心得體會是對一段時間內(nèi)的學習或工作經(jīng)驗進行總結(jié)和概括的重要方式。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要明確寫作的目的和主題。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，希望能對大家的寫作有所幫助。
焦裕祿精神心得體會大學篇一
第一段：焦裕祿精神的內(nèi)涵
焦裕祿是新中國成立后的一位杰出的共產(chǎn)黨員，他將自己的一生都奉獻給了黨和人民，他的精神也因此被后人銘記并傳頌。焦裕祿精神的核心是為人民、為民族、為共產(chǎn)主義奮斗終身。他一生堅定不移地與貧困作斗爭，孜孜不倦地為百姓謀福祉，無私奉獻的精神在今天依然具有強烈的指導意義。
第二段：焦裕祿精神的價值觀與行動理念
焦裕祿精神的價值觀源于他對共產(chǎn)主義事業(yè)的堅定信仰和對人民利益的無私關(guān)注。他以人民為中心，始終把人民的利益放在首位，為人民解決實際問題，推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富。在行動上，焦裕祿以身作則，從不拒絕艱苦的工作和困難的挑戰(zhàn)。他勤奮工作，深入田間地頭了解農(nóng)民的生產(chǎn)生活情況，為他們解決實際問題，積極推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。
第三段：焦裕祿精神的時代價值
焦裕祿精神是我們時代的寶貴財富，它代表了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和價值觀。在當今社會，我們?nèi)悦媾R著許多貧困和困難，災難和危機也層出不窮。焦裕祿精神告訴我們，只有堅定的理想信念、崇高的價值追求和不懈的奮斗精神，才能戰(zhàn)勝困難、實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
第四段：如何踐行焦裕祿精神
踐行焦裕祿精神，首先需要堅定理想信念。我們要以共產(chǎn)主義為追求目標，堅持黨的領(lǐng)導，相信共產(chǎn)主義既是歷史必然，也是最終的勝利方向。其次，要努力成為真正為人民利益著想、能以實際行動為人民辦實事的人。不管是黨員干部還是普通人民，都要以人民為中心，時刻牢記自己的初心和使命，把人民的利益放在首位，為人民做實事、辦好事。最后，我們要堅定不移地為人民奮斗，把個人的命運與國家和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
第五段：焦裕祿精神的傳承與弘揚
焦裕祿精神是寶貴的精神財富，需要我們傳承和弘揚。我們可以通過開展焦裕祿精神教育活動，宣傳焦裕祿的事跡和精神，激發(fā)廣大干部群眾的愛國情懷和奉獻精神。同時，我們還要在工作實踐中踐行焦裕祿精神，在農(nóng)村、基層一線投身改革發(fā)展，為人民解決實際問題，努力推動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，為人民謀福祉。
總之，焦裕祿精神是我們寶貴的精神財富，對我們大家都具有重要的意義。只有在堅定理想信念、為人民謀福祉、堅定奮斗的道路上，我們才能踐行焦裕祿精神，為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。我們應當銘記焦裕祿的崇高精神，努力傳承和弘揚他的光輝事跡，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
焦裕祿精神心得體會大學篇二
滿懷著深切的緬懷和欽敬之情，我認真觀看了電影《焦裕祿》，焦書記那高大的形象始終縈繞在我的腦海中。
焦裕祿是艱苦樸素的典范，常年穿的是打著補丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己，克己奉公，吃的是窩窩頭，小咸菜。在下鄉(xiāng)救災治澇的數(shù)月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風口。他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他一心為公，一心為民，唯獨沒有自己。黃沙嚇不走他，洪水擋不住他，鹽堿難不住他，焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業(yè)高度的忠誠，帶領(lǐng)全縣干部群眾艱苦奮斗，自強不息，頑強拼搏，治理“三害”；他時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生活；他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后已……電影《焦裕祿》深深震撼著觀看者的心靈，一個共產(chǎn)黨人的崇高風范令人肅然起敬。
影片再現(xiàn)了這樣一個不朽的共產(chǎn)黨員形象，生動、親切、真實可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務。
焦裕祿同志逝世后，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話：“我想，作為一個革命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時間，迅速成長，盡快地為人民貢獻出自己的力量”。這就是對焦裕祿同志一生所走過道路的最生動的寫照。
我們要結(jié)合實際，學習和弘揚親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，從焦裕祿精神中不斷汲取力量。
第一，學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，大興服務群眾之風。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅持群眾路線，認真落實以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，()設(shè)身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上；要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。特別是在當前經(jīng)濟社會發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。
第二，學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的`一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學習和弘揚焦裕祿精神，要始終牢記“兩個務必”，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當前，受國際金融危機沖擊我國經(jīng)濟發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，堅決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。
第三，學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實事求是、求真務實既是一種科學精神，也是一種工作作風，還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實地干事業(yè)的求實精神和尊重客觀規(guī)律的科學態(tài)度。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要堅持實事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務實融入自己的工作和生活之中，講實話、辦實事、求實效。要以求真務實的精神貫徹落實科學發(fā)展觀，凡是符合科學發(fā)展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導發(fā)展的實際能力。要樹立正確的政績觀，堅持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學求實精神結(jié)合起來，把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結(jié)合起來，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。
第四，學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。面對當時蘭考十分嚴重的自然災害，他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導的開拓創(chuàng)新、攻堅克難精神是完全一致的。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣，不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕責任重大，敢于挑起重擔，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。要變壓力為動力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。
第五，學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業(yè)奉獻之風。清正廉潔、無私奉獻，是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務，以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學習弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅持慎獨慎微，不該做的事情堅決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
我們要深刻理解焦裕祿精神的時代意義和現(xiàn)實意義，緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，大力弘揚焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風，用以改造客觀世界和主觀世界，把大力弘揚焦裕祿精神作為實踐特色的重要著力點，切實搞好學習實踐活動，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
焦裕祿同志離開我們已經(jīng)45年了，可是焦裕祿精神一天也沒有離開我們。焦裕祿同志永垂不朽，焦裕祿精神永放光芒。
焦裕祿精神心得體會大學篇三
焦裕祿，一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士和杰出的基層干部，他將一生都貢獻給了中國農(nóng)村的發(fā)展與脫貧事業(yè)。學習焦裕祿的精神，意味著要學習他為民族和人民利益不懈奮斗的精神，學習他堅韌不拔、一心為公的精神，學習他為人民貢獻，忠誠為黨工作的精神。作為我國基層干部，我深深感受到了焦裕祿精神的偉大，發(fā)自內(nèi)心地認同并追求這種精神，堅守初心，與焦裕祿精神同行。
段二：深入思考焦裕祿精神的意義
學習焦裕祿精神，首先需要深入思考這種精神的意義和價值。焦裕祿精神的核心是人民為中心，為人民利益而奮斗的精神。在他的一生中，他始終把人民放在第一位，為農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、扶貧脫困等問題傾盡全力，為人民的利益負責到底。這種精神，是時刻提醒我們作為一名基層干部，我們的責任是為人民服務，為人民謀利益，永不懈怠。
段三：踐行焦裕祿精神的具體行動
了解和認同焦裕祿精神之后，下一步就是要將其付諸實踐。作為一名基層干部，我要時刻牢記焦裕祿精神的要求，積極工作，為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展貢獻自己的力量。我要深入了解農(nóng)村的實際情況，與農(nóng)民群眾交流溝通，聽取他們的意見和需求，為他們提供合理的建議和幫助。我還要通過調(diào)研和學習，不斷提升自己的專業(yè)能力，努力為農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民福祉做出更多的貢獻。
