心得體會有助于我們對自己的行動和決策進行自我反思和評估，從而改進和完善自己。寫一篇完美的心得體會，我們首先需要思考和總結自己的經歷和感受。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望對你的寫作能夠有所幫助。
讀昆蟲記的心得體會篇一
不久前，我讀了《昆蟲記》這本著作，僅開篇的幾頁，就讓我感觸很深，也激發(fā)了我極大的閱讀興趣。
法國近代文壇上，有多位擅長以自然界動植物生活為題材的散文作家，影響最廣的就是《昆蟲記》的作者亨利·法布爾。他的十大卷《昆蟲記》，不僅奠基了他在法國文學史上的地位，也確立了他在法國自然科學史上的價值與意義。
著名作家巴金曾說過：“《昆蟲記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的美文?！钡拇_，《昆蟲記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習性的昆蟲學巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學寶藏?！独ハx記》法文直譯為《昆蟲學回憶錄》，它的文字清新、自然有趣，語調輕松幽默詼諧。法布爾將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，全書都透露出法布爾對生命的尊敬與熱愛。
這本書的開篇就讓我收獲了驚喜——荒石園。
荒石園，在別人眼里是一塊“偏僻荒蕪的不毛之地，無人問津，又遭日頭的暴曬”，可在法布爾眼里，它卻是法布爾的“鐘情寶地”，因為它是“刺莖菊科植物和膜翅目昆蟲們所喜愛的地方”。
可為什么這么一塊“鐘情寶地”卻無人問津?
因為如今人們都忙于自己工作，為生計操勞，即便有時間去休息，他們也選擇了打游戲、刷微博，或是去某個娛樂場所玩一番。他們把這些消遣活動稱之為享受生活，可這是享受生活嗎?不，這并不是，這些消遣活動反而會讓那些工作勞累的人更加疲憊。我曾經在公園里看到過這樣的一幕：一對夫婦坐在長椅上看手機，他們的孩子坐在旁邊打游戲，還不時激動地叫著?？吹竭@樣的場面讓我倍感心酸，公園本是人們享受自然生活、散心的場所，可人們卻只一味地沉迷在手機的虛擬世界中。
可他們快樂嗎?曾在網絡上看到過這樣的一句話：沒有手機時代的我們比現(xiàn)在更快樂。的確，沒有手機時候的我們是在小溪邊抓魚，濺起一滴滴的水花;我們是在樹底下捉蟲子，歡快地叫喊;我們是在一起聊天，談心。如今的孩子們是可憐的，也是不幸的!他們沒有感受過無手機的時候的快樂、自由、無慮，他們沉浸在那個虛擬世界里，卻忘了抬頭看看現(xiàn)實世界!
他們快樂嗎?他們以為的快樂是虛無的!是空的!他們幻想著現(xiàn)實生活中能上演虛擬世界里劇情，可他們錯了，他們或許能在虛擬世界里稱霸，能在虛擬世界里暢聊?？伤麄冊诂F(xiàn)實生活中呢?有的人甚至不愿與別人交談，其實他們是活在那個虛擬世界里了，他們不愿在現(xiàn)實生活中交談，不愿為現(xiàn)實生活努力奮斗。
如今的許多大人也都只是沉浸在虛擬世界中，他們認為現(xiàn)實生活枯燥、煩人，他們在虛擬世界里尋求快樂。可他們忘了，那個世界是虛擬的!他們忘了做家務，忘了照顧孩子，忘了服侍老人……醒醒吧!那不是真的!放下手機，到現(xiàn)實生活中去尋找快樂，享受生活。我想，那一定更快樂。
放下手機，走出虛擬的世界，享受生活，享受自然的快樂。
讀昆蟲記的心得體會篇二
昆蟲記是法國作家讓·埃納雷的代表作之一，以第一章《昆蟲的個性特點》為起點，引領讀者進入了一個多彩而神奇的昆蟲世界。這一章節(jié)以獨特的視角，深入淺出地描繪了昆蟲的生活習性和個性特點，令人贊嘆不已。在閱讀過程中，我深深感受到了昆蟲世界的奇妙之處，并如同作品中所描繪的那樣，對昆蟲充滿了敬意和好奇。以下將從五個方面展開，對昆蟲記第一章所傳達的信息進行探討。
首先，昆蟲記第一章通過具體的昆蟲例子，向我們展現(xiàn)了昆蟲的多樣性和生命力。作者提到的蜜蜂、甲蟲、螳螂等昆蟲各有特色，而它們的獨特適應能力和生存技巧更是令人驚嘆。比如蜜蜂在采蜜時的集體合作行為，甲蟲在土壤中找尋食物的獨特方式，以及螳螂的捕食方式等等。這些昆蟲的特點不僅直觀生動，還帶給讀者們關于生命的思考，讓我們明白了每一種生物都有其獨特的生存之道。
其次，通過昆蟲的行為特點，作者深入研究了昆蟲的生存機制。在文章中，作者詳細講述了昆蟲的繁殖方式、交流方式以及其它生態(tài)習性。通過這些描述，作者傳達給我們的是昆蟲世界如此細膩而復雜的存在。例如作者提到的螳螂的求偶方式，以及螞蟻的社會性行為等，這些都讓我們發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的奧秘和生態(tài)之美。
第三，昆蟲記第一章還深入探討了昆蟲與人類的關系。文章中提到了昆蟲在農業(yè)生產、腐化物質處理等方面的作用以及對人類生活的種種影響。比如蚜蟲對植物的危害，以及蜜蜂的傳粉作用等等。這些內容使我們更加意識到昆蟲和人類生活息息相關的事實，并引發(fā)了我們對于昆蟲保護和生態(tài)平衡的思考。
第四，通過昆蟲的故事，作者向我們展示了生命的力量和堅韌。昆蟲生存在艱苦的環(huán)境中，經歷了各種困難和挑戰(zhàn)，但它們始終保持頑強的生命力和生存欲望。比如書中提到的螞蟻在一場洪水中如何團結一致抵御災難，以及蟬的生命周期等。這些故事反映了昆蟲世界中的生命之力，以及它們在生死存亡中的奮斗與堅持。
最后，昆蟲記第一章讓我們對自然界充滿了敬畏和好奇心。通過描繪昆蟲的奇特之處，作者引導我們去仔細觀察和思考生態(tài)萬物。我們不應該忽視昆蟲世界的存在，而是學會與之和諧共存。同時，對于昆蟲的保護和研究也呼之欲出。只有保護好昆蟲生態(tài)，才能保持生態(tài)平衡，也更好地維護了人類自身的生存環(huán)境。
總之，在昆蟲記的第一章中，作者通過描繪昆蟲的特點和行為，向我們展示了昆蟲世界的多樣性和奇妙。同時，通過這些描寫，我們對昆蟲的生存機制有了更深入的了解，并對昆蟲與人類的關系以及昆蟲的生命力充滿了敬畏。通過閱讀這一章節(jié)，我們也更加認識到生物的多樣性和生態(tài)的重要性。希望我們能夠保護好昆蟲世界，與之和諧共生，為世界的生態(tài)平衡做出我們應有的貢獻。
讀昆蟲記的心得體會篇三
昆蟲記是法國作家馬蒂尼納的作品，是一部以昆蟲為主角的現(xiàn)實主義小說。小說以生動的筆觸描繪了昆蟲的殘酷生存狀態(tài)，反映了人類社會的某些問題。第一章《載重的螞蟻》中的故事讓我深有感觸，引發(fā)了我對社會等級、使命、奉獻和自由意志的思考，下面就讓我從這幾個方面來寫一下我的感受和心得體會。
首先，第一章中描述的螞蟻社會等級讓我對人類社會的等級制度有了更深的思考。螞蟻社會中，有負責巡邏的戰(zhàn)士螞蟻、負責保護蟻巢的兵蟻、負責筑巢捕食的勤勞螞蟻。每只螞蟻都按照自己的職責與任務分工，凝聚在一起，形成了一個完整的社會體系。這讓我想到了人類社會中，也存在著明確的社會地位與職責，每個人都有自己的角色和定位。正是因為每個人都專注于自己的本職工作，才能讓整個社會運轉得更加有序。
其次，在第一章中，螞蟻們的使命與奉獻精神令人敬佩。螞蟻們?yōu)榱讼伋驳陌踩c繁衍，不畏艱難與危險。不論是在自然環(huán)境中的流浪，還是在敵人的追擊下，它們始終堅持不懈地前進。螞蟻們的奉獻精神使我想起了人類社會中的奉獻者，如醫(yī)生、警察、教師等，他們?yōu)榱松鐣陌l(fā)展與進步默默奉獻，無私付出。正是因為有人們的奉獻精神，社會才能不斷向前發(fā)展。
同時，第一章中還體現(xiàn)了昆蟲的自由意志和個體價值，使我對自由與個人的思考更加深入。盡管螞蟻被安排了它們的角色和任務，但它們并沒有失去自由意志。螞蟻們可以思考、決策和選擇，雖然選擇的范圍不大，但它們所做的決定卻會影響到整個蟻巢的命運。這讓我想到了人類的自由意志，雖然我們面臨著各種外部因素的制約，但我們可以通過自己的選擇和努力去改變自己的命運，并對社會產生影響。
最后，第一章給我留下了對昆蟲世界的深刻印象，使我對大自然充滿敬畏之情。昆蟲在我們生活中隨處可見，然而我卻很少關注它們的存在。通過這一章的閱讀，我才意識到昆蟲世界的廣闊和復雜。昆蟲們有著自己的社會、文化和行為規(guī)律，它們也有著它們的生命軌跡和價值。這讓我更加崇敬大自然的力量，在繁華都市的喧囂中，我更愿意去探索自然的奧秘和昆蟲的美麗。
總結一下，《昆蟲記》第一章讓我收獲頗豐。通過螞蟻們的故事，我對社會等級、使命、奉獻、自由意志以及昆蟲世界有了更深入的思考。我相信這僅僅是這本精彩的小說給我?guī)淼狞c滴啟發(fā)，相信在閱讀接下來的章節(jié)中，我將會有更多感悟和精神上的滿足。
讀昆蟲記的心得體會篇四
從小的我就害怕昆蟲，所以我也不愿意去了解昆蟲。是《昆蟲記》讓我改變了對昆蟲的看法。昆蟲和我們一樣，有自己的工作，有豐富的娛樂活動，有著比人類更團結的精神。
在這本書中給我留下深刻印象的是孔雀蛾、西班牙犀頭和新陳代謝工作者。
孔雀蛾卻是一種很漂亮的蛾。如果我不知道它是蛾，可能還會認為是蝴蝶呢!
