總結(jié)不僅僅是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事情進(jìn)行總結(jié)，也可以對(duì)未來(lái)的計(jì)劃和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和總結(jié)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重客觀性和真實(shí)性，不要夸大或縮小事實(shí)。這些總結(jié)范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法和技巧。
大四總結(jié)與規(guī)劃篇一
當(dāng)我寫(xiě)這一篇文章時(shí)，我已經(jīng)是××××大學(xué)的一名學(xué)生了，在即將入學(xué)之際，我站在大學(xué)的開(kāi)頭，展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有意義。
大一：打牢地基。觀念“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)了，并適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。可參加有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
大三：奮起直追。主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)?？佳泻统鰢?guó)的，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的同學(xué)，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
在大學(xué)本科期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志，方能知所赴！"學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專(zhuān)家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎么說(shuō)呢？有人說(shuō)："社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來(lái)得及，現(xiàn)在讀好書(shū)不就行了么？"我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語(yǔ)言能力，我們從小就開(kāi)始訓(xùn)練，對(duì)么？但你可以說(shuō)——我現(xiàn)在的語(yǔ)言功底、交際能力非常出色了么？很少有！即使我們平時(shí)一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢？它常需要一定條件，一定時(shí)間空間的。許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái)美妙的音樂(lè)。
各類(lèi)大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告，那兒一個(gè)音樂(lè)沙龍，東邊一場(chǎng)籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開(kāi)始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力。總之大學(xué)生涯不一定要門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)4年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷4年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上?！蔽矣X(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求。
希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航。
一、一個(gè)健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量
這是英國(guó)文豪狄更斯的名言。成功學(xué)大師拿破侖?希爾關(guān)于心態(tài)的意義說(shuō)過(guò)這樣一段話：人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)的不同，巨大的.差異就是成功和失敗。所有的學(xué)生生涯都是以職業(yè)作為終點(diǎn)。大學(xué)生還沒(méi)有開(kāi)始職業(yè)，但是培養(yǎng)職業(yè)心態(tài)已經(jīng)是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。
小馬聰明活躍，有較強(qiáng)的組織和學(xué)習(xí)能力。在某集團(tuán)的面試中，他表現(xiàn)的很好。關(guān)于薪酬問(wèn)題他是這樣說(shuō)的：我看重集團(tuán)公司給予我們大學(xué)生的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，薪水目前不是重要的，我接受公司的規(guī)定。但在復(fù)試時(shí)，當(dāng)人力資源部告之他薪酬待遇后，他表現(xiàn)出非常失望，最終雙方?jīng)]有簽約。小馬回答關(guān)于薪水問(wèn)題的說(shuō)法是從書(shū)中學(xué)到的，代表的是一種“成長(zhǎng)為先”的職業(yè)心態(tài)。而實(shí)際上薪水是小馬選擇工作的一個(gè)最重要的標(biāo)準(zhǔn)，這是他的職業(yè)價(jià)值觀。最終雙方在這一點(diǎn)上產(chǎn)生矛盾。
學(xué)人力資源專(zhuān)業(yè)的小吳幸運(yùn)地獲得了在一家大公司人力資源部實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，一起實(shí)習(xí)的還有同班同學(xué)小李。公司看好他們的可塑性，計(jì)劃在下月初與二人簽約。但最終拿到offer的只有小李一人。小吳認(rèn)為自己的學(xué)業(yè)和工作能力一點(diǎn)不輸給小李，經(jīng)過(guò)咨詢發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：實(shí)習(xí)期間，經(jīng)理曾安排他們周六、周日加班，替其他同事分擔(dān)一些工作。小李同意了，而小吳因?yàn)橹苣┮丶姨酵改福ǜ赣H已生病多日）及朋友就拒絕了?？紤]到他的具體情況，經(jīng)理提出可讓他周一換休。因?yàn)橐押团笥鸭s好他沒(méi)有改變主意。從這個(gè)細(xì)節(jié)得出了結(jié)論：實(shí)習(xí)就意味著已經(jīng)進(jìn)入了工作狀態(tài)，需要主動(dòng)積極地進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，融入團(tuán)隊(duì)。小吳由于缺乏團(tuán)隊(duì)心態(tài)，仍以學(xué)生的角色和個(gè)人心態(tài)對(duì)待上司和工作，結(jié)果是自己淘汰了自己。
二、憂郁癥是大學(xué)生自殺的主要因素
中國(guó)社會(huì)調(diào)查所對(duì)北京、上海等地高校1000名大學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查也顯示的，26%的受訪大學(xué)生有過(guò)自殺的想法。有關(guān)數(shù)據(jù)表明，自殺已經(jīng)取代突發(fā)疾病和交通意外，成為大學(xué)生意外死亡的第一大原因。
多個(gè)調(diào)查顯示，憂郁癥是大學(xué)生自殺的主要因素。上海市教委發(fā)布2015年上海市大學(xué)生安全情況通報(bào)，該年上海大學(xué)生自殺事件中有52%是因?yàn)樾睦碚系K。上海體育學(xué)院在對(duì)10所高校學(xué)生的調(diào)查也顯示，被調(diào)查學(xué)生近三分之一存在不同程度的抑郁狀況。
中日友好醫(yī)院心理門(mén)診專(zhuān)家認(rèn)為，大學(xué)生群體屬于抑郁癥的易發(fā)人群，社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的就業(yè)、生存競(jìng)爭(zhēng)壓力，在學(xué)生群體上更為突出。首都師范大學(xué)心理學(xué)系教授認(rèn)為，不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生因?yàn)榫蜆I(yè)壓力不同而表現(xiàn)出情緒上的差異。上海體育學(xué)院的調(diào)查也顯示，普通院校學(xué)生要比知名院校學(xué)生更易產(chǎn)生抑郁情緒。
江西理工大學(xué)的大學(xué)生心理狀況調(diào)查顯示：65%的大學(xué)生存在不同程度的心理困惑，近三成學(xué)生有中度以上心理困惑，但僅有8%尋求過(guò)幫助?！拔也恢牢业倪@種焦慮與煩躁來(lái)自什么地方？對(duì)未來(lái)的迷茫讓我不知所措，只是感覺(jué)到似乎現(xiàn)在的生活缺少一些什么！從進(jìn)大學(xué)時(shí)的雄偉抱負(fù)到現(xiàn)在的不知所措，上大學(xué)究竟是為了什么？……”這是一名大三學(xué)生的真實(shí)想法。
山東省社科院發(fā)布的《山東大學(xué)生心理健康問(wèn)題調(diào)查報(bào)告》顯示，“上學(xué)后遇到的最大挫折”：43.16%“就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)太激烈”，23.01%“人際關(guān)系微妙”，19.94%“學(xué)習(xí)成績(jī)不理想”。關(guān)于自信心：45.43%的學(xué)生“有時(shí)不太自信”，5.60%“不自信”，2.80%“常常感到自卑”。關(guān)于心理壓力：37.13%感覺(jué)壓力很大，甚至到了崩潰的程度，大四和研究生的比例明顯高于低年級(jí)學(xué)生，女生高于男生。8.68%的學(xué)生表示經(jīng)常參加學(xué)校心理健康課程，不知道或者沒(méi)有參加過(guò)的學(xué)生比例高達(dá)49.20%。在“你是否去過(guò)學(xué)校的心理咨詢機(jī)構(gòu)”的調(diào)查中，82.94%的學(xué)生表示沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)或沒(méi)去過(guò)。在“遇到不順心的事，如何解決”的調(diào)查中，57%的學(xué)生選擇了找同學(xué)朋友傾訴，13%的學(xué)生選擇找父母傾訴，“找心理咨詢機(jī)構(gòu)”的學(xué)生僅占0.82%，選擇“強(qiáng)忍”和“逆來(lái)順受”的學(xué)生占到了29.39%。
同樣，湖北大學(xué)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)調(diào)查顯示：超過(guò)八成大學(xué)生表示“孤獨(dú)”，當(dāng)自己出現(xiàn)無(wú)法自行解決的心理問(wèn)題時(shí)，只有四成大學(xué)生愿意咨詢心理醫(yī)生。
三、確定目標(biāo)可以幫助我們消除憂慮
卡耐基認(rèn)為獲得心理平靜的最大秘密之一：要有正確的價(jià)值觀念。同時(shí)，只要我們能定出一種個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)——就是和我們的生活比起來(lái)，什么樣的事情才值得的標(biāo)準(zhǔn)，我們的憂慮有50%可以立刻消除。家庭矛盾、情感挫折、生理疾病、網(wǎng)癮困擾、學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力、經(jīng)濟(jì)壓力等真實(shí)存在，但是對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)最首要的目標(biāo)是如何實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)，從經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立生存，從心理上獨(dú)立發(fā)展。所有的學(xué)生生涯都是以職業(yè)作為終點(diǎn)。就業(yè)目標(biāo)不明確是很多憂慮的根源。
了解成功者的觀念和方法包括：
1，做個(gè)積極的擇業(yè)者，選擇和塑造自己的“職業(yè)基因”。
2，要想做出正確的選擇，就必需回答一些問(wèn)題：自己適合做什么？喜歡做什么？各種行業(yè)是做什么的？各種職位是做什么的？怎么區(qū)別企業(yè)的好壞？應(yīng)聘那個(gè)職位需要什么技能？這就是職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程，只有知己知彼，職業(yè)規(guī)劃才能成功。
3，積極的擇業(yè)心態(tài)和職業(yè)規(guī)劃能夠給求職者創(chuàng)造差異化的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，這種優(yōu)勢(shì)會(huì)在簡(jiǎn)歷和面試中充分表現(xiàn)出來(lái)。
差異化，求職者不需要華麗的簡(jiǎn)歷和無(wú)關(guān)的證書(shū)，不需要海投簡(jiǎn)歷，無(wú)論就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如何激烈，即使不是出身名校和熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，仍然會(huì)成功就業(yè)。
四、積極的心態(tài)可以幫助我們快樂(lè)和成功
偉大的商界領(lǐng)袖哈默說(shuō)過(guò)，成功的第一個(gè)原則是什么呢？那就是用積極的心態(tài)去做生意：當(dāng)別人都在做什么的時(shí)候，你看一看自己不做行不行。當(dāng)別人都不做什么的時(shí)候，你再看看自己做行不行。成功始于正確的就業(yè)和職業(yè)觀念。
1、即使經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好，找到理想的工作也不是一件容易的事情。這是由人口因素和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式?jīng)Q定的，是未來(lái)長(zhǎng)期都會(huì)存在的問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)危機(jī)只是讓這個(gè)問(wèn)題更加突出而已。所以，祈禱自己畢業(yè)時(shí)能趕上經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好，或者等待經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好轉(zhuǎn)，是不可取的消極就業(yè)心態(tài)。
2、專(zhuān)業(yè)是大學(xué)生最重要的就業(yè)資本之一，放棄專(zhuān)業(yè)意味著把自己放在被動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)地位上。職業(yè)生涯是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，可能從一個(gè)行業(yè)轉(zhuǎn)到另一個(gè)行業(yè)，從一種職位轉(zhuǎn)到另一種職位。轉(zhuǎn)換的成本很高，成功者在轉(zhuǎn)換前要考慮清楚：一，自己的目標(biāo)或理想明確嗎，改變是否更符合自己的目標(biāo)；二，更了解自己?jiǎn)幔淖兪欠窀献约旱男愿窈蛢?yōu)勢(shì)；三，改變需要多少時(shí)間和金錢(qián)投資，能否承受轉(zhuǎn)型的成本和風(fēng)險(xiǎn)。沒(méi)想清楚就不要輕易放棄，可以工作一、二年后再?zèng)Q定轉(zhuǎn)型問(wèn)題，或者在現(xiàn)有的行業(yè)和職位上一邊做一邊擴(kuò)展職業(yè)領(lǐng)域。
3、實(shí)習(xí)不等于工作經(jīng)驗(yàn)，職業(yè)證書(shū)不等于職業(yè)技能。
4、單位招聘員工是為了創(chuàng)造價(jià)值，求職者要考慮如何為雇主創(chuàng)造價(jià)值，而不是說(shuō)我來(lái)學(xué)習(xí)。單位不是學(xué)校，培訓(xùn)員工的目的是為了讓員工更好地干活，培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀員工。培訓(xùn)的成本很高，很多企業(yè)沒(méi)有能力、也不敢提供培訓(xùn)。一些單位在培訓(xùn)前要簽署培訓(xùn)協(xié)議，在協(xié)議期內(nèi)離職需要補(bǔ)償培訓(xùn)費(fèi)用。從根本上說(shuō)，職業(yè)發(fā)展是員工自己的事情，單位提供的是職位等級(jí)序列，能否向上發(fā)展要靠自己努力，不能指望單位牽著自己向上走。
5，集中精力于那些可以控制的因素，不要抱怨那些不可控因素。例如，學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教育體制、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)都是不可控制的因素。抱怨對(duì)就業(yè)毫無(wú)幫助，認(rèn)真制定職業(yè)規(guī)劃，就能把專(zhuān)業(yè)的價(jià)值充分發(fā)揮出來(lái)，就能通過(guò)差異化求職獲得更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
6，不怕拒絕，求職是非常好的壓力和挫折訓(xùn)練。進(jìn)入哪一家單位工作是選擇也是緣分，投遞簡(jiǎn)歷沒(méi)有回信，面試不通過(guò)是正常的事情，如果因拒絕而放棄是跟自己過(guò)不去，也說(shuō)明性格存在不足之外。求職就是努力尋找和抓住那個(gè)屬于自己的機(jī)會(huì)。
五、給心理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)
人們開(kāi)始重視心理問(wèn)題，一些學(xué)校開(kāi)始建立心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，甚至山東省精神衛(wèi)生中心聯(lián)合山東大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)等高校為學(xué)生開(kāi)設(shè)“戰(zhàn)勝死亡的心理輔導(dǎo)”課程。社會(huì)上也有各種心理咨詢和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
但是作為成熟的過(guò)程，我們要學(xué)會(huì)給自己的心理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。在學(xué)生生涯里，成績(jī)是決定你能否晉級(jí)的主要因素。在社會(huì)生活和職業(yè)生涯中，綜合素質(zhì)是決定你發(fā)展?jié)摿Φ闹饕蛩?。好成?jī)可以靠自己的努力來(lái)獲得，而社會(huì)分工決定了合作和溝通是社會(huì)和職業(yè)生活的基礎(chǔ)。綜合素質(zhì)既包括做事的能力，也包括做人的能力，越是向上發(fā)展，心理和思維能力越會(huì)起到?jīng)Q定性作用。所以，我們建議大學(xué)期間要開(kāi)始了解職業(yè)的基本道理。
大四總結(jié)與規(guī)劃篇二
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)全新的工作和生活，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的大四職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從上大學(xué)后就一直處在困惑之中，時(shí)常問(wèn)自己：“到底我的人生之路將如何？我的人生之路將如何走下去？怎樣才能使自己一生無(wú)悔呢？”一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，每走一步自己都要做出選擇，同時(shí)每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗亲约阂簧饬x的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因?yàn)樽约荷钸^(guò)的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹(shù)，可是小樹(shù)也有它的理想，為了讓小樹(shù)能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。于是對(duì)自己做出以下一生的規(guī)劃，以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標(biāo)。
其實(shí)我自己對(duì)經(jīng)濟(jì)就比較感興趣，希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，但由于父母認(rèn)為我的性格不適合，所以在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候選擇機(jī)械類(lèi)（飛行器設(shè)計(jì)與工程），但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對(duì)它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì)找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。
1、興趣分析
在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析：具有比較多的興趣，對(duì)藝術(shù)不算太感興趣，比較實(shí)際，做自己喜歡的事。
2、性格分析
人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂(lè)意干事務(wù)性的工作，而有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長(zhǎng)，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了mbti自測(cè)題之后，發(fā)現(xiàn)自己是屬于esfp型，即：外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。
我是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的男孩。喜歡憑自己的感覺(jué)做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
3、能力分析
我的動(dòng)手能力比較強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考來(lái)解決問(wèn)題，能夠接受別人對(duì)我的批評(píng)和建議。
4、優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真仔細(xì)，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心
缺點(diǎn)：驕傲自滿，信誓旦旦，過(guò)于關(guān)心他人
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力；職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)；職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
2、家庭環(huán)境分析
我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個(gè)，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
3、學(xué)校環(huán)境分析
4、社會(huì)環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個(gè)十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設(shè)，需要大量的大學(xué)生，并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì)，但是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。
1、短期的職業(yè)目標(biāo)
畢業(yè)之后，找份與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，虛心的.向他們學(xué)習(xí)。對(duì)工作認(rèn)真，多學(xué)習(xí)點(diǎn)。通過(guò)五年的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。
2、中期的職業(yè)目標(biāo)
在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗(yàn)之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨(dú)立出來(lái)創(chuàng)業(yè)，開(kāi)自己的公司，自己當(dāng)老板。通過(guò)十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強(qiáng)。
3、長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)
自己成為老板之后，會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，使自己更加的充實(shí)，用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。
1、教育為先
“學(xué)無(wú)止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在現(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了，沒(méi)有知識(shí)是不行的，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。
2、虛心向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間，經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對(duì)我們有用的知識(shí)。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí)，更加的了解工作和社會(huì)，并向他們學(xué)習(xí)。
畢業(yè)之后，步入社會(huì)，我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動(dòng)，增加友誼。
3、實(shí)踐鍛煉
在學(xué)校的期間，多參加一些社會(huì)工作，通過(guò)這些活動(dòng)，可以增加自己的膽量，和口頭表達(dá)能力。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎(chǔ)。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自己對(duì)職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí)，為自己選擇一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)”。身體不好，什么也干不成。
還有在平時(shí)要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人相處之道。
大四總結(jié)與規(guī)劃篇三
作為新世紀(jì)的應(yīng)屆大學(xué)生，這個(gè)時(shí)代的發(fā)展是越來(lái)越快的，大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力也是越來(lái)越大的，只有不斷的提高個(gè)人的能力和豐富自己的知識(shí)，才能讓自己在這個(gè)社會(huì)上有更多機(jī)會(huì)去面對(duì)挑戰(zhàn)。因此就要從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始明確自己的目標(biāo)，制定好計(jì)劃，一步步踏實(shí)學(xué)習(xí)，才能抵達(dá)成功的岸邊，并順利上岸。
1、我的性格。
我的性格偏向外向大膽，積極樂(lè)觀，喜歡與人交往，對(duì)于自己交的朋友，都會(huì)真誠(chéng)的去對(duì)待，并且回饋同樣的情感，讓他們覺(jué)得跟我交友是開(kāi)心和值得的。對(duì)生活持續(xù)抱著積極向上的心態(tài)，向往美好的生活。
2、我的興趣。
從小，我就喜歡打籃球，因此一直以來(lái)都熱愛(ài)籃球，不管什么時(shí)候，幾乎每天都能打上一場(chǎng)籃球。這樣不僅能達(dá)到鍛煉的目的，還能發(fā)泄心中的苦悶，讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌，而且小有成就，從小學(xué)開(kāi)始，我就上臺(tái)表演了，每次都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，因此我唱歌也是有基礎(chǔ)的。
3、我的能力。
我在進(jìn)入大學(xué)就當(dāng)上了班長(zhǎng)，這源于我從小學(xué)開(kāi)始就一直擔(dān)任班上的班長(zhǎng)一職，也一直都努力的為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，專(zhuān)心的為大家服務(wù)，把班級(jí)班級(jí)得很好。我喜歡英語(yǔ)，因此有一個(gè)很好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，會(huì)基本的口語(yǔ)。當(dāng)然個(gè)人還是有些缺陷的，能力也需要去不斷得到增強(qiáng)才行，尤其是表達(dá)自己的觀點(diǎn)不是很到位，這不能讓他人準(zhǔn)確的能夠理解我的意思，所以這是我在大學(xué)里要去改正的方面，其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個(gè)大學(xué)里，我將打算去把自己變成一個(gè)全能型的人才，讓自己更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
1、專(zhuān)業(yè)技能。
本人在大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，但是我在專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習(xí)不是很強(qiáng)，只會(huì)基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，在技能上面就有些缺陷了。大學(xué)還有幾年時(shí)間，我打算強(qiáng)攻專(zhuān)業(yè)技能，畢竟社會(huì)需要的不僅是理論知識(shí)豐富的人才，更加需要理論與實(shí)踐能夠相結(jié)合的人才，這樣才是技能型人才。而我專(zhuān)業(yè)就更需要去得到實(shí)際的鍛煉。
2、專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐。
我已經(jīng)知曉自己在專(zhuān)業(yè)方面的缺陷在哪里，因而未來(lái)的大學(xué)里，我會(huì)加強(qiáng)自己對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練，會(huì)盡量爭(zhēng)取更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，比如學(xué)校的專(zhuān)業(yè)技能比賽，我會(huì)積極參加，努力的把技能提升上來(lái)，同時(shí)也把計(jì)算機(jī)理論知識(shí)進(jìn)一步豐富。
剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)，覺(jué)得自己可以放松了。顯然，這是很錯(cuò)誤的想法。有人說(shuō)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得努力的學(xué)習(xí);又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快的玩幾年了。我認(rèn)為，我們不應(yīng)該糟蹋大學(xué)的生活，應(yīng)用我們只會(huì)和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那么，怎樣才能夠使自己成為有用的人才呢?才占有一席之地呢?確定目標(biāo)是最重要的，有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，為此，我試擬我大學(xué)三年的目標(biāo)。
大一，剛剛踏進(jìn)令人向往的大學(xué)之門(mén)，內(nèi)心充滿好奇，來(lái)自四面八方的同學(xué)云集在此，正所謂“出門(mén)靠父母，在外靠朋友”，所以，所限要提高自己的人際溝通能力，在別人困難的時(shí)候積極幫助別人，只有這樣，在自己有困難的時(shí)候朋友才會(huì)伸出援助之手。
大學(xué)生活多姿多彩，學(xué)校有各種社團(tuán)，還有學(xué)生會(huì)，分團(tuán)委等等，加入這些社團(tuán)會(huì)給自己的課外活動(dòng)抹上精彩的一筆。
大學(xué)和高中是不一樣的，從以前的理化課本變成現(xiàn)在像天文一樣的理化專(zhuān)業(yè)課本，以前的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)完全不適合現(xiàn)在了，所以應(yīng)盡快了解專(zhuān)業(yè)，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，摸索新的.學(xué)習(xí)方法，學(xué)好每一門(mén)課程。學(xué)校提供的平臺(tái)是適合大部分同學(xué)的需要的，比如專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座、職業(yè)規(guī)劃講座等等。然而，我們自己應(yīng)該更加清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選擇學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值的課程，這樣將更具有個(gè)性化，更能挖掘自己的潛力，向復(fù)合型人才靠近。
大一，是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，各種各樣的專(zhuān)業(yè)課接踵而至，這時(shí)候最諱忌手忙腳亂，別撿了芝麻丟了瓜。所以更要合理利用時(shí)間和有效地學(xué)校，提高自己的成績(jī)，在這段時(shí)間可以多參加一些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)。例如，聽(tīng)聽(tīng)課外講座、小組討論專(zhuān)業(yè)如何學(xué)習(xí)等等。
大一，是一個(gè)特殊的時(shí)期，不在學(xué)校度過(guò)，是把理論應(yīng)用于時(shí)間的過(guò)程，實(shí)習(xí)的過(guò)程中肯定會(huì)遇到許多問(wèn)題，所以，一定要向別人虛心請(qǐng)教或者和同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勼w會(huì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善自己。
計(jì)劃了固然是好，但更重要的是在于具體時(shí)間并取得成效，任何目標(biāo)只說(shuō)不做，到頭來(lái)也只是一場(chǎng)空。還必須時(shí)刻提醒自己，一個(gè)人想要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏奮斗。俗語(yǔ)說(shuō)的好“機(jī)遇只會(huì)光顧那些有準(zhǔn)備的人”，相信有了上面的規(guī)劃，我的大學(xué)生活將會(huì)過(guò)得更加充實(shí)，更加精彩。
每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是，無(wú)論眼前閃過(guò)多美麗的畫(huà)卷，沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都是鏡中花，水中月。以和人，若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定餓要經(jīng)歷一路的荊棘于坎坷。面對(duì)我的大學(xué)規(guī)劃，我已做好了一切的準(zhǔn)備，我會(huì)用信心和勇氣去拼搏，去奮斗!因?yàn)槲蚁嘈?，我的理想正起航，我的人生必定輝煌!
