通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足。總結(jié)需要重點突出，要抓住核心要點，避免內(nèi)容過于瑣碎。需要寫總結(jié)時，不妨參考一下下面這些范文，說不定會有意想不到的收獲。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇一
我學(xué)校認(rèn)真貫徹落實國家教育部《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》文件精神。多渠道開發(fā)美育的主要內(nèi)容和途徑，通過藝術(shù)教育活動，來培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣，及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，藝術(shù)教育在“以美育人”，實施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用。
保持學(xué)校藝術(shù)課程開課率達(dá)到100％。加強培訓(xùn)，建設(shè)一支能基本滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要，又具有實施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊伍。積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動，并逐步使其規(guī)范化、制度化。每年至少有一次全校性的藝術(shù)活動。逐步加大經(jīng)費投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施基本達(dá)到有關(guān)文件規(guī)定的要求。
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程改革為核心，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高審美能力和文化素養(yǎng)，開發(fā)自身的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
（一）課程與教學(xué)。
1、學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是：實驗、推廣和實施國家、省市藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)課程以音樂、美術(shù)分別開設(shè)為主，按照國家課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行。
2、要加強藝術(shù)課教材的使用、開發(fā)和管理工作。首先要用好教好國家教材；其次要根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生心理發(fā)展特點，創(chuàng)編有計劃的、因地制宜的開發(fā)符合條件和自身需要的高質(zhì)量、特點鮮明、身受學(xué)生歡迎的.校本教材。
3、課程改革應(yīng)強調(diào)使學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，倡導(dǎo)參與性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，發(fā)展藝術(shù)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高藝術(shù)文化素養(yǎng)，塑造健全人格，陶冶高尚情操。
4、藝術(shù)課的教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點，結(jié)合本校的實際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。藝術(shù)教師應(yīng)充分利用和開發(fā)本地的文化藝術(shù)教育資源，重視現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，逐步實現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化，拓展藝術(shù)教育的空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
5、加強藝術(shù)類課程教學(xué)評價。另外，對教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進(jìn)行了評價。
（二）課外藝術(shù)活動。
課外、校外藝術(shù)活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。在活動的內(nèi)容和形式上，考慮到學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點，面向我學(xué)生，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵學(xué)生積極參與。在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望。學(xué)校開展課外、校外文化藝術(shù)活動，做到了有計劃、有措施、有師資、有制度。因地制宜，充分利用一切有利條件，普遍成立各種藝術(shù)活動小組。開展各式各樣的活動，例：書法興趣小組、美術(shù)興趣小組、器樂隊、舞蹈隊、舉辦各種表演、展覽和比賽，例如：書畫展、歌詠比賽、文藝匯演等活動，通過各種形式來培養(yǎng)學(xué)生的欣賞水平，來張揚學(xué)生的個性，展示學(xué)生的藝術(shù)才華。通過一系列的藝術(shù)教育活動，使得學(xué)生欣賞、創(chuàng)造美的能力提高。
（三）教師隊伍建設(shè)。
（四）教育科研。
科學(xué)研究與國際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件，也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校對藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視。在藝術(shù)教育科研中抓住了學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點、難點問題進(jìn)行了深入研究。在重視理論研究的同時，更要在應(yīng)用研究上下工夫。
（五）現(xiàn)代教育技術(shù)。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇二
時間飛逝，充實而快樂的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌中又度過了一學(xué)期。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們體藝組全體老師深入地開展教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。對照期初計劃，應(yīng)該說我組基本完成了一學(xué)期的教育教學(xué)計劃，現(xiàn)對本學(xué)期就教育、教學(xué)工作方面作如下總結(jié)。
1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極參加政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項集體活動，自覺執(zhí)行學(xué)校制定的各項規(guī)章制度。
3、我們組形成了一個團(tuán)結(jié)活潑、善于改革、奮發(fā)進(jìn)取的良好組風(fēng)。組內(nèi)各學(xué)科都在期初制定了教育、教學(xué)計劃和競賽、參賽計劃。并能按照計劃工作，具體落到實處。真正做到了期初有計劃、期中有檢查、期末有總結(jié)。
4、加強了教研組凝聚力，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們教研組有7名教師，通過每次的活動能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù)。組內(nèi)沒有出現(xiàn)因遲到早退而受到學(xué)校批評的情況。
5、積極開展第二課堂，理論聯(lián)系了實際，既鍛煉了思維和動手能力，又豐富了校園生活，深受師生好評。
課程改革為綜合學(xué)科教育帶來了綠色的春天，它展示出一種全新的設(shè)計思路。它給長期習(xí)慣于以傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對這種情況，我們?nèi)w組員正確把握藝術(shù)教育的特點，以審美體驗為核心。注重學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀。加強綜合實踐活動，倡導(dǎo)自主、探究學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。
1、在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。在課時比較緊張的情況下，通過集體備課，改進(jìn)教學(xué)教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學(xué)計劃。
2、堅持集體教研活動，有時以學(xué)科為單位集體學(xué)習(xí)教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。有時以備課組為單位集體備課，研究教材，對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。
3、本學(xué)年組織觀摩課、公開課以及外校參觀學(xué)習(xí)聽課。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能熱心的向組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗。
4、組內(nèi)絕大多數(shù)教師都能在落實教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，注重能力的培養(yǎng)。我們始終把握這樣一個原則表揚加鼓勵減批評來調(diào)動學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂解決。
1、由于平時經(jīng)歷的問題少，所以在處理問題上有時策略性不夠；計劃性也不是很強。工作中缺少一種鉆勁。理論層次還不夠，工作中的懶惰思想還是比較突出。
2、跨學(xué)科的聯(lián)系研討次數(shù)太少，沒有發(fā)揮出學(xué)科間的橫向滲透作用。
1、以綜合實踐作為媒介，促進(jìn)年級組間的聯(lián)系與發(fā)展（在年級組內(nèi)多搞活動）。
2、對全學(xué)期的工作作全盤計劃，統(tǒng)籌兼顧。
3、以特長發(fā)展特色，以特色展示自我（在上好課的基礎(chǔ)上加強代表隊的建設(shè)，形成強有力的循環(huán)性的梯隊，努力多出成績）。
忙碌而有序的一年已經(jīng)過去，我們?nèi)〉玫某煽兊拇_不少，一學(xué)期來個個都能嚴(yán)格要求自己，上進(jìn)心較強，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神較上學(xué)期相比，有明顯的進(jìn)步，無論是學(xué)校還是個人，只要是需要幫助的，我們都義不容辭、從不推辭，但對照中青年教師在學(xué)校中應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任來看，我們還得再作一番思考。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇三
剛一畢業(yè)，我就到了離鄉(xiāng)鎮(zhèn)20多里的一處山村小學(xué)，帶著憧憬與期待，我走上了講臺。當(dāng)真正成為教師，才發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校所學(xué)知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)嶋H教學(xué)，但是偏遠(yuǎn)的山區(qū)，唯一能得到知識的渠道是一個沒法再簡陋的圖書室。從此，學(xué)校里的老教師也變成了我的老師，常常是先從老教師那里請教到方法，接著走進(jìn)教室，50多歲的老教師帶著我兩個人肩負(fù)起3個班的教學(xué)。那時，多么渴望能有更多的學(xué)習(xí)機會。
兩年后，終于到了先進(jìn)一些的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校，卻以連最簡單的電腦操作都要從頭學(xué)起，而且整個學(xué)校也就一臺電腦。那時，最高級也就能參加縣級的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程中的困惑多希望能有人予以指點。
孩子出生了，卻又是先天性聽力殘疾，想學(xué)習(xí)，卻變得一天比一天困難。這幾年，好容易學(xué)校在上級關(guān)心下，為我們每人配備了電腦，忙里偷閑，想方設(shè)法從網(wǎng)上搜集資料學(xué)習(xí)，為教學(xué)提供了很大幫助?？墒?，孩子的病情卻不容再拖，3年里，我們帶著孩子往返與學(xué)校與醫(yī)院，做了6次手術(shù)。學(xué)習(xí)的時間與機會越來越少的可憐，可學(xué)習(xí)的愿望卻越來越強烈。
如果說以前想學(xué)習(xí)，是為了提高教學(xué)成績，現(xiàn)在，在十幾年的教學(xué)之后，更多的是為了一個簡單的愿望：希望每個孩子都能有所收獲，學(xué)有所成。尤其想想自己，自己的孩子聽力不好，尚且希望他能有屬于自己的精彩生活，更何況眼前這些健康聰明的孩子呢？哪一個孩子的背后沒有幾雙期望的眼睛？無論是從家長的角度，還是教師的角度，學(xué)習(xí)已刻不容緩，但學(xué)習(xí)的渠道在哪里？這仍然困擾著我們這些農(nóng)村教師。這幾年，聽到中學(xué)教師遠(yuǎn)程研修，心里隱隱羨慕，甚至今年暑假，為了不耽誤老公的研修，我們不得不推遲了孩子的手術(shù)，但我們無怨無悔。
今天，終于盼來了我們小學(xué)的研修，那份高興，真是無法用語言來描述?，F(xiàn)在，我只想告誡自己：珍惜這來之不易的機會，這可是全省的一次大討論，好好給自己充充電吧，給農(nóng)村的孩子插上飛往外界的翅膀吧！
真希望多一些這樣的'學(xué)習(xí)機會！
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇四
一期來，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)；以課程改革，校本培訓(xùn)、校本教研為契機；以狠抓教育教學(xué)管理、狠抓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育為落腳點，在上級部門，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體教師的通力協(xié)作下，加上本人的勤奮努力，做了大量艱辛細(xì)致的工作?，F(xiàn)我將自己一學(xué)期來的教育教學(xué)工作做如下的小結(jié)。
1、實施《目標(biāo)管理方案》，發(fā)揮教師的積極性。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，良好校風(fēng)校紀(jì)的形成，是一項長期的、復(fù)雜的、系統(tǒng)的工程。沒有老師的齊抓共管是不可能完成的。本學(xué)期開學(xué)第一個大動作就是以《目標(biāo)管理方案》為基點，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化、細(xì)化，并堅定不移的實施，調(diào)動了廣大教師的能動性、創(chuàng)造性。
2、強化了思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念
要全面提高工作質(zhì)量和效率，首先，我們加強了教師的思想政治工作，堅持每周進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。這樣，溝通了學(xué)校與教師之間思想與情感，達(dá)到相互理解的目的。同時，對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的評比，每天檢查，做到一周一小評，一月一總評，對工作突出的同志給予物質(zhì)獎勵。其次，利用班級板報進(jìn)行宣傳了愛國主義教育、廉潔教育、嚴(yán)防溺水教育、行為規(guī)范教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等。使學(xué)生能夠曉之以理、動之以情，起著潛移默化的思想教育。
