感悟可以讓我們更好地認識自己的內(nèi)心世界，找到生活的意義和價值。在寫作中，要用準確的語言、生動的表情和形象來傳遞感悟的情感和內(nèi)涵。以下是小編為大家整理的一些感悟范文，希望能夠給大家一些啟示。感悟并非只有大道理，簡單的字句也能讓我們發(fā)現(xiàn)人生的真諦。讓我們一起來讀讀這些感悟，或許能夠觸動你們內(nèi)心深處的共鳴。
重返母校心得感悟篇一
今年4月14日，我去邢臺參加河北省職稱計算機考試，考點恰巧設在我的母校——邢臺學院。在闊別將近15年后，我第一次重新走進母校，心情格外激動。
考試時間在下午2:30，可是上午不到11點我就在101路車的終點站——邢臺眼科醫(yī)院下車。來這么早，就是想看看母校的變化。
從眼科醫(yī)院對面向西出發(fā)，沿著團結東大街步行，走到順德路口往北一拐彎就發(fā)現(xiàn)路的盡頭那座熟悉的舊四層紅磚樓——造紙廠的舊樓，頓時覺得很親切。越接近母校，心情越不平靜。當我拐進師專街，我的眼淚幾乎要掉下來了，這條小路，15年前我不知走過多少個來回。不同的是，今天覺得街邊的商販特別多，一攤接一攤的。終于走到母校的大門口，我發(fā)現(xiàn)原先“邢臺師范高等?？茖W校”的牌子不見了，只有大門口東側的“河北省陶行知研究學會”的舊牌子還在。
走進大門，變化可以說是翻天覆地。圖書館變成了現(xiàn)代教育技術中心，文科樓變成了音樂系，理科樓變成了第三教學樓，而學校的大禮堂則成了音樂廳，大禮堂前的陶行知塑像不見了。
我沿著主甬道向北邊走邊看。以前那一排排的破舊瓦房早已沒了蹤影，代之的是許多繁華的商鋪門市，還有24小時自助銀行，學生們的學習生活真是太方便了!讓我吃驚的是，以前的大操場鋪滿了草坪，成了漂亮的足球場，而且四周用鐵柵欄圍了起來，里面有很多健壯的小伙子們在訓練。一路上還看到其他的體育訓練的新場所。最后我一直走到以前的男生宿舍樓前，便開始往回走。遠處雖然還有拔地而起的不知名的高樓大廈，但是看著身邊時尚的少男少女們來來往往，我好像是一個觀光游覽的游客，我感到了前所未有的孤獨。
我深深地體味到，人生就是聚和散的輪回。就是在不停地聚和不停地散。在生活的舞臺上，我們都是演員，每天都在一定的地方上演著悲歡離合、酸甜苦辣的故事。歲月無情，人生苦短，我們唯有珍惜，珍惜你的擁有，珍惜此時此刻，演好屬于自己的那個角色，生命才有意義。
重返母校心得感悟篇二
重返母校，仿佛穿越時空回到了那個懵懂的初中時代。初入母校時，我背著沉甸甸的書包踏進這個校園，充滿了好奇和興奮。母校的美麗景色、整潔的教室、老師和同學們的笑容都給我留下了深刻的印象。那時，母校是我探索知識、成長、友情的地方，是我童年最重要的一部分。
第二段：重返母校的心動瞬間
隨著時光的流轉(zhuǎn)，我成長為一個獨立、成熟的人。重返母校的那一刻，仿佛找回了當初內(nèi)心的純真和夢想。漫步于熟悉的校園，我看到了曾經(jīng)玩耍、學習的場景，不禁流下了感動的淚水。走進教室，面對老師和舊同學時，我感受到了歲月的變遷，看到了曾經(jīng)青澀的面容化作成熟的笑容。重返母校，是對自己成長路上的一次盤點，也是一次摯愛的告白。
第三段：重返母校的收獲與感悟
回到母校，我拜訪了曾經(jīng)的老師。老師們告訴我，他們一直在注視著我的成長與發(fā)展，為我感到驕傲。他們的鼓勵和關懷讓我充滿了動力，也讓我深刻感受到了母校為我們付出的辛勤和愛。每一次與老師的交流都是一次寶貴的經(jīng)驗，我聽到了人生成長的智慧和真知灼見。與同學們的相聚讓我體會到友情的珍貴，我們一起分享了成長的喜悅和困難。重返母校，讓我懂得感恩和珍惜，珍惜曾經(jīng)的點滴回憶和人際關系，同時也珍惜現(xiàn)在的所擁有。
第四段：重返母校的激發(fā)與鞭策
重返母校，在與老師和同學的交流中，我又找到了心中的追求和夢想。聆聽老師的教導和建議，讓我更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和不足，為自己的未來樹立了更明確的目標。和同學們互相交流、推心置腹的交流，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己還有許多可以改進和提升的地方。重返母校為我注入了新的動力和熱情，鞭策我要繼續(xù)努力，不斷進取。
第五段：感慨母校與自己的關系
重回母校的旅程讓我明白了母校對我來說有著不可磨滅的意義。母校是培育我品德和知識的搖籃，更是我心底永恒的精神寄托。走過人生的不同階段，不論走得有多遠，母校的情誼永遠是我回歸的牽引。重返母校，不僅是對母校的一種敬意，也是對曾經(jīng)的自己的一種告別和感恩。我要懷著感恩的心，把母校的精神繼續(xù)傳承下去，讓它在我的人生中綻放出更美的光芒。
在重返母校的心得體會中，我收獲了對成長的思考和對未來的期許。母校是我的精神家園，是我人生旅途中最重要的一站。我會永遠懷著感恩的心，將母校的精神和遺產(chǎn)繼續(xù)傳承下去，無論走到哪里，都將以母校為傲。
重返母校心得感悟篇三
初入大學校園那一刻，無數(shù)的期待和夢想涌上心頭，讓我感到無比激動。走進這座熟悉又陌生的校園，看著熟悉的教學樓、圖書館和食堂，一時間仿佛回到了人生最美好的時光。然而，人事已非。新的學弟學妹們在充滿激情的追求中代替了曾經(jīng)我們的位置。重返母校，既帶給我一份親切與熟悉，又讓我深刻體會到時間的流逝和生活的變遷。
第二段：回憶曾經(jīng)的學業(yè)與挫折的成長過程
在母校的四年里，我通過學業(yè)和挫折的交織，成長為一個有責任心和擔當精神的人。回憶起那段辛勤的學習和掙扎的日子，無不是一段寶貴的財富。無論在寒暑假復習、應對重要考試，還是面對種種挑戰(zhàn)和失敗，我都孜孜不倦地努力著。那些燈光下的日日夜夜，自習室中的靜謐與集中，都成為我突破自我、成長的見證。重返母校，重溫這些難忘的經(jīng)歷和艱辛付出，更使我認識到自己的堅持和毅力對人生的意義。
第三段：深化友誼與傳承老師的教誨
母校是我們獲得知識的殿堂，也是結識友誼的寶地。重返母校，重新與曾經(jīng)的同學和朋友相聚，頭頂?shù)那啻航蹬R時的歡笑聲讓我感到無比幸福。回憶起母校時那些無數(shù)次的交流和合作，我們一起度過的學術討論和社團活動，真切地感受到友誼的力量和珍貴。與老師們的見面也讓我倍感親切，感受到他們對我的關心和指導從未停止。母校的老師們用他們的智慧與前輩的經(jīng)驗傳授給我們，成為我們學術道路上堅實的支撐?；氐侥感?，再次聆聽老師的指導和教誨，讓我深感知識的偉大和傳承的重要。
第四段：重新審視人生與珍惜當下
重返母校，重新踏上校園的每一個角落，讓我重新審視自己的人生和價值觀。日復一日地奔波于工作和生活之間，忙于應付瑣碎的事物，很少有時間停下腳步審視自己的內(nèi)心和前行的方向。回到母校，我開始思考過去和未來，明確了對人生的期待和追求。重溫母校時光，更讓我深刻體會到珍惜當下的重要性。時光荏苒，不容回頭。我們應該懂得在忙碌中抽出時間回歸自己的內(nèi)心，從而找到內(nèi)心的平靜和前進的動力。
第五段：展望未來與心中的誓言
重返母校，對我而言是一次心靈的洗禮和收獲的旅程。站在校園的原點，我看到了過去的點點滴滴，也更加堅定了未來的路。在未來的日子里，我將珍惜當下，學習適應變化，不斷探索前行。同時，我也希望能夠回報母校，為她的發(fā)展貢獻自己的一份力量。我發(fā)自內(nèi)心地希望所有的校友們都能懷揣著對母校的熱愛和責任感歸來，真正將母校的精神發(fā)揚光大。
重返母校，這是一次心靈的回歸，也是對過去的重新審視和對未來的規(guī)劃。重溫初入大學時的激動與陌生感，在回憶學業(yè)與挫折的成長過程中，感受到時間的流逝和生活的變遷。深化友誼、傳承老師的教誨讓我感到無比幸福和珍貴。通過重新審視人生并珍惜當下，展望未來的路途，我明確了自己的前行方向。重返母校給了我很多啟迪和感悟，我將永遠銘記于心，并將其轉(zhuǎn)化為前進的力量，為社會、為人類的進步做出自己的貢獻。
重返母校心得感悟篇四
我迎著朝陽的升起，一邊散步一邊欣賞著這晨光初現(xiàn)的朝霞。走著走著，我又來到了培育了我長達六年時光的母?！獂x三小。
我走到校門口，望著那些孩子一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ?，聽著他們的笑語，我仿佛又回到了童年。我輕輕踏入校園，緩緩踱步在這經(jīng)濟的校園中。那美麗的一朵朵嬌嫩的花正在開放，空氣間彌漫著誘人的芳香。再望望那教學樓，似乎還是我所熟悉的地方。我正要去拜訪老師，卻突然聽見身后那熟悉的聲音。
“是，張曼怡嗎?”
我緩緩轉(zhuǎn)過身，抬眼一看，天哪!一個慈祥而又熟悉的面孔。那張面孔我格外熟悉，卻有一時想不起在哪兒見過。我仔細在記憶力搜刮著這張面容。突然，我用顫抖的聲音問：“侯老師嗎?”
