總結(jié)還可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)，提高工作和學(xué)習(xí)效率。要寫一篇較為完美的總結(jié)，我們可以運(yùn)用一些數(shù)據(jù)和實(shí)例來(lái)支撐觀點(diǎn)和結(jié)論?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以拓寬我們的思路和視野，提高工作與學(xué)習(xí)的效果。
自我總結(jié)書篇一
一、在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無(wú)論在什么情況下，都一品德至上來(lái)要求自己，嚴(yán)于律己，友愛同學(xué)，樂(lè)于助人。
二、在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認(rèn)真，刻苦，具備了扎實(shí)得專業(yè)知識(shí)：熟悉photoshop，coreldraw等設(shè)計(jì)軟件。在三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中我也掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了一定的審美觀和對(duì)美的'洞察能力。為日后繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。利用課余時(shí)間，我還在因特網(wǎng)上獲得了大量的課外知識(shí)，充實(shí)自己。
三、在工作上，我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng)，還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過(guò)程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
四、在生活上，人際關(guān)系是很重要的，人際交往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上，總的來(lái)說(shuō)我與同學(xué)相處比較融洽，平時(shí)生活和學(xué)習(xí)上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，處理好與同學(xué)，老師的關(guān)系。同時(shí)拓寬了我的交際面，讓我有機(jī)會(huì)與不同背景的人交往，在這些過(guò)程中培養(yǎng)了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。
這是我三年學(xué)習(xí)以來(lái)的個(gè)人總結(jié)，我雖然只量個(gè)大專文憑，但我不會(huì)因此而沒(méi)有，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善自我的未來(lái)目標(biāo)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好！
自我總結(jié)書篇二
一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即過(guò)，在本學(xué)期，我認(rèn)真落實(shí)開學(xué)初所制定的自我提高計(jì)劃，，并根據(jù)實(shí)際情況做出調(diào)整，現(xiàn)總結(jié)如下。
熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心國(guó)家大事，積極參加黨委及學(xué)校組織的`各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作筆記，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高思想覺(jué)悟，提高師德修養(yǎng)，為人師表。
認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，理會(huì)當(dāng)今教育教學(xué)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注教學(xué)實(shí)踐，關(guān)注教學(xué)方法，關(guān)注教學(xué)結(jié)果，同時(shí)認(rèn)真研究學(xué)生的心理特點(diǎn)，關(guān)注不同學(xué)生的心理及行為，為做好教育工作奠定理論基礎(chǔ)。
本著教書育人，服務(wù)育人、管理育人的要求，做到了遵守勞動(dòng)紀(jì)律，處處身體力行，多工作少?gòu)U話，積極配合班主任及各科教師做好服務(wù)性工作，做好解釋工作減少誤會(huì)，創(chuàng)造良好的服務(wù)環(huán)境，在值周工作中，能夠合理安排，及時(shí)督導(dǎo)檢查，做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)、檢查到位，本著公平、合理的原則，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)班級(jí)管理，優(yōu)化校園文化環(huán)境。同時(shí)積極配合主任做好學(xué)生的思想工作，幫助學(xué)生解除心理障礙，樹立正確的人生觀，友誼觀，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上，克服不良行為，教育學(xué)生要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體，并取得了一定成效。
在工作中互相學(xué)習(xí)、互相幫助，積極配合，團(tuán)結(jié)友善，追求高標(biāo)準(zhǔn)，高效率，高質(zhì)量完成任務(wù)，并達(dá)到預(yù)期效果。
閱讀大量書籍充實(shí)自己，同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行函授學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)文化素養(yǎng)，全面提高自己。
自我總結(jié)書篇三
初二年級(jí)是初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期，學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要在這個(gè)時(shí)期得到鞏固和經(jīng)受考驗(yàn)。一個(gè)班級(jí)僅有在學(xué)生養(yǎng)成教育方面獲得成功，才能構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)，進(jìn)而構(gòu)成良好的班風(fēng)，為大面積提高學(xué)習(xí)成績(jī)，全面完成教育教學(xué)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。進(jìn)入初二以來(lái)，我們每一位班主任及課任教師深知這個(gè)道理并能付諸于行動(dòng)，以較好的精神面貌，扎實(shí)的工作作風(fēng)投身到教育教學(xué)當(dāng)中，以學(xué)校整體辦學(xué)思想為指針，以培養(yǎng)“全面發(fā)展的創(chuàng)新人才”為目標(biāo)，把學(xué)生的養(yǎng)成教育、學(xué)生的人身安全、學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面做為重點(diǎn)，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，基本到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。下頭做簡(jiǎn)單總結(jié)。
任何一個(gè)好的團(tuán)體都有一個(gè)好的負(fù)責(zé)人，一個(gè)學(xué)校是這樣，一個(gè)班級(jí)也是這樣，它離不開負(fù)職責(zé)的班主任的嚴(yán)格管理和精心呵護(hù)。能夠說(shuō)我們的班主任都是一流的，班級(jí)管理，知識(shí)傳授，德育工作都做得異常細(xì)致，在管理細(xì)節(jié)上下了功夫。平時(shí)，班主任利用班會(huì)，升旗，黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成教育，進(jìn)行夢(mèng)想。愛國(guó)主義。安全自護(hù)等方面的教育，使得學(xué)生在各方面的素質(zhì)都有很大的提高，初步構(gòu)成了積極向上的班風(fēng)這一切都與班主任的起早貪黑，默默無(wú)聞工作分不開，班主任每一天把前把后，來(lái)的早，走的晚，甘心吃苦，在班級(jí)工作中，他們充分發(fā)揮班主任主力軍的作用，教育學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同提高。他們有著強(qiáng)烈的職責(zé)感和自尊心，有的班主任經(jīng)常犧牲自我的吃飯時(shí)間與學(xué)生談心，了解班情，輔導(dǎo)學(xué)生，管理教育工作細(xì)致，輔導(dǎo)工作抓的緊，學(xué)生的積極性不斷提高，班風(fēng)學(xué)風(fēng)得到加強(qiáng)，班級(jí)的整體成績(jī)有了提高。
全力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，是德育工作的重中之重。本級(jí)學(xué)生，一方面有良好的品行，誠(chéng)懇、樸實(shí)；另一方面，學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差，甚至懶散不求上進(jìn)，受家庭及其他情景的影響，部分學(xué)生自身素質(zhì)不高。針對(duì)這個(gè)情景，我們確立了初二工作的指導(dǎo)思想，即：在學(xué)校治校方略的指引下，以素質(zhì)教育為主線，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，突出養(yǎng)成教育：
1、從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
期中考試考完后，學(xué)生度過(guò)了情緒浮躁的階段，學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。
2、對(duì)問(wèn)題學(xué)生齊抓共管。
本屆學(xué)生每班都存在必須數(shù)量的問(wèn)題學(xué)生，這部分學(xué)生的一些行為有時(shí)會(huì)對(duì)班級(jí)、年級(jí)組的工作帶來(lái)一些負(fù)面影響。所以我們把轉(zhuǎn)化、關(guān)注后進(jìn)生工作，一向放在重要位置上。要求全體教師都是德育工作者，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀(jì)行為，齊抓共管，任何人不能袖手旁觀。到目前為止，還沒(méi)有發(fā)生較大的違紀(jì)事件。
3、定期對(duì)學(xué)生的常規(guī)進(jìn)行檢查。
各班的自習(xí)課紀(jì)律和衛(wèi)生每一天至少檢查3次；堅(jiān)持每日通報(bào)并利用早操時(shí)間講評(píng)，每周總評(píng)一次，不定期對(duì)各班學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果反饋，限期整改。培養(yǎng)并鞏固了本級(jí)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4、建立師生談心及家訪制度。
班主任、課任教師積極主動(dòng)與學(xué)生談心，經(jīng)過(guò)師生互相交流溝通，教師及時(shí)、深入了解了學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，也使學(xué)生更加相信教師、理解教師，確立了良好的師生關(guān)系。班主任采取了多種形式與家長(zhǎng)溝通，了解了每位學(xué)生在家里的表現(xiàn)，同時(shí)將其在校的表現(xiàn)告知父母，家校之間的及時(shí)溝通，將潛在問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，幫忙學(xué)生健康成長(zhǎng)，為年級(jí)組工作有效開展創(chuàng)造了條件。
安全關(guān)系著每位師生的切身利益，所以安全教育一向是我們工作的重點(diǎn)，各班利用班會(huì)、綜合實(shí)踐課時(shí)間加強(qiáng)各種安全知識(shí)教育，并教會(huì)學(xué)生一些應(yīng)急的措施。對(duì)于安全工作，我們常抓不懈，并對(duì)安全工作做了具體要求。
1、各班及宿舍如發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)上報(bào)。
2、不準(zhǔn)亂動(dòng)樓道和走廊內(nèi)的電閘和電線等設(shè)施，課間不準(zhǔn)在樓道內(nèi)亂打亂鬧。
3、上學(xué)和放學(xué)的路上，要靠右側(cè)行走，放學(xué)后要結(jié)伴而行，不允許騎飛車，不允許騎車帶人。
4、嚴(yán)禁參與校內(nèi)外的打架斗毆事件，禁止與校外有不良行為的人員接觸。
另外還要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，有防火、防水、防盜的安全意識(shí)，同時(shí)對(duì)學(xué)校的桌椅、辦公用品等校產(chǎn)職責(zé)落實(shí)到班到人。
課程改革和教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，確保提高全年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，成為高素質(zhì)的人才。要想做到這一點(diǎn)，就必須抓住每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，同時(shí)我們的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式還要貼合新課改的理念。
1、大部分教師能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)情景及時(shí)的做出分析總結(jié)，進(jìn)行團(tuán)體授課和個(gè)別輔導(dǎo)；主動(dòng)聽課，主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，能夠互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)科教師之間教研的氛圍比較十分濃厚。