1、制定好奮斗目標(biāo)和各種計劃，使工作有條不紊地進(jìn)行。在本學(xué)年度的工作中，積極為學(xué)校的發(fā)展、進(jìn)步出謀劃策，把學(xué)校的教育教學(xué)工作做好。每學(xué)期都制定了切實可行的教導(dǎo)工作計劃；制定學(xué)校工作行事周歷表；教師任課方案；班主任工作計劃等，為學(xué)校的工作能正常開展打下良好的開端。
2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)工作的正常開展。平時除了安排好各教師的工作外，經(jīng)常采取定期校查、自查的方法，督促教師按計劃完成教育教學(xué)任務(wù)。于每學(xué)期開學(xué)前檢查工作計劃，開學(xué)的第一周、期中考前一周檢查各位教師的教案書寫情況，每學(xué)期不定期檢查教師的作業(yè)批改情況，每學(xué)期進(jìn)行一次全校性的評教評學(xué)活動，在每一次檢查中均進(jìn)行通報，對于不能按時完成或不負(fù)責(zé)任的給予批評，大大促進(jìn)了教育教學(xué)的正常開展。3、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。
在教導(dǎo)處工作中，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理工作，及時做好新生的入學(xué)工作，提前做好任課計劃及班主任的工作安排，開學(xué)時“三表”及時上墻，及時制定《教師管理細(xì)則》。平時能按計劃檢查各種計劃、總結(jié)、備課、作業(yè)批改聽課情況，經(jīng)常檢查上課情況。認(rèn)真組織好每一次的素質(zhì)教育綜合檢評工作。
改進(jìn)。在今后的工作中一定揚長避短，在工作中總結(jié)，在實踐中提升，爭創(chuàng)我校教育的新篇章。
今后，我還要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，明確教導(dǎo)主任的工作職責(zé)，協(xié)助校長獨立地、主動地、創(chuàng)造性地進(jìn)行工作，使一切工作進(jìn)一步規(guī)范?？傊?，這些成績是領(lǐng)導(dǎo)和師生共同取得的結(jié)果，在今后的旅程上要進(jìn)一步努力工作和學(xué)習(xí)，爭取得更優(yōu)異的成績。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇五
寒往暑來，本學(xué)期的工作也接近了尾聲。我校在中心校的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，堅持以育人為根本，遵循努力把學(xué)校辦成一所“現(xiàn)代化、高質(zhì)量，學(xué)生向往、家長放心、社會聲譽好的農(nóng)村小學(xué)”的辦學(xué)思想，以“校興我光榮，興校我為責(zé)”為校訓(xùn)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作簡單匯報如下：
根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，也積極響應(yīng)中心校的號召，每周一、周五我們帶領(lǐng)教師分別進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。無論是年老的，還是年輕的教師無一缺席，大家仔細(xì)地聽，認(rèn)真地記，有時還展開激烈的討論。通過學(xué)習(xí)，廣大教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平都有了進(jìn)一步的提高。
大家都能夠堅持以德為先、以人為本的理念。張忠鳳老師年過半百，大病初愈的她，工作再苦再累從未抱怨過半句。在學(xué)校里她堅持代一門主課，工作兢兢業(yè)業(yè)，深受學(xué)生和家長的愛戴。徐維保老師是一位臨近退休的老同志，工作當(dāng)中，他勇挑重?fù)?dān)；榮譽面前，他高姿態(tài)；從不計較個人得失。6月23日，走近一線教師——《童心愛心鑄就教育人生》登上了長豐教育網(wǎng)，他的先進(jìn)事跡有目共睹。
為了不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，除了每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們還在校內(nèi)開展了公開課，并且服從中心校的工作安排走出校門，6月11日和6月20日，由杜理菊主任帶隊，余曉艷、劉蕾蕾、韋鴻四位教師走進(jìn)西園新村小學(xué)和六安路小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)?；貋砗蟪速潎@和感慨之余，更多的是引發(fā)了他們深深地思考，讓他們能夠從中得到啟示，從而有助于自己的教學(xué)工作。劉蕾蕾老師聽課以后主動提出上一節(jié)公開課，她的《荷葉圓圓》課前準(zhǔn)備充分，上課駕輕就熟，侃侃而談，行云流水，板書簡潔明了，整堂課學(xué)生學(xué)習(xí)輕松愉快。
本學(xué)期我校的工作緊張、有序的開展著，確立了以人為本、分工協(xié)作、民主管理的觀念。每一位教師除了做好自己的教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)校內(nèi)的其他工作。劉蕾蕾老師全盤負(fù)責(zé)少先隊工作。包括衛(wèi)生區(qū)的劃分，一日常規(guī)檢查記錄，文明班級的評選，負(fù)責(zé)墻報、板報的更新，各班的班主任也積極主動地配合。“六一”期間她和余曉艷老師共同指導(dǎo)的舞蹈《歡樂樂章》獲得鎮(zhèn)里一等獎。
張z老師除了負(fù)責(zé)報賬員工作，還負(fù)責(zé)修剪校園里的花花草草。4月份，中心校舉辦田徑運動會，xxx老師犧牲自己的課余時間指導(dǎo)訓(xùn)練運動員。功夫不負(fù)有心人，4月16號的運動會取得了較好的成績，跳高、跑步、壘球、實心球等項目都拿到了獎項，獲得雙墩鎮(zhèn)第二屆小學(xué)生第二屆田徑運動會總分第六名的成績。
四月乃多事之秋，亦收獲的季節(jié)。接踵而來的是“留守兒童之家”的創(chuàng)建工作。一接到中心校的通知，韋鴻和杜理菊老師不顧炎熱前往中德友誼小學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)，回來后顧不得休息就投入到創(chuàng)建工作中去。一分耕耘，一分收獲。我們的留守兒童工作得到了陶勇校長和李紅縣長及各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
圖書室、電腦室、留守兒童之家、少先隊員活動室都有專人負(fù)責(zé)，定時開放，并負(fù)責(zé)室內(nèi)管理和室內(nèi)衛(wèi)生。
開學(xué)伊始，我們就成立了以各班班主任為主體的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。通過班會，板報、墻報向?qū)W生做好安全教育宣傳工作。開學(xué)和期末我們都發(fā)放“致家長一封信”，全校教師帶領(lǐng)孩子們認(rèn)真閱讀，提高孩子和家長安全意識。對于食品安全、防火、防電、防溺水……我們也通過各種方法各種途徑向孩子們宣傳教育。7月1號，我們開了一次家長會。家長們冒著酷暑趕到學(xué)校，擠在悶熱的活動板房里，我?guī)е袆拥男那橄蚣议L們匯報了本學(xué)期的工作，并展望了下學(xué)期的計劃。我們和家長們達(dá)成共識，家長會圓滿成功。
本學(xué)期，我們嚴(yán)格履行財務(wù)管理制度，規(guī)范收支行為。本著公開透明的原則，財務(wù)公開。我們從不亂收費。對于辦公經(jīng)費的使用，教師培訓(xùn)的開支我們毫不吝嗇。本著對教育教學(xué)服務(wù)的原則，不亂花錢，把有限的資金用到教育教學(xué)之上。
當(dāng)然，我們還有許多不足之處，最值得我們汗顏的地方也就是——教學(xué)質(zhì)量一直未能提高。這將是我們下學(xué)期工作中的重中之重。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇六
斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭，小學(xué)校年工作總結(jié)。新年的鐘聲越來越近。值此,我校的各項工作也即將告一段落。這一學(xué)期里,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),同志們的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績:
本學(xué)期,對原來的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改,完善。主要有《班主任崗位責(zé)任制》、《學(xué)校安全工作責(zé)任制》、《冬季防火責(zé)任制》、《甲流預(yù)防責(zé)任制》。對教師工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
(1)領(lǐng)導(dǎo)堅持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,聽課,從而指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。
本學(xué)期校長堅持聽課48節(jié),主任聽課80節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改進(jìn)教法,推動課堂教學(xué)工作的改革。
每月初對教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查, 月末對作業(yè)進(jìn)行檢查,及時檢查,及時總結(jié),該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。
(2)按計劃如期開展了教研活動,除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔(dān)了鄉(xiāng)里的教研任務(wù),通過學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能。
(3)分階段地對學(xué)生成績進(jìn)行了測試,通過測試及時了解學(xué)生對知識的掌握情況,從而改進(jìn)教學(xué)工作。考風(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實,杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，我校的藝術(shù)教育工作根據(jù)上級的有關(guān)體藝工作部署，結(jié)合我校辦學(xué)思路和特色，充分創(chuàng)設(shè)藝術(shù)活動舞臺，開展了許多豐富多彩、創(chuàng)意無限的活動，在活動中不斷演繹我校藝術(shù)新篇章。
1、感恩在我心，感恩在我行——感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了讓孩子從小有一顆感恩的心，從心理樹立良好的“理解、關(guān)愛、感謝他人”的意識，我校定2月份為感恩主題月。孩子們用小手打扮著象征感恩意義的“感恩樹”，將紅花敬獻(xiàn)給食堂的阿姨，還將親吻送給了老師。通過活動養(yǎng)成主動打招呼，學(xué)會雙手遞接，主動禮讓，家庭用餐禮儀以及十佳溫馨小故事和禮儀示范中隊的評比，讓孩子們獲得了真實的心理體驗，讓自己的感恩之心更加深刻。感恩主題月活動旨在讓我們的孩子帶著一顆感恩的心，快樂幸福地成長！
2、與圣賢為伴，與經(jīng)典同行——4月，我?！芭c圣賢為伴，與經(jīng)典同行”讀書主題月活動暨校園第四屆讀書節(jié)正式啟動，旨在通過組織學(xué)生開展各種形式的讀書活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中接受中國傳統(tǒng)美德的熏陶，提高廣大學(xué)生的文化道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。各班以富有創(chuàng)意的不同表演方式演繹各自誦讀的詩詞作品，讓古典詩詞的的吟讀更有韻味，充分展示了自己的班級特色，孩子們在參與中充分領(lǐng)略了中國古典文化的精彩和古典詩詞的曼妙。此次讀書節(jié)啟動儀式標(biāo)志著迎園小學(xué)又將掀起一股讀書的熱潮，讓廣大師生體驗到讀書之樂，讓孩子們喜歡讀書，在讀書中學(xué)會做人。
3、喜迎世博會，我行我來秀——堅持以育人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。以全國第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演為契機，結(jié)合嘉定區(qū)教育局藝術(shù)教育辦公室開展的“全國第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演嘉定區(qū)選拔活動”開展我校第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)?；顒右w現(xiàn)小學(xué)生藝術(shù)教育特點，彰顯向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的成果?；顒右杂啦c祝中國成立60周年，上海解放60周年為契機，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。
4、我們的節(jié)日，我們的舞臺——六一節(jié)下午，學(xué)校16個中隊各顯神通創(chuàng)新設(shè)計各種不同的游園活動方式，如乒乓快跑、擲保齡球、我是投擲小能手、畫五官、吹乒乓球、運氣球、盲人作畫、背靠背夾氣球、走迷宮等16項游戲項目，每項游戲都準(zhǔn)備了非常豐盛的獎品，這些趣味十足、玩法別樣的游戲讓全場師生都異?？簥^、瘋狂，孩子們玩得十分過癮，整個校園一片歡騰，孩子們在游戲參與中充分地享受著節(jié)日的快樂與滿足。同時，為了活躍校園文化生活，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)人才，激發(fā)孩子們的唱歌興趣，給愛好唱歌的孩子們提供一個鍛煉提高，展現(xiàn)自我的舞臺。學(xué)校還舉行了一年一度的六一文藝匯演。來自各班的二十幾個才藝小能手參加了這場精彩較量。舞臺上，小唱將們，小演奏家們，小舞蹈者們，儼然一個個的文藝明星，自信老練；精心亮麗的打扮、優(yōu)美舒展的動作、清脆嘹亮的歌聲，流暢嫻熟的演奏引來觀眾們激烈的掌聲陣陣；舞臺下，候場的小選手胸有成竹、整裝待發(fā)，比賽充分展現(xiàn)我中和學(xué)子們的風(fēng)采與魅力。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇八
1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極參加政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項集體活動，自覺執(zhí)行學(xué)校制定的各項規(guī)章制度。
3、我們組形成了一個“團(tuán)結(jié)活潑、善于改革、奮發(fā)進(jìn)取”的良好組風(fēng)。組內(nèi)各學(xué)科都在期初制定了教育、教學(xué)計劃和競賽、參賽計劃。并能按照計劃工作，具體落到實處。真正做到了期初有計劃、期中有檢查、期末有總結(jié)。
4、加強了教研組凝聚力，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們教研組有7名教師，通過每次的活動能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù)。組內(nèi)沒有出現(xiàn)因遲到早退而受到學(xué)校批評的情況。
5、積極開展第二課堂，理論聯(lián)系了實際，既鍛煉了思維和動手能力，又豐富了校園生活，深受師生好評。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇九
在認(rèn)真落實_中央、_《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作的若干意見》《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，積極做好市教育局關(guān)于《20xx年xx市中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作要點》，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)方向，一學(xué)期來開展好學(xué)校體育、美育、衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。
