方案的制定需要詳細(xì)和具體，而不是模糊和籠統(tǒng)。參考過(guò)往成功的方案經(jīng)驗(yàn)，借鑒其他行業(yè)的先進(jìn)做法，可以提升方案的質(zhì)量。小編為大家整理了一些方案實(shí)施的案例，希望能夠幫助到大家。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇一
一、策劃背景：
1、十五周年是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的里程碑，恰是時(shí)候回顧歷史，展望未來(lái).而且借此契機(jī)南京園藝總公司附屬的江西南昌分公司真誠(chéng)答謝各位客戶(hù)和全體員工及所有支持南京園藝的人們舉辦慶典活動(dòng).
2.活動(dòng)目的：做為一家園藝公司，利用十五周年慶典契機(jī)，提高企業(yè)知名度，大力打造企業(yè)和品牌形象和美譽(yù)度，向合作伙伴和大眾展示良好企業(yè)形象.增強(qiáng)公司團(tuán)隊(duì)的凝聚力，可謂師出有名，機(jī)遇難得.
二、活動(dòng)的主題：
南京園藝有限公司自開(kāi)業(yè)以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)公司全體同仁共同努力，十五年來(lái)在新品種的研發(fā)和銷(xiāo)售取得了令人矚目的成績(jī)，在江西開(kāi)立了分公司，從生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售及新品種推廣業(yè)績(jī)到商業(yè)形象都得到了南昌市民及同行的認(rèn)可，并取得了令人驕傲的商業(yè)地位.經(jīng)營(yíng)理念發(fā)揮得淋漓盡致、深得人心.
在此借著南京總公司開(kāi)業(yè)周年之際，江西南昌分公司懷著激動(dòng)的心情，充滿(mǎn)信心的姿態(tài)為他舉行隆重的周年慶典，借周年慶所帶來(lái)的商機(jī)，拓展我們無(wú)限的商業(yè)市場(chǎng)，創(chuàng)造喜人的銷(xiāo)售業(yè)績(jī).
三、主辦單位：南京園藝公司江西南昌分公司。
策劃一個(gè)成功的公關(guān)活動(dòng)要考慮許多因素.我們上海精覺(jué)傳播機(jī)構(gòu)十五周年慶典活動(dòng)是這樣策劃實(shí)施的：
1、創(chuàng)新。
有新意的活動(dòng)才有好的效果.在構(gòu)思公司十五周年慶典活動(dòng)方案時(shí)，我們?cè)O(shè)計(jì)的大致構(gòu)架是：以公司全體員工拜訪公司的所有客戶(hù)為開(kāi)頭，晚上在公司廣場(chǎng)上施放煙火，感謝全體市民.
2、時(shí)機(jī)。
時(shí)機(jī)往往會(huì)影響到活動(dòng)的效果，時(shí)機(jī)選擇得不好，活動(dòng)就達(dá)不到預(yù)期的效果，如果抓住了適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，活動(dòng)就會(huì)顯得有聲勢(shì).我們把活動(dòng)時(shí)間定在1月20日.因?yàn)?月20日是公司的成立紀(jì)念日，如果這個(gè)慶典活動(dòng)辦好了，既可以利用這個(gè)時(shí)機(jī)來(lái)提高士氣，樹(shù)立公司的良好印象，又可以加深公眾對(duì)公司及其產(chǎn)品的良好印象，他們會(huì)逐漸地把1月20日看成是一個(gè)特別的日子.
3、地點(diǎn)。
室內(nèi)活動(dòng)的地點(diǎn)比較容易確定，"比較困難的是確定室外活動(dòng)的地點(diǎn).在確定室外活動(dòng)地點(diǎn)的時(shí)候要考慮諸多方面的問(wèn)題，如交通，安全，觀賞性、場(chǎng)內(nèi)設(shè)施、人數(shù)與場(chǎng)內(nèi)空間的比例、氣象、通訊、電力.照明等等.對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)幾經(jīng)選擇，最后確定在公司附近的公園，這個(gè)公園地處繁華街段，可以吸引公眾來(lái)觀霞.
4、內(nèi)容。
活動(dòng)是手段，目的是讓公眾接受活動(dòng)中所包含的意圖.這樣就要精心設(shè)計(jì)活動(dòng)的內(nèi)容，使活動(dòng)既能充分包含設(shè)計(jì)意圖，又容易讓大眾接受.活動(dòng)內(nèi)容我們是這樣設(shè)計(jì)的：
a、1月18、19日兩天，公司組成80多對(duì)拜訪小組，分別拜訪客戶(hù)，征求他們的意見(jiàn)，感謝他們對(duì)本公司業(yè)務(wù)的大力支持.
d、1月20日晚，舉辦慶?；顒?dòng)：我與企業(yè)同成長(zhǎng)"員工有獎(jiǎng)?wù)魑?，?duì)優(yōu)秀員工、客戶(hù)進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，自助晚餐、自由舞會(huì)，晚會(huì)結(jié)束后，施放煙火，與全市人民同樂(lè).
5、媒介。
舉辦一個(gè)大型的活動(dòng)一定要考慮到媒介的作用，通過(guò)媒介可以擴(kuò)大活動(dòng)的影響范圍.利用媒介的關(guān)鍵是要為活動(dòng)找一個(gè)好的新聞開(kāi)頭，就是說(shuō)自己在寫(xiě)新聞稿時(shí)，要站在記者的角度看問(wèn)題，十五周年慶典活動(dòng)的媒介工作我們是這樣進(jìn)行的"：
a、找一個(gè)好的新聞?dòng)深^：
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇二
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)內(nèi)容：
c項(xiàng)：凡月日出生的顧客還可獲得精美生日卡一張。
活動(dòng)組織：
1、聯(lián)營(yíng)招商部負(fù)責(zé)蛋糕贈(zèng)送工作的落實(shí)及監(jiān)督;。
2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)生日卡的落實(shí);。
3、企劃部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安排實(shí)施及宣傳工作。
費(fèi)用預(yù)算：
1、6寸生日蛋糕30份;。
500g蛋糕200份;。
2、生日卡300張;。
3、廣告費(fèi)用：
見(jiàn)整體活動(dòng)廣告費(fèi)用統(tǒng)計(jì)。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇三
20xx年3月22日。
預(yù)訂酒店。
公司全體職員。
內(nèi)容健康向上、積極樂(lè)觀?？裳莩F(tuán)體合唱、小品、相聲等，形式不限。
公司領(lǐng)導(dǎo)。
2、所有獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目按照選手分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排列。
1、由總經(jīng)理助理全程做好總協(xié)調(diào)工作;。
2、由人事主管全程做好現(xiàn)場(chǎng)布置及后勤服務(wù)工作;。
3、由人力資源部全程負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分、報(bào)分工作;。
4、由網(wǎng)絡(luò)工程師全程做好現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的支持工作及攝影;。
5、由總經(jīng)理助理、前臺(tái)文員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)主持;。
6、由生產(chǎn)部經(jīng)理全程負(fù)責(zé)往返員工的指揮安排。
2、18：20評(píng)委及觀眾入場(chǎng)完畢(建議租賃大巴接送員工);。
3、18：30主持人登場(chǎng)，介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及開(kāi)場(chǎng)白;。
4、18：35總經(jīng)理致辭;。
6、22：00主持人宣布獲獎(jiǎng)名單;。
7、22：05頒獎(jiǎng)典禮(一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng))。
8、22：30主持人邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)抽取12名幸運(yùn)觀眾，并現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送幸運(yùn)獎(jiǎng);。
9、23：00全體合唱《明天會(huì)更好》。
10、23：10全體返回。
本次大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2個(gè)、優(yōu)秀班組獎(jiǎng)2個(gè);。
一等獎(jiǎng)：董事長(zhǎng)。
二等獎(jiǎng)：總經(jīng)理、行政副總。
三等獎(jiǎng)：財(cái)務(wù)總監(jiān)、采購(gòu)副總、生產(chǎn)副總。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：行政副總、財(cái)務(wù)總監(jiān)。
優(yōu)秀班組獎(jiǎng)：采購(gòu)副總、生產(chǎn)副總。
幸運(yùn)觀眾：全體領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委(每人兩次)。
3、所有人員應(yīng)愛(ài)護(hù)場(chǎng)地衛(wèi)生，不要有影響晚會(huì)進(jìn)行的行為和舉止;。
4、由前臺(tái)文員提前準(zhǔn)備評(píng)分紙，供評(píng)委評(píng)分使用;。
6、由人力資源部提前準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)箱及小白紙，供公司領(lǐng)導(dǎo)抽取幸運(yùn)觀眾;。
7、由采購(gòu)部于12日17：30之前將彩色噴繪采購(gòu)到位;。
8、由采購(gòu)部于12日17：30之前將印有“熱烈慶祝湖南x(chóng)xxxx有限公司順利投產(chǎn)一周年”條幅采購(gòu)到位(8米)。
9、公司所有職員進(jìn)場(chǎng)時(shí)，請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)前臺(tái)領(lǐng)取小白紙，寫(xiě)上所在部門(mén)或車(chē)間及自己的姓名，并投入“抽獎(jiǎng)箱”，以便“幸運(yùn)觀眾”的產(chǎn)生。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇四
20xx年至今我們?yōu)橥粋€(gè)目的——打造進(jìn)取學(xué)習(xí)的環(huán)境，用我們的團(tuán)隊(duì)來(lái)影響更多的人進(jìn)取應(yīng)對(duì)人生而聚集在狂人的大家庭，三年內(nèi)我們的狂人已經(jīng)經(jīng)歷的很多的酸甜苦辣，我們?cè)谀抢锘盍^(guò)、高興過(guò)、疲倦過(guò)、傷痛過(guò)?？赡艽丝涛覀兊膱F(tuán)隊(duì)正在經(jīng)歷寒冬，但不管怎樣我們都在以進(jìn)取地人生態(tài)度已經(jīng)張開(kāi)初豐的羽翼，展翅欲飛。在這個(gè)具有紀(jì)念意義的日子里，我們將舉辦一個(gè)別開(kāi)生面的慶祝晚會(huì)。在那里，我們分享喜怒哀樂(lè);在那里，我們將呈現(xiàn)我們活力的表演;在那里，我們將讓世人看到我們的活力與夢(mèng)想和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走過(guò)這個(gè)寒冬的堅(jiān)決信念。讓我們共同見(jiàn)證狂人的狂者風(fēng)范!
1、為社團(tuán)的周年慶祝，建立良好的團(tuán)隊(duì)精神共渡難關(guān);
2、給成員一個(gè)發(fā)揮自我本事，展示自我才藝的平臺(tái);
3、在社團(tuán)成員愉悅的時(shí)間里加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼;
4、對(duì)社團(tuán)成員有激勵(lì)作用的同時(shí)對(duì)社團(tuán)也有必須的宣傳。
時(shí)間：暫定于20xx年11月23日晚19:00舉行
地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室
(1)20xx年11月8日星期四本次活動(dòng)所有解釋權(quán)歸狂人社團(tuán)所有
慶典活動(dòng)總負(fù)責(zé)：陳亦全
職責(zé)：活動(dòng)整體部署，對(duì)全局人員進(jìn)行協(xié)調(diào)合作控制，主持活動(dòng)人員提議策劃的小規(guī)模討論會(huì)議!
本次活動(dòng)因?qū)W院政策問(wèn)題僅限社團(tuán)內(nèi)部成員參加，但能夠邀請(qǐng)有意參加本活動(dòng)演出的同學(xué)以及自我較好的朋友、兄弟!
組織機(jī)構(gòu)總負(fù)責(zé)：劉大偉
職責(zé)：對(duì)活動(dòng)時(shí)間安排及部署活動(dòng)各方面工作的具體開(kāi)展第一項(xiàng)目組：策劃組
組長(zhǎng)：劉大偉
組員：宋海清、周光興。
職責(zé)：
a、11月8日做出初步策劃方案并在后繼活動(dòng)展開(kāi)加以調(diào)整;
b、負(fù)責(zé)各個(gè)小組之間工作的連接問(wèn)題
第二項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長(zhǎng)：xxx
組員：xxxx
職責(zé)：
a、11月9日完成節(jié)目統(tǒng)計(jì)工作;
b、11月11日前做好節(jié)目篩選工作及節(jié)目順序編排;
c、在節(jié)目準(zhǔn)備期間負(fù)責(zé)節(jié)目的局部排練及指導(dǎo)改善，在19日午時(shí)舉辦彩排
第二項(xiàng)目組：主持養(yǎng)成組
組長(zhǎng):xxx
組員：xxx
職責(zé)：
a、負(fù)責(zé)主持的選擇和培訓(xùn)，以及稿件;
b、活動(dòng)當(dāng)天主持配合工作;
第三項(xiàng)目組：舞臺(tái)組
組長(zhǎng)：xxx
組員:xxx
任務(wù)：
a、舞臺(tái)布置
b、活動(dòng)期間紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情景
c、社團(tuán)切蛋糕事務(wù)，組織慶典活動(dòng)結(jié)束后的場(chǎng)地清理!