2、以學(xué)生為主體，從學(xué)生自身出發(fā)，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能，促使學(xué)生從思想上明白學(xué)習(xí)的重要性，從而不斷提高自我的學(xué)習(xí)成績(jī)。課堂上的自主合作探究性學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。本學(xué)期，我們培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，構(gòu)成優(yōu)秀學(xué)生方面做了不懈的努力。同時(shí)花大力氣做好補(bǔ)差工作。補(bǔ)差方面，經(jīng)過(guò)緊抓后進(jìn)生的思想工作，幫忙他們樹立信心、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合他們的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高他們的學(xué)業(yè)成績(jī)。
1、教師隊(duì)伍配置好，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)水平和管理本事也得到了進(jìn)一步的提高。和諧的競(jìng)爭(zhēng)局面己經(jīng)構(gòu)成。班與班之間，學(xué)生與學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。教師方面，雖然在教育教學(xué)上存在著競(jìng)爭(zhēng)，但彼此之間不保留、有問(wèn)必答，互相幫忙，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
2、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。整個(gè)初二年級(jí)學(xué)生基本能做到禮貌禮貌、遵紀(jì)守規(guī)，各班基本能均衡發(fā)展，互相競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高。
3、各班級(jí)創(chuàng)造性地開展工作。如加強(qiáng)班級(jí)人文建設(shè)：每一天在黑板上書寫格言、警句，定期出黑板報(bào)，手抄報(bào)，在書桌上貼上自我的座右銘，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)；為加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念：各班結(jié)合本班實(shí)際，制定了班級(jí)管理?xiàng)l例，對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行了規(guī)范，并將學(xué)生的日常表現(xiàn)記錄在案，這樣加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律觀念、規(guī)范了學(xué)生的日常行為，為班級(jí)管理打下了良好的基礎(chǔ)。
4、值周工作扎實(shí)。保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
5、由于全組教師齊心協(xié)力，完成了半學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，沒(méi)有出現(xiàn)任何偏差。
1、由于部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)，個(gè)別學(xué)生成績(jī)無(wú)明顯提高，所以這些學(xué)生仍是今后解決的首要問(wèn)題；還有部分同學(xué)團(tuán)體意識(shí)淡薄，班級(jí)榮譽(yù)感不強(qiáng)，班級(jí)凝聚力不夠，表此刻對(duì)各種活動(dòng)不能積極參與。
2、個(gè)別學(xué)生的世界觀、人生價(jià)值觀取向不正確，對(duì)榮辱觀的理解與實(shí)踐不到位。如有個(gè)別學(xué)生逃課、不按時(shí)書寫作業(yè)等。對(duì)這些差生的轉(zhuǎn)化工作不夠深入、細(xì)致，幫忙這部分學(xué)生樹立正確的世界觀、人生價(jià)值觀、榮辱觀，仍是今后德育工作的一個(gè)重點(diǎn)。
3、部分學(xué)科的教學(xué)成績(jī)差別較大，不利于班級(jí)整體成績(jī)的提高。
4、班與班之間有較大的差距，需要今后消除，兩級(jí)分化嚴(yán)重，學(xué)困生量大。所以，今后的任務(wù)很艱巨。
針對(duì)以上存在的問(wèn)題，在進(jìn)一步鞏固我們的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目的同時(shí)，下一步計(jì)劃將采取以下方法措施：
1、主動(dòng)性，創(chuàng)造性的開展工作，把工作做細(xì)、把好細(xì)節(jié)關(guān)。
2、重視第二課堂的開展，多渠道地培養(yǎng)學(xué)生興趣和愛好，挖掘各類人才。同時(shí)，利用第二課堂進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。確實(shí)保證優(yōu)等生的數(shù)量和整體教學(xué)質(zhì)量都有明顯的提高。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，制定合理的規(guī)章制度，去約束學(xué)生。
4、根據(jù)各班情景，進(jìn)一步落實(shí)行為規(guī)范教育，努力挖掘社會(huì)、家庭等有效的教育資源，多方面、多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身觀教育，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)全面發(fā)展人才這一目標(biāo)任務(wù)。
5、努力向其他年級(jí)學(xué)習(xí)，借鑒他們好的管理，努力提高自我的管理水平。
最終，真誠(chéng)感激關(guān)注我們年級(jí)組工作的領(lǐng)導(dǎo)和教師們！
自我總結(jié)書篇四
本期我校繼續(xù)深入開展“自我課堂展示課”活動(dòng)，主要的目的是全面推進(jìn)我校實(shí)施新課程改革的步伐，以課堂教學(xué)為突破口，體現(xiàn)新課改理念，構(gòu)建師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、自主探索、合作交流的教與學(xué)方式，營(yíng)造和諧、民主、快樂(lè)的教學(xué)氛圍, 促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展，進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平。
本期共有64名教師積極參與自我課堂展示活動(dòng)，共展示114節(jié)，涉及11個(gè)科目。我們采取由教研組長(zhǎng)組織，每位展示教師精心備課，制作課件，自覺(jué)展示的形式。這次展示課活動(dòng)，基本上反映了各位教師的課堂教學(xué)技能情況，同時(shí)也體現(xiàn)了骨干教師對(duì)青年教師的培養(yǎng)效果，使我們比較全面地掌握了全校教師學(xué)習(xí)實(shí)施新課改精神的教研教學(xué)現(xiàn)狀。具體總結(jié)如下：
成績(jī)方面
1、展示活動(dòng)體現(xiàn)了可貴的教學(xué)精神。
無(wú)論是教研組成員還是展示教師從思想上對(duì)這次活動(dòng)都十分重視，每個(gè)人都積極認(rèn)真地準(zhǔn)備，注意發(fā)揮集體備課小組的智慧，在備課時(shí)體現(xiàn)了虛心的精神；認(rèn)真參與展示活動(dòng)，在自己的課堂中展示了勇于摒棄、大膽實(shí)踐新理念的精神；積極地聽課，發(fā)揚(yáng)好學(xué)的精神；認(rèn)真地評(píng)課，表現(xiàn)了真誠(chéng)的態(tài)度。在這次展示課活動(dòng)中，有許多骨干教師積極指導(dǎo)被培養(yǎng)教師，合作備課、聽試講、集思廣益，這樣不僅對(duì)教師的提高有很大幫助，同時(shí)也培育了新課改中最需要的合作研討精神。
2、大膽落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的新理念。
新課程改革給每位教師提供了很大的探索空間。在這次活動(dòng)中，許多教師都自覺(jué)轉(zhuǎn)換角色，努力將新課程新理念落實(shí)在自己的教學(xué)當(dāng)中。具體體現(xiàn)在：
一是注意建立一種良好的師生關(guān)系，積極創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、和諧的.課堂氛圍。老師們?cè)谏险n時(shí)十分注重用自然親切的教態(tài)和具有感染力和激勵(lì)性的語(yǔ)言潛移默化地使師生關(guān)系更加密切，更有利于激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和自信。
二是課堂上更注重發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用。從注意激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，到師生共同制定教學(xué)目標(biāo)，再有多種多樣的學(xué)習(xí)形式，如語(yǔ)文課的互相評(píng)讀、興趣閱讀，數(shù)學(xué)課的玩中學(xué)、學(xué)中玩，算法多樣化，以及其他的游戲促學(xué)等，把學(xué)生納入雙向、互動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)之中，激發(fā)了學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)熱情，課堂氣氛活躍；不斷肯定與鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，給各個(gè)層次的同學(xué)更多地創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，而且培養(yǎng)了學(xué)生互助合作、勇于探究的人文素養(yǎng)。
三是教與學(xué)形式發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的變化。不僅出現(xiàn)了個(gè)人自主學(xué)習(xí)、小組合作交流探究的教與學(xué)方式，而且出現(xiàn)了師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、平等參與的生動(dòng)局面。課堂上積極創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的氛圍，給足學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，注意學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，注意學(xué)生讀有所悟意識(shí)的強(qiáng)化和能力的培養(yǎng)，關(guān)注個(gè)性體驗(yàn)，使得教師的精講與學(xué)生的自主相得益彰，在一定程度上也促使了學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)，也提高了課堂教學(xué)效率。
四是注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，課前布置學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容自己動(dòng)手搜集資料，注意學(xué)生搜集信息、處理信息的能力培養(yǎng)；課堂上放手讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)、讀書討論、交流辯論、剪拼畫組，有的教師還積極創(chuàng)設(shè)生活情境，讓學(xué)生親身觀察、測(cè)量、比較，在實(shí)實(shí)在在的生活體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)，品嘗到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。課外作業(yè)設(shè)置注重形式多樣，自主選擇，實(shí)踐性強(qiáng)，讓作業(yè)成為快樂(lè)。
五是注意拓展延伸，體現(xiàn)了開放的大教學(xué)觀。一是注意課內(nèi)外的相關(guān)知識(shí)鏈接與拓展，既豐富了教材內(nèi)容，又開闊了學(xué)生的視野，將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣無(wú)限延伸；二是注意溝通課堂與生活，緊密結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)習(xí)和生活融為一體，增加了趣味性，也體現(xiàn)了課改精神。
六是注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。語(yǔ)文的讀書寫字習(xí)慣，數(shù)學(xué)的計(jì)算解答習(xí)慣，都成了課堂關(guān)注的基點(diǎn)。
3、充分利用多媒體等手段輔助課堂教學(xué)。
絕大多數(shù)教師都利用了多媒體手段開展教學(xué)活動(dòng)，使抽象的文字、概念、知識(shí)變得直觀、易懂、具有趣味性，符合兒童的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，又提高了課堂教學(xué)效率。有的教師根據(jù)教材和學(xué)生特點(diǎn)，積極準(zhǔn)備了教具，制作了形象的頭飾圖片及實(shí)物等輔助教學(xué)，增強(qiáng)了教學(xué)效果。
自我總結(jié)書篇五
本人xxx，男，漢族，1986年8月出生，籍貫甘肅皋蘭。xx年9月進(jìn)入蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院學(xué)習(xí)，xx年7月畢業(yè)，取得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。xx年8月11日，進(jìn)入甘肅華鷺鋁業(yè)有限公司工作，在電解二部工作實(shí)習(xí)，xx年3月轉(zhuǎn)正至今在電解廠155ka工區(qū)工作。一年多的實(shí)習(xí)及工作使我逐步成長(zhǎng)我一名合格的鋁廠員工，遵守鋁廠規(guī)定，能認(rèn)真做好自己的本職工作，為鋁廠做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將一年多的工作情況總結(jié)如下：
