旅游是一種通過前往不同地方、體驗不同文化和風(fēng)景來放松和享受的活動。怎樣打造一個生動有趣且令人印象深刻的總結(jié)？在下面，我們列舉了一些實用的總結(jié)指導(dǎo)原則，希望對大家的寫作有所幫助。
寫作自我介紹篇一
幾乎99％的面試都需要應(yīng)聘者進行自我介紹，自我介紹寫作技巧大全。自我介紹是在規(guī)定的時間內(nèi)向面試官簡短的詮釋自己各方面能力及與職位的適合程度的一個過程，需要面試者在此過程中高度概括，并且用自信語言表現(xiàn)出來。雖然是一個臨場發(fā)揮的過程，但卻是面試中唯一一個可以預(yù)先準備的“問題”。
·側(cè)重于自身與工作相關(guān)的技能和教育水平。
·表露你對生活的側(cè)重點。
·使雇主洞察到你的價值。
·讓雇主了解你的成就。
·使雇主明白你是否有能力，是否有自覺能動性，能否很投入地工作。
·須有助于雇主判斷你在多大程度上能融入公司的文化。
·你所申請的職稱或職位。
·你的學(xué)歷。
·曾經(jīng)擔(dān)任過的職務(wù)。
·適用于該工作的具體技能。
·相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)或?qū)嵺`。
·曾獲得的榮譽或成就。
·你的`目標。
·你的人生或經(jīng)營理念。
·以事例（物）證明你所說的言論。
·中心突出，回答問題圍繞并適合謀求該工作所需要的資格。
·言簡意賅，一般不超過二、三分鐘。
·介紹完以后，隨即詢問考官，是否他還需要知道其他的事。
·充滿信心，聲音洪亮。
寫作自我介紹篇二
是人們進入社交大門的一把鑰匙。下面是本站小編為大家整理的自我介紹寫作，僅供參考。
我是一個機靈而又善良的小男孩。我的姓名是吳樹森，今年9歲，我在新沙小學(xué)讀書，讀三年級。
我的身高在班里是排第二的，我很瘦，我整天很有精神。我有一雙機靈的小眼睛，因為任何東西都逃不過我的眼睛，我的臉白白的，很引人注目，眉毛黑黑的，鼻子非常靈敏，我的嘴巴可會吃了，不過它只接收好吃的東西，而不好吃的東西就會吐出來，我的耳朵能聽到各式各樣的聲音，比如：狗叫、貓叫、甚至很細小的聲音等。我的衣服很時髦，上身經(jīng)常黃沙衣，下身穿西短褲，還穿一雙涼鞋。我的愛好是玩電腦，我有時玩電腦連課都不會上，我給電腦游戲給迷住了，有的時候連飯都不吃。
有一次，我跟二個兄弟偷偷的去黑網(wǎng)吧，沒有去學(xué)校上課，玩了很久才回家，回家時騙過了媽媽，但是，沒過多久他們說了真話，我的事情也被揭發(fā)了，媽媽罵了我，跟我說不管做什么事都不能說謊，不要騙人，媽媽的話使我改變了自己，我要努力學(xué)習(xí)報答媽媽。我的理想是做一個有錢人，因為我想用自己的錢報答媽媽，讓媽媽過上好生活。這就是機靈而善良的我。
我叫賀，92年12月26日出生。20xx年入學(xué)。學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，由于我的身體素質(zhì)好，特別擅長體育，尤其是對球類無所不好，都很拿手。所以三年級擔(dān)任體委。之后我對自己更有了自信，于是，我決定競選班長，沒想到如愿以償，以最高的票數(shù)獲得首選，因此，從四年級起一直擔(dān)任班長一職。我不僅愛好體育，而且對下棋也很感興趣。我喜歡學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)，喜歡鉆研難題，把難題解出來時的那種愉快的心情是無法用言語來表達的。語文我喜歡寫作，尤其是有了構(gòu)思的框架時，好詞佳句就會像趵突泉那樣不斷地涌出來。
大家好!我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了。
軍訓(xùn)。
站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓(xùn)我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時有好幾次本子忘發(fā)作業(yè)沒收齊挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過努力后，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢?錯了也沒關(guān)系，吸取經(jīng)驗嘛。”至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。
學(xué)習(xí)目標：能考上重點高中;在班上成績應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時的同學(xué)。我希望大家能夠了解我，喜歡我。
寫作自我介紹篇三
范文二：
大家好：
我是（這里填你的名字），我身高1米6，是一個性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書，我最喜歡外國文學(xué)書，因為（寫上你對外國文學(xué)的認識），我還喜歡很多歷史人物，比如：（寫上你喜歡的'歷史人物3-4個）我最喜歡的就是拿破侖了，因為拿破侖是一個英雄（或是其他的也行）。我一個歷史課代表，愛好（你的愛好）和朗誦，朗誦帶給我快樂，使我的業(yè)余時間變得豐富多彩，我喜歡朗誦，因此我曾參加過配樂詩朗誦比賽并獲2等獎。我想朗誦不僅是我的愛好，還是為（自己對朗誦的意見）。這就是我-（你的名字），一個內(nèi)向又喜歡外國文學(xué)和朗誦的人。希望大家喜歡我，謝謝。
寫作方法：
1,自我介紹：“張”意為張揚的個性，“淼”意味浩淼無邊。初中時任班長，工作認真，時時協(xié)調(diào)班干間、同學(xué)間關(guān)系，使班中氣氛和洽。高中時任團支書一職，接觸團中事務(wù)，組織多次義捐、義務(wù)勞動活動，與其他干部一起努力，擴大團組織的影響，宣傳團的先進思想，并多次獲得校、市“優(yōu)秀團干”。
工作設(shè)想：協(xié)調(diào)內(nèi)部工作，分工明確，提高效率。以宣傳為平臺，擴大歷史系的影響，積極組織各種活動，豐富同學(xué)課余生活。討論和宣傳團、黨的精神和文件。加強大一、大二的交流互動，使大家盡快熟悉歷史系這個大家庭。
2、：來自廣東梅州。開朗、幽默，擁有良好的人際關(guān)系。對工作、學(xué)習(xí)熱情、認真。是原班上足球、籃球、乒乓球主力。毽球、桌球、游泳“也玩得不亦樂乎”！中國象棋、圍棋、國際象棋是我的至愛！但沖勁有余，卻細致不足，辦事有時缺周全。衷心希望在系團委的大舞臺上鍛煉自我，貢獻一份薄力。
工作設(shè)想：迅速組建起各球種隊伍，組織人員參加校運會等各種比賽，加強院系交流。舉辦人文學(xué)院“趣味邀請大賽”，體現(xiàn)體育的娛樂性。發(fā)掘、組織本系有藝術(shù)特長的同學(xué)，參加比賽，組織集體文娛活動。邀請其它院系野外宿營活動。
3、自我介紹：“高調(diào)做事，低調(diào)做人”是我的處事原則。本人性格穩(wěn)重，喜歡“少說多做”。工作態(tài)度勤懇，注重踏實。在自我的修養(yǎng)和黨性的帶動下，對工作責(zé)任心極強，只要在歷史系的崗位上呆一天，那么歷史系的事就是我的事。大一期間擔(dān)任05級班長職務(wù)，在一年的工作中積累了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗。在工作中善于分析事物的本質(zhì)，能夠抓住復(fù)雜問題的本質(zhì)和癥結(jié)。為人比較老實，待人真誠，懂得怎樣尊重別人。心胸寬廣，為人寬厚，善于傾聽普通同學(xué)的意見。在對自己缺點的不斷克服中不斷進步。
