豐富的詞匯量是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我們需要勤于查閱詞典。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對自己的行為和成就有清晰的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的描述。廣泛了解不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，可以提升我們的綜合素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
天馬行空用天馬行空寫篇一
你說，你不屬于任何人，不為誰停留，只愿意歌唱。如我一樣，割下自己的肉，喝自己的血，也和自己，談?wù)搻矍椤?BR> 記憶零落的窗口，淚成冰凌，掛在無眠的夜晚，呼喚你的名字。
一次錯(cuò)失，長成如此繁多的不相信，被傷的我，要，同樣傷害多少人，才能讓自己痊愈。
找不到理由，向前一步，心停在路口，不識(shí)歸途，只把天涯望斷，四季飄落在一池秋水里。
長發(fā)凌亂，根根刺痛眼眸，我原來的樣子，不是鏡中的自己，我原來的樣子是含笑的蓓蕾。
你我向前向前，只是山谷、荊棘、藤蔓，沒有坦途，沒有你我想要的花開，浪漫，那一路風(fēng)景，只是，你我夢里的奢望。
近了，遠(yuǎn)了，搖響的風(fēng)鈴，是最初漫過心尖的芒刺，一路血痕，夢想太遠(yuǎn)又太真。
那霧，又黑又濃，輕輕飄過，使我們失去了方向，最初的感恩寫在紙上，握住的是空，
走著、走著，忘記了最初。
把自己描成月亮，走向你的黑夜，照亮我的'夜晚，無數(shù)影子傾斜、顫抖，離心臟最近的地方，疼痛彌漫全身，愛不愛不需原因，任何時(shí)候，皆不可迷失。
永不知倦，沿來去的方向，畫圓，畫真正屬于自己的一紙河山，我用一根夾子，卡住你的喉管，也許，再也不能忘記，一路流失的青春，你的笑容。
總在黑色的夜晚穿行，一地碎片和疼痛，任風(fēng)吹拂，你說，那溫柔的背后，是紅色的刀。
那么，我用垂直的肉體，迎接自己的節(jié)日，在夢幻的飄影里，允我一次放縱的鞭子抽打，也許，花開花落，只是，你我夢雨里的關(guān)于，愛情。
誰都不愿在離去之前，割下尾巴，拖著滿目憂憤，懷想，山那邊的春天。
二
最苦的是，你懂得了一個(gè)完全陌生的自己，我害怕，和你走近走遠(yuǎn)，我害怕，我會(huì)像她們一樣。
就這么跟世界，完全陌生下去，如果有一天，我也終于熟悉了你的飲食，你的習(xí)慣，你的睿智里深藏的瘋狂，是不是我還能活著，像你一樣瀟灑、沉默。
愛是把你推至懸崖邊再推下懸崖的底層，忍受斷裂、死亡、灰燼，愛是所有痛苦里最深刻的印記。如果我不推你，我用什么愛你，愛是上天入地最遙遠(yuǎn)又最親近的距離。
我是個(gè)沒有真相的女人，拿我逝去的青春換你的憐憫，拿我的暮年冰清換你的年少純情，拿我行將就木的胴體換你送不出去的童真，拿我最真實(shí)的謊言換你一首嶄新的詩行。
或者，拿我的血汗換你的手機(jī)叮鈴鈴，拿我的癡情換你的一路風(fēng)塵，拿我的真心換你可憎又無賴的表情。
我拋開一切認(rèn)識(shí)了你，你呀，為何還要猶豫？我剛割斷臍帶的匕首，真的不能再絕望的自刎，請你，請你也向我靠近，別再逃避，逃避你的命中注定。
我們從那個(gè)冬天，一路走來，發(fā)展成今天的彼此的更加陌生，是多么的不易又不可能，是多么滑稽又可笑的事情。
就請，勇敢拿出你的成長之罪，來添我這罪了一生，即將正確的生命。
給我一支彩筆，描摹我的如花，給我兩根紅燭，照亮我的洞房，給我三句承諾，我就是你價(jià)值連城的嫁妝。
或者，棄我于荒原，視我為枯草，恨我如鳥糞，我就會(huì)逃之夭夭。
也許，置身于你的世界，我就不會(huì)這樣寒冷，就不會(huì)這樣孤苦伶仃。
我相信，我不喚你，你也會(huì)醒，醒在我的枝頭，燦爛黎明。
天馬行空用天馬行空寫篇二
1、憑借他那天馬行空的想象力,得到了眾多創(chuàng)意雜志和廣告代理的青睞。
2、他的電影總是天馬行空，很有想像力。
3、幻想盡能夠天馬行空，但眼下卻遠(yuǎn)沒有那么盡如人意。德川家康。
4、說這種話，猶如天馬行空，不著邊際，怎能令人相信。
5、一個(gè)出奇制勝的決策除了需要天馬行空的思維，更需要對市場的準(zhǔn)確定位和認(rèn)可，否則再好的創(chuàng)意也只能成為空中閣樓。
6、你認(rèn)為這架無人飛機(jī)是否天馬行空？
7、不過他們的這種想象，有點(diǎn)天馬行空式的不著邊際的不合理成分，這也是我在文章開頭說的，我們的教學(xué)就是要求教育者在科學(xué)引導(dǎo)和規(guī)范下，最大潛能地去發(fā)掘它們的合理成分。
8、李白才氣縱橫，行文如天馬行空，一氣呵成。
9、文章脈絡(luò)構(gòu)，如天馬行空，全然具有個(gè)人風(fēng)格，不類之前種種。
10、小明的作文如同天馬行空，大家都看不明白。
11、挫折是石，敲碎你天馬行空的想象；挫折是火，燒凈你自私無知的心靈；挫折是水，洗滌你無理野蠻的思想。
12、這個(gè)辯論家的口才極好，說起話來行云流水，天馬行空。
13、我們的語文老師寫的字天馬行空，非常有才氣。
15、這位少年書法家在眾目睽睽之下，揮灑自如，猶如天馬行空。
16、她天馬行空、無奇不有的的想象力是無人能及的。
17、畫家運(yùn)筆有如天馬行空，飄逸自然。
18、魚魚的想法就像天馬行空，可以很聽話很唯命是從，可以猛然的很個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)。
19、其所以神化而超出于眾表者，殆猶天馬行空而步驟不凡。
20、令人佩服的是他天馬行空的想象力，讓電影給我們展示了一個(gè)全新的外星生活。
天馬行空用天馬行空寫篇三
1、挫折是石，敲碎你天馬行空的想象；挫折是火，燒凈你自私無知的心靈；挫折是水，洗滌你無理野蠻的思想。
2、這幾個(gè)字寫得太好了，猶如天馬行空。
3、天馬行空，獨(dú)往獨(dú)來，聽不進(jìn)一點(diǎn)不同意見，這樣的人沒有不跌跤的。
4、某書法家的字寫得龍飛鳳舞，天馬行空。
5、這幾個(gè)字寫得太好了，簡直猶如天馬行空。
6、李白才氣縱橫，行文如天馬行空，一氣呵成。
7、我們的語文老師寫的字天馬行空，非常有才氣。
8、這位少年書法家在眾目睽睽之下，揮灑自如，猶如天馬行空。
9、不過他們的這種想象，有點(diǎn)天馬行空式的不著邊際的不合理成分，這也是我在文章開頭說的，我們的教學(xué)就是要求教育者在科學(xué)引導(dǎo)和規(guī)范下，最大潛能地去發(fā)掘它們的合理成分。
10、這個(gè)辯論家的口才極好，說起話來行云流水，天馬行空。
11、小明的作文如同天馬行空，大家都看不明白。
12、其所以神化而超出于眾表者，殆猶天馬行空而步驟不凡。
13、畫家運(yùn)筆有如天馬行空，飄逸自然。
14、說這種話，猶如天馬行空，不著邊際，怎能令人相信。
15、你認(rèn)為這架無人飛機(jī)是否天馬行空？
16、大多數(shù)天馬行空的幻想都是不切實(shí)際的。
17、同時(shí)，在月球快遞，jain的想象力卻天馬行空。
18、盡管這只是天馬行空的.胡思亂想，但是這種負(fù)面訊息還是被大腦儲(chǔ)憶。
19、蘇軾詩文，豪邁奔放，猶如天馬行空。
20、畢竟，是他們超越了無數(shù)天馬行空的幻想大師，把想象變成幾十億美元的現(xiàn)實(shí)。
21、這個(gè)小朋友畫的畫如同天馬行空，非常好看。
22、隨興所至，胡亂道來，天馬行空，請勿在意。
23、我小時(shí)候畫東西就像天馬行空，現(xiàn)在久不畫差勁了。
24、有時(shí)，你并不需要有奢侈的愿望，或是天馬行空的想象。
25、這本書內(nèi)容天馬行空，亂七八糟，不知道說什么。
26、他學(xué)識(shí)淵博，才思敏銳，議論事情或撰寫文章如同天馬行空，令人佩服。
27、小說的情節(jié)鋪陳，有時(shí)是天馬行空，毫無邏輯可言。
28、此人站在臺(tái)上風(fēng)度翩翩，帥氣逼人，文章講得猶如天馬行空一般。
29、你真有藝術(shù)家風(fēng)范，放蕩不羈的行為，思想天馬行空從來不在乎別人怎么看你，夠?yàn)⒚?；今天是你的?jié)日，再怎么不在乎也把鼻涕擦一下吧，兒童節(jié)快樂！
30、如今交易衍生物的交易所在創(chuàng)造新的交易產(chǎn)品方面非常天馬行空。
31、他寫文章總是天馬行空，不知所云。
32、這位書法家的字大氣磅礴遒勁有力猶如天馬行空。
33、媒體試駕向來是天馬行空，獨(dú)往獨(dú)來、
34、想像著天馬行空的漫畫和連續(xù)劇情節(jié)，如果像秦始皇般焚書坑儒，還不如做個(gè)有用的小人物。