“是啊!”看到老師微笑的`面孔，聽到老師的聲音，我仿佛又回到了20年前。我急忙過去擁抱老師，然后一邊回樓，一邊聊起了當年的一點一滴。
“20年了!你們這些孩子如今也成了社會上的一份子，在事業(yè)上也有所成就，作為你們的老師，我真是為你們的成功感到高興和驕傲!不過說起來，20年前，你們還是這里的畢業(yè)生，還是一群什么都不懂的孩子，現(xiàn)在……”老師嘆了口氣，輕輕擦去眼角的淚水。
“20年風風雨雨，什么都變了!就說學校，變化太大了!但我也能從中找出一絲熟悉的感覺。這里的每一個角落都給我留下了深刻的回憶……”之后，我與老師聊了好久，談了談這些年來的心酸歷程。當我走在走廊里，望著那些可愛的孩子，心里總有一絲說不出的感覺，感嘆時間的匆匆流逝。
重返母校心得感悟篇五
重返母校，仿佛回到了初中時代的校園，那些高低起伏的山川，那些樹木扶疏的小道，那些靜謐的教室和歡聲笑語的操場，一切都如同昨日。無論風雨瀟瀟，陽光明媚，我都能清晰地看見曾經(jīng)生活過的角落。這些日子里，我心里一直保持著對母校的一份特殊感情，所以當有機會重回母校時，那種記憶一波波涌上心頭，填滿了整個校園。
第二段：感慨母校的變化
重返母校，我才發(fā)現(xiàn)校園已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。建筑物工整整齊，整個校園充滿生機和朝氣。教室里，現(xiàn)代化的黑板、投影儀，以及多媒體設備各種科技元素隨處可見。圖書館里的書籍豐富多樣，各種課外讀物應有盡有。而且，比起我上學時的簡陋操場，現(xiàn)在的操場更加寬敞。新建的學生活動中心和實驗室更是無比豪華。這一切變化讓我深深感嘆，母校的發(fā)展太快太大了，它已經(jīng)成為一個高素質(zhì)教育的搖籃。我為母校的蓬勃發(fā)展感到自豪，并期待著更好的未來。
第三段：重溫師生情深
母校并沒有只留在回憶中，老師們一如既往地辛勤耕耘著教育事業(yè)?？粗煜さ睦蠋焸?，我仿佛回到了當年樸實而嚴謹?shù)恼n堂。他們沉著冷靜，語言凝練，臺上臺下都和諧而溫馨。面對學生，他們盡心盡力，耐心解答問題，讓我充分感受到了父母般的關懷。同時，與師生相處的時光中，與同學的友誼也在重溫。一次次聚會、談心，給了我們歷久彌新的美好回憶，也讓我深深感受到了友情的珍貴。
第四段：感悟教育的力量
在母校漫步的日子里，我深深感受到了教育的力量。這里，每一個學生都被呵護著，培養(yǎng)著，教育著。無論是學校為學生創(chuàng)造的良好環(huán)境，還是老師們耐心細致的教育方式，都讓我感受到了教育的魅力?？粗鴮W生們在操場上奔跑、在教室里認真寫作業(yè)，我深深明白，教育不僅是傳道授業(yè)解惑，更是讓學生們成長為真正有責任感、有思考力、有競爭力的人才。母校教育讓我懂得教育對于個人和社會的重要性，以及培養(yǎng)出真正有用之才的難度。
第五段：猶如初見般動容
重溫母校，讓我重新找回了當年純真的自己。悠悠的時光，像是一場美妙的演奏，將我的青春細節(jié)一一展現(xiàn)。我用心聆聽，細細品味，仿佛看到了母校里那些為我們付出的老師們，那些為我們默默奉獻的同學們，他們的付出與努力，讓我心生感動。母校，是我人生旅程中重要的一站，也是我成長的搖籃。重溫母校，如同初見般動容，讓我對學習和生活充滿了更多的熱情和動力。
總結：
重返母校是一次美妙的回憶之旅。在這段時光里，我深深感受到了母校發(fā)展的巨大變化，體驗到了師生情深的感人時刻，領悟到了教育的力量，最終讓我對母校產(chǎn)生了更深的感激之情。此次重回母校不僅是一次心靈的洗禮，更是我內(nèi)心深處的一次感悟與成長。母校，我永遠感激你！
重返母校心得感悟篇六
今年4月14日，我去邢臺參加河北省職稱計算機考試，考點恰巧設在我的母?！吓_學院。在闊別將近20xx年后，我第一次重新走進母校，心情格外激動。
考試時間在下午2:30，可是上午不到11點我就在101路車的終點站——邢臺眼科醫(yī)院下車。來這么早，就是想看看母校的變化。
從眼科醫(yī)院對面向西出發(fā)，沿著團結東大街步行，走到順德路口往北一拐彎就發(fā)現(xiàn)路的盡頭那座熟悉的舊四層紅磚樓——造紙廠的舊樓，頓時覺得很親切。越接近母校，心情越不平靜。當我拐進師專街，我的眼淚幾乎要掉下來了，這條小路，20xx年前我不知走過多少個來回。不同的是，今天覺得街邊的商販特別多，一攤接一攤的。終于走到母校的大門口，我發(fā)現(xiàn)原先“邢臺師范高等專科學?！钡呐谱硬灰娏?，只有大門口東側的“河北省陶行知研究學會”的舊牌子還在。
走進大門，變化可以說是翻天覆地。圖書館變成了現(xiàn)代教育技術中心，文科樓變成了音樂系，理科樓變成了第三教學樓，而學校的大禮堂則成了音樂廳，大禮堂前的陶行知塑像不見了。
我沿著主甬道向北邊走邊看。以前那一排排的破舊瓦房早已沒了蹤影，代之的是許多繁華的商鋪門市，還有24小時自助銀行，學生們的學習生活真是太方便了!讓我吃驚的是，以前的大操場鋪滿了草坪，成了漂亮的足球場，而且四周用鐵柵欄圍了起來，里面有很多健壯的小伙子們在訓練。一路上還看到其他的體育訓練的新場所。最后我一直走到以前的男生宿舍樓前，便開始往回走。遠處雖然還有拔地而起的不知名的高樓大廈，但是看著身邊時尚的少男少女們來來往往，我好像是一個觀光游覽的游客，我感到了前所未有的孤獨。
我深深地體味到，人生就是聚和散的輪回。就是在不停地聚和不停地散。在生活的舞臺上，我們都是演員，每天都在一定的地方上演著悲歡離合、酸甜苦辣的故事。歲月無情，人生苦短，我們唯有珍惜，珍惜你的擁有，珍惜此時此刻，演好屬于自己的那個角色，生命才有意義。
重返母校心得感悟篇七
隨著時間的流逝，人們經(jīng)歷了一次次回憶與遺忘，而在六十年后重回母校時，讓我仿佛回到了當年的青蔥歲月。在這個特殊的旅程中，我收獲了很多思考與感悟，讓我深深認識到母校承載著無數(shù)的珍貴回憶與情感，它也是我們成長的搖籃，代表著永恒的思念。
首先，六十年后重返母校，我被那熟悉的校門深深吸引。當我站在門口，懷著往昔的情感，我仿佛看到了年輕時的自己。母校校園依舊繁華，高樓大廈拔地而起，新的建筑物取代了過去的老宅院。然而，無論如何改變，這個校園仍然洋溢著濃濃的學習氛圍。我不禁回憶起小時候在教室內(nèi)聽講、在操場上奔跑的日子，無數(shù)的歡聲笑語撲面而來，仿佛就在昨天。也許，母校的物質(zhì)面貌已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，但是那份濃郁的情感卻仍然牽動著每一個曾經(jīng)在這里學習的人的心。
其次，重返母校讓我感受到了時間的飛逝。在母校的走廊中，我遇到了許多昔日的同學。他們的發(fā)際線開始變白，步履也漸漸沉重。我們相互問候，笑談著當年的趣事，然而，對于已經(jīng)不在人世的同學，我內(nèi)心泛起一絲淡淡的憂傷。我們已經(jīng)老去，歲月已經(jīng)讓我們的容顏發(fā)生了不可逆的變化，而母校卻依然年輕，宛如時光的轉(zhuǎn)盤。
再次，重返母校是一個再次審視自己的機會?；氐皆?jīng)的教室，我躺在當時的座位上，回想起年少時的懵懂與迷茫，發(fā)現(xiàn)我在這漫長的歲月中發(fā)生了翻天覆地的變化。曾經(jīng)拿不到的第一名，現(xiàn)在看來也并不是那么重要。重返母校的這次旅程讓我明白了，學業(yè)并不是人生的全部，成就并不是唯一的追求目標。我應該從生活的角度去審視自己，才能走出以前的迷茫。
最后，我意識到母校是一座永恒的佳園。無論是再多年以后，無論是何時何地，母校都會一直存在在我們心中。母校見證了我們的成長，撫慰了我們的傷痛，對于每一個曾經(jīng)在這里學習的人來說，它都是一片神圣而溫暖的土地。母校教會了我們?nèi)绾巫鋈?，如何思考問題。它培養(yǎng)了我們珍愛友情，努力學習，追求夢想的品質(zhì)。在這個特殊的旅程中，我感受到了母校的力量與魅力，它就像一座永恒的燈塔，指引著我們前行。
六十年后重返母校，讓我重新回憶起了年少時的奮斗與努力。那是一段寶貴的時光，在母校陪伴下，我們逐漸成為今天的自己。母校如同天空中的流星，即便在歲月的沖擊下，也會永遠閃耀著璀璨的光芒。我們要永遠懷念母校，感激它為我們的付出。同時，我們也要銘記學校教給我們的教誨，不忘初心，勇往直前。只有珍惜現(xiàn)在，我們才能給予母校最好的回報。
重返母校心得感悟篇八
今年4月14日，我去邢臺參加河北省職稱計算機考試，考點恰巧設在我的母?！吓_學院。在闊別將近后，我第一次重新走進母校，心情格外激動。
考試時間在下午2:30，可是上午不到11點我就在101路車的終點站——邢臺眼科醫(yī)院下車。來這么早，就是想看看母校的變化。
從眼科醫(yī)院對面向西出發(fā)，沿著團結東大街步行，走到順德路口往北一拐彎就發(fā)現(xiàn)路的盡頭那座熟悉的舊四層紅磚樓——造紙廠的舊樓，頓時覺得很親切。越接近母校，心情越不平靜。當我拐進師專街，我的眼淚幾乎要掉下來了，這條小路，15年前我不知走過多少個來回。不同的是，今天覺得街邊的商販特別多，一攤接一攤的。終于走到母校的大門口，我發(fā)現(xiàn)原先“邢臺師范高等專科學?！钡呐谱硬灰娏?，只有大門口東側的“河北省陶行知研究學會”的舊牌子還在。
走進大門，變化可以說是翻天覆地。圖書館變成了現(xiàn)代教育技術中心，文科樓變成了音樂系，理科樓變成了第三教學樓，而學校的大禮堂則成了音樂廳，大禮堂前的陶行知塑像不見了。
我沿著主甬道向北邊走邊看。以前那一排排的破舊瓦房早已沒了蹤影，代之的是許多繁華的商鋪門市，還有24小時自助銀行，學生們的學習生活真是太方便了!讓我吃驚的是，以前的大操場鋪滿了草坪，成了漂亮的足球場，而且四周用鐵柵欄圍了起來，里面有很多健壯的小伙子們在訓練。一路上還看到其他的體育訓練的新場所。最后我一直走到以前的男生宿舍樓前，便開始往回走。遠處雖然還有拔地而起的不知名的高樓大廈，但是看著身邊時尚的少男少女們來來往往，我好像是一個觀光游覽的游客，我感到了前所未有的孤獨。
我深深地體味到，人生就是聚和散的輪回。就是在不停地聚和不停地散。在生活的舞臺上，我們都是演員，每天都在一定的地方上演著悲歡離合、酸甜苦辣的故事。歲月無情，人生苦短，我們唯有珍惜，珍惜你的擁有，珍惜此時此刻，演好屬于自己的那個角色，生命才有意義。
重返母校心得感悟篇九
在遠離城市的大草原上，我度過了一個充滿挑戰(zhàn)和小驚喜的假期。這段旅程讓我重回那些曾經(jīng)被我遺忘的自然生態(tài)，讓我思考到一個人對于自然力量的微不足道，也引發(fā)了我對于現(xiàn)代生活和樸實生活方式之間的比較。在這篇文章中，我將分享我重返草原的心得和感悟。
第一段：科技與自然。
現(xiàn)代社會使得科技與自然的距離越來越遠。我想幸運的是，在這次旅行中我的手機信號極弱甚至沒有信號。于是我才有機會真正感受到身處自然環(huán)境中的獨特氛圍。每當我站在黑夜中，仰望星空時，滿心的敬畏與謙虛涌上心頭。真正的自然力量和人類力量的落差，讓我重新認識到了人類對自然的忽視和依賴。
第二段：文化與秩序。
這位要講出“重返草原”的人曾經(jīng)住在一個大都市，生活和工作都很繁忙，人與人之間本來就很疏遠。然而，這次的旅行，卻讓我碰到了一個讓我嘆為觀止的場景。在草原上，當我看到一個小村子中的人們生活的樣子時，我被他們淳樸的生活方式和彼此之間那種親和力所感染。這一切使我想起了文化與秩序之間的差別。群體感和彼此尊重，無價！
第三段：個人價值觀與價值。
在這個大草原上，我越來越覺得自己的個人價值觀以及想法具有某種深度。我在旅程中看到了家庭勞動、老年人和孩子，他們彼此之間的互通是多么的美好。這些觀察讓我重新審視了什么是真正的幸福。真正的幸福，不只是表面上的財富，個人的自由，還包括了內(nèi)心的愉悅、對追求和滿足的平衡以及對品質(zhì)生活的執(zhí)著。
第四段：沉睡的冒險精神。
這讓我想到了我的冒險精神，我想每個人都有自己的冒險精神，只是在生活中這種精神沉睡了下來。是時候?qū)⒚半U心理喚醒了。畢竟，沒有什么比在茂密的森林中徒步行走或者遨游在深邃的山峰中更有趣的了。這樣的旅行讓我重新燃起了對探險和自由的渴求！讓我們將這種冒險精神帶回到日常生活之中去。
第五段：重要性和反思。
總而言之，在這次旅行之中，我真正理解了家庭、群體和個人價值觀。我重新感受到了自然力量和個人理想的重要性。我反思著我生活中的每一個行動和壞習慣。回家后，我選擇做了一些改變，綠化自己的生活方式、努力去發(fā)現(xiàn)生活中仍存在的不足、和想象力更大規(guī)模的旅行和自然探險。讓我們珍惜自己所擁有的，并試圖被自然的生態(tài)和文化的廣闊所震撼。
重返母校心得感悟篇十
重返母校是學生對學校的懷念,重返母校感慨萬千!下面是本站帶來的重返母校心得，歡迎大家閱讀。
我迎著朝陽的升起，一邊散步一邊欣賞著這晨光初現(xiàn)的朝霞。走著走著，我又來到了培育了我長達六年時光的母?！獎潘扇 ?BR> 我走到校門口，望著那些孩子一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ槪犞麄兊男φZ，我仿佛又回到了童年。我輕輕踏入校園，緩緩踱步在這經(jīng)濟的校園中。那美麗的一朵朵嬌嫩的花正在開放，空氣間彌漫著誘人的芳香。再望望那教學樓，似乎還是我所熟悉的地方。我正要去拜訪老師，卻突然聽見身后那熟悉的聲音。
“是，張曼怡嗎?”
我緩緩轉(zhuǎn)過身，抬眼一看，天哪!一個慈祥而又熟悉的面孔。那張面孔我格外熟悉，卻有一時想不起在哪兒見過。我仔細在記憶力搜刮著這張面容。突然，我用顫抖的聲音問：“侯老師嗎?”
