在寫總結(jié)時，要全面客觀地記錄和分析自己的表現(xiàn)，找出問題的根源和改進的方向。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要全面回顧和整理自己的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)驗。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同層次和質(zhì)量的總結(jié)寫作。
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇一
首先要感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)能給予我這次去中國康復(fù)x芯恐行腜x科進修的機會，我知道這次機會對于我來說實屬難得，這中間有各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。始終不忘科主任的囑咐一定要多問多動手多與帶教老師溝通，把握好這次進修的機會，努力完善自我。
xxx醫(yī)院隸屬中國康復(fù)研究中心，是xx醫(yī)科大學(xué)教學(xué)醫(yī)院，是一家三級甲等醫(yī)院，經(jīng)xx市醫(yī)保中心審核，被確定為xx市首批醫(yī)療保險定點醫(yī)療機構(gòu)，并于xx年x月x日正式掛牌服務(wù)。
醫(yī)院設(shè)有功能齊全的臨床科室和康復(fù)業(yè)務(wù)科室，有內(nèi)科、外科、骨科、脊柱脊髓外科、中醫(yī)科、脊柱脊髓損傷康復(fù)科、兒童腦癱科、偏癱康復(fù)治療中心、言語聽力康復(fù)治療中心、心理治療科、社會職業(yè)科等；醫(yī)技科室有理療科、影像科、功能檢查科、檢驗科、內(nèi)窺鏡室、骨密度室等。同時開設(shè)了各類綜合門診服務(wù)，包括普通內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、普通外科、泌尿外科、骨科、神經(jīng)內(nèi)科、婦科、口腔科、眼科、白內(nèi)障復(fù)明中心、耳鼻喉科、皮膚科、中醫(yī)、透析、腸道門診等。運動療法科成立于xx年，占地約xx，擁有國內(nèi)外各種先進的康復(fù)設(shè)備，總價值約合人民幣xx多萬元，現(xiàn)有康復(fù)技術(shù)轉(zhuǎn)業(yè)人員xx余名，其中獲得國外資格認證和學(xué)歷的xx余人。運動療法科主要針對腦血管病、腦外傷引起的偏癱，脊髓損傷引起的癱瘓，腦癱兒童和骨科疾患等患者進行康復(fù)治療和訓(xùn)練。
在pt科進修期間能遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，積極參加科室小講課，與老師及同事和睦相處并熟練掌握了“三癱一截”即偏癱、截癱、腦癱、截肢的功能評定及制定訓(xùn)練計劃。這次進修我主要以學(xué)習(xí)腦卒中患者的康復(fù)為主，即采用一切措施預(yù)防殘疾的發(fā)生和減輕殘疾的影響，使患者最大程度的重返到正常的社會生活中。腦卒中患者肢體功能康復(fù)的`最佳時期是在發(fā)病后三個月以內(nèi)，這個時期進行康復(fù)能使患者肢體功能恢復(fù)的進度加快?？祻?fù)治療的時間越早越好，只要患者神志清醒，生命體征穩(wěn)定就可以開始。總之發(fā)病x個月以內(nèi)都是有效康復(fù)期；若病程x年以上，則康復(fù)效果和肢體功能恢復(fù)的速度都會降低。所以這就需要各科室的醫(yī)務(wù)人員能夠相互配合做好腦卒中患者的早期干預(yù)。另外還要做好宣傳工作使患者、患者家屬與醫(yī)務(wù)人員相互配合積極主動參與到康復(fù)訓(xùn)練當中來使其早日康復(fù)，回歸家庭回歸社會。
通過學(xué)習(xí)讓我更加明確了康復(fù)醫(yī)學(xué)的必然性，它是隨著社會的需要而發(fā)展起來的。社會發(fā)展的最終目標是豐衣足食，平等參與社會勞動但現(xiàn)實社會中殘疾人在各個方面的現(xiàn)狀都比較艱難。所以如果我們能恰時的應(yīng)用康復(fù)醫(yī)學(xué)對患者進行治療，就可大大的減輕殘疾人、老年人、各種慢性病患者，急性期及恢復(fù)早期的患者的病痛。
最后，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)能給我這蠢學(xué)習(xí)機會，我想通過我的努力及各位同時的幫助、支持一定可以學(xué)以致用為我院康復(fù)事業(yè)增磚添瓦。
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇二
回首過去兩年，我從一名剛從康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的無知大學(xué)生，到找工作四處碰壁，當時也是因為本人性格較內(nèi)向，大多時間喜歡獨處，與人交流不多，造成溝通能力差，更不善在大庭廣眾之下演講，訴說之類的。也是這個原因，面試屢屢失敗，反過來，這又對我將來工作的激情有所打擊。20xx-20xx年，在河南省中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院實習(xí)期間，跟隨的各位老師的一言一行，都非常令我羨慕，甚至敬佩。那一流的口語表達，那一板一眼的動作，無時不反襯出我的弱點所在。所以，在實習(xí)這一年里，是我對自己改變的開始。
后來，來到了中德國際康復(fù)這個大家庭，在此，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這個機會可以讓我在這個平臺上發(fā)揮。20xx年5月份正式來中德國際康復(fù)報到，遇到的全是新的（新城市，新大廳，新設(shè)備，新病人，新同事）。一臉茫然之下首先工作的部門是起立床和pt2，面對自己的第一個病人，總有些不知所措，不知該怎么與家屬溝通，不知病人的治療方案應(yīng)該怎么設(shè)計，不知該怎么做病人的癥狀會改善，更不知治療中如果出現(xiàn)事故時和出現(xiàn)事故后我該怎樣辦。還好，在遇見這些問題時，科室領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了我非常大的鼓勵和幫助。20xx年8月份，我調(diào)崗到pt部門工作。這對我來說更是一個新的挑戰(zhàn)。這一年，對于科室，對于我，都是非常值得濃墨重彩的一年。在此，我把我這一年的小小經(jīng)驗總結(jié)了一下，望領(lǐng)導(dǎo)指正：
康復(fù)本身醫(yī)保報銷比例就少，而且患者已經(jīng)在前期投入了大量了醫(yī)療費用，這即使有錢，也不會這么任性，來康復(fù)科養(yǎng)老。這個病人由我負責，就是想通過我來解決他軀體上的痛苦，改善功能障礙，我當然要認真對待。上班做治療，下了班，還要去病房看看他的一些日常生活，怎么吃的，怎么坐的，怎么咽的，怎么躺的，如果我們上課時花半小時矯正了他的坐姿，而他其余時間還是按原來的異常姿勢來坐的話，這樣，康復(fù)效果很難達到。
有次上課家屬告訴我說，今早起床，發(fā)現(xiàn)他的手腫了。我對家屬說沒事，只是輕微有些腫，患者都這樣。不用處理?？傻降谌?，患者手腫非常嚴重，手背皮膚紋理消失，潮濕，還伴有疼痛。這時我才意識到病人的事，沒有可拖延的，都是急事。
翻開科室空間相冊，那一面面錦旗后家屬，病人，大夫和治療師的合影，總是非常驕傲。那時我就在科室空間里發(fā)了條說說并配了一張這樣的圖：中德國際康復(fù)，讓你躺著進來，走著出去。
我感覺，康復(fù)之所以是個團隊，還是因為要把病人當作整體來治療。患者出現(xiàn)問題，還需要整體來對待，每個部門的任務(wù)，分工不同，但是加在一起，就是病人的進步。
終端等這些東西不懂，我就對我的病人說，如果你需要買什么東西，我可以幫你。這些天下來，充話費，銀行轉(zhuǎn)帳，網(wǎng)上購物，手機故障等等都會找到我，當然，這樣在治療中更容易溝通。
所謂的“抬杠”，也就是必須想盡一切辦法，搜集一切資料，也要解決病人的問題。
其他行業(yè)的情況我也不了解，從接解康復(fù)，我也知道，康復(fù)是個新領(lǐng)域，中國康復(fù)發(fā)展較晚，引進的許多治療手法被不斷改正，許多新理念，新技術(shù)，新思維還在層出不窮。我們只有接觸這些新知識，才能可以讓我們科室更好的向前發(fā)展。
接下來，對于未來20xx年的計劃，如下：
1、打好康復(fù)知識的基礎(chǔ)，為順利考過康復(fù)治療師資格證，加油。
2、養(yǎng)好收集病人數(shù)據(jù)的習(xí)慣，如果可以在康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表一篇論文就更好了。
3、提高科室及自己在業(yè)界的知名度，維護好同學(xué)的關(guān)系，吸引更多的病人來科室住院。
4、繼續(xù)觀注康復(fù)領(lǐng)域的新東西，爭取看見自己的。
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇三
回首過去兩年，我從一名剛從康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的無知大學(xué)生，到找工作四處碰壁，當時也是因為本人性格較內(nèi)向，大多時間喜歡獨處，與人交流不多，造成溝通能力差，更不善在大庭廣眾之下演講，訴說之類的。也是這個原因，面試屢屢失敗，反過來，這又對我將來工作的激情有所打擊。
20xx—20xx年，在河南省中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院實習(xí)期間，跟隨的各位老師的一言一行，都非常令我羨慕，甚至敬佩。那一流的口語表達，那一板一眼的動作，無時不反襯出我的弱點所在。所以，在實習(xí)這一年里，是我對自己改變的開始。
后來，來到了中德國際康復(fù)這個大家庭，在此，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這個機會可以讓我在這個平臺上發(fā)揮。20xx年5月份正式來中德國際康復(fù)報到，遇到的全是新的（新城市，新大廳，新設(shè)備，新病人，新同事）。一臉茫然之下首先工作的部門是起立床和pt2，面對自己的第一個病人，總有些不知所措，不知該怎么與家屬溝通，不知病人的治療方案應(yīng)該怎么設(shè)計，不知該怎么做病人的癥狀會改善，更不知治療中如果出現(xiàn)事故時和出現(xiàn)事故后我該怎樣辦。還好，在遇見這些問題時，科室領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了我非常大的鼓勵和幫助。
20xx年8月份，我調(diào)崗到pt部門工作。這對我來說更是一個新的挑戰(zhàn)。這一年，對于科室，對于我，都是非常值得濃墨重彩的一年。在此，我把我這一年的小小經(jīng)驗總結(jié)了一下，望領(lǐng)導(dǎo)指正：
康復(fù)本身醫(yī)保報銷比例就少，而且患者已經(jīng)在前期投入了大量了醫(yī)療費用，這即使有錢，也不會這么任性，來康復(fù)科養(yǎng)老。這個病人由我負責，就是想通過我來解決他軀體上的痛苦，改善功能障礙，我當然要認真對待。上班做治療，下了班，還要去病房看看他的一些日常生活，怎么吃的，怎么坐的，怎么咽的，怎么躺的，如果我們上課時花半小時矯正了他的坐姿，而他其余時間還是按原來的異常姿勢來坐的話，這樣，康復(fù)效果很難達到。
有次上課家屬告訴我說，今早起床，發(fā)現(xiàn)他的手腫了。我對家屬說沒事，只是輕微有些腫，患者都這樣。不用處理。可到第三天，患者手腫非常嚴重，手背皮膚紋理消失，潮濕，還伴有疼痛。這時我才意識到病人的事，沒有可拖延的，都是急事。
翻開科室空間相冊，那一面面錦旗后家屬，病人，大夫和治療師的合影，總是非常驕傲。那時我就在科室空間里發(fā)了條說說并配了一張這樣的圖：中德國際康復(fù)，讓你躺著進來，走著出去。
我感覺，康復(fù)之所以是個團隊，還是因為要把病人當作整體來治療?；颊叱霈F(xiàn)問題，還需要整體來對待，每個部門的任務(wù)，分工不同，但是加在一起，就是病人的進步。第五：幫助患者或家屬做些工作之外的事，他會更支持你的工作。
終端等這些東西不懂，我就對我的病人說，如果你需要買什么東西，我可以幫你。這些天下來，充話費，銀行轉(zhuǎn)帳，網(wǎng)上購物，手機故障等等都會找到我，當然，這樣在治療中更容易溝通。
所謂的“抬杠”，也就是必須想盡一切辦法，搜集一切資料，也要解決病人的問題。
其他行業(yè)的情況我也不了解，從接解康復(fù)，我也知道，康復(fù)是個新領(lǐng)域，中國康復(fù)發(fā)展較晚，引進的許多治療手法被不斷改正，許多新理念，新技術(shù)，新思維還在層出不窮。我們只有接觸這些新知識，才能可以讓我們科室更好的向前發(fā)展。
接下來，對于未來20xx年的計劃，如下：
1、打好康復(fù)知識的基礎(chǔ)，為順利考過康復(fù)治療師資格證，加油。
2、養(yǎng)好收集病人數(shù)據(jù)的習(xí)慣，如果可以在康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表一篇論文就更好了。
3、提高科室及自己在業(yè)界的知名度，維護好同學(xué)的關(guān)系，吸引更多的病人來科室住院。
4、繼續(xù)關(guān)注康復(fù)領(lǐng)域的新東西，爭取看見自己的不足。
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇四
康復(fù)科為醫(yī)院新成立的科室，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全科人員的共同努力下，從無到有，由簡單到完善，從松散到嚴謹，僅用半年時間便走上正軌，創(chuàng)造了驕人的社會效益與經(jīng)濟效益。在康復(fù)科做治療的不僅有住院病人還有門診就醫(yī)病人，雖然工作人員少，工作量大，可是所有的醫(yī)務(wù)人員都團結(jié)一心的配合工作，康復(fù)科這一年來的病人滿意率持續(xù)在97%以上，受到病人的表揚與肯定?，F(xiàn)將20xx年工作做如下總結(jié)：
平均每月住院人次45人;
平均每月門診人次80人;
平均每天輸液人次20人;
平均每天肌注人次5人;
在日常工作中，護理人員時刻牢記以病人為中心的服務(wù)宗旨，設(shè)身處地為病人著想。
