每一次學(xué)習(xí)和經(jīng)歷都是一次寶貴的心得體會(huì)，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提升自己。心得體會(huì)的寫(xiě)作風(fēng)格可以活潑有趣，也可以莊重認(rèn)真，根據(jù)自身的性格和實(shí)際情況進(jìn)行選擇。現(xiàn)在，就讓我們一起看看這些心得體會(huì)范文吧，相信會(huì)有不少收獲。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇一
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）。
進(jìn)修內(nèi)鏡操作是提高醫(yī)生技術(shù)水平、豐富醫(yī)院內(nèi)科技能的重要途徑。通過(guò)進(jìn)修，我獲得了豐富的內(nèi)鏡操作經(jīng)驗(yàn)，提高了操作技能。下面將對(duì)我在內(nèi)鏡操作的體驗(yàn)和心得進(jìn)行總結(jié)，希望能為同行提供一些參考。
第二段：底子打牢（字?jǐn)?shù)：250）。
在正式進(jìn)行內(nèi)鏡操作前，打好底子是非常重要的。首先要熟悉內(nèi)鏡操作儀的組成和安裝方法，并能準(zhǔn)確判斷其是否正常工作。其次，要精通內(nèi)鏡檢查的適應(yīng)癥和禁忌癥，確保對(duì)病人進(jìn)行正確的檢查。再次，進(jìn)行內(nèi)鏡操作前要對(duì)病人進(jìn)行全面的評(píng)估，了解病情和手術(shù)要點(diǎn)，以便制定合理的操作方案。
第三段：技巧提升（字?jǐn)?shù)：300）。
在進(jìn)修內(nèi)鏡操作中，技巧的提升是關(guān)鍵。首先，要熟練掌握內(nèi)鏡的操作手法，如握持內(nèi)鏡桿的正確方法、對(duì)鏡片進(jìn)行調(diào)整和清潔、內(nèi)鏡操作時(shí)的注意事項(xiàng)等。其次，要注重內(nèi)鏡的穩(wěn)定操作，避免因操作不穩(wěn)而導(dǎo)致病人不適或甚至出現(xiàn)并發(fā)癥。此外，要靈活運(yùn)用內(nèi)鏡輔助工具，如鉗、刀等，進(jìn)行必要的治療和檢查，提高操作的便利性和準(zhǔn)確性。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（字?jǐn)?shù)：250）。
內(nèi)鏡操作不是個(gè)人的戰(zhàn)斗，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作。在進(jìn)修中，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在內(nèi)鏡操作過(guò)程中，與醫(yī)生、護(hù)士、麻醉師等密切配合，通過(guò)相互協(xié)作，提高操作的效果和安全性。此外，要與病人建立良好的溝通和信任，盡可能減輕病人的痛苦和不適。
第五段：總結(jié)與展望（字?jǐn)?shù)：200）。
進(jìn)修內(nèi)鏡操作讓我受益匪淺，不僅提高了自身的技術(shù)水平和操作能力，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。下一步，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我也希望將所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)與同行分享，為更多的患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)?？傊?，進(jìn)修內(nèi)鏡操作是我醫(yī)療事業(yè)中的重要一步，也是我邁向?qū)I(yè)化道路的關(guān)鍵一步。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：200）。
通過(guò)進(jìn)修內(nèi)鏡操作，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和操作技巧，更明確了自己在醫(yī)療事業(yè)中的方向。內(nèi)鏡操作是一項(xiàng)細(xì)致而復(fù)雜的工作，需要醫(yī)護(hù)人員在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和交流，我們能夠更好地改進(jìn)內(nèi)鏡操作技術(shù)，提高診療水平，為患者提供更全面、精準(zhǔn)的醫(yī)療服務(wù)。相信在不久的將來(lái)，我也能成為一名出色的內(nèi)鏡操作醫(yī)生。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇二
第一段：引言（150字）。
血透科是近年來(lái)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的一個(gè)重要研究方向。作為中心，我有幸參與了一次為期兩個(gè)月的血透科進(jìn)修。通過(guò)這次進(jìn)修，我深刻體會(huì)到了血透科的重要性以及對(duì)于患者和醫(yī)生而言的意義。下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，總結(jié)總結(jié)血透科進(jìn)修的心得體會(huì)。
第二段：增加專業(yè)素養(yǎng)（250字）。
在進(jìn)修期間，我深入學(xué)習(xí)了血液透析的原理、技術(shù)和臨床應(yīng)用。通過(guò)聽(tīng)課、討論和參與實(shí)操，我對(duì)于血透科的專業(yè)知識(shí)有了更深入的理解。我學(xué)習(xí)了透析治療的基本概念、適應(yīng)癥、透析模式的選擇、透析器的使用和常見(jiàn)并發(fā)癥的處理等方面的內(nèi)容。通過(guò)掌握這些知識(shí)，我能夠更加全面地了解患者血液透析的情況，并能為患者提供更準(zhǔn)確、科學(xué)的治療方案。
第三段：提高團(tuán)隊(duì)合作能力（250字）。
在血透科進(jìn)修期間，我積極參與了團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)。無(wú)論是在課堂上的討論，還是在臨床實(shí)踐中的協(xié)作，都讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與同事的合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，交流合作中積極合理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)，也能夠提高工作的效率和質(zhì)量。
第四段：加強(qiáng)患者溝通技巧（250字）。
血透科是一個(gè)需要與患者密切互動(dòng)的科室。在進(jìn)修期間，我注重與患者的溝通，提高了自己的溝通技巧。通過(guò)仔細(xì)傾聽(tīng)患者的需求和意見(jiàn)，我能更好地理解他們的內(nèi)心感受，并能針對(duì)性地給予關(guān)懷和幫助。此外，在解答患者的疑惑和宣傳血液透析知識(shí)時(shí)，我通過(guò)簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言和方法，使患者更容易理解和接受。這種有效的患者溝通，不僅能夠提高醫(yī)生與患者之間的關(guān)系，也能夠增加患者的治療依從性，提高治療效果。
第五段：未來(lái)展望（300字）。
通過(guò)這次血透科的進(jìn)修，我對(duì)于自己未來(lái)的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。盡管進(jìn)修只有短暫的兩個(gè)月，但我收獲了很多。接下來(lái)，我計(jì)劃繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)于血透科的學(xué)習(xí)和研究，爭(zhēng)取成為血透科的專家和技術(shù)骨干。我將繼續(xù)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷更新血透科的知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的治療技術(shù)。同時(shí)，我還將注重與團(tuán)隊(duì)的合作，加強(qiáng)與同事之間的默契與配合，為患者提供更好的服務(wù)。我也將持續(xù)加強(qiáng)對(duì)于患者溝通技巧的學(xué)習(xí)，在工作中更好地與患者溝通，為他們提供更人性化的關(guān)懷。我相信，通過(guò)持之以恒的努力和學(xué)習(xí)，我能夠在血透科的領(lǐng)域中穩(wěn)步發(fā)展，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：進(jìn)修期間，我不僅深入學(xué)習(xí)了血液透析的專業(yè)知識(shí)，還提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和患者溝通技巧。此外，我也對(duì)自己的未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃。我相信，通過(guò)自己的不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠在血透科的領(lǐng)域中獲得更大的發(fā)展和成就。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇三
近年來(lái)，隨著醫(yī)療水平的不斷提高，護(hù)理進(jìn)修已經(jīng)成為我國(guó)護(hù)理行業(yè)的一個(gè)重要組成部分。作為一名從業(yè)多年的護(hù)士，我也積極參與了護(hù)理進(jìn)修，并從中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，積累了不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的體會(huì)，總結(jié)出護(hù)理進(jìn)修的好處以及應(yīng)當(dāng)具備的心態(tài)和能力。
護(hù)理進(jìn)修作為一門專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，對(duì)于護(hù)士的專業(yè)素養(yǎng)提升起到了重要作用。在護(hù)理進(jìn)修的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理學(xué)的基本知識(shí)和專業(yè)技術(shù)，掌握了新的護(hù)理理論和新的適應(yīng)性護(hù)理方法。護(hù)理進(jìn)修還為我們提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以深入了解最新的醫(yī)學(xué)發(fā)展，跟進(jìn)最新的護(hù)理技術(shù)，提高自身的科研和創(chuàng)新能力。
第二段：應(yīng)當(dāng)具備的心態(tài)。
在護(hù)理進(jìn)修過(guò)程中，我們要保持一種積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)。護(hù)理進(jìn)修是為了提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，所以我們要對(duì)自己有著高要求。要不斷拓寬自己的知識(shí)面，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的發(fā)展，不能滿足于現(xiàn)狀。同時(shí)，我們也要持續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不怕困難和挫折，努力掌握新的理論和技術(shù)知識(shí)。
第三段：應(yīng)當(dāng)具備的能力。
護(hù)理進(jìn)修要求我們具備一定的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。護(hù)士是直接參與醫(yī)療工作的重要力量，需要具備良好的觀察力、分析能力、問(wèn)題解決能力和溝通能力等。在護(hù)理進(jìn)修過(guò)程中，我們要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，通過(guò)實(shí)際操作和模擬訓(xùn)練來(lái)提高自己在護(hù)理工作中的應(yīng)對(duì)能力。同時(shí)，我們還要培養(yǎng)創(chuàng)新能力，有獨(dú)立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。只有具備了這些能力，我們才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
通過(guò)護(hù)理進(jìn)修，我深深感受到了護(hù)理職業(yè)的崇高和神圣。護(hù)士是醫(yī)療工作者中最親近患者、最關(guān)懷患者的一群人。在護(hù)理工作中，我們與患者的接觸頻率最高，工作最細(xì)致，責(zé)任最大。護(hù)理進(jìn)修加強(qiáng)了我對(duì)患者需求的理解，提升了我對(duì)患者的關(guān)注和照顧能力。我明白了護(hù)理工作不僅僅是技術(shù)的運(yùn)用，更是一種承擔(dān)和奉獻(xiàn)的責(zé)任。
第五段：展望與自我規(guī)劃。
通過(guò)護(hù)理進(jìn)修的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到自己還有很多不足之處，需要繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)。在今后的工作中，我將更加注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，多參與臨床一線工作，不斷提高自己的護(hù)理水平。同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)科研學(xué)習(xí)，努力掌握新的護(hù)理技術(shù)和理論知識(shí)。我希望能通過(guò)自己的不懈努力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：
通過(guò)護(hù)理進(jìn)修的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也感受到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。護(hù)理進(jìn)修使我更加堅(jiān)定了從事護(hù)理工作的信心，也為我?guī)?lái)了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。今后，我將繼續(xù)以積極的心態(tài)和穩(wěn)定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的專業(yè)能力，為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇四
護(hù)理是一門充滿關(guān)懷和責(zé)任的職業(yè)，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，護(hù)理工作也在不斷更新和拓展。為了更好地適應(yīng)和掌握新的護(hù)理知識(shí)和技術(shù)，許多護(hù)士會(huì)選擇進(jìn)行護(hù)理進(jìn)修。我也在最近完成了一次護(hù)理進(jìn)修，并獲得了一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將總結(jié)并分享我的心得體會(huì)，希望能對(duì)其他護(hù)士或正在考慮進(jìn)行護(hù)理進(jìn)修的人有所幫助。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性。
護(hù)理進(jìn)修不僅是為了獲取一紙文憑，更是為了不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。在護(hù)理進(jìn)修期間，我們會(huì)接觸到大量的新知識(shí)和新技術(shù)，這意味著我們需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和跟進(jìn)。只有保持對(duì)新知識(shí)的渴望和好奇心，才能不斷提高自己的專業(yè)水平。我在進(jìn)修期間養(yǎng)成了每天閱讀相關(guān)護(hù)理文獻(xiàn)和參加學(xué)術(shù)研討的習(xí)慣，這讓我感受到了知識(shí)的無(wú)窮魅力，并使我對(duì)護(hù)理這個(gè)領(lǐng)域更加熱愛(ài)和投入。
二、細(xì)心和耐心是護(hù)士的必備素質(zhì)。
護(hù)理進(jìn)修加深了我對(duì)護(hù)士專業(yè)素質(zhì)的理解。作為一名護(hù)士，我們需要具備細(xì)心和耐心的品質(zhì)。細(xì)心意味著我們要對(duì)每一個(gè)患者的情況和需求都進(jìn)行精確細(xì)致的觀察和記錄，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。耐心則是處理患者需要而不急于完成任務(wù)的能力，無(wú)論是給患者進(jìn)行繁瑣的護(hù)理程序，還是面對(duì)患者家屬的質(zhì)疑和不滿，我們都需要保持耐心和善意。護(hù)理進(jìn)修讓我更加深入地理解了這些素質(zhì)的重要性，并培養(yǎng)了我不斷提升自己的信心和意愿。
三、團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在護(hù)理進(jìn)修中，我也有幸能與其他護(hù)士一起學(xué)習(xí)和合作。這讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。當(dāng)面臨繁忙的護(hù)理工作和復(fù)雜的護(hù)理情況時(shí)，我們需要相互協(xié)助和合作才能更好地為患者提供全方位的護(hù)理服務(wù)。通過(guò)與他人的交流和互動(dòng)，我學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并借助他人的力量，以達(dá)到更好的效果。團(tuán)隊(duì)合作不僅能提高我們的工作效率，還能增強(qiáng)我們的凝聚力和歸屬感。
護(hù)理進(jìn)修不僅僅是理論學(xué)習(xí)，還有豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在進(jìn)修期間，我們會(huì)有機(jī)會(huì)去不同的科室、實(shí)踐基地或醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)或?qū)嵺`，這讓我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，并鍛煉自己的護(hù)理技能。通過(guò)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我更加深刻地理解了護(hù)理的重要性和責(zé)任，也提高了自己的護(hù)理技術(shù)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。實(shí)踐的機(jī)會(huì)讓我能更好地將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
五、與患者建立良好的溝通和關(guān)系。
護(hù)理進(jìn)修也讓我意識(shí)到與患者建立良好的溝通和關(guān)系的重要性。作為護(hù)士，我們不僅要給患者提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)，還要在情感上給予他們安慰和支持。通過(guò)護(hù)理進(jìn)修，我學(xué)到了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，如何傾聽(tīng)并回應(yīng)他們的需求和關(guān)切。良好的溝通和關(guān)系不僅可以提高患者的治療效果，還能增強(qiáng)他們的信任和滿意度。這些都使我更加堅(jiān)定了在護(hù)理工作中與患者建立良好聯(lián)系的決心。
總結(jié)起來(lái)，護(hù)理進(jìn)修是一次寶貴的經(jīng)歷和機(jī)會(huì)，讓我更好地認(rèn)識(shí)和了解了護(hù)理這個(gè)職業(yè)的本質(zhì)和要求。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不斷提高了自己的專業(yè)水平，并積累了寶貴的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性、細(xì)心和耐心的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、實(shí)踐的機(jī)會(huì)以及與患者建立良好的溝通和關(guān)系的重要性。這些都將對(duì)我今后的護(hù)理工作產(chǎn)生重要的影響，并使我成為一個(gè)更好的護(hù)士。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇五
近年來(lái)，隨著社會(huì)不斷發(fā)展和人才競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，進(jìn)修已成為越來(lái)越多人的選擇。通過(guò)參加各類培訓(xùn)、進(jìn)修班或?qū)W習(xí)交流，人們不僅可以提升自身的專業(yè)能力，還可以拓寬自己的知識(shí)視野。在我個(gè)人的進(jìn)修歷程中，我深刻體會(huì)到了進(jìn)修的重要性和價(jià)值，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面，我將就我的進(jìn)修心得和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，進(jìn)修能夠迅速提升個(gè)人的專業(yè)能力。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中，擁有過(guò)硬的專業(yè)能力是取得成功的關(guān)鍵。通過(guò)參加進(jìn)修班或培訓(xùn)課程，我們可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握自己所需的專業(yè)知識(shí)和技能。我曾參加過(guò)一門關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷的進(jìn)修課程，在課程中，我學(xué)習(xí)到了很多市場(chǎng)營(yíng)銷的基本理論和實(shí)際應(yīng)用技巧。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)我當(dāng)前的工作產(chǎn)生了重大影響，我能夠更加準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)需求，提升產(chǎn)品銷售額，為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
其次，進(jìn)修還可以幫助拓寬知識(shí)視野。在我個(gè)人的進(jìn)修經(jīng)歷中，我不僅關(guān)注自己專業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習(xí)，還積極參加一些與自己專業(yè)相關(guān)或其他領(lǐng)域的進(jìn)修活動(dòng)。這樣可以幫助我了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)、了解其他領(lǐng)域的知識(shí)和技能，從而增加自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。舉一個(gè)例子，我曾參加過(guò)一次關(guān)于人力資源管理的研討會(huì)，與一些人力資源專家進(jìn)行了深入的交流和學(xué)習(xí)。這次進(jìn)修經(jīng)歷使我對(duì)人力資源管理有了更深入的了解，為我當(dāng)前的工作和職業(yè)發(fā)展提供了新的思路和方法。
同時(shí)，進(jìn)修也能夠拓寬人際交往圈子。在進(jìn)修的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多和自己具有相同學(xué)習(xí)目標(biāo)和志趣的人。通過(guò)與他們的交流和互動(dòng)，我們可以建立起長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)伙伴關(guān)系，互相鼓勵(lì)和幫助。而這些學(xué)習(xí)伙伴往往來(lái)自不同的背景和行業(yè)，他們不僅可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互通有無(wú)，還能提供寶貴的職業(yè)發(fā)展建議和機(jī)會(huì)。在我的進(jìn)修課程中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)和行業(yè)大咖，通過(guò)與他們的交流和合作，我不僅擴(kuò)展了自己的人脈，還學(xué)到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
最后，進(jìn)修也是一種自我提升和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)進(jìn)修，我們可以不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。同時(shí)，通過(guò)與其他學(xué)員的交流和學(xué)習(xí)，我們也能夠了解到自己的不足之處，并及時(shí)進(jìn)行反思和調(diào)整。在我個(gè)人的進(jìn)修經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在不足，比如溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。于是，我積極參加一些與溝通和團(tuán)隊(duì)合作相關(guān)的進(jìn)修課程，并實(shí)踐運(yùn)用所學(xué)技巧。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不斷努力，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力明顯提升，對(duì)于我當(dāng)前的工作和職業(yè)發(fā)展也產(chǎn)生了積極的影響。
綜上所述，進(jìn)修無(wú)疑是一種可以幫助我們提升專業(yè)能力、拓寬知識(shí)視野、擴(kuò)展人際交往圈子以及實(shí)現(xiàn)自我提升和成長(zhǎng)的有效途徑。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)積極參與各種進(jìn)修活動(dòng)，不斷提高自己的專業(yè)能力，拓寬自己的知識(shí)視野，與更多優(yōu)秀的人交流和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己更大的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇六
近年來(lái)，牙科行業(yè)得到了空前的發(fā)展，牙科進(jìn)修也成為許多牙醫(yī)的首選，以提升自己的專業(yè)水平和技術(shù)能力。在我參加的牙科進(jìn)修中，我深刻體會(huì)到了進(jìn)修的重要性和收獲的巨大價(jià)值。以下是我對(duì)牙科進(jìn)修心得體會(huì)的總結(jié)。
首先，牙科進(jìn)修有助于擴(kuò)展知識(shí)面。在牙科進(jìn)修課程中，我接觸到了新的技術(shù)和理論知識(shí)，豐富了自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。我學(xué)習(xí)到了牙科材料的種類和使用方法、牙髓治療的最新技術(shù)以及種植牙的操作流程等等。這些新的知識(shí)不僅幫助我解決了一些困擾了很久的臨床問(wèn)題，也讓我在日常工作中更加得心應(yīng)手。
其次，牙科進(jìn)修有助于提升技術(shù)能力。牙科技術(shù)的進(jìn)步日新月異，作為牙醫(yī)，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)和操作方法，以滿足患者的需求和期望。通過(guò)參加牙科進(jìn)修，我學(xué)習(xí)到了許多先進(jìn)的技術(shù)和手法，如數(shù)字化口腔掃描技術(shù)、激光牙科技術(shù)等。這些新技術(shù)的應(yīng)用不僅提高了治療效果和效率，還使我在行業(yè)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。
再次，牙科進(jìn)修有助于拓寬人脈。在牙科進(jìn)修中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同地區(qū)和醫(yī)院的專業(yè)人士，與他們交流經(jīng)驗(yàn)、分享學(xué)習(xí)心得，使自己不斷受益。這些人脈資源在日后的工作中也會(huì)對(duì)我起到積極的促進(jìn)作用，能夠更好地與其他牙醫(yī)合作，共同進(jìn)步。
此外，牙科進(jìn)修有助于提高自我認(rèn)知和自我管理能力。在進(jìn)修過(guò)程中，我不僅對(duì)自己的專業(yè)能力進(jìn)行了全面的評(píng)估，并確定了個(gè)人發(fā)展的方向和目標(biāo)。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)到了如何更好地管理自己的時(shí)間和心理，以應(yīng)對(duì)工作和生活中的各種挑戰(zhàn)。這些能力的提升對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。
綜上所述，牙科進(jìn)修對(duì)于牙醫(yī)的個(gè)人發(fā)展和行業(yè)進(jìn)步有著重要的作用。通過(guò)參加牙科進(jìn)修，我們能夠擴(kuò)展知識(shí)面、提升技術(shù)能力，拓寬人脈，提高自我認(rèn)知和自我管理能力。這一系列的收獲和成長(zhǎng)，使我對(duì)牙科行業(yè)充滿信心和熱情。同時(shí)，我也明白，牙科進(jìn)修只是一個(gè)開(kāi)始，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地為患者的口腔健康服務(wù)。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇七
心得體會(huì)。
總結(jié)。
三篇?醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)???為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個(gè)月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識(shí)，感觸良多。
還記得，接到進(jìn)修通知時(shí)，我內(nèi)心萬(wàn)分激動(dòng)，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)。去進(jìn)修之前，我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強(qiáng)自己的專科理論水平。并為此次進(jìn)修學(xué)習(xí)做好計(jì)劃與設(shè)想。
也許自己的要求與期待過(guò)高，進(jìn)修的前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這三周來(lái)每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)行十分正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時(shí)交接-班就是十分了不起的事了。
學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后，工作之余，我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我在這三個(gè)月內(nèi)，參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、“院內(nèi)壓瘡的認(rèn)識(shí)”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護(hù)理。
教學(xué)。
新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參加了“20x年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì)”。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會(huì)，不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來(lái)。
發(fā)現(xiàn)有高年資的護(hù)士導(dǎo)師在為下級(jí)護(hù)士進(jìn)行一些?？剖痉痘蛏闲≌n時(shí)，要學(xué)會(huì)抓住這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。有時(shí)了解到護(hù)長(zhǎng)或?qū)？谱o(hù)士要外出會(huì)診或參加會(huì)議時(shí)，先爭(zhēng)取機(jī)會(huì)跟著去，不讓聽(tīng)了，再走也不遲……??附一各項(xiàng)制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一，無(wú)論是醫(yī)生，還是護(hù)士都十分重視兩人核對(duì)制度。掛瓶、發(fā)藥等等護(hù)理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行;在關(guān)節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進(jìn)行手法復(fù)位石膏外固定術(shù)時(shí)，使用利多卡因進(jìn)行局麻之前，都讓別人幫忙進(jìn)行核對(duì)，對(duì)方確認(rèn)后才能使用。
在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡20x年的老護(hù)士仍與工作1～3年的年輕護(hù)士一樣上早班(7～14班);有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了?？谱o(hù)士的，在護(hù)理工作中，她們對(duì)能力的重視，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于工齡。并且她們的護(hù)長(zhǎng)能根據(jù)護(hù)士的性格特點(diǎn)與能力來(lái)安排病區(qū)的護(hù)理管理qc工作。
進(jìn)修生活是辛苦的，進(jìn)修學(xué)習(xí)充滿著希望與激-情。只有在進(jìn)修過(guò)程中品嘗過(guò)艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認(rèn)是滿載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫(yī)院和科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力!
