心得體會是我們對所學所做的一個回顧和總結(jié)，可以讓我們更加清晰地認識自己的成長和進步。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，要全面回顧自己的工作學習或生活經(jīng)歷，梳理出自己的收獲和經(jīng)驗。其次，要積極思考并總結(jié)出核心的觀點和體會，抓住關鍵問題，突出重點。同時，要注重言之有物，語言簡練明了，避免空泛和模糊的表述。還可以借鑒他人的心得體會，通過多角度的觀察和思考來拓寬自己的認識和理解。最后，要對自己的心得體會進行一定的反思和檢驗，提出自己的問題和不足，并制定相應的改進措施。心得體會是對自己在學習或工作中所得到的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份心得體會了吧。如何寫一篇較為完美的心得體會？首先，我們可以明確心得體會的目的和主題。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇一
隨著假期的到來，作為一名學生，不僅要好好享受假期的美好時光，還要時刻關注自己的政治學習。政治課程的學習并不只局限于在課堂上，而是需要我們在生活中用心感受，通過實踐加深自己的認識，充實自己的“政治儲備”。
第二段：充分利用假期時間，廣泛閱讀新聞。
政治學習的第一步就是認清國家形勢，而了解國家形勢的最好途徑就是閱讀新聞。所以在假期里，我們可以通過廣泛閱讀新聞，了解全國各地的重大事件，關注社會熱點問題，到旅游景點深入了解當?shù)氐臍v史和文化背景，以此增強自己的政治素質(zhì)和敏銳度。
第三段：積極參加社會實踐活動。
通過參加社會實踐活動，我們不僅能夠了解社會現(xiàn)實中存在的問題，更可以通過與人們談話，聽取不同的聲音，了解人們的真實想法和感受，這將有助于我們更深刻地理解黨和政府的政策，以及國家的戰(zhàn)略部署。在實踐中，我們還可以了解社會各個方面的工作，增強自己乃至全社會的公民意識。
政治學習不僅僅是自己單獨學習的方式，還可以通過參加各種形式的集體學習活動，如讀書會、辯論會等，與其他志同道合的同學交流學習體會，共同探討問題，共同進步，并且參與活動，才能確保自己真正內(nèi)化所學的知識。
第五段：結(jié)論。
總的來說，在學生假期接下來的時間里，我們要時刻關注國家形勢，積極參與各種形式的實踐和學習活動，打造自己的“政治儲備”，提高自己的政治素質(zhì)，為自己和國家的未來發(fā)展貢獻力量。只有不斷提升自己的政治意識，才能讓我們成為一個具有獨立思考和分析問題的新時代公民。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇二
假期，是學生們放松身心、充電的時間，同時也是密集學習的好時機。隨著時代的變遷，政治學習已經(jīng)成為學生們不能忽視的重要內(nèi)容。沒錯，政治不屬于“紅梅、翻盤、大師、錯位”這些流行語的范疇，但它卻能夠讓我們認清國家狀況，了解時政動態(tài)，提高自身的判斷能力和應變能力。因此，在假期里進行政治學習，不僅能夠讓我們獲得知識，也是提高自身素質(zhì)的好機會。
傳統(tǒng)的政治學習，多以教授知識和理論為主，讓學生通過課堂學習、聽取專家演講等方式掌握政治學的基礎知識和理論知識。但是，這種學習方式已經(jīng)不能完全滿足學生的需求。學生想了解更多實際的情況，除了關注國家大事和熱點話題外，還要多一些參與性的內(nèi)容。
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，政治學習的形式也開始有所改變。政治博客、微博等網(wǎng)絡媒體的出現(xiàn)，為學生提供了更多的參與性內(nèi)容。學生可以在這些平臺上積累知識，也可以跟隨網(wǎng)絡上的政治大咖，了解新興的政治風向。但需要注意的是，網(wǎng)絡上的內(nèi)容也存在真假難辨的問題，因此需要學生要具備分辨能力，勇于表達自己的觀點。
學生假期里進行政治學習，可以讓我們充分認識到，作為國家的未來，我們應該關注國家大事，提高自己的社會責任感和民族自豪感。通過多方面的政治學習，我們可以更好地了解社會變化、認識國家實力和社會成就，更好地認識到我們所處的環(huán)境和責任。同時，政治學習還能夠幫助我們提高自身的抵御能力，在面對各種困難時，能夠以冷靜的態(tài)度去分析問題，更好的解決困難，提高自身的準備度和應變能力。
第五段：結(jié)論。
在日益復雜多變的國際和內(nèi)外環(huán)境下，政治學習的重要性逐漸凸顯。學生在假期里進行政治學習，不僅有助于提高自身素質(zhì)，也能更好地認識到自己所處的環(huán)境和社會責任。學生們應當正確認識到政治學習的意義，主動參與其中，以更好地發(fā)揮國家未來的重要作用。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇三
隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)代社會對于人才的要求越來越高，無論是業(yè)界還是政府機構(gòu)，都需要具備一定的政治素養(yǎng)。因此，學生在假期中不僅要學習專業(yè)知識，還需要關注國家大事，了解社會發(fā)展動態(tài)，堅定自己的政治信仰和立場，以更好地為國家和社會做出貢獻。在這個假期中，我受到了很多教育和啟示，以下是我的學習心得和體會。
第一段，對于政治理論學習的感悟。
政治學習是非常重要的，我意識到政治對于一個國家的發(fā)展和穩(wěn)定至關重要。在假期中，我看了不少關于政治知識的書籍和文章，收獲頗多。其中，《共產(chǎn)黨宣言》最為深刻地揭示了無產(chǎn)階級解放的必要性和途徑，讓我對馬克思主義的了解更為深入。此外，我還看了各種各樣的政治新聞，如中國對待新冠肺炎疫情的處理方式等，了解了政策背后的考慮和關鍵點，讓我對于身處社會的角色有了更全面的認識。
第二段，對于黨和國家工作的認識。
政治的本質(zhì)是服務人民，我認為只有對黨和國家的工作有全面的認識，了解國家方針政策，才能更好地理解國家和人民的利益。在假期中，我參加了線上宣傳黨和國家工作的活動，了解到我國經(jīng)濟的各個領域有哪些政策和具體措施，在政策實施過程中需要注意哪些細節(jié)和問題，收獲頗豐。同時，我還參加了一些社區(qū)活動、義教活動等，體會到了為民辦事的責任和使命感。
第三段，對于時事熱點的討論。
政治是充滿爭議的領域，很多時候，我們需要通過多方面的研究和思考，才能做出自己的決策和選擇。在假期中，我和周圍的同學、家人進行了一些關于國家和世界熱點的討論，如中美貿(mào)易摩擦、香港反送中、印度撤消克什米爾的自治等。這些討論讓我們對于各方利益和問題有了更深入的了解，同時也加深了我們和身邊人之間的理解和交流。
第四段，對于個人思想的反思。
政治素養(yǎng)不僅僅是了解政策和熱點，更需要我們有自己的思考能力和判斷能力。在假期中，我反思了自己的思想和觀點，希望能夠更客觀地看待問題，更充分地了解各方利益和背后的考量。同時，我也反思了自己的學習狀態(tài)和能力，希望能夠更好地將政治學習融入到學習生活中，形成自己的學習方式和體系。
第五段，對于未來的展望和期許。
政治學習是一項長期的任務，我認為自己還有很多需要學習和探索的地方。在未來的學習中，我將繼續(xù)關注國家和世界政治熱點，學習更多的政治理論知識，增強自己的判斷力和思考能力。同時，我希望能夠利用所學知識，盡己所能為祖國的發(fā)展和人民的幸福做出貢獻。
綜上所述，假期學生政治學習是一項非常重要的任務，通過對政治理論、政策工作、時事熱點的學習和思考，我們可以更全面地認識國家和社會，更好地了解自己的角色和責任，從而在未來的學習和生活中更好地為國為民貢獻自己的一份力量。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇四
第一段：引言（150字）。
隨著時代的發(fā)展，伴隨著改革開放的推進，我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)已經(jīng)取得了長足的進步。然而，在當前的社會背景下，革命和建設還有長期的斗爭和探索。面對這個事實，對于青少年來說，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，才能真正確定人生目標，做出正確的人生選擇。假期政治學習成為讓青少年正確認知、提高思想素質(zhì)、增強宏觀控制力的一種途徑。在這個過程中，我收獲了很多，也增添了許多思考力的駕馭。
第二段：學習意義（250字）。
政治思想學習是要求我們具備無私的奉獻和犧牲精神，要求我們具備牢固的共產(chǎn)主義信仰，使我們具備強烈的革命意識，對共產(chǎn)主義事業(yè)的興旺發(fā)達做出自己的努力。對學生來說，這也是在以后的人生道路上最需要的素質(zhì)。學習政治思想更重要的是在學習中貫通，一系列的學習思想貫穿其中，只有這樣才能真正做到“理論聯(lián)系實際”，使其具有一定的實用性，真正地應用于實際生活中。從而讓學生們更好地掌握生活中的統(tǒng)籌思考能力。
第三段：學習經(jīng)驗（300字）。
在政治思想學習中，我們尤其需要認真持之以恒地學習，因為這其中包括了很多理念和思想，是無法靠一兩天的時間夠了解的。我們可以通過閱讀相關的書籍、雜志，重點關心社會的發(fā)展動態(tài)，還可以通過與同學們的討論交流來加深對問題的理解。例如，對于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術問題，我們可以組織學生們到生產(chǎn)一線看一看，了解一下實際情況。同時，我們也要注意開展爭先進、創(chuàng)新人的活動，提高思想素質(zhì)。這些經(jīng)驗能使學生更深入地認識政治思想，更好地在認識上有所升華。
第四段：學習成果（250字）。
經(jīng)過一段時間的學習，我收獲頗豐。首先，在學習中，我意識到對待社會和國家的態(tài)度更加積極了。我深入了解到革命和建設的緊密聯(lián)系，學會了把愛國主義融入到日常的學習、生活中。其次，在交流討論中，我學習到了很多實際的知識，在實踐中不斷加深了自己的認識和理解。最后，我在進行思考和學習過程中，初步確立了自己的人生目標和理想，更加方向明確。
第五段：總結(jié)回顧（250字）。
在政治思想學習過程中，我學到很多，體驗也特別豐富。通過學習，我更加充分地認識到立志、行動、永不停歇的重要性，感受到深刻的愛國主義情懷，更加堅定了走人生之路的信心。政治思想學習不僅能使自己得到培養(yǎng)，還能為社會、國家的發(fā)展做出自己的貢獻。讓我們在日后的生活中，要牢記習近平總書記所說：“為我國的發(fā)展而努力奮斗，為社會的發(fā)展而不懈追求！”。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇五
近年來，隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和對教育的重視，越來越多的學生在假期期間參加了各種形式的政治學習活動。這不僅有助于學生們加深對政治的認識，還有助于提高他們的思維能力和實踐能力。作為一名參加過政治學習活動的學生，我深刻體會到了政治學習對我的影響和啟示，下面就讓我來分享我的心得體會。
在政治學習活動中，我學到了很多以前從未接觸過的知識，比如政治體制、憲法法律、公共關系等等。這些知識不僅有助于我更加深入地理解政治，也對我的未來發(fā)展有著很大的幫助。政治學習讓我發(fā)現(xiàn)，政治不是一個荒誕的世界，而是一個充滿智慧和理性的世界。所以，我認為政治學習不僅是一種很好的知識補充，也是一種很好的人生體驗。
二、政治學習拓展了我的思維邏輯。
政治學習不僅讓我的知識面得到了擴寬，更重要的是，它拓展了我的思維邏輯。在學習政治知識的過程中，我學會了像一名政治分析家一樣思考問題，學會了用邏輯和證據(jù)搭建思維框架，從而更好地理解政治，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。政治學習讓我的思維更加深刻，更加清晰，也更加開闊。
政治學習讓我認識到，作為一個公民，我有著不可推卸的社會責任。政治的本質(zhì)就是服務人民，政治學習讓我不斷深化對此的理解。我明白了，只有積極參與政治，才能發(fā)揮自己的力量，關注社會熱點、探究公共政策、實現(xiàn)個人價值。政治學習激發(fā)了我的社會責任感，讓我更加珍惜民主，呼吁其他人擔負起自己的公民責任，共同建設美好的社會。
政治學習讓我成為了一個對社會具有領導力的人。在政治學習活動中，我學習了如何成為一個深思熟慮、有遠見的領袖，并學會了說服、引導和組織大眾進一步實現(xiàn)他們的目標。通過這些學習，我逐漸成為了一個對于公共事物有良好見解，能夠推進有效政策改進的領袖型個體。這樣的領導力讓我在未來的學習和工作中獲得更多的機會和挑戰(zhàn)。
最后，政治學習激發(fā)了我追求真理的勇氣。通過政治學習，我學會了勇于表達自己的觀點，推進自己點滴的改變，堅持自己的信仰。我也知道了，只有勇于說出真相，才能得到解決問題的機會，才能改變世界。因此，我堅信，在政治學習的道路上，我將更好地擁抱真相并建立搜求真相的信仰。
總之，政治學習是一項值得推廣和鼓勵的活動。學習政治不僅有助于我們擴寬知識面，拓展思維邏輯，激發(fā)社會責任感，培養(yǎng)領導力，更讓我們勇于追求真理，尋求變革和創(chuàng)新。希望更多的學生能夠加入政治學習的行列，共同感受其中的樂趣和收獲！
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇六
在學校的政治學習中，學生們不僅僅是學習了一門學科知識，更是感受到了政治對個人和社會的重要性。政治學習不僅讓學生明白了政治對社會發(fā)展的影響，還讓學生掌握了一些必要的政治技能，使得學生更加深刻地認識了政治的重要性，并且在實踐中更好地發(fā)揮政治的作用。下面，我將總結(jié)一下政治學習后的一些個人心得體會。
第一段：政治學習使我明白了政治對個人的重要性。
政治是社會生活的重要組成部分，它直接關系著個人的發(fā)展和生活。通過政治學習，我了解到政治對個人命運的影響是多么重要。政治決定了一個國家的政策和制度，而這些政策和制度直接決定了個人的生活質(zhì)量和社會地位。比如，在學習中我明白到，一個國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定與政治的穩(wěn)定緊密相關。只有政治穩(wěn)定，國家才能實現(xiàn)經(jīng)濟的繁榮和社會的平穩(wěn)，個人才能夠從中受益更多。所以，在政治學習中，我更加明白了政治對個人的重要性。
第二段：政治學習使我掌握了一些必要的政治技能。
政治學習不僅僅注重于政治理論和知識的學習，更加注重于培養(yǎng)學生的政治素養(yǎng)和實踐能力。通過學習，我學會了一些必要的政治技能，使得自己在實踐中更好地發(fā)揮政治的作用。比如，學習中我掌握了一些解決問題的方法和策略，使得我能夠更加理性地分析和處理問題。同時，政治學習還培養(yǎng)了我一些基本的溝通技巧和領導能力，使得我能夠更好地與他人合作和解決問題。通過這些技能的學習和實踐，我增強了自己的政治能力，懂得了如何更好地參與到政治中去。
第三段：政治學習使我深刻地認識了政治的重要性。
在政治學習中，我逐漸認識到政治是社會發(fā)展的動力和基礎。政治對社會生活的影響是全方位、全領域的，它直接關系到每個人的根本利益。通過學習政治，我深刻地認識到政治對于社會的作用是不可或缺的。政治不僅能夠調(diào)節(jié)社會關系，還可以改變社會結(jié)構(gòu)和推動社會進步。從歷史上的政治變革中，我們可以看到，政治對于社會的發(fā)展起到了至關重要的作用。所以，在政治學習中，我更加深刻地認識到了政治的重要性。
第四段：政治學習使我更加關注社會和國家的發(fā)展。
通過政治學習，我對社會和國家的發(fā)展更加關注和關心。政治學習讓我們了解到社會和國家發(fā)展的現(xiàn)狀和問題，使我們意識到自己作為一名公民的責任和義務。在學習中，我深入了解到國家和社會的發(fā)展是需要每個人共同努力的，政治學習使我認識到了自己應該為國家和社會的發(fā)展做出貢獻。所以，我更加關注社會熱點問題，關心社會進步，積極參與社會和國家的建設。
第五段：政治學習使我更加理性和成熟地看待問題。
政治學習培養(yǎng)了我理性思維和判斷能力。通過學習，我學會了以客觀、理性的態(tài)度看待問題，不陷入情感沖動和盲目從眾。政治學習使我知道了政治決策的復雜性和困難性，從而更加理性和成熟地看待問題。在現(xiàn)實生活中，我能夠更好地處理各種復雜的問題，不被一時的情緒所左右。這種理性和成熟的態(tài)度，使我在社會和人際關系中更加從容和沉穩(wěn)。
總結(jié)以上五點是政治學習后我個人的一些心得體會。政治學習不僅僅是一門學科的知識，更是一種思維方式和生活態(tài)度的培養(yǎng)。通過政治學習，我明白了政治對個人和社會的重要性，同時也掌握了一些必要的政治技能。政治學習使我更加深刻地認識到了政治的重要性，并且使我更加關注社會和國家的發(fā)展。最重要的是，政治學習讓我更加理性和成熟地看待問題，從而在現(xiàn)實生活中能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)和困難。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇七
時光如白駒過隙，稍縱即逝，一晃大學四年生活已過了一半，回想這兩年來，有過歡樂，有過痛苦，自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。剛上大學時的歡樂心情和莫名興奮還歷歷在目，一切都是那么新鮮，那么富有吸引力;大二的時候，心情平淡了一點，思想上日趨成熟了，將更多的精力放到了專業(yè)課程的學習上。我為自己兩年的大學生活的心得體會做了一個總結(jié)，以此作為自我鑒定的基礎。
一、在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。兩年來我積極參加學校組織的活動，踴躍參與社會實踐活動，并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節(jié)約，并主動幫助身邊有困難的同學。
二、在思想品德上，有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平時的學習中，我深深地體會到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。并且認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想，體味其內(nèi)涵。
