寫作是展示個人才華和個性魅力的途徑之一，我們要通過寫作展示出自己獨特的思想和創(chuàng)造力。寫總結(jié)的時候應(yīng)該注意些什么呢？這些范文雖然僅供參考，但是它們展示了一個良好總結(jié)的形式和內(nèi)容，值得我們借鑒和學習。
圖書館電子閱覽室管理制度篇一
1、本室用于本校教師和學生開展教育教學活動、閱讀電子讀物、上網(wǎng)獲取信息，校外人員不得隨便進入。
2、進入本室不準攜帶茶杯、飲料、食品等物品，嚴禁自帶軟件上機閱覽，上機人員應(yīng)服從工作人員管理，自覺維護室內(nèi)衛(wèi)生，保持室內(nèi)安靜，嚴禁室內(nèi)吸煙、喧嘩。
3、遵守電子讀物的借閱規(guī)則，辦理手續(xù)后才可入室閱覽，閱后軟件當即歸還。
4、不在因特網(wǎng)瀏覽不健康和與國家現(xiàn)有政策、法律、法規(guī)相抵觸的信息。
5、不得擅自移動設(shè)備，擅自拔、插機器接口，不得擅自變更、刪改機內(nèi)設(shè)置，否則取消閱覽資格。
6、設(shè)備使用過程中若遇故障，應(yīng)及時向管理人員詢問，不得自行處理，負責責任自負。
7、上機完畢，應(yīng)按正常步驟退出后關(guān)機，將耳機放置原位，放好凳子，填寫上機記錄后方可離開。
8、管理人員應(yīng)樹立為教育、教學服務(wù)的觀念，做好各項服務(wù)工作，履行崗位職責，嚴格執(zhí)行電教管理的有關(guān)規(guī)章制度。
圖書館電子閱覽室管理制度篇二
一、電子閱覽室是學習場所，僅對本校師生開放，入室讀者需衣著整齊，舉止文明禮貌，無關(guān)人員不得進入。
二、讀者不得在電子閱覽室瀏覽色情、暴力等不健康網(wǎng)站，如有違反，工作人員有權(quán)予以制止。
三、讀者需遵守國家法律，不得從事危害國家安全，泄露國家秘密的活動，不得侵犯國家、社會和集體利益及公民的合法權(quán)益。
四、讀者不得利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布、轉(zhuǎn)貼、查閱、復(fù)制和傳播迷信、淫穢、色情、賭博、兇殺、恐怖等影響社會秩序、侵犯社會公共利益以及公民合法權(quán)益的有害信息。
五、讀者不得從事制作、下載、傳播黑客程序或計算機病毒，不得攜帶有病毒的移動設(shè)備或光盤進入電子閱覽室。
六、愛護室內(nèi)一切設(shè)備，請勿在設(shè)備和家具上亂寫亂畫，損壞設(shè)備按設(shè)備價格雙倍賠償。如發(fā)現(xiàn)缺少設(shè)備，立即報告工作人員，否則視為本人遺失;損壞設(shè)備、擅自帶出閱覽室設(shè)備視情節(jié)嚴肅處理。
七、除工作人員外，讀者不得挪移、拆卸機箱、安裝軟件、刪除文件及更改系統(tǒng)設(shè)置，要規(guī)范使用計算機。發(fā)現(xiàn)使用機器不正常，及時向工作人員報告，不得擅自修理。
八、進入電子閱覽室要保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、走動。嚴禁多人共用一臺計算機，禁止隨意更換電腦。
九、嚴禁吸煙，嚴禁吃零食，亂扔雜物及其他一切不文明行為，上機者應(yīng)保持計算機及環(huán)境清潔，自覺維護上機秩序，自覺服從閱覽室管理員的管理。
圖書館電子閱覽室管理制度篇三
電子閱覽室是學校教育、教學的重要場所，是教師和學生獲取知識和信息的重要窗口。應(yīng)明確專人負責，規(guī)范管理。
1、管理人員應(yīng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，能為教師和學生解決操作中遇到的問題．電子閱覽室開放期間不能離開教室。
2、管理人員要加強設(shè)備的維護保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。做好軟件和光盤的保管和保養(yǎng)工作。
3、協(xié)助學校有關(guān)學科教師做好光盤的`選購工作，選購中應(yīng)注意內(nèi)容健康和結(jié)構(gòu)合理。
4、每天開機前檢查電源電壓是否正常，早晨開窗換氣，離開教室時關(guān)閉電源總閘．做好平時的保潔工作。
5、管理人員要建立“機房管理手冊”，正常記錄每天的電子閱覽室的開放使用情況。
6、霉雨季節(jié)和多雨天氣每天至少開機器2小時，假期定期開機通電驅(qū)潮。
7、電子閱覽室應(yīng)配有滅火設(shè)備，有防盜設(shè)施。
8、每臺計算機設(shè)有“使用情況登記冊”，要督促上機人員正常記載，并及時查看，以確保設(shè)備完好。
圖書館電子閱覽室管理制度篇四
電子閱覽室是學校教育、教學的重要場所，是教師和學生獲取信息的重要窗口，應(yīng)明確專人負責，規(guī)范管理。
1、管理人員應(yīng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，能為教師和學生解決操作中遇到的問題，電子閱覽室開放期間，管理員不得離開教室。
3、管理人員要加強設(shè)備的維護保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做好軟件和光盤的保管和保養(yǎng)工作和電子閱覽室的保潔工作。
4、保持室內(nèi)安靜，不準高聲喧嘩和談?wù)摗?BR> 5、未經(jīng)許可不得攜帶光盤帶入電子閱覽室。磁盤、u盤等帶入電子閱覽室使用，需經(jīng)管理員許可。
6、保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，禁止將食物、飲料帶進本室。不準隨地吐痰、亂扔雜物。
7、遵守學校規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。
8、電子閱覽室內(nèi)不得瀏覽、傳播不良信息；不得在網(wǎng)吧內(nèi)無理取鬧、大聲喧嘩；不得從事違法活動；不得運行任何大型游戲；不得利用網(wǎng)絡(luò)游戲或者其他方式進行賭博或者變向賭博活動。
圖書館電子閱覽室管理制度篇五
2、閱覽室和書庫，要保持整潔，經(jīng)常開窗通風，梅雨季節(jié)后，要進行翻曬，防止書籍遭受蟲蠹。
3、做好報刊的驗收登記、上架管理工作。
4、做好報刊閱覽的管理、服務(wù)工作，按時開放閱覽室。
5、定期整理報紙雜志，交資料室裝訂上架。
6、做好閱覽人數(shù)的`統(tǒng)計工作；協(xié)助做好報刊的預(yù)訂工作。
7、認真做好教育教學參考資料的索引工作。
8、及時做好雜志收發(fā)、訂閱工作及閱報欄的管理工作。
圖書館電子閱覽室管理制度篇六
電子備課室（電子閱覽室）是教師使用現(xiàn)代化教育手段（多媒體課件制作、電子教案），進行學習、辦公和上網(wǎng)搜集資料的專用場所，如何管理好、使用好，充分發(fā)揮其功能，直接關(guān)系到每一個教師的利益。由于電腦正常工作時對環(huán)境要求很高，同時為了使您在制作多媒體課件及進行電子備課、電子閱覽時有個舒適的環(huán)境。請您在衛(wèi)生文明、電腦使用要求及其它注意事項上詳細閱讀本管理規(guī)則，共同打造一片屬于我們自己的天空。
1、進入電子備課室上機的教師請自覺換拖鞋。
2、請您愛護室內(nèi)衛(wèi)生，不得隨地吐痰，垃圾紙屑請入簍。
3、嚴禁在電子備課室（電子閱覽室）內(nèi)抽煙，吃零食、喝水等。
4、保持室內(nèi)安靜，任何人不得在室內(nèi)高聲談笑、喧嘩；
5、請注意個人衛(wèi)生，保持電腦的干凈、整潔，愛惜設(shè)備。操作完畢之后，正常關(guān)機，并切斷電源，用布遮蓋好電腦。
1、入室操作電腦請登記（什么時間到什么時間上機？幾號機？主要操作內(nèi)容？使用了那些外部設(shè)備等）。
2、您的作品或文件需要在局域網(wǎng)調(diào)用（如：打印，上公開課等），請存入各單機e：盤的根目錄；不需要外傳，只在單機使用的作品或文件請存入d：盤根目錄，并建立自己的個人目錄。否則，對作品或文件的丟失，或被電教組清理，后果自負。臨時文件（如在學習時生成的文件）或無用的文件要徹底刪除。
3、任何人不得在電子備課室內(nèi)從事上網(wǎng)聊天、游戲、炒股、看內(nèi)容不健康的碟片或網(wǎng)上黃站等一切與教育教學無關(guān)的各項娛樂活動。嚴禁利用計算機從事非法活動，否則，追究相應(yīng)責任。
4、未經(jīng)學校允許，任何人不得更改計算機的設(shè)置，不得安裝其他應(yīng)用程序，有特殊需要的軟件，須征得電教組同意后方可安裝。不得任意刪改他人的文件，不得隨意更改工作帳戶，不得隨意設(shè)置密碼影響他人上機。存儲在計算機中已開發(fā)的課件享有知識產(chǎn)權(quán)保護，任何人不得擅自復(fù)制和刪改。
5、使用自帶的光盤，特別是軟盤的時候，請先查殺病毒，發(fā)現(xiàn)病毒，及時清除并禁用。
