總結(jié)是一種思考和回顧的方式，能夠幫助我們更好地認識自己。分析和總結(jié)自己的優(yōu)點和不足，為寫一篇完美總結(jié)提供更深入的思考和素材。接下來是一些總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
舞蹈社活動策劃書篇一
絢爛民族風(fēng)情之夜。
民族風(fēng)情展示，民族文化宣揚。
20xx年11月7日星期三晚上8：00～9：30。
食堂四樓團委多功能廳。
主要包括民族舞蹈表演，民族樂器演奏和民族語言。
1.葫蘆絲演奏。
2.西藏國家登山隊代表訪談。
3.民族知識有獎問答，設(shè)置3個問題。
4.傣族舞欣賞。
5.學(xué)跳民族舞蹈。
6.民族語言競猜。
7.民族舞表演。
8.民族知識有獎問答，設(shè)置3個問題。
9.琵琶演奏。
1.民族知識有獎問答一共設(shè)置6個題目，三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名。
3.邀請嘉賓和各社團社長上臺學(xué)跳民族舞蹈。
通過成功舉辦本次活動,使社團內(nèi)部合作更加默契,加強社團與社團間的交流;同時，通過活動及時了解社團內(nèi)部工作分配的`成功與不足,推動社團未來的發(fā)展.
1.制作宣傳板，擺放于食堂前。
2.在各宿舍樓張貼宣傳小樣。
3.短信通知相關(guān)社員屆時到場。
4.邀請社團領(lǐng)導(dǎo)，部分社團的社長作為現(xiàn)場嘉賓。
合計141元。
2.民族語言競猜準備6個獎品，每個5元，一共30元。
4.繪制宣傳板，購買素材需要相應(yīng)花銷，預(yù)計40元(若團委有材料則先從團委申請外借)。
2.活動經(jīng)費需要團委給予支持。
3.需要向團委借用宣傳板。
舞蹈社活動策劃書篇二
20xx年3月。
成都市鹽道街中學(xué)初中部全體師生。
1、組委會。
組長：
副組長：
成員：
2、宣傳組。
1、校藝術(shù)節(jié)活動月開幕儀式：3月7日（第四周）升旗儀式。
2、《讓歌聲更嘹亮》師生卡拉ok秀。
3、校園文化征集活動為學(xué)校教學(xué)樓、食堂、辦公樓、停車場及各條道路設(shè)計富有特色的名字。3月底交至德育處。
4、繪畫、書法比賽。
5、藝術(shù)講座：開展小型的藝術(shù)講座，為喜歡美術(shù)、音樂的學(xué)生介紹中外優(yōu)秀的藝術(shù)作品。
6、閉幕式（文藝匯演）。
（一）單項活動獎。
每項活動分設(shè)一、二、三等獎（根據(jù)參賽人數(shù)和作品數(shù)確定各獎等數(shù)額）。
（二）優(yōu)秀組織獎。
設(shè)優(yōu)秀組織獎若干。
2、優(yōu)秀組織獎評獎要求：
（1）各班高度重視，指導(dǎo)思想明確，有詳細的工作方案和總結(jié)材料。
（2）宣傳工作有力，組織工作扎實，學(xué)生參與面廣，活動效果顯著。
（3）在各單項活動中取得較好成績。
1、各項目負責(zé)人要根據(jù)本方案規(guī)定，按要求及時進行各項比賽，并在活動結(jié)束后及時將報名情況、比賽結(jié)果及相關(guān)資料上交并存檔。
2、活動期間需懸掛橫幅，書寫標語牌，各項活動及時張貼海報等。
3、各項活動盡可能利用下午課外活動時間進行，大型活動另行安排。
4、德育處將根據(jù)各班參賽情況和參賽成績進行統(tǒng)計，將結(jié)果納入學(xué)期末班級考核。
舞蹈社活動策劃書篇三
引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)品位，陶冶情操，為學(xué)生提供展示自我的舞臺。融入愛國思想，舞動愛國情操，展現(xiàn)了我們大學(xué)生關(guān)愛祖國、隨著祖國脈搏而動的良好精神風(fēng)貌。
不能跳
20xx年5月23日19：00
中國xx電子科技大學(xué)xx校區(qū)排球場舞臺
主辦單位：共青團xx電子科技大學(xué)委員會
主辦單位：xx電子科技大學(xué)學(xué)生會
主任：xxx
有宣傳組，舞臺組，美術(shù)組，競賽組，后勤組
宣傳組：活動前后各方、各平臺的宣傳，比賽期間的視頻資料
舞臺組：舞臺效果設(shè)置，燈光音響布置，晚會期間效果創(chuàng)作
藝術(shù)團：禮儀、晚間節(jié)目流程、服裝、舞臺效果等。
競賽部：項目推廣、評分系統(tǒng)運行
幕后組：物流物資采購，舞臺布置
1、每個部門都派一個團隊參加比賽。
2、各隊提交舞蹈相關(guān)資料競賽，介紹舞蹈相關(guān)內(nèi)容和知識；
低音的開場聲，然后低音廣播演出即將開始（觀眾沉默）
1、播放開場動畫。主持人出現(xiàn)了。
2、主持人講解比賽流程，介紹評分規(guī)則，介紹嘉賓評委，宣布比賽正式開始噴舞臺煙火。
3、開幕式表演結(jié)束后，馬上播放表演的背景音樂，每個學(xué)校會發(fā)四場八拍的舞蹈表演。
4、主持人宣布第一個節(jié)目，滑輪隊員舉起相應(yīng)部門的校旗一周。同時在昏暗的燈光下，突出剪影板效果，播放音樂，開始30秒的剪影舞蹈表演。節(jié)目進行過程中，主持人背誦與節(jié)目匹配的串詞。30秒剪影后，節(jié)目開始出現(xiàn)，節(jié)目在大屏幕上播放30秒。
5、第一期節(jié)目結(jié)束后。追光后打在評分報告主持人身上，主持人開始播評分，然后還給舞臺主持人宣布第二個節(jié)目?；嗞犈e著節(jié)目對應(yīng)部門的院旗，繞場一周。同時在昏暗的燈光下凸顯出剪影板效果，播放音樂，30秒的剪影舞蹈表演開始。節(jié)目進行過程中，主持人背誦了節(jié)目附帶的十字詞。30秒剪影后，節(jié)目開始出現(xiàn)，節(jié)目在大屏幕上播放30秒。
6、第二個節(jié)目之后。追光后打了一下報分主持人，主持人開始播分，然后還給舞臺主持人宣布第三期節(jié)目。
7、按照抽簽的順序進行。
8、第十四期節(jié)目結(jié)束。主持人上臺，播放舞蹈比賽花絮，等待結(jié)果。后臺開始組織相關(guān)代表準備頒獎流程（所有參與節(jié)目的領(lǐng)導(dǎo)和演員在后臺排隊）。
9、頒獎過程。
一、主持人宣布相應(yīng)獎項（按三等獎、二等獎和一等獎的順序）
b，大學(xué)生藝術(shù)團的10個演員以舞花隊的形式出來了。同時輪滑協(xié)會舉著節(jié)目對應(yīng)部門的校旗一周，優(yōu)勝者迅速上臺就座。（三等獎由節(jié)目代表一人獲得，二等獎由節(jié)目以下五名代表獲得，一等獎由節(jié)目所有演員獲得）
c、以下依次授予二等獎和一等獎
10、主持人宣布第x屆舞蹈比賽圓滿結(jié)束，燃放大型焰火，播放出口音樂，用ppt播放舞蹈比賽結(jié)束。
11、獲勝者合影留念。
本次比賽正式開始前共安排了彩排，彩排安排在20xx年5月29日晚7點。排練完全按照正式晚會的流程進行。
1、所有參賽隊伍必須在18：30簽到；
2、音樂、聲音和一些燈光都到位；
3、場地和后勤工作都已到位；
4、所有準備工作必須在18：30前到位；
5、排練結(jié)束后，所有的組長將留下來開會討論。
1、發(fā)布通知
2、建立組織領(lǐng)導(dǎo)，安排工作
3、督促各部門加快項目進度，并上交相關(guān)資料
4、宣傳工作
5、參與舞蹈的確定
6、舞臺效果要求的最終確定
7、繼續(xù)為晚會做準備
8、彩排，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題
9、聚會正式舉行了
10、活動總結(jié)文件下來整理
舞蹈社活動策劃書篇四
民族風(fēng)情展示，民族文化宣揚。
20xx年11月7日星期三晚上8：00～9：30。
食堂四樓團委多功能廳。
主要包括民族舞蹈表演，民族樂器演奏和民族語言。
1、葫蘆絲演奏。
2、西—藏國家登山隊代表訪談。
3、民族知識有獎問答，設(shè)置3個問題。
4、傣族舞欣賞。
5、學(xué)跳民族舞蹈。
6、民族語言競猜。
7、民族舞表演。
8、民族知識有獎問答，設(shè)置3個問題。
9、琵琶演奏。
1、民族知識有獎問答一共設(shè)置6個題目，三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名。
3、邀請嘉賓和各社團社長上臺學(xué)跳民族舞蹈。
1、制作宣傳板，擺放于食堂前。
2、在各宿舍樓張貼宣傳小樣。
3、短信通知相關(guān)社員屆時到場。
4、邀請社團領(lǐng)導(dǎo)，部分社團的社長作為現(xiàn)場嘉賓。
舞蹈社活動策劃書篇五
廣場舞蹈是由人民大眾自發(fā)而形成的，其對開展城市文化有著重要的意義。廣場舞蹈為城市打造廣場文化品牌提供了突破口，已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開展群眾性文化活動，既讓現(xiàn)代文化得以迅速流行，也使傳統(tǒng)文化絕處逢生，進而促進人們生活更加積極向上，更進一步推動了和諧商都的建設(shè)工作。廣場文化活動的興起，很大程度滿足了現(xiàn)代人多方面多層次的精神文化需求，滿足了人們的審美情趣和審美的要求，使人們的文化審美意識提高;廣場文化活動的興起，具有鮮明的時代特色，能夠展示社會的精神文明，對社會文化發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。
舞動健康舞動快樂。
(一)目標：塑造多元性的社區(qū)文化，普遍性的社區(qū)文化，提高居民的個人素養(yǎng)，陶冶其情操，增強其對社區(qū)的歸屬感和凝聚力，使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進社區(qū)的綜合發(fā)展。
(二)意義：采用地區(qū)發(fā)展模式(或小組工作的社會目標模式)，強調(diào)社區(qū)居民的參與、合作、組成集體，以增強社區(qū)凝聚力和歸屬感。
社區(qū)廣場。
20xx年4月18下午14:30——16:30。
團體舞賽式(自行組團)。
比賽要求：
1、精神面貌：參賽人員能較好的.展現(xiàn)健康明快、歡樂和諧的文化特點，具有時代感、能抒發(fā)健康情懷，能充分展示體育健身風(fēng)采。
2、藝術(shù)表現(xiàn)：參賽人員對音樂的理解準確，編排動作符合音樂旋律;音樂清晰豐滿，緊扣比賽內(nèi)容，有良好的視聽效果。動作到位、富有節(jié)奏感、表情樂觀自然、有較強的表現(xiàn)力，動作整齊一致，能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。
3、表現(xiàn)形式：比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協(xié)調(diào)，有特色、有層次、有藝術(shù)感染力。服裝造型、道具符合參賽內(nèi)容和風(fēng)格，與比賽主題相一致，起到很好的視覺沖擊力。
(一)前期準備:。
2、4月12號確定參賽者名單、團隊名稱、人數(shù)、舞種、負責(zé)人、社區(qū)跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進，以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進行排練，一周至少三次跟進。
