利用心得體會可以及時總結(jié)經(jīng)驗并吸取教訓(xùn)，幫助我們在以后的工作和生活中避免犯同樣的錯誤。寫心得體會時，可以通過舉例、引用、對比等方式來豐富文章的內(nèi)容和表達(dá)。這幾篇心得體會范文都是寫作者親身經(jīng)歷的總結(jié)和感悟，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
中學(xué)政治心得體會篇一
在我擔(dān)任中學(xué)政治備課教師的這段時間里，我深刻地體會到了備課的重要性和必要性。備課并不僅僅是為了應(yīng)對考試，更是為了給學(xué)生提供系統(tǒng)的、科學(xué)的政治知識體系，培養(yǎng)他們良好的思維能力和判斷力。備課不僅要有豐富的教材知識，更要有耐心和恒心，不斷完善自己的教學(xué)方法和技巧。在備課的過程中，我得到了很多寶貴的感悟和心得體會。
首先，備課過程要有條不紊。備課是一個需要耐心和細(xì)致的工作，需要我們對每一個知識點進(jìn)行深入研究和準(zhǔn)備。在備課過程中，我盡量將教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)大綱，明確每一個知識點的重要性和教學(xué)要點，并制定詳細(xì)的備課計劃。這樣可以使備課過程更加有條不紊，避免遺漏和冗余。同時，我還會不斷總結(jié)和完善備課教案，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
其次，備課要關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展。備課不應(yīng)僅僅停留在知識點的傳授，更要關(guān)注學(xué)生的思維方式和發(fā)展。在備課過程中，我會思考如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨和分析，并通過合適的教學(xué)方法和案例來培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和判斷力。同時，我也會及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生的反饋和問題，調(diào)整備課內(nèi)容和方法，以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
再次，備課要開拓教學(xué)資源。備課不僅僅是依據(jù)教材進(jìn)行準(zhǔn)備，更要充分利用各種教學(xué)資源。在備課過程中，我會積極收集相關(guān)的教學(xué)資料和案例，并將其融入到備課教案當(dāng)中。例如，通過使用教學(xué)視頻、互動課件等多媒體資源，可以使備課更加生動和有趣。同時，我還會密切關(guān)注時事新聞和社會熱點，將其與備課內(nèi)容相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
最后，備課要注重學(xué)生的實踐應(yīng)用。備課不僅僅是傳授知識，更要注重學(xué)生的實踐應(yīng)用能力。在備課過程中，我會設(shè)計一些實踐活動，如模擬辯論、社會調(diào)研等，以幫助學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實際中去。同時，我也會關(guān)注學(xué)生的困惑和問題，并給予及時的解答和指導(dǎo)，以加深學(xué)生對政治知識的理解和掌握。
通過這些感悟和心得體會，我更加深刻地認(rèn)識到備課的重要性和必要性。備課使教師能夠更好地了解教材內(nèi)容和學(xué)生需求，科學(xué)地組織和安排教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。同時，備課也需要教師投入大量的時間和精力，需要教師在備課過程中不斷完善自我。只有通過不斷地備課，我們才能更好地應(yīng)對教學(xué)挑戰(zhàn)，給學(xué)生提供高質(zhì)量的政治教育。因此，我將會繼續(xù)努力，不斷提升自己的備課水平和教學(xué)能力，為學(xué)生的政治學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境。
中學(xué)政治心得體會篇二
政治學(xué)科是高中學(xué)習(xí)過程中的一門重要課程。在學(xué)習(xí)政治的過程中，我對國家政治、制度和法律有了更深入的理解。同時，它也幫助我更好地認(rèn)識了我們的國家和社會，樹立了正確的人生觀和價值觀。
第二段：認(rèn)識國家政治和制度。
學(xué)習(xí)政治讓我了解了許多國家政治制度和法律法規(guī)，這些知識讓我更加熟悉國家的體制和運行機制。學(xué)習(xí)中我了解了國家的權(quán)力機構(gòu)、行政機關(guān)和司法機構(gòu)的職能和作用，這讓我對我能夠?qū)业恼紊町a(chǎn)生深刻的認(rèn)識。
此外，了解政治中諸如意識形態(tài)等概念，讓我能夠更好地理解國家體制中權(quán)力的來源和合法性，以及不同的意識形態(tài)帶來的不同的政治成果。
第三段：認(rèn)識法律法規(guī)。
在政治課程中，我還學(xué)習(xí)了一個國家的法律法規(guī)。學(xué)習(xí)法律法規(guī)最大的作用就是讓大家了解到什么是正義和公平，更好地維護自己的合法權(quán)益。
通過政治課程學(xué)習(xí)，我了解到國家法律法規(guī)的機制和過程，這些法律法規(guī)還包括了公共機構(gòu)、私有機構(gòu)的職責(zé)、義務(wù)和制度安排。使我了解到了法律的重要性，知道了需要遵守和自覺維護法律的合法性。
第四段：政治課程對人生進(jìn)階路上的影響。
學(xué)習(xí)政治不僅在學(xué)校為我的職業(yè)道路奠定基礎(chǔ)，也讓我更好地了解了社會的運轉(zhuǎn)和人類文明的發(fā)展歷程。學(xué)習(xí)政治拓寬了我的視野，讓我明白了人類文明是不斷推進(jìn)的，自己也應(yīng)該有自己獨立又明智的思考，走一條真正屬于自己努力的道路。
第五段：最終的體會和結(jié)論。
學(xué)習(xí)政治不僅能讓自己更好地了解國家和社會，更能在生活中更加優(yōu)雅而自信地應(yīng)對各種問題。通過對諸多政治事件的學(xué)習(xí)和思考，讓我明白了自己需要承擔(dān)維護國家發(fā)展的責(zé)任使得政治思考，能更深入地融入到我的生活中去，成為無形但重要的生活觀念基礎(chǔ)?？傊握n程不僅增長了我們的知識和思維世界，更是我們生命旅程中的一部分，給我們未來前進(jìn)的方向和堅實的支撐。
中學(xué)政治心得體會篇三
改革是動力，發(fā)展是目的。課程改革，就是為了達(dá)到發(fā)展的目的。作為新時期的政治教師，怎樣應(yīng)對課改的浪潮，才能在課改實踐中立于不敗之地呢?要想明白這些問題，我們就應(yīng)該先來了解一下新的課程標(biāo)準(zhǔn)的特點，新的課程標(biāo)準(zhǔn)與以往使用的思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)比較，其體例、結(jié)構(gòu)、表述與呈現(xiàn)方式等方面都有了很大的改進(jìn)。新課標(biāo)繼承和發(fā)揚了舊課標(biāo)的優(yōu)點，在諸多方面有了新的創(chuàng)新和突破，閃現(xiàn)出許多新亮點。本人多年來從事農(nóng)村初中政治教學(xué)工作，從起初的照本宣讀到新課程改革，再到推行的導(dǎo)學(xué)式教學(xué)，我有頗多的感受。同時也讓我深深體會到政治教學(xué)的樂趣，總有讓我挖掘不完的東西。下面我對初中政治教學(xué)談幾點自己的看法。
首先，把學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性調(diào)動起來，一個關(guān)鍵性問題，聯(lián)想式教學(xué)方法是更好地結(jié)合學(xué)生的特點，通過縱向聯(lián)系及橫向聯(lián)系，來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，達(dá)到顯著的教學(xué)效果。
新課程實施以前的教學(xué)大都是為了適應(yīng)應(yīng)試教育，因此教師大都是以講解、概括為主，學(xué)生則是聽眾?，F(xiàn)在新課程實施以后的內(nèi)容，更多的是結(jié)合學(xué)生的時代特點，同時要求老師改變過去“填鴨式”的教法，要求老師還學(xué)生以課堂和學(xué)習(xí)的自主權(quán)。其實教與學(xué)是雙向、互動的。師生雙方相互啟發(fā)、相互交流、相互溝通、相互補充。在這個過程中，老師與學(xué)生分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識。交流情感，體驗觀念，從而達(dá)到共識，實現(xiàn)教學(xué)相長和共同發(fā)展。因此，我個人是根據(jù)教材，以點撥為主，讓學(xué)生發(fā)揮想象，聯(lián)系已知知識，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，讓學(xué)生與老師共同探討，步步引申。讓學(xué)生在知識和生活的海洋里盡情暢游。這種以老師的點撥來啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，與老師共同進(jìn)行探討、交流的教學(xué)方式，我把它叫做聯(lián)想式教學(xué)。
中學(xué)政治心得體會篇四
眾所周知，任何學(xué)科的教學(xué)都需有教師和學(xué)生兩個方面的積極性，即教與學(xué)的積極性，才能完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目的。使學(xué)生既掌握知識、培養(yǎng)能力，又受到思想政治教育，達(dá)到知識、能力、覺悟三方面的提高.在多年的政治課教學(xué)中，我注意調(diào)動兩方面的積極性，依據(jù)教學(xué)相長的原則，并采取有效方法，提高了教學(xué)效益。
一、用真情激發(fā)學(xué)生學(xué)好政治課的興趣。
政治課作為中專教育的必修課，其目的就是對學(xué)生進(jìn)行馬列主義教育，培養(yǎng)合格人才，意義是深遠(yuǎn)的。為實現(xiàn)這個目的，首先必須使學(xué)生對政治課有興趣，有興趣刁能學(xué)好。而目前學(xué)生普遍地對政治課不感興趣。怎樣轉(zhuǎn)變這種狀況呢?我認(rèn)為興趣與情感是相伴而行的。教師的主導(dǎo)作用發(fā)揮的程度，師生感情的交融，對于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常重要。多年來，我十分重視做到兩點：一是重視師生感情上的交流;二是教有法而無定法，把課講得生動有吸引力。每當(dāng)我接受新班和上第一堂課之前，都要了解學(xué)生的思想狀況及班級情況，做到心中有數(shù).講過幾次課，再了解學(xué)生對自己教學(xué)的看法和要求，認(rèn)真聽取他們的反映，鼓勵大膽講真話的學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的反映適時地調(diào)整教學(xué)方法。九七級有位學(xué)生曾對我說過：'’其實，我是很喜歡學(xué)政治的，它對提高我們的認(rèn)識和覺悟，拓寬我們的視野，是很有幫助的。”九三級有三個學(xué)生講產(chǎn)過去在中學(xué)里學(xué)政治是為了升學(xué)考試，有壓力，現(xiàn)在的政治課雖無壓力，但對今后的事業(yè)、工作等方面是很有指導(dǎo)作用的。,了這些話，我反復(fù)考慮，是學(xué)生對政治課不感興趣呢，還是教師沒有很好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?改變這種狀況，關(guān)鍵在于教師的主導(dǎo)作用。
在教學(xué)過程中努力做到：一是講課時，端正教師的教學(xué)態(tài)度。教學(xué)中要體現(xiàn)出對馬克思主義、對社會主義的真信、真教的勁頭;二是在講課方法上注意講清基本觀點和概念，列舉事例聯(lián)系實際，增強學(xué)生的感性認(rèn)識。例如講《馬克思主義哲學(xué)》課時，根據(jù)馬克思主義的基本原理和觀點，聯(lián)系古今中外，國際國內(nèi)各個領(lǐng)域里的事例，聯(lián)系我國革命和建設(shè)的實踐，尤其是我國改革開放以來的典型事例黨的方針政策，使書本知識與社會實踐緊密結(jié)合起來，學(xué)生聽后反映‘很受啟發(fā)，'o但也存在個別學(xué)生不認(rèn)真聽講的現(xiàn)象，為改變這種狀況，除批評外，主要是想辦法激發(fā)他聽課的興趣，為此采取了以下措施：一是每堂課根據(jù)所講的內(nèi)容，運用提問、做記錄、引導(dǎo)學(xué)生看書、答題，提高學(xué)生聽課的注意力。二是提高講課的質(zhì)量。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉內(nèi)容;言語表現(xiàn)要規(guī)范、清晰、流暢;舉例要恰當(dāng)，有說服力;板書要有條理、醒目等。這樣使學(xué)生逐步地由“被迫聽’達(dá)到“我愿聽”，在學(xué)生心目中逐步建立起情感交融的師生關(guān)系，學(xué)生自然會由“親其師”而達(dá)到“愛其課’，。為教好學(xué)好政治課奠定了良好的心理基礎(chǔ)。
二、努力提高課堂教學(xué)效益。
課堂教學(xué)必須以提高學(xué)生認(rèn)識為目的。因此上好每一堂課都是非常重要的。在教學(xué)過程中我努力從以下幾方面做好。
1.優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。
政治課教材其內(nèi)容是經(jīng)常變動的，并帶有滯后性。教師要在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，及時地注入新內(nèi)容，介紹新信息、新情況，使當(dāng)前的社會主義改革開放的成功經(jīng)驗，黨的重要會議精神，科技新成果，國際形勢等，適當(dāng)?shù)卦谙鄳?yīng)的教學(xué)內(nèi)容上得到補充，以擴大學(xué)生的知識面在講《國情》、《經(jīng)濟政治》課時，針對我國80年代改革開放的發(fā)展?fàn)顩r，選用了典型事例和統(tǒng)計數(shù)學(xué)來說明黨的十一屆三中全會以來的方針、政策的正確性。說明了“只有社會主義才能救中國，才能發(fā)展中國”，說明了“中國的發(fā)展離不開世界”道理。
當(dāng)代學(xué)科之間相互交叉，相互滲透的發(fā)展趨勢，決定了學(xué)科教育不再是孤立的、封閉的狀態(tài)。政治課涉及到各個學(xué)科的大量知識，為能生動準(zhǔn)確地講清理論，平時注意學(xué)習(xí)自修，積累資料，更好地在教學(xué)中引用舉例，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。如正在世界范圍內(nèi)興起的新技術(shù)革命，對我國來說既是有利時機，又是挑戰(zhàn)。我收集了有關(guān)資料向?qū)W生介紹，說明這場新技術(shù)革命對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要性和深遠(yuǎn)意義，說明對外開放的重要性和必要性。貫徹了鄧小平同志的“教育要三個面向”的教導(dǎo)，寓思想教育于理論教學(xué)之中。
2.充分注意理論聯(lián)系實際的質(zhì)與量。
關(guān)于如何在課堂教學(xué)中理論聯(lián)系實際，這是一個老調(diào)重彈的問題。但我始終認(rèn)為，理論聯(lián)系實際有一個質(zhì)量的統(tǒng)一問題。在教學(xué)中必須充分注意到這一點，理論聯(lián)系實際的質(zhì)，即充分發(fā)掘教材內(nèi)容的思想性和科學(xué)性，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，面對學(xué)生關(guān)心的重大現(xiàn)實問題的思想實際，如社會主義市場經(jīng)濟體制問題、黨的領(lǐng)導(dǎo)同題、對待畢業(yè)就業(yè)問題、愛情問題、社會公德問題、東歐及蘇聯(lián)的演變問題、人權(quán)問題等等。既要講清基本原理，又要解決學(xué)生的思想認(rèn)識，達(dá)到知識、能力、覺悟三方面的提高。理論聯(lián)系實際的量，即做到心中有數(shù)，對一堂課來說，就是要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和要求，以及學(xué)生的思想實際，列舉恰當(dāng)?shù)氖吕?，確立一個或兩個聯(lián)系實際的重點，或?qū)W(xué)生提出恰當(dāng)?shù)囊?，而不能拋開教材為了聯(lián)系而聯(lián)系，為了興趣而興趣，或牽強附會、迎合學(xué)生，或?qū)χ卮髥栴}提不到理論高度來分析認(rèn)識等等?？偠灾褪且莆蘸美碚撀?lián)系實際的度。由此，提高了學(xué)生的認(rèn)識，澄清了一個個模糊認(rèn)識，學(xué)生聽后對我說‘受益匪淺”，并有幾位學(xué)生寫了一篇廣播稿在校廣播室廣播了學(xué)習(xí)政治課的感想和體會。