35、有人認(rèn)為夢境是一種虛幻的現(xiàn)象，因此對夢境的描寫就可以隨心所欲，天馬行空，不受任何的約束。
36、他詐騙的手段并非總是面面俱到？所以他還要好好學(xué)著點(diǎn)怎么準(zhǔn)備好應(yīng)急方案？但他天馬行空的想像力同立場堅(jiān)定的意志力往往能夠帶來天才般的靈光一閃，從而峰回路轉(zhuǎn)、化險(xiǎn)為夷。
37、自從有了文燕，我才知道，我原來那曾一度洋洋自得戀戀不舍的天馬行空的單身生活，如今才算是河伯見了東海。
38、他認(rèn)為其著作對于全面考察和理解中國古代社會(huì)有重要啟示，不能以方法的瑕疵完全否認(rèn)結(jié)論的正當(dāng)，同時(shí)對葛氏將不同時(shí)代的中國文獻(xiàn)同樣看待以及天馬行空式的推斷亦不以為然。
39、如果企業(yè)文化的文字表述抽象含糊，或生澀難懂，使人覺得云里霧里，或不著邊際，天馬行空，是很難為社會(huì)公眾和企業(yè)員工所接受，難以達(dá)到良好的傳播效果。
40、二股綁定八股在其腳下，制約八股反彈后，下一步將一腳踢開八股，天馬行空，獨(dú)往獨(dú)來。
天馬行空用天馬行空寫篇四
天馬王國的國王正在為小王子的事情發(fā)愁。眼看小天馬快要長大，可是卻還不具有飛行的能力，這對天馬來說是一件怪事。這可難壞了國王。因?yàn)榘凑仗祚R國的規(guī)矩，王子要在長大前學(xué)會(huì)飛翔，才能繼承王位。
想到這里，國王又嘆了口氣。
國王聽了，覺得只有這個(gè)辦法了，于是就讓王子坐上天馬車，走上了去彩虹國的路。
窗外的風(fēng)景越來越美，小王子都看呆了，不由地沉醉其中。這時(shí)，彩虹國到了，王子走下車，不由得張大了嘴吧——這里像天堂一樣美，周圍是彩色的云朵，天上是巨大的彩虹。彩虹國的大門絢麗輝煌，彩色的光照亮了整個(gè)視線。王子感覺像天堂一樣美。
彩虹國的大門緩緩打開走出了一位美麗的窈窕少女，像周圍的景色一樣美麗。
天馬行空用天馬行空寫篇五
天馬行空，顧名思義就是沒頭沒尾，從天上到地上再到海里，沒有邏輯，甚至沒有關(guān)聯(lián)的想象吧。而寫這樣的一篇文章，原于我今天下午所坐的火車。
每次坐火車，我都舍不得忙別的事，眼睛總喜歡看著窗外，看著閃過的樹影，閃過的房屋，閃過的田野，還有時(shí)刻變幻的天空，即使只有幾秒的撞見。然后我的思想可以跟著沒有節(jié)奏的漫延，時(shí)而想到那小時(shí)候的快樂，聽過很多朋友說小時(shí)候就想快點(diǎn)長大，有自己的工作，有自己的收入，而在我，我真的沒有想長大，我以為那童年的時(shí)光可以無限循環(huán)，可以永遠(yuǎn)那般無憂無慮，天真浪漫，而就在這樣的以為中慢慢長大，甚至有些不敢相信，仍然期盼突然哪天醒來，是在和奶奶睡在一起的床上，然后突然又想到小學(xué)時(shí)期看過的那本小說《冬草》，我敢說這部小說給了很多夢和影響，女主是革命時(shí)期流亡求學(xué)革命，再碰到人生中的伴侶，那般堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀，這部小說我后來不同時(shí)期又看過兩三遍，而最后借給誰也忘了，再到書店網(wǎng)絡(luò)再也沒有尋過;時(shí)而憧憬下未來，想想今后會(huì)碰到一個(gè)懂我，愛我，珍惜我的人，再有一個(gè)或者兩個(gè)孩子，可以和他說我小時(shí)候的事，再帶著爸媽一起旅游，帶他們吃沒有吃過的東西，再去做個(gè)按摩，一切都那么充滿美好。
盯著天邊的一條界限看，突然感慨大自然竟這般神奇，一邊白亮如天堂，一邊烏云如地獄，而只幾秒的時(shí)光，突然又沒有了，我正在尋找是怎么回事時(shí)，火車又一個(gè)轉(zhuǎn)角，就又發(fā)現(xiàn)這條界限，不禁偷笑了自己一下，不要驚嘆，不要著急，它只是被遮住了一下下。突然想到我經(jīng)常做一些“美夢”，比較天空很多神奇的排序，這個(gè)夢我似乎只做過三次，特別美好。還有在海底做飛機(jī)，去到國外，還有來到一個(gè)小島上，很多奇特的小屋，再有一個(gè)溫暖的帥哥，然后有小貓小狗說話呀，還有下雪，真是太多了，我想應(yīng)該是平時(shí)看到很多景致印在了心中，就升級成了美夢了哈哈，愿我的美夢越來越多。
在下火車的時(shí)候，突然覺得神清氣爽，只是突然很想老媽，就拿起電話，她問我到了嗎?我問她干活累嗎?她又一個(gè)人點(diǎn)了一下午的玉米，老哥和嫂子有沒有幫她?我說要是我在家肯定幫她做，現(xiàn)在看到她干活都會(huì)心疼她累到，在家能幫她分擔(dān)的，一定都會(huì)幫她分擔(dān)，她說女兒自己親生的肯定心疼啦，我說難道兒子不是你親生的呀?她就笑了，我也笑了，我知道她本想說男孩子沒有那么貼心，卻被她無意識(shí)的表達(dá)成了親生?？蓱z天下父母心，世上最愛你的人一定是你的父母，他們總能原諒你所有的行為，卻又會(huì)為你的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而感到幸福，而我的父母絕對是世上最善良樸實(shí)的人。女兒只希望你們身體健康，幸?？鞓?。
公眾號：刺刺牙原創(chuàng)。
天馬行空用天馬行空寫篇六
1、應(yīng)對這樣的難題，膽小如鼠的小明居然輕而易舉的解決了，直如天馬行空，讓大家呆若木。
2、他的電影總是天馬行空，很有想像力。
3、有時(shí)，你并不需要有奢侈的愿望，或是天馬行空的想象。
4、我們的語文教師寫的字天馬行空，十分有才氣。
5、如今交易衍生物的交易所在創(chuàng)造新的交易產(chǎn)品方面十分天馬行空。
6、你認(rèn)為這架無人飛機(jī)是否天馬行空？
7、她天馬行空無奇不有的的想象力是無人能及的。
8、蘇軾詩文，豪邁奔放，猶如天馬行空。
9、同時(shí)，在月球快遞，jain的想象力卻天馬行空。
10、我小時(shí)候畫東西就像天馬行空，此刻久不畫差勁了。
11、他學(xué)識(shí)淵博，才思敏銳，議論事情或撰寫文章如同天馬行空，令人佩服。
12、隨興所至，胡亂道來，天馬行空，請勿在意。
13、小明的作文如同天馬行空，大家都看不明白。
14、天馬行空的中國藝術(shù)市場回到了現(xiàn)實(shí)。
15、這本書資料天馬行空，亂七八糟，不知道說什么。
16、孩子的想象力真是天馬行空，媽媽們要懂得如何帶動(dòng)孩子的想象力。
17、書中比較明顯的一個(gè)特色是豐富的想象力，真的是天馬行空。
18、李白才氣縱橫，行文如天馬行空，一氣呵成。
19、說這種話，猶如天馬行空，不著邊際，怎能令人相信。
20、盡管這只是天馬行空的胡思亂想，可是這種負(fù)面訊息還是被大腦儲(chǔ)憶。
21、作品的構(gòu)思，更像是一種天馬行空的遨游。
22、有人認(rèn)為夢境是一種虛幻的現(xiàn)象，所以對夢境的描述就能夠隨心所欲，天馬行空，不受任何的約束。
23、憑借他那天馬行空的想象力，得到了眾多創(chuàng)意雜志和廣告代理的青睞。
24、令人佩服的是他天馬行空的想象力，讓電影給我們展示了一個(gè)全新的外星生活。
25、我喜歡將自我天馬行空的幻想用筆描繪出來。
26、鼓勵(lì)孩子天馬行空，保護(hù)孩子珍貴的想象力。
27、自從有了文燕，我才知道，我原來那曾一度洋洋自得戀戀不舍的天馬行空的單身生活，如今才算是河伯見了東海。
28、大多數(shù)天馬行空的幻想都是不切實(shí)際的。
29、小說的情節(jié)鋪陳，有時(shí)是天馬行空，毫無邏輯可言。
30、奇幻的動(dòng)物世界，風(fēng)格可愛的涂鴉作品與時(shí)尚大片結(jié)合，天馬行空的想象力被展現(xiàn)得淋漓盡致。
31、寶寶想象力天馬行空，媽媽應(yīng)給予支持。
32、其所以神化而超出于眾表者，殆猶天馬行空而步驟不凡。
33、文章脈絡(luò)構(gòu)，如天馬行空，全然具有個(gè)人風(fēng)格，不類之前種種。
34、這位書法家的字大氣磅礴遒勁有力猶如天馬行空。
35、此人站在臺(tái)上風(fēng)度翩翩，帥氣逼人，文章講得猶如天馬行空一般。
36、這個(gè)小朋友畫的畫如同天馬行空，十分好看。
37、這位少年書法家在眾目睽睽之下，揮灑自如，猶如天馬行空。
38、畫家運(yùn)筆有如天馬行空，飄逸自然。
天馬行空用天馬行空寫篇七
展開古卷，汗青之上，雖說文字簡明扼要，但字字有其講究。翻開近代散文集，字里行間洋溢著作者的神采，形散神聚。
為文本無道。規(guī)行矩步自然是可以，但天馬行空也未嘗不可呀！
