環(huán)境保護是擺在人類面前的一項重要任務,只有保護好環(huán)境,才能讓后代子孫生活在一個更美好的地球上??梢酝ㄟ^對比、對照等方式,突出總結(jié)的重點和亮點。大家可以通過閱讀這些總結(jié)范文,了解總結(jié)的寫作技巧和方法。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇一
目前,當今社會已有的有關(guān)建筑抗震設計方面的理論,是對建筑行業(yè)逐年的實例驗證進行研究分析,對結(jié)果不斷的總結(jié)歸納得到的。并且,隨著當前人們對于住房質(zhì)量要求的提高,在建筑物結(jié)構(gòu)中融入抗震設計是勢在必行的,這也是當前人們之所以高度重視抗震設計的原因。因此,為了能夠設計出抗震性較強的建筑物,在實際設計時應該注意:第一,建筑物的布局要保證科學合理性,保證建筑物中每個主要的受力物體都處在同一水平面中,只有這樣才能在地震來臨時承受住來自地面的壓力,減少地震的破壞程度。第二,按照地震等級的不同,對房梁、房柱以及墻體的各個節(jié)點部分進行對應的抗震等級設計,保證內(nèi)部的混凝土鋼筋結(jié)構(gòu)能夠在受到地震作用后不會受到嚴重的破壞。第三,在建筑物中設計多個抗震防線。建立一個良好的抗震體系,對于緩解和消除地震帶來的壓力是十分重要的。因此,應該根據(jù)地震等級的不同在建筑物中設計多個抗震防線,當?shù)卣饋砼R時,可以依靠這些防線對人們的生命安全提供多重的保護。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇二
教育部在《關(guān)于以就業(yè)為導向深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》中明確了今后我國高等職業(yè)教育的走向:引導學校正確定位,以培養(yǎng)高技能人才為目標,以實施職業(yè)資格證書制度為切入點,以就業(yè)為導向,推動高等職業(yè)教育健康發(fā)展。課程教學的改革是我國高等職業(yè)技術(shù)教育教學改革的核心。為培養(yǎng)技術(shù)應用型投資與理財專業(yè)人才,投資與理財專業(yè)課程教學改革是關(guān)鍵。
1以就業(yè)為導向,開發(fā)專業(yè)課程體系。
投資與理財專業(yè)學生主要就業(yè)方向有證券方向、保險方向。也可以從理財角度劃分為公司理財方向和個人理財方向。專業(yè)方向的寬泛性在一定程度上會導致課程開設的面面俱到。每個學校在開設投資與理財專業(yè)時都應找準自己的專業(yè)定位,在設置課程體系時,就應根據(jù)自己的專業(yè)定位,有針對性地著重培養(yǎng)學生在某一領(lǐng)域的實踐和操作能力。使學生通過學習,了解專業(yè)就業(yè)方向,并找到自己的興趣方向。課程教學內(nèi)容的改革既應強調(diào)學科知識的系統(tǒng)性和理論的完整性,也應強調(diào)崗位職業(yè)能力的培養(yǎng),不能忽視必要的理論知識和專業(yè)基礎(chǔ),同時要加強學生創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)。課程內(nèi)容既要強調(diào)高等性,又要突出職業(yè)性,課程內(nèi)容體系在兼顧知識的系統(tǒng)性和理論的完整性基礎(chǔ)上,也要突出課程內(nèi)容的應用性、技術(shù)的職業(yè)性和技能的崗位性。
學生應根據(jù)自己的興趣選擇一個基本就業(yè)方向,則該方向內(nèi)的課程必須全部選修。如選修證券就業(yè)方向的學生,要同時選擇證券市場基礎(chǔ)知識、財務管理、證券投資分析、證券交易、財務報表分析、期貨投資實務等課程。選修不同業(yè)務方向的學生還可以根據(jù)自身的學習情況,選修其他方向的科目,以獲得有針對性的專業(yè)培養(yǎng),提升專業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力。與此同時,每一方向應確定學生學習階段所應考取的相應的職業(yè)資格證書。這樣,一方面學生的就業(yè)面得到了拓寬,另一方面,由于分成不同的方向,人數(shù)分散,學校在實訓方面的壓力也大為減輕,實訓的效果大大增強。
2以培養(yǎng)職業(yè)能力為原則,設計課程標準和教學方法改革。
在制定課程標準的過程中,必須開展廣泛深入的市場調(diào)研,了解不同就業(yè)崗位對從業(yè)者的職業(yè)能力要求,再依據(jù)職業(yè)能力要求開展課程標準的反復論證與設計工作。課程標準的編寫不同于教學大綱,課程標準的設計應該明確課程教學任務和教學條件要求,明確課程的知識、技能和素質(zhì)標準,在此基礎(chǔ)上,按照工作過程要求將課程劃分為不同的教學模塊(或情境),每個模塊(情境)的教學標準、教學內(nèi)容和教學方法都應該加以明確。在進行課程標準的設計時,教師應注重對學生個性、創(chuàng)新精神及綜合能力的培養(yǎng),同時要善于使用多種現(xiàn)代教學手段來調(diào)動學生學習的積極性和主動性。
在進行教學方法的改革時,也應突出投資與理財課程專業(yè)課的應用性、操作性和前沿性,除在教學中應保留傳統(tǒng)的課堂系統(tǒng)講授教學方法外,教師還應該努力創(chuàng)新教學方法,如在課堂上可以采用案例分析教學法、仿真模擬教學法和研究式教學方法等來進行授課,以提高教學效果。
在教學方法改革中,可以采用校企合作的“四模塊”實踐教學模式。包括:課程認知實習模塊,主要是指專業(yè)課程內(nèi)(也包括專業(yè)基礎(chǔ)課)的實踐環(huán)節(jié);校內(nèi)實習基地模塊,為學生提供仿真的模擬實習場所,包括商業(yè)銀行柜面業(yè)務、證券投資操作、商務禮儀、拓展訓練、專業(yè)綜合技能等6方面的實訓;校外實習基地模塊,為學生提供實戰(zhàn)場所;“請進來,走出去”實踐教學模式,“走出去”就是鼓勵學生走向社會和行業(yè),鍛煉并提高工作能力,“請進來”是根據(jù)投資與理財專業(yè)的特點,采用各種方式邀請金融企業(yè)領(lǐng)導或職員來校作報告或講課。教師在實際教學中,還應切實把握各種教學方法的特點、作用以及具體適用的范圍和條件,根據(jù)不同的培養(yǎng)目標、不同的培養(yǎng)對象、所授的不同課程、運用方法的不同環(huán)境,恰當?shù)剡\用不同的投資專業(yè)教學方法,才能使其在教實踐中發(fā)揮有效的作用。
3以基于工作過程為指導,設計課程教學內(nèi)容。
高職投資與理財專業(yè)課程教學內(nèi)容的改革應體現(xiàn)“素質(zhì)為核心,能力為基礎(chǔ)”的人才培養(yǎng)模式,以素質(zhì)、能力為主旨和特征來構(gòu)造投資與理財專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)和課程體系;在進行課程教學內(nèi)容的安排和設計時,應按照突出應用性、實踐性的原則,重組課程結(jié)構(gòu),更新教學內(nèi)容,以培養(yǎng)學生能力為主線,設計學生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu),使學生進入社會時具有一定的基礎(chǔ)理論知識。同時應培養(yǎng)學生具有較強的技術(shù)應用能力和較寬的知識面,具備以職業(yè)素質(zhì)為主體的綜合素質(zhì)。
一個職業(yè)之所以成為職業(yè),是因為這個職業(yè)有著與其他職業(yè)不同的工作過程,包括工作方式、內(nèi)容、方法、組織以及工具的歷史發(fā)展等諸方面。在確定了投資與理財專業(yè)培養(yǎng)目標的基礎(chǔ)上,應首先明確學生主要就業(yè)的職業(yè)群,然后進一步確定專業(yè)的典型工作任務,最后具體落實到模塊化的課程體系。因此,每一門專業(yè)課程都應該根據(jù)專業(yè)定位有其獨到的教學內(nèi)容與教學方法,不同課程內(nèi)容的選取與銜接應該事先設計并按照課程標準和教學設計來進行實施。如“證券投資分析”這一模塊內(nèi)容,股票投資、期貨投資等課程都會涉及,但是這部分內(nèi)容不能在這幾門課程中重復講授相同內(nèi)容,而應該在課程規(guī)劃時,就安排好在哪門課程中進行基礎(chǔ)理論內(nèi)容的講解,其他課程涉及到這部分內(nèi)容時,則以應用和實際操作為主。課程教學內(nèi)容還應該切合當前職業(yè)崗位對職業(yè)技能的要求,要根據(jù)市場調(diào)研和專業(yè)研討等途徑所獲得的最新信息,定期對課程教學內(nèi)容進行調(diào)整與更新,以適應專業(yè)發(fā)展和職業(yè)能力的需要。
課程的教學設計還應注意合理安排理論教學與實踐教學的比例,做到理論與實際、知識傳授與能力培養(yǎng)緊密結(jié)合。同時在投資與理財專業(yè)的教學中還應遵循前沿性原則。近幾十年來,金融創(chuàng)新層出不窮,如金融制度創(chuàng)新、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、金融工具創(chuàng)新等。而且,經(jīng)濟金融的全球化、金融活動的電子化、虛擬化現(xiàn)象等也迫切需要更新傳統(tǒng)的教學內(nèi)容。這些金融領(lǐng)域的新的變化和發(fā)展都應反映在投資與理財課程的教學內(nèi)容中。
4在校企合作的基礎(chǔ)上,推動實訓課程的實施。
實訓教學體系的設計、建立、實施、檢測和保持等各環(huán)節(jié)應使整個實訓教學滿足符合性、系統(tǒng)性、全面有效性、預防性和動態(tài)性的要求,都應實現(xiàn)科學化和程序化,通過反復的優(yōu)化和循環(huán)控制,最終發(fā)揮實訓教學資源的最大功效。
4.1高職院校投資與理財專業(yè)課程實訓的'現(xiàn)狀。
在高職院校投資與理財專業(yè)課程實訓中,一方面,校企合作難度較大,由于金融企業(yè)的特殊性質(zhì),實際操作難以有實質(zhì)性的深入;另一方面,投資與理財專業(yè)的校內(nèi)模擬實訓一定程度上可以做到高度仿真,通過建立校內(nèi)實訓基地,接收證券實時行情,基于模擬交易軟件,就可以實現(xiàn)接近真實市場的模擬實訓。正由于以上兩個方面的原因,一些高校的校企合作更多的是表現(xiàn)在單向合作上,如:通過校企合作聘請企業(yè)專家進校對學生進行講座培訓,邀請企業(yè)專業(yè)人士與高職教師討論人才培養(yǎng)方案以及專業(yè)規(guī)劃。而學生進入企業(yè)實訓的機會一般只有畢業(yè)前的頂崗實習階段。
4.2高職院校投資與理財專業(yè)課程實訓教學體系構(gòu)建。
根據(jù)上述實際情況,在今后的課程實訓中,應加強投資與理財專業(yè)實訓教學的內(nèi)外環(huán)境建設,建立以職業(yè)能力為核心的全真模擬綜合實驗室,以虛擬真實的業(yè)務流程為內(nèi)容的實踐教學形式。圍繞投資與理財職業(yè)能力進行教學目標的設計、課程開發(fā)、教材編寫以及教學方法的改革,注重將能力培養(yǎng)貫穿實訓教學全過程,逐步形成理論與實踐、知識傳授與能力培養(yǎng)有機結(jié)合的教學體系。
4.3高職院校投資與理財專業(yè)校企合作機制的構(gòu)建。
投資與理財?shù)男F蠛献鳈C制的構(gòu)建應根據(jù)投資與理財人才培養(yǎng)目標和規(guī)格的要求,制訂的總體及各個具體實訓教學環(huán)節(jié)的教學目標的集合體,來體現(xiàn)專業(yè)建設理念和人才定位,在整個實訓教學體系中起引導驅(qū)動作用。教學管理體系是通過組織管理、運行管理和制度管理來不斷提高實訓教學效果的指標體系之和,在實訓教學體系中起信息反饋和調(diào)控作用。
(1)建立“一體兩翼”的實訓教學目標體系。
即是以培養(yǎng)高技能應用型服務能力為主體,以職業(yè)素質(zhì)訓導和職業(yè)資格證書獲取為兩翼的實訓教學目標??赏ㄟ^政校企聯(lián)合推出人才培養(yǎng)目標和計劃,形成“三證”(畢業(yè)證、職業(yè)資格證、聯(lián)合培養(yǎng)證)和“一專多能”的開放式培養(yǎng)機制,在校內(nèi)外實訓、畢業(yè)實習、入職前輔導等各個階段制訂并開展相應的職業(yè)素養(yǎng)訓導活動(如職業(yè)認知、職業(yè)適應性和創(chuàng)新能力訓練),形成完整的“一體兩翼”的實訓教學目標體系、實踐能力訓練體系和貼近的職業(yè)體驗環(huán)境。
(2)建立“分層一體化”實訓教學內(nèi)容體系。
在此基礎(chǔ)上,還應建立穩(wěn)定的企業(yè)參與學校課堂教學的機制,理論部分由校內(nèi)教師講授,實訓部分由企業(yè)專家講授;其次還可以與企業(yè)合作開發(fā)課程、編寫教材;同時還可以與企業(yè)共同商討專業(yè)人才培養(yǎng)方案與課程標準。重點是與企業(yè)合作推進實訓課程的實施,除了聘請企業(yè)專家組織課程實訓部分內(nèi)容的教學外,還可由企業(yè)專家主持課余時間的講座,或有針對性地開設某些課程。
5“以賽代訓”,建立理論與實踐一體化的培養(yǎng)機制。
人才培養(yǎng)體系基于投資與理財專業(yè)開展校企合作的特殊性,可以通過在校內(nèi)采取“以賽代訓”的方式來彌補理論和實踐教學的不足?!耙再惔枴痹诟叩嚷殬I(yè)院校中可以參考采取三種方式:一是,結(jié)合投資與理財專業(yè)課程開展“以賽代訓”項目,如證券投資分析、期貨投資實務等課程,由相關(guān)專業(yè)課的教師進行組織,在班級內(nèi)和班級間開展模擬交易大賽;二是,引入企業(yè)支持,依托學生協(xié)會,來積極開展“以賽代訓”。由于金融企業(yè)的嚴格監(jiān)管,使企業(yè)不方便正式參與學校的實踐教學,而通過學生協(xié)會的方式即各種投資協(xié)會的渠道來推動公司的參與卻是一種可行的選擇。三是,組織學生參加校外模擬交易大賽,在比賽前的集訓中可以聘請證券公司等的專業(yè)人士擔任競賽顧問,本校的專業(yè)教師擔任競賽教練對學生進行交易技能的培訓,鼓勵和指導學生積極參加各級各類的比賽,鍛煉學生的專業(yè)技能和實際操作能力;證券公司可以對協(xié)會提供針對性的培訓、組織學生開展模擬交易大賽、為大賽提供物質(zhì)保障及組織學生參與證券公司的投資晨會等間接的方式,參與高職院校課程建設。
【參考文獻】。
[3]馬淳正.金融保險專業(yè)“開發(fā)二元式”人才培養(yǎng)模式的探索[j].遼寧高職學報,(8).
[4]馬淳正,宮文勇.金融保險專業(yè)應用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建[j].遼寧高職學報,(12).
[5]顏青.基于校企合作的“四模塊”實踐教學模式探討――以高職金融保險專業(yè)為例[j].中國成人教育,(5).
[6]吳窮.在金融保險專業(yè)構(gòu)建以實訓為中心教學模式的嘗試[j].職業(yè),2007(33).
[7]施玉梅.模擬推銷在金融保險專業(yè)實訓中的運用[j].揚州職業(yè)大學學報,2007(2).
[9]蘭桂華,高職院校投資與理財專業(yè)課程開發(fā)的思路[j].職教通訊.(9).