在實(shí)習(xí)期間，主要負(fù)責(zé)電測(cè)工作。主要負(fù)責(zé)：對(duì)電解槽的槽溫的測(cè)量、爐底壓降的測(cè)量、陽(yáng)極陰極電流分布的測(cè)量。其中對(duì)電解槽槽溫的測(cè)量是每周三次，爐底壓降每周測(cè)量一次，陽(yáng)極電流分布要求是測(cè)量要每周涉及到每個(gè)班。對(duì)于電測(cè)工作，我必須做到測(cè)量數(shù)據(jù)的真實(shí)準(zhǔn)確，為部門生產(chǎn)提供切實(shí)可靠的技術(shù)參數(shù)做依據(jù)。
同時(shí)，為了更好的做好電測(cè)工作，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)電測(cè)技能，對(duì)于不懂的向部門區(qū)域工程師請(qǐng)教，并能很快的領(lǐng)會(huì)電測(cè)技術(shù)的要點(diǎn)。在車間，我經(jīng)常對(duì)在測(cè)量過(guò)程中出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題向工人請(qǐng)教，以便能準(zhǔn)確的采集數(shù)據(jù)。在工作過(guò)程中，由于部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和我不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)，我的工作不斷得到了完善，并使我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我以后工作有很大的幫助。
近幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，使我的工作水平及工作能力有了初步顯現(xiàn)。不僅使我掌握了電解電測(cè)技術(shù)，還初步掌握了一定的電解常識(shí)和一定的工作方法，為以后正常上崗工作做了積極的準(zhǔn)備。
在電解廠155ka工區(qū)工作，我的`主要工作還是電測(cè)工作，但是增加了對(duì)電解工的考核和工區(qū)的安全工作。電測(cè)工作基本和以前的工作沒(méi)區(qū)別，還是對(duì)電解槽槽溫、爐底壓降、陽(yáng)極陰極電流分布的測(cè)量工作。而對(duì)電解工的考核是我上崗以來(lái)的新工作，所以我對(duì)做好這項(xiàng)工作特別的重視，并能做好這項(xiàng)工作。我對(duì)于剛接受工區(qū)的安全工作感覺(jué)既陌生又新鮮，但能很快的適應(yīng)和做好此工作。
首先，對(duì)于電測(cè)工作，根據(jù)我在實(shí)習(xí)期間的工作積累，很快的我便能將其做的游刃有余，并能不斷的在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律，使工作更能順利進(jìn)行。
其次，對(duì)電解工的考核工作是我在工作期間最重視的工作。因?yàn)檫@份工作是牽扯到電解工的收入問(wèn)題的工作，不能有半點(diǎn)的馬虎。在我剛接觸此工作時(shí)，就覺(jué)得身上的擔(dān)子突然加重了。我得檢查督促電解工對(duì)電解槽的日常維護(hù)工作，并實(shí)時(shí)的做一些對(duì)電解槽維護(hù)情況的記錄工作；檢查測(cè)量電解槽的技術(shù)參數(shù)以能反映電解工對(duì)單槽的技術(shù)維護(hù)程度，并對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)。最后，嚴(yán)格的按照工區(qū)制定的考核標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)日常的檢查統(tǒng)計(jì)工作對(duì)電解槽進(jìn)行細(xì)致的考核做分工作。
此工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)簡(jiǎn)單，但真正的做到很公平確實(shí)很難。所以我不斷積極的向工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，對(duì)工區(qū)下發(fā)的考核標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真的研究和分析，深刻的領(lǐng)會(huì)《標(biāo)準(zhǔn)》的精神，并在車間對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了大力的宣傳和解釋，使每位員工都能知道和明白工區(qū)的考核辦法。征集和咨詢電解工的意見和看法，使我做考核有了萬(wàn)無(wú)一失的準(zhǔn)備工作。最后，順利的完成考核工作。
安全工作必須要擔(dān)負(fù)起責(zé)任，熟悉電解工區(qū)的生產(chǎn)及設(shè)備狀況，深刻認(rèn)識(shí)在電解生產(chǎn)過(guò)程中安全的重要性。為此，我積極的向電解廠的很多資深安全員學(xué)習(xí)請(qǐng)教，了解了很多在車間的安全常識(shí)，并積極的閱讀和學(xué)習(xí)有關(guān)安全的書籍，在此基礎(chǔ)上我能很快的適應(yīng)和做好安全工作。
首先，我學(xué)會(huì)了怎樣去做人，怎樣去做事。明白了踏實(shí)誠(chéng)懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是做好每件事的前提保證。在工作中能謙虛的向別人學(xué)習(xí)，能誠(chéng)懇的對(duì)待每個(gè)人，并能虛心的接受指導(dǎo)。不斷的面對(duì)挫折和失敗，但能很好的解決和化解。不斷總結(jié)和積累了做事的方法，使我自身得到了不斷的充實(shí)和發(fā)展。
其次，我吸收了很多新鮮的知識(shí)，這使我的理論知識(shí)上了一個(gè)新的層次。不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)是我在工作和生活中必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容，充分的發(fā)揮學(xué)習(xí)的能力，積極的獲取很多在書本中不曾有的東西，使自己不斷得到了充實(shí)和滿足。
最后，我自己不斷的在工作中成長(zhǎng)，從剛出校門的大學(xué)生成長(zhǎng)為了鋁廠一名合格的員工。在工作和生活中，常常會(huì)遇到很多挫折和無(wú)奈，磨礪了我的意志，催使我不斷的成長(zhǎng)，當(dāng)自己學(xué)會(huì)去解決大量的難題時(shí)，感覺(jué)自己是真的長(zhǎng)大了。在不斷積累和總結(jié)的過(guò)程中，我會(huì)做事游刃有余，而且在不斷的發(fā)展和前進(jìn)。
首先，比起很多經(jīng)驗(yàn)豐富的同志，我在工作中常常會(huì)犯一些常識(shí)性的錯(cuò)誤，但都能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和解決。
其次，雖然我自認(rèn)為自己的工作能力強(qiáng)，并能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，但我對(duì)有些重要事情上缺乏果斷精神，往往是在事情來(lái)臨時(shí)瞻前顧后，不善于做出快速的決斷，所以經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到做事不能做到最好，這方面有待于我在以后的工作中改變和提高。
對(duì)于在工作中出現(xiàn)的這些不足和缺陷，我
將在以后的工作中逐漸的彌補(bǔ)和改善，并積極的發(fā)現(xiàn)和解決新問(wèn)題，使我的工作水平不斷的發(fā)展和提高。
自我總結(jié)書篇六
我叫?，1990年出生于浙江省杭州市?的一個(gè)普通家庭，20xx年進(jìn)入湖州師范學(xué)院，開始了我四年的大學(xué)生涯，在這人生關(guān)鍵的四年中，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，努力提高自身品德，師范生技能及各方面能力。
在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策，堅(jiān)定正確的政治方向，忠于祖國(guó)，忠于黨，努力提高自身的認(rèn)知能力水平，積極向黨組織靠攏。在大學(xué)生活中，我不僅學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法，學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)習(xí)到了在集體中團(tuán)結(jié)，互助，友愛的寶貴品質(zhì)。
在學(xué)習(xí)上，作為一個(gè)師范生，我不僅嚴(yán)格要求自己學(xué)好專業(yè)知識(shí)，更注重培養(yǎng)自身的師范生技能。在課堂上學(xué)習(xí)練習(xí)技能的程度和時(shí)間是有限的，因此，為了更好，更快地提高自身的師范技能，我從未間斷過(guò)借閱各類教法用書，勤練粉筆字，并在教室內(nèi)模擬上課，說(shuō)課；而作為一名體育師范生，我不僅在文化課上努力提高自己，還不斷參加各類體育技能的鍛煉、比賽和學(xué)習(xí)，而正是因?yàn)樽龊昧诉@些充分的工作，才令我的技能有了大大的提高。
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，與同學(xué)、朋友、同事和諧相處，尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩。多年來(lái)，我一直堅(jiān)持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節(jié)約。在學(xué)校和單位，我總是友好待人，從不和同學(xué)朋友及同事爭(zhēng)吵。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩，我都十分敬重和尊重，因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長(zhǎng)的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助。
總結(jié)自己多年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)仍然不足等，這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教等方式不斷改正自己的缺點(diǎn)，提高自己的各項(xiàng)能力。
在今后的工作，我會(huì)堅(jiān)持對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，盡快熟悉單位的工作、業(yè)務(wù)；不斷加強(qiáng)思想建設(shè)，從思想上樹立為人民服務(wù)的概念；嚴(yán)格按照規(guī)定辦事，認(rèn)真、細(xì)致、高效的完成任務(wù)；時(shí)刻保持積極、樂(lè)觀的心態(tài)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決；團(tuán)結(jié)協(xié)作，與領(lǐng)導(dǎo)同事保持良好的人際關(guān)系，形成和諧的工作環(huán)境，為各項(xiàng)工作的順利開展創(chuàng)造有利條件；在生活中，正確處理各種問(wèn)題和矛盾，始終堅(jiān)持原則性和靈活性的統(tǒng)一，為工作奠定良好基礎(chǔ)。總之，我會(huì)力爭(zhēng)做好工作、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)取早日成為一名政治強(qiáng)，業(yè)務(wù)精，思想硬的人民教師。
20xx年7月15日
自我總結(jié)書篇七
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是供電企業(yè)的生命線,是供電企業(yè)拓展市場(chǎng)的通行證,是打造供電品牌的根本途徑。而業(yè)擴(kuò)報(bào)裝工作是供電企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前沿,從某種意義上說(shuō),加快業(yè)擴(kuò)報(bào)裝也是提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),業(yè)擴(kuò)報(bào)裝的快慢直接關(guān)系到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的好與壞、成與敗。多年來(lái),業(yè)擴(kuò)報(bào)裝流程時(shí)間長(zhǎng)、環(huán)節(jié)多、收費(fèi)透明度不高,一直是客戶最關(guān)注的問(wèn)題之一,也是影響供電企業(yè)增加售電量,提高客戶滿意度的重要因素。隨著經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),中國(guó)電力正以迅猛的勢(shì)頭快速發(fā)展,為改變傳統(tǒng)的業(yè)擴(kuò)流程繁瑣,效率低的缺點(diǎn),現(xiàn)重點(diǎn)介紹如何做好電力業(yè)擴(kuò)報(bào)裝,提高業(yè)擴(kuò)工程效率,加快工程流轉(zhuǎn),提高客戶滿意率。
電力業(yè)擴(kuò)報(bào)裝工作是客戶和電力企業(yè)建立供用電關(guān)系的首要環(huán)
節(jié)，存堅(jiān)持“一口對(duì)外、便捷高效、三不指定、辦事公開”的工作原則同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)擴(kuò)報(bào)裝規(guī)范管理，確保業(yè)擴(kuò)報(bào)裝工作規(guī)范、高效、有序運(yùn)作，進(jìn)一步簡(jiǎn)化用電手續(xù)，強(qiáng)化工程管理，縮短業(yè)擴(kuò)報(bào)裝周期，規(guī)范業(yè)擴(kuò)報(bào)裝工作程序和行為，提高服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量，樹立供電企業(yè)良好形象。
為打造規(guī)范、高效、有序的業(yè)擴(kuò)報(bào)裝工作環(huán)境，提升標(biāo)準(zhǔn)化、精益化管理水平
自我總結(jié)書篇八
大學(xué)豐富多彩的在校生活總是美好的，給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)，更是讓我懂得，這是我人生中重要的一段旅程，我嚴(yán)格要求自己，注意摸索學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)上我自覺(jué)、認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能合理的安排好時(shí)間。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時(shí)的對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理，使我的知識(shí)系統(tǒng)化。