第四項(xiàng)目組：影音組
組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的ppt、視頻等制作
b、負(fù)責(zé)活動(dòng)所設(shè)備的準(zhǔn)備和影音的放映
特殊人員安排：
陳亦全：場(chǎng)地的申請(qǐng)及學(xué)校的溝通
柏蘭花、彭君：社團(tuán)老成員的邀請(qǐng)及統(tǒng)計(jì)工作歐亞蘭、易雙艷：活動(dòng)所需物品的購(gòu)買(mǎi)。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇五
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合南樓-----3015。
四、活動(dòng)人數(shù)：
120人。
五、活動(dòng)目的：
六、活動(dòng)安排：
一、前期準(zhǔn)備：
1)由秘書(shū)處人員于會(huì)議前申請(qǐng)負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室一間；
3)節(jié)目彩排（由組織策劃部負(fù)責(zé)）于11月9日下午在南北兩綜合樓之間進(jìn)行：
4)社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)提前一天向社聯(lián)及其他兄弟社團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng)。
二、活動(dòng)當(dāng)天：
1)組織策劃部成員及各部長(zhǎng)提前一個(gè)小時(shí)到，進(jìn)行對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的布置；
2)技術(shù)部檢查所需設(shè)備資料以確保會(huì)議的順利進(jìn)行；
4)社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)各來(lái)賓的接待工作；
5)各部工作須對(duì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)；
6)社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)會(huì)后工作。
三、后期工作：
1)在部長(zhǎng)例會(huì)上，由會(huì)長(zhǎng)主持對(duì)此次舉辦活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)的討論工作；
2)由組織策劃部根據(jù)例會(huì)上的討論結(jié)果編寫(xiě)書(shū)面活動(dòng)總結(jié)并交于社聯(lián)秘書(shū)處存檔；
3)各部在其例會(huì)上傳達(dá)部長(zhǎng)例會(huì)的相關(guān)精神，以資鼓勵(lì)會(huì)員的活動(dòng)熱情。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇六
20__年11月3日是金五星家具城成立五周年的日子，此前的"老年模特大賽"已經(jīng)將家具城的文化、喜慶氛圍推向了高潮。為此，慶典的舉行必將達(dá)到頂峰，正是出于這樣的考慮，家具城在"模特大賽"后就要著手準(zhǔn)備京城秧歌隊(duì)與京劇票友的參賽事宜：
一、慶典活動(dòng)前期安排：
1、老年模特大賽后，家具城共有三周的時(shí)間進(jìn)行慶典前的預(yù)賽。
具體時(shí)間安排：
（1）、10月6日星期六，舉行秧歌隊(duì)第一場(chǎng)預(yù)賽。
（2）、10月7日星期日，舉行京戲票友第一場(chǎng)預(yù)賽。
（3）、10月13日星期六，舉行秧歌隊(duì)第二場(chǎng)預(yù)賽。
（4）、10月14日星期日，舉行京戲票友第二場(chǎng)預(yù)賽。
（5）、10月20日星期六，舉行秧歌隊(duì)第三場(chǎng)預(yù)賽。
（6）、10月21日星期日，舉行京戲票友第三場(chǎng)預(yù)賽。
2、10月6日開(kāi)始分組預(yù)賽，一直到10月21日止，預(yù)賽期間邀評(píng)委進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出當(dāng)天的冠軍隊(duì)和冠軍票友，以便參加10月27、28日的總決賽及頒獎(jiǎng)典禮?？倹Q賽時(shí)間安排：
（1）、10月27日進(jìn)行秧歌隊(duì)決賽。
（2）、10月28日進(jìn)行京劇票友決賽。
3、參加決賽的秧歌隊(duì)和票友，在人數(shù)的選訂上：首先依據(jù)報(bào)名情況，其次根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行圈定。一般情況下，除了當(dāng)日總冠軍外，還可依據(jù)人數(shù)設(shè)立一些靈活機(jī)動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)，如：秧歌賽可設(shè)有最佳鼓點(diǎn)獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳服飾獎(jiǎng)、最佳活力獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)等。票友可設(shè)最佳模仿獎(jiǎng)、最佳唱腔獎(jiǎng)、最佳藝術(shù)獎(jiǎng)和最佳鑼鼓點(diǎn)等系列獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、10月27、28兩日舉行決賽并頒獎(jiǎng)（當(dāng)然也可根據(jù)預(yù)賽的情況靈活安排，如參賽隊(duì)較多，那么決賽就安排在這兩天進(jìn)行。如參賽隊(duì)不太多，那么決賽就在10月20、21兩日進(jìn)行，頒獎(jiǎng)安排在27、28兩日，時(shí)間上仍沿襲周六"秧歌"、周日"票友"的制度。27、28頒獎(jiǎng)時(shí)，如果時(shí)間有富余，可以讓冠軍隊(duì)與冠軍名票進(jìn)行表演。
5、對(duì)于首屆比賽，家具城可向長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，為此，在獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立、證書(shū)文字或小獎(jiǎng)杯上都要有首屆的新意，如以上三項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)都要冠以"某某家具城"的字樣，特別是證書(shū)、獎(jiǎng)杯的書(shū)寫(xiě)與刻制更要如此，好讓參賽者把到家具城比賽視為每年的一大活動(dòng)。為此，獎(jiǎng)項(xiàng)可以定位在"首屆（今后可以一屆、二屆……）某某家具城杯京韻秧歌大賽（或京腔名票大賽）特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)……"以此類(lèi)推。
二、慶典當(dāng)天活動(dòng)安排：
1、慶典主題定為："京腔、京韻、金秋情"某某家具城五周年慶典。
2、晚會(huì)程序安排（草擬）。
（1）、首先主持人宣布慶典開(kāi)始，并請(qǐng)主辦方負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要介紹家具城的歷史與成績(jī)，并點(diǎn)明此次慶典的主旨：即活躍京城百姓的文娛生活，讓某某家具城與它的"上帝們"同享某某的成熟碩果。
（2）、秧歌、票友比賽的組委會(huì)匯報(bào)比賽成績(jī)，宣布獲獎(jiǎng)名單。
（3）、邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)的秧歌隊(duì)與票友進(jìn)行他們獲獎(jiǎng)的節(jié)目表演，同時(shí)他們也可以奉獻(xiàn)。他們積極為慶典精心準(zhǔn)備的新節(jié)目，更可以臨場(chǎng)即興發(fā)揮進(jìn)行表演。
（4）、秧歌、票友表演的間隙可讓邀請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)民樂(lè)團(tuán)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演奏，演奏可以定固定的時(shí)間（可開(kāi)幕時(shí)演奏，或結(jié)尾時(shí)演奏），也可以靈活一些，比如將事先選定的幾個(gè)曲目穿插在秧歌、京劇表演的中間，好給他們表演留出準(zhǔn)備的時(shí)間。還可以將慶典晚會(huì)分為上下兩個(gè)部分，先秧歌后京劇或先京劇后秧歌，然后將民樂(lè)演奏定為串場(chǎng)的中心節(jié)目?？傊问蕉鄻?，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況酌情而定。
（5）、在主要節(jié)目為主的慶典上，可以將那些沒(méi)有獲得大獎(jiǎng)的特別獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者，挑選出具有代表性的幾個(gè)節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演，如：秧歌的最佳表演獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。票友的最佳模仿獎(jiǎng)、最佳唱腔獎(jiǎng)等。
（6）、慶典如還有剩余時(shí)間，可適當(dāng)安排一些活躍氣氛的小游戲，形式花樣自定，如：秧歌愛(ài)好者教票友扭秧歌。票友教秧歌愛(ài)好者唱京劇等類(lèi)似的游戲。如果時(shí)間不夠，游戲就不安排。
（7）、慶典結(jié)束時(shí)，如有某某領(lǐng)導(dǎo)參加，可讓領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性發(fā)言，在總結(jié)此次慶典的同時(shí)，對(duì)今后家具城的公益活動(dòng)進(jìn)行期望與展望，并對(duì)參加活動(dòng)的比賽人員及家具城的工作人員給予感謝與鼓勵(lì)。
（8）、最后，主持人宣布慶典圓滿(mǎn)結(jié)束，希望大家多多支持某某家具城。支持家具城。至此慶典成功完成。
三、慶典總結(jié)：
某某家具城的這次慶典，可以說(shuō)是家具城成立至今的一次盛會(huì)，規(guī)模與氣氛都要體現(xiàn)家具城的整體面貌，因此，在形式上一定要辦出自己的特色，既要沿襲以往"模特大賽"的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，又要搞出慶典的特色來(lái)，所以，家具城全體員工要上下動(dòng)員，力求辦出新意，具體就體現(xiàn)在以上的節(jié)目安排和預(yù)賽、決賽的編排。慶典當(dāng)日活動(dòng)情況上。我公司根據(jù)家具城實(shí)地的情況（因身處四環(huán)，條件有限），擬出這份策劃，以供家具城參考使用。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇七
一、策劃背景：
1、十五周年是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的里程碑，恰是時(shí)候回顧歷史，展望未來(lái)。而且借此契機(jī)南京園藝總公司附屬的江西南昌分公司真誠(chéng)答謝各位客戶(hù)和全體員工及所有支持南京園藝的人們舉辦慶典活動(dòng)。
2、活動(dòng)目的：做為一家園藝公司，利用十五周年慶典契機(jī)，提高企業(yè)知名度，大力打造企業(yè)和品牌形象和美譽(yù)度，向合作伙伴和大眾展示良好企業(yè)形象。增強(qiáng)公司團(tuán)隊(duì)的凝聚力，可謂師出有名，機(jī)遇難得。
二、活動(dòng)的主題：
南京園藝有限公司自開(kāi)業(yè)以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)公司全體同仁共同努力，十五年來(lái)在新品種的研發(fā)和銷(xiāo)售取得了令人矚目的成績(jī)，在江西開(kāi)立了分公司，從生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售及新品種推廣業(yè)績(jī)到商業(yè)形象都得到了南昌市民及同行的認(rèn)可，并取得了令人驕傲的商業(yè)地位。經(jīng)營(yíng)理念發(fā)揮得淋漓盡致、深得人心。
在此借著南京總公司開(kāi)業(yè)周年之際，江西南昌分公司懷著激動(dòng)的心情，充滿(mǎn)信心的姿態(tài)為他舉行隆重的周年慶典，借周年慶所帶來(lái)的商機(jī)，拓展我們無(wú)限的商業(yè)市場(chǎng)，創(chuàng)造喜人的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
三、主辦單位：
__。
策劃一個(gè)成功的公關(guān)活動(dòng)要考慮許多因素。我們上海精覺(jué)傳播機(jī)構(gòu)十五周年慶典活動(dòng)是這樣策劃實(shí)施的：
1、創(chuàng)新。
有新意的活動(dòng)才有好的效果。在構(gòu)思公司十五周年慶典活動(dòng)方案時(shí)，我們?cè)O(shè)計(jì)的大致構(gòu)架是：以公司全體員工拜訪公司的所有客戶(hù)為開(kāi)頭，晚上在公司廣場(chǎng)上施放煙火，感謝全體市民。
2、時(shí)機(jī)。
時(shí)機(jī)往往會(huì)影響到活動(dòng)的效果，時(shí)機(jī)選擇得不好，活動(dòng)就達(dá)不到預(yù)期的效果，如果抓住了適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，活動(dòng)就會(huì)顯得有聲勢(shì)。我們把活動(dòng)時(shí)間定在1月20日。因?yàn)?月20日是公司的成立紀(jì)念日，如果這個(gè)慶典活動(dòng)辦好了，既可以利用這個(gè)時(shí)機(jī)來(lái)提高士氣，樹(shù)立公司的良好印象，又可以加深公眾對(duì)公司及其產(chǎn)品的良好印象，他們會(huì)逐漸地把1月20日看成是一個(gè)特別的日子。
3、地點(diǎn)。
室內(nèi)活動(dòng)的地點(diǎn)比較容易確定，"比較困難的是確定室外活動(dòng)的地點(diǎn)。在確定室外活動(dòng)地點(diǎn)的時(shí)候要考慮諸多方面的問(wèn)題，如交通，安全，觀賞性、場(chǎng)內(nèi)設(shè)施、人數(shù)與場(chǎng)內(nèi)空間的比例、氣象、通訊、電力。照明等等。對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)幾經(jīng)選擇，最后確定在公司附近的公園，這個(gè)公園地處繁華街段，可以吸引公眾來(lái)觀霞。
4、內(nèi)容。
活動(dòng)是手段，目的是讓公眾接受活動(dòng)中所包含的意圖。這樣就要精心設(shè)計(jì)活動(dòng)的內(nèi)容，使活動(dòng)既能充分包含設(shè)計(jì)意圖，又容易讓大眾接受?；顒?dòng)內(nèi)容我們是這樣設(shè)計(jì)的：
a、1月18、19日兩天，公司組成80多對(duì)拜訪小組，分別拜訪客戶(hù)，征求他們的意見(jiàn)，感謝他們對(duì)本公司業(yè)務(wù)的大力支持。
d、1月20日晚，舉辦慶?；顒?dòng)：我與企業(yè)同成長(zhǎng)"員工有獎(jiǎng)?wù)魑?，?duì)優(yōu)秀員工、客戶(hù)進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，自助晚餐、自由舞會(huì)，晚會(huì)結(jié)束后，施放煙火，與全市人民同樂(lè)。
5、媒介。
舉辦一個(gè)大型的活動(dòng)一定要考慮到媒介的作用，通過(guò)媒介可以擴(kuò)大活動(dòng)的影響范圍。利用媒介的關(guān)鍵是要為活動(dòng)找一個(gè)好的新聞開(kāi)頭，就是說(shuō)自己在寫(xiě)新聞稿時(shí)，要站在記者的角度看問(wèn)題，十五周年慶典活動(dòng)的媒介工作我們是這樣進(jìn)行的"：
a、找一個(gè)好的新聞?dòng)深^：
d、利用各種媒介手段。除了10月8日。的報(bào)紙廣告和之前的報(bào)紙新聞以外，我們還邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐碾娕_(tái)和電視臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，把我們的活動(dòng)內(nèi)容和公司的成就宣傳出去。
1、感謝客戶(hù)。
時(shí)間：1月18日一19日下午。
參加部門(mén)：研發(fā)部、經(jīng)營(yíng)部、銷(xiāo)售部、行政部、財(cái)務(wù)部、成2人一組。組成拜訪隊(duì)伍。
拜訪對(duì)象：市內(nèi)的所有公司的客戶(hù)及城建局、政府部門(mén)。
任務(wù)：感謝客戶(hù)、收集意見(jiàn)，隨身攜帶：綬帶、感謝信、拜訪登記表，a、b類(lèi)客戶(hù)送一些花卉的照養(yǎng)與栽培種植手冊(cè)培訓(xùn)書(shū)，拜訪要求：統(tǒng)一服裝配帶綬帶，主動(dòng)熱情謙虛禮貌，衷心感謝，以情動(dòng)人，傾聽(tīng)意見(jiàn)認(rèn)真記錄。
2、盆栽贈(zèng)送活動(dòng)。
a、設(shè)點(diǎn)贈(zèng)送：
贈(zèng)飲地點(diǎn)：市內(nèi)繁華地帶20個(gè)現(xiàn)調(diào)機(jī)點(diǎn)，每點(diǎn)4人，限贈(zèng)130盆，贈(zèng)完為止。
b、送品上門(mén)：主要是對(duì)一些政府部門(mén)及城建局，還有公園進(jìn)行花卉贈(zèng)送。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇八
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)內(nèi)容：
凡在活動(dòng)期間內(nèi)會(huì)員購(gòu)物達(dá)60元，非會(huì)員購(gòu)物達(dá)70元以上者均可參加本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)，百分之百的中獎(jiǎng)率。
獎(jiǎng)品設(shè)置為：一等獎(jiǎng)：愛(ài)仕達(dá)湯鍋一個(gè)(接聽(tīng)電話(huà)一部)。
二等獎(jiǎng)：潘婷750ml洗發(fā)水一瓶。
三等獎(jiǎng)：精美雨傘一把。
四等獎(jiǎng)：護(hù)手霜一支。
紀(jì)念獎(jiǎng)：精美家用圍裙一條。
獎(jiǎng)品數(shù)量有限、抽完即止(若規(guī)定獎(jiǎng)品因廠家原因不能保證者，__超市以等價(jià)值獎(jiǎng)品代替)本活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸__超市。
活動(dòng)組織：
1、企劃部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安排及宣傳;。
2、客服部負(fù)責(zé)具體的抽獎(jiǎng)工作及獎(jiǎng)品的頒發(fā)活動(dòng)的解釋工作;。
3、采購(gòu)部負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的落實(shí)。
所需道具：
1、抽獎(jiǎng)箱(由企劃部制作);。
2、抽獎(jiǎng)用乒乓球共計(jì)40個(gè)，其中紀(jì)念獎(jiǎng)20個(gè)、四等獎(jiǎng)10個(gè)、三等獎(jiǎng)5個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、一等獎(jiǎng)2個(gè)。
費(fèi)用預(yù)算：
1、獎(jiǎng)品：價(jià)值50元的禮品共計(jì)150份。
價(jià)值30元左右的禮品共計(jì)300份。
價(jià)值20元左右的禮品共計(jì)500份。
價(jià)值10元左右的禮品共計(jì)800份。
價(jià)值3元左右的禮品共計(jì)10000份。
合計(jì)：11750份。
2、廣告費(fèi)用：見(jiàn)整體活動(dòng)方案費(fèi)用預(yù)算。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇九
1.學(xué)習(xí)運(yùn)用捏、團(tuán)、搓、卷等技能用橡皮泥做蝸牛。
2.初步了解蝸牛的外型特點(diǎn)，感受泥工活動(dòng)的樂(lè)趣。
3.初步激發(fā)喜歡小動(dòng)物、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。
橡皮泥、火柴若干、音樂(lè)、課件。
一、導(dǎo)入活動(dòng)
師：小朋友們，今天老師請(qǐng)來(lái)了一個(gè)神秘的小客人，你們想不想看看他是誰(shuí)呀?(蝸牛)它是誰(shuí)呀?我們一起來(lái)跟小蝸牛打個(gè)招呼吧，小蝸牛，你好。
二、欣賞蝸牛圖片，了解蝸牛外形特點(diǎn)。
1.討論蝸牛的外形特征。
師：誒，你們來(lái)看看，蝸牛寶寶長(zhǎng)的是什么樣子的呀?
