總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，可以提高我們的分析和歸納能力。寫總結(jié)時(shí)要圍繞主題展開，突出重點(diǎn)，避免不必要的廢話和冗長(zhǎng)的敘述。接下來是一些總結(jié)范文的分享，請(qǐng)大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
園林種植規(guī)劃篇一
甲方：乙方：
一、甲方的權(quán)利和義務(wù)
(一)甲方負(fù)責(zé)聘請(qǐng)土地局、農(nóng)業(yè)局等有關(guān)部門專家、研究員根據(jù)土地情況，測(cè)土施肥、制定種植計(jì)劃;并定期免費(fèi)為乙方做技術(shù)培訓(xùn)，并幫助乙方建立田間生產(chǎn)管理檔案。
(二)甲方免費(fèi)派技術(shù)人員到基地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查乙方在地膜覆蓋、施肥、灌溉、施藥等農(nóng)事方面活動(dòng)。
(三)甲方全部收購(gòu)乙方符合標(biāo)準(zhǔn)的無公害大蒜。既甲方指定的乙方種植基地種植的，符合無公害質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的大蒜。乙方農(nóng)戶增加的農(nóng)膜費(fèi)用、減產(chǎn)等農(nóng)資費(fèi)用，甲方承諾補(bǔ)貼農(nóng)每畝150元左右的補(bǔ)償，在協(xié)議有效期的每年10月31日前結(jié)清一次。
二、乙方的權(quán)利和義務(wù)
(一)乙方提供畝耕地全部用于種植無公害大蒜，自20xx年月日起至20年月日止，共期限五年，落實(shí)甲方要求的無公害大蒜種植。
(二)乙方按甲方指定的.品種種植，必須嚴(yán)格按照無公害生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程、各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，并完整的記錄存檔(甲方監(jiān)督)。
大蒜基地使用無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)禁用藥品，使用由甲方技術(shù)中心指定的農(nóng)資站統(tǒng)一供應(yīng)的專用藥品肥料，最大限度滿足甲方所要求的無公害蔬菜之目標(biāo)。
(四)乙方生產(chǎn)出符合甲方質(zhì)量要求的無公害大蒜，無其他原因必須全部售予甲方。
三、違約責(zé)任及其他情況
(一)若甲方技術(shù)中心認(rèn)為乙方所種植大蒜不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，或發(fā)現(xiàn)乙方使用禁用藥品，甲方有權(quán)拒收乙方的產(chǎn)品，本協(xié)議撤銷。
(二)乙方施用有機(jī)肥，少用尿素等無機(jī)肥，未滿足甲方所要求的無公害蔬菜之目標(biāo)，甲方有權(quán)拒收乙方的產(chǎn)品，本協(xié)議撤銷。
(三)甲方未及時(shí)結(jié)清款項(xiàng)于乙方，乙方有保留銷給其他客戶的權(quán)利。
(四)若與不可抗力造成的損失，應(yīng)盡快向?qū)Ψ酵▓?bào)理由。在提供證明后允許延期履行、部分履行或不履行。協(xié)議雙方各自承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，其解釋權(quán)歸甲方。
(五)協(xié)議雙方因履行本合同發(fā)生的糾紛，不能通過協(xié)商解決的可依法提起訴訟。
本合同自甲乙雙方代表簽字，單位蓋章后生效。有效期到年月日。本合同一式兩份，甲乙雙方各一份，具有同等法律效力。本合同未盡事宜，由甲乙雙方本著公平、公正的原則友好協(xié)商解決或提交法院仲裁。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________
園林種植規(guī)劃篇二
識(shí)別華南地區(qū)常用園林樹木，掌握其形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性、觀賞價(jià)值和園林用途;了解不同類型園林綠地樹木選擇的特點(diǎn)和不同的應(yīng)用形式;綜合利用所學(xué)知識(shí)，理解園林樹木在造景中如何體現(xiàn)地方特色，探討景觀設(shè)計(jì)中植物造景的優(yōu)缺點(diǎn)，提高設(shè)計(jì)實(shí)踐中應(yīng)用園林樹木進(jìn)行植物景觀設(shè)計(jì)的能力。
二實(shí)習(xí)內(nèi)容。
4.實(shí)習(xí)時(shí)間：10月22日―月1日5.實(shí)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排：
解放公園、武漢植物園、中山公園等地的實(shí)地考察及于華中農(nóng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
三實(shí)習(xí)總結(jié)。
1.園林植物群落調(diào)查評(píng)價(jià)-------解放公園群落。
群落一：懸鈴木+日本晚櫻+桂樹――狗牙根。
環(huán)境特征：該群落位于較平坦的地勢(shì)上，遠(yuǎn)處有建筑物，光照充足。
分析與評(píng)價(jià)：櫻花作為主景樹，成行狀種植于群落中，從而與周圍的桂樹相互映襯，因此群落的季相豐富，但遠(yuǎn)處的高大建筑卻給整個(gè)群落帶來不和諧感，所以最好種植高大喬木將外圍的建筑與群落隔絕開來，而且也可作為晚櫻的背景樹，豐富空間層次感。底層的狗牙根與上層搭配協(xié)調(diào)，整個(gè)群落景觀效果較好。
園林種植規(guī)劃篇三
第一段：引言（100詞）。
園林綠地規(guī)劃是城市建設(shè)不可或缺的重要環(huán)節(jié)，它不僅美化了城市環(huán)境，還提供了一個(gè)宜人的休閑場(chǎng)所。通過參與園林綠地規(guī)劃的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了規(guī)劃的重要性及其對(duì)城市發(fā)展的影響。本文將分享我在園林綠地規(guī)劃中的心得體會(huì)，希望能為更好的城市規(guī)劃和綠地建設(shè)提供一些參考和啟示。
第二段：規(guī)劃前的調(diào)研與分析（200詞）。
在進(jìn)行園林綠地規(guī)劃前，必須進(jìn)行充分的調(diào)研與分析。首先，需要了解城市的發(fā)展需求和空間布局，確定規(guī)劃的定位和目標(biāo)。其次，研究當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境，如地形、氣候、植被等，從而合理利用自然資源，創(chuàng)造出獨(dú)特的園林景觀。此外，還應(yīng)統(tǒng)計(jì)人口、交通等數(shù)據(jù)，以便評(píng)估綠地的容量和規(guī)模。通過廣泛的調(diào)研與分析，我認(rèn)識(shí)到合理的規(guī)劃是基于充分了解和分析基礎(chǔ)上的，只有這樣才能確保規(guī)劃的可實(shí)施性和持續(xù)發(fā)展性。
第三段：多元化的設(shè)計(jì)和功能（300詞）。
園林綠地規(guī)劃的核心是設(shè)計(jì)，而設(shè)計(jì)必須體現(xiàn)多元化的功能。在規(guī)劃中，我們要考慮到不同人群的需求，如老人、兒童、殘障人士等。老人更重視休閑和健身，可以設(shè)置康體設(shè)施和養(yǎng)老活動(dòng)區(qū)域；兒童需要一個(gè)安全、有趣的游樂空間，可以設(shè)計(jì)成具有教育和娛樂功能的兒童樂園；殘障人士則需要無障礙的通道和設(shè)施，以便他們能夠方便地享受綠地的樂趣。通過多元化的設(shè)計(jì)和功能，可以滿足不同人群的需求，增加園林綠地的活力和吸引力。
第四段：可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)（300詞）。
園林綠地規(guī)劃應(yīng)注重可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)，這對(duì)于現(xiàn)代城市的生態(tài)環(huán)境至關(guān)重要。在規(guī)劃中，我們要充分考慮綠地與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)性，盡量減少對(duì)自然資源的破壞。例如，可以選擇本地的植物物種，以促進(jìn)生態(tài)平衡和保持地域特色。同時(shí)，合理的綠地布局和規(guī)模可減少城市的熱島效應(yīng)，改善城市氣候狀況。與此同時(shí)，對(duì)于水資源的合理利用，也是園林綠地規(guī)劃中不可忽視的因素。通過采用雨水收集系統(tǒng)，農(nóng)田灌溉等手段，可以有效節(jié)約水資源，提高園林綠地的可持續(xù)利用率。
第五段：公眾參與和社區(qū)建設(shè)（200詞）。
園林綠地規(guī)劃與建設(shè)是一個(gè)群眾性的工作，而公眾的參與和社區(qū)的建設(shè)則是其成功的關(guān)鍵。在規(guī)劃過程中，我們應(yīng)該傾聽公眾的聲音，融入他們的需求和建議。通過組織專題座談會(huì)、問卷調(diào)查等方式，可以了解到社區(qū)居民對(duì)園林綠地的期望和建議。在建設(shè)過程中，我們還要注重社區(qū)的建設(shè)，提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)和園林綠地的管理水平。通過開展環(huán)保宣傳和社區(qū)公益活動(dòng)，可以營(yíng)造良好的社區(qū)氛圍和園林綠地的共享環(huán)境。
結(jié)尾（100詞）。
園林綠地規(guī)劃是城市建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，通過規(guī)劃，我們可以創(chuàng)造出美麗宜人的綠地，提供人們休閑娛樂的場(chǎng)所。在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到充分了解和分析的重要性，多元化的設(shè)計(jì)和功能的必要性，可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)的意義，以及公眾參與和社區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵。希望在未來的園林綠地規(guī)劃和建設(shè)中，能將這些心得體會(huì)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，為我們的城市建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
園林種植規(guī)劃篇四
甲方：___________
乙方：___________
為了發(fā)展我縣高山蔬菜，促使蔬菜生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)，保證蔬菜生產(chǎn)的健康發(fā)展，更好地促進(jìn)農(nóng)業(yè)效產(chǎn)農(nóng)民增收;根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》及有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，雙方在平等、自愿、公平、誠(chéng)實(shí)信用的基礎(chǔ)上，就種植收購(gòu)蔬菜等有關(guān)事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：
一、乙方在20年內(nèi)發(fā)動(dòng)農(nóng)戶戶在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))等村種植
等品種蔬菜畝，按照“五統(tǒng)一”方式進(jìn)行管理，即：統(tǒng)一集中育苗、統(tǒng)一技術(shù)培訓(xùn)、統(tǒng)一栽培標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一供應(yīng)農(nóng)資，統(tǒng)一保價(jià)收購(gòu)。
二、甲方向乙方提供種植技術(shù)培訓(xùn)及種苗、肥料、農(nóng)藥等生產(chǎn)資料，乙方按照甲方的技術(shù)指導(dǎo)進(jìn)行生產(chǎn)，甲方回收銷售乙方產(chǎn)品。
三、甲方對(duì)乙方的產(chǎn)品實(shí)行保底聯(lián)動(dòng)收購(gòu)制，最低保護(hù)收購(gòu)價(jià)黃瓜___________元/斤、香蔥___________元/斤、上海青___________元/斤、大白菜___________元/斤。收購(gòu)款以現(xiàn)金方式支付，不打白條，貨款兩清。如市場(chǎng)價(jià)格低于保護(hù)價(jià)時(shí)，按保護(hù)價(jià)收購(gòu)，如市場(chǎng)價(jià)上浮，按市場(chǎng)價(jià)收購(gòu)。
四、產(chǎn)品質(zhì)量要達(dá)到無蟲、無病、不傷、不爛、不老(未轉(zhuǎn)紅)，無彎瓜。
五、乙方統(tǒng)一將采收的蔬菜運(yùn)送到甲方位于融水鎮(zhèn)康田工業(yè)園區(qū)的工廠。
六、乙方所生產(chǎn)的產(chǎn)品必須交給甲方收購(gòu)，不能把產(chǎn)品賣給第三方，否則甲方有權(quán)終止本合同，不再收購(gòu)乙方的.產(chǎn)品，由此造成的損失由乙方自行負(fù)責(zé)。
七、合同雙方必須互守條約，若有違反者必須補(bǔ)償對(duì)方所造成的一切經(jīng)濟(jì)損失。
八、本合同一式二份，甲方、乙方各存一份、具有同等效力。
甲方(簽章)：___________乙方(簽章)：___________
園林種植規(guī)劃篇五
前言
為了鞏固課堂教學(xué)成果，掌握課程知識(shí)。太原理工大學(xué)礦業(yè)工程學(xué)院資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理教研室特別為我們組織了這次課程結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)，在教研室老師的指導(dǎo)下，通過實(shí)地考察、認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告、觀看演示等方式，理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐輔助教學(xué)。.鞏固和運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)，在實(shí)踐中加深理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)造性思維，為畢業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
學(xué)年末的第20周至22周共五周為此次實(shí)習(xí)時(shí)間。 實(shí)習(xí)第一周為實(shí)習(xí)準(zhǔn)備周：安排行程，溫習(xí)課本知識(shí)，搜集相關(guān)資料。
實(shí)習(xí)第二周具體實(shí)習(xí)：包括聽兩次報(bào)告，一次演示，兩次實(shí)地考察等。通過各個(gè)項(xiàng)目的參觀學(xué)習(xí)，記錄筆記，分析思考，完成理論運(yùn)用于實(shí)踐的過程。
本實(shí)習(xí)報(bào)告是編者結(jié)合課本所學(xué)與實(shí)習(xí)內(nèi)容，參照筆記與相關(guān)資料，總結(jié)完成的，由于資料不全等相關(guān)原因，報(bào)告內(nèi)容可能有所疏漏偏差，望批評(píng)指正。
目錄
一、園林的規(guī)劃設(shè)
1、功能分區(qū)規(guī)劃
2、綜合性公園功能分區(qū)及占地比例（%）
3、公園用地比例
4、公園中廣場(chǎng)布局 計(jì)
二、規(guī)劃設(shè)計(jì)內(nèi)容
1、太原市規(guī)劃展示大廳實(shí)習(xí)
2、農(nóng)村規(guī)劃綱要
三、古城民居和新舊城布置
四、相關(guān)畫圖軟件的運(yùn)用
1、 cad
2、 photoshop
五、感言
一、 園林的規(guī)劃設(shè)計(jì)
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
1、太原市玉門河公園: 玉門河公園位于太原市萬柏林區(qū)，公園規(guī)劃占地為280畝，其中綠地面積為12萬平方米，占總面積的70%；這里體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地多樣，有足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、門球場(chǎng)等；公園還設(shè)置有入口廣場(chǎng)、兒童活動(dòng)區(qū)、中心文化休閑區(qū)、植物景區(qū)、農(nóng)田觀光區(qū)、生態(tài)健身區(qū)等。公園沿河布置，呈帶狀，周圍是各類居住小區(qū)，給人們提供了一處休閑的好去處。玉門河以前污染嚴(yán)重，修建公園時(shí)對(duì)河流進(jìn)行了治理，將原來的臭水溝變成了景觀用水。整個(gè)公園地勢(shì)平坦，沒有大的坡度。
2、龍?zhí)豆珗@: 太原市龍?zhí)豆珗@(原動(dòng)物園)位于太原市杏花嶺區(qū),西接新建路,南臨旱西關(guān)街,東由城坊街與解放路相聯(lián)。公園范圍包括黑龍?zhí)赌媳焙爸苓叺貐^(qū),南北長(zhǎng)約1 000余m,東西寬520 m,占地約40 hm2。改建工程強(qiáng)調(diào)人與自然、人與生態(tài)相結(jié)合,利用并保護(hù)黑龍?zhí)逗乃|(zhì),貫徹生態(tài)造園的思想,突出地域文化內(nèi)涵同溪水景觀特色的全面融合,提高公園的文化品位與整體景觀水平。
實(shí)習(xí)目的：園林設(shè)計(jì) 濱河公園設(shè)計(jì)
無論何種公園，其目的是為廣大市民謀福利，使市民在園林中獲得休息、娛樂。現(xiàn)代公園的功能、性質(zhì)、大小各有不同，種類繁多，分類較為困難，各國(guó)分類不一。中國(guó)分類：綜合性公園、紀(jì)念性公園、兒童公園、動(dòng)物園、植物園、古典園林、體育公園、風(fēng)景名勝公園、居住區(qū)小公園等。由于綜合性公園中包含兒童活動(dòng)區(qū)、植物觀賞區(qū)、動(dòng)物展覽區(qū)等分區(qū)。 城市人文環(huán)境之一——公園（park）是為城市居民提供室外休息、觀賞、游戲、運(yùn)動(dòng)、娛樂，由政府或公共團(tuán)體經(jīng)營(yíng)的市政設(shè)施。公園是公共團(tuán)體，或政府為保持城市居民的身心健康，提高國(guó)民教育素質(zhì)，并自由享受園內(nèi)的設(shè)施，兼有防火、避難及防災(zāi)的綠化用地。 綜合性公園是城市園林綠地系統(tǒng)中重要的組成部分，一般面積較大，內(nèi)容豐富，服務(wù)項(xiàng)目多是城市居民文化生活不可缺少的重要因素。綜合性公園在城市中按其服務(wù)范圍可分為全市性和區(qū)級(jí)公園。全市性公園為全市居民服務(wù)，是全市公共綠地中面積較大、活動(dòng)內(nèi)容和設(shè)施較完善的綠地。用地面積隨全市居民總數(shù)的多少而不同，其服務(wù)半徑約為2～3公里，步行約30～50min可到達(dá)。區(qū)級(jí)公園是較大的城市中為一個(gè)行政區(qū)的居民服務(wù)的園林。面積按該區(qū)居民的人數(shù)而定，園內(nèi)也有較豐富的內(nèi)容和設(shè)施，其服務(wù)半徑約為1～1.5公里，步行約15～25min可到達(dá)。如北京的紫竹院公園、上海的長(zhǎng)風(fēng)公園、廣州的越秀公園等都是綜合性公園。
1、功能分區(qū)規(guī)劃
（一）、主要設(shè)置內(nèi)容 （二）、公園分區(qū)規(guī)劃
2、綜合性公園功能分區(qū)及占地比例（%）
3、公園用地比例
4、公園中廣場(chǎng)布局
二、規(guī)劃設(shè)計(jì)內(nèi)容
（一）、太原市規(guī)劃展示大廳
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：太原市規(guī)劃展示大廳
實(shí)習(xí)目的：了解太原市近期規(guī)劃和遠(yuǎn)期發(fā)展
在太原市規(guī)劃展示大廳我們參觀學(xué)習(xí)了太原市的遠(yuǎn)期總體規(guī)劃及各詳細(xì)規(guī)劃，了解了不少很好的規(guī)劃理念。其中我最感興趣的是太原市行政會(huì)議中心的建筑方案：
太原市行政會(huì)議中心是太原市十一五期間重點(diǎn)建設(shè)區(qū)域——長(zhǎng)風(fēng)新區(qū)的重點(diǎn)啟動(dòng)項(xiàng)目，市委、市政府最終確定了日本佐藤綜合計(jì)畫和法國(guó)as建筑設(shè)計(jì)工作室的建筑方案為推薦方案。該方案采用雙塔造型，現(xiàn)代感較強(qiáng)。功能布局緊湊，提供了有著高效的辦公環(huán)境，群房與地形有機(jī)結(jié)合，建筑內(nèi)部交通聯(lián)系便捷，生態(tài)特色鮮明。
設(shè)計(jì)理念：采用“軸”-森林廣場(chǎng)軸與綠色只丘軸，“塔”-具有生態(tài)裝置的雙塔、“綠色之丘”-營(yíng)造生態(tài)城市新景觀的設(shè)計(jì)理念，創(chuàng)造一個(gè)與先進(jìn)環(huán)保城市相匹配的“生態(tài)城市客廳”，整體形成森林廣場(chǎng)軸、綠色之丘軸、光的廣場(chǎng)軸三大主題。
（二）、農(nóng)村規(guī)劃
關(guān)于城市及農(nóng)村規(guī)劃，此次的兩次報(bào)告內(nèi)容主要學(xué)習(xí)了城鄉(xiāng)規(guī)劃理念和規(guī)劃綱要、過程。 農(nóng)村規(guī)劃綱要：
農(nóng)村規(guī)劃項(xiàng)目的成果包括說明書和效果圖兩部分。
第一章 概 述
一、地理位置與區(qū)位評(píng)價(jià)?
二、歷史沿革
三、自然條件?
四、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平
五、村莊建設(shè)現(xiàn)狀與人居環(huán)境
第二章 總 則
一、規(guī)劃的目的與作用?
二、規(guī)劃編制的依據(jù)
三、規(guī)劃的指導(dǎo)思想?
四、規(guī)劃基本原則
五、規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)?
六、村莊規(guī)劃的期限
第三章 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
第一節(jié) 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃
一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及問題分析?
二、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)布局
第二節(jié) 農(nóng)村社會(huì)發(fā)展規(guī)劃
一、社會(huì)事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀?
二、社會(huì)事業(yè)發(fā)展與設(shè)施布局
第三節(jié) 村域總體布局規(guī)劃
一、居民點(diǎn)布局規(guī)劃?
二、各類用地布局?
三、用地指標(biāo)
第四節(jié) 村莊空間管制規(guī)劃
第四章 村莊建設(shè)布局規(guī)劃
第一節(jié) 村莊建設(shè)現(xiàn)狀
一、現(xiàn)狀建設(shè)特征?
二、現(xiàn)狀建設(shè)問題分析
第二節(jié) 總體布局規(guī)劃〔遠(yuǎn)期規(guī)劃〕
一、總體布局結(jié)構(gòu)〔功能組織〕?
二、建設(shè)用地指標(biāo)規(guī)劃
三、公共設(shè)施規(guī)劃?
四、居住用地規(guī)劃
五、園林綠地規(guī)劃?
六、工業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施規(guī)劃?
七、道路交通規(guī)劃
第三節(jié) 住宅建設(shè)
一、住宅建設(shè)現(xiàn)狀?
二、住宅建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與要求
三、住宅建筑設(shè)計(jì)與造型?
四、舊住宅改造
第五章 村莊基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃（遠(yuǎn)期規(guī)劃）
一、道路與豎向規(guī)劃
1.道路系統(tǒng)規(guī)劃 2. 豎向規(guī)劃?
二、給水排水規(guī)劃?
三、電力電信規(guī)劃?
四、環(huán)衛(wèi)規(guī)劃?
第六章 村莊治理（近期建設(shè)）規(guī)劃?
第一節(jié) 村莊建設(shè)用地調(diào)整與土地管理?
一、村莊建設(shè)用地調(diào)整?
二、土地管理?
第二節(jié) 建筑與庭院整治?
一、建筑整治 1. 建筑立面改造 2. 房屋拆除與拆舊建新?
二、庭院整治?
三、改廚、改廁、改圈治理?
第四節(jié) 設(shè)施建設(shè)與治理?
一、公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)?
二、道路建設(shè)?
三、垃圾收運(yùn)與治理 第五節(jié) 綠化美化與村容村貌治理?
第六節(jié) 村莊治理工程估算?
一、治理工程估算?
二、日常維護(hù)經(jīng)費(fèi)的估算?
三、古城民居和新舊城布置
第七節(jié) 村莊治理行動(dòng)計(jì)劃
第七章 規(guī)劃實(shí)施管理
實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 平遙古城
實(shí)習(xí)目的：古城民居和新舊城布置
（一）、平遙古城的空間布置
城內(nèi)主要大街呈“干”字形(圖5—1)，有四大街、八小街、七十二蛤蜒巷。市樓位于古城中心，高18.5米，是古城的標(biāo)志性建筑。城中主要古建筑群對(duì)稱分布，左祖右社，禮制嚴(yán)格，形似八卦:東城陛，西縣衙，南觀音，北關(guān)帝，左文廟，右武廟，東道觀，西佛寺。 平遙古城以南大街為軸線，按左城煌(城煌廟)、右衙署(縣衙)、左文右武(文廟、武廟)、東觀(清虛觀、道教)、西寺(集福寺已不存、佛教)、市樓居中的對(duì)稱式布局的結(jié)構(gòu)。南大街、東西大街、城隆廟街、衙門街構(gòu)成“干”字型商業(yè)街(圖3.7)，其規(guī)模超出一般傳統(tǒng)城鎮(zhèn)，反映了當(dāng)時(shí)商業(yè)貿(mào)易的繁榮，城內(nèi)道路平面格局、空間尺度、街巷名稱均保留了明清時(shí)期的特點(diǎn)，其格局成“井”字和盯字型街、巷、馬道的形式，當(dāng)?shù)厝朔Q“四大街、八小街、七十二條蚰蜒巷”。
古城整體空間布局井然有序，整體效果強(qiáng)烈，南大街為軸線，構(gòu)成整體空間的視覺中心，大-片的青“灰”色民宅和庭院綠樹，襯托出了古城市樓、城隆廟、縣衙、文廟、武廟、清虛觀等體量較大、色彩絢麗的廟宇建筑群。城市空間為水平式，天際線平展而稍有起伏，是我國(guó)傳統(tǒng)城鎮(zhèn)杰出反映。
墻內(nèi)側(cè)有環(huán)形的馬道。
（二）、平遙民居
平遙四合院具有良好的居住環(huán)境、舒適的居住條件、靈活的空間組織，為人們提供了舒適的生活場(chǎng)所。關(guān)上大門便把外界的塵囂留在高墻之外，“遙知靜者忘聲色，滿月清風(fēng)未覺貧”。在院中賞花栽木，寧靜養(yǎng)心，滿足了道家遁世的渴求;打開大門又可以投身世俗生活之中，實(shí)現(xiàn)了儒家出世的愿望，傳統(tǒng)的儒道矛盾在四合院中找到了平衡點(diǎn)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目臻g序列、對(duì)稱的布局、沿軸線空間等級(jí)的遞進(jìn)，反映了宗族合居中尊卑、男女、長(zhǎng)幼的等級(jí)差別，用空間的差異區(qū)分了人群的等級(jí)關(guān)系，傳統(tǒng)的封建禮教思想在四合院中得到了充分的體現(xiàn)(圖5—3)。
平遙民居兇內(nèi)秀外的特征，主要是在宅外壁立的高墻(圖5—4)和院內(nèi)精美的木雕、磚雕、石雕等飾物(圖5—5)所形成的鮮明對(duì)比中表現(xiàn)出來的，這些裝修工藝充分體現(xiàn)出當(dāng)?shù)毓そ成詈竦乃囆g(shù)素養(yǎng)和高超的技術(shù)水平。尤以垂花門的做工最能表現(xiàn)出平遙民居中裝修工藝的特點(diǎn)，門上的木雕精細(xì)傳神，有的做小巧的斗拱，出挑做成卷云的式樣，木構(gòu)件上都雕有花飾，顯得格外樸素雅致。
這種以中軸、對(duì)稱與均齊為主要特征的建筑布置,不是平遙民居所獨(dú)有的。北京的四合院等其他許多地方的傳統(tǒng)民居基本上都遵循的規(guī)矩。不同的是,其平面布局明顯狹長(zhǎng),左右?guī)繛槎盖偷膯纹挛蓓?而其正房則為獨(dú)立式窯洞。從入口處進(jìn)入后,隨著空間的深入,兩旁廂房漸次加高,而院落卻變得愈益狹窄。繞過道道院門,穿過層層深院,來到正院時(shí),正感“嘆庭院深深深幾許”時(shí),猛一抬頭,已然置身于一座無論氣氛還是規(guī)格都與前面幾進(jìn)院落完全不同的嶄新院落。對(duì)面由家庭長(zhǎng)輩居住的正房為獨(dú)立式磚券窯洞,高大威嚴(yán),結(jié)實(shí)厚重。兩旁由晚輩居住的東西廂房一般為磚木結(jié)構(gòu)瓦房,僅比院中心高出一個(gè)臺(tái)階,而正房尤比廂房高出數(shù)個(gè)臺(tái)階。長(zhǎng)幼尊卑,呼之欲出。
建院時(shí)要“有主”,即正房為主。正房開間必須用奇數(shù),即三、五、七開間,但禁用九開間,按儒教禮制九為數(shù)之極,只能用于皇宮。這種奇數(shù)習(xí)俗則以中間為主,即建院以正房為“主”,正房以中堂客廳(平遙人俗“稱門道”)為“主”。正房只有中堂為房門,其余兩側(cè)以內(nèi)門相通,即“一口主家”的意思,處處體現(xiàn)儒教“國(guó)有君,家有主”的“三綱五常”禮制。在五、七開間的正房中,如果最外邊的窯洞(平遙人俗稱“角窯”)口面規(guī)制略矮于中間,則可單獨(dú)開房門,因?yàn)榇藭r(shí)兩邊的窯洞已不再“是主”的組成部分,而降“為佐”了。
平遙民居有兩個(gè)顯著特點(diǎn)。一是外墻高大,從巷子里看,兩邊不開窗的磚實(shí)墻有四五米高。不開窗,被解釋成是怕跑氣,但實(shí)際上是為安全起見;二是房屋多采用單坡頂,讓雨水可以向院子里流,據(jù)說是“肥水不外流”的風(fēng)俗。
在山西這樣一塊被自然封閉的天地中，山區(qū)土地的貧瘩與平原地區(qū)的富庶形
成鮮明的對(duì)比。艱辛的生活、激烈的競(jìng)爭(zhēng)漸漸造就了山西特有的文化觀念:對(duì)皇天厚土的崇敬，對(duì)各路神明的虔誠(chéng)，對(duì)風(fēng)水禁忌的遵從，對(duì)來之不易財(cái)物的極端珍惜與守衛(wèi)，以及對(duì)改變生活狀況的經(jīng)商與仕途的苦苦追求，這些都在四合院的細(xì)部中有所反映。
（三）、 平遙文廟、武廟
平遙古城以南大街為軸線，遵循“左文右武”的布局程式，文廟與武廟對(duì)稱排列，而且按照《周易》學(xué)說，選位于遠(yuǎn)離衙署的地方。
文廟
文廟位于城東南隅，處在“六秀薦元之地”，坐北向南，總面積35811平方米，廟區(qū)占地8649.6平方米。文廟的殿宇宏闊，布局壯觀，內(nèi)涵豐富而層次井然，從位置和風(fēng)貌上充分地顯示著漢民族歷史中崇儒重道地思想文化特征。由并立的三個(gè)建筑群組合而成。中央為文廟，左為東學(xué)，右為西學(xué)。在漫長(zhǎng)的封建時(shí)代里，文廟向?yàn)檎衽d文教，養(yǎng)育人才之所。廟區(qū)左右“東學(xué)”、 “西學(xué)”之設(shè)，明倫堂后“超山書院”在平遙教育史上的一段輝煌，每年“春秋上丁”的祭孔儀式，都是漢民族先民們崇文尚禮、傳統(tǒng)文化博大精深的見證。重修于金代的大成殿和重修于明、清時(shí)代的其他建筑物，共同構(gòu)成了文廟的完整格局。
武廟
武廟位于書院街西口路北，坐北向南，占地面積3214.4平方米。始建于元代。原名關(guān)侯廟，廟內(nèi)供關(guān)羽，并祭張恒侯飛、趙順平云、馬平西超、黃剛侯忠， 也名五虎廟。明萬歷四十二年，更名為關(guān)帝廟。明清時(shí)代，關(guān)羽儼然成為人神之首，與文圣孔子并肩而為武圣，關(guān)帝廟故又以武廟稱。廟內(nèi)中軸線依次有山門、樂樓、獻(xiàn)殿、中殿和正殿。樂樓兩旁原有鐘鼓樓，正殿兩旁有廊慶。
四、相關(guān)畫圖軟件的運(yùn)用
城鄉(xiāng)規(guī)劃是為了實(shí)現(xiàn)一定時(shí)期內(nèi)城鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，確定城鄉(xiāng)性質(zhì)、規(guī)模和發(fā)展方向，合理利用城鄉(xiāng)土地，協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)空間布局和進(jìn)行各項(xiàng)建設(shè)的綜合部署和全面安排。是確保城鄉(xiāng)空間資源的有效配置和土地合理利用的前提和基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的重要手段之一。在規(guī)劃過程中運(yùn)用的制圖工具主要有cad及photoshop兩種，所以我們著重掌握這兩種軟件的應(yīng)用。
1、 cad：
在本次的實(shí)習(xí)過程中，主要是解答了同學(xué)們?cè)诰唧w操作過程中遇到的一些問題。如：如何將cad圖轉(zhuǎn)換成jiff格式的圖件以便在photoshop中進(jìn)行再編輯等。
autocad軟件具有如下特點(diǎn)：
(1)具有完善的圖形繪制功能。?
