一個好的方案應該是明確、具體、可行且具備實施價值的。要制定一個較為完美的方案，首先需要明確問題的核心和目標。我們可以通過分享和交流成功方案來促進各個領域的進步和發(fā)展。
班級文藝活動策劃方案篇一
活動主題：“青春高歌和諧農村——2011年十萬大學生寒假社會服務活動鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝演出暨政策宣講準備工作：
1.宣傳工作：由大學生志愿者提前幾天通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時間地點，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來！2.場地布置工作：以露天演出的形式進行，在指定的地點搭建舞臺（幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設施。），確保舞臺安全及場地安全，有相應的安全防范措施并印發(fā)宣傳資料、準備活動禮品等。
3.彩排工作：參與本次活動的節(jié)目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行！活動流程：
1.開場舞（主持人出場自己跳），主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場，介紹參加活動的領導、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發(fā)宣傳資料和調查問卷。（10分鐘左右）。
2.請領導講話：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記介紹2011年十萬大學生寒假社會服務活動相關情況并說明此次演出相關內容。（5分鐘左右）3.文藝演出:1)舞蹈——舞蹈表演（5分鐘左右，節(jié)目待定）2)小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）3)獨唱（5分鐘左右，節(jié)目待定）。
4）政策宣講。由2011年十萬大學生寒假社會服務活動志愿者向現場觀眾派發(fā)調查問卷、宣傳資料，介紹有關交通建設、醫(yī)療改革、禁毒防艾、防災減災、計劃生育、環(huán)境保護、林權改革、農業(yè)科技、小額信貸、家電下鄉(xiāng)、汽車下鄉(xiāng)、通信服務等有關農村發(fā)展的相關政策和實用知識。（15分鐘左右）5）小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）6）詩歌朗誦（5分鐘左右，節(jié)目待定）。
7）有獎問答（可進行3—5輪有獎問答）。按照發(fā)放的宣傳資料以搶答的形式向現場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。（10分鐘左右）8）舞蹈（5分鐘左右，節(jié)目待定）9）唱歌(5分鐘左右，節(jié)目待定）。
10）現場抽獎。按照收回的調查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。（5分鐘左右）。
11）相聲小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）。
12)現場互動,邀請參加活動的群眾進行現場游戲，獲勝者贈送一份紀念品。（10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球）。
14)主持人宣布活動結束。大合唱《團結就是力量》，領導、嘉賓和全體演員上臺合影留念，放彩帶渲染氣氛。經費籌集與支出計劃：
5）為有獎問答，現場抽獎，現場互動（邀請參加活動的群眾進行現場游戲）的群眾們買獎品經費約300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2，3等獎及特等獎）。
6）其中，音響話筒、桌椅，電腦等設施向鄉(xiāng)政府借或者附近的居民借，沒有的額外買！為了圓滿完成本次活動演出，共計需經費700—800元左右！
班級文藝活動策劃方案篇二
反映我區(qū)教育事業(yè)所取得的巨大成就;頌揚廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，甘為人梯的奉獻精神;展現我區(qū)教師昂揚向上的精神風貌，民主、平等、和諧的師生關系及師生藝術風采;反映我區(qū)教育事業(yè)的改革發(fā)展的新面貌、新成果。節(jié)目要立意高、視角新、角度準、時代感強，內容豐富、形式多樣，貼近生活，思想性與藝術性、觀賞性相統一，充滿藝術感染力，激勵人奮發(fā)向上，能營造隆重、熱烈的教師節(jié)氛圍。
1、節(jié)目形式：
聲樂：通俗、民族、美聲、表演唱、合唱等;
器樂：民樂、西樂;
舞蹈：民族舞、古典舞、現代舞、街舞等;
表演：小品、戲曲、音樂劇、魔術等;
曲藝：相聲、快板、曲藝表演唱。
2、節(jié)目時間：歌舞、聲樂、器樂類每個節(jié)目時長不超過6分鐘;課本劇、小品、相聲類每個節(jié)目時長不超過8分鐘。
3、報送要求：
(1)節(jié)目由各校園推薦，最少報送一個節(jié)目，以集體節(jié)目為主，演員必須由我區(qū)教師或學生組成。
(2)各校于7月30日前將節(jié)目報送表(見附件2)以紙質和電子稿的形式報送局工會。
聯系人：
電話：
區(qū)教育局將組織有關人員對參加匯演的文藝節(jié)目進行現場調研篩選，時間和地點另行通知。
1、本次文藝匯演時間緊，任務重，要求高。為確保本次活動順利進行，教育局成立了活動領導小組，由教育局局長徐順良任組長，副局長汪梅任副組長，相關科室負責人和部分學校工會主席為成員，領導小組負責本次活動的具體組織、全程指揮與指導工作，對各單位備選節(jié)目進行統一把關審核、統一組織演出(領導小組成員名單見附件1)。
2、各校園主要領導要高度重視并做好教師節(jié)文藝匯演的各項準備工作，安排好排練時間、場地、人員、經費，確保師生安全。要把開展此次活動作為樹立教師形象、展示校園文化風采、推進素質教育的一項重要舉措加以落實。
3、所有被選中的演員和工作人員，必須按時參加。在訓練期間嚴禁缺席、遲到、早退，原則上不允許請假。
4、節(jié)目演職人員按電話通知時間準時報到并參加排練。
班級文藝活動策劃方案篇三
一、活動時間：
二、活動地點：
三、
活動主題：暫定
四、活動內容：
1、本次文藝活動主要以歌曲、舞蹈、相聲、小品等形式呈現給大家，同時展現出電子商務的特色。
2、每個班級必須出一個大合唱曲目，人人參與，班級為主。合唱曲目選用健康向上，能夠展現當代青少年的歌曲。
3、另各個班級須出3至5個節(jié)目，每個節(jié)目時長均為5至10分鐘，群體演出或個人演出，形式不限。
五、活動目的：
1、進一步加深班級同學之間的了解，增進班級同學之間的友誼。
2、豐富班級同學的業(yè)余生活，提供一個展現班級成員個人風采的舞臺，激發(fā)班級成員的潛力，增進班級的凝聚力和團隊協作精神。
六、獎項設置：獎品暫定
最佳團體獎一個
最佳臺風獎一個
最佳表演獎一個
最佳人氣獎一個
最佳才藝獎一個
七、活動人員安排：
活動總負責人：
主持組負責人：暫定
物品組負責人：暫定
布置組負責人：暫定
衛(wèi)生組負責人：暫定
八、活動流程：
1、2：10嘉賓入場
2、主持人宣布活動開始
3、負責人發(fā)表講話
4、根據節(jié)目組安排進行演出
5、時間充足可增加互動環(huán)節(jié)
6、班級大合唱
7、宣布獲獎名單
8、獲獎人員上臺領獎并合影
9、主持人作結束詞
節(jié)目出演順序
1、《友情歲月》表演班級：班
表演者：
2、《當你》表演班級：班 表演者：
3、班級合唱《光陰的故事》表演班級：
4、小品《秀才與小伙》表演班級：表演者：
5、《南方姑娘》表演班級： 表演者：
6、班級合唱《成都》表演班級：
7、《如果沒有你》表演班級： 表演者：
8、辯論賽《關于談戀愛利與弊的趣味辯論賽》表演班級：
9、班級合唱《追夢赤子心》表演班級：
10、《想自由》表演班級：
表演者：
11、街舞表演
表演班級：
表演者：
12、《 你不知道的事》表演班級：
表演者
13、《那就這樣吧》表演班級： 表演者：
14、舞蹈表演
表演班級：
表演者：
15、教師合唱
表演者：
表演者
班級文藝活動策劃方案篇四
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，學校準備組織教師慶祝元旦文藝活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神。
喜迎新年，展示風采
20xx年12月31日下午4：30在電教室舉行。
1、策劃：學校行政領導
2、組織：學校工會
3、主持：向全華、彭玉華、鄧芳、李蘭
4、攝像、宣傳：羅國軍、肖琴、李林
5、場地設計、布置：陳瑞麗、陳妍、李宗旺、張梅、蔣海珠
6、獎品、后勤：向謹、李仕祥
7、評委：李俊、秦立云、張貽鳳、劉璇、瞿吉圣、
彭英佐、陳瑞麗
8、統計：瞿黃英、張梅
1、比賽共設一等獎4名，二等獎6名，一等獎獎金200元，二等獎獎金150元。
2、參加活動的老師均可獲得紀念品一份，不參加活動者不享受，活動完后集體會餐。
1、分組：全校共分十個大組，所有行政分到各任教年級或分管的年級組參加活動（李俊管理組、秦立云英自電組、陳瑞麗音體美組、張貽鳳管理組）。每個年級組選送一個節(jié)目，要求新意，體現當代教師的精神面貌和風采。
2、報名時間：20xx年12月20日上午務必將節(jié)目名單上交學校辦公室。要求寫清參加表演教師姓名，節(jié)目內容及表演形式，年級組長負責落實。
3、此次活動學校高度重視，全程攝像，希望各年級組認真對待，積極參與，統一穿校服。對參加節(jié)目認真構思，精心編排，參與面要達到本年級組人數的70%，爭取充分展示本年級組及個人風采，參加活動情況將作為期末評選優(yōu)秀年級組的條件。
4、學校集體節(jié)目《十借》，參加表演的教師要求熟記歌詞，統一穿校服（彭英佐負責）。
注：未盡事宜待定。
班級文藝活動策劃方案篇五
“狂歡元旦，喜迎新年”
機械學院。
為歡慶元旦，發(fā)現優(yōu)秀藝術人才，加強師生間的溝通，增強班級間凝聚力，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，體現當代大學生的精神風貌。
節(jié)目新穎、經典，集多種舞臺表演形式（唱歌、跳舞、器樂合奏、朗頌、戲曲、小品），溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對xx級新生致以熱烈的祝賀，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
晚會的主要形式是文藝晚會，演出節(jié)目由學生報名參加，經篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動節(jié)目。晚會中可以拍照和錄像，來記錄這一時刻，晚會結束后，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。
1、特色統一性：這是在升入大學以來音樂學兩個班班團委組織下的第一臺元旦聯歡晚會。節(jié)目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以有所表現。
2、加強互動性：以節(jié)目單為主，先報上固定的節(jié)目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節(jié)目，抽到號的同學上來表演。如“模仿秀”（招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功，也可帶簡單道具）。
