議論文是通過(guò)對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題的觀點(diǎn)進(jìn)行論述和辯駁的一種文章類型。在寫作總結(jié)時(shí)要注意用詞精準(zhǔn)，用事實(shí)和觀點(diǎn)來(lái)支撐自己的表達(dá)。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。
歌詠比賽體會(huì)篇一
小學(xué)歌詠比賽是我人生中一段美好的回憶。在這次比賽中，我不僅學(xué)到了許多唱歌的技巧，還收獲了自信和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)參與比賽，我深深體會(huì)到音樂(lè)的魔力和與他人共同合作的樂(lè)趣。以下是我對(duì)小學(xué)歌詠比賽的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在參加比賽之前，我們學(xué)校組織了多次排練和舞臺(tái)表演。這些排練不僅幫助我們熟悉歌曲的歌詞和旋律，還讓我們磨煉了站姿和肢體語(yǔ)言。我們還學(xué)會(huì)了如何與合唱團(tuán)的其他成員協(xié)調(diào)合作，以創(chuàng)造出和諧的音樂(lè)效果。每個(gè)人都帶著充滿激情和動(dòng)力的心態(tài)參與排練，這也是我們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出色的關(guān)鍵。
第三段：比賽過(guò)程。
比賽當(dāng)天，我心情既緊張又興奮。走上舞臺(tái)時(shí)，我忍不住緊張地盯著臺(tái)下的觀眾，但當(dāng)音樂(lè)響起，我迅速沉浸在美妙的旋律中。我盡力展示自己的歌唱技巧和表演能力，與合唱團(tuán)的成員們默契配合，給觀眾們帶來(lái)了一場(chǎng)美妙的演出。比賽的過(guò)程中，我感受到了歌曲所傳達(dá)的情感，這讓我更加投入其中，展現(xiàn)了我最好的一面。
第四段：學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)小學(xué)歌詠比賽，我學(xué)會(huì)了許多重要的經(jīng)驗(yàn)。首先，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在合唱團(tuán)中，大家需要互相傾聽(tīng)，互相幫助，確保演出的和諧。我也明白了自信的力量。比賽前我的自信心一度不夠，擔(dān)心自己的演唱水平不夠出色，但隨著每一次的排練和比賽，我的自信心也逐漸增長(zhǎng)。最后，我還體會(huì)到了音樂(lè)的魔力，無(wú)論是唱歌還是欣賞歌曲，都能給我?guī)?lái)快樂(lè)和放松。
第五段：收獲與感想。
小學(xué)歌詠比賽給我?guī)?lái)了許多寶貴的收獲和感想。通過(guò)參與比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，并且明白到只有努力和堅(jiān)持，才能取得更好的成果。同時(shí)，我也深深體會(huì)到了合作的力量和團(tuán)隊(duì)的重要性，這將會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在比賽結(jié)束后，我倍感珍惜和感激這次難忘的經(jīng)歷，希望能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)歌唱愛(ài)好，為自己的心靈找到一個(gè)釋放的出口。
小學(xué)歌詠比賽是我人生中一段難以忘懷的經(jīng)歷。通過(guò)這次比賽，我學(xué)到了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記自己在舞臺(tái)上展現(xiàn)的自信和團(tuán)隊(duì)合作精神，相信這將會(huì)在我今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)光發(fā)熱。我深深熱愛(ài)音樂(lè)，愿意借助音樂(lè)的力量傳遞自己內(nèi)心的情感。小學(xué)歌詠比賽不僅是一次展示才藝的機(jī)會(huì)，更是一次鍛煉和成長(zhǎng)的過(guò)程。無(wú)論未來(lái)的道路怎樣，我都會(huì)堅(jiān)持自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，繼續(xù)追求卓越，并希望能將這份熱情與他人分享。
歌詠比賽體會(huì)篇二
七一歌詠比賽作為一項(xiàng)重要的文藝活動(dòng)，每年都吸引著無(wú)數(shù)的參賽者。今年，我有幸參加了這項(xiàng)比賽，并且獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在這個(gè)比賽中，我學(xué)到了很多東西，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：堅(jiān)持不懈的功夫。
為了準(zhǔn)備這次比賽，我從幾個(gè)月前就開(kāi)始努力，每天練習(xí)歌曲，改進(jìn)發(fā)聲技巧，同時(shí)也加入了一些聲樂(lè)培訓(xùn)班。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了堅(jiān)持不懈的重要性。每一次的練習(xí)都是積累，每一次的糾正都是提高。通過(guò)不斷地反復(fù)練習(xí)，我的歌聲漸漸地趨于穩(wěn)定，技巧也得到了提升。作為一個(gè)參賽者，只有付出足夠的努力，才能夠在比賽的舞臺(tái)上發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
除了個(gè)人的努力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是在比賽中取得好成績(jī)的一個(gè)重要因素。在這次比賽中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員們積極地配合，共同協(xié)作。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相鼓勵(lì)，在團(tuán)隊(duì)的大家庭里創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和表演氛圍。團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的特長(zhǎng)扮演著不同的角色：有人負(fù)責(zé)策劃，有人負(fù)責(zé)編舞，有人負(fù)責(zé)道具等。正是因?yàn)榇蠹业膮f(xié)作，我們的表演才更加出色，收獲了好成績(jī)。
第四段：自信是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。
在比賽中，自信是非常重要的。就像巴黎圣母院的鐘樓，每一根支柱都需要堅(jiān)定而穩(wěn)固，才能支撐起整個(gè)建筑。同樣，自信也是支撐我們表演的重要支柱。在比賽前，我會(huì)對(duì)自己進(jìn)行積極的暗示，告訴自己我有足夠的能力，我可以做到。這種積極的心態(tài)讓我在舞臺(tái)上放松自如，在表演中散發(fā)出自己的魅力。自信不僅僅是對(duì)自己的能力的信任，更是一種積極向上的精神狀態(tài)。只有有足夠的自信，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得好成績(jī)。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提出展望。
通過(guò)參加七一歌詠比賽，我收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我明白了堅(jiān)持不懈的努力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及自信的重要性。這些都是成功的關(guān)鍵。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，努力提高自己的音樂(lè)素養(yǎng)，更好地展現(xiàn)自己的才華和魅力。同時(shí)，我也會(huì)更加珍惜團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，不斷完善自己。相信在不久的將來(lái)，我會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上取得更好的成績(jī)。
歌詠比賽體會(huì)篇三
近年來(lái)，隨著歌詠比賽的普及，我有幸參與了多場(chǎng)歌詠比賽的組織工作。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了組織能力的重要性。首先，組織者需要提前做好賽事策劃，包括確定比賽場(chǎng)地、規(guī)模和賽程安排等。其次，對(duì)于參賽選手的報(bào)名和審核以及賽前準(zhǔn)備工作也要做到有條不紊。最后，比賽期間，組織者要做好現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，設(shè)立相關(guān)服務(wù)，確保比賽的順利進(jìn)行。
二、評(píng)委選拔。
作為一場(chǎng)歌詠比賽的評(píng)委，要求不僅僅是對(duì)音樂(lè)有一定的造詣，更需要有良好的聆聽(tīng)和判斷能力。首先，評(píng)委需要了解各種音樂(lè)類型，對(duì)參賽選手的演唱風(fēng)格進(jìn)行全面評(píng)估。同時(shí)，評(píng)委也應(yīng)該對(duì)音樂(lè)表演有獨(dú)特的見(jiàn)解，準(zhǔn)確地把握選手的演唱水平和藝術(shù)表現(xiàn)力。其次，評(píng)委需要公正、公平地進(jìn)行打分，并及時(shí)給予選手專業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)，推動(dòng)選手進(jìn)一步發(fā)展。最后，評(píng)委還需要在比賽結(jié)束后提交評(píng)審表及時(shí)公布獲獎(jiǎng)名單，與組織者進(jìn)行溝通。
三、賽事互動(dòng)。
在歌詠比賽中，選手之間的互動(dòng)是一種十分重要的方式，既能增強(qiáng)選手的競(jìng)技意識(shí)，又能提高比賽的整體水平。首先，組織者可以在比賽前或中間設(shè)置相應(yīng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如選手間的問(wèn)答環(huán)節(jié)，互相進(jìn)行音樂(lè)學(xué)習(xí)和交流。其次，選手之間的互動(dòng)還可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的設(shè)立，鼓勵(lì)選手組成合唱團(tuán)或樂(lè)隊(duì)，共同演繹一首歌曲。最后，比賽期間也可設(shè)置觀眾投票環(huán)節(jié)，讓觀眾參與到比賽中來(lái)，增加比賽的趣味性和互動(dòng)性。
四、選手培訓(xùn)。
作為一場(chǎng)歌詠比賽的參賽選手，除了有一定的音樂(lè)素養(yǎng)外，還需要經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)。首先，選手需要掌握正確的唱歌技巧，包括音準(zhǔn)、節(jié)奏、氣息掌握等方面。此外，選手還需要對(duì)歌曲的詞曲進(jìn)行深入的理解，把握好歌曲的情感表達(dá)。最后，選手還需要在比賽前進(jìn)行舞臺(tái)表演的訓(xùn)練，包括形體、舞蹈等方面，讓自己在舞臺(tái)上更加自信和出色。
五、賽后總結(jié)與改進(jìn)。
歌詠比賽結(jié)束后，組織者和參賽選手都需要進(jìn)行總結(jié)與改進(jìn)。首先，組織者應(yīng)該收集來(lái)自選手和觀眾的意見(jiàn)和建議，對(duì)本次比賽的組織工作進(jìn)行反思，尋找不足之處，并加以改進(jìn)。其次，選手應(yīng)該反思自己在比賽中的表現(xiàn)，結(jié)合評(píng)委的點(diǎn)評(píng)和建議，找到自己的不足并加以改正。最后，比賽結(jié)束后還可以舉辦一次集結(jié)會(huì)，讓選手們分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得，相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
通過(guò)參與歌詠比賽的組織工作，我深切體會(huì)到了組織者需要擁有較強(qiáng)的規(guī)劃和執(zhí)行能力，而評(píng)委需要具備專業(yè)的音樂(lè)素養(yǎng)和判斷能力。同時(shí)，歌詠比賽的互動(dòng)和選手培訓(xùn)也是不可忽視的一部分，能夠提高比賽的質(zhì)量和水平。最后，賽后總結(jié)與改進(jìn)是進(jìn)一步提升比賽的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善比賽細(xì)節(jié)，才能使歌詠比賽不斷進(jìn)步。
歌詠比賽體會(huì)篇四
作為一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，我一直夢(mèng)想著能夠參加一次歌詠比賽，并且取得好成績(jī)。終于，在最近一次的比賽中，我成功地獲得了一等獎(jiǎng)！這次獲獎(jiǎng)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我深切體會(huì)到了比賽背后的辛酸和收獲。接下來(lái)，我將分享下我在比賽中的心得和體會(huì)。
第二段：對(duì)于準(zhǔn)備的重視和全心全意的付出。
要在歌詠比賽中取得好成績(jī)，充分的準(zhǔn)備和努力是必不可少的。為了這次比賽，我提前準(zhǔn)備了數(shù)個(gè)月，每天都花費(fèi)大量時(shí)間來(lái)練習(xí)歌曲，從發(fā)聲到情感的表達(dá)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都精心調(diào)整。為了更好地了解歌曲背后的內(nèi)涵，我還閱讀了相關(guān)的文學(xué)作品和詩(shī)歌，使自己能夠更好地體會(huì)和表達(dá)歌曲的情感。此外，我還積極參加各類歌唱培訓(xùn)班，向?qū)I(yè)的老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的歌唱能力。這一系列的準(zhǔn)備和付出確實(shí)不容易，但是在獲得一等獎(jiǎng)的那一刻，我深深感受到，這些努力都是值得的。
第三段：比賽中的緊張和壓力。
比賽當(dāng)天，我感受到了前所未有的緊張和壓力。走上舞臺(tái)的那一刻，我的心跳加速，手心冒汗。一陣緊張中，我努力調(diào)整自己的狀態(tài)，讓自己進(jìn)入角色。雖然緊張感還在，但是一曲開(kāi)始，我全身心的投入到歌曲中，深深感受到自己和歌曲之間的共鳴。在演唱過(guò)程中，我經(jīng)歷了激動(dòng)、忐忑與自信之間的心理變化。盡管比賽現(xiàn)場(chǎng)鮮花和掌聲為我加油打氣，但依舊需要充分控制自己的情緒和呼吸，保持穩(wěn)定發(fā)揮。面對(duì)評(píng)委的審判和全場(chǎng)觀眾的目光，我展示出了自己最好的一面，哪怕一切都是臨場(chǎng)發(fā)揮。
第四段：比賽收獲與反思。
最終，我成功地獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)頒獎(jiǎng)嘉賓讀出我的名字時(shí)，我覺(jué)得自己就像是站在云端之上，盡情享受這一刻的榮耀和光芒。然而，獲獎(jiǎng)并不意味著終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。我回顧了自己的表演錄像，仔細(xì)聆聽(tīng)了評(píng)委們的意見(jiàn)和建議。在勝利的喜悅中，我深刻反思了自己的不足之處，并且決定持續(xù)努力，不斷提高自己在歌唱方面的能力。比賽是一種提升自我的過(guò)程，不論成績(jī)?nèi)绾?，都是?duì)自己的一次挑戰(zhàn)和鍛煉。
第五段：對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和繼續(xù)努力。
這次比賽的體驗(yàn)使我更加深愛(ài)上了音樂(lè)，并堅(jiān)定了我努力追求藝術(shù)的決心。我明白了只有通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，才能在音樂(lè)的世界里不斷進(jìn)步。因此，我決定繼續(xù)拓寬自己的音樂(lè)素養(yǎng)和知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的音樂(lè)理論和技巧，豐富自己的歌曲儲(chǔ)備。我還計(jì)劃參加更多的演出和比賽，并向更專業(yè)的人請(qǐng)教，不斷進(jìn)一步提高自己的演唱水平。從比賽中獲得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)將成為我以后進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力和支撐。
總結(jié)：這次歌詠比賽獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷加深了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，并讓我深刻體會(huì)到了通過(guò)準(zhǔn)備和付出達(dá)到自己心愿的重要性。在緊張和壓力的環(huán)境中，我努力調(diào)整狀態(tài)，盡力將音樂(lè)中的情感表達(dá)出來(lái)。無(wú)論結(jié)果如何，比賽都是對(duì)自己能力的一種考驗(yàn)和提升。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，向著更高的藝術(shù)追求前進(jìn)。
歌詠比賽體會(huì)篇五
最近，我參加了一場(chǎng)歌詠比賽，這是我第一次參加這樣的比賽。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了歌詠比賽的獨(dú)特魅力和價(jià)值。在比賽的過(guò)程中，我不僅鍛煉了自己的歌唱技巧和表演能力，更重要的是收獲了成長(zhǎng)和自信。以下是我對(duì)這次歌詠比賽的心得體會(huì)。
在參加歌詠比賽之前，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先，選曲是非常重要的。我選擇了一首具有我自己的情感和故事的歌曲，并通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，熟練掌握了每個(gè)音符和歌詞。其次，舞臺(tái)表演也需要特別注意。我特意參加了一些表演課程，學(xué)習(xí)如何正確運(yùn)用舞臺(tái)道具和配合音樂(lè)進(jìn)行動(dòng)作，以增強(qiáng)整個(gè)表演效果。最后，我的形象和服裝也需要精心打扮。我選擇了一套簡(jiǎn)約而又時(shí)尚的服裝，以體現(xiàn)出我的個(gè)性和風(fēng)格。