段四：面對困難挫折，保持焦裕祿精神的堅守
追求焦裕祿精神并非一帆風順，在這個過程中，我們會遇到各種困難和挫折。正如焦裕祿在奮斗中遇到的那樣，他曾多次受到壓力和阻力，但他始終堅守初心，不斷努力，最終取得了輝煌的成就。我們要從焦裕祿身上汲取力量，在遇到困難和挫折時保持堅守，勇往直前，不輕言放棄。只有經(jīng)過風雨的洗禮，才能更好地理解焦裕祿精神的偉大與可貴。
段五：傳承焦裕祿精神，創(chuàng)造更美好的未來
學習焦裕祿精神，不僅是為了銘記過去，更為了創(chuàng)造更美好的未來。我相信，只要我們能夠堅守初心，踐行焦裕祿精神，就一定能夠推動農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標。更重要的是，我們要傳承和弘揚焦裕祿精神，將其化作我們前行的動力，讓焦裕祿精神在我們身上煥發(fā)新的光彩，為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)做出自己應有的貢獻。
總結(jié)：學習焦裕祿精神是每一位基層干部的責任與使命。通過學習和踐行焦裕祿精神，我們能夠更好地為人民服務，為鄉(xiāng)村振興貢獻力量。在這個過程中，我們也必然會遇到各種困難和挫折，但只要堅守初心，始終保持焦裕祿精神的堅韌與執(zhí)著，我們就能夠創(chuàng)造更美好的未來，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
焦裕祿精神心得體會大學篇四
第一段：引言（100字）
焦裕祿是我國新中國建設(shè)時期的杰出共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀政治家。他以無私奉獻、艱苦奮斗的精神感動了世人。在了解焦裕祿的故事與精神后，我不禁為他的一生所感動。通過學習焦裕祿精神，我深感我們應該努力為人民服務、無私支持他人，在自己能力范圍內(nèi)為社會做出貢獻。
第二段：關(guān)于焦裕祿精神的理解（250字）
焦裕祿精神的核心是全心全意為人民服務的精神。他出身農(nóng)村，深知百姓的艱辛和需要。在擔任河南省信陽地委書記期間，焦裕祿始終把打贏脫貧攻堅戰(zhàn)作為首要任務，積極改善山區(qū)的生產(chǎn)條件和生活水平。他堅信只有改變農(nóng)村的面貌，才能真正改善人民的生活。我深受焦裕祿精神的鼓舞，我意識到只有為人民著想、充分理解和滿足人民的需求，我才能在自己的崗位上有所作為。
第三段：在日常工作中的體現(xiàn)（350字）
焦裕祿精神不僅僅是一種理念和信念，更是需要通過實踐來體現(xiàn)。在我的日常工作中，我盡量踐行著焦裕祿精神。當我遇到同事需要幫助時，我愿意主動伸出援手，以盡自己所能去幫助他們。同時，我也盡量尋求對他們的需求的理解，并真切地滿足他們的要求。這種精神鼓舞了我，促使我在工作中更加盡心盡力，盡最大努力去服務他人。
第四段：在社會公益活動中的付出（350字）
除了在工作中的付出，我也積極參與各種社會公益活動，以貢獻自己的一份力量。我參加過志愿者活動，為貧困地區(qū)的學校捐款、捐書，以改善他們的教育條件。我也參加了環(huán)境保護活動，積極參與清潔河流、植樹造林等活動，為保護我們的家園盡一份力。這些經(jīng)歷讓我更加深刻地體會到焦裕祿精神的重要性，只有通過實際行動去幫助他人和社會，我們才能感到自己的存在的意義和價值。
第五段：結(jié)語（150字）
焦裕祿精神是我們共產(chǎn)黨人的精神支柱，也是我們每個人應該效仿的榜樣。在日常工作和實踐中，焦裕祿精神時刻提醒著我們，我們應該將人民的利益放在首位，盡最大努力去為他們創(chuàng)造一個更好的社會。只有在為人民著想和無私奉獻中，我們才能實現(xiàn)自己的價值和目標。因此，我會繼續(xù)努力，從焦裕祿精神中汲取力量，為人民服務，為社會做出更多的貢獻。
焦裕祿精神心得體會大學篇五
第一段：引言(150字)。
焦裕祿是一位為人民無私奉獻的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他的精神一直激勵著一代又一代的青年人。我有幸能夠接觸到焦裕祿的故事，并深入了解他在工作中的奉獻和付出。通過與焦裕祿精神的接觸，我深刻體會到了為人民服務的價值和意義。下面我將從心理上、行動上和價值觀上三個方面分享我的一些體會。
第二段：心理上的體會(250字)。
焦裕祿精神給了我強烈的心理上的觸動。他對群眾的關(guān)愛和努力讓我深深地感受到了作為一名共產(chǎn)黨員的責任和擔當。他總是把自己的一切都奉獻給了人民，無私地為他們解決問題，改善生活條件。這種精神鼓舞了我，讓我明白了作為一個有志青年，我也應該為人民的幸福貢獻自己的力量。我要勇敢地面對問題，敢于付出，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
第三段：行動上的體會(250字)。
通過了解焦裕祿的故事，我意識到奉獻精神需要通過行動來體現(xiàn)。無論是在學習上還是在工作上，都要以實際行動來為人民服務。我要努力學習，提高自己的專業(yè)能力，為社會做出更多的貢獻。同時，我也要了解社會問題，關(guān)注群眾的需求，盡最大的努力幫助他們解決困難。無論在什么環(huán)境下，都要勇于擔當，敢于作為，用自己的實際行動踐行焦裕祿精神。
第四段：價值觀的體會(250字)。
焦裕祿的精神教給了我一種新的價值觀，讓我重新審視自己。他一直強調(diào)以人民為中心，把人民的利益放在第一位。這個觀點深深地影響了我，讓我認識到只有真正關(guān)心人民，才能實現(xiàn)共同富裕和社會的和諧穩(wěn)定。我要摒棄功利主義和個人主義觀念，培養(yǎng)以集體利益為重的價值觀。當面臨困難和矛盾時，我要堅持原則，保持激情，為人民利益而戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)(200字)。
焦裕祿精神是一種為人民無私奉獻的精神，也是一種思想觀念和人生態(tài)度的體現(xiàn)。通過與焦裕祿精神的接觸，我深刻地體會到了為人民服務的價值和意義。這種精神激勵著我，鼓舞著我努力學習、不斷進取。我將始終堅守為人民服務的初心，以行動詮釋焦裕祿精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。我相信，只要我們緊跟焦裕祿的腳步，堅守為人民的信念，我們一定能夠迎來更加美好的明天。
焦裕祿精神心得體會大學篇六
第一段：引言 焦裕祿是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他在脫貧攻堅的事業(yè)中作出了巨大的貢獻。學習焦裕祿精神，可以使我們更好地認識到為人民服務的重要性，激發(fā)我們在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的偉大征程中貢獻力量的決心。
第二段：了解焦裕祿精神 焦裕祿是湖南省祁陽縣人，他從小就關(guān)心農(nóng)民的疾苦，立志為民眾謀福祉。他毅然選擇到貧苦的農(nóng)村工作，深入基層，深入了解群眾的需要和困難。他始終堅持為人民謀幸福、不為個人追求名利，不計得失，甘于奉獻。他注重實際行動，清白奮斗，樹立了良好的社會形象。
第三段：借鑒焦裕祿精神在現(xiàn)代社會的意義 學習焦裕祿精神有著重要的現(xiàn)實意義。在當今的社會中，貧困和不公平依然存在。我們需要從焦裕祿身上汲取力量，努力為社會的進步和人民的幸福貢獻自己的智慧和力量。焦裕祿精神強調(diào)以人民為中心，強調(diào)奉獻精神，強調(diào)務實行動。這些都對于我們當代的個人和社會發(fā)展具有深遠的啟示意義。
第四段：感悟焦裕祿精神對我的影響 學習焦裕祿精神對我個人來說，有著深刻的影響。焦裕祿敢于挑起重擔，勇往直前，不怕困難和風險。他的堅持和奉獻精神激發(fā)了我內(nèi)心的勇氣和毅力。我深深地認識到，只有在實踐中才能實現(xiàn)個人的價值。我要學習焦裕祿的奉獻精神，努力追求自己的理想，為社會和人民做出更多的貢獻。
第五段：總結(jié) 我們要學習焦裕祿精神，將其融入到我們的日常生活中。只有在實踐中不斷探索和創(chuàng)新，我們才能更好地踐行焦裕祿精神，實現(xiàn)社會主義的偉大事業(yè)。通過學習焦裕祿精神，我們能夠更好地理解為人民服務的重要性，激發(fā)我們在奮斗中的熱情與勇氣。讓我們共同努力，以焦裕祿精神為指引，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
焦裕祿精神心得體會大學篇七
尊敬的黨支部：
主席--在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的.群眾路線教育實踐活動時強調(diào)，要準確把握第二批教育實踐活動的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則、特點規(guī)律，大力學習弘揚焦裕祿精神，堅持高標準嚴要求，在對標立規(guī)中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律，確保每個層級每個單位都真正取得實效。
我們聽到一個感動了二代中國人的名字，焦裕祿。他1946年加入中國共產(chǎn)黨，1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔任縣委書記。時值該縣遭受嚴重的內(nèi)澇、風沙、鹽堿三害，他堅持實事求是、群眾路線的領(lǐng)導工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。
學習焦裕祿精神，就是要各級政府簡政便民。干部為群眾辦事，不應是高高在上，蓋個章要跑爛腳，走破鞋，敲這個門哪個門，看不到一張好臉色，事沒辦下來，卻惹了一肚子怨氣。隨著市場經(jīng)濟發(fā)展和社會治理改善，政府對老百姓的服務還要不斷加強，而群眾對干部辦事的要求也在不斷提出新的標準。黨的干部，就是要全心全意為群眾服務的，盡量減少不必要的“周折”，簡化群眾辦事的流程手續(xù)，把麻煩的事留給干部自己，把方便和滿意留給群眾。
焦裕祿精神心得體會大學篇八
焦裕祿爺爺是一個偉大的人，我非常的喜歡他，所以，在暑假，我就看了焦裕祿傳這本書。
在焦裕祿傳這本書里，我看到了焦爺爺為蘭考日夜操勞的那一幕幕，深深地打動了我。
焦爺爺非常關(guān)心人民的疾苦。影片一開始就是這樣的鏡頭：焦爺爺風塵仆仆地來到蘭考縣委上任，路上遇到一群饑餓難忍、沿街乞討的孩子，他們緊緊地抱著他，伸出一雙雙瘦小的手，向他討吃的。焦爺爺?shù)男念澚耍⒓茨贸錾磉叺酿z頭，全都給了那些孩子。孩子們都開心地笑了，可焦爺爺卻十分難過。作為一個共產(chǎn)黨員，怎么能忍心看到這些孩子沿街討吃、忍凍挨餓呢?于是他邁開大步，急匆匆走進了縣委小院，去迎接一場新的“戰(zhàn)斗”。
焦爺爺上任后，嘔心瀝血，思考蘭考前途，真正做到了鞠躬盡瘁，死而后已。他慷慨激昂地對干部說：“我們辛苦不就是為了讓蘭考人民的生活好起來，讓我們下一代人健康地成長嗎?一個干部，只要他能看到人民的疾苦，心里想著人民，就一定會有使不完的勁兒?！?BR> 焦爺爺還特別重視下一代的品德教育。一天，他答應小兒子買肉給他吃。可是在回家的路上，他卻把買肉的錢全給了一位生病的群眾。吃飯時，端上桌的菜依然是素菜和窩窩頭。小兒子看到后，一個勁兒地吵著要吃紅燒肉，還把窩窩頭丟在地上。這一下，焦爺爺生氣了，便打了小兒子。小兒子傷心地哭了。當時，我也為孩子感到委屈，因為他爸爸已經(jīng)答應了呀!再說想吃點紅燒肉，要求不算過分。焦爺爺也感到委屈了小兒子，便抱起他說：“不要哭了，都怪爸爸把錢花了，是爸爸不好，爸爸不該打你?！苯又?，他又深情地對兒子說：“糧食是勞動人民種的，是從很遠的地方運來的，你知道嗎?那些種糧食的伯伯都吃不上窩窩頭，我們更要愛惜糧食。來，把窩窩頭吃了吧?！笨吹竭@兒，我的眼睛濕潤了。每當我端起白花花的米飯，耳邊總想起焦爺爺親切的教誨。于得，我暗暗提醒自己：我們這些在蜜糖里泡大的幸運兒，可要永遠記住“汗滴禾下土”的勞動人民，還要珍惜“粒粒皆辛苦”的勞動成果啊。
焦爺爺當了多年的縣委書記，但他的生活卻那么清苦。他兩袖清風、一心奉公的高尚品德，為我們下一代樹立了光輝的榜樣。焦爺爺對黨的忠誠，對人民的摯愛，對革命事業(yè)的無私奉獻，給我們這一代，乃至世世代代都留下了一筆不可估量的精神財富。
看完焦裕祿傳，我有太多的感悟了，焦裕祿爺爺身上的品質(zhì)，非常值得我們學習。
焦裕祿精神心得體會大學篇九
（二）
為大力弘揚焦裕祿精神,切實把黨的群眾路線教育實踐活動引向深入,5月9日下午,我們?nèi)龝x幼兒園組織后勤領(lǐng)導及全體老師觀看了《焦裕祿》影片.影片中焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神給我以強烈的震撼和啟迪,使我進一步理解了全心全意為人民服務的深刻內(nèi)涵.