6、當您上機時，如果因不可抗拒的自然因素（老化、自然脫落、電壓過高或短路而燒毀等）損壞了設(shè)備，電教組會負責維修或更換設(shè)備。鍵盤等設(shè)備要愛護使用，室內(nèi)任何線路不得抽拉，若遇設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)告訴管理員，請不要在管理員同意前隨意挪動、拆裝電腦及其它設(shè)備，或?qū)Ｓ迷O(shè)備移作它用。因違反規(guī)定，造成設(shè)備損壞的，要賠償損失。
做好本室的清潔衛(wèi)生、電腦維護和登記等工作。
1、每天開機前檢查電源電壓是否正常，早晨開窗換氣，離開教室時關(guān)閉電源總閘，并關(guān)好門窗。做好平時的保潔工作。
2、電子閱覽室必須保持環(huán)境安全，做到防塵、防靜電、防潮、防震、防陽光直射。電子閱覽室要有防水、防火、防盜、防漏電等措施，嚴禁粉筆板書。
3、管理人員要建立“機房管理手冊”，正常記錄每天的溫度、濕度和電子閱覽室的開放情況。每臺計算機應(yīng)備有“使用情況登計冊”，督促上機人員正常記載，及時查看確保設(shè)備完好。
4、每周一次大掃除，每周整理電腦一次，應(yīng)定期對設(shè)備進行檢修和維護，確保電子備課室電腦和網(wǎng)絡(luò)正常運轉(zhuǎn)。
1、上班時間對所有老師開放，您隨時可以來本室查詢資料，制作課件或?qū)W習電腦等。
3、遵守本室作息時間。
4、未經(jīng)學校同意，非本校教職工不得使用本室的設(shè)備。
圖書館電子閱覽室管理制度篇七
1.讀者進入電子閱覽室必須服從管理人員的'統(tǒng)一管理，自覺維護室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，保持安靜。
2.社區(qū)閱覽室以查閱信息資料及網(wǎng)上信息服務(wù)為主，嚴禁上網(wǎng)游戲，不得閱覽危害國家安全、破壞民族團結(jié)、破壞國家宗教政策、破壞社會穩(wěn)定、侮辱、誹謗、教唆、淫穢等內(nèi)容。
3.未成年人（未滿十八周歲）上網(wǎng)時間不得超過2小時，16周歲的以下未成年人須憑學生證入內(nèi)，并由家長或工作人員指導(dǎo)，進行網(wǎng)上閱覽。
4.上網(wǎng)實行實名登記制度，讀者持需有效證件并予以核查登記方可入市上網(wǎng)。
5.不得攜帶有毒、易燃、易爆等有害物品進入電子閱覽。
室，自帶貴重物品請自行保管。
周一至周五。
圖書館電子閱覽室管理制度篇八
一、電子閱覽室是學習場所，僅對本校師生開放，為了維護師生的公共利益，保持電子閱覽室良好的環(huán)境和秩序，入室讀者請衣著整齊，舉止文明禮貌，無關(guān)人員不得進入電子閱覽室。
二、讀者在電子閱覽室上機必須遵守國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)管理的有關(guān)規(guī)章制度，在發(fā)生違章、違紀情況時，要服從管理，自覺接受按規(guī)定章程的處理。
三、讀者應(yīng)主動維護電子閱覽室文明的秩序、整潔的環(huán)境、安靜的學習氛圍，進入電子閱覽室請關(guān)閉手機，請勿搶占座位，在室內(nèi)請輕聲交談，不得大聲喧嘩，以免影響他人。
四、讀者不得攜帶各種非法光盤和磁盤進入本室，如需攜帶與教學、科研有關(guān)的光盤和磁盤進入本室，須經(jīng)老師的同意與登記。發(fā)現(xiàn)違規(guī)物品一律沒收。
五、讀者不得把各種食品、飲料、污穢之物帶入本室，凡帶入本室造成機器污染者給予批評、罰款等處理，損害嚴重者照價賠償。
六、任何人不得在本室的計算機上玩游戲，更不容許私自帶游戲盤進入本室或非法拷入機內(nèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按有關(guān)規(guī)定處理。
七、讀者要愛惜本室的光盤，保持盤面清潔，不隨意折疊，劃傷盤面及盤盒。
九、讀者不得隨意把本室的各種物品、設(shè)備、部件等攜帶出本室，如發(fā)現(xiàn)攜帶者按偷盜依法給予懲處。
十、讀者未經(jīng)本室管理人員允許，一律不得私自改動機器內(nèi)程序，不得刪除機內(nèi)資源和向機內(nèi)拷貝信息，更不得利用黑客技術(shù)對網(wǎng)絡(luò)進行惡意攻擊和破壞，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
十一、上網(wǎng)者必須遵守《中華人民共和國保守國家秘密法》和《計算機信息系統(tǒng)國際互聯(lián)網(wǎng)保密管理規(guī)定》，不得在網(wǎng)上操作任何有關(guān)國家機密的信息；不得訪問國家明令禁止的非法網(wǎng)站，不得訪問國內(nèi)外的反動、淫穢網(wǎng)站；不得下載非法信息；不得在網(wǎng)上散發(fā)反動、淫穢、有損于國家聲譽和形象的各種信息。違反者按《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際互聯(lián)網(wǎng)暫行規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)予以處理。
十二、讀者在使用機器時發(fā)現(xiàn)任何異常或故障現(xiàn)象，應(yīng)及時與值班教師或網(wǎng)絡(luò)中心管理人員聯(lián)系，以便及時處理。本室管理人員必須做好上機記錄，加強巡視檢查并做好值班記錄。
圖書館電子閱覽室管理制度篇九
(一)室內(nèi)計算機應(yīng)由專人負責管理，對設(shè)備進行認真的管理維護。
(二)計算機運行時工作人員應(yīng)堅守崗位，不得擅離崗位，工作結(jié)束后隨手關(guān)機，并罩好機器，放好種類物品。下班后切斷電源。
(三)保存好各機器的密碼與口令，并定期進行更換。
(四)對重要的數(shù)據(jù)或程序必須定期備份，防止故障或病毒對數(shù)據(jù)的破壞。
(五)工作中嚴禁在計算機上玩游戲。
(六)保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，嚴禁在室內(nèi)吸煙。注意防火、防盜。
二、計算機網(wǎng)絡(luò)下載信息規(guī)定。
1、任何人不得利用計算機網(wǎng)絡(luò)下載一些危害國家安全、侵犯社會、集體利益和公民的合法利益的信息。
2、不得利用國際聯(lián)網(wǎng)制作、查閱、下載一些違反憲法、破壞行政法規(guī)煽動分裂散布謠言、宣傳封建迷信和下載淫穢、色情圖片的信息。
(一)凡來本室的讀者需持本室發(fā)放的上機證，以入口處登記后，方可上機。
(二)按照指定座號上機閱覽，不準自行換位。
(三)嚴格按照計算機使用的操作規(guī)則使用計算機，操作完畢后，按關(guān)機程序關(guān)好機器，嚴禁硬性關(guān)機以免造成損壞機器，情節(jié)嚴重者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將處以重罰。
(四)使用自備光盤、軟盤時，請先查毒、殺毒、或格式化軟盤，以防病毒感染。
(五)本室所藏光盤屬易損物品，且無副本，故一律不對外出借，僅供室內(nèi)閱覽。
(六)由于用戶使用不當造成本室的設(shè)備損壞，一律由使用者按照原價兩倍額賠償。
(七)網(wǎng)上瀏覽與查詢不得制造和傳播與國家政策法律相違背的信息，不得下載和傳輸有損國家安全及集體和個人利益的言論，不得利用計算機網(wǎng)絡(luò)從事商業(yè)廣告性質(zhì)的經(jīng)營活動，不得有侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)行為及容易引起爭端等不健康的語言或信息。
(八)嚴禁查看、調(diào)用、下載有損國家聲譽，詆毀國家形象及淫穢反動宣傳報道，色情影視或圖片。
(九)保持室內(nèi)安靜，嚴禁大聲說笑。
(十)保持室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，不準將食品飲料、水杯等雜物帶入室內(nèi)。
(十一)對違反上述規(guī)定者，閱覽室工作人員有權(quán)制止或終止其上機權(quán)利。
圖書館電子閱覽室管理制度篇十
為了保持社區(qū)圖書閱覽室的整潔、安靜，請廣大來本室看書、借書、還書的.讀者朋友們遵守以下規(guī)章制度：
1、開放時間：圖書閱覽室從周一至周五，全天開放。具體時間為上午8：30—11：30，下午2：30—5：00。
2、不得在圖書上隨意涂抹，亂畫，亂刻做標記。
3、不得在圖書閱覽室內(nèi)喧嘩、吸煙、吃零食、隨地吐痰。
4、圖書閱覽室內(nèi)的圖書免費提供借閱，外借時需辦理相關(guān)手續(xù)，并按時歸還。借書時間最長不得超過一星期。
5、圖書管理室由社區(qū)管理人員專職管理，廣大讀者服從并配合其管理。
圖書館電子閱覽室管理制度篇十一