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇三
一、抗震設計思路發(fā)展歷程。
隨著建筑結(jié)構(gòu)抗震相關(guān)理論研究的不斷發(fā)展,結(jié)構(gòu)抗震設計思路也經(jīng)歷了一系列的變化。
最初,在未考慮結(jié)構(gòu)彈性動力特征,也無詳細的地震作用記錄統(tǒng)計資料的條件下,經(jīng)驗性的取一個地震水平作用(0、1倍自重)用于結(jié)構(gòu)設計。到了60年代,隨著地面運動記錄的不斷豐富,人們通過單自由度體系的彈性反應譜,第一次從宏觀上看到地震對彈性結(jié)構(gòu)引起的反應隨結(jié)構(gòu)周期和阻尼比變化的總體趨勢,揭示了結(jié)構(gòu)在地震地面運動的隨機激勵下的強迫振動動力特征。但同時也發(fā)現(xiàn)一個無法解釋的矛盾,當時規(guī)范所取的設計用地面運動加速度明顯小于按彈性反應譜得出的作用于結(jié)構(gòu)上的地面運動加速度,這些結(jié)構(gòu)大多數(shù)卻并未出現(xiàn)嚴重損壞和倒塌。后來隨著對結(jié)構(gòu)非線性性能的不斷研究,人們發(fā)現(xiàn)設計結(jié)構(gòu)時取的地震作用只是賦予結(jié)構(gòu)一個基本屈服承載力,當發(fā)生更大地震時,結(jié)構(gòu)的部位進入屈服后非彈性變形狀態(tài),并靠其屈服后的非彈性變形能力來經(jīng)受地震作用。由此,也逐漸形成了使結(jié)構(gòu)在一定水平的地震作用下進入屈服,并達到屈服后非彈性變形狀態(tài)來耗散能量的現(xiàn)代抗震設計理論。
由以上可以看出,結(jié)構(gòu)抗震設計思路經(jīng)歷了從彈性到非線性,從基于經(jīng)驗到基于非線性理論,從單純保證結(jié)構(gòu)承載能力的“抗”到允許結(jié)構(gòu)屈服,并賦予結(jié)構(gòu)一定的非彈性變形性能力的“耗”的一系列轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)代抗震設計理念是基于對結(jié)構(gòu)非彈性性能的研究上建立起來的,其核心主要指在不同滯回規(guī)律和地面運動特征下,結(jié)構(gòu)的屈服水準與自振周期以及最大非彈性動力反應間的關(guān)系。
60年代開始,研究者在滯回曲線為理想彈塑性及彈性剛度始終不變的前提下,通過對不同周期,不同屈服水準的非彈性單自由度體系做動力分析,得到了有關(guān)彈塑性反應下最大位移的規(guī)律:對t大于1、0秒的體系適用“等位移法則”,即非彈性反應下的最大位移等于同一地面運動輸入下的彈性反應最大位移。對于t在0、12-0、5秒之間的結(jié)構(gòu),適用“等能量法則”即非彈性反應下的彈塑性變形能等于同一地震地面運動輸入下的彈性變形能。當“等能量原則”適用時,隨著r的增大,位移延性需求的增長速度比“等位移原則”下按與r相同的比例增長更快。由以上規(guī)律我們可以看出,如果以結(jié)構(gòu)彈性反應為準,把結(jié)構(gòu)用來做承載能力設計的地震作用取的越低,即r越大,則結(jié)構(gòu)在與彈性反應時相同的地震作用下達到的非彈性位移就越大,位移延性需求就越高。這意味著結(jié)構(gòu)必須具有更高的塑性變形能力。規(guī)律初步揭示出不同彈性周期的結(jié)構(gòu),當其彈塑性屈服水準取值大小不同時,在同一地面運動輸入下屈服水準與所達到的最大非彈性位移之間的關(guān)系。也揭示出了延性能力和塑性耗能能力是屈服水準不高的結(jié)構(gòu)在較大地震引起的非彈性動力反應中不致發(fā)生嚴重損壞和倒塌的主要原因。讓人們認識到延性在抗震設計中的重要性。
之所以存在上訴的規(guī)律,我們應該注意到鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的一些相關(guān)特性。首先,通過人為措施可以使結(jié)構(gòu)具有一定的延性,即結(jié)構(gòu)在外部作用下,可以發(fā)生足夠的非線性變形,而又維持承載力的屬性。這樣就可以保證結(jié)構(gòu)在進入較大非線性變形時,不會出現(xiàn)因強度急劇下降而導致的`嚴重破壞和倒塌,從而使結(jié)構(gòu)在非線性變形狀態(tài)下耗能成為可能。其次,作為非線彈性材料的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),在一定的外力作用下,結(jié)構(gòu)將從彈性進入非彈性狀態(tài)。在非彈性變形過程中,外力做功全部變?yōu)闊崮?,并傳入空氣中耗散掉。我們可以進一步以單質(zhì)點體系的無阻尼振動來分析,在彈性范圍振動時,慣性力與彈性恢復力總處于動態(tài)平衡狀態(tài),體系能量在動能、勢能間不停轉(zhuǎn)換,但總量保持不變。如果某次振動過大,體系進入屈服后狀態(tài),則體系在平衡位置的動能將在最大位移處轉(zhuǎn)化為彈性勢能和塑性變形能兩部分,其中,塑性變性能將耗散掉,從而減小了體系總的能量。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇四
在建筑物的結(jié)構(gòu)設計中,最重要的一項就是選擇結(jié)構(gòu)體系,該體系選擇的合理與否,直接關(guān)系到整個建筑物結(jié)構(gòu)的安全。因此,要想合理的選擇結(jié)構(gòu)體系,應該從以下兩方面入手:第一,結(jié)構(gòu)體系需要具有明確計算的簡單圖紙。在對結(jié)構(gòu)體系進行設計時,應該將建筑物房間的主要受力點放在主梁上,以便垂直的重力能夠在最短時間內(nèi),從長度最短的路徑傳到主要的受力部位。合理布置屋內(nèi)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),可以采用豎向構(gòu)建的內(nèi)部結(jié)構(gòu)布置方案,該方案需要保證豎向構(gòu)件壓應力的均勻性。第二,結(jié)構(gòu)體系的強度應該具有較高的合理性。一個建筑物結(jié)構(gòu)體系的好壞,在很大程度上都是由其強度決定的,所以,設計人員應該在建筑物的薄弱部位進行合理的強度抗震設計,提高其抗震性。同時,在對結(jié)構(gòu)的框架進行設計時,要保證節(jié)點構(gòu)造不被破壞,盡可能的分散房梁和房柱頂端的塑性,并提高其薄弱部位的抗震能力。
(二)選擇抗震的場地。
建筑地點的抗震性對建筑物的抗震設計會產(chǎn)生直接的影響,所以,相關(guān)人員應該選擇抗震性較強或者是有利于抗震設計的場地來建造建筑物,盡可能的避開那些不利于抗震設計的地段。由于地震會引發(fā)地裂、地表錯動等,對地面的危害較大,所以,在選擇抗震場地時,一定不可以選擇一些土地液化、軟弱、地質(zhì)元素分布明顯不均衡的地點,如果確實無法避開這些地點,則應該在施工初期在地面進行一定的抗震設計,加強地面的強度,穩(wěn)定地基建造。同時,對于一些隨時可以會發(fā)生地裂或者是滑坡的場地,施工人員一定要運用科學合理的手段來對地表進行全面的穩(wěn)定。另外,對于一些需要將地基建設在土層分布不均或者是粘性土質(zhì)較多的地區(qū)的建筑物,需要采用地基加固、樁基等方式來加強建筑的基礎(chǔ)和上部結(jié)構(gòu)的抗爭性,做好抗震措施的處理。
(三)建筑的平面布置要有規(guī)則。
在對建筑進行平面布置設計時,應該盡量的遵循采用抗震設計的原則,使用規(guī)則性高的建筑設計方案。設計結(jié)構(gòu)的規(guī)則性主要分為三方面:第一,建筑物的主體的`抗壓性必須要夠強,其側(cè)面受力結(jié)構(gòu)不能夠出現(xiàn)變形的情況,要盡可能的均勻受力。第二,建筑物主體在抗側(cè)力結(jié)構(gòu)方面的平面布置情況,在布置建筑物主體的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)時,要保證同一側(cè)的建筑物主體其抗側(cè)力的強度是相同的,要保證同一側(cè)各部分都能夠均勻受力。第三,保證建筑物主體的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)在布置上是與其周圍結(jié)構(gòu)體系的剛度是相同的,并且,都具備很強的抗扭剛度。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇五
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,企業(yè)對管理人員的素質(zhì)要求越來越高,讀懂會計報表、根據(jù)會計信息進行決策是對管理人員的基本要求。就此,我國將會計學列為市場營銷、國際貿(mào)易、工商管理等非會計管理專業(yè)的一門必修課。對于國貿(mào)專業(yè)學生來說,其培養(yǎng)目標與會計專業(yè)學生是不同的。國貿(mào)專業(yè)的學生要求具有對國際經(jīng)濟與貿(mào)易理論分析和實務操作的基本能力,會計專業(yè)的學生則要求具有分析和解決會計理論與實務問題的基本能力。由此可以看出國貿(mào)專業(yè)學生將來的工作重點放在對外貿(mào)易業(yè)務上,因此對其開設會計學課程的目的應該是“懂會計”,運用會計信息為其專業(yè)服務,而非“做會計”。即會計學課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)課,通過教學要使學生能站在會計信息使用者的角度掌握會計學的基本理論,了解會計核算方法,了解會計信息的編報,能解讀有關(guān)財務報表,建立會計為管理決策提供信息的理念,具備應用會計信息進行分析和決策的能力。
二、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)會計課程教學常見的問題。
(一)調(diào)查問卷的基本情況。
本文借助于問卷調(diào)查,探討了國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)會計學課程的教學改革問題。調(diào)查的對象為湘南學院經(jīng)濟管理系國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學生及教師。問卷的內(nèi)容分為兩部分:一是調(diào)查學生對會計學課程的興趣及學習目的;二是調(diào)查學生對會計學課程的教學滿意程度,如教學內(nèi)容、教學方式及教學手段滿意度。本次調(diào)查共發(fā)放問卷200份,回收169份,回收率84.5%。
(二)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計情況。
1.對會計學課程的興趣及學習目的的統(tǒng)計分析。
表1對會計學課程的興趣及學習目的調(diào)查統(tǒng)計情況。
從表1的結(jié)果顯示:大多數(shù)學生在學習這門課程之前是不了解會計學的,但并不影響大多數(shù)學生對會計學這門課程的興趣,也認為很有必要開設該課程。結(jié)果還顯示,很多學生不了解國貿(mào)專業(yè)與會計學的關(guān)系,因此,這就要求應課教師掌握國貿(mào)專業(yè)的一些學科知識,并在開始時,介紹一些國貿(mào)專業(yè)與會計學之間的聯(lián)系,讓他們知道會計學的重要性。大多數(shù)學生不想成為會計從業(yè)人員,這與對國貿(mào)專業(yè)的培養(yǎng)目標相一致。
2.對教學內(nèi)容、教學方法及手段的調(diào)查統(tǒng)計情況。從表2的結(jié)果顯示:對國貿(mào)專業(yè)會計學課程的教學方法不夠豐富,教學手段比較傳統(tǒng)。但學生更多喜歡案例教學,喜歡老師與學生互動,喜歡現(xiàn)代化的教學手段,這可能也是影響學生對教學內(nèi)容不滿意的原因之一。
(三)教學中存在的問題分析。
1.國貿(mào)專業(yè)學生對會計學課程的興趣程度。從調(diào)查問卷的統(tǒng)計結(jié)果看,大部分學生對會計學課程是感興趣的.,仍然有高達17%的同學學習興趣不高,他們認為:我學的是國貿(mào)專業(yè),將來不做會計,“我為什么要學習會計?”、“學習會計這門課有什么好處?”、“學習會計可解決什么問題?”等諸如此類的問題。
2.教學目的不明確,教學內(nèi)容不合理。目前會計教師對國貿(mào)專業(yè)會計學課程的教學目的認識模糊,對會計知識與國貿(mào)專業(yè)的內(nèi)在聯(lián)系也認識不清,以至于教學內(nèi)容安排也不合理,他們認為,只需要像教授會計專業(yè)學生那樣,從會計的設置會計科目和賬戶,復式記賬,再到如何登記賬簿,如何編制財務報告等。像這些抽象概念、復雜的帳戶對應關(guān)系容易引起國貿(mào)專業(yè)學生的抵觸情緒。將大量的時間與精力花在了如何“做會計”上,而財務報告這一部分內(nèi)容所用的時間有限,也沒報表分析的內(nèi)容。由于國貿(mào)專業(yè)學生是會計息的使用者,而非生產(chǎn)者。因此,這種教學模式是與國貿(mào)專業(yè)學生對會計知識的需求不相符合。
3.教學手段陳舊,教學方法失當。通過對會計老師的訪問,大部分會計學教學現(xiàn)在仍然是“粉筆+黑板”,其優(yōu)點可以對學生不懂或疑難的地方通過板書進行說明,缺點是難對會計核算圖、賬表、實物等內(nèi)容做詳細介紹。通過調(diào)查問卷的統(tǒng)計分析,有91%的同學認同采用多媒體教學與板書教學相結(jié)合的教學手段。會計本身是一門技術(shù)性比較強的學科,且具有高技巧的操作性。然而現(xiàn)大多學校針對國貿(mào)專業(yè)會計學課程的教學一味“填鴨式”灌輸會計理論知識,枯燥乏味,實際案例較少,且沒有安排實踐操作課時,使學生感到會計高深莫測,從而產(chǎn)生畏難情緒。
三、針對國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)會計學課程教學特性的改革措施。
(一)培養(yǎng)學生的學習興趣。
學習興趣的高低是決定學生主動學習還是被迫學習的關(guān)鍵因素,也是決定學習效果好壞的核心。因此,教師在學習這門課程之前,必須讓學生明白國貿(mào)專業(yè)的教學計劃中為什么要開設《會計學》這門基礎(chǔ)課,并讓學生意識到在一個外貿(mào)企業(yè)里工作,看懂財務報告對自己將來的工作會有多大的幫助,使他們明白只有在掌握了會計學的基本理論和方法后,才能創(chuàng)造性地應用會計信息進行經(jīng)濟決策,才能成為實踐能力較強、具有創(chuàng)新意識的復合型國際商務高級專門人才。同時,教師在課堂上應把會計知識與社會生活、社會實踐和熱點問題相聯(lián)系,讓學生感悟到會計問題在日常生活的存在和學習會計知識的實用性,喚起他們的學習熱情。在教學過程中,可以要求學生在本次課結(jié)束后,出一些與下次課的內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的題目,讓學生帶著問題去預習,等到下次課開始是要求學生回答。這樣可激發(fā)學生的答疑興趣,并產(chǎn)生對會計學課程的興趣。
(二)明確教學目的,優(yōu)化教學內(nèi)容。
會計的目標是為經(jīng)營決策者提供有用的信息。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學生是未來的企業(yè)管理者,應具備運用會計信息進行控制和決策的能力。所以說國貿(mào)專業(yè)會計學課程的教學目標應當是培養(yǎng)懂會計、能運用會計信息為其專業(yè)服務的人才。因此只有將國貿(mào)專業(yè)會計學課程的教育目標與會計學專業(yè)教育目標區(qū)分開來才能在教學內(nèi)容、教學方法上有別于會計專業(yè)課程,滿足非會計專業(yè)會計學教學的需要。
在教學內(nèi)容上要結(jié)合國貿(mào)專業(yè)的專業(yè)特點,對會計學課程的教學內(nèi)容進行調(diào)整,筆者認為,對國貿(mào)專業(yè)應設置兩門會計必修課,即《會計基礎(chǔ)》和《外貿(mào)會計》?!稌嫽A(chǔ)》課程應該是《會計學原理》和《初級會計學》的結(jié)合,從而形成《會計基礎(chǔ)》課程。其內(nèi)容具體應包括:第一章緒論:介紹會計的概念、特點,會計對象和會計要素,會計等式,會計核算的基本前提等會計基本知識。第二章會計循環(huán):介紹會計循環(huán)的基本程序、會計科目與賬戶,會計憑證和賬簿、試算平衡、結(jié)賬進行介紹,使學生初步熟悉會計循環(huán)的基本程序。第三章結(jié)合專業(yè)特點的借貸記賬法的應用:從國貿(mào)專業(yè)的特點出發(fā),介紹用借貸記賬法對各行業(yè)企業(yè)的籌資活動、投資活動、經(jīng)營活動中的經(jīng)濟業(yè)務進行會計核算。第四章財務報表及分析:介紹資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表,使學生加深對各種會計報表的認識。著重運用專門的會計方法分析三大會計報表之間的勾稽關(guān)系,使學生樹立會計報表分析整體性、綜合性的觀念,在理解財務報告編制的基礎(chǔ)上,看懂各大企業(yè)的會計報表。
(三)改進會計學課程教學手段和教學方法。
1.由“黑板+粉筆”轉(zhuǎn)變?yōu)椤鞍咐?多媒體+板書”。多媒體的教學手段,加入生動形象的案例和圖文并茂的集聲音、畫面、文字等一體的多媒體教學手段,使學生身臨其境,深切感受和理解會計憑證、賬簿、報表的編制程序和方法以及如何分析利用會計信息進行具體的經(jīng)營決策,從而增加學生的學習興趣。板書也是不可或缺的,教師演算時可以在黑板上即興發(fā)揮,具有多媒體不可替代的作用,還可以達到學生與老師互動的效果。也一定避免運用屏幕替代板書,并不代表真正的多媒體,這種方式在授課時無法與學生進行交流,難以掌握教學動態(tài),仍不能根本改變灌輸式教學。
2.財務報告導入式教學法+案例教學。首先,在會計學課程開始時首先以多媒體方式向?qū)W生展示某一外貿(mào)企業(yè)主要的會計報表和會計報表附注,簡單介紹會計報表的及附注的內(nèi)容,讓學生明確會計的目標是提供經(jīng)濟信息,為企業(yè)內(nèi)部和外部的相關(guān)部門和單位決策提供依據(jù),財務報告是會計信息的載體,讓學習了解財務報告在會計學中的核心地位,理解會計與他們專業(yè)的關(guān)系。接下來介紹會計報表編制原則及理論依據(jù),包括會計假設、會計原則、會計要素和會計等式等基本會計理論。
其次,概述各個報表項目(即會計科目)的含義、及確認與計量。并闡述各個報表項目與會計要素間的聯(lián)系。讓學生明確會計報表項目所表示的經(jīng)濟含義。
再次,給出一個企業(yè)某一期間的實際發(fā)生業(yè)務,并進行借貸復式記賬后,教授學生登記賬簿和編制會計報表的方法,讓學生自己完成賬簿的登記,主要會計報表的編制。老師對存在的問題進行分析和講評,讓學習深入了解會計報表的形成過程,加強對報表的理解與運用能力。
最后,是會計報表分析,重點介紹會計報表分析方法的具體運用,同時也可以結(jié)合不同的專業(yè)特點,有重點地進行某些內(nèi)容的分析,更好地滿足其專業(yè)需要,提高運用會計信息進行企業(yè)管理的能力。
(四)優(yōu)化會計學教學師資隊伍。
教師的素質(zhì)直接決定著所培養(yǎng)的學生的能力。隨著新的準則體系的出臺,對會計教師的知識更新和知識跨度都提出了更高要求,教師不但要加強專業(yè)理論知識的更新,不斷充實自己,而且還要拓寬自己的知識結(jié)構(gòu),學習了解相關(guān)學科的內(nèi)容,才能適應知識經(jīng)濟時代的需要。但同時,對于國貿(mào)專業(yè)的會計學課程的會計教師,還必須必須了解學生所學專業(yè)的相關(guān)知識,以便更好地將兩者結(jié)合起來教學。針對這些情況,高校應制定激勵機制,鼓勵教師走出校門,用一定的經(jīng)費支持教師進修學習。學校還可以派送教師到涉外的企事業(yè)單位直接參與企業(yè)會計核算,以提高教師的實踐操作能力。
參考文獻。
[1]肖華芳,萬文軍.非會計專業(yè)會計學教現(xiàn)狀分析及改革設想―-基于華中農(nóng)業(yè)大學的實證研究.當代經(jīng)濟1月(上)。
[2]鄧尚華,龔建華.非會計專業(yè)〈會計學〉課程教學探討.會計之友.年第2期。
[3]劉曉英.非會計專業(yè)會計學課程教學需求分析及改革設想.中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計.