身為班長(zhǎng)的我，在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛班級(jí)集體，積極參加學(xué)?；蚰甓谓M織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、足球賽，為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng)，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。
在日常生活中，我很重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育的成績(jī)優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛勞動(dòng)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次勞動(dòng)值周工作。
我認(rèn)識(shí)到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。我會(huì)加倍珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
我的感言
20xx，你覺(jué)得工作順利嗎？
年終是一場(chǎng)夢(mèng)，朦朧的夢(mèng)，沉睡的夢(mèng)，夢(mèng)的網(wǎng)是多么的破敗和幾乎的撕心裂肺。雖然平淡是我始終不渝的追求境界，但畢竟不是自己一個(gè)人的生活，生活有時(shí)是無(wú)奈的選擇，觸碰著太多的有幸和不幸；工作還是兢兢業(yè)業(yè)，早出晚歸的順了天意主掌。雖然有點(diǎn)小失落，但還是希望白天各自的忙碌之后，一家人可以在不大的房間里，創(chuàng)造者屬于自己的小幸福。
幾年的工作突然斷了線，我從虛無(wú)中看淡了虛無(wú)的世界，并把生活攪拌在了感覺(jué)和理性中，我越來(lái)越喜歡在真實(shí)的世界里偽裝自己，然后若無(wú)其事的.埋在人群中。其實(shí)幸福的生活是慢慢潤(rùn)出來(lái)的，工作也要?dú)v經(jīng)百味，這樣才醇厚深遠(yuǎn)。
我所認(rèn)識(shí)的和從未謀面的朋友們，看著我屢絲的膚淺感言，默默地陪伴著我，我由衷地感謝大家的支持與鼓勵(lì)，20xx年快要翻過(guò)一頁(yè)的時(shí)候，我早早地起來(lái)，坐在電腦旁，權(quán)當(dāng)是我對(duì)朋友們的祝福與感謝吧！
20xx，你眼中的財(cái)富滿足嗎？
財(cái)富?。∫簧檬ЫK歸零，收獲的只是心情，錢多錢少，只要每天把該做的事做完之后，舒舒服服地玩就是滿足。社會(huì)就在那里，不是一天兩天，社會(huì)永遠(yuǎn)是改變不了的，改變的是自己，是心，人往往禁不住誘惑，耐不住寂寞，那是心的問(wèn)題，不是嗎！20xx，雖然入不敷出，破財(cái)不斷，囧事連連，旅游計(jì)劃變縮水，穿戴破費(fèi)少之又少，人算不如天算，人生之事，順其自然吧?？傊畧?jiān)持的心比任何事情都重要，這只能說(shuō)這是充滿兩難和謹(jǐn)慎的20xx年。
20xx，最遺憾的是什么？
最大的遺憾是女兒不能留在身邊，盡心盡責(zé)的陪伴其成長(zhǎng)，這多少有些孤獨(dú)，幸運(yùn)女兒不在我們身邊的日子，懂事好多，自立自強(qiáng)，并且快樂(lè)滿滿，這讓我對(duì)老輩的執(zhí)著多了一份感悟。望著黑燈瞎火的夜晚，有多少噩夢(mèng)般的徘徊，始終都未能突破那面墻。公平！那是強(qiáng)權(quán)的話者，天再怎么大還是家最大，不是孤獨(dú)一人潛行，又何怕風(fēng)雨交加。
20xx，是讓人日漸消瘦的年事，是舉起酒杯前徒然莫名的傷悲，那輕輕的風(fēng)、輕輕的夢(mèng)、輕輕的塵塵昏昏，淡淡的云、淡淡的淚、淡淡的年年歲歲，20xx是一首美麗而寂寞的歌，是我另類的歌。
漫漫長(zhǎng)途，遺憾的年月，不可能每一步都走得那么完美，那么慷鏘有力，得摔上幾跤，走幾段彎路，這并非壞事，至少讓我們品嘗了挫敗，至少增添的生活閱歷，才讓我們的人生多姿多彩?；蛟S走過(guò)終點(diǎn)時(shí)我們才明白，一路平坦卻少了風(fēng)景，沒(méi)有轉(zhuǎn)折也多了平淡。只要經(jīng)歷了，嘗試了，走過(guò)了，堅(jiān)持了，我們贏得的，就是一個(gè)全新的自己！20xx----我來(lái)了，大聲的吶喊吧。
自我總結(jié)書篇九
本人誠(chéng)實(shí)守信，工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，處事機(jī)靈。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神，對(duì)事有自己的見解，并有較強(qiáng)的共事協(xié)作能力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力，富有開創(chuàng)事業(yè)的頭腦和激情，有較好的文字功底，口頭表達(dá)能力以及交際能力，注重團(tuán)隊(duì)合作。在校期間長(zhǎng)期任電子詞典等電子產(chǎn)品的校園銷售代表，曾舉辦過(guò)多次產(chǎn)品展銷。參加過(guò)多次社團(tuán)活動(dòng)，包括活動(dòng)策劃、活動(dòng)組織和外聯(lián)工作，曾成功舉辦可口可樂(lè)公司參觀活動(dòng)、珠海高校街舞晚會(huì)、協(xié)辦06屆畢業(yè)生校園招聘會(huì)及動(dòng)感地帶大學(xué)生街舞挑戰(zhàn)賽等。超過(guò)半年的外貿(mào)船務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。
本人自中學(xué)開始就養(yǎng)成凡事應(yīng)該從基層做起，并且不能把自己的能力定位過(guò)高的性格習(xí)慣，所以我在校期間無(wú)論從事什么工作都是從基層做起，盡量把工作約束在自己的能力之內(nèi)，腳踏實(shí)地的工作。但只要有機(jī)會(huì)，我一樣會(huì)進(jìn)行更高的嘗試，讓自己的能力繼續(xù)升級(jí)。
學(xué)習(xí)方面，努力學(xué)完學(xué)校所開的每一門專業(yè)，可真正為社會(huì)服務(wù)。
政治方面，努力學(xué)習(xí)黨的十七大精神，遵紀(jì)守法，努力回報(bào)社會(huì)。
衛(wèi)生方面，積極參加環(huán)?；顒?dòng)，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。其他方面，有較強(qiáng)的'集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)工作盡職盡責(zé)，忠于職守，有較強(qiáng)的管理能力和創(chuàng)新意識(shí)。
本人熱心、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神與較好的個(gè)人親和力；舉止優(yōu)雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，責(zé)任感強(qiáng)；具有優(yōu)秀的思維、溝通和學(xué)習(xí)能力，熱愛團(tuán)隊(duì)工作。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文化有著濃厚興趣，善于與人溝通，能夠感受前衛(wèi)文化、科技潮流帶來(lái)的樂(lè)趣。同時(shí)對(duì)創(chuàng)意有著自我的分析和見解，愿意和大家一起分享思維的感受。
自我總結(jié)書篇十
20xx年在王總的正確領(lǐng)導(dǎo)下和開拓下及各部門大力幫助下，保安部基本上完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。為了不斷提高公司的服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步激勵(lì)員工的積極性，公司決定在各部門開展進(jìn)行先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過(guò)保安部全體人員的評(píng)選，最終何文龍/陳勉被評(píng)選為保安部20xx年度工作先進(jìn)個(gè)人。再次向他們表示祝賀?，F(xiàn)將這兩位員工在本年度的工作情況做一匯報(bào)。 何文龍四月份進(jìn)入本部門工作，在經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的短期培訓(xùn)后，根據(jù)其工作的表現(xiàn)分配到大堂剛工作，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位制度和各項(xiàng)工作流程，能夠完成各項(xiàng)工作任務(wù)。特別在大堂工作期間認(rèn)真的對(duì)待每位業(yè)主和外來(lái)辦事人員，做到有禮有節(jié)，微笑服務(wù)，原則性較強(qiáng)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。自己原來(lái)學(xué)過(guò)汽車駕駛技能，在每天早上幫助客人開車，保證了南通道的.暢通也是業(yè)主節(jié)省了時(shí)間的道理行領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在車庫(kù)工作時(shí)，能及時(shí)掌握立體車庫(kù)的操作技巧，在全年的工作中沒(méi)有發(fā)生一起因操作失誤而發(fā)生一次事故。和同事們?cè)谝黄?，能積極幫助大家完成各項(xiàng)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失。由于王總工作時(shí)間比較忙，沒(méi)時(shí)間出去對(duì)車輛進(jìn)行保養(yǎng)，何文龍能及時(shí)去按要求做好，確保安全。
陳勉也是四月份進(jìn)入本部門工作的，自己原來(lái)也干過(guò)保安工作，很快的融入了這個(gè)大家庭，干工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)，也有自己的想法和建議，腦子比較活，在對(duì)待外來(lái)車輛時(shí)都能按照公司的要求停放好，從沒(méi)有和客人發(fā)生一起不愉快事件。在八個(gè)月的時(shí)間里沒(méi)有請(qǐng)一次假，每周二的例會(huì)準(zhǔn)時(shí)參見，在所有的員工里面是做得最好的。就是家里有事情，為了不影響工作都會(huì)安排到休假時(shí)間去做。在八月份進(jìn)行人員調(diào)整時(shí)，有王志國(guó)擔(dān)任本班組的領(lǐng)班，他會(huì)很自覺(jué)的完成本職工作，同時(shí)會(huì)和王志國(guó)商量本班組的工作計(jì)劃和技巧，是本班組在所有的班組里面是做得最好的。從未發(fā)生客戶投訴事件和沖突。認(rèn)真的帶領(lǐng)新來(lái)員工仔細(xì)的講和手把手的教。能夠起到傳、幫、帶的作用。
以上是這兩個(gè)員工在本年度的工作情況，同時(shí)他們身上也有一些小問(wèn)題，我在班組都給他們提醒過(guò)，希望在以后的工作中加以改正。
今年是先進(jìn)，是一種榮譽(yù)也是一種動(dòng)力，期望他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，安心做好本職工作，再接再厲，能更好的服務(wù)客戶。多學(xué)學(xué)專業(yè)知識(shí)，做好、做精。不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望。為公司的發(fā)展添磚加瓦，盡一份自己的綿薄之力。
最后，在春節(jié)到來(lái)之際，我代表部門人員向公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們拜個(gè)早年，祝大家新年愉快，合家歡樂(lè)，心想事成。
自我總結(jié)書篇十一
任何一個(gè)好的團(tuán)體都有一個(gè)好的負(fù)責(zé)人，一個(gè)學(xué)校是這樣，一個(gè)班級(jí)也是這樣，它離不開負(fù)職責(zé)的班主任的嚴(yán)格管理和精心呵護(hù).能夠說(shuō)我們的班主任都是一流的，班級(jí)管理，知識(shí)傳授，德育工作都做得異常細(xì)致，在管理細(xì)節(jié)上下了功夫.平時(shí)，班主任利用班會(huì)，升旗，黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成教育，進(jìn)行夢(mèng)想.愛國(guó)主義.安全自護(hù)等方面的教育，使得學(xué)生在各方面的素質(zhì)都有很大的提高，初步構(gòu)成了進(jìn)取向上的班風(fēng)這一切都與班主任的起早貪黑，默默無(wú)聞工作分不開，班主任每一天把前把后，來(lái)的早，走的晚，甘心吃苦，在班級(jí)工作中，他們充分發(fā)揮班主任主力軍的作用，教育學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同提高.他們有著強(qiáng)烈的職責(zé)感和自尊心，有的班主任經(jīng)常犧牲自我的吃飯時(shí)間與學(xué)生談心，了解班情，輔導(dǎo)學(xué)生，管理教育工作細(xì)致，輔導(dǎo)工作抓的緊，學(xué)生的進(jìn)取性不斷提高，班風(fēng)學(xué)風(fēng)得到加強(qiáng)，班級(jí)的整體成績(jī)有了提高。
自我總結(jié)書篇十二
大學(xué)三年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名it人士，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
悄然溜走的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。曾有的美好，今朝的夢(mèng)。懷想是因?yàn)殡x別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學(xué)，我以拼搏的汗水洗凈了知識(shí)的`塵埃，卻忘記到了作別的長(zhǎng)亭，離去的碼頭。暮然回首，得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶，方覺(jué)擁有的永恒！
收獲是對(duì)奮斗的饋贈(zèng)，四年的點(diǎn)點(diǎn)匯集，四個(gè)春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領(lǐng)神會(huì)的傾聽慧語(yǔ)，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了追求。失去，是因時(shí)間的無(wú)情與付出的匱乏而酸楚，。獨(dú)思的天性，丟失了對(duì)智慧的交流，對(duì)精華的吸收。