大四總結(jié)與規(guī)劃篇四
寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉晃晃悠悠的從樹(shù)上飄落了下來(lái)。走在樹(shù)葉飄飛的大道上，感受到的是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，歲月的周始。葉落預(yù)示著一個(gè)年輪的結(jié)束，其實(shí)也是在為下一個(gè)年輪積聚能量。這正如我們的年終工作總結(jié)，審視半年來(lái)自己在生活，學(xué)習(xí)，思想中的所得所失，整理一個(gè)階段的思路，以便將來(lái)頭腦更清醒的去面對(duì)生活。
在我們這樣的大學(xué)中，如果別人問(wèn)起我們同地方上大學(xué)的不同之處在哪里，我們會(huì)回答，我們是半軍事化管理，這樣的回答在別人那里也許很抽象，很模糊，但是假如我們把那個(gè)人帶進(jìn)我們的宿舍，看那干凈床單上的方塊被子，被子上折疊整齊的毛巾被擺放有度的大沿帽，被子旁邊的腰帶。單一從這個(gè)方面他可能更能清楚的體會(huì)到軍事化管理意味著什么。
一、生活。
是的，幾年的大學(xué)生活，從最初的由隊(duì)長(zhǎng)監(jiān)督著整理內(nèi)務(wù)，到現(xiàn)在我們不自覺(jué)的注意內(nèi)務(wù)，這一微小的變化是一個(gè)生活方式的轉(zhuǎn)變。整齊的內(nèi)務(wù)給人的感覺(jué)是做事的＇條理感?，F(xiàn)在不管在什么地方，疊被子總想疊成方塊，這也許就是這個(gè)學(xué)校留在我們身上的一個(gè)印記吧。
二，學(xué)習(xí)。
大四，在學(xué)習(xí)方面自己最大的轉(zhuǎn)變就是關(guān)注的知識(shí)面寬了，思考問(wèn)題變主動(dòng)，并且養(yǎng)成了把不懂的，不太了解的東西隨時(shí)記下來(lái)然后上網(wǎng)查個(gè)究竟的習(xí)慣。
這個(gè)習(xí)慣帶給我了什么呢。我總結(jié)了三點(diǎn)：
讓我看什么，不再是模糊的一片，能單一看到個(gè)體。俗話說(shuō)，會(huì)看的看門(mén)道，不會(huì)看的看熱鬧。大學(xué)時(shí)候來(lái)到鄭州，走在大街上除了看到城市的繁華，很花錢(qián)之外，不能說(shuō)出什么。現(xiàn)在呢，當(dāng)看到學(xué)校門(mén)口的核工業(yè)第五研究所，聯(lián)想到的是它隸屬于國(guó)有獨(dú)資企業(yè)——中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)，以及中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)和中國(guó)核工業(yè)建設(shè)集團(tuán)兩大國(guó)有獨(dú)資集團(tuán)運(yùn)作著全國(guó)與核有關(guān)研究，開(kāi)發(fā)，外貿(mào)及相關(guān)方面的國(guó)際合作等等?？吹浇陙?lái)發(fā)展迅速的招商銀行，想到的是它隸屬于國(guó)有獨(dú)資企業(yè)——招商局集團(tuán)，其總部設(shè)在xx，其下屬的招商證券，xx地產(chǎn)在我國(guó)也是赫赫有名，招行的現(xiàn)任行長(zhǎng)xx被外國(guó)銀行稱(chēng)＂其是中國(guó)銀行中唯一擁有＇與狼共舞＇思想的行長(zhǎng)＂。這樣走在大街上看到的事物給人的感覺(jué)就是活的，有生命的，很有意思。
玩游戲的人知道，想要玩好一個(gè)游戲，首先要明白游戲規(guī)則。其實(shí)生活就好像一個(gè)游戲，想要玩好這個(gè)游戲，必須了解游戲規(guī)則。其實(shí)，單個(gè)知識(shí)我們可以說(shuō)是知識(shí)，如果把大量的知識(shí)放在一塊，你會(huì)從中看到這個(gè)世界的游戲規(guī)則就在其中。比如說(shuō)，現(xiàn)在有人反對(duì)改革，說(shuō)改革會(huì)變現(xiàn)在的全民所有制為私人所有制，其實(shí)他大可不必有這樣的擔(dān)心，現(xiàn)在的私有企業(yè)是很多，但是如果你仔細(xì)去了解國(guó)有獨(dú)資的xxx家企業(yè)以及其業(yè)務(wù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)系到國(guó)家生計(jì)民生的都在國(guó)家的掌控中，它們創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值也占了gdp的大部分。
第三，明白了，一個(gè)人知識(shí)的寬度決定了這個(gè)人思想的寬度，以及眼界的寬度；而知識(shí)的深度決定了這個(gè)人以后的發(fā)展深度?，F(xiàn)在隨著課外知識(shí)的了解的'增多，對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不是覺(jué)得沒(méi)有必要，而是太有必要啦。
三、思想。
如果說(shuō)時(shí)間可以讓一個(gè)人變成熟的話，必須有一個(gè)前提就是這個(gè)人有成熟的欲望。進(jìn)入大學(xué)，新的環(huán)境下，一切都顯得那么不合時(shí)宜。其實(shí)在現(xiàn)在看來(lái)是自己的認(rèn)識(shí)沒(méi)有隨著環(huán)境來(lái)變化。
大四，是該考慮工作的時(shí)候，也就是讓人真實(shí)的感受到責(zé)任的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候我們考慮問(wèn)題，更多的是一份實(shí)在。少了一份喧鬧，心中多了一份沉淀。不管是為了工作，還是為了將來(lái)的生活，大四，我們都必須讓自己豐滿起來(lái)，思想豐富起來(lái)。
我們的未來(lái)，我們期待！
大四總結(jié)與規(guī)劃篇五
大四個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃在山東省教育廳組織的第二期“齊魯名師”建設(shè)工程評(píng)選活動(dòng)中，我有幸成為該工程的培養(yǎng)人眩這是一個(gè)雙向的選擇，教育廳選擇了我、國(guó)家選擇了我，我義無(wú)反顧的選擇了高尚、責(zé)任、大愛(ài)、奉獻(xiàn)和卓越。
回顧自己的成長(zhǎng)歷程，反思自己十六年的教學(xué)經(jīng)歷，從初出茅廬、激-情滿懷，到孜孜以求、小有收獲，再到勇挑重?fù)?dān)、引領(lǐng)課堂，曲折艱苦而又充滿樂(lè)趣，踏平坎坷成大道，一腔熱血獻(xiàn)教育。在理論上的職業(yè)倦怠期，入尋齊魯名師”建設(shè)工程培養(yǎng)人選無(wú)疑對(duì)我搭建了的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)平臺(tái)，這是及時(shí)之雨。這樣的機(jī)會(huì)降臨到我的身上，只有好好珍惜，在教學(xué)道路上再次成長(zhǎng)，才能無(wú)愧于“教師”這一神圣的稱(chēng)呼，才能無(wú)愧于那么多人對(duì)我的信任和支持，才能回報(bào)那么多期待的目光。
冷靜地沉思，如何抓住五年黃金培養(yǎng)期，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使自己成為名副其實(shí)的“齊魯名師”，任重道遠(yuǎn)!
一、與一位合格“齊魯名師”的差距。
入尋齊魯名師”建設(shè)工程之后，有更多的機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教育教學(xué)專(zhuān)家的教誨，才知道自己的教育教學(xué)知識(shí)多么的貧乏，才知道什么是教育管理、什么是課堂教學(xué)、什么是業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。在與一期名師以及二期名師人選交流中才知道什么是天外有天，人外有人。自身的條件和合格的“齊魯名師”相比還有很大的差距。自己的教學(xué)水平還在一個(gè)較淺的層次上，教育思想、教研能力、教學(xué)技術(shù)都有待提高。了解自己，就是為了更好的發(fā)展自己，知道自己的不足不是削弱自己的志氣，是為了更好的前行。
二、五年發(fā)展目標(biāo)。
樹(shù)立高遠(yuǎn)的教育理想，做一個(gè)真正的教育愛(ài)國(guó)者;摒棄教育的短期行為，增強(qiáng)為學(xué)生終生發(fā)展而奠基的教育責(zé)任感，形成科學(xué)的教學(xué)政績(jī)觀;在學(xué)科教學(xué)方面成為術(shù)業(yè)專(zhuān)攻的帶頭人、行家里手;深入鉆研教育規(guī)律，細(xì)致錘煉鉆研課堂教學(xué)藝術(shù);深入開(kāi)發(fā)學(xué)校教學(xué)的育人功能，樹(shù)立育人第一的教育理念;以教育科研促教學(xué)改革，引領(lǐng)教改的正確方向;將教學(xué)看做是一項(xiàng)崇高的事業(yè)而不是職業(yè)，和學(xué)生共同享受教學(xué)過(guò)程的樂(lè)趣。
三、五年成長(zhǎng)規(guī)劃。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升理論水平。
一是積極參加各級(jí)教育主管部門(mén)、師訓(xùn)部門(mén)、業(yè)務(wù)部門(mén)組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)后對(duì)照自己的教學(xué)，查找存在的差距以求進(jìn)步。
二是不斷閱讀教育專(zhuān)家的文章、著作，追尋專(zhuān)家成長(zhǎng)的足跡，汲取專(zhuān)家成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，象他們一樣樹(shù)立崇高的教育理想，并為實(shí)現(xiàn)自己的教育理想不懈努力。
三是認(rèn)真閱讀教育報(bào)刊，研究教育報(bào)刊上的'成功案例，與自己的實(shí)際教學(xué)對(duì)接。
2、充分利用平臺(tái)，切磋教學(xué)技藝。
加強(qiáng)群組內(nèi)成員的聯(lián)系與溝通，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，不斷探討教育教學(xué)規(guī)律，研究課堂教學(xué)方法。明確任務(wù)安排，按時(shí)完成網(wǎng)上研討任務(wù)。加強(qiáng)群組合作，定期組織交流會(huì)商。將參與各個(gè)欄目的研討作為促進(jìn)個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)步的階梯。
3、熱心人才培養(yǎng)，打造各級(jí)骨干。
首先是在校內(nèi)營(yíng)造積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)放個(gè)人名師工作室，引領(lǐng)學(xué)科教師參與“課例打磨”、“課題研究”等各項(xiàng)教研任務(wù)，培養(yǎng)校內(nèi)學(xué)科骨干梯隊(duì)，依托臨朐縣“學(xué)科教研基地”，積極完成上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)安排的公開(kāi)課、示范課、研討課等學(xué)科引導(dǎo)工作，認(rèn)真做好培訓(xùn)報(bào)告，承擔(dān)好教師培訓(xùn)任務(wù)。發(fā)揮學(xué)科帶頭人的輻射作用，在市教科院的指導(dǎo)下組織濰坊學(xué)科名師、骨干教師搭建學(xué)科教學(xué)研討平臺(tái)，提升學(xué)科教師師資隊(duì)伍的教學(xué)水平，完成教科院安排的培訓(xùn)任務(wù)。
4、不斷反思積累，撰寫(xiě)教學(xué)心得。
在學(xué)習(xí)與教學(xué)中重視“回頭看”工作，沒(méi)有最好的課堂，只有更好的課堂。通過(guò)反思積累，總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的得與失，形成教學(xué)論文。每年至少發(fā)表一篇高質(zhì)量的國(guó)家級(jí)教學(xué)論文，培養(yǎng)期結(jié)束前出版一部教育教學(xué)專(zhuān)著。
5、提高科研能力，加強(qiáng)課題研究。
研究學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，組織研究小組撰寫(xiě)好市級(jí)課題“雙自能力培養(yǎng)”結(jié)題報(bào)告。組織各科教研組開(kāi)展小課題研究，課題來(lái)源于教學(xué)實(shí)際，再回歸指導(dǎo)教學(xué)。通過(guò)課題研究，探索教學(xué)規(guī)律，尋找教育真諦。指導(dǎo)兩個(gè)縣級(jí)課題的深入研究。
上一篇：產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)策劃方案下一篇：沒(méi)有了
大四總結(jié)與規(guī)劃篇六
隨著十二五教育發(fā)展規(guī)劃綱要的提出，對(duì)教師自身發(fā)展也是一個(gè)進(jìn)取的挑戰(zhàn)。進(jìn)取構(gòu)建終身教育體系，大力發(fā)展教育事業(yè)，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，已經(jīng)成都市當(dāng)今世界教育發(fā)展的主流。為保證教育改革規(guī)劃綱要的順利實(shí)施，特制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展五年計(jì)劃。
一、個(gè)人現(xiàn)狀分析。
了解并認(rèn)清自我是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟。認(rèn)識(shí)自我很難，要清醒地認(rèn)識(shí)自我，這是追求教師人格力量的前提。
1.優(yōu)勢(shì)。
（1）忠于教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，尊重、信任、理解學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都能成才。工作之余不忘充實(shí)自我，喜歡閱讀與研究，包括理論知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念。較容易理解新事物。勇于探索，能吃苦，有上進(jìn)心。
（2）善于采集教學(xué)資源，能充分利用各方面的信息資料，豐富課堂教學(xué)，并能熟練的運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段來(lái)輔助教學(xué)。
（3）能獨(dú)立完成自我的本職工作，并能與有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師堅(jiān)持頻繁、有意義的支持性交流。
（4）研究問(wèn)題能從多角度去思考，周到細(xì)致且能集中注意力深入某個(gè)問(wèn)題或觀點(diǎn)，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。
(5)作為班主任，有較豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于班級(jí)管理有自我的思路與做法，能較好的培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣，構(gòu)成良好班風(fēng)。
2、劣勢(shì)。
（1）對(duì)學(xué)生的了解還不夠深入，這對(duì)我自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累是不好的。
（2）在授課過(guò)程中，對(duì)教材外延度的把握不夠，因而在課堂教學(xué)上不能那么得心應(yīng)手，借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠。
（3）缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新的科研意識(shí)，教學(xué)科研本事有待提高。對(duì)于科研還是停留于表面，沒(méi)有能夠深入的實(shí)施，還走在科研型教師的起點(diǎn)上。
（4）常規(guī)管理工作缺乏相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。至今為之，我班主任工作經(jīng)歷較少，所以對(duì)學(xué)生和班級(jí)的常規(guī)管理缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
二.職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
1.總體目標(biāo)。
教書(shū)育人，為人師表，加強(qiáng)師德修養(yǎng)；立足崗位，終身學(xué)習(xí)，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；學(xué)以致用，轉(zhuǎn)邊教育教學(xué)方式，利用3—5年時(shí)間，成為研究型教師。
2.具體目標(biāo)。
（1）師德目標(biāo)方面：教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自我要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐本事、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展，使自我真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史職責(zé)感的優(yōu)秀教師，把自我的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。
（2）學(xué)識(shí)目標(biāo)方面：認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)、有先進(jìn)教學(xué)理念的教師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)同行的課，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自我之短。結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情景，精心設(shè)計(jì)教案，備好每節(jié)課，課前做好充分準(zhǔn)備，課后寫(xiě)好教學(xué)反思。課堂教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，質(zhì)疑問(wèn)難，使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（3）教育教學(xué)方面：以學(xué)生為本，充分體現(xiàn)課改的精神。使學(xué)生整個(gè)身心投入學(xué)習(xí)活動(dòng)，去經(jīng)歷和體驗(yàn)知識(shí)構(gòu)成的過(guò)程，在教學(xué)中去感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，去體會(huì)學(xué)習(xí)的方法。新課改異常強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，就是學(xué)生學(xué)習(xí)方法的習(xí)得……要求學(xué)生聯(lián)系自我的經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)、以及收集到的新的知識(shí)信息，開(kāi)發(fā)學(xué)生的原始資源，把學(xué)生的想法、問(wèn)題進(jìn)行交流，達(dá)成新的知識(shí)資源，不斷綜合、完善新的知識(shí)體系。多向互動(dòng)，經(jīng)過(guò)師生之間、個(gè)體之間、小組之間的學(xué)習(xí)、交流使課堂氣氛活躍、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
（4）教育科研方面：加強(qiáng)人文底蘊(yùn)，增強(qiáng)人文精神，做有反思本事的研究型教師。每個(gè)學(xué)期都要及時(shí)積累個(gè)案，歸納資料，撰寫(xiě)有實(shí)效的專(zhuān)題論文。
三、具體措施。
1、專(zhuān)業(yè)水平的提高。
（1）學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。
認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自我的業(yè)務(wù)本事。每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著，如《教師心理健康教育》等，及時(shí)作好筆記，寫(xiě)出自我的心得，豐富自我的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類(lèi)期刊雜志，如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《中國(guó)教育報(bào)》等，了解更多著名教育專(zhuān)家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
（2）專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實(shí)自我。
堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，獲得自我發(fā)展。勤聽(tīng)平行班級(jí)教師的課，經(jīng)過(guò)課堂聽(tīng)課，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自我的問(wèn)題或不一樣觀點(diǎn)，在共同探索中到達(dá)共同提高；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升，讓自我與新課程同成長(zhǎng)。
（3）加強(qiáng)提高班主任的班級(jí)管理本事。
創(chuàng)造和諧健康的人際環(huán)境，增強(qiáng)班團(tuán)體的凝聚力；創(chuàng)造進(jìn)取健康的輿論環(huán)境，增強(qiáng)抵制不良信息影響的本事；提高選拔、培養(yǎng)班干部的本事；提高組織班級(jí)活動(dòng)的本事；增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生合作精神的本事；培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。
精心備課，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。上課有教案、不遲到、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等；尤其要多關(guān)注潛能生，切實(shí)促進(jìn)潛能生各方面本事的提高。
3、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。
學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，進(jìn)取把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自我在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西記下來(lái)，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到：反思昨日——在反思中揚(yáng)長(zhǎng)；審視今日——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
4、勤于思考，提升教育教學(xué)研究本事。
教師參與研究是提高教師自身素質(zhì)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一條有效途徑。在研究中，教師能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，更好理解課堂和改善教育實(shí)踐，不斷擴(kuò)展自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和本事。
（2）經(jīng)過(guò)撰寫(xiě)論文，把自我的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量，爭(zhēng)取每學(xué)期在市級(jí)刊物有論文獲獎(jiǎng)。
5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。
（1）現(xiàn)代信息技能的運(yùn)用是提高課堂教學(xué)的主渠道，是每個(gè)個(gè)現(xiàn)代教師所必須掌握的。在今后的五年發(fā)展中，能熟練使用多媒體形式表達(dá)信息、進(jìn)行交流、創(chuàng)造性的使用信息的本事，從而到達(dá)利用信息實(shí)現(xiàn)自我更新的本事。
（2）充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)建設(shè)好個(gè)人博客，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。
我相信一句話：用心去做，沒(méi)有做不好的事。我想，只要自我用心，因不足而學(xué)習(xí)，因困惑而探索，我能夠一步一個(gè)臺(tái)階，留下一行美麗的足印。
大四總結(jié)與規(guī)劃篇七
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完整、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年?，F(xiàn)對(duì)自我做個(gè)鑒定如下：
一、思想方面。
通過(guò)大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政，通過(guò)了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神，使自己在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏。
二、學(xué)習(xí)方面。
我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，基本掌握了心理學(xué)方面的一些基礎(chǔ)知識(shí)以及心理咨詢方面的一些實(shí)用技巧與技術(shù)。在校期間，我非常注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng)，通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試。同時(shí)，我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運(yùn)用office軟件。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。
三、工作方面。
我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日，我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做過(guò)志愿者、促銷(xiāo)員、調(diào)查員等等。這些各式各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質(zhì)，為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，完善自我。
四、身體和心理方面。
大學(xué)四年里，我積極參加學(xué)校、系和班級(jí)里組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，我鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。日常生活方面，我能夠與同學(xué)和睦相處，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
對(duì)于一名大四畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，離開(kāi)校園踏入社會(huì)就是人生的一個(gè)新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對(duì)這大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的鑒定，我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí)，在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的每一步。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大四總結(jié)與規(guī)劃篇八
