2023年讀史記心得大全(21篇)

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    人際關(guān)系是人們生活中重要的一環(huán),如何處理好人際關(guān)系是我們所需要學(xué)習(xí)和提升的。在寫總結(jié)時,可以結(jié)合實際案例或具體事例來進行闡述。請大家參考以下的總結(jié)范文,或許能提供一些思路和靈感。
    讀史記心得篇一
    在中國這個物華天寶,人杰地靈的泱泱文明古國里,中華文化源遠流長,博大精深,先賢們留給我們浩如煙海的精神財富——古文典籍。滿天星辰中,《史記》是最為璀璨,最熠熠生輝的一顆。細細品讀完《史記》,可以使人感受到3000年前,群雄蜂起,英雄拼搏,帝王稱霸的.崢嶸歲月。
    培根道:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯??础妒酚洝肪头路鹪谧饕淮巫悴怀鰬舻臍v史旅行,領(lǐng)略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當(dāng)時人們的思想感情。
    看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進入他們的世界??础妒酚洝肪头路鹪诤鸵粋€歷史學(xué)家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。
    讀史記心得篇二
    "滾滾長江東逝水,浪花淘金英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng),一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。"這首古詞,往往可以瞬間讓人們的思想穿越至浩瀚的歷史長河,濁浪排空激起漫天飛舞的歷史點滴,化作夜空中璀璨的繁星,一眨一眨中明暗間移,但是總和后世之人保持者一定的距離,遙遠而又神秘。
    《史記》,一部人物紀傳體的史書,開創(chuàng)了我國史學(xué)的先河,如今讀起來,聲情并茂,朗朗上口。說它很遠,終遙不可及;說它很近,卻隨手可摘。說它厚重,卻是無韻之離騷;說它通俗,卻是史家之經(jīng)典。從盤古開天到武帝北伐,一段神秘悠遠的時空,一個英雄倍出的年代,一幅波瀾壯闊的畫卷,一曲蕩氣回腸的挽歌,就在太史公的筆鋒落處一一展現(xiàn),一個上下貫通,縱橫交錯的舞臺緩緩拉開了大幕,一時間:你方唱罷我登場,將相英名萬古揚,嬉笑怒罵風(fēng)云變,生旦凈末化書香。
    讀史記,首先感受的是司馬遷的"智".你看,他是生活在漢武帝的年代,古人的考古難道比我們還要精準嗎?開篇三皇武帝,結(jié)語北擊匈奴,天地玄黃,宇宙洪荒,大漢崛起,蠻夷振慌,天開地合,縱貫古今。上古那一段毫無文字記載的歷史,在他筆下鮮活了,連黃帝的后宮,司馬遷都了如指掌------"黃帝居軒轅之丘,而娶西陵之女,是為嫘祖",禹的人品他也清楚------"禹為人民給克勤,其德不違,其人可親,其言可信",是天書托夢,還是神仙傳授就不得而知了?;蛟S太史公曾神游于那一片蠻荒之地,穿行于未辟鴻蒙之初,其神秘感往往讓讀者心馳神往。"想象"是人類特有的技能,其實想象往往包括假設(shè)與推理,太史公把這一人類特有的技能發(fā)揮到了極致,越千年之推理,斷前世之假設(shè),點點滴滴匯聚成他腦海中的宇宙,在本無星光的夜空里中揮灑出銀河的燦爛,可是一種超凡的智慧。
    "智"與"情"難道說就代表了司馬遷和《史記》的全部嗎?不知讀者有沒有這樣的感覺,其實無論是司馬遷還是《史記》本身,我個人認為,跌宕起伏,波瀾壯闊的背后,貫穿始終的就是一個"誨"字,誨"字才是司馬遷最想表達的,也是司馬遷最想留下的。在我看來他就是通過滿懷心智和熱情地抒發(fā)扼腕嘆息之"悔"來表達諄諄教導(dǎo)后人之"誨".人之悔,史之誨,悔過世事誨英雄。煮酒論英雄,哪位歷史人物能夠坦然一笑,敢說一句"今生無悔"呢?又有那段歷史是一段完美的進程,所以"悔"是常態(tài)。人往往最樂此不疲的就是修飾自己,很多的人都說過"今生無悔",其實連他自己都不信。然后又有誰真正做到無悔?嬴政應(yīng)當(dāng)有悔,悔不該舉國之力勞民傷財,身死之后江山短命;項羽應(yīng)當(dāng)有悔,悔不該鴻門宴上心慈手軟,終釀烏江殺身之禍;韓信應(yīng)當(dāng)有悔,悔不該自立齊王功高蓋主,慘遭呂后高墻屠戮;李廣應(yīng)當(dāng)有悔,悔不該一意孤行兵敗雁門,削職為民壯志難遂……是"悔"織就了歷史的脈絡(luò),更是"悔"啟發(fā)了千年的思索。此時的司馬遷已慨然打開了心中的"蟲洞",將一個大大的"悔"字拋向了后世千秋,在后世英雄的內(nèi)心,樹立起一座無形的地標,只可惜很多人在順境中每每忘記參照。數(shù)百年后,有文人慨嘆:"嗟夫!前車之鑒,后車之覆矣,后人甚哀之。然則,后人哀之而不鑒之,亦使后人復(fù)哀之!"教誨之深,痛徹心扉。不知道這些話,會戳到多少人的痛點,可往往就是"痛",才是真正的苦藥良方。"悔"有多痛,"誨"就有多深。因為很容易有"悔",所以我們才要更加珍惜,才要時刻省視自己,從而避免犯類似的錯誤。司馬遷本人有悔嗎?也應(yīng)有!少不經(jīng)事,心直口快,不講策略,直言抗命,為重臣申辯的結(jié)果是身遭腐刑?;谘?!獄中著史,唯有用信念沖淡悔恨,是壯舉也是一種救贖,更是一種自誨。歷史就是一面鏡子,"以史為鏡,可以知榮辱。"有人說回頭能看到多遠的歷史,就能向前走多遠的路。讀歷史,我們往往將自己的境遇與書中的境遇來比較,相互借鑒,每每受益匪淺,讀歷史還有一大樂趣便是以無悔結(jié)局揣測有悔之事實,對史實進行各種的假想,已達到讀者無悔之心態(tài),極妙!