自我總結(jié)書篇一
一、在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無(wú)論在什么情況下，都一品德至上來(lái)要求自己，嚴(yán)于律己，友愛同學(xué)，樂(lè)于助人。
二、在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認(rèn)真，刻苦，具備了扎實(shí)得專業(yè)知識(shí)：熟悉photoshop，coreldraw等設(shè)計(jì)軟件。在三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中我也掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了一定的審美觀和對(duì)美的'洞察能力。為日后繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。利用課余時(shí)間，我還在因特網(wǎng)上獲得了大量的課外知識(shí)，充實(shí)自己。
三、在工作上，我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng)，還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過(guò)程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
四、在生活上，人際關(guān)系是很重要的，人際交往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上，總的來(lái)說(shuō)我與同學(xué)相處比較融洽，平時(shí)生活和學(xué)習(xí)上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，處理好與同學(xué)，老師的關(guān)系。同時(shí)拓寬了我的交際面，讓我有機(jī)會(huì)與不同背景的人交往，在這些過(guò)程中培養(yǎng)了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。
這是我三年學(xué)習(xí)以來(lái)的個(gè)人總結(jié)，我雖然只量個(gè)大專文憑，但我不會(huì)因此而沒(méi)有，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善自我的未來(lái)目標(biāo)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好！
自我總結(jié)書篇二
一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即過(guò)，在本學(xué)期，我認(rèn)真落實(shí)開學(xué)初所制定的自我提高計(jì)劃，，并根據(jù)實(shí)際情況做出調(diào)整，現(xiàn)總結(jié)如下。
熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心國(guó)家大事，積極參加黨委及學(xué)校組織的`各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作筆記，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高思想覺(jué)悟，提高師德修養(yǎng)，為人師表。
認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，理會(huì)當(dāng)今教育教學(xué)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注教學(xué)實(shí)踐，關(guān)注教學(xué)方法，關(guān)注教學(xué)結(jié)果，同時(shí)認(rèn)真研究學(xué)生的心理特點(diǎn)，關(guān)注不同學(xué)生的心理及行為，為做好教育工作奠定理論基礎(chǔ)。
本著教書育人，服務(wù)育人、管理育人的要求，做到了遵守勞動(dòng)紀(jì)律，處處身體力行，多工作少?gòu)U話，積極配合班主任及各科教師做好服務(wù)性工作，做好解釋工作減少誤會(huì)，創(chuàng)造良好的服務(wù)環(huán)境，在值周工作中，能夠合理安排，及時(shí)督導(dǎo)檢查，做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)、檢查到位，本著公平、合理的原則，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)班級(jí)管理，優(yōu)化校園文化環(huán)境。同時(shí)積極配合主任做好學(xué)生的思想工作，幫助學(xué)生解除心理障礙，樹立正確的人生觀，友誼觀，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上，克服不良行為，教育學(xué)生要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體，并取得了一定成效。
在工作中互相學(xué)習(xí)、互相幫助，積極配合，團(tuán)結(jié)友善，追求高標(biāo)準(zhǔn)，高效率，高質(zhì)量完成任務(wù)，并達(dá)到預(yù)期效果。
閱讀大量書籍充實(shí)自己，同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行函授學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)文化素養(yǎng)，全面提高自己。
自我總結(jié)書篇三
初二年級(jí)是初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期，學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要在這個(gè)時(shí)期得到鞏固和經(jīng)受考驗(yàn)。一個(gè)班級(jí)僅有在學(xué)生養(yǎng)成教育方面獲得成功，才能構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)，進(jìn)而構(gòu)成良好的班風(fēng)，為大面積提高學(xué)習(xí)成績(jī)，全面完成教育教學(xué)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。進(jìn)入初二以來(lái)，我們每一位班主任及課任教師深知這個(gè)道理并能付諸于行動(dòng)，以較好的精神面貌，扎實(shí)的工作作風(fēng)投身到教育教學(xué)當(dāng)中，以學(xué)校整體辦學(xué)思想為指針，以培養(yǎng)“全面發(fā)展的創(chuàng)新人才”為目標(biāo)，把學(xué)生的養(yǎng)成教育、學(xué)生的人身安全、學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面做為重點(diǎn)，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，基本到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。下頭做簡(jiǎn)單總結(jié)。
任何一個(gè)好的團(tuán)體都有一個(gè)好的負(fù)責(zé)人，一個(gè)學(xué)校是這樣，一個(gè)班級(jí)也是這樣，它離不開負(fù)職責(zé)的班主任的嚴(yán)格管理和精心呵護(hù)。能夠說(shuō)我們的班主任都是一流的，班級(jí)管理，知識(shí)傳授，德育工作都做得異常細(xì)致，在管理細(xì)節(jié)上下了功夫。平時(shí)，班主任利用班會(huì)，升旗，黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成教育，進(jìn)行夢(mèng)想。愛國(guó)主義。安全自護(hù)等方面的教育，使得學(xué)生在各方面的素質(zhì)都有很大的提高，初步構(gòu)成了積極向上的班風(fēng)這一切都與班主任的起早貪黑，默默無(wú)聞工作分不開，班主任每一天把前把后，來(lái)的早，走的晚，甘心吃苦，在班級(jí)工作中，他們充分發(fā)揮班主任主力軍的作用，教育學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同提高。他們有著強(qiáng)烈的職責(zé)感和自尊心，有的班主任經(jīng)常犧牲自我的吃飯時(shí)間與學(xué)生談心，了解班情，輔導(dǎo)學(xué)生，管理教育工作細(xì)致，輔導(dǎo)工作抓的緊，學(xué)生的積極性不斷提高，班風(fēng)學(xué)風(fēng)得到加強(qiáng)，班級(jí)的整體成績(jī)有了提高。
全力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，是德育工作的重中之重。本級(jí)學(xué)生，一方面有良好的品行，誠(chéng)懇、樸實(shí)；另一方面，學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差，甚至懶散不求上進(jìn)，受家庭及其他情景的影響，部分學(xué)生自身素質(zhì)不高。針對(duì)這個(gè)情景，我們確立了初二工作的指導(dǎo)思想，即：在學(xué)校治校方略的指引下，以素質(zhì)教育為主線，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，突出養(yǎng)成教育：
1、從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
期中考試考完后，學(xué)生度過(guò)了情緒浮躁的階段，學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。
2、對(duì)問(wèn)題學(xué)生齊抓共管。
本屆學(xué)生每班都存在必須數(shù)量的問(wèn)題學(xué)生，這部分學(xué)生的一些行為有時(shí)會(huì)對(duì)班級(jí)、年級(jí)組的工作帶來(lái)一些負(fù)面影響。所以我們把轉(zhuǎn)化、關(guān)注后進(jìn)生工作，一向放在重要位置上。要求全體教師都是德育工作者，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀(jì)行為，齊抓共管，任何人不能袖手旁觀。到目前為止，還沒(méi)有發(fā)生較大的違紀(jì)事件。
3、定期對(duì)學(xué)生的常規(guī)進(jìn)行檢查。
各班的自習(xí)課紀(jì)律和衛(wèi)生每一天至少檢查3次；堅(jiān)持每日通報(bào)并利用早操時(shí)間講評(píng)，每周總評(píng)一次，不定期對(duì)各班學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果反饋，限期整改。培養(yǎng)并鞏固了本級(jí)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4、建立師生談心及家訪制度。
班主任、課任教師積極主動(dòng)與學(xué)生談心，經(jīng)過(guò)師生互相交流溝通，教師及時(shí)、深入了解了學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，也使學(xué)生更加相信教師、理解教師，確立了良好的師生關(guān)系。班主任采取了多種形式與家長(zhǎng)溝通，了解了每位學(xué)生在家里的表現(xiàn)，同時(shí)將其在校的表現(xiàn)告知父母，家校之間的及時(shí)溝通，將潛在問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，幫忙學(xué)生健康成長(zhǎng)，為年級(jí)組工作有效開展創(chuàng)造了條件。
安全關(guān)系著每位師生的切身利益，所以安全教育一向是我們工作的重點(diǎn)，各班利用班會(huì)、綜合實(shí)踐課時(shí)間加強(qiáng)各種安全知識(shí)教育，并教會(huì)學(xué)生一些應(yīng)急的措施。對(duì)于安全工作，我們常抓不懈，并對(duì)安全工作做了具體要求。
1、各班及宿舍如發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)上報(bào)。
2、不準(zhǔn)亂動(dòng)樓道和走廊內(nèi)的電閘和電線等設(shè)施，課間不準(zhǔn)在樓道內(nèi)亂打亂鬧。
3、上學(xué)和放學(xué)的路上，要靠右側(cè)行走，放學(xué)后要結(jié)伴而行，不允許騎飛車，不允許騎車帶人。
4、嚴(yán)禁參與校內(nèi)外的打架斗毆事件，禁止與校外有不良行為的人員接觸。
另外還要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，有防火、防水、防盜的安全意識(shí)，同時(shí)對(duì)學(xué)校的桌椅、辦公用品等校產(chǎn)職責(zé)落實(shí)到班到人。
課程改革和教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，確保提高全年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，成為高素質(zhì)的人才。要想做到這一點(diǎn)，就必須抓住每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，同時(shí)我們的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式還要貼合新課改的理念。
1、大部分教師能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)情景及時(shí)的做出分析總結(jié)，進(jìn)行團(tuán)體授課和個(gè)別輔導(dǎo)；主動(dòng)聽課，主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，能夠互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)科教師之間教研的氛圍比較十分濃厚。