三、在學習上，我在學習主專業(yè)的同時，又輔修了第二專業(yè)。認真學習食品科學的理論知識，并且注重培養(yǎng)自己在實驗室的動手操作能力。能夠懂得食品的加工工藝，儲存方法，以及食品的營養(yǎng)價值、感官評定等。在第二專業(yè)的學習中，我對法律產(chǎn)生了濃厚的興趣。法律的邏輯以及嚴謹、致密的思維特點，使我在日常的生活中能夠理性的看待一切問題，面對問題，我們應該積極的找出問題的根源，想出解決問題的方法，考慮問題帶來的后果。為了更進一步了解司法程序，我利用課余時間在區(qū)人民法院實習，這讓我對司法程序有了切身的體驗以及深刻的認識。社會的發(fā)展要求我們具備一定的電腦操作知識，于是我通過自學以及報班學習，現(xiàn)在已能熟練掌握office辦公軟件，能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿，并學習了計算機三級網(wǎng)絡建設有關的內(nèi)容。上學期獲得了專業(yè)獎學金，并且獲得“三好學生”的榮譽稱號。對于其它科目的學習也從不放棄，平時注重英語口語的練習，并取得大學英語四級證書。在學習專業(yè)知識之余我也喜歡欣賞文學作品，我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解壓力，并且提高自己的文化素養(yǎng)。
我相信“沒有目標就等于失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中，這種計劃性顯得尤為重要。大學是人生當中的一個轉(zhuǎn)折點，經(jīng)過大學兩年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大學生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操。大學這兩年是充實的兩年，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏著。
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假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇八
政治學習是培養(yǎng)學生思維能力和社會責任感的重要途徑。在這個信息爆炸的時代，學生們往往只關注虛擬世界的信息，對于政治理論知識的學習往往顯得冷漠。然而，適度的政治學習對于學生的成長發(fā)展至關重要。通過政治學習，學生們可以從多個角度了解國家、社會的運行機制，提升思考能力，培養(yǎng)社會責任感。下面，我將分享自己在政治學習后的體會和心得。
第二段：透視政治制度與個人發(fā)展。
政治學習讓我深刻意識到，政治制度與個人發(fā)展息息相關。政治制度的好壞直接影響國家的前途與命運，而每個個體在政治制度下的地位與發(fā)展機遇也有所不同。通過政治學習，我了解到不同政治制度對于個人權(quán)益的保障程度不同，不同的政治制度對于社會公平和個人自由發(fā)展的影響也截然不同。這讓我意識到，個人在推動社會進步和改革中扮演的角色不可或缺。
第三段：多元文化與全球政治。
政治學習也讓我認識到，全球政治在當今社會是不可忽視的。政治學習幫助我了解到不同國家、不同文化之間的政治差異與沖突，同時也帶給我更廣闊的思考空間。在全球化的時代，沒有國家可以獨善其身，各國政治利益的交融與碰撞關系著全球政治的發(fā)展。這讓我明白到，政治學習不僅是關于國內(nèi)政治制度的學習，還需要跨越國界，關注世界政治的發(fā)展和演變。
第四段：權(quán)力與人民的關系。
在政治學習過程中，我深刻意識到權(quán)力與人民的關系。政治學習讓我明白權(quán)力的本質(zhì)和權(quán)力制衡的重要性。權(quán)力，作為統(tǒng)治者行使的一種特殊能力，需要受到約束和監(jiān)督，以保證公正和民主。政治學習也使我認識到，人民作為權(quán)力的源泉，擁有監(jiān)督政治的責任和權(quán)利。每個公民都應當在政治學習中培養(yǎng)認真參與政治的意識和能力，做到既關注個人權(quán)益，也關心社會公義。
第五段：政治學習的意義與價值。
政治學習不僅是獲取知識的途徑，更是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和社會責任感的重要手段。通過政治學習，學生們能夠鍛煉自己的邏輯思維能力，提升分析問題和解決問題的能力。政治學習還可以培養(yǎng)學生擔當社會責任的意識和能力，讓他們認識到每個個體都應當為社會進步盡一份力量。政治學習的意義與價值不僅在于獲取知識，更在于引導學生認識社會、改造社會。
總結(jié)：
政治學習作為培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和社會責任感的重要途徑，對于學生的成長發(fā)展至關重要。通過政治學習，學生們能夠了解政治制度與個人發(fā)展的關聯(lián)，認識到全球政治的重要性，深刻意識到權(quán)力與人民的關系，體會到政治學習的意義與價值。政治學習將引導學生認識社會，改造社會，成為有責任感、有擔當?shù)墓?。因此，政治學習應當成為學生日常學習中不可缺少的一部分，以推動學生個人的成長與發(fā)展，推動社會的進步與和諧。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇九
科學研究表明，一個人做感興趣的工作，他的全部才能可發(fā)揮80%以上，做不感興趣的工作只能發(fā)揮20%。學習也是如此，如果學生對某一門課程不感興趣，不僅會抑制學生學習的主動性、積極性，而且會直接影響教學實效。就政治課而言，教師如何充分發(fā)掘教材內(nèi)容來激發(fā)學生的興趣，提高學生的求知欲望，是課堂教學改革的重要問題。針對這次課改，初一政治課的內(nèi)容不再強化知識點的死記硬背，而更多的關注學生的情感體驗和道德內(nèi)化，將需要達到的教學目標構(gòu)建在學生已有的經(jīng)驗、認識基礎之上，并通過各種方法，使學生能自己得出結(jié)論。這種教育思路符合初中生這一特殊年齡段的認知規(guī)律特點，能夠激發(fā)學生主動參與課堂的積極性，使他們改變以往對政治課的一貫看法，能夠?qū)φ握n感興趣，喜歡政治課。在這種教學思路的引導下，教師怎樣做才能使學生喜歡上政治課，又遇到了哪些問題，筆者有一些體會，也存在一些問題值得反思。
要想使學生對政治課感興趣，就要求教師能在自己的教學中運用各種教學方法引發(fā)學生學習興趣。
1、寓教于樂。
在講“合作精神”時，組織學生開展一個游戲————撐桿游戲。以小組為單位，站成一排抬起雙手與胸齊平，手心相對，五指并攏，大拇指下放，把一根長桿放在所有人食指處撐好，要求大家把桿子下移至地面處，然后上移至原處。在這個過程中，若誰的食指離開桿子，便被罰下，若每組罰下三人，就是失敗。其間同學們可以商議，看哪組能在較短的時間內(nèi)完成。這個游戲特別強調(diào)所有人的一致性，結(jié)果雖然每組學生都很用心，但大多數(shù)組在開始不久就把桿子舉過了頭頂，然后就相互埋怨。每組做完后老師借此告訴大家，合作要求有一個領導，步調(diào)要一致，不能只考慮自己；出現(xiàn)問題就相互埋怨，只會把問題越搞越亂，不會把問題解決好。只有在相互理解，共同探討失敗原因的前提下才能找到成功的出路。最后老師挑選靖個同學做示范，告訴大家這個游戲是可以成功的，打消同學們認為老師在做一件不可能的事的疑慮。這個游戲很有教育意義，學生樂于參與，認識很明確，激發(fā)了學生主動參與課堂的精神，加深了對合作重要性的認識。
2、給學生創(chuàng)設表現(xiàn)的機會，增強學生間的相互教育功能。
在講“世界因生命而精彩”時，筆者提前給學生布置了“讓你感動的生命展示會”的作業(yè)，學生通過網(wǎng)絡、圖書、報紙和聽聞等，每人介紹一種讓人感動的生命，并說明令人感動的原因。同學們找了很多，如深海動物要承受巨大的海壓和漆黑的世界，南北極動物要經(jīng)受極度的寒冷和刺眼的陽光，迎客松能在石縫間求得生存，小草能在柏油路的間隙求得生存，仙人掌能在極度缺水的沙漠求得生存，殘疾人能參加各種運動會等等。這個活動培養(yǎng)學生珍惜自己身邊的每一種生命，讓學生看到了生命的頑強，從而鼓舞他們在人生道路上做生命的強者。在講“生命需要相互關愛”時，學生講出了許多人與動物相互關愛、母與子之間相互關愛的故事，很有教育意義。這種活動培養(yǎng)了學生搜集信息的能力，敢于、善于表達的能力。學生相互交流和影響，其教育效果遠遠勝于教師的一言堂。
3、利用現(xiàn)代媒體、影視作品進行教學。
如在講“成功者的品質(zhì)”時，可以結(jié)合影視作品。如《阿甘正傳》展現(xiàn)執(zhí)著有助于成功。在講“生命的脆弱”時播放交通事故、天災人禍的`影片，這都是人力所不能抗拒的。在講“關愛身邊的環(huán)境”時，放《后天》的一些片斷，讓學生意識到人類不關愛身邊的環(huán)境，會受到自然的懲罰。還有一些歌曲也可拿來一用，如邁克·杰克遜的《地球之歌》等。
4、增進師生情感，師生共同成長。
學生的學科情感常取決于對任課老師的喜好，古人云：“親其師，才能信其道”。教師在課堂上要對每個學生抱著積極、熱情、信任的態(tài)度，并在教學中讓學生感受到這種態(tài)度。當學生從教師那里感受到真誠的關懷和摯愛、積極的期待和希望時，他就會有一種受到信賴、鼓舞與激勵的內(nèi)心情感體驗，從而內(nèi)心升騰起對老師的信賴和愛戴。“愛屋及烏”，由喜歡老師而喜歡他所任教的學科，從而愉快接受教師的教誨，并努力將教誨轉(zhuǎn)化為行動，從而實現(xiàn)教師的期望。例如，通過課下聊天，筆者了解到一位學生愛看劉墉的書，便與他交流，產(chǎn)生共鳴。他先后三次借書給筆者，筆者也借給他幾本他沒有的，我們就這樣建立了書友關系，相互督促著看書。他其實是一位特別內(nèi)向的學生，若不是因為借書這件事，可能筆者始終不會注意到他，他也不會對政治課有興趣。但因為有了這樣的接觸，他因為喜歡與筆者溝通，繼而喜歡政治課，也給筆者提供了更全面認識學生的機會，可以說雙方都是受益人。這是筆者教改的一大收獲————師生共同成長。通過課下交流，了解了許多學生的不同特色，如聲樂、器樂、繪畫、外文、體育等方面的特長，以及開朗、內(nèi)斂、沖動、理智、大方、自私等性格特點。通過課上課下的情感交流，與許多同學建立了良好的師生友情，大大促進了學生參與課堂教學的幾率，激發(fā)了他們的學習興趣。
5、開展好主題探究活動。
在開展設計班徽的主題探究活動中，筆者要求每位同學都自己設計。首先，讓同學們找了各種設計得好的徽章，進行學習、揣摩。其次，要求班徽設計要簡明、有深刻內(nèi)涵、能體現(xiàn)本班的特點。再次，拿出一節(jié)課展示設計，讓每位同學上臺展示自己設計的班徽，并說明設計理由。大家可以對某一設計提出建議，設計者可繼續(xù)修改，然后將所有班徽在墻上展示一周，最后以無記名投票方式選出本班班徽。選出后，請一位同學幫每人打印一個班徽，并對此同學給予加分表揚。這一活動培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新性，激發(fā)了學生參與熱情，使學生滿足了自我需要認可的內(nèi)心需求，反響很好，達到了預期效果。
6、用生動風趣的語言，激發(fā)學生的學習興趣。
課堂上，教師的語言要優(yōu)美動聽，要注意模仿影視演員、相聲演員的語言技巧，音調(diào)和節(jié)奏也不能太單一，要抑揚頓挫。老師每一個真誠、善良、會意、由衷的微笑，飽含著對學生的尊重、鼓勵、贊許、支持、關懷和同情的真摯感情，學生從中獲得奮發(fā)向上、克服困難、奮勇拼搏的精神力量。
7、用幽默的方式批評學生會產(chǎn)生良好的教育效果。
例如學生在課堂上說話，老師以一句“老師很生氣，后果很嚴重”的話來警告說話的學生，同學們因為都看了電影《天下無賊》，明白老師的意思，在清脆的笑聲中，所有人停止了小聲說話。這既維護了學生的面子，也達到了警示的目的，學生樂于接受這樣的批評方式。
總之，教學有法但無定法，只要圍繞激發(fā)興趣、開發(fā)智力、培養(yǎng)能力這個中心而因材施教，總可以探索出許多行之有效的教學方法來培養(yǎng)學生的學習興趣，為進一步達到提高能力、發(fā)展智力的目標奠定基礎。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇十
對于來說，這個數(shù)字是非常美好的?？墒?，肺炎疫情的到來給我們的祖國蒙上了一層烏云，籠罩著中華大地，突然間，天空黯淡，世界陰冷。然而我們偉大的祖國有著一群團結(jié)友愛、不怕艱難的人民，他們堅守著“一方有難，八方支援”的美德，盼望著“烏云”背后的燦爛的陽光。今天，通過觀看“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”，讓我對疫情有了更清晰的認識。本課程由艾四林，秦宣，王炳林，馮秀軍四位優(yōu)秀教授進行講解，解讀了黨中央關于疫情防控的決策部署，分析了中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢講述了防疫一線的感人故事，引導大學生傳承和弘揚愛國主義精神。
艾四林教授認為這是一節(jié)鮮活，生動，難忘的思政課，主要從三個方面對疫情進行了講解。第一個方面，確保人民群眾生命安全和身體健康。中國夢歸根到底是人民的夢，是人民追求幸福的夢，中國夢就是讓每個人共同享有人心出產(chǎn)的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會，生命安全和身體健康無疑是幸福的基礎，生命權(quán)、健康權(quán)是最基本的人權(quán)。第二個方面，提倡文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。使用野生動物，迫害生態(tài)環(huán)境等問題，反映出了是人和自然，人和動物的關系問題。人和自然是個有機整體，事實上，人類過度征服自然，導致自然環(huán)境危機，一次又一次向人類敲響了警鐘，人類要改變這種狀態(tài)，就要提倡文明健康、綠色環(huán)保的生活方式，要尊敬自然，敬畏自然，保護自然的綠色生活方式。第三個方面，構(gòu)建戰(zhàn)疫命運共同體。開放是經(jīng)濟全球化的必然要求，一體化的世界就在那里，沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。中國四十多年的改革開放實踐的一個重要啟示，開放帶來進步，封閉必然落后。合作共贏是各國發(fā)展的必然選擇，面對全球蔓延的疫情，我們知道，病毒無國界，置身事外，獨善其身，是行不通的，世界各國攜手戰(zhàn)“疫”，打一場全球狙擊戰(zhàn)就成不二選擇。艾四林教授立足于中國抗擊疫情的具體實踐，引導學生深化對馬克思主義基本理論的認識、深化對馬克思主義中國化最新成果的認識。
秦宣教授將聚焦“疫情大考告訴我們什么?”，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。王炳林教授將從我國歷的防疫斗爭歷程出發(fā)，分享從磨難中奮起、化危機為轉(zhuǎn)機的歷史經(jīng)驗和智慧。馮秀軍教授將以戰(zhàn)“疫”里的青年責任與擔當為主題，深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風景，引導大學生群體擔當歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。
疫情防控工作涌現(xiàn)的感人案例，為思政課提供了豐富、鮮活的素材。在這個特殊時刻，從醫(yī)務工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥……14億中國人萬眾一心、眾志成城，創(chuàng)造了一系列的戰(zhàn)“疫”中國速度、中國奇跡。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴重趨勢，全黨全局全國各民族人民都站在一起，心連著心，攜手抵抗疫情?！爸灰獔远ㄐ判摹⑼酃矟?、科學防治、精準施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?！蔽ｋy時刻，習近平總書記的溫暖話語，堅定著人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心。一方有難，八方支援。84歲高齡的鐘南山院士繼抗擊非典后再次出征，深入疫情前線。無數(shù)黨員干部沖鋒在防控疫情斗爭的第一線。無數(shù)醫(yī)務人員不畏生死、不計報酬抗擊疫情。“眾志成城，抗擊疫情”成為20新春的集結(jié)號。我們要堅定信心，相信科學，不信謠，不傳謠，堅決執(zhí)行黨委政府的各項措施。作為學生干部，做好學校和班級同學之間的聯(lián)絡員，時刻關注班級同學的假期動態(tài)，做好班內(nèi)疫情防控宣傳。人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標志。面對疫情，我們不能恐慌也不能輕視，應該相信黨，相信政府。面對疫情，我們不能有僥幸心理，應該做好個人防護，加強對新型冠狀病毒及疫情的認知保護自己也保障他人。只要我們堅定信心，振奮精神，我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中取得勝利。
哪有什么歲月靜好，只是有人為你負重前行?！皯?zhàn)疫一線逆行者”克服困難，負重前行，奮戰(zhàn)在疫情防控一線;哪里有困難，黨員就在哪里，黨員干部定會在防控一線。黨員干部們扮演著很多角色，有“逆行者”、有“宣傳員”、也有“組織員”。進社區(qū)，進農(nóng)戶，“地毯式”摸排，嚴把入口，24小時值班堅守。有的防控點遠，就餐不便，餓了就以零食或泡面充饑;有的忍受疲憊困倦和寒冷，在服務點堅守崗位。為抗擊疫情，他們不得不在春節(jié)與家人分離，用實際行動詮釋著責任和擔當，堅守自己的崗位。而普通百姓，一家人能平平安安宅在家就是最幸福的事，這份幸福也是“一線逆行者”辛苦堅守為大家換來的。
作為一名學生，要做到，第一，就是注意在日常的學習生活中的個人防護，要做到勤洗手，出入時佩戴口罩，合理地掌握自己的作息時間。保護自己，保護身邊的人，保護生命該是我們生而為人的首要任務。第二，保持一個合理健康的情緒,當人處于一個密閉的空間時間過長之后，多多少少就會有一些自我的負面情緒。但是在面對這些負面情緒的時候，應該保持-種開放的狀態(tài)，只有這樣才能夠更好地調(diào)節(jié)。第三，以一個科學的角度來看待這次的疫情,不隨意聽信在網(wǎng)絡上面出現(xiàn)的一些謠言，盡量從官方渠道了解和疫情相關的信息。第四，和親友加強線上聯(lián)系，同時和自己的一些同學朋友互相鼓勵和支持，消除孤獨感。越是特殊時期，越能檢驗一個人的本性。堅信風雨過后必見彩虹。武漢加油!中國加油!