護(hù)理部：進(jìn)修學(xué)習(xí)的一段時(shí)光，其實(shí)也似一個(gè)人職業(yè)生涯的縮影。一個(gè)人的職業(yè)生涯中，也需要有積極的心態(tài)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，要“自我尋求，自我思考，自我創(chuàng)造”，才能更快的進(jìn)步成長(zhǎng)，而不是等著“被別人來(lái)教導(dǎo)”“被別人妥善安排好自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)”。一段進(jìn)修學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，積極主動(dòng)讓自己的境遇發(fā)生改變，由此所帶來(lái)了滿滿收獲，而一個(gè)人的職業(yè)生涯乃至一個(gè)人的人生又何嘗不是如此呢醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)讓我到x市中心醫(yī)院進(jìn)修，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷與信任并寄予了我殷切的期望。這次進(jìn)修是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是對(duì)自身的一次挑戰(zhàn)。進(jìn)修時(shí)我?guī)е鞔_的學(xué)習(xí)目的，時(shí)刻牢記領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的囑咐，學(xué)到了先進(jìn)的臨床理念和技術(shù)。通過(guò)四個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，使自己開(kāi)闊了視野，拓展了思路，提高了業(yè)務(wù)技能?？偨Y(jié)這四個(gè)月的學(xué)習(xí)，x市中心醫(yī)院給我留下深刻的印象。這里的工作節(jié)奏快而有序，人員職責(zé)明確，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
通過(guò)在呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解了呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù)，全面熟練掌握了呼吸科、心血管內(nèi)科及相關(guān)科室常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療，熟悉了呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿，基本了解支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。
他們科室主任每周查房1-2次。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧。中心醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是x市中心醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。每周1次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論;長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺(jué)的學(xué)習(xí)、交流也是他們長(zhǎng)盛不衰的重要因素。
各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專長(zhǎng)，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長(zhǎng)，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實(shí)力的突出，才能有診療高水平。
先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層。
醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會(huì)讓我們迎刃而解，豁然開(kāi)朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺(jué)得，依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備，只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù)，開(kāi)展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
在科室工作時(shí)，能夠感覺(jué)到他們的自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈，對(duì)病患提出的各種疑問(wèn)都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在中心醫(yī)院心內(nèi)科學(xué)習(xí)期間，極大的開(kāi)闊了我的視野，特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神，不斷激勵(lì)著我盡快地掌握新的理論知識(shí)及技術(shù)。
4個(gè)月的進(jìn)修時(shí)間是短暫的，進(jìn)修生活是充實(shí)而愉快的。雖然進(jìn)修生活很快結(jié)束了，但學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，還有許許多多的知識(shí)要我在今后的工作中去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究。在進(jìn)修的日子里，學(xué)習(xí)過(guò)程里隨時(shí)都伴隨著許多新的體驗(yàn)以及收獲，給我在這里的生活增加了豐富的內(nèi)容。我回首這段時(shí)光，審視自身的改變。我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固和增長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法;但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，最重要的收獲還是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂(lè)。我決心要把學(xué)到的知識(shí)和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動(dòng)同事們，使我院內(nèi)科的工作水平更上新臺(tái)階。
三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種磨練，更是一種考驗(yàn)。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家人的關(guān)心，更是在工作之外沒(méi)有自主行動(dòng)過(guò)的我來(lái)說(shuō)，在這單獨(dú)生活中，我的收獲無(wú)疑是豐裕的。我感謝院領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人給我的這次難得機(jī)會(huì)!正是這次機(jī)會(huì)，使我的專業(yè)技術(shù)有了一定的提高，在此將我的學(xué)習(xí)體會(huì)與各位交流。
新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院心血管?？漆t(yī)院擁有心血管專用床位200張，設(shè)有冠心病科，起搏電生理科，高血壓科，心外科，干部心血管一科和二科，新疆起搏介入診療中心及心血管中心監(jiān)護(hù)病房，心功能科，心臟超聲診斷科，共有醫(yī)護(hù)人員140多名。教授15人，副教授12人，享有國(guó)務(wù)院特殊津貼5人。該科的馬憶通和黃定主任是新疆著名的心血管專家，在他們的嚴(yán)格要求下科室學(xué)習(xí)氣氛濃郁而略帶緊張，每個(gè)人都利用業(yè)余時(shí)間不斷的學(xué)習(xí)、自考，參加全國(guó)各地舉辦的專題講座，兩位專家也不停的向大家匯報(bào)國(guó)內(nèi)外心血管的最新技術(shù)和理論，感覺(jué)每個(gè)人都在拼命的學(xué)習(xí)。我有幸于在此科室學(xué)習(xí),并學(xué)到了不少的知識(shí)。
多功能彩色超聲診斷儀，marguette紅導(dǎo)電生理儀，stockert射頻消融儀及搶救設(shè)備。
心血管?？漆t(yī)院能完成心血管專業(yè)的急、難、疑病癥的診治。目前已開(kāi)展急診及常規(guī)經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈內(nèi)成型術(shù)，非開(kāi)胸的先心病介入封堵術(shù)如：(房缺，室缺，動(dòng)脈導(dǎo)管未閉)心臟瓣膜狹窄經(jīng)皮球囊擴(kuò)張術(shù)，起搏器植入術(shù)(單腔，雙腔，三腔起搏及icd)，射頻消融術(shù)，(治療快速心率失常)屬國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。心包開(kāi)窗術(shù)，先心病外科修補(bǔ)術(shù)，瓣膜置換術(shù)，冠狀動(dòng)脈搭橋術(shù)居全疆首位。在高血壓的診治方面，已加入世界高血壓聯(lián)盟并與國(guó)際接軌，其診療水平已達(dá)國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。
相關(guān)專業(yè)知識(shí)，遇到新問(wèn)題大家一起討論學(xué)習(xí)新知識(shí)。在帶教老師的指導(dǎo)和自己的努力下我已經(jīng)有能力處理一些手術(shù)過(guò)程中出現(xiàn)的緊急情況。
在科室工作時(shí)，能夠感覺(jué)到他們的自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈，對(duì)病患提出的各種疑問(wèn)都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院導(dǎo)管室學(xué)習(xí)期間，極大的開(kāi)闊了我的視野,特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神,不斷激勵(lì)著我盡快地掌握新的理論知識(shí)及技術(shù)。
通過(guò)這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我對(duì)心血管介入術(shù)有了基本的了解?；氐焦ぷ鲘徫簧?，我要將我在醫(yī)學(xué)院見(jiàn)到的與我們的介入室所不同的地方以最好的選擇方法運(yùn)用到工作中去，并把好的作風(fēng)和經(jīng)驗(yàn)帶到工作中，以提高我們的工作質(zhì)量。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇八
近年來(lái)，牙科進(jìn)修成為越來(lái)越多牙醫(yī)熱衷的學(xué)術(shù)活動(dòng)。我也積極參與了一次為期十天的牙科進(jìn)修學(xué)習(xí)，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我深深感受到了牙科進(jìn)修的重要性和價(jià)值。以下是我的心得體會(huì)總結(jié)。
首先，牙科進(jìn)修是終身學(xué)習(xí)的重要組成部分。作為醫(yī)生，我們要不斷提升自己的專業(yè)水平，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。通過(guò)參加牙科進(jìn)修學(xué)習(xí)，我們不僅能夠了解最新的牙科技術(shù)和研究成果，還能學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的臨床技巧。這對(duì)我們提高自身的臨床能力和提升患者滿意度具有重要意義。
其次，牙科進(jìn)修可以豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，知識(shí)更新速度極快，尤其是牙科，不斷涌現(xiàn)出各種新技術(shù)、新材料以及新治療方案。通過(guò)參加牙科進(jìn)修，我們可以了解到這些最新的知識(shí)和技術(shù)，從而為臨床工作提供更多的選擇和可能性。同時(shí)，與其他牙醫(yī)交流經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，也能夠拓寬我們的視野，獲取更多有價(jià)值的信息。
再次，牙科進(jìn)修是自我提升的機(jī)會(huì)。進(jìn)修學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技術(shù)，更是一種思想碰撞和學(xué)術(shù)交流的機(jī)遇。在與其他牙醫(yī)的互動(dòng)中，我們可以了解到不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和治療理念。通過(guò)與他們的交流和討論，我們能夠不斷反思自己的實(shí)踐和方法，進(jìn)一步完善和提升自己的臨床能力。與其他牙醫(yī)的交流也能夠激發(fā)我們對(duì)牙科學(xué)習(xí)的熱情，提高我們對(duì)專業(yè)的理解和研究的熱忱。
此外，牙科進(jìn)修可以提高我們的患者信任度。進(jìn)修學(xué)習(xí)是讓患者相信我們是卓越專業(yè)的方式之一?；颊咴谶x擇醫(yī)生時(shí)，往往會(huì)考慮醫(yī)生的繼續(xù)教育情況。參加牙科進(jìn)修學(xué)習(xí)能夠?yàn)榛颊咛峁└玫难揽品?wù)，能夠提高患者對(duì)我們的信任。同時(shí)，在治療過(guò)程中，我們可以更好地與患者進(jìn)行溝通，讓他們了解我們的治療方案，提高他們對(duì)治療效果的滿意度。
最后，牙科進(jìn)修對(duì)個(gè)人發(fā)展有著積極的推動(dòng)作用。進(jìn)修學(xué)習(xí)不僅有助于我們的專業(yè)發(fā)展，還有助于我們的個(gè)人生活發(fā)展。通過(guò)參加牙科進(jìn)修學(xué)習(xí)，我們可以結(jié)識(shí)一些志同道合的醫(yī)生朋友，拓寬我們的社交圈子。與其他牙醫(yī)的溝通交流能夠幫助我們更好地解決臨床問(wèn)題，同時(shí)也能給我們帶來(lái)樂(lè)趣和成就感，使我們的生活更加充實(shí)和有意義。
總的來(lái)說(shuō)，牙科進(jìn)修是提高牙醫(yī)專業(yè)水平和臨床質(zhì)量的有效方式。通過(guò)參加牙科進(jìn)修，我們可以不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升自己的臨床能力。牙科進(jìn)修還能夠提高我們的患者信任度，推動(dòng)個(gè)人發(fā)展，使我們能夠更好地服務(wù)于患者，滿足他們的需求。因此，我們應(yīng)該積極參與牙科進(jìn)修學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和素質(zhì)，為患者提供更好的牙科服務(wù)。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇九
在進(jìn)修期間，我對(duì)胃鏡的操作有了更深入了解，了解了更多與胃抑酸療法相關(guān)的情況和最新研究進(jìn)展。同時(shí)，進(jìn)一步提高了對(duì)胃病的鑒別診斷能力，以及處理各種胃部并發(fā)癥的經(jīng)驗(yàn)和方法。碩果累累的進(jìn)修收獲讓我在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中更有底氣和信心。
醫(yī)者之職在于治病救人，同時(shí)也要不斷求知問(wèn)學(xué)，不斷提高自身能力。因此，胃鏡進(jìn)修對(duì)于醫(yī)生而言是必不可少的一部分。通過(guò)此次進(jìn)修，我獲得了豐富的胃鏡操作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)胃部疾病有了更深入的了解。進(jìn)修的過(guò)程中，我們需要在理論與實(shí)際操作中做到平衡，才能真正體會(huì)到進(jìn)修的價(jià)值。
第四段：反思。
經(jīng)歷了這次進(jìn)修，我漸漸發(fā)覺(jué)，在以后的醫(yī)學(xué)生涯中，不僅僅是胃鏡進(jìn)修這一部分要求我們不斷提高，也相信在今后的日子里，我們的行業(yè)將會(huì)更加考驗(yàn)我們的能力。我們必須持續(xù)探索、不斷挑戰(zhàn)自己，才能適應(yīng)這個(gè)發(fā)展日新月異的時(shí)代。以后，我會(huì)一直堅(jiān)守在這個(gè)行業(yè)中，以其他專業(yè)人士為榜樣，更加努力的工作和學(xué)習(xí)，追求更高的水平。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
綜上所述，在胃鏡進(jìn)修的過(guò)程中，我更加深刻地意識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和提高自己的重要性。不斷進(jìn)修、不斷完善自我是我們醫(yī)學(xué)工作者的必要選擇。希望我能夠在以后的人生道路中一直堅(jiān)持這個(gè)信念，不斷探索和前行。我們要不斷接受挑戰(zhàn)，以更好的醫(yī)療技術(shù)和專業(yè)精神，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，做到更高質(zhì)量、更高效率、更理性的醫(yī)療。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇十
第一段：引言（120字）。
血液透析科是一門專業(yè)的臨床學(xué)科，它涉及到人體血液的凈化、透析技術(shù)和治療等方面。在一次為期兩周的血透科進(jìn)修學(xué)習(xí)中，我不僅收獲了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，還有了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將對(duì)這次進(jìn)修進(jìn)行總結(jié)，希望能對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的讀者有所啟發(fā)和幫助。
第二段：專業(yè)知識(shí)擴(kuò)展（280字）。
在血透科進(jìn)修學(xué)習(xí)中，我主要學(xué)習(xí)了血液透析的基本原理和操作技術(shù)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我對(duì)血透機(jī)的使用和操作有了更深入的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己以前對(duì)許多概念和操作的理解存在的誤區(qū)，通過(guò)與專業(yè)人員的交流和討論，我迅速?gòu)浹a(bǔ)了這些知識(shí)和技術(shù)上的不足。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我還了解了一些最新的研究成果和進(jìn)展，這對(duì)我的專業(yè)發(fā)展非常有益。
第三段：與患者互動(dòng)與溝通（280字）。
血液透析是一項(xiàng)長(zhǎng)期治療，很多患者需要每周多次的透析，他們?cè)谶M(jìn)修期間成為了我的學(xué)習(xí)對(duì)象。通過(guò)與患者互動(dòng)和溝通，我對(duì)他們的需求和心理狀態(tài)有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)對(duì)于患者來(lái)說(shuō)，治療過(guò)程中的心理支持和關(guān)懷非常重要，我學(xué)會(huì)了給予他們安慰和鼓勵(lì)，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)治療過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)。與患者的互動(dòng)不僅提高了我的醫(yī)學(xué)技能，也給了我更大的人文關(guān)懷。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)（280字）。
血透科是一個(gè)高度團(tuán)隊(duì)合作的臨床科室，涉及到多個(gè)專業(yè)人員的協(xié)調(diào)配合。我在進(jìn)修期間主動(dòng)與護(hù)士、技師和其他專業(yè)人員進(jìn)行交流和配合，增進(jìn)了我們之間的合作和理解。我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)一起制定和執(zhí)行治療計(jì)劃，確保每位患者得到最佳的治療效果。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào)，我不僅提高了自己的工作效率，也為患者提供了更好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與反思（240字）。
在這次血透科進(jìn)修學(xué)習(xí)中，我除了擴(kuò)展了專業(yè)知識(shí)和技能外，自身也得到了很大的成長(zhǎng)。我意識(shí)到作為一名醫(yī)務(wù)人員，除了專業(yè)素養(yǎng)外，還需要具備人文關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)合作的能力。進(jìn)修期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我對(duì)職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和期望。同時(shí)，我也要反思和總結(jié)自己在進(jìn)修期間的不足和缺點(diǎn)，不斷完善自己，為以后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)尾：總結(jié)（100字）。
通過(guò)這次血透科進(jìn)修學(xué)習(xí)，我不僅提升了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，還增加了人文關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)合作的能力。我相信這些所學(xué)所得將在我今后的工作中發(fā)揮重要的作用，幫助我更好地為患者服務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力提升自己的水平，成為一名優(yōu)秀的血透科專業(yè)人員。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇十一
第一段：引言（150字）。
內(nèi)鏡操作是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)診療中的重要技術(shù)之一，它為醫(yī)生提供了一種便捷、無(wú)創(chuàng)的方式觀察和治療患者內(nèi)部疾病。近年來(lái)，隨著內(nèi)鏡技術(shù)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的醫(yī)生選擇參加內(nèi)鏡操作的進(jìn)修培訓(xùn)，以提高自身的技術(shù)水平。通過(guò)進(jìn)行內(nèi)鏡操作的進(jìn)修，我深刻認(rèn)識(shí)到內(nèi)鏡操作的重要性，并在此過(guò)程中積累了豐富的心得體會(huì)。本文將以五段式的形式，總結(jié)我在進(jìn)修內(nèi)鏡操作過(guò)程中所得到的心得體會(huì)，希望對(duì)后來(lái)者有所幫助。
第二段：技術(shù)準(zhǔn)備（250字）。
在進(jìn)行內(nèi)鏡操作之前，充分的技術(shù)準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先，要選擇合適的內(nèi)鏡設(shè)備，并進(jìn)行認(rèn)真的檢查和消毒。其次，對(duì)自身的操作技術(shù)進(jìn)行充分的了解和熟悉，包括內(nèi)鏡的使用方法、操作步驟以及常見(jiàn)的疾病診斷和治療方法。此外，還需要了解患者的病情和病史，以便在操作中做出正確的判斷和處理。通過(guò)這些技術(shù)準(zhǔn)備的工作，我在內(nèi)鏡操作中能夠更加專注和自信地進(jìn)行操作，從而提高了操作的成功率和準(zhǔn)確度。
第三段：操作技巧（300字）。
內(nèi)鏡操作需要一定的手眼協(xié)調(diào)和細(xì)致的觀察力。通過(guò)進(jìn)修，我得以學(xué)習(xí)和掌握了一些重要的操作技巧。首先，正確握持內(nèi)鏡是內(nèi)鏡操作的基礎(chǔ)，要保持手的穩(wěn)定并靈活控制內(nèi)鏡的角度和方向。其次，觀察和識(shí)別病變很關(guān)鍵，要通過(guò)內(nèi)鏡的高清晰度來(lái)準(zhǔn)確觀察病變的細(xì)節(jié)，以便做出正確的治療決策。此外，對(duì)于一些復(fù)雜的手術(shù)操作，要根據(jù)患者的實(shí)際情況和病變的特點(diǎn)，制定合理的操作方案，保證手術(shù)的順利進(jìn)行。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）。
在內(nèi)鏡操作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。一個(gè)默契的團(tuán)隊(duì)可以提高工作效率和操作安全性。在進(jìn)修過(guò)程中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的角色和職責(zé)的重要性。外科醫(yī)生需要清楚地向助手傳達(dá)操作指示，同時(shí)助手也要做好溝通和協(xié)助的準(zhǔn)備。在操作中，相互之間要保持密切的溝通和配合，確保操作的順利進(jìn)行。通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)合作，我在內(nèi)鏡操作中遇到的困難和問(wèn)題都能夠迅速得到解決，提高了內(nèi)鏡操作的成功率和安全性。
第五段：心理調(diào)適（250字）。
內(nèi)鏡操作是一項(xiàng)精密而復(fù)雜的技術(shù)工作，需要醫(yī)生具備穩(wěn)定的心理狀態(tài)。在進(jìn)修過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)內(nèi)鏡操作不僅是技術(shù)上的挑戰(zhàn)，更是對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn)。首先，我要保持平和的心態(tài)，不被緊張和壓力所困擾，以充分發(fā)揮自己的專業(yè)水平。其次，要有耐心和毅力，因?yàn)橐恍┦中g(shù)可能會(huì)遇到困難和意外，需要我們有足夠的心理準(zhǔn)備和應(yīng)變能力。最后，要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，在進(jìn)修中認(rèn)真聽(tīng)取導(dǎo)師的指導(dǎo)和意見(jiàn)，并將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷運(yùn)用和完善。通過(guò)調(diào)整自己的心理狀態(tài)，我能夠更好地應(yīng)對(duì)內(nèi)鏡操作中的各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)對(duì)內(nèi)鏡操作的進(jìn)修培訓(xùn)，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，也培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和心理素質(zhì)。內(nèi)鏡操作是一項(xiàng)綜合性的工作，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能不斷提高。作為醫(yī)生，我們要始終保持對(duì)內(nèi)鏡操作的熱情和專注，在實(shí)踐中不斷提高自己的醫(yī)療技能，為患者提供更好的診療服務(wù)。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇十二
第一段：引言(字?jǐn)?shù)：150)。
醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，ICU（重癥監(jiān)護(hù)室）是一個(gè)極為重要的部門，負(fù)責(zé)治療和照顧病情危急的患者。作為一名ICU進(jìn)修生，我有幸在過(guò)去的一段時(shí)間里接受了專業(yè)的培訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷提高自己的技能。這篇文章旨在總結(jié)我在ICU進(jìn)修期間的心得體會(huì)，以期對(duì)自己的成長(zhǎng)有所助益。