“是啊!”看到老師微笑的面孔，聽到老師的聲音，我仿佛又回到了20xx年前。我急忙過去擁抱老師，然后一邊回樓，一邊聊起了當年的一點一滴。
“20xx年了!你們這些孩子如今也成了社會上的一份子，在事業(yè)上也有所成就，作為你們的老師，我真是為你們的成功感到高興和驕傲!不過說起來，20xx年前，你們還是這里的畢業(yè)生，還是一群什么都不懂的孩子，現(xiàn)在……”老師嘆了口氣，輕輕擦去眼角的淚水。
“20xx年風風雨雨，什么都變了!就說學校，變化太大了!但我也能從中找出一絲熟悉的感覺。這里的每一個角落都給我留下了深刻的回憶……”之后，我與老師聊了好久，談了談這些年來的心酸歷程。當我走在走廊里，望著那些可愛的孩子，心里總有一絲說不出的感覺，感嘆時間的匆匆流逝。
今年4月14日，我去邢臺參加河北省職稱計算機考試，考點恰巧設在我的母校——邢臺學院。在闊別將近20xx年后，我第一次重新走進母校，心情格外激動。
考試時間在下午2:30，可是上午不到11點我就在101路車的終點站——邢臺眼科醫(yī)院下車。來這么早，就是想看看母校的變化。
從眼科醫(yī)院對面向西出發(fā)，沿著團結東大街步行，走到順德路口往北一拐彎就發(fā)現(xiàn)路的盡頭那座熟悉的舊四層紅磚樓——造紙廠的舊樓，頓時覺得很親切。越接近母校，心情越不平靜。當我拐進師專街，我的眼淚幾乎要掉下來了，這條小路，20xx年前我不知走過多少個來回。不同的是，今天覺得街邊的商販特別多，一攤接一攤的。終于走到母校的大門口，我發(fā)現(xiàn)原先“邢臺師范高等?？茖W?！钡呐谱硬灰娏耍挥写箝T口東側的“河北省陶行知研究學會”的舊牌子還在。
走進大門，變化可以說是翻天覆地。圖書館變成了現(xiàn)代教育技術中心，文科樓變成了音樂系，理科樓變成了第三教學樓，而學校的大禮堂則成了音樂廳，大禮堂前的陶行知塑像不見了。
我沿著主甬道向北邊走邊看。以前那一排排的破舊瓦房早已沒了蹤影，代之的是許多繁華的商鋪門市，還有24小時自助銀行，學生們的學習生活真是太方便了!讓我吃驚的是，以前的大操場鋪滿了草坪，成了漂亮的足球場，而且四周用鐵柵欄圍了起來，里面有很多健壯的小伙子們在訓練。一路上還看到其他的體育訓練的新場所。最后我一直走到以前的男生宿舍樓前，便開始往回走。遠處雖然還有拔地而起的不知名的高樓大廈，但是看著身邊時尚的少男少女們來來往往，我好像是一個觀光游覽的游客，我感到了前所未有的孤獨。
我深深地體味到，人生就是聚和散的輪回。就是在不停地聚和不停地散。在生活的舞臺上，我們都是演員，每天都在一定的地方上演著悲歡離合、酸甜苦辣的故事。歲月無情，人生苦短，我們唯有珍惜，珍惜你的擁有，珍惜此時此刻，演好屬于自己的那個角色，生命才有意義。
初中后就沒怎么接觸小學的母校，所以上高中后回初中，感覺特別激動，嗨……小孩就是小孩。我的目光打從一進辦公室門，便開始搜尋教過我的老師的蹤影，邊走著，內(nèi)心好像有什么東西要迸發(fā)。是淚水將決堤?還是心潮的暗涌?我不知道，心中充斥著n年前師生之間的種種畫面。它們現(xiàn)在離我遠去了。
我的目光同腳步一起停了一下，因為眼前久違了的老師正背用著我用他那熟悉又陌生的姿勢批改著作業(yè)，那背影同樣熟悉又陌生。我重新拾起的腳步慢了，口中一聲“卓彬老師”呼之欲出。這位看似年幼卻已經(jīng)很老的老師曾經(jīng)用書敲打過我的頭，曾疼愛過我欺負過我……受不了了再不叫眼淚就要出來了――“卓彬老師!”
這個兒子都那么高卻仍像20多歲的臉看了看我――“哎?py!”，他認出了我，眼睛瞪得老大。他的第1句話我忘了，只記得后來竟然跟我討論起誰誰誰交往了，誰誰在哪個中學學得怎樣。瞧這世道新鮮的，感興趣這些。
聊了一節(jié)課，我?guī)退牧司眠`了的初二物理考卷，匆匆地去拿畢業(yè)證了。這辦公室，到這補課補了3年的熟悉又陌生辦公室，我再也坐不進來了。出校門，遠處一個熟悉的身影漸漸向我靠近――那是3年來最疼偶的班主任張靈。很熟悉的一身衣裙。曾經(jīng)的，她平時見到我不管我表現(xiàn)怎樣，不管刮風下雨還是走著或站著都是有話對我“教導”的。什么穿啥吃啥她都會寒喧幾下。當時不乖的我，見到她還得躲著她。是人都怕羅唆，尤其被班主任天天叫去“教導”式的羅唆。
上次聚會我沒有來，又隔了一個學期沒來……
轉(zhuǎn)過頭，只有灰蒙蒙天空……
重返母校心得感悟篇十一
母校如母親般呵護著每一個人的成長，在我們成人后，也許我們離開了母校，卻還是把母校掛在心上。近年來，不少母校學子回到母校從事教育工作，而我也是其中之一。這一年來，我在母校任教，收獲了很多，也發(fā)現(xiàn)了很多不足和問題，今天我來分享一下我的感悟心得體會。
第二段：回歸母校的感悟。
回歸母校是一種幸福的感覺，可以重新感受到母校的氛圍，感受到在這個校園里成長的自己有多么幸運?；氐侥感?，我才真正意識到母校為我們所教育的一切，感受到母校作為一種集體和人文情感的存在。這對于我?guī)е熑魏褪姑腥コ袚谓坦ぷ?，更加珍惜現(xiàn)在每一個機會和時光。
第三段：任教中的成果。
在任教中我感受到，學生的進步和成長是一件令人開心的事情，作為老師，看到學生的成果和進步是一種身心愉悅的過程。在課堂上，我盡量做到讓學生感受到知識的趣味性，讓他們從學習中發(fā)現(xiàn)快樂，提高學生的學習興趣，給他們帶來知識的啟迪和思考。在成績單中，能夠看到學生成績的不斷提升，是我服務母校、服務學生的最有力證明。
第四段：任教中的問題。
然后，在任教中也有許多問題，我發(fā)現(xiàn)有些學生學習動力不足，難以產(chǎn)生學習的興趣。我意識到這是因為他們?nèi)狈ιw驗和真正知識的體驗，因此我要盡可能多了解他們，以制定針對其個性化需求的教學計劃，創(chuàng)造有魅力的課堂，提升學生的學習動力，同時也要與學生家長進行溝通，讓他們發(fā)揮更多的作用。
第五段：對母校的思考。
在母校任教這一年中，我經(jīng)常思考自己是否為母校盡了自己所能做的力量，是否為學生做出了最好的貢獻。母校是我們的根，我們應該理解母校對我們的教育貢獻和培養(yǎng)，自己更好地承擔起傳承母校的責任。我相信，若我們能夠全力以赴地把母校的教學哲學做到極致，那么，我們對于母校的貢獻和奉獻就是實實在在的。
總結：結論。
回歸母校，成為一名合格的教師，我們要用心去感悟母校的歷史和文化，深入了解學生的心理，創(chuàng)造有魅力的課堂，彰顯“師問世，問鄂學”的校訓，在傳承母校的同時，也為學生的發(fā)展提供更好的課程和服務。這一年來的經(jīng)歷，使我更加堅定了走好未來的決心。母校是我創(chuàng)造未來的起點，在母校任教的歲月里，我將領會更多，收獲更多。
重返母校心得感悟篇十二
退役軍人重返母校是一個具有特殊意義的活動。這些曾經(jīng)為國家效力、為祖國保家衛(wèi)國的英雄們回到母校，無疑是一種榮譽，也是一種責任。他們不僅是學校師生的驕傲，更是社會的楷模。在這次活動中，我有幸見證了這些退役軍人的感人故事和他們對母校的深深眷戀之情，讓我對人生有了新的體會。
第二段：退役軍人們的故事
聽取了幾位退役軍人的發(fā)言，他們的經(jīng)歷令我們深感敬佩。一個退役士兵與狙擊手，在戰(zhàn)火中度過了多年生涯，他的胸前榮獲過多項軍事榮譽。在退役后，他選擇了回到母校，回到青春的校園。通過他的講述，我們聽到了戰(zhàn)爭的殘酷和他們身上的傷疤，但同時我們也感受到了退役軍人們對于和平和家庭的珍視。
第三段：母校的變化
在這次重返母校的行動中，退役軍人們也深刻地感受到了母校的變化，更加深了他們對母校的眷戀。一個畢業(yè)已有20年的老兵在漫步校園時，告訴我們他們當年鬧著玩兒撒尿的小墻早已不見蹤影，取而代之的是一座令人嘆為觀止的教學樓。這無疑讓我們想起“人非圣賢孰能無過”的道理，更讓我們知道母校是隨著時代的發(fā)展在不斷地進步和發(fā)展，為我們提供更好的學習環(huán)境。
第四段：對生活的領悟
在這次活動中，幾位退役軍人的感言讓我們深感觸動和啟示。“人活一生，要有所追求和堅持”，“懂得珍惜和感恩，才會更有勇氣和實力去面對生活中的種種挑戰(zhàn)”，這些思想和話語，讓我們跟隨著這些退役士兵感悟著生活的真諦。
第五段：結論
此次退役軍人重返母?；顒幼屛覀兏由钊氲亓私饬送艘圮娙?，也為我們提供了一個有益的思考。我們更應該理解這些為國家、為人民奉獻的人，他們以自己的身體和鮮血抵御著所有的磨難和風險?；氐侥感?，反復的往昔回憶，退役軍人們體會著人生的留白和眷戀，告訴我們做人要忠誠、珍惜、堅韌。同樣的，生活對于我們來說也是極其珍貴的，我們需要更加努力地去呵護它。因此，回到母校感受生命真諦的經(jīng)歷，更讓我們對未來懷抱著深深的信心和向往。
重返母校心得感悟篇十三
第一段：引言（100字）。
退伍軍人重返母校，是一種特殊的經(jīng)歷，既是對過去的紀念，也是對未來的追求。這次回歸母校的經(jīng)歷，讓我仿佛回到了年少時代。我看到了曾經(jīng)熟悉的校園，重新感受到了學生時代無憂無慮的生活。然而，隨著時光的流逝，我也深刻意識到自己的成長和變化。重返母校，是我對自己軍旅歲月的一個總結，更是對未來自己的一個展望。
第二段：感慨往事（250字）。
走進母校的校門，我耳邊回蕩起那個悠揚的校園鈴聲，仿佛時光倒退回了幾十年，激起了我對過去的回憶和感慨。當年的我是一個熱血青年，懷揣著報效國家、建設家園的理想，毅然決然加入了軍隊。軍旅生活鍛造了我的意志，讓我學會堅持和忍耐。在軍營里，我體驗了嚴格的紀律和艱苦的訓練，學到了團隊協(xié)作和無私奉獻的精神。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的個人閱歷，也使我成長為一個更加堅定和有責任心的人?；氐侥感＃吹皆?jīng)的教室和操場，我會心一笑，感慨時光荏苒，但我依然懷揣著當年的志向和理想。
第三段：與師生交流（300字）。
在母校里，我和現(xiàn)在的學生們進行了許多交流，對比自己當年的學習和他們?nèi)缃袼媾R的挑戰(zhàn)，我深感時代的巨大變遷?，F(xiàn)在的學生們身負著更大的壓力和期望，他們要從高中就開始準備各類考試，并希望能進入國內(nèi)外一流的大學。他們對未來充滿了憧憬和期待，而我則對他們的成長充滿了寬慰和期待。在與他們的交流中，我愈加明白，教育的目的不僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生健康的心理和積極的人生觀。我愿與他們分享我的軍旅經(jīng)歷，希望能對他們的成長起到一定的啟發(fā)和激勵。
第四段：反思與展望（300字）。