幾年來在我任教的班級中，大多數(shù)學(xué)生重視政治課，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)風(fēng)大有提高。
中學(xué)政治心得體會篇五
我參加了由學(xué)院舉辦的第xx期發(fā)展對象培訓(xùn)班。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我提高了對理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識。
特別是當(dāng)前黨和國家正在加強共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育與加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的有利環(huán)境下，能夠及時地聆聽各位老師的教誨，對我最近的思想困惑有了科學(xué)的解析。
同時對黨的基本知識有了更深刻的掌握，對黨的理解有了更加深刻的領(lǐng)會。
在對黨的全心全意為人民服務(wù)的觀念有了科學(xué)的認(rèn)識。
我要以實際行動向黨組織靠攏，要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
要端正入黨動機。
對于我們大學(xué)生而言，我認(rèn)為全心全意為人民服務(wù)更加應(yīng)該體現(xiàn)在平常為學(xué)生的做實事，從身邊的小事坐起，深入到同學(xué)中去。
并且在平常的學(xué)習(xí)、工作中要起到模范帶頭作用。
要爭取一切機會服務(wù)于同學(xué)，對工作要有責(zé)任心、要有團隊精神。
只有這樣，我們在日常學(xué)習(xí)工作中才有動力和方向，不會向困難低頭，對同學(xué)負(fù)責(zé)，也對自己負(fù)責(zé)，人生的道路是漫長的。
無論在工作中，還是在學(xué)習(xí)、生活中，都要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
我要以實際行動向黨組織靠攏，注意勤奮學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)黨的理論知識，學(xué)習(xí)17大精神，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
通過深入學(xué)習(xí)，使我對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想有了更加深刻的認(rèn)識，《黨章》中已經(jīng)做了全面的闡述：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
只有堅持這一真理，才能更好地為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
通過這次黨校培訓(xùn)，我作為黨組織的發(fā)展對象，一名新時期的大學(xué)生，必須和黨中央保持高度一致，理論聯(lián)系實際。
加強自身的思想修養(yǎng)，以促進(jìn)我們的全面發(fā)展為目標(biāo)。
才能把自己培養(yǎng)成、中國特色的社會主義的建設(shè)者和接班人。
只有從思想上入黨才是真正意義的入黨，堅定信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
在工作、學(xué)習(xí)、生活中處處發(fā)揮模范帶頭作用。
我知道自己離黨的要求還有一定距離，要成為一名合格共產(chǎn)黨員 我還要繼續(xù)努力，以實際行動，從思想上積極向組織靠攏。
今后一定要嚴(yán)格律己，努力學(xué)習(xí)文化知識，積極參加社會實踐，加強自己的綜合素質(zhì)，在學(xué)校團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)黨的知識，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
時光如白駒過隙，稍縱即逝，一晃大學(xué)四年生活已過了一半，回想這兩年來，有過歡樂，有過痛苦，自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。
剛上大學(xué)時的歡樂心情和莫名興奮還歷歷在目，一切都是那么新鮮，那么富有吸引力;大二的時候，心情平淡了一點，思想上日趨成熟了，將更多的精力放到了專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上。
我為自己兩年的大學(xué)生活的心得體會做了一個總結(jié)，以此作為自我鑒定的基礎(chǔ)。
一、在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。
我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天。
因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。
所以一直以來與同學(xué)的相處都非常融洽。
兩年來我積極參加學(xué)校組織的活動，踴躍參與社會實踐活動，并在實踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識，在生活上我勤儉節(jié)約，并主動幫助身邊有困難的同學(xué)。
二、在思想品德上，有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。
在平時的學(xué)習(xí)中，我深深地體會到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。
惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來指導(dǎo)實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。
我遵紀(jì)守法，愛護公共財產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
并且認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，體味其內(nèi)涵。
三、在學(xué)習(xí)上，我在學(xué)習(xí)主專業(yè)的同時，又輔修了第二專業(yè)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)食品科學(xué)的理論知識，并且注重培養(yǎng)自己在實驗室的動手操作能力。
能夠懂得食品的加工工藝，儲存方法，以及食品的營養(yǎng)價值、感官評定等。
在第二專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我對法律產(chǎn)生了濃厚的興趣。
法律的邏輯以及嚴(yán)謹(jǐn)、致密的思維特點，使我在日常的生活中能夠理性的看待一切問題，面對問題，我們應(yīng)該積極的找出問題的根源，想出解決問題的方法，考慮問題帶來的后果。
為了更進(jìn)一步了解司法程序，我利用課余時間在區(qū)人民法院實習(xí)，這讓我對司法程序有了切身的體驗以及深刻的認(rèn)識。
社會的發(fā)展要求我們具備一定的電腦操作知識，于是我通過自學(xué)以及報班學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已能熟練掌握office辦公軟件，能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿，并學(xué)習(xí)了計算機三級網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 有關(guān)的內(nèi)容。
上學(xué)期獲得了專業(yè)獎學(xué)金，并且獲得“三好學(xué)生”的榮譽稱號。
對于其它科目的學(xué)習(xí)也從不放棄，平時注重英語口語的練習(xí)，并取得大學(xué)英語四級證書。
在學(xué)習(xí)專業(yè)知識之余我也喜歡欣賞文學(xué)作品，我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解壓力，并且提高自己的文化素養(yǎng)。
我相信“沒有目標(biāo)就等于失去了方向”。
特別是在大學(xué)這樣自主性非常強的生活中，這種計劃性顯得尤為重要。
大學(xué)是人生當(dāng)中的一個轉(zhuǎn)折點，經(jīng)過大學(xué)兩年的`生活，我變的更加成熟更加睿智，大學(xué)生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操。
大學(xué)這兩年是充實的兩年，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏著。
通過此次班會，我有了深入的領(lǐng)悟，我覺得我們大學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點：
(一)要培養(yǎng)民族精神氣質(zhì)的開放性，保持昂揚向上的精神狀態(tài)。
民族的民族精神的形成和發(fā)展，離不開世界文明的大道。
世界上的各種文明，不同的社會制度和發(fā)展道路應(yīng)彼此尊重理解，在競爭中取長補短，在求同存異中共同發(fā)展。
對當(dāng)代大學(xué)生來說，首先是要睜開雪亮的眼睛觀察外界民族的發(fā)展，以博大的胸襟正確對待外來民族精神，以我為主，洋為中用，善于吸收一切能為我所用的外來民族精神，有機地融入到中華民族精神內(nèi)涵之中。
假如我們大學(xué)生對別的國家民族文明和制度沒有平等的認(rèn)同、寬容，而是以一種狹窄的視野藐視地球上其他文明的存在，其發(fā)展的情景只能是夜郎自大的封閉。
我們不能忘懷戰(zhàn)爭帶給我們的恥辱和痛楚，造成這樣的悲劇就在于清王朝的故步自封，只局限于看自身國內(nèi)的發(fā)展，眼光沒有放遠(yuǎn)，那是趕不上先進(jìn)發(fā)達(dá)的國家與民族的，民族精神更不能喚起。
因此，我們必須在深入了解中國革命歷史的基礎(chǔ)上，去分析自己所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，將自己的命運與民族國家的命運，與人類發(fā)展整體的命運，與整個地球的命運緊緊地聯(lián)系在一起，從我們民族國家生死存亡的戰(zhàn)略高度，從人類共同發(fā)展的趨勢中前進(jìn)。
(二)倡導(dǎo)愛國主義，樹立民族自尊心和民族自豪感，確立遠(yuǎn)大志向和理想信念。
愛國主義是民族精神的核心，它永遠(yuǎn)是鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的巨大力量。
在抵御外國侵略中，愛國主義不僅發(fā)揮了重要的作用，而且形成了把國家和民族利益放在第一位的傳統(tǒng)美德。
無數(shù)“以天下為己任，為了國家的利益而不惜犧牲自己利益”的仁人志士正是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的模范。
所以，我們必須要堅持愛國主義的價值取向，做到心中有祖國，心中有集體，心中有他人。
不要問別人能為我們做什么，要問我們能為別人做什么，把自己的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，把自己對理想和事業(yè)的追求，在平凡的崗位上播撒熠熠的貢獻(xiàn)之光。
(三)在校內(nèi)積極開展社會實踐、社區(qū)援助、青年志愿者服務(wù)三項活動，將民族精神切切實實貫徹到實踐行動中。
認(rèn)識論認(rèn)為，實踐出真知。
那么，民族精神是一種社會意識形態(tài)，不管其表現(xiàn)形式如何，不論其具體內(nèi)容怎樣，歸根到底都要在人們實踐活動的基礎(chǔ)上體現(xiàn)出來。
大學(xué)生通過實踐經(jīng)驗的總結(jié)和升華，才能培育出民族精神。
加強民族精神的培育，除了搞好課堂教育以外，還要注重把民族精神教育從課堂延伸到課外，各種有意義的實踐活動是弘揚和培育民族精神的有效載體，也是課堂教學(xué)的補充，因為在活動過程中幫助身邊需要幫助的人，學(xué)生們將會獲得精神上的愉悅和成就感，容易和直接地領(lǐng)悟到民族精神的實質(zhì)，這也是民族精神實實在在，生動具體的體現(xiàn)。
我們是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，我們是祖國未來的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚和培育，中華民族靠我們振興。
那就讓我們在社會主義事業(yè)中有一分光，發(fā)一分熱吧!一旦我們那大大小小、絢麗多彩的光束在祖先流過血汗的土地上匯集，共鑄偉大的民族精神，這樣我們的祖國一定能在世界的東方煥發(fā)出任何自然光都無法比擬的巨大而燦爛的光輝。
中學(xué)政治心得體會篇六
近年來，中學(xué)政治課堂教學(xué)逐漸受到廣泛關(guān)注。作為一名中學(xué)政治老師，我在多年的授課經(jīng)驗中，對中學(xué)政治課堂教學(xué)進(jìn)行了深入研究，積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將結(jié)合自身的實踐經(jīng)驗和觀察，分享一些關(guān)于中學(xué)政治課堂研究的心得體會。
第一段：針對現(xiàn)狀，加強政治課互動性。
中學(xué)政治課堂的教學(xué)形式多年來一直比較單一，主要以教師講授為主，學(xué)生被動聽。然而，這種教學(xué)形式在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生批判思維和思辨能力方面存在著明顯的不足。因此，我在研究中發(fā)現(xiàn)，加強政治課堂的互動性是十分重要的。我們可以通過設(shè)置小組活動、課堂討論和辯論等形式，鼓勵學(xué)生積極參與，提高他們的思考能力和表達(dá)能力。通過互動，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。
第二段：充分利用信息技術(shù)，提高教學(xué)效果。
隨著科技的發(fā)展，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越來越普遍。在中學(xué)政治課堂教學(xué)中，如果能充分利用信息技術(shù)，必將提高教學(xué)的效果和吸引學(xué)生的興趣。尤其是在圖表分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方面，信息技術(shù)可以為學(xué)生提供更加直觀和形象的學(xué)習(xí)材料。利用多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等手段，可以使學(xué)生更加積極地參與課堂學(xué)習(xí)，深入理解政治知識。
第三段：注重課程內(nèi)容的深度和拓展。
中學(xué)政治課的內(nèi)容涉及廣泛，但時間有限，所以我們不能深度地涉及每一個知識點。因此，在研究中，我發(fā)現(xiàn)注重課程內(nèi)容的深度和拓展是十分重要的。我們可以通過選取最具代表性和關(guān)鍵性的知識點，進(jìn)行重點講解和拓展，使學(xué)生在有限的時間內(nèi)掌握更多的知識。同時，我們還可以在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和拓展，激發(fā)他們的興趣，并培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力。
第四段：關(guān)注學(xué)生的情感與認(rèn)知。
