總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并為自身的成長提供改進的方向?？偨Y(jié)是對事物本質(zhì)的概括，需要有深度的思維和全面的觀察。在這里給大家分享一些總結(jié)范例，希望能夠給大家?guī)盱`感。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇一
c.5月26日，在食堂門口設(shè)立咨詢報名點。
d.5月27日至5月28日，去各宿舍確定報名人數(shù)和聯(lián)系方式。
e.5月30日，召開全體報名人員會議，講解比賽流程規(guī)則及分配攤位。
f.6月1日——6月2日，確定所有攤位人員，買賣物品及場地確定，桌椅、音響的租借。
g.6月5日，中午12點，活動正式舉行。
b.凡報名者都可獲得一個攤位，（根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e）。
c.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價值，也可用互換的形式。
b.與院廣播站聯(lián)系，直接宣傳。
c.在食堂門口設(shè)咨詢點。
d.學(xué)院內(nèi)設(shè)qq群發(fā)布信息宣傳。
e.登記確定報名名人員。
f.拉贊助（根據(jù)報名人數(shù)情況在考慮是否拉贊助）。
1.場地布置由全體干事負責(zé)。
2.海報宣傳，由宣傳部負責(zé)。
3.聯(lián)系登記報名人員，由辦公部負責(zé)。
4.設(shè)咨詢點，由全體干事負責(zé)。
5.拉贊助商，由調(diào)研部負責(zé)。
6.召集參與同學(xué)進行一次會議，說明活動規(guī)則，由會長負責(zé)。
7.購買所需物品，由財務(wù)部、培訓(xùn)部負責(zé)。
8.維持現(xiàn)場秩序，由培訓(xùn)部負責(zé)。
9.活動動態(tài)及拍照，由網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)。
就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會。
xx-5-16。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇二
時間：20xx年xx月xx日。
地點：xx學(xué)院籃球場。
主辦方：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會。
承辦方：實踐創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
銷售物品范圍：書籍、學(xué)習(xí)用品、交通工具、電子產(chǎn)品、生活用品。
大三學(xué)生在離校之際，把三年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦等。若大三學(xué)生把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓的很低，然后商家又以較高的價格買給我們學(xué)生。對我們學(xué)生來說是劃不來的，所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學(xué)受益。對所有學(xué)生來說都是一個難得的機會，這個活動將會起到一個很好的效果。
1、大學(xué)生社團聯(lián)合會現(xiàn)有xx個學(xué)生社團，擁有xx余名會員，若與學(xué)生會和團總支一起合作將可以更好的為廣大師生服務(wù)。
2、此項活動既可以與學(xué)院各學(xué)生組織交流合作，又與創(chuàng)業(yè)協(xié)會和市場營銷協(xié)會活動相得益彰，相輔相成，因此，此項活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支持。
3、x月——正值大三學(xué)生準(zhǔn)備離開學(xué)院之際，將會對自己的一些生活、學(xué)習(xí)用品進行處理。同時一些學(xué)生的二手貨也如同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以我院大學(xué)生社團聯(lián)合會對即將離校的學(xué)生和在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學(xué)清出一些對自己沒用的東西的同時也可以使家庭困難的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西。并且我們希望參加這次跳蚤市場的同學(xué)能體會創(chuàng)業(yè)的艱辛和積累創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗。
4、大學(xué)生社團聯(lián)合會有過成功舉辦大型活動的經(jīng)歷，事實證明這項活動只需要付出較少的代價就可產(chǎn)生很大的效果。
1、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個年輕而充滿活力的學(xué)院。學(xué)院秉承培養(yǎng)面向xx世紀(jì)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的應(yīng)用性、操作性人才教育的理念。學(xué)院堅持“素質(zhì)、學(xué)習(xí)、實踐三者并重。讓每位學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中有所學(xué)、有所獲”，學(xué)生上大學(xué)，學(xué)習(xí)、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學(xué)生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 2、我院學(xué)生的理財能力普遍較差，這對學(xué)生以后就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患.這次活動重在提高學(xué)院學(xué)生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質(zhì)，學(xué)會理財。
3、節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。節(jié)約多半是舉手之勞的小事，點綴在學(xué)習(xí)、工作和生活的細微之處。大學(xué)生堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個人認(rèn)真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚的思想道德素質(zhì)。
4、同學(xué)交往需要平等，高等教育需要公平，大學(xué)生要克服消費上的虛榮心理攀比心理，優(yōu)化校園風(fēng)氣。社會貧富差距是現(xiàn)實的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺，大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響，一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會傷害同學(xué)的自尊心，疏遠同學(xué)關(guān)系。家境好的同學(xué)體諒社會的貧窮面，合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造校園平等氣氛，促進同學(xué)平等交往。
5、宣傳節(jié)約光榮，營造厲行節(jié)約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件，宣傳建設(shè)節(jié)約型社會的重大意義，幫助大學(xué)生認(rèn)清高消費高浪費并不符合中國國情，樹立節(jié)約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節(jié)約的先進事跡，揭露嚴(yán)重浪費資源的現(xiàn)象，幫助大學(xué)生認(rèn)識到厲行節(jié)約不只是個人節(jié)約開支，而且是節(jié)約地球資源和節(jié)約社會財富的問題。
6、以校園跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。
7、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
8、以此次活動后的經(jīng)費將作為今后學(xué)生組織開展活動的費用。
1、獲得學(xué)院的活動準(zhǔn)許。
2、由學(xué)院團委組織、指導(dǎo)，由學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會主辦，創(chuàng)業(yè)協(xié)會承辦，各學(xué)生會和團總支(班級團體及學(xué)生個人)參與活動。
3、所有參與活動的學(xué)生都須到學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會登記注冊，以方便活動的組織，并交納攤位費xx元，如果是與商家合作贊助的攤位費用是xx元一天。
1、與學(xué)院廣播站協(xié)調(diào)好，做好本次活動的宣傳。
2、在飯?zhí)?、宿舍等人流量大的地方張貼宣傳海報。
3、請學(xué)生會、團總支大力支持本活動的開展和配合本活動的宣傳工作。
(1)學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會根據(jù)參與的攤位數(shù)在活動當(dāng)天上午x點前布置好場地。
(2)現(xiàn)場安排工作人員負責(zé)維持秩序，收款、攝影和清場工作，每組人數(shù)視人數(shù)而定。
(3)現(xiàn)場安排校報記者進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做好準(zhǔn)備。
附：活動贊助以及攤位管理費注意事項：
1、各學(xué)生組織、學(xué)生社團、班級團體或個人申報活動攤位須向?qū)W院大學(xué)生社團聯(lián)合會登記注冊，待學(xué)院社聯(lián)頒發(fā)xx學(xué)院跳蚤市場合法經(jīng)營的營業(yè)執(zhí)照后方可開展?fàn)I業(yè)活動。注冊須上繳xx元的攤位的申請管理費用，xx元的代管押金(申請活動開展后可退還。)。
2、如果是與商家合作贊助的攤位費用是xx元一天。
3、各學(xué)生組織、學(xué)生社團可以利用本次活動平臺加強與商家的合作交流，為今后本組織的活動拉取所需經(jīng)費。通過本次活動，各學(xué)生組織、學(xué)生社團所拉取的額外贊助費由本組織調(diào)配使用。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇三
隨著年齡的增長，曾經(jīng)愛不釋手的東西或許現(xiàn)在卻被我們置于家中或?qū)嬍业囊恍〗锹淅?，鑒于此及響應(yīng)國家資源節(jié)約型社會的倡導(dǎo)，我們湖南師范大學(xué)宿管會醫(yī)學(xué)院分會項目中心攜手湖南師范大學(xué)醫(yī)學(xué)院10級樹達臨床二班秉呈“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)”的原則，特以此形式為大家提供一個互惠互利的平臺，展開此活動。
張曉紅老師。
湖南師范大學(xué)宿管會醫(yī)學(xué)院分會項目中心、醫(yī)學(xué)院10級樹臨二班。
1、響應(yīng)資源節(jié)約型社會號召，樹立同學(xué)基本商業(yè)常識。
2、積極倡導(dǎo)循環(huán)利用，節(jié)約資源的精神，給在校的同學(xué)提供物美價廉的學(xué)習(xí)、生活用品。
3、進一步貫徹、落實宿管會“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的服務(wù)宗旨。
11月5號（星期六）。
醫(yī)學(xué)院中球場。
1、10月30號，召開活動動員大會，宿管會全體人員和臨床二班班委與會，熟悉活動策劃內(nèi)容，公布各項工作的人員安排，層長與搭檔的樹臨二班班委相互認(rèn)識交流，分發(fā)跳蚤市場人員參與表給相應(yīng)宣傳攤位負責(zé)人。