(2)具有強(qiáng)大的圖形編輯功能。
(3)可以采用多種方式進(jìn)行二次開發(fā)或用戶定制。
(4)可以進(jìn)行多種圖形格式的轉(zhuǎn)換，具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)交換能力。
(5)支持多種硬件設(shè)備。
(6)支持多種操作平臺(tái)。
（7）具有通用性、易用性，適用于各類用戶。
2、 photoshop
通過實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，幫助我們了解了adobe photoshop 的一些基本特點(diǎn)和基本功能，使我們對(duì)photoshop有一個(gè)整體印象，為后面的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
photoshop 的用途很廣，它除了可以對(duì)圖像進(jìn)行各種平面處理、繪制簡(jiǎn)單的幾何圖形、給黑白圖像上色、進(jìn)行圖像格式和顏色模式的轉(zhuǎn)換外，還可以制作網(wǎng)頁圖像和web頁。 圖像處理軟件photoshop是計(jì)算機(jī)中用來編輯設(shè)計(jì)處理圖像的專業(yè)工具，是目前電腦平面設(shè)計(jì)軟件中的佼佼者，它被廣泛地應(yīng)用于平面印刷、媒體廣告和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等諸多領(lǐng)域。 photoshop 作為圖像處理軟件，有著強(qiáng)大的功能，它可以幫你提高工作效率，嘗試新的創(chuàng)作方式，以及制作適用于打印、印刷、web和其他任何用途的最佳品質(zhì)的圖像。它支持多種圖像格式和顏色模式 ，能同時(shí)進(jìn)行多圖層處理。它的繪畫功能與選取功能使編輯圖像變得十分方便 ，它的圖像變形功能可用來制造特殊的視覺效果 。
photoshop 的工作界面由標(biāo)題欄、菜單欄、圖像窗口、工具箱、選項(xiàng)欄、面板和狀態(tài)欄組成。其中圖像窗口在打開一個(gè)圖像文件后即會(huì)出現(xiàn)。各部分的功能介紹如下：
標(biāo)題欄顯示adobe photoshop 字樣和圖標(biāo)。右邊顯示3個(gè)按鈕，從左到右分別為最小化、最大化和關(guān)閉按鈕。
菜單欄顯示photoshop cs的菜單命令，包括【文件】、【編輯】、【圖像】、【圖層】、【選擇】、【濾鏡】、【視圖】、【窗口】和【幫助】共9 個(gè)菜單。
用于設(shè)置工具箱中各個(gè)工具的參數(shù)。此工具欄具有很大的可變性，隨著用戶所選擇的工具的不同而變化。
工具箱中列出常用工具。單擊每個(gè)工具的圖標(biāo)即可以使用該工具。在圖標(biāo)上右擊或者按下鼠標(biāo)左鍵不放，可以顯示該組工具。面板列出許多操作的功能設(shè)置和參數(shù)設(shè)置。利用這些設(shè)置可以進(jìn)行各 種操作。狀態(tài)欄顯示當(dāng)前打開圖像的信息和當(dāng)前操作的提示信息。
五、感言
實(shí)習(xí)結(jié)束了，對(duì)我感觸最深的是：
課本上所學(xué)到的，在實(shí)際中得到了印證；而對(duì)實(shí)踐的學(xué)習(xí)，又豐富了課本所學(xué)。
總之，在實(shí)踐中，我們加深了對(duì)書本理論知識(shí)的理解，獨(dú)立思考，創(chuàng)造性思維能力得到培養(yǎng)，提高了分析解決問題的能力，同時(shí)也為畢業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)教研室老師，不辭辛苦，一直陪同著我們，給予了我們極大的鼓勵(lì)，在此表示感謝！
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理0501班
蔡陽輝
2015-8-28
園林種植規(guī)劃篇六
通過對(duì)蘇州和杭州的實(shí)地游覽考察加強(qiáng)學(xué)生對(duì)園林專業(yè)的綜合認(rèn)識(shí)，通過理論和實(shí)踐相結(jié)合，充分理解和掌握我國(guó)古典園林和現(xiàn)代風(fēng)景園林的歷史文化、藝術(shù)特色、造園手法和植物配置，以及園林樹木的識(shí)別等一系列園林專業(yè)知識(shí)，拓寬視野，開闊眼界，進(jìn)而轉(zhuǎn)化吸收，應(yīng)用于今后的設(shè)計(jì)當(dāng)中;通過在學(xué)校內(nèi)的景觀規(guī)劃實(shí)習(xí)，將所學(xué)到的知識(shí)用運(yùn)到實(shí)踐中去，提高自己的思維創(chuàng)新和動(dòng)手能力。
二、實(shí)習(xí)基地介紹：
“中國(guó)園林是世界造園之母，蘇州園林是中國(guó)園林的杰出代表?！甭?lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)曾這樣評(píng)價(jià)蘇州園林。
蘇州乃“園林之城”，素以眾多精雅的園林名聞天下。蘇州古典園林歷史綿延2000余年，在世界造園史上有其獨(dú)特的歷史地位和價(jià)值，她以寫意山水的高超藝術(shù)手法，蘊(yùn)含濃厚的傳統(tǒng)思想文化內(nèi)涵，展示東方文明的造園藝術(shù)典范。在1912月，聯(lián)合國(guó)教科文組織遺產(chǎn)委員會(huì)將蘇州古典園林列入世界文化遺產(chǎn)名錄.網(wǎng)師園、獅子林、拙政園、留園統(tǒng)稱“蘇州四大名園”，素有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”之譽(yù)。人們常把杭州西湖和瑞士的萊蒙湖比喻為世界上東西輝映的兩顆明珠，正是有了西湖，才使杭州成了“世界上最美麗華貴的天城”。杭州園林經(jīng)過千百年的經(jīng)營(yíng)，形成了它的獨(dú)特風(fēng)格，從而在中國(guó)園林史上占有重要的地位。杭州的西湖十景更是園林景觀的代表。西湖處處有勝景，歷史上除了有“錢塘十景、”“西湖十八景”之外，最著名的是南宋定名的“西湖十景”和1985年評(píng)出的“新西湖實(shí)景”。在以西湖為中心的60平方公里的園林風(fēng)景區(qū)內(nèi)，分布著主要風(fēng)景名勝40多處，重點(diǎn)文物古跡30多處。概括起來西湖十景主要以一湖、二峰、三泉、四寺、五山、六園、七洞、八墓、九溪、十景為勝。1982年西湖被確定為國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)，1985年被評(píng)為“中國(guó)十大風(fēng)景名勝”之一。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：
“讀萬卷書，行萬里路”。為進(jìn)一步強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和增強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握，提高日后在景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，我院園林老師的帶領(lǐng)下開始了這次為期25天的園林專業(yè)綜合實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)基本分為三個(gè)階段即蘇州的參觀實(shí)習(xí)、杭州的參觀實(shí)習(xí)以及在校園內(nèi)的景觀設(shè)計(jì)過程。以下是此次實(shí)習(xí)所寫所作的實(shí)習(xí)報(bào)告：
園林種植規(guī)劃篇七
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。昨?yàn)楫?dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉的茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力！
認(rèn)識(shí)自我
個(gè)人基本情況：我是一個(gè)比較內(nèi)向的女生，但是我很熱愛學(xué)習(xí)，理解能力也比較強(qiáng)，領(lǐng)悟能力較好，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，對(duì)東西入門比較快。但是有時(shí)候自信心還是不夠，怕犯錯(cuò)誤不敢違背常理來做事，獨(dú)立性不強(qiáng)。
職業(yè)興趣：設(shè)計(jì)、音樂、畫畫。
職業(yè)能力及適應(yīng)性：職業(yè)能力在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力比較集中，善于觀察，記憶力較強(qiáng)，思維比較開闊，想象力較強(qiáng)。在特殊能力，也就是我的特長(zhǎng)上，我認(rèn)為自己并沒有什么特長(zhǎng)，只是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了，或許會(huì)做的較好一點(diǎn)，比如：在語言表達(dá)能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上我做的比較好，但是空間判斷能力還不是很突出。
個(gè)人特質(zhì)：在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德是很好的不喜歡多愁善感，擁有強(qiáng)烈的同情心，自己也沒有不好的個(gè)人習(xí)慣。同時(shí)比較考慮他人感受。
職業(yè)價(jià)值觀：在我認(rèn)為，并不一定要進(jìn)入名牌學(xué)校，學(xué)多熱門的專業(yè)，最重要的還是看你對(duì)這門知識(shí)的掌握，俗話說，三百六十行，行行出狀元。只有我們把該掌握的知識(shí)掌握好，在這個(gè)專業(yè)上就是高手。
勝任能力：
優(yōu)勢(shì)：1.大學(xué)時(shí)期的專業(yè)即為園林，擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
2.大四時(shí)學(xué)校會(huì)安排實(shí)習(xí)，因而擁有實(shí)習(xí)經(jīng)歷與工作經(jīng)驗(yàn)。 劣勢(shì)：1.沒有豐富的工作閱歷。
2.沒有必要的社交經(jīng)驗(yàn)。
二、職業(yè)生涯條件分析
家庭環(huán)境分析：我家在農(nóng)村，我家有四口人，僅靠父母耕種三畝地維持生活，弟弟和我都在讀書。家庭很貧困，而且負(fù)擔(dān)很重。我父親是高中生，母親是小學(xué)生。親戚們的經(jīng)濟(jì)情況也都不好。所以，現(xiàn)在家庭不能夠 提供我更多的幫助，我只有靠我自己了。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，我特意向?qū)W院申請(qǐng)了勤工儉學(xué)工作。我充分利用課余時(shí)間去做這些工作，為自己掙一部分生活費(fèi)，同時(shí)也充分鍛煉了能力。 學(xué)校環(huán)境分析：上海商學(xué)院是一所專業(yè)比較強(qiáng)的學(xué)校，本科在這的情況并不是很好，但是園林這個(gè)專業(yè)在這所學(xué)校還算是新的專業(yè)，而且在全國(guó)園林專業(yè)并不是在每個(gè)學(xué)校都有的，所以這個(gè)專業(yè)在這的就業(yè)情況還是未知數(shù)。但是這里的輔導(dǎo)員能夠盡全力來幫學(xué)生找到合適的工作單位，并且保證一定的就業(yè)率，而且這里的老師能夠手把手地教學(xué)生專業(yè)知識(shí)，在這么好的環(huán)境中，我應(yīng)該更加努力來學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
社會(huì)環(huán)境分析：中國(guó)經(jīng)濟(jì)雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長(zhǎng)，社會(huì)還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對(duì)于有實(shí)力的人來講是很好的。中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，但是在園林方面的投入還是和發(fā)展還是有很大的缺陷的，所以，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好這門專業(yè)，為國(guó)家的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。
職業(yè)環(huán)境分析：我國(guó)現(xiàn)代園林行業(yè)發(fā)展卻相對(duì)較晚，通過快速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)，得到了一定的發(fā)展，但就目前的規(guī)模與發(fā)展程度看，同國(guó)外相比目前存在著一定的差距。像美國(guó)等西方高度發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，社會(huì)總體目標(biāo)是追求高水平的生活質(zhì)量與高水平的生存環(huán)境、景觀質(zhì)量，特別重視人的生存環(huán)境質(zhì)量的“質(zhì)”，而我們才剛開始注重環(huán)境質(zhì)量的“量”。國(guó)外先進(jìn)園林相對(duì)我國(guó)而言，注重“以人為本”的設(shè)計(jì)思想，有著高程度、完善合理的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系，在新優(yōu)品種、新材料、新產(chǎn)品開發(fā)上有著成熟的經(jīng)驗(yàn)。而在園林行業(yè)市場(chǎng)化操作上日趨完善和成熟，例如，美國(guó)的園林景觀工程產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為綠色產(chǎn)業(yè)的重要組成部分?,據(jù)美國(guó)園林苗圃協(xié)會(huì)數(shù)據(jù)推算，2017年美國(guó)園林景觀產(chǎn)值達(dá)到582億美元，其中，58%的產(chǎn)值來自于園林維護(hù)保養(yǎng)，35%的產(chǎn)值來自于園林工程建設(shè)，7%的產(chǎn)值來自園林設(shè)計(jì)。
職業(yè)生涯小結(jié)：總之，中國(guó)園林事業(yè)是一個(gè)承前啟后、繼往開來的事業(yè)，也是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的事業(yè)。隨著中國(guó)景觀建筑市場(chǎng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和即將結(jié)束的中國(guó)加入wto保護(hù)期，正是快速發(fā)展的園林行業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們要充滿信心，參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)揮中國(guó)園林的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，做大做強(qiáng)整個(gè)園林產(chǎn)業(yè)。
三、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
職業(yè)目標(biāo)的確定
綜合第一部分（自我分析）和第二部分（職業(yè)生涯條件分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析：
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園林種植規(guī)劃篇八
認(rèn)真貫徹縣委縣政府關(guān)于大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，突出鞏固糧食生產(chǎn)的精神，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，抓好農(nóng)業(yè)科技推廣和普及，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新突破，幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收。
二、工作任務(wù)。
1、科學(xué)規(guī)劃調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。按照宜糧則糧，宜棉則棉的原則，調(diào)優(yōu)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)業(yè)效益。糧食生產(chǎn)擴(kuò)種雙季稻，攻單產(chǎn)增總產(chǎn)，控制直播消減一季，提升糧食生產(chǎn)水平。棉花生產(chǎn)穩(wěn)面積攻單產(chǎn)，推廣棉田套種。蔬菜生產(chǎn)推廣大棚時(shí)令蔬菜，大力發(fā)展無公害蔬菜。
2、突出糧食生產(chǎn)。以紅星、潘家、星光、下高四大板塊以及華錢路沿線為重點(diǎn)，實(shí)行集中育秧，嚴(yán)格壓?jiǎn)螖U(kuò)雙控直播，不能出現(xiàn)一丘一季，一塊直播，一處拋荒。其余區(qū)域鼓勵(lì)實(shí)行集中育秧、壓?jiǎn)螖U(kuò)雙控直播，提高種糧效益。
3、穩(wěn)定棉花生產(chǎn)。推廣棉田套種技術(shù)，努力提高棉花單產(chǎn)，增加種棉效益。一是做到因地制宜，合理規(guī)劃，連片成塊區(qū)域化種棉，杜絕旱水田雜花種植。二是大力推廣棉田套種技術(shù)，提倡棉田套種豆角、辣椒、西瓜等增加覆種提高效益。三是推廣棉田測(cè)土配方施肥，提高肥料利用率，降低生產(chǎn)成本。四是開展綜合防治病蟲，逐步推廣統(tǒng)防統(tǒng)治。
4、鞏固蔬菜產(chǎn)業(yè)。發(fā)揮城郊優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)種蔬菜，大力發(fā)展大棚時(shí)令蔬菜，確保無公害蔬菜生產(chǎn)。重點(diǎn)提升治河居委會(huì)、紅光居委會(huì)500畝大棚反季節(jié)時(shí)令蔬菜的品質(zhì)和產(chǎn)量。
三、工作措施。
1、搞好農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)。堅(jiān)持開展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，印發(fā)科技資料和病蟲情報(bào)到村、組、農(nóng)戶。
2、搞好廣播技術(shù)指導(dǎo)。根據(jù)農(nóng)事季節(jié)堅(jiān)持每周三開好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廣播會(huì)，抓住各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)及時(shí)指導(dǎo)全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、搞好作物病蟲測(cè)報(bào)。在全鎮(zhèn)范圍建好6個(gè)固定觀察點(diǎn)，搞好病蟲測(cè)報(bào)，并及時(shí)發(fā)布病蟲情報(bào)指導(dǎo)全鎮(zhèn)搞好病蟲防治，把病蟲危害損失降到最低限度。
4、推廣十項(xiàng)農(nóng)業(yè)新技術(shù)。
四、工作要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)成立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管農(nóng)業(yè)副鎮(zhèn)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，農(nóng)技推廣中心人員、各村村主任為成員。由農(nóng)技推廣中心具體負(fù)責(zé)組織全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和推廣服務(wù)工作。
2、加強(qiáng)服務(wù)。農(nóng)技人員、各村主任要經(jīng)常深入田間地頭，搞好技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。要主動(dòng)服務(wù)、耐心細(xì)致，針對(duì)出現(xiàn)的問題，要及時(shí)對(duì)癥下藥，為群眾排憂解難。
3、加強(qiáng)考核。鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組按照工作職責(zé)要求，根據(jù)各村場(chǎng)農(nóng)技服務(wù)指導(dǎo)情況進(jìn)行工作考核，對(duì)工作成績(jī)出色、群眾滿意度高的人員，納入年度表彰。
園林種植規(guī)劃篇九
職業(yè)規(guī)劃就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過程。一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素構(gòu)成。職業(yè)規(guī)劃(career planning)也叫“職業(yè)生涯規(guī)劃”。在學(xué)術(shù)界人們也喜歡叫“生涯規(guī)劃”，在有些地區(qū)，也有一 些人喜歡用“人生規(guī)劃”來稱呼，其實(shí)表達(dá)的都是同樣的內(nèi)容。
一、 自我分析
1、 我的性格
2、個(gè)人特長(zhǎng)
愛好跑步，有積極向上的態(tài)度，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，
3、興趣愛好
跑步、羽毛球、聊天、看書、獨(dú)自待著。
4、我的價(jià)值觀
雖然我無法像偉人一樣為國(guó)家作出那么大的，貢獻(xiàn)，但我會(huì)盡我微薄之力做好自己，保持良好的心態(tài)，朝著自己的目標(biāo)去奮斗，遇到困難挫折永不氣餒，勵(lì)志做一只打不死的小強(qiáng)。勇于冒險(xiǎn)，做好吃苦的準(zhǔn)備。在以后的道路上奮斗、拼搏、屢戰(zhàn)不怕，相信自己。
5、我的能力
對(duì)于一個(gè)剛到大學(xué)的大學(xué)生，說到能力，一定是十分的缺少。目前，我們來到這里才一個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了一些淺薄的專業(yè)知識(shí)，成績(jī)較好。面對(duì)以后的日子，首先，認(rèn)真努力地學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí);其次，與人交流，擴(kuò)充在自己的人脈;最后，鍛煉一下自己的實(shí)踐能力，積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
6、我的學(xué)業(yè)情況
我畢業(yè)于博文中學(xué)，現(xiàn)在就讀于江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院。以后出去后，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)無止盡。
7、我的優(yōu)勢(shì)
我曾經(jīng)讓我的兩個(gè)以前很要好的，但現(xiàn)在關(guān)系很僵的朋友，重修舊好，甚至現(xiàn)在的關(guān)系比以前更好。通過這件事，我學(xué)到了，朋友之間沒有過不去的坎，也許只是個(gè)誤會(huì)罷了，不管和誰一起，更多的是溝通。
8、我的劣勢(shì)
現(xiàn)在身為學(xué)委的我，我覺得管理班級(jí)，現(xiàn)在的我存在一些問題，缺少的是那種威信，管理方面也欠缺。
二、外部環(huán)境影響與他人期望
1、 影響
(1) 人的影響
b、 在我爸身上同樣學(xué)到了，他的為人處事方法，告訴了我很多
c、 我高中數(shù)學(xué)老師的話告訴我，錯(cuò)了就錯(cuò)，不用找那多借口
(2)、學(xué)校的影響
a、學(xué)校：給了我們鍛煉的平臺(tái)和就業(yè)平臺(tái)
c、專業(yè)：讓我了解了更多的專業(yè)知識(shí)，了解了以前沒有的知識(shí)。
d、班上：讓我知道了團(tuán)結(jié)、融洽的重要性。
e、寢室：溝通的重要性
2、期待
(1)父母：我們爸媽希望我以后過的幸福快樂
(2)親戚：希望我以后找到一個(gè)好工作
(3)朋友：希望我找到一個(gè)自己合適的工作與過得開心
(4)老師：希望我學(xué)有所成
(5)同學(xué)：希望我過得好
每一位大學(xué)生都必須成功的規(guī)劃好自己的明天，正如西德尼·史密斯所說的，不管你是否聰明，都要認(rèn)清自己的天賦，要時(shí)刻銘記“天生我材必有用”，這樣對(duì)自己的規(guī)劃才能做到更好。
生涯規(guī)劃的步驟是：先覺知、有意愿、量己力、衡外情、訂目標(biāo)、找策略、重實(shí)踐、善反省、再調(diào)整、重出發(fā)的循環(huán)歷程。而其真正的前提在于：主角是自己，愿意改變自己，要量力適性，參考家人意見，有求好心，有企圖心，有行動(dòng)決心。
首先，我要認(rèn)清自己，不能過分夸張，同時(shí)也不能過分自卑。我是一個(gè)喜歡創(chuàng)造，喜歡自然的人，我不善于與人交流。我喜歡沉醉在自然之中，因此我在眾多的專業(yè)之中選擇了園林。我能夠在一片樹林中呆上一天，只是坐著，呆呆的看著樹木、大山，我能自得其樂。我喜歡自然，如果可能我愿意過著孔子所說的簞食瓢飲的生活。我有著天馬行空的想象，我喜歡布置些植物在家了，我喜歡中國(guó)園林的雖由人作，宛自天開。中國(guó)園林源于自然，高于自然。中國(guó)古代園林對(duì)自然的濃縮和凝練，一石一山，一瓢一海。但是我不喜歡喧鬧的城市，并不善于與人交流，希望這點(diǎn)我能夠在未來的幾年改變自己。我正處于15歲至24歲，該階段的青少年，通過學(xué)校的活動(dòng)、社團(tuán)休閑活動(dòng)、打零工等機(jī)會(huì)，對(duì)自我能力及角色、職業(yè)作了一番探索，因此選擇職業(yè)時(shí)有較大彈性。
根據(jù)舒伯的研究一個(gè)大學(xué)一年級(jí)的新生，必須適應(yīng)新的角色與學(xué)習(xí)環(huán)境，經(jīng)過“成長(zhǎng)”和“探索”，一旦“建立”了較固定的適應(yīng)模式，同時(shí)“維持”了大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，又要開始面對(duì)另一個(gè)階段--準(zhǔn)備求職。原有的已經(jīng)適應(yīng)了的習(xí)慣會(huì)逐漸衰退，繼而對(duì)新階段的任務(wù)又要進(jìn)行“成長(zhǎng)”、“探索”、“建立”、“維持”與“衰退”，如此周而復(fù)始。因此作為一個(gè)大一新生必須有著一顆敢于面對(duì)任何挑戰(zhàn)的心!
生活中有著成功與失敗，我一直在告誡自己，有失敗就有成功，我們?cè)谶x擇生活的時(shí)候困難是不可少的，但是面對(duì)失敗我要站起來。通過我的認(rèn)真分析，得出來了我的分析結(jié)果是：樂于創(chuàng)造新穎的與眾不同的東西，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性。比較敏感，易動(dòng)感情，喜歡獨(dú)立工作，而不過多關(guān)心社會(huì)糾紛。一般對(duì)單調(diào)的或者經(jīng)營(yíng)性的工作不感興趣。
首先我選擇了園林專業(yè)的我會(huì)把這個(gè)職業(yè)生涯當(dāng)作一次旅行，想要把這次旅行變得快樂順利就必須合理的規(guī)劃。
大學(xué)一年級(jí)作為試探期：要敢于去創(chuàng)新，發(fā)展自己的有點(diǎn)，探索自己所學(xué)的專業(yè)課，努力學(xué)好每門課，查閱有關(guān)資料了解我們這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景。大學(xué)二年級(jí)作為定向期：了解本專業(yè)后，應(yīng)該向園林進(jìn)攻，逐個(gè)擊破難關(guān)，明確自己的目標(biāo)，并前考取有關(guān)證書。以實(shí)際操作來提高自己的能力。大學(xué)三年級(jí)作為沖刺期：本學(xué)期對(duì)你以后走向社會(huì)起著至關(guān)重要的地位，參加學(xué)校的一些專業(yè)培訓(xùn)，到廠家及工地去實(shí)地操作，將自己的優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)全面表現(xiàn)出來，摘掉自己的缺點(diǎn)。全面向社會(huì)進(jìn)攻。
人生就是一部作品，誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰就是最精彩的主角。成功的職業(yè)生涯規(guī)劃需要恰如其分的認(rèn)識(shí)自己，做自己人生的主人，在真正了解自己的基礎(chǔ)上，展示最優(yōu)秀的自己，朝著自己的目標(biāo)奮斗!
一、序言
為了我們的一生我們應(yīng)該有一個(gè)明確的 職業(yè)生涯規(guī)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 ”正因?yàn)橐m應(yīng)并在當(dāng)代的社會(huì)之中立足，我們 要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行詳細(xì)分規(guī)劃，清楚的認(rèn)識(shí)自己，分析了解外部環(huán)境，定制適合自己 的目標(biāo)以及確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟，嚴(yán)格自律，不斷地提升自己，為自己的理想插上翅膀。遠(yuǎn) 大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未 來的路，去描繪這張生命的白紙！
二、自我評(píng)估
1.個(gè)人基本情況 就讀專業(yè)：景觀園林設(shè)計(jì) 姓名：--性別：女 2.基本分析報(bào)告
(1)、 職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)測(cè)試報(bào)告（興趣測(cè)試） (1)、cetic 職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)測(cè)試報(bào)告（興趣測(cè)試）:
通過測(cè)試，從如下職業(yè)測(cè)試剖面圖中能看到，我的職業(yè)興趣特征是高觀念型，對(duì)與觀念 相關(guān)的工作活動(dòng)比較感興趣， 喜歡從事通過觀察分析， 以理性思考方式探究事物本質(zhì)方面的 工作。
初步測(cè)試結(jié)果顯示，具有較明顯的個(gè)人職業(yè)取向，建議進(jìn)一步接受職業(yè)指導(dǎo)，重點(diǎn)解決 個(gè)人職業(yè)取向與實(shí)際如何更好結(jié)合問題。 推薦職業(yè):喜慶策劃師,市場(chǎng)傳播策略規(guī)劃人員,污水水質(zhì)化驗(yàn)師,采購(gòu)供應(yīng)師,環(huán)境監(jiān)測(cè) 員,環(huán)境損害控制員,安全工程專員,色彩顧問,會(huì)展策劃經(jīng)營(yíng)師,煙葉調(diào)制指導(dǎo),環(huán)境污染治 理工藝師,獸醫(yī)防治員,智能樓宇管理師,煙葉分級(jí)指導(dǎo),營(yíng)養(yǎng)配餐員,軟件項(xiàng)目經(jīng)理,造價(jià)師, 園林規(guī)劃建造師,質(zhì)量控制師,污水處理技術(shù)師。
(2)、 職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)測(cè)試報(bào)告（就業(yè)資源評(píng)估測(cè)試） (2)、cetic 職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)測(cè)試報(bào)告（就業(yè)資源評(píng)估測(cè)試） ：
總體分析：根據(jù)我對(duì)就業(yè)資源分析量表的作答結(jié)果，我就業(yè)資源占有量的百分等級(jí)為 59 ，這初步表明，從總體上看，與一般人相比，既占有一定的就業(yè)優(yōu)勢(shì)，可以幫助自己就 業(yè)；也有一定局限，這可能對(duì)我就業(yè)會(huì)帶來一些困難。 與他人比較：測(cè)驗(yàn)結(jié)果初步顯示，我在主觀因素分方面具有明顯就業(yè)優(yōu)勢(shì)。 與自己比較： 具體分析發(fā)現(xiàn)， 我在年齡、 就業(yè)動(dòng)機(jī)和信念三個(gè)方面具有一定的就業(yè)優(yōu)勢(shì)； 在性別、家庭背景和一般經(jīng)濟(jì)狀況三個(gè)方面相對(duì)處于劣勢(shì)。 建議：綜上所述，建議進(jìn)一步與職業(yè)指導(dǎo)人員溝通研討，以更加有效利用就業(yè)優(yōu)勢(shì)，盡 量充分利用優(yōu)勢(shì)，避免劣勢(shì)影響。
3.對(duì)自己的認(rèn)識(shí) （1） 、優(yōu)點(diǎn)：具有一顆樂觀的心，樂于助人；抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)；沉靜認(rèn)真，講求 實(shí)際， 注重事實(shí)和有責(zé)任感。 能夠合情合理地去決定應(yīng)做的事情， 而且堅(jiān)定不移地把它完成， 不會(huì)因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂—不論在工作上， 家庭上或者生 活上，重視傳統(tǒng)和忠誠(chéng)。安靜、勤奮，對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷。能夠引證準(zhǔn)確的事實(shí) 支持自己的觀點(diǎn)，把過去的經(jīng)歷運(yùn)用到現(xiàn)在的決策中。重視和利用符合邏輯、客觀的分析， 以堅(jiān)持不懈的態(tài)度準(zhǔn)時(shí)地完成工作，并且總是安排有序。 （2） 、缺點(diǎn)：適應(yīng)力會(huì)比較慢，有時(shí)做一件事之前要思考很久；容易只看到事情有黑和白兩 種情況，而看不到中間的灰色地帶；對(duì)職業(yè)而言，我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，個(gè)人認(rèn)為看的 做得還不夠多。 （3） 、興趣：就個(gè)人而言，我興趣比較廣泛，喜歡交朋友，看書，了解自然科普；喜愛繪畫， 欣賞音樂，打籃球、兵乓球和羽毛球；樂于思考，對(duì)于新鮮，有創(chuàng)意的人事物都會(huì)感興趣。 （4） 、個(gè)人能力：擔(dān)任過宣傳委員、文娛委員等職務(wù)，在部門和班級(jí)中積累了一定組織和設(shè) 計(jì)創(chuàng)意方面的經(jīng)驗(yàn)，有一定協(xié)調(diào)組織、交際能力，思考細(xì)致。
通過以上自我評(píng)估分析， 我加深了對(duì)自己的了解。 總的來說： 樂觀、 自信、 積極的態(tài)度， 善于觀察分析，這些方面將能成為我的優(yōu)勢(shì)，對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展起到很大幫助。
三、外部環(huán)境分析
在現(xiàn)代，由于高度工業(yè)化，現(xiàn)代化和人口迅猛增長(zhǎng)，世界各國(guó)，都面臨一個(gè)十分嚴(yán)峻的 問題：那就是城市爆炸，自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的'長(zhǎng)遠(yuǎn)健 康、幸福和歡樂，人類必須與他賴以生存的環(huán)境和-諧相處，和明智地利用自然資源；人類社 會(huì)的未來，由于人口迅猛增長(zhǎng)和對(duì)自然資源需求不斷增長(zhǎng)的嚴(yán)重威脅，在此嚴(yán)峻局面下，仍 然要保持生存環(huán)境不受破壞，自然資源不致浪費(fèi)。那就需要有一種與自然系統(tǒng)，自然演變進(jìn) 程和人類社會(huì)發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的新知識(shí)， 新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)， 這正是風(fēng)景園林專業(yè)的核心 ---城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術(shù)。因此，時(shí)至今日，風(fēng)景園林依然是世界各國(guó)的 熱門專業(yè)。 隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開 發(fā)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，一些企事業(yè)單位也越 來越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào)，又要讓員工和客戶舒暢”，那些既懂得 園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù)，又懂得“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營(yíng)管理的人才具有廣泛的就業(yè)前 景。 當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起，更促進(jìn)了園林事業(yè)的發(fā)展。風(fēng)景園林專業(yè)也是培 養(yǎng)適應(yīng)未來城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)所需人才的專業(yè)， 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對(duì)精 神生活要求的提高，特別是中國(guó)加入 wto 以后，社會(huì)對(duì)此類人才的需求越來越多，要求越 來越高。社會(huì)急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專業(yè)人才。
四、行業(yè)專業(yè)分析： 行業(yè)專業(yè)分析：
1.對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)： 我國(guó)城市園林的由來可追溯至古代皇家園林，官宦、富商和士人的私家園林?，F(xiàn)代意義 的園林則是帝國(guó)主義侵略的結(jié)果， 當(dāng)時(shí)殖民者在我國(guó)開設(shè)租界， 為了滿足殖民者少數(shù)人的游 樂活動(dòng)，把歐洲式的園林傳到了我國(guó)。 隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平越來越高，閑暇時(shí)間也不斷增多，由于現(xiàn) 代化生活的快節(jié)奏，又使人們?cè)隗w力上，精神上受到極大的壓力，他們迫切需要通過某種途 徑獲得生理和心理上的平衡。 娛樂活動(dòng)便成為人們現(xiàn)代生活中不可缺少的部分了。 城市現(xiàn)代 化公園成為人們活動(dòng)的理想場(chǎng)所。人是城市的主人，因而公園設(shè)計(jì)也應(yīng)以人為永恒主題。游 人的活動(dòng)可以增加公園的總體效果，并且成為公園景觀的一個(gè)不可缺少的因素。