第三段：比賽的經(jīng)歷。
比賽當(dāng)天，我的心情非常緊張，但同時(shí)又充滿了期待。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，背景音樂(lè)響起時(shí)，我盡全力展示我準(zhǔn)備了那么久的成果。歌聲和我內(nèi)心的情感融為一體，我努力通過(guò)音樂(lè)將自己的情感傳達(dá)給觀眾。在舞臺(tái)上，我感受到了從頭到腳的震顫，但我并沒(méi)有被它們壓倒，反而更加專注和投入。整個(gè)表演的過(guò)程不僅讓我興奮，還充滿了挑戰(zhàn)。在比賽的最后，我緊緊握住話筒，用盡全力唱出了最后一個(gè)音符，那一刻，我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：比賽的收獲。
通過(guò)這次比賽，我不僅收獲了舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和歌唱技巧，更重要的是我獲得了自信和勇氣。在比賽之前，我對(duì)自己的實(shí)力和能力有些懷疑，但比賽的經(jīng)歷讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。我意識(shí)到，只要我努力去追求，就能夠超越自我，用音樂(lè)傳遞情感和力量。而且，通過(guò)與其他參賽者的交流和互動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，他們的熱情和才華也激勵(lì)著我不斷向前。
第五段：總結(jié)與展望。
歌詠比賽不僅是一場(chǎng)音樂(lè)比拼，更是一次自我超越的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次比賽，我從中學(xué)到了很多，不僅學(xué)到了如何在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，更學(xué)到了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。參加歌詠比賽是一種鍛煉，是一種成長(zhǎng)。我深信，通過(guò)持續(xù)的努力和不斷的積累，我會(huì)在接下來(lái)的比賽中取得更好的成績(jī)。我將繼續(xù)努力提高自己的歌唱技巧和表演能力，為了自己的夢(mèng)想，為了音樂(lè)的熱愛(ài)，我會(huì)一直走下去。
至此，通過(guò)參加這次歌詠比賽，我對(duì)于歌詠比賽有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。參加歌詠比賽，不僅可以提升自己的音樂(lè)能力，更能鍛煉自信和勇氣。我將繼續(xù)堅(jiān)持自己熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)，并期待著下一次比賽的到來(lái)。
歌詠比賽體會(huì)篇六
近日，我參加了一場(chǎng)精彩的歌詠比賽。這個(gè)比賽不僅是一次展示個(gè)人才藝的機(jī)會(huì)，更是我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)自己的自信的一次檢驗(yàn)。通過(guò)這次比賽，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我更加堅(jiān)定了對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)自己能力的自信。
首先，這次比賽讓我充分感受到音樂(lè)的力量。在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中，我不僅仔細(xì)研究了歌曲的曲調(diào)和歌詞，更是要理解曲作者想要表達(dá)的情感。隨著我對(duì)歌曲的理解加深，我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)真正能夠觸動(dòng)人心，喚起人們內(nèi)心的情感。當(dāng)我演唱完一首深情的歌曲時(shí)，觀眾的掌聲傳來(lái)，我可以深刻地感受到通過(guò)音樂(lè)表達(dá)的情感已經(jīng)傳遞給了每一個(gè)人，這種感覺(jué)是非常激動(dòng)人心的。
其次，這次比賽讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互助。在比賽的背后，我和我的隊(duì)友們一起為我們的表演做著各自的努力和付出。我們相互幫助，互相鼓勵(lì)，共同解決遇到的問(wèn)題。盡管我們來(lái)自不同的班級(jí)，但是我們通過(guò)這次比賽挖掘出了彼此的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值，共同進(jìn)步。在排練的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)碰到各種問(wèn)題，但是我們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，相信自己團(tuán)隊(duì)的力量，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次比賽的經(jīng)歷讓我更加明白，在團(tuán)隊(duì)合作中，互相支持和相互依靠是非常重要的。
第三，這次比賽讓我學(xué)會(huì)了如何處理緊張和壓力。站在舞臺(tái)上面對(duì)觀眾，我感受到了前所未有的緊張感。但是我明白，只有克服緊張和壓力，才能夠完美地表現(xiàn)自己。為了減輕緊張感，我鍛煉了自己的呼吸技巧，并且通過(guò)積極的思考和正能量的鼓勵(lì)，讓自己變得更加自信。我努力展現(xiàn)自己最好的一面，盡管身心上還是感到緊繃，但是我不斷告訴自己，相信自己的能力，相信自己所做的努力一定會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我站在舞臺(tái)上開(kāi)始演唱時(shí)，緊張感漸漸消退，取而代之的是自豪和快樂(lè)的心情。
第四，這次比賽讓我學(xué)會(huì)了如何接受失敗并從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。盡管經(jīng)過(guò)了反復(fù)的排練和準(zhǔn)備，但是比賽結(jié)果并不總是如我們所愿。我曾經(jīng)參加的一場(chǎng)比賽，由于我的一點(diǎn)小錯(cuò)誤，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)受到了影響。我感到很失望，但是我沒(méi)有放棄，而是積極從失敗中找出不足之處，并且下定決心努力提高自己。失敗并不可怕，關(guān)鍵是如何面對(duì)失敗，從而更好地向前邁進(jìn)。比賽中失敗的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)，讓我明白了失敗的背后往往有更大的機(jī)會(huì)和收獲，只要我們不放棄。
最后，這次比賽讓我明白了一個(gè)真理，那就是自己的付出和努力是最重要的。無(wú)論在什么領(lǐng)域，成功都離不開(kāi)努力和付出。在這次比賽中，我經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的排練過(guò)程，花費(fèi)了很多時(shí)間和精力。雖然在比賽中沒(méi)有一舉奪魁，但是我感到非常滿意。因?yàn)槲抑雷约焊冻隽巳康呐?，我為自己感到驕傲。這次比賽讓我體會(huì)到了只有不斷努力付出，才能在未來(lái)的舞臺(tái)上越來(lái)越好的道理。
總的來(lái)說(shuō)，這次歌詠比賽讓我更深入地體驗(yàn)到了音樂(lè)的魅力，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、管理緊張和壓力，同時(shí)也接受了失敗并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我將把這次比賽的收獲和體會(huì)帶入未來(lái)的音樂(lè)生涯中，不斷努力提高自己，在音樂(lè)的世界中做出更出色的表現(xiàn)。
歌詠比賽體會(huì)篇七
我校舉辦的第二屆“我是小小歌唱家”比賽于上周五落下帷幕，本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
在比賽過(guò)程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過(guò)音樂(lè)老師與班主任、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過(guò)自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂(lè)表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式，按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí)，通過(guò)這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開(kāi);同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪?，更加積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：教導(dǎo)處的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳，盡職盡責(zé);大隊(duì)輔導(dǎo)員張銳老師，利用自己午休時(shí)間噴繪主題字體，并幫助布置;美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái)，僅僅使用簡(jiǎn)單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺(tái)布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合，并在班內(nèi)積極選取學(xué)生;體育組老師積極幫助剪輯音樂(lè);還有我們音樂(lè)組的老師在工作量非常大地情況下，為活動(dòng)出謀劃策。
比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，并利用課間操時(shí)間，分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書(shū)刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品，在田校長(zhǎng)熱情洋溢的主持下，由郝校長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視，使此次活動(dòng)圓滿落幕。
通過(guò)此次比賽，我們也意識(shí)到了自己還需改進(jìn)的地方，例如：在初賽時(shí)，由于人手緊缺，導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)秩序有些混亂;其次，節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等，在今后我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓(xùn)，作為今后的借鑒。
歌詠比賽體會(huì)篇八
每年的五四青年節(jié)，學(xué)校都會(huì)舉辦一系列豐富多彩的活動(dòng)，其中最受歡迎的便是五四歌詠比賽。作為一位參賽選手，我有幸參與了這一激動(dòng)人心的比賽。比賽經(jīng)歷讓我收獲頗多，我從中學(xué)到了許多重要的人生經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟。以下是我關(guān)于五四歌詠比賽心得的體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。要在比賽中獲得好成績(jī)，充分的準(zhǔn)備是非常必要的。我從開(kāi)始準(zhǔn)備比賽到最后的演出，都投入了大量的精力。首先，我選了一首我熟悉并喜歡的歌曲，然后通過(guò)反復(fù)練習(xí)，逐漸掌握了歌曲的節(jié)奏和情感表達(dá)。此外，我還專門找了老師和同學(xué)的幫助，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議來(lái)提高自己的演唱技巧。通過(guò)這些準(zhǔn)備，我在比賽中能夠更加自信和流暢地演唱，獲得好成績(jī)。
其次，比賽是一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。參加比賽不僅僅是為了獲得好成績(jī)，更是為了鍛煉自己的能力和自信心。在比賽中，我不僅要面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾，還要和其他選手競(jìng)爭(zhēng)。這對(duì)我的緊張程度和表現(xiàn)水平都是一次非常大的考驗(yàn)。然而，正是通過(guò)這次比賽，我克服了自己的緊張情緒，展現(xiàn)了我最好的一面。比賽中，我學(xué)會(huì)了如何耐心等待、如何接受失敗、如何與他人合作等重要的人際交往技巧。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。
第三，比賽中的團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。雖然每個(gè)參賽選手都在個(gè)人的臺(tái)上獨(dú)自演唱，但在背后，無(wú)數(shù)人為比賽的順利進(jìn)行提供了支持。從籌備團(tuán)隊(duì)到舞臺(tái)工作人員，從音樂(lè)老師到家人朋友，每個(gè)人都起到了不可或缺的作用。正是通過(guò)大家的共同努力，比賽才能夠成功舉辦。在比賽中，我們互相激勵(lì)，齊心協(xié)力，為彼此加油。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，才能取得更大的成果。
第四，比賽是一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有不同的才藝和特長(zhǎng)，而比賽正是展示這些才藝和特長(zhǎng)的絕佳平臺(tái)。參加五四歌詠比賽，我有機(jī)會(huì)展示自己的歌唱才華，向觀眾們展現(xiàn)真正的自我。這不僅是對(duì)自己的肯定和認(rèn)可，還是對(duì)自己努力和付出的最好回報(bào)。站在舞臺(tái)上，我享受著被關(guān)注的感覺(jué)，分享著自己的快樂(lè)和激情。比賽讓我更加自信，也讓我明白只要堅(jiān)持努力，付出就會(huì)有回報(bào)。
最后，比賽是一次成長(zhǎng)的歷程。參加五四歌詠比賽，不僅僅是為了獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，更是為了成長(zhǎng)和進(jìn)步。無(wú)論是在準(zhǔn)備過(guò)程中還是在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我都碰到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是，每一次的挑戰(zhàn)都讓我成長(zhǎng)一步，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。比賽帶給了我深刻的思考和啟示，讓我明白了只有通過(guò)經(jīng)歷和努力，才能真正成長(zhǎng)。
總結(jié)起來(lái)，五四歌詠比賽是我人生中一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)參加比賽，我全面提高了自己的準(zhǔn)備能力、演唱技巧和人際交往能力。我也明白了比賽并不僅僅是一場(chǎng)勝負(fù)之爭(zhēng)，更是一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，一次成長(zhǎng)的歷程。參加比賽帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)和滿足感，同時(shí)也教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。我會(huì)把這次寶貴的經(jīng)歷珍藏在心底，并在今后的生活中保持對(duì)比賽的熱情，勇敢追求自己的夢(mèng)想。
歌詠比賽體會(huì)篇九
有一次，我們學(xué)校參加了龍?zhí)多l(xiāng)綜合實(shí)踐軍訓(xùn)，軍訓(xùn)里有很多活動(dòng)比如說(shuō)：“撥河、做中國(guó)結(jié)……而我最喜歡的活動(dòng)是歌詠比賽。
那天，已經(jīng)是夜晚了，宿舍燈火通明，每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發(fā)出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里，我們迅速拿起板凳來(lái)到操場(chǎng)集合。我們昂頭挺胸一點(diǎn)也看不出來(lái)疲勞的樣貌。一聲令下，總教官宣布歌詠比賽正式開(kāi)始了，此時(shí)，所有人的心都沸騰起來(lái)了！先是一中隊(duì)，他們排著整整齊齊的隊(duì)伍，來(lái)到大家的`面前敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，然后用他們最響亮的聲音唱起了——“團(tuán)結(jié)就是力量……”他們的精彩表演引得同學(xué)們連連鼓掌，而我這個(gè)“大評(píng)委”也不由自主的鼓起掌了，之后是二中隊(duì)、三中隊(duì)……最終該我們了，我們互相鼓勵(lì)，下定了必勝的決心，但我還是有點(diǎn)緊張。我們邁著整齊的步伐來(lái)到了旗臺(tái)上，發(fā)出清脆的腳步聲，來(lái)到大家面前先敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，然后放聲高唱，唱出了我們班的氣勢(shì)，唱出了我們的決心，而之前的緊張也隨之消失了，同學(xué)們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優(yōu)異的成績(jī)奪冠。
這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅僅展現(xiàn)了我們班的氣勢(shì)，信心，更展現(xiàn)了我們班的精神面貌。
歌詠比賽體會(huì)篇十
企業(yè)歌詠比賽是一種新興的活動(dòng)方式，旨在通過(guò)音樂(lè)的形式，激勵(lì)員工，弘揚(yáng)企業(yè)文化，展示團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造力。最近，我所在的公司舉辦了一次企業(yè)歌詠比賽，參加其中，我深感收獲良多。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，并探討企業(yè)歌詠比賽對(duì)企業(yè)文化建設(shè)所產(chǎn)生的積極影響。