2、以學(xué)生為主體，從學(xué)生自身出發(fā)，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能，促使學(xué)生從思想上明白學(xué)習(xí)的重要性，從而不斷提高自我的學(xué)習(xí)成績(jī)。課堂上的自主合作探究性學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。本學(xué)期，我們培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，構(gòu)成優(yōu)秀學(xué)生方面做了不懈的努力。同時(shí)花大力氣做好補(bǔ)差工作。補(bǔ)差方面，經(jīng)過(guò)緊抓后進(jìn)生的思想工作，幫忙他們樹立信心、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合他們的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高他們的學(xué)業(yè)成績(jī)。
1、教師隊(duì)伍配置好，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)水平和管理本事也得到了進(jìn)一步的提高。和諧的競(jìng)爭(zhēng)局面己經(jīng)構(gòu)成。班與班之間，學(xué)生與學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。教師方面，雖然在教育教學(xué)上存在著競(jìng)爭(zhēng)，但彼此之間不保留、有問(wèn)必答，互相幫忙，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
2、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。整個(gè)初二年級(jí)學(xué)生基本能做到禮貌禮貌、遵紀(jì)守規(guī)，各班基本能均衡發(fā)展，互相競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高。
3、各班級(jí)創(chuàng)造性地開展工作。如加強(qiáng)班級(jí)人文建設(shè)：每一天在黑板上書寫格言、警句，定期出黑板報(bào)，手抄報(bào)，在書桌上貼上自我的座右銘，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)；為加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念：各班結(jié)合本班實(shí)際，制定了班級(jí)管理?xiàng)l例，對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行了規(guī)范，并將學(xué)生的日常表現(xiàn)記錄在案，這樣加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律觀念、規(guī)范了學(xué)生的日常行為，為班級(jí)管理打下了良好的基礎(chǔ)。
4、值周工作扎實(shí)。保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
5、由于全組教師齊心協(xié)力，完成了半學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，沒(méi)有出現(xiàn)任何偏差。
1、由于部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)，個(gè)別學(xué)生成績(jī)無(wú)明顯提高，所以這些學(xué)生仍是今后解決的首要問(wèn)題；還有部分同學(xué)團(tuán)體意識(shí)淡薄，班級(jí)榮譽(yù)感不強(qiáng)，班級(jí)凝聚力不夠，表此刻對(duì)各種活動(dòng)不能積極參與。
2、個(gè)別學(xué)生的世界觀、人生價(jià)值觀取向不正確，對(duì)榮辱觀的理解與實(shí)踐不到位。如有個(gè)別學(xué)生逃課、不按時(shí)書寫作業(yè)等。對(duì)這些差生的轉(zhuǎn)化工作不夠深入、細(xì)致，幫忙這部分學(xué)生樹立正確的世界觀、人生價(jià)值觀、榮辱觀，仍是今后德育工作的一個(gè)重點(diǎn)。
3、部分學(xué)科的教學(xué)成績(jī)差別較大，不利于班級(jí)整體成績(jī)的提高。
4、班與班之間有較大的差距，需要今后消除，兩級(jí)分化嚴(yán)重，學(xué)困生量大。所以，今后的任務(wù)很艱巨。
針對(duì)以上存在的問(wèn)題，在進(jìn)一步鞏固我們的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目的同時(shí)，下一步計(jì)劃將采取以下方法措施：
1、主動(dòng)性，創(chuàng)造性的開展工作，把工作做細(xì)、把好細(xì)節(jié)關(guān)。
2、重視第二課堂的開展，多渠道地培養(yǎng)學(xué)生興趣和愛好，挖掘各類人才。同時(shí)，利用第二課堂進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。確實(shí)保證優(yōu)等生的數(shù)量和整體教學(xué)質(zhì)量都有明顯的提高。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，制定合理的規(guī)章制度，去約束學(xué)生。
4、根據(jù)各班情景，進(jìn)一步落實(shí)行為規(guī)范教育，努力挖掘社會(huì)、家庭等有效的教育資源，多方面、多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身觀教育，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)全面發(fā)展人才這一目標(biāo)任務(wù)。
5、努力向其他年級(jí)學(xué)習(xí)，借鑒他們好的管理，努力提高自我的管理水平。
最終，真誠(chéng)感激關(guān)注我們年級(jí)組工作的領(lǐng)導(dǎo)和教師們！
自我總結(jié)書篇四
本期我校繼續(xù)深入開展“自我課堂展示課”活動(dòng)，主要的目的是全面推進(jìn)我校實(shí)施新課程改革的步伐，以課堂教學(xué)為突破口，體現(xiàn)新課改理念，構(gòu)建師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、自主探索、合作交流的教與學(xué)方式，營(yíng)造和諧、民主、快樂(lè)的教學(xué)氛圍, 促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展，進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平。
本期共有64名教師積極參與自我課堂展示活動(dòng)，共展示114節(jié)，涉及11個(gè)科目。我們采取由教研組長(zhǎng)組織，每位展示教師精心備課，制作課件，自覺(jué)展示的形式。這次展示課活動(dòng)，基本上反映了各位教師的課堂教學(xué)技能情況，同時(shí)也體現(xiàn)了骨干教師對(duì)青年教師的培養(yǎng)效果，使我們比較全面地掌握了全校教師學(xué)習(xí)實(shí)施新課改精神的教研教學(xué)現(xiàn)狀。具體總結(jié)如下：
成績(jī)方面
1、展示活動(dòng)體現(xiàn)了可貴的教學(xué)精神。
無(wú)論是教研組成員還是展示教師從思想上對(duì)這次活動(dòng)都十分重視，每個(gè)人都積極認(rèn)真地準(zhǔn)備，注意發(fā)揮集體備課小組的智慧，在備課時(shí)體現(xiàn)了虛心的精神；認(rèn)真參與展示活動(dòng)，在自己的課堂中展示了勇于摒棄、大膽實(shí)踐新理念的精神；積極地聽課，發(fā)揚(yáng)好學(xué)的精神；認(rèn)真地評(píng)課，表現(xiàn)了真誠(chéng)的態(tài)度。在這次展示課活動(dòng)中，有許多骨干教師積極指導(dǎo)被培養(yǎng)教師，合作備課、聽試講、集思廣益，這樣不僅對(duì)教師的提高有很大幫助，同時(shí)也培育了新課改中最需要的合作研討精神。
2、大膽落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的新理念。
新課程改革給每位教師提供了很大的探索空間。在這次活動(dòng)中，許多教師都自覺(jué)轉(zhuǎn)換角色，努力將新課程新理念落實(shí)在自己的教學(xué)當(dāng)中。具體體現(xiàn)在：
一是注意建立一種良好的師生關(guān)系，積極創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、和諧的.課堂氛圍。老師們?cè)谏险n時(shí)十分注重用自然親切的教態(tài)和具有感染力和激勵(lì)性的語(yǔ)言潛移默化地使師生關(guān)系更加密切，更有利于激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和自信。
二是課堂上更注重發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用。從注意激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，到師生共同制定教學(xué)目標(biāo)，再有多種多樣的學(xué)習(xí)形式，如語(yǔ)文課的互相評(píng)讀、興趣閱讀，數(shù)學(xué)課的玩中學(xué)、學(xué)中玩，算法多樣化，以及其他的游戲促學(xué)等，把學(xué)生納入雙向、互動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)之中，激發(fā)了學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)熱情，課堂氣氛活躍；不斷肯定與鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，給各個(gè)層次的同學(xué)更多地創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，而且培養(yǎng)了學(xué)生互助合作、勇于探究的人文素養(yǎng)。
三是教與學(xué)形式發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的變化。不僅出現(xiàn)了個(gè)人自主學(xué)習(xí)、小組合作交流探究的教與學(xué)方式，而且出現(xiàn)了師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、平等參與的生動(dòng)局面。課堂上積極創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的氛圍，給足學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，注意學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，注意學(xué)生讀有所悟意識(shí)的強(qiáng)化和能力的培養(yǎng)，關(guān)注個(gè)性體驗(yàn)，使得教師的精講與學(xué)生的自主相得益彰，在一定程度上也促使了學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)，也提高了課堂教學(xué)效率。
四是注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，課前布置學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容自己動(dòng)手搜集資料，注意學(xué)生搜集信息、處理信息的能力培養(yǎng)；課堂上放手讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)、讀書討論、交流辯論、剪拼畫組，有的教師還積極創(chuàng)設(shè)生活情境，讓學(xué)生親身觀察、測(cè)量、比較，在實(shí)實(shí)在在的生活體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)，品嘗到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。課外作業(yè)設(shè)置注重形式多樣，自主選擇，實(shí)踐性強(qiáng)，讓作業(yè)成為快樂(lè)。
五是注意拓展延伸，體現(xiàn)了開放的大教學(xué)觀。一是注意課內(nèi)外的相關(guān)知識(shí)鏈接與拓展，既豐富了教材內(nèi)容，又開闊了學(xué)生的視野，將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣無(wú)限延伸；二是注意溝通課堂與生活，緊密結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)習(xí)和生活融為一體，增加了趣味性，也體現(xiàn)了課改精神。
六是注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。語(yǔ)文的讀書寫字習(xí)慣，數(shù)學(xué)的計(jì)算解答習(xí)慣，都成了課堂關(guān)注的基點(diǎn)。
3、充分利用多媒體等手段輔助課堂教學(xué)。
絕大多數(shù)教師都利用了多媒體手段開展教學(xué)活動(dòng)，使抽象的文字、概念、知識(shí)變得直觀、易懂、具有趣味性，符合兒童的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，又提高了課堂教學(xué)效率。有的教師根據(jù)教材和學(xué)生特點(diǎn)，積極準(zhǔn)備了教具，制作了形象的頭飾圖片及實(shí)物等輔助教學(xué)，增強(qiáng)了教學(xué)效果。
自我總結(jié)書篇五
本人xxx，男，漢族，1986年8月出生，籍貫甘肅皋蘭。xx年9月進(jìn)入蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院學(xué)習(xí)，xx年7月畢業(yè)，取得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。xx年8月11日，進(jìn)入甘肅華鷺鋁業(yè)有限公司工作，在電解二部工作實(shí)習(xí)，xx年3月轉(zhuǎn)正至今在電解廠155ka工區(qū)工作。一年多的實(shí)習(xí)及工作使我逐步成長(zhǎng)我一名合格的鋁廠員工，遵守鋁廠規(guī)定，能認(rèn)真做好自己的本職工作，為鋁廠做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將一年多的工作情況總結(jié)如下：
在實(shí)習(xí)期間，主要負(fù)責(zé)電測(cè)工作。主要負(fù)責(zé)：對(duì)電解槽的槽溫的測(cè)量、爐底壓降的測(cè)量、陽(yáng)極陰極電流分布的測(cè)量。其中對(duì)電解槽槽溫的測(cè)量是每周三次，爐底壓降每周測(cè)量一次，陽(yáng)極電流分布要求是測(cè)量要每周涉及到每個(gè)班。對(duì)于電測(cè)工作，我必須做到測(cè)量數(shù)據(jù)的真實(shí)準(zhǔn)確，為部門生產(chǎn)提供切實(shí)可靠的技術(shù)參數(shù)做依據(jù)。