中學(xué)政治課作為一門人文社科類課程，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品質(zhì)和道德素養(yǎng)。在研究中，我發(fā)現(xiàn)關(guān)注學(xué)生的情感與認(rèn)知是十分重要的。我們要關(guān)心學(xué)生的生活、思想和成長，與他們建立良好的師生關(guān)系。同時，我們還要激發(fā)學(xué)生的愛國情感，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識黨和國家的偉大成就，增強他們的自豪感和自信心。
第五段：加強實踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。
中學(xué)政治課作為一門學(xué)科課程，理論與實踐相結(jié)合是必不可少的。在研究中，我發(fā)現(xiàn)加強實踐教學(xué)是非常重要的。通過實踐活動，可以讓學(xué)生親身體驗到政治知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)他們的動手能力和實踐能力。例如，可以組織學(xué)生參觀政府機關(guān)、社會團體和參與公益行動等，讓他們更好地了解政治知識，并將其應(yīng)用到實際中去。
總結(jié)：中學(xué)政治課堂研究的心得體會是多方面的。通過加強政治課互動性、充分利用信息技術(shù)、注重課程內(nèi)容的深度和拓展、關(guān)注學(xué)生的情感與認(rèn)知、加強實踐教學(xué)等措施，可以提高中學(xué)政治課堂教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的思想品質(zhì)和能力，從而更好地服務(wù)于社會培養(yǎng)優(yōu)秀的青少年。
中學(xué)政治心得體會篇七
政治集中學(xué)習(xí)是指傳授黨的路線、方針、政策和黨史、國史、軍史等方面的知識，同時培養(yǎng)黨員干部的理論水平和政治素質(zhì)，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要手段。在參加政治集中學(xué)習(xí)的過程中，我深切體會到了學(xué)習(xí)的重要性、知識的力量以及作為黨員干部應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
正視問題，增強任務(wù)意識。
政治集中學(xué)習(xí)過程中，我深刻地認(rèn)識到，黨員干部是黨和人民偉大事業(yè)的中堅力量，必須具備過硬的理論功底和指導(dǎo)思想的堅定性。我們要從自己做起，時刻保持對黨和人民事業(yè)的高度責(zé)任感，勇于承擔(dān)困難和風(fēng)險，為全黨全軍全國各族人民的利益謀求最大化和最廣泛化。
增進(jìn)交流，積極互動。
在學(xué)習(xí)的過程中，我萌生出了結(jié)識同志、增進(jìn)交流的想法，業(yè)余時間私下約同學(xué)們展開討論和互動。這樣的學(xué)習(xí)氛圍為我們拓展視野、增強組織凝聚力，做好與群眾的聯(lián)系和服務(wù)具有重大的意義。通過互相交流成果與不足，讓我們?nèi)巳怂季S、團隊意識不斷得到提高。
培養(yǎng)意識，拓展學(xué)習(xí)范圍。
不斷開展政治集中學(xué)習(xí)，不僅可提高個人的政治素質(zhì)和社會責(zé)任感，更為我們拓展了學(xué)習(xí)的范圍和方法?？梢宰屛覀兏玫貙W(xué)會如何領(lǐng)悟理論精華，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，拓寬我們的人文視野和知識面。通過集中學(xué)習(xí)和自主積累，我們的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)得以有效提高，對于保持政治敏感性和打好脫貧攻堅這樣的具體事業(yè)都有著深刻的幫助。
錘煉思維，提高批判能力。
政治集中學(xué)習(xí)推進(jìn)了我們的思想交流，在與同志們的討論中，我們不僅從他人的思想中汲取了寶貴的理論養(yǎng)分，還錘煉了自己的思維能力，激發(fā)批判精神，了解有關(guān)政治的各種常識。在這種熱烈的討論中，我們可以深刻理解所學(xué)知識的內(nèi)涵和價值，拓寬了自己的世界觀和方法論。
結(jié)語：
政治集中學(xué)習(xí)這種方式不但可提高我們的自身素質(zhì)和能力，把綱上委員的方向作為自己的方向，更是深刻加強了我們對于黨的路線和理論的知識。學(xué)習(xí)不是無底線的，而是不斷提升自己到新的高峰，為人民的美好生活和民族復(fù)興奮斗不斷努力。我相信在不斷提升個人綜合素質(zhì)的同時，也一定不會辜負(fù)黨和人民的期望。
中學(xué)政治心得體會篇八
一年來，按照上級的統(tǒng)一安排，學(xué)校黨支部組織了政治學(xué)習(xí)，對照自己的工作實際，進(jìn)行了反思。
陶行知說過：“學(xué)高為師，德高為范。”作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)“五條禁令”是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。作為一名教師，首先要做到淡泊名利，誠信立教，其次是在教書育人方面多一點博愛之心，愛崗愛生;其三要做到以人為本，創(chuàng)新施教，因材施教，其四要不斷加強學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。
一、作為一名黨員教師，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、作為一名黨員教師，愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，要真正做到即“愛心、耐心、細(xì)心，”三心俱到，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
三、作為一名黨員教師，要孜孜不倦，積極進(jìn)取，有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向我們老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
五、作為一名黨員教師，要不斷提高政治素養(yǎng)。嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
六、作為一名黨員教師，應(yīng)該是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。其模范作用應(yīng)具體表現(xiàn)在：(1)在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的“灌輸型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”、“探究型”，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，始終以一名“學(xué)習(xí)型”的教師給學(xué)生以榜樣和示范，使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。(2)在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠(yuǎn)的視野，而不是局限于照本宣科。令學(xué)生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)。(3)在信息技術(shù)大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的當(dāng)今時代，吸取信息，學(xué)習(xí)新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢，教師的能力是對學(xué)生堅定終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)的鼓勵，能有效地幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)觀念的自信心。(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的滿足感和成就感，增強終身學(xué)習(xí)的愿望，形成內(nèi)在的強大的驅(qū)動力。
總之，孩子是明天的希望，而教師則是托起希望的人。一年的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識。這次學(xué)習(xí)是一次靈魂的洗滌，心靈的凈化，使我感受到教師神圣使命是多么光榮。今后我要從思想上嚴(yán)格要求自己，在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，在行動上提高工作責(zé)任心，用一片赤誠之心培育人，用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德塑造人。為我校的教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
中學(xué)政治心得體會篇九
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，也是今年黨建工作的重中之重。黨的以來，反復(fù)強調(diào)講政治、有信念，強調(diào)政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，強調(diào)做政治上的明白人，強調(diào)理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”。“講政治”是本、“有信念”是魂。作為黨員干部，必須把“講政治、有信念”刻在骨子里、扎根頭腦中，把固本鑄魂作為一輩子的修煉。
結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會強調(diào)了四點：
一要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的深刻內(nèi)涵，自覺強基固本。要在堅定政治信仰中樹牢理想信念，堅守政治本色中踐行理想信念，保持政治定力中檢驗理想信念，自覺做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，自覺做政治上的明白人、信念上的守護人。
二要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的核心要義，強化“四種意識”。要強化政治意識,堅守對黨忠誠可靠的政治立場，做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。要強化大局意識,所有的工作都要與黨委的決策部署銜接起來、統(tǒng)一起來。要強化核心意識，確保政令暢通、令行禁止。要強化看齊意識，堅定向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。
三要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的方法路徑，做到知行合一。要在加強理論武裝上下真功，特別是把學(xué)習(xí)系列重要講話精神學(xué)深、學(xué)透，領(lǐng)會貫穿其中的立場、觀點、方法。要在對標(biāo)先進(jìn)先輩上下真功，在思想上對齊、作風(fēng)上對照、行動上對標(biāo)，深學(xué)、細(xì)照、篤行。要在樹牢宗旨觀念上下真功，踐行群眾路線，把群眾想干的事，變?yōu)辄h委、政府要干事;把黨委、政府在干的事，變成群眾積極支持、參與的事;把黨委、政府干成的事，變成惠及群眾的事。要在加強黨性修養(yǎng)上下真功，堅持黨性修養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上，把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為重要抓手，帶頭營造“講政治、有信念”的良好氛圍。
四要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的現(xiàn)實要求，突出以上率下。要堅持問題導(dǎo)向，做好“改”的功課。要緊盯學(xué)習(xí)研討中查擺出來的問題，不回避、不掩飾，堅決改、徹底改。堅持從嚴(yán)治黨，履好“管”的職責(zé)。深入學(xué)習(xí)和貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，明白哪些話不該講、哪些飯不該吃、哪些禮不該收、哪些地方不該去、哪些事情不該做，堅守道德高線和紀(jì)律底線。堅持務(wù)實進(jìn)取，交好“干”的答卷。
近年以來，黨中央在號召全體黨員“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動中，倡導(dǎo)所有黨員要做“講政治、有信念，做政治合格的明白人”。這是一名合格黨員的核心要素，是新時代黨員黨性的客觀要求，作為一名黨員，對照自己的日常工作要認(rèn)識到，我們每個黨員首先要自覺做到講政治，特別是在實際工作上要有進(jìn)一步的提高和認(rèn)識，下面是閱湖苑社區(qū)黨員對這次專題學(xué)習(xí)研討交流的內(nèi)容：
一是在組織上講政治。在組織內(nèi)部，講政治是對黨員第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟，作為基層黨員要自覺加強黨性鍛煉，始終堅定理想信念，在政治上做一個明白人，始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，堅持做到令行禁止，行令暢通，決不歪曲和變通。個人利益服從大局利益，明辨是非，堅持原則，同各種錯誤思想和錯誤行為進(jìn)行斗爭，做黨的理論的忠實實踐者，方針路線的堅決執(zhí)行者，政策原則的堅定維護者，確保始終沿著正確的方向前進(jìn)。
二是在工作上講政治。在工作中必須嚴(yán)格按程序、按規(guī)矩辦事，該溝通溝通，該請示請示，該匯報匯報，不能隨心所欲，亂了章法，要時刻保持工作上的主動性，努力做到雷厲風(fēng)行，立說立行，帶著對人民群眾的深厚感情去工作，堅持想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，積極幫助群眾做好事、辦實事、解難事，著力滿足人民群眾的新期待、新要求。
三是在生活上講政治。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨的克敵制勝的法寶。生活中，不講排場，不擺闊氣，注意生活小節(jié)，衣著打扮，言談舉止都要與自己的身份相適應(yīng)。要在大是大非面前站穩(wěn)立場，生活小節(jié)面前嚴(yán)格自律，見微知著、防微杜漸，握住小節(jié)，守住底線。作為一名黨員，我們每個人的形象都代表了黨員的整體形象，在新的歷史時期，新的形勢下，更要認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的八項規(guī)定，堅持“三嚴(yán)三實”，“兩學(xué)一做”，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，遵守各項規(guī)章制度，努力做一名“講政治、有信念，做政治合格的明白人”的好黨員，為閱湖苑社區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。
中學(xué)政治心得體會篇十
在泰安學(xué)習(xí)培訓(xùn)《小學(xué)品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》期間，趙昕教授講解了新課標(biāo)，讓我有了以下幾點心得體會，我總結(jié)如下：
一、教師要成為終身學(xué)習(xí)者。
教師要走進(jìn)新課程，實現(xiàn)課程目標(biāo)，其自身必須有先進(jìn)的、與新課程相適應(yīng)的教育理念。為達(dá)成這一目標(biāo)，教師首先要把自己定位成一個“學(xué)習(xí)者”。
1、要學(xué)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，理解新課程的目標(biāo)，準(zhǔn)確把握課程功能、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、課程實施、課程評價，把握新課程的精髓。例如：新的課程標(biāo)準(zhǔn)與以往使用的思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)比較，其體例、結(jié)構(gòu)、表述與呈現(xiàn)方式等方面都有了很大的改進(jìn)。