首先，企業(yè)歌詠比賽為員工提供了一個(gè)展示自己才華和激發(fā)激情的平臺(tái)。在比賽前，我和我的團(tuán)隊(duì)成員花費(fèi)了大量時(shí)間和精力編寫歌詞和譜曲。這個(gè)過(guò)程讓我們能夠以一種創(chuàng)新的方式表達(dá)自己，將工作中的感受和思考轉(zhuǎn)化為音樂(lè)作品。通過(guò)參加比賽，每個(gè)人都能在舞臺(tái)上發(fā)揮自己的才華，展示自己的實(shí)力。這種機(jī)會(huì)激勵(lì)了許多員工，激發(fā)了他們對(duì)音樂(lè)和工作的激情，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的自信心。
其次，企業(yè)歌詠比賽促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通。為了取得好的表現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)成員之間需要密切合作，協(xié)調(diào)彼此的行動(dòng)和音樂(lè)表達(dá)。在排練的過(guò)程中，我們面臨許多困難和挑戰(zhàn)，例如如何協(xié)調(diào)音樂(lè)的節(jié)奏，如何統(tǒng)一和融合不同聲部的演唱等。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)使我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，增進(jìn)了我們之間的信任和理解。在團(tuán)隊(duì)的合作中，每個(gè)人都能學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，理解他人的需求，通過(guò)共同努力去實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。
第三，企業(yè)歌詠比賽加強(qiáng)了企業(yè)文化的傳播和弘揚(yáng)。企業(yè)歌曲是一種獨(dú)特的表達(dá)形式，能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言傳遞企業(yè)的核心價(jià)值觀和文化。通過(guò)比賽，我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)作了一首極富特色和代表性的歌曲，通過(guò)歌曲的演唱和表演，向所有員工傳達(dá)了我們的文化理念和使命感。在比賽當(dāng)天，每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)都積極展示了自己對(duì)企業(yè)的認(rèn)同和熱愛(ài)，這無(wú)疑為整個(gè)公司營(yíng)造了一種積極向上的氛圍。通過(guò)企業(yè)歌詠比賽，我們鞏固了企業(yè)文化，增強(qiáng)了員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和凝聚力。
此外，企業(yè)歌詠比賽也是一種獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)員工的方式。在比賽中，我們不僅能獲得團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造力方面的認(rèn)可，還有機(jī)會(huì)贏得各種獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。這種獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可激勵(lì)了員工的工作動(dòng)力和積極性，使他們更加愿意付出更多的努力。對(duì)于優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，企業(yè)還有可能為他們提供一些特殊的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，如公開(kāi)演出的機(jī)會(huì)，專業(yè)音樂(lè)培訓(xùn)等，這進(jìn)一步激勵(lì)著團(tuán)隊(duì)和員工追求卓越。
最后，企業(yè)歌詠比賽為員工提供了一個(gè)放松和娛樂(lè)的機(jī)會(huì)。在工作中，我們經(jīng)常面臨著各種壓力和挑戰(zhàn)。而企業(yè)歌詠比賽，則為我們提供了一個(gè)“變換花樣”的機(jī)會(huì)，通過(guò)音樂(lè)和表演的方式釋放壓力，在放松和娛樂(lè)中找到工作的樂(lè)趣。比賽結(jié)束后，大家也能收獲到許多美好的回憶，這不僅能提升員工的幸福感和滿意度，還有助于改善企業(yè)的工作氛圍和員工的心理健康。
總之，企業(yè)歌詠比賽是一種有益的活動(dòng)方式，對(duì)于促進(jìn)員工合作、弘揚(yáng)企業(yè)文化以及獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)員工具有積極的影響。通過(guò)比賽，我們發(fā)現(xiàn)了員工的潛能和創(chuàng)造力，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力，強(qiáng)化了企業(yè)文化的傳播和凝聚力。企業(yè)歌詠比賽不僅是一場(chǎng)音樂(lè)比賽，更是一次關(guān)于團(tuán)隊(duì)力量和人性的盛會(huì)。我相信，在未來(lái)的工作中，這種活動(dòng)將在更多的企業(yè)中得到應(yīng)用和推廣。
歌詠比賽體會(huì)篇十一
一、活動(dòng)目的：
為紀(jì)念黨的91華誕，豐富，活躍黨支部文化氛圍，展示當(dāng)代水利建設(shè)者的風(fēng)采，通過(guò)這次歌詠比賽活動(dòng)，回顧總結(jié)我黨成立91年來(lái)的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)我支部積極向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題：慶祝黨的生日，歌詠大賽。
三、活動(dòng)對(duì)象：黨員，團(tuán)員，群眾。
四、活動(dòng)時(shí)間：7月1日20：00點(diǎn)到22：00點(diǎn)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：湯河項(xiàng)目部門前。
六、活動(dòng)具體事項(xiàng)：
參賽形式：限個(gè)人獨(dú)唱。
參賽順序：先統(tǒng)一點(diǎn)歌，再電腦隨機(jī)排序參賽要求：
1、全體黨員必須參加，并于6月25日18：00點(diǎn)前上報(bào)參賽曲目;。
2、所唱曲目必須在黨中央公布的100首紅歌中選取(后附歌曲名稱);。
3、參賽人員要求服裝整潔、大方、不得奇裝異服;。
4、唱詞清楚，聲音洪亮，歌曲必須唱完整，否則不予計(jì)分。
評(píng)分辦法：采取滿分10分制，當(dāng)場(chǎng)打分、亮分，當(dāng)場(chǎng)公布比賽成績(jī)、頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名(200元紀(jì)念品)。
二等獎(jiǎng)兩名(100元紀(jì)念品)。
三等獎(jiǎng)三名(50元紀(jì)念品)。
參與獎(jiǎng)(10元紀(jì)念品)。
七、活動(dòng)評(píng)委：雷濤，栗宜狀，崔國(guó)印，吳憲，黑先臣等。
八、工作人員安排：
主持：華夏。
點(diǎn)歌：陳東明，肖傳旻。
攝像：王鱷。
統(tǒng)分：張德志、刁龍飛。
中共中國(guó)水電建設(shè)集團(tuán)遼寧工程局有限公司。
一分局第二黨支部委員會(huì)。
二〇某某年六月二十日。
歌詠比賽體會(huì)篇十二
今天是星期三，我們排練了有一段時(shí)間了，每天最少兩小時(shí)的訓(xùn)練讓我心中滿腔怒火，我的橡皮也就成了我唯一的泄憤對(duì)象?！坝忠啪毩?！”我嘟嘟囔囔地邊哼，邊再橡皮上扎眼，看看現(xiàn)在的橡皮，簡(jiǎn)直跟機(jī)關(guān)槍掃射后的木板沒(méi)什么兩樣。周三下午是科學(xué)課，為了歌詠比賽，也已經(jīng)化為烏有。我不禁又拿起“出氣筒”，一陣猛掰后，橡皮已“碎尸萬(wàn)段”。
離歌詠比賽還有一天，用俗話來(lái)講，我們這只能算臨陣磨槍，不亮也光了?！鞍嶙雷?！”一聲令下，教師里成了桌子腿與椅子腿游行的實(shí)況轉(zhuǎn)播。開(kāi)著同學(xué)們忙碌的身影，我心里某個(gè)較軟的地方被觸動(dòng)了一下……真正開(kāi)始“魔鬼訓(xùn)練”的是下午，我當(dāng)然是千種不愿意，萬(wàn)種不甘心。不過(guò)當(dāng)看見(jiàn)老師不顧嗓子疼得教我們，家長(zhǎng)焦頭爛額的找服裝，同學(xué)們抓緊時(shí)間排練，我感受到了這個(gè)集體在努力，“我要為集體爭(zhēng)光”這個(gè)念頭就扎根在了我的心里。
馬上就要歌詠比賽了，看著一個(gè)個(gè)濃妝淡抹的臉蛋，我不禁想起養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)這句話。
“請(qǐng)同學(xué)們站隊(duì)！”我們自覺(jué)排好隊(duì)，來(lái)到多功能大廳。我們班是第10個(gè)表演的，看了前面幾個(gè)班的表演，不禁覺(jué)得他們都沒(méi)我們班好，而且有一種想向他們表演的欲望。
該我們表演了，在多功能廳門口，已經(jīng)站滿了穿白禮服手拿玫瑰花的“小淑女、小紳士”?！凹佑?！”我鼓勵(lì)自己。
此時(shí)，我想，我努力了，就足夠了，結(jié)果并不重要，倒是過(guò)程值得我們留戀。這次歌詠比賽，讓我發(fā)覺(jué)六（2）班這個(gè)集體是多么優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)起來(lái)，凝聚起來(lái)，就是成功！
歌詠比賽體會(huì)篇十三
悠揚(yáng)的歌聲在校園里回蕩，我校的“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽在冬日暖陽(yáng)里拉開(kāi)了序幕。
我校的歌詠比賽順序是從低年級(jí)到高年級(jí)的，低年級(jí)的同學(xué)唱完了，他們唱得那么好聽(tīng)，那么活潑，那么可愛(ài)。。。。。。
輪到我們?nèi)话嗌蠄?chǎng)了，班主任孔老師一聲令下，我們便跟著孔老師和另外一位老師安靜的入場(chǎng)了，我深吸了一口氣，隨著隊(duì)伍走到了主席臺(tái)上，唱起了第一首歌《井岡山上種南瓜》，此時(shí)此刻，我的心情依然不能平靜，我的心“咚咚”的跳著，我努力抑制自己的情緒，漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來(lái)，我十分投入的唱歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅。
終于唱完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，我們都已經(jīng)盡力了，能不能拿到名次已經(jīng)不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。歌唱比賽結(jié)束，當(dāng)孔老師走進(jìn)教室，說(shuō)道：“這次歌詠比賽我們班取得第一名的好成績(jī)?！比嗌舷骂D時(shí)歡呼起來(lái)，教室立刻成了一片歡樂(lè)的海洋。
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，……”這是我們正在進(jìn)行‘奧運(yùn)抒懷’班級(jí)合唱歌詠比賽。奧運(yùn)抒懷班級(jí)合唱歌詠比賽是經(jīng)過(guò)我們?nèi)熒餐幕I備和努力下，在今天終于拉開(kāi)了帷幕。
我們坐在操場(chǎng)上，靜靜的聽(tīng)著從同學(xué)們嘴里吐出的一個(gè)個(gè)美妙的音符組成的音樂(lè)，陶醉在歌聲的海洋里，音符的世界里。當(dāng)快到我們班時(shí)，我在臺(tái)下的心情已經(jīng)是像打翻了我的心情的藥瓶，既是興奮又緊張得不得了，看著別的班的表演，我越發(fā)的羨慕，不知我們的表演是否精彩。當(dāng)我們走上臺(tái)，響起洪亮的歌聲時(shí)，我漸漸的被歌聲所征服，也放聲歌唱起來(lái)，不在緊張，到了加動(dòng)作的時(shí)候，我們班同學(xué)們星星點(diǎn)點(diǎn)的做了一些動(dòng)作，并且很不整齊，我想這下可雜場(chǎng)了，冠軍絕對(duì)不會(huì)向我們走來(lái)了?；氐浇淌遥蠋煵粌H沒(méi)有說(shuō)我們，并且還表?yè)P(yáng)了我們。
我們的歌詠比賽給了我們了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，使我懂得了做一件事情都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。
今天是建隊(duì)節(jié)，學(xué)校為了慶祝建隊(duì)節(jié)學(xué)校在禮堂舉行了一場(chǎng)歌詠比賽。
比賽要開(kāi)始了，我既高興又激動(dòng)。比賽開(kāi)始了，一年級(jí)先唱，他們唱的`都是我們學(xué)校的校歌。一年級(jí)唱完之后就是二年級(jí)唱了，接著三年級(jí)，四年級(jí)他們都唱完了，就要到我們唱了我既高興又緊張，我的心都快跳出來(lái)了：怎么辦，就要到我們了，好緊張。老師先讓我們?cè)诙Y堂門口排隊(duì)。終于輪到我們上臺(tái)唱歌了，我們第一排的女生先面帶微笑，然后我們就開(kāi)始唱歌了，我們?cè)匠酱舐暋Ｎ覀兂曛簏c(diǎn)個(gè)頭就下臺(tái)了。六年級(jí)也唱完了。接下來(lái)，就開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。當(dāng)校長(zhǎng)年到五年【一】班獲得第一名的時(shí)候，我們整個(gè)班的同學(xué)都大聲的歡呼起來(lái)。
歌詠比賽結(jié)束了，我們回到班里，當(dāng)班主任老師說(shuō)每人獎(jiǎng)一朵紅花的時(shí)候，我們又歡呼起來(lái)，真是太高興了。
星期四，我們學(xué)校舉辦了“我們多么幸福”以中國(guó)少年先峰隊(duì)隊(duì)歌為主題的歌詠比賽。
下午，陽(yáng)光明媚。我們都穿上校服，里面是白毛衣、白球鞋、白襪子整齊的來(lái)到操場(chǎng)。六年級(jí)、五年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)依次上場(chǎng)演唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《外婆的澎湖灣》、《紅星閃閃》、《機(jī)器貓》等歌曲。大家唱得非常好，尤其是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》同學(xué)們唱得非常響亮，唱出了我們少先隊(duì)員的氣質(zhì)，《外婆的澎湖灣》這首歌曲唱得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們的歌聲感染了每個(gè)人，大家都很激動(dòng)。
歌詠比賽結(jié)束了，不管我們班能得第幾名，但是重在參與，希望學(xué)校以后多組織這樣的活動(dòng)。這樣的集體活動(dòng)能激發(fā)大家熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)集體。
今天下午，學(xué)校舉行了慶“五一”歌詠比賽。我是指揮的，其他同學(xué)合唱。
時(shí)間過(guò)的真快，馬上就要開(kāi)始比賽了。操場(chǎng)上人山人海，人聲鼎沸。我走到我們班坐的地方坐了下來(lái)。
馬上就要輪到我們班了，我的心怦怦直跳。等三3班走下去，老師就讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的站好后，我就走上去。我先有禮貌的向評(píng)委鞠了個(gè)躬，然后就開(kāi)始指揮了。當(dāng)時(shí)我的心里非常緊張，生怕會(huì)聽(tīng)錯(cuò)了節(jié)奏，指揮錯(cuò)了。忽然，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，不要緊張，認(rèn)真聽(tīng)?！蔽衣?tīng)了媽媽的這番話，心里就不緊張了。
同學(xué)們的歌聲在校園里飄蕩。過(guò)了一會(huì)兒，我們唱完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
大家都唱完了，開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，聽(tīng)到我們班得了一等獎(jiǎng)，大家都神采飛揚(yáng)。
歌詠比賽體會(huì)篇十四
今天，我們舉辦的慶“七一”歌詠比賽圓滿拉下帷幕。首先，我代表德育處向取得優(yōu)異成績(jī)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向所有付出辛勤勞動(dòng)和汗水的師生們表示衷心的感謝!這次歌詠比賽，同學(xué)們把對(duì)祖**親的熱愛(ài)，對(duì)遠(yuǎn)大理想的追求，對(duì)學(xué)校生活的憧憬，都融進(jìn)了美妙的歌聲中。這美妙的歌聲燃起了我們對(duì)未來(lái)的希望，激起了我們?cè)谛抡魍旧系男拍詈托判?
此時(shí)此刻，縈繞在我心頭耳畔的，不僅僅是剛才嘹亮的歌聲，還有很多感人的場(chǎng)面和情節(jié)：這其中有各班同學(xué)刻苦排練的景象、有班主任老師熱情而忙碌的身影。通過(guò)這次活動(dòng)，我看到了同學(xué)們身上的閃光點(diǎn)，感受到了你們青春的激情。真心的希望我們每一位同學(xué)能用能用自己飽滿的熱情迎接即將到來(lái)的初三生活，能用這份青春的激情去創(chuàng)造明年中考的輝煌!
一個(gè)學(xué)校或者是一個(gè)班級(jí)，只要緊密團(tuán)結(jié)，步伐一致，才有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，才能夠乘風(fēng)破浪到達(dá)理想的終點(diǎn)!這次比賽是結(jié)束了，但是我們向前奮斗的腳步?jīng)]有停止。因此，真誠(chéng)地希望每位老師、每個(gè)班級(jí)、每位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在這次比賽中體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集體意識(shí)，紀(jì)律意識(shí)，努力地為自己的班級(jí)增添光彩，為自己的發(fā)展增添后勁，為學(xué)校的壯大貢獻(xiàn)力量!
