心得體會(huì)不僅能夠記錄我們的成長(zhǎng)和收獲，還能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖己蛦⑹尽?xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)注意避免空泛的陳述，而是要注重思考深度、觀點(diǎn)獨(dú)特性和文字的準(zhǔn)確性。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供一定的參考和啟示。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇一
榜樣心得體會(huì)，由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“榜樣”專(zhuān)題節(jié)目于10月26日20：00在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，27日13：00在中央電視臺(tái)新聞?lì)l道重播。下邊已為大家整理了榜樣心得體會(huì)，大家愛(ài)閱讀吧！
1、《榜樣》節(jié)目的播出帶動(dòng)了學(xué)習(xí)“兩優(yōu)一先”的高潮，同時(shí)也為我指明了學(xué)習(xí)的方向。
2、《榜樣》節(jié)目讓我感觸很深。
通過(guò)對(duì)一些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的采訪和實(shí)錄，向我們講述了一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的故事。
羅官章、支月英、方敏……，一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字背后孕育著不平凡的故事。
他們?cè)诳梢赃x擇放棄的時(shí)候，卻選擇了堅(jiān)持，他們?cè)诳梢赃x擇離開(kāi)的時(shí)候，卻選擇了堅(jiān)守，他們?cè)诳梢赃x擇安逸的時(shí)候，卻選擇了貧苦。
因?yàn)橛幸粋€(gè)信念一直支持著他們前行，那就是黨和國(guó)家對(duì)他們的信任。
有人說(shuō)他們是“傻子”，可是我們的國(guó)家需要這樣的“傻子”，他們把自己的一生默默的奉獻(xiàn)給了人民、奉獻(xiàn)給了社會(huì)、奉獻(xiàn)給了國(guó)家。
他們的故事展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人“不忘初心”的執(zhí)著精神，是我們每一位共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的好榜樣。
他們?cè)谂_(tái)上不會(huì)講太多華麗的語(yǔ)言，他們用樸實(shí)的話講述了內(nèi)心的真實(shí)想法，他們是我們共產(chǎn)黨人的驕傲，更是中國(guó)人的驕傲。
當(dāng)那雙布滿(mǎn)繭子的手深深的按下去的時(shí)候，它也刻在了我們每個(gè)人的心里。
3、《榜樣》展示的一個(gè)個(gè)閃亮的人物，展現(xiàn)出的一段段感人的事跡深深的敲擊著我的心靈，他們很平凡，但他們的內(nèi)心卻始終堅(jiān)守著不滅的信念，他們恪守初心、不忘使命、繼續(xù)前進(jìn)，他們都有著一個(gè)美麗的稱(chēng)號(hào)“共產(chǎn)黨員”，他們是最可愛(ài)的人，我作為一名施工員、一名共產(chǎn)黨員,決心向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)守崗位，走精藝之路，發(fā)智慧之光，提速中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!
4、看了《榜樣》中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，給我很大的觸動(dòng)。
他們都是我們生活中平凡的一員，從事的工作也是我們身邊經(jīng)常可以看到的職業(yè)，但是他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧隙甲龀隽瞬环驳某煽?jī)。
比如說(shuō)：那位女警官，在一個(gè)男性占據(jù)優(yōu)勢(shì)的行業(yè)中，同樣能把工作做的很出色，這需要多么努力啊!我們應(yīng)該向影片中的他們學(xué)習(xí)，時(shí)刻向身邊的先鋒同志學(xué)習(xí)，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，力爭(zhēng)把溫州保障房項(xiàng)目建設(shè)成精品工程!
5、作為一名合格黨員，應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教育，學(xué)習(xí)先鋒模范的英雄事跡。
公司組織觀看的《榜樣》，讓我們這些普通黨員認(rèn)識(shí)到了自己的不足。
在今后，我們應(yīng)該時(shí)刻自省，對(duì)自己提出更高的要求，力爭(zhēng)做一名合格的黨員。
6、在這些榜樣人物中，我印象最深的是山村教師支月英和大國(guó)工匠李萬(wàn)君以及駐京黨工委書(shū)記苗振水，無(wú)論是支老師的堅(jiān)守與付出、李師傅的感恩與奉獻(xiàn)，還是苗書(shū)記的'創(chuàng)新與關(guān)愛(ài)，都告訴我，如何做好一名合格的黨員，他們用青春堅(jiān)守希望，他們用奉獻(xiàn)焊出未來(lái)，他們用創(chuàng)新溫暖大家，都讓我感覺(jué)黨組織是一個(gè)值得信任的大家庭。
特別是李萬(wàn)君工程師，他說(shuō)聽(tīng)聲音就能知道焊接的電流大還是小，并且細(xì)到多少，這真的讓我很震撼，雖說(shuō)工作是熟能生巧，但是反思我自己的工作，雖然一直認(rèn)為自己對(duì)待工作還算比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是跟他相比，瞬間覺(jué)得自己如牛毛，微不足道，于是，我就下定決心，以后的工作要更加努力認(rèn)真，爭(zhēng)取做一件事就要做到最好，做精。
7、榜樣的力量，就是把自己和國(guó)家、和民族、和人民緊緊聯(lián)系在一起。
不管在任何崗位，不管是山村老師還是退休老人，他們都能做到這點(diǎn)。
有信念就是榜樣，我們要像他們學(xué)習(xí)，做到有擔(dān)當(dāng)，有信仰，不忘初心，有社會(huì)責(zé)任感，于平凡崗位體現(xiàn)不平凡。
看了這個(gè)節(jié)目，讓我深思：我們?nèi)鄙倭耸裁?丟失的，如何找回?
8、紀(jì)錄片以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，從“信念、堅(jiān)守、奉獻(xiàn)、作為、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任”六方面分別詮釋了十余位基層優(yōu)秀黨員及黨務(wù)工作者。
我的感受是：作為一名黨員，無(wú)論在哪個(gè)崗位，只要堅(jiān)定信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤于奉獻(xiàn)都不平凡!
9、《榜樣》節(jié)目生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，在今后的工作和生活中我一定向這些榜樣看齊，爭(zhēng)做黨員先鋒!
這五位同志的優(yōu)秀工作業(yè)績(jī)和先進(jìn)事跡深深的印在了我們的腦海，在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā)，是他們的愛(ài)崗敬業(yè)的精神打動(dòng)了我們，也感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人，我們深深領(lǐng)會(huì)到正是有了象他們這些愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領(lǐng)我們一道成就了長(zhǎng)江水文事業(yè)的輝煌。
從表面上看，他們雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的壯舉，但他們那種處處以全局利益為上的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產(chǎn)黨員精神是我們每一位水文人終身學(xué)習(xí)的榜樣。
通過(guò)學(xué)習(xí)五位代表的先進(jìn)事跡，他們?yōu)槲抑该髁艘院髮W(xué)習(xí)的方向，使我們認(rèn)識(shí)到作為水文人首先是必須做一名誠(chéng)實(shí)守信的公民，然后是在行業(yè)領(lǐng)域與時(shí)俱進(jìn)做一名合格的水文人，下面就我們學(xué)習(xí)的體會(huì)：
1、水文是一項(xiàng)集公益性與技術(shù)性于一體的基礎(chǔ)性行業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是成為一名合格的水文職工的基本條件。
愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)自己的本職工作，努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己對(duì)所從事工作的榮譽(yù)感、幸福感。
敬業(yè)就是以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，忠于職守、盡心盡責(zé)。
任何一個(gè)人只有全心全意熱愛(ài)自己的工作，敬重自己的工作，把工作當(dāng)作自己喜歡做的事去做，使愛(ài)崗敬業(yè)成為一種職業(yè)本能，才能把自己所從事的工作做好、做出色。
2、成為一名合格的水文職工，就必須具備一定的職業(yè)道德。
每個(gè)職業(yè)崗位都承擔(dān)著一定的社會(huì)職能，在社會(huì)分工中扮演一個(gè)公共角色，需要履行社會(huì)職能這就要求每位職工有良好的職業(yè)操守：知道什么事能做什么事不能做，對(duì)于自己的本職工作，盡職盡責(zé)，不能馬馬虎虎，隨隨便便應(yīng)付了事，對(duì)外應(yīng)樹(shù)立一種職業(yè)形象和風(fēng)范，謙虛謹(jǐn)慎、善于奉獻(xiàn)、不謀私利，客觀公正。
讓“每個(gè)人都做事，每件事都做好，每一天都進(jìn)步”成為一種思想，一種理念，更是一種行動(dòng)。
3、要成為一名合格的水文職工，必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心，忠誠(chéng)于水文事業(yè)忠實(shí)于他人，以真正的實(shí)力和真誠(chéng)贏得信任，聽(tīng)從指揮，顧全大局。
一個(gè)人僅僅滿(mǎn)足于把自己份內(nèi)的事情做好是不夠的，應(yīng)該有更高的追求和更遠(yuǎn)大的理想。
如果一個(gè)人沒(méi)有上進(jìn)心，不思進(jìn)取，在競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)處于劣勢(shì)，最終被淘汰。
人生就像一場(chǎng)沒(méi)有里程的馬拉松比賽，每個(gè)人都是場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。
在比賽中，不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。
只有具有強(qiáng)烈責(zé)任心和使命感的人才會(huì)在馬拉松比賽中勝出，也只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)所作的每一件事情負(fù)責(zé)，才會(huì)得到別人的認(rèn)可。
4、要扎實(shí)掌握好文化技術(shù)知識(shí)。
隨著水文事業(yè)的迅速發(fā)展，新儀器新技術(shù)不斷推廣和水文測(cè)驗(yàn)方式方法的不斷創(chuàng)新改革，要想成為一名合格的水文職工，就要學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)理論和手段來(lái)干好自己的本職工作。
必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)，從而掌握精湛的業(yè)務(wù)技能。
水文作為有一定技術(shù)含量的職業(yè)，除了具備敬業(yè)精神外，擁有一定的“精業(yè)”能力顯得更為重要。
古人云：“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”。
要做到世事洞明，就必須下一番苦功夫，認(rèn)真去學(xué)習(xí)鉆研，從而獲得看出隱患的能力、操作現(xiàn)代化設(shè)備的能力、還有管理能力和組織能力。
同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自我修養(yǎng)，提高認(rèn)識(shí)事物的能力，懂得做人的道理，辨別是非和善惡，樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，使我更加懂得珍惜現(xiàn)在的工作，倍加熱愛(ài)所在的集體，無(wú)限忠誠(chéng)所從事的事業(yè)。
作為一名從事后勤服務(wù)工作的水文人，在學(xué)習(xí)五位同志先進(jìn)事跡后，我們今后要做到“兩個(gè)結(jié)合”。
一是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與水文的后勤服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)。
進(jìn)一步培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的水文精神，努力提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。
二是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與推動(dòng)自身工作結(jié)合起來(lái)。
堅(jiān)持真出力、真流汗、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，干一行、愛(ài)一行，鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇二
近日，由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目，在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。該節(jié)目邀請(qǐng)部分全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織到場(chǎng)，用平凡故事講述深刻道理，用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，展現(xiàn)了一代代共產(chǎn)黨人的執(zhí)著堅(jiān)守，彰顯了一批批共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌。
偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)?！栋駱印饭?jié)目中的先進(jìn)人物用平凡的故事戳中無(wú)數(shù)人的淚點(diǎn)、震撼著無(wú)數(shù)人的心靈。身上散發(fā)著一股魔力的廖俊波，秉持科技報(bào)國(guó)理想的黃大年，搭上一條命也要造好一塊田的吳金印，上管天下管地中間管空氣的吳亞琴，用兩年時(shí)間讓一個(gè)村摘掉貧困帽的左文學(xué)等等。哲人有言：改變世界不需要魔法，只需要我們發(fā)揮出內(nèi)在的力量。榜樣就是共產(chǎn)黨人“內(nèi)在的力量”。
于兢兢業(yè)業(yè)中堅(jiān)定信仰、永葆初心。有“行走的馬列字典”之稱(chēng)的中國(guó)人民大學(xué)教授陳先達(dá)，一輩子跟馬克思主義打交道，他說(shuō)“姓馬”容易“信馬”不易?！靶振R”是專(zhuān)業(yè)，“信馬”是信仰。當(dāng)被問(wèn)及對(duì)信仰的理解時(shí)，陳先達(dá)教授鏗鏘有力地回答道，“一個(gè)共產(chǎn)黨員，如果沒(méi)有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，沒(méi)有共產(chǎn)主義，他不可能是一個(gè)真正的黨員?！痹姓軐W(xué)家說(shuō)，世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。共產(chǎn)黨員的信仰，是共產(chǎn)主義，它是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受任何考驗(yàn)的精神支柱。汲取榜樣的力量，就是要堅(jiān)定這份信仰、堅(jiān)定這份信念、堅(jiān)定這份忠誠(chéng)，在立根固本上下足功夫，才會(huì)有強(qiáng)大的免疫力和抵抗力。
于平凡工作中對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾。“太行公仆”吳金印在腎摘除手術(shù)后三天他就出院，忍著傷痛出現(xiàn)在荒山治理的工地上。40多年里，他帶領(lǐng)群眾拓荒開(kāi)田，讓荒山結(jié)出了金燦燦的果實(shí)?！爸灰罕娺€需要，共產(chǎn)黨員永不退休，為人民服務(wù)永不退休。”始終堅(jiān)持和群眾同吃同住同勞動(dòng)，有事同群眾商議。忠誠(chéng)于黨、心系群眾是共產(chǎn)黨人的政治品格。只有真正深入群眾才能夠察民情、聽(tīng)民聲、知民意，解民憂(yōu)、暖民心，只有到群眾中去才能夠贏得群眾的信任和擁戴。汲取榜樣的力量，就是要始終聽(tīng)黨話、跟黨走，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，始終把群眾利益放在心上，千方百計(jì)辦好順民意、解民憂(yōu)、增民利的實(shí)事，矢志不渝地為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。
于極致做事中勇于作為、艱苦奮斗。面對(duì)底子薄、基礎(chǔ)差，而且屬于整村搬遷的雪東村，尼瑪江村并沒(méi)有放棄。他事不避難，為了開(kāi)辦村里第一家家具廠，8次登門(mén)說(shuō)服村里為數(shù)不多的手藝人帶領(lǐng)村民辦廠，四處籌錢(qián)，拿出自己辛苦攢下的2萬(wàn)元存款，建成了雪東村第一家村辦企業(yè)。知難而進(jìn)、迎難而上，一門(mén)心思苦干實(shí)干，立足崗位、履職盡責(zé)是共產(chǎn)黨人的政治本色。汲取榜樣的力量，就是要肩負(fù)起歷史賦予的光榮使命，要有奮發(fā)有為的激情，咬定青山的執(zhí)著，攻堅(jiān)克難、披荊斬棘，真正干出一番事業(yè)，為黨和人民的事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。廣大黨員干部要沿著榜樣的足跡闊步前行，汲取榜樣“內(nèi)在的力量”，堅(jiān)定信仰、永葆初心，對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾，勇于作為、艱苦奮斗，傳承中國(guó)共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品德、優(yōu)良傳統(tǒng)和良好作風(fēng)，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的好黨員好干部，在全面小康的時(shí)代畫(huà)布上，書(shū)寫(xiě)下新的篇章。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇三
這是探討“黨員教師示范崗”首先要明確的問(wèn)題。
“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士?！惫伯a(chǎn)黨員先鋒作用的發(fā)揮，主要在于黨員的素質(zhì)。作為黨員教師，我們具有“黨員”和“教師”雙重身份，或者說(shuō)是“二重崗位責(zé)任”。這就要求我們，不僅要成為學(xué)習(xí)、工作和業(yè)務(wù)上的模范，同時(shí)還必須具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟，成為有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。在實(shí)踐工作中，學(xué)校黨總支也確實(shí)是從這個(gè)“雙向培養(yǎng)”的目標(biāo)出發(fā)，要求我們黨員教師既做一個(gè)“好教師”，又是一個(gè)“好黨員”，在本職工作和具體崗位上來(lái)體現(xiàn)黨員的“示范”作用。對(duì)于我們二實(shí)小的黨員教師來(lái)說(shuō)，就是要做二實(shí)小精神的創(chuàng)建者和示范者，積極學(xué)習(xí)和宣傳學(xué)校的整體發(fā)展思路，發(fā)揚(yáng)二實(shí)小教師吃苦拼搏精神，做全體教師的楷模。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。作為黨員教師，我們的工作就應(yīng)該立足教育教學(xué)的本職崗位，發(fā)揮公仆作用，我?！包h員教師示范崗”的設(shè)立，實(shí)際上就是要將“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)?！钡哪繕?biāo)納入到黨員教師的日常生活當(dāng)中來(lái)，落實(shí)模范作用。
密切聯(lián)系群眾是我們黨的一大優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨獲得力量的源泉。在學(xué)校工作中，“群眾”既包括了非黨員教職工隊(duì)伍，也包括學(xué)生，甚至是來(lái)自各行各業(yè)的家長(zhǎng)，如何從這些群眾中獲得力量，是每一位黨員教師必須面對(duì)的問(wèn)題。我校以和雅誠(chéng)勇為校訓(xùn)，以創(chuàng)建“和諧校園”為工作的出發(fā)點(diǎn)，都在潛移默化地改善著黨群關(guān)系。
“黨員教師示范崗”究竟是什么？從黨章中對(duì)黨員的定義和我們的實(shí)際工作中得到啟示，我個(gè)人對(duì)這一概念的理解是：黨員教師示范崗是以共產(chǎn)黨員為主體，在教育、教學(xué)、管理服務(wù)中體現(xiàn)高度職業(yè)文明，創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)，展現(xiàn)亮麗時(shí)代風(fēng)姿的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個(gè)人或集體。如果說(shuō)要給這個(gè)概念加上某種特質(zhì)的話，那它應(yīng)該具有榜樣性和輻射性。
在學(xué)校，建立“黨員教師示范崗”就是要充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)黨員的工作積極性，發(fā)揮每一個(gè)黨員的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，使每位黨員結(jié)合自己的工作崗位，把黨的工作落實(shí)到基層，真正發(fā)揮黨組織的榜樣、示范、輻射作用。通過(guò)示范崗，展示黨員教師的風(fēng)采，樹(shù)立起黨員教師的旗幟；通過(guò)示范崗，展示黨員教師身份，增強(qiáng)自我約束意識(shí)，提高實(shí)踐黨性的自覺(jué)性；通過(guò)示范崗，使學(xué)生及家長(zhǎng)熟悉每一位黨員教師，有利于他們對(duì)黨員教師的了解和溝通。
首先，黨員示范崗具有榜樣作用。蘇聯(lián)教育家凱洛夫說(shuō)：“教育是一切美好的化身和可供效仿的模樣?！薄敖處煛鼻懊婕印包h員”二字，不僅全體學(xué)生向你學(xué)習(xí)，并且普通的教師也要向你學(xué)習(xí)。學(xué)校黨員教師示范崗，不僅要求在教師中具有一般教師所共有的“榜樣”作用，更要求黨員成為學(xué)校所有人學(xué)習(xí)的“榜樣”。
其二，黨員教師示范崗具有示范作用。師者，人之模范?！捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從?！秉h員教師不僅教書(shū)、育人的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)要過(guò)硬，在人格、品性、思想覺(jué)悟方面都應(yīng)該率先示范。
其三，黨員教師示范崗具有輻射作用。我校作為一個(gè)擁有160多名教職工、40多名共產(chǎn)黨員的學(xué)校，僅僅擁有幾個(gè)優(yōu)秀黨員是不夠的，黨員教師要帶頭爭(zhēng)先、創(chuàng)優(yōu)，就必須有一大批示范崗上的黨員發(fā)揮廣泛的輻射作用。通過(guò)立足崗位的工作，優(yōu)秀黨員可以帶動(dòng)非黨員教職工、學(xué)生乃至家長(zhǎng)，多方協(xié)同合作，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同發(fā)展，達(dá)到“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)?！钡哪康摹Ｎ覀€(gè)人認(rèn)為，建立“黨員教師示范崗”的最終目的應(yīng)該是“不再建立示范崗”，而是讓每個(gè)黨員成為模范，使每個(gè)教職工都具有示范作用，當(dāng)“先進(jìn)”的特質(zhì)已經(jīng)內(nèi)化入每一個(gè)教職員工血液與骨髓的時(shí)候，我們就將不再需要“示范崗”這個(gè)抽象的代名詞了。我們期待著那一天早日到來(lái)。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇四
榜樣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，一個(gè)人的品德、價(jià)值觀、行為習(xí)慣等都會(huì)受到周?chē)駱拥挠绊?。在我人生的道路上，我也遇到了一些?yōu)秀的榜樣，他們給我?guī)?lái)了很多的啟發(fā)和幫助。在與他們相處的過(guò)程中，我深有體會(huì)，榜樣的力量是無(wú)窮的，通過(guò)他們的身上，我學(xué)到了很多寶貴的東西。
第一段：榜樣的力量在成長(zhǎng)中的作用。
沒(méi)有人能夠獨(dú)自成長(zhǎng)，我們都需要在成長(zhǎng)的過(guò)程中有人能夠指引、幫助我們。榜樣就是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。一個(gè)好的榜樣能夠?yàn)槲覀儤?shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，能夠給我們提供正確的方向。我的一個(gè)榜樣是我的父親，他是一個(gè)務(wù)實(shí)、勤勞、誠(chéng)實(shí)守信的人。他一直以自己的行動(dòng)告訴我，只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去付諸努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。他從不抱怨生活的艱辛，也從不放棄自己的努力。他的堅(jiān)持與自律讓我深感敬佩和感激。正是因?yàn)橛辛烁赣H這個(gè)良好的榜樣，我才深知努力和堅(jiān)持的重要性，這對(duì)我的成長(zhǎng)起到了巨大的作用。
第二段：榜樣在塑造品德形象中的作用。
一個(gè)人的品德形象決定了他的人格魅力。而一個(gè)好的榜樣能夠幫助我們塑造正確的品德形象。我的語(yǔ)文老師就是我的一個(gè)榜樣。她講課生動(dòng)有趣，幫助我們培養(yǎng)了誠(chéng)實(shí)、勇敢、堅(jiān)韌的品質(zhì)。她用自己的言傳身教，教會(huì)了我堅(jiān)持的力量和勇敢追求夢(mèng)想的精神。她時(shí)刻提醒我要勇敢面對(duì)困難，用智慧和勇氣去解決問(wèn)題。正是因?yàn)橛辛怂@個(gè)優(yōu)秀的榜樣，讓我懂得了什么是真正的真實(shí)和堅(jiān)守，她的榜樣讓我明白努力和勇氣是成功的關(guān)鍵。
第三段：榜樣在學(xué)習(xí)中的作用。