    深夜里,我常常仰望星空,閉上眼睛,側(cè)耳傾聽,幽暗深邃的夜空中時時劃過陣陣回響,時而如人聲鼎沸,時而如烈馬嘶鳴。我知道這些都是遙遠的絕響,是時空的絕唱,他們曾經(jīng)主宰著世界,曾經(jīng)在世間劃過燦爛的驚鴻,又像流星一樣遠去,消失在昨夜的星空。那些已看不到的輝煌,只有你靜心之時才能感知他們的存在,依然是那樣絢麗。我有種感覺,他們并不曾遠去,似乎就在蒼穹中注視著我們,審視著時間的一幕幕悲歡離合,也和我們一起延續(xù)著不朽的生命。
    讀史記心得篇三
    當(dāng)我們積累了新的體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編精心整理的史記心得體會,希望能夠幫助到大家。
    暑假,總比平時多了一點空閑,想讀一讀書柜中平時無暇顧及的書,一本《史記》映入眼簾,那是爸爸以前帶回來的。
    赤足踩在歷史松軟的沙灘上,俯身拾起一個散發(fā)著智慧光芒的五顏六色的貝殼,細細的把玩,心中一片感慨。歷史是一座巨大的寶藏,智慧之人善于從中挖掘經(jīng)驗和長處,以便借鑒和學(xué)習(xí)。歷史是一為和愛又不是為威嚴的老人,他的口袋里裝著無數(shù)無價的珍寶,那是智慧和思想的產(chǎn)物,了得到這些珍寶就必須翻開歷史的長卷孜孜不倦的.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
    這本《史記》是已經(jīng)譯成白話文的。原著是司馬遷,對于歷史,我興趣不濃,對于此書,我卻一改往日,興致勃勃地翻閱起來。
    雖然是譯文,但里面的歷史人物錯綜復(fù)雜故事繁多,古典成語還是讓我讀起來頗費勁的,但越讀你就越感到,《史記》是一部巨大的歷史畫卷,在這部畫卷中,看到了中華民族悠久歷史的文明史。
    《史記》是一部歷史詞典,從中我知道了中華民族的創(chuàng)建者黃帝,他使中國從野蠻的時代進入了文明時代,黃帝是中華民族的文明始祖,然后才出現(xiàn)了堯舜禹和大禹治水三過家門而不回的動人故事。在這部畫卷上我了解了從商國到春秋戰(zhàn),直到秦始皇統(tǒng)一了全國,漫長的歷史,每個細節(jié),司馬遷竟寫的如此詳細,真讓我最佩服。我不國禁對司馬遷肅然起敬,這么一部巨作,沒有一點文字動底,沒有對祖國歷史的負責(zé)精神,是不可能寫出這一部千秋不朽的巨著的。
    《史記》是一部歷史詞典,我從這本書里獲取了很多名人故事和成語古典。從完璧歸趙負荊請罪讓我了解了藺相如的歷史故事。讀了此書我還知道了一鳴驚人指鹿為馬管鮑之交當(dāng)斷不斷,反受其亂這些成語的來源,《史記》也更詳細的記載了孔子的一生以及他在中國歷史上對中國文化所起的作用。
    《史記》是一部歷史詞典,在這部巨作中我知道了中華民族音樂的起源,也知道了音樂能與天地相和,音樂能與國家安定想和,音樂能展示一個民族的文明史,這時我聯(lián)想到北京奧運會的開幕式,張藝謀導(dǎo)演的一場氣勢恢宏的音樂盛典,中國音樂能讓人驚嘆,xx名演員為奧運而歌,讓世界矚目,音樂的魅力之大,打響之歌,讓世人明白這悠久的文明歷史。
    《史記》是一部歷史詞典。里面的內(nèi)容太豐富,讀一讀只能了解它的大意對于我來說,以后要讀上幾遍或幾十遍,才能真正了解它才能真正了解中華民族古老悠久的歷史,而讀了后記,更是對作者司馬遷的佩服,司馬遷身陷監(jiān)獄,還在研究歷史,出獄后繼續(xù)編寫史記,直到五十歲,才基本編成,可見他的敬業(yè)精神。
    讀史記心得篇四
    這本書的作者是司馬遷。它講述了從春秋戰(zhàn)國時期到劉邦建立漢朝時期社會的經(jīng)濟、政治、軍事和文化的變化。給我留下深刻印象的是田忌的故事孫臏讓田忌用自己的劣馬對齊王的優(yōu)馬輸?shù)舻谝痪?,然后讓田忌用自己的?yōu)馬對齊王的中馬贏下第二局,最后用中馬對齊王的劣馬贏下第三局。田忌2-1拿下齊王。對于同一匹馬,只要改變馬的順序,就能化敗為勝。由此可見孫臏的聰明和機智。還有回趙的故事。這個故事講的是:趙王得到一塊和氏璧,秦王說要用十五座城換這塊和氏璧。趙王擔(dān)心被騙,于是派了一個足智多謀的藺相如去秦國與崔賀談判。當(dāng)他到達秦國時,藺相如知道秦王正在用城市交換和氏璧,冒著生命危險,把他騙到自己手里,偷偷把他送回了趙。從這個故事中,我也感受到了藺相如的機智、勇敢、顧全大局、臨危不懼。