1、體育。
第十八屆中國木蘭拳暨民族傳統(tǒng)文化展示國際大賽木蘭拳、木蘭扇大金獎，xx市第二屆學(xué)校武術(shù)比賽小學(xué)組水平二，自選項目比賽中榮獲第二名，xx市中小學(xué)生陽光體育運動聯(lián)賽田徑比賽小學(xué)組團(tuán)體總分第一名，總成績第九名，青少年校園足球聯(lián)賽優(yōu)勝獎（小學(xué)男子組），排球比賽男子組第六名，xx市校園武術(shù)展示賽一等獎，精英賽二等獎。2017年度xx市武術(shù)進(jìn)校園考核二等獎，xx市體育傳統(tǒng)學(xué)校項目考核一等獎。
2、音美。
xx市書畫比賽三等獎，xx市第二屆青少年科技創(chuàng)意比賽科學(xué)幻想畫獲二等獎，xx市第十三屆“小舉動，大文明”少年兒童畫信大賽中獲2個三等獎，xx市第十三屆“小舉動，大文明”少年兒童畫信大賽中獲5個優(yōu)秀獎。申報了xx市、xx市藝術(shù)特色學(xué)校。
（一）體育訓(xùn)練隊分主次，做好主要得分項目工作。
重視體育訓(xùn)練隊工作，根據(jù)《xx市20xx年中小學(xué)生陽光體育運動聯(lián)賽規(guī)程總則》文件內(nèi)容，對田徑、排球、繩鍵、武術(shù)段位四個主要比賽項目進(jìn)行運動隊的日常訓(xùn)練和賽前集訓(xùn)。主管副校長帶領(lǐng)體育組先分析優(yōu)劣勢，再系統(tǒng)制定參賽方案，克服體育老師和優(yōu)秀學(xué)生少的劣勢，積極開拓校外資源，力求抓好重點的項目：田徑、武術(shù)，在總得分上有所突破。重視學(xué)生訓(xùn)練的時間量和訓(xùn)練的科學(xué)方法，將興趣小組進(jìn)行了合理的安排，體育組的老師集中和分組相結(jié)合的模式，假期加班加點進(jìn)行訓(xùn)練，使我校的運動成績有了很大的提高。學(xué)科組內(nèi)積極開展訓(xùn)練交流和研討，賽后總結(jié)經(jīng)驗和策略。特別是盡力做好班主任工作，家長及運動員的工作，充分調(diào)動運動員積極性，調(diào)整好訓(xùn)練時間，保證了訓(xùn)練的質(zhì)量，此外我們組是按計劃系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練，分階段進(jìn)行分析，總結(jié)原因。本學(xué)期實行了定期檢查訓(xùn)練計劃與階段小結(jié)，老師們都能夠相互支持配合。
（二）保健室加強健康教育，疫情傳染嚴(yán)防控。
一學(xué)期來，保健室積極向?qū)W生普及衛(wèi)生知識，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加大了健康教育的宣傳力度。保健教師通過qq群、紅領(lǐng)巾廣播電臺、家校路路通等多渠道進(jìn)行健康教育，開展了胖墩俱樂部《拒絕肥胖》講座，《預(yù)防腮腺炎》講座、青春期講座、愛牙護(hù)牙講座、冬季流行病預(yù)防講座，組織了全校學(xué)生體檢，開展了心理節(jié)活動，參觀了心靈花園、組織團(tuán)體心理活動、心理小報制作、心理活動課展示研討等。通過這些活動的開展，學(xué)生們養(yǎng)成良好的飲食、體育鍛煉習(xí)慣，讓學(xué)生們的身心健康成長，成為身體和思想都健康的學(xué)生。一學(xué)期來認(rèn)真做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)異常情況馬上與保健老師聯(lián)系，進(jìn)行復(fù)查，有特殊情況的及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱馬上進(jìn)行隔離，通知家長帶回家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，對各個班級進(jìn)行輪流消毒。在流感嚴(yán)重期間，二（3）二（2）一（3）班因流行性病毒傳染停課一周。
（三）藝術(shù)學(xué)科亮特色，非遺文化進(jìn)校園。
深入推進(jìn)非遺藝術(shù)特色的社團(tuán)活動，整合了校外資源開展好學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的活動。堅持普及與提高相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合的原則，目前完成基礎(chǔ)性的課程建設(shè)有：婁東畫派、江南絲竹小阮、木蘭拳扇與滾燈，昆曲四個非遺項目。積極參與課題研究助推課堂教學(xué)，目前音樂教師參與xx市《構(gòu)建小學(xué)圖形譜欣賞課程，提升學(xué)生音樂素養(yǎng)的實踐研究》《“三段體”小學(xué)音樂合唱教材開發(fā)的案例研究》兩個課題研究，并積極探索課堂教學(xué)方向，在備課中有所體現(xiàn)，努力形成各自的課堂教學(xué)特色。以幸福課堂活動為載體，加強名師資源的引領(lǐng)，積極參加了現(xiàn)代與經(jīng)典活動，以及胡行崗教授提供的各類音樂教研活動，不斷增進(jìn)教師特色發(fā)展業(yè)務(wù)水平的提升。
1、抓好二、三年級武術(shù)操質(zhì)量。二、三年級學(xué)生加強武術(shù)操的學(xué)習(xí)教學(xué)。對該年級學(xué)生進(jìn)行全班性的武術(shù)操教學(xué)，確保一個學(xué)期人人會做。要有滲透。大課間每節(jié)課都能進(jìn)行練習(xí)武術(shù)基礎(chǔ)手、眼、腿、身法的訓(xùn)練內(nèi)容，在備課中每課時都需要有武術(shù)的基礎(chǔ)滲透，增加學(xué)習(xí)武術(shù)拳術(shù)、木蘭拳專項教學(xué)內(nèi)容4課時，使學(xué)生在平時的課堂學(xué)習(xí)中就能獲得鍛煉，了解并親近武術(shù)文化。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇十
1、10月8日組建校田徑隊并積極訓(xùn)練，10月30日—11月2日在十二中參加宣州區(qū)中學(xué)生田徑運動會，并取得了男子團(tuán)體二等獎。
2、11月20日成功舉辦了校第十七屆學(xué)生運動會。
3、10月8日組建校合唱隊并積極訓(xùn)練，12月23-25日在市青少年活動中心參加了宣州區(qū)第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，我校大合唱節(jié)目獲得三等獎，另有其他兩個節(jié)目也獲得了三等獎。
3、11月8日組建校女子籃球隊并積極訓(xùn)練，11月22—24日在水陽中學(xué)參加宣州區(qū)初中生籃球賽，并獲得了優(yōu)秀組織獎。
4、10月8日組建校乒乓球隊并積極訓(xùn)練，12月28-29日在貝奇乒乓球俱樂部參加宣州區(qū)首屆乒乓球賽，并獲得了男子體育道德風(fēng)尚獎和女子團(tuán)體第五名的好成績。
5、協(xié)助各班做好元旦文藝節(jié)目的篩選和指導(dǎo)工作。
6、12月30日在學(xué)校微機房舉辦了七年級電腦打字比賽，魯成等同學(xué)獲得各項獎項。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期主要圍繞課堂開展工作，每位教師都能認(rèn)真做好教學(xué)計劃、備好教案、上好每節(jié)課，積極參加教研活動，本級組也經(jīng)常開展教研活動，加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)。
1、我們年級組全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)，掌握好本學(xué)科的知識體系，知識結(jié)構(gòu)，知曉重點章節(jié)，實事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點、重點、要求，抓好集體備課，注重學(xué)生的個性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，了解教學(xué)信息反饋，及時處理。
2、實行師徒結(jié)對活動，努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高年級組教學(xué)能力。
3、制定并學(xué)習(xí)藝體組課堂教學(xué)工作規(guī)范，并實施。
（1）每堂課必須提前帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入專用教室上課。
（2）上課之前要提醒和檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備工作的情況。
（3）課堂上對學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣及時提出指導(dǎo)性意見。
（4）一般不帶手機等通訊工具進(jìn)入課堂。不得在課堂上撥打或接聽手機等通訊工具。
（5）不得擅自調(diào)課、停課、竄課，如有特殊情況需要調(diào)課必須征得教導(dǎo)同意。
（6）必須按時下課。
4、組建各類興趣小組并正常開展活動。
5、學(xué)校舉行了足球聯(lián)賽和中長跑比賽，通過比賽促進(jìn)學(xué)生的鍛煉，讓學(xué)生走到陽光下，把所學(xué)的體育知識運用到平時的運動中去，了解體育活動對身體意義，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣。在比賽中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的.苗子，為運動隊補充了新鮮“血液”，比賽期間，整個學(xué)校掀起了鍛煉的熱潮，領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都參與其中，活動達(dá)到了預(yù)期的效果。
6、和工會、團(tuán)支部共同舉辦了“迎新歌會”。
一學(xué)期的教學(xué)工作，在級組全體老師的努力下，取得了一定的成績，但還須努力，力求爭優(yōu)創(chuàng)先。
201x年1月。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期全組教師重點克服了場地器材相對不足等各項活動多的不利因素，在體育工作中，始終遵循“健康第一、以人為本”的新理念，使全體學(xué)生受益。
在體育教學(xué)中，從狠抓課堂常規(guī)入手，注重學(xué)生的德育教育，組內(nèi)加強教學(xué)研討與交流，注重課堂效率，最大限度地提高了課堂教學(xué)的有效性。在根據(jù)學(xué)生身體和心理特點，有計劃地完成各項教學(xué)內(nèi)容，不僅滿足了廣大學(xué)生的運動需求，還有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)、運動技術(shù)技能、豐富了學(xué)生的體育知識，還培養(yǎng)了學(xué)生的體育興趣與終身體育意識。順利有效地組織并開展了兩操比賽。在體育活動的開展方面，抓好兩操的同時，克服了組織難度大、時間緊的因素。本學(xué)期，各年段成功舉辦了跳繩、拔河等比賽。這些活動的全面、有效開展，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，增強了學(xué)生的身體素質(zhì)，減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力，還培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識與競爭精神、增強了班級的凝聚力。
美術(shù)學(xué)科開展了幻想畫、手抄報選拔賽，選出優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)區(qū)及縣里比賽。信息技術(shù)學(xué)科也選拔學(xué)生參加縣網(wǎng)頁制作比賽。通過各級各項比賽，學(xué)生榮獲市三等獎縣一等獎的好成績，林海燕老師榮獲縣優(yōu)秀指導(dǎo)師，李存杰老師榮獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)師，陳秋霞老師榮獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)師。
除此之外，體藝綜合組教師認(rèn)真制定教學(xué)計劃，抓好從備課到上課每個環(huán)節(jié)，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化，并落實到每一位體藝綜合組教師的日常教學(xué)行為中。積極組織學(xué)習(xí)、研討新課程的基本理念，課堂教學(xué)開拓思路，勇于創(chuàng)新，落到實處。以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位，關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益。組員林海燕老師在校級培訓(xùn)中做教學(xué)科研講座，李存杰、陳秋霞、沈麗麗等幾位老師則進(jìn)行了公開課教學(xué)展示。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，在教導(dǎo)處的大力支持下，每周都在搞常規(guī)檢查，所以教研組常規(guī)工作做的較好。
1、備課的檢查。
期初，對每位綜合組老師的備課都進(jìn)行了檢查。
這個學(xué)期每位老師都能根據(jù)大綱要求制定出教學(xué)計劃，教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生情況，制定出切實可行的教學(xué)措施。
教學(xué)過程詳細(xì)、清楚，教案中能體現(xiàn)出重、難點以及板書的設(shè)計。
期中又對每位老師進(jìn)行了備課的檢查。
老師們的教案都能超兩周。
對于上過的課，老師們也能及時的在課后記上教學(xué)后記，將自己覺得較好的教學(xué)方法以及可以改進(jìn)的意見都一一羅列下來，以便下一次上的時候能夠用上。
2、作業(yè)的檢查。
以往的作業(yè)檢查，每學(xué)期就第一月進(jìn)行，后面就不了了之。
本學(xué)期，由教導(dǎo)處牽頭，我們教研組中的美術(shù)學(xué)科老師期初、期中都進(jìn)行了作業(yè)檢查。
檢查情況都進(jìn)行記載，打出等次。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇十四
一、重視常規(guī)工作，回歸理性教育。
通過在管理方面不斷地實踐總結(jié)，藝體組依據(jù)學(xué)科多，專業(yè)強的特點，本期繼續(xù)采取了加強備課組的分層管理方式。充分利用好每周半天的教研活動時間，教研的效率明顯提高，得到了大家的好評，備課組內(nèi)的教研活動開展得有聲有色，富有實效，本學(xué)期藝體組積極響應(yīng)學(xué)校教研室的號召，使得教研活動形成了一定的模式，即理論學(xué)習(xí)，任務(wù)布置，問題研究，集體備課的四步曲教研模式，各位教師在其中都發(fā)揮了自己的主觀能動性，氣氛和諧，效果明顯。
我們的體育組，在骨干教師的帶領(lǐng)下，會同新教師的超前思維，使得教學(xué)效果顯著。學(xué)生在課內(nèi)課外的各項活動中不僅鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，也學(xué)到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團(tuán)隊精神，使體育課成為深受學(xué)生喜愛的一門藝體學(xué)科。
我們的音樂組在本期提出了以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣為教學(xué)主要目標(biāo)。素質(zhì)教育并不僅是唱歌跳舞的教學(xué)，而是對學(xué)生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育。
美術(shù)組本期在加強美術(shù)課堂教學(xué)的管理的同時，積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。美術(shù)組本期的教學(xué)活動也一改過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動形式，一方面把活動游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數(shù)，充分利用校園這個大環(huán)境，組織學(xué)生觀察實踐。
所有的學(xué)科組都根據(jù)學(xué)校制定的小組互助教學(xué)的課堂改革模式進(jìn)行了探索，并且取得了一定的成效，為下一步更好的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。
二、轉(zhuǎn)變觀念，積極開展課外興趣小組的輔導(dǎo)。