2、11月1號之前負責(zé)人向老師遞交策劃并申請好場地及活動相關(guān)物品。
3、11月2號之前，宣傳組負責(zé)將橫幅和海報做好，并將制作好的海報展出（著重中球場與學(xué)生公寓一棟）。宿管會宣傳部同時負責(zé)每棟宿舍樓小黑板的書寫，并根據(jù)下寢情況統(tǒng)計制作宣傳單。11月3、4號兩天在中球場宣傳欄設(shè)報名點并分發(fā)宣傳單。10月30號至11月4號晚7:00至10點學(xué)生均可到宿管會辦公室登記自己想要賣出或買進的物品。
4、10月30號至11月2號晚上9點，各組攤位負責(zé)人下寢，宣傳這次活動并按表格內(nèi)容登記信息，如有想要捐出或讓我們代售的物品可填相關(guān)表格并酌情帶回存放在宿管會活動室內(nèi)，下寢工作人員負責(zé)進行額外的登記。
5、11月4號19:00召開活動工作人員大會,安排5號相關(guān)工作。
6、11月5號上午8：00宿管會相關(guān)成員及10級樹臨二班工作人員中球場集合，后勤組于足球場掛上橫幅，擺好攤位，活動期間攝影組要做好攝影工作。9:00正式活動開始，各攤位負責(zé)人引領(lǐng)各出售者于指定地點，維持活動次序并幫助賣家進行宣傳出售物品（代售物品進行編號出售，賣出后進行相關(guān)登記，改組攤位負責(zé)人負責(zé)財務(wù)保管）上午12點活動結(jié)束（效果好可推遲結(jié)束活動），工作人員留下負責(zé)清場。
7、11月5號晚上8：00，各組攤位負責(zé)人下寢做好后續(xù)處理工作。（賣出的物品請將錢退于物品主人，未賣出的請將物品退與物品主人）并在10:00點前到宿管會辦公室匯報各攤位出售情況。
8、負責(zé)人做好相應(yīng)的總結(jié)工作，宣傳組制作活動總結(jié)海報展出。
1.攝影組：吳春陽、王邵江、顏海雄、朱婷。
2.后勤組：龔喜龍、唐輝燦、林祥旭、朱潛力、何柏霖、陽峰云、王斯浩。
3.宣傳組：王中泰、劉詩語、劉繼升、張鈺、白露、肖紹斌。
4.統(tǒng)籌組：熊偉、喻啞、羅紅敏、黃映雪。
5.攤位負責(zé)組：
攤位負責(zé)人。
負責(zé)區(qū)域（為層長負責(zé)的樓層）。
羅紅敏、劉詩語、才吉卓瑪。
（1攤位）。
謝麗麗、姚應(yīng)增。
（2攤位）。
洪劉艷、尹一旭。
（3攤位）。
肖嬌、徐清。
（4攤位）。
成丹、楊文潔、侯新宇。
（5攤位）。
張覃、呂佳。
（6攤位）。
段慧平、陳加超、杜天宇。
（7攤位）。
梁彬、朱立瑞。
（8攤位）。
吳曉妮、張鈺、杜天宇。
（9攤位）。
黃秀清、劉繼升、曾松。
（10攤位）。
統(tǒng)計表格：5元（50張）。
橫幅：10元。
買者宣傳單：10元（100張）。
賣者宣傳單：10元（100張）。
報紙及透明膠：5元。
總計：40元。
1.注意組織者與參與者的溝通交流以及通訊的暢通。各攤位負責(zé)人對自己代售的物品一定要明確，如有損傷或丟失，要全權(quán)負責(zé)。
2.隨時關(guān)注天氣狀況。
3.注意組織者之間的合作與配合。
4.活動過程中組織者語言到得體，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。
5.活動結(jié)束后后勤組要注意活動場地的清理。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇四
隨著女性社會地位的提高，女性自我意識也隨之增強，自我實現(xiàn)的愿望也逐步提高。為了營造熱烈的校園氣氛，慶?！叭藡D女節(jié)”的到來，給全校女生自我展示的一個平臺，相互聯(lián)絡(luò)感情，向社會展示在校女生青春活潑、多才多藝的一面，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，特舉辦鹽城工學(xué)院女生節(jié)之“校園跳蚤市潮活動。
一、承辦單位。
自律委員會。
二、活動時間。
09年3月25日(周三)上午8：00至下午6：30。
三、活動地點。
女生宿舍門前走道(距離由攤位數(shù)而定)。
四、參加對象。
所有在校的女生，也歡迎少數(shù)男生的參與。
誠邀大四的同學(xué)參與。
五、活動概要：
作為首屆鹽城工學(xué)院“跳蚤市潮活動，主旨是吸引全校師生對女生節(jié)關(guān)注的目光，聯(lián)絡(luò)培養(yǎng)同學(xué)們之間的感情，進一步豐富大學(xué)生的生活。
活動為期一天，所選的地點一方面接近女生，另一方面來往同學(xué)也多，特別是中午時段為高-潮時期，為維護秩序，可增加兩人現(xiàn)嘲巡邏”。需要的攤位會在當(dāng)天早上為攤主排布好，并配有相應(yīng)的號碼，攤主對號入座，保證現(xiàn)場的整潔美觀。對于攤主的所有品，我們鼓勵物品多樣化，充分展現(xiàn)自己的個性。
六、活動流程：
1、前期宣傳工作。
作為首次在校開展的“跳蚤市潮，同學(xué)們難免生疏。為鼓勵大家積極參與，前期的宣傳工作不可馬虎。
為確保各個學(xué)院均能夠參與，活動前聯(lián)系每個學(xué)院女工部部長，每個學(xué)院分發(fā)兩個攤位名額，鼓勵學(xué)院進行學(xué)院之間的宣傳。優(yōu)先報名者優(yōu)先獲得有利攤位。
除了必要的海報張貼，在活動前兩周可以深入宿舍，在各宿舍樓下宣傳板上張貼小型的宣傳單，上面注有詳細的活動內(nèi)容、要求以及報名方法;發(fā)揮自律委的優(yōu)勢，由女工部成員晚間對各宿舍進行小型宣傳，鼓勵以宿舍為集體參與。
在活動前一周，聯(lián)系校廣播站，作為活動準(zhǔn)備的最后高-潮;。
2、活動開展。
在活動前一周開始聯(lián)系和篩選報名者，各級負責(zé)人為活動當(dāng)天細節(jié)點做好安排。為鼓勵女生們積極參與，可以采取活動后贈送小禮品或者評選出最受歡迎獎等獎勵方式。
七、活動預(yù)算。
海報一條150元。
噴繪海報兩張100元。
小型噴繪宣傳單數(shù)張50元。
作為攤位統(tǒng)一的布料(1m×1.5m×15)100—150元。
另：報名表30余張。
大學(xué)生自律委員會。
09年3月5日。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇五
“今天，我是老板”
全院學(xué)生。
xx年6月5日。
食堂一樓門口。
就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會。
正值大二學(xué)生即將離校之際，將會對自己的一些生活、學(xué)習(xí)用品進行處理，一些同學(xué)的二手貨，如同雞肋---留之無味，棄之可惜，其市場潛力由此可見，它讓同學(xué)清出一些對自己沒用的東西也可以在做一些小生意，賣些小商品之類，我們可定位于“一手產(chǎn)品”。這時，跳蚤市場提供了一個讓學(xué)生互惠互利的交易平臺，讓廣大學(xué)生受益。
1.活動流程：
a.5月24日，召開全體會員大會，向會員宣傳活動。
b.5月25日晚，向各宿舍發(fā)宣傳單。
c.5月26日，在食堂門口設(shè)立咨詢報名點。
d.5月27日至5月28日，去各宿舍確定報名人數(shù)和聯(lián)系方式。
e.5月30日，召開全體報名人員會議，講解比賽流程規(guī)則及分配攤位。
g.6月5日，中午12點，活動正式舉行。
2.活動規(guī)則：
a.報名者可以是個人也可以是團體報名，如宿舍名義等。
b.凡報名者都可獲得一個攤位，（根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e）。
c.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價值，也可用互換的形式。
3.活動前期準(zhǔn)備：
a.海報宣傳。
b.與院廣播站聯(lián)系，直接宣傳。
c.在食堂門口設(shè)咨詢點。
d.學(xué)院內(nèi)設(shè)qq群發(fā)布信息宣傳。
e.登記確定報名名人員。
f.拉贊助（根據(jù)報名人數(shù)情況在考慮是否拉贊助）。
1.場地布置由全體干事負責(zé)。
2.海報宣傳，由宣傳部負責(zé)。
3.聯(lián)系登記報名人員，由辦公部負責(zé)。
4.設(shè)咨詢點，由全體干事負責(zé)。
5.拉贊助商，由調(diào)研部負責(zé)。
6.召集參與同學(xué)進行一次會議，說明活動規(guī)則，由會長負責(zé)。
7.購買所需物品，由財務(wù)部、培訓(xùn)部負責(zé)。
8.維持現(xiàn)場秩序，由培訓(xùn)部負責(zé)。
9.活動動態(tài)及拍照，由網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)。
設(shè)立咨詢報名、走訪宿舍登記。
300元。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇六
一、活動主題：
節(jié)約社會資源齊聚舊貨(二手)市場共建和諧校園。
二、活動背景：
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
三、活動目的：
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響，一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會傷害同學(xué)的自尊心，疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以校園學(xué)生(二手)市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場的活動，加強各學(xué)院及個社團間的交流，以“校園學(xué)生舊貨(二手)市場”為平臺，推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
四、活動所要達到的效果。
1、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
3、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資。
五、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。
2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
六、活動原則。
1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。
七、活動形式：
1、現(xiàn)場活動：現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學(xué)疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
2、愛心社募捐及義賣：將學(xué)生(二手)市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學(xué)”
3、贊助商展賣。
八、活動時間：
20年x月日-----20年x月日。
九、活動對象：
全校師生及校內(nèi)工作人員。
邀請嘉賓：大學(xué)。
大學(xué)……..
畢業(yè)生。
十、活動地點：
餐廳及漢餐廳。
十一、活動經(jīng)費預(yù)算。
1、制作大展板200元。
2、制作宣傳條幅、海報300元。
3、制作邀請函300元。
4、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。
5、其他支出200元總計1200元。
十二、活動流程：
前期準(zhǔn)備：
宣傳方面：
1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。
a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學(xué)生會對各年級(07、08、09年級)學(xué)生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。
條幅宣傳。
尺寸：10m0.75m。
內(nèi)容：內(nèi)容。
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場。
懸掛日期：活動期間
海報宣傳。
尺寸：10m0.75m。
內(nèi)容：內(nèi)容。
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。
懸掛日期：活動期間
3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音，鼓勵同學(xué)們積極參與.
