杰出人物，其積極向上的精神和追求不斷創(chuàng)新的精神，都為我們這個時代奠定了堅實的基礎(chǔ)。這位英雄人物所傳承下的精神和價值觀都應(yīng)該以此為借鑒和啟示，以讓我們的生命更加精彩。我們要繼承和發(fā)揚這種精神，秉持著實干、卓越、奉獻(xiàn)等精神，為中國的化工事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)，推動中國現(xiàn)代化進(jìn)程的加快。
英雄人物故事心得體會篇四
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們對英雄人物的追求和贊美也變得越來越多。這些英雄人物有的是歷史上的偉人，有的是現(xiàn)代社會的杰出人物。他們常常是歷史長河中的瑰寶，留下來的不僅是他們成功的經(jīng)驗和思想，更是對人性的深刻解讀。閱讀英雄人物書籍是認(rèn)識、學(xué)習(xí)、推進(jìn)自己進(jìn)步的過程中必不可少的一環(huán)，具有重要的意義和價值。
英雄人物書籍是一種寶貴的資源，書中蘊含的英雄人物的經(jīng)歷、思想和精神都是我們所需要學(xué)習(xí)和借鑒的。讀英雄人物的書可以幫助我們從中汲取到他們堅韌、拼搏、勇敢、果敢等影響力和積極精神，而這些正是我們成長過程中最需要的品質(zhì)。同時英雄人物書籍也是鼓舞人心的精神食糧，有助于激發(fā)我們內(nèi)在積極向上的力量。
英雄人物的書籍的魅力不僅在于他們的英勇、智慧或成功，更在于他們追求完美和實現(xiàn)目標(biāo)的不屈不撓精神。閱讀英雄人物書籍可以提高我們的視野和思維方式，可以讓我們了解并體會那種昂揚向上的精神狀態(tài)。這些英雄人物書籍也讓我們明白了人性的多樣性，人的價值不僅僅在于物質(zhì)財富的積累，更在于其在生命。通過對英雄人物書籍的深度閱讀，我們可以更好地理解自己、認(rèn)知世界、感悟人生。
第四段：表達(dá)自己的感受。
讀完英雄人物書籍的過程中，我感受到其中蘊含著濃厚的人情味和歷史氣息。在讀《尼采傳》的時候，尼采的獨立與自由的精神十分打動我，他對真理、宗教、人類等命題的思考也使我在世界觀上受到正面的啟發(fā)。在讀《德國人的納粹浩劫》的時候，我感受到這些人物的無畏與堅持，他們犧牲自我維護(hù)正義與公正的奉獻(xiàn)精神神圣而可敬。
第五段：總結(jié)。
總之，英雄人物書籍是具有深遠(yuǎn)歷史紀(jì)念和精神推動作用的，這些書可以讓我們認(rèn)識到歷史的創(chuàng)造者，了解人類的尊嚴(yán)與文明，感受人格的力量與尊嚴(yán)。通過讀書的方式，我們可以被這些英雄人物的情感和理念所影響，獲得前進(jìn)的力量和信心，抑或是在迷茫中重整思路和走出困境。我們應(yīng)該從中汲取經(jīng)驗與啟示，把它運用到已有的知識框架中，讓自己更加有價值和魅力。
英雄人物故事心得體會篇五
近年來，越來越多的人開始閱讀英雄人物書，希望通過這種方式認(rèn)識更多的英雄人物、研究他們的人生軌跡，尋找自己的人生方向。我也是其中的一員，在閱讀了多本英雄人物書后，我不僅加深了對這些偉人的認(rèn)識，更是從他們身上得到了很多啟示，下面我將從五個方面談?wù)勎覍τ⑿廴宋飼男牡皿w會。
一、堅定自我信念。
閱讀英雄人物書可以發(fā)現(xiàn)許多偉人都有一種堅定的，無可動搖的信念。他們因此而能夠在困難中不放棄，進(jìn)而創(chuàng)造不同尋常的成就。比如李小龍終其一生追求中西合璧的武術(shù)理念，毅然走出了一條屬于自己的道路；馬克思因為堅信歷史的必然發(fā)展而堅持探索社會主義制度；王陽明則始終信奉理學(xué)中的“致良知”這一信念。
這些偉人的做法告訴我們，信念是我們?nèi)〉贸晒Φ囊粋€重要因素，只有在堅定的信念支持下，我們才能在追夢的路上有所作為。所以，我們要在閱讀英雄人物書的過程中不斷反思，尋找自己的信仰，讓信念成為自己前行的動力。
二、學(xué)習(xí)勵志精神。
閱讀英雄人物書更讓我深刻地認(rèn)識到勵志這一詞的真正含義。那些傳奇英雄們在面臨各種困境時，從不輕易放棄，他們總是堅信自己的能力，發(fā)揮內(nèi)在的力量來驅(qū)動自己克服困難。奧黛麗·赫本在克服自身身體的障礙后成為了好萊塢的明星，曾國藩在非常艱苦的環(huán)境下用一生的精力推進(jìn)中國的近代化，這些英雄人物的精神是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
在閱讀英雄人物書的過程中，我們要學(xué)會從其他人身上汲取勵志的力量，學(xué)會勇敢地去追求自己的夢想，這樣才能夠活得有意義。
三、不斷成長進(jìn)步。
在閱讀英雄人物書的過程中，我發(fā)現(xiàn)其中一個非常重要的理念就是：要不斷追求自我完善和進(jìn)步。毛澤東認(rèn)為“時刻保持革命的銳氣”，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步；武則天一直在苦修以提高自己的知識水平；莎士比亞每天早晨四點起床自學(xué)英語。
這些英雄人物告訴我們，不斷的進(jìn)步和學(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵，當(dāng)我們不斷追求自我完善和進(jìn)步時，才能不斷提升自己的實力，成為更好的自己。
四、珍惜生命與時間。
英雄人物的書中也有一部分篇章，留給了他們沒有走好生命路的苦澀經(jīng)歷。他們或許沒有好好珍惜自己的生命，或者沒有利用好自己的時間。這讓我又一次明確，生命短暫，時間寶貴，我們應(yīng)該珍惜它們。