目前，我國(guó)廣大鄉(xiāng)村建設(shè)尚未擺脫自然演進(jìn)的模式。在這恢復(fù)村鎮(zhèn)規(guī)劃和建設(shè)管理近二十年的建設(shè)實(shí)踐中，村鎮(zhèn)規(guī)劃技術(shù)理論發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于村鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展的速度，沒(méi)有形成自己的完整系統(tǒng)的村鎮(zhèn)規(guī)劃理論與技術(shù)管理體系。目前，應(yīng)用的主要是村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃和鄉(xiāng)鎮(zhèn)域總體規(guī)劃，可是村鎮(zhèn)在建設(shè)過(guò)程中所需要的各種不同內(nèi)容的規(guī)劃指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出上述規(guī)劃所涉及的內(nèi)容的。因此，在村鎮(zhèn)規(guī)劃實(shí)踐中，城市規(guī)劃和村鎮(zhèn)規(guī)劃所含的各種內(nèi)容、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)都在村鎮(zhèn)建設(shè)所必須的規(guī)劃設(shè)計(jì)中運(yùn)用，技術(shù)管理比較混亂。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大四總結(jié)與規(guī)劃篇九
進(jìn)一步貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局衛(wèi)生工作的發(fā)展規(guī)劃和具體要求，結(jié)合我校衛(wèi)生工作的實(shí)際，促進(jìn)我校衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展，保障學(xué)生健康，提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平，特制定學(xué)校衛(wèi)生工作五年規(guī)劃：
一、指導(dǎo)思想：
樹(shù)立“健康第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持面向全體全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，深入貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作法規(guī)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)和設(shè)施改善，完善我校衛(wèi)生工作管理機(jī)制，全面提升我校衛(wèi)生工作質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
1、積極創(chuàng)建區(qū)級(jí)衛(wèi)生工作先進(jìn)單位；
2、學(xué)生健康教育課程開(kāi)課率100%；
3、衛(wèi)生知識(shí)、健康常識(shí)宣傳普及率100%；
4、衛(wèi)生設(shè)施完好率、使用率達(dá)95%；
5、學(xué)生飲用水達(dá)標(biāo)率100%；
6、計(jì)劃免疫接種率100%；
7、常見(jiàn)疾病預(yù)防控制率達(dá)90%；
8、校園環(huán)境日常衛(wèi)生合格率達(dá)95%；
三、主要任務(wù)：
（一）、健康教育。
1、加強(qiáng)健康教育任課教師的崗位培訓(xùn)，開(kāi)齊、開(kāi)足健康教育課，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
2、加強(qiáng)學(xué)生健康達(dá)標(biāo)檢測(cè)，完善學(xué)生健康達(dá)標(biāo)管理。
3、積極開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，利用板報(bào)、遠(yuǎn)程教育設(shè)備、廣播等多種形式做好心理健康、青春期教育、預(yù)防常見(jiàn)病和以外傷害等健康教育工作。
（二）、學(xué)生疾病預(yù)防控制。
1、建立學(xué)校傳染病登記、報(bào)告制度，對(duì)學(xué)生重點(diǎn)敏感傳染病實(shí)行癥狀檢測(cè)。
2、加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防接種管理，做到應(yīng)種預(yù)防接種。
3、積極開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和教育、篩查、治療工作，定期進(jìn)行各室消毒。
4、積極開(kāi)展“滅四害”活動(dòng)，確保四季無(wú)“四害”侵?jǐn)_。
（三）、學(xué)校衛(wèi)生管理。
1、嚴(yán)格學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善各類(lèi)衛(wèi)生設(shè)施，配齊衛(wèi)生用具。
2、落實(shí)日常衛(wèi)生值周檢查制度，加強(qiáng)學(xué)生和室內(nèi)外衛(wèi)生監(jiān)督檢查，保持良好室內(nèi)室外環(huán)境。
3、廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲食飲水衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作。
四、保障措施：
（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。
建立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度，規(guī)范管理，加大對(duì)衛(wèi)生工作經(jīng)費(fèi)的投入。具體落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)和措施，改善學(xué)校衛(wèi)生工作條件，為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造條件。
（二）、加強(qiáng)宣傳，廣泛參與。
充分發(fā)揮學(xué)校各科室和廣大師生的作用，群策群力，協(xié)調(diào)配合，共同促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作上水平。
（三）、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，早期預(yù)警。
建立學(xué)生多發(fā)傳染病疫情監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行傳染病預(yù)警監(jiān)測(cè)，做到事前檢測(cè)，實(shí)行轉(zhuǎn)移治療和癥狀檢測(cè)。加強(qiáng)與市、區(qū)衛(wèi)生防疫站的信息聯(lián)絡(luò)，做到重大疫情和規(guī)模發(fā)病及時(shí)報(bào)告，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
（四）、強(qiáng)化管理，杜絕事故。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食、飲水管理，制止學(xué)生在校期間吃零食，做好學(xué)生飲用水的安全認(rèn)證和監(jiān)督檢查，杜絕學(xué)生食物中毒現(xiàn)象發(fā)生。
（五）、改善條件，提高質(zhì)量。
不斷改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生管理和安全保衛(wèi)。強(qiáng)化廁所衛(wèi)生管理，消滅污染源。
（六）、扎實(shí)推進(jìn)健康教育工作。
抓好課程建設(shè)，上好健康教育課，開(kāi)展心理健康教育與咨詢，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。積極舉辦健康教育活動(dòng)，以講座、咨詢、際相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。
（七）、監(jiān)督檢查，考核評(píng)價(jià)。
加強(qiáng)學(xué)校值周工作對(duì)日常衛(wèi)生管理的檢查指導(dǎo)，將衛(wèi)生工作與學(xué)校其他工作一道納入整體考核，完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期不定期地組織相關(guān)人員對(duì)全校衛(wèi)生工作進(jìn)行全面檢查指導(dǎo)，做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)學(xué)校整體衛(wèi)生工作上水平。
大四總結(jié)與規(guī)劃篇十
時(shí)間過(guò)得真快，大四上學(xué)期一晃又過(guò)去了，離畢業(yè)又進(jìn)了一步。
每學(xué)期結(jié)束，我對(duì)那學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)有個(gè)感覺(jué)的，或滿意，或不好。而這學(xué)期結(jié)束，我只想把這學(xué)期做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)下來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，除非老師留這個(gè)作業(yè)，否則我是不會(huì)寫(xiě)的。
總體來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己這學(xué)期的表現(xiàn)還是很滿意的。
從開(kāi)學(xué)起一個(gè)半月的時(shí)間，我基本屬于無(wú)所事事，根本學(xué)不下去，可能是既不用為工作操心也不用為考研作準(zhǔn)備的緣故吧。其實(shí)，人們最難受的事情莫過(guò)于消磨時(shí)間，看著時(shí)間匆匆流去卻無(wú)動(dòng)于衷。那種滋味我確實(shí)體會(huì)到了。在那一個(gè)半月里，我根本不知道自己在干什么，除來(lái)吃飯就是睡覺(jué)，而且起得還比較晚。沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力的日子真的很難受，那對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種煎熬，因?yàn)槲腋緹o(wú)法做到麻木。
還好在十月中旬，自己終于能夠自己驚醒自己，重新找到那個(gè)目標(biāo)--六級(jí)。其實(shí)我從開(kāi)學(xué)就一直由那個(gè)目標(biāo)，只是找不到動(dòng)力?？蓮哪菚r(shí)起，我強(qiáng)迫自己和那些考研的“混”，和他們一個(gè)時(shí)間起床，去相同的自習(xí)室自習(xí)，在相同的時(shí)間一起去吃飯。雖然我不是考研的人，但我卻和那些考研的人有著相同的作息安排，唯一的不同在于我的壓力比他們要小些。我清楚，大四學(xué)生的生活很容易變的混亂，也很容易被改變。我看到身邊一個(gè)個(gè)同學(xué)的生活變得愈發(fā)糜爛。我只要和他們呆上一陣，我也會(huì)變成那樣的。還好，我沒(méi)有。為那六級(jí)，我拼命地學(xué)著，書(shū)包里整天背著一堆英語(yǔ)的東西，什么電子詞典、六級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練、六級(jí)閱讀、朗文詞典......在自習(xí)室一坐基本就是一天。在和他們一起的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，我漸漸找到了那種愉悅的感覺(jué):自習(xí)時(shí)聽(tīng)著我愛(ài)聽(tīng)的歌背英語(yǔ)，和狼、軼明一起去吃飯，學(xué)累了和他們?cè)诮虒W(xué)樓里四處轉(zhuǎn)悠，尋找美女。晚上十點(diǎn)半才回宿舍，和他們?cè)诼飞险f(shuō)笑。盡管六級(jí)我考得不怎么理想，但是我拼過(guò)了，雖然有些遺憾，但下次繼續(xù)努力就是了。
本學(xué)期還一個(gè)對(duì)自己比較滿意的就是學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間了，尤其是在后來(lái)既有學(xué)習(xí)任務(wù)又有家教的那段時(shí)間，把學(xué)習(xí)的是提前弄完，周末備完課再安心去家教。另外，對(duì)于期末的科目提前作了準(zhǔn)備，在十一月的時(shí)候就已經(jīng)把初等數(shù)論這門(mén)課復(fù)習(xí)過(guò)一遍了，而且看得很細(xì)，這樣我十二月的時(shí)候才能把所有的時(shí)間都用于六級(jí)的準(zhǔn)備上。而當(dāng)期末時(shí)我可以不緊不慢地準(zhǔn)備初等數(shù)論那門(mén)課，可以說(shuō)這可以算我大學(xué)四年學(xué)的最好科目之一，盡管成績(jī)才考了八十多，排了十幾名，但也還算不錯(cuò)啦。
但是，元旦后對(duì)自己有些放松，主要體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的復(fù)習(xí)上，本來(lái)有很充裕的時(shí)間的，因?yàn)樽约旱幕膹U最后只用了兩天時(shí)間。還好最后過(guò)了，不過(guò)是剛過(guò)了。
到來(lái)的大四生活前，我對(duì)自己這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
思想政治方面。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的，我想加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我參加了高級(jí)黨校的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把它們付諸于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。始終保持與黨中央的高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗(yàn)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。今后我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己。
在學(xué)習(xí)方面，大學(xué)是一種靠自制力進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外，沒(méi)有人可以幫助你，再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)像以前那樣由老師統(tǒng)一安排好，而要自己安排。經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間早應(yīng)該適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式，只是自制力不好，對(duì)自己比較放松，所以在期末考試中都沒(méi)有考出理想的成績(jī)，也沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題，我通過(guò)這一年的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主業(yè)，需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。大四的我正準(zhǔn)備考研，一定得很好的分配時(shí)間并且增強(qiáng)自制力，讓自己的學(xué)習(xí)走上正軌。大學(xué)這剩下的一年里，學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重了，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，讓我的大四不再像前幾年一樣留下遺憾。這是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。
學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在大學(xué)這幾年里，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。在日常生活中，我與舍友、同學(xué)和朋友保持了良好的關(guān)系，并且結(jié)識(shí)了一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，可以向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)工作生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大四我會(huì)依然珍惜這些良師益友。
在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中，我們扮演著各種角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。
總之，過(guò)去的一年，是不夠充實(shí)卻也有收獲的一年，是不盡如人意卻逐步成熟的一年。由于參加黨校的時(shí)間不長(zhǎng)，政治思想覺(jué)悟還有待提高;對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的把握仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，方法也尚需改進(jìn);在和同學(xué)朋友的交往，也要彌補(bǔ)不足。新的一年里，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的生活和學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。
大四總結(jié)與規(guī)劃篇十一
營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理如何撰寫(xiě)年度工作總結(jié)和新年度營(yíng)銷(xiāo)工作規(guī)劃?
年終企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理都要撰寫(xiě)年度工作總結(jié)。
但是我們要明白年度工作總結(jié)絕不是簡(jiǎn)單的日常工作描述:做了什么、做的怎么樣。
不是由于銷(xiāo)量好洋洋得意歌功頌德，就是由于銷(xiāo)量差而灰心喪氣批評(píng)檢討。
營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理撰寫(xiě)年度工作總結(jié)不應(yīng)該是被動(dòng)、被指使，而應(yīng)該是主動(dòng)地、積極地，在系統(tǒng)全面分析年度市場(chǎng)整體狀況、市場(chǎng)運(yùn)作情況，深刻自省，挖掘存在的問(wèn)題，然后有的放矢地提出新年度的營(yíng)銷(xiāo)工作規(guī)劃，只有這樣才可能保障營(yíng)銷(xiāo)工作穩(wěn)健可持續(xù)性發(fā)展。
這兩者是息息相關(guān)，密切關(guān)聯(lián)的。
其次，深刻分析市場(chǎng)上主要競(jìng)品在產(chǎn)品系列、價(jià)格體系、渠道模式、終端形象、促銷(xiāo)推廣、廣告宣傳、、營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)、戰(zhàn)略合作伙伴等等方面表現(xiàn)，做到知彼知己，百戰(zhàn)不殆。
目的在于尋找標(biāo)桿企業(yè)的優(yōu)秀營(yíng)銷(xiāo)模式，挖掘自身與標(biāo)桿企業(yè)的差距和不足。
最后，就是自身營(yíng)銷(xiāo)工。
作的總結(jié)分析，分別就銷(xiāo)售數(shù)據(jù)、目標(biāo)市場(chǎng)占有率、產(chǎn)品組合、價(jià)格體系、渠道建設(shè)、銷(xiāo)售促進(jìn)、品牌推廣、營(yíng)銷(xiāo)組織建設(shè)、營(yíng)銷(xiāo)管理體系、薪酬與激勵(lì)等方面進(jìn)行剖析。
有必要就關(guān)鍵項(xiàng)目進(jìn)行swot分析，力求全面系統(tǒng)，目的在于提煉出存在的關(guān)鍵性問(wèn)題并進(jìn)行初步原因分析，然后才可能有針對(duì)性擬制出相應(yīng)的解決思路。
運(yùn)籌于帷幄之中，決勝在千里之外。
新年度營(yíng)銷(xiāo)工作規(guī)劃就是強(qiáng)調(diào)謀事在先，系統(tǒng)全面地為企業(yè)新年度整體營(yíng)銷(xiāo)工作進(jìn)行策略性規(guī)劃部署。
但是我們還要明白年度營(yíng)銷(xiāo)工作規(guī)劃并不是行銷(xiāo)計(jì)劃，只是基于年度分析總結(jié)而撰寫(xiě)的策略性工作思路，具體詳細(xì)的行銷(xiāo)計(jì)劃還需要分解到季度或月度來(lái)制定，只有這樣才具有現(xiàn)實(shí)意義。
目標(biāo)導(dǎo)向是營(yíng)銷(xiāo)工作的關(guān)鍵。
在新年度營(yíng)銷(xiāo)工作規(guī)劃中，首先要做的就是營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)的擬訂，都是具體的、數(shù)據(jù)化的目標(biāo)，包括全年總體的的銷(xiāo)售目標(biāo)、費(fèi)用目標(biāo)、利潤(rùn)目標(biāo)、渠道開(kāi)發(fā)目標(biāo)、終端建設(shè)目標(biāo)、人員配置目標(biāo)等等，并細(xì)化分解。
如終端類(lèi)產(chǎn)品的銷(xiāo)售目標(biāo)就要按品項(xiàng)分解到每個(gè)區(qū)域、每個(gè)客戶、每個(gè)系統(tǒng)等等;流通類(lèi)產(chǎn)品分解到每個(gè)區(qū)域、每個(gè)客戶等。
其次就是產(chǎn)品規(guī)劃。
根據(jù)消費(fèi)者需求分析的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計(jì)劃、產(chǎn)品改良計(jì)劃;通過(guò)銷(xiāo)售數(shù)據(jù)分析出區(qū)域主。
導(dǎo)產(chǎn)品，擬制出區(qū)域產(chǎn)品銷(xiāo)售組合;根據(jù)不同區(qū)域市場(chǎng)特征及現(xiàn)有客戶網(wǎng)絡(luò)資源狀況，擬制出區(qū)域產(chǎn)品的渠道定位。
然后就要擬制規(guī)范的價(jià)格體系，從到岸價(jià)到建議零售價(jià)，包括所有中間環(huán)節(jié)的價(jià)格浮動(dòng)范圍。
有時(shí)非常必要結(jié)合產(chǎn)品生命周期擬制價(jià)格階段性調(diào)整規(guī)劃。
如果企業(yè)仍存在空白區(qū)域需要填補(bǔ)、或者現(xiàn)有經(jīng)銷(xiāo)商無(wú)法承擔(dān)新產(chǎn)品銷(xiāo)售等原因，還需要制定區(qū)域招商計(jì)劃或者客戶開(kāi)發(fā)計(jì)劃。
終端類(lèi)產(chǎn)品還需要完善商超門(mén)店開(kāi)發(fā)計(jì)劃。
最后，就是營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)用預(yù)算，分別制定出各項(xiàng)目費(fèi)用的分配比例、各產(chǎn)品費(fèi)用的'分配比例、各階段的費(fèi)用分配比例。
如此，整體年度工作總結(jié)和新年度營(yíng)銷(xiāo)工作規(guī)劃才算完整、系統(tǒng)。
但是為了保障營(yíng)銷(xiāo)工作順利高效地實(shí)施，還需要通過(guò)從企業(yè)內(nèi)部來(lái)強(qiáng)化關(guān)鍵工作流程、關(guān)鍵制度來(lái)培養(yǎng)組織執(zhí)行力。
年度工作總結(jié)與計(jì)劃【2】。
光陰荏苒，歲月如歌。
20xx年即將結(jié)束，20xx年邁著嶄新的步伐向我們走來(lái)。
我從過(guò)去的儲(chǔ)備干部到新晉柜長(zhǎng)，也將近一年。
在過(guò)去的一年中，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，我在實(shí)踐的過(guò)程中遇到了很多困難也碰了不少壁，與此同時(shí)我也得到不少磨練的機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，感受頗深，現(xiàn)將盡一年的工作總結(jié)如下:。
一立足本職工作，完成各項(xiàng)任務(wù)。
首先由一名儲(chǔ)備干部到柜長(zhǎng)我有了很到的轉(zhuǎn)變。
作為一名儲(chǔ)備，只要完成本職工作，并輔助主管與柜長(zhǎng)處理日常事務(wù)即可，而作為一名柜長(zhǎng)在將區(qū)域內(nèi)人員管理好的同時(shí)，還要在貨品分配上有明確細(xì)致的分化，在開(kāi)展工作之初的確有些吃力，但是在主管及各領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，同事的幫助下，我從自身尋找不足，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自我，較好的完成了自己的本職工作。
通過(guò)近一年的學(xué)習(xí)和工作，自身發(fā)展取得了新的突破，工作方式有了很大的改變。
二自我磨練。
“梅花香自苦寒來(lái)”自信自強(qiáng)勇攀高峰的工作態(tài)度，才能激勵(lì)員工為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
剛來(lái)到鑫博大，作為一名干部人員最為重要的就是在員工面前樹(shù)立健康積極的形象，這樣才有助于工作的開(kāi)展，提高員工的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
而展現(xiàn)這一面貌的重要環(huán)節(jié)，在于每日的會(huì)議以及與員工的溝通。
也許是因?yàn)椴唤?jīng)常在很多人面前發(fā)言的原故，我說(shuō)話時(shí)總是結(jié)結(jié)巴巴不知所云，膽怯緊張占據(jù)整個(gè)心頭，對(duì)此我感覺(jué)非常失落尷尬，但，人總是越挫越勇，在對(duì)自己發(fā)言時(shí)存在的不足深思并找出原因后，我主動(dòng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，在會(huì)議上多發(fā)言，鍛煉自己的膽量，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和員工的鼓勵(lì)下，我的發(fā)言也越來(lái)越流暢，員工的反應(yīng)也越來(lái)越好，但我一定戒驕戒躁努力奮進(jìn)。
同時(shí)，在剛開(kāi)始處理售后問(wèn)題的時(shí)候，因?yàn)樽陨淼臉I(yè)務(wù)水平不足，在遇到許多較為刁難的顧客時(shí)不敢主動(dòng)的去和顧客交流溝通怕引起不必要的爭(zhēng)端，但沒(méi)有嘗試就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，問(wèn)題總是需要解決的。
學(xué)習(xí)如何巧妙而圓滿的解決問(wèn)題的方法才是重中之重，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我不斷的糾正自己的方式方法，從而得到了顧客的信任并增強(qiáng)了自己的自信心。
三貨品方面。
“貨品是一個(gè)賣(mài)場(chǎng)的靈魂”貨品的豐富多樣來(lái)源于管理的好與壞，一開(kāi)始認(rèn)為貨品沒(méi)有什么好管理的，之后，經(jīng)過(guò)多次與主管的溝通，了解到關(guān)于貨品還有很多的知識(shí)，如:怎么去把握好庫(kù)存及補(bǔ)貨的量，季節(jié)與時(shí)間性的把握等等，而后在貨品方面應(yīng)多觀察:暢銷(xiāo)款式及時(shí)補(bǔ)足貨源并與市場(chǎng)協(xié)調(diào);多調(diào)整:隨時(shí)查看各廳版面是否調(diào)理一致，及部分貨品的動(dòng)態(tài);多總結(jié):做好暢銷(xiāo)款的記錄及找出滯銷(xiāo)款所存在的問(wèn)題并及時(shí)調(diào)整.有了這些不可或缺的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我工作起較以前更加得心應(yīng)手。
以上是我近一年來(lái)在工作中讓我體會(huì)最深也受益最大的心得體會(huì)，在的新氣象中我將繼續(xù)堅(jiān)持“寬以待人，嚴(yán)于律己”的工作格言，并貫穿落實(shí)“認(rèn)真，務(wù)實(shí)，創(chuàng)新，激-情”的崗位誓詞。
我一定會(huì)用具體的工作績(jī)效來(lái)詮釋這些詞匯的真正內(nèi)涵，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能做的更好!