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇十一
思想道德教育的根本目的是培養(yǎng)道德品質(zhì)和形成理想人格，關鍵是要通過道德教育培育自覺的道德鍛煉和道德修養(yǎng)，把道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為道德行為。
曾想過，春節(jié)假期可以多幾天，時間慢些走，讓我們可以在家多陪陪父母，在家吃碗熱騰騰的元宵，成了許多人的一種奢望?？僧斶@天真正來臨時，日子卻因為共赴時艱顯得漫長，我們渴望邁出家門，同抗擊疫情的“逆行者”們一起奮戰(zhàn)。雖不能沖上“疫”線，但請不要忘記，留在家里，同樣是作戰(zhàn)，凝聚著抗擊疫情的強大力量。
你的樣子，就是中國的樣子。疫情當前，誰不想安安全全、舒舒服服地待在家呢?然而勇敢的戰(zhàn)士，總會在該沖鋒的時候義不容辭地挺身而出、責無旁貸地英勇奮斗。于是，我們看到了這樣的畫面，建議全國人民“沒有特殊的情況，不要去武漢”的鐘南山院士，自己卻第一時間趕往武漢抗疫最前線。這是醫(yī)務工作者的職責所在，共產(chǎn)黨員的初心使命驅(qū)動，更在于我們的一舉一動，勾畫著中國的模樣。不出門，阻隔病毒傳播，或許是我們普通人能做的最大貢獻。但平凡之中見諸偉大，我們怎么樣，中國就怎么樣，我們還能做的更多。
“響鈴模式”就是同頻共振，準確接收黨和國家的“信號源”。今年春節(jié)，全國各地民眾積極響應國家號召，居家防疫、自我隔離，履行公民的法定義務。但不串門、少出門，并非“兩耳不聞窗外事”，而是“秀才不出門，盡知天下事”。疫情是魔鬼，不能讓魔鬼藏匿。只有把魔鬼暴露在“陽光”下才能看清它，確保信息公開透明;萬眾一心才能盡早戰(zhàn)勝疫情，切實把思想和行動統(tǒng)一起來?！罢痹诩抑械奈覀?，要常開窗通風，讓中央疫情防控工作精神和決策部署“吹進來”，呼吸各地疫情防控工作指揮部最新鮮的行動“空氣”，掌握疫情信息、做好疫情預防、備好防疫物資，全國一盤棋，才能步調(diào)一致、共克時艱。
“響鈴模式”就是平安來電，萬家燈火是幸福團圓的“長明燈”?？箵粢咔?，一人奮戰(zhàn)在前，全家力挺在后。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們見證了太多令人淚目的感動時刻。闊別新婚妻子，毅然選擇“蜜月”出征;護士媽媽抗擊疫情，只能和女兒“隔空擁抱”;放棄春節(jié)假期，用服務暖人心的廣大基層干部，還有電力保障人員、火神山、雷神山醫(yī)院建筑工人……關鍵時刻，一部手機是我們彼此溝通交流、加油打氣的“紐帶”。我們想問的很多、想看的更久，千言萬語匯成一句，就是平安歸來。別讓在外的他們牽掛擔心，“媽媽你放心去打怪獸!”才是電話這頭我們共同的語言，在家守候團圓，待你凱旋歸來。
“響鈴模式”就是有戰(zhàn)必應，我們都是抗擊疫情的“勤務員”。“宅”在家十多天，或許會覺得無聊，但決不能陷入“靜音”或“超長待機”。現(xiàn)在是抗擊疫情最關鍵的時刻，誰放松就是對病魔的放縱。英雄從來不會帶來勝利，而是引領勝利的曙光。在這個特殊的時期，無數(shù)“逆行背影”感動你我他，更激勵每一個人。留下一萬塊就匆匆離去的袁兆文;什邡“大樹哥”5萬公斤蔬菜支援武漢，涓涓善舉匯成大愛洪流。“響鈴模式”，就是當基層干部一天撥打600多個電話時，我們能第一時間回應，配合做好防控工作;在家辦公，和單位保持密切聯(lián)系;盡己所能，一袋蔬菜、一個口罩到捐獻物資，相信在全國人民的共同努力下，春天一定會到來。
我們在奮斗，中國在奮斗。新時代是奮斗者的時代，新時代屬于每一人。時間不是治愈疾病的解藥，奮斗才能真正守護人民健康?！叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)就是相互支撐，“宅”在家的我們要做最堅定“捺”，支撐奮戰(zhàn)第一線的“撇”，陪伴他們一起同時間賽跑，與病魔較量，我們就能堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。加油，中國!加油，每一個中國人!
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇十二
近日，隨著新冠疫情的持續(xù)爆發(fā)，全國各地的學校再次停課。這個假期，我得以有更多時間去了解自己并學習專業(yè)知識。尤其是潛心學習了一門政治學基礎課程后，我對政治學有了更深入的了解和認識。本文所要講述的就是我在這個假期里對政治學的學習所得和思考。
一.了解政治學。
作為一名學生，我平時最多也只是聽過一些政治新聞，但對政治學并不是很熟悉。因此，我先從最基本的入手，查看了不少基礎教材，了解了政治學的定義，分支以及與國家、政治制度、政治文化、黨派和政治行為等方面的關聯(lián)。通過這些了解，我明白了政治學的重要性以及它在日常生活中的實用性。
二.探究國家制度。
隨著學習的深入，我對國家制度有了更加深刻的理解。學習了有關憲法和憲政、三權(quán)分立、選舉與投票、代議制等方面的重要知識，我逐漸認識到，民主制度是當今最為先進的國家制度。它的實施方式遠遠超越了專制制度。同時，我也認識到民主制度的優(yōu)勢與劣勢，并對自己有了更加深入的選擇。
三.研究政治意識形態(tài)。
在學習了不少政治概念后，我開始了解政治意識形態(tài)。人民對政治的態(tài)度、世界觀以及哲學體系等都包含在內(nèi)。政治意識形態(tài)是人們認識、評價和改變自然界和人類社會的總的觀點和態(tài)度。通過學習，我發(fā)現(xiàn)意識形態(tài)與人們的思想、文化等深層次的關聯(lián)，不同的政治制度在意識形態(tài)上有著不同的表現(xiàn)。
四.學習政治文化。
文化是影響國家政治制度、政治行為、公民道德等方面的因素之一。因此，我開始系統(tǒng)性地學習了有關政治文化的知識。特別是文化傳統(tǒng)、文化傳承等方面的內(nèi)容，更能洞見貫穿著國家、制度與人民之間的微妙聯(lián)系。在探究中，我也感受到政治文化的傳承對于社會的穩(wěn)定和平衡具有重要的作用。
五.深入了解分權(quán)機制。
分權(quán)機制是一個在民主制度中非常重要的因素。它能夠有效地避免權(quán)力過于集中造成的不均等和不公平。分權(quán)機制分為中央集權(quán)和聯(lián)邦制兩種。在學習了聯(lián)邦制之后，我更加堅信聯(lián)邦制對于民主性國家的發(fā)展十分重要，它能夠使整個國家在政治、文化、教育、經(jīng)濟等方面實現(xiàn)大發(fā)展。當然，聯(lián)邦制也并非是無瑕疵的，它需要完善，并隨著時代發(fā)展。
嘗試了解和學習政治學，我更加深刻地認識到政治制度與文化的縱深聯(lián)系，這使我對自己的未來有了更加清晰的認識。隨著人類文明的不斷進步，政治學對于社會的發(fā)展起著精心的推動作用，我對于未來更加充滿了信心和期待。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇十三
隨著假期的到來，許多大學生們開始了忙碌的準備，準備要么回家探望父母，要么選擇出門旅行，也有一部分同學打算在假期中繼續(xù)學習，拓展自己的知識面，加深對各種領域的了解。政治學生們也不例外，放棄了在春季學期中緊張的學習生活，他們也選擇了在假期中加深對權(quán)力制度的理解，感受自由和民主的生活，準備開始新的學習階段。在短短的幾個星期里，他們收獲了很多，對于假期生活有著不同的看法和體會。
第一段：新的學習階段。
在假期中，政治學生最重要的任務是完成自己的學術作業(yè)，準備下學期的學習。他們花費大量時間搜集和整理信息，不斷地擴大自己的知識面，特別是在一些未學習過的領域，如歷史、哲學和文學等。在這個過程中，他們漸漸發(fā)現(xiàn)，知識仍是最有價值的東西，并且，如果能夠?qū)⒆约核鶎W的與實際情況相結(jié)合，他們將會得到更為寶貴的體驗和認識。因此，在學習過程中，他們還會親自走進社會實踐，觀察現(xiàn)實情況和真實事件，從而深化對社會現(xiàn)象的理解和反思。
第二段：感受到生活方式的不同。
政治學生們在假期中，也會體驗到自由和民主的生活方式，這是他們一直向往的。他們會到一些民主國家旅游或交流，比如美國、加拿大和英國等，此時他們會感受到民主制度的優(yōu)越性，親身體驗到自然和文化之美，體會到每個人都有權(quán)利自由表達自己意見的快樂。此外，他們還會加入到一些社會公益活動中，比如環(huán)保、扶貧、救災等，從而體驗到更廣泛的社會生活，并進一步認識到我們所處的社會問題。
第三段：展現(xiàn)對理性見解的重視。
政治學生們也在假期中展現(xiàn)了對于理性見解的重視，這也是他們一度被稱為“理性派”的原因。在假期中，學生們喜歡探討和研究一些重要的社會問題，并通過分析來得出自己的結(jié)論和觀點。這些觀點在之后的學習生活中必將得到進一步的驗證和提高，同時也是自己的思想智慧的展現(xiàn)。
第四段：對未來的思考。
政治學生在假期中也會對未來進行思考，他們會探討自己未來的職業(yè)道路，尋找自己的生命價值和發(fā)展方向，并為未來做好準備。他們會尋求各種機會，參加各種社會實踐，從而積累實踐經(jīng)驗，從細微之處發(fā)現(xiàn)未來的方向。
第五段：感受生活的美好。
在假期中，政治學生們也享受到了生活的美好，這種美好不僅僅是景色優(yōu)美、風景如畫的旅游地，也包括與家人朋友共度時光的快樂、閱讀、娛樂等等各種形式。在這之中，他們感受到了生命的意義，到達了心靈的寧靜與平和。
總之，政治學生在假期中不僅僅只是享樂和玩樂，而是將自己的學習和思考貫穿其中，感受生活的美好，并為未來的道路作好準備。他們將在未來的學習中得到更多展現(xiàn)和提高，展現(xiàn)出更加厲害的理性派個性和知識智慧。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇十四
政治學習培訓是提升個人政治素養(yǎng)的重要途徑。在過去的一段時間里，我參加了一次精彩的政治學習培訓課程，在此分享我對這次培訓的總結(jié)心得體會。通過這次培訓，我深刻認識到政治學習對于個人職業(yè)發(fā)展和社會責任的重要性，并且學到了很多實用的知識和技巧。
第二段：知識和技巧的學習
這次政治學習培訓提供了豐富的知識和技巧。在知識方面，我們學習了政治制度、國家治理、社會主義核心價值觀等相關理論知識，這些知識對于我們了解國家運行機制、堅定政治立場具有重要意義。在技巧方面，我們學習了如何參與政治討論、學會發(fā)表個人觀點、分析政策與措施等，這些技巧是成為一名優(yōu)秀的公民和政治從業(yè)者不可或缺的。
第三段：政治參與的重要性
參加這次政治學習培訓，使我更加意識到個體的政治參與是實現(xiàn)國家繁榮與個人發(fā)展的重要途徑。政治不應該被局限在少數(shù)人之間，而是應該成為每個人的生活一部分。政治參與不僅是維護個人權(quán)益和實現(xiàn)社會公平的手段，也是增進個人政治素養(yǎng)、提升自我價值的機會。無論是選擇參加選舉、參與社區(qū)事務還是通過網(wǎng)絡參與政治討論，每個人都能夠通過政治參與發(fā)表自己的聲音，對社會產(chǎn)生積極的影響。
第四段：政治學習對個人發(fā)展的啟示
政治學習不僅增強了個人的政治素養(yǎng)，還對個人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生著積極的影響。政治意識和政治智慧是一個人在職場上取得成功、在社會中立足的基礎。通過學習政治，我們能夠更好地理解組織運行的政治規(guī)律，更有效地處理人際關系和解決問題。同時，政治學習也激勵個人對公共事務的關注和參與，使個人的職業(yè)發(fā)展與社會責任相結(jié)合，為社會創(chuàng)造更多的價值。
第五段：個人行動的號角
政治學習培訓結(jié)束后，我對政治的態(tài)度和行動有了更加明確的認識。我將積極參與政治討論，關注社會熱點問題，并嘗試為解決這些問題提出建設性的意見和方案。同時，我也會在工作中注重提升自己的政治素養(yǎng)和職場政治智慧，努力做到以公正客觀的態(tài)度處理工作中的問題。通過個人的努力，我相信政治學習培訓的收獲不僅對自己有益，也對社會產(chǎn)生積極的改變。
總結(jié)：政治學習培訓不僅僅是個人素養(yǎng)的提升，更是社會進步和民主發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過這次學習培訓，我深刻認識到政治學習對于個人發(fā)展的積極作用，并且明確了個人在政治參與和職場發(fā)展中的行動方向。只有通過積極參與政治，不斷提升自身的政治素養(yǎng)，我們才能讓政治學習的價值在我們身上發(fā)光發(fā)熱。我將牢記這次政治學習的收獲與教訓，不斷完善自己，為建設一個更加美好的社會貢獻力量。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇十五
沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去，僅有在自我的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自我的聰明才智。
“干一行，愛一行”。嚴格要求學生是教師道德威信構(gòu)成的根本保證，教師僅有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學的靈魂。
教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅僅能激活學生聽課的情緒，并且能增強說理性，能夠收到感人至深的效果。僅有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學生，感染學生。學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”。
微笑體現(xiàn)了教師對學生的熱忱、關心和愛護，是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應，從教育心理學的角度說，凡是教師寄予期望的學生，感受到教師的關心，愛護和鼓勵，他們就常常以進取的態(tài)度對待教師，對待學習和對待自我，但如果被教師冷淡或厭惡的學生，則勢必走向反面。
情通才能理達，情不通則理不達。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學效果。一位心理學家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。
如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產(chǎn)生共鳴，教學就會收到更好的效果，所以教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際，這樣學生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭，是綜合國力的競爭，說到底，是人才的競爭，這已經(jīng)成為人們的共識。
僅有學生的禮貌習慣構(gòu)成了，精神面貌改變了，學習的進取性也就調(diào)動起來了，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。
應對后進的學生，教師要關心和愛護，要當作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改善教學形式和方法入手，實行分層教學，分層達標，使每個學生都找到自我的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進取的力量。
一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神?！扒笳鎰諏?，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好！
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇十六
第一段：引言（150字）。
政治學作為一門學科，關注政治現(xiàn)象與政治過程。假期是學生探索、反思與思考的好時機，而政治學生則面臨更多的機遇與挑戰(zhàn)。在這個假期，我通過參與政治活動、閱讀政治理論書籍、與他人進行深入討論等方式，深入了解并思考了政治學的重要性和作用。以下是我對這段時間的體會和心得。
第二段：學習政治理論（250字）。
在假期伊始，我選擇了閱讀政治學相關的理論書籍。通過深入研讀《政治學概論》、《社會契約論》等經(jīng)典著作，我更加明確了政治學的研究對象和目標。我了解到政治學研究的不僅僅是國家機構(gòu)和政治制度，更重要的是社會力量、政治文化和公民參與等方面。政治學的核心在于研究權(quán)力的產(chǎn)生和運行機制，以及個人和群體與政治的關系。通過學習政治理論，我對政治學的重要性有了更深刻的認識，也激發(fā)了我進一步深入研究的熱情。
第三段：參與政治活動（300字）。
在假期中，我積極參與了一些政治活動，親身體驗了政治的力量和影響。比如，我參加了一次關于公共政策問題的座談會，這次座談會讓我直觀地感受到政治的實踐意義。在聽完各方代表的發(fā)言后，我發(fā)現(xiàn)政治能為人民的福祉帶來積極影響，通過政治能實現(xiàn)社會問題的解決和改革。此外，我還參與了一場關于政治宣傳的集會，在這個過程中，我深刻體會到政治對于社會輿論和思想的引導作用。政治活動的參與，讓我更加明白了個體與政治密不可分的聯(lián)系。
第四段：批評與反思（300字）。
與他人進行深入討論是我假期中的另一個重要環(huán)節(jié)。通過與同學和老師的交流，我了解到政治并非只有正面、完美的一面，也存在著缺點和問題。例如，部分政治理論與現(xiàn)實脫節(jié)，過于理想化；政治參與的渠道有限，少數(shù)人能夠真正發(fā)表自己的聲音；政治權(quán)力濫用等等。這些問題讓我進一步反思政治的局限性。政治作為一門學科，需要不斷反思與發(fā)展，以適應不斷變化的社會和個體需求。
第五段：展望與結(jié)語（200字）。
通過這段時間的學習與思考，我對政治學的認識和理解有了很大提升。政治學的研究和思考，使我能夠更好地理解與解讀政治現(xiàn)象，也幫助我對政治和社會的關系有了更深入的認識。在未來，我希望能繼續(xù)學習和研究政治學，看到政治的深層次本質(zhì)，關注政治的變革與提升個人能力。政治學是一門全民學科，每個人都應該關心和參與到政治中去。在實際生活中，我也將更加積極參與政治活動，為建設和諧社會、推進社會進步盡自己的努力。
總結(jié)：通過這個假期的學習和參與，我對政治學的認識更加深刻。政治學研究與實踐讓我看到了政治的力量和個體與政治的密切聯(lián)系；同時，我也看到了政治的缺陷和問題。在以后的學習中，我將進一步加強對政治學的學習和思考，為政治的改善與進步貢獻自己的力量。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇十七
組織教師進行了全方位的政治學習，在此次學習中我分別學習了“四中全會精神”、“北師大講話精神”、《教育部全面推進依法治校實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《師德師風六條禁令》。通過本次學習，我充分認識到當今國家的政治形勢、全面推進依法治國重大問題和我們教師應盡的義務以及加強教師職業(yè)道德建設的重要性。通過學習使我受益匪淺，以下就是我的學習體會。
一、四中全會精神。
依法治國，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障，是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求，事關我們黨執(zhí)政興國、事關人民幸福安康、事關黨和國家長治久安。全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，全面深化改革、完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，必須全面推進依法治國。
我國正處于社會主義初級階段，全面建成小康社會進入決定性階段，改革進入攻堅期和深水區(qū)，國際形勢復雜多變，我們黨面對的改革發(fā)展穩(wěn)定任務之重前所未有，矛盾風險挑戰(zhàn)之多前所未有，依法治國在黨和國家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。面對新形勢新任務，我們黨要更好統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，更好維護和運用我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，更好統(tǒng)籌社會力量、平衡社會利益、調(diào)節(jié)社會關系、規(guī)范社會行為，使我國社會在深刻變革中既生機勃勃又井然有序，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好，實現(xiàn)我國和平發(fā)展的戰(zhàn)略目標，必須更好發(fā)揮法治的引領和規(guī)范作用。
二、北師大講話精神。
在北師大指出，教師第一位是傳道，并提出了“四有”好教師的標準。
“師以德為本，育人品當先”。教師作為人類文明的傳播者，更應該注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都要作凈化社會風氣的表率。作為一名教師，要按照“四有”標準審視自己，先“立己德”后“樹人德”，既培養(yǎng)學生成才，也培養(yǎng)學生成人，將教書育人作為教師安身立命的根本。習在同北京師范大學師生代表座談時說，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。
作為一名教師，我深有同感，所以特別感謝那些求學過程中遇到的好老師，也特別希望我們的教師能按照習的要求，做一個好老師，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。作為教師，我們也會牢記習的囑托，尊師重教，刻苦學習，成長為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍。
作為一名教師，學習了習在同北京師范大學師生代表座談時的講話，深感教師責任之光榮，使命之偉大。我們一定按照習的要求，堅定理想信念，錘煉道德情操，打牢知識功底，培養(yǎng)仁愛之心，爭做一名黨和人民滿意的好老師。
三、教育部全面推進依法治校實施綱要。
隨著我國法制化進程，人們的法制觀念增強了。學校的管理不能只滿足于“平安”，必須法制化、民主化。學校管理中的“人治”行不通了，不懂得法律，不遵守法律的管理也是行不通的。通過學習，自己對教育法律、法規(guī)的概念有了更清晰的理解，講座讓我明確了學校教育中涉及的法律法規(guī)文件。認識到學習法律、法規(guī)的重要性，一定要認真組織教師進一步加強對教育法律、法規(guī)的學習，深化對法律知識的理解，準確把握教育法律、法規(guī)的內(nèi)涵，做到知法、懂法、用法。積極建設民主校園、和諧校園、平安校園。
作為一名一線教師一定要協(xié)同廣大教師“學法、知法、守法、用法”，不斷提高教師隊伍的綜合素質(zhì)，不斷增強他們依法治校、依法從教的意識。
四、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。
通過學習，我充分認識到加強教師職業(yè)道德建設的重要性。
第一，要愛崗敬業(yè)。
熱愛教育事業(yè)，這是對教師職業(yè)道德的最基本要求。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，積極進取，開拓創(chuàng)新，力求做好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
第二，要加強學習。
對教師而言，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能教好每一位學生。要注重加強政治學習各種法律法規(guī)，嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，努力使自己成為一個道德高尚的人。
第三，要奉獻愛心。
崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。對學生細微之處的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“閃光點”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
第四，要以身作則。
教師的一言一行、一舉一動對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，學生們都喜歡模仿。只有嚴于律已，以身作則，誨人不倦，才能讓學生心服口服，才能把教師當成良師益友。
總之，我要努力從思想上嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務知識，切實用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德師風塑造人，用扎實的知識儲備教育人。因此，在今后的教育教學工作及日常生活中，我會時時以“四中全會精神”和“北師大講話精神”綱領，以《教育部全面推進依法治校實施綱要》為指導，用《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，自覺遵守《師德師風六條禁令》，做一名讓人民滿意的優(yōu)秀教師!