任何時候，我們都要認(rèn)識到生命的價值，尋找自己的人生意義，將自己的每一天都過得充實而有意義。
五、秉持正義信仰。
最后，閱讀英雄人物書讓我感受到的一個重要品質(zhì)：秉持正義信仰，維護(hù)公正。無論是林肯的奮斗為解放黑奴，還是牟其中的“揭發(fā)弊案、維護(hù)正義”，這些英雄人物的共同點就是他們堅持自己的信仰，從而引導(dǎo)全社會秉持正義信仰，促進(jìn)社會的公正和純潔。
在閱讀英雄人物書中，我們可以學(xué)到更多這樣的正義之士的故事，他們的事跡我們應(yīng)該常在心間，時刻引領(lǐng)我們朝著更好的方向行進(jìn)。
總結(jié)。
閱讀英雄人物書，在了解偉人的生平履歷與成就的同時，也讓我領(lǐng)悟到了人生的多重意義與價值。這些英雄人物帶給我的歷史和精神石碑，啟發(fā)我去發(fā)現(xiàn)生命的意義、追求人生的價值，并刻領(lǐng)悟到了自我發(fā)展與成長的方法和堅定信念，相信也將給更多讀者帶來啟發(fā)和幫助。
英雄人物故事心得體會篇六
英雄人物的故事一直以來都是人類文化的重要組成部分。從古代神話中的大力士，到現(xiàn)代文學(xué)中的超級英雄，英雄人物的形象一直以來都吸引著人們的關(guān)注。他們的故事既是扣人心弦的冒險傳奇，又是對人性和倫理道德的窺視。在閱讀和思考這些英雄人物故事過程中，我獲得了許多心得體會。
首先，英雄人物故事教會了我勇敢面對困境。英雄人物之所以成為英雄，正是因為他們敢于面對困難和挑戰(zhàn)。比如，我讀過的《哈利·波特》系列小說中的主人公哈利·波特，在面對黑暗勢力和邪惡魔法師伏地魔的時候，始終不屈不撓，勇往直前。他的勇氣和毅力常常激勵我，在面對人生的困境時不退縮，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
其次，英雄人物故事也教會了我價值觀和人生哲學(xué)。在英雄人物的故事中，我們經(jīng)常可以看到他們?yōu)榱苏x、友誼、愛情或者其他高尚的目標(biāo)不惜付出一切的精神。例如，我最喜歡的英雄人物之一是美國獨立戰(zhàn)爭時期的國父喬治·華盛頓。他不僅是一位杰出的將領(lǐng)，更是一位忠誠、正直、有責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)者。通過閱讀他的傳記和他的演講，我學(xué)到了追求真理、正義和自由的重要性，以及堅守自己的信念并為之奮斗的勇氣。
第三，英雄人物故事啟迪了我對人性的理解。英雄人物的形象往往具有卓越的品質(zhì)和超凡的力量，但他們也有自己的弱點和瑕疵。例如，希臘神話中的英雄阿喀琉斯是無敵的戰(zhàn)士，但他的腳跟卻是他唯一的致命之處，也暗示了英雄人物也有不完美的一面。通過觀察英雄人物的弱點和瑕疵，我認(rèn)識到每個人都有自己的缺點和不足之處，重要的是如何面對并克服它們。
第四，英雄人物故事讓我體驗到了傳統(tǒng)文化的魅力。英雄人物的故事往往承載著傳統(tǒng)文化的重要價值觀和道德準(zhǔn)則。例如，中國的古代英雄和神仙的故事中，常常弘揚著勤儉、孝道、仁愛等傳統(tǒng)美德。通過閱讀這些故事，我了解到傳統(tǒng)文化的智慧和力量，也體驗到了傳統(tǒng)文化對個人和社會的積極影響。
最后，英雄人物故事還讓我對社會現(xiàn)實有了更深的思考。在當(dāng)今社會，我們時常聽聞一些英雄式的事跡，比如那些無私奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員、消防員和志愿者。他們以自己微薄的力量，改變了世界，也為我樹立了榜樣。通過閱讀英雄人物故事，我更加認(rèn)識到每個人都可以成為英雄，為社會做出貢獻(xiàn)。
總的來說，英雄人物故事不僅是一種娛樂形式，更是一種對人性、價值觀和社會現(xiàn)實的思考。通過閱讀和思考這些故事，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，這些對我個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。同時，英雄人物故事也對社會文化的傳承和發(fā)展起到了積極的推動作用。希望未來能有更多的優(yōu)秀英雄人物故事激勵和啟迪每一個人。
英雄人物故事心得體會篇七
英雄人物雨來，生于1955年，是一位中國的教育家和作家。他曾在貧困山區(qū)艱苦生活多年，卻通過自己的奮斗和努力，成功考上北京大學(xué)，并在教育領(lǐng)域有著顯著的貢獻(xiàn)。雨來的勵志故事感動了無數(shù)人，并激勵著他們追求自己的夢想。
第二段：雨來的生活哲學(xué)與價值觀。
雨來的生活哲學(xué)可以用“堅韌不拔”來形容。他在貧困山區(qū)的生活教會了他如何堅持不懈的追求夢想。他相信，只要不放棄和努力奮斗，就能改變命運，實現(xiàn)自己的價值。雨來的價值觀充滿正能量，他將愛、善、美作為人生追求的三大基石，通過他的言行一直在影響著周圍的人。
第三段：雨來的教育理念和貢獻(xiàn)。
作為一位優(yōu)秀的教育家，雨來注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和自主學(xué)習(xí)能力。他提倡學(xué)生要有責(zé)任心、自律性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。雨來致力于從根本上改變貧困山區(qū)的教育現(xiàn)狀，通過自己的行動和教育項目，幫助貧困地區(qū)的孩子們獲得更好的教育機會。