2、教師要以最新的教育理念構(gòu)建課程目標(biāo)。在新課程目標(biāo)下，教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu);有開闊的視野，善于分析綜合信息，有創(chuàng)新的教學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方法和以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標(biāo)準(zhǔn)等。因此，為了適應(yīng)教學(xué)，教師應(yīng)通過自學(xué)或培訓(xùn)等方式，提高自己的專業(yè)理論水平。其次，通過報刊，雜志等收集有關(guān)的教育教學(xué)資料，充實知識。
3、教師要在掌握扎實的專業(yè)知識上，學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會科學(xué)研究前沿的最新成果最新知識，還要學(xué)習(xí)與提高對人的認(rèn)識，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運用以及教育研究等方面的知識，構(gòu)建多元化的知識結(jié)構(gòu)，使自己不僅會教，而且有自己的教育追求與風(fēng)格。現(xiàn)代教師不再比喻為“一桶水”，而應(yīng)當(dāng)被比喻為“一條不斷流動的河流”。
二、師生之間和教師之間要積極主動合作。教育家陶行知說過：“真教育是心心相印的活動”。
1、師生合作。
在新課程中，傳統(tǒng)意義上被認(rèn)為是知識傳授者的教師的教與學(xué)生的學(xué)，將不斷讓位于師生互教互學(xué)，彼此將形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”，建立起教師和學(xué)生之間的平等的朋友式的關(guān)系，營造和諧的教與學(xué)的氛圍，創(chuàng)設(shè)師生“對話”的情境，使學(xué)生體驗平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和寬容，形成自主自覺的意識、探索求知的欲望、開拓創(chuàng)新的激情和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
2、教師與教師之間的合作。
對絕大多數(shù)教師而言，是不能包打天下的，幾乎很難獨自一人很好地完成該課程的教學(xué)指導(dǎo)工作。這就要求教師從個體走向合作，從僅僅關(guān)注本學(xué)科走向關(guān)注其它相關(guān)學(xué)科，從獨立完成教學(xué)任務(wù)到和其他同志合作完成對學(xué)生的活動課指導(dǎo)。在教育學(xué)生學(xué)會合作的同時，教師首先學(xué)會合作。
三、教師要成為學(xué)生的促進(jìn)者。
教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者有五大內(nèi)涵：知識體系的構(gòu)建者，學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)者，學(xué)習(xí)過程的激勵者，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者和人生的引路人。新課程理念告訴我們：教育的本質(zhì)回歸到“立人”上。教師的角色轉(zhuǎn)變到“促進(jìn)人的發(fā)展”上，一切為了每位學(xué)生的發(fā)展。所以教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者是與新課程的理念相適應(yīng)的。
1、在思想品德課堂上，當(dāng)學(xué)生在觀察、討論時，教師并不是清閑的，而是積極地看，積極地聽，真實地感受學(xué)生的所作所為、所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。同時教師還應(yīng)給學(xué)生心理上的支持，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，采用各種適當(dāng)?shù)姆绞?，給學(xué)生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使學(xué)生的思維更加活躍，熱情更加高漲。
2、在教學(xué)過程中，教師必須尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價值，尤其是智力發(fā)育低下的學(xué)生、學(xué)業(yè)成績不良的學(xué)生、被孤立和拒絕的學(xué)生、有過錯的學(xué)生、有嚴(yán)重缺點和生理缺陷的學(xué)生，教師不僅要尊重每一位學(xué)生，還要學(xué)會激勵每一位學(xué)生，同時還特別應(yīng)處理好和自己意見不一致的學(xué)生，贊賞每一位學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容中的知識的質(zhì)疑和對老師的超越。這樣，學(xué)生始終處于被激勵的氣氛中，能夠激發(fā)他們的求知欲，讓學(xué)生煥發(fā)出生命的活力。
4、學(xué)生正處于人格塑造和定化時期，社會文化中的價值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趨等都會受教師潛移默化的影響。作為思品教師的言傳身教，決定了其人格對學(xué)生人格的形成有“潤物細(xì)無聲”的功效。這就要求思想品德課教師按公民的道德原則和規(guī)范去塑造自我，實現(xiàn)“超我”。
中學(xué)政治心得體會篇十一
政治是一個非常重要的領(lǐng)域，關(guān)乎著一個國家的穩(wěn)定和繁榮。我曾經(jīng)參與過一場關(guān)于政治的研討會，并通過這次經(jīng)歷，我對政治有了更深入的了解和體會。在這場研討會中，我學(xué)到了政治不僅僅是政府的事務(wù)管理，更是一個社會關(guān)系和利益的博弈。同時，我還深刻地認(rèn)識到政治的力量和影響力，以及個人在政治中的責(zé)任和作用。本文將從政治的定義和內(nèi)涵、政治與民生的關(guān)系、政治參與的重要性、政治的局限性以及對政治的感悟這五個方面，展開論述。
首先，政治是一種社會現(xiàn)象，涉及到政府、國家和民眾之間的關(guān)系和互動。政治決策和管理牽涉到社會資源的分配、社會公平的實現(xiàn)以及社會秩序的維護等方方面面。政治作為一門學(xué)科，研究的是人類在群體活動中的組織方式和權(quán)力運行規(guī)律。通過參與這場研討會，我意識到政治不僅僅局限于國家的權(quán)力機構(gòu)，還包括經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的權(quán)力運行和糾葛。
其次，政治與民生息息相關(guān)，政治決策和社會經(jīng)濟發(fā)展直接影響著人民的生活品質(zhì)。政治穩(wěn)定和良好的政策環(huán)境可以促進(jìn)經(jīng)濟繁榮和社會進(jìn)步，提供良好的教育、醫(yī)療、環(huán)境等公共服務(wù)，提高人民的幸福感。然而，政治不穩(wěn)定和不公正的決策可能導(dǎo)致社會動蕩和沖突，損害人民的利益。我們每個人都應(yīng)該關(guān)注政治問題，并通過選舉、游行示威等合法途徑表達(dá)自己的觀點和訴求，維護自身的權(quán)益和社會的公平與正義。
再次，個人的政治參與對于社會與國家的發(fā)展至關(guān)重要。政治參與不僅僅是選舉投票那么簡單，還包括參與政治研討、加入政黨組織或社會團體等形式。通過主動參與政治，我們可以發(fā)表自己的聲音，影響政策的制定和執(zhí)行。同時，政治參與也是一個培養(yǎng)公民意識和責(zé)任感的過程，讓我們更加關(guān)注社會問題，為社會進(jìn)步和改善民生不斷努力。個人的努力和參與是政治進(jìn)步和民主發(fā)展的基礎(chǔ)，每個人都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的作用。
然而，政治也有其自身的局限性。政治往往受限于權(quán)力的分配和利益的博弈，在一些特殊情況下可能導(dǎo)致決策的滯后和不公正。政治家和政治制度的問題也時有發(fā)生，出現(xiàn)腐敗、權(quán)力濫用等現(xiàn)象。這些問題都對政治的公信力和效能造成了負(fù)面的影響。然而，我認(rèn)為政治是不可或缺的，我們需要通過監(jiān)督、制約和改革來解決這些問題，而不是放棄政治。
最后，通過這次參與政治研討會，我對政治有了更深入的感悟。政治是一個龐大而復(fù)雜的領(lǐng)域，涉及到社會各個方面的利益和沖突。每一個人都應(yīng)該關(guān)注政治，通過參與和付出行動來改變自己和社會?？看蠹乙黄鹋?，我們可以為社會的公正和發(fā)展作出貢獻(xiàn)，實現(xiàn)更加美好的未來。
總之，政治是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域，我們每個人都應(yīng)該關(guān)注政治、參與政治、改變政治。通過這次研討會，我深刻認(rèn)識到政治的重要性和意義，更加明白了個人在政治中的責(zé)任和作用。只有每一個人都積極參與政治，才能共同推動社會的進(jìn)步，實現(xiàn)公平和正義的社會。讓我們共同努力，為一個更加美好的政治和社會而奮斗。
中學(xué)政治心得體會篇十二
通過此次班會，我有了深入的領(lǐng)悟，我覺得我們大學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點：
(一)要培養(yǎng)民族精神氣質(zhì)的開放性，保持昂揚向上的精神狀態(tài)。
民族的民族精神的形成和發(fā)展，離不開世界文明的大道。世界上的各種文明，不同的社會制度和發(fā)展道路應(yīng)彼此尊重理解，在競爭中取長補短，在求同存異中共同發(fā)展。對當(dāng)代大學(xué)生來說，首先是要睜開雪亮的眼睛觀察外界民族的發(fā)展，以博大的胸襟正確對待外來民族精神，以我為主，洋為中用，善于吸收一切能為我所用的外來民族精神，有機地融入到中華民族精神內(nèi)涵之中。假如我們大學(xué)生對別的國家民族文明和制度沒有平等的認(rèn)同、寬容，而是以一種狹窄的視野藐視地球上其他文明的存在，其發(fā)展的情景只能是夜郎自大的封閉。我們不能忘懷鴉片戰(zhàn)爭帶給我們的恥辱和痛楚，造成這樣的悲劇就在于清王朝的故步自封，只局限于看自身國內(nèi)的發(fā)展，眼光沒有放遠(yuǎn)，那是趕不上先進(jìn)發(fā)達(dá)的國家與民族的，民族精神更不能喚起。因此，我們必須在深入了解中國革命歷史的基礎(chǔ)上，去分析自己所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，將自己的命運與民族國家的命運，與人類發(fā)展整體的命運，與整個地球的命運緊緊地聯(lián)系在一起，從我們民族國家生死存亡的戰(zhàn)略高度，從人類共同發(fā)展的趨勢中前進(jìn)。
(二)倡導(dǎo)愛國主義，樹立民族自尊心和民族自豪感，確立遠(yuǎn)大志向和理想信念。
愛國主義是民族精神的核心，它永遠(yuǎn)是鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的巨大力量。在抵御外國侵略中，愛國主義不僅發(fā)揮了重要的作用，而且形成了把國家和民族利益放在第一位的傳統(tǒng)美德。無數(shù)“以天下為己任，為了國家的利益而不惜犧牲自己利益”的仁人志士正是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的模范。所以，我們必須要堅持愛國主義的價值取向，做到心中有祖國，心中有集體，心中有他人。不要問別人能為我們做什么，要問我們能為別人做什么，把自己的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，把自己對理想和事業(yè)的追求，在平凡的崗位上播撒熠熠的貢獻(xiàn)之光。
(三)在校內(nèi)積極開展社會實踐、社區(qū)援助、青年志愿者服務(wù)三項活動，將民族精神切切實實貫徹到實踐行動中。
認(rèn)識論認(rèn)為，實踐出真知。那么，民族精神是一種社會意識形態(tài)，不管其表現(xiàn)形式如何，不論其具體內(nèi)容怎樣，歸根到底都要在人們實踐活動的基礎(chǔ)上體現(xiàn)出來。大學(xué)生通過實踐經(jīng)驗的總結(jié)和升華，才能培育出民族精神。加強民族精神的培育，除了搞好課堂教育以外，還要注重把民族精神教育從課堂延伸到課外，各種有意義的實踐活動是弘揚和培育民族精神的有效載體，也是課堂教學(xué)的補充，因為在活動過程中幫助身邊需要幫助的人，學(xué)生們將會獲得精神上的愉悅和成就感，容易和直接地領(lǐng)悟到民族精神的實質(zhì)，這也是民族精神實實在在，生動具體的體現(xiàn)。
我們是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，我們是祖國未來的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚和培育，中華民族靠我們振興。那就讓我們在社會主義事業(yè)中有一分光，發(fā)一分熱吧!一旦我們那大大小小、絢麗多彩的光束在祖先流過血汗的土地上匯集，共鑄偉大的民族精神，這樣我們的祖國一定能在世界的東方煥發(fā)出任何自然光都無法比擬的巨大而燦爛的光輝。
中學(xué)政治心得體會篇十三
《政治》期刊是中國政治學(xué)研究的重要載體，秉持著客觀公正、深入研究的理念，在學(xué)界和政界具有廣泛的影響力。作為一本學(xué)術(shù)性期刊，《政治》在學(xué)術(shù)研究、政策制定和社會發(fā)展等方面都扮演著重要的角色。通過對社會問題的深入剖析和政治現(xiàn)象的準(zhǔn)確解讀，《政治》期刊為推動中國政治科學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
段落二：對于中國政治研究意義的認(rèn)識。
《政治》期刊提供了給政治學(xué)者們一個開放、自由的平臺，讓他們大膽探索和創(chuàng)新。中國是世界上最大的發(fā)展中國家，特殊的發(fā)展環(huán)境和政治體制使得中國政治學(xué)研究具有重要的現(xiàn)實意義?！墩巍菲诳ㄟ^發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)文章，深入分析中國政治體制、政策變革和治理問題等重大議題，為我們理解和把握當(dāng)今中國的政治發(fā)展提供了重要的參考依據(jù)。
段落三：對于國際政治學(xué)研究的借鑒。
在全球化進(jìn)程不斷加速的時代，研究國際政治成為學(xué)者們關(guān)注的焦點?！墩巍菲诳粌H關(guān)注中國政治問題，還與國際政治學(xué)界開展廣泛的學(xué)術(shù)交流和合作。在國際政治研究領(lǐng)域，《政治》期刊以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、開放的學(xué)術(shù)視野和獨到的研究方法，為國際學(xué)界提供了一個重要的學(xué)術(shù)交流平臺，推動了國際政治學(xué)研究的發(fā)展。
段落四：對于政策制定的參考價值。
政策制定是一個復(fù)雜而多變的過程，需要準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和科學(xué)的研究來支持。《政治》期刊通過提供高質(zhì)量的政策分析和學(xué)術(shù)研究成果，為政府決策者提供了重要的參考依據(jù)。政府可以借鑒《政治》期刊上發(fā)表的文章，了解中國政治的最新動態(tài)和趨勢，進(jìn)而調(diào)整政策方向，適應(yīng)社會和經(jīng)濟的發(fā)展需要。
段落五：對于公眾意識的引導(dǎo)作用。
作為大眾媒體的重要組成部分，《政治》期刊承擔(dān)著引導(dǎo)公眾意識的責(zé)任。通過深入剖析中國政治體制的發(fā)展和現(xiàn)實問題的思考，《政治》期刊引領(lǐng)著公眾理性、客觀的認(rèn)識政治，并在愛國主義、社會主義核心價值觀等方面發(fā)揮著重要的引導(dǎo)作用。對于公眾意識的塑造和輿論的引導(dǎo)，《政治》期刊具有不可低估的影響力。
綜上所述，作為一本學(xué)術(shù)性期刊，《政治》扮演著中國政治研究的重要角色。它不僅帶給學(xué)界新的研究思路和觀點，也為政府決策者提供了重要的參考，甚至影響著廣大公眾的政治意識。未來，《政治》期刊將繼續(xù)發(fā)揚其學(xué)術(shù)研究和社會服務(wù)的使命，為中國政治學(xué)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