為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化，我們堅持做到周周有計劃、月月有小結(jié)。嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，無差錯事故發(fā)生。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實、管理和監(jiān)測。
隨著人們法律意識的提高，新醫(yī)療事故處理條例的`頒布，如何在護理服務(wù)中加強法制建設(shè)，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié)。
定期督促檢查醫(yī)療安全，重點加了強節(jié)前安全檢查，增強醫(yī)務(wù)人員防范意識，杜絕事故隱患。
按照省護理文件書寫規(guī)范，及時修訂完善了各種護理文件質(zhì)量標準及考核項目，檢查考核中均嚴格按照標準打分。
護理人員是與病人接觸最多、最早、最密切的工作者，護理人員的素質(zhì)和形象，直接影響醫(yī)院形象。
1、護理組首先從業(yè)務(wù)素質(zhì)抓起，培養(yǎng)護理人員有一套過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)，使病員放心，促醫(yī)院振興。
2、規(guī)范護理人員著裝、要求文明用語，接聽電話規(guī)范，讓護理人員以端莊、和藹、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中，用文明禮貌的語言熱情接待病人，為病人提供滿意的服務(wù)。
3、繼續(xù)加強主動服務(wù)意識，貫徹以病人為中心的思想，讓護理人員改變思想，提高認識，及時滿足病人的要求，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提升護理服務(wù)質(zhì)量，注重護患溝通，從單純的責任制護理轉(zhuǎn)換到了以人性化護理為中心的整體護理。
1、為優(yōu)化各班職責，合理利用人力資源。
2、在實行量化考核中，護理人員積極參與新方案，增強了工作的積極主動性，培養(yǎng)勇于奉獻，熱愛集體的精神。
一年中存在問題主要有以下幾個方面：
1、護理管理者的業(yè)務(wù)及管理水平需再提高，其管理創(chuàng)新意識欠佳。
2、護理人員積極進取的精神還未充分調(diào)動起來，經(jīng)常是被動地去做。
3、科研工作是護理管理的薄弱項目。
4、護理人員整體工作能力還有待提升。
5、流程及問題管理工作不到位。
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇五
時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧這學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
我思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同教師個人工作總結(jié)提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會，通過學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐做好了準備。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年上半年我擔任初一（2）班班主任，同時兼帶初一四個班和初三兩個班的政治教學(xué)。備課量大，任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力，每天要轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的政治課，但是卻使自己更快的再次熟悉教材，知識量也飛速增加，并融會貫通。這對提高教學(xué)能力有很大的幫助！
下半年我擔任初一（2）班的班主任，在班級管理和課堂教學(xué)中，本年度思想工作仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標。通過教育，讓學(xué)生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個睿智和有品位的人！我深切的明白，教育不是灌輸，而是點燃火焰！班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。因而，我在班級管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，使每個基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放！
我一直把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時，堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。雖有時還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣，但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演。今后我要努力研究，多方學(xué)習(xí)，摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。
本學(xué)期，通過學(xué)校加大對老師的評價力度，我的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學(xué)校的辦學(xué)理念，認真執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度。加強自身素質(zhì)的提高，調(diào)動工作的積極性。做好本職工作，為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。
反思本學(xué)年來的工作，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思。2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、教學(xué)剛起步，經(jīng)驗不足，有待進一步提高，其他的有些工作也有待于進一步學(xué)習(xí)，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
過去的半年走得并不平坦，但收獲了經(jīng)驗，收獲了啟示，收獲了快樂。在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇六
今年學(xué)校在校學(xué)生45人，年齡從一歲半到18歲的學(xué)生，生源來自全國各地，其中包括北京市的學(xué)生一半以上，服務(wù)形式分日托、周托、全托、小時個訓(xùn)及送教上門，全年康復(fù)學(xué)生近80余名，多名孩子進入到普小和普幼，康復(fù)效果良好。今年年初被北京市殘聯(lián)定為指定的康復(fù)機構(gòu)。六月，朝陽區(qū)民政局對中心進行了年審，各項財務(wù)指標，符合要求，學(xué)校通過了民政局的年度審核工作。12月初，我們還要接受市殘聯(lián)的評估驗收工作，爭取取得好的成績，為明年的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
今年我們中心在國美第一城又續(xù)租了三年，合約簽到了20xx年，這樣保障了康復(fù)場所的穩(wěn)定性，增強了我們?yōu)榭祻?fù)事業(yè)奮斗的信心和決心。為了改善辦學(xué)條件，我們投資幾萬元，在室外擴建了一個玻璃屋，安裝上了防盜門，增加了建筑面積，環(huán)境美觀了，又保證了師生的安全性。室內(nèi)環(huán)境我們也進行了隔斷的改造，節(jié)省了空間，增加了教師宿舍和學(xué)生的個訓(xùn)室，保證了教學(xué)資源的合理利用。
目前，全社會已經(jīng)進入了信息時代，為了使聾兒能與時代同步，開闊視野，豐富業(yè)余生活。我們購買了多臺電腦，在教學(xué)中我們也增加了電腦課程，方便學(xué)生技能的培訓(xùn)?？傊?，物質(zhì)條件的改善，促進了教育教學(xué)的發(fā)展，受到了學(xué)生和家長的好評。
學(xué)校建校五年來，不斷建全管理制度，今年市殘聯(lián)9月下發(fā)了一系列康復(fù)機構(gòu)必須遵偱的管理條例，使我們有依據(jù)的可以遵照執(zhí)行。我們把制度裝訂成冊，在每周的全園會上，逐項進行認真學(xué)習(xí)，把康復(fù)思想、教育理念，管理制度運用于康復(fù)中心的管理中，使管理更加規(guī)范化。學(xué)校定為逐級負責制，主任——副主任——班主任、、、、、各崗位如教學(xué)管理、后勤管理、安全管理等方面，分工明確，各負其責，教師每月的教學(xué)成績，分為一二三等獎進行考評，每半年學(xué)校對教師進行總結(jié)評定，使教師在考評中即有壓力又有動力。
安全工作是我們做好教育教學(xué)工作的前題，在工作中我們時時提醒教師樹立正確的安全意識，杜絕安全隱患，每天有設(shè)備的安全檢查，由于安全工作做的扎實，因此全年未發(fā)生安全事故。
康復(fù)中心處在國美大的社區(qū)當中，我們依靠社區(qū)資源，為本區(qū)的聽障兒童提供免費的咨詢與上門服務(wù)，與社區(qū)多次開展普及康復(fù)知識的講座，使聾兒家庭掌握了康復(fù)知識和方法，二歲前的嬰幼兒，我們定期去家中訪問，了解孩子發(fā)展情況，定期進行聽力語言評估，解決了本區(qū)內(nèi)聾兒的康復(fù)教育。為了解決聾兒上學(xué)難的問題，我們和朝陽區(qū)教育局聯(lián)系，找到了朝陽區(qū)《博婭小學(xué)》，今年學(xué)校又有11名學(xué)生進入到了普小，接受了正常教育，外來學(xué)生的學(xué)費問題一直以來困擾著家長，我們和學(xué)校達成共識，減免一些學(xué)費，使康復(fù)后的學(xué)生能夠進入主流社會，這一措施受到了家長的肯定。
為了提高服務(wù)品質(zhì)，我們今年采取了以下措施
1、每月在校開展家長班的講座，使家長在短期內(nèi)接受康復(fù)知識，配合學(xué)校教育。
2、每月在校內(nèi)進行開放日活動，讓家長了解孩子在校康復(fù)情況
目前學(xué)校由于面積小，資金困難，不具備為聾兒進行聽力測試的條件，這是阻礙我們發(fā)展的困難之一?？上驳氖墙衲?月，我們與中國聾兒康復(fù)中心簽定了服務(wù)協(xié)議，和中聾康的合作，利用他們的教育資源，解決了我們這方面的不足，一方面在校學(xué)生可以定期到中聾進行聽力語言及學(xué)習(xí)能力評估，另一方面中聾康定期會來校組織學(xué)習(xí)，讓專家給教師與家長進行講座，方便了家長，促進了教育教學(xué)的發(fā)展。在合作的過程中，我們也學(xué)到了很多保貴的經(jīng)驗，在中聾康購買了很多教材運用到實際教學(xué)中，使教育教學(xué)更規(guī)范化。
今年3月開始，同仁醫(yī)院的聽力研究生，為了搞聽力評估的課題研究，也與我校合作，為學(xué)生進行了聽力語言發(fā)展的評估測試，通過合作辦學(xué)，我們的學(xué)校各方面發(fā)展的越來越好！
目前學(xué)校教師18人，全部是專科以上的學(xué)歷，新教師參加了市康復(fù)中心的教師培訓(xùn)，取得了合格證書。今年我們提高了教師的工資待遇，使教師隊伍更穩(wěn)定。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，我們每周二進行教研活動，把康復(fù)知識與技能傳授給教師。青年教師的思想教育也很重要，她們遠離親人，有些教師思想不成熟，遇事不知如何處理，對待教師的成長，我們一方面在生活上關(guān)心照顧她們，另一方面在全校會上定期進行師德教育，從如何使自己成為一名合格的教師入手，教育教師樹立良好的職業(yè)道德觀念，樹立起特教老師的美好形象，教師在澳美這個大家庭里感受到了集體的溫曖，學(xué)校處處洋溢著團結(jié)和諧之風(fēng)。
今年9月，朝陽殘聯(lián)王理事長在教師節(jié)來臨之際，到學(xué)校參觀，聽了米校長對學(xué)校各方面的匯報，王理事長肯定了我們特教工作者的成績，并寄予了希望，給教師發(fā)放了電話卡，殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，給我們的工作增強了動力，教師們表示愿在特教崗位上發(fā)揚特教精神，努力工作，把全部愛心奉獻給孩子們。
中心一直以來遵偱全面康復(fù)的理念，積極開展各種公益活動。今年愛耳日期間，學(xué)校與社會聯(lián)合開展了康復(fù)知識的普及工作，發(fā)放了宣傳冊，得到了社區(qū)內(nèi)家長的肯定。
中美大都會的姜曉峰女士組織了許多社會各界人士，堅持兩年每月帶玩具及教學(xué)用品到學(xué)?？赐⒆觽儯c孩子們分享快樂，這種奉獻愛心的活動，得到了社會和家長的肯定。
澳美康復(fù)中心每年康復(fù)率在逐年提高，今年又被北京市聾定為四家指定耳蝸康復(fù)定點單位其中之一，在康復(fù)領(lǐng)域里有了很好的口碑，得到了同行的認可，今年王剛健等多名家長又為我校贈送了錦旗，社會給予我們的肯定，使我們感受到了特教工作的重任，決心不負重望，把工作做的更好！
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇七
在政治上同黨中央保持高度一致，學(xué)習(xí)各類法律法規(guī)，并把理論融入到平時的工作中，能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù)，熟練掌握臨床外科學(xué)等醫(yī)學(xué)知識，不斷學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)及新醫(yī)學(xué)、新技術(shù)，以適應(yīng)本職工作所需，通過學(xué)習(xí)和實踐，使自己在德、能、勤、績、廉等方面有了進一步提高。作為一名職業(yè)醫(yī)師，充分發(fā)揮參謀助手作用，配合領(lǐng)導(dǎo)和院內(nèi)中心工作，積極進行組織協(xié)調(diào)，對醫(yī)院臨時指令性工作，從不打折扣。
對醫(yī)療市場競爭的日趨激烈，積極為醫(yī)院出主意想辦法，給領(lǐng)導(dǎo)當好參謀，及時分析并反饋醫(yī)療市場動態(tài)。同時對就診患者實行熱情接診、方便群眾就醫(yī)、熱心解答病人疑問，使群眾喜歡并愿意來中醫(yī)院看病就診。