[4]張臻.財務報告導入式――非會計專業(yè)會計課程教學方法探討.現(xiàn)代經(jīng)濟信息.2月。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇六
現(xiàn)階段,鋼筋混凝土建筑結(jié)構(gòu)基于性能的抗震設計方法是我國采取率最高的抗震設計思路,在應用于實際建筑工程時,對制定結(jié)構(gòu)性能目標、選用參數(shù)方面仍存在一定問題。通過對其進行分析、探究,結(jié)合建筑結(jié)構(gòu)實際要求,制定科學的抗震方案。
1基于性能的抗震方法的主要內(nèi)容。
目前,在我國建筑結(jié)構(gòu)中,抗震設計思路具有多樣性,基于性能的鋼筋混凝土建筑結(jié)構(gòu)抗震設計以實用性、科學性成為大多數(shù)人優(yōu)先采用的設計方法?;谛阅艿目拐鹪O計從宏觀性的設計目標過渡到具體量化的多重子目標,在建筑結(jié)構(gòu)的抗震要求上,建筑使用者具有廣泛的選擇范圍。在進行基于性能的抗震設計時,進一步驗證實施性能目標在建筑結(jié)構(gòu)實踐中的論證,通過對實施性能目標的深入分析,采用現(xiàn)階段新結(jié)構(gòu)體系及材料,完善建筑結(jié)構(gòu)設計方案?;谛阅艿匿摻罨炷两ㄖY(jié)構(gòu)抗震設計考慮在影響建筑實際操作的綜合因素,根據(jù)不同程度的抗震設防烈度,采用與建筑目標相符合的技術(shù)及抗震措施,保障建筑物的質(zhì)量?;谛阅艿匿摻罨炷两ㄖY(jié)構(gòu)抗震設計綜合考慮建筑物的場地條件、外在環(huán)境、實用性能等因素,確保在強烈震動的條件下,建筑物的破壞程度小于設計預期。
2我國針對抗震性能水平的界定。
為使震后建筑物的結(jié)構(gòu)功能得以延續(xù),控制建筑結(jié)構(gòu)的整體破壞程度是基于性能的抗震設計的核心內(nèi)容??拐鹦阅芩绞侵冈谌藶樵O定的地震作用外力下建筑結(jié)構(gòu)的預期抗震水平。針對其預測性的數(shù)據(jù),建筑設計者在結(jié)合歷次地震情況的前提下,預估未來會發(fā)生的最大地震級數(shù),進一步明確建筑設定抗震目標,抗震目標的設定在取決于當?shù)刈匀粭l件的基礎(chǔ)上,需結(jié)合建筑物建成后的具體使用方向,設計者綜合整體情況制定符合建筑整體條件的抗震方案,保障建筑物性能的最大限度發(fā)揮。根據(jù)我國現(xiàn)階段的建筑結(jié)構(gòu)體系,粗略的將建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)件的性能水平分為小震彈性、中震彈性及不屈服、大震彈性及不屈服,運用基于性能的鋼筋混凝土建筑結(jié)構(gòu)抗震設計方法,滿足建筑結(jié)構(gòu)的多重復雜性,基于抗震性能水平的評估,確保建筑結(jié)構(gòu)的承載能力優(yōu)良。
3我國基于性能的抗震設計方法分析。
現(xiàn)階段,建筑工程中的結(jié)構(gòu)大多數(shù)為鋼筋混凝土框支剪力墻,承載能力的抗震設計方法,針對地震強度,設計者有效借助反應譜,進一步計算出建筑底部剪力,根據(jù)相關(guān)規(guī)則將其與其它荷載有機組合,設計建筑結(jié)構(gòu)的強度水平,保證建筑各構(gòu)件均能提供相應的承載能力,進一步確保建筑物的綜合抗震水平。較其它抗震設計方法相比,承載能力設計方法貼合實際、性能理念清晰,有一定的數(shù)據(jù)支持,借助大量的靜力分析,保證建筑物的預期抗震性能。調(diào)查顯示,承載能力設計方法在實際建筑施工過程中存在一定弊端,基于彈性反應的理論基礎(chǔ),不能將與建筑結(jié)構(gòu)相關(guān)的系數(shù)進行科學地折減,導致建筑構(gòu)件的抗震性能目標落不到實處。
較承載能力設計方法相比,直接基于位移進行抗震設計以位移數(shù)據(jù)為整個抗震設計過程的虛擬出發(fā)點,設計者在具體的建筑抗震設計過程中,根據(jù)位移譜得出建筑結(jié)構(gòu)的周期,對其實施結(jié)構(gòu)分析,實現(xiàn)配置符合建筑最大抗震性能的結(jié)構(gòu)構(gòu)件?;谖灰频慕ㄖ拐鹪O計需設計者具備扎實的數(shù)學運算能力及物理知識,方案設計前期的精力投入較大,對設計者在設計過程中運算的精確性有一定要求。基于位移的抗震設計能保證設計者在設計初期明確各結(jié)構(gòu)性能水平,在建筑實際抗震應用中最大程度發(fā)揮構(gòu)件目標性能水平。
基于以上兩種確定因素的抗震設計方法,能量也可作為設計者抗震設計的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。設計者將地震輸入的總能量假設為建筑結(jié)構(gòu)破壞的主要原因,建筑物的結(jié)構(gòu)構(gòu)件及內(nèi)部相關(guān)設施造成破壞所接收的能量受地震與構(gòu)件耗散能量共同影響。以能量守恒為理論基礎(chǔ)的抗震設計在一定程度上評估不同等級地震的'潛在破壞力,但其操作過于繁瑣,存在較多人為無法把控的因素。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇七
雖然,目前我國相關(guān)行業(yè)在建筑物抗震設計方面已經(jīng)取得了較好的研究成果,整個建筑體系的抗震設計也日趨完善,但是,還是有許多的問題還沒有被及時全面的解決,這也是相關(guān)行業(yè)在日后的工作目標和任務。因此,相關(guān)行業(yè)部門應該將日后的工作重點放在研究地震破壞的原因上,只有這樣,才能夠在對建筑結(jié)構(gòu)進行抗震設計時取得質(zhì)的飛躍。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇八
原建筑竣工于1984年,按7度(0.15g)抗震設防,結(jié)構(gòu)抗震設防類別為丙類。依據(jù)《建筑工程抗震設防分類標準》第4.0.3條規(guī)定,改造后的結(jié)構(gòu)抗震設防類別為乙類。鑒于醫(yī)院實際需求及《建筑抗震鑒定標準》第1.0.6條規(guī)定,該病房樓進行改造設計前需對原結(jié)構(gòu)進行抗震鑒定,并確定其后續(xù)使用年限為40a。
2建筑現(xiàn)狀調(diào)查。
抗震鑒定前應進行建筑現(xiàn)狀調(diào)查,包括搜集勘察、施工及竣工驗收的相關(guān)原始資料;當資料不全時,應根據(jù)鑒定的需要進行補充實測。調(diào)查建筑現(xiàn)狀與原始資料相符程度、施工質(zhì)量和維護狀況。
2.1原始資料調(diào)查。
該住院樓巖土工程勘察報告、竣工圖紙、竣工驗收資料等原始資料均較齊全。
2.2外觀質(zhì)量檢查。
鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)主要檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件的裂縫及劣化程度等。經(jīng)檢查個別框架柱及剪力墻表面存在蜂窩、麻面現(xiàn)象;少數(shù)框架梁存在梁底鋼筋銹蝕現(xiàn)象;個別屋面板板底存在堿蝕、露筋現(xiàn)象。結(jié)構(gòu)構(gòu)件未發(fā)現(xiàn)明顯開裂、較大變形等嚴重結(jié)構(gòu)性損壞現(xiàn)象。
2.3材料性能檢測。
建筑結(jié)構(gòu)的材料性能是結(jié)構(gòu)安全的基本保證。本工程混凝土強度采用超聲-回彈綜合法對混凝土抗壓強度進行現(xiàn)場取樣檢測,檢測混凝土強度摘錄如表1所示。現(xiàn)場采用鋼筋探測儀對部分梁、板、柱、剪力墻的鋼筋配置、分布及混凝土保護層厚度進行檢測,檢測結(jié)果基本符合原圖紙設計要求。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇九
隨著科技的騰飛和社會的進步,土木工程也迎來了發(fā)展的春天。土木工程和人們的生活息息相關(guān),不僅為人們提供安全舒適的建筑設施,還為國家的富強提供堅實的基礎(chǔ)。但是在具體設計環(huán)節(jié),土木工程還存在一些問題,往往導致工程質(zhì)量下降,經(jīng)濟效益低迷。
綜合考慮目前土木工程結(jié)構(gòu)設計的情況,不難發(fā)現(xiàn),在整體規(guī)范上面,有了明顯的進步,可以很好地為設計人員提供科學的依據(jù)。但是由于設計人員的水平和素質(zhì)參差不齊,加上設計手段往往不盡人意,這就經(jīng)常導致結(jié)構(gòu)設計出現(xiàn)不合理的問題,對最終的建設效果造成不良影響。主要表現(xiàn)在以下兩方面:(1)結(jié)構(gòu)設計安全性方面的問題。試想土木工程結(jié)構(gòu)的安全存在問題,勢必會使整個建筑存在較大的安全隱患,影響建筑的功能效果。在具體的結(jié)構(gòu)設計中,往往因為一些微小的偏差,導致建筑承載力和耐久性出現(xiàn)問題,加上工程細節(jié)被忽視,導致安全可靠性差。(2)結(jié)構(gòu)設計經(jīng)濟性方面的問題。作為土木工程結(jié)構(gòu)設計的重點,經(jīng)濟性設計上如果出現(xiàn)缺陷,會直接對工程的施工造成惡劣影響,不僅延長施工時間,嚴重者還導致工程停滯不前,陷入泥淖。因為一旦資金使用情況超出預算,會為整個工程帶來很大的困難,導致工程效益低下。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇十
房屋建設越來越重視抗震的設計要求,這對于多發(fā)地震的地區(qū)有很大的意義,房屋的抗震性越強,房屋的安全越有保證,不僅可以減少財產(chǎn)的流失,而且在很大程度上可以保證人員的身體安全。所以,重視建筑的抗震性對于現(xiàn)實生活有不可估量的作用。
對房屋的抗震性的研究,不僅僅對于多發(fā)地震的山區(qū)有很大的意義,于城市而言,意義也很大,城市的經(jīng)濟發(fā)達,就業(yè)機會多,自然而然的吸引更多的就業(yè)人員,人口密度大,一旦發(fā)生地震,會損失很多的財產(chǎn)。這些引起了建筑專家和相關(guān)部門的重視,為此還為房屋的建筑抗震性作出了規(guī)定,這些標準一定程度上成為房屋建筑標準,房屋在遇到不同等級的地震時均應該滿足不同的要求,力求減少人們的經(jīng)濟損失。
2實現(xiàn)抗震設計的措施。
抗震設計是房屋建筑設計的一部分,對于實現(xiàn)房屋建筑抗震性要求,最重要的是從房屋結(jié)構(gòu)設計等方面來考慮,為此,房屋結(jié)構(gòu)設計的情況與工程建筑的質(zhì)量狀況密切相關(guān)。所以,要重視房屋建設的合理性與科學性,從而更好地去追求房屋的抗震性。
2.1建筑結(jié)構(gòu)狀況影響房屋抗震性能。
第一,在考慮房屋結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,了解房屋建筑的情況,比如房屋建造選擇的地基情況,地基穩(wěn)定性應該是否滿足建設的要求,選擇地基穩(wěn)固,抗震性良好的位置來安排房屋建筑。房屋的地基穩(wěn)固,房屋整體構(gòu)造就會有堅實的承載力。第二,房屋的結(jié)構(gòu)類型在一定程度上也會影響房屋建筑的抗震性,對于結(jié)構(gòu)相同的房屋建筑最好選擇地基性質(zhì)相同的,房屋建筑最好具有規(guī)則性,這樣可以很好的在地震發(fā)生時減少房屋的扭曲程度。第三,房屋建筑抗震性的提高,應該從整體入手,設置抵抗防線,把握房屋的受力情況,減少因不滿足設計要求而引起失誤。這三個方面從建筑結(jié)構(gòu)入手,考慮地基、結(jié)構(gòu)構(gòu)造等因素全面增強房屋建筑抗震性能。
2.2地震設防標準設計應該嚴格遵守。
地震設防標準是根據(jù)一定的事實依據(jù)制定的,遵守地震設防標準對于房屋建筑抗震性的實現(xiàn)有很大的幫助。將四個房屋建筑分命名為abcd,對于a和b這兩個建筑要求抗烈度要求高于本地的地震設防要求,至少不低于一度;對于c房屋建筑類型,房屋的抗震性與當?shù)氐牡卣鹪O防要求相當;對于d房屋建筑類型,房屋的'抗震性建設要求低于當?shù)氐牡卣鹪O防標準。但是必須要滿足當?shù)乜拐鹦缘囊?。由此觀之,房屋的抗震性的要求在很大程度上與當?shù)氐牡卣鹪O防性相關(guān),但是也可以根據(jù)房屋的建筑類型來考慮房屋實際的抗震要求,這樣在滿足當?shù)胤课菘拐鹨蟮幕A(chǔ)之上,也可以更好地追求房屋建筑的經(jīng)濟利益。
2.3從提高房屋建筑剛度性入手。
從提高房屋建筑剛度性入手,就是要重點考慮房屋建筑的用途和合理剛度,努力從各個方面來提高房屋建筑抗震性要求。為此,可以從以下方面入手。第一,房屋建筑的選材很重要,尤其是鋼筋混凝土的選擇,在很大程度上會影響房屋的剛度,所以在建筑中應該選擇合適的鋼筋和混凝土。第二,為進一步增強鋼筋的堅固程度可以使用加裝鋼結(jié)構(gòu)的方法,這樣可以讓房屋的堅固效果達到更好地程度。第三,可以對部分的建筑設置鋼結(jié)構(gòu),參照一定的規(guī)范標準設計房屋結(jié)構(gòu),從建筑本身構(gòu)照來提高房屋建筑的抗震性。
2.4緩解因地震對而房屋建筑造成影響的方法。
緩解因地震而對房屋建筑造成影響的方法有很多,在建筑設計要求上,可以安裝反擺裝置,這種裝置可以在通過增加建筑的阻力基礎(chǔ)上,增加建筑的抗震性,查看反擺裝置移動方向可以判斷房屋的狀況。在建設過程中,可以安裝隔震層,可以減少建筑主體破壞程度。但要注意的是,隔震層應該安裝在建筑主體結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)之間,這樣可以達到很好的效果。
3抗震設計的重點要求。
在總體上把握房屋的建筑要求,也應從以下方面入手:
3.1重點要求要關(guān)注建筑構(gòu)件和建筑主體的選擇。
在房屋建筑過程中可以使用很多的構(gòu)件形式,品種繁多的構(gòu)件在很大程度上可以實現(xiàn)建筑房屋抗震性的提高,所以,為了更好地提高房屋建筑的抗震性,在設計房屋時要重視這方面,選擇合適的建筑構(gòu)件,根據(jù)實際情況決定,此外,還應該確保建筑主體結(jié)構(gòu)符合要求。
3.2設計限值應該準確控制。
設計限值關(guān)乎建筑的總體高度和層數(shù)兩個方面。房屋的涉及限值在很大程度上會影響房屋建筑抗震性,一般而言,房屋的設防烈度會影響房屋的建筑層數(shù),建筑層數(shù)和總體高度均是由設防烈度決定的,在滿足設防烈度的情況下,進行房屋建設,也應該考慮到房屋建筑的框架結(jié)構(gòu)和建筑高度。
4結(jié)論。
重視房屋建筑抗震性,是為了保護居民的生命和財產(chǎn)安全,對于社會都有很大的意義,在實現(xiàn)高度的抗震性路途上,還需要做出很大的努力,專業(yè)人員加強學習研究和借鑒外國的優(yōu)秀經(jīng)驗,提高自身的文化素養(yǎng),牢記實踐得真知,加強實踐的交流互動,努力提高房屋建筑的抗震性能。
參考文獻:
[1]袁兵,官小均.淺談房屋建筑結(jié)構(gòu)施工的常見問題[j].四川水泥,(03).
[2]曾慶生.芻議房屋建筑結(jié)構(gòu)的加固設計及施工技術(shù)[j].建材與裝飾,2017(09).