2.對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)： （1） 景觀園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門 、 學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主，按生態(tài)學(xué)與美學(xué)原理對(duì)局地景觀的結(jié)構(gòu)與形態(tài)進(jìn)行具體 配置與布局的過程，并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué) 藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。 （2） 、需要掌握的知識(shí)： 它的基礎(chǔ)知識(shí)包括地質(zhì)學(xué)、自然地理、土壤學(xué)、氣象等自然科學(xué)， 生物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)等生物科學(xué)；園藝學(xué)、林學(xué)等農(nóng)業(yè)應(yīng)用科學(xué)；以及文學(xué)、藝術(shù)、美 學(xué)等多學(xué)科相綜合的新的綠色生物系統(tǒng)工程學(xué)科。它包括從古典的小面積的庭園、花園、公 園等地形地貌設(shè)計(jì)，道路、建筑，疊石堆山及種植設(shè)計(jì)，一直到現(xiàn)代整個(gè)大城市園林綠地系 統(tǒng)工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)；從一個(gè)小園林的設(shè)計(jì)一直到宏觀的，涉及土地利用、自然資源的 經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)業(yè)區(qū)域的變遷與發(fā)展、大地生態(tài)的保護(hù)、城鎮(zhèn)和大城市的園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃； 同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代尖端科學(xué)技術(shù)， 如航測(cè)遙感技術(shù)和衛(wèi)星遙感技術(shù)的應(yīng)用和計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用等 內(nèi)容。 （3） 就業(yè)發(fā)展方向： 、 主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、 風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管 理等相關(guān)的行業(yè)、部門機(jī)構(gòu)。畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù) 專業(yè)類的碩士學(xué)位。
五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
軟件； 大二：順利完成所有課程，取得相關(guān)職業(yè)資格證，如 photoshop、cad；還有英語四級(jí) 證書。 大三：到園林公司實(shí)習(xí)，充分運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)，同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，要注重積累經(jīng)驗(yàn)，打 好根基。 （2） 、中期目標(biāo) 2015-2017 年，成為助理景觀設(shè)計(jì)師，報(bào)讀本科課程，取得本科文憑， 并進(jìn)入對(duì)口單位，積累工作經(jīng)驗(yàn)提高專業(yè)水平。 （3） 、長(zhǎng)期目標(biāo) 2017-2022 年，成為景觀設(shè)計(jì)師，能做出成熟的園林景觀方案，積累 人脈取得信譽(yù)；根據(jù)已有的基礎(chǔ)，修讀有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)定和條例，爭(zhēng)取考一級(jí)注冊(cè)建 筑設(shè)計(jì)師。 5.實(shí)施方案策略： （1） 、大一到大二期間完成學(xué)業(yè)課上認(rèn)真聽講，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在校期間多和老師、同 學(xué)討論交流； （2） 、課下努力學(xué)習(xí)，多閱讀關(guān)于設(shè)計(jì)方面的書籍，除了多讀，還要開闊自己的眼界， 增加見識(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，積極參加各種活動(dòng)和比賽，做到不浪費(fèi)課余的時(shí)間； （3） 、廣交朋友，積極參加課余活動(dòng)，建立良好的人際關(guān)系；工作中積極與上司、同事 溝通交流，鍛煉自己的的交際能力。
六、結(jié)束語
要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說： “我一定能成功，我一定按 照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天。 ”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下 去。
到這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃書也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開始。 現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后 的勝利！
園林種植規(guī)劃篇十
園路是園林綠地中的重要組成部分，它像人體的脈胳一樣，貫穿于主園各景區(qū)的景點(diǎn)之間，它不僅導(dǎo)引人流，疏導(dǎo)交通，并且將園林綠地空間劃成了不同形狀，不同大小，不同功能的一系列空間。
園路的基本類型有：路塹型、路堤型、特殊型(包括步石、汀步、磴道、攀梯等)，在園林綠地規(guī)劃中，按其性質(zhì)功能將園路分為：
1.1主要園路：聯(lián)系全園，是羅林內(nèi)大量游人所要行進(jìn)的路線，必要時(shí)可通行少量管理用車，道路兩旁應(yīng)充分綠化，寬度4-6m。
1.2次要園路：是主要園路的輔助道路，溝通各景點(diǎn)、建筑，寬度2-4m。
1.3游息小路：主要供散步休息，引導(dǎo)游人更深入地到達(dá)園林各個(gè)角落，雙人行走1.2-1.5m，單人0.6-1m，如山上、水邊、疏林中，多曲折自由布置。
1.4變態(tài)路：根據(jù)游賞功能的要求，還有很多變態(tài)的路，步石、汀步、休息島、礓、礤、踏級(jí)、磴道等。
2.1組織空間，引導(dǎo)游覽
在公園中常常是利用地形、建筑、植物或道路把全園分隔成各種不同功能的景區(qū)，同時(shí)又通過道路，把各個(gè)景區(qū)聯(lián)系成一個(gè)整體。這其中瀏覽程序的安排，對(duì)中國(guó)園林來講，是十分重要的。它能將設(shè)計(jì)者的造景序列傳達(dá)給游客。中國(guó)園林不僅是“形”的創(chuàng)作，而且由“形”到“神”的一個(gè)轉(zhuǎn)化過程。園林不是設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)靜止的“境界”，而是創(chuàng)作一系列運(yùn)動(dòng)中的“境界”。游人所獲得的是連續(xù)印象所帶來的綜合效果，是由印象的積累，而在思想情感上所帶來的感染力。這正是中國(guó)園林的魅力所在。園路正是能擔(dān)負(fù)起這個(gè)組織園林的觀賞程序，自游客展示園林風(fēng)景畫面的作用。它能通過自己的布局和路面鋪砌的圖案，引導(dǎo)游客按照設(shè)計(jì)者的意圖、路線和角度來游賞景物。從這個(gè)意義上來講，園路是游客的導(dǎo)游者。
2.2組織交通
園路對(duì)游客的集散、疏導(dǎo)，滿足園林綠化、建筑維修、養(yǎng)護(hù)、管理等工作的運(yùn)輸工作，對(duì)安全、防火、職工電話、公共餐廳、小賣部等園務(wù)工作的運(yùn)輸任務(wù)。對(duì)于小公園，這些任務(wù)可以綜合考慮，過于大型公園，由于園務(wù)工作交通量大，有時(shí)可以設(shè)置專門的路線和入口。
2.3構(gòu)成園景
園路優(yōu)美的曲線，豐富多彩的路面鋪裝，可與周圍山、水、建筑花草、樹木、石景等景物緊密結(jié)合，不僅是“因景設(shè)路”，而且是“因路保景”，所以園路可行可游，行游統(tǒng)一。
除以之外，園路還可為水電工程打下基礎(chǔ)和改善園林小氣候。
3.1園路在園林中的尺度與密度
園路的尺度、分布密度，應(yīng)該是人流密度客觀、合理的反映。“路是走出來的”，從另一個(gè)方面說明，人多的地方(如游樂場(chǎng)、入口大門等)尺度和密度應(yīng)該大一些;休閑散步區(qū)域相反要小一些，達(dá)不到這個(gè)要求，綠地就極易損壞。
此外，現(xiàn)代園林綠地中還應(yīng)增加相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)地。另園林過去多以參加游覽為主。游園的方式、注意自我感受，人們以思索、追溯領(lǐng)悟藝術(shù)中的哲理情感為主要欣賞方式，追求所謂“神游”。而現(xiàn)代人的旅游方式有一種要求與參與的趨勢(shì)。人們不僅要求環(huán)境優(yōu)美，而且要求在這樣的環(huán)境中從事文娛、體育活動(dòng)，甚至進(jìn)行某些學(xué)術(shù)活動(dòng)，獲取知識(shí)，因此，還要理解相當(dāng)數(shù)量的活動(dòng)場(chǎng)地。
公園類別 園路廣場(chǎng)% 活動(dòng)場(chǎng)%
植物園 6-8 2.5-3
近效風(fēng)景區(qū) 8-10 2-2.5
3.2園路的布局
3.2.1平面成形布局
風(fēng)景園林的道路系統(tǒng)不同于一般的城市道路系統(tǒng)，它具有自己的布置形式和布局特點(diǎn)。自然式園林綠地常見的園路系統(tǒng)布局形成多為套環(huán)式、帶帶式和樹枝式三種。
在自然式園林綠地中，園路多表現(xiàn)為迂回曲折，流暢自然的曲線性，中國(guó)古典園林所講的峰回路轉(zhuǎn)，曲折迂回，步移景異，即是如此。園路的自然曲折，可以使人們從不同角度去觀賞景觀，在私家園林中，由于所占面積有限，園路的曲折更使其小中見大，延長(zhǎng)景深，擴(kuò)大空間。
除了這些自由曲線的形式外，也有規(guī)劃的幾何形和混合形式，由此形成不同的園林風(fēng)格。西歐的古典園林中(如凡爾賽宮)講究平面幾何形狀。當(dāng)然采用一種形式為主，另一種形式補(bǔ)充的混合式布局方式，在現(xiàn)代園林綠地中也比較常見。
3.2.2立面成形布局
園路也可以根據(jù)功能需要收放寬度尺寸，采用變斷面的形式進(jìn)行立面上的布局。例如：北京香山、沿蹬道攀登可以發(fā)現(xiàn)，不同轉(zhuǎn)折處有不同的寬狹，而且在中途還沒有過路亭。另外在許多園中，設(shè)置坐登、椅子園路外延邊界，除此之外，還有園路和小廣場(chǎng)相結(jié)合等等。這樣寬狹木，曲直相濟(jì)，反倒使園路多變，生動(dòng)起來，做到一條路上休閑、停留和人行，運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，各得其所。
3.3園路路口規(guī)劃
園路路口的規(guī)劃是園路建設(shè)的重要組成部分。從規(guī)劃式園路系統(tǒng)和自然式園路系統(tǒng)的相互比較情況看來，自然式園路系統(tǒng)中則以三岔路口為主，而在規(guī)劃式園路系統(tǒng)中則以十安路口比較多，但從加強(qiáng)尋游性來考慮，路口設(shè)置也應(yīng)少一些十字路口，多一點(diǎn)三岔路口。
道路相交時(shí)，除山地陟坡地形之外，一般場(chǎng)盡量保用正相交方式。斜相交時(shí)斜交角度如呈銳角，其角度也盡量不小于60°。銳角過小，車輛不易轉(zhuǎn)彎，人行要穿綠地。銳角部份還應(yīng)采用足夠的轉(zhuǎn)彎半徑，設(shè)為園形的轉(zhuǎn)角。路口處形成的道路轉(zhuǎn)角，如屬于陰角，可保持直角狀態(tài)，如屬于陽角，應(yīng)設(shè)計(jì)為斜邊或改成圓角。
要有景點(diǎn)和特點(diǎn)。在三叉路口中央可設(shè)計(jì)花壇、花舌等，要注意各條道路都要以其中心線與花壇的軸心相對(duì)，不要與花壇邊線相切，路口的平面形狀，應(yīng)與中心花壇的形狀相似或相適應(yīng)，具有中央花壇的路口，都應(yīng)按照規(guī)劃式的地形進(jìn)行設(shè)計(jì)。
3.4園路與建筑
在園路與建筑物的交接處，常常能形成路口。從園路與建筑相互交接的實(shí)際情況來看，一般都是在建筑近旁設(shè)置一塊較小的緩沖場(chǎng)地，園路則通過這塊場(chǎng)地與建設(shè)交接。多數(shù)情裝飾品下都應(yīng)這樣處理，但一些都過道作用的建筑，游廊等，也常常不設(shè)緩沖小場(chǎng)地，根據(jù)對(duì)園路和建筑相互關(guān)系的處理和實(shí)際工程設(shè)計(jì)中的經(jīng)驗(yàn)，可以采用以下幾種方式來處理二者之間的'交換關(guān)系。
能上能下就是我們常見的平行交接和正對(duì)交接，是指建筑物的長(zhǎng)軸與園路中心線平行或垂直，還有一種側(cè)對(duì)交接，是指建筑長(zhǎng)軸與園咱中心線相垂直，并從建筑正同的一側(cè)相交接;或者園路從建筑物的側(cè)面與其交接。
實(shí)際處理園路與建筑物的交接關(guān)系時(shí)，一般都避免斜路交接，特別是正對(duì)建筑某一角的斜角，沖突感很強(qiáng)。對(duì)不得不斜交的園路，要在交接處設(shè)一般短的直路作為過渡，或者將交接處形成的路角改成園角，應(yīng)避免建筑與園路斜交。
3.4.2園路與水體
中國(guó)園林常常以水平為中心，則主干道環(huán)繞水面，聯(lián)系各景區(qū)，是較理想的處理手法。當(dāng)主路臨水面布置時(shí)，路不應(yīng)該是始終與水面平行，這樣因缺少變化而顯得平淡乏味。較好的設(shè)計(jì)是根據(jù)地形的起伏，周圍的景色和功能景色，使主路和水面若即若離。落水面的道路可用橋，堤或汀步相接。
另外，還應(yīng)注意濱河路的規(guī)劃。濱河路是城市中臨江、河、湖、海等水體的道路。濱河路在城市中往往是交通繁忙而景觀要求又較高的城市干道。因此臨近水面的步道的布置有一定的要求。游步寬度最好不小于5m，并盡量接近水面。如濱河路比較寬時(shí)，最好布置兩條游步道，一條臨近道路人行道，便于行人來往，而臨近水面的一條游步道要寬些，供游人漫步或駐足眺望。
3.4.3園路與山石
在園林中，經(jīng)常在園林兩側(cè)布置一些山石，組成夾景構(gòu)成景色，要有一種幽靜的氛圍。在園路的交叉路口，轉(zhuǎn)彎處也常設(shè)置假山，而能疏導(dǎo)交通，又有起到美觀的作用。
3.4.4園路與種植
最好的綠化效果，應(yīng)該是林蔭夾道。郊區(qū)大面積綠化，行道樹可與兩旁綠化種植相結(jié)合在一起，自由進(jìn)出，不按間距靈活種植實(shí)現(xiàn)路在林中走的意境。就是我們所說的夾景。一定距離在局部稍作濃密布置，形成阻隔，是障景。障點(diǎn)使人有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的意境。
在園路的轉(zhuǎn)彎處，可以利用植物敘強(qiáng)調(diào)，比如種植大量五顏六色的花卉，即有引導(dǎo)游人的功能，又極其美觀。
園路的交叉路口處，常常可以設(shè)置中心綠島，回車島，花缽，花樹壇等，同樣具有美觀和疏導(dǎo)游人的作用。
還應(yīng)注意園路和綠地的高低關(guān)系，設(shè)計(jì)好的園路，常是淺理于綠地之內(nèi)，隱藏于綠叢之中的，尤其山麓邊坡外，園路一經(jīng)暴露便會(huì)留下道道橫行痕跡，極不美觀，所以要求路比“綠”低，但一定是比“土”低。
4.1現(xiàn)代園林中，由于設(shè)計(jì)師或某些個(gè)人主線，將本身很美的自然地形埋成一馬平川，使園路失去立面上的變化，或?qū)⑵皆诙殉伞皦灦选睆?qiáng)硬的使園路“三步一彎，五步一曲”。
4.2園路布局形成有自然式，規(guī)劃式和混和式三種，但不管采用什么園路形式，最忌諱的是斷頭路，回頭路。除非有一個(gè)明顯的終點(diǎn)景觀和建筑。
4.3園林綠地規(guī)劃中園路所占面積，比例不適應(yīng)，造成交通不便，造成人們行路擠占綠地現(xiàn)象。如：北京西單廣場(chǎng)是一個(gè)繁華的商業(yè)區(qū)中的廣場(chǎng)，每天人流都很多，但其中設(shè)計(jì)中綠地草坪戰(zhàn)坪占有很大的面積，園路穿插其中只占很小的比例，游人難免要踩踏草坪，影響景觀效果。相反，某些規(guī)劃設(shè)計(jì)中，又過多規(guī)劃園路，形如蜘蛛網(wǎng)，不僅影響景觀效果，同時(shí)給建筑投資也加大了負(fù)擔(dān)，還于生態(tài)不利。
4.4某些園路交叉口設(shè)計(jì)不合理，夾角太小，未考慮轉(zhuǎn)彎半徑。人們?yōu)榱朔奖悖忍げ萜?。有些交叉口相交路?shù)量太多(如四、五條)，造成人們?cè)诼房诮徊嫣師o所適從的現(xiàn)象。
4.5某些園路在與環(huán)境的處理上，不是很適宜。如與園形花壇相切，建筑物入口集散廣場(chǎng)處，相交路口偏重量一側(cè)，道路與水體駁岸緊貼布置等。
園林種植規(guī)劃篇十一
通過對(duì)蘇州和杭州的實(shí)地游覽考察加強(qiáng)學(xué)生對(duì)園林專業(yè)的綜合認(rèn)識(shí)，通過理論和實(shí)踐相結(jié)合，充分理解和掌握我國(guó)古典園林和現(xiàn)代風(fēng)景園林的歷史文化、藝術(shù)特色、造園手法和植物配置，以及園林樹木的識(shí)別等一系列園林專業(yè)知識(shí)，拓寬視野，開闊眼界，進(jìn)而轉(zhuǎn)化吸收，應(yīng)用于今后的設(shè)計(jì)當(dāng)中;通過在學(xué)校內(nèi)的景觀規(guī)劃實(shí)習(xí)，將所學(xué)到的知識(shí)用運(yùn)到實(shí)踐中去，提高自己的思維創(chuàng)新和動(dòng)手能力。
二、實(shí)習(xí)基地介紹：
“中國(guó)園林是世界造園之母，蘇州園林是中國(guó)園林的杰出代表?！甭?lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)曾這樣評(píng)價(jià)蘇州園林。
蘇州乃“園林之城”，素以眾多精雅的園林名聞天下。蘇州古典園林歷史綿延余年，在世界造園史上有其獨(dú)特的歷史地位和價(jià)值，她以寫意山水的高超藝術(shù)手法，蘊(yùn)含濃厚的傳統(tǒng)思想文化內(nèi)涵，展示東方文明的造園藝術(shù)典范。在12月，聯(lián)合國(guó)教科文組織遺產(chǎn)委員會(huì)將蘇州古典園林列入世界文化遺產(chǎn)名錄.網(wǎng)師園、獅子林、拙政園、留園統(tǒng)稱“蘇州四大名園”，素有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”之譽(yù)。人們常把杭州西湖和瑞士的萊蒙湖比喻為世界上東西輝映的兩顆明珠，正是有了西湖，才使杭州成了“世界上最美麗華貴的天城”。杭州園林經(jīng)過千百年的經(jīng)營(yíng)，形成了它的獨(dú)特風(fēng)格，從而在中國(guó)園林史上占有重要的地位。杭州的西湖十景更是園林景觀的代表。西湖處處有勝景，歷史上除了有“錢塘十景、”“西湖十八景”之外，最著名的是南宋定名的“西湖十景”和1985年評(píng)出的“新西湖實(shí)景”。在以西湖為中心的60平方公里的園林風(fēng)景區(qū)內(nèi)，分布著主要風(fēng)景名勝40多處，重點(diǎn)文物古跡30多處。概括起來西湖十景主要以一湖、二峰、三泉、四寺、五山、六園、七洞、八墓、九溪、十景為勝。1982年西湖被確定為國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)，1985年被評(píng)為“中國(guó)十大風(fēng)景名勝”之一。
實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：
“讀萬卷書，行萬里路”。為進(jìn)一步強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和增強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握，提高日后在景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，我院園林老師的帶領(lǐng)下開始了這次為期25天的園林專業(yè)綜合實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)基本分為三個(gè)階段即蘇州的參觀實(shí)習(xí)、杭州的參觀實(shí)習(xí)以及在校園內(nèi)的景觀設(shè)計(jì)過程。以下是此次實(shí)習(xí)所寫所作的實(shí)習(xí)報(bào)告：
(一)、蘇州私家園林――中國(guó)古典園林(兩天)。
以學(xué)習(xí)蘇州古典園林的名園為主，了解其造園目的、立意山水間架劃分空間和細(xì)部處理手法、結(jié)合學(xué)習(xí)一些新園林和公共建筑在發(fā)展蘇州園林風(fēng)格方面的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)內(nèi)容主要為蘇州私家園林：留園、網(wǎng)師園、拙政園、獅子林的參觀學(xué)習(xí)。
在熊老師和范老師兩位專業(yè)老師的帶領(lǐng)下我們班的同學(xué)于9月1日至6日期間到蘇州的專業(yè)實(shí)習(xí)開始了。按照實(shí)習(xí)計(jì)劃安排，同學(xué)們分別到蘇州四大名園――拙政園、獅子林、留園以及網(wǎng)師園等地進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。
我們實(shí)習(xí)的第一站即為網(wǎng)師園。網(wǎng)師園位于蘇州城東南部，始建于南宋時(shí)期，當(dāng)時(shí)稱為“漁隱”。后改為網(wǎng)師園。網(wǎng)師園占地約半公頃，是蘇州園林中做小的一座，園內(nèi)主要建筑有叢桂軒、看松讀畫軒、殿春m等。網(wǎng)師園的亭臺(tái)樓榭無不臨水，全園處處有水可依，各種建筑配合得當(dāng)，布局緊湊，以精巧見長(zhǎng)，具有典型的明代風(fēng)格。
主園池區(qū)用黃石，其他庭用湖石，不相混雜。突出以水為中心，環(huán)池庭閣也山水錯(cuò)落映襯，疏朗雅士，廊迂回還，移步換景，詩意天成，古樹花卉也以古、奇雅色、香，恣見著，并與建筑、山池相映成趣，構(gòu)成主園的閉合式水院。池水清澈，東南北方向的射鴨廊、灌纓水閣、風(fēng)到月來聽及看送讀畫軒、竹外一支軒。集中了春、夏、秋、冬四季景物及朝、午、夕、晚的景色變化。所以游園時(shí)宜坐，宜留、以靜觀為主。在網(wǎng)師園我們見到了一種神奇的植物――紫薇花，紫薇樹長(zhǎng)大以后，樹干外皮落下，光滑無皮。如果人們輕輕撫摸一下，立即會(huì)枝搖葉動(dòng)，渾身顫抖，甚至?xí)l(fā)出微弱的“咯咯”響動(dòng)聲。這就是它“怕癢”的一種全身反應(yīng)，實(shí)是令人稱奇。
在網(wǎng)師園的參觀實(shí)習(xí)后，緊接著我們來到了蘇州四大園林之一的留園。留園以石冠云峰最有名，占地約30畝，留園內(nèi)建筑的數(shù)量在蘇州諸園中居冠，廳堂、走廊、粉墻、洞門等建筑與假山、水池、花木等組合成數(shù)十個(gè)大小不等的庭園小品。其在空間上的突出處理，充分體現(xiàn)了古代造園家的高超技藝、卓越智慧和江南園林建筑的藝術(shù)風(fēng)格和特色。
建筑物將園劃分為幾部分，各建筑物設(shè)有多種門窗，可溝通各部景色，使人在室內(nèi)觀看室外景物時(shí)，能將以山水花木構(gòu)成的各種畫面一覽無余，視野空間大為拓寬。
留園全園分為四個(gè)部分，在一個(gè)園林中能領(lǐng)略到山水、田園、山林、庭園四種不同景色：中部以水景見長(zhǎng)，是全園的精華所在;東部以曲院回廊的建筑取勝，園的東部有著名的佳晴雨快魚之廳、林泉耆砍之館、還我讀書處、冠云臺(tái)、冠云樓等十?dāng)?shù)處齋、軒，院內(nèi)池后立有三座石峰，居中者為名石冠云峰，兩旁為瑞云，岫云兩峰;北部具農(nóng)村風(fēng)光，并有新辟盆景園;西區(qū)則是全園最高處，有野趣，以假山為奇，土石相間，堆砌自然。池南涵碧山房與明瑟樓為留園的主要觀景建筑。
留園以水池為中心，池北為假山小亭，林木交映。池西假山上的聞木樨香軒，則為俯視全園景色最佳處，并有長(zhǎng)廊與各處相通。
留園內(nèi)的建筑景觀還有表現(xiàn)淡泊處世之坦然的“小桃源(小蓬萊)”以及遠(yuǎn)翠閣、曲溪樓、清風(fēng)池館等。今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容就在參觀完留園景點(diǎn)結(jié)束時(shí)也告一段落，在實(shí)習(xí)過程中，老師對(duì)我們悉心指導(dǎo)，深入分析當(dāng)今園林設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，并以此為切入點(diǎn)，詳細(xì)介紹了園林景物的應(yīng)用搭配及要點(diǎn)。同學(xué)們認(rèn)真體會(huì)不同類型城市綠地在城市綠地系統(tǒng)中的功能、地位和設(shè)計(jì)特點(diǎn);掌握不同類型空間處理手法，建立空間尺度感;了解風(fēng)景園林工程材料及細(xì)部做法。
按照實(shí)習(xí)的安排，第二天我們來到了蘇州四大名園的另外兩個(gè)園――獅子林和拙政園。獅子林東南多山，西北多水，四周高強(qiáng)深宅，曲廊環(huán)抱。以中部水池為中心，疊山造屋，移花栽木，架橋設(shè)亭，使得全園布局緊湊，富有“咫尺山林”意境。獅子林既有蘇州古典園林的亭、臺(tái)、樓、榭、閣、廳、堂、軒、廊之人文景觀，更以湖山奇石，洞壑深邃而盛名于世，素有“假山王國(guó)”之美譽(yù)。
拙政園與北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州留園并稱為我國(guó)四大古典名園，被譽(yù)為“中國(guó)園林之母”。園中現(xiàn)有的建筑，大多是清咸豐十年(公元1860年)拙政園成為太平天國(guó)忠王府花園時(shí)重建，至清末形成東、中、西三個(gè)相對(duì)獨(dú)立的小園。
拙政園的布局疏密自然，其特點(diǎn)是以水為主，水面廣闊，景色平淡天真、疏朗自然。它以池水為中心，樓閣軒榭建在池的周圍，其間有漏窗、回廊相連，園內(nèi)的山石、古木、綠竹、花卉，構(gòu)成了一幅幽遠(yuǎn)寧靜的畫面，代表了明代園林建筑風(fēng)格。拙政園形成的湖、池、澗等不同的景區(qū)，把風(fēng)景詩、山水畫的意境和自然環(huán)境的實(shí)境再現(xiàn)于園中，富有詩情畫意。淼淼池水以閑適、曠遠(yuǎn)、雅逸和平靜氛圍見長(zhǎng)，曲岸灣頭，來去無盡的流水，蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入勝;通過平橋小徑為其脈絡(luò)，長(zhǎng)廊逶迤填虛空，島嶼山石映其左右，使貌若松散的園林建筑各具神韻。整個(gè)園林建筑仿佛浮于水面，加上木映花承，在不同境界中產(chǎn)生不同的藝術(shù)情趣，如夏日蕉廊，冬日梅影雪月，春日繁花麗日，秋日紅蓼蘆塘，無不四時(shí)宜人，創(chuàng)造出處處有情，面面生詩，含蓄曲折，余味無盡，不愧為江南園林的典型代表。
拙政園，這一大觀園式的古典豪華園林，以其布局的山島、竹塢、松崗、曲水之趣，被勝譽(yù)為“天下園林之母”。
(二)、山水園林――杭州(三天)。
我們?cè)诤贾輰?shí)習(xí)的第一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)是杭州西湖。西湖十景形成于南宋時(shí)期，基本圍繞西湖分布，有的就位于湖上。蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月。西湖十景各擅其勝，組合在一起又能代表古代西湖勝景精華，所以無論杭州本地人還是外地山水客都津津樂道，先游為快。
實(shí)習(xí)的最后一天我們來到了杭州植物園，買票，進(jìn)園，正式開始我們的植物觀賞實(shí)習(xí)，炎熱的焦急中夾雜著絲絲興奮，新鮮中難免心中的好奇。一路上，老師給我們認(rèn)各種不同種屬的植物，跟我們講它們各自具有的特征。印象最深刻的是老師給我們講的羅漢松，這是我第一次見到羅漢松，在北方，從來沒有見過，感到很新鮮。在老師的帶領(lǐng)下，我們一起逛了植物園的諸多經(jīng)典。相機(jī)則記錄了我們這段美好回憶的全部。好看的花，有特點(diǎn)的建筑，我們都噼里啪啦的拍。等到我們快要返回的時(shí)候，聽同學(xué)說西邊有很大的魚。禁不住誘-惑，我們要求老師帶我們?nèi)タ?。去了才明白我們找錯(cuò)地方了，那個(gè)是個(gè)極其具有有詩意的經(jīng)典，名曰：魚躍龍泉。按照習(xí)慣的思維，我們便認(rèn)為魚就應(yīng)該在里邊了。我忽然想到一句詩句：山不在高，有仙則靈;水不在深，有龍則靈。說得真是有理，能襯托一個(gè)事物的不是一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，要有真正屬于自己的含義才會(huì)擁有真正的魅力。下午，我們都累了，放棄了筆記，松散了老師的講解。不過我還是收獲了很多是兩種神奇的植物。一種是它的葉子都是標(biāo)準(zhǔn)愛心型的小珠鋪地植物。曾經(jīng)有人告訴我，這個(gè)叫做三葉草，一般都是只有三片葉子，在一百株里只有一株能長(zhǎng)出四片葉子，能夠找到四葉草的人就可以找到真正的幸福。其實(shí)三葉草只是這種植物的俗名，他的學(xué)名叫做紅花酢漿草。
我們?cè)趨⒂^藥用植物園的時(shí)候還見到了酸模。
(三)、景觀設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)過程:。
這次景觀設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)是以小組共同完成作品的形式，以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，分工合作的方式開始的，在確定小組成員后，我們開始了此次實(shí)習(xí)的內(nèi)容，作為小組的組長(zhǎng)，我要起到很好的帶頭作用，于是我們經(jīng)過商量決定規(guī)劃一個(gè)小區(qū)景觀，于是我們便開始進(jìn)行場(chǎng)地調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)、以及現(xiàn)狀調(diào)查等準(zhǔn)備工作。進(jìn)過現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，我們最終確定了離將江邊很近的湖西濱江小區(qū)，小區(qū)現(xiàn)狀如圖：
濱江小區(qū)地處齊齊哈爾市新明大街地段?，F(xiàn)狀基地型平坦、距離嫩江附近、地下水位較低，水資源豐富?，F(xiàn)狀場(chǎng)地毗鄰城市道路，地理位置優(yōu)越，總面積約為九萬平方米，整體平面呈長(zhǎng)方形。小區(qū)建筑為現(xiàn)代式建筑，有多層和高層，場(chǎng)地交通發(fā)達(dá)，環(huán)境狀態(tài)良好。
基于小區(qū)的水源豐富，水位地的原因，我們決定景觀以水景為主，在討論問題時(shí)，我們?cè)欢瘸霈F(xiàn)分歧，大家的想法不一，有的覺得制作水景觀可能會(huì)增加經(jīng)濟(jì)成本，但是最后經(jīng)過研究，考慮到水景的景觀效果突出以及飲水較為便利的基礎(chǔ)上，最后我們的設(shè)計(jì)構(gòu)思是以水為源，以人為本，因?yàn)樗軌蝮w現(xiàn)當(dāng)?shù)氐奈幕卣骱偷赜蛱卣?。人：設(shè)計(jì)即為人所用，在此基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)景觀效果的“均好性”，步移景異帶給人們夢(mèng)一般的感受。
確定總的設(shè)計(jì)構(gòu)思后我們開始了圖紙的繪制過程，在繪圖的過程中，我們遇到了很多的問題，有的時(shí)候是因?yàn)楦鱾€(gè)景觀的構(gòu)思不一致，其中最讓我們難以啟齒的繪圖的基本功還有些不過關(guān)，導(dǎo)致圖紙的出圖速率降低，經(jīng)過大家的努力，我們終于將平面效果圖工作完成了。
整個(gè)小區(qū)通過圓弧形主園把各個(gè)景點(diǎn)串聯(lián)起來，形成整體。場(chǎng)地西部以豐富多樣的水晶為主，東部以自然生態(tài)景觀為主。主入口通過水景，林蔭道、景石、花缽、特色鋪裝等多種景觀形態(tài)形成進(jìn)入小區(qū)的主要景觀面，以大面積景觀林為背景，形成小區(qū)重要的入口景觀面，強(qiáng)調(diào)小區(qū)的第一印象。同時(shí)在主入口周邊布置多個(gè)可供人群活動(dòng)的及兒童游戲場(chǎng).
側(cè)水景形態(tài)多樣駁岸形式豐富，設(shè)置親水平臺(tái)方便居民游賞并與56號(hào)樓南側(cè)陽光豐富的區(qū)域形成主水景。
東部區(qū)域以自然景觀為主，于陽光充足的區(qū)域設(shè)置運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，倡導(dǎo)健康，低碳的生活方式體現(xiàn)“以人為本”設(shè)計(jì)理念。
會(huì)所是小區(qū)的客廳，考慮到居民的活動(dòng)要求和景觀要求，設(shè)置了多個(gè)觀景平臺(tái)忽然茶座，并設(shè)置兩個(gè)觀景亭，以廊連接，形成情調(diào)別致的古典園林景觀，無論居民是在茶座上閑坐，交談，或是穿梭于亭廊之間，都可以感受到無盡的自然氣息。
水路面是利用再生資源作為鋪設(shè)透水路面的材質(zhì)，有良好的透水、透氣性能，可保持土壤濕度，改善城市地面植物和土壤微生物的生存條件。可吸收水分與熱量，調(diào)節(jié)地表局部空間的溫濕度，對(duì)調(diào)節(jié)城市小氣候、緩解城市熱島效應(yīng)有較大的作用，(圖5)灌溉和景觀用水，都直接取自浦江的生物凈化水，然后經(jīng)過公園植物水凈化，供整個(gè)場(chǎng)地使用，這也是低碳的一種表現(xiàn)。
可以說這次實(shí)習(xí)是含金量很高的，因?yàn)槲覀兊膶?shí)習(xí)安排很緊，時(shí)間又短，任務(wù)又多，目的性很強(qiáng)，所以自由性比較差。雖然不能面面俱到，但不失的做到了小中見大。從我們看到的、想到的和體會(huì)到的，我們能對(duì)設(shè)計(jì)有個(gè)更加全面的細(xì)致的認(rèn)識(shí)，身臨其境的感受設(shè)計(jì)帶給我們的便利和效益。
從而為以后的設(shè)計(jì)提供借鑒和出發(fā)點(diǎn)。
四、實(shí)習(xí)及體會(huì):。
為期二十四天的園林綜合實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，滿載著大家的歡快和豐收的喜悅步入正軌――開始了新的學(xué)習(xí)。很顯然這次實(shí)習(xí)是輕松的快樂的，但我們沒有因?yàn)檩p松和快樂而樂不思學(xué)，實(shí)習(xí)的結(jié)果還是碩果累累的，我們見識(shí)到了上有天堂下有蘇杭，我們見到了美麗的西湖，我們體會(huì)了麻雀雖小五味俱全的蘇州園林，并身臨其境的體驗(yàn)了一番現(xiàn)代化大都市的生活。當(dāng)然作為學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)的一群人，實(shí)習(xí)的目的和實(shí)習(xí)后留給我們的任務(wù)才是至關(guān)重要，我們應(yīng)該回味分析一下兩類幾乎完全不同性質(zhì)的建筑環(huán)境景觀特色，以及各種園林要素搭配的設(shè)計(jì)的技巧和方法，這也是以后學(xué)習(xí)和工作中的有效閱歷和實(shí)踐內(nèi)容，從中去領(lǐng)略實(shí)習(xí)帶給我們知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
此次實(shí)習(xí)，以課堂知識(shí)為基礎(chǔ)，通過實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)講授、實(shí)測(cè)、繪圖的方式，真正實(shí)現(xiàn)了課堂內(nèi)外的完美結(jié)合。這次校內(nèi)的園林景觀設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)讓我們鍛煉了自己的思維創(chuàng)新能力以及動(dòng)手繪圖的技巧。不僅拓寬了我們的專業(yè)知識(shí)面，充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的良好互動(dòng)，也使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到園林專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展方向，充分展示了園林專業(yè)的強(qiáng)大魅力，增強(qiáng)了我們對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的緊迫感和自信心，為今后進(jìn)一步的就業(yè)奠定了良好基矗其實(shí)說實(shí)話，通過這次景觀設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)過程，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，第一次對(duì)住宅小區(qū)如此細(xì)致的觀察研究，我發(fā)現(xiàn)了許多理論知識(shí)在實(shí)際中的體現(xiàn)，知道了一些處理空間布局的方法以及如何去表達(dá)空間美感。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了自己缺乏理論知識(shí)的運(yùn)用，這需要我在今后的學(xué)習(xí)中，多去觀察、多去實(shí)踐，提高自己的知識(shí)層次，為今后實(shí)際工作積累豐富經(jīng)驗(yàn)，我覺得自己真的還有許多需要學(xué)習(xí)的。
通過專業(yè)認(rèn)知，同學(xué)們之間的關(guān)系更加密切，更懂得一種合作精神，實(shí)踐使我們親自勞動(dòng)，在以后的日子里就要有吃苦耐勞的精神，使自己更多學(xué)會(huì)思考，動(dòng)腦又動(dòng)手，也學(xué)會(huì)了一些專業(yè)技能。
告訴我自己有想法就要去做，有夢(mèng)想就要去拼搏。使我面對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了方向，也知道注重要學(xué)哪些，不在向以前好像就是很模糊，很盲目?，F(xiàn)在有了方向有了目標(biāo)我會(huì)努力，加油，使自己變得越來越堅(jiān)強(qiáng)越來越從容。
在這次實(shí)習(xí)中，我們通過參觀網(wǎng)師園、留園、獅子林、拙政園等古典園林，了解了江南園林的造景及園林設(shè)計(jì)藝術(shù);通過親身感受蘇州城市的整體特色，明白了城市景觀規(guī)劃要善于利用自然的山水風(fēng)景資源;通過參觀參觀杭州西湖、太子灣公園我們掌握了一些水系處理方式以及植物配置的原則等造園手法和技巧。同時(shí)領(lǐng)悟到作為一名園林行業(yè)從事者的意義。最后感謝學(xué)校和老師給了我們這次實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)、增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)!