在工作中，本人深切的認識到一個合格的外科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過訂閱大量業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)知識，寫下了大量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。通過進修學(xué)習(xí)，進一步學(xué)習(xí)了新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握內(nèi)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)。
同時，在工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，本著“以病人為本，貼心式服務(wù)”的原則，真誠服務(wù)患者，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，在診療過程中防治結(jié)合，耐心地對患者進行健康宣教，并將手機號碼告訴患者，以方便其復(fù)診。
注重自身的鍛煉和提高，重視苦練內(nèi)功，自任職以來，積極向老前輩、各位同事請教學(xué)習(xí)，積極配合主管領(lǐng)導(dǎo)，完成各項目標任務(wù)，進一步落實和完善首診負責制、三級醫(yī)師查房制、交接班制度和知情同意制度等核心制度，真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。
兩年來，雖然我在各項工作中取得了一定的成績，但距組織上要求仍有一定的差距，在一些問題的處理上，還存在老好人主義思想，解決復(fù)雜問題的能力還需要進一步提高，對診療工作還需要進一步熟悉，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，改進不足，為醫(yī)院事業(yè)的發(fā)展獻出自己的力量。
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇八
一、一年來，在院黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，全科人員積極努力的完成了各項任務(wù)，做到政令暢通，能將每次院周會精神原原本本貫徹下去。工作無小事，做到事無巨細，完整執(zhí)行。
二、科室管理到位。做到有章必行，將各項工作，如：醫(yī)院組織的為地震災(zāi)區(qū)捐款、捐物;以及各類政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)考核、考試、都按部就班、執(zhí)行到位。只有這樣才能使科室制度管理化、服務(wù)人性化。一年中科室平穩(wěn)運行，穩(wěn)步發(fā)展。
三、注重精神文明建設(shè)。我們經(jīng)常組織專門學(xué)習(xí)和討論，結(jié)合中醫(yī)康復(fù)特點，講究治神為先，針灸治病必先治其神，正如“黃帝內(nèi)經(jīng)、標幽賦”所說“目無外視、握針如握虎，心無內(nèi)慕，如視貴人”。所以在臨床工作上要求大家針刺時先調(diào)神(指的是先和患者溝通，和言細語，溫柔體貼)，針灸時運氣于手，全神貫注于針下，靜以侯氣，慎守勿失，醫(yī)生以針灸治病，針道至精至妙，醫(yī)者專心致至，心靈相通，密切配合，則生奇效。可謂精誠所至，金石為開。我們的患者也同樣給予我們豐厚的回報，xx年我們分別接待了美國、日本等國及等外地患者數(shù)十名，我們都給予了周到的服務(wù)及精心治療，受到了遠道而來患者的好評。并收到錦旗3面，表揚信6封。為醫(yī)院擴大了影響、爭得了榮譽。
四、業(yè)務(wù)發(fā)展。由于平時注重學(xué)習(xí)積累，xx年共有6篇論文發(fā)表，其中：中國針灸雜志一篇，針灸雜志2篇，中西結(jié)合雜志1篇，中醫(yī)藥信息雜志1篇，中華全科雜志一篇。5篇國家級雜志發(fā)表，省級雜志發(fā)表1篇。xx年3月《》通過市級科技成果鑒定，專家委員會認為達到國內(nèi)領(lǐng)先水平，準備申報市級科學(xué)技術(shù)進步獎。
第一，向文獻學(xué)。尤其是“內(nèi)經(jīng)，洋洋30萬巨著，古之稱之為針經(jīng)，時至今日仍然成為醫(yī)家必讀之經(jīng)典，所以要不斷的豐富之理論基礎(chǔ)與經(jīng)驗。
第二，向名師學(xué)。收集全國各地名醫(yī)之薈萃;如：全國針灸泰斗賀譜仁、世界針灸聯(lián)合會主席王雪苔;中科院院士、中醫(yī)學(xué)院院長石學(xué)敏等。我們的每一套治療方案如醒腦開竅法、刺絡(luò)放血法、推拿治療肩周炎等均出自名家之手。所以進修拜師回來都要互相傳授，這樣才能使我們不斷進步成長。
第三，向同道學(xué)。就是互相學(xué)習(xí)取長補短，向西醫(yī)學(xué)，就是中西醫(yī)結(jié)合融會貫通，向在座各科主任學(xué)，學(xué)看ct片、化驗單等，將西藥中用，達到療效疊加，提高中西醫(yī)結(jié)合治療疑難雜癥效果。
第四，向患者學(xué)。仔細傾聽患者反應(yīng)，體會患者感受。學(xué)海無涯、學(xué)無止境，才能取得為患者服務(wù)的資本。
xx年恰逢盛世，迎來中醫(yī)事業(yè)發(fā)展的春天，國務(wù)院原副總理吳儀在年年指出“要切實推進、繼承、創(chuàng)新，充分發(fā)揮特色優(yōu)勢，堅定不移的發(fā)展中醫(yī)事業(yè)”。市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)審時度勢，開展了中醫(yī)藥萬里行活動，并及時召開了市“中醫(yī)藥工作會議”，我作為市綜合醫(yī)院唯一代表在大會發(fā)言，題目是“”，得到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定和與會代表的好評，我同時被評為“市名中醫(yī)”。xx年日報、晚報和院報分別對我科進行了多次報道，報于xx年12月以“”為題對我科工作進行了報道，不少外地患者慕名前來求醫(yī)，均收到了好的治療效果。
五、我院康復(fù)科依托深厚的中醫(yī)針灸學(xué)底蘊和綜合醫(yī)院實力，奮發(fā)進取、敢于創(chuàng)新。丹麥醫(yī)學(xué)代表團的成功參觀訪問，以及國內(nèi)外和省內(nèi)外多家醫(yī)院來人參觀和進修學(xué)習(xí)，搭建了相互交流的平臺。同時，我科也先后多次派人到市中醫(yī)院、醫(yī)院、東方醫(yī)院、中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，xx年又派人參加了在舉辦的全國“康復(fù)”學(xué)習(xí)班，舉辦的“全國”會議，回院后即結(jié)合臨床開展了工作，取得了立桿見影的效果。院領(lǐng)導(dǎo)不惜財力、物力和人力，為我科多渠道培養(yǎng)人才，為科室發(fā)展儲備了技術(shù)力量，奠定了持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
六、院領(lǐng)導(dǎo)給予了我們一個很好的平臺，提供了發(fā)展機遇，我們康復(fù)科也要憑借其深厚的中醫(yī)底蘊，借助綜合醫(yī)院現(xiàn)代技術(shù)、人力資源、財力保障，才逐步發(fā)展成為一個特色鮮明、獨樹一幟的中醫(yī)康復(fù)科，使社會效益和經(jīng)濟效益實現(xiàn)了雙贏。
xx年我科完成經(jīng)濟收入99萬元，年年完成經(jīng)濟收入為88萬元;與年相比增長12.5%，雖不算完美，但也算圓滿。
希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)充分認識到中醫(yī)康復(fù)的作用和意義，請院領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)給予支持，各位主任保持良好的合作，使我們康復(fù)科的診治水平進一步提高。并借助中醫(yī)、中藥發(fā)展之勢將工作做的更好。
1、雖然一年來工作中未出現(xiàn)差錯，但是，個別人員存在落實操作規(guī)范不到位現(xiàn)象。
2、由于針灸室房間面積大，冬天室溫偏低，在一定程度上影響治療效果，需要領(lǐng)導(dǎo)在條件允許的情況下給與解決。
我想利用今天的機會，再次感謝院長、書記、主管院長和各位院領(lǐng)導(dǎo)，以及職能科室各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位科主任在過去的一年給予的大力支持。
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇九
在市、縣委、政府的關(guān)心和支持下，在市、縣殘聯(lián)的直接指導(dǎo)下，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)不斷拓寬康復(fù)工作的領(lǐng)域，為康復(fù)工作做了大量艱辛細致的工作，我院康復(fù)中心按照市殘疾人聯(lián)合中心的要求，本著以殘疾兒童的切身利益為根本，克服康復(fù)工作人員缺乏、康復(fù)工作經(jīng)費短缺等困難，本著讓更多的殘疾兒童獲得更多康復(fù)效勞的理念，積極進取，扎實工作，較好的完成了康復(fù)工作任務(wù)?？祻?fù)工作取得新進步，既讓殘疾兒童獲得了實實在在的康復(fù)效勞，同時在社會上也產(chǎn)生了良好反響?，F(xiàn)詳細總結(jié)如下：
1、殘疾兒童的康復(fù)工作我們首先完善了機構(gòu)，健全了制度，落實了人員，使殘疾兒童康復(fù)工作制度化，康復(fù)訓(xùn)練個性化，并著力構(gòu)建殘疾兒童康復(fù)網(wǎng)絡(luò)。
2、通過作業(yè)療法，物理療法，個別化訓(xùn)練，音樂療法，感覺統(tǒng)合療法，肢體運動訓(xùn)練，針灸等療法積極開展殘疾兒童康復(fù)工作，為殘疾兒童的康復(fù)提供了更好的幫助。
3、開展殘疾兒童康復(fù)工作宣傳，把握契機，向每位家長，向廣闊社區(qū)居民宣傳殘疾殘疾康復(fù)的重要性及意義，殘疾預(yù)防知識和早期干預(yù)的重要性，把康復(fù)知識宣傳到每個殘疾人家中，讓更多的殘疾人享有康復(fù)效勞。
4、屢次評估，進一步建立和完善每一位殘疾兒童的綜合康復(fù)訓(xùn)練方案及個別化訓(xùn)練方案，為殘疾兒童及家長做好家長培訓(xùn)，家庭訓(xùn)練指導(dǎo)與催促工作。
5、開展了家長培訓(xùn)，家庭康復(fù)指導(dǎo)，讓家長更好的了解早期干預(yù)，早期教育，腦癱，智障等殘疾兒童綜合康復(fù)訓(xùn)練的重要性，更好的掌握并執(zhí)行家庭康復(fù)訓(xùn)練；予以親子同訓(xùn)，戶外活動等以促進親子感情，提高殘疾兒童的社會適應(yīng)能力。
6、省兒童醫(yī)院康復(fù)中心覃榮主任等；市、縣殘聯(lián)沈理事長，周科長等領(lǐng)導(dǎo)均于康復(fù)中期親臨我康復(fù)中心義診、調(diào)研、指導(dǎo)工作，指出了我們工作中存在的缺乏，我們立即整改。后期我院領(lǐng)導(dǎo)將更進一步重視康復(fù)工作的軟件及硬件配備，以更好的為殘疾兒童效勞，20xx年在完成好工程康復(fù)任務(wù)的同時，確保殘疾兒童康復(fù)任務(wù)指標按方案實施，圓滿完成。現(xiàn)我院整個康復(fù)工作進展順利，圓滿完畢。
1、我康復(fù)中心承受9名“0—6歲”市殘疾兒童搶救性康復(fù)工程殘疾兒童，經(jīng)過仔細觀察，初步訓(xùn)練兩周后予以初期評估，并制定了康復(fù)訓(xùn)練月方案，周方案，日方案及個別化訓(xùn)練方案，開展工作期間，康復(fù)工作進展順利。
2、通過市、縣兩級殘聯(lián)及我康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)的共同努力，康復(fù)中心很好的完成了工程工作的各項綜合康復(fù)訓(xùn)練；已進展家長培訓(xùn)40次，組織戶外活動12次；現(xiàn)20xx年康復(fù)工作已順利完畢，康復(fù)工程在訓(xùn)腦癱兒童9名，通過查看訓(xùn)練記錄、評估訓(xùn)練報告及現(xiàn)場檢驗，經(jīng)過初期，末期評估均已取得明顯的效果。工程工作圓滿完成。
3、20xx年工收治早教、智力、肢體殘疾兒童綜合康復(fù)治療兒童600余名，治療期間予以綜合評估制定個別化訓(xùn)練方案，能較好的對每一位患兒所制定的方案給予對患兒予以運動功能訓(xùn)練，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，言語治療，手功能訓(xùn)練，頭針、體針等針灸治療，水療，高壓氧治療，引導(dǎo)式教育等等綜合康復(fù)治療。能適時轉(zhuǎn)診，無一例醫(yī)療意外、醫(yī)療糾紛及其醫(yī)療過失。與每一位家長建立良好的醫(yī)際關(guān)系，我康復(fù)中心全體工作人員均能視患兒如親人，工作期間熱情、耐心、細致，能急病人之所急，想病人之所想，做好每一位患兒家長的家庭康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)指導(dǎo)，對每一位康復(fù)治療后的兒童都進展 追蹤、隨訪。
列舉兩例兒童康復(fù)訓(xùn)練前和訓(xùn)練后情況：
1、李xx，女，4歲6月，住平江縣三陽鄉(xiāng)石坪村，家長姓名：李xx ：xxx
患兒因至今不能獨站于5月10號開始康復(fù)治療，入院時患兒適應(yīng)性差，表情欠豐富，可逗笑，無出聲笑，患兒四肢痙攣，肌張力二級，頭部、軀干控制能力差，內(nèi)收肌、跟腱緊張，雙膝反射活潑。經(jīng)綜合康復(fù)治療5個多月，現(xiàn)患兒適應(yīng)性明顯好轉(zhuǎn)，表情較豐富，能出聲笑，頭部、軀干控制能力明顯好轉(zhuǎn)，四肢肌張力有改善，但仍呈1級增高，內(nèi)收肌、跟腱稍緊張，病理征未引出。初期評估7分，末期評估12分，提高5分。
2、余xx，女，2歲4月，住平江縣城關(guān)鎮(zhèn)北街43號，家長姓名：余xx ：xxx
患兒因脊髓腫瘤術(shù)后于5月10開始入該康復(fù)工程行綜合康復(fù)治療，入院時患兒環(huán)境適應(yīng)性欠佳，無主動交流，拖腰坐，雙手精細活動差，不能獨站，不可獨走，軀干控制欠佳，雙下肢肢體肌力i+級，內(nèi)收肌、跟腱緊張，雙膝反射活潑。經(jīng)我院行綜合康復(fù)治療5個多月，現(xiàn)患兒適應(yīng)性明顯好轉(zhuǎn)，表情豐富，主動交流，軀干控制能力明顯好轉(zhuǎn)，能獨站，開始獨走，內(nèi)收肌、跟腱稍緊張，病理征未引出。