3、4月13號至4月17號為各參賽團體自行排練時間，此期間，社區(qū)工作人員規(guī)劃好舞臺布臵、主持人招募(自行動員)、節(jié)目調(diào)度人員的安排、相關(guān)物資準備等。
4、比賽前一天，參賽團體將進行賽前抽簽以確定當日比賽順序。
5、4月18號14:00——16:30為比賽時間。
(二)人員安排：
主持人：1名。
評委：辦事處領(lǐng)導(dǎo)以及居民代表共計7人。
節(jié)目調(diào)度人員：2名。
后勤保障及現(xiàn)場安保：7名(各社區(qū)各出1人)。
(一)比賽流程：
1.開場舞(由社區(qū)腰鼓隊進行腰鼓表演)。
2.主持人上臺，介紹來賓，并對此次活動性質(zhì)、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。
3.領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
4.比賽正式開始，以彩排時的抽簽順序進行。
5.評委評分。
6.主持人公布最終結(jié)果。
7.嘉賓頒獎，獎項為：
最具魅力團(1名)。
團體活力獎(2名)。
最佳創(chuàng)意團(3名)。
最佳人氣團(1名附加獎)。
8.活動結(jié)束。
xxxx。
1、動作編排20(分)。
2、現(xiàn)場完成20(分)。
3、技術(shù)舞感20(分)。
4、表現(xiàn)力、交流與配合20(分)。
5、音樂與服飾20(分)。
xxx。
舞蹈社活動策劃書篇六
絢爛民族風(fēng)情之夜
民族風(fēng)情展示，民族文化宣揚
20xx年11月7日星期三晚上8：00～9：30
食堂四樓團委多功能廳
主要包括民族舞蹈表演，民族樂器演奏和民族語言
1.葫蘆絲演奏
2.西藏國家登山隊代表訪談
3.民族知識有獎問答，設(shè)置3個問題
4.傣族舞欣賞
5.學(xué)跳民族舞蹈
6.民族語言競猜
7.民族舞表演
8.民族知識有獎問答，設(shè)置3個問題
9.琵琶演奏
活動細則：
1.民族知識有獎問答一共設(shè)置6個題目，三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名
3.邀請嘉賓和各社團社長上臺學(xué)跳民族舞蹈
通過成功舉辦本次活動,使社團內(nèi)部合作更加默契,加強社團與社團間的交流;同時，通過活動及時了解社團內(nèi)部工作分配的成功與不足,推動社團未來的發(fā)展.
1.制作宣傳板，擺放于食堂前
2.在各宿舍樓張貼宣傳小樣
3.短信通知相關(guān)社員屆時到場
4.邀請社團領(lǐng)導(dǎo)，部分社團的社長作為現(xiàn)場嘉賓
合計141元
2.民族語言競猜準備6個獎品，每個5元，一共30元
3.學(xué)跳民族舞蹈，現(xiàn)場參與者有小禮品派發(fā)，準備10分禮品，每份3元，一共30元
4.繪制宣傳板，購買素材需要相應(yīng)花銷，預(yù)計40元(若團委有材料則先從團委申請外借)
2.活動經(jīng)費需要團委給予支持
3.需要向團委借用宣傳板
舞蹈社活動策劃書篇七
院團委
院人文社科學(xué)部分團委
舞蹈大賽
搭臺(操場)
文華學(xué)院全體學(xué)生
舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
1、前期宣傳3月15號啟動
組織報名廣播海報橫幅展臺組織最佳人氣獎投票團
2、初賽海選
把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽
參賽條件：個人/團體舞蹈5分鐘內(nèi)
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力
參賽方式：在各學(xué)部文藝部長處報名
初賽時間：3月23號星期四暫定
3、復(fù)賽選拔
(1)個人自選舞蹈展示5分鐘內(nèi)
2、預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮
3、評委提問
復(fù)賽時間：4月6號星期四暫定
4、人氣投票團評委征集選出最佳人氣獎
5、決賽
、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答
評委老師：待定
嘉賓邀請：待定
決賽時間：4月底待定
經(jīng)費預(yù)算：
宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等
200
嘉賓用水請?zhí)?00
場地布置：1000
獎品：500
dv制作：200
廣播音效：60
總計：9560
決賽流程：
1開場：集體舞
2參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分
每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票
3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4終極pk：評委給出分數(shù)最高的前5名參賽個人/團體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應(yīng)投票加分。附加問答。
5領(lǐng)導(dǎo)講話
6頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎
7謝幕12組個人/團體選手
贊助計劃：
舞蹈社活動策劃書篇八
為了提升同學(xué)們的文化藝術(shù)素養(yǎng)，給廣大熱愛舞蹈的學(xué)生供給一個表現(xiàn)自我才華的舞臺，以此展示我院學(xué)生的青春活力。并經(jīng)過此次活動，營造學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，發(fā)掘文藝人才，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，擁有一個絢麗多彩的大學(xué)生活。
激舞飛揚，魅力青春。
本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中，在那里找到展示自我的舞臺。豐富大學(xué)生的課余生活。放松身心，感受活力的青春。使同學(xué)感受橋梁工程系學(xué)生會的影響。
自我選定。
依據(jù)你們學(xué)校的地點自我選定。
你們學(xué)校的全體同學(xué)。
一、比賽類別：此次比賽設(shè)置以下舞蹈類別，
1。民族民間舞組；（各民族傳統(tǒng)舞蹈，民間特色舞蹈，地方原生態(tài)舞蹈）。
2?，F(xiàn)當代、流行組；（包括現(xiàn)代舞，芭蕾舞，國標舞，街舞，勁舞，韓舞以及所有區(qū)別于地域性舞蹈藝術(shù)的舞蹈種類）。
二、比賽形式：各類別舞蹈以節(jié)目表演形式（獨舞、群舞均可）呈現(xiàn)舞蹈資料進行比賽。
三、評分細則：本次比賽采取百分制，由專業(yè)評審打分，經(jīng)工作人員計算出平均分。（可到藝院找相關(guān)人員）評分標準如下：
1、動作編排及技術(shù)運用：30分。
2、思想感情：30分。
3、舞蹈表現(xiàn)力及感染力：20分。
4、舞蹈創(chuàng)意：10分。
5、音樂、服裝：10分。
備注：選手參加每場比賽的舞蹈可自愿更換。
一、著裝要求：
1、服飾：選手應(yīng)選擇與自我舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過分暴露。
3、發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。
二、成套編排。
1、藝術(shù)性：
（1）充滿活力，向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。
（2）必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)本事和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計中應(yīng)包包含一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終堅持完整性。
（3）舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
（4）表現(xiàn)力豐富，富有活力、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。
2、完成：
（1）成套動作的完成應(yīng)貼合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美。
（2）動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點；
（3）動作完成簡便流暢，技術(shù)正確，沒有失誤；
（4）成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配；
（5）成套動作應(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點。
舞蹈社活動策劃書篇九
20xx年12月5日我學(xué)校開展課本劇展演活動，利用此次活動把語文課堂教學(xué)活動中的角色朗讀和角色扮演融為一體。課本劇展演活動為語文素質(zhì)教育打開了一扇嶄新的大門，引來了一道清澈的活水，使長期沉悶的語文課堂顯出了勃勃生機，使學(xué)生感受到了人文科學(xué)的無窮魅力，其良好個性得到了很好的張揚。為了使語文教師能全面的認識課本劇，科學(xué)地開展課本劇的編演活動，使課本劇能很好地為語文素質(zhì)教育服務(wù)，對課本劇展演活動總結(jié)如下：
一、了解課本劇。
課本劇集文本、表演、化妝、道具、對白于一身，極具欣賞性、娛樂性、教育性，并能活躍校園文化氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓每一個學(xué)生都有展示自己的舞臺，張揚個性，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神，把課本知識搬到舞臺上，既活躍學(xué)習(xí)生活，又能掌握所學(xué)知識，為學(xué)生所喜愛。
利用語文實踐活動課，讓學(xué)生初步了解什么是課本??？什么是語文課本劇？同時出示課本劇的劇本，以及一臺課本劇的編排經(jīng)過。學(xué)生十分感興趣。
二、感受課本劇。
本劇給學(xué)生帶來的無限樂趣。
三、走近課本劇。
創(chuàng)作應(yīng)該是充滿激情的，文字應(yīng)該是震撼人心的。有時，即便沒有這樣的提示，學(xué)生為了演好課本劇，也會很樂意地去編排課本劇。他們對課文的獨到見解、對表現(xiàn)課文內(nèi)容的形式的再創(chuàng)造，往往令你始料未及。
四、編排課本劇。
排演課本劇是劇本邁向演出的橋梁，又是演出前最關(guān)鍵的醞釀籌備階段。在這一開放性的學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們不局限于教室、不拘泥于課本，因此他們的學(xué)習(xí)過程充滿了創(chuàng)造性，他們的表演結(jié)果也具有多元性。
五、表演課本劇。