工作設(shè)想：以細心、細致的態(tài)度為廣大同學(xué)竭誠服務(wù)，真正表現(xiàn)出學(xué)生會對廣大同學(xué)的關(guān)注；全力促進歷史系內(nèi)部同學(xué)之間的交流，增強我系內(nèi)部的凝聚力；有組織、有計劃地加強干部隊伍建設(shè)和工作機制建設(shè)，提升我系學(xué)生工作的核心戰(zhàn)斗力。
寫作自我介紹篇四
1、參考歷年真題，總結(jié)規(guī)律。一般來說，高考英語作文體裁相對穩(wěn)定，考生可參考當(dāng)?shù)刈罱迥甑母呖甲魑念}目，從中分析規(guī)律，得出大的命題方向。如陜西對高考英語作文這一板塊的考察，從新課改后重點突出的是學(xué)生對日常文體的應(yīng)用，從09年至11年分別以電子郵件或?qū)懟匦诺姆绞阶寣W(xué)生表達出對老師的真摯友誼、與家長溝通學(xué)習(xí)壓力、或解決一些基本的學(xué)習(xí)難點等。因此我們不難看出，高考對學(xué)生作文的考察，會從學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、交友、家庭、社會活動等高中生較熟悉的層面，結(jié)合應(yīng)用文的常見考察點：申請類、投訴類、感謝類、祝賀類等進行綜合考察。
2、把對語言基礎(chǔ)的應(yīng)用作為考前強化重點。近年來的高考作文都非常注重考查學(xué)生的語言綜合運用能力，根據(jù)《普通高中英語課程標準》對寫作技能目標的要求，英語作文寫作須“能根據(jù)所讀文章進行轉(zhuǎn)述或?qū)懻?能根據(jù)用文字及圖表提供的信息寫短文或報告;能寫出語意連貫且結(jié)構(gòu)完整的短文，敘述事情或表達觀點和態(tài)度;能在寫作中做到問題規(guī)范、語句通順。”20xx年高考英語作文的命題趨勢，仍將會把學(xué)生對語言基礎(chǔ)的應(yīng)用作為首要考察點。
3、關(guān)注熱點話題。縱觀近幾年的高考作文，可以發(fā)現(xiàn)，題材始終貼近社會、貼近現(xiàn)代生活，是中學(xué)生所熟知的熱點話題。
高考作文與社會熱點的結(jié)合是學(xué)生不可忽視的層面，它往往以議論文的形式讓學(xué)生對社會上的熱點問題發(fā)表自己的見解。高分網(wǎng)建議考生考前多看看相關(guān)熱點或流行話題類的文章，首先，一定要有自己獨特鮮明的觀點，文章內(nèi)容一定要充實。其次，文章要有一定的亮點：正確把握基礎(chǔ)詞匯和高級詞匯在文章中的出現(xiàn)比例;高頻句型在文章中的恰當(dāng)使用;簡單與難點語法在文中的合理搭配。今年對于議論文要重點關(guān)注正反觀點類和現(xiàn)象分析類兩種議論文。
除了把握好命題原則，掌握高考英語作文寫作技巧更不可少：
1、審題：審題是做到切題的第一步。所謂審題就是要看清題意，確定文章的中心思想、主題，并圍繞中心思想組織材料。
2、進行構(gòu)思，列出簡單的提綱，打造文章之骨架：審好題、立好意后，就要寫提綱，打造文章的骨架。文章布局要做好幾件事：安排好層次段落，鋪設(shè)好過渡，處理好開頭和結(jié)尾。
3、擴展成文：根據(jù)字數(shù)多少擴展成篇。擴展的內(nèi)容一定要緊扣主題，千萬不要寫那些與主題不相關(guān)的內(nèi)容。展開的方式包括：順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導(dǎo)法、歸納法和下定義等。可以根據(jù)需要任選一種或幾種方式。
寫作自我介紹篇五
我叫王振，男，漢族，1987年12月04日我出生于北京市xxxxx.1995年-就讀于北京市xxxxxx,我團結(jié)同學(xué)，熱愛班級，因此常年擔(dān)任班長的職務(wù)，三年被評為學(xué)校的三好學(xué)生。因為我從小對繪畫很感興趣對新鮮的事物又能夠很快地接受，所以一直擔(dān)任學(xué)校的宣傳委員。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時，我總是很樂意的挺身相助，成為老師的得意助手。20-就讀于xxxxx在這個半成熟半朦朧的時期，我始終沒有因為貪玩而放松對自己的要求，身邊很多同學(xué)都開始設(shè)想自己的未來將做些什么，我也同樣這樣憧憬著。當(dāng)我能夠更多的了解韓國情況的時候我就開始計劃著赴韓留學(xué)。
20-就讀于xxxxx當(dāng)我升入了高中，我們?nèi)叶紴槲腋吲d，因為家人一直擔(dān)心我的貪玩會耽誤我學(xué)習(xí)和以后的發(fā)展前途，沒想到我還是優(yōu)秀的！他們?yōu)槲易院?！我?dāng)然對我的未來更加充滿了信心！高中是我一生中最艱苦的時期，因為緊張的學(xué)業(yè)讓我沒有什么時間沉醉于我的愛好——健美。
為此，我曾一度對自己沒有了信心，家人更是為我擔(dān)心；當(dāng)我自己合理的調(diào)整了學(xué)習(xí)與興趣之間的關(guān)系后，使健美沒有被迫放棄，學(xué)習(xí)也有了進步，可謂是一舉兩得。我于203月畢業(yè)后，經(jīng)過學(xué)校的批準，我決定前往韓國學(xué)習(xí)語言課程，以便日后申請韓國大學(xué)，當(dāng)完成本科學(xué)位后我將按時回國，從事相關(guān)的工作，為中韓兩國的交流和進一步的相互了解，以及整個亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻自己的知識和力量。
因為中國現(xiàn)在比較缺乏這樣的人才，尤其是北京地區(qū)，所以學(xué)校希望我可以學(xué)有所成將來回國以后教出更優(yōu)秀的學(xué)生。我當(dāng)然不會令他們失望，我對自己充滿信心，一定可以為發(fā)展家鄉(xiāng)事業(yè)出一分力！希望貴校能給予我這個機會，讓我實現(xiàn)多年的夢想！
寫作自我介紹篇六
我，一個平平常常的我，今年九歲半，在肇慶市第十五小學(xué)三(4)班上學(xué)。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風(fēng)采，也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像是有說不完的話。我的愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當(dāng)經(jīng)過辛勤的努力，取得了進步時，那種內(nèi)心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是音樂，個性是彈電子琴，所以我每一天都堅持練習(xí)，期望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。我也有不少的缺點，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)測驗，我只得了如94分，那是因為我做應(yīng)用題時粗心大意，把題的意思給弄錯了，被扣了6分，要是我細心點，就不會這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎樣的，這頂“帽子”總是很難摘下來，期望有一天這頂“帽子”能夠摘去。這就是我――程晴。大家看了我的介紹，期望能喜歡我，和我交個朋友吧!