2.這個(gè)圓圓的房子，而且上面的花紋還是一圈一圈的，這樣的花紋叫做螺旋線(xiàn)。)
三、教師示范講解。
1.展示活動(dòng)工具：橡皮泥、火柴。
師：“你們看今天我用什么東西做小蝸牛呀?哦，是橡皮泥，想不想學(xué)一學(xué)?那就要睜大你們的小眼睛好好的看一看咯!
2.師示范講解
(一)蝸牛身體：每人有兩塊橡皮泥，我們先拿一塊來(lái)做小蝸牛的身體吧，把橡皮泥放在泥工板上，一只手按住板，一只手來(lái)搓。我們剛剛說(shuō)了小蝸牛的身體是怎么樣的呀?哦，長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭是大大的，所以我們搓小腦袋的時(shí)候要搓的輕一點(diǎn)，蝸牛的尾巴是細(xì)細(xì)的，所以我們要搓的稍微重一點(diǎn)，然后把身體搓的長(zhǎng)長(zhǎng)的?？?，小蝸牛的身體已經(jīng)做好了。
(二)蝸牛的殼：蝸牛的身體做好了，接下來(lái)我們要做什么了呀?對(duì)，要做蝸牛的家了。我們拿另外一塊橡皮泥把它放在泥工板上，要做蝸牛的家呀，我們需要一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮泥，所以這一次我們要用兩只手來(lái)搓橡皮泥，把橡皮泥搓的長(zhǎng)長(zhǎng)的，直直的，然后小眼睛仔細(xì)看喲，小蝸牛的殼馬上就要出來(lái)了，我們先從橡皮泥的一邊折進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，然后像推小皮球一樣“向前推，向前推，一點(diǎn)一點(diǎn)向前推”你們的小手也伸出來(lái)跟我一起推一推，推得時(shí)候呀，要慢一點(diǎn)，把小蝸牛的殼推得緊一點(diǎn)，讓小蝸牛有一個(gè)安全的家。蝸牛的殼做好了沒(méi)有?我把殼放到蝸牛的身體上，輕輕的按一按。
(三)看看，還少了什么呀?蝸牛的頭上有什么呀?哦，忘記做蝸牛的觸角了。蝸牛的觸角可以用什么來(lái)做呢?老師在小朋友的桌上還放了一根一根的火柴棒，我們就用火柴棒來(lái)做蝸牛的觸角。哎，蝸牛有幾個(gè)觸角呢?我們就取兩根火柴棒，輕輕地插到蝸牛的小腦袋上?？?，我們的蝸牛做好了嗎?給我鼓鼓掌吧!
四、引導(dǎo)幼兒操作。
1.提出明確的要求。
師：“這只蝸牛寶寶很想找朋友，我們來(lái)幫他做一些小伙伴好嗎?橡皮泥、火柴是做蝸牛寶寶的，小朋友不能吃，不能往地上扔，火柴用的時(shí)候也要當(dāng)心，千萬(wàn)不能把火柴棒弄到別的小朋友身上，小蝸牛的觸角，我們可以留到最后做”
2.和孩子一起制作蝸牛。
3.重點(diǎn)幫助能力差的幼兒。
五、展示作品。
幼兒送蝸牛寶寶回家，滲透幼兒保護(hù)動(dòng)物的情感
師:“這里是蝸牛的溫馨小家，請(qǐng)幼兒將做好的蝸牛搬到小家里來(lái)?！?BR> 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看，你最喜歡哪只蝸牛?為什么?
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇十
1、教會(huì)幼兒如何使用圖形繪畫(huà)熊貓。
2、教育幼兒保護(hù)熊貓。
3、通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)豐富幼兒想象力，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力。
熊貓拼圖一幅，范畫(huà)一張，紙，彩筆人手一組，音樂(lè)磁帶。
1、猜謎引入：像熊比熊小，像貓比貓大，愛(ài)吃鮮竹筍，家住竹林里。
2、根據(jù)幼兒回答引出繪畫(huà)課題。
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)熊貓的喜好“喜歡吃什么？喜歡玩什么？”師根據(jù)幼兒回答，適當(dāng)在范畫(huà)上添上動(dòng)態(tài)熊貓。
3、結(jié)合教材進(jìn)行德育：熊貓寶寶是我們的國(guó)寶，是世界上稀有的珍貴動(dòng)物，小朋友一定要保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。
4、根據(jù)兒歌，師示范畫(huà)法；（幫熊貓畫(huà)張相）我是一只大熊貓，請(qǐng)你先畫(huà)我的頭，它是一個(gè)大圓圈，耳朵是個(gè)半圓形，長(zhǎng)在頭頂?shù)膬蓚?cè)，眼睛是個(gè)橢圓形，在我可愛(ài)的小臉上，鼻子是個(gè)小圓圈，它在這個(gè)位置上，請(qǐng)別忘了我的嘴，長(zhǎng)在鼻子的下面，是兩個(gè)美麗的小弧線(xiàn)，還有我的胖身體，要和腦袋連接好，誰(shuí)來(lái)幫我看一看，看看我還缺什么?請(qǐng)你幫我畫(huà)一畫(huà)，畫(huà)上我的胳膊、腿。
（1）熊貓寶寶想請(qǐng)小朋友們幫它畫(huà)相，小朋友們?cè)敢鈫?？?qǐng)小朋友們做好準(zhǔn)備，提醒幼兒注意繪畫(huà)姿勢(shì)。
（2）幼兒自由畫(huà)，師重復(fù)繪畫(huà)兒歌并巡回指導(dǎo)，同時(shí)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造。
（3）提醒幼兒注重畫(huà)面布局。
5、涂色：教師提出簡(jiǎn)單的涂色要求，幼兒自由上色。
6、講評(píng)：對(duì)繪畫(huà)好的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
7、活動(dòng)結(jié)束：熊貓寶寶邀請(qǐng)小朋友一起跳舞，到戶(hù)外去做游戲。
戶(hù)外活動(dòng)：扔沙包。
分組練習(xí)，教師示范，幼兒練習(xí)。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇十一
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合"11、9"消防宣傳活動(dòng)，特制定了相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容以及樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：
以"119"消防日為切入口，進(jìn)行系列活動(dòng)，讓小中班孩子理解和知曉簡(jiǎn)單的火災(zāi)逃生方法。
1、將活動(dòng)納入到課程中。
小班、中班
日常生活中學(xué)習(xí)聽(tīng)老師的指令進(jìn)行活動(dòng)。
運(yùn)用濕毛巾捂住嘴巴低下身體快速行走。
觀看消防vcd。
知道"119"是火警電話(huà)。
學(xué)著和老師一起快速下樓?？焖僮呦聵翘?。
討論：著火了，怎么辦？
逃生有些什么好辦法？
觀看消防vcd。？
2、請(qǐng)進(jìn)來(lái)（11月8日周一，上午9：30――10：00）
邀請(qǐng)消防官兵來(lái)幼兒園介紹和演示消防、逃生和救生的器械以及逃生的方法，讓孩子們近距離的與消防官兵接觸和了解。
3、實(shí)地演習(xí)。
11月9日（周二）10：00――10：30
每月都將進(jìn)行一次。
以11月9日為例
一、演習(xí)時(shí)間、參加對(duì)象
時(shí)間：11月9日（周二）10：00――10：30
參加對(duì)象：分部全體幼兒與教職員工
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
二、根據(jù)分園遠(yuǎn)離總園的情況，分園臨時(shí)組織了演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長(zhǎng)：
組員：
三、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲；
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線(xiàn)；
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖；
5、書(shū)面幼兒信息冊(cè)。
四、疏散原則
1、按逃生路線(xiàn)有序下樓梯；
2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，帶著幼兒有序下樓逃生。
五、逃生路線(xiàn)（見(jiàn)安全疏散示意圖）
六、演練過(guò)程
1、警報(bào)聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。
要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1―2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）
4、集中大操場(chǎng)
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)。
5、演習(xí)結(jié)束
附：活動(dòng)前的安全教育
一、組織紀(jì)律教育
各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線(xiàn)。嚴(yán)禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。
二、安全注意事項(xiàng)
1、在從教室疏散出來(lái)時(shí)，幼兒要按照既定路線(xiàn)有順序緩慢、有序地下樓，
下樓時(shí)要保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。
對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施
主要防止在下樓過(guò)程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話(huà)，并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
2、其他老師立即組織其他幼兒通過(guò)其他通道或出口疏散到開(kāi)闊的地方。
3、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無(wú)法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。
4、視情況決定是否停止演練活動(dòng)。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇十二
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的'團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與小朋友、家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
3、幼兒通過(guò)跟家長(zhǎng)一起制做月餅、聽(tīng)故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動(dòng)感受中秋節(jié)的氛圍，享受親子活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)家長(zhǎng)與孩子之間的親情!
博苑大柳樹(shù)幼兒園中秋節(jié)親子聚會(huì)
日照博苑大柳樹(shù)幼兒園
20xx年9月14日上午9:00開(kāi)始
1、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
2、故事欣賞《中秋節(jié)的來(lái)歷》
3、和爸爸媽媽一起做月餅。
4、親子游戲
5、品嘗親手制作的月餅
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇十三
在幼兒園，我們不防這樣理解感恩節(jié)：
感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)謝意的日子。它引導(dǎo)我們?nèi)リP(guān)注身邊所有的美好，所有應(yīng)該感謝的事物和人們。一個(gè)懂得說(shuō)謝謝，知道表達(dá)感恩的人，一定有一顆淡定、豐富、溫暖、博愛(ài)的心靈，也往往與自然、他人有著和諧的關(guān)系。
所以讓我們抓住感恩節(jié)的教育，讓孩子、家長(zhǎng)、老師們體驗(yàn)感恩帶來(lái)的歡樂(lè)吧。
1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物，能夠進(jìn)行感恩節(jié)相關(guān)英文表達(dá)。
3、感受感恩節(jié)的故事(藍(lán)絲帶、你大我小等)，懂得感恩，享受并參于感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。
4、通過(guò)跟家長(zhǎng)共度感恩節(jié)，幼兒在感恩行動(dòng)中體驗(yàn)感恩的美好。
1、通過(guò)講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來(lái)歷，并對(duì)西方文化作簡(jiǎn)單了解。
2、對(duì)來(lái)歷了解后，幼兒可向其他人，如父母、同伴進(jìn)行故事講解，也可以通過(guò)自制故事書(shū)、師幼劇本表演等形式進(jìn)行呈現(xiàn)。
感恩節(jié)節(jié)日教育
1、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的來(lái)歷、慶祝方式、代表物等。
2、感恩節(jié)故事欣賞：通過(guò)故事帶孩子們體會(huì)感恩的心情。
推薦故事：《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍(lán)絲帶》、《我是霸王龍》。
3、藝術(shù)活動(dòng)：感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。
推薦活動(dòng)歌曲：《感恩的心》《ten little indians》《you are my sunshine》。
4、播放并講解中央電視臺(tái)《family公益廣告》，告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。
5、制作感恩賀卡。
感恩父母，我們可以這樣倡議
也許你還記得，也許你已忘記：
也許這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)太過(guò)于熟悉，熟悉得讓我們甚至可以忽略不計(jì)，也許這些人和我們太過(guò)于親密，親密得讓我們甚至無(wú)需想起!
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，在感恩節(jié)到來(lái)之際，用我們的兒女之心送上我們的孝義，因?yàn)樗?他)需要的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
感恩同事，我們可以這樣倡議
也許你還記得，也許你已忘記：
保溫桶里誰(shuí)已把水打好?滿(mǎn)地的垃圾誰(shuí)已清掃?今天的“淘氣包”誰(shuí)哄她(他)睡的覺(jué)?班級(jí)的環(huán)境布置誰(shuí)貪黑又起早?也許她(他)性情好，也許她(他)脾氣有點(diǎn)糟，可對(duì)待孩子，那可沒(méi)得挑!也許她(他)身材高，或許她(他)力氣小，可對(duì)待工作，那是一個(gè)字―“好!”
也許這些活干得太多，你已無(wú)需言表;也許有些話(huà)說(shuō)出來(lái)比不說(shuō)更好， “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，建設(shè)和諧班級(jí)，誰(shuí)也少不了!
值此感恩節(jié)來(lái)臨之際，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用真心的擁抱來(lái)釋放我們的熱情，用真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)我們的友情，心靈的花朵需要用愛(ài)來(lái)澆灌，感情的世界需要用真情來(lái)妝點(diǎn)!
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。親愛(ài)的老師們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。會(huì)感恩的人，才懂得珍惜;會(huì)珍惜的人，才能夠快樂(lè)!讓感恩節(jié)----感恩，快樂(lè)!