本學(xué)期，我們分學(xué)科組建了全校范圍的田徑、籃球、乒乓球、足球、器樂、聲樂、舞蹈等興趣活動小組。各位教師根據(jù)自己負(fù)責(zé)的項目制定了具體的輔導(dǎo)計劃，按計劃輔導(dǎo)，使小組活動經(jīng)常化，既提高了學(xué)生的專長水平，又避免了“臨陣磨槍”的被動局面。受到學(xué)生的歡迎，也為提高學(xué)校的藝體水平打下了基礎(chǔ)。
三、積極發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢作用。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外，還積極配合學(xué)校中心工作，開展好各種活動，充分發(fā)揮了不同學(xué)科的優(yōu)勢作用。
本學(xué)期，音樂教師認(rèn)真組織學(xué)生的文藝活動，并積極輔導(dǎo)，先后參加了學(xué)校教師節(jié)文藝匯演，縣教師節(jié)文藝匯演等多個文藝活動，并有節(jié)目獲獎。音樂組的老師還參加了全縣的音樂集體教研活動，為全縣的`音樂教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己的力量。蔣玉娟老師在孫秋霞老師的精心指導(dǎo)下，迅速成長，經(jīng)過了一個學(xué)期的磨練，已經(jīng)能夠適應(yīng)課堂教學(xué)的各項要求，駕馭課堂的能力明顯提高。高秀云老師被學(xué)校評為“教壇新秀”，并且獲得了市級“校園之星優(yōu)秀教師”的榮譽稱號，輔導(dǎo)的學(xué)生獲得市級“校園之星最佳上鏡獎”。
美術(shù)教師認(rèn)真輔導(dǎo)有繪畫專長的學(xué)生，先后參加了校、縣多個比賽活動，并取得了較好的成績。另有學(xué)生作品在縣、市有關(guān)比賽中獲獎。美術(shù)組的老師還參加了全縣的音樂集體教研活動，為全縣的音樂教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，發(fā)揮自己的能力。本學(xué)期，王秀軍老師被評為學(xué)校的“教學(xué)能手”，并且組織了美術(shù)組的老師外出進(jìn)行了寫生活動，舉辦了寫生匯報展和迎新春繪畫展，不僅提高了自身水平，也為全校師生帶來了繪畫的藝術(shù)美感。
體育教師成功地組織了學(xué)校秋季田徑運動會，參加了縣中學(xué)生籃球賽，獲得男隊第二名，女隊第四名的好成績，全縣廣播操評比活動獲得了優(yōu)勝學(xué)校的榮譽稱號。本學(xué)期王紅梅老師獲得“山東省體育教學(xué)能手”的榮譽稱號;張偉平老師被學(xué)校直接確認(rèn)為“學(xué)校教學(xué)能手”;張華營老師被評為“學(xué)校教學(xué)能手”。張華營、項樹濤、高紅蓮老師獲得東營市體育教師基本功比賽一等獎，趙立明老師獲得二等獎;王紅梅、張華營老師的體育論文獲得山東省第三屆體育科學(xué)大會二等獎，趙立明獲得市二等獎，項樹濤獲得市三等獎。王紅梅、高紅蓮老師還參加了東營市健美操、舞蹈教練員的培訓(xùn)，并且順利的取得了教練資格證書。高紅蓮老師還參加了市級體育與健康預(yù)防艾滋病的優(yōu)秀教案評選活動。
另外，藝體組的各位老師還分級部分別組織了適合自己學(xué)生的活動，豐富了各級部的課余活動，并配合學(xué)校團(tuán)委、政教處共同舉辦了第三屆“校園文化藝術(shù)周”活動，發(fā)展了學(xué)生的個性，豐富了校園文化，展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采。
四、對本學(xué)期教研活動的反思。
回顧本學(xué)期，我們組在全面完成學(xué)校交給的各項工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認(rèn)識到，在工作繁重的情況下，如何激發(fā)老師們的工作熱情，是我們還應(yīng)深入思考的問題。如何開展學(xué)科整合、協(xié)調(diào)各備課組的關(guān)系，發(fā)揮所有老師的團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力也是我們需要加強的地方。在教研活動時，還有一些東西流于形式，有些教師處于老好人的境況，不能夠把存在的問題真實的體現(xiàn)出來，阻礙了教研的進(jìn)一步深入進(jìn)行。對于集體備課做得還差強人意，雖然有一定的要求和形式，但是在落實上還需進(jìn)一步的深入和細(xì)化，使得一些實際問題能夠通過教師之間的共同探討得以解決。
一學(xué)期的工作已經(jīng)走向尾聲，伴隨著我們學(xué)校軟硬件環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化，展望下一學(xué)期，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，取得更加優(yōu)異的成績，在學(xué)校的教育教學(xué)中發(fā)揮出更加重要的作用!
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期音體美教研工作圍繞學(xué)校和教研室工作要點，結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點，以新課程改革和建設(shè)為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創(chuàng)新能力為重點，以集中教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和課改實踐課相結(jié)合為形式，順利完成了各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，深入教學(xué)研究。
1．繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，重點是教學(xué)評價部分，計劃初步建立我校的音體美教學(xué)評價辦法及評價標(biāo)準(zhǔn)。
2．加強教研組的教學(xué)與科研活動，保證每次活動有主題。
二、體現(xiàn)教學(xué)改革，嚴(yán)格課堂常規(guī)。
1．抓好備課組的教科研活動。
2．嚴(yán)格執(zhí)行聽課、評課制度，提倡跨學(xué)科聽課，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。
3．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度，對無故缺勤者，要及時通報教務(wù)處和班主任。
三、教研組建設(shè)方面：
1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項集體活動。
3、自覺執(zhí)行學(xué)校制定的請假、外出以及各項規(guī)章制度。
4、我們組形成了一個“團(tuán)結(jié)互助、善于改革、勤學(xué)上進(jìn)”的良好組風(fēng)。組內(nèi)每學(xué)期都制定出具體詳細(xì)的教學(xué)，教研工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實處。每人每學(xué)期都能認(rèn)真及時的寫出工作計劃，并且每學(xué)期末都圓滿的寫出教學(xué)工作總結(jié)。
5、加強了教研組凝聚力，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)中，但通過每次的教研活動能不斷增進(jìn)同時之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù)。
四、教學(xué)研究方面：
1、在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。在課時比較緊張的`情況下，通過集體備課，改進(jìn)教學(xué)教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學(xué)計劃。
2、堅持集體教研活動，有時以學(xué)科為單位集體學(xué)習(xí)教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。有時以備課組為單位集體備課，研究教材，對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動都詳細(xì)記錄下活動時間，參加人員，活動內(nèi)容，主要發(fā)言人等。
五、活躍文體氣氛，豐富課余生活。
1、4月~5月份成功舉行了岳西縣職教中心第三屆籃球聯(lián)賽。
2、5月份舉行了岳西職教中心首屆教職工乒乓球比賽。
3、搞好畢業(yè)班級體育達(dá)標(biāo)登記工作，使全校體育達(dá)標(biāo)達(dá)率保持較高水平。
4、抓好高三畢業(yè)班體育鍛煉工作，8人參加了普通高考體育加試，吳磊體育成績92分，位居全縣最高。職高對口考5人參加體育加試，徐亮同學(xué)接近滿分，其余都在230分以上（全部達(dá)體育專業(yè)合格線）。
5、搞好音體美學(xué)分認(rèn)定工作。
6、早鍛煉安排，由于班級多，所以本學(xué)期全部安排廣播操，其中朱朱庭岳、祝全會在二職校，劉立新在進(jìn)校，徐克威、李成林在校本部。每天督查早操，提高了學(xué)生做操質(zhì)量。
7、葉方宏老師在岳西乒協(xié)五.一選拔賽并列第二名。職教中心乒乓球寒中獲冠軍。并在蓮云鄉(xiāng)建國六十周年紅歌會指揮獲二等獎。拉贊助給學(xué)校添置乒乓球臺一付。
8、音樂方面：金燦老師在建國60周年紅歌比賽中指導(dǎo)岳西職教中心、縣民政局、縣農(nóng)委獲二等獎，縣地稅局獲一等獎，縣老年大學(xué)獲特別獎。
9、美術(shù)學(xué)科也不甘落后，積極輔導(dǎo)學(xué)生第二課堂學(xué)生作業(yè)。還積極配合學(xué)校布置櫥窗和學(xué)校的宣傳工作。王立東老師在全國楹聯(lián)邀集展獲優(yōu)秀獎（由中國楹聯(lián)學(xué)會主辦）。
在過去的一個學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓(xùn)。新的學(xué)年，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設(shè)日臻完。
岳西縣職教中心體藝。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇十六
做為一個活動較多的一個教研組，我們始終把學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗放在首位，雖然每學(xué)期在大家共同的努力下，都會有一些小小的成績，但我們從沒有把它當(dāng)作炫耀的資本或停歇的理由，因為我們知道與一個優(yōu)秀的教研組相比，我們還有很大的差距，因此我們不斷提醒自己“成績只能代表過去，我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多”。因此以下幾個方面是我們體音美教研組今后努力的方向：
1.加強本組教師自身基本功的訓(xùn)練與提高，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，多學(xué)習(xí)，多積累經(jīng)驗。
2.教學(xué)中如何采取行之有效、新穎的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)的高效。
3.在教學(xué)中如何把教學(xué)實踐與有理論研究機結(jié)合，達(dá)到“以教促研、以研促教”。
4.如何提高整個教研組的教研氛圍、提高教學(xué)與理論研究水平。
5.如何利用當(dāng)前體育帶動作用和陽光體育活動，提高體育科目在學(xué)校教育中的地位。
6.如何加強教研組與校領(lǐng)導(dǎo)、各年級甚至各班主任的溝通，提高各項體育活動開展的效度。
一學(xué)期的時間是短暫的，一點點成績是對我組全體教師工作中的鼓勵、更是動力!在今后的工作中，我們體音美教研組還需要加倍努力，盡可能好地做好我們的本職工作，為我校的體音美工作貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期在上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在局領(lǐng)導(dǎo)的直接支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下，我們做了一些工作，差不多完成了期初制訂的##市學(xué)校體衛(wèi)藝工作任務(wù)，也取得了一些成績，現(xiàn)將我市學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)如下：
1、主動組織全市小學(xué)中學(xué)實施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，本學(xué)年起全市所有小學(xué)中學(xué)生全面進(jìn)行該實施工作，目前已全面進(jìn)行動員，全市小學(xué)中學(xué)主動準(zhǔn)備實施。
2、加強體育教師隊伍建設(shè)，努力提高體育教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(1)本學(xué)期同里中心張美華和鱸鄉(xiāng)實小陸建強老師被評為##市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人，南麻范小平等7人被評為教學(xué)能手，謝建榮等15人被評為教壇新秀，目前我市體育教師有3名蘇州市學(xué)科帶頭人，8名##市學(xué)科帶頭人，27名教學(xué)能手，41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學(xué)科帶頭人。
(2)舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽，評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發(fā)現(xiàn)了一批教學(xué)基本功較扎實的青年教師。
(3)參加蘇州市體育教學(xué)能手比賽，黎里中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學(xué)組一等獎，南麻中學(xué)陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。
(4)組織##市首屆“a級優(yōu)質(zhì)課”評比活動，根據(jù)參賽條件和學(xué)校推薦共有8位中學(xué)教師和12位小學(xué)教師參加角逐，最后八名教師入選。
3、繼續(xù)主動參加“課程改革”實驗活動，認(rèn)真落實《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》。
(1)因新華書店沒有體育教師用書，為方便體育教師教學(xué)工作，翻印人民教育出版社的小學(xué)水平二的教師用書，做到小學(xué)體育教師人手1本，為教師的教學(xué)工作提供方便。
(2)以校級和片級為“課改”研討主陣地，主動開展體育“課改”研討活動，本學(xué)期共舉行了8次活動。
(3)繼續(xù)改革體育課學(xué)生成績評價方法，主動落實學(xué)生自評，小組互評和教師評價的三結(jié)合評價方法，好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究，撰寫了論文。
(4)選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學(xué)能手比賽，拓寬了體育教師視野，提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
(5)抓好體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期舉行了新教師上崗培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、圍棋教練員培訓(xùn)、門球教練員和裁判員培訓(xùn)。還組織教師參加蘇州市第六期小學(xué)中學(xué)體育科研培訓(xùn)、社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓(xùn)。
4、抓好學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作。
(1)鱸鄉(xiāng)實驗小學(xué)被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部，這是蘇州市縣級市第一所學(xué)校獲得此榮譽。
(2)松陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓(xùn)練基地，成為##第一所市隊校辦的學(xué)校，這一年寒假將投入冬訓(xùn)。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓(xùn)，并舉辦四城市(上海、南京、寧波、蘇州)五校初、高中女籃邀請賽。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇一