一個(gè)好的榜樣不僅能夠影響我們的人格形象，還能夠幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。我的一個(gè)榜樣是我的同學(xué)李明。他是班級(jí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，總能在各種考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。他不僅能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)靈活應(yīng)用，還懂得如何高效地學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)臨時(shí)遇到一個(gè)難題，他總能夠幫助我解決。通過(guò)他的示范，我也學(xué)會(huì)了如何高效的學(xué)習(xí)，提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。他讓我明白，只有付出更多的努力，才能取得更好的成績(jī)。榜樣給予我了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方法，讓我在學(xué)習(xí)上有了更高的追求和更大的進(jìn)步。
第四段：榜樣在社交中的作用。
社交能力對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要，而一個(gè)好的榜樣可以幫助我們提升社交能力。我的一個(gè)榜樣是我的朋友張明。他總是能夠用積極陽(yáng)光的態(tài)度面對(duì)生活，善于與他人溝通和交流。他的樂(lè)觀向上讓我看到了困難的另一面，教會(huì)了我如何與人交往和處理人際關(guān)系。正是因?yàn)樗陌駱?，我學(xué)會(huì)了如何待人友善、仁愛(ài)、寬容，這讓我在社交中表現(xiàn)得更加自信和成熟。榜樣的力量在社交中發(fā)揮著重要的作用，不僅讓我能夠與更多的人建立良好的關(guān)系，同時(shí)也讓我與他人保持友善和樂(lè)于助人的態(tài)度。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
榜樣在我們的成長(zhǎng)和發(fā)展中起到了不可替代的作用。榜樣塑造了我們的品德、幫助我們?nèi)〉脤W(xué)習(xí)上的進(jìn)步、影響我們的社交能力。每一個(gè)榜樣都是我們成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師和朋友，他們給予我們啟迪和幫助的同時(shí)，也要求我們努力去追求更好的自己。正因?yàn)橛辛藘?yōu)秀的榜樣，我們才能夠獲得正確的引導(dǎo)，才能夠不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻以?xún)?yōu)秀的榜樣為目標(biāo)，勇敢追求自己的夢(mèng)想，并將自己成為榜樣的責(zé)任傳遞給他人，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇五
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目于10月26日晚8點(diǎn)在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。
《榜樣》以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主題，邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，調(diào)動(dòng)實(shí)地拍攝、深入采訪、典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、情景展示等藝術(shù)手法，生動(dòng)詮釋了中國(guó)人堅(jiān)定夢(mèng)想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，是開(kāi)展黨員教育的生動(dòng)教材。
見(jiàn)賢思齊，“以人為鏡，能夠明得失?！绷袑幘鸵酝f(shuō)過(guò)，榜樣的力量是無(wú)窮的。一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話語(yǔ)，看似平凡簡(jiǎn)單，卻能激發(fā)人們向善的、好的方向繼續(xù)前行。
榜樣是什么？榜樣不僅僅是一面鏡子，也是一面旗幟，更是一種力量。榜樣是船，讓我們揚(yáng)起期望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針，為我們指引前進(jìn)的方向，讓我們不再迷惘。如今的社會(huì)是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代，也是一個(gè)需要榜樣的時(shí)代。各行各業(yè)的道德模范、時(shí)代楷模作為傳遞當(dāng)代社會(huì)正能量的火炬手出此刻人們面前，他們是感動(dòng)一個(gè)時(shí)代的榜樣人物，激勵(lì)一代又一代人。
例如，恪守初心不辱使命的104歲老紅軍秦華禮，19歲參加紅軍，20歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨，長(zhǎng)征開(kāi)始的時(shí)候在戰(zhàn)斗中腿受重傷，但他不愿在家里養(yǎng)老，堅(jiān)決要跟黨走到底。退休還鄉(xiāng)依然心系群眾，一心為群眾謀福祉的羅官章，他說(shuō)：“對(duì)黨的事業(yè)，我是負(fù)了責(zé)的”。用自我36年青春年華滋潤(rùn)農(nóng)村教育事業(yè)的支月英，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著人民教師的時(shí)代含義。支月英說(shuō)：“要給孩子像母愛(ài)一樣的愛(ài)?！彼呐畠簠s說(shuō)：“您是一位好教師，可是您不是我的好媽媽?！敝г掠榱舜蠹叶崛チ诵〖?，她用雙手撐起山里人求知的天空?！栋駱印返娜宋锘虺錆M(mǎn)愛(ài)心、助人為樂(lè)，或見(jiàn)義勇為、舍生忘死，或誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)守正道，或敬業(yè)奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)勤勉。他們的實(shí)際行動(dòng)是對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，對(duì)人民忠誠(chéng)的完美詮釋?zhuān)麄兊母呱衅焚|(zhì)，激勵(lì)了許多人，溫暖了人們的心，感動(dòng)了中國(guó)，為全社會(huì)樹(shù)立了光輝的榜樣。
在史學(xué)家的筆下有著數(shù)不清的榜樣人物，他們的名字已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。中國(guó)共產(chǎn)黨繼承了中華民族這一寶貴遺產(chǎn)，為著民族的獨(dú)立和解放，為著國(guó)家的繁榮與強(qiáng)大，為著人民的幸福和富裕，一代又一代優(yōu)秀黨員把青春、熱血、汗水，甚至把生命奉獻(xiàn)給了這片熱土。他們像一座座聳立的豐碑，永遠(yuǎn)矗立在人民的心中。他們的名字已經(jīng)化為不朽，永遠(yuǎn)刻在人民的心里。
弘揚(yáng)榜樣正能量，傳遞真善美?！罢妗?，就是對(duì)黨真誠(chéng)，堅(jiān)信僅有“跟著黨走，才是在正道上行”、就是學(xué)做真人，講真心話，真心做事?！吧啤?，就是講社會(huì)職責(zé)，講社會(huì)擔(dān)當(dāng)、講公平公正、講平等待人，真心向善，傾心為善，與人為善，兼善天下。這是我們安身立命、處世為人的根本道德準(zhǔn)則、行為規(guī)范?！懊馈?，就是超越庸俗，拒絕低級(jí)趣味，追求完美的事物和健康的審美文化的品味，追求高尚人生境界。“愛(ài)”，就是以人為本，關(guān)注民生幸福，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)生命，扶弱濟(jì)貧、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，這是一種無(wú)疆的大愛(ài)?！鞍駱印弊鳛橐粋€(gè)個(gè)普通的個(gè)體，用不普通的行為和思想，搭建起了令人動(dòng)容、催人奮進(jìn)的精神大廈。這座大廈，播撒的是正能量，傳遞的是真善美，弘揚(yáng)的是民族的精神，踐行的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
能夠說(shuō)，世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷積極的民族，都不會(huì)忽視榜樣的力量。大國(guó)工匠李萬(wàn)君，他發(fā)誓：“要在自我的崗位上干出樣貌來(lái)。”焊工是最平凡的工匠。被譽(yù)為“沒(méi)有翅膀的飛機(jī)”的高鐵，卻離不開(kāi)他們非凡的雙手。在全國(guó)優(yōu)秀黨員、中車(chē)長(zhǎng)春軌道客車(chē)股份有限公司焊工李萬(wàn)君看來(lái)，工匠精神有兩種。一種是創(chuàng)新發(fā)明開(kāi)拓，攻克非凡的難題；另一種是始終如一日，把平凡的工作做到極致。在不知不覺(jué)中，榜樣精神也從古老的中國(guó)走向世界各國(guó)。
讓“榜樣”精神化作“繼續(xù)前行”的磅礴動(dòng)力。典型的道理是深刻的道理，典型的借鑒是科學(xué)的借鑒。榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)?。榜樣帶給我們的是無(wú)盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝！
知為行之始，行為知之止。讓榜樣的力量化作春雨，滋潤(rùn)大地。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，站在時(shí)代潮頭，扛起職責(zé)、勇毅篤行、久久為功，在“繼續(xù)前行”的路上干出一番經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)來(lái)。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇六
榜樣的力量是巨大的。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要選樹(shù)榜樣，通過(guò)榜樣的力量，帶動(dòng)整個(gè)干部隊(duì)伍。要做到有的放矢，真正發(fā)揮好榜樣的作用。
有“的”，就是選準(zhǔn)榜樣人物。無(wú)論歷史還是現(xiàn)實(shí)，各條戰(zhàn)線的.優(yōu)秀人物可謂層出不窮。因此，選誰(shuí)做榜樣，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌考慮。標(biāo)桿人物立得實(shí)、富有感染力，榜樣才會(huì)得到更廣泛體認(rèn)。哪些榜樣人物對(duì)黨員干部最有感召力?一是如雷鋒、焦裕祿等英雄模范，他們廣受愛(ài)戴與敬仰;二是身邊的先進(jìn)典型，因可親可信、真實(shí)生動(dòng)，易被學(xué)習(xí)效仿。
放“矢”，就是采取有效方法。激發(fā)榜樣力量，首先領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。正人必先正己，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則學(xué)榜樣，不用苦口婆心、唇焦舌燥，自然上行下效、層層傳導(dǎo)。此外，還應(yīng)用好載體，以表彰、通報(bào)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式鼓勵(lì)先進(jìn)，用明察暗訪、警示教育、通報(bào)批評(píng)等方式鞭撻后進(jìn)，引導(dǎo)大家“擇善而從”。多措并舉優(yōu)化環(huán)境，必能形成學(xué)習(xí)榜樣的良好氛圍。
然而在現(xiàn)實(shí)中，宣傳先進(jìn)人物，常常告訴大家“是什么”“為什么”，卻很少細(xì)化為“怎么樣”“怎么辦”。其實(shí)，只有緊密結(jié)合實(shí)際，發(fā)掘先進(jìn)人物身上的既普通又閃光之處，才會(huì)讓先進(jìn)典型可學(xué)易學(xué)，避免遙不可及、高不可攀。要自覺(jué)把榜樣作為鏡子，把群眾利益作為標(biāo)尺，照一照自身能力短板，量一量利弊得失與修養(yǎng)境。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇七
榜樣是一個(gè)人心中的標(biāo)本，它會(huì)讓你不知不覺(jué)中摒棄許多東西來(lái)做更好的自己。對(duì)于一個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，榜樣的力量就顯得尤為重要。近期，本項(xiàng)目組織開(kāi)展了觀看由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的反映全國(guó)“兩優(yōu)一先”典型事跡的專(zhuān)題節(jié)目《榜樣》。
在“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)如火如荼的開(kāi)展過(guò)程中，《榜樣》用一個(gè)個(gè)鮮活的例子，身邊的例子向我們展現(xiàn)了一個(gè)做為共產(chǎn)黨員的責(zé)任、堅(jiān)持、信念、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。從扎根深山扶貧的羅官章、留守兒童的守望者支月英、高鐵焊接大師李萬(wàn)君、農(nóng)民工黨建的先鋒苗振水、沖鋒在一線的人民公仆李貝、再到民族信息化產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)跑者王恩東………時(shí)代涌現(xiàn)了一批又一批先進(jìn)的榜樣，他們服務(wù)于各行各業(yè)，用自己幾十年不變的堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)著這句話“恪守初心，不負(fù)使命”。正如片頭說(shuō)：偉大的時(shí)代呼喚偉大精神，崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。越是平凡的崗位越能展現(xiàn)一個(gè)做為共產(chǎn)黨員的卓越品質(zhì)；越是簡(jiǎn)單的言行越能引領(lǐng)前行的方向；越是不懈的堅(jiān)守越能彰顯時(shí)代的楷模。
故事打動(dòng)人心，事實(shí)征服人心?！栋駱印分忻恳粋€(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀事跡因?yàn)檎鎸?shí)，沒(méi)有刻意的渲染，沒(méi)有藝術(shù)的手法的烘托，顯得樸實(shí)、純凈、沉悶卻又精彩。的確，真實(shí)的故事就是寫(xiě)實(shí)，就是記錄本真，沉悶和繁鎖是其應(yīng)有的色調(diào)，因?yàn)樵旄Ｉn生、澤被后世而從內(nèi)到外的自然散發(fā)著崇高的光芒。真正的、純粹的、合格的共產(chǎn)黨員，把遵從內(nèi)心的信仰看得比一切還重要，把人民的利益看得比自己的生命還重，雖然他們中大多數(shù)是都在平凡的崗位上干著再普通不過(guò)的事，卻用忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)和執(zhí)著書(shū)寫(xiě)著不平凡的人生，因?yàn)樾闹杏悬h、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒、心中有信仰，他們用一生來(lái)丈量信仰的高度、忠誠(chéng)的厚度、無(wú)私的寬度。他們也是億萬(wàn)普通中的'一員，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不忘初心、甘于奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，他們的精神深深地感染了我。
作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我們就應(yīng)該時(shí)刻牢記自己當(dāng)初的入黨誓詞，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，政治要注重與實(shí)踐相結(jié)合。應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的理念。應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記自己是一名黨員，要起到模范先鋒作用。積極地幫助周?chē)耐瑢W(xué)，幫助他們克服困難。從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，全身心投入生活工作和學(xué)習(xí)之中，在平凡中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。榜樣是標(biāo)桿，是楷模，以這些榜樣為精神的皈依和行動(dòng)的指南，定然會(huì)讓我的教育人生更加積極向上、絢麗多彩。
我們學(xué)習(xí)榜樣，就要發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，立足本職崗位，從自身做起，扎實(shí)工作，切實(shí)提升服務(wù)能力，在平凡的崗位做出不平凡的成績(jī)，為群眾辦實(shí)事、辦好事。
榜樣的力量是無(wú)窮的！
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇八
有人說(shuō)讀一本好書(shū)就如同與一位智者交談，讀《跟隨榜樣成長(zhǎng)》就有這樣的感覺(jué)?！陡S榜樣成長(zhǎng)》中沒(méi)有理論說(shuō)教，有的是質(zhì)樸的語(yǔ)言、入骨的分析非常切合教學(xué)的實(shí)際。小故事，大道理，字里行間都流露著育人的技巧。給我最大的啟示就是在工作中享受快樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)的老師。
徐老師說(shuō)：“一位老師積極樂(lè)觀，笑對(duì)人生，容易使學(xué)生受到感染，容易使學(xué)生性格開(kāi)朗、樂(lè)觀”；“要笑對(duì)人生，做一名樂(lè)觀的老師，是為了學(xué)生，也是為了自己”。
作為一個(gè)小學(xué)老師，每天要面對(duì)各種不同的學(xué)生，內(nèi)向的，開(kāi)朗的，調(diào)皮的，淘氣的。也為班級(jí)里的一些瑣事所困擾，不是今天衛(wèi)生扣分了，就是又有學(xué)生違反紀(jì)律了。抓了這項(xiàng)工作，那邊又不知道要出什么問(wèn)題。學(xué)習(xí)、生活、身體、品德，樣樣都要管。有時(shí)自己盡力了，可事與愿違。我的情緒失控，就會(huì)在班里大發(fā)脾氣，我會(huì)以為發(fā)脾氣就可以鎮(zhèn)住學(xué)生，可是結(jié)果往往表面是風(fēng)平浪靜了，但卻疏遠(yuǎn)了跟孩子們之間的關(guān)系。問(wèn)題仍沒(méi)有得到本質(zhì)上的解決。徐老師的話讓我找到了原因，“生活像鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑；反過(guò)來(lái)，你板著階級(jí)斗爭(zhēng)面孔對(duì)待生活，那就天天都有值得生氣的事情。你若對(duì)著鏡子哭，它當(dāng)然也對(duì)你著你哭?！狈此家幌伦约旱男袨椋嗽诎l(fā)脾氣、憤怒時(shí)，是智能較低下的時(shí)候，往往做出不正確的決定。發(fā)脾氣時(shí)使學(xué)生的自尊心，自信心受到了傷害，鏡子中的自己自然也陷入了懊惱之中，深深嘗了發(fā)脾氣的痛苦。這樣的教育真是一種悲哀??！要做好工作，是為了學(xué)生，也為了自己，必須控制自己的情緒，少發(fā)或不發(fā)脾氣。能否有行之有效的班級(jí)管理方法，把這項(xiàng)許多人都感到又苦又累的工作干得輕松，干得快樂(lè)，干得效果更好一些呢?。坑??！陡S榜樣成長(zhǎng)》給了我答案，那就是把笑作為處理問(wèn)題的法寶。
笑是一種胸懷，一種能力，不斷提高自己笑的能力，不斷提高學(xué)生笑的能力，這樣教學(xué)效率就會(huì)提高。在《笑對(duì)人生》一文中徐老師舉出了十種提高笑能力的方法，如做多做實(shí)事，與人為善，感興趣的事，唱幾首歌等等。其中我覺(jué)得拖拉法對(duì)我來(lái)說(shuō)很好用，那就是遇到生氣的事，這樣告誡自己：“這些閑氣一小時(shí)以后再生吧！”想發(fā)脾氣時(shí)，并且知道發(fā)脾氣不對(duì)，當(dāng)滿(mǎn)腹怒氣時(shí)，就命令自己：“數(shù)15個(gè)數(shù)以后再發(fā)火！”15個(gè)數(shù)數(shù)完了，倘若還能抑制住，則5分鐘、半小時(shí)以后再發(fā)火。這樣一拖再拖，常常就能想出比發(fā)火更高明的處理問(wèn)題的方法。
還有一個(gè)方法值得每個(gè)人學(xué)習(xí)，那就是要善于尋找歡樂(lè)。生活中，工作中不是缺少歡樂(lè)，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)歡樂(lè)的能力。我們應(yīng)該多調(diào)整自己的心態(tài)，以平常心對(duì)待工作。在平日里忙的時(shí)候，自己忍不住抱怨學(xué)生、抱怨學(xué)校、抱怨家長(zhǎng)，以后再說(shuō)累的時(shí)候，我會(huì)想想魏老師的方法，笑一笑，唱首歌，即使不能立刻忘卻煩惱，但心情一定會(huì)好很多。老師的態(tài)度，常常會(huì)影響到學(xué)生，所以在平日的工作中更要善于尋找快樂(lè)。仔細(xì)找找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你生病時(shí)，學(xué)生及時(shí)的關(guān)心問(wèn)候，會(huì)讓我們的心理充滿(mǎn)感動(dòng)；當(dāng)教師節(jié)到來(lái)，學(xué)生送來(lái)自己親手做的賀卡，稚嫩的小禮物時(shí)，心里甜甜的。當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生來(lái)看自己時(shí)，自己是多么的幸福??！這是只有為師者才能享受的幸福與快樂(lè)啊！一直這么想著，那么教書(shū)是享受，工作是享受，生活是享受。也是這時(shí)，才能真正體會(huì)到老師的平常心??！
有了微笑，我們的天空更廣闊；有了微笑，我們的生活更溫暖。我要懷揣平常心，讓自己快樂(lè)每一天，享受工作，享受生活，做一個(gè)快樂(lè)的老師。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇九
榜樣的事跡震撼靈魂，那種震撼并沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而淡化，時(shí)隔二十多天，再一次點(diǎn)開(kāi)《榜樣4》，細(xì)細(xì)品味榜樣的事跡，感受榜樣的高貴靈魂，這次在震撼的基礎(chǔ)上，又多了些共鳴。
品位“功利心”。功名利祿是大多數(shù)人一生追求的目標(biāo)，但有這樣的人，既不為功名，也不求利祿，他們看淡功利，只為國(guó)家、民族和人民而奮斗。看淡功利，才能遠(yuǎn)離浮躁，以前我就很浮躁，總是想著盡快完成工作任務(wù)，想要得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，得到群眾的認(rèn)可，結(jié)果因?yàn)榧痹?，沒(méi)有得到自認(rèn)為應(yīng)該得到的肯定，漸漸產(chǎn)生了倦怠情緒?？赐辍栋駱?》，我真心感到慚愧，我自認(rèn)為那點(diǎn)成績(jī)，和張富清老英雄出生入死相比，算得了什么？老英雄一生淡薄名利，正因?yàn)榭吹?，所以才能活得從容，活得偉大?BR> 品味“奉獻(xiàn)心”。這些榜樣們有一個(gè)共同點(diǎn)，他們都選擇了艱苦，放棄了安逸。老英雄張富清，放棄了回到陜西老家的想法，來(lái)到了艱苦的鳳陽(yáng)；“吃虧書(shū)記”李連成，為了村民能致富，一次次放棄個(gè)人利益；“扶貧之花”黃文秀，放棄了在大城市生活的機(jī)會(huì)，來(lái)到條件艱苦的基層一線；扶貧“硬漢”隋耀達(dá)、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌、“大湖鴻雁”唐真亞，他們也都是主動(dòng)選擇了艱苦的工作，把自己的最大價(jià)值奉獻(xiàn)給了社會(huì)，奉獻(xiàn)給了人民。他們的事跡使我明白，少一些斤斤計(jì)較，多一些默默奉獻(xiàn)，才能真正得到大家的認(rèn)可。
品味“工匠心”。中國(guó)創(chuàng)下首次登陸月球背面的歷史性記錄，令世界驚嘆，令國(guó)人振奮。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，為了能夠?qū)崿F(xiàn)首次登陸月球背面的創(chuàng)舉，嫦娥四號(hào)團(tuán)隊(duì)奮戰(zhàn)近4年，突破了國(guó)外的技術(shù)封鎖，所有關(guān)鍵技術(shù)均為我國(guó)自主研發(fā)。嫦娥四號(hào)團(tuán)隊(duì)身上體現(xiàn)出來(lái)的，是一種大國(guó)工匠精神，他們堅(jiān)持自主創(chuàng)新、恪盡職守、加班加點(diǎn)、默默奉獻(xiàn)，拋開(kāi)個(gè)人名利，但求科技報(bào)國(guó)，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終取得了舉世矚目的成績(jī)。他們使我明白，只有胸懷一顆“工匠心”，以精益求精負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待工作，工作才能更上一層樓。
品味“平常心”。榜樣們面對(duì)攝像頭，面對(duì)關(guān)注著他們的億萬(wàn)群眾，那些令人感動(dòng)的事跡從他們的口中說(shuō)出，感受不到絲毫自豪，就像是聊家常一般自然平淡，他們不覺(jué)得自己所做的事有多么偉大，只有在初心宣誓臺(tái)上，我看到了他們眼中泛出的光芒，不是因?yàn)闃s譽(yù)而興奮，而是心中那份為民情懷和初心在閃爍。平常心，是一種超然灑脫平和豁達(dá)的人生態(tài)度，是一種智慧，也是一份堅(jiān)持。學(xué)習(xí)榜樣，就是要學(xué)習(xí)榜樣身上那份將干好工作當(dāng)成應(yīng)盡義務(wù)的平常心，多一份堅(jiān)持，以平常心做人，以進(jìn)取心做事。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇十
20xx年7月24日，難忘的一天，深刻的一天——明陽(yáng)天下公司的拓展訓(xùn)練，真正感悟團(tuán)隊(duì)的力量。短短的一天，我們學(xué)到在其他地方學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)到的多，懂得的人生哲理也終生受用，首先，感謝公司給我提供了這樣學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、鍛煉自我及超越自我的舞臺(tái)。第一，提高了自我的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。第二是培養(yǎng)了同事們之間的感情，使我們之間更團(tuán)結(jié)。
來(lái)到拓展基地，放眼望去都是高高的架子，臺(tái)子，頓時(shí)心里就緊張起來(lái)，看來(lái)真是對(duì)身體和心理的雙重考驗(yàn)。有些人膽小，但不是弱點(diǎn)，要知道膽小的人呢？他是與生俱來(lái)的，每個(gè)人在出生的那一刻，已經(jīng)與恐懼沾上邊，恐懼是不可避免的，大部分的人都以否定論去看待恐懼，當(dāng)然事事都有兩面，如果沒(méi)有恐懼，就沒(méi)有動(dòng)力。所以呢！不要因恐懼而煩惱不安，是恐懼讓我們產(chǎn)生思想，近而有了行動(dòng)。抓杠也好，以及空中斷橋都要在高空中完成任務(wù)，用心理學(xué)的角度來(lái)看，所有的人都存在著怕的心理，站在高空的那一刻有存在著矛盾的心理，上也不是，退也不是，這種挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始了，不能因?yàn)榕露艞?。高空斷橋。本次活?dòng)中最練膽子的，莫過(guò)于空中斷橋了，8米的高度，算不上高，但如果承重的面積很小，再加上不斷搖擺的動(dòng)作，那可就有點(diǎn)嚇人了，因?yàn)槲覀兌疾皇歉呖兆鳂I(yè)者，所以，恐懼也是情有可原的。看著上去的人發(fā)抖的雙腿，膽怯的雙眼望向?qū)γ?.2米遠(yuǎn)那塊承重的木板，真有風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)反的味道，在大家非常鼓動(dòng)性的鼓勵(lì)下，我一步步爬上了8米的高架，剛一上去就覺(jué)得快被風(fēng)帶走了，我緊緊抓住繩子，慢慢往前挪，此時(shí)眼前的那兩板之間的距離仿佛變大了，遠(yuǎn)沒(méi)有在下面看時(shí)那么近，更加緊張了，我總覺(jué)得跨不過(guò)去，我個(gè)子不高，怎么可能跨那么遠(yuǎn)？于是，我大聲的問(wèn)教練是否能跨過(guò)去，也許是想從她那找到自信吧，這時(shí)，所有人都在為我加油鼓勁，我想不能辜負(fù)大家的希望，畢竟我是第一個(gè)上去的女隊(duì)員，一定要開(kāi)個(gè)好頭，這樣后面的人就不會(huì)害怕了，于是，我一個(gè)深呼吸竟然跨過(guò)去了，太興奮了。此時(shí)才覺(jué)得其實(shí)真的沒(méi)什么可怕，可怕的是戰(zhàn)勝恐懼的過(guò)程。