園林種植規(guī)劃篇十二
在園路與建筑物的交接處，常常能形成路口。從園路與建筑相互交接的實(shí)際情況來看，一般都是在建筑近旁設(shè)置一塊較小的緩沖場(chǎng)地，園路則通過這塊場(chǎng)地與建設(shè)交接。多數(shù)情裝飾品下都應(yīng)這樣處理，但一些都過道作用的建筑，游廊等，也常常不設(shè)緩沖小場(chǎng)地，根據(jù)對(duì)園路和建筑相互關(guān)系的處理和實(shí)際工程設(shè)計(jì)中的經(jīng)驗(yàn)，可以采用以下幾種方式來處理二者之間的交換關(guān)系。
能上能下就是我們常見的平行交接和正對(duì)交接，是指建筑物的長(zhǎng)軸與園路中心線平行或垂直，還有一種側(cè)對(duì)交接，是指建筑長(zhǎng)軸與園咱中心線相垂直，并從建筑正同的一側(cè)相交接;或者園路從建筑物的側(cè)面與其交接。
實(shí)際處理園路與建筑物的交接關(guān)系時(shí)，一般都避免斜路交接，特別是正對(duì)建筑某一角的斜角，沖突感很強(qiáng)。對(duì)不得不斜交的園路，要在交接處設(shè)一般短的直路作為過渡，或者將交接處形成的路角改成園角，應(yīng)避免建筑與園路斜交。
中國(guó)園林常常以水平為中心，則主干道環(huán)繞水面，聯(lián)系各景區(qū)，是較理想的處理手法。當(dāng)主路臨水面布置時(shí)，路不應(yīng)該是始終與水面平行，這樣因缺少變化而顯得平淡乏味。較好的設(shè)計(jì)是根據(jù)地形的起伏，周圍的景色和功能景色，使主路和水面若即若離。落水面的道路可用橋，堤或汀步相接。
另外，還應(yīng)注意濱河路的'規(guī)劃。濱河路是城市中臨江、河、湖、海等水體的道路。濱河路在城市中往往是交通繁忙而景觀要求又較高的城市干道。因此臨近水面的步道的布置有一定的要求。游步寬度最好不小于5m，并盡量接近水面。如濱河路比較寬時(shí)，最好布置兩條游步道，一條臨近道路人行道，便于行人來往，而臨近水面的一條游步道要寬些，供游人漫步或駐足眺望。
在園林中，經(jīng)常在園林兩側(cè)布置一些山石，組成夾景構(gòu)成景色，要有一種幽靜的氛圍。在園路的交叉路口，轉(zhuǎn)彎處也常設(shè)置假山，而能疏導(dǎo)交通，又有起到美觀的作用。
最好的綠化效果，應(yīng)該是林蔭夾道。郊區(qū)大面積綠化，行道樹可與兩旁綠化種植相結(jié)合在一起，自由進(jìn)出，不按間距靈活種植實(shí)現(xiàn)路在林中走的意境。就是我們所說的夾景。一定距離在局部稍作濃密布置，形成阻隔，是障景。障點(diǎn)使人有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的意境。
在園路的轉(zhuǎn)彎處，可以利用植物敘強(qiáng)調(diào)，比如種植大量五顏六色的花卉，即有引導(dǎo)游人的功能，又極其美觀。
園路的交叉路口處，常?？梢栽O(shè)置中心綠島，回車島，花缽，花樹壇等，同樣具有美觀和疏導(dǎo)游人的作用。
還應(yīng)注意園路和綠地的高低關(guān)系，設(shè)計(jì)好的園路，常是淺理于綠地之內(nèi)，隱藏于綠叢之中的，尤其山麓邊坡外，園路一經(jīng)暴露便會(huì)留下道道橫行痕跡，極不美觀，所以要求路比“綠”低，但一定是比“土”低。
園林種植規(guī)劃篇十三
第一章世界鮮花行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析。
第一節(jié)世界鮮花行業(yè)的現(xiàn)狀分析。
一、世界鮮花行業(yè)的發(fā)展規(guī)模。
二、世界鮮花行業(yè)的供求分析。
第二節(jié)世界各國(guó)鮮花行業(yè)市場(chǎng)分析。
一、亞洲地區(qū)主要國(guó)家市場(chǎng)。
二、歐洲地區(qū)主要國(guó)家市場(chǎng)。
三、美洲地區(qū)主要國(guó)家市場(chǎng)。
第二章中國(guó)鮮花行業(yè)環(huán)境運(yùn)行狀況分析。
第一節(jié)國(guó)內(nèi)鮮花行業(yè)運(yùn)行環(huán)境。
一、全球經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易平衡性分析。
二、中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)因素分析。
三、相關(guān)經(jīng)濟(jì)政策。
第二節(jié)國(guó)內(nèi)鮮花行業(yè)技術(shù)環(huán)境。
一、中國(guó)鮮花的指標(biāo)要求。
二、新的產(chǎn)品引導(dǎo)市場(chǎng)。
第三節(jié)中國(guó)鮮花行業(yè)社會(huì)環(huán)境。
第三章中國(guó)鮮花行業(yè)發(fā)展形勢(shì)分析。
園林種植規(guī)劃篇十四
二、產(chǎn)品現(xiàn)有生產(chǎn)能力調(diào)查。
三、產(chǎn)品產(chǎn)量及銷售量調(diào)查。
四、替代產(chǎn)品調(diào)查。
五、產(chǎn)品價(jià)格調(diào)查。
六、國(guó)外市場(chǎng)調(diào)查。
第二節(jié)鮮花種植基地及系列產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)行業(yè)市場(chǎng)預(yù)測(cè)。
一、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)。
二、產(chǎn)品出口或進(jìn)口替代分析。
三、價(jià)格預(yù)測(cè)。
第三節(jié)鮮花種植基地及系列產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)行業(yè)市場(chǎng)推銷戰(zhàn)略。
一、推銷方式。
二、推銷措施。
三、促銷價(jià)格制度。
四、產(chǎn)品銷售費(fèi)用預(yù)測(cè)。
第四節(jié)鮮花種植基地及系列產(chǎn)品開發(fā)產(chǎn)品方案和建設(shè)規(guī)模。
第五節(jié)鮮花種植基地及系列產(chǎn)品開發(fā)產(chǎn)品銷售收入預(yù)測(cè)。
園林種植規(guī)劃篇十五
姓名：
出生年月：1988年11月
畢業(yè)院校：上海市園林學(xué)校
學(xué)歷：中專
聯(lián)系電話：
性別：男
政治面貌：團(tuán)員
專業(yè)：園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)
手機(jī)：
電子郵件：
教育經(jīng)歷
9月至7月就讀于上海市園林學(xué)校
9月至207月就讀于上海市東遼陽中學(xué)
9月至207月就讀于上海市涼州路小學(xué)
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
11月至206月于上海市建筑建材業(yè)受理中心就職文員
月至年11月于上海市普陀區(qū)園林局行道樹養(yǎng)護(hù)隊(duì)就職隊(duì)員
技能水平
園林規(guī)劃簡(jiǎn)歷
，
自我評(píng)價(jià)
優(yōu)點(diǎn)：對(duì)感興趣的事情廢寢忘食；酷愛運(yùn)動(dòng)；具有團(tuán)隊(duì)精神，能吃苦、能夠勝任體力勞動(dòng)。
缺點(diǎn)：記性差，容易半途而廢，不善于在辦公室工作
求職意向
園林行業(yè)：養(yǎng)護(hù)工等
園林種植規(guī)劃篇十六
簡(jiǎn)歷在編寫的過程中，要能夠不斷的完善，從整體上來提高質(zhì)量。
個(gè)人信息
性別：女
學(xué)歷：本科政治面貌：團(tuán)員
婚姻狀況：未婚籍貫：河南省延津縣
身高：170公分體重：保密
專業(yè)：城市規(guī)劃專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)：2年
期望工作地點(diǎn)：新鄉(xiāng)市原陽縣
求職意向
行業(yè)/職位：房產(chǎn)物業(yè)/建筑施工類工程管理期望月薪：面議工作性質(zhì)：全職
行業(yè)/職位：美術(shù)/創(chuàng)意/廣告設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)期望月薪：面議工作性質(zhì)：兼職
教育經(jīng)歷
語言能力
語種：英語能力：良好
工作經(jīng)歷
公司名稱：河南正博公路工程有限公司
公司規(guī)模：10～100人
所在部門：工程部
工作分類：房產(chǎn)物業(yè)/建筑施工類招投標(biāo)
職位月薪：保密
工作描述：工作內(nèi)容：1.組織調(diào)查投標(biāo)工程基本情況，購(gòu)買招標(biāo)文件，協(xié)調(diào)有關(guān)負(fù)責(zé)人制作標(biāo)書及其他投標(biāo)事宜;2.投標(biāo)信息收集，投標(biāo)文件編制、整體投標(biāo)文件的排版、打印、裝訂，并按規(guī)定如期完成標(biāo)書制作;3.按照甲方及投標(biāo)文件要求，組織參加答疑、開標(biāo)會(huì)議;4.建立健全各種投招標(biāo)資料臺(tái)賬，按時(shí)完成公司要求的各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。
公司名稱：河南省翠谷農(nóng)業(yè)公園
公司規(guī)模：100～200人
所在部門：設(shè)計(jì)部
工作分類：房產(chǎn)物業(yè)/建筑施工類園林規(guī)劃設(shè)計(jì)
職位月薪：保密
工作描述：該農(nóng)業(yè)公園是新鄭市現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。
主要負(fù)責(zé)園區(qū)前期產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和物質(zhì)景觀系統(tǒng)規(guī)劃，主要有投資概算、組織管理、運(yùn)行機(jī)制、布局規(guī)劃、形象規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃設(shè)計(jì)這幾個(gè)方面的工作;根據(jù)設(shè)計(jì)方提供的資料對(duì)硬質(zhì)鋪裝、苗木種植、景觀小品建筑、景觀墻體、水景、排水及附屬設(shè)施進(jìn)行技術(shù)服務(wù);完善園區(qū)物質(zhì)景觀系統(tǒng)及園區(qū)各項(xiàng)功能。
公司名稱：新鄉(xiāng)市匯豐鋼結(jié)構(gòu)有限公司
公司規(guī)模：100～200人
所在部門：技術(shù)部
工作分類：鋼結(jié)構(gòu)繪圖，計(jì)量技術(shù)員
職位月薪：保密
工作描述：主要根據(jù)工程或產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案、草圖和技術(shù)說明，繪制其正圖(原圖)、底圖及其他技術(shù)圖樣，對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行解釋及提供技術(shù)指導(dǎo)，并對(duì)圖紙進(jìn)行審核，并協(xié)助完善產(chǎn)品工藝圖，設(shè)計(jì)圖紙輸出，編寫相關(guān)技術(shù)文檔。對(duì)產(chǎn)品的`設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行工程量計(jì)算，根據(jù)合同資料做出單價(jià)分析，做出成本數(shù)據(jù)。
公司名稱：河南會(huì)發(fā)監(jiān)理有限公司
公司規(guī)模：100～200人
所在部門：監(jiān)理部
工作分類：房產(chǎn)物業(yè)/建筑施工類工程監(jiān)理
職位月薪：保密
工作描述：暑假實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)于該公司
主要負(fù)責(zé)開封市新安苑小區(qū)(公共租賃房)工程，位于第八大街與漢興路交叉口，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理。按照公司要求組織監(jiān)理例會(huì)，并按時(shí)編制監(jiān)理監(jiān)理例會(huì)紀(jì)要及監(jiān)理月報(bào)報(bào)送至甲方工程部;檢查施工現(xiàn)場(chǎng)安全狀況，擔(dān)任旁站工作做好監(jiān)理日記和監(jiān)理記錄;檢查承包單位投入項(xiàng)目人力、材料、主要設(shè)備及其使用、運(yùn)行情況，并做好記錄;復(fù)核工程計(jì)量的有關(guān)數(shù)據(jù)并簽署原始憑據(jù);對(duì)承包單位的工藝過程或施工工序進(jìn)行檢查和記錄，對(duì)加工制作及施工質(zhì)量檢查結(jié)果進(jìn)行記錄。
自我評(píng)價(jià)
取得證書：
1.助理工程師
2.取得二級(jí)建造師證書(水利)
3.取得二級(jí)建造師證書(市政)
4.普通話等級(jí)測(cè)試二級(jí)甲等
5.全國(guó)cad技能等級(jí)考試一級(jí)證書
6.全國(guó)計(jì)算機(jī)文管二級(jí)
7.機(jī)動(dòng)車駕駛證
個(gè)人特長(zhǎng)：
熟練使用cad輔助設(shè)計(jì)，sketchup模型設(shè)計(jì)，photoshop修圖，coreldraw平面設(shè)計(jì)，word，excel等軟件。
拓展閱讀：依據(jù)事實(shí)——編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的基本原則之一
寫簡(jiǎn)歷也是講究一定的原則，比如說突出重點(diǎn)原則、簡(jiǎn)單明了原則，就還有實(shí)事求職原則，要知道在職場(chǎng)中最忌諱隨心所欲。你所寫的個(gè)人簡(jiǎn)歷要有事實(shí)依據(jù)，更要有邏輯結(jié)構(gòu)，而不是想到哪寫到哪。
首先，要能夠認(rèn)清局勢(shì)以及事實(shí)
在求職的過程中很多人不能認(rèn)清當(dāng)下的局勢(shì)，總是將目標(biāo)定的很高，或者定的很低。求職是將自己推銷出去，就像是購(gòu)物一樣，當(dāng)處于買方市場(chǎng)則消費(fèi)者占據(jù)主導(dǎo)，當(dāng)處于賣方市場(chǎng)則賣方占據(jù)主導(dǎo)。目前的整體人才市場(chǎng)上處于人次過剩的局面。那么作為求職者，自然是要能夠?qū)⒆约旱奈恢枚ㄎ缓?，根?jù)自身的能力來選擇適合的求目標(biāo)職位。
其次，要能根據(jù)事實(shí)來編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷
在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷之前也需要根據(jù)盡自己所具有的求職優(yōu)勢(shì)，以及劣勢(shì)來編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷。當(dāng)然不是說你所寫的個(gè)人簡(jiǎn)歷要帶有自己的劣勢(shì)信息。而是在主要的求職優(yōu)勢(shì)不能參加。例如你的英語水平是四級(jí)，但是在簡(jiǎn)歷中寫是八級(jí)，這顯然是不行的。
最后，在事實(shí)的基礎(chǔ)上來進(jìn)行加工
依據(jù)事實(shí)來編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷是寫作的原則，在這個(gè)原則的基礎(chǔ)上，也是可以進(jìn)行一定的加工，也即是對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷進(jìn)行包裝。
園林種植規(guī)劃篇十七
首先，對(duì)空氣起到過濾作用。
醫(yī)院的綠化植物能夠?qū)︶t(yī)院的空氣起過濾和凈化的作用，因?yàn)獒t(yī)院的空氣中很可能會(huì)存在著一些有毒氣體，而樹木(喬木和灌木)能夠有效的分解和吸收毒氣。
隨著汽車排放量的增多，空氣中的二氧化碳與灰塵也逐漸增多，通過醫(yī)院栽種的大楊樹，能夠吸收二氧化碳至少40%左右。
因此，綠化植物能夠?qū)︶t(yī)院的空氣起到過濾的作用。
其次，美化醫(yī)院的環(huán)境。
患者正處于一個(gè)康復(fù)的環(huán)境中，因此也需要的一個(gè)安靜、清新的環(huán)境，在平時(shí)，大部分患者為了早日康復(fù)，會(huì)在醫(yī)院附近散步或者休息。
如果醫(yī)院綠化環(huán)境很差，就會(huì)在一定程度上影響到患者的心情，還會(huì)影響其康復(fù)效果。
而綠化植物則會(huì)給患者帶來舒適、放松的感覺，同時(shí)也陶冶著患者的情感、精神和思想。
另外，降低噪音帶來的煩躁感。
城市的噪音是不可避免的，但是如果噪音超過了一定頻率，就會(huì)影響到病人的情緒了，嚴(yán)重的甚至還會(huì)給病人帶來困擾，影響治療效果。
研究證明，綠化植物能夠有效的降低噪音，吸收并且反射聲波。
很多醫(yī)院都種植了高大的白楊或者梧桐，因?yàn)闃淠镜闹Ω珊腿~子能夠?qū)υ胍羝鸬礁綦x和遮蔽的作用。
最后，促進(jìn)病人的康復(fù)。
造型多變、具有欣賞價(jià)值的綠色景觀植物能夠使病人賞心悅目，產(chǎn)生良好的情緒，從而促進(jìn)康復(fù)。
一些醫(yī)院很好的將結(jié)構(gòu)、外形、色彩不同的植物巧妙的搭配起來，看起來不但簡(jiǎn)單明快，而且醒目美好。
這些植物以幽靜的外形營(yíng)造出了一種積極的氛圍，在無形中調(diào)節(jié)了病人的身心。
園林種植規(guī)劃篇十八
甲方：(以下簡(jiǎn)稱甲方)。
乙方：(以下簡(jiǎn)稱乙方)。
經(jīng)雙方協(xié)商，現(xiàn)甲方將指定園林綠化樹木承包給乙方砍伐，為了公平公正，雙方簽訂以下合同條款。
一、砍伐時(shí)間為天，從年月日至年月日。過期甲方有權(quán)選擇合同。
二、砍伐地點(diǎn)、樹種及數(shù)量：
三、付款方式：甲方以所指定乙方砍伐的綠化樹木充當(dāng)乙方的砍伐費(fèi)用，樹木砍伐后木材、枝葉歸乙方所有，甲方不再支付其他費(fèi)用。
四、乙方在伐區(qū)施工時(shí)，應(yīng)注意伐木施工員和管理人員的安全，禁止閑雜人員進(jìn)入采伐區(qū)。在采伐、運(yùn)輸林木等施工過程中，若發(fā)生人身、車輛、牲畜等一切安全事故由乙方自行承擔(dān)安全事故責(zé)任，甲方不承擔(dān)任何安全事故責(zé)任。
五、乙方要持證合法砍伐，若違規(guī)砍伐，其后果由乙方承擔(dān)。
六、在進(jìn)行砍伐過程中，乙方應(yīng)保證伐根高度不能超過甲方要求的高度。砍伐結(jié)束后，乙方應(yīng)清理干凈砍伐現(xiàn)場(chǎng)。
七、本合同一式2份，甲乙雙方各執(zhí)1份。
甲方簽章：乙方簽章：
園林種植規(guī)劃篇十九
導(dǎo)語：園林專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃怎么寫?歡迎閱讀下面范文!
1.性格特點(diǎn)：
(1)我比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個(gè)人的價(jià)值，忠誠(chéng)，理想化，一旦做出選擇，就會(huì)約束自己完成。
(2)我外表看起來沉默而冷靜，但內(nèi)心非常善良，有同情心，善解人意。我重視與他人建立有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在提升的工作，欣賞那些能夠理解我價(jià)值的人。
(3)我個(gè)性鮮明，好奇心強(qiáng)，創(chuàng)造力突出，思維開闊，有遠(yuǎn)見，樂于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢(mèng)想。
2.能力與動(dòng)力探索：
(1)人際溝通與管理;注重團(tuán)隊(duì)精神;有自信扮演積極角色;有辦法展現(xiàn)外向個(gè)性。
(2)有強(qiáng)烈的成功愿望，愿意為之辛勤努力。
(3)主動(dòng)性強(qiáng)，接到一個(gè)任務(wù)后，最先開始推動(dòng)的人很可能就是我。
(4)重大局，不貪小利，很少感情用事。
(5)對(duì)自己“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”，意志堅(jiān)定，責(zé)任心重，不達(dá)目的誓不罷休。
3.職業(yè)興趣:
高考之后，填報(bào)志愿時(shí)，在了解到園林工程技術(shù)專業(yè)后，便對(duì)其產(chǎn)生了極大興趣。通過閱覽網(wǎng)上分析加上詢問老師等途徑進(jìn)一步了解到了中國(guó)的園林工程技術(shù)專業(yè)的巨大潛力及需求園林專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書范文。又結(jié)合自己對(duì)園林工程方面本來就有的興趣愛好，更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)園林的信心，此外，我感情豐富，創(chuàng)造力強(qiáng)，想法豐富，觀點(diǎn)鮮明，適合學(xué)習(xí)園林工程。
1.學(xué)校環(huán)境：
徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)專科學(xué)院，知名度高，師資力量雄厚，多年來以建筑特色在各類學(xué)校聞名。園林工程技術(shù)為建筑類專業(yè)，教學(xué)質(zhì)量很高，學(xué)校對(duì)學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)也很重視，并給予大力支持和幫助。
2.社會(huì)環(huán)境分析：
現(xiàn)代社會(huì)重視生態(tài)的程度愈益提高，綠色成為時(shí)代的`主旋律，世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出的《21世紀(jì)議程》就有力的說明了生態(tài)潮流的發(fā)展。我國(guó)正處于發(fā)展中國(guó)家行列，生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實(shí)施。因此國(guó)家對(duì)園林工程越來越重視，所以，園林工程方面的人才需求量很大。
3.我國(guó)園林行業(yè)未來發(fā)展的趨勢(shì)：
園林行業(yè)的發(fā)展是隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展而發(fā)展的，不管其內(nèi)容與形式，還是服務(wù)對(duì)象，在不同的社會(huì)時(shí)期和發(fā)展階段，有著很大的變化。展望我國(guó)園林行業(yè)，有以下發(fā)展趨勢(shì)。
(1)風(fēng)景園林市場(chǎng)逐步走向社會(huì)資本化。
(2)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)理念擴(kuò)展，走向多元化設(shè)計(jì)
(3)“生態(tài)城市”是當(dāng)代城市園林建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)
(4)風(fēng)景園林行業(yè)在后50年進(jìn)入保護(hù)與建設(shè)并舉時(shí)代。
1.職業(yè)目標(biāo)：
以后準(zhǔn)備先用一段時(shí)間在園林公司工作，積累經(jīng)驗(yàn)，打好人脈關(guān)系，積累資金。工作幾年后，待時(shí)機(jī)成熟，自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作，開始創(chuàng)業(yè)，一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細(xì)經(jīng)營(yíng)，樹立品牌，獲得信任，讓人們相信我們公司的實(shí)力，市場(chǎng)打開后，我們?cè)匍_始進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù)，擴(kuò)大規(guī)模，慢慢做大企業(yè)?？傊?，一切過程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎，業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。
2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
在學(xué)校期間，學(xué)好各門功課，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己各方面的能力，廣泛與人交往，學(xué)會(huì)交際，假期、周末空閑時(shí)間多參加各項(xiàng)鍛煉性兼職等，提高各項(xiàng)能力。畢業(yè)后1~5年，在園林公司工作，積累經(jīng)驗(yàn)，打好人脈關(guān)系，積累資金，為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。
畢業(yè)后5年后，開始與在園林方面有知識(shí)有成就的人士合作，創(chuàng)辦自己的公司，從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起，做出信譽(yù)，做出品牌。最后，一步一步扎實(shí)前進(jìn)，吸收各種技術(shù)、知識(shí)不斷完善公司各個(gè)方面，逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。
后期計(jì)劃(畢業(yè)后7-8年)第七年，與專業(yè)人士合作創(chuàng)辦自己的園林公司，仔細(xì)謹(jǐn)慎經(jīng)營(yíng)，質(zhì)量為主，第八年，贏得市場(chǎng)信譽(yù)，贏得大眾支持繼續(xù)以設(shè)計(jì)質(zhì)量為主，仔細(xì)經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)地位，獲得大眾支持。
長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后8年后)：繼而拓展業(yè)務(wù)，繼續(xù)以設(shè)計(jì)質(zhì)量為主，仔細(xì)經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)地位，獲得大眾支持，繼而拓展業(yè)務(wù)，擴(kuò)大市場(chǎng)，擴(kuò)大企業(yè)，使企業(yè)規(guī)?；?、制度化，擴(kuò)大市場(chǎng)，擴(kuò)大企業(yè)，使企業(yè)規(guī)模化、制度化。
1.職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：
未來的事誰也不敢斷定，有的也只能是預(yù)測(cè)一下，假如我所從事的職業(yè)發(fā)展一直不錯(cuò)，有很好的前途的話，我將不考慮選擇新的職業(yè)，我將會(huì)在自己喜歡的崗位上努力工作，開辟一片自己的天地，因?yàn)樵诜€(wěn)定的環(huán)境下，如果自己又想干著個(gè)，又想干那個(gè)，就會(huì)什么也干不成，會(huì)對(duì)自己的未來感到迷茫。我也相信，在國(guó)家的大力支持下，園林景觀設(shè)計(jì)的前景是很不錯(cuò)的，并且其待遇會(huì)越來越好的。
2.職業(yè)路徑評(píng)估：
這需要具體情況具體分析，如果真的出現(xiàn)什么意外的情況的話，我可能會(huì)調(diào)整自己的發(fā)展方向，畢竟園林專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生選擇職業(yè)的空間比較廣，因?yàn)閳@林是涉及多學(xué)科的一門專業(yè)職業(yè)規(guī)劃http:///article/。
3.實(shí)施策略評(píng)估：
一般情況下我是不會(huì)改變自己的策略的，因?yàn)樗吘故情L(zhǎng)期計(jì)劃的結(jié)果，不可能輕易改變，我會(huì)保持積極地心態(tài)，完善自己，做好應(yīng)急措施的準(zhǔn)備，留有余地。
4.其他因素的評(píng)估：
身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外狀況等。
5.評(píng)估時(shí)間：
每一年定期評(píng)估自己的計(jì)劃，當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，要隨時(shí)進(jìn)行評(píng)估，并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
6.規(guī)劃調(diào)整的原則
(1)因時(shí)而動(dòng)，隨機(jī)應(yīng)變
(2)實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)
(3)突破陳舊，勇于創(chuàng)新
(4)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合
總之，中國(guó)園林事業(yè)是一個(gè)承前啟后、繼往開來的事業(yè)，也是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的事業(yè)。隨著中國(guó)景觀建筑市場(chǎng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和即將結(jié)束的中國(guó)加入wto保護(hù)期，正是快速發(fā)展的園林行業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們要充滿信心，參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)揮中國(guó)園林的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，做大做強(qiáng)整個(gè)園林產(chǎn)業(yè)。
園林種植規(guī)劃篇二十
發(fā)展背景：生態(tài)農(nóng)產(chǎn)業(yè)、種業(yè)將會(huì)成為2014年熱點(diǎn)話題，糧食安全和土地改革的關(guān)注度會(huì)貫穿整個(gè)2014年，一號(hào)文件再度鎖定農(nóng)產(chǎn)業(yè)，傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)之路已經(jīng)越來越寬闊，社會(huì)各界閑置資金也爭(zhēng)相涌入農(nóng)產(chǎn)業(yè)中。與此同時(shí)，國(guó)家有關(guān)部門、地方政府對(duì)農(nóng)產(chǎn)業(yè)的扶持力度不斷加大。
今年一號(hào)文件第五部分第22條，規(guī)定^v^允許財(cái)政項(xiàng)目資金直接投向符合條件的合作社，允許財(cái)政補(bǔ)助形成的資產(chǎn)轉(zhuǎn)交合作社持有和管護(hù)，有關(guān)部門要建立規(guī)范透明的管理制度。推進(jìn)財(cái)政支持農(nóng)民合作社創(chuàng)新試點(diǎn)，引導(dǎo)發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)合社。^v^以上內(nèi)容的總體精神就是鼓勵(lì)財(cái)政資金流向合作社，無論是項(xiàng)目資金還是形成的資產(chǎn)，都要向合作社靠攏。財(cái)政資金支持合作社還要有^v^搞創(chuàng)新^v^，目標(biāo)無非是把有限的資金投放到合作社中，發(fā)揮更大的作用。財(cái)政的大力支持是合作社發(fā)展壯大的重要支撐點(diǎn)。中醫(yī)走向世界中草藥的需求量的急劇增加。近年來，中藥物市場(chǎng)價(jià)格大幅上漲。僅去年短短一年時(shí)間，市場(chǎng)上537種常用中藥物中，漲幅一般在5%～180%之間。其中，太子參漲幅達(dá)350%，黨參價(jià)格漲幅達(dá)160%，三七漲幅達(dá)70%以上。專家分析，部分藥物價(jià)格暴漲，主要還是因種植面積縮減，供不應(yīng)求因素造成的。比如：桔梗，因?yàn)槌掷m(xù)低價(jià)4年之久，又加上種植管理費(fèi)時(shí)費(fèi)工，種植面積大幅減少。盡管價(jià)格已從12元/公斤左右漲至100元/公斤上下，但是依然沒有大量貨源可供。三七，也因多年低價(jià)，生產(chǎn)大幅減少，又加上干旱造成大量減產(chǎn)，才出現(xiàn)價(jià)格大幅上漲。
未來藥物價(jià)格有望維持高位。近10年來，中藥物市場(chǎng)整體價(jià)格走勢(shì)呈上升趨勢(shì)，年平均增長(zhǎng)幅度在10%之間。且行情每隔3～4年會(huì)形成一個(gè)漲跌周期。在這個(gè)周期形成過程中，最低谷后往往也是反彈最強(qiáng)烈的階段。而行情達(dá)到最高值后，第二年往往會(huì)延續(xù)一個(gè)相對(duì)高價(jià)位期。另外，當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移外出，中藥物生產(chǎn)短期內(nèi)難以大規(guī)模恢復(fù)；同時(shí)，隨著物價(jià)整體上揚(yáng)，以及勞動(dòng)力成本提高，中藥物價(jià)格已很難跌落到早先較低價(jià)位。一些生產(chǎn)尚未恢復(fù)、價(jià)位不高的藥物，后市價(jià)格仍有望維持高位。
費(fèi)提供學(xué)員實(shí)習(xí)場(chǎng)地、食宿、來去車旅費(fèi)報(bào)銷。他們?yōu)槲覀兲峁┘夹g(shù)支持。）。
基地優(yōu)勢(shì)：阿壩州金川縣位于四川省邊緣地區(qū)，具有良好的生態(tài)環(huán)境，區(qū)內(nèi)大渡河貫穿其中水資源豐富。交通方便，再加上近幾年來大力發(fā)展旅游業(yè)，所以市場(chǎng)前景巨大。在該地區(qū)中藥物產(chǎn)出地非常豐富目前個(gè)人不完全統(tǒng)計(jì)有70多種野生藥物如：天麻、重樓、白芨、豬苓、雪上一支蒿等和大量的優(yōu)質(zhì)食用菌。部分中藥物也只有在這種環(huán)境才能得到最好的發(fā)展。但是該地區(qū)溝狹、山高、土地不規(guī)則、糧食產(chǎn)量低。無法形成大規(guī)模種植糧食基地。并且部分中藥物也只有在這種環(huán)境才能得到最好的發(fā)展。那么我們要發(fā)展農(nóng)產(chǎn)業(yè)，無非就是做綠色無公害蔬菜。但是運(yùn)輸成本的增加。中草藥的種植卻成了我們最好的選擇。同時(shí)也是我們農(nóng)民致富最好的路子。
發(fā)展模式：以種植為主，養(yǎng)殖為輔。以種植中藥物為主，以生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)菌類和經(jīng)濟(jì)林木為輔。以仿野生栽培為主，大棚栽培為輔。先期自身發(fā)展，慢慢地帶動(dòng)鄉(xiāng)親發(fā)展，建立合作社，打造中藥物基地。發(fā)展理念：以科學(xué)的思想去發(fā)展，以中藥快速崛起的優(yōu)勢(shì)，以綠色農(nóng)產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向，規(guī)范化生產(chǎn)。
發(fā)展階段:。
第一階段：為試驗(yàn)階段，選擇地勢(shì)較高和地勢(shì)較低兩種不同地方。