1、向家長(zhǎng)以通知、海報(bào)宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶祝活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)跟幼兒一起準(zhǔn)備裝扮所需的服飾――感恩節(jié)火雞頭飾，印第安人服飾及頭飾、爆米花項(xiàng)鏈等，并帶來(lái)好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。
2、搜集家長(zhǎng)與幼兒“愛(ài)的瞬間”照片，并將照片在大廳電視或者班級(jí)中循環(huán)播放。
1、晨間接待：
安排老師們化裝成印第安人的摸樣進(jìn)行接待：擁抱我們的孩子、同事，跟家長(zhǎng)表達(dá)謝意，讓他們感受到我們的愛(ài)。
2、感恩行動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷：
發(fā)給幼兒感恩行動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷，告訴家長(zhǎng)感恩行動(dòng)的意義，并做好記錄。周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝來(lái)表演。
3、“感恩你我，讓愛(ài)同行”主題生日會(huì)：
感恩節(jié)上午9點(diǎn)在多功能廳進(jìn)行“感恩你我，讓愛(ài)同行”主題生日會(huì)，集體為11月過(guò)生日的老師和孩子們過(guò)集體生日。
4、“感恩讓我們更幸?！庇H情體驗(yàn)活動(dòng)：
時(shí)間：11月22日下午4:30
地點(diǎn)：各班級(jí)教師
負(fù)責(zé)人：班級(jí)班主任及教師
活動(dòng)內(nèi)容：
1、 教師講解感恩節(jié)活動(dòng)及其意義;
2、 幼兒表演歌曲《ten little indians》
3、 手語(yǔ)歌曲《感恩的心》，并在歌曲中間和最后向爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)乳L(zhǎng)輩表達(dá)謝意。
4、 請(qǐng)家長(zhǎng)坐下，幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背，揉揉腿，告訴他們：我長(zhǎng)大了，謝謝您，我愛(ài)你!(教師注意音樂(lè)及語(yǔ)言渲染)
5、 親子游戲擊鼓傳花。拿到花的家長(zhǎng)對(duì)自己要感恩的人說(shuō)一句話(huà)。
6、 教師總結(jié)發(fā)言并拍照留念。
5、感恩大餐及班級(jí)聯(lián)誼：
各班級(jí)可自行選擇聯(lián)誼班級(jí)開(kāi)展禮物互贈(zèng)、食物分享等活動(dòng)，旨在擴(kuò)大幼兒交際面，提高幼兒分享及表現(xiàn)能力。
6、thank you week：
將感恩周設(shè)立為寶寶日，期間向同事、家長(zhǎng)、幼兒每天各一個(gè)擁抱，并說(shuō)“thank you”，給人溫暖。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇十四
借母親節(jié)到來(lái)之際，為了培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感，我們將設(shè)計(jì)、開(kāi)展“媽媽感恩周”、“媽媽我用行動(dòng)來(lái)愛(ài)你”、“我對(duì)媽媽知多少”、“媽媽體驗(yàn)愛(ài)之深”、“媽媽辛苦值多少”等系列活動(dòng)，讓孩子懂得母愛(ài)的偉大和艱辛，培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)。讓孩子在愛(ài)與被愛(ài)中感受幸福和快樂(lè)，與此同時(shí)也呼吁孩子的家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)自己的母親，擴(kuò)大愛(ài)的影響。
活動(dòng)時(shí)間：
20x年5月x日—5月x日。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)環(huán)境。(負(fù)責(zé)人：x)。
2、制作水果沙拉的水果。(負(fù)責(zé)人：x)。
3、牙簽150個(gè)。(負(fù)責(zé)人：x)。
4、節(jié)日活動(dòng)通知的打印發(fā)放(邀請(qǐng)媽媽來(lái)參加活動(dòng))。(負(fù)責(zé)人：x)。
5、母親節(jié)活動(dòng)主持詞。(負(fù)責(zé)人：x)。
6、“我從哪里來(lái)”課件準(zhǔn)備。(負(fù)責(zé)人：x)。
7、拍照。(負(fù)責(zé)人:x)。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、活動(dòng)時(shí)間：5月8日—5月12日。
二、活動(dòng)過(guò)程。
1、游走字幕5月8日下午—5月12日上午。
2、音樂(lè)環(huán)境5月7日—5月9日入園離園時(shí)間。
3、集體活動(dòng)“媽媽感恩周”
(1)周一：我?guī)蛬寢屖崾犷^。
(2)周二：我?guī)蛬寢尪吮?BR> (3)周三：我?guī)蛬寢寬邟叩亍?BR> (4)周四：我?guī)蛬寢屜聪茨_。
(5)周五：我?guī)蛬寢尣磷雷印?BR> 家長(zhǎng)每天拍攝幼兒感恩媽媽的照片，教師負(fù)責(zé)整理排版設(shè)計(jì)，x將全園的照片連接起來(lái)制作幻燈片并配樂(lè)，周五大廳播放。
4、小小班級(jí)部活動(dòng)——“媽媽我用行動(dòng)來(lái)愛(ài)你”
(1)講解故事《感恩母親節(jié)》。
(2)祝福送媽媽?zhuān)浿贫唐枨妒郎现挥袐寢尯谩贰?BR> (3)將每三到五個(gè)孩子組成一群，錄制一句“媽媽我愛(ài)你”，在離園時(shí)播放。
5、小班級(jí)部活動(dòng)——“我對(duì)媽媽知多少”記錄表。
(1)媽媽最喜歡吃的水果、媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)、你最?lèi)?ài)吃媽媽做的哪道菜?媽媽的愿望是什么?(圖文并茂的填寫(xiě))。
(2)制作賀卡畫(huà)送給媽媽。
6、中班級(jí)部活動(dòng)——“媽媽體驗(yàn)愛(ài)之深”
(1)8:30講解《保護(hù)蛋寶寶》活動(dòng)內(nèi)容。
(2)講解“保護(hù)蛋寶寶”的方法，給予幼兒材料支持，讓孩子來(lái)進(jìn)行選擇。
(3)展開(kāi)保護(hù)蛋寶寶的活動(dòng)，教師及時(shí)采訪幼兒隨時(shí)記錄。
(4)離園教師講解幼兒“保護(hù)蛋寶寶”視頻，家長(zhǎng)欣賞。
注意：自護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始直至下午離園，班級(jí)教師要做好記錄，幾位跟蹤員也要不間斷地跟蹤拍攝記錄。離園時(shí)評(píng)出“保護(hù)蛋寶寶的小能手”，并讓獲獎(jiǎng)的小朋友介紹自己保護(hù)蛋寶寶的經(jīng)歷及方法。
備注：
(1)在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中教師只是觀察與記錄，而不能去引導(dǎo)幼兒應(yīng)該怎么做。對(duì)于保護(hù)蛋寶寶失敗的幼兒也要跟蹤記錄并安撫幼兒，每經(jīng)歷一個(gè)時(shí)間段，教師要集體組織幼兒觀察自己的蛋寶寶是否完好，不斷地讓幼兒總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并體會(huì)這個(gè)過(guò)程的艱辛。
(2)視頻的合成要采取錄一段合成一段的方式，如果等錄完了再去合成，肯定來(lái)不及。三位教師可以一起商討大致的內(nèi)容框架，并列出來(lái)，技術(shù)老師需要搜集音樂(lè)及視頻背景圖案，這樣更快!
(3)在大廳播放中班的《保護(hù)蛋寶寶》行動(dòng)視頻。
7、大班級(jí)部集體活動(dòng)——“媽媽辛苦值多少”
(1)8:30—9:00播放視頻《我從哪里來(lái)》。
(2)體驗(yàn)媽媽?xiě)言械男量?把枕頭塞到衣服里)。
(3)展開(kāi)“孕媽體驗(yàn)”活動(dòng)，教師及時(shí)采訪幼兒，隨時(shí)記錄。
(4)離園時(shí)，大廳播放“孕媽體驗(yàn)”視頻，家長(zhǎng)欣賞。
活動(dòng)來(lái)源。
母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽?zhuān)瑫r(shí)讓寶貝通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，讓寶貝們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)過(guò)程。
1、談話(huà)活動(dòng)：《我的好媽媽》。
2、活動(dòng)名稱(chēng)：觀看母親節(jié)影片。
活動(dòng)時(shí)間：5月13日下午15:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：共享空間。
活動(dòng)內(nèi)容：集體觀看電影《媽媽再愛(ài)我一次》片段。
3、活動(dòng)形式：《我愛(ài)媽媽調(diào)查表》。
活動(dòng)時(shí)間：5月9日，5月10日。
活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中。
活動(dòng)內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫(xiě)調(diào)查表。
4、領(lǐng)域課程活動(dòng)。
語(yǔ)言：《媽媽的生日》。
社會(huì)：《媽媽節(jié)日快樂(lè)》。
美術(shù)：《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》。
音樂(lè)：《袋鼠媽媽》。
5、母親節(jié)兒歌。
《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好。
《小司機(jī)》小汽車(chē)，嘀嘀嘀，開(kāi)過(guò)來(lái)，開(kāi)過(guò)去，小寶寶，當(dāng)司機(jī)，送媽媽?zhuān)习嗳ァ?BR> 《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個(gè)小孩子。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿(mǎn)頭汗珠子。
《媽媽我要親親你》親親你，摸摸你。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。
衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節(jié)快樂(lè)!
國(guó)際部母親節(jié)活動(dòng)推薦——國(guó)際部。
每年的5月第二個(gè)星期日是母親節(jié)，這樣一個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)和感恩的節(jié)日里，對(duì)于我們幼兒園的小朋友，更應(yīng)該抓住此次節(jié)日，表達(dá)自己對(duì)媽媽的濃濃愛(ài)意，學(xué)會(huì)感恩，感念母親的養(yǎng)育之恩，更通過(guò)活動(dòng)讓幼兒通過(guò)切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情，體會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)P(guān)愛(ài)他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、讓孩子了解母親節(jié)，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。
2、感悟成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽付出的艱辛，激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。
活動(dòng)形式：
低幼組——“我和蛋寶寶的一天”
事先通知每位幼兒帶一個(gè)蛋寶寶，活動(dòng)當(dāng)天幼兒帶著蛋寶寶進(jìn)行一天的活動(dòng)，從中促進(jìn)孩子的責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)，激發(fā)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)愛(ài)，體驗(yàn)照顧他人的愉悅!
中幼組——繪畫(huà)“我的媽媽”
“我是媽媽的小幫手”，請(qǐng)幼兒幫助媽媽做一些事情，將活動(dòng)照片記錄下來(lái)，分享到班級(jí)網(wǎng)站。
高幼組——詩(shī)歌學(xué)習(xí)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。
調(diào)查表“關(guān)于媽媽的那些小故事”
以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開(kāi)展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛(ài)，表達(dá)愛(ài)!
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇十五
主題墻作為促進(jìn)兒童發(fā)展不可或缺的“環(huán)境”，已經(jīng)成為幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在主題教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)主題墻的創(chuàng)建，可以將墻由“靜態(tài)”變?yōu)椤皠?dòng)態(tài)”，融入到主題教學(xué)中，讓孩子與環(huán)境進(jìn)行有效的對(duì)話(huà)，回聲的創(chuàng)建可以成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分，成為孩子學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。創(chuàng)作前與孩子討論，多關(guān)注孩子，觀察他們的興趣和需求，確定環(huán)境創(chuàng)作的內(nèi)容，激發(fā)他們創(chuàng)作主題墻飾的熱情，傾聽(tīng)他們對(duì)創(chuàng)作墻飾環(huán)境的想法和思考，為孩子提供適當(dāng)?shù)闹С帧Ｊ聦?shí)上，創(chuàng)造環(huán)境的過(guò)程也是孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。在與幼兒討論決定墻面裝飾的內(nèi)容后，教師要與幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料、制定幼兒園中秋主題活動(dòng)的策劃方案。
2、材料制備。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇十六
1、初步理解歌詞，感應(yīng)休止符的特點(diǎn)并引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。
2、喜歡聽(tīng)音樂(lè)做游戲，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。
小毛巾、cd
一、出示毛巾，引出課題。
小朋友，有一個(gè)好朋友每天在早上和晚上都跟我們小朋友見(jiàn)面呢，你們知道是哪個(gè)朋友嗎?
出示毛巾：你們看是誰(shuí)呀?小毛巾是不是每天早上和晚上都跟小朋友見(jiàn)面呀?做了什么呢?它都洗了你哪些地方呀?(洗了眼睛、洗了鼻子、洗了嘴巴……)小毛巾洗到的這些地方叫什么呀?(五官)
二、教師出示圖譜，按音樂(lè)的節(jié)奏念唱歌曲后提問(wèn)。
1、教師念二遍歌曲后提問(wèn)：剛才老師念的《小毛巾》這首兒歌里都說(shuō)到了什么呀?
2、你們看看圖譜，為什么有的地方是空白的呢?(這里沒(méi)有音樂(lè)空兩下的地方叫休止符，我們可以用親親的動(dòng)作來(lái)表示。)
3、教師帶領(lǐng)幼兒一起念兒歌，到休止符的地方小朋友用親親的動(dòng)作表示。
三、幼兒人手一塊紗巾，學(xué)唱歌曲《小毛巾》
1、小毛巾每天早上和晚上都跟小朋友哪些地方親親了呢?這首兒歌不但可以念，而且還可以唱了，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)唱《小毛巾》的歌吧!
2、幼兒與教師一起唱歌曲《小毛巾》，唱到休止符的地方，用毛巾碰一碰五官。(提醒幼兒用好聽(tīng)的聲音唱)
3、小朋友，你們洗干凈了嗎?老師來(lái)檢查一下，看看小朋友的'眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都洗干凈了沒(méi)有。哎喲!小毛巾真能干，把小朋友的五官都洗的干干凈凈?？墒沁€有幾位小朋友沒(méi)有洗干凈，我們一起再來(lái)幫他們洗一洗吧!(幼兒一起唱歌曲《小毛巾》)
四、音樂(lè)游戲：《小毛巾》
1、幼兒自由結(jié)伴，兩人一組邊唱兒歌，邊做游戲。休止處用毛巾輕碰別人的五官!注意提醒幼兒幫助別人清潔的時(shí)候更加要輕輕的!
2、交換游戲伙伴，邊唱兒歌，邊做動(dòng)作。在休止符處可以幫同伴輕輕碰碰，也可以碰碰自己的五官。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇十七
1、使幼兒感受到物體移動(dòng)與力的關(guān)系，獲取有關(guān)物體移動(dòng)需要力的具體經(jīng)驗(yàn)。
2、通過(guò)操作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。
3、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索科學(xué)知識(shí)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團(tuán)、皮球、積木、汽車(chē)、沙包、鐵塊若干。
2、室外準(zhǔn)備器械：滑板車(chē)、大型積木、塑料圈等。
一、第一次操作活動(dòng)，引出問(wèn)題。
二、幼兒操作、探索。
1、幼兒嘗試操作、觀察，教師指導(dǎo)，重點(diǎn)啟發(fā)幼兒想辦法讓桌子上的物體動(dòng)起來(lái)。
2、提問(wèn)：請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)用什么好辦法讓這些動(dòng)起來(lái)?(幼兒用動(dòng)作講述表演)。
3、教師小結(jié)：
原來(lái)，要讓這些物體動(dòng)起來(lái)，可以用手推、拉、扔，可以用腳踢，還可以用嘴吹。
三、幼兒第二次操作活動(dòng)，進(jìn)一步探索力與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
1、教師提出新問(wèn)題，讓幼兒試著用不同的力移動(dòng)物體。
2、教師小結(jié)：用力大，這些東西移動(dòng)得就快，而且遠(yuǎn);反過(guò)來(lái)，用力小，這些東西移動(dòng)得就慢、近。
四、第三次提問(wèn)，操作嘗試，鞏固教學(xué)內(nèi)容。
2、今天，我們用了各種各樣的`辦法，讓東西移動(dòng)起來(lái)，我們知道輕的東西用力小，重的東西用力大;反過(guò)來(lái)，用力大，東西動(dòng)得又快又遠(yuǎn)，用力小，東西動(dòng)得又慢又近。
五、延伸活動(dòng)：幼兒到室外操作鞏固和感受物體移動(dòng)的秘密。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇十八
1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2.通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)。
3.感受到節(jié)日的.快樂(lè)。
4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
安全教育掛圖。
1.教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2.教師講述"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒了解。
3.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"。
4.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
5.創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
假期里要注意的安全事項(xiàng)：
1.不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不單獨(dú)走出家門(mén)。若外出游玩時(shí)，不離開(kāi)要牽著大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話(huà)，不要陌生人的東西。
3.獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén)。
4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇十九
1、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦。
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加_、母女之間的深厚感情。
3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、做用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà)，張貼到展板上。
3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
三、活動(dòng)過(guò)程。
1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事，并帶一張母女或_的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)。
2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾_、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
(3)曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯。
(2)進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的_或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng)。
評(píng)價(jià)。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇二十
海底世界。
大三班。
1、讓孩子通過(guò)這次神奇地海底之游，認(rèn)識(shí)了大量的魚(yú)類(lèi)，豐富了生活經(jīng)驗(yàn)，拓展了視野。
2、在幼兒集體活動(dòng)中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂(lè)。
3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)海洋魚(yú)類(lèi)及動(dòng)物的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
每人準(zhǔn)備一個(gè)小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機(jī)。
1、教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、乘坐校車(chē)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
班級(jí)教師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。
(1)幼兒上車(chē)時(shí)要排好隊(duì)，不推擠，不把頭手伸到窗外。
(2)主班高鑫在車(chē)口組織幼兒上車(chē)，配班蔣老師在車(chē)上安排幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊(duì)準(zhǔn)備上車(chē)。
3、到達(dá)海底世界，教師集合整理隊(duì)伍，清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
4、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行參觀海底世界，對(duì)幼兒提出要求，參觀時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。注意言行文明，不敲打玻璃，愛(ài)護(hù)公物。
5、吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時(shí)收好，不能隨地亂扔垃圾，等待教師將垃圾統(tǒng)一回收。
6、看海獅、海豚表演。
7、教師整理隊(duì)伍清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，乘坐校車(chē)準(zhǔn)時(shí)返校。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇一
一、策劃背景：
1、十五周年是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的里程碑，恰是時(shí)候回顧歷史，展望未來(lái).而且借此契機(jī)南京園藝總公司附屬的江西南昌分公司真誠(chéng)答謝各位客戶(hù)和全體員工及所有支持南京園藝的人們舉辦慶典活動(dòng).