第四段：從雨來身上學(xué)到的啟示。
雨來的故事給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽Ｊ紫?，我學(xué)到了堅持不懈的重要性。無論面對什么困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅持不懈地追求，就一定能成功。其次，我從雨來身上學(xué)到了樂觀積極的態(tài)度。他的樂觀積極影響著周圍的人，也改變著他所處的環(huán)境。最后，我意識到每個人都有影響力。雨來通過自己的努力和奉獻(xiàn)，影響著一個又一個的學(xué)生，傳遞正能量。
第五段：我對雨來的敬佩和感激。
我對雨來深深地敬佩和感激。他的堅持和努力是我學(xué)習(xí)的榜樣，他的故事和哲學(xué)是我永遠(yuǎn)的動力。作為年輕人，我要像雨來一樣，懷揣夢想，努力追求。同時，我也希望有機會去貢獻(xiàn)自己的力量，幫助更多的人，成為一個有正能量的人。
在這個快節(jié)奏、競爭激烈的社會中，雨來的故事給人以啟示。他的勵志故事告訴我們，只要我們擁有堅韌不拔的意志和正確的價值觀，就能克服困難，實現(xiàn)自己的夢想。他的教育理念也向我們傳遞著希望，通過教育改變?nèi)说拿\，幫助他們走出貧困。雨來的影響力不僅僅局限于教育領(lǐng)域，他通過自己的言行影響著更廣泛的人群，激勵著他們積極向上。
總之，英雄人物雨來的故事和影響力深深地觸動了我。他的堅韌不拔、積極樂觀和助人為樂的精神，讓我從中汲取了巨大的能量和動力。我相信，在雨來的引領(lǐng)下，我們每個人都可以成為改變世界的英雄。
英雄人物故事心得體會篇八
陳陸是一位備受矚目的英雄人物，他勇敢無畏的精神和對國家、民族的無私奉獻(xiàn)，一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在我看來，陳陸不僅是一位優(yōu)秀的軍人，更是一位慈愛堅強的先進(jìn)人物，他的故事給了我很多啟示和感悟。
第二段：勇敢無畏追求真理。
第三段：堅定信仰深刻自省。
陳陸從小就深植了“寧為玉碎，不為瓦全”的胸懷，在面對世事的磨礪和挫折時，他并沒有屈服于困境和苦難，也從未動搖過自己的信仰。相反，他總是能以毫不動搖的信念來贏得人心，并且敢于去觸網(wǎng)。因為，在他的心里，國家和百姓的利益永遠(yuǎn)是最重要的，這也促使他在困境中飛速成長，一步一個腳印地走向黃金人生。
第四段：毫無保留的愛。
陳陸是一位熱情、善良的人物，在救助別人的時候，他總是毫無保留的付出著自己所擁有的一切。沒有一個人敢保證他們能夠完全擺脫生活的苦難。但即使是在艱難時刻，陳陸也總是能以他的愛和堅持為他曾經(jīng)的利益而戰(zhàn)。這種毫無保留和靈魂的真誠是彌足珍貴的。
第五段：結(jié)論。
陳陸用他的力量和行動證明了一個人可以有多么優(yōu)秀和堅定，他的精神成為我們追求理想和恪守信仰的典范。因為只有擁有了這種精神才能夠在自己的人生旅程中不斷加強自己的實戰(zhàn)能力，通過自己的堅韌和毅力成為一位備受矚目的人物。讓我們向著這種精神努力，勇往直前。
英雄人物故事心得體會篇九
第一段：英雄人物的定義和重要性（200字）。
英雄人物是指那些在特定領(lǐng)域或特殊時期表現(xiàn)出非凡才能和杰出品質(zhì)的人。他們以強大的意志力、高尚的品德和卓越的成就影響著世界的進(jìn)程。英雄人物的存在對社會具有積極的意義，激勵著人們追求目標(biāo)，為理想奮斗。為了更好地了解英雄人物的內(nèi)心世界和成就，我選擇了一次特殊的探訪，帶給我了許多寶貴的心得體會。
探訪英雄人物并非易事，因為他們多半在歷史上或特定領(lǐng)域已經(jīng)過世或不對外接受訪問。但我通過深入的調(diào)研和了解，發(fā)現(xiàn)英雄人物的事跡并非只體現(xiàn)在其個人經(jīng)歷中，還可以通過相關(guān)的記載和見證人等途徑展現(xiàn)。比如，我曾參觀了一位著名詩人的故居，通過檢閱他的手稿和文獻(xiàn)資料，了解到他的創(chuàng)作靈感來源和他在社會傳承中扮演的重要角色。這一過程是一個尋找線索和理解英雄人物的過程。
探訪英雄人物最重要的目的是了解他們的內(nèi)心世界。在探訪的過程中，我發(fā)現(xiàn)英雄人物并非只有輝煌的成就和榮譽，他們也有著自己的痛苦和憂慮。例如，我曾去參觀一位著名科學(xué)家的家，他在即將突破某個重大科學(xué)難題時因病去世。通過了解其親人和同事的口述，我看到了他內(nèi)心的掙扎和無奈。因此，探訪英雄人物需要綜合運用各種信息和資源，從多個角度去了解他們的思想以及他們對于自己事業(yè)的投入和取舍。
通過探訪英雄人物，我受益匪淺。我明白了英雄人物之路不是朝夕之功，背后需要付出巨大的努力和犧牲。英雄人物的取得的成就并非偶然，而是通過對自身的不斷追求和完善而來的。此外，英雄人物所經(jīng)歷的磨難和困境也告訴我，在成功的道路上常常伴隨著困難，只有堅定地向前邁進(jìn)，才能取得真正的突破。最重要的是，英雄人物不僅僅是成就的體現(xiàn)，他們的高尚品德和奉獻(xiàn)精神同樣值得我們借鑒和追求。
第五段：對英雄人物的敬佩和思考（200字）。
通過探訪和了解英雄人物，我深深地被他們的事跡和品質(zhì)所打動，對他們懷有深深的敬佩之情。他們的堅持和毅力讓我相信，只要努力奮斗并相信自己，就能創(chuàng)造不凡的成就。同時，我也反思自己的不足和缺陷，通過了解英雄人物的人格魅力，不斷完善自己的品德和修養(yǎng)，追求卓越。英雄人物的探訪是一次珍貴的經(jīng)歷，讓我對英雄人物更加深入地了解，并從中汲取了前行的力量和動力。