1、康復(fù)工作雖然取得了一定的成績，但開展間隔上級的要求和其他先進地區(qū)仍存在不同程度的差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是各鄉(xiāng)殘疾人康復(fù)工作的開展不平衡，沒有專職殘疾人工作者，導(dǎo)致部分康復(fù)工程的任務(wù)完成難度加大。二是康復(fù)經(jīng)費投入缺乏。雖然縣財政對我縣的康復(fù)工作一貫支持，但由于當前經(jīng)濟形勢的影響，殘疾兒童康復(fù)經(jīng)費的'投入與事業(yè)的開展和殘疾人的康復(fù)需求不相適應(yīng)，有限的康復(fù)經(jīng)費遠遠不能滿足多數(shù)殘疾兒童的康復(fù)需求；三是康復(fù)訓(xùn)練與效勞能力及質(zhì)量有待進一步增強。主要是基層殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練與效勞機構(gòu)的建立及網(wǎng)絡(luò)尚未健全，無康復(fù)中心培養(yǎng)康復(fù)專業(yè)技術(shù)人才，導(dǎo)致開展技術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)人員培訓(xùn)的力度不夠，未能最大限度的滿足廣闊殘疾人康復(fù)需求。
2、20xx年康復(fù)工作完畢了，康復(fù)工作沒有完畢，我們會繼續(xù)做好腦癱兒童的康復(fù)訓(xùn)練工作，視每位患兒情況適時組織對其進展家庭訓(xùn)練指導(dǎo)、評估、回訪等后續(xù)工作。
3、進一步提高康復(fù)隊伍建立，進一步加強康復(fù)工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)，同時將不斷加強硬件設(shè)施的配備，以更好的開展康復(fù)工作。
4、我縣康復(fù)效勞工程、康復(fù)效勞水平、康復(fù)效勞能力與殘疾兒童的康復(fù)需求相比還有很大的差距，廣闊農(nóng)村貧困殘疾兒童享受的康復(fù)效勞還微乎其微，特別是那些貧困的、重度殘疾人的康復(fù)，因沒有完善的、更加優(yōu)惠便利的醫(yī)療保障體系而無法獲得有效的康復(fù)效勞。敬請市、縣殘聯(lián)予以更好的關(guān)注。
我院領(lǐng)導(dǎo)極度重視，高度關(guān)注下，經(jīng)過康復(fù)中心全體醫(yī)技人員的共同努力下，20xx年度已經(jīng)圓滿完成“搶救性康復(fù)工程”殘疾兒童康復(fù)工作及其康復(fù)中心殘疾兒童的綜合康復(fù)治療工作。殘疾兒童是康復(fù)事業(yè)的永恒主題，全面推進殘疾兒童康復(fù)工作是構(gòu)建社會主義和諧社會、和諧社區(qū)不可獲缺的重要環(huán)節(jié)。殘疾人事業(yè)是一項文明、進步、高尚的事業(yè)，殘疾人康復(fù)工作是殘疾人事業(yè)的重要組成部分，我們將在圓滿完成市殘疾兒童康復(fù)工作方案的同時，立足當前，著眼未來，進一步做好殘疾兒童康復(fù)工作，不斷推進殘疾兒童康復(fù)工作的良好場面，更好的為廣闊的殘疾兒童效勞，為每一位殘疾兒童家庭效勞，為社會作奉獻。
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇十
在康復(fù)科實習(xí)過程中的工作表現(xiàn)，均得到了帶習(xí)老師的好評，對于康復(fù)科未來的發(fā)展，和整個康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧!我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會在進步我們也需要進步。
不論是生活還是學(xué)習(xí)實踐，老師給我們太大的幫助，同樣與我們在一起教導(dǎo)我我們的帶習(xí)老師也對我們這段的實踐操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評，在實習(xí)紀律上，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到后來能獨立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴肅的批評我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯!在主任老和師對我們的評價下，同學(xué)們得到的遠遠不不止這些，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會中，做一個對社會有貢獻的醫(yī)務(wù)人員。
總的來說，在康復(fù)科實習(xí)的這段日子，我學(xué)到了很多東西，以上是我根據(jù)自己的工作情況書寫的康復(fù)科工作總結(jié)，希望能廣大醫(yī)務(wù)人員提供參考價值。
年終總結(jié)會議主持詞匯總四篇。
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇十一
新的一年又將要開始，回首過去的一年，感慨萬千，醫(yī)院在不斷向前發(fā)展，科室工作不斷向前推進，人員整體素質(zhì)不斷提提升，作為一名護士長，醫(yī)院的中層領(lǐng)導(dǎo)，憑心而論，我的進步不大，心態(tài)也不如從前，為使來年工作更好地開展，現(xiàn)將過去一年的工作總結(jié)如下：
本年度十月份之前，我一直在中風(fēng)二病區(qū)工作，已有7年之余，期間經(jīng)歷了科室從起步到穩(wěn)定發(fā)展，再到今天的逐步正規(guī)和強大，任中風(fēng)二病區(qū)護士長也近4年的時間，期間，人員的調(diào)動、科室各項工作的開展，我一直在盡自己的能力，也許有的方面不到位，工作也不是很出色，但卻是認真對待，發(fā)自內(nèi)心地為醫(yī)院、科室的發(fā)展盡自己的一份力量。
因醫(yī)院工作安排，我于今年10月份調(diào)入康復(fù)病區(qū)工作，至今已有2個多月，入科后，首先規(guī)范人員勞動紀律，強調(diào)醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，經(jīng)過努力和大家的配合，近段以來，醫(yī)生、護士及康復(fù)師均能按時參加晨會交接班，，完善請銷假制度，無論事假或調(diào)休均能按要求書寫假條。
科室環(huán)境方面：介于康復(fù)科病房管理困難問題，歷任護士長都做了大量工作，但至今收效甚微，原因為：科室大部分患者住院時間長，物品多卻雜亂，有的常年住院的病人，一年四季的衣物用品都在病房，與家屬溝通效果差，，介于以上問題，雖困難較多但仍需努力，只有好的環(huán)境才能給病人創(chuàng)造好的治療及休養(yǎng)條件，10月份以來，病區(qū)一直斷斷續(xù)續(xù)整修衛(wèi)生間，雖然困難是暫時的，但是今天的不方便，是為了以后剖更方便，我們醫(yī)護人員也會做好溝通解釋工作，爭取得到患者及家屬的諒解。
臨床工作安排方面：因本人以往不太了解科室工作流程，近兩個月來重點一直放在科室工作熟悉和人員了解方面，科室個別護士工作態(tài)度不端正、不服從管理，自律性差，究其原因，一是人員自身態(tài)度問題，二是病區(qū)工作性質(zhì)問題，護士一直缺乏緊迫感、積極性不高，護士工資待遇整體較其他科室偏低，這也是護士整體素質(zhì)提升慢的原因。
收費方面：康復(fù)病區(qū)大多為長期住院的醫(yī)保病人，為了方便病人、提高報銷比例，科室一直站在病人立場上為他們變換費用，這就造成了科室管理上的很多不便，雖是好的出發(fā)點，但卻沒有太好的評價。
新的一年里，如果我還能在康復(fù)科繼續(xù)工作，我的重點將放在一下幾個方面：
一、 做好病區(qū)病房管理，使病房管理有序化、正規(guī)化，不拖護理部病房管理的后腿;
二、 做好人員管理，減少護士流失;
三、 加強護理人員基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，規(guī)范培訓(xùn)計劃，按計劃不折不扣執(zhí)行，切實提高護士專業(yè)素質(zhì)提升。
四、 加強院感管理，按院感辦要求，做好科室感控工作，一月一次的感控知識培訓(xùn)，要讓大家切實掌握實用的醫(yī)院感染管理知識。
五、 加強科室質(zhì)控工作，重點是護理文書、病房管理、病房巡視和三查七對工作;
六、 開展患者健康教育工作，將疾病的防治常識講給患者，切實做好腦卒中篩查工作。
新的一年的，我沒有太多的豪言壯語，只希望科室工作能持續(xù)穩(wěn)步提升，一步一個腳印，不斷向前開展，以適應(yīng)不斷發(fā)展的醫(yī)療市場的需求。
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇十二
在院領(lǐng)導(dǎo)和護理部領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下，針對年初工作計劃，及優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程開展，加強基礎(chǔ)護理，改善護理質(zhì)量，提高病人滿意度，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、加強護理質(zhì)控，嚴格落實核心制度 通過每周一次不定期檢查，對科室出現(xiàn)的缺點、護理缺陷，認真總結(jié)、分析，查找工作中的隱患，防患于未然，強化護士的護理安全意識。
二、加強病房管理 做到護理單元的整潔，努力創(chuàng)造一個安靜、整齊、舒適的休養(yǎng)環(huán)境。
三、加強基礎(chǔ)護理，提高病人滿意度 通過開展了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房，積極發(fā)揮責任護士主觀能動性，提供人性化護理，并增加基護班，努力做好病人生活護理和健康教育，通過滿意度調(diào)查，每月評選最佳護士，并與績效考核掛鉤，以提高護士工作積極性。
四、加強護理表格書寫質(zhì)量，對年輕護士認真?zhèn)鳌?、帶努力提高護理病歷質(zhì)量。
五、努力提高護士業(yè)務(wù)素質(zhì) 每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并進行技術(shù)操作考核并加強?？谱o理培訓(xùn)，在5.12護士節(jié)理論知識競賽中榮獲一等獎，對新上崗護士進行規(guī)章制度、核心制度、理論操作培訓(xùn)及考核，合格者予以上崗。
六、努力提高護士應(yīng)及能力和急救能力 組織護士學(xué)習(xí)新生兒窒息急救、燒傷病人急救等。
七、急救藥械做到專人管理，做到“四定”，并做好檢查登記，使其處于應(yīng)急狀態(tài)。
八、努力做好院感管理工作 嚴格消毒滅菌隔離措施，加強醫(yī)療垃圾的分類處理及一次性物品毀形、消毒，對各種消毒劑濃度定期監(jiān)測。
存在不足：
一、個別護士責任心不強
二、健康宣教未做到及時性、連貫性。
三、產(chǎn)科病房管理難度較大。
四、個別護士無菌觀念不強，無菌操作時未戴口罩，一次性用物使用后處理不及時。
一年來護理工作雖然取得了一定成績，但也存在一定缺點，有待進一步改進。
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇十三
我在心語孤獨癥兒童康復(fù)中心工作一個月了，原來這一個月也不象想象的那么艱難 我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一個月的工作，康復(fù)個人年終總結(jié)?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：
幼兒園的小朋友都屬于孤獨癥兒童，他們還很小，不懂事。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有，可以說是很亂。不是很好控制，針對這一情況，我認為我們園的紀律及自立能力要一起抓、同時抓。經(jīng)過幼兒園半年多的努力，我們園的小朋友可以說進步很快，家長們反映也不錯。自立能力方面：我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，采用正負強化結(jié)合的辦法引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀律，工作總結(jié)《康復(fù)個人年終總結(jié)》。
我深深地體會到只有從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生成活動，了解他們的需求，判斷生成活動的價值，及時予以支持和提升。教師要研讀孩子，關(guān)注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點，并能讀懂孩子的百種語言，理解孩子的探索行為。同時也要讓孩子與環(huán)境相互作用，使孩子真正成為環(huán)境的主人，使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù)。每個兒童都有不同的發(fā)展特點和水平。因此，在活動中，盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進幼兒有差異的發(fā)展。例如在上精細課的時候有剪紙，對于能力較強的孩子，讓他們使用剪刀，鼓勵他們剪出老師畫好的圖形或沿直線剪紙，而相對能力差的幼兒，則降低難度，讓他們撕紙等， 主要激發(fā)他們參與活動的興趣，又不失鍛煉手部精細動作的機會。
家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任。孩子的成長和提高，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)時，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)是很重要的，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以利于在機構(gòu)訓(xùn)練期間制定更利于孩子發(fā)展的訓(xùn)練計劃。家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