謝謝大家!
歌詠比賽體會(huì)篇十五
二、參賽人員：
全體隊(duì)員（原則上要求各班全班參加，個(gè)別特殊情況除外）。
預(yù)備年級(jí)合唱隊(duì)（只參與表演，不計(jì)入評(píng)獎(jiǎng)）。
三、活動(dòng)內(nèi)容與安排。
1、演唱內(nèi)容：
內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲自選一至二首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間在3分鐘——5分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用獨(dú)唱、小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。
5、參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏，不能無(wú)伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
7、各班推薦1至2個(gè)節(jié)目進(jìn)行校級(jí)比賽。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。（4分）。
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）。
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（2分）。
4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（2分）。
注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
設(shè)一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（4名）、三等獎(jiǎng)（6名）。
5月12日前，各個(gè)班級(jí)上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。
5月19日（周五），在音樂(lè)教室進(jìn)行初賽。
5月26日（周五），在階梯教室進(jìn)行決賽。
七、活動(dòng)要求。
1、活動(dòng)由校政教處、團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)。
2、各班主任明確提出節(jié)目?jī)?nèi)容、服裝要求、音樂(lè)設(shè)備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時(shí)間、活動(dòng)形式等，形成簡(jiǎn)略的文字材料。
3、邀請(qǐng)音美組負(fù)責(zé)節(jié)目篩選（包括初賽、復(fù)賽）。
4、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。
5、邀請(qǐng)信息組做好決賽主賽場(chǎng)的各方面組織和協(xié)調(diào)工作。
歌詠比賽體會(huì)篇十六
今天下午，天是那么晴朗，云是那么潔白，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣掛在天空中炙烤著大地。我懷著即興奮又緊張的心情去參加比賽，猜猜我要比什么呢?我來(lái)告訴你們吧，是“月光寶貝之小主播總決賽”!
說(shuō)起這次我能進(jìn)入決賽也是一波三折啊。預(yù)賽的時(shí)候我沒(méi)發(fā)揮好，最終通過(guò)選票來(lái)進(jìn)入決賽，所以我萬(wàn)分珍惜這次得之不易的機(jī)會(huì)，賽前也做足了準(zhǔn)備，媽媽還特意給我準(zhǔn)備了一套演出服，有了這套裝備，我信心滿滿。
到達(dá)賽場(chǎng)后，我們先去簽到，然后抽簽，抽到了15號(hào)，這時(shí)比賽選手也陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)場(chǎng)。選手到齊后，評(píng)委入座，比賽就開(kāi)始了，現(xiàn)場(chǎng)一下就安靜下來(lái)，仿佛凝聚著一股緊張的氣氛，我立刻也感覺(jué)緊張起來(lái)，心里默默地背著詞。選手們一個(gè)接一個(gè)表演完走下臺(tái)，當(dāng)叫到我去后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我的心就像揣著一個(gè)小兔子一樣怦怦亂跳。走上舞臺(tái)，看到臺(tái)下幾百雙眼睛緊緊地盯著我，相機(jī)的閃光燈在不停地閃爍，我腦袋里一片空白，心仿佛要跳出來(lái)似的。這時(shí)，我想起了媽媽的話：“沉著、冷靜……”我努力忍住緊張，深呼吸，全神貫注地聽(tīng)著音樂(lè)，開(kāi)始表演。平時(shí)幾分鐘的朗誦，這時(shí)感覺(jué)像有幾個(gè)小時(shí)，還好，表演終于結(jié)束，我飛奔到媽媽身邊。媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“恩，不錯(cuò)，發(fā)揮正常，至少比預(yù)賽好?！蔽衣?tīng)了真高興!
接下來(lái)評(píng)委評(píng)分開(kāi)始，最終我的得分是9.58分，媽媽幫我算了下，目前是排第二。等到第25個(gè)比完后，媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“獎(jiǎng)狀是有的，可能拿什么獎(jiǎng)，要等比賽結(jié)束了”。就這樣，我懷著忐忑的心情，一直觀看著比賽。
后面的比賽精彩而激烈，評(píng)委的分?jǐn)?shù)也越打越高，我被那些哥哥姐姐們的表演激情所感染，也越聽(tīng)越入神。
終于比賽結(jié)束，所有選手的分?jǐn)?shù)都出來(lái)了，最終我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，心里比吃了蜜還甜。我像鹿一樣飛奔到臺(tái)上，拍照，領(lǐng)獎(jiǎng)。之后，我拉著爸爸媽媽的手跑到領(lǐng)獎(jiǎng)品區(qū)，領(lǐng)獎(jiǎng)品區(qū)人山人海，像明星在接受許多記者采訪一樣。我領(lǐng)好獎(jiǎng)品后，仔細(xì)看了看，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，你們看這是一張席子啊!”
我拿著獎(jiǎng)品開(kāi)開(kāi)心心回家了。在車上我心想，我一定要多參加這種比賽，鍛煉自己的膽量。
歌詠比賽體會(huì)篇十七
“魁山的魂，郪江的魄。投入你的懷抱我有無(wú)限收獲，行知的思想已植入我的心田……”當(dāng)悠悠校歌有飄蕩在我的耳際時(shí)，我不由得開(kāi)始細(xì)細(xì)品味歌詠比賽的滋味。
上周四下午第二節(jié)課，是我們五年級(jí)的歌詠比賽。我們拿著椅子排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來(lái)到規(guī)定的地方坐好。放眼望去，操場(chǎng)上人山人海，何等壯觀！同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地吵嚷著。這時(shí)，主持人說(shuō)話了，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都屏息凝神地看著主持人。主持人用洪亮的聲音說(shuō)：“請(qǐng)五年級(jí)十班上場(chǎng)，五年級(jí)五班準(zhǔn)備！”于是，歌詠比賽正式拉開(kāi)帷幕！
第一個(gè)上場(chǎng)的是十班，十班的主持人朗誦的鏗鏘有力，情感飽滿。只可惜第一首歌節(jié)奏拿捏不準(zhǔn)，忽時(shí)遲，忽時(shí)快，忽時(shí)慢。但是第二首歌卻富有感情、表情到位。不得不讓同學(xué)們的自信心有點(diǎn)挫敗失落。
第二個(gè)上場(chǎng)的是五班，五班恰恰相反。他們第一首歌唱的歡快輕松，讓人回味無(wú)窮，第二首歌卻發(fā)揮失常，節(jié)奏都沒(méi)有跟上，這可真讓人感到惋惜啊！
第三個(gè)上場(chǎng)的是我們班，同學(xué)們都緊張地溢出了細(xì)密的汗珠，我也不例外。我的心里打起了小鼓，像有一只小鹿在亂撞一樣，心臟砰砰直跳！但是，一想到賽前的努力，我們都為自己鼓勁！我們一個(gè)個(gè)精神飽滿，春風(fēng)滿面地走進(jìn)了場(chǎng)地，望著臺(tái)下竊竊私語(yǔ)的觀眾，我又緊張地狠狠拽緊衣角。伴隨著校歌的節(jié)奏，我們面帶笑容的唱：“魁山的魂郪江的魄，投入你的懷抱我有無(wú)限收獲……”大家都聚精會(huì)神地盯著指揮，生怕自己弄錯(cuò)了哪個(gè)環(huán)節(jié)。第二首歌是中國(guó)夢(mèng)，大家都把節(jié)奏把握得很好，盡了自己最大的努力演繹這兩首悅耳的歌曲。總體來(lái)說(shuō)都很不錯(cuò)！
后面的班級(jí)陸陸續(xù)續(xù)地演唱完了，但其中讓我印象最深刻的就是八班。因?yàn)榘税嗖坏曇羟辶?，而且主持人十分?yōu)秀！如果你能靜靜的傾聽(tīng)，用心的感受，八班會(huì)把你帶入一個(gè)奇妙的音樂(lè)世界。
時(shí)間如同流水般匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間就到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候了。當(dāng)主持人念到：五二班獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們都把手指比成v字形，臉上洋溢著幸福的光芒！快樂(lè)充盈了整個(gè)身心！
通過(guò)這次的歌詠比賽，使我懂得了：只有團(tuán)結(jié)努力才能駛向成功的彼岸！才能收獲勝利的果實(shí)！
歌詠比賽體會(huì)篇十八
近日，我有幸參加了農(nóng)行舉辦的一場(chǎng)歌詠比賽，這是一次難得而寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)參賽，我不僅展示了自己的才藝，也領(lǐng)略到了歌唱帶給人心靈的震撼力。在這場(chǎng)比賽中，我與其他選手同臺(tái)競(jìng)技，成為了一個(gè)和諧的整體。通過(guò)這次比賽，我體會(huì)到了音樂(lè)的力量和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第二段：音樂(lè)的力量。
音樂(lè)本身就有著無(wú)窮的魔力，可以治愈心靈的創(chuàng)傷。在比賽的過(guò)程中，我意識(shí)到音樂(lè)可以改變?nèi)说那榫w和思維。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，唱著那首流行歌曲時(shí)，我忘記了我是個(gè)普通員工，忘記了我平時(shí)的煩惱與壓力。我只是投入到音樂(lè)的世界中，盡情地釋放自己。就在這一刻，我感受到了歌唱帶給我無(wú)可比擬的力量和快樂(lè)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
這次比賽并不僅僅是個(gè)人的競(jìng)技，而是以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行。我們所有的參賽選手分成不同的組別，共同為最后的冠軍而奮斗。在每一次排練和演出中，我們互相支持、互相鼓勵(lì)。即使面對(duì)困難和挫折，我們也始終保持積極的態(tài)度，相信團(tuán)隊(duì)的力量。通過(guò)互幫互助，我們走過(guò)了每一個(gè)難關(guān)，最終取得了成功。這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我真切地感受到了凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)與提高。
參加比賽是我在音樂(lè)領(lǐng)域的一次重要?dú)v程，也是我個(gè)人成長(zhǎng)與提高的機(jī)會(huì)。在比賽的過(guò)程中，我不僅從其他選手的演唱中學(xué)到了很多，還從評(píng)委的點(diǎn)評(píng)和建議中得以提高自己。他們的專業(yè)指導(dǎo)和意見(jiàn)使我對(duì)歌唱技巧和表演方式有了更進(jìn)一步的理解和掌握。同時(shí)，比賽中的緊張和壓力也鍛煉了我的心理素質(zhì)和舞臺(tái)表演能力。通過(guò)這場(chǎng)比賽，我不僅得到了榮譽(yù)，更收獲了成長(zhǎng)與進(jìn)步。
第五段：結(jié)束語(yǔ)。
通過(guò)參加農(nóng)行歌詠比賽，我體會(huì)到了音樂(lè)的力量和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次比賽不僅是一次展示個(gè)人才藝的機(jī)會(huì)，更是一次鍛煉自我的機(jī)遇。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓自己更加全面和完善。我相信，這次比賽的經(jīng)歷將成為我人生中珍貴的一部分，也會(huì)在我未來(lái)的工作和生活中發(fā)揮重要的促進(jìn)作用。
該文章共1200字，圍繞農(nóng)行歌詠比賽的主題展開(kāi)，首先介紹參加比賽的背景和重要性，接著從音樂(lè)的力量、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)三個(gè)方面進(jìn)行分析和闡述。最后，通過(guò)總結(jié)回顧該次比賽的收獲和意義。
歌詠比賽體會(huì)篇十九
9月30日下午，我們一到學(xué)校，老師就帶我們?nèi)?bào)告廳參加“唱響校園”慶國(guó)慶歌詠比賽。
每個(gè)同學(xué)唱得聲音響亮、整齊，個(gè)個(gè)精神飽滿。最令我欣賞的'三（4）班，他們有的同學(xué)褲后插著國(guó)旗，有的同學(xué)捧著鮮花，還有人扎著紅領(lǐng)結(jié)。每個(gè)動(dòng)作生動(dòng)有趣，弟弟周李航抬頭挺胸，像個(gè)解放軍。
到我們班了，上臺(tái)前，每個(gè)人更加嚴(yán)肅、冷靜。上臺(tái)了，臺(tái)下很多人在欣賞，我暗暗下定決心一定要唱好。
我和唐藝瑋上去報(bào)幕，后來(lái)開(kāi)始唱歌，第一首《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》“我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們歌聲整齊，有七個(gè)女生在前面伴舞，她們舞姿優(yōu)美，唐藝瑋揮動(dòng)隊(duì)旗，隊(duì)旗迎風(fēng)飄蕩。
接下來(lái)第二首《三年級(jí)的小男生》，大家唱出了男生的活潑調(diào)皮又可愛(ài)。下臺(tái)了，剛才緊張的人松了一口氣。
最動(dòng)人心的時(shí)候到了，郝老師宣布一等獎(jiǎng)報(bào)到了我們班，全班同學(xué)跳起來(lái)說(shuō)“耶”，我也這樣做。
歌詠比賽體會(huì)篇二十
在之前的歌詠比賽中，我有幸作為合唱團(tuán)的一員，為我們社區(qū)贏得了一等獎(jiǎng)。這是一次難忘的經(jīng)歷，讓我收獲了自信、成長(zhǎng)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。本文將分享我在比賽過(guò)程中的經(jīng)歷、收獲以及得到的啟示。
比賽當(dāng)天，我早早地起床，準(zhǔn)備好了自己，隨著隊(duì)伍前往比賽場(chǎng)地。看到其他隊(duì)伍的表演，我深感自己之前的努力沒(méi)有白費(fèi)。每個(gè)隊(duì)員都全身心地投入表演，他們的團(tuán)結(jié)、努力和互助精神給我留下了深刻的印象。
比賽過(guò)程中，我特別緊張。當(dāng)音樂(lè)響起，我們開(kāi)始唱出歌曲中的每一個(gè)音符，我的心情變得放松，完全沉浸在音樂(lè)的世界中。比賽結(jié)束后，我們的合唱團(tuán)贏得了一等獎(jiǎng)，這個(gè)結(jié)果讓我倍感興奮和自豪。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：
1.自信的重要性：在比賽過(guò)程中，我深刻感受到了自信的力量。自信讓我在緊張的比賽中保持鎮(zhèn)定，發(fā)揮出自己的最佳水平。
2.團(tuán)隊(duì)精神的力量：合唱團(tuán)的每個(gè)成員都發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢(shì)，共同為我們的成功付出了努力。這讓我意識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能取得更大的成功。
3.努力與堅(jiān)持的價(jià)值：為了準(zhǔn)備比賽，我們付出了大量的時(shí)間和精力進(jìn)行排練。這個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能收獲成功的果實(shí)。
4.音樂(lè)的力量：音樂(lè)可以讓我們?cè)诰o張的比賽中放松身心，讓我們更好地表達(dá)自己。這次比賽讓我更加熱愛(ài)音樂(lè)，也讓我更加熱愛(ài)生活。
這次歌詠比賽的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，如何克服緊張情緒，更重要的是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力的重要性。這次比賽讓我更加自信，也讓我更加熱愛(ài)音樂(lè)和生活。我深信，只要我們保持自信、團(tuán)結(jié)和努力，我們一定能夠在未來(lái)的生活中取得更大的成功。
歌詠比賽體會(huì)篇一
小學(xué)歌詠比賽是我人生中一段美好的回憶。在這次比賽中，我不僅學(xué)到了許多唱歌的技巧，還收獲了自信和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)參與比賽，我深深體會(huì)到音樂(lè)的魔力和與他人共同合作的樂(lè)趣。以下是我對(duì)小學(xué)歌詠比賽的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在參加比賽之前，我們學(xué)校組織了多次排練和舞臺(tái)表演。這些排練不僅幫助我們熟悉歌曲的歌詞和旋律，還讓我們磨煉了站姿和肢體語(yǔ)言。我們還學(xué)會(huì)了如何與合唱團(tuán)的其他成員協(xié)調(diào)合作，以創(chuàng)造出和諧的音樂(lè)效果。每個(gè)人都帶著充滿激情和動(dòng)力的心態(tài)參與排練，這也是我們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出色的關(guān)鍵。