3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會干部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：所有節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行，參與節(jié)目者和節(jié)目單要經過嚴密的審核，固定節(jié)目數量控制在20個左右。一些有自己節(jié)目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
1、班主席為晚會致詞并宣布晚會開始。
2、晚會正式開始（具體內容略）。
3、主持人宣布整場晚會結束。
4、邀請嘉賓對晚會的舉辦作評價。
1、晚會總策劃、總負責人：
2、管理賬目：
3、節(jié)目組：
4、后勤保障組：
5、宣傳組：
6、保安禮儀組：
1、晚會總策劃、總負責人：負責確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責節(jié)目負責人的會議安排負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為晚會的主角色。
2、管理賬目組：負責所購物品的登記和賬目管理。
3、節(jié)目組：晚會節(jié)目將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各節(jié)目之間的銜接自然流暢，并使整場晚會受到觀者的歡迎與好評。
（1）負責整臺聯歡會的節(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數量并安排演出順序，督促和指導各節(jié)目編排。
（2）晚會時間預測。每個節(jié)目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整場晚會需要多長時間。
（3）負責聯歡會的節(jié)目彩排、正式演出的統籌規(guī)劃與實施。
（4）負責中場互動節(jié)目的策劃安排。
4、后勤保障組：本著勤儉節(jié)約的原則，高水平、高質量，圓滿地做好聯歡會的后勤保障工作。
（1）負責收齊班費，購買聯歡會所需物品，購買物品時要索要發(fā)票，回來登記報賬。
（2）負責晚會當日準備好會場服務物品（水杯、茶葉等），并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋（箱），監(jiān)督維護場內衛(wèi)生，慶祝結束后，負責清掃全場。
5、宣傳組：利用各種方式做好整臺聯歡會的內外宣傳工作。
（1）負責相關文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。
（2）負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。
（3）負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責聯歡會全紀錄。
6、保安禮儀組：
（1）負責聯歡會的保安及突發(fā)事件的處理工作，維護全場秩序。
（2）負責安排禮儀隊人員工作，做好整場晚會的服務工作。
（3）負責晚會前后組織同學和觀眾進出。
班級文藝活動策劃方案篇六
（一）。
一、活動目的：
為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發(fā)隊員的興趣，培養(yǎng)隊員的廣泛愛好，發(fā)揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬于元旦前舉行全鎮(zhèn)性的文藝匯演活動。
二、活動內容：
以慶祝元旦，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。
三、表演形式：
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。
四、參加活動對象：
小學文藝匯演代表隊、全體師生。
五、活動地點及時間：
地點：操場。
時間：12月30日上午9：00～12：00。
六、節(jié)目的分配及要求：
1、各校節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于12月12日前交少先隊總輔導員處，節(jié)目一經上報不作更改，到時未報節(jié)目作自動棄權處理。
2、每個節(jié)目的表演不少于3分鐘，不超過6分鐘。
3、表演的節(jié)目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交校長，以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工：
1、領導小組：（負責活動的組織工作）。
組長：馬樹文。
組員：全體教師。
2、舞臺、場地組：（負責舞臺布置、場地規(guī)劃）。
組長：馬樹文。
組員：全體教師。
3、音響組：（負責安裝音響、收好光碟及編號）。
組長：馬樹文。
組員：全體教師。
4、秘書組：（負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節(jié)目表、培訓主持人等）。
組長：馬樹文。
組員：全體教師。
5、后勤組：（負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫(yī)務員）。
組長：馬樹文。
組員：全體教師。
6、評委組：
組長：馬樹文。
評委：全體教師。
7、保安組：
全體教師。
8、會場組織：全體教師。
八、其它事宜：
1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。
3、每個節(jié)目提前2個節(jié)目到前場候場。
4、教育學生在觀看期間，保證場地衛(wèi)生及會場紀律。
5、其它未定事項待后通知。
（二）。
一、活動主題：青春，活力，健康，快樂。
二、活動的目的意義。
一年一度的"五四青年節(jié)"即將來臨，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，我校將舉行"五四青年節(jié)"文藝活動。
三、具體實施人員。
評委：劉玄文唐先榮劉明理肖孝臣周玉祿劉宋良唐鈞。
安全維護：周輝譚敏。
統分：王付堂。
場地布置：楊洪唐壽喜。
主持人：譚魁（136c）唐梅花（133c）譚宇佳（139c）劉栩昭（138c）。
四、活動時間地點：**年5月4日下午操場。
五、評分標準。
1、表演自然大方，有魅力。5分。
2、節(jié)目形式新穎，有意義。3分。
3、音響道具得體，形式美。2分。
4、自創(chuàng)節(jié)目，在節(jié)目得分上另獎1分。
六、獎勵辦法：
全校設一等獎2名，()二等獎4名，三等獎6名。
七、活動程序。
1、主持人致開場白。
2、校長致辭。
3、節(jié)目開始，按順序依次進行。
4、主持人致結束語。
5、頒獎。
6、結束退場。
八、活動注意事項：
1、做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動，不喧嘩，不起哄。
2、學生不得帶零食到活動現場，注意保持場地的清潔，不隨地丟垃圾、雜物。
3、學生進場、離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。
巨口鋪中學團支部。
（三）。
一、指導思想。
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，學校準備組織教師慶祝元旦文藝活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神。
二、活動主題。
喜迎新年，展示風采。
三、活動時間、地點：
20**年12月31日下午4：30在電教室舉行。
四、活動安排：
1、策劃：學校行政領導。
2、組織：學校工會。
3、主持：向全華、彭玉華、鄧芳、李蘭。
4、攝像、宣傳：羅國軍、肖琴、李林。
5、場地設計、布置：陳瑞麗、陳妍、李宗旺、張梅、蔣海珠。
6、獎品、后勤：向謹、李仕祥。
7、評委：李俊、秦立云、張貽鳳、劉璇、瞿吉圣、彭英佐、陳瑞麗。
8、統計：瞿黃英、張梅。
五、獎勵辦法：
1、比賽共設一等獎4名，二等獎6名，一等獎獎金200元，二等獎獎金150元。
2、參加活動的老師均可獲得紀念品一份，不參加活動者不享受，活動完后集體會餐。
六、活動須知。
1、分組：全校共分十個大組，所有行政分到各任教年級或分管的年級組參加活動（李俊管理組、秦立云英自電組、陳瑞麗音體美組、張貽鳳管理組）。每個年級組選送一個節(jié)目，要求新意，體現當代教師的精神面貌和風采。
2、報名時間：20**年12月20日上午務必將節(jié)目名單上交學校辦公室。要求寫清參加表演教師姓名，節(jié)目內容及表演形式，年級組長負責落實。
3、此次活動學校高度重視，全程攝像，希望各年級組認真對待，積極參與，統一穿校服。對參加節(jié)目認真構思，精心編排，參與面要達到本年級組人數的70%，爭取充分展示本年級組及個人風采，參加活動情況將作為期末評選優(yōu)秀年級組的條件。
班級文藝活動策劃方案篇七
生活本來就是一首韻律動人的詩，迭宕起伏，時而激昂奮進，時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊張的生活節(jié)奏，繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦，半點不敢放松，我們這些剛踏進大學學校不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們xx班組織了這次心理健康促進活動，具體資料如下：
一、活動主題：
放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門
二、活動時間：
xx(初定)
三、活動地點：
真人cs場地(初定)
四、參加人員：
147班全體同學等
五、活動計劃：
為了配合學院心理健康促進部的相關工作，開展心理健康促進月的一系列活動，我們147班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下：
1、組織全班同學一齊去燒烤，讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心境。
2、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自我，并體會被別人理解的感受。(操作：每人發(fā)一張白紙，寫下3-5句描述自我的話，如：‘我是xxxxx’不寫名字，寫完后將紙折疊，放在中央，然后每人抽取一張，打開紙上的資料，讓大家猜是誰寫的，猜中的人要說理由，我引導大家發(fā)表自我猜中別人或被別人猜中的感受。)
3、讓同學們自愿講述自我的成長故事，引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。
4、讓全班同學圍成一個圈，自由交談，促進同學們之間的友誼。
5、全班高歌一曲《朋友》結束此次活動。
6、同學們志愿將場地中的垃圾撿走，為保護環(huán)境，建立綠色家園做出自我的努力。
六、總結：
經過此次活動，促進同學們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關系，用同學之情，同學之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正到達這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。
活動總負責人：xxx
負責人：xxx
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班級文藝活動策劃方案篇八
4月2日(即周四)上午8：30——11：30