第二段：專業(yè)技能的提升(字?jǐn)?shù)：250)。
ICU進(jìn)修期間，我主要關(guān)注于提高自己的專業(yè)技能，如重癥患者的監(jiān)測(cè)與評(píng)估，各種呼吸機(jī)的應(yīng)用和管理，以及常見(jiàn)的急救措施等。通過(guò)豐富的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了針對(duì)不同的患者情況，快速準(zhǔn)確地判斷患者的病情，并采取相應(yīng)的治療措施。此外，我還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作，與其他醫(yī)生和護(hù)理人員進(jìn)行有效的溝通，以提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。這些技能的提升不僅使我在ICU工作中更加自信，同時(shí)也對(duì)我的醫(yī)學(xué)實(shí)踐產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第三段：情感與心理的成長(zhǎng)(字?jǐn)?shù)：250)。
ICU環(huán)境下的工作常常充滿了緊張和壓力，因此，我特別關(guān)注對(duì)情感和心理的培養(yǎng)。進(jìn)修期間，我經(jīng)歷了許多充滿挑戰(zhàn)和壓力的情況，比如處理病情危急的患者，面對(duì)家屬的焦慮和期望等。通過(guò)與老師和導(dǎo)師的交流，我學(xué)會(huì)了如何有效地應(yīng)對(duì)這些情緒，并努力保持冷靜和專注。我也學(xué)到了如何與家屬進(jìn)行有效的溝通，給予他們安慰和支持。這些經(jīng)歷使我不僅在技術(shù)方面成長(zhǎng)，也在情感和心理層面上得到了提升。
第四段：人文關(guān)懷的重要性(字?jǐn)?shù)：250)。
在ICU進(jìn)修期間，我更加深刻地意識(shí)到了人文關(guān)懷在醫(yī)療流程中的重要性。病人在ICU中通常處于脆弱和無(wú)助的狀態(tài)，他們需要醫(yī)生和護(hù)理人員的關(guān)愛(ài)和支持。因此，我注重與患者建立親密的關(guān)系，傾聽(tīng)他們的需求，尊重他們的意見(jiàn)，并給予他們安慰和鼓勵(lì)。我還積極參與家庭會(huì)議，解答家屬的疑惑，幫助他們理解治療過(guò)程和患者的狀況。這種人文關(guān)懷的實(shí)踐不僅幫助患者和家屬更好地面對(duì)困難，也在一定程度上改善了他們的治療效果。
第五段：展望未來(lái)(字?jǐn)?shù)：300)。
ICU進(jìn)修期間，我不僅掌握了更多專業(yè)知識(shí)和技能，更意識(shí)到了醫(yī)學(xué)職業(yè)的偉大和責(zé)任。我明白在以后的工作中，我將面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和壓力，但也將有更多機(jī)會(huì)回饋社會(huì)、服務(wù)病患。我決心將此次進(jìn)修期間學(xué)到的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)光大，不斷提高自己的職業(yè)水平。我希望能夠繼續(xù)參加相關(guān)的進(jìn)修培訓(xùn)，掌握更多前沿的醫(yī)學(xué)知識(shí)，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)：
通過(guò)這次ICU進(jìn)修，我不僅提高了專業(yè)技能，也增強(qiáng)了情感和心理的成熟度。我深刻意識(shí)到了人文關(guān)懷在醫(yī)療中的重要性，并為未來(lái)的發(fā)展制定了明確的目標(biāo)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提高，不斷反思和總結(jié)，我們才能成為更出色的醫(yī)生，為社會(huì)的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇十三
讓我體會(huì)最深的是這次對(duì)新生兒的搶救。我感覺(jué)我們?yōu)榱送炀热跣〉纳谂c時(shí)間賽跑。經(jīng)過(guò)我們不懈的努力—我們成功了。在往后的工作中我們遇到很多次這種情況。我不再緊張了，我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了。我雖然每天很辛苦，但我很高興。
在以后的中作中，我陸續(xù)學(xué)會(huì)了，早產(chǎn)兒的動(dòng)脈采血及留置動(dòng)脈留置針的技術(shù)。首先我選血管，新生兒最主要就是用橈動(dòng)脈與肱動(dòng)脈及脛骨后動(dòng)脈，很少選用股動(dòng)脈。因?yàn)楣蓜?dòng)脈雖然粗，但部位不好固定及創(chuàng)傷大，然后用手摸搏動(dòng)，確定血管的位置，根據(jù)患兒的胖瘦確定進(jìn)針角度，動(dòng)作要穩(wěn)、準(zhǔn)、快。留置針也是一樣，回血后平行與皮膚進(jìn)針同時(shí)抽出針芯。工作要領(lǐng)是這些。在工作中需自己實(shí)踐與琢磨。另外還有最重要的是消毒隔離制度，進(jìn)入新生兒病房前，工作人員應(yīng)更換衣服鞋帽，接觸新生兒前后要洗手，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌原則，避免交叉感染。每天對(duì)病室消毒一次。對(duì)于新生兒保持皮膚干凈并做好臍部護(hù)理，口腔護(hù)理，臀部護(hù)理。每日對(duì)患兒用過(guò)的暖箱擦拭消毒一次，患兒出箱后給予終末消毒。對(duì)于有肝炎、腹瀉、發(fā)熱的患兒放在隔離室，實(shí)施保護(hù)性隔離。
同時(shí)在這三個(gè)月的時(shí)間里，我深切的感受到了這里的醫(yī)護(hù)人員除了具備良好的知識(shí)與技術(shù)，在科里還要有人性化的管理，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)水平，優(yōu)秀的服務(wù)，這也是我學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學(xué)習(xí)，不僅開(kāi)拓了我的眼界，還大大提升了我對(duì)危重新生兒護(hù)理能力，豐富了我的知識(shí)，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平，在半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多。在工作實(shí)踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在此我把半年進(jìn)修學(xué)習(xí)所獲與各位老師分享，為這次難得的培訓(xùn)經(jīng)歷畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
1.首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊(duì)。重醫(yī)兒童醫(yī)院新生兒科實(shí)行責(zé)任制管理排班模式,實(shí)行分組管理，提高工作效率，病區(qū)分為4個(gè)護(hù)理小組，每一個(gè)小組有3名不同年資的護(hù)士組成，有分管組長(zhǎng),中午以輪休的的方式休息(11:00-13:00,12:00-14:00,13:00-15:00)，讓責(zé)任護(hù)士有效保證患兒護(hù)理無(wú)縫隙，優(yōu)護(hù)得到有效保障,大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保病房的護(hù)理質(zhì)量。另外為提高工作效率，有專門的配藥班，早上7：30負(fù)責(zé)藥物的配置，保證患兒的及時(shí)用藥治療，配藥工作結(jié)束后下午負(fù)責(zé)患兒的撫觸，促進(jìn)患兒腦的恢復(fù)。還配有整理班，負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理、調(diào)試、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用。
2.新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確，病房的各類使用物品均使用五常法(常組織、常清潔、常整頓、常規(guī)范、常自律)，定點(diǎn)定標(biāo)簽，每位患兒床前均備急救盒、推注泵及心電監(jiān)護(hù)固定使用，不得隨意搬動(dòng)，出院后終末消毒，在所有儀器上都標(biāo)示有上限制，下限制，掛牌標(biāo)志，開(kāi)關(guān)標(biāo)志,操作流程圖，插管車旁墻上掛有插管的型號(hào)選擇標(biāo)示圖，搶救車旁也可見(jiàn)搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用，避免犯不必要的錯(cuò)誤。
3.先進(jìn)的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置，以病床為中心，床旁則是吊塔，吊塔設(shè)有負(fù)壓吸引器、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置，使用起來(lái)一目了然得心應(yīng)手。除此外，新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護(hù)士，他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平，如固爾蘇的應(yīng)用，動(dòng)脈血壓監(jiān)測(cè)，臍動(dòng)靜脈插管，picc等等。
在使用cpap時(shí)，會(huì)用一個(gè)人工保護(hù)膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷，頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道，避免壓痕，撕臉上的膠布時(shí)，先用石蠟油潤(rùn)滑后再撕，每天洗澡，都會(huì)用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處，動(dòng)作非常輕柔。每個(gè)暖箱上都放置有薄膜手套，接觸患兒前戴手套查看患兒，避免交叉感染，對(duì)每位患兒運(yùn)用“發(fā)展性照顧”模式，促進(jìn)患兒身心發(fā)展。既1鋪墊鳥(niǎo)巢模擬子宮環(huán)境。2保持病區(qū)環(huán)境安靜，減少噪音。3所有暖箱上都會(huì)有一個(gè)卡通罩布，主要減少光線和外界的刺激。4盡量減少不必要的操作，必要操作集中進(jìn)行。使每一個(gè)患兒都感到舒適。
在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會(huì)到護(hù)士不僅是要打針發(fā)藥，更重要的還要具備愛(ài)傷觀念和思考能力，我們要用母親的心，科學(xué)的腦，靈巧的手帶給兒童安全舒適，做好臨時(shí)好媽媽。另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識(shí)及護(hù)理視頻，備有各疾病的醫(yī)護(hù)知識(shí)小冊(cè)子，供人們自由取用。還為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話，24h負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。
在兒童醫(yī)院，在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過(guò)預(yù)約的，出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預(yù)約。如果是早產(chǎn)兒出院，就會(huì)聯(lián)系準(zhǔn)備出院的孩子家長(zhǎng)到科室接待室學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)，比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作，護(hù)士會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)示范，直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護(hù)理的工作延伸到了家庭中。
在進(jìn)修期間老師要求很嚴(yán)格，無(wú)菌觀念特別強(qiáng)，必須做到開(kāi)工前要洗手，接觸患兒前戴手套查看患兒，脫手套洗手關(guān)門。對(duì)于新分配的學(xué)生和進(jìn)修護(hù)士由?？谱o(hù)士帶教，先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點(diǎn)，學(xué)習(xí)各個(gè)設(shè)備的使用和注意事項(xiàng)，臨床工作中所應(yīng)用的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)，經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。每月安排護(hù)理查房和護(hù)理講課，用幻燈片的形式大家共同學(xué)習(xí)，每周一早上晨交班都會(huì)有護(hù)理提問(wèn)，一月一次護(hù)理操作抽考。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感受到當(dāng)前護(hù)理領(lǐng)域的飛速發(fā)展，自己是那么的渺小，值得我學(xué)習(xí)的內(nèi)容重多，在今后的工作中我將結(jié)合進(jìn)修所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到我們的臨床中，為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的力量，為我們醫(yī)院的護(hù)理事業(yè)添磚加瓦，為患者安康不遺余力。最后再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)生活、對(duì)工作有了更多的思索，希望它可以滲透進(jìn)我的思想，為我的人生賦予新意。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇十四
揮別了手術(shù)室，又迎來(lái)了新的一站——消毒供應(yīng)中心。每一次轉(zhuǎn)科，都有著同樣的心情那就是期待。
剛剛踏出手術(shù)室，又匆匆上陣去迎接新的科室，手術(shù)室的無(wú)菌觀念讓我不由得發(fā)出感嘆，然而，接下的科室，無(wú)菌觀念卻不遜于手術(shù)室，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了3號(hào)樓負(fù)一樓的地方，消毒供應(yīng)中心。我們?cè)缭绲貋?lái)到科室門口等待我們的帶教老師。等待的過(guò)程中，環(huán)視周圍的環(huán)境。在沒(méi)有來(lái)之前，總會(huì)覺(jué)得，要消毒器械，肯定環(huán)境不好。然而當(dāng)我親眼目睹是，我只能用四個(gè)字形容，干凈，整潔。在我們嬉笑談?wù)摰臅r(shí)候，老師來(lái)了，可是我們還要呆在外邊等待。接下來(lái)的一幕，讓我開(kāi)始覺(jué)得原來(lái)不僅僅手術(shù)室無(wú)菌觀念強(qiáng)，消毒供應(yīng)中心，真的不亞于它。老師給我們拉來(lái)一筐拖鞋，讓我們?cè)谶M(jìn)門之前換上干凈的消過(guò)毒的.拖鞋，出門時(shí)換掉，而且穿了一天地鞋明天便不能在穿，第二天就要換上新的，之后又給我們每人發(fā)了一套新的衣服，要求我們換上工作服，戴上帽子口罩，著裝整齊后，我們的帶教老師帶領(lǐng)著我們熟悉供應(yīng)室的環(huán)境，去污間，包裝間，滅菌間，一次性物品區(qū)，發(fā)放區(qū)，這幾個(gè)地方大致構(gòu)成了消毒供應(yīng)中心，熟悉完大致的環(huán)境后，就被分配到各個(gè)區(qū)域工作，第一天我被分到了無(wú)菌區(qū)。
包裝，清洗，消毒過(guò)得器械，包裝過(guò)以后，擺放好放到滅菌鍋內(nèi)滅菌，滅菌鍋是雙開(kāi)門的，一面進(jìn)器械，一面出滅過(guò)菌的器械。下午的時(shí)候我們的帶教老師給我上了一節(jié)課，在老師的講解中，更加深層的了解到消毒供應(yīng)中心地全部含義，它承擔(dān)了各個(gè)科室所有重復(fù)使用得診療器械物品的清洗，消毒，和滅菌。也了解了它的工作流程，首先回收這些器械，把這些回收的器械，加以分類，分類完之后便開(kāi)始清洗，消毒和滅菌，檢查其保養(yǎng)和器械的功能，再由包裝間進(jìn)行包裝，滅菌區(qū)滅菌，最后貯存，再發(fā)放到各個(gè)病區(qū)。大致的過(guò)程和工作流程都很清楚，接下來(lái)得一些做法和知識(shí)，在工作中便慢慢得以加強(qiáng)。在無(wú)菌區(qū)的這一天，跟著老師學(xué)會(huì)了如何擺放包裝好的器械，器械進(jìn)鍋時(shí)選擇何種模式，它是以種預(yù)真空地壓力蒸汽滅菌，而且滅菌前都要做bd試驗(yàn)，試驗(yàn)結(jié)果完好，則說(shuō)明這個(gè)鍋滅菌效果好，才能使用，對(duì)于進(jìn)入人體體腔的器械還要做生物監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)，監(jiān)測(cè)結(jié)果正確才能使用。擺放包布時(shí)，還要嚴(yán)格要求包體積，敷料小于五公斤，器械小于七公斤，器械進(jìn)鍋后還要不時(shí)的觀察鍋內(nèi)情況，滅菌一小時(shí)便可出鍋。
第二天來(lái)到包裝間。幫助老師擦干出鍋的彎盤和碗等，學(xué)會(huì)了什么是鋪盤。在這里，最讓我頭痛的便是用酒精擦洗器械。一擦洗便會(huì)像喝醉了一樣，頭暈，難受。在包裝間的這幾天學(xué)會(huì)了打包。每到下午，馮老師都會(huì)給我們機(jī)會(huì)讓我們練習(xí)打包。一到打包都會(huì)格外地興奮，幾個(gè)同學(xué)比賽著，總希望自己能多打幾個(gè)。接下地另一個(gè)星期，來(lái)到了去污間，穿上膠鞋，隔離衣，帶上三層手套，防止自己被器械刺傷，早上早早的把器械分類，放入鍋內(nèi)清洗消毒，一般我們使用得物理高溫消毒達(dá)到93度，消毒三分鐘即可達(dá)到消毒，化學(xué)浸泡消毒一般都是用含氯的消毒溶液，還有一種是高頻超聲波清洗，它是利用高頻的超聲波轉(zhuǎn)為震動(dòng)，使器械上的污垢松動(dòng)。在一次性物品區(qū)每天都會(huì)認(rèn)識(shí)到許多一次性物品，并給病房發(fā)放這些東西。
在消毒供應(yīng)中心的每一天，都在體會(huì)工作在里面人員的不易。老師們應(yīng)該是屬于那種幕后工作者吧。每天給病區(qū)發(fā)放物品。兩周的時(shí)間即將結(jié)束，又要離開(kāi)迎接新的一站。感謝老師教會(huì)我的東西，讓我有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇十五
三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種磨練，更是一種考驗(yàn)。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家人的關(guān)心，更是在工作之外沒(méi)有自主行動(dòng)過(guò)的我來(lái)在這單獨(dú)生活中，我的收獲無(wú)疑是豐裕的。我感謝院領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人給我的這次難得機(jī)會(huì)！正是這次機(jī)會(huì)，使我的專業(yè)技術(shù)有了一定的提高，在此將我的學(xué)習(xí)體會(huì)與各位交流。
xx醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院心血管專科醫(yī)院擁有心血管專用床位200張，設(shè)有冠心病科，起搏電生理科，高血壓科，心外科，干部心血管一科和二科，起搏介入診療中心及心血管中心監(jiān)護(hù)病房，心功能科，心臟超聲診斷科，共有醫(yī)護(hù)人員140多名。教授15人，副教授12人，享有國(guó)務(wù)院特殊津貼5人。該科的xx主任是新疆著名的心血管專家，在他們的嚴(yán)格要求下科室學(xué)習(xí)氣氛濃郁而略帶緊張，每個(gè)人都利用業(yè)余時(shí)間不斷的學(xué)習(xí)、自考，參加全國(guó)各地舉辦的專題講座，兩位專家也不停的向大家匯報(bào)國(guó)內(nèi)外心血管的最新技術(shù)和理論，感覺(jué)每個(gè)人都在拼命的學(xué)習(xí)。我有幸于在此科室學(xué)習(xí)，并學(xué)到了不少的知識(shí)。
臨床經(jīng)驗(yàn)及博士學(xué)位的中青年學(xué)科帶頭人，心血管疾病診療水平在國(guó)內(nèi)外居領(lǐng)先水平，心血管專業(yè)診療設(shè)備先進(jìn)，齊全，擁有國(guó)際先進(jìn)的innovxx心血管專用數(shù)字造影機(jī)，sonos5500多功能彩色超聲診斷儀，marguette紅導(dǎo)電生理儀，stockert射頻消融儀及搶救設(shè)備。心血管?？漆t(yī)院能完成心血管專業(yè)的急、難、疑病癥的診治。目前已開(kāi)展急診及常規(guī)經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈內(nèi)成型術(shù)，非開(kāi)胸的先心病介入封堵術(shù)如：（房缺，室缺，動(dòng)脈導(dǎo)管未閉）心臟瓣膜狹窄經(jīng)皮球囊擴(kuò)張術(shù)，起搏器植入術(shù)（單腔，雙腔，三腔起搏及icd），射頻消融術(shù)，（治療快速心率失常）屬國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。心包開(kāi)窗術(shù)，先心病外科修補(bǔ)術(shù)，瓣膜置換術(shù)，冠狀動(dòng)脈搭橋術(shù)居全疆首位。在高血壓的診治方面，已加入世界高血壓聯(lián)盟并與國(guó)際接軌，其診療水平已達(dá)國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。
患者在手術(shù)期間得到最滿意的護(hù)理。我所在的三個(gè)月，沒(méi)有一個(gè)病員投訴，看到的都是掛滿墻壁的錦旗?？剖翌I(lǐng)導(dǎo)很注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，會(huì)經(jīng)常組織大家參加各種講座。也會(huì)由科室經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)師給大家講解介入的并發(fā)癥及預(yù)防，處理。使得她們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)出靈敏、鎮(zhèn)定和訓(xùn)練有素。私下她們學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，遇到新問(wèn)題大家一起討論學(xué)習(xí)新知識(shí)。在帶教老師的指導(dǎo)和自己的努力下我已經(jīng)有能力處理一些手術(shù)過(guò)程中出現(xiàn)的緊急情況。
在科室工作時(shí)，能夠感覺(jué)到他們的自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈，對(duì)病患提出的各種疑問(wèn)都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院導(dǎo)管室學(xué)習(xí)期間，極大的開(kāi)闊了我的視野，特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神，不斷激勵(lì)著我盡快地掌握新的理論知識(shí)及技術(shù)。
通過(guò)這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我對(duì)心血管介入術(shù)有了基本的了解?；氐焦ぷ鲘徫簧?，我要將我在醫(yī)學(xué)院見(jiàn)到的與我們的介入室所不同的地方以最好的選擇方法運(yùn)用到工作中去，并把好的作風(fēng)和經(jīng)驗(yàn)帶到工作中，以提高我們的工作質(zhì)量。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇十六
為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ鳎刮野残耐瓿蓪W(xué)業(yè)。
我進(jìn)修的單位是上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒內(nèi)科，它創(chuàng)建于1958年，是一所學(xué)科門類齊全、具有專業(yè)特色，集醫(yī)、教、研于一體的現(xiàn)代化綜合性教學(xué)醫(yī)院。曾先后七次被評(píng)為市文明單位，三次榮獲全國(guó)先進(jìn)集體稱號(hào)，1993被授予三級(jí)甲等醫(yī)院稱號(hào)，20xx年榮獲全國(guó)醫(yī)院文化建設(shè)先進(jìn)單位和上海市學(xué)習(xí)型單位。新華醫(yī)院兒科整體實(shí)力位于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際先進(jìn)水平，并擁有多個(gè)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。新華醫(yī)院新生兒科現(xiàn)為教育部“211工程”重點(diǎn)學(xué)科，多年來(lái)是中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)會(huì)新生兒學(xué)組和中華醫(yī)學(xué)會(huì)全國(guó)圍產(chǎn)學(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)組織的成員單位，是醫(yī)院臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研全面發(fā)展的重點(diǎn)學(xué)科。
新華醫(yī)院兒內(nèi)科共有11個(gè)科室，因時(shí)間原因，針對(duì)基層縣級(jí)醫(yī)院的急需，我主要在幾個(gè)重要科室進(jìn)行了學(xué)習(xí)，分別是：兒童重癥監(jiān)護(hù)室（picu）、新生兒科（新生兒病房及nicu室）、腎病科、呼吸科、神經(jīng)科、消化科、血液科、心臟科；第一個(gè)月醫(yī)院根據(jù)花名冊(cè)看我年齡大，工作時(shí)間長(zhǎng)，把我安排在兒童重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí)，由于本人理論基礎(chǔ)薄弱，對(duì)新的診療技術(shù)了解甚少、醫(yī)院常規(guī)處理程序不了解，加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習(xí)慣，尤其在值夜班期間，幾乎是通宵工作，有時(shí)也很難完成夜班工作任務(wù)，快節(jié)奏的生活難以承受，一度產(chǎn)生打退堂鼓的想法，后來(lái)通過(guò)家人及朋友的勸導(dǎo)，我也考慮再三，就當(dāng)又面臨人生的一次挑戰(zhàn)；尤其是在上夜班期間，夜深人靜之時(shí)，自已暗想，這也是對(duì)我職業(yè)生涯的一次磨練，也是一次提高醫(yī)療水平的機(jī)會(huì)，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，一定要堅(jiān)持完成培訓(xùn)計(jì)劃，不能半途而費(fèi)。自此，在學(xué)習(xí)期間，我不以年齡的大小，虛心向小字輩們請(qǐng)教，雖然年齡上我是他們的長(zhǎng)輩，但學(xué)問(wèn)上他們都是我的老師，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的不懈努力，不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，也逐漸適應(yīng)了這兒的環(huán)境，也適應(yīng)了快節(jié)奏的工作，在忙碌中感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，忙碌中體會(huì)到了人生的價(jià)值；通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深的感受到我們同一線醫(yī)院的差距不僅僅是技術(shù)水平和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，而且還差距在工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，我感覺(jué)這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人，不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)。