第三段：比賽過(guò)程。
比賽當(dāng)天，我心情既緊張又興奮。走上舞臺(tái)時(shí)，我忍不住緊張地盯著臺(tái)下的觀眾，但當(dāng)音樂(lè)響起，我迅速沉浸在美妙的旋律中。我盡力展示自己的歌唱技巧和表演能力，與合唱團(tuán)的成員們默契配合，給觀眾們帶來(lái)了一場(chǎng)美妙的演出。比賽的過(guò)程中，我感受到了歌曲所傳達(dá)的情感，這讓我更加投入其中，展現(xiàn)了我最好的一面。
第四段：學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)小學(xué)歌詠比賽，我學(xué)會(huì)了許多重要的經(jīng)驗(yàn)。首先，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在合唱團(tuán)中，大家需要互相傾聽(tīng)，互相幫助，確保演出的和諧。我也明白了自信的力量。比賽前我的自信心一度不夠，擔(dān)心自己的演唱水平不夠出色，但隨著每一次的排練和比賽，我的自信心也逐漸增長(zhǎng)。最后，我還體會(huì)到了音樂(lè)的魔力，無(wú)論是唱歌還是欣賞歌曲，都能給我?guī)?lái)快樂(lè)和放松。
第五段：收獲與感想。
小學(xué)歌詠比賽給我?guī)?lái)了許多寶貴的收獲和感想。通過(guò)參與比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，并且明白到只有努力和堅(jiān)持，才能取得更好的成果。同時(shí)，我也深深體會(huì)到了合作的力量和團(tuán)隊(duì)的重要性，這將會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在比賽結(jié)束后，我倍感珍惜和感激這次難忘的經(jīng)歷，希望能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)歌唱愛(ài)好，為自己的心靈找到一個(gè)釋放的出口。
小學(xué)歌詠比賽是我人生中一段難以忘懷的經(jīng)歷。通過(guò)這次比賽，我學(xué)到了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記自己在舞臺(tái)上展現(xiàn)的自信和團(tuán)隊(duì)合作精神，相信這將會(huì)在我今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)光發(fā)熱。我深深熱愛(ài)音樂(lè)，愿意借助音樂(lè)的力量傳遞自己內(nèi)心的情感。小學(xué)歌詠比賽不僅是一次展示才藝的機(jī)會(huì)，更是一次鍛煉和成長(zhǎng)的過(guò)程。無(wú)論未來(lái)的道路怎樣，我都會(huì)堅(jiān)持自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，繼續(xù)追求卓越，并希望能將這份熱情與他人分享。
歌詠比賽體會(huì)篇二
七一歌詠比賽作為一項(xiàng)重要的文藝活動(dòng)，每年都吸引著無(wú)數(shù)的參賽者。今年，我有幸參加了這項(xiàng)比賽，并且獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在這個(gè)比賽中，我學(xué)到了很多東西，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：堅(jiān)持不懈的功夫。
為了準(zhǔn)備這次比賽，我從幾個(gè)月前就開(kāi)始努力，每天練習(xí)歌曲，改進(jìn)發(fā)聲技巧，同時(shí)也加入了一些聲樂(lè)培訓(xùn)班。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了堅(jiān)持不懈的重要性。每一次的練習(xí)都是積累，每一次的糾正都是提高。通過(guò)不斷地反復(fù)練習(xí)，我的歌聲漸漸地趨于穩(wěn)定，技巧也得到了提升。作為一個(gè)參賽者，只有付出足夠的努力，才能夠在比賽的舞臺(tái)上發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
除了個(gè)人的努力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是在比賽中取得好成績(jī)的一個(gè)重要因素。在這次比賽中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員們積極地配合，共同協(xié)作。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相鼓勵(lì)，在團(tuán)隊(duì)的大家庭里創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和表演氛圍。團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的特長(zhǎng)扮演著不同的角色：有人負(fù)責(zé)策劃，有人負(fù)責(zé)編舞，有人負(fù)責(zé)道具等。正是因?yàn)榇蠹业膮f(xié)作，我們的表演才更加出色，收獲了好成績(jī)。
第四段：自信是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。
在比賽中，自信是非常重要的。就像巴黎圣母院的鐘樓，每一根支柱都需要堅(jiān)定而穩(wěn)固，才能支撐起整個(gè)建筑。同樣，自信也是支撐我們表演的重要支柱。在比賽前，我會(huì)對(duì)自己進(jìn)行積極的暗示，告訴自己我有足夠的能力，我可以做到。這種積極的心態(tài)讓我在舞臺(tái)上放松自如，在表演中散發(fā)出自己的魅力。自信不僅僅是對(duì)自己的能力的信任，更是一種積極向上的精神狀態(tài)。只有有足夠的自信，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得好成績(jī)。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提出展望。
通過(guò)參加七一歌詠比賽，我收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我明白了堅(jiān)持不懈的努力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及自信的重要性。這些都是成功的關(guān)鍵。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，努力提高自己的音樂(lè)素養(yǎng)，更好地展現(xiàn)自己的才華和魅力。同時(shí)，我也會(huì)更加珍惜團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，不斷完善自己。相信在不久的將來(lái)，我會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上取得更好的成績(jī)。
歌詠比賽體會(huì)篇三
近年來(lái)，隨著歌詠比賽的普及，我有幸參與了多場(chǎng)歌詠比賽的組織工作。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了組織能力的重要性。首先，組織者需要提前做好賽事策劃，包括確定比賽場(chǎng)地、規(guī)模和賽程安排等。其次，對(duì)于參賽選手的報(bào)名和審核以及賽前準(zhǔn)備工作也要做到有條不紊。最后，比賽期間，組織者要做好現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，設(shè)立相關(guān)服務(wù)，確保比賽的順利進(jìn)行。
二、評(píng)委選拔。
作為一場(chǎng)歌詠比賽的評(píng)委，要求不僅僅是對(duì)音樂(lè)有一定的造詣，更需要有良好的聆聽(tīng)和判斷能力。首先，評(píng)委需要了解各種音樂(lè)類型，對(duì)參賽選手的演唱風(fēng)格進(jìn)行全面評(píng)估。同時(shí)，評(píng)委也應(yīng)該對(duì)音樂(lè)表演有獨(dú)特的見(jiàn)解，準(zhǔn)確地把握選手的演唱水平和藝術(shù)表現(xiàn)力。其次，評(píng)委需要公正、公平地進(jìn)行打分，并及時(shí)給予選手專業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)，推動(dòng)選手進(jìn)一步發(fā)展。最后，評(píng)委還需要在比賽結(jié)束后提交評(píng)審表及時(shí)公布獲獎(jiǎng)名單，與組織者進(jìn)行溝通。
三、賽事互動(dòng)。
在歌詠比賽中，選手之間的互動(dòng)是一種十分重要的方式，既能增強(qiáng)選手的競(jìng)技意識(shí)，又能提高比賽的整體水平。首先，組織者可以在比賽前或中間設(shè)置相應(yīng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如選手間的問(wèn)答環(huán)節(jié)，互相進(jìn)行音樂(lè)學(xué)習(xí)和交流。其次，選手之間的互動(dòng)還可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的設(shè)立，鼓勵(lì)選手組成合唱團(tuán)或樂(lè)隊(duì)，共同演繹一首歌曲。最后，比賽期間也可設(shè)置觀眾投票環(huán)節(jié)，讓觀眾參與到比賽中來(lái)，增加比賽的趣味性和互動(dòng)性。
四、選手培訓(xùn)。
作為一場(chǎng)歌詠比賽的參賽選手，除了有一定的音樂(lè)素養(yǎng)外，還需要經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)。首先，選手需要掌握正確的唱歌技巧，包括音準(zhǔn)、節(jié)奏、氣息掌握等方面。此外，選手還需要對(duì)歌曲的詞曲進(jìn)行深入的理解，把握好歌曲的情感表達(dá)。最后，選手還需要在比賽前進(jìn)行舞臺(tái)表演的訓(xùn)練，包括形體、舞蹈等方面，讓自己在舞臺(tái)上更加自信和出色。
五、賽后總結(jié)與改進(jìn)。
歌詠比賽結(jié)束后，組織者和參賽選手都需要進(jìn)行總結(jié)與改進(jìn)。首先，組織者應(yīng)該收集來(lái)自選手和觀眾的意見(jiàn)和建議，對(duì)本次比賽的組織工作進(jìn)行反思，尋找不足之處，并加以改進(jìn)。其次，選手應(yīng)該反思自己在比賽中的表現(xiàn)，結(jié)合評(píng)委的點(diǎn)評(píng)和建議，找到自己的不足并加以改正。最后，比賽結(jié)束后還可以舉辦一次集結(jié)會(huì)，讓選手們分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得，相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
通過(guò)參與歌詠比賽的組織工作，我深切體會(huì)到了組織者需要擁有較強(qiáng)的規(guī)劃和執(zhí)行能力，而評(píng)委需要具備專業(yè)的音樂(lè)素養(yǎng)和判斷能力。同時(shí)，歌詠比賽的互動(dòng)和選手培訓(xùn)也是不可忽視的一部分，能夠提高比賽的質(zhì)量和水平。最后，賽后總結(jié)與改進(jìn)是進(jìn)一步提升比賽的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善比賽細(xì)節(jié)，才能使歌詠比賽不斷進(jìn)步。
歌詠比賽體會(huì)篇四
作為一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，我一直夢(mèng)想著能夠參加一次歌詠比賽，并且取得好成績(jī)。終于，在最近一次的比賽中，我成功地獲得了一等獎(jiǎng)！這次獲獎(jiǎng)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我深切體會(huì)到了比賽背后的辛酸和收獲。接下來(lái)，我將分享下我在比賽中的心得和體會(huì)。
第二段：對(duì)于準(zhǔn)備的重視和全心全意的付出。
要在歌詠比賽中取得好成績(jī)，充分的準(zhǔn)備和努力是必不可少的。為了這次比賽，我提前準(zhǔn)備了數(shù)個(gè)月，每天都花費(fèi)大量時(shí)間來(lái)練習(xí)歌曲，從發(fā)聲到情感的表達(dá)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都精心調(diào)整。為了更好地了解歌曲背后的內(nèi)涵，我還閱讀了相關(guān)的文學(xué)作品和詩(shī)歌，使自己能夠更好地體會(huì)和表達(dá)歌曲的情感。此外，我還積極參加各類歌唱培訓(xùn)班，向?qū)I(yè)的老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的歌唱能力。這一系列的準(zhǔn)備和付出確實(shí)不容易，但是在獲得一等獎(jiǎng)的那一刻，我深深感受到，這些努力都是值得的。
第三段：比賽中的緊張和壓力。
比賽當(dāng)天，我感受到了前所未有的緊張和壓力。走上舞臺(tái)的那一刻，我的心跳加速，手心冒汗。一陣緊張中，我努力調(diào)整自己的狀態(tài)，讓自己進(jìn)入角色。雖然緊張感還在，但是一曲開(kāi)始，我全身心的投入到歌曲中，深深感受到自己和歌曲之間的共鳴。在演唱過(guò)程中，我經(jīng)歷了激動(dòng)、忐忑與自信之間的心理變化。盡管比賽現(xiàn)場(chǎng)鮮花和掌聲為我加油打氣，但依舊需要充分控制自己的情緒和呼吸，保持穩(wěn)定發(fā)揮。面對(duì)評(píng)委的審判和全場(chǎng)觀眾的目光，我展示出了自己最好的一面，哪怕一切都是臨場(chǎng)發(fā)揮。
第四段：比賽收獲與反思。
最終，我成功地獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)頒獎(jiǎng)嘉賓讀出我的名字時(shí)，我覺(jué)得自己就像是站在云端之上，盡情享受這一刻的榮耀和光芒。然而，獲獎(jiǎng)并不意味著終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。我回顧了自己的表演錄像，仔細(xì)聆聽(tīng)了評(píng)委們的意見(jiàn)和建議。在勝利的喜悅中，我深刻反思了自己的不足之處，并且決定持續(xù)努力，不斷提高自己在歌唱方面的能力。比賽是一種提升自我的過(guò)程，不論成績(jī)?nèi)绾?，都是?duì)自己的一次挑戰(zhàn)和鍛煉。
第五段：對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和繼續(xù)努力。
這次比賽的體驗(yàn)使我更加深愛(ài)上了音樂(lè)，并堅(jiān)定了我努力追求藝術(shù)的決心。我明白了只有通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，才能在音樂(lè)的世界里不斷進(jìn)步。因此，我決定繼續(xù)拓寬自己的音樂(lè)素養(yǎng)和知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的音樂(lè)理論和技巧，豐富自己的歌曲儲(chǔ)備。我還計(jì)劃參加更多的演出和比賽，并向更專業(yè)的人請(qǐng)教，不斷進(jìn)一步提高自己的演唱水平。從比賽中獲得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)將成為我以后進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力和支撐。
總結(jié)：這次歌詠比賽獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷加深了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，并讓我深刻體會(huì)到了通過(guò)準(zhǔn)備和付出達(dá)到自己心愿的重要性。在緊張和壓力的環(huán)境中，我努力調(diào)整狀態(tài)，盡力將音樂(lè)中的情感表達(dá)出來(lái)。無(wú)論結(jié)果如何，比賽都是對(duì)自己能力的一種考驗(yàn)和提升。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，向著更高的藝術(shù)追求前進(jìn)。
歌詠比賽體會(huì)篇五
最近，我參加了一場(chǎng)歌詠比賽，這是我第一次參加這樣的比賽。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了歌詠比賽的獨(dú)特魅力和價(jià)值。在比賽的過(guò)程中，我不僅鍛煉了自己的歌唱技巧和表演能力，更重要的是收獲了成長(zhǎng)和自信。以下是我對(duì)這次歌詠比賽的心得體會(huì)。
在參加歌詠比賽之前，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先，選曲是非常重要的。我選擇了一首具有我自己的情感和故事的歌曲，并通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，熟練掌握了每個(gè)音符和歌詞。其次，舞臺(tái)表演也需要特別注意。我特意參加了一些表演課程，學(xué)習(xí)如何正確運(yùn)用舞臺(tái)道具和配合音樂(lè)進(jìn)行動(dòng)作，以增強(qiáng)整個(gè)表演效果。最后，我的形象和服裝也需要精心打扮。我選擇了一套簡(jiǎn)約而又時(shí)尚的服裝，以體現(xiàn)出我的個(gè)性和風(fēng)格。
第三段：比賽的經(jīng)歷。
比賽當(dāng)天，我的心情非常緊張，但同時(shí)又充滿了期待。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，背景音樂(lè)響起時(shí)，我盡全力展示我準(zhǔn)備了那么久的成果。歌聲和我內(nèi)心的情感融為一體，我努力通過(guò)音樂(lè)將自己的情感傳達(dá)給觀眾。在舞臺(tái)上，我感受到了從頭到腳的震顫，但我并沒(méi)有被它們壓倒，反而更加專注和投入。整個(gè)表演的過(guò)程不僅讓我興奮，還充滿了挑戰(zhàn)。在比賽的最后，我緊緊握住話筒，用盡全力唱出了最后一個(gè)音符，那一刻，我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：比賽的收獲。