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇十一
為了能夠增強建筑的抗震效果,研究人員在原有抗震辦法的基礎(chǔ)上,又探究出了很多科學的、合理的抗震方法,比如地基隔震、基礎(chǔ)隔震、間層隔震、懸掛隔震等等。地基隔震就是,在建筑的地基與土層之間設置一個緩沖層,這樣的話,在地震發(fā)生時,緩沖層就可以吸收一部分震動力,減小震動對于建筑的沖擊,現(xiàn)如今,常用的地基隔震層是由瀝青材料做成的;基礎(chǔ)隔震是在建筑的上部結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)位置的接觸點上建立一個隔震層,這在抗震設計上是非常重要的,可以減少地震對建筑上部結(jié)構(gòu)的傷害,保護居民的人身安全;間層隔震一般安裝在原始的結(jié)構(gòu)層上,具有操作簡便、抗震性能強等諸多優(yōu)點,當大的地震發(fā)生時,可以吸收地震沖擊后剩余力的,起到削減沖擊力的效果,最終達到保護建筑的目的;懸掛隔震,顧名思義,就是利用懸掛的方式,把建筑物與地面隔離開,在地震發(fā)生的時候,就可以把對地面的震動與對建筑的沖擊力分離開,不過,這種方法不能運用到鋼筋混凝土的建筑中,只能在鋼結(jié)構(gòu)的建筑中采用。
2采用機敏減震支撐體系。
機敏減震支撐體系是一種新型的防震技術(shù),主要運用的是活塞的運動原理,對建筑的整體結(jié)構(gòu)進行抗震設計。當?shù)卣鸢l(fā)生時,作用在建筑上的'力可以使彈簧壓縮,從而削減一部分沖擊力,降低地震對建筑的損耗。雖然,現(xiàn)有的技術(shù)水平還存在很大的有漏洞,不過相信在未來的幾年里,這項技術(shù)一定可以得到完善,并運用到更多的領(lǐng)域中。
目前,我國效能減耗技術(shù)在建筑上的應用主要依靠消能器和阻尼器,這兩種器械都可以實現(xiàn)對地震能量的消耗吸收,減小地震對于建筑的破壞程度,以此來保護建筑的結(jié)構(gòu)安全和人們生命安全。
自改革開放之后,大量的務農(nóng)人民開始涌入城市,導致城鎮(zhèn)居民逐步增多,在這種情況下,我國的建筑開始形成以高樓大廈、高層林立為主的建筑風格。而高層建筑就好像一個豎向的懸臂結(jié)構(gòu),用力學知識分析可知,在垂直荷載的作用下,結(jié)構(gòu)可以產(chǎn)生與建筑的高度呈線性關(guān)系的軸向力,而水平荷載不產(chǎn)生力,只產(chǎn)生彎矩。這樣的話,如果來自垂直方向的荷載方向不發(fā)生變化,建筑高度的改變只引起軸向力大小的變化,在方向上不會有任何影響。而水平荷載不同,它的方向隨時都在發(fā)生著變化,在可以看做均布荷載時,產(chǎn)生的彎矩與建筑的高度呈二次方的關(guān)系。由此可以知道,水平荷載對于高層建筑的影響,遠遠大于垂直荷載,在建筑的結(jié)構(gòu)設計過程中,主要考慮建筑抵抗水平荷載產(chǎn)生的剪力、彎矩的效果。
3.1高層建筑的結(jié)構(gòu)體系。
高層建筑在結(jié)構(gòu)設計之初,就要把建筑的使用功能、施工材料、場地要求等等因素放到一起,進行綜合的考慮與分析。一般常用的高層建筑結(jié)構(gòu)體系有框架、剪力墻、框架與剪力墻結(jié)合這3種。
框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是,方便對室內(nèi)的空間進行布局調(diào)整,缺陷是,它不適用于樓層數(shù)大的建筑,只有在樓層不是很高時,水平荷載對于建筑的影響力才比較小,框架結(jié)構(gòu)的使用也較為合理??蚣芙Y(jié)構(gòu)是以剪切變形為主的柔性結(jié)構(gòu),抗震效果不明顯,所以現(xiàn)在單獨使用框架結(jié)構(gòu)的工程越來越少。剪力墻結(jié)構(gòu)是一種以彎曲變形為主的剛性結(jié)構(gòu),布置的時候比較靈活,可以采用橫向、縱向或者多軸線相交等多種方式,剪力墻結(jié)構(gòu)的抗性比較大,即使作用很大的水平力,也只發(fā)生微小的位移,不過,與框架結(jié)構(gòu)相反,在室內(nèi)結(jié)構(gòu)確定之后,就很難再進行重新布置。結(jié)合框架結(jié)構(gòu)與剪力墻結(jié)構(gòu)的優(yōu)點,發(fā)明出了將兩者融為一體的框架與剪力墻結(jié)構(gòu),就是在框架的薄弱部分添加剪力墻,這種結(jié)構(gòu)在繼承了兩者的優(yōu)點的同時,也存在一些問題,因為框架與剪力墻的剛度有著很大的差異,在外力的作用下,會產(chǎn)生大小不一的位移,所以在使用過程中,要注意兩者的變形協(xié)調(diào)。
3.2高層建筑的結(jié)構(gòu)布置。
在高層建筑的內(nèi)部結(jié)構(gòu)構(gòu)建時,應該注意以簡單、規(guī)則為主,整個結(jié)構(gòu)必須要有足夠的承載能力與變形能力。雖然建筑中的每個部分相互依存,共同支撐著整個建筑結(jié)構(gòu),但是當其中的某個部位發(fā)生破壞時,不能影響到整個建筑的承載能力。這就需要工作人員在建筑結(jié)構(gòu)的設計過程中,就對建筑中的薄弱部分進行加固處理,并且根據(jù)豎向和橫向結(jié)構(gòu)承載能力的不同,進行合理的布局。
高層建筑在受力特征上,與低層建筑有著很大的不同。在對高層建筑結(jié)構(gòu)設計時,不僅要考慮強度與剛度是否滿足要求,還要考察建筑的抗震能力。這個考察過程非常復雜,簡單的人力計算根本無法完成這種高強度的工作,這時就需要使用正確的結(jié)構(gòu)電算軟件,而且對工程師的要求也很高,他們必要對整個結(jié)構(gòu)的概念、模型、計算步驟有著深入的了解。在遇到結(jié)構(gòu)比較復雜的情況時,要建立兩個以上的力學模型,計算結(jié)構(gòu)出來之后,還要進行比較處理,只有在各個方面都符合相關(guān)條例規(guī)定的時候,結(jié)構(gòu)的計算過程才算結(jié)束。
通過合理的抗震設計,要保證建筑物小震不壞、中震可修、大震不倒,這就要框架與剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻高寬比不能小于2,這樣才能在地震發(fā)生時,使得建筑結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)彎剪破壞,并且塑性屈服是在建筑的底部。還有一點,為了保證建筑中鋼筋的承載力,需要按照強柱弱梁的設計原則進行設計,在選擇鋼筋、混凝土時,充分考慮建筑的需要。
4結(jié)束語。
現(xiàn)如今,我國科技的發(fā)展水平,還遠遠不能達到預測將要發(fā)生地震的時間及地點的目的,再加上廣大人民群眾對于地震的知識把握不是很多,這就需要在進行建筑的結(jié)構(gòu)設計時,充分考慮它的抗震性能是否能夠達到國家要求的標準。本文通過介紹與分析建筑的設計原則、經(jīng)常遇到的一些問題及解決辦法,希望可以讓大家了解準確的抗震原則、結(jié)構(gòu)的構(gòu)造與受力情況,從而保證在地震發(fā)生時,能夠使整個結(jié)構(gòu)和每一部分都充分發(fā)揮它們的作用,保障人們的生命與財產(chǎn)安全。
參考文獻。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇十二
越來越多的個人和企業(yè)進入這一行業(yè),導致整個行業(yè)呈現(xiàn)出無序混亂的狀態(tài)。這種情況下,往往難以避免一些個人和企業(yè)出現(xiàn)偷工減料、投機取巧的行為。例如:為了節(jié)省成本從中獲利,販賣或購入不符合相關(guān)標準的混凝土材料。這將嚴重影響混凝土結(jié)構(gòu)的質(zhì)量,影響整個工程建筑的質(zhì)量。為了保證工程建筑的質(zhì)量,企業(yè)應選擇符合質(zhì)量標準的混凝土材料,在施工過程中應保證石骨料的含水量,實時監(jiān)測其含水量的變化情況,保證混凝土滿足施工條件。
土木工程建筑中的混凝土配比事先在實驗室中進行過技術(shù)規(guī)范標準測定,但將配比施用于實際的施工活動中時卻不一定能達到技術(shù)規(guī)范的標準。在實際的土木工程建筑施工時,應該按照實驗室進行的配比對各種材料進行混合搭配,采用規(guī)范的操作步驟,從而滿足混凝土結(jié)構(gòu)在施工中的強度要求。
在土木工程建筑實際施工過程中,混凝土的溫度由最高溫度降低到比較穩(wěn)定的溫度的這一階段之間會相應的產(chǎn)生一定的拉應力。一旦混凝土承受不了這一部分拉應力就會導致裂縫的出現(xiàn)。裂縫的出現(xiàn),不但影響工程建筑的整體施工效果,對建筑工程的質(zhì)量也將造成不良影響。因此,在土木工程建筑施工過程中,應對混凝土結(jié)構(gòu)的溫度及相應的拉應力的變化規(guī)律進行了解和掌握。
1、水泥水化釋放熱量。
水泥在攪拌水化時會釋放出熱量,由于土木工程建筑施工中混凝土結(jié)構(gòu)的面積較廣,結(jié)構(gòu)的斷面較厚,表面系數(shù)較小,導致水泥散發(fā)熱量較困難。因此,水泥水化所產(chǎn)生的熱量就只能聚集在混凝土結(jié)構(gòu)之中,這樣就使混凝土內(nèi)部與外部的溫度產(chǎn)生較大的差異,從而致使混凝土出現(xiàn)裂縫。
2、混凝土結(jié)構(gòu)出現(xiàn)自縮問題。
(1)混凝土自身性質(zhì)決定。
水泥在發(fā)生硬化的過程中會消耗掉混凝土中大約20%的水分,其余的80%的水分則通過蒸發(fā)消除掉?;炷猎谒终舭l(fā)過程中,其本身會發(fā)生自縮現(xiàn)象,從而致使一些混凝土薄層產(chǎn)生裂縫,影響工程質(zhì)量。
(2)外加劑的影響。
為了加快混凝土的流動速度,在土木工程建筑施工過程中往往會加入一些高效減水劑,這種外用劑會改變水泥的自縮值,使混凝土更容易出現(xiàn)自縮現(xiàn)象。而且,即使使用不同種類的材料,高效減水劑對混凝土的自縮值影響是相同的。此外,有一些干縮減水劑和膨脹劑會對很大程度地改變混凝土的自縮值,使其更易發(fā)生自縮,造成裂縫,這對土木工程建筑的整體質(zhì)量將產(chǎn)生很大的影響。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇十三
現(xiàn)階段,鋼筋混凝土建筑結(jié)構(gòu)基于性能的抗震設計方法是我國采取率最高的抗震設計思路,在應用于實際建筑工程時,對制定結(jié)構(gòu)性能目標、選用參數(shù)方面仍存在一定問題。通過對其進行分析、探究,結(jié)合建筑結(jié)構(gòu)實際要求,制定科學的抗震方案。
1基于性能的抗震方法的主要內(nèi)容。
目前,在我國建筑結(jié)構(gòu)中,抗震設計思路具有多樣性,基于性能的鋼筋混凝土建筑結(jié)構(gòu)抗震設計以實用性、科學性成為大多數(shù)人優(yōu)先采用的設計方法。基于性能的抗震設計從宏觀性的設計目標過渡到具體量化的多重子目標,在建筑結(jié)構(gòu)的抗震要求上,建筑使用者具有廣泛的選擇范圍。在進行基于性能的抗震設計時,進一步驗證實施性能目標在建筑結(jié)構(gòu)實踐中的論證,通過對實施性能目標的深入分析,采用現(xiàn)階段新結(jié)構(gòu)體系及材料,完善建筑結(jié)構(gòu)設計方案?;谛阅艿匿摻罨炷两ㄖY(jié)構(gòu)抗震設計考慮在影響建筑實際操作的綜合因素,根據(jù)不同程度的抗震設防烈度,采用與建筑目標相符合的技術(shù)及抗震措施,保障建筑物的質(zhì)量?;谛阅艿匿摻罨炷两ㄖY(jié)構(gòu)抗震設計綜合考慮建筑物的場地條件、外在環(huán)境、實用性能等因素,確保在強烈震動的條件下,建筑物的破壞程度小于設計預期。
2我國針對抗震性能水平的界定。
為使震后建筑物的結(jié)構(gòu)功能得以延續(xù),控制建筑結(jié)構(gòu)的整體破壞程度是基于性能的抗震設計的核心內(nèi)容。抗震性能水平是指在人為設定的地震作用外力下建筑結(jié)構(gòu)的預期抗震水平。針對其預測性的數(shù)據(jù),建筑設計者在結(jié)合歷次地震情況的前提下,預估未來會發(fā)生的最大地震級數(shù),進一步明確建筑設定抗震目標,抗震目標的設定在取決于當?shù)刈匀粭l件的基礎(chǔ)上,需結(jié)合建筑物建成后的具體使用方向,設計者綜合整體情況制定符合建筑整體條件的抗震方案,保障建筑物性能的最大限度發(fā)揮。根據(jù)我國現(xiàn)階段的建筑結(jié)構(gòu)體系,粗略的將建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)件的性能水平分為小震彈性、中震彈性及不屈服、大震彈性及不屈服,運用基于性能的鋼筋混凝土建筑結(jié)構(gòu)抗震設計方法,滿足建筑結(jié)構(gòu)的多重復雜性,基于抗震性能水平的評估,確保建筑結(jié)構(gòu)的承載能力優(yōu)良。
3我國基于性能的抗震設計方法分析。
現(xiàn)階段,建筑工程中的結(jié)構(gòu)大多數(shù)為鋼筋混凝土框支剪力墻,承載能力的抗震設計方法,針對地震強度,設計者有效借助反應譜,進一步計算出建筑底部剪力,根據(jù)相關(guān)規(guī)則將其與其它荷載有機組合,設計建筑結(jié)構(gòu)的強度水平,保證建筑各構(gòu)件均能提供相應的承載能力,進一步確保建筑物的綜合抗震水平。較其它抗震設計方法相比,承載能力設計方法貼合實際、性能理念清晰,有一定的數(shù)據(jù)支持,借助大量的靜力分析,保證建筑物的預期抗震性能。調(diào)查顯示,承載能力設計方法在實際建筑施工過程中存在一定弊端,基于彈性反應的理論基礎(chǔ),不能將與建筑結(jié)構(gòu)相關(guān)的系數(shù)進行科學地折減,導致建筑構(gòu)件的抗震性能目標落不到實處。
較承載能力設計方法相比,直接基于位移進行抗震設計以位移數(shù)據(jù)為整個抗震設計過程的虛擬出發(fā)點,設計者在具體的建筑抗震設計過程中,根據(jù)位移譜得出建筑結(jié)構(gòu)的周期,對其實施結(jié)構(gòu)分析,實現(xiàn)配置符合建筑最大抗震性能的結(jié)構(gòu)構(gòu)件。基于位移的建筑抗震設計需設計者具備扎實的數(shù)學運算能力及物理知識,方案設計前期的精力投入較大,對設計者在設計過程中運算的精確性有一定要求?;谖灰频目拐鹪O計能保證設計者在設計初期明確各結(jié)構(gòu)性能水平,在建筑實際抗震應用中最大程度發(fā)揮構(gòu)件目標性能水平。
基于以上兩種確定因素的抗震設計方法,能量也可作為設計者抗震設計的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。設計者將地震輸入的總能量假設為建筑結(jié)構(gòu)破壞的主要原因,建筑物的結(jié)構(gòu)構(gòu)件及內(nèi)部相關(guān)設施造成破壞所接收的能量受地震與構(gòu)件耗散能量共同影響。以能量守恒為理論基礎(chǔ)的抗震設計在一定程度上評估不同等級地震的'潛在破壞力,但其操作過于繁瑣,存在較多人為無法把控的因素。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇十四
對于一個相對比較優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)設計師來說,在對建筑結(jié)構(gòu)進行設計的時候第一步就要對建筑物的結(jié)構(gòu)方案問題進行重要的思考。特別是對于那些復雜高層與超高層建筑來說,如果因為在選擇結(jié)構(gòu)設計方案的時候沒有恰當?shù)倪x擇,那么就很容易引起整個結(jié)構(gòu)設計方案大幅度的調(diào)整。正因如此,設計單位在對建筑物進行設計方案的制定時,不僅僅要把專業(yè)的東西結(jié)合進去,還要對去其他地區(qū)的實例進行考察,結(jié)合多方面的東西,來對方案進行有效的確立。
對復雜高層建筑與超高層建筑在展開選擇結(jié)構(gòu)類型的時候,結(jié)構(gòu)設計工作者不僅僅要對建筑所在的地區(qū)的抗震度進行充分的考慮,還應該對建筑地區(qū)的外部環(huán)境的地質(zhì)進行合理有效的分析。不僅如此,在一個方面還應該大量的減少建筑成本,對建筑工程造價問題進行充分合理的考慮,如果條件一樣的話盡量選擇成本比較低的借建筑結(jié)構(gòu)。
3.防地震的烈度。
對于有些高度超過100米的建筑,不同強度的抗震設防烈度相對于建筑物高度的要求也是不一樣的。正常的情況下,如果該地區(qū)的抗震防烈度在8度左右,那么這個地方的房屋建筑的高度就不能超過300米,相對來說,復雜高層建筑與超高層建筑一般建在抗震防烈度為6度左右的地區(qū)比較適宜,所以,結(jié)構(gòu)設計者應該把這些因素統(tǒng)統(tǒng)的考慮進去,這樣才能有效的保證建筑的安全性和實用性。
1.施工過程模擬。
超高層建筑中在展開豎向構(gòu)件的時候,會有相對比較明顯的壓縮變形和兩者之間的差異變形等問題出現(xiàn),這種壓縮變形的情況,絕大多數(shù)的時候會對建筑物的建成形狀以及建筑物受力分布產(chǎn)生非常大的影響。所以,為了對建筑結(jié)構(gòu)的合理性、安全性進行有效的提高,對一些超高的建筑在施工的時候進行模擬以及變形既有比較好的作用。
2.施工過程結(jié)構(gòu)分析。
3.施工過程對可實施性進行考慮。
結(jié)構(gòu)設計人員在對建筑進行設計的時候,應該對復雜的地方的鋼筋的可靠性應該的注意,主要把以下方法應用好:鋼筋應該繞過型鋼、鋼板上面開洞穿鋼筋、鋼筋與型鋼表面增加鋼板使其相連接等等。
1.構(gòu)造設計要合理。
在對復雜高層建筑與超高層建筑進行結(jié)構(gòu)設計時,主要是要對結(jié)構(gòu)設計進行有效合理的保證,然后要對一些相對比較薄弱的地方進行加強,以防建筑中出現(xiàn)一些薄弱的地方,對溫度影響建筑物要進行充分的考慮,與此同時還應該對建筑物的抗震能力進行嚴格的考慮,對構(gòu)件的延性以及鋼筋的錨固長度進行有效的計算,在對平面和立面進行布置的時候要保證相對比較平整。
2.結(jié)構(gòu)方案要合理的.選擇。
結(jié)構(gòu)方案的是不是合理能夠直接影響到建筑方案的合理性,所以在對結(jié)構(gòu)方案進行選擇的時候不但要對經(jīng)濟因素進行充分的考慮,還要對建筑的結(jié)構(gòu)形式以及結(jié)構(gòu)體系進行充分的考慮,與此同時還應該把設計要求、施工材料、施工過程以及自然因素等進行有效的結(jié)合,從而確定有效的結(jié)構(gòu)方案,從而進一步確保結(jié)構(gòu)設計的合理性。