1、管理人員應(yīng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，能為教師和學生解決操作中遇到的'問題，電子閱覽室開放期間，管理員不得離開教室。
2、電子閱覽室管理員要正確引導(dǎo)學生查閱信息，有權(quán)制止任何不良行為。
3、管理人員要加強設(shè)備的維護保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做好軟件和光盤的保管和保養(yǎng)工作和電子閱覽室的保潔工作。
4、保持室內(nèi)安靜，不準高聲喧嘩和談?wù)摗?BR> 5、未經(jīng)許可不得攜帶光盤帶入電子閱覽室。磁盤、u盤等帶入電子閱覽室使用，需經(jīng)管理員許可。
6、保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，禁止將食物、飲料帶進本室。不準隨地吐痰、亂扔雜物。
7、遵守學校規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。
8、電子閱覽室內(nèi)不得瀏覽、傳播不良信息；不得在網(wǎng)吧內(nèi)無理取鬧、大聲喧嘩；不得從事違法活動；不得運行任何大型游戲；不得利用網(wǎng)絡(luò)游戲或者其他方式進行違法活動。
圖書館電子閱覽室管理制度篇十二
2、電子閱覽室一般只限本校教師和學生使用，不許校外人員操作。
3、機臺不準吃飯、吃零食或進行其他有害、污損電腦的行為，必須保證。電子閱覽室內(nèi)的衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
4、電子閱覽室內(nèi)不準帶入無關(guān)物品，不準睡覺休息；
5、電子閱覽室內(nèi)嚴禁吸煙；
6、個人不得隨便帶移動存儲設(shè)備拷貝或拷入文件。
7、學生操作時，有意損壞時，要按原價包賠。
8、外地參觀或外借設(shè)備人員必須由主管校長批準后方可。
9、電子閱覽室是為學生提供的基于internet、校園網(wǎng)的瀏覽、查詢等服務(wù)，以及上機練習計算機技能的計算機機房。
10、 以計算機機房為基礎(chǔ)的電子閱覽室僅對學生開放，教師電子閱覽室為電教中心教師機房。
11、電子閱覽室應(yīng)定時開放，對學生開放為每周一至五上午12：30—13：30下午17：00—18：50、周六下午15：30—18：30。
12、進入電子閱覽室的教職員工和學生必須服從電子閱覽室管理人員的管理。
13、使用電子閱覽設(shè)備的人員要愛護設(shè)備，正確使用設(shè)備，不得自行安裝和卸載計算機軟件系統(tǒng)。
14、根據(jù)使用情況，需要在計算機上安裝軟件系統(tǒng)須向管理人員提出申請，經(jīng)批準后由電教中心派專人進行安裝。
15、使用中發(fā)現(xiàn)故障要及時向電子閱覽室管理人員申請維修，不得自行處理。
16、其他需要使用電子閱覽室的'，由需要使用部門提出申請，經(jīng)電教中心協(xié)調(diào)安排方可使用。
本辦法從xx年9月6日起試行
圖書館電子閱覽室管理制度篇十三
1、電子閱覽室是學校教育、教學的重要場所，是教師和學生獲取知識和信息的重要窗口。應(yīng)明確專人負責，規(guī)范管理。
2、管理人員應(yīng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，能為教師和學生解決操作中遇到的問題。電子閱覽室開放期間管理人員不能離開。
3，管理人員要加強設(shè)備的維護保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。做好軟件和光盤的保管和保養(yǎng)工作。
4、協(xié)助學校有關(guān)學科教師做好光盤的選購工作，選購中應(yīng)注意內(nèi)容健康和結(jié)構(gòu)合理。
5、每天開機前檢查電源電壓是否正常，早晨開窗換氣，離開教室時關(guān)閉電源總閘。做好平時的保潔工作。
6、管理人員要建立“機房管理手冊”，正常記錄每天的溫度、濕度和電子閱覽室的開放情況。
7、霉雨季節(jié)和多雨天氣每天至少開機2小時，假期定期開機通電驅(qū)潮。
8、多媒體閱覽室應(yīng)配有滅火設(shè)備，有防盜設(shè)施。
9、每臺計算機設(shè)有《使用情況登記冊》，要督促上機人員正常記載，并及時查看，以確保設(shè)備完好。
圖書館電子閱覽室管理制度篇十四
一、定時開放，督促學生嚴格遵守制度，對偶發(fā)事件及時處理。
二、積極配合語文等各科上好閱讀課、為選修課、活動課創(chuàng)造條件。
三、經(jīng)常注意信息反饋，做到書籍的流動、更新，不斷提高書刊效益。
四、注意室內(nèi)環(huán)境布置，保持整潔衛(wèi)生，為學生創(chuàng)造美好的讀書環(huán)境。
五、做好各類資料的收集、剪報、索引、匯編等工作，為教師使用資料提供方便，為教師的參閱、備課創(chuàng)造優(yōu)美、安靜的環(huán)境。
六、收集、保管好本校歷屆各學科試卷并裝訂成冊，存檔備閱，逐日按月裝訂好各種報刊雜志。
七、及時做好校內(nèi)報刊雜志的訂閱、發(fā)放工作，確保無差錯。
八、對新書、刊物及時登記入冊、上架；對舊書做好修補、報損工作。
九、加強業(yè)務(wù)學習，提高管理水平，與圖書室工作人員加強聯(lián)系。
十、樹立為教師、學生服務(wù)的觀念，以此為出發(fā)點，制訂《圖書閱覽制度》。充分發(fā)揮圖書資料在教學、科研、學習中的作用。
十一、及時做好圖書分類編目，登記造冊工作。
十二、做好圖書防塵、防霉、防蛀、防火、防盜工作。
圖書館電子閱覽室管理制度篇十五
[摘要]當前高校圖書館普遍倡導(dǎo)人性化的管理模式，這是圖書館管理發(fā)展的必然趨勢。高校圖書館實行人性化管理“，服務(wù)育人”是目的，“服務(wù)”是宗旨“，制度建設(shè)”是保證，“員工素質(zhì)”是基礎(chǔ)。
由國家教委制定的《普通高等學校圖書館規(guī)程》指出“：高等學校圖書館是學校的文獻信息中心，是為教學和科研服務(wù)的學術(shù)性機構(gòu)?！弊鳛榇髮W的心臟，高校圖書館擔負著培養(yǎng)人才、為學校教學科研服務(wù)的重任。當下的高校圖書館普遍倡導(dǎo)人性化的管理模式，這是圖書館管理的進步和必然的發(fā)展趨勢。本文試圖從高校圖書館人性化管理的目的、宗旨、基礎(chǔ)、保證等方面作出探討。
一、管理育人是高校圖書館人性化管理的最終目的圖書館是培養(yǎng)和開發(fā)學生獨立自主學習技能、有效利用信息資源能力的主要場所，是課堂教學的延伸與深入，是高校必備的重要教輔單位。作為人才培養(yǎng)的重要陣地，高校圖書館就是要通過人性化管理，用整潔寧靜的環(huán)境、專業(yè)細致的指導(dǎo)、周到貼心的服務(wù)，營造一個舒適寬松、恬靜淡雅、情深意遠的閱讀環(huán)境和人文環(huán)境。
人民教育家陶行知說過“：一種生機勃勃、穩(wěn)定和諧、健康向上的環(huán)境氛圍本身就具有廣泛的教育功能?！杯h(huán)境對人的教育潛移默化，可以起到“潤物細無聲”的效果。近年來，很多高等院校投入了大量的財力進行館舍建設(shè)、設(shè)備配套和文獻購置，使圖書館的“硬件”環(huán)境得到了很大的改善。然而，與硬件相比，圖書館的軟件建設(shè)顯得較為滯后。如：管理人員素質(zhì)參差不齊，服務(wù)意識淡薄，業(yè)務(wù)水平不高，不能給讀者提供專業(yè)的指導(dǎo)和周到的服務(wù)；文獻購置重數(shù)量不重質(zhì)量，與讀者的需求相脫節(jié)；管理制度陳舊，“重物不重人”，管理態(tài)度生硬，館內(nèi)不文明現(xiàn)象時有發(fā)生等。高校圖書館的管理者應(yīng)該正視上述問題的存在，主動適應(yīng)時代的發(fā)展變化，對管理機制、組織機構(gòu)、管理模式、人力資源、文化環(huán)境等進行新一輪的整合和創(chuàng)新，以全面提升圖書館的“軟環(huán)境”，使以學生為主的讀者群體不僅能排除雜念，安心讀書，用最先進的方法和手段獲取信息、更新知識，更能在這個特殊的環(huán)境中提高個人修養(yǎng)、開闊視野、陶冶情操，最終達到“管理育人“的目的.。
二、服務(wù)是高校圖書館人性化管理的宗旨為讀者服務(wù)是圖書館的工作宗旨，是圖書館全部工作的出發(fā)點和歸宿。高校圖書館實行人性化管理，就是要以讀者為中心，尊重讀者，研究讀者，方便讀者，想讀者之所想，急讀者之所急，鋪路書山，架橋?qū)W海，引讀者入知識的輝煌殿堂。