重返母校，我更加深刻地意識到學習和知識是人類進步的重要驅(qū)動力。我要反思自己在學生時代未能珍惜時間和機會，沒有充分利用好母校提供的資源和平臺。而今，我將以新的姿態(tài)面對人生，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，并用自己的經(jīng)驗和知識支持母校的教育事業(yè)。我將積極參與社會公益活動，回饋社會，用自己的行動影響和幫助更多的人。我堅信，只有提升自己的素質(zhì)和能力，才能更好地回報社會、回報母校。
第五段：結尾（250字）。
重返母校的心得體會，讓我重新點燃了對學習和成長的熱情。我感謝母校給予我的機會和平臺，讓我擁有了更廣闊的舞臺去實現(xiàn)自己的理想。今后，我將懷揣著當年的軍旅精神，持續(xù)奮斗，積極進取。我將以軍人的自律和堅持，用軍人的擔當和責任，去追求更高的目標，實現(xiàn)更大的夢想。回到母校，是我人生中的一次重要轉(zhuǎn)折點，也是一個新的起點。我期待著未來的每一天，用自己的努力成就一個更好的自己。
重返母校心得感悟篇十四
重返母校是件很沒好的是,回憶起以前的點滴!下面是本站帶來的重返母校
心得體會
，歡迎大家閱讀。
我騎著自行車停在母校門前，注視著這扇熟悉的大門，仔細回想自己小學畢業(yè)后，多久沒有再推開這扇守護記憶的大門了。一年?兩年?或許更久了。教學樓早已變了摸樣，但那份親切依然彌漫在心中。校園雖增添了不少新事物，但舊時的記憶依舊如此清晰。
操場上那曾經(jīng)滿是黑色沙礫的跑道，現(xiàn)已煥然一新，紅色的塑膠在陽光下炫耀著自己的活力與朝氣。想起那些年與同學們在這操場上瘋狂地奔馳，喜悅和汗水揮灑在這片土地上，一次次的歡呼一次次的哀嘆似乎還環(huán)繞在耳邊。我停下車，沿著跑道慢慢地開始我的行走。東南角那些新漆涂抹著的體育器材，那上面依稀還殘留那些年與朋友一起打鬧的身影。
不知不覺走到了籃球場?；@筐還未換新，那銹跡斑斑的籃筐不知經(jīng)歷了多少年的風吹雨打，又記錄了多少在籃球場上的歡笑與吶喊。那曾被我抱怨太高的籃板一下子矮了許多，然而我意識到不是籃板矮了，而是我長大了，不再是那個抱怨太高拿籃球泄憤的小女孩。
沿著無比熟悉的小道，晚風拂過臉龐，送來了清涼，也送來了舊時記憶。曾經(jīng)有著一大幫人熱熱鬧鬧地從這里經(jīng)過，然而如今只有我一人獨自行走。望著曾經(jīng)的西操場，那些體育課總愛一群人窩在那里玩弄的舊器材，小沙坑，現(xiàn)已被一座巨大的體育館所代替。館內(nèi)齊全的設備，優(yōu)越的環(huán)境，我不禁有些羨慕起這些學弟學妹了。校內(nèi)的綠化多了不少，從前的蘑菇亭現(xiàn)在已成為樹木中的一員。我用手撫摸著眼前這棵桂花樹，想起那時和朋友們將桂花摘下壓入書本中，希望書本也帶有桂花香。但壓的時間長了，桂花模糊了筆跡，變成一塊塊“斑紋”?？此苼y糟糟的書本，然而卻是我那時最喜愛的寶貝，那帶有桂花香的書本如今成了我最美好的記憶。
走過熟悉的拐角，曾經(jīng)的教室映入眼簾。我停下腳步向內(nèi)望去，書桌、門窗全換了新，曾經(jīng)的我們正是坐在這個教室里，聽老師傳授知識，與同學下課打鬧。然而曾經(jīng)已成為過去，只能回憶而無法觸碰。但不變的是在這講臺下將會有一群像從前的我們一樣求學的學弟學妹和講臺上將在這里為新一代傳授知識的老師，在這里又將有一批追夢者努力拼搏，去創(chuàng)造他們的未來。
天漸漸暗了，校園在落日的余暉籠罩下陷入沉寂，安寧。
我靜靜地推著車，不想打破這片祥和，車輪轉(zhuǎn)動發(fā)出的聲響猶如時光的齒輪所演繹的驪歌。身后的母校目送著我踏出她的懷抱，一如當年畢業(yè)時那樣。然而當時的孩童現(xiàn)已成長，但她一如當年美麗端莊。歲月不但沒有在她臉上留下滄桑，反而更多的給予了新的輝煌。
我感嘆時光的強大，贊頌母校的輝煌，但依舊希望在多年后的某一天，我還能像今天一樣，在這母校中尋找當年的點點美好。
20xx年后的某一天里，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水東學校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。
哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎?這幅景象跟20xx年前的景象真是截然不同，我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M了校門。
踏進了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說20xx年前我的母校已經(jīng)是被譽為綠色校園的，可此時，我的母?？煽胺Q花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去，十分的可愛。
走進教學樓來到教室，你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度，是可以根據(jù)天氣的變化來隨時調(diào)節(jié)的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一臺電腦，同學們通過網(wǎng)絡教學來學習知識并可以馬上完成當天的作業(yè)。
我站在教學樓向下望時，正當我詫異怎么沒有看到以前的操場所在地時，我突然看到了一個寫著“地下入口”的大門，更奇特的是這個入口居然各個樓層都有，我?guī)е闷嬷淖哌M去，天啦，沒想到這個地下入口通向的就是——地下操場，這里不但寬敞，而且體育設施齊全，同學們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災害，并且可以隨時隨地的制氧，供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。
三十年后,我那時已經(jīng)三十九歲了,我在美國哈佛大學工作當教 授,在那兒當老師,哈佛大學的環(huán)境很美。所以讓我想起了我的 家鄉(xiāng)——貴陽，真想有機會回去看看。機會終于來了看，因工作 需要，學校派我回中國，我正好回了一趟家鄉(xiāng)。
當我回到家鄉(xiāng)，就迫不及待的聯(lián)系上我們以前的同學，約好一起 回母校看看，老同學張藍心約我去母校參觀,她說,我、她，還 有幾個老同學都要去母校參觀，當我重返母校的時候，看見學校 嶄新的面貌那一瞬間，我真懷疑自己是不是走錯門了，這時從校 門里走出了兩個人，一個是我小學時的同學何宇冰，現(xiàn)在她是本 校的教導主任，一個是小學時的班主任高老師,高老師現(xiàn)在是本 校的校長，她比以前教我們時顯蒼老了許多，頭發(fā)都變得花白， 但精神卻很充沛，她們倆熱情的拉著我的手，帶我去參觀校園。
走進母校的大門是一個寬敞的大廳，大廳以前是手工作品的展示 臺，現(xiàn)在比以前的用處更大了，它現(xiàn)在是多功能廳，不管你想到 哪一個地方，你只要輸入你要去的地名，就可以到你要去的地 方。每天都有專門的衛(wèi)生機器人來打掃，一塵不染，所以進去要 穿拖鞋。
教學樓在大廳的左側，教學樓有四棟，分別有16層，電梯上 下。
剛進去我就目瞪口呆，樓梯和走廊上都光潔如新，我上到了二樓 的第一間教室，那個地板更豪華，光亮得像一面大鏡子，教室里 的桌子也和我當初在的時候大不一樣了，講臺上沒有黑板，也沒 有白板，是高科技的屏幕，老師只要上臺打開電腦，屏幕上就會 出現(xiàn)今天要上課的全部內(nèi)容，桌子是紅色的，在教室中顯得鮮艷 奪目，為了避免同學們上課講話，桌子的正中央有一個小按鈕， 只要按一下它，有一塊板子就會豎起來，因為下面有電腦，如果 同學講話，按鈕就會嘟嘟嘟的響，它就像老師一樣，隨時提醒你 上課要注意聽講，假如有的同學上課開小差，也會主動地提醒 他，有一個紫色的按鈕，你一按，周圍都會豎起一塊板子，但是 有的人就會想，那么上課就聽不到老師講的話了，沒關系，旁邊 配得有耳邁，老師用的是麥克風講話，你戴上耳邁，就聽得到老 師的問題，也不會感覺教室很鬧，同學們也有一個麥克風，老師 要求你起來發(fā)言，你就可以利用麥克風講話?？荚嚨臅r候有的同 學會作弊，桌子的全部按鈕都會變成紅色，嘟嘟嘟的響，老師就 會知道有同學作弊，并提出警告，假如說和同桌鬧了矛盾，你就 可以把板子豎起來，使自己冷靜下來，不會發(fā)生沖突，這樣就可 以避免一場“戰(zhàn)爭”。
像我們以前，只有我們一個班是電腦班，其他班同學很羨慕我 們。現(xiàn)在老師們?yōu)榱俗屚瑢W們感到每個人都是平等的，所以每個 班都是我所看到的這樣。教學樓的每一層的電梯口旁邊都有一個 青綠色的按鈕，你一按，就會像坐電梯一樣感覺在下樓，教室馬 上就會變成了平地，同學們就在那上體育課、自由活動，體育課 上完了，再按一下按鈕，又回到了原來的教室。
快走，我給學校提點建議，我說：“我們學校應該要有一個人工 湖，湖邊上有許多花草樹木，可以美化環(huán)境，也可以讓人心情舒 暢?！崩蠋熣f：“這個建議很好，如果有可能的話，會實現(xiàn)這個 愿望的?！?BR> 參觀完母校，我依依不舍的離開了老師和同學，我乘車回到了賓 館，我回到自己的房間后，躺在床上，仍然興奮不已，我為母校 巨大變化感到由衷的高興，我想，在過五年、十年之后母校一定 變得更加美麗。
重返母校心得感悟篇十五
記得自己接觸關于狼的書籍是從一本叫《熱愛生命》的書里看到的，因為那時候年紀還小，僅僅知道狼是很聰明、適應力很強、有血有肉有感情的動物；在2008年讀過《狼圖騰》后越發(fā)得讓我對狼癡迷，甚至多次造訪動物園一觀其貌，然而每次歸來心里的負罪感愈發(fā)沉重。其實《重返狼群》一、二部買來已久，但是預感到強烈悲劇的結局讓我僅僅讀到了扉頁。
2018年7月的某天，鼓足勇氣的我終于打開了那份久違的羈絆?！吨胤道侨骸肥且徊坑膳援嫾依钗粢阅感缘慕嵌让鑼懽约菏震B(yǎng)一只父母雙亡的草原小狼“格林”，并充當“狼媽”訓練小狼生存能力，與小狼生活了9個月后成功將小狼放生并再次進入草原尋找小狼的真實故事。一部有著濃重“母子”情節(jié)巨著，閱讀過程中能夠真切感受到“格林”對狼媽的依賴，狼媽放生小狼對自己孩子的不舍、重入草原尋親的那份急切以及最后小狼“格林”帶著女兒漸漸遠離的背影，深遠悠長的狼嗷沉重的擊打著現(xiàn)代文明給原生態(tài)帶來的毀滅性災難，同時也是給人們敲響了破壞環(huán)境最后的警鐘，如果人類在不節(jié)制自己對自然一味地破壞和索取，那警鐘遲早成為喪鐘。