    通過閱讀這本書,我了解了20xx多年前我們國家的歷史和文化,這增加了我的智慧。我也被司馬遷讀萬卷書,行萬里路,苦心寫《史記》這本書的精神所感動。
    讀史記心得篇五
    史記是中國歷史上第一部紀傳體通史,由司馬遷撰寫。它以真實客觀的方式記錄了中國歷史上各個朝代的興衰榮辱,被譽為中國古代歷史學(xué)的巔峰之作。通過閱讀《史記》,我深有所感,對歷史的認識也有了更深層次的體悟。
    第一段:史記的影響力
    《史記》是中國古代歷史文獻的經(jīng)典之作,對后世的影響深遠。它以紀傳體的形式,詳盡地記錄了中國歷史上各個朝代的政治、軍事、文化等方面的情況,為后人研究歷史提供了重要的參考。同時,史記還以其生動的形式,將歷史上的英雄人物及其事跡栩栩如生地展現(xiàn)在人們面前,激發(fā)了人們對歷史人物和事件的興趣。世界上許多國家的歷史學(xué)家和研究人員都以《史記》為藍本,進行歷史的研究和解讀。
    第二段:史記的深層次思考
    閱讀《史記》讓我深入思考歷史的由來以及歷史對現(xiàn)實的影響。通過《史記》中的各種歷史事件,我看到了歷史的連續(xù)性和穩(wěn)定性,歷史上的某些因素在現(xiàn)在依然存在,并對社會產(chǎn)生影響。例如,在《史記》中,我們可以看到各個朝代由于不同的原因而興衰更替,這給我們現(xiàn)代人敲響了警鐘。同時,讀史使我對歷史的發(fā)展和變遷有了更為深刻的理解和把握,對于身處當(dāng)下的我來說,歷史可以成為啟迪我的指南。
    第三段:史記給我?guī)淼膯⑹?BR>    作為中國古代史籍的經(jīng)典之作,《史記》給我?guī)砹嗽S多啟示。首先,史記告訴我們每一個人都是歷史的一部分,我們的言行會影響到未來的發(fā)展。其次,史記中反映了古代統(tǒng)治者的智慧和治國策略,這些思想和方法對于現(xiàn)代社會的發(fā)展仍然具有指導(dǎo)意義。最后,《史記》還告訴我們要保持對歷史的尊重和敬畏,了解歷史可以使我們更加珍惜當(dāng)下,為未來做出更明智的決策和選擇。
    第四段:史記的局限性
    然而,《史記》作為一部中國古代史學(xué)著作,也有其局限性。首先,由于歷史的長期發(fā)展和復(fù)雜性,《史記》難免會有某些片面和偏見,不能代表全部真實的歷史。其次,史記中對一些歷史人物和事件進行了褒貶分明的評價,有時候過于主觀。最后,作為一部古代文獻,《史記》中的一些記載可能與現(xiàn)代史學(xué)的發(fā)展和研究有所出入。
    第五段:讀史使我明智
    雖然《史記》有其局限性,但讀史使我明智。通過閱讀《史記》,我明白了歷史不僅僅是過去,它是我們理解當(dāng)下和塑造未來的關(guān)鍵。了解歷史,可以讓我們更好地認識自己的文化根源和民族精神,研究歷史可以讓我們更好地去預(yù)測和應(yīng)對未來的變化。同時,史記中許多古人的智慧也對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā),他們思考問題的方法和對人性的觀察使我從中獲得了很多的靈感。
    總結(jié):
    通過閱讀《史記》,我深刻地認識到歷史對個人和社會的重要性。歷史不僅是過去,它還為我們提供了智慧和啟示。史記中所記錄的歷史人物和歷史事件,給我們留下了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)和深刻的思考。讀史讓我明智,也讓我更愿意去探索和發(fā)現(xiàn)歷史的奧秘。無論是作為一個中國人,還是一個熱愛歷史的人,我都深信通過閱讀《史記》這一巔峰之作,我們能夠更好地了解和把握歷史,更好地應(yīng)對當(dāng)下和未來的挑戰(zhàn)。
    讀史記心得篇六
    《史記》記載了從中國古代傳說中的黃帝時代到漢武帝元狩五年,共有3000多年的歷史,被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。
    讀史記,我敬孔子,怕霸王,頌毛遂,服姜尚,笑幽王,恨周王,悲韓信,憐李廣。
    讀完整本書,我覺得項羽是英雄。雖然他最終以失敗告終,但我仍然欽佩他。他在楚歌的四面失敗,最終自殺。當(dāng)項羽被漢軍包圍時,他殺死了數(shù)百個敵人最后。烏江亭長勸他渡江再待卷土重來。然而,“燕雀知天鵝之志”和“寧為玉碎,不為瓦全”,大丈夫怎么能謀生呢?于是,一代霸王的悲情就實現(xiàn)了。