中學(xué)政治心得體會篇一
在我擔(dān)任中學(xué)政治備課教師的這段時間里，我深刻地體會到了備課的重要性和必要性。備課并不僅僅是為了應(yīng)對考試，更是為了給學(xué)生提供系統(tǒng)的、科學(xué)的政治知識體系，培養(yǎng)他們良好的思維能力和判斷力。備課不僅要有豐富的教材知識，更要有耐心和恒心，不斷完善自己的教學(xué)方法和技巧。在備課的過程中，我得到了很多寶貴的感悟和心得體會。
首先，備課過程要有條不紊。備課是一個需要耐心和細(xì)致的工作，需要我們對每一個知識點進(jìn)行深入研究和準(zhǔn)備。在備課過程中，我盡量將教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)大綱，明確每一個知識點的重要性和教學(xué)要點，并制定詳細(xì)的備課計劃。這樣可以使備課過程更加有條不紊，避免遺漏和冗余。同時，我還會不斷總結(jié)和完善備課教案，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
其次，備課要關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展。備課不應(yīng)僅僅停留在知識點的傳授，更要關(guān)注學(xué)生的思維方式和發(fā)展。在備課過程中，我會思考如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨和分析，并通過合適的教學(xué)方法和案例來培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和判斷力。同時，我也會及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生的反饋和問題，調(diào)整備課內(nèi)容和方法，以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
再次，備課要開拓教學(xué)資源。備課不僅僅是依據(jù)教材進(jìn)行準(zhǔn)備，更要充分利用各種教學(xué)資源。在備課過程中，我會積極收集相關(guān)的教學(xué)資料和案例，并將其融入到備課教案當(dāng)中。例如，通過使用教學(xué)視頻、互動課件等多媒體資源，可以使備課更加生動和有趣。同時，我還會密切關(guān)注時事新聞和社會熱點，將其與備課內(nèi)容相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
最后，備課要注重學(xué)生的實踐應(yīng)用。備課不僅僅是傳授知識，更要注重學(xué)生的實踐應(yīng)用能力。在備課過程中，我會設(shè)計一些實踐活動，如模擬辯論、社會調(diào)研等，以幫助學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實際中去。同時，我也會關(guān)注學(xué)生的困惑和問題，并給予及時的解答和指導(dǎo)，以加深學(xué)生對政治知識的理解和掌握。
通過這些感悟和心得體會，我更加深刻地認(rèn)識到備課的重要性和必要性。備課使教師能夠更好地了解教材內(nèi)容和學(xué)生需求，科學(xué)地組織和安排教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。同時，備課也需要教師投入大量的時間和精力，需要教師在備課過程中不斷完善自我。只有通過不斷地備課，我們才能更好地應(yīng)對教學(xué)挑戰(zhàn)，給學(xué)生提供高質(zhì)量的政治教育。因此，我將會繼續(xù)努力，不斷提升自己的備課水平和教學(xué)能力，為學(xué)生的政治學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境。
中學(xué)政治心得體會篇二
政治學(xué)科是高中學(xué)習(xí)過程中的一門重要課程。在學(xué)習(xí)政治的過程中，我對國家政治、制度和法律有了更深入的理解。同時，它也幫助我更好地認(rèn)識了我們的國家和社會，樹立了正確的人生觀和價值觀。
第二段：認(rèn)識國家政治和制度。
學(xué)習(xí)政治讓我了解了許多國家政治制度和法律法規(guī)，這些知識讓我更加熟悉國家的體制和運行機制。學(xué)習(xí)中我了解了國家的權(quán)力機構(gòu)、行政機關(guān)和司法機構(gòu)的職能和作用，這讓我對我能夠?qū)业恼紊町a(chǎn)生深刻的認(rèn)識。
此外，了解政治中諸如意識形態(tài)等概念，讓我能夠更好地理解國家體制中權(quán)力的來源和合法性，以及不同的意識形態(tài)帶來的不同的政治成果。
第三段：認(rèn)識法律法規(guī)。
在政治課程中，我還學(xué)習(xí)了一個國家的法律法規(guī)。學(xué)習(xí)法律法規(guī)最大的作用就是讓大家了解到什么是正義和公平，更好地維護自己的合法權(quán)益。
通過政治課程學(xué)習(xí)，我了解到國家法律法規(guī)的機制和過程，這些法律法規(guī)還包括了公共機構(gòu)、私有機構(gòu)的職責(zé)、義務(wù)和制度安排。使我了解到了法律的重要性，知道了需要遵守和自覺維護法律的合法性。
第四段：政治課程對人生進(jìn)階路上的影響。
學(xué)習(xí)政治不僅在學(xué)校為我的職業(yè)道路奠定基礎(chǔ)，也讓我更好地了解了社會的運轉(zhuǎn)和人類文明的發(fā)展歷程。學(xué)習(xí)政治拓寬了我的視野，讓我明白了人類文明是不斷推進(jìn)的，自己也應(yīng)該有自己獨立又明智的思考，走一條真正屬于自己努力的道路。
第五段：最終的體會和結(jié)論。
學(xué)習(xí)政治不僅能讓自己更好地了解國家和社會，更能在生活中更加優(yōu)雅而自信地應(yīng)對各種問題。通過對諸多政治事件的學(xué)習(xí)和思考，讓我明白了自己需要承擔(dān)維護國家發(fā)展的責(zé)任使得政治思考，能更深入地融入到我的生活中去，成為無形但重要的生活觀念基礎(chǔ)?？傊握n程不僅增長了我們的知識和思維世界，更是我們生命旅程中的一部分，給我們未來前進(jìn)的方向和堅實的支撐。
中學(xué)政治心得體會篇三
改革是動力，發(fā)展是目的。課程改革，就是為了達(dá)到發(fā)展的目的。作為新時期的政治教師，怎樣應(yīng)對課改的浪潮，才能在課改實踐中立于不敗之地呢?要想明白這些問題，我們就應(yīng)該先來了解一下新的課程標(biāo)準(zhǔn)的特點，新的課程標(biāo)準(zhǔn)與以往使用的思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)比較，其體例、結(jié)構(gòu)、表述與呈現(xiàn)方式等方面都有了很大的改進(jìn)。新課標(biāo)繼承和發(fā)揚了舊課標(biāo)的優(yōu)點，在諸多方面有了新的創(chuàng)新和突破，閃現(xiàn)出許多新亮點。本人多年來從事農(nóng)村初中政治教學(xué)工作，從起初的照本宣讀到新課程改革，再到推行的導(dǎo)學(xué)式教學(xué)，我有頗多的感受。同時也讓我深深體會到政治教學(xué)的樂趣，總有讓我挖掘不完的東西。下面我對初中政治教學(xué)談幾點自己的看法。
首先，把學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性調(diào)動起來，一個關(guān)鍵性問題，聯(lián)想式教學(xué)方法是更好地結(jié)合學(xué)生的特點，通過縱向聯(lián)系及橫向聯(lián)系，來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，達(dá)到顯著的教學(xué)效果。
新課程實施以前的教學(xué)大都是為了適應(yīng)應(yīng)試教育，因此教師大都是以講解、概括為主，學(xué)生則是聽眾?，F(xiàn)在新課程實施以后的內(nèi)容，更多的是結(jié)合學(xué)生的時代特點，同時要求老師改變過去“填鴨式”的教法，要求老師還學(xué)生以課堂和學(xué)習(xí)的自主權(quán)。其實教與學(xué)是雙向、互動的。師生雙方相互啟發(fā)、相互交流、相互溝通、相互補充。在這個過程中，老師與學(xué)生分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識。交流情感，體驗觀念，從而達(dá)到共識，實現(xiàn)教學(xué)相長和共同發(fā)展。因此，我個人是根據(jù)教材，以點撥為主，讓學(xué)生發(fā)揮想象，聯(lián)系已知知識，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，讓學(xué)生與老師共同探討，步步引申。讓學(xué)生在知識和生活的海洋里盡情暢游。這種以老師的點撥來啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，與老師共同進(jìn)行探討、交流的教學(xué)方式，我把它叫做聯(lián)想式教學(xué)。
中學(xué)政治心得體會篇四
眾所周知，任何學(xué)科的教學(xué)都需有教師和學(xué)生兩個方面的積極性，即教與學(xué)的積極性，才能完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目的。使學(xué)生既掌握知識、培養(yǎng)能力，又受到思想政治教育，達(dá)到知識、能力、覺悟三方面的提高.在多年的政治課教學(xué)中，我注意調(diào)動兩方面的積極性，依據(jù)教學(xué)相長的原則，并采取有效方法，提高了教學(xué)效益。
一、用真情激發(fā)學(xué)生學(xué)好政治課的興趣。
政治課作為中專教育的必修課，其目的就是對學(xué)生進(jìn)行馬列主義教育，培養(yǎng)合格人才，意義是深遠(yuǎn)的。為實現(xiàn)這個目的，首先必須使學(xué)生對政治課有興趣，有興趣刁能學(xué)好。而目前學(xué)生普遍地對政治課不感興趣。怎樣轉(zhuǎn)變這種狀況呢?我認(rèn)為興趣與情感是相伴而行的。教師的主導(dǎo)作用發(fā)揮的程度，師生感情的交融，對于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常重要。多年來，我十分重視做到兩點：一是重視師生感情上的交流;二是教有法而無定法，把課講得生動有吸引力。每當(dāng)我接受新班和上第一堂課之前，都要了解學(xué)生的思想狀況及班級情況，做到心中有數(shù).講過幾次課，再了解學(xué)生對自己教學(xué)的看法和要求，認(rèn)真聽取他們的反映，鼓勵大膽講真話的學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的反映適時地調(diào)整教學(xué)方法。九七級有位學(xué)生曾對我說過：'’其實，我是很喜歡學(xué)政治的，它對提高我們的認(rèn)識和覺悟，拓寬我們的視野，是很有幫助的。”九三級有三個學(xué)生講產(chǎn)過去在中學(xué)里學(xué)政治是為了升學(xué)考試，有壓力，現(xiàn)在的政治課雖無壓力，但對今后的事業(yè)、工作等方面是很有指導(dǎo)作用的。,了這些話，我反復(fù)考慮，是學(xué)生對政治課不感興趣呢，還是教師沒有很好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?改變這種狀況，關(guān)鍵在于教師的主導(dǎo)作用。
在教學(xué)過程中努力做到：一是講課時，端正教師的教學(xué)態(tài)度。教學(xué)中要體現(xiàn)出對馬克思主義、對社會主義的真信、真教的勁頭;二是在講課方法上注意講清基本觀點和概念，列舉事例聯(lián)系實際，增強學(xué)生的感性認(rèn)識。例如講《馬克思主義哲學(xué)》課時，根據(jù)馬克思主義的基本原理和觀點，聯(lián)系古今中外，國際國內(nèi)各個領(lǐng)域里的事例，聯(lián)系我國革命和建設(shè)的實踐，尤其是我國改革開放以來的典型事例黨的方針政策，使書本知識與社會實踐緊密結(jié)合起來，學(xué)生聽后反映‘很受啟發(fā)，'o但也存在個別學(xué)生不認(rèn)真聽講的現(xiàn)象，為改變這種狀況，除批評外，主要是想辦法激發(fā)他聽課的興趣，為此采取了以下措施：一是每堂課根據(jù)所講的內(nèi)容，運用提問、做記錄、引導(dǎo)學(xué)生看書、答題，提高學(xué)生聽課的注意力。二是提高講課的質(zhì)量。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉內(nèi)容;言語表現(xiàn)要規(guī)范、清晰、流暢;舉例要恰當(dāng)，有說服力;板書要有條理、醒目等。這樣使學(xué)生逐步地由“被迫聽’達(dá)到“我愿聽”，在學(xué)生心目中逐步建立起情感交融的師生關(guān)系，學(xué)生自然會由“親其師”而達(dá)到“愛其課’，。為教好學(xué)好政治課奠定了良好的心理基礎(chǔ)。
二、努力提高課堂教學(xué)效益。
課堂教學(xué)必須以提高學(xué)生認(rèn)識為目的。因此上好每一堂課都是非常重要的。在教學(xué)過程中我努力從以下幾方面做好。
1.優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。
政治課教材其內(nèi)容是經(jīng)常變動的，并帶有滯后性。教師要在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，及時地注入新內(nèi)容，介紹新信息、新情況，使當(dāng)前的社會主義改革開放的成功經(jīng)驗，黨的重要會議精神，科技新成果，國際形勢等，適當(dāng)?shù)卦谙鄳?yīng)的教學(xué)內(nèi)容上得到補充，以擴大學(xué)生的知識面在講《國情》、《經(jīng)濟政治》課時，針對我國80年代改革開放的發(fā)展?fàn)顩r，選用了典型事例和統(tǒng)計數(shù)學(xué)來說明黨的十一屆三中全會以來的方針、政策的正確性。說明了“只有社會主義才能救中國，才能發(fā)展中國”，說明了“中國的發(fā)展離不開世界”道理。
當(dāng)代學(xué)科之間相互交叉，相互滲透的發(fā)展趨勢，決定了學(xué)科教育不再是孤立的、封閉的狀態(tài)。政治課涉及到各個學(xué)科的大量知識，為能生動準(zhǔn)確地講清理論，平時注意學(xué)習(xí)自修，積累資料，更好地在教學(xué)中引用舉例，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。如正在世界范圍內(nèi)興起的新技術(shù)革命，對我國來說既是有利時機，又是挑戰(zhàn)。我收集了有關(guān)資料向?qū)W生介紹，說明這場新技術(shù)革命對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要性和深遠(yuǎn)意義，說明對外開放的重要性和必要性。貫徹了鄧小平同志的“教育要三個面向”的教導(dǎo)，寓思想教育于理論教學(xué)之中。
2.充分注意理論聯(lián)系實際的質(zhì)與量。
關(guān)于如何在課堂教學(xué)中理論聯(lián)系實際，這是一個老調(diào)重彈的問題。但我始終認(rèn)為，理論聯(lián)系實際有一個質(zhì)量的統(tǒng)一問題。在教學(xué)中必須充分注意到這一點，理論聯(lián)系實際的質(zhì)，即充分發(fā)掘教材內(nèi)容的思想性和科學(xué)性，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，面對學(xué)生關(guān)心的重大現(xiàn)實問題的思想實際，如社會主義市場經(jīng)濟體制問題、黨的領(lǐng)導(dǎo)同題、對待畢業(yè)就業(yè)問題、愛情問題、社會公德問題、東歐及蘇聯(lián)的演變問題、人權(quán)問題等等。既要講清基本原理，又要解決學(xué)生的思想認(rèn)識，達(dá)到知識、能力、覺悟三方面的提高。理論聯(lián)系實際的量，即做到心中有數(shù)，對一堂課來說，就是要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和要求，以及學(xué)生的思想實際，列舉恰當(dāng)?shù)氖吕?，確立一個或兩個聯(lián)系實際的重點，或?qū)W(xué)生提出恰當(dāng)?shù)囊?，而不能拋開教材為了聯(lián)系而聯(lián)系，為了興趣而興趣，或牽強附會、迎合學(xué)生，或?qū)χ卮髥栴}提不到理論高度來分析認(rèn)識等等?？偠灾褪且莆蘸美碚撀?lián)系實際的度。由此，提高了學(xué)生的認(rèn)識，澄清了一個個模糊認(rèn)識，學(xué)生聽后對我說‘受益匪淺”，并有幾位學(xué)生寫了一篇廣播稿在校廣播室廣播了學(xué)習(xí)政治課的感想和體會。