沒有規(guī)矩不成方圓。我們也贊同規(guī)行矩步的做法。正是有了“規(guī)矩”，才有那么多文、詩、詞、曲。但有了“規(guī)矩”，僅是“方圓”。假若沒有文人們的奇思妙想，文章都只剩下形式，都只剩下：某某于某某日做了某某事……那么一切又有何意義可言？高唱“眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫”的屈子猶在眼前，耳邊又傳來李白“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的壯語。
規(guī)行矩步，循規(guī)蹈矩，或許也能通過種種特定的寫作手法，賦予文章生命。但其靈魂，總是規(guī)矩、寫作手法等無法賦予的，不是嗎？靈魂何在？文人心中那一份獨(dú)特的奇思妙想。正是有了那份奇思妙想，才能使天下文章生意盎然，不至于千篇一律。
天馬行空，并不是強(qiáng)求語出驚人，而只是超越規(guī)矩之外的一份豪放，不受塵世拘束的獨(dú)家之言。
“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘！”
天馬行空用天馬行空寫篇八
我打開門來一看，卻什么也沒看到，隨后就關(guān)上了門。
晚上睡覺的時(shí)候，我總覺得有什么東西在我頭邊轉(zhuǎn)悠，突然，傳出一個(gè)聲音：“你好，我是從外星球來的，請讓我進(jìn)入你的大腦考察一下。放心，我不會(huì)傷害你的。”
我顫抖地說：“那……那好吧！”外星人為難地說：“那你要打開開關(guān)，把舌頭卷起來?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，照他的話去做了，之后，外星人就進(jìn)入了我的大腦。
外星人剛進(jìn)去，就贊嘆地說：“哇，人類的大腦比我們大好幾倍噢！”可是，很快，他又狐疑地說：“咦，既然你們那么聰明，為什么科技比我們落后呢？”我困惑地?fù)u了搖頭。
突然，外星人似乎發(fā)現(xiàn)了什么，“哎呀，我找到問題了！原來，你們?nèi)祟愐恢睆?qiáng)迫自己做不喜歡做的事情，因此，很多大腦組織都沒有工作，所以才缺乏思考能力。”
接著，外星人又問我：“你平時(shí)最不愿意做什么？”我嘆息著說：“那還用說么？就是永遠(yuǎn)都做不完的作業(yè)啊！”原來，是堆積如山的作業(yè)害了我們呀！我如夢初醒。
第二天，我剛?cè)W(xué)校，就和同學(xué)們講起了這段奇妙的經(jīng)歷，可是，他們一個(gè)也不信，都以為我在吹牛。我急了，想讓外星人幫我證明，誰知，他早就悄悄溜走了。
哎，不知道什么時(shí)候，老師和家長才不會(huì)布置這么多的作業(yè)呀……。
天馬行空用天馬行空寫篇九
兒時(shí)，我就喜歡幻想，幻想那月圓月缺，人聚人散，幻想那一書，一茶，一傾城，半夢半醒半身緣的詩意生活……我會(huì)把自己幻想成童話故事里的公主，住在夢幻般的糖果城堡里，我也會(huì)把自己想象成賣火柴的小女孩，蜷縮在大街上的一角。這，使我每天都很開心，幸福。
現(xiàn)在，我更會(huì)幻想。前段時(shí)間，影都風(fēng)靡古裝劇，我這極愛古風(fēng)的影迷怎會(huì)善罷甘休，來到了影視基地橫店，看到了一個(gè)個(gè)熟悉的場景,幕簾深閉柳煙低，清風(fēng)裁就相思蕊，岸邊花影，萌枝漫舞。我幻想自己清晨打掃庭院，插花，焚香。春夜的海棠花在街上鋪上了薄薄一層雪，等著你來接我回家。
周末，坐在河邊，細(xì)小的雨打在臉龐，任微風(fēng)吹拂我的發(fā)絲，起身，向前慢慢走著，我在一面被藤蔓覆蓋的圍墻外停駐，聽年華在此處盛開，又向它借了一個(gè)甜味的季候守護(hù)，掌心里的那場蛻變。這樣讓我的生活變得小清新，感受大自然，因?yàn)椤孟搿?BR> 假期，漫步周莊，我的思緒又在變化，胭脂粉黛化煙飛，欲喚紅塵成追憶。周莊就如一位傷感的女子，不在，遠(yuǎn)山無奈，香羅為誰披？一路傾聽著那一首首或悲或喜或痛或傷的歌曲，淺鳴低唱，隨著風(fēng)聲漸漸縮短時(shí)光的距離?；孟耄屛易兊枚喑钌聘?。
我流連忘返于古城小巷，青磚黛瓦，盡顯與世隔絕獨(dú)特迷人的風(fēng)韻，灰墻上出現(xiàn)了一些裂縫，似是劃破黑暗的一道極光，又似是打破湖水平靜的一粒石子；似是喧鬧市場上那一霎那的寂靜，又似是母親發(fā)上第一根極顯眼的銀針。裂痕見證了古巷的歷史，越向前，一道細(xì)縫分支成好幾小縷，像一棵郁郁蔥蔥的大樹。
哦，老了，古巷老了。她在與世無爭中度過余生，陪著城市一起蒼老，輪回。興許你并不求人關(guān)注你的風(fēng)采，只求一個(gè)知音讀懂你這與世隔絕的古巷。知音少——無事，只可惜弦斷有誰聽。我的腦海里又浮出了她——愛玲，一個(gè)才華橫溢的女子，人們記得的也許只有她的作品，卻沒有銘刻她悲慘的人生，她多像這一條古巷，飽經(jīng)世事滄桑，卻仍保持一段美麗的青春，一段刻骨的往事。
賦閑時(shí)，讀書醉在詩詞，凄心難就寄情癡，長空滿卷如煙事，輕羅小扇，醉酒酹酒，皆作舊時(shí)詞?；孟攵拍恋那锵?，仿佛穿越千年的時(shí)空，感受到宮中婦女凄涼的生活和寂寞?；孟耄刮业闹R(shí)，情商，更上一層，讓我走進(jìn)作者心中去體會(huì)。
癡愛歷史，愛那份昌盛輝煌，愛那份深邃厚重。我的夢，便是將千年歷史銘刻，注目一個(gè)人物或是一個(gè)朝代，窺得勝敗興衰之真諦。每每翻開史書，總有著莫名的神圣感。彷佛抬手拂袖間，就是一段段欲說還休的往事。幾千年風(fēng)起云涌悉數(shù)散去，好似握在掌心的細(xì)沙，終不會(huì)因我的留戀而長存。韶華易逝，只留下史書上那一段淡淡的文字，任后世揣度。碧桃花下感流年，時(shí)間是一場夢魘。
我感傷歷史，感傷2500年前，蘊(yùn)含了多少世事沉浮，歲月滄桑。那一年，漢家天下，長樂永未央；那一年，盛世大唐，火樹銀花不夜天。感受漢花唐月、明風(fēng)清骨。千年的時(shí)光仿佛被凍結(jié)，思念這樣重，重得光陰載不動(dòng)。
我相信終有一日，我可以攜著行囊，走遍眾多古跡名勝，選一個(gè)人物或一個(gè)朝代悉心研究。最后久久駐留于古長安，那個(gè)傲然立于古代中國巔峰的帝都，感受其與揚(yáng)州相似又渾然不同的歷史氣息，許下一世長安的美好祈愿。山明水秀的風(fēng)景我不忍辜負(fù)，山高水長的流年我會(huì)好好珍惜。
人生雖疾苦，但精髓卻是在苦后品出一味甘甜。所有追夢的傷痛苦楚會(huì)在那一刻皆得到了彌補(bǔ)，云撥霧散后的靜好歲月盡在眼前。我不再滿懷愁緒，而是靜靜地吹著夜風(fēng)，在千年如一的明月下，牽念我的夢。
千年歲月儼然是一爐醞釀深久的沉香屑，點(diǎn)燃的青煙中，熏染的是一段段時(shí)浮時(shí)沉的往事。曾經(jīng)的鮮衣怒馬，曾經(jīng)的春衫年少，都落入歷史的滾滾長河，一去再不返。而我的夢，卻越發(fā)清晰，追夢的腳步，亦會(huì)越發(fā)堅(jiān)定。
感謝幻想，使我有天馬行空的本領(lǐng)，使我的生活無處不充滿快樂，充實(shí)。
天馬行空用天馬行空寫篇十
我在空中漂浮著，一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，飄著飄著……突然，一個(gè)巨大的黑洞把我給吸了進(jìn)去，我尖叫起來：“救命啊！救命啊！”不一會(huì)我感覺停了下來，我睜開了眼睛，卻發(fā)現(xiàn)我好像穿越到了未來。
我看到了我的學(xué)校，江蘇省睢寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾個(gè)金光閃閃的立體大字漂浮在校門口，這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)不再是原來的小學(xué)了，我?guī)銈儏⒂^一下吧！學(xué)校的花園里開滿了學(xué)生培育的四季花和各種顏色的智慧果，池塘里噴泉下嬉戲著各種魚類，只要學(xué)生的眼睛看那條魚，就會(huì)出現(xiàn)那條魚的介紹。
在上課的時(shí)候，是智能機(jī)器人給我們講課，老師負(fù)責(zé)組織紀(jì)律，培養(yǎng)我們的情操。要上新課的時(shí)候，機(jī)器人老師會(huì)發(fā)出一種激光，激光直接讓我們先了解新知識(shí)的基礎(chǔ)，然后在正式講解。在做課堂作業(yè)或考試的時(shí)候，直接把你完成的作業(yè)或試卷展現(xiàn)在平板電腦上，電腦就會(huì)自動(dòng)批改，把分?jǐn)?shù)交給老師。在寫的時(shí)候，你只要小聲的說出來，電腦就會(huì)直接打印出來，供你修改，然后由老師點(diǎn)評。教室里還有一臺(tái)神奇的投影儀，在上自然課或歷史課的時(shí)候，投影儀會(huì)幫你穿越過去實(shí)地考察。在學(xué)習(xí)地質(zhì)年代論的時(shí)候，投影儀會(huì)幫你穿越冰河世紀(jì)。