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇十八
第一段：引言（200字）。
假期是學生們呼喚已久的寶貴時光，是他們放松心情，豐富閱歷的重要時段。然而，在我的眼中，假期并不僅僅是享受和娛樂的機會，更是一個提升自我的時期。作為一名政治學專業(yè)的學生，我在這個假期中有了一些獨特的體驗和體會，讓我更深刻地了解到政治學的魅力和意義。
第二段：研討學習（200字）。
在這個假期中，我加入了一個政治學研究小組，并參與了一次關于國際關系的研討活動。通過與各路政治學愛好者交流，我深刻地領悟到了政治學的重要性和未來的發(fā)展趨勢。我們討論了一系列的國際熱點問題，從全球化到民主與專制，從環(huán)境問題到貿(mào)易戰(zhàn)爭。這些課題讓我更加理解了政治如何影響和塑造國際形勢，也讓我看到了政治學研究的無限可能性。
第三段：實地考察（200字）。
除了研討學習，我還利用假期的機會進行了一次實地考察。我去了一個政治體制與發(fā)展的實證研究中心，觀察了學者們的工作環(huán)境和研究方法。通過親眼見證他們的學術探討和實地調(diào)研，我更加深刻地認識到政治學研究需要嚴謹?shù)姆椒ㄕ摵拖到y(tǒng)的思維。這次考察使我明確了自己未來的努力方向，并激發(fā)了我對政治學更深入研究的決心。
第四段：社會實踐（200字）。
為了更好地對政治學的學習與理論進行實際應用，我參與了一項社會實踐項目。我們團隊前往一個貧困地區(qū)，與當?shù)卣约吧鐣F體合作，進行調(diào)查和分析。這次實踐讓我深刻認識到政治學的實際意義和責任感。政治學并不是停留在學術理論的領域，它更需要能夠?qū)⑺鶎W知識用于改變社會、服務人民。通過這次實踐，我堅定了將來為改善社會和推動政治改革而努力奮斗的信念。
第五段：結(jié)論（200字）。
通過這個假期的學習、考察與實踐，我對政治學的理解和認識上升到了一個新的層次。政治學不僅是一門學科，更是一種探索和解決社會問題的方法。它幫助我們分析和解讀政治現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題所在，并提出解決方案。政治學的學習讓我深刻領悟到了自身在社會中的角色和責任，激勵我在未來的學習與工作中更加努力地推動社會的發(fā)展和進步。
總體而言，政治學生假期的體會使我更加明確了自己的學習方向和未來的目標。政治學不僅僅是為了獲得知識和學歷，它更是我們對社會和未來的責任和擔當。通過不斷的學習、思考和實踐，我們將能夠為社會做出貢獻，發(fā)揮出政治學所蘊含的力量和智慧。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇十九
第一段：引言。
新學期即將開始，現(xiàn)在是整理假期心得體會的最佳時期。作為政治學專業(yè)的學生，我們對于假期應該如何度過，尤其需要注意其政治意義。下面，我將分享我在假期中所獲得的經(jīng)驗，希望對于大家的學習、工作和政治參與有所啟示。
第二段：學習是一種態(tài)度。
假期不僅是放松身心的時間，更是學習的好時機。在假期中，我安排了充足的時間，認真閱讀了一些經(jīng)典的政治著作及其相關的書籍。通過學習，我不僅提高了自己的政治素養(yǎng)，也在一定程度上豐富了自己的生活經(jīng)驗。學習的過程需要付出努力，但所帶來的回報也是非?？捎^的。
第三段：社會實踐是一種經(jīng)歷。
近年來，社會實踐成為了大學生假期的熱門選擇，對于學生而言，這不僅有助于提高自身社會經(jīng)歷，同時也更有利于發(fā)揮政治學專業(yè)的特長。在此期間，我參加了一些社會實踐活動，包括講課、義務教育、踐行志愿服務等。通過這些實踐，我逐漸增強了自己的社會責任感，同時也提高了自己的反應能力與協(xié)調(diào)能力。
第四段：政治參與是一種情懷。
作為政治學專業(yè)的學生，我們更應該關注社會和政治大事，積極參與政治活動。在假期中，我參加了一些公共事務的討論，與身邊的朋友們開展了一些民間組織和社區(qū)建設以及一些政治文化沙龍，這些都成為我政治參與的重要時刻。這種參與不僅能夠提高我們的政治敏感度和批判思維能力，也能夠更好地投身到國家和社會的建設中去。
第五段：總結(jié)。
總體而言，政治學生要在假期中認真思考、培養(yǎng)自己，并嘗試緊貼社會發(fā)展脈搏，進一步提升自身的思辨和批判能力。所以，假期中除了應該休息、娛樂外，更需要認真思考，挖掘自己潛在的價值和能力，這也是政治學學子不變的信仰和追求。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇二十
今年的政治理論學習，我科做到認真聽課，做好學習筆記，用心發(fā)言討論。深入學習實踐科學發(fā)展觀和xx屆四中全會精神，更加集中時間，集中精力，深刻領會精神實質(zhì)和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自我的思想擺進去，與自我的工作緊密地聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實際，深入思考，深刻領會，到達思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
一、把學習當職責，增強學習的自覺性。
我認為，當干部尤其是當領導干部，有多大的職務就有多大的職責，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自我的職責，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自我負責，也是對黨和人民的事業(yè)負責。作為一名領導干部，其素質(zhì)的高低，工作潛力的強弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作潛力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自我，不斷改造自我，就務必不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把潛力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自我不負責的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負職責的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會到學習對自我、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要職責。有了這種強烈的學習職責意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自我和提高自我。
二、注重學習的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不一樣，能否理論聯(lián)系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來，收效更加不一樣。我認為學習務必有約束機制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。作為一名干部，確實應清醒地正確認識自我，反省自我，經(jīng)常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自我的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否持續(xù)謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否持續(xù)艱苦奮斗的作風，是否貼合改革與發(fā)展的潮流，始終持續(xù)一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。
在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加學習。所以，我參加學習每次必到，從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學習以外，我每一天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自我有很大幫忙的。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志資料也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自我的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學習的專題輔導資料進一步加以消化理解也有很大幫忙。
在學習中，我還感到寫好
讀書筆記
和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習資料很好的學習方法。如果對學過的專題課，自我整理筆記，印象就深刻。結(jié)合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結(jié)合實際的學習方法是很有實效的。
總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質(zhì)也有不一樣程度的提高，而且在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和xx屆四中全會精神中，更使自我感到長高了，望遠了。所以，學習給我?guī)砗芏鄮兔?，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強學習，在局統(tǒng)一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自我思想和工作的導航燈，指導和促進自我的思想和工作不斷進步。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇二十一
通過本次的政治學習，任務明確，安排周密，集中學習聚精會神，分組討論踴躍發(fā)言，并且每個教師寫出了。
心得體會。
達到了預期目的收到了良好效果。下面是本站小編為大家收集整理的假期政治學習心得體會歡迎大家閱讀。
我校本年度政治業(yè)務學習全面貫徹落實黨的精神，積極推進和諧社會校園建設，以校本培訓為載體，開展學習活動，進一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng)，開創(chuàng)了我校教育教學工作的新局面，現(xiàn)就本年度政治業(yè)務學習活動作小結(jié)如下：
一、政治業(yè)務學習形成了校本化、制度化。
根據(jù)教育局關于政治業(yè)務學習工作要求，學校制定了年度。
學習計劃。
政治業(yè)務學習制度，考勤考核制度，強化了教師職業(yè)道德，加強了教職工隊伍建設，起到了政治保障作用。
一年來，我校教職工不論是在參加實踐科學發(fā)展觀的活動中，還是在平時的工作之余，都不忘理論學習。以“師德、人文、科學”“教學有效性”“師德、心理”“作業(yè)有效性”校本課程為載體，通過集中學習與自學、報告導讀與討論、讀原文與談體會相結(jié)合等形式開展學習。全體教職工進一步強化了政治意識，增強了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動統(tǒng)一到了“科學發(fā)展觀”的高度上來，提高了教職員工的師德修養(yǎng)、科學人文素養(yǎng)、和教育教學水平。
二、開展教育活動，提升隊伍形象。
全體教職工在學校支部的安排下重點學習了以下內(nèi)容：
1、學習了黨的精神，學習了《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》等一系列文件。我們集中時間、集中精神，認真把握文件精神實質(zhì)，學習的過程中可以采取了通讀報告原文，收聽、收看音像講座，分章節(jié)學習、討論等，同時開展了其它相關文件的學習。
2、根據(jù)教育教學工作實際，結(jié)合業(yè)務學習，開展了孔子、老子教育思想等科學人文學習和新課程理念的學習，組織教師聽了謝全紅老師的報告，開展了教學有效性和作業(yè)有效性的研究，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平和駕馭、管理教育教學的能力。
3、開展師德師風建設，組織教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、教育局各項文件等和教育息息相關的法律法規(guī)，解讀各項政策，強化師德，增長法律知識，提高法律意識，努力做到依法治校，學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進教師事跡，完善我校師德規(guī)范，使我校的教師職業(yè)素養(yǎng)進一步提高，努力使自己成為一名道德高尚的人民教師，同時對教師開展心理輔導講座，關懷教師，讓教師具有良好的心理狀態(tài)開展教育教學工作。
三、隊伍凝聚力、向心力進一步增強。
今年，我校在進行教職工思想政治教育的同時，還進一步加強了與教職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。
1、關注教職工思想動態(tài)。定期開展交心、談心活動，召開座談會，廣泛聽取教職工意見，努力創(chuàng)設心情舒暢、生動活潑的民-主氛圍。
2、開展文明班組創(chuàng)建活動。認真解決教職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的教學環(huán)境。積極開展趣味運動會、拔河比賽等文體活動，培養(yǎng)科學文明的工作生活方式，促進教職工的身心健康。
3、通過一年的圍繞國內(nèi)外形勢和學校活動開展主題活動，加強愛國主義教育學習，每個教職工完成了學習筆記，寫出了多篇學習心得，廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高，達到了預期的目的。
根據(jù)教育局的安排，我校制定了我校20xx暑假政治學習計劃，采用“集中學習”、“分組討論”等方式，使廣大教師從思想到行動都得到了一次凈化。
一、政治黨悟提高了。
通過對組織教師認真學習天津市第十次黨代會精神的學習，老師們?nèi)鏈蚀_領會黨代會精神實質(zhì)，牢牢把握保持黨的純潔性的新要求，把思想認識、行動高度統(tǒng)一到市第十次黨代大會的部署要求上來。堅持理論聯(lián)系實際，學以致用、用以促學。我校黨小組通過組織黨員集中學習、個人自學等活動引導黨員、干部深刻領會了高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，它是我們黨在新世紀新階段的政治宣言和行動綱領，它科學總結(jié)了我們黨成立以來的歷史經(jīng)驗，特別是改革開放以來的新鮮經(jīng)驗，既堅持了馬克思主義的基本原理，辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，又反映了當代世界和中國的發(fā)展變化，黨和國家工作的新要求。
二、通過對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，老師們進一步明白了自己育人的職責，應遵循的道德規(guī)范。
三、熱愛學生，關心學生，落實在行動上了。
通過學習和分組討論，老師們在熱愛學生，關心學生方面取得了共識。大家一致認為：熱愛學生，關心學生，與學生建立一種民主、平等、和諧的師生關系，是我們搞好教育的前提，因而，大家利用自由安排時間走進了千家萬戶，宣傳黨的政策，了解學生狀況，交流教育思想，解決學生難題，把老師的愛送到每一戶農(nóng)民家中。
通過本次的政治學習，任務明確，安排周密，集中學習聚精會神，分組討論踴躍發(fā)言，并且每個教師寫出了心得體會，達到了預期目的，收到了良好效果。
今年暑期，我校在教師集訓活動期間深入學習，全面領會教育局和中心學校統(tǒng)一安排，開展了一系列的集中統(tǒng)一學習。特做總結(jié)如下：
一、深入領會全會精神及思想，在思想上統(tǒng)一。在組織學習的過程中，我們能夠深入學習xx屆四中全會文件，全面領會全會的精神實質(zhì)，準確把握全會提出的新觀點，新思路，把思想統(tǒng)一到全會精神上來。堅持理論聯(lián)系實際，把樹立科學的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來，認真研究解決教育教學的突出問題，進一步解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，為實現(xiàn)“科教興國”戰(zhàn)略，建設小康社會提供好強大的精神動力和智力支持。
二、觀點明確，堅持科學發(fā)展觀教育。以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀，體現(xiàn)了新時期我們黨的科學執(zhí)政理念。在學習中我們深刻認識到教育亦應以xx屆四中全會精神為指導，切實用科學發(fā)展觀武裝頭腦，指導實踐，推動教育教學工作由以外延發(fā)展為主向一內(nèi)涵發(fā)展為主轉(zhuǎn)變。自覺適應市場經(jīng)濟的發(fā)展趨勢，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，統(tǒng)一對教育持續(xù)快速發(fā)展的認識，以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，增強加快發(fā)展和改革的責任感和緊迫感，在全校形成想發(fā)展、謀發(fā)展、快發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹立“以人為本”的教育理念，面向全體學生，正視學生個體差異，尊重學生人格，張揚學生個性，關注學生情感需要，因材施教，為每一個學生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎。積極推動學校教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、弘揚民族精神和時代精神教育弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是加強黨的執(zhí)政建設，提高建設社會主義能力的重要內(nèi)容。在學習中，我們認識到應大力弘揚“學高為師，行為示范”和愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，進一步提高師德和業(yè)務水平，進一步加強和改進青少年思想道德教育工作，認真貫徹是教體局《關于進一步加強和改進未成年人思想道德教育的實施意見》，探索加強未成年人思想道德教育的有效方法和途徑，提高思想道德教育的針對性和時效性，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。引導廣大師生積極參與“誠信萊陽”建設活動，大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，把弘揚民族精神和時代精神教育列為課堂教學的重要部分，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，開展豐富多采的教育活動，營造教育活動的濃厚氛圍。
四、樹立“為民、務實、清廉”教育在學習中，我們認識到應把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的利益放在更加突出的位置，堅決糾正行業(yè)不正之風，重實際、說實話、辦實事、求實效，堅決反對形式主義、官僚主義和弄虛作假，努力做到風正、氣順、心齊、想干、會干、能干、實干、干好，用心把握，用心工作，用心落五、注重解決實際問題，在學習中，我們充分認識到要堅持解決思想認識問題和解決實際問題相結(jié)合，結(jié)合學校教學實際，解決教學中遇到的種種問題，明確自身肩負的“全面貫徹教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的重要歷史使命，不斷增強“愛事業(yè)愛學校愛學生”的職業(yè)情感，做到淡泊名利，甘當人梯，扎根教育，無私奉獻。
五、適應新課改的需要，積極開展教學研究活動，更新知識結(jié)構(gòu)，掌握新的教學技能，適應新形勢下的教育教學工做。在學習中，我們堅持正面教育，通過專題講座研討、座談討論、典型交流、知識競賽等形式，深入開展學習教育。同時保證廣大師生先學一步、多學一點、學身學透，深刻理解教育在現(xiàn)代化建設中的先導性、全面性作用，結(jié)合學校和工作的特點，積極投身到教育改革的洪流中去，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷學習新的教育理論，探索新的教育規(guī)律，全面推進素質(zhì)教育?？傊?，在本次教育活動中，我們受益匪淺，今后將按學習的精神進一步實施到教育教學工作中去，樹教育的典范。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇二十二
第一段：引言與背景介紹（大約200字）。
政治學習是大學教育中非常重要的一門課程，它幫助我們了解并分析政治現(xiàn)象、政府行為以及各類社會組織的運作方式。通過對政治學的學習，我深感政治對個人和社會的重要性。本文將介紹政治學習后我個人的心得體會，并探討政治學如何對學生產(chǎn)生深遠影響。
第二段：政治學對個人的影響（大約200字）。
政治學學習使我認識到，政治不僅僅是選舉和黨派之間的競爭，它滲透在我們生活的方方面面。政治的理論和觀念，例如民主、權(quán)力制衡和社會契約等，影響著我們的價值觀和行為準則。政治學課程使我理解了這些概念的含義和重要性，并鼓勵我參與政治事務。我開始關注國內(nèi)外的政治動態(tài)，參加社區(qū)討論會和選舉。