首先，管理人員應(yīng)該樹立較強的服務(wù)意識?！白x者第一，服務(wù)至上”是圖書館人始終不渝的職業(yè)追求，所有管理人員要正確認識圖書館在人才培養(yǎng)中的重要作用，轉(zhuǎn)變舊的觀念，將讀者從“被管”的對象轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺?wù)”的對象，從而改變以往消極、散漫，對讀者不信任甚至是粗暴的工作作風，把讀者當朋友，想讀者之所想、急讀者之所急，全心全意地為讀者服務(wù)，為學校教學科研服務(wù)。特別是對待學生讀者，要用“亦師亦友”的態(tài)度，循循善誘，教導(dǎo)他們獲取知識和信息。
其次，管理人員要努力提高自己的服務(wù)水平。
服務(wù)功能是圖書館最重要的功能，它具體體現(xiàn)在為讀者、為用戶服務(wù)上。而為讀者、為用戶服務(wù)又要通過圖書館各項具體業(yè)務(wù)工作，如采購、編目、參考咨詢、閱覽、流通、系統(tǒng)管理等來完成。所以圖書館員的工作能力和工作效率直接體現(xiàn)著圖書館的服務(wù)水平。館員的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平、工作能力、文化素質(zhì)、創(chuàng)新理念、敬業(yè)精神越高，圖書館的服務(wù)質(zhì)量就越好。當前，隨著數(shù)字化時代的到來，高校圖書館面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，圖書館工作不再是簡單的借借還還、低層次的重復(fù)勞動，這迫使圖書館員要與時俱進，及時調(diào)整知識結(jié)構(gòu)、拓寬知識面、學習新技術(shù)、掌握新技能，努力提高自身的修養(yǎng)和服務(wù)水平。
第三，服務(wù)要注重細節(jié)。圖書館的工作看似簡單、容易，甚至繁瑣、細小，然而細微處見精神，平凡中顯偉大。“細節(jié)服務(wù)“主要體現(xiàn)在“尊重讀者”和“方便讀者”兩方面。圖書館員在日常工作中要弱化“管理者”的角色，增強“服務(wù)者”的角色意識，態(tài)度上要和藹可親，輕言細語，以自己的專業(yè)技能為讀者提供耐心細致的指導(dǎo)，平時要多研究讀者心理，特別是對于剛?cè)雽W的新生，更要考慮到他們敏感、自卑、無所適從的心理特征，在服務(wù)中給予更多的關(guān)懷；想讀者之所想，急讀者之所急，在工作中要充分考慮到讀者的合理需要，并在力所能及的條件下盡量予以滿足，如及時準確地更新文獻資料，提供飲用水，在適當?shù)膱鏊才糯蛴 ?fù)印服務(wù)等。此外，還要根據(jù)讀者的個性化需求，盡可能地為他們提供人性化服務(wù)，力爭使他們高興而來，滿意而歸。
第四，服務(wù)要重創(chuàng)新。高校圖書館雖說不是學校教學與科研的主陣地和主戰(zhàn)場，但完全可以用多種多樣的創(chuàng)新服務(wù)成為學校教學與科研的加油站和過渡帶。例如，很多高?，F(xiàn)在已經(jīng)利用圖書館的自身資源把文獻檢索課開辦成全校性的選修課；利用圖書館的場地舉辦各類專題講座，開拓學生的視野；有些高校圖書館甚至面向社會辦班，如“網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索”培訓班等。作為新時期的圖書管理者，還可利用自身過硬的計算機技術(shù)、信息處理技術(shù)和文獻統(tǒng)計方法，與專家學者合作，進行課題開發(fā)和論證，直接參與學術(shù)研究，從而提升自己的科研水平和服務(wù)能力。
三、制度建設(shè)是高校圖書館實行人性化管理的保證高校圖書館實行“人性化”管理不等于“人情”化管理，更不等于自由化管理，在此過程中，始終是以一定的制度和機制作為保證的?，F(xiàn)代高校圖書館管理是一項十分復(fù)雜的管理行為，總的來看，它要對館內(nèi)所有的人、財、物進行管理；從細節(jié)來看，它不僅要對傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻資源進行管理，還要對現(xiàn)代電子文獻資源進行管理；不僅要對靜態(tài)的圖書文獻進行管理，還要對動態(tài)的圖書信息、科研信息等進行管理……高校圖書館管理涉及的面寬泛而繁雜，可想而知，如果沒有一定的規(guī)章制度，管理必定會出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
需要注意的是，以制度加強管理要避免“鐵板一塊”的生硬的管理制度和規(guī)章，而應(yīng)更加充分地考慮“人”的因素，使各項管理制度更為科學、更具人文關(guān)懷色彩。對圖書館員來說，制度管理就是要在加強制度建設(shè)、嚴格管理措施的同時，在制度的建設(shè)和執(zhí)行上更加符合人性發(fā)展的需要，在充分尊重人、信任人的基礎(chǔ)上能夠最大限度地調(diào)動每一個“人”的工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。而在制定針對讀者的相關(guān)規(guī)章制度時，則應(yīng)該更多地站在讀者的立場，研究他們的心理，了解他們的真實需求，為他們提供最大的便利條件，在執(zhí)行制度時以教育引導(dǎo)為主，以懲罰訓誡為輔，使人性化管理的內(nèi)容和制度管理的內(nèi)容融為一體，實現(xiàn)最佳結(jié)合。
四、提高館員素質(zhì)是高校圖書館人性化管理的基礎(chǔ)圖書館工作的主體是館員，是圖書館最重要的人力資源和最大財富，是圖書館人文精神和人文關(guān)懷的體現(xiàn)者和實踐者。因此，圖書館人性化管理的基礎(chǔ)就是館員和館員能動性的管理。這要求圖書館管理者必須從關(guān)懷、培養(yǎng)、激勵等方面入手。
關(guān)懷：當前高校圖書館基本上是采用以工作任務(wù)為中心、以制度為準繩的“硬”管理方法，忽視人性化的“軟”管理，影響了員工的主觀能動性。加上長期以來，由于歷史的原因，很多高校圖書館工作待遇低、工作環(huán)境差、工作內(nèi)容單調(diào)乏味，常常會使圖書館員情緒低落，工作熱情下降，產(chǎn)生失落感。作為管理者，要用“心”管理，加強對員工的理解和關(guān)懷，切實幫助和解決員工工作和生活中出現(xiàn)的各種困難；在實際工作中，盡量采用“因事設(shè)職”與“因人設(shè)職”相結(jié)合的管理方式，充分發(fā)揮每個館員的作用，讓他們發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心圖書館的發(fā)展，參與圖書館的決策，使他們心情舒暢、精神愉快、樂意工作。
培養(yǎng)：全球化、知識化、信息化是當今的時代特征，與之。
相適應(yīng)，高校圖書館的現(xiàn)代化、數(shù)字化建設(shè)步伐也在不斷加快，其對圖書館整個業(yè)務(wù)流程和服務(wù)方式產(chǎn)生了巨大的影響，突出表現(xiàn)在服務(wù)手段從簡單型向現(xiàn)代化技術(shù)型的轉(zhuǎn)換。這對圖書館員提出了知識結(jié)構(gòu)的調(diào)整和更新的要求，特別是要加強信息技術(shù)學習。高校圖書館實行人性化的管理，就要正確認識這個形勢，充分考慮時代對圖書館員的素質(zhì)要求，切實加強對館員進行有計劃、有目標、分層次的培訓、進修和繼續(xù)教育，從提高館員素質(zhì)著手，增強其就業(yè)能力，減少其上崗的緊迫感和危機感。
激勵：創(chuàng)造“人盡其才、才盡其用”的工作氛圍，在實際工作中，盡量采用“因事設(shè)職”與“因人設(shè)職”相結(jié)合的管理方式，對每種人力資源要因材施用，及時選拔和任用到適合崗位，讓其才能得到充分發(fā)揮。高校圖書館管理者要充分認識到激勵在人性化管理工作中的重要作用，建立“以精神獎勵為主、物質(zhì)獎勵為輔”的激勵機制，既有利于實現(xiàn)圖書館的工作目標，提高工作效率，又有利于促進個人目標的實現(xiàn)，滿足自身的個人需求。采用激勵機制的關(guān)鍵在于深入了解館員的需求層次，針對不同館員的不同需要采取不同的激勵手段，從而有的放矢，實現(xiàn)有效的激勵。
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圖書館電子閱覽室管理制度篇十六
1.讀者進入電子閱覽室必須服從管理人員的統(tǒng)一管理，自覺維護室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，保持安靜。
2.社區(qū)閱覽室以查閱信息資料及網(wǎng)上信息服務(wù)為主，嚴禁上網(wǎng)游戲，不得閱覽危害國家安全、破壞民族團結(jié)、破壞國家宗教政策、破壞社會穩(wěn)定、侮辱、誹謗、教唆、淫穢等內(nèi)容。
3.未成年人（未滿十八周歲）上網(wǎng)時間不得超過2小時，16周歲的以下未成年人須憑學生證入內(nèi)，并由家長或工作人員指導(dǎo)，進行網(wǎng)上閱覽。
4.上網(wǎng)實行實名登記制度，讀者持需有效證件并予以核查登記方可入市上網(wǎng)。