在《狐假虎威》中，有些同學(xué)在排練時大膽地對人物語文進行了加工，使之與當前時代相結(jié)合，達到了新編的效果。在表演中，我還欣喜地發(fā)現(xiàn)，平時沒有太多突出表現(xiàn)、比較文靜內(nèi)向的同學(xué)在這次特殊的綜合性學(xué)習(xí)活動中都有出色的表現(xiàn)。這也讓大家看到了他們熱情洋溢的另一面。活動中會遇到了一些問題，但是孩子們總是能自己處理，解決問題的能力也得到了提高。
六、課本劇表演前的準備工作。
課本劇表演前應(yīng)以學(xué)生為主體來完成以下準備工作：
確定演員?？涿兰~斯說：“強迫孩子們?nèi)W(xué)習(xí)的人，就是大大地害了他們?！贝_定演員應(yīng)尊重學(xué)生的意愿，一般不用指定方式確定演員。最好是采用學(xué)生自愿報名，同學(xué)投票表決的方式來確定。這種方法能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的參與意識，變被動為主動，使學(xué)生的主觀能動性得到很好的發(fā)揮。組織排練。組織學(xué)生排練課本劇可按以下步驟進行：整體閱讀劇本，了解劇情全貌——閱讀角色部分，把握自己言行——學(xué)生創(chuàng)編動作，教師適當指導(dǎo)——進行彩排表演，全面點撥糾正。
四年一班。
龍江六中小學(xué)部。
20xx年12月6日。
舞蹈社活動策劃書篇十
院人文社科學(xué)部分團委。
舞蹈大賽。
搭臺（操場）到場觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生活動目的：展示當代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個展示自我的平臺活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
1、前期宣傳3月15號啟動。
組織報名廣播海報橫幅展臺組織最佳人氣獎投票團。
2、初賽海選。
把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽。
參賽條件：個人/團體舞蹈5分鐘內(nèi)。
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力。
參賽方式：在各學(xué)部文藝部長處報名。
初賽時間：3月23號星期四暫定。
3、復(fù)賽選拔。
（1）個人自選舞蹈展示5分鐘內(nèi)。
（2）預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮。
（3）評委提問。
復(fù)賽時間：4月6號星期四暫定。
（4）人氣投票團評委征集選出最佳人氣獎。
（5）決賽、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答。
評委老師：待定。
嘉賓邀請：待定。
決賽時間：4月底待定。
經(jīng)費預(yù)算：
宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等。
200。
嘉賓用水請?zhí)?00場地布置：1000獎品：500dv制作：200廣播音效：60總計：9560決賽流程：
1、開場：集體舞。
2、參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分。
每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片（走入生活，父母，老師，朋友）現(xiàn)場拉票。
3、情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4、終極pvp：評委給出分數(shù)最高的前5名參賽個人/團體代表，根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應(yīng)投票加分。附加問答。5領(lǐng)導(dǎo)講話6頒獎頒發(fā)冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎7謝幕12組個人/團體選手贊助計劃：
學(xué)校市場：我校學(xué)生作為獨立學(xué)院，我校學(xué)生教育方面更注重實際能力操作為主，職業(yè)資格認證課程顯得尤為重要。
我們前期調(diào)查工作中，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生都希望通過it職業(yè)認證課程掌握幾門有用的'軟件和考取一些全國職業(yè)認證證書來提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來的獨立學(xué)院來講，我校與其他學(xué)校相比也有獨特的市場優(yōu)勢。
一是我校學(xué)生的學(xué)費是本部學(xué)生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學(xué)生的消費水平和整體經(jīng)濟水平。
二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業(yè)帶動了學(xué)生學(xué)好電腦的意識，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學(xué)校周圍各類類培訓(xùn)機構(gòu)云集?？梢哉f是塊還未開發(fā)的巨大市場。
三是我院學(xué)生培養(yǎng)以實際操作能力為主，學(xué)生畢業(yè)考研的熱情遠遠低與本部學(xué)生，而絕大多數(shù)的同學(xué)畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓(xùn)課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學(xué)院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。
然而，目前社會上各類機構(gòu)參差不齊。許多it培訓(xùn)機構(gòu)瞄準了我校的市場如it新時空等，通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學(xué)生在對培訓(xùn)機構(gòu)師資實力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學(xué)在對銀河教育學(xué)院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓(xùn)機構(gòu)。
在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學(xué)生們了解銀河教育學(xué)院的基本水平，也使更多的學(xué)生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì)，從而對時常進行一個有效的引導(dǎo)。
講座：在我校進行一些關(guān)于銀河教育學(xué)院主要課程的講座，到會人員可由我院進行宣傳組織。橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅廣播：通過校園廣播對贊助方進行宣傳展板：將擺放在每個學(xué)生必經(jīng)的食堂大門口，進行一個時間較長的宣傳展臺或咨詢臺：在食堂門口搭建咨詢臺，進行一些宣傳，咨詢或者直接報名。
舞蹈社活動策劃書篇十一
一活動主題：
植物科學(xué)系校園舞蹈大賽。
二活動簡介：
本次舞蹈大賽面向全院學(xué)生，為植科系一次重要的校園文化活動，參賽作品內(nèi)容和題材不限，提倡積極向上，體現(xiàn)時代精神，符合青年學(xué)生身心特點的題材和內(nèi)容，本次大賽提倡和鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新，參賽舞蹈的形式分為民族舞，現(xiàn)代舞等，每個參賽節(jié)目的時間不得超過七分鐘。
三活動獎項設(shè)置：
根據(jù)舞蹈形式分別評出一，二，三等獎若干。對表現(xiàn)突出的參賽節(jié)目和選手還將評出全場最佳人氣獎，最佳表演獎，最佳氣質(zhì)獎，最佳潛質(zhì)獎，最佳組織獎和評委會特別大獎等。
四活動時間：
20xx年12月3日。
五活動對象：
xx農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生。
六宣傳方式：
本系可為貴單位提供的宣傳服務(wù)豐富多樣，校內(nèi)拉廣告橫幅、貼海報、發(fā)宣傳單、展銷、設(shè)咨詢服務(wù)等。
1.橫幅：在橫幅做好之日到活動結(jié)束在學(xué)校內(nèi)學(xué)生流量最多的位置（如：餐廳門口、宿舍門口、教學(xué)樓門口）懸掛橫幅。（橫幅內(nèi)容為校園歌手大賽的內(nèi)容和贊助商名稱）。
2.舞蹈大賽會場，主持人將點明宣傳貴單位為贊助單位。
3.舞臺背景布將注明贊助商名稱。
4.海報宣傳：在活動期間，學(xué)生會成員將會幫貴單位向全院學(xué)生發(fā)放貴單位宣傳海報。
七宣傳背景：
大學(xué)生生活豐富多彩，大學(xué)生是一個特殊的群體，市場潛力很大，本系不僅可以為您的商業(yè)樹立形象，擴大影響，而且也是您的商品直接打入我們?nèi)f人學(xué)生市場的絕好機會，您的盈利和我們的活動成功是本系最大的心愿。
1.本活動得到了學(xué)院團委和學(xué)院相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大，參與者多，深受學(xué)生歡迎。
2.在校大學(xué)生1.2萬余人，人口密集，為貴單位宣傳成效明顯。
3.本活動得到師生關(guān)注，貴單位的產(chǎn)品也將得到大力宣傳。
八宣傳效應(yīng)：
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注，互惠互利。
1.橫幅有標明贊助商。
2.本次活動可以幫貴單位在學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單。
3.獲獎?wù)擢勂酚少F單位提供。
備注：贊助費達1950元的贊助商可獲得活動冠名權(quán)。
贊助費達300元的贊助商可參與頒獎。
九活動經(jīng)費預(yù)算：
宣傳物品（橫幅等）：100元。
舞臺背景布：150元。
會場裝飾品：200元。
服裝租賃：200元。
禮品、獎品：300元。
舞臺租賃費：1000元。
預(yù)計贊助費用總計：1950元。
我們真心的希望能夠以此活動為契機和貴單位建立更長久的關(guān)系，幫助貴單位不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)，我們將在以后的工作為貴單位提供更大支持。
希望貴單位能慎重考慮我們的建議，給我們提供寶貴的意見。所以在校內(nèi)的宣傳有我部負責(zé)，貴單位可以派人監(jiān)督，希望能和貴單位通力合作，共同搞好這次社團晚會。
期望貴單位盡快回復(fù)，期待您的加入，合作愉快！
負責(zé)人：
聯(lián)系電話：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
舞蹈社活動策劃書篇十二
院人文社科學(xué)部分團委。
搭臺（操場）。