而各個(gè)崗位愛(ài)崗敬業(yè)，他們科室主任每周查房2次，二線每周查房5次。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧。新華醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，全科不定期組織病理科、外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史；上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是新華醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
3月春暖花開(kāi)我來(lái)到在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)心臟內(nèi)外科一體化管理發(fā)展模式，20xx年就被衛(wèi)生部確定為臨床重點(diǎn)專業(yè)——復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院心血管中心進(jìn)修學(xué)習(xí)，心血管中心包括心胸外科、心內(nèi)科、心臟監(jiān)護(hù)室、超聲心動(dòng)圖室、心電圖室和心導(dǎo)管等科室構(gòu)成。有醫(yī)務(wù)人員80余名，每年完成心臟外科手術(shù)近1000余例。其中1歲以下的小嬰兒占心內(nèi)直視手術(shù)總數(shù)近50%。能來(lái)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)心血管中心學(xué)習(xí)我感到榮幸，也感到做為一個(gè)心胸外科護(hù)理人肩上的擔(dān)子有多沉。
第一眼的兒科醫(yī)院是與我在腦海里反復(fù)出現(xiàn)的大醫(yī)院有很大的差距，醫(yī)院外面看不見(jiàn)擁擠的人群。門診聽(tīng)不見(jiàn)喧鬧的聲音，隨處可見(jiàn)卡通的玩具，看見(jiàn)很溫馨的提示話語(yǔ)，布置的像家一樣的休息室。但到了心臟監(jiān)護(hù)室讓我震驚，先進(jìn)的設(shè)備，有序的工作，如此小的心臟患兒手術(shù)。
一個(gè)體重不到3公斤，月齡不到30天的tapvd（肺靜脈異位引流）患兒要做心臟急診手術(shù)。手術(shù)完成以后還不關(guān)胸骨，能看見(jiàn)她的小心臟就在我的眼前跳個(gè)不停。以前的我從未這么近距離的感受心臟的跳動(dòng)。給患兒手術(shù)的教授看見(jiàn)我的激動(dòng)與好奇，主動(dòng)給我講解此病的病理生理、臨床表現(xiàn)、手術(shù)如何做、術(shù)后護(hù)理重點(diǎn)、以及此類患兒術(shù)后的遠(yuǎn)期效果。這里的每位老師都平易近人，對(duì)我不知道或不懂的知識(shí)點(diǎn)會(huì)反復(fù)的講解，并給我資料、文獻(xiàn)。我由衷的敬佩他們，感謝他們。
來(lái)上海學(xué)習(xí)之前，接觸的先天性心臟病僅有室間隔缺損、房間隔缺損、動(dòng)脈導(dǎo)管未閉、法洛氏四聯(lián)癥。來(lái)學(xué)習(xí)之后才知道我了解的先天性心臟病是很簡(jiǎn)單的病種。這里有來(lái)自全國(guó)各地疑難、復(fù)雜的先天性心臟病患兒。對(duì)先天性心臟病患兒病理生理改變，手術(shù)后監(jiān)護(hù)、出院后家庭健康教育、以及術(shù)后長(zhǎng)期隨訪是我半年來(lái)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。希望通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)先天性心臟病患兒圍術(shù)期護(hù)理能有更全面的認(rèn)識(shí)并掌握。并能用到以后的臨床護(hù)理工作中，也能帶動(dòng)科室護(hù)理同事掌握更多先天性心臟病知識(shí)。
同時(shí)感謝胸心外科護(hù)理姐妹，有了你們的支持我才能在外面安心的學(xué)習(xí)。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇十七
為期三個(gè)月的華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院內(nèi)鏡室進(jìn)修學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，收獲頗多，故而感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快。進(jìn)入內(nèi)鏡中心學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己。這次學(xué)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng)，但在這里的護(hù)士前輩不倦教誨和自己的小小努力下，感覺(jué)小有收獲，感觸良多。有一些發(fā)自內(nèi)心的體會(huì)在此向院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)如下：
參加工作6年了，第一次出去進(jìn)修學(xué)習(xí)，所以這次進(jìn)修機(jī)會(huì)我非常珍惜與重視，因此在同事們與家人的支持、鼓勵(lì)下，我踏上了去武漢同濟(jì)醫(yī)院學(xué)習(xí)的旅程。
醫(yī)院的周密與嚴(yán)謹(jǐn)從第一天的崗前培訓(xùn)中充分體現(xiàn)了出來(lái)，在這種環(huán)境中明顯地感受到了壓力和不由自主的自我約束力。工作人員在細(xì)致全面的談吐中掩飾不住他們見(jiàn)多識(shí)廣的氣勢(shì)與內(nèi)涵，所有的這一切都讓我不斷提醒自己，要盡快適應(yīng)這里的一切，因?yàn)橹挥羞@樣才能夠?qū)W到知識(shí)，達(dá)到我進(jìn)修的目的。來(lái)到科室，我被他們科學(xué)、合理的科室布局和新進(jìn)的設(shè)備所吸引，看見(jiàn)每位老師都在各自的崗位上有條不紊的忙碌著，我的內(nèi)心是彷徨的，但是也更加堅(jiān)定了我要在這個(gè)一流科室團(tuán)隊(duì)好好學(xué)習(xí)的決心。
在這里學(xué)習(xí)期間，我就把自己當(dāng)做一個(gè)實(shí)習(xí)生，全面接受科室的系統(tǒng)培訓(xùn)，體驗(yàn)他們的管理模式和工作安排，不局限自己的學(xué)習(xí)范圍，盡可能多的吸取他們成熟的工作經(jīng)驗(yàn)。所以到科室第二天，護(hù)士長(zhǎng)就開(kāi)始安排我單獨(dú)管麻醉內(nèi)鏡操作臺(tái)，一個(gè)麻醉操作臺(tái)由一位教授、一位麻醉師和一位管臺(tái)護(hù)士組成，護(hù)士要負(fù)責(zé)這個(gè)檢查臺(tái)所有的操作安排。這樣更加鍛煉了我獨(dú)自解決問(wèn)題的能力和患者溝通的技巧，因?yàn)樵跈z查前要負(fù)責(zé)患者的情緒安撫、檢查體位擺放、檢查前病史及相關(guān)檢查結(jié)果的詢問(wèn)工作，如有不適合做麻醉內(nèi)鏡的人要立即向患者做好解釋工作;檢查中要迅速、準(zhǔn)確地配合教授完成內(nèi)鏡下檢查的各項(xiàng)操作，如用活檢鉗進(jìn)行病理標(biāo)本的采集，要保證標(biāo)本的大小足夠化驗(yàn)，并要迅速按照抓取病檢標(biāo)本部位的不同分瓶放置并做好標(biāo)記。若有出血不止情況，要立即配合醫(yī)生進(jìn)行內(nèi)鏡下止血操作。這一系列的操作要做到快、準(zhǔn)、穩(wěn)。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很有挑戰(zhàn)的，特別是跟高級(jí)別的教授搭臺(tái)的時(shí)候，我更加謹(jǐn)慎小心，不過(guò)這樣也鍛煉了我的抗壓能力和心理承受能力。在檢查結(jié)束后要及時(shí)通知家屬接病人，并做好檢查后的相關(guān)注意事項(xiàng)的告知工作。以上就是我的常規(guī)工作狀態(tài)，在這高強(qiáng)度的鍛煉下，我慢慢有了自信心，常規(guī)檢查的各種情況我都能應(yīng)付自如。原本生澀的手法，現(xiàn)在也越來(lái)越熟練了，并且養(yǎng)成了好的習(xí)慣，用過(guò)的活檢鉗一出管腔就要進(jìn)行酒精消毒，然后再繼續(xù)夾取標(biāo)本，嚴(yán)格無(wú)菌操作。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的常規(guī)管臺(tái)，護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)始安排我跟帶教老師上治療臺(tái)。帶教老師從治療前的用物準(zhǔn)備、查看患者歷史檢查情況、分析治療的步驟，都非常細(xì)致的向我講解，讓我能有更深刻的印象，這樣在做治療的時(shí)候，我能更加全面的掌握整個(gè)操作的進(jìn)度。我在這里學(xué)會(huì)了鉗取食管乳頭狀瘤、鉗取胃內(nèi)的小息肉、高頻電刀電切息肉、apc電凝息肉、上消化道出血利用鈦鋏夾閉止血、膜下注射、粘膜染色及內(nèi)鏡下取異物3次，并多次觀看了靜脈曲張?zhí)自g(shù)、ercp、esd等高難度的治療，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。盡管每天病人很多，護(hù)理操作多，工作量很大，但是大家都能很好的協(xié)助完成，大家都兢兢業(yè)業(yè)的做好每件事情，讓我感受頗深。每天的工作結(jié)束后，我會(huì)參加內(nèi)鏡中心黎教授組織的進(jìn)修醫(yī)師的閱片討論，可以直觀、清楚的看到疑難病例的診斷和分析，讓我能更加全面的學(xué)習(xí)臨床方面的知識(shí)。每月科室都會(huì)組織相關(guān)培訓(xùn)，我參加了科室組織的內(nèi)鏡消毒流程培訓(xùn)、留置針注射培訓(xùn)等一系列培訓(xùn)，讓我獲益匪淺。
進(jìn)修期間，我注意觀察了她們科室的整個(gè)護(hù)理路徑與理念，從護(hù)士長(zhǎng)的管理工作到每一位護(hù)士的護(hù)理工作竟然就像一棵大樹(shù)一樣枝繁葉茂，以護(hù)士長(zhǎng)的管理為起點(diǎn)，大家將各項(xiàng)工作自覺(jué)地去具體細(xì)化，非常明確自己的“枝葉”該如何伸延才會(huì)使大樹(shù)更具有強(qiáng)大的生命力。每一位護(hù)士都非常明確自己的職責(zé)并嚴(yán)格履行，對(duì)待病人好像是習(xí)慣了去關(guān)心，沒(méi)有一絲刻意的成分，最讓我吃驚的是，最年輕的小護(hù)士竟然也非常注意說(shuō)話“三思而后行”，深知醫(yī)務(wù)工作的責(zé)任重大以及神圣形象的塑造與保持。
進(jìn)修工作是辛苦的，但是在這3個(gè)月的進(jìn)修工作與生活中，我獲得的不止是專業(yè)技術(shù)的提高與知識(shí)的豐富，更重要的是在這種氛圍與大環(huán)境中成熟與豐富了自己的思想，鍛煉出更加穩(wěn)健、廣闊的思維方式，這些不僅有利于今后的工作，我想這段進(jìn)修的經(jīng)歷對(duì)我今后的人生都會(huì)是一種激勵(lì)與促進(jìn)。人生只有在不斷地經(jīng)歷與思考中才能一步一個(gè)臺(tái)階地走上去，然后用廣闊的胸懷的理解人生至美的景致。最后，衷心感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科主任、護(hù)士長(zhǎng)及全科同事給我這樣一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力，堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，不斷掌握新的醫(yī)學(xué)知識(shí)，充實(shí)與提高自己，更好地為病人服務(wù)!
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇十八
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間在省人醫(yī)進(jìn)修的三個(gè)月時(shí)間已接近尾聲。進(jìn)修期間，我盡可能做到多問(wèn)、多動(dòng)手、多與帶教老師溝通，把握好這次進(jìn)修的機(jī)會(huì)，汲取新的知識(shí)與技術(shù)，努力地完善自我。這次進(jìn)修在拓寬了我的視野、豐富了我的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)的魅力，為我以后更好的做好護(hù)理工作指明了方向。
省人醫(yī)神經(jīng)外科共有腦外一和腦外二兩個(gè)病區(qū)，除去加床，基本床位70張，其中腦外二包含腦外icu，共有床位15張，我所進(jìn)修的是腦外一病區(qū)，在進(jìn)修的工作中讓我感觸最深的是他們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作開(kāi)展的很好，規(guī)范的整體責(zé)任制護(hù)理，為病人提供了全程、整體、人性化的一系列服務(wù)，真正的做到了“以病人為中心”的護(hù)理理念；門禁系統(tǒng)有效的控制了陪探視，只有醫(yī)務(wù)人員的胸卡才可以刷卡進(jìn)入，這樣既能保證病房安靜，又能保障患者的安全。另外，醫(yī)院盡量的減少陪住人員，對(duì)于生活能自理的病人或術(shù)前一般不安排陪住，對(duì)于生活不能自理的、生活部分自理的或術(shù)后的病人只安排一個(gè)陪護(hù)，每個(gè)陪護(hù)都有醫(yī)院發(fā)的陪護(hù)證，并規(guī)定了探視時(shí)間。
因?yàn)橄拗屏伺阕o(hù)，所以護(hù)理工作就更加繁重，然而省人醫(yī)的護(hù)理工作人員比較充足，46張床位（不包含加床），約有20個(gè)護(hù)士，助理護(hù)士約6人，護(hù)理員2人，所以基礎(chǔ)護(hù)理工作落實(shí)的很好。每天都堅(jiān)持行晨晚間護(hù)理，認(rèn)真的整理及清掃床單位，每次床頭交接班時(shí)都會(huì)再次為病人翻身、拍背，認(rèn)真檢查受壓處，以防止墜積性肺炎及褥瘡的發(fā)生。
同時(shí)，科室營(yíng)造了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、充滿競(jìng)爭(zhēng)力的氣氛。每周科室及護(hù)理部定期對(duì)護(hù)士進(jìn)行分層培訓(xùn)，每月進(jìn)行考核，模擬實(shí)際情景，以鍛煉和提高護(hù)士的應(yīng)急能力。每日上午7：30到09：00是責(zé)任護(hù)士評(píng)估病人及對(duì)病人健康宣教的時(shí)間，而科室定期舉辦的健康教育講座，也使病人及家屬對(duì)疾病有了更進(jìn)一步的了解。每天早交班結(jié)束后，腦外一的任護(hù)士長(zhǎng)都會(huì)對(duì)前一日的護(hù)理工作質(zhì)量進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，并且針對(duì)前一日工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，從而總結(jié)許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，其中任護(hù)士長(zhǎng)提出的“七聯(lián)、五大質(zhì)控指標(biāo)、四大殘障以及氣道護(hù)理五大步、術(shù)后病人早期拔管、早期康復(fù)鍛煉等思想”，是對(duì)神經(jīng)外科危重病人護(hù)理工作的完美總結(jié)。
醫(yī)院的配套實(shí)施也很齊全，有專門的營(yíng)養(yǎng)科，很據(jù)醫(yī)生開(kāi)出的飲食醫(yī)囑，配置相應(yīng)的飲食套餐，每天三餐都按時(shí)送至病房，醫(yī)院還有配送中心，每天都會(huì)派人到病房接送病人做各項(xiàng)檢查，為病人解決了很多的實(shí)際問(wèn)題。
在省人醫(yī)腦外一進(jìn)修的三個(gè)月時(shí)間里，我掌握了腦血管造影術(shù)以及其他疑難雜癥如顱內(nèi)動(dòng)脈瘤介入栓塞術(shù)、腦動(dòng)靜脈畸形介入栓塞術(shù)、顱內(nèi)動(dòng)脈瘤開(kāi)顱夾閉術(shù)、腦動(dòng)靜脈畸形開(kāi)顱切除術(shù)、腦缺血支架植入術(shù)、血管搭橋治療術(shù)、煙霧病等疾病的護(hù)理。通過(guò)此次進(jìn)修學(xué)習(xí)，我在神經(jīng)外科疾病的理論知識(shí)、基礎(chǔ)護(hù)理操作、病房管理等方面都有了明顯提高，而視野的開(kāi)拓、思維的拓寬、理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。
服務(wù)永無(wú)止境，學(xué)然后知不足。服務(wù)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)?？吹绞∪酸t(yī)護(hù)理工作做得如此出色，護(hù)士自主性這么高，學(xué)習(xí)動(dòng)力這么強(qiáng)大，既讓我們感受到了壓力，也催人奮進(jìn)。如何加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，如何完善優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)流程，如何提升包括基礎(chǔ)護(hù)理，?？谱o(hù)理在內(nèi)的整體護(hù)理質(zhì)量等等，這些都成為了我們這支年輕的護(hù)理團(tuán)隊(duì)今后工作要努力的重點(diǎn)和方向。我們?nèi)w護(hù)理人員也有決心和信心，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，通過(guò)不懈的努力，我們一定能為社會(huì)和患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇十九
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次在兒科的學(xué)習(xí)，在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界，豐富了我的知識(shí)，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我從兒科護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)了一個(gè)月的學(xué)習(xí)心得。
首先，這個(gè)醫(yī)院的環(huán)境非常清潔整齊，物品擺放有序，標(biāo)志醒目，科室病房條件好，空調(diào)設(shè)置布局合理，硬件到位，護(hù)理人員配備充足，便于護(hù)理工作開(kāi)展，病區(qū)保潔工作到位及時(shí)，保證了病房環(huán)境的整潔。
其次，細(xì)致周到的健康宣教。責(zé)任護(hù)士首先進(jìn)行有禮貌的問(wèn)候， 簡(jiǎn)單地自我介紹，再進(jìn)行入院后的的第一次宣教，內(nèi)容主要有病區(qū)環(huán)境，醫(yī)院規(guī)章制度，食堂訂餐，責(zé)任護(hù)士，管床醫(yī)生。先進(jìn)的電腦系統(tǒng)還減輕了醫(yī)護(hù)人員的負(fù)擔(dān)。 醫(yī)生開(kāi)醫(yī)囑只需開(kāi)在電腦上，護(hù)士就能接受到醫(yī)囑，各項(xiàng)飲食單，治療卡都可以電腦打印，最便捷的全院電腦系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，在本病區(qū)就可以了解全院的空床位，在床位緊張時(shí)可以各科室間調(diào)配，她們的oa辦公網(wǎng)也搞得很好，護(hù)理部組織各科護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)，通常會(huì)給各科室發(fā)個(gè)郵件，這樣可節(jié)約我們更多的時(shí)間為病人服務(wù)。她們真正做到了“把護(hù)士還給病人”，每天的工作時(shí)間大多數(shù)在病人的身邊，評(píng)估病人的身體狀況、傾聽(tīng)病人的主訴、健康宣教始終貫穿在治療與護(hù)理間、及時(shí)幫助病人解決問(wèn)題。每位護(hù)士分管8名病人，這樣護(hù)士有很多時(shí)間和精力照顧好病患，很好的實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
最后，當(dāng)護(hù)士出了差錯(cuò)時(shí)，他們會(huì)根據(jù)這件事，修改完善制度，而不是去懲罰護(hù)士，只有這樣，出了差錯(cuò)才會(huì)及時(shí)上報(bào)，而不是隱瞞，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生。為此科室還專門有一本護(hù)理質(zhì)量待續(xù)改進(jìn)本。
學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到細(xì)心,愛(ài)心,責(zé)任心的重要性,不段的學(xué)習(xí)不僅可以豐富多彩的臨床知識(shí),在疾病觀察上幫助很大,而且 讓我們及時(shí)了解一些新技術(shù),新方法,使我們的水平不斷提高,應(yīng)該多鼓勵(lì)參加,現(xiàn)在護(hù)士隊(duì)伍年親話,更應(yīng)多參加有關(guān)的學(xué)習(xí)班,使整個(gè)隊(duì)伍在素質(zhì)和理論技術(shù)上都得到提高,從而提高生存質(zhì)量。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇二十
檢驗(yàn)科醫(yī)院感染工作總結(jié)檢驗(yàn)科是醫(yī)院感染管理的重要部門，醫(yī)院感染的預(yù)防與控制是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的重要內(nèi)容。
預(yù)防醫(yī)院感染的控制措施首先應(yīng)健全制度，完善措施，規(guī)范行為。
由于檢驗(yàn)科每個(gè)實(shí)驗(yàn)室每天都要接觸大量的臨床標(biāo)本，包括血液、尿液、糞便、痰液、胸腹水、穿刺液、膽汁等，這些標(biāo)本要經(jīng)過(guò)多個(gè)工作人員的手，還要通過(guò)多個(gè)工序進(jìn)行處理，這大大增加了工作人員的感染和環(huán)境的污染，因此，在工作的'每一個(gè)環(huán)節(jié)做好消毒及個(gè)人防護(hù)，按流程處理標(biāo)本，是有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染的有效措施。
1健全制度，完善措施，加強(qiáng)監(jiān)督檢查預(yù)防醫(yī)院感染首先要健全規(guī)章制度，加強(qiáng)組織管理。
檢驗(yàn)科建立醫(yī)院感染管理組織，成立由主任和每個(gè)室的一名成員組成的醫(yī)院感染管理小組，科主任親自抓好抓實(shí)，根據(jù)《消毒技術(shù)規(guī)范》和《醫(yī)院感染管理辦法》制定檢驗(yàn)科保潔制度、消毒隔離制度、醫(yī)療廢物處理制度、職業(yè)防護(hù)制度，生物安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度，建立檢查評(píng)價(jià)制度，醫(yī)院感染考核標(biāo)準(zhǔn)等。
根據(jù)實(shí)際情況采取有效措施，采取定期檢查和隨時(shí)抽查的方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)科室在醫(yī)院感染方面存在的問(wèn)題，分析討論，制定出整改措施，保證規(guī)章制度落實(shí)到位。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇一
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）。
進(jìn)修內(nèi)鏡操作是提高醫(yī)生技術(shù)水平、豐富醫(yī)院內(nèi)科技能的重要途徑。通過(guò)進(jìn)修，我獲得了豐富的內(nèi)鏡操作經(jīng)驗(yàn)，提高了操作技能。下面將對(duì)我在內(nèi)鏡操作的體驗(yàn)和心得進(jìn)行總結(jié)，希望能為同行提供一些參考。
第二段：底子打牢（字?jǐn)?shù)：250）。
在正式進(jìn)行內(nèi)鏡操作前，打好底子是非常重要的。首先要熟悉內(nèi)鏡操作儀的組成和安裝方法，并能準(zhǔn)確判斷其是否正常工作。其次，要精通內(nèi)鏡檢查的適應(yīng)癥和禁忌癥，確保對(duì)病人進(jìn)行正確的檢查。再次，進(jìn)行內(nèi)鏡操作前要對(duì)病人進(jìn)行全面的評(píng)估，了解病情和手術(shù)要點(diǎn)，以便制定合理的操作方案。
第三段：技巧提升（字?jǐn)?shù)：300）。
在進(jìn)修內(nèi)鏡操作中，技巧的提升是關(guān)鍵。首先，要熟練掌握內(nèi)鏡的操作手法，如握持內(nèi)鏡桿的正確方法、對(duì)鏡片進(jìn)行調(diào)整和清潔、內(nèi)鏡操作時(shí)的注意事項(xiàng)等。其次，要注重內(nèi)鏡的穩(wěn)定操作，避免因操作不穩(wěn)而導(dǎo)致病人不適或甚至出現(xiàn)并發(fā)癥。此外，要靈活運(yùn)用內(nèi)鏡輔助工具，如鉗、刀等，進(jìn)行必要的治療和檢查，提高操作的便利性和準(zhǔn)確性。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（字?jǐn)?shù)：250）。
內(nèi)鏡操作不是個(gè)人的戰(zhàn)斗，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作。在進(jìn)修中，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在內(nèi)鏡操作過(guò)程中，與醫(yī)生、護(hù)士、麻醉師等密切配合，通過(guò)相互協(xié)作，提高操作的效果和安全性。此外，要與病人建立良好的溝通和信任，盡可能減輕病人的痛苦和不適。
第五段：總結(jié)與展望（字?jǐn)?shù)：200）。
進(jìn)修內(nèi)鏡操作讓我受益匪淺，不僅提高了自身的技術(shù)水平和操作能力，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。下一步，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我也希望將所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)與同行分享，為更多的患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)?？傊?，進(jìn)修內(nèi)鏡操作是我醫(yī)療事業(yè)中的重要一步，也是我邁向?qū)I(yè)化道路的關(guān)鍵一步。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：200）。
通過(guò)進(jìn)修內(nèi)鏡操作，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和操作技巧，更明確了自己在醫(yī)療事業(yè)中的方向。內(nèi)鏡操作是一項(xiàng)細(xì)致而復(fù)雜的工作，需要醫(yī)護(hù)人員在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和交流，我們能夠更好地改進(jìn)內(nèi)鏡操作技術(shù)，提高診療水平，為患者提供更全面、精準(zhǔn)的醫(yī)療服務(wù)。相信在不久的將來(lái)，我也能成為一名出色的內(nèi)鏡操作醫(yī)生。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇二
第一段：引言（150字）。
血透科是近年來(lái)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的一個(gè)重要研究方向。作為中心，我有幸參與了一次為期兩個(gè)月的血透科進(jìn)修。通過(guò)這次進(jìn)修，我深刻體會(huì)到了血透科的重要性以及對(duì)于患者和醫(yī)生而言的意義。下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，總結(jié)總結(jié)血透科進(jìn)修的心得體會(huì)。
第二段：增加專業(yè)素養(yǎng)（250字）。
在進(jìn)修期間，我深入學(xué)習(xí)了血液透析的原理、技術(shù)和臨床應(yīng)用。通過(guò)聽(tīng)課、討論和參與實(shí)操，我對(duì)于血透科的專業(yè)知識(shí)有了更深入的理解。我學(xué)習(xí)了透析治療的基本概念、適應(yīng)癥、透析模式的選擇、透析器的使用和常見(jiàn)并發(fā)癥的處理等方面的內(nèi)容。通過(guò)掌握這些知識(shí)，我能夠更加全面地了解患者血液透析的情況，并能為患者提供更準(zhǔn)確、科學(xué)的治療方案。
第三段：提高團(tuán)隊(duì)合作能力（250字）。
在血透科進(jìn)修期間，我積極參與了團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)。無(wú)論是在課堂上的討論，還是在臨床實(shí)踐中的協(xié)作，都讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與同事的合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，交流合作中積極合理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)，也能夠提高工作的效率和質(zhì)量。