這些內(nèi)容是我用天馬行空創(chuàng)造出來的，我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明家要有天馬行空的想象力和創(chuàng)造力，光有天馬行空還不行，還需要百分之九十九的努力和堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。因?yàn)椋禾觳啪褪前俜种攀诺暮顾影俜种坏撵`感！
這就是我，在做一個(gè)孝順、乖巧的孩子的時(shí)候，還想做一個(gè)天馬行空的孩子。
天馬行空用天馬行空寫篇十一
這天，魚叔叔被鰻魚媽媽拖到了魚中法庭。
“我有嗎？”河叔叔也不甘示弱，“你有什么證據(jù)？”
“誰說沒有證據(jù)？我的兒子就是喝了你的水才被毒死的。不是你害的，那是誰弄的?。俊?BR> “我的水有毒嗎？我怎么不知道？”
“?！！狈ü偾辶饲迳ぷ?，“先別吵，我們來檢驗(yàn)一下尸體?！?BR> “好！好！”河叔叔和鰻魚媽媽異口同聲地說道?！澳菐滋旌竽銈儊砟没?yàn)單?！薄靶校?！”鰻魚媽媽和河叔叔回到了自己的家。
第三天一大清早，他們倆就來到了魚中法庭。
“化驗(yàn)結(jié)果已經(jīng)出來了，你們快看看！”法官說道。還沒說完，他倆就把化驗(yàn)單拿在了手里。
他們倆迅速看完后，就又吵了起來，“還好意思說！我的兒子就是有毒素，而且是你的。”“誰，誰，誰！你能證明這是我的？”
“嗯——嗯——”鰻魚媽媽呆住了，呀，她還真不能決定。
“這毒素是來自河的，這個(gè)產(chǎn)生毒素的原因是環(huán)境的惡化。人類不斷把廢水排到河身上，也不斷扔垃圾，在旁邊大小便，所以，你的兒子被這污染的水毒死了?！?BR> “哦！”他們倆打心眼里憎恨人類，憎恨人類把自己的朋友殺害了。
“此案到此結(jié)束?！狈ü俜瘩g道。
“哎——哎——人類啊，你們不要亂扔垃圾，亂排污水了?！焙邮迨搴亡狋~媽媽向在遠(yuǎn)處的人類呼喚。
——后記：
據(jù)新華社報(bào)道，2010年，環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，魚類即將滅絕。
天馬行空用天馬行空寫篇十二
我有的時(shí)候，很害怕寫那些別人指定的文章，因?yàn)樽约旱乃季w比較開闊，跳躍也比較大。所以很害怕寫著寫著，就按照自己的想法來，天馬行空給寫跑題了。
未來，我們需要去旅游，需要去一個(gè)人打拼。無論怎么樣去對待人生和事物，似乎都需要絕對的自信。不能總是那么意氣用事，不能總是看不懂，未來使我們自己變得更強(qiáng)大。
以前，我曾經(jīng)寫過一個(gè)關(guān)于體育館的故事。
可是后來，那個(gè)體育館都沒有了，我們的體育課再也沒有很好的期待。你只是在跑步的時(shí)候，經(jīng)過了她的身邊，然后看著她的臉，非常熟悉，然后打了個(gè)招呼。
其實(shí)你也不知道，自己到底為什么要去打個(gè)招呼，只是覺得自己當(dāng)時(shí)大腦就控制你，你覺得自己確實(shí)應(yīng)該這樣去做。
生活總是給我們帶來了太多的挑戰(zhàn)，以至于我們走來走去，都看不清楚未來到底停留在何方。我會(huì)看清楚，當(dāng)時(shí)的你總是想著去懂，那些未來，那些生活，那些情節(jié)。
從來都不會(huì)直接按照你想的來。
與其去違背自己的想法，讓自己在這條路上越走越遠(yuǎn)，還不如在一次性看到未來的時(shí)候，就突然懂得了，原來別人所說的話，也未必都是對的。
每一次考試，都盡量讓自己多學(xué)到一些東西。
這也是很寶貴的財(cái)富啊。
我其實(shí)一直都懂。
天馬行空用天馬行空寫篇十三
我拿起隔空看物鏡，往門外一瞧，原來是個(gè)怪物！他身上毛茸茸的，雙眼閃著綠幽幽的光。
“媽呀！”我嚇了一大跳，渾身直哆嗦。見我一直不開門，怪物顯然不耐煩了，用掌輕輕一拍，門就裂開了。一進(jìn)門，怪物就兩眼直勾勾地盯著我。我畢竟是一個(gè)小小科學(xué)家，見識(shí)過許多新奇的事物，并沒有被嚇暈過去，但還是有些恐懼。
這時(shí)，怪物突然跪了下來，可憐巴巴地說：“別怕，我不是怪物，其實(shí)，我是一個(gè)小偷。前不久，我到你家行竊，不小心摁動(dòng)了基因突變器的按鈕，把自己變成了怪物，求你了，幫我變回去吧！”我一聽，鎮(zhèn)定了下來：“那你以后還敢做偷雞摸狗的事嗎？”怪物的頭搖得像撥浪鼓：“不敢了，再也不敢了。”于是，我答應(yīng)了他的請求。
經(jīng)過兩個(gè)月的研究，我成功制造了一把反基因槍，誰知，我朝怪物發(fā)射后，他卻沒有變回去。
我吃了一驚，趕緊幫他測量了一下，終于發(fā)現(xiàn)了問題：“你在外面做的壞事太多了，所以，你要做同樣多的好事，才能恢復(fù)原形?！惫治镆宦?，只好沮喪地離開了。
同學(xué)們，如果你們看見一個(gè)樂于助人的怪物，請不要害怕和驚訝，他也許就是那個(gè)小偷。
天馬行空用天馬行空寫篇十四
暑假期間，看了《愛麗絲漫游奇境記》，想象力大受刺激。愛麗絲來自英國作家路易斯?？_爾的女主角。
起初，當(dāng)愛麗絲碰巧看到一只白兔在飛的時(shí)候，她沒有多想。但是小白兔從口袋里掏出懷表，然后匆匆跑開了。跟隨白兔的腳步，愛麗絲的仙境之旅是這樣開始的：她夢見自己掉進(jìn)了一個(gè)被燈光環(huán)繞的大廳，她的冒險(xiǎn)故事也是這樣開始的。一群長相奇特的人和動(dòng)物，三月兔，柴郡貓渡渡鳥，素甲魚，還有奇特的撲克k，紅心皇后和紅心王構(gòu)成了愛麗絲的奇異夢境。愛麗絲帶我進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)神奇的世界；愛麗絲讓我明白了，遇到困難哭是沒有用的。只有堅(jiān)強(qiáng)地面對，才能戰(zhàn)勝它。愛麗絲讓我明白，無論遇到長輩還是晚輩，我都應(yīng)該有禮貌。愛麗絲讓我明白，事情發(fā)生的時(shí)候，我要用腦子看這本書，好好思考……愛麗絲讓我明白了很多。愛麗絲去了一個(gè)多么美好而耀眼的世界！
愛麗絲去了哪里？其實(shí)是在我們每個(gè)人的想象中。想象力太神奇了！我曾經(jīng)用自己的想象力做了一個(gè)彩色五角星。首先，我剪了兩張不同顏色的彩紙，然后涂上同樣的六種顏色（在相同的位置）。之后拿出一張紙，涂上五種顏色，切成條狀，沿著邊緣粘上…著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“想象力比知識(shí)更重要。知識(shí)有限，想象力可以覆蓋世界?！笨_爾描述的幻想世界是想象力的結(jié)晶。《愛麗絲漫游奇境記》讓我認(rèn)識(shí)到想象力的神奇和價(jià)值。因?yàn)橄胂罅鸵粋€(gè)全新的世界，世界變得更加容易接近?！段饔斡洝?，孫悟空拔了一根頭發(fā)，甚至改造了很多小猴子?？茖W(xué)家霍金說，不僅有三維空間，還有四維空間。想象力太神奇了！
來吧，朋友們，暢游在學(xué)習(xí)的海洋中，不斷激發(fā)你的想象力，我們將在神奇的世界中展示我們的才華！
天馬行空用天馬行空寫篇十五
“小朋友，你喜歡晴天還是雨天？”我媽輕輕撫摸我的頭發(fā)?！拔沂裁炊疾幌矚g?！蔽依^續(xù)低頭畫我的畫——，一幅風(fēng)景畫?！瓣惓?，你在畫什么？”我媽笑著對我說，她長長的頭發(fā)垂下來像動(dòng)物的毛刺，讓我癢癢的?！拔以诋嬶L(fēng)箏！”我還是不抬頭畫畫?！班?？為什么沒有太陽？”媽媽繼續(xù)問?！澳鞘且?yàn)椤蔽曳畔庐嫻P，只給我媽看?！翱炜?！媽媽，刮風(fēng)了！我怕風(fēng)吹走太陽，我怕吹走烏云……”“陳晨，看天空中的太陽！”我抬頭一看，太陽還亮著，但風(fēng)好像在四處亂飛，太陽一點(diǎn)也不受影響。“不，媽媽。只是風(fēng)小而已。如果風(fēng)很大，烏云在吹，那么太陽就不會(huì)出現(xiàn)。”我天真地說?！吧岛⒆印蔽覌屆业念^說。我一點(diǎn)都不在乎。
“畫出來！”我給我媽媽看了那張粗糙的照片?！斑@是什么！”母親指著畫中的太陽。“這是太陽！”“太陽？我看它像什么……”其實(shí)真的不像太陽，也不圓不方?！拔耶嬃颂??！薄笆菃幔康沁@個(gè)太陽太特別了！”學(xué)生冷笑一聲。已經(jīng)六年級了，但是畫太陽還是不圓。我該怎么辦？《一處風(fēng)景》已經(jīng)六年了，我還在刻意的回憶，因?yàn)槲也粫?huì)忘記?！芭?，你看到了嗎？她的畫有創(chuàng)意嗎！”我的同學(xué)都看了我的笑話。什么！人們沒有繪畫天賦。我還記得我給我媽看我《一處風(fēng)景》的時(shí)候，我媽說了一句話，也讓我感慨萬千?！瓣柟鉅N爛的太陽是想象的天堂！”我終于明白了媽媽的用意。她夸晴天的時(shí)候，也治好了我的小痛。