寫作自我介紹篇七
生于xx省xx市。祖籍xx，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入xx幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學(xué)，低年級時甚歡樂。班主任姓x，極慈祥，伙伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家后住處離小學(xué)甚遠，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。
畢業(yè)后，考入xx中學(xué)。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時常混于其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
寫作自我介紹篇八
我叫賀**，92年12月26日出生。20xx年入學(xué)。學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，由于我的身體素質(zhì)好，特別擅長體育，尤其是對球類無所不好，都很拿手。所以三年級擔(dān)任體委。之后我對自己更有了自信，于是，我決定競選班長，沒想到如愿以償，以最高的票數(shù)獲得首選，因此，從四年級起一直擔(dān)任班長一職。我不僅愛好體育，而且對下棋也很感興趣。我喜歡學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)，喜歡鉆研難題，把難題解出來時的那種愉快的心情是無法用言語來表達的。語文我喜歡寫作，尤其是有了構(gòu)思的框架時，好詞佳句就會像趵突泉那樣不斷地涌出來。
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寫作自我介紹篇九
大家好：
我是(這里填你的名字)，我身高1米6，是一個性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書，我最喜歡外國文學(xué)書，因為(寫上你對外國文學(xué)的認識)，我還喜歡很多歷史人物，比如：(寫上你喜歡的歷史人物3-4個)我最喜歡的就是拿破侖了，因為拿破侖是一個英雄(或是其他的也行)。我一個歷史課代表，愛好(你的愛好)和朗誦，朗誦帶給我快樂，使我的業(yè)余時間變得豐富多彩，我喜歡朗誦，因此我曾參加過配樂詩朗誦比賽并獲2等獎。我想朗誦不僅是我的愛好，還是為(自己對朗誦的意見)。這就是我-(你的名字)，一個內(nèi)向又喜歡外國文學(xué)和朗誦的人。希望大家喜歡我，謝謝。
寫作自我介紹篇十
我叫賀**，92年12月26日出生。20xx年入學(xué)。學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，由于我的身體素質(zhì)好，特別擅長體育，尤其是對球類無所不好，都很拿手。所以三年級擔(dān)任體委。之后我對自己更有了自信，于是，我決定競選班長，沒想到如愿以償，以最高的票數(shù)獲得首選，因此，從四年級起一直擔(dān)任班長一職。我不僅愛好體育，而且對下棋也很感興趣。我喜歡學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)，喜歡鉆研難題，把難題解出來時的那種愉快的心情是無法用言語來表達的。語文我喜歡寫作，尤其是有了構(gòu)思的框架時，好詞佳句就會像趵突泉那樣不斷地涌出來。
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寫作自我介紹篇十一
（1）自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的.順利與否。
（2）自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”,常言道：“旁觀者清，當(dāng)局者迷”,可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。
（1）按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。
（2）從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比如，像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。
（1）自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
（2）自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學(xué)色彩。
（1）用于不認識的朋友間的初次見面時介紹。
（2）一般還用于求職時使用。
（3）參加公務(wù)員考試也需要使用。
大家好，我叫寧寧。爸爸說取名寧馨就是希望我成為美好的孩子的意思，我也一定會朝這個目標努力的。
我活潑好動，好奇心很強。我覺得每樣?xùn)|西都很好玩，總喜歡爬高爬低，摸摸這個，碰碰那個，為此，曾被燈泡燙了手，把盆子踩出洞，膝蓋上總是這個腫了那兒破了…，雖然有時候很疼，但不會打消我那顆好奇的心。媽媽總說她的心臟受不了，要培養(yǎng)我成為淑女估計是不可能，呵呵。
我很喜歡交朋友，也很愿意幫助別人，最喜歡的是和朋友一起自由自在的瘋跑，傻笑。我有點害怕上學(xué)，因為吃飯是一件很困難的事情，正在努力地克服。
我思維活躍，能說會道，很愛學(xué)習(xí)，喜歡和爸爸媽媽討論問題，他們說我的邏輯思維能力很強。我的理想是長大了當(dāng)女科學(xué)家，因為她們是最聰明的，能發(fā)明很多好玩的東西。我想學(xué)很多很多的東西，但媽媽說現(xiàn)在還早，讓我多玩玩，我都有點等不及了，希望快快長大。
我對數(shù)學(xué)方面有十二分的熱情，但我從不上課外的奧數(shù)培訓(xùn)班。我買了本奧數(shù)書，每個星期天上午在家自學(xué)，這天，照例早起學(xué)奧數(shù)，快到九點多時，樓下已飄來朋友們玩耍的歡笑聲，我的心癢癢的，也想下去玩，但這個念頭很快被打消了，不行，這個單元沒學(xué)完呢，我不能玩。于是，我接著埋頭苦學(xué)起來，自學(xué)奧數(shù)也不容易，經(jīng)常會遇到不會的題目。這時，我會再翻閱書前的例題與講解，或向爸爸請教。
就這樣，我數(shù)學(xué)的知識面在一步步地拓展，試卷上的思考題做起來也是游刃有余。每當(dāng)看到自己的進步，我心中總有種說不出的自豪。
我一直認定，作文的好壞與讀書有很大的關(guān)系，這個觀點注定我與書結(jié)下不解之緣，我讀書的范圍很廣，古今中外的名著都算略知一二。