通過這次關(guān)于探訪英雄人物的心得體會，我更明白了英雄人物的定義和重要性，了解了探訪的過程，認(rèn)識了英雄人物的內(nèi)心世界，受到了啟示，并對他們懷有敬佩之情和思考自己的不足。探訪英雄人物不僅幫助我們深入了解他們的成就和智慧，也為我們樹立了追求卓越和奉獻(xiàn)社會的榜樣，讓我們更加堅定地追逐理想和為之奮斗。
英雄人物故事心得體會篇十
《英雄人物故事》每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國精神。
一本散發(fā)著墨香的書——《英雄人物故事》在我面前，好奇心促使我翻開看一看。
啊!一篇篇充滿了戰(zhàn)爭的硝煙和英雄的豪氣的故事，讓我深深地體會到了千百英雄的民族精神和愛國熱情。
翻開書，讀上幾頁：寧死不屈的江姐，舍身炸碉堡的董存瑞，烈火中永生的邱少云……這些英雄都深深地印在了我的腦海里，抹也抹不掉。
他們就像一面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡，人應(yīng)該怎么活，路應(yīng)該怎樣行……而他們的滿腔熱血就像滔滔江水一樣涌入我的心田，越流越遠(yuǎn)。
《英雄人物故事》這本書讓我實在太感慨了。
書里記敘了既真實又打動人心的英雄故事。
每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國精神。
逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的，而在英雄們的眼里，這只是一個個熟視無睹的手段，不畏懼、不投降。
啊!偉大的愛國主義精神支撐著你們!是祖國的未來支撐著你們!是人民的希望支撐著你們!讓你們永不倒下!
偉大的英雄們啊!雖然你們已離開了人世，但是，你們的足跡，你們的精神，還有你們的形象，卻永遠(yuǎn)留在此人們的心中。
看吧，現(xiàn)在的社會像你們這樣盡心盡職的人也有：當(dāng)哪里燃起了大火，哪里就會有消防隊叔叔與大火展開生死拼搏;當(dāng)哪里有人掉下水，哪里就會有警察叔叔艱難救人的場面;當(dāng)哪里發(fā)生了大事，哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務(wù)嗎?不!他們是在為祖國效力，為人民服務(wù)!瞧，我們小學(xué)生也行動了起來，在老師的教育組織下，為災(zāi)區(qū)小伙伴獻(xiàn)愛心……捐款捐物，那是因為我們也想為祖國獻(xiàn)上微薄的力量，也想為祖國爭光添彩。
英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動了我。
我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報他們，接過他們的接力棒，繼續(xù)報效祖國，讓祖國的明天更輝煌!
放寒假時，老師給我們布置了一項任務(wù)，就是買一本有關(guān)于愛國主義的書來讀，并寫出讀后感。
放假的第四天，爸爸帶我買了一本名叫：《英雄人物故事》的書。
這本書是我精心挑選的，我非常喜歡，一回到家就開始認(rèn)真讀起來。
書中精心選編了46位古今中華英雄人物的故事，有精忠報國的英雄岳飛，抗倭名將戚繼光，虎門硝煙的林則徐，生的偉大，死的光榮的劉胡蘭，舍身炸碉堡的董存瑞，特級戰(zhàn)斗英雄黃繼光，少年英雄賴寧……他們的故事可歌可泣，感人至深，一次次指引著我，激勵著我，鼓舞著我，吸引著我。
尤其是“雷鋒精神永放光芒”的文章，我反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍。
內(nèi)容主要講的是：1940年4月12日，雷鋒出生在湖南省長沙市望城縣一個貧苦農(nóng)民的家里，不滿7歲就成了孤兒。
1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。
雷鋒這個孤兒得到了鄉(xiāng)政府的特別關(guān)照，鄉(xiāng)長經(jīng)常給雷鋒講革命故事，所以雷鋒很想當(dāng)兵。
不久，雷鋒當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長。
1950年，雷鋒上了學(xué)，當(dāng)上了第一批少先隊員，由于雷鋒的學(xué)習(xí)優(yōu)秀，又積極參加各種活動，經(jīng)常得到老師的好評，因此鄉(xiāng)長又讓雷鋒當(dāng)鄉(xiāng)政府的通訊員。
因為他工作出色，又很快當(dāng)上了公務(wù)員。
一次工作，一顆螺絲釘讓他有很深的感悟：將來也要做一顆永不生銹的螺絲釘，出現(xiàn)在革命最需要的地方。
雷鋒是這樣想的，也是這樣做的。
1960年1月8日，雷鋒終于如愿以償當(dāng)上了兵。
雷鋒不僅對工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，而且把為人民服務(wù)的行動貫徹在自己的生命中。
他還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，小韓的棉衣燒了個洞，他悄悄補好。
小周的媽媽病了，他替小周的名義匯去錢……雷鋒一生都在為人民做好事，他的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!