天馬行空用天馬行空寫篇一
你說，你不屬于任何人，不為誰停留，只愿意歌唱。如我一樣，割下自己的肉，喝自己的血，也和自己，談?wù)搻矍椤?BR> 記憶零落的窗口，淚成冰凌，掛在無眠的夜晚，呼喚你的名字。
一次錯(cuò)失，長成如此繁多的不相信，被傷的我，要，同樣傷害多少人，才能讓自己痊愈。
找不到理由，向前一步，心停在路口，不識(shí)歸途，只把天涯望斷，四季飄落在一池秋水里。
長發(fā)凌亂，根根刺痛眼眸，我原來的樣子，不是鏡中的自己，我原來的樣子是含笑的蓓蕾。
你我向前向前，只是山谷、荊棘、藤蔓，沒有坦途，沒有你我想要的花開，浪漫，那一路風(fēng)景，只是，你我夢里的奢望。
近了，遠(yuǎn)了，搖響的風(fēng)鈴，是最初漫過心尖的芒刺，一路血痕，夢想太遠(yuǎn)又太真。
那霧，又黑又濃，輕輕飄過，使我們失去了方向，最初的感恩寫在紙上，握住的是空，
走著、走著，忘記了最初。
把自己描成月亮，走向你的黑夜，照亮我的'夜晚，無數(shù)影子傾斜、顫抖，離心臟最近的地方，疼痛彌漫全身，愛不愛不需原因，任何時(shí)候，皆不可迷失。
永不知倦，沿來去的方向，畫圓，畫真正屬于自己的一紙河山，我用一根夾子，卡住你的喉管，也許，再也不能忘記，一路流失的青春，你的笑容。
總在黑色的夜晚穿行，一地碎片和疼痛，任風(fēng)吹拂，你說，那溫柔的背后，是紅色的刀。
那么，我用垂直的肉體，迎接自己的節(jié)日，在夢幻的飄影里，允我一次放縱的鞭子抽打，也許，花開花落，只是，你我夢雨里的關(guān)于，愛情。
誰都不愿在離去之前，割下尾巴，拖著滿目憂憤，懷想，山那邊的春天。
二
最苦的是，你懂得了一個(gè)完全陌生的自己，我害怕，和你走近走遠(yuǎn)，我害怕，我會(huì)像她們一樣。
就這么跟世界，完全陌生下去，如果有一天，我也終于熟悉了你的飲食，你的習(xí)慣，你的睿智里深藏的瘋狂，是不是我還能活著，像你一樣瀟灑、沉默。
愛是把你推至懸崖邊再推下懸崖的底層，忍受斷裂、死亡、灰燼，愛是所有痛苦里最深刻的印記。如果我不推你，我用什么愛你，愛是上天入地最遙遠(yuǎn)又最親近的距離。
我是個(gè)沒有真相的女人，拿我逝去的青春換你的憐憫，拿我的暮年冰清換你的年少純情，拿我行將就木的胴體換你送不出去的童真，拿我最真實(shí)的謊言換你一首嶄新的詩行。
或者，拿我的血汗換你的手機(jī)叮鈴鈴，拿我的癡情換你的一路風(fēng)塵，拿我的真心換你可憎又無賴的表情。
我拋開一切認(rèn)識(shí)了你，你呀，為何還要猶豫？我剛割斷臍帶的匕首，真的不能再絕望的自刎，請你，請你也向我靠近，別再逃避，逃避你的命中注定。
我們從那個(gè)冬天，一路走來，發(fā)展成今天的彼此的更加陌生，是多么的不易又不可能，是多么滑稽又可笑的事情。
就請，勇敢拿出你的成長之罪，來添我這罪了一生，即將正確的生命。
給我一支彩筆，描摹我的如花，給我兩根紅燭，照亮我的洞房，給我三句承諾，我就是你價(jià)值連城的嫁妝。
或者，棄我于荒原，視我為枯草，恨我如鳥糞，我就會(huì)逃之夭夭。
也許，置身于你的世界，我就不會(huì)這樣寒冷，就不會(huì)這樣孤苦伶仃。
我相信，我不喚你，你也會(huì)醒，醒在我的枝頭，燦爛黎明。
天馬行空用天馬行空寫篇二
1、憑借他那天馬行空的想象力,得到了眾多創(chuàng)意雜志和廣告代理的青睞。
2、他的電影總是天馬行空，很有想像力。
3、幻想盡能夠天馬行空，但眼下卻遠(yuǎn)沒有那么盡如人意。德川家康。
4、說這種話，猶如天馬行空，不著邊際，怎能令人相信。
5、一個(gè)出奇制勝的決策除了需要天馬行空的思維，更需要對市場的準(zhǔn)確定位和認(rèn)可，否則再好的創(chuàng)意也只能成為空中閣樓。
6、你認(rèn)為這架無人飛機(jī)是否天馬行空？
7、不過他們的這種想象，有點(diǎn)天馬行空式的不著邊際的不合理成分，這也是我在文章開頭說的，我們的教學(xué)就是要求教育者在科學(xué)引導(dǎo)和規(guī)范下，最大潛能地去發(fā)掘它們的合理成分。
8、李白才氣縱橫，行文如天馬行空，一氣呵成。
9、文章脈絡(luò)構(gòu)，如天馬行空，全然具有個(gè)人風(fēng)格，不類之前種種。
10、小明的作文如同天馬行空，大家都看不明白。
11、挫折是石，敲碎你天馬行空的想象；挫折是火，燒凈你自私無知的心靈；挫折是水，洗滌你無理野蠻的思想。
12、這個(gè)辯論家的口才極好，說起話來行云流水，天馬行空。
13、我們的語文老師寫的字天馬行空，非常有才氣。
15、這位少年書法家在眾目睽睽之下，揮灑自如，猶如天馬行空。
16、她天馬行空、無奇不有的的想象力是無人能及的。
17、畫家運(yùn)筆有如天馬行空，飄逸自然。
18、魚魚的想法就像天馬行空，可以很聽話很唯命是從，可以猛然的很個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)。
19、其所以神化而超出于眾表者，殆猶天馬行空而步驟不凡。
20、令人佩服的是他天馬行空的想象力，讓電影給我們展示了一個(gè)全新的外星生活。
天馬行空用天馬行空寫篇三
1、挫折是石，敲碎你天馬行空的想象；挫折是火，燒凈你自私無知的心靈；挫折是水，洗滌你無理野蠻的思想。
2、這幾個(gè)字寫得太好了，猶如天馬行空。
3、天馬行空，獨(dú)往獨(dú)來，聽不進(jìn)一點(diǎn)不同意見，這樣的人沒有不跌跤的。
4、某書法家的字寫得龍飛鳳舞，天馬行空。
5、這幾個(gè)字寫得太好了，簡直猶如天馬行空。
6、李白才氣縱橫，行文如天馬行空，一氣呵成。
7、我們的語文老師寫的字天馬行空，非常有才氣。
8、這位少年書法家在眾目睽睽之下，揮灑自如，猶如天馬行空。
9、不過他們的這種想象，有點(diǎn)天馬行空式的不著邊際的不合理成分，這也是我在文章開頭說的，我們的教學(xué)就是要求教育者在科學(xué)引導(dǎo)和規(guī)范下，最大潛能地去發(fā)掘它們的合理成分。
10、這個(gè)辯論家的口才極好，說起話來行云流水，天馬行空。
11、小明的作文如同天馬行空，大家都看不明白。
12、其所以神化而超出于眾表者，殆猶天馬行空而步驟不凡。
13、畫家運(yùn)筆有如天馬行空，飄逸自然。
14、說這種話，猶如天馬行空，不著邊際，怎能令人相信。
15、你認(rèn)為這架無人飛機(jī)是否天馬行空？
16、大多數(shù)天馬行空的幻想都是不切實(shí)際的。
17、同時(shí)，在月球快遞，jain的想象力卻天馬行空。
18、盡管這只是天馬行空的.胡思亂想，但是這種負(fù)面訊息還是被大腦儲(chǔ)憶。
19、蘇軾詩文，豪邁奔放，猶如天馬行空。
20、畢竟，是他們超越了無數(shù)天馬行空的幻想大師，把想象變成幾十億美元的現(xiàn)實(shí)。
21、這個(gè)小朋友畫的畫如同天馬行空，非常好看。
22、隨興所至，胡亂道來，天馬行空，請勿在意。
23、我小時(shí)候畫東西就像天馬行空，現(xiàn)在久不畫差勁了。
24、有時(shí)，你并不需要有奢侈的愿望，或是天馬行空的想象。
25、這本書內(nèi)容天馬行空，亂七八糟，不知道說什么。
26、他學(xué)識(shí)淵博，才思敏銳，議論事情或撰寫文章如同天馬行空，令人佩服。
27、小說的情節(jié)鋪陳，有時(shí)是天馬行空，毫無邏輯可言。
28、此人站在臺(tái)上風(fēng)度翩翩，帥氣逼人，文章講得猶如天馬行空一般。
29、你真有藝術(shù)家風(fēng)范，放蕩不羈的行為，思想天馬行空從來不在乎別人怎么看你，夠?yàn)⒚?；今天是你的?jié)日，再怎么不在乎也把鼻涕擦一下吧，兒童節(jié)快樂！
30、如今交易衍生物的交易所在創(chuàng)造新的交易產(chǎn)品方面非常天馬行空。
31、他寫文章總是天馬行空，不知所云。
32、這位書法家的字大氣磅礴遒勁有力猶如天馬行空。
33、媒體試駕向來是天馬行空，獨(dú)往獨(dú)來、
34、想像著天馬行空的漫畫和連續(xù)劇情節(jié)，如果像秦始皇般焚書坑儒，還不如做個(gè)有用的小人物。
35、有人認(rèn)為夢境是一種虛幻的現(xiàn)象，因此對夢境的描寫就可以隨心所欲，天馬行空，不受任何的約束。
36、他詐騙的手段并非總是面面俱到？所以他還要好好學(xué)著點(diǎn)怎么準(zhǔn)備好應(yīng)急方案？但他天馬行空的想像力同立場堅(jiān)定的意志力往往能夠帶來天才般的靈光一閃，從而峰回路轉(zhuǎn)、化險(xiǎn)為夷。