通過(guò)這次比賽，我不僅收獲了舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和歌唱技巧，更重要的是我獲得了自信和勇氣。在比賽之前，我對(duì)自己的實(shí)力和能力有些懷疑，但比賽的經(jīng)歷讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。我意識(shí)到，只要我努力去追求，就能夠超越自我，用音樂(lè)傳遞情感和力量。而且，通過(guò)與其他參賽者的交流和互動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，他們的熱情和才華也激勵(lì)著我不斷向前。
第五段：總結(jié)與展望。
歌詠比賽不僅是一場(chǎng)音樂(lè)比拼，更是一次自我超越的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次比賽，我從中學(xué)到了很多，不僅學(xué)到了如何在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，更學(xué)到了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。參加歌詠比賽是一種鍛煉，是一種成長(zhǎng)。我深信，通過(guò)持續(xù)的努力和不斷的積累，我會(huì)在接下來(lái)的比賽中取得更好的成績(jī)。我將繼續(xù)努力提高自己的歌唱技巧和表演能力，為了自己的夢(mèng)想，為了音樂(lè)的熱愛(ài)，我會(huì)一直走下去。
至此，通過(guò)參加這次歌詠比賽，我對(duì)于歌詠比賽有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。參加歌詠比賽，不僅可以提升自己的音樂(lè)能力，更能鍛煉自信和勇氣。我將繼續(xù)堅(jiān)持自己熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)，并期待著下一次比賽的到來(lái)。
歌詠比賽體會(huì)篇六
近日，我參加了一場(chǎng)精彩的歌詠比賽。這個(gè)比賽不僅是一次展示個(gè)人才藝的機(jī)會(huì)，更是我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)自己的自信的一次檢驗(yàn)。通過(guò)這次比賽，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我更加堅(jiān)定了對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)自己能力的自信。
首先，這次比賽讓我充分感受到音樂(lè)的力量。在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中，我不僅仔細(xì)研究了歌曲的曲調(diào)和歌詞，更是要理解曲作者想要表達(dá)的情感。隨著我對(duì)歌曲的理解加深，我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)真正能夠觸動(dòng)人心，喚起人們內(nèi)心的情感。當(dāng)我演唱完一首深情的歌曲時(shí)，觀眾的掌聲傳來(lái)，我可以深刻地感受到通過(guò)音樂(lè)表達(dá)的情感已經(jīng)傳遞給了每一個(gè)人，這種感覺(jué)是非常激動(dòng)人心的。
其次，這次比賽讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互助。在比賽的背后，我和我的隊(duì)友們一起為我們的表演做著各自的努力和付出。我們相互幫助，互相鼓勵(lì)，共同解決遇到的問(wèn)題。盡管我們來(lái)自不同的班級(jí)，但是我們通過(guò)這次比賽挖掘出了彼此的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值，共同進(jìn)步。在排練的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)碰到各種問(wèn)題，但是我們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，相信自己團(tuán)隊(duì)的力量，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次比賽的經(jīng)歷讓我更加明白，在團(tuán)隊(duì)合作中，互相支持和相互依靠是非常重要的。
第三，這次比賽讓我學(xué)會(huì)了如何處理緊張和壓力。站在舞臺(tái)上面對(duì)觀眾，我感受到了前所未有的緊張感。但是我明白，只有克服緊張和壓力，才能夠完美地表現(xiàn)自己。為了減輕緊張感，我鍛煉了自己的呼吸技巧，并且通過(guò)積極的思考和正能量的鼓勵(lì)，讓自己變得更加自信。我努力展現(xiàn)自己最好的一面，盡管身心上還是感到緊繃，但是我不斷告訴自己，相信自己的能力，相信自己所做的努力一定會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我站在舞臺(tái)上開(kāi)始演唱時(shí)，緊張感漸漸消退，取而代之的是自豪和快樂(lè)的心情。
第四，這次比賽讓我學(xué)會(huì)了如何接受失敗并從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。盡管經(jīng)過(guò)了反復(fù)的排練和準(zhǔn)備，但是比賽結(jié)果并不總是如我們所愿。我曾經(jīng)參加的一場(chǎng)比賽，由于我的一點(diǎn)小錯(cuò)誤，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)受到了影響。我感到很失望，但是我沒(méi)有放棄，而是積極從失敗中找出不足之處，并且下定決心努力提高自己。失敗并不可怕，關(guān)鍵是如何面對(duì)失敗，從而更好地向前邁進(jìn)。比賽中失敗的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)，讓我明白了失敗的背后往往有更大的機(jī)會(huì)和收獲，只要我們不放棄。
最后，這次比賽讓我明白了一個(gè)真理，那就是自己的付出和努力是最重要的。無(wú)論在什么領(lǐng)域，成功都離不開(kāi)努力和付出。在這次比賽中，我經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的排練過(guò)程，花費(fèi)了很多時(shí)間和精力。雖然在比賽中沒(méi)有一舉奪魁，但是我感到非常滿意。因?yàn)槲抑雷约焊冻隽巳康呐?，我為自己感到驕傲。這次比賽讓我體會(huì)到了只有不斷努力付出，才能在未來(lái)的舞臺(tái)上越來(lái)越好的道理。
總的來(lái)說(shuō)，這次歌詠比賽讓我更深入地體驗(yàn)到了音樂(lè)的魅力，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、管理緊張和壓力，同時(shí)也接受了失敗并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我將把這次比賽的收獲和體會(huì)帶入未來(lái)的音樂(lè)生涯中，不斷努力提高自己，在音樂(lè)的世界中做出更出色的表現(xiàn)。
歌詠比賽體會(huì)篇七
我校舉辦的第二屆“我是小小歌唱家”比賽于上周五落下帷幕，本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
在比賽過(guò)程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過(guò)音樂(lè)老師與班主任、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過(guò)自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂(lè)表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式，按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí)，通過(guò)這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開(kāi);同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪?，更加積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：教導(dǎo)處的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳，盡職盡責(zé);大隊(duì)輔導(dǎo)員張銳老師，利用自己午休時(shí)間噴繪主題字體，并幫助布置;美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái)，僅僅使用簡(jiǎn)單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺(tái)布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合，并在班內(nèi)積極選取學(xué)生;體育組老師積極幫助剪輯音樂(lè);還有我們音樂(lè)組的老師在工作量非常大地情況下，為活動(dòng)出謀劃策。
比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，并利用課間操時(shí)間，分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書(shū)刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品，在田校長(zhǎng)熱情洋溢的主持下，由郝校長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視，使此次活動(dòng)圓滿落幕。
通過(guò)此次比賽，我們也意識(shí)到了自己還需改進(jìn)的地方，例如：在初賽時(shí)，由于人手緊缺，導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)秩序有些混亂;其次，節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等，在今后我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓(xùn)，作為今后的借鑒。
歌詠比賽體會(huì)篇八
每年的五四青年節(jié)，學(xué)校都會(huì)舉辦一系列豐富多彩的活動(dòng)，其中最受歡迎的便是五四歌詠比賽。作為一位參賽選手，我有幸參與了這一激動(dòng)人心的比賽。比賽經(jīng)歷讓我收獲頗多，我從中學(xué)到了許多重要的人生經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟。以下是我關(guān)于五四歌詠比賽心得的體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。要在比賽中獲得好成績(jī)，充分的準(zhǔn)備是非常必要的。我從開(kāi)始準(zhǔn)備比賽到最后的演出，都投入了大量的精力。首先，我選了一首我熟悉并喜歡的歌曲，然后通過(guò)反復(fù)練習(xí)，逐漸掌握了歌曲的節(jié)奏和情感表達(dá)。此外，我還專門找了老師和同學(xué)的幫助，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議來(lái)提高自己的演唱技巧。通過(guò)這些準(zhǔn)備，我在比賽中能夠更加自信和流暢地演唱，獲得好成績(jī)。
其次，比賽是一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。參加比賽不僅僅是為了獲得好成績(jī)，更是為了鍛煉自己的能力和自信心。在比賽中，我不僅要面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾，還要和其他選手競(jìng)爭(zhēng)。這對(duì)我的緊張程度和表現(xiàn)水平都是一次非常大的考驗(yàn)。然而，正是通過(guò)這次比賽，我克服了自己的緊張情緒，展現(xiàn)了我最好的一面。比賽中，我學(xué)會(huì)了如何耐心等待、如何接受失敗、如何與他人合作等重要的人際交往技巧。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。
第三，比賽中的團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。雖然每個(gè)參賽選手都在個(gè)人的臺(tái)上獨(dú)自演唱，但在背后，無(wú)數(shù)人為比賽的順利進(jìn)行提供了支持。從籌備團(tuán)隊(duì)到舞臺(tái)工作人員，從音樂(lè)老師到家人朋友，每個(gè)人都起到了不可或缺的作用。正是通過(guò)大家的共同努力，比賽才能夠成功舉辦。在比賽中，我們互相激勵(lì)，齊心協(xié)力，為彼此加油。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，才能取得更大的成果。
第四，比賽是一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有不同的才藝和特長(zhǎng)，而比賽正是展示這些才藝和特長(zhǎng)的絕佳平臺(tái)。參加五四歌詠比賽，我有機(jī)會(huì)展示自己的歌唱才華，向觀眾們展現(xiàn)真正的自我。這不僅是對(duì)自己的肯定和認(rèn)可，還是對(duì)自己努力和付出的最好回報(bào)。站在舞臺(tái)上，我享受著被關(guān)注的感覺(jué)，分享著自己的快樂(lè)和激情。比賽讓我更加自信，也讓我明白只要堅(jiān)持努力，付出就會(huì)有回報(bào)。
最后，比賽是一次成長(zhǎng)的歷程。參加五四歌詠比賽，不僅僅是為了獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，更是為了成長(zhǎng)和進(jìn)步。無(wú)論是在準(zhǔn)備過(guò)程中還是在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我都碰到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是，每一次的挑戰(zhàn)都讓我成長(zhǎng)一步，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。比賽帶給了我深刻的思考和啟示，讓我明白了只有通過(guò)經(jīng)歷和努力，才能真正成長(zhǎng)。
總結(jié)起來(lái)，五四歌詠比賽是我人生中一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)參加比賽，我全面提高了自己的準(zhǔn)備能力、演唱技巧和人際交往能力。我也明白了比賽并不僅僅是一場(chǎng)勝負(fù)之爭(zhēng)，更是一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，一次成長(zhǎng)的歷程。參加比賽帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)和滿足感，同時(shí)也教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。我會(huì)把這次寶貴的經(jīng)歷珍藏在心底，并在今后的生活中保持對(duì)比賽的熱情，勇敢追求自己的夢(mèng)想。
歌詠比賽體會(huì)篇九
有一次，我們學(xué)校參加了龍?zhí)多l(xiāng)綜合實(shí)踐軍訓(xùn)，軍訓(xùn)里有很多活動(dòng)比如說(shuō)：“撥河、做中國(guó)結(jié)……而我最喜歡的活動(dòng)是歌詠比賽。
那天，已經(jīng)是夜晚了，宿舍燈火通明，每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發(fā)出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里，我們迅速拿起板凳來(lái)到操場(chǎng)集合。我們昂頭挺胸一點(diǎn)也看不出來(lái)疲勞的樣貌。一聲令下，總教官宣布歌詠比賽正式開(kāi)始了，此時(shí)，所有人的心都沸騰起來(lái)了！先是一中隊(duì)，他們排著整整齊齊的隊(duì)伍，來(lái)到大家的`面前敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，然后用他們最響亮的聲音唱起了——“團(tuán)結(jié)就是力量……”他們的精彩表演引得同學(xué)們連連鼓掌，而我這個(gè)“大評(píng)委”也不由自主的鼓起掌了，之后是二中隊(duì)、三中隊(duì)……最終該我們了，我們互相鼓勵(lì)，下定了必勝的決心，但我還是有點(diǎn)緊張。我們邁著整齊的步伐來(lái)到了旗臺(tái)上，發(fā)出清脆的腳步聲，來(lái)到大家面前先敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，然后放聲高唱，唱出了我們班的氣勢(shì)，唱出了我們的決心，而之前的緊張也隨之消失了，同學(xué)們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優(yōu)異的成績(jī)奪冠。
這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅僅展現(xiàn)了我們班的氣勢(shì)，信心，更展現(xiàn)了我們班的精神面貌。
歌詠比賽體會(huì)篇十
企業(yè)歌詠比賽是一種新興的活動(dòng)方式，旨在通過(guò)音樂(lè)的形式，激勵(lì)員工，弘揚(yáng)企業(yè)文化，展示團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造力。最近，我所在的公司舉辦了一次企業(yè)歌詠比賽，參加其中，我深感收獲良多。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，并探討企業(yè)歌詠比賽對(duì)企業(yè)文化建設(shè)所產(chǎn)生的積極影響。