4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5、現(xiàn)場布置。
現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學(xué)疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
活動運行：
活動現(xiàn)場：
(1)現(xiàn)場由x統(tǒng)領(lǐng)，參加活動的同學(xué)雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
(2)安排兩名同學(xué)負責(zé)音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播)。
(3)由x安排人員負責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購。
(4)現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。
(5)實行輪流站崗制，保證現(xiàn)場活動秩序的維護。
(6)活動結(jié)束安排部清理活動場地。
2、主辦單位北方民族大學(xué)校團委x。
3、承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。
4、指導(dǎo)創(chuàng)新性項目x。
4、贊助單位。
一、活動目的及意義。
本著“你的多余，我的需要”的理念，引導(dǎo)學(xué)生將自己不需要的舊的圖書、學(xué)習(xí)用品、玩具、自制的手工藝品、小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識和經(jīng)濟頭腦，培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力;提高學(xué)生參與社會實踐活動能力?，F(xiàn)在的學(xué)生時時處處都會接觸到各種商品，從小就與各種商品打交道，但是對于商品流通其中的甘苦，卻不一定有體驗;部分學(xué)生對于學(xué)習(xí)用品、文化等用品，肆意浪費;作為學(xué)習(xí)者，家中卻缺乏書香氳繞。為了培養(yǎng)學(xué)生社會實踐交往的能力，為了讓學(xué)生在書香濃郁的氛圍中學(xué)習(xí)生活，為了響應(yīng)黨中央關(guān)于節(jié)約型社會建設(shè)的號召和學(xué)校建設(shè)“節(jié)約型校園”的倡議。為此，學(xué)校決定在周五下午一、二兩節(jié)課，舉行全校性的跳蚤市場——小小商品交易會。讓學(xué)生通過再現(xiàn)生活場景的活動，了解商品流通的各個環(huán)節(jié)。如：采用各種方式做廣告促銷，采取各種合法合理手段推銷，學(xué)習(xí)核算成本和利潤，出國留學(xué)學(xué)會經(jīng)濟實惠的采購。希望同學(xué)們在推網(wǎng)銷購買的過程中，體驗其中的甘苦，抒寫參與的快樂，獲得自己的需要，營造書香的臥室。
二、參與對象。
4—6年級的全體學(xué)生。(一、二、三年級學(xué)生只買不賣)。
三、活動安排。
1.準(zhǔn)備階段。
(1)發(fā)動學(xué)生羅列自己不需要但是別人可以用的書籍、文化用品、玩具和自己的小發(fā)明、小制作等，并寫明允許最低價。
(2)制定商品價格目錄本，將全班同學(xué)的商品進行分類填寫，并標(biāo)明最低價，裝訂成冊。(該本不與顧客見面，由售貨員參考)。
(3)每班確定具體分工：管理員、收銀員、售貨員(要求能說會道，待客熱情有禮)，廣告宣傳員、記賬員、保潔員等。
各班根據(jù)本班學(xué)生實際制定具體活動方案，加強安全、誠信教育。做好必要素質(zhì)的訓(xùn)練工作。如：怎么吆喝招攬生意?怎么使自己出售的商品有賣點?怎么為自己的商品打廣告?(設(shè)計好商品的廣告語)。銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應(yīng)對技巧，擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色等。
(4)每班自備好盛放商品的器具。
(5)每班策劃好怎樣裝扮自己的柜臺、招牌，顯出特色。
(6)學(xué)生自備零錢(建議不要超過10元)，選擇購買合適適量的物品。
2.實施階段。
(1)每班將桌子及商品搬放于操場指定位置。
(2)各班售貨員站好柜臺，其余學(xué)生任意選擇柜臺商品進行買賣。
(3)商品成交后，記賬員填好“成交價”。
四.活動事項。
班主任要精心組織，加強安全和誠信教育。活動前安排學(xué)生對物品進行清點，將商品分類擺到“柜臺”上，售貨員要對自己所售的商品及價格做到熟記于心?；顒雍蠹皶r填寫銷售報表，進行總結(jié)，將沒能銷售出去的物品退還給學(xué)生本人或拍賣。商品成交后，各班匯總所得收入，捐獻給學(xué)?！皭坌幕饡保瑢W(xué)校擬向南方受災(zāi)干旱地區(qū)捐愛心款。
每班評選出“愛心小天使”1名，“最佳推銷員”1名、“最佳營業(yè)員”1名、“最佳后勤管理員”1名，學(xué)校將根據(jù)各班義賣的效果和捐款的數(shù)量，評選出“最大貢獻獎”1個、“優(yōu)秀組織獎”3個、“愛心奉獻獎”6各班級。各班活動后談心得、說體會，4月20之前上交3篇優(yōu)秀活動習(xí)作到教科室參加評比。
時間：月日下午班會課時間。
地點：出國留學(xué)廣場。
活動內(nèi)容：
號召同學(xué)們拿出自己閑置的物品(圖書、玩具、文具等)，拿到學(xué)校，采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學(xué)習(xí)用品或書籍。
活動目的和意義：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學(xué)生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過此次活動，加強同學(xué)之間的團結(jié)互助，鍛煉每個同學(xué)的能力，增加社會實踐能力。
活動準(zhǔn)備及實施：
1、班主任老師先給各班同學(xué)們講解本次活動的意義和注意事項。
2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好，各班派代表到出國留學(xué)廣場查看。
3、攤位準(zhǔn)備。每班要準(zhǔn)備東西擺放物品?？梢允撬芰喜?、野餐墊、床單等用于攤位布置。每班可自行對攤位進行起名、裝飾，以吸引更多的買家。
4、整理物品。各班在周五前將學(xué)生閑置的物品進行整理、登記、統(tǒng)計數(shù)量、定價并在商品上貼上標(biāo)價。(登記表在背面)。
5、人員安排：每班選出5名學(xué)生輪流負責(zé)叫賣、收錢、記錄等。其余學(xué)生到各攤位選購商品。
6、商品定價：10元以內(nèi)，自己的東西自己定價。
7、商品數(shù)量：每位同學(xué)最多拿3件。未賣出去的最后結(jié)束歸還主人。
8、每位學(xué)生可帶10元啟動資金(建議有零有整)，可用于本攤位找零，也可用于購買其他同學(xué)攤位物品。
人員安排：
攝像：出國留學(xué)。
背景音樂、場地安排：體育組。
場內(nèi)維持秩序：正副班主任。
小學(xué)。
年5月15日。
為了使孩子們通過切身實踐和體驗，培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛心、奉獻和自主自立的意識，同時讓他們從勞動中體會到創(chuàng)造價值的樂趣和體會家長的艱辛，特舉辦此次活動。
一、活動主題——物盡其用、勤儉節(jié)約、加強交流。
大部分家庭里都會有大量閑置的玩具，隨著孩子們的長大，這些玩具可以說無用武之地了，為了物盡其用，勤儉節(jié)約，也為了加強大家的交流，兒童跳蚤市場應(yīng)運而生。
二、活動內(nèi)容。
大家把閑置在家已久的玩具、書籍等物品拿出來，讓小朋友們自己做主進行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具，在這個過程中加深對金錢價值的理解，培養(yǎng)孩子的財商。在交易的過程中，小朋友們表達和溝通能力定能得到極大的鍛煉。兒童跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_，以舊貨為載體交流，同時結(jié)識好朋友好伙伴。
三、活動時間及地點。
時間：年月日，具體時間為上午9:00——12:00，下午14:00——17:00。
地點：
四、參加活動人員。
活動主辦方工作人員及社會廣大家長、小朋友們。
五、活動須知。
1.每小朋友至少帶5件玩具或圖書參加活動，要求物品必須完整，新舊不究，但必須干凈整潔!
2.提前準(zhǔn)備材料，攤位裝飾、名字自行負責(zé)，最好是特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。
3、商品價格自定，零錢等自行準(zhǔn)備。
4、注意安全，文明買賣，友誼第一!
一、活動主題——良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保。
相信每個家庭里都會有大量閑置的玩具吧，隨著孩子們的長大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，兒童跳蚤市場應(yīng)運而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多!
二、活動目的和內(nèi)容:。
把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，孩子們自己做主進行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具，在這個過程中加深對金錢價值的理解，培養(yǎng)孩子的財商。在交易的過程中，寶寶們表達和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_，以舊貨為載體交流，同時結(jié)識好朋友好伙伴。同時，提醒孩子們不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，從寶寶做起!
三、活動時間及地點：
時間:年6月。
地點:出國留學(xué)新城的中心廣場。
四、活動對象:。
出國留學(xué)管成員及讀書會成員。
五、活動須知：
1.每個小盆友至少帶5樣玩具參加活動，要求玩具必須完整，新舊程度不論，但必須干凈!(七八成新的小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。
2.提前準(zhǔn)備材料，給自己的攤位裝飾，起名字;希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。
3、給自己商品定價，最好每件商品不超過100元(自備零錢)。
4、活動中注意安全，文明買賣，友誼第一!
5、活動結(jié)束時，自覺打掃周圍衛(wèi)生，帶走垃圾，保護環(huán)境!
校園跳蚤市場活動策劃背景篇七
本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進行一次校園學(xué)生跳蚤市場活動是切實可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西。
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
1、形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持
2、向?qū)W校申請此次活動的審批
3、對場地進行規(guī)劃，衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品
4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作
1、在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2、制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3、在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點
1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義
2、凡報名者都可獲得一個攤位號
3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換
4、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器
5、311學(xué)生會負責(zé)維持活動秩序
吉利大學(xué)全體師生
可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號
校園跳蚤市場活動策劃背景篇八
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈，一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達到。下面是我們大學(xué)網(wǎng)推薦的策劃書供您參考：
鹽城工學(xué)院女生節(jié)。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇九
排下操場。
啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
首先大多數(shù)學(xué)生剛邁入大學(xué)校門，缺少社會實踐經(jīng)驗，與社會聯(lián)系較少甚至沒有。學(xué)校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學(xué)生社會實踐能力，豐富大學(xué)生業(yè)余生活。此次活動適時的迎合學(xué)生興趣。
再者各部門針對性活動較少，為活躍各部門成員，鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養(yǎng)各部門成員的工作經(jīng)驗。增加部門成員之間的協(xié)作，團結(jié)。增加部門辦事效率，利于學(xué)院樹立良好形象。
最后豐富學(xué)院活動，為學(xué)院營造一個提升學(xué)生實踐經(jīng)驗的機會。
啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個以培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神和能力為目標(biāo)的協(xié)會，是大學(xué)生學(xué)習(xí)自主創(chuàng)業(yè)知識和實踐自主創(chuàng)業(yè)計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神，更重要的是為每個懷著創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué)們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個熱門話題，我們國家正在大力提倡和鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，并為此出臺了一系列優(yōu)惠政策。引導(dǎo)大學(xué)生敢于創(chuàng)業(yè)，善于創(chuàng)業(yè)。
簡單來說，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)潛在的商業(yè)機會，通過組織，利用各種資源，提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風(fēng)險，但是也有較高的回報。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問題，其中一個重要的深層途徑?，F(xiàn)在許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識淡薄，創(chuàng)業(yè)能力不強。所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為一種必不可少的就業(yè)模式。而且創(chuàng)業(yè)不足將導(dǎo)致新型產(chǎn)業(yè)少。所以，新興產(chǎn)業(yè)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，無疑是解決大學(xué)生就業(yè)問題行之有效的途徑。
活動以學(xué)生積極參與為主，自己成為攤主成為攤主進行買賣活動，鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關(guān)器材，并對其進行相關(guān)安排指導(dǎo)。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。
（一）一些學(xué)生買了對自己無用的東西，一些學(xué)生的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。
（二）可增加新老學(xué)習(xí)交流，同時也相應(yīng)了國家提倡的建設(shè)節(jié)約型社會，將會得到多方面的大力支持。
（三）這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的代價就可以產(chǎn)生很大的效果。
（四）低收入的同學(xué)能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
（一）前期準(zhǔn)備工作。
（1）項目、
a通過宣傳，策劃、征集項目。學(xué)生自由組合后到創(chuàng)協(xié)指定人員處報名。（內(nèi)容：所屬院系，專業(yè)班級，聯(lián)系電話;供應(yīng)商(名稱，地址，聯(lián)系電話），貨物名稱，件數(shù)，備注。）。
b協(xié)會個小組到個批發(fā)市場進行市場觀察，并挑選較有可行的項目。c約定項目數(shù)量為10至15個。
(2)培訓(xùn)（活動規(guī)則見注意事項）。
a組織報名人進行關(guān)于商品批發(fā)的培訓(xùn)，并交待此次活動的整個流程。
b吸收報名人的意見，以及出現(xiàn)的各種困難。由創(chuàng)協(xié)負責(zé)協(xié)同解決。
(3)活動前一周。
a通知協(xié)會，報名名人項目負責(zé)人批發(fā)商品。
(二）活動期間。
（1）將活動現(xiàn)場分為各個區(qū)域（食品區(qū)，精品區(qū)…）。
（2）現(xiàn)場活動，邀請pop海報協(xié)會個性t恤涂鴉，活動現(xiàn)場氣氛，怎家人流量。