我學(xué)校認(rèn)真貫徹落實國家教育部《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》文件精神。多渠道開發(fā)美育的主要內(nèi)容和途徑，通過藝術(shù)教育活動，來培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣，及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，藝術(shù)教育在“以美育人”，實施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用。
保持學(xué)校藝術(shù)課程開課率達(dá)到100％。加強培訓(xùn)，建設(shè)一支能基本滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要，又具有實施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊伍。積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動，并逐步使其規(guī)范化、制度化。每年至少有一次全校性的藝術(shù)活動。逐步加大經(jīng)費投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施基本達(dá)到有關(guān)文件規(guī)定的要求。
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程改革為核心，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高審美能力和文化素養(yǎng)，開發(fā)自身的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
（一）課程與教學(xué)。
1、學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是：實驗、推廣和實施國家、省市藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)課程以音樂、美術(shù)分別開設(shè)為主，按照國家課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行。
2、要加強藝術(shù)課教材的使用、開發(fā)和管理工作。首先要用好教好國家教材；其次要根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生心理發(fā)展特點，創(chuàng)編有計劃的、因地制宜的開發(fā)符合條件和自身需要的高質(zhì)量、特點鮮明、身受學(xué)生歡迎的.校本教材。
3、課程改革應(yīng)強調(diào)使學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，倡導(dǎo)參與性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，發(fā)展藝術(shù)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高藝術(shù)文化素養(yǎng)，塑造健全人格，陶冶高尚情操。
4、藝術(shù)課的教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點，結(jié)合本校的實際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。藝術(shù)教師應(yīng)充分利用和開發(fā)本地的文化藝術(shù)教育資源，重視現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，逐步實現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化，拓展藝術(shù)教育的空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
5、加強藝術(shù)類課程教學(xué)評價。另外，對教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進(jìn)行了評價。
（二）課外藝術(shù)活動。
課外、校外藝術(shù)活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。在活動的內(nèi)容和形式上，考慮到學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點，面向我學(xué)生，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵學(xué)生積極參與。在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望。學(xué)校開展課外、校外文化藝術(shù)活動，做到了有計劃、有措施、有師資、有制度。因地制宜，充分利用一切有利條件，普遍成立各種藝術(shù)活動小組。開展各式各樣的活動，例：書法興趣小組、美術(shù)興趣小組、器樂隊、舞蹈隊、舉辦各種表演、展覽和比賽，例如：書畫展、歌詠比賽、文藝匯演等活動，通過各種形式來培養(yǎng)學(xué)生的欣賞水平，來張揚學(xué)生的個性，展示學(xué)生的藝術(shù)才華。通過一系列的藝術(shù)教育活動，使得學(xué)生欣賞、創(chuàng)造美的能力提高。
（三）教師隊伍建設(shè)。
（四）教育科研。
科學(xué)研究與國際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件，也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校對藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視。在藝術(shù)教育科研中抓住了學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點、難點問題進(jìn)行了深入研究。在重視理論研究的同時，更要在應(yīng)用研究上下工夫。
（五）現(xiàn)代教育技術(shù)。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇二
時間飛逝，充實而快樂的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌中又度過了一學(xué)期。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們體藝組全體老師深入地開展教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。對照期初計劃，應(yīng)該說我組基本完成了一學(xué)期的教育教學(xué)計劃，現(xiàn)對本學(xué)期就教育、教學(xué)工作方面作如下總結(jié)。
1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極參加政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項集體活動，自覺執(zhí)行學(xué)校制定的各項規(guī)章制度。
3、我們組形成了一個團(tuán)結(jié)活潑、善于改革、奮發(fā)進(jìn)取的良好組風(fēng)。組內(nèi)各學(xué)科都在期初制定了教育、教學(xué)計劃和競賽、參賽計劃。并能按照計劃工作，具體落到實處。真正做到了期初有計劃、期中有檢查、期末有總結(jié)。
4、加強了教研組凝聚力，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們教研組有7名教師，通過每次的活動能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù)。組內(nèi)沒有出現(xiàn)因遲到早退而受到學(xué)校批評的情況。
5、積極開展第二課堂，理論聯(lián)系了實際，既鍛煉了思維和動手能力，又豐富了校園生活，深受師生好評。
課程改革為綜合學(xué)科教育帶來了綠色的春天，它展示出一種全新的設(shè)計思路。它給長期習(xí)慣于以傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對這種情況，我們?nèi)w組員正確把握藝術(shù)教育的特點，以審美體驗為核心。注重學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀。加強綜合實踐活動，倡導(dǎo)自主、探究學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。
1、在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。在課時比較緊張的情況下，通過集體備課，改進(jìn)教學(xué)教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學(xué)計劃。
2、堅持集體教研活動，有時以學(xué)科為單位集體學(xué)習(xí)教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。有時以備課組為單位集體備課，研究教材，對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。
3、本學(xué)年組織觀摩課、公開課以及外校參觀學(xué)習(xí)聽課。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能熱心的向組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗。
4、組內(nèi)絕大多數(shù)教師都能在落實教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，注重能力的培養(yǎng)。我們始終把握這樣一個原則表揚加鼓勵減批評來調(diào)動學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂解決。
1、由于平時經(jīng)歷的問題少，所以在處理問題上有時策略性不夠；計劃性也不是很強。工作中缺少一種鉆勁。理論層次還不夠，工作中的懶惰思想還是比較突出。
2、跨學(xué)科的聯(lián)系研討次數(shù)太少，沒有發(fā)揮出學(xué)科間的橫向滲透作用。
1、以綜合實踐作為媒介，促進(jìn)年級組間的聯(lián)系與發(fā)展（在年級組內(nèi)多搞活動）。
2、對全學(xué)期的工作作全盤計劃，統(tǒng)籌兼顧。
3、以特長發(fā)展特色，以特色展示自我（在上好課的基礎(chǔ)上加強代表隊的建設(shè)，形成強有力的循環(huán)性的梯隊，努力多出成績）。
忙碌而有序的一年已經(jīng)過去，我們?nèi)〉玫某煽兊拇_不少，一學(xué)期來個個都能嚴(yán)格要求自己，上進(jìn)心較強，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神較上學(xué)期相比，有明顯的進(jìn)步，無論是學(xué)校還是個人，只要是需要幫助的，我們都義不容辭、從不推辭，但對照中青年教師在學(xué)校中應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任來看，我們還得再作一番思考。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇三
剛一畢業(yè)，我就到了離鄉(xiāng)鎮(zhèn)20多里的一處山村小學(xué)，帶著憧憬與期待，我走上了講臺。當(dāng)真正成為教師，才發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校所學(xué)知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)嶋H教學(xué)，但是偏遠(yuǎn)的山區(qū)，唯一能得到知識的渠道是一個沒法再簡陋的圖書室。從此，學(xué)校里的老教師也變成了我的老師，常常是先從老教師那里請教到方法，接著走進(jìn)教室，50多歲的老教師帶著我兩個人肩負(fù)起3個班的教學(xué)。那時，多么渴望能有更多的學(xué)習(xí)機會。
兩年后，終于到了先進(jìn)一些的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校，卻以連最簡單的電腦操作都要從頭學(xué)起，而且整個學(xué)校也就一臺電腦。那時，最高級也就能參加縣級的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程中的困惑多希望能有人予以指點。
孩子出生了，卻又是先天性聽力殘疾，想學(xué)習(xí)，卻變得一天比一天困難。這幾年，好容易學(xué)校在上級關(guān)心下，為我們每人配備了電腦，忙里偷閑，想方設(shè)法從網(wǎng)上搜集資料學(xué)習(xí)，為教學(xué)提供了很大幫助?？墒?，孩子的病情卻不容再拖，3年里，我們帶著孩子往返與學(xué)校與醫(yī)院，做了6次手術(shù)。學(xué)習(xí)的時間與機會越來越少的可憐，可學(xué)習(xí)的愿望卻越來越強烈。
如果說以前想學(xué)習(xí)，是為了提高教學(xué)成績，現(xiàn)在，在十幾年的教學(xué)之后，更多的是為了一個簡單的愿望：希望每個孩子都能有所收獲，學(xué)有所成。尤其想想自己，自己的孩子聽力不好，尚且希望他能有屬于自己的精彩生活，更何況眼前這些健康聰明的孩子呢？哪一個孩子的背后沒有幾雙期望的眼睛？無論是從家長的角度，還是教師的角度，學(xué)習(xí)已刻不容緩，但學(xué)習(xí)的渠道在哪里？這仍然困擾著我們這些農(nóng)村教師。這幾年，聽到中學(xué)教師遠(yuǎn)程研修，心里隱隱羨慕，甚至今年暑假，為了不耽誤老公的研修，我們不得不推遲了孩子的手術(shù)，但我們無怨無悔。
今天，終于盼來了我們小學(xué)的研修，那份高興，真是無法用語言來描述?，F(xiàn)在，我只想告誡自己：珍惜這來之不易的機會，這可是全省的一次大討論，好好給自己充充電吧，給農(nóng)村的孩子插上飛往外界的翅膀吧！
真希望多一些這樣的'學(xué)習(xí)機會！
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇四
一期來，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)；以課程改革，校本培訓(xùn)、校本教研為契機；以狠抓教育教學(xué)管理、狠抓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育為落腳點，在上級部門，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體教師的通力協(xié)作下，加上本人的勤奮努力，做了大量艱辛細(xì)致的工作?，F(xiàn)我將自己一學(xué)期來的教育教學(xué)工作做如下的小結(jié)。
1、實施《目標(biāo)管理方案》，發(fā)揮教師的積極性。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，良好校風(fēng)校紀(jì)的形成，是一項長期的、復(fù)雜的、系統(tǒng)的工程。沒有老師的齊抓共管是不可能完成的。本學(xué)期開學(xué)第一個大動作就是以《目標(biāo)管理方案》為基點，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化、細(xì)化，并堅定不移的實施，調(diào)動了廣大教師的能動性、創(chuàng)造性。
2、強化了思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念
要全面提高工作質(zhì)量和效率，首先，我們加強了教師的思想政治工作，堅持每周進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。這樣，溝通了學(xué)校與教師之間思想與情感，達(dá)到相互理解的目的。同時，對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的評比，每天檢查，做到一周一小評，一月一總評，對工作突出的同志給予物質(zhì)獎勵。其次，利用班級板報進(jìn)行宣傳了愛國主義教育、廉潔教育、嚴(yán)防溺水教育、行為規(guī)范教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等。使學(xué)生能夠曉之以理、動之以情，起著潛移默化的思想教育。