文華學(xué)院全體學(xué)生。
展示當代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個展示自我的平臺。
舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標等。經(jīng)過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
1前期宣傳3月15號啟動。
組織報名廣播海報橫幅展臺組織最佳人氣獎投票團。
2初賽海選。
把不一樣類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽。
參賽條件：個人團體舞蹈5分鐘內(nèi)。
具備必須的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變本事。
參賽方式：在各學(xué)部文藝部長處報名。
初賽時間：3月23號星期四暫定。
3復(fù)賽選拔。
（1）個人自選舞蹈展示5分鐘內(nèi)。
2預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮。
3評委提問。
復(fù)賽時間：4月6號星期四暫定。
4人氣投票團評委征集選出最佳人氣獎。
5決賽、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答。
評委教師：待定。
嘉賓邀請：待定。
決賽時間：4月底待定。
經(jīng)費預(yù)算：
宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等。
200。
嘉賓用水請?zhí)?00。
場地布置：1000。
獎品：500。
dv制作：200。
廣播音效：60。
總計：9560。
決賽流程：
1開場：團體舞。
2參賽表演：4個人團體舞蹈一組評委亮分。
每一個人團體舞蹈表演前，插入dv短片（走入生活，父母，教師，朋友）現(xiàn)場拉票。
3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4終極pk：評委給出分數(shù)最高的前5名參賽個人團體代表，根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應(yīng)投票加分。附加問答。
5領(lǐng)導(dǎo)講話。
6頒獎頒發(fā)冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
7謝幕12組個人團體選手。
舞蹈社活動策劃書篇十三
：為促進新老學(xué)生之間的文化傳承，展現(xiàn)大一新生風(fēng)采，并以舞會輕松的形式使新生們對大學(xué)的生活有全新的認識和感受，同時，有助于培養(yǎng)社員之間的團結(jié)與友愛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。
：此次，我社新生舞蹈交流會，通過精彩的舞蹈展現(xiàn)我社的.藝術(shù)風(fēng)采和對未來的美好展望。并同時通過這次交流會對xx級新生寄予深切的期望。
：博益社全體社員及大一新生
1、對此次舞會相關(guān)流程進行考慮和討論，由副社長李豪負責(zé)。
2、置辦此次舞會所需物品（音響等），由外聯(lián)部負責(zé)。
3、聯(lián)系領(lǐng)舞人員，由禮儀部負責(zé)。
4、布置舞會會場，宣傳部提前半小時到場負責(zé)。
5、對此次舞會小吃品（瓜子，花生，糖果，等）購買，由秘書處負責(zé)。
6、通知參與社員（最好每位社員帶上舞伴，可男可女，男士最佳），由秘書處負責(zé)。
1、舞會開始時，a節(jié)目主持人上臺，b社長致辭，c由領(lǐng)舞者以一段舞蹈開場，調(diào)動舞會氣氛。
2、各部長負責(zé)社員自覺打掃衛(wèi)生。
3、舞會正式開始時，領(lǐng)舞者教授舞種，大家學(xué)習(xí)十四步，十六步，四十步，恰恰舞等。
4、通過輕松游戲（搶板凳，擊鼓傳花等），或者不斷交換舞伴，讓大家相互交流與了解。
5、舞會結(jié)束時，博益社全體社員和合唱社歌，將舞會推向高潮。
6、社長作總結(jié)，大家合影留念。
活動總結(jié)：舞會結(jié)束后，由秘書部盡快完成。
舞蹈社活動策劃書篇十四
策劃書。
藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生會。
女生部。
主辦單位：藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生會承辦單位：藝術(shù)系女生部。
20xx年2月7日。
引言。
在當今社會，舞蹈作為一種交際的手段和展現(xiàn)自我、釋放自我的方式已經(jīng)被越來越多的人所接受。中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院也存在著眾多熱愛舞蹈的學(xué)生，他們需要一個平臺來展示他們矯健的身姿、靈活的步伐，以及他們熱血澎湃的的青春！靈動的心期待釋放，飄揚的夢急待飛翔!我們希望為他們鋪設(shè)這樣的一個平臺，讓所有熱愛舞蹈、熱愛青春的人們，一同感受輕舞飛揚的絢爛！
舞蹈大賽不僅能夠豐富各位學(xué)子的課余生活、活躍校園文化氛圍，也能夠成為促進學(xué)子交流的大型平臺。絢麗多彩的舞蹈盛世，即將拉開序幕！
活動目的：舞蹈大賽主要面向全系各個專業(yè)學(xué)生，活動旨在為我系同學(xué)搭建展示自我、挑戰(zhàn)自我、促進文化交流的平臺，以及展現(xiàn)我系學(xué)生鮮明、活躍的個性特征和積極樂觀的精神面貌，更好的展現(xiàn)中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院的精神風(fēng)貌，進一步推動校園文化的發(fā)展。
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。重在參與！
活動主題：ourtimes（我們的時代）（暫定）。
活動對象：08級—10級的藝術(shù)設(shè)計系全體學(xué)生（有一定的舞蹈基礎(chǔ)）均可報名參加。
活動啟動時間：待定。
活動地點：（初賽、復(fù)賽、決賽）均待定?評委老師：待定。
活動模式：（即比賽模式）舞蹈可分為個人、團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族、現(xiàn)代、街舞......。一人可報多類。最終通過比賽選出冠、亞、季軍。
（1）關(guān)于海報的張貼。
在初賽前期（適當時間），主要通過海報進行宣傳。海報：在08級—10級藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生公寓樓一樓分別張貼一張海報，以及在1號、2號、4號教學(xué)樓一樓分別張貼一張海報。（宣傳部負責(zé)）（2）關(guān)于橫幅的懸掛：
（1）復(fù)賽或決賽（待定）公布成績前穿插一次抽獎，在抽獎過程中對獎品及贊助商家做較為詳盡的介紹，以達到最佳宣傳效果。
（2）賽后張貼海報公布大賽最后冠亞季軍名單。
前期準備工作。
活動審批。
2.經(jīng)費審批。
3.活動前集體會議。
4.具體場地的借用。
5.報名表大致形式：（學(xué)習(xí)部）。
6.評分表大致形式：
7.入場券（文藝部）。
8.嘉賓請?zhí)?BR> 9.參賽選手編號牌（文藝部）。
10.舞蹈大賽開場詞（學(xué)習(xí)部負責(zé)，簡短明了即可）。
11.主持人2名（辦公室）。
12.嘉賓致詞。
13.大賽前會場布置（文藝部）。
14.主持人服裝租借。
15.參賽人員的禮品及冠亞季軍的獎品（外聯(lián)部）。
16.禮儀人員（禮儀隊）。
17.各類獎項的設(shè)置（證書準備）。
18.參賽人員的音樂（辦公室）。
在初賽、復(fù)賽、決賽開始前，所有設(shè)備、主持人、參賽選手均須準備就緒。主持人宣布具體大賽規(guī)則。1.初賽：
（1）參賽條件：個人、團體舞蹈（5分鐘內(nèi)），具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力。舞曲自備。
（2）一組5個人，每組最終選出1或2人進入復(fù)賽。比賽結(jié)束時直接宣布進入復(fù)賽人員名單。
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舞蹈社活動策劃書篇十五
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間五月文化周將近。在過去在學(xué)習(xí)和生活中，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、團委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社團部在大力支持下，在各社團的積極配合下，在社團成員積極參與下，學(xué)院社團文化生活日漸濃郁。五月文化周將至，為加強社團之間的聯(lián)系，密切社團之間的團結(jié)合作，深化社團之間學(xué)習(xí)、生活交流，書法協(xié)會和舞蹈禮儀隊經(jīng)商議，擬將在“五月文化周”期間舉辦一次聯(lián)誼交流活動。
1、主辦單位：江西生物科技學(xué)院院團委
2、承辦單位：江西生物科技學(xué)院書法協(xié)會、舞蹈禮儀隊
1、書法寫作及巡展：將書法協(xié)會的最新書法作品及社員的作品交由舞蹈禮儀隊隊員循環(huán)展示，并由書法協(xié)會成員現(xiàn)場獻書。
2、舞蹈表演：舞蹈禮儀隊最具特色之一就是舞蹈，屆時，在活動現(xiàn)場將有一場盛大的歌舞盛宴。
3、互動節(jié)目：此次聯(lián)誼活動的最初構(gòu)想就是希冀有更多人的'參與，我們在這次活動中準備了別具一格的互動節(jié)目，在活動中我們還將有禮品贈送。
1、目的：豐富校園文化生活，促進校園和諧。
2、意義：加強社團之間的聯(lián)系，密切社團之間的團結(jié)合作，深化社團之間學(xué)習(xí)、生活交流，豐富了大學(xué)生的課余文化生活，為大家提供了學(xué)習(xí)、活動的平臺，傳遞社團的優(yōu)秀文化成果。
3、目標：希求籍此活動，活躍校園，使學(xué)院文化氛圍欣欣向榮，充滿活力、朝氣和青春。
舞蹈禮儀隊
書法協(xié)會
20xx年4月21日
舞蹈社活動策劃書篇一
絢爛民族風(fēng)情之夜。
民族風(fēng)情展示，民族文化宣揚。
20xx年11月7日星期三晚上8：00～9：30。
食堂四樓團委多功能廳。
主要包括民族舞蹈表演，民族樂器演奏和民族語言。
1.葫蘆絲演奏。
2.西藏國家登山隊代表訪談。
3.民族知識有獎問答，設(shè)置3個問題。
4.傣族舞欣賞。
5.學(xué)跳民族舞蹈。
6.民族語言競猜。
7.民族舞表演。
8.民族知識有獎問答，設(shè)置3個問題。
9.琵琶演奏。
1.民族知識有獎問答一共設(shè)置6個題目，三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名。
3.邀請嘉賓和各社團社長上臺學(xué)跳民族舞蹈。
通過成功舉辦本次活動,使社團內(nèi)部合作更加默契,加強社團與社團間的交流;同時，通過活動及時了解社團內(nèi)部工作分配的`成功與不足,推動社團未來的發(fā)展.