幾年來在我任教的班級中，大多數(shù)學(xué)生重視政治課，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)風(fēng)大有提高。
中學(xué)政治心得體會篇五
我參加了由學(xué)院舉辦的第xx期發(fā)展對象培訓(xùn)班。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我提高了對理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識。
特別是當(dāng)前黨和國家正在加強共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育與加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的有利環(huán)境下，能夠及時地聆聽各位老師的教誨，對我最近的思想困惑有了科學(xué)的解析。
同時對黨的基本知識有了更深刻的掌握，對黨的理解有了更加深刻的領(lǐng)會。
在對黨的全心全意為人民服務(wù)的觀念有了科學(xué)的認(rèn)識。
我要以實際行動向黨組織靠攏，要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
要端正入黨動機。
對于我們大學(xué)生而言，我認(rèn)為全心全意為人民服務(wù)更加應(yīng)該體現(xiàn)在平常為學(xué)生的做實事，從身邊的小事坐起，深入到同學(xué)中去。
并且在平常的學(xué)習(xí)、工作中要起到模范帶頭作用。
要爭取一切機會服務(wù)于同學(xué)，對工作要有責(zé)任心、要有團隊精神。
只有這樣，我們在日常學(xué)習(xí)工作中才有動力和方向，不會向困難低頭，對同學(xué)負(fù)責(zé)，也對自己負(fù)責(zé)，人生的道路是漫長的。
無論在工作中，還是在學(xué)習(xí)、生活中，都要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
我要以實際行動向黨組織靠攏，注意勤奮學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)黨的理論知識，學(xué)習(xí)17大精神，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
通過深入學(xué)習(xí)，使我對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想有了更加深刻的認(rèn)識，《黨章》中已經(jīng)做了全面的闡述：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
只有堅持這一真理，才能更好地為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
通過這次黨校培訓(xùn)，我作為黨組織的發(fā)展對象，一名新時期的大學(xué)生，必須和黨中央保持高度一致，理論聯(lián)系實際。
加強自身的思想修養(yǎng)，以促進(jìn)我們的全面發(fā)展為目標(biāo)。
才能把自己培養(yǎng)成、中國特色的社會主義的建設(shè)者和接班人。
只有從思想上入黨才是真正意義的入黨，堅定信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
在工作、學(xué)習(xí)、生活中處處發(fā)揮模范帶頭作用。
我知道自己離黨的要求還有一定距離，要成為一名合格共產(chǎn)黨員 我還要繼續(xù)努力，以實際行動，從思想上積極向組織靠攏。
今后一定要嚴(yán)格律己，努力學(xué)習(xí)文化知識，積極參加社會實踐，加強自己的綜合素質(zhì)，在學(xué)校團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)黨的知識，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
時光如白駒過隙，稍縱即逝，一晃大學(xué)四年生活已過了一半，回想這兩年來，有過歡樂，有過痛苦，自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。
剛上大學(xué)時的歡樂心情和莫名興奮還歷歷在目，一切都是那么新鮮，那么富有吸引力;大二的時候，心情平淡了一點，思想上日趨成熟了，將更多的精力放到了專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上。
我為自己兩年的大學(xué)生活的心得體會做了一個總結(jié)，以此作為自我鑒定的基礎(chǔ)。
一、在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。
我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天。
因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。
所以一直以來與同學(xué)的相處都非常融洽。
兩年來我積極參加學(xué)校組織的活動，踴躍參與社會實踐活動，并在實踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識，在生活上我勤儉節(jié)約，并主動幫助身邊有困難的同學(xué)。
二、在思想品德上，有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。
在平時的學(xué)習(xí)中，我深深地體會到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。
惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來指導(dǎo)實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。
我遵紀(jì)守法，愛護公共財產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
并且認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，體味其內(nèi)涵。
三、在學(xué)習(xí)上，我在學(xué)習(xí)主專業(yè)的同時，又輔修了第二專業(yè)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)食品科學(xué)的理論知識，并且注重培養(yǎng)自己在實驗室的動手操作能力。
能夠懂得食品的加工工藝，儲存方法，以及食品的營養(yǎng)價值、感官評定等。
在第二專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我對法律產(chǎn)生了濃厚的興趣。
法律的邏輯以及嚴(yán)謹(jǐn)、致密的思維特點，使我在日常的生活中能夠理性的看待一切問題，面對問題，我們應(yīng)該積極的找出問題的根源，想出解決問題的方法，考慮問題帶來的后果。
為了更進(jìn)一步了解司法程序，我利用課余時間在區(qū)人民法院實習(xí)，這讓我對司法程序有了切身的體驗以及深刻的認(rèn)識。
社會的發(fā)展要求我們具備一定的電腦操作知識，于是我通過自學(xué)以及報班學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已能熟練掌握office辦公軟件，能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿，并學(xué)習(xí)了計算機三級網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 有關(guān)的內(nèi)容。
上學(xué)期獲得了專業(yè)獎學(xué)金，并且獲得“三好學(xué)生”的榮譽稱號。
對于其它科目的學(xué)習(xí)也從不放棄，平時注重英語口語的練習(xí)，并取得大學(xué)英語四級證書。
在學(xué)習(xí)專業(yè)知識之余我也喜歡欣賞文學(xué)作品，我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解壓力，并且提高自己的文化素養(yǎng)。
我相信“沒有目標(biāo)就等于失去了方向”。
特別是在大學(xué)這樣自主性非常強的生活中，這種計劃性顯得尤為重要。
大學(xué)是人生當(dāng)中的一個轉(zhuǎn)折點，經(jīng)過大學(xué)兩年的`生活，我變的更加成熟更加睿智，大學(xué)生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操。
大學(xué)這兩年是充實的兩年，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏著。
通過此次班會，我有了深入的領(lǐng)悟，我覺得我們大學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點：
(一)要培養(yǎng)民族精神氣質(zhì)的開放性，保持昂揚向上的精神狀態(tài)。
民族的民族精神的形成和發(fā)展，離不開世界文明的大道。
世界上的各種文明，不同的社會制度和發(fā)展道路應(yīng)彼此尊重理解，在競爭中取長補短，在求同存異中共同發(fā)展。
對當(dāng)代大學(xué)生來說，首先是要睜開雪亮的眼睛觀察外界民族的發(fā)展，以博大的胸襟正確對待外來民族精神，以我為主，洋為中用，善于吸收一切能為我所用的外來民族精神，有機地融入到中華民族精神內(nèi)涵之中。
假如我們大學(xué)生對別的國家民族文明和制度沒有平等的認(rèn)同、寬容，而是以一種狹窄的視野藐視地球上其他文明的存在，其發(fā)展的情景只能是夜郎自大的封閉。
我們不能忘懷戰(zhàn)爭帶給我們的恥辱和痛楚，造成這樣的悲劇就在于清王朝的故步自封，只局限于看自身國內(nèi)的發(fā)展，眼光沒有放遠(yuǎn)，那是趕不上先進(jìn)發(fā)達(dá)的國家與民族的，民族精神更不能喚起。
因此，我們必須在深入了解中國革命歷史的基礎(chǔ)上，去分析自己所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，將自己的命運與民族國家的命運，與人類發(fā)展整體的命運，與整個地球的命運緊緊地聯(lián)系在一起，從我們民族國家生死存亡的戰(zhàn)略高度，從人類共同發(fā)展的趨勢中前進(jìn)。
(二)倡導(dǎo)愛國主義，樹立民族自尊心和民族自豪感，確立遠(yuǎn)大志向和理想信念。
愛國主義是民族精神的核心，它永遠(yuǎn)是鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的巨大力量。
在抵御外國侵略中，愛國主義不僅發(fā)揮了重要的作用，而且形成了把國家和民族利益放在第一位的傳統(tǒng)美德。
無數(shù)“以天下為己任，為了國家的利益而不惜犧牲自己利益”的仁人志士正是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的模范。
所以，我們必須要堅持愛國主義的價值取向，做到心中有祖國，心中有集體，心中有他人。
不要問別人能為我們做什么，要問我們能為別人做什么，把自己的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，把自己對理想和事業(yè)的追求，在平凡的崗位上播撒熠熠的貢獻(xiàn)之光。
(三)在校內(nèi)積極開展社會實踐、社區(qū)援助、青年志愿者服務(wù)三項活動，將民族精神切切實實貫徹到實踐行動中。
認(rèn)識論認(rèn)為，實踐出真知。
那么，民族精神是一種社會意識形態(tài)，不管其表現(xiàn)形式如何，不論其具體內(nèi)容怎樣，歸根到底都要在人們實踐活動的基礎(chǔ)上體現(xiàn)出來。
大學(xué)生通過實踐經(jīng)驗的總結(jié)和升華，才能培育出民族精神。
加強民族精神的培育，除了搞好課堂教育以外，還要注重把民族精神教育從課堂延伸到課外，各種有意義的實踐活動是弘揚和培育民族精神的有效載體，也是課堂教學(xué)的補充，因為在活動過程中幫助身邊需要幫助的人，學(xué)生們將會獲得精神上的愉悅和成就感，容易和直接地領(lǐng)悟到民族精神的實質(zhì)，這也是民族精神實實在在，生動具體的體現(xiàn)。
我們是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，我們是祖國未來的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚和培育，中華民族靠我們振興。
那就讓我們在社會主義事業(yè)中有一分光，發(fā)一分熱吧!一旦我們那大大小小、絢麗多彩的光束在祖先流過血汗的土地上匯集，共鑄偉大的民族精神，這樣我們的祖國一定能在世界的東方煥發(fā)出任何自然光都無法比擬的巨大而燦爛的光輝。
中學(xué)政治心得體會篇六
近年來，中學(xué)政治課堂教學(xué)逐漸受到廣泛關(guān)注。作為一名中學(xué)政治老師，我在多年的授課經(jīng)驗中，對中學(xué)政治課堂教學(xué)進(jìn)行了深入研究，積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將結(jié)合自身的實踐經(jīng)驗和觀察，分享一些關(guān)于中學(xué)政治課堂研究的心得體會。
第一段：針對現(xiàn)狀，加強政治課互動性。
中學(xué)政治課堂的教學(xué)形式多年來一直比較單一，主要以教師講授為主，學(xué)生被動聽。然而，這種教學(xué)形式在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生批判思維和思辨能力方面存在著明顯的不足。因此，我在研究中發(fā)現(xiàn)，加強政治課堂的互動性是十分重要的。我們可以通過設(shè)置小組活動、課堂討論和辯論等形式，鼓勵學(xué)生積極參與，提高他們的思考能力和表達(dá)能力。通過互動，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。
第二段：充分利用信息技術(shù)，提高教學(xué)效果。
隨著科技的發(fā)展，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越來越普遍。在中學(xué)政治課堂教學(xué)中，如果能充分利用信息技術(shù)，必將提高教學(xué)的效果和吸引學(xué)生的興趣。尤其是在圖表分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方面，信息技術(shù)可以為學(xué)生提供更加直觀和形象的學(xué)習(xí)材料。利用多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等手段，可以使學(xué)生更加積極地參與課堂學(xué)習(xí)，深入理解政治知識。
第三段：注重課程內(nèi)容的深度和拓展。
中學(xué)政治課的內(nèi)容涉及廣泛，但時間有限，所以我們不能深度地涉及每一個知識點。因此，在研究中，我發(fā)現(xiàn)注重課程內(nèi)容的深度和拓展是十分重要的。我們可以通過選取最具代表性和關(guān)鍵性的知識點，進(jìn)行重點講解和拓展，使學(xué)生在有限的時間內(nèi)掌握更多的知識。同時，我們還可以在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和拓展，激發(fā)他們的興趣，并培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力。
第四段：關(guān)注學(xué)生的情感與認(rèn)知。
中學(xué)政治課作為一門人文社科類課程，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品質(zhì)和道德素養(yǎng)。在研究中，我發(fā)現(xiàn)關(guān)注學(xué)生的情感與認(rèn)知是十分重要的。我們要關(guān)心學(xué)生的生活、思想和成長，與他們建立良好的師生關(guān)系。同時，我們還要激發(fā)學(xué)生的愛國情感，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識黨和國家的偉大成就，增強他們的自豪感和自信心。