    有生有死,有戰(zhàn)爭有和平,事情總有兩面性。古今有多少事情,都是在笑話中付出的。
    讀史記心得篇七
    歷史是一座巨大的寶藏,智慧之人善于從中挖掘經(jīng)驗和長處,以便借鑒和學(xué)習(xí)。歷史是一為和愛又不是為威嚴的老人,他的口袋里裝著無數(shù)無價的珍寶,那是智慧和思想的產(chǎn)物,了得到這些珍寶就必須翻開歷史的長卷孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
    最近這段時間,我在圖書館借了一本《白話史記讀本》,讀了之后十分感嘆司馬遷的文學(xué)功底和該書的史學(xué)價值,在讀的過程中,我不僅了解到了很多以前沒有留意過的歷史,還擴充了我對歷史的知識面。
    很多人只知《史記》是一部記載歷史的書籍,但卻很少有人知道這書的名稱由來?!妒酚洝纷畛鯖]有固定書名,稱“太史公書”,或“太史公記”,也省稱“太史公”。
    據(jù)現(xiàn)知材料考證,最早稱司馬遷這部史著為《史記》的,是東漢桓帝時寫的《東海廟碑》,此前“史記”是古代史書的通稱。從三國開始,“史記”由通稱逐漸成為“太史公書”的專名。
    《史記》的作者為西漢時期的司馬遷。司馬遷善于選取富有表現(xiàn)力的生活細節(jié),揭示人物的性格及內(nèi)心世界。也善于用人物各自的行動顯示其性格的特征。如寫石慶“為太仆,御出,上問車中幾馬?慶以策數(shù)馬畢,舉手曰‘六馬’?!?BR>    通過這一小事,石慶的謹小慎微的性格以及伴君如伴虎的'心情,躍然紙上。如《項羽本紀》中“鴻門宴”一節(jié),是消滅秦帝國后起義軍中兩個集團的內(nèi)部矛盾上升為主要矛盾后的第一次面對面的較量。在刀光劍影中糾集著項羽集團和劉邦集團的矛盾,項羽集團內(nèi)部主戰(zhàn)、主和派的斗爭,項羽是這些矛盾的結(jié)集點。
    從項羽對種種矛盾的處置,顯示出他的幼稚、仁慈、坦率種種心理因素,而劉邦在這一場面中也顯示了他的靈活、狡詐的性格特點。
    司馬遷在通過人物的對話、獨白中也成功地顯示了人物的性格和聲音笑貌。如寫劉邦和項羽都見過秦始皇的出行,項羽在觀秦始皇渡浙江時,脫口而出說:“彼可取而代也”,顯示出他的雄心勃勃,又看出他的無所顧忌、心口如一的坦率性格;而當(dāng)劉邦在咸陽見到秦始皇出行場面時卻說:“嗟乎!大丈夫當(dāng)如此也”,說得委婉曲折,垂涎于至尊之位的心思也揭示無遺。由此可見司馬遷對人物描述的藝術(shù)手法用得多么巧妙?。?BR>    讀史記心得篇八
    記載了從黃帝到漢武大帝長達三千多年的政治,塑造了許多性格鮮明的人物,被魯迅先生譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”
    當(dāng)我讀到史記時,感覺它既是一部史書,又是一部人物寫真,在書里,我認識了智勇雙全的藺相如,立木取信的商鞅,巧言退兵的陳軫,少年有為的孟嘗君,錯失良才的魏惠王,貪利失地的楚懷王……最讓我著迷的就是西楚霸王項羽。
    項羽,此人乃是推翻秦王朝,火燒阿房宮的英雄。然而英雄并不是圣人,也是有缺點的,項羽疑心很重,他手下有一名謀士叫范增,項羽只被陳平的離間計中一招,就對范增不信任,范增讓他滅掉劉備,他只是掏耳朵,摸胡子,對范增不理不睬,范增一氣之下走而了之,最后沒有范增為他出謀劃策,才導(dǎo)致項羽“霸王別姬”,直到最后還把錯推給天,最后自刎烏江。
    也許,它若能早讀到唐代詩人杜牧寫的《題烏江亭》一詩:
    勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。
    江東弟子多才俊,卷土重來未可知。
    項羽就不會自刎,而會渡過烏江,和劉邦戰(zhàn)斗到底。
    讀了《史記》,我感受頗深,從中悟出了做人的真諦,我愛《史記》!
    讀史記心得篇九
    “書是人類進步的階梯”說的真是一點不錯。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進步的階梯,有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預(yù)言家,預(yù)知著未來,預(yù)知著中國的夢。本站讀后感欄目為您提供最新最全的讀后感范本,讓您快速寫好讀后感。本欄目包含中外名著讀后感范文以及最新的優(yōu)秀讀后感,希望對您有所幫助!