1.制作宣傳板，擺放于食堂前。
2.在各宿舍樓張貼宣傳小樣。
3.短信通知相關(guān)社員屆時到場。
4.邀請社團領(lǐng)導(dǎo)，部分社團的社長作為現(xiàn)場嘉賓。
合計141元。
2.民族語言競猜準備6個獎品，每個5元，一共30元。
4.繪制宣傳板，購買素材需要相應(yīng)花銷，預(yù)計40元(若團委有材料則先從團委申請外借)。
2.活動經(jīng)費需要團委給予支持。
3.需要向團委借用宣傳板。
舞蹈社活動策劃書篇二
20xx年3月。
成都市鹽道街中學(xué)初中部全體師生。
1、組委會。
組長：
副組長：
成員：
2、宣傳組。
1、校藝術(shù)節(jié)活動月開幕儀式：3月7日（第四周）升旗儀式。
2、《讓歌聲更嘹亮》師生卡拉ok秀。
3、校園文化征集活動為學(xué)校教學(xué)樓、食堂、辦公樓、停車場及各條道路設(shè)計富有特色的名字。3月底交至德育處。
4、繪畫、書法比賽。
5、藝術(shù)講座：開展小型的藝術(shù)講座，為喜歡美術(shù)、音樂的學(xué)生介紹中外優(yōu)秀的藝術(shù)作品。
6、閉幕式（文藝匯演）。
（一）單項活動獎。
每項活動分設(shè)一、二、三等獎（根據(jù)參賽人數(shù)和作品數(shù)確定各獎等數(shù)額）。
（二）優(yōu)秀組織獎。
設(shè)優(yōu)秀組織獎若干。
2、優(yōu)秀組織獎評獎要求：
（1）各班高度重視，指導(dǎo)思想明確，有詳細的工作方案和總結(jié)材料。
（2）宣傳工作有力，組織工作扎實，學(xué)生參與面廣，活動效果顯著。
（3）在各單項活動中取得較好成績。
1、各項目負責(zé)人要根據(jù)本方案規(guī)定，按要求及時進行各項比賽，并在活動結(jié)束后及時將報名情況、比賽結(jié)果及相關(guān)資料上交并存檔。
2、活動期間需懸掛橫幅，書寫標語牌，各項活動及時張貼海報等。
3、各項活動盡可能利用下午課外活動時間進行，大型活動另行安排。
4、德育處將根據(jù)各班參賽情況和參賽成績進行統(tǒng)計，將結(jié)果納入學(xué)期末班級考核。
舞蹈社活動策劃書篇三
引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)品位，陶冶情操，為學(xué)生提供展示自我的舞臺。融入愛國思想，舞動愛國情操，展現(xiàn)了我們大學(xué)生關(guān)愛祖國、隨著祖國脈搏而動的良好精神風(fēng)貌。
不能跳
20xx年5月23日19：00
中國xx電子科技大學(xué)xx校區(qū)排球場舞臺
主辦單位：共青團xx電子科技大學(xué)委員會
主辦單位：xx電子科技大學(xué)學(xué)生會
主任：xxx
有宣傳組，舞臺組，美術(shù)組，競賽組，后勤組
宣傳組：活動前后各方、各平臺的宣傳，比賽期間的視頻資料
舞臺組：舞臺效果設(shè)置，燈光音響布置，晚會期間效果創(chuàng)作
藝術(shù)團：禮儀、晚間節(jié)目流程、服裝、舞臺效果等。
競賽部：項目推廣、評分系統(tǒng)運行
幕后組：物流物資采購，舞臺布置
1、每個部門都派一個團隊參加比賽。
2、各隊提交舞蹈相關(guān)資料競賽，介紹舞蹈相關(guān)內(nèi)容和知識；
低音的開場聲，然后低音廣播演出即將開始（觀眾沉默）
1、播放開場動畫。主持人出現(xiàn)了。
2、主持人講解比賽流程，介紹評分規(guī)則，介紹嘉賓評委，宣布比賽正式開始噴舞臺煙火。
3、開幕式表演結(jié)束后，馬上播放表演的背景音樂，每個學(xué)校會發(fā)四場八拍的舞蹈表演。
4、主持人宣布第一個節(jié)目，滑輪隊員舉起相應(yīng)部門的校旗一周。同時在昏暗的燈光下，突出剪影板效果，播放音樂，開始30秒的剪影舞蹈表演。節(jié)目進行過程中，主持人背誦與節(jié)目匹配的串詞。30秒剪影后，節(jié)目開始出現(xiàn)，節(jié)目在大屏幕上播放30秒。
5、第一期節(jié)目結(jié)束后。追光后打在評分報告主持人身上，主持人開始播評分，然后還給舞臺主持人宣布第二個節(jié)目?；嗞犈e著節(jié)目對應(yīng)部門的院旗，繞場一周。同時在昏暗的燈光下凸顯出剪影板效果，播放音樂，30秒的剪影舞蹈表演開始。節(jié)目進行過程中，主持人背誦了節(jié)目附帶的十字詞。30秒剪影后，節(jié)目開始出現(xiàn)，節(jié)目在大屏幕上播放30秒。
6、第二個節(jié)目之后。追光后打了一下報分主持人，主持人開始播分，然后還給舞臺主持人宣布第三期節(jié)目。
7、按照抽簽的順序進行。
8、第十四期節(jié)目結(jié)束。主持人上臺，播放舞蹈比賽花絮，等待結(jié)果。后臺開始組織相關(guān)代表準備頒獎流程（所有參與節(jié)目的領(lǐng)導(dǎo)和演員在后臺排隊）。
9、頒獎過程。
一、主持人宣布相應(yīng)獎項（按三等獎、二等獎和一等獎的順序）
b，大學(xué)生藝術(shù)團的10個演員以舞花隊的形式出來了。同時輪滑協(xié)會舉著節(jié)目對應(yīng)部門的校旗一周，優(yōu)勝者迅速上臺就座。（三等獎由節(jié)目代表一人獲得，二等獎由節(jié)目以下五名代表獲得，一等獎由節(jié)目所有演員獲得）
c、以下依次授予二等獎和一等獎
10、主持人宣布第x屆舞蹈比賽圓滿結(jié)束，燃放大型焰火，播放出口音樂，用ppt播放舞蹈比賽結(jié)束。
11、獲勝者合影留念。
本次比賽正式開始前共安排了彩排，彩排安排在20xx年5月29日晚7點。排練完全按照正式晚會的流程進行。
1、所有參賽隊伍必須在18：30簽到；
2、音樂、聲音和一些燈光都到位；
3、場地和后勤工作都已到位；
4、所有準備工作必須在18：30前到位；
5、排練結(jié)束后，所有的組長將留下來開會討論。
1、發(fā)布通知
2、建立組織領(lǐng)導(dǎo)，安排工作
3、督促各部門加快項目進度，并上交相關(guān)資料
4、宣傳工作
5、參與舞蹈的確定
6、舞臺效果要求的最終確定
7、繼續(xù)為晚會做準備
8、彩排，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題
9、聚會正式舉行了
10、活動總結(jié)文件下來整理
舞蹈社活動策劃書篇四
民族風(fēng)情展示，民族文化宣揚。
20xx年11月7日星期三晚上8：00～9：30。
食堂四樓團委多功能廳。
主要包括民族舞蹈表演，民族樂器演奏和民族語言。
1、葫蘆絲演奏。
2、西—藏國家登山隊代表訪談。
3、民族知識有獎問答，設(shè)置3個問題。
4、傣族舞欣賞。
5、學(xué)跳民族舞蹈。
6、民族語言競猜。
7、民族舞表演。
8、民族知識有獎問答，設(shè)置3個問題。
9、琵琶演奏。
1、民族知識有獎問答一共設(shè)置6個題目，三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名。
3、邀請嘉賓和各社團社長上臺學(xué)跳民族舞蹈。
1、制作宣傳板，擺放于食堂前。
2、在各宿舍樓張貼宣傳小樣。
3、短信通知相關(guān)社員屆時到場。
4、邀請社團領(lǐng)導(dǎo)，部分社團的社長作為現(xiàn)場嘉賓。
舞蹈社活動策劃書篇五
廣場舞蹈是由人民大眾自發(fā)而形成的，其對開展城市文化有著重要的意義。廣場舞蹈為城市打造廣場文化品牌提供了突破口，已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開展群眾性文化活動，既讓現(xiàn)代文化得以迅速流行，也使傳統(tǒng)文化絕處逢生，進而促進人們生活更加積極向上，更進一步推動了和諧商都的建設(shè)工作。廣場文化活動的興起，很大程度滿足了現(xiàn)代人多方面多層次的精神文化需求，滿足了人們的審美情趣和審美的要求，使人們的文化審美意識提高;廣場文化活動的興起，具有鮮明的時代特色，能夠展示社會的精神文明，對社會文化發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。
舞動健康舞動快樂。
(一)目標：塑造多元性的社區(qū)文化，普遍性的社區(qū)文化，提高居民的個人素養(yǎng)，陶冶其情操，增強其對社區(qū)的歸屬感和凝聚力，使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進社區(qū)的綜合發(fā)展。
(二)意義：采用地區(qū)發(fā)展模式(或小組工作的社會目標模式)，強調(diào)社區(qū)居民的參與、合作、組成集體，以增強社區(qū)凝聚力和歸屬感。
社區(qū)廣場。
20xx年4月18下午14:30——16:30。
團體舞賽式(自行組團)。
比賽要求：
1、精神面貌：參賽人員能較好的.展現(xiàn)健康明快、歡樂和諧的文化特點，具有時代感、能抒發(fā)健康情懷，能充分展示體育健身風(fēng)采。
2、藝術(shù)表現(xiàn)：參賽人員對音樂的理解準確，編排動作符合音樂旋律;音樂清晰豐滿，緊扣比賽內(nèi)容，有良好的視聽效果。動作到位、富有節(jié)奏感、表情樂觀自然、有較強的表現(xiàn)力，動作整齊一致，能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。
3、表現(xiàn)形式：比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協(xié)調(diào)，有特色、有層次、有藝術(shù)感染力。服裝造型、道具符合參賽內(nèi)容和風(fēng)格，與比賽主題相一致，起到很好的視覺沖擊力。
(一)前期準備:。
2、4月12號確定參賽者名單、團隊名稱、人數(shù)、舞種、負責(zé)人、社區(qū)跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進，以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進行排練，一周至少三次跟進。
3、4月13號至4月17號為各參賽團體自行排練時間，此期間，社區(qū)工作人員規(guī)劃好舞臺布臵、主持人招募(自行動員)、節(jié)目調(diào)度人員的安排、相關(guān)物資準備等。
4、比賽前一天，參賽團體將進行賽前抽簽以確定當日比賽順序。
5、4月18號14:00——16:30為比賽時間。
(二)人員安排：
主持人：1名。
評委：辦事處領(lǐng)導(dǎo)以及居民代表共計7人。
節(jié)目調(diào)度人員：2名。
后勤保障及現(xiàn)場安保：7名(各社區(qū)各出1人)。
(一)比賽流程：
1.開場舞(由社區(qū)腰鼓隊進行腰鼓表演)。
2.主持人上臺，介紹來賓，并對此次活動性質(zhì)、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。