3.計算簡圖要合理。
計算簡圖是對建筑物結(jié)構(gòu)展開精密計算的前提,計算簡圖復雜高層建筑與超高層建筑的結(jié)構(gòu)安全有著直接而且非常大程度的影響。正以如此,為了能夠有效的對建筑結(jié)構(gòu)安全進行保證,建筑施工人員在進行建筑施工的時候首先要從建筑簡圖的合理規(guī)劃開始,并且對其詳細的研究,而且一定要把計算簡圖中的誤差控制到建筑允許的前提下,這樣才能確保建筑結(jié)構(gòu)設計的合理性、安全性。
四、結(jié)束語。
隨著時代的進步,復雜高層建筑與超高層建筑是現(xiàn)在社會發(fā)展的必然成果,現(xiàn)在很多城市中類似這種建筑也特別多,所以對建筑結(jié)構(gòu)設計應該要進行重點把握,盡管當前很多城市在很多高層建筑方面都有一定的成就,但是相對于高層建筑與超高建筑建設還沒有做到向國外發(fā)達國家那樣完善合理,這就要求我國在這方面的研究應該更加的向科學看齊,從而進一步讓我國走向城市的道路更加的科學。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇十五
提高土木工程結(jié)構(gòu)設計安全性的前提是完善和明確設計規(guī)范,只有充分了解和掌握土木工程結(jié)構(gòu)的具體規(guī)定和標準,才能夠有的放矢,根據(jù)具體規(guī)范進行設計,保證結(jié)構(gòu)的科學性。值得注意的是,土木工程結(jié)構(gòu)設計的規(guī)范盡量要全面,最好涉及到各種問題和隱患,比如一些參數(shù)和指標,要嚴格把關(guān),避免出現(xiàn)沖突和矛盾,做好安全保障。
2.2選擇合理材料。
施工材料的.選擇對于結(jié)構(gòu)設計工作也有很重要的影響,因為不同材料的強度有很大差別。為了提高結(jié)構(gòu)設計的安全性,就需要對材料進行區(qū)分,選擇那些強度較高,能夠在實際使用中達到理想效果的材料。有鑒于此,土木工程的采購人員應該事先做好調(diào)查和取樣工作,能夠充分了解不同材料的強度特點,確保能夠達到結(jié)構(gòu)承載力的要求。尤其是建筑要保證抗震性能良好時,選擇的材料不僅要高強度,還需要根據(jù)偏壓柱、受彎梁和構(gòu)件的承載力情況進行適當?shù)南禂?shù)調(diào)整[1]。
2.3定期進行檢查。
毋庸置疑,土木工程結(jié)構(gòu)設計的安全關(guān)乎整個工程的質(zhì)量,所以必須定期進行安全檢查工作。可以通過完善相應的監(jiān)督機制,加強檢查力度,對施工人員進行獎懲等,多措并舉,提高結(jié)構(gòu)設計的安全性。檢查的重點是施工人員,檢查的主體是監(jiān)督人員,所以人員的素質(zhì)和能力對于結(jié)構(gòu)設計的安全性有著直接的影響,建筑單位要注意加強人員的培訓和指導,建設一批高素質(zhì)的人員隊伍,更有利于檢查工作的開展。
2.4加強耐久設計。
目前,大部分土木工程在結(jié)構(gòu)設計上往往重視荷載作用下的耐久性,沒有很好地考慮環(huán)境因素,這就容易使得混凝土和鋼筋等受到腐蝕,縮短使用壽命,降低結(jié)構(gòu)設計的準確性,還造成整個工程存在安全隱患。所以在進行結(jié)構(gòu)設計時,一定要加強耐久設計,嚴格規(guī)范設計人員的工作內(nèi)容,根據(jù)實際情況展開設計工作。在設計完成后,要邀請專家進行審核、評估,發(fā)現(xiàn)問題和不足要及時修改和更正,確保結(jié)構(gòu)設計的耐久性符合環(huán)境要求。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇一
目前,當今社會已有的有關(guān)建筑抗震設計方面的理論,是對建筑行業(yè)逐年的實例驗證進行研究分析,對結(jié)果不斷的總結(jié)歸納得到的。并且,隨著當前人們對于住房質(zhì)量要求的提高,在建筑物結(jié)構(gòu)中融入抗震設計是勢在必行的,這也是當前人們之所以高度重視抗震設計的原因。因此,為了能夠設計出抗震性較強的建筑物,在實際設計時應該注意:第一,建筑物的布局要保證科學合理性,保證建筑物中每個主要的受力物體都處在同一水平面中,只有這樣才能在地震來臨時承受住來自地面的壓力,減少地震的破壞程度。第二,按照地震等級的不同,對房梁、房柱以及墻體的各個節(jié)點部分進行對應的抗震等級設計,保證內(nèi)部的混凝土鋼筋結(jié)構(gòu)能夠在受到地震作用后不會受到嚴重的破壞。第三,在建筑物中設計多個抗震防線。建立一個良好的抗震體系,對于緩解和消除地震帶來的壓力是十分重要的。因此,應該根據(jù)地震等級的不同在建筑物中設計多個抗震防線,當?shù)卣饋砼R時,可以依靠這些防線對人們的生命安全提供多重的保護。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇二
教育部在《關(guān)于以就業(yè)為導向深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》中明確了今后我國高等職業(yè)教育的走向:引導學校正確定位,以培養(yǎng)高技能人才為目標,以實施職業(yè)資格證書制度為切入點,以就業(yè)為導向,推動高等職業(yè)教育健康發(fā)展。課程教學的改革是我國高等職業(yè)技術(shù)教育教學改革的核心。為培養(yǎng)技術(shù)應用型投資與理財專業(yè)人才,投資與理財專業(yè)課程教學改革是關(guān)鍵。
1以就業(yè)為導向,開發(fā)專業(yè)課程體系。
投資與理財專業(yè)學生主要就業(yè)方向有證券方向、保險方向。也可以從理財角度劃分為公司理財方向和個人理財方向。專業(yè)方向的寬泛性在一定程度上會導致課程開設的面面俱到。每個學校在開設投資與理財專業(yè)時都應找準自己的專業(yè)定位,在設置課程體系時,就應根據(jù)自己的專業(yè)定位,有針對性地著重培養(yǎng)學生在某一領(lǐng)域的實踐和操作能力。使學生通過學習,了解專業(yè)就業(yè)方向,并找到自己的興趣方向。課程教學內(nèi)容的改革既應強調(diào)學科知識的系統(tǒng)性和理論的完整性,也應強調(diào)崗位職業(yè)能力的培養(yǎng),不能忽視必要的理論知識和專業(yè)基礎(chǔ),同時要加強學生創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)。課程內(nèi)容既要強調(diào)高等性,又要突出職業(yè)性,課程內(nèi)容體系在兼顧知識的系統(tǒng)性和理論的完整性基礎(chǔ)上,也要突出課程內(nèi)容的應用性、技術(shù)的職業(yè)性和技能的崗位性。
學生應根據(jù)自己的興趣選擇一個基本就業(yè)方向,則該方向內(nèi)的課程必須全部選修。如選修證券就業(yè)方向的學生,要同時選擇證券市場基礎(chǔ)知識、財務管理、證券投資分析、證券交易、財務報表分析、期貨投資實務等課程。選修不同業(yè)務方向的學生還可以根據(jù)自身的學習情況,選修其他方向的科目,以獲得有針對性的專業(yè)培養(yǎng),提升專業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力。與此同時,每一方向應確定學生學習階段所應考取的相應的職業(yè)資格證書。這樣,一方面學生的就業(yè)面得到了拓寬,另一方面,由于分成不同的方向,人數(shù)分散,學校在實訓方面的壓力也大為減輕,實訓的效果大大增強。
2以培養(yǎng)職業(yè)能力為原則,設計課程標準和教學方法改革。
在制定課程標準的過程中,必須開展廣泛深入的市場調(diào)研,了解不同就業(yè)崗位對從業(yè)者的職業(yè)能力要求,再依據(jù)職業(yè)能力要求開展課程標準的反復論證與設計工作。課程標準的編寫不同于教學大綱,課程標準的設計應該明確課程教學任務和教學條件要求,明確課程的知識、技能和素質(zhì)標準,在此基礎(chǔ)上,按照工作過程要求將課程劃分為不同的教學模塊(或情境),每個模塊(情境)的教學標準、教學內(nèi)容和教學方法都應該加以明確。在進行課程標準的設計時,教師應注重對學生個性、創(chuàng)新精神及綜合能力的培養(yǎng),同時要善于使用多種現(xiàn)代教學手段來調(diào)動學生學習的積極性和主動性。
在進行教學方法的改革時,也應突出投資與理財課程專業(yè)課的應用性、操作性和前沿性,除在教學中應保留傳統(tǒng)的課堂系統(tǒng)講授教學方法外,教師還應該努力創(chuàng)新教學方法,如在課堂上可以采用案例分析教學法、仿真模擬教學法和研究式教學方法等來進行授課,以提高教學效果。
在教學方法改革中,可以采用校企合作的“四模塊”實踐教學模式。包括:課程認知實習模塊,主要是指專業(yè)課程內(nèi)(也包括專業(yè)基礎(chǔ)課)的實踐環(huán)節(jié);校內(nèi)實習基地模塊,為學生提供仿真的模擬實習場所,包括商業(yè)銀行柜面業(yè)務、證券投資操作、商務禮儀、拓展訓練、專業(yè)綜合技能等6方面的實訓;校外實習基地模塊,為學生提供實戰(zhàn)場所;“請進來,走出去”實踐教學模式,“走出去”就是鼓勵學生走向社會和行業(yè),鍛煉并提高工作能力,“請進來”是根據(jù)投資與理財專業(yè)的特點,采用各種方式邀請金融企業(yè)領(lǐng)導或職員來校作報告或講課。教師在實際教學中,還應切實把握各種教學方法的特點、作用以及具體適用的范圍和條件,根據(jù)不同的培養(yǎng)目標、不同的培養(yǎng)對象、所授的不同課程、運用方法的不同環(huán)境,恰當?shù)剡\用不同的投資專業(yè)教學方法,才能使其在教實踐中發(fā)揮有效的作用。
3以基于工作過程為指導,設計課程教學內(nèi)容。
高職投資與理財專業(yè)課程教學內(nèi)容的改革應體現(xiàn)“素質(zhì)為核心,能力為基礎(chǔ)”的人才培養(yǎng)模式,以素質(zhì)、能力為主旨和特征來構(gòu)造投資與理財專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)和課程體系;在進行課程教學內(nèi)容的安排和設計時,應按照突出應用性、實踐性的原則,重組課程結(jié)構(gòu),更新教學內(nèi)容,以培養(yǎng)學生能力為主線,設計學生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu),使學生進入社會時具有一定的基礎(chǔ)理論知識。同時應培養(yǎng)學生具有較強的技術(shù)應用能力和較寬的知識面,具備以職業(yè)素質(zhì)為主體的綜合素質(zhì)。
一個職業(yè)之所以成為職業(yè),是因為這個職業(yè)有著與其他職業(yè)不同的工作過程,包括工作方式、內(nèi)容、方法、組織以及工具的歷史發(fā)展等諸方面。在確定了投資與理財專業(yè)培養(yǎng)目標的基礎(chǔ)上,應首先明確學生主要就業(yè)的職業(yè)群,然后進一步確定專業(yè)的典型工作任務,最后具體落實到模塊化的課程體系。因此,每一門專業(yè)課程都應該根據(jù)專業(yè)定位有其獨到的教學內(nèi)容與教學方法,不同課程內(nèi)容的選取與銜接應該事先設計并按照課程標準和教學設計來進行實施。如“證券投資分析”這一模塊內(nèi)容,股票投資、期貨投資等課程都會涉及,但是這部分內(nèi)容不能在這幾門課程中重復講授相同內(nèi)容,而應該在課程規(guī)劃時,就安排好在哪門課程中進行基礎(chǔ)理論內(nèi)容的講解,其他課程涉及到這部分內(nèi)容時,則以應用和實際操作為主。課程教學內(nèi)容還應該切合當前職業(yè)崗位對職業(yè)技能的要求,要根據(jù)市場調(diào)研和專業(yè)研討等途徑所獲得的最新信息,定期對課程教學內(nèi)容進行調(diào)整與更新,以適應專業(yè)發(fā)展和職業(yè)能力的需要。
課程的教學設計還應注意合理安排理論教學與實踐教學的比例,做到理論與實際、知識傳授與能力培養(yǎng)緊密結(jié)合。同時在投資與理財專業(yè)的教學中還應遵循前沿性原則。近幾十年來,金融創(chuàng)新層出不窮,如金融制度創(chuàng)新、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、金融工具創(chuàng)新等。而且,經(jīng)濟金融的全球化、金融活動的電子化、虛擬化現(xiàn)象等也迫切需要更新傳統(tǒng)的教學內(nèi)容。這些金融領(lǐng)域的新的變化和發(fā)展都應反映在投資與理財課程的教學內(nèi)容中。
4在校企合作的基礎(chǔ)上,推動實訓課程的實施。
實訓教學體系的設計、建立、實施、檢測和保持等各環(huán)節(jié)應使整個實訓教學滿足符合性、系統(tǒng)性、全面有效性、預防性和動態(tài)性的要求,都應實現(xiàn)科學化和程序化,通過反復的優(yōu)化和循環(huán)控制,最終發(fā)揮實訓教學資源的最大功效。
4.1高職院校投資與理財專業(yè)課程實訓的'現(xiàn)狀。
在高職院校投資與理財專業(yè)課程實訓中,一方面,校企合作難度較大,由于金融企業(yè)的特殊性質(zhì),實際操作難以有實質(zhì)性的深入;另一方面,投資與理財專業(yè)的校內(nèi)模擬實訓一定程度上可以做到高度仿真,通過建立校內(nèi)實訓基地,接收證券實時行情,基于模擬交易軟件,就可以實現(xiàn)接近真實市場的模擬實訓。正由于以上兩個方面的原因,一些高校的校企合作更多的是表現(xiàn)在單向合作上,如:通過校企合作聘請企業(yè)專家進校對學生進行講座培訓,邀請企業(yè)專業(yè)人士與高職教師討論人才培養(yǎng)方案以及專業(yè)規(guī)劃。而學生進入企業(yè)實訓的機會一般只有畢業(yè)前的頂崗實習階段。
4.2高職院校投資與理財專業(yè)課程實訓教學體系構(gòu)建。
根據(jù)上述實際情況,在今后的課程實訓中,應加強投資與理財專業(yè)實訓教學的內(nèi)外環(huán)境建設,建立以職業(yè)能力為核心的全真模擬綜合實驗室,以虛擬真實的業(yè)務流程為內(nèi)容的實踐教學形式。圍繞投資與理財職業(yè)能力進行教學目標的設計、課程開發(fā)、教材編寫以及教學方法的改革,注重將能力培養(yǎng)貫穿實訓教學全過程,逐步形成理論與實踐、知識傳授與能力培養(yǎng)有機結(jié)合的教學體系。
4.3高職院校投資與理財專業(yè)校企合作機制的構(gòu)建。
投資與理財?shù)男F蠛献鳈C制的構(gòu)建應根據(jù)投資與理財人才培養(yǎng)目標和規(guī)格的要求,制訂的總體及各個具體實訓教學環(huán)節(jié)的教學目標的集合體,來體現(xiàn)專業(yè)建設理念和人才定位,在整個實訓教學體系中起引導驅(qū)動作用。教學管理體系是通過組織管理、運行管理和制度管理來不斷提高實訓教學效果的指標體系之和,在實訓教學體系中起信息反饋和調(diào)控作用。
(1)建立“一體兩翼”的實訓教學目標體系。
即是以培養(yǎng)高技能應用型服務能力為主體,以職業(yè)素質(zhì)訓導和職業(yè)資格證書獲取為兩翼的實訓教學目標??赏ㄟ^政校企聯(lián)合推出人才培養(yǎng)目標和計劃,形成“三證”(畢業(yè)證、職業(yè)資格證、聯(lián)合培養(yǎng)證)和“一專多能”的開放式培養(yǎng)機制,在校內(nèi)外實訓、畢業(yè)實習、入職前輔導等各個階段制訂并開展相應的職業(yè)素養(yǎng)訓導活動(如職業(yè)認知、職業(yè)適應性和創(chuàng)新能力訓練),形成完整的“一體兩翼”的實訓教學目標體系、實踐能力訓練體系和貼近的職業(yè)體驗環(huán)境。
(2)建立“分層一體化”實訓教學內(nèi)容體系。
在此基礎(chǔ)上,還應建立穩(wěn)定的企業(yè)參與學校課堂教學的機制,理論部分由校內(nèi)教師講授,實訓部分由企業(yè)專家講授;其次還可以與企業(yè)合作開發(fā)課程、編寫教材;同時還可以與企業(yè)共同商討專業(yè)人才培養(yǎng)方案與課程標準。重點是與企業(yè)合作推進實訓課程的實施,除了聘請企業(yè)專家組織課程實訓部分內(nèi)容的教學外,還可由企業(yè)專家主持課余時間的講座,或有針對性地開設某些課程。
5“以賽代訓”,建立理論與實踐一體化的培養(yǎng)機制。
人才培養(yǎng)體系基于投資與理財專業(yè)開展校企合作的特殊性,可以通過在校內(nèi)采取“以賽代訓”的方式來彌補理論和實踐教學的不足?!耙再惔枴痹诟叩嚷殬I(yè)院校中可以參考采取三種方式:一是,結(jié)合投資與理財專業(yè)課程開展“以賽代訓”項目,如證券投資分析、期貨投資實務等課程,由相關(guān)專業(yè)課的教師進行組織,在班級內(nèi)和班級間開展模擬交易大賽;二是,引入企業(yè)支持,依托學生協(xié)會,來積極開展“以賽代訓”。由于金融企業(yè)的嚴格監(jiān)管,使企業(yè)不方便正式參與學校的實踐教學,而通過學生協(xié)會的方式即各種投資協(xié)會的渠道來推動公司的參與卻是一種可行的選擇。三是,組織學生參加校外模擬交易大賽,在比賽前的集訓中可以聘請證券公司等的專業(yè)人士擔任競賽顧問,本校的專業(yè)教師擔任競賽教練對學生進行交易技能的培訓,鼓勵和指導學生積極參加各級各類的比賽,鍛煉學生的專業(yè)技能和實際操作能力;證券公司可以對協(xié)會提供針對性的培訓、組織學生開展模擬交易大賽、為大賽提供物質(zhì)保障及組織學生參與證券公司的投資晨會等間接的方式,參與高職院校課程建設。
【參考文獻】。
[3]馬淳正.金融保險專業(yè)“開發(fā)二元式”人才培養(yǎng)模式的探索[j].遼寧高職學報,(8).
[4]馬淳正,宮文勇.金融保險專業(yè)應用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建[j].遼寧高職學報,(12).
[5]顏青.基于校企合作的“四模塊”實踐教學模式探討――以高職金融保險專業(yè)為例[j].中國成人教育,(5).
[6]吳窮.在金融保險專業(yè)構(gòu)建以實訓為中心教學模式的嘗試[j].職業(yè),2007(33).
[7]施玉梅.模擬推銷在金融保險專業(yè)實訓中的運用[j].揚州職業(yè)大學學報,2007(2).
[9]蘭桂華,高職院校投資與理財專業(yè)課程開發(fā)的思路[j].職教通訊.(9).