片中,患有嚴重肝病的焦裕祿憑著一個共產(chǎn)黨員堅定的信念,一心為偏僻窮苦的山區(qū)蘭考,為蘭考人民過上好日子,鞠躬盡瘁的工作.忘記了妻子、兒女更忘記了自己.吳縣長派人分給他二斤大米,這在當時來說相當?shù)恼滟F,可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯.可他卻一點也沒動,讓家人原物奉還.他帶頭廢除了干部生活調(diào)節(jié)費,為補助一些一輩子任勞任愿而犯所謂的“錯誤”去別的縣買米.因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷.但困難并沒有嚇倒他,反到增強了改變蘭考窮困面貌的決心.每當他的肝病發(fā)作,疼痛難忍時,他就采取了獨特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛.()在一次考察中,他的舊病復發(fā),一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出,承受著巨大病痛的卻不哼一聲.
在他生命終止的一刻,他還想著黨交給的任務沒有完成,蘭考的災情還掛在他的心上.他讓女兒采來一束麥穗放到他的枕邊,讓他一直聞著麥香離去.這就是一位堅強的共產(chǎn)黨員臨終前的遺言,把最后的寄托,最后的遺愿都融入所走過的每一寸土地上,留給世人悲壯的一幕.
焦裕祿同志逝世后,人們在他的日記本上,看到了這樣一段話：“我想,作為一個革命戰(zhàn)士,就要像松柏一樣,無論在烈日炎炎的夏天,還是在冰天雪飄的嚴冬,永不凋謝,永不變色；還要像楊柳一樣,栽在哪里活在哪里,根深葉茂,茁壯旺盛；要像泡桐那樣,抓緊時間,迅速成長,盡快地為人民貢獻出自己的力量”.這就是對焦裕祿同志一生所走過道路的最生動的寫照.
影片再現(xiàn)了這樣一個不朽的共產(chǎn)黨員形像,生動、親切、真實可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神.所閃耀的精神的光芒,聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點,那就是：全心全意為人民服務.
從焦裕祿同志身上,我們看到一種精神,即自力更生、艱苦奮斗的精神；不怕困難,不怕犧牲的精神,；公而忘私,不搞特殊的精神.焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人先進性的集中體現(xiàn),是黨員作風建設(shè)的好教材.
不管是工作中還是生活中,我們都要向焦裕祿同志學習,像他那樣,把黨的一切工作當作自己終生的任務和責任,時時刻刻把人民的利益放在首位.要在推動社會主義事業(yè)發(fā)展的各項工作中,帶頭貫徹黨的宗旨,勇于創(chuàng)新,勇挑重擔,廉潔奉公,勤政為民,求真務實,勤奮工作,讓焦裕祿精神永遠成為我們前進的不竭動力,處處發(fā)揮先鋒模范作用,我們一定要以焦裕祿同志為榜樣,以焦裕祿精神為動力,學習焦裕祿同志全心全意為人民服務的思想,盡心盡責做好本職工作,為人民多做好事、實事,為推動我園教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量,向黨交出一份合格的答卷.
焦裕祿精神心得體會大學篇十
焦裕祿，這個名字是中國革命歷史上一個鮮為人知卻又舉足輕重的人物。他不是將軍，不是政要，卻以他對貧困群眾的無私奉獻和積極工作態(tài)度贏得了人們的尊重和稱贊。焦裕祿精神，正是他的精神面貌的體現(xiàn)，激勵著一代又一代人為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。在我的工作和生活中，也從焦裕祿精神中受到了深刻的啟示和感召。
焦裕祿精神的第一特點是無私奉獻。焦裕祿時任河南省林縣縣委書記時，在他位于偏僻山區(qū)的工作地點，卻一直關(guān)注和解決著人民群眾的困難。無論是山深水遠的長途跋涉，還是饑寒交迫的環(huán)境，焦裕祿都義無反顧地投身到工作中。他幫助貧困群眾修路、修房，積極扶助群眾擺脫貧困，改善生活。身體上的疲憊，精神上的壓力，都沒有能夠動搖他對人民的熱愛。對于我來說，無私奉獻是一個偉大的品質(zhì)。只有將個人利益置于群體利益之上，才能在工作和生活中更好地服務他人。
焦裕祿精神的第二特點是深入調(diào)研。焦裕祿對貧困群眾的關(guān)心，不是憑空臆測，而是經(jīng)過深入調(diào)研之后的科學分析。他走遍村莊，深入田間地頭，親手了解了貧困人民的真正需求。只有真正發(fā)現(xiàn)問題的根源，才能找到解決問題的出路。對于我來說，深入調(diào)研是解決問題的重要方法。不能憑空猜測和主觀臆斷，而要以事實為依據(jù)，用科學的態(tài)度去分析和解決問題。
焦裕祿精神的第三特點是堅定信念。面對各種困難和艱辛，焦裕祿從不退縮，始終堅信自己能夠改變命運。他明白，只有自己奮斗，才能夠取得真正的成功。雖然路途艱辛，但是他并沒有因此而放棄，一步一個腳印地前行，最終取得了突出的成績。對于我來說，堅定信念是成就人生的重要基石。在面對困難和挑戰(zhàn)時，只有堅持自己的信仰和目標，才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
焦裕祿精神的第四特點是務實求效。焦裕祿深知，不能光說不練，光畫餅充饑。只有實際行動、扎實工作才能帶來真實的成果。對于他來說，只有通過真金白銀的投入，解決貧困人民的實際問題，才能真正提升他們的生活質(zhì)量。在我的工作和生活中，我也深感務實求效的重要性。如果僅僅停留在空想和計劃中，無法真正解決問題。只有付諸實際行動，才能夠收獲真正的成果。
焦裕祿精神的第五特點是堅持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。焦裕祿深知，工作只有嚴謹才能起到最大的效果。他要求自己嚴格要求、踏實工作，從不馬虎。他堅持正直廉潔，不為任何個人利益動搖自己的原則。他以身作則，帶領(lǐng)群眾努力工作，取得了顯著的成績。對于我來說，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L是成功的關(guān)鍵。只有在工作中嚴格要求自己，保持高度的紀律性和自律性，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，取得更大的成就。
總之，焦裕祿精神給我留下了深刻而寶貴的啟示。無私奉獻、深入調(diào)研、堅定信念、務實求效和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，這些品質(zhì)都深深地觸動著我的心靈。在我的工作和生活中，我將以焦裕祿精神為榜樣，時刻提醒自己兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，用實際行動為社會做出更多的貢獻。讓焦裕祿精神的光芒照亮我們前行的道路，不斷激勵著我們追求卓越，為社會的進步貢獻自己的力量。
焦裕祿精神心得體會大學篇十一
學習焦裕祿精神，就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風。作為教師，學習焦裕祿精神，就是要要加強師德修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風，就是要與時俱進地優(yōu)化教育教學方法，不斷適應新形勢新任務新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。
今日的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，所以，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今日”的黨員教師，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導向作用。勤奮工作，樂于奉獻是黨員最基本的要求，奉獻既是教師的基本素質(zhì)要求，也是黨員的基本素質(zhì)要求。
做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因為你應當比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。同時，做教師很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)*人，教師將從學生的成長中得到收獲。教師不僅僅應當具有高深扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。教師給予學生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們的工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。所以如*敢地應對壓力，培養(yǎng)出適應社會要求的合格人才，教師的素質(zhì)起著十分重要的作用。“正人先正己”，“學高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。要使學生學會做人，具有完美心靈，健全人格，教師就必須從正己開始，一切以自我的人格為基礎(chǔ)，僅有人格才能影響人格。好教師還應當學識淵博，教學精湛，他永遠都像海綿吸水一樣汲取社會的人文的科學的新鮮知識，為自我“充電”，改變老化的知識結(jié)構(gòu)。要像焦裕祿一樣善于向身邊的專家學習。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、此刻還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做一個優(yōu)秀的黨員教師，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自我的思想和行為，以黨風帶師風，以黨風塑師魂。
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焦裕祿精神心得體會大學篇十二
“縣委書記的好榜樣”焦裕祿同志雖然離開我們50年了，但焦裕祿精神是永恒的。但焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣，體現(xiàn)了...人精神和黨的宗旨，要大力弘揚。只要我們搞中國特色社會主義，只要我們還是...，這種精神就要傳遞下去。黨中央號召全黨繼續(xù)學習焦裕祿精神。
最近，習近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時又提出了作風建設(shè)“三嚴三實”的重要論述，而焦裕祿能夠說是“三嚴三實”的典范，在“三嚴”方面，焦裕祿嚴格要求自我，在艱苦的環(huán)境中，始終不忘...人的遠大夢想，堅持權(quán)為民所用，從來不用權(quán)力為自我和家人謀取任何利益。在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中，本人學習了習總書記的系列講話精神，異常是焦裕祿精神，對照自我的思想、作風，尤其是“四風”方面的問題，認真對照這面“鏡子”進行反思，我認為焦裕祿精神值得我們繼續(xù)弘揚學習，值得我們基層黨員干部始終延續(xù)。作為一名基層黨員干部，要繼續(xù)學習和弘揚焦裕祿精神。
第一，學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自我”的公仆精神，大興服務群眾之風。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志到蘭考，不是為了做官，而是去為人民謀利益。他之所以被譽為縣委書記的好榜樣、...員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。他常說：“...員應當在群眾最困難的時候，出此刻群眾的面前;在群眾最需要幫忙的時候，去關(guān)心群眾、幫忙群眾?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。在風雪鋪天蓋地的時候，他帶領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款，一句“我是你們的兒子”，充分體現(xiàn)了黨和人民的魚水深情。他這種為民愛民親民的作風，充分反映了...人和黨的干部對人民群眾的深厚情感和公仆情懷。而自我自任主任科員以來，基本上有了船到碼頭車到站的思想，宗旨意識有所下降，對人民群眾也關(guān)心得更少，更多地是關(guān)注自我的小家庭，經(jīng)過學習焦裕祿精神后，自我要繼續(xù)要堅持...的先進性，進一步堅定夢想信念，時時處處關(guān)心愛護人民群眾，對人民群眾充滿深厚的感情。