（3）協(xié)會除項目負責(zé)人以外注意負責(zé)現(xiàn)場秩序，氣氛。
（三）活動后期。
（1）對各個攤位的銷售情況進行登記，對。
1分組針對各自特點進行明細分工，交代活動內(nèi)容方便配合。
2活動規(guī)則。
報名者可以以個人和團隊的名義報名，采取自發(fā)組織的形式，我們將采取“注冊，經(jīng)營，管理”的仿真市場形式，以攤位為單位，成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售。
（1)向組委會申請后可獲得一個攤位號。（根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e）。
(2)通過注冊活動獲得營業(yè)執(zhí)照，方可經(jīng)營使用。
(3)經(jīng)營過程中必須按照公平，公正誠信，自愿的原則進行。
(4)按照程序，繳納管理費和保證金，并開具收據(jù)。
(5)經(jīng)營者必須對自己的店鋪和員工負責(zé)（注：負全責(zé)）。
(6)交保證金50元（注：活動后全額退還）。保證金作為攤位嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度并保證協(xié)7助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障。
(8)活動過程中不能使用擴音器或音響等太吵鬧的設(shè)備。
(9)活動過程中禁止買賣違禁品。
(10)整個活動中自覺組織打掃各自攤位。
(11)產(chǎn)品質(zhì)量買賣雙方承擔(dān)。
3前期各方材料及時匯總，分析。做好后續(xù)工作的數(shù)據(jù)。方便后期工作展開。
4軟硬件的準(zhǔn)備，儲放地點安排。做好登記工作。
5現(xiàn)場秩序維護，保障活動安全有序進行。
6后期清理現(xiàn)場。
為活動安全，有序進行;為達到活動目的。各小組認(rèn)真負責(zé)，明確任務(wù)遇到突發(fā)事件及時匯報，及各方意見商討決定后處理。囑咐相關(guān)人員工作要點，對活動流程進行公開，方便配合。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇十
正值大二學(xué)生即將離校之際，將會對自己的一些生活、學(xué)習(xí)用品進行處理，一些同學(xué)的二手貨，如同雞肋---留之無味，棄之可惜，其市場潛力由此可見，它讓同學(xué)清出一些對自己沒用的東西也可以在做一些小生意，賣些小商品之類，我們可定位于“一手產(chǎn)品”。這時，跳蚤市場提供了一個讓學(xué)生互惠互利的交易平臺，讓廣大學(xué)生受益。
b.5月25日晚，向各宿舍發(fā)宣傳單
c.5月26日，在食堂門口設(shè)立咨詢報名點
d.5月27日至5月28日，去各宿舍確定報名人數(shù)和聯(lián)系方式
e.5月30日，召開全體報名人員會議，講解比賽流程規(guī)則及分配攤位
f.6月1日——6月2日，確定所有攤位人員，買賣物品及場地確定，桌椅、音響的租借
g.6月5日，中午12點，活動正式舉行
b.凡報名者都可獲得一個攤位，（根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e）
c.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價值，也可用互換的形式
a.海報宣傳
b.與院廣播站聯(lián)系，直接宣傳
c.在食堂門口設(shè)咨詢點
d.學(xué)院內(nèi)設(shè)qq群發(fā)布信息宣傳
e.登記確定報名名人員
f.拉贊助（根據(jù)報名人數(shù)情況在考慮是否拉贊助）
1. 場地布置由全體干事負責(zé)
2. 海報宣傳，由宣傳部負責(zé)
3. 聯(lián)系登記報名人員，由辦公部負責(zé)
4. 設(shè)咨詢點，由全體干事負責(zé)
5. 拉贊助商，由調(diào)研部負責(zé)
6. 召集參與同學(xué)進行一次會議，說明活動規(guī)則，由會長負責(zé)
7. 購買所需物品，由財務(wù)部、培訓(xùn)部負責(zé)
8. 維持現(xiàn)場秩序，由培訓(xùn)部負責(zé)
9. 活動動態(tài)及拍照，由網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)
就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會
xx-5-16
校園跳蚤市場活動策劃背景篇十一
時間：“十一”長假過后。
地點：長江職業(yè)學(xué)院操場。
主辦方：長江職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會勤工信息部。
二、活動內(nèi)容。
號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學(xué)?；顒雍笪幢毁u出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
三、活動目的和意義。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響，一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會傷害同學(xué)的自尊心，疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
四、活動可行性。
1、一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學(xué)生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學(xué)生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學(xué)生，這對于我們學(xué)生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學(xué)生受益。對所有學(xué)生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。
2、爭取得到各社團組織的協(xié)助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、所有參與活動的學(xué)生都要登記注冊，以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
六、活動前期準(zhǔn)備。
1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
3、對場地進行規(guī)劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量，方便我們進行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當(dāng)代學(xué)生公寓、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣傳海報，盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
七、活動預(yù)算(單位：元)。
宣傳橫幅：50。
宣傳海報：20。
宣傳單：50。
水費：20。
展板：10。
帳篷：100。
其他費用：50。
總計：300。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇十二
1、以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
主辦者：商學(xué)院311學(xué)生會
2.向?qū)W校申請此次活動的審批
3.對場地進行規(guī)劃
衣物，運動 圖書光盤 電子科技 生活用品
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作
1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3.在學(xué)校休閑廣場，商學(xué)院一樓大廳，美食街門口等地設(shè)立報名點
1.報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義 2.凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e)
3.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換
4.活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器
5.311學(xué)生會負責(zé)維持活動秩序
吉利大學(xué)全體師生
可到各報名點報名，領(lǐng)取場地號
(注:為杜絕虛假報名，到時不到場，向參賽人員收取相應(yīng)押金，活動結(jié)束后，拿收費條領(lǐng)回押金即日起至12月17號或攤位滿為止。)
校園跳蚤市場活動策劃背景篇十三
本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西。
二、活動所要達到的效果。
1、以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
三、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓!
四、活動相關(guān)信息地點：校西籃球場五、活動前期籌備。
1、形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。
3、對場地進行規(guī)劃。
衣物運動圖書光盤電子科技生活用品。
4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。
六、活動宣傳。
1、在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2、制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。
3、在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點。
七、活動規(guī)則。
1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號。
3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。
4、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。
5、311學(xué)生會負責(zé)維持活動秩序。
八、參賽對象。
吉利大學(xué)全體師生。
九、參賽方法。
可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇十四
一、活動主題：
節(jié)約社會資源齊聚舊貨(二手)市場共建河蟹校園。
二、活動背景：
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
三、活動目的：
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響，一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會傷害同學(xué)的自尊心，疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以校園學(xué)生(二手)市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場的活動，加強各學(xué)院及個社團間的交流,以“校園學(xué)生舊貨(二手)市場”為平臺,推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
四、活動所要達到的效果。
1、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
3、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資。
五、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。
2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
六、活動原則。
1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。
七、活動形式：
1、現(xiàn)場活動：現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學(xué)疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
2、愛心社募捐及義賣：將學(xué)生(二手)市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學(xué)”
3、贊助商展賣。
八、活動時間：
201*年5月xx日-----201*年x月xx日。
九、活動對象：
全校師生及校內(nèi)工作人員。
邀請嘉賓：北方民族大學(xué)xx。
北方民族大學(xué)……..
畢業(yè)生xx。
十、活動地點：
北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳。
十一、活動經(jīng)費預(yù)算。
1、制作大展板200元?。
2、制作宣傳條幅、海報300元?。
3、制作邀請函300元?。
4、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。
5、其他支出200元總計1200元?。
十二、活動流程：
前期準(zhǔn)備：
宣傳方面：
1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。
a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學(xué)生會對各年級(07、08、09年級)學(xué)生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。
條幅宣傳。
尺寸：10m*0.75m。
內(nèi)容：內(nèi)容。
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場。
懸掛日期：活動期間
海報宣傳。
尺寸：10m*0.75m。
內(nèi)容：內(nèi)容。
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。
懸掛日期：活動期間
3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音，鼓勵同學(xué)們積極參與.
4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5、現(xiàn)場布置。
現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學(xué)疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
活動運行：
活動現(xiàn)場：
(1)現(xiàn)場由xxx統(tǒng)領(lǐng)，參加活動的同學(xué)雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
(2)安排兩名同學(xué)負責(zé)音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播)。
(3)由xxx安排人員負責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購。
(4)現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。
(5)實行輪流站崗制，保證現(xiàn)場活動秩序的維護。
(6)活動結(jié)束安排xx部清理活動場地。
2、主辦單位北方民族大學(xué)校團委xxx。
3、承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會xxxx。
4、指導(dǎo)創(chuàng)新性項目xxx。
4、贊助單位*********************。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇十五
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。?。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓!
主辦者：商學(xué)院311學(xué)生會。
二、活動前期籌備。
1.形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。
3.對場地進行規(guī)劃。
衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品。
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。
三、活動宣傳。
1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。
3.在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點。
四、活動規(guī)則。
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義2.凡報名者都可獲得一個攤位號。
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。
5.311學(xué)生會負責(zé)維持活動秩序。
五、參賽對象。
吉利大學(xué)全體師生。
六、參賽方法。
可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇十六
本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西。
1、以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓!
1、形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。
3、對場地進行規(guī)劃。
衣物運動圖書光盤電子科技生活用品。
4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。