孔雀蛾是為了愛而生活，上帝卻只給這種美與愛共存的生物兩三天的生命。因為它們沒有吃喝的概念，我想如果它們有吃喝的概念，壽命會比現(xiàn)在長吧!
西班牙犀頭母親是一位擁有崇高使命感的昆蟲。犀頭母親不會為了讓自己填飽肚子而動小犀頭們的食物，犀頭母親寧愿餓著肚子，也不愿意到外面覓食丟下自己的孩子。犀頭母親對于孩子們的感情如烈酒一樣醇厚。我們的母親也一樣無微不至的關懷著我們，媽媽用她的力量，使我們挺起胸膛，笑著迎接一個個困難，笑著去攀登人生。
新城代謝工作者竟然是碧蠅的幼蟲。碧蠅就是蒼蠅，當今，沒有人喜歡蒼蠅。以前我認為蒼蠅一無是處，除了一身病菌。可看了這一章節(jié)，原來蒼蠅還是一點用處的。碧蠅的幼蟲將尸體分解后變成液體，這種液體可以成為土壤能吸收的無機物質，這樣就可以使土地變的肥沃，從而使我們的大自然健康。
借用法布爾的一句話“無論人還是動物，都有具有自己的天賦。”去尋找。激發(fā)自己的天賦，激起你旺盛的好奇心與熱情去開拓屬于自己的沃土。
讀昆蟲記的心得體會篇五
在我的床頭最顯眼的地方，放著我最愛讀的一本書《昆蟲記》，這是法國作家法布爾所著，那是暑假期間媽媽給我買的!
每天晚上，我都悠閑地躺在床上，津津有味的聽媽媽講給我聽，她那抑揚頓挫的語調很快的把我拉近了作者，仿佛是和法布爾一起去走進昆蟲的世界，一同走進了觀察昆蟲的興趣里!
隨著對法布爾眼里的昆蟲的逐漸了解，我越來越感覺自己對昆蟲的好奇和喜愛，甚至都等不及媽媽的給我讀，自己就迫不及待的捧起了書和法布爾一起去研究自然界里的昆蟲。
我們一起認識了許多昆蟲的習性和本能，比如，被人們俗稱“屎殼郎”的蜣螂，它長得黑乎乎的，看上去很丑陋還很骯臟的小甲蟲，這樣的昆蟲是很少會引起人們的注意，但是，我們卻與眾不同，非常喜歡去觀察這些丑陋的小生命!這些蜣螂很喜歡把糞便滾成球體，這些很臭的糞便在它們的眼里卻是那么的珍貴，甚至成為寶寶們溫馨的家和食物，有時候還會因為爭奪糞便而打得面紅耳赤，真是可愛之極!
夏天的時候，天氣非常炎熱，人們在困倦的時候聽見“知了”的叫聲一定會感到煩躁不安，可是它在我和法布爾的眼里卻有很多令人感動的地方，它非常的勤快，而且還特別的老實，每次好不容找到的水源(指樹枝的汁液)，卻被小強盜螞蟻給搶去了，而蟬卻大度的讓給了螞蟻，而螞蟻好像并不知足，還沒完沒了的羞辱蟬，真是可恨之極!還有就是，蟬在底下生活四年，而在陽光中的歌聲卻持續(xù)不到五個星期，這就是可憐的蟬的生活，我們不應該對它感到厭煩，而應該給予它同情!
除了蜣螂和蟬引起了我們更多注意的同時，還有記憶力超強的蜜蜂;歌唱家蟋蟀;吃丈夫的螳螂;貪吃的松毛蟲等等好多的昆蟲都讓我們給予了更多的關注!這些小小的昆蟲盡管是那樣的微小，但是它們也有自己的快樂和痛苦，我們人類應該更多的去了解它們的世界，珍惜它們的生命!
除了這些昆蟲讓我難以忘懷以外，我的好朋友法布爾更令我感動，為了研究昆蟲，他總是耐心的去觀察它們，有時候甚至幾天幾夜都不合眼，這是非常值得我們學習的可貴品質，也感受到了他對自然科學的興趣與熱愛!在小學階段，我們也開設了《科學》這門課程，我也很喜歡搞一些科學小實驗，但我知道，在這個道路上是需要我們付出汗水和坎坷的，在遇到困難的時候，法布爾的精神會一直激勵著我前進!
讀昆蟲記的心得體會篇六
最近，我讀了法國著名的昆蟲學家法布爾花費了將近20年時間寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了三遍。《昆蟲記》不僅僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物；還讓我了解了昆蟲們的生活習性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、趣味的昆蟲世界，從這本書中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”；被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服，是昆蟲界“聰明的裁縫”；蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒有動腦就去問媽媽；異常是上學期期中考試由于我的馬虎、粗心，數(shù)學成績拖了班級后腿，使我懊悔不已。以后在生活、學習中，我要學習法布爾探索大自然的精神。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認為是一本值得閱讀的好書，無論是誰只要認真閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引，快來看看吧！
讀昆蟲記的心得體會篇七
看了法布爾著作的《昆蟲記》，這本書使我十分著迷，原來昆蟲界有這么多的奧秘，讓我對昆蟲界有了新的了解。
昆蟲學家法布爾把各種各樣。五顏六色的小昆蟲寫得活靈活現(xiàn)。我喜歡這本書的原因非常多！它不像其它的書很無趣，讀著讀著就沒興趣了，而這本書有圖有文字，當我閱讀的時候，仿佛走進了昆蟲的世界里。
我記得，過去的我特別討厭昆蟲的，因為總覺得它們的樣子很讓我害怕，特別是蜜蜂，蜜蜂的刺使我不敢靠近它，我曾經被它刺過。以前家門口有一個蜂窩，覺得好奇，拿了竹棍把蜂窩給捅了個小洞，突然無數(shù)只蜜蜂飛了出來，只聽到了“嗡嗡嗡”聲后，它們朝我身上飛了過來，嚇得我拔腿就跑，結果我還是被叮了，但讀了《昆蟲記》后，我不再對昆蟲們那么反感，反而覺得它們變得可愛了。
《昆蟲記》里面，有好多昆蟲的名字，我都沒聽過，尤其是蜂的名字。以前我只知道兩種蜂的名字：竹蜂。馬蜂。但沒有聽過什么采綿蜂。采織蜂。
竹蜂和采織蜂的居住之地特別有趣，它們是住在蝸牛殼里。采織蜂選擇蝸牛殼中大小適合的一節(jié)做它們的巢，它們用細沙嵌在樹膠上做成有圖案的膜，在用樹脂和沙砌成的蓋子下，還有第二道防線，用沙粒。細枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間，一間大的給雄蜂住，一間小的給雌蜂住，因為采織蜂的雄蜂比雌蜂大。
昆蟲的世界是多么的奇妙?。?BR> 讀昆蟲記的心得體會篇八
讀過法國多才多藝的昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》，仔細回想，當中給我印象最深的，是書中對池塘的描寫和由此引申的意蘊。
你也許會覺得，其貌不揚的池塘并沒有什么吸引力，但作者認為，就是這再普通不過的池塘，把他帶進一個神秘遼闊且豐富多彩的世界，激發(fā)他的好奇心，令他產生對研究昆蟲的興趣，進而取得豐碩的成果。
屬于我的神秘“池塘”，遠在年幼的時候，就開始召喚我。雖然，我的“池塘”并不像法布爾所留戀的池塘那樣有碧綠的池水，水上浮著黃色的小鴨，水中的水甲蟲、水蝎等小昆蟲深深的吸引著他，但在我的“池塘”上漂浮著的像小蝌蚪一般的文字，別具魅力。它們一直吸引著我，打動著我，陪伴著我。我喜愛自己那神秘的“池塘’，我在它那兒欣賞到的并不只是“小生物”那樣簡單，它給我的知識、感情與思考，讓我總是有一種沖動，要去為喜歡這種漂浮著的文字、洋溢著墨香的“池塘”的人們，去創(chuàng)造、去保護屬于我們的“池塘”，屬于我們的精神食糧。其實，我真的很感激那“池塘”，如果沒有它的出現(xiàn)，沒有它的存在，自己就不會在少兒階段，便已有兩本著作的面世、出版，并由此帶來出乎意料的各種榮譽和寶貴的激勵。同樣在我們生于斯長于斯的大地上，沒有“池塘”的出現(xiàn)和存在，就不可能孕育出聰慧、淵博的各行各業(yè)的能人異士，更不可能有如今繁榮昌盛的文明社會。