第三段：政治學對社會的影響（大約300字）。
政治學教育不僅對個人有著深遠的影響，也可以對整個社會產(chǎn)生積極的改變。政治學強調(diào)公民參與和集體決策的重要性，這對于建設民主社會非常關鍵。政治學教育可以幫助人們理解政府權(quán)力的來源和限制，培養(yǎng)公民的思辨能力和批判性思維。通過政治學習，人們能夠更好地了解和參與公共事務，促進民主社會的發(fā)展。
第四段：政治學的應用與局限（大約300字）。
政治學不僅僅是一門理論課程，它同時具有實踐性。政治學習可以幫助我們理解政府的運作方式，并掌握政治參與的技巧。政治學的應用可以體現(xiàn)在日常生活中，例如在社區(qū)居民議事會上提出觀點或者參與學生會的選舉。然而，政治學也有一定的局限性。盡管政治學提供了理論基礎，但實踐中的政治仍然存在復雜性和不確定性。政治學習提供了一種框架和指導，但真正的政治決策和實踐需要綜合考慮多種因素。
第五段：結(jié)論與未來展望（大約200字）。
政治學學習對個人與社會都有著重要的影響。通過政治學的學習，我對于政治的理論和實踐有了更深入的了解。政治學習還培養(yǎng)了我的批判性思維和公民意識，使我更好地理解社會和參與公共事務。未來，我希望能繼續(xù)關注政治動態(tài)并積極參與社會活動，為推動民主和社會公正作出貢獻。
（注：以上文章為AI生成的虛擬作品，僅供參考。）。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇二十三
學校組織的這次教師寒假政治學習的內(nèi)容十分豐富，包括對教師師德的要求，教師退出教學崗位等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過認真學習，我有了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
一、對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次政治學習會上，學校領導做了熱情洋溢的講話，勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次政治學習的任務，這也更加堅定了我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于三界小學這片充滿希望的熱土的信心。
二、認真學習教學基本常規(guī)和管理規(guī)范，做一名合格的小學教師。通過學習相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的小學教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。作為小學教師，要有強烈的工作責任心，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順利完成。
三、小學教學不僅是一項工作，更是一門藝術。
小學教師的教學是一個教與學的相互關系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。作為新新課改中的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。
四、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
總之，為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教，要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇一
隨著假期的到來，作為一名學生，不僅要好好享受假期的美好時光，還要時刻關注自己的政治學習。政治課程的學習并不只局限于在課堂上，而是需要我們在生活中用心感受，通過實踐加深自己的認識，充實自己的“政治儲備”。
第二段：充分利用假期時間，廣泛閱讀新聞。
政治學習的第一步就是認清國家形勢，而了解國家形勢的最好途徑就是閱讀新聞。所以在假期里，我們可以通過廣泛閱讀新聞，了解全國各地的重大事件，關注社會熱點問題，到旅游景點深入了解當?shù)氐臍v史和文化背景，以此增強自己的政治素質(zhì)和敏銳度。
第三段：積極參加社會實踐活動。
通過參加社會實踐活動，我們不僅能夠了解社會現(xiàn)實中存在的問題，更可以通過與人們談話，聽取不同的聲音，了解人們的真實想法和感受，這將有助于我們更深刻地理解黨和政府的政策，以及國家的戰(zhàn)略部署。在實踐中，我們還可以了解社會各個方面的工作，增強自己乃至全社會的公民意識。
政治學習不僅僅是自己單獨學習的方式，還可以通過參加各種形式的集體學習活動，如讀書會、辯論會等，與其他志同道合的同學交流學習體會，共同探討問題，共同進步，并且參與活動，才能確保自己真正內(nèi)化所學的知識。
第五段：結(jié)論。
總的來說，在學生假期接下來的時間里，我們要時刻關注國家形勢，積極參與各種形式的實踐和學習活動，打造自己的“政治儲備”，提高自己的政治素質(zhì)，為自己和國家的未來發(fā)展貢獻力量。只有不斷提升自己的政治意識，才能讓我們成為一個具有獨立思考和分析問題的新時代公民。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇二
假期，是學生們放松身心、充電的時間，同時也是密集學習的好時機。隨著時代的變遷，政治學習已經(jīng)成為學生們不能忽視的重要內(nèi)容。沒錯，政治不屬于“紅梅、翻盤、大師、錯位”這些流行語的范疇，但它卻能夠讓我們認清國家狀況，了解時政動態(tài)，提高自身的判斷能力和應變能力。因此，在假期里進行政治學習，不僅能夠讓我們獲得知識，也是提高自身素質(zhì)的好機會。
傳統(tǒng)的政治學習，多以教授知識和理論為主，讓學生通過課堂學習、聽取專家演講等方式掌握政治學的基礎知識和理論知識。但是，這種學習方式已經(jīng)不能完全滿足學生的需求。學生想了解更多實際的情況，除了關注國家大事和熱點話題外，還要多一些參與性的內(nèi)容。
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，政治學習的形式也開始有所改變。政治博客、微博等網(wǎng)絡媒體的出現(xiàn)，為學生提供了更多的參與性內(nèi)容。學生可以在這些平臺上積累知識，也可以跟隨網(wǎng)絡上的政治大咖，了解新興的政治風向。但需要注意的是，網(wǎng)絡上的內(nèi)容也存在真假難辨的問題，因此需要學生要具備分辨能力，勇于表達自己的觀點。
學生假期里進行政治學習，可以讓我們充分認識到，作為國家的未來，我們應該關注國家大事，提高自己的社會責任感和民族自豪感。通過多方面的政治學習，我們可以更好地了解社會變化、認識國家實力和社會成就，更好地認識到我們所處的環(huán)境和責任。同時，政治學習還能夠幫助我們提高自身的抵御能力，在面對各種困難時，能夠以冷靜的態(tài)度去分析問題，更好的解決困難，提高自身的準備度和應變能力。
第五段：結(jié)論。
在日益復雜多變的國際和內(nèi)外環(huán)境下，政治學習的重要性逐漸凸顯。學生在假期里進行政治學習，不僅有助于提高自身素質(zhì)，也能更好地認識到自己所處的環(huán)境和社會責任。學生們應當正確認識到政治學習的意義，主動參與其中，以更好地發(fā)揮國家未來的重要作用。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇三
隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)代社會對于人才的要求越來越高，無論是業(yè)界還是政府機構(gòu)，都需要具備一定的政治素養(yǎng)。因此，學生在假期中不僅要學習專業(yè)知識，還需要關注國家大事，了解社會發(fā)展動態(tài)，堅定自己的政治信仰和立場，以更好地為國家和社會做出貢獻。在這個假期中，我受到了很多教育和啟示，以下是我的學習心得和體會。
第一段，對于政治理論學習的感悟。
政治學習是非常重要的，我意識到政治對于一個國家的發(fā)展和穩(wěn)定至關重要。在假期中，我看了不少關于政治知識的書籍和文章，收獲頗多。其中，《共產(chǎn)黨宣言》最為深刻地揭示了無產(chǎn)階級解放的必要性和途徑，讓我對馬克思主義的了解更為深入。此外，我還看了各種各樣的政治新聞，如中國對待新冠肺炎疫情的處理方式等，了解了政策背后的考慮和關鍵點，讓我對于身處社會的角色有了更全面的認識。
第二段，對于黨和國家工作的認識。
政治的本質(zhì)是服務人民，我認為只有對黨和國家的工作有全面的認識，了解國家方針政策，才能更好地理解國家和人民的利益。在假期中，我參加了線上宣傳黨和國家工作的活動，了解到我國經(jīng)濟的各個領域有哪些政策和具體措施，在政策實施過程中需要注意哪些細節(jié)和問題，收獲頗豐。同時，我還參加了一些社區(qū)活動、義教活動等，體會到了為民辦事的責任和使命感。
第三段，對于時事熱點的討論。
政治是充滿爭議的領域，很多時候，我們需要通過多方面的研究和思考，才能做出自己的決策和選擇。在假期中，我和周圍的同學、家人進行了一些關于國家和世界熱點的討論，如中美貿(mào)易摩擦、香港反送中、印度撤消克什米爾的自治等。這些討論讓我們對于各方利益和問題有了更深入的了解，同時也加深了我們和身邊人之間的理解和交流。
第四段，對于個人思想的反思。
政治素養(yǎng)不僅僅是了解政策和熱點，更需要我們有自己的思考能力和判斷能力。在假期中，我反思了自己的思想和觀點，希望能夠更客觀地看待問題，更充分地了解各方利益和背后的考量。同時，我也反思了自己的學習狀態(tài)和能力，希望能夠更好地將政治學習融入到學習生活中，形成自己的學習方式和體系。
第五段，對于未來的展望和期許。
政治學習是一項長期的任務，我認為自己還有很多需要學習和探索的地方。在未來的學習中，我將繼續(xù)關注國家和世界政治熱點，學習更多的政治理論知識，增強自己的判斷力和思考能力。同時，我希望能夠利用所學知識，盡己所能為祖國的發(fā)展和人民的幸福做出貢獻。
綜上所述，假期學生政治學習是一項非常重要的任務，通過對政治理論、政策工作、時事熱點的學習和思考，我們可以更全面地認識國家和社會，更好地了解自己的角色和責任，從而在未來的學習和生活中更好地為國為民貢獻自己的一份力量。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇四
第一段：引言（150字）。
隨著時代的發(fā)展，伴隨著改革開放的推進，我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)已經(jīng)取得了長足的進步。然而，在當前的社會背景下，革命和建設還有長期的斗爭和探索。面對這個事實，對于青少年來說，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，才能真正確定人生目標，做出正確的人生選擇。假期政治學習成為讓青少年正確認知、提高思想素質(zhì)、增強宏觀控制力的一種途徑。在這個過程中，我收獲了很多，也增添了許多思考力的駕馭。
第二段：學習意義（250字）。
政治思想學習是要求我們具備無私的奉獻和犧牲精神，要求我們具備牢固的共產(chǎn)主義信仰，使我們具備強烈的革命意識，對共產(chǎn)主義事業(yè)的興旺發(fā)達做出自己的努力。對學生來說，這也是在以后的人生道路上最需要的素質(zhì)。學習政治思想更重要的是在學習中貫通，一系列的學習思想貫穿其中，只有這樣才能真正做到“理論聯(lián)系實際”，使其具有一定的實用性，真正地應用于實際生活中。從而讓學生們更好地掌握生活中的統(tǒng)籌思考能力。
第三段：學習經(jīng)驗（300字）。
在政治思想學習中，我們尤其需要認真持之以恒地學習，因為這其中包括了很多理念和思想，是無法靠一兩天的時間夠了解的。我們可以通過閱讀相關的書籍、雜志，重點關心社會的發(fā)展動態(tài)，還可以通過與同學們的討論交流來加深對問題的理解。例如，對于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術問題，我們可以組織學生們到生產(chǎn)一線看一看，了解一下實際情況。同時，我們也要注意開展爭先進、創(chuàng)新人的活動，提高思想素質(zhì)。這些經(jīng)驗能使學生更深入地認識政治思想，更好地在認識上有所升華。
第四段：學習成果（250字）。
經(jīng)過一段時間的學習，我收獲頗豐。首先，在學習中，我意識到對待社會和國家的態(tài)度更加積極了。我深入了解到革命和建設的緊密聯(lián)系，學會了把愛國主義融入到日常的學習、生活中。其次，在交流討論中，我學習到了很多實際的知識，在實踐中不斷加深了自己的認識和理解。最后，我在進行思考和學習過程中，初步確立了自己的人生目標和理想，更加方向明確。
第五段：總結(jié)回顧（250字）。
在政治思想學習過程中，我學到很多，體驗也特別豐富。通過學習，我更加充分地認識到立志、行動、永不停歇的重要性，感受到深刻的愛國主義情懷，更加堅定了走人生之路的信心。政治思想學習不僅能使自己得到培養(yǎng)，還能為社會、國家的發(fā)展做出自己的貢獻。讓我們在日后的生活中，要牢記習近平總書記所說：“為我國的發(fā)展而努力奮斗，為社會的發(fā)展而不懈追求！”。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇五
近年來，隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和對教育的重視，越來越多的學生在假期期間參加了各種形式的政治學習活動。這不僅有助于學生們加深對政治的認識，還有助于提高他們的思維能力和實踐能力。作為一名參加過政治學習活動的學生，我深刻體會到了政治學習對我的影響和啟示，下面就讓我來分享我的心得體會。
在政治學習活動中，我學到了很多以前從未接觸過的知識，比如政治體制、憲法法律、公共關系等等。這些知識不僅有助于我更加深入地理解政治，也對我的未來發(fā)展有著很大的幫助。政治學習讓我發(fā)現(xiàn)，政治不是一個荒誕的世界，而是一個充滿智慧和理性的世界。所以，我認為政治學習不僅是一種很好的知識補充，也是一種很好的人生體驗。
二、政治學習拓展了我的思維邏輯。
政治學習不僅讓我的知識面得到了擴寬，更重要的是，它拓展了我的思維邏輯。在學習政治知識的過程中，我學會了像一名政治分析家一樣思考問題，學會了用邏輯和證據(jù)搭建思維框架，從而更好地理解政治，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。政治學習讓我的思維更加深刻，更加清晰，也更加開闊。
政治學習讓我認識到，作為一個公民，我有著不可推卸的社會責任。政治的本質(zhì)就是服務人民，政治學習讓我不斷深化對此的理解。我明白了，只有積極參與政治，才能發(fā)揮自己的力量，關注社會熱點、探究公共政策、實現(xiàn)個人價值。政治學習激發(fā)了我的社會責任感，讓我更加珍惜民主，呼吁其他人擔負起自己的公民責任，共同建設美好的社會。
政治學習讓我成為了一個對社會具有領導力的人。在政治學習活動中，我學習了如何成為一個深思熟慮、有遠見的領袖，并學會了說服、引導和組織大眾進一步實現(xiàn)他們的目標。通過這些學習，我逐漸成為了一個對于公共事物有良好見解，能夠推進有效政策改進的領袖型個體。這樣的領導力讓我在未來的學習和工作中獲得更多的機會和挑戰(zhàn)。
最后，政治學習激發(fā)了我追求真理的勇氣。通過政治學習，我學會了勇于表達自己的觀點，推進自己點滴的改變，堅持自己的信仰。我也知道了，只有勇于說出真相，才能得到解決問題的機會，才能改變世界。因此，我堅信，在政治學習的道路上，我將更好地擁抱真相并建立搜求真相的信仰。
總之，政治學習是一項值得推廣和鼓勵的活動。學習政治不僅有助于我們擴寬知識面，拓展思維邏輯，激發(fā)社會責任感，培養(yǎng)領導力，更讓我們勇于追求真理，尋求變革和創(chuàng)新。希望更多的學生能夠加入政治學習的行列，共同感受其中的樂趣和收獲！
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇六
在學校的政治學習中，學生們不僅僅是學習了一門學科知識，更是感受到了政治對個人和社會的重要性。政治學習不僅讓學生明白了政治對社會發(fā)展的影響，還讓學生掌握了一些必要的政治技能，使得學生更加深刻地認識了政治的重要性，并且在實踐中更好地發(fā)揮政治的作用。下面，我將總結(jié)一下政治學習后的一些個人心得體會。
第一段：政治學習使我明白了政治對個人的重要性。
政治是社會生活的重要組成部分，它直接關系著個人的發(fā)展和生活。通過政治學習，我了解到政治對個人命運的影響是多么重要。政治決定了一個國家的政策和制度，而這些政策和制度直接決定了個人的生活質(zhì)量和社會地位。比如，在學習中我明白到，一個國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定與政治的穩(wěn)定緊密相關。只有政治穩(wěn)定，國家才能實現(xiàn)經(jīng)濟的繁榮和社會的平穩(wěn)，個人才能夠從中受益更多。所以，在政治學習中，我更加明白了政治對個人的重要性。
第二段：政治學習使我掌握了一些必要的政治技能。
政治學習不僅僅注重于政治理論和知識的學習，更加注重于培養(yǎng)學生的政治素養(yǎng)和實踐能力。通過學習，我學會了一些必要的政治技能，使得自己在實踐中更好地發(fā)揮政治的作用。比如，學習中我掌握了一些解決問題的方法和策略，使得我能夠更加理性地分析和處理問題。同時，政治學習還培養(yǎng)了我一些基本的溝通技巧和領導能力，使得我能夠更好地與他人合作和解決問題。通過這些技能的學習和實踐，我增強了自己的政治能力，懂得了如何更好地參與到政治中去。
第三段：政治學習使我深刻地認識了政治的重要性。
在政治學習中，我逐漸認識到政治是社會發(fā)展的動力和基礎。政治對社會生活的影響是全方位、全領域的，它直接關系到每個人的根本利益。通過學習政治，我深刻地認識到政治對于社會的作用是不可或缺的。政治不僅能夠調(diào)節(jié)社會關系，還可以改變社會結(jié)構(gòu)和推動社會進步。從歷史上的政治變革中，我們可以看到，政治對于社會的發(fā)展起到了至關重要的作用。所以，在政治學習中，我更加深刻地認識到了政治的重要性。
第四段：政治學習使我更加關注社會和國家的發(fā)展。
通過政治學習，我對社會和國家的發(fā)展更加關注和關心。政治學習讓我們了解到社會和國家發(fā)展的現(xiàn)狀和問題，使我們意識到自己作為一名公民的責任和義務。在學習中，我深入了解到國家和社會的發(fā)展是需要每個人共同努力的，政治學習使我認識到了自己應該為國家和社會的發(fā)展做出貢獻。所以，我更加關注社會熱點問題，關心社會進步，積極參與社會和國家的建設。
第五段：政治學習使我更加理性和成熟地看待問題。
政治學習培養(yǎng)了我理性思維和判斷能力。通過學習，我學會了以客觀、理性的態(tài)度看待問題，不陷入情感沖動和盲目從眾。政治學習使我知道了政治決策的復雜性和困難性，從而更加理性和成熟地看待問題。在現(xiàn)實生活中，我能夠更好地處理各種復雜的問題，不被一時的情緒所左右。這種理性和成熟的態(tài)度，使我在社會和人際關系中更加從容和沉穩(wěn)。
總結(jié)以上五點是政治學習后我個人的一些心得體會。政治學習不僅僅是一門學科的知識，更是一種思維方式和生活態(tài)度的培養(yǎng)。通過政治學習，我明白了政治對個人和社會的重要性，同時也掌握了一些必要的政治技能。政治學習使我更加深刻地認識到了政治的重要性，并且使我更加關注社會和國家的發(fā)展。最重要的是，政治學習讓我更加理性和成熟地看待問題，從而在現(xiàn)實生活中能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)和困難。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇七
時光如白駒過隙，稍縱即逝，一晃大學四年生活已過了一半，回想這兩年來，有過歡樂，有過痛苦，自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。剛上大學時的歡樂心情和莫名興奮還歷歷在目，一切都是那么新鮮，那么富有吸引力;大二的時候，心情平淡了一點，思想上日趨成熟了，將更多的精力放到了專業(yè)課程的學習上。我為自己兩年的大學生活的心得體會做了一個總結(jié)，以此作為自我鑒定的基礎。
一、在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。兩年來我積極參加學校組織的活動，踴躍參與社會實踐活動，并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節(jié)約，并主動幫助身邊有困難的同學。
二、在思想品德上，有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平時的學習中，我深深地體會到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。并且認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想，體味其內(nèi)涵。
三、在學習上，我在學習主專業(yè)的同時，又輔修了第二專業(yè)。認真學習食品科學的理論知識，并且注重培養(yǎng)自己在實驗室的動手操作能力。能夠懂得食品的加工工藝，儲存方法，以及食品的營養(yǎng)價值、感官評定等。在第二專業(yè)的學習中，我對法律產(chǎn)生了濃厚的興趣。法律的邏輯以及嚴謹、致密的思維特點，使我在日常的生活中能夠理性的看待一切問題，面對問題，我們應該積極的找出問題的根源，想出解決問題的方法，考慮問題帶來的后果。為了更進一步了解司法程序，我利用課余時間在區(qū)人民法院實習，這讓我對司法程序有了切身的體驗以及深刻的認識。社會的發(fā)展要求我們具備一定的電腦操作知識，于是我通過自學以及報班學習，現(xiàn)在已能熟練掌握office辦公軟件，能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿，并學習了計算機三級網(wǎng)絡建設有關的內(nèi)容。上學期獲得了專業(yè)獎學金，并且獲得“三好學生”的榮譽稱號。對于其它科目的學習也從不放棄，平時注重英語口語的練習，并取得大學英語四級證書。在學習專業(yè)知識之余我也喜歡欣賞文學作品，我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解壓力，并且提高自己的文化素養(yǎng)。