進(jìn)行天麻、豬苓、重樓、白芨、雪上一支蒿、赤芍、旱半夏、羌活種植試驗(yàn)（此階段已在2013年9月份完成，經(jīng)過調(diào)查，效果理想）。
第二階段：大面積投資階段。
由社員直接選舉產(chǎn)生，監(jiān)測(cè)站負(fù)責(zé)人職責(zé)是做好相應(yīng)監(jiān)測(cè)站監(jiān)測(cè)范圍內(nèi)的社員管理工作以及配合服務(wù)站對(duì)于社員的技術(shù)指導(dǎo)以及培訓(xùn)、產(chǎn)品推廣以及回收、質(zhì)量檢測(cè)、設(shè)備管理等相關(guān)的服務(wù)工作。服務(wù)站：服務(wù)站負(fù)責(zé)人由企業(yè)、企業(yè)、投資商等相關(guān)的投資單位委派的技術(shù)人員以及管理人員構(gòu)成。服務(wù)站負(fù)責(zé)人職責(zé)是對(duì)于社員以及當(dāng)?shù)卮迕衩赓M(fèi)提供的技術(shù)指導(dǎo)以及培訓(xùn)、免費(fèi)提供土壤檢測(cè)、產(chǎn)品推廣以及回收、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、設(shè)備管理維護(hù)以及使用、為農(nóng)戶統(tǒng)一采購(gòu)生產(chǎn)資料以節(jié)約種植成本和質(zhì)量的保障）。
3．建立加工廠包括烘干設(shè)備、去皮設(shè)備、切片設(shè)備等。詳見。
4．成立中藥物展覽基地。選地為曾達(dá)鄉(xiāng)海子坪村各兒當(dāng)溝。
該地方土地較集中、涉及村民少、管理方便、水源充足、海拔適中、此地本來野生藥物多且成片。已經(jīng)初步形成規(guī)模。共計(jì)面積土地加林地共計(jì)20畝左右。
園林種植規(guī)劃篇一
甲方：乙方：
一、甲方的權(quán)利和義務(wù)
(一)甲方負(fù)責(zé)聘請(qǐng)土地局、農(nóng)業(yè)局等有關(guān)部門專家、研究員根據(jù)土地情況，測(cè)土施肥、制定種植計(jì)劃;并定期免費(fèi)為乙方做技術(shù)培訓(xùn)，并幫助乙方建立田間生產(chǎn)管理檔案。
(二)甲方免費(fèi)派技術(shù)人員到基地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查乙方在地膜覆蓋、施肥、灌溉、施藥等農(nóng)事方面活動(dòng)。
(三)甲方全部收購(gòu)乙方符合標(biāo)準(zhǔn)的無公害大蒜。既甲方指定的乙方種植基地種植的，符合無公害質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的大蒜。乙方農(nóng)戶增加的農(nóng)膜費(fèi)用、減產(chǎn)等農(nóng)資費(fèi)用，甲方承諾補(bǔ)貼農(nóng)每畝150元左右的補(bǔ)償，在協(xié)議有效期的每年10月31日前結(jié)清一次。
二、乙方的權(quán)利和義務(wù)
(一)乙方提供畝耕地全部用于種植無公害大蒜，自20xx年月日起至20年月日止，共期限五年，落實(shí)甲方要求的無公害大蒜種植。
(二)乙方按甲方指定的.品種種植，必須嚴(yán)格按照無公害生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程、各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，并完整的記錄存檔(甲方監(jiān)督)。
大蒜基地使用無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)禁用藥品，使用由甲方技術(shù)中心指定的農(nóng)資站統(tǒng)一供應(yīng)的專用藥品肥料，最大限度滿足甲方所要求的無公害蔬菜之目標(biāo)。
(四)乙方生產(chǎn)出符合甲方質(zhì)量要求的無公害大蒜，無其他原因必須全部售予甲方。
三、違約責(zé)任及其他情況
(一)若甲方技術(shù)中心認(rèn)為乙方所種植大蒜不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，或發(fā)現(xiàn)乙方使用禁用藥品，甲方有權(quán)拒收乙方的產(chǎn)品，本協(xié)議撤銷。
(二)乙方施用有機(jī)肥，少用尿素等無機(jī)肥，未滿足甲方所要求的無公害蔬菜之目標(biāo)，甲方有權(quán)拒收乙方的產(chǎn)品，本協(xié)議撤銷。
(三)甲方未及時(shí)結(jié)清款項(xiàng)于乙方，乙方有保留銷給其他客戶的權(quán)利。
(四)若與不可抗力造成的損失，應(yīng)盡快向?qū)Ψ酵▓?bào)理由。在提供證明后允許延期履行、部分履行或不履行。協(xié)議雙方各自承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，其解釋權(quán)歸甲方。
(五)協(xié)議雙方因履行本合同發(fā)生的糾紛，不能通過協(xié)商解決的可依法提起訴訟。
本合同自甲乙雙方代表簽字，單位蓋章后生效。有效期到年月日。本合同一式兩份，甲乙雙方各一份，具有同等法律效力。本合同未盡事宜，由甲乙雙方本著公平、公正的原則友好協(xié)商解決或提交法院仲裁。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________
園林種植規(guī)劃篇二
識(shí)別華南地區(qū)常用園林樹木，掌握其形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性、觀賞價(jià)值和園林用途;了解不同類型園林綠地樹木選擇的特點(diǎn)和不同的應(yīng)用形式;綜合利用所學(xué)知識(shí)，理解園林樹木在造景中如何體現(xiàn)地方特色，探討景觀設(shè)計(jì)中植物造景的優(yōu)缺點(diǎn)，提高設(shè)計(jì)實(shí)踐中應(yīng)用園林樹木進(jìn)行植物景觀設(shè)計(jì)的能力。
二實(shí)習(xí)內(nèi)容。
4.實(shí)習(xí)時(shí)間：10月22日―月1日5.實(shí)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排：
解放公園、武漢植物園、中山公園等地的實(shí)地考察及于華中農(nóng)業(yè)大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
三實(shí)習(xí)總結(jié)。
1.園林植物群落調(diào)查評(píng)價(jià)-------解放公園群落。
群落一：懸鈴木+日本晚櫻+桂樹――狗牙根。
環(huán)境特征：該群落位于較平坦的地勢(shì)上，遠(yuǎn)處有建筑物，光照充足。
分析與評(píng)價(jià)：櫻花作為主景樹，成行狀種植于群落中，從而與周圍的桂樹相互映襯，因此群落的季相豐富，但遠(yuǎn)處的高大建筑卻給整個(gè)群落帶來不和諧感，所以最好種植高大喬木將外圍的建筑與群落隔絕開來，而且也可作為晚櫻的背景樹，豐富空間層次感。底層的狗牙根與上層搭配協(xié)調(diào)，整個(gè)群落景觀效果較好。
園林種植規(guī)劃篇三
第一段：引言（100詞）。
園林綠地規(guī)劃是城市建設(shè)不可或缺的重要環(huán)節(jié)，它不僅美化了城市環(huán)境，還提供了一個(gè)宜人的休閑場(chǎng)所。通過參與園林綠地規(guī)劃的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了規(guī)劃的重要性及其對(duì)城市發(fā)展的影響。本文將分享我在園林綠地規(guī)劃中的心得體會(huì)，希望能為更好的城市規(guī)劃和綠地建設(shè)提供一些參考和啟示。
第二段：規(guī)劃前的調(diào)研與分析（200詞）。
在進(jìn)行園林綠地規(guī)劃前，必須進(jìn)行充分的調(diào)研與分析。首先，需要了解城市的發(fā)展需求和空間布局，確定規(guī)劃的定位和目標(biāo)。其次，研究當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境，如地形、氣候、植被等，從而合理利用自然資源，創(chuàng)造出獨(dú)特的園林景觀。此外，還應(yīng)統(tǒng)計(jì)人口、交通等數(shù)據(jù)，以便評(píng)估綠地的容量和規(guī)模。通過廣泛的調(diào)研與分析，我認(rèn)識(shí)到合理的規(guī)劃是基于充分了解和分析基礎(chǔ)上的，只有這樣才能確保規(guī)劃的可實(shí)施性和持續(xù)發(fā)展性。
第三段：多元化的設(shè)計(jì)和功能（300詞）。
園林綠地規(guī)劃的核心是設(shè)計(jì)，而設(shè)計(jì)必須體現(xiàn)多元化的功能。在規(guī)劃中，我們要考慮到不同人群的需求，如老人、兒童、殘障人士等。老人更重視休閑和健身，可以設(shè)置康體設(shè)施和養(yǎng)老活動(dòng)區(qū)域；兒童需要一個(gè)安全、有趣的游樂空間，可以設(shè)計(jì)成具有教育和娛樂功能的兒童樂園；殘障人士則需要無障礙的通道和設(shè)施，以便他們能夠方便地享受綠地的樂趣。通過多元化的設(shè)計(jì)和功能，可以滿足不同人群的需求，增加園林綠地的活力和吸引力。
第四段：可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)（300詞）。
園林綠地規(guī)劃應(yīng)注重可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)，這對(duì)于現(xiàn)代城市的生態(tài)環(huán)境至關(guān)重要。在規(guī)劃中，我們要充分考慮綠地與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)性，盡量減少對(duì)自然資源的破壞。例如，可以選擇本地的植物物種，以促進(jìn)生態(tài)平衡和保持地域特色。同時(shí)，合理的綠地布局和規(guī)模可減少城市的熱島效應(yīng)，改善城市氣候狀況。與此同時(shí)，對(duì)于水資源的合理利用，也是園林綠地規(guī)劃中不可忽視的因素。通過采用雨水收集系統(tǒng)，農(nóng)田灌溉等手段，可以有效節(jié)約水資源，提高園林綠地的可持續(xù)利用率。
第五段：公眾參與和社區(qū)建設(shè)（200詞）。
園林綠地規(guī)劃與建設(shè)是一個(gè)群眾性的工作，而公眾的參與和社區(qū)的建設(shè)則是其成功的關(guān)鍵。在規(guī)劃過程中，我們應(yīng)該傾聽公眾的聲音，融入他們的需求和建議。通過組織專題座談會(huì)、問卷調(diào)查等方式，可以了解到社區(qū)居民對(duì)園林綠地的期望和建議。在建設(shè)過程中，我們還要注重社區(qū)的建設(shè)，提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)和園林綠地的管理水平。通過開展環(huán)保宣傳和社區(qū)公益活動(dòng)，可以營(yíng)造良好的社區(qū)氛圍和園林綠地的共享環(huán)境。
結(jié)尾（100詞）。
園林綠地規(guī)劃是城市建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，通過規(guī)劃，我們可以創(chuàng)造出美麗宜人的綠地，提供人們休閑娛樂的場(chǎng)所。在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到充分了解和分析的重要性，多元化的設(shè)計(jì)和功能的必要性，可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)的意義，以及公眾參與和社區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵。希望在未來的園林綠地規(guī)劃和建設(shè)中，能將這些心得體會(huì)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，為我們的城市建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
園林種植規(guī)劃篇四
甲方：___________
乙方：___________
為了發(fā)展我縣高山蔬菜，促使蔬菜生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)，保證蔬菜生產(chǎn)的健康發(fā)展，更好地促進(jìn)農(nóng)業(yè)效產(chǎn)農(nóng)民增收;根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》及有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，雙方在平等、自愿、公平、誠(chéng)實(shí)信用的基礎(chǔ)上，就種植收購(gòu)蔬菜等有關(guān)事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：
一、乙方在20年內(nèi)發(fā)動(dòng)農(nóng)戶戶在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))等村種植
等品種蔬菜畝，按照“五統(tǒng)一”方式進(jìn)行管理，即：統(tǒng)一集中育苗、統(tǒng)一技術(shù)培訓(xùn)、統(tǒng)一栽培標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一供應(yīng)農(nóng)資，統(tǒng)一保價(jià)收購(gòu)。
二、甲方向乙方提供種植技術(shù)培訓(xùn)及種苗、肥料、農(nóng)藥等生產(chǎn)資料，乙方按照甲方的技術(shù)指導(dǎo)進(jìn)行生產(chǎn)，甲方回收銷售乙方產(chǎn)品。
三、甲方對(duì)乙方的產(chǎn)品實(shí)行保底聯(lián)動(dòng)收購(gòu)制，最低保護(hù)收購(gòu)價(jià)黃瓜___________元/斤、香蔥___________元/斤、上海青___________元/斤、大白菜___________元/斤。收購(gòu)款以現(xiàn)金方式支付，不打白條，貨款兩清。如市場(chǎng)價(jià)格低于保護(hù)價(jià)時(shí)，按保護(hù)價(jià)收購(gòu)，如市場(chǎng)價(jià)上浮，按市場(chǎng)價(jià)收購(gòu)。
四、產(chǎn)品質(zhì)量要達(dá)到無蟲、無病、不傷、不爛、不老(未轉(zhuǎn)紅)，無彎瓜。
五、乙方統(tǒng)一將采收的蔬菜運(yùn)送到甲方位于融水鎮(zhèn)康田工業(yè)園區(qū)的工廠。
六、乙方所生產(chǎn)的產(chǎn)品必須交給甲方收購(gòu)，不能把產(chǎn)品賣給第三方，否則甲方有權(quán)終止本合同，不再收購(gòu)乙方的.產(chǎn)品，由此造成的損失由乙方自行負(fù)責(zé)。
七、合同雙方必須互守條約，若有違反者必須補(bǔ)償對(duì)方所造成的一切經(jīng)濟(jì)損失。
八、本合同一式二份，甲方、乙方各存一份、具有同等效力。
甲方(簽章)：___________乙方(簽章)：___________
園林種植規(guī)劃篇五
前言
為了鞏固課堂教學(xué)成果，掌握課程知識(shí)。太原理工大學(xué)礦業(yè)工程學(xué)院資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理教研室特別為我們組織了這次課程結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)，在教研室老師的指導(dǎo)下，通過實(shí)地考察、認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告、觀看演示等方式，理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐輔助教學(xué)。.鞏固和運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)，在實(shí)踐中加深理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)造性思維，為畢業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
學(xué)年末的第20周至22周共五周為此次實(shí)習(xí)時(shí)間。 實(shí)習(xí)第一周為實(shí)習(xí)準(zhǔn)備周：安排行程，溫習(xí)課本知識(shí)，搜集相關(guān)資料。
實(shí)習(xí)第二周具體實(shí)習(xí)：包括聽兩次報(bào)告，一次演示，兩次實(shí)地考察等。通過各個(gè)項(xiàng)目的參觀學(xué)習(xí)，記錄筆記，分析思考，完成理論運(yùn)用于實(shí)踐的過程。
本實(shí)習(xí)報(bào)告是編者結(jié)合課本所學(xué)與實(shí)習(xí)內(nèi)容，參照筆記與相關(guān)資料，總結(jié)完成的，由于資料不全等相關(guān)原因，報(bào)告內(nèi)容可能有所疏漏偏差，望批評(píng)指正。
目錄
一、園林的規(guī)劃設(shè)
1、功能分區(qū)規(guī)劃
2、綜合性公園功能分區(qū)及占地比例（%）
3、公園用地比例
4、公園中廣場(chǎng)布局 計(jì)
二、規(guī)劃設(shè)計(jì)內(nèi)容
1、太原市規(guī)劃展示大廳實(shí)習(xí)
2、農(nóng)村規(guī)劃綱要
三、古城民居和新舊城布置
四、相關(guān)畫圖軟件的運(yùn)用
1、 cad
2、 photoshop
五、感言
一、 園林的規(guī)劃設(shè)計(jì)
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
1、太原市玉門河公園: 玉門河公園位于太原市萬柏林區(qū)，公園規(guī)劃占地為280畝，其中綠地面積為12萬平方米，占總面積的70%；這里體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地多樣，有足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、門球場(chǎng)等；公園還設(shè)置有入口廣場(chǎng)、兒童活動(dòng)區(qū)、中心文化休閑區(qū)、植物景區(qū)、農(nóng)田觀光區(qū)、生態(tài)健身區(qū)等。公園沿河布置，呈帶狀，周圍是各類居住小區(qū)，給人們提供了一處休閑的好去處。玉門河以前污染嚴(yán)重，修建公園時(shí)對(duì)河流進(jìn)行了治理，將原來的臭水溝變成了景觀用水。整個(gè)公園地勢(shì)平坦，沒有大的坡度。
2、龍?zhí)豆珗@: 太原市龍?zhí)豆珗@(原動(dòng)物園)位于太原市杏花嶺區(qū),西接新建路,南臨旱西關(guān)街,東由城坊街與解放路相聯(lián)。公園范圍包括黑龍?zhí)赌媳焙爸苓叺貐^(qū),南北長(zhǎng)約1 000余m,東西寬520 m,占地約40 hm2。改建工程強(qiáng)調(diào)人與自然、人與生態(tài)相結(jié)合,利用并保護(hù)黑龍?zhí)逗乃|(zhì),貫徹生態(tài)造園的思想,突出地域文化內(nèi)涵同溪水景觀特色的全面融合,提高公園的文化品位與整體景觀水平。
實(shí)習(xí)目的：園林設(shè)計(jì) 濱河公園設(shè)計(jì)
無論何種公園，其目的是為廣大市民謀福利，使市民在園林中獲得休息、娛樂。現(xiàn)代公園的功能、性質(zhì)、大小各有不同，種類繁多，分類較為困難，各國(guó)分類不一。中國(guó)分類：綜合性公園、紀(jì)念性公園、兒童公園、動(dòng)物園、植物園、古典園林、體育公園、風(fēng)景名勝公園、居住區(qū)小公園等。由于綜合性公園中包含兒童活動(dòng)區(qū)、植物觀賞區(qū)、動(dòng)物展覽區(qū)等分區(qū)。 城市人文環(huán)境之一——公園（park）是為城市居民提供室外休息、觀賞、游戲、運(yùn)動(dòng)、娛樂，由政府或公共團(tuán)體經(jīng)營(yíng)的市政設(shè)施。公園是公共團(tuán)體，或政府為保持城市居民的身心健康，提高國(guó)民教育素質(zhì)，并自由享受園內(nèi)的設(shè)施，兼有防火、避難及防災(zāi)的綠化用地。 綜合性公園是城市園林綠地系統(tǒng)中重要的組成部分，一般面積較大，內(nèi)容豐富，服務(wù)項(xiàng)目多是城市居民文化生活不可缺少的重要因素。綜合性公園在城市中按其服務(wù)范圍可分為全市性和區(qū)級(jí)公園。全市性公園為全市居民服務(wù)，是全市公共綠地中面積較大、活動(dòng)內(nèi)容和設(shè)施較完善的綠地。用地面積隨全市居民總數(shù)的多少而不同，其服務(wù)半徑約為2～3公里，步行約30～50min可到達(dá)。區(qū)級(jí)公園是較大的城市中為一個(gè)行政區(qū)的居民服務(wù)的園林。面積按該區(qū)居民的人數(shù)而定，園內(nèi)也有較豐富的內(nèi)容和設(shè)施，其服務(wù)半徑約為1～1.5公里，步行約15～25min可到達(dá)。如北京的紫竹院公園、上海的長(zhǎng)風(fēng)公園、廣州的越秀公園等都是綜合性公園。
1、功能分區(qū)規(guī)劃
（一）、主要設(shè)置內(nèi)容 （二）、公園分區(qū)規(guī)劃
2、綜合性公園功能分區(qū)及占地比例（%）
3、公園用地比例
4、公園中廣場(chǎng)布局
二、規(guī)劃設(shè)計(jì)內(nèi)容
（一）、太原市規(guī)劃展示大廳
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：太原市規(guī)劃展示大廳
實(shí)習(xí)目的：了解太原市近期規(guī)劃和遠(yuǎn)期發(fā)展
在太原市規(guī)劃展示大廳我們參觀學(xué)習(xí)了太原市的遠(yuǎn)期總體規(guī)劃及各詳細(xì)規(guī)劃，了解了不少很好的規(guī)劃理念。其中我最感興趣的是太原市行政會(huì)議中心的建筑方案：
太原市行政會(huì)議中心是太原市十一五期間重點(diǎn)建設(shè)區(qū)域——長(zhǎng)風(fēng)新區(qū)的重點(diǎn)啟動(dòng)項(xiàng)目，市委、市政府最終確定了日本佐藤綜合計(jì)畫和法國(guó)as建筑設(shè)計(jì)工作室的建筑方案為推薦方案。該方案采用雙塔造型，現(xiàn)代感較強(qiáng)。功能布局緊湊，提供了有著高效的辦公環(huán)境，群房與地形有機(jī)結(jié)合，建筑內(nèi)部交通聯(lián)系便捷，生態(tài)特色鮮明。
設(shè)計(jì)理念：采用“軸”-森林廣場(chǎng)軸與綠色只丘軸，“塔”-具有生態(tài)裝置的雙塔、“綠色之丘”-營(yíng)造生態(tài)城市新景觀的設(shè)計(jì)理念，創(chuàng)造一個(gè)與先進(jìn)環(huán)保城市相匹配的“生態(tài)城市客廳”，整體形成森林廣場(chǎng)軸、綠色之丘軸、光的廣場(chǎng)軸三大主題。
（二）、農(nóng)村規(guī)劃
關(guān)于城市及農(nóng)村規(guī)劃，此次的兩次報(bào)告內(nèi)容主要學(xué)習(xí)了城鄉(xiāng)規(guī)劃理念和規(guī)劃綱要、過程。 農(nóng)村規(guī)劃綱要：
農(nóng)村規(guī)劃項(xiàng)目的成果包括說明書和效果圖兩部分。
第一章 概 述
一、地理位置與區(qū)位評(píng)價(jià)?
二、歷史沿革
三、自然條件?
四、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平
五、村莊建設(shè)現(xiàn)狀與人居環(huán)境
第二章 總 則
一、規(guī)劃的目的與作用?
二、規(guī)劃編制的依據(jù)
三、規(guī)劃的指導(dǎo)思想?
四、規(guī)劃基本原則
五、規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)?
六、村莊規(guī)劃的期限
第三章 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
第一節(jié) 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃
一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及問題分析?
二、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)布局
第二節(jié) 農(nóng)村社會(huì)發(fā)展規(guī)劃
一、社會(huì)事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀?
二、社會(huì)事業(yè)發(fā)展與設(shè)施布局
第三節(jié) 村域總體布局規(guī)劃
一、居民點(diǎn)布局規(guī)劃?
二、各類用地布局?
三、用地指標(biāo)
第四節(jié) 村莊空間管制規(guī)劃
第四章 村莊建設(shè)布局規(guī)劃
第一節(jié) 村莊建設(shè)現(xiàn)狀
一、現(xiàn)狀建設(shè)特征?
二、現(xiàn)狀建設(shè)問題分析
第二節(jié) 總體布局規(guī)劃〔遠(yuǎn)期規(guī)劃〕
一、總體布局結(jié)構(gòu)〔功能組織〕?
二、建設(shè)用地指標(biāo)規(guī)劃
三、公共設(shè)施規(guī)劃?
四、居住用地規(guī)劃
五、園林綠地規(guī)劃?
六、工業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施規(guī)劃?
七、道路交通規(guī)劃
第三節(jié) 住宅建設(shè)
一、住宅建設(shè)現(xiàn)狀?
二、住宅建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與要求
三、住宅建筑設(shè)計(jì)與造型?
四、舊住宅改造
第五章 村莊基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃（遠(yuǎn)期規(guī)劃）
一、道路與豎向規(guī)劃
1.道路系統(tǒng)規(guī)劃 2. 豎向規(guī)劃?
二、給水排水規(guī)劃?
三、電力電信規(guī)劃?
四、環(huán)衛(wèi)規(guī)劃?
第六章 村莊治理（近期建設(shè)）規(guī)劃?
第一節(jié) 村莊建設(shè)用地調(diào)整與土地管理?
一、村莊建設(shè)用地調(diào)整?
二、土地管理?
第二節(jié) 建筑與庭院整治?
一、建筑整治 1. 建筑立面改造 2. 房屋拆除與拆舊建新?
二、庭院整治?
三、改廚、改廁、改圈治理?
第四節(jié) 設(shè)施建設(shè)與治理?
一、公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)?
二、道路建設(shè)?
三、垃圾收運(yùn)與治理 第五節(jié) 綠化美化與村容村貌治理?
第六節(jié) 村莊治理工程估算?
一、治理工程估算?
二、日常維護(hù)經(jīng)費(fèi)的估算?
三、古城民居和新舊城布置
第七節(jié) 村莊治理行動(dòng)計(jì)劃
第七章 規(guī)劃實(shí)施管理
實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 平遙古城
實(shí)習(xí)目的：古城民居和新舊城布置
（一）、平遙古城的空間布置
城內(nèi)主要大街呈“干”字形(圖5—1)，有四大街、八小街、七十二蛤蜒巷。市樓位于古城中心，高18.5米，是古城的標(biāo)志性建筑。城中主要古建筑群對(duì)稱分布，左祖右社，禮制嚴(yán)格，形似八卦:東城陛，西縣衙，南觀音，北關(guān)帝，左文廟，右武廟，東道觀，西佛寺。 平遙古城以南大街為軸線，按左城煌(城煌廟)、右衙署(縣衙)、左文右武(文廟、武廟)、東觀(清虛觀、道教)、西寺(集福寺已不存、佛教)、市樓居中的對(duì)稱式布局的結(jié)構(gòu)。南大街、東西大街、城隆廟街、衙門街構(gòu)成“干”字型商業(yè)街(圖3.7)，其規(guī)模超出一般傳統(tǒng)城鎮(zhèn)，反映了當(dāng)時(shí)商業(yè)貿(mào)易的繁榮，城內(nèi)道路平面格局、空間尺度、街巷名稱均保留了明清時(shí)期的特點(diǎn)，其格局成“井”字和盯字型街、巷、馬道的形式，當(dāng)?shù)厝朔Q“四大街、八小街、七十二條蚰蜒巷”。
古城整體空間布局井然有序，整體效果強(qiáng)烈，南大街為軸線，構(gòu)成整體空間的視覺中心，大-片的青“灰”色民宅和庭院綠樹，襯托出了古城市樓、城隆廟、縣衙、文廟、武廟、清虛觀等體量較大、色彩絢麗的廟宇建筑群。城市空間為水平式，天際線平展而稍有起伏，是我國(guó)傳統(tǒng)城鎮(zhèn)杰出反映。
墻內(nèi)側(cè)有環(huán)形的馬道。
（二）、平遙民居
平遙四合院具有良好的居住環(huán)境、舒適的居住條件、靈活的空間組織，為人們提供了舒適的生活場(chǎng)所。關(guān)上大門便把外界的塵囂留在高墻之外，“遙知靜者忘聲色，滿月清風(fēng)未覺貧”。在院中賞花栽木，寧靜養(yǎng)心，滿足了道家遁世的渴求;打開大門又可以投身世俗生活之中，實(shí)現(xiàn)了儒家出世的愿望，傳統(tǒng)的儒道矛盾在四合院中找到了平衡點(diǎn)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目臻g序列、對(duì)稱的布局、沿軸線空間等級(jí)的遞進(jìn)，反映了宗族合居中尊卑、男女、長(zhǎng)幼的等級(jí)差別，用空間的差異區(qū)分了人群的等級(jí)關(guān)系，傳統(tǒng)的封建禮教思想在四合院中得到了充分的體現(xiàn)(圖5—3)。
平遙民居兇內(nèi)秀外的特征，主要是在宅外壁立的高墻(圖5—4)和院內(nèi)精美的木雕、磚雕、石雕等飾物(圖5—5)所形成的鮮明對(duì)比中表現(xiàn)出來的，這些裝修工藝充分體現(xiàn)出當(dāng)?shù)毓そ成詈竦乃囆g(shù)素養(yǎng)和高超的技術(shù)水平。尤以垂花門的做工最能表現(xiàn)出平遙民居中裝修工藝的特點(diǎn)，門上的木雕精細(xì)傳神，有的做小巧的斗拱，出挑做成卷云的式樣，木構(gòu)件上都雕有花飾，顯得格外樸素雅致。
這種以中軸、對(duì)稱與均齊為主要特征的建筑布置,不是平遙民居所獨(dú)有的。北京的四合院等其他許多地方的傳統(tǒng)民居基本上都遵循的規(guī)矩。不同的是,其平面布局明顯狹長(zhǎng),左右?guī)繛槎盖偷膯纹挛蓓?而其正房則為獨(dú)立式窯洞。從入口處進(jìn)入后,隨著空間的深入,兩旁廂房漸次加高,而院落卻變得愈益狹窄。繞過道道院門,穿過層層深院,來到正院時(shí),正感“嘆庭院深深深幾許”時(shí),猛一抬頭,已然置身于一座無論氣氛還是規(guī)格都與前面幾進(jìn)院落完全不同的嶄新院落。對(duì)面由家庭長(zhǎng)輩居住的正房為獨(dú)立式磚券窯洞,高大威嚴(yán),結(jié)實(shí)厚重。兩旁由晚輩居住的東西廂房一般為磚木結(jié)構(gòu)瓦房,僅比院中心高出一個(gè)臺(tái)階,而正房尤比廂房高出數(shù)個(gè)臺(tái)階。長(zhǎng)幼尊卑,呼之欲出。
建院時(shí)要“有主”,即正房為主。正房開間必須用奇數(shù),即三、五、七開間,但禁用九開間,按儒教禮制九為數(shù)之極,只能用于皇宮。這種奇數(shù)習(xí)俗則以中間為主,即建院以正房為“主”,正房以中堂客廳(平遙人俗“稱門道”)為“主”。正房只有中堂為房門,其余兩側(cè)以內(nèi)門相通,即“一口主家”的意思,處處體現(xiàn)儒教“國(guó)有君,家有主”的“三綱五常”禮制。在五、七開間的正房中,如果最外邊的窯洞(平遙人俗稱“角窯”)口面規(guī)制略矮于中間,則可單獨(dú)開房門,因?yàn)榇藭r(shí)兩邊的窯洞已不再“是主”的組成部分,而降“為佐”了。
平遙民居有兩個(gè)顯著特點(diǎn)。一是外墻高大,從巷子里看,兩邊不開窗的磚實(shí)墻有四五米高。不開窗,被解釋成是怕跑氣,但實(shí)際上是為安全起見;二是房屋多采用單坡頂,讓雨水可以向院子里流,據(jù)說是“肥水不外流”的風(fēng)俗。
在山西這樣一塊被自然封閉的天地中，山區(qū)土地的貧瘩與平原地區(qū)的富庶形
成鮮明的對(duì)比。艱辛的生活、激烈的競(jìng)爭(zhēng)漸漸造就了山西特有的文化觀念:對(duì)皇天厚土的崇敬，對(duì)各路神明的虔誠(chéng)，對(duì)風(fēng)水禁忌的遵從，對(duì)來之不易財(cái)物的極端珍惜與守衛(wèi)，以及對(duì)改變生活狀況的經(jīng)商與仕途的苦苦追求，這些都在四合院的細(xì)部中有所反映。
（三）、 平遙文廟、武廟
平遙古城以南大街為軸線，遵循“左文右武”的布局程式，文廟與武廟對(duì)稱排列，而且按照《周易》學(xué)說，選位于遠(yuǎn)離衙署的地方。
文廟
文廟位于城東南隅，處在“六秀薦元之地”，坐北向南，總面積35811平方米，廟區(qū)占地8649.6平方米。文廟的殿宇宏闊，布局壯觀，內(nèi)涵豐富而層次井然，從位置和風(fēng)貌上充分地顯示著漢民族歷史中崇儒重道地思想文化特征。由并立的三個(gè)建筑群組合而成。中央為文廟，左為東學(xué)，右為西學(xué)。在漫長(zhǎng)的封建時(shí)代里，文廟向?yàn)檎衽d文教，養(yǎng)育人才之所。廟區(qū)左右“東學(xué)”、 “西學(xué)”之設(shè)，明倫堂后“超山書院”在平遙教育史上的一段輝煌，每年“春秋上丁”的祭孔儀式，都是漢民族先民們崇文尚禮、傳統(tǒng)文化博大精深的見證。重修于金代的大成殿和重修于明、清時(shí)代的其他建筑物，共同構(gòu)成了文廟的完整格局。
武廟
武廟位于書院街西口路北，坐北向南，占地面積3214.4平方米。始建于元代。原名關(guān)侯廟，廟內(nèi)供關(guān)羽，并祭張恒侯飛、趙順平云、馬平西超、黃剛侯忠， 也名五虎廟。明萬歷四十二年，更名為關(guān)帝廟。明清時(shí)代，關(guān)羽儼然成為人神之首，與文圣孔子并肩而為武圣，關(guān)帝廟故又以武廟稱。廟內(nèi)中軸線依次有山門、樂樓、獻(xiàn)殿、中殿和正殿。樂樓兩旁原有鐘鼓樓，正殿兩旁有廊慶。
四、相關(guān)畫圖軟件的運(yùn)用
城鄉(xiāng)規(guī)劃是為了實(shí)現(xiàn)一定時(shí)期內(nèi)城鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，確定城鄉(xiāng)性質(zhì)、規(guī)模和發(fā)展方向，合理利用城鄉(xiāng)土地，協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)空間布局和進(jìn)行各項(xiàng)建設(shè)的綜合部署和全面安排。是確保城鄉(xiāng)空間資源的有效配置和土地合理利用的前提和基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的重要手段之一。在規(guī)劃過程中運(yùn)用的制圖工具主要有cad及photoshop兩種，所以我們著重掌握這兩種軟件的應(yīng)用。
1、 cad：
在本次的實(shí)習(xí)過程中，主要是解答了同學(xué)們?cè)诰唧w操作過程中遇到的一些問題。如：如何將cad圖轉(zhuǎn)換成jiff格式的圖件以便在photoshop中進(jìn)行再編輯等。
autocad軟件具有如下特點(diǎn)：
(1)具有完善的圖形繪制功能。?