“池塘”神秘，需要我們自己去發(fā)現(xiàn)和追求，也只有細心觀察、認真思考的人，才能感受到“池塘”的存在，才會聽到“池塘”的呼喚。
讀昆蟲記的心得體會篇九
每個學生在進入學校開始學習時，幾乎都要背誦一篇抄襲自《昆蟲記》的文章。這篇文章既是學生培養(yǎng)閱讀理解能力的必經之路，也是許多人學習抄襲技巧的開始。在閱讀和抄襲的過程中，我總結了一些心得，希望與大家分享。
第二段：選擇好文章。
選擇一篇合適的文章很重要。最好選擇一篇容易理解、語言簡潔明了的文章，這樣可以在閱讀和理解過程中節(jié)約時間和精力。此外，還需考慮文章長度和難易程度，以免花費過多的時間和精力。
第三段：深入閱讀。
閱讀全文并不是簡單的“目測”每段的開始和結束。在閱讀時，需要了解文章的背景、作者的意圖、表述方式等，這樣才能真正掌握文章的實質?？梢栽谧x完全文之后，做一個概括或筆記，有助于加深對文章的理解。
第四段：模仿表達方式。
模仿表達方式是抄襲過程中最關鍵的一步。需要注意的是，不是照搬原文中的語言，而是通過理解原文，意會未言的思想和感受，用自己的語言表達出來。這樣可以更好地理解文章內容并表達出來，同時也避免被抄襲查重系統(tǒng)算出抄襲程度高的風險。
第五段：反思和總結。
完成抄襲后，需要反思整個過程，回顧自己的抄襲時間并總結提高的方法。反思的重點是抄襲的方式和體驗，需要考慮學習效果和抄襲的成果質量，以便在以后的抄襲過程中得到更好的提高。
結尾：
總之，抄襲一篇文章不僅可以提高閱讀水平，還可以鍛煉表達能力。相信通過以上幾點心得，你可以在以后的學習中通過抄襲加強自己的能力。同時需要注意，抄襲只是一種輔助學習的方法，不要過度依賴，需要在抄襲之外注重思考和學習，以便真正理解知識。
讀昆蟲記的心得體會篇十
第一段：引言（150字）。
昆蟲是地球上最豐富多樣的生物類群之一，它們獨特的生命周期、卓越的適應能力以及對我們生活的重要影響使得它們備受關注。經過長時間的觀察和思考，我對昆蟲有了一些深刻的體會與感悟。在這篇文章中，我將分享我對昆蟲的認識與理解，希望能與讀者一起探索昆蟲的奇妙世界。
第二段：昆蟲的生命周期（250字）。
昆蟲的生命周期是一個令人驚嘆的過程，它們經歷從卵到幼蟲、蛹再到成蟲的幾個階段。這一過程展示了生物的多樣性和適應能力。例如，蜜蜂群體的生命周期精密而有序，每個個體在不同的階段扮演不同的角色，共同為整個蜂群的繁衍與生存做出貢獻。而蝴蝶的生命周期則展示了華麗的轉變過程，從一個蠕動的幼蟲變?yōu)榱钊梭@嘆的翩翩蝴蝶。昆蟲的生命周期教會了我在成長中接受變化，迎接挑戰(zhàn)，并珍惜每一個階段。
第三段：昆蟲對生態(tài)系統(tǒng)的貢獻（300字）。
無論是在野外還是在城市中，昆蟲對生態(tài)系統(tǒng)的貢獻都是不可忽視的。它們在食物鏈中扮演著重要角色，有的昆蟲通過授粉幫助植物繁殖，有的昆蟲則是生態(tài)系統(tǒng)中的清潔工，幫助分解死亡的有機物。此外，昆蟲還是其他動物的重要食物來源。當我深入了解昆蟲在整個生態(tài)系統(tǒng)中的關鍵作用時，我更加認識到保護昆蟲和生物多樣性的重要性。我們需要努力保護昆蟲的棲息地，減少化學農藥的使用，以確保它們能夠繼續(xù)履行它們的生態(tài)功能。
第四段：昆蟲的適應能力（250字）。
昆蟲以其出色的適應能力而聞名，它們能在各種環(huán)境中生存下去。在干旱地區(qū)，我們常常可以看到螞蟻和蜜蜂為了尋找水源而聚集在一起，它們通過合作建立智慧的社會結構，以應對艱難的生活環(huán)境。而一些昆蟲甚至可以陷入冬眠，以忍受寒冷的冬季。昆蟲的適應能力啟示我面對困難時要保持靈活和創(chuàng)新，尋找適應和轉變的方法。
第五段：與昆蟲共處（250字）。
我從昆蟲身上學會了與其和諧共處。當我看到一只蜜蜂在搜尋花蜜時，我會保持安靜并保持距離，以尊重它們的生活空間。當我看到一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞時，我也會感到內心的寧靜和愉悅。與昆蟲共處讓我更加注意周圍的生命，學會欣賞并珍惜大自然的美麗。昆蟲是地球上的寶貴財富，我希望能與它們和諧相處，共同構建一個美好的生態(tài)環(huán)境。
總結（100字）。
昆蟲世界的奇妙和多樣性給我們帶來了很多的驚喜和啟示。從昆蟲的生命周期、對生態(tài)系統(tǒng)的貢獻、適應能力以及與之共處的體驗，我對昆蟲有了更深刻的理解與認識。作為地球上最豐富多樣的生物類群之一，昆蟲是生命多樣性的重要組成部分，我們應該保護昆蟲及其棲息地，保護地球上寶貴的生物資源。
讀昆蟲記的心得體會篇十一
《昆蟲記》是法布爾耗費了40多年心血才完成的著作，書中融合了細膩的自然觀察和法國式幽默。這本書既是嚴肅的科普讀物，又是一部文字優(yōu)美的文學經典。它的文字生動活潑，語調輕松詼諧。使人感到情趣盎然。我在讀這本書時，也時刻被感動著、震撼著、影響著。這些蟲子的一舉一動，無不賦予了人的思想感情，用蟲子的世界折射出了人類的社會。作者在對小昆蟲們的描寫中體現(xiàn)出了自己認知生活和世界時的獨特眼光，字里行間洋溢著對生命的熱愛和敬畏。
下面我從書中介紹的綠色蟈蟈，蟬和蟋蟀三種昆蟲來闡述個人讀后感：
《綠色蟈蟈》是一篇妙趣橫生的小品文，作者用生動活潑的文字給我們介紹了一種可愛的昆蟲——蟈蟈。詳細說明了蟈蟈捕蟬、食蟬的食物習性，簡單說明了蟈蟈的叫聲。詳略得當，使我知道了蟈蟈的一些自然科學知識。
蟬是很普遍的昆蟲，每到夏天，我們都會聽到它為快樂而放聲高歌。但是我們很少關心它的生活習性?！断s》這篇文章通過對蟬隧道的說明;對蟬的幼蟲脫殼的介紹;蚋對蟬卵的毀壞;蟬卵的孵化情形等，讓讀者對蟬有了新的認識，對蟬的生活習性有了一定的認識。另外這篇文章寫法十分有趣，讓人回味無窮。
蟋蟀，它有著美妙的歌聲。炎炎夏日，你時常會聽到墻角處歡快的歌聲，也許你會好奇的想要捉兩只，但是你對它的生活習性有多少了解呢?你對它的歌聲來源又知道多少?讀完這篇文章，我知道了蟋蟀是如何建造自己安全而溫馨的家，我知道了它的歌聲是如何唱出來的，它的樂曲是什么樣子的。
《昆蟲記》真是一本奇書，它不僅僅只是記錄了蟲子的生活習性，更是將昆蟲的多彩生活和人生感觸相互融合。
昆蟲記讀書筆記。
讀昆蟲記的心得體會篇十二
今天，我讀了《昆蟲記》里的神圣甲蟲——蜣螂，知道了蜣螂是一種古老的昆蟲，它在六七千年以前就被古人類發(fā)現(xiàn)的一種甲蟲……。
原來那時候古人類農民在灌溉農田時常看見一種肥肥的黑色昆蟲從他們身邊經過，忙碌地向后推著一個圓球似的東西，當時一個聰明的農民感到驚訝，想到這個圓球是地球的模型，恰好蜣螂的動作與天上星球的運轉軌跡相吻合，并認為這種甲蟲藏有很多天文知識而且很神圣，所以就稱它為“神圣甲蟲”。其實這只是蜣螂的食物儲藏而已，它是把野外和路上所見的垃圾收集起來做成一個圓球以用來方便搬運，就這樣甲蟲的智慧給人類帶來啟發(fā)。
我在現(xiàn)代社區(qū)上看見有許多與甲蟲有關的科技，比如：“甲蟲飛機、甲蟲汽車、甲蟲玩具及物品等……”隨著人類的.智慧一年年不斷地創(chuàng)造、更新，先進的東西層出不窮而領導著人類的進步，我想長大后發(fā)明一架甲蟲無人戰(zhàn)斗機，讓它來保護世界和平，讓世界各地民族都有和諧的生活，沒有戰(zhàn)爭，到處洋溢著歡笑和快樂。