在五千年農(nóng)耕文明熏陶下的我們，常常把狼作為反面教材且?guī)Ю亲值某烧Z也多有貶義，如狼子野心，狼心狗肺、狼狽為奸等，而直面與狼做斗爭的草原民族卻在敬狼、學狼并從而成長，在形容狼的時候多會用到聰明、活潑和愛恨分明，甚至以狼作為自己民族圖騰。中國歷史上的外侵一多半來自草原，這難道不是農(nóng)耕文化和草原文化的沖撞嗎？現(xiàn)在有些企業(yè)的愿望是打造一支像蒙古鐵騎一樣的狼性團隊，然而他們真的懂狼嗎？只會東施效顰。
狼媽與“格林”僅生活了9個月，但是當狼媽生病時，小狼竟把自己唯一存量的半只野兔給了狼媽，對于看客而言覺得半只野兔無關緊要，那一定是你沒有養(yǎng)過大型犬，沒見過護食的動物，更不了解食物對狼的意義。反觀我們?nèi)祟愖栽偢咧巧涛锓N，每天都在上演著爾虞我詐，口是心非，背叛于出賣的戲碼，人與人之間的信任在五千多年的進化后跌落到了谷底。
通讀全書，最讓我難忘的是李微漪問“老狼”姜戎，“四十年前的內(nèi)蒙古草原真的那么美嗎？真的有過那么多的狼群嗎?”姜戎對李微漪說；“也許十年后，可能用不了那么久，五年以后別人會問你同樣的問題?！币苍S時代的變遷我們置身其中像溫水煮青蛙一樣麻木，對周身的環(huán)境變化感覺不那么明顯但是回想兒時天是藍的、水是清的、人是健康的，現(xiàn)在呢？據(jù)統(tǒng)計這個世界每天就會有75種物種滅絕，平均每小時就有三個物種被貼上死亡標簽，而人類將會孤零零的成為最后一種。
現(xiàn)在的人，病了。大肆開發(fā)原生態(tài)環(huán)境來種植經(jīng)濟作物然后浪費比比皆是，大肆屠殺野生動物滿足口腹之欲然后營養(yǎng)過剩住院求醫(yī)，各類化學藥劑以污染環(huán)境的代價研發(fā)藥品治療人們因環(huán)境污染造成的疾病，以前的人類抵御著天災，現(xiàn)在卻增加了人禍。這樣的惡性循環(huán)不知道還要多久才能驚醒沉迷利益的我們。作者李微漪不僅挽救的是一只小狼的命運，同時也是做著人類的救贖，草原的生活真實的記錄了因為人的貪婪導致草原上幾種動物家庭的生死離合，以及環(huán)境惡化造成的前所未有的幾次大災難。
李微漪說過，“我只是一個記錄者，真正的作家是小狼，它要透過我的文字告訴人們有關自由、競爭、生存、夢想、尊嚴、情誼、草原和狼”。
重返母校心得感悟篇一
今年4月14日，我去邢臺參加河北省職稱計算機考試，考點恰巧設在我的母校——邢臺學院。在闊別將近15年后，我第一次重新走進母校，心情格外激動。
考試時間在下午2:30，可是上午不到11點我就在101路車的終點站——邢臺眼科醫(yī)院下車。來這么早，就是想看看母校的變化。
從眼科醫(yī)院對面向西出發(fā)，沿著團結東大街步行，走到順德路口往北一拐彎就發(fā)現(xiàn)路的盡頭那座熟悉的舊四層紅磚樓——造紙廠的舊樓，頓時覺得很親切。越接近母校，心情越不平靜。當我拐進師專街，我的眼淚幾乎要掉下來了，這條小路，15年前我不知走過多少個來回。不同的是，今天覺得街邊的商販特別多，一攤接一攤的。終于走到母校的大門口，我發(fā)現(xiàn)原先“邢臺師范高等?？茖W校”的牌子不見了，只有大門口東側的“河北省陶行知研究學會”的舊牌子還在。
走進大門，變化可以說是翻天覆地。圖書館變成了現(xiàn)代教育技術中心，文科樓變成了音樂系，理科樓變成了第三教學樓，而學校的大禮堂則成了音樂廳，大禮堂前的陶行知塑像不見了。
我沿著主甬道向北邊走邊看。以前那一排排的破舊瓦房早已沒了蹤影，代之的是許多繁華的商鋪門市，還有24小時自助銀行，學生們的學習生活真是太方便了!讓我吃驚的是，以前的大操場鋪滿了草坪，成了漂亮的足球場，而且四周用鐵柵欄圍了起來，里面有很多健壯的小伙子們在訓練。一路上還看到其他的體育訓練的新場所。最后我一直走到以前的男生宿舍樓前，便開始往回走。遠處雖然還有拔地而起的不知名的高樓大廈，但是看著身邊時尚的少男少女們來來往往，我好像是一個觀光游覽的游客，我感到了前所未有的孤獨。
我深深地體味到，人生就是聚和散的輪回。就是在不停地聚和不停地散。在生活的舞臺上，我們都是演員，每天都在一定的地方上演著悲歡離合、酸甜苦辣的故事。歲月無情，人生苦短，我們唯有珍惜，珍惜你的擁有，珍惜此時此刻，演好屬于自己的那個角色，生命才有意義。
重返母校心得感悟篇二
重返母校，仿佛穿越時空回到了那個懵懂的初中時代。初入母校時，我背著沉甸甸的書包踏進這個校園，充滿了好奇和興奮。母校的美麗景色、整潔的教室、老師和同學們的笑容都給我留下了深刻的印象。那時，母校是我探索知識、成長、友情的地方，是我童年最重要的一部分。
第二段：重返母校的心動瞬間
隨著時光的流轉(zhuǎn)，我成長為一個獨立、成熟的人。重返母校的那一刻，仿佛找回了當初內(nèi)心的純真和夢想。漫步于熟悉的校園，我看到了曾經(jīng)玩耍、學習的場景，不禁流下了感動的淚水。走進教室，面對老師和舊同學時，我感受到了歲月的變遷，看到了曾經(jīng)青澀的面容化作成熟的笑容。重返母校，是對自己成長路上的一次盤點，也是一次摯愛的告白。
第三段：重返母校的收獲與感悟
回到母校，我拜訪了曾經(jīng)的老師。老師們告訴我，他們一直在注視著我的成長與發(fā)展，為我感到驕傲。他們的鼓勵和關懷讓我充滿了動力，也讓我深刻感受到了母校為我們付出的辛勤和愛。每一次與老師的交流都是一次寶貴的經(jīng)驗，我聽到了人生成長的智慧和真知灼見。與同學們的相聚讓我體會到友情的珍貴，我們一起分享了成長的喜悅和困難。重返母校，讓我懂得感恩和珍惜，珍惜曾經(jīng)的點滴回憶和人際關系，同時也珍惜現(xiàn)在的所擁有。
第四段：重返母校的激發(fā)與鞭策
重返母校，在與老師和同學的交流中，我又找到了心中的追求和夢想。聆聽老師的教導和建議，讓我更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和不足，為自己的未來樹立了更明確的目標。和同學們互相交流、推心置腹的交流，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己還有許多可以改進和提升的地方。重返母校為我注入了新的動力和熱情，鞭策我要繼續(xù)努力，不斷進取。
第五段：感慨母校與自己的關系
重回母校的旅程讓我明白了母校對我來說有著不可磨滅的意義。母校是培育我品德和知識的搖籃，更是我心底永恒的精神寄托。走過人生的不同階段，不論走得有多遠，母校的情誼永遠是我回歸的牽引。重返母校，不僅是對母校的一種敬意，也是對曾經(jīng)的自己的一種告別和感恩。我要懷著感恩的心，把母校的精神繼續(xù)傳承下去，讓它在我的人生中綻放出更美的光芒。
在重返母校的心得體會中，我收獲了對成長的思考和對未來的期許。母校是我的精神家園，是我人生旅途中最重要的一站。我會永遠懷著感恩的心，將母校的精神和遺產(chǎn)繼續(xù)傳承下去，無論走到哪里，都將以母校為傲。
重返母校心得感悟篇三
初入大學校園那一刻，無數(shù)的期待和夢想涌上心頭，讓我感到無比激動。走進這座熟悉又陌生的校園，看著熟悉的教學樓、圖書館和食堂，一時間仿佛回到了人生最美好的時光。然而，人事已非。新的學弟學妹們在充滿激情的追求中代替了曾經(jīng)我們的位置。重返母校，既帶給我一份親切與熟悉，又讓我深刻體會到時間的流逝和生活的變遷。
第二段：回憶曾經(jīng)的學業(yè)與挫折的成長過程
在母校的四年里，我通過學業(yè)和挫折的交織，成長為一個有責任心和擔當精神的人。回憶起那段辛勤的學習和掙扎的日子，無不是一段寶貴的財富。無論在寒暑假復習、應對重要考試，還是面對種種挑戰(zhàn)和失敗，我都孜孜不倦地努力著。那些燈光下的日日夜夜，自習室中的靜謐與集中，都成為我突破自我、成長的見證。重返母校，重溫這些難忘的經(jīng)歷和艱辛付出，更使我認識到自己的堅持和毅力對人生的意義。
第三段：深化友誼與傳承老師的教誨
母校是我們獲得知識的殿堂，也是結識友誼的寶地。重返母校，重新與曾經(jīng)的同學和朋友相聚，頭頂?shù)那啻航蹬R時的歡笑聲讓我感到無比幸福。回憶起母校時那些無數(shù)次的交流和合作，我們一起度過的學術討論和社團活動，真切地感受到友誼的力量和珍貴。與老師們的見面也讓我倍感親切，感受到他們對我的關心和指導從未停止。母校的老師們用他們的智慧與前輩的經(jīng)驗傳授給我們，成為我們學術道路上堅實的支撐?；氐侥感?，再次聆聽老師的指導和教誨，讓我深感知識的偉大和傳承的重要。
第四段：重新審視人生與珍惜當下
重返母校，重新踏上校園的每一個角落，讓我重新審視自己的人生和價值觀。日復一日地奔波于工作和生活之間，忙于應付瑣碎的事物，很少有時間停下腳步審視自己的內(nèi)心和前行的方向。回到母校，我開始思考過去和未來，明確了對人生的期待和追求。重溫母校時光，更讓我深刻體會到珍惜當下的重要性。時光荏苒，不容回頭。我們應該懂得在忙碌中抽出時間回歸自己的內(nèi)心，從而找到內(nèi)心的平靜和前進的動力。
第五段：展望未來與心中的誓言
重返母校，對我而言是一次心靈的洗禮和收獲的旅程。站在校園的原點，我看到了過去的點點滴滴，也更加堅定了未來的路。在未來的日子里，我將珍惜當下，學習適應變化，不斷探索前行。同時，我也希望能夠回報母校，為她的發(fā)展貢獻自己的一份力量。我發(fā)自內(nèi)心地希望所有的校友們都能懷揣著對母校的熱愛和責任感歸來，真正將母校的精神發(fā)揚光大。
重返母校，這是一次心靈的回歸，也是對過去的重新審視和對未來的規(guī)劃。重溫初入大學時的激動與陌生感，在回憶學業(yè)與挫折的成長過程中，感受到時間的流逝和生活的變遷。深化友誼、傳承老師的教誨讓我感到無比幸福和珍貴。通過重新審視人生并珍惜當下，展望未來的路途，我明確了自己的前行方向。重返母校給了我很多啟迪和感悟，我將永遠銘記于心，并將其轉(zhuǎn)化為前進的力量，為社會、為人類的進步做出自己的貢獻。
重返母校心得感悟篇四
我迎著朝陽的升起，一邊散步一邊欣賞著這晨光初現(xiàn)的朝霞。走著走著，我又來到了培育了我長達六年時光的母?！獂x三小。
我走到校門口，望著那些孩子一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ?，聽著他們的笑語，我仿佛又回到了童年。我輕輕踏入校園，緩緩踱步在這經(jīng)濟的校園中。那美麗的一朵朵嬌嫩的花正在開放，空氣間彌漫著誘人的芳香。再望望那教學樓，似乎還是我所熟悉的地方。我正要去拜訪老師，卻突然聽見身后那熟悉的聲音。
“是，張曼怡嗎?”
我緩緩轉(zhuǎn)過身，抬眼一看，天哪!一個慈祥而又熟悉的面孔。那張面孔我格外熟悉，卻有一時想不起在哪兒見過。我仔細在記憶力搜刮著這張面容。突然，我用顫抖的聲音問：“侯老師嗎?”