讀完這本書，我暗暗下定決心，一定要向英雄們學(xué)習(xí)，將來成為對國家有用的人才，報效祖國。
更要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
讓我們從小事做起，從自己做起，從小樹立愛國主義思想，讓民族精神代代相傳。
項羽有太多的遺憾，或者說本該成為英雄的'人卻無法成為真正的英雄。
但他在亂世中綻放了未有的光華，他的傳奇讓人覺得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。
在鉅鹿，面對秦軍，是他率領(lǐng)江東的子弟以少勝多，震懾諸侯，我仿佛看到了血染征衣的項羽揮戈于千軍萬馬，楚軍的吶喊響徹云霄，看書從未有過這樣真實的感覺，不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中。
鉅鹿是他的一個起點，那時起，他注定是楚人的驕傲，“楚雖三戶，亡秦必楚。”的誓言在項羽的振臂間得到應(yīng)驗。
面對危難，置之死地而后生，不退縮終將成功，是項羽為人們所立的榜樣。
四年的楚漢相爭在垓下之圍時本預(yù)言著傳奇的隕滅，但項羽卻在這終點又舞出了眩目的光華，只是這個終點注定成為楚人的遺憾。
霸王別姬不免英雄氣短，兒女情長，四面楚歌，重重之圍，項羽在諸侯的眼皮下率眾突圍，也只有項羽才有這份膽氣。
二十八騎的東城決戰(zhàn)，盡顯英雄霸氣，這是只有他才有的自負(fù)，只是一句“天亡我，非用兵之罪也”卻沒有了“力拔山兮氣蓋世”所有的霸氣，若非如此，那一天的夕陽也必將是血染的。
烏江自刎，項羽拋開屬于他的一切——天下、美人、駿馬。
舍生取義是項羽離開亂世的方式，自負(fù)毀了一切是項羽留下的警示。
烏江流水，歷史在那里留下最耀目的一筆，也留下項羽的遺憾，項羽讓我有了許多的感受，不知是感動多于惋惜亦或是惋惜多于感動，總認(rèn)為他不該如此消亡，他不該龍袍加身，九州方圓自在民心。
他的身旁有熱血的江東子弟，有虞姬，有烏騅，他本可騎馬追風(fēng)。
他的自負(fù)讓人羨慕，但風(fēng)中的低語卻訴說著自負(fù)所帶來的危難，項羽的死是歷史的遺憾，他未能有完美的結(jié)局，畢竟這不是故事，無法有善變的結(jié)局。
項羽的血流入家鄉(xiāng)的水，這水的一旁是他曾經(jīng)守護(hù)的地方，而他也將在這縈繞千年，不禁為他嘆息，不禁責(zé)問歷史為何選擇了劉邦，但我只是站在歷史長河的邊緣，無論這里多么洶涌，多么絢爛，我都是一個過客，無法涉足去改變命運的輪跡，亂世的光華似乎就在瞬間，烏江流水已滔滔而去，只是未曾驚醒了沉睡的霸王。
安息至永生，是經(jīng)歷了時間所遺留的，項羽似乎在千年之前便已沉睡，但他的靈魂在時間中得到永恒，他化為江東子弟心中亙古的傳說。
一切已過，英雄也有江水這歸處，也許這是一種榮耀。
長江邊李清照是否為項羽嘆息，“至今思項羽，不肯過江東。”是否亦是多少人的感言只因那亂世不滅的光華。
英雄人物故事心得體會篇十一
現(xiàn)在，在北京、天津、上海等城市，都有以張自忠命名的街道。因為張自忠是為國捐軀的將軍，是“抗戰(zhàn)軍人之魂”。
張自忠經(jīng)常教育部下：軍人只有以必死的決心去戰(zhàn)勝敵人，才能對得起國家與自己的良心。
1940年5月，國民政府軍三十三集團(tuán)軍總司令張自忠率軍在湖北襄樊一帶抗戰(zhàn)。大洪山一戰(zhàn)，他們消滅了1000多名日寇。日軍瘋狂報復(fù)，派重兵包圍過來。張自忠與士兵們堅決抵抗，他手舉步槍高喊：“弟兄們，一定把敵人消滅!”一天過去了，陣地還在，他們卻一天沒吃東西。第二天，敵人用飛機大炮轟炸。張自忠?guī)状温受姺磽?，沒有成功。部下勸他突圍，他說：“我要撤了，這一帶就保不住了。我要用身體來保衛(wèi)湖北西部河山!”后來他們被困在杏兒山上，無法沖出去。張自忠左肩受了傷，他說：“我是不打敗仗的，敗只有死，我不能對不起部下。只有誓死不退，才能抗敵保國?！?BR> 日軍沖了上來，張自忠身中數(shù)彈，仍然立在山頭，堅持抵抗。一顆子彈擊中他的胸部，血噴不止。他倒在地上對副官說：“我這樣死得好，對得起國家，對得起民族……心里平安?！闭f完，他又頑強地站起來，向敵人撲過去，敵人的子彈又射中他的腹部與頭部。張自忠為國盡忠了，他是在抗戰(zhàn)中犧牲的中國軍人中職務(wù)的一個。
英雄人物故事心得體會篇十二
一本散發(fā)著墨香的書——《英雄人物故事》在我面前，好奇心促使我翻開看一看。??！一篇篇充滿了戰(zhàn)爭的硝煙和英雄的豪氣的故事，讓我深深地體會到了千百英雄的民族精神和愛國熱情。
翻開書，讀上幾頁：寧死不屈的江姐，舍身炸碉堡的董存瑞，烈火中永生的邱少云……這些英雄都深深地印在了我的腦海里，抹也抹不掉。他們就像一面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡，人應(yīng)該怎么活，路應(yīng)該怎樣行……而他們的滿腔熱血就像滔滔江水一樣涌入我的心田，越流越遠(yuǎn)。
《英雄人物故事》這本書讓我實在太感慨了。書里記敘了既真實又打動人心的英雄故事。每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國精神。逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的，而在英雄們的眼里，這只是一個個熟視無睹的手段，不畏懼、不投降。??！偉大的愛國主義精神支撐著你們！是祖國的未來支撐著你們！是人民的希望支撐著你們！讓你們永不倒下！
偉大的英雄們啊！雖然你們已離開了人世，但是，你們的足跡，你們的精神，還有你們的形象，卻永遠(yuǎn)留在此人們的心中?？窗?，現(xiàn)在的社會像你們這樣盡心盡職的人也有：當(dāng)哪里燃起了大火，哪里就會有消防隊叔叔與大火展開生死拼搏；當(dāng)哪里有人掉下水，哪里就會有警察叔叔艱難救人的場面；當(dāng)哪里發(fā)生了大事，哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務(wù)嗎？不！他們是在為祖國效力，為人民服務(wù)！瞧，我們小學(xué)生也行動了起來，在老師的教育組織下，為災(zāi)區(qū)小伙伴獻(xiàn)愛心······捐款捐物，那是因為我們也想為祖國獻(xiàn)上微薄的力量，也想為祖國爭光添彩。
英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動了我。我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報他們，接過他們的接力棒，繼續(xù)報效祖國，讓祖國的明天更輝煌！
英雄人物故事心得體會篇十三
自古英雄出少年,在抗日戰(zhàn)爭時期,中華民族涌現(xiàn)出了一批批少年英雄。他們勇敢、堅強、智慧,他們用自己稚嫩的肩膀,在民族危亡時刻與父輩們一起扛起了沉重的責(zé)任。下面就是小編帶來的英雄人物的事跡，希望能幫助大家!