5.不得攜帶有毒、易燃、易爆等有害物品進入電子閱覽室，自帶貴重物品請自行保管。
xxx。
周一至周五。
圖書館電子閱覽室管理制度篇一
1、本室用于本校教師和學生開展教育教學活動、閱讀電子讀物、上網(wǎng)獲取信息，校外人員不得隨便進入。
2、進入本室不準攜帶茶杯、飲料、食品等物品，嚴禁自帶軟件上機閱覽，上機人員應(yīng)服從工作人員管理，自覺維護室內(nèi)衛(wèi)生，保持室內(nèi)安靜，嚴禁室內(nèi)吸煙、喧嘩。
3、遵守電子讀物的借閱規(guī)則，辦理手續(xù)后才可入室閱覽，閱后軟件當即歸還。
4、不在因特網(wǎng)瀏覽不健康和與國家現(xiàn)有政策、法律、法規(guī)相抵觸的信息。
5、不得擅自移動設(shè)備，擅自拔、插機器接口，不得擅自變更、刪改機內(nèi)設(shè)置，否則取消閱覽資格。
6、設(shè)備使用過程中若遇故障，應(yīng)及時向管理人員詢問，不得自行處理，負責責任自負。
7、上機完畢，應(yīng)按正常步驟退出后關(guān)機，將耳機放置原位，放好凳子，填寫上機記錄后方可離開。
8、管理人員應(yīng)樹立為教育、教學服務(wù)的觀念，做好各項服務(wù)工作，履行崗位職責，嚴格執(zhí)行電教管理的有關(guān)規(guī)章制度。
圖書館電子閱覽室管理制度篇二
一、電子閱覽室是學習場所，僅對本校師生開放，入室讀者需衣著整齊，舉止文明禮貌，無關(guān)人員不得進入。
二、讀者不得在電子閱覽室瀏覽色情、暴力等不健康網(wǎng)站，如有違反，工作人員有權(quán)予以制止。
三、讀者需遵守國家法律，不得從事危害國家安全，泄露國家秘密的活動，不得侵犯國家、社會和集體利益及公民的合法權(quán)益。
四、讀者不得利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布、轉(zhuǎn)貼、查閱、復(fù)制和傳播迷信、淫穢、色情、賭博、兇殺、恐怖等影響社會秩序、侵犯社會公共利益以及公民合法權(quán)益的有害信息。
五、讀者不得從事制作、下載、傳播黑客程序或計算機病毒，不得攜帶有病毒的移動設(shè)備或光盤進入電子閱覽室。
六、愛護室內(nèi)一切設(shè)備，請勿在設(shè)備和家具上亂寫亂畫，損壞設(shè)備按設(shè)備價格雙倍賠償。如發(fā)現(xiàn)缺少設(shè)備，立即報告工作人員，否則視為本人遺失;損壞設(shè)備、擅自帶出閱覽室設(shè)備視情節(jié)嚴肅處理。
七、除工作人員外，讀者不得挪移、拆卸機箱、安裝軟件、刪除文件及更改系統(tǒng)設(shè)置，要規(guī)范使用計算機。發(fā)現(xiàn)使用機器不正常，及時向工作人員報告，不得擅自修理。
八、進入電子閱覽室要保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、走動。嚴禁多人共用一臺計算機，禁止隨意更換電腦。
九、嚴禁吸煙，嚴禁吃零食，亂扔雜物及其他一切不文明行為，上機者應(yīng)保持計算機及環(huán)境清潔，自覺維護上機秩序，自覺服從閱覽室管理員的管理。
圖書館電子閱覽室管理制度篇三
電子閱覽室是學校教育、教學的重要場所，是教師和學生獲取知識和信息的重要窗口。應(yīng)明確專人負責，規(guī)范管理。
1、管理人員應(yīng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，能為教師和學生解決操作中遇到的問題．電子閱覽室開放期間不能離開教室。
2、管理人員要加強設(shè)備的維護保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。做好軟件和光盤的保管和保養(yǎng)工作。
3、協(xié)助學校有關(guān)學科教師做好光盤的`選購工作，選購中應(yīng)注意內(nèi)容健康和結(jié)構(gòu)合理。
4、每天開機前檢查電源電壓是否正常，早晨開窗換氣，離開教室時關(guān)閉電源總閘．做好平時的保潔工作。
5、管理人員要建立“機房管理手冊”，正常記錄每天的電子閱覽室的開放使用情況。
6、霉雨季節(jié)和多雨天氣每天至少開機器2小時，假期定期開機通電驅(qū)潮。
7、電子閱覽室應(yīng)配有滅火設(shè)備，有防盜設(shè)施。
8、每臺計算機設(shè)有“使用情況登記冊”，要督促上機人員正常記載，并及時查看，以確保設(shè)備完好。
圖書館電子閱覽室管理制度篇四
電子閱覽室是學校教育、教學的重要場所，是教師和學生獲取信息的重要窗口，應(yīng)明確專人負責，規(guī)范管理。
1、管理人員應(yīng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，能為教師和學生解決操作中遇到的問題，電子閱覽室開放期間，管理員不得離開教室。
3、管理人員要加強設(shè)備的維護保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做好軟件和光盤的保管和保養(yǎng)工作和電子閱覽室的保潔工作。
4、保持室內(nèi)安靜，不準高聲喧嘩和談?wù)摗?BR> 5、未經(jīng)許可不得攜帶光盤帶入電子閱覽室。磁盤、u盤等帶入電子閱覽室使用，需經(jīng)管理員許可。
6、保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，禁止將食物、飲料帶進本室。不準隨地吐痰、亂扔雜物。
7、遵守學校規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。
8、電子閱覽室內(nèi)不得瀏覽、傳播不良信息；不得在網(wǎng)吧內(nèi)無理取鬧、大聲喧嘩；不得從事違法活動；不得運行任何大型游戲；不得利用網(wǎng)絡(luò)游戲或者其他方式進行賭博或者變向賭博活動。
圖書館電子閱覽室管理制度篇五
2、閱覽室和書庫，要保持整潔，經(jīng)常開窗通風，梅雨季節(jié)后，要進行翻曬，防止書籍遭受蟲蠹。
3、做好報刊的驗收登記、上架管理工作。
4、做好報刊閱覽的管理、服務(wù)工作，按時開放閱覽室。
5、定期整理報紙雜志，交資料室裝訂上架。
6、做好閱覽人數(shù)的`統(tǒng)計工作；協(xié)助做好報刊的預(yù)訂工作。
7、認真做好教育教學參考資料的索引工作。
8、及時做好雜志收發(fā)、訂閱工作及閱報欄的管理工作。
圖書館電子閱覽室管理制度篇六
電子備課室（電子閱覽室）是教師使用現(xiàn)代化教育手段（多媒體課件制作、電子教案），進行學習、辦公和上網(wǎng)搜集資料的專用場所，如何管理好、使用好，充分發(fā)揮其功能，直接關(guān)系到每一個教師的利益。由于電腦正常工作時對環(huán)境要求很高，同時為了使您在制作多媒體課件及進行電子備課、電子閱覽時有個舒適的環(huán)境。請您在衛(wèi)生文明、電腦使用要求及其它注意事項上詳細閱讀本管理規(guī)則，共同打造一片屬于我們自己的天空。
1、進入電子備課室上機的教師請自覺換拖鞋。
2、請您愛護室內(nèi)衛(wèi)生，不得隨地吐痰，垃圾紙屑請入簍。
3、嚴禁在電子備課室（電子閱覽室）內(nèi)抽煙，吃零食、喝水等。
4、保持室內(nèi)安靜，任何人不得在室內(nèi)高聲談笑、喧嘩；
5、請注意個人衛(wèi)生，保持電腦的干凈、整潔，愛惜設(shè)備。操作完畢之后，正常關(guān)機，并切斷電源，用布遮蓋好電腦。
1、入室操作電腦請登記（什么時間到什么時間上機？幾號機？主要操作內(nèi)容？使用了那些外部設(shè)備等）。
2、您的作品或文件需要在局域網(wǎng)調(diào)用（如：打印，上公開課等），請存入各單機e：盤的根目錄；不需要外傳，只在單機使用的作品或文件請存入d：盤根目錄，并建立自己的個人目錄。否則，對作品或文件的丟失，或被電教組清理，后果自負。臨時文件（如在學習時生成的文件）或無用的文件要徹底刪除。
3、任何人不得在電子備課室內(nèi)從事上網(wǎng)聊天、游戲、炒股、看內(nèi)容不健康的碟片或網(wǎng)上黃站等一切與教育教學無關(guān)的各項娛樂活動。嚴禁利用計算機從事非法活動，否則，追究相應(yīng)責任。
4、未經(jīng)學校允許，任何人不得更改計算機的設(shè)置，不得安裝其他應(yīng)用程序，有特殊需要的軟件，須征得電教組同意后方可安裝。不得任意刪改他人的文件，不得隨意更改工作帳戶，不得隨意設(shè)置密碼影響他人上機。存儲在計算機中已開發(fā)的課件享有知識產(chǎn)權(quán)保護，任何人不得擅自復(fù)制和刪改。
5、使用自帶的光盤，特別是軟盤的時候，請先查殺病毒，發(fā)現(xiàn)病毒，及時清除并禁用。