1、在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2、制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。
3、在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點。
1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號。
3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。
4、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。
5、311學(xué)生會負責(zé)維持活動秩序。
吉利大學(xué)全體師生。
可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇十七
活動地點：排下操場。
舉辦方：啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
承辦方：啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
背景:。
首先大多數(shù)學(xué)生剛邁入大學(xué)校門，缺少社會實踐經(jīng)驗，與社會聯(lián)系較少甚至沒有。學(xué)校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學(xué)生社會實踐能力，豐富大學(xué)生業(yè)余生活。此次活動適時的迎合學(xué)生興趣。
再者各部門針對性活動較少，為活躍各部門成員，鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養(yǎng)各部門成員的工作經(jīng)驗。增加部門成員之間的協(xié)作，團結(jié)。增加部門辦事效率，利于學(xué)院樹立良好形象。
最后豐富學(xué)院活動，為學(xué)院營造一個提升學(xué)生實踐經(jīng)驗的機會。
活動目的:。
啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個以培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神和能力為目標(biāo)的協(xié)會，是大學(xué)生學(xué)習(xí)自主創(chuàng)業(yè)知識和實踐自主創(chuàng)業(yè)計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神，更重要的是為每個懷著創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué)們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個熱門話題，我們國家正在大力提倡和鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，并為此出臺了一系列優(yōu)惠政策。引導(dǎo)大學(xué)生敢于創(chuàng)業(yè)，善于創(chuàng)業(yè)。
簡單來說，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)潛在的商業(yè)機會，通過組織，利用各種資源，提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風(fēng)險，但是也有較高的回報。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問題，其中一個重要的深層途徑?，F(xiàn)在許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識淡薄，創(chuàng)業(yè)能力不強。所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為一種必不可少的就業(yè)模式。而且創(chuàng)業(yè)不足將導(dǎo)致新型產(chǎn)業(yè)少。所以，新興產(chǎn)業(yè)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，無疑是解決大學(xué)生就業(yè)問題行之有效的途徑。
活動內(nèi)容摘要:。
活動以學(xué)生積極參與為主，自己成為攤主成為攤主進行買賣活動，鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關(guān)器材，并對其進行相關(guān)安排指導(dǎo)。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。
活動可能性分析:。
(一)一些學(xué)生買了對自己無用的東西，一些學(xué)生的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。
(二)可增加新老學(xué)習(xí)交流，同時也相應(yīng)了國家提倡的建設(shè)節(jié)約型社會，將會得到多方面的大力支持。
(三)這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的代價就可以產(chǎn)生很大的效果。
(四)低收入的同學(xué)能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
活動過程：
(一)前期準(zhǔn)備工作。
(1)項目、
a通過宣傳，策劃、征集項目。學(xué)生自由組合后到創(chuàng)協(xié)指定人員處報名。(內(nèi)容：所屬院系，專業(yè)班級，聯(lián)系電話;供應(yīng)商(名稱，地址，聯(lián)系電話)，貨物名稱，件數(shù)，備注。)。
b協(xié)會個小組到個批發(fā)市場進行市場觀察，并挑選較有可行的項目。c約定項目數(shù)量為10至15個。
(2)培訓(xùn)(活動規(guī)則見注意事項)。
a組織報名人進行關(guān)于商品批發(fā)的培訓(xùn)，并交待此次活動的整個流程。
b吸收報名人的意見，以及出現(xiàn)的各種困難。由創(chuàng)協(xié)負責(zé)協(xié)同解決。
(3)活動前一周。
a通知協(xié)會，報名名人項目負責(zé)人批發(fā)商品。
(二)活動期間。
(1)將活動現(xiàn)場分為各個區(qū)域(食品區(qū)，精品區(qū)…)。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇一
c.5月26日，在食堂門口設(shè)立咨詢報名點。
d.5月27日至5月28日，去各宿舍確定報名人數(shù)和聯(lián)系方式。
e.5月30日，召開全體報名人員會議，講解比賽流程規(guī)則及分配攤位。
f.6月1日——6月2日，確定所有攤位人員，買賣物品及場地確定，桌椅、音響的租借。
g.6月5日，中午12點，活動正式舉行。
b.凡報名者都可獲得一個攤位，（根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e）。
c.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價值，也可用互換的形式。
b.與院廣播站聯(lián)系，直接宣傳。
c.在食堂門口設(shè)咨詢點。
d.學(xué)院內(nèi)設(shè)qq群發(fā)布信息宣傳。
e.登記確定報名名人員。
f.拉贊助（根據(jù)報名人數(shù)情況在考慮是否拉贊助）。
1.場地布置由全體干事負責(zé)。
2.海報宣傳，由宣傳部負責(zé)。
3.聯(lián)系登記報名人員，由辦公部負責(zé)。
4.設(shè)咨詢點，由全體干事負責(zé)。
5.拉贊助商，由調(diào)研部負責(zé)。
6.召集參與同學(xué)進行一次會議，說明活動規(guī)則，由會長負責(zé)。
7.購買所需物品，由財務(wù)部、培訓(xùn)部負責(zé)。
8.維持現(xiàn)場秩序，由培訓(xùn)部負責(zé)。
9.活動動態(tài)及拍照，由網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)。
就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會。
xx-5-16。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇二
時間：20xx年xx月xx日。
地點：xx學(xué)院籃球場。
主辦方：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會。
承辦方：實踐創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
銷售物品范圍：書籍、學(xué)習(xí)用品、交通工具、電子產(chǎn)品、生活用品。
大三學(xué)生在離校之際，把三年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦等。若大三學(xué)生把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓的很低，然后商家又以較高的價格買給我們學(xué)生。對我們學(xué)生來說是劃不來的，所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學(xué)受益。對所有學(xué)生來說都是一個難得的機會，這個活動將會起到一個很好的效果。
1、大學(xué)生社團聯(lián)合會現(xiàn)有xx個學(xué)生社團，擁有xx余名會員，若與學(xué)生會和團總支一起合作將可以更好的為廣大師生服務(wù)。
2、此項活動既可以與學(xué)院各學(xué)生組織交流合作，又與創(chuàng)業(yè)協(xié)會和市場營銷協(xié)會活動相得益彰，相輔相成，因此，此項活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支持。
3、x月——正值大三學(xué)生準(zhǔn)備離開學(xué)院之際，將會對自己的一些生活、學(xué)習(xí)用品進行處理。同時一些學(xué)生的二手貨也如同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以我院大學(xué)生社團聯(lián)合會對即將離校的學(xué)生和在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學(xué)清出一些對自己沒用的東西的同時也可以使家庭困難的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西。并且我們希望參加這次跳蚤市場的同學(xué)能體會創(chuàng)業(yè)的艱辛和積累創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗。
4、大學(xué)生社團聯(lián)合會有過成功舉辦大型活動的經(jīng)歷，事實證明這項活動只需要付出較少的代價就可產(chǎn)生很大的效果。
1、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個年輕而充滿活力的學(xué)院。學(xué)院秉承培養(yǎng)面向xx世紀(jì)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的應(yīng)用性、操作性人才教育的理念。學(xué)院堅持“素質(zhì)、學(xué)習(xí)、實踐三者并重。讓每位學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中有所學(xué)、有所獲”，學(xué)生上大學(xué)，學(xué)習(xí)、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學(xué)生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 2、我院學(xué)生的理財能力普遍較差，這對學(xué)生以后就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患.這次活動重在提高學(xué)院學(xué)生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質(zhì)，學(xué)會理財。
3、節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。節(jié)約多半是舉手之勞的小事，點綴在學(xué)習(xí)、工作和生活的細微之處。大學(xué)生堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個人認(rèn)真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚的思想道德素質(zhì)。
4、同學(xué)交往需要平等，高等教育需要公平，大學(xué)生要克服消費上的虛榮心理攀比心理，優(yōu)化校園風(fēng)氣。社會貧富差距是現(xiàn)實的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺，大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響，一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會傷害同學(xué)的自尊心，疏遠同學(xué)關(guān)系。家境好的同學(xué)體諒社會的貧窮面，合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造校園平等氣氛，促進同學(xué)平等交往。
5、宣傳節(jié)約光榮，營造厲行節(jié)約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件，宣傳建設(shè)節(jié)約型社會的重大意義，幫助大學(xué)生認(rèn)清高消費高浪費并不符合中國國情，樹立節(jié)約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節(jié)約的先進事跡，揭露嚴(yán)重浪費資源的現(xiàn)象，幫助大學(xué)生認(rèn)識到厲行節(jié)約不只是個人節(jié)約開支，而且是節(jié)約地球資源和節(jié)約社會財富的問題。
6、以校園跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。
7、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
8、以此次活動后的經(jīng)費將作為今后學(xué)生組織開展活動的費用。
1、獲得學(xué)院的活動準(zhǔn)許。
2、由學(xué)院團委組織、指導(dǎo)，由學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會主辦，創(chuàng)業(yè)協(xié)會承辦，各學(xué)生會和團總支(班級團體及學(xué)生個人)參與活動。
3、所有參與活動的學(xué)生都須到學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會登記注冊，以方便活動的組織，并交納攤位費xx元，如果是與商家合作贊助的攤位費用是xx元一天。
1、與學(xué)院廣播站協(xié)調(diào)好，做好本次活動的宣傳。
2、在飯?zhí)?、宿舍等人流量大的地方張貼宣傳海報。
3、請學(xué)生會、團總支大力支持本活動的開展和配合本活動的宣傳工作。
(1)學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會根據(jù)參與的攤位數(shù)在活動當(dāng)天上午x點前布置好場地。
(2)現(xiàn)場安排工作人員負責(zé)維持秩序，收款、攝影和清場工作，每組人數(shù)視人數(shù)而定。
(3)現(xiàn)場安排校報記者進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做好準(zhǔn)備。
附：活動贊助以及攤位管理費注意事項：
1、各學(xué)生組織、學(xué)生社團、班級團體或個人申報活動攤位須向?qū)W院大學(xué)生社團聯(lián)合會登記注冊，待學(xué)院社聯(lián)頒發(fā)xx學(xué)院跳蚤市場合法經(jīng)營的營業(yè)執(zhí)照后方可開展?fàn)I業(yè)活動。注冊須上繳xx元的攤位的申請管理費用，xx元的代管押金(申請活動開展后可退還。)。
2、如果是與商家合作贊助的攤位費用是xx元一天。
3、各學(xué)生組織、學(xué)生社團可以利用本次活動平臺加強與商家的合作交流，為今后本組織的活動拉取所需經(jīng)費。通過本次活動，各學(xué)生組織、學(xué)生社團所拉取的額外贊助費由本組織調(diào)配使用。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇三
隨著年齡的增長，曾經(jīng)愛不釋手的東西或許現(xiàn)在卻被我們置于家中或?qū)嬍业囊恍〗锹淅?，鑒于此及響應(yīng)國家資源節(jié)約型社會的倡導(dǎo)，我們湖南師范大學(xué)宿管會醫(yī)學(xué)院分會項目中心攜手湖南師范大學(xué)醫(yī)學(xué)院10級樹達臨床二班秉呈“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)”的原則，特以此形式為大家提供一個互惠互利的平臺，展開此活動。
張曉紅老師。
湖南師范大學(xué)宿管會醫(yī)學(xué)院分會項目中心、醫(yī)學(xué)院10級樹臨二班。
1、響應(yīng)資源節(jié)約型社會號召，樹立同學(xué)基本商業(yè)常識。
2、積極倡導(dǎo)循環(huán)利用，節(jié)約資源的精神，給在校的同學(xué)提供物美價廉的學(xué)習(xí)、生活用品。
3、進一步貫徹、落實宿管會“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的服務(wù)宗旨。
11月5號（星期六）。
醫(yī)學(xué)院中球場。
1、10月30號，召開活動動員大會，宿管會全體人員和臨床二班班委與會，熟悉活動策劃內(nèi)容，公布各項工作的人員安排，層長與搭檔的樹臨二班班委相互認(rèn)識交流，分發(fā)跳蚤市場人員參與表給相應(yīng)宣傳攤位負責(zé)人。
2、11月1號之前負責(zé)人向老師遞交策劃并申請好場地及活動相關(guān)物品。