開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然。從而培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。
以年級為單位，開展四至六年級遠足體驗活動。
從xx小學出發(fā)沿著線向東到烈士陵園。
1、各年級負責好本班路上安全工作，總指揮陳，后勤裴，四年級趙，五年級王，六年級馮。
2、出發(fā)前班主任對學生進行專題地活動安全、節(jié)儉、文明禮儀等教育。教育學生注意言行文明，愛護公共設施，不亂涂亂寫；做好環(huán)保教育，不破壞活動場地地綠化、設施，注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，要求及時清理垃圾，保持活動場地地清潔衛(wèi)生(每人準備一個垃圾袋，返回時扔進垃圾箱內)。教育學生增強安全防范意識、自我保護意識、勤儉節(jié)約意識，使活動更有意義。
3、活動期間一切行動聽指揮。準時出發(fā)，準時返校，加強管理和監(jiān)控措施。帶隊老師要認真做好組織管理工作，每一次集合時都要清點學生人數。如有意外發(fā)生，在第一時間里向帶隊領導報告，嚴重地必須向學區(qū)領導報告。
4、請帶隊老師時刻注意學生地安全。過馬路時，嚴格遵守交通規(guī)則；活動時要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護花草樹木。學生不能擅自離隊，獨自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假，要以班級為單位搞活動。
5、返校后，各班回教室，帶隊老師應清點人數，進行活動小結，表揚好人好事。11：35按時放家，教育學生嚴禁在校外逗留。裴校長檢查清校情況。強調在家寫好活動心得體會。
班級文藝活動策劃方案篇九
歌唱紅歌，展示個性。
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統，豐富小朋友們的校園生活，激勵小朋友們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對小朋友們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養(yǎng)新團員入團，表彰優(yōu)秀的同學及同學干部，先進班集體。
學校操場。
xx中學全體師生。
（1）初一初二年級各班組織出三個節(jié)目，初三由于時間急迫，各班出一個節(jié)目，教師隊伍出三個節(jié)目。
（2）節(jié)目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示同學教師的個性。
（3）參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。
（4）比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽（具體時間另行通知）。
（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
（1）表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。（4分）。
（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節(jié)目的內容和情緒。（3分）。
（3）能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）。
注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
（1）、一等獎：一個班。
（2）、二等獎：兩個班。
（3）、三等獎：三個班。
（4）、表彰各班的三好生，優(yōu)干等。
策劃時間：2013年4月3日。
班級文藝活動策劃方案篇十
利用小品、游戲、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生感悟成長：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關懷，遇到矛盾的時候學會換位思考，冷靜、理性地考慮問題、解決問題，同時培養(yǎng)獨立精神，培養(yǎng)一定的動手能力，努力成為一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。
主題班會
班主任張霄
班長江卉靖
各環(huán)節(jié)負責人(負責環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結)：“悅納自己”————徐蘭
“氣球天上飄”——馬思嘉
“解手鏈”————華景瑋
“買寵物”————江卉靖
“包餛飩”————蔣明臻
本班教室
1、召開相關晨會及班干部會議，討論確定本次班會主題，動員全班圍繞主題獻計獻策;
2、在班委會上經過討論篩選出可行性較強的各個環(huán)節(jié)，指導各方案負責人分頭準備;
4、準備主題班會請柬，邀請兄弟班級派出代表觀摩;
5、場地安排：黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形，空出中間場地;
班級文藝活動策劃方案篇十一
在此十一國慶節(jié)，我沿江社區(qū)舉辦文藝匯演，進一步豐富社區(qū)居民的文化生活，提高社區(qū)的精神文化享受。特舉辦此活動，構建和諧社會氛圍。
**沿江社區(qū)
20xx年10月1日上午9：00
**鄉(xiāng)文化站
文藝表演
組 長：
副組長：
成 員：
組長：
成員：
工作職責：
1、負責活動方案制定;
2、制作宣傳海報，組織社區(qū)群眾參觀;
3、活動演出節(jié)目選定、排序;
4、主持人選定;
5、表演背景墻的布置;
6、邀請領導及媒體。
組長：
成員：
工作職責：
1、負責音響、舞臺、背景墻的布置;
2、 宣傳氛圍;
3、工作銜接;
組長：
成員：
工作職責：
1、購買水、紀念品;
2、換服裝安排、催場;
3、保管物品
組長：
成員：
工作職責：
1、負責安全工作;
2、維護現場秩序。
班級文藝活動策劃方案篇十二
1、穿越障礙物。
2、猜謎語（腦筋急轉彎）。
3、套物品。
4、看你了解我多少（主要是男生參加）。
1、為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。
2、為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。
3、沐浴陽光，放松心情，天天開心。
1、生活委員在活動之前買好所需用品。
2、有意愿當主持人的在班長處報名。
3、組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。
4、治保委員負責活動秩序，同學們的安全。
1、確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2、將班級所有同學自由+隨機分成三組（男女搭配）。
3、穿越障礙物
（1）每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）。
（2）在規(guī)定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有。
4、猜謎語（腦筋急轉彎）。
三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5、套物品。
將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6、看你了解我多少。
所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節(jié)目或者唱一首歌）。
這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確?；顒禹樌M行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
這次活動非常成功，每位同學都積極參與，放松自己，放松心情，營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。
班級文藝活動策劃方案篇十三
一、指導思想：
為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。
二、活動主題：團結奮進、走向明天。
三、參加對象：全體師生。
四、匯演時間：20xx年12月31上午（待定）。
五、匯演地點：王莊鎮(zhèn)中心小學操場主席臺前（待定）。
六、節(jié)目類別。
1、合唱：
2、綜合表演類：舞蹈、音樂劇等。
3、其它：聲樂（獨唱重唱）、器樂（獨奏合奏）、相聲、小品、詩歌朗誦等。
七、節(jié)目要求及上報時間：
1、原則上每班級申報1個節(jié)目（有困難的班級可以平行班合作推出一個節(jié)目），內容自定（可以選擇一些少數民族歌舞），形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。
2、12月9日至20日各班積極準備節(jié)目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。
3、12月19日上報節(jié)目單、學生名單。24日下午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用。
八、評委：
九、節(jié)目評分及獎勵辦法。
（一）不分節(jié)目類別，評委根據評分細則打分。
（二）本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：
1、出場迅速，不拖沓。（0.5分）。
2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內容協調。（1分）。
3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）。
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的`精神風貌，具有一定的藝術水平。（5分）。
5、收場不草率，落落大方。（0.5分）。
（三）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。
（四）設獎等次：一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干。
十一、主要工作及人員分工。
1、領導小組：
組長：
副組長：
成員：
2、節(jié)目總編導：郭玉國。
3、活動指導老師：（負責文藝節(jié)目的組織協調）。
4、宣傳報道：（負責攝影、照相）。
5、后勤保障組：（負責場地布置等）。
6、安全保衛(wèi)組：（維持演出秩序、學生紀律和安全）。
7、主持人培訓及串詞：
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術發(fā)展增添光彩！
班級文藝活動策劃方案篇十四
師范附小幼兒園全體師生開展了“慶國慶”為主題的一系列活動。
根據幼兒園幼兒年齡特點，各班開展了不同的慶?；顒?。我們中班的活動是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國-紅歌演唱》。
一：慶國慶幼兒作品展
1、在教師的指導下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘“國旗、祖國媽媽生日快樂”。
2、在教師的指導下做剪貼紙花手工“送給祖國媽媽鮮花”。
3、在教師的指導下做橡皮泥手工“送給祖國媽媽的蛋糕”。
不僅促進了幼兒的動手能力，激發(fā)了幼兒的興趣，還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神!