1、制定好奮斗目標(biāo)和各種計劃，使工作有條不紊地進(jìn)行。在本學(xué)年度的工作中，積極為學(xué)校的發(fā)展、進(jìn)步出謀劃策，把學(xué)校的教育教學(xué)工作做好。每學(xué)期都制定了切實可行的教導(dǎo)工作計劃；制定學(xué)校工作行事周歷表；教師任課方案；班主任工作計劃等，為學(xué)校的工作能正常開展打下良好的開端。
2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)工作的正常開展。平時除了安排好各教師的工作外，經(jīng)常采取定期校查、自查的方法，督促教師按計劃完成教育教學(xué)任務(wù)。于每學(xué)期開學(xué)前檢查工作計劃，開學(xué)的第一周、期中考前一周檢查各位教師的教案書寫情況，每學(xué)期不定期檢查教師的作業(yè)批改情況，每學(xué)期進(jìn)行一次全校性的評教評學(xué)活動，在每一次檢查中均進(jìn)行通報，對于不能按時完成或不負(fù)責(zé)任的給予批評，大大促進(jìn)了教育教學(xué)的正常開展。3、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。
在教導(dǎo)處工作中，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理工作，及時做好新生的入學(xué)工作，提前做好任課計劃及班主任的工作安排，開學(xué)時“三表”及時上墻，及時制定《教師管理細(xì)則》。平時能按計劃檢查各種計劃、總結(jié)、備課、作業(yè)批改聽課情況，經(jīng)常檢查上課情況。認(rèn)真組織好每一次的素質(zhì)教育綜合檢評工作。
改進(jìn)。在今后的工作中一定揚長避短，在工作中總結(jié)，在實踐中提升，爭創(chuàng)我校教育的新篇章。
今后，我還要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，明確教導(dǎo)主任的工作職責(zé)，協(xié)助校長獨立地、主動地、創(chuàng)造性地進(jìn)行工作，使一切工作進(jìn)一步規(guī)范?？傊?，這些成績是領(lǐng)導(dǎo)和師生共同取得的結(jié)果，在今后的旅程上要進(jìn)一步努力工作和學(xué)習(xí)，爭取得更優(yōu)異的成績。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇五
寒往暑來，本學(xué)期的工作也接近了尾聲。我校在中心校的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，堅持以育人為根本，遵循努力把學(xué)校辦成一所“現(xiàn)代化、高質(zhì)量，學(xué)生向往、家長放心、社會聲譽好的農(nóng)村小學(xué)”的辦學(xué)思想，以“校興我光榮，興校我為責(zé)”為校訓(xùn)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作簡單匯報如下：
根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，也積極響應(yīng)中心校的號召，每周一、周五我們帶領(lǐng)教師分別進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。無論是年老的，還是年輕的教師無一缺席，大家仔細(xì)地聽，認(rèn)真地記，有時還展開激烈的討論。通過學(xué)習(xí)，廣大教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平都有了進(jìn)一步的提高。
大家都能夠堅持以德為先、以人為本的理念。張忠鳳老師年過半百，大病初愈的她，工作再苦再累從未抱怨過半句。在學(xué)校里她堅持代一門主課，工作兢兢業(yè)業(yè)，深受學(xué)生和家長的愛戴。徐維保老師是一位臨近退休的老同志，工作當(dāng)中，他勇挑重?fù)?dān)；榮譽面前，他高姿態(tài)；從不計較個人得失。6月23日，走近一線教師——《童心愛心鑄就教育人生》登上了長豐教育網(wǎng)，他的先進(jìn)事跡有目共睹。
為了不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，除了每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們還在校內(nèi)開展了公開課，并且服從中心校的工作安排走出校門，6月11日和6月20日，由杜理菊主任帶隊，余曉艷、劉蕾蕾、韋鴻四位教師走進(jìn)西園新村小學(xué)和六安路小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)?；貋砗蟪速潎@和感慨之余，更多的是引發(fā)了他們深深地思考，讓他們能夠從中得到啟示，從而有助于自己的教學(xué)工作。劉蕾蕾老師聽課以后主動提出上一節(jié)公開課，她的《荷葉圓圓》課前準(zhǔn)備充分，上課駕輕就熟，侃侃而談，行云流水，板書簡潔明了，整堂課學(xué)生學(xué)習(xí)輕松愉快。
本學(xué)期我校的工作緊張、有序的開展著，確立了以人為本、分工協(xié)作、民主管理的觀念。每一位教師除了做好自己的教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)校內(nèi)的其他工作。劉蕾蕾老師全盤負(fù)責(zé)少先隊工作。包括衛(wèi)生區(qū)的劃分，一日常規(guī)檢查記錄，文明班級的評選，負(fù)責(zé)墻報、板報的更新，各班的班主任也積極主動地配合。“六一”期間她和余曉艷老師共同指導(dǎo)的舞蹈《歡樂樂章》獲得鎮(zhèn)里一等獎。
張z老師除了負(fù)責(zé)報賬員工作，還負(fù)責(zé)修剪校園里的花花草草。4月份，中心校舉辦田徑運動會，xxx老師犧牲自己的課余時間指導(dǎo)訓(xùn)練運動員。功夫不負(fù)有心人，4月16號的運動會取得了較好的成績，跳高、跑步、壘球、實心球等項目都拿到了獎項，獲得雙墩鎮(zhèn)第二屆小學(xué)生第二屆田徑運動會總分第六名的成績。
四月乃多事之秋，亦收獲的季節(jié)。接踵而來的是“留守兒童之家”的創(chuàng)建工作。一接到中心校的通知，韋鴻和杜理菊老師不顧炎熱前往中德友誼小學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)，回來后顧不得休息就投入到創(chuàng)建工作中去。一分耕耘，一分收獲。我們的留守兒童工作得到了陶勇校長和李紅縣長及各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
圖書室、電腦室、留守兒童之家、少先隊員活動室都有專人負(fù)責(zé)，定時開放，并負(fù)責(zé)室內(nèi)管理和室內(nèi)衛(wèi)生。
開學(xué)伊始，我們就成立了以各班班主任為主體的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。通過班會，板報、墻報向?qū)W生做好安全教育宣傳工作。開學(xué)和期末我們都發(fā)放“致家長一封信”，全校教師帶領(lǐng)孩子們認(rèn)真閱讀，提高孩子和家長安全意識。對于食品安全、防火、防電、防溺水……我們也通過各種方法各種途徑向孩子們宣傳教育。7月1號，我們開了一次家長會。家長們冒著酷暑趕到學(xué)校，擠在悶熱的活動板房里，我?guī)е袆拥男那橄蚣议L們匯報了本學(xué)期的工作，并展望了下學(xué)期的計劃。我們和家長們達(dá)成共識，家長會圓滿成功。
本學(xué)期，我們嚴(yán)格履行財務(wù)管理制度，規(guī)范收支行為。本著公開透明的原則，財務(wù)公開。我們從不亂收費。對于辦公經(jīng)費的使用，教師培訓(xùn)的開支我們毫不吝嗇。本著對教育教學(xué)服務(wù)的原則，不亂花錢，把有限的資金用到教育教學(xué)之上。
當(dāng)然，我們還有許多不足之處，最值得我們汗顏的地方也就是——教學(xué)質(zhì)量一直未能提高。這將是我們下學(xué)期工作中的重中之重。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇六
斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭，小學(xué)校年工作總結(jié)。新年的鐘聲越來越近。值此,我校的各項工作也即將告一段落。這一學(xué)期里,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),同志們的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績:
本學(xué)期,對原來的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改,完善。主要有《班主任崗位責(zé)任制》、《學(xué)校安全工作責(zé)任制》、《冬季防火責(zé)任制》、《甲流預(yù)防責(zé)任制》。對教師工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
(1)領(lǐng)導(dǎo)堅持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,聽課,從而指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。
本學(xué)期校長堅持聽課48節(jié),主任聽課80節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改進(jìn)教法,推動課堂教學(xué)工作的改革。
每月初對教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查, 月末對作業(yè)進(jìn)行檢查,及時檢查,及時總結(jié),該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。
(2)按計劃如期開展了教研活動,除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔(dān)了鄉(xiāng)里的教研任務(wù),通過學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能。
(3)分階段地對學(xué)生成績進(jìn)行了測試,通過測試及時了解學(xué)生對知識的掌握情況,從而改進(jìn)教學(xué)工作。考風(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實,杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，我校的藝術(shù)教育工作根據(jù)上級的有關(guān)體藝工作部署，結(jié)合我校辦學(xué)思路和特色，充分創(chuàng)設(shè)藝術(shù)活動舞臺，開展了許多豐富多彩、創(chuàng)意無限的活動，在活動中不斷演繹我校藝術(shù)新篇章。
1、感恩在我心，感恩在我行——感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了讓孩子從小有一顆感恩的心，從心理樹立良好的“理解、關(guān)愛、感謝他人”的意識，我校定2月份為感恩主題月。孩子們用小手打扮著象征感恩意義的“感恩樹”，將紅花敬獻(xiàn)給食堂的阿姨，還將親吻送給了老師。通過活動養(yǎng)成主動打招呼，學(xué)會雙手遞接，主動禮讓，家庭用餐禮儀以及十佳溫馨小故事和禮儀示范中隊的評比，讓孩子們獲得了真實的心理體驗，讓自己的感恩之心更加深刻。感恩主題月活動旨在讓我們的孩子帶著一顆感恩的心，快樂幸福地成長！
2、與圣賢為伴，與經(jīng)典同行——4月，我?！芭c圣賢為伴，與經(jīng)典同行”讀書主題月活動暨校園第四屆讀書節(jié)正式啟動，旨在通過組織學(xué)生開展各種形式的讀書活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中接受中國傳統(tǒng)美德的熏陶，提高廣大學(xué)生的文化道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。各班以富有創(chuàng)意的不同表演方式演繹各自誦讀的詩詞作品，讓古典詩詞的的吟讀更有韻味，充分展示了自己的班級特色，孩子們在參與中充分領(lǐng)略了中國古典文化的精彩和古典詩詞的曼妙。此次讀書節(jié)啟動儀式標(biāo)志著迎園小學(xué)又將掀起一股讀書的熱潮，讓廣大師生體驗到讀書之樂，讓孩子們喜歡讀書，在讀書中學(xué)會做人。
3、喜迎世博會，我行我來秀——堅持以育人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。以全國第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演為契機，結(jié)合嘉定區(qū)教育局藝術(shù)教育辦公室開展的“全國第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演嘉定區(qū)選拔活動”開展我校第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)?；顒右w現(xiàn)小學(xué)生藝術(shù)教育特點，彰顯向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的成果?；顒右杂啦c祝中國成立60周年，上海解放60周年為契機，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。
4、我們的節(jié)日，我們的舞臺——六一節(jié)下午，學(xué)校16個中隊各顯神通創(chuàng)新設(shè)計各種不同的游園活動方式，如乒乓快跑、擲保齡球、我是投擲小能手、畫五官、吹乒乓球、運氣球、盲人作畫、背靠背夾氣球、走迷宮等16項游戲項目，每項游戲都準(zhǔn)備了非常豐盛的獎品，這些趣味十足、玩法別樣的游戲讓全場師生都異?？簥^、瘋狂，孩子們玩得十分過癮，整個校園一片歡騰，孩子們在游戲參與中充分地享受著節(jié)日的快樂與滿足。同時，為了活躍校園文化生活，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)人才，激發(fā)孩子們的唱歌興趣，給愛好唱歌的孩子們提供一個鍛煉提高，展現(xiàn)自我的舞臺。學(xué)校還舉行了一年一度的六一文藝匯演。來自各班的二十幾個才藝小能手參加了這場精彩較量。舞臺上，小唱將們，小演奏家們，小舞蹈者們，儼然一個個的文藝明星，自信老練；精心亮麗的打扮、優(yōu)美舒展的動作、清脆嘹亮的歌聲，流暢嫻熟的演奏引來觀眾們激烈的掌聲陣陣；舞臺下，候場的小選手胸有成竹、整裝待發(fā)，比賽充分展現(xiàn)我中和學(xué)子們的風(fēng)采與魅力。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇八
1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極參加政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項集體活動，自覺執(zhí)行學(xué)校制定的各項規(guī)章制度。
3、我們組形成了一個“團(tuán)結(jié)活潑、善于改革、奮發(fā)進(jìn)取”的良好組風(fēng)。組內(nèi)各學(xué)科都在期初制定了教育、教學(xué)計劃和競賽、參賽計劃。并能按照計劃工作，具體落到實處。真正做到了期初有計劃、期中有檢查、期末有總結(jié)。
4、加強了教研組凝聚力，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們教研組有7名教師，通過每次的活動能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù)。組內(nèi)沒有出現(xiàn)因遲到早退而受到學(xué)校批評的情況。
5、積極開展第二課堂，理論聯(lián)系了實際，既鍛煉了思維和動手能力，又豐富了校園生活，深受師生好評。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇九
在認(rèn)真落實_中央、_《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作的若干意見》《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，積極做好市教育局關(guān)于《20xx年xx市中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作要點》，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)方向，一學(xué)期來開展好學(xué)校體育、美育、衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。
1、體育。