在暑假的某一天，父母都不在家，但我可沒閑著，我從書架上精心挑選了一本《余秋雨散文集》來讀。雖然這本書我已看了許多遍，但好書百讀不厭嘛。我一頭扎入書海就很難再出來了。我沉醉在余秋雨所描繪的意境中，與作者一起憶家鄉(xiāng)，感嘆世事。
隨著一頁頁的紙在手中翻過，我已看了大半。這時，時鐘突然敲響，我不由得一驚，天啊，不知不覺我已經(jīng)整整看了4個小時的書。我在書中吸取到許多知識和道理，并靈活地用在作文中，的確是受益韭淺。
當(dāng)然，我也不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”.作為少先隊員，我也要時刻關(guān)注發(fā)生在我們身邊的小事和國家大事。我每天都用心地閱讀報紙，看新聞聯(lián)播。當(dāng)汶川大地辰發(fā)生后，我也為汶川的人們擔(dān)心，更加關(guān)注電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)上的新聞，其中，我見到了許多感人的畫面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話語，讓我真正了解生命的意義，讓我更加珍惜今天的生活。
正是因為從小有這些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶，我在冬小麥中也是個稱職的少先隊員。我認為，不管何時何地都應(yīng)該盡力幫助有困難的人。有一天，我正幫教師批改作業(yè)，這么多作業(yè)看得我焦頭爛額，更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當(dāng)我努力地改時，有個聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”?原來有個同學(xué)在問我。我便把作業(yè)放一邊，耐心地告訴他解題的方法，然后繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。
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寫作自我介紹篇十二
我叫xxx，廣東廣州人，碩士研究生，將于20xx年6月畢業(yè)于南開大學(xué)，專業(yè)方向是電路與系統(tǒng)，加入中國共產(chǎn)黨，我的專業(yè)特長是計算機應(yīng)用程序開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)通信。我想從以下三個方面介紹自己。
(1)學(xué)習(xí)方面，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，本科gpa：86.7，研究生gpa：93.3，兩次獲得校一等獎學(xué)金，并被免試保送到南開大學(xué)信息學(xué)院，我有較強的科研能力，目前正在參與一個國家自然科學(xué)基金項目：行波式微流泵的仿真與電路設(shè)計，擔(dān)任項目組組長，負責(zé)項目規(guī)劃，任務(wù)分配和進度檢查，目前正處于軟件仿真階段，通過仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數(shù)，設(shè)計新式的無閥壓電行波式微流泵，為生化反應(yīng)提供可控的微量樣液。另外還我還作為項目組成員，在xx年參與國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃：便攜式無線體域網(wǎng)，主要負責(zé)手持終端pda客戶端程序開發(fā)，在xx年參加國家自然科學(xué)基金項目：spr多通道生物傳感器，主要負責(zé)測控電路的c語言程序設(shè)計。
(2)實踐方面，在研究生階段，我曾有兩次實習(xí)經(jīng)歷。一次是xx年暑假，在中南空管局通信網(wǎng)絡(luò)有限公司網(wǎng)絡(luò)工程部，我協(xié)助工程師維護空管局的華為6503和思科3550主干網(wǎng)，做好主干網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和數(shù)據(jù)備份，定期提交網(wǎng)絡(luò)安全報告，確保網(wǎng)絡(luò)通暢和信息安全，并給空管局用戶提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持服務(wù)。另一次是暑假，在廣州共享網(wǎng)訊科技有限公司運營部，我協(xié)助部門經(jīng)理進行網(wǎng)站的推廣，運營和客服工作，并從事網(wǎng)站美化設(shè)計的輔助工作。
(3)學(xué)生工作方面，在以學(xué)習(xí)為主的同時，我也積極參加學(xué)校課余實踐活動。曾擔(dān)任過信息學(xué)院研究生會主席，信息學(xué)院團委副書記，學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會實踐部部長，多隆電子協(xié)會財務(wù)部長等職務(wù)，曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”榮譽稱號，組織了包括：信息學(xué)院信息會客廳講座、新生杯足球賽，籃球爭霸賽，乒乓球友誼賽，迎新晚會，聯(lián)誼舞會，南開大學(xué)第一屆模擬招聘大賽等大中型活動;還曾作為信息學(xué)院羽毛球隊的選手，協(xié)助院羽毛球隊獲得南開大學(xué)校長杯羽毛球團體賽亞軍。這些活動培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)能力，和團隊協(xié)作的意識。我相信，這對我以后的工作也會有很大的幫助。最后，我想總結(jié)一下我的工作特點。第一是團隊協(xié)作意識強，善于與人交流和溝通;第二是動手能力和學(xué)習(xí)能力突出;第三是做事穩(wěn)健，態(tài)度認真，有一定的組織協(xié)調(diào)能力;第四是考慮問題全面、仔細，做事有自己明確的想法和計劃。我想在走上工作崗位之后，我可以以最快的速度適應(yīng)工作環(huán)境，不斷挖掘自己的能力，完善自己，為企業(yè)創(chuàng)造效益。我想加入xx公司是因為我喜歡我的專業(yè)，也很看好xx公司的未來發(fā)展，在這里我可以學(xué)以致用，這讓我有很大的成就感和幸福感。同時我也很欣賞xx公司的企業(yè)文化，很喜歡xx公司的工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標是，做一個既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。
計算機專業(yè)自我介紹范文回顧大學(xué)三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動.
在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強的英語聽讀寫能力.對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).