(2)具有強(qiáng)大的圖形編輯功能。
(3)可以采用多種方式進(jìn)行二次開發(fā)或用戶定制。
(4)可以進(jìn)行多種圖形格式的轉(zhuǎn)換，具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)交換能力。
(5)支持多種硬件設(shè)備。
(6)支持多種操作平臺(tái)。
（7）具有通用性、易用性，適用于各類用戶。
2、 photoshop
通過實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，幫助我們了解了adobe photoshop 的一些基本特點(diǎn)和基本功能，使我們對(duì)photoshop有一個(gè)整體印象，為后面的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
photoshop 的用途很廣，它除了可以對(duì)圖像進(jìn)行各種平面處理、繪制簡(jiǎn)單的幾何圖形、給黑白圖像上色、進(jìn)行圖像格式和顏色模式的轉(zhuǎn)換外，還可以制作網(wǎng)頁圖像和web頁。 圖像處理軟件photoshop是計(jì)算機(jī)中用來編輯設(shè)計(jì)處理圖像的專業(yè)工具，是目前電腦平面設(shè)計(jì)軟件中的佼佼者，它被廣泛地應(yīng)用于平面印刷、媒體廣告和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等諸多領(lǐng)域。 photoshop 作為圖像處理軟件，有著強(qiáng)大的功能，它可以幫你提高工作效率，嘗試新的創(chuàng)作方式，以及制作適用于打印、印刷、web和其他任何用途的最佳品質(zhì)的圖像。它支持多種圖像格式和顏色模式 ，能同時(shí)進(jìn)行多圖層處理。它的繪畫功能與選取功能使編輯圖像變得十分方便 ，它的圖像變形功能可用來制造特殊的視覺效果 。
photoshop 的工作界面由標(biāo)題欄、菜單欄、圖像窗口、工具箱、選項(xiàng)欄、面板和狀態(tài)欄組成。其中圖像窗口在打開一個(gè)圖像文件后即會(huì)出現(xiàn)。各部分的功能介紹如下：
標(biāo)題欄顯示adobe photoshop 字樣和圖標(biāo)。右邊顯示3個(gè)按鈕，從左到右分別為最小化、最大化和關(guān)閉按鈕。
菜單欄顯示photoshop cs的菜單命令，包括【文件】、【編輯】、【圖像】、【圖層】、【選擇】、【濾鏡】、【視圖】、【窗口】和【幫助】共9 個(gè)菜單。
用于設(shè)置工具箱中各個(gè)工具的參數(shù)。此工具欄具有很大的可變性，隨著用戶所選擇的工具的不同而變化。
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五、感言
實(shí)習(xí)結(jié)束了，對(duì)我感觸最深的是：
課本上所學(xué)到的，在實(shí)際中得到了印證；而對(duì)實(shí)踐的學(xué)習(xí)，又豐富了課本所學(xué)。
總之，在實(shí)踐中，我們加深了對(duì)書本理論知識(shí)的理解，獨(dú)立思考，創(chuàng)造性思維能力得到培養(yǎng)，提高了分析解決問題的能力，同時(shí)也為畢業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)教研室老師，不辭辛苦，一直陪同著我們，給予了我們極大的鼓勵(lì)，在此表示感謝！
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理0501班
蔡陽輝
2015-8-28
園林種植規(guī)劃篇六
通過對(duì)蘇州和杭州的實(shí)地游覽考察加強(qiáng)學(xué)生對(duì)園林專業(yè)的綜合認(rèn)識(shí)，通過理論和實(shí)踐相結(jié)合，充分理解和掌握我國(guó)古典園林和現(xiàn)代風(fēng)景園林的歷史文化、藝術(shù)特色、造園手法和植物配置，以及園林樹木的識(shí)別等一系列園林專業(yè)知識(shí)，拓寬視野，開闊眼界，進(jìn)而轉(zhuǎn)化吸收，應(yīng)用于今后的設(shè)計(jì)當(dāng)中;通過在學(xué)校內(nèi)的景觀規(guī)劃實(shí)習(xí)，將所學(xué)到的知識(shí)用運(yùn)到實(shí)踐中去，提高自己的思維創(chuàng)新和動(dòng)手能力。
二、實(shí)習(xí)基地介紹：
“中國(guó)園林是世界造園之母，蘇州園林是中國(guó)園林的杰出代表?！甭?lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)曾這樣評(píng)價(jià)蘇州園林。
蘇州乃“園林之城”，素以眾多精雅的園林名聞天下。蘇州古典園林歷史綿延2000余年，在世界造園史上有其獨(dú)特的歷史地位和價(jià)值，她以寫意山水的高超藝術(shù)手法，蘊(yùn)含濃厚的傳統(tǒng)思想文化內(nèi)涵，展示東方文明的造園藝術(shù)典范。在1912月，聯(lián)合國(guó)教科文組織遺產(chǎn)委員會(huì)將蘇州古典園林列入世界文化遺產(chǎn)名錄.網(wǎng)師園、獅子林、拙政園、留園統(tǒng)稱“蘇州四大名園”，素有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”之譽(yù)。人們常把杭州西湖和瑞士的萊蒙湖比喻為世界上東西輝映的兩顆明珠，正是有了西湖，才使杭州成了“世界上最美麗華貴的天城”。杭州園林經(jīng)過千百年的經(jīng)營(yíng)，形成了它的獨(dú)特風(fēng)格，從而在中國(guó)園林史上占有重要的地位。杭州的西湖十景更是園林景觀的代表。西湖處處有勝景，歷史上除了有“錢塘十景、”“西湖十八景”之外，最著名的是南宋定名的“西湖十景”和1985年評(píng)出的“新西湖實(shí)景”。在以西湖為中心的60平方公里的園林風(fēng)景區(qū)內(nèi)，分布著主要風(fēng)景名勝40多處，重點(diǎn)文物古跡30多處。概括起來西湖十景主要以一湖、二峰、三泉、四寺、五山、六園、七洞、八墓、九溪、十景為勝。1982年西湖被確定為國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)，1985年被評(píng)為“中國(guó)十大風(fēng)景名勝”之一。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：
“讀萬卷書，行萬里路”。為進(jìn)一步強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和增強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握，提高日后在景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，我院園林老師的帶領(lǐng)下開始了這次為期25天的園林專業(yè)綜合實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)基本分為三個(gè)階段即蘇州的參觀實(shí)習(xí)、杭州的參觀實(shí)習(xí)以及在校園內(nèi)的景觀設(shè)計(jì)過程。以下是此次實(shí)習(xí)所寫所作的實(shí)習(xí)報(bào)告：
園林種植規(guī)劃篇七
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。昨?yàn)楫?dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉的茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力！
認(rèn)識(shí)自我
個(gè)人基本情況：我是一個(gè)比較內(nèi)向的女生，但是我很熱愛學(xué)習(xí)，理解能力也比較強(qiáng)，領(lǐng)悟能力較好，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，對(duì)東西入門比較快。但是有時(shí)候自信心還是不夠，怕犯錯(cuò)誤不敢違背常理來做事，獨(dú)立性不強(qiáng)。
職業(yè)興趣：設(shè)計(jì)、音樂、畫畫。
職業(yè)能力及適應(yīng)性：職業(yè)能力在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力比較集中，善于觀察，記憶力較強(qiáng)，思維比較開闊，想象力較強(qiáng)。在特殊能力，也就是我的特長(zhǎng)上，我認(rèn)為自己并沒有什么特長(zhǎng)，只是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了，或許會(huì)做的較好一點(diǎn)，比如：在語言表達(dá)能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上我做的比較好，但是空間判斷能力還不是很突出。
個(gè)人特質(zhì)：在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德是很好的不喜歡多愁善感，擁有強(qiáng)烈的同情心，自己也沒有不好的個(gè)人習(xí)慣。同時(shí)比較考慮他人感受。
職業(yè)價(jià)值觀：在我認(rèn)為，并不一定要進(jìn)入名牌學(xué)校，學(xué)多熱門的專業(yè)，最重要的還是看你對(duì)這門知識(shí)的掌握，俗話說，三百六十行，行行出狀元。只有我們把該掌握的知識(shí)掌握好，在這個(gè)專業(yè)上就是高手。
勝任能力：
優(yōu)勢(shì)：1.大學(xué)時(shí)期的專業(yè)即為園林，擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
2.大四時(shí)學(xué)校會(huì)安排實(shí)習(xí)，因而擁有實(shí)習(xí)經(jīng)歷與工作經(jīng)驗(yàn)。 劣勢(shì)：1.沒有豐富的工作閱歷。
2.沒有必要的社交經(jīng)驗(yàn)。
二、職業(yè)生涯條件分析
家庭環(huán)境分析：我家在農(nóng)村，我家有四口人，僅靠父母耕種三畝地維持生活，弟弟和我都在讀書。家庭很貧困，而且負(fù)擔(dān)很重。我父親是高中生，母親是小學(xué)生。親戚們的經(jīng)濟(jì)情況也都不好。所以，現(xiàn)在家庭不能夠 提供我更多的幫助，我只有靠我自己了。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，我特意向?qū)W院申請(qǐng)了勤工儉學(xué)工作。我充分利用課余時(shí)間去做這些工作，為自己掙一部分生活費(fèi)，同時(shí)也充分鍛煉了能力。 學(xué)校環(huán)境分析：上海商學(xué)院是一所專業(yè)比較強(qiáng)的學(xué)校，本科在這的情況并不是很好，但是園林這個(gè)專業(yè)在這所學(xué)校還算是新的專業(yè)，而且在全國(guó)園林專業(yè)并不是在每個(gè)學(xué)校都有的，所以這個(gè)專業(yè)在這的就業(yè)情況還是未知數(shù)。但是這里的輔導(dǎo)員能夠盡全力來幫學(xué)生找到合適的工作單位，并且保證一定的就業(yè)率，而且這里的老師能夠手把手地教學(xué)生專業(yè)知識(shí)，在這么好的環(huán)境中，我應(yīng)該更加努力來學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
社會(huì)環(huán)境分析：中國(guó)經(jīng)濟(jì)雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長(zhǎng)，社會(huì)還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對(duì)于有實(shí)力的人來講是很好的。中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，但是在園林方面的投入還是和發(fā)展還是有很大的缺陷的，所以，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好這門專業(yè)，為國(guó)家的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。
職業(yè)環(huán)境分析：我國(guó)現(xiàn)代園林行業(yè)發(fā)展卻相對(duì)較晚，通過快速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)，得到了一定的發(fā)展，但就目前的規(guī)模與發(fā)展程度看，同國(guó)外相比目前存在著一定的差距。像美國(guó)等西方高度發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，社會(huì)總體目標(biāo)是追求高水平的生活質(zhì)量與高水平的生存環(huán)境、景觀質(zhì)量，特別重視人的生存環(huán)境質(zhì)量的“質(zhì)”，而我們才剛開始注重環(huán)境質(zhì)量的“量”。國(guó)外先進(jìn)園林相對(duì)我國(guó)而言，注重“以人為本”的設(shè)計(jì)思想，有著高程度、完善合理的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系，在新優(yōu)品種、新材料、新產(chǎn)品開發(fā)上有著成熟的經(jīng)驗(yàn)。而在園林行業(yè)市場(chǎng)化操作上日趨完善和成熟，例如，美國(guó)的園林景觀工程產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為綠色產(chǎn)業(yè)的重要組成部分?,據(jù)美國(guó)園林苗圃協(xié)會(huì)數(shù)據(jù)推算，2017年美國(guó)園林景觀產(chǎn)值達(dá)到582億美元，其中，58%的產(chǎn)值來自于園林維護(hù)保養(yǎng)，35%的產(chǎn)值來自于園林工程建設(shè)，7%的產(chǎn)值來自園林設(shè)計(jì)。
職業(yè)生涯小結(jié)：總之，中國(guó)園林事業(yè)是一個(gè)承前啟后、繼往開來的事業(yè)，也是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的事業(yè)。隨著中國(guó)景觀建筑市場(chǎng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和即將結(jié)束的中國(guó)加入wto保護(hù)期，正是快速發(fā)展的園林行業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們要充滿信心，參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)揮中國(guó)園林的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，做大做強(qiáng)整個(gè)園林產(chǎn)業(yè)。
三、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
職業(yè)目標(biāo)的確定
綜合第一部分（自我分析）和第二部分（職業(yè)生涯條件分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析：
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園林種植規(guī)劃篇八
認(rèn)真貫徹縣委縣政府關(guān)于大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，突出鞏固糧食生產(chǎn)的精神，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，抓好農(nóng)業(yè)科技推廣和普及，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新突破，幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收。
二、工作任務(wù)。
1、科學(xué)規(guī)劃調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。按照宜糧則糧，宜棉則棉的原則，調(diào)優(yōu)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)業(yè)效益。糧食生產(chǎn)擴(kuò)種雙季稻，攻單產(chǎn)增總產(chǎn)，控制直播消減一季，提升糧食生產(chǎn)水平。棉花生產(chǎn)穩(wěn)面積攻單產(chǎn)，推廣棉田套種。蔬菜生產(chǎn)推廣大棚時(shí)令蔬菜，大力發(fā)展無公害蔬菜。
2、突出糧食生產(chǎn)。以紅星、潘家、星光、下高四大板塊以及華錢路沿線為重點(diǎn)，實(shí)行集中育秧，嚴(yán)格壓?jiǎn)螖U(kuò)雙控直播，不能出現(xiàn)一丘一季，一塊直播，一處拋荒。其余區(qū)域鼓勵(lì)實(shí)行集中育秧、壓?jiǎn)螖U(kuò)雙控直播，提高種糧效益。
3、穩(wěn)定棉花生產(chǎn)。推廣棉田套種技術(shù)，努力提高棉花單產(chǎn)，增加種棉效益。一是做到因地制宜，合理規(guī)劃，連片成塊區(qū)域化種棉，杜絕旱水田雜花種植。二是大力推廣棉田套種技術(shù)，提倡棉田套種豆角、辣椒、西瓜等增加覆種提高效益。三是推廣棉田測(cè)土配方施肥，提高肥料利用率，降低生產(chǎn)成本。四是開展綜合防治病蟲，逐步推廣統(tǒng)防統(tǒng)治。
4、鞏固蔬菜產(chǎn)業(yè)。發(fā)揮城郊優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)種蔬菜，大力發(fā)展大棚時(shí)令蔬菜，確保無公害蔬菜生產(chǎn)。重點(diǎn)提升治河居委會(huì)、紅光居委會(huì)500畝大棚反季節(jié)時(shí)令蔬菜的品質(zhì)和產(chǎn)量。
三、工作措施。
1、搞好農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)。堅(jiān)持開展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，印發(fā)科技資料和病蟲情報(bào)到村、組、農(nóng)戶。
2、搞好廣播技術(shù)指導(dǎo)。根據(jù)農(nóng)事季節(jié)堅(jiān)持每周三開好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廣播會(huì)，抓住各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)及時(shí)指導(dǎo)全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、搞好作物病蟲測(cè)報(bào)。在全鎮(zhèn)范圍建好6個(gè)固定觀察點(diǎn)，搞好病蟲測(cè)報(bào)，并及時(shí)發(fā)布病蟲情報(bào)指導(dǎo)全鎮(zhèn)搞好病蟲防治，把病蟲危害損失降到最低限度。
4、推廣十項(xiàng)農(nóng)業(yè)新技術(shù)。
四、工作要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)成立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管農(nóng)業(yè)副鎮(zhèn)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，農(nóng)技推廣中心人員、各村村主任為成員。由農(nóng)技推廣中心具體負(fù)責(zé)組織全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和推廣服務(wù)工作。
2、加強(qiáng)服務(wù)。農(nóng)技人員、各村主任要經(jīng)常深入田間地頭，搞好技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。要主動(dòng)服務(wù)、耐心細(xì)致，針對(duì)出現(xiàn)的問題，要及時(shí)對(duì)癥下藥，為群眾排憂解難。
3、加強(qiáng)考核。鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組按照工作職責(zé)要求，根據(jù)各村場(chǎng)農(nóng)技服務(wù)指導(dǎo)情況進(jìn)行工作考核，對(duì)工作成績(jī)出色、群眾滿意度高的人員，納入年度表彰。
園林種植規(guī)劃篇九
職業(yè)規(guī)劃就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過程。一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素構(gòu)成。職業(yè)規(guī)劃(career planning)也叫“職業(yè)生涯規(guī)劃”。在學(xué)術(shù)界人們也喜歡叫“生涯規(guī)劃”，在有些地區(qū)，也有一 些人喜歡用“人生規(guī)劃”來稱呼，其實(shí)表達(dá)的都是同樣的內(nèi)容。
一、 自我分析
1、 我的性格
2、個(gè)人特長(zhǎng)
愛好跑步，有積極向上的態(tài)度，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，
3、興趣愛好
跑步、羽毛球、聊天、看書、獨(dú)自待著。
4、我的價(jià)值觀
雖然我無法像偉人一樣為國(guó)家作出那么大的，貢獻(xiàn)，但我會(huì)盡我微薄之力做好自己，保持良好的心態(tài)，朝著自己的目標(biāo)去奮斗，遇到困難挫折永不氣餒，勵(lì)志做一只打不死的小強(qiáng)。勇于冒險(xiǎn)，做好吃苦的準(zhǔn)備。在以后的道路上奮斗、拼搏、屢戰(zhàn)不怕，相信自己。
5、我的能力
對(duì)于一個(gè)剛到大學(xué)的大學(xué)生，說到能力，一定是十分的缺少。目前，我們來到這里才一個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了一些淺薄的專業(yè)知識(shí)，成績(jī)較好。面對(duì)以后的日子，首先，認(rèn)真努力地學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí);其次，與人交流，擴(kuò)充在自己的人脈;最后，鍛煉一下自己的實(shí)踐能力，積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
6、我的學(xué)業(yè)情況
我畢業(yè)于博文中學(xué)，現(xiàn)在就讀于江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院。以后出去后，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)無止盡。
7、我的優(yōu)勢(shì)
我曾經(jīng)讓我的兩個(gè)以前很要好的，但現(xiàn)在關(guān)系很僵的朋友，重修舊好，甚至現(xiàn)在的關(guān)系比以前更好。通過這件事，我學(xué)到了，朋友之間沒有過不去的坎，也許只是個(gè)誤會(huì)罷了，不管和誰一起，更多的是溝通。
8、我的劣勢(shì)
現(xiàn)在身為學(xué)委的我，我覺得管理班級(jí)，現(xiàn)在的我存在一些問題，缺少的是那種威信，管理方面也欠缺。
二、外部環(huán)境影響與他人期望
1、 影響
(1) 人的影響
b、 在我爸身上同樣學(xué)到了，他的為人處事方法，告訴了我很多
c、 我高中數(shù)學(xué)老師的話告訴我，錯(cuò)了就錯(cuò)，不用找那多借口
(2)、學(xué)校的影響
a、學(xué)校：給了我們鍛煉的平臺(tái)和就業(yè)平臺(tái)
c、專業(yè)：讓我了解了更多的專業(yè)知識(shí)，了解了以前沒有的知識(shí)。
d、班上：讓我知道了團(tuán)結(jié)、融洽的重要性。
e、寢室：溝通的重要性
2、期待
(1)父母：我們爸媽希望我以后過的幸福快樂
(2)親戚：希望我以后找到一個(gè)好工作
(3)朋友：希望我找到一個(gè)自己合適的工作與過得開心
(4)老師：希望我學(xué)有所成
(5)同學(xué)：希望我過得好
每一位大學(xué)生都必須成功的規(guī)劃好自己的明天，正如西德尼·史密斯所說的，不管你是否聰明，都要認(rèn)清自己的天賦，要時(shí)刻銘記“天生我材必有用”，這樣對(duì)自己的規(guī)劃才能做到更好。
生涯規(guī)劃的步驟是：先覺知、有意愿、量己力、衡外情、訂目標(biāo)、找策略、重實(shí)踐、善反省、再調(diào)整、重出發(fā)的循環(huán)歷程。而其真正的前提在于：主角是自己，愿意改變自己，要量力適性，參考家人意見，有求好心，有企圖心，有行動(dòng)決心。
首先，我要認(rèn)清自己，不能過分夸張，同時(shí)也不能過分自卑。我是一個(gè)喜歡創(chuàng)造，喜歡自然的人，我不善于與人交流。我喜歡沉醉在自然之中，因此我在眾多的專業(yè)之中選擇了園林。我能夠在一片樹林中呆上一天，只是坐著，呆呆的看著樹木、大山，我能自得其樂。我喜歡自然，如果可能我愿意過著孔子所說的簞食瓢飲的生活。我有著天馬行空的想象，我喜歡布置些植物在家了，我喜歡中國(guó)園林的雖由人作，宛自天開。中國(guó)園林源于自然，高于自然。中國(guó)古代園林對(duì)自然的濃縮和凝練，一石一山，一瓢一海。但是我不喜歡喧鬧的城市，并不善于與人交流，希望這點(diǎn)我能夠在未來的幾年改變自己。我正處于15歲至24歲，該階段的青少年，通過學(xué)校的活動(dòng)、社團(tuán)休閑活動(dòng)、打零工等機(jī)會(huì)，對(duì)自我能力及角色、職業(yè)作了一番探索，因此選擇職業(yè)時(shí)有較大彈性。
根據(jù)舒伯的研究一個(gè)大學(xué)一年級(jí)的新生，必須適應(yīng)新的角色與學(xué)習(xí)環(huán)境，經(jīng)過“成長(zhǎng)”和“探索”，一旦“建立”了較固定的適應(yīng)模式，同時(shí)“維持”了大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，又要開始面對(duì)另一個(gè)階段--準(zhǔn)備求職。原有的已經(jīng)適應(yīng)了的習(xí)慣會(huì)逐漸衰退，繼而對(duì)新階段的任務(wù)又要進(jìn)行“成長(zhǎng)”、“探索”、“建立”、“維持”與“衰退”，如此周而復(fù)始。因此作為一個(gè)大一新生必須有著一顆敢于面對(duì)任何挑戰(zhàn)的心!
生活中有著成功與失敗，我一直在告誡自己，有失敗就有成功，我們?cè)谶x擇生活的時(shí)候困難是不可少的，但是面對(duì)失敗我要站起來。通過我的認(rèn)真分析，得出來了我的分析結(jié)果是：樂于創(chuàng)造新穎的與眾不同的東西，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性。比較敏感，易動(dòng)感情，喜歡獨(dú)立工作，而不過多關(guān)心社會(huì)糾紛。一般對(duì)單調(diào)的或者經(jīng)營(yíng)性的工作不感興趣。
首先我選擇了園林專業(yè)的我會(huì)把這個(gè)職業(yè)生涯當(dāng)作一次旅行，想要把這次旅行變得快樂順利就必須合理的規(guī)劃。
大學(xué)一年級(jí)作為試探期：要敢于去創(chuàng)新，發(fā)展自己的有點(diǎn)，探索自己所學(xué)的專業(yè)課，努力學(xué)好每門課，查閱有關(guān)資料了解我們這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景。大學(xué)二年級(jí)作為定向期：了解本專業(yè)后，應(yīng)該向園林進(jìn)攻，逐個(gè)擊破難關(guān)，明確自己的目標(biāo)，并前考取有關(guān)證書。以實(shí)際操作來提高自己的能力。大學(xué)三年級(jí)作為沖刺期：本學(xué)期對(duì)你以后走向社會(huì)起著至關(guān)重要的地位，參加學(xué)校的一些專業(yè)培訓(xùn)，到廠家及工地去實(shí)地操作，將自己的優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)全面表現(xiàn)出來，摘掉自己的缺點(diǎn)。全面向社會(huì)進(jìn)攻。
人生就是一部作品，誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰就是最精彩的主角。成功的職業(yè)生涯規(guī)劃需要恰如其分的認(rèn)識(shí)自己，做自己人生的主人，在真正了解自己的基礎(chǔ)上，展示最優(yōu)秀的自己，朝著自己的目標(biāo)奮斗!
一、序言
為了我們的一生我們應(yīng)該有一個(gè)明確的 職業(yè)生涯規(guī)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 ”正因?yàn)橐m應(yīng)并在當(dāng)代的社會(huì)之中立足，我們 要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行詳細(xì)分規(guī)劃，清楚的認(rèn)識(shí)自己，分析了解外部環(huán)境，定制適合自己 的目標(biāo)以及確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟，嚴(yán)格自律，不斷地提升自己，為自己的理想插上翅膀。遠(yuǎn) 大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未 來的路，去描繪這張生命的白紙！
二、自我評(píng)估
1.個(gè)人基本情況 就讀專業(yè)：景觀園林設(shè)計(jì) 姓名：--性別：女 2.基本分析報(bào)告
(1)、 職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)測(cè)試報(bào)告（興趣測(cè)試） (1)、cetic 職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)測(cè)試報(bào)告（興趣測(cè)試）:
通過測(cè)試，從如下職業(yè)測(cè)試剖面圖中能看到，我的職業(yè)興趣特征是高觀念型，對(duì)與觀念 相關(guān)的工作活動(dòng)比較感興趣， 喜歡從事通過觀察分析， 以理性思考方式探究事物本質(zhì)方面的 工作。
初步測(cè)試結(jié)果顯示，具有較明顯的個(gè)人職業(yè)取向，建議進(jìn)一步接受職業(yè)指導(dǎo)，重點(diǎn)解決 個(gè)人職業(yè)取向與實(shí)際如何更好結(jié)合問題。 推薦職業(yè):喜慶策劃師,市場(chǎng)傳播策略規(guī)劃人員,污水水質(zhì)化驗(yàn)師,采購(gòu)供應(yīng)師,環(huán)境監(jiān)測(cè) 員,環(huán)境損害控制員,安全工程專員,色彩顧問,會(huì)展策劃經(jīng)營(yíng)師,煙葉調(diào)制指導(dǎo),環(huán)境污染治 理工藝師,獸醫(yī)防治員,智能樓宇管理師,煙葉分級(jí)指導(dǎo),營(yíng)養(yǎng)配餐員,軟件項(xiàng)目經(jīng)理,造價(jià)師, 園林規(guī)劃建造師,質(zhì)量控制師,污水處理技術(shù)師。
(2)、 職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)測(cè)試報(bào)告（就業(yè)資源評(píng)估測(cè)試） (2)、cetic 職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)測(cè)試報(bào)告（就業(yè)資源評(píng)估測(cè)試） ：
總體分析：根據(jù)我對(duì)就業(yè)資源分析量表的作答結(jié)果，我就業(yè)資源占有量的百分等級(jí)為 59 ，這初步表明，從總體上看，與一般人相比，既占有一定的就業(yè)優(yōu)勢(shì)，可以幫助自己就 業(yè)；也有一定局限，這可能對(duì)我就業(yè)會(huì)帶來一些困難。 與他人比較：測(cè)驗(yàn)結(jié)果初步顯示，我在主觀因素分方面具有明顯就業(yè)優(yōu)勢(shì)。 與自己比較： 具體分析發(fā)現(xiàn)， 我在年齡、 就業(yè)動(dòng)機(jī)和信念三個(gè)方面具有一定的就業(yè)優(yōu)勢(shì)； 在性別、家庭背景和一般經(jīng)濟(jì)狀況三個(gè)方面相對(duì)處于劣勢(shì)。 建議：綜上所述，建議進(jìn)一步與職業(yè)指導(dǎo)人員溝通研討，以更加有效利用就業(yè)優(yōu)勢(shì)，盡 量充分利用優(yōu)勢(shì)，避免劣勢(shì)影響。
3.對(duì)自己的認(rèn)識(shí) （1） 、優(yōu)點(diǎn)：具有一顆樂觀的心，樂于助人；抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)；沉靜認(rèn)真，講求 實(shí)際， 注重事實(shí)和有責(zé)任感。 能夠合情合理地去決定應(yīng)做的事情， 而且堅(jiān)定不移地把它完成， 不會(huì)因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂—不論在工作上， 家庭上或者生 活上，重視傳統(tǒng)和忠誠(chéng)。安靜、勤奮，對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷。能夠引證準(zhǔn)確的事實(shí) 支持自己的觀點(diǎn)，把過去的經(jīng)歷運(yùn)用到現(xiàn)在的決策中。重視和利用符合邏輯、客觀的分析， 以堅(jiān)持不懈的態(tài)度準(zhǔn)時(shí)地完成工作，并且總是安排有序。 （2） 、缺點(diǎn)：適應(yīng)力會(huì)比較慢，有時(shí)做一件事之前要思考很久；容易只看到事情有黑和白兩 種情況，而看不到中間的灰色地帶；對(duì)職業(yè)而言，我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，個(gè)人認(rèn)為看的 做得還不夠多。 （3） 、興趣：就個(gè)人而言，我興趣比較廣泛，喜歡交朋友，看書，了解自然科普；喜愛繪畫， 欣賞音樂，打籃球、兵乓球和羽毛球；樂于思考，對(duì)于新鮮，有創(chuàng)意的人事物都會(huì)感興趣。 （4） 、個(gè)人能力：擔(dān)任過宣傳委員、文娛委員等職務(wù)，在部門和班級(jí)中積累了一定組織和設(shè) 計(jì)創(chuàng)意方面的經(jīng)驗(yàn)，有一定協(xié)調(diào)組織、交際能力，思考細(xì)致。
通過以上自我評(píng)估分析， 我加深了對(duì)自己的了解。 總的來說： 樂觀、 自信、 積極的態(tài)度， 善于觀察分析，這些方面將能成為我的優(yōu)勢(shì)，對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展起到很大幫助。
三、外部環(huán)境分析
在現(xiàn)代，由于高度工業(yè)化，現(xiàn)代化和人口迅猛增長(zhǎng)，世界各國(guó)，都面臨一個(gè)十分嚴(yán)峻的 問題：那就是城市爆炸，自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的'長(zhǎng)遠(yuǎn)健 康、幸福和歡樂，人類必須與他賴以生存的環(huán)境和-諧相處，和明智地利用自然資源；人類社 會(huì)的未來，由于人口迅猛增長(zhǎng)和對(duì)自然資源需求不斷增長(zhǎng)的嚴(yán)重威脅，在此嚴(yán)峻局面下，仍 然要保持生存環(huán)境不受破壞，自然資源不致浪費(fèi)。那就需要有一種與自然系統(tǒng)，自然演變進(jìn) 程和人類社會(huì)發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的新知識(shí)， 新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)， 這正是風(fēng)景園林專業(yè)的核心 ---城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術(shù)。因此，時(shí)至今日，風(fēng)景園林依然是世界各國(guó)的 熱門專業(yè)。 隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開 發(fā)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，一些企事業(yè)單位也越 來越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào)，又要讓員工和客戶舒暢”，那些既懂得 園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù)，又懂得“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營(yíng)管理的人才具有廣泛的就業(yè)前 景。 當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起，更促進(jìn)了園林事業(yè)的發(fā)展。風(fēng)景園林專業(yè)也是培 養(yǎng)適應(yīng)未來城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)所需人才的專業(yè)， 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對(duì)精 神生活要求的提高，特別是中國(guó)加入 wto 以后，社會(huì)對(duì)此類人才的需求越來越多，要求越 來越高。社會(huì)急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專業(yè)人才。
四、行業(yè)專業(yè)分析： 行業(yè)專業(yè)分析：
1.對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)： 我國(guó)城市園林的由來可追溯至古代皇家園林，官宦、富商和士人的私家園林?，F(xiàn)代意義 的園林則是帝國(guó)主義侵略的結(jié)果， 當(dāng)時(shí)殖民者在我國(guó)開設(shè)租界， 為了滿足殖民者少數(shù)人的游 樂活動(dòng)，把歐洲式的園林傳到了我國(guó)。 隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平越來越高，閑暇時(shí)間也不斷增多，由于現(xiàn) 代化生活的快節(jié)奏，又使人們?cè)隗w力上，精神上受到極大的壓力，他們迫切需要通過某種途 徑獲得生理和心理上的平衡。 娛樂活動(dòng)便成為人們現(xiàn)代生活中不可缺少的部分了。 城市現(xiàn)代 化公園成為人們活動(dòng)的理想場(chǎng)所。人是城市的主人，因而公園設(shè)計(jì)也應(yīng)以人為永恒主題。游 人的活動(dòng)可以增加公園的總體效果，并且成為公園景觀的一個(gè)不可缺少的因素。