看著甲蟲的世界使我充滿著理想，其趣味與奧秘令我一直回味，路還有很長要走，我還要對各種各樣的昆蟲進行不斷觀察與探索，為實現(xiàn)夢想而努力吧！
讀昆蟲記的心得體會篇十三
這個世間有許多美好，我們要學會帶著真情去觸摸自然、觸摸經典、觸摸陽光雨露……你一定會觸摸到快樂，收獲幸福。
法國作家雨果曾評論這本書：“昆蟲界的荷馬”。
美國作家羅蘭曾評論這本書的作者：“掌握田野間無數(shù)蟲子秘密的語言大師?！?BR> 中國作家周作人曾評論：“羨慕有這樣好書看的另國少年，也希望中國有人來做這翻譯編纂的事業(yè)。”是什么書在世界上享有如此高的盛譽。這就是一代巨匠法布爾寫的《昆蟲記》。
我的印象中《昆蟲記》一書中，對我影響最大的一個章節(jié)名為《綠色蟈蟈》顧名思義，本章講的是蟈蟈。
“有時我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕蟬。而蟬則驚慌失措地飛起逃竄”讀到這里。我不禁皺了皺眉頭，為了奪得音樂界的花魁，竟不惜將自己最大的對手——蟬趕盡殺絕嗎?讀到這，我對蟈蟈的形象改觀了，從前那只只會唱歌，無憂無慮的小蟲子消失了。取而代之的是一個為了達成目標而不擇手段的瘋狂殺蟲魔!我繼續(xù)下讀：“就像鷹在天空中追捕云雀一樣，但是這種以劫掠為生的鳥比昆蟲低劣。”讀到這兒，我產生了一個疑問：為什么在法布爾筆下，那個狂放不羈霸氣的王者怎么會比一只蟲子低劣呢?在下文，我得到了解答：“它是進攻比它弱的東西，而蟈蟈則相反，它進攻比自己大得多，強壯有力得多的龐然大物?！毕X蟈在我心中的形象又一次改變了，成了一個英勇無畏的勇者形象。
繼續(xù)下讀，我發(fā)現(xiàn)法布爾筆下的蟈蟈有許多人性的缺點：殘忍、貪婪、自私……但也有許多人性的優(yōu)點：勇敢、寬容……蟲性和人性是一樣的嗎?我陷入了沉思。
我嘆服于法布爾為探索大自然所付出的精神，也明白了蟲與人只是外觀形態(tài)上的不同，蟲性與人性一般無二。
法布爾，以昆蟲為琴弦撥響人類命運顫音的巨匠。
讀昆蟲記的心得體會篇十四
寒假里，我津津有味地讀完了《昆蟲記》這本書，頗有心得?！独ハx記》是法國昆蟲家，文學家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科大全。書中詳細介紹了昆蟲們的各種習性、本能、勞動、生育、死亡。
《昆蟲記》中主要介紹了不同的昆蟲，有勤勞的蜜蜂，有愚笨的毛蟲，有漂亮的蛾，還有可怕的蜘蛛。它們都是這本書的主人公。其中，我對《狼蛛》和《甲蟲》這兩篇文章最感興趣，讓我知道了每個動物都有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”是它的'兩顆鋒利的毒牙，十分兇猛，可以把它的獵物至于死地。而甲蟲的“殺手锏”就是它們堅持不懈的精神，比如，甲蟲辛辛苦苦運送的食物，會被其他的甲蟲中途劫走，但它從不放棄，一次又一次地重頭干起，并運到自己的洞穴，才安心離開。
讀完了《昆蟲記》這本書，我才了解到昆蟲的世界是如此的豐富多彩。這些昆蟲雖然生活在我們平時不起眼的地方，但是一樣活得很精彩。我們不能去破壞昆蟲的生活環(huán)境，不要去傷害它們。我們要和昆蟲和諧相處，創(chuàng)造我們更美好的家園。
讀昆蟲記的心得體會篇十五
段一：昆蟲世界的奇妙之處（200字）。
昆蟲世界是一個充滿奇妙與獨特之處的微小世界。當我們用放大鏡仔細觀察這些微小生物時，才能領略到它們的美妙之處。昆蟲們極其多樣化，不同種類的昆蟲擁有著各自的特征與習性。它們的身體形態(tài)多姿多彩，翅膀上的花紋、觸角的形狀，甚至是腳上的微小結構都令人震撼。對于人類來說，昆蟲世界是一個可探索的寶藏，它讓我們重新審視自然世界，重新認識大自然的偉大而奇妙。
段二：昆蟲體驗的兩面性（200字）。
與其他生物相比，昆蟲們的生存方式并不容易。它們需要在艱苦的環(huán)境中尋找食物、筑巢和繁殖。盡管如此，昆蟲們適應能力極強，它們能在多樣的環(huán)境中生存下來。正是這種適應能力，使得它們在地球上繁衍生息并占據(jù)極其重要的地位。與此同時，昆蟲世界也讓我深切地感受到生命的堅韌與頑強。無論是蝴蝶的變態(tài)過程，還是螞蟻的組織協(xié)作，它們向我們展示了生命力量的美麗與神奇。
段三：昆蟲世界中的協(xié)作與競爭（200字）。
昆蟲世界是一個充滿協(xié)作與競爭的場所。在這個微小世界中，昆蟲們需要相互合作，才能夠更好地生存下去。例如，蜜蜂們集體勞動，為整個蜂巢提供食物與保護。而在每只螞蟻身上，也能看到這種高度組織的集體行為。然而，昆蟲世界也存在著激烈的競爭。為了爭奪食物和繁殖資源，昆蟲們展開了激烈的競爭。這種競爭使得昆蟲們更加適應環(huán)境，從而推動了進化的進程。
段四：昆蟲的思維方式（200字）。
昆蟲的思維方式與人類不同，它們在行動時更多依靠本能而非理性思考。然而，正是這種本能驅使，使得它們在復雜的環(huán)境中找到了生存的方法。例如，蜜蜂能夠準確地找到蜜源的位置，并將信息傳遞給其他同伴。這種本能的活力令人驚嘆，也讓我對自然界的智慧產生了更深的敬畏之情。昆蟲們雖然微小，但它們無愧于自然界中的英雄。
段五：人類與昆蟲的共生之道（200字）。
在人類與昆蟲的共生關系中，我們應當注重平衡與尊重。昆蟲是自然界中不可或缺的一環(huán)，它們維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。我們應當在保護生態(tài)環(huán)境的同時，給予昆蟲們更多的空間與權利。而對于我們這些探索者來說，用心觀察昆蟲世界，理解它們的行為與習性，也讓我們更加深入地理解自然界的奧秘。昆蟲讓我明白，微小并不等于微不足道，它們的存在與價值遠遠超出了我們的想象。
總結（100字）。
昆蟲世界是一個神奇而奇妙的微小世界，它們讓我們看到了生命的多樣與頑強。昆蟲們之間的協(xié)作與競爭，及其適應生存的能力，給了我們許多啟示和思考。通過與昆蟲的共生之道，我們可以更好地保護這個星球的生態(tài)平衡。觀察昆蟲讓我懂得，微小的生命也能散發(fā)出巨大的魅力。
讀昆蟲記的心得體會篇一
不久前，我讀了《昆蟲記》這本著作，僅開篇的幾頁，就讓我感觸很深，也激發(fā)了我極大的閱讀興趣。
法國近代文壇上，有多位擅長以自然界動植物生活為題材的散文作家，影響最廣的就是《昆蟲記》的作者亨利·法布爾。他的十大卷《昆蟲記》，不僅奠基了他在法國文學史上的地位，也確立了他在法國自然科學史上的價值與意義。
著名作家巴金曾說過：“《昆蟲記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的美文?！钡拇_，《昆蟲記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習性的昆蟲學巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學寶藏?！独ハx記》法文直譯為《昆蟲學回憶錄》，它的文字清新、自然有趣，語調輕松幽默詼諧。法布爾將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，全書都透露出法布爾對生命的尊敬與熱愛。
這本書的開篇就讓我收獲了驚喜——荒石園。
荒石園，在別人眼里是一塊“偏僻荒蕪的不毛之地，無人問津，又遭日頭的暴曬”，可在法布爾眼里，它卻是法布爾的“鐘情寶地”，因為它是“刺莖菊科植物和膜翅目昆蟲們所喜愛的地方”。
可為什么這么一塊“鐘情寶地”卻無人問津?