我相信“沒有目標就等于失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中，這種計劃性顯得尤為重要。大學是人生當中的一個轉(zhuǎn)折點，經(jīng)過大學兩年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大學生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操。大學這兩年是充實的兩年，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏著。
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假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇八
政治學習是培養(yǎng)學生思維能力和社會責任感的重要途徑。在這個信息爆炸的時代，學生們往往只關注虛擬世界的信息，對于政治理論知識的學習往往顯得冷漠。然而，適度的政治學習對于學生的成長發(fā)展至關重要。通過政治學習，學生們可以從多個角度了解國家、社會的運行機制，提升思考能力，培養(yǎng)社會責任感。下面，我將分享自己在政治學習后的體會和心得。
第二段：透視政治制度與個人發(fā)展。
政治學習讓我深刻意識到，政治制度與個人發(fā)展息息相關。政治制度的好壞直接影響國家的前途與命運，而每個個體在政治制度下的地位與發(fā)展機遇也有所不同。通過政治學習，我了解到不同政治制度對于個人權(quán)益的保障程度不同，不同的政治制度對于社會公平和個人自由發(fā)展的影響也截然不同。這讓我意識到，個人在推動社會進步和改革中扮演的角色不可或缺。
第三段：多元文化與全球政治。
政治學習也讓我認識到，全球政治在當今社會是不可忽視的。政治學習幫助我了解到不同國家、不同文化之間的政治差異與沖突，同時也帶給我更廣闊的思考空間。在全球化的時代，沒有國家可以獨善其身，各國政治利益的交融與碰撞關系著全球政治的發(fā)展。這讓我明白到，政治學習不僅是關于國內(nèi)政治制度的學習，還需要跨越國界，關注世界政治的發(fā)展和演變。
第四段：權(quán)力與人民的關系。
在政治學習過程中，我深刻意識到權(quán)力與人民的關系。政治學習讓我明白權(quán)力的本質(zhì)和權(quán)力制衡的重要性。權(quán)力，作為統(tǒng)治者行使的一種特殊能力，需要受到約束和監(jiān)督，以保證公正和民主。政治學習也使我認識到，人民作為權(quán)力的源泉，擁有監(jiān)督政治的責任和權(quán)利。每個公民都應當在政治學習中培養(yǎng)認真參與政治的意識和能力，做到既關注個人權(quán)益，也關心社會公義。
第五段：政治學習的意義與價值。
政治學習不僅是獲取知識的途徑，更是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和社會責任感的重要手段。通過政治學習，學生們能夠鍛煉自己的邏輯思維能力，提升分析問題和解決問題的能力。政治學習還可以培養(yǎng)學生擔當社會責任的意識和能力，讓他們認識到每個個體都應當為社會進步盡一份力量。政治學習的意義與價值不僅在于獲取知識，更在于引導學生認識社會、改造社會。
總結(jié)：
政治學習作為培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和社會責任感的重要途徑，對于學生的成長發(fā)展至關重要。通過政治學習，學生們能夠了解政治制度與個人發(fā)展的關聯(lián)，認識到全球政治的重要性，深刻意識到權(quán)力與人民的關系，體會到政治學習的意義與價值。政治學習將引導學生認識社會，改造社會，成為有責任感、有擔當?shù)墓?。因此，政治學習應當成為學生日常學習中不可缺少的一部分，以推動學生個人的成長與發(fā)展，推動社會的進步與和諧。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇九
科學研究表明，一個人做感興趣的工作，他的全部才能可發(fā)揮80%以上，做不感興趣的工作只能發(fā)揮20%。學習也是如此，如果學生對某一門課程不感興趣，不僅會抑制學生學習的主動性、積極性，而且會直接影響教學實效。就政治課而言，教師如何充分發(fā)掘教材內(nèi)容來激發(fā)學生的興趣，提高學生的求知欲望，是課堂教學改革的重要問題。針對這次課改，初一政治課的內(nèi)容不再強化知識點的死記硬背，而更多的關注學生的情感體驗和道德內(nèi)化，將需要達到的教學目標構(gòu)建在學生已有的經(jīng)驗、認識基礎之上，并通過各種方法，使學生能自己得出結(jié)論。這種教育思路符合初中生這一特殊年齡段的認知規(guī)律特點，能夠激發(fā)學生主動參與課堂的積極性，使他們改變以往對政治課的一貫看法，能夠?qū)φ握n感興趣，喜歡政治課。在這種教學思路的引導下，教師怎樣做才能使學生喜歡上政治課，又遇到了哪些問題，筆者有一些體會，也存在一些問題值得反思。
要想使學生對政治課感興趣，就要求教師能在自己的教學中運用各種教學方法引發(fā)學生學習興趣。
1、寓教于樂。
在講“合作精神”時，組織學生開展一個游戲————撐桿游戲。以小組為單位，站成一排抬起雙手與胸齊平，手心相對，五指并攏，大拇指下放，把一根長桿放在所有人食指處撐好，要求大家把桿子下移至地面處，然后上移至原處。在這個過程中，若誰的食指離開桿子，便被罰下，若每組罰下三人，就是失敗。其間同學們可以商議，看哪組能在較短的時間內(nèi)完成。這個游戲特別強調(diào)所有人的一致性，結(jié)果雖然每組學生都很用心，但大多數(shù)組在開始不久就把桿子舉過了頭頂，然后就相互埋怨。每組做完后老師借此告訴大家，合作要求有一個領導，步調(diào)要一致，不能只考慮自己；出現(xiàn)問題就相互埋怨，只會把問題越搞越亂，不會把問題解決好。只有在相互理解，共同探討失敗原因的前提下才能找到成功的出路。最后老師挑選靖個同學做示范，告訴大家這個游戲是可以成功的，打消同學們認為老師在做一件不可能的事的疑慮。這個游戲很有教育意義，學生樂于參與，認識很明確，激發(fā)了學生主動參與課堂的精神，加深了對合作重要性的認識。
2、給學生創(chuàng)設表現(xiàn)的機會，增強學生間的相互教育功能。
在講“世界因生命而精彩”時，筆者提前給學生布置了“讓你感動的生命展示會”的作業(yè)，學生通過網(wǎng)絡、圖書、報紙和聽聞等，每人介紹一種讓人感動的生命，并說明令人感動的原因。同學們找了很多，如深海動物要承受巨大的海壓和漆黑的世界，南北極動物要經(jīng)受極度的寒冷和刺眼的陽光，迎客松能在石縫間求得生存，小草能在柏油路的間隙求得生存，仙人掌能在極度缺水的沙漠求得生存，殘疾人能參加各種運動會等等。這個活動培養(yǎng)學生珍惜自己身邊的每一種生命，讓學生看到了生命的頑強，從而鼓舞他們在人生道路上做生命的強者。在講“生命需要相互關愛”時，學生講出了許多人與動物相互關愛、母與子之間相互關愛的故事，很有教育意義。這種活動培養(yǎng)了學生搜集信息的能力，敢于、善于表達的能力。學生相互交流和影響，其教育效果遠遠勝于教師的一言堂。
3、利用現(xiàn)代媒體、影視作品進行教學。
如在講“成功者的品質(zhì)”時，可以結(jié)合影視作品。如《阿甘正傳》展現(xiàn)執(zhí)著有助于成功。在講“生命的脆弱”時播放交通事故、天災人禍的`影片，這都是人力所不能抗拒的。在講“關愛身邊的環(huán)境”時，放《后天》的一些片斷，讓學生意識到人類不關愛身邊的環(huán)境，會受到自然的懲罰。還有一些歌曲也可拿來一用，如邁克·杰克遜的《地球之歌》等。
4、增進師生情感，師生共同成長。
學生的學科情感常取決于對任課老師的喜好，古人云：“親其師，才能信其道”。教師在課堂上要對每個學生抱著積極、熱情、信任的態(tài)度，并在教學中讓學生感受到這種態(tài)度。當學生從教師那里感受到真誠的關懷和摯愛、積極的期待和希望時，他就會有一種受到信賴、鼓舞與激勵的內(nèi)心情感體驗，從而內(nèi)心升騰起對老師的信賴和愛戴。“愛屋及烏”，由喜歡老師而喜歡他所任教的學科，從而愉快接受教師的教誨，并努力將教誨轉(zhuǎn)化為行動，從而實現(xiàn)教師的期望。例如，通過課下聊天，筆者了解到一位學生愛看劉墉的書，便與他交流，產(chǎn)生共鳴。他先后三次借書給筆者，筆者也借給他幾本他沒有的，我們就這樣建立了書友關系，相互督促著看書。他其實是一位特別內(nèi)向的學生，若不是因為借書這件事，可能筆者始終不會注意到他，他也不會對政治課有興趣。但因為有了這樣的接觸，他因為喜歡與筆者溝通，繼而喜歡政治課，也給筆者提供了更全面認識學生的機會，可以說雙方都是受益人。這是筆者教改的一大收獲————師生共同成長。通過課下交流，了解了許多學生的不同特色，如聲樂、器樂、繪畫、外文、體育等方面的特長，以及開朗、內(nèi)斂、沖動、理智、大方、自私等性格特點。通過課上課下的情感交流，與許多同學建立了良好的師生友情，大大促進了學生參與課堂教學的幾率，激發(fā)了他們的學習興趣。
5、開展好主題探究活動。
在開展設計班徽的主題探究活動中，筆者要求每位同學都自己設計。首先，讓同學們找了各種設計得好的徽章，進行學習、揣摩。其次，要求班徽設計要簡明、有深刻內(nèi)涵、能體現(xiàn)本班的特點。再次，拿出一節(jié)課展示設計，讓每位同學上臺展示自己設計的班徽，并說明設計理由。大家可以對某一設計提出建議，設計者可繼續(xù)修改，然后將所有班徽在墻上展示一周，最后以無記名投票方式選出本班班徽。選出后，請一位同學幫每人打印一個班徽，并對此同學給予加分表揚。這一活動培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新性，激發(fā)了學生參與熱情，使學生滿足了自我需要認可的內(nèi)心需求，反響很好，達到了預期效果。
6、用生動風趣的語言，激發(fā)學生的學習興趣。
課堂上，教師的語言要優(yōu)美動聽，要注意模仿影視演員、相聲演員的語言技巧，音調(diào)和節(jié)奏也不能太單一，要抑揚頓挫。老師每一個真誠、善良、會意、由衷的微笑，飽含著對學生的尊重、鼓勵、贊許、支持、關懷和同情的真摯感情，學生從中獲得奮發(fā)向上、克服困難、奮勇拼搏的精神力量。
7、用幽默的方式批評學生會產(chǎn)生良好的教育效果。
例如學生在課堂上說話，老師以一句“老師很生氣，后果很嚴重”的話來警告說話的學生，同學們因為都看了電影《天下無賊》，明白老師的意思，在清脆的笑聲中，所有人停止了小聲說話。這既維護了學生的面子，也達到了警示的目的，學生樂于接受這樣的批評方式。
總之，教學有法但無定法，只要圍繞激發(fā)興趣、開發(fā)智力、培養(yǎng)能力這個中心而因材施教，總可以探索出許多行之有效的教學方法來培養(yǎng)學生的學習興趣，為進一步達到提高能力、發(fā)展智力的目標奠定基礎。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇十
對于來說，這個數(shù)字是非常美好的?？墒?，肺炎疫情的到來給我們的祖國蒙上了一層烏云，籠罩著中華大地，突然間，天空黯淡，世界陰冷。然而我們偉大的祖國有著一群團結(jié)友愛、不怕艱難的人民，他們堅守著“一方有難，八方支援”的美德，盼望著“烏云”背后的燦爛的陽光。今天，通過觀看“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”，讓我對疫情有了更清晰的認識。本課程由艾四林，秦宣，王炳林，馮秀軍四位優(yōu)秀教授進行講解，解讀了黨中央關于疫情防控的決策部署，分析了中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢講述了防疫一線的感人故事，引導大學生傳承和弘揚愛國主義精神。
艾四林教授認為這是一節(jié)鮮活，生動，難忘的思政課，主要從三個方面對疫情進行了講解。第一個方面，確保人民群眾生命安全和身體健康。中國夢歸根到底是人民的夢，是人民追求幸福的夢，中國夢就是讓每個人共同享有人心出產(chǎn)的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會，生命安全和身體健康無疑是幸福的基礎，生命權(quán)、健康權(quán)是最基本的人權(quán)。第二個方面，提倡文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。使用野生動物，迫害生態(tài)環(huán)境等問題，反映出了是人和自然，人和動物的關系問題。人和自然是個有機整體，事實上，人類過度征服自然，導致自然環(huán)境危機，一次又一次向人類敲響了警鐘，人類要改變這種狀態(tài)，就要提倡文明健康、綠色環(huán)保的生活方式，要尊敬自然，敬畏自然，保護自然的綠色生活方式。第三個方面，構(gòu)建戰(zhàn)疫命運共同體。開放是經(jīng)濟全球化的必然要求，一體化的世界就在那里，沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。中國四十多年的改革開放實踐的一個重要啟示，開放帶來進步，封閉必然落后。合作共贏是各國發(fā)展的必然選擇，面對全球蔓延的疫情，我們知道，病毒無國界，置身事外，獨善其身，是行不通的，世界各國攜手戰(zhàn)“疫”，打一場全球狙擊戰(zhàn)就成不二選擇。艾四林教授立足于中國抗擊疫情的具體實踐，引導學生深化對馬克思主義基本理論的認識、深化對馬克思主義中國化最新成果的認識。
秦宣教授將聚焦“疫情大考告訴我們什么?”，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。王炳林教授將從我國歷的防疫斗爭歷程出發(fā)，分享從磨難中奮起、化危機為轉(zhuǎn)機的歷史經(jīng)驗和智慧。馮秀軍教授將以戰(zhàn)“疫”里的青年責任與擔當為主題，深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風景，引導大學生群體擔當歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。
疫情防控工作涌現(xiàn)的感人案例，為思政課提供了豐富、鮮活的素材。在這個特殊時刻，從醫(yī)務工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥……14億中國人萬眾一心、眾志成城，創(chuàng)造了一系列的戰(zhàn)“疫”中國速度、中國奇跡。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴重趨勢，全黨全局全國各民族人民都站在一起，心連著心，攜手抵抗疫情?！爸灰獔远ㄐ判摹⑼酃矟?、科學防治、精準施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?！蔽ｋy時刻，習近平總書記的溫暖話語，堅定著人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心。一方有難，八方支援。84歲高齡的鐘南山院士繼抗擊非典后再次出征，深入疫情前線。無數(shù)黨員干部沖鋒在防控疫情斗爭的第一線。無數(shù)醫(yī)務人員不畏生死、不計報酬抗擊疫情。“眾志成城，抗擊疫情”成為20新春的集結(jié)號。我們要堅定信心，相信科學，不信謠，不傳謠，堅決執(zhí)行黨委政府的各項措施。作為學生干部，做好學校和班級同學之間的聯(lián)絡員，時刻關注班級同學的假期動態(tài)，做好班內(nèi)疫情防控宣傳。人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標志。面對疫情，我們不能恐慌也不能輕視，應該相信黨，相信政府。面對疫情，我們不能有僥幸心理，應該做好個人防護，加強對新型冠狀病毒及疫情的認知保護自己也保障他人。只要我們堅定信心，振奮精神，我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中取得勝利。
哪有什么歲月靜好，只是有人為你負重前行?！皯?zhàn)疫一線逆行者”克服困難，負重前行，奮戰(zhàn)在疫情防控一線;哪里有困難，黨員就在哪里，黨員干部定會在防控一線。黨員干部們扮演著很多角色，有“逆行者”、有“宣傳員”、也有“組織員”。進社區(qū)，進農(nóng)戶，“地毯式”摸排，嚴把入口，24小時值班堅守。有的防控點遠，就餐不便，餓了就以零食或泡面充饑;有的忍受疲憊困倦和寒冷，在服務點堅守崗位。為抗擊疫情，他們不得不在春節(jié)與家人分離，用實際行動詮釋著責任和擔當，堅守自己的崗位。而普通百姓，一家人能平平安安宅在家就是最幸福的事，這份幸福也是“一線逆行者”辛苦堅守為大家換來的。
作為一名學生，要做到，第一，就是注意在日常的學習生活中的個人防護，要做到勤洗手，出入時佩戴口罩，合理地掌握自己的作息時間。保護自己，保護身邊的人，保護生命該是我們生而為人的首要任務。第二，保持一個合理健康的情緒,當人處于一個密閉的空間時間過長之后，多多少少就會有一些自我的負面情緒。但是在面對這些負面情緒的時候，應該保持-種開放的狀態(tài)，只有這樣才能夠更好地調(diào)節(jié)。第三，以一個科學的角度來看待這次的疫情,不隨意聽信在網(wǎng)絡上面出現(xiàn)的一些謠言，盡量從官方渠道了解和疫情相關的信息。第四，和親友加強線上聯(lián)系，同時和自己的一些同學朋友互相鼓勵和支持，消除孤獨感。越是特殊時期，越能檢驗一個人的本性。堅信風雨過后必見彩虹。武漢加油!中國加油!
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇十一
思想道德教育的根本目的是培養(yǎng)道德品質(zhì)和形成理想人格，關鍵是要通過道德教育培育自覺的道德鍛煉和道德修養(yǎng)，把道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為道德行為。
曾想過，春節(jié)假期可以多幾天，時間慢些走，讓我們可以在家多陪陪父母，在家吃碗熱騰騰的元宵，成了許多人的一種奢望?？僧斶@天真正來臨時，日子卻因為共赴時艱顯得漫長，我們渴望邁出家門，同抗擊疫情的“逆行者”們一起奮戰(zhàn)。雖不能沖上“疫”線，但請不要忘記，留在家里，同樣是作戰(zhàn)，凝聚著抗擊疫情的強大力量。
你的樣子，就是中國的樣子。疫情當前，誰不想安安全全、舒舒服服地待在家呢?然而勇敢的戰(zhàn)士，總會在該沖鋒的時候義不容辭地挺身而出、責無旁貸地英勇奮斗。于是，我們看到了這樣的畫面，建議全國人民“沒有特殊的情況，不要去武漢”的鐘南山院士，自己卻第一時間趕往武漢抗疫最前線。這是醫(yī)務工作者的職責所在，共產(chǎn)黨員的初心使命驅(qū)動，更在于我們的一舉一動，勾畫著中國的模樣。不出門，阻隔病毒傳播，或許是我們普通人能做的最大貢獻。但平凡之中見諸偉大，我們怎么樣，中國就怎么樣，我們還能做的更多。
“響鈴模式”就是同頻共振，準確接收黨和國家的“信號源”。今年春節(jié)，全國各地民眾積極響應國家號召，居家防疫、自我隔離，履行公民的法定義務。但不串門、少出門，并非“兩耳不聞窗外事”，而是“秀才不出門，盡知天下事”。疫情是魔鬼，不能讓魔鬼藏匿。只有把魔鬼暴露在“陽光”下才能看清它，確保信息公開透明;萬眾一心才能盡早戰(zhàn)勝疫情，切實把思想和行動統(tǒng)一起來?！罢痹诩抑械奈覀?，要常開窗通風，讓中央疫情防控工作精神和決策部署“吹進來”，呼吸各地疫情防控工作指揮部最新鮮的行動“空氣”，掌握疫情信息、做好疫情預防、備好防疫物資，全國一盤棋，才能步調(diào)一致、共克時艱。
“響鈴模式”就是平安來電，萬家燈火是幸福團圓的“長明燈”?？箵粢咔?，一人奮戰(zhàn)在前，全家力挺在后。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們見證了太多令人淚目的感動時刻。闊別新婚妻子，毅然選擇“蜜月”出征;護士媽媽抗擊疫情，只能和女兒“隔空擁抱”;放棄春節(jié)假期，用服務暖人心的廣大基層干部，還有電力保障人員、火神山、雷神山醫(yī)院建筑工人……關鍵時刻，一部手機是我們彼此溝通交流、加油打氣的“紐帶”。我們想問的很多、想看的更久，千言萬語匯成一句，就是平安歸來。別讓在外的他們牽掛擔心，“媽媽你放心去打怪獸!”才是電話這頭我們共同的語言，在家守候團圓，待你凱旋歸來。
“響鈴模式”就是有戰(zhàn)必應，我們都是抗擊疫情的“勤務員”。“宅”在家十多天，或許會覺得無聊，但決不能陷入“靜音”或“超長待機”。現(xiàn)在是抗擊疫情最關鍵的時刻，誰放松就是對病魔的放縱。英雄從來不會帶來勝利，而是引領勝利的曙光。在這個特殊的時期，無數(shù)“逆行背影”感動你我他，更激勵每一個人。留下一萬塊就匆匆離去的袁兆文;什邡“大樹哥”5萬公斤蔬菜支援武漢，涓涓善舉匯成大愛洪流。“響鈴模式”，就是當基層干部一天撥打600多個電話時，我們能第一時間回應，配合做好防控工作;在家辦公，和單位保持密切聯(lián)系;盡己所能，一袋蔬菜、一個口罩到捐獻物資，相信在全國人民的共同努力下，春天一定會到來。
我們在奮斗，中國在奮斗。新時代是奮斗者的時代，新時代屬于每一人。時間不是治愈疾病的解藥，奮斗才能真正守護人民健康?！叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)就是相互支撐，“宅”在家的我們要做最堅定“捺”，支撐奮戰(zhàn)第一線的“撇”，陪伴他們一起同時間賽跑，與病魔較量，我們就能堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。加油，中國!加油，每一個中國人!