一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了，我無(wú)比快樂(lè)——因?yàn)橥卣褂?xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富。我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，我們超越了自己，完成了看似不可能的事情。提高了解決問(wèn)題的能力，更增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。隨著公司的不斷壯大與發(fā)展，我們也面臨著一個(gè)更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的嚴(yán)峻形勢(shì)，在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改善問(wèn)題，如何能夠更好的提高部門(mén)與自身的工作效率，如何能夠更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作，這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標(biāo)！
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇十一
周末的時(shí)候，我前往大發(fā)天渠，近距離地參觀了這項(xiàng)偉大的工程，還在大發(fā)渠黨性教育陳列館進(jìn)行了學(xué)習(xí)。這次大發(fā)天渠之行，讓我對(duì)您的人生歷程有了更加全面的了解，我對(duì)您的敬佩之情油然而生。尤其是您的四次落淚，讓我深受觸動(dòng)。
您第一次落淚，是因?yàn)樾耷 ?962年到1975年，您作為村支書(shū)，在農(nóng)閑時(shí)節(jié)帶領(lǐng)村民上山修渠，共投工2萬(wàn)多個(gè)，耗資18萬(wàn)元，計(jì)劃15公里的渠道修通了12公里。但是由于缺乏技術(shù)與物資，導(dǎo)致水渠設(shè)計(jì)不合理、高程不準(zhǔn)、取水量小、滲漏嚴(yán)重。雖然修補(bǔ)了十幾年，但是水就是沒(méi)辦法引進(jìn)草王壩。村民們逐漸對(duì)修渠這個(gè)事情失去了信心，您也留下了愧疚的淚水。但是您并沒(méi)有放棄，而是在心里默默地給自己鼓勁：“一定要修通水渠，讓草王壩不再缺水?！边@次落淚蘊(yùn)含著您堅(jiān)持修渠的決心，也展現(xiàn)著共產(chǎn)黨員面對(duì)困難不輕易放棄，面對(duì)挑戰(zhàn)一往無(wú)前、不斷奮斗的精神。
您第二次落淚，是因?yàn)橛H人離世。1993年的冬天，正處于擦耳巖施工期間，那是修渠最繁忙、最關(guān)鍵的時(shí)候。那段時(shí)間您的女兒突患腎炎，在床上躺了3個(gè)月，只吃了些草藥，病情變得非常嚴(yán)重。您對(duì)女兒說(shuō)：“等忙過(guò)這幾天，我就送你去醫(yī)院?！笨墒菦](méi)幾天，還在修渠工地上的您就聽(tīng)到了女兒的噩耗。幾個(gè)月后，您的孫子也因?yàn)榛技毙阅X膜炎而離開(kāi)人世，當(dāng)時(shí)您和家人都在山上修水渠。埋葬完親人，您抹掉悲痛的淚水，又帶著工具上了山。您舍小家為大家的精神讓我感動(dòng)，您將自己奉獻(xiàn)給了修水渠這項(xiàng)事業(yè)，就是為了讓草王壩不再缺水，讓村民過(guò)上更美好的生活。
您第三次流淚，是因?yàn)樗ㄋ?994年6月1日，大發(fā)渠7200米主渠修通，水終于引進(jìn)了草王壩村。在沒(méi)有現(xiàn)代化施工機(jī)械的情況下，您帶領(lǐng)黨員，干部和群眾，靠人背馬馱，靠鋼釬鐵錘，靠鋤頭和雙手，繞三重大山，穿三處絕壁，跨三道險(xiǎn)崖，將水引進(jìn)草王壩。水渠引水灌溉面積1400畝，350戶(hù)，1200余人受益，徹底改變了草王壩缺水的狀況。通水那天，草王壩男女老少高興得像過(guò)節(jié)，您一個(gè)人坐在水渠邊，默默地流著眼淚。這是您第三次因?yàn)樗氖虑槁錅I，這是欣喜的淚水。經(jīng)過(guò)30多年的奮斗，您終于成功把水引進(jìn)村里，村民的面貌將得到改變。
您第四次落淚，是在天安門(mén)前。20xx年9月17日，82歲的您第一次來(lái)北京，第一次看到天安門(mén)，第一次看到人民大會(huì)堂，第一次看到了廣場(chǎng)上高高飄揚(yáng)的五星紅旗，您流下了淚水。我相信這是高興的淚水，您說(shuō)：“我這一生都在考慮，我們共產(chǎn)黨員要為黨為人民做些事情?！蹦闶冀K踐行著黨員的'初心使命，為人民的幸福奉獻(xiàn)自己的一生。正是由于許多像您一樣的共產(chǎn)黨員默默付出和奉獻(xiàn)，祖國(guó)發(fā)展越來(lái)越好，人民的生活越來(lái)越幸福。一個(gè)人，一輩子，一道渠。作為一名黨員，您的精神讓我受到鼓舞，我會(huì)繼承和弘揚(yáng)您的意志品質(zhì)，把自己的青春融入祖國(guó)的發(fā)展中，為實(shí)現(xiàn)“第二個(gè)百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇十二
《榜樣》中的他們是典型，亦是榜樣，更是指引我們?cè)谛麻L(zhǎng)征路上繼續(xù)前進(jìn)的精神力量?！栋駱印穼?zhuān)題節(jié)目獨(dú)具匠心地用“按手印”的形式來(lái)記錄各位黨員的故事，拿鋤頭的手、攥粉筆的手、握焊槍的手、擎黨旗的手、把方向的手、開(kāi)拓創(chuàng)新的手、撐起平安的手……就是這樣一雙雙不一樣的手，握住了奉獻(xiàn)，又攥住了信念，書(shū)寫(xiě)著平凡中的非凡。節(jié)目中，每一個(gè)誓言都能看到一個(gè)初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事，偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。
他是探索高山致富新路子的“退休縣官”、引領(lǐng)村民致富的老支書(shū)，他用信念訴說(shuō)著“壯志未酬誓不休”。羅官章是一名基層老黨員，退休后做了普通的農(nóng)民，回鄉(xiāng)扎根深山老林19年，用辛勤和汗水帶領(lǐng)和幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他在牛莊大山里進(jìn)行的天麻有性繁殖試驗(yàn)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，在付出鮮血和傷痛的代價(jià)后，收獲了沉甸甸的果實(shí)。第一批跟著他種天麻的10多個(gè)貧困戶(hù)，每戶(hù)增收超過(guò)10萬(wàn)元，成為轟動(dòng)土家山寨的特大新聞?！皩?duì)黨的事業(yè)我負(fù)了職責(zé)，沒(méi)有辜負(fù)黨對(duì)我的信任”，羅官章不完整的雙手布滿(mǎn)了厚厚的“老繭”，可是正是這雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手，幫忙鄉(xiāng)親們走出貧困、發(fā)家致富，實(shí)實(shí)在在展現(xiàn)了黨員堅(jiān)定的夢(mèng)想信念。
她是一名山村教師，在偏遠(yuǎn)山村扎根了36年，為山里孩子守望一生，用“舍小我、成大我”的奉獻(xiàn)，展現(xiàn)出“不愧蒼天不負(fù)民”的先進(jìn)本色。有人說(shuō)她是傻子，她說(shuō)山里需要我這樣的傻子；學(xué)生說(shuō)“教師對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像抓住了一根救命稻草一樣”；女兒說(shuō)“你是一個(gè)好教師，但你不是我的好媽媽”；她說(shuō)“我不是因?yàn)橛衅谕胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)閮H有堅(jiān)守了才有期望”，她期望經(jīng)過(guò)自我的堅(jiān)守，看到山里孩子的成長(zhǎng)，讓他們學(xué)有所成。從“支姐姐”到“支媽媽”，再到“支奶奶”，36年的風(fēng)風(fēng)雨雨，支月英已經(jīng)習(xí)慣了把孩子們一個(gè)個(gè)送到家、習(xí)慣了留守孩子們把她當(dāng)姐姐、當(dāng)媽媽一樣聊天、撒嬌。36載，一茬又一茬的孩子畢業(yè)了；36載，支月英整整教育了大山深處的兩代人。她36年的清貧、堅(jiān)守和操勞，已經(jīng)沉淀為大山深處精神的沃土，讓期望的種子在霜林盡染處發(fā)芽，托起大山村里充滿(mǎn)生機(jī)的未來(lái)。
他是一個(gè)普通的電焊工，用焊槍詮釋著“工匠精神”，同時(shí)他也是一個(gè)能提速中國(guó)夢(mèng)的工人院士。他說(shuō)焊接工作不僅僅是一門(mén)技術(shù)，更像是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)功夫，焊接工作又苦又累，他用20多年時(shí)間，用手上的焊槍證明了自我的堅(jiān)守。多年的勤學(xué)苦練下來(lái)，李萬(wàn)君把焊槍使得出神入化，兩根直徑僅有3.2毫米的不銹鋼焊條，能夠被分毫不差地對(duì)焊在一齊而不留一絲痕跡；在20米外之處，只要聽(tīng)到焊接聲，李萬(wàn)君就能精準(zhǔn)地確定出電流地大小、電壓的高低。在傳授技能這件事情上，李萬(wàn)君也毫不含糊，他期望徒弟技能不斷提高，在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新，都能成為大工匠。有一次，一位國(guó)外企業(yè)的老板開(kāi)出了比此刻高10倍的價(jià)錢(qián)挖他去國(guó)外工作，被他拒絕了，他說(shuō)“做人要知恩圖報(bào)，我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自我的崗位干出個(gè)樣來(lái)”，這就是獨(dú)具匠心的大國(guó)工匠的堅(jiān)守，就是對(duì)職業(yè)的認(rèn)同感、職責(zé)感、榮譽(yù)感和使命感。
“讓流動(dòng)黨員有個(gè)溫暖的“家”，給流動(dòng)黨員過(guò)政治生日，給特困黨員組織捐款，使流動(dòng)的黨旗撐起一面旗幟，給農(nóng)民工撐起一片精神的家園”——這是應(yīng)對(duì)這個(gè)新崗位，長(zhǎng)期從事黨務(wù)工作的苗振水做出的。在推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程中，在農(nóng)民工這一新的社會(huì)群體中建立和完善黨組織，經(jīng)過(guò)發(fā)揮黨組織的功能加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的服務(wù)、教育和管理，對(duì)于維護(hù)首都的和諧穩(wěn)定，對(duì)于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展都有著十分重要的意義。他滿(mǎn)腔熱情地投入到流動(dòng)黨員黨建工作中來(lái)，使固始縣在京農(nóng)民工黨支部從第一批的8個(gè)發(fā)展到此刻的29個(gè)，充分發(fā)揮了教育管理黨員、凝聚服務(wù)群眾的作用。
她是匡扶正義，奮戰(zhàn)在公安實(shí)戰(zhàn)第一線的巾幗英雄，她用“救過(guò)人、臥過(guò)底、斃過(guò)匪”這九個(gè)字詮釋著她的擔(dān)當(dāng)?！袄罡刹?，你是我在這個(gè)城市最恨的人，但也是唯一值得我信賴(lài)的人。交給你，我放心”，這是一個(gè)死刑犯臨刑前的遺言，她將所有的身后事全部委托給了李貝。李貝沒(méi)有想到，第一次給她交待遺言的，不是她的親人，也不是她的朋友，而是一名被她抓回的犯人。應(yīng)對(duì)生死和壓力，對(duì)親人虧欠很多，這份職業(yè)異常忙碌，但她說(shuō)要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝，一個(gè)看似柔弱的女子，把最完美的青春年華奉獻(xiàn)給了公安事業(yè)，用行動(dòng)詮釋了一名人民警察真誠(chéng)為民的公仆本色，在最平凡的崗位上靜靜綻放著耀眼的光芒。
他是在壟斷領(lǐng)域不斷為國(guó)家開(kāi)疆僻壤的先驅(qū)者，他“累了睡一會(huì)、醒了繼續(xù)做”的忘我精神、勇于開(kāi)拓、善于創(chuàng)新的積極精神，引領(lǐng)著新時(shí)代的新風(fēng)尚。王恩東及他率領(lǐng)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)成功研制了中國(guó)第一臺(tái)關(guān)鍵應(yīng)用主機(jī)天梭k1系統(tǒng)，并成功實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，使我國(guó)成為美、日之后第三個(gè)掌握最新32路緊耦合服務(wù)器系統(tǒng)的國(guó)家，為我國(guó)it基礎(chǔ)設(shè)施安全可靠、自主可控供給了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，為國(guó)家信息安全供給了有力保障。在研制之初，很多專(zhuān)家認(rèn)為研發(fā)32路關(guān)鍵應(yīng)用主機(jī)是不可能完成的任務(wù)，一方面西方國(guó)家將主機(jī)相關(guān)技術(shù)作為國(guó)防戰(zhàn)略技術(shù)，禁止對(duì)我國(guó)出口，難以獲得相關(guān)技術(shù)支持，另一方面關(guān)鍵應(yīng)用主機(jī)的技術(shù)復(fù)雜度遠(yuǎn)高于一般的pc和服務(wù)器，耗資大，風(fēng)險(xiǎn)大。就是在這樣艱苦的環(huán)境下，王恩東帶領(lǐng)400多位研發(fā)人員經(jīng)過(guò)4年多的技術(shù)攻關(guān)，在體系結(jié)構(gòu)、處理器高速互聯(lián)、高可靠硬件系統(tǒng)、容錯(cuò)操作系統(tǒng)等核心技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了突破，從無(wú)到有建立了我國(guó)高端服務(wù)器的技術(shù)體系和產(chǎn)業(yè)體系。
“瓊沙3號(hào)”船是連之后海南和西沙的一條臍帶，人們稱(chēng)為“生命之船”，承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。長(zhǎng)年行駛在大海中的“瓊沙3號(hào)”黨員們，風(fēng)里來(lái)浪里行，需要的不僅僅是過(guò)硬的技術(shù)，更需要過(guò)硬的思想作風(fēng)。從文昌清瀾港至三沙永興島正常航路為180海里，航時(shí)需要15個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，完成一次出航，前后準(zhǔn)備和航行時(shí)間需要5－6天。盡管應(yīng)對(duì)如此高強(qiáng)度的工作，輪政委、黨支部書(shū)記劉學(xué)軍自“瓊沙3號(hào)”下水以來(lái)，他沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假；輪大副、黨支部紀(jì)檢委員林明昌妻子懷有身孕，但他每次航行都是堅(jiān)守崗位，從不提出請(qǐng)假陪妻子，“船上的工作是‘一個(gè)蘿卜一個(gè)坑’，我不能因?yàn)樽晕业脑蚨绊懝ぷ?，并且妻子也理解我，她明白我這工作的特殊性，也明白我對(duì)這條船的感情”林明昌說(shuō)。正是在黨員的帶頭作用下，許多船員也自愿放棄休息，積極參與到增航中來(lái)，船上的6名黨員用自我的實(shí)際行動(dòng)，帶領(lǐng)船員們挑起肩頭沉甸甸的職責(zé)。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇十三
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，榜樣往往是一個(gè)重要的指引。榜樣可以帶給我們一份力量，促使我們不停地追求進(jìn)步和突破。通過(guò)接觸不同的榜樣，我們可以不斷地學(xué)習(xí)和借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷地調(diào)整自己的行為方式和表現(xiàn)，使自己更為優(yōu)秀。能夠堅(jiān)持追求榜樣的人，才能夠真正成為一個(gè)勝利者。
第二段：回顧我的榜樣經(jīng)歷。
小時(shí)候，我的榜樣是那些做好事的人，他們身上散發(fā)出了難以抵抗的正能量。中學(xué)時(shí)期，我的榜樣變成了那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，他們的好成績(jī)不僅僅是學(xué)習(xí)技巧，更包括他們的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。大學(xué)時(shí)期，我的榜樣又轉(zhuǎn)向了一些有影響力的人物，他們才華橫溢、影響廣泛。通過(guò)不斷地接觸和學(xué)習(xí)榜樣，我的人生不斷地演進(jìn)和升華。
第三段：榜樣帶給我的精神塑造。
榜樣的力量不僅僅在于技能，更在于精神教育。我最喜歡的一個(gè)榜樣是我的父親，他一生都在不斷地向我傳遞正能量。當(dāng)我和他在一起時(shí)，他總能給我?guī)?lái)愉悅和笑聲。他的毅力和堅(jiān)韌不拔是我學(xué)習(xí)的精神源泉。在我走下坡路的時(shí)候，他總會(huì)在我身后給我溫暖和支持。
第四段：榜樣方向?qū)ι畹挠绊憽?BR> 我們不可能永久處于頂峰，我們總會(huì)遇到挫折和困境。而面對(duì)的這些困境，正是我們戰(zhàn)勝自我的時(shí)候。這時(shí)，我會(huì)回想起我的榜樣，我要堅(jiān)持像他們一樣追求成功，讓榜樣的方向引領(lǐng)著我的生活。在追逐夢(mèng)想的路上，榜樣總有不同的作用。它們可以激勵(lì)我們自律，增強(qiáng)勇氣，讓我們始終堅(jiān)定向前。
第五段：成為他人的榜樣。
最后，我想說(shuō)的是，自己也成為別人的榜樣是一件非常有意義的事情。你無(wú)需耀眼，無(wú)需完美，但你得對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。有些時(shí)候，你的行為可能讓別人受益匪淺，你的鼓勵(lì)和支持也許會(huì)讓別人重新站起來(lái)。如果能成為別人的榜樣，這是一件非常驕傲的事情，因?yàn)榘駱邮且环N美德，在別人心中永存。
總之，榜樣對(duì)我、對(duì)每個(gè)人都是極其重要的。在我逐漸變得成熟，多次經(jīng)歷迷茫后，感受到了榜樣給我?guī)?lái)的支持。不斷地尋找榜樣，不斷地向他們學(xué)習(xí)，這樣才能有更好的成長(zhǎng)、有更美好的生活。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇十四
《榜樣6》講述的先進(jìn)事跡，讓我深受感動(dòng)，備受鼓舞，每個(gè)事跡的主人翁堅(jiān)守初心、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神及家國(guó)情懷，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該以榜樣的'力量帶動(dòng)身邊更多的黨員成為別人的榜樣，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。在以后的工作中發(fā)揮榜樣力量，奮力向前，為耈街高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇十五
榜樣，是一種可以啟示他人的存在，他們以自己的言行激勵(lì)著他人，成為了名副其實(shí)的榜樣。無(wú)論是歷史人物、領(lǐng)袖，還是普通人身上都有榜樣的光環(huán)。榜樣教會(huì)了我們生活的真諦，指引了我們前行的方向。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我深刻地體會(huì)到了力量的真諦、奉獻(xiàn)的意義、自律的重要性以及奮斗的必要。榜樣是我們心中的明燈，照亮前行的路途。
第一段：榜樣的力量。
榜樣具有超凡的力量，他們的言行舉止常常能夠激勵(lì)他人向前。當(dāng)我了解了偉大的人物如馬克思、列寧、毛澤東等，他們的奮斗精神，他們的卓越成就，深深地感受到榜樣的力量。榜樣們積極進(jìn)取、不屈不撓，他們面對(duì)困難時(shí)不氣餒，而是努力戰(zhàn)勝困難。正是因?yàn)橛辛诉@些榜樣的力量，我們才能夠戰(zhàn)勝重重困難，獲得成功。
第二段：榜樣的奉獻(xiàn)精神。
榜樣不僅僅是成就突出，他們更是為人類(lèi)社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們以他們的人格魅力和智慧改寫(xiě)了歷史的進(jìn)程。例如，馬克思主義的創(chuàng)始人馬克思，他提出了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的理論，為勞動(dòng)階級(jí)的解放做出了卓越的貢獻(xiàn)。榜樣們的奉獻(xiàn)精神激勵(lì)著我們，讓我們明白真正的幸福和價(jià)值在于為他人奉獻(xiàn)和服務(wù)。
第三段：榜樣的自律重要性。
在我學(xué)習(xí)榜樣的過(guò)程中，我體會(huì)到自律的重要性。榜樣們都具備高度自律的品質(zhì)，他們對(duì)自己嚴(yán)格要求，自覺(jué)完成自己的責(zé)任和義務(wù)。例如，喬布斯，在他治理蘋(píng)果的過(guò)程中，他對(duì)產(chǎn)品的要求非常嚴(yán)格，對(duì)自己的要求更是嚴(yán)苛，正是這種自律的品質(zhì)讓他成為了企業(yè)界的傳奇人物。自律讓我認(rèn)識(shí)到，只有嚴(yán)格要求自己，才能夠更好地完成各項(xiàng)任務(wù)和規(guī)劃，并克服懶散和拖延的習(xí)慣。
第四段：榜樣的奮斗之路。
榜樣們所展示的奮斗精神是我最為感動(dòng)和深刻的。他們常常從一無(wú)所有的狀態(tài)出發(fā)，通過(guò)不懈努力，在各自的領(lǐng)域中取得了巨大的成就。例如，貝多芬，他天生耳聾，但是他并沒(méi)有因此放棄音樂(lè)，而是勇敢面對(duì)困境，創(chuàng)作了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的音樂(lè)作品。榜樣們的奮斗之路告訴我，只有通過(guò)艱苦努力，才能取得真正的成功，才是一種有價(jià)值的人生。
第五段：榜樣引導(dǎo)我們前行。
榜樣就像是星空中的明星，引導(dǎo)我們前行。榜樣們的精神和行為使我們看到了未來(lái)的方向和希望。他們用自己的力量證明了人類(lèi)的潛力和偉大，激勵(lì)著我們腳踏實(shí)地、不斷追求卓越。在我們迷茫猶豫的時(shí)候，他們是我們心中的明燈，指引著我們找到正確的方向。
榜樣的力量，榜樣的奉獻(xiàn)精神，榜樣的自律重要性以及榜樣的奮斗之路，都讓我明白了人類(lèi)的力量和價(jià)值所在。在我將來(lái)的人生中，我要學(xué)習(xí)榜樣，努力奮斗，不斷提高自己的素質(zhì)，并用自己的行動(dòng)影響和激勵(lì)他人。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我明白了生活的真諦，也明白了為人類(lèi)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的實(shí)際意義。榜樣是我們前行道路上的明燈，他們的力量將引領(lǐng)著我們走向更加光明的未來(lái)。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇十六
在初為人師時(shí)，經(jīng)?？吹?、聽(tīng)到或提到“榜樣”一詞，要求“教師要在學(xué)生中樹(shù)立良好的榜樣”，總以為“榜樣”是象征著一所學(xué)校的形象，是約束教師言行舉止的規(guī)章和規(guī)范教師的教育教學(xué)工作。如今，才感悟這樣的理解是片面的，榜樣不僅僅是對(duì)教師的一種自律，還要求教師要利用榜樣來(lái)教育學(xué)生，兩者兼而有之，才不失榜樣在教育教學(xué)中的魅力。以下是我在這方面做法的幾點(diǎn)體會(huì)：
小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的最佳時(shí)期，在這階段，由于學(xué)生缺少生活經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，他們的情感、意志、態(tài)度等方面絕大部分是在家長(zhǎng)、老師或身邊人的潛移默化而形成的，其客觀的影響比主觀的學(xué)習(xí)多。所以，作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)生活，教師的榜樣對(duì)學(xué)生的言行舉止起著舉足輕重的作用，尤其是學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，令我感受頗深。例如：在擔(dān)任三年級(jí)班主任的那年，起初班級(jí)中有大半部分學(xué)生在書(shū)寫(xiě)上比較潦草、隨意，有時(shí)連批改作業(yè)也要審視很久，好幾次在早會(huì)課、班隊(duì)課上特別強(qiáng)調(diào)都無(wú)動(dòng)于衷，實(shí)在令人頭疼。于是我試著從平時(shí)的教學(xué)中進(jìn)行有意地感化。首先，堅(jiān)持在每節(jié)課的板書(shū)過(guò)程中，一筆一畫(huà)地把字寫(xiě)好、寫(xiě)工整，有學(xué)生說(shuō)“老師你寫(xiě)字很漂亮，但很慢”，我回答：“其實(shí)我們的漢字本身是很漂亮的，我寧愿花時(shí)間去寫(xiě)好它，好好地對(duì)待它……”。這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我意外地發(fā)現(xiàn)：學(xué)生的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步多了，工整多了，再仔細(xì)觀察他們的書(shū)寫(xiě)，大部分也認(rèn)真地、一筆一畫(huà)地寫(xiě)字，特別是那些本來(lái)寫(xiě)字像“天書(shū)”的學(xué)生，寫(xiě)起字來(lái)“有形”了。我想，這該是榜樣所產(chǎn)生的潛移默化效果吧！因此，在教育教學(xué)過(guò)程中，教師不可忽視自身的榜樣作用，不要因?yàn)榻虒W(xué)中的隨意細(xì)節(jié)而丟失了榜樣的魅力，而使教育因小失大。其次，要注意教師批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)，除了要工整地寫(xiě)好批語(yǔ)，還要附加寫(xiě)上有關(guān)提示或鼓勵(lì)性語(yǔ)言，如：“請(qǐng)注意書(shū)寫(xiě)”、“你寫(xiě)字進(jìn)步多了”、“看到你寫(xiě)的字，老師很高興”等，讓學(xué)生在提示或鼓勵(lì)中改正錯(cuò)誤，在無(wú)聲的言語(yǔ)和榜樣的感化下形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而彰顯榜樣的教育魅力。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育，是每個(gè)班主任的必備工作，也是值得班主任揣摩、研討的問(wèn)題。從教十幾年來(lái)，我覺(jué)得榜樣的教育不失為一種良策，而批評(píng)或懲罰會(huì)造成直接性的師生沖突，其教育效果往往會(huì)適得其反。例如：在我?guī)н^(guò)的班級(jí)中，曾經(jīng)有一名學(xué)生經(jīng)常沒(méi)有做值日，其他學(xué)生反應(yīng)很大。對(duì)此，我本想正面地批評(píng)他和懲罰他，后來(lái)想：何不用榜樣來(lái)暗示他。于是，每到他值日時(shí)，我都提前來(lái)到他身邊，當(dāng)面拿起掃把掃起來(lái)，旁邊的同學(xué)問(wèn)：“老師，你怎么也來(lái)做值日？”我驕傲地說(shuō)：“當(dāng)然嘍，我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)里，老師和你們都有責(zé)任保持班級(jí)衛(wèi)生的清潔?！蹦敲麑W(xué)生看了看我，也拿起掃把掃了起來(lái)……。經(jīng)過(guò)了三次以后，我發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生不但自覺(jué)地做好值日，做事也比以前認(rèn)真、有責(zé)任心。這樣，教師一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)榜樣式的舉止，就把對(duì)事情負(fù)責(zé)任的態(tài)度滲進(jìn)了學(xué)生的心田，去無(wú)形地感染著學(xué)生、教育著學(xué)生。因此，在對(duì)學(xué)生個(gè)別教育時(shí)，不一定要以老師的權(quán)威來(lái)對(duì)學(xué)生指桑罵槐，而往往榜樣的教育要比正面的批評(píng)或懲罰好得多、輕松得多，既不傷學(xué)生的自尊，又能發(fā)散地教育其他學(xué)生，取得良好的雙重教育效果。