二：慶國慶頌祖國-紅歌演唱
幼兒學習了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲。
幼兒以級部為單位進行了紅歌匯演，一首首充滿激情的詩歌，表達了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后，活動在師幼共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕!
歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了師范附小幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大!祝福我們祖國媽媽生日快樂!
班級文藝活動策劃方案篇十五
、：
同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來
還有不到一周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生，或許我們也經歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運的，更是幸福的。
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學會感恩，并從中發(fā)現生活的快樂;同時，也為了讓同學們學會感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。
xx年11月22日 小玲兒基地
人力0902：王小倩 楊淑馳 郭英 封麗利 何輝輝 卓凱凱 林濤
營銷0901、青年志愿者協會部分成員
1、 前期準備：聯系好青志和營銷0901班同學，與他們合作;
買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;
確定好集合時間和地點。
2、 具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”;
讓小朋友送花給老師;
和小朋友一起畫畫;
與小朋友一起跳兔子舞;
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
班級文藝活動策劃方案篇十六
一、前言：
尊敬的各位領導，各位來賓，大家好!在這春暖花開之際，我們鷹背鄉(xiāng)各單位聚集在一起，共同慶祝鷹背鄉(xiāng)各單位團結合作，為民辦實事，辦好事而相聚一堂。共同向著“務實合作，共鑲繁榮”的目標而奮斗。今天，讓我們一起歡呼，共同祝愿鷹背的明天更加美好!
二、活動名稱:
萬源市鷹背鄉(xiāng)“務實合作，共鑲繁榮”
三、活動主題：
“共建美好鷹背”主題文娛聯歡活動
四、活動時間:
20__年
五、活動地點:
萬源市鷹背學校
六、主辦單位：
萬源市鷹背鄉(xiāng)黨委、政府
七、協辦單位
八、活動對象:
各單位全體員工九、活動目的:
4、健康、濃厚的文化氛圍可以熏陶人，亦可以樹造人。讓鷹背鄉(xiāng)各單位員工積極投入到文娛活動中來，培養(yǎng)他們的興趣愛好，給他們一個展示自己才華的舞臺，讓他們在這里生活得有滋有味。
班級文藝活動策劃方案篇十七
此次趣味運動會是民商06級1連走到現在史無前例的一次大型活動，是迎接2008年北京奧運會的最有意義的聯誼活動之一；此次趣味運動會是由熱愛體育運動的“一連人”共同全力打造的一場聲勢浩大、規(guī)?？涨暗哪X力與體力、個性與團結相結合的體育大聚會。
本次趣味運動會以“快樂運動，快樂一連”為宗旨，以構建和諧校園，活躍文化氛圍、提高同學綜合素質為目的，同時為同學們搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。
xx年12月14日16：00（遇雨順延）
北園壯志路（好望角處集合）
民商xx級一班，二班，三班全體同學
趣味運動項目比賽
（1）拔河：以班級為單位，每班出10男10女，采取三局二勝制，實行班級循環(huán)賽；設置一等獎，二等獎，三等獎，并頒發(fā)獎狀。
（2）跳繩：
1、按班分組，兩人繞繩，人數不限，不間斷，進去多者為勝。
2、按班分組，兩人繞繩，一人跳一個，相同時間內通過次數多者為勝。
（3）貓捉老鼠：全體同學組成兩組，每組50余人，圍成兩圈，內圈和外圈，對齊組成老鼠洞，一老鼠洞只能容納兩只老鼠，當第三只老鼠貼到內圈老鼠正前方時，外圈老鼠需逃走，當老鼠被捉住，既刻變成貓。
（4）十人綁腿跑：十人站成一排，將相互間靠近的腿的踝關節(jié)用繩子綁緊，站在起跑線前，聽發(fā)令員發(fā)令,賽程為20米，記時時間為發(fā)令員發(fā)令至十名隊員中最后一名隊員越過終點線,若比賽中某一根繩子松散，比賽成績無效。
（5）單杠夾人：兩人吊在但杠上，互相用腿夾住對方，先落下者為輸。實行擂臺賽，連續(xù)守擂三次成功即可獲得物質獎勵，并評選出“單杠王”。
（6）踢毽子:在給定范圍內活動，從第一次擊毽到毽子落地進行記數，時間不限，個數多者為勝。
（6）袋鼠跳：四人一組，隔12米相向而站，一邊兩人；一邊同學用編織袋套住腳和腿，兩手輕提袋子；跳到對面同學面前，迅速取下袋子給另一個同學套上，繼續(xù)接力，四人跳完為止。計算時間，用時最少組取勝。
（1）前期宣傳：制作海報張貼于公告欄（宣委：宋琴陳玲徐文）
（2）活動記錄：拍照（宣委：宋琴陳玲徐文）
團體獎：最佳表現獎最佳組織獎道德風尚獎
個人獎：獎品以及獎狀（生活委員）
（1）拔河用繩一根：體育委員；
（2）跳繩用繩三根：體育委員；
（3）綁腿用繩若干：羅勇；
（1）獎狀6張，毽子若干，編織袋4個；
（2）各種單項物質獎勵；
（3）生活委員具體操作。
（1）參加之前請大家穿運動鞋；
（2）活動期間注意安全；
（3）本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
（1）組織委員組成裁判組；
（2）學習委員組成計時組；
（3）班長、團支書組成仲裁組。
班級文藝活動策劃方案篇十八
為全面實施素質教育，充分展示我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，豐富校園生活，提高學生的藝術素養(yǎng)和整體素質，將學校文化活動面向廣大教師及學生，讓學生在活動中學會參與、合作、創(chuàng)造，切實提高學校的藝術教育水平，學校決定舉辦首屆校園藝術節(jié)活動。
主任：黃斌。
副主任：謝嘉哲。
夏百戰(zhàn)。
唐學龍。
唐爭爭。
肖愛華。
邵柳子。
王吉勇。
各班主任。
12月1日——12月30日。
全體在校學生。
1、文藝匯演：每班上報二個節(jié)目，內容包括：合唱、舞蹈、小品，相聲，獨唱，樂器等，演出者自備道具，12月24日學校組織彩排，擇優(yōu)參加藝術節(jié)文藝匯演，每個級部上報兩個教師節(jié)目。
2、感受五中新變化師生書畫展：
每班上交硬筆書法作品10幅、軟筆書法作品5幅、繪畫作品五幅（繪畫作品包括創(chuàng)作畫、素描、國畫、水彩等畫種,不能小于四開紙）。所交作品必須真實反映我校近年來的變化，代筆之作及消極應付的一律取消參賽資格。
3、手工制作和發(fā)明創(chuàng)造展：每班上交6件手工制作或發(fā)明創(chuàng)造作品。
4、慶元旦手抄報作品展：每班上交10份（以慶元旦迎新春為主題，作品4開規(guī)格）。
5、文藝聯歡會：各班級自行在班內組織。
6、游園活動。
7、教師卡拉ok大賽。
1、藝術節(jié)的各項比賽組織教師組成評選小組。根據各班參賽情況和比賽成績，按級部各項比賽分別設優(yōu)秀組織獎，學生優(yōu)秀作品獎，學校舉行頒獎儀式。
2、根據各班上報作品及節(jié)目上報情況納入班級量化。
3、班級每少報一項活動內容酌情扣分，不準棄權。
1、節(jié)目內容必須健康向上，鼓舞人心，催人奮進。
2、各班、各級部于12月15日之前將文藝匯演節(jié)目單上報音樂組，12月24日進行彩排，12月30日舉行正式演出。
3、12月20日（僅限一天),各班將書畫作品、手工作品、手抄報作品上交至團委（書畫作品要寫清班級和姓名，手工制作或發(fā)明創(chuàng)造作品要附有文字說明并寫清班級姓名）。
4、文藝演出在學校實驗樓前舉行，書法、繪畫、手工制作、發(fā)明創(chuàng)造、手抄報設置展室。
6、各班主任要積極配合，精心組織，周密安排，指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，在規(guī)定的時間內完成各比賽項目，保證藝術節(jié)活動順利進行。
12月30日上午9:00舉行“暢想五中”慶元旦文藝匯演。
班級文藝活動策劃方案篇一
活動主題：“青春高歌和諧農村——2011年十萬大學生寒假社會服務活動鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝演出暨政策宣講準備工作：
1.宣傳工作：由大學生志愿者提前幾天通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時間地點，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來！2.場地布置工作：以露天演出的形式進行，在指定的地點搭建舞臺（幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設施。），確保舞臺安全及場地安全，有相應的安全防范措施并印發(fā)宣傳資料、準備活動禮品等。
3.彩排工作：參與本次活動的節(jié)目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行！活動流程：
1.開場舞（主持人出場自己跳），主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場，介紹參加活動的領導、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發(fā)宣傳資料和調查問卷。（10分鐘左右）。
2.請領導講話：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記介紹2011年十萬大學生寒假社會服務活動相關情況并說明此次演出相關內容。（5分鐘左右）3.文藝演出:1)舞蹈——舞蹈表演（5分鐘左右，節(jié)目待定）2)小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）3)獨唱（5分鐘左右，節(jié)目待定）。
4）政策宣講。由2011年十萬大學生寒假社會服務活動志愿者向現場觀眾派發(fā)調查問卷、宣傳資料，介紹有關交通建設、醫(yī)療改革、禁毒防艾、防災減災、計劃生育、環(huán)境保護、林權改革、農業(yè)科技、小額信貸、家電下鄉(xiāng)、汽車下鄉(xiāng)、通信服務等有關農村發(fā)展的相關政策和實用知識。（15分鐘左右）5）小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）6）詩歌朗誦（5分鐘左右，節(jié)目待定）。