首先，企業(yè)歌詠比賽為員工提供了一個(gè)展示自己才華和激發(fā)激情的平臺(tái)。在比賽前，我和我的團(tuán)隊(duì)成員花費(fèi)了大量時(shí)間和精力編寫歌詞和譜曲。這個(gè)過(guò)程讓我們能夠以一種創(chuàng)新的方式表達(dá)自己，將工作中的感受和思考轉(zhuǎn)化為音樂(lè)作品。通過(guò)參加比賽，每個(gè)人都能在舞臺(tái)上發(fā)揮自己的才華，展示自己的實(shí)力。這種機(jī)會(huì)激勵(lì)了許多員工，激發(fā)了他們對(duì)音樂(lè)和工作的激情，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的自信心。
其次，企業(yè)歌詠比賽促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通。為了取得好的表現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)成員之間需要密切合作，協(xié)調(diào)彼此的行動(dòng)和音樂(lè)表達(dá)。在排練的過(guò)程中，我們面臨許多困難和挑戰(zhàn)，例如如何協(xié)調(diào)音樂(lè)的節(jié)奏，如何統(tǒng)一和融合不同聲部的演唱等。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)使我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，增進(jìn)了我們之間的信任和理解。在團(tuán)隊(duì)的合作中，每個(gè)人都能學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，理解他人的需求，通過(guò)共同努力去實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。
第三，企業(yè)歌詠比賽加強(qiáng)了企業(yè)文化的傳播和弘揚(yáng)。企業(yè)歌曲是一種獨(dú)特的表達(dá)形式，能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言傳遞企業(yè)的核心價(jià)值觀和文化。通過(guò)比賽，我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)作了一首極富特色和代表性的歌曲，通過(guò)歌曲的演唱和表演，向所有員工傳達(dá)了我們的文化理念和使命感。在比賽當(dāng)天，每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)都積極展示了自己對(duì)企業(yè)的認(rèn)同和熱愛(ài)，這無(wú)疑為整個(gè)公司營(yíng)造了一種積極向上的氛圍。通過(guò)企業(yè)歌詠比賽，我們鞏固了企業(yè)文化，增強(qiáng)了員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和凝聚力。
此外，企業(yè)歌詠比賽也是一種獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)員工的方式。在比賽中，我們不僅能獲得團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造力方面的認(rèn)可，還有機(jī)會(huì)贏得各種獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。這種獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可激勵(lì)了員工的工作動(dòng)力和積極性，使他們更加愿意付出更多的努力。對(duì)于優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，企業(yè)還有可能為他們提供一些特殊的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，如公開(kāi)演出的機(jī)會(huì)，專業(yè)音樂(lè)培訓(xùn)等，這進(jìn)一步激勵(lì)著團(tuán)隊(duì)和員工追求卓越。
最后，企業(yè)歌詠比賽為員工提供了一個(gè)放松和娛樂(lè)的機(jī)會(huì)。在工作中，我們經(jīng)常面臨著各種壓力和挑戰(zhàn)。而企業(yè)歌詠比賽，則為我們提供了一個(gè)“變換花樣”的機(jī)會(huì)，通過(guò)音樂(lè)和表演的方式釋放壓力，在放松和娛樂(lè)中找到工作的樂(lè)趣。比賽結(jié)束后，大家也能收獲到許多美好的回憶，這不僅能提升員工的幸福感和滿意度，還有助于改善企業(yè)的工作氛圍和員工的心理健康。
總之，企業(yè)歌詠比賽是一種有益的活動(dòng)方式，對(duì)于促進(jìn)員工合作、弘揚(yáng)企業(yè)文化以及獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)員工具有積極的影響。通過(guò)比賽，我們發(fā)現(xiàn)了員工的潛能和創(chuàng)造力，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力，強(qiáng)化了企業(yè)文化的傳播和凝聚力。企業(yè)歌詠比賽不僅是一場(chǎng)音樂(lè)比賽，更是一次關(guān)于團(tuán)隊(duì)力量和人性的盛會(huì)。我相信，在未來(lái)的工作中，這種活動(dòng)將在更多的企業(yè)中得到應(yīng)用和推廣。
歌詠比賽體會(huì)篇十一
一、活動(dòng)目的：
為紀(jì)念黨的91華誕，豐富，活躍黨支部文化氛圍，展示當(dāng)代水利建設(shè)者的風(fēng)采，通過(guò)這次歌詠比賽活動(dòng)，回顧總結(jié)我黨成立91年來(lái)的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)我支部積極向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題：慶祝黨的生日，歌詠大賽。
三、活動(dòng)對(duì)象：黨員，團(tuán)員，群眾。
四、活動(dòng)時(shí)間：7月1日20：00點(diǎn)到22：00點(diǎn)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：湯河項(xiàng)目部門前。
六、活動(dòng)具體事項(xiàng)：
參賽形式：限個(gè)人獨(dú)唱。
參賽順序：先統(tǒng)一點(diǎn)歌，再電腦隨機(jī)排序參賽要求：
1、全體黨員必須參加，并于6月25日18：00點(diǎn)前上報(bào)參賽曲目;。
2、所唱曲目必須在黨中央公布的100首紅歌中選取(后附歌曲名稱);。
3、參賽人員要求服裝整潔、大方、不得奇裝異服;。
4、唱詞清楚，聲音洪亮，歌曲必須唱完整，否則不予計(jì)分。
評(píng)分辦法：采取滿分10分制，當(dāng)場(chǎng)打分、亮分，當(dāng)場(chǎng)公布比賽成績(jī)、頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名(200元紀(jì)念品)。
二等獎(jiǎng)兩名(100元紀(jì)念品)。
三等獎(jiǎng)三名(50元紀(jì)念品)。
參與獎(jiǎng)(10元紀(jì)念品)。
七、活動(dòng)評(píng)委：雷濤，栗宜狀，崔國(guó)印，吳憲，黑先臣等。
八、工作人員安排：
主持：華夏。
點(diǎn)歌：陳東明，肖傳旻。
攝像：王鱷。
統(tǒng)分：張德志、刁龍飛。
中共中國(guó)水電建設(shè)集團(tuán)遼寧工程局有限公司。
一分局第二黨支部委員會(huì)。
二〇某某年六月二十日。
歌詠比賽體會(huì)篇十二
今天是星期三，我們排練了有一段時(shí)間了，每天最少兩小時(shí)的訓(xùn)練讓我心中滿腔怒火，我的橡皮也就成了我唯一的泄憤對(duì)象?！坝忠啪毩?！”我嘟嘟囔囔地邊哼，邊再橡皮上扎眼，看看現(xiàn)在的橡皮，簡(jiǎn)直跟機(jī)關(guān)槍掃射后的木板沒(méi)什么兩樣。周三下午是科學(xué)課，為了歌詠比賽，也已經(jīng)化為烏有。我不禁又拿起“出氣筒”，一陣猛掰后，橡皮已“碎尸萬(wàn)段”。
離歌詠比賽還有一天，用俗話來(lái)講，我們這只能算臨陣磨槍，不亮也光了?！鞍嶙雷?！”一聲令下，教師里成了桌子腿與椅子腿游行的實(shí)況轉(zhuǎn)播。開(kāi)著同學(xué)們忙碌的身影，我心里某個(gè)較軟的地方被觸動(dòng)了一下……真正開(kāi)始“魔鬼訓(xùn)練”的是下午，我當(dāng)然是千種不愿意，萬(wàn)種不甘心。不過(guò)當(dāng)看見(jiàn)老師不顧嗓子疼得教我們，家長(zhǎng)焦頭爛額的找服裝，同學(xué)們抓緊時(shí)間排練，我感受到了這個(gè)集體在努力，“我要為集體爭(zhēng)光”這個(gè)念頭就扎根在了我的心里。
馬上就要歌詠比賽了，看著一個(gè)個(gè)濃妝淡抹的臉蛋，我不禁想起養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)這句話。
“請(qǐng)同學(xué)們站隊(duì)！”我們自覺(jué)排好隊(duì)，來(lái)到多功能大廳。我們班是第10個(gè)表演的，看了前面幾個(gè)班的表演，不禁覺(jué)得他們都沒(méi)我們班好，而且有一種想向他們表演的欲望。
該我們表演了，在多功能廳門口，已經(jīng)站滿了穿白禮服手拿玫瑰花的“小淑女、小紳士”?！凹佑?！”我鼓勵(lì)自己。
此時(shí)，我想，我努力了，就足夠了，結(jié)果并不重要，倒是過(guò)程值得我們留戀。這次歌詠比賽，讓我發(fā)覺(jué)六（2）班這個(gè)集體是多么優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)起來(lái)，凝聚起來(lái)，就是成功！
歌詠比賽體會(huì)篇十三
悠揚(yáng)的歌聲在校園里回蕩，我校的“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽在冬日暖陽(yáng)里拉開(kāi)了序幕。
我校的歌詠比賽順序是從低年級(jí)到高年級(jí)的，低年級(jí)的同學(xué)唱完了，他們唱得那么好聽(tīng)，那么活潑，那么可愛(ài)。。。。。。
輪到我們?nèi)话嗌蠄?chǎng)了，班主任孔老師一聲令下，我們便跟著孔老師和另外一位老師安靜的入場(chǎng)了，我深吸了一口氣，隨著隊(duì)伍走到了主席臺(tái)上，唱起了第一首歌《井岡山上種南瓜》，此時(shí)此刻，我的心情依然不能平靜，我的心“咚咚”的跳著，我努力抑制自己的情緒，漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來(lái)，我十分投入的唱歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅。
終于唱完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，我們都已經(jīng)盡力了，能不能拿到名次已經(jīng)不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。歌唱比賽結(jié)束，當(dāng)孔老師走進(jìn)教室，說(shuō)道：“這次歌詠比賽我們班取得第一名的好成績(jī)?！比嗌舷骂D時(shí)歡呼起來(lái)，教室立刻成了一片歡樂(lè)的海洋。
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，……”這是我們正在進(jìn)行‘奧運(yùn)抒懷’班級(jí)合唱歌詠比賽。奧運(yùn)抒懷班級(jí)合唱歌詠比賽是經(jīng)過(guò)我們?nèi)熒餐幕I備和努力下，在今天終于拉開(kāi)了帷幕。
我們坐在操場(chǎng)上，靜靜的聽(tīng)著從同學(xué)們嘴里吐出的一個(gè)個(gè)美妙的音符組成的音樂(lè)，陶醉在歌聲的海洋里，音符的世界里。當(dāng)快到我們班時(shí)，我在臺(tái)下的心情已經(jīng)是像打翻了我的心情的藥瓶，既是興奮又緊張得不得了，看著別的班的表演，我越發(fā)的羨慕，不知我們的表演是否精彩。當(dāng)我們走上臺(tái)，響起洪亮的歌聲時(shí)，我漸漸的被歌聲所征服，也放聲歌唱起來(lái)，不在緊張，到了加動(dòng)作的時(shí)候，我們班同學(xué)們星星點(diǎn)點(diǎn)的做了一些動(dòng)作，并且很不整齊，我想這下可雜場(chǎng)了，冠軍絕對(duì)不會(huì)向我們走來(lái)了?；氐浇淌遥蠋煵粌H沒(méi)有說(shuō)我們，并且還表?yè)P(yáng)了我們。
我們的歌詠比賽給了我們了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，使我懂得了做一件事情都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。
今天是建隊(duì)節(jié)，學(xué)校為了慶祝建隊(duì)節(jié)學(xué)校在禮堂舉行了一場(chǎng)歌詠比賽。
比賽要開(kāi)始了，我既高興又激動(dòng)。比賽開(kāi)始了，一年級(jí)先唱，他們唱的`都是我們學(xué)校的校歌。一年級(jí)唱完之后就是二年級(jí)唱了，接著三年級(jí)，四年級(jí)他們都唱完了，就要到我們唱了我既高興又緊張，我的心都快跳出來(lái)了：怎么辦，就要到我們了，好緊張。老師先讓我們?cè)诙Y堂門口排隊(duì)。終于輪到我們上臺(tái)唱歌了，我們第一排的女生先面帶微笑，然后我們就開(kāi)始唱歌了，我們?cè)匠酱舐暋Ｎ覀兂曛簏c(diǎn)個(gè)頭就下臺(tái)了。六年級(jí)也唱完了。接下來(lái)，就開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。當(dāng)校長(zhǎng)年到五年【一】班獲得第一名的時(shí)候，我們整個(gè)班的同學(xué)都大聲的歡呼起來(lái)。
歌詠比賽結(jié)束了，我們回到班里，當(dāng)班主任老師說(shuō)每人獎(jiǎng)一朵紅花的時(shí)候，我們又歡呼起來(lái)，真是太高興了。
星期四，我們學(xué)校舉辦了“我們多么幸福”以中國(guó)少年先峰隊(duì)隊(duì)歌為主題的歌詠比賽。
下午，陽(yáng)光明媚。我們都穿上校服，里面是白毛衣、白球鞋、白襪子整齊的來(lái)到操場(chǎng)。六年級(jí)、五年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)依次上場(chǎng)演唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《外婆的澎湖灣》、《紅星閃閃》、《機(jī)器貓》等歌曲。大家唱得非常好，尤其是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》同學(xué)們唱得非常響亮，唱出了我們少先隊(duì)員的氣質(zhì)，《外婆的澎湖灣》這首歌曲唱得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們的歌聲感染了每個(gè)人，大家都很激動(dòng)。
歌詠比賽結(jié)束了，不管我們班能得第幾名，但是重在參與，希望學(xué)校以后多組織這樣的活動(dòng)。這樣的集體活動(dòng)能激發(fā)大家熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)集體。
今天下午，學(xué)校舉行了慶“五一”歌詠比賽。我是指揮的，其他同學(xué)合唱。
時(shí)間過(guò)的真快，馬上就要開(kāi)始比賽了。操場(chǎng)上人山人海，人聲鼎沸。我走到我們班坐的地方坐了下來(lái)。
馬上就要輪到我們班了，我的心怦怦直跳。等三3班走下去，老師就讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的站好后，我就走上去。我先有禮貌的向評(píng)委鞠了個(gè)躬，然后就開(kāi)始指揮了。當(dāng)時(shí)我的心里非常緊張，生怕會(huì)聽(tīng)錯(cuò)了節(jié)奏，指揮錯(cuò)了。忽然，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，不要緊張，認(rèn)真聽(tīng)?！蔽衣?tīng)了媽媽的這番話，心里就不緊張了。
同學(xué)們的歌聲在校園里飄蕩。過(guò)了一會(huì)兒，我們唱完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
大家都唱完了，開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，聽(tīng)到我們班得了一等獎(jiǎng)，大家都神采飛揚(yáng)。
歌詠比賽體會(huì)篇十四
今天，我們舉辦的慶“七一”歌詠比賽圓滿拉下帷幕。首先，我代表德育處向取得優(yōu)異成績(jī)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向所有付出辛勤勞動(dòng)和汗水的師生們表示衷心的感謝!這次歌詠比賽，同學(xué)們把對(duì)祖**親的熱愛(ài)，對(duì)遠(yuǎn)大理想的追求，對(duì)學(xué)校生活的憧憬，都融進(jìn)了美妙的歌聲中。這美妙的歌聲燃起了我們對(duì)未來(lái)的希望，激起了我們?cè)谛抡魍旧系男拍詈托判?
此時(shí)此刻，縈繞在我心頭耳畔的，不僅僅是剛才嘹亮的歌聲，還有很多感人的場(chǎng)面和情節(jié)：這其中有各班同學(xué)刻苦排練的景象、有班主任老師熱情而忙碌的身影。通過(guò)這次活動(dòng)，我看到了同學(xué)們身上的閃光點(diǎn)，感受到了你們青春的激情。真心的希望我們每一位同學(xué)能用能用自己飽滿的熱情迎接即將到來(lái)的初三生活，能用這份青春的激情去創(chuàng)造明年中考的輝煌!
一個(gè)學(xué)校或者是一個(gè)班級(jí)，只要緊密團(tuán)結(jié)，步伐一致，才有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，才能夠乘風(fēng)破浪到達(dá)理想的終點(diǎn)!這次比賽是結(jié)束了，但是我們向前奮斗的腳步?jīng)]有停止。因此，真誠(chéng)地希望每位老師、每個(gè)班級(jí)、每位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在這次比賽中體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集體意識(shí)，紀(jì)律意識(shí)，努力地為自己的班級(jí)增添光彩，為自己的發(fā)展增添后勁，為學(xué)校的壯大貢獻(xiàn)力量!