第二，學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)儉、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。應對蘭考自然災害的肆虐和貧困落后的實際，焦裕祿同志不等不靠，帶領(lǐng)全縣人民自力更生、艱苦奮斗，奮力拼搏、自強不息。他說：“我們要有革命的膽略，堅決領(lǐng)導全縣人民苦戰(zhàn)三五年，改變蘭考的面貌，不達目的，死不瞑目。”他帶領(lǐng)廣大干部群眾大力治理風沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”，親自種植泡桐樹，以滿腔熱情和實際行動譜寫了一曲曲改天換地的英雄壯歌。他堅持生活簡樸、勤儉辦事，堅持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、襪都是補了又補、縫了又縫。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗做了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。而自我的艱苦奮斗勤儉節(jié)儉的意識明顯下降，認為此刻生活水平提高了，勤儉節(jié)儉也更沒有必要了，經(jīng)過學習焦裕祿精神后，我認為無論是持家還是教育后代，都要把艱苦奮斗這個中華民族的光榮傳統(tǒng)一代一代傳下去。
提議，永遠不忘自我是一名衛(wèi)生人。
第四，學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是.....人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要資料。焦裕祿同志到蘭考上任前，黨組織與他談話時明確提出，蘭考是一個最窮的縣，一個最困難的縣，要他在思想上有經(jīng)受最嚴峻考驗的準備。焦裕祿同志堅定地說：感激黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌，我決不離開那里。焦裕祿同志經(jīng)常教育黨員干部說，要克服困難，就必須不怕困難，發(fā)揚革命精神。應對當時蘭考十分嚴重的自然災害，焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒，他以...人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實用而又貼合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。作為主任科員，認為這方面基本上不屬于自我的職責了，但要時時刻刻提醒、教育年輕干部要有開拓創(chuàng)新、攻堅克難的精神，樹立必勝的信念。
第五，學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業(yè)奉獻之風。清正廉潔、無私奉獻，是...人先進性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務。他抱著病痛的身體，忍著肝病的折磨，常年奔波在農(nóng)舍、田地，置身于群眾之中。每當風沙最大的時候，就是他帶頭下去查風口、探流沙的時候;每當雨下得最大的時候，就是他帶頭下去冒雨涉水、觀看洪水流勢和變化的時候。他嚴守黨紀黨規(guī)，從不利用手中權(quán)力為自我和子女、親屬謀取任何好處。他親自起草了《干部十不準》，規(guī)定任何干部在任何時候都不能搞特殊化。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現(xiàn)了...人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。而自我自任主任科員以來，有時下屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位出于尊重本人，還會請本人吃吃飯、喝喝小酒，對照焦裕祿精神后，自我將做到拒絕吃請，樹立高尚情操，做到“一杯清茶”話友誼。同時，對一些單位的不良風氣給予指出，樹立...員的良好形象。
總之，學習和弘揚焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民的事業(yè)任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，多想群眾少想自我，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，真正把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，做到為官一任、造福一方。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣，堅持實事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務實融入自我的工作和生活之中，堅持一切從實際出發(fā)，講實話、辦實事、求實效。所以，在當前群眾路線教育實踐活動的開展過程中，作為基層黨員干部，要繼續(xù)深入學習和弘揚焦裕祿精神，擺正心態(tài)，踏實肯干，用實際行動在自我的崗位上艱苦奮斗，自強不息。努力做一名如焦裕祿般的好干部，好黨員。
焦裕祿精神心得體會大學篇十三
焦裕祿用熱血和生命詮釋了對國家和人民的赤膽忠心。在蘭考，他帶領(lǐng)全縣人民進行封沙、治水、改地的斗爭。他身先士卒，以身作則；風沙最大的時候，他帶頭去查風口，探流沙；大雨瓢潑的時候，他帶頭踏著齊腰深的洪水察看洪水流勢；風雪鋪天蓋地的時候，他率領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款。他經(jīng)常鉆進農(nóng)民的草庵、牛棚，同普通農(nóng)民同吃同住同勞動。他把群眾同自然災害斗爭的寶貴經(jīng)驗，一點一滴地集中起來，成為全縣人民的共同財富，成為全縣人民戰(zhàn)勝災害的有力武器。為人民鞠躬盡瘁，把人民的`利益放在第一位，全心全意為人民謀福祉，成就了焦裕祿精神的永恒。這種精神也成為我們奮斗的榜樣和力量。
焦裕祿同志離開我們有50年了，但他的事跡至今為人民念念不忘。他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?，F(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞是為什么？關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。要學習和弘揚焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學習以下幾點：
一是學習他熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機關(guān)工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)?！靶睦镅b著全體人民、唯獨沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動加強黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實做到利為民所謀，情為民所系。
二是學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。例如，電影上表現(xiàn)了一個細節(jié)，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節(jié)非常感人。作為一名黨員干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務。
他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財富。作為一名教師，我們更應該學習焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，關(guān)心愛護學生，樹立科學的態(tài)度，提高科學發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻，為教育教學事業(yè)而奮斗。
焦裕祿精神心得體會大學篇十四
第一段：引入焦裕祿精神的背景和重要性（150字）
焦裕祿，作為我國特色社會主義事業(yè)中的一位先進模范，他的精神影響了一代又一代的人。焦裕祿精神被譽為“以人民為中心，艱苦奮斗，為民辦實事，創(chuàng)先爭優(yōu)”的典范。他一生堅守初心，勤勉工作，恪盡職守，為百姓謀福祉，長期奮斗在農(nóng)村扶貧一線，為全國帶來了極大的影響。焦裕祿精神的重要性不僅體現(xiàn)在歷史上的影響力，更體現(xiàn)在對現(xiàn)代社會的啟示和指導性意義上。
第二段：焦裕祿精神的內(nèi)涵和價值觀（250字）
焦裕祿精神的核心在于以人民為中心，把人民的利益放在第一位。在他的工作上，他總是把人民的需要作為首要任務，以實際行動對待好每一個人民的切身利益，真正站在人民的角度思考問題。而這種價值觀則體現(xiàn)在對待工作的態(tài)度上，他從來不圖名利，不得利益，只為了為農(nóng)民辦實事，為農(nóng)村的發(fā)展盡心盡力。他的一生就是堅持以人民為中心，以人民的利益為出發(fā)點，從而樹立了全國人民的榜樣。
第三段：焦裕祿精神的影響和啟示（300字）
焦裕祿精神的影響力不僅僅停留在他的一生，更是不斷地影響著后來者。他的精神榜樣鼓勵和激勵著一代又一代的共產(chǎn)黨員和干部，引導他們將人民的利益放在首位。這種價值觀不僅僅體現(xiàn)在扶貧工作上，更體現(xiàn)在各行各業(yè)，無論是政府官員，還是普通百姓，無論是大企業(yè)家還是小農(nóng)民，只要我們把焦裕祿精神內(nèi)化為自己的行為準則，以人民為中心的價值觀就能發(fā)揮出最大的價值。焦裕祿精神給我們的啟示是，無論處于什么位置，都要想著為人民謀福祉，用實際行動去體現(xiàn)以人民為中心的原則。
第四段：焦裕祿精神的指導意義和提升自我（250字）
焦裕祿精神對于我們個人來說具有重要的指導意義。作為一名普通人，我們可以從他身上學到很多東西。首先，要有初心和長遠的目標，對待工作要堅守初心，無論遇到什么困難都要保持積極的態(tài)度。其次，要努力提高自我，不斷學習和成長，只有不斷提高自己的能力和水平，才能更好地為人民服務。最后，要積極參與社會公益事業(yè)，用自己的行動去影響身邊的人，為社會的進步和發(fā)展貢獻力量。
第五段：總結(jié)（250字）
焦裕祿精神是一種偉大的精神力量，它不僅僅是一種價值觀，更是一種信仰和使命感。無論我們身處何方，只有始終保持對人民的熱愛和初心，始終以人民的利益為中心，我們的社會才能更加和諧、穩(wěn)定和繁榮。因此，讓我們從焦裕祿精神中汲取力量和正能量，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。并將焦裕祿精神落實到每一個工作和生活中，做一個真正的有責任感、有良知、有品德的公民。
焦裕祿精神心得體會大學篇十五
作為一位警察，我一直以來都對焦裕祿這位了不起的人充滿敬意和欽佩。焦裕祿是一個平凡而偉大的人，他憑借著一顆無私奉獻的心、艱苦奮斗的精神和對人民的深深愛意，為我們樹立了一個耀眼的榜樣。在我平凡的工作中，我深深感受到了焦裕祿精神的力量和啟示，下面我將從責任擔當、奉獻精神、扎實工作、艱苦奮斗和民眾獲得感五個方面談談我的心得體會。
首先，焦裕祿精神讓我更加明確自己的責任和擔當。作為一名警察，我們的職責就是為人民服務，為社會治安作出貢獻。焦裕祿在擔任村干部期間，不僅靠自己的行動帶領(lǐng)群眾脫貧致富，還積極引導群眾加入農(nóng)業(yè)合作社，提高種植效益。他將真心為民的服務精神深深烙印在我的心中，讓我相信只有擔當起自己的責任，才能實現(xiàn)自身的價值。
其次，焦裕祿精神激勵我發(fā)揚奉獻精神。焦裕祿將自己的一生都奉獻給了人民群眾，他時刻把人民的利益放在首位，用自己的實際行動詮釋了什么是無私奉獻。作為一名警察，我從焦裕祿身上學到了精神奉獻的重要性，我時刻保持著一顆熱愛警察事業(yè)、關(guān)心民生的心，無論是在工作崗位上還是日常生活中，我都努力將奉獻精神貫徹到每一個細節(jié)。
第三，焦裕祿精神教會了我扎實工作的原則。焦裕祿深入基層，調(diào)查研究，找準問題所在，制定出了一系列有針對性的扶貧政策和措施。他深入了解農(nóng)民的實際需求，將資源用在刀刃上，做出了令人矚目的工作成績。這讓我深感只有樹立起腳踏實地的工作態(tài)度，才能獲得更好的工作效果。在工作中，我時刻保持著學習、實踐的態(tài)度，不斷努力提高自己的業(yè)務能力和專業(yè)素養(yǎng)。
第四，焦裕祿精神告訴我，只有通過艱苦奮斗才能產(chǎn)生更大的回報。焦裕祿出身貧寒，但他并沒有因此而停下腳步，相反，他以一往無前的精神，以頑強的毅力和堅持不懈的努力，攻克了一個又一個困難和艱巨的問題。他的事跡讓我明白，只有敢于面對困難，善于化挑戰(zhàn)為機遇，付出更多的努力才能最終達到目標。