大四總結(jié)與規(guī)劃篇十二
自從20xx年xx月我被分配到xx縣xx鄉(xiāng)xx村，便開(kāi)始了我難忘的村官生涯。
轉(zhuǎn)眼又已經(jīng)一年了，回顧一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助，有自己的辛苦努力，有歡樂(lè)，也有苦澀。
時(shí)間雖短我也沒(méi)做出什么驚天動(dòng)地的大事，但對(duì)我而言，卻在一件件小事中成長(zhǎng)，現(xiàn)在我就將自己一年以來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我自上任以來(lái)，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、“中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)第十七次全國(guó)人民代表大會(huì)”精神，十七屆三中全會(huì)精神以及新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)資料，深刻理解了立黨為公、執(zhí)政為民的內(nèi)在本質(zhì)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，實(shí)事求是，開(kāi)拓進(jìn)取，樹(shù)立牢固的群眾觀念，密切聯(lián)系群眾，自覺(jué)維護(hù)群眾利益，全心全意為人民服務(wù)。
二、盡心盡責(zé)，努力做好本職工作。
大學(xué)生村官想在農(nóng)村中干出一番轟轟烈烈的事業(yè)來(lái)并非朝夕之事，需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持與不懈的努力。
因此在工作中，我始終堅(jiān)持從小事做起，忠于職守、勤奮敬業(yè)，努力提高自身的工作水平。
我虛心接受村支書(shū)的工作安排，先從文書(shū)類(lèi)的工作做起，在各類(lèi)材料的整理、歸檔過(guò)程中慢慢進(jìn)入角色。
三、勤奮苦干，為群眾辦實(shí)事。
權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，這是我黨的宗旨。
作為最基層的村干部，是黨和政府直接聯(lián)系群眾的“橋梁”和“紐帶”，群眾往往從我們身上感知黨和政府的民本理念。
一年來(lái)，我積極參與村里的村務(wù)工作，努力讓百姓感受到黨和國(guó)家對(duì)他們的關(guān)心。
一年的工作短暫而充實(shí)，我在多想多聽(tīng)多想的基礎(chǔ)上，把自己的所見(jiàn)所聞所感記錄下來(lái)，作為自己的工作經(jīng)驗(yàn)，凝結(jié)成自己智慧的結(jié)晶，并將他融入到自己的工作中。
但是，這離上級(jí)組織部門(mén)對(duì)我們的要求仍然相差甚遠(yuǎn)，主要表現(xiàn)在：
1、工作方法欠妥：平時(shí)與上級(jí)組織部門(mén)、村兩委會(huì)班子溝通不是太多;工作比較封閉單一，沒(méi)能密切聯(lián)系群眾，到群眾中去傾聽(tīng)他們的想法。
2、工作能力欠缺：村里的情況比較復(fù)雜，由于經(jīng)驗(yàn)上的缺乏，在面對(duì)百姓的時(shí)候總是無(wú)從下手，除了給他們泡茶，就只能幫他們打電話尋找相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)。
以上的兩個(gè)方面的不足是我以后工作中重點(diǎn)要克服地方。
通過(guò)一年的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，對(duì)于村里的日常事務(wù)已經(jīng)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)于各類(lèi)事務(wù)的處理也看了很多，聽(tīng)了很多，因此在今后的工作中，我應(yīng)該給自己提出更高的要求，主要為以下幾個(gè)方面：
1、進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)：把村官工。
作當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做而不是職業(yè)來(lái)做，珍惜3年的實(shí)踐機(jī)會(huì)，強(qiáng)化扎根基層的思想意識(shí)。
2、在做好本職工作的基礎(chǔ)上，密切加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系。
3、既要學(xué)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做事，更要學(xué)會(huì)不斷地總結(jié)、思考。
大學(xué)生村官是一個(gè)嶄新的名稱(chēng)，是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，是我們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)遇，同時(shí)也是對(duì)我們自身能力的一種挑戰(zhàn)。
在農(nóng)村工作一年的時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了“廣大農(nóng)村、大有作為”這八個(gè)字的深刻含義。
體會(huì)到了我們基層工作中都不可夸夸其談，而是要靜下心來(lái)，俯下身子，真抓實(shí)干，從當(dāng)?shù)厝罕娂庇诮鉀Q的小事做起，多學(xué)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)、方法，多做些實(shí)事、好事，不辜負(fù)上級(jí)組織的信任和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的期望，真正為和諧的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。
大四總結(jié)與規(guī)劃篇十三
一年來(lái)，按照區(qū)委區(qū)政府的工作的總體規(guī)劃，結(jié)合我辦實(shí)際情況，全面落實(shí)重點(diǎn)及常規(guī)工作。取得了較好的效果。情況如下：
重點(diǎn)工作。
1、做好16委一氧滲漏區(qū)居民納入棚戶區(qū)改造范圍。經(jīng)過(guò)我辦積極向市棚改辦爭(zhēng)取，如實(shí)反映一氧滲漏區(qū)真實(shí)情況，市政府已決定將16委納入棚戶改造規(guī)劃范圍。同時(shí)對(duì)一氧滲露超標(biāo)的居民進(jìn)行轉(zhuǎn)移，簽定搬遷協(xié)議書(shū)。為其每月提供260元的租房補(bǔ)貼和生活困難補(bǔ)貼。同時(shí)派專(zhuān)人配合市棚改辦工作人員對(duì)該區(qū)域進(jìn)行調(diào)查和測(cè)量，保證下一步拆遷工作的順利進(jìn)行。并且不間斷地對(duì)沒(méi)有搬遷的住戶進(jìn)行一氧數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)。
修建一條白色街巷道路。全長(zhǎng)1.5公里的白色街巷路已于8月交付使用。極大方便了居民出行，改善了轄區(qū)面貌。
完成公助、新興兩個(gè)廣場(chǎng)的建設(shè)工作。由區(qū)政府投入150萬(wàn)元，占地面積近萬(wàn)米的公助、新興兩個(gè)群眾休閑廣場(chǎng)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的建設(shè)，于9月末全部交付使用。兩個(gè)廣場(chǎng)的建成為社區(qū)提供了文化宣傳的陣地，為居民提供了休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所。
4、按照區(qū)委、區(qū)政府秋季綠化的總體規(guī)劃，我們迅速落實(shí)地塊，選擇樹(shù)木種類(lèi)，對(duì)騰空區(qū)的廢墟地進(jìn)行清理整頓，共投入資金10余萬(wàn)元，清運(yùn)建筑殘土5千立方米。平整騰空區(qū)土地1萬(wàn)多平米。種植楊樹(shù)、柳樹(shù)、松樹(shù)、丁香等樹(shù)木3500株，建立了長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)責(zé)任區(qū)、責(zé)任人，保證樹(shù)木的成活率。
常規(guī)工作。
1、今年我辦共引進(jìn)投資500萬(wàn)元企業(yè)兩戶：(1)順億建筑材料制造有限公司。(2)瑞豐物質(zhì)經(jīng)銷(xiāo)公司。
2、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)1個(gè)。由區(qū)政府投資15萬(wàn)元修建了120平方米公助街社區(qū)辦公室。
3、加強(qiáng)對(duì)敬老院及人口密集區(qū)域的安全管理。定期為這些場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查。發(fā)現(xiàn)隱患，責(zé)令及時(shí)整改。
4、做好安全穩(wěn)定工作。對(duì)一氧滲露區(qū)及危房進(jìn)行全面安全檢查。對(duì)安全隱患大的住戶及時(shí)進(jìn)行了轉(zhuǎn)移，并為其提供租房資金和生活困難補(bǔ)助。同時(shí)處理好群眾的矛盾糾紛，堅(jiān)決杜絕集體訪和越級(jí)訪。
5、社區(qū)換屆選舉工作全面完成。經(jīng)群眾選舉，第三屆居委會(huì)成員產(chǎn)生，現(xiàn)已走上社區(qū)工作崗位。
6、開(kāi)展群眾文化活動(dòng)效果顯著。兩個(gè)廣場(chǎng)的建成，為轄區(qū)群眾提供了一個(gè)良好的文化活動(dòng)場(chǎng)所。我們組建了社區(qū)合唱團(tuán)，秧歌隊(duì)、腰鼓隊(duì)。在全區(qū)十一歌詠比賽中，我辦合唱團(tuán)榮獲特等獎(jiǎng)。
重點(diǎn)工作：
一，強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督，加大對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的治理。環(huán)境衛(wèi)生治理牽涉到當(dāng)?shù)剌爡^(qū)居民的切身利益，20xx年我們將把它列為辦事處的重點(diǎn)工作之一，我們將在以下幾方面入手：一是進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管員隊(duì)伍建設(shè)，在原有人員的基礎(chǔ)上，動(dòng)員和招聘熱愛(ài)社區(qū)工作身體狀況良好的居民充實(shí)到隊(duì)伍當(dāng)中，把那些不適應(yīng)監(jiān)管員工作的人替換出去，提高隊(duì)伍整體素質(zhì);二是建立健全衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)制，辦事處和兩社區(qū)都制定了監(jiān)管員工作職責(zé)，明確工作任務(wù)、責(zé)任落實(shí)到人頭，對(duì)工作突出的人年終將采取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，要定期予以談話，限期達(dá)到工作目標(biāo)，對(duì)屢教不改的予以辭退;三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和思想教育，辦事處每周利用周一例會(huì)的時(shí)機(jī)對(duì)衛(wèi)生監(jiān)管員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和相應(yīng)的政治思想覺(jué)悟教育，使她們明白她們從事的一項(xiàng)為轄區(qū)居民提供良好的生活環(huán)境的工作。
三、加強(qiáng)對(duì)街巷道路及社區(qū)廣場(chǎng)的維護(hù)。三街轄區(qū)現(xiàn)有白色路面一條，社區(qū)文化廣場(chǎng)兩個(gè)，這也是我們?nèi)州爡^(qū)近一年來(lái)所出現(xiàn)的亮點(diǎn)，因此，我們要加強(qiáng)道路和廣場(chǎng)的維護(hù)就顯得尤為重要。在道路維護(hù)上，社區(qū)成立了以衛(wèi)生監(jiān)管員為主的道路維護(hù)隊(duì)伍，分段到人，每天進(jìn)行清掃路面，疏通水溝，阻止超重的大車(chē)通過(guò)。在廣場(chǎng)的維護(hù)上，我們以社區(qū)治安巡邏隊(duì)為主的廣場(chǎng)安全維護(hù)工作，主要是看護(hù)好廣場(chǎng)的重要設(shè)施的完好和對(duì)廣場(chǎng)的日常的維修。
四、做好優(yōu)撫解困，民政低保工作。三街轄區(qū)地處偏遠(yuǎn)，老弱病殘和智障人員占有很大的比例，解決好他們的生活是我們的職責(zé)所在。我們將采取一下措施對(duì)他們的生活予以保障：一是對(duì)生活困難的、符合低保的居民全部納入低保范圍;二是對(duì)不符合的、生活確實(shí)有一定困難的居民，我們將采取黨員一對(duì)一的幫扶;三是對(duì)弱勢(shì)群體與其家屬簽訂安全責(zé)任狀，以保證他們的人身安全;四是辦事處領(lǐng)導(dǎo)干部要定期走訪，進(jìn)一步了解他們的生活狀況;五是采取募捐活動(dòng)，黨員干部帶頭發(fā)動(dòng)轄區(qū)居民獻(xiàn)出一份愛(ài)心。
五、抓好社區(qū)群眾文化工作。隨著人們的物質(zhì)生活水平的提高，人們對(duì)精神生活的要求越來(lái)越高，優(yōu)質(zhì)文化生活可以陶冶人的情操、凈化人的心靈，我們不僅要找好物質(zhì)文明的同時(shí)，也要找好轄區(qū)居民的精神文明生活。我辦現(xiàn)有社區(qū)文化藝術(shù)團(tuán)1個(gè)，團(tuán)員50人，這些已不能滿足現(xiàn)在居民是精神生活需要，我們將在吸納50人參加到藝術(shù)團(tuán)內(nèi)，在演出形式上要多樣化，演出內(nèi)容更豐富，多演一些自編自演的發(fā)生我們身邊的人和事，讓演出更貼近生活，更貼近居民，一次帶動(dòng)廣大居民共同參與到文化生活中來(lái)。每周在兩廣場(chǎng)都有節(jié)目演出，逢重大節(jié)日，我們將組織大型晚會(huì)奉獻(xiàn)給居民。
六、抓好一氧泄漏區(qū)及居民危房的安全防范工作。新興社區(qū)十六委二十組和公助街社區(qū)二十二委十六組是我轄區(qū)一氧泄漏重災(zāi)區(qū)，涉及一百多戶三百多人的安全。幾年來(lái)，我們一直堅(jiān)持居民的安全為天的原則，堅(jiān)持常年監(jiān)測(cè)效果顯著，沒(méi)有出現(xiàn)一人中毒事件。在此基礎(chǔ)上，我們要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好20xx年的一氧監(jiān)測(cè)工作，工作要進(jìn)一步分解量化和細(xì)化：一是兩社區(qū)的一氧監(jiān)測(cè)隊(duì)伍進(jìn)一步加強(qiáng)，由社區(qū)主任親自帶隊(duì);二是辦事處派兩個(gè)副科級(jí)干部分別到兩社區(qū)督導(dǎo)此項(xiàng)工作;三是每天實(shí)行兩次監(jiān)測(cè)，并匯總成表上報(bào)區(qū)安全局;四是制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，成立物資供應(yīng)組、搶險(xiǎn)組、疏散安置組和善后處理工作組。在抓好一氧泄漏工作的同時(shí)，對(duì)居民危房的安全防范工作也不能放松，特別是汛期，辦事處將成立防汛指揮小組，對(duì)轄區(qū)居民的危房提前進(jìn)行摸底，未雨綢繆。一旦汛期來(lái)臨，辦事處及社區(qū)全體干部不分節(jié)假日全天侯在崗值班，以民兵小分隊(duì)為骨干由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入轄區(qū)居民實(shí)地查看，一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)處理。
七、加強(qiáng)對(duì)沉陷區(qū)騰空區(qū)土地的管理。
1、配合區(qū)城建部門(mén)，對(duì)私自非法占地進(jìn)行清理。
2、對(duì)騰空區(qū)土地進(jìn)行平整加大綠化面積。
3、利用騰空區(qū)閑置土地進(jìn)行招商。
大四總結(jié)與規(guī)劃篇十四
留學(xué)加拿大我們?cè)撊绾味冗^(guò)四年的大學(xué)生活呢?下面就讓小編為大家詳解一下吧。
1、如果您現(xiàn)在還在高中學(xué)習(xí)，那么目前最應(yīng)該做的就是從現(xiàn)在開(kāi)始，要把進(jìn)入頂尖大學(xué)的榮耀和沾沾自喜拋在身后，目前的緊要任務(wù)是繼續(xù)完成高中最后階段的學(xué)習(xí),滿足大學(xué)錄取通知書(shū)上列出的各項(xiàng)條件。
2、這個(gè)是普遍中國(guó)學(xué)生最缺乏的。從現(xiàn)在開(kāi)始，你必須要鍛煉規(guī)劃學(xué)業(yè)，甚至規(guī)劃人生的能力。先問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：為什么要出國(guó)留學(xué)?大學(xué)畢業(yè)后又有什么打算?讀碩博?移民?畢業(yè)后做生意?還是鍍金后回國(guó)?再長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn)看，你希望5年以后，10年以后，15年以后要達(dá)到什么目標(biāo)?很多很多……首先要把這幾個(gè)問(wèn)題找好答案。大學(xué)四年的每一個(gè)行動(dòng)，每一個(gè)選擇，都要圍繞著你確定的目標(biāo)去邁進(jìn)。
3、不管選擇了哪所大學(xué)，都要做好埋頭苦讀，迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。在此提醒每位準(zhǔn)留學(xué)生，加拿大的大學(xué)畢業(yè)證可真的不是那么容易拿的。一紙本科畢業(yè)證往往比研究生文憑還要來(lái)之不易?？嘧x到后半夜，一周天天有考試，小組合作遇到瓶頸，這些都將是家常便飯。可以說(shuō)9月開(kāi)始的四年有可能會(huì)是你人生最難熬的四年，但相信也會(huì)你人生最有收獲的四年。
4、一定要充分利用學(xué)校提供的各種資源，體育館，校隊(duì)，圖書(shū)館，各種社團(tuán)，俱樂(lè)部，各種講座，學(xué)術(shù)研究會(huì)等等，都要積極去參與，多接觸，多交朋友，多去向教授請(qǐng)教，多向業(yè)界的專(zhuān)業(yè)人士學(xué)習(xí)。積極向上，求知好學(xué)的學(xué)生是所有人都?xì)g迎的。大學(xué)四年，你有所有的權(quán)利去嘗試，去犯錯(cuò)，去成長(zhǎng)，去領(lǐng)略。如果你有某項(xiàng)特長(zhǎng)，尤其是中國(guó)傳統(tǒng)的，比如京劇，武術(shù)，書(shū)法，水墨畫(huà)，太極等等，這些都是倡導(dǎo)多元文化的加拿大所歡迎的?！懊褡宓木褪鞘澜绲摹边@句話在加拿大尤其適用!你如果有足夠勇氣，沒(méi)有人會(huì)阻止你創(chuàng)建第一個(gè)京劇俱樂(lè)部或太極拳俱樂(lè)部!切切不要做“兩耳不聞窗外事，一心只讀專(zhuān)業(yè)書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)”。
要清楚明白，大學(xué)本科教育，只是為將來(lái)走入職場(chǎng)奠定一個(gè)基礎(chǔ)。走出校門(mén)，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)你大學(xué)成績(jī)是a還是b(申請(qǐng)研究生的情況除外);但是如果你在求職面試時(shí)，可以和將來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)就加拿大冰球運(yùn)動(dòng)侃侃而談，或輕松講訴創(chuàng)建武術(shù)俱樂(lè)部的艱辛和成績(jī)，或?qū)⒛硞€(gè)暑假幫教授做的項(xiàng)目成果展示出來(lái)，這些都將會(huì)更有效地幫助你拿到那份多少人競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)位置。這四年當(dāng)中的每一個(gè)經(jīng)歷，每一個(gè)過(guò)往，課堂內(nèi)或課堂外的，都將成為你將來(lái)人生寶貴的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。
5、像海綿一樣去盡可能地吸取多方面的知識(shí)，與你專(zhuān)業(yè)相關(guān)的和與你專(zhuān)業(yè)不相關(guān)的都去了解一下。加拿大的大學(xué)體制以其靈活全面而著稱(chēng)。如果你是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，可突然對(duì)宗教產(chǎn)生了濃厚興趣，那你完全可以選修一門(mén)宗教歷史課。如果對(duì)建筑科學(xué)突發(fā)奇想，你完全可以旁聽(tīng)一門(mén)建筑史課。大學(xué)四年，你有無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)去嘗試各種不同的學(xué)科領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)，調(diào)整，最后確定自己的興趣，目標(biāo)和長(zhǎng)項(xiàng)。加拿大的大學(xué)不是中國(guó)的高考，一考定終身。如果中途發(fā)現(xiàn)所學(xué)專(zhuān)業(yè)并非你真正喜歡和擅長(zhǎng)的，你完全可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，轉(zhuǎn)系，甚至轉(zhuǎn)學(xué)校。不論是你原來(lái)專(zhuān)業(yè)的，還是你新選擇的專(zhuān)業(yè)，相信這四年當(dāng)中的你學(xué)到的知識(shí)，都將成為你將來(lái)人生寶貴的財(cái)富。相信在將來(lái)的人生路上都會(huì)幫到你。
6、規(guī)劃好暑期時(shí)間-加拿大的大學(xué)暑假是四個(gè)月，四月底放假，九月初才開(kāi)學(xué)。大學(xué)四年，三個(gè)暑假，一定要好好規(guī)劃。不要一到暑假就歸心似箭往家跑!到大四臨近畢業(yè)才想起畢業(yè)后去向何方?暑假期間，可以一個(gè)月回家，另外三個(gè)月，可以去旅游，到北極，到地中海，把自己盡情放逐到外邊的`世界去看一看;可以修暑期學(xué)分，提前畢業(yè);可以做份暑期實(shí)習(xí)工，薪水低點(diǎn)不要緊，經(jīng)驗(yàn)和人脈才是最重要，很多大學(xué)畢業(yè)生都是在曾經(jīng)實(shí)習(xí)的地方開(kāi)始第一份全職工作;可以申請(qǐng)幫教授做實(shí)驗(yàn)，搞研究，將來(lái)申請(qǐng)研究生或找工作時(shí)，這位教授出的有血有肉的推薦信要比連你名字都讀不出來(lái)的那位教授出的推薦信要有力度不知幾百倍;可以到其他國(guó)家大學(xué)去做交換學(xué)生(加拿大很多大學(xué)都與世界各地的知名大學(xué)有交換學(xué)生協(xié)議，可以暑假，也可以學(xué)期當(dāng)中)，德國(guó)，法國(guó)，意大利，日本。
記得中國(guó)的清華北大也在加拿大知名大學(xué)的交換協(xié)議中哦!交換學(xué)生，給你機(jī)會(huì)到另外一個(gè)國(guó)度，完成學(xué)分的同時(shí)，近距離地學(xué)習(xí)另一種語(yǔ)言，了解另一種文化，結(jié)實(shí)當(dāng)?shù)氐呐笥眩w會(huì)不一樣的異國(guó)風(fēng)情。總之，機(jī)會(huì)很多，都擺在你的面前，聰明如你，一定要早早規(guī)劃，充分利用，讓這些資源來(lái)為自己的將來(lái)服務(wù)。
7、本科畢業(yè)，實(shí)際上你還沒(méi)有畢業(yè)-“本科教育”英文是“undergraduate”。這是什么意思?“under”是還沒(méi)有“低于,在……下”的意思。“graduate”是畢業(yè)的意思。明白了嗎?“undergraduate”合起來(lái)就是“還沒(méi)有畢業(yè)的意思”。也就是說(shuō)本科畢業(yè)，實(shí)際上你還沒(méi)有畢業(yè)。本科教育其實(shí)僅僅是訓(xùn)練了你走向畢業(yè)所必須具備的能力。本科畢業(yè)，是走向畢業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。更多的學(xué)習(xí)是在走出校門(mén)之后。 放開(kāi)手腳去闖，去嘗試，去經(jīng)歷吧!世界真的很大很精彩，衷心希望每一位大學(xué)留學(xué)生都能提早規(guī)劃，踏實(shí)踐行，度過(guò)一個(gè)收獲豐厚的大學(xué)留學(xué)生活!