    司馬遷為了完成《史記》,忍受了別人無法忍受的奇恥大辱,受到了肉體和精神的雙重打擊,但他還是完成了《史記》,實現(xiàn)了自我生命的最高價值,啟發(fā)和滋養(yǎng)了一代又一代的文學(xué)大師,被魯迅評價是“無韻之離騷,史家之絕唱”。
    史記中有許多個經(jīng)典小故事。如烽火戲諸侯、劉邦的故事等??词酚浌适?,看每一篇故事我都會有不同的感受??瓷碳q王與妲己的故事,我為比干的直諫而感動。為商紂王的殘忍而心酸??吹缴碳q王對妲己的癡迷為她做的一切。我心中充滿了氣憤。看到武王伐紂的故事,我感謝他的義舉,因為他拯救了一方百姓。
    看時,我有時會把自己當(dāng)做故事中的人物,有時我會想如果我是妲己,我會勸商紂王以國事為重。如果我是商紂王,我會專心務(wù)國,以國事為重。
    看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件.體會了當(dāng)時人們的思想感情.
    讀史記心得篇十
    我正式開始讀《史記》全書的時候,已經(jīng)進了大學(xué)。
    世界太大,《史記》卻很小,于是我選擇先讀一讀《史記》吧,看一看莊子是怎樣的.持竿不顧,看一看霸王是如何的千古無二,看一看那群翻云覆雨的人物,看一看那些興亡成土的歲月,看一看我,應(yīng)該怎樣走出我的“史記”。
    那一晚,剛?cè)胂?,我捧書坐在陽臺窗前,檐外細雨蒙蒙,檐下燈光泱泱,暑熱之后,可沁人心脾的清涼陣陣撲面而來,宿舍內(nèi)的兄弟談笑聲漸行漸遠,我觀史,入史,青山滄海、冰河蜃景盡皆入夢而來。
    我看到堯舜祁天為萬民求恩澤,我看到夏桀商紂酒池肉林中;我聽到大韶之樂上九霄,我聽到萬馬齊喑金戈鳴;有李耳騎著青牛悠然出關(guān),有周家天下分崩離析,有秦皇橫掃六合,有漢王創(chuàng)業(yè)維艱;更有呂氏奇貨可居為儲君,陶朱公千金散盡還復(fù)來;更有匹夫一怒刺帝王,有天子一怒血漂櫓。
    洋洋乎世間百態(tài),滾滾去青史東流。
    我腦中轟鳴,瞬間山海退散,史書上零零散散的史事橫陳于眼前,恍然如一排坐標點,每一點代表一個時代,代表一個典故,連點成線,則描述了多少人的一生?坐標點連成的坐標軸無窮無盡地延伸向遠方,我極目遠眺而不見邊際。
    于是,我回頭:
    身后竟亦是一條無窮無盡的坐標軸——卻空無一物,不見哪怕只是一個坐標點,我幡然大悟——走過才能成歷史,茫然無措的就只能在原點徘徊。
    我輕輕合上《史記》,長舒出一口氣,歷史長河無窮盡,能付諸筆端不過兩三事,我輩觀史,又何嘗不是在觀己?我返身一步踏出,往著無限空白之軸獨行而去。
    這世上本沒有史,人走過,才留下了《史記》啊。
    生者百歲,相去幾何。歡樂苦短,憂愁實多。何如尊酒,日往煙蘿?;ǜ裁╅?,疏雨相過。倒酒既盡,杖藜行歌。
    孰不有古,南山峨峨。
    讀史記心得篇十一
    他視金錢如糞土,視坎坷如禮物,視名利如浮云,他是誰?他,一個奇人、偉人,一個用心靈寫作的'巨人,他就是司馬遷。
    翻開《史記》,宛若走進了一個富麗堂皇的宮殿,每一頁都如同一扇大門,一個歷史的的大門。走進這些大門,仿佛置身古代,看那戲劇性的故事一個個上演。朝代的更替,民族的興衰,仿佛就發(fā)生在我們的身邊;猙獰的面孔,藏刀的笑容,仿佛就出現(xiàn)在我們的面前;戰(zhàn)場的訣別,人民的哭喊,仿佛就縈繞在我們的耳邊。閱讀《史記》,我看見的是大禹在黃河流域治水的艱辛,是商湯替天行道大敗夏桀的雄姿,是周幽王烽火戲諸侯的荒誕,是齊桓公不計一箭之仇重用管仲的豁達,是越王勾踐臥薪嘗膽的毅力,是宴子智用二桃殺三士的果斷,是商鞅義無返顧變法圖強的忠誠,是孫臏足智多謀圍魏救趙的聰慧,是廉頗知錯就改負荊請罪的坦率,是屈原壯志未酬跳江自盡的無奈,是秦始皇雄才大略吞并六國的勇猛,是陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)揭竿而起的憤慨,是項羽巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟的決心,是陳平智獻美人圖解重圍的高明,也是漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴的威嚴。
    多少英雄血灑戰(zhàn)場,多少豪杰命喪君王,在那歷史的相冊里,永遠保存著這樣照片,這些印跡,朝代更替、民族興衰更讓我明白了”成由節(jié)儉敗由奢“的古訓(xùn),歷代君主,每位帝王,也使我懂得了”守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難“的真諦。對于君主而言,一個念頭就成了殺人的關(guān)鍵;一句戲言足以失掉萬水千山。在那過去的社會里:迷信,封建,猜疑,妒忌成了權(quán)勢之人的大敵。只為了自己的權(quán)利,便可殺人放火,在所不惜。勾心斗角,冷嘲熱諷,成了朝廷的代名詞;驕奢淫逸,姑息養(yǎng)奸,更使一個國家走上窮途。