2.對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)： （1） 景觀園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門 、 學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主，按生態(tài)學(xué)與美學(xué)原理對(duì)局地景觀的結(jié)構(gòu)與形態(tài)進(jìn)行具體 配置與布局的過程，并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué) 藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。 （2） 、需要掌握的知識(shí)： 它的基礎(chǔ)知識(shí)包括地質(zhì)學(xué)、自然地理、土壤學(xué)、氣象等自然科學(xué)， 生物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)等生物科學(xué)；園藝學(xué)、林學(xué)等農(nóng)業(yè)應(yīng)用科學(xué)；以及文學(xué)、藝術(shù)、美 學(xué)等多學(xué)科相綜合的新的綠色生物系統(tǒng)工程學(xué)科。它包括從古典的小面積的庭園、花園、公 園等地形地貌設(shè)計(jì)，道路、建筑，疊石堆山及種植設(shè)計(jì)，一直到現(xiàn)代整個(gè)大城市園林綠地系 統(tǒng)工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)；從一個(gè)小園林的設(shè)計(jì)一直到宏觀的，涉及土地利用、自然資源的 經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)業(yè)區(qū)域的變遷與發(fā)展、大地生態(tài)的保護(hù)、城鎮(zhèn)和大城市的園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃； 同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代尖端科學(xué)技術(shù)， 如航測(cè)遙感技術(shù)和衛(wèi)星遙感技術(shù)的應(yīng)用和計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用等 內(nèi)容。 （3） 就業(yè)發(fā)展方向： 、 主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、 風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管 理等相關(guān)的行業(yè)、部門機(jī)構(gòu)。畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù) 專業(yè)類的碩士學(xué)位。
五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
軟件； 大二：順利完成所有課程，取得相關(guān)職業(yè)資格證，如 photoshop、cad；還有英語四級(jí) 證書。 大三：到園林公司實(shí)習(xí)，充分運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)，同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，要注重積累經(jīng)驗(yàn)，打 好根基。 （2） 、中期目標(biāo) 2015-2017 年，成為助理景觀設(shè)計(jì)師，報(bào)讀本科課程，取得本科文憑， 并進(jìn)入對(duì)口單位，積累工作經(jīng)驗(yàn)提高專業(yè)水平。 （3） 、長(zhǎng)期目標(biāo) 2017-2022 年，成為景觀設(shè)計(jì)師，能做出成熟的園林景觀方案，積累 人脈取得信譽(yù)；根據(jù)已有的基礎(chǔ)，修讀有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)定和條例，爭(zhēng)取考一級(jí)注冊(cè)建 筑設(shè)計(jì)師。 5.實(shí)施方案策略： （1） 、大一到大二期間完成學(xué)業(yè)課上認(rèn)真聽講，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在校期間多和老師、同 學(xué)討論交流； （2） 、課下努力學(xué)習(xí)，多閱讀關(guān)于設(shè)計(jì)方面的書籍，除了多讀，還要開闊自己的眼界， 增加見識(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，積極參加各種活動(dòng)和比賽，做到不浪費(fèi)課余的時(shí)間； （3） 、廣交朋友，積極參加課余活動(dòng)，建立良好的人際關(guān)系；工作中積極與上司、同事 溝通交流，鍛煉自己的的交際能力。
六、結(jié)束語
要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說： “我一定能成功，我一定按 照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天。 ”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下 去。
到這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃書也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開始。 現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后 的勝利！
園林種植規(guī)劃篇十
園路是園林綠地中的重要組成部分，它像人體的脈胳一樣，貫穿于主園各景區(qū)的景點(diǎn)之間，它不僅導(dǎo)引人流，疏導(dǎo)交通，并且將園林綠地空間劃成了不同形狀，不同大小，不同功能的一系列空間。
園路的基本類型有：路塹型、路堤型、特殊型(包括步石、汀步、磴道、攀梯等)，在園林綠地規(guī)劃中，按其性質(zhì)功能將園路分為：
1.1主要園路：聯(lián)系全園，是羅林內(nèi)大量游人所要行進(jìn)的路線，必要時(shí)可通行少量管理用車，道路兩旁應(yīng)充分綠化，寬度4-6m。
1.2次要園路：是主要園路的輔助道路，溝通各景點(diǎn)、建筑，寬度2-4m。
1.3游息小路：主要供散步休息，引導(dǎo)游人更深入地到達(dá)園林各個(gè)角落，雙人行走1.2-1.5m，單人0.6-1m，如山上、水邊、疏林中，多曲折自由布置。
1.4變態(tài)路：根據(jù)游賞功能的要求，還有很多變態(tài)的路，步石、汀步、休息島、礓、礤、踏級(jí)、磴道等。
2.1組織空間，引導(dǎo)游覽
在公園中常常是利用地形、建筑、植物或道路把全園分隔成各種不同功能的景區(qū)，同時(shí)又通過道路，把各個(gè)景區(qū)聯(lián)系成一個(gè)整體。這其中瀏覽程序的安排，對(duì)中國(guó)園林來講，是十分重要的。它能將設(shè)計(jì)者的造景序列傳達(dá)給游客。中國(guó)園林不僅是“形”的創(chuàng)作，而且由“形”到“神”的一個(gè)轉(zhuǎn)化過程。園林不是設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)靜止的“境界”，而是創(chuàng)作一系列運(yùn)動(dòng)中的“境界”。游人所獲得的是連續(xù)印象所帶來的綜合效果，是由印象的積累，而在思想情感上所帶來的感染力。這正是中國(guó)園林的魅力所在。園路正是能擔(dān)負(fù)起這個(gè)組織園林的觀賞程序，自游客展示園林風(fēng)景畫面的作用。它能通過自己的布局和路面鋪砌的圖案，引導(dǎo)游客按照設(shè)計(jì)者的意圖、路線和角度來游賞景物。從這個(gè)意義上來講，園路是游客的導(dǎo)游者。
2.2組織交通
園路對(duì)游客的集散、疏導(dǎo)，滿足園林綠化、建筑維修、養(yǎng)護(hù)、管理等工作的運(yùn)輸工作，對(duì)安全、防火、職工電話、公共餐廳、小賣部等園務(wù)工作的運(yùn)輸任務(wù)。對(duì)于小公園，這些任務(wù)可以綜合考慮，過于大型公園，由于園務(wù)工作交通量大，有時(shí)可以設(shè)置專門的路線和入口。
2.3構(gòu)成園景
園路優(yōu)美的曲線，豐富多彩的路面鋪裝，可與周圍山、水、建筑花草、樹木、石景等景物緊密結(jié)合，不僅是“因景設(shè)路”，而且是“因路保景”，所以園路可行可游，行游統(tǒng)一。
除以之外，園路還可為水電工程打下基礎(chǔ)和改善園林小氣候。
3.1園路在園林中的尺度與密度
園路的尺度、分布密度，應(yīng)該是人流密度客觀、合理的反映。“路是走出來的”，從另一個(gè)方面說明，人多的地方(如游樂場(chǎng)、入口大門等)尺度和密度應(yīng)該大一些;休閑散步區(qū)域相反要小一些，達(dá)不到這個(gè)要求，綠地就極易損壞。
此外，現(xiàn)代園林綠地中還應(yīng)增加相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)地。另園林過去多以參加游覽為主。游園的方式、注意自我感受，人們以思索、追溯領(lǐng)悟藝術(shù)中的哲理情感為主要欣賞方式，追求所謂“神游”。而現(xiàn)代人的旅游方式有一種要求與參與的趨勢(shì)。人們不僅要求環(huán)境優(yōu)美，而且要求在這樣的環(huán)境中從事文娛、體育活動(dòng)，甚至進(jìn)行某些學(xué)術(shù)活動(dòng)，獲取知識(shí)，因此，還要理解相當(dāng)數(shù)量的活動(dòng)場(chǎng)地。
公園類別 園路廣場(chǎng)% 活動(dòng)場(chǎng)%
植物園 6-8 2.5-3
近效風(fēng)景區(qū) 8-10 2-2.5
3.2園路的布局
3.2.1平面成形布局
風(fēng)景園林的道路系統(tǒng)不同于一般的城市道路系統(tǒng)，它具有自己的布置形式和布局特點(diǎn)。自然式園林綠地常見的園路系統(tǒng)布局形成多為套環(huán)式、帶帶式和樹枝式三種。
在自然式園林綠地中，園路多表現(xiàn)為迂回曲折，流暢自然的曲線性，中國(guó)古典園林所講的峰回路轉(zhuǎn)，曲折迂回，步移景異，即是如此。園路的自然曲折，可以使人們從不同角度去觀賞景觀，在私家園林中，由于所占面積有限，園路的曲折更使其小中見大，延長(zhǎng)景深，擴(kuò)大空間。
除了這些自由曲線的形式外，也有規(guī)劃的幾何形和混合形式，由此形成不同的園林風(fēng)格。西歐的古典園林中(如凡爾賽宮)講究平面幾何形狀。當(dāng)然采用一種形式為主，另一種形式補(bǔ)充的混合式布局方式，在現(xiàn)代園林綠地中也比較常見。
3.2.2立面成形布局
園路也可以根據(jù)功能需要收放寬度尺寸，采用變斷面的形式進(jìn)行立面上的布局。例如：北京香山、沿蹬道攀登可以發(fā)現(xiàn)，不同轉(zhuǎn)折處有不同的寬狹，而且在中途還沒有過路亭。另外在許多園中，設(shè)置坐登、椅子園路外延邊界，除此之外，還有園路和小廣場(chǎng)相結(jié)合等等。這樣寬狹木，曲直相濟(jì)，反倒使園路多變，生動(dòng)起來，做到一條路上休閑、停留和人行，運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，各得其所。
3.3園路路口規(guī)劃
園路路口的規(guī)劃是園路建設(shè)的重要組成部分。從規(guī)劃式園路系統(tǒng)和自然式園路系統(tǒng)的相互比較情況看來，自然式園路系統(tǒng)中則以三岔路口為主，而在規(guī)劃式園路系統(tǒng)中則以十安路口比較多，但從加強(qiáng)尋游性來考慮，路口設(shè)置也應(yīng)少一些十字路口，多一點(diǎn)三岔路口。
道路相交時(shí)，除山地陟坡地形之外，一般場(chǎng)盡量保用正相交方式。斜相交時(shí)斜交角度如呈銳角，其角度也盡量不小于60°。銳角過小，車輛不易轉(zhuǎn)彎，人行要穿綠地。銳角部份還應(yīng)采用足夠的轉(zhuǎn)彎半徑，設(shè)為園形的轉(zhuǎn)角。路口處形成的道路轉(zhuǎn)角，如屬于陰角，可保持直角狀態(tài)，如屬于陽角，應(yīng)設(shè)計(jì)為斜邊或改成圓角。
要有景點(diǎn)和特點(diǎn)。在三叉路口中央可設(shè)計(jì)花壇、花舌等，要注意各條道路都要以其中心線與花壇的軸心相對(duì)，不要與花壇邊線相切，路口的平面形狀，應(yīng)與中心花壇的形狀相似或相適應(yīng)，具有中央花壇的路口，都應(yīng)按照規(guī)劃式的地形進(jìn)行設(shè)計(jì)。
3.4園路與建筑
在園路與建筑物的交接處，常常能形成路口。從園路與建筑相互交接的實(shí)際情況來看，一般都是在建筑近旁設(shè)置一塊較小的緩沖場(chǎng)地，園路則通過這塊場(chǎng)地與建設(shè)交接。多數(shù)情裝飾品下都應(yīng)這樣處理，但一些都過道作用的建筑，游廊等，也常常不設(shè)緩沖小場(chǎng)地，根據(jù)對(duì)園路和建筑相互關(guān)系的處理和實(shí)際工程設(shè)計(jì)中的經(jīng)驗(yàn)，可以采用以下幾種方式來處理二者之間的'交換關(guān)系。
能上能下就是我們常見的平行交接和正對(duì)交接，是指建筑物的長(zhǎng)軸與園路中心線平行或垂直，還有一種側(cè)對(duì)交接，是指建筑長(zhǎng)軸與園咱中心線相垂直，并從建筑正同的一側(cè)相交接;或者園路從建筑物的側(cè)面與其交接。
實(shí)際處理園路與建筑物的交接關(guān)系時(shí)，一般都避免斜路交接，特別是正對(duì)建筑某一角的斜角，沖突感很強(qiáng)。對(duì)不得不斜交的園路，要在交接處設(shè)一般短的直路作為過渡，或者將交接處形成的路角改成園角，應(yīng)避免建筑與園路斜交。
3.4.2園路與水體
中國(guó)園林常常以水平為中心，則主干道環(huán)繞水面，聯(lián)系各景區(qū)，是較理想的處理手法。當(dāng)主路臨水面布置時(shí)，路不應(yīng)該是始終與水面平行，這樣因缺少變化而顯得平淡乏味。較好的設(shè)計(jì)是根據(jù)地形的起伏，周圍的景色和功能景色，使主路和水面若即若離。落水面的道路可用橋，堤或汀步相接。
另外，還應(yīng)注意濱河路的規(guī)劃。濱河路是城市中臨江、河、湖、海等水體的道路。濱河路在城市中往往是交通繁忙而景觀要求又較高的城市干道。因此臨近水面的步道的布置有一定的要求。游步寬度最好不小于5m，并盡量接近水面。如濱河路比較寬時(shí)，最好布置兩條游步道，一條臨近道路人行道，便于行人來往，而臨近水面的一條游步道要寬些，供游人漫步或駐足眺望。
3.4.3園路與山石
在園林中，經(jīng)常在園林兩側(cè)布置一些山石，組成夾景構(gòu)成景色，要有一種幽靜的氛圍。在園路的交叉路口，轉(zhuǎn)彎處也常設(shè)置假山，而能疏導(dǎo)交通，又有起到美觀的作用。
3.4.4園路與種植
最好的綠化效果，應(yīng)該是林蔭夾道。郊區(qū)大面積綠化，行道樹可與兩旁綠化種植相結(jié)合在一起，自由進(jìn)出，不按間距靈活種植實(shí)現(xiàn)路在林中走的意境。就是我們所說的夾景。一定距離在局部稍作濃密布置，形成阻隔，是障景。障點(diǎn)使人有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的意境。
在園路的轉(zhuǎn)彎處，可以利用植物敘強(qiáng)調(diào)，比如種植大量五顏六色的花卉，即有引導(dǎo)游人的功能，又極其美觀。
園路的交叉路口處，常常可以設(shè)置中心綠島，回車島，花缽，花樹壇等，同樣具有美觀和疏導(dǎo)游人的作用。
還應(yīng)注意園路和綠地的高低關(guān)系，設(shè)計(jì)好的園路，常是淺理于綠地之內(nèi)，隱藏于綠叢之中的，尤其山麓邊坡外，園路一經(jīng)暴露便會(huì)留下道道橫行痕跡，極不美觀，所以要求路比“綠”低，但一定是比“土”低。
4.1現(xiàn)代園林中，由于設(shè)計(jì)師或某些個(gè)人主線，將本身很美的自然地形埋成一馬平川，使園路失去立面上的變化，或?qū)⑵皆诙殉伞皦灦选睆?qiáng)硬的使園路“三步一彎，五步一曲”。
4.2園路布局形成有自然式，規(guī)劃式和混和式三種，但不管采用什么園路形式，最忌諱的是斷頭路，回頭路。除非有一個(gè)明顯的終點(diǎn)景觀和建筑。
4.3園林綠地規(guī)劃中園路所占面積，比例不適應(yīng)，造成交通不便，造成人們行路擠占綠地現(xiàn)象。如：北京西單廣場(chǎng)是一個(gè)繁華的商業(yè)區(qū)中的廣場(chǎng)，每天人流都很多，但其中設(shè)計(jì)中綠地草坪戰(zhàn)坪占有很大的面積，園路穿插其中只占很小的比例，游人難免要踩踏草坪，影響景觀效果。相反，某些規(guī)劃設(shè)計(jì)中，又過多規(guī)劃園路，形如蜘蛛網(wǎng)，不僅影響景觀效果，同時(shí)給建筑投資也加大了負(fù)擔(dān)，還于生態(tài)不利。
4.4某些園路交叉口設(shè)計(jì)不合理，夾角太小，未考慮轉(zhuǎn)彎半徑。人們?yōu)榱朔奖悖忍げ萜?。有些交叉口相交路?shù)量太多(如四、五條)，造成人們?cè)诼房诮徊嫣師o所適從的現(xiàn)象。
4.5某些園路在與環(huán)境的處理上，不是很適宜。如與園形花壇相切，建筑物入口集散廣場(chǎng)處，相交路口偏重量一側(cè)，道路與水體駁岸緊貼布置等。
園林種植規(guī)劃篇十一
通過對(duì)蘇州和杭州的實(shí)地游覽考察加強(qiáng)學(xué)生對(duì)園林專業(yè)的綜合認(rèn)識(shí)，通過理論和實(shí)踐相結(jié)合，充分理解和掌握我國(guó)古典園林和現(xiàn)代風(fēng)景園林的歷史文化、藝術(shù)特色、造園手法和植物配置，以及園林樹木的識(shí)別等一系列園林專業(yè)知識(shí)，拓寬視野，開闊眼界，進(jìn)而轉(zhuǎn)化吸收，應(yīng)用于今后的設(shè)計(jì)當(dāng)中;通過在學(xué)校內(nèi)的景觀規(guī)劃實(shí)習(xí)，將所學(xué)到的知識(shí)用運(yùn)到實(shí)踐中去，提高自己的思維創(chuàng)新和動(dòng)手能力。
二、實(shí)習(xí)基地介紹：
“中國(guó)園林是世界造園之母，蘇州園林是中國(guó)園林的杰出代表?！甭?lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)曾這樣評(píng)價(jià)蘇州園林。
蘇州乃“園林之城”，素以眾多精雅的園林名聞天下。蘇州古典園林歷史綿延余年，在世界造園史上有其獨(dú)特的歷史地位和價(jià)值，她以寫意山水的高超藝術(shù)手法，蘊(yùn)含濃厚的傳統(tǒng)思想文化內(nèi)涵，展示東方文明的造園藝術(shù)典范。在12月，聯(lián)合國(guó)教科文組織遺產(chǎn)委員會(huì)將蘇州古典園林列入世界文化遺產(chǎn)名錄.網(wǎng)師園、獅子林、拙政園、留園統(tǒng)稱“蘇州四大名園”，素有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”之譽(yù)。人們常把杭州西湖和瑞士的萊蒙湖比喻為世界上東西輝映的兩顆明珠，正是有了西湖，才使杭州成了“世界上最美麗華貴的天城”。杭州園林經(jīng)過千百年的經(jīng)營(yíng)，形成了它的獨(dú)特風(fēng)格，從而在中國(guó)園林史上占有重要的地位。杭州的西湖十景更是園林景觀的代表。西湖處處有勝景，歷史上除了有“錢塘十景、”“西湖十八景”之外，最著名的是南宋定名的“西湖十景”和1985年評(píng)出的“新西湖實(shí)景”。在以西湖為中心的60平方公里的園林風(fēng)景區(qū)內(nèi)，分布著主要風(fēng)景名勝40多處，重點(diǎn)文物古跡30多處。概括起來西湖十景主要以一湖、二峰、三泉、四寺、五山、六園、七洞、八墓、九溪、十景為勝。1982年西湖被確定為國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)，1985年被評(píng)為“中國(guó)十大風(fēng)景名勝”之一。
實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：
“讀萬卷書，行萬里路”。為進(jìn)一步強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和增強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握，提高日后在景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，我院園林老師的帶領(lǐng)下開始了這次為期25天的園林專業(yè)綜合實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)基本分為三個(gè)階段即蘇州的參觀實(shí)習(xí)、杭州的參觀實(shí)習(xí)以及在校園內(nèi)的景觀設(shè)計(jì)過程。以下是此次實(shí)習(xí)所寫所作的實(shí)習(xí)報(bào)告：
(一)、蘇州私家園林――中國(guó)古典園林(兩天)。
以學(xué)習(xí)蘇州古典園林的名園為主，了解其造園目的、立意山水間架劃分空間和細(xì)部處理手法、結(jié)合學(xué)習(xí)一些新園林和公共建筑在發(fā)展蘇州園林風(fēng)格方面的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)內(nèi)容主要為蘇州私家園林：留園、網(wǎng)師園、拙政園、獅子林的參觀學(xué)習(xí)。
在熊老師和范老師兩位專業(yè)老師的帶領(lǐng)下我們班的同學(xué)于9月1日至6日期間到蘇州的專業(yè)實(shí)習(xí)開始了。按照實(shí)習(xí)計(jì)劃安排，同學(xué)們分別到蘇州四大名園――拙政園、獅子林、留園以及網(wǎng)師園等地進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。
我們實(shí)習(xí)的第一站即為網(wǎng)師園。網(wǎng)師園位于蘇州城東南部，始建于南宋時(shí)期，當(dāng)時(shí)稱為“漁隱”。后改為網(wǎng)師園。網(wǎng)師園占地約半公頃，是蘇州園林中做小的一座，園內(nèi)主要建筑有叢桂軒、看松讀畫軒、殿春m等。網(wǎng)師園的亭臺(tái)樓榭無不臨水，全園處處有水可依，各種建筑配合得當(dāng)，布局緊湊，以精巧見長(zhǎng)，具有典型的明代風(fēng)格。
主園池區(qū)用黃石，其他庭用湖石，不相混雜。突出以水為中心，環(huán)池庭閣也山水錯(cuò)落映襯，疏朗雅士，廊迂回還，移步換景，詩意天成，古樹花卉也以古、奇雅色、香，恣見著，并與建筑、山池相映成趣，構(gòu)成主園的閉合式水院。池水清澈，東南北方向的射鴨廊、灌纓水閣、風(fēng)到月來聽及看送讀畫軒、竹外一支軒。集中了春、夏、秋、冬四季景物及朝、午、夕、晚的景色變化。所以游園時(shí)宜坐，宜留、以靜觀為主。在網(wǎng)師園我們見到了一種神奇的植物――紫薇花，紫薇樹長(zhǎng)大以后，樹干外皮落下，光滑無皮。如果人們輕輕撫摸一下，立即會(huì)枝搖葉動(dòng)，渾身顫抖，甚至?xí)l(fā)出微弱的“咯咯”響動(dòng)聲。這就是它“怕癢”的一種全身反應(yīng)，實(shí)是令人稱奇。
在網(wǎng)師園的參觀實(shí)習(xí)后，緊接著我們來到了蘇州四大園林之一的留園。留園以石冠云峰最有名，占地約30畝，留園內(nèi)建筑的數(shù)量在蘇州諸園中居冠，廳堂、走廊、粉墻、洞門等建筑與假山、水池、花木等組合成數(shù)十個(gè)大小不等的庭園小品。其在空間上的突出處理，充分體現(xiàn)了古代造園家的高超技藝、卓越智慧和江南園林建筑的藝術(shù)風(fēng)格和特色。
建筑物將園劃分為幾部分，各建筑物設(shè)有多種門窗，可溝通各部景色，使人在室內(nèi)觀看室外景物時(shí)，能將以山水花木構(gòu)成的各種畫面一覽無余，視野空間大為拓寬。
留園全園分為四個(gè)部分，在一個(gè)園林中能領(lǐng)略到山水、田園、山林、庭園四種不同景色：中部以水景見長(zhǎng)，是全園的精華所在;東部以曲院回廊的建筑取勝，園的東部有著名的佳晴雨快魚之廳、林泉耆砍之館、還我讀書處、冠云臺(tái)、冠云樓等十?dāng)?shù)處齋、軒，院內(nèi)池后立有三座石峰，居中者為名石冠云峰，兩旁為瑞云，岫云兩峰;北部具農(nóng)村風(fēng)光，并有新辟盆景園;西區(qū)則是全園最高處，有野趣，以假山為奇，土石相間，堆砌自然。池南涵碧山房與明瑟樓為留園的主要觀景建筑。
留園以水池為中心，池北為假山小亭，林木交映。池西假山上的聞木樨香軒，則為俯視全園景色最佳處，并有長(zhǎng)廊與各處相通。
留園內(nèi)的建筑景觀還有表現(xiàn)淡泊處世之坦然的“小桃源(小蓬萊)”以及遠(yuǎn)翠閣、曲溪樓、清風(fēng)池館等。今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容就在參觀完留園景點(diǎn)結(jié)束時(shí)也告一段落，在實(shí)習(xí)過程中，老師對(duì)我們悉心指導(dǎo)，深入分析當(dāng)今園林設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，并以此為切入點(diǎn)，詳細(xì)介紹了園林景物的應(yīng)用搭配及要點(diǎn)。同學(xué)們認(rèn)真體會(huì)不同類型城市綠地在城市綠地系統(tǒng)中的功能、地位和設(shè)計(jì)特點(diǎn);掌握不同類型空間處理手法，建立空間尺度感;了解風(fēng)景園林工程材料及細(xì)部做法。
按照實(shí)習(xí)的安排，第二天我們來到了蘇州四大名園的另外兩個(gè)園――獅子林和拙政園。獅子林東南多山，西北多水，四周高強(qiáng)深宅，曲廊環(huán)抱。以中部水池為中心，疊山造屋，移花栽木，架橋設(shè)亭，使得全園布局緊湊，富有“咫尺山林”意境。獅子林既有蘇州古典園林的亭、臺(tái)、樓、榭、閣、廳、堂、軒、廊之人文景觀，更以湖山奇石，洞壑深邃而盛名于世，素有“假山王國(guó)”之美譽(yù)。
拙政園與北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州留園并稱為我國(guó)四大古典名園，被譽(yù)為“中國(guó)園林之母”。園中現(xiàn)有的建筑，大多是清咸豐十年(公元1860年)拙政園成為太平天國(guó)忠王府花園時(shí)重建，至清末形成東、中、西三個(gè)相對(duì)獨(dú)立的小園。
拙政園的布局疏密自然，其特點(diǎn)是以水為主，水面廣闊，景色平淡天真、疏朗自然。它以池水為中心，樓閣軒榭建在池的周圍，其間有漏窗、回廊相連，園內(nèi)的山石、古木、綠竹、花卉，構(gòu)成了一幅幽遠(yuǎn)寧靜的畫面，代表了明代園林建筑風(fēng)格。拙政園形成的湖、池、澗等不同的景區(qū)，把風(fēng)景詩、山水畫的意境和自然環(huán)境的實(shí)境再現(xiàn)于園中，富有詩情畫意。淼淼池水以閑適、曠遠(yuǎn)、雅逸和平靜氛圍見長(zhǎng)，曲岸灣頭，來去無盡的流水，蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入勝;通過平橋小徑為其脈絡(luò)，長(zhǎng)廊逶迤填虛空，島嶼山石映其左右，使貌若松散的園林建筑各具神韻。整個(gè)園林建筑仿佛浮于水面，加上木映花承，在不同境界中產(chǎn)生不同的藝術(shù)情趣，如夏日蕉廊，冬日梅影雪月，春日繁花麗日，秋日紅蓼蘆塘，無不四時(shí)宜人，創(chuàng)造出處處有情，面面生詩，含蓄曲折，余味無盡，不愧為江南園林的典型代表。
拙政園，這一大觀園式的古典豪華園林，以其布局的山島、竹塢、松崗、曲水之趣，被勝譽(yù)為“天下園林之母”。
(二)、山水園林――杭州(三天)。
我們?cè)诤贾輰?shí)習(xí)的第一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)是杭州西湖。西湖十景形成于南宋時(shí)期，基本圍繞西湖分布，有的就位于湖上。蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月。西湖十景各擅其勝，組合在一起又能代表古代西湖勝景精華，所以無論杭州本地人還是外地山水客都津津樂道，先游為快。
實(shí)習(xí)的最后一天我們來到了杭州植物園，買票，進(jìn)園，正式開始我們的植物觀賞實(shí)習(xí)，炎熱的焦急中夾雜著絲絲興奮，新鮮中難免心中的好奇。一路上，老師給我們認(rèn)各種不同種屬的植物，跟我們講它們各自具有的特征。印象最深刻的是老師給我們講的羅漢松，這是我第一次見到羅漢松，在北方，從來沒有見過，感到很新鮮。在老師的帶領(lǐng)下，我們一起逛了植物園的諸多經(jīng)典。相機(jī)則記錄了我們這段美好回憶的全部。好看的花，有特點(diǎn)的建筑，我們都噼里啪啦的拍。等到我們快要返回的時(shí)候，聽同學(xué)說西邊有很大的魚。禁不住誘-惑，我們要求老師帶我們?nèi)タ?。去了才明白我們找錯(cuò)地方了，那個(gè)是個(gè)極其具有有詩意的經(jīng)典，名曰：魚躍龍泉。按照習(xí)慣的思維，我們便認(rèn)為魚就應(yīng)該在里邊了。我忽然想到一句詩句：山不在高，有仙則靈;水不在深，有龍則靈。說得真是有理，能襯托一個(gè)事物的不是一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，要有真正屬于自己的含義才會(huì)擁有真正的魅力。下午，我們都累了，放棄了筆記，松散了老師的講解。不過我還是收獲了很多是兩種神奇的植物。一種是它的葉子都是標(biāo)準(zhǔn)愛心型的小珠鋪地植物。曾經(jīng)有人告訴我，這個(gè)叫做三葉草，一般都是只有三片葉子，在一百株里只有一株能長(zhǎng)出四片葉子，能夠找到四葉草的人就可以找到真正的幸福。其實(shí)三葉草只是這種植物的俗名，他的學(xué)名叫做紅花酢漿草。
我們?cè)趨⒂^藥用植物園的時(shí)候還見到了酸模。
(三)、景觀設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)過程:。
這次景觀設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)是以小組共同完成作品的形式，以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，分工合作的方式開始的，在確定小組成員后，我們開始了此次實(shí)習(xí)的內(nèi)容，作為小組的組長(zhǎng)，我要起到很好的帶頭作用，于是我們經(jīng)過商量決定規(guī)劃一個(gè)小區(qū)景觀，于是我們便開始進(jìn)行場(chǎng)地調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)、以及現(xiàn)狀調(diào)查等準(zhǔn)備工作。進(jìn)過現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，我們最終確定了離將江邊很近的湖西濱江小區(qū)，小區(qū)現(xiàn)狀如圖：
濱江小區(qū)地處齊齊哈爾市新明大街地段?，F(xiàn)狀基地型平坦、距離嫩江附近、地下水位較低，水資源豐富?，F(xiàn)狀場(chǎng)地毗鄰城市道路，地理位置優(yōu)越，總面積約為九萬平方米，整體平面呈長(zhǎng)方形。小區(qū)建筑為現(xiàn)代式建筑，有多層和高層，場(chǎng)地交通發(fā)達(dá)，環(huán)境狀態(tài)良好。
基于小區(qū)的水源豐富，水位地的原因，我們決定景觀以水景為主，在討論問題時(shí)，我們?cè)欢瘸霈F(xiàn)分歧，大家的想法不一，有的覺得制作水景觀可能會(huì)增加經(jīng)濟(jì)成本，但是最后經(jīng)過研究，考慮到水景的景觀效果突出以及飲水較為便利的基礎(chǔ)上，最后我們的設(shè)計(jì)構(gòu)思是以水為源，以人為本，因?yàn)樗軌蝮w現(xiàn)當(dāng)?shù)氐奈幕卣骱偷赜蛱卣?。人：設(shè)計(jì)即為人所用，在此基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)景觀效果的“均好性”，步移景異帶給人們夢(mèng)一般的感受。
確定總的設(shè)計(jì)構(gòu)思后我們開始了圖紙的繪制過程，在繪圖的過程中，我們遇到了很多的問題，有的時(shí)候是因?yàn)楦鱾€(gè)景觀的構(gòu)思不一致，其中最讓我們難以啟齒的繪圖的基本功還有些不過關(guān)，導(dǎo)致圖紙的出圖速率降低，經(jīng)過大家的努力，我們終于將平面效果圖工作完成了。
整個(gè)小區(qū)通過圓弧形主園把各個(gè)景點(diǎn)串聯(lián)起來，形成整體。場(chǎng)地西部以豐富多樣的水晶為主，東部以自然生態(tài)景觀為主。主入口通過水景，林蔭道、景石、花缽、特色鋪裝等多種景觀形態(tài)形成進(jìn)入小區(qū)的主要景觀面，以大面積景觀林為背景，形成小區(qū)重要的入口景觀面，強(qiáng)調(diào)小區(qū)的第一印象。同時(shí)在主入口周邊布置多個(gè)可供人群活動(dòng)的及兒童游戲場(chǎng).
側(cè)水景形態(tài)多樣駁岸形式豐富，設(shè)置親水平臺(tái)方便居民游賞并與56號(hào)樓南側(cè)陽光豐富的區(qū)域形成主水景。
東部區(qū)域以自然景觀為主，于陽光充足的區(qū)域設(shè)置運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，倡導(dǎo)健康，低碳的生活方式體現(xiàn)“以人為本”設(shè)計(jì)理念。
會(huì)所是小區(qū)的客廳，考慮到居民的活動(dòng)要求和景觀要求，設(shè)置了多個(gè)觀景平臺(tái)忽然茶座，并設(shè)置兩個(gè)觀景亭，以廊連接，形成情調(diào)別致的古典園林景觀，無論居民是在茶座上閑坐，交談，或是穿梭于亭廊之間，都可以感受到無盡的自然氣息。
水路面是利用再生資源作為鋪設(shè)透水路面的材質(zhì)，有良好的透水、透氣性能，可保持土壤濕度，改善城市地面植物和土壤微生物的生存條件。可吸收水分與熱量，調(diào)節(jié)地表局部空間的溫濕度，對(duì)調(diào)節(jié)城市小氣候、緩解城市熱島效應(yīng)有較大的作用，(圖5)灌溉和景觀用水，都直接取自浦江的生物凈化水，然后經(jīng)過公園植物水凈化，供整個(gè)場(chǎng)地使用，這也是低碳的一種表現(xiàn)。
可以說這次實(shí)習(xí)是含金量很高的，因?yàn)槲覀兊膶?shí)習(xí)安排很緊，時(shí)間又短，任務(wù)又多，目的性很強(qiáng)，所以自由性比較差。雖然不能面面俱到，但不失的做到了小中見大。從我們看到的、想到的和體會(huì)到的，我們能對(duì)設(shè)計(jì)有個(gè)更加全面的細(xì)致的認(rèn)識(shí)，身臨其境的感受設(shè)計(jì)帶給我們的便利和效益。
從而為以后的設(shè)計(jì)提供借鑒和出發(fā)點(diǎn)。
四、實(shí)習(xí)及體會(huì):。
為期二十四天的園林綜合實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，滿載著大家的歡快和豐收的喜悅步入正軌――開始了新的學(xué)習(xí)。很顯然這次實(shí)習(xí)是輕松的快樂的，但我們沒有因?yàn)檩p松和快樂而樂不思學(xué)，實(shí)習(xí)的結(jié)果還是碩果累累的，我們見識(shí)到了上有天堂下有蘇杭，我們見到了美麗的西湖，我們體會(huì)了麻雀雖小五味俱全的蘇州園林，并身臨其境的體驗(yàn)了一番現(xiàn)代化大都市的生活。當(dāng)然作為學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)的一群人，實(shí)習(xí)的目的和實(shí)習(xí)后留給我們的任務(wù)才是至關(guān)重要，我們應(yīng)該回味分析一下兩類幾乎完全不同性質(zhì)的建筑環(huán)境景觀特色，以及各種園林要素搭配的設(shè)計(jì)的技巧和方法，這也是以后學(xué)習(xí)和工作中的有效閱歷和實(shí)踐內(nèi)容，從中去領(lǐng)略實(shí)習(xí)帶給我們知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
此次實(shí)習(xí)，以課堂知識(shí)為基礎(chǔ)，通過實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)講授、實(shí)測(cè)、繪圖的方式，真正實(shí)現(xiàn)了課堂內(nèi)外的完美結(jié)合。這次校內(nèi)的園林景觀設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)讓我們鍛煉了自己的思維創(chuàng)新能力以及動(dòng)手繪圖的技巧。不僅拓寬了我們的專業(yè)知識(shí)面，充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的良好互動(dòng)，也使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到園林專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展方向，充分展示了園林專業(yè)的強(qiáng)大魅力，增強(qiáng)了我們對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的緊迫感和自信心，為今后進(jìn)一步的就業(yè)奠定了良好基矗其實(shí)說實(shí)話，通過這次景觀設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)過程，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，第一次對(duì)住宅小區(qū)如此細(xì)致的觀察研究，我發(fā)現(xiàn)了許多理論知識(shí)在實(shí)際中的體現(xiàn)，知道了一些處理空間布局的方法以及如何去表達(dá)空間美感。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了自己缺乏理論知識(shí)的運(yùn)用，這需要我在今后的學(xué)習(xí)中，多去觀察、多去實(shí)踐，提高自己的知識(shí)層次，為今后實(shí)際工作積累豐富經(jīng)驗(yàn)，我覺得自己真的還有許多需要學(xué)習(xí)的。
通過專業(yè)認(rèn)知，同學(xué)們之間的關(guān)系更加密切，更懂得一種合作精神，實(shí)踐使我們親自勞動(dòng)，在以后的日子里就要有吃苦耐勞的精神，使自己更多學(xué)會(huì)思考，動(dòng)腦又動(dòng)手，也學(xué)會(huì)了一些專業(yè)技能。
告訴我自己有想法就要去做，有夢(mèng)想就要去拼搏。使我面對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了方向，也知道注重要學(xué)哪些，不在向以前好像就是很模糊，很盲目?，F(xiàn)在有了方向有了目標(biāo)我會(huì)努力，加油，使自己變得越來越堅(jiān)強(qiáng)越來越從容。
在這次實(shí)習(xí)中，我們通過參觀網(wǎng)師園、留園、獅子林、拙政園等古典園林，了解了江南園林的造景及園林設(shè)計(jì)藝術(shù);通過親身感受蘇州城市的整體特色，明白了城市景觀規(guī)劃要善于利用自然的山水風(fēng)景資源;通過參觀參觀杭州西湖、太子灣公園我們掌握了一些水系處理方式以及植物配置的原則等造園手法和技巧。同時(shí)領(lǐng)悟到作為一名園林行業(yè)從事者的意義。最后感謝學(xué)校和老師給了我們這次實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)、增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)!