著名的抗日民族英雄、東北抗日聯(lián)軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人。楊靖宇犧牲后，當(dāng)殘忍的鬼子割頭剖腹，發(fā)現(xiàn)他的胃里盡是枯草、樹皮和棉絮，竟無一粒糧食，也無不為之震驚。中國無產(chǎn)階級革命家，著名抗日民族英雄，東北抗日聯(lián)軍的主要創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一。原名馬尚德，字驥生。1905年2月26日(清光緒三十一年正月二十三)生于河南省確山縣(今駐馬店市驛城區(qū))李灣村窮苦農(nóng)民家庭。在東北從事黨的地下工作時，曾化名張貫一、乃超。1932年赴南滿領(lǐng)導(dǎo)抗日武裝斗爭時，改名楊靖宇。
1926年加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。1927年4月參與領(lǐng)導(dǎo)確山農(nóng)民暴動，同年5月轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨。大革命失敗后，組織確山起義，任農(nóng)民革命軍總指揮。1928年后，在河南、東北等地從事秘密革命工作。曾5次被捕入獄，屢受酷刑，堅貞不屈。
1931年“九一八”事變后，他任中共哈爾濱市委書記、兼滿洲省委軍委代理書記。1932年秋被派往南滿，組建中國工農(nóng)紅軍第三十二軍南滿游擊隊，任政治委員，創(chuàng)建了以磐石紅石砬子為中心的游擊根據(jù)地。1933年9月任東北人民革命軍第一軍第一獨立師師長兼政治委員。1934年4月聯(lián)合17支抗日武裝成立抗日聯(lián)合軍總指揮部，任總指揮。后任東北抗日聯(lián)軍第一軍軍長兼政治委員、東北抗日聯(lián)軍第一路軍總司令兼政治委員。率部長期轉(zhuǎn)戰(zhàn)東南滿大地，威震東北，配合了全國的抗日戰(zhàn)爭。中共六屆六中全會曾致電向以楊靖宇為代表的東北抗日武裝表示慰問，贊之為“冰天雪地里與敵周旋7年多的不怕困苦艱難奮斗之模范”。
1939年在東南滿地區(qū)秋冬季反“討伐”作戰(zhàn)中，他與魏拯民等指揮部隊化整為零、分散游擊。自己率警衛(wèi)旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)于蒙江一帶，最后只身與敵周旋5晝夜。1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壯烈犧牲，時年35歲。為紀(jì)念他，1946年東北民主聯(lián)軍通化支隊改名為楊靖宇支隊，蒙江縣改名為靖宇縣。
楊靖宇將軍的的事跡被編寫入小學(xué)課本中和電影。
黃繼光(1930-1952)四川中江人，1951年參加中國人民志愿軍。52年加入中國新民主主義青年團(tuán)。1952年10月20日在朝鮮江原道金化郡上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光所在的營奉命奪取某高地，當(dāng)連續(xù)攻下敵人數(shù)處陣地后，被敵人一個集團(tuán)火力點所困。黃繼光挺身而出，要求擔(dān)負(fù)爆破任務(wù)，勇敢地沖向敵人地堡。當(dāng)他擲完手雷，打垮幾個火力點后，發(fā)現(xiàn)還有一個火力點在頑抗，就忍著重傷巨痛，跌倒了爬起來，毅然直撲上去，以胸膛堵住敵人正在掃射的機槍射孔，保證部隊完成攻克高地的任務(wù)，全殲敵人兩個營，自己壯烈犧牲。根據(jù)黃繼光生前的申請，部隊黨委追認(rèn)他為中國共產(chǎn)黨黨員。中國人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)為他追記特等功，授予"中國人民志愿軍特級英雄"稱號，并榮獲"朝鮮民主主義人民共和國英雄"稱號及金星獎?wù)?、一級國旗勛章?BR> 王小二是中國少年抗日英雄，1929年生于河北省淶源縣上莊村。抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
邱少云(1931～1952)，中國人民志愿軍一級英雄，出生于四川銅梁縣(1997年后屬重慶市)關(guān)建鄉(xiāng)的一個貧農(nóng)家庭。15歲那年被國民黨抓去當(dāng)兵，1949年12月參加中國人民解放軍，1951年赴朝鮮作戰(zhàn)。
1952年10月，為打擊在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊，中國人民志愿軍第15軍第29師第87團(tuán)第9連戰(zhàn)士邱少云被選派參加潛伏部隊，并擔(dān)任了發(fā)起沖擊后掃除障礙的爆破任務(wù)。12日上午，敵機向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射，并投擲燃燒彈。飛迸的燃燒液燃遍他全身。為了不暴露潛伏目標(biāo)，邱少云任憑烈火燒焦身體一動不動。他雙手深深地插進(jìn)泥土里，身體緊緊地貼著地面，直至壯烈犧牲。
戰(zhàn)后，中國人民赴朝慰問團(tuán)文藝工作團(tuán)贈給特等功臣邱少云烈士錦旗上寫道：“獻(xiàn)給中國人民志愿軍偉大戰(zhàn)士邱少云永垂不朽”。志愿軍第15軍全體指戰(zhàn)員獻(xiàn)給邱少云烈士家屬的錦旗上寫道：“祖國人民的光榮”。四川省人民政府和四川省抗美援朝分會給邱少云烈士家屬的錦旗上寫道：“光榮之家”。四川省軍區(qū)司令部、政治部給邱少云烈士的家屬的錦旗上寫道：“偉大人民的戰(zhàn)士，英雄不朽的功績”。為了表彰邱少云崇高的群眾主義精神和頑強的革命意志，被中國共產(chǎn)黨志愿軍某部委員會追認(rèn)為中共正式黨員，中國人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)于1952年11月6日給他追記特等功，1953年6月1日追授他“中國人民志愿軍一級英雄”稱號。同年6月25日，朝鮮民主主義共和國最高人民議會常務(wù)委員會授予“朝鮮民主主義共和國英雄”稱號，同時授予金星勛章、一級國旗勛章，并將邱少云的名字刻在金化西面的391高地石壁上：“為整體、為勝利而犧牲的偉大的戰(zhàn)士邱少云同志永垂不朽?！?BR> 在河北省隆化縣北郊，長眠著模范共產(chǎn)黨員、全國著名戰(zhàn)斗英雄董存瑞的英靈。在蒼松翠柏中，矗立著一座雄偉的紀(jì)念碑，碑上銘刻著朱德總司令的題詞：“舍身為國，永垂不朽!”