榜樣的魅力的教育心得體會(huì)
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇十七
榜樣是一種力量，一種激勵(lì)和引領(lǐng)人們向前的動(dòng)力。電視劇《榜樣》以創(chuàng)新的方式展現(xiàn)了榜樣的力量，通過(guò)展示不同角色的奮斗和成長(zhǎng)，給觀眾帶來(lái)深深的觸動(dòng)。我在觀看這部電視劇的過(guò)程中，深刻感受到了榜樣的力量，激發(fā)了我對(duì)自己的期許和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。本文將就這一主題展開(kāi)探討，分為五個(gè)部分，分別是榜樣的力量、學(xué)習(xí)榜樣、成為榜樣、榜樣的責(zé)任以及實(shí)踐榜樣。通過(guò)這五個(gè)方面的分析和論述，我將深入了解榜樣的重要性和意義。
首先，榜樣的力量是無(wú)窮的。無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)生活還是在電視劇中，榜樣總是那些能夠以身作則的人。他們以自己的言行和行為為他人樹(shù)立了榜樣，成為了他人學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo)。正如《榜樣》這部電視劇中的角色一樣，他們一直在用自己的實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)著觀眾。人們?cè)谟^看時(shí)不僅僅是受到這些榜樣的啟發(fā)，更是從中感受到了一種正能量，被激發(fā)了對(duì)未來(lái)的信心和勇氣。
其次，學(xué)習(xí)榜樣是一種必要的行為。在電視劇《榜樣》中，每個(gè)角色都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，他們?cè)诓煌念I(lǐng)域中成就斐然。這些榜樣的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。正如江小白在劇中所說(shuō)：“要讓自己變得更好，就要向榜樣學(xué)習(xí)，用他們的方法和態(tài)度追求夢(mèng)想。”學(xué)習(xí)榜樣不僅是為了在自己的領(lǐng)域獲得成功，更是為了塑造一個(gè)更好的自己。
然后，成為榜樣是每個(gè)人的追求。電視劇中的角色通過(guò)堅(jiān)持和努力，不斷沖破自我限制，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他們成為了榜樣，不僅僅是因?yàn)樗麄冊(cè)谧约旱念I(lǐng)域中成功，更因?yàn)樗麄兡軌蚣?lì)和幫助他人。他們的成功不僅僅僅是對(duì)自己的肯定，更是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)追求者可以向之奮斗的方向。
接著，榜樣有責(zé)任使命。成功帶來(lái)的不僅僅是榮譽(yù)和權(quán)力，更是一種責(zé)任和使命。作為一個(gè)榜樣，他們需要分享自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，幫助身邊的人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。榜樣和追隨者之間是相互的關(guān)系，互相激勵(lì)和支持。榜樣應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警醒自己，不僅要為自己的成功努力，更要為他人的成功嘔心瀝血。
最后，實(shí)踐榜樣需要腳踏實(shí)地。成為一個(gè)榜樣并不是一蹴而就的事情，它需要時(shí)間和努力。在實(shí)踐過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，需要付出更多的努力和汗水。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。只有腳踏實(shí)地地走好每一步，才能最終成為一個(gè)榜樣，成為別人的榜樣。
綜上所述，電視劇《榜樣》以其生動(dòng)的角色和感人的故事展示了榜樣的力量。學(xué)習(xí)榜樣并成為一個(gè)榜樣是每個(gè)人的追求，但這需要持之以恒的努力和不斷的實(shí)踐。作為一個(gè)榜樣，我們不僅要為自己的成功奮斗，更要為他人的成功貢獻(xiàn)力量。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能成為真正意義上的榜樣，引領(lǐng)他人向前，為社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇十八
由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”特別節(jié)目《榜樣》昨晚播出，引起山東社會(huì)各界強(qiáng)烈反響。
節(jié)目中，全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、浪潮集團(tuán)首席科學(xué)家王恩東帶領(lǐng)中國(guó)服務(wù)器產(chǎn)業(yè)走向振興的故事，讓企業(yè)技術(shù)人員深受感動(dòng)和鼓舞。
浪潮集團(tuán)產(chǎn)品研發(fā)部副總經(jīng)理宋曉鋒：“這種不畏艱險(xiǎn)、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求真務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新的探索精神，一直激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)?！?BR> 山東長(zhǎng)志泵業(yè)有限公司黨員代表邊倩倩：“他們都有堅(jiān)定的理想信念，我們要向他們學(xué)習(xí)，以他們的力量激勵(lì)自己。”
不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。《榜樣》的十位主角生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
東營(yíng)勝利街道中山社區(qū)黨委副書(shū)記武盼：“今后的工作中，我們更要牢記使命，通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和高尚的工作，把全國(guó)先進(jìn)基層黨組織招牌，擦得更亮?！?BR> 濟(jì)寧金鄉(xiāng)縣王丕街道李林村黨支部書(shū)記李彥照：“我將向榜樣學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念、一心為民，把我們村的蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展好，讓老百姓過(guò)上富裕生活?！?BR> 作為唯一一檔全國(guó)黨員教育電視欄目，山東廣播電視臺(tái)《共產(chǎn)黨員》欄目的編輯記者們集體觀看了《榜樣》，并相互交流心得體會(huì)。
山東廣播電視臺(tái)《共產(chǎn)黨員》欄目記者趙晉：“榜樣的力量是無(wú)窮的，我作為一名黨員并且是從事黨建宣傳的.新聞工作者，更要以榜樣為榜樣，做出更多有溫度充滿(mǎn)正能量的精品節(jié)目，去感染和鼓舞更多的人?！?BR> 山東師范大學(xué)教育學(xué)院黨委書(shū)記吳秀霞：“一個(gè)民族要強(qiáng)大，需要有英雄。一個(gè)政黨要有前途，也需要有榜樣。這些黨員的先進(jìn)事跡，就是黨員學(xué)習(xí)的榜樣。他們的精神風(fēng)貌就是共產(chǎn)黨員爭(zhēng)做四講四有合格黨員的一面旗幟?！?BR> 榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇十九
榜樣是我們生活中的一面鏡子，能夠指引我們的行為和選擇。榜樣以其卓越的品質(zhì)和優(yōu)秀的表現(xiàn)成為我們學(xué)習(xí)和追求的目標(biāo)。在日常的生活學(xué)習(xí)中，我深深感受到了榜樣的力量。他們堅(jiān)韌不拔的精神、努力拼搏的態(tài)度以及為他人著想的善良之舉，都給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和對(duì)榜樣的理解，談?wù)勛约涸谧穼ぐ駱拥缆飞系捏w會(huì)和感悟。
首先，榜樣是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向。在學(xué)術(shù)方面，好的老師是我們最好的榜樣之一。我有一個(gè)特別優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，她深深地愛(ài)著語(yǔ)文，敬業(yè)負(fù)責(zé)，總是盡心盡力地備課、講解，給我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)提供了很好的參考。她教給我們的不僅是知識(shí)，更是學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度。她對(duì)于我們的要求總是嚴(yán)格而公正，她總是用鼓勵(lì)和激勵(lì)的話語(yǔ)鼓舞著我們。正是因?yàn)樗拇嬖?，我勇敢地追求?mèng)想，并將她作為學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。
其次，榜樣是我們價(jià)值觀的引導(dǎo)者。我的父母就是我生活中最偉大的榜樣。他們勤勤懇懇地工作，為我和家人提供了舒適的生活條件。同時(shí)，他們也很注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)，始終堅(jiān)持正義和公平，對(duì)人對(duì)事都能夠以一個(gè)高尚的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判。在和他們相處的日子里，我學(xué)到了很多做人和為人處世的道理，也養(yǎng)成了講究道德的習(xí)慣。他們的身上散發(fā)出的正能量和愛(ài)讓我感受到了家庭的溫暖和幸福。
再者，榜樣是我們成長(zhǎng)的加速器。小時(shí)候，我喜歡小說(shuō)《西游記》中的孫悟空。他不屈不撓的英雄氣概和永不放棄的精神都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。每當(dāng)我面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我就會(huì)想起孫悟空一路廝殺妖魔，最后取得勝利的場(chǎng)景，這種勇敢和堅(jiān)持的精神鼓舞著我不怕困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)。正是這些榜樣的力量，讓我在成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)定不移地追尋夢(mèng)想。
最后，榜樣是我們?yōu)樗朔?wù)的啟示。在社會(huì)上，有很多才德兼?zhèn)?、仁義禮智信的人們，他們無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)心他人，一直以來(lái)都是公眾敬重的對(duì)象。我還記得一個(gè)親身經(jīng)歷，有一天我意外摔倒受傷后，有位路人為我提供了幫助，讓我感受到了溫暖和關(guān)懷。從那一刻起，我決定以他為榜樣，將來(lái)也要像他一樣樂(lè)于助人，并用自己的行動(dòng)幫助更多需要幫助的人。
總之，榜樣具備著非凡的力量和魅力，他們?yōu)槲覀冎该髁朔较颉⒔⒘苏_的價(jià)值觀、加速了我們的成長(zhǎng)并激發(fā)了我們的奉獻(xiàn)精神。與榜樣接觸并學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我明白了什么才是真正的價(jià)值和意義所在。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)以榜樣為榜樣，不斷努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐，用自己的行動(dòng)去踐行榜樣的力量，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，影響身邊的人，努力讓自己成為一個(gè)更好、更優(yōu)秀的人。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇二十
一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步不僅僅取決于他自己的努力，還和身邊的榜樣息息相關(guān)。遇到一個(gè)優(yōu)秀的榜樣，或許能為我們帶來(lái)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)和啟發(fā)，讓我們走上人生的巔峰。在物質(zhì)文明和精神文明的不斷豐富下，尋找一個(gè)榜樣的重要性越來(lái)越被大家所重視。以下就是我對(duì)這一主題的心得體會(huì)。
第一段：榜樣的重要性。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)受到周?chē)h(huán)境的熏陶和影響。作為常言所說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，的人們，我們需要的是身邊的先進(jìn)榜樣。和優(yōu)秀的人生活在一起，聽(tīng)他們說(shuō)話，看他們的行為，就會(huì)影響我們的思想和觀念，讓我們?nèi)ハ蛘_的方向，更好的成長(zhǎng)。榜樣不僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)、事業(yè)上，還涵蓋家庭、社交等方方面面。優(yōu)秀的榜樣平易近人，以身作則，能夠讓我們心中存著敬意和欽佩之情。
第二段：補(bǔ)充自己的缺陷。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己有某些缺陷或不足時(shí)，遇到一個(gè)榜樣可以幫助我們快速的縮短自己的差距。借鑒他們優(yōu)秀的品質(zhì)、想法和行為，讓我們更好地成長(zhǎng)。例如，如果我們經(jīng)常感到心態(tài)上的不平衡，遇到一個(gè)樂(lè)觀向上的人，不僅可以消除自己心中的負(fù)面情緒，同時(shí)也能夠讓自己始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。
第三段：挑戰(zhàn)自我強(qiáng)化自信。
一個(gè)優(yōu)秀的榜樣總是敢于挑戰(zhàn)和嘗試著未知的領(lǐng)域。在遇到困難、瓶頸時(shí)，榜樣們總是能夠在逆境中迎難而上，不斷開(kāi)拓自己的局限性。我們也可以從其中看到自己突破自我，邁向成功的路上。通過(guò)模仿榜樣們的精神動(dòng)力，我們的信心和勇氣也會(huì)逐漸增強(qiáng)。
第四段：與榜樣相處。
善于與優(yōu)秀的榜樣交流和相處，是我們與他們接觸的第一步。通過(guò)交流，我們能更好地了解對(duì)方的價(jià)值觀、思想和行為，通過(guò)察言觀色，傾聽(tīng)他們的聲音和見(jiàn)解，學(xué)習(xí)到一些新的知識(shí)點(diǎn)和智慧。我們要學(xué)會(huì)尊重，包容和欣賞優(yōu)秀的榜樣。對(duì)于那些有缺陷和不足的地方，我們要有耐心和寬容，給予支持和幫助。
第五段：自我要求。
找到一個(gè)良好的榜樣不意味我們就與成功更接近。在追求卓越的道路上，我們需要自我要求，不斷地努力和挑戰(zhàn)自己的極限。從榜樣身上學(xué)到的知識(shí)，要付諸行動(dòng)，實(shí)踐和貫徹到自己的工作和生活中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，提高自己的能力和實(shí)力。形成自己的個(gè)性，展現(xiàn)一個(gè)與眾不同的自我的形象。
結(jié)尾：
每一個(gè)優(yōu)秀的人都有他的榜樣，榜樣就是成就成功的關(guān)鍵。聽(tīng)那些優(yōu)秀的人講講他們的成長(zhǎng)歷程，會(huì)讓我們學(xué)習(xí)到一些有益的經(jīng)驗(yàn)和智慧。好的榜樣是我們?nèi)松械呢?cái)富，是我們不斷突破自我的助力，是我們成為真正優(yōu)秀的人的一部分。接觸優(yōu)秀的榜樣，學(xué)習(xí)創(chuàng)新的思維模式，是我們追求卓越的重要條件之一。讓我們不斷吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，永遠(yuǎn)保持初心，通往成功的道路也必將越來(lái)越近。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇二十一
昨日我觀看了央視播的電視專(zhuān)題片《榜樣》，在觀看節(jié)目之中，我數(shù)次被節(jié)目中的優(yōu)秀黨員事跡感動(dòng)得潸然淚下，更為他們高尚的人生境界而由衷的敬佩。伏案沉思，我有幾點(diǎn)感觸：
信仰，是人對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀的選擇和追求。過(guò)去的士大夫以“貧則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”為人生信仰。于是，就有了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，有了“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之”。
我們黨為什么能夠取得開(kāi)天辟地的輝煌成就？我們黨在長(zhǎng)達(dá)60多年的執(zhí)政中，為什么能夠始終堅(jiān)持蓬勃的生機(jī)和旺盛的活力？答案顯而易見(jiàn)——因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是由具有堅(jiān)定信仰的人組成的。回顧黨的光榮歷史，在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨員中，具有堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰的人比比皆是。如革命先驅(qū)蔡和森、何叔衡、惲代英、彭湃等等，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，執(zhí)著于信仰，不怕困難，勇于犧牲；再如一代楷模焦裕祿、孔繁森、任長(zhǎng)霞等等，他們同樣忠誠(chéng)于信仰，不畏險(xiǎn)阻，敢于拼搏，樂(lè)于奉獻(xiàn)。同樣，在《榜樣》節(jié)目中，羅官章、支月英、李萬(wàn)君、苗振水、吳孟超、李貝、王恩東等這些普通的黨員，以他們平凡的事跡，再次為我們?cè)忈屃诵叛龅膫ゴ罅α俊Ｊ前?，新中?guó)正是在這樣一代又一代、一批又一批的優(yōu)秀黨員引領(lǐng)和奮斗下，才能夠戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難和挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出完美、燦爛的今日！
“民之難即黨之憂(yōu)，黨之憂(yōu)即我之責(zé)”。黨員的信仰是馬克思主義，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，是執(zhí)政為民，立黨為公。這種信仰，既是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，還包含對(duì)生命、對(duì)職責(zé)的一種敬畏，一種如履薄冰的職責(zé)心態(tài)。我想，我們每一名黨員干部都應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，時(shí)時(shí)刻刻牢記自我的入黨誓言，做一名“仰不愧黨，俯不愧民，內(nèi)不愧心”的黨員。
當(dāng)前，社會(huì)上有一些人總是在抱怨，覺(jué)得每一天忙忙碌碌卻不明白為了什么，感到物質(zhì)豐富了但卻找不到精神寄托。于是，這些人就認(rèn)為：此刻的這個(gè)時(shí)代是一個(gè)缺少信仰的時(shí)代。但現(xiàn)實(shí)真是這樣嗎？絕對(duì)不是！我們只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：信仰，其實(shí)就在我們的身邊，她一向都具有偉大的力量！
榜樣是一面旗幟，能夠指引人們前進(jìn)的方向；榜樣是一支號(hào)角，能夠激勵(lì)人們不斷追求；榜樣是一面鏡子，能夠映照出差距和不足。鞠躬盡瘁的羅官章、執(zhí)著奉獻(xiàn)的支月英、堅(jiān)守信念的李萬(wàn)君、奮發(fā)作為的苗振水、救死扶傷的吳孟超、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)睦钬悺㈤_(kāi)拓創(chuàng)新的王恩東等，是那么的淳樸、真實(shí)、可親、可敬、可愛(ài)，他們無(wú)疑都是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣和追趕的目標(biāo)。
羅官章、支月英等黨員干部，他們長(zhǎng)期工作在基層，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，履職盡責(zé)；他們不忘初心，牢記誓言，信念堅(jiān)定。在他們身上，集中體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)作風(fēng)，體現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)人的人生夢(mèng)想和事業(yè)追求，體現(xiàn)了中國(guó)人為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格。
他們?yōu)槭裁匆@樣做？為什么他們能夠這樣做？我想，這既是信仰的力量，也是榜樣感召的力量。在他們之前，有為了追求光明而不惜頭顱身軀的革命英烈，有為了人民利益鞠躬盡瘁死而后已的時(shí)代楷模。一代又一代中國(guó)人，就是在這樣的前赴后繼中始終堅(jiān)持了“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”！
羅官章、支月英等人的平凡事跡，讓我感動(dòng)。他們質(zhì)樸的敘述，讓我深受鼓舞和激勵(lì)。他們都是真實(shí)的人物，他們就在我們身邊，他們不是高山不可仰止的神話，但他們的所作所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此?。和他們相比，我們做的夠嗎？不！我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。誠(chéng)然，在物欲橫流的時(shí)代，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的瓶頸階段，我們中的許多黨員干部都不自覺(jué)地陷入了迷茫，有的甚至逐漸頹廢。與革命先輩們相比，我們淡漠了當(dāng)初的忠誠(chéng)和無(wú)畏；與電視中的榜樣們相比，我們?nèi)鄙倭藥追謭?zhí)著和堅(jiān)定。
看完《榜樣》這個(gè)節(jié)目，回想著熒屏中這些鮮活的人物，感悟著他們的心跡，我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)換觀念，振奮精神，堅(jiān)定信仰！我們也必定會(huì)不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，向榜樣看齊、做合格黨員！
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇一
榜樣心得體會(huì)，由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“榜樣”專(zhuān)題節(jié)目于10月26日20：00在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，27日13：00在中央電視臺(tái)新聞?lì)l道重播。下邊已為大家整理了榜樣心得體會(huì)，大家愛(ài)閱讀吧！
1、《榜樣》節(jié)目的播出帶動(dòng)了學(xué)習(xí)“兩優(yōu)一先”的高潮，同時(shí)也為我指明了學(xué)習(xí)的方向。
2、《榜樣》節(jié)目讓我感觸很深。
通過(guò)對(duì)一些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的采訪和實(shí)錄，向我們講述了一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的故事。
羅官章、支月英、方敏……，一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字背后孕育著不平凡的故事。
他們?cè)诳梢赃x擇放棄的時(shí)候，卻選擇了堅(jiān)持，他們?cè)诳梢赃x擇離開(kāi)的時(shí)候，卻選擇了堅(jiān)守，他們?cè)诳梢赃x擇安逸的時(shí)候，卻選擇了貧苦。
因?yàn)橛幸粋€(gè)信念一直支持著他們前行，那就是黨和國(guó)家對(duì)他們的信任。
有人說(shuō)他們是“傻子”，可是我們的國(guó)家需要這樣的“傻子”，他們把自己的一生默默的奉獻(xiàn)給了人民、奉獻(xiàn)給了社會(huì)、奉獻(xiàn)給了國(guó)家。
他們的故事展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人“不忘初心”的執(zhí)著精神，是我們每一位共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的好榜樣。
他們?cè)谂_(tái)上不會(huì)講太多華麗的語(yǔ)言，他們用樸實(shí)的話講述了內(nèi)心的真實(shí)想法，他們是我們共產(chǎn)黨人的驕傲，更是中國(guó)人的驕傲。
當(dāng)那雙布滿(mǎn)繭子的手深深的按下去的時(shí)候，它也刻在了我們每個(gè)人的心里。
3、《榜樣》展示的一個(gè)個(gè)閃亮的人物，展現(xiàn)出的一段段感人的事跡深深的敲擊著我的心靈，他們很平凡，但他們的內(nèi)心卻始終堅(jiān)守著不滅的信念，他們恪守初心、不忘使命、繼續(xù)前進(jìn)，他們都有著一個(gè)美麗的稱(chēng)號(hào)“共產(chǎn)黨員”，他們是最可愛(ài)的人，我作為一名施工員、一名共產(chǎn)黨員,決心向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)守崗位，走精藝之路，發(fā)智慧之光，提速中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!