2.活動(dòng)目的：做為一家園藝公司，利用十五周年慶典契機(jī)，提高企業(yè)知名度，大力打造企業(yè)和品牌形象和美譽(yù)度，向合作伙伴和大眾展示良好企業(yè)形象.增強(qiáng)公司團(tuán)隊(duì)的凝聚力，可謂師出有名，機(jī)遇難得.
二、活動(dòng)的主題：
南京園藝有限公司自開(kāi)業(yè)以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)公司全體同仁共同努力，十五年來(lái)在新品種的研發(fā)和銷(xiāo)售取得了令人矚目的成績(jī)，在江西開(kāi)立了分公司，從生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售及新品種推廣業(yè)績(jī)到商業(yè)形象都得到了南昌市民及同行的認(rèn)可，并取得了令人驕傲的商業(yè)地位.經(jīng)營(yíng)理念發(fā)揮得淋漓盡致、深得人心.
在此借著南京總公司開(kāi)業(yè)周年之際，江西南昌分公司懷著激動(dòng)的心情，充滿(mǎn)信心的姿態(tài)為他舉行隆重的周年慶典，借周年慶所帶來(lái)的商機(jī)，拓展我們無(wú)限的商業(yè)市場(chǎng)，創(chuàng)造喜人的銷(xiāo)售業(yè)績(jī).
三、主辦單位：南京園藝公司江西南昌分公司。
策劃一個(gè)成功的公關(guān)活動(dòng)要考慮許多因素.我們上海精覺(jué)傳播機(jī)構(gòu)十五周年慶典活動(dòng)是這樣策劃實(shí)施的：
1、創(chuàng)新。
有新意的活動(dòng)才有好的效果.在構(gòu)思公司十五周年慶典活動(dòng)方案時(shí)，我們?cè)O(shè)計(jì)的大致構(gòu)架是：以公司全體員工拜訪公司的所有客戶(hù)為開(kāi)頭，晚上在公司廣場(chǎng)上施放煙火，感謝全體市民.
2、時(shí)機(jī)。
時(shí)機(jī)往往會(huì)影響到活動(dòng)的效果，時(shí)機(jī)選擇得不好，活動(dòng)就達(dá)不到預(yù)期的效果，如果抓住了適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，活動(dòng)就會(huì)顯得有聲勢(shì).我們把活動(dòng)時(shí)間定在1月20日.因?yàn)?月20日是公司的成立紀(jì)念日，如果這個(gè)慶典活動(dòng)辦好了，既可以利用這個(gè)時(shí)機(jī)來(lái)提高士氣，樹(shù)立公司的良好印象，又可以加深公眾對(duì)公司及其產(chǎn)品的良好印象，他們會(huì)逐漸地把1月20日看成是一個(gè)特別的日子.
3、地點(diǎn)。
室內(nèi)活動(dòng)的地點(diǎn)比較容易確定，"比較困難的是確定室外活動(dòng)的地點(diǎn).在確定室外活動(dòng)地點(diǎn)的時(shí)候要考慮諸多方面的問(wèn)題，如交通，安全，觀賞性、場(chǎng)內(nèi)設(shè)施、人數(shù)與場(chǎng)內(nèi)空間的比例、氣象、通訊、電力.照明等等.對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)幾經(jīng)選擇，最后確定在公司附近的公園，這個(gè)公園地處繁華街段，可以吸引公眾來(lái)觀霞.
4、內(nèi)容。
活動(dòng)是手段，目的是讓公眾接受活動(dòng)中所包含的意圖.這樣就要精心設(shè)計(jì)活動(dòng)的內(nèi)容，使活動(dòng)既能充分包含設(shè)計(jì)意圖，又容易讓大眾接受.活動(dòng)內(nèi)容我們是這樣設(shè)計(jì)的：
a、1月18、19日兩天，公司組成80多對(duì)拜訪小組，分別拜訪客戶(hù)，征求他們的意見(jiàn)，感謝他們對(duì)本公司業(yè)務(wù)的大力支持.
d、1月20日晚，舉辦慶?；顒?dòng)：我與企業(yè)同成長(zhǎng)"員工有獎(jiǎng)?wù)魑?，?duì)優(yōu)秀員工、客戶(hù)進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，自助晚餐、自由舞會(huì)，晚會(huì)結(jié)束后，施放煙火，與全市人民同樂(lè).
5、媒介。
舉辦一個(gè)大型的活動(dòng)一定要考慮到媒介的作用，通過(guò)媒介可以擴(kuò)大活動(dòng)的影響范圍.利用媒介的關(guān)鍵是要為活動(dòng)找一個(gè)好的新聞開(kāi)頭，就是說(shuō)自己在寫(xiě)新聞稿時(shí)，要站在記者的角度看問(wèn)題，十五周年慶典活動(dòng)的媒介工作我們是這樣進(jìn)行的"：
a、找一個(gè)好的新聞?dòng)深^：
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇二
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)內(nèi)容：
c項(xiàng)：凡月日出生的顧客還可獲得精美生日卡一張。
活動(dòng)組織：
1、聯(lián)營(yíng)招商部負(fù)責(zé)蛋糕贈(zèng)送工作的落實(shí)及監(jiān)督;。
2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)生日卡的落實(shí);。
3、企劃部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安排實(shí)施及宣傳工作。
費(fèi)用預(yù)算：
1、6寸生日蛋糕30份;。
500g蛋糕200份;。
2、生日卡300張;。
3、廣告費(fèi)用：
見(jiàn)整體活動(dòng)廣告費(fèi)用統(tǒng)計(jì)。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇三
20xx年3月22日。
預(yù)訂酒店。
公司全體職員。
內(nèi)容健康向上、積極樂(lè)觀?？裳莩F(tuán)體合唱、小品、相聲等，形式不限。
公司領(lǐng)導(dǎo)。
2、所有獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目按照選手分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排列。
1、由總經(jīng)理助理全程做好總協(xié)調(diào)工作;。
2、由人事主管全程做好現(xiàn)場(chǎng)布置及后勤服務(wù)工作;。
3、由人力資源部全程負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分、報(bào)分工作;。
4、由網(wǎng)絡(luò)工程師全程做好現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的支持工作及攝影;。
5、由總經(jīng)理助理、前臺(tái)文員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)主持;。
6、由生產(chǎn)部經(jīng)理全程負(fù)責(zé)往返員工的指揮安排。
2、18：20評(píng)委及觀眾入場(chǎng)完畢(建議租賃大巴接送員工);。
3、18：30主持人登場(chǎng)，介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及開(kāi)場(chǎng)白;。
4、18：35總經(jīng)理致辭;。
6、22：00主持人宣布獲獎(jiǎng)名單;。
7、22：05頒獎(jiǎng)典禮(一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng))。
8、22：30主持人邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)抽取12名幸運(yùn)觀眾，并現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送幸運(yùn)獎(jiǎng);。
9、23：00全體合唱《明天會(huì)更好》。
10、23：10全體返回。
本次大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2個(gè)、優(yōu)秀班組獎(jiǎng)2個(gè);。
一等獎(jiǎng)：董事長(zhǎng)。
二等獎(jiǎng)：總經(jīng)理、行政副總。
三等獎(jiǎng)：財(cái)務(wù)總監(jiān)、采購(gòu)副總、生產(chǎn)副總。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：行政副總、財(cái)務(wù)總監(jiān)。
優(yōu)秀班組獎(jiǎng)：采購(gòu)副總、生產(chǎn)副總。
幸運(yùn)觀眾：全體領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委(每人兩次)。
3、所有人員應(yīng)愛(ài)護(hù)場(chǎng)地衛(wèi)生，不要有影響晚會(huì)進(jìn)行的行為和舉止;。
4、由前臺(tái)文員提前準(zhǔn)備評(píng)分紙，供評(píng)委評(píng)分使用;。
6、由人力資源部提前準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)箱及小白紙，供公司領(lǐng)導(dǎo)抽取幸運(yùn)觀眾;。
7、由采購(gòu)部于12日17：30之前將彩色噴繪采購(gòu)到位;。
8、由采購(gòu)部于12日17：30之前將印有“熱烈慶祝湖南x(chóng)xxxx有限公司順利投產(chǎn)一周年”條幅采購(gòu)到位(8米)。
9、公司所有職員進(jìn)場(chǎng)時(shí)，請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)前臺(tái)領(lǐng)取小白紙，寫(xiě)上所在部門(mén)或車(chē)間及自己的姓名，并投入“抽獎(jiǎng)箱”，以便“幸運(yùn)觀眾”的產(chǎn)生。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇四
20xx年至今我們?yōu)橥粋€(gè)目的——打造進(jìn)取學(xué)習(xí)的環(huán)境，用我們的團(tuán)隊(duì)來(lái)影響更多的人進(jìn)取應(yīng)對(duì)人生而聚集在狂人的大家庭，三年內(nèi)我們的狂人已經(jīng)經(jīng)歷的很多的酸甜苦辣，我們?cè)谀抢锘盍^(guò)、高興過(guò)、疲倦過(guò)、傷痛過(guò)?？赡艽丝涛覀兊膱F(tuán)隊(duì)正在經(jīng)歷寒冬，但不管怎樣我們都在以進(jìn)取地人生態(tài)度已經(jīng)張開(kāi)初豐的羽翼，展翅欲飛。在這個(gè)具有紀(jì)念意義的日子里，我們將舉辦一個(gè)別開(kāi)生面的慶祝晚會(huì)。在那里，我們分享喜怒哀樂(lè);在那里，我們將呈現(xiàn)我們活力的表演;在那里，我們將讓世人看到我們的活力與夢(mèng)想和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走過(guò)這個(gè)寒冬的堅(jiān)決信念。讓我們共同見(jiàn)證狂人的狂者風(fēng)范!
1、為社團(tuán)的周年慶祝，建立良好的團(tuán)隊(duì)精神共渡難關(guān);
2、給成員一個(gè)發(fā)揮自我本事，展示自我才藝的平臺(tái);
3、在社團(tuán)成員愉悅的時(shí)間里加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼;
4、對(duì)社團(tuán)成員有激勵(lì)作用的同時(shí)對(duì)社團(tuán)也有必須的宣傳。
時(shí)間：暫定于20xx年11月23日晚19:00舉行
地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室
(1)20xx年11月8日星期四本次活動(dòng)所有解釋權(quán)歸狂人社團(tuán)所有
慶典活動(dòng)總負(fù)責(zé)：陳亦全
職責(zé)：活動(dòng)整體部署，對(duì)全局人員進(jìn)行協(xié)調(diào)合作控制，主持活動(dòng)人員提議策劃的小規(guī)模討論會(huì)議!
本次活動(dòng)因?qū)W院政策問(wèn)題僅限社團(tuán)內(nèi)部成員參加，但能夠邀請(qǐng)有意參加本活動(dòng)演出的同學(xué)以及自我較好的朋友、兄弟!
組織機(jī)構(gòu)總負(fù)責(zé)：劉大偉
職責(zé)：對(duì)活動(dòng)時(shí)間安排及部署活動(dòng)各方面工作的具體開(kāi)展第一項(xiàng)目組：策劃組
組長(zhǎng)：劉大偉
組員：宋海清、周光興。
職責(zé)：
a、11月8日做出初步策劃方案并在后繼活動(dòng)展開(kāi)加以調(diào)整;
b、負(fù)責(zé)各個(gè)小組之間工作的連接問(wèn)題
第二項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長(zhǎng)：xxx
組員：xxxx
職責(zé)：
a、11月9日完成節(jié)目統(tǒng)計(jì)工作;
b、11月11日前做好節(jié)目篩選工作及節(jié)目順序編排;
c、在節(jié)目準(zhǔn)備期間負(fù)責(zé)節(jié)目的局部排練及指導(dǎo)改善，在19日午時(shí)舉辦彩排
第二項(xiàng)目組：主持養(yǎng)成組
組長(zhǎng):xxx
組員：xxx
職責(zé)：
a、負(fù)責(zé)主持的選擇和培訓(xùn)，以及稿件;
b、活動(dòng)當(dāng)天主持配合工作;
第三項(xiàng)目組：舞臺(tái)組
組長(zhǎng)：xxx
組員:xxx
任務(wù)：
a、舞臺(tái)布置
b、活動(dòng)期間紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情景
c、社團(tuán)切蛋糕事務(wù)，組織慶典活動(dòng)結(jié)束后的場(chǎng)地清理!