37、自從有了文燕，我才知道，我原來那曾一度洋洋自得戀戀不舍的天馬行空的單身生活，如今才算是河伯見了東海。
38、他認(rèn)為其著作對于全面考察和理解中國古代社會(huì)有重要啟示，不能以方法的瑕疵完全否認(rèn)結(jié)論的正當(dāng)，同時(shí)對葛氏將不同時(shí)代的中國文獻(xiàn)同樣看待以及天馬行空式的推斷亦不以為然。
39、如果企業(yè)文化的文字表述抽象含糊，或生澀難懂，使人覺得云里霧里，或不著邊際，天馬行空，是很難為社會(huì)公眾和企業(yè)員工所接受，難以達(dá)到良好的傳播效果。
40、二股綁定八股在其腳下，制約八股反彈后，下一步將一腳踢開八股，天馬行空，獨(dú)往獨(dú)來。
天馬行空用天馬行空寫篇四
天馬王國的國王正在為小王子的事情發(fā)愁。眼看小天馬快要長大，可是卻還不具有飛行的能力，這對天馬來說是一件怪事。這可難壞了國王。因?yàn)榘凑仗祚R國的規(guī)矩，王子要在長大前學(xué)會(huì)飛翔，才能繼承王位。
想到這里，國王又嘆了口氣。
國王聽了，覺得只有這個(gè)辦法了，于是就讓王子坐上天馬車，走上了去彩虹國的路。
窗外的風(fēng)景越來越美，小王子都看呆了，不由地沉醉其中。這時(shí)，彩虹國到了，王子走下車，不由得張大了嘴吧——這里像天堂一樣美，周圍是彩色的云朵，天上是巨大的彩虹。彩虹國的大門絢麗輝煌，彩色的光照亮了整個(gè)視線。王子感覺像天堂一樣美。
彩虹國的大門緩緩打開走出了一位美麗的窈窕少女，像周圍的景色一樣美麗。
天馬行空用天馬行空寫篇五
天馬行空，顧名思義就是沒頭沒尾，從天上到地上再到海里，沒有邏輯，甚至沒有關(guān)聯(lián)的想象吧。而寫這樣的一篇文章，原于我今天下午所坐的火車。
每次坐火車，我都舍不得忙別的事，眼睛總喜歡看著窗外，看著閃過的樹影，閃過的房屋，閃過的田野，還有時(shí)刻變幻的天空，即使只有幾秒的撞見。然后我的思想可以跟著沒有節(jié)奏的漫延，時(shí)而想到那小時(shí)候的快樂，聽過很多朋友說小時(shí)候就想快點(diǎn)長大，有自己的工作，有自己的收入，而在我，我真的沒有想長大，我以為那童年的時(shí)光可以無限循環(huán)，可以永遠(yuǎn)那般無憂無慮，天真浪漫，而就在這樣的以為中慢慢長大，甚至有些不敢相信，仍然期盼突然哪天醒來，是在和奶奶睡在一起的床上，然后突然又想到小學(xué)時(shí)期看過的那本小說《冬草》，我敢說這部小說給了很多夢和影響，女主是革命時(shí)期流亡求學(xué)革命，再碰到人生中的伴侶，那般堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀，這部小說我后來不同時(shí)期又看過兩三遍，而最后借給誰也忘了，再到書店網(wǎng)絡(luò)再也沒有尋過;時(shí)而憧憬下未來，想想今后會(huì)碰到一個(gè)懂我，愛我，珍惜我的人，再有一個(gè)或者兩個(gè)孩子，可以和他說我小時(shí)候的事，再帶著爸媽一起旅游，帶他們吃沒有吃過的東西，再去做個(gè)按摩，一切都那么充滿美好。
盯著天邊的一條界限看，突然感慨大自然竟這般神奇，一邊白亮如天堂，一邊烏云如地獄，而只幾秒的時(shí)光，突然又沒有了，我正在尋找是怎么回事時(shí)，火車又一個(gè)轉(zhuǎn)角，就又發(fā)現(xiàn)這條界限，不禁偷笑了自己一下，不要驚嘆，不要著急，它只是被遮住了一下下。突然想到我經(jīng)常做一些“美夢”，比較天空很多神奇的排序，這個(gè)夢我似乎只做過三次，特別美好。還有在海底做飛機(jī)，去到國外，還有來到一個(gè)小島上，很多奇特的小屋，再有一個(gè)溫暖的帥哥，然后有小貓小狗說話呀，還有下雪，真是太多了，我想應(yīng)該是平時(shí)看到很多景致印在了心中，就升級成了美夢了哈哈，愿我的美夢越來越多。
在下火車的時(shí)候，突然覺得神清氣爽，只是突然很想老媽，就拿起電話，她問我到了嗎?我問她干活累嗎?她又一個(gè)人點(diǎn)了一下午的玉米，老哥和嫂子有沒有幫她?我說要是我在家肯定幫她做，現(xiàn)在看到她干活都會(huì)心疼她累到，在家能幫她分擔(dān)的，一定都會(huì)幫她分擔(dān)，她說女兒自己親生的肯定心疼啦，我說難道兒子不是你親生的呀?她就笑了，我也笑了，我知道她本想說男孩子沒有那么貼心，卻被她無意識(shí)的表達(dá)成了親生?？蓱z天下父母心，世上最愛你的人一定是你的父母，他們總能原諒你所有的行為，卻又會(huì)為你的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而感到幸福，而我的父母絕對是世上最善良樸實(shí)的人。女兒只希望你們身體健康，幸?？鞓?。
公眾號：刺刺牙原創(chuàng)。
天馬行空用天馬行空寫篇六
1、應(yīng)對這樣的難題，膽小如鼠的小明居然輕而易舉的解決了，直如天馬行空，讓大家呆若木。
2、他的電影總是天馬行空，很有想像力。
3、有時(shí)，你并不需要有奢侈的愿望，或是天馬行空的想象。
4、我們的語文教師寫的字天馬行空，十分有才氣。
5、如今交易衍生物的交易所在創(chuàng)造新的交易產(chǎn)品方面十分天馬行空。
6、你認(rèn)為這架無人飛機(jī)是否天馬行空？
7、她天馬行空無奇不有的的想象力是無人能及的。
8、蘇軾詩文，豪邁奔放，猶如天馬行空。
9、同時(shí)，在月球快遞，jain的想象力卻天馬行空。
10、我小時(shí)候畫東西就像天馬行空，此刻久不畫差勁了。
11、他學(xué)識(shí)淵博，才思敏銳，議論事情或撰寫文章如同天馬行空，令人佩服。
12、隨興所至，胡亂道來，天馬行空，請勿在意。
13、小明的作文如同天馬行空，大家都看不明白。
14、天馬行空的中國藝術(shù)市場回到了現(xiàn)實(shí)。
15、這本書資料天馬行空，亂七八糟，不知道說什么。
16、孩子的想象力真是天馬行空，媽媽們要懂得如何帶動(dòng)孩子的想象力。
17、書中比較明顯的一個(gè)特色是豐富的想象力，真的是天馬行空。
18、李白才氣縱橫，行文如天馬行空，一氣呵成。
19、說這種話，猶如天馬行空，不著邊際，怎能令人相信。
20、盡管這只是天馬行空的胡思亂想，可是這種負(fù)面訊息還是被大腦儲(chǔ)憶。
21、作品的構(gòu)思，更像是一種天馬行空的遨游。
22、有人認(rèn)為夢境是一種虛幻的現(xiàn)象，所以對夢境的描述就能夠隨心所欲，天馬行空，不受任何的約束。
23、憑借他那天馬行空的想象力，得到了眾多創(chuàng)意雜志和廣告代理的青睞。
24、令人佩服的是他天馬行空的想象力，讓電影給我們展示了一個(gè)全新的外星生活。
25、我喜歡將自我天馬行空的幻想用筆描繪出來。
26、鼓勵(lì)孩子天馬行空，保護(hù)孩子珍貴的想象力。
27、自從有了文燕，我才知道，我原來那曾一度洋洋自得戀戀不舍的天馬行空的單身生活，如今才算是河伯見了東海。
28、大多數(shù)天馬行空的幻想都是不切實(shí)際的。
29、小說的情節(jié)鋪陳，有時(shí)是天馬行空，毫無邏輯可言。
30、奇幻的動(dòng)物世界，風(fēng)格可愛的涂鴉作品與時(shí)尚大片結(jié)合，天馬行空的想象力被展現(xiàn)得淋漓盡致。
31、寶寶想象力天馬行空，媽媽應(yīng)給予支持。
32、其所以神化而超出于眾表者，殆猶天馬行空而步驟不凡。
33、文章脈絡(luò)構(gòu)，如天馬行空，全然具有個(gè)人風(fēng)格，不類之前種種。
34、這位書法家的字大氣磅礴遒勁有力猶如天馬行空。
35、此人站在臺(tái)上風(fēng)度翩翩，帥氣逼人，文章講得猶如天馬行空一般。
36、這個(gè)小朋友畫的畫如同天馬行空，十分好看。
37、這位少年書法家在眾目睽睽之下，揮灑自如，猶如天馬行空。
38、畫家運(yùn)筆有如天馬行空，飄逸自然。
天馬行空用天馬行空寫篇七
展開古卷，汗青之上，雖說文字簡明扼要，但字字有其講究。翻開近代散文集，字里行間洋溢著作者的神采，形散神聚。
為文本無道。規(guī)行矩步自然是可以，但天馬行空也未嘗不可呀！
沒有規(guī)矩不成方圓。我們也贊同規(guī)行矩步的做法。正是有了“規(guī)矩”，才有那么多文、詩、詞、曲。但有了“規(guī)矩”，僅是“方圓”。假若沒有文人們的奇思妙想，文章都只剩下形式，都只剩下：某某于某某日做了某某事……那么一切又有何意義可言？高唱“眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫”的屈子猶在眼前，耳邊又傳來李白“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的壯語。