4、看了《榜樣》中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，給我很大的觸動(dòng)。
他們都是我們生活中平凡的一員，從事的工作也是我們身邊經(jīng)常可以看到的職業(yè)，但是他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧隙甲龀隽瞬环驳某煽?jī)。
比如說(shuō)：那位女警官，在一個(gè)男性占據(jù)優(yōu)勢(shì)的行業(yè)中，同樣能把工作做的很出色，這需要多么努力啊!我們應(yīng)該向影片中的他們學(xué)習(xí)，時(shí)刻向身邊的先鋒同志學(xué)習(xí)，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，力爭(zhēng)把溫州保障房項(xiàng)目建設(shè)成精品工程!
5、作為一名合格黨員，應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教育，學(xué)習(xí)先鋒模范的英雄事跡。
公司組織觀看的《榜樣》，讓我們這些普通黨員認(rèn)識(shí)到了自己的不足。
在今后，我們應(yīng)該時(shí)刻自省，對(duì)自己提出更高的要求，力爭(zhēng)做一名合格的黨員。
6、在這些榜樣人物中，我印象最深的是山村教師支月英和大國(guó)工匠李萬(wàn)君以及駐京黨工委書(shū)記苗振水，無(wú)論是支老師的堅(jiān)守與付出、李師傅的感恩與奉獻(xiàn)，還是苗書(shū)記的'創(chuàng)新與關(guān)愛(ài)，都告訴我，如何做好一名合格的黨員，他們用青春堅(jiān)守希望，他們用奉獻(xiàn)焊出未來(lái)，他們用創(chuàng)新溫暖大家，都讓我感覺(jué)黨組織是一個(gè)值得信任的大家庭。
特別是李萬(wàn)君工程師，他說(shuō)聽(tīng)聲音就能知道焊接的電流大還是小，并且細(xì)到多少，這真的讓我很震撼，雖說(shuō)工作是熟能生巧，但是反思我自己的工作，雖然一直認(rèn)為自己對(duì)待工作還算比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是跟他相比，瞬間覺(jué)得自己如牛毛，微不足道，于是，我就下定決心，以后的工作要更加努力認(rèn)真，爭(zhēng)取做一件事就要做到最好，做精。
7、榜樣的力量，就是把自己和國(guó)家、和民族、和人民緊緊聯(lián)系在一起。
不管在任何崗位，不管是山村老師還是退休老人，他們都能做到這點(diǎn)。
有信念就是榜樣，我們要像他們學(xué)習(xí)，做到有擔(dān)當(dāng)，有信仰，不忘初心，有社會(huì)責(zé)任感，于平凡崗位體現(xiàn)不平凡。
看了這個(gè)節(jié)目，讓我深思：我們?nèi)鄙倭耸裁?丟失的，如何找回?
8、紀(jì)錄片以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，從“信念、堅(jiān)守、奉獻(xiàn)、作為、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任”六方面分別詮釋了十余位基層優(yōu)秀黨員及黨務(wù)工作者。
我的感受是：作為一名黨員，無(wú)論在哪個(gè)崗位，只要堅(jiān)定信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤于奉獻(xiàn)都不平凡!
9、《榜樣》節(jié)目生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，在今后的工作和生活中我一定向這些榜樣看齊，爭(zhēng)做黨員先鋒!
這五位同志的優(yōu)秀工作業(yè)績(jī)和先進(jìn)事跡深深的印在了我們的腦海，在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā)，是他們的愛(ài)崗敬業(yè)的精神打動(dòng)了我們，也感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人，我們深深領(lǐng)會(huì)到正是有了象他們這些愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領(lǐng)我們一道成就了長(zhǎng)江水文事業(yè)的輝煌。
從表面上看，他們雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的壯舉，但他們那種處處以全局利益為上的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產(chǎn)黨員精神是我們每一位水文人終身學(xué)習(xí)的榜樣。
通過(guò)學(xué)習(xí)五位代表的先進(jìn)事跡，他們?yōu)槲抑该髁艘院髮W(xué)習(xí)的方向，使我們認(rèn)識(shí)到作為水文人首先是必須做一名誠(chéng)實(shí)守信的公民，然后是在行業(yè)領(lǐng)域與時(shí)俱進(jìn)做一名合格的水文人，下面就我們學(xué)習(xí)的體會(huì)：
1、水文是一項(xiàng)集公益性與技術(shù)性于一體的基礎(chǔ)性行業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是成為一名合格的水文職工的基本條件。
愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)自己的本職工作，努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己對(duì)所從事工作的榮譽(yù)感、幸福感。
敬業(yè)就是以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，忠于職守、盡心盡責(zé)。
任何一個(gè)人只有全心全意熱愛(ài)自己的工作，敬重自己的工作，把工作當(dāng)作自己喜歡做的事去做，使愛(ài)崗敬業(yè)成為一種職業(yè)本能，才能把自己所從事的工作做好、做出色。
2、成為一名合格的水文職工，就必須具備一定的職業(yè)道德。
每個(gè)職業(yè)崗位都承擔(dān)著一定的社會(huì)職能，在社會(huì)分工中扮演一個(gè)公共角色，需要履行社會(huì)職能這就要求每位職工有良好的職業(yè)操守：知道什么事能做什么事不能做，對(duì)于自己的本職工作，盡職盡責(zé)，不能馬馬虎虎，隨隨便便應(yīng)付了事，對(duì)外應(yīng)樹(shù)立一種職業(yè)形象和風(fēng)范，謙虛謹(jǐn)慎、善于奉獻(xiàn)、不謀私利，客觀公正。
讓“每個(gè)人都做事，每件事都做好，每一天都進(jìn)步”成為一種思想，一種理念，更是一種行動(dòng)。
3、要成為一名合格的水文職工，必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心，忠誠(chéng)于水文事業(yè)忠實(shí)于他人，以真正的實(shí)力和真誠(chéng)贏得信任，聽(tīng)從指揮，顧全大局。
一個(gè)人僅僅滿(mǎn)足于把自己份內(nèi)的事情做好是不夠的，應(yīng)該有更高的追求和更遠(yuǎn)大的理想。
如果一個(gè)人沒(méi)有上進(jìn)心，不思進(jìn)取，在競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)處于劣勢(shì)，最終被淘汰。
人生就像一場(chǎng)沒(méi)有里程的馬拉松比賽，每個(gè)人都是場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。
在比賽中，不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。
只有具有強(qiáng)烈責(zé)任心和使命感的人才會(huì)在馬拉松比賽中勝出，也只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)所作的每一件事情負(fù)責(zé)，才會(huì)得到別人的認(rèn)可。
4、要扎實(shí)掌握好文化技術(shù)知識(shí)。
隨著水文事業(yè)的迅速發(fā)展，新儀器新技術(shù)不斷推廣和水文測(cè)驗(yàn)方式方法的不斷創(chuàng)新改革，要想成為一名合格的水文職工，就要學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)理論和手段來(lái)干好自己的本職工作。
必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)，從而掌握精湛的業(yè)務(wù)技能。
水文作為有一定技術(shù)含量的職業(yè)，除了具備敬業(yè)精神外，擁有一定的“精業(yè)”能力顯得更為重要。
古人云：“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”。
要做到世事洞明，就必須下一番苦功夫，認(rèn)真去學(xué)習(xí)鉆研，從而獲得看出隱患的能力、操作現(xiàn)代化設(shè)備的能力、還有管理能力和組織能力。
同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自我修養(yǎng)，提高認(rèn)識(shí)事物的能力，懂得做人的道理，辨別是非和善惡，樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，使我更加懂得珍惜現(xiàn)在的工作，倍加熱愛(ài)所在的集體，無(wú)限忠誠(chéng)所從事的事業(yè)。
作為一名從事后勤服務(wù)工作的水文人，在學(xué)習(xí)五位同志先進(jìn)事跡后，我們今后要做到“兩個(gè)結(jié)合”。
一是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與水文的后勤服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)。
進(jìn)一步培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的水文精神，努力提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。
二是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與推動(dòng)自身工作結(jié)合起來(lái)。
堅(jiān)持真出力、真流汗、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，干一行、愛(ài)一行，鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇二
近日，由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目，在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。該節(jié)目邀請(qǐng)部分全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織到場(chǎng)，用平凡故事講述深刻道理，用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，展現(xiàn)了一代代共產(chǎn)黨人的執(zhí)著堅(jiān)守，彰顯了一批批共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌。
偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)?！栋駱印饭?jié)目中的先進(jìn)人物用平凡的故事戳中無(wú)數(shù)人的淚點(diǎn)、震撼著無(wú)數(shù)人的心靈。身上散發(fā)著一股魔力的廖俊波，秉持科技報(bào)國(guó)理想的黃大年，搭上一條命也要造好一塊田的吳金印，上管天下管地中間管空氣的吳亞琴，用兩年時(shí)間讓一個(gè)村摘掉貧困帽的左文學(xué)等等。哲人有言：改變世界不需要魔法，只需要我們發(fā)揮出內(nèi)在的力量。榜樣就是共產(chǎn)黨人“內(nèi)在的力量”。
于兢兢業(yè)業(yè)中堅(jiān)定信仰、永葆初心。有“行走的馬列字典”之稱(chēng)的中國(guó)人民大學(xué)教授陳先達(dá)，一輩子跟馬克思主義打交道，他說(shuō)“姓馬”容易“信馬”不易?！靶振R”是專(zhuān)業(yè)，“信馬”是信仰。當(dāng)被問(wèn)及對(duì)信仰的理解時(shí)，陳先達(dá)教授鏗鏘有力地回答道，“一個(gè)共產(chǎn)黨員，如果沒(méi)有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，沒(méi)有共產(chǎn)主義，他不可能是一個(gè)真正的黨員?！痹姓軐W(xué)家說(shuō)，世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。共產(chǎn)黨員的信仰，是共產(chǎn)主義，它是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受任何考驗(yàn)的精神支柱。汲取榜樣的力量，就是要堅(jiān)定這份信仰、堅(jiān)定這份信念、堅(jiān)定這份忠誠(chéng)，在立根固本上下足功夫，才會(huì)有強(qiáng)大的免疫力和抵抗力。
于平凡工作中對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾。“太行公仆”吳金印在腎摘除手術(shù)后三天他就出院，忍著傷痛出現(xiàn)在荒山治理的工地上。40多年里，他帶領(lǐng)群眾拓荒開(kāi)田，讓荒山結(jié)出了金燦燦的果實(shí)?！爸灰罕娺€需要，共產(chǎn)黨員永不退休，為人民服務(wù)永不退休。”始終堅(jiān)持和群眾同吃同住同勞動(dòng)，有事同群眾商議。忠誠(chéng)于黨、心系群眾是共產(chǎn)黨人的政治品格。只有真正深入群眾才能夠察民情、聽(tīng)民聲、知民意，解民憂(yōu)、暖民心，只有到群眾中去才能夠贏得群眾的信任和擁戴。汲取榜樣的力量，就是要始終聽(tīng)黨話、跟黨走，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，始終把群眾利益放在心上，千方百計(jì)辦好順民意、解民憂(yōu)、增民利的實(shí)事，矢志不渝地為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。
于極致做事中勇于作為、艱苦奮斗。面對(duì)底子薄、基礎(chǔ)差，而且屬于整村搬遷的雪東村，尼瑪江村并沒(méi)有放棄。他事不避難，為了開(kāi)辦村里第一家家具廠，8次登門(mén)說(shuō)服村里為數(shù)不多的手藝人帶領(lǐng)村民辦廠，四處籌錢(qián)，拿出自己辛苦攢下的2萬(wàn)元存款，建成了雪東村第一家村辦企業(yè)。知難而進(jìn)、迎難而上，一門(mén)心思苦干實(shí)干，立足崗位、履職盡責(zé)是共產(chǎn)黨人的政治本色。汲取榜樣的力量，就是要肩負(fù)起歷史賦予的光榮使命，要有奮發(fā)有為的激情，咬定青山的執(zhí)著，攻堅(jiān)克難、披荊斬棘，真正干出一番事業(yè)，為黨和人民的事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。廣大黨員干部要沿著榜樣的足跡闊步前行，汲取榜樣“內(nèi)在的力量”，堅(jiān)定信仰、永葆初心，對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾，勇于作為、艱苦奮斗，傳承中國(guó)共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品德、優(yōu)良傳統(tǒng)和良好作風(fēng)，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的好黨員好干部，在全面小康的時(shí)代畫(huà)布上，書(shū)寫(xiě)下新的篇章。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇三
這是探討“黨員教師示范崗”首先要明確的問(wèn)題。
“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士?！惫伯a(chǎn)黨員先鋒作用的發(fā)揮，主要在于黨員的素質(zhì)。作為黨員教師，我們具有“黨員”和“教師”雙重身份，或者說(shuō)是“二重崗位責(zé)任”。這就要求我們，不僅要成為學(xué)習(xí)、工作和業(yè)務(wù)上的模范，同時(shí)還必須具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟，成為有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。在實(shí)踐工作中，學(xué)校黨總支也確實(shí)是從這個(gè)“雙向培養(yǎng)”的目標(biāo)出發(fā)，要求我們黨員教師既做一個(gè)“好教師”，又是一個(gè)“好黨員”，在本職工作和具體崗位上來(lái)體現(xiàn)黨員的“示范”作用。對(duì)于我們二實(shí)小的黨員教師來(lái)說(shuō)，就是要做二實(shí)小精神的創(chuàng)建者和示范者，積極學(xué)習(xí)和宣傳學(xué)校的整體發(fā)展思路，發(fā)揚(yáng)二實(shí)小教師吃苦拼搏精神，做全體教師的楷模。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。作為黨員教師，我們的工作就應(yīng)該立足教育教學(xué)的本職崗位，發(fā)揮公仆作用，我?！包h員教師示范崗”的設(shè)立，實(shí)際上就是要將“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)?！钡哪繕?biāo)納入到黨員教師的日常生活當(dāng)中來(lái)，落實(shí)模范作用。
密切聯(lián)系群眾是我們黨的一大優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨獲得力量的源泉。在學(xué)校工作中，“群眾”既包括了非黨員教職工隊(duì)伍，也包括學(xué)生，甚至是來(lái)自各行各業(yè)的家長(zhǎng)，如何從這些群眾中獲得力量，是每一位黨員教師必須面對(duì)的問(wèn)題。我校以和雅誠(chéng)勇為校訓(xùn)，以創(chuàng)建“和諧校園”為工作的出發(fā)點(diǎn)，都在潛移默化地改善著黨群關(guān)系。
“黨員教師示范崗”究竟是什么？從黨章中對(duì)黨員的定義和我們的實(shí)際工作中得到啟示，我個(gè)人對(duì)這一概念的理解是：黨員教師示范崗是以共產(chǎn)黨員為主體，在教育、教學(xué)、管理服務(wù)中體現(xiàn)高度職業(yè)文明，創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)，展現(xiàn)亮麗時(shí)代風(fēng)姿的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個(gè)人或集體。如果說(shuō)要給這個(gè)概念加上某種特質(zhì)的話，那它應(yīng)該具有榜樣性和輻射性。
在學(xué)校，建立“黨員教師示范崗”就是要充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)黨員的工作積極性，發(fā)揮每一個(gè)黨員的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，使每位黨員結(jié)合自己的工作崗位，把黨的工作落實(shí)到基層，真正發(fā)揮黨組織的榜樣、示范、輻射作用。通過(guò)示范崗，展示黨員教師的風(fēng)采，樹(shù)立起黨員教師的旗幟；通過(guò)示范崗，展示黨員教師身份，增強(qiáng)自我約束意識(shí)，提高實(shí)踐黨性的自覺(jué)性；通過(guò)示范崗，使學(xué)生及家長(zhǎng)熟悉每一位黨員教師，有利于他們對(duì)黨員教師的了解和溝通。
首先，黨員示范崗具有榜樣作用。蘇聯(lián)教育家凱洛夫說(shuō)：“教育是一切美好的化身和可供效仿的模樣?！薄敖處煛鼻懊婕印包h員”二字，不僅全體學(xué)生向你學(xué)習(xí)，并且普通的教師也要向你學(xué)習(xí)。學(xué)校黨員教師示范崗，不僅要求在教師中具有一般教師所共有的“榜樣”作用，更要求黨員成為學(xué)校所有人學(xué)習(xí)的“榜樣”。
其二，黨員教師示范崗具有示范作用。師者，人之模范?！捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從?！秉h員教師不僅教書(shū)、育人的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)要過(guò)硬，在人格、品性、思想覺(jué)悟方面都應(yīng)該率先示范。
其三，黨員教師示范崗具有輻射作用。我校作為一個(gè)擁有160多名教職工、40多名共產(chǎn)黨員的學(xué)校，僅僅擁有幾個(gè)優(yōu)秀黨員是不夠的，黨員教師要帶頭爭(zhēng)先、創(chuàng)優(yōu)，就必須有一大批示范崗上的黨員發(fā)揮廣泛的輻射作用。通過(guò)立足崗位的工作，優(yōu)秀黨員可以帶動(dòng)非黨員教職工、學(xué)生乃至家長(zhǎng)，多方協(xié)同合作，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同發(fā)展，達(dá)到“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)?！钡哪康摹Ｎ覀€(gè)人認(rèn)為，建立“黨員教師示范崗”的最終目的應(yīng)該是“不再建立示范崗”，而是讓每個(gè)黨員成為模范，使每個(gè)教職工都具有示范作用，當(dāng)“先進(jìn)”的特質(zhì)已經(jīng)內(nèi)化入每一個(gè)教職員工血液與骨髓的時(shí)候，我們就將不再需要“示范崗”這個(gè)抽象的代名詞了。我們期待著那一天早日到來(lái)。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇四
榜樣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，一個(gè)人的品德、價(jià)值觀、行為習(xí)慣等都會(huì)受到周?chē)駱拥挠绊?。在我人生的道路上，我也遇到了一些?yōu)秀的榜樣，他們給我?guī)?lái)了很多的啟發(fā)和幫助。在與他們相處的過(guò)程中，我深有體會(huì)，榜樣的力量是無(wú)窮的，通過(guò)他們的身上，我學(xué)到了很多寶貴的東西。
第一段：榜樣的力量在成長(zhǎng)中的作用。
沒(méi)有人能夠獨(dú)自成長(zhǎng)，我們都需要在成長(zhǎng)的過(guò)程中有人能夠指引、幫助我們。榜樣就是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。一個(gè)好的榜樣能夠?yàn)槲覀儤?shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，能夠給我們提供正確的方向。我的一個(gè)榜樣是我的父親，他是一個(gè)務(wù)實(shí)、勤勞、誠(chéng)實(shí)守信的人。他一直以自己的行動(dòng)告訴我，只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去付諸努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。他從不抱怨生活的艱辛，也從不放棄自己的努力。他的堅(jiān)持與自律讓我深感敬佩和感激。正是因?yàn)橛辛烁赣H這個(gè)良好的榜樣，我才深知努力和堅(jiān)持的重要性，這對(duì)我的成長(zhǎng)起到了巨大的作用。
第二段：榜樣在塑造品德形象中的作用。
一個(gè)人的品德形象決定了他的人格魅力。而一個(gè)好的榜樣能夠幫助我們塑造正確的品德形象。我的語(yǔ)文老師就是我的一個(gè)榜樣。她講課生動(dòng)有趣，幫助我們培養(yǎng)了誠(chéng)實(shí)、勇敢、堅(jiān)韌的品質(zhì)。她用自己的言傳身教，教會(huì)了我堅(jiān)持的力量和勇敢追求夢(mèng)想的精神。她時(shí)刻提醒我要勇敢面對(duì)困難，用智慧和勇氣去解決問(wèn)題。正是因?yàn)橛辛怂@個(gè)優(yōu)秀的榜樣，讓我懂得了什么是真正的真實(shí)和堅(jiān)守，她的榜樣讓我明白努力和勇氣是成功的關(guān)鍵。
第三段：榜樣在學(xué)習(xí)中的作用。
一個(gè)好的榜樣不僅能夠影響我們的人格形象，還能夠幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。我的一個(gè)榜樣是我的同學(xué)李明。他是班級(jí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，總能在各種考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。他不僅能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)靈活應(yīng)用，還懂得如何高效地學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)臨時(shí)遇到一個(gè)難題，他總能夠幫助我解決。通過(guò)他的示范，我也學(xué)會(huì)了如何高效的學(xué)習(xí)，提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。他讓我明白，只有付出更多的努力，才能取得更好的成績(jī)。榜樣給予我了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方法，讓我在學(xué)習(xí)上有了更高的追求和更大的進(jìn)步。
第四段：榜樣在社交中的作用。
社交能力對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要，而一個(gè)好的榜樣可以幫助我們提升社交能力。我的一個(gè)榜樣是我的朋友張明。他總是能夠用積極陽(yáng)光的態(tài)度面對(duì)生活，善于與他人溝通和交流。他的樂(lè)觀向上讓我看到了困難的另一面，教會(huì)了我如何與人交往和處理人際關(guān)系。正是因?yàn)樗陌駱?，我學(xué)會(huì)了如何待人友善、仁愛(ài)、寬容，這讓我在社交中表現(xiàn)得更加自信和成熟。榜樣的力量在社交中發(fā)揮著重要的作用，不僅讓我能夠與更多的人建立良好的關(guān)系，同時(shí)也讓我與他人保持友善和樂(lè)于助人的態(tài)度。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