在工作上,我通過加入院學(xué)通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責(zé)對待團隊的任務(wù),并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會.愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學(xué)了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多種專業(yè)軟件。學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。
在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
作為一名20xx年計算機專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
寫作自我介紹篇一
幾乎99％的面試都需要應(yīng)聘者進行自我介紹，自我介紹寫作技巧大全。自我介紹是在規(guī)定的時間內(nèi)向面試官簡短的詮釋自己各方面能力及與職位的適合程度的一個過程，需要面試者在此過程中高度概括，并且用自信語言表現(xiàn)出來。雖然是一個臨場發(fā)揮的過程，但卻是面試中唯一一個可以預(yù)先準備的“問題”。
·側(cè)重于自身與工作相關(guān)的技能和教育水平。
·表露你對生活的側(cè)重點。
·使雇主洞察到你的價值。
·讓雇主了解你的成就。
·使雇主明白你是否有能力，是否有自覺能動性，能否很投入地工作。
·須有助于雇主判斷你在多大程度上能融入公司的文化。
·你所申請的職稱或職位。
·你的學(xué)歷。
·曾經(jīng)擔(dān)任過的職務(wù)。
·適用于該工作的具體技能。
·相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)或?qū)嵺`。
·曾獲得的榮譽或成就。
·你的`目標。
·你的人生或經(jīng)營理念。
·以事例（物）證明你所說的言論。
·中心突出，回答問題圍繞并適合謀求該工作所需要的資格。
·言簡意賅，一般不超過二、三分鐘。
·介紹完以后，隨即詢問考官，是否他還需要知道其他的事。
·充滿信心，聲音洪亮。
寫作自我介紹篇二
是人們進入社交大門的一把鑰匙。下面是本站小編為大家整理的自我介紹寫作，僅供參考。
我是一個機靈而又善良的小男孩。我的姓名是吳樹森，今年9歲，我在新沙小學(xué)讀書，讀三年級。
我的身高在班里是排第二的，我很瘦，我整天很有精神。我有一雙機靈的小眼睛，因為任何東西都逃不過我的眼睛，我的臉白白的，很引人注目，眉毛黑黑的，鼻子非常靈敏，我的嘴巴可會吃了，不過它只接收好吃的東西，而不好吃的東西就會吐出來，我的耳朵能聽到各式各樣的聲音，比如：狗叫、貓叫、甚至很細小的聲音等。我的衣服很時髦，上身經(jīng)常黃沙衣，下身穿西短褲，還穿一雙涼鞋。我的愛好是玩電腦，我有時玩電腦連課都不會上，我給電腦游戲給迷住了，有的時候連飯都不吃。
有一次，我跟二個兄弟偷偷的去黑網(wǎng)吧，沒有去學(xué)校上課，玩了很久才回家，回家時騙過了媽媽，但是，沒過多久他們說了真話，我的事情也被揭發(fā)了，媽媽罵了我，跟我說不管做什么事都不能說謊，不要騙人，媽媽的話使我改變了自己，我要努力學(xué)習(xí)報答媽媽。我的理想是做一個有錢人，因為我想用自己的錢報答媽媽，讓媽媽過上好生活。這就是機靈而善良的我。
我叫賀，92年12月26日出生。20xx年入學(xué)。學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，由于我的身體素質(zhì)好，特別擅長體育，尤其是對球類無所不好，都很拿手。所以三年級擔(dān)任體委。之后我對自己更有了自信，于是，我決定競選班長，沒想到如愿以償，以最高的票數(shù)獲得首選，因此，從四年級起一直擔(dān)任班長一職。我不僅愛好體育，而且對下棋也很感興趣。我喜歡學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)，喜歡鉆研難題，把難題解出來時的那種愉快的心情是無法用言語來表達的。語文我喜歡寫作，尤其是有了構(gòu)思的框架時，好詞佳句就會像趵突泉那樣不斷地涌出來。
大家好!我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了。
軍訓(xùn)。
站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓(xùn)我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時有好幾次本子忘發(fā)作業(yè)沒收齊挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過努力后，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢?錯了也沒關(guān)系，吸取經(jīng)驗嘛。”至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。
學(xué)習(xí)目標：能考上重點高中;在班上成績應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時的同學(xué)。我希望大家能夠了解我，喜歡我。
寫作自我介紹篇三
范文二：
大家好：
我是（這里填你的名字），我身高1米6，是一個性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書，我最喜歡外國文學(xué)書，因為（寫上你對外國文學(xué)的認識），我還喜歡很多歷史人物，比如：（寫上你喜歡的'歷史人物3-4個）我最喜歡的就是拿破侖了，因為拿破侖是一個英雄（或是其他的也行）。我一個歷史課代表，愛好（你的愛好）和朗誦，朗誦帶給我快樂，使我的業(yè)余時間變得豐富多彩，我喜歡朗誦，因此我曾參加過配樂詩朗誦比賽并獲2等獎。我想朗誦不僅是我的愛好，還是為（自己對朗誦的意見）。這就是我-（你的名字），一個內(nèi)向又喜歡外國文學(xué)和朗誦的人。希望大家喜歡我，謝謝。
寫作方法：
1,自我介紹：“張”意為張揚的個性，“淼”意味浩淼無邊。初中時任班長，工作認真，時時協(xié)調(diào)班干間、同學(xué)間關(guān)系，使班中氣氛和洽。高中時任團支書一職，接觸團中事務(wù)，組織多次義捐、義務(wù)勞動活動，與其他干部一起努力，擴大團組織的影響，宣傳團的先進思想，并多次獲得校、市“優(yōu)秀團干”。
工作設(shè)想：協(xié)調(diào)內(nèi)部工作，分工明確，提高效率。以宣傳為平臺，擴大歷史系的影響，積極組織各種活動，豐富同學(xué)課余生活。討論和宣傳團、黨的精神和文件。加強大一、大二的交流互動，使大家盡快熟悉歷史系這個大家庭。
2、：來自廣東梅州。開朗、幽默，擁有良好的人際關(guān)系。對工作、學(xué)習(xí)熱情、認真。是原班上足球、籃球、乒乓球主力。毽球、桌球、游泳“也玩得不亦樂乎”！中國象棋、圍棋、國際象棋是我的至愛！但沖勁有余，卻細致不足，辦事有時缺周全。衷心希望在系團委的大舞臺上鍛煉自我，貢獻一份薄力。
工作設(shè)想：迅速組建起各球種隊伍，組織人員參加校運會等各種比賽，加強院系交流。舉辦人文學(xué)院“趣味邀請大賽”，體現(xiàn)體育的娛樂性。發(fā)掘、組織本系有藝術(shù)特長的同學(xué)，參加比賽，組織集體文娛活動。邀請其它院系野外宿營活動。