最后，焦裕祿精神讓我深感，我們的工作需要給予民眾更多的獲得感。焦裕祿在扶貧過程中不僅改善了人民的生活質(zhì)量，還樹立了一種樂觀向上、勇于奮斗的精神面貌。他的事跡讓人們對未來充滿信心，對生活充滿希望。作為一名警察，我也應該做到讓民眾感受到社會的公平與正義，使他們在我們的服務中得到更多的獲得感，增強對社會制度與公共秩序的信任。
總之，焦裕祿精神對于我來說是一盞明燈，照亮了我的警察之路。在平凡的崗位上，我將始終秉承焦裕祿的思想，勇往直前，奮發(fā)向前。我會對自己有更高的要求，做到大愛無私，堅守初心。我也會不斷努力，為人民服務，為社會穩(wěn)定和諧貢獻自己的力量。這就是我對焦裕祿精神的心得體會。
焦裕祿精神心得體會大學篇一
第一段：焦裕祿精神的內(nèi)涵
焦裕祿是新中國成立后的一位杰出的共產(chǎn)黨員，他將自己的一生都奉獻給了黨和人民，他的精神也因此被后人銘記并傳頌。焦裕祿精神的核心是為人民、為民族、為共產(chǎn)主義奮斗終身。他一生堅定不移地與貧困作斗爭，孜孜不倦地為百姓謀福祉，無私奉獻的精神在今天依然具有強烈的指導意義。
第二段：焦裕祿精神的價值觀與行動理念
焦裕祿精神的價值觀源于他對共產(chǎn)主義事業(yè)的堅定信仰和對人民利益的無私關(guān)注。他以人民為中心，始終把人民的利益放在首位，為人民解決實際問題，推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富。在行動上，焦裕祿以身作則，從不拒絕艱苦的工作和困難的挑戰(zhàn)。他勤奮工作，深入田間地頭了解農(nóng)民的生產(chǎn)生活情況，為他們解決實際問題，積極推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。
第三段：焦裕祿精神的時代價值
焦裕祿精神是我們時代的寶貴財富，它代表了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和價值觀。在當今社會，我們?nèi)悦媾R著許多貧困和困難，災難和危機也層出不窮。焦裕祿精神告訴我們，只有堅定的理想信念、崇高的價值追求和不懈的奮斗精神，才能戰(zhàn)勝困難、實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
第四段：如何踐行焦裕祿精神
踐行焦裕祿精神，首先需要堅定理想信念。我們要以共產(chǎn)主義為追求目標，堅持黨的領(lǐng)導，相信共產(chǎn)主義既是歷史必然，也是最終的勝利方向。其次，要努力成為真正為人民利益著想、能以實際行動為人民辦實事的人。不管是黨員干部還是普通人民，都要以人民為中心，時刻牢記自己的初心和使命，把人民的利益放在首位，為人民做實事、辦好事。最后，我們要堅定不移地為人民奮斗，把個人的命運與國家和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
第五段：焦裕祿精神的傳承與弘揚
焦裕祿精神是寶貴的精神財富，需要我們傳承和弘揚。我們可以通過開展焦裕祿精神教育活動，宣傳焦裕祿的事跡和精神，激發(fā)廣大干部群眾的愛國情懷和奉獻精神。同時，我們還要在工作實踐中踐行焦裕祿精神，在農(nóng)村、基層一線投身改革發(fā)展，為人民解決實際問題，努力推動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，為人民謀福祉。
總之，焦裕祿精神是我們寶貴的精神財富，對我們大家都具有重要的意義。只有在堅定理想信念、為人民謀福祉、堅定奮斗的道路上，我們才能踐行焦裕祿精神，為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。我們應當銘記焦裕祿的崇高精神，努力傳承和弘揚他的光輝事跡，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
焦裕祿精神心得體會大學篇二
滿懷著深切的緬懷和欽敬之情，我認真觀看了電影《焦裕祿》，焦書記那高大的形象始終縈繞在我的腦海中。
焦裕祿是艱苦樸素的典范，常年穿的是打著補丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己，克己奉公，吃的是窩窩頭，小咸菜。在下鄉(xiāng)救災治澇的數(shù)月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風口。他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他一心為公，一心為民，唯獨沒有自己。黃沙嚇不走他，洪水擋不住他，鹽堿難不住他，焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業(yè)高度的忠誠，帶領(lǐng)全縣干部群眾艱苦奮斗，自強不息，頑強拼搏，治理“三害”；他時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生活；他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后已……電影《焦裕祿》深深震撼著觀看者的心靈，一個共產(chǎn)黨人的崇高風范令人肅然起敬。
影片再現(xiàn)了這樣一個不朽的共產(chǎn)黨員形象，生動、親切、真實可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務。
焦裕祿同志逝世后，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話：“我想，作為一個革命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時間，迅速成長，盡快地為人民貢獻出自己的力量”。這就是對焦裕祿同志一生所走過道路的最生動的寫照。
我們要結(jié)合實際，學習和弘揚親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，從焦裕祿精神中不斷汲取力量。
第一，學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，大興服務群眾之風。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅持群眾路線，認真落實以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，()設(shè)身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上；要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。特別是在當前經(jīng)濟社會發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。
第二，學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的`一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學習和弘揚焦裕祿精神，要始終牢記“兩個務必”，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當前，受國際金融危機沖擊我國經(jīng)濟發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，堅決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。
第三，學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實事求是、求真務實既是一種科學精神，也是一種工作作風，還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實地干事業(yè)的求實精神和尊重客觀規(guī)律的科學態(tài)度。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要堅持實事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務實融入自己的工作和生活之中，講實話、辦實事、求實效。要以求真務實的精神貫徹落實科學發(fā)展觀，凡是符合科學發(fā)展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導發(fā)展的實際能力。要樹立正確的政績觀，堅持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學求實精神結(jié)合起來，把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結(jié)合起來，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。
第四，學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。面對當時蘭考十分嚴重的自然災害，他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導的開拓創(chuàng)新、攻堅克難精神是完全一致的。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣，不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕責任重大，敢于挑起重擔，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。要變壓力為動力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。
第五，學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業(yè)奉獻之風。清正廉潔、無私奉獻，是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務，以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學習弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅持慎獨慎微，不該做的事情堅決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
我們要深刻理解焦裕祿精神的時代意義和現(xiàn)實意義，緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，大力弘揚焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風，用以改造客觀世界和主觀世界，把大力弘揚焦裕祿精神作為實踐特色的重要著力點，切實搞好學習實踐活動，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
焦裕祿同志離開我們已經(jīng)45年了，可是焦裕祿精神一天也沒有離開我們。焦裕祿同志永垂不朽，焦裕祿精神永放光芒。
焦裕祿精神心得體會大學篇三
焦裕祿，一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士和杰出的基層干部，他將一生都貢獻給了中國農(nóng)村的發(fā)展與脫貧事業(yè)。學習焦裕祿的精神，意味著要學習他為民族和人民利益不懈奮斗的精神，學習他堅韌不拔、一心為公的精神，學習他為人民貢獻，忠誠為黨工作的精神。作為我國基層干部，我深深感受到了焦裕祿精神的偉大，發(fā)自內(nèi)心地認同并追求這種精神，堅守初心，與焦裕祿精神同行。
段二：深入思考焦裕祿精神的意義
學習焦裕祿精神，首先需要深入思考這種精神的意義和價值。焦裕祿精神的核心是人民為中心，為人民利益而奮斗的精神。在他的一生中，他始終把人民放在第一位，為農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、扶貧脫困等問題傾盡全力，為人民的利益負責到底。這種精神，是時刻提醒我們作為一名基層干部，我們的責任是為人民服務，為人民謀利益，永不懈怠。
段三：踐行焦裕祿精神的具體行動
了解和認同焦裕祿精神之后，下一步就是要將其付諸實踐。作為一名基層干部，我要時刻牢記焦裕祿精神的要求，積極工作，為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展貢獻自己的力量。我要深入了解農(nóng)村的實際情況，與農(nóng)民群眾交流溝通，聽取他們的意見和需求，為他們提供合理的建議和幫助。我還要通過調(diào)研和學習，不斷提升自己的專業(yè)能力，努力為農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民福祉做出更多的貢獻。