6、當您上機時，如果因不可抗拒的自然因素（老化、自然脫落、電壓過高或短路而燒毀等）損壞了設(shè)備，電教組會負責維修或更換設(shè)備。鍵盤等設(shè)備要愛護使用，室內(nèi)任何線路不得抽拉，若遇設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)告訴管理員，請不要在管理員同意前隨意挪動、拆裝電腦及其它設(shè)備，或?qū)Ｓ迷O(shè)備移作它用。因違反規(guī)定，造成設(shè)備損壞的，要賠償損失。
做好本室的清潔衛(wèi)生、電腦維護和登記等工作。
1、每天開機前檢查電源電壓是否正常，早晨開窗換氣，離開教室時關(guān)閉電源總閘，并關(guān)好門窗。做好平時的保潔工作。
2、電子閱覽室必須保持環(huán)境安全，做到防塵、防靜電、防潮、防震、防陽光直射。電子閱覽室要有防水、防火、防盜、防漏電等措施，嚴禁粉筆板書。
3、管理人員要建立“機房管理手冊”，正常記錄每天的溫度、濕度和電子閱覽室的開放情況。每臺計算機應(yīng)備有“使用情況登計冊”，督促上機人員正常記載，及時查看確保設(shè)備完好。
4、每周一次大掃除，每周整理電腦一次，應(yīng)定期對設(shè)備進行檢修和維護，確保電子備課室電腦和網(wǎng)絡(luò)正常運轉(zhuǎn)。
1、上班時間對所有老師開放，您隨時可以來本室查詢資料，制作課件或?qū)W習電腦等。
3、遵守本室作息時間。
4、未經(jīng)學校同意，非本校教職工不得使用本室的設(shè)備。
圖書館電子閱覽室管理制度篇七
1.讀者進入電子閱覽室必須服從管理人員的'統(tǒng)一管理，自覺維護室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，保持安靜。
2.社區(qū)閱覽室以查閱信息資料及網(wǎng)上信息服務(wù)為主，嚴禁上網(wǎng)游戲，不得閱覽危害國家安全、破壞民族團結(jié)、破壞國家宗教政策、破壞社會穩(wěn)定、侮辱、誹謗、教唆、淫穢等內(nèi)容。
3.未成年人（未滿十八周歲）上網(wǎng)時間不得超過2小時，16周歲的以下未成年人須憑學生證入內(nèi)，并由家長或工作人員指導(dǎo)，進行網(wǎng)上閱覽。
4.上網(wǎng)實行實名登記制度，讀者持需有效證件并予以核查登記方可入市上網(wǎng)。
5.不得攜帶有毒、易燃、易爆等有害物品進入電子閱覽。
室，自帶貴重物品請自行保管。
周一至周五。
圖書館電子閱覽室管理制度篇八
一、電子閱覽室是學習場所，僅對本校師生開放，為了維護師生的公共利益，保持電子閱覽室良好的環(huán)境和秩序，入室讀者請衣著整齊，舉止文明禮貌，無關(guān)人員不得進入電子閱覽室。
二、讀者在電子閱覽室上機必須遵守國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)管理的有關(guān)規(guī)章制度，在發(fā)生違章、違紀情況時，要服從管理，自覺接受按規(guī)定章程的處理。
三、讀者應(yīng)主動維護電子閱覽室文明的秩序、整潔的環(huán)境、安靜的學習氛圍，進入電子閱覽室請關(guān)閉手機，請勿搶占座位，在室內(nèi)請輕聲交談，不得大聲喧嘩，以免影響他人。
四、讀者不得攜帶各種非法光盤和磁盤進入本室，如需攜帶與教學、科研有關(guān)的光盤和磁盤進入本室，須經(jīng)老師的同意與登記。發(fā)現(xiàn)違規(guī)物品一律沒收。
五、讀者不得把各種食品、飲料、污穢之物帶入本室，凡帶入本室造成機器污染者給予批評、罰款等處理，損害嚴重者照價賠償。
六、任何人不得在本室的計算機上玩游戲，更不容許私自帶游戲盤進入本室或非法拷入機內(nèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按有關(guān)規(guī)定處理。
七、讀者要愛惜本室的光盤，保持盤面清潔，不隨意折疊，劃傷盤面及盤盒。
九、讀者不得隨意把本室的各種物品、設(shè)備、部件等攜帶出本室，如發(fā)現(xiàn)攜帶者按偷盜依法給予懲處。
十、讀者未經(jīng)本室管理人員允許，一律不得私自改動機器內(nèi)程序，不得刪除機內(nèi)資源和向機內(nèi)拷貝信息，更不得利用黑客技術(shù)對網(wǎng)絡(luò)進行惡意攻擊和破壞，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
十一、上網(wǎng)者必須遵守《中華人民共和國保守國家秘密法》和《計算機信息系統(tǒng)國際互聯(lián)網(wǎng)保密管理規(guī)定》，不得在網(wǎng)上操作任何有關(guān)國家機密的信息；不得訪問國家明令禁止的非法網(wǎng)站，不得訪問國內(nèi)外的反動、淫穢網(wǎng)站；不得下載非法信息；不得在網(wǎng)上散發(fā)反動、淫穢、有損于國家聲譽和形象的各種信息。違反者按《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際互聯(lián)網(wǎng)暫行規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)予以處理。
十二、讀者在使用機器時發(fā)現(xiàn)任何異常或故障現(xiàn)象，應(yīng)及時與值班教師或網(wǎng)絡(luò)中心管理人員聯(lián)系，以便及時處理。本室管理人員必須做好上機記錄，加強巡視檢查并做好值班記錄。
圖書館電子閱覽室管理制度篇九
(一)室內(nèi)計算機應(yīng)由專人負責管理，對設(shè)備進行認真的管理維護。
(二)計算機運行時工作人員應(yīng)堅守崗位，不得擅離崗位，工作結(jié)束后隨手關(guān)機，并罩好機器，放好種類物品。下班后切斷電源。
(三)保存好各機器的密碼與口令，并定期進行更換。
(四)對重要的數(shù)據(jù)或程序必須定期備份，防止故障或病毒對數(shù)據(jù)的破壞。
(五)工作中嚴禁在計算機上玩游戲。
(六)保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，嚴禁在室內(nèi)吸煙。注意防火、防盜。
二、計算機網(wǎng)絡(luò)下載信息規(guī)定。
1、任何人不得利用計算機網(wǎng)絡(luò)下載一些危害國家安全、侵犯社會、集體利益和公民的合法利益的信息。
2、不得利用國際聯(lián)網(wǎng)制作、查閱、下載一些違反憲法、破壞行政法規(guī)煽動分裂散布謠言、宣傳封建迷信和下載淫穢、色情圖片的信息。
(一)凡來本室的讀者需持本室發(fā)放的上機證，以入口處登記后，方可上機。
(二)按照指定座號上機閱覽，不準自行換位。
(三)嚴格按照計算機使用的操作規(guī)則使用計算機，操作完畢后，按關(guān)機程序關(guān)好機器，嚴禁硬性關(guān)機以免造成損壞機器，情節(jié)嚴重者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將處以重罰。
(四)使用自備光盤、軟盤時，請先查毒、殺毒、或格式化軟盤，以防病毒感染。
(五)本室所藏光盤屬易損物品，且無副本，故一律不對外出借，僅供室內(nèi)閱覽。
(六)由于用戶使用不當造成本室的設(shè)備損壞，一律由使用者按照原價兩倍額賠償。
(七)網(wǎng)上瀏覽與查詢不得制造和傳播與國家政策法律相違背的信息，不得下載和傳輸有損國家安全及集體和個人利益的言論，不得利用計算機網(wǎng)絡(luò)從事商業(yè)廣告性質(zhì)的經(jīng)營活動，不得有侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)行為及容易引起爭端等不健康的語言或信息。
(八)嚴禁查看、調(diào)用、下載有損國家聲譽，詆毀國家形象及淫穢反動宣傳報道，色情影視或圖片。
(九)保持室內(nèi)安靜，嚴禁大聲說笑。
(十)保持室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，不準將食品飲料、水杯等雜物帶入室內(nèi)。
(十一)對違反上述規(guī)定者，閱覽室工作人員有權(quán)制止或終止其上機權(quán)利。
圖書館電子閱覽室管理制度篇十
為了保持社區(qū)圖書閱覽室的整潔、安靜，請廣大來本室看書、借書、還書的.讀者朋友們遵守以下規(guī)章制度：
1、開放時間：圖書閱覽室從周一至周五，全天開放。具體時間為上午8：30—11：30，下午2：30—5：00。
2、不得在圖書上隨意涂抹，亂畫，亂刻做標記。
3、不得在圖書閱覽室內(nèi)喧嘩、吸煙、吃零食、隨地吐痰。
4、圖書閱覽室內(nèi)的圖書免費提供借閱，外借時需辦理相關(guān)手續(xù)，并按時歸還。借書時間最長不得超過一星期。
5、圖書管理室由社區(qū)管理人員專職管理，廣大讀者服從并配合其管理。
圖書館電子閱覽室管理制度篇十一
1、管理人員應(yīng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，能為教師和學生解決操作中遇到的'問題，電子閱覽室開放期間，管理員不得離開教室。