第四段：加強(qiáng)患者溝通技巧（250字）。
血透科是一個(gè)需要與患者密切互動(dòng)的科室。在進(jìn)修期間，我注重與患者的溝通，提高了自己的溝通技巧。通過(guò)仔細(xì)傾聽(tīng)患者的需求和意見(jiàn)，我能更好地理解他們的內(nèi)心感受，并能針對(duì)性地給予關(guān)懷和幫助。此外，在解答患者的疑惑和宣傳血液透析知識(shí)時(shí)，我通過(guò)簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言和方法，使患者更容易理解和接受。這種有效的患者溝通，不僅能夠提高醫(yī)生與患者之間的關(guān)系，也能夠增加患者的治療依從性，提高治療效果。
第五段：未來(lái)展望（300字）。
通過(guò)這次血透科的進(jìn)修，我對(duì)于自己未來(lái)的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。盡管進(jìn)修只有短暫的兩個(gè)月，但我收獲了很多。接下來(lái)，我計(jì)劃繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)于血透科的學(xué)習(xí)和研究，爭(zhēng)取成為血透科的專家和技術(shù)骨干。我將繼續(xù)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷更新血透科的知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的治療技術(shù)。同時(shí)，我還將注重與團(tuán)隊(duì)的合作，加強(qiáng)與同事之間的默契與配合，為患者提供更好的服務(wù)。我也將持續(xù)加強(qiáng)對(duì)于患者溝通技巧的學(xué)習(xí)，在工作中更好地與患者溝通，為他們提供更人性化的關(guān)懷。我相信，通過(guò)持之以恒的努力和學(xué)習(xí)，我能夠在血透科的領(lǐng)域中穩(wěn)步發(fā)展，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：進(jìn)修期間，我不僅深入學(xué)習(xí)了血液透析的專業(yè)知識(shí)，還提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和患者溝通技巧。此外，我也對(duì)自己的未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃。我相信，通過(guò)自己的不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠在血透科的領(lǐng)域中獲得更大的發(fā)展和成就。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇三
近年來(lái)，隨著醫(yī)療水平的不斷提高，護(hù)理進(jìn)修已經(jīng)成為我國(guó)護(hù)理行業(yè)的一個(gè)重要組成部分。作為一名從業(yè)多年的護(hù)士，我也積極參與了護(hù)理進(jìn)修，并從中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，積累了不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的體會(huì)，總結(jié)出護(hù)理進(jìn)修的好處以及應(yīng)當(dāng)具備的心態(tài)和能力。
護(hù)理進(jìn)修作為一門專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，對(duì)于護(hù)士的專業(yè)素養(yǎng)提升起到了重要作用。在護(hù)理進(jìn)修的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理學(xué)的基本知識(shí)和專業(yè)技術(shù)，掌握了新的護(hù)理理論和新的適應(yīng)性護(hù)理方法。護(hù)理進(jìn)修還為我們提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以深入了解最新的醫(yī)學(xué)發(fā)展，跟進(jìn)最新的護(hù)理技術(shù)，提高自身的科研和創(chuàng)新能力。
第二段：應(yīng)當(dāng)具備的心態(tài)。
在護(hù)理進(jìn)修過(guò)程中，我們要保持一種積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)。護(hù)理進(jìn)修是為了提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，所以我們要對(duì)自己有著高要求。要不斷拓寬自己的知識(shí)面，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的發(fā)展，不能滿足于現(xiàn)狀。同時(shí)，我們也要持續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不怕困難和挫折，努力掌握新的理論和技術(shù)知識(shí)。
第三段：應(yīng)當(dāng)具備的能力。
護(hù)理進(jìn)修要求我們具備一定的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。護(hù)士是直接參與醫(yī)療工作的重要力量，需要具備良好的觀察力、分析能力、問(wèn)題解決能力和溝通能力等。在護(hù)理進(jìn)修過(guò)程中，我們要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，通過(guò)實(shí)際操作和模擬訓(xùn)練來(lái)提高自己在護(hù)理工作中的應(yīng)對(duì)能力。同時(shí)，我們還要培養(yǎng)創(chuàng)新能力，有獨(dú)立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。只有具備了這些能力，我們才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
通過(guò)護(hù)理進(jìn)修，我深深感受到了護(hù)理職業(yè)的崇高和神圣。護(hù)士是醫(yī)療工作者中最親近患者、最關(guān)懷患者的一群人。在護(hù)理工作中，我們與患者的接觸頻率最高，工作最細(xì)致，責(zé)任最大。護(hù)理進(jìn)修加強(qiáng)了我對(duì)患者需求的理解，提升了我對(duì)患者的關(guān)注和照顧能力。我明白了護(hù)理工作不僅僅是技術(shù)的運(yùn)用，更是一種承擔(dān)和奉獻(xiàn)的責(zé)任。
第五段：展望與自我規(guī)劃。
通過(guò)護(hù)理進(jìn)修的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到自己還有很多不足之處，需要繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)。在今后的工作中，我將更加注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，多參與臨床一線工作，不斷提高自己的護(hù)理水平。同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)科研學(xué)習(xí)，努力掌握新的護(hù)理技術(shù)和理論知識(shí)。我希望能通過(guò)自己的不懈努力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：
通過(guò)護(hù)理進(jìn)修的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也感受到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。護(hù)理進(jìn)修使我更加堅(jiān)定了從事護(hù)理工作的信心，也為我?guī)?lái)了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。今后，我將繼續(xù)以積極的心態(tài)和穩(wěn)定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的專業(yè)能力，為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇四
護(hù)理是一門充滿關(guān)懷和責(zé)任的職業(yè)，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，護(hù)理工作也在不斷更新和拓展。為了更好地適應(yīng)和掌握新的護(hù)理知識(shí)和技術(shù)，許多護(hù)士會(huì)選擇進(jìn)行護(hù)理進(jìn)修。我也在最近完成了一次護(hù)理進(jìn)修，并獲得了一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將總結(jié)并分享我的心得體會(huì)，希望能對(duì)其他護(hù)士或正在考慮進(jìn)行護(hù)理進(jìn)修的人有所幫助。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性。
護(hù)理進(jìn)修不僅是為了獲取一紙文憑，更是為了不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。在護(hù)理進(jìn)修期間，我們會(huì)接觸到大量的新知識(shí)和新技術(shù)，這意味著我們需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和跟進(jìn)。只有保持對(duì)新知識(shí)的渴望和好奇心，才能不斷提高自己的專業(yè)水平。我在進(jìn)修期間養(yǎng)成了每天閱讀相關(guān)護(hù)理文獻(xiàn)和參加學(xué)術(shù)研討的習(xí)慣，這讓我感受到了知識(shí)的無(wú)窮魅力，并使我對(duì)護(hù)理這個(gè)領(lǐng)域更加熱愛(ài)和投入。
二、細(xì)心和耐心是護(hù)士的必備素質(zhì)。
護(hù)理進(jìn)修加深了我對(duì)護(hù)士專業(yè)素質(zhì)的理解。作為一名護(hù)士，我們需要具備細(xì)心和耐心的品質(zhì)。細(xì)心意味著我們要對(duì)每一個(gè)患者的情況和需求都進(jìn)行精確細(xì)致的觀察和記錄，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。耐心則是處理患者需要而不急于完成任務(wù)的能力，無(wú)論是給患者進(jìn)行繁瑣的護(hù)理程序，還是面對(duì)患者家屬的質(zhì)疑和不滿，我們都需要保持耐心和善意。護(hù)理進(jìn)修讓我更加深入地理解了這些素質(zhì)的重要性，并培養(yǎng)了我不斷提升自己的信心和意愿。
三、團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在護(hù)理進(jìn)修中，我也有幸能與其他護(hù)士一起學(xué)習(xí)和合作。這讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。當(dāng)面臨繁忙的護(hù)理工作和復(fù)雜的護(hù)理情況時(shí)，我們需要相互協(xié)助和合作才能更好地為患者提供全方位的護(hù)理服務(wù)。通過(guò)與他人的交流和互動(dòng)，我學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并借助他人的力量，以達(dá)到更好的效果。團(tuán)隊(duì)合作不僅能提高我們的工作效率，還能增強(qiáng)我們的凝聚力和歸屬感。
護(hù)理進(jìn)修不僅僅是理論學(xué)習(xí)，還有豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在進(jìn)修期間，我們會(huì)有機(jī)會(huì)去不同的科室、實(shí)踐基地或醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)或?qū)嵺`，這讓我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，并鍛煉自己的護(hù)理技能。通過(guò)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我更加深刻地理解了護(hù)理的重要性和責(zé)任，也提高了自己的護(hù)理技術(shù)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。實(shí)踐的機(jī)會(huì)讓我能更好地將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
五、與患者建立良好的溝通和關(guān)系。
護(hù)理進(jìn)修也讓我意識(shí)到與患者建立良好的溝通和關(guān)系的重要性。作為護(hù)士，我們不僅要給患者提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)，還要在情感上給予他們安慰和支持。通過(guò)護(hù)理進(jìn)修，我學(xué)到了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，如何傾聽(tīng)并回應(yīng)他們的需求和關(guān)切。良好的溝通和關(guān)系不僅可以提高患者的治療效果，還能增強(qiáng)他們的信任和滿意度。這些都使我更加堅(jiān)定了在護(hù)理工作中與患者建立良好聯(lián)系的決心。
總結(jié)起來(lái)，護(hù)理進(jìn)修是一次寶貴的經(jīng)歷和機(jī)會(huì)，讓我更好地認(rèn)識(shí)和了解了護(hù)理這個(gè)職業(yè)的本質(zhì)和要求。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不斷提高了自己的專業(yè)水平，并積累了寶貴的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性、細(xì)心和耐心的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、實(shí)踐的機(jī)會(huì)以及與患者建立良好的溝通和關(guān)系的重要性。這些都將對(duì)我今后的護(hù)理工作產(chǎn)生重要的影響，并使我成為一個(gè)更好的護(hù)士。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇五
近年來(lái)，隨著社會(huì)不斷發(fā)展和人才競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，進(jìn)修已成為越來(lái)越多人的選擇。通過(guò)參加各類培訓(xùn)、進(jìn)修班或?qū)W習(xí)交流，人們不僅可以提升自身的專業(yè)能力，還可以拓寬自己的知識(shí)視野。在我個(gè)人的進(jìn)修歷程中，我深刻體會(huì)到了進(jìn)修的重要性和價(jià)值，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面，我將就我的進(jìn)修心得和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，進(jìn)修能夠迅速提升個(gè)人的專業(yè)能力。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中，擁有過(guò)硬的專業(yè)能力是取得成功的關(guān)鍵。通過(guò)參加進(jìn)修班或培訓(xùn)課程，我們可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握自己所需的專業(yè)知識(shí)和技能。我曾參加過(guò)一門關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷的進(jìn)修課程，在課程中，我學(xué)習(xí)到了很多市場(chǎng)營(yíng)銷的基本理論和實(shí)際應(yīng)用技巧。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)我當(dāng)前的工作產(chǎn)生了重大影響，我能夠更加準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)需求，提升產(chǎn)品銷售額，為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
其次，進(jìn)修還可以幫助拓寬知識(shí)視野。在我個(gè)人的進(jìn)修經(jīng)歷中，我不僅關(guān)注自己專業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習(xí)，還積極參加一些與自己專業(yè)相關(guān)或其他領(lǐng)域的進(jìn)修活動(dòng)。這樣可以幫助我了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)、了解其他領(lǐng)域的知識(shí)和技能，從而增加自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。舉一個(gè)例子，我曾參加過(guò)一次關(guān)于人力資源管理的研討會(huì)，與一些人力資源專家進(jìn)行了深入的交流和學(xué)習(xí)。這次進(jìn)修經(jīng)歷使我對(duì)人力資源管理有了更深入的了解，為我當(dāng)前的工作和職業(yè)發(fā)展提供了新的思路和方法。
同時(shí)，進(jìn)修也能夠拓寬人際交往圈子。在進(jìn)修的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多和自己具有相同學(xué)習(xí)目標(biāo)和志趣的人。通過(guò)與他們的交流和互動(dòng)，我們可以建立起長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)伙伴關(guān)系，互相鼓勵(lì)和幫助。而這些學(xué)習(xí)伙伴往往來(lái)自不同的背景和行業(yè)，他們不僅可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互通有無(wú)，還能提供寶貴的職業(yè)發(fā)展建議和機(jī)會(huì)。在我的進(jìn)修課程中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)和行業(yè)大咖，通過(guò)與他們的交流和合作，我不僅擴(kuò)展了自己的人脈，還學(xué)到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
最后，進(jìn)修也是一種自我提升和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)進(jìn)修，我們可以不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。同時(shí)，通過(guò)與其他學(xué)員的交流和學(xué)習(xí)，我們也能夠了解到自己的不足之處，并及時(shí)進(jìn)行反思和調(diào)整。在我個(gè)人的進(jìn)修經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在不足，比如溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。于是，我積極參加一些與溝通和團(tuán)隊(duì)合作相關(guān)的進(jìn)修課程，并實(shí)踐運(yùn)用所學(xué)技巧。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不斷努力，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力明顯提升，對(duì)于我當(dāng)前的工作和職業(yè)發(fā)展也產(chǎn)生了積極的影響。
綜上所述，進(jìn)修無(wú)疑是一種可以幫助我們提升專業(yè)能力、拓寬知識(shí)視野、擴(kuò)展人際交往圈子以及實(shí)現(xiàn)自我提升和成長(zhǎng)的有效途徑。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)積極參與各種進(jìn)修活動(dòng)，不斷提高自己的專業(yè)能力，拓寬自己的知識(shí)視野，與更多優(yōu)秀的人交流和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己更大的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇六
近年來(lái)，牙科行業(yè)得到了空前的發(fā)展，牙科進(jìn)修也成為許多牙醫(yī)的首選，以提升自己的專業(yè)水平和技術(shù)能力。在我參加的牙科進(jìn)修中，我深刻體會(huì)到了進(jìn)修的重要性和收獲的巨大價(jià)值。以下是我對(duì)牙科進(jìn)修心得體會(huì)的總結(jié)。
首先，牙科進(jìn)修有助于擴(kuò)展知識(shí)面。在牙科進(jìn)修課程中，我接觸到了新的技術(shù)和理論知識(shí)，豐富了自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。我學(xué)習(xí)到了牙科材料的種類和使用方法、牙髓治療的最新技術(shù)以及種植牙的操作流程等等。這些新的知識(shí)不僅幫助我解決了一些困擾了很久的臨床問(wèn)題，也讓我在日常工作中更加得心應(yīng)手。
其次，牙科進(jìn)修有助于提升技術(shù)能力。牙科技術(shù)的進(jìn)步日新月異，作為牙醫(yī)，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)和操作方法，以滿足患者的需求和期望。通過(guò)參加牙科進(jìn)修，我學(xué)習(xí)到了許多先進(jìn)的技術(shù)和手法，如數(shù)字化口腔掃描技術(shù)、激光牙科技術(shù)等。這些新技術(shù)的應(yīng)用不僅提高了治療效果和效率，還使我在行業(yè)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。
再次，牙科進(jìn)修有助于拓寬人脈。在牙科進(jìn)修中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同地區(qū)和醫(yī)院的專業(yè)人士，與他們交流經(jīng)驗(yàn)、分享學(xué)習(xí)心得，使自己不斷受益。這些人脈資源在日后的工作中也會(huì)對(duì)我起到積極的促進(jìn)作用，能夠更好地與其他牙醫(yī)合作，共同進(jìn)步。
此外，牙科進(jìn)修有助于提高自我認(rèn)知和自我管理能力。在進(jìn)修過(guò)程中，我不僅對(duì)自己的專業(yè)能力進(jìn)行了全面的評(píng)估，并確定了個(gè)人發(fā)展的方向和目標(biāo)。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)到了如何更好地管理自己的時(shí)間和心理，以應(yīng)對(duì)工作和生活中的各種挑戰(zhàn)。這些能力的提升對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。
綜上所述，牙科進(jìn)修對(duì)于牙醫(yī)的個(gè)人發(fā)展和行業(yè)進(jìn)步有著重要的作用。通過(guò)參加牙科進(jìn)修，我們能夠擴(kuò)展知識(shí)面、提升技術(shù)能力，拓寬人脈，提高自我認(rèn)知和自我管理能力。這一系列的收獲和成長(zhǎng)，使我對(duì)牙科行業(yè)充滿信心和熱情。同時(shí)，我也明白，牙科進(jìn)修只是一個(gè)開(kāi)始，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地為患者的口腔健康服務(wù)。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇七
心得體會(huì)。
總結(jié)。
三篇?醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)???為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個(gè)月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識(shí)，感觸良多。
還記得，接到進(jìn)修通知時(shí)，我內(nèi)心萬(wàn)分激動(dòng)，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)。去進(jìn)修之前，我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強(qiáng)自己的專科理論水平。并為此次進(jìn)修學(xué)習(xí)做好計(jì)劃與設(shè)想。
也許自己的要求與期待過(guò)高，進(jìn)修的前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這三周來(lái)每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)行十分正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時(shí)交接-班就是十分了不起的事了。
學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后，工作之余，我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我在這三個(gè)月內(nèi)，參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、“院內(nèi)壓瘡的認(rèn)識(shí)”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護(hù)理。
教學(xué)。
新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參加了“20x年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì)”。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會(huì)，不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來(lái)。
發(fā)現(xiàn)有高年資的護(hù)士導(dǎo)師在為下級(jí)護(hù)士進(jìn)行一些?？剖痉痘蛏闲≌n時(shí)，要學(xué)會(huì)抓住這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。有時(shí)了解到護(hù)長(zhǎng)或?qū)？谱o(hù)士要外出會(huì)診或參加會(huì)議時(shí)，先爭(zhēng)取機(jī)會(huì)跟著去，不讓聽(tīng)了，再走也不遲……??附一各項(xiàng)制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一，無(wú)論是醫(yī)生，還是護(hù)士都十分重視兩人核對(duì)制度。掛瓶、發(fā)藥等等護(hù)理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行;在關(guān)節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進(jìn)行手法復(fù)位石膏外固定術(shù)時(shí)，使用利多卡因進(jìn)行局麻之前，都讓別人幫忙進(jìn)行核對(duì)，對(duì)方確認(rèn)后才能使用。
在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡20x年的老護(hù)士仍與工作1～3年的年輕護(hù)士一樣上早班(7～14班);有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了?？谱o(hù)士的，在護(hù)理工作中，她們對(duì)能力的重視，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于工齡。并且她們的護(hù)長(zhǎng)能根據(jù)護(hù)士的性格特點(diǎn)與能力來(lái)安排病區(qū)的護(hù)理管理qc工作。
進(jìn)修生活是辛苦的，進(jìn)修學(xué)習(xí)充滿著希望與激-情。只有在進(jìn)修過(guò)程中品嘗過(guò)艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認(rèn)是滿載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫(yī)院和科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力!