段四：面對困難挫折，保持焦裕祿精神的堅守
追求焦裕祿精神并非一帆風順，在這個過程中，我們會遇到各種困難和挫折。正如焦裕祿在奮斗中遇到的那樣，他曾多次受到壓力和阻力，但他始終堅守初心，不斷努力，最終取得了輝煌的成就。我們要從焦裕祿身上汲取力量，在遇到困難和挫折時保持堅守，勇往直前，不輕言放棄。只有經(jīng)過風雨的洗禮，才能更好地理解焦裕祿精神的偉大與可貴。
段五：傳承焦裕祿精神，創(chuàng)造更美好的未來
學習焦裕祿精神，不僅是為了銘記過去，更為了創(chuàng)造更美好的未來。我相信，只要我們能夠堅守初心，踐行焦裕祿精神，就一定能夠推動農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標。更重要的是，我們要傳承和弘揚焦裕祿精神，將其化作我們前行的動力，讓焦裕祿精神在我們身上煥發(fā)新的光彩，為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)做出自己應有的貢獻。
總結(jié)：學習焦裕祿精神是每一位基層干部的責任與使命。通過學習和踐行焦裕祿精神，我們能夠更好地為人民服務，為鄉(xiāng)村振興貢獻力量。在這個過程中，我們也必然會遇到各種困難和挫折，但只要堅守初心，始終保持焦裕祿精神的堅韌與執(zhí)著，我們就能夠創(chuàng)造更美好的未來，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
焦裕祿精神心得體會大學篇四
第一段：引言（100字）
焦裕祿是我國新中國建設(shè)時期的杰出共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀政治家。他以無私奉獻、艱苦奮斗的精神感動了世人。在了解焦裕祿的故事與精神后，我不禁為他的一生所感動。通過學習焦裕祿精神，我深感我們應該努力為人民服務、無私支持他人，在自己能力范圍內(nèi)為社會做出貢獻。
第二段：關(guān)于焦裕祿精神的理解（250字）
焦裕祿精神的核心是全心全意為人民服務的精神。他出身農(nóng)村，深知百姓的艱辛和需要。在擔任河南省信陽地委書記期間，焦裕祿始終把打贏脫貧攻堅戰(zhàn)作為首要任務，積極改善山區(qū)的生產(chǎn)條件和生活水平。他堅信只有改變農(nóng)村的面貌，才能真正改善人民的生活。我深受焦裕祿精神的鼓舞，我意識到只有為人民著想、充分理解和滿足人民的需求，我才能在自己的崗位上有所作為。
第三段：在日常工作中的體現(xiàn)（350字）
焦裕祿精神不僅僅是一種理念和信念，更是需要通過實踐來體現(xiàn)。在我的日常工作中，我盡量踐行著焦裕祿精神。當我遇到同事需要幫助時，我愿意主動伸出援手，以盡自己所能去幫助他們。同時，我也盡量尋求對他們的需求的理解，并真切地滿足他們的要求。這種精神鼓舞了我，促使我在工作中更加盡心盡力，盡最大努力去服務他人。
第四段：在社會公益活動中的付出（350字）
除了在工作中的付出，我也積極參與各種社會公益活動，以貢獻自己的一份力量。我參加過志愿者活動，為貧困地區(qū)的學校捐款、捐書，以改善他們的教育條件。我也參加了環(huán)境保護活動，積極參與清潔河流、植樹造林等活動，為保護我們的家園盡一份力。這些經(jīng)歷讓我更加深刻地體會到焦裕祿精神的重要性，只有通過實際行動去幫助他人和社會，我們才能感到自己的存在的意義和價值。
第五段：結(jié)語（150字）
焦裕祿精神是我們共產(chǎn)黨人的精神支柱，也是我們每個人應該效仿的榜樣。在日常工作和實踐中，焦裕祿精神時刻提醒著我們，我們應該將人民的利益放在首位，盡最大努力去為他們創(chuàng)造一個更好的社會。只有在為人民著想和無私奉獻中，我們才能實現(xiàn)自己的價值和目標。因此，我會繼續(xù)努力，從焦裕祿精神中汲取力量，為人民服務，為社會做出更多的貢獻。
焦裕祿精神心得體會大學篇五
第一段：引言(150字)。
焦裕祿是一位為人民無私奉獻的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他的精神一直激勵著一代又一代的青年人。我有幸能夠接觸到焦裕祿的故事，并深入了解他在工作中的奉獻和付出。通過與焦裕祿精神的接觸，我深刻體會到了為人民服務的價值和意義。下面我將從心理上、行動上和價值觀上三個方面分享我的一些體會。
第二段：心理上的體會(250字)。
焦裕祿精神給了我強烈的心理上的觸動。他對群眾的關(guān)愛和努力讓我深深地感受到了作為一名共產(chǎn)黨員的責任和擔當。他總是把自己的一切都奉獻給了人民，無私地為他們解決問題，改善生活條件。這種精神鼓舞了我，讓我明白了作為一個有志青年，我也應該為人民的幸福貢獻自己的力量。我要勇敢地面對問題，敢于付出，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
第三段：行動上的體會(250字)。
通過了解焦裕祿的故事，我意識到奉獻精神需要通過行動來體現(xiàn)。無論是在學習上還是在工作上，都要以實際行動來為人民服務。我要努力學習，提高自己的專業(yè)能力，為社會做出更多的貢獻。同時，我也要了解社會問題，關(guān)注群眾的需求，盡最大的努力幫助他們解決困難。無論在什么環(huán)境下，都要勇于擔當，敢于作為，用自己的實際行動踐行焦裕祿精神。
第四段：價值觀的體會(250字)。
焦裕祿的精神教給了我一種新的價值觀，讓我重新審視自己。他一直強調(diào)以人民為中心，把人民的利益放在第一位。這個觀點深深地影響了我，讓我認識到只有真正關(guān)心人民，才能實現(xiàn)共同富裕和社會的和諧穩(wěn)定。我要摒棄功利主義和個人主義觀念，培養(yǎng)以集體利益為重的價值觀。當面臨困難和矛盾時，我要堅持原則，保持激情，為人民利益而戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)(200字)。
焦裕祿精神是一種為人民無私奉獻的精神，也是一種思想觀念和人生態(tài)度的體現(xiàn)。通過與焦裕祿精神的接觸，我深刻地體會到了為人民服務的價值和意義。這種精神激勵著我，鼓舞著我努力學習、不斷進取。我將始終堅守為人民服務的初心，以行動詮釋焦裕祿精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。我相信，只要我們緊跟焦裕祿的腳步，堅守為人民的信念，我們一定能夠迎來更加美好的明天。
焦裕祿精神心得體會大學篇六
第一段：引言 焦裕祿是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他在脫貧攻堅的事業(yè)中作出了巨大的貢獻。學習焦裕祿精神，可以使我們更好地認識到為人民服務的重要性，激發(fā)我們在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的偉大征程中貢獻力量的決心。
第二段：了解焦裕祿精神 焦裕祿是湖南省祁陽縣人，他從小就關(guān)心農(nóng)民的疾苦，立志為民眾謀福祉。他毅然選擇到貧苦的農(nóng)村工作，深入基層，深入了解群眾的需要和困難。他始終堅持為人民謀幸福、不為個人追求名利，不計得失，甘于奉獻。他注重實際行動，清白奮斗，樹立了良好的社會形象。
第三段：借鑒焦裕祿精神在現(xiàn)代社會的意義 學習焦裕祿精神有著重要的現(xiàn)實意義。在當今的社會中，貧困和不公平依然存在。我們需要從焦裕祿身上汲取力量，努力為社會的進步和人民的幸福貢獻自己的智慧和力量。焦裕祿精神強調(diào)以人民為中心，強調(diào)奉獻精神，強調(diào)務實行動。這些都對于我們當代的個人和社會發(fā)展具有深遠的啟示意義。
第四段：感悟焦裕祿精神對我的影響 學習焦裕祿精神對我個人來說，有著深刻的影響。焦裕祿敢于挑起重擔，勇往直前，不怕困難和風險。他的堅持和奉獻精神激發(fā)了我內(nèi)心的勇氣和毅力。我深深地認識到，只有在實踐中才能實現(xiàn)個人的價值。我要學習焦裕祿的奉獻精神，努力追求自己的理想，為社會和人民做出更多的貢獻。
第五段：總結(jié) 我們要學習焦裕祿精神，將其融入到我們的日常生活中。只有在實踐中不斷探索和創(chuàng)新，我們才能更好地踐行焦裕祿精神，實現(xiàn)社會主義的偉大事業(yè)。通過學習焦裕祿精神，我們能夠更好地理解為人民服務的重要性，激發(fā)我們在奮斗中的熱情與勇氣。讓我們共同努力，以焦裕祿精神為指引，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
焦裕祿精神心得體會大學篇七
尊敬的黨支部：
主席--在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的.群眾路線教育實踐活動時強調(diào)，要準確把握第二批教育實踐活動的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則、特點規(guī)律，大力學習弘揚焦裕祿精神，堅持高標準嚴要求，在對標立規(guī)中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律，確保每個層級每個單位都真正取得實效。
我們聽到一個感動了二代中國人的名字，焦裕祿。他1946年加入中國共產(chǎn)黨，1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔任縣委書記。時值該縣遭受嚴重的內(nèi)澇、風沙、鹽堿三害，他堅持實事求是、群眾路線的領(lǐng)導工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。
學習焦裕祿精神，就是要各級政府簡政便民。干部為群眾辦事，不應是高高在上，蓋個章要跑爛腳，走破鞋，敲這個門哪個門，看不到一張好臉色，事沒辦下來，卻惹了一肚子怨氣。隨著市場經(jīng)濟發(fā)展和社會治理改善，政府對老百姓的服務還要不斷加強，而群眾對干部辦事的要求也在不斷提出新的標準。黨的干部，就是要全心全意為群眾服務的，盡量減少不必要的“周折”，簡化群眾辦事的流程手續(xù)，把麻煩的事留給干部自己，把方便和滿意留給群眾。
焦裕祿精神心得體會大學篇八
焦裕祿爺爺是一個偉大的人，我非常的喜歡他，所以，在暑假，我就看了焦裕祿傳這本書。
在焦裕祿傳這本書里，我看到了焦爺爺為蘭考日夜操勞的那一幕幕，深深地打動了我。
焦爺爺非常關(guān)心人民的疾苦。影片一開始就是這樣的鏡頭：焦爺爺風塵仆仆地來到蘭考縣委上任，路上遇到一群饑餓難忍、沿街乞討的孩子，他們緊緊地抱著他，伸出一雙雙瘦小的手，向他討吃的。焦爺爺?shù)男念澚耍⒓茨贸錾磉叺酿z頭，全都給了那些孩子。孩子們都開心地笑了，可焦爺爺卻十分難過。作為一個共產(chǎn)黨員，怎么能忍心看到這些孩子沿街討吃、忍凍挨餓呢?于是他邁開大步，急匆匆走進了縣委小院，去迎接一場新的“戰(zhàn)斗”。
焦爺爺上任后，嘔心瀝血，思考蘭考前途，真正做到了鞠躬盡瘁，死而后已。他慷慨激昂地對干部說：“我們辛苦不就是為了讓蘭考人民的生活好起來，讓我們下一代人健康地成長嗎?一個干部，只要他能看到人民的疾苦，心里想著人民，就一定會有使不完的勁兒?！?BR> 焦爺爺還特別重視下一代的品德教育。一天，他答應小兒子買肉給他吃。可是在回家的路上，他卻把買肉的錢全給了一位生病的群眾。吃飯時，端上桌的菜依然是素菜和窩窩頭。小兒子看到后，一個勁兒地吵著要吃紅燒肉，還把窩窩頭丟在地上。這一下，焦爺爺生氣了，便打了小兒子。小兒子傷心地哭了。當時，我也為孩子感到委屈，因為他爸爸已經(jīng)答應了呀!再說想吃點紅燒肉，要求不算過分。焦爺爺也感到委屈了小兒子，便抱起他說：“不要哭了，都怪爸爸把錢花了，是爸爸不好，爸爸不該打你?！苯又?，他又深情地對兒子說：“糧食是勞動人民種的，是從很遠的地方運來的，你知道嗎?那些種糧食的伯伯都吃不上窩窩頭，我們更要愛惜糧食。來，把窩窩頭吃了吧?！笨吹竭@兒，我的眼睛濕潤了。每當我端起白花花的米飯，耳邊總想起焦爺爺親切的教誨。于得，我暗暗提醒自己：我們這些在蜜糖里泡大的幸運兒，可要永遠記住“汗滴禾下土”的勞動人民，還要珍惜“粒粒皆辛苦”的勞動成果啊。
焦爺爺當了多年的縣委書記，但他的生活卻那么清苦。他兩袖清風、一心奉公的高尚品德，為我們下一代樹立了光輝的榜樣。焦爺爺對黨的忠誠，對人民的摯愛，對革命事業(yè)的無私奉獻，給我們這一代，乃至世世代代都留下了一筆不可估量的精神財富。
看完焦裕祿傳，我有太多的感悟了，焦裕祿爺爺身上的品質(zhì)，非常值得我們學習。
焦裕祿精神心得體會大學篇九
（二）
為大力弘揚焦裕祿精神,切實把黨的群眾路線教育實踐活動引向深入,5月9日下午,我們?nèi)龝x幼兒園組織后勤領(lǐng)導及全體老師觀看了《焦裕祿》影片.影片中焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神給我以強烈的震撼和啟迪,使我進一步理解了全心全意為人民服務的深刻內(nèi)涵.