2、電子閱覽室管理員要正確引導(dǎo)學生查閱信息，有權(quán)制止任何不良行為。
3、管理人員要加強設(shè)備的維護保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做好軟件和光盤的保管和保養(yǎng)工作和電子閱覽室的保潔工作。
4、保持室內(nèi)安靜，不準高聲喧嘩和談?wù)摗?BR> 5、未經(jīng)許可不得攜帶光盤帶入電子閱覽室。磁盤、u盤等帶入電子閱覽室使用，需經(jīng)管理員許可。
6、保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，禁止將食物、飲料帶進本室。不準隨地吐痰、亂扔雜物。
7、遵守學校規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。
8、電子閱覽室內(nèi)不得瀏覽、傳播不良信息；不得在網(wǎng)吧內(nèi)無理取鬧、大聲喧嘩；不得從事違法活動；不得運行任何大型游戲；不得利用網(wǎng)絡(luò)游戲或者其他方式進行違法活動。
圖書館電子閱覽室管理制度篇十二
2、電子閱覽室一般只限本校教師和學生使用，不許校外人員操作。
3、機臺不準吃飯、吃零食或進行其他有害、污損電腦的行為，必須保證。電子閱覽室內(nèi)的衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
4、電子閱覽室內(nèi)不準帶入無關(guān)物品，不準睡覺休息；
5、電子閱覽室內(nèi)嚴禁吸煙；
6、個人不得隨便帶移動存儲設(shè)備拷貝或拷入文件。
7、學生操作時，有意損壞時，要按原價包賠。
8、外地參觀或外借設(shè)備人員必須由主管校長批準后方可。
9、電子閱覽室是為學生提供的基于internet、校園網(wǎng)的瀏覽、查詢等服務(wù)，以及上機練習計算機技能的計算機機房。
10、 以計算機機房為基礎(chǔ)的電子閱覽室僅對學生開放，教師電子閱覽室為電教中心教師機房。
11、電子閱覽室應(yīng)定時開放，對學生開放為每周一至五上午12：30—13：30下午17：00—18：50、周六下午15：30—18：30。
12、進入電子閱覽室的教職員工和學生必須服從電子閱覽室管理人員的管理。
13、使用電子閱覽設(shè)備的人員要愛護設(shè)備，正確使用設(shè)備，不得自行安裝和卸載計算機軟件系統(tǒng)。
14、根據(jù)使用情況，需要在計算機上安裝軟件系統(tǒng)須向管理人員提出申請，經(jīng)批準后由電教中心派專人進行安裝。
15、使用中發(fā)現(xiàn)故障要及時向電子閱覽室管理人員申請維修，不得自行處理。
16、其他需要使用電子閱覽室的'，由需要使用部門提出申請，經(jīng)電教中心協(xié)調(diào)安排方可使用。
本辦法從xx年9月6日起試行
圖書館電子閱覽室管理制度篇十三
1、電子閱覽室是學校教育、教學的重要場所，是教師和學生獲取知識和信息的重要窗口。應(yīng)明確專人負責，規(guī)范管理。
2、管理人員應(yīng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，能為教師和學生解決操作中遇到的問題。電子閱覽室開放期間管理人員不能離開。
3，管理人員要加強設(shè)備的維護保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。做好軟件和光盤的保管和保養(yǎng)工作。
4、協(xié)助學校有關(guān)學科教師做好光盤的選購工作，選購中應(yīng)注意內(nèi)容健康和結(jié)構(gòu)合理。
5、每天開機前檢查電源電壓是否正常，早晨開窗換氣，離開教室時關(guān)閉電源總閘。做好平時的保潔工作。
6、管理人員要建立“機房管理手冊”，正常記錄每天的溫度、濕度和電子閱覽室的開放情況。
7、霉雨季節(jié)和多雨天氣每天至少開機2小時，假期定期開機通電驅(qū)潮。
8、多媒體閱覽室應(yīng)配有滅火設(shè)備，有防盜設(shè)施。
9、每臺計算機設(shè)有《使用情況登記冊》，要督促上機人員正常記載，并及時查看，以確保設(shè)備完好。
圖書館電子閱覽室管理制度篇十四
一、定時開放，督促學生嚴格遵守制度，對偶發(fā)事件及時處理。
二、積極配合語文等各科上好閱讀課、為選修課、活動課創(chuàng)造條件。
三、經(jīng)常注意信息反饋，做到書籍的流動、更新，不斷提高書刊效益。
四、注意室內(nèi)環(huán)境布置，保持整潔衛(wèi)生，為學生創(chuàng)造美好的讀書環(huán)境。
五、做好各類資料的收集、剪報、索引、匯編等工作，為教師使用資料提供方便，為教師的參閱、備課創(chuàng)造優(yōu)美、安靜的環(huán)境。
六、收集、保管好本校歷屆各學科試卷并裝訂成冊，存檔備閱，逐日按月裝訂好各種報刊雜志。
七、及時做好校內(nèi)報刊雜志的訂閱、發(fā)放工作，確保無差錯。
八、對新書、刊物及時登記入冊、上架；對舊書做好修補、報損工作。
九、加強業(yè)務(wù)學習，提高管理水平，與圖書室工作人員加強聯(lián)系。
十、樹立為教師、學生服務(wù)的觀念，以此為出發(fā)點，制訂《圖書閱覽制度》。充分發(fā)揮圖書資料在教學、科研、學習中的作用。
十一、及時做好圖書分類編目，登記造冊工作。
十二、做好圖書防塵、防霉、防蛀、防火、防盜工作。
圖書館電子閱覽室管理制度篇十五
[摘要]當前高校圖書館普遍倡導(dǎo)人性化的管理模式，這是圖書館管理發(fā)展的必然趨勢。高校圖書館實行人性化管理“，服務(wù)育人”是目的，“服務(wù)”是宗旨“，制度建設(shè)”是保證，“員工素質(zhì)”是基礎(chǔ)。
由國家教委制定的《普通高等學校圖書館規(guī)程》指出“：高等學校圖書館是學校的文獻信息中心，是為教學和科研服務(wù)的學術(shù)性機構(gòu)?！弊鳛榇髮W的心臟，高校圖書館擔負著培養(yǎng)人才、為學校教學科研服務(wù)的重任。當下的高校圖書館普遍倡導(dǎo)人性化的管理模式，這是圖書館管理的進步和必然的發(fā)展趨勢。本文試圖從高校圖書館人性化管理的目的、宗旨、基礎(chǔ)、保證等方面作出探討。
一、管理育人是高校圖書館人性化管理的最終目的圖書館是培養(yǎng)和開發(fā)學生獨立自主學習技能、有效利用信息資源能力的主要場所，是課堂教學的延伸與深入，是高校必備的重要教輔單位。作為人才培養(yǎng)的重要陣地，高校圖書館就是要通過人性化管理，用整潔寧靜的環(huán)境、專業(yè)細致的指導(dǎo)、周到貼心的服務(wù)，營造一個舒適寬松、恬靜淡雅、情深意遠的閱讀環(huán)境和人文環(huán)境。
人民教育家陶行知說過“：一種生機勃勃、穩(wěn)定和諧、健康向上的環(huán)境氛圍本身就具有廣泛的教育功能?！杯h(huán)境對人的教育潛移默化，可以起到“潤物細無聲”的效果。近年來，很多高等院校投入了大量的財力進行館舍建設(shè)、設(shè)備配套和文獻購置，使圖書館的“硬件”環(huán)境得到了很大的改善。然而，與硬件相比，圖書館的軟件建設(shè)顯得較為滯后。如：管理人員素質(zhì)參差不齊，服務(wù)意識淡薄，業(yè)務(wù)水平不高，不能給讀者提供專業(yè)的指導(dǎo)和周到的服務(wù)；文獻購置重數(shù)量不重質(zhì)量，與讀者的需求相脫節(jié)；管理制度陳舊，“重物不重人”，管理態(tài)度生硬，館內(nèi)不文明現(xiàn)象時有發(fā)生等。高校圖書館的管理者應(yīng)該正視上述問題的存在，主動適應(yīng)時代的發(fā)展變化，對管理機制、組織機構(gòu)、管理模式、人力資源、文化環(huán)境等進行新一輪的整合和創(chuàng)新，以全面提升圖書館的“軟環(huán)境”，使以學生為主的讀者群體不僅能排除雜念，安心讀書，用最先進的方法和手段獲取信息、更新知識，更能在這個特殊的環(huán)境中提高個人修養(yǎng)、開闊視野、陶冶情操，最終達到“管理育人“的目的.。
二、服務(wù)是高校圖書館人性化管理的宗旨為讀者服務(wù)是圖書館的工作宗旨，是圖書館全部工作的出發(fā)點和歸宿。高校圖書館實行人性化管理，就是要以讀者為中心，尊重讀者，研究讀者，方便讀者，想讀者之所想，急讀者之所急，鋪路書山，架橋?qū)W海，引讀者入知識的輝煌殿堂。
首先，管理人員應(yīng)該樹立較強的服務(wù)意識?！白x者第一，服務(wù)至上”是圖書館人始終不渝的職業(yè)追求，所有管理人員要正確認識圖書館在人才培養(yǎng)中的重要作用，轉(zhuǎn)變舊的觀念，將讀者從“被管”的對象轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺?wù)”的對象，從而改變以往消極、散漫，對讀者不信任甚至是粗暴的工作作風，把讀者當朋友，想讀者之所想、急讀者之所急，全心全意地為讀者服務(wù)，為學校教學科研服務(wù)。特別是對待學生讀者，要用“亦師亦友”的態(tài)度，循循善誘，教導(dǎo)他們獲取知識和信息。