第十八屆中國木蘭拳暨民族傳統(tǒng)文化展示國際大賽木蘭拳、木蘭扇大金獎，xx市第二屆學(xué)校武術(shù)比賽小學(xué)組水平二，自選項目比賽中榮獲第二名，xx市中小學(xué)生陽光體育運動聯(lián)賽田徑比賽小學(xué)組團(tuán)體總分第一名，總成績第九名，青少年校園足球聯(lián)賽優(yōu)勝獎（小學(xué)男子組），排球比賽男子組第六名，xx市校園武術(shù)展示賽一等獎，精英賽二等獎。2017年度xx市武術(shù)進(jìn)校園考核二等獎，xx市體育傳統(tǒng)學(xué)校項目考核一等獎。
2、音美。
xx市書畫比賽三等獎，xx市第二屆青少年科技創(chuàng)意比賽科學(xué)幻想畫獲二等獎，xx市第十三屆“小舉動，大文明”少年兒童畫信大賽中獲2個三等獎，xx市第十三屆“小舉動，大文明”少年兒童畫信大賽中獲5個優(yōu)秀獎。申報了xx市、xx市藝術(shù)特色學(xué)校。
（一）體育訓(xùn)練隊分主次，做好主要得分項目工作。
重視體育訓(xùn)練隊工作，根據(jù)《xx市20xx年中小學(xué)生陽光體育運動聯(lián)賽規(guī)程總則》文件內(nèi)容，對田徑、排球、繩鍵、武術(shù)段位四個主要比賽項目進(jìn)行運動隊的日常訓(xùn)練和賽前集訓(xùn)。主管副校長帶領(lǐng)體育組先分析優(yōu)劣勢，再系統(tǒng)制定參賽方案，克服體育老師和優(yōu)秀學(xué)生少的劣勢，積極開拓校外資源，力求抓好重點的項目：田徑、武術(shù)，在總得分上有所突破。重視學(xué)生訓(xùn)練的時間量和訓(xùn)練的科學(xué)方法，將興趣小組進(jìn)行了合理的安排，體育組的老師集中和分組相結(jié)合的模式，假期加班加點進(jìn)行訓(xùn)練，使我校的運動成績有了很大的提高。學(xué)科組內(nèi)積極開展訓(xùn)練交流和研討，賽后總結(jié)經(jīng)驗和策略。特別是盡力做好班主任工作，家長及運動員的工作，充分調(diào)動運動員積極性，調(diào)整好訓(xùn)練時間，保證了訓(xùn)練的質(zhì)量，此外我們組是按計劃系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練，分階段進(jìn)行分析，總結(jié)原因。本學(xué)期實行了定期檢查訓(xùn)練計劃與階段小結(jié)，老師們都能夠相互支持配合。
（二）保健室加強健康教育，疫情傳染嚴(yán)防控。
一學(xué)期來，保健室積極向?qū)W生普及衛(wèi)生知識，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加大了健康教育的宣傳力度。保健教師通過qq群、紅領(lǐng)巾廣播電臺、家校路路通等多渠道進(jìn)行健康教育，開展了胖墩俱樂部《拒絕肥胖》講座，《預(yù)防腮腺炎》講座、青春期講座、愛牙護(hù)牙講座、冬季流行病預(yù)防講座，組織了全校學(xué)生體檢，開展了心理節(jié)活動，參觀了心靈花園、組織團(tuán)體心理活動、心理小報制作、心理活動課展示研討等。通過這些活動的開展，學(xué)生們養(yǎng)成良好的飲食、體育鍛煉習(xí)慣，讓學(xué)生們的身心健康成長，成為身體和思想都健康的學(xué)生。一學(xué)期來認(rèn)真做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)異常情況馬上與保健老師聯(lián)系，進(jìn)行復(fù)查，有特殊情況的及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱馬上進(jìn)行隔離，通知家長帶回家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，對各個班級進(jìn)行輪流消毒。在流感嚴(yán)重期間，二（3）二（2）一（3）班因流行性病毒傳染停課一周。
（三）藝術(shù)學(xué)科亮特色，非遺文化進(jìn)校園。
深入推進(jìn)非遺藝術(shù)特色的社團(tuán)活動，整合了校外資源開展好學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的活動。堅持普及與提高相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合的原則，目前完成基礎(chǔ)性的課程建設(shè)有：婁東畫派、江南絲竹小阮、木蘭拳扇與滾燈，昆曲四個非遺項目。積極參與課題研究助推課堂教學(xué)，目前音樂教師參與xx市《構(gòu)建小學(xué)圖形譜欣賞課程，提升學(xué)生音樂素養(yǎng)的實踐研究》《“三段體”小學(xué)音樂合唱教材開發(fā)的案例研究》兩個課題研究，并積極探索課堂教學(xué)方向，在備課中有所體現(xiàn)，努力形成各自的課堂教學(xué)特色。以幸福課堂活動為載體，加強名師資源的引領(lǐng)，積極參加了現(xiàn)代與經(jīng)典活動，以及胡行崗教授提供的各類音樂教研活動，不斷增進(jìn)教師特色發(fā)展業(yè)務(wù)水平的提升。
1、抓好二、三年級武術(shù)操質(zhì)量。二、三年級學(xué)生加強武術(shù)操的學(xué)習(xí)教學(xué)。對該年級學(xué)生進(jìn)行全班性的武術(shù)操教學(xué)，確保一個學(xué)期人人會做。要有滲透。大課間每節(jié)課都能進(jìn)行練習(xí)武術(shù)基礎(chǔ)手、眼、腿、身法的訓(xùn)練內(nèi)容，在備課中每課時都需要有武術(shù)的基礎(chǔ)滲透，增加學(xué)習(xí)武術(shù)拳術(shù)、木蘭拳專項教學(xué)內(nèi)容4課時，使學(xué)生在平時的課堂學(xué)習(xí)中就能獲得鍛煉，了解并親近武術(shù)文化。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇十
1、10月8日組建校田徑隊并積極訓(xùn)練，10月30日—11月2日在十二中參加宣州區(qū)中學(xué)生田徑運動會，并取得了男子團(tuán)體二等獎。
2、11月20日成功舉辦了校第十七屆學(xué)生運動會。
3、10月8日組建校合唱隊并積極訓(xùn)練，12月23-25日在市青少年活動中心參加了宣州區(qū)第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，我校大合唱節(jié)目獲得三等獎，另有其他兩個節(jié)目也獲得了三等獎。
3、11月8日組建校女子籃球隊并積極訓(xùn)練，11月22—24日在水陽中學(xué)參加宣州區(qū)初中生籃球賽，并獲得了優(yōu)秀組織獎。
4、10月8日組建校乒乓球隊并積極訓(xùn)練，12月28-29日在貝奇乒乓球俱樂部參加宣州區(qū)首屆乒乓球賽，并獲得了男子體育道德風(fēng)尚獎和女子團(tuán)體第五名的好成績。
5、協(xié)助各班做好元旦文藝節(jié)目的篩選和指導(dǎo)工作。
6、12月30日在學(xué)校微機房舉辦了七年級電腦打字比賽，魯成等同學(xué)獲得各項獎項。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期主要圍繞課堂開展工作，每位教師都能認(rèn)真做好教學(xué)計劃、備好教案、上好每節(jié)課，積極參加教研活動，本級組也經(jīng)常開展教研活動，加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)。
1、我們年級組全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)，掌握好本學(xué)科的知識體系，知識結(jié)構(gòu)，知曉重點章節(jié)，實事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點、重點、要求，抓好集體備課，注重學(xué)生的個性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，了解教學(xué)信息反饋，及時處理。
2、實行師徒結(jié)對活動，努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高年級組教學(xué)能力。
3、制定并學(xué)習(xí)藝體組課堂教學(xué)工作規(guī)范，并實施。
（1）每堂課必須提前帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入專用教室上課。
（2）上課之前要提醒和檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備工作的情況。
（3）課堂上對學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣及時提出指導(dǎo)性意見。
（4）一般不帶手機等通訊工具進(jìn)入課堂。不得在課堂上撥打或接聽手機等通訊工具。
（5）不得擅自調(diào)課、停課、竄課，如有特殊情況需要調(diào)課必須征得教導(dǎo)同意。
（6）必須按時下課。
4、組建各類興趣小組并正常開展活動。
5、學(xué)校舉行了足球聯(lián)賽和中長跑比賽，通過比賽促進(jìn)學(xué)生的鍛煉，讓學(xué)生走到陽光下，把所學(xué)的體育知識運用到平時的運動中去，了解體育活動對身體意義，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣。在比賽中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的.苗子，為運動隊補充了新鮮“血液”，比賽期間，整個學(xué)校掀起了鍛煉的熱潮，領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都參與其中，活動達(dá)到了預(yù)期的效果。
6、和工會、團(tuán)支部共同舉辦了“迎新歌會”。
一學(xué)期的教學(xué)工作，在級組全體老師的努力下，取得了一定的成績，但還須努力，力求爭優(yōu)創(chuàng)先。
201x年1月。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期全組教師重點克服了場地器材相對不足等各項活動多的不利因素，在體育工作中，始終遵循“健康第一、以人為本”的新理念，使全體學(xué)生受益。
在體育教學(xué)中，從狠抓課堂常規(guī)入手，注重學(xué)生的德育教育，組內(nèi)加強教學(xué)研討與交流，注重課堂效率，最大限度地提高了課堂教學(xué)的有效性。在根據(jù)學(xué)生身體和心理特點，有計劃地完成各項教學(xué)內(nèi)容，不僅滿足了廣大學(xué)生的運動需求，還有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)、運動技術(shù)技能、豐富了學(xué)生的體育知識，還培養(yǎng)了學(xué)生的體育興趣與終身體育意識。順利有效地組織并開展了兩操比賽。在體育活動的開展方面，抓好兩操的同時，克服了組織難度大、時間緊的因素。本學(xué)期，各年段成功舉辦了跳繩、拔河等比賽。這些活動的全面、有效開展，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，增強了學(xué)生的身體素質(zhì)，減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力，還培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識與競爭精神、增強了班級的凝聚力。
美術(shù)學(xué)科開展了幻想畫、手抄報選拔賽，選出優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)區(qū)及縣里比賽。信息技術(shù)學(xué)科也選拔學(xué)生參加縣網(wǎng)頁制作比賽。通過各級各項比賽，學(xué)生榮獲市三等獎縣一等獎的好成績，林海燕老師榮獲縣優(yōu)秀指導(dǎo)師，李存杰老師榮獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)師，陳秋霞老師榮獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)師。
除此之外，體藝綜合組教師認(rèn)真制定教學(xué)計劃，抓好從備課到上課每個環(huán)節(jié)，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化，并落實到每一位體藝綜合組教師的日常教學(xué)行為中。積極組織學(xué)習(xí)、研討新課程的基本理念，課堂教學(xué)開拓思路，勇于創(chuàng)新，落到實處。以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位，關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益。組員林海燕老師在校級培訓(xùn)中做教學(xué)科研講座，李存杰、陳秋霞、沈麗麗等幾位老師則進(jìn)行了公開課教學(xué)展示。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，在教導(dǎo)處的大力支持下，每周都在搞常規(guī)檢查，所以教研組常規(guī)工作做的較好。
1、備課的檢查。
期初，對每位綜合組老師的備課都進(jìn)行了檢查。
這個學(xué)期每位老師都能根據(jù)大綱要求制定出教學(xué)計劃，教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生情況，制定出切實可行的教學(xué)措施。
教學(xué)過程詳細(xì)、清楚，教案中能體現(xiàn)出重、難點以及板書的設(shè)計。
期中又對每位老師進(jìn)行了備課的檢查。
老師們的教案都能超兩周。
對于上過的課，老師們也能及時的在課后記上教學(xué)后記，將自己覺得較好的教學(xué)方法以及可以改進(jìn)的意見都一一羅列下來，以便下一次上的時候能夠用上。
2、作業(yè)的檢查。
以往的作業(yè)檢查，每學(xué)期就第一月進(jìn)行，后面就不了了之。
本學(xué)期，由教導(dǎo)處牽頭，我們教研組中的美術(shù)學(xué)科老師期初、期中都進(jìn)行了作業(yè)檢查。
檢查情況都進(jìn)行記載，打出等次。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇十四
一、重視常規(guī)工作，回歸理性教育。
通過在管理方面不斷地實踐總結(jié)，藝體組依據(jù)學(xué)科多，專業(yè)強的特點，本期繼續(xù)采取了加強備課組的分層管理方式。充分利用好每周半天的教研活動時間，教研的效率明顯提高，得到了大家的好評，備課組內(nèi)的教研活動開展得有聲有色，富有實效，本學(xué)期藝體組積極響應(yīng)學(xué)校教研室的號召，使得教研活動形成了一定的模式，即理論學(xué)習(xí)，任務(wù)布置，問題研究，集體備課的四步曲教研模式，各位教師在其中都發(fā)揮了自己的主觀能動性，氣氛和諧，效果明顯。
我們的體育組，在骨干教師的帶領(lǐng)下，會同新教師的超前思維，使得教學(xué)效果顯著。學(xué)生在課內(nèi)課外的各項活動中不僅鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，也學(xué)到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團(tuán)隊精神，使體育課成為深受學(xué)生喜愛的一門藝體學(xué)科。
我們的音樂組在本期提出了以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣為教學(xué)主要目標(biāo)。素質(zhì)教育并不僅是唱歌跳舞的教學(xué)，而是對學(xué)生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育。
美術(shù)組本期在加強美術(shù)課堂教學(xué)的管理的同時，積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。美術(shù)組本期的教學(xué)活動也一改過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動形式，一方面把活動游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數(shù)，充分利用校園這個大環(huán)境，組織學(xué)生觀察實踐。
所有的學(xué)科組都根據(jù)學(xué)校制定的小組互助教學(xué)的課堂改革模式進(jìn)行了探索，并且取得了一定的成效，為下一步更好的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。
二、轉(zhuǎn)變觀念，積極開展課外興趣小組的輔導(dǎo)。
本學(xué)期，我們分學(xué)科組建了全校范圍的田徑、籃球、乒乓球、足球、器樂、聲樂、舞蹈等興趣活動小組。各位教師根據(jù)自己負(fù)責(zé)的項目制定了具體的輔導(dǎo)計劃，按計劃輔導(dǎo)，使小組活動經(jīng)常化，既提高了學(xué)生的專長水平，又避免了“臨陣磨槍”的被動局面。受到學(xué)生的歡迎，也為提高學(xué)校的藝體水平打下了基礎(chǔ)。