規(guī)行矩步，循規(guī)蹈矩，或許也能通過種種特定的寫作手法，賦予文章生命。但其靈魂，總是規(guī)矩、寫作手法等無法賦予的，不是嗎？靈魂何在？文人心中那一份獨(dú)特的奇思妙想。正是有了那份奇思妙想，才能使天下文章生意盎然，不至于千篇一律。
天馬行空，并不是強(qiáng)求語出驚人，而只是超越規(guī)矩之外的一份豪放，不受塵世拘束的獨(dú)家之言。
“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘！”
天馬行空用天馬行空寫篇八
我打開門來一看，卻什么也沒看到，隨后就關(guān)上了門。
晚上睡覺的時(shí)候，我總覺得有什么東西在我頭邊轉(zhuǎn)悠，突然，傳出一個(gè)聲音：“你好，我是從外星球來的，請讓我進(jìn)入你的大腦考察一下。放心，我不會(huì)傷害你的。”
我顫抖地說：“那……那好吧！”外星人為難地說：“那你要打開開關(guān)，把舌頭卷起來?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，照他的話去做了，之后，外星人就進(jìn)入了我的大腦。
外星人剛進(jìn)去，就贊嘆地說：“哇，人類的大腦比我們大好幾倍噢！”可是，很快，他又狐疑地說：“咦，既然你們那么聰明，為什么科技比我們落后呢？”我困惑地?fù)u了搖頭。
突然，外星人似乎發(fā)現(xiàn)了什么，“哎呀，我找到問題了！原來，你們?nèi)祟愐恢睆?qiáng)迫自己做不喜歡做的事情，因此，很多大腦組織都沒有工作，所以才缺乏思考能力。”
接著，外星人又問我：“你平時(shí)最不愿意做什么？”我嘆息著說：“那還用說么？就是永遠(yuǎn)都做不完的作業(yè)啊！”原來，是堆積如山的作業(yè)害了我們呀！我如夢初醒。
第二天，我剛?cè)W(xué)校，就和同學(xué)們講起了這段奇妙的經(jīng)歷，可是，他們一個(gè)也不信，都以為我在吹牛。我急了，想讓外星人幫我證明，誰知，他早就悄悄溜走了。
哎，不知道什么時(shí)候，老師和家長才不會(huì)布置這么多的作業(yè)呀……。
天馬行空用天馬行空寫篇九
兒時(shí)，我就喜歡幻想，幻想那月圓月缺，人聚人散，幻想那一書，一茶，一傾城，半夢半醒半身緣的詩意生活……我會(huì)把自己幻想成童話故事里的公主，住在夢幻般的糖果城堡里，我也會(huì)把自己想象成賣火柴的小女孩，蜷縮在大街上的一角。這，使我每天都很開心，幸福。
現(xiàn)在，我更會(huì)幻想。前段時(shí)間，影都風(fēng)靡古裝劇，我這極愛古風(fēng)的影迷怎會(huì)善罷甘休，來到了影視基地橫店，看到了一個(gè)個(gè)熟悉的場景,幕簾深閉柳煙低，清風(fēng)裁就相思蕊，岸邊花影，萌枝漫舞。我幻想自己清晨打掃庭院，插花，焚香。春夜的海棠花在街上鋪上了薄薄一層雪，等著你來接我回家。
周末，坐在河邊，細(xì)小的雨打在臉龐，任微風(fēng)吹拂我的發(fā)絲，起身，向前慢慢走著，我在一面被藤蔓覆蓋的圍墻外停駐，聽年華在此處盛開，又向它借了一個(gè)甜味的季候守護(hù)，掌心里的那場蛻變。這樣讓我的生活變得小清新，感受大自然，因?yàn)椤孟搿?BR> 假期，漫步周莊，我的思緒又在變化，胭脂粉黛化煙飛，欲喚紅塵成追憶。周莊就如一位傷感的女子，不在，遠(yuǎn)山無奈，香羅為誰披？一路傾聽著那一首首或悲或喜或痛或傷的歌曲，淺鳴低唱，隨著風(fēng)聲漸漸縮短時(shí)光的距離?；孟耄屛易兊枚喑钌聘?。
我流連忘返于古城小巷，青磚黛瓦，盡顯與世隔絕獨(dú)特迷人的風(fēng)韻，灰墻上出現(xiàn)了一些裂縫，似是劃破黑暗的一道極光，又似是打破湖水平靜的一粒石子；似是喧鬧市場上那一霎那的寂靜，又似是母親發(fā)上第一根極顯眼的銀針。裂痕見證了古巷的歷史，越向前，一道細(xì)縫分支成好幾小縷，像一棵郁郁蔥蔥的大樹。
哦，老了，古巷老了。她在與世無爭中度過余生，陪著城市一起蒼老，輪回。興許你并不求人關(guān)注你的風(fēng)采，只求一個(gè)知音讀懂你這與世隔絕的古巷。知音少——無事，只可惜弦斷有誰聽。我的腦海里又浮出了她——愛玲，一個(gè)才華橫溢的女子，人們記得的也許只有她的作品，卻沒有銘刻她悲慘的人生，她多像這一條古巷，飽經(jīng)世事滄桑，卻仍保持一段美麗的青春，一段刻骨的往事。
賦閑時(shí)，讀書醉在詩詞，凄心難就寄情癡，長空滿卷如煙事，輕羅小扇，醉酒酹酒，皆作舊時(shí)詞?；孟攵拍恋那锵?，仿佛穿越千年的時(shí)空，感受到宮中婦女凄涼的生活和寂寞?；孟耄刮业闹R(shí)，情商，更上一層，讓我走進(jìn)作者心中去體會(huì)。
癡愛歷史，愛那份昌盛輝煌，愛那份深邃厚重。我的夢，便是將千年歷史銘刻，注目一個(gè)人物或是一個(gè)朝代，窺得勝敗興衰之真諦。每每翻開史書，總有著莫名的神圣感。彷佛抬手拂袖間，就是一段段欲說還休的往事。幾千年風(fēng)起云涌悉數(shù)散去，好似握在掌心的細(xì)沙，終不會(huì)因我的留戀而長存。韶華易逝，只留下史書上那一段淡淡的文字，任后世揣度。碧桃花下感流年，時(shí)間是一場夢魘。
我感傷歷史，感傷2500年前，蘊(yùn)含了多少世事沉浮，歲月滄桑。那一年，漢家天下，長樂永未央；那一年，盛世大唐，火樹銀花不夜天。感受漢花唐月、明風(fēng)清骨。千年的時(shí)光仿佛被凍結(jié)，思念這樣重，重得光陰載不動(dòng)。
我相信終有一日，我可以攜著行囊，走遍眾多古跡名勝，選一個(gè)人物或一個(gè)朝代悉心研究。最后久久駐留于古長安，那個(gè)傲然立于古代中國巔峰的帝都，感受其與揚(yáng)州相似又渾然不同的歷史氣息，許下一世長安的美好祈愿。山明水秀的風(fēng)景我不忍辜負(fù)，山高水長的流年我會(huì)好好珍惜。
人生雖疾苦，但精髓卻是在苦后品出一味甘甜。所有追夢的傷痛苦楚會(huì)在那一刻皆得到了彌補(bǔ)，云撥霧散后的靜好歲月盡在眼前。我不再滿懷愁緒，而是靜靜地吹著夜風(fēng)，在千年如一的明月下，牽念我的夢。
千年歲月儼然是一爐醞釀深久的沉香屑，點(diǎn)燃的青煙中，熏染的是一段段時(shí)浮時(shí)沉的往事。曾經(jīng)的鮮衣怒馬，曾經(jīng)的春衫年少，都落入歷史的滾滾長河，一去再不返。而我的夢，卻越發(fā)清晰，追夢的腳步，亦會(huì)越發(fā)堅(jiān)定。
感謝幻想，使我有天馬行空的本領(lǐng)，使我的生活無處不充滿快樂，充實(shí)。
天馬行空用天馬行空寫篇十
我在空中漂浮著，一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，飄著飄著……突然，一個(gè)巨大的黑洞把我給吸了進(jìn)去，我尖叫起來：“救命啊！救命啊！”不一會(huì)我感覺停了下來，我睜開了眼睛，卻發(fā)現(xiàn)我好像穿越到了未來。
我看到了我的學(xué)校，江蘇省睢寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾個(gè)金光閃閃的立體大字漂浮在校門口，這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)不再是原來的小學(xué)了，我?guī)銈儏⒂^一下吧！學(xué)校的花園里開滿了學(xué)生培育的四季花和各種顏色的智慧果，池塘里噴泉下嬉戲著各種魚類，只要學(xué)生的眼睛看那條魚，就會(huì)出現(xiàn)那條魚的介紹。
在上課的時(shí)候，是智能機(jī)器人給我們講課，老師負(fù)責(zé)組織紀(jì)律，培養(yǎng)我們的情操。要上新課的時(shí)候，機(jī)器人老師會(huì)發(fā)出一種激光，激光直接讓我們先了解新知識(shí)的基礎(chǔ)，然后在正式講解。在做課堂作業(yè)或考試的時(shí)候，直接把你完成的作業(yè)或試卷展現(xiàn)在平板電腦上，電腦就會(huì)自動(dòng)批改，把分?jǐn)?shù)交給老師。在寫的時(shí)候，你只要小聲的說出來，電腦就會(huì)直接打印出來，供你修改，然后由老師點(diǎn)評。教室里還有一臺(tái)神奇的投影儀，在上自然課或歷史課的時(shí)候，投影儀會(huì)幫你穿越過去實(shí)地考察。在學(xué)習(xí)地質(zhì)年代論的時(shí)候，投影儀會(huì)幫你穿越冰河世紀(jì)。