園林種植規(guī)劃篇十二
在園路與建筑物的交接處，常常能形成路口。從園路與建筑相互交接的實(shí)際情況來看，一般都是在建筑近旁設(shè)置一塊較小的緩沖場(chǎng)地，園路則通過這塊場(chǎng)地與建設(shè)交接。多數(shù)情裝飾品下都應(yīng)這樣處理，但一些都過道作用的建筑，游廊等，也常常不設(shè)緩沖小場(chǎng)地，根據(jù)對(duì)園路和建筑相互關(guān)系的處理和實(shí)際工程設(shè)計(jì)中的經(jīng)驗(yàn)，可以采用以下幾種方式來處理二者之間的交換關(guān)系。
能上能下就是我們常見的平行交接和正對(duì)交接，是指建筑物的長(zhǎng)軸與園路中心線平行或垂直，還有一種側(cè)對(duì)交接，是指建筑長(zhǎng)軸與園咱中心線相垂直，并從建筑正同的一側(cè)相交接;或者園路從建筑物的側(cè)面與其交接。
實(shí)際處理園路與建筑物的交接關(guān)系時(shí)，一般都避免斜路交接，特別是正對(duì)建筑某一角的斜角，沖突感很強(qiáng)。對(duì)不得不斜交的園路，要在交接處設(shè)一般短的直路作為過渡，或者將交接處形成的路角改成園角，應(yīng)避免建筑與園路斜交。
中國(guó)園林常常以水平為中心，則主干道環(huán)繞水面，聯(lián)系各景區(qū)，是較理想的處理手法。當(dāng)主路臨水面布置時(shí)，路不應(yīng)該是始終與水面平行，這樣因缺少變化而顯得平淡乏味。較好的設(shè)計(jì)是根據(jù)地形的起伏，周圍的景色和功能景色，使主路和水面若即若離。落水面的道路可用橋，堤或汀步相接。
另外，還應(yīng)注意濱河路的'規(guī)劃。濱河路是城市中臨江、河、湖、海等水體的道路。濱河路在城市中往往是交通繁忙而景觀要求又較高的城市干道。因此臨近水面的步道的布置有一定的要求。游步寬度最好不小于5m，并盡量接近水面。如濱河路比較寬時(shí)，最好布置兩條游步道，一條臨近道路人行道，便于行人來往，而臨近水面的一條游步道要寬些，供游人漫步或駐足眺望。
在園林中，經(jīng)常在園林兩側(cè)布置一些山石，組成夾景構(gòu)成景色，要有一種幽靜的氛圍。在園路的交叉路口，轉(zhuǎn)彎處也常設(shè)置假山，而能疏導(dǎo)交通，又有起到美觀的作用。
最好的綠化效果，應(yīng)該是林蔭夾道。郊區(qū)大面積綠化，行道樹可與兩旁綠化種植相結(jié)合在一起，自由進(jìn)出，不按間距靈活種植實(shí)現(xiàn)路在林中走的意境。就是我們所說的夾景。一定距離在局部稍作濃密布置，形成阻隔，是障景。障點(diǎn)使人有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的意境。
在園路的轉(zhuǎn)彎處，可以利用植物敘強(qiáng)調(diào)，比如種植大量五顏六色的花卉，即有引導(dǎo)游人的功能，又極其美觀。
園路的交叉路口處，常?？梢栽O(shè)置中心綠島，回車島，花缽，花樹壇等，同樣具有美觀和疏導(dǎo)游人的作用。
還應(yīng)注意園路和綠地的高低關(guān)系，設(shè)計(jì)好的園路，常是淺理于綠地之內(nèi)，隱藏于綠叢之中的，尤其山麓邊坡外，園路一經(jīng)暴露便會(huì)留下道道橫行痕跡，極不美觀，所以要求路比“綠”低，但一定是比“土”低。
園林種植規(guī)劃篇十三
第一章世界鮮花行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析。
第一節(jié)世界鮮花行業(yè)的現(xiàn)狀分析。
一、世界鮮花行業(yè)的發(fā)展規(guī)模。
二、世界鮮花行業(yè)的供求分析。
第二節(jié)世界各國(guó)鮮花行業(yè)市場(chǎng)分析。
一、亞洲地區(qū)主要國(guó)家市場(chǎng)。
二、歐洲地區(qū)主要國(guó)家市場(chǎng)。
三、美洲地區(qū)主要國(guó)家市場(chǎng)。
第二章中國(guó)鮮花行業(yè)環(huán)境運(yùn)行狀況分析。
第一節(jié)國(guó)內(nèi)鮮花行業(yè)運(yùn)行環(huán)境。
一、全球經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易平衡性分析。
二、中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)因素分析。
三、相關(guān)經(jīng)濟(jì)政策。
第二節(jié)國(guó)內(nèi)鮮花行業(yè)技術(shù)環(huán)境。
一、中國(guó)鮮花的指標(biāo)要求。
二、新的產(chǎn)品引導(dǎo)市場(chǎng)。
第三節(jié)中國(guó)鮮花行業(yè)社會(huì)環(huán)境。
第三章中國(guó)鮮花行業(yè)發(fā)展形勢(shì)分析。
園林種植規(guī)劃篇十四
二、產(chǎn)品現(xiàn)有生產(chǎn)能力調(diào)查。
三、產(chǎn)品產(chǎn)量及銷售量調(diào)查。
四、替代產(chǎn)品調(diào)查。
五、產(chǎn)品價(jià)格調(diào)查。
六、國(guó)外市場(chǎng)調(diào)查。
第二節(jié)鮮花種植基地及系列產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)行業(yè)市場(chǎng)預(yù)測(cè)。
一、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)。
二、產(chǎn)品出口或進(jìn)口替代分析。
三、價(jià)格預(yù)測(cè)。
第三節(jié)鮮花種植基地及系列產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)行業(yè)市場(chǎng)推銷戰(zhàn)略。
一、推銷方式。
二、推銷措施。
三、促銷價(jià)格制度。
四、產(chǎn)品銷售費(fèi)用預(yù)測(cè)。
第四節(jié)鮮花種植基地及系列產(chǎn)品開發(fā)產(chǎn)品方案和建設(shè)規(guī)模。
第五節(jié)鮮花種植基地及系列產(chǎn)品開發(fā)產(chǎn)品銷售收入預(yù)測(cè)。
園林種植規(guī)劃篇十五
姓名：
出生年月：1988年11月
畢業(yè)院校：上海市園林學(xué)校
學(xué)歷：中專
聯(lián)系電話：
性別：男
政治面貌：團(tuán)員
專業(yè)：園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)
手機(jī)：
電子郵件：
教育經(jīng)歷
9月至7月就讀于上海市園林學(xué)校
9月至207月就讀于上海市東遼陽中學(xué)
9月至207月就讀于上海市涼州路小學(xué)
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
11月至206月于上海市建筑建材業(yè)受理中心就職文員
月至年11月于上海市普陀區(qū)園林局行道樹養(yǎng)護(hù)隊(duì)就職隊(duì)員
技能水平
園林規(guī)劃簡(jiǎn)歷
，
自我評(píng)價(jià)
優(yōu)點(diǎn)：對(duì)感興趣的事情廢寢忘食；酷愛運(yùn)動(dòng)；具有團(tuán)隊(duì)精神，能吃苦、能夠勝任體力勞動(dòng)。
缺點(diǎn)：記性差，容易半途而廢，不善于在辦公室工作
求職意向
園林行業(yè)：養(yǎng)護(hù)工等
園林種植規(guī)劃篇十六
簡(jiǎn)歷在編寫的過程中，要能夠不斷的完善，從整體上來提高質(zhì)量。
個(gè)人信息
性別：女
學(xué)歷：本科政治面貌：團(tuán)員
婚姻狀況：未婚籍貫：河南省延津縣
身高：170公分體重：保密
專業(yè)：城市規(guī)劃專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)：2年
期望工作地點(diǎn)：新鄉(xiāng)市原陽縣
求職意向
行業(yè)/職位：房產(chǎn)物業(yè)/建筑施工類工程管理期望月薪：面議工作性質(zhì)：全職
行業(yè)/職位：美術(shù)/創(chuàng)意/廣告設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)期望月薪：面議工作性質(zhì)：兼職
教育經(jīng)歷
語言能力
語種：英語能力：良好
工作經(jīng)歷
公司名稱：河南正博公路工程有限公司
公司規(guī)模：10～100人
所在部門：工程部
工作分類：房產(chǎn)物業(yè)/建筑施工類招投標(biāo)
職位月薪：保密
工作描述：工作內(nèi)容：1.組織調(diào)查投標(biāo)工程基本情況，購(gòu)買招標(biāo)文件，協(xié)調(diào)有關(guān)負(fù)責(zé)人制作標(biāo)書及其他投標(biāo)事宜;2.投標(biāo)信息收集，投標(biāo)文件編制、整體投標(biāo)文件的排版、打印、裝訂，并按規(guī)定如期完成標(biāo)書制作;3.按照甲方及投標(biāo)文件要求，組織參加答疑、開標(biāo)會(huì)議;4.建立健全各種投招標(biāo)資料臺(tái)賬，按時(shí)完成公司要求的各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。
公司名稱：河南省翠谷農(nóng)業(yè)公園
公司規(guī)模：100～200人
所在部門：設(shè)計(jì)部
工作分類：房產(chǎn)物業(yè)/建筑施工類園林規(guī)劃設(shè)計(jì)
職位月薪：保密
工作描述：該農(nóng)業(yè)公園是新鄭市現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。
主要負(fù)責(zé)園區(qū)前期產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和物質(zhì)景觀系統(tǒng)規(guī)劃，主要有投資概算、組織管理、運(yùn)行機(jī)制、布局規(guī)劃、形象規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃設(shè)計(jì)這幾個(gè)方面的工作;根據(jù)設(shè)計(jì)方提供的資料對(duì)硬質(zhì)鋪裝、苗木種植、景觀小品建筑、景觀墻體、水景、排水及附屬設(shè)施進(jìn)行技術(shù)服務(wù);完善園區(qū)物質(zhì)景觀系統(tǒng)及園區(qū)各項(xiàng)功能。
公司名稱：新鄉(xiāng)市匯豐鋼結(jié)構(gòu)有限公司
公司規(guī)模：100～200人
所在部門：技術(shù)部
工作分類：鋼結(jié)構(gòu)繪圖，計(jì)量技術(shù)員
職位月薪：保密
工作描述：主要根據(jù)工程或產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案、草圖和技術(shù)說明，繪制其正圖(原圖)、底圖及其他技術(shù)圖樣，對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行解釋及提供技術(shù)指導(dǎo)，并對(duì)圖紙進(jìn)行審核，并協(xié)助完善產(chǎn)品工藝圖，設(shè)計(jì)圖紙輸出，編寫相關(guān)技術(shù)文檔。對(duì)產(chǎn)品的`設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行工程量計(jì)算，根據(jù)合同資料做出單價(jià)分析，做出成本數(shù)據(jù)。
公司名稱：河南會(huì)發(fā)監(jiān)理有限公司
公司規(guī)模：100～200人
所在部門：監(jiān)理部
工作分類：房產(chǎn)物業(yè)/建筑施工類工程監(jiān)理
職位月薪：保密
工作描述：暑假實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)于該公司
主要負(fù)責(zé)開封市新安苑小區(qū)(公共租賃房)工程，位于第八大街與漢興路交叉口，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理。按照公司要求組織監(jiān)理例會(huì)，并按時(shí)編制監(jiān)理監(jiān)理例會(huì)紀(jì)要及監(jiān)理月報(bào)報(bào)送至甲方工程部;檢查施工現(xiàn)場(chǎng)安全狀況，擔(dān)任旁站工作做好監(jiān)理日記和監(jiān)理記錄;檢查承包單位投入項(xiàng)目人力、材料、主要設(shè)備及其使用、運(yùn)行情況，并做好記錄;復(fù)核工程計(jì)量的有關(guān)數(shù)據(jù)并簽署原始憑據(jù);對(duì)承包單位的工藝過程或施工工序進(jìn)行檢查和記錄，對(duì)加工制作及施工質(zhì)量檢查結(jié)果進(jìn)行記錄。
自我評(píng)價(jià)
取得證書：
1.助理工程師
2.取得二級(jí)建造師證書(水利)
3.取得二級(jí)建造師證書(市政)
4.普通話等級(jí)測(cè)試二級(jí)甲等
5.全國(guó)cad技能等級(jí)考試一級(jí)證書
6.全國(guó)計(jì)算機(jī)文管二級(jí)
7.機(jī)動(dòng)車駕駛證
個(gè)人特長(zhǎng)：
熟練使用cad輔助設(shè)計(jì)，sketchup模型設(shè)計(jì)，photoshop修圖，coreldraw平面設(shè)計(jì)，word，excel等軟件。
拓展閱讀：依據(jù)事實(shí)——編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的基本原則之一
寫簡(jiǎn)歷也是講究一定的原則，比如說突出重點(diǎn)原則、簡(jiǎn)單明了原則，就還有實(shí)事求職原則，要知道在職場(chǎng)中最忌諱隨心所欲。你所寫的個(gè)人簡(jiǎn)歷要有事實(shí)依據(jù)，更要有邏輯結(jié)構(gòu)，而不是想到哪寫到哪。
首先，要能夠認(rèn)清局勢(shì)以及事實(shí)
在求職的過程中很多人不能認(rèn)清當(dāng)下的局勢(shì)，總是將目標(biāo)定的很高，或者定的很低。求職是將自己推銷出去，就像是購(gòu)物一樣，當(dāng)處于買方市場(chǎng)則消費(fèi)者占據(jù)主導(dǎo)，當(dāng)處于賣方市場(chǎng)則賣方占據(jù)主導(dǎo)。目前的整體人才市場(chǎng)上處于人次過剩的局面。那么作為求職者，自然是要能夠?qū)⒆约旱奈恢枚ㄎ缓?，根?jù)自身的能力來選擇適合的求目標(biāo)職位。
其次，要能根據(jù)事實(shí)來編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷
在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷之前也需要根據(jù)盡自己所具有的求職優(yōu)勢(shì)，以及劣勢(shì)來編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷。當(dāng)然不是說你所寫的個(gè)人簡(jiǎn)歷要帶有自己的劣勢(shì)信息。而是在主要的求職優(yōu)勢(shì)不能參加。例如你的英語水平是四級(jí)，但是在簡(jiǎn)歷中寫是八級(jí)，這顯然是不行的。
最后，在事實(shí)的基礎(chǔ)上來進(jìn)行加工
依據(jù)事實(shí)來編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷是寫作的原則，在這個(gè)原則的基礎(chǔ)上，也是可以進(jìn)行一定的加工，也即是對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷進(jìn)行包裝。
園林種植規(guī)劃篇十七
首先，對(duì)空氣起到過濾作用。
醫(yī)院的綠化植物能夠?qū)︶t(yī)院的空氣起過濾和凈化的作用，因?yàn)獒t(yī)院的空氣中很可能會(huì)存在著一些有毒氣體，而樹木(喬木和灌木)能夠有效的分解和吸收毒氣。
隨著汽車排放量的增多，空氣中的二氧化碳與灰塵也逐漸增多，通過醫(yī)院栽種的大楊樹，能夠吸收二氧化碳至少40%左右。
因此，綠化植物能夠?qū)︶t(yī)院的空氣起到過濾的作用。
其次，美化醫(yī)院的環(huán)境。
患者正處于一個(gè)康復(fù)的環(huán)境中，因此也需要的一個(gè)安靜、清新的環(huán)境，在平時(shí)，大部分患者為了早日康復(fù)，會(huì)在醫(yī)院附近散步或者休息。
如果醫(yī)院綠化環(huán)境很差，就會(huì)在一定程度上影響到患者的心情，還會(huì)影響其康復(fù)效果。
而綠化植物則會(huì)給患者帶來舒適、放松的感覺，同時(shí)也陶冶著患者的情感、精神和思想。
另外，降低噪音帶來的煩躁感。
城市的噪音是不可避免的，但是如果噪音超過了一定頻率，就會(huì)影響到病人的情緒了，嚴(yán)重的甚至還會(huì)給病人帶來困擾，影響治療效果。
研究證明，綠化植物能夠有效的降低噪音，吸收并且反射聲波。
很多醫(yī)院都種植了高大的白楊或者梧桐，因?yàn)闃淠镜闹Ω珊腿~子能夠?qū)υ胍羝鸬礁綦x和遮蔽的作用。
最后，促進(jìn)病人的康復(fù)。
造型多變、具有欣賞價(jià)值的綠色景觀植物能夠使病人賞心悅目，產(chǎn)生良好的情緒，從而促進(jìn)康復(fù)。
一些醫(yī)院很好的將結(jié)構(gòu)、外形、色彩不同的植物巧妙的搭配起來，看起來不但簡(jiǎn)單明快，而且醒目美好。
這些植物以幽靜的外形營(yíng)造出了一種積極的氛圍，在無形中調(diào)節(jié)了病人的身心。
園林種植規(guī)劃篇十八
甲方：(以下簡(jiǎn)稱甲方)。
乙方：(以下簡(jiǎn)稱乙方)。
經(jīng)雙方協(xié)商，現(xiàn)甲方將指定園林綠化樹木承包給乙方砍伐，為了公平公正，雙方簽訂以下合同條款。
一、砍伐時(shí)間為天，從年月日至年月日。過期甲方有權(quán)選擇合同。
二、砍伐地點(diǎn)、樹種及數(shù)量：
三、付款方式：甲方以所指定乙方砍伐的綠化樹木充當(dāng)乙方的砍伐費(fèi)用，樹木砍伐后木材、枝葉歸乙方所有，甲方不再支付其他費(fèi)用。
四、乙方在伐區(qū)施工時(shí)，應(yīng)注意伐木施工員和管理人員的安全，禁止閑雜人員進(jìn)入采伐區(qū)。在采伐、運(yùn)輸林木等施工過程中，若發(fā)生人身、車輛、牲畜等一切安全事故由乙方自行承擔(dān)安全事故責(zé)任，甲方不承擔(dān)任何安全事故責(zé)任。
五、乙方要持證合法砍伐，若違規(guī)砍伐，其后果由乙方承擔(dān)。
六、在進(jìn)行砍伐過程中，乙方應(yīng)保證伐根高度不能超過甲方要求的高度。砍伐結(jié)束后，乙方應(yīng)清理干凈砍伐現(xiàn)場(chǎng)。
七、本合同一式2份，甲乙雙方各執(zhí)1份。
甲方簽章：乙方簽章：
園林種植規(guī)劃篇十九
導(dǎo)語：園林專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃怎么寫?歡迎閱讀下面范文!
1.性格特點(diǎn)：
(1)我比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個(gè)人的價(jià)值，忠誠(chéng)，理想化，一旦做出選擇，就會(huì)約束自己完成。
(2)我外表看起來沉默而冷靜，但內(nèi)心非常善良，有同情心，善解人意。我重視與他人建立有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在提升的工作，欣賞那些能夠理解我價(jià)值的人。
(3)我個(gè)性鮮明，好奇心強(qiáng)，創(chuàng)造力突出，思維開闊，有遠(yuǎn)見，樂于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢(mèng)想。
2.能力與動(dòng)力探索：
(1)人際溝通與管理;注重團(tuán)隊(duì)精神;有自信扮演積極角色;有辦法展現(xiàn)外向個(gè)性。
(2)有強(qiáng)烈的成功愿望，愿意為之辛勤努力。
(3)主動(dòng)性強(qiáng)，接到一個(gè)任務(wù)后，最先開始推動(dòng)的人很可能就是我。
(4)重大局，不貪小利，很少感情用事。
(5)對(duì)自己“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”，意志堅(jiān)定，責(zé)任心重，不達(dá)目的誓不罷休。
3.職業(yè)興趣:
高考之后，填報(bào)志愿時(shí)，在了解到園林工程技術(shù)專業(yè)后，便對(duì)其產(chǎn)生了極大興趣。通過閱覽網(wǎng)上分析加上詢問老師等途徑進(jìn)一步了解到了中國(guó)的園林工程技術(shù)專業(yè)的巨大潛力及需求園林專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書范文。又結(jié)合自己對(duì)園林工程方面本來就有的興趣愛好，更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)園林的信心，此外，我感情豐富，創(chuàng)造力強(qiáng)，想法豐富，觀點(diǎn)鮮明，適合學(xué)習(xí)園林工程。
1.學(xué)校環(huán)境：
徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)專科學(xué)院，知名度高，師資力量雄厚，多年來以建筑特色在各類學(xué)校聞名。園林工程技術(shù)為建筑類專業(yè)，教學(xué)質(zhì)量很高，學(xué)校對(duì)學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)也很重視，并給予大力支持和幫助。
2.社會(huì)環(huán)境分析：
現(xiàn)代社會(huì)重視生態(tài)的程度愈益提高，綠色成為時(shí)代的`主旋律，世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出的《21世紀(jì)議程》就有力的說明了生態(tài)潮流的發(fā)展。我國(guó)正處于發(fā)展中國(guó)家行列，生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實(shí)施。因此國(guó)家對(duì)園林工程越來越重視，所以，園林工程方面的人才需求量很大。
3.我國(guó)園林行業(yè)未來發(fā)展的趨勢(shì)：
園林行業(yè)的發(fā)展是隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展而發(fā)展的，不管其內(nèi)容與形式，還是服務(wù)對(duì)象，在不同的社會(huì)時(shí)期和發(fā)展階段，有著很大的變化。展望我國(guó)園林行業(yè)，有以下發(fā)展趨勢(shì)。
(1)風(fēng)景園林市場(chǎng)逐步走向社會(huì)資本化。
(2)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)理念擴(kuò)展，走向多元化設(shè)計(jì)
(3)“生態(tài)城市”是當(dāng)代城市園林建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)
(4)風(fēng)景園林行業(yè)在后50年進(jìn)入保護(hù)與建設(shè)并舉時(shí)代。
1.職業(yè)目標(biāo)：
以后準(zhǔn)備先用一段時(shí)間在園林公司工作，積累經(jīng)驗(yàn)，打好人脈關(guān)系，積累資金。工作幾年后，待時(shí)機(jī)成熟，自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作，開始創(chuàng)業(yè)，一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細(xì)經(jīng)營(yíng)，樹立品牌，獲得信任，讓人們相信我們公司的實(shí)力，市場(chǎng)打開后，我們?cè)匍_始進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù)，擴(kuò)大規(guī)模，慢慢做大企業(yè)?？傊?，一切過程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎，業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。
2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
在學(xué)校期間，學(xué)好各門功課，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己各方面的能力，廣泛與人交往，學(xué)會(huì)交際，假期、周末空閑時(shí)間多參加各項(xiàng)鍛煉性兼職等，提高各項(xiàng)能力。畢業(yè)后1~5年，在園林公司工作，積累經(jīng)驗(yàn)，打好人脈關(guān)系，積累資金，為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。
畢業(yè)后5年后，開始與在園林方面有知識(shí)有成就的人士合作，創(chuàng)辦自己的公司，從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起，做出信譽(yù)，做出品牌。最后，一步一步扎實(shí)前進(jìn)，吸收各種技術(shù)、知識(shí)不斷完善公司各個(gè)方面，逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。
后期計(jì)劃(畢業(yè)后7-8年)第七年，與專業(yè)人士合作創(chuàng)辦自己的園林公司，仔細(xì)謹(jǐn)慎經(jīng)營(yíng)，質(zhì)量為主，第八年，贏得市場(chǎng)信譽(yù)，贏得大眾支持繼續(xù)以設(shè)計(jì)質(zhì)量為主，仔細(xì)經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)地位，獲得大眾支持。
長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后8年后)：繼而拓展業(yè)務(wù)，繼續(xù)以設(shè)計(jì)質(zhì)量為主，仔細(xì)經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)地位，獲得大眾支持，繼而拓展業(yè)務(wù)，擴(kuò)大市場(chǎng)，擴(kuò)大企業(yè)，使企業(yè)規(guī)?；?、制度化，擴(kuò)大市場(chǎng)，擴(kuò)大企業(yè)，使企業(yè)規(guī)模化、制度化。
1.職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：
未來的事誰也不敢斷定，有的也只能是預(yù)測(cè)一下，假如我所從事的職業(yè)發(fā)展一直不錯(cuò)，有很好的前途的話，我將不考慮選擇新的職業(yè)，我將會(huì)在自己喜歡的崗位上努力工作，開辟一片自己的天地，因?yàn)樵诜€(wěn)定的環(huán)境下，如果自己又想干著個(gè)，又想干那個(gè)，就會(huì)什么也干不成，會(huì)對(duì)自己的未來感到迷茫。我也相信，在國(guó)家的大力支持下，園林景觀設(shè)計(jì)的前景是很不錯(cuò)的，并且其待遇會(huì)越來越好的。
2.職業(yè)路徑評(píng)估：
這需要具體情況具體分析，如果真的出現(xiàn)什么意外的情況的話，我可能會(huì)調(diào)整自己的發(fā)展方向，畢竟園林專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生選擇職業(yè)的空間比較廣，因?yàn)閳@林是涉及多學(xué)科的一門專業(yè)職業(yè)規(guī)劃http:///article/。
3.實(shí)施策略評(píng)估：
一般情況下我是不會(huì)改變自己的策略的，因?yàn)樗吘故情L(zhǎng)期計(jì)劃的結(jié)果，不可能輕易改變，我會(huì)保持積極地心態(tài)，完善自己，做好應(yīng)急措施的準(zhǔn)備，留有余地。
4.其他因素的評(píng)估：
身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外狀況等。
5.評(píng)估時(shí)間：
每一年定期評(píng)估自己的計(jì)劃，當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，要隨時(shí)進(jìn)行評(píng)估，并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
6.規(guī)劃調(diào)整的原則
(1)因時(shí)而動(dòng)，隨機(jī)應(yīng)變
(2)實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)
(3)突破陳舊，勇于創(chuàng)新
(4)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合
總之，中國(guó)園林事業(yè)是一個(gè)承前啟后、繼往開來的事業(yè)，也是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的事業(yè)。隨著中國(guó)景觀建筑市場(chǎng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和即將結(jié)束的中國(guó)加入wto保護(hù)期，正是快速發(fā)展的園林行業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們要充滿信心，參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)揮中國(guó)園林的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，做大做強(qiáng)整個(gè)園林產(chǎn)業(yè)。
園林種植規(guī)劃篇二十
發(fā)展背景：生態(tài)農(nóng)產(chǎn)業(yè)、種業(yè)將會(huì)成為2014年熱點(diǎn)話題，糧食安全和土地改革的關(guān)注度會(huì)貫穿整個(gè)2014年，一號(hào)文件再度鎖定農(nóng)產(chǎn)業(yè)，傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)之路已經(jīng)越來越寬闊，社會(huì)各界閑置資金也爭(zhēng)相涌入農(nóng)產(chǎn)業(yè)中。與此同時(shí)，國(guó)家有關(guān)部門、地方政府對(duì)農(nóng)產(chǎn)業(yè)的扶持力度不斷加大。
今年一號(hào)文件第五部分第22條，規(guī)定^v^允許財(cái)政項(xiàng)目資金直接投向符合條件的合作社，允許財(cái)政補(bǔ)助形成的資產(chǎn)轉(zhuǎn)交合作社持有和管護(hù)，有關(guān)部門要建立規(guī)范透明的管理制度。推進(jìn)財(cái)政支持農(nóng)民合作社創(chuàng)新試點(diǎn)，引導(dǎo)發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)合社。^v^以上內(nèi)容的總體精神就是鼓勵(lì)財(cái)政資金流向合作社，無論是項(xiàng)目資金還是形成的資產(chǎn)，都要向合作社靠攏。財(cái)政資金支持合作社還要有^v^搞創(chuàng)新^v^，目標(biāo)無非是把有限的資金投放到合作社中，發(fā)揮更大的作用。財(cái)政的大力支持是合作社發(fā)展壯大的重要支撐點(diǎn)。中醫(yī)走向世界中草藥的需求量的急劇增加。近年來，中藥物市場(chǎng)價(jià)格大幅上漲。僅去年短短一年時(shí)間，市場(chǎng)上537種常用中藥物中，漲幅一般在5%～180%之間。其中，太子參漲幅達(dá)350%，黨參價(jià)格漲幅達(dá)160%，三七漲幅達(dá)70%以上。專家分析，部分藥物價(jià)格暴漲，主要還是因種植面積縮減，供不應(yīng)求因素造成的。比如：桔梗，因?yàn)槌掷m(xù)低價(jià)4年之久，又加上種植管理費(fèi)時(shí)費(fèi)工，種植面積大幅減少。盡管價(jià)格已從12元/公斤左右漲至100元/公斤上下，但是依然沒有大量貨源可供。三七，也因多年低價(jià)，生產(chǎn)大幅減少，又加上干旱造成大量減產(chǎn)，才出現(xiàn)價(jià)格大幅上漲。
未來藥物價(jià)格有望維持高位。近10年來，中藥物市場(chǎng)整體價(jià)格走勢(shì)呈上升趨勢(shì)，年平均增長(zhǎng)幅度在10%之間。且行情每隔3～4年會(huì)形成一個(gè)漲跌周期。在這個(gè)周期形成過程中，最低谷后往往也是反彈最強(qiáng)烈的階段。而行情達(dá)到最高值后，第二年往往會(huì)延續(xù)一個(gè)相對(duì)高價(jià)位期。另外，當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移外出，中藥物生產(chǎn)短期內(nèi)難以大規(guī)模恢復(fù)；同時(shí)，隨著物價(jià)整體上揚(yáng)，以及勞動(dòng)力成本提高，中藥物價(jià)格已很難跌落到早先較低價(jià)位。一些生產(chǎn)尚未恢復(fù)、價(jià)位不高的藥物，后市價(jià)格仍有望維持高位。
費(fèi)提供學(xué)員實(shí)習(xí)場(chǎng)地、食宿、來去車旅費(fèi)報(bào)銷。他們?yōu)槲覀兲峁┘夹g(shù)支持。）。
基地優(yōu)勢(shì)：阿壩州金川縣位于四川省邊緣地區(qū)，具有良好的生態(tài)環(huán)境，區(qū)內(nèi)大渡河貫穿其中水資源豐富。交通方便，再加上近幾年來大力發(fā)展旅游業(yè)，所以市場(chǎng)前景巨大。在該地區(qū)中藥物產(chǎn)出地非常豐富目前個(gè)人不完全統(tǒng)計(jì)有70多種野生藥物如：天麻、重樓、白芨、豬苓、雪上一支蒿等和大量的優(yōu)質(zhì)食用菌。部分中藥物也只有在這種環(huán)境才能得到最好的發(fā)展。但是該地區(qū)溝狹、山高、土地不規(guī)則、糧食產(chǎn)量低。無法形成大規(guī)模種植糧食基地。并且部分中藥物也只有在這種環(huán)境才能得到最好的發(fā)展。那么我們要發(fā)展農(nóng)產(chǎn)業(yè)，無非就是做綠色無公害蔬菜。但是運(yùn)輸成本的增加。中草藥的種植卻成了我們最好的選擇。同時(shí)也是我們農(nóng)民致富最好的路子。
發(fā)展模式：以種植為主，養(yǎng)殖為輔。以種植中藥物為主，以生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)菌類和經(jīng)濟(jì)林木為輔。以仿野生栽培為主，大棚栽培為輔。先期自身發(fā)展，慢慢地帶動(dòng)鄉(xiāng)親發(fā)展，建立合作社，打造中藥物基地。發(fā)展理念：以科學(xué)的思想去發(fā)展，以中藥快速崛起的優(yōu)勢(shì)，以綠色農(nóng)產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向，規(guī)范化生產(chǎn)。
發(fā)展階段:。
第一階段：為試驗(yàn)階段，選擇地勢(shì)較高和地勢(shì)較低兩種不同地方。
進(jìn)行天麻、豬苓、重樓、白芨、雪上一支蒿、赤芍、旱半夏、羌活種植試驗(yàn)（此階段已在2013年9月份完成，經(jīng)過調(diào)查，效果理想）。
第二階段：大面積投資階段。
由社員直接選舉產(chǎn)生，監(jiān)測(cè)站負(fù)責(zé)人職責(zé)是做好相應(yīng)監(jiān)測(cè)站監(jiān)測(cè)范圍內(nèi)的社員管理工作以及配合服務(wù)站對(duì)于社員的技術(shù)指導(dǎo)以及培訓(xùn)、產(chǎn)品推廣以及回收、質(zhì)量檢測(cè)、設(shè)備管理等相關(guān)的服務(wù)工作。服務(wù)站：服務(wù)站負(fù)責(zé)人由企業(yè)、企業(yè)、投資商等相關(guān)的投資單位委派的技術(shù)人員以及管理人員構(gòu)成。服務(wù)站負(fù)責(zé)人職責(zé)是對(duì)于社員以及當(dāng)?shù)卮迕衩赓M(fèi)提供的技術(shù)指導(dǎo)以及培訓(xùn)、免費(fèi)提供土壤檢測(cè)、產(chǎn)品推廣以及回收、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、設(shè)備管理維護(hù)以及使用、為農(nóng)戶統(tǒng)一采購(gòu)生產(chǎn)資料以節(jié)約種植成本和質(zhì)量的保障）。
3．建立加工廠包括烘干設(shè)備、去皮設(shè)備、切片設(shè)備等。詳見。
4．成立中藥物展覽基地。選地為曾達(dá)鄉(xiāng)海子坪村各兒當(dāng)溝。
該地方土地較集中、涉及村民少、管理方便、水源充足、海拔適中、此地本來野生藥物多且成片。已經(jīng)初步形成規(guī)模。共計(jì)面積土地加林地共計(jì)20畝左右。