第五段：加強實踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。
中學(xué)政治課作為一門學(xué)科課程，理論與實踐相結(jié)合是必不可少的。在研究中，我發(fā)現(xiàn)加強實踐教學(xué)是非常重要的。通過實踐活動，可以讓學(xué)生親身體驗到政治知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)他們的動手能力和實踐能力。例如，可以組織學(xué)生參觀政府機關(guān)、社會團體和參與公益行動等，讓他們更好地了解政治知識，并將其應(yīng)用到實際中去。
總結(jié)：中學(xué)政治課堂研究的心得體會是多方面的。通過加強政治課互動性、充分利用信息技術(shù)、注重課程內(nèi)容的深度和拓展、關(guān)注學(xué)生的情感與認(rèn)知、加強實踐教學(xué)等措施，可以提高中學(xué)政治課堂教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的思想品質(zhì)和能力，從而更好地服務(wù)于社會培養(yǎng)優(yōu)秀的青少年。
中學(xué)政治心得體會篇七
政治集中學(xué)習(xí)是指傳授黨的路線、方針、政策和黨史、國史、軍史等方面的知識，同時培養(yǎng)黨員干部的理論水平和政治素質(zhì)，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要手段。在參加政治集中學(xué)習(xí)的過程中，我深切體會到了學(xué)習(xí)的重要性、知識的力量以及作為黨員干部應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
正視問題，增強任務(wù)意識。
政治集中學(xué)習(xí)過程中，我深刻地認(rèn)識到，黨員干部是黨和人民偉大事業(yè)的中堅力量，必須具備過硬的理論功底和指導(dǎo)思想的堅定性。我們要從自己做起，時刻保持對黨和人民事業(yè)的高度責(zé)任感，勇于承擔(dān)困難和風(fēng)險，為全黨全軍全國各族人民的利益謀求最大化和最廣泛化。
增進(jìn)交流，積極互動。
在學(xué)習(xí)的過程中，我萌生出了結(jié)識同志、增進(jìn)交流的想法，業(yè)余時間私下約同學(xué)們展開討論和互動。這樣的學(xué)習(xí)氛圍為我們拓展視野、增強組織凝聚力，做好與群眾的聯(lián)系和服務(wù)具有重大的意義。通過互相交流成果與不足，讓我們?nèi)巳怂季S、團隊意識不斷得到提高。
培養(yǎng)意識，拓展學(xué)習(xí)范圍。
不斷開展政治集中學(xué)習(xí)，不僅可提高個人的政治素質(zhì)和社會責(zé)任感，更為我們拓展了學(xué)習(xí)的范圍和方法?？梢宰屛覀兏玫貙W(xué)會如何領(lǐng)悟理論精華，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，拓寬我們的人文視野和知識面。通過集中學(xué)習(xí)和自主積累，我們的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)得以有效提高，對于保持政治敏感性和打好脫貧攻堅這樣的具體事業(yè)都有著深刻的幫助。
錘煉思維，提高批判能力。
政治集中學(xué)習(xí)推進(jìn)了我們的思想交流，在與同志們的討論中，我們不僅從他人的思想中汲取了寶貴的理論養(yǎng)分，還錘煉了自己的思維能力，激發(fā)批判精神，了解有關(guān)政治的各種常識。在這種熱烈的討論中，我們可以深刻理解所學(xué)知識的內(nèi)涵和價值，拓寬了自己的世界觀和方法論。
結(jié)語：
政治集中學(xué)習(xí)這種方式不但可提高我們的自身素質(zhì)和能力，把綱上委員的方向作為自己的方向，更是深刻加強了我們對于黨的路線和理論的知識。學(xué)習(xí)不是無底線的，而是不斷提升自己到新的高峰，為人民的美好生活和民族復(fù)興奮斗不斷努力。我相信在不斷提升個人綜合素質(zhì)的同時，也一定不會辜負(fù)黨和人民的期望。
中學(xué)政治心得體會篇八
一年來，按照上級的統(tǒng)一安排，學(xué)校黨支部組織了政治學(xué)習(xí)，對照自己的工作實際，進(jìn)行了反思。
陶行知說過：“學(xué)高為師，德高為范。”作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)“五條禁令”是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。作為一名教師，首先要做到淡泊名利，誠信立教，其次是在教書育人方面多一點博愛之心，愛崗愛生;其三要做到以人為本，創(chuàng)新施教，因材施教，其四要不斷加強學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。
一、作為一名黨員教師，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、作為一名黨員教師，愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，要真正做到即“愛心、耐心、細(xì)心，”三心俱到，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
三、作為一名黨員教師，要孜孜不倦，積極進(jìn)取，有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向我們老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
五、作為一名黨員教師，要不斷提高政治素養(yǎng)。嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
六、作為一名黨員教師，應(yīng)該是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。其模范作用應(yīng)具體表現(xiàn)在：(1)在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的“灌輸型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”、“探究型”，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，始終以一名“學(xué)習(xí)型”的教師給學(xué)生以榜樣和示范，使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。(2)在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠(yuǎn)的視野，而不是局限于照本宣科。令學(xué)生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)。(3)在信息技術(shù)大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的當(dāng)今時代，吸取信息，學(xué)習(xí)新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢，教師的能力是對學(xué)生堅定終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)的鼓勵，能有效地幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)觀念的自信心。(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的滿足感和成就感，增強終身學(xué)習(xí)的愿望，形成內(nèi)在的強大的驅(qū)動力。
總之，孩子是明天的希望，而教師則是托起希望的人。一年的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識。這次學(xué)習(xí)是一次靈魂的洗滌，心靈的凈化，使我感受到教師神圣使命是多么光榮。今后我要從思想上嚴(yán)格要求自己，在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，在行動上提高工作責(zé)任心，用一片赤誠之心培育人，用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德塑造人。為我校的教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
中學(xué)政治心得體會篇九
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，也是今年黨建工作的重中之重。黨的以來，反復(fù)強調(diào)講政治、有信念，強調(diào)政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，強調(diào)做政治上的明白人，強調(diào)理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”。“講政治”是本、“有信念”是魂。作為黨員干部，必須把“講政治、有信念”刻在骨子里、扎根頭腦中，把固本鑄魂作為一輩子的修煉。
結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會強調(diào)了四點：
一要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的深刻內(nèi)涵，自覺強基固本。要在堅定政治信仰中樹牢理想信念，堅守政治本色中踐行理想信念，保持政治定力中檢驗理想信念，自覺做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，自覺做政治上的明白人、信念上的守護人。
二要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的核心要義，強化“四種意識”。要強化政治意識,堅守對黨忠誠可靠的政治立場，做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。要強化大局意識,所有的工作都要與黨委的決策部署銜接起來、統(tǒng)一起來。要強化核心意識，確保政令暢通、令行禁止。要強化看齊意識，堅定向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。
三要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的方法路徑，做到知行合一。要在加強理論武裝上下真功，特別是把學(xué)習(xí)系列重要講話精神學(xué)深、學(xué)透，領(lǐng)會貫穿其中的立場、觀點、方法。要在對標(biāo)先進(jìn)先輩上下真功，在思想上對齊、作風(fēng)上對照、行動上對標(biāo)，深學(xué)、細(xì)照、篤行。要在樹牢宗旨觀念上下真功，踐行群眾路線，把群眾想干的事，變?yōu)辄h委、政府要干事;把黨委、政府在干的事，變成群眾積極支持、參與的事;把黨委、政府干成的事，變成惠及群眾的事。要在加強黨性修養(yǎng)上下真功，堅持黨性修養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上，把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為重要抓手，帶頭營造“講政治、有信念”的良好氛圍。
四要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的現(xiàn)實要求，突出以上率下。要堅持問題導(dǎo)向，做好“改”的功課。要緊盯學(xué)習(xí)研討中查擺出來的問題，不回避、不掩飾，堅決改、徹底改。堅持從嚴(yán)治黨，履好“管”的職責(zé)。深入學(xué)習(xí)和貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，明白哪些話不該講、哪些飯不該吃、哪些禮不該收、哪些地方不該去、哪些事情不該做，堅守道德高線和紀(jì)律底線。堅持務(wù)實進(jìn)取，交好“干”的答卷。
近年以來，黨中央在號召全體黨員“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動中，倡導(dǎo)所有黨員要做“講政治、有信念，做政治合格的明白人”。這是一名合格黨員的核心要素，是新時代黨員黨性的客觀要求，作為一名黨員，對照自己的日常工作要認(rèn)識到，我們每個黨員首先要自覺做到講政治，特別是在實際工作上要有進(jìn)一步的提高和認(rèn)識，下面是閱湖苑社區(qū)黨員對這次專題學(xué)習(xí)研討交流的內(nèi)容：
一是在組織上講政治。在組織內(nèi)部，講政治是對黨員第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟，作為基層黨員要自覺加強黨性鍛煉，始終堅定理想信念，在政治上做一個明白人，始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，堅持做到令行禁止，行令暢通，決不歪曲和變通。個人利益服從大局利益，明辨是非，堅持原則，同各種錯誤思想和錯誤行為進(jìn)行斗爭，做黨的理論的忠實實踐者，方針路線的堅決執(zhí)行者，政策原則的堅定維護者，確保始終沿著正確的方向前進(jìn)。
二是在工作上講政治。在工作中必須嚴(yán)格按程序、按規(guī)矩辦事，該溝通溝通，該請示請示，該匯報匯報，不能隨心所欲，亂了章法，要時刻保持工作上的主動性，努力做到雷厲風(fēng)行，立說立行，帶著對人民群眾的深厚感情去工作，堅持想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，積極幫助群眾做好事、辦實事、解難事，著力滿足人民群眾的新期待、新要求。
三是在生活上講政治。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨的克敵制勝的法寶。生活中，不講排場，不擺闊氣，注意生活小節(jié)，衣著打扮，言談舉止都要與自己的身份相適應(yīng)。要在大是大非面前站穩(wěn)立場，生活小節(jié)面前嚴(yán)格自律，見微知著、防微杜漸，握住小節(jié)，守住底線。作為一名黨員，我們每個人的形象都代表了黨員的整體形象，在新的歷史時期，新的形勢下，更要認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的八項規(guī)定，堅持“三嚴(yán)三實”，“兩學(xué)一做”，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，遵守各項規(guī)章制度，努力做一名“講政治、有信念，做政治合格的明白人”的好黨員，為閱湖苑社區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。
中學(xué)政治心得體會篇十
在泰安學(xué)習(xí)培訓(xùn)《小學(xué)品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》期間，趙昕教授講解了新課標(biāo)，讓我有了以下幾點心得體會，我總結(jié)如下：
一、教師要成為終身學(xué)習(xí)者。
教師要走進(jìn)新課程，實現(xiàn)課程目標(biāo)，其自身必須有先進(jìn)的、與新課程相適應(yīng)的教育理念。為達(dá)成這一目標(biāo)，教師首先要把自己定位成一個“學(xué)習(xí)者”。
1、要學(xué)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，理解新課程的目標(biāo)，準(zhǔn)確把握課程功能、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、課程實施、課程評價，把握新課程的精髓。例如：新的課程標(biāo)準(zhǔn)與以往使用的思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)比較，其體例、結(jié)構(gòu)、表述與呈現(xiàn)方式等方面都有了很大的改進(jìn)。