7）有獎問答（可進行3—5輪有獎問答）。按照發(fā)放的宣傳資料以搶答的形式向現場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。（10分鐘左右）8）舞蹈（5分鐘左右，節(jié)目待定）9）唱歌(5分鐘左右，節(jié)目待定）。
10）現場抽獎。按照收回的調查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。（5分鐘左右）。
11）相聲小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）。
12)現場互動,邀請參加活動的群眾進行現場游戲，獲勝者贈送一份紀念品。（10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球）。
14)主持人宣布活動結束。大合唱《團結就是力量》，領導、嘉賓和全體演員上臺合影留念，放彩帶渲染氣氛。經費籌集與支出計劃：
5）為有獎問答，現場抽獎，現場互動（邀請參加活動的群眾進行現場游戲）的群眾們買獎品經費約300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2，3等獎及特等獎）。
6）其中，音響話筒、桌椅，電腦等設施向鄉(xiāng)政府借或者附近的居民借，沒有的額外買！為了圓滿完成本次活動演出，共計需經費700—800元左右！
班級文藝活動策劃方案篇二
反映我區(qū)教育事業(yè)所取得的巨大成就;頌揚廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，甘為人梯的奉獻精神;展現我區(qū)教師昂揚向上的精神風貌，民主、平等、和諧的師生關系及師生藝術風采;反映我區(qū)教育事業(yè)的改革發(fā)展的新面貌、新成果。節(jié)目要立意高、視角新、角度準、時代感強，內容豐富、形式多樣，貼近生活，思想性與藝術性、觀賞性相統一，充滿藝術感染力，激勵人奮發(fā)向上，能營造隆重、熱烈的教師節(jié)氛圍。
1、節(jié)目形式：
聲樂：通俗、民族、美聲、表演唱、合唱等;
器樂：民樂、西樂;
舞蹈：民族舞、古典舞、現代舞、街舞等;
表演：小品、戲曲、音樂劇、魔術等;
曲藝：相聲、快板、曲藝表演唱。
2、節(jié)目時間：歌舞、聲樂、器樂類每個節(jié)目時長不超過6分鐘;課本劇、小品、相聲類每個節(jié)目時長不超過8分鐘。
3、報送要求：
(1)節(jié)目由各校園推薦，最少報送一個節(jié)目，以集體節(jié)目為主，演員必須由我區(qū)教師或學生組成。
(2)各校于7月30日前將節(jié)目報送表(見附件2)以紙質和電子稿的形式報送局工會。
聯系人：
電話：
區(qū)教育局將組織有關人員對參加匯演的文藝節(jié)目進行現場調研篩選，時間和地點另行通知。
1、本次文藝匯演時間緊，任務重，要求高。為確保本次活動順利進行，教育局成立了活動領導小組，由教育局局長徐順良任組長，副局長汪梅任副組長，相關科室負責人和部分學校工會主席為成員，領導小組負責本次活動的具體組織、全程指揮與指導工作，對各單位備選節(jié)目進行統一把關審核、統一組織演出(領導小組成員名單見附件1)。
2、各校園主要領導要高度重視并做好教師節(jié)文藝匯演的各項準備工作，安排好排練時間、場地、人員、經費，確保師生安全。要把開展此次活動作為樹立教師形象、展示校園文化風采、推進素質教育的一項重要舉措加以落實。
3、所有被選中的演員和工作人員，必須按時參加。在訓練期間嚴禁缺席、遲到、早退，原則上不允許請假。
4、節(jié)目演職人員按電話通知時間準時報到并參加排練。
班級文藝活動策劃方案篇三
一、活動時間：
二、活動地點：
三、
活動主題：暫定
四、活動內容：
1、本次文藝活動主要以歌曲、舞蹈、相聲、小品等形式呈現給大家，同時展現出電子商務的特色。
2、每個班級必須出一個大合唱曲目，人人參與，班級為主。合唱曲目選用健康向上，能夠展現當代青少年的歌曲。
3、另各個班級須出3至5個節(jié)目，每個節(jié)目時長均為5至10分鐘，群體演出或個人演出，形式不限。
五、活動目的：
1、進一步加深班級同學之間的了解，增進班級同學之間的友誼。
2、豐富班級同學的業(yè)余生活，提供一個展現班級成員個人風采的舞臺，激發(fā)班級成員的潛力，增進班級的凝聚力和團隊協作精神。
六、獎項設置：獎品暫定
最佳團體獎一個
最佳臺風獎一個
最佳表演獎一個
最佳人氣獎一個
最佳才藝獎一個
七、活動人員安排：
活動總負責人：
主持組負責人：暫定
物品組負責人：暫定
布置組負責人：暫定
衛(wèi)生組負責人：暫定
八、活動流程：
1、2：10嘉賓入場
2、主持人宣布活動開始
3、負責人發(fā)表講話
4、根據節(jié)目組安排進行演出
5、時間充足可增加互動環(huán)節(jié)
6、班級大合唱
7、宣布獲獎名單
8、獲獎人員上臺領獎并合影
9、主持人作結束詞
節(jié)目出演順序
1、《友情歲月》表演班級：班
表演者：
2、《當你》表演班級：班 表演者：
3、班級合唱《光陰的故事》表演班級：
4、小品《秀才與小伙》表演班級：表演者：
5、《南方姑娘》表演班級： 表演者：
6、班級合唱《成都》表演班級：
7、《如果沒有你》表演班級： 表演者：
8、辯論賽《關于談戀愛利與弊的趣味辯論賽》表演班級：
9、班級合唱《追夢赤子心》表演班級：
10、《想自由》表演班級：
表演者：
11、街舞表演
表演班級：
表演者：
12、《 你不知道的事》表演班級：
表演者
13、《那就這樣吧》表演班級： 表演者：
14、舞蹈表演
表演班級：
表演者：
15、教師合唱
表演者：
表演者
班級文藝活動策劃方案篇四
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，學校準備組織教師慶祝元旦文藝活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神。
喜迎新年，展示風采
20xx年12月31日下午4：30在電教室舉行。
1、策劃：學校行政領導
2、組織：學校工會
3、主持：向全華、彭玉華、鄧芳、李蘭
4、攝像、宣傳：羅國軍、肖琴、李林
5、場地設計、布置：陳瑞麗、陳妍、李宗旺、張梅、蔣海珠
6、獎品、后勤：向謹、李仕祥
7、評委：李俊、秦立云、張貽鳳、劉璇、瞿吉圣、
彭英佐、陳瑞麗
8、統計：瞿黃英、張梅
1、比賽共設一等獎4名，二等獎6名，一等獎獎金200元，二等獎獎金150元。
2、參加活動的老師均可獲得紀念品一份，不參加活動者不享受，活動完后集體會餐。
1、分組：全校共分十個大組，所有行政分到各任教年級或分管的年級組參加活動（李俊管理組、秦立云英自電組、陳瑞麗音體美組、張貽鳳管理組）。每個年級組選送一個節(jié)目，要求新意，體現當代教師的精神面貌和風采。
2、報名時間：20xx年12月20日上午務必將節(jié)目名單上交學校辦公室。要求寫清參加表演教師姓名，節(jié)目內容及表演形式，年級組長負責落實。
3、此次活動學校高度重視，全程攝像，希望各年級組認真對待，積極參與，統一穿校服。對參加節(jié)目認真構思，精心編排，參與面要達到本年級組人數的70%，爭取充分展示本年級組及個人風采，參加活動情況將作為期末評選優(yōu)秀年級組的條件。
4、學校集體節(jié)目《十借》，參加表演的教師要求熟記歌詞，統一穿校服（彭英佐負責）。
注：未盡事宜待定。
班級文藝活動策劃方案篇五
“狂歡元旦，喜迎新年”
機械學院。
為歡慶元旦，發(fā)現優(yōu)秀藝術人才，加強師生間的溝通，增強班級間凝聚力，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，體現當代大學生的精神風貌。
節(jié)目新穎、經典，集多種舞臺表演形式（唱歌、跳舞、器樂合奏、朗頌、戲曲、小品），溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對xx級新生致以熱烈的祝賀，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
晚會的主要形式是文藝晚會，演出節(jié)目由學生報名參加，經篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動節(jié)目。晚會中可以拍照和錄像，來記錄這一時刻，晚會結束后，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。
1、特色統一性：這是在升入大學以來音樂學兩個班班團委組織下的第一臺元旦聯歡晚會。節(jié)目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以有所表現。
2、加強互動性：以節(jié)目單為主，先報上固定的節(jié)目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節(jié)目，抽到號的同學上來表演。如“模仿秀”（招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功，也可帶簡單道具）。
3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會干部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：所有節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行，參與節(jié)目者和節(jié)目單要經過嚴密的審核，固定節(jié)目數量控制在20個左右。一些有自己節(jié)目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
1、班主席為晚會致詞并宣布晚會開始。
2、晚會正式開始（具體內容略）。
3、主持人宣布整場晚會結束。
4、邀請嘉賓對晚會的舉辦作評價。
1、晚會總策劃、總負責人：
2、管理賬目：
3、節(jié)目組：
4、后勤保障組：
5、宣傳組：
6、保安禮儀組：
1、晚會總策劃、總負責人：負責確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責節(jié)目負責人的會議安排負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為晚會的主角色。
2、管理賬目組：負責所購物品的登記和賬目管理。
3、節(jié)目組：晚會節(jié)目將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各節(jié)目之間的銜接自然流暢，并使整場晚會受到觀者的歡迎與好評。
（1）負責整臺聯歡會的節(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數量并安排演出順序，督促和指導各節(jié)目編排。
（2）晚會時間預測。每個節(jié)目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整場晚會需要多長時間。