大四總結(jié)與規(guī)劃篇十五
目前，我國(guó)廣大鄉(xiāng)村建設(shè)尚未擺脫自然演進(jìn)的模式。在這恢復(fù)村鎮(zhèn)規(guī)劃和建設(shè)管理近二十年的建設(shè)實(shí)踐中，村鎮(zhèn)規(guī)劃技術(shù)理論發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于村鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展的速度，沒(méi)有形成自己的完整系統(tǒng)的村鎮(zhèn)規(guī)劃理論與技術(shù)管理體系。目前，應(yīng)用的主要是村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃和鄉(xiāng)鎮(zhèn)域總體規(guī)劃，可是村鎮(zhèn)在建設(shè)過(guò)程中所需要的各種不同內(nèi)容的規(guī)劃指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出上述規(guī)劃所涉及的內(nèi)容的。因此，在村鎮(zhèn)規(guī)劃實(shí)踐中，城市規(guī)劃和村鎮(zhèn)規(guī)劃所含的各種內(nèi)容、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)都在村鎮(zhèn)建設(shè)所必須的規(guī)劃設(shè)計(jì)中運(yùn)用，技術(shù)管理比較混亂。
大四總結(jié)與規(guī)劃篇十六
今天我們某某某班以大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃為主題開(kāi)展了一次精彩的主題班會(huì)。在此次班會(huì)中我們就大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃展開(kāi)了一系列的討論。
以下是今天班會(huì)的具體流程：
一、 介紹主題
二、 求職模擬
三、 求職禮儀講解
四、 園林專(zhuān)業(yè)前景介紹
五、 主持人做班會(huì)總結(jié)
本次班會(huì)中同學(xué)們就大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的有關(guān)問(wèn)題，進(jìn)行了積極的思考與討論。這次班會(huì)對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都有許多深刻的影響。因?yàn)檫@是擺在大家面前的一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。那就是以后的求職、就業(yè)問(wèn)題。
針對(duì)同學(xué)的情況，我們有了求職模擬與求職禮儀講解這兩個(gè)環(huán)節(jié)。我們想通過(guò)這兩個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)讓大家提前熟悉一下，以后求職過(guò)程中將要面對(duì)的情況。在這兩個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)積極的參與到活動(dòng)中來(lái)，主持人也對(duì)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中提出的問(wèn)題進(jìn)行了耐心的講解。相信經(jīng)過(guò)這兩個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)以后將要面對(duì)的求職過(guò)程有了一定的了解。
還有一個(gè)環(huán)節(jié)就是園林專(zhuān)業(yè)前景介紹。這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)對(duì)我們專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)還不夠深入，不知道我們畢業(yè)將會(huì)面臨一個(gè)怎樣的.就業(yè)形勢(shì)。因?yàn)橹鞒秩苏f(shuō)的內(nèi)容都很貼近我們的專(zhuān)業(yè)和生活，所以同學(xué)們都聽(tīng)得異常的投入。
但是，此次班會(huì)也存在著一些問(wèn)題。在對(duì)于每個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間的把握上還稍有欠缺，以至班會(huì)整體時(shí)間上沒(méi)有把握好。
此次班會(huì)從整體上來(lái)說(shuō)還是很成功的。此次班會(huì)讓同學(xué)們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
生命科學(xué)系10級(jí)園林5班班委會(huì)
xx年11月17日
大四總結(jié)與規(guī)劃篇十七
在黨的改革開(kāi)放政策指導(dǎo)下，我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)取得了巨大的成就。尤其在中國(guó)農(nóng)村，社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和農(nóng)村人口越來(lái)越多地向集鎮(zhèn)、建制鎮(zhèn)（以下稱(chēng)小城鎮(zhèn)）集中，小城鎮(zhèn)人口得以快速增長(zhǎng)。加速了小城鎮(zhèn)發(fā)展建設(shè)的步伐。
小城鎮(zhèn)建設(shè)取得的成就，除了有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作依托外，尚得益于良好的村鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)。
小城鎮(zhèn)建設(shè)取得的成就，代表了未來(lái)中國(guó)廣大農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展方向。
在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒的看到村鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)工作實(shí)踐中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，這些問(wèn)題應(yīng)當(dāng)引起有關(guān)部門(mén)和規(guī)劃技術(shù)界的高度重視。
大四總結(jié)與規(guī)劃篇一
當(dāng)我寫(xiě)這一篇文章時(shí)，我已經(jīng)是××××大學(xué)的一名學(xué)生了，在即將入學(xué)之際，我站在大學(xué)的開(kāi)頭，展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有意義。
大一：打牢地基。觀念“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)了，并適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。可參加有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
大三：奮起直追。主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)?？佳泻统鰢?guó)的，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的同學(xué)，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
在大學(xué)本科期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志，方能知所赴！"學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專(zhuān)家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎么說(shuō)呢？有人說(shuō)："社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來(lái)得及，現(xiàn)在讀好書(shū)不就行了么？"我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語(yǔ)言能力，我們從小就開(kāi)始訓(xùn)練，對(duì)么？但你可以說(shuō)——我現(xiàn)在的語(yǔ)言功底、交際能力非常出色了么？很少有！即使我們平時(shí)一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢？它常需要一定條件，一定時(shí)間空間的。許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái)美妙的音樂(lè)。
各類(lèi)大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告，那兒一個(gè)音樂(lè)沙龍，東邊一場(chǎng)籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開(kāi)始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力。總之大學(xué)生涯不一定要門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)4年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷4年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上?！蔽矣X(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求。
希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航。
一、一個(gè)健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量
這是英國(guó)文豪狄更斯的名言。成功學(xué)大師拿破侖?希爾關(guān)于心態(tài)的意義說(shuō)過(guò)這樣一段話：人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)的不同，巨大的.差異就是成功和失敗。所有的學(xué)生生涯都是以職業(yè)作為終點(diǎn)。大學(xué)生還沒(méi)有開(kāi)始職業(yè)，但是培養(yǎng)職業(yè)心態(tài)已經(jīng)是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。
小馬聰明活躍，有較強(qiáng)的組織和學(xué)習(xí)能力。在某集團(tuán)的面試中，他表現(xiàn)的很好。關(guān)于薪酬問(wèn)題他是這樣說(shuō)的：我看重集團(tuán)公司給予我們大學(xué)生的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，薪水目前不是重要的，我接受公司的規(guī)定。但在復(fù)試時(shí)，當(dāng)人力資源部告之他薪酬待遇后，他表現(xiàn)出非常失望，最終雙方?jīng)]有簽約。小馬回答關(guān)于薪水問(wèn)題的說(shuō)法是從書(shū)中學(xué)到的，代表的是一種“成長(zhǎng)為先”的職業(yè)心態(tài)。而實(shí)際上薪水是小馬選擇工作的一個(gè)最重要的標(biāo)準(zhǔn)，這是他的職業(yè)價(jià)值觀。最終雙方在這一點(diǎn)上產(chǎn)生矛盾。
學(xué)人力資源專(zhuān)業(yè)的小吳幸運(yùn)地獲得了在一家大公司人力資源部實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，一起實(shí)習(xí)的還有同班同學(xué)小李。公司看好他們的可塑性，計(jì)劃在下月初與二人簽約。但最終拿到offer的只有小李一人。小吳認(rèn)為自己的學(xué)業(yè)和工作能力一點(diǎn)不輸給小李，經(jīng)過(guò)咨詢發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：實(shí)習(xí)期間，經(jīng)理曾安排他們周六、周日加班，替其他同事分擔(dān)一些工作。小李同意了，而小吳因?yàn)橹苣┮丶姨酵改福ǜ赣H已生病多日）及朋友就拒絕了?？紤]到他的具體情況，經(jīng)理提出可讓他周一換休。因?yàn)橐押团笥鸭s好他沒(méi)有改變主意。從這個(gè)細(xì)節(jié)得出了結(jié)論：實(shí)習(xí)就意味著已經(jīng)進(jìn)入了工作狀態(tài)，需要主動(dòng)積極地進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，融入團(tuán)隊(duì)。小吳由于缺乏團(tuán)隊(duì)心態(tài)，仍以學(xué)生的角色和個(gè)人心態(tài)對(duì)待上司和工作，結(jié)果是自己淘汰了自己。
二、憂郁癥是大學(xué)生自殺的主要因素
中國(guó)社會(huì)調(diào)查所對(duì)北京、上海等地高校1000名大學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查也顯示的，26%的受訪大學(xué)生有過(guò)自殺的想法。有關(guān)數(shù)據(jù)表明，自殺已經(jīng)取代突發(fā)疾病和交通意外，成為大學(xué)生意外死亡的第一大原因。
多個(gè)調(diào)查顯示，憂郁癥是大學(xué)生自殺的主要因素。上海市教委發(fā)布2015年上海市大學(xué)生安全情況通報(bào)，該年上海大學(xué)生自殺事件中有52%是因?yàn)樾睦碚系K。上海體育學(xué)院在對(duì)10所高校學(xué)生的調(diào)查也顯示，被調(diào)查學(xué)生近三分之一存在不同程度的抑郁狀況。
中日友好醫(yī)院心理門(mén)診專(zhuān)家認(rèn)為，大學(xué)生群體屬于抑郁癥的易發(fā)人群，社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的就業(yè)、生存競(jìng)爭(zhēng)壓力，在學(xué)生群體上更為突出。首都師范大學(xué)心理學(xué)系教授認(rèn)為，不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生因?yàn)榫蜆I(yè)壓力不同而表現(xiàn)出情緒上的差異。上海體育學(xué)院的調(diào)查也顯示，普通院校學(xué)生要比知名院校學(xué)生更易產(chǎn)生抑郁情緒。
江西理工大學(xué)的大學(xué)生心理狀況調(diào)查顯示：65%的大學(xué)生存在不同程度的心理困惑，近三成學(xué)生有中度以上心理困惑，但僅有8%尋求過(guò)幫助?！拔也恢牢业倪@種焦慮與煩躁來(lái)自什么地方？對(duì)未來(lái)的迷茫讓我不知所措，只是感覺(jué)到似乎現(xiàn)在的生活缺少一些什么！從進(jìn)大學(xué)時(shí)的雄偉抱負(fù)到現(xiàn)在的不知所措，上大學(xué)究竟是為了什么？……”這是一名大三學(xué)生的真實(shí)想法。
山東省社科院發(fā)布的《山東大學(xué)生心理健康問(wèn)題調(diào)查報(bào)告》顯示，“上學(xué)后遇到的最大挫折”：43.16%“就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)太激烈”，23.01%“人際關(guān)系微妙”，19.94%“學(xué)習(xí)成績(jī)不理想”。關(guān)于自信心：45.43%的學(xué)生“有時(shí)不太自信”，5.60%“不自信”，2.80%“常常感到自卑”。關(guān)于心理壓力：37.13%感覺(jué)壓力很大，甚至到了崩潰的程度，大四和研究生的比例明顯高于低年級(jí)學(xué)生，女生高于男生。8.68%的學(xué)生表示經(jīng)常參加學(xué)校心理健康課程，不知道或者沒(méi)有參加過(guò)的學(xué)生比例高達(dá)49.20%。在“你是否去過(guò)學(xué)校的心理咨詢機(jī)構(gòu)”的調(diào)查中，82.94%的學(xué)生表示沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)或沒(méi)去過(guò)。在“遇到不順心的事，如何解決”的調(diào)查中，57%的學(xué)生選擇了找同學(xué)朋友傾訴，13%的學(xué)生選擇找父母傾訴，“找心理咨詢機(jī)構(gòu)”的學(xué)生僅占0.82%，選擇“強(qiáng)忍”和“逆來(lái)順受”的學(xué)生占到了29.39%。
同樣，湖北大學(xué)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)調(diào)查顯示：超過(guò)八成大學(xué)生表示“孤獨(dú)”，當(dāng)自己出現(xiàn)無(wú)法自行解決的心理問(wèn)題時(shí)，只有四成大學(xué)生愿意咨詢心理醫(yī)生。
三、確定目標(biāo)可以幫助我們消除憂慮
卡耐基認(rèn)為獲得心理平靜的最大秘密之一：要有正確的價(jià)值觀念。同時(shí)，只要我們能定出一種個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)——就是和我們的生活比起來(lái)，什么樣的事情才值得的標(biāo)準(zhǔn)，我們的憂慮有50%可以立刻消除。家庭矛盾、情感挫折、生理疾病、網(wǎng)癮困擾、學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力、經(jīng)濟(jì)壓力等真實(shí)存在，但是對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)最首要的目標(biāo)是如何實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)，從經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立生存，從心理上獨(dú)立發(fā)展。所有的學(xué)生生涯都是以職業(yè)作為終點(diǎn)。就業(yè)目標(biāo)不明確是很多憂慮的根源。
了解成功者的觀念和方法包括：
1，做個(gè)積極的擇業(yè)者，選擇和塑造自己的“職業(yè)基因”。
2，要想做出正確的選擇，就必需回答一些問(wèn)題：自己適合做什么？喜歡做什么？各種行業(yè)是做什么的？各種職位是做什么的？怎么區(qū)別企業(yè)的好壞？應(yīng)聘那個(gè)職位需要什么技能？這就是職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程，只有知己知彼，職業(yè)規(guī)劃才能成功。
3，積極的擇業(yè)心態(tài)和職業(yè)規(guī)劃能夠給求職者創(chuàng)造差異化的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，這種優(yōu)勢(shì)會(huì)在簡(jiǎn)歷和面試中充分表現(xiàn)出來(lái)。
差異化，求職者不需要華麗的簡(jiǎn)歷和無(wú)關(guān)的證書(shū)，不需要海投簡(jiǎn)歷，無(wú)論就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如何激烈，即使不是出身名校和熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，仍然會(huì)成功就業(yè)。
四、積極的心態(tài)可以幫助我們快樂(lè)和成功
偉大的商界領(lǐng)袖哈默說(shuō)過(guò)，成功的第一個(gè)原則是什么呢？那就是用積極的心態(tài)去做生意：當(dāng)別人都在做什么的時(shí)候，你看一看自己不做行不行。當(dāng)別人都不做什么的時(shí)候，你再看看自己做行不行。成功始于正確的就業(yè)和職業(yè)觀念。
1、即使經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好，找到理想的工作也不是一件容易的事情。這是由人口因素和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式?jīng)Q定的，是未來(lái)長(zhǎng)期都會(huì)存在的問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)危機(jī)只是讓這個(gè)問(wèn)題更加突出而已。所以，祈禱自己畢業(yè)時(shí)能趕上經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好，或者等待經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好轉(zhuǎn)，是不可取的消極就業(yè)心態(tài)。
2、專(zhuān)業(yè)是大學(xué)生最重要的就業(yè)資本之一，放棄專(zhuān)業(yè)意味著把自己放在被動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)地位上。職業(yè)生涯是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，可能從一個(gè)行業(yè)轉(zhuǎn)到另一個(gè)行業(yè)，從一種職位轉(zhuǎn)到另一種職位。轉(zhuǎn)換的成本很高，成功者在轉(zhuǎn)換前要考慮清楚：一，自己的目標(biāo)或理想明確嗎，改變是否更符合自己的目標(biāo)；二，更了解自己?jiǎn)幔淖兪欠窀献约旱男愿窈蛢?yōu)勢(shì)；三，改變需要多少時(shí)間和金錢(qián)投資，能否承受轉(zhuǎn)型的成本和風(fēng)險(xiǎn)。沒(méi)想清楚就不要輕易放棄，可以工作一、二年后再?zèng)Q定轉(zhuǎn)型問(wèn)題，或者在現(xiàn)有的行業(yè)和職位上一邊做一邊擴(kuò)展職業(yè)領(lǐng)域。
3、實(shí)習(xí)不等于工作經(jīng)驗(yàn)，職業(yè)證書(shū)不等于職業(yè)技能。
4、單位招聘員工是為了創(chuàng)造價(jià)值，求職者要考慮如何為雇主創(chuàng)造價(jià)值，而不是說(shuō)我來(lái)學(xué)習(xí)。單位不是學(xué)校，培訓(xùn)員工的目的是為了讓員工更好地干活，培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀員工。培訓(xùn)的成本很高，很多企業(yè)沒(méi)有能力、也不敢提供培訓(xùn)。一些單位在培訓(xùn)前要簽署培訓(xùn)協(xié)議，在協(xié)議期內(nèi)離職需要補(bǔ)償培訓(xùn)費(fèi)用。從根本上說(shuō)，職業(yè)發(fā)展是員工自己的事情，單位提供的是職位等級(jí)序列，能否向上發(fā)展要靠自己努力，不能指望單位牽著自己向上走。
5，集中精力于那些可以控制的因素，不要抱怨那些不可控因素。例如，學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教育體制、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)都是不可控制的因素。抱怨對(duì)就業(yè)毫無(wú)幫助，認(rèn)真制定職業(yè)規(guī)劃，就能把專(zhuān)業(yè)的價(jià)值充分發(fā)揮出來(lái)，就能通過(guò)差異化求職獲得更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
6，不怕拒絕，求職是非常好的壓力和挫折訓(xùn)練。進(jìn)入哪一家單位工作是選擇也是緣分，投遞簡(jiǎn)歷沒(méi)有回信，面試不通過(guò)是正常的事情，如果因拒絕而放棄是跟自己過(guò)不去，也說(shuō)明性格存在不足之外。求職就是努力尋找和抓住那個(gè)屬于自己的機(jī)會(huì)。
五、給心理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)
人們開(kāi)始重視心理問(wèn)題，一些學(xué)校開(kāi)始建立心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，甚至山東省精神衛(wèi)生中心聯(lián)合山東大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)等高校為學(xué)生開(kāi)設(shè)“戰(zhàn)勝死亡的心理輔導(dǎo)”課程。社會(huì)上也有各種心理咨詢和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
但是作為成熟的過(guò)程，我們要學(xué)會(huì)給自己的心理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。在學(xué)生生涯里，成績(jī)是決定你能否晉級(jí)的主要因素。在社會(huì)生活和職業(yè)生涯中，綜合素質(zhì)是決定你發(fā)展?jié)摿Φ闹饕蛩?。好成?jī)可以靠自己的努力來(lái)獲得，而社會(huì)分工決定了合作和溝通是社會(huì)和職業(yè)生活的基礎(chǔ)。綜合素質(zhì)既包括做事的能力，也包括做人的能力，越是向上發(fā)展，心理和思維能力越會(huì)起到?jīng)Q定性作用。所以，我們建議大學(xué)期間要開(kāi)始了解職業(yè)的基本道理。
大四總結(jié)與規(guī)劃篇二
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)全新的工作和生活，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的大四職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從上大學(xué)后就一直處在困惑之中，時(shí)常問(wèn)自己：“到底我的人生之路將如何？我的人生之路將如何走下去？怎樣才能使自己一生無(wú)悔呢？”一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，每走一步自己都要做出選擇，同時(shí)每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗亲约阂簧饬x的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因?yàn)樽约荷钸^(guò)的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹(shù)，可是小樹(shù)也有它的理想，為了讓小樹(shù)能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。于是對(duì)自己做出以下一生的規(guī)劃，以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標(biāo)。
其實(shí)我自己對(duì)經(jīng)濟(jì)就比較感興趣，希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，但由于父母認(rèn)為我的性格不適合，所以在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候選擇機(jī)械類(lèi)（飛行器設(shè)計(jì)與工程），但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對(duì)它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì)找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。
1、興趣分析
在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析：具有比較多的興趣，對(duì)藝術(shù)不算太感興趣，比較實(shí)際，做自己喜歡的事。
2、性格分析
人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂(lè)意干事務(wù)性的工作，而有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長(zhǎng)，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了mbti自測(cè)題之后，發(fā)現(xiàn)自己是屬于esfp型，即：外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。
我是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的男孩。喜歡憑自己的感覺(jué)做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
3、能力分析
我的動(dòng)手能力比較強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考來(lái)解決問(wèn)題，能夠接受別人對(duì)我的批評(píng)和建議。
4、優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真仔細(xì)，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心
缺點(diǎn)：驕傲自滿，信誓旦旦，過(guò)于關(guān)心他人
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力；職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)；職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
2、家庭環(huán)境分析
我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個(gè)，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
3、學(xué)校環(huán)境分析
4、社會(huì)環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個(gè)十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設(shè)，需要大量的大學(xué)生，并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì)，但是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。
1、短期的職業(yè)目標(biāo)
畢業(yè)之后，找份與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，虛心的.向他們學(xué)習(xí)。對(duì)工作認(rèn)真，多學(xué)習(xí)點(diǎn)。通過(guò)五年的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。
2、中期的職業(yè)目標(biāo)
在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗(yàn)之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨(dú)立出來(lái)創(chuàng)業(yè)，開(kāi)自己的公司，自己當(dāng)老板。通過(guò)十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強(qiáng)。
3、長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)
自己成為老板之后，會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，使自己更加的充實(shí)，用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。
1、教育為先
“學(xué)無(wú)止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在現(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了，沒(méi)有知識(shí)是不行的，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。
2、虛心向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間，經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對(duì)我們有用的知識(shí)。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí)，更加的了解工作和社會(huì)，并向他們學(xué)習(xí)。
畢業(yè)之后，步入社會(huì)，我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動(dòng)，增加友誼。
3、實(shí)踐鍛煉
在學(xué)校的期間，多參加一些社會(huì)工作，通過(guò)這些活動(dòng)，可以增加自己的膽量，和口頭表達(dá)能力。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎(chǔ)。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自己對(duì)職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí)，為自己選擇一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)”。身體不好，什么也干不成。
還有在平時(shí)要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人相處之道。
大四總結(jié)與規(guī)劃篇三
作為新世紀(jì)的應(yīng)屆大學(xué)生，這個(gè)時(shí)代的發(fā)展是越來(lái)越快的，大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力也是越來(lái)越大的，只有不斷的提高個(gè)人的能力和豐富自己的知識(shí)，才能讓自己在這個(gè)社會(huì)上有更多機(jī)會(huì)去面對(duì)挑戰(zhàn)。因此就要從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始明確自己的目標(biāo)，制定好計(jì)劃，一步步踏實(shí)學(xué)習(xí)，才能抵達(dá)成功的岸邊，并順利上岸。
1、我的性格。
我的性格偏向外向大膽，積極樂(lè)觀，喜歡與人交往，對(duì)于自己交的朋友，都會(huì)真誠(chéng)的去對(duì)待，并且回饋同樣的情感，讓他們覺(jué)得跟我交友是開(kāi)心和值得的。對(duì)生活持續(xù)抱著積極向上的心態(tài)，向往美好的生活。
2、我的興趣。
從小，我就喜歡打籃球，因此一直以來(lái)都熱愛(ài)籃球，不管什么時(shí)候，幾乎每天都能打上一場(chǎng)籃球。這樣不僅能達(dá)到鍛煉的目的，還能發(fā)泄心中的苦悶，讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌，而且小有成就，從小學(xué)開(kāi)始，我就上臺(tái)表演了，每次都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，因此我唱歌也是有基礎(chǔ)的。
3、我的能力。
我在進(jìn)入大學(xué)就當(dāng)上了班長(zhǎng)，這源于我從小學(xué)開(kāi)始就一直擔(dān)任班上的班長(zhǎng)一職，也一直都努力的為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，專(zhuān)心的為大家服務(wù)，把班級(jí)班級(jí)得很好。我喜歡英語(yǔ)，因此有一個(gè)很好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，會(huì)基本的口語(yǔ)。當(dāng)然個(gè)人還是有些缺陷的，能力也需要去不斷得到增強(qiáng)才行，尤其是表達(dá)自己的觀點(diǎn)不是很到位，這不能讓他人準(zhǔn)確的能夠理解我的意思，所以這是我在大學(xué)里要去改正的方面，其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個(gè)大學(xué)里，我將打算去把自己變成一個(gè)全能型的人才，讓自己更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
1、專(zhuān)業(yè)技能。
本人在大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，但是我在專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習(xí)不是很強(qiáng)，只會(huì)基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，在技能上面就有些缺陷了。大學(xué)還有幾年時(shí)間，我打算強(qiáng)攻專(zhuān)業(yè)技能，畢竟社會(huì)需要的不僅是理論知識(shí)豐富的人才，更加需要理論與實(shí)踐能夠相結(jié)合的人才，這樣才是技能型人才。而我專(zhuān)業(yè)就更需要去得到實(shí)際的鍛煉。
2、專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐。
我已經(jīng)知曉自己在專(zhuān)業(yè)方面的缺陷在哪里，因而未來(lái)的大學(xué)里，我會(huì)加強(qiáng)自己對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練，會(huì)盡量爭(zhēng)取更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，比如學(xué)校的專(zhuān)業(yè)技能比賽，我會(huì)積極參加，努力的把技能提升上來(lái)，同時(shí)也把計(jì)算機(jī)理論知識(shí)進(jìn)一步豐富。
剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)，覺(jué)得自己可以放松了。顯然，這是很錯(cuò)誤的想法。有人說(shuō)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得努力的學(xué)習(xí);又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快的玩幾年了。我認(rèn)為，我們不應(yīng)該糟蹋大學(xué)的生活，應(yīng)用我們只會(huì)和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那么，怎樣才能夠使自己成為有用的人才呢?才占有一席之地呢?確定目標(biāo)是最重要的，有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，為此，我試擬我大學(xué)三年的目標(biāo)。
大一，剛剛踏進(jìn)令人向往的大學(xué)之門(mén)，內(nèi)心充滿好奇，來(lái)自四面八方的同學(xué)云集在此，正所謂“出門(mén)靠父母，在外靠朋友”，所以，所限要提高自己的人際溝通能力，在別人困難的時(shí)候積極幫助別人，只有這樣，在自己有困難的時(shí)候朋友才會(huì)伸出援助之手。
大學(xué)生活多姿多彩，學(xué)校有各種社團(tuán)，還有學(xué)生會(huì)，分團(tuán)委等等，加入這些社團(tuán)會(huì)給自己的課外活動(dòng)抹上精彩的一筆。
大學(xué)和高中是不一樣的，從以前的理化課本變成現(xiàn)在像天文一樣的理化專(zhuān)業(yè)課本，以前的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)完全不適合現(xiàn)在了，所以應(yīng)盡快了解專(zhuān)業(yè)，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，摸索新的.學(xué)習(xí)方法，學(xué)好每一門(mén)課程。學(xué)校提供的平臺(tái)是適合大部分同學(xué)的需要的，比如專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座、職業(yè)規(guī)劃講座等等。然而，我們自己應(yīng)該更加清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選擇學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值的課程，這樣將更具有個(gè)性化，更能挖掘自己的潛力，向復(fù)合型人才靠近。
大一，是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，各種各樣的專(zhuān)業(yè)課接踵而至，這時(shí)候最諱忌手忙腳亂，別撿了芝麻丟了瓜。所以更要合理利用時(shí)間和有效地學(xué)校，提高自己的成績(jī)，在這段時(shí)間可以多參加一些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)。例如，聽(tīng)聽(tīng)課外講座、小組討論專(zhuān)業(yè)如何學(xué)習(xí)等等。
大一，是一個(gè)特殊的時(shí)期，不在學(xué)校度過(guò)，是把理論應(yīng)用于時(shí)間的過(guò)程，實(shí)習(xí)的過(guò)程中肯定會(huì)遇到許多問(wèn)題，所以，一定要向別人虛心請(qǐng)教或者和同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勼w會(huì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善自己。
計(jì)劃了固然是好，但更重要的是在于具體時(shí)間并取得成效，任何目標(biāo)只說(shuō)不做，到頭來(lái)也只是一場(chǎng)空。還必須時(shí)刻提醒自己，一個(gè)人想要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏奮斗。俗語(yǔ)說(shuō)的好“機(jī)遇只會(huì)光顧那些有準(zhǔn)備的人”，相信有了上面的規(guī)劃，我的大學(xué)生活將會(huì)過(guò)得更加充實(shí)，更加精彩。
每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是，無(wú)論眼前閃過(guò)多美麗的畫(huà)卷，沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都是鏡中花，水中月。以和人，若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定餓要經(jīng)歷一路的荊棘于坎坷。面對(duì)我的大學(xué)規(guī)劃，我已做好了一切的準(zhǔn)備，我會(huì)用信心和勇氣去拼搏，去奮斗!因?yàn)槲蚁嘈?，我的理想正起航，我的人生必定輝煌!