2、教師要以最新的教育理念構(gòu)建課程目標(biāo)。在新課程目標(biāo)下，教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu);有開闊的視野，善于分析綜合信息，有創(chuàng)新的教學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方法和以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標(biāo)準(zhǔn)等。因此，為了適應(yīng)教學(xué)，教師應(yīng)通過自學(xué)或培訓(xùn)等方式，提高自己的專業(yè)理論水平。其次，通過報刊，雜志等收集有關(guān)的教育教學(xué)資料，充實知識。
3、教師要在掌握扎實的專業(yè)知識上，學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會科學(xué)研究前沿的最新成果最新知識，還要學(xué)習(xí)與提高對人的認(rèn)識，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運用以及教育研究等方面的知識，構(gòu)建多元化的知識結(jié)構(gòu)，使自己不僅會教，而且有自己的教育追求與風(fēng)格。現(xiàn)代教師不再比喻為“一桶水”，而應(yīng)當(dāng)被比喻為“一條不斷流動的河流”。
二、師生之間和教師之間要積極主動合作。教育家陶行知說過：“真教育是心心相印的活動”。
1、師生合作。
在新課程中，傳統(tǒng)意義上被認(rèn)為是知識傳授者的教師的教與學(xué)生的學(xué)，將不斷讓位于師生互教互學(xué)，彼此將形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”，建立起教師和學(xué)生之間的平等的朋友式的關(guān)系，營造和諧的教與學(xué)的氛圍，創(chuàng)設(shè)師生“對話”的情境，使學(xué)生體驗平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和寬容，形成自主自覺的意識、探索求知的欲望、開拓創(chuàng)新的激情和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
2、教師與教師之間的合作。
對絕大多數(shù)教師而言，是不能包打天下的，幾乎很難獨自一人很好地完成該課程的教學(xué)指導(dǎo)工作。這就要求教師從個體走向合作，從僅僅關(guān)注本學(xué)科走向關(guān)注其它相關(guān)學(xué)科，從獨立完成教學(xué)任務(wù)到和其他同志合作完成對學(xué)生的活動課指導(dǎo)。在教育學(xué)生學(xué)會合作的同時，教師首先學(xué)會合作。
三、教師要成為學(xué)生的促進(jìn)者。
教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者有五大內(nèi)涵：知識體系的構(gòu)建者，學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)者，學(xué)習(xí)過程的激勵者，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者和人生的引路人。新課程理念告訴我們：教育的本質(zhì)回歸到“立人”上。教師的角色轉(zhuǎn)變到“促進(jìn)人的發(fā)展”上，一切為了每位學(xué)生的發(fā)展。所以教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者是與新課程的理念相適應(yīng)的。
1、在思想品德課堂上，當(dāng)學(xué)生在觀察、討論時，教師并不是清閑的，而是積極地看，積極地聽，真實地感受學(xué)生的所作所為、所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。同時教師還應(yīng)給學(xué)生心理上的支持，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，采用各種適當(dāng)?shù)姆绞?，給學(xué)生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使學(xué)生的思維更加活躍，熱情更加高漲。
2、在教學(xué)過程中，教師必須尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價值，尤其是智力發(fā)育低下的學(xué)生、學(xué)業(yè)成績不良的學(xué)生、被孤立和拒絕的學(xué)生、有過錯的學(xué)生、有嚴(yán)重缺點和生理缺陷的學(xué)生，教師不僅要尊重每一位學(xué)生，還要學(xué)會激勵每一位學(xué)生，同時還特別應(yīng)處理好和自己意見不一致的學(xué)生，贊賞每一位學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容中的知識的質(zhì)疑和對老師的超越。這樣，學(xué)生始終處于被激勵的氣氛中，能夠激發(fā)他們的求知欲，讓學(xué)生煥發(fā)出生命的活力。
4、學(xué)生正處于人格塑造和定化時期，社會文化中的價值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趨等都會受教師潛移默化的影響。作為思品教師的言傳身教，決定了其人格對學(xué)生人格的形成有“潤物細(xì)無聲”的功效。這就要求思想品德課教師按公民的道德原則和規(guī)范去塑造自我，實現(xiàn)“超我”。
中學(xué)政治心得體會篇十一
政治是一個非常重要的領(lǐng)域，關(guān)乎著一個國家的穩(wěn)定和繁榮。我曾經(jīng)參與過一場關(guān)于政治的研討會，并通過這次經(jīng)歷，我對政治有了更深入的了解和體會。在這場研討會中，我學(xué)到了政治不僅僅是政府的事務(wù)管理，更是一個社會關(guān)系和利益的博弈。同時，我還深刻地認(rèn)識到政治的力量和影響力，以及個人在政治中的責(zé)任和作用。本文將從政治的定義和內(nèi)涵、政治與民生的關(guān)系、政治參與的重要性、政治的局限性以及對政治的感悟這五個方面，展開論述。
首先，政治是一種社會現(xiàn)象，涉及到政府、國家和民眾之間的關(guān)系和互動。政治決策和管理牽涉到社會資源的分配、社會公平的實現(xiàn)以及社會秩序的維護等方方面面。政治作為一門學(xué)科，研究的是人類在群體活動中的組織方式和權(quán)力運行規(guī)律。通過參與這場研討會，我意識到政治不僅僅局限于國家的權(quán)力機構(gòu)，還包括經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的權(quán)力運行和糾葛。
其次，政治與民生息息相關(guān)，政治決策和社會經(jīng)濟發(fā)展直接影響著人民的生活品質(zhì)。政治穩(wěn)定和良好的政策環(huán)境可以促進(jìn)經(jīng)濟繁榮和社會進(jìn)步，提供良好的教育、醫(yī)療、環(huán)境等公共服務(wù)，提高人民的幸福感。然而，政治不穩(wěn)定和不公正的決策可能導(dǎo)致社會動蕩和沖突，損害人民的利益。我們每個人都應(yīng)該關(guān)注政治問題，并通過選舉、游行示威等合法途徑表達(dá)自己的觀點和訴求，維護自身的權(quán)益和社會的公平與正義。
再次，個人的政治參與對于社會與國家的發(fā)展至關(guān)重要。政治參與不僅僅是選舉投票那么簡單，還包括參與政治研討、加入政黨組織或社會團體等形式。通過主動參與政治，我們可以發(fā)表自己的聲音，影響政策的制定和執(zhí)行。同時，政治參與也是一個培養(yǎng)公民意識和責(zé)任感的過程，讓我們更加關(guān)注社會問題，為社會進(jìn)步和改善民生不斷努力。個人的努力和參與是政治進(jìn)步和民主發(fā)展的基礎(chǔ)，每個人都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的作用。
然而，政治也有其自身的局限性。政治往往受限于權(quán)力的分配和利益的博弈，在一些特殊情況下可能導(dǎo)致決策的滯后和不公正。政治家和政治制度的問題也時有發(fā)生，出現(xiàn)腐敗、權(quán)力濫用等現(xiàn)象。這些問題都對政治的公信力和效能造成了負(fù)面的影響。然而，我認(rèn)為政治是不可或缺的，我們需要通過監(jiān)督、制約和改革來解決這些問題，而不是放棄政治。
最后，通過這次參與政治研討會，我對政治有了更深入的感悟。政治是一個龐大而復(fù)雜的領(lǐng)域，涉及到社會各個方面的利益和沖突。每一個人都應(yīng)該關(guān)注政治，通過參與和付出行動來改變自己和社會?？看蠹乙黄鹋?，我們可以為社會的公正和發(fā)展作出貢獻(xiàn)，實現(xiàn)更加美好的未來。
總之，政治是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域，我們每個人都應(yīng)該關(guān)注政治、參與政治、改變政治。通過這次研討會，我深刻認(rèn)識到政治的重要性和意義，更加明白了個人在政治中的責(zé)任和作用。只有每一個人都積極參與政治，才能共同推動社會的進(jìn)步，實現(xiàn)公平和正義的社會。讓我們共同努力，為一個更加美好的政治和社會而奮斗。
中學(xué)政治心得體會篇十二
通過此次班會，我有了深入的領(lǐng)悟，我覺得我們大學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點：
(一)要培養(yǎng)民族精神氣質(zhì)的開放性，保持昂揚向上的精神狀態(tài)。
民族的民族精神的形成和發(fā)展，離不開世界文明的大道。世界上的各種文明，不同的社會制度和發(fā)展道路應(yīng)彼此尊重理解，在競爭中取長補短，在求同存異中共同發(fā)展。對當(dāng)代大學(xué)生來說，首先是要睜開雪亮的眼睛觀察外界民族的發(fā)展，以博大的胸襟正確對待外來民族精神，以我為主，洋為中用，善于吸收一切能為我所用的外來民族精神，有機地融入到中華民族精神內(nèi)涵之中。假如我們大學(xué)生對別的國家民族文明和制度沒有平等的認(rèn)同、寬容，而是以一種狹窄的視野藐視地球上其他文明的存在，其發(fā)展的情景只能是夜郎自大的封閉。我們不能忘懷鴉片戰(zhàn)爭帶給我們的恥辱和痛楚，造成這樣的悲劇就在于清王朝的故步自封，只局限于看自身國內(nèi)的發(fā)展，眼光沒有放遠(yuǎn)，那是趕不上先進(jìn)發(fā)達(dá)的國家與民族的，民族精神更不能喚起。因此，我們必須在深入了解中國革命歷史的基礎(chǔ)上，去分析自己所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，將自己的命運與民族國家的命運，與人類發(fā)展整體的命運，與整個地球的命運緊緊地聯(lián)系在一起，從我們民族國家生死存亡的戰(zhàn)略高度，從人類共同發(fā)展的趨勢中前進(jìn)。
(二)倡導(dǎo)愛國主義，樹立民族自尊心和民族自豪感，確立遠(yuǎn)大志向和理想信念。
愛國主義是民族精神的核心，它永遠(yuǎn)是鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的巨大力量。在抵御外國侵略中，愛國主義不僅發(fā)揮了重要的作用，而且形成了把國家和民族利益放在第一位的傳統(tǒng)美德。無數(shù)“以天下為己任，為了國家的利益而不惜犧牲自己利益”的仁人志士正是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的模范。所以，我們必須要堅持愛國主義的價值取向，做到心中有祖國，心中有集體，心中有他人。不要問別人能為我們做什么，要問我們能為別人做什么，把自己的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，把自己對理想和事業(yè)的追求，在平凡的崗位上播撒熠熠的貢獻(xiàn)之光。
(三)在校內(nèi)積極開展社會實踐、社區(qū)援助、青年志愿者服務(wù)三項活動，將民族精神切切實實貫徹到實踐行動中。
認(rèn)識論認(rèn)為，實踐出真知。那么，民族精神是一種社會意識形態(tài)，不管其表現(xiàn)形式如何，不論其具體內(nèi)容怎樣，歸根到底都要在人們實踐活動的基礎(chǔ)上體現(xiàn)出來。大學(xué)生通過實踐經(jīng)驗的總結(jié)和升華，才能培育出民族精神。加強民族精神的培育，除了搞好課堂教育以外，還要注重把民族精神教育從課堂延伸到課外，各種有意義的實踐活動是弘揚和培育民族精神的有效載體，也是課堂教學(xué)的補充，因為在活動過程中幫助身邊需要幫助的人，學(xué)生們將會獲得精神上的愉悅和成就感，容易和直接地領(lǐng)悟到民族精神的實質(zhì)，這也是民族精神實實在在，生動具體的體現(xiàn)。
我們是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，我們是祖國未來的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚和培育，中華民族靠我們振興。那就讓我們在社會主義事業(yè)中有一分光，發(fā)一分熱吧!一旦我們那大大小小、絢麗多彩的光束在祖先流過血汗的土地上匯集，共鑄偉大的民族精神，這樣我們的祖國一定能在世界的東方煥發(fā)出任何自然光都無法比擬的巨大而燦爛的光輝。
中學(xué)政治心得體會篇十三
《政治》期刊是中國政治學(xué)研究的重要載體，秉持著客觀公正、深入研究的理念，在學(xué)界和政界具有廣泛的影響力。作為一本學(xué)術(shù)性期刊，《政治》在學(xué)術(shù)研究、政策制定和社會發(fā)展等方面都扮演著重要的角色。通過對社會問題的深入剖析和政治現(xiàn)象的準(zhǔn)確解讀，《政治》期刊為推動中國政治科學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
段落二：對于中國政治研究意義的認(rèn)識。
《政治》期刊提供了給政治學(xué)者們一個開放、自由的平臺，讓他們大膽探索和創(chuàng)新。中國是世界上最大的發(fā)展中國家，特殊的發(fā)展環(huán)境和政治體制使得中國政治學(xué)研究具有重要的現(xiàn)實意義?！墩巍菲诳ㄟ^發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)文章，深入分析中國政治體制、政策變革和治理問題等重大議題，為我們理解和把握當(dāng)今中國的政治發(fā)展提供了重要的參考依據(jù)。
段落三：對于國際政治學(xué)研究的借鑒。
在全球化進(jìn)程不斷加速的時代，研究國際政治成為學(xué)者們關(guān)注的焦點?！墩巍菲诳粌H關(guān)注中國政治問題，還與國際政治學(xué)界開展廣泛的學(xué)術(shù)交流和合作。在國際政治研究領(lǐng)域，《政治》期刊以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、開放的學(xué)術(shù)視野和獨到的研究方法，為國際學(xué)界提供了一個重要的學(xué)術(shù)交流平臺，推動了國際政治學(xué)研究的發(fā)展。
段落四：對于政策制定的參考價值。
政策制定是一個復(fù)雜而多變的過程，需要準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和科學(xué)的研究來支持。《政治》期刊通過提供高質(zhì)量的政策分析和學(xué)術(shù)研究成果，為政府決策者提供了重要的參考依據(jù)。政府可以借鑒《政治》期刊上發(fā)表的文章，了解中國政治的最新動態(tài)和趨勢，進(jìn)而調(diào)整政策方向，適應(yīng)社會和經(jīng)濟的發(fā)展需要。
段落五：對于公眾意識的引導(dǎo)作用。
作為大眾媒體的重要組成部分，《政治》期刊承擔(dān)著引導(dǎo)公眾意識的責(zé)任。通過深入剖析中國政治體制的發(fā)展和現(xiàn)實問題的思考，《政治》期刊引領(lǐng)著公眾理性、客觀的認(rèn)識政治，并在愛國主義、社會主義核心價值觀等方面發(fā)揮著重要的引導(dǎo)作用。對于公眾意識的塑造和輿論的引導(dǎo)，《政治》期刊具有不可低估的影響力。
綜上所述，作為一本學(xué)術(shù)性期刊，《政治》扮演著中國政治研究的重要角色。它不僅帶給學(xué)界新的研究思路和觀點，也為政府決策者提供了重要的參考，甚至影響著廣大公眾的政治意識。未來，《政治》期刊將繼續(xù)發(fā)揚其學(xué)術(shù)研究和社會服務(wù)的使命，為中國政治學(xué)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。