三、積極發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢作用。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外，還積極配合學(xué)校中心工作，開展好各種活動，充分發(fā)揮了不同學(xué)科的優(yōu)勢作用。
本學(xué)期，音樂教師認(rèn)真組織學(xué)生的文藝活動，并積極輔導(dǎo)，先后參加了學(xué)校教師節(jié)文藝匯演，縣教師節(jié)文藝匯演等多個文藝活動，并有節(jié)目獲獎。音樂組的老師還參加了全縣的音樂集體教研活動，為全縣的`音樂教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己的力量。蔣玉娟老師在孫秋霞老師的精心指導(dǎo)下，迅速成長，經(jīng)過了一個學(xué)期的磨練，已經(jīng)能夠適應(yīng)課堂教學(xué)的各項要求，駕馭課堂的能力明顯提高。高秀云老師被學(xué)校評為“教壇新秀”，并且獲得了市級“校園之星優(yōu)秀教師”的榮譽稱號，輔導(dǎo)的學(xué)生獲得市級“校園之星最佳上鏡獎”。
美術(shù)教師認(rèn)真輔導(dǎo)有繪畫專長的學(xué)生，先后參加了校、縣多個比賽活動，并取得了較好的成績。另有學(xué)生作品在縣、市有關(guān)比賽中獲獎。美術(shù)組的老師還參加了全縣的音樂集體教研活動，為全縣的音樂教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，發(fā)揮自己的能力。本學(xué)期，王秀軍老師被評為學(xué)校的“教學(xué)能手”，并且組織了美術(shù)組的老師外出進(jìn)行了寫生活動，舉辦了寫生匯報展和迎新春繪畫展，不僅提高了自身水平，也為全校師生帶來了繪畫的藝術(shù)美感。
體育教師成功地組織了學(xué)校秋季田徑運動會，參加了縣中學(xué)生籃球賽，獲得男隊第二名，女隊第四名的好成績，全縣廣播操評比活動獲得了優(yōu)勝學(xué)校的榮譽稱號。本學(xué)期王紅梅老師獲得“山東省體育教學(xué)能手”的榮譽稱號;張偉平老師被學(xué)校直接確認(rèn)為“學(xué)校教學(xué)能手”;張華營老師被評為“學(xué)校教學(xué)能手”。張華營、項樹濤、高紅蓮老師獲得東營市體育教師基本功比賽一等獎，趙立明老師獲得二等獎;王紅梅、張華營老師的體育論文獲得山東省第三屆體育科學(xué)大會二等獎，趙立明獲得市二等獎，項樹濤獲得市三等獎。王紅梅、高紅蓮老師還參加了東營市健美操、舞蹈教練員的培訓(xùn)，并且順利的取得了教練資格證書。高紅蓮老師還參加了市級體育與健康預(yù)防艾滋病的優(yōu)秀教案評選活動。
另外，藝體組的各位老師還分級部分別組織了適合自己學(xué)生的活動，豐富了各級部的課余活動，并配合學(xué)校團(tuán)委、政教處共同舉辦了第三屆“校園文化藝術(shù)周”活動，發(fā)展了學(xué)生的個性，豐富了校園文化，展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采。
四、對本學(xué)期教研活動的反思。
回顧本學(xué)期，我們組在全面完成學(xué)校交給的各項工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認(rèn)識到，在工作繁重的情況下，如何激發(fā)老師們的工作熱情，是我們還應(yīng)深入思考的問題。如何開展學(xué)科整合、協(xié)調(diào)各備課組的關(guān)系，發(fā)揮所有老師的團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力也是我們需要加強的地方。在教研活動時，還有一些東西流于形式，有些教師處于老好人的境況，不能夠把存在的問題真實的體現(xiàn)出來，阻礙了教研的進(jìn)一步深入進(jìn)行。對于集體備課做得還差強人意，雖然有一定的要求和形式，但是在落實上還需進(jìn)一步的深入和細(xì)化，使得一些實際問題能夠通過教師之間的共同探討得以解決。
一學(xué)期的工作已經(jīng)走向尾聲，伴隨著我們學(xué)校軟硬件環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化，展望下一學(xué)期，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，取得更加優(yōu)異的成績，在學(xué)校的教育教學(xué)中發(fā)揮出更加重要的作用!
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期音體美教研工作圍繞學(xué)校和教研室工作要點，結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點，以新課程改革和建設(shè)為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創(chuàng)新能力為重點，以集中教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和課改實踐課相結(jié)合為形式，順利完成了各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，深入教學(xué)研究。
1．繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，重點是教學(xué)評價部分，計劃初步建立我校的音體美教學(xué)評價辦法及評價標(biāo)準(zhǔn)。
2．加強教研組的教學(xué)與科研活動，保證每次活動有主題。
二、體現(xiàn)教學(xué)改革，嚴(yán)格課堂常規(guī)。
1．抓好備課組的教科研活動。
2．嚴(yán)格執(zhí)行聽課、評課制度，提倡跨學(xué)科聽課，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。
3．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度，對無故缺勤者，要及時通報教務(wù)處和班主任。
三、教研組建設(shè)方面：
1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項集體活動。
3、自覺執(zhí)行學(xué)校制定的請假、外出以及各項規(guī)章制度。
4、我們組形成了一個“團(tuán)結(jié)互助、善于改革、勤學(xué)上進(jìn)”的良好組風(fēng)。組內(nèi)每學(xué)期都制定出具體詳細(xì)的教學(xué)，教研工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實處。每人每學(xué)期都能認(rèn)真及時的寫出工作計劃，并且每學(xué)期末都圓滿的寫出教學(xué)工作總結(jié)。
5、加強了教研組凝聚力，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)中，但通過每次的教研活動能不斷增進(jìn)同時之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù)。
四、教學(xué)研究方面：
1、在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。在課時比較緊張的`情況下，通過集體備課，改進(jìn)教學(xué)教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學(xué)計劃。
2、堅持集體教研活動，有時以學(xué)科為單位集體學(xué)習(xí)教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。有時以備課組為單位集體備課，研究教材，對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動都詳細(xì)記錄下活動時間，參加人員，活動內(nèi)容，主要發(fā)言人等。
五、活躍文體氣氛，豐富課余生活。
1、4月~5月份成功舉行了岳西縣職教中心第三屆籃球聯(lián)賽。
2、5月份舉行了岳西職教中心首屆教職工乒乓球比賽。
3、搞好畢業(yè)班級體育達(dá)標(biāo)登記工作，使全校體育達(dá)標(biāo)達(dá)率保持較高水平。
4、抓好高三畢業(yè)班體育鍛煉工作，8人參加了普通高考體育加試，吳磊體育成績92分，位居全縣最高。職高對口考5人參加體育加試，徐亮同學(xué)接近滿分，其余都在230分以上（全部達(dá)體育專業(yè)合格線）。
5、搞好音體美學(xué)分認(rèn)定工作。
6、早鍛煉安排，由于班級多，所以本學(xué)期全部安排廣播操，其中朱朱庭岳、祝全會在二職校，劉立新在進(jìn)校，徐克威、李成林在校本部。每天督查早操，提高了學(xué)生做操質(zhì)量。
7、葉方宏老師在岳西乒協(xié)五.一選拔賽并列第二名。職教中心乒乓球寒中獲冠軍。并在蓮云鄉(xiāng)建國六十周年紅歌會指揮獲二等獎。拉贊助給學(xué)校添置乒乓球臺一付。
8、音樂方面：金燦老師在建國60周年紅歌比賽中指導(dǎo)岳西職教中心、縣民政局、縣農(nóng)委獲二等獎，縣地稅局獲一等獎，縣老年大學(xué)獲特別獎。
9、美術(shù)學(xué)科也不甘落后，積極輔導(dǎo)學(xué)生第二課堂學(xué)生作業(yè)。還積極配合學(xué)校布置櫥窗和學(xué)校的宣傳工作。王立東老師在全國楹聯(lián)邀集展獲優(yōu)秀獎（由中國楹聯(lián)學(xué)會主辦）。
在過去的一個學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓(xùn)。新的學(xué)年，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設(shè)日臻完。
岳西縣職教中心體藝。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇十六
做為一個活動較多的一個教研組，我們始終把學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗放在首位，雖然每學(xué)期在大家共同的努力下，都會有一些小小的成績，但我們從沒有把它當(dāng)作炫耀的資本或停歇的理由，因為我們知道與一個優(yōu)秀的教研組相比，我們還有很大的差距，因此我們不斷提醒自己“成績只能代表過去，我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多”。因此以下幾個方面是我們體音美教研組今后努力的方向：
1.加強本組教師自身基本功的訓(xùn)練與提高，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，多學(xué)習(xí)，多積累經(jīng)驗。
2.教學(xué)中如何采取行之有效、新穎的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)的高效。
3.在教學(xué)中如何把教學(xué)實踐與有理論研究機結(jié)合，達(dá)到“以教促研、以研促教”。
4.如何提高整個教研組的教研氛圍、提高教學(xué)與理論研究水平。
5.如何利用當(dāng)前體育帶動作用和陽光體育活動，提高體育科目在學(xué)校教育中的地位。
6.如何加強教研組與校領(lǐng)導(dǎo)、各年級甚至各班主任的溝通，提高各項體育活動開展的效度。
一學(xué)期的時間是短暫的，一點點成績是對我組全體教師工作中的鼓勵、更是動力!在今后的工作中，我們體音美教研組還需要加倍努力，盡可能好地做好我們的本職工作，為我校的體音美工作貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)體藝組工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期在上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在局領(lǐng)導(dǎo)的直接支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下，我們做了一些工作，差不多完成了期初制訂的##市學(xué)校體衛(wèi)藝工作任務(wù)，也取得了一些成績，現(xiàn)將我市學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)如下：
1、主動組織全市小學(xué)中學(xué)實施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，本學(xué)年起全市所有小學(xué)中學(xué)生全面進(jìn)行該實施工作，目前已全面進(jìn)行動員，全市小學(xué)中學(xué)主動準(zhǔn)備實施。
2、加強體育教師隊伍建設(shè)，努力提高體育教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(1)本學(xué)期同里中心張美華和鱸鄉(xiāng)實小陸建強老師被評為##市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人，南麻范小平等7人被評為教學(xué)能手，謝建榮等15人被評為教壇新秀，目前我市體育教師有3名蘇州市學(xué)科帶頭人，8名##市學(xué)科帶頭人，27名教學(xué)能手，41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學(xué)科帶頭人。
(2)舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽，評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發(fā)現(xiàn)了一批教學(xué)基本功較扎實的青年教師。
(3)參加蘇州市體育教學(xué)能手比賽，黎里中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學(xué)組一等獎，南麻中學(xué)陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。
(4)組織##市首屆“a級優(yōu)質(zhì)課”評比活動，根據(jù)參賽條件和學(xué)校推薦共有8位中學(xué)教師和12位小學(xué)教師參加角逐，最后八名教師入選。
3、繼續(xù)主動參加“課程改革”實驗活動，認(rèn)真落實《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》。
(1)因新華書店沒有體育教師用書，為方便體育教師教學(xué)工作，翻印人民教育出版社的小學(xué)水平二的教師用書，做到小學(xué)體育教師人手1本，為教師的教學(xué)工作提供方便。
(2)以校級和片級為“課改”研討主陣地，主動開展體育“課改”研討活動，本學(xué)期共舉行了8次活動。
(3)繼續(xù)改革體育課學(xué)生成績評價方法，主動落實學(xué)生自評，小組互評和教師評價的三結(jié)合評價方法，好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究，撰寫了論文。
(4)選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學(xué)能手比賽，拓寬了體育教師視野，提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
(5)抓好體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期舉行了新教師上崗培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、圍棋教練員培訓(xùn)、門球教練員和裁判員培訓(xùn)。還組織教師參加蘇州市第六期小學(xué)中學(xué)體育科研培訓(xùn)、社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓(xùn)。
4、抓好學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作。
(1)鱸鄉(xiāng)實驗小學(xué)被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部，這是蘇州市縣級市第一所學(xué)校獲得此榮譽。
(2)松陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓(xùn)練基地，成為##第一所市隊校辦的學(xué)校，這一年寒假將投入冬訓(xùn)。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓(xùn)，并舉辦四城市(上海、南京、寧波、蘇州)五校初、高中女籃邀請賽。