3.領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
4.比賽正式開始，以彩排時的抽簽順序進行。
5.評委評分。
6.主持人公布最終結(jié)果。
7.嘉賓頒獎，獎項為：
最具魅力團(1名)。
團體活力獎(2名)。
最佳創(chuàng)意團(3名)。
最佳人氣團(1名附加獎)。
8.活動結(jié)束。
xxxx。
1、動作編排20(分)。
2、現(xiàn)場完成20(分)。
3、技術(shù)舞感20(分)。
4、表現(xiàn)力、交流與配合20(分)。
5、音樂與服飾20(分)。
xxx。
舞蹈社活動策劃書篇六
絢爛民族風(fēng)情之夜
民族風(fēng)情展示，民族文化宣揚
20xx年11月7日星期三晚上8：00～9：30
食堂四樓團委多功能廳
主要包括民族舞蹈表演，民族樂器演奏和民族語言
1.葫蘆絲演奏
2.西藏國家登山隊代表訪談
3.民族知識有獎問答，設(shè)置3個問題
4.傣族舞欣賞
5.學(xué)跳民族舞蹈
6.民族語言競猜
7.民族舞表演
8.民族知識有獎問答，設(shè)置3個問題
9.琵琶演奏
活動細則：
1.民族知識有獎問答一共設(shè)置6個題目，三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名
3.邀請嘉賓和各社團社長上臺學(xué)跳民族舞蹈
通過成功舉辦本次活動,使社團內(nèi)部合作更加默契,加強社團與社團間的交流;同時，通過活動及時了解社團內(nèi)部工作分配的成功與不足,推動社團未來的發(fā)展.
1.制作宣傳板，擺放于食堂前
2.在各宿舍樓張貼宣傳小樣
3.短信通知相關(guān)社員屆時到場
4.邀請社團領(lǐng)導(dǎo)，部分社團的社長作為現(xiàn)場嘉賓
合計141元
2.民族語言競猜準備6個獎品，每個5元，一共30元
3.學(xué)跳民族舞蹈，現(xiàn)場參與者有小禮品派發(fā)，準備10分禮品，每份3元，一共30元
4.繪制宣傳板，購買素材需要相應(yīng)花銷，預(yù)計40元(若團委有材料則先從團委申請外借)
2.活動經(jīng)費需要團委給予支持
3.需要向團委借用宣傳板
舞蹈社活動策劃書篇七
院團委
院人文社科學(xué)部分團委
舞蹈大賽
搭臺(操場)
文華學(xué)院全體學(xué)生
舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
1、前期宣傳3月15號啟動
組織報名廣播海報橫幅展臺組織最佳人氣獎投票團
2、初賽海選
把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽
參賽條件：個人/團體舞蹈5分鐘內(nèi)
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力
參賽方式：在各學(xué)部文藝部長處報名
初賽時間：3月23號星期四暫定
3、復(fù)賽選拔
(1)個人自選舞蹈展示5分鐘內(nèi)
2、預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮
3、評委提問
復(fù)賽時間：4月6號星期四暫定
4、人氣投票團評委征集選出最佳人氣獎
5、決賽
、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答
評委老師：待定
嘉賓邀請：待定
決賽時間：4月底待定
經(jīng)費預(yù)算：
宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等
200
嘉賓用水請?zhí)?00
場地布置：1000
獎品：500
dv制作：200
廣播音效：60
總計：9560
決賽流程：
1開場：集體舞
2參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分
每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票
3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4終極pk：評委給出分數(shù)最高的前5名參賽個人/團體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應(yīng)投票加分。附加問答。
5領(lǐng)導(dǎo)講話
6頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎
7謝幕12組個人/團體選手
贊助計劃：
舞蹈社活動策劃書篇八
為了提升同學(xué)們的文化藝術(shù)素養(yǎng)，給廣大熱愛舞蹈的學(xué)生供給一個表現(xiàn)自我才華的舞臺，以此展示我院學(xué)生的青春活力。并經(jīng)過此次活動，營造學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，發(fā)掘文藝人才，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，擁有一個絢麗多彩的大學(xué)生活。
激舞飛揚，魅力青春。
本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中，在那里找到展示自我的舞臺。豐富大學(xué)生的課余生活。放松身心，感受活力的青春。使同學(xué)感受橋梁工程系學(xué)生會的影響。
自我選定。
依據(jù)你們學(xué)校的地點自我選定。
你們學(xué)校的全體同學(xué)。
一、比賽類別：此次比賽設(shè)置以下舞蹈類別，
1。民族民間舞組；（各民族傳統(tǒng)舞蹈，民間特色舞蹈，地方原生態(tài)舞蹈）。
2?，F(xiàn)當代、流行組；（包括現(xiàn)代舞，芭蕾舞，國標舞，街舞，勁舞，韓舞以及所有區(qū)別于地域性舞蹈藝術(shù)的舞蹈種類）。
二、比賽形式：各類別舞蹈以節(jié)目表演形式（獨舞、群舞均可）呈現(xiàn)舞蹈資料進行比賽。
三、評分細則：本次比賽采取百分制，由專業(yè)評審打分，經(jīng)工作人員計算出平均分。（可到藝院找相關(guān)人員）評分標準如下：
1、動作編排及技術(shù)運用：30分。
2、思想感情：30分。
3、舞蹈表現(xiàn)力及感染力：20分。
4、舞蹈創(chuàng)意：10分。
5、音樂、服裝：10分。
備注：選手參加每場比賽的舞蹈可自愿更換。
一、著裝要求：
1、服飾：選手應(yīng)選擇與自我舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過分暴露。
3、發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。
二、成套編排。
1、藝術(shù)性：
（1）充滿活力，向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。
（2）必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)本事和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計中應(yīng)包包含一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終堅持完整性。
（3）舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
（4）表現(xiàn)力豐富，富有活力、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。
2、完成：
（1）成套動作的完成應(yīng)貼合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美。
（2）動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點；
（3）動作完成簡便流暢，技術(shù)正確，沒有失誤；
（4）成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配；
（5）成套動作應(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點。
舞蹈社活動策劃書篇九
20xx年12月5日我學(xué)校開展課本劇展演活動，利用此次活動把語文課堂教學(xué)活動中的角色朗讀和角色扮演融為一體。課本劇展演活動為語文素質(zhì)教育打開了一扇嶄新的大門，引來了一道清澈的活水，使長期沉悶的語文課堂顯出了勃勃生機，使學(xué)生感受到了人文科學(xué)的無窮魅力，其良好個性得到了很好的張揚。為了使語文教師能全面的認識課本劇，科學(xué)地開展課本劇的編演活動，使課本劇能很好地為語文素質(zhì)教育服務(wù)，對課本劇展演活動總結(jié)如下：
一、了解課本劇。
課本劇集文本、表演、化妝、道具、對白于一身，極具欣賞性、娛樂性、教育性，并能活躍校園文化氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓每一個學(xué)生都有展示自己的舞臺，張揚個性，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神，把課本知識搬到舞臺上，既活躍學(xué)習(xí)生活，又能掌握所學(xué)知識，為學(xué)生所喜愛。
利用語文實踐活動課，讓學(xué)生初步了解什么是課本??？什么是語文課本劇？同時出示課本劇的劇本，以及一臺課本劇的編排經(jīng)過。學(xué)生十分感興趣。
二、感受課本劇。
本劇給學(xué)生帶來的無限樂趣。
三、走近課本劇。
創(chuàng)作應(yīng)該是充滿激情的，文字應(yīng)該是震撼人心的。有時，即便沒有這樣的提示，學(xué)生為了演好課本劇，也會很樂意地去編排課本劇。他們對課文的獨到見解、對表現(xiàn)課文內(nèi)容的形式的再創(chuàng)造，往往令你始料未及。
四、編排課本劇。
排演課本劇是劇本邁向演出的橋梁，又是演出前最關(guān)鍵的醞釀籌備階段。在這一開放性的學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們不局限于教室、不拘泥于課本，因此他們的學(xué)習(xí)過程充滿了創(chuàng)造性，他們的表演結(jié)果也具有多元性。
五、表演課本劇。
在《狐假虎威》中，有些同學(xué)在排練時大膽地對人物語文進行了加工，使之與當前時代相結(jié)合，達到了新編的效果。在表演中，我還欣喜地發(fā)現(xiàn)，平時沒有太多突出表現(xiàn)、比較文靜內(nèi)向的同學(xué)在這次特殊的綜合性學(xué)習(xí)活動中都有出色的表現(xiàn)。這也讓大家看到了他們熱情洋溢的另一面。活動中會遇到了一些問題，但是孩子們總是能自己處理，解決問題的能力也得到了提高。