（3）負責聯歡會的節(jié)目彩排、正式演出的統籌規(guī)劃與實施。
（4）負責中場互動節(jié)目的策劃安排。
4、后勤保障組：本著勤儉節(jié)約的原則，高水平、高質量，圓滿地做好聯歡會的后勤保障工作。
（1）負責收齊班費，購買聯歡會所需物品，購買物品時要索要發(fā)票，回來登記報賬。
（2）負責晚會當日準備好會場服務物品（水杯、茶葉等），并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋（箱），監(jiān)督維護場內衛(wèi)生，慶祝結束后，負責清掃全場。
5、宣傳組：利用各種方式做好整臺聯歡會的內外宣傳工作。
（1）負責相關文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。
（2）負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。
（3）負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責聯歡會全紀錄。
6、保安禮儀組：
（1）負責聯歡會的保安及突發(fā)事件的處理工作，維護全場秩序。
（2）負責安排禮儀隊人員工作，做好整場晚會的服務工作。
（3）負責晚會前后組織同學和觀眾進出。
班級文藝活動策劃方案篇六
（一）。
一、活動目的：
為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發(fā)隊員的興趣，培養(yǎng)隊員的廣泛愛好，發(fā)揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬于元旦前舉行全鎮(zhèn)性的文藝匯演活動。
二、活動內容：
以慶祝元旦，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。
三、表演形式：
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。
四、參加活動對象：
小學文藝匯演代表隊、全體師生。
五、活動地點及時間：
地點：操場。
時間：12月30日上午9：00～12：00。
六、節(jié)目的分配及要求：
1、各校節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于12月12日前交少先隊總輔導員處，節(jié)目一經上報不作更改，到時未報節(jié)目作自動棄權處理。
2、每個節(jié)目的表演不少于3分鐘，不超過6分鐘。
3、表演的節(jié)目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交校長，以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工：
1、領導小組：（負責活動的組織工作）。
組長：馬樹文。
組員：全體教師。
2、舞臺、場地組：（負責舞臺布置、場地規(guī)劃）。
組長：馬樹文。
組員：全體教師。
3、音響組：（負責安裝音響、收好光碟及編號）。
組長：馬樹文。
組員：全體教師。
4、秘書組：（負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節(jié)目表、培訓主持人等）。
組長：馬樹文。
組員：全體教師。
5、后勤組：（負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫(yī)務員）。
組長：馬樹文。
組員：全體教師。
6、評委組：
組長：馬樹文。
評委：全體教師。
7、保安組：
全體教師。
8、會場組織：全體教師。
八、其它事宜：
1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。
3、每個節(jié)目提前2個節(jié)目到前場候場。
4、教育學生在觀看期間，保證場地衛(wèi)生及會場紀律。
5、其它未定事項待后通知。
（二）。
一、活動主題：青春，活力，健康，快樂。
二、活動的目的意義。
一年一度的"五四青年節(jié)"即將來臨，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，我校將舉行"五四青年節(jié)"文藝活動。
三、具體實施人員。
評委：劉玄文唐先榮劉明理肖孝臣周玉祿劉宋良唐鈞。
安全維護：周輝譚敏。
統分：王付堂。
場地布置：楊洪唐壽喜。
主持人：譚魁（136c）唐梅花（133c）譚宇佳（139c）劉栩昭（138c）。
四、活動時間地點：**年5月4日下午操場。
五、評分標準。
1、表演自然大方，有魅力。5分。
2、節(jié)目形式新穎，有意義。3分。
3、音響道具得體，形式美。2分。
4、自創(chuàng)節(jié)目，在節(jié)目得分上另獎1分。
六、獎勵辦法：
全校設一等獎2名，()二等獎4名，三等獎6名。
七、活動程序。
1、主持人致開場白。
2、校長致辭。
3、節(jié)目開始，按順序依次進行。
4、主持人致結束語。
5、頒獎。
6、結束退場。
八、活動注意事項：
1、做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動，不喧嘩，不起哄。
2、學生不得帶零食到活動現場，注意保持場地的清潔，不隨地丟垃圾、雜物。
3、學生進場、離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。
巨口鋪中學團支部。
（三）。
一、指導思想。
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，學校準備組織教師慶祝元旦文藝活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神。
二、活動主題。
喜迎新年，展示風采。
三、活動時間、地點：
20**年12月31日下午4：30在電教室舉行。
四、活動安排：
1、策劃：學校行政領導。
2、組織：學校工會。
3、主持：向全華、彭玉華、鄧芳、李蘭。
4、攝像、宣傳：羅國軍、肖琴、李林。
5、場地設計、布置：陳瑞麗、陳妍、李宗旺、張梅、蔣海珠。
6、獎品、后勤：向謹、李仕祥。
7、評委：李俊、秦立云、張貽鳳、劉璇、瞿吉圣、彭英佐、陳瑞麗。
8、統計：瞿黃英、張梅。
五、獎勵辦法：
1、比賽共設一等獎4名，二等獎6名，一等獎獎金200元，二等獎獎金150元。
2、參加活動的老師均可獲得紀念品一份，不參加活動者不享受，活動完后集體會餐。
六、活動須知。
1、分組：全校共分十個大組，所有行政分到各任教年級或分管的年級組參加活動（李俊管理組、秦立云英自電組、陳瑞麗音體美組、張貽鳳管理組）。每個年級組選送一個節(jié)目，要求新意，體現當代教師的精神面貌和風采。
2、報名時間：20**年12月20日上午務必將節(jié)目名單上交學校辦公室。要求寫清參加表演教師姓名，節(jié)目內容及表演形式，年級組長負責落實。
3、此次活動學校高度重視，全程攝像，希望各年級組認真對待，積極參與，統一穿校服。對參加節(jié)目認真構思，精心編排，參與面要達到本年級組人數的70%，爭取充分展示本年級組及個人風采，參加活動情況將作為期末評選優(yōu)秀年級組的條件。
班級文藝活動策劃方案篇七
生活本來就是一首韻律動人的詩，迭宕起伏，時而激昂奮進，時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊張的生活節(jié)奏，繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦，半點不敢放松，我們這些剛踏進大學學校不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們xx班組織了這次心理健康促進活動，具體資料如下：
一、活動主題：
放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門
二、活動時間：
xx(初定)
三、活動地點：
真人cs場地(初定)
四、參加人員：
147班全體同學等
五、活動計劃：
為了配合學院心理健康促進部的相關工作，開展心理健康促進月的一系列活動，我們147班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下：
1、組織全班同學一齊去燒烤，讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心境。
2、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自我，并體會被別人理解的感受。(操作：每人發(fā)一張白紙，寫下3-5句描述自我的話，如：‘我是xxxxx’不寫名字，寫完后將紙折疊，放在中央，然后每人抽取一張，打開紙上的資料，讓大家猜是誰寫的，猜中的人要說理由，我引導大家發(fā)表自我猜中別人或被別人猜中的感受。)
3、讓同學們自愿講述自我的成長故事，引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。
4、讓全班同學圍成一個圈，自由交談，促進同學們之間的友誼。
5、全班高歌一曲《朋友》結束此次活動。
6、同學們志愿將場地中的垃圾撿走，為保護環(huán)境，建立綠色家園做出自我的努力。
六、總結：
經過此次活動，促進同學們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關系，用同學之情，同學之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正到達這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。
活動總負責人：xxx
負責人：xxx
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班級文藝活動策劃方案篇八
4月2日(即周四)上午8：30——11：30
開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然。從而培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。
以年級為單位，開展四至六年級遠足體驗活動。
從xx小學出發(fā)沿著線向東到烈士陵園。
1、各年級負責好本班路上安全工作，總指揮陳，后勤裴，四年級趙，五年級王，六年級馮。
2、出發(fā)前班主任對學生進行專題地活動安全、節(jié)儉、文明禮儀等教育。教育學生注意言行文明，愛護公共設施，不亂涂亂寫；做好環(huán)保教育，不破壞活動場地地綠化、設施，注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，要求及時清理垃圾，保持活動場地地清潔衛(wèi)生(每人準備一個垃圾袋，返回時扔進垃圾箱內)。教育學生增強安全防范意識、自我保護意識、勤儉節(jié)約意識，使活動更有意義。