第四項(xiàng)目組：影音組
組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的ppt、視頻等制作
b、負(fù)責(zé)活動(dòng)所設(shè)備的準(zhǔn)備和影音的放映
特殊人員安排：
陳亦全：場(chǎng)地的申請(qǐng)及學(xué)校的溝通
柏蘭花、彭君：社團(tuán)老成員的邀請(qǐng)及統(tǒng)計(jì)工作歐亞蘭、易雙艷：活動(dòng)所需物品的購(gòu)買(mǎi)。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇五
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合南樓-----3015。
四、活動(dòng)人數(shù)：
120人。
五、活動(dòng)目的：
六、活動(dòng)安排：
一、前期準(zhǔn)備：
1)由秘書(shū)處人員于會(huì)議前申請(qǐng)負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室一間；
3)節(jié)目彩排（由組織策劃部負(fù)責(zé)）于11月9日下午在南北兩綜合樓之間進(jìn)行：
4)社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)提前一天向社聯(lián)及其他兄弟社團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng)。
二、活動(dòng)當(dāng)天：
1)組織策劃部成員及各部長(zhǎng)提前一個(gè)小時(shí)到，進(jìn)行對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的布置；
2)技術(shù)部檢查所需設(shè)備資料以確保會(huì)議的順利進(jìn)行；
4)社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)各來(lái)賓的接待工作；
5)各部工作須對(duì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)；
6)社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)會(huì)后工作。
三、后期工作：
1)在部長(zhǎng)例會(huì)上，由會(huì)長(zhǎng)主持對(duì)此次舉辦活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)的討論工作；
2)由組織策劃部根據(jù)例會(huì)上的討論結(jié)果編寫(xiě)書(shū)面活動(dòng)總結(jié)并交于社聯(lián)秘書(shū)處存檔；
3)各部在其例會(huì)上傳達(dá)部長(zhǎng)例會(huì)的相關(guān)精神，以資鼓勵(lì)會(huì)員的活動(dòng)熱情。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇六
20__年11月3日是金五星家具城成立五周年的日子，此前的"老年模特大賽"已經(jīng)將家具城的文化、喜慶氛圍推向了高潮。為此，慶典的舉行必將達(dá)到頂峰，正是出于這樣的考慮，家具城在"模特大賽"后就要著手準(zhǔn)備京城秧歌隊(duì)與京劇票友的參賽事宜：
一、慶典活動(dòng)前期安排：
1、老年模特大賽后，家具城共有三周的時(shí)間進(jìn)行慶典前的預(yù)賽。
具體時(shí)間安排：
（1）、10月6日星期六，舉行秧歌隊(duì)第一場(chǎng)預(yù)賽。
（2）、10月7日星期日，舉行京戲票友第一場(chǎng)預(yù)賽。
（3）、10月13日星期六，舉行秧歌隊(duì)第二場(chǎng)預(yù)賽。
（4）、10月14日星期日，舉行京戲票友第二場(chǎng)預(yù)賽。
（5）、10月20日星期六，舉行秧歌隊(duì)第三場(chǎng)預(yù)賽。
（6）、10月21日星期日，舉行京戲票友第三場(chǎng)預(yù)賽。
2、10月6日開(kāi)始分組預(yù)賽，一直到10月21日止，預(yù)賽期間邀評(píng)委進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出當(dāng)天的冠軍隊(duì)和冠軍票友，以便參加10月27、28日的總決賽及頒獎(jiǎng)典禮?？倹Q賽時(shí)間安排：
（1）、10月27日進(jìn)行秧歌隊(duì)決賽。
（2）、10月28日進(jìn)行京劇票友決賽。
3、參加決賽的秧歌隊(duì)和票友，在人數(shù)的選訂上：首先依據(jù)報(bào)名情況，其次根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行圈定。一般情況下，除了當(dāng)日總冠軍外，還可依據(jù)人數(shù)設(shè)立一些靈活機(jī)動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)，如：秧歌賽可設(shè)有最佳鼓點(diǎn)獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳服飾獎(jiǎng)、最佳活力獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)等。票友可設(shè)最佳模仿獎(jiǎng)、最佳唱腔獎(jiǎng)、最佳藝術(shù)獎(jiǎng)和最佳鑼鼓點(diǎn)等系列獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、10月27、28兩日舉行決賽并頒獎(jiǎng)（當(dāng)然也可根據(jù)預(yù)賽的情況靈活安排，如參賽隊(duì)較多，那么決賽就安排在這兩天進(jìn)行。如參賽隊(duì)不太多，那么決賽就在10月20、21兩日進(jìn)行，頒獎(jiǎng)安排在27、28兩日，時(shí)間上仍沿襲周六"秧歌"、周日"票友"的制度。27、28頒獎(jiǎng)時(shí)，如果時(shí)間有富余，可以讓冠軍隊(duì)與冠軍名票進(jìn)行表演。
5、對(duì)于首屆比賽，家具城可向長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，為此，在獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立、證書(shū)文字或小獎(jiǎng)杯上都要有首屆的新意，如以上三項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)都要冠以"某某家具城"的字樣，特別是證書(shū)、獎(jiǎng)杯的書(shū)寫(xiě)與刻制更要如此，好讓參賽者把到家具城比賽視為每年的一大活動(dòng)。為此，獎(jiǎng)項(xiàng)可以定位在"首屆（今后可以一屆、二屆……）某某家具城杯京韻秧歌大賽（或京腔名票大賽）特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)……"以此類(lèi)推。
二、慶典當(dāng)天活動(dòng)安排：
1、慶典主題定為："京腔、京韻、金秋情"某某家具城五周年慶典。
2、晚會(huì)程序安排（草擬）。
（1）、首先主持人宣布慶典開(kāi)始，并請(qǐng)主辦方負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要介紹家具城的歷史與成績(jī)，并點(diǎn)明此次慶典的主旨：即活躍京城百姓的文娛生活，讓某某家具城與它的"上帝們"同享某某的成熟碩果。
（2）、秧歌、票友比賽的組委會(huì)匯報(bào)比賽成績(jī)，宣布獲獎(jiǎng)名單。
（3）、邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)的秧歌隊(duì)與票友進(jìn)行他們獲獎(jiǎng)的節(jié)目表演，同時(shí)他們也可以奉獻(xiàn)。他們積極為慶典精心準(zhǔn)備的新節(jié)目，更可以臨場(chǎng)即興發(fā)揮進(jìn)行表演。
（4）、秧歌、票友表演的間隙可讓邀請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)民樂(lè)團(tuán)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演奏，演奏可以定固定的時(shí)間（可開(kāi)幕時(shí)演奏，或結(jié)尾時(shí)演奏），也可以靈活一些，比如將事先選定的幾個(gè)曲目穿插在秧歌、京劇表演的中間，好給他們表演留出準(zhǔn)備的時(shí)間。還可以將慶典晚會(huì)分為上下兩個(gè)部分，先秧歌后京劇或先京劇后秧歌，然后將民樂(lè)演奏定為串場(chǎng)的中心節(jié)目?？傊问蕉鄻?，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況酌情而定。
（5）、在主要節(jié)目為主的慶典上，可以將那些沒(méi)有獲得大獎(jiǎng)的特別獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者，挑選出具有代表性的幾個(gè)節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演，如：秧歌的最佳表演獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。票友的最佳模仿獎(jiǎng)、最佳唱腔獎(jiǎng)等。
（6）、慶典如還有剩余時(shí)間，可適當(dāng)安排一些活躍氣氛的小游戲，形式花樣自定，如：秧歌愛(ài)好者教票友扭秧歌。票友教秧歌愛(ài)好者唱京劇等類(lèi)似的游戲。如果時(shí)間不夠，游戲就不安排。
（7）、慶典結(jié)束時(shí)，如有某某領(lǐng)導(dǎo)參加，可讓領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性發(fā)言，在總結(jié)此次慶典的同時(shí)，對(duì)今后家具城的公益活動(dòng)進(jìn)行期望與展望，并對(duì)參加活動(dòng)的比賽人員及家具城的工作人員給予感謝與鼓勵(lì)。
（8）、最后，主持人宣布慶典圓滿(mǎn)結(jié)束，希望大家多多支持某某家具城。支持家具城。至此慶典成功完成。
三、慶典總結(jié)：
某某家具城的這次慶典，可以說(shuō)是家具城成立至今的一次盛會(huì)，規(guī)模與氣氛都要體現(xiàn)家具城的整體面貌，因此，在形式上一定要辦出自己的特色，既要沿襲以往"模特大賽"的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，又要搞出慶典的特色來(lái)，所以，家具城全體員工要上下動(dòng)員，力求辦出新意，具體就體現(xiàn)在以上的節(jié)目安排和預(yù)賽、決賽的編排。慶典當(dāng)日活動(dòng)情況上。我公司根據(jù)家具城實(shí)地的情況（因身處四環(huán)，條件有限），擬出這份策劃，以供家具城參考使用。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇七
一、策劃背景：
1、十五周年是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的里程碑，恰是時(shí)候回顧歷史，展望未來(lái)。而且借此契機(jī)南京園藝總公司附屬的江西南昌分公司真誠(chéng)答謝各位客戶(hù)和全體員工及所有支持南京園藝的人們舉辦慶典活動(dòng)。
2、活動(dòng)目的：做為一家園藝公司，利用十五周年慶典契機(jī)，提高企業(yè)知名度，大力打造企業(yè)和品牌形象和美譽(yù)度，向合作伙伴和大眾展示良好企業(yè)形象。增強(qiáng)公司團(tuán)隊(duì)的凝聚力，可謂師出有名，機(jī)遇難得。
二、活動(dòng)的主題：
南京園藝有限公司自開(kāi)業(yè)以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)公司全體同仁共同努力，十五年來(lái)在新品種的研發(fā)和銷(xiāo)售取得了令人矚目的成績(jī)，在江西開(kāi)立了分公司，從生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售及新品種推廣業(yè)績(jī)到商業(yè)形象都得到了南昌市民及同行的認(rèn)可，并取得了令人驕傲的商業(yè)地位。經(jīng)營(yíng)理念發(fā)揮得淋漓盡致、深得人心。
在此借著南京總公司開(kāi)業(yè)周年之際，江西南昌分公司懷著激動(dòng)的心情，充滿(mǎn)信心的姿態(tài)為他舉行隆重的周年慶典，借周年慶所帶來(lái)的商機(jī)，拓展我們無(wú)限的商業(yè)市場(chǎng)，創(chuàng)造喜人的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
三、主辦單位：
__。
策劃一個(gè)成功的公關(guān)活動(dòng)要考慮許多因素。我們上海精覺(jué)傳播機(jī)構(gòu)十五周年慶典活動(dòng)是這樣策劃實(shí)施的：
1、創(chuàng)新。
有新意的活動(dòng)才有好的效果。在構(gòu)思公司十五周年慶典活動(dòng)方案時(shí)，我們?cè)O(shè)計(jì)的大致構(gòu)架是：以公司全體員工拜訪公司的所有客戶(hù)為開(kāi)頭，晚上在公司廣場(chǎng)上施放煙火，感謝全體市民。
2、時(shí)機(jī)。
時(shí)機(jī)往往會(huì)影響到活動(dòng)的效果，時(shí)機(jī)選擇得不好，活動(dòng)就達(dá)不到預(yù)期的效果，如果抓住了適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，活動(dòng)就會(huì)顯得有聲勢(shì)。我們把活動(dòng)時(shí)間定在1月20日。因?yàn)?月20日是公司的成立紀(jì)念日，如果這個(gè)慶典活動(dòng)辦好了，既可以利用這個(gè)時(shí)機(jī)來(lái)提高士氣，樹(shù)立公司的良好印象，又可以加深公眾對(duì)公司及其產(chǎn)品的良好印象，他們會(huì)逐漸地把1月20日看成是一個(gè)特別的日子。
3、地點(diǎn)。
室內(nèi)活動(dòng)的地點(diǎn)比較容易確定，"比較困難的是確定室外活動(dòng)的地點(diǎn)。在確定室外活動(dòng)地點(diǎn)的時(shí)候要考慮諸多方面的問(wèn)題，如交通，安全，觀賞性、場(chǎng)內(nèi)設(shè)施、人數(shù)與場(chǎng)內(nèi)空間的比例、氣象、通訊、電力。照明等等。對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)幾經(jīng)選擇，最后確定在公司附近的公園，這個(gè)公園地處繁華街段，可以吸引公眾來(lái)觀霞。
4、內(nèi)容。
活動(dòng)是手段，目的是讓公眾接受活動(dòng)中所包含的意圖。這樣就要精心設(shè)計(jì)活動(dòng)的內(nèi)容，使活動(dòng)既能充分包含設(shè)計(jì)意圖，又容易讓大眾接受?；顒?dòng)內(nèi)容我們是這樣設(shè)計(jì)的：
a、1月18、19日兩天，公司組成80多對(duì)拜訪小組，分別拜訪客戶(hù)，征求他們的意見(jiàn)，感謝他們對(duì)本公司業(yè)務(wù)的大力支持。
d、1月20日晚，舉辦慶?；顒?dòng)：我與企業(yè)同成長(zhǎng)"員工有獎(jiǎng)?wù)魑?，?duì)優(yōu)秀員工、客戶(hù)進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，自助晚餐、自由舞會(huì)，晚會(huì)結(jié)束后，施放煙火，與全市人民同樂(lè)。
5、媒介。
舉辦一個(gè)大型的活動(dòng)一定要考慮到媒介的作用，通過(guò)媒介可以擴(kuò)大活動(dòng)的影響范圍。利用媒介的關(guān)鍵是要為活動(dòng)找一個(gè)好的新聞開(kāi)頭，就是說(shuō)自己在寫(xiě)新聞稿時(shí)，要站在記者的角度看問(wèn)題，十五周年慶典活動(dòng)的媒介工作我們是這樣進(jìn)行的"：
a、找一個(gè)好的新聞?dòng)深^：
d、利用各種媒介手段。除了10月8日。的報(bào)紙廣告和之前的報(bào)紙新聞以外，我們還邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐碾娕_(tái)和電視臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，把我們的活動(dòng)內(nèi)容和公司的成就宣傳出去。
1、感謝客戶(hù)。
時(shí)間：1月18日一19日下午。
參加部門(mén)：研發(fā)部、經(jīng)營(yíng)部、銷(xiāo)售部、行政部、財(cái)務(wù)部、成2人一組。組成拜訪隊(duì)伍。
拜訪對(duì)象：市內(nèi)的所有公司的客戶(hù)及城建局、政府部門(mén)。
任務(wù)：感謝客戶(hù)、收集意見(jiàn)，隨身攜帶：綬帶、感謝信、拜訪登記表，a、b類(lèi)客戶(hù)送一些花卉的照養(yǎng)與栽培種植手冊(cè)培訓(xùn)書(shū)，拜訪要求：統(tǒng)一服裝配帶綬帶，主動(dòng)熱情謙虛禮貌，衷心感謝，以情動(dòng)人，傾聽(tīng)意見(jiàn)認(rèn)真記錄。
2、盆栽贈(zèng)送活動(dòng)。
a、設(shè)點(diǎn)贈(zèng)送：
贈(zèng)飲地點(diǎn)：市內(nèi)繁華地帶20個(gè)現(xiàn)調(diào)機(jī)點(diǎn)，每點(diǎn)4人，限贈(zèng)130盆，贈(zèng)完為止。
b、送品上門(mén)：主要是對(duì)一些政府部門(mén)及城建局，還有公園進(jìn)行花卉贈(zèng)送。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇八
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)內(nèi)容：
凡在活動(dòng)期間內(nèi)會(huì)員購(gòu)物達(dá)60元，非會(huì)員購(gòu)物達(dá)70元以上者均可參加本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)，百分之百的中獎(jiǎng)率。
獎(jiǎng)品設(shè)置為：一等獎(jiǎng)：愛(ài)仕達(dá)湯鍋一個(gè)(接聽(tīng)電話(huà)一部)。
二等獎(jiǎng)：潘婷750ml洗發(fā)水一瓶。
三等獎(jiǎng)：精美雨傘一把。
四等獎(jiǎng)：護(hù)手霜一支。
紀(jì)念獎(jiǎng)：精美家用圍裙一條。
獎(jiǎng)品數(shù)量有限、抽完即止(若規(guī)定獎(jiǎng)品因廠家原因不能保證者，__超市以等價(jià)值獎(jiǎng)品代替)本活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸__超市。
活動(dòng)組織：
1、企劃部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安排及宣傳;。
2、客服部負(fù)責(zé)具體的抽獎(jiǎng)工作及獎(jiǎng)品的頒發(fā)活動(dòng)的解釋工作;。
3、采購(gòu)部負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的落實(shí)。
所需道具：
1、抽獎(jiǎng)箱(由企劃部制作);。
2、抽獎(jiǎng)用乒乓球共計(jì)40個(gè)，其中紀(jì)念獎(jiǎng)20個(gè)、四等獎(jiǎng)10個(gè)、三等獎(jiǎng)5個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、一等獎(jiǎng)2個(gè)。
費(fèi)用預(yù)算：
1、獎(jiǎng)品：價(jià)值50元的禮品共計(jì)150份。
價(jià)值30元左右的禮品共計(jì)300份。
價(jià)值20元左右的禮品共計(jì)500份。
價(jià)值10元左右的禮品共計(jì)800份。
價(jià)值3元左右的禮品共計(jì)10000份。
合計(jì)：11750份。
2、廣告費(fèi)用：見(jiàn)整體活動(dòng)方案費(fèi)用預(yù)算。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇九
1.學(xué)習(xí)運(yùn)用捏、團(tuán)、搓、卷等技能用橡皮泥做蝸牛。
2.初步了解蝸牛的外型特點(diǎn)，感受泥工活動(dòng)的樂(lè)趣。
3.初步激發(fā)喜歡小動(dòng)物、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。
橡皮泥、火柴若干、音樂(lè)、課件。
一、導(dǎo)入活動(dòng)
師：小朋友們，今天老師請(qǐng)來(lái)了一個(gè)神秘的小客人，你們想不想看看他是誰(shuí)呀?(蝸牛)它是誰(shuí)呀?我們一起來(lái)跟小蝸牛打個(gè)招呼吧，小蝸牛，你好。
二、欣賞蝸牛圖片，了解蝸牛外形特點(diǎn)。
1.討論蝸牛的外形特征。
師：誒，你們來(lái)看看，蝸牛寶寶長(zhǎng)的是什么樣子的呀?