在心語孤獨癥兒童康復(fù)中心提供學(xué)習(xí)機會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽關(guān)于孤獨癥和自閉癥的相關(guān)網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行了解孤獨癥和自閉癥相關(guān)的資料，讓自己把愛心獻給孤獨癥兒童，讓他們早日走出陰霾 ， 讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇一
首先要感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)能給予我這次去中國康復(fù)x芯恐行腜x科進修的機會，我知道這次機會對于我來說實屬難得，這中間有各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。始終不忘科主任的囑咐一定要多問多動手多與帶教老師溝通，把握好這次進修的機會，努力完善自我。
xxx醫(yī)院隸屬中國康復(fù)研究中心，是xx醫(yī)科大學(xué)教學(xué)醫(yī)院，是一家三級甲等醫(yī)院，經(jīng)xx市醫(yī)保中心審核，被確定為xx市首批醫(yī)療保險定點醫(yī)療機構(gòu)，并于xx年x月x日正式掛牌服務(wù)。
醫(yī)院設(shè)有功能齊全的臨床科室和康復(fù)業(yè)務(wù)科室，有內(nèi)科、外科、骨科、脊柱脊髓外科、中醫(yī)科、脊柱脊髓損傷康復(fù)科、兒童腦癱科、偏癱康復(fù)治療中心、言語聽力康復(fù)治療中心、心理治療科、社會職業(yè)科等；醫(yī)技科室有理療科、影像科、功能檢查科、檢驗科、內(nèi)窺鏡室、骨密度室等。同時開設(shè)了各類綜合門診服務(wù)，包括普通內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、普通外科、泌尿外科、骨科、神經(jīng)內(nèi)科、婦科、口腔科、眼科、白內(nèi)障復(fù)明中心、耳鼻喉科、皮膚科、中醫(yī)、透析、腸道門診等。運動療法科成立于xx年，占地約xx，擁有國內(nèi)外各種先進的康復(fù)設(shè)備，總價值約合人民幣xx多萬元，現(xiàn)有康復(fù)技術(shù)轉(zhuǎn)業(yè)人員xx余名，其中獲得國外資格認證和學(xué)歷的xx余人。運動療法科主要針對腦血管病、腦外傷引起的偏癱，脊髓損傷引起的癱瘓，腦癱兒童和骨科疾患等患者進行康復(fù)治療和訓(xùn)練。
在pt科進修期間能遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，積極參加科室小講課，與老師及同事和睦相處并熟練掌握了“三癱一截”即偏癱、截癱、腦癱、截肢的功能評定及制定訓(xùn)練計劃。這次進修我主要以學(xué)習(xí)腦卒中患者的康復(fù)為主，即采用一切措施預(yù)防殘疾的發(fā)生和減輕殘疾的影響，使患者最大程度的重返到正常的社會生活中。腦卒中患者肢體功能康復(fù)的`最佳時期是在發(fā)病后三個月以內(nèi)，這個時期進行康復(fù)能使患者肢體功能恢復(fù)的進度加快?？祻?fù)治療的時間越早越好，只要患者神志清醒，生命體征穩(wěn)定就可以開始。總之發(fā)病x個月以內(nèi)都是有效康復(fù)期；若病程x年以上，則康復(fù)效果和肢體功能恢復(fù)的速度都會降低。所以這就需要各科室的醫(yī)務(wù)人員能夠相互配合做好腦卒中患者的早期干預(yù)。另外還要做好宣傳工作使患者、患者家屬與醫(yī)務(wù)人員相互配合積極主動參與到康復(fù)訓(xùn)練當中來使其早日康復(fù)，回歸家庭回歸社會。
通過學(xué)習(xí)讓我更加明確了康復(fù)醫(yī)學(xué)的必然性，它是隨著社會的需要而發(fā)展起來的。社會發(fā)展的最終目標是豐衣足食，平等參與社會勞動但現(xiàn)實社會中殘疾人在各個方面的現(xiàn)狀都比較艱難。所以如果我們能恰時的應(yīng)用康復(fù)醫(yī)學(xué)對患者進行治療，就可大大的減輕殘疾人、老年人、各種慢性病患者，急性期及恢復(fù)早期的患者的病痛。
最后，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)能給我這蠢學(xué)習(xí)機會，我想通過我的努力及各位同時的幫助、支持一定可以學(xué)以致用為我院康復(fù)事業(yè)增磚添瓦。
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇二
回首過去兩年，我從一名剛從康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的無知大學(xué)生，到找工作四處碰壁，當時也是因為本人性格較內(nèi)向，大多時間喜歡獨處，與人交流不多，造成溝通能力差，更不善在大庭廣眾之下演講，訴說之類的。也是這個原因，面試屢屢失敗，反過來，這又對我將來工作的激情有所打擊。20xx-20xx年，在河南省中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院實習(xí)期間，跟隨的各位老師的一言一行，都非常令我羨慕，甚至敬佩。那一流的口語表達，那一板一眼的動作，無時不反襯出我的弱點所在。所以，在實習(xí)這一年里，是我對自己改變的開始。
后來，來到了中德國際康復(fù)這個大家庭，在此，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這個機會可以讓我在這個平臺上發(fā)揮。20xx年5月份正式來中德國際康復(fù)報到，遇到的全是新的（新城市，新大廳，新設(shè)備，新病人，新同事）。一臉茫然之下首先工作的部門是起立床和pt2，面對自己的第一個病人，總有些不知所措，不知該怎么與家屬溝通，不知病人的治療方案應(yīng)該怎么設(shè)計，不知該怎么做病人的癥狀會改善，更不知治療中如果出現(xiàn)事故時和出現(xiàn)事故后我該怎樣辦。還好，在遇見這些問題時，科室領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了我非常大的鼓勵和幫助。20xx年8月份，我調(diào)崗到pt部門工作。這對我來說更是一個新的挑戰(zhàn)。這一年，對于科室，對于我，都是非常值得濃墨重彩的一年。在此，我把我這一年的小小經(jīng)驗總結(jié)了一下，望領(lǐng)導(dǎo)指正：
康復(fù)本身醫(yī)保報銷比例就少，而且患者已經(jīng)在前期投入了大量了醫(yī)療費用，這即使有錢，也不會這么任性，來康復(fù)科養(yǎng)老。這個病人由我負責，就是想通過我來解決他軀體上的痛苦，改善功能障礙，我當然要認真對待。上班做治療，下了班，還要去病房看看他的一些日常生活，怎么吃的，怎么坐的，怎么咽的，怎么躺的，如果我們上課時花半小時矯正了他的坐姿，而他其余時間還是按原來的異常姿勢來坐的話，這樣，康復(fù)效果很難達到。
有次上課家屬告訴我說，今早起床，發(fā)現(xiàn)他的手腫了。我對家屬說沒事，只是輕微有些腫，患者都這樣。不用處理?？傻降谌?，患者手腫非常嚴重，手背皮膚紋理消失，潮濕，還伴有疼痛。這時我才意識到病人的事，沒有可拖延的，都是急事。
翻開科室空間相冊，那一面面錦旗后家屬，病人，大夫和治療師的合影，總是非常驕傲。那時我就在科室空間里發(fā)了條說說并配了一張這樣的圖：中德國際康復(fù)，讓你躺著進來，走著出去。
我感覺，康復(fù)之所以是個團隊，還是因為要把病人當作整體來治療。患者出現(xiàn)問題，還需要整體來對待，每個部門的任務(wù)，分工不同，但是加在一起，就是病人的進步。
終端等這些東西不懂，我就對我的病人說，如果你需要買什么東西，我可以幫你。這些天下來，充話費，銀行轉(zhuǎn)帳，網(wǎng)上購物，手機故障等等都會找到我，當然，這樣在治療中更容易溝通。
所謂的“抬杠”，也就是必須想盡一切辦法，搜集一切資料，也要解決病人的問題。
其他行業(yè)的情況我也不了解，從接解康復(fù)，我也知道，康復(fù)是個新領(lǐng)域，中國康復(fù)發(fā)展較晚，引進的許多治療手法被不斷改正，許多新理念，新技術(shù)，新思維還在層出不窮。我們只有接觸這些新知識，才能可以讓我們科室更好的向前發(fā)展。
接下來，對于未來20xx年的計劃，如下：
1、打好康復(fù)知識的基礎(chǔ)，為順利考過康復(fù)治療師資格證，加油。
2、養(yǎng)好收集病人數(shù)據(jù)的習(xí)慣，如果可以在康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表一篇論文就更好了。
3、提高科室及自己在業(yè)界的知名度，維護好同學(xué)的關(guān)系，吸引更多的病人來科室住院。
4、繼續(xù)觀注康復(fù)領(lǐng)域的新東西，爭取看見自己的。
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇三
回首過去兩年，我從一名剛從康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的無知大學(xué)生，到找工作四處碰壁，當時也是因為本人性格較內(nèi)向，大多時間喜歡獨處，與人交流不多，造成溝通能力差，更不善在大庭廣眾之下演講，訴說之類的。也是這個原因，面試屢屢失敗，反過來，這又對我將來工作的激情有所打擊。
20xx—20xx年，在河南省中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院實習(xí)期間，跟隨的各位老師的一言一行，都非常令我羨慕，甚至敬佩。那一流的口語表達，那一板一眼的動作，無時不反襯出我的弱點所在。所以，在實習(xí)這一年里，是我對自己改變的開始。
后來，來到了中德國際康復(fù)這個大家庭，在此，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這個機會可以讓我在這個平臺上發(fā)揮。20xx年5月份正式來中德國際康復(fù)報到，遇到的全是新的（新城市，新大廳，新設(shè)備，新病人，新同事）。一臉茫然之下首先工作的部門是起立床和pt2，面對自己的第一個病人，總有些不知所措，不知該怎么與家屬溝通，不知病人的治療方案應(yīng)該怎么設(shè)計，不知該怎么做病人的癥狀會改善，更不知治療中如果出現(xiàn)事故時和出現(xiàn)事故后我該怎樣辦。還好，在遇見這些問題時，科室領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了我非常大的鼓勵和幫助。
20xx年8月份，我調(diào)崗到pt部門工作。這對我來說更是一個新的挑戰(zhàn)。這一年，對于科室，對于我，都是非常值得濃墨重彩的一年。在此，我把我這一年的小小經(jīng)驗總結(jié)了一下，望領(lǐng)導(dǎo)指正：
康復(fù)本身醫(yī)保報銷比例就少，而且患者已經(jīng)在前期投入了大量了醫(yī)療費用，這即使有錢，也不會這么任性，來康復(fù)科養(yǎng)老。這個病人由我負責，就是想通過我來解決他軀體上的痛苦，改善功能障礙，我當然要認真對待。上班做治療，下了班，還要去病房看看他的一些日常生活，怎么吃的，怎么坐的，怎么咽的，怎么躺的，如果我們上課時花半小時矯正了他的坐姿，而他其余時間還是按原來的異常姿勢來坐的話，這樣，康復(fù)效果很難達到。
有次上課家屬告訴我說，今早起床，發(fā)現(xiàn)他的手腫了。我對家屬說沒事，只是輕微有些腫，患者都這樣。不用處理。可到第三天，患者手腫非常嚴重，手背皮膚紋理消失，潮濕，還伴有疼痛。這時我才意識到病人的事，沒有可拖延的，都是急事。
翻開科室空間相冊，那一面面錦旗后家屬，病人，大夫和治療師的合影，總是非常驕傲。那時我就在科室空間里發(fā)了條說說并配了一張這樣的圖：中德國際康復(fù)，讓你躺著進來，走著出去。
我感覺，康復(fù)之所以是個團隊，還是因為要把病人當作整體來治療?；颊叱霈F(xiàn)問題，還需要整體來對待，每個部門的任務(wù)，分工不同，但是加在一起，就是病人的進步。第五：幫助患者或家屬做些工作之外的事，他會更支持你的工作。
終端等這些東西不懂，我就對我的病人說，如果你需要買什么東西，我可以幫你。這些天下來，充話費，銀行轉(zhuǎn)帳，網(wǎng)上購物，手機故障等等都會找到我，當然，這樣在治療中更容易溝通。
所謂的“抬杠”，也就是必須想盡一切辦法，搜集一切資料，也要解決病人的問題。
其他行業(yè)的情況我也不了解，從接解康復(fù)，我也知道，康復(fù)是個新領(lǐng)域，中國康復(fù)發(fā)展較晚，引進的許多治療手法被不斷改正，許多新理念，新技術(shù)，新思維還在層出不窮。我們只有接觸這些新知識，才能可以讓我們科室更好的向前發(fā)展。
接下來，對于未來20xx年的計劃，如下：
1、打好康復(fù)知識的基礎(chǔ)，為順利考過康復(fù)治療師資格證，加油。
2、養(yǎng)好收集病人數(shù)據(jù)的習(xí)慣，如果可以在康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表一篇論文就更好了。
3、提高科室及自己在業(yè)界的知名度，維護好同學(xué)的關(guān)系，吸引更多的病人來科室住院。
4、繼續(xù)關(guān)注康復(fù)領(lǐng)域的新東西，爭取看見自己的不足。
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇四
康復(fù)科為醫(yī)院新成立的科室，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全科人員的共同努力下，從無到有，由簡單到完善，從松散到嚴謹，僅用半年時間便走上正軌，創(chuàng)造了驕人的社會效益與經(jīng)濟效益。在康復(fù)科做治療的不僅有住院病人還有門診就醫(yī)病人，雖然工作人員少，工作量大，可是所有的醫(yī)務(wù)人員都團結(jié)一心的配合工作，康復(fù)科這一年來的病人滿意率持續(xù)在97%以上，受到病人的表揚與肯定?，F(xiàn)將20xx年工作做如下總結(jié)：
平均每月住院人次45人;
平均每月門診人次80人;
平均每天輸液人次20人;
平均每天肌注人次5人;
在日常工作中，護理人員時刻牢記以病人為中心的服務(wù)宗旨，設(shè)身處地為病人著想。
為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化，我們堅持做到周周有計劃、月月有小結(jié)。嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，無差錯事故發(fā)生。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實、管理和監(jiān)測。