3、自我介紹：“高調(diào)做事，低調(diào)做人”是我的處事原則。本人性格穩(wěn)重，喜歡“少說多做”。工作態(tài)度勤懇，注重踏實。在自我的修養(yǎng)和黨性的帶動下，對工作責(zé)任心極強，只要在歷史系的崗位上呆一天，那么歷史系的事就是我的事。大一期間擔(dān)任05級班長職務(wù)，在一年的工作中積累了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗。在工作中善于分析事物的本質(zhì)，能夠抓住復(fù)雜問題的本質(zhì)和癥結(jié)。為人比較老實，待人真誠，懂得怎樣尊重別人。心胸寬廣，為人寬厚，善于傾聽普通同學(xué)的意見。在對自己缺點的不斷克服中不斷進步。
工作設(shè)想：以細心、細致的態(tài)度為廣大同學(xué)竭誠服務(wù)，真正表現(xiàn)出學(xué)生會對廣大同學(xué)的關(guān)注；全力促進歷史系內(nèi)部同學(xué)之間的交流，增強我系內(nèi)部的凝聚力；有組織、有計劃地加強干部隊伍建設(shè)和工作機制建設(shè)，提升我系學(xué)生工作的核心戰(zhàn)斗力。
寫作自我介紹篇四
1、參考歷年真題，總結(jié)規(guī)律。一般來說，高考英語作文體裁相對穩(wěn)定，考生可參考當(dāng)?shù)刈罱迥甑母呖甲魑念}目，從中分析規(guī)律，得出大的命題方向。如陜西對高考英語作文這一板塊的考察，從新課改后重點突出的是學(xué)生對日常文體的應(yīng)用，從09年至11年分別以電子郵件或?qū)懟匦诺姆绞阶寣W(xué)生表達出對老師的真摯友誼、與家長溝通學(xué)習(xí)壓力、或解決一些基本的學(xué)習(xí)難點等。因此我們不難看出，高考對學(xué)生作文的考察，會從學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、交友、家庭、社會活動等高中生較熟悉的層面，結(jié)合應(yīng)用文的常見考察點：申請類、投訴類、感謝類、祝賀類等進行綜合考察。
2、把對語言基礎(chǔ)的應(yīng)用作為考前強化重點。近年來的高考作文都非常注重考查學(xué)生的語言綜合運用能力，根據(jù)《普通高中英語課程標準》對寫作技能目標的要求，英語作文寫作須“能根據(jù)所讀文章進行轉(zhuǎn)述或?qū)懻?能根據(jù)用文字及圖表提供的信息寫短文或報告;能寫出語意連貫且結(jié)構(gòu)完整的短文，敘述事情或表達觀點和態(tài)度;能在寫作中做到問題規(guī)范、語句通順。”20xx年高考英語作文的命題趨勢，仍將會把學(xué)生對語言基礎(chǔ)的應(yīng)用作為首要考察點。
3、關(guān)注熱點話題。縱觀近幾年的高考作文，可以發(fā)現(xiàn)，題材始終貼近社會、貼近現(xiàn)代生活，是中學(xué)生所熟知的熱點話題。
高考作文與社會熱點的結(jié)合是學(xué)生不可忽視的層面，它往往以議論文的形式讓學(xué)生對社會上的熱點問題發(fā)表自己的見解。高分網(wǎng)建議考生考前多看看相關(guān)熱點或流行話題類的文章，首先，一定要有自己獨特鮮明的觀點，文章內(nèi)容一定要充實。其次，文章要有一定的亮點：正確把握基礎(chǔ)詞匯和高級詞匯在文章中的出現(xiàn)比例;高頻句型在文章中的恰當(dāng)使用;簡單與難點語法在文中的合理搭配。今年對于議論文要重點關(guān)注正反觀點類和現(xiàn)象分析類兩種議論文。
除了把握好命題原則，掌握高考英語作文寫作技巧更不可少：
1、審題：審題是做到切題的第一步。所謂審題就是要看清題意，確定文章的中心思想、主題，并圍繞中心思想組織材料。
2、進行構(gòu)思，列出簡單的提綱，打造文章之骨架：審好題、立好意后，就要寫提綱，打造文章的骨架。文章布局要做好幾件事：安排好層次段落，鋪設(shè)好過渡，處理好開頭和結(jié)尾。
3、擴展成文：根據(jù)字數(shù)多少擴展成篇。擴展的內(nèi)容一定要緊扣主題，千萬不要寫那些與主題不相關(guān)的內(nèi)容。展開的方式包括：順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導(dǎo)法、歸納法和下定義等。可以根據(jù)需要任選一種或幾種方式。
寫作自我介紹篇五
我叫王振，男，漢族，1987年12月04日我出生于北京市xxxxx.1995年-就讀于北京市xxxxxx,我團結(jié)同學(xué)，熱愛班級，因此常年擔(dān)任班長的職務(wù)，三年被評為學(xué)校的三好學(xué)生。因為我從小對繪畫很感興趣對新鮮的事物又能夠很快地接受，所以一直擔(dān)任學(xué)校的宣傳委員。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時，我總是很樂意的挺身相助，成為老師的得意助手。20-就讀于xxxxx在這個半成熟半朦朧的時期，我始終沒有因為貪玩而放松對自己的要求，身邊很多同學(xué)都開始設(shè)想自己的未來將做些什么，我也同樣這樣憧憬著。當(dāng)我能夠更多的了解韓國情況的時候我就開始計劃著赴韓留學(xué)。
20-就讀于xxxxx當(dāng)我升入了高中，我們?nèi)叶紴槲腋吲d，因為家人一直擔(dān)心我的貪玩會耽誤我學(xué)習(xí)和以后的發(fā)展前途，沒想到我還是優(yōu)秀的！他們?yōu)槲易院?！我?dāng)然對我的未來更加充滿了信心！高中是我一生中最艱苦的時期，因為緊張的學(xué)業(yè)讓我沒有什么時間沉醉于我的愛好——健美。
為此，我曾一度對自己沒有了信心，家人更是為我擔(dān)心；當(dāng)我自己合理的調(diào)整了學(xué)習(xí)與興趣之間的關(guān)系后，使健美沒有被迫放棄，學(xué)習(xí)也有了進步，可謂是一舉兩得。我于203月畢業(yè)后，經(jīng)過學(xué)校的批準，我決定前往韓國學(xué)習(xí)語言課程，以便日后申請韓國大學(xué)，當(dāng)完成本科學(xué)位后我將按時回國，從事相關(guān)的工作，為中韓兩國的交流和進一步的相互了解，以及整個亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻自己的知識和力量。
因為中國現(xiàn)在比較缺乏這樣的人才，尤其是北京地區(qū)，所以學(xué)校希望我可以學(xué)有所成將來回國以后教出更優(yōu)秀的學(xué)生。我當(dāng)然不會令他們失望，我對自己充滿信心，一定可以為發(fā)展家鄉(xiāng)事業(yè)出一分力！希望貴校能給予我這個機會，讓我實現(xiàn)多年的夢想！
寫作自我介紹篇六
我，一個平平常常的我，今年九歲半，在肇慶市第十五小學(xué)三(4)班上學(xué)。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風(fēng)采，也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像是有說不完的話。我的愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當(dāng)經(jīng)過辛勤的努力，取得了進步時，那種內(nèi)心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是音樂，個性是彈電子琴，所以我每一天都堅持練習(xí)，期望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。我也有不少的缺點，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)測驗，我只得了如94分，那是因為我做應(yīng)用題時粗心大意，把題的意思給弄錯了，被扣了6分，要是我細心點，就不會這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎樣的，這頂“帽子”總是很難摘下來，期望有一天這頂“帽子”能夠摘去。這就是我――程晴。大家看了我的介紹，期望能喜歡我，和我交個朋友吧!