大四總結(jié)與規(guī)劃篇四
寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉晃晃悠悠的從樹(shù)上飄落了下來(lái)。走在樹(shù)葉飄飛的大道上，感受到的是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，歲月的周始。葉落預(yù)示著一個(gè)年輪的結(jié)束，其實(shí)也是在為下一個(gè)年輪積聚能量。這正如我們的年終工作總結(jié)，審視半年來(lái)自己在生活，學(xué)習(xí)，思想中的所得所失，整理一個(gè)階段的思路，以便將來(lái)頭腦更清醒的去面對(duì)生活。
在我們這樣的大學(xué)中，如果別人問(wèn)起我們同地方上大學(xué)的不同之處在哪里，我們會(huì)回答，我們是半軍事化管理，這樣的回答在別人那里也許很抽象，很模糊，但是假如我們把那個(gè)人帶進(jìn)我們的宿舍，看那干凈床單上的方塊被子，被子上折疊整齊的毛巾被擺放有度的大沿帽，被子旁邊的腰帶。單一從這個(gè)方面他可能更能清楚的體會(huì)到軍事化管理意味著什么。
一、生活。
是的，幾年的大學(xué)生活，從最初的由隊(duì)長(zhǎng)監(jiān)督著整理內(nèi)務(wù)，到現(xiàn)在我們不自覺(jué)的注意內(nèi)務(wù)，這一微小的變化是一個(gè)生活方式的轉(zhuǎn)變。整齊的內(nèi)務(wù)給人的感覺(jué)是做事的＇條理感?，F(xiàn)在不管在什么地方，疊被子總想疊成方塊，這也許就是這個(gè)學(xué)校留在我們身上的一個(gè)印記吧。
二，學(xué)習(xí)。
大四，在學(xué)習(xí)方面自己最大的轉(zhuǎn)變就是關(guān)注的知識(shí)面寬了，思考問(wèn)題變主動(dòng)，并且養(yǎng)成了把不懂的，不太了解的東西隨時(shí)記下來(lái)然后上網(wǎng)查個(gè)究竟的習(xí)慣。
這個(gè)習(xí)慣帶給我了什么呢。我總結(jié)了三點(diǎn)：
讓我看什么，不再是模糊的一片，能單一看到個(gè)體。俗話說(shuō)，會(huì)看的看門(mén)道，不會(huì)看的看熱鬧。大學(xué)時(shí)候來(lái)到鄭州，走在大街上除了看到城市的繁華，很花錢(qián)之外，不能說(shuō)出什么。現(xiàn)在呢，當(dāng)看到學(xué)校門(mén)口的核工業(yè)第五研究所，聯(lián)想到的是它隸屬于國(guó)有獨(dú)資企業(yè)——中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)，以及中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)和中國(guó)核工業(yè)建設(shè)集團(tuán)兩大國(guó)有獨(dú)資集團(tuán)運(yùn)作著全國(guó)與核有關(guān)研究，開(kāi)發(fā)，外貿(mào)及相關(guān)方面的國(guó)際合作等等?？吹浇陙?lái)發(fā)展迅速的招商銀行，想到的是它隸屬于國(guó)有獨(dú)資企業(yè)——招商局集團(tuán)，其總部設(shè)在xx，其下屬的招商證券，xx地產(chǎn)在我國(guó)也是赫赫有名，招行的現(xiàn)任行長(zhǎng)xx被外國(guó)銀行稱(chēng)＂其是中國(guó)銀行中唯一擁有＇與狼共舞＇思想的行長(zhǎng)＂。這樣走在大街上看到的事物給人的感覺(jué)就是活的，有生命的，很有意思。
玩游戲的人知道，想要玩好一個(gè)游戲，首先要明白游戲規(guī)則。其實(shí)生活就好像一個(gè)游戲，想要玩好這個(gè)游戲，必須了解游戲規(guī)則。其實(shí)，單個(gè)知識(shí)我們可以說(shuō)是知識(shí)，如果把大量的知識(shí)放在一塊，你會(huì)從中看到這個(gè)世界的游戲規(guī)則就在其中。比如說(shuō)，現(xiàn)在有人反對(duì)改革，說(shuō)改革會(huì)變現(xiàn)在的全民所有制為私人所有制，其實(shí)他大可不必有這樣的擔(dān)心，現(xiàn)在的私有企業(yè)是很多，但是如果你仔細(xì)去了解國(guó)有獨(dú)資的xxx家企業(yè)以及其業(yè)務(wù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)系到國(guó)家生計(jì)民生的都在國(guó)家的掌控中，它們創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值也占了gdp的大部分。
第三，明白了，一個(gè)人知識(shí)的寬度決定了這個(gè)人思想的寬度，以及眼界的寬度；而知識(shí)的深度決定了這個(gè)人以后的發(fā)展深度?，F(xiàn)在隨著課外知識(shí)的了解的'增多，對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不是覺(jué)得沒(méi)有必要，而是太有必要啦。
三、思想。
如果說(shuō)時(shí)間可以讓一個(gè)人變成熟的話，必須有一個(gè)前提就是這個(gè)人有成熟的欲望。進(jìn)入大學(xué)，新的環(huán)境下，一切都顯得那么不合時(shí)宜。其實(shí)在現(xiàn)在看來(lái)是自己的認(rèn)識(shí)沒(méi)有隨著環(huán)境來(lái)變化。
大四，是該考慮工作的時(shí)候，也就是讓人真實(shí)的感受到責(zé)任的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候我們考慮問(wèn)題，更多的是一份實(shí)在。少了一份喧鬧，心中多了一份沉淀。不管是為了工作，還是為了將來(lái)的生活，大四，我們都必須讓自己豐滿起來(lái)，思想豐富起來(lái)。
我們的未來(lái)，我們期待！
大四總結(jié)與規(guī)劃篇五
大四個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃在山東省教育廳組織的第二期“齊魯名師”建設(shè)工程評(píng)選活動(dòng)中，我有幸成為該工程的培養(yǎng)人眩這是一個(gè)雙向的選擇，教育廳選擇了我、國(guó)家選擇了我，我義無(wú)反顧的選擇了高尚、責(zé)任、大愛(ài)、奉獻(xiàn)和卓越。
回顧自己的成長(zhǎng)歷程，反思自己十六年的教學(xué)經(jīng)歷，從初出茅廬、激-情滿懷，到孜孜以求、小有收獲，再到勇挑重?fù)?dān)、引領(lǐng)課堂，曲折艱苦而又充滿樂(lè)趣，踏平坎坷成大道，一腔熱血獻(xiàn)教育。在理論上的職業(yè)倦怠期，入尋齊魯名師”建設(shè)工程培養(yǎng)人選無(wú)疑對(duì)我搭建了的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)平臺(tái)，這是及時(shí)之雨。這樣的機(jī)會(huì)降臨到我的身上，只有好好珍惜，在教學(xué)道路上再次成長(zhǎng)，才能無(wú)愧于“教師”這一神圣的稱(chēng)呼，才能無(wú)愧于那么多人對(duì)我的信任和支持，才能回報(bào)那么多期待的目光。
冷靜地沉思，如何抓住五年黃金培養(yǎng)期，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使自己成為名副其實(shí)的“齊魯名師”，任重道遠(yuǎn)!
一、與一位合格“齊魯名師”的差距。
入尋齊魯名師”建設(shè)工程之后，有更多的機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教育教學(xué)專(zhuān)家的教誨，才知道自己的教育教學(xué)知識(shí)多么的貧乏，才知道什么是教育管理、什么是課堂教學(xué)、什么是業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。在與一期名師以及二期名師人選交流中才知道什么是天外有天，人外有人。自身的條件和合格的“齊魯名師”相比還有很大的差距。自己的教學(xué)水平還在一個(gè)較淺的層次上，教育思想、教研能力、教學(xué)技術(shù)都有待提高。了解自己，就是為了更好的發(fā)展自己，知道自己的不足不是削弱自己的志氣，是為了更好的前行。
二、五年發(fā)展目標(biāo)。
樹(shù)立高遠(yuǎn)的教育理想，做一個(gè)真正的教育愛(ài)國(guó)者;摒棄教育的短期行為，增強(qiáng)為學(xué)生終生發(fā)展而奠基的教育責(zé)任感，形成科學(xué)的教學(xué)政績(jī)觀;在學(xué)科教學(xué)方面成為術(shù)業(yè)專(zhuān)攻的帶頭人、行家里手;深入鉆研教育規(guī)律，細(xì)致錘煉鉆研課堂教學(xué)藝術(shù);深入開(kāi)發(fā)學(xué)校教學(xué)的育人功能，樹(shù)立育人第一的教育理念;以教育科研促教學(xué)改革，引領(lǐng)教改的正確方向;將教學(xué)看做是一項(xiàng)崇高的事業(yè)而不是職業(yè)，和學(xué)生共同享受教學(xué)過(guò)程的樂(lè)趣。
三、五年成長(zhǎng)規(guī)劃。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升理論水平。
一是積極參加各級(jí)教育主管部門(mén)、師訓(xùn)部門(mén)、業(yè)務(wù)部門(mén)組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)后對(duì)照自己的教學(xué)，查找存在的差距以求進(jìn)步。
二是不斷閱讀教育專(zhuān)家的文章、著作，追尋專(zhuān)家成長(zhǎng)的足跡，汲取專(zhuān)家成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，象他們一樣樹(shù)立崇高的教育理想，并為實(shí)現(xiàn)自己的教育理想不懈努力。
三是認(rèn)真閱讀教育報(bào)刊，研究教育報(bào)刊上的'成功案例，與自己的實(shí)際教學(xué)對(duì)接。
2、充分利用平臺(tái)，切磋教學(xué)技藝。
加強(qiáng)群組內(nèi)成員的聯(lián)系與溝通，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，不斷探討教育教學(xué)規(guī)律，研究課堂教學(xué)方法。明確任務(wù)安排，按時(shí)完成網(wǎng)上研討任務(wù)。加強(qiáng)群組合作，定期組織交流會(huì)商。將參與各個(gè)欄目的研討作為促進(jìn)個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)步的階梯。
3、熱心人才培養(yǎng)，打造各級(jí)骨干。
首先是在校內(nèi)營(yíng)造積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)放個(gè)人名師工作室，引領(lǐng)學(xué)科教師參與“課例打磨”、“課題研究”等各項(xiàng)教研任務(wù)，培養(yǎng)校內(nèi)學(xué)科骨干梯隊(duì)，依托臨朐縣“學(xué)科教研基地”，積極完成上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)安排的公開(kāi)課、示范課、研討課等學(xué)科引導(dǎo)工作，認(rèn)真做好培訓(xùn)報(bào)告，承擔(dān)好教師培訓(xùn)任務(wù)。發(fā)揮學(xué)科帶頭人的輻射作用，在市教科院的指導(dǎo)下組織濰坊學(xué)科名師、骨干教師搭建學(xué)科教學(xué)研討平臺(tái)，提升學(xué)科教師師資隊(duì)伍的教學(xué)水平，完成教科院安排的培訓(xùn)任務(wù)。
4、不斷反思積累，撰寫(xiě)教學(xué)心得。
在學(xué)習(xí)與教學(xué)中重視“回頭看”工作，沒(méi)有最好的課堂，只有更好的課堂。通過(guò)反思積累，總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的得與失，形成教學(xué)論文。每年至少發(fā)表一篇高質(zhì)量的國(guó)家級(jí)教學(xué)論文，培養(yǎng)期結(jié)束前出版一部教育教學(xué)專(zhuān)著。
5、提高科研能力，加強(qiáng)課題研究。
研究學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，組織研究小組撰寫(xiě)好市級(jí)課題“雙自能力培養(yǎng)”結(jié)題報(bào)告。組織各科教研組開(kāi)展小課題研究，課題來(lái)源于教學(xué)實(shí)際，再回歸指導(dǎo)教學(xué)。通過(guò)課題研究，探索教學(xué)規(guī)律，尋找教育真諦。指導(dǎo)兩個(gè)縣級(jí)課題的深入研究。
上一篇：產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)策劃方案下一篇：沒(méi)有了
大四總結(jié)與規(guī)劃篇六
隨著十二五教育發(fā)展規(guī)劃綱要的提出，對(duì)教師自身發(fā)展也是一個(gè)進(jìn)取的挑戰(zhàn)。進(jìn)取構(gòu)建終身教育體系，大力發(fā)展教育事業(yè)，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，已經(jīng)成都市當(dāng)今世界教育發(fā)展的主流。為保證教育改革規(guī)劃綱要的順利實(shí)施，特制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展五年計(jì)劃。
一、個(gè)人現(xiàn)狀分析。
了解并認(rèn)清自我是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟。認(rèn)識(shí)自我很難，要清醒地認(rèn)識(shí)自我，這是追求教師人格力量的前提。
1.優(yōu)勢(shì)。
（1）忠于教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，尊重、信任、理解學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都能成才。工作之余不忘充實(shí)自我，喜歡閱讀與研究，包括理論知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念。較容易理解新事物。勇于探索，能吃苦，有上進(jìn)心。
（2）善于采集教學(xué)資源，能充分利用各方面的信息資料，豐富課堂教學(xué)，并能熟練的運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段來(lái)輔助教學(xué)。
（3）能獨(dú)立完成自我的本職工作，并能與有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師堅(jiān)持頻繁、有意義的支持性交流。
（4）研究問(wèn)題能從多角度去思考，周到細(xì)致且能集中注意力深入某個(gè)問(wèn)題或觀點(diǎn)，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。
(5)作為班主任，有較豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于班級(jí)管理有自我的思路與做法，能較好的培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣，構(gòu)成良好班風(fēng)。
2、劣勢(shì)。
（1）對(duì)學(xué)生的了解還不夠深入，這對(duì)我自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累是不好的。
（2）在授課過(guò)程中，對(duì)教材外延度的把握不夠，因而在課堂教學(xué)上不能那么得心應(yīng)手，借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠。
（3）缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新的科研意識(shí)，教學(xué)科研本事有待提高。對(duì)于科研還是停留于表面，沒(méi)有能夠深入的實(shí)施，還走在科研型教師的起點(diǎn)上。
（4）常規(guī)管理工作缺乏相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。至今為之，我班主任工作經(jīng)歷較少，所以對(duì)學(xué)生和班級(jí)的常規(guī)管理缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
二.職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
1.總體目標(biāo)。
教書(shū)育人，為人師表，加強(qiáng)師德修養(yǎng)；立足崗位，終身學(xué)習(xí)，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；學(xué)以致用，轉(zhuǎn)邊教育教學(xué)方式，利用3—5年時(shí)間，成為研究型教師。
2.具體目標(biāo)。
（1）師德目標(biāo)方面：教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自我要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐本事、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展，使自我真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史職責(zé)感的優(yōu)秀教師，把自我的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。
（2）學(xué)識(shí)目標(biāo)方面：認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)、有先進(jìn)教學(xué)理念的教師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)同行的課，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自我之短。結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情景，精心設(shè)計(jì)教案，備好每節(jié)課，課前做好充分準(zhǔn)備，課后寫(xiě)好教學(xué)反思。課堂教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，質(zhì)疑問(wèn)難，使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（3）教育教學(xué)方面：以學(xué)生為本，充分體現(xiàn)課改的精神。使學(xué)生整個(gè)身心投入學(xué)習(xí)活動(dòng)，去經(jīng)歷和體驗(yàn)知識(shí)構(gòu)成的過(guò)程，在教學(xué)中去感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，去體會(huì)學(xué)習(xí)的方法。新課改異常強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，就是學(xué)生學(xué)習(xí)方法的習(xí)得……要求學(xué)生聯(lián)系自我的經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)、以及收集到的新的知識(shí)信息，開(kāi)發(fā)學(xué)生的原始資源，把學(xué)生的想法、問(wèn)題進(jìn)行交流，達(dá)成新的知識(shí)資源，不斷綜合、完善新的知識(shí)體系。多向互動(dòng)，經(jīng)過(guò)師生之間、個(gè)體之間、小組之間的學(xué)習(xí)、交流使課堂氣氛活躍、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
（4）教育科研方面：加強(qiáng)人文底蘊(yùn)，增強(qiáng)人文精神，做有反思本事的研究型教師。每個(gè)學(xué)期都要及時(shí)積累個(gè)案，歸納資料，撰寫(xiě)有實(shí)效的專(zhuān)題論文。
三、具體措施。
1、專(zhuān)業(yè)水平的提高。
（1）學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。
認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自我的業(yè)務(wù)本事。每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著，如《教師心理健康教育》等，及時(shí)作好筆記，寫(xiě)出自我的心得，豐富自我的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類(lèi)期刊雜志，如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《中國(guó)教育報(bào)》等，了解更多著名教育專(zhuān)家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
（2）專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實(shí)自我。
堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，獲得自我發(fā)展。勤聽(tīng)平行班級(jí)教師的課，經(jīng)過(guò)課堂聽(tīng)課，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自我的問(wèn)題或不一樣觀點(diǎn)，在共同探索中到達(dá)共同提高；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升，讓自我與新課程同成長(zhǎng)。
（3）加強(qiáng)提高班主任的班級(jí)管理本事。
創(chuàng)造和諧健康的人際環(huán)境，增強(qiáng)班團(tuán)體的凝聚力；創(chuàng)造進(jìn)取健康的輿論環(huán)境，增強(qiáng)抵制不良信息影響的本事；提高選拔、培養(yǎng)班干部的本事；提高組織班級(jí)活動(dòng)的本事；增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生合作精神的本事；培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。
精心備課，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。上課有教案、不遲到、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等；尤其要多關(guān)注潛能生，切實(shí)促進(jìn)潛能生各方面本事的提高。
3、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。
學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，進(jìn)取把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自我在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西記下來(lái)，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到：反思昨日——在反思中揚(yáng)長(zhǎng)；審視今日——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
4、勤于思考，提升教育教學(xué)研究本事。
教師參與研究是提高教師自身素質(zhì)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一條有效途徑。在研究中，教師能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，更好理解課堂和改善教育實(shí)踐，不斷擴(kuò)展自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和本事。
（2）經(jīng)過(guò)撰寫(xiě)論文，把自我的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量，爭(zhēng)取每學(xué)期在市級(jí)刊物有論文獲獎(jiǎng)。
5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。
（1）現(xiàn)代信息技能的運(yùn)用是提高課堂教學(xué)的主渠道，是每個(gè)個(gè)現(xiàn)代教師所必須掌握的。在今后的五年發(fā)展中，能熟練使用多媒體形式表達(dá)信息、進(jìn)行交流、創(chuàng)造性的使用信息的本事，從而到達(dá)利用信息實(shí)現(xiàn)自我更新的本事。
（2）充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)建設(shè)好個(gè)人博客，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。
我相信一句話：用心去做，沒(méi)有做不好的事。我想，只要自我用心，因不足而學(xué)習(xí)，因困惑而探索，我能夠一步一個(gè)臺(tái)階，留下一行美麗的足印。
大四總結(jié)與規(guī)劃篇七
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完整、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年?，F(xiàn)對(duì)自我做個(gè)鑒定如下：
一、思想方面。
通過(guò)大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政，通過(guò)了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神，使自己在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏。
二、學(xué)習(xí)方面。
我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，基本掌握了心理學(xué)方面的一些基礎(chǔ)知識(shí)以及心理咨詢方面的一些實(shí)用技巧與技術(shù)。在校期間，我非常注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng)，通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試。同時(shí)，我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運(yùn)用office軟件。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。
三、工作方面。
我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日，我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做過(guò)志愿者、促銷(xiāo)員、調(diào)查員等等。這些各式各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質(zhì)，為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，完善自我。
四、身體和心理方面。
大學(xué)四年里，我積極參加學(xué)校、系和班級(jí)里組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，我鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。日常生活方面，我能夠與同學(xué)和睦相處，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
對(duì)于一名大四畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，離開(kāi)校園踏入社會(huì)就是人生的一個(gè)新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對(duì)這大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的鑒定，我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí)，在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的每一步。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大四總結(jié)與規(guī)劃篇八