六、課本劇表演前的準備工作。
課本劇表演前應(yīng)以學(xué)生為主體來完成以下準備工作：
確定演員?？涿兰~斯說：“強迫孩子們?nèi)W(xué)習(xí)的人，就是大大地害了他們?！贝_定演員應(yīng)尊重學(xué)生的意愿，一般不用指定方式確定演員。最好是采用學(xué)生自愿報名，同學(xué)投票表決的方式來確定。這種方法能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的參與意識，變被動為主動，使學(xué)生的主觀能動性得到很好的發(fā)揮。組織排練。組織學(xué)生排練課本劇可按以下步驟進行：整體閱讀劇本，了解劇情全貌——閱讀角色部分，把握自己言行——學(xué)生創(chuàng)編動作，教師適當指導(dǎo)——進行彩排表演，全面點撥糾正。
四年一班。
龍江六中小學(xué)部。
20xx年12月6日。
舞蹈社活動策劃書篇十
院人文社科學(xué)部分團委。
舞蹈大賽。
搭臺（操場）到場觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生活動目的：展示當代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個展示自我的平臺活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
1、前期宣傳3月15號啟動。
組織報名廣播海報橫幅展臺組織最佳人氣獎投票團。
2、初賽海選。
把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽。
參賽條件：個人/團體舞蹈5分鐘內(nèi)。
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力。
參賽方式：在各學(xué)部文藝部長處報名。
初賽時間：3月23號星期四暫定。
3、復(fù)賽選拔。
（1）個人自選舞蹈展示5分鐘內(nèi)。
（2）預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮。
（3）評委提問。
復(fù)賽時間：4月6號星期四暫定。
（4）人氣投票團評委征集選出最佳人氣獎。
（5）決賽、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答。
評委老師：待定。
嘉賓邀請：待定。
決賽時間：4月底待定。
經(jīng)費預(yù)算：
宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等。
200。
嘉賓用水請?zhí)?00場地布置：1000獎品：500dv制作：200廣播音效：60總計：9560決賽流程：
1、開場：集體舞。
2、參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分。
每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片（走入生活，父母，老師，朋友）現(xiàn)場拉票。
3、情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4、終極pvp：評委給出分數(shù)最高的前5名參賽個人/團體代表，根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應(yīng)投票加分。附加問答。5領(lǐng)導(dǎo)講話6頒獎頒發(fā)冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎7謝幕12組個人/團體選手贊助計劃：
學(xué)校市場：我校學(xué)生作為獨立學(xué)院，我校學(xué)生教育方面更注重實際能力操作為主，職業(yè)資格認證課程顯得尤為重要。
我們前期調(diào)查工作中，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生都希望通過it職業(yè)認證課程掌握幾門有用的'軟件和考取一些全國職業(yè)認證證書來提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來的獨立學(xué)院來講，我校與其他學(xué)校相比也有獨特的市場優(yōu)勢。
一是我校學(xué)生的學(xué)費是本部學(xué)生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學(xué)生的消費水平和整體經(jīng)濟水平。
二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業(yè)帶動了學(xué)生學(xué)好電腦的意識，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學(xué)校周圍各類類培訓(xùn)機構(gòu)云集?？梢哉f是塊還未開發(fā)的巨大市場。
三是我院學(xué)生培養(yǎng)以實際操作能力為主，學(xué)生畢業(yè)考研的熱情遠遠低與本部學(xué)生，而絕大多數(shù)的同學(xué)畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓(xùn)課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學(xué)院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。
然而，目前社會上各類機構(gòu)參差不齊。許多it培訓(xùn)機構(gòu)瞄準了我校的市場如it新時空等，通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學(xué)生在對培訓(xùn)機構(gòu)師資實力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學(xué)在對銀河教育學(xué)院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓(xùn)機構(gòu)。
在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學(xué)生們了解銀河教育學(xué)院的基本水平，也使更多的學(xué)生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì)，從而對時常進行一個有效的引導(dǎo)。
講座：在我校進行一些關(guān)于銀河教育學(xué)院主要課程的講座，到會人員可由我院進行宣傳組織。橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅廣播：通過校園廣播對贊助方進行宣傳展板：將擺放在每個學(xué)生必經(jīng)的食堂大門口，進行一個時間較長的宣傳展臺或咨詢臺：在食堂門口搭建咨詢臺，進行一些宣傳，咨詢或者直接報名。
舞蹈社活動策劃書篇十一
一活動主題：
植物科學(xué)系校園舞蹈大賽。
二活動簡介：
本次舞蹈大賽面向全院學(xué)生，為植科系一次重要的校園文化活動，參賽作品內(nèi)容和題材不限，提倡積極向上，體現(xiàn)時代精神，符合青年學(xué)生身心特點的題材和內(nèi)容，本次大賽提倡和鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新，參賽舞蹈的形式分為民族舞，現(xiàn)代舞等，每個參賽節(jié)目的時間不得超過七分鐘。
三活動獎項設(shè)置：
根據(jù)舞蹈形式分別評出一，二，三等獎若干。對表現(xiàn)突出的參賽節(jié)目和選手還將評出全場最佳人氣獎，最佳表演獎，最佳氣質(zhì)獎，最佳潛質(zhì)獎，最佳組織獎和評委會特別大獎等。
四活動時間：
20xx年12月3日。
五活動對象：
xx農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生。
六宣傳方式：
本系可為貴單位提供的宣傳服務(wù)豐富多樣，校內(nèi)拉廣告橫幅、貼海報、發(fā)宣傳單、展銷、設(shè)咨詢服務(wù)等。
1.橫幅：在橫幅做好之日到活動結(jié)束在學(xué)校內(nèi)學(xué)生流量最多的位置（如：餐廳門口、宿舍門口、教學(xué)樓門口）懸掛橫幅。（橫幅內(nèi)容為校園歌手大賽的內(nèi)容和贊助商名稱）。
2.舞蹈大賽會場，主持人將點明宣傳貴單位為贊助單位。
3.舞臺背景布將注明贊助商名稱。
4.海報宣傳：在活動期間，學(xué)生會成員將會幫貴單位向全院學(xué)生發(fā)放貴單位宣傳海報。
七宣傳背景：
大學(xué)生生活豐富多彩，大學(xué)生是一個特殊的群體，市場潛力很大，本系不僅可以為您的商業(yè)樹立形象，擴大影響，而且也是您的商品直接打入我們?nèi)f人學(xué)生市場的絕好機會，您的盈利和我們的活動成功是本系最大的心愿。
1.本活動得到了學(xué)院團委和學(xué)院相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大，參與者多，深受學(xué)生歡迎。
2.在校大學(xué)生1.2萬余人，人口密集，為貴單位宣傳成效明顯。
3.本活動得到師生關(guān)注，貴單位的產(chǎn)品也將得到大力宣傳。
八宣傳效應(yīng)：
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注，互惠互利。
1.橫幅有標明贊助商。
2.本次活動可以幫貴單位在學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單。
3.獲獎?wù)擢勂酚少F單位提供。
備注：贊助費達1950元的贊助商可獲得活動冠名權(quán)。
贊助費達300元的贊助商可參與頒獎。
九活動經(jīng)費預(yù)算：
宣傳物品（橫幅等）：100元。
舞臺背景布：150元。
會場裝飾品：200元。
服裝租賃：200元。
禮品、獎品：300元。
舞臺租賃費：1000元。
預(yù)計贊助費用總計：1950元。
我們真心的希望能夠以此活動為契機和貴單位建立更長久的關(guān)系，幫助貴單位不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)，我們將在以后的工作為貴單位提供更大支持。
希望貴單位能慎重考慮我們的建議，給我們提供寶貴的意見。所以在校內(nèi)的宣傳有我部負責(zé)，貴單位可以派人監(jiān)督，希望能和貴單位通力合作，共同搞好這次社團晚會。