寫作自我介紹篇七
生于xx省xx市。祖籍xx，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入xx幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學(xué)，低年級時甚歡樂。班主任姓x，極慈祥，伙伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家后住處離小學(xué)甚遠，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。
畢業(yè)后，考入xx中學(xué)。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時常混于其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
寫作自我介紹篇八
我叫賀**，92年12月26日出生。20xx年入學(xué)。學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，由于我的身體素質(zhì)好，特別擅長體育，尤其是對球類無所不好，都很拿手。所以三年級擔(dān)任體委。之后我對自己更有了自信，于是，我決定競選班長，沒想到如愿以償，以最高的票數(shù)獲得首選，因此，從四年級起一直擔(dān)任班長一職。我不僅愛好體育，而且對下棋也很感興趣。我喜歡學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)，喜歡鉆研難題，把難題解出來時的那種愉快的心情是無法用言語來表達的。語文我喜歡寫作，尤其是有了構(gòu)思的框架時，好詞佳句就會像趵突泉那樣不斷地涌出來。
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寫作自我介紹篇九
大家好：
我是(這里填你的名字)，我身高1米6，是一個性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書，我最喜歡外國文學(xué)書，因為(寫上你對外國文學(xué)的認識)，我還喜歡很多歷史人物，比如：(寫上你喜歡的歷史人物3-4個)我最喜歡的就是拿破侖了，因為拿破侖是一個英雄(或是其他的也行)。我一個歷史課代表，愛好(你的愛好)和朗誦，朗誦帶給我快樂，使我的業(yè)余時間變得豐富多彩，我喜歡朗誦，因此我曾參加過配樂詩朗誦比賽并獲2等獎。我想朗誦不僅是我的愛好，還是為(自己對朗誦的意見)。這就是我-(你的名字)，一個內(nèi)向又喜歡外國文學(xué)和朗誦的人。希望大家喜歡我，謝謝。
寫作自我介紹篇十
我叫賀**，92年12月26日出生。20xx年入學(xué)。學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，由于我的身體素質(zhì)好，特別擅長體育，尤其是對球類無所不好，都很拿手。所以三年級擔(dān)任體委。之后我對自己更有了自信，于是，我決定競選班長，沒想到如愿以償，以最高的票數(shù)獲得首選，因此，從四年級起一直擔(dān)任班長一職。我不僅愛好體育，而且對下棋也很感興趣。我喜歡學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)，喜歡鉆研難題，把難題解出來時的那種愉快的心情是無法用言語來表達的。語文我喜歡寫作，尤其是有了構(gòu)思的框架時，好詞佳句就會像趵突泉那樣不斷地涌出來。
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寫作自我介紹篇十一
（1）自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的.順利與否。
（2）自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”,常言道：“旁觀者清，當(dāng)局者迷”,可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。
（1）按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。
（2）從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比如，像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。
（1）自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
（2）自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學(xué)色彩。
（1）用于不認識的朋友間的初次見面時介紹。
（2）一般還用于求職時使用。
（3）參加公務(wù)員考試也需要使用。
大家好，我叫寧寧。爸爸說取名寧馨就是希望我成為美好的孩子的意思，我也一定會朝這個目標努力的。
我活潑好動，好奇心很強。我覺得每樣?xùn)|西都很好玩，總喜歡爬高爬低，摸摸這個，碰碰那個，為此，曾被燈泡燙了手，把盆子踩出洞，膝蓋上總是這個腫了那兒破了…，雖然有時候很疼，但不會打消我那顆好奇的心。媽媽總說她的心臟受不了，要培養(yǎng)我成為淑女估計是不可能，呵呵。
我很喜歡交朋友，也很愿意幫助別人，最喜歡的是和朋友一起自由自在的瘋跑，傻笑。我有點害怕上學(xué)，因為吃飯是一件很困難的事情，正在努力地克服。
我思維活躍，能說會道，很愛學(xué)習(xí)，喜歡和爸爸媽媽討論問題，他們說我的邏輯思維能力很強。我的理想是長大了當(dāng)女科學(xué)家，因為她們是最聰明的，能發(fā)明很多好玩的東西。我想學(xué)很多很多的東西，但媽媽說現(xiàn)在還早，讓我多玩玩，我都有點等不及了，希望快快長大。
我對數(shù)學(xué)方面有十二分的熱情，但我從不上課外的奧數(shù)培訓(xùn)班。我買了本奧數(shù)書，每個星期天上午在家自學(xué)，這天，照例早起學(xué)奧數(shù)，快到九點多時，樓下已飄來朋友們玩耍的歡笑聲，我的心癢癢的，也想下去玩，但這個念頭很快被打消了，不行，這個單元沒學(xué)完呢，我不能玩。于是，我接著埋頭苦學(xué)起來，自學(xué)奧數(shù)也不容易，經(jīng)常會遇到不會的題目。這時，我會再翻閱書前的例題與講解，或向爸爸請教。
就這樣，我數(shù)學(xué)的知識面在一步步地拓展，試卷上的思考題做起來也是游刃有余。每當(dāng)看到自己的進步，我心中總有種說不出的自豪。
我一直認定，作文的好壞與讀書有很大的關(guān)系，這個觀點注定我與書結(jié)下不解之緣，我讀書的范圍很廣，古今中外的名著都算略知一二。
在暑假的某一天，父母都不在家，但我可沒閑著，我從書架上精心挑選了一本《余秋雨散文集》來讀。雖然這本書我已看了許多遍，但好書百讀不厭嘛。我一頭扎入書海就很難再出來了。我沉醉在余秋雨所描繪的意境中，與作者一起憶家鄉(xiāng)，感嘆世事。
隨著一頁頁的紙在手中翻過，我已看了大半。這時，時鐘突然敲響，我不由得一驚，天啊，不知不覺我已經(jīng)整整看了4個小時的書。我在書中吸取到許多知識和道理，并靈活地用在作文中，的確是受益韭淺。