    趙普以半部《論語》治天下,而我今日認為一部《史記》足可成為國之棟梁。
    讀史記心得篇十二
    《史記》是我國古代最重要的史書之一。通過對歷史文獻的整理和編輯,司馬遷創(chuàng)作了這部名篇,不僅為后世留下了寶貴的歷史資料,而且也深刻地反映了古代政治、經(jīng)濟、文化等各個方面的發(fā)展和變革。在我讀完《史記》之后,我深深地認識到了歷史的重要性,也在學(xué)習(xí)過程中有了更多的收獲。
    第二段:對《史記》的概述
    《史記》是一部包含了從黃帝到秦始皇的史書,采用了編年體的形式,涉及到歷史、地理、人物傳記、宗教神話和文學(xué)等多種文化現(xiàn)象,是中國古代史學(xué)的重要代表之一。在《史記》中,英雄史、皇帝史、地方志等多個方面都有深刻的描述,史料來源廣泛、五彩繽紛,使得這部書成為了中國歷史文化的瑰寶之一。
    第三段:反思歷史的深刻意義
    讀《史記》也給我?guī)砹撕芏嗟乃伎?。歷史是文化的載體,也是國家的靈魂。而對于一個國家的命運和未來,深刻的歷史認識是必不可少的。歷史是一座豐富多彩、多姿多彩的文化瑰寶,是對于人類文化和精神世界的重要貢獻。我們需要反思歷史,不僅僅是為了知道歷史的發(fā)展趨勢,更是為了更好地理解人生百態(tài),為人生的旅途增添色彩。
    第四段:《史記》中值得注意的內(nèi)容
    在《史記》中,有許多讓我深受感動、印象深刻的故事,比如說秦始皇用兵時的細節(jié)描寫、漢武帝崇儒尊道為國興旺帶來的啟示、孔子的思想等?!妒酚洝吩谝恍┨囟ǖ臍v史時期中產(chǎn)生了深遠的影響,比如說社會進步與變革、歷史人物的成長發(fā)展等等,都為我們今天的社會、政治甚至知識體系帶來了深遠的影響。
    第五段:總結(jié)體會
    通過讀《史記》,我對于中國古代歷史文化有了更深入的理解和認識,同時也欣賞到了司馬遷雄才偉力的文學(xué)天賦。歷史是一座永恒的寶庫,對于我們今天的生活和未來的發(fā)展有著重要的借鑒意義。我希望歷史能夠成為我們前行的靈感和力量,不斷走向更加美好的未來。
    讀史記心得篇十三
    這個寒假我讀了《史記》。
    這是一本神奇的書,可以豐富頭腦,補充知識。
    耐人尋味的小故事編織成世代相傳的史記。
    司馬遷筆下的人物栩栩如生,個性鮮明。生動的語言,優(yōu)美的文字,讓讀者讀起來仿佛置身于一好的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在改變。喜歡主人公的喜悅,擔(dān)心主人公的憂慮,感受主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅诉b遠的時代。各時代的背景特征;各國的風(fēng)土人情;各民族的風(fēng)俗習(xí)慣在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致。
    看《史記》就像是一次不離家的歷史旅行,欣賞那個時代的一切,回顧各種難忘的歷史事件。體驗當(dāng)時人們的思想感受。
    看《史記》就像讀一本有趣的故事書。生動的歷史人物生動地告訴你他們有趣的故事,帶領(lǐng)你進入他們的世界。
    看《史記》就像和一位歷史學(xué)家面對面交談。他被自己準確到位的語言深深打動。不知不覺中,必要的歷史知識得到了增長和豐富。
    《史記》是一本值得一讀的好書,既生動又有趣,可以增加知識。
    讀史記心得篇十四
    這幾天,我讀了《史記故事》這本書。
    這本書是根據(jù)《史記》改編的白話故事,分為本紀,世家,列傳三部分。有很多的成語故事都來自《史記》。
    讀了這本書后,我覺得世界上的賢人真是太多了,比如有:推位讓國的堯,擅權(quán)的呂后,臥薪嘗膽的勾踐,周游列國的孔子,完璧歸趙的藺相如,紙上談兵的趙……這本書中我最喜歡的兩個故事是推位讓國和完璧歸趙。
    ”推位讓國“的故事講了:堯在年老的時候,召集四位德高望重的大臣討論繼承人的事,四位大臣推薦了舜,并告訴堯:舜的父母和弟弟對舜非常不好,還總是害他,但舜仍然真誠孝敬父母,對待他弟弟也非常友好,從來沒有怨恨。堯經(jīng)過一番考察,認為舜是德才兼?zhèn)涞娜?,于是把天下交給了舜。我覺得這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。就像《弟子規(guī)》里說的一樣”親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢“能做到的才是賢人啊!