同時(shí)，為了更好的做好電測(cè)工作，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)電測(cè)技能，對(duì)于不懂的向部門區(qū)域工程師請(qǐng)教，并能很快的領(lǐng)會(huì)電測(cè)技術(shù)的要點(diǎn)。在車間，我經(jīng)常對(duì)在測(cè)量過(guò)程中出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題向工人請(qǐng)教，以便能準(zhǔn)確的采集數(shù)據(jù)。在工作過(guò)程中，由于部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和我不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)，我的工作不斷得到了完善，并使我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我以后工作有很大的幫助。
近幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，使我的工作水平及工作能力有了初步顯現(xiàn)。不僅使我掌握了電解電測(cè)技術(shù)，還初步掌握了一定的電解常識(shí)和一定的工作方法，為以后正常上崗工作做了積極的準(zhǔn)備。
在電解廠155ka工區(qū)工作，我的`主要工作還是電測(cè)工作，但是增加了對(duì)電解工的考核和工區(qū)的安全工作。電測(cè)工作基本和以前的工作沒(méi)區(qū)別，還是對(duì)電解槽槽溫、爐底壓降、陽(yáng)極陰極電流分布的測(cè)量工作。而對(duì)電解工的考核是我上崗以來(lái)的新工作，所以我對(duì)做好這項(xiàng)工作特別的重視，并能做好這項(xiàng)工作。我對(duì)于剛接受工區(qū)的安全工作感覺(jué)既陌生又新鮮，但能很快的適應(yīng)和做好此工作。
首先，對(duì)于電測(cè)工作，根據(jù)我在實(shí)習(xí)期間的工作積累，很快的我便能將其做的游刃有余，并能不斷的在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律，使工作更能順利進(jìn)行。
其次，對(duì)電解工的考核工作是我在工作期間最重視的工作。因?yàn)檫@份工作是牽扯到電解工的收入問(wèn)題的工作，不能有半點(diǎn)的馬虎。在我剛接觸此工作時(shí)，就覺(jué)得身上的擔(dān)子突然加重了。我得檢查督促電解工對(duì)電解槽的日常維護(hù)工作，并實(shí)時(shí)的做一些對(duì)電解槽維護(hù)情況的記錄工作；檢查測(cè)量電解槽的技術(shù)參數(shù)以能反映電解工對(duì)單槽的技術(shù)維護(hù)程度，并對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)。最后，嚴(yán)格的按照工區(qū)制定的考核標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)日常的檢查統(tǒng)計(jì)工作對(duì)電解槽進(jìn)行細(xì)致的考核做分工作。
此工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)簡(jiǎn)單，但真正的做到很公平確實(shí)很難。所以我不斷積極的向工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，對(duì)工區(qū)下發(fā)的考核標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真的研究和分析，深刻的領(lǐng)會(huì)《標(biāo)準(zhǔn)》的精神，并在車間對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了大力的宣傳和解釋，使每位員工都能知道和明白工區(qū)的考核辦法。征集和咨詢電解工的意見和看法，使我做考核有了萬(wàn)無(wú)一失的準(zhǔn)備工作。最后，順利的完成考核工作。
安全工作必須要擔(dān)負(fù)起責(zé)任，熟悉電解工區(qū)的生產(chǎn)及設(shè)備狀況，深刻認(rèn)識(shí)在電解生產(chǎn)過(guò)程中安全的重要性。為此，我積極的向電解廠的很多資深安全員學(xué)習(xí)請(qǐng)教，了解了很多在車間的安全常識(shí)，并積極的閱讀和學(xué)習(xí)有關(guān)安全的書籍，在此基礎(chǔ)上我能很快的適應(yīng)和做好安全工作。
首先，我學(xué)會(huì)了怎樣去做人，怎樣去做事。明白了踏實(shí)誠(chéng)懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是做好每件事的前提保證。在工作中能謙虛的向別人學(xué)習(xí)，能誠(chéng)懇的對(duì)待每個(gè)人，并能虛心的接受指導(dǎo)。不斷的面對(duì)挫折和失敗，但能很好的解決和化解。不斷總結(jié)和積累了做事的方法，使我自身得到了不斷的充實(shí)和發(fā)展。
其次，我吸收了很多新鮮的知識(shí)，這使我的理論知識(shí)上了一個(gè)新的層次。不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)是我在工作和生活中必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容，充分的發(fā)揮學(xué)習(xí)的能力，積極的獲取很多在書本中不曾有的東西，使自己不斷得到了充實(shí)和滿足。
最后，我自己不斷的在工作中成長(zhǎng)，從剛出校門的大學(xué)生成長(zhǎng)為了鋁廠一名合格的員工。在工作和生活中，常常會(huì)遇到很多挫折和無(wú)奈，磨礪了我的意志，催使我不斷的成長(zhǎng)，當(dāng)自己學(xué)會(huì)去解決大量的難題時(shí)，感覺(jué)自己是真的長(zhǎng)大了。在不斷積累和總結(jié)的過(guò)程中，我會(huì)做事游刃有余，而且在不斷的發(fā)展和前進(jìn)。
首先，比起很多經(jīng)驗(yàn)豐富的同志，我在工作中常常會(huì)犯一些常識(shí)性的錯(cuò)誤，但都能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和解決。
其次，雖然我自認(rèn)為自己的工作能力強(qiáng)，并能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，但我對(duì)有些重要事情上缺乏果斷精神，往往是在事情來(lái)臨時(shí)瞻前顧后，不善于做出快速的決斷，所以經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到做事不能做到最好，這方面有待于我在以后的工作中改變和提高。
對(duì)于在工作中出現(xiàn)的這些不足和缺陷，我
將在以后的工作中逐漸的彌補(bǔ)和改善，并積極的發(fā)現(xiàn)和解決新問(wèn)題，使我的工作水平不斷的發(fā)展和提高。
自我總結(jié)書篇六
我叫?，1990年出生于浙江省杭州市?的一個(gè)普通家庭，20xx年進(jìn)入湖州師范學(xué)院，開始了我四年的大學(xué)生涯，在這人生關(guān)鍵的四年中，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，努力提高自身品德，師范生技能及各方面能力。
在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策，堅(jiān)定正確的政治方向，忠于祖國(guó)，忠于黨，努力提高自身的認(rèn)知能力水平，積極向黨組織靠攏。在大學(xué)生活中，我不僅學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法，學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)習(xí)到了在集體中團(tuán)結(jié)，互助，友愛的寶貴品質(zhì)。
在學(xué)習(xí)上，作為一個(gè)師范生，我不僅嚴(yán)格要求自己學(xué)好專業(yè)知識(shí)，更注重培養(yǎng)自身的師范生技能。在課堂上學(xué)習(xí)練習(xí)技能的程度和時(shí)間是有限的，因此，為了更好，更快地提高自身的師范技能，我從未間斷過(guò)借閱各類教法用書，勤練粉筆字，并在教室內(nèi)模擬上課，說(shuō)課；而作為一名體育師范生，我不僅在文化課上努力提高自己，還不斷參加各類體育技能的鍛煉、比賽和學(xué)習(xí)，而正是因?yàn)樽龊昧诉@些充分的工作，才令我的技能有了大大的提高。
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，與同學(xué)、朋友、同事和諧相處，尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩。多年來(lái)，我一直堅(jiān)持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節(jié)約。在學(xué)校和單位，我總是友好待人，從不和同學(xué)朋友及同事爭(zhēng)吵。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩，我都十分敬重和尊重，因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長(zhǎng)的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助。
總結(jié)自己多年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)仍然不足等，這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教等方式不斷改正自己的缺點(diǎn)，提高自己的各項(xiàng)能力。
在今后的工作，我會(huì)堅(jiān)持對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，盡快熟悉單位的工作、業(yè)務(wù)；不斷加強(qiáng)思想建設(shè)，從思想上樹立為人民服務(wù)的概念；嚴(yán)格按照規(guī)定辦事，認(rèn)真、細(xì)致、高效的完成任務(wù)；時(shí)刻保持積極、樂(lè)觀的心態(tài)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決；團(tuán)結(jié)協(xié)作，與領(lǐng)導(dǎo)同事保持良好的人際關(guān)系，形成和諧的工作環(huán)境，為各項(xiàng)工作的順利開展創(chuàng)造有利條件；在生活中，正確處理各種問(wèn)題和矛盾，始終堅(jiān)持原則性和靈活性的統(tǒng)一，為工作奠定良好基礎(chǔ)。總之，我會(huì)力爭(zhēng)做好工作、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)取早日成為一名政治強(qiáng)，業(yè)務(wù)精，思想硬的人民教師。
20xx年7月15日
自我總結(jié)書篇七
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是供電企業(yè)的生命線,是供電企業(yè)拓展市場(chǎng)的通行證,是打造供電品牌的根本途徑。而業(yè)擴(kuò)報(bào)裝工作是供電企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前沿,從某種意義上說(shuō),加快業(yè)擴(kuò)報(bào)裝也是提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),業(yè)擴(kuò)報(bào)裝的快慢直接關(guān)系到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的好與壞、成與敗。多年來(lái),業(yè)擴(kuò)報(bào)裝流程時(shí)間長(zhǎng)、環(huán)節(jié)多、收費(fèi)透明度不高,一直是客戶最關(guān)注的問(wèn)題之一,也是影響供電企業(yè)增加售電量,提高客戶滿意度的重要因素。隨著經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),中國(guó)電力正以迅猛的勢(shì)頭快速發(fā)展,為改變傳統(tǒng)的業(yè)擴(kuò)流程繁瑣,效率低的缺點(diǎn),現(xiàn)重點(diǎn)介紹如何做好電力業(yè)擴(kuò)報(bào)裝,提高業(yè)擴(kuò)工程效率,加快工程流轉(zhuǎn),提高客戶滿意率。
電力業(yè)擴(kuò)報(bào)裝工作是客戶和電力企業(yè)建立供用電關(guān)系的首要環(huán)
節(jié)，存堅(jiān)持“一口對(duì)外、便捷高效、三不指定、辦事公開”的工作原則同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)擴(kuò)報(bào)裝規(guī)范管理，確保業(yè)擴(kuò)報(bào)裝工作規(guī)范、高效、有序運(yùn)作，進(jìn)一步簡(jiǎn)化用電手續(xù)，強(qiáng)化工程管理，縮短業(yè)擴(kuò)報(bào)裝周期，規(guī)范業(yè)擴(kuò)報(bào)裝工作程序和行為，提高服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量，樹立供電企業(yè)良好形象。
為打造規(guī)范、高效、有序的業(yè)擴(kuò)報(bào)裝工作環(huán)境，提升標(biāo)準(zhǔn)化、精益化管理水平
自我總結(jié)書篇八
大學(xué)豐富多彩的在校生活總是美好的，給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)，更是讓我懂得，這是我人生中重要的一段旅程，我嚴(yán)格要求自己，注意摸索學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)上我自覺(jué)、認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能合理的安排好時(shí)間。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時(shí)的對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理，使我的知識(shí)系統(tǒng)化。