董存瑞，1929年生，河北省懷來縣人。出生于貧苦農(nóng)民家庭。當(dāng)過兒童團(tuán)團(tuán)長，13歲時，曾機智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。1945年7月參加八路軍。后任某部六班班長。1947年3月加入中國共產(chǎn)黨。他軍事技術(shù)過硬，作戰(zhàn)機智勇敢，在一次戰(zhàn)斗中只身俘敵10余人。先后立大功3次、小功4次，獲3枚“勇敢獎?wù)隆薄?枚“毛澤東獎?wù)隆薄ＫI(lǐng)導(dǎo)的班獲“董存瑞練兵模范班”稱號。
1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊擔(dān)負(fù)攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊隨即發(fā)起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準(zhǔn)許我去!”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)中左腿負(fù)傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國，沖啊!”碉堡被炸毀，董存瑞以自我的生命為部隊開辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲。
英雄人物故事心得體會篇十四
在建設(shè)“天路”時王申平非常勇敢，堅強、他勇往直前。我讀的是王申平去設(shè)“天路”了。
“天路”是建在半空中的，王申平并沒有害怕，而是去建設(shè)它，開始建設(shè)，要知道“天路”的下面就是江，可怕極了，但是他不怕，就算累的腰酸悲痛也要堅持建好“天路”，讓人們不用爬斜陡的高山，而只踏著輕快的腳步，走在“天路”上欣賞著美麗的風(fēng)光。
生活就是這樣的，如果沒有王申平，生活中就沒有“天路”。如果沒有建設(shè)工人，那我們就沒有房子住。如果沒有警察，我們的東西會被偷，交通事故也會發(fā)生的更多。如果沒有司機，我們就不能盡快到達(dá)目的地。
我們要保護(hù)家園，向王申平學(xué)習(xí)。好好讀書，長大做個有用的人。我們要讓做錯事的人都改邪歸正。
英雄人物故事心得體會篇十五
在抗日時期，有許多為國家、為人民拋頭顱灑熱血，壯烈犧牲的英雄好漢。我最喜歡那位巾幗英雄是劉胡蘭。
劉胡蘭是山西省文水縣云周西村人，14歲就加入了中國共產(chǎn)黨。由于叛徒的出賣，劉胡蘭于1947年1月12日被捕。敵人一次又一次地威脅劉胡蘭，逼迫她說出共產(chǎn)黨員的名字?？蓜⒑m并沒有被敵人的收買所誘惑，更沒有被敵人的威脅所嚇倒。敵人見劉胡蘭什么也不怕，便使出了更殘忍的手段。他們當(dāng)著劉胡蘭和鄉(xiāng)親們的面，當(dāng)場鍘死了6個民兵，烈士們的鮮血染紅了大地，可劉胡蘭硬是咬著牙關(guān)，挺起胸膛說了句：“要殺要剮由你們，怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員!”最終，這位英雄少女迎著呼呼的北風(fēng)，踏著烈士的鮮血，光榮地犧牲了，那年她才15歲。毛澤東親筆寫了挽詞：“生的偉大，死的光榮?！?BR> 我心目中的新時代英雄是一位非常年輕的軍官，但是，她卻為了一位輕生的女子，獻(xiàn)出了自己年僅28歲的生命。這個人就是孟祥斌。
孟祥斌是山東齊河人，今年28歲，1997年入伍。那天，本來是他最幸福的日子，妻子帶著3歲的女兒，從娘家江西弋陽到金華去探親。孟祥斌一家三口手牽著手，徜徉在金華婺江的城南橋上，盡情地享受著那難得的天倫之樂。
“救命啊，有人跳江了!”聽到江邊傳來的叫喊聲，孟祥斌本能地松開了拉著妻女的手，側(cè)身往橋下看?！熬热艘o!”孟祥斌馬上脫掉衣服鞋子，跳入江中。
當(dāng)時，金華的氣溫是4-14℃，江風(fēng)颼颼，江水冰冷。跳入江中的孟祥斌，尋找著跳江者。當(dāng)孟祥斌找到跳江女子后，拉住她的衣服，奮力朝岸邊拖。由於水太冷，離岸又太遠(yuǎn)，孟祥斌的體力消耗很大……七八分鐘后，一艘救援摩托艇趕到，孟祥斌這時已經(jīng)體力不支。當(dāng)摩托艇靠近時，孟祥斌用盡全力氣把跳江女子托出水面，摩托艇上的人們把女子拉了上去。
時間一分一秒地過去，救援隊伍來來回回的在婺江上搜索，卻始終找不到孟祥斌。孟祥斌部隊的戰(zhàn)友獲悉后，也趕到了婺江邊，加入了搜索隊伍。
3時38分，兩個多小時后，救援隊在城南橋第二、三個橋墩間，終於發(fā)現(xiàn)了孟祥斌。幾分鐘后，孟祥斌被送到了金華市中醫(yī)院。院方迅速組織專家組進(jìn)行了搶救?？捎伸睹舷楸舐渌畷r間太長，搶救無效，獻(xiàn)出了年輕的生命。
孟祥斌叔叔是為了保衛(wèi)人民的生命安全而獻(xiàn)出自己寶貴的生命的，他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他不顧自己的生命安全，始終把祖國和人民的利益放在第一位，是這個時代的英雄。
仰望夜空，繁星點點，它們渺小卻不自卑，守護(hù)著月亮，守護(hù)著寧靜的夜。
一個英雄的倒下，便是一顆星星的亮起。