    ”完璧歸趙“講的`是:趙國有一塊名叫”和氏璧“的寶玉,秦王想要,就派使臣來到秦國,說愿意拿出十五座城交換和氏壁;但趙惠文王怕秦王拿到和氏璧后不給十五座城怎么辦,于是就派了藺相如去;但到了秦國,秦王卻不提十五座城池的事,于是藺相如就用自己的聰明才華把和氏璧安全的帶回了趙國。我十分敬佩藺相如,因為在關(guān)鍵時刻,藺相如用計謀把和氏璧安全的帶回趙國。
    《史記故事》這本書是一本既讓人知道歷史有趣又讓人增長智慧的書,如果你還沒有看過就趕快看一看吧!
    讀史記心得篇十五
    這個假期,我讀了一遍中華上下五千年,里面的故事蕩氣回腸,妙趣橫生,讓我讀起來是津津有味。其中,最讓我難忘的是《司馬遷忍辱寫史記》的故事。
    司馬遷出生在黃河岸邊的龍門。他從小看著波濤滾滾的黃河從龍門下呼嘯而去,聽著父老鄉(xiāng)親們講述古代英雄的故事,心里十分激動。父親司馬談是漢朝專門掌管修史的官員,他立志要編寫一部史書,記載從黃帝到漢武帝這2600年間的歷史。受父親的影響,司馬遷努力讀書,大大充實了自己的歷史知識。他還四處游歷,廣交朋友,積累了大量的歷史資料。
    司馬談臨終之時,淚流滿面地拉著兒子的手說:我死之后,朝廷會讓你繼任我的官職的,你千萬不要忘記我生平想要完成的史書哇!司馬遷牢記父親的囑托,每天忙著研讀歷史文獻,整理父親留下來的史料和自己早年走遍全國搜集來的資料。
    正當(dāng)他專心致志寫作《史記》的時候,一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來,司馬遷因為替一位將軍辯護,得罪了漢武帝,入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加,幾次想血濺墻頭,了此殘生。但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個念頭。他想:人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!想到這里,他盡力克制自己,把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底,重又攤開光潔平滑的竹簡,在上面寫下了一行行工整的隸字。
    就這樣,司馬遷發(fā)憤寫作,用了整整18年時間,在他60歲時,終于完成了一部52萬字的輝煌巨著《史記》。這部前無古人的著作,幾乎耗盡了他畢生的心血,是他用生命寫成的。
    人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。這是司馬遷的觀點。他認為自己的死不過是九牛一毛,微不足道。就是這種信念,使他坦然地接受宮刑。也正是這種信念,使它能夠忍辱負重寫完《史記》。還是這種信念使他明白,從他父親去世的那一刻,他的生命就不只屬于自己了,他還屬于父親的遺愿,屬于《史記》。正是有了這樣的決心,才使他花費了13年的時間完成了這部52萬字的輝煌巨作——《史記》,司馬遷在常人看來難以克服的困難面前,沒有低頭,沒有屈服。
    司馬遷在忍辱負重的情況下寫完了《史記》,那是多大的痛苦!這是因為他有強烈的責(zé)任感和使命感,他才能繼續(xù)堅持下去。沒有了責(zé)任感,任何事情都無法很好完成。
    司馬遷一生很受人敬仰,讓我們像他一樣奮斗,做一個對社會有用的人。
    讀史記心得篇十六
    這個寒假我讀了《史記》。
    這是一本能豐富頭腦,補充知識的神奇的書。
    一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。
    司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。生動的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的情緒也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。簡單幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風(fēng)土人情;各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。
    看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當(dāng)時人們的思想感情。
    看《史記》就仿佛在讀一本搞笑的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的搞笑的故事,帶領(lǐng)你進入他們的世界。
    看《史記》就仿佛在和一個歷史學(xué)家應(yīng)對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。
    《史記》是一本既生動搞笑又能增長知識的值得一看的好書。
    讀史記心得篇十七
    在許多本老師規(guī)定的海量閱讀書籍當(dāng)中,我最喜歡的就是這本《史記》,因為它的里面有一個個能改變?nèi)诵撵`的歷史故事。
    《史記》中有三大類:本紀、世家、列傳。我最喜歡的故事是《平原君列傳》中的《趙勝惜才》,體現(xiàn)了平原君趙勝的知錯能改和珍惜人才的高尚品格。
    《史記》的作者司馬遷是漢朝的太史令,我很佩服他,首先是因為他能博覽群書,歸納出這么多的歷史故事,是很了不起的。其次是因為他能在富有哲理的歷史故事后,加上那幾句振奮人心的話,真是讓人無法挑剔,贊嘆不已呀!
    在《韓信被殺》的故事之后,太史公寫道:假使韓信能夠謙恭退讓,不夸耀自己的功勞,不自恃自己的才能,那就差不多了。我以前一直以為韓信是一個英雄,原來他也有狂妄的一面,讓我重新認識了他。從而我明白了一個道理,有才能的人,既然已經(jīng)顯現(xiàn)出了自己的光芒,就不要太驕傲,不然會起到相反的效果。
    《史記》里有許多這樣的故事,讓我明白了人生的道理。這本書振奮了我的精神,讓我學(xué)到了很多東西,啟發(fā)了我的人生,還徹徹底底地改變了我的心靈!