身為班長(zhǎng)的我，在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛班級(jí)集體，積極參加學(xué)?；蚰甓谓M織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、足球賽，為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng)，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。
在日常生活中，我很重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育的成績(jī)優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛勞動(dòng)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次勞動(dòng)值周工作。
我認(rèn)識(shí)到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。我會(huì)加倍珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
我的感言
20xx，你覺(jué)得工作順利嗎？
年終是一場(chǎng)夢(mèng)，朦朧的夢(mèng)，沉睡的夢(mèng)，夢(mèng)的網(wǎng)是多么的破敗和幾乎的撕心裂肺。雖然平淡是我始終不渝的追求境界，但畢竟不是自己一個(gè)人的生活，生活有時(shí)是無(wú)奈的選擇，觸碰著太多的有幸和不幸；工作還是兢兢業(yè)業(yè)，早出晚歸的順了天意主掌。雖然有點(diǎn)小失落，但還是希望白天各自的忙碌之后，一家人可以在不大的房間里，創(chuàng)造者屬于自己的小幸福。
幾年的工作突然斷了線，我從虛無(wú)中看淡了虛無(wú)的世界，并把生活攪拌在了感覺(jué)和理性中，我越來(lái)越喜歡在真實(shí)的世界里偽裝自己，然后若無(wú)其事的.埋在人群中。其實(shí)幸福的生活是慢慢潤(rùn)出來(lái)的，工作也要?dú)v經(jīng)百味，這樣才醇厚深遠(yuǎn)。
我所認(rèn)識(shí)的和從未謀面的朋友們，看著我屢絲的膚淺感言，默默地陪伴著我，我由衷地感謝大家的支持與鼓勵(lì)，20xx年快要翻過(guò)一頁(yè)的時(shí)候，我早早地起來(lái)，坐在電腦旁，權(quán)當(dāng)是我對(duì)朋友們的祝福與感謝吧！
20xx，你眼中的財(cái)富滿足嗎？
財(cái)富?。∫簧檬ЫK歸零，收獲的只是心情，錢多錢少，只要每天把該做的事做完之后，舒舒服服地玩就是滿足。社會(huì)就在那里，不是一天兩天，社會(huì)永遠(yuǎn)是改變不了的，改變的是自己，是心，人往往禁不住誘惑，耐不住寂寞，那是心的問(wèn)題，不是嗎！20xx，雖然入不敷出，破財(cái)不斷，囧事連連，旅游計(jì)劃變縮水，穿戴破費(fèi)少之又少，人算不如天算，人生之事，順其自然吧?？傊畧?jiān)持的心比任何事情都重要，這只能說(shuō)這是充滿兩難和謹(jǐn)慎的20xx年。
20xx，最遺憾的是什么？
最大的遺憾是女兒不能留在身邊，盡心盡責(zé)的陪伴其成長(zhǎng)，這多少有些孤獨(dú)，幸運(yùn)女兒不在我們身邊的日子，懂事好多，自立自強(qiáng)，并且快樂(lè)滿滿，這讓我對(duì)老輩的執(zhí)著多了一份感悟。望著黑燈瞎火的夜晚，有多少噩夢(mèng)般的徘徊，始終都未能突破那面墻。公平！那是強(qiáng)權(quán)的話者，天再怎么大還是家最大，不是孤獨(dú)一人潛行，又何怕風(fēng)雨交加。
20xx，是讓人日漸消瘦的年事，是舉起酒杯前徒然莫名的傷悲，那輕輕的風(fēng)、輕輕的夢(mèng)、輕輕的塵塵昏昏，淡淡的云、淡淡的淚、淡淡的年年歲歲，20xx是一首美麗而寂寞的歌，是我另類的歌。
漫漫長(zhǎng)途，遺憾的年月，不可能每一步都走得那么完美，那么慷鏘有力，得摔上幾跤，走幾段彎路，這并非壞事，至少讓我們品嘗了挫敗，至少增添的生活閱歷，才讓我們的人生多姿多彩?；蛟S走過(guò)終點(diǎn)時(shí)我們才明白，一路平坦卻少了風(fēng)景，沒(méi)有轉(zhuǎn)折也多了平淡。只要經(jīng)歷了，嘗試了，走過(guò)了，堅(jiān)持了，我們贏得的，就是一個(gè)全新的自己！20xx----我來(lái)了，大聲的吶喊吧。
自我總結(jié)書篇九
本人誠(chéng)實(shí)守信，工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，處事機(jī)靈。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神，對(duì)事有自己的見解，并有較強(qiáng)的共事協(xié)作能力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力，富有開創(chuàng)事業(yè)的頭腦和激情，有較好的文字功底，口頭表達(dá)能力以及交際能力，注重團(tuán)隊(duì)合作。在校期間長(zhǎng)期任電子詞典等電子產(chǎn)品的校園銷售代表，曾舉辦過(guò)多次產(chǎn)品展銷。參加過(guò)多次社團(tuán)活動(dòng)，包括活動(dòng)策劃、活動(dòng)組織和外聯(lián)工作，曾成功舉辦可口可樂(lè)公司參觀活動(dòng)、珠海高校街舞晚會(huì)、協(xié)辦06屆畢業(yè)生校園招聘會(huì)及動(dòng)感地帶大學(xué)生街舞挑戰(zhàn)賽等。超過(guò)半年的外貿(mào)船務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。
本人自中學(xué)開始就養(yǎng)成凡事應(yīng)該從基層做起，并且不能把自己的能力定位過(guò)高的性格習(xí)慣，所以我在校期間無(wú)論從事什么工作都是從基層做起，盡量把工作約束在自己的能力之內(nèi)，腳踏實(shí)地的工作。但只要有機(jī)會(huì)，我一樣會(huì)進(jìn)行更高的嘗試，讓自己的能力繼續(xù)升級(jí)。
學(xué)習(xí)方面，努力學(xué)完學(xué)校所開的每一門專業(yè)，可真正為社會(huì)服務(wù)。
政治方面，努力學(xué)習(xí)黨的十七大精神，遵紀(jì)守法，努力回報(bào)社會(huì)。
衛(wèi)生方面，積極參加環(huán)?；顒?dòng)，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。其他方面，有較強(qiáng)的'集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)工作盡職盡責(zé)，忠于職守，有較強(qiáng)的管理能力和創(chuàng)新意識(shí)。
本人熱心、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神與較好的個(gè)人親和力；舉止優(yōu)雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，責(zé)任感強(qiáng)；具有優(yōu)秀的思維、溝通和學(xué)習(xí)能力，熱愛團(tuán)隊(duì)工作。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文化有著濃厚興趣，善于與人溝通，能夠感受前衛(wèi)文化、科技潮流帶來(lái)的樂(lè)趣。同時(shí)對(duì)創(chuàng)意有著自我的分析和見解，愿意和大家一起分享思維的感受。
自我總結(jié)書篇十
20xx年在王總的正確領(lǐng)導(dǎo)下和開拓下及各部門大力幫助下，保安部基本上完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。為了不斷提高公司的服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步激勵(lì)員工的積極性，公司決定在各部門開展進(jìn)行先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過(guò)保安部全體人員的評(píng)選，最終何文龍/陳勉被評(píng)選為保安部20xx年度工作先進(jìn)個(gè)人。再次向他們表示祝賀?，F(xiàn)將這兩位員工在本年度的工作情況做一匯報(bào)。 何文龍四月份進(jìn)入本部門工作，在經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的短期培訓(xùn)后，根據(jù)其工作的表現(xiàn)分配到大堂剛工作，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位制度和各項(xiàng)工作流程，能夠完成各項(xiàng)工作任務(wù)。特別在大堂工作期間認(rèn)真的對(duì)待每位業(yè)主和外來(lái)辦事人員，做到有禮有節(jié)，微笑服務(wù)，原則性較強(qiáng)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。自己原來(lái)學(xué)過(guò)汽車駕駛技能，在每天早上幫助客人開車，保證了南通道的.暢通也是業(yè)主節(jié)省了時(shí)間的道理行領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在車庫(kù)工作時(shí)，能及時(shí)掌握立體車庫(kù)的操作技巧，在全年的工作中沒(méi)有發(fā)生一起因操作失誤而發(fā)生一次事故。和同事們?cè)谝黄?，能積極幫助大家完成各項(xiàng)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失。由于王總工作時(shí)間比較忙，沒(méi)時(shí)間出去對(duì)車輛進(jìn)行保養(yǎng)，何文龍能及時(shí)去按要求做好，確保安全。
陳勉也是四月份進(jìn)入本部門工作的，自己原來(lái)也干過(guò)保安工作，很快的融入了這個(gè)大家庭，干工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)，也有自己的想法和建議，腦子比較活，在對(duì)待外來(lái)車輛時(shí)都能按照公司的要求停放好，從沒(méi)有和客人發(fā)生一起不愉快事件。在八個(gè)月的時(shí)間里沒(méi)有請(qǐng)一次假，每周二的例會(huì)準(zhǔn)時(shí)參見，在所有的員工里面是做得最好的。就是家里有事情，為了不影響工作都會(huì)安排到休假時(shí)間去做。在八月份進(jìn)行人員調(diào)整時(shí)，有王志國(guó)擔(dān)任本班組的領(lǐng)班，他會(huì)很自覺(jué)的完成本職工作，同時(shí)會(huì)和王志國(guó)商量本班組的工作計(jì)劃和技巧，是本班組在所有的班組里面是做得最好的。從未發(fā)生客戶投訴事件和沖突。認(rèn)真的帶領(lǐng)新來(lái)員工仔細(xì)的講和手把手的教。能夠起到傳、幫、帶的作用。
以上是這兩個(gè)員工在本年度的工作情況，同時(shí)他們身上也有一些小問(wèn)題，我在班組都給他們提醒過(guò)，希望在以后的工作中加以改正。
今年是先進(jìn)，是一種榮譽(yù)也是一種動(dòng)力，期望他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，安心做好本職工作，再接再厲，能更好的服務(wù)客戶。多學(xué)學(xué)專業(yè)知識(shí)，做好、做精。不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望。為公司的發(fā)展添磚加瓦，盡一份自己的綿薄之力。
最后，在春節(jié)到來(lái)之際，我代表部門人員向公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們拜個(gè)早年，祝大家新年愉快，合家歡樂(lè)，心想事成。
自我總結(jié)書篇十一
任何一個(gè)好的團(tuán)體都有一個(gè)好的負(fù)責(zé)人，一個(gè)學(xué)校是這樣，一個(gè)班級(jí)也是這樣，它離不開負(fù)職責(zé)的班主任的嚴(yán)格管理和精心呵護(hù).能夠說(shuō)我們的班主任都是一流的，班級(jí)管理，知識(shí)傳授，德育工作都做得異常細(xì)致，在管理細(xì)節(jié)上下了功夫.平時(shí)，班主任利用班會(huì)，升旗，黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成教育，進(jìn)行夢(mèng)想.愛國(guó)主義.安全自護(hù)等方面的教育，使得學(xué)生在各方面的素質(zhì)都有很大的提高，初步構(gòu)成了進(jìn)取向上的班風(fēng)這一切都與班主任的起早貪黑，默默無(wú)聞工作分不開，班主任每一天把前把后，來(lái)的早，走的晚，甘心吃苦，在班級(jí)工作中，他們充分發(fā)揮班主任主力軍的作用，教育學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同提高.他們有著強(qiáng)烈的職責(zé)感和自尊心，有的班主任經(jīng)常犧牲自我的吃飯時(shí)間與學(xué)生談心，了解班情，輔導(dǎo)學(xué)生，管理教育工作細(xì)致，輔導(dǎo)工作抓的緊，學(xué)生的進(jìn)取性不斷提高，班風(fēng)學(xué)風(fēng)得到加強(qiáng)，班級(jí)的整體成績(jī)有了提高。
自我總結(jié)書篇十二
大學(xué)三年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名it人士，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
悄然溜走的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。曾有的美好，今朝的夢(mèng)。懷想是因?yàn)殡x別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學(xué)，我以拼搏的汗水洗凈了知識(shí)的`塵埃，卻忘記到了作別的長(zhǎng)亭，離去的碼頭。暮然回首，得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶，方覺(jué)擁有的永恒！
收獲是對(duì)奮斗的饋贈(zèng)，四年的點(diǎn)點(diǎn)匯集，四個(gè)春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領(lǐng)神會(huì)的傾聽慧語(yǔ)，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了追求。失去，是因時(shí)間的無(wú)情與付出的匱乏而酸楚，。獨(dú)思的天性，丟失了對(duì)智慧的交流，對(duì)精華的吸收。