2.這個(gè)圓圓的房子，而且上面的花紋還是一圈一圈的，這樣的花紋叫做螺旋線(xiàn)。)
三、教師示范講解。
1.展示活動(dòng)工具：橡皮泥、火柴。
師：“你們看今天我用什么東西做小蝸牛呀?哦，是橡皮泥，想不想學(xué)一學(xué)?那就要睜大你們的小眼睛好好的看一看咯!
2.師示范講解
(一)蝸牛身體：每人有兩塊橡皮泥，我們先拿一塊來(lái)做小蝸牛的身體吧，把橡皮泥放在泥工板上，一只手按住板，一只手來(lái)搓。我們剛剛說(shuō)了小蝸牛的身體是怎么樣的呀?哦，長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭是大大的，所以我們搓小腦袋的時(shí)候要搓的輕一點(diǎn)，蝸牛的尾巴是細(xì)細(xì)的，所以我們要搓的稍微重一點(diǎn)，然后把身體搓的長(zhǎng)長(zhǎng)的?？?，小蝸牛的身體已經(jīng)做好了。
(二)蝸牛的殼：蝸牛的身體做好了，接下來(lái)我們要做什么了呀?對(duì)，要做蝸牛的家了。我們拿另外一塊橡皮泥把它放在泥工板上，要做蝸牛的家呀，我們需要一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮泥，所以這一次我們要用兩只手來(lái)搓橡皮泥，把橡皮泥搓的長(zhǎng)長(zhǎng)的，直直的，然后小眼睛仔細(xì)看喲，小蝸牛的殼馬上就要出來(lái)了，我們先從橡皮泥的一邊折進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，然后像推小皮球一樣“向前推，向前推，一點(diǎn)一點(diǎn)向前推”你們的小手也伸出來(lái)跟我一起推一推，推得時(shí)候呀，要慢一點(diǎn)，把小蝸牛的殼推得緊一點(diǎn)，讓小蝸牛有一個(gè)安全的家。蝸牛的殼做好了沒(méi)有?我把殼放到蝸牛的身體上，輕輕的按一按。
(三)看看，還少了什么呀?蝸牛的頭上有什么呀?哦，忘記做蝸牛的觸角了。蝸牛的觸角可以用什么來(lái)做呢?老師在小朋友的桌上還放了一根一根的火柴棒，我們就用火柴棒來(lái)做蝸牛的觸角。哎，蝸牛有幾個(gè)觸角呢?我們就取兩根火柴棒，輕輕地插到蝸牛的小腦袋上?？?，我們的蝸牛做好了嗎?給我鼓鼓掌吧!
四、引導(dǎo)幼兒操作。
1.提出明確的要求。
師：“這只蝸牛寶寶很想找朋友，我們來(lái)幫他做一些小伙伴好嗎?橡皮泥、火柴是做蝸牛寶寶的，小朋友不能吃，不能往地上扔，火柴用的時(shí)候也要當(dāng)心，千萬(wàn)不能把火柴棒弄到別的小朋友身上，小蝸牛的觸角，我們可以留到最后做”
2.和孩子一起制作蝸牛。
3.重點(diǎn)幫助能力差的幼兒。
五、展示作品。
幼兒送蝸牛寶寶回家，滲透幼兒保護(hù)動(dòng)物的情感
師:“這里是蝸牛的溫馨小家，請(qǐng)幼兒將做好的蝸牛搬到小家里來(lái)?！?BR> 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看，你最喜歡哪只蝸牛?為什么?
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇十
1、教會(huì)幼兒如何使用圖形繪畫(huà)熊貓。
2、教育幼兒保護(hù)熊貓。
3、通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)豐富幼兒想象力，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力。
熊貓拼圖一幅，范畫(huà)一張，紙，彩筆人手一組，音樂(lè)磁帶。
1、猜謎引入：像熊比熊小，像貓比貓大，愛(ài)吃鮮竹筍，家住竹林里。
2、根據(jù)幼兒回答引出繪畫(huà)課題。
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)熊貓的喜好“喜歡吃什么？喜歡玩什么？”師根據(jù)幼兒回答，適當(dāng)在范畫(huà)上添上動(dòng)態(tài)熊貓。
3、結(jié)合教材進(jìn)行德育：熊貓寶寶是我們的國(guó)寶，是世界上稀有的珍貴動(dòng)物，小朋友一定要保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。
4、根據(jù)兒歌，師示范畫(huà)法；（幫熊貓畫(huà)張相）我是一只大熊貓，請(qǐng)你先畫(huà)我的頭，它是一個(gè)大圓圈，耳朵是個(gè)半圓形，長(zhǎng)在頭頂?shù)膬蓚?cè)，眼睛是個(gè)橢圓形，在我可愛(ài)的小臉上，鼻子是個(gè)小圓圈，它在這個(gè)位置上，請(qǐng)別忘了我的嘴，長(zhǎng)在鼻子的下面，是兩個(gè)美麗的小弧線(xiàn)，還有我的胖身體，要和腦袋連接好，誰(shuí)來(lái)幫我看一看，看看我還缺什么?請(qǐng)你幫我畫(huà)一畫(huà)，畫(huà)上我的胳膊、腿。
（1）熊貓寶寶想請(qǐng)小朋友們幫它畫(huà)相，小朋友們?cè)敢鈫?？?qǐng)小朋友們做好準(zhǔn)備，提醒幼兒注意繪畫(huà)姿勢(shì)。
（2）幼兒自由畫(huà)，師重復(fù)繪畫(huà)兒歌并巡回指導(dǎo)，同時(shí)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造。
（3）提醒幼兒注重畫(huà)面布局。
5、涂色：教師提出簡(jiǎn)單的涂色要求，幼兒自由上色。
6、講評(píng)：對(duì)繪畫(huà)好的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
7、活動(dòng)結(jié)束：熊貓寶寶邀請(qǐng)小朋友一起跳舞，到戶(hù)外去做游戲。
戶(hù)外活動(dòng)：扔沙包。
分組練習(xí)，教師示范，幼兒練習(xí)。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇十一
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合"11、9"消防宣傳活動(dòng)，特制定了相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容以及樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：
以"119"消防日為切入口，進(jìn)行系列活動(dòng)，讓小中班孩子理解和知曉簡(jiǎn)單的火災(zāi)逃生方法。
1、將活動(dòng)納入到課程中。
小班、中班
日常生活中學(xué)習(xí)聽(tīng)老師的指令進(jìn)行活動(dòng)。
運(yùn)用濕毛巾捂住嘴巴低下身體快速行走。
觀看消防vcd。
知道"119"是火警電話(huà)。
學(xué)著和老師一起快速下樓?？焖僮呦聵翘?。
討論：著火了，怎么辦？
逃生有些什么好辦法？
觀看消防vcd。？
2、請(qǐng)進(jìn)來(lái)（11月8日周一，上午9：30――10：00）
邀請(qǐng)消防官兵來(lái)幼兒園介紹和演示消防、逃生和救生的器械以及逃生的方法，讓孩子們近距離的與消防官兵接觸和了解。
3、實(shí)地演習(xí)。
11月9日（周二）10：00――10：30
每月都將進(jìn)行一次。
以11月9日為例
一、演習(xí)時(shí)間、參加對(duì)象
時(shí)間：11月9日（周二）10：00――10：30
參加對(duì)象：分部全體幼兒與教職員工
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
二、根據(jù)分園遠(yuǎn)離總園的情況，分園臨時(shí)組織了演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長(zhǎng)：
組員：
三、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲；
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線(xiàn)；
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖；
5、書(shū)面幼兒信息冊(cè)。
四、疏散原則
1、按逃生路線(xiàn)有序下樓梯；
2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，帶著幼兒有序下樓逃生。
五、逃生路線(xiàn)（見(jiàn)安全疏散示意圖）
六、演練過(guò)程
1、警報(bào)聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。
要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1―2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）
4、集中大操場(chǎng)
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)。
5、演習(xí)結(jié)束
附：活動(dòng)前的安全教育
一、組織紀(jì)律教育
各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線(xiàn)。嚴(yán)禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。
二、安全注意事項(xiàng)
1、在從教室疏散出來(lái)時(shí)，幼兒要按照既定路線(xiàn)有順序緩慢、有序地下樓，
下樓時(shí)要保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。
對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施
主要防止在下樓過(guò)程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話(huà)，并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
2、其他老師立即組織其他幼兒通過(guò)其他通道或出口疏散到開(kāi)闊的地方。
3、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無(wú)法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。
4、視情況決定是否停止演練活動(dòng)。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇十二
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的'團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與小朋友、家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
3、幼兒通過(guò)跟家長(zhǎng)一起制做月餅、聽(tīng)故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動(dòng)感受中秋節(jié)的氛圍，享受親子活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)家長(zhǎng)與孩子之間的親情!
博苑大柳樹(shù)幼兒園中秋節(jié)親子聚會(huì)
日照博苑大柳樹(shù)幼兒園
20xx年9月14日上午9:00開(kāi)始
1、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
2、故事欣賞《中秋節(jié)的來(lái)歷》
3、和爸爸媽媽一起做月餅。
4、親子游戲
5、品嘗親手制作的月餅
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇十三
在幼兒園，我們不防這樣理解感恩節(jié)：
感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)謝意的日子。它引導(dǎo)我們?nèi)リP(guān)注身邊所有的美好，所有應(yīng)該感謝的事物和人們。一個(gè)懂得說(shuō)謝謝，知道表達(dá)感恩的人，一定有一顆淡定、豐富、溫暖、博愛(ài)的心靈，也往往與自然、他人有著和諧的關(guān)系。
所以讓我們抓住感恩節(jié)的教育，讓孩子、家長(zhǎng)、老師們體驗(yàn)感恩帶來(lái)的歡樂(lè)吧。
1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物，能夠進(jìn)行感恩節(jié)相關(guān)英文表達(dá)。
3、感受感恩節(jié)的故事(藍(lán)絲帶、你大我小等)，懂得感恩，享受并參于感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。
4、通過(guò)跟家長(zhǎng)共度感恩節(jié)，幼兒在感恩行動(dòng)中體驗(yàn)感恩的美好。
1、通過(guò)講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來(lái)歷，并對(duì)西方文化作簡(jiǎn)單了解。
2、對(duì)來(lái)歷了解后，幼兒可向其他人，如父母、同伴進(jìn)行故事講解，也可以通過(guò)自制故事書(shū)、師幼劇本表演等形式進(jìn)行呈現(xiàn)。
感恩節(jié)節(jié)日教育
1、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的來(lái)歷、慶祝方式、代表物等。
2、感恩節(jié)故事欣賞：通過(guò)故事帶孩子們體會(huì)感恩的心情。
推薦故事：《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍(lán)絲帶》、《我是霸王龍》。
3、藝術(shù)活動(dòng)：感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。
推薦活動(dòng)歌曲：《感恩的心》《ten little indians》《you are my sunshine》。
4、播放并講解中央電視臺(tái)《family公益廣告》，告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。
5、制作感恩賀卡。
感恩父母，我們可以這樣倡議
也許你還記得，也許你已忘記：
也許這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)太過(guò)于熟悉，熟悉得讓我們甚至可以忽略不計(jì)，也許這些人和我們太過(guò)于親密，親密得讓我們甚至無(wú)需想起!
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，在感恩節(jié)到來(lái)之際，用我們的兒女之心送上我們的孝義，因?yàn)樗?他)需要的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
感恩同事，我們可以這樣倡議
也許你還記得，也許你已忘記：
保溫桶里誰(shuí)已把水打好?滿(mǎn)地的垃圾誰(shuí)已清掃?今天的“淘氣包”誰(shuí)哄她(他)睡的覺(jué)?班級(jí)的環(huán)境布置誰(shuí)貪黑又起早?也許她(他)性情好，也許她(他)脾氣有點(diǎn)糟，可對(duì)待孩子，那可沒(méi)得挑!也許她(他)身材高，或許她(他)力氣小，可對(duì)待工作，那是一個(gè)字―“好!”
也許這些活干得太多，你已無(wú)需言表;也許有些話(huà)說(shuō)出來(lái)比不說(shuō)更好， “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，建設(shè)和諧班級(jí)，誰(shuí)也少不了!
值此感恩節(jié)來(lái)臨之際，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用真心的擁抱來(lái)釋放我們的熱情，用真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)我們的友情，心靈的花朵需要用愛(ài)來(lái)澆灌，感情的世界需要用真情來(lái)妝點(diǎn)!
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。親愛(ài)的老師們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。會(huì)感恩的人，才懂得珍惜;會(huì)珍惜的人，才能夠快樂(lè)!讓感恩節(jié)----感恩，快樂(lè)!