“是啊!”看到老師微笑的`面孔，聽到老師的聲音，我仿佛又回到了20年前。我急忙過去擁抱老師，然后一邊回樓，一邊聊起了當年的一點一滴。
“20年了!你們這些孩子如今也成了社會上的一份子，在事業(yè)上也有所成就，作為你們的老師，我真是為你們的成功感到高興和驕傲!不過說起來，20年前，你們還是這里的畢業(yè)生，還是一群什么都不懂的孩子，現(xiàn)在……”老師嘆了口氣，輕輕擦去眼角的淚水。
“20年風風雨雨，什么都變了!就說學校，變化太大了!但我也能從中找出一絲熟悉的感覺。這里的每一個角落都給我留下了深刻的回憶……”之后，我與老師聊了好久，談了談這些年來的心酸歷程。當我走在走廊里，望著那些可愛的孩子，心里總有一絲說不出的感覺，感嘆時間的匆匆流逝。
重返母校心得感悟篇五
重返母校，仿佛回到了初中時代的校園，那些高低起伏的山川，那些樹木扶疏的小道，那些靜謐的教室和歡聲笑語的操場，一切都如同昨日。無論風雨瀟瀟，陽光明媚，我都能清晰地看見曾經(jīng)生活過的角落。這些日子里，我心里一直保持著對母校的一份特殊感情，所以當有機會重回母校時，那種記憶一波波涌上心頭，填滿了整個校園。
第二段：感慨母校的變化
重返母校，我才發(fā)現(xiàn)校園已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。建筑物工整整齊，整個校園充滿生機和朝氣。教室里，現(xiàn)代化的黑板、投影儀，以及多媒體設備各種科技元素隨處可見。圖書館里的書籍豐富多樣，各種課外讀物應有盡有。而且，比起我上學時的簡陋操場，現(xiàn)在的操場更加寬敞。新建的學生活動中心和實驗室更是無比豪華。這一切變化讓我深深感嘆，母校的發(fā)展太快太大了，它已經(jīng)成為一個高素質(zhì)教育的搖籃。我為母校的蓬勃發(fā)展感到自豪，并期待著更好的未來。
第三段：重溫師生情深
母校并沒有只留在回憶中，老師們一如既往地辛勤耕耘著教育事業(yè)?？粗煜さ睦蠋焸?，我仿佛回到了當年樸實而嚴謹?shù)恼n堂。他們沉著冷靜，語言凝練，臺上臺下都和諧而溫馨。面對學生，他們盡心盡力，耐心解答問題，讓我充分感受到了父母般的關懷。同時，與師生相處的時光中，與同學的友誼也在重溫。一次次聚會、談心，給了我們歷久彌新的美好回憶，也讓我深深感受到了友情的珍貴。
第四段：感悟教育的力量
在母校漫步的日子里，我深深感受到了教育的力量。這里，每一個學生都被呵護著，培養(yǎng)著，教育著。無論是學校為學生創(chuàng)造的良好環(huán)境，還是老師們耐心細致的教育方式，都讓我感受到了教育的魅力?？粗鴮W生們在操場上奔跑、在教室里認真寫作業(yè)，我深深明白，教育不僅是傳道授業(yè)解惑，更是讓學生們成長為真正有責任感、有思考力、有競爭力的人才。母校教育讓我懂得教育對于個人和社會的重要性，以及培養(yǎng)出真正有用之才的難度。
第五段：猶如初見般動容
重溫母校，讓我重新找回了當年純真的自己。悠悠的時光，像是一場美妙的演奏，將我的青春細節(jié)一一展現(xiàn)。我用心聆聽，細細品味，仿佛看到了母校里那些為我們付出的老師們，那些為我們默默奉獻的同學們，他們的付出與努力，讓我心生感動。母校，是我人生旅程中重要的一站，也是我成長的搖籃。重溫母校，如同初見般動容，讓我對學習和生活充滿了更多的熱情和動力。
總結：
重返母校是一次美妙的回憶之旅。在這段時光里，我深深感受到了母校發(fā)展的巨大變化，體驗到了師生情深的感人時刻，領悟到了教育的力量，最終讓我對母校產(chǎn)生了更深的感激之情。此次重回母校不僅是一次心靈的洗禮，更是我內(nèi)心深處的一次感悟與成長。母校，我永遠感激你！
重返母校心得感悟篇六
今年4月14日，我去邢臺參加河北省職稱計算機考試，考點恰巧設在我的母?！吓_學院。在闊別將近20xx年后，我第一次重新走進母校，心情格外激動。
考試時間在下午2:30，可是上午不到11點我就在101路車的終點站——邢臺眼科醫(yī)院下車。來這么早，就是想看看母校的變化。
從眼科醫(yī)院對面向西出發(fā)，沿著團結東大街步行，走到順德路口往北一拐彎就發(fā)現(xiàn)路的盡頭那座熟悉的舊四層紅磚樓——造紙廠的舊樓，頓時覺得很親切。越接近母校，心情越不平靜。當我拐進師專街，我的眼淚幾乎要掉下來了，這條小路，20xx年前我不知走過多少個來回。不同的是，今天覺得街邊的商販特別多，一攤接一攤的。終于走到母校的大門口，我發(fā)現(xiàn)原先“邢臺師范高等專科學?！钡呐谱硬灰娏?，只有大門口東側的“河北省陶行知研究學會”的舊牌子還在。
走進大門，變化可以說是翻天覆地。圖書館變成了現(xiàn)代教育技術中心，文科樓變成了音樂系，理科樓變成了第三教學樓，而學校的大禮堂則成了音樂廳，大禮堂前的陶行知塑像不見了。
我沿著主甬道向北邊走邊看。以前那一排排的破舊瓦房早已沒了蹤影，代之的是許多繁華的商鋪門市，還有24小時自助銀行，學生們的學習生活真是太方便了!讓我吃驚的是，以前的大操場鋪滿了草坪，成了漂亮的足球場，而且四周用鐵柵欄圍了起來，里面有很多健壯的小伙子們在訓練。一路上還看到其他的體育訓練的新場所。最后我一直走到以前的男生宿舍樓前，便開始往回走。遠處雖然還有拔地而起的不知名的高樓大廈，但是看著身邊時尚的少男少女們來來往往，我好像是一個觀光游覽的游客，我感到了前所未有的孤獨。
我深深地體味到，人生就是聚和散的輪回。就是在不停地聚和不停地散。在生活的舞臺上，我們都是演員，每天都在一定的地方上演著悲歡離合、酸甜苦辣的故事。歲月無情，人生苦短，我們唯有珍惜，珍惜你的擁有，珍惜此時此刻，演好屬于自己的那個角色，生命才有意義。
重返母校心得感悟篇七
隨著時間的流逝，人們經(jīng)歷了一次次回憶與遺忘，而在六十年后重回母校時，讓我仿佛回到了當年的青蔥歲月。在這個特殊的旅程中，我收獲了很多思考與感悟，讓我深深認識到母校承載著無數(shù)的珍貴回憶與情感，它也是我們成長的搖籃，代表著永恒的思念。
首先，六十年后重返母校，我被那熟悉的校門深深吸引。當我站在門口，懷著往昔的情感，我仿佛看到了年輕時的自己。母校校園依舊繁華，高樓大廈拔地而起，新的建筑物取代了過去的老宅院。然而，無論如何改變，這個校園仍然洋溢著濃濃的學習氛圍。我不禁回憶起小時候在教室內(nèi)聽講、在操場上奔跑的日子，無數(shù)的歡聲笑語撲面而來，仿佛就在昨天。也許，母校的物質(zhì)面貌已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，但是那份濃郁的情感卻仍然牽動著每一個曾經(jīng)在這里學習的人的心。
其次，重返母校讓我感受到了時間的飛逝。在母校的走廊中，我遇到了許多昔日的同學。他們的發(fā)際線開始變白，步履也漸漸沉重。我們相互問候，笑談著當年的趣事，然而，對于已經(jīng)不在人世的同學，我內(nèi)心泛起一絲淡淡的憂傷。我們已經(jīng)老去，歲月已經(jīng)讓我們的容顏發(fā)生了不可逆的變化，而母校卻依然年輕，宛如時光的轉(zhuǎn)盤。
再次，重返母校是一個再次審視自己的機會?；氐皆?jīng)的教室，我躺在當時的座位上，回想起年少時的懵懂與迷茫，發(fā)現(xiàn)我在這漫長的歲月中發(fā)生了翻天覆地的變化。曾經(jīng)拿不到的第一名，現(xiàn)在看來也并不是那么重要。重返母校的這次旅程讓我明白了，學業(yè)并不是人生的全部，成就并不是唯一的追求目標。我應該從生活的角度去審視自己，才能走出以前的迷茫。
最后，我意識到母校是一座永恒的佳園。無論是再多年以后，無論是何時何地，母校都會一直存在在我們心中。母校見證了我們的成長，撫慰了我們的傷痛，對于每一個曾經(jīng)在這里學習的人來說，它都是一片神圣而溫暖的土地。母校教會了我們?nèi)绾巫鋈?，如何思考問題。它培養(yǎng)了我們珍愛友情，努力學習，追求夢想的品質(zhì)。在這個特殊的旅程中，我感受到了母校的力量與魅力，它就像一座永恒的燈塔，指引著我們前行。
六十年后重返母校，讓我重新回憶起了年少時的奮斗與努力。那是一段寶貴的時光，在母校陪伴下，我們逐漸成為今天的自己。母校如同天空中的流星，即便在歲月的沖擊下，也會永遠閃耀著璀璨的光芒。我們要永遠懷念母校，感激它為我們的付出。同時，我們也要銘記學校教給我們的教誨，不忘初心，勇往直前。只有珍惜現(xiàn)在，我們才能給予母校最好的回報。
重返母校心得感悟篇八
今年4月14日，我去邢臺參加河北省職稱計算機考試，考點恰巧設在我的母?！吓_學院。在闊別將近后，我第一次重新走進母校，心情格外激動。
考試時間在下午2:30，可是上午不到11點我就在101路車的終點站——邢臺眼科醫(yī)院下車。來這么早，就是想看看母校的變化。
從眼科醫(yī)院對面向西出發(fā)，沿著團結東大街步行，走到順德路口往北一拐彎就發(fā)現(xiàn)路的盡頭那座熟悉的舊四層紅磚樓——造紙廠的舊樓，頓時覺得很親切。越接近母校，心情越不平靜。當我拐進師專街，我的眼淚幾乎要掉下來了，這條小路，15年前我不知走過多少個來回。不同的是，今天覺得街邊的商販特別多，一攤接一攤的。終于走到母校的大門口，我發(fā)現(xiàn)原先“邢臺師范高等專科學?！钡呐谱硬灰娏?，只有大門口東側的“河北省陶行知研究學會”的舊牌子還在。
走進大門，變化可以說是翻天覆地。圖書館變成了現(xiàn)代教育技術中心，文科樓變成了音樂系，理科樓變成了第三教學樓，而學校的大禮堂則成了音樂廳，大禮堂前的陶行知塑像不見了。
我沿著主甬道向北邊走邊看。以前那一排排的破舊瓦房早已沒了蹤影，代之的是許多繁華的商鋪門市，還有24小時自助銀行，學生們的學習生活真是太方便了!讓我吃驚的是，以前的大操場鋪滿了草坪，成了漂亮的足球場，而且四周用鐵柵欄圍了起來，里面有很多健壯的小伙子們在訓練。一路上還看到其他的體育訓練的新場所。最后我一直走到以前的男生宿舍樓前，便開始往回走。遠處雖然還有拔地而起的不知名的高樓大廈，但是看著身邊時尚的少男少女們來來往往，我好像是一個觀光游覽的游客，我感到了前所未有的孤獨。
我深深地體味到，人生就是聚和散的輪回。就是在不停地聚和不停地散。在生活的舞臺上，我們都是演員，每天都在一定的地方上演著悲歡離合、酸甜苦辣的故事。歲月無情，人生苦短，我們唯有珍惜，珍惜你的擁有，珍惜此時此刻，演好屬于自己的那個角色，生命才有意義。
重返母校心得感悟篇九
在遠離城市的大草原上，我度過了一個充滿挑戰(zhàn)和小驚喜的假期。這段旅程讓我重回那些曾經(jīng)被我遺忘的自然生態(tài)，讓我思考到一個人對于自然力量的微不足道，也引發(fā)了我對于現(xiàn)代生活和樸實生活方式之間的比較。在這篇文章中，我將分享我重返草原的心得和感悟。
第一段：科技與自然。
現(xiàn)代社會使得科技與自然的距離越來越遠。我想幸運的是，在這次旅行中我的手機信號極弱甚至沒有信號。于是我才有機會真正感受到身處自然環(huán)境中的獨特氛圍。每當我站在黑夜中，仰望星空時，滿心的敬畏與謙虛涌上心頭。真正的自然力量和人類力量的落差，讓我重新認識到了人類對自然的忽視和依賴。
第二段：文化與秩序。
這位要講出“重返草原”的人曾經(jīng)住在一個大都市，生活和工作都很繁忙，人與人之間本來就很疏遠。然而，這次的旅行，卻讓我碰到了一個讓我嘆為觀止的場景。在草原上，當我看到一個小村子中的人們生活的樣子時，我被他們淳樸的生活方式和彼此之間那種親和力所感染。這一切使我想起了文化與秩序之間的差別。群體感和彼此尊重，無價！
第三段：個人價值觀與價值。
在這個大草原上，我越來越覺得自己的個人價值觀以及想法具有某種深度。我在旅程中看到了家庭勞動、老年人和孩子，他們彼此之間的互通是多么的美好。這些觀察讓我重新審視了什么是真正的幸福。真正的幸福，不只是表面上的財富，個人的自由，還包括了內(nèi)心的愉悅、對追求和滿足的平衡以及對品質(zhì)生活的執(zhí)著。
第四段：沉睡的冒險精神。
這讓我想到了我的冒險精神，我想每個人都有自己的冒險精神，只是在生活中這種精神沉睡了下來。是時候?qū)⒚半U心理喚醒了。畢竟，沒有什么比在茂密的森林中徒步行走或者遨游在深邃的山峰中更有趣的了。這樣的旅行讓我重新燃起了對探險和自由的渴求！讓我們將這種冒險精神帶回到日常生活之中去。
第五段：重要性和反思。
總而言之，在這次旅行之中，我真正理解了家庭、群體和個人價值觀。我重新感受到了自然力量和個人理想的重要性。我反思著我生活中的每一個行動和壞習慣。回家后，我選擇做了一些改變，綠化自己的生活方式、努力去發(fā)現(xiàn)生活中仍存在的不足、和想象力更大規(guī)模的旅行和自然探險。讓我們珍惜自己所擁有的，并試圖被自然的生態(tài)和文化的廣闊所震撼。
重返母校心得感悟篇十
重返母校是學生對學校的懷念,重返母校感慨萬千!下面是本站帶來的重返母校心得，歡迎大家閱讀。
我迎著朝陽的升起，一邊散步一邊欣賞著這晨光初現(xiàn)的朝霞。走著走著，我又來到了培育了我長達六年時光的母?！獎潘扇 ?BR> 我走到校門口，望著那些孩子一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ槪犞麄兊男φZ，我仿佛又回到了童年。我輕輕踏入校園，緩緩踱步在這經(jīng)濟的校園中。那美麗的一朵朵嬌嫩的花正在開放，空氣間彌漫著誘人的芳香。再望望那教學樓，似乎還是我所熟悉的地方。我正要去拜訪老師，卻突然聽見身后那熟悉的聲音。
“是，張曼怡嗎?”
我緩緩轉(zhuǎn)過身，抬眼一看，天哪!一個慈祥而又熟悉的面孔。那張面孔我格外熟悉，卻有一時想不起在哪兒見過。我仔細在記憶力搜刮著這張面容。突然，我用顫抖的聲音問：“侯老師嗎?”