護(hù)理部：進(jìn)修學(xué)習(xí)的一段時(shí)光，其實(shí)也似一個(gè)人職業(yè)生涯的縮影。一個(gè)人的職業(yè)生涯中，也需要有積極的心態(tài)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，要“自我尋求，自我思考，自我創(chuàng)造”，才能更快的進(jìn)步成長(zhǎng)，而不是等著“被別人來(lái)教導(dǎo)”“被別人妥善安排好自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)”。一段進(jìn)修學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，積極主動(dòng)讓自己的境遇發(fā)生改變，由此所帶來(lái)了滿滿收獲，而一個(gè)人的職業(yè)生涯乃至一個(gè)人的人生又何嘗不是如此呢醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)讓我到x市中心醫(yī)院進(jìn)修，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷與信任并寄予了我殷切的期望。這次進(jìn)修是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是對(duì)自身的一次挑戰(zhàn)。進(jìn)修時(shí)我?guī)е鞔_的學(xué)習(xí)目的，時(shí)刻牢記領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的囑咐，學(xué)到了先進(jìn)的臨床理念和技術(shù)。通過(guò)四個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，使自己開(kāi)闊了視野，拓展了思路，提高了業(yè)務(wù)技能?？偨Y(jié)這四個(gè)月的學(xué)習(xí)，x市中心醫(yī)院給我留下深刻的印象。這里的工作節(jié)奏快而有序，人員職責(zé)明確，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
通過(guò)在呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解了呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù)，全面熟練掌握了呼吸科、心血管內(nèi)科及相關(guān)科室常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療，熟悉了呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿，基本了解支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。
他們科室主任每周查房1-2次。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧。中心醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是x市中心醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。每周1次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論;長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺(jué)的學(xué)習(xí)、交流也是他們長(zhǎng)盛不衰的重要因素。
各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專長(zhǎng)，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長(zhǎng)，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實(shí)力的突出，才能有診療高水平。
先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層。
醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會(huì)讓我們迎刃而解，豁然開(kāi)朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺(jué)得，依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備，只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù)，開(kāi)展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
在科室工作時(shí)，能夠感覺(jué)到他們的自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈，對(duì)病患提出的各種疑問(wèn)都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在中心醫(yī)院心內(nèi)科學(xué)習(xí)期間，極大的開(kāi)闊了我的視野，特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神，不斷激勵(lì)著我盡快地掌握新的理論知識(shí)及技術(shù)。
4個(gè)月的進(jìn)修時(shí)間是短暫的，進(jìn)修生活是充實(shí)而愉快的。雖然進(jìn)修生活很快結(jié)束了，但學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，還有許許多多的知識(shí)要我在今后的工作中去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究。在進(jìn)修的日子里，學(xué)習(xí)過(guò)程里隨時(shí)都伴隨著許多新的體驗(yàn)以及收獲，給我在這里的生活增加了豐富的內(nèi)容。我回首這段時(shí)光，審視自身的改變。我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固和增長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法;但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，最重要的收獲還是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂(lè)。我決心要把學(xué)到的知識(shí)和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動(dòng)同事們，使我院內(nèi)科的工作水平更上新臺(tái)階。
三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種磨練，更是一種考驗(yàn)。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家人的關(guān)心，更是在工作之外沒(méi)有自主行動(dòng)過(guò)的我來(lái)說(shuō)，在這單獨(dú)生活中，我的收獲無(wú)疑是豐裕的。我感謝院領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人給我的這次難得機(jī)會(huì)!正是這次機(jī)會(huì)，使我的專業(yè)技術(shù)有了一定的提高，在此將我的學(xué)習(xí)體會(huì)與各位交流。
新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院心血管?？漆t(yī)院擁有心血管專用床位200張，設(shè)有冠心病科，起搏電生理科，高血壓科，心外科，干部心血管一科和二科，新疆起搏介入診療中心及心血管中心監(jiān)護(hù)病房，心功能科，心臟超聲診斷科，共有醫(yī)護(hù)人員140多名。教授15人，副教授12人，享有國(guó)務(wù)院特殊津貼5人。該科的馬憶通和黃定主任是新疆著名的心血管專家，在他們的嚴(yán)格要求下科室學(xué)習(xí)氣氛濃郁而略帶緊張，每個(gè)人都利用業(yè)余時(shí)間不斷的學(xué)習(xí)、自考，參加全國(guó)各地舉辦的專題講座，兩位專家也不停的向大家匯報(bào)國(guó)內(nèi)外心血管的最新技術(shù)和理論，感覺(jué)每個(gè)人都在拼命的學(xué)習(xí)。我有幸于在此科室學(xué)習(xí),并學(xué)到了不少的知識(shí)。
多功能彩色超聲診斷儀，marguette紅導(dǎo)電生理儀，stockert射頻消融儀及搶救設(shè)備。
心血管?？漆t(yī)院能完成心血管專業(yè)的急、難、疑病癥的診治。目前已開(kāi)展急診及常規(guī)經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈內(nèi)成型術(shù)，非開(kāi)胸的先心病介入封堵術(shù)如：(房缺，室缺，動(dòng)脈導(dǎo)管未閉)心臟瓣膜狹窄經(jīng)皮球囊擴(kuò)張術(shù)，起搏器植入術(shù)(單腔，雙腔，三腔起搏及icd)，射頻消融術(shù)，(治療快速心率失常)屬國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。心包開(kāi)窗術(shù)，先心病外科修補(bǔ)術(shù)，瓣膜置換術(shù)，冠狀動(dòng)脈搭橋術(shù)居全疆首位。在高血壓的診治方面，已加入世界高血壓聯(lián)盟并與國(guó)際接軌，其診療水平已達(dá)國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。
相關(guān)專業(yè)知識(shí)，遇到新問(wèn)題大家一起討論學(xué)習(xí)新知識(shí)。在帶教老師的指導(dǎo)和自己的努力下我已經(jīng)有能力處理一些手術(shù)過(guò)程中出現(xiàn)的緊急情況。
在科室工作時(shí)，能夠感覺(jué)到他們的自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈，對(duì)病患提出的各種疑問(wèn)都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院導(dǎo)管室學(xué)習(xí)期間，極大的開(kāi)闊了我的視野,特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神,不斷激勵(lì)著我盡快地掌握新的理論知識(shí)及技術(shù)。
通過(guò)這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我對(duì)心血管介入術(shù)有了基本的了解?；氐焦ぷ鲘徫簧?，我要將我在醫(yī)學(xué)院見(jiàn)到的與我們的介入室所不同的地方以最好的選擇方法運(yùn)用到工作中去，并把好的作風(fēng)和經(jīng)驗(yàn)帶到工作中，以提高我們的工作質(zhì)量。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇八
近年來(lái)，牙科進(jìn)修成為越來(lái)越多牙醫(yī)熱衷的學(xué)術(shù)活動(dòng)。我也積極參與了一次為期十天的牙科進(jìn)修學(xué)習(xí)，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我深深感受到了牙科進(jìn)修的重要性和價(jià)值。以下是我的心得體會(huì)總結(jié)。
首先，牙科進(jìn)修是終身學(xué)習(xí)的重要組成部分。作為醫(yī)生，我們要不斷提升自己的專業(yè)水平，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。通過(guò)參加牙科進(jìn)修學(xué)習(xí)，我們不僅能夠了解最新的牙科技術(shù)和研究成果，還能學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的臨床技巧。這對(duì)我們提高自身的臨床能力和提升患者滿意度具有重要意義。
其次，牙科進(jìn)修可以豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，知識(shí)更新速度極快，尤其是牙科，不斷涌現(xiàn)出各種新技術(shù)、新材料以及新治療方案。通過(guò)參加牙科進(jìn)修，我們可以了解到這些最新的知識(shí)和技術(shù)，從而為臨床工作提供更多的選擇和可能性。同時(shí)，與其他牙醫(yī)交流經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，也能夠拓寬我們的視野，獲取更多有價(jià)值的信息。
再次，牙科進(jìn)修是自我提升的機(jī)會(huì)。進(jìn)修學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技術(shù)，更是一種思想碰撞和學(xué)術(shù)交流的機(jī)遇。在與其他牙醫(yī)的互動(dòng)中，我們可以了解到不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和治療理念。通過(guò)與他們的交流和討論，我們能夠不斷反思自己的實(shí)踐和方法，進(jìn)一步完善和提升自己的臨床能力。與其他牙醫(yī)的交流也能夠激發(fā)我們對(duì)牙科學(xué)習(xí)的熱情，提高我們對(duì)專業(yè)的理解和研究的熱忱。
此外，牙科進(jìn)修可以提高我們的患者信任度。進(jìn)修學(xué)習(xí)是讓患者相信我們是卓越專業(yè)的方式之一?；颊咴谶x擇醫(yī)生時(shí)，往往會(huì)考慮醫(yī)生的繼續(xù)教育情況。參加牙科進(jìn)修學(xué)習(xí)能夠?yàn)榛颊咛峁└玫难揽品?wù)，能夠提高患者對(duì)我們的信任。同時(shí)，在治療過(guò)程中，我們可以更好地與患者進(jìn)行溝通，讓他們了解我們的治療方案，提高他們對(duì)治療效果的滿意度。
最后，牙科進(jìn)修對(duì)個(gè)人發(fā)展有著積極的推動(dòng)作用。進(jìn)修學(xué)習(xí)不僅有助于我們的專業(yè)發(fā)展，還有助于我們的個(gè)人生活發(fā)展。通過(guò)參加牙科進(jìn)修學(xué)習(xí)，我們可以結(jié)識(shí)一些志同道合的醫(yī)生朋友，拓寬我們的社交圈子。與其他牙醫(yī)的溝通交流能夠幫助我們更好地解決臨床問(wèn)題，同時(shí)也能給我們帶來(lái)樂(lè)趣和成就感，使我們的生活更加充實(shí)和有意義。
總的來(lái)說(shuō)，牙科進(jìn)修是提高牙醫(yī)專業(yè)水平和臨床質(zhì)量的有效方式。通過(guò)參加牙科進(jìn)修，我們可以不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升自己的臨床能力。牙科進(jìn)修還能夠提高我們的患者信任度，推動(dòng)個(gè)人發(fā)展，使我們能夠更好地服務(wù)于患者，滿足他們的需求。因此，我們應(yīng)該積極參與牙科進(jìn)修學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和素質(zhì)，為患者提供更好的牙科服務(wù)。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇九
在進(jìn)修期間，我對(duì)胃鏡的操作有了更深入了解，了解了更多與胃抑酸療法相關(guān)的情況和最新研究進(jìn)展。同時(shí)，進(jìn)一步提高了對(duì)胃病的鑒別診斷能力，以及處理各種胃部并發(fā)癥的經(jīng)驗(yàn)和方法。碩果累累的進(jìn)修收獲讓我在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中更有底氣和信心。
醫(yī)者之職在于治病救人，同時(shí)也要不斷求知問(wèn)學(xué)，不斷提高自身能力。因此，胃鏡進(jìn)修對(duì)于醫(yī)生而言是必不可少的一部分。通過(guò)此次進(jìn)修，我獲得了豐富的胃鏡操作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)胃部疾病有了更深入的了解。進(jìn)修的過(guò)程中，我們需要在理論與實(shí)際操作中做到平衡，才能真正體會(huì)到進(jìn)修的價(jià)值。
第四段：反思。
經(jīng)歷了這次進(jìn)修，我漸漸發(fā)覺(jué)，在以后的醫(yī)學(xué)生涯中，不僅僅是胃鏡進(jìn)修這一部分要求我們不斷提高，也相信在今后的日子里，我們的行業(yè)將會(huì)更加考驗(yàn)我們的能力。我們必須持續(xù)探索、不斷挑戰(zhàn)自己，才能適應(yīng)這個(gè)發(fā)展日新月異的時(shí)代。以后，我會(huì)一直堅(jiān)守在這個(gè)行業(yè)中，以其他專業(yè)人士為榜樣，更加努力的工作和學(xué)習(xí)，追求更高的水平。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
綜上所述，在胃鏡進(jìn)修的過(guò)程中，我更加深刻地意識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和提高自己的重要性。不斷進(jìn)修、不斷完善自我是我們醫(yī)學(xué)工作者的必要選擇。希望我能夠在以后的人生道路中一直堅(jiān)持這個(gè)信念，不斷探索和前行。我們要不斷接受挑戰(zhàn)，以更好的醫(yī)療技術(shù)和專業(yè)精神，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，做到更高質(zhì)量、更高效率、更理性的醫(yī)療。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇十
第一段：引言（120字）。
血液透析科是一門專業(yè)的臨床學(xué)科，它涉及到人體血液的凈化、透析技術(shù)和治療等方面。在一次為期兩周的血透科進(jìn)修學(xué)習(xí)中，我不僅收獲了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，還有了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將對(duì)這次進(jìn)修進(jìn)行總結(jié)，希望能對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的讀者有所啟發(fā)和幫助。
第二段：專業(yè)知識(shí)擴(kuò)展（280字）。
在血透科進(jìn)修學(xué)習(xí)中，我主要學(xué)習(xí)了血液透析的基本原理和操作技術(shù)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我對(duì)血透機(jī)的使用和操作有了更深入的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己以前對(duì)許多概念和操作的理解存在的誤區(qū)，通過(guò)與專業(yè)人員的交流和討論，我迅速?gòu)浹a(bǔ)了這些知識(shí)和技術(shù)上的不足。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我還了解了一些最新的研究成果和進(jìn)展，這對(duì)我的專業(yè)發(fā)展非常有益。
第三段：與患者互動(dòng)與溝通（280字）。
血液透析是一項(xiàng)長(zhǎng)期治療，很多患者需要每周多次的透析，他們?cè)谶M(jìn)修期間成為了我的學(xué)習(xí)對(duì)象。通過(guò)與患者互動(dòng)和溝通，我對(duì)他們的需求和心理狀態(tài)有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)對(duì)于患者來(lái)說(shuō)，治療過(guò)程中的心理支持和關(guān)懷非常重要，我學(xué)會(huì)了給予他們安慰和鼓勵(lì)，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)治療過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)。與患者的互動(dòng)不僅提高了我的醫(yī)學(xué)技能，也給了我更大的人文關(guān)懷。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)（280字）。
血透科是一個(gè)高度團(tuán)隊(duì)合作的臨床科室，涉及到多個(gè)專業(yè)人員的協(xié)調(diào)配合。我在進(jìn)修期間主動(dòng)與護(hù)士、技師和其他專業(yè)人員進(jìn)行交流和配合，增進(jìn)了我們之間的合作和理解。我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)一起制定和執(zhí)行治療計(jì)劃，確保每位患者得到最佳的治療效果。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào)，我不僅提高了自己的工作效率，也為患者提供了更好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與反思（240字）。
在這次血透科進(jìn)修學(xué)習(xí)中，我除了擴(kuò)展了專業(yè)知識(shí)和技能外，自身也得到了很大的成長(zhǎng)。我意識(shí)到作為一名醫(yī)務(wù)人員，除了專業(yè)素養(yǎng)外，還需要具備人文關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)合作的能力。進(jìn)修期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我對(duì)職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和期望。同時(shí)，我也要反思和總結(jié)自己在進(jìn)修期間的不足和缺點(diǎn)，不斷完善自己，為以后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)尾：總結(jié)（100字）。
通過(guò)這次血透科進(jìn)修學(xué)習(xí)，我不僅提升了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，還增加了人文關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)合作的能力。我相信這些所學(xué)所得將在我今后的工作中發(fā)揮重要的作用，幫助我更好地為患者服務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力提升自己的水平，成為一名優(yōu)秀的血透科專業(yè)人員。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇十一
第一段：引言（150字）。
內(nèi)鏡操作是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)診療中的重要技術(shù)之一，它為醫(yī)生提供了一種便捷、無(wú)創(chuàng)的方式觀察和治療患者內(nèi)部疾病。近年來(lái)，隨著內(nèi)鏡技術(shù)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的醫(yī)生選擇參加內(nèi)鏡操作的進(jìn)修培訓(xùn)，以提高自身的技術(shù)水平。通過(guò)進(jìn)行內(nèi)鏡操作的進(jìn)修，我深刻認(rèn)識(shí)到內(nèi)鏡操作的重要性，并在此過(guò)程中積累了豐富的心得體會(huì)。本文將以五段式的形式，總結(jié)我在進(jìn)修內(nèi)鏡操作過(guò)程中所得到的心得體會(huì)，希望對(duì)后來(lái)者有所幫助。
第二段：技術(shù)準(zhǔn)備（250字）。
在進(jìn)行內(nèi)鏡操作之前，充分的技術(shù)準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先，要選擇合適的內(nèi)鏡設(shè)備，并進(jìn)行認(rèn)真的檢查和消毒。其次，對(duì)自身的操作技術(shù)進(jìn)行充分的了解和熟悉，包括內(nèi)鏡的使用方法、操作步驟以及常見(jiàn)的疾病診斷和治療方法。此外，還需要了解患者的病情和病史，以便在操作中做出正確的判斷和處理。通過(guò)這些技術(shù)準(zhǔn)備的工作，我在內(nèi)鏡操作中能夠更加專注和自信地進(jìn)行操作，從而提高了操作的成功率和準(zhǔn)確度。
第三段：操作技巧（300字）。
內(nèi)鏡操作需要一定的手眼協(xié)調(diào)和細(xì)致的觀察力。通過(guò)進(jìn)修，我得以學(xué)習(xí)和掌握了一些重要的操作技巧。首先，正確握持內(nèi)鏡是內(nèi)鏡操作的基礎(chǔ)，要保持手的穩(wěn)定并靈活控制內(nèi)鏡的角度和方向。其次，觀察和識(shí)別病變很關(guān)鍵，要通過(guò)內(nèi)鏡的高清晰度來(lái)準(zhǔn)確觀察病變的細(xì)節(jié)，以便做出正確的治療決策。此外，對(duì)于一些復(fù)雜的手術(shù)操作，要根據(jù)患者的實(shí)際情況和病變的特點(diǎn)，制定合理的操作方案，保證手術(shù)的順利進(jìn)行。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）。
在內(nèi)鏡操作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。一個(gè)默契的團(tuán)隊(duì)可以提高工作效率和操作安全性。在進(jìn)修過(guò)程中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的角色和職責(zé)的重要性。外科醫(yī)生需要清楚地向助手傳達(dá)操作指示，同時(shí)助手也要做好溝通和協(xié)助的準(zhǔn)備。在操作中，相互之間要保持密切的溝通和配合，確保操作的順利進(jìn)行。通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)合作，我在內(nèi)鏡操作中遇到的困難和問(wèn)題都能夠迅速得到解決，提高了內(nèi)鏡操作的成功率和安全性。
第五段：心理調(diào)適（250字）。