片中,患有嚴重肝病的焦裕祿憑著一個共產(chǎn)黨員堅定的信念,一心為偏僻窮苦的山區(qū)蘭考,為蘭考人民過上好日子,鞠躬盡瘁的工作.忘記了妻子、兒女更忘記了自己.吳縣長派人分給他二斤大米,這在當時來說相當?shù)恼滟F,可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯.可他卻一點也沒動,讓家人原物奉還.他帶頭廢除了干部生活調(diào)節(jié)費,為補助一些一輩子任勞任愿而犯所謂的“錯誤”去別的縣買米.因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷.但困難并沒有嚇倒他,反到增強了改變蘭考窮困面貌的決心.每當他的肝病發(fā)作,疼痛難忍時,他就采取了獨特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛.()在一次考察中,他的舊病復發(fā),一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出,承受著巨大病痛的卻不哼一聲.
在他生命終止的一刻,他還想著黨交給的任務沒有完成,蘭考的災情還掛在他的心上.他讓女兒采來一束麥穗放到他的枕邊,讓他一直聞著麥香離去.這就是一位堅強的共產(chǎn)黨員臨終前的遺言,把最后的寄托,最后的遺愿都融入所走過的每一寸土地上,留給世人悲壯的一幕.
焦裕祿同志逝世后,人們在他的日記本上,看到了這樣一段話：“我想,作為一個革命戰(zhàn)士,就要像松柏一樣,無論在烈日炎炎的夏天,還是在冰天雪飄的嚴冬,永不凋謝,永不變色；還要像楊柳一樣,栽在哪里活在哪里,根深葉茂,茁壯旺盛；要像泡桐那樣,抓緊時間,迅速成長,盡快地為人民貢獻出自己的力量”.這就是對焦裕祿同志一生所走過道路的最生動的寫照.
影片再現(xiàn)了這樣一個不朽的共產(chǎn)黨員形像,生動、親切、真實可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神.所閃耀的精神的光芒,聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點,那就是：全心全意為人民服務.
從焦裕祿同志身上,我們看到一種精神,即自力更生、艱苦奮斗的精神；不怕困難,不怕犧牲的精神,；公而忘私,不搞特殊的精神.焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人先進性的集中體現(xiàn),是黨員作風建設(shè)的好教材.
不管是工作中還是生活中,我們都要向焦裕祿同志學習,像他那樣,把黨的一切工作當作自己終生的任務和責任,時時刻刻把人民的利益放在首位.要在推動社會主義事業(yè)發(fā)展的各項工作中,帶頭貫徹黨的宗旨,勇于創(chuàng)新,勇挑重擔,廉潔奉公,勤政為民,求真務實,勤奮工作,讓焦裕祿精神永遠成為我們前進的不竭動力,處處發(fā)揮先鋒模范作用,我們一定要以焦裕祿同志為榜樣,以焦裕祿精神為動力,學習焦裕祿同志全心全意為人民服務的思想,盡心盡責做好本職工作,為人民多做好事、實事,為推動我園教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量,向黨交出一份合格的答卷.
焦裕祿精神心得體會大學篇十
焦裕祿，這個名字是中國革命歷史上一個鮮為人知卻又舉足輕重的人物。他不是將軍，不是政要，卻以他對貧困群眾的無私奉獻和積極工作態(tài)度贏得了人們的尊重和稱贊。焦裕祿精神，正是他的精神面貌的體現(xiàn)，激勵著一代又一代人為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。在我的工作和生活中，也從焦裕祿精神中受到了深刻的啟示和感召。
焦裕祿精神的第一特點是無私奉獻。焦裕祿時任河南省林縣縣委書記時，在他位于偏僻山區(qū)的工作地點，卻一直關(guān)注和解決著人民群眾的困難。無論是山深水遠的長途跋涉，還是饑寒交迫的環(huán)境，焦裕祿都義無反顧地投身到工作中。他幫助貧困群眾修路、修房，積極扶助群眾擺脫貧困，改善生活。身體上的疲憊，精神上的壓力，都沒有能夠動搖他對人民的熱愛。對于我來說，無私奉獻是一個偉大的品質(zhì)。只有將個人利益置于群體利益之上，才能在工作和生活中更好地服務他人。
焦裕祿精神的第二特點是深入調(diào)研。焦裕祿對貧困群眾的關(guān)心，不是憑空臆測，而是經(jīng)過深入調(diào)研之后的科學分析。他走遍村莊，深入田間地頭，親手了解了貧困人民的真正需求。只有真正發(fā)現(xiàn)問題的根源，才能找到解決問題的出路。對于我來說，深入調(diào)研是解決問題的重要方法。不能憑空猜測和主觀臆斷，而要以事實為依據(jù)，用科學的態(tài)度去分析和解決問題。
焦裕祿精神的第三特點是堅定信念。面對各種困難和艱辛，焦裕祿從不退縮，始終堅信自己能夠改變命運。他明白，只有自己奮斗，才能夠取得真正的成功。雖然路途艱辛，但是他并沒有因此而放棄，一步一個腳印地前行，最終取得了突出的成績。對于我來說，堅定信念是成就人生的重要基石。在面對困難和挑戰(zhàn)時，只有堅持自己的信仰和目標，才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
焦裕祿精神的第四特點是務實求效。焦裕祿深知，不能光說不練，光畫餅充饑。只有實際行動、扎實工作才能帶來真實的成果。對于他來說，只有通過真金白銀的投入，解決貧困人民的實際問題，才能真正提升他們的生活質(zhì)量。在我的工作和生活中，我也深感務實求效的重要性。如果僅僅停留在空想和計劃中，無法真正解決問題。只有付諸實際行動，才能夠收獲真正的成果。
焦裕祿精神的第五特點是堅持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。焦裕祿深知，工作只有嚴謹才能起到最大的效果。他要求自己嚴格要求、踏實工作，從不馬虎。他堅持正直廉潔，不為任何個人利益動搖自己的原則。他以身作則，帶領(lǐng)群眾努力工作，取得了顯著的成績。對于我來說，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L是成功的關(guān)鍵。只有在工作中嚴格要求自己，保持高度的紀律性和自律性，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，取得更大的成就。
總之，焦裕祿精神給我留下了深刻而寶貴的啟示。無私奉獻、深入調(diào)研、堅定信念、務實求效和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，這些品質(zhì)都深深地觸動著我的心靈。在我的工作和生活中，我將以焦裕祿精神為榜樣，時刻提醒自己兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，用實際行動為社會做出更多的貢獻。讓焦裕祿精神的光芒照亮我們前行的道路，不斷激勵著我們追求卓越，為社會的進步貢獻自己的力量。
焦裕祿精神心得體會大學篇十一
學習焦裕祿精神，就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風。作為教師，學習焦裕祿精神，就是要要加強師德修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風，就是要與時俱進地優(yōu)化教育教學方法，不斷適應新形勢新任務新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。
今日的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，所以，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今日”的黨員教師，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導向作用。勤奮工作，樂于奉獻是黨員最基本的要求，奉獻既是教師的基本素質(zhì)要求，也是黨員的基本素質(zhì)要求。
做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因為你應當比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。同時，做教師很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)*人，教師將從學生的成長中得到收獲。教師不僅僅應當具有高深扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。教師給予學生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們的工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。所以如*敢地應對壓力，培養(yǎng)出適應社會要求的合格人才，教師的素質(zhì)起著十分重要的作用。“正人先正己”，“學高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。要使學生學會做人，具有完美心靈，健全人格，教師就必須從正己開始，一切以自我的人格為基礎(chǔ)，僅有人格才能影響人格。好教師還應當學識淵博，教學精湛，他永遠都像海綿吸水一樣汲取社會的人文的科學的新鮮知識，為自我“充電”，改變老化的知識結(jié)構(gòu)。要像焦裕祿一樣善于向身邊的專家學習。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、此刻還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做一個優(yōu)秀的黨員教師，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自我的思想和行為，以黨風帶師風，以黨風塑師魂。
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焦裕祿精神心得體會大學篇十二
“縣委書記的好榜樣”焦裕祿同志雖然離開我們50年了，但焦裕祿精神是永恒的。但焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣，體現(xiàn)了...人精神和黨的宗旨，要大力弘揚。只要我們搞中國特色社會主義，只要我們還是...，這種精神就要傳遞下去。黨中央號召全黨繼續(xù)學習焦裕祿精神。
最近，習近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時又提出了作風建設(shè)“三嚴三實”的重要論述，而焦裕祿能夠說是“三嚴三實”的典范，在“三嚴”方面，焦裕祿嚴格要求自我，在艱苦的環(huán)境中，始終不忘...人的遠大夢想，堅持權(quán)為民所用，從來不用權(quán)力為自我和家人謀取任何利益。在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中，本人學習了習總書記的系列講話精神，異常是焦裕祿精神，對照自我的思想、作風，尤其是“四風”方面的問題，認真對照這面“鏡子”進行反思，我認為焦裕祿精神值得我們繼續(xù)弘揚學習，值得我們基層黨員干部始終延續(xù)。作為一名基層黨員干部，要繼續(xù)學習和弘揚焦裕祿精神。
第一，學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自我”的公仆精神，大興服務群眾之風。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志到蘭考，不是為了做官，而是去為人民謀利益。他之所以被譽為縣委書記的好榜樣、...員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。他常說：“...員應當在群眾最困難的時候，出此刻群眾的面前;在群眾最需要幫忙的時候，去關(guān)心群眾、幫忙群眾?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。在風雪鋪天蓋地的時候，他帶領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款，一句“我是你們的兒子”，充分體現(xiàn)了黨和人民的魚水深情。他這種為民愛民親民的作風，充分反映了...人和黨的干部對人民群眾的深厚情感和公仆情懷。而自我自任主任科員以來，基本上有了船到碼頭車到站的思想，宗旨意識有所下降，對人民群眾也關(guān)心得更少，更多地是關(guān)注自我的小家庭，經(jīng)過學習焦裕祿精神后，自我要繼續(xù)要堅持...的先進性，進一步堅定夢想信念，時時處處關(guān)心愛護人民群眾，對人民群眾充滿深厚的感情。