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇十二
近日，隨著新冠疫情的持續(xù)爆發(fā)，全國各地的學校再次停課。這個假期，我得以有更多時間去了解自己并學習專業(yè)知識。尤其是潛心學習了一門政治學基礎課程后，我對政治學有了更深入的了解和認識。本文所要講述的就是我在這個假期里對政治學的學習所得和思考。
一.了解政治學。
作為一名學生，我平時最多也只是聽過一些政治新聞，但對政治學并不是很熟悉。因此，我先從最基本的入手，查看了不少基礎教材，了解了政治學的定義，分支以及與國家、政治制度、政治文化、黨派和政治行為等方面的關聯(lián)。通過這些了解，我明白了政治學的重要性以及它在日常生活中的實用性。
二.探究國家制度。
隨著學習的深入，我對國家制度有了更加深刻的理解。學習了有關憲法和憲政、三權(quán)分立、選舉與投票、代議制等方面的重要知識，我逐漸認識到，民主制度是當今最為先進的國家制度。它的實施方式遠遠超越了專制制度。同時，我也認識到民主制度的優(yōu)勢與劣勢，并對自己有了更加深入的選擇。
三.研究政治意識形態(tài)。
在學習了不少政治概念后，我開始了解政治意識形態(tài)。人民對政治的態(tài)度、世界觀以及哲學體系等都包含在內(nèi)。政治意識形態(tài)是人們認識、評價和改變自然界和人類社會的總的觀點和態(tài)度。通過學習，我發(fā)現(xiàn)意識形態(tài)與人們的思想、文化等深層次的關聯(lián)，不同的政治制度在意識形態(tài)上有著不同的表現(xiàn)。
四.學習政治文化。
文化是影響國家政治制度、政治行為、公民道德等方面的因素之一。因此，我開始系統(tǒng)性地學習了有關政治文化的知識。特別是文化傳統(tǒng)、文化傳承等方面的內(nèi)容，更能洞見貫穿著國家、制度與人民之間的微妙聯(lián)系。在探究中，我也感受到政治文化的傳承對于社會的穩(wěn)定和平衡具有重要的作用。
五.深入了解分權(quán)機制。
分權(quán)機制是一個在民主制度中非常重要的因素。它能夠有效地避免權(quán)力過于集中造成的不均等和不公平。分權(quán)機制分為中央集權(quán)和聯(lián)邦制兩種。在學習了聯(lián)邦制之后，我更加堅信聯(lián)邦制對于民主性國家的發(fā)展十分重要，它能夠使整個國家在政治、文化、教育、經(jīng)濟等方面實現(xiàn)大發(fā)展。當然，聯(lián)邦制也并非是無瑕疵的，它需要完善，并隨著時代發(fā)展。
嘗試了解和學習政治學，我更加深刻地認識到政治制度與文化的縱深聯(lián)系，這使我對自己的未來有了更加清晰的認識。隨著人類文明的不斷進步，政治學對于社會的發(fā)展起著精心的推動作用，我對于未來更加充滿了信心和期待。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇十三
隨著假期的到來，許多大學生們開始了忙碌的準備，準備要么回家探望父母，要么選擇出門旅行，也有一部分同學打算在假期中繼續(xù)學習，拓展自己的知識面，加深對各種領域的了解。政治學生們也不例外，放棄了在春季學期中緊張的學習生活，他們也選擇了在假期中加深對權(quán)力制度的理解，感受自由和民主的生活，準備開始新的學習階段。在短短的幾個星期里，他們收獲了很多，對于假期生活有著不同的看法和體會。
第一段：新的學習階段。
在假期中，政治學生最重要的任務是完成自己的學術作業(yè)，準備下學期的學習。他們花費大量時間搜集和整理信息，不斷地擴大自己的知識面，特別是在一些未學習過的領域，如歷史、哲學和文學等。在這個過程中，他們漸漸發(fā)現(xiàn)，知識仍是最有價值的東西，并且，如果能夠?qū)⒆约核鶎W的與實際情況相結(jié)合，他們將會得到更為寶貴的體驗和認識。因此，在學習過程中，他們還會親自走進社會實踐，觀察現(xiàn)實情況和真實事件，從而深化對社會現(xiàn)象的理解和反思。
第二段：感受到生活方式的不同。
政治學生們在假期中，也會體驗到自由和民主的生活方式，這是他們一直向往的。他們會到一些民主國家旅游或交流，比如美國、加拿大和英國等，此時他們會感受到民主制度的優(yōu)越性，親身體驗到自然和文化之美，體會到每個人都有權(quán)利自由表達自己意見的快樂。此外，他們還會加入到一些社會公益活動中，比如環(huán)保、扶貧、救災等，從而體驗到更廣泛的社會生活，并進一步認識到我們所處的社會問題。
第三段：展現(xiàn)對理性見解的重視。
政治學生們也在假期中展現(xiàn)了對于理性見解的重視，這也是他們一度被稱為“理性派”的原因。在假期中，學生們喜歡探討和研究一些重要的社會問題，并通過分析來得出自己的結(jié)論和觀點。這些觀點在之后的學習生活中必將得到進一步的驗證和提高，同時也是自己的思想智慧的展現(xiàn)。
第四段：對未來的思考。
政治學生在假期中也會對未來進行思考，他們會探討自己未來的職業(yè)道路，尋找自己的生命價值和發(fā)展方向，并為未來做好準備。他們會尋求各種機會，參加各種社會實踐，從而積累實踐經(jīng)驗，從細微之處發(fā)現(xiàn)未來的方向。
第五段：感受生活的美好。
在假期中，政治學生們也享受到了生活的美好，這種美好不僅僅是景色優(yōu)美、風景如畫的旅游地，也包括與家人朋友共度時光的快樂、閱讀、娛樂等等各種形式。在這之中，他們感受到了生命的意義，到達了心靈的寧靜與平和。
總之，政治學生在假期中不僅僅只是享樂和玩樂，而是將自己的學習和思考貫穿其中，感受生活的美好，并為未來的道路作好準備。他們將在未來的學習中得到更多展現(xiàn)和提高，展現(xiàn)出更加厲害的理性派個性和知識智慧。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇十四
政治學習培訓是提升個人政治素養(yǎng)的重要途徑。在過去的一段時間里，我參加了一次精彩的政治學習培訓課程，在此分享我對這次培訓的總結(jié)心得體會。通過這次培訓，我深刻認識到政治學習對于個人職業(yè)發(fā)展和社會責任的重要性，并且學到了很多實用的知識和技巧。
第二段：知識和技巧的學習
這次政治學習培訓提供了豐富的知識和技巧。在知識方面，我們學習了政治制度、國家治理、社會主義核心價值觀等相關理論知識，這些知識對于我們了解國家運行機制、堅定政治立場具有重要意義。在技巧方面，我們學習了如何參與政治討論、學會發(fā)表個人觀點、分析政策與措施等，這些技巧是成為一名優(yōu)秀的公民和政治從業(yè)者不可或缺的。
第三段：政治參與的重要性
參加這次政治學習培訓，使我更加意識到個體的政治參與是實現(xiàn)國家繁榮與個人發(fā)展的重要途徑。政治不應該被局限在少數(shù)人之間，而是應該成為每個人的生活一部分。政治參與不僅是維護個人權(quán)益和實現(xiàn)社會公平的手段，也是增進個人政治素養(yǎng)、提升自我價值的機會。無論是選擇參加選舉、參與社區(qū)事務還是通過網(wǎng)絡參與政治討論，每個人都能夠通過政治參與發(fā)表自己的聲音，對社會產(chǎn)生積極的影響。
第四段：政治學習對個人發(fā)展的啟示
政治學習不僅增強了個人的政治素養(yǎng)，還對個人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生著積極的影響。政治意識和政治智慧是一個人在職場上取得成功、在社會中立足的基礎。通過學習政治，我們能夠更好地理解組織運行的政治規(guī)律，更有效地處理人際關系和解決問題。同時，政治學習也激勵個人對公共事務的關注和參與，使個人的職業(yè)發(fā)展與社會責任相結(jié)合，為社會創(chuàng)造更多的價值。
第五段：個人行動的號角
政治學習培訓結(jié)束后，我對政治的態(tài)度和行動有了更加明確的認識。我將積極參與政治討論，關注社會熱點問題，并嘗試為解決這些問題提出建設性的意見和方案。同時，我也會在工作中注重提升自己的政治素養(yǎng)和職場政治智慧，努力做到以公正客觀的態(tài)度處理工作中的問題。通過個人的努力，我相信政治學習培訓的收獲不僅對自己有益，也對社會產(chǎn)生積極的改變。
總結(jié)：政治學習培訓不僅僅是個人素養(yǎng)的提升，更是社會進步和民主發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過這次學習培訓，我深刻認識到政治學習對于個人發(fā)展的積極作用，并且明確了個人在政治參與和職場發(fā)展中的行動方向。只有通過積極參與政治，不斷提升自身的政治素養(yǎng)，我們才能讓政治學習的價值在我們身上發(fā)光發(fā)熱。我將牢記這次政治學習的收獲與教訓，不斷完善自己，為建設一個更加美好的社會貢獻力量。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇十五
沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去，僅有在自我的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自我的聰明才智。
“干一行，愛一行”。嚴格要求學生是教師道德威信構(gòu)成的根本保證，教師僅有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學的靈魂。
教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅僅能激活學生聽課的情緒，并且能增強說理性，能夠收到感人至深的效果。僅有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學生，感染學生。學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”。
微笑體現(xiàn)了教師對學生的熱忱、關心和愛護，是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應，從教育心理學的角度說，凡是教師寄予期望的學生，感受到教師的關心，愛護和鼓勵，他們就常常以進取的態(tài)度對待教師，對待學習和對待自我，但如果被教師冷淡或厭惡的學生，則勢必走向反面。
情通才能理達，情不通則理不達。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學效果。一位心理學家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。
如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產(chǎn)生共鳴，教學就會收到更好的效果，所以教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際，這樣學生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭，是綜合國力的競爭，說到底，是人才的競爭，這已經(jīng)成為人們的共識。
僅有學生的禮貌習慣構(gòu)成了，精神面貌改變了，學習的進取性也就調(diào)動起來了，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。
應對后進的學生，教師要關心和愛護，要當作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改善教學形式和方法入手，實行分層教學，分層達標，使每個學生都找到自我的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進取的力量。
一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神?！扒笳鎰諏?，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好！
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇十六
第一段：引言（150字）。
政治學作為一門學科，關注政治現(xiàn)象與政治過程。假期是學生探索、反思與思考的好時機，而政治學生則面臨更多的機遇與挑戰(zhàn)。在這個假期，我通過參與政治活動、閱讀政治理論書籍、與他人進行深入討論等方式，深入了解并思考了政治學的重要性和作用。以下是我對這段時間的體會和心得。
第二段：學習政治理論（250字）。
在假期伊始，我選擇了閱讀政治學相關的理論書籍。通過深入研讀《政治學概論》、《社會契約論》等經(jīng)典著作，我更加明確了政治學的研究對象和目標。我了解到政治學研究的不僅僅是國家機構(gòu)和政治制度，更重要的是社會力量、政治文化和公民參與等方面。政治學的核心在于研究權(quán)力的產(chǎn)生和運行機制，以及個人和群體與政治的關系。通過學習政治理論，我對政治學的重要性有了更深刻的認識，也激發(fā)了我進一步深入研究的熱情。
第三段：參與政治活動（300字）。
在假期中，我積極參與了一些政治活動，親身體驗了政治的力量和影響。比如，我參加了一次關于公共政策問題的座談會，這次座談會讓我直觀地感受到政治的實踐意義。在聽完各方代表的發(fā)言后，我發(fā)現(xiàn)政治能為人民的福祉帶來積極影響，通過政治能實現(xiàn)社會問題的解決和改革。此外，我還參與了一場關于政治宣傳的集會，在這個過程中，我深刻體會到政治對于社會輿論和思想的引導作用。政治活動的參與，讓我更加明白了個體與政治密不可分的聯(lián)系。
第四段：批評與反思（300字）。
與他人進行深入討論是我假期中的另一個重要環(huán)節(jié)。通過與同學和老師的交流，我了解到政治并非只有正面、完美的一面，也存在著缺點和問題。例如，部分政治理論與現(xiàn)實脫節(jié)，過于理想化；政治參與的渠道有限，少數(shù)人能夠真正發(fā)表自己的聲音；政治權(quán)力濫用等等。這些問題讓我進一步反思政治的局限性。政治作為一門學科，需要不斷反思與發(fā)展，以適應不斷變化的社會和個體需求。
第五段：展望與結(jié)語（200字）。
通過這段時間的學習與思考，我對政治學的認識和理解有了很大提升。政治學的研究和思考，使我能夠更好地理解與解讀政治現(xiàn)象，也幫助我對政治和社會的關系有了更深入的認識。在未來，我希望能繼續(xù)學習和研究政治學，看到政治的深層次本質(zhì)，關注政治的變革與提升個人能力。政治學是一門全民學科，每個人都應該關心和參與到政治中去。在實際生活中，我也將更加積極參與政治活動，為建設和諧社會、推進社會進步盡自己的努力。
總結(jié)：通過這個假期的學習和參與，我對政治學的認識更加深刻。政治學研究與實踐讓我看到了政治的力量和個體與政治的密切聯(lián)系；同時，我也看到了政治的缺陷和問題。在以后的學習中，我將進一步加強對政治學的學習和思考，為政治的改善與進步貢獻自己的力量。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇十七
組織教師進行了全方位的政治學習，在此次學習中我分別學習了“四中全會精神”、“北師大講話精神”、《教育部全面推進依法治校實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《師德師風六條禁令》。通過本次學習，我充分認識到當今國家的政治形勢、全面推進依法治國重大問題和我們教師應盡的義務以及加強教師職業(yè)道德建設的重要性。通過學習使我受益匪淺，以下就是我的學習體會。
一、四中全會精神。
依法治國，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障，是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求，事關我們黨執(zhí)政興國、事關人民幸福安康、事關黨和國家長治久安。全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，全面深化改革、完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，必須全面推進依法治國。
我國正處于社會主義初級階段，全面建成小康社會進入決定性階段，改革進入攻堅期和深水區(qū)，國際形勢復雜多變，我們黨面對的改革發(fā)展穩(wěn)定任務之重前所未有，矛盾風險挑戰(zhàn)之多前所未有，依法治國在黨和國家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。面對新形勢新任務，我們黨要更好統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，更好維護和運用我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，更好統(tǒng)籌社會力量、平衡社會利益、調(diào)節(jié)社會關系、規(guī)范社會行為，使我國社會在深刻變革中既生機勃勃又井然有序，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好，實現(xiàn)我國和平發(fā)展的戰(zhàn)略目標，必須更好發(fā)揮法治的引領和規(guī)范作用。
二、北師大講話精神。
在北師大指出，教師第一位是傳道，并提出了“四有”好教師的標準。
“師以德為本，育人品當先”。教師作為人類文明的傳播者，更應該注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都要作凈化社會風氣的表率。作為一名教師，要按照“四有”標準審視自己，先“立己德”后“樹人德”，既培養(yǎng)學生成才，也培養(yǎng)學生成人，將教書育人作為教師安身立命的根本。習在同北京師范大學師生代表座談時說，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。
作為一名教師，我深有同感，所以特別感謝那些求學過程中遇到的好老師，也特別希望我們的教師能按照習的要求，做一個好老師，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。作為教師，我們也會牢記習的囑托，尊師重教，刻苦學習，成長為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍。
作為一名教師，學習了習在同北京師范大學師生代表座談時的講話，深感教師責任之光榮，使命之偉大。我們一定按照習的要求，堅定理想信念，錘煉道德情操，打牢知識功底，培養(yǎng)仁愛之心，爭做一名黨和人民滿意的好老師。
三、教育部全面推進依法治校實施綱要。
隨著我國法制化進程，人們的法制觀念增強了。學校的管理不能只滿足于“平安”，必須法制化、民主化。學校管理中的“人治”行不通了，不懂得法律，不遵守法律的管理也是行不通的。通過學習，自己對教育法律、法規(guī)的概念有了更清晰的理解，講座讓我明確了學校教育中涉及的法律法規(guī)文件。認識到學習法律、法規(guī)的重要性，一定要認真組織教師進一步加強對教育法律、法規(guī)的學習，深化對法律知識的理解，準確把握教育法律、法規(guī)的內(nèi)涵，做到知法、懂法、用法。積極建設民主校園、和諧校園、平安校園。
作為一名一線教師一定要協(xié)同廣大教師“學法、知法、守法、用法”，不斷提高教師隊伍的綜合素質(zhì)，不斷增強他們依法治校、依法從教的意識。
四、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。
通過學習，我充分認識到加強教師職業(yè)道德建設的重要性。
第一，要愛崗敬業(yè)。
熱愛教育事業(yè)，這是對教師職業(yè)道德的最基本要求。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，積極進取，開拓創(chuàng)新，力求做好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
第二，要加強學習。
對教師而言，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能教好每一位學生。要注重加強政治學習各種法律法規(guī)，嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，努力使自己成為一個道德高尚的人。
第三，要奉獻愛心。
崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。對學生細微之處的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“閃光點”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
第四，要以身作則。
教師的一言一行、一舉一動對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，學生們都喜歡模仿。只有嚴于律已，以身作則，誨人不倦，才能讓學生心服口服，才能把教師當成良師益友。
總之，我要努力從思想上嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務知識，切實用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德師風塑造人，用扎實的知識儲備教育人。因此，在今后的教育教學工作及日常生活中，我會時時以“四中全會精神”和“北師大講話精神”綱領，以《教育部全面推進依法治校實施綱要》為指導，用《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，自覺遵守《師德師風六條禁令》，做一名讓人民滿意的優(yōu)秀教師!