3、活動期間一切行動聽指揮。準時出發(fā)，準時返校，加強管理和監(jiān)控措施。帶隊老師要認真做好組織管理工作，每一次集合時都要清點學生人數。如有意外發(fā)生，在第一時間里向帶隊領導報告，嚴重地必須向學區(qū)領導報告。
4、請帶隊老師時刻注意學生地安全。過馬路時，嚴格遵守交通規(guī)則；活動時要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護花草樹木。學生不能擅自離隊，獨自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假，要以班級為單位搞活動。
5、返校后，各班回教室，帶隊老師應清點人數，進行活動小結，表揚好人好事。11：35按時放家，教育學生嚴禁在校外逗留。裴校長檢查清校情況。強調在家寫好活動心得體會。
班級文藝活動策劃方案篇九
歌唱紅歌，展示個性。
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統，豐富小朋友們的校園生活，激勵小朋友們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對小朋友們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養(yǎng)新團員入團，表彰優(yōu)秀的同學及同學干部，先進班集體。
學校操場。
xx中學全體師生。
（1）初一初二年級各班組織出三個節(jié)目，初三由于時間急迫，各班出一個節(jié)目，教師隊伍出三個節(jié)目。
（2）節(jié)目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示同學教師的個性。
（3）參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。
（4）比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽（具體時間另行通知）。
（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
（1）表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。（4分）。
（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節(jié)目的內容和情緒。（3分）。
（3）能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）。
注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
（1）、一等獎：一個班。
（2）、二等獎：兩個班。
（3）、三等獎：三個班。
（4）、表彰各班的三好生，優(yōu)干等。
策劃時間：2013年4月3日。
班級文藝活動策劃方案篇十
利用小品、游戲、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生感悟成長：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關懷，遇到矛盾的時候學會換位思考，冷靜、理性地考慮問題、解決問題，同時培養(yǎng)獨立精神，培養(yǎng)一定的動手能力，努力成為一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。
主題班會
班主任張霄
班長江卉靖
各環(huán)節(jié)負責人(負責環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結)：“悅納自己”————徐蘭
“氣球天上飄”——馬思嘉
“解手鏈”————華景瑋
“買寵物”————江卉靖
“包餛飩”————蔣明臻
本班教室
1、召開相關晨會及班干部會議，討論確定本次班會主題，動員全班圍繞主題獻計獻策;
2、在班委會上經過討論篩選出可行性較強的各個環(huán)節(jié)，指導各方案負責人分頭準備;
4、準備主題班會請柬，邀請兄弟班級派出代表觀摩;
5、場地安排：黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形，空出中間場地;
班級文藝活動策劃方案篇十一
在此十一國慶節(jié)，我沿江社區(qū)舉辦文藝匯演，進一步豐富社區(qū)居民的文化生活，提高社區(qū)的精神文化享受。特舉辦此活動，構建和諧社會氛圍。
**沿江社區(qū)
20xx年10月1日上午9：00
**鄉(xiāng)文化站
文藝表演
組 長：
副組長：
成 員：
組長：
成員：
工作職責：
1、負責活動方案制定;
2、制作宣傳海報，組織社區(qū)群眾參觀;
3、活動演出節(jié)目選定、排序;
4、主持人選定;
5、表演背景墻的布置;
6、邀請領導及媒體。
組長：
成員：
工作職責：
1、負責音響、舞臺、背景墻的布置;
2、 宣傳氛圍;
3、工作銜接;
組長：
成員：
工作職責：
1、購買水、紀念品;
2、換服裝安排、催場;
3、保管物品
組長：
成員：
工作職責：
1、負責安全工作;
2、維護現場秩序。
班級文藝活動策劃方案篇十二
1、穿越障礙物。
2、猜謎語（腦筋急轉彎）。
3、套物品。
4、看你了解我多少（主要是男生參加）。
1、為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。
2、為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。
3、沐浴陽光，放松心情，天天開心。
1、生活委員在活動之前買好所需用品。
2、有意愿當主持人的在班長處報名。
3、組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。
4、治保委員負責活動秩序，同學們的安全。
1、確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2、將班級所有同學自由+隨機分成三組（男女搭配）。
3、穿越障礙物
（1）每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）。
（2）在規(guī)定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有。
4、猜謎語（腦筋急轉彎）。
三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5、套物品。
將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6、看你了解我多少。
所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節(jié)目或者唱一首歌）。
這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確?；顒禹樌M行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
這次活動非常成功，每位同學都積極參與，放松自己，放松心情，營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。
班級文藝活動策劃方案篇十三
一、指導思想：
為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。
二、活動主題：團結奮進、走向明天。
三、參加對象：全體師生。
四、匯演時間：20xx年12月31上午（待定）。
五、匯演地點：王莊鎮(zhèn)中心小學操場主席臺前（待定）。
六、節(jié)目類別。
1、合唱：
2、綜合表演類：舞蹈、音樂劇等。
3、其它：聲樂（獨唱重唱）、器樂（獨奏合奏）、相聲、小品、詩歌朗誦等。
七、節(jié)目要求及上報時間：
1、原則上每班級申報1個節(jié)目（有困難的班級可以平行班合作推出一個節(jié)目），內容自定（可以選擇一些少數民族歌舞），形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。
2、12月9日至20日各班積極準備節(jié)目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。
3、12月19日上報節(jié)目單、學生名單。24日下午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用。
八、評委：
九、節(jié)目評分及獎勵辦法。
（一）不分節(jié)目類別，評委根據評分細則打分。
（二）本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：
1、出場迅速，不拖沓。（0.5分）。
2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內容協調。（1分）。
3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）。
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的`精神風貌，具有一定的藝術水平。（5分）。
5、收場不草率，落落大方。（0.5分）。
（三）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。
（四）設獎等次：一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干。
十一、主要工作及人員分工。
1、領導小組：
組長：
副組長：
成員：
2、節(jié)目總編導：郭玉國。
3、活動指導老師：（負責文藝節(jié)目的組織協調）。
4、宣傳報道：（負責攝影、照相）。
5、后勤保障組：（負責場地布置等）。
6、安全保衛(wèi)組：（維持演出秩序、學生紀律和安全）。
7、主持人培訓及串詞：
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術發(fā)展增添光彩！
班級文藝活動策劃方案篇十四
師范附小幼兒園全體師生開展了“慶國慶”為主題的一系列活動。
根據幼兒園幼兒年齡特點，各班開展了不同的慶?；顒?。我們中班的活動是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國-紅歌演唱》。
一：慶國慶幼兒作品展
1、在教師的指導下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘“國旗、祖國媽媽生日快樂”。
2、在教師的指導下做剪貼紙花手工“送給祖國媽媽鮮花”。
3、在教師的指導下做橡皮泥手工“送給祖國媽媽的蛋糕”。
不僅促進了幼兒的動手能力，激發(fā)了幼兒的興趣，還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神!