隨著人們法律意識的提高，新醫(yī)療事故處理條例的`頒布，如何在護理服務(wù)中加強法制建設(shè)，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié)。
定期督促檢查醫(yī)療安全，重點加了強節(jié)前安全檢查，增強醫(yī)務(wù)人員防范意識，杜絕事故隱患。
按照省護理文件書寫規(guī)范，及時修訂完善了各種護理文件質(zhì)量標準及考核項目，檢查考核中均嚴格按照標準打分。
護理人員是與病人接觸最多、最早、最密切的工作者，護理人員的素質(zhì)和形象，直接影響醫(yī)院形象。
1、護理組首先從業(yè)務(wù)素質(zhì)抓起，培養(yǎng)護理人員有一套過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)，使病員放心，促醫(yī)院振興。
2、規(guī)范護理人員著裝、要求文明用語，接聽電話規(guī)范，讓護理人員以端莊、和藹、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中，用文明禮貌的語言熱情接待病人，為病人提供滿意的服務(wù)。
3、繼續(xù)加強主動服務(wù)意識，貫徹以病人為中心的思想，讓護理人員改變思想，提高認識，及時滿足病人的要求，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提升護理服務(wù)質(zhì)量，注重護患溝通，從單純的責任制護理轉(zhuǎn)換到了以人性化護理為中心的整體護理。
1、為優(yōu)化各班職責，合理利用人力資源。
2、在實行量化考核中，護理人員積極參與新方案，增強了工作的積極主動性，培養(yǎng)勇于奉獻，熱愛集體的精神。
一年中存在問題主要有以下幾個方面：
1、護理管理者的業(yè)務(wù)及管理水平需再提高，其管理創(chuàng)新意識欠佳。
2、護理人員積極進取的精神還未充分調(diào)動起來，經(jīng)常是被動地去做。
3、科研工作是護理管理的薄弱項目。
4、護理人員整體工作能力還有待提升。
5、流程及問題管理工作不到位。
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇五
時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧這學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
我思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同教師個人工作總結(jié)提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會，通過學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐做好了準備。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年上半年我擔任初一（2）班班主任，同時兼帶初一四個班和初三兩個班的政治教學(xué)。備課量大，任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力，每天要轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的政治課，但是卻使自己更快的再次熟悉教材，知識量也飛速增加，并融會貫通。這對提高教學(xué)能力有很大的幫助！
下半年我擔任初一（2）班的班主任，在班級管理和課堂教學(xué)中，本年度思想工作仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標。通過教育，讓學(xué)生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個睿智和有品位的人！我深切的明白，教育不是灌輸，而是點燃火焰！班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。因而，我在班級管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，使每個基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放！
我一直把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時，堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。雖有時還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣，但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演。今后我要努力研究，多方學(xué)習(xí)，摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。
本學(xué)期，通過學(xué)校加大對老師的評價力度，我的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學(xué)校的辦學(xué)理念，認真執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度。加強自身素質(zhì)的提高，調(diào)動工作的積極性。做好本職工作，為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。
反思本學(xué)年來的工作，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思。2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、教學(xué)剛起步，經(jīng)驗不足，有待進一步提高，其他的有些工作也有待于進一步學(xué)習(xí)，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
過去的半年走得并不平坦，但收獲了經(jīng)驗，收獲了啟示，收獲了快樂。在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇六
今年學(xué)校在校學(xué)生45人，年齡從一歲半到18歲的學(xué)生，生源來自全國各地，其中包括北京市的學(xué)生一半以上，服務(wù)形式分日托、周托、全托、小時個訓(xùn)及送教上門，全年康復(fù)學(xué)生近80余名，多名孩子進入到普小和普幼，康復(fù)效果良好。今年年初被北京市殘聯(lián)定為指定的康復(fù)機構(gòu)。六月，朝陽區(qū)民政局對中心進行了年審，各項財務(wù)指標，符合要求，學(xué)校通過了民政局的年度審核工作。12月初，我們還要接受市殘聯(lián)的評估驗收工作，爭取取得好的成績，為明年的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
今年我們中心在國美第一城又續(xù)租了三年，合約簽到了20xx年，這樣保障了康復(fù)場所的穩(wěn)定性，增強了我們?yōu)榭祻?fù)事業(yè)奮斗的信心和決心。為了改善辦學(xué)條件，我們投資幾萬元，在室外擴建了一個玻璃屋，安裝上了防盜門，增加了建筑面積，環(huán)境美觀了，又保證了師生的安全性。室內(nèi)環(huán)境我們也進行了隔斷的改造，節(jié)省了空間，增加了教師宿舍和學(xué)生的個訓(xùn)室，保證了教學(xué)資源的合理利用。
目前，全社會已經(jīng)進入了信息時代，為了使聾兒能與時代同步，開闊視野，豐富業(yè)余生活。我們購買了多臺電腦，在教學(xué)中我們也增加了電腦課程，方便學(xué)生技能的培訓(xùn)?？傊?，物質(zhì)條件的改善，促進了教育教學(xué)的發(fā)展，受到了學(xué)生和家長的好評。
學(xué)校建校五年來，不斷建全管理制度，今年市殘聯(lián)9月下發(fā)了一系列康復(fù)機構(gòu)必須遵偱的管理條例，使我們有依據(jù)的可以遵照執(zhí)行。我們把制度裝訂成冊，在每周的全園會上，逐項進行認真學(xué)習(xí)，把康復(fù)思想、教育理念，管理制度運用于康復(fù)中心的管理中，使管理更加規(guī)范化。學(xué)校定為逐級負責制，主任——副主任——班主任、、、、、各崗位如教學(xué)管理、后勤管理、安全管理等方面，分工明確，各負其責，教師每月的教學(xué)成績，分為一二三等獎進行考評，每半年學(xué)校對教師進行總結(jié)評定，使教師在考評中即有壓力又有動力。
安全工作是我們做好教育教學(xué)工作的前題，在工作中我們時時提醒教師樹立正確的安全意識，杜絕安全隱患，每天有設(shè)備的安全檢查，由于安全工作做的扎實，因此全年未發(fā)生安全事故。
康復(fù)中心處在國美大的社區(qū)當中，我們依靠社區(qū)資源，為本區(qū)的聽障兒童提供免費的咨詢與上門服務(wù)，與社區(qū)多次開展普及康復(fù)知識的講座，使聾兒家庭掌握了康復(fù)知識和方法，二歲前的嬰幼兒，我們定期去家中訪問，了解孩子發(fā)展情況，定期進行聽力語言評估，解決了本區(qū)內(nèi)聾兒的康復(fù)教育。為了解決聾兒上學(xué)難的問題，我們和朝陽區(qū)教育局聯(lián)系，找到了朝陽區(qū)《博婭小學(xué)》，今年學(xué)校又有11名學(xué)生進入到了普小，接受了正常教育，外來學(xué)生的學(xué)費問題一直以來困擾著家長，我們和學(xué)校達成共識，減免一些學(xué)費，使康復(fù)后的學(xué)生能夠進入主流社會，這一措施受到了家長的肯定。
為了提高服務(wù)品質(zhì)，我們今年采取了以下措施
1、每月在校開展家長班的講座，使家長在短期內(nèi)接受康復(fù)知識，配合學(xué)校教育。
2、每月在校內(nèi)進行開放日活動，讓家長了解孩子在校康復(fù)情況
目前學(xué)校由于面積小，資金困難，不具備為聾兒進行聽力測試的條件，這是阻礙我們發(fā)展的困難之一?？上驳氖墙衲?月，我們與中國聾兒康復(fù)中心簽定了服務(wù)協(xié)議，和中聾康的合作，利用他們的教育資源，解決了我們這方面的不足，一方面在校學(xué)生可以定期到中聾進行聽力語言及學(xué)習(xí)能力評估，另一方面中聾康定期會來校組織學(xué)習(xí)，讓專家給教師與家長進行講座，方便了家長，促進了教育教學(xué)的發(fā)展。在合作的過程中，我們也學(xué)到了很多保貴的經(jīng)驗，在中聾康購買了很多教材運用到實際教學(xué)中，使教育教學(xué)更規(guī)范化。
今年3月開始，同仁醫(yī)院的聽力研究生，為了搞聽力評估的課題研究，也與我校合作，為學(xué)生進行了聽力語言發(fā)展的評估測試，通過合作辦學(xué)，我們的學(xué)校各方面發(fā)展的越來越好！
目前學(xué)校教師18人，全部是專科以上的學(xué)歷，新教師參加了市康復(fù)中心的教師培訓(xùn)，取得了合格證書。今年我們提高了教師的工資待遇，使教師隊伍更穩(wěn)定。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，我們每周二進行教研活動，把康復(fù)知識與技能傳授給教師。青年教師的思想教育也很重要，她們遠離親人，有些教師思想不成熟，遇事不知如何處理，對待教師的成長，我們一方面在生活上關(guān)心照顧她們，另一方面在全校會上定期進行師德教育，從如何使自己成為一名合格的教師入手，教育教師樹立良好的職業(yè)道德觀念，樹立起特教老師的美好形象，教師在澳美這個大家庭里感受到了集體的溫曖，學(xué)校處處洋溢著團結(jié)和諧之風(fēng)。
今年9月，朝陽殘聯(lián)王理事長在教師節(jié)來臨之際，到學(xué)校參觀，聽了米校長對學(xué)校各方面的匯報，王理事長肯定了我們特教工作者的成績，并寄予了希望，給教師發(fā)放了電話卡，殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，給我們的工作增強了動力，教師們表示愿在特教崗位上發(fā)揚特教精神，努力工作，把全部愛心奉獻給孩子們。
中心一直以來遵偱全面康復(fù)的理念，積極開展各種公益活動。今年愛耳日期間，學(xué)校與社會聯(lián)合開展了康復(fù)知識的普及工作，發(fā)放了宣傳冊，得到了社區(qū)內(nèi)家長的肯定。
中美大都會的姜曉峰女士組織了許多社會各界人士，堅持兩年每月帶玩具及教學(xué)用品到學(xué)?？赐⒆觽儯c孩子們分享快樂，這種奉獻愛心的活動，得到了社會和家長的肯定。
澳美康復(fù)中心每年康復(fù)率在逐年提高，今年又被北京市聾定為四家指定耳蝸康復(fù)定點單位其中之一，在康復(fù)領(lǐng)域里有了很好的口碑，得到了同行的認可，今年王剛健等多名家長又為我校贈送了錦旗，社會給予我們的肯定，使我們感受到了特教工作的重任，決心不負重望，把工作做的更好！
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇七
在政治上同黨中央保持高度一致，學(xué)習(xí)各類法律法規(guī)，并把理論融入到平時的工作中，能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù)，熟練掌握臨床外科學(xué)等醫(yī)學(xué)知識，不斷學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)及新醫(yī)學(xué)、新技術(shù)，以適應(yīng)本職工作所需，通過學(xué)習(xí)和實踐，使自己在德、能、勤、績、廉等方面有了進一步提高。作為一名職業(yè)醫(yī)師，充分發(fā)揮參謀助手作用，配合領(lǐng)導(dǎo)和院內(nèi)中心工作，積極進行組織協(xié)調(diào)，對醫(yī)院臨時指令性工作，從不打折扣。
對醫(yī)療市場競爭的日趨激烈，積極為醫(yī)院出主意想辦法，給領(lǐng)導(dǎo)當好參謀，及時分析并反饋醫(yī)療市場動態(tài)。同時對就診患者實行熱情接診、方便群眾就醫(yī)、熱心解答病人疑問，使群眾喜歡并愿意來中醫(yī)院看病就診。
在工作中，本人深切的認識到一個合格的外科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過訂閱大量業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)知識，寫下了大量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。通過進修學(xué)習(xí)，進一步學(xué)習(xí)了新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握內(nèi)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)。