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇三
一、抗震設計思路發(fā)展歷程。
隨著建筑結(jié)構(gòu)抗震相關(guān)理論研究的不斷發(fā)展,結(jié)構(gòu)抗震設計思路也經(jīng)歷了一系列的變化。
最初,在未考慮結(jié)構(gòu)彈性動力特征,也無詳細的地震作用記錄統(tǒng)計資料的條件下,經(jīng)驗性的取一個地震水平作用(0、1倍自重)用于結(jié)構(gòu)設計。到了60年代,隨著地面運動記錄的不斷豐富,人們通過單自由度體系的彈性反應譜,第一次從宏觀上看到地震對彈性結(jié)構(gòu)引起的反應隨結(jié)構(gòu)周期和阻尼比變化的總體趨勢,揭示了結(jié)構(gòu)在地震地面運動的隨機激勵下的強迫振動動力特征。但同時也發(fā)現(xiàn)一個無法解釋的矛盾,當時規(guī)范所取的設計用地面運動加速度明顯小于按彈性反應譜得出的作用于結(jié)構(gòu)上的地面運動加速度,這些結(jié)構(gòu)大多數(shù)卻并未出現(xiàn)嚴重損壞和倒塌。后來隨著對結(jié)構(gòu)非線性性能的不斷研究,人們發(fā)現(xiàn)設計結(jié)構(gòu)時取的地震作用只是賦予結(jié)構(gòu)一個基本屈服承載力,當發(fā)生更大地震時,結(jié)構(gòu)的部位進入屈服后非彈性變形狀態(tài),并靠其屈服后的非彈性變形能力來經(jīng)受地震作用。由此,也逐漸形成了使結(jié)構(gòu)在一定水平的地震作用下進入屈服,并達到屈服后非彈性變形狀態(tài)來耗散能量的現(xiàn)代抗震設計理論。
由以上可以看出,結(jié)構(gòu)抗震設計思路經(jīng)歷了從彈性到非線性,從基于經(jīng)驗到基于非線性理論,從單純保證結(jié)構(gòu)承載能力的“抗”到允許結(jié)構(gòu)屈服,并賦予結(jié)構(gòu)一定的非彈性變形性能力的“耗”的一系列轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)代抗震設計理念是基于對結(jié)構(gòu)非彈性性能的研究上建立起來的,其核心主要指在不同滯回規(guī)律和地面運動特征下,結(jié)構(gòu)的屈服水準與自振周期以及最大非彈性動力反應間的關(guān)系。
60年代開始,研究者在滯回曲線為理想彈塑性及彈性剛度始終不變的前提下,通過對不同周期,不同屈服水準的非彈性單自由度體系做動力分析,得到了有關(guān)彈塑性反應下最大位移的規(guī)律:對t大于1、0秒的體系適用“等位移法則”,即非彈性反應下的最大位移等于同一地面運動輸入下的彈性反應最大位移。對于t在0、12-0、5秒之間的結(jié)構(gòu),適用“等能量法則”即非彈性反應下的彈塑性變形能等于同一地震地面運動輸入下的彈性變形能。當“等能量原則”適用時,隨著r的增大,位移延性需求的增長速度比“等位移原則”下按與r相同的比例增長更快。由以上規(guī)律我們可以看出,如果以結(jié)構(gòu)彈性反應為準,把結(jié)構(gòu)用來做承載能力設計的地震作用取的越低,即r越大,則結(jié)構(gòu)在與彈性反應時相同的地震作用下達到的非彈性位移就越大,位移延性需求就越高。這意味著結(jié)構(gòu)必須具有更高的塑性變形能力。規(guī)律初步揭示出不同彈性周期的結(jié)構(gòu),當其彈塑性屈服水準取值大小不同時,在同一地面運動輸入下屈服水準與所達到的最大非彈性位移之間的關(guān)系。也揭示出了延性能力和塑性耗能能力是屈服水準不高的結(jié)構(gòu)在較大地震引起的非彈性動力反應中不致發(fā)生嚴重損壞和倒塌的主要原因。讓人們認識到延性在抗震設計中的重要性。
之所以存在上訴的規(guī)律,我們應該注意到鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的一些相關(guān)特性。首先,通過人為措施可以使結(jié)構(gòu)具有一定的延性,即結(jié)構(gòu)在外部作用下,可以發(fā)生足夠的非線性變形,而又維持承載力的屬性。這樣就可以保證結(jié)構(gòu)在進入較大非線性變形時,不會出現(xiàn)因強度急劇下降而導致的`嚴重破壞和倒塌,從而使結(jié)構(gòu)在非線性變形狀態(tài)下耗能成為可能。其次,作為非線彈性材料的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),在一定的外力作用下,結(jié)構(gòu)將從彈性進入非彈性狀態(tài)。在非彈性變形過程中,外力做功全部變?yōu)闊崮?,并傳入空氣中耗散掉。我們可以進一步以單質(zhì)點體系的無阻尼振動來分析,在彈性范圍振動時,慣性力與彈性恢復力總處于動態(tài)平衡狀態(tài),體系能量在動能、勢能間不停轉(zhuǎn)換,但總量保持不變。如果某次振動過大,體系進入屈服后狀態(tài),則體系在平衡位置的動能將在最大位移處轉(zhuǎn)化為彈性勢能和塑性變形能兩部分,其中,塑性變性能將耗散掉,從而減小了體系總的能量。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇四
在建筑物的結(jié)構(gòu)設計中,最重要的一項就是選擇結(jié)構(gòu)體系,該體系選擇的合理與否,直接關(guān)系到整個建筑物結(jié)構(gòu)的安全。因此,要想合理的選擇結(jié)構(gòu)體系,應該從以下兩方面入手:第一,結(jié)構(gòu)體系需要具有明確計算的簡單圖紙。在對結(jié)構(gòu)體系進行設計時,應該將建筑物房間的主要受力點放在主梁上,以便垂直的重力能夠在最短時間內(nèi),從長度最短的路徑傳到主要的受力部位。合理布置屋內(nèi)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),可以采用豎向構(gòu)建的內(nèi)部結(jié)構(gòu)布置方案,該方案需要保證豎向構(gòu)件壓應力的均勻性。第二,結(jié)構(gòu)體系的強度應該具有較高的合理性。一個建筑物結(jié)構(gòu)體系的好壞,在很大程度上都是由其強度決定的,所以,設計人員應該在建筑物的薄弱部位進行合理的強度抗震設計,提高其抗震性。同時,在對結(jié)構(gòu)的框架進行設計時,要保證節(jié)點構(gòu)造不被破壞,盡可能的分散房梁和房柱頂端的塑性,并提高其薄弱部位的抗震能力。
(二)選擇抗震的場地。
建筑地點的抗震性對建筑物的抗震設計會產(chǎn)生直接的影響,所以,相關(guān)人員應該選擇抗震性較強或者是有利于抗震設計的場地來建造建筑物,盡可能的避開那些不利于抗震設計的地段。由于地震會引發(fā)地裂、地表錯動等,對地面的危害較大,所以,在選擇抗震場地時,一定不可以選擇一些土地液化、軟弱、地質(zhì)元素分布明顯不均衡的地點,如果確實無法避開這些地點,則應該在施工初期在地面進行一定的抗震設計,加強地面的強度,穩(wěn)定地基建造。同時,對于一些隨時可以會發(fā)生地裂或者是滑坡的場地,施工人員一定要運用科學合理的手段來對地表進行全面的穩(wěn)定。另外,對于一些需要將地基建設在土層分布不均或者是粘性土質(zhì)較多的地區(qū)的建筑物,需要采用地基加固、樁基等方式來加強建筑的基礎(chǔ)和上部結(jié)構(gòu)的抗爭性,做好抗震措施的處理。
(三)建筑的平面布置要有規(guī)則。
在對建筑進行平面布置設計時,應該盡量的遵循采用抗震設計的原則,使用規(guī)則性高的建筑設計方案。設計結(jié)構(gòu)的規(guī)則性主要分為三方面:第一,建筑物的主體的`抗壓性必須要夠強,其側(cè)面受力結(jié)構(gòu)不能夠出現(xiàn)變形的情況,要盡可能的均勻受力。第二,建筑物主體在抗側(cè)力結(jié)構(gòu)方面的平面布置情況,在布置建筑物主體的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)時,要保證同一側(cè)的建筑物主體其抗側(cè)力的強度是相同的,要保證同一側(cè)各部分都能夠均勻受力。第三,保證建筑物主體的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)在布置上是與其周圍結(jié)構(gòu)體系的剛度是相同的,并且,都具備很強的抗扭剛度。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇五
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,企業(yè)對管理人員的素質(zhì)要求越來越高,讀懂會計報表、根據(jù)會計信息進行決策是對管理人員的基本要求。就此,我國將會計學列為市場營銷、國際貿(mào)易、工商管理等非會計管理專業(yè)的一門必修課。對于國貿(mào)專業(yè)學生來說,其培養(yǎng)目標與會計專業(yè)學生是不同的。國貿(mào)專業(yè)的學生要求具有對國際經(jīng)濟與貿(mào)易理論分析和實務操作的基本能力,會計專業(yè)的學生則要求具有分析和解決會計理論與實務問題的基本能力。由此可以看出國貿(mào)專業(yè)學生將來的工作重點放在對外貿(mào)易業(yè)務上,因此對其開設會計學課程的目的應該是“懂會計”,運用會計信息為其專業(yè)服務,而非“做會計”。即會計學課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)課,通過教學要使學生能站在會計信息使用者的角度掌握會計學的基本理論,了解會計核算方法,了解會計信息的編報,能解讀有關(guān)財務報表,建立會計為管理決策提供信息的理念,具備應用會計信息進行分析和決策的能力。
二、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)會計課程教學常見的問題。
(一)調(diào)查問卷的基本情況。
本文借助于問卷調(diào)查,探討了國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)會計學課程的教學改革問題。調(diào)查的對象為湘南學院經(jīng)濟管理系國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學生及教師。問卷的內(nèi)容分為兩部分:一是調(diào)查學生對會計學課程的興趣及學習目的;二是調(diào)查學生對會計學課程的教學滿意程度,如教學內(nèi)容、教學方式及教學手段滿意度。本次調(diào)查共發(fā)放問卷200份,回收169份,回收率84.5%。
(二)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計情況。
1.對會計學課程的興趣及學習目的的統(tǒng)計分析。
表1對會計學課程的興趣及學習目的調(diào)查統(tǒng)計情況。
從表1的結(jié)果顯示:大多數(shù)學生在學習這門課程之前是不了解會計學的,但并不影響大多數(shù)學生對會計學這門課程的興趣,也認為很有必要開設該課程。結(jié)果還顯示,很多學生不了解國貿(mào)專業(yè)與會計學的關(guān)系,因此,這就要求應課教師掌握國貿(mào)專業(yè)的一些學科知識,并在開始時,介紹一些國貿(mào)專業(yè)與會計學之間的聯(lián)系,讓他們知道會計學的重要性。大多數(shù)學生不想成為會計從業(yè)人員,這與對國貿(mào)專業(yè)的培養(yǎng)目標相一致。
2.對教學內(nèi)容、教學方法及手段的調(diào)查統(tǒng)計情況。從表2的結(jié)果顯示:對國貿(mào)專業(yè)會計學課程的教學方法不夠豐富,教學手段比較傳統(tǒng)。但學生更多喜歡案例教學,喜歡老師與學生互動,喜歡現(xiàn)代化的教學手段,這可能也是影響學生對教學內(nèi)容不滿意的原因之一。
(三)教學中存在的問題分析。
1.國貿(mào)專業(yè)學生對會計學課程的興趣程度。從調(diào)查問卷的統(tǒng)計結(jié)果看,大部分學生對會計學課程是感興趣的.,仍然有高達17%的同學學習興趣不高,他們認為:我學的是國貿(mào)專業(yè),將來不做會計,“我為什么要學習會計?”、“學習會計這門課有什么好處?”、“學習會計可解決什么問題?”等諸如此類的問題。
2.教學目的不明確,教學內(nèi)容不合理。目前會計教師對國貿(mào)專業(yè)會計學課程的教學目的認識模糊,對會計知識與國貿(mào)專業(yè)的內(nèi)在聯(lián)系也認識不清,以至于教學內(nèi)容安排也不合理,他們認為,只需要像教授會計專業(yè)學生那樣,從會計的設置會計科目和賬戶,復式記賬,再到如何登記賬簿,如何編制財務報告等。像這些抽象概念、復雜的帳戶對應關(guān)系容易引起國貿(mào)專業(yè)學生的抵觸情緒。將大量的時間與精力花在了如何“做會計”上,而財務報告這一部分內(nèi)容所用的時間有限,也沒報表分析的內(nèi)容。由于國貿(mào)專業(yè)學生是會計息的使用者,而非生產(chǎn)者。因此,這種教學模式是與國貿(mào)專業(yè)學生對會計知識的需求不相符合。
3.教學手段陳舊,教學方法失當。通過對會計老師的訪問,大部分會計學教學現(xiàn)在仍然是“粉筆+黑板”,其優(yōu)點可以對學生不懂或疑難的地方通過板書進行說明,缺點是難對會計核算圖、賬表、實物等內(nèi)容做詳細介紹。通過調(diào)查問卷的統(tǒng)計分析,有91%的同學認同采用多媒體教學與板書教學相結(jié)合的教學手段。會計本身是一門技術(shù)性比較強的學科,且具有高技巧的操作性。然而現(xiàn)大多學校針對國貿(mào)專業(yè)會計學課程的教學一味“填鴨式”灌輸會計理論知識,枯燥乏味,實際案例較少,且沒有安排實踐操作課時,使學生感到會計高深莫測,從而產(chǎn)生畏難情緒。
三、針對國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)會計學課程教學特性的改革措施。
(一)培養(yǎng)學生的學習興趣。
學習興趣的高低是決定學生主動學習還是被迫學習的關(guān)鍵因素,也是決定學習效果好壞的核心。因此,教師在學習這門課程之前,必須讓學生明白國貿(mào)專業(yè)的教學計劃中為什么要開設《會計學》這門基礎(chǔ)課,并讓學生意識到在一個外貿(mào)企業(yè)里工作,看懂財務報告對自己將來的工作會有多大的幫助,使他們明白只有在掌握了會計學的基本理論和方法后,才能創(chuàng)造性地應用會計信息進行經(jīng)濟決策,才能成為實踐能力較強、具有創(chuàng)新意識的復合型國際商務高級專門人才。同時,教師在課堂上應把會計知識與社會生活、社會實踐和熱點問題相聯(lián)系,讓學生感悟到會計問題在日常生活的存在和學習會計知識的實用性,喚起他們的學習熱情。在教學過程中,可以要求學生在本次課結(jié)束后,出一些與下次課的內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的題目,讓學生帶著問題去預習,等到下次課開始是要求學生回答。這樣可激發(fā)學生的答疑興趣,并產(chǎn)生對會計學課程的興趣。
(二)明確教學目的,優(yōu)化教學內(nèi)容。
會計的目標是為經(jīng)營決策者提供有用的信息。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學生是未來的企業(yè)管理者,應具備運用會計信息進行控制和決策的能力。所以說國貿(mào)專業(yè)會計學課程的教學目標應當是培養(yǎng)懂會計、能運用會計信息為其專業(yè)服務的人才。因此只有將國貿(mào)專業(yè)會計學課程的教育目標與會計學專業(yè)教育目標區(qū)分開來才能在教學內(nèi)容、教學方法上有別于會計專業(yè)課程,滿足非會計專業(yè)會計學教學的需要。
在教學內(nèi)容上要結(jié)合國貿(mào)專業(yè)的專業(yè)特點,對會計學課程的教學內(nèi)容進行調(diào)整,筆者認為,對國貿(mào)專業(yè)應設置兩門會計必修課,即《會計基礎(chǔ)》和《外貿(mào)會計》?!稌嫽A(chǔ)》課程應該是《會計學原理》和《初級會計學》的結(jié)合,從而形成《會計基礎(chǔ)》課程。其內(nèi)容具體應包括:第一章緒論:介紹會計的概念、特點,會計對象和會計要素,會計等式,會計核算的基本前提等會計基本知識。第二章會計循環(huán):介紹會計循環(huán)的基本程序、會計科目與賬戶,會計憑證和賬簿、試算平衡、結(jié)賬進行介紹,使學生初步熟悉會計循環(huán)的基本程序。第三章結(jié)合專業(yè)特點的借貸記賬法的應用:從國貿(mào)專業(yè)的特點出發(fā),介紹用借貸記賬法對各行業(yè)企業(yè)的籌資活動、投資活動、經(jīng)營活動中的經(jīng)濟業(yè)務進行會計核算。第四章財務報表及分析:介紹資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表,使學生加深對各種會計報表的認識。著重運用專門的會計方法分析三大會計報表之間的勾稽關(guān)系,使學生樹立會計報表分析整體性、綜合性的觀念,在理解財務報告編制的基礎(chǔ)上,看懂各大企業(yè)的會計報表。
(三)改進會計學課程教學手段和教學方法。
1.由“黑板+粉筆”轉(zhuǎn)變?yōu)椤鞍咐?多媒體+板書”。多媒體的教學手段,加入生動形象的案例和圖文并茂的集聲音、畫面、文字等一體的多媒體教學手段,使學生身臨其境,深切感受和理解會計憑證、賬簿、報表的編制程序和方法以及如何分析利用會計信息進行具體的經(jīng)營決策,從而增加學生的學習興趣。板書也是不可或缺的,教師演算時可以在黑板上即興發(fā)揮,具有多媒體不可替代的作用,還可以達到學生與老師互動的效果。也一定避免運用屏幕替代板書,并不代表真正的多媒體,這種方式在授課時無法與學生進行交流,難以掌握教學動態(tài),仍不能根本改變灌輸式教學。
2.財務報告導入式教學法+案例教學。首先,在會計學課程開始時首先以多媒體方式向?qū)W生展示某一外貿(mào)企業(yè)主要的會計報表和會計報表附注,簡單介紹會計報表的及附注的內(nèi)容,讓學生明確會計的目標是提供經(jīng)濟信息,為企業(yè)內(nèi)部和外部的相關(guān)部門和單位決策提供依據(jù),財務報告是會計信息的載體,讓學習了解財務報告在會計學中的核心地位,理解會計與他們專業(yè)的關(guān)系。接下來介紹會計報表編制原則及理論依據(jù),包括會計假設、會計原則、會計要素和會計等式等基本會計理論。
其次,概述各個報表項目(即會計科目)的含義、及確認與計量。并闡述各個報表項目與會計要素間的聯(lián)系。讓學生明確會計報表項目所表示的經(jīng)濟含義。
再次,給出一個企業(yè)某一期間的實際發(fā)生業(yè)務,并進行借貸復式記賬后,教授學生登記賬簿和編制會計報表的方法,讓學生自己完成賬簿的登記,主要會計報表的編制。老師對存在的問題進行分析和講評,讓學習深入了解會計報表的形成過程,加強對報表的理解與運用能力。
最后,是會計報表分析,重點介紹會計報表分析方法的具體運用,同時也可以結(jié)合不同的專業(yè)特點,有重點地進行某些內(nèi)容的分析,更好地滿足其專業(yè)需要,提高運用會計信息進行企業(yè)管理的能力。
(四)優(yōu)化會計學教學師資隊伍。
教師的素質(zhì)直接決定著所培養(yǎng)的學生的能力。隨著新的準則體系的出臺,對會計教師的知識更新和知識跨度都提出了更高要求,教師不但要加強專業(yè)理論知識的更新,不斷充實自己,而且還要拓寬自己的知識結(jié)構(gòu),學習了解相關(guān)學科的內(nèi)容,才能適應知識經(jīng)濟時代的需要。但同時,對于國貿(mào)專業(yè)的會計學課程的會計教師,還必須必須了解學生所學專業(yè)的相關(guān)知識,以便更好地將兩者結(jié)合起來教學。針對這些情況,高校應制定激勵機制,鼓勵教師走出校門,用一定的經(jīng)費支持教師進修學習。學校還可以派送教師到涉外的企事業(yè)單位直接參與企業(yè)會計核算,以提高教師的實踐操作能力。
參考文獻。
[1]肖華芳,萬文軍.非會計專業(yè)會計學教現(xiàn)狀分析及改革設想―-基于華中農(nóng)業(yè)大學的實證研究.當代經(jīng)濟1月(上)。
[2]鄧尚華,龔建華.非會計專業(yè)〈會計學〉課程教學探討.會計之友.年第2期。
[3]劉曉英.非會計專業(yè)會計學課程教學需求分析及改革設想.中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計.