因為如今人們都忙于自己工作，為生計操勞，即便有時間去休息，他們也選擇了打游戲、刷微博，或是去某個娛樂場所玩一番。他們把這些消遣活動稱之為享受生活，可這是享受生活嗎?不，這并不是，這些消遣活動反而會讓那些工作勞累的人更加疲憊。我曾經在公園里看到過這樣的一幕：一對夫婦坐在長椅上看手機，他們的孩子坐在旁邊打游戲，還不時激動地叫著?？吹竭@樣的場面讓我倍感心酸，公園本是人們享受自然生活、散心的場所，可人們卻只一味地沉迷在手機的虛擬世界中。
可他們快樂嗎?曾在網絡上看到過這樣的一句話：沒有手機時代的我們比現(xiàn)在更快樂。的確，沒有手機時候的我們是在小溪邊抓魚，濺起一滴滴的水花;我們是在樹底下捉蟲子，歡快地叫喊;我們是在一起聊天，談心。如今的孩子們是可憐的，也是不幸的!他們沒有感受過無手機的時候的快樂、自由、無慮，他們沉浸在那個虛擬世界里，卻忘了抬頭看看現(xiàn)實世界!
他們快樂嗎?他們以為的快樂是虛無的!是空的!他們幻想著現(xiàn)實生活中能上演虛擬世界里劇情，可他們錯了，他們或許能在虛擬世界里稱霸，能在虛擬世界里暢聊?？伤麄冊诂F(xiàn)實生活中呢?有的人甚至不愿與別人交談，其實他們是活在那個虛擬世界里了，他們不愿在現(xiàn)實生活中交談，不愿為現(xiàn)實生活努力奮斗。
如今的許多大人也都只是沉浸在虛擬世界中，他們認為現(xiàn)實生活枯燥、煩人，他們在虛擬世界里尋求快樂。可他們忘了，那個世界是虛擬的!他們忘了做家務，忘了照顧孩子，忘了服侍老人……醒醒吧!那不是真的!放下手機，到現(xiàn)實生活中去尋找快樂，享受生活。我想，那一定更快樂。
放下手機，走出虛擬的世界，享受生活，享受自然的快樂。
讀昆蟲記的心得體會篇二
昆蟲記是法國作家讓·埃納雷的代表作之一，以第一章《昆蟲的個性特點》為起點，引領讀者進入了一個多彩而神奇的昆蟲世界。這一章節(jié)以獨特的視角，深入淺出地描繪了昆蟲的生活習性和個性特點，令人贊嘆不已。在閱讀過程中，我深深感受到了昆蟲世界的奇妙之處，并如同作品中所描繪的那樣，對昆蟲充滿了敬意和好奇。以下將從五個方面展開，對昆蟲記第一章所傳達的信息進行探討。
首先，昆蟲記第一章通過具體的昆蟲例子，向我們展現(xiàn)了昆蟲的多樣性和生命力。作者提到的蜜蜂、甲蟲、螳螂等昆蟲各有特色，而它們的獨特適應能力和生存技巧更是令人驚嘆。比如蜜蜂在采蜜時的集體合作行為，甲蟲在土壤中找尋食物的獨特方式，以及螳螂的捕食方式等等。這些昆蟲的特點不僅直觀生動，還帶給讀者們關于生命的思考，讓我們明白了每一種生物都有其獨特的生存之道。
其次，通過昆蟲的行為特點，作者深入研究了昆蟲的生存機制。在文章中，作者詳細講述了昆蟲的繁殖方式、交流方式以及其它生態(tài)習性。通過這些描述，作者傳達給我們的是昆蟲世界如此細膩而復雜的存在。例如作者提到的螳螂的求偶方式，以及螞蟻的社會性行為等，這些都讓我們發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的奧秘和生態(tài)之美。
第三，昆蟲記第一章還深入探討了昆蟲與人類的關系。文章中提到了昆蟲在農業(yè)生產、腐化物質處理等方面的作用以及對人類生活的種種影響。比如蚜蟲對植物的危害，以及蜜蜂的傳粉作用等等。這些內容使我們更加意識到昆蟲和人類生活息息相關的事實，并引發(fā)了我們對于昆蟲保護和生態(tài)平衡的思考。
第四，通過昆蟲的故事，作者向我們展示了生命的力量和堅韌。昆蟲生存在艱苦的環(huán)境中，經歷了各種困難和挑戰(zhàn)，但它們始終保持頑強的生命力和生存欲望。比如書中提到的螞蟻在一場洪水中如何團結一致抵御災難，以及蟬的生命周期等。這些故事反映了昆蟲世界中的生命之力，以及它們在生死存亡中的奮斗與堅持。
最后，昆蟲記第一章讓我們對自然界充滿了敬畏和好奇心。通過描繪昆蟲的奇特之處，作者引導我們去仔細觀察和思考生態(tài)萬物。我們不應該忽視昆蟲世界的存在，而是學會與之和諧共存。同時，對于昆蟲的保護和研究也呼之欲出。只有保護好昆蟲生態(tài)，才能保持生態(tài)平衡，也更好地維護了人類自身的生存環(huán)境。
總之，在昆蟲記的第一章中，作者通過描繪昆蟲的特點和行為，向我們展示了昆蟲世界的多樣性和奇妙。同時，通過這些描寫，我們對昆蟲的生存機制有了更深入的了解，并對昆蟲與人類的關系以及昆蟲的生命力充滿了敬畏。通過閱讀這一章節(jié)，我們也更加認識到生物的多樣性和生態(tài)的重要性。希望我們能夠保護好昆蟲世界，與之和諧共生，為世界的生態(tài)平衡做出我們應有的貢獻。
讀昆蟲記的心得體會篇三
昆蟲記是法國作家馬蒂尼納的作品，是一部以昆蟲為主角的現(xiàn)實主義小說。小說以生動的筆觸描繪了昆蟲的殘酷生存狀態(tài)，反映了人類社會的某些問題。第一章《載重的螞蟻》中的故事讓我深有感觸，引發(fā)了我對社會等級、使命、奉獻和自由意志的思考，下面就讓我從這幾個方面來寫一下我的感受和心得體會。
首先，第一章中描述的螞蟻社會等級讓我對人類社會的等級制度有了更深的思考。螞蟻社會中，有負責巡邏的戰(zhàn)士螞蟻、負責保護蟻巢的兵蟻、負責筑巢捕食的勤勞螞蟻。每只螞蟻都按照自己的職責與任務分工，凝聚在一起，形成了一個完整的社會體系。這讓我想到了人類社會中，也存在著明確的社會地位與職責，每個人都有自己的角色和定位。正是因為每個人都專注于自己的本職工作，才能讓整個社會運轉得更加有序。
其次，在第一章中，螞蟻們的使命與奉獻精神令人敬佩。螞蟻們?yōu)榱讼伋驳陌踩c繁衍，不畏艱難與危險。不論是在自然環(huán)境中的流浪，還是在敵人的追擊下，它們始終堅持不懈地前進。螞蟻們的奉獻精神使我想起了人類社會中的奉獻者，如醫(yī)生、警察、教師等，他們?yōu)榱松鐣陌l(fā)展與進步默默奉獻，無私付出。正是因為有人們的奉獻精神，社會才能不斷向前發(fā)展。
同時，第一章中還體現(xiàn)了昆蟲的自由意志和個體價值，使我對自由與個人的思考更加深入。盡管螞蟻被安排了它們的角色和任務，但它們并沒有失去自由意志。螞蟻們可以思考、決策和選擇，雖然選擇的范圍不大，但它們所做的決定卻會影響到整個蟻巢的命運。這讓我想到了人類的自由意志，雖然我們面臨著各種外部因素的制約，但我們可以通過自己的選擇和努力去改變自己的命運，并對社會產生影響。
最后，第一章給我留下了對昆蟲世界的深刻印象，使我對大自然充滿敬畏之情。昆蟲在我們生活中隨處可見，然而我卻很少關注它們的存在。通過這一章的閱讀，我才意識到昆蟲世界的廣闊和復雜。昆蟲們有著自己的社會、文化和行為規(guī)律，它們也有著它們的生命軌跡和價值。這讓我更加崇敬大自然的力量，在繁華都市的喧囂中，我更愿意去探索自然的奧秘和昆蟲的美麗。
總結一下，《昆蟲記》第一章讓我收獲頗豐。通過螞蟻們的故事，我對社會等級、使命、奉獻、自由意志以及昆蟲世界有了更深入的思考。我相信這僅僅是這本精彩的小說給我?guī)淼狞c滴啟發(fā)，相信在閱讀接下來的章節(jié)中，我將會有更多感悟和精神上的滿足。
讀昆蟲記的心得體會篇四
從小的我就害怕昆蟲，所以我也不愿意去了解昆蟲。是《昆蟲記》讓我改變了對昆蟲的看法。昆蟲和我們一樣，有自己的工作，有豐富的娛樂活動，有著比人類更團結的精神。
在這本書中給我留下深刻印象的是孔雀蛾、西班牙犀頭和新陳代謝工作者。
孔雀蛾卻是一種很漂亮的蛾。如果我不知道它是蛾，可能還會認為是蝴蝶呢!