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇十八
第一段：引言（200字）。
假期是學生們呼喚已久的寶貴時光，是他們放松心情，豐富閱歷的重要時段。然而，在我的眼中，假期并不僅僅是享受和娛樂的機會，更是一個提升自我的時期。作為一名政治學專業(yè)的學生，我在這個假期中有了一些獨特的體驗和體會，讓我更深刻地了解到政治學的魅力和意義。
第二段：研討學習（200字）。
在這個假期中，我加入了一個政治學研究小組，并參與了一次關于國際關系的研討活動。通過與各路政治學愛好者交流，我深刻地領悟到了政治學的重要性和未來的發(fā)展趨勢。我們討論了一系列的國際熱點問題，從全球化到民主與專制，從環(huán)境問題到貿(mào)易戰(zhàn)爭。這些課題讓我更加理解了政治如何影響和塑造國際形勢，也讓我看到了政治學研究的無限可能性。
第三段：實地考察（200字）。
除了研討學習，我還利用假期的機會進行了一次實地考察。我去了一個政治體制與發(fā)展的實證研究中心，觀察了學者們的工作環(huán)境和研究方法。通過親眼見證他們的學術探討和實地調(diào)研，我更加深刻地認識到政治學研究需要嚴謹?shù)姆椒ㄕ摵拖到y(tǒng)的思維。這次考察使我明確了自己未來的努力方向，并激發(fā)了我對政治學更深入研究的決心。
第四段：社會實踐（200字）。
為了更好地對政治學的學習與理論進行實際應用，我參與了一項社會實踐項目。我們團隊前往一個貧困地區(qū)，與當?shù)卣约吧鐣F體合作，進行調(diào)查和分析。這次實踐讓我深刻認識到政治學的實際意義和責任感。政治學并不是停留在學術理論的領域，它更需要能夠?qū)⑺鶎W知識用于改變社會、服務人民。通過這次實踐，我堅定了將來為改善社會和推動政治改革而努力奮斗的信念。
第五段：結(jié)論（200字）。
通過這個假期的學習、考察與實踐，我對政治學的理解和認識上升到了一個新的層次。政治學不僅是一門學科，更是一種探索和解決社會問題的方法。它幫助我們分析和解讀政治現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題所在，并提出解決方案。政治學的學習讓我深刻領悟到了自身在社會中的角色和責任，激勵我在未來的學習與工作中更加努力地推動社會的發(fā)展和進步。
總體而言，政治學生假期的體會使我更加明確了自己的學習方向和未來的目標。政治學不僅僅是為了獲得知識和學歷，它更是我們對社會和未來的責任和擔當。通過不斷的學習、思考和實踐，我們將能夠為社會做出貢獻，發(fā)揮出政治學所蘊含的力量和智慧。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇十九
第一段：引言。
新學期即將開始，現(xiàn)在是整理假期心得體會的最佳時期。作為政治學專業(yè)的學生，我們對于假期應該如何度過，尤其需要注意其政治意義。下面，我將分享我在假期中所獲得的經(jīng)驗，希望對于大家的學習、工作和政治參與有所啟示。
第二段：學習是一種態(tài)度。
假期不僅是放松身心的時間，更是學習的好時機。在假期中，我安排了充足的時間，認真閱讀了一些經(jīng)典的政治著作及其相關的書籍。通過學習，我不僅提高了自己的政治素養(yǎng)，也在一定程度上豐富了自己的生活經(jīng)驗。學習的過程需要付出努力，但所帶來的回報也是非?？捎^的。
第三段：社會實踐是一種經(jīng)歷。
近年來，社會實踐成為了大學生假期的熱門選擇，對于學生而言，這不僅有助于提高自身社會經(jīng)歷，同時也更有利于發(fā)揮政治學專業(yè)的特長。在此期間，我參加了一些社會實踐活動，包括講課、義務教育、踐行志愿服務等。通過這些實踐，我逐漸增強了自己的社會責任感，同時也提高了自己的反應能力與協(xié)調(diào)能力。
第四段：政治參與是一種情懷。
作為政治學專業(yè)的學生，我們更應該關注社會和政治大事，積極參與政治活動。在假期中，我參加了一些公共事務的討論，與身邊的朋友們開展了一些民間組織和社區(qū)建設以及一些政治文化沙龍，這些都成為我政治參與的重要時刻。這種參與不僅能夠提高我們的政治敏感度和批判思維能力，也能夠更好地投身到國家和社會的建設中去。
第五段：總結(jié)。
總體而言，政治學生要在假期中認真思考、培養(yǎng)自己，并嘗試緊貼社會發(fā)展脈搏，進一步提升自身的思辨和批判能力。所以，假期中除了應該休息、娛樂外，更需要認真思考，挖掘自己潛在的價值和能力，這也是政治學學子不變的信仰和追求。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇二十
今年的政治理論學習，我科做到認真聽課，做好學習筆記，用心發(fā)言討論。深入學習實踐科學發(fā)展觀和xx屆四中全會精神，更加集中時間，集中精力，深刻領會精神實質(zhì)和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自我的思想擺進去，與自我的工作緊密地聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實際，深入思考，深刻領會，到達思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
一、把學習當職責，增強學習的自覺性。
我認為，當干部尤其是當領導干部，有多大的職務就有多大的職責，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自我的職責，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自我負責，也是對黨和人民的事業(yè)負責。作為一名領導干部，其素質(zhì)的高低，工作潛力的強弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作潛力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自我，不斷改造自我，就務必不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把潛力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自我不負責的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負職責的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會到學習對自我、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要職責。有了這種強烈的學習職責意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自我和提高自我。
二、注重學習的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不一樣，能否理論聯(lián)系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來，收效更加不一樣。我認為學習務必有約束機制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。作為一名干部，確實應清醒地正確認識自我，反省自我，經(jīng)常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自我的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否持續(xù)謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否持續(xù)艱苦奮斗的作風，是否貼合改革與發(fā)展的潮流，始終持續(xù)一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。
在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加學習。所以，我參加學習每次必到，從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學習以外，我每一天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自我有很大幫忙的。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志資料也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自我的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學習的專題輔導資料進一步加以消化理解也有很大幫忙。
在學習中，我還感到寫好
讀書筆記
和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習資料很好的學習方法。如果對學過的專題課，自我整理筆記，印象就深刻。結(jié)合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結(jié)合實際的學習方法是很有實效的。
總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質(zhì)也有不一樣程度的提高，而且在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和xx屆四中全會精神中，更使自我感到長高了，望遠了。所以，學習給我?guī)砗芏鄮兔?，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強學習，在局統(tǒng)一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自我思想和工作的導航燈，指導和促進自我的思想和工作不斷進步。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇二十一
通過本次的政治學習，任務明確，安排周密，集中學習聚精會神，分組討論踴躍發(fā)言，并且每個教師寫出了。
心得體會。
達到了預期目的收到了良好效果。下面是本站小編為大家收集整理的假期政治學習心得體會歡迎大家閱讀。
我校本年度政治業(yè)務學習全面貫徹落實黨的精神，積極推進和諧社會校園建設，以校本培訓為載體，開展學習活動，進一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng)，開創(chuàng)了我校教育教學工作的新局面，現(xiàn)就本年度政治業(yè)務學習活動作小結(jié)如下：
一、政治業(yè)務學習形成了校本化、制度化。
根據(jù)教育局關于政治業(yè)務學習工作要求，學校制定了年度。
學習計劃。
政治業(yè)務學習制度，考勤考核制度，強化了教師職業(yè)道德，加強了教職工隊伍建設，起到了政治保障作用。
一年來，我校教職工不論是在參加實踐科學發(fā)展觀的活動中，還是在平時的工作之余，都不忘理論學習。以“師德、人文、科學”“教學有效性”“師德、心理”“作業(yè)有效性”校本課程為載體，通過集中學習與自學、報告導讀與討論、讀原文與談體會相結(jié)合等形式開展學習。全體教職工進一步強化了政治意識，增強了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動統(tǒng)一到了“科學發(fā)展觀”的高度上來，提高了教職員工的師德修養(yǎng)、科學人文素養(yǎng)、和教育教學水平。
二、開展教育活動，提升隊伍形象。
全體教職工在學校支部的安排下重點學習了以下內(nèi)容：
1、學習了黨的精神，學習了《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》等一系列文件。我們集中時間、集中精神，認真把握文件精神實質(zhì)，學習的過程中可以采取了通讀報告原文，收聽、收看音像講座，分章節(jié)學習、討論等，同時開展了其它相關文件的學習。
2、根據(jù)教育教學工作實際，結(jié)合業(yè)務學習，開展了孔子、老子教育思想等科學人文學習和新課程理念的學習，組織教師聽了謝全紅老師的報告，開展了教學有效性和作業(yè)有效性的研究，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平和駕馭、管理教育教學的能力。
3、開展師德師風建設，組織教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、教育局各項文件等和教育息息相關的法律法規(guī)，解讀各項政策，強化師德，增長法律知識，提高法律意識，努力做到依法治校，學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進教師事跡，完善我校師德規(guī)范，使我校的教師職業(yè)素養(yǎng)進一步提高，努力使自己成為一名道德高尚的人民教師，同時對教師開展心理輔導講座，關懷教師，讓教師具有良好的心理狀態(tài)開展教育教學工作。
三、隊伍凝聚力、向心力進一步增強。
今年，我校在進行教職工思想政治教育的同時，還進一步加強了與教職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。
1、關注教職工思想動態(tài)。定期開展交心、談心活動，召開座談會，廣泛聽取教職工意見，努力創(chuàng)設心情舒暢、生動活潑的民-主氛圍。
2、開展文明班組創(chuàng)建活動。認真解決教職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的教學環(huán)境。積極開展趣味運動會、拔河比賽等文體活動，培養(yǎng)科學文明的工作生活方式，促進教職工的身心健康。
3、通過一年的圍繞國內(nèi)外形勢和學校活動開展主題活動，加強愛國主義教育學習，每個教職工完成了學習筆記，寫出了多篇學習心得，廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高，達到了預期的目的。
根據(jù)教育局的安排，我校制定了我校20xx暑假政治學習計劃，采用“集中學習”、“分組討論”等方式，使廣大教師從思想到行動都得到了一次凈化。
一、政治黨悟提高了。
通過對組織教師認真學習天津市第十次黨代會精神的學習，老師們?nèi)鏈蚀_領會黨代會精神實質(zhì)，牢牢把握保持黨的純潔性的新要求，把思想認識、行動高度統(tǒng)一到市第十次黨代大會的部署要求上來。堅持理論聯(lián)系實際，學以致用、用以促學。我校黨小組通過組織黨員集中學習、個人自學等活動引導黨員、干部深刻領會了高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，它是我們黨在新世紀新階段的政治宣言和行動綱領，它科學總結(jié)了我們黨成立以來的歷史經(jīng)驗，特別是改革開放以來的新鮮經(jīng)驗，既堅持了馬克思主義的基本原理，辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，又反映了當代世界和中國的發(fā)展變化，黨和國家工作的新要求。
二、通過對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，老師們進一步明白了自己育人的職責，應遵循的道德規(guī)范。
三、熱愛學生，關心學生，落實在行動上了。
通過學習和分組討論，老師們在熱愛學生，關心學生方面取得了共識。大家一致認為：熱愛學生，關心學生，與學生建立一種民主、平等、和諧的師生關系，是我們搞好教育的前提，因而，大家利用自由安排時間走進了千家萬戶，宣傳黨的政策，了解學生狀況，交流教育思想，解決學生難題，把老師的愛送到每一戶農(nóng)民家中。
通過本次的政治學習，任務明確，安排周密，集中學習聚精會神，分組討論踴躍發(fā)言，并且每個教師寫出了心得體會，達到了預期目的，收到了良好效果。
今年暑期，我校在教師集訓活動期間深入學習，全面領會教育局和中心學校統(tǒng)一安排，開展了一系列的集中統(tǒng)一學習。特做總結(jié)如下：
一、深入領會全會精神及思想，在思想上統(tǒng)一。在組織學習的過程中，我們能夠深入學習xx屆四中全會文件，全面領會全會的精神實質(zhì)，準確把握全會提出的新觀點，新思路，把思想統(tǒng)一到全會精神上來。堅持理論聯(lián)系實際，把樹立科學的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來，認真研究解決教育教學的突出問題，進一步解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，為實現(xiàn)“科教興國”戰(zhàn)略，建設小康社會提供好強大的精神動力和智力支持。
二、觀點明確，堅持科學發(fā)展觀教育。以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀，體現(xiàn)了新時期我們黨的科學執(zhí)政理念。在學習中我們深刻認識到教育亦應以xx屆四中全會精神為指導，切實用科學發(fā)展觀武裝頭腦，指導實踐，推動教育教學工作由以外延發(fā)展為主向一內(nèi)涵發(fā)展為主轉(zhuǎn)變。自覺適應市場經(jīng)濟的發(fā)展趨勢，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，統(tǒng)一對教育持續(xù)快速發(fā)展的認識，以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，增強加快發(fā)展和改革的責任感和緊迫感，在全校形成想發(fā)展、謀發(fā)展、快發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹立“以人為本”的教育理念，面向全體學生，正視學生個體差異，尊重學生人格，張揚學生個性，關注學生情感需要，因材施教，為每一個學生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎。積極推動學校教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、弘揚民族精神和時代精神教育弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是加強黨的執(zhí)政建設，提高建設社會主義能力的重要內(nèi)容。在學習中，我們認識到應大力弘揚“學高為師，行為示范”和愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，進一步提高師德和業(yè)務水平，進一步加強和改進青少年思想道德教育工作，認真貫徹是教體局《關于進一步加強和改進未成年人思想道德教育的實施意見》，探索加強未成年人思想道德教育的有效方法和途徑，提高思想道德教育的針對性和時效性，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。引導廣大師生積極參與“誠信萊陽”建設活動，大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，把弘揚民族精神和時代精神教育列為課堂教學的重要部分，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，開展豐富多采的教育活動，營造教育活動的濃厚氛圍。
四、樹立“為民、務實、清廉”教育在學習中，我們認識到應把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的利益放在更加突出的位置，堅決糾正行業(yè)不正之風，重實際、說實話、辦實事、求實效，堅決反對形式主義、官僚主義和弄虛作假，努力做到風正、氣順、心齊、想干、會干、能干、實干、干好，用心把握，用心工作，用心落五、注重解決實際問題，在學習中，我們充分認識到要堅持解決思想認識問題和解決實際問題相結(jié)合，結(jié)合學校教學實際，解決教學中遇到的種種問題，明確自身肩負的“全面貫徹教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的重要歷史使命，不斷增強“愛事業(yè)愛學校愛學生”的職業(yè)情感，做到淡泊名利，甘當人梯，扎根教育，無私奉獻。
五、適應新課改的需要，積極開展教學研究活動，更新知識結(jié)構(gòu)，掌握新的教學技能，適應新形勢下的教育教學工做。在學習中，我們堅持正面教育，通過專題講座研討、座談討論、典型交流、知識競賽等形式，深入開展學習教育。同時保證廣大師生先學一步、多學一點、學身學透，深刻理解教育在現(xiàn)代化建設中的先導性、全面性作用，結(jié)合學校和工作的特點，積極投身到教育改革的洪流中去，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷學習新的教育理論，探索新的教育規(guī)律，全面推進素質(zhì)教育?？傊?，在本次教育活動中，我們受益匪淺，今后將按學習的精神進一步實施到教育教學工作中去，樹教育的典范。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇二十二
第一段：引言與背景介紹（大約200字）。
政治學習是大學教育中非常重要的一門課程，它幫助我們了解并分析政治現(xiàn)象、政府行為以及各類社會組織的運作方式。通過對政治學的學習，我深感政治對個人和社會的重要性。本文將介紹政治學習后我個人的心得體會，并探討政治學如何對學生產(chǎn)生深遠影響。
第二段：政治學對個人的影響（大約200字）。
政治學學習使我認識到，政治不僅僅是選舉和黨派之間的競爭，它滲透在我們生活的方方面面。政治的理論和觀念，例如民主、權(quán)力制衡和社會契約等，影響著我們的價值觀和行為準則。政治學課程使我理解了這些概念的含義和重要性，并鼓勵我參與政治事務。我開始關注國內(nèi)外的政治動態(tài)，參加社區(qū)討論會和選舉。
第三段：政治學對社會的影響（大約300字）。
政治學教育不僅對個人有著深遠的影響，也可以對整個社會產(chǎn)生積極的改變。政治學強調(diào)公民參與和集體決策的重要性，這對于建設民主社會非常關鍵。政治學教育可以幫助人們理解政府權(quán)力的來源和限制，培養(yǎng)公民的思辨能力和批判性思維。通過政治學習，人們能夠更好地了解和參與公共事務，促進民主社會的發(fā)展。
第四段：政治學的應用與局限（大約300字）。
政治學不僅僅是一門理論課程，它同時具有實踐性。政治學習可以幫助我們理解政府的運作方式，并掌握政治參與的技巧。政治學的應用可以體現(xiàn)在日常生活中，例如在社區(qū)居民議事會上提出觀點或者參與學生會的選舉。然而，政治學也有一定的局限性。盡管政治學提供了理論基礎，但實踐中的政治仍然存在復雜性和不確定性。政治學習提供了一種框架和指導，但真正的政治決策和實踐需要綜合考慮多種因素。
第五段：結(jié)論與未來展望（大約200字）。
政治學學習對個人與社會都有著重要的影響。通過政治學的學習，我對于政治的理論和實踐有了更深入的了解。政治學習還培養(yǎng)了我的批判性思維和公民意識，使我更好地理解社會和參與公共事務。未來，我希望能繼續(xù)關注政治動態(tài)并積極參與社會活動，為推動民主和社會公正作出貢獻。
（注：以上文章為AI生成的虛擬作品，僅供參考。）。
假期學生政治學習心得體會總結(jié)篇二十三
學校組織的這次教師寒假政治學習的內(nèi)容十分豐富，包括對教師師德的要求，教師退出教學崗位等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過認真學習，我有了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
一、對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次政治學習會上，學校領導做了熱情洋溢的講話，勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次政治學習的任務，這也更加堅定了我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于三界小學這片充滿希望的熱土的信心。
二、認真學習教學基本常規(guī)和管理規(guī)范，做一名合格的小學教師。通過學習相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的小學教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。作為小學教師，要有強烈的工作責任心，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順利完成。
三、小學教學不僅是一項工作，更是一門藝術。
小學教師的教學是一個教與學的相互關系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。作為新新課改中的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。
四、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
總之，為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教，要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。