3、11月2號之前，宣傳組負責(zé)將橫幅和海報做好，并將制作好的海報展出（著重中球場與學(xué)生公寓一棟）。宿管會宣傳部同時負責(zé)每棟宿舍樓小黑板的書寫，并根據(jù)下寢情況統(tǒng)計制作宣傳單。11月3、4號兩天在中球場宣傳欄設(shè)報名點并分發(fā)宣傳單。10月30號至11月4號晚7:00至10點學(xué)生均可到宿管會辦公室登記自己想要賣出或買進的物品。
4、10月30號至11月2號晚上9點，各組攤位負責(zé)人下寢，宣傳這次活動并按表格內(nèi)容登記信息，如有想要捐出或讓我們代售的物品可填相關(guān)表格并酌情帶回存放在宿管會活動室內(nèi)，下寢工作人員負責(zé)進行額外的登記。
5、11月4號19:00召開活動工作人員大會,安排5號相關(guān)工作。
6、11月5號上午8：00宿管會相關(guān)成員及10級樹臨二班工作人員中球場集合，后勤組于足球場掛上橫幅，擺好攤位，活動期間攝影組要做好攝影工作。9:00正式活動開始，各攤位負責(zé)人引領(lǐng)各出售者于指定地點，維持活動次序并幫助賣家進行宣傳出售物品（代售物品進行編號出售，賣出后進行相關(guān)登記，改組攤位負責(zé)人負責(zé)財務(wù)保管）上午12點活動結(jié)束（效果好可推遲結(jié)束活動），工作人員留下負責(zé)清場。
7、11月5號晚上8：00，各組攤位負責(zé)人下寢做好后續(xù)處理工作。（賣出的物品請將錢退于物品主人，未賣出的請將物品退與物品主人）并在10:00點前到宿管會辦公室匯報各攤位出售情況。
8、負責(zé)人做好相應(yīng)的總結(jié)工作，宣傳組制作活動總結(jié)海報展出。
1.攝影組：吳春陽、王邵江、顏海雄、朱婷。
2.后勤組：龔喜龍、唐輝燦、林祥旭、朱潛力、何柏霖、陽峰云、王斯浩。
3.宣傳組：王中泰、劉詩語、劉繼升、張鈺、白露、肖紹斌。
4.統(tǒng)籌組：熊偉、喻啞、羅紅敏、黃映雪。
5.攤位負責(zé)組：
攤位負責(zé)人。
負責(zé)區(qū)域（為層長負責(zé)的樓層）。
羅紅敏、劉詩語、才吉卓瑪。
（1攤位）。
謝麗麗、姚應(yīng)增。
（2攤位）。
洪劉艷、尹一旭。
（3攤位）。
肖嬌、徐清。
（4攤位）。
成丹、楊文潔、侯新宇。
（5攤位）。
張覃、呂佳。
（6攤位）。
段慧平、陳加超、杜天宇。
（7攤位）。
梁彬、朱立瑞。
（8攤位）。
吳曉妮、張鈺、杜天宇。
（9攤位）。
黃秀清、劉繼升、曾松。
（10攤位）。
統(tǒng)計表格：5元（50張）。
橫幅：10元。
買者宣傳單：10元（100張）。
賣者宣傳單：10元（100張）。
報紙及透明膠：5元。
總計：40元。
1.注意組織者與參與者的溝通交流以及通訊的暢通。各攤位負責(zé)人對自己代售的物品一定要明確，如有損傷或丟失，要全權(quán)負責(zé)。
2.隨時關(guān)注天氣狀況。
3.注意組織者之間的合作與配合。
4.活動過程中組織者語言到得體，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。
5.活動結(jié)束后后勤組要注意活動場地的清理。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇四
隨著女性社會地位的提高，女性自我意識也隨之增強，自我實現(xiàn)的愿望也逐步提高。為了營造熱烈的校園氣氛，慶?！叭藡D女節(jié)”的到來，給全校女生自我展示的一個平臺，相互聯(lián)絡(luò)感情，向社會展示在校女生青春活潑、多才多藝的一面，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，特舉辦鹽城工學(xué)院女生節(jié)之“校園跳蚤市潮活動。
一、承辦單位。
自律委員會。
二、活動時間。
09年3月25日(周三)上午8：00至下午6：30。
三、活動地點。
女生宿舍門前走道(距離由攤位數(shù)而定)。
四、參加對象。
所有在校的女生，也歡迎少數(shù)男生的參與。
誠邀大四的同學(xué)參與。
五、活動概要：
作為首屆鹽城工學(xué)院“跳蚤市潮活動，主旨是吸引全校師生對女生節(jié)關(guān)注的目光，聯(lián)絡(luò)培養(yǎng)同學(xué)們之間的感情，進一步豐富大學(xué)生的生活。
活動為期一天，所選的地點一方面接近女生，另一方面來往同學(xué)也多，特別是中午時段為高-潮時期，為維護秩序，可增加兩人現(xiàn)嘲巡邏”。需要的攤位會在當(dāng)天早上為攤主排布好，并配有相應(yīng)的號碼，攤主對號入座，保證現(xiàn)場的整潔美觀。對于攤主的所有品，我們鼓勵物品多樣化，充分展現(xiàn)自己的個性。
六、活動流程：
1、前期宣傳工作。
作為首次在校開展的“跳蚤市潮，同學(xué)們難免生疏。為鼓勵大家積極參與，前期的宣傳工作不可馬虎。
為確保各個學(xué)院均能夠參與，活動前聯(lián)系每個學(xué)院女工部部長，每個學(xué)院分發(fā)兩個攤位名額，鼓勵學(xué)院進行學(xué)院之間的宣傳。優(yōu)先報名者優(yōu)先獲得有利攤位。
除了必要的海報張貼，在活動前兩周可以深入宿舍，在各宿舍樓下宣傳板上張貼小型的宣傳單，上面注有詳細的活動內(nèi)容、要求以及報名方法;發(fā)揮自律委的優(yōu)勢，由女工部成員晚間對各宿舍進行小型宣傳，鼓勵以宿舍為集體參與。
在活動前一周，聯(lián)系校廣播站，作為活動準(zhǔn)備的最后高-潮;。
2、活動開展。
在活動前一周開始聯(lián)系和篩選報名者，各級負責(zé)人為活動當(dāng)天細節(jié)點做好安排。為鼓勵女生們積極參與，可以采取活動后贈送小禮品或者評選出最受歡迎獎等獎勵方式。
七、活動預(yù)算。
海報一條150元。
噴繪海報兩張100元。
小型噴繪宣傳單數(shù)張50元。
作為攤位統(tǒng)一的布料(1m×1.5m×15)100—150元。
另：報名表30余張。
大學(xué)生自律委員會。
09年3月5日。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇五
“今天，我是老板”
全院學(xué)生。
xx年6月5日。
食堂一樓門口。
就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會。
正值大二學(xué)生即將離校之際，將會對自己的一些生活、學(xué)習(xí)用品進行處理，一些同學(xué)的二手貨，如同雞肋---留之無味，棄之可惜，其市場潛力由此可見，它讓同學(xué)清出一些對自己沒用的東西也可以在做一些小生意，賣些小商品之類，我們可定位于“一手產(chǎn)品”。這時，跳蚤市場提供了一個讓學(xué)生互惠互利的交易平臺，讓廣大學(xué)生受益。
1.活動流程：
a.5月24日，召開全體會員大會，向會員宣傳活動。
b.5月25日晚，向各宿舍發(fā)宣傳單。
c.5月26日，在食堂門口設(shè)立咨詢報名點。
d.5月27日至5月28日，去各宿舍確定報名人數(shù)和聯(lián)系方式。
e.5月30日，召開全體報名人員會議，講解比賽流程規(guī)則及分配攤位。
g.6月5日，中午12點，活動正式舉行。
2.活動規(guī)則：
a.報名者可以是個人也可以是團體報名，如宿舍名義等。
b.凡報名者都可獲得一個攤位，（根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e）。
c.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價值，也可用互換的形式。
3.活動前期準(zhǔn)備：
a.海報宣傳。
b.與院廣播站聯(lián)系，直接宣傳。
c.在食堂門口設(shè)咨詢點。
d.學(xué)院內(nèi)設(shè)qq群發(fā)布信息宣傳。
e.登記確定報名名人員。
f.拉贊助（根據(jù)報名人數(shù)情況在考慮是否拉贊助）。
1.場地布置由全體干事負責(zé)。
2.海報宣傳，由宣傳部負責(zé)。
3.聯(lián)系登記報名人員，由辦公部負責(zé)。
4.設(shè)咨詢點，由全體干事負責(zé)。
5.拉贊助商，由調(diào)研部負責(zé)。
6.召集參與同學(xué)進行一次會議，說明活動規(guī)則，由會長負責(zé)。
7.購買所需物品，由財務(wù)部、培訓(xùn)部負責(zé)。
8.維持現(xiàn)場秩序，由培訓(xùn)部負責(zé)。
9.活動動態(tài)及拍照，由網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)。
設(shè)立咨詢報名、走訪宿舍登記。
300元。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇六
一、活動主題：
節(jié)約社會資源齊聚舊貨(二手)市場共建和諧校園。
二、活動背景：
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
三、活動目的：
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響，一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會傷害同學(xué)的自尊心，疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以校園學(xué)生(二手)市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場的活動，加強各學(xué)院及個社團間的交流，以“校園學(xué)生舊貨(二手)市場”為平臺，推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
四、活動所要達到的效果。
1、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
3、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資。
五、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。
2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
六、活動原則。
1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。
七、活動形式：
1、現(xiàn)場活動：現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學(xué)疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
2、愛心社募捐及義賣：將學(xué)生(二手)市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學(xué)”
3、贊助商展賣。
八、活動時間：
20年x月日-----20年x月日。
九、活動對象：
全校師生及校內(nèi)工作人員。
邀請嘉賓：大學(xué)。
大學(xué)……..
畢業(yè)生。
十、活動地點：
餐廳及漢餐廳。
十一、活動經(jīng)費預(yù)算。
1、制作大展板200元。
2、制作宣傳條幅、海報300元。
3、制作邀請函300元。
4、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。
5、其他支出200元總計1200元。
十二、活動流程：
前期準(zhǔn)備：
宣傳方面：
1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。
a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學(xué)生會對各年級(07、08、09年級)學(xué)生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。
條幅宣傳。
尺寸：10m0.75m。
內(nèi)容：內(nèi)容。
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場。
懸掛日期：活動期間
海報宣傳。
尺寸：10m0.75m。
內(nèi)容：內(nèi)容。
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。
懸掛日期：活動期間
3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音，鼓勵同學(xué)們積極參與.
4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5、現(xiàn)場布置。
現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學(xué)疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
活動運行：
活動現(xiàn)場：
(1)現(xiàn)場由x統(tǒng)領(lǐng)，參加活動的同學(xué)雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
(2)安排兩名同學(xué)負責(zé)音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播)。
(3)由x安排人員負責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購。
(4)現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。
(5)實行輪流站崗制，保證現(xiàn)場活動秩序的維護。
(6)活動結(jié)束安排部清理活動場地。
2、主辦單位北方民族大學(xué)校團委x。
3、承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。
4、指導(dǎo)創(chuàng)新性項目x。
4、贊助單位。
一、活動目的及意義。
本著“你的多余，我的需要”的理念，引導(dǎo)學(xué)生將自己不需要的舊的圖書、學(xué)習(xí)用品、玩具、自制的手工藝品、小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識和經(jīng)濟頭腦，培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力;提高學(xué)生參與社會實踐活動能力?，F(xiàn)在的學(xué)生時時處處都會接觸到各種商品，從小就與各種商品打交道，但是對于商品流通其中的甘苦，卻不一定有體驗;部分學(xué)生對于學(xué)習(xí)用品、文化等用品，肆意浪費;作為學(xué)習(xí)者，家中卻缺乏書香氳繞。為了培養(yǎng)學(xué)生社會實踐交往的能力，為了讓學(xué)生在書香濃郁的氛圍中學(xué)習(xí)生活，為了響應(yīng)黨中央關(guān)于節(jié)約型社會建設(shè)的號召和學(xué)校建設(shè)“節(jié)約型校園”的倡議。為此，學(xué)校決定在周五下午一、二兩節(jié)課，舉行全校性的跳蚤市場——小小商品交易會。讓學(xué)生通過再現(xiàn)生活場景的活動，了解商品流通的各個環(huán)節(jié)。如：采用各種方式做廣告促銷，采取各種合法合理手段推銷，學(xué)習(xí)核算成本和利潤，出國留學(xué)學(xué)會經(jīng)濟實惠的采購。希望同學(xué)們在推網(wǎng)銷購買的過程中，體驗其中的甘苦，抒寫參與的快樂，獲得自己的需要，營造書香的臥室。
二、參與對象。
4—6年級的全體學(xué)生。(一、二、三年級學(xué)生只買不賣)。
三、活動安排。
1.準(zhǔn)備階段。
(1)發(fā)動學(xué)生羅列自己不需要但是別人可以用的書籍、文化用品、玩具和自己的小發(fā)明、小制作等，并寫明允許最低價。
(2)制定商品價格目錄本，將全班同學(xué)的商品進行分類填寫，并標(biāo)明最低價，裝訂成冊。(該本不與顧客見面，由售貨員參考)。
(3)每班確定具體分工：管理員、收銀員、售貨員(要求能說會道，待客熱情有禮)，廣告宣傳員、記賬員、保潔員等。
各班根據(jù)本班學(xué)生實際制定具體活動方案，加強安全、誠信教育。做好必要素質(zhì)的訓(xùn)練工作。如：怎么吆喝招攬生意?怎么使自己出售的商品有賣點?怎么為自己的商品打廣告?(設(shè)計好商品的廣告語)。銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應(yīng)對技巧，擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色等。
(4)每班自備好盛放商品的器具。
(5)每班策劃好怎樣裝扮自己的柜臺、招牌，顯出特色。
(6)學(xué)生自備零錢(建議不要超過10元)，選擇購買合適適量的物品。
2.實施階段。
(1)每班將桌子及商品搬放于操場指定位置。
(2)各班售貨員站好柜臺，其余學(xué)生任意選擇柜臺商品進行買賣。
(3)商品成交后，記賬員填好“成交價”。
四.活動事項。
班主任要精心組織，加強安全和誠信教育。活動前安排學(xué)生對物品進行清點，將商品分類擺到“柜臺”上，售貨員要對自己所售的商品及價格做到熟記于心?；顒雍蠹皶r填寫銷售報表，進行總結(jié)，將沒能銷售出去的物品退還給學(xué)生本人或拍賣。商品成交后，各班匯總所得收入，捐獻給學(xué)?！皭坌幕饡保瑢W(xué)校擬向南方受災(zāi)干旱地區(qū)捐愛心款。
每班評選出“愛心小天使”1名，“最佳推銷員”1名、“最佳營業(yè)員”1名、“最佳后勤管理員”1名，學(xué)校將根據(jù)各班義賣的效果和捐款的數(shù)量，評選出“最大貢獻獎”1個、“優(yōu)秀組織獎”3個、“愛心奉獻獎”6各班級。各班活動后談心得、說體會，4月20之前上交3篇優(yōu)秀活動習(xí)作到教科室參加評比。
時間：月日下午班會課時間。
地點：出國留學(xué)廣場。
活動內(nèi)容：
號召同學(xué)們拿出自己閑置的物品(圖書、玩具、文具等)，拿到學(xué)校，采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學(xué)習(xí)用品或書籍。
活動目的和意義：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學(xué)生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過此次活動，加強同學(xué)之間的團結(jié)互助，鍛煉每個同學(xué)的能力，增加社會實踐能力。
活動準(zhǔn)備及實施：
1、班主任老師先給各班同學(xué)們講解本次活動的意義和注意事項。
2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好，各班派代表到出國留學(xué)廣場查看。
3、攤位準(zhǔn)備。每班要準(zhǔn)備東西擺放物品?？梢允撬芰喜?、野餐墊、床單等用于攤位布置。每班可自行對攤位進行起名、裝飾，以吸引更多的買家。