目前，我國(guó)廣大鄉(xiāng)村建設(shè)尚未擺脫自然演進(jìn)的模式。在這恢復(fù)村鎮(zhèn)規(guī)劃和建設(shè)管理近二十年的建設(shè)實(shí)踐中，村鎮(zhèn)規(guī)劃技術(shù)理論發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于村鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展的速度，沒(méi)有形成自己的完整系統(tǒng)的村鎮(zhèn)規(guī)劃理論與技術(shù)管理體系。目前，應(yīng)用的主要是村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃和鄉(xiāng)鎮(zhèn)域總體規(guī)劃，可是村鎮(zhèn)在建設(shè)過(guò)程中所需要的各種不同內(nèi)容的規(guī)劃指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出上述規(guī)劃所涉及的內(nèi)容的。因此，在村鎮(zhèn)規(guī)劃實(shí)踐中，城市規(guī)劃和村鎮(zhèn)規(guī)劃所含的各種內(nèi)容、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)都在村鎮(zhèn)建設(shè)所必須的規(guī)劃設(shè)計(jì)中運(yùn)用，技術(shù)管理比較混亂。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大四總結(jié)與規(guī)劃篇九
進(jìn)一步貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局衛(wèi)生工作的發(fā)展規(guī)劃和具體要求，結(jié)合我校衛(wèi)生工作的實(shí)際，促進(jìn)我校衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展，保障學(xué)生健康，提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平，特制定學(xué)校衛(wèi)生工作五年規(guī)劃：
一、指導(dǎo)思想：
樹(shù)立“健康第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持面向全體全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，深入貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作法規(guī)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)和設(shè)施改善，完善我校衛(wèi)生工作管理機(jī)制，全面提升我校衛(wèi)生工作質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
1、積極創(chuàng)建區(qū)級(jí)衛(wèi)生工作先進(jìn)單位；
2、學(xué)生健康教育課程開(kāi)課率100%；
3、衛(wèi)生知識(shí)、健康常識(shí)宣傳普及率100%；
4、衛(wèi)生設(shè)施完好率、使用率達(dá)95%；
5、學(xué)生飲用水達(dá)標(biāo)率100%；
6、計(jì)劃免疫接種率100%；
7、常見(jiàn)疾病預(yù)防控制率達(dá)90%；
8、校園環(huán)境日常衛(wèi)生合格率達(dá)95%；
三、主要任務(wù)：
（一）、健康教育。
1、加強(qiáng)健康教育任課教師的崗位培訓(xùn)，開(kāi)齊、開(kāi)足健康教育課，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
2、加強(qiáng)學(xué)生健康達(dá)標(biāo)檢測(cè)，完善學(xué)生健康達(dá)標(biāo)管理。
3、積極開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，利用板報(bào)、遠(yuǎn)程教育設(shè)備、廣播等多種形式做好心理健康、青春期教育、預(yù)防常見(jiàn)病和以外傷害等健康教育工作。
（二）、學(xué)生疾病預(yù)防控制。
1、建立學(xué)校傳染病登記、報(bào)告制度，對(duì)學(xué)生重點(diǎn)敏感傳染病實(shí)行癥狀檢測(cè)。
2、加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防接種管理，做到應(yīng)種預(yù)防接種。
3、積極開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和教育、篩查、治療工作，定期進(jìn)行各室消毒。
4、積極開(kāi)展“滅四害”活動(dòng)，確保四季無(wú)“四害”侵?jǐn)_。
（三）、學(xué)校衛(wèi)生管理。
1、嚴(yán)格學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善各類(lèi)衛(wèi)生設(shè)施，配齊衛(wèi)生用具。
2、落實(shí)日常衛(wèi)生值周檢查制度，加強(qiáng)學(xué)生和室內(nèi)外衛(wèi)生監(jiān)督檢查，保持良好室內(nèi)室外環(huán)境。
3、廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲食飲水衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作。
四、保障措施：
（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。
建立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度，規(guī)范管理，加大對(duì)衛(wèi)生工作經(jīng)費(fèi)的投入。具體落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)和措施，改善學(xué)校衛(wèi)生工作條件，為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造條件。
（二）、加強(qiáng)宣傳，廣泛參與。
充分發(fā)揮學(xué)校各科室和廣大師生的作用，群策群力，協(xié)調(diào)配合，共同促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作上水平。
（三）、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，早期預(yù)警。
建立學(xué)生多發(fā)傳染病疫情監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行傳染病預(yù)警監(jiān)測(cè)，做到事前檢測(cè)，實(shí)行轉(zhuǎn)移治療和癥狀檢測(cè)。加強(qiáng)與市、區(qū)衛(wèi)生防疫站的信息聯(lián)絡(luò)，做到重大疫情和規(guī)模發(fā)病及時(shí)報(bào)告，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
（四）、強(qiáng)化管理，杜絕事故。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食、飲水管理，制止學(xué)生在校期間吃零食，做好學(xué)生飲用水的安全認(rèn)證和監(jiān)督檢查，杜絕學(xué)生食物中毒現(xiàn)象發(fā)生。
（五）、改善條件，提高質(zhì)量。
不斷改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生管理和安全保衛(wèi)。強(qiáng)化廁所衛(wèi)生管理，消滅污染源。
（六）、扎實(shí)推進(jìn)健康教育工作。
抓好課程建設(shè)，上好健康教育課，開(kāi)展心理健康教育與咨詢，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。積極舉辦健康教育活動(dòng)，以講座、咨詢、際相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。
（七）、監(jiān)督檢查，考核評(píng)價(jià)。
加強(qiáng)學(xué)校值周工作對(duì)日常衛(wèi)生管理的檢查指導(dǎo)，將衛(wèi)生工作與學(xué)校其他工作一道納入整體考核，完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期不定期地組織相關(guān)人員對(duì)全校衛(wèi)生工作進(jìn)行全面檢查指導(dǎo)，做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)學(xué)校整體衛(wèi)生工作上水平。
大四總結(jié)與規(guī)劃篇十
時(shí)間過(guò)得真快，大四上學(xué)期一晃又過(guò)去了，離畢業(yè)又進(jìn)了一步。
每學(xué)期結(jié)束，我對(duì)那學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)有個(gè)感覺(jué)的，或滿意，或不好。而這學(xué)期結(jié)束，我只想把這學(xué)期做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)下來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，除非老師留這個(gè)作業(yè)，否則我是不會(huì)寫(xiě)的。
總體來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己這學(xué)期的表現(xiàn)還是很滿意的。
從開(kāi)學(xué)起一個(gè)半月的時(shí)間，我基本屬于無(wú)所事事，根本學(xué)不下去，可能是既不用為工作操心也不用為考研作準(zhǔn)備的緣故吧。其實(shí)，人們最難受的事情莫過(guò)于消磨時(shí)間，看著時(shí)間匆匆流去卻無(wú)動(dòng)于衷。那種滋味我確實(shí)體會(huì)到了。在那一個(gè)半月里，我根本不知道自己在干什么，除來(lái)吃飯就是睡覺(jué)，而且起得還比較晚。沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力的日子真的很難受，那對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種煎熬，因?yàn)槲腋緹o(wú)法做到麻木。
還好在十月中旬，自己終于能夠自己驚醒自己，重新找到那個(gè)目標(biāo)--六級(jí)。其實(shí)我從開(kāi)學(xué)就一直由那個(gè)目標(biāo)，只是找不到動(dòng)力?？蓮哪菚r(shí)起，我強(qiáng)迫自己和那些考研的“混”，和他們一個(gè)時(shí)間起床，去相同的自習(xí)室自習(xí)，在相同的時(shí)間一起去吃飯。雖然我不是考研的人，但我卻和那些考研的人有著相同的作息安排，唯一的不同在于我的壓力比他們要小些。我清楚，大四學(xué)生的生活很容易變的混亂，也很容易被改變。我看到身邊一個(gè)個(gè)同學(xué)的生活變得愈發(fā)糜爛。我只要和他們呆上一陣，我也會(huì)變成那樣的。還好，我沒(méi)有。為那六級(jí)，我拼命地學(xué)著，書(shū)包里整天背著一堆英語(yǔ)的東西，什么電子詞典、六級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練、六級(jí)閱讀、朗文詞典......在自習(xí)室一坐基本就是一天。在和他們一起的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，我漸漸找到了那種愉悅的感覺(jué):自習(xí)時(shí)聽(tīng)著我愛(ài)聽(tīng)的歌背英語(yǔ)，和狼、軼明一起去吃飯，學(xué)累了和他們?cè)诮虒W(xué)樓里四處轉(zhuǎn)悠，尋找美女。晚上十點(diǎn)半才回宿舍，和他們?cè)诼飞险f(shuō)笑。盡管六級(jí)我考得不怎么理想，但是我拼過(guò)了，雖然有些遺憾，但下次繼續(xù)努力就是了。
本學(xué)期還一個(gè)對(duì)自己比較滿意的就是學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間了，尤其是在后來(lái)既有學(xué)習(xí)任務(wù)又有家教的那段時(shí)間，把學(xué)習(xí)的是提前弄完，周末備完課再安心去家教。另外，對(duì)于期末的科目提前作了準(zhǔn)備，在十一月的時(shí)候就已經(jīng)把初等數(shù)論這門(mén)課復(fù)習(xí)過(guò)一遍了，而且看得很細(xì)，這樣我十二月的時(shí)候才能把所有的時(shí)間都用于六級(jí)的準(zhǔn)備上。而當(dāng)期末時(shí)我可以不緊不慢地準(zhǔn)備初等數(shù)論那門(mén)課，可以說(shuō)這可以算我大學(xué)四年學(xué)的最好科目之一，盡管成績(jī)才考了八十多，排了十幾名，但也還算不錯(cuò)啦。
但是，元旦后對(duì)自己有些放松，主要體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的復(fù)習(xí)上，本來(lái)有很充裕的時(shí)間的，因?yàn)樽约旱幕膹U最后只用了兩天時(shí)間。還好最后過(guò)了，不過(guò)是剛過(guò)了。
到來(lái)的大四生活前，我對(duì)自己這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
思想政治方面。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的，我想加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我參加了高級(jí)黨校的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把它們付諸于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。始終保持與黨中央的高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗(yàn)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。今后我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己。
在學(xué)習(xí)方面，大學(xué)是一種靠自制力進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外，沒(méi)有人可以幫助你，再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)像以前那樣由老師統(tǒng)一安排好，而要自己安排。經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間早應(yīng)該適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式，只是自制力不好，對(duì)自己比較放松，所以在期末考試中都沒(méi)有考出理想的成績(jī)，也沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題，我通過(guò)這一年的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主業(yè)，需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。大四的我正準(zhǔn)備考研，一定得很好的分配時(shí)間并且增強(qiáng)自制力，讓自己的學(xué)習(xí)走上正軌。大學(xué)這剩下的一年里，學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重了，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，讓我的大四不再像前幾年一樣留下遺憾。這是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。
學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在大學(xué)這幾年里，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。在日常生活中，我與舍友、同學(xué)和朋友保持了良好的關(guān)系，并且結(jié)識(shí)了一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，可以向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)工作生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大四我會(huì)依然珍惜這些良師益友。
在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中，我們扮演著各種角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。
總之，過(guò)去的一年，是不夠充實(shí)卻也有收獲的一年，是不盡如人意卻逐步成熟的一年。由于參加黨校的時(shí)間不長(zhǎng)，政治思想覺(jué)悟還有待提高;對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的把握仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，方法也尚需改進(jìn);在和同學(xué)朋友的交往，也要彌補(bǔ)不足。新的一年里，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的生活和學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。
大四總結(jié)與規(guī)劃篇十一
營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理如何撰寫(xiě)年度工作總結(jié)和新年度營(yíng)銷(xiāo)工作規(guī)劃?
年終企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理都要撰寫(xiě)年度工作總結(jié)。
但是我們要明白年度工作總結(jié)絕不是簡(jiǎn)單的日常工作描述:做了什么、做的怎么樣。
不是由于銷(xiāo)量好洋洋得意歌功頌德，就是由于銷(xiāo)量差而灰心喪氣批評(píng)檢討。
營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理撰寫(xiě)年度工作總結(jié)不應(yīng)該是被動(dòng)、被指使，而應(yīng)該是主動(dòng)地、積極地，在系統(tǒng)全面分析年度市場(chǎng)整體狀況、市場(chǎng)運(yùn)作情況，深刻自省，挖掘存在的問(wèn)題，然后有的放矢地提出新年度的營(yíng)銷(xiāo)工作規(guī)劃，只有這樣才可能保障營(yíng)銷(xiāo)工作穩(wěn)健可持續(xù)性發(fā)展。
這兩者是息息相關(guān)，密切關(guān)聯(lián)的。
其次，深刻分析市場(chǎng)上主要競(jìng)品在產(chǎn)品系列、價(jià)格體系、渠道模式、終端形象、促銷(xiāo)推廣、廣告宣傳、、營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)、戰(zhàn)略合作伙伴等等方面表現(xiàn)，做到知彼知己，百戰(zhàn)不殆。
目的在于尋找標(biāo)桿企業(yè)的優(yōu)秀營(yíng)銷(xiāo)模式，挖掘自身與標(biāo)桿企業(yè)的差距和不足。
最后，就是自身營(yíng)銷(xiāo)工。
作的總結(jié)分析，分別就銷(xiāo)售數(shù)據(jù)、目標(biāo)市場(chǎng)占有率、產(chǎn)品組合、價(jià)格體系、渠道建設(shè)、銷(xiāo)售促進(jìn)、品牌推廣、營(yíng)銷(xiāo)組織建設(shè)、營(yíng)銷(xiāo)管理體系、薪酬與激勵(lì)等方面進(jìn)行剖析。
有必要就關(guān)鍵項(xiàng)目進(jìn)行swot分析，力求全面系統(tǒng)，目的在于提煉出存在的關(guān)鍵性問(wèn)題并進(jìn)行初步原因分析，然后才可能有針對(duì)性擬制出相應(yīng)的解決思路。
運(yùn)籌于帷幄之中，決勝在千里之外。
新年度營(yíng)銷(xiāo)工作規(guī)劃就是強(qiáng)調(diào)謀事在先，系統(tǒng)全面地為企業(yè)新年度整體營(yíng)銷(xiāo)工作進(jìn)行策略性規(guī)劃部署。
但是我們還要明白年度營(yíng)銷(xiāo)工作規(guī)劃并不是行銷(xiāo)計(jì)劃，只是基于年度分析總結(jié)而撰寫(xiě)的策略性工作思路，具體詳細(xì)的行銷(xiāo)計(jì)劃還需要分解到季度或月度來(lái)制定，只有這樣才具有現(xiàn)實(shí)意義。
目標(biāo)導(dǎo)向是營(yíng)銷(xiāo)工作的關(guān)鍵。
在新年度營(yíng)銷(xiāo)工作規(guī)劃中，首先要做的就是營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)的擬訂，都是具體的、數(shù)據(jù)化的目標(biāo)，包括全年總體的的銷(xiāo)售目標(biāo)、費(fèi)用目標(biāo)、利潤(rùn)目標(biāo)、渠道開(kāi)發(fā)目標(biāo)、終端建設(shè)目標(biāo)、人員配置目標(biāo)等等，并細(xì)化分解。
如終端類(lèi)產(chǎn)品的銷(xiāo)售目標(biāo)就要按品項(xiàng)分解到每個(gè)區(qū)域、每個(gè)客戶、每個(gè)系統(tǒng)等等;流通類(lèi)產(chǎn)品分解到每個(gè)區(qū)域、每個(gè)客戶等。
其次就是產(chǎn)品規(guī)劃。
根據(jù)消費(fèi)者需求分析的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計(jì)劃、產(chǎn)品改良計(jì)劃;通過(guò)銷(xiāo)售數(shù)據(jù)分析出區(qū)域主。
導(dǎo)產(chǎn)品，擬制出區(qū)域產(chǎn)品銷(xiāo)售組合;根據(jù)不同區(qū)域市場(chǎng)特征及現(xiàn)有客戶網(wǎng)絡(luò)資源狀況，擬制出區(qū)域產(chǎn)品的渠道定位。
然后就要擬制規(guī)范的價(jià)格體系，從到岸價(jià)到建議零售價(jià)，包括所有中間環(huán)節(jié)的價(jià)格浮動(dòng)范圍。
有時(shí)非常必要結(jié)合產(chǎn)品生命周期擬制價(jià)格階段性調(diào)整規(guī)劃。
如果企業(yè)仍存在空白區(qū)域需要填補(bǔ)、或者現(xiàn)有經(jīng)銷(xiāo)商無(wú)法承擔(dān)新產(chǎn)品銷(xiāo)售等原因，還需要制定區(qū)域招商計(jì)劃或者客戶開(kāi)發(fā)計(jì)劃。
終端類(lèi)產(chǎn)品還需要完善商超門(mén)店開(kāi)發(fā)計(jì)劃。
最后，就是營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)用預(yù)算，分別制定出各項(xiàng)目費(fèi)用的分配比例、各產(chǎn)品費(fèi)用的'分配比例、各階段的費(fèi)用分配比例。
如此，整體年度工作總結(jié)和新年度營(yíng)銷(xiāo)工作規(guī)劃才算完整、系統(tǒng)。
但是為了保障營(yíng)銷(xiāo)工作順利高效地實(shí)施，還需要通過(guò)從企業(yè)內(nèi)部來(lái)強(qiáng)化關(guān)鍵工作流程、關(guān)鍵制度來(lái)培養(yǎng)組織執(zhí)行力。
年度工作總結(jié)與計(jì)劃【2】。
光陰荏苒，歲月如歌。
20xx年即將結(jié)束，20xx年邁著嶄新的步伐向我們走來(lái)。
我從過(guò)去的儲(chǔ)備干部到新晉柜長(zhǎng)，也將近一年。
在過(guò)去的一年中，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，我在實(shí)踐的過(guò)程中遇到了很多困難也碰了不少壁，與此同時(shí)我也得到不少磨練的機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，感受頗深，現(xiàn)將盡一年的工作總結(jié)如下:。
一立足本職工作，完成各項(xiàng)任務(wù)。
首先由一名儲(chǔ)備干部到柜長(zhǎng)我有了很到的轉(zhuǎn)變。
作為一名儲(chǔ)備，只要完成本職工作，并輔助主管與柜長(zhǎng)處理日常事務(wù)即可，而作為一名柜長(zhǎng)在將區(qū)域內(nèi)人員管理好的同時(shí)，還要在貨品分配上有明確細(xì)致的分化，在開(kāi)展工作之初的確有些吃力，但是在主管及各領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，同事的幫助下，我從自身尋找不足，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自我，較好的完成了自己的本職工作。
通過(guò)近一年的學(xué)習(xí)和工作，自身發(fā)展取得了新的突破，工作方式有了很大的改變。
二自我磨練。
“梅花香自苦寒來(lái)”自信自強(qiáng)勇攀高峰的工作態(tài)度，才能激勵(lì)員工為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
剛來(lái)到鑫博大，作為一名干部人員最為重要的就是在員工面前樹(shù)立健康積極的形象，這樣才有助于工作的開(kāi)展，提高員工的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
而展現(xiàn)這一面貌的重要環(huán)節(jié)，在于每日的會(huì)議以及與員工的溝通。
也許是因?yàn)椴唤?jīng)常在很多人面前發(fā)言的原故，我說(shuō)話時(shí)總是結(jié)結(jié)巴巴不知所云，膽怯緊張占據(jù)整個(gè)心頭，對(duì)此我感覺(jué)非常失落尷尬，但，人總是越挫越勇，在對(duì)自己發(fā)言時(shí)存在的不足深思并找出原因后，我主動(dòng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，在會(huì)議上多發(fā)言，鍛煉自己的膽量，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和員工的鼓勵(lì)下，我的發(fā)言也越來(lái)越流暢，員工的反應(yīng)也越來(lái)越好，但我一定戒驕戒躁努力奮進(jìn)。
同時(shí)，在剛開(kāi)始處理售后問(wèn)題的時(shí)候，因?yàn)樽陨淼臉I(yè)務(wù)水平不足，在遇到許多較為刁難的顧客時(shí)不敢主動(dòng)的去和顧客交流溝通怕引起不必要的爭(zhēng)端，但沒(méi)有嘗試就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，問(wèn)題總是需要解決的。
學(xué)習(xí)如何巧妙而圓滿的解決問(wèn)題的方法才是重中之重，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我不斷的糾正自己的方式方法，從而得到了顧客的信任并增強(qiáng)了自己的自信心。
三貨品方面。
“貨品是一個(gè)賣(mài)場(chǎng)的靈魂”貨品的豐富多樣來(lái)源于管理的好與壞，一開(kāi)始認(rèn)為貨品沒(méi)有什么好管理的，之后，經(jīng)過(guò)多次與主管的溝通，了解到關(guān)于貨品還有很多的知識(shí)，如:怎么去把握好庫(kù)存及補(bǔ)貨的量，季節(jié)與時(shí)間性的把握等等，而后在貨品方面應(yīng)多觀察:暢銷(xiāo)款式及時(shí)補(bǔ)足貨源并與市場(chǎng)協(xié)調(diào);多調(diào)整:隨時(shí)查看各廳版面是否調(diào)理一致，及部分貨品的動(dòng)態(tài);多總結(jié):做好暢銷(xiāo)款的記錄及找出滯銷(xiāo)款所存在的問(wèn)題并及時(shí)調(diào)整.有了這些不可或缺的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我工作起較以前更加得心應(yīng)手。
以上是我近一年來(lái)在工作中讓我體會(huì)最深也受益最大的心得體會(huì)，在的新氣象中我將繼續(xù)堅(jiān)持“寬以待人，嚴(yán)于律己”的工作格言，并貫穿落實(shí)“認(rèn)真，務(wù)實(shí)，創(chuàng)新，激-情”的崗位誓詞。
我一定會(huì)用具體的工作績(jī)效來(lái)詮釋這些詞匯的真正內(nèi)涵，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能做的更好!