    《史記故事》,相信大家一定沒聽說過這本書吧,不過《史記》總聽說過吧。其實《史記故事》就是由記載了上自傳說中的炎帝,黃帝,下到漢武帝時代三千多年歷史,包含了許多精彩絕倫的小故事的《史記》,在后人的改編下變成我們現(xiàn)在所看到的《史記故事》。
    史記故事》中包含著很多有趣的小故事,每一個故事里的人物都有著不同品質(zhì),其中我最喜歡廉頗和藺相如之間發(fā)生的故事,它說的是:藺相如當(dāng)了趙國的相國職位超過了廉頗,廉頗不服當(dāng)眾說:”我是趙國的大將多年來出生入死立過許多戰(zhàn)功,而他藺相如原本是宦官手下的門客,就憑一張嘴皮子竟爬到我頭上來了!他要是碰到我我一定要當(dāng)眾出他的丑?!安⑻幪帪殡y于藺相如。藺相如不但不生氣還處處讓著他,并對人說:”我所以對廉將軍這樣忍氣吞聲,寬容退讓,就是為了要把國家的危難放在首位,而把個人的私怨放在后面啊!“當(dāng)廉頗知道后懊悔不已,背著荊條,跑到藺相如家里去請罪。從此將軍和相國成了生死與共的知心朋友,將相二人同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
    讀史記心得篇十八
    看完《史記》就仿佛看了一步宏偉的歷史巨片,深深的被其中的人物所吸引了,也在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦,不愧是被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。
    我國是四大文明古國之一,擁有悠久的歷史。今年暑假,我有幸讀了《史記故事》這本書,這本書是我國西漢歷史學(xué)家司馬遷著。
    在這些故事里面,我印象最深的是”漢初三杰“。在劉邦打天下時,張良和韓信、蕭何三人立下了汗馬功勞,被稱為”漢初三杰“。張良屈尊為老人撿鞋子,穿鞋子并不生氣,最終得到了老人給他的《太公兵法》,后來,他日夜研究這本書,終于成為謀略出眾之人。韓信足智多謀,在軍事上為劉邦出謀劃策;蕭何為了得到劉邦的信任,把家里的全部家產(chǎn)捐了出來,用于征戰(zhàn)的軍餉。這個故事里的張良,他讓我懂得了,不管做什么事,都要有耐心。有付出,就會有回報。
    《史記故事》是一本生動、有趣,值得一看的好書,相信有很多同學(xué)都還沒有看過,有興趣的同學(xué)可以去讀一讀,讀完后,說不定你比我的收獲還要多。
    讀史記心得篇十九
    作為華夏兒女的我在品讀《史記》之后,也真切地感受到3500多年歷史中充塞的豪邁、悲壯與辛酸。不過在“少年不識愁滋味”的同時更體會到了中華文化的博大精深。
    看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進入他們的世界。
    看《史記》就仿佛在和一個歷史學(xué)家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。
    一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。
    司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。生動的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風(fēng)土人情;各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。
    讀史記心得篇二十
    司馬遷的《史記》,貫通祖國三千余年的輝煌歷史,是中國歷史上第一部紀傳體通史,被列為二十四史之首,是一部經(jīng)典之作。
    該書是中國古代最著名的古典典籍之一,記載了上自上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年間共三千年璀璨的禮貌,生動的描述了三千年大大小小的一些史事。讀過這本書,讓我深深得感受到了祖國文化的偉大,令我心存敬意。史記的生動描述一向鼓勵我們的寫作,以及我們祖國的發(fā)展,史記一出來,可謂是洛陽紙貴啊。
    一部偉大的作品,總會有輝煌的成就?!妒酚洝愤@一部偉大的作品,是祖國文化史上的一顆明珠。司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。生動的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心境也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。簡便幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風(fēng)土人情;各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。
    《史記》,魯迅譽之為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,是一本令我們每個中國人都應(yīng)當(dāng)細細閱讀的經(jīng)典!是一本既生動趣味又能增長知識的值得一看的好書!
    讀史記心得篇二十一
    其中我最敬佩的就是項羽火燒阿房宮了。項羽進城第一件事就是‘燒皇宮’,一把火整整燒了三個月,我的天啊!這哪是燒皇宮呀?分明在燒秦嶺吧!皇宮都是用秦嶺的樹木建成的呢!
    還有諸葛亮,他的神機妙算可算一流!……來講講他的《草船借箭》吧。說的是周瑜嫉妒諸葛亮,想把他置于死地!周瑜以軍中缺箭為理由,讓諸葛亮在十日以內(nèi)造好十萬支箭,然而諸葛亮卻說:只需三日就可!并在第三天憑借他的神機妙算,趁著大霧向曹操‘借箭’,挫敗了周瑜的陰謀。
    有些人為什么有嫉妒心呢?那就是怕別人超過自己嘍,不然呢?當(dāng)別人有好的成績時,說明別人做出了努力,得到了應(yīng)有的贊賞和回報。
    同學(xué)們,讓我們一起從自身出發(fā),在學(xué)習(xí)中‘取長補短’,不要讓自己嫉妒別人,給自己留下‘遺憾’!