當(dāng)然，我也不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”.作為少先隊員，我也要時刻關(guān)注發(fā)生在我們身邊的小事和國家大事。我每天都用心地閱讀報紙，看新聞聯(lián)播。當(dāng)汶川大地辰發(fā)生后，我也為汶川的人們擔(dān)心，更加關(guān)注電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)上的新聞，其中，我見到了許多感人的畫面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話語，讓我真正了解生命的意義，讓我更加珍惜今天的生活。
正是因為從小有這些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶，我在冬小麥中也是個稱職的少先隊員。我認為，不管何時何地都應(yīng)該盡力幫助有困難的人。有一天，我正幫教師批改作業(yè)，這么多作業(yè)看得我焦頭爛額，更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當(dāng)我努力地改時，有個聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”?原來有個同學(xué)在問我。我便把作業(yè)放一邊，耐心地告訴他解題的方法，然后繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。
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寫作自我介紹篇十二
我叫xxx，廣東廣州人，碩士研究生，將于20xx年6月畢業(yè)于南開大學(xué)，專業(yè)方向是電路與系統(tǒng)，加入中國共產(chǎn)黨，我的專業(yè)特長是計算機應(yīng)用程序開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)通信。我想從以下三個方面介紹自己。
(1)學(xué)習(xí)方面，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，本科gpa：86.7，研究生gpa：93.3，兩次獲得校一等獎學(xué)金，并被免試保送到南開大學(xué)信息學(xué)院，我有較強的科研能力，目前正在參與一個國家自然科學(xué)基金項目：行波式微流泵的仿真與電路設(shè)計，擔(dān)任項目組組長，負責(zé)項目規(guī)劃，任務(wù)分配和進度檢查，目前正處于軟件仿真階段，通過仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數(shù)，設(shè)計新式的無閥壓電行波式微流泵，為生化反應(yīng)提供可控的微量樣液。另外還我還作為項目組成員，在xx年參與國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃：便攜式無線體域網(wǎng)，主要負責(zé)手持終端pda客戶端程序開發(fā)，在xx年參加國家自然科學(xué)基金項目：spr多通道生物傳感器，主要負責(zé)測控電路的c語言程序設(shè)計。
(2)實踐方面，在研究生階段，我曾有兩次實習(xí)經(jīng)歷。一次是xx年暑假，在中南空管局通信網(wǎng)絡(luò)有限公司網(wǎng)絡(luò)工程部，我協(xié)助工程師維護空管局的華為6503和思科3550主干網(wǎng)，做好主干網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和數(shù)據(jù)備份，定期提交網(wǎng)絡(luò)安全報告，確保網(wǎng)絡(luò)通暢和信息安全，并給空管局用戶提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持服務(wù)。另一次是暑假，在廣州共享網(wǎng)訊科技有限公司運營部，我協(xié)助部門經(jīng)理進行網(wǎng)站的推廣，運營和客服工作，并從事網(wǎng)站美化設(shè)計的輔助工作。
(3)學(xué)生工作方面，在以學(xué)習(xí)為主的同時，我也積極參加學(xué)校課余實踐活動。曾擔(dān)任過信息學(xué)院研究生會主席，信息學(xué)院團委副書記，學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會實踐部部長，多隆電子協(xié)會財務(wù)部長等職務(wù)，曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”榮譽稱號，組織了包括：信息學(xué)院信息會客廳講座、新生杯足球賽，籃球爭霸賽，乒乓球友誼賽，迎新晚會，聯(lián)誼舞會，南開大學(xué)第一屆模擬招聘大賽等大中型活動;還曾作為信息學(xué)院羽毛球隊的選手，協(xié)助院羽毛球隊獲得南開大學(xué)校長杯羽毛球團體賽亞軍。這些活動培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)能力，和團隊協(xié)作的意識。我相信，這對我以后的工作也會有很大的幫助。最后，我想總結(jié)一下我的工作特點。第一是團隊協(xié)作意識強，善于與人交流和溝通;第二是動手能力和學(xué)習(xí)能力突出;第三是做事穩(wěn)健，態(tài)度認真，有一定的組織協(xié)調(diào)能力;第四是考慮問題全面、仔細，做事有自己明確的想法和計劃。我想在走上工作崗位之后，我可以以最快的速度適應(yīng)工作環(huán)境，不斷挖掘自己的能力，完善自己，為企業(yè)創(chuàng)造效益。我想加入xx公司是因為我喜歡我的專業(yè)，也很看好xx公司的未來發(fā)展，在這里我可以學(xué)以致用，這讓我有很大的成就感和幸福感。同時我也很欣賞xx公司的企業(yè)文化，很喜歡xx公司的工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標是，做一個既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。
計算機專業(yè)自我介紹范文回顧大學(xué)三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動.
在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強的英語聽讀寫能力.對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).
在工作上,我通過加入院學(xué)通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責(zé)對待團隊的任務(wù),并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會.愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學(xué)了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多種專業(yè)軟件。學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。
在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
作為一名20xx年計算機專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。