這些內(nèi)容是我用天馬行空創(chuàng)造出來的，我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明家要有天馬行空的想象力和創(chuàng)造力，光有天馬行空還不行，還需要百分之九十九的努力和堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。因?yàn)椋禾觳啪褪前俜种攀诺暮顾影俜种坏撵`感！
這就是我，在做一個(gè)孝順、乖巧的孩子的時(shí)候，還想做一個(gè)天馬行空的孩子。
天馬行空用天馬行空寫篇十一
這天，魚叔叔被鰻魚媽媽拖到了魚中法庭。
“我有嗎？”河叔叔也不甘示弱，“你有什么證據(jù)？”
“誰說沒有證據(jù)？我的兒子就是喝了你的水才被毒死的。不是你害的，那是誰弄的?。俊?BR> “我的水有毒嗎？我怎么不知道？”
“?！！狈ü偾辶饲迳ぷ?，“先別吵，我們來檢驗(yàn)一下尸體?！?BR> “好！好！”河叔叔和鰻魚媽媽異口同聲地說道?！澳菐滋旌竽銈儊砟没?yàn)單?！薄靶校?！”鰻魚媽媽和河叔叔回到了自己的家。
第三天一大清早，他們倆就來到了魚中法庭。
“化驗(yàn)結(jié)果已經(jīng)出來了，你們快看看！”法官說道。還沒說完，他倆就把化驗(yàn)單拿在了手里。
他們倆迅速看完后，就又吵了起來，“還好意思說！我的兒子就是有毒素，而且是你的。”“誰，誰，誰！你能證明這是我的？”
“嗯——嗯——”鰻魚媽媽呆住了，呀，她還真不能決定。
“這毒素是來自河的，這個(gè)產(chǎn)生毒素的原因是環(huán)境的惡化。人類不斷把廢水排到河身上，也不斷扔垃圾，在旁邊大小便，所以，你的兒子被這污染的水毒死了?！?BR> “哦！”他們倆打心眼里憎恨人類，憎恨人類把自己的朋友殺害了。
“此案到此結(jié)束?！狈ü俜瘩g道。
“哎——哎——人類啊，你們不要亂扔垃圾，亂排污水了?！焙邮迨搴亡狋~媽媽向在遠(yuǎn)處的人類呼喚。
——后記：
據(jù)新華社報(bào)道，2010年，環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，魚類即將滅絕。
天馬行空用天馬行空寫篇十二
我有的時(shí)候，很害怕寫那些別人指定的文章，因?yàn)樽约旱乃季w比較開闊，跳躍也比較大。所以很害怕寫著寫著，就按照自己的想法來，天馬行空給寫跑題了。
未來，我們需要去旅游，需要去一個(gè)人打拼。無論怎么樣去對待人生和事物，似乎都需要絕對的自信。不能總是那么意氣用事，不能總是看不懂，未來使我們自己變得更強(qiáng)大。
以前，我曾經(jīng)寫過一個(gè)關(guān)于體育館的故事。
可是后來，那個(gè)體育館都沒有了，我們的體育課再也沒有很好的期待。你只是在跑步的時(shí)候，經(jīng)過了她的身邊，然后看著她的臉，非常熟悉，然后打了個(gè)招呼。
其實(shí)你也不知道，自己到底為什么要去打個(gè)招呼，只是覺得自己當(dāng)時(shí)大腦就控制你，你覺得自己確實(shí)應(yīng)該這樣去做。
生活總是給我們帶來了太多的挑戰(zhàn)，以至于我們走來走去，都看不清楚未來到底停留在何方。我會(huì)看清楚，當(dāng)時(shí)的你總是想著去懂，那些未來，那些生活，那些情節(jié)。
從來都不會(huì)直接按照你想的來。
與其去違背自己的想法，讓自己在這條路上越走越遠(yuǎn)，還不如在一次性看到未來的時(shí)候，就突然懂得了，原來別人所說的話，也未必都是對的。
每一次考試，都盡量讓自己多學(xué)到一些東西。
這也是很寶貴的財(cái)富啊。
我其實(shí)一直都懂。
天馬行空用天馬行空寫篇十三
我拿起隔空看物鏡，往門外一瞧，原來是個(gè)怪物！他身上毛茸茸的，雙眼閃著綠幽幽的光。
“媽呀！”我嚇了一大跳，渾身直哆嗦。見我一直不開門，怪物顯然不耐煩了，用掌輕輕一拍，門就裂開了。一進(jìn)門，怪物就兩眼直勾勾地盯著我。我畢竟是一個(gè)小小科學(xué)家，見識(shí)過許多新奇的事物，并沒有被嚇暈過去，但還是有些恐懼。
這時(shí)，怪物突然跪了下來，可憐巴巴地說：“別怕，我不是怪物，其實(shí)，我是一個(gè)小偷。前不久，我到你家行竊，不小心摁動(dòng)了基因突變器的按鈕，把自己變成了怪物，求你了，幫我變回去吧！”我一聽，鎮(zhèn)定了下來：“那你以后還敢做偷雞摸狗的事嗎？”怪物的頭搖得像撥浪鼓：“不敢了，再也不敢了。”于是，我答應(yīng)了他的請求。
經(jīng)過兩個(gè)月的研究，我成功制造了一把反基因槍，誰知，我朝怪物發(fā)射后，他卻沒有變回去。
我吃了一驚，趕緊幫他測量了一下，終于發(fā)現(xiàn)了問題：“你在外面做的壞事太多了，所以，你要做同樣多的好事，才能恢復(fù)原形?！惫治镆宦?，只好沮喪地離開了。
同學(xué)們，如果你們看見一個(gè)樂于助人的怪物，請不要害怕和驚訝，他也許就是那個(gè)小偷。
天馬行空用天馬行空寫篇十四
暑假期間，看了《愛麗絲漫游奇境記》，想象力大受刺激。愛麗絲來自英國作家路易斯?？_爾的女主角。
起初，當(dāng)愛麗絲碰巧看到一只白兔在飛的時(shí)候，她沒有多想。但是小白兔從口袋里掏出懷表，然后匆匆跑開了。跟隨白兔的腳步，愛麗絲的仙境之旅是這樣開始的：她夢見自己掉進(jìn)了一個(gè)被燈光環(huán)繞的大廳，她的冒險(xiǎn)故事也是這樣開始的。一群長相奇特的人和動(dòng)物，三月兔，柴郡貓渡渡鳥，素甲魚，還有奇特的撲克k，紅心皇后和紅心王構(gòu)成了愛麗絲的奇異夢境。愛麗絲帶我進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)神奇的世界；愛麗絲讓我明白了，遇到困難哭是沒有用的。只有堅(jiān)強(qiáng)地面對，才能戰(zhàn)勝它。愛麗絲讓我明白，無論遇到長輩還是晚輩，我都應(yīng)該有禮貌。愛麗絲讓我明白，事情發(fā)生的時(shí)候，我要用腦子看這本書，好好思考……愛麗絲讓我明白了很多。愛麗絲去了一個(gè)多么美好而耀眼的世界！
愛麗絲去了哪里？其實(shí)是在我們每個(gè)人的想象中。想象力太神奇了！我曾經(jīng)用自己的想象力做了一個(gè)彩色五角星。首先，我剪了兩張不同顏色的彩紙，然后涂上同樣的六種顏色（在相同的位置）。之后拿出一張紙，涂上五種顏色，切成條狀，沿著邊緣粘上…著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“想象力比知識(shí)更重要。知識(shí)有限，想象力可以覆蓋世界?！笨_爾描述的幻想世界是想象力的結(jié)晶。《愛麗絲漫游奇境記》讓我認(rèn)識(shí)到想象力的神奇和價(jià)值。因?yàn)橄胂罅鸵粋€(gè)全新的世界，世界變得更加容易接近?！段饔斡洝?，孫悟空拔了一根頭發(fā)，甚至改造了很多小猴子?？茖W(xué)家霍金說，不僅有三維空間，還有四維空間。想象力太神奇了！
來吧，朋友們，暢游在學(xué)習(xí)的海洋中，不斷激發(fā)你的想象力，我們將在神奇的世界中展示我們的才華！
天馬行空用天馬行空寫篇十五
“小朋友，你喜歡晴天還是雨天？”我媽輕輕撫摸我的頭發(fā)?！拔沂裁炊疾幌矚g?！蔽依^續(xù)低頭畫我的畫——，一幅風(fēng)景畫?！瓣惓?，你在畫什么？”我媽笑著對我說，她長長的頭發(fā)垂下來像動(dòng)物的毛刺，讓我癢癢的?！拔以诋嬶L(fēng)箏！”我還是不抬頭畫畫?！班?？為什么沒有太陽？”媽媽繼續(xù)問?！澳鞘且?yàn)椤蔽曳畔庐嫻P，只給我媽看?！翱炜?！媽媽，刮風(fēng)了！我怕風(fēng)吹走太陽，我怕吹走烏云……”“陳晨，看天空中的太陽！”我抬頭一看，太陽還亮著，但風(fēng)好像在四處亂飛，太陽一點(diǎn)也不受影響。“不，媽媽。只是風(fēng)小而已。如果風(fēng)很大，烏云在吹，那么太陽就不會(huì)出現(xiàn)。”我天真地說?！吧岛⒆印蔽覌屆业念^說。我一點(diǎn)都不在乎。
“畫出來！”我給我媽媽看了那張粗糙的照片?！斑@是什么！”母親指著畫中的太陽。“這是太陽！”“太陽？我看它像什么……”其實(shí)真的不像太陽，也不圓不方?！拔耶嬃颂??！薄笆菃幔康沁@個(gè)太陽太特別了！”學(xué)生冷笑一聲。已經(jīng)六年級了，但是畫太陽還是不圓。我該怎么辦？《一處風(fēng)景》已經(jīng)六年了，我還在刻意的回憶，因?yàn)槲也粫?huì)忘記?！芭?，你看到了嗎？她的畫有創(chuàng)意嗎！”我的同學(xué)都看了我的笑話。什么！人們沒有繪畫天賦。我還記得我給我媽看我《一處風(fēng)景》的時(shí)候，我媽說了一句話，也讓我感慨萬千?！瓣柟鉅N爛的太陽是想象的天堂！”我終于明白了媽媽的用意。她夸晴天的時(shí)候，也治好了我的小痛。