4、整理物品。各班在周五前將學(xué)生閑置的物品進行整理、登記、統(tǒng)計數(shù)量、定價并在商品上貼上標(biāo)價。(登記表在背面)。
5、人員安排：每班選出5名學(xué)生輪流負責(zé)叫賣、收錢、記錄等。其余學(xué)生到各攤位選購商品。
6、商品定價：10元以內(nèi)，自己的東西自己定價。
7、商品數(shù)量：每位同學(xué)最多拿3件。未賣出去的最后結(jié)束歸還主人。
8、每位學(xué)生可帶10元啟動資金(建議有零有整)，可用于本攤位找零，也可用于購買其他同學(xué)攤位物品。
人員安排：
攝像：出國留學(xué)。
背景音樂、場地安排：體育組。
場內(nèi)維持秩序：正副班主任。
小學(xué)。
年5月15日。
為了使孩子們通過切身實踐和體驗，培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛心、奉獻和自主自立的意識，同時讓他們從勞動中體會到創(chuàng)造價值的樂趣和體會家長的艱辛，特舉辦此次活動。
一、活動主題——物盡其用、勤儉節(jié)約、加強交流。
大部分家庭里都會有大量閑置的玩具，隨著孩子們的長大，這些玩具可以說無用武之地了，為了物盡其用，勤儉節(jié)約，也為了加強大家的交流，兒童跳蚤市場應(yīng)運而生。
二、活動內(nèi)容。
大家把閑置在家已久的玩具、書籍等物品拿出來，讓小朋友們自己做主進行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具，在這個過程中加深對金錢價值的理解，培養(yǎng)孩子的財商。在交易的過程中，小朋友們表達和溝通能力定能得到極大的鍛煉。兒童跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_，以舊貨為載體交流，同時結(jié)識好朋友好伙伴。
三、活動時間及地點。
時間：年月日，具體時間為上午9:00——12:00，下午14:00——17:00。
地點：
四、參加活動人員。
活動主辦方工作人員及社會廣大家長、小朋友們。
五、活動須知。
1.每小朋友至少帶5件玩具或圖書參加活動，要求物品必須完整，新舊不究，但必須干凈整潔!
2.提前準(zhǔn)備材料，攤位裝飾、名字自行負責(zé)，最好是特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。
3、商品價格自定，零錢等自行準(zhǔn)備。
4、注意安全，文明買賣，友誼第一!
一、活動主題——良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保。
相信每個家庭里都會有大量閑置的玩具吧，隨著孩子們的長大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，兒童跳蚤市場應(yīng)運而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多!
二、活動目的和內(nèi)容:。
把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，孩子們自己做主進行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具，在這個過程中加深對金錢價值的理解，培養(yǎng)孩子的財商。在交易的過程中，寶寶們表達和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_，以舊貨為載體交流，同時結(jié)識好朋友好伙伴。同時，提醒孩子們不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，從寶寶做起!
三、活動時間及地點：
時間:年6月。
地點:出國留學(xué)新城的中心廣場。
四、活動對象:。
出國留學(xué)管成員及讀書會成員。
五、活動須知：
1.每個小盆友至少帶5樣玩具參加活動，要求玩具必須完整，新舊程度不論，但必須干凈!(七八成新的小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。
2.提前準(zhǔn)備材料，給自己的攤位裝飾，起名字;希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。
3、給自己商品定價，最好每件商品不超過100元(自備零錢)。
4、活動中注意安全，文明買賣，友誼第一!
5、活動結(jié)束時，自覺打掃周圍衛(wèi)生，帶走垃圾，保護環(huán)境!
校園跳蚤市場活動策劃背景篇七
本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進行一次校園學(xué)生跳蚤市場活動是切實可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西。
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
1、形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持
2、向?qū)W校申請此次活動的審批
3、對場地進行規(guī)劃，衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品
4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作
1、在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2、制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3、在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點
1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義
2、凡報名者都可獲得一個攤位號
3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換
4、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器
5、311學(xué)生會負責(zé)維持活動秩序
吉利大學(xué)全體師生
可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號
校園跳蚤市場活動策劃背景篇八
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈，一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達到。下面是我們大學(xué)網(wǎng)推薦的策劃書供您參考：
鹽城工學(xué)院女生節(jié)。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇九
排下操場。
啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
首先大多數(shù)學(xué)生剛邁入大學(xué)校門，缺少社會實踐經(jīng)驗，與社會聯(lián)系較少甚至沒有。學(xué)校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學(xué)生社會實踐能力，豐富大學(xué)生業(yè)余生活。此次活動適時的迎合學(xué)生興趣。
再者各部門針對性活動較少，為活躍各部門成員，鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養(yǎng)各部門成員的工作經(jīng)驗。增加部門成員之間的協(xié)作，團結(jié)。增加部門辦事效率，利于學(xué)院樹立良好形象。
最后豐富學(xué)院活動，為學(xué)院營造一個提升學(xué)生實踐經(jīng)驗的機會。
啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個以培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神和能力為目標(biāo)的協(xié)會，是大學(xué)生學(xué)習(xí)自主創(chuàng)業(yè)知識和實踐自主創(chuàng)業(yè)計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神，更重要的是為每個懷著創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué)們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個熱門話題，我們國家正在大力提倡和鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，并為此出臺了一系列優(yōu)惠政策。引導(dǎo)大學(xué)生敢于創(chuàng)業(yè)，善于創(chuàng)業(yè)。
簡單來說，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)潛在的商業(yè)機會，通過組織，利用各種資源，提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風(fēng)險，但是也有較高的回報。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問題，其中一個重要的深層途徑?，F(xiàn)在許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識淡薄，創(chuàng)業(yè)能力不強。所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為一種必不可少的就業(yè)模式。而且創(chuàng)業(yè)不足將導(dǎo)致新型產(chǎn)業(yè)少。所以，新興產(chǎn)業(yè)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，無疑是解決大學(xué)生就業(yè)問題行之有效的途徑。
活動以學(xué)生積極參與為主，自己成為攤主成為攤主進行買賣活動，鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關(guān)器材，并對其進行相關(guān)安排指導(dǎo)。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。
（一）一些學(xué)生買了對自己無用的東西，一些學(xué)生的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。
（二）可增加新老學(xué)習(xí)交流，同時也相應(yīng)了國家提倡的建設(shè)節(jié)約型社會，將會得到多方面的大力支持。
（三）這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的代價就可以產(chǎn)生很大的效果。
（四）低收入的同學(xué)能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
（一）前期準(zhǔn)備工作。
（1）項目、
a通過宣傳，策劃、征集項目。學(xué)生自由組合后到創(chuàng)協(xié)指定人員處報名。（內(nèi)容：所屬院系，專業(yè)班級，聯(lián)系電話;供應(yīng)商(名稱，地址，聯(lián)系電話），貨物名稱，件數(shù)，備注。）。
b協(xié)會個小組到個批發(fā)市場進行市場觀察，并挑選較有可行的項目。c約定項目數(shù)量為10至15個。
(2)培訓(xùn)（活動規(guī)則見注意事項）。
a組織報名人進行關(guān)于商品批發(fā)的培訓(xùn)，并交待此次活動的整個流程。
b吸收報名人的意見，以及出現(xiàn)的各種困難。由創(chuàng)協(xié)負責(zé)協(xié)同解決。
(3)活動前一周。
a通知協(xié)會，報名名人項目負責(zé)人批發(fā)商品。
(二）活動期間。
（1）將活動現(xiàn)場分為各個區(qū)域（食品區(qū)，精品區(qū)…）。
（2）現(xiàn)場活動，邀請pop海報協(xié)會個性t恤涂鴉，活動現(xiàn)場氣氛，怎家人流量。
（3）協(xié)會除項目負責(zé)人以外注意負責(zé)現(xiàn)場秩序，氣氛。
（三）活動后期。
（1）對各個攤位的銷售情況進行登記，對。
1分組針對各自特點進行明細分工，交代活動內(nèi)容方便配合。
2活動規(guī)則。
報名者可以以個人和團隊的名義報名，采取自發(fā)組織的形式，我們將采取“注冊，經(jīng)營，管理”的仿真市場形式，以攤位為單位，成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售。
（1)向組委會申請后可獲得一個攤位號。（根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e）。
(2)通過注冊活動獲得營業(yè)執(zhí)照，方可經(jīng)營使用。
(3)經(jīng)營過程中必須按照公平，公正誠信，自愿的原則進行。
(4)按照程序，繳納管理費和保證金，并開具收據(jù)。
(5)經(jīng)營者必須對自己的店鋪和員工負責(zé)（注：負全責(zé)）。
(6)交保證金50元（注：活動后全額退還）。保證金作為攤位嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度并保證協(xié)7助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障。
(8)活動過程中不能使用擴音器或音響等太吵鬧的設(shè)備。
(9)活動過程中禁止買賣違禁品。
(10)整個活動中自覺組織打掃各自攤位。
(11)產(chǎn)品質(zhì)量買賣雙方承擔(dān)。
3前期各方材料及時匯總，分析。做好后續(xù)工作的數(shù)據(jù)。方便后期工作展開。
4軟硬件的準(zhǔn)備，儲放地點安排。做好登記工作。
5現(xiàn)場秩序維護，保障活動安全有序進行。
6后期清理現(xiàn)場。
為活動安全，有序進行;為達到活動目的。各小組認(rèn)真負責(zé)，明確任務(wù)遇到突發(fā)事件及時匯報，及各方意見商討決定后處理。囑咐相關(guān)人員工作要點，對活動流程進行公開，方便配合。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇十
正值大二學(xué)生即將離校之際，將會對自己的一些生活、學(xué)習(xí)用品進行處理，一些同學(xué)的二手貨，如同雞肋---留之無味，棄之可惜，其市場潛力由此可見，它讓同學(xué)清出一些對自己沒用的東西也可以在做一些小生意，賣些小商品之類，我們可定位于“一手產(chǎn)品”。這時，跳蚤市場提供了一個讓學(xué)生互惠互利的交易平臺，讓廣大學(xué)生受益。
b.5月25日晚，向各宿舍發(fā)宣傳單
c.5月26日，在食堂門口設(shè)立咨詢報名點
d.5月27日至5月28日，去各宿舍確定報名人數(shù)和聯(lián)系方式
e.5月30日，召開全體報名人員會議，講解比賽流程規(guī)則及分配攤位
f.6月1日——6月2日，確定所有攤位人員，買賣物品及場地確定，桌椅、音響的租借
g.6月5日，中午12點，活動正式舉行
b.凡報名者都可獲得一個攤位，（根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e）
c.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價值，也可用互換的形式
a.海報宣傳
b.與院廣播站聯(lián)系，直接宣傳
c.在食堂門口設(shè)咨詢點
d.學(xué)院內(nèi)設(shè)qq群發(fā)布信息宣傳
e.登記確定報名名人員
f.拉贊助（根據(jù)報名人數(shù)情況在考慮是否拉贊助）
1. 場地布置由全體干事負責(zé)
2. 海報宣傳，由宣傳部負責(zé)
3. 聯(lián)系登記報名人員，由辦公部負責(zé)
4. 設(shè)咨詢點，由全體干事負責(zé)
5. 拉贊助商，由調(diào)研部負責(zé)
6. 召集參與同學(xué)進行一次會議，說明活動規(guī)則，由會長負責(zé)
7. 購買所需物品，由財務(wù)部、培訓(xùn)部負責(zé)
8. 維持現(xiàn)場秩序，由培訓(xùn)部負責(zé)
9. 活動動態(tài)及拍照，由網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)
就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會
xx-5-16
校園跳蚤市場活動策劃背景篇十一
時間：“十一”長假過后。
地點：長江職業(yè)學(xué)院操場。
主辦方：長江職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會勤工信息部。
二、活動內(nèi)容。
號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學(xué)?；顒雍笪幢毁u出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
三、活動目的和意義。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響，一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會傷害同學(xué)的自尊心，疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
四、活動可行性。
1、一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學(xué)生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學(xué)生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學(xué)生，這對于我們學(xué)生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學(xué)生受益。對所有學(xué)生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。
2、爭取得到各社團組織的協(xié)助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、所有參與活動的學(xué)生都要登記注冊，以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