[4]張臻.財務報告導入式――非會計專業(yè)會計課程教學方法探討.現(xiàn)代經(jīng)濟信息.2月。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇六
現(xiàn)階段,鋼筋混凝土建筑結(jié)構(gòu)基于性能的抗震設計方法是我國采取率最高的抗震設計思路,在應用于實際建筑工程時,對制定結(jié)構(gòu)性能目標、選用參數(shù)方面仍存在一定問題。通過對其進行分析、探究,結(jié)合建筑結(jié)構(gòu)實際要求,制定科學的抗震方案。
1基于性能的抗震方法的主要內(nèi)容。
目前,在我國建筑結(jié)構(gòu)中,抗震設計思路具有多樣性,基于性能的鋼筋混凝土建筑結(jié)構(gòu)抗震設計以實用性、科學性成為大多數(shù)人優(yōu)先采用的設計方法?;谛阅艿目拐鹪O計從宏觀性的設計目標過渡到具體量化的多重子目標,在建筑結(jié)構(gòu)的抗震要求上,建筑使用者具有廣泛的選擇范圍。在進行基于性能的抗震設計時,進一步驗證實施性能目標在建筑結(jié)構(gòu)實踐中的論證,通過對實施性能目標的深入分析,采用現(xiàn)階段新結(jié)構(gòu)體系及材料,完善建筑結(jié)構(gòu)設計方案?;谛阅艿匿摻罨炷两ㄖY(jié)構(gòu)抗震設計考慮在影響建筑實際操作的綜合因素,根據(jù)不同程度的抗震設防烈度,采用與建筑目標相符合的技術(shù)及抗震措施,保障建筑物的質(zhì)量?;谛阅艿匿摻罨炷两ㄖY(jié)構(gòu)抗震設計綜合考慮建筑物的場地條件、外在環(huán)境、實用性能等因素,確保在強烈震動的條件下,建筑物的破壞程度小于設計預期。
2我國針對抗震性能水平的界定。
為使震后建筑物的結(jié)構(gòu)功能得以延續(xù),控制建筑結(jié)構(gòu)的整體破壞程度是基于性能的抗震設計的核心內(nèi)容??拐鹦阅芩绞侵冈谌藶樵O定的地震作用外力下建筑結(jié)構(gòu)的預期抗震水平。針對其預測性的數(shù)據(jù),建筑設計者在結(jié)合歷次地震情況的前提下,預估未來會發(fā)生的最大地震級數(shù),進一步明確建筑設定抗震目標,抗震目標的設定在取決于當?shù)刈匀粭l件的基礎(chǔ)上,需結(jié)合建筑物建成后的具體使用方向,設計者綜合整體情況制定符合建筑整體條件的抗震方案,保障建筑物性能的最大限度發(fā)揮。根據(jù)我國現(xiàn)階段的建筑結(jié)構(gòu)體系,粗略的將建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)件的性能水平分為小震彈性、中震彈性及不屈服、大震彈性及不屈服,運用基于性能的鋼筋混凝土建筑結(jié)構(gòu)抗震設計方法,滿足建筑結(jié)構(gòu)的多重復雜性,基于抗震性能水平的評估,確保建筑結(jié)構(gòu)的承載能力優(yōu)良。
3我國基于性能的抗震設計方法分析。
現(xiàn)階段,建筑工程中的結(jié)構(gòu)大多數(shù)為鋼筋混凝土框支剪力墻,承載能力的抗震設計方法,針對地震強度,設計者有效借助反應譜,進一步計算出建筑底部剪力,根據(jù)相關(guān)規(guī)則將其與其它荷載有機組合,設計建筑結(jié)構(gòu)的強度水平,保證建筑各構(gòu)件均能提供相應的承載能力,進一步確保建筑物的綜合抗震水平。較其它抗震設計方法相比,承載能力設計方法貼合實際、性能理念清晰,有一定的數(shù)據(jù)支持,借助大量的靜力分析,保證建筑物的預期抗震性能。調(diào)查顯示,承載能力設計方法在實際建筑施工過程中存在一定弊端,基于彈性反應的理論基礎(chǔ),不能將與建筑結(jié)構(gòu)相關(guān)的系數(shù)進行科學地折減,導致建筑構(gòu)件的抗震性能目標落不到實處。
較承載能力設計方法相比,直接基于位移進行抗震設計以位移數(shù)據(jù)為整個抗震設計過程的虛擬出發(fā)點,設計者在具體的建筑抗震設計過程中,根據(jù)位移譜得出建筑結(jié)構(gòu)的周期,對其實施結(jié)構(gòu)分析,實現(xiàn)配置符合建筑最大抗震性能的結(jié)構(gòu)構(gòu)件?;谖灰频慕ㄖ拐鹪O計需設計者具備扎實的數(shù)學運算能力及物理知識,方案設計前期的精力投入較大,對設計者在設計過程中運算的精確性有一定要求。基于位移的抗震設計能保證設計者在設計初期明確各結(jié)構(gòu)性能水平,在建筑實際抗震應用中最大程度發(fā)揮構(gòu)件目標性能水平。
基于以上兩種確定因素的抗震設計方法,能量也可作為設計者抗震設計的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。設計者將地震輸入的總能量假設為建筑結(jié)構(gòu)破壞的主要原因,建筑物的結(jié)構(gòu)構(gòu)件及內(nèi)部相關(guān)設施造成破壞所接收的能量受地震與構(gòu)件耗散能量共同影響。以能量守恒為理論基礎(chǔ)的抗震設計在一定程度上評估不同等級地震的'潛在破壞力,但其操作過于繁瑣,存在較多人為無法把控的因素。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇七
雖然,目前我國相關(guān)行業(yè)在建筑物抗震設計方面已經(jīng)取得了較好的研究成果,整個建筑體系的抗震設計也日趨完善,但是,還是有許多的問題還沒有被及時全面的解決,這也是相關(guān)行業(yè)在日后的工作目標和任務。因此,相關(guān)行業(yè)部門應該將日后的工作重點放在研究地震破壞的原因上,只有這樣,才能夠在對建筑結(jié)構(gòu)進行抗震設計時取得質(zhì)的飛躍。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇八
原建筑竣工于1984年,按7度(0.15g)抗震設防,結(jié)構(gòu)抗震設防類別為丙類。依據(jù)《建筑工程抗震設防分類標準》第4.0.3條規(guī)定,改造后的結(jié)構(gòu)抗震設防類別為乙類。鑒于醫(yī)院實際需求及《建筑抗震鑒定標準》第1.0.6條規(guī)定,該病房樓進行改造設計前需對原結(jié)構(gòu)進行抗震鑒定,并確定其后續(xù)使用年限為40a。
2建筑現(xiàn)狀調(diào)查。
抗震鑒定前應進行建筑現(xiàn)狀調(diào)查,包括搜集勘察、施工及竣工驗收的相關(guān)原始資料;當資料不全時,應根據(jù)鑒定的需要進行補充實測。調(diào)查建筑現(xiàn)狀與原始資料相符程度、施工質(zhì)量和維護狀況。
2.1原始資料調(diào)查。
該住院樓巖土工程勘察報告、竣工圖紙、竣工驗收資料等原始資料均較齊全。
2.2外觀質(zhì)量檢查。
鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)主要檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件的裂縫及劣化程度等。經(jīng)檢查個別框架柱及剪力墻表面存在蜂窩、麻面現(xiàn)象;少數(shù)框架梁存在梁底鋼筋銹蝕現(xiàn)象;個別屋面板板底存在堿蝕、露筋現(xiàn)象。結(jié)構(gòu)構(gòu)件未發(fā)現(xiàn)明顯開裂、較大變形等嚴重結(jié)構(gòu)性損壞現(xiàn)象。
2.3材料性能檢測。
建筑結(jié)構(gòu)的材料性能是結(jié)構(gòu)安全的基本保證。本工程混凝土強度采用超聲-回彈綜合法對混凝土抗壓強度進行現(xiàn)場取樣檢測,檢測混凝土強度摘錄如表1所示。現(xiàn)場采用鋼筋探測儀對部分梁、板、柱、剪力墻的鋼筋配置、分布及混凝土保護層厚度進行檢測,檢測結(jié)果基本符合原圖紙設計要求。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇九
隨著科技的騰飛和社會的進步,土木工程也迎來了發(fā)展的春天。土木工程和人們的生活息息相關(guān),不僅為人們提供安全舒適的建筑設施,還為國家的富強提供堅實的基礎(chǔ)。但是在具體設計環(huán)節(jié),土木工程還存在一些問題,往往導致工程質(zhì)量下降,經(jīng)濟效益低迷。
綜合考慮目前土木工程結(jié)構(gòu)設計的情況,不難發(fā)現(xiàn),在整體規(guī)范上面,有了明顯的進步,可以很好地為設計人員提供科學的依據(jù)。但是由于設計人員的水平和素質(zhì)參差不齊,加上設計手段往往不盡人意,這就經(jīng)常導致結(jié)構(gòu)設計出現(xiàn)不合理的問題,對最終的建設效果造成不良影響。主要表現(xiàn)在以下兩方面:(1)結(jié)構(gòu)設計安全性方面的問題。試想土木工程結(jié)構(gòu)的安全存在問題,勢必會使整個建筑存在較大的安全隱患,影響建筑的功能效果。在具體的結(jié)構(gòu)設計中,往往因為一些微小的偏差,導致建筑承載力和耐久性出現(xiàn)問題,加上工程細節(jié)被忽視,導致安全可靠性差。(2)結(jié)構(gòu)設計經(jīng)濟性方面的問題。作為土木工程結(jié)構(gòu)設計的重點,經(jīng)濟性設計上如果出現(xiàn)缺陷,會直接對工程的施工造成惡劣影響,不僅延長施工時間,嚴重者還導致工程停滯不前,陷入泥淖。因為一旦資金使用情況超出預算,會為整個工程帶來很大的困難,導致工程效益低下。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇十
房屋建設越來越重視抗震的設計要求,這對于多發(fā)地震的地區(qū)有很大的意義,房屋的抗震性越強,房屋的安全越有保證,不僅可以減少財產(chǎn)的流失,而且在很大程度上可以保證人員的身體安全。所以,重視建筑的抗震性對于現(xiàn)實生活有不可估量的作用。
對房屋的抗震性的研究,不僅僅對于多發(fā)地震的山區(qū)有很大的意義,于城市而言,意義也很大,城市的經(jīng)濟發(fā)達,就業(yè)機會多,自然而然的吸引更多的就業(yè)人員,人口密度大,一旦發(fā)生地震,會損失很多的財產(chǎn)。這些引起了建筑專家和相關(guān)部門的重視,為此還為房屋的建筑抗震性作出了規(guī)定,這些標準一定程度上成為房屋建筑標準,房屋在遇到不同等級的地震時均應該滿足不同的要求,力求減少人們的經(jīng)濟損失。
2實現(xiàn)抗震設計的措施。
抗震設計是房屋建筑設計的一部分,對于實現(xiàn)房屋建筑抗震性要求,最重要的是從房屋結(jié)構(gòu)設計等方面來考慮,為此,房屋結(jié)構(gòu)設計的情況與工程建筑的質(zhì)量狀況密切相關(guān)。所以,要重視房屋建設的合理性與科學性,從而更好地去追求房屋的抗震性。
2.1建筑結(jié)構(gòu)狀況影響房屋抗震性能。
第一,在考慮房屋結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,了解房屋建筑的情況,比如房屋建造選擇的地基情況,地基穩(wěn)定性應該是否滿足建設的要求,選擇地基穩(wěn)固,抗震性良好的位置來安排房屋建筑。房屋的地基穩(wěn)固,房屋整體構(gòu)造就會有堅實的承載力。第二,房屋的結(jié)構(gòu)類型在一定程度上也會影響房屋建筑的抗震性,對于結(jié)構(gòu)相同的房屋建筑最好選擇地基性質(zhì)相同的,房屋建筑最好具有規(guī)則性,這樣可以很好的在地震發(fā)生時減少房屋的扭曲程度。第三,房屋建筑抗震性的提高,應該從整體入手,設置抵抗防線,把握房屋的受力情況,減少因不滿足設計要求而引起失誤。這三個方面從建筑結(jié)構(gòu)入手,考慮地基、結(jié)構(gòu)構(gòu)造等因素全面增強房屋建筑抗震性能。
2.2地震設防標準設計應該嚴格遵守。
地震設防標準是根據(jù)一定的事實依據(jù)制定的,遵守地震設防標準對于房屋建筑抗震性的實現(xiàn)有很大的幫助。將四個房屋建筑分命名為abcd,對于a和b這兩個建筑要求抗烈度要求高于本地的地震設防要求,至少不低于一度;對于c房屋建筑類型,房屋的抗震性與當?shù)氐牡卣鹪O防要求相當;對于d房屋建筑類型,房屋的'抗震性建設要求低于當?shù)氐牡卣鹪O防標準。但是必須要滿足當?shù)乜拐鹦缘囊?。由此觀之,房屋的抗震性的要求在很大程度上與當?shù)氐牡卣鹪O防性相關(guān),但是也可以根據(jù)房屋的建筑類型來考慮房屋實際的抗震要求,這樣在滿足當?shù)胤课菘拐鹨蟮幕A(chǔ)之上,也可以更好地追求房屋建筑的經(jīng)濟利益。
2.3從提高房屋建筑剛度性入手。
從提高房屋建筑剛度性入手,就是要重點考慮房屋建筑的用途和合理剛度,努力從各個方面來提高房屋建筑抗震性要求。為此,可以從以下方面入手。第一,房屋建筑的選材很重要,尤其是鋼筋混凝土的選擇,在很大程度上會影響房屋的剛度,所以在建筑中應該選擇合適的鋼筋和混凝土。第二,為進一步增強鋼筋的堅固程度可以使用加裝鋼結(jié)構(gòu)的方法,這樣可以讓房屋的堅固效果達到更好地程度。第三,可以對部分的建筑設置鋼結(jié)構(gòu),參照一定的規(guī)范標準設計房屋結(jié)構(gòu),從建筑本身構(gòu)照來提高房屋建筑的抗震性。
2.4緩解因地震對而房屋建筑造成影響的方法。
緩解因地震而對房屋建筑造成影響的方法有很多,在建筑設計要求上,可以安裝反擺裝置,這種裝置可以在通過增加建筑的阻力基礎(chǔ)上,增加建筑的抗震性,查看反擺裝置移動方向可以判斷房屋的狀況。在建設過程中,可以安裝隔震層,可以減少建筑主體破壞程度。但要注意的是,隔震層應該安裝在建筑主體結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)之間,這樣可以達到很好的效果。
3抗震設計的重點要求。
在總體上把握房屋的建筑要求,也應從以下方面入手:
3.1重點要求要關(guān)注建筑構(gòu)件和建筑主體的選擇。
在房屋建筑過程中可以使用很多的構(gòu)件形式,品種繁多的構(gòu)件在很大程度上可以實現(xiàn)建筑房屋抗震性的提高,所以,為了更好地提高房屋建筑的抗震性,在設計房屋時要重視這方面,選擇合適的建筑構(gòu)件,根據(jù)實際情況決定,此外,還應該確保建筑主體結(jié)構(gòu)符合要求。
3.2設計限值應該準確控制。
設計限值關(guān)乎建筑的總體高度和層數(shù)兩個方面。房屋的涉及限值在很大程度上會影響房屋建筑抗震性,一般而言,房屋的設防烈度會影響房屋的建筑層數(shù),建筑層數(shù)和總體高度均是由設防烈度決定的,在滿足設防烈度的情況下,進行房屋建設,也應該考慮到房屋建筑的框架結(jié)構(gòu)和建筑高度。
4結(jié)論。
重視房屋建筑抗震性,是為了保護居民的生命和財產(chǎn)安全,對于社會都有很大的意義,在實現(xiàn)高度的抗震性路途上,還需要做出很大的努力,專業(yè)人員加強學習研究和借鑒外國的優(yōu)秀經(jīng)驗,提高自身的文化素養(yǎng),牢記實踐得真知,加強實踐的交流互動,努力提高房屋建筑的抗震性能。
參考文獻:
[1]袁兵,官小均.淺談房屋建筑結(jié)構(gòu)施工的常見問題[j].四川水泥,(03).
[2]曾慶生.芻議房屋建筑結(jié)構(gòu)的加固設計及施工技術(shù)[j].建材與裝飾,2017(09).