謝謝大家!
歌詠比賽體會(huì)篇十五
二、參賽人員：
全體隊(duì)員（原則上要求各班全班參加，個(gè)別特殊情況除外）。
預(yù)備年級(jí)合唱隊(duì)（只參與表演，不計(jì)入評(píng)獎(jiǎng)）。
三、活動(dòng)內(nèi)容與安排。
1、演唱內(nèi)容：
內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲自選一至二首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間在3分鐘——5分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用獨(dú)唱、小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。
5、參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏，不能無(wú)伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
7、各班推薦1至2個(gè)節(jié)目進(jìn)行校級(jí)比賽。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。（4分）。
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）。
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（2分）。
4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（2分）。
注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
設(shè)一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（4名）、三等獎(jiǎng)（6名）。
5月12日前，各個(gè)班級(jí)上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。
5月19日（周五），在音樂(lè)教室進(jìn)行初賽。
5月26日（周五），在階梯教室進(jìn)行決賽。
七、活動(dòng)要求。
1、活動(dòng)由校政教處、團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)。
2、各班主任明確提出節(jié)目?jī)?nèi)容、服裝要求、音樂(lè)設(shè)備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時(shí)間、活動(dòng)形式等，形成簡(jiǎn)略的文字材料。
3、邀請(qǐng)音美組負(fù)責(zé)節(jié)目篩選（包括初賽、復(fù)賽）。
4、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。
5、邀請(qǐng)信息組做好決賽主賽場(chǎng)的各方面組織和協(xié)調(diào)工作。
歌詠比賽體會(huì)篇十六
今天下午，天是那么晴朗，云是那么潔白，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣掛在天空中炙烤著大地。我懷著即興奮又緊張的心情去參加比賽，猜猜我要比什么呢?我來(lái)告訴你們吧，是“月光寶貝之小主播總決賽”!
說(shuō)起這次我能進(jìn)入決賽也是一波三折啊。預(yù)賽的時(shí)候我沒(méi)發(fā)揮好，最終通過(guò)選票來(lái)進(jìn)入決賽，所以我萬(wàn)分珍惜這次得之不易的機(jī)會(huì)，賽前也做足了準(zhǔn)備，媽媽還特意給我準(zhǔn)備了一套演出服，有了這套裝備，我信心滿滿。
到達(dá)賽場(chǎng)后，我們先去簽到，然后抽簽，抽到了15號(hào)，這時(shí)比賽選手也陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)場(chǎng)。選手到齊后，評(píng)委入座，比賽就開(kāi)始了，現(xiàn)場(chǎng)一下就安靜下來(lái)，仿佛凝聚著一股緊張的氣氛，我立刻也感覺(jué)緊張起來(lái)，心里默默地背著詞。選手們一個(gè)接一個(gè)表演完走下臺(tái)，當(dāng)叫到我去后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我的心就像揣著一個(gè)小兔子一樣怦怦亂跳。走上舞臺(tái)，看到臺(tái)下幾百雙眼睛緊緊地盯著我，相機(jī)的閃光燈在不停地閃爍，我腦袋里一片空白，心仿佛要跳出來(lái)似的。這時(shí)，我想起了媽媽的話：“沉著、冷靜……”我努力忍住緊張，深呼吸，全神貫注地聽(tīng)著音樂(lè)，開(kāi)始表演。平時(shí)幾分鐘的朗誦，這時(shí)感覺(jué)像有幾個(gè)小時(shí)，還好，表演終于結(jié)束，我飛奔到媽媽身邊。媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“恩，不錯(cuò)，發(fā)揮正常，至少比預(yù)賽好?！蔽衣?tīng)了真高興!
接下來(lái)評(píng)委評(píng)分開(kāi)始，最終我的得分是9.58分，媽媽幫我算了下，目前是排第二。等到第25個(gè)比完后，媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“獎(jiǎng)狀是有的，可能拿什么獎(jiǎng)，要等比賽結(jié)束了”。就這樣，我懷著忐忑的心情，一直觀看著比賽。
后面的比賽精彩而激烈，評(píng)委的分?jǐn)?shù)也越打越高，我被那些哥哥姐姐們的表演激情所感染，也越聽(tīng)越入神。
終于比賽結(jié)束，所有選手的分?jǐn)?shù)都出來(lái)了，最終我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，心里比吃了蜜還甜。我像鹿一樣飛奔到臺(tái)上，拍照，領(lǐng)獎(jiǎng)。之后，我拉著爸爸媽媽的手跑到領(lǐng)獎(jiǎng)品區(qū)，領(lǐng)獎(jiǎng)品區(qū)人山人海，像明星在接受許多記者采訪一樣。我領(lǐng)好獎(jiǎng)品后，仔細(xì)看了看，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，你們看這是一張席子啊!”
我拿著獎(jiǎng)品開(kāi)開(kāi)心心回家了。在車上我心想，我一定要多參加這種比賽，鍛煉自己的膽量。
歌詠比賽體會(huì)篇十七
“魁山的魂，郪江的魄。投入你的懷抱我有無(wú)限收獲，行知的思想已植入我的心田……”當(dāng)悠悠校歌有飄蕩在我的耳際時(shí)，我不由得開(kāi)始細(xì)細(xì)品味歌詠比賽的滋味。
上周四下午第二節(jié)課，是我們五年級(jí)的歌詠比賽。我們拿著椅子排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來(lái)到規(guī)定的地方坐好。放眼望去，操場(chǎng)上人山人海，何等壯觀！同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地吵嚷著。這時(shí)，主持人說(shuō)話了，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都屏息凝神地看著主持人。主持人用洪亮的聲音說(shuō)：“請(qǐng)五年級(jí)十班上場(chǎng)，五年級(jí)五班準(zhǔn)備！”于是，歌詠比賽正式拉開(kāi)帷幕！
第一個(gè)上場(chǎng)的是十班，十班的主持人朗誦的鏗鏘有力，情感飽滿。只可惜第一首歌節(jié)奏拿捏不準(zhǔn)，忽時(shí)遲，忽時(shí)快，忽時(shí)慢。但是第二首歌卻富有感情、表情到位。不得不讓同學(xué)們的自信心有點(diǎn)挫敗失落。
第二個(gè)上場(chǎng)的是五班，五班恰恰相反。他們第一首歌唱的歡快輕松，讓人回味無(wú)窮，第二首歌卻發(fā)揮失常，節(jié)奏都沒(méi)有跟上，這可真讓人感到惋惜啊！
第三個(gè)上場(chǎng)的是我們班，同學(xué)們都緊張地溢出了細(xì)密的汗珠，我也不例外。我的心里打起了小鼓，像有一只小鹿在亂撞一樣，心臟砰砰直跳！但是，一想到賽前的努力，我們都為自己鼓勁！我們一個(gè)個(gè)精神飽滿，春風(fēng)滿面地走進(jìn)了場(chǎng)地，望著臺(tái)下竊竊私語(yǔ)的觀眾，我又緊張地狠狠拽緊衣角。伴隨著校歌的節(jié)奏，我們面帶笑容的唱：“魁山的魂郪江的魄，投入你的懷抱我有無(wú)限收獲……”大家都聚精會(huì)神地盯著指揮，生怕自己弄錯(cuò)了哪個(gè)環(huán)節(jié)。第二首歌是中國(guó)夢(mèng)，大家都把節(jié)奏把握得很好，盡了自己最大的努力演繹這兩首悅耳的歌曲。總體來(lái)說(shuō)都很不錯(cuò)！
后面的班級(jí)陸陸續(xù)續(xù)地演唱完了，但其中讓我印象最深刻的就是八班。因?yàn)榘税嗖坏曇羟辶?，而且主持人十分?yōu)秀！如果你能靜靜的傾聽(tīng)，用心的感受，八班會(huì)把你帶入一個(gè)奇妙的音樂(lè)世界。
時(shí)間如同流水般匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間就到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候了。當(dāng)主持人念到：五二班獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們都把手指比成v字形，臉上洋溢著幸福的光芒！快樂(lè)充盈了整個(gè)身心！
通過(guò)這次的歌詠比賽，使我懂得了：只有團(tuán)結(jié)努力才能駛向成功的彼岸！才能收獲勝利的果實(shí)！
歌詠比賽體會(huì)篇十八
近日，我有幸參加了農(nóng)行舉辦的一場(chǎng)歌詠比賽，這是一次難得而寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)參賽，我不僅展示了自己的才藝，也領(lǐng)略到了歌唱帶給人心靈的震撼力。在這場(chǎng)比賽中，我與其他選手同臺(tái)競(jìng)技，成為了一個(gè)和諧的整體。通過(guò)這次比賽，我體會(huì)到了音樂(lè)的力量和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第二段：音樂(lè)的力量。
音樂(lè)本身就有著無(wú)窮的魔力，可以治愈心靈的創(chuàng)傷。在比賽的過(guò)程中，我意識(shí)到音樂(lè)可以改變?nèi)说那榫w和思維。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，唱著那首流行歌曲時(shí)，我忘記了我是個(gè)普通員工，忘記了我平時(shí)的煩惱與壓力。我只是投入到音樂(lè)的世界中，盡情地釋放自己。就在這一刻，我感受到了歌唱帶給我無(wú)可比擬的力量和快樂(lè)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
這次比賽并不僅僅是個(gè)人的競(jìng)技，而是以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行。我們所有的參賽選手分成不同的組別，共同為最后的冠軍而奮斗。在每一次排練和演出中，我們互相支持、互相鼓勵(lì)。即使面對(duì)困難和挫折，我們也始終保持積極的態(tài)度，相信團(tuán)隊(duì)的力量。通過(guò)互幫互助，我們走過(guò)了每一個(gè)難關(guān)，最終取得了成功。這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我真切地感受到了凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)與提高。
參加比賽是我在音樂(lè)領(lǐng)域的一次重要?dú)v程，也是我個(gè)人成長(zhǎng)與提高的機(jī)會(huì)。在比賽的過(guò)程中，我不僅從其他選手的演唱中學(xué)到了很多，還從評(píng)委的點(diǎn)評(píng)和建議中得以提高自己。他們的專業(yè)指導(dǎo)和意見(jiàn)使我對(duì)歌唱技巧和表演方式有了更進(jìn)一步的理解和掌握。同時(shí)，比賽中的緊張和壓力也鍛煉了我的心理素質(zhì)和舞臺(tái)表演能力。通過(guò)這場(chǎng)比賽，我不僅得到了榮譽(yù)，更收獲了成長(zhǎng)與進(jìn)步。
第五段：結(jié)束語(yǔ)。
通過(guò)參加農(nóng)行歌詠比賽，我體會(huì)到了音樂(lè)的力量和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次比賽不僅是一次展示個(gè)人才藝的機(jī)會(huì)，更是一次鍛煉自我的機(jī)遇。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓自己更加全面和完善。我相信，這次比賽的經(jīng)歷將成為我人生中珍貴的一部分，也會(huì)在我未來(lái)的工作和生活中發(fā)揮重要的促進(jìn)作用。
該文章共1200字，圍繞農(nóng)行歌詠比賽的主題展開(kāi)，首先介紹參加比賽的背景和重要性，接著從音樂(lè)的力量、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)三個(gè)方面進(jìn)行分析和闡述。最后，通過(guò)總結(jié)回顧該次比賽的收獲和意義。
歌詠比賽體會(huì)篇十九
9月30日下午，我們一到學(xué)校，老師就帶我們?nèi)?bào)告廳參加“唱響校園”慶國(guó)慶歌詠比賽。
每個(gè)同學(xué)唱得聲音響亮、整齊，個(gè)個(gè)精神飽滿。最令我欣賞的'三（4）班，他們有的同學(xué)褲后插著國(guó)旗，有的同學(xué)捧著鮮花，還有人扎著紅領(lǐng)結(jié)。每個(gè)動(dòng)作生動(dòng)有趣，弟弟周李航抬頭挺胸，像個(gè)解放軍。
到我們班了，上臺(tái)前，每個(gè)人更加嚴(yán)肅、冷靜。上臺(tái)了，臺(tái)下很多人在欣賞，我暗暗下定決心一定要唱好。
我和唐藝瑋上去報(bào)幕，后來(lái)開(kāi)始唱歌，第一首《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》“我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們歌聲整齊，有七個(gè)女生在前面伴舞，她們舞姿優(yōu)美，唐藝瑋揮動(dòng)隊(duì)旗，隊(duì)旗迎風(fēng)飄蕩。
接下來(lái)第二首《三年級(jí)的小男生》，大家唱出了男生的活潑調(diào)皮又可愛(ài)。下臺(tái)了，剛才緊張的人松了一口氣。
最動(dòng)人心的時(shí)候到了，郝老師宣布一等獎(jiǎng)報(bào)到了我們班，全班同學(xué)跳起來(lái)說(shuō)“耶”，我也這樣做。
歌詠比賽體會(huì)篇二十
在之前的歌詠比賽中，我有幸作為合唱團(tuán)的一員，為我們社區(qū)贏得了一等獎(jiǎng)。這是一次難忘的經(jīng)歷，讓我收獲了自信、成長(zhǎng)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。本文將分享我在比賽過(guò)程中的經(jīng)歷、收獲以及得到的啟示。
比賽當(dāng)天，我早早地起床，準(zhǔn)備好了自己，隨著隊(duì)伍前往比賽場(chǎng)地。看到其他隊(duì)伍的表演，我深感自己之前的努力沒(méi)有白費(fèi)。每個(gè)隊(duì)員都全身心地投入表演，他們的團(tuán)結(jié)、努力和互助精神給我留下了深刻的印象。
比賽過(guò)程中，我特別緊張。當(dāng)音樂(lè)響起，我們開(kāi)始唱出歌曲中的每一個(gè)音符，我的心情變得放松，完全沉浸在音樂(lè)的世界中。比賽結(jié)束后，我們的合唱團(tuán)贏得了一等獎(jiǎng)，這個(gè)結(jié)果讓我倍感興奮和自豪。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：
1.自信的重要性：在比賽過(guò)程中，我深刻感受到了自信的力量。自信讓我在緊張的比賽中保持鎮(zhèn)定，發(fā)揮出自己的最佳水平。
2.團(tuán)隊(duì)精神的力量：合唱團(tuán)的每個(gè)成員都發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢(shì)，共同為我們的成功付出了努力。這讓我意識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能取得更大的成功。
3.努力與堅(jiān)持的價(jià)值：為了準(zhǔn)備比賽，我們付出了大量的時(shí)間和精力進(jìn)行排練。這個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能收獲成功的果實(shí)。
4.音樂(lè)的力量：音樂(lè)可以讓我們?cè)诰o張的比賽中放松身心，讓我們更好地表達(dá)自己。這次比賽讓我更加熱愛(ài)音樂(lè)，也讓我更加熱愛(ài)生活。
這次歌詠比賽的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，如何克服緊張情緒，更重要的是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力的重要性。這次比賽讓我更加自信，也讓我更加熱愛(ài)音樂(lè)和生活。我深信，只要我們保持自信、團(tuán)結(jié)和努力，我們一定能夠在未來(lái)的生活中取得更大的成功。