榜樣在我們的成長(zhǎng)和發(fā)展中起到了不可替代的作用。榜樣塑造了我們的品德、幫助我們?nèi)〉脤W(xué)習(xí)上的進(jìn)步、影響我們的社交能力。每一個(gè)榜樣都是我們成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師和朋友，他們給予我們啟迪和幫助的同時(shí)，也要求我們努力去追求更好的自己。正因?yàn)橛辛藘?yōu)秀的榜樣，我們才能夠獲得正確的引導(dǎo)，才能夠不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻以?xún)?yōu)秀的榜樣為目標(biāo)，勇敢追求自己的夢(mèng)想，并將自己成為榜樣的責(zé)任傳遞給他人，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇五
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目于10月26日晚8點(diǎn)在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。
《榜樣》以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主題，邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，調(diào)動(dòng)實(shí)地拍攝、深入采訪、典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、情景展示等藝術(shù)手法，生動(dòng)詮釋了中國(guó)人堅(jiān)定夢(mèng)想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，是開(kāi)展黨員教育的生動(dòng)教材。
見(jiàn)賢思齊，“以人為鏡，能夠明得失?！绷袑幘鸵酝f(shuō)過(guò)，榜樣的力量是無(wú)窮的。一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話語(yǔ)，看似平凡簡(jiǎn)單，卻能激發(fā)人們向善的、好的方向繼續(xù)前行。
榜樣是什么？榜樣不僅僅是一面鏡子，也是一面旗幟，更是一種力量。榜樣是船，讓我們揚(yáng)起期望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針，為我們指引前進(jìn)的方向，讓我們不再迷惘。如今的社會(huì)是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代，也是一個(gè)需要榜樣的時(shí)代。各行各業(yè)的道德模范、時(shí)代楷模作為傳遞當(dāng)代社會(huì)正能量的火炬手出此刻人們面前，他們是感動(dòng)一個(gè)時(shí)代的榜樣人物，激勵(lì)一代又一代人。
例如，恪守初心不辱使命的104歲老紅軍秦華禮，19歲參加紅軍，20歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨，長(zhǎng)征開(kāi)始的時(shí)候在戰(zhàn)斗中腿受重傷，但他不愿在家里養(yǎng)老，堅(jiān)決要跟黨走到底。退休還鄉(xiāng)依然心系群眾，一心為群眾謀福祉的羅官章，他說(shuō)：“對(duì)黨的事業(yè)，我是負(fù)了責(zé)的”。用自我36年青春年華滋潤(rùn)農(nóng)村教育事業(yè)的支月英，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著人民教師的時(shí)代含義。支月英說(shuō)：“要給孩子像母愛(ài)一樣的愛(ài)?！彼呐畠簠s說(shuō)：“您是一位好教師，可是您不是我的好媽媽?！敝г掠榱舜蠹叶崛チ诵〖?，她用雙手撐起山里人求知的天空?！栋駱印返娜宋锘虺錆M(mǎn)愛(ài)心、助人為樂(lè)，或見(jiàn)義勇為、舍生忘死，或誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)守正道，或敬業(yè)奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)勤勉。他們的實(shí)際行動(dòng)是對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，對(duì)人民忠誠(chéng)的完美詮釋?zhuān)麄兊母呱衅焚|(zhì)，激勵(lì)了許多人，溫暖了人們的心，感動(dòng)了中國(guó)，為全社會(huì)樹(shù)立了光輝的榜樣。
在史學(xué)家的筆下有著數(shù)不清的榜樣人物，他們的名字已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。中國(guó)共產(chǎn)黨繼承了中華民族這一寶貴遺產(chǎn)，為著民族的獨(dú)立和解放，為著國(guó)家的繁榮與強(qiáng)大，為著人民的幸福和富裕，一代又一代優(yōu)秀黨員把青春、熱血、汗水，甚至把生命奉獻(xiàn)給了這片熱土。他們像一座座聳立的豐碑，永遠(yuǎn)矗立在人民的心中。他們的名字已經(jīng)化為不朽，永遠(yuǎn)刻在人民的心里。
弘揚(yáng)榜樣正能量，傳遞真善美?！罢妗?，就是對(duì)黨真誠(chéng)，堅(jiān)信僅有“跟著黨走，才是在正道上行”、就是學(xué)做真人，講真心話，真心做事?！吧啤?，就是講社會(huì)職責(zé)，講社會(huì)擔(dān)當(dāng)、講公平公正、講平等待人，真心向善，傾心為善，與人為善，兼善天下。這是我們安身立命、處世為人的根本道德準(zhǔn)則、行為規(guī)范?！懊馈?，就是超越庸俗，拒絕低級(jí)趣味，追求完美的事物和健康的審美文化的品味，追求高尚人生境界。“愛(ài)”，就是以人為本，關(guān)注民生幸福，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)生命，扶弱濟(jì)貧、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，這是一種無(wú)疆的大愛(ài)?！鞍駱印弊鳛橐粋€(gè)個(gè)普通的個(gè)體，用不普通的行為和思想，搭建起了令人動(dòng)容、催人奮進(jìn)的精神大廈。這座大廈，播撒的是正能量，傳遞的是真善美，弘揚(yáng)的是民族的精神，踐行的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
能夠說(shuō)，世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷積極的民族，都不會(huì)忽視榜樣的力量。大國(guó)工匠李萬(wàn)君，他發(fā)誓：“要在自我的崗位上干出樣貌來(lái)。”焊工是最平凡的工匠。被譽(yù)為“沒(méi)有翅膀的飛機(jī)”的高鐵，卻離不開(kāi)他們非凡的雙手。在全國(guó)優(yōu)秀黨員、中車(chē)長(zhǎng)春軌道客車(chē)股份有限公司焊工李萬(wàn)君看來(lái)，工匠精神有兩種。一種是創(chuàng)新發(fā)明開(kāi)拓，攻克非凡的難題；另一種是始終如一日，把平凡的工作做到極致。在不知不覺(jué)中，榜樣精神也從古老的中國(guó)走向世界各國(guó)。
讓“榜樣”精神化作“繼續(xù)前行”的磅礴動(dòng)力。典型的道理是深刻的道理，典型的借鑒是科學(xué)的借鑒。榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)?。榜樣帶給我們的是無(wú)盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝！
知為行之始，行為知之止。讓榜樣的力量化作春雨，滋潤(rùn)大地。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，站在時(shí)代潮頭，扛起職責(zé)、勇毅篤行、久久為功，在“繼續(xù)前行”的路上干出一番經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)來(lái)。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇六
榜樣的力量是巨大的。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要選樹(shù)榜樣，通過(guò)榜樣的力量，帶動(dòng)整個(gè)干部隊(duì)伍。要做到有的放矢，真正發(fā)揮好榜樣的作用。
有“的”，就是選準(zhǔn)榜樣人物。無(wú)論歷史還是現(xiàn)實(shí)，各條戰(zhàn)線的.優(yōu)秀人物可謂層出不窮。因此，選誰(shuí)做榜樣，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌考慮。標(biāo)桿人物立得實(shí)、富有感染力，榜樣才會(huì)得到更廣泛體認(rèn)。哪些榜樣人物對(duì)黨員干部最有感召力?一是如雷鋒、焦裕祿等英雄模范，他們廣受愛(ài)戴與敬仰;二是身邊的先進(jìn)典型，因可親可信、真實(shí)生動(dòng)，易被學(xué)習(xí)效仿。
放“矢”，就是采取有效方法。激發(fā)榜樣力量，首先領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。正人必先正己，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則學(xué)榜樣，不用苦口婆心、唇焦舌燥，自然上行下效、層層傳導(dǎo)。此外，還應(yīng)用好載體，以表彰、通報(bào)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式鼓勵(lì)先進(jìn)，用明察暗訪、警示教育、通報(bào)批評(píng)等方式鞭撻后進(jìn)，引導(dǎo)大家“擇善而從”。多措并舉優(yōu)化環(huán)境，必能形成學(xué)習(xí)榜樣的良好氛圍。
然而在現(xiàn)實(shí)中，宣傳先進(jìn)人物，常常告訴大家“是什么”“為什么”，卻很少細(xì)化為“怎么樣”“怎么辦”。其實(shí)，只有緊密結(jié)合實(shí)際，發(fā)掘先進(jìn)人物身上的既普通又閃光之處，才會(huì)讓先進(jìn)典型可學(xué)易學(xué)，避免遙不可及、高不可攀。要自覺(jué)把榜樣作為鏡子，把群眾利益作為標(biāo)尺，照一照自身能力短板，量一量利弊得失與修養(yǎng)境。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇七
榜樣是一個(gè)人心中的標(biāo)本，它會(huì)讓你不知不覺(jué)中摒棄許多東西來(lái)做更好的自己。對(duì)于一個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，榜樣的力量就顯得尤為重要。近期，本項(xiàng)目組織開(kāi)展了觀看由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的反映全國(guó)“兩優(yōu)一先”典型事跡的專(zhuān)題節(jié)目《榜樣》。
在“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)如火如荼的開(kāi)展過(guò)程中，《榜樣》用一個(gè)個(gè)鮮活的例子，身邊的例子向我們展現(xiàn)了一個(gè)做為共產(chǎn)黨員的責(zé)任、堅(jiān)持、信念、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。從扎根深山扶貧的羅官章、留守兒童的守望者支月英、高鐵焊接大師李萬(wàn)君、農(nóng)民工黨建的先鋒苗振水、沖鋒在一線的人民公仆李貝、再到民族信息化產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)跑者王恩東………時(shí)代涌現(xiàn)了一批又一批先進(jìn)的榜樣，他們服務(wù)于各行各業(yè)，用自己幾十年不變的堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)著這句話“恪守初心，不負(fù)使命”。正如片頭說(shuō)：偉大的時(shí)代呼喚偉大精神，崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。越是平凡的崗位越能展現(xiàn)一個(gè)做為共產(chǎn)黨員的卓越品質(zhì)；越是簡(jiǎn)單的言行越能引領(lǐng)前行的方向；越是不懈的堅(jiān)守越能彰顯時(shí)代的楷模。
故事打動(dòng)人心，事實(shí)征服人心?！栋駱印分忻恳粋€(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀事跡因?yàn)檎鎸?shí)，沒(méi)有刻意的渲染，沒(méi)有藝術(shù)的手法的烘托，顯得樸實(shí)、純凈、沉悶卻又精彩。的確，真實(shí)的故事就是寫(xiě)實(shí)，就是記錄本真，沉悶和繁鎖是其應(yīng)有的色調(diào)，因?yàn)樵旄Ｉn生、澤被后世而從內(nèi)到外的自然散發(fā)著崇高的光芒。真正的、純粹的、合格的共產(chǎn)黨員，把遵從內(nèi)心的信仰看得比一切還重要，把人民的利益看得比自己的生命還重，雖然他們中大多數(shù)是都在平凡的崗位上干著再普通不過(guò)的事，卻用忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)和執(zhí)著書(shū)寫(xiě)著不平凡的人生，因?yàn)樾闹杏悬h、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒、心中有信仰，他們用一生來(lái)丈量信仰的高度、忠誠(chéng)的厚度、無(wú)私的寬度。他們也是億萬(wàn)普通中的'一員，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不忘初心、甘于奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，他們的精神深深地感染了我。
作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我們就應(yīng)該時(shí)刻牢記自己當(dāng)初的入黨誓詞，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，政治要注重與實(shí)踐相結(jié)合。應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的理念。應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記自己是一名黨員，要起到模范先鋒作用。積極地幫助周?chē)耐瑢W(xué)，幫助他們克服困難。從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，全身心投入生活工作和學(xué)習(xí)之中，在平凡中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。榜樣是標(biāo)桿，是楷模，以這些榜樣為精神的皈依和行動(dòng)的指南，定然會(huì)讓我的教育人生更加積極向上、絢麗多彩。
我們學(xué)習(xí)榜樣，就要發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，立足本職崗位，從自身做起，扎實(shí)工作，切實(shí)提升服務(wù)能力，在平凡的崗位做出不平凡的成績(jī)，為群眾辦實(shí)事、辦好事。
榜樣的力量是無(wú)窮的！
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇八
有人說(shuō)讀一本好書(shū)就如同與一位智者交談，讀《跟隨榜樣成長(zhǎng)》就有這樣的感覺(jué)?！陡S榜樣成長(zhǎng)》中沒(méi)有理論說(shuō)教，有的是質(zhì)樸的語(yǔ)言、入骨的分析非常切合教學(xué)的實(shí)際。小故事，大道理，字里行間都流露著育人的技巧。給我最大的啟示就是在工作中享受快樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)的老師。
徐老師說(shuō)：“一位老師積極樂(lè)觀，笑對(duì)人生，容易使學(xué)生受到感染，容易使學(xué)生性格開(kāi)朗、樂(lè)觀”；“要笑對(duì)人生，做一名樂(lè)觀的老師，是為了學(xué)生，也是為了自己”。
作為一個(gè)小學(xué)老師，每天要面對(duì)各種不同的學(xué)生，內(nèi)向的，開(kāi)朗的，調(diào)皮的，淘氣的。也為班級(jí)里的一些瑣事所困擾，不是今天衛(wèi)生扣分了，就是又有學(xué)生違反紀(jì)律了。抓了這項(xiàng)工作，那邊又不知道要出什么問(wèn)題。學(xué)習(xí)、生活、身體、品德，樣樣都要管。有時(shí)自己盡力了，可事與愿違。我的情緒失控，就會(huì)在班里大發(fā)脾氣，我會(huì)以為發(fā)脾氣就可以鎮(zhèn)住學(xué)生，可是結(jié)果往往表面是風(fēng)平浪靜了，但卻疏遠(yuǎn)了跟孩子們之間的關(guān)系。問(wèn)題仍沒(méi)有得到本質(zhì)上的解決。徐老師的話讓我找到了原因，“生活像鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑；反過(guò)來(lái)，你板著階級(jí)斗爭(zhēng)面孔對(duì)待生活，那就天天都有值得生氣的事情。你若對(duì)著鏡子哭，它當(dāng)然也對(duì)你著你哭?！狈此家幌伦约旱男袨椋嗽诎l(fā)脾氣、憤怒時(shí)，是智能較低下的時(shí)候，往往做出不正確的決定。發(fā)脾氣時(shí)使學(xué)生的自尊心，自信心受到了傷害，鏡子中的自己自然也陷入了懊惱之中，深深嘗了發(fā)脾氣的痛苦。這樣的教育真是一種悲哀??！要做好工作，是為了學(xué)生，也為了自己，必須控制自己的情緒，少發(fā)或不發(fā)脾氣。能否有行之有效的班級(jí)管理方法，把這項(xiàng)許多人都感到又苦又累的工作干得輕松，干得快樂(lè)，干得效果更好一些呢?。坑??！陡S榜樣成長(zhǎng)》給了我答案，那就是把笑作為處理問(wèn)題的法寶。
笑是一種胸懷，一種能力，不斷提高自己笑的能力，不斷提高學(xué)生笑的能力，這樣教學(xué)效率就會(huì)提高。在《笑對(duì)人生》一文中徐老師舉出了十種提高笑能力的方法，如做多做實(shí)事，與人為善，感興趣的事，唱幾首歌等等。其中我覺(jué)得拖拉法對(duì)我來(lái)說(shuō)很好用，那就是遇到生氣的事，這樣告誡自己：“這些閑氣一小時(shí)以后再生吧！”想發(fā)脾氣時(shí)，并且知道發(fā)脾氣不對(duì)，當(dāng)滿(mǎn)腹怒氣時(shí)，就命令自己：“數(shù)15個(gè)數(shù)以后再發(fā)火！”15個(gè)數(shù)數(shù)完了，倘若還能抑制住，則5分鐘、半小時(shí)以后再發(fā)火。這樣一拖再拖，常常就能想出比發(fā)火更高明的處理問(wèn)題的方法。
還有一個(gè)方法值得每個(gè)人學(xué)習(xí)，那就是要善于尋找歡樂(lè)。生活中，工作中不是缺少歡樂(lè)，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)歡樂(lè)的能力。我們應(yīng)該多調(diào)整自己的心態(tài)，以平常心對(duì)待工作。在平日里忙的時(shí)候，自己忍不住抱怨學(xué)生、抱怨學(xué)校、抱怨家長(zhǎng)，以后再說(shuō)累的時(shí)候，我會(huì)想想魏老師的方法，笑一笑，唱首歌，即使不能立刻忘卻煩惱，但心情一定會(huì)好很多。老師的態(tài)度，常常會(huì)影響到學(xué)生，所以在平日的工作中更要善于尋找快樂(lè)。仔細(xì)找找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你生病時(shí)，學(xué)生及時(shí)的關(guān)心問(wèn)候，會(huì)讓我們的心理充滿(mǎn)感動(dòng)；當(dāng)教師節(jié)到來(lái)，學(xué)生送來(lái)自己親手做的賀卡，稚嫩的小禮物時(shí)，心里甜甜的。當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生來(lái)看自己時(shí)，自己是多么的幸福??！這是只有為師者才能享受的幸福與快樂(lè)啊！一直這么想著，那么教書(shū)是享受，工作是享受，生活是享受。也是這時(shí)，才能真正體會(huì)到老師的平常心??！
有了微笑，我們的天空更廣闊；有了微笑，我們的生活更溫暖。我要懷揣平常心，讓自己快樂(lè)每一天，享受工作，享受生活，做一個(gè)快樂(lè)的老師。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇九
榜樣的事跡震撼靈魂，那種震撼并沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而淡化，時(shí)隔二十多天，再一次點(diǎn)開(kāi)《榜樣4》，細(xì)細(xì)品味榜樣的事跡，感受榜樣的高貴靈魂，這次在震撼的基礎(chǔ)上，又多了些共鳴。
品位“功利心”。功名利祿是大多數(shù)人一生追求的目標(biāo)，但有這樣的人，既不為功名，也不求利祿，他們看淡功利，只為國(guó)家、民族和人民而奮斗。看淡功利，才能遠(yuǎn)離浮躁，以前我就很浮躁，總是想著盡快完成工作任務(wù)，想要得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，得到群眾的認(rèn)可，結(jié)果因?yàn)榧痹?，沒(méi)有得到自認(rèn)為應(yīng)該得到的肯定，漸漸產(chǎn)生了倦怠情緒?？赐辍栋駱?》，我真心感到慚愧，我自認(rèn)為那點(diǎn)成績(jī)，和張富清老英雄出生入死相比，算得了什么？老英雄一生淡薄名利，正因?yàn)榭吹?，所以才能活得從容，活得偉大?BR> 品味“奉獻(xiàn)心”。這些榜樣們有一個(gè)共同點(diǎn)，他們都選擇了艱苦，放棄了安逸。老英雄張富清，放棄了回到陜西老家的想法，來(lái)到了艱苦的鳳陽(yáng)；“吃虧書(shū)記”李連成，為了村民能致富，一次次放棄個(gè)人利益；“扶貧之花”黃文秀，放棄了在大城市生活的機(jī)會(huì)，來(lái)到條件艱苦的基層一線；扶貧“硬漢”隋耀達(dá)、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌、“大湖鴻雁”唐真亞，他們也都是主動(dòng)選擇了艱苦的工作，把自己的最大價(jià)值奉獻(xiàn)給了社會(huì)，奉獻(xiàn)給了人民。他們的事跡使我明白，少一些斤斤計(jì)較，多一些默默奉獻(xiàn)，才能真正得到大家的認(rèn)可。
品味“工匠心”。中國(guó)創(chuàng)下首次登陸月球背面的歷史性記錄，令世界驚嘆，令國(guó)人振奮。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，為了能夠?qū)崿F(xiàn)首次登陸月球背面的創(chuàng)舉，嫦娥四號(hào)團(tuán)隊(duì)奮戰(zhàn)近4年，突破了國(guó)外的技術(shù)封鎖，所有關(guān)鍵技術(shù)均為我國(guó)自主研發(fā)。嫦娥四號(hào)團(tuán)隊(duì)身上體現(xiàn)出來(lái)的，是一種大國(guó)工匠精神，他們堅(jiān)持自主創(chuàng)新、恪盡職守、加班加點(diǎn)、默默奉獻(xiàn)，拋開(kāi)個(gè)人名利，但求科技報(bào)國(guó)，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終取得了舉世矚目的成績(jī)。他們使我明白，只有胸懷一顆“工匠心”，以精益求精負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待工作，工作才能更上一層樓。
品味“平常心”。榜樣們面對(duì)攝像頭，面對(duì)關(guān)注著他們的億萬(wàn)群眾，那些令人感動(dòng)的事跡從他們的口中說(shuō)出，感受不到絲毫自豪，就像是聊家常一般自然平淡，他們不覺(jué)得自己所做的事有多么偉大，只有在初心宣誓臺(tái)上，我看到了他們眼中泛出的光芒，不是因?yàn)闃s譽(yù)而興奮，而是心中那份為民情懷和初心在閃爍。平常心，是一種超然灑脫平和豁達(dá)的人生態(tài)度，是一種智慧，也是一份堅(jiān)持。學(xué)習(xí)榜樣，就是要學(xué)習(xí)榜樣身上那份將干好工作當(dāng)成應(yīng)盡義務(wù)的平常心，多一份堅(jiān)持，以平常心做人，以進(jìn)取心做事。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇十
20xx年7月24日，難忘的一天，深刻的一天——明陽(yáng)天下公司的拓展訓(xùn)練，真正感悟團(tuán)隊(duì)的力量。短短的一天，我們學(xué)到在其他地方學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)到的多，懂得的人生哲理也終生受用，首先，感謝公司給我提供了這樣學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、鍛煉自我及超越自我的舞臺(tái)。第一，提高了自我的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。第二是培養(yǎng)了同事們之間的感情，使我們之間更團(tuán)結(jié)。
來(lái)到拓展基地，放眼望去都是高高的架子，臺(tái)子，頓時(shí)心里就緊張起來(lái)，看來(lái)真是對(duì)身體和心理的雙重考驗(yàn)。有些人膽小，但不是弱點(diǎn)，要知道膽小的人呢？他是與生俱來(lái)的，每個(gè)人在出生的那一刻，已經(jīng)與恐懼沾上邊，恐懼是不可避免的，大部分的人都以否定論去看待恐懼，當(dāng)然事事都有兩面，如果沒(méi)有恐懼，就沒(méi)有動(dòng)力。所以呢！不要因恐懼而煩惱不安，是恐懼讓我們產(chǎn)生思想，近而有了行動(dòng)。抓杠也好，以及空中斷橋都要在高空中完成任務(wù)，用心理學(xué)的角度來(lái)看，所有的人都存在著怕的心理，站在高空的那一刻有存在著矛盾的心理，上也不是，退也不是，這種挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始了，不能因?yàn)榕露艞?。高空斷橋。本次活?dòng)中最練膽子的，莫過(guò)于空中斷橋了，8米的高度，算不上高，但如果承重的面積很小，再加上不斷搖擺的動(dòng)作，那可就有點(diǎn)嚇人了，因?yàn)槲覀兌疾皇歉呖兆鳂I(yè)者，所以，恐懼也是情有可原的。看著上去的人發(fā)抖的雙腿，膽怯的雙眼望向?qū)γ?.2米遠(yuǎn)那塊承重的木板，真有風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)反的味道，在大家非常鼓動(dòng)性的鼓勵(lì)下，我一步步爬上了8米的高架，剛一上去就覺(jué)得快被風(fēng)帶走了，我緊緊抓住繩子，慢慢往前挪，此時(shí)眼前的那兩板之間的距離仿佛變大了，遠(yuǎn)沒(méi)有在下面看時(shí)那么近，更加緊張了，我總覺(jué)得跨不過(guò)去，我個(gè)子不高，怎么可能跨那么遠(yuǎn)？于是，我大聲的問(wèn)教練是否能跨過(guò)去，也許是想從她那找到自信吧，這時(shí)，所有人都在為我加油鼓勁，我想不能辜負(fù)大家的希望，畢竟我是第一個(gè)上去的女隊(duì)員，一定要開(kāi)個(gè)好頭，這樣后面的人就不會(huì)害怕了，于是，我一個(gè)深呼吸竟然跨過(guò)去了，太興奮了。此時(shí)才覺(jué)得其實(shí)真的沒(méi)什么可怕，可怕的是戰(zhàn)勝恐懼的過(guò)程。