孔雀蛾是為了愛而生活，上帝卻只給這種美與愛共存的生物兩三天的生命。因為它們沒有吃喝的概念，我想如果它們有吃喝的概念，壽命會比現(xiàn)在長吧!
西班牙犀頭母親是一位擁有崇高使命感的昆蟲。犀頭母親不會為了讓自己填飽肚子而動小犀頭們的食物，犀頭母親寧愿餓著肚子，也不愿意到外面覓食丟下自己的孩子。犀頭母親對于孩子們的感情如烈酒一樣醇厚。我們的母親也一樣無微不至的關懷著我們，媽媽用她的力量，使我們挺起胸膛，笑著迎接一個個困難，笑著去攀登人生。
新城代謝工作者竟然是碧蠅的幼蟲。碧蠅就是蒼蠅，當今，沒有人喜歡蒼蠅。以前我認為蒼蠅一無是處，除了一身病菌。可看了這一章節(jié)，原來蒼蠅還是一點用處的。碧蠅的幼蟲將尸體分解后變成液體，這種液體可以成為土壤能吸收的無機物質，這樣就可以使土地變的肥沃，從而使我們的大自然健康。
借用法布爾的一句話“無論人還是動物，都有具有自己的天賦。”去尋找。激發(fā)自己的天賦，激起你旺盛的好奇心與熱情去開拓屬于自己的沃土。
讀昆蟲記的心得體會篇五
在我的床頭最顯眼的地方，放著我最愛讀的一本書《昆蟲記》，這是法國作家法布爾所著，那是暑假期間媽媽給我買的!
每天晚上，我都悠閑地躺在床上，津津有味的聽媽媽講給我聽，她那抑揚頓挫的語調很快的把我拉近了作者，仿佛是和法布爾一起去走進昆蟲的世界，一同走進了觀察昆蟲的興趣里!
隨著對法布爾眼里的昆蟲的逐漸了解，我越來越感覺自己對昆蟲的好奇和喜愛，甚至都等不及媽媽的給我讀，自己就迫不及待的捧起了書和法布爾一起去研究自然界里的昆蟲。
我們一起認識了許多昆蟲的習性和本能，比如，被人們俗稱“屎殼郎”的蜣螂，它長得黑乎乎的，看上去很丑陋還很骯臟的小甲蟲，這樣的昆蟲是很少會引起人們的注意，但是，我們卻與眾不同，非常喜歡去觀察這些丑陋的小生命!這些蜣螂很喜歡把糞便滾成球體，這些很臭的糞便在它們的眼里卻是那么的珍貴，甚至成為寶寶們溫馨的家和食物，有時候還會因為爭奪糞便而打得面紅耳赤，真是可愛之極!
夏天的時候，天氣非常炎熱，人們在困倦的時候聽見“知了”的叫聲一定會感到煩躁不安，可是它在我和法布爾的眼里卻有很多令人感動的地方，它非常的勤快，而且還特別的老實，每次好不容找到的水源(指樹枝的汁液)，卻被小強盜螞蟻給搶去了，而蟬卻大度的讓給了螞蟻，而螞蟻好像并不知足，還沒完沒了的羞辱蟬，真是可恨之極!還有就是，蟬在底下生活四年，而在陽光中的歌聲卻持續(xù)不到五個星期，這就是可憐的蟬的生活，我們不應該對它感到厭煩，而應該給予它同情!
除了蜣螂和蟬引起了我們更多注意的同時，還有記憶力超強的蜜蜂;歌唱家蟋蟀;吃丈夫的螳螂;貪吃的松毛蟲等等好多的昆蟲都讓我們給予了更多的關注!這些小小的昆蟲盡管是那樣的微小，但是它們也有自己的快樂和痛苦，我們人類應該更多的去了解它們的世界，珍惜它們的生命!
除了這些昆蟲讓我難以忘懷以外，我的好朋友法布爾更令我感動，為了研究昆蟲，他總是耐心的去觀察它們，有時候甚至幾天幾夜都不合眼，這是非常值得我們學習的可貴品質，也感受到了他對自然科學的興趣與熱愛!在小學階段，我們也開設了《科學》這門課程，我也很喜歡搞一些科學小實驗，但我知道，在這個道路上是需要我們付出汗水和坎坷的，在遇到困難的時候，法布爾的精神會一直激勵著我前進!
讀昆蟲記的心得體會篇六
最近，我讀了法國著名的昆蟲學家法布爾花費了將近20年時間寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了三遍。《昆蟲記》不僅僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物；還讓我了解了昆蟲們的生活習性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、趣味的昆蟲世界，從這本書中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”；被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服，是昆蟲界“聰明的裁縫”；蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒有動腦就去問媽媽；異常是上學期期中考試由于我的馬虎、粗心，數(shù)學成績拖了班級后腿，使我懊悔不已。以后在生活、學習中，我要學習法布爾探索大自然的精神。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認為是一本值得閱讀的好書，無論是誰只要認真閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引，快來看看吧！
讀昆蟲記的心得體會篇七
看了法布爾著作的《昆蟲記》，這本書使我十分著迷，原來昆蟲界有這么多的奧秘，讓我對昆蟲界有了新的了解。
昆蟲學家法布爾把各種各樣。五顏六色的小昆蟲寫得活靈活現(xiàn)。我喜歡這本書的原因非常多！它不像其它的書很無趣，讀著讀著就沒興趣了，而這本書有圖有文字，當我閱讀的時候，仿佛走進了昆蟲的世界里。
我記得，過去的我特別討厭昆蟲的，因為總覺得它們的樣子很讓我害怕，特別是蜜蜂，蜜蜂的刺使我不敢靠近它，我曾經被它刺過。以前家門口有一個蜂窩，覺得好奇，拿了竹棍把蜂窩給捅了個小洞，突然無數(shù)只蜜蜂飛了出來，只聽到了“嗡嗡嗡”聲后，它們朝我身上飛了過來，嚇得我拔腿就跑，結果我還是被叮了，但讀了《昆蟲記》后，我不再對昆蟲們那么反感，反而覺得它們變得可愛了。
《昆蟲記》里面，有好多昆蟲的名字，我都沒聽過，尤其是蜂的名字。以前我只知道兩種蜂的名字：竹蜂。馬蜂。但沒有聽過什么采綿蜂。采織蜂。
竹蜂和采織蜂的居住之地特別有趣，它們是住在蝸牛殼里。采織蜂選擇蝸牛殼中大小適合的一節(jié)做它們的巢，它們用細沙嵌在樹膠上做成有圖案的膜，在用樹脂和沙砌成的蓋子下，還有第二道防線，用沙粒。細枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間，一間大的給雄蜂住，一間小的給雌蜂住，因為采織蜂的雄蜂比雌蜂大。
昆蟲的世界是多么的奇妙?。?BR> 讀昆蟲記的心得體會篇八
讀過法國多才多藝的昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》，仔細回想，當中給我印象最深的，是書中對池塘的描寫和由此引申的意蘊。
你也許會覺得，其貌不揚的池塘并沒有什么吸引力，但作者認為，就是這再普通不過的池塘，把他帶進一個神秘遼闊且豐富多彩的世界，激發(fā)他的好奇心，令他產生對研究昆蟲的興趣，進而取得豐碩的成果。