二：慶國慶頌祖國-紅歌演唱
幼兒學習了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲。
幼兒以級部為單位進行了紅歌匯演，一首首充滿激情的詩歌，表達了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后，活動在師幼共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕!
歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了師范附小幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大!祝福我們祖國媽媽生日快樂!
班級文藝活動策劃方案篇十五
、：
同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來
還有不到一周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生，或許我們也經歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運的，更是幸福的。
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學會感恩，并從中發(fā)現生活的快樂;同時，也為了讓同學們學會感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。
xx年11月22日 小玲兒基地
人力0902：王小倩 楊淑馳 郭英 封麗利 何輝輝 卓凱凱 林濤
營銷0901、青年志愿者協會部分成員
1、 前期準備：聯系好青志和營銷0901班同學，與他們合作;
買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;
確定好集合時間和地點。
2、 具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”;
讓小朋友送花給老師;
和小朋友一起畫畫;
與小朋友一起跳兔子舞;
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
班級文藝活動策劃方案篇十六
一、前言：
尊敬的各位領導，各位來賓，大家好!在這春暖花開之際，我們鷹背鄉(xiāng)各單位聚集在一起，共同慶祝鷹背鄉(xiāng)各單位團結合作，為民辦實事，辦好事而相聚一堂。共同向著“務實合作，共鑲繁榮”的目標而奮斗。今天，讓我們一起歡呼，共同祝愿鷹背的明天更加美好!
二、活動名稱:
萬源市鷹背鄉(xiāng)“務實合作，共鑲繁榮”
三、活動主題：
“共建美好鷹背”主題文娛聯歡活動
四、活動時間:
20__年
五、活動地點:
萬源市鷹背學校
六、主辦單位：
萬源市鷹背鄉(xiāng)黨委、政府
七、協辦單位
八、活動對象:
各單位全體員工九、活動目的:
4、健康、濃厚的文化氛圍可以熏陶人，亦可以樹造人。讓鷹背鄉(xiāng)各單位員工積極投入到文娛活動中來，培養(yǎng)他們的興趣愛好，給他們一個展示自己才華的舞臺，讓他們在這里生活得有滋有味。
班級文藝活動策劃方案篇十七
此次趣味運動會是民商06級1連走到現在史無前例的一次大型活動，是迎接2008年北京奧運會的最有意義的聯誼活動之一；此次趣味運動會是由熱愛體育運動的“一連人”共同全力打造的一場聲勢浩大、規(guī)?？涨暗哪X力與體力、個性與團結相結合的體育大聚會。
本次趣味運動會以“快樂運動，快樂一連”為宗旨，以構建和諧校園，活躍文化氛圍、提高同學綜合素質為目的，同時為同學們搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。
xx年12月14日16：00（遇雨順延）
北園壯志路（好望角處集合）
民商xx級一班，二班，三班全體同學
趣味運動項目比賽
（1）拔河：以班級為單位，每班出10男10女，采取三局二勝制，實行班級循環(huán)賽；設置一等獎，二等獎，三等獎，并頒發(fā)獎狀。
（2）跳繩：
1、按班分組，兩人繞繩，人數不限，不間斷，進去多者為勝。
2、按班分組，兩人繞繩，一人跳一個，相同時間內通過次數多者為勝。
（3）貓捉老鼠：全體同學組成兩組，每組50余人，圍成兩圈，內圈和外圈，對齊組成老鼠洞，一老鼠洞只能容納兩只老鼠，當第三只老鼠貼到內圈老鼠正前方時，外圈老鼠需逃走，當老鼠被捉住，既刻變成貓。
（4）十人綁腿跑：十人站成一排，將相互間靠近的腿的踝關節(jié)用繩子綁緊，站在起跑線前，聽發(fā)令員發(fā)令,賽程為20米，記時時間為發(fā)令員發(fā)令至十名隊員中最后一名隊員越過終點線,若比賽中某一根繩子松散，比賽成績無效。
（5）單杠夾人：兩人吊在但杠上，互相用腿夾住對方，先落下者為輸。實行擂臺賽，連續(xù)守擂三次成功即可獲得物質獎勵，并評選出“單杠王”。
（6）踢毽子:在給定范圍內活動，從第一次擊毽到毽子落地進行記數，時間不限，個數多者為勝。
（6）袋鼠跳：四人一組，隔12米相向而站，一邊兩人；一邊同學用編織袋套住腳和腿，兩手輕提袋子；跳到對面同學面前，迅速取下袋子給另一個同學套上，繼續(xù)接力，四人跳完為止。計算時間，用時最少組取勝。
（1）前期宣傳：制作海報張貼于公告欄（宣委：宋琴陳玲徐文）
（2）活動記錄：拍照（宣委：宋琴陳玲徐文）
團體獎：最佳表現獎最佳組織獎道德風尚獎
個人獎：獎品以及獎狀（生活委員）
（1）拔河用繩一根：體育委員；
（2）跳繩用繩三根：體育委員；
（3）綁腿用繩若干：羅勇；
（1）獎狀6張，毽子若干，編織袋4個；
（2）各種單項物質獎勵；
（3）生活委員具體操作。
（1）參加之前請大家穿運動鞋；
（2）活動期間注意安全；
（3）本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
（1）組織委員組成裁判組；
（2）學習委員組成計時組；
（3）班長、團支書組成仲裁組。
班級文藝活動策劃方案篇十八
為全面實施素質教育，充分展示我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，豐富校園生活，提高學生的藝術素養(yǎng)和整體素質，將學校文化活動面向廣大教師及學生，讓學生在活動中學會參與、合作、創(chuàng)造，切實提高學校的藝術教育水平，學校決定舉辦首屆校園藝術節(jié)活動。
主任：黃斌。
副主任：謝嘉哲。
夏百戰(zhàn)。
唐學龍。
唐爭爭。
肖愛華。
邵柳子。
王吉勇。
各班主任。
12月1日——12月30日。
全體在校學生。
1、文藝匯演：每班上報二個節(jié)目，內容包括：合唱、舞蹈、小品，相聲，獨唱，樂器等，演出者自備道具，12月24日學校組織彩排，擇優(yōu)參加藝術節(jié)文藝匯演，每個級部上報兩個教師節(jié)目。
2、感受五中新變化師生書畫展：
每班上交硬筆書法作品10幅、軟筆書法作品5幅、繪畫作品五幅（繪畫作品包括創(chuàng)作畫、素描、國畫、水彩等畫種,不能小于四開紙）。所交作品必須真實反映我校近年來的變化，代筆之作及消極應付的一律取消參賽資格。
3、手工制作和發(fā)明創(chuàng)造展：每班上交6件手工制作或發(fā)明創(chuàng)造作品。
4、慶元旦手抄報作品展：每班上交10份（以慶元旦迎新春為主題，作品4開規(guī)格）。
5、文藝聯歡會：各班級自行在班內組織。
6、游園活動。
7、教師卡拉ok大賽。
1、藝術節(jié)的各項比賽組織教師組成評選小組。根據各班參賽情況和比賽成績，按級部各項比賽分別設優(yōu)秀組織獎，學生優(yōu)秀作品獎，學校舉行頒獎儀式。
2、根據各班上報作品及節(jié)目上報情況納入班級量化。
3、班級每少報一項活動內容酌情扣分，不準棄權。
1、節(jié)目內容必須健康向上，鼓舞人心，催人奮進。
2、各班、各級部于12月15日之前將文藝匯演節(jié)目單上報音樂組，12月24日進行彩排，12月30日舉行正式演出。
3、12月20日（僅限一天),各班將書畫作品、手工作品、手抄報作品上交至團委（書畫作品要寫清班級和姓名，手工制作或發(fā)明創(chuàng)造作品要附有文字說明并寫清班級姓名）。
4、文藝演出在學校實驗樓前舉行，書法、繪畫、手工制作、發(fā)明創(chuàng)造、手抄報設置展室。
6、各班主任要積極配合，精心組織，周密安排，指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，在規(guī)定的時間內完成各比賽項目，保證藝術節(jié)活動順利進行。
12月30日上午9:00舉行“暢想五中”慶元旦文藝匯演。