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇十一
為了能夠增強建筑的抗震效果,研究人員在原有抗震辦法的基礎(chǔ)上,又探究出了很多科學的、合理的抗震方法,比如地基隔震、基礎(chǔ)隔震、間層隔震、懸掛隔震等等。地基隔震就是,在建筑的地基與土層之間設置一個緩沖層,這樣的話,在地震發(fā)生時,緩沖層就可以吸收一部分震動力,減小震動對于建筑的沖擊,現(xiàn)如今,常用的地基隔震層是由瀝青材料做成的;基礎(chǔ)隔震是在建筑的上部結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)位置的接觸點上建立一個隔震層,這在抗震設計上是非常重要的,可以減少地震對建筑上部結(jié)構(gòu)的傷害,保護居民的人身安全;間層隔震一般安裝在原始的結(jié)構(gòu)層上,具有操作簡便、抗震性能強等諸多優(yōu)點,當大的地震發(fā)生時,可以吸收地震沖擊后剩余力的,起到削減沖擊力的效果,最終達到保護建筑的目的;懸掛隔震,顧名思義,就是利用懸掛的方式,把建筑物與地面隔離開,在地震發(fā)生的時候,就可以把對地面的震動與對建筑的沖擊力分離開,不過,這種方法不能運用到鋼筋混凝土的建筑中,只能在鋼結(jié)構(gòu)的建筑中采用。
2采用機敏減震支撐體系。
機敏減震支撐體系是一種新型的防震技術(shù),主要運用的是活塞的運動原理,對建筑的整體結(jié)構(gòu)進行抗震設計。當?shù)卣鸢l(fā)生時,作用在建筑上的'力可以使彈簧壓縮,從而削減一部分沖擊力,降低地震對建筑的損耗。雖然,現(xiàn)有的技術(shù)水平還存在很大的有漏洞,不過相信在未來的幾年里,這項技術(shù)一定可以得到完善,并運用到更多的領(lǐng)域中。
目前,我國效能減耗技術(shù)在建筑上的應用主要依靠消能器和阻尼器,這兩種器械都可以實現(xiàn)對地震能量的消耗吸收,減小地震對于建筑的破壞程度,以此來保護建筑的結(jié)構(gòu)安全和人們生命安全。
自改革開放之后,大量的務農(nóng)人民開始涌入城市,導致城鎮(zhèn)居民逐步增多,在這種情況下,我國的建筑開始形成以高樓大廈、高層林立為主的建筑風格。而高層建筑就好像一個豎向的懸臂結(jié)構(gòu),用力學知識分析可知,在垂直荷載的作用下,結(jié)構(gòu)可以產(chǎn)生與建筑的高度呈線性關(guān)系的軸向力,而水平荷載不產(chǎn)生力,只產(chǎn)生彎矩。這樣的話,如果來自垂直方向的荷載方向不發(fā)生變化,建筑高度的改變只引起軸向力大小的變化,在方向上不會有任何影響。而水平荷載不同,它的方向隨時都在發(fā)生著變化,在可以看做均布荷載時,產(chǎn)生的彎矩與建筑的高度呈二次方的關(guān)系。由此可以知道,水平荷載對于高層建筑的影響,遠遠大于垂直荷載,在建筑的結(jié)構(gòu)設計過程中,主要考慮建筑抵抗水平荷載產(chǎn)生的剪力、彎矩的效果。
3.1高層建筑的結(jié)構(gòu)體系。
高層建筑在結(jié)構(gòu)設計之初,就要把建筑的使用功能、施工材料、場地要求等等因素放到一起,進行綜合的考慮與分析。一般常用的高層建筑結(jié)構(gòu)體系有框架、剪力墻、框架與剪力墻結(jié)合這3種。
框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是,方便對室內(nèi)的空間進行布局調(diào)整,缺陷是,它不適用于樓層數(shù)大的建筑,只有在樓層不是很高時,水平荷載對于建筑的影響力才比較小,框架結(jié)構(gòu)的使用也較為合理??蚣芙Y(jié)構(gòu)是以剪切變形為主的柔性結(jié)構(gòu),抗震效果不明顯,所以現(xiàn)在單獨使用框架結(jié)構(gòu)的工程越來越少。剪力墻結(jié)構(gòu)是一種以彎曲變形為主的剛性結(jié)構(gòu),布置的時候比較靈活,可以采用橫向、縱向或者多軸線相交等多種方式,剪力墻結(jié)構(gòu)的抗性比較大,即使作用很大的水平力,也只發(fā)生微小的位移,不過,與框架結(jié)構(gòu)相反,在室內(nèi)結(jié)構(gòu)確定之后,就很難再進行重新布置。結(jié)合框架結(jié)構(gòu)與剪力墻結(jié)構(gòu)的優(yōu)點,發(fā)明出了將兩者融為一體的框架與剪力墻結(jié)構(gòu),就是在框架的薄弱部分添加剪力墻,這種結(jié)構(gòu)在繼承了兩者的優(yōu)點的同時,也存在一些問題,因為框架與剪力墻的剛度有著很大的差異,在外力的作用下,會產(chǎn)生大小不一的位移,所以在使用過程中,要注意兩者的變形協(xié)調(diào)。
3.2高層建筑的結(jié)構(gòu)布置。
在高層建筑的內(nèi)部結(jié)構(gòu)構(gòu)建時,應該注意以簡單、規(guī)則為主,整個結(jié)構(gòu)必須要有足夠的承載能力與變形能力。雖然建筑中的每個部分相互依存,共同支撐著整個建筑結(jié)構(gòu),但是當其中的某個部位發(fā)生破壞時,不能影響到整個建筑的承載能力。這就需要工作人員在建筑結(jié)構(gòu)的設計過程中,就對建筑中的薄弱部分進行加固處理,并且根據(jù)豎向和橫向結(jié)構(gòu)承載能力的不同,進行合理的布局。
高層建筑在受力特征上,與低層建筑有著很大的不同。在對高層建筑結(jié)構(gòu)設計時,不僅要考慮強度與剛度是否滿足要求,還要考察建筑的抗震能力。這個考察過程非常復雜,簡單的人力計算根本無法完成這種高強度的工作,這時就需要使用正確的結(jié)構(gòu)電算軟件,而且對工程師的要求也很高,他們必要對整個結(jié)構(gòu)的概念、模型、計算步驟有著深入的了解。在遇到結(jié)構(gòu)比較復雜的情況時,要建立兩個以上的力學模型,計算結(jié)構(gòu)出來之后,還要進行比較處理,只有在各個方面都符合相關(guān)條例規(guī)定的時候,結(jié)構(gòu)的計算過程才算結(jié)束。
通過合理的抗震設計,要保證建筑物小震不壞、中震可修、大震不倒,這就要框架與剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻高寬比不能小于2,這樣才能在地震發(fā)生時,使得建筑結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)彎剪破壞,并且塑性屈服是在建筑的底部。還有一點,為了保證建筑中鋼筋的承載力,需要按照強柱弱梁的設計原則進行設計,在選擇鋼筋、混凝土時,充分考慮建筑的需要。
4結(jié)束語。
現(xiàn)如今,我國科技的發(fā)展水平,還遠遠不能達到預測將要發(fā)生地震的時間及地點的目的,再加上廣大人民群眾對于地震的知識把握不是很多,這就需要在進行建筑的結(jié)構(gòu)設計時,充分考慮它的抗震性能是否能夠達到國家要求的標準。本文通過介紹與分析建筑的設計原則、經(jīng)常遇到的一些問題及解決辦法,希望可以讓大家了解準確的抗震原則、結(jié)構(gòu)的構(gòu)造與受力情況,從而保證在地震發(fā)生時,能夠使整個結(jié)構(gòu)和每一部分都充分發(fā)揮它們的作用,保障人們的生命與財產(chǎn)安全。
參考文獻。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇十二
越來越多的個人和企業(yè)進入這一行業(yè),導致整個行業(yè)呈現(xiàn)出無序混亂的狀態(tài)。這種情況下,往往難以避免一些個人和企業(yè)出現(xiàn)偷工減料、投機取巧的行為。例如:為了節(jié)省成本從中獲利,販賣或購入不符合相關(guān)標準的混凝土材料。這將嚴重影響混凝土結(jié)構(gòu)的質(zhì)量,影響整個工程建筑的質(zhì)量。為了保證工程建筑的質(zhì)量,企業(yè)應選擇符合質(zhì)量標準的混凝土材料,在施工過程中應保證石骨料的含水量,實時監(jiān)測其含水量的變化情況,保證混凝土滿足施工條件。
土木工程建筑中的混凝土配比事先在實驗室中進行過技術(shù)規(guī)范標準測定,但將配比施用于實際的施工活動中時卻不一定能達到技術(shù)規(guī)范的標準。在實際的土木工程建筑施工時,應該按照實驗室進行的配比對各種材料進行混合搭配,采用規(guī)范的操作步驟,從而滿足混凝土結(jié)構(gòu)在施工中的強度要求。
在土木工程建筑實際施工過程中,混凝土的溫度由最高溫度降低到比較穩(wěn)定的溫度的這一階段之間會相應的產(chǎn)生一定的拉應力。一旦混凝土承受不了這一部分拉應力就會導致裂縫的出現(xiàn)。裂縫的出現(xiàn),不但影響工程建筑的整體施工效果,對建筑工程的質(zhì)量也將造成不良影響。因此,在土木工程建筑施工過程中,應對混凝土結(jié)構(gòu)的溫度及相應的拉應力的變化規(guī)律進行了解和掌握。
1、水泥水化釋放熱量。
水泥在攪拌水化時會釋放出熱量,由于土木工程建筑施工中混凝土結(jié)構(gòu)的面積較廣,結(jié)構(gòu)的斷面較厚,表面系數(shù)較小,導致水泥散發(fā)熱量較困難。因此,水泥水化所產(chǎn)生的熱量就只能聚集在混凝土結(jié)構(gòu)之中,這樣就使混凝土內(nèi)部與外部的溫度產(chǎn)生較大的差異,從而致使混凝土出現(xiàn)裂縫。
2、混凝土結(jié)構(gòu)出現(xiàn)自縮問題。
(1)混凝土自身性質(zhì)決定。
水泥在發(fā)生硬化的過程中會消耗掉混凝土中大約20%的水分,其余的80%的水分則通過蒸發(fā)消除掉?;炷猎谒终舭l(fā)過程中,其本身會發(fā)生自縮現(xiàn)象,從而致使一些混凝土薄層產(chǎn)生裂縫,影響工程質(zhì)量。
(2)外加劑的影響。
為了加快混凝土的流動速度,在土木工程建筑施工過程中往往會加入一些高效減水劑,這種外用劑會改變水泥的自縮值,使混凝土更容易出現(xiàn)自縮現(xiàn)象。而且,即使使用不同種類的材料,高效減水劑對混凝土的自縮值影響是相同的。此外,有一些干縮減水劑和膨脹劑會對很大程度地改變混凝土的自縮值,使其更易發(fā)生自縮,造成裂縫,這對土木工程建筑的整體質(zhì)量將產(chǎn)生很大的影響。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇十三
現(xiàn)階段,鋼筋混凝土建筑結(jié)構(gòu)基于性能的抗震設計方法是我國采取率最高的抗震設計思路,在應用于實際建筑工程時,對制定結(jié)構(gòu)性能目標、選用參數(shù)方面仍存在一定問題。通過對其進行分析、探究,結(jié)合建筑結(jié)構(gòu)實際要求,制定科學的抗震方案。
1基于性能的抗震方法的主要內(nèi)容。
目前,在我國建筑結(jié)構(gòu)中,抗震設計思路具有多樣性,基于性能的鋼筋混凝土建筑結(jié)構(gòu)抗震設計以實用性、科學性成為大多數(shù)人優(yōu)先采用的設計方法。基于性能的抗震設計從宏觀性的設計目標過渡到具體量化的多重子目標,在建筑結(jié)構(gòu)的抗震要求上,建筑使用者具有廣泛的選擇范圍。在進行基于性能的抗震設計時,進一步驗證實施性能目標在建筑結(jié)構(gòu)實踐中的論證,通過對實施性能目標的深入分析,采用現(xiàn)階段新結(jié)構(gòu)體系及材料,完善建筑結(jié)構(gòu)設計方案?;谛阅艿匿摻罨炷两ㄖY(jié)構(gòu)抗震設計考慮在影響建筑實際操作的綜合因素,根據(jù)不同程度的抗震設防烈度,采用與建筑目標相符合的技術(shù)及抗震措施,保障建筑物的質(zhì)量?;谛阅艿匿摻罨炷两ㄖY(jié)構(gòu)抗震設計綜合考慮建筑物的場地條件、外在環(huán)境、實用性能等因素,確保在強烈震動的條件下,建筑物的破壞程度小于設計預期。
2我國針對抗震性能水平的界定。
為使震后建筑物的結(jié)構(gòu)功能得以延續(xù),控制建筑結(jié)構(gòu)的整體破壞程度是基于性能的抗震設計的核心內(nèi)容。抗震性能水平是指在人為設定的地震作用外力下建筑結(jié)構(gòu)的預期抗震水平。針對其預測性的數(shù)據(jù),建筑設計者在結(jié)合歷次地震情況的前提下,預估未來會發(fā)生的最大地震級數(shù),進一步明確建筑設定抗震目標,抗震目標的設定在取決于當?shù)刈匀粭l件的基礎(chǔ)上,需結(jié)合建筑物建成后的具體使用方向,設計者綜合整體情況制定符合建筑整體條件的抗震方案,保障建筑物性能的最大限度發(fā)揮。根據(jù)我國現(xiàn)階段的建筑結(jié)構(gòu)體系,粗略的將建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)件的性能水平分為小震彈性、中震彈性及不屈服、大震彈性及不屈服,運用基于性能的鋼筋混凝土建筑結(jié)構(gòu)抗震設計方法,滿足建筑結(jié)構(gòu)的多重復雜性,基于抗震性能水平的評估,確保建筑結(jié)構(gòu)的承載能力優(yōu)良。
3我國基于性能的抗震設計方法分析。
現(xiàn)階段,建筑工程中的結(jié)構(gòu)大多數(shù)為鋼筋混凝土框支剪力墻,承載能力的抗震設計方法,針對地震強度,設計者有效借助反應譜,進一步計算出建筑底部剪力,根據(jù)相關(guān)規(guī)則將其與其它荷載有機組合,設計建筑結(jié)構(gòu)的強度水平,保證建筑各構(gòu)件均能提供相應的承載能力,進一步確保建筑物的綜合抗震水平。較其它抗震設計方法相比,承載能力設計方法貼合實際、性能理念清晰,有一定的數(shù)據(jù)支持,借助大量的靜力分析,保證建筑物的預期抗震性能。調(diào)查顯示,承載能力設計方法在實際建筑施工過程中存在一定弊端,基于彈性反應的理論基礎(chǔ),不能將與建筑結(jié)構(gòu)相關(guān)的系數(shù)進行科學地折減,導致建筑構(gòu)件的抗震性能目標落不到實處。
較承載能力設計方法相比,直接基于位移進行抗震設計以位移數(shù)據(jù)為整個抗震設計過程的虛擬出發(fā)點,設計者在具體的建筑抗震設計過程中,根據(jù)位移譜得出建筑結(jié)構(gòu)的周期,對其實施結(jié)構(gòu)分析,實現(xiàn)配置符合建筑最大抗震性能的結(jié)構(gòu)構(gòu)件。基于位移的建筑抗震設計需設計者具備扎實的數(shù)學運算能力及物理知識,方案設計前期的精力投入較大,對設計者在設計過程中運算的精確性有一定要求?;谖灰频目拐鹪O計能保證設計者在設計初期明確各結(jié)構(gòu)性能水平,在建筑實際抗震應用中最大程度發(fā)揮構(gòu)件目標性能水平。
基于以上兩種確定因素的抗震設計方法,能量也可作為設計者抗震設計的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。設計者將地震輸入的總能量假設為建筑結(jié)構(gòu)破壞的主要原因,建筑物的結(jié)構(gòu)構(gòu)件及內(nèi)部相關(guān)設施造成破壞所接收的能量受地震與構(gòu)件耗散能量共同影響。以能量守恒為理論基礎(chǔ)的抗震設計在一定程度上評估不同等級地震的'潛在破壞力,但其操作過于繁瑣,存在較多人為無法把控的因素。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇十四
對于一個相對比較優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)設計師來說,在對建筑結(jié)構(gòu)進行設計的時候第一步就要對建筑物的結(jié)構(gòu)方案問題進行重要的思考。特別是對于那些復雜高層與超高層建筑來說,如果因為在選擇結(jié)構(gòu)設計方案的時候沒有恰當?shù)倪x擇,那么就很容易引起整個結(jié)構(gòu)設計方案大幅度的調(diào)整。正因如此,設計單位在對建筑物進行設計方案的制定時,不僅僅要把專業(yè)的東西結(jié)合進去,還要對去其他地區(qū)的實例進行考察,結(jié)合多方面的東西,來對方案進行有效的確立。
對復雜高層建筑與超高層建筑在展開選擇結(jié)構(gòu)類型的時候,結(jié)構(gòu)設計工作者不僅僅要對建筑所在的地區(qū)的抗震度進行充分的考慮,還應該對建筑地區(qū)的外部環(huán)境的地質(zhì)進行合理有效的分析。不僅如此,在一個方面還應該大量的減少建筑成本,對建筑工程造價問題進行充分合理的考慮,如果條件一樣的話盡量選擇成本比較低的借建筑結(jié)構(gòu)。
3.防地震的烈度。
對于有些高度超過100米的建筑,不同強度的抗震設防烈度相對于建筑物高度的要求也是不一樣的。正常的情況下,如果該地區(qū)的抗震防烈度在8度左右,那么這個地方的房屋建筑的高度就不能超過300米,相對來說,復雜高層建筑與超高層建筑一般建在抗震防烈度為6度左右的地區(qū)比較適宜,所以,結(jié)構(gòu)設計者應該把這些因素統(tǒng)統(tǒng)的考慮進去,這樣才能有效的保證建筑的安全性和實用性。
1.施工過程模擬。
超高層建筑中在展開豎向構(gòu)件的時候,會有相對比較明顯的壓縮變形和兩者之間的差異變形等問題出現(xiàn),這種壓縮變形的情況,絕大多數(shù)的時候會對建筑物的建成形狀以及建筑物受力分布產(chǎn)生非常大的影響。所以,為了對建筑結(jié)構(gòu)的合理性、安全性進行有效的提高,對一些超高的建筑在施工的時候進行模擬以及變形既有比較好的作用。
2.施工過程結(jié)構(gòu)分析。
3.施工過程對可實施性進行考慮。
結(jié)構(gòu)設計人員在對建筑進行設計的時候,應該對復雜的地方的鋼筋的可靠性應該的注意,主要把以下方法應用好:鋼筋應該繞過型鋼、鋼板上面開洞穿鋼筋、鋼筋與型鋼表面增加鋼板使其相連接等等。
1.構(gòu)造設計要合理。
在對復雜高層建筑與超高層建筑進行結(jié)構(gòu)設計時,主要是要對結(jié)構(gòu)設計進行有效合理的保證,然后要對一些相對比較薄弱的地方進行加強,以防建筑中出現(xiàn)一些薄弱的地方,對溫度影響建筑物要進行充分的考慮,與此同時還應該對建筑物的抗震能力進行嚴格的考慮,對構(gòu)件的延性以及鋼筋的錨固長度進行有效的計算,在對平面和立面進行布置的時候要保證相對比較平整。
2.結(jié)構(gòu)方案要合理的.選擇。
結(jié)構(gòu)方案的是不是合理能夠直接影響到建筑方案的合理性,所以在對結(jié)構(gòu)方案進行選擇的時候不但要對經(jīng)濟因素進行充分的考慮,還要對建筑的結(jié)構(gòu)形式以及結(jié)構(gòu)體系進行充分的考慮,與此同時還應該把設計要求、施工材料、施工過程以及自然因素等進行有效的結(jié)合,從而確定有效的結(jié)構(gòu)方案,從而進一步確保結(jié)構(gòu)設計的合理性。
3.計算簡圖要合理。
計算簡圖是對建筑物結(jié)構(gòu)展開精密計算的前提,計算簡圖復雜高層建筑與超高層建筑的結(jié)構(gòu)安全有著直接而且非常大程度的影響。正以如此,為了能夠有效的對建筑結(jié)構(gòu)安全進行保證,建筑施工人員在進行建筑施工的時候首先要從建筑簡圖的合理規(guī)劃開始,并且對其詳細的研究,而且一定要把計算簡圖中的誤差控制到建筑允許的前提下,這樣才能確保建筑結(jié)構(gòu)設計的合理性、安全性。
四、結(jié)束語。
隨著時代的進步,復雜高層建筑與超高層建筑是現(xiàn)在社會發(fā)展的必然成果,現(xiàn)在很多城市中類似這種建筑也特別多,所以對建筑結(jié)構(gòu)設計應該要進行重點把握,盡管當前很多城市在很多高層建筑方面都有一定的成就,但是相對于高層建筑與超高建筑建設還沒有做到向國外發(fā)達國家那樣完善合理,這就要求我國在這方面的研究應該更加的向科學看齊,從而進一步讓我國走向城市的道路更加的科學。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇十五
提高土木工程結(jié)構(gòu)設計安全性的前提是完善和明確設計規(guī)范,只有充分了解和掌握土木工程結(jié)構(gòu)的具體規(guī)定和標準,才能夠有的放矢,根據(jù)具體規(guī)范進行設計,保證結(jié)構(gòu)的科學性。值得注意的是,土木工程結(jié)構(gòu)設計的規(guī)范盡量要全面,最好涉及到各種問題和隱患,比如一些參數(shù)和指標,要嚴格把關(guān),避免出現(xiàn)沖突和矛盾,做好安全保障。
2.2選擇合理材料。
施工材料的.選擇對于結(jié)構(gòu)設計工作也有很重要的影響,因為不同材料的強度有很大差別。為了提高結(jié)構(gòu)設計的安全性,就需要對材料進行區(qū)分,選擇那些強度較高,能夠在實際使用中達到理想效果的材料。有鑒于此,土木工程的采購人員應該事先做好調(diào)查和取樣工作,能夠充分了解不同材料的強度特點,確保能夠達到結(jié)構(gòu)承載力的要求。尤其是建筑要保證抗震性能良好時,選擇的材料不僅要高強度,還需要根據(jù)偏壓柱、受彎梁和構(gòu)件的承載力情況進行適當?shù)南禂?shù)調(diào)整[1]。
2.3定期進行檢查。
毋庸置疑,土木工程結(jié)構(gòu)設計的安全關(guān)乎整個工程的質(zhì)量,所以必須定期進行安全檢查工作。可以通過完善相應的監(jiān)督機制,加強檢查力度,對施工人員進行獎懲等,多措并舉,提高結(jié)構(gòu)設計的安全性。檢查的重點是施工人員,檢查的主體是監(jiān)督人員,所以人員的素質(zhì)和能力對于結(jié)構(gòu)設計的安全性有著直接的影響,建筑單位要注意加強人員的培訓和指導,建設一批高素質(zhì)的人員隊伍,更有利于檢查工作的開展。
2.4加強耐久設計。
目前,大部分土木工程在結(jié)構(gòu)設計上往往重視荷載作用下的耐久性,沒有很好地考慮環(huán)境因素,這就容易使得混凝土和鋼筋等受到腐蝕,縮短使用壽命,降低結(jié)構(gòu)設計的準確性,還造成整個工程存在安全隱患。所以在進行結(jié)構(gòu)設計時,一定要加強耐久設計,嚴格規(guī)范設計人員的工作內(nèi)容,根據(jù)實際情況展開設計工作。在設計完成后,要邀請專家進行審核、評估,發(fā)現(xiàn)問題和不足要及時修改和更正,確保結(jié)構(gòu)設計的耐久性符合環(huán)境要求。