六、活動前期準(zhǔn)備。
1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
3、對場地進行規(guī)劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量，方便我們進行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當(dāng)代學(xué)生公寓、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣傳海報，盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
七、活動預(yù)算(單位：元)。
宣傳橫幅：50。
宣傳海報：20。
宣傳單：50。
水費：20。
展板：10。
帳篷：100。
其他費用：50。
總計：300。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇十二
1、以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
主辦者：商學(xué)院311學(xué)生會
2.向?qū)W校申請此次活動的審批
3.對場地進行規(guī)劃
衣物，運動 圖書光盤 電子科技 生活用品
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作
1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3.在學(xué)校休閑廣場，商學(xué)院一樓大廳，美食街門口等地設(shè)立報名點
1.報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義 2.凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e)
3.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換
4.活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器
5.311學(xué)生會負責(zé)維持活動秩序
吉利大學(xué)全體師生
可到各報名點報名，領(lǐng)取場地號
(注:為杜絕虛假報名，到時不到場，向參賽人員收取相應(yīng)押金，活動結(jié)束后，拿收費條領(lǐng)回押金即日起至12月17號或攤位滿為止。)
校園跳蚤市場活動策劃背景篇十三
本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西。
二、活動所要達到的效果。
1、以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
三、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓!
四、活動相關(guān)信息地點：校西籃球場五、活動前期籌備。
1、形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。
3、對場地進行規(guī)劃。
衣物運動圖書光盤電子科技生活用品。
4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。
六、活動宣傳。
1、在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2、制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。
3、在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點。
七、活動規(guī)則。
1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號。
3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。
4、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。
5、311學(xué)生會負責(zé)維持活動秩序。
八、參賽對象。
吉利大學(xué)全體師生。
九、參賽方法。
可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇十四
一、活動主題：
節(jié)約社會資源齊聚舊貨(二手)市場共建河蟹校園。
二、活動背景：
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
三、活動目的：
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響，一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會傷害同學(xué)的自尊心，疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以校園學(xué)生(二手)市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場的活動，加強各學(xué)院及個社團間的交流,以“校園學(xué)生舊貨(二手)市場”為平臺,推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
四、活動所要達到的效果。
1、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
3、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資。
五、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。
2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
六、活動原則。
1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。
七、活動形式：
1、現(xiàn)場活動：現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學(xué)疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
2、愛心社募捐及義賣：將學(xué)生(二手)市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學(xué)”
3、贊助商展賣。
八、活動時間：
201*年5月xx日-----201*年x月xx日。
九、活動對象：
全校師生及校內(nèi)工作人員。
邀請嘉賓：北方民族大學(xué)xx。
北方民族大學(xué)……..
畢業(yè)生xx。
十、活動地點：
北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳。
十一、活動經(jīng)費預(yù)算。
1、制作大展板200元?。
2、制作宣傳條幅、海報300元?。
3、制作邀請函300元?。
4、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。
5、其他支出200元總計1200元?。
十二、活動流程：
前期準(zhǔn)備：
宣傳方面：
1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。
a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學(xué)生會對各年級(07、08、09年級)學(xué)生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。
條幅宣傳。
尺寸：10m*0.75m。
內(nèi)容：內(nèi)容。
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場。
懸掛日期：活動期間
海報宣傳。
尺寸：10m*0.75m。
內(nèi)容：內(nèi)容。
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。
懸掛日期：活動期間
3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音，鼓勵同學(xué)們積極參與.
4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5、現(xiàn)場布置。
現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學(xué)疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
活動運行：
活動現(xiàn)場：
(1)現(xiàn)場由xxx統(tǒng)領(lǐng)，參加活動的同學(xué)雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
(2)安排兩名同學(xué)負責(zé)音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播)。
(3)由xxx安排人員負責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購。
(4)現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。
(5)實行輪流站崗制，保證現(xiàn)場活動秩序的維護。
(6)活動結(jié)束安排xx部清理活動場地。
2、主辦單位北方民族大學(xué)校團委xxx。
3、承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會xxxx。
4、指導(dǎo)創(chuàng)新性項目xxx。
4、贊助單位*********************。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇十五
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。?。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓!
主辦者：商學(xué)院311學(xué)生會。
二、活動前期籌備。
1.形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。
3.對場地進行規(guī)劃。
衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品。
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。
三、活動宣傳。
1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。
3.在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點。
四、活動規(guī)則。
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義2.凡報名者都可獲得一個攤位號。
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。
5.311學(xué)生會負責(zé)維持活動秩序。
五、參賽對象。
吉利大學(xué)全體師生。
六、參賽方法。
可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇十六
本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西。
1、以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓!
1、形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。
3、對場地進行規(guī)劃。
衣物運動圖書光盤電子科技生活用品。
4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。
1、在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2、制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。
3、在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點。
1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號。
3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。
4、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。
5、311學(xué)生會負責(zé)維持活動秩序。
吉利大學(xué)全體師生。
可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號。
校園跳蚤市場活動策劃背景篇十七
活動地點：排下操場。
舉辦方：啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
承辦方：啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
背景:。
首先大多數(shù)學(xué)生剛邁入大學(xué)校門，缺少社會實踐經(jīng)驗，與社會聯(lián)系較少甚至沒有。學(xué)校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學(xué)生社會實踐能力，豐富大學(xué)生業(yè)余生活。此次活動適時的迎合學(xué)生興趣。
再者各部門針對性活動較少，為活躍各部門成員，鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養(yǎng)各部門成員的工作經(jīng)驗。增加部門成員之間的協(xié)作，團結(jié)。增加部門辦事效率，利于學(xué)院樹立良好形象。
最后豐富學(xué)院活動，為學(xué)院營造一個提升學(xué)生實踐經(jīng)驗的機會。
活動目的:。
啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個以培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神和能力為目標(biāo)的協(xié)會，是大學(xué)生學(xué)習(xí)自主創(chuàng)業(yè)知識和實踐自主創(chuàng)業(yè)計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神，更重要的是為每個懷著創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué)們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個熱門話題，我們國家正在大力提倡和鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，并為此出臺了一系列優(yōu)惠政策。引導(dǎo)大學(xué)生敢于創(chuàng)業(yè)，善于創(chuàng)業(yè)。
簡單來說，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)潛在的商業(yè)機會，通過組織，利用各種資源，提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風(fēng)險，但是也有較高的回報。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問題，其中一個重要的深層途徑?，F(xiàn)在許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識淡薄，創(chuàng)業(yè)能力不強。所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為一種必不可少的就業(yè)模式。而且創(chuàng)業(yè)不足將導(dǎo)致新型產(chǎn)業(yè)少。所以，新興產(chǎn)業(yè)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，無疑是解決大學(xué)生就業(yè)問題行之有效的途徑。
活動內(nèi)容摘要:。
活動以學(xué)生積極參與為主，自己成為攤主成為攤主進行買賣活動，鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關(guān)器材，并對其進行相關(guān)安排指導(dǎo)。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。
活動可能性分析:。
(一)一些學(xué)生買了對自己無用的東西，一些學(xué)生的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。
(二)可增加新老學(xué)習(xí)交流，同時也相應(yīng)了國家提倡的建設(shè)節(jié)約型社會，將會得到多方面的大力支持。
(三)這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的代價就可以產(chǎn)生很大的效果。
(四)低收入的同學(xué)能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
活動過程：
(一)前期準(zhǔn)備工作。
(1)項目、
a通過宣傳，策劃、征集項目。學(xué)生自由組合后到創(chuàng)協(xié)指定人員處報名。(內(nèi)容：所屬院系，專業(yè)班級，聯(lián)系電話;供應(yīng)商(名稱，地址，聯(lián)系電話)，貨物名稱，件數(shù)，備注。)。
b協(xié)會個小組到個批發(fā)市場進行市場觀察，并挑選較有可行的項目。c約定項目數(shù)量為10至15個。
(2)培訓(xùn)(活動規(guī)則見注意事項)。
a組織報名人進行關(guān)于商品批發(fā)的培訓(xùn)，并交待此次活動的整個流程。
b吸收報名人的意見，以及出現(xiàn)的各種困難。由創(chuàng)協(xié)負責(zé)協(xié)同解決。
(3)活動前一周。
a通知協(xié)會，報名名人項目負責(zé)人批發(fā)商品。
(二)活動期間。
(1)將活動現(xiàn)場分為各個區(qū)域(食品區(qū)，精品區(qū)…)。