第二，學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)儉、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。應對蘭考自然災害的肆虐和貧困落后的實際，焦裕祿同志不等不靠，帶領(lǐng)全縣人民自力更生、艱苦奮斗，奮力拼搏、自強不息。他說：“我們要有革命的膽略，堅決領(lǐng)導全縣人民苦戰(zhàn)三五年，改變蘭考的面貌，不達目的，死不瞑目。”他帶領(lǐng)廣大干部群眾大力治理風沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”，親自種植泡桐樹，以滿腔熱情和實際行動譜寫了一曲曲改天換地的英雄壯歌。他堅持生活簡樸、勤儉辦事，堅持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、襪都是補了又補、縫了又縫。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗做了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。而自我的艱苦奮斗勤儉節(jié)儉的意識明顯下降，認為此刻生活水平提高了，勤儉節(jié)儉也更沒有必要了，經(jīng)過學習焦裕祿精神后，我認為無論是持家還是教育后代，都要把艱苦奮斗這個中華民族的光榮傳統(tǒng)一代一代傳下去。
提議，永遠不忘自我是一名衛(wèi)生人。
第四，學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是.....人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要資料。焦裕祿同志到蘭考上任前，黨組織與他談話時明確提出，蘭考是一個最窮的縣，一個最困難的縣，要他在思想上有經(jīng)受最嚴峻考驗的準備。焦裕祿同志堅定地說：感激黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌，我決不離開那里。焦裕祿同志經(jīng)常教育黨員干部說，要克服困難，就必須不怕困難，發(fā)揚革命精神。應對當時蘭考十分嚴重的自然災害，焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒，他以...人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實用而又貼合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。作為主任科員，認為這方面基本上不屬于自我的職責了，但要時時刻刻提醒、教育年輕干部要有開拓創(chuàng)新、攻堅克難的精神，樹立必勝的信念。
第五，學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業(yè)奉獻之風。清正廉潔、無私奉獻，是...人先進性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務。他抱著病痛的身體，忍著肝病的折磨，常年奔波在農(nóng)舍、田地，置身于群眾之中。每當風沙最大的時候，就是他帶頭下去查風口、探流沙的時候;每當雨下得最大的時候，就是他帶頭下去冒雨涉水、觀看洪水流勢和變化的時候。他嚴守黨紀黨規(guī)，從不利用手中權(quán)力為自我和子女、親屬謀取任何好處。他親自起草了《干部十不準》，規(guī)定任何干部在任何時候都不能搞特殊化。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現(xiàn)了...人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。而自我自任主任科員以來，有時下屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位出于尊重本人，還會請本人吃吃飯、喝喝小酒，對照焦裕祿精神后，自我將做到拒絕吃請，樹立高尚情操，做到“一杯清茶”話友誼。同時，對一些單位的不良風氣給予指出，樹立...員的良好形象。
總之，學習和弘揚焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民的事業(yè)任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，多想群眾少想自我，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，真正把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，做到為官一任、造福一方。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣，堅持實事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務實融入自我的工作和生活之中，堅持一切從實際出發(fā)，講實話、辦實事、求實效。所以，在當前群眾路線教育實踐活動的開展過程中，作為基層黨員干部，要繼續(xù)深入學習和弘揚焦裕祿精神，擺正心態(tài)，踏實肯干，用實際行動在自我的崗位上艱苦奮斗，自強不息。努力做一名如焦裕祿般的好干部，好黨員。
焦裕祿精神心得體會大學篇十三
焦裕祿用熱血和生命詮釋了對國家和人民的赤膽忠心。在蘭考，他帶領(lǐng)全縣人民進行封沙、治水、改地的斗爭。他身先士卒，以身作則；風沙最大的時候，他帶頭去查風口，探流沙；大雨瓢潑的時候，他帶頭踏著齊腰深的洪水察看洪水流勢；風雪鋪天蓋地的時候，他率領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款。他經(jīng)常鉆進農(nóng)民的草庵、牛棚，同普通農(nóng)民同吃同住同勞動。他把群眾同自然災害斗爭的寶貴經(jīng)驗，一點一滴地集中起來，成為全縣人民的共同財富，成為全縣人民戰(zhàn)勝災害的有力武器。為人民鞠躬盡瘁，把人民的`利益放在第一位，全心全意為人民謀福祉，成就了焦裕祿精神的永恒。這種精神也成為我們奮斗的榜樣和力量。
焦裕祿同志離開我們有50年了，但他的事跡至今為人民念念不忘。他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?，F(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞是為什么？關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。要學習和弘揚焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學習以下幾點：
一是學習他熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機關(guān)工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)?！靶睦镅b著全體人民、唯獨沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動加強黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實做到利為民所謀，情為民所系。
二是學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。例如，電影上表現(xiàn)了一個細節(jié)，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節(jié)非常感人。作為一名黨員干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務。
他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財富。作為一名教師，我們更應該學習焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，關(guān)心愛護學生，樹立科學的態(tài)度，提高科學發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻，為教育教學事業(yè)而奮斗。
焦裕祿精神心得體會大學篇十四
第一段：引入焦裕祿精神的背景和重要性（150字）
焦裕祿，作為我國特色社會主義事業(yè)中的一位先進模范，他的精神影響了一代又一代的人。焦裕祿精神被譽為“以人民為中心，艱苦奮斗，為民辦實事，創(chuàng)先爭優(yōu)”的典范。他一生堅守初心，勤勉工作，恪盡職守，為百姓謀福祉，長期奮斗在農(nóng)村扶貧一線，為全國帶來了極大的影響。焦裕祿精神的重要性不僅體現(xiàn)在歷史上的影響力，更體現(xiàn)在對現(xiàn)代社會的啟示和指導性意義上。
第二段：焦裕祿精神的內(nèi)涵和價值觀（250字）
焦裕祿精神的核心在于以人民為中心，把人民的利益放在第一位。在他的工作上，他總是把人民的需要作為首要任務，以實際行動對待好每一個人民的切身利益，真正站在人民的角度思考問題。而這種價值觀則體現(xiàn)在對待工作的態(tài)度上，他從來不圖名利，不得利益，只為了為農(nóng)民辦實事，為農(nóng)村的發(fā)展盡心盡力。他的一生就是堅持以人民為中心，以人民的利益為出發(fā)點，從而樹立了全國人民的榜樣。
第三段：焦裕祿精神的影響和啟示（300字）
焦裕祿精神的影響力不僅僅停留在他的一生，更是不斷地影響著后來者。他的精神榜樣鼓勵和激勵著一代又一代的共產(chǎn)黨員和干部，引導他們將人民的利益放在首位。這種價值觀不僅僅體現(xiàn)在扶貧工作上，更體現(xiàn)在各行各業(yè)，無論是政府官員，還是普通百姓，無論是大企業(yè)家還是小農(nóng)民，只要我們把焦裕祿精神內(nèi)化為自己的行為準則，以人民為中心的價值觀就能發(fā)揮出最大的價值。焦裕祿精神給我們的啟示是，無論處于什么位置，都要想著為人民謀福祉，用實際行動去體現(xiàn)以人民為中心的原則。
第四段：焦裕祿精神的指導意義和提升自我（250字）
焦裕祿精神對于我們個人來說具有重要的指導意義。作為一名普通人，我們可以從他身上學到很多東西。首先，要有初心和長遠的目標，對待工作要堅守初心，無論遇到什么困難都要保持積極的態(tài)度。其次，要努力提高自我，不斷學習和成長，只有不斷提高自己的能力和水平，才能更好地為人民服務。最后，要積極參與社會公益事業(yè)，用自己的行動去影響身邊的人，為社會的進步和發(fā)展貢獻力量。
第五段：總結(jié)（250字）
焦裕祿精神是一種偉大的精神力量，它不僅僅是一種價值觀，更是一種信仰和使命感。無論我們身處何方，只有始終保持對人民的熱愛和初心，始終以人民的利益為中心，我們的社會才能更加和諧、穩(wěn)定和繁榮。因此，讓我們從焦裕祿精神中汲取力量和正能量，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。并將焦裕祿精神落實到每一個工作和生活中，做一個真正的有責任感、有良知、有品德的公民。
焦裕祿精神心得體會大學篇十五
作為一位警察，我一直以來都對焦裕祿這位了不起的人充滿敬意和欽佩。焦裕祿是一個平凡而偉大的人，他憑借著一顆無私奉獻的心、艱苦奮斗的精神和對人民的深深愛意，為我們樹立了一個耀眼的榜樣。在我平凡的工作中，我深深感受到了焦裕祿精神的力量和啟示，下面我將從責任擔當、奉獻精神、扎實工作、艱苦奮斗和民眾獲得感五個方面談談我的心得體會。
首先，焦裕祿精神讓我更加明確自己的責任和擔當。作為一名警察，我們的職責就是為人民服務，為社會治安作出貢獻。焦裕祿在擔任村干部期間，不僅靠自己的行動帶領(lǐng)群眾脫貧致富，還積極引導群眾加入農(nóng)業(yè)合作社，提高種植效益。他將真心為民的服務精神深深烙印在我的心中，讓我相信只有擔當起自己的責任，才能實現(xiàn)自身的價值。
其次，焦裕祿精神激勵我發(fā)揚奉獻精神。焦裕祿將自己的一生都奉獻給了人民群眾，他時刻把人民的利益放在首位，用自己的實際行動詮釋了什么是無私奉獻。作為一名警察，我從焦裕祿身上學到了精神奉獻的重要性，我時刻保持著一顆熱愛警察事業(yè)、關(guān)心民生的心，無論是在工作崗位上還是日常生活中，我都努力將奉獻精神貫徹到每一個細節(jié)。
第三，焦裕祿精神教會了我扎實工作的原則。焦裕祿深入基層，調(diào)查研究，找準問題所在，制定出了一系列有針對性的扶貧政策和措施。他深入了解農(nóng)民的實際需求，將資源用在刀刃上，做出了令人矚目的工作成績。這讓我深感只有樹立起腳踏實地的工作態(tài)度，才能獲得更好的工作效果。在工作中，我時刻保持著學習、實踐的態(tài)度，不斷努力提高自己的業(yè)務能力和專業(yè)素養(yǎng)。
第四，焦裕祿精神告訴我，只有通過艱苦奮斗才能產(chǎn)生更大的回報。焦裕祿出身貧寒，但他并沒有因此而停下腳步，相反，他以一往無前的精神，以頑強的毅力和堅持不懈的努力，攻克了一個又一個困難和艱巨的問題。他的事跡讓我明白，只有敢于面對困難，善于化挑戰(zhàn)為機遇，付出更多的努力才能最終達到目標。
最后，焦裕祿精神讓我深感，我們的工作需要給予民眾更多的獲得感。焦裕祿在扶貧過程中不僅改善了人民的生活質(zhì)量，還樹立了一種樂觀向上、勇于奮斗的精神面貌。他的事跡讓人們對未來充滿信心，對生活充滿希望。作為一名警察，我也應該做到讓民眾感受到社會的公平與正義，使他們在我們的服務中得到更多的獲得感，增強對社會制度與公共秩序的信任。
總之，焦裕祿精神對于我來說是一盞明燈，照亮了我的警察之路。在平凡的崗位上，我將始終秉承焦裕祿的思想，勇往直前，奮發(fā)向前。我會對自己有更高的要求，做到大愛無私，堅守初心。我也會不斷努力，為人民服務，為社會穩(wěn)定和諧貢獻自己的力量。這就是我對焦裕祿精神的心得體會。