同時，在工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，本著“以病人為本，貼心式服務(wù)”的原則，真誠服務(wù)患者，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，在診療過程中防治結(jié)合，耐心地對患者進行健康宣教，并將手機號碼告訴患者，以方便其復(fù)診。
注重自身的鍛煉和提高，重視苦練內(nèi)功，自任職以來，積極向老前輩、各位同事請教學(xué)習(xí)，積極配合主管領(lǐng)導(dǎo)，完成各項目標任務(wù)，進一步落實和完善首診負責制、三級醫(yī)師查房制、交接班制度和知情同意制度等核心制度，真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。
兩年來，雖然我在各項工作中取得了一定的成績，但距組織上要求仍有一定的差距，在一些問題的處理上，還存在老好人主義思想，解決復(fù)雜問題的能力還需要進一步提高，對診療工作還需要進一步熟悉，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，改進不足，為醫(yī)院事業(yè)的發(fā)展獻出自己的力量。
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇八
一、一年來，在院黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，全科人員積極努力的完成了各項任務(wù)，做到政令暢通，能將每次院周會精神原原本本貫徹下去。工作無小事，做到事無巨細，完整執(zhí)行。
二、科室管理到位。做到有章必行，將各項工作，如：醫(yī)院組織的為地震災(zāi)區(qū)捐款、捐物;以及各類政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)考核、考試、都按部就班、執(zhí)行到位。只有這樣才能使科室制度管理化、服務(wù)人性化。一年中科室平穩(wěn)運行，穩(wěn)步發(fā)展。
三、注重精神文明建設(shè)。我們經(jīng)常組織專門學(xué)習(xí)和討論，結(jié)合中醫(yī)康復(fù)特點，講究治神為先，針灸治病必先治其神，正如“黃帝內(nèi)經(jīng)、標幽賦”所說“目無外視、握針如握虎，心無內(nèi)慕，如視貴人”。所以在臨床工作上要求大家針刺時先調(diào)神(指的是先和患者溝通，和言細語，溫柔體貼)，針灸時運氣于手，全神貫注于針下，靜以侯氣，慎守勿失，醫(yī)生以針灸治病，針道至精至妙，醫(yī)者專心致至，心靈相通，密切配合，則生奇效。可謂精誠所至，金石為開。我們的患者也同樣給予我們豐厚的回報，xx年我們分別接待了美國、日本等國及等外地患者數(shù)十名，我們都給予了周到的服務(wù)及精心治療，受到了遠道而來患者的好評。并收到錦旗3面，表揚信6封。為醫(yī)院擴大了影響、爭得了榮譽。
四、業(yè)務(wù)發(fā)展。由于平時注重學(xué)習(xí)積累，xx年共有6篇論文發(fā)表，其中：中國針灸雜志一篇，針灸雜志2篇，中西結(jié)合雜志1篇，中醫(yī)藥信息雜志1篇，中華全科雜志一篇。5篇國家級雜志發(fā)表，省級雜志發(fā)表1篇。xx年3月《》通過市級科技成果鑒定，專家委員會認為達到國內(nèi)領(lǐng)先水平，準備申報市級科學(xué)技術(shù)進步獎。
第一，向文獻學(xué)。尤其是“內(nèi)經(jīng)，洋洋30萬巨著，古之稱之為針經(jīng)，時至今日仍然成為醫(yī)家必讀之經(jīng)典，所以要不斷的豐富之理論基礎(chǔ)與經(jīng)驗。
第二，向名師學(xué)。收集全國各地名醫(yī)之薈萃;如：全國針灸泰斗賀譜仁、世界針灸聯(lián)合會主席王雪苔;中科院院士、中醫(yī)學(xué)院院長石學(xué)敏等。我們的每一套治療方案如醒腦開竅法、刺絡(luò)放血法、推拿治療肩周炎等均出自名家之手。所以進修拜師回來都要互相傳授，這樣才能使我們不斷進步成長。
第三，向同道學(xué)。就是互相學(xué)習(xí)取長補短，向西醫(yī)學(xué)，就是中西醫(yī)結(jié)合融會貫通，向在座各科主任學(xué)，學(xué)看ct片、化驗單等，將西藥中用，達到療效疊加，提高中西醫(yī)結(jié)合治療疑難雜癥效果。
第四，向患者學(xué)。仔細傾聽患者反應(yīng)，體會患者感受。學(xué)海無涯、學(xué)無止境，才能取得為患者服務(wù)的資本。
xx年恰逢盛世，迎來中醫(yī)事業(yè)發(fā)展的春天，國務(wù)院原副總理吳儀在年年指出“要切實推進、繼承、創(chuàng)新，充分發(fā)揮特色優(yōu)勢，堅定不移的發(fā)展中醫(yī)事業(yè)”。市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)審時度勢，開展了中醫(yī)藥萬里行活動，并及時召開了市“中醫(yī)藥工作會議”，我作為市綜合醫(yī)院唯一代表在大會發(fā)言，題目是“”，得到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定和與會代表的好評，我同時被評為“市名中醫(yī)”。xx年日報、晚報和院報分別對我科進行了多次報道，報于xx年12月以“”為題對我科工作進行了報道，不少外地患者慕名前來求醫(yī)，均收到了好的治療效果。
五、我院康復(fù)科依托深厚的中醫(yī)針灸學(xué)底蘊和綜合醫(yī)院實力，奮發(fā)進取、敢于創(chuàng)新。丹麥醫(yī)學(xué)代表團的成功參觀訪問，以及國內(nèi)外和省內(nèi)外多家醫(yī)院來人參觀和進修學(xué)習(xí)，搭建了相互交流的平臺。同時，我科也先后多次派人到市中醫(yī)院、醫(yī)院、東方醫(yī)院、中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，xx年又派人參加了在舉辦的全國“康復(fù)”學(xué)習(xí)班，舉辦的“全國”會議，回院后即結(jié)合臨床開展了工作，取得了立桿見影的效果。院領(lǐng)導(dǎo)不惜財力、物力和人力，為我科多渠道培養(yǎng)人才，為科室發(fā)展儲備了技術(shù)力量，奠定了持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
六、院領(lǐng)導(dǎo)給予了我們一個很好的平臺，提供了發(fā)展機遇，我們康復(fù)科也要憑借其深厚的中醫(yī)底蘊，借助綜合醫(yī)院現(xiàn)代技術(shù)、人力資源、財力保障，才逐步發(fā)展成為一個特色鮮明、獨樹一幟的中醫(yī)康復(fù)科，使社會效益和經(jīng)濟效益實現(xiàn)了雙贏。
xx年我科完成經(jīng)濟收入99萬元，年年完成經(jīng)濟收入為88萬元;與年相比增長12.5%，雖不算完美，但也算圓滿。
希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)充分認識到中醫(yī)康復(fù)的作用和意義，請院領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)給予支持，各位主任保持良好的合作，使我們康復(fù)科的診治水平進一步提高。并借助中醫(yī)、中藥發(fā)展之勢將工作做的更好。
1、雖然一年來工作中未出現(xiàn)差錯，但是，個別人員存在落實操作規(guī)范不到位現(xiàn)象。
2、由于針灸室房間面積大，冬天室溫偏低，在一定程度上影響治療效果，需要領(lǐng)導(dǎo)在條件允許的情況下給與解決。
我想利用今天的機會，再次感謝院長、書記、主管院長和各位院領(lǐng)導(dǎo)，以及職能科室各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位科主任在過去的一年給予的大力支持。
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇九
在市、縣委、政府的關(guān)心和支持下，在市、縣殘聯(lián)的直接指導(dǎo)下，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)不斷拓寬康復(fù)工作的領(lǐng)域，為康復(fù)工作做了大量艱辛細致的工作，我院康復(fù)中心按照市殘疾人聯(lián)合中心的要求，本著以殘疾兒童的切身利益為根本，克服康復(fù)工作人員缺乏、康復(fù)工作經(jīng)費短缺等困難，本著讓更多的殘疾兒童獲得更多康復(fù)效勞的理念，積極進取，扎實工作，較好的完成了康復(fù)工作任務(wù)?？祻?fù)工作取得新進步，既讓殘疾兒童獲得了實實在在的康復(fù)效勞，同時在社會上也產(chǎn)生了良好反響?，F(xiàn)詳細總結(jié)如下：
1、殘疾兒童的康復(fù)工作我們首先完善了機構(gòu)，健全了制度，落實了人員，使殘疾兒童康復(fù)工作制度化，康復(fù)訓(xùn)練個性化，并著力構(gòu)建殘疾兒童康復(fù)網(wǎng)絡(luò)。
2、通過作業(yè)療法，物理療法，個別化訓(xùn)練，音樂療法，感覺統(tǒng)合療法，肢體運動訓(xùn)練，針灸等療法積極開展殘疾兒童康復(fù)工作，為殘疾兒童的康復(fù)提供了更好的幫助。
3、開展殘疾兒童康復(fù)工作宣傳，把握契機，向每位家長，向廣闊社區(qū)居民宣傳殘疾殘疾康復(fù)的重要性及意義，殘疾預(yù)防知識和早期干預(yù)的重要性，把康復(fù)知識宣傳到每個殘疾人家中，讓更多的殘疾人享有康復(fù)效勞。
4、屢次評估，進一步建立和完善每一位殘疾兒童的綜合康復(fù)訓(xùn)練方案及個別化訓(xùn)練方案，為殘疾兒童及家長做好家長培訓(xùn)，家庭訓(xùn)練指導(dǎo)與催促工作。
5、開展了家長培訓(xùn)，家庭康復(fù)指導(dǎo)，讓家長更好的了解早期干預(yù)，早期教育，腦癱，智障等殘疾兒童綜合康復(fù)訓(xùn)練的重要性，更好的掌握并執(zhí)行家庭康復(fù)訓(xùn)練；予以親子同訓(xùn)，戶外活動等以促進親子感情，提高殘疾兒童的社會適應(yīng)能力。
6、省兒童醫(yī)院康復(fù)中心覃榮主任等；市、縣殘聯(lián)沈理事長，周科長等領(lǐng)導(dǎo)均于康復(fù)中期親臨我康復(fù)中心義診、調(diào)研、指導(dǎo)工作，指出了我們工作中存在的缺乏，我們立即整改。后期我院領(lǐng)導(dǎo)將更進一步重視康復(fù)工作的軟件及硬件配備，以更好的為殘疾兒童效勞，20xx年在完成好工程康復(fù)任務(wù)的同時，確保殘疾兒童康復(fù)任務(wù)指標按方案實施，圓滿完成。現(xiàn)我院整個康復(fù)工作進展順利，圓滿完畢。
1、我康復(fù)中心承受9名“0—6歲”市殘疾兒童搶救性康復(fù)工程殘疾兒童，經(jīng)過仔細觀察，初步訓(xùn)練兩周后予以初期評估，并制定了康復(fù)訓(xùn)練月方案，周方案，日方案及個別化訓(xùn)練方案，開展工作期間，康復(fù)工作進展順利。
2、通過市、縣兩級殘聯(lián)及我康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)的共同努力，康復(fù)中心很好的完成了工程工作的各項綜合康復(fù)訓(xùn)練；已進展家長培訓(xùn)40次，組織戶外活動12次；現(xiàn)20xx年康復(fù)工作已順利完畢，康復(fù)工程在訓(xùn)腦癱兒童9名，通過查看訓(xùn)練記錄、評估訓(xùn)練報告及現(xiàn)場檢驗，經(jīng)過初期，末期評估均已取得明顯的效果。工程工作圓滿完成。
3、20xx年工收治早教、智力、肢體殘疾兒童綜合康復(fù)治療兒童600余名，治療期間予以綜合評估制定個別化訓(xùn)練方案，能較好的對每一位患兒所制定的方案給予對患兒予以運動功能訓(xùn)練，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，言語治療，手功能訓(xùn)練，頭針、體針等針灸治療，水療，高壓氧治療，引導(dǎo)式教育等等綜合康復(fù)治療。能適時轉(zhuǎn)診，無一例醫(yī)療意外、醫(yī)療糾紛及其醫(yī)療過失。與每一位家長建立良好的醫(yī)際關(guān)系，我康復(fù)中心全體工作人員均能視患兒如親人，工作期間熱情、耐心、細致，能急病人之所急，想病人之所想，做好每一位患兒家長的家庭康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)指導(dǎo)，對每一位康復(fù)治療后的兒童都進展 追蹤、隨訪。
列舉兩例兒童康復(fù)訓(xùn)練前和訓(xùn)練后情況：
1、李xx，女，4歲6月，住平江縣三陽鄉(xiāng)石坪村，家長姓名：李xx ：xxx
患兒因至今不能獨站于5月10號開始康復(fù)治療，入院時患兒適應(yīng)性差，表情欠豐富，可逗笑，無出聲笑，患兒四肢痙攣，肌張力二級，頭部、軀干控制能力差，內(nèi)收肌、跟腱緊張，雙膝反射活潑。經(jīng)綜合康復(fù)治療5個多月，現(xiàn)患兒適應(yīng)性明顯好轉(zhuǎn)，表情較豐富，能出聲笑，頭部、軀干控制能力明顯好轉(zhuǎn)，四肢肌張力有改善，但仍呈1級增高，內(nèi)收肌、跟腱稍緊張，病理征未引出。初期評估7分，末期評估12分，提高5分。
2、余xx，女，2歲4月，住平江縣城關(guān)鎮(zhèn)北街43號，家長姓名：余xx ：xxx
患兒因脊髓腫瘤術(shù)后于5月10開始入該康復(fù)工程行綜合康復(fù)治療，入院時患兒環(huán)境適應(yīng)性欠佳，無主動交流，拖腰坐，雙手精細活動差，不能獨站，不可獨走，軀干控制欠佳，雙下肢肢體肌力i+級，內(nèi)收肌、跟腱緊張，雙膝反射活潑。經(jīng)我院行綜合康復(fù)治療5個多月，現(xiàn)患兒適應(yīng)性明顯好轉(zhuǎn)，表情豐富，主動交流，軀干控制能力明顯好轉(zhuǎn)，能獨站，開始獨走，內(nèi)收肌、跟腱稍緊張，病理征未引出。