大四總結(jié)與規(guī)劃篇十二
自從20xx年xx月我被分配到xx縣xx鄉(xiāng)xx村，便開(kāi)始了我難忘的村官生涯。
轉(zhuǎn)眼又已經(jīng)一年了，回顧一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助，有自己的辛苦努力，有歡樂(lè)，也有苦澀。
時(shí)間雖短我也沒(méi)做出什么驚天動(dòng)地的大事，但對(duì)我而言，卻在一件件小事中成長(zhǎng)，現(xiàn)在我就將自己一年以來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我自上任以來(lái)，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、“中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)第十七次全國(guó)人民代表大會(huì)”精神，十七屆三中全會(huì)精神以及新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)資料，深刻理解了立黨為公、執(zhí)政為民的內(nèi)在本質(zhì)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，實(shí)事求是，開(kāi)拓進(jìn)取，樹(shù)立牢固的群眾觀念，密切聯(lián)系群眾，自覺(jué)維護(hù)群眾利益，全心全意為人民服務(wù)。
二、盡心盡責(zé)，努力做好本職工作。
大學(xué)生村官想在農(nóng)村中干出一番轟轟烈烈的事業(yè)來(lái)并非朝夕之事，需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持與不懈的努力。
因此在工作中，我始終堅(jiān)持從小事做起，忠于職守、勤奮敬業(yè)，努力提高自身的工作水平。
我虛心接受村支書(shū)的工作安排，先從文書(shū)類(lèi)的工作做起，在各類(lèi)材料的整理、歸檔過(guò)程中慢慢進(jìn)入角色。
三、勤奮苦干，為群眾辦實(shí)事。
權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，這是我黨的宗旨。
作為最基層的村干部，是黨和政府直接聯(lián)系群眾的“橋梁”和“紐帶”，群眾往往從我們身上感知黨和政府的民本理念。
一年來(lái)，我積極參與村里的村務(wù)工作，努力讓百姓感受到黨和國(guó)家對(duì)他們的關(guān)心。
一年的工作短暫而充實(shí)，我在多想多聽(tīng)多想的基礎(chǔ)上，把自己的所見(jiàn)所聞所感記錄下來(lái)，作為自己的工作經(jīng)驗(yàn)，凝結(jié)成自己智慧的結(jié)晶，并將他融入到自己的工作中。
但是，這離上級(jí)組織部門(mén)對(duì)我們的要求仍然相差甚遠(yuǎn)，主要表現(xiàn)在：
1、工作方法欠妥：平時(shí)與上級(jí)組織部門(mén)、村兩委會(huì)班子溝通不是太多;工作比較封閉單一，沒(méi)能密切聯(lián)系群眾，到群眾中去傾聽(tīng)他們的想法。
2、工作能力欠缺：村里的情況比較復(fù)雜，由于經(jīng)驗(yàn)上的缺乏，在面對(duì)百姓的時(shí)候總是無(wú)從下手，除了給他們泡茶，就只能幫他們打電話尋找相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)。
以上的兩個(gè)方面的不足是我以后工作中重點(diǎn)要克服地方。
通過(guò)一年的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，對(duì)于村里的日常事務(wù)已經(jīng)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)于各類(lèi)事務(wù)的處理也看了很多，聽(tīng)了很多，因此在今后的工作中，我應(yīng)該給自己提出更高的要求，主要為以下幾個(gè)方面：
1、進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)：把村官工。
作當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做而不是職業(yè)來(lái)做，珍惜3年的實(shí)踐機(jī)會(huì)，強(qiáng)化扎根基層的思想意識(shí)。
2、在做好本職工作的基礎(chǔ)上，密切加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系。
3、既要學(xué)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做事，更要學(xué)會(huì)不斷地總結(jié)、思考。
大學(xué)生村官是一個(gè)嶄新的名稱(chēng)，是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，是我們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)遇，同時(shí)也是對(duì)我們自身能力的一種挑戰(zhàn)。
在農(nóng)村工作一年的時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了“廣大農(nóng)村、大有作為”這八個(gè)字的深刻含義。
體會(huì)到了我們基層工作中都不可夸夸其談，而是要靜下心來(lái)，俯下身子，真抓實(shí)干，從當(dāng)?shù)厝罕娂庇诮鉀Q的小事做起，多學(xué)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)、方法，多做些實(shí)事、好事，不辜負(fù)上級(jí)組織的信任和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的期望，真正為和諧的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。
大四總結(jié)與規(guī)劃篇十三
一年來(lái)，按照區(qū)委區(qū)政府的工作的總體規(guī)劃，結(jié)合我辦實(shí)際情況，全面落實(shí)重點(diǎn)及常規(guī)工作。取得了較好的效果。情況如下：
重點(diǎn)工作。
1、做好16委一氧滲漏區(qū)居民納入棚戶區(qū)改造范圍。經(jīng)過(guò)我辦積極向市棚改辦爭(zhēng)取，如實(shí)反映一氧滲漏區(qū)真實(shí)情況，市政府已決定將16委納入棚戶改造規(guī)劃范圍。同時(shí)對(duì)一氧滲露超標(biāo)的居民進(jìn)行轉(zhuǎn)移，簽定搬遷協(xié)議書(shū)。為其每月提供260元的租房補(bǔ)貼和生活困難補(bǔ)貼。同時(shí)派專(zhuān)人配合市棚改辦工作人員對(duì)該區(qū)域進(jìn)行調(diào)查和測(cè)量，保證下一步拆遷工作的順利進(jìn)行。并且不間斷地對(duì)沒(méi)有搬遷的住戶進(jìn)行一氧數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)。
修建一條白色街巷道路。全長(zhǎng)1.5公里的白色街巷路已于8月交付使用。極大方便了居民出行，改善了轄區(qū)面貌。
完成公助、新興兩個(gè)廣場(chǎng)的建設(shè)工作。由區(qū)政府投入150萬(wàn)元，占地面積近萬(wàn)米的公助、新興兩個(gè)群眾休閑廣場(chǎng)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的建設(shè)，于9月末全部交付使用。兩個(gè)廣場(chǎng)的建成為社區(qū)提供了文化宣傳的陣地，為居民提供了休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所。
4、按照區(qū)委、區(qū)政府秋季綠化的總體規(guī)劃，我們迅速落實(shí)地塊，選擇樹(shù)木種類(lèi)，對(duì)騰空區(qū)的廢墟地進(jìn)行清理整頓，共投入資金10余萬(wàn)元，清運(yùn)建筑殘土5千立方米。平整騰空區(qū)土地1萬(wàn)多平米。種植楊樹(shù)、柳樹(shù)、松樹(shù)、丁香等樹(shù)木3500株，建立了長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)責(zé)任區(qū)、責(zé)任人，保證樹(shù)木的成活率。
常規(guī)工作。
1、今年我辦共引進(jìn)投資500萬(wàn)元企業(yè)兩戶：(1)順億建筑材料制造有限公司。(2)瑞豐物質(zhì)經(jīng)銷(xiāo)公司。
2、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)1個(gè)。由區(qū)政府投資15萬(wàn)元修建了120平方米公助街社區(qū)辦公室。
3、加強(qiáng)對(duì)敬老院及人口密集區(qū)域的安全管理。定期為這些場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查。發(fā)現(xiàn)隱患，責(zé)令及時(shí)整改。
4、做好安全穩(wěn)定工作。對(duì)一氧滲露區(qū)及危房進(jìn)行全面安全檢查。對(duì)安全隱患大的住戶及時(shí)進(jìn)行了轉(zhuǎn)移，并為其提供租房資金和生活困難補(bǔ)助。同時(shí)處理好群眾的矛盾糾紛，堅(jiān)決杜絕集體訪和越級(jí)訪。
5、社區(qū)換屆選舉工作全面完成。經(jīng)群眾選舉，第三屆居委會(huì)成員產(chǎn)生，現(xiàn)已走上社區(qū)工作崗位。
6、開(kāi)展群眾文化活動(dòng)效果顯著。兩個(gè)廣場(chǎng)的建成，為轄區(qū)群眾提供了一個(gè)良好的文化活動(dòng)場(chǎng)所。我們組建了社區(qū)合唱團(tuán)，秧歌隊(duì)、腰鼓隊(duì)。在全區(qū)十一歌詠比賽中，我辦合唱團(tuán)榮獲特等獎(jiǎng)。
重點(diǎn)工作：
一，強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督，加大對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的治理。環(huán)境衛(wèi)生治理牽涉到當(dāng)?shù)剌爡^(qū)居民的切身利益，20xx年我們將把它列為辦事處的重點(diǎn)工作之一，我們將在以下幾方面入手：一是進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管員隊(duì)伍建設(shè)，在原有人員的基礎(chǔ)上，動(dòng)員和招聘熱愛(ài)社區(qū)工作身體狀況良好的居民充實(shí)到隊(duì)伍當(dāng)中，把那些不適應(yīng)監(jiān)管員工作的人替換出去，提高隊(duì)伍整體素質(zhì);二是建立健全衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)制，辦事處和兩社區(qū)都制定了監(jiān)管員工作職責(zé)，明確工作任務(wù)、責(zé)任落實(shí)到人頭，對(duì)工作突出的人年終將采取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，要定期予以談話，限期達(dá)到工作目標(biāo)，對(duì)屢教不改的予以辭退;三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和思想教育，辦事處每周利用周一例會(huì)的時(shí)機(jī)對(duì)衛(wèi)生監(jiān)管員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和相應(yīng)的政治思想覺(jué)悟教育，使她們明白她們從事的一項(xiàng)為轄區(qū)居民提供良好的生活環(huán)境的工作。
三、加強(qiáng)對(duì)街巷道路及社區(qū)廣場(chǎng)的維護(hù)。三街轄區(qū)現(xiàn)有白色路面一條，社區(qū)文化廣場(chǎng)兩個(gè)，這也是我們?nèi)州爡^(qū)近一年來(lái)所出現(xiàn)的亮點(diǎn)，因此，我們要加強(qiáng)道路和廣場(chǎng)的維護(hù)就顯得尤為重要。在道路維護(hù)上，社區(qū)成立了以衛(wèi)生監(jiān)管員為主的道路維護(hù)隊(duì)伍，分段到人，每天進(jìn)行清掃路面，疏通水溝，阻止超重的大車(chē)通過(guò)。在廣場(chǎng)的維護(hù)上，我們以社區(qū)治安巡邏隊(duì)為主的廣場(chǎng)安全維護(hù)工作，主要是看護(hù)好廣場(chǎng)的重要設(shè)施的完好和對(duì)廣場(chǎng)的日常的維修。
四、做好優(yōu)撫解困，民政低保工作。三街轄區(qū)地處偏遠(yuǎn)，老弱病殘和智障人員占有很大的比例，解決好他們的生活是我們的職責(zé)所在。我們將采取一下措施對(duì)他們的生活予以保障：一是對(duì)生活困難的、符合低保的居民全部納入低保范圍;二是對(duì)不符合的、生活確實(shí)有一定困難的居民，我們將采取黨員一對(duì)一的幫扶;三是對(duì)弱勢(shì)群體與其家屬簽訂安全責(zé)任狀，以保證他們的人身安全;四是辦事處領(lǐng)導(dǎo)干部要定期走訪，進(jìn)一步了解他們的生活狀況;五是采取募捐活動(dòng)，黨員干部帶頭發(fā)動(dòng)轄區(qū)居民獻(xiàn)出一份愛(ài)心。
五、抓好社區(qū)群眾文化工作。隨著人們的物質(zhì)生活水平的提高，人們對(duì)精神生活的要求越來(lái)越高，優(yōu)質(zhì)文化生活可以陶冶人的情操、凈化人的心靈，我們不僅要找好物質(zhì)文明的同時(shí)，也要找好轄區(qū)居民的精神文明生活。我辦現(xiàn)有社區(qū)文化藝術(shù)團(tuán)1個(gè)，團(tuán)員50人，這些已不能滿足現(xiàn)在居民是精神生活需要，我們將在吸納50人參加到藝術(shù)團(tuán)內(nèi)，在演出形式上要多樣化，演出內(nèi)容更豐富，多演一些自編自演的發(fā)生我們身邊的人和事，讓演出更貼近生活，更貼近居民，一次帶動(dòng)廣大居民共同參與到文化生活中來(lái)。每周在兩廣場(chǎng)都有節(jié)目演出，逢重大節(jié)日，我們將組織大型晚會(huì)奉獻(xiàn)給居民。
六、抓好一氧泄漏區(qū)及居民危房的安全防范工作。新興社區(qū)十六委二十組和公助街社區(qū)二十二委十六組是我轄區(qū)一氧泄漏重災(zāi)區(qū)，涉及一百多戶三百多人的安全。幾年來(lái)，我們一直堅(jiān)持居民的安全為天的原則，堅(jiān)持常年監(jiān)測(cè)效果顯著，沒(méi)有出現(xiàn)一人中毒事件。在此基礎(chǔ)上，我們要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好20xx年的一氧監(jiān)測(cè)工作，工作要進(jìn)一步分解量化和細(xì)化：一是兩社區(qū)的一氧監(jiān)測(cè)隊(duì)伍進(jìn)一步加強(qiáng)，由社區(qū)主任親自帶隊(duì);二是辦事處派兩個(gè)副科級(jí)干部分別到兩社區(qū)督導(dǎo)此項(xiàng)工作;三是每天實(shí)行兩次監(jiān)測(cè)，并匯總成表上報(bào)區(qū)安全局;四是制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，成立物資供應(yīng)組、搶險(xiǎn)組、疏散安置組和善后處理工作組。在抓好一氧泄漏工作的同時(shí)，對(duì)居民危房的安全防范工作也不能放松，特別是汛期，辦事處將成立防汛指揮小組，對(duì)轄區(qū)居民的危房提前進(jìn)行摸底，未雨綢繆。一旦汛期來(lái)臨，辦事處及社區(qū)全體干部不分節(jié)假日全天侯在崗值班，以民兵小分隊(duì)為骨干由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入轄區(qū)居民實(shí)地查看，一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)處理。
七、加強(qiáng)對(duì)沉陷區(qū)騰空區(qū)土地的管理。
1、配合區(qū)城建部門(mén)，對(duì)私自非法占地進(jìn)行清理。
2、對(duì)騰空區(qū)土地進(jìn)行平整加大綠化面積。
3、利用騰空區(qū)閑置土地進(jìn)行招商。
大四總結(jié)與規(guī)劃篇十四
留學(xué)加拿大我們?cè)撊绾味冗^(guò)四年的大學(xué)生活呢?下面就讓小編為大家詳解一下吧。
1、如果您現(xiàn)在還在高中學(xué)習(xí)，那么目前最應(yīng)該做的就是從現(xiàn)在開(kāi)始，要把進(jìn)入頂尖大學(xué)的榮耀和沾沾自喜拋在身后，目前的緊要任務(wù)是繼續(xù)完成高中最后階段的學(xué)習(xí),滿足大學(xué)錄取通知書(shū)上列出的各項(xiàng)條件。
2、這個(gè)是普遍中國(guó)學(xué)生最缺乏的。從現(xiàn)在開(kāi)始，你必須要鍛煉規(guī)劃學(xué)業(yè)，甚至規(guī)劃人生的能力。先問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：為什么要出國(guó)留學(xué)?大學(xué)畢業(yè)后又有什么打算?讀碩博?移民?畢業(yè)后做生意?還是鍍金后回國(guó)?再長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn)看，你希望5年以后，10年以后，15年以后要達(dá)到什么目標(biāo)?很多很多……首先要把這幾個(gè)問(wèn)題找好答案。大學(xué)四年的每一個(gè)行動(dòng)，每一個(gè)選擇，都要圍繞著你確定的目標(biāo)去邁進(jìn)。
3、不管選擇了哪所大學(xué)，都要做好埋頭苦讀，迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。在此提醒每位準(zhǔn)留學(xué)生，加拿大的大學(xué)畢業(yè)證可真的不是那么容易拿的。一紙本科畢業(yè)證往往比研究生文憑還要來(lái)之不易?？嘧x到后半夜，一周天天有考試，小組合作遇到瓶頸，這些都將是家常便飯。可以說(shuō)9月開(kāi)始的四年有可能會(huì)是你人生最難熬的四年，但相信也會(huì)你人生最有收獲的四年。
4、一定要充分利用學(xué)校提供的各種資源，體育館，校隊(duì)，圖書(shū)館，各種社團(tuán)，俱樂(lè)部，各種講座，學(xué)術(shù)研究會(huì)等等，都要積極去參與，多接觸，多交朋友，多去向教授請(qǐng)教，多向業(yè)界的專(zhuān)業(yè)人士學(xué)習(xí)。積極向上，求知好學(xué)的學(xué)生是所有人都?xì)g迎的。大學(xué)四年，你有所有的權(quán)利去嘗試，去犯錯(cuò)，去成長(zhǎng)，去領(lǐng)略。如果你有某項(xiàng)特長(zhǎng)，尤其是中國(guó)傳統(tǒng)的，比如京劇，武術(shù)，書(shū)法，水墨畫(huà)，太極等等，這些都是倡導(dǎo)多元文化的加拿大所歡迎的?！懊褡宓木褪鞘澜绲摹边@句話在加拿大尤其適用!你如果有足夠勇氣，沒(méi)有人會(huì)阻止你創(chuàng)建第一個(gè)京劇俱樂(lè)部或太極拳俱樂(lè)部!切切不要做“兩耳不聞窗外事，一心只讀專(zhuān)業(yè)書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)”。
要清楚明白，大學(xué)本科教育，只是為將來(lái)走入職場(chǎng)奠定一個(gè)基礎(chǔ)。走出校門(mén)，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)你大學(xué)成績(jī)是a還是b(申請(qǐng)研究生的情況除外);但是如果你在求職面試時(shí)，可以和將來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)就加拿大冰球運(yùn)動(dòng)侃侃而談，或輕松講訴創(chuàng)建武術(shù)俱樂(lè)部的艱辛和成績(jī)，或?qū)⒛硞€(gè)暑假幫教授做的項(xiàng)目成果展示出來(lái)，這些都將會(huì)更有效地幫助你拿到那份多少人競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)位置。這四年當(dāng)中的每一個(gè)經(jīng)歷，每一個(gè)過(guò)往，課堂內(nèi)或課堂外的，都將成為你將來(lái)人生寶貴的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。
5、像海綿一樣去盡可能地吸取多方面的知識(shí)，與你專(zhuān)業(yè)相關(guān)的和與你專(zhuān)業(yè)不相關(guān)的都去了解一下。加拿大的大學(xué)體制以其靈活全面而著稱(chēng)。如果你是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，可突然對(duì)宗教產(chǎn)生了濃厚興趣，那你完全可以選修一門(mén)宗教歷史課。如果對(duì)建筑科學(xué)突發(fā)奇想，你完全可以旁聽(tīng)一門(mén)建筑史課。大學(xué)四年，你有無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)去嘗試各種不同的學(xué)科領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)，調(diào)整，最后確定自己的興趣，目標(biāo)和長(zhǎng)項(xiàng)。加拿大的大學(xué)不是中國(guó)的高考，一考定終身。如果中途發(fā)現(xiàn)所學(xué)專(zhuān)業(yè)并非你真正喜歡和擅長(zhǎng)的，你完全可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，轉(zhuǎn)系，甚至轉(zhuǎn)學(xué)校。不論是你原來(lái)專(zhuān)業(yè)的，還是你新選擇的專(zhuān)業(yè)，相信這四年當(dāng)中的你學(xué)到的知識(shí)，都將成為你將來(lái)人生寶貴的財(cái)富。相信在將來(lái)的人生路上都會(huì)幫到你。
6、規(guī)劃好暑期時(shí)間-加拿大的大學(xué)暑假是四個(gè)月，四月底放假，九月初才開(kāi)學(xué)。大學(xué)四年，三個(gè)暑假，一定要好好規(guī)劃。不要一到暑假就歸心似箭往家跑!到大四臨近畢業(yè)才想起畢業(yè)后去向何方?暑假期間，可以一個(gè)月回家，另外三個(gè)月，可以去旅游，到北極，到地中海，把自己盡情放逐到外邊的`世界去看一看;可以修暑期學(xué)分，提前畢業(yè);可以做份暑期實(shí)習(xí)工，薪水低點(diǎn)不要緊，經(jīng)驗(yàn)和人脈才是最重要，很多大學(xué)畢業(yè)生都是在曾經(jīng)實(shí)習(xí)的地方開(kāi)始第一份全職工作;可以申請(qǐng)幫教授做實(shí)驗(yàn)，搞研究，將來(lái)申請(qǐng)研究生或找工作時(shí)，這位教授出的有血有肉的推薦信要比連你名字都讀不出來(lái)的那位教授出的推薦信要有力度不知幾百倍;可以到其他國(guó)家大學(xué)去做交換學(xué)生(加拿大很多大學(xué)都與世界各地的知名大學(xué)有交換學(xué)生協(xié)議，可以暑假，也可以學(xué)期當(dāng)中)，德國(guó)，法國(guó)，意大利，日本。
記得中國(guó)的清華北大也在加拿大知名大學(xué)的交換協(xié)議中哦!交換學(xué)生，給你機(jī)會(huì)到另外一個(gè)國(guó)度，完成學(xué)分的同時(shí)，近距離地學(xué)習(xí)另一種語(yǔ)言，了解另一種文化，結(jié)實(shí)當(dāng)?shù)氐呐笥眩w會(huì)不一樣的異國(guó)風(fēng)情。總之，機(jī)會(huì)很多，都擺在你的面前，聰明如你，一定要早早規(guī)劃，充分利用，讓這些資源來(lái)為自己的將來(lái)服務(wù)。
7、本科畢業(yè)，實(shí)際上你還沒(méi)有畢業(yè)-“本科教育”英文是“undergraduate”。這是什么意思?“under”是還沒(méi)有“低于,在……下”的意思。“graduate”是畢業(yè)的意思。明白了嗎?“undergraduate”合起來(lái)就是“還沒(méi)有畢業(yè)的意思”。也就是說(shuō)本科畢業(yè)，實(shí)際上你還沒(méi)有畢業(yè)。本科教育其實(shí)僅僅是訓(xùn)練了你走向畢業(yè)所必須具備的能力。本科畢業(yè)，是走向畢業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。更多的學(xué)習(xí)是在走出校門(mén)之后。 放開(kāi)手腳去闖，去嘗試，去經(jīng)歷吧!世界真的很大很精彩，衷心希望每一位大學(xué)留學(xué)生都能提早規(guī)劃，踏實(shí)踐行，度過(guò)一個(gè)收獲豐厚的大學(xué)留學(xué)生活!
大四總結(jié)與規(guī)劃篇十五
目前，我國(guó)廣大鄉(xiāng)村建設(shè)尚未擺脫自然演進(jìn)的模式。在這恢復(fù)村鎮(zhèn)規(guī)劃和建設(shè)管理近二十年的建設(shè)實(shí)踐中，村鎮(zhèn)規(guī)劃技術(shù)理論發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于村鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展的速度，沒(méi)有形成自己的完整系統(tǒng)的村鎮(zhèn)規(guī)劃理論與技術(shù)管理體系。目前，應(yīng)用的主要是村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃和鄉(xiāng)鎮(zhèn)域總體規(guī)劃，可是村鎮(zhèn)在建設(shè)過(guò)程中所需要的各種不同內(nèi)容的規(guī)劃指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出上述規(guī)劃所涉及的內(nèi)容的。因此，在村鎮(zhèn)規(guī)劃實(shí)踐中，城市規(guī)劃和村鎮(zhèn)規(guī)劃所含的各種內(nèi)容、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)都在村鎮(zhèn)建設(shè)所必須的規(guī)劃設(shè)計(jì)中運(yùn)用，技術(shù)管理比較混亂。
大四總結(jié)與規(guī)劃篇十六
今天我們某某某班以大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃為主題開(kāi)展了一次精彩的主題班會(huì)。在此次班會(huì)中我們就大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃展開(kāi)了一系列的討論。
以下是今天班會(huì)的具體流程：
一、 介紹主題
二、 求職模擬
三、 求職禮儀講解
四、 園林專(zhuān)業(yè)前景介紹
五、 主持人做班會(huì)總結(jié)
本次班會(huì)中同學(xué)們就大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的有關(guān)問(wèn)題，進(jìn)行了積極的思考與討論。這次班會(huì)對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都有許多深刻的影響。因?yàn)檫@是擺在大家面前的一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。那就是以后的求職、就業(yè)問(wèn)題。
針對(duì)同學(xué)的情況，我們有了求職模擬與求職禮儀講解這兩個(gè)環(huán)節(jié)。我們想通過(guò)這兩個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)讓大家提前熟悉一下，以后求職過(guò)程中將要面對(duì)的情況。在這兩個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)積極的參與到活動(dòng)中來(lái)，主持人也對(duì)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中提出的問(wèn)題進(jìn)行了耐心的講解。相信經(jīng)過(guò)這兩個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)以后將要面對(duì)的求職過(guò)程有了一定的了解。
還有一個(gè)環(huán)節(jié)就是園林專(zhuān)業(yè)前景介紹。這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)對(duì)我們專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)還不夠深入，不知道我們畢業(yè)將會(huì)面臨一個(gè)怎樣的.就業(yè)形勢(shì)。因?yàn)橹鞒秩苏f(shuō)的內(nèi)容都很貼近我們的專(zhuān)業(yè)和生活，所以同學(xué)們都聽(tīng)得異常的投入。
但是，此次班會(huì)也存在著一些問(wèn)題。在對(duì)于每個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間的把握上還稍有欠缺，以至班會(huì)整體時(shí)間上沒(méi)有把握好。
此次班會(huì)從整體上來(lái)說(shuō)還是很成功的。此次班會(huì)讓同學(xué)們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
生命科學(xué)系10級(jí)園林5班班委會(huì)
xx年11月17日
大四總結(jié)與規(guī)劃篇十七
在黨的改革開(kāi)放政策指導(dǎo)下，我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)取得了巨大的成就。尤其在中國(guó)農(nóng)村，社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和農(nóng)村人口越來(lái)越多地向集鎮(zhèn)、建制鎮(zhèn)（以下稱(chēng)小城鎮(zhèn)）集中，小城鎮(zhèn)人口得以快速增長(zhǎng)。加速了小城鎮(zhèn)發(fā)展建設(shè)的步伐。
小城鎮(zhèn)建設(shè)取得的成就，除了有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作依托外，尚得益于良好的村鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)。
小城鎮(zhèn)建設(shè)取得的成就，代表了未來(lái)中國(guó)廣大農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展方向。
在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒的看到村鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)工作實(shí)踐中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，這些問(wèn)題應(yīng)當(dāng)引起有關(guān)部門(mén)和規(guī)劃技術(shù)界的高度重視。