期望貴單位盡快回復(fù)，期待您的加入，合作愉快！
負責(zé)人：
聯(lián)系電話：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
舞蹈社活動策劃書篇十二
院人文社科學(xué)部分團委。
搭臺（操場）。
文華學(xué)院全體學(xué)生。
展示當代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個展示自我的平臺。
舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標等。經(jīng)過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
1前期宣傳3月15號啟動。
組織報名廣播海報橫幅展臺組織最佳人氣獎投票團。
2初賽海選。
把不一樣類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽。
參賽條件：個人團體舞蹈5分鐘內(nèi)。
具備必須的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變本事。
參賽方式：在各學(xué)部文藝部長處報名。
初賽時間：3月23號星期四暫定。
3復(fù)賽選拔。
（1）個人自選舞蹈展示5分鐘內(nèi)。
2預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮。
3評委提問。
復(fù)賽時間：4月6號星期四暫定。
4人氣投票團評委征集選出最佳人氣獎。
5決賽、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答。
評委教師：待定。
嘉賓邀請：待定。
決賽時間：4月底待定。
經(jīng)費預(yù)算：
宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等。
200。
嘉賓用水請?zhí)?00。
場地布置：1000。
獎品：500。
dv制作：200。
廣播音效：60。
總計：9560。
決賽流程：
1開場：團體舞。
2參賽表演：4個人團體舞蹈一組評委亮分。
每一個人團體舞蹈表演前，插入dv短片（走入生活，父母，教師，朋友）現(xiàn)場拉票。
3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4終極pk：評委給出分數(shù)最高的前5名參賽個人團體代表，根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應(yīng)投票加分。附加問答。
5領(lǐng)導(dǎo)講話。
6頒獎頒發(fā)冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
7謝幕12組個人團體選手。
舞蹈社活動策劃書篇十三
：為促進新老學(xué)生之間的文化傳承，展現(xiàn)大一新生風(fēng)采，并以舞會輕松的形式使新生們對大學(xué)的生活有全新的認識和感受，同時，有助于培養(yǎng)社員之間的團結(jié)與友愛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。
：此次，我社新生舞蹈交流會，通過精彩的舞蹈展現(xiàn)我社的.藝術(shù)風(fēng)采和對未來的美好展望。并同時通過這次交流會對xx級新生寄予深切的期望。
：博益社全體社員及大一新生
1、對此次舞會相關(guān)流程進行考慮和討論，由副社長李豪負責(zé)。
2、置辦此次舞會所需物品（音響等），由外聯(lián)部負責(zé)。
3、聯(lián)系領(lǐng)舞人員，由禮儀部負責(zé)。
4、布置舞會會場，宣傳部提前半小時到場負責(zé)。
5、對此次舞會小吃品（瓜子，花生，糖果，等）購買，由秘書處負責(zé)。
6、通知參與社員（最好每位社員帶上舞伴，可男可女，男士最佳），由秘書處負責(zé)。
1、舞會開始時，a節(jié)目主持人上臺，b社長致辭，c由領(lǐng)舞者以一段舞蹈開場，調(diào)動舞會氣氛。
2、各部長負責(zé)社員自覺打掃衛(wèi)生。
3、舞會正式開始時，領(lǐng)舞者教授舞種，大家學(xué)習(xí)十四步，十六步，四十步，恰恰舞等。
4、通過輕松游戲（搶板凳，擊鼓傳花等），或者不斷交換舞伴，讓大家相互交流與了解。
5、舞會結(jié)束時，博益社全體社員和合唱社歌，將舞會推向高潮。
6、社長作總結(jié)，大家合影留念。
活動總結(jié)：舞會結(jié)束后，由秘書部盡快完成。
舞蹈社活動策劃書篇十四
策劃書。
藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生會。
女生部。
主辦單位：藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生會承辦單位：藝術(shù)系女生部。
20xx年2月7日。
引言。
在當今社會，舞蹈作為一種交際的手段和展現(xiàn)自我、釋放自我的方式已經(jīng)被越來越多的人所接受。中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院也存在著眾多熱愛舞蹈的學(xué)生，他們需要一個平臺來展示他們矯健的身姿、靈活的步伐，以及他們熱血澎湃的的青春！靈動的心期待釋放，飄揚的夢急待飛翔!我們希望為他們鋪設(shè)這樣的一個平臺，讓所有熱愛舞蹈、熱愛青春的人們，一同感受輕舞飛揚的絢爛！
舞蹈大賽不僅能夠豐富各位學(xué)子的課余生活、活躍校園文化氛圍，也能夠成為促進學(xué)子交流的大型平臺。絢麗多彩的舞蹈盛世，即將拉開序幕！
活動目的：舞蹈大賽主要面向全系各個專業(yè)學(xué)生，活動旨在為我系同學(xué)搭建展示自我、挑戰(zhàn)自我、促進文化交流的平臺，以及展現(xiàn)我系學(xué)生鮮明、活躍的個性特征和積極樂觀的精神面貌，更好的展現(xiàn)中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院的精神風(fēng)貌，進一步推動校園文化的發(fā)展。
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。重在參與！
活動主題：ourtimes（我們的時代）（暫定）。
活動對象：08級—10級的藝術(shù)設(shè)計系全體學(xué)生（有一定的舞蹈基礎(chǔ)）均可報名參加。
活動啟動時間：待定。
活動地點：（初賽、復(fù)賽、決賽）均待定?評委老師：待定。
活動模式：（即比賽模式）舞蹈可分為個人、團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族、現(xiàn)代、街舞......。一人可報多類。最終通過比賽選出冠、亞、季軍。
（1）關(guān)于海報的張貼。
在初賽前期（適當時間），主要通過海報進行宣傳。海報：在08級—10級藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生公寓樓一樓分別張貼一張海報，以及在1號、2號、4號教學(xué)樓一樓分別張貼一張海報。（宣傳部負責(zé)）（2）關(guān)于橫幅的懸掛：
（1）復(fù)賽或決賽（待定）公布成績前穿插一次抽獎，在抽獎過程中對獎品及贊助商家做較為詳盡的介紹，以達到最佳宣傳效果。
（2）賽后張貼海報公布大賽最后冠亞季軍名單。
前期準備工作。
活動審批。
2.經(jīng)費審批。
3.活動前集體會議。
4.具體場地的借用。
5.報名表大致形式：（學(xué)習(xí)部）。
6.評分表大致形式：
7.入場券（文藝部）。
8.嘉賓請?zhí)?BR> 9.參賽選手編號牌（文藝部）。
10.舞蹈大賽開場詞（學(xué)習(xí)部負責(zé)，簡短明了即可）。
11.主持人2名（辦公室）。
12.嘉賓致詞。
13.大賽前會場布置（文藝部）。
14.主持人服裝租借。
15.參賽人員的禮品及冠亞季軍的獎品（外聯(lián)部）。
16.禮儀人員（禮儀隊）。
17.各類獎項的設(shè)置（證書準備）。
18.參賽人員的音樂（辦公室）。
在初賽、復(fù)賽、決賽開始前，所有設(shè)備、主持人、參賽選手均須準備就緒。主持人宣布具體大賽規(guī)則。1.初賽：
（1）參賽條件：個人、團體舞蹈（5分鐘內(nèi)），具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力。舞曲自備。
（2）一組5個人，每組最終選出1或2人進入復(fù)賽。比賽結(jié)束時直接宣布進入復(fù)賽人員名單。
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舞蹈社活動策劃書篇十五
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間五月文化周將近。在過去在學(xué)習(xí)和生活中，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、團委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社團部在大力支持下，在各社團的積極配合下，在社團成員積極參與下，學(xué)院社團文化生活日漸濃郁。五月文化周將至，為加強社團之間的聯(lián)系，密切社團之間的團結(jié)合作，深化社團之間學(xué)習(xí)、生活交流，書法協(xié)會和舞蹈禮儀隊經(jīng)商議，擬將在“五月文化周”期間舉辦一次聯(lián)誼交流活動。
1、主辦單位：江西生物科技學(xué)院院團委
2、承辦單位：江西生物科技學(xué)院書法協(xié)會、舞蹈禮儀隊
1、書法寫作及巡展：將書法協(xié)會的最新書法作品及社員的作品交由舞蹈禮儀隊隊員循環(huán)展示，并由書法協(xié)會成員現(xiàn)場獻書。
2、舞蹈表演：舞蹈禮儀隊最具特色之一就是舞蹈，屆時，在活動現(xiàn)場將有一場盛大的歌舞盛宴。
3、互動節(jié)目：此次聯(lián)誼活動的最初構(gòu)想就是希冀有更多人的'參與，我們在這次活動中準備了別具一格的互動節(jié)目，在活動中我們還將有禮品贈送。
1、目的：豐富校園文化生活，促進校園和諧。
2、意義：加強社團之間的聯(lián)系，密切社團之間的團結(jié)合作，深化社團之間學(xué)習(xí)、生活交流，豐富了大學(xué)生的課余文化生活，為大家提供了學(xué)習(xí)、活動的平臺，傳遞社團的優(yōu)秀文化成果。
3、目標：希求籍此活動，活躍校園，使學(xué)院文化氛圍欣欣向榮，充滿活力、朝氣和青春。
舞蹈禮儀隊
書法協(xié)會
20xx年4月21日