屬于我的神秘“池塘”，遠在年幼的時候，就開始召喚我。雖然，我的“池塘”并不像法布爾所留戀的池塘那樣有碧綠的池水，水上浮著黃色的小鴨，水中的水甲蟲、水蝎等小昆蟲深深的吸引著他，但在我的“池塘”上漂浮著的像小蝌蚪一般的文字，別具魅力。它們一直吸引著我，打動著我，陪伴著我。我喜愛自己那神秘的“池塘’，我在它那兒欣賞到的并不只是“小生物”那樣簡單，它給我的知識、感情與思考，讓我總是有一種沖動，要去為喜歡這種漂浮著的文字、洋溢著墨香的“池塘”的人們，去創(chuàng)造、去保護屬于我們的“池塘”，屬于我們的精神食糧。其實，我真的很感激那“池塘”，如果沒有它的出現(xiàn)，沒有它的存在，自己就不會在少兒階段，便已有兩本著作的面世、出版，并由此帶來出乎意料的各種榮譽和寶貴的激勵。同樣在我們生于斯長于斯的大地上，沒有“池塘”的出現(xiàn)和存在，就不可能孕育出聰慧、淵博的各行各業(yè)的能人異士，更不可能有如今繁榮昌盛的文明社會。
“池塘”神秘，需要我們自己去發(fā)現(xiàn)和追求，也只有細心觀察、認真思考的人，才能感受到“池塘”的存在，才會聽到“池塘”的呼喚。
讀昆蟲記的心得體會篇九
每個學生在進入學校開始學習時，幾乎都要背誦一篇抄襲自《昆蟲記》的文章。這篇文章既是學生培養(yǎng)閱讀理解能力的必經之路，也是許多人學習抄襲技巧的開始。在閱讀和抄襲的過程中，我總結了一些心得，希望與大家分享。
第二段：選擇好文章。
選擇一篇合適的文章很重要。最好選擇一篇容易理解、語言簡潔明了的文章，這樣可以在閱讀和理解過程中節(jié)約時間和精力。此外，還需考慮文章長度和難易程度，以免花費過多的時間和精力。
第三段：深入閱讀。
閱讀全文并不是簡單的“目測”每段的開始和結束。在閱讀時，需要了解文章的背景、作者的意圖、表述方式等，這樣才能真正掌握文章的實質?？梢栽谧x完全文之后，做一個概括或筆記，有助于加深對文章的理解。
第四段：模仿表達方式。
模仿表達方式是抄襲過程中最關鍵的一步。需要注意的是，不是照搬原文中的語言，而是通過理解原文，意會未言的思想和感受，用自己的語言表達出來。這樣可以更好地理解文章內容并表達出來，同時也避免被抄襲查重系統(tǒng)算出抄襲程度高的風險。
第五段：反思和總結。
完成抄襲后，需要反思整個過程，回顧自己的抄襲時間并總結提高的方法。反思的重點是抄襲的方式和體驗，需要考慮學習效果和抄襲的成果質量，以便在以后的抄襲過程中得到更好的提高。
結尾：
總之，抄襲一篇文章不僅可以提高閱讀水平，還可以鍛煉表達能力。相信通過以上幾點心得，你可以在以后的學習中通過抄襲加強自己的能力。同時需要注意，抄襲只是一種輔助學習的方法，不要過度依賴，需要在抄襲之外注重思考和學習，以便真正理解知識。
讀昆蟲記的心得體會篇十
第一段：引言（150字）。
昆蟲是地球上最豐富多樣的生物類群之一，它們獨特的生命周期、卓越的適應能力以及對我們生活的重要影響使得它們備受關注。經過長時間的觀察和思考，我對昆蟲有了一些深刻的體會與感悟。在這篇文章中，我將分享我對昆蟲的認識與理解，希望能與讀者一起探索昆蟲的奇妙世界。
第二段：昆蟲的生命周期（250字）。
昆蟲的生命周期是一個令人驚嘆的過程，它們經歷從卵到幼蟲、蛹再到成蟲的幾個階段。這一過程展示了生物的多樣性和適應能力。例如，蜜蜂群體的生命周期精密而有序，每個個體在不同的階段扮演不同的角色，共同為整個蜂群的繁衍與生存做出貢獻。而蝴蝶的生命周期則展示了華麗的轉變過程，從一個蠕動的幼蟲變?yōu)榱钊梭@嘆的翩翩蝴蝶。昆蟲的生命周期教會了我在成長中接受變化，迎接挑戰(zhàn)，并珍惜每一個階段。
第三段：昆蟲對生態(tài)系統(tǒng)的貢獻（300字）。
無論是在野外還是在城市中，昆蟲對生態(tài)系統(tǒng)的貢獻都是不可忽視的。它們在食物鏈中扮演著重要角色，有的昆蟲通過授粉幫助植物繁殖，有的昆蟲則是生態(tài)系統(tǒng)中的清潔工，幫助分解死亡的有機物。此外，昆蟲還是其他動物的重要食物來源。當我深入了解昆蟲在整個生態(tài)系統(tǒng)中的關鍵作用時，我更加認識到保護昆蟲和生物多樣性的重要性。我們需要努力保護昆蟲的棲息地，減少化學農藥的使用，以確保它們能夠繼續(xù)履行它們的生態(tài)功能。
第四段：昆蟲的適應能力（250字）。
昆蟲以其出色的適應能力而聞名，它們能在各種環(huán)境中生存下去。在干旱地區(qū)，我們常常可以看到螞蟻和蜜蜂為了尋找水源而聚集在一起，它們通過合作建立智慧的社會結構，以應對艱難的生活環(huán)境。而一些昆蟲甚至可以陷入冬眠，以忍受寒冷的冬季。昆蟲的適應能力啟示我面對困難時要保持靈活和創(chuàng)新，尋找適應和轉變的方法。
第五段：與昆蟲共處（250字）。
我從昆蟲身上學會了與其和諧共處。當我看到一只蜜蜂在搜尋花蜜時，我會保持安靜并保持距離，以尊重它們的生活空間。當我看到一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞時，我也會感到內心的寧靜和愉悅。與昆蟲共處讓我更加注意周圍的生命，學會欣賞并珍惜大自然的美麗。昆蟲是地球上的寶貴財富，我希望能與它們和諧相處，共同構建一個美好的生態(tài)環(huán)境。
總結（100字）。
昆蟲世界的奇妙和多樣性給我們帶來了很多的驚喜和啟示。從昆蟲的生命周期、對生態(tài)系統(tǒng)的貢獻、適應能力以及與之共處的體驗，我對昆蟲有了更深刻的理解與認識。作為地球上最豐富多樣的生物類群之一，昆蟲是生命多樣性的重要組成部分，我們應該保護昆蟲及其棲息地，保護地球上寶貴的生物資源。
讀昆蟲記的心得體會篇十一
《昆蟲記》是法布爾耗費了40多年心血才完成的著作，書中融合了細膩的自然觀察和法國式幽默。這本書既是嚴肅的科普讀物，又是一部文字優(yōu)美的文學經典。它的文字生動活潑，語調輕松詼諧。使人感到情趣盎然。我在讀這本書時，也時刻被感動著、震撼著、影響著。這些蟲子的一舉一動，無不賦予了人的思想感情，用蟲子的世界折射出了人類的社會。作者在對小昆蟲們的描寫中體現(xiàn)出了自己認知生活和世界時的獨特眼光，字里行間洋溢著對生命的熱愛和敬畏。
下面我從書中介紹的綠色蟈蟈，蟬和蟋蟀三種昆蟲來闡述個人讀后感：
《綠色蟈蟈》是一篇妙趣橫生的小品文，作者用生動活潑的文字給我們介紹了一種可愛的昆蟲——蟈蟈。詳細說明了蟈蟈捕蟬、食蟬的食物習性，簡單說明了蟈蟈的叫聲。詳略得當，使我知道了蟈蟈的一些自然科學知識。
蟬是很普遍的昆蟲，每到夏天，我們都會聽到它為快樂而放聲高歌。但是我們很少關心它的生活習性?！断s》這篇文章通過對蟬隧道的說明;對蟬的幼蟲脫殼的介紹;蚋對蟬卵的毀壞;蟬卵的孵化情形等，讓讀者對蟬有了新的認識，對蟬的生活習性有了一定的認識。另外這篇文章寫法十分有趣，讓人回味無窮。
蟋蟀，它有著美妙的歌聲。炎炎夏日，你時常會聽到墻角處歡快的歌聲，也許你會好奇的想要捉兩只，但是你對它的生活習性有多少了解呢?你對它的歌聲來源又知道多少?讀完這篇文章，我知道了蟋蟀是如何建造自己安全而溫馨的家，我知道了它的歌聲是如何唱出來的，它的樂曲是什么樣子的。
《昆蟲記》真是一本奇書，它不僅僅只是記錄了蟲子的生活習性，更是將昆蟲的多彩生活和人生感觸相互融合。
昆蟲記讀書筆記。
讀昆蟲記的心得體會篇十二
今天，我讀了《昆蟲記》里的神圣甲蟲——蜣螂，知道了蜣螂是一種古老的昆蟲，它在六七千年以前就被古人類發(fā)現(xiàn)的一種甲蟲……。