內(nèi)鏡操作是一項(xiàng)精密而復(fù)雜的技術(shù)工作，需要醫(yī)生具備穩(wěn)定的心理狀態(tài)。在進(jìn)修過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)內(nèi)鏡操作不僅是技術(shù)上的挑戰(zhàn)，更是對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn)。首先，我要保持平和的心態(tài)，不被緊張和壓力所困擾，以充分發(fā)揮自己的專業(yè)水平。其次，要有耐心和毅力，因?yàn)橐恍┦中g(shù)可能會(huì)遇到困難和意外，需要我們有足夠的心理準(zhǔn)備和應(yīng)變能力。最后，要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，在進(jìn)修中認(rèn)真聽(tīng)取導(dǎo)師的指導(dǎo)和意見(jiàn)，并將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷運(yùn)用和完善。通過(guò)調(diào)整自己的心理狀態(tài)，我能夠更好地應(yīng)對(duì)內(nèi)鏡操作中的各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)對(duì)內(nèi)鏡操作的進(jìn)修培訓(xùn)，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，也培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和心理素質(zhì)。內(nèi)鏡操作是一項(xiàng)綜合性的工作，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能不斷提高。作為醫(yī)生，我們要始終保持對(duì)內(nèi)鏡操作的熱情和專注，在實(shí)踐中不斷提高自己的醫(yī)療技能，為患者提供更好的診療服務(wù)。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇十二
第一段：引言(字?jǐn)?shù)：150)。
醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，ICU（重癥監(jiān)護(hù)室）是一個(gè)極為重要的部門，負(fù)責(zé)治療和照顧病情危急的患者。作為一名ICU進(jìn)修生，我有幸在過(guò)去的一段時(shí)間里接受了專業(yè)的培訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷提高自己的技能。這篇文章旨在總結(jié)我在ICU進(jìn)修期間的心得體會(huì)，以期對(duì)自己的成長(zhǎng)有所助益。
第二段：專業(yè)技能的提升(字?jǐn)?shù)：250)。
ICU進(jìn)修期間，我主要關(guān)注于提高自己的專業(yè)技能，如重癥患者的監(jiān)測(cè)與評(píng)估，各種呼吸機(jī)的應(yīng)用和管理，以及常見(jiàn)的急救措施等。通過(guò)豐富的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了針對(duì)不同的患者情況，快速準(zhǔn)確地判斷患者的病情，并采取相應(yīng)的治療措施。此外，我還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作，與其他醫(yī)生和護(hù)理人員進(jìn)行有效的溝通，以提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。這些技能的提升不僅使我在ICU工作中更加自信，同時(shí)也對(duì)我的醫(yī)學(xué)實(shí)踐產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第三段：情感與心理的成長(zhǎng)(字?jǐn)?shù)：250)。
ICU環(huán)境下的工作常常充滿了緊張和壓力，因此，我特別關(guān)注對(duì)情感和心理的培養(yǎng)。進(jìn)修期間，我經(jīng)歷了許多充滿挑戰(zhàn)和壓力的情況，比如處理病情危急的患者，面對(duì)家屬的焦慮和期望等。通過(guò)與老師和導(dǎo)師的交流，我學(xué)會(huì)了如何有效地應(yīng)對(duì)這些情緒，并努力保持冷靜和專注。我也學(xué)到了如何與家屬進(jìn)行有效的溝通，給予他們安慰和支持。這些經(jīng)歷使我不僅在技術(shù)方面成長(zhǎng)，也在情感和心理層面上得到了提升。
第四段：人文關(guān)懷的重要性(字?jǐn)?shù)：250)。
在ICU進(jìn)修期間，我更加深刻地意識(shí)到了人文關(guān)懷在醫(yī)療流程中的重要性。病人在ICU中通常處于脆弱和無(wú)助的狀態(tài)，他們需要醫(yī)生和護(hù)理人員的關(guān)愛(ài)和支持。因此，我注重與患者建立親密的關(guān)系，傾聽(tīng)他們的需求，尊重他們的意見(jiàn)，并給予他們安慰和鼓勵(lì)。我還積極參與家庭會(huì)議，解答家屬的疑惑，幫助他們理解治療過(guò)程和患者的狀況。這種人文關(guān)懷的實(shí)踐不僅幫助患者和家屬更好地面對(duì)困難，也在一定程度上改善了他們的治療效果。
第五段：展望未來(lái)(字?jǐn)?shù)：300)。
ICU進(jìn)修期間，我不僅掌握了更多專業(yè)知識(shí)和技能，更意識(shí)到了醫(yī)學(xué)職業(yè)的偉大和責(zé)任。我明白在以后的工作中，我將面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和壓力，但也將有更多機(jī)會(huì)回饋社會(huì)、服務(wù)病患。我決心將此次進(jìn)修期間學(xué)到的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)光大，不斷提高自己的職業(yè)水平。我希望能夠繼續(xù)參加相關(guān)的進(jìn)修培訓(xùn)，掌握更多前沿的醫(yī)學(xué)知識(shí)，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)：
通過(guò)這次ICU進(jìn)修，我不僅提高了專業(yè)技能，也增強(qiáng)了情感和心理的成熟度。我深刻意識(shí)到了人文關(guān)懷在醫(yī)療中的重要性，并為未來(lái)的發(fā)展制定了明確的目標(biāo)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提高，不斷反思和總結(jié)，我們才能成為更出色的醫(yī)生，為社會(huì)的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇十三
讓我體會(huì)最深的是這次對(duì)新生兒的搶救。我感覺(jué)我們?yōu)榱送炀热跣〉纳谂c時(shí)間賽跑。經(jīng)過(guò)我們不懈的努力—我們成功了。在往后的工作中我們遇到很多次這種情況。我不再緊張了，我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了。我雖然每天很辛苦，但我很高興。
在以后的中作中，我陸續(xù)學(xué)會(huì)了，早產(chǎn)兒的動(dòng)脈采血及留置動(dòng)脈留置針的技術(shù)。首先我選血管，新生兒最主要就是用橈動(dòng)脈與肱動(dòng)脈及脛骨后動(dòng)脈，很少選用股動(dòng)脈。因?yàn)楣蓜?dòng)脈雖然粗，但部位不好固定及創(chuàng)傷大，然后用手摸搏動(dòng)，確定血管的位置，根據(jù)患兒的胖瘦確定進(jìn)針角度，動(dòng)作要穩(wěn)、準(zhǔn)、快。留置針也是一樣，回血后平行與皮膚進(jìn)針同時(shí)抽出針芯。工作要領(lǐng)是這些。在工作中需自己實(shí)踐與琢磨。另外還有最重要的是消毒隔離制度，進(jìn)入新生兒病房前，工作人員應(yīng)更換衣服鞋帽，接觸新生兒前后要洗手，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌原則，避免交叉感染。每天對(duì)病室消毒一次。對(duì)于新生兒保持皮膚干凈并做好臍部護(hù)理，口腔護(hù)理，臀部護(hù)理。每日對(duì)患兒用過(guò)的暖箱擦拭消毒一次，患兒出箱后給予終末消毒。對(duì)于有肝炎、腹瀉、發(fā)熱的患兒放在隔離室，實(shí)施保護(hù)性隔離。
同時(shí)在這三個(gè)月的時(shí)間里，我深切的感受到了這里的醫(yī)護(hù)人員除了具備良好的知識(shí)與技術(shù)，在科里還要有人性化的管理，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)水平，優(yōu)秀的服務(wù)，這也是我學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學(xué)習(xí)，不僅開(kāi)拓了我的眼界，還大大提升了我對(duì)危重新生兒護(hù)理能力，豐富了我的知識(shí)，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平，在半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多。在工作實(shí)踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在此我把半年進(jìn)修學(xué)習(xí)所獲與各位老師分享，為這次難得的培訓(xùn)經(jīng)歷畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
1.首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊(duì)。重醫(yī)兒童醫(yī)院新生兒科實(shí)行責(zé)任制管理排班模式,實(shí)行分組管理，提高工作效率，病區(qū)分為4個(gè)護(hù)理小組，每一個(gè)小組有3名不同年資的護(hù)士組成，有分管組長(zhǎng),中午以輪休的的方式休息(11:00-13:00,12:00-14:00,13:00-15:00)，讓責(zé)任護(hù)士有效保證患兒護(hù)理無(wú)縫隙，優(yōu)護(hù)得到有效保障,大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保病房的護(hù)理質(zhì)量。另外為提高工作效率，有專門的配藥班，早上7：30負(fù)責(zé)藥物的配置，保證患兒的及時(shí)用藥治療，配藥工作結(jié)束后下午負(fù)責(zé)患兒的撫觸，促進(jìn)患兒腦的恢復(fù)。還配有整理班，負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理、調(diào)試、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用。
2.新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確，病房的各類使用物品均使用五常法(常組織、常清潔、常整頓、常規(guī)范、常自律)，定點(diǎn)定標(biāo)簽，每位患兒床前均備急救盒、推注泵及心電監(jiān)護(hù)固定使用，不得隨意搬動(dòng)，出院后終末消毒，在所有儀器上都標(biāo)示有上限制，下限制，掛牌標(biāo)志，開(kāi)關(guān)標(biāo)志,操作流程圖，插管車旁墻上掛有插管的型號(hào)選擇標(biāo)示圖，搶救車旁也可見(jiàn)搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用，避免犯不必要的錯(cuò)誤。
3.先進(jìn)的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置，以病床為中心，床旁則是吊塔，吊塔設(shè)有負(fù)壓吸引器、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置，使用起來(lái)一目了然得心應(yīng)手。除此外，新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護(hù)士，他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平，如固爾蘇的應(yīng)用，動(dòng)脈血壓監(jiān)測(cè)，臍動(dòng)靜脈插管，picc等等。
在使用cpap時(shí)，會(huì)用一個(gè)人工保護(hù)膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷，頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道，避免壓痕，撕臉上的膠布時(shí)，先用石蠟油潤(rùn)滑后再撕，每天洗澡，都會(huì)用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處，動(dòng)作非常輕柔。每個(gè)暖箱上都放置有薄膜手套，接觸患兒前戴手套查看患兒，避免交叉感染，對(duì)每位患兒運(yùn)用“發(fā)展性照顧”模式，促進(jìn)患兒身心發(fā)展。既1鋪墊鳥(niǎo)巢模擬子宮環(huán)境。2保持病區(qū)環(huán)境安靜，減少噪音。3所有暖箱上都會(huì)有一個(gè)卡通罩布，主要減少光線和外界的刺激。4盡量減少不必要的操作，必要操作集中進(jìn)行。使每一個(gè)患兒都感到舒適。
在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會(huì)到護(hù)士不僅是要打針發(fā)藥，更重要的還要具備愛(ài)傷觀念和思考能力，我們要用母親的心，科學(xué)的腦，靈巧的手帶給兒童安全舒適，做好臨時(shí)好媽媽。另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識(shí)及護(hù)理視頻，備有各疾病的醫(yī)護(hù)知識(shí)小冊(cè)子，供人們自由取用。還為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話，24h負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。
在兒童醫(yī)院，在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過(guò)預(yù)約的，出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預(yù)約。如果是早產(chǎn)兒出院，就會(huì)聯(lián)系準(zhǔn)備出院的孩子家長(zhǎng)到科室接待室學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)，比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作，護(hù)士會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)示范，直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護(hù)理的工作延伸到了家庭中。
在進(jìn)修期間老師要求很嚴(yán)格，無(wú)菌觀念特別強(qiáng)，必須做到開(kāi)工前要洗手，接觸患兒前戴手套查看患兒，脫手套洗手關(guān)門。對(duì)于新分配的學(xué)生和進(jìn)修護(hù)士由?？谱o(hù)士帶教，先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點(diǎn)，學(xué)習(xí)各個(gè)設(shè)備的使用和注意事項(xiàng)，臨床工作中所應(yīng)用的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)，經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。每月安排護(hù)理查房和護(hù)理講課，用幻燈片的形式大家共同學(xué)習(xí)，每周一早上晨交班都會(huì)有護(hù)理提問(wèn)，一月一次護(hù)理操作抽考。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感受到當(dāng)前護(hù)理領(lǐng)域的飛速發(fā)展，自己是那么的渺小，值得我學(xué)習(xí)的內(nèi)容重多，在今后的工作中我將結(jié)合進(jìn)修所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到我們的臨床中，為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的力量，為我們醫(yī)院的護(hù)理事業(yè)添磚加瓦，為患者安康不遺余力。最后再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)生活、對(duì)工作有了更多的思索，希望它可以滲透進(jìn)我的思想，為我的人生賦予新意。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇十四
揮別了手術(shù)室，又迎來(lái)了新的一站——消毒供應(yīng)中心。每一次轉(zhuǎn)科，都有著同樣的心情那就是期待。
剛剛踏出手術(shù)室，又匆匆上陣去迎接新的科室，手術(shù)室的無(wú)菌觀念讓我不由得發(fā)出感嘆，然而，接下的科室，無(wú)菌觀念卻不遜于手術(shù)室，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了3號(hào)樓負(fù)一樓的地方，消毒供應(yīng)中心。我們?cè)缭绲貋?lái)到科室門口等待我們的帶教老師。等待的過(guò)程中，環(huán)視周圍的環(huán)境。在沒(méi)有來(lái)之前，總會(huì)覺(jué)得，要消毒器械，肯定環(huán)境不好。然而當(dāng)我親眼目睹是，我只能用四個(gè)字形容，干凈，整潔。在我們嬉笑談?wù)摰臅r(shí)候，老師來(lái)了，可是我們還要呆在外邊等待。接下來(lái)的一幕，讓我開(kāi)始覺(jué)得原來(lái)不僅僅手術(shù)室無(wú)菌觀念強(qiáng)，消毒供應(yīng)中心，真的不亞于它。老師給我們拉來(lái)一筐拖鞋，讓我們?cè)谶M(jìn)門之前換上干凈的消過(guò)毒的.拖鞋，出門時(shí)換掉，而且穿了一天地鞋明天便不能在穿，第二天就要換上新的，之后又給我們每人發(fā)了一套新的衣服，要求我們換上工作服，戴上帽子口罩，著裝整齊后，我們的帶教老師帶領(lǐng)著我們熟悉供應(yīng)室的環(huán)境，去污間，包裝間，滅菌間，一次性物品區(qū)，發(fā)放區(qū)，這幾個(gè)地方大致構(gòu)成了消毒供應(yīng)中心，熟悉完大致的環(huán)境后，就被分配到各個(gè)區(qū)域工作，第一天我被分到了無(wú)菌區(qū)。
包裝，清洗，消毒過(guò)得器械，包裝過(guò)以后，擺放好放到滅菌鍋內(nèi)滅菌，滅菌鍋是雙開(kāi)門的，一面進(jìn)器械，一面出滅過(guò)菌的器械。下午的時(shí)候我們的帶教老師給我上了一節(jié)課，在老師的講解中，更加深層的了解到消毒供應(yīng)中心地全部含義，它承擔(dān)了各個(gè)科室所有重復(fù)使用得診療器械物品的清洗，消毒，和滅菌。也了解了它的工作流程，首先回收這些器械，把這些回收的器械，加以分類，分類完之后便開(kāi)始清洗，消毒和滅菌，檢查其保養(yǎng)和器械的功能，再由包裝間進(jìn)行包裝，滅菌區(qū)滅菌，最后貯存，再發(fā)放到各個(gè)病區(qū)。大致的過(guò)程和工作流程都很清楚，接下來(lái)得一些做法和知識(shí)，在工作中便慢慢得以加強(qiáng)。在無(wú)菌區(qū)的這一天，跟著老師學(xué)會(huì)了如何擺放包裝好的器械，器械進(jìn)鍋時(shí)選擇何種模式，它是以種預(yù)真空地壓力蒸汽滅菌，而且滅菌前都要做bd試驗(yàn)，試驗(yàn)結(jié)果完好，則說(shuō)明這個(gè)鍋滅菌效果好，才能使用，對(duì)于進(jìn)入人體體腔的器械還要做生物監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)，監(jiān)測(cè)結(jié)果正確才能使用。擺放包布時(shí)，還要嚴(yán)格要求包體積，敷料小于五公斤，器械小于七公斤，器械進(jìn)鍋后還要不時(shí)的觀察鍋內(nèi)情況，滅菌一小時(shí)便可出鍋。
第二天來(lái)到包裝間。幫助老師擦干出鍋的彎盤和碗等，學(xué)會(huì)了什么是鋪盤。在這里，最讓我頭痛的便是用酒精擦洗器械。一擦洗便會(huì)像喝醉了一樣，頭暈，難受。在包裝間的這幾天學(xué)會(huì)了打包。每到下午，馮老師都會(huì)給我們機(jī)會(huì)讓我們練習(xí)打包。一到打包都會(huì)格外地興奮，幾個(gè)同學(xué)比賽著，總希望自己能多打幾個(gè)。接下地另一個(gè)星期，來(lái)到了去污間，穿上膠鞋，隔離衣，帶上三層手套，防止自己被器械刺傷，早上早早的把器械分類，放入鍋內(nèi)清洗消毒，一般我們使用得物理高溫消毒達(dá)到93度，消毒三分鐘即可達(dá)到消毒，化學(xué)浸泡消毒一般都是用含氯的消毒溶液，還有一種是高頻超聲波清洗，它是利用高頻的超聲波轉(zhuǎn)為震動(dòng)，使器械上的污垢松動(dòng)。在一次性物品區(qū)每天都會(huì)認(rèn)識(shí)到許多一次性物品，并給病房發(fā)放這些東西。
在消毒供應(yīng)中心的每一天，都在體會(huì)工作在里面人員的不易。老師們應(yīng)該是屬于那種幕后工作者吧。每天給病區(qū)發(fā)放物品。兩周的時(shí)間即將結(jié)束，又要離開(kāi)迎接新的一站。感謝老師教會(huì)我的東西，讓我有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇十五
三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種磨練，更是一種考驗(yàn)。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家人的關(guān)心，更是在工作之外沒(méi)有自主行動(dòng)過(guò)的我來(lái)在這單獨(dú)生活中，我的收獲無(wú)疑是豐裕的。我感謝院領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人給我的這次難得機(jī)會(huì)！正是這次機(jī)會(huì)，使我的專業(yè)技術(shù)有了一定的提高，在此將我的學(xué)習(xí)體會(huì)與各位交流。
xx醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院心血管專科醫(yī)院擁有心血管專用床位200張，設(shè)有冠心病科，起搏電生理科，高血壓科，心外科，干部心血管一科和二科，起搏介入診療中心及心血管中心監(jiān)護(hù)病房，心功能科，心臟超聲診斷科，共有醫(yī)護(hù)人員140多名。教授15人，副教授12人，享有國(guó)務(wù)院特殊津貼5人。該科的xx主任是新疆著名的心血管專家，在他們的嚴(yán)格要求下科室學(xué)習(xí)氣氛濃郁而略帶緊張，每個(gè)人都利用業(yè)余時(shí)間不斷的學(xué)習(xí)、自考，參加全國(guó)各地舉辦的專題講座，兩位專家也不停的向大家匯報(bào)國(guó)內(nèi)外心血管的最新技術(shù)和理論，感覺(jué)每個(gè)人都在拼命的學(xué)習(xí)。我有幸于在此科室學(xué)習(xí)，并學(xué)到了不少的知識(shí)。
臨床經(jīng)驗(yàn)及博士學(xué)位的中青年學(xué)科帶頭人，心血管疾病診療水平在國(guó)內(nèi)外居領(lǐng)先水平，心血管專業(yè)診療設(shè)備先進(jìn)，齊全，擁有國(guó)際先進(jìn)的innovxx心血管專用數(shù)字造影機(jī)，sonos5500多功能彩色超聲診斷儀，marguette紅導(dǎo)電生理儀，stockert射頻消融儀及搶救設(shè)備。心血管?？漆t(yī)院能完成心血管專業(yè)的急、難、疑病癥的診治。目前已開(kāi)展急診及常規(guī)經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈內(nèi)成型術(shù)，非開(kāi)胸的先心病介入封堵術(shù)如：（房缺，室缺，動(dòng)脈導(dǎo)管未閉）心臟瓣膜狹窄經(jīng)皮球囊擴(kuò)張術(shù)，起搏器植入術(shù)（單腔，雙腔，三腔起搏及icd），射頻消融術(shù)，（治療快速心率失常）屬國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。心包開(kāi)窗術(shù)，先心病外科修補(bǔ)術(shù)，瓣膜置換術(shù)，冠狀動(dòng)脈搭橋術(shù)居全疆首位。在高血壓的診治方面，已加入世界高血壓聯(lián)盟并與國(guó)際接軌，其診療水平已達(dá)國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。
患者在手術(shù)期間得到最滿意的護(hù)理。我所在的三個(gè)月，沒(méi)有一個(gè)病員投訴，看到的都是掛滿墻壁的錦旗?？剖翌I(lǐng)導(dǎo)很注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，會(huì)經(jīng)常組織大家參加各種講座。也會(huì)由科室經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)師給大家講解介入的并發(fā)癥及預(yù)防，處理。使得她們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)出靈敏、鎮(zhèn)定和訓(xùn)練有素。私下她們學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，遇到新問(wèn)題大家一起討論學(xué)習(xí)新知識(shí)。在帶教老師的指導(dǎo)和自己的努力下我已經(jīng)有能力處理一些手術(shù)過(guò)程中出現(xiàn)的緊急情況。
在科室工作時(shí)，能夠感覺(jué)到他們的自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈，對(duì)病患提出的各種疑問(wèn)都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院導(dǎo)管室學(xué)習(xí)期間，極大的開(kāi)闊了我的視野，特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神，不斷激勵(lì)著我盡快地掌握新的理論知識(shí)及技術(shù)。
通過(guò)這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我對(duì)心血管介入術(shù)有了基本的了解?；氐焦ぷ鲘徫簧?，我要將我在醫(yī)學(xué)院見(jiàn)到的與我們的介入室所不同的地方以最好的選擇方法運(yùn)用到工作中去，并把好的作風(fēng)和經(jīng)驗(yàn)帶到工作中，以提高我們的工作質(zhì)量。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇十六
為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ鳎刮野残耐瓿蓪W(xué)業(yè)。