“是啊!”看到老師微笑的面孔，聽到老師的聲音，我仿佛又回到了20xx年前。我急忙過去擁抱老師，然后一邊回樓，一邊聊起了當年的一點一滴。
“20xx年了!你們這些孩子如今也成了社會上的一份子，在事業(yè)上也有所成就，作為你們的老師，我真是為你們的成功感到高興和驕傲!不過說起來，20xx年前，你們還是這里的畢業(yè)生，還是一群什么都不懂的孩子，現(xiàn)在……”老師嘆了口氣，輕輕擦去眼角的淚水。
“20xx年風風雨雨，什么都變了!就說學校，變化太大了!但我也能從中找出一絲熟悉的感覺。這里的每一個角落都給我留下了深刻的回憶……”之后，我與老師聊了好久，談了談這些年來的心酸歷程。當我走在走廊里，望著那些可愛的孩子，心里總有一絲說不出的感覺，感嘆時間的匆匆流逝。
今年4月14日，我去邢臺參加河北省職稱計算機考試，考點恰巧設在我的母校——邢臺學院。在闊別將近20xx年后，我第一次重新走進母校，心情格外激動。
考試時間在下午2:30，可是上午不到11點我就在101路車的終點站——邢臺眼科醫(yī)院下車。來這么早，就是想看看母校的變化。
從眼科醫(yī)院對面向西出發(fā)，沿著團結東大街步行，走到順德路口往北一拐彎就發(fā)現(xiàn)路的盡頭那座熟悉的舊四層紅磚樓——造紙廠的舊樓，頓時覺得很親切。越接近母校，心情越不平靜。當我拐進師專街，我的眼淚幾乎要掉下來了，這條小路，20xx年前我不知走過多少個來回。不同的是，今天覺得街邊的商販特別多，一攤接一攤的。終于走到母校的大門口，我發(fā)現(xiàn)原先“邢臺師范高等?？茖W?！钡呐谱硬灰娏耍挥写箝T口東側的“河北省陶行知研究學會”的舊牌子還在。
走進大門，變化可以說是翻天覆地。圖書館變成了現(xiàn)代教育技術中心，文科樓變成了音樂系，理科樓變成了第三教學樓，而學校的大禮堂則成了音樂廳，大禮堂前的陶行知塑像不見了。
我沿著主甬道向北邊走邊看。以前那一排排的破舊瓦房早已沒了蹤影，代之的是許多繁華的商鋪門市，還有24小時自助銀行，學生們的學習生活真是太方便了!讓我吃驚的是，以前的大操場鋪滿了草坪，成了漂亮的足球場，而且四周用鐵柵欄圍了起來，里面有很多健壯的小伙子們在訓練。一路上還看到其他的體育訓練的新場所。最后我一直走到以前的男生宿舍樓前，便開始往回走。遠處雖然還有拔地而起的不知名的高樓大廈，但是看著身邊時尚的少男少女們來來往往，我好像是一個觀光游覽的游客，我感到了前所未有的孤獨。
我深深地體味到，人生就是聚和散的輪回。就是在不停地聚和不停地散。在生活的舞臺上，我們都是演員，每天都在一定的地方上演著悲歡離合、酸甜苦辣的故事。歲月無情，人生苦短，我們唯有珍惜，珍惜你的擁有，珍惜此時此刻，演好屬于自己的那個角色，生命才有意義。
初中后就沒怎么接觸小學的母校，所以上高中后回初中，感覺特別激動，嗨……小孩就是小孩。我的目光打從一進辦公室門，便開始搜尋教過我的老師的蹤影，邊走著，內(nèi)心好像有什么東西要迸發(fā)。是淚水將決堤?還是心潮的暗涌?我不知道，心中充斥著n年前師生之間的種種畫面。它們現(xiàn)在離我遠去了。
我的目光同腳步一起停了一下，因為眼前久違了的老師正背用著我用他那熟悉又陌生的姿勢批改著作業(yè)，那背影同樣熟悉又陌生。我重新拾起的腳步慢了，口中一聲“卓彬老師”呼之欲出。這位看似年幼卻已經(jīng)很老的老師曾經(jīng)用書敲打過我的頭，曾疼愛過我欺負過我……受不了了再不叫眼淚就要出來了――“卓彬老師!”
這個兒子都那么高卻仍像20多歲的臉看了看我――“哎?py!”，他認出了我，眼睛瞪得老大。他的第1句話我忘了，只記得后來竟然跟我討論起誰誰誰交往了，誰誰在哪個中學學得怎樣。瞧這世道新鮮的，感興趣這些。
聊了一節(jié)課，我?guī)退牧司眠`了的初二物理考卷，匆匆地去拿畢業(yè)證了。這辦公室，到這補課補了3年的熟悉又陌生辦公室，我再也坐不進來了。出校門，遠處一個熟悉的身影漸漸向我靠近――那是3年來最疼偶的班主任張靈。很熟悉的一身衣裙。曾經(jīng)的，她平時見到我不管我表現(xiàn)怎樣，不管刮風下雨還是走著或站著都是有話對我“教導”的。什么穿啥吃啥她都會寒喧幾下。當時不乖的我，見到她還得躲著她。是人都怕羅唆，尤其被班主任天天叫去“教導”式的羅唆。
上次聚會我沒有來，又隔了一個學期沒來……
轉(zhuǎn)過頭，只有灰蒙蒙天空……
重返母校心得感悟篇十一
母校如母親般呵護著每一個人的成長，在我們成人后，也許我們離開了母校，卻還是把母校掛在心上。近年來，不少母校學子回到母校從事教育工作，而我也是其中之一。這一年來，我在母校任教，收獲了很多，也發(fā)現(xiàn)了很多不足和問題，今天我來分享一下我的感悟心得體會。
第二段：回歸母校的感悟。
回歸母校是一種幸福的感覺，可以重新感受到母校的氛圍，感受到在這個校園里成長的自己有多么幸運?；氐侥感?，我才真正意識到母校為我們所教育的一切，感受到母校作為一種集體和人文情感的存在。這對于我?guī)е熑魏褪姑腥コ袚谓坦ぷ?，更加珍惜現(xiàn)在每一個機會和時光。
第三段：任教中的成果。
在任教中我感受到，學生的進步和成長是一件令人開心的事情，作為老師，看到學生的成果和進步是一種身心愉悅的過程。在課堂上，我盡量做到讓學生感受到知識的趣味性，讓他們從學習中發(fā)現(xiàn)快樂，提高學生的學習興趣，給他們帶來知識的啟迪和思考。在成績單中，能夠看到學生成績的不斷提升，是我服務母校、服務學生的最有力證明。
第四段：任教中的問題。
然后，在任教中也有許多問題，我發(fā)現(xiàn)有些學生學習動力不足，難以產(chǎn)生學習的興趣。我意識到這是因為他們?nèi)狈ιw驗和真正知識的體驗，因此我要盡可能多了解他們，以制定針對其個性化需求的教學計劃，創(chuàng)造有魅力的課堂，提升學生的學習動力，同時也要與學生家長進行溝通，讓他們發(fā)揮更多的作用。
第五段：對母校的思考。
在母校任教這一年中，我經(jīng)常思考自己是否為母校盡了自己所能做的力量，是否為學生做出了最好的貢獻。母校是我們的根，我們應該理解母校對我們的教育貢獻和培養(yǎng)，自己更好地承擔起傳承母校的責任。我相信，若我們能夠全力以赴地把母校的教學哲學做到極致，那么，我們對于母校的貢獻和奉獻就是實實在在的。
總結：結論。
回歸母校，成為一名合格的教師，我們要用心去感悟母校的歷史和文化，深入了解學生的心理，創(chuàng)造有魅力的課堂，彰顯“師問世，問鄂學”的校訓，在傳承母校的同時，也為學生的發(fā)展提供更好的課程和服務。這一年來的經(jīng)歷，使我更加堅定了走好未來的決心。母校是我創(chuàng)造未來的起點，在母校任教的歲月里，我將領會更多，收獲更多。
重返母校心得感悟篇十二
退役軍人重返母校是一個具有特殊意義的活動。這些曾經(jīng)為國家效力、為祖國保家衛(wèi)國的英雄們回到母校，無疑是一種榮譽，也是一種責任。他們不僅是學校師生的驕傲，更是社會的楷模。在這次活動中，我有幸見證了這些退役軍人的感人故事和他們對母校的深深眷戀之情，讓我對人生有了新的體會。
第二段：退役軍人們的故事
聽取了幾位退役軍人的發(fā)言，他們的經(jīng)歷令我們深感敬佩。一個退役士兵與狙擊手，在戰(zhàn)火中度過了多年生涯，他的胸前榮獲過多項軍事榮譽。在退役后，他選擇了回到母校，回到青春的校園。通過他的講述，我們聽到了戰(zhàn)爭的殘酷和他們身上的傷疤，但同時我們也感受到了退役軍人們對于和平和家庭的珍視。
第三段：母校的變化
在這次重返母校的行動中，退役軍人們也深刻地感受到了母校的變化，更加深了他們對母校的眷戀。一個畢業(yè)已有20年的老兵在漫步校園時，告訴我們他們當年鬧著玩兒撒尿的小墻早已不見蹤影，取而代之的是一座令人嘆為觀止的教學樓。這無疑讓我們想起“人非圣賢孰能無過”的道理，更讓我們知道母校是隨著時代的發(fā)展在不斷地進步和發(fā)展，為我們提供更好的學習環(huán)境。
第四段：對生活的領悟
在這次活動中，幾位退役軍人的感言讓我們深感觸動和啟示。“人活一生，要有所追求和堅持”，“懂得珍惜和感恩，才會更有勇氣和實力去面對生活中的種種挑戰(zhàn)”，這些思想和話語，讓我們跟隨著這些退役士兵感悟著生活的真諦。
第五段：結論
此次退役軍人重返母?；顒幼屛覀兏由钊氲亓私饬送艘圮娙?，也為我們提供了一個有益的思考。我們更應該理解這些為國家、為人民奉獻的人，他們以自己的身體和鮮血抵御著所有的磨難和風險?；氐侥感?，反復的往昔回憶，退役軍人們體會著人生的留白和眷戀，告訴我們做人要忠誠、珍惜、堅韌。同樣的，生活對于我們來說也是極其珍貴的，我們需要更加努力地去呵護它。因此，回到母校感受生命真諦的經(jīng)歷，更讓我們對未來懷抱著深深的信心和向往。
重返母校心得感悟篇十三
第一段：引言（100字）。
退伍軍人重返母校，是一種特殊的經(jīng)歷，既是對過去的紀念，也是對未來的追求。這次回歸母校的經(jīng)歷，讓我仿佛回到了年少時代。我看到了曾經(jīng)熟悉的校園，重新感受到了學生時代無憂無慮的生活。然而，隨著時光的流逝，我也深刻意識到自己的成長和變化。重返母校，是我對自己軍旅歲月的一個總結，更是對未來自己的一個展望。
第二段：感慨往事（250字）。
走進母校的校門，我耳邊回蕩起那個悠揚的校園鈴聲，仿佛時光倒退回了幾十年，激起了我對過去的回憶和感慨。當年的我是一個熱血青年，懷揣著報效國家、建設家園的理想，毅然決然加入了軍隊。軍旅生活鍛造了我的意志，讓我學會堅持和忍耐。在軍營里，我體驗了嚴格的紀律和艱苦的訓練，學到了團隊協(xié)作和無私奉獻的精神。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的個人閱歷，也使我成長為一個更加堅定和有責任心的人?；氐侥感＃吹皆?jīng)的教室和操場，我會心一笑，感慨時光荏苒，但我依然懷揣著當年的志向和理想。
第三段：與師生交流（300字）。
在母校里，我和現(xiàn)在的學生們進行了許多交流，對比自己當年的學習和他們?nèi)缃袼媾R的挑戰(zhàn)，我深感時代的巨大變遷?，F(xiàn)在的學生們身負著更大的壓力和期望，他們要從高中就開始準備各類考試，并希望能進入國內(nèi)外一流的大學。他們對未來充滿了憧憬和期待，而我則對他們的成長充滿了寬慰和期待。在與他們的交流中，我愈加明白，教育的目的不僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生健康的心理和積極的人生觀。我愿與他們分享我的軍旅經(jīng)歷，希望能對他們的成長起到一定的啟發(fā)和激勵。
第四段：反思與展望（300字）。
重返母校，我更加深刻地意識到學習和知識是人類進步的重要驅(qū)動力。我要反思自己在學生時代未能珍惜時間和機會，沒有充分利用好母校提供的資源和平臺。而今，我將以新的姿態(tài)面對人生，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，并用自己的經(jīng)驗和知識支持母校的教育事業(yè)。我將積極參與社會公益活動，回饋社會，用自己的行動影響和幫助更多的人。我堅信，只有提升自己的素質(zhì)和能力，才能更好地回報社會、回報母校。
第五段：結尾（250字）。
重返母校的心得體會，讓我重新點燃了對學習和成長的熱情。我感謝母校給予我的機會和平臺，讓我擁有了更廣闊的舞臺去實現(xiàn)自己的理想。今后，我將懷揣著當年的軍旅精神，持續(xù)奮斗，積極進取。我將以軍人的自律和堅持，用軍人的擔當和責任，去追求更高的目標，實現(xiàn)更大的夢想。回到母校，是我人生中的一次重要轉(zhuǎn)折點，也是一個新的起點。我期待著未來的每一天，用自己的努力成就一個更好的自己。
重返母校心得感悟篇十四
重返母校是件很沒好的是,回憶起以前的點滴!下面是本站帶來的重返母校
心得體會