英雄有時是渺小而忽閃忽滅的星。東漢末年，分三國。在那兵荒馬亂的年代，張繡攜萬軍，直指曹營。箭如雨下，曹軍早已潰不成軍，曹操從夢中驚醒，知道自己已是甕中之鱉，但此時你飛身沖出，手持雙戟，明知道眼前是死亡，心念身后的恩公，哪怕被打得一絲不掛，肝膽涂地，也要踏著尸體，為曹操殺出一條血路來。
“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心!”正因為以一敵萬的典韋，才有了曹操更有了魏晉。我知道那一刻，他是無畏的，曾平凡過，卻也偉大過。歷史如流水般滑過，而他便是那不滅的星辰。
英雄有時是一顆堅定不移、永恒不滅的星。面對國家的陳腐而隨波逐流，你不曾坐以待斃，你從不紙上談兵，也沒有坐以待斃，你堅定不移，目光炯炯，身處監(jiān)獄、刑場也不曾哭泣。就是你這身感天動地的正氣，才有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”這般驚天動地的詩句，你將失敗、挫折一并拋之腦后，戊戌六君子紛紛的死亡、譚繼洵虎毒食子的背叛沒有成為你放棄的理由。在充滿血腥味的刑場上，黑云壓城，達(dá)官貴人低眼看著那斷頭臺上的你，有說有笑，那一刻我知道你是痛苦的，那壯志難酬的痛苦啊!你為清代支撐下那昆侖山般的正義，最后卻只能遍體鱗傷。
“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄!”英雄有時是一顆閃耀而舍已為人的星。
所以，英雄有時不是那如簧的巧舌，不是那堅硬的臂磅，而是你閃耀著光芒的心臟，一顆追求正義而不忘初心的心!
而你的心臟也閃耀著點點的光芒，跳動著，點亮了這個時代的星辰!
英雄人物故事心得體會篇十六
邱少云,1952年10月,所在部隊擔(dān)負(fù)攻擊金化以西“聯(lián)合國軍”前哨陣地391高地.為縮短進(jìn)攻距離,便于突然發(fā)起攻擊,11日夜,部隊組織500余人在敵陣地前沿的草叢中潛伏.12日12時左右,美軍盲目發(fā)射燃燒彈,其中一發(fā)落在他潛伏點附近,草叢立即燃燒起來,火勢迅速蔓延到他身上.邱少云身后就是一條水溝,只要他后退幾步,就勢一翻,就可在泥水里將火苗撲滅.但為了不暴露目標(biāo),確保全體潛伏人員的安全和攻擊任務(wù)的完成,他放棄自救,咬緊牙關(guān),任憑烈火燒焦頭發(fā)和皮肉,堅持30多分鐘,直至壯烈犧牲.實踐了他在入黨申請書中所寫：“為了世界革命,為了戰(zhàn)斗的勝利,我愿意獻(xiàn)出自己的一切!”的鋼鐵誓言.
戰(zhàn)后,所在部隊黨委追認(rèn)他為中國共產(chǎn)黨黨員,并追授“模范青年團(tuán)員”稱號.中國人民志愿軍總部給他追記特等功,追授他“一級英雄”稱號.朝鮮民主主義人民共和國人民會議常任委員會追授他“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號和金星獎?wù)?、一級國旗勛?
楊根思,1950年10月,參加中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn).11月,在抗美援朝戰(zhàn)爭第二次戰(zhàn)役分割圍殲咸鏡南道美軍戰(zhàn)斗中,時任志愿軍某部連長的楊根思,奉命帶1個排扼守下碣隅里外圍1071.1高地東南小高嶺,負(fù)責(zé)切斷美軍南逃退路.29日,號稱“王牌”軍的美軍陸戰(zhàn)第1師開始向小高嶺進(jìn)攻,猛烈的炮火將大部工事摧毀,他帶領(lǐng)全排迅速搶修工事,做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,待美軍靠近到只有30米時,帶領(lǐng)全排突然射擊,迅猛打退了美軍的第一次進(jìn)攻.接著,美軍組織2個連的兵力,在8輛坦克的掩護(hù)下再次發(fā)起進(jìn)攻,他指揮戰(zhàn)士奮勇沖入敵群,用刺刀、槍托、鐵锨展開拼殺.激戰(zhàn)中,又一批美軍涌上山頂,他親率第7班和第9班正面抗擊,指揮第8班從山腰插向敵后,再次將美軍擊退.美軍遂以空中和地面炮火對小高嶺實施狂轟濫炸,隨后發(fā)起集團(tuán)沖鋒.他率領(lǐng)全排頑強抗擊,以“人在陣地在”的英雄氣概,接連擊退美軍8次進(jìn)攻.當(dāng)投完手榴彈,射出最后一顆子彈,陣地上只剩他和兩名傷員時,又有40多名美軍爬近山頂.危急關(guān)頭,他抱起僅有的一包炸藥,拉燃導(dǎo)火索,縱身沖向敵群,與爬上陣地的美軍同歸于盡,英勇捐軀.
英雄人物故事心得體會篇十七
王二小，又名王樸（1929年1月22日——1942年10月25日），廣為人知的少年抗日英雄，1929年生于河北省淶源縣上莊村；抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨；1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日）那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人們看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈；突然，四面八方響起了槍聲……鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，非常生氣和驚恐，又看見王二小正準(zhǔn)備逃走，就在王二小快要安全的一剎那，鬼子用槍打中了他，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上！