1、向家長(zhǎng)以通知、海報(bào)宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶祝活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)跟幼兒一起準(zhǔn)備裝扮所需的服飾――感恩節(jié)火雞頭飾，印第安人服飾及頭飾、爆米花項(xiàng)鏈等，并帶來(lái)好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。
2、搜集家長(zhǎng)與幼兒“愛(ài)的瞬間”照片，并將照片在大廳電視或者班級(jí)中循環(huán)播放。
1、晨間接待：
安排老師們化裝成印第安人的摸樣進(jìn)行接待：擁抱我們的孩子、同事，跟家長(zhǎng)表達(dá)謝意，讓他們感受到我們的愛(ài)。
2、感恩行動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷：
發(fā)給幼兒感恩行動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷，告訴家長(zhǎng)感恩行動(dòng)的意義，并做好記錄。周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝來(lái)表演。
3、“感恩你我，讓愛(ài)同行”主題生日會(huì)：
感恩節(jié)上午9點(diǎn)在多功能廳進(jìn)行“感恩你我，讓愛(ài)同行”主題生日會(huì)，集體為11月過(guò)生日的老師和孩子們過(guò)集體生日。
4、“感恩讓我們更幸?！庇H情體驗(yàn)活動(dòng)：
時(shí)間：11月22日下午4:30
地點(diǎn)：各班級(jí)教師
負(fù)責(zé)人：班級(jí)班主任及教師
活動(dòng)內(nèi)容：
1、 教師講解感恩節(jié)活動(dòng)及其意義;
2、 幼兒表演歌曲《ten little indians》
3、 手語(yǔ)歌曲《感恩的心》，并在歌曲中間和最后向爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)乳L(zhǎng)輩表達(dá)謝意。
4、 請(qǐng)家長(zhǎng)坐下，幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背，揉揉腿，告訴他們：我長(zhǎng)大了，謝謝您，我愛(ài)你!(教師注意音樂(lè)及語(yǔ)言渲染)
5、 親子游戲擊鼓傳花。拿到花的家長(zhǎng)對(duì)自己要感恩的人說(shuō)一句話(huà)。
6、 教師總結(jié)發(fā)言并拍照留念。
5、感恩大餐及班級(jí)聯(lián)誼：
各班級(jí)可自行選擇聯(lián)誼班級(jí)開(kāi)展禮物互贈(zèng)、食物分享等活動(dòng)，旨在擴(kuò)大幼兒交際面，提高幼兒分享及表現(xiàn)能力。
6、thank you week：
將感恩周設(shè)立為寶寶日，期間向同事、家長(zhǎng)、幼兒每天各一個(gè)擁抱，并說(shuō)“thank you”，給人溫暖。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇十四
借母親節(jié)到來(lái)之際，為了培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感，我們將設(shè)計(jì)、開(kāi)展“媽媽感恩周”、“媽媽我用行動(dòng)來(lái)愛(ài)你”、“我對(duì)媽媽知多少”、“媽媽體驗(yàn)愛(ài)之深”、“媽媽辛苦值多少”等系列活動(dòng)，讓孩子懂得母愛(ài)的偉大和艱辛，培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)。讓孩子在愛(ài)與被愛(ài)中感受幸福和快樂(lè)，與此同時(shí)也呼吁孩子的家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)自己的母親，擴(kuò)大愛(ài)的影響。
活動(dòng)時(shí)間：
20x年5月x日—5月x日。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)環(huán)境。(負(fù)責(zé)人：x)。
2、制作水果沙拉的水果。(負(fù)責(zé)人：x)。
3、牙簽150個(gè)。(負(fù)責(zé)人：x)。
4、節(jié)日活動(dòng)通知的打印發(fā)放(邀請(qǐng)媽媽來(lái)參加活動(dòng))。(負(fù)責(zé)人：x)。
5、母親節(jié)活動(dòng)主持詞。(負(fù)責(zé)人：x)。
6、“我從哪里來(lái)”課件準(zhǔn)備。(負(fù)責(zé)人：x)。
7、拍照。(負(fù)責(zé)人:x)。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、活動(dòng)時(shí)間：5月8日—5月12日。
二、活動(dòng)過(guò)程。
1、游走字幕5月8日下午—5月12日上午。
2、音樂(lè)環(huán)境5月7日—5月9日入園離園時(shí)間。
3、集體活動(dòng)“媽媽感恩周”
(1)周一：我?guī)蛬寢屖崾犷^。
(2)周二：我?guī)蛬寢尪吮?BR> (3)周三：我?guī)蛬寢寬邟叩亍?BR> (4)周四：我?guī)蛬寢屜聪茨_。
(5)周五：我?guī)蛬寢尣磷雷印?BR> 家長(zhǎng)每天拍攝幼兒感恩媽媽的照片，教師負(fù)責(zé)整理排版設(shè)計(jì)，x將全園的照片連接起來(lái)制作幻燈片并配樂(lè)，周五大廳播放。
4、小小班級(jí)部活動(dòng)——“媽媽我用行動(dòng)來(lái)愛(ài)你”
(1)講解故事《感恩母親節(jié)》。
(2)祝福送媽媽?zhuān)浿贫唐枨妒郎现挥袐寢尯谩贰?BR> (3)將每三到五個(gè)孩子組成一群，錄制一句“媽媽我愛(ài)你”，在離園時(shí)播放。
5、小班級(jí)部活動(dòng)——“我對(duì)媽媽知多少”記錄表。
(1)媽媽最喜歡吃的水果、媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)、你最?lèi)?ài)吃媽媽做的哪道菜?媽媽的愿望是什么?(圖文并茂的填寫(xiě))。
(2)制作賀卡畫(huà)送給媽媽。
6、中班級(jí)部活動(dòng)——“媽媽體驗(yàn)愛(ài)之深”
(1)8:30講解《保護(hù)蛋寶寶》活動(dòng)內(nèi)容。
(2)講解“保護(hù)蛋寶寶”的方法，給予幼兒材料支持，讓孩子來(lái)進(jìn)行選擇。
(3)展開(kāi)保護(hù)蛋寶寶的活動(dòng)，教師及時(shí)采訪幼兒隨時(shí)記錄。
(4)離園教師講解幼兒“保護(hù)蛋寶寶”視頻，家長(zhǎng)欣賞。
注意：自護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始直至下午離園，班級(jí)教師要做好記錄，幾位跟蹤員也要不間斷地跟蹤拍攝記錄。離園時(shí)評(píng)出“保護(hù)蛋寶寶的小能手”，并讓獲獎(jiǎng)的小朋友介紹自己保護(hù)蛋寶寶的經(jīng)歷及方法。
備注：
(1)在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中教師只是觀察與記錄，而不能去引導(dǎo)幼兒應(yīng)該怎么做。對(duì)于保護(hù)蛋寶寶失敗的幼兒也要跟蹤記錄并安撫幼兒，每經(jīng)歷一個(gè)時(shí)間段，教師要集體組織幼兒觀察自己的蛋寶寶是否完好，不斷地讓幼兒總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并體會(huì)這個(gè)過(guò)程的艱辛。
(2)視頻的合成要采取錄一段合成一段的方式，如果等錄完了再去合成，肯定來(lái)不及。三位教師可以一起商討大致的內(nèi)容框架，并列出來(lái)，技術(shù)老師需要搜集音樂(lè)及視頻背景圖案，這樣更快!
(3)在大廳播放中班的《保護(hù)蛋寶寶》行動(dòng)視頻。
7、大班級(jí)部集體活動(dòng)——“媽媽辛苦值多少”
(1)8:30—9:00播放視頻《我從哪里來(lái)》。
(2)體驗(yàn)媽媽?xiě)言械男量?把枕頭塞到衣服里)。
(3)展開(kāi)“孕媽體驗(yàn)”活動(dòng)，教師及時(shí)采訪幼兒，隨時(shí)記錄。
(4)離園時(shí)，大廳播放“孕媽體驗(yàn)”視頻，家長(zhǎng)欣賞。
活動(dòng)來(lái)源。
母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽?zhuān)瑫r(shí)讓寶貝通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，讓寶貝們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)過(guò)程。
1、談話(huà)活動(dòng)：《我的好媽媽》。
2、活動(dòng)名稱(chēng)：觀看母親節(jié)影片。
活動(dòng)時(shí)間：5月13日下午15:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：共享空間。
活動(dòng)內(nèi)容：集體觀看電影《媽媽再愛(ài)我一次》片段。
3、活動(dòng)形式：《我愛(ài)媽媽調(diào)查表》。
活動(dòng)時(shí)間：5月9日，5月10日。
活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中。
活動(dòng)內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫(xiě)調(diào)查表。
4、領(lǐng)域課程活動(dòng)。
語(yǔ)言：《媽媽的生日》。
社會(huì)：《媽媽節(jié)日快樂(lè)》。
美術(shù)：《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》。
音樂(lè)：《袋鼠媽媽》。
5、母親節(jié)兒歌。
《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好。
《小司機(jī)》小汽車(chē)，嘀嘀嘀，開(kāi)過(guò)來(lái)，開(kāi)過(guò)去，小寶寶，當(dāng)司機(jī)，送媽媽?zhuān)习嗳ァ?BR> 《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個(gè)小孩子。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿(mǎn)頭汗珠子。
《媽媽我要親親你》親親你，摸摸你。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。
衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節(jié)快樂(lè)!
國(guó)際部母親節(jié)活動(dòng)推薦——國(guó)際部。
每年的5月第二個(gè)星期日是母親節(jié)，這樣一個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)和感恩的節(jié)日里，對(duì)于我們幼兒園的小朋友，更應(yīng)該抓住此次節(jié)日，表達(dá)自己對(duì)媽媽的濃濃愛(ài)意，學(xué)會(huì)感恩，感念母親的養(yǎng)育之恩，更通過(guò)活動(dòng)讓幼兒通過(guò)切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情，體會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)P(guān)愛(ài)他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、讓孩子了解母親節(jié)，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。
2、感悟成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽付出的艱辛，激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。
活動(dòng)形式：
低幼組——“我和蛋寶寶的一天”
事先通知每位幼兒帶一個(gè)蛋寶寶，活動(dòng)當(dāng)天幼兒帶著蛋寶寶進(jìn)行一天的活動(dòng)，從中促進(jìn)孩子的責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)，激發(fā)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)愛(ài)，體驗(yàn)照顧他人的愉悅!
中幼組——繪畫(huà)“我的媽媽”
“我是媽媽的小幫手”，請(qǐng)幼兒幫助媽媽做一些事情，將活動(dòng)照片記錄下來(lái)，分享到班級(jí)網(wǎng)站。
高幼組——詩(shī)歌學(xué)習(xí)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。
調(diào)查表“關(guān)于媽媽的那些小故事”
以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開(kāi)展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛(ài)，表達(dá)愛(ài)!
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇十五
主題墻作為促進(jìn)兒童發(fā)展不可或缺的“環(huán)境”，已經(jīng)成為幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在主題教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)主題墻的創(chuàng)建，可以將墻由“靜態(tài)”變?yōu)椤皠?dòng)態(tài)”，融入到主題教學(xué)中，讓孩子與環(huán)境進(jìn)行有效的對(duì)話(huà)，回聲的創(chuàng)建可以成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分，成為孩子學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。創(chuàng)作前與孩子討論，多關(guān)注孩子，觀察他們的興趣和需求，確定環(huán)境創(chuàng)作的內(nèi)容，激發(fā)他們創(chuàng)作主題墻飾的熱情，傾聽(tīng)他們對(duì)創(chuàng)作墻飾環(huán)境的想法和思考，為孩子提供適當(dāng)?shù)闹С帧Ｊ聦?shí)上，創(chuàng)造環(huán)境的過(guò)程也是孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。在與幼兒討論決定墻面裝飾的內(nèi)容后，教師要與幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料、制定幼兒園中秋主題活動(dòng)的策劃方案。
2、材料制備。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇十六
1、初步理解歌詞，感應(yīng)休止符的特點(diǎn)并引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。
2、喜歡聽(tīng)音樂(lè)做游戲，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。
小毛巾、cd
一、出示毛巾，引出課題。
小朋友，有一個(gè)好朋友每天在早上和晚上都跟我們小朋友見(jiàn)面呢，你們知道是哪個(gè)朋友嗎?
出示毛巾：你們看是誰(shuí)呀?小毛巾是不是每天早上和晚上都跟小朋友見(jiàn)面呀?做了什么呢?它都洗了你哪些地方呀?(洗了眼睛、洗了鼻子、洗了嘴巴……)小毛巾洗到的這些地方叫什么呀?(五官)
二、教師出示圖譜，按音樂(lè)的節(jié)奏念唱歌曲后提問(wèn)。
1、教師念二遍歌曲后提問(wèn)：剛才老師念的《小毛巾》這首兒歌里都說(shuō)到了什么呀?
2、你們看看圖譜，為什么有的地方是空白的呢?(這里沒(méi)有音樂(lè)空兩下的地方叫休止符，我們可以用親親的動(dòng)作來(lái)表示。)
3、教師帶領(lǐng)幼兒一起念兒歌，到休止符的地方小朋友用親親的動(dòng)作表示。
三、幼兒人手一塊紗巾，學(xué)唱歌曲《小毛巾》
1、小毛巾每天早上和晚上都跟小朋友哪些地方親親了呢?這首兒歌不但可以念，而且還可以唱了，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)唱《小毛巾》的歌吧!
2、幼兒與教師一起唱歌曲《小毛巾》，唱到休止符的地方，用毛巾碰一碰五官。(提醒幼兒用好聽(tīng)的聲音唱)
3、小朋友，你們洗干凈了嗎?老師來(lái)檢查一下，看看小朋友的'眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都洗干凈了沒(méi)有。哎喲!小毛巾真能干，把小朋友的五官都洗的干干凈凈?？墒沁€有幾位小朋友沒(méi)有洗干凈，我們一起再來(lái)幫他們洗一洗吧!(幼兒一起唱歌曲《小毛巾》)
四、音樂(lè)游戲：《小毛巾》
1、幼兒自由結(jié)伴，兩人一組邊唱兒歌，邊做游戲。休止處用毛巾輕碰別人的五官!注意提醒幼兒幫助別人清潔的時(shí)候更加要輕輕的!
2、交換游戲伙伴，邊唱兒歌，邊做動(dòng)作。在休止符處可以幫同伴輕輕碰碰，也可以碰碰自己的五官。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇十七
1、使幼兒感受到物體移動(dòng)與力的關(guān)系，獲取有關(guān)物體移動(dòng)需要力的具體經(jīng)驗(yàn)。
2、通過(guò)操作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。
3、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索科學(xué)知識(shí)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團(tuán)、皮球、積木、汽車(chē)、沙包、鐵塊若干。
2、室外準(zhǔn)備器械：滑板車(chē)、大型積木、塑料圈等。
一、第一次操作活動(dòng)，引出問(wèn)題。
二、幼兒操作、探索。
1、幼兒嘗試操作、觀察，教師指導(dǎo)，重點(diǎn)啟發(fā)幼兒想辦法讓桌子上的物體動(dòng)起來(lái)。
2、提問(wèn)：請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)用什么好辦法讓這些動(dòng)起來(lái)?(幼兒用動(dòng)作講述表演)。
3、教師小結(jié)：
原來(lái)，要讓這些物體動(dòng)起來(lái)，可以用手推、拉、扔，可以用腳踢，還可以用嘴吹。
三、幼兒第二次操作活動(dòng)，進(jìn)一步探索力與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
1、教師提出新問(wèn)題，讓幼兒試著用不同的力移動(dòng)物體。
2、教師小結(jié)：用力大，這些東西移動(dòng)得就快，而且遠(yuǎn);反過(guò)來(lái)，用力小，這些東西移動(dòng)得就慢、近。
四、第三次提問(wèn)，操作嘗試，鞏固教學(xué)內(nèi)容。
2、今天，我們用了各種各樣的`辦法，讓東西移動(dòng)起來(lái)，我們知道輕的東西用力小，重的東西用力大;反過(guò)來(lái)，用力大，東西動(dòng)得又快又遠(yuǎn)，用力小，東西動(dòng)得又慢又近。
五、延伸活動(dòng)：幼兒到室外操作鞏固和感受物體移動(dòng)的秘密。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇十八
1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2.通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)。
3.感受到節(jié)日的.快樂(lè)。
4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
安全教育掛圖。
1.教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2.教師講述"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒了解。
3.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"。
4.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
5.創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
假期里要注意的安全事項(xiàng)：
1.不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不單獨(dú)走出家門(mén)。若外出游玩時(shí)，不離開(kāi)要牽著大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話(huà)，不要陌生人的東西。
3.獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén)。
4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇十九
1、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦。
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加_、母女之間的深厚感情。
3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、做用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà)，張貼到展板上。
3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
三、活動(dòng)過(guò)程。
1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事，并帶一張母女或_的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)。
2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾_、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
(3)曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯。
(2)進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的_或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng)。
評(píng)價(jià)。
幼兒園周年慶活動(dòng)策劃方案篇二十
海底世界。
大三班。
1、讓孩子通過(guò)這次神奇地海底之游，認(rèn)識(shí)了大量的魚(yú)類(lèi)，豐富了生活經(jīng)驗(yàn)，拓展了視野。
2、在幼兒集體活動(dòng)中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂(lè)。
3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)海洋魚(yú)類(lèi)及動(dòng)物的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
每人準(zhǔn)備一個(gè)小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機(jī)。
1、教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、乘坐校車(chē)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
班級(jí)教師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。
(1)幼兒上車(chē)時(shí)要排好隊(duì)，不推擠，不把頭手伸到窗外。
(2)主班高鑫在車(chē)口組織幼兒上車(chē)，配班蔣老師在車(chē)上安排幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊(duì)準(zhǔn)備上車(chē)。
3、到達(dá)海底世界，教師集合整理隊(duì)伍，清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
4、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行參觀海底世界，對(duì)幼兒提出要求，參觀時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。注意言行文明，不敲打玻璃，愛(ài)護(hù)公物。
5、吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時(shí)收好，不能隨地亂扔垃圾，等待教師將垃圾統(tǒng)一回收。
6、看海獅、海豚表演。
7、教師整理隊(duì)伍清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，乘坐校車(chē)準(zhǔn)時(shí)返校。