原來那時候古人類農民在灌溉農田時常看見一種肥肥的黑色昆蟲從他們身邊經過，忙碌地向后推著一個圓球似的東西，當時一個聰明的農民感到驚訝，想到這個圓球是地球的模型，恰好蜣螂的動作與天上星球的運轉軌跡相吻合，并認為這種甲蟲藏有很多天文知識而且很神圣，所以就稱它為“神圣甲蟲”。其實這只是蜣螂的食物儲藏而已，它是把野外和路上所見的垃圾收集起來做成一個圓球以用來方便搬運，就這樣甲蟲的智慧給人類帶來啟發(fā)。
我在現(xiàn)代社區(qū)上看見有許多與甲蟲有關的科技，比如：“甲蟲飛機、甲蟲汽車、甲蟲玩具及物品等……”隨著人類的.智慧一年年不斷地創(chuàng)造、更新，先進的東西層出不窮而領導著人類的進步，我想長大后發(fā)明一架甲蟲無人戰(zhàn)斗機，讓它來保護世界和平，讓世界各地民族都有和諧的生活，沒有戰(zhàn)爭，到處洋溢著歡笑和快樂。
看著甲蟲的世界使我充滿著理想，其趣味與奧秘令我一直回味，路還有很長要走，我還要對各種各樣的昆蟲進行不斷觀察與探索，為實現(xiàn)夢想而努力吧！
讀昆蟲記的心得體會篇十三
這個世間有許多美好，我們要學會帶著真情去觸摸自然、觸摸經典、觸摸陽光雨露……你一定會觸摸到快樂，收獲幸福。
法國作家雨果曾評論這本書：“昆蟲界的荷馬”。
美國作家羅蘭曾評論這本書的作者：“掌握田野間無數(shù)蟲子秘密的語言大師?！?BR> 中國作家周作人曾評論：“羨慕有這樣好書看的另國少年，也希望中國有人來做這翻譯編纂的事業(yè)。”是什么書在世界上享有如此高的盛譽。這就是一代巨匠法布爾寫的《昆蟲記》。
我的印象中《昆蟲記》一書中，對我影響最大的一個章節(jié)名為《綠色蟈蟈》顧名思義，本章講的是蟈蟈。
“有時我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕蟬。而蟬則驚慌失措地飛起逃竄”讀到這里。我不禁皺了皺眉頭，為了奪得音樂界的花魁，竟不惜將自己最大的對手——蟬趕盡殺絕嗎?讀到這，我對蟈蟈的形象改觀了，從前那只只會唱歌，無憂無慮的小蟲子消失了。取而代之的是一個為了達成目標而不擇手段的瘋狂殺蟲魔!我繼續(xù)下讀：“就像鷹在天空中追捕云雀一樣，但是這種以劫掠為生的鳥比昆蟲低劣。”讀到這兒，我產生了一個疑問：為什么在法布爾筆下，那個狂放不羈霸氣的王者怎么會比一只蟲子低劣呢?在下文，我得到了解答：“它是進攻比它弱的東西，而蟈蟈則相反，它進攻比自己大得多，強壯有力得多的龐然大物?！毕X蟈在我心中的形象又一次改變了，成了一個英勇無畏的勇者形象。
繼續(xù)下讀，我發(fā)現(xiàn)法布爾筆下的蟈蟈有許多人性的缺點：殘忍、貪婪、自私……但也有許多人性的優(yōu)點：勇敢、寬容……蟲性和人性是一樣的嗎?我陷入了沉思。
我嘆服于法布爾為探索大自然所付出的精神，也明白了蟲與人只是外觀形態(tài)上的不同，蟲性與人性一般無二。
法布爾，以昆蟲為琴弦撥響人類命運顫音的巨匠。
讀昆蟲記的心得體會篇十四
寒假里，我津津有味地讀完了《昆蟲記》這本書，頗有心得?！独ハx記》是法國昆蟲家，文學家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科大全。書中詳細介紹了昆蟲們的各種習性、本能、勞動、生育、死亡。
《昆蟲記》中主要介紹了不同的昆蟲，有勤勞的蜜蜂，有愚笨的毛蟲，有漂亮的蛾，還有可怕的蜘蛛。它們都是這本書的主人公。其中，我對《狼蛛》和《甲蟲》這兩篇文章最感興趣，讓我知道了每個動物都有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”是它的'兩顆鋒利的毒牙，十分兇猛，可以把它的獵物至于死地。而甲蟲的“殺手锏”就是它們堅持不懈的精神，比如，甲蟲辛辛苦苦運送的食物，會被其他的甲蟲中途劫走，但它從不放棄，一次又一次地重頭干起，并運到自己的洞穴，才安心離開。
讀完了《昆蟲記》這本書，我才了解到昆蟲的世界是如此的豐富多彩。這些昆蟲雖然生活在我們平時不起眼的地方，但是一樣活得很精彩。我們不能去破壞昆蟲的生活環(huán)境，不要去傷害它們。我們要和昆蟲和諧相處，創(chuàng)造我們更美好的家園。
讀昆蟲記的心得體會篇十五
段一：昆蟲世界的奇妙之處（200字）。
昆蟲世界是一個充滿奇妙與獨特之處的微小世界。當我們用放大鏡仔細觀察這些微小生物時，才能領略到它們的美妙之處。昆蟲們極其多樣化，不同種類的昆蟲擁有著各自的特征與習性。它們的身體形態(tài)多姿多彩，翅膀上的花紋、觸角的形狀，甚至是腳上的微小結構都令人震撼。對于人類來說，昆蟲世界是一個可探索的寶藏，它讓我們重新審視自然世界，重新認識大自然的偉大而奇妙。
段二：昆蟲體驗的兩面性（200字）。
與其他生物相比，昆蟲們的生存方式并不容易。它們需要在艱苦的環(huán)境中尋找食物、筑巢和繁殖。盡管如此，昆蟲們適應能力極強，它們能在多樣的環(huán)境中生存下來。正是這種適應能力，使得它們在地球上繁衍生息并占據(jù)極其重要的地位。與此同時，昆蟲世界也讓我深切地感受到生命的堅韌與頑強。無論是蝴蝶的變態(tài)過程，還是螞蟻的組織協(xié)作，它們向我們展示了生命力量的美麗與神奇。
段三：昆蟲世界中的協(xié)作與競爭（200字）。
昆蟲世界是一個充滿協(xié)作與競爭的場所。在這個微小世界中，昆蟲們需要相互合作，才能夠更好地生存下去。例如，蜜蜂們集體勞動，為整個蜂巢提供食物與保護。而在每只螞蟻身上，也能看到這種高度組織的集體行為。然而，昆蟲世界也存在著激烈的競爭。為了爭奪食物和繁殖資源，昆蟲們展開了激烈的競爭。這種競爭使得昆蟲們更加適應環(huán)境，從而推動了進化的進程。
段四：昆蟲的思維方式（200字）。
昆蟲的思維方式與人類不同，它們在行動時更多依靠本能而非理性思考。然而，正是這種本能驅使，使得它們在復雜的環(huán)境中找到了生存的方法。例如，蜜蜂能夠準確地找到蜜源的位置，并將信息傳遞給其他同伴。這種本能的活力令人驚嘆，也讓我對自然界的智慧產生了更深的敬畏之情。昆蟲們雖然微小，但它們無愧于自然界中的英雄。
段五：人類與昆蟲的共生之道（200字）。
在人類與昆蟲的共生關系中，我們應當注重平衡與尊重。昆蟲是自然界中不可或缺的一環(huán)，它們維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。我們應當在保護生態(tài)環(huán)境的同時，給予昆蟲們更多的空間與權利。而對于我們這些探索者來說，用心觀察昆蟲世界，理解它們的行為與習性，也讓我們更加深入地理解自然界的奧秘。昆蟲讓我明白，微小并不等于微不足道，它們的存在與價值遠遠超出了我們的想象。
總結（100字）。
昆蟲世界是一個神奇而奇妙的微小世界，它們讓我們看到了生命的多樣與頑強。昆蟲們之間的協(xié)作與競爭，及其適應生存的能力，給了我們許多啟示和思考。通過與昆蟲的共生之道，我們可以更好地保護這個星球的生態(tài)平衡。觀察昆蟲讓我懂得，微小的生命也能散發(fā)出巨大的魅力。