其次，管理人員要努力提高自己的服務(wù)水平。
服務(wù)功能是圖書館最重要的功能，它具體體現(xiàn)在為讀者、為用戶服務(wù)上。而為讀者、為用戶服務(wù)又要通過圖書館各項具體業(yè)務(wù)工作，如采購、編目、參考咨詢、閱覽、流通、系統(tǒng)管理等來完成。所以圖書館員的工作能力和工作效率直接體現(xiàn)著圖書館的服務(wù)水平。館員的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平、工作能力、文化素質(zhì)、創(chuàng)新理念、敬業(yè)精神越高，圖書館的服務(wù)質(zhì)量就越好。當前，隨著數(shù)字化時代的到來，高校圖書館面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，圖書館工作不再是簡單的借借還還、低層次的重復(fù)勞動，這迫使圖書館員要與時俱進，及時調(diào)整知識結(jié)構(gòu)、拓寬知識面、學習新技術(shù)、掌握新技能，努力提高自身的修養(yǎng)和服務(wù)水平。
第三，服務(wù)要注重細節(jié)。圖書館的工作看似簡單、容易，甚至繁瑣、細小，然而細微處見精神，平凡中顯偉大。“細節(jié)服務(wù)“主要體現(xiàn)在“尊重讀者”和“方便讀者”兩方面。圖書館員在日常工作中要弱化“管理者”的角色，增強“服務(wù)者”的角色意識，態(tài)度上要和藹可親，輕言細語，以自己的專業(yè)技能為讀者提供耐心細致的指導(dǎo)，平時要多研究讀者心理，特別是對于剛?cè)雽W的新生，更要考慮到他們敏感、自卑、無所適從的心理特征，在服務(wù)中給予更多的關(guān)懷；想讀者之所想，急讀者之所急，在工作中要充分考慮到讀者的合理需要，并在力所能及的條件下盡量予以滿足，如及時準確地更新文獻資料，提供飲用水，在適當?shù)膱鏊才糯蛴 ?fù)印服務(wù)等。此外，還要根據(jù)讀者的個性化需求，盡可能地為他們提供人性化服務(wù)，力爭使他們高興而來，滿意而歸。
第四，服務(wù)要重創(chuàng)新。高校圖書館雖說不是學校教學與科研的主陣地和主戰(zhàn)場，但完全可以用多種多樣的創(chuàng)新服務(wù)成為學校教學與科研的加油站和過渡帶。例如，很多高?，F(xiàn)在已經(jīng)利用圖書館的自身資源把文獻檢索課開辦成全校性的選修課；利用圖書館的場地舉辦各類專題講座，開拓學生的視野；有些高校圖書館甚至面向社會辦班，如“網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索”培訓班等。作為新時期的圖書管理者，還可利用自身過硬的計算機技術(shù)、信息處理技術(shù)和文獻統(tǒng)計方法，與專家學者合作，進行課題開發(fā)和論證，直接參與學術(shù)研究，從而提升自己的科研水平和服務(wù)能力。
三、制度建設(shè)是高校圖書館實行人性化管理的保證高校圖書館實行“人性化”管理不等于“人情”化管理，更不等于自由化管理，在此過程中，始終是以一定的制度和機制作為保證的?，F(xiàn)代高校圖書館管理是一項十分復(fù)雜的管理行為，總的來看，它要對館內(nèi)所有的人、財、物進行管理；從細節(jié)來看，它不僅要對傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻資源進行管理，還要對現(xiàn)代電子文獻資源進行管理；不僅要對靜態(tài)的圖書文獻進行管理，還要對動態(tài)的圖書信息、科研信息等進行管理……高校圖書館管理涉及的面寬泛而繁雜，可想而知，如果沒有一定的規(guī)章制度，管理必定會出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
需要注意的是，以制度加強管理要避免“鐵板一塊”的生硬的管理制度和規(guī)章，而應(yīng)更加充分地考慮“人”的因素，使各項管理制度更為科學、更具人文關(guān)懷色彩。對圖書館員來說，制度管理就是要在加強制度建設(shè)、嚴格管理措施的同時，在制度的建設(shè)和執(zhí)行上更加符合人性發(fā)展的需要，在充分尊重人、信任人的基礎(chǔ)上能夠最大限度地調(diào)動每一個“人”的工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。而在制定針對讀者的相關(guān)規(guī)章制度時，則應(yīng)該更多地站在讀者的立場，研究他們的心理，了解他們的真實需求，為他們提供最大的便利條件，在執(zhí)行制度時以教育引導(dǎo)為主，以懲罰訓誡為輔，使人性化管理的內(nèi)容和制度管理的內(nèi)容融為一體，實現(xiàn)最佳結(jié)合。
四、提高館員素質(zhì)是高校圖書館人性化管理的基礎(chǔ)圖書館工作的主體是館員，是圖書館最重要的人力資源和最大財富，是圖書館人文精神和人文關(guān)懷的體現(xiàn)者和實踐者。因此，圖書館人性化管理的基礎(chǔ)就是館員和館員能動性的管理。這要求圖書館管理者必須從關(guān)懷、培養(yǎng)、激勵等方面入手。
關(guān)懷：當前高校圖書館基本上是采用以工作任務(wù)為中心、以制度為準繩的“硬”管理方法，忽視人性化的“軟”管理，影響了員工的主觀能動性。加上長期以來，由于歷史的原因，很多高校圖書館工作待遇低、工作環(huán)境差、工作內(nèi)容單調(diào)乏味，常常會使圖書館員情緒低落，工作熱情下降，產(chǎn)生失落感。作為管理者，要用“心”管理，加強對員工的理解和關(guān)懷，切實幫助和解決員工工作和生活中出現(xiàn)的各種困難；在實際工作中，盡量采用“因事設(shè)職”與“因人設(shè)職”相結(jié)合的管理方式，充分發(fā)揮每個館員的作用，讓他們發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心圖書館的發(fā)展，參與圖書館的決策，使他們心情舒暢、精神愉快、樂意工作。
培養(yǎng)：全球化、知識化、信息化是當今的時代特征，與之。
相適應(yīng)，高校圖書館的現(xiàn)代化、數(shù)字化建設(shè)步伐也在不斷加快，其對圖書館整個業(yè)務(wù)流程和服務(wù)方式產(chǎn)生了巨大的影響，突出表現(xiàn)在服務(wù)手段從簡單型向現(xiàn)代化技術(shù)型的轉(zhuǎn)換。這對圖書館員提出了知識結(jié)構(gòu)的調(diào)整和更新的要求，特別是要加強信息技術(shù)學習。高校圖書館實行人性化的管理，就要正確認識這個形勢，充分考慮時代對圖書館員的素質(zhì)要求，切實加強對館員進行有計劃、有目標、分層次的培訓、進修和繼續(xù)教育，從提高館員素質(zhì)著手，增強其就業(yè)能力，減少其上崗的緊迫感和危機感。
激勵：創(chuàng)造“人盡其才、才盡其用”的工作氛圍，在實際工作中，盡量采用“因事設(shè)職”與“因人設(shè)職”相結(jié)合的管理方式，對每種人力資源要因材施用，及時選拔和任用到適合崗位，讓其才能得到充分發(fā)揮。高校圖書館管理者要充分認識到激勵在人性化管理工作中的重要作用，建立“以精神獎勵為主、物質(zhì)獎勵為輔”的激勵機制，既有利于實現(xiàn)圖書館的工作目標，提高工作效率，又有利于促進個人目標的實現(xiàn)，滿足自身的個人需求。采用激勵機制的關(guān)鍵在于深入了解館員的需求層次，針對不同館員的不同需要采取不同的激勵手段，從而有的放矢，實現(xiàn)有效的激勵。
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圖書館電子閱覽室管理制度篇十六
1.讀者進入電子閱覽室必須服從管理人員的統(tǒng)一管理，自覺維護室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，保持安靜。
2.社區(qū)閱覽室以查閱信息資料及網(wǎng)上信息服務(wù)為主，嚴禁上網(wǎng)游戲，不得閱覽危害國家安全、破壞民族團結(jié)、破壞國家宗教政策、破壞社會穩(wěn)定、侮辱、誹謗、教唆、淫穢等內(nèi)容。
3.未成年人（未滿十八周歲）上網(wǎng)時間不得超過2小時，16周歲的以下未成年人須憑學生證入內(nèi)，并由家長或工作人員指導(dǎo)，進行網(wǎng)上閱覽。
4.上網(wǎng)實行實名登記制度，讀者持需有效證件并予以核查登記方可入市上網(wǎng)。
5.不得攜帶有毒、易燃、易爆等有害物品進入電子閱覽室，自帶貴重物品請自行保管。
xxx。
周一至周五。