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我騎著自行車停在母校門前，注視著這扇熟悉的大門，仔細回想自己小學畢業(yè)后，多久沒有再推開這扇守護記憶的大門了。一年?兩年?或許更久了。教學樓早已變了摸樣，但那份親切依然彌漫在心中。校園雖增添了不少新事物，但舊時的記憶依舊如此清晰。
操場上那曾經(jīng)滿是黑色沙礫的跑道，現(xiàn)已煥然一新，紅色的塑膠在陽光下炫耀著自己的活力與朝氣。想起那些年與同學們在這操場上瘋狂地奔馳，喜悅和汗水揮灑在這片土地上，一次次的歡呼一次次的哀嘆似乎還環(huán)繞在耳邊。我停下車，沿著跑道慢慢地開始我的行走。東南角那些新漆涂抹著的體育器材，那上面依稀還殘留那些年與朋友一起打鬧的身影。
不知不覺走到了籃球場?；@筐還未換新，那銹跡斑斑的籃筐不知經(jīng)歷了多少年的風吹雨打，又記錄了多少在籃球場上的歡笑與吶喊。那曾被我抱怨太高的籃板一下子矮了許多，然而我意識到不是籃板矮了，而是我長大了，不再是那個抱怨太高拿籃球泄憤的小女孩。
沿著無比熟悉的小道，晚風拂過臉龐，送來了清涼，也送來了舊時記憶。曾經(jīng)有著一大幫人熱熱鬧鬧地從這里經(jīng)過，然而如今只有我一人獨自行走。望著曾經(jīng)的西操場，那些體育課總愛一群人窩在那里玩弄的舊器材，小沙坑，現(xiàn)已被一座巨大的體育館所代替。館內(nèi)齊全的設備，優(yōu)越的環(huán)境，我不禁有些羨慕起這些學弟學妹了。校內(nèi)的綠化多了不少，從前的蘑菇亭現(xiàn)在已成為樹木中的一員。我用手撫摸著眼前這棵桂花樹，想起那時和朋友們將桂花摘下壓入書本中，希望書本也帶有桂花香。但壓的時間長了，桂花模糊了筆跡，變成一塊塊“斑紋”?？此苼y糟糟的書本，然而卻是我那時最喜愛的寶貝，那帶有桂花香的書本如今成了我最美好的記憶。
走過熟悉的拐角，曾經(jīng)的教室映入眼簾。我停下腳步向內(nèi)望去，書桌、門窗全換了新，曾經(jīng)的我們正是坐在這個教室里，聽老師傳授知識，與同學下課打鬧。然而曾經(jīng)已成為過去，只能回憶而無法觸碰。但不變的是在這講臺下將會有一群像從前的我們一樣求學的學弟學妹和講臺上將在這里為新一代傳授知識的老師，在這里又將有一批追夢者努力拼搏，去創(chuàng)造他們的未來。
天漸漸暗了，校園在落日的余暉籠罩下陷入沉寂，安寧。
我靜靜地推著車，不想打破這片祥和，車輪轉(zhuǎn)動發(fā)出的聲響猶如時光的齒輪所演繹的驪歌。身后的母校目送著我踏出她的懷抱，一如當年畢業(yè)時那樣。然而當時的孩童現(xiàn)已成長，但她一如當年美麗端莊。歲月不但沒有在她臉上留下滄桑，反而更多的給予了新的輝煌。
我感嘆時光的強大，贊頌母校的輝煌，但依舊希望在多年后的某一天，我還能像今天一樣，在這母校中尋找當年的點點美好。
20xx年后的某一天里，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水東學校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。
哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎?這幅景象跟20xx年前的景象真是截然不同，我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M了校門。
踏進了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說20xx年前我的母校已經(jīng)是被譽為綠色校園的，可此時，我的母?？煽胺Q花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去，十分的可愛。
走進教學樓來到教室，你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度，是可以根據(jù)天氣的變化來隨時調(diào)節(jié)的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一臺電腦，同學們通過網(wǎng)絡教學來學習知識并可以馬上完成當天的作業(yè)。
我站在教學樓向下望時，正當我詫異怎么沒有看到以前的操場所在地時，我突然看到了一個寫著“地下入口”的大門，更奇特的是這個入口居然各個樓層都有，我?guī)е闷嬷淖哌M去，天啦，沒想到這個地下入口通向的就是——地下操場，這里不但寬敞，而且體育設施齊全，同學們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災害，并且可以隨時隨地的制氧，供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。
三十年后,我那時已經(jīng)三十九歲了,我在美國哈佛大學工作當教 授,在那兒當老師,哈佛大學的環(huán)境很美。所以讓我想起了我的 家鄉(xiāng)——貴陽，真想有機會回去看看。機會終于來了看，因工作 需要，學校派我回中國，我正好回了一趟家鄉(xiāng)。
當我回到家鄉(xiāng)，就迫不及待的聯(lián)系上我們以前的同學，約好一起 回母校看看，老同學張藍心約我去母校參觀,她說,我、她，還 有幾個老同學都要去母校參觀，當我重返母校的時候，看見學校 嶄新的面貌那一瞬間，我真懷疑自己是不是走錯門了，這時從校 門里走出了兩個人，一個是我小學時的同學何宇冰，現(xiàn)在她是本 校的教導主任，一個是小學時的班主任高老師,高老師現(xiàn)在是本 校的校長，她比以前教我們時顯蒼老了許多，頭發(fā)都變得花白， 但精神卻很充沛，她們倆熱情的拉著我的手，帶我去參觀校園。
走進母校的大門是一個寬敞的大廳，大廳以前是手工作品的展示 臺，現(xiàn)在比以前的用處更大了，它現(xiàn)在是多功能廳，不管你想到 哪一個地方，你只要輸入你要去的地名，就可以到你要去的地 方。每天都有專門的衛(wèi)生機器人來打掃，一塵不染，所以進去要 穿拖鞋。
教學樓在大廳的左側，教學樓有四棟，分別有16層，電梯上 下。
剛進去我就目瞪口呆，樓梯和走廊上都光潔如新，我上到了二樓 的第一間教室，那個地板更豪華，光亮得像一面大鏡子，教室里 的桌子也和我當初在的時候大不一樣了，講臺上沒有黑板，也沒 有白板，是高科技的屏幕，老師只要上臺打開電腦，屏幕上就會 出現(xiàn)今天要上課的全部內(nèi)容，桌子是紅色的，在教室中顯得鮮艷 奪目，為了避免同學們上課講話，桌子的正中央有一個小按鈕， 只要按一下它，有一塊板子就會豎起來，因為下面有電腦，如果 同學講話，按鈕就會嘟嘟嘟的響，它就像老師一樣，隨時提醒你 上課要注意聽講，假如有的同學上課開小差，也會主動地提醒 他，有一個紫色的按鈕，你一按，周圍都會豎起一塊板子，但是 有的人就會想，那么上課就聽不到老師講的話了，沒關系，旁邊 配得有耳邁，老師用的是麥克風講話，你戴上耳邁，就聽得到老 師的問題，也不會感覺教室很鬧，同學們也有一個麥克風，老師 要求你起來發(fā)言，你就可以利用麥克風講話?？荚嚨臅r候有的同 學會作弊，桌子的全部按鈕都會變成紅色，嘟嘟嘟的響，老師就 會知道有同學作弊，并提出警告，假如說和同桌鬧了矛盾，你就 可以把板子豎起來，使自己冷靜下來，不會發(fā)生沖突，這樣就可 以避免一場“戰(zhàn)爭”。
像我們以前，只有我們一個班是電腦班，其他班同學很羨慕我 們。現(xiàn)在老師們?yōu)榱俗屚瑢W們感到每個人都是平等的，所以每個 班都是我所看到的這樣。教學樓的每一層的電梯口旁邊都有一個 青綠色的按鈕，你一按，就會像坐電梯一樣感覺在下樓，教室馬 上就會變成了平地，同學們就在那上體育課、自由活動，體育課 上完了，再按一下按鈕，又回到了原來的教室。
快走，我給學校提點建議，我說：“我們學校應該要有一個人工 湖，湖邊上有許多花草樹木，可以美化環(huán)境，也可以讓人心情舒 暢?！崩蠋熣f：“這個建議很好，如果有可能的話，會實現(xiàn)這個 愿望的?！?BR> 參觀完母校，我依依不舍的離開了老師和同學，我乘車回到了賓 館，我回到自己的房間后，躺在床上，仍然興奮不已，我為母校 巨大變化感到由衷的高興，我想，在過五年、十年之后母校一定 變得更加美麗。
重返母校心得感悟篇十五
記得自己接觸關于狼的書籍是從一本叫《熱愛生命》的書里看到的，因為那時候年紀還小，僅僅知道狼是很聰明、適應力很強、有血有肉有感情的動物；在2008年讀過《狼圖騰》后越發(fā)得讓我對狼癡迷，甚至多次造訪動物園一觀其貌，然而每次歸來心里的負罪感愈發(fā)沉重。其實《重返狼群》一、二部買來已久，但是預感到強烈悲劇的結局讓我僅僅讀到了扉頁。
2018年7月的某天，鼓足勇氣的我終于打開了那份久違的羈絆?！吨胤道侨骸肥且徊坑膳援嫾依钗粢阅感缘慕嵌让鑼懽约菏震B(yǎng)一只父母雙亡的草原小狼“格林”，并充當“狼媽”訓練小狼生存能力，與小狼生活了9個月后成功將小狼放生并再次進入草原尋找小狼的真實故事。一部有著濃重“母子”情節(jié)巨著，閱讀過程中能夠真切感受到“格林”對狼媽的依賴，狼媽放生小狼對自己孩子的不舍、重入草原尋親的那份急切以及最后小狼“格林”帶著女兒漸漸遠離的背影，深遠悠長的狼嗷沉重的擊打著現(xiàn)代文明給原生態(tài)帶來的毀滅性災難，同時也是給人們敲響了破壞環(huán)境最后的警鐘，如果人類在不節(jié)制自己對自然一味地破壞和索取，那警鐘遲早成為喪鐘。
在五千年農(nóng)耕文明熏陶下的我們，常常把狼作為反面教材且?guī)Ю亲值某烧Z也多有貶義，如狼子野心，狼心狗肺、狼狽為奸等，而直面與狼做斗爭的草原民族卻在敬狼、學狼并從而成長，在形容狼的時候多會用到聰明、活潑和愛恨分明，甚至以狼作為自己民族圖騰。中國歷史上的外侵一多半來自草原，這難道不是農(nóng)耕文化和草原文化的沖撞嗎？現(xiàn)在有些企業(yè)的愿望是打造一支像蒙古鐵騎一樣的狼性團隊，然而他們真的懂狼嗎？只會東施效顰。
狼媽與“格林”僅生活了9個月，但是當狼媽生病時，小狼竟把自己唯一存量的半只野兔給了狼媽，對于看客而言覺得半只野兔無關緊要，那一定是你沒有養(yǎng)過大型犬，沒見過護食的動物，更不了解食物對狼的意義。反觀我們?nèi)祟愖栽偢咧巧涛锓N，每天都在上演著爾虞我詐，口是心非，背叛于出賣的戲碼，人與人之間的信任在五千多年的進化后跌落到了谷底。
通讀全書，最讓我難忘的是李微漪問“老狼”姜戎，“四十年前的內(nèi)蒙古草原真的那么美嗎？真的有過那么多的狼群嗎?”姜戎對李微漪說；“也許十年后，可能用不了那么久，五年以后別人會問你同樣的問題?！币苍S時代的變遷我們置身其中像溫水煮青蛙一樣麻木，對周身的環(huán)境變化感覺不那么明顯但是回想兒時天是藍的、水是清的、人是健康的，現(xiàn)在呢？據(jù)統(tǒng)計這個世界每天就會有75種物種滅絕，平均每小時就有三個物種被貼上死亡標簽，而人類將會孤零零的成為最后一種。
現(xiàn)在的人，病了。大肆開發(fā)原生態(tài)環(huán)境來種植經(jīng)濟作物然后浪費比比皆是，大肆屠殺野生動物滿足口腹之欲然后營養(yǎng)過剩住院求醫(yī)，各類化學藥劑以污染環(huán)境的代價研發(fā)藥品治療人們因環(huán)境污染造成的疾病，以前的人類抵御著天災，現(xiàn)在卻增加了人禍。這樣的惡性循環(huán)不知道還要多久才能驚醒沉迷利益的我們。作者李微漪不僅挽救的是一只小狼的命運，同時也是做著人類的救贖，草原的生活真實的記錄了因為人的貪婪導致草原上幾種動物家庭的生死離合，以及環(huán)境惡化造成的前所未有的幾次大災難。
李微漪說過，“我只是一個記錄者，真正的作家是小狼，它要透過我的文字告訴人們有關自由、競爭、生存、夢想、尊嚴、情誼、草原和狼”。