我進(jìn)修的單位是上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒內(nèi)科，它創(chuàng)建于1958年，是一所學(xué)科門類齊全、具有專業(yè)特色，集醫(yī)、教、研于一體的現(xiàn)代化綜合性教學(xué)醫(yī)院。曾先后七次被評(píng)為市文明單位，三次榮獲全國(guó)先進(jìn)集體稱號(hào)，1993被授予三級(jí)甲等醫(yī)院稱號(hào)，20xx年榮獲全國(guó)醫(yī)院文化建設(shè)先進(jìn)單位和上海市學(xué)習(xí)型單位。新華醫(yī)院兒科整體實(shí)力位于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際先進(jìn)水平，并擁有多個(gè)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。新華醫(yī)院新生兒科現(xiàn)為教育部“211工程”重點(diǎn)學(xué)科，多年來(lái)是中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)會(huì)新生兒學(xué)組和中華醫(yī)學(xué)會(huì)全國(guó)圍產(chǎn)學(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)組織的成員單位，是醫(yī)院臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研全面發(fā)展的重點(diǎn)學(xué)科。
新華醫(yī)院兒內(nèi)科共有11個(gè)科室，因時(shí)間原因，針對(duì)基層縣級(jí)醫(yī)院的急需，我主要在幾個(gè)重要科室進(jìn)行了學(xué)習(xí)，分別是：兒童重癥監(jiān)護(hù)室（picu）、新生兒科（新生兒病房及nicu室）、腎病科、呼吸科、神經(jīng)科、消化科、血液科、心臟科；第一個(gè)月醫(yī)院根據(jù)花名冊(cè)看我年齡大，工作時(shí)間長(zhǎng)，把我安排在兒童重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí)，由于本人理論基礎(chǔ)薄弱，對(duì)新的診療技術(shù)了解甚少、醫(yī)院常規(guī)處理程序不了解，加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習(xí)慣，尤其在值夜班期間，幾乎是通宵工作，有時(shí)也很難完成夜班工作任務(wù)，快節(jié)奏的生活難以承受，一度產(chǎn)生打退堂鼓的想法，后來(lái)通過(guò)家人及朋友的勸導(dǎo)，我也考慮再三，就當(dāng)又面臨人生的一次挑戰(zhàn)；尤其是在上夜班期間，夜深人靜之時(shí)，自已暗想，這也是對(duì)我職業(yè)生涯的一次磨練，也是一次提高醫(yī)療水平的機(jī)會(huì)，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，一定要堅(jiān)持完成培訓(xùn)計(jì)劃，不能半途而費(fèi)。自此，在學(xué)習(xí)期間，我不以年齡的大小，虛心向小字輩們請(qǐng)教，雖然年齡上我是他們的長(zhǎng)輩，但學(xué)問(wèn)上他們都是我的老師，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的不懈努力，不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，也逐漸適應(yīng)了這兒的環(huán)境，也適應(yīng)了快節(jié)奏的工作，在忙碌中感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，忙碌中體會(huì)到了人生的價(jià)值；通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深的感受到我們同一線醫(yī)院的差距不僅僅是技術(shù)水平和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，而且還差距在工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，我感覺(jué)這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人，不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)。
而各個(gè)崗位愛(ài)崗敬業(yè)，他們科室主任每周查房2次，二線每周查房5次。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧。新華醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，全科不定期組織病理科、外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史；上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是新華醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
3月春暖花開(kāi)我來(lái)到在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)心臟內(nèi)外科一體化管理發(fā)展模式，20xx年就被衛(wèi)生部確定為臨床重點(diǎn)專業(yè)——復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院心血管中心進(jìn)修學(xué)習(xí)，心血管中心包括心胸外科、心內(nèi)科、心臟監(jiān)護(hù)室、超聲心動(dòng)圖室、心電圖室和心導(dǎo)管等科室構(gòu)成。有醫(yī)務(wù)人員80余名，每年完成心臟外科手術(shù)近1000余例。其中1歲以下的小嬰兒占心內(nèi)直視手術(shù)總數(shù)近50%。能來(lái)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)心血管中心學(xué)習(xí)我感到榮幸，也感到做為一個(gè)心胸外科護(hù)理人肩上的擔(dān)子有多沉。
第一眼的兒科醫(yī)院是與我在腦海里反復(fù)出現(xiàn)的大醫(yī)院有很大的差距，醫(yī)院外面看不見(jiàn)擁擠的人群。門診聽(tīng)不見(jiàn)喧鬧的聲音，隨處可見(jiàn)卡通的玩具，看見(jiàn)很溫馨的提示話語(yǔ)，布置的像家一樣的休息室。但到了心臟監(jiān)護(hù)室讓我震驚，先進(jìn)的設(shè)備，有序的工作，如此小的心臟患兒手術(shù)。
一個(gè)體重不到3公斤，月齡不到30天的tapvd（肺靜脈異位引流）患兒要做心臟急診手術(shù)。手術(shù)完成以后還不關(guān)胸骨，能看見(jiàn)她的小心臟就在我的眼前跳個(gè)不停。以前的我從未這么近距離的感受心臟的跳動(dòng)。給患兒手術(shù)的教授看見(jiàn)我的激動(dòng)與好奇，主動(dòng)給我講解此病的病理生理、臨床表現(xiàn)、手術(shù)如何做、術(shù)后護(hù)理重點(diǎn)、以及此類患兒術(shù)后的遠(yuǎn)期效果。這里的每位老師都平易近人，對(duì)我不知道或不懂的知識(shí)點(diǎn)會(huì)反復(fù)的講解，并給我資料、文獻(xiàn)。我由衷的敬佩他們，感謝他們。
來(lái)上海學(xué)習(xí)之前，接觸的先天性心臟病僅有室間隔缺損、房間隔缺損、動(dòng)脈導(dǎo)管未閉、法洛氏四聯(lián)癥。來(lái)學(xué)習(xí)之后才知道我了解的先天性心臟病是很簡(jiǎn)單的病種。這里有來(lái)自全國(guó)各地疑難、復(fù)雜的先天性心臟病患兒。對(duì)先天性心臟病患兒病理生理改變，手術(shù)后監(jiān)護(hù)、出院后家庭健康教育、以及術(shù)后長(zhǎng)期隨訪是我半年來(lái)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。希望通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)先天性心臟病患兒圍術(shù)期護(hù)理能有更全面的認(rèn)識(shí)并掌握。并能用到以后的臨床護(hù)理工作中，也能帶動(dòng)科室護(hù)理同事掌握更多先天性心臟病知識(shí)。
同時(shí)感謝胸心外科護(hù)理姐妹，有了你們的支持我才能在外面安心的學(xué)習(xí)。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇十七
為期三個(gè)月的華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院內(nèi)鏡室進(jìn)修學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，收獲頗多，故而感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快。進(jìn)入內(nèi)鏡中心學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己。這次學(xué)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng)，但在這里的護(hù)士前輩不倦教誨和自己的小小努力下，感覺(jué)小有收獲，感觸良多。有一些發(fā)自內(nèi)心的體會(huì)在此向院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)如下：
參加工作6年了，第一次出去進(jìn)修學(xué)習(xí)，所以這次進(jìn)修機(jī)會(huì)我非常珍惜與重視，因此在同事們與家人的支持、鼓勵(lì)下，我踏上了去武漢同濟(jì)醫(yī)院學(xué)習(xí)的旅程。
醫(yī)院的周密與嚴(yán)謹(jǐn)從第一天的崗前培訓(xùn)中充分體現(xiàn)了出來(lái)，在這種環(huán)境中明顯地感受到了壓力和不由自主的自我約束力。工作人員在細(xì)致全面的談吐中掩飾不住他們見(jiàn)多識(shí)廣的氣勢(shì)與內(nèi)涵，所有的這一切都讓我不斷提醒自己，要盡快適應(yīng)這里的一切，因?yàn)橹挥羞@樣才能夠?qū)W到知識(shí)，達(dá)到我進(jìn)修的目的。來(lái)到科室，我被他們科學(xué)、合理的科室布局和新進(jìn)的設(shè)備所吸引，看見(jiàn)每位老師都在各自的崗位上有條不紊的忙碌著，我的內(nèi)心是彷徨的，但是也更加堅(jiān)定了我要在這個(gè)一流科室團(tuán)隊(duì)好好學(xué)習(xí)的決心。
在這里學(xué)習(xí)期間，我就把自己當(dāng)做一個(gè)實(shí)習(xí)生，全面接受科室的系統(tǒng)培訓(xùn)，體驗(yàn)他們的管理模式和工作安排，不局限自己的學(xué)習(xí)范圍，盡可能多的吸取他們成熟的工作經(jīng)驗(yàn)。所以到科室第二天，護(hù)士長(zhǎng)就開(kāi)始安排我單獨(dú)管麻醉內(nèi)鏡操作臺(tái)，一個(gè)麻醉操作臺(tái)由一位教授、一位麻醉師和一位管臺(tái)護(hù)士組成，護(hù)士要負(fù)責(zé)這個(gè)檢查臺(tái)所有的操作安排。這樣更加鍛煉了我獨(dú)自解決問(wèn)題的能力和患者溝通的技巧，因?yàn)樵跈z查前要負(fù)責(zé)患者的情緒安撫、檢查體位擺放、檢查前病史及相關(guān)檢查結(jié)果的詢問(wèn)工作，如有不適合做麻醉內(nèi)鏡的人要立即向患者做好解釋工作;檢查中要迅速、準(zhǔn)確地配合教授完成內(nèi)鏡下檢查的各項(xiàng)操作，如用活檢鉗進(jìn)行病理標(biāo)本的采集，要保證標(biāo)本的大小足夠化驗(yàn)，并要迅速按照抓取病檢標(biāo)本部位的不同分瓶放置并做好標(biāo)記。若有出血不止情況，要立即配合醫(yī)生進(jìn)行內(nèi)鏡下止血操作。這一系列的操作要做到快、準(zhǔn)、穩(wěn)。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很有挑戰(zhàn)的，特別是跟高級(jí)別的教授搭臺(tái)的時(shí)候，我更加謹(jǐn)慎小心，不過(guò)這樣也鍛煉了我的抗壓能力和心理承受能力。在檢查結(jié)束后要及時(shí)通知家屬接病人，并做好檢查后的相關(guān)注意事項(xiàng)的告知工作。以上就是我的常規(guī)工作狀態(tài)，在這高強(qiáng)度的鍛煉下，我慢慢有了自信心，常規(guī)檢查的各種情況我都能應(yīng)付自如。原本生澀的手法，現(xiàn)在也越來(lái)越熟練了，并且養(yǎng)成了好的習(xí)慣，用過(guò)的活檢鉗一出管腔就要進(jìn)行酒精消毒，然后再繼續(xù)夾取標(biāo)本，嚴(yán)格無(wú)菌操作。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的常規(guī)管臺(tái)，護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)始安排我跟帶教老師上治療臺(tái)。帶教老師從治療前的用物準(zhǔn)備、查看患者歷史檢查情況、分析治療的步驟，都非常細(xì)致的向我講解，讓我能有更深刻的印象，這樣在做治療的時(shí)候，我能更加全面的掌握整個(gè)操作的進(jìn)度。我在這里學(xué)會(huì)了鉗取食管乳頭狀瘤、鉗取胃內(nèi)的小息肉、高頻電刀電切息肉、apc電凝息肉、上消化道出血利用鈦鋏夾閉止血、膜下注射、粘膜染色及內(nèi)鏡下取異物3次，并多次觀看了靜脈曲張?zhí)自g(shù)、ercp、esd等高難度的治療，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。盡管每天病人很多，護(hù)理操作多，工作量很大，但是大家都能很好的協(xié)助完成，大家都兢兢業(yè)業(yè)的做好每件事情，讓我感受頗深。每天的工作結(jié)束后，我會(huì)參加內(nèi)鏡中心黎教授組織的進(jìn)修醫(yī)師的閱片討論，可以直觀、清楚的看到疑難病例的診斷和分析，讓我能更加全面的學(xué)習(xí)臨床方面的知識(shí)。每月科室都會(huì)組織相關(guān)培訓(xùn)，我參加了科室組織的內(nèi)鏡消毒流程培訓(xùn)、留置針注射培訓(xùn)等一系列培訓(xùn)，讓我獲益匪淺。
進(jìn)修期間，我注意觀察了她們科室的整個(gè)護(hù)理路徑與理念，從護(hù)士長(zhǎng)的管理工作到每一位護(hù)士的護(hù)理工作竟然就像一棵大樹(shù)一樣枝繁葉茂，以護(hù)士長(zhǎng)的管理為起點(diǎn)，大家將各項(xiàng)工作自覺(jué)地去具體細(xì)化，非常明確自己的“枝葉”該如何伸延才會(huì)使大樹(shù)更具有強(qiáng)大的生命力。每一位護(hù)士都非常明確自己的職責(zé)并嚴(yán)格履行，對(duì)待病人好像是習(xí)慣了去關(guān)心，沒(méi)有一絲刻意的成分，最讓我吃驚的是，最年輕的小護(hù)士竟然也非常注意說(shuō)話“三思而后行”，深知醫(yī)務(wù)工作的責(zé)任重大以及神圣形象的塑造與保持。
進(jìn)修工作是辛苦的，但是在這3個(gè)月的進(jìn)修工作與生活中，我獲得的不止是專業(yè)技術(shù)的提高與知識(shí)的豐富，更重要的是在這種氛圍與大環(huán)境中成熟與豐富了自己的思想，鍛煉出更加穩(wěn)健、廣闊的思維方式，這些不僅有利于今后的工作，我想這段進(jìn)修的經(jīng)歷對(duì)我今后的人生都會(huì)是一種激勵(lì)與促進(jìn)。人生只有在不斷地經(jīng)歷與思考中才能一步一個(gè)臺(tái)階地走上去，然后用廣闊的胸懷的理解人生至美的景致。最后，衷心感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科主任、護(hù)士長(zhǎng)及全科同事給我這樣一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力，堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，不斷掌握新的醫(yī)學(xué)知識(shí)，充實(shí)與提高自己，更好地為病人服務(wù)!
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇十八
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間在省人醫(yī)進(jìn)修的三個(gè)月時(shí)間已接近尾聲。進(jìn)修期間，我盡可能做到多問(wèn)、多動(dòng)手、多與帶教老師溝通，把握好這次進(jìn)修的機(jī)會(huì)，汲取新的知識(shí)與技術(shù)，努力地完善自我。這次進(jìn)修在拓寬了我的視野、豐富了我的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)的魅力，為我以后更好的做好護(hù)理工作指明了方向。
省人醫(yī)神經(jīng)外科共有腦外一和腦外二兩個(gè)病區(qū)，除去加床，基本床位70張，其中腦外二包含腦外icu，共有床位15張，我所進(jìn)修的是腦外一病區(qū)，在進(jìn)修的工作中讓我感觸最深的是他們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作開(kāi)展的很好，規(guī)范的整體責(zé)任制護(hù)理，為病人提供了全程、整體、人性化的一系列服務(wù)，真正的做到了“以病人為中心”的護(hù)理理念；門禁系統(tǒng)有效的控制了陪探視，只有醫(yī)務(wù)人員的胸卡才可以刷卡進(jìn)入，這樣既能保證病房安靜，又能保障患者的安全。另外，醫(yī)院盡量的減少陪住人員，對(duì)于生活能自理的病人或術(shù)前一般不安排陪住，對(duì)于生活不能自理的、生活部分自理的或術(shù)后的病人只安排一個(gè)陪護(hù)，每個(gè)陪護(hù)都有醫(yī)院發(fā)的陪護(hù)證，并規(guī)定了探視時(shí)間。
因?yàn)橄拗屏伺阕o(hù)，所以護(hù)理工作就更加繁重，然而省人醫(yī)的護(hù)理工作人員比較充足，46張床位（不包含加床），約有20個(gè)護(hù)士，助理護(hù)士約6人，護(hù)理員2人，所以基礎(chǔ)護(hù)理工作落實(shí)的很好。每天都堅(jiān)持行晨晚間護(hù)理，認(rèn)真的整理及清掃床單位，每次床頭交接班時(shí)都會(huì)再次為病人翻身、拍背，認(rèn)真檢查受壓處，以防止墜積性肺炎及褥瘡的發(fā)生。
同時(shí)，科室營(yíng)造了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、充滿競(jìng)爭(zhēng)力的氣氛。每周科室及護(hù)理部定期對(duì)護(hù)士進(jìn)行分層培訓(xùn)，每月進(jìn)行考核，模擬實(shí)際情景，以鍛煉和提高護(hù)士的應(yīng)急能力。每日上午7：30到09：00是責(zé)任護(hù)士評(píng)估病人及對(duì)病人健康宣教的時(shí)間，而科室定期舉辦的健康教育講座，也使病人及家屬對(duì)疾病有了更進(jìn)一步的了解。每天早交班結(jié)束后，腦外一的任護(hù)士長(zhǎng)都會(huì)對(duì)前一日的護(hù)理工作質(zhì)量進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，并且針對(duì)前一日工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，從而總結(jié)許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，其中任護(hù)士長(zhǎng)提出的“七聯(lián)、五大質(zhì)控指標(biāo)、四大殘障以及氣道護(hù)理五大步、術(shù)后病人早期拔管、早期康復(fù)鍛煉等思想”，是對(duì)神經(jīng)外科危重病人護(hù)理工作的完美總結(jié)。
醫(yī)院的配套實(shí)施也很齊全，有專門的營(yíng)養(yǎng)科，很據(jù)醫(yī)生開(kāi)出的飲食醫(yī)囑，配置相應(yīng)的飲食套餐，每天三餐都按時(shí)送至病房，醫(yī)院還有配送中心，每天都會(huì)派人到病房接送病人做各項(xiàng)檢查，為病人解決了很多的實(shí)際問(wèn)題。
在省人醫(yī)腦外一進(jìn)修的三個(gè)月時(shí)間里，我掌握了腦血管造影術(shù)以及其他疑難雜癥如顱內(nèi)動(dòng)脈瘤介入栓塞術(shù)、腦動(dòng)靜脈畸形介入栓塞術(shù)、顱內(nèi)動(dòng)脈瘤開(kāi)顱夾閉術(shù)、腦動(dòng)靜脈畸形開(kāi)顱切除術(shù)、腦缺血支架植入術(shù)、血管搭橋治療術(shù)、煙霧病等疾病的護(hù)理。通過(guò)此次進(jìn)修學(xué)習(xí)，我在神經(jīng)外科疾病的理論知識(shí)、基礎(chǔ)護(hù)理操作、病房管理等方面都有了明顯提高，而視野的開(kāi)拓、思維的拓寬、理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。
服務(wù)永無(wú)止境，學(xué)然后知不足。服務(wù)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)?？吹绞∪酸t(yī)護(hù)理工作做得如此出色，護(hù)士自主性這么高，學(xué)習(xí)動(dòng)力這么強(qiáng)大，既讓我們感受到了壓力，也催人奮進(jìn)。如何加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，如何完善優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)流程，如何提升包括基礎(chǔ)護(hù)理，?？谱o(hù)理在內(nèi)的整體護(hù)理質(zhì)量等等，這些都成為了我們這支年輕的護(hù)理團(tuán)隊(duì)今后工作要努力的重點(diǎn)和方向。我們?nèi)w護(hù)理人員也有決心和信心，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，通過(guò)不懈的努力，我們一定能為社會(huì)和患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇十九
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次在兒科的學(xué)習(xí)，在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界，豐富了我的知識(shí)，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我從兒科護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)了一個(gè)月的學(xué)習(xí)心得。
首先，這個(gè)醫(yī)院的環(huán)境非常清潔整齊，物品擺放有序，標(biāo)志醒目，科室病房條件好，空調(diào)設(shè)置布局合理，硬件到位，護(hù)理人員配備充足，便于護(hù)理工作開(kāi)展，病區(qū)保潔工作到位及時(shí)，保證了病房環(huán)境的整潔。
其次，細(xì)致周到的健康宣教。責(zé)任護(hù)士首先進(jìn)行有禮貌的問(wèn)候， 簡(jiǎn)單地自我介紹，再進(jìn)行入院后的的第一次宣教，內(nèi)容主要有病區(qū)環(huán)境，醫(yī)院規(guī)章制度，食堂訂餐，責(zé)任護(hù)士，管床醫(yī)生。先進(jìn)的電腦系統(tǒng)還減輕了醫(yī)護(hù)人員的負(fù)擔(dān)。 醫(yī)生開(kāi)醫(yī)囑只需開(kāi)在電腦上，護(hù)士就能接受到醫(yī)囑，各項(xiàng)飲食單，治療卡都可以電腦打印，最便捷的全院電腦系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，在本病區(qū)就可以了解全院的空床位，在床位緊張時(shí)可以各科室間調(diào)配，她們的oa辦公網(wǎng)也搞得很好，護(hù)理部組織各科護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)，通常會(huì)給各科室發(fā)個(gè)郵件，這樣可節(jié)約我們更多的時(shí)間為病人服務(wù)。她們真正做到了“把護(hù)士還給病人”，每天的工作時(shí)間大多數(shù)在病人的身邊，評(píng)估病人的身體狀況、傾聽(tīng)病人的主訴、健康宣教始終貫穿在治療與護(hù)理間、及時(shí)幫助病人解決問(wèn)題。每位護(hù)士分管8名病人，這樣護(hù)士有很多時(shí)間和精力照顧好病患，很好的實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
最后，當(dāng)護(hù)士出了差錯(cuò)時(shí)，他們會(huì)根據(jù)這件事，修改完善制度，而不是去懲罰護(hù)士，只有這樣，出了差錯(cuò)才會(huì)及時(shí)上報(bào)，而不是隱瞞，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生。為此科室還專門有一本護(hù)理質(zhì)量待續(xù)改進(jìn)本。
學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到細(xì)心,愛(ài)心,責(zé)任心的重要性,不段的學(xué)習(xí)不僅可以豐富多彩的臨床知識(shí),在疾病觀察上幫助很大,而且 讓我們及時(shí)了解一些新技術(shù),新方法,使我們的水平不斷提高,應(yīng)該多鼓勵(lì)參加,現(xiàn)在護(hù)士隊(duì)伍年親話,更應(yīng)多參加有關(guān)的學(xué)習(xí)班,使整個(gè)隊(duì)伍在素質(zhì)和理論技術(shù)上都得到提高,從而提高生存質(zhì)量。
進(jìn)修心得心得體會(huì)總結(jié)篇二十
檢驗(yàn)科醫(yī)院感染工作總結(jié)檢驗(yàn)科是醫(yī)院感染管理的重要部門，醫(yī)院感染的預(yù)防與控制是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的重要內(nèi)容。
預(yù)防醫(yī)院感染的控制措施首先應(yīng)健全制度，完善措施，規(guī)范行為。
由于檢驗(yàn)科每個(gè)實(shí)驗(yàn)室每天都要接觸大量的臨床標(biāo)本，包括血液、尿液、糞便、痰液、胸腹水、穿刺液、膽汁等，這些標(biāo)本要經(jīng)過(guò)多個(gè)工作人員的手，還要通過(guò)多個(gè)工序進(jìn)行處理，這大大增加了工作人員的感染和環(huán)境的污染，因此，在工作的'每一個(gè)環(huán)節(jié)做好消毒及個(gè)人防護(hù)，按流程處理標(biāo)本，是有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染的有效措施。
1健全制度，完善措施，加強(qiáng)監(jiān)督檢查預(yù)防醫(yī)院感染首先要健全規(guī)章制度，加強(qiáng)組織管理。
檢驗(yàn)科建立醫(yī)院感染管理組織，成立由主任和每個(gè)室的一名成員組成的醫(yī)院感染管理小組，科主任親自抓好抓實(shí)，根據(jù)《消毒技術(shù)規(guī)范》和《醫(yī)院感染管理辦法》制定檢驗(yàn)科保潔制度、消毒隔離制度、醫(yī)療廢物處理制度、職業(yè)防護(hù)制度，生物安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度，建立檢查評(píng)價(jià)制度，醫(yī)院感染考核標(biāo)準(zhǔn)等。
根據(jù)實(shí)際情況采取有效措施，采取定期檢查和隨時(shí)抽查的方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)科室在醫(yī)院感染方面存在的問(wèn)題，分析討論，制定出整改措施，保證規(guī)章制度落實(shí)到位。