一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了，我無(wú)比快樂(lè)——因?yàn)橥卣褂?xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富。我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，我們超越了自己，完成了看似不可能的事情。提高了解決問(wèn)題的能力，更增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。隨著公司的不斷壯大與發(fā)展，我們也面臨著一個(gè)更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的嚴(yán)峻形勢(shì)，在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改善問(wèn)題，如何能夠更好的提高部門(mén)與自身的工作效率，如何能夠更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作，這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標(biāo)！
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇十一
周末的時(shí)候，我前往大發(fā)天渠，近距離地參觀了這項(xiàng)偉大的工程，還在大發(fā)渠黨性教育陳列館進(jìn)行了學(xué)習(xí)。這次大發(fā)天渠之行，讓我對(duì)您的人生歷程有了更加全面的了解，我對(duì)您的敬佩之情油然而生。尤其是您的四次落淚，讓我深受觸動(dòng)。
您第一次落淚，是因?yàn)樾耷 ?962年到1975年，您作為村支書(shū)，在農(nóng)閑時(shí)節(jié)帶領(lǐng)村民上山修渠，共投工2萬(wàn)多個(gè)，耗資18萬(wàn)元，計(jì)劃15公里的渠道修通了12公里。但是由于缺乏技術(shù)與物資，導(dǎo)致水渠設(shè)計(jì)不合理、高程不準(zhǔn)、取水量小、滲漏嚴(yán)重。雖然修補(bǔ)了十幾年，但是水就是沒(méi)辦法引進(jìn)草王壩。村民們逐漸對(duì)修渠這個(gè)事情失去了信心，您也留下了愧疚的淚水。但是您并沒(méi)有放棄，而是在心里默默地給自己鼓勁：“一定要修通水渠，讓草王壩不再缺水?！边@次落淚蘊(yùn)含著您堅(jiān)持修渠的決心，也展現(xiàn)著共產(chǎn)黨員面對(duì)困難不輕易放棄，面對(duì)挑戰(zhàn)一往無(wú)前、不斷奮斗的精神。
您第二次落淚，是因?yàn)橛H人離世。1993年的冬天，正處于擦耳巖施工期間，那是修渠最繁忙、最關(guān)鍵的時(shí)候。那段時(shí)間您的女兒突患腎炎，在床上躺了3個(gè)月，只吃了些草藥，病情變得非常嚴(yán)重。您對(duì)女兒說(shuō)：“等忙過(guò)這幾天，我就送你去醫(yī)院?！笨墒菦](méi)幾天，還在修渠工地上的您就聽(tīng)到了女兒的噩耗。幾個(gè)月后，您的孫子也因?yàn)榛技毙阅X膜炎而離開(kāi)人世，當(dāng)時(shí)您和家人都在山上修水渠。埋葬完親人，您抹掉悲痛的淚水，又帶著工具上了山。您舍小家為大家的精神讓我感動(dòng)，您將自己奉獻(xiàn)給了修水渠這項(xiàng)事業(yè)，就是為了讓草王壩不再缺水，讓村民過(guò)上更美好的生活。
您第三次流淚，是因?yàn)樗ㄋ?994年6月1日，大發(fā)渠7200米主渠修通，水終于引進(jìn)了草王壩村。在沒(méi)有現(xiàn)代化施工機(jī)械的情況下，您帶領(lǐng)黨員，干部和群眾，靠人背馬馱，靠鋼釬鐵錘，靠鋤頭和雙手，繞三重大山，穿三處絕壁，跨三道險(xiǎn)崖，將水引進(jìn)草王壩。水渠引水灌溉面積1400畝，350戶(hù)，1200余人受益，徹底改變了草王壩缺水的狀況。通水那天，草王壩男女老少高興得像過(guò)節(jié)，您一個(gè)人坐在水渠邊，默默地流著眼淚。這是您第三次因?yàn)樗氖虑槁錅I，這是欣喜的淚水。經(jīng)過(guò)30多年的奮斗，您終于成功把水引進(jìn)村里，村民的面貌將得到改變。
您第四次落淚，是在天安門(mén)前。20xx年9月17日，82歲的您第一次來(lái)北京，第一次看到天安門(mén)，第一次看到人民大會(huì)堂，第一次看到了廣場(chǎng)上高高飄揚(yáng)的五星紅旗，您流下了淚水。我相信這是高興的淚水，您說(shuō)：“我這一生都在考慮，我們共產(chǎn)黨員要為黨為人民做些事情?！蹦闶冀K踐行著黨員的'初心使命，為人民的幸福奉獻(xiàn)自己的一生。正是由于許多像您一樣的共產(chǎn)黨員默默付出和奉獻(xiàn)，祖國(guó)發(fā)展越來(lái)越好，人民的生活越來(lái)越幸福。一個(gè)人，一輩子，一道渠。作為一名黨員，您的精神讓我受到鼓舞，我會(huì)繼承和弘揚(yáng)您的意志品質(zhì)，把自己的青春融入祖國(guó)的發(fā)展中，為實(shí)現(xiàn)“第二個(gè)百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇十二
《榜樣》中的他們是典型，亦是榜樣，更是指引我們?cè)谛麻L(zhǎng)征路上繼續(xù)前進(jìn)的精神力量?！栋駱印穼?zhuān)題節(jié)目獨(dú)具匠心地用“按手印”的形式來(lái)記錄各位黨員的故事，拿鋤頭的手、攥粉筆的手、握焊槍的手、擎黨旗的手、把方向的手、開(kāi)拓創(chuàng)新的手、撐起平安的手……就是這樣一雙雙不一樣的手，握住了奉獻(xiàn)，又攥住了信念，書(shū)寫(xiě)著平凡中的非凡。節(jié)目中，每一個(gè)誓言都能看到一個(gè)初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事，偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。
他是探索高山致富新路子的“退休縣官”、引領(lǐng)村民致富的老支書(shū)，他用信念訴說(shuō)著“壯志未酬誓不休”。羅官章是一名基層老黨員，退休后做了普通的農(nóng)民，回鄉(xiāng)扎根深山老林19年，用辛勤和汗水帶領(lǐng)和幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他在牛莊大山里進(jìn)行的天麻有性繁殖試驗(yàn)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，在付出鮮血和傷痛的代價(jià)后，收獲了沉甸甸的果實(shí)。第一批跟著他種天麻的10多個(gè)貧困戶(hù)，每戶(hù)增收超過(guò)10萬(wàn)元，成為轟動(dòng)土家山寨的特大新聞?！皩?duì)黨的事業(yè)我負(fù)了職責(zé)，沒(méi)有辜負(fù)黨對(duì)我的信任”，羅官章不完整的雙手布滿(mǎn)了厚厚的“老繭”，可是正是這雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手，幫忙鄉(xiāng)親們走出貧困、發(fā)家致富，實(shí)實(shí)在在展現(xiàn)了黨員堅(jiān)定的夢(mèng)想信念。
她是一名山村教師，在偏遠(yuǎn)山村扎根了36年，為山里孩子守望一生，用“舍小我、成大我”的奉獻(xiàn)，展現(xiàn)出“不愧蒼天不負(fù)民”的先進(jìn)本色。有人說(shuō)她是傻子，她說(shuō)山里需要我這樣的傻子；學(xué)生說(shuō)“教師對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像抓住了一根救命稻草一樣”；女兒說(shuō)“你是一個(gè)好教師，但你不是我的好媽媽”；她說(shuō)“我不是因?yàn)橛衅谕胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)閮H有堅(jiān)守了才有期望”，她期望經(jīng)過(guò)自我的堅(jiān)守，看到山里孩子的成長(zhǎng)，讓他們學(xué)有所成。從“支姐姐”到“支媽媽”，再到“支奶奶”，36年的風(fēng)風(fēng)雨雨，支月英已經(jīng)習(xí)慣了把孩子們一個(gè)個(gè)送到家、習(xí)慣了留守孩子們把她當(dāng)姐姐、當(dāng)媽媽一樣聊天、撒嬌。36載，一茬又一茬的孩子畢業(yè)了；36載，支月英整整教育了大山深處的兩代人。她36年的清貧、堅(jiān)守和操勞，已經(jīng)沉淀為大山深處精神的沃土，讓期望的種子在霜林盡染處發(fā)芽，托起大山村里充滿(mǎn)生機(jī)的未來(lái)。
他是一個(gè)普通的電焊工，用焊槍詮釋著“工匠精神”，同時(shí)他也是一個(gè)能提速中國(guó)夢(mèng)的工人院士。他說(shuō)焊接工作不僅僅是一門(mén)技術(shù)，更像是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)功夫，焊接工作又苦又累，他用20多年時(shí)間，用手上的焊槍證明了自我的堅(jiān)守。多年的勤學(xué)苦練下來(lái)，李萬(wàn)君把焊槍使得出神入化，兩根直徑僅有3.2毫米的不銹鋼焊條，能夠被分毫不差地對(duì)焊在一齊而不留一絲痕跡；在20米外之處，只要聽(tīng)到焊接聲，李萬(wàn)君就能精準(zhǔn)地確定出電流地大小、電壓的高低。在傳授技能這件事情上，李萬(wàn)君也毫不含糊，他期望徒弟技能不斷提高，在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新，都能成為大工匠。有一次，一位國(guó)外企業(yè)的老板開(kāi)出了比此刻高10倍的價(jià)錢(qián)挖他去國(guó)外工作，被他拒絕了，他說(shuō)“做人要知恩圖報(bào)，我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自我的崗位干出個(gè)樣來(lái)”，這就是獨(dú)具匠心的大國(guó)工匠的堅(jiān)守，就是對(duì)職業(yè)的認(rèn)同感、職責(zé)感、榮譽(yù)感和使命感。
“讓流動(dòng)黨員有個(gè)溫暖的“家”，給流動(dòng)黨員過(guò)政治生日，給特困黨員組織捐款，使流動(dòng)的黨旗撐起一面旗幟，給農(nóng)民工撐起一片精神的家園”——這是應(yīng)對(duì)這個(gè)新崗位，長(zhǎng)期從事黨務(wù)工作的苗振水做出的。在推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程中，在農(nóng)民工這一新的社會(huì)群體中建立和完善黨組織，經(jīng)過(guò)發(fā)揮黨組織的功能加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的服務(wù)、教育和管理，對(duì)于維護(hù)首都的和諧穩(wěn)定，對(duì)于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展都有著十分重要的意義。他滿(mǎn)腔熱情地投入到流動(dòng)黨員黨建工作中來(lái)，使固始縣在京農(nóng)民工黨支部從第一批的8個(gè)發(fā)展到此刻的29個(gè)，充分發(fā)揮了教育管理黨員、凝聚服務(wù)群眾的作用。
她是匡扶正義，奮戰(zhàn)在公安實(shí)戰(zhàn)第一線的巾幗英雄，她用“救過(guò)人、臥過(guò)底、斃過(guò)匪”這九個(gè)字詮釋著她的擔(dān)當(dāng)?！袄罡刹?，你是我在這個(gè)城市最恨的人，但也是唯一值得我信賴(lài)的人。交給你，我放心”，這是一個(gè)死刑犯臨刑前的遺言，她將所有的身后事全部委托給了李貝。李貝沒(méi)有想到，第一次給她交待遺言的，不是她的親人，也不是她的朋友，而是一名被她抓回的犯人。應(yīng)對(duì)生死和壓力，對(duì)親人虧欠很多，這份職業(yè)異常忙碌，但她說(shuō)要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝，一個(gè)看似柔弱的女子，把最完美的青春年華奉獻(xiàn)給了公安事業(yè)，用行動(dòng)詮釋了一名人民警察真誠(chéng)為民的公仆本色，在最平凡的崗位上靜靜綻放著耀眼的光芒。
他是在壟斷領(lǐng)域不斷為國(guó)家開(kāi)疆僻壤的先驅(qū)者，他“累了睡一會(huì)、醒了繼續(xù)做”的忘我精神、勇于開(kāi)拓、善于創(chuàng)新的積極精神，引領(lǐng)著新時(shí)代的新風(fēng)尚。王恩東及他率領(lǐng)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)成功研制了中國(guó)第一臺(tái)關(guān)鍵應(yīng)用主機(jī)天梭k1系統(tǒng)，并成功實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，使我國(guó)成為美、日之后第三個(gè)掌握最新32路緊耦合服務(wù)器系統(tǒng)的國(guó)家，為我國(guó)it基礎(chǔ)設(shè)施安全可靠、自主可控供給了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，為國(guó)家信息安全供給了有力保障。在研制之初，很多專(zhuān)家認(rèn)為研發(fā)32路關(guān)鍵應(yīng)用主機(jī)是不可能完成的任務(wù)，一方面西方國(guó)家將主機(jī)相關(guān)技術(shù)作為國(guó)防戰(zhàn)略技術(shù)，禁止對(duì)我國(guó)出口，難以獲得相關(guān)技術(shù)支持，另一方面關(guān)鍵應(yīng)用主機(jī)的技術(shù)復(fù)雜度遠(yuǎn)高于一般的pc和服務(wù)器，耗資大，風(fēng)險(xiǎn)大。就是在這樣艱苦的環(huán)境下，王恩東帶領(lǐng)400多位研發(fā)人員經(jīng)過(guò)4年多的技術(shù)攻關(guān)，在體系結(jié)構(gòu)、處理器高速互聯(lián)、高可靠硬件系統(tǒng)、容錯(cuò)操作系統(tǒng)等核心技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了突破，從無(wú)到有建立了我國(guó)高端服務(wù)器的技術(shù)體系和產(chǎn)業(yè)體系。
“瓊沙3號(hào)”船是連之后海南和西沙的一條臍帶，人們稱(chēng)為“生命之船”，承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。長(zhǎng)年行駛在大海中的“瓊沙3號(hào)”黨員們，風(fēng)里來(lái)浪里行，需要的不僅僅是過(guò)硬的技術(shù)，更需要過(guò)硬的思想作風(fēng)。從文昌清瀾港至三沙永興島正常航路為180海里，航時(shí)需要15個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，完成一次出航，前后準(zhǔn)備和航行時(shí)間需要5－6天。盡管應(yīng)對(duì)如此高強(qiáng)度的工作，輪政委、黨支部書(shū)記劉學(xué)軍自“瓊沙3號(hào)”下水以來(lái)，他沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假；輪大副、黨支部紀(jì)檢委員林明昌妻子懷有身孕，但他每次航行都是堅(jiān)守崗位，從不提出請(qǐng)假陪妻子，“船上的工作是‘一個(gè)蘿卜一個(gè)坑’，我不能因?yàn)樽晕业脑蚨绊懝ぷ?，并且妻子也理解我，她明白我這工作的特殊性，也明白我對(duì)這條船的感情”林明昌說(shuō)。正是在黨員的帶頭作用下，許多船員也自愿放棄休息，積極參與到增航中來(lái)，船上的6名黨員用自我的實(shí)際行動(dòng)，帶領(lǐng)船員們挑起肩頭沉甸甸的職責(zé)。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇十三
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，榜樣往往是一個(gè)重要的指引。榜樣可以帶給我們一份力量，促使我們不停地追求進(jìn)步和突破。通過(guò)接觸不同的榜樣，我們可以不斷地學(xué)習(xí)和借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷地調(diào)整自己的行為方式和表現(xiàn)，使自己更為優(yōu)秀。能夠堅(jiān)持追求榜樣的人，才能夠真正成為一個(gè)勝利者。
第二段：回顧我的榜樣經(jīng)歷。
小時(shí)候，我的榜樣是那些做好事的人，他們身上散發(fā)出了難以抵抗的正能量。中學(xué)時(shí)期，我的榜樣變成了那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，他們的好成績(jī)不僅僅是學(xué)習(xí)技巧，更包括他們的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。大學(xué)時(shí)期，我的榜樣又轉(zhuǎn)向了一些有影響力的人物，他們才華橫溢、影響廣泛。通過(guò)不斷地接觸和學(xué)習(xí)榜樣，我的人生不斷地演進(jìn)和升華。
第三段：榜樣帶給我的精神塑造。
榜樣的力量不僅僅在于技能，更在于精神教育。我最喜歡的一個(gè)榜樣是我的父親，他一生都在不斷地向我傳遞正能量。當(dāng)我和他在一起時(shí)，他總能給我?guī)?lái)愉悅和笑聲。他的毅力和堅(jiān)韌不拔是我學(xué)習(xí)的精神源泉。在我走下坡路的時(shí)候，他總會(huì)在我身后給我溫暖和支持。
第四段：榜樣方向?qū)ι畹挠绊憽?BR> 我們不可能永久處于頂峰，我們總會(huì)遇到挫折和困境。而面對(duì)的這些困境，正是我們戰(zhàn)勝自我的時(shí)候。這時(shí)，我會(huì)回想起我的榜樣，我要堅(jiān)持像他們一樣追求成功，讓榜樣的方向引領(lǐng)著我的生活。在追逐夢(mèng)想的路上，榜樣總有不同的作用。它們可以激勵(lì)我們自律，增強(qiáng)勇氣，讓我們始終堅(jiān)定向前。
第五段：成為他人的榜樣。
最后，我想說(shuō)的是，自己也成為別人的榜樣是一件非常有意義的事情。你無(wú)需耀眼，無(wú)需完美，但你得對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。有些時(shí)候，你的行為可能讓別人受益匪淺，你的鼓勵(lì)和支持也許會(huì)讓別人重新站起來(lái)。如果能成為別人的榜樣，這是一件非常驕傲的事情，因?yàn)榘駱邮且环N美德，在別人心中永存。
總之，榜樣對(duì)我、對(duì)每個(gè)人都是極其重要的。在我逐漸變得成熟，多次經(jīng)歷迷茫后，感受到了榜樣給我?guī)?lái)的支持。不斷地尋找榜樣，不斷地向他們學(xué)習(xí)，這樣才能有更好的成長(zhǎng)、有更美好的生活。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇十四
《榜樣6》講述的先進(jìn)事跡，讓我深受感動(dòng)，備受鼓舞，每個(gè)事跡的主人翁堅(jiān)守初心、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神及家國(guó)情懷，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該以榜樣的'力量帶動(dòng)身邊更多的黨員成為別人的榜樣，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。在以后的工作中發(fā)揮榜樣力量，奮力向前，為耈街高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇十五
榜樣，是一種可以啟示他人的存在，他們以自己的言行激勵(lì)著他人，成為了名副其實(shí)的榜樣。無(wú)論是歷史人物、領(lǐng)袖，還是普通人身上都有榜樣的光環(huán)。榜樣教會(huì)了我們生活的真諦，指引了我們前行的方向。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我深刻地體會(huì)到了力量的真諦、奉獻(xiàn)的意義、自律的重要性以及奮斗的必要。榜樣是我們心中的明燈，照亮前行的路途。
第一段：榜樣的力量。
榜樣具有超凡的力量，他們的言行舉止常常能夠激勵(lì)他人向前。當(dāng)我了解了偉大的人物如馬克思、列寧、毛澤東等，他們的奮斗精神，他們的卓越成就，深深地感受到榜樣的力量。榜樣們積極進(jìn)取、不屈不撓，他們面對(duì)困難時(shí)不氣餒，而是努力戰(zhàn)勝困難。正是因?yàn)橛辛诉@些榜樣的力量，我們才能夠戰(zhàn)勝重重困難，獲得成功。
第二段：榜樣的奉獻(xiàn)精神。
榜樣不僅僅是成就突出，他們更是為人類(lèi)社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們以他們的人格魅力和智慧改寫(xiě)了歷史的進(jìn)程。例如，馬克思主義的創(chuàng)始人馬克思，他提出了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的理論，為勞動(dòng)階級(jí)的解放做出了卓越的貢獻(xiàn)。榜樣們的奉獻(xiàn)精神激勵(lì)著我們，讓我們明白真正的幸福和價(jià)值在于為他人奉獻(xiàn)和服務(wù)。
第三段：榜樣的自律重要性。
在我學(xué)習(xí)榜樣的過(guò)程中，我體會(huì)到自律的重要性。榜樣們都具備高度自律的品質(zhì)，他們對(duì)自己嚴(yán)格要求，自覺(jué)完成自己的責(zé)任和義務(wù)。例如，喬布斯，在他治理蘋(píng)果的過(guò)程中，他對(duì)產(chǎn)品的要求非常嚴(yán)格，對(duì)自己的要求更是嚴(yán)苛，正是這種自律的品質(zhì)讓他成為了企業(yè)界的傳奇人物。自律讓我認(rèn)識(shí)到，只有嚴(yán)格要求自己，才能夠更好地完成各項(xiàng)任務(wù)和規(guī)劃，并克服懶散和拖延的習(xí)慣。
第四段：榜樣的奮斗之路。
榜樣們所展示的奮斗精神是我最為感動(dòng)和深刻的。他們常常從一無(wú)所有的狀態(tài)出發(fā)，通過(guò)不懈努力，在各自的領(lǐng)域中取得了巨大的成就。例如，貝多芬，他天生耳聾，但是他并沒(méi)有因此放棄音樂(lè)，而是勇敢面對(duì)困境，創(chuàng)作了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的音樂(lè)作品。榜樣們的奮斗之路告訴我，只有通過(guò)艱苦努力，才能取得真正的成功，才是一種有價(jià)值的人生。
第五段：榜樣引導(dǎo)我們前行。
榜樣就像是星空中的明星，引導(dǎo)我們前行。榜樣們的精神和行為使我們看到了未來(lái)的方向和希望。他們用自己的力量證明了人類(lèi)的潛力和偉大，激勵(lì)著我們腳踏實(shí)地、不斷追求卓越。在我們迷茫猶豫的時(shí)候，他們是我們心中的明燈，指引著我們找到正確的方向。
榜樣的力量，榜樣的奉獻(xiàn)精神，榜樣的自律重要性以及榜樣的奮斗之路，都讓我明白了人類(lèi)的力量和價(jià)值所在。在我將來(lái)的人生中，我要學(xué)習(xí)榜樣，努力奮斗，不斷提高自己的素質(zhì)，并用自己的行動(dòng)影響和激勵(lì)他人。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我明白了生活的真諦，也明白了為人類(lèi)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的實(shí)際意義。榜樣是我們前行道路上的明燈，他們的力量將引領(lǐng)著我們走向更加光明的未來(lái)。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇十六
在初為人師時(shí)，經(jīng)?？吹?、聽(tīng)到或提到“榜樣”一詞，要求“教師要在學(xué)生中樹(shù)立良好的榜樣”，總以為“榜樣”是象征著一所學(xué)校的形象，是約束教師言行舉止的規(guī)章和規(guī)范教師的教育教學(xué)工作。如今，才感悟這樣的理解是片面的，榜樣不僅僅是對(duì)教師的一種自律，還要求教師要利用榜樣來(lái)教育學(xué)生，兩者兼而有之，才不失榜樣在教育教學(xué)中的魅力。以下是我在這方面做法的幾點(diǎn)體會(huì)：