1、康復(fù)工作雖然取得了一定的成績，但開展間隔上級的要求和其他先進地區(qū)仍存在不同程度的差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是各鄉(xiāng)殘疾人康復(fù)工作的開展不平衡，沒有專職殘疾人工作者，導(dǎo)致部分康復(fù)工程的任務(wù)完成難度加大。二是康復(fù)經(jīng)費投入缺乏。雖然縣財政對我縣的康復(fù)工作一貫支持，但由于當前經(jīng)濟形勢的影響，殘疾兒童康復(fù)經(jīng)費的'投入與事業(yè)的開展和殘疾人的康復(fù)需求不相適應(yīng)，有限的康復(fù)經(jīng)費遠遠不能滿足多數(shù)殘疾兒童的康復(fù)需求；三是康復(fù)訓(xùn)練與效勞能力及質(zhì)量有待進一步增強。主要是基層殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練與效勞機構(gòu)的建立及網(wǎng)絡(luò)尚未健全，無康復(fù)中心培養(yǎng)康復(fù)專業(yè)技術(shù)人才，導(dǎo)致開展技術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)人員培訓(xùn)的力度不夠，未能最大限度的滿足廣闊殘疾人康復(fù)需求。
2、20xx年康復(fù)工作完畢了，康復(fù)工作沒有完畢，我們會繼續(xù)做好腦癱兒童的康復(fù)訓(xùn)練工作，視每位患兒情況適時組織對其進展家庭訓(xùn)練指導(dǎo)、評估、回訪等后續(xù)工作。
3、進一步提高康復(fù)隊伍建立，進一步加強康復(fù)工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)，同時將不斷加強硬件設(shè)施的配備，以更好的開展康復(fù)工作。
4、我縣康復(fù)效勞工程、康復(fù)效勞水平、康復(fù)效勞能力與殘疾兒童的康復(fù)需求相比還有很大的差距，廣闊農(nóng)村貧困殘疾兒童享受的康復(fù)效勞還微乎其微，特別是那些貧困的、重度殘疾人的康復(fù)，因沒有完善的、更加優(yōu)惠便利的醫(yī)療保障體系而無法獲得有效的康復(fù)效勞。敬請市、縣殘聯(lián)予以更好的關(guān)注。
我院領(lǐng)導(dǎo)極度重視，高度關(guān)注下，經(jīng)過康復(fù)中心全體醫(yī)技人員的共同努力下，20xx年度已經(jīng)圓滿完成“搶救性康復(fù)工程”殘疾兒童康復(fù)工作及其康復(fù)中心殘疾兒童的綜合康復(fù)治療工作。殘疾兒童是康復(fù)事業(yè)的永恒主題，全面推進殘疾兒童康復(fù)工作是構(gòu)建社會主義和諧社會、和諧社區(qū)不可獲缺的重要環(huán)節(jié)。殘疾人事業(yè)是一項文明、進步、高尚的事業(yè)，殘疾人康復(fù)工作是殘疾人事業(yè)的重要組成部分，我們將在圓滿完成市殘疾兒童康復(fù)工作方案的同時，立足當前，著眼未來，進一步做好殘疾兒童康復(fù)工作，不斷推進殘疾兒童康復(fù)工作的良好場面，更好的為廣闊的殘疾兒童效勞，為每一位殘疾兒童家庭效勞，為社會作奉獻。
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇十
在康復(fù)科實習(xí)過程中的工作表現(xiàn)，均得到了帶習(xí)老師的好評，對于康復(fù)科未來的發(fā)展，和整個康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧!我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會在進步我們也需要進步。
不論是生活還是學(xué)習(xí)實踐，老師給我們太大的幫助，同樣與我們在一起教導(dǎo)我我們的帶習(xí)老師也對我們這段的實踐操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評，在實習(xí)紀律上，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到后來能獨立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴肅的批評我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯!在主任老和師對我們的評價下，同學(xué)們得到的遠遠不不止這些，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會中，做一個對社會有貢獻的醫(yī)務(wù)人員。
總的來說，在康復(fù)科實習(xí)的這段日子，我學(xué)到了很多東西，以上是我根據(jù)自己的工作情況書寫的康復(fù)科工作總結(jié)，希望能廣大醫(yī)務(wù)人員提供參考價值。
年終總結(jié)會議主持詞匯總四篇。
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇十一
新的一年又將要開始，回首過去的一年，感慨萬千，醫(yī)院在不斷向前發(fā)展，科室工作不斷向前推進，人員整體素質(zhì)不斷提提升，作為一名護士長，醫(yī)院的中層領(lǐng)導(dǎo)，憑心而論，我的進步不大，心態(tài)也不如從前，為使來年工作更好地開展，現(xiàn)將過去一年的工作總結(jié)如下：
本年度十月份之前，我一直在中風(fēng)二病區(qū)工作，已有7年之余，期間經(jīng)歷了科室從起步到穩(wěn)定發(fā)展，再到今天的逐步正規(guī)和強大，任中風(fēng)二病區(qū)護士長也近4年的時間，期間，人員的調(diào)動、科室各項工作的開展，我一直在盡自己的能力，也許有的方面不到位，工作也不是很出色，但卻是認真對待，發(fā)自內(nèi)心地為醫(yī)院、科室的發(fā)展盡自己的一份力量。
因醫(yī)院工作安排，我于今年10月份調(diào)入康復(fù)病區(qū)工作，至今已有2個多月，入科后，首先規(guī)范人員勞動紀律，強調(diào)醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，經(jīng)過努力和大家的配合，近段以來，醫(yī)生、護士及康復(fù)師均能按時參加晨會交接班，，完善請銷假制度，無論事假或調(diào)休均能按要求書寫假條。
科室環(huán)境方面：介于康復(fù)科病房管理困難問題，歷任護士長都做了大量工作，但至今收效甚微，原因為：科室大部分患者住院時間長，物品多卻雜亂，有的常年住院的病人，一年四季的衣物用品都在病房，與家屬溝通效果差，，介于以上問題，雖困難較多但仍需努力，只有好的環(huán)境才能給病人創(chuàng)造好的治療及休養(yǎng)條件，10月份以來，病區(qū)一直斷斷續(xù)續(xù)整修衛(wèi)生間，雖然困難是暫時的，但是今天的不方便，是為了以后剖更方便，我們醫(yī)護人員也會做好溝通解釋工作，爭取得到患者及家屬的諒解。
臨床工作安排方面：因本人以往不太了解科室工作流程，近兩個月來重點一直放在科室工作熟悉和人員了解方面，科室個別護士工作態(tài)度不端正、不服從管理，自律性差，究其原因，一是人員自身態(tài)度問題，二是病區(qū)工作性質(zhì)問題，護士一直缺乏緊迫感、積極性不高，護士工資待遇整體較其他科室偏低，這也是護士整體素質(zhì)提升慢的原因。
收費方面：康復(fù)病區(qū)大多為長期住院的醫(yī)保病人，為了方便病人、提高報銷比例，科室一直站在病人立場上為他們變換費用，這就造成了科室管理上的很多不便，雖是好的出發(fā)點，但卻沒有太好的評價。
新的一年里，如果我還能在康復(fù)科繼續(xù)工作，我的重點將放在一下幾個方面：
一、 做好病區(qū)病房管理，使病房管理有序化、正規(guī)化，不拖護理部病房管理的后腿;
二、 做好人員管理，減少護士流失;
三、 加強護理人員基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，規(guī)范培訓(xùn)計劃，按計劃不折不扣執(zhí)行，切實提高護士專業(yè)素質(zhì)提升。
四、 加強院感管理，按院感辦要求，做好科室感控工作，一月一次的感控知識培訓(xùn)，要讓大家切實掌握實用的醫(yī)院感染管理知識。
五、 加強科室質(zhì)控工作，重點是護理文書、病房管理、病房巡視和三查七對工作;
六、 開展患者健康教育工作，將疾病的防治常識講給患者，切實做好腦卒中篩查工作。
新的一年的，我沒有太多的豪言壯語，只希望科室工作能持續(xù)穩(wěn)步提升，一步一個腳印，不斷向前開展，以適應(yīng)不斷發(fā)展的醫(yī)療市場的需求。
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇十二
在院領(lǐng)導(dǎo)和護理部領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下，針對年初工作計劃，及優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程開展，加強基礎(chǔ)護理，改善護理質(zhì)量，提高病人滿意度，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、加強護理質(zhì)控，嚴格落實核心制度 通過每周一次不定期檢查，對科室出現(xiàn)的缺點、護理缺陷，認真總結(jié)、分析，查找工作中的隱患，防患于未然，強化護士的護理安全意識。
二、加強病房管理 做到護理單元的整潔，努力創(chuàng)造一個安靜、整齊、舒適的休養(yǎng)環(huán)境。
三、加強基礎(chǔ)護理，提高病人滿意度 通過開展了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房，積極發(fā)揮責任護士主觀能動性，提供人性化護理，并增加基護班，努力做好病人生活護理和健康教育，通過滿意度調(diào)查，每月評選最佳護士，并與績效考核掛鉤，以提高護士工作積極性。
四、加強護理表格書寫質(zhì)量，對年輕護士認真?zhèn)鳌?、帶努力提高護理病歷質(zhì)量。
五、努力提高護士業(yè)務(wù)素質(zhì) 每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并進行技術(shù)操作考核并加強?？谱o理培訓(xùn)，在5.12護士節(jié)理論知識競賽中榮獲一等獎，對新上崗護士進行規(guī)章制度、核心制度、理論操作培訓(xùn)及考核，合格者予以上崗。
六、努力提高護士應(yīng)及能力和急救能力 組織護士學(xué)習(xí)新生兒窒息急救、燒傷病人急救等。
七、急救藥械做到專人管理，做到“四定”，并做好檢查登記，使其處于應(yīng)急狀態(tài)。
八、努力做好院感管理工作 嚴格消毒滅菌隔離措施，加強醫(yī)療垃圾的分類處理及一次性物品毀形、消毒，對各種消毒劑濃度定期監(jiān)測。
存在不足：
一、個別護士責任心不強
二、健康宣教未做到及時性、連貫性。
三、產(chǎn)科病房管理難度較大。
四、個別護士無菌觀念不強，無菌操作時未戴口罩，一次性用物使用后處理不及時。
一年來護理工作雖然取得了一定成績，但也存在一定缺點，有待進一步改進。
康復(fù)理療師年終總結(jié)篇十三
我在心語孤獨癥兒童康復(fù)中心工作一個月了，原來這一個月也不象想象的那么艱難 我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一個月的工作，康復(fù)個人年終總結(jié)?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：
幼兒園的小朋友都屬于孤獨癥兒童，他們還很小，不懂事。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有，可以說是很亂。不是很好控制，針對這一情況，我認為我們園的紀律及自立能力要一起抓、同時抓。經(jīng)過幼兒園半年多的努力，我們園的小朋友可以說進步很快，家長們反映也不錯。自立能力方面：我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，采用正負強化結(jié)合的辦法引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀律，工作總結(jié)《康復(fù)個人年終總結(jié)》。
我深深地體會到只有從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生成活動，了解他們的需求，判斷生成活動的價值，及時予以支持和提升。教師要研讀孩子，關(guān)注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點，并能讀懂孩子的百種語言，理解孩子的探索行為。同時也要讓孩子與環(huán)境相互作用，使孩子真正成為環(huán)境的主人，使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù)。每個兒童都有不同的發(fā)展特點和水平。因此，在活動中，盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進幼兒有差異的發(fā)展。例如在上精細課的時候有剪紙，對于能力較強的孩子，讓他們使用剪刀，鼓勵他們剪出老師畫好的圖形或沿直線剪紙，而相對能力差的幼兒，則降低難度，讓他們撕紙等， 主要激發(fā)他們參與活動的興趣，又不失鍛煉手部精細動作的機會。
家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任。孩子的成長和提高，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)時，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)是很重要的，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以利于在機構(gòu)訓(xùn)練期間制定更利于孩子發(fā)展的訓(xùn)練計劃。家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
在心語孤獨癥兒童康復(fù)中心提供學(xué)習(xí)機會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽關(guān)于孤獨癥和自閉癥的相關(guān)網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行了解孤獨癥和自閉癥相關(guān)的資料，讓自己把愛心獻給孤獨癥兒童，讓他們早日走出陰霾 ， 讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。