小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的最佳時(shí)期，在這階段，由于學(xué)生缺少生活經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，他們的情感、意志、態(tài)度等方面絕大部分是在家長(zhǎng)、老師或身邊人的潛移默化而形成的，其客觀的影響比主觀的學(xué)習(xí)多。所以，作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)生活，教師的榜樣對(duì)學(xué)生的言行舉止起著舉足輕重的作用，尤其是學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，令我感受頗深。例如：在擔(dān)任三年級(jí)班主任的那年，起初班級(jí)中有大半部分學(xué)生在書(shū)寫(xiě)上比較潦草、隨意，有時(shí)連批改作業(yè)也要審視很久，好幾次在早會(huì)課、班隊(duì)課上特別強(qiáng)調(diào)都無(wú)動(dòng)于衷，實(shí)在令人頭疼。于是我試著從平時(shí)的教學(xué)中進(jìn)行有意地感化。首先，堅(jiān)持在每節(jié)課的板書(shū)過(guò)程中，一筆一畫(huà)地把字寫(xiě)好、寫(xiě)工整，有學(xué)生說(shuō)“老師你寫(xiě)字很漂亮，但很慢”，我回答：“其實(shí)我們的漢字本身是很漂亮的，我寧愿花時(shí)間去寫(xiě)好它，好好地對(duì)待它……”。這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我意外地發(fā)現(xiàn)：學(xué)生的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步多了，工整多了，再仔細(xì)觀察他們的書(shū)寫(xiě)，大部分也認(rèn)真地、一筆一畫(huà)地寫(xiě)字，特別是那些本來(lái)寫(xiě)字像“天書(shū)”的學(xué)生，寫(xiě)起字來(lái)“有形”了。我想，這該是榜樣所產(chǎn)生的潛移默化效果吧！因此，在教育教學(xué)過(guò)程中，教師不可忽視自身的榜樣作用，不要因?yàn)榻虒W(xué)中的隨意細(xì)節(jié)而丟失了榜樣的魅力，而使教育因小失大。其次，要注意教師批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)，除了要工整地寫(xiě)好批語(yǔ)，還要附加寫(xiě)上有關(guān)提示或鼓勵(lì)性語(yǔ)言，如：“請(qǐng)注意書(shū)寫(xiě)”、“你寫(xiě)字進(jìn)步多了”、“看到你寫(xiě)的字，老師很高興”等，讓學(xué)生在提示或鼓勵(lì)中改正錯(cuò)誤，在無(wú)聲的言語(yǔ)和榜樣的感化下形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而彰顯榜樣的教育魅力。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育，是每個(gè)班主任的必備工作，也是值得班主任揣摩、研討的問(wèn)題。從教十幾年來(lái)，我覺(jué)得榜樣的教育不失為一種良策，而批評(píng)或懲罰會(huì)造成直接性的師生沖突，其教育效果往往會(huì)適得其反。例如：在我?guī)н^(guò)的班級(jí)中，曾經(jīng)有一名學(xué)生經(jīng)常沒(méi)有做值日，其他學(xué)生反應(yīng)很大。對(duì)此，我本想正面地批評(píng)他和懲罰他，后來(lái)想：何不用榜樣來(lái)暗示他。于是，每到他值日時(shí)，我都提前來(lái)到他身邊，當(dāng)面拿起掃把掃起來(lái)，旁邊的同學(xué)問(wèn)：“老師，你怎么也來(lái)做值日？”我驕傲地說(shuō)：“當(dāng)然嘍，我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)里，老師和你們都有責(zé)任保持班級(jí)衛(wèi)生的清潔?！蹦敲麑W(xué)生看了看我，也拿起掃把掃了起來(lái)……。經(jīng)過(guò)了三次以后，我發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生不但自覺(jué)地做好值日，做事也比以前認(rèn)真、有責(zé)任心。這樣，教師一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)榜樣式的舉止，就把對(duì)事情負(fù)責(zé)任的態(tài)度滲進(jìn)了學(xué)生的心田，去無(wú)形地感染著學(xué)生、教育著學(xué)生。因此，在對(duì)學(xué)生個(gè)別教育時(shí)，不一定要以老師的權(quán)威來(lái)對(duì)學(xué)生指桑罵槐，而往往榜樣的教育要比正面的批評(píng)或懲罰好得多、輕松得多，既不傷學(xué)生的自尊，又能發(fā)散地教育其他學(xué)生，取得良好的雙重教育效果。
榜樣的魅力的教育心得體會(huì)
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇十七
榜樣是一種力量，一種激勵(lì)和引領(lǐng)人們向前的動(dòng)力。電視劇《榜樣》以創(chuàng)新的方式展現(xiàn)了榜樣的力量，通過(guò)展示不同角色的奮斗和成長(zhǎng)，給觀眾帶來(lái)深深的觸動(dòng)。我在觀看這部電視劇的過(guò)程中，深刻感受到了榜樣的力量，激發(fā)了我對(duì)自己的期許和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。本文將就這一主題展開(kāi)探討，分為五個(gè)部分，分別是榜樣的力量、學(xué)習(xí)榜樣、成為榜樣、榜樣的責(zé)任以及實(shí)踐榜樣。通過(guò)這五個(gè)方面的分析和論述，我將深入了解榜樣的重要性和意義。
首先，榜樣的力量是無(wú)窮的。無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)生活還是在電視劇中，榜樣總是那些能夠以身作則的人。他們以自己的言行和行為為他人樹(shù)立了榜樣，成為了他人學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo)。正如《榜樣》這部電視劇中的角色一樣，他們一直在用自己的實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)著觀眾。人們?cè)谟^看時(shí)不僅僅是受到這些榜樣的啟發(fā)，更是從中感受到了一種正能量，被激發(fā)了對(duì)未來(lái)的信心和勇氣。
其次，學(xué)習(xí)榜樣是一種必要的行為。在電視劇《榜樣》中，每個(gè)角色都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，他們?cè)诓煌念I(lǐng)域中成就斐然。這些榜樣的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。正如江小白在劇中所說(shuō)：“要讓自己變得更好，就要向榜樣學(xué)習(xí)，用他們的方法和態(tài)度追求夢(mèng)想。”學(xué)習(xí)榜樣不僅是為了在自己的領(lǐng)域獲得成功，更是為了塑造一個(gè)更好的自己。
然后，成為榜樣是每個(gè)人的追求。電視劇中的角色通過(guò)堅(jiān)持和努力，不斷沖破自我限制，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他們成為了榜樣，不僅僅是因?yàn)樗麄冊(cè)谧约旱念I(lǐng)域中成功，更因?yàn)樗麄兡軌蚣?lì)和幫助他人。他們的成功不僅僅僅是對(duì)自己的肯定，更是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)追求者可以向之奮斗的方向。
接著，榜樣有責(zé)任使命。成功帶來(lái)的不僅僅是榮譽(yù)和權(quán)力，更是一種責(zé)任和使命。作為一個(gè)榜樣，他們需要分享自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，幫助身邊的人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。榜樣和追隨者之間是相互的關(guān)系，互相激勵(lì)和支持。榜樣應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警醒自己，不僅要為自己的成功努力，更要為他人的成功嘔心瀝血。
最后，實(shí)踐榜樣需要腳踏實(shí)地。成為一個(gè)榜樣并不是一蹴而就的事情，它需要時(shí)間和努力。在實(shí)踐過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，需要付出更多的努力和汗水。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。只有腳踏實(shí)地地走好每一步，才能最終成為一個(gè)榜樣，成為別人的榜樣。
綜上所述，電視劇《榜樣》以其生動(dòng)的角色和感人的故事展示了榜樣的力量。學(xué)習(xí)榜樣并成為一個(gè)榜樣是每個(gè)人的追求，但這需要持之以恒的努力和不斷的實(shí)踐。作為一個(gè)榜樣，我們不僅要為自己的成功奮斗，更要為他人的成功貢獻(xiàn)力量。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能成為真正意義上的榜樣，引領(lǐng)他人向前，為社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇十八
由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”特別節(jié)目《榜樣》昨晚播出，引起山東社會(huì)各界強(qiáng)烈反響。
節(jié)目中，全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、浪潮集團(tuán)首席科學(xué)家王恩東帶領(lǐng)中國(guó)服務(wù)器產(chǎn)業(yè)走向振興的故事，讓企業(yè)技術(shù)人員深受感動(dòng)和鼓舞。
浪潮集團(tuán)產(chǎn)品研發(fā)部副總經(jīng)理宋曉鋒：“這種不畏艱險(xiǎn)、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求真務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新的探索精神，一直激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)?！?BR> 山東長(zhǎng)志泵業(yè)有限公司黨員代表邊倩倩：“他們都有堅(jiān)定的理想信念，我們要向他們學(xué)習(xí)，以他們的力量激勵(lì)自己。”
不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。《榜樣》的十位主角生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
東營(yíng)勝利街道中山社區(qū)黨委副書(shū)記武盼：“今后的工作中，我們更要牢記使命，通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和高尚的工作，把全國(guó)先進(jìn)基層黨組織招牌，擦得更亮?！?BR> 濟(jì)寧金鄉(xiāng)縣王丕街道李林村黨支部書(shū)記李彥照：“我將向榜樣學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念、一心為民，把我們村的蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展好，讓老百姓過(guò)上富裕生活?！?BR> 作為唯一一檔全國(guó)黨員教育電視欄目，山東廣播電視臺(tái)《共產(chǎn)黨員》欄目的編輯記者們集體觀看了《榜樣》，并相互交流心得體會(huì)。
山東廣播電視臺(tái)《共產(chǎn)黨員》欄目記者趙晉：“榜樣的力量是無(wú)窮的，我作為一名黨員并且是從事黨建宣傳的.新聞工作者，更要以榜樣為榜樣，做出更多有溫度充滿(mǎn)正能量的精品節(jié)目，去感染和鼓舞更多的人?！?BR> 山東師范大學(xué)教育學(xué)院黨委書(shū)記吳秀霞：“一個(gè)民族要強(qiáng)大，需要有英雄。一個(gè)政黨要有前途，也需要有榜樣。這些黨員的先進(jìn)事跡，就是黨員學(xué)習(xí)的榜樣。他們的精神風(fēng)貌就是共產(chǎn)黨員爭(zhēng)做四講四有合格黨員的一面旗幟?！?BR> 榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇十九
榜樣是我們生活中的一面鏡子，能夠指引我們的行為和選擇。榜樣以其卓越的品質(zhì)和優(yōu)秀的表現(xiàn)成為我們學(xué)習(xí)和追求的目標(biāo)。在日常的生活學(xué)習(xí)中，我深深感受到了榜樣的力量。他們堅(jiān)韌不拔的精神、努力拼搏的態(tài)度以及為他人著想的善良之舉，都給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和對(duì)榜樣的理解，談?wù)勛约涸谧穼ぐ駱拥缆飞系捏w會(huì)和感悟。
首先，榜樣是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向。在學(xué)術(shù)方面，好的老師是我們最好的榜樣之一。我有一個(gè)特別優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，她深深地愛(ài)著語(yǔ)文，敬業(yè)負(fù)責(zé)，總是盡心盡力地備課、講解，給我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)提供了很好的參考。她教給我們的不僅是知識(shí)，更是學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度。她對(duì)于我們的要求總是嚴(yán)格而公正，她總是用鼓勵(lì)和激勵(lì)的話語(yǔ)鼓舞著我們。正是因?yàn)樗拇嬖?，我勇敢地追求?mèng)想，并將她作為學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。
其次，榜樣是我們價(jià)值觀的引導(dǎo)者。我的父母就是我生活中最偉大的榜樣。他們勤勤懇懇地工作，為我和家人提供了舒適的生活條件。同時(shí)，他們也很注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)，始終堅(jiān)持正義和公平，對(duì)人對(duì)事都能夠以一個(gè)高尚的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判。在和他們相處的日子里，我學(xué)到了很多做人和為人處世的道理，也養(yǎng)成了講究道德的習(xí)慣。他們的身上散發(fā)出的正能量和愛(ài)讓我感受到了家庭的溫暖和幸福。
再者，榜樣是我們成長(zhǎng)的加速器。小時(shí)候，我喜歡小說(shuō)《西游記》中的孫悟空。他不屈不撓的英雄氣概和永不放棄的精神都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。每當(dāng)我面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我就會(huì)想起孫悟空一路廝殺妖魔，最后取得勝利的場(chǎng)景，這種勇敢和堅(jiān)持的精神鼓舞著我不怕困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)。正是這些榜樣的力量，讓我在成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)定不移地追尋夢(mèng)想。
最后，榜樣是我們?yōu)樗朔?wù)的啟示。在社會(huì)上，有很多才德兼?zhèn)?、仁義禮智信的人們，他們無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)心他人，一直以來(lái)都是公眾敬重的對(duì)象。我還記得一個(gè)親身經(jīng)歷，有一天我意外摔倒受傷后，有位路人為我提供了幫助，讓我感受到了溫暖和關(guān)懷。從那一刻起，我決定以他為榜樣，將來(lái)也要像他一樣樂(lè)于助人，并用自己的行動(dòng)幫助更多需要幫助的人。
總之，榜樣具備著非凡的力量和魅力，他們?yōu)槲覀冎该髁朔较颉⒔⒘苏_的價(jià)值觀、加速了我們的成長(zhǎng)并激發(fā)了我們的奉獻(xiàn)精神。與榜樣接觸并學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我明白了什么才是真正的價(jià)值和意義所在。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)以榜樣為榜樣，不斷努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐，用自己的行動(dòng)去踐行榜樣的力量，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，影響身邊的人，努力讓自己成為一個(gè)更好、更優(yōu)秀的人。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇二十
一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步不僅僅取決于他自己的努力，還和身邊的榜樣息息相關(guān)。遇到一個(gè)優(yōu)秀的榜樣，或許能為我們帶來(lái)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)和啟發(fā)，讓我們走上人生的巔峰。在物質(zhì)文明和精神文明的不斷豐富下，尋找一個(gè)榜樣的重要性越來(lái)越被大家所重視。以下就是我對(duì)這一主題的心得體會(huì)。
第一段：榜樣的重要性。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)受到周?chē)h(huán)境的熏陶和影響。作為常言所說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，的人們，我們需要的是身邊的先進(jìn)榜樣。和優(yōu)秀的人生活在一起，聽(tīng)他們說(shuō)話，看他們的行為，就會(huì)影響我們的思想和觀念，讓我們?nèi)ハ蛘_的方向，更好的成長(zhǎng)。榜樣不僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)、事業(yè)上，還涵蓋家庭、社交等方方面面。優(yōu)秀的榜樣平易近人，以身作則，能夠讓我們心中存著敬意和欽佩之情。
第二段：補(bǔ)充自己的缺陷。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己有某些缺陷或不足時(shí)，遇到一個(gè)榜樣可以幫助我們快速的縮短自己的差距。借鑒他們優(yōu)秀的品質(zhì)、想法和行為，讓我們更好地成長(zhǎng)。例如，如果我們經(jīng)常感到心態(tài)上的不平衡，遇到一個(gè)樂(lè)觀向上的人，不僅可以消除自己心中的負(fù)面情緒，同時(shí)也能夠讓自己始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。
第三段：挑戰(zhàn)自我強(qiáng)化自信。
一個(gè)優(yōu)秀的榜樣總是敢于挑戰(zhàn)和嘗試著未知的領(lǐng)域。在遇到困難、瓶頸時(shí)，榜樣們總是能夠在逆境中迎難而上，不斷開(kāi)拓自己的局限性。我們也可以從其中看到自己突破自我，邁向成功的路上。通過(guò)模仿榜樣們的精神動(dòng)力，我們的信心和勇氣也會(huì)逐漸增強(qiáng)。
第四段：與榜樣相處。
善于與優(yōu)秀的榜樣交流和相處，是我們與他們接觸的第一步。通過(guò)交流，我們能更好地了解對(duì)方的價(jià)值觀、思想和行為，通過(guò)察言觀色，傾聽(tīng)他們的聲音和見(jiàn)解，學(xué)習(xí)到一些新的知識(shí)點(diǎn)和智慧。我們要學(xué)會(huì)尊重，包容和欣賞優(yōu)秀的榜樣。對(duì)于那些有缺陷和不足的地方，我們要有耐心和寬容，給予支持和幫助。
第五段：自我要求。
找到一個(gè)良好的榜樣不意味我們就與成功更接近。在追求卓越的道路上，我們需要自我要求，不斷地努力和挑戰(zhàn)自己的極限。從榜樣身上學(xué)到的知識(shí)，要付諸行動(dòng)，實(shí)踐和貫徹到自己的工作和生活中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，提高自己的能力和實(shí)力。形成自己的個(gè)性，展現(xiàn)一個(gè)與眾不同的自我的形象。
結(jié)尾：
每一個(gè)優(yōu)秀的人都有他的榜樣，榜樣就是成就成功的關(guān)鍵。聽(tīng)那些優(yōu)秀的人講講他們的成長(zhǎng)歷程，會(huì)讓我們學(xué)習(xí)到一些有益的經(jīng)驗(yàn)和智慧。好的榜樣是我們?nèi)松械呢?cái)富，是我們不斷突破自我的助力，是我們成為真正優(yōu)秀的人的一部分。接觸優(yōu)秀的榜樣，學(xué)習(xí)創(chuàng)新的思維模式，是我們追求卓越的重要條件之一。讓我們不斷吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，永遠(yuǎn)保持初心，通往成功的道路也必將越來(lái)越近。
榜樣說(shuō)心得體會(huì)篇二十一
昨日我觀看了央視播的電視專(zhuān)題片《榜樣》，在觀看節(jié)目之中，我數(shù)次被節(jié)目中的優(yōu)秀黨員事跡感動(dòng)得潸然淚下，更為他們高尚的人生境界而由衷的敬佩。伏案沉思，我有幾點(diǎn)感觸：
信仰，是人對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀的選擇和追求。過(guò)去的士大夫以“貧則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”為人生信仰。于是，就有了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，有了“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之”。
我們黨為什么能夠取得開(kāi)天辟地的輝煌成就？我們黨在長(zhǎng)達(dá)60多年的執(zhí)政中，為什么能夠始終堅(jiān)持蓬勃的生機(jī)和旺盛的活力？答案顯而易見(jiàn)——因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是由具有堅(jiān)定信仰的人組成的。回顧黨的光榮歷史，在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨員中，具有堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰的人比比皆是。如革命先驅(qū)蔡和森、何叔衡、惲代英、彭湃等等，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，執(zhí)著于信仰，不怕困難，勇于犧牲；再如一代楷模焦裕祿、孔繁森、任長(zhǎng)霞等等，他們同樣忠誠(chéng)于信仰，不畏險(xiǎn)阻，敢于拼搏，樂(lè)于奉獻(xiàn)。同樣，在《榜樣》節(jié)目中，羅官章、支月英、李萬(wàn)君、苗振水、吳孟超、李貝、王恩東等這些普通的黨員，以他們平凡的事跡，再次為我們?cè)忈屃诵叛龅膫ゴ罅α俊Ｊ前?，新中?guó)正是在這樣一代又一代、一批又一批的優(yōu)秀黨員引領(lǐng)和奮斗下，才能夠戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難和挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出完美、燦爛的今日！
“民之難即黨之憂(yōu)，黨之憂(yōu)即我之責(zé)”。黨員的信仰是馬克思主義，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，是執(zhí)政為民，立黨為公。這種信仰，既是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，還包含對(duì)生命、對(duì)職責(zé)的一種敬畏，一種如履薄冰的職責(zé)心態(tài)。我想，我們每一名黨員干部都應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，時(shí)時(shí)刻刻牢記自我的入黨誓言，做一名“仰不愧黨，俯不愧民，內(nèi)不愧心”的黨員。
當(dāng)前，社會(huì)上有一些人總是在抱怨，覺(jué)得每一天忙忙碌碌卻不明白為了什么，感到物質(zhì)豐富了但卻找不到精神寄托。于是，這些人就認(rèn)為：此刻的這個(gè)時(shí)代是一個(gè)缺少信仰的時(shí)代。但現(xiàn)實(shí)真是這樣嗎？絕對(duì)不是！我們只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：信仰，其實(shí)就在我們的身邊，她一向都具有偉大的力量！
榜樣是一面旗幟，能夠指引人們前進(jìn)的方向；榜樣是一支號(hào)角，能夠激勵(lì)人們不斷追求；榜樣是一面鏡子，能夠映照出差距和不足。鞠躬盡瘁的羅官章、執(zhí)著奉獻(xiàn)的支月英、堅(jiān)守信念的李萬(wàn)君、奮發(fā)作為的苗振水、救死扶傷的吳孟超、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)睦钬悺㈤_(kāi)拓創(chuàng)新的王恩東等，是那么的淳樸、真實(shí)、可親、可敬、可愛(ài)，他們無(wú)疑都是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣和追趕的目標(biāo)。
羅官章、支月英等黨員干部，他們長(zhǎng)期工作在基層，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，履職盡責(zé)；他們不忘初心，牢記誓言，信念堅(jiān)定。在他們身上，集中體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)作風(fēng)，體現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)人的人生夢(mèng)想和事業(yè)追求，體現(xiàn)了中國(guó)人為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格。
他們?yōu)槭裁匆@樣做？為什么他們能夠這樣做？我想，這既是信仰的力量，也是榜樣感召的力量。在他們之前，有為了追求光明而不惜頭顱身軀的革命英烈，有為了人民利益鞠躬盡瘁死而后已的時(shí)代楷模。一代又一代中國(guó)人，就是在這樣的前赴后繼中始終堅(jiān)持了“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”！
羅官章、支月英等人的平凡事跡，讓我感動(dòng)。他們質(zhì)樸的敘述，讓我深受鼓舞和激勵(lì)。他們都是真實(shí)的人物，他們就在我們身邊，他們不是高山不可仰止的神話，但他們的所作所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此?。和他們相比，我們做的夠嗎？不！我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。誠(chéng)然，在物欲橫流的時(shí)代，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的瓶頸階段，我們中的許多黨員干部都不自覺(jué)地陷入了迷茫，有的甚至逐漸頹廢。與革命先輩們相比，我們淡漠了當(dāng)初的忠誠(chéng)和無(wú)畏；與電視中的榜樣們相比，我們?nèi)鄙倭藥追謭?zhí)著和堅(jiān)定。
看完《榜樣》這個(gè)節(jié)目，回想著熒屏中這些鮮活的人物，感悟著他們的心跡，我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)換觀念，振奮精神，堅(jiān)定信仰！我們也必定會(huì)不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，向榜樣看齊、做合格黨員！