來幼兒園第一天心得體會(huì)(通用15篇)

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    心得體會(huì)的寫作可以幫助我們把握住重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的工作生活提供指導(dǎo)。寫心得體會(huì)時(shí),可以采用段落結(jié)構(gòu),分開記錄不同的觀點(diǎn)和感悟。這些精選的心得體會(huì)范文,涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等方面,適用性很廣。
    來幼兒園第一天心得體會(huì)篇一
    上幼兒園是每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的一大里程碑,對(duì)于我來說也不例外。在這個(gè)特殊的日子,我早早地從床上跳起來,翻來覆去地等著爸爸媽媽準(zhǔn)備好一切。我整理好衣服,背上小書包,重重地呼出一口氣,握緊了爸爸媽媽的手,帶著期待和緊張的心情,踏上了去幼兒園的路程。
    第二段:熟悉環(huán)境與結(jié)識(shí)新朋友
    剛踏入幼兒園,我被這個(gè)陌生的地方嚇了一跳。許多陌生的面孔在四周轉(zhuǎn)動(dòng),我非常不適應(yīng)。然而,幼兒園老師很熱情地帶領(lǐng)我參觀了整個(gè)教室,讓我熟悉周圍的環(huán)境。雖然仍然有些害羞,但我開始慢慢地適應(yīng)了新的環(huán)境,并且開始了解一些新朋友。我們互相交換名字,互相分享玩具,開心地在教室里玩耍。這個(gè)過程中,我感受到了溫暖和友善。
    第三段:學(xué)習(xí)與探索的樂趣
    在幼兒園的第一天,我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)習(xí)方式和家里不太一樣。老師們用有趣的游戲和繪本來教我們認(rèn)識(shí)字母和數(shù)字,讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。我們還一起做了手工,畫了畫,玩了游戲。我學(xué)會(huì)了如何與其他小朋友合作,學(xué)會(huì)了分享和寬容。在這個(gè)過程中,我也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)新事物的好奇心和探索欲望得到了充分發(fā)揮,這讓我更加喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)氛圍。
    第四段:愛與陪伴的重要
    在幼兒園里,老師們像媽媽一樣細(xì)心地照料著我們,給我們每個(gè)人都一個(gè)溫暖的擁抱和鼓勵(lì)。她們耐心地幫助我們解決問題,鼓勵(lì)我們勇敢地嘗試新事物。而且,我們還結(jié)識(shí)了許多像我們一樣的小朋友,他們陪伴我們一起成長(zhǎng)。在幼兒園里,我們形成了一個(gè)大家庭,我們?cè)谝黄鹜鏄?、學(xué)習(xí)、分享。我懂得了助人為樂的重要性,也體會(huì)到了愛與陪伴的珍貴。
    第五段:收獲與展望
    上幼兒園的第一天雖然結(jié)束了,但是我心里充滿了滿滿的收獲。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自理,學(xué)會(huì)了與其他小朋友友好相處,學(xué)會(huì)了用心去欣賞和探索。我已經(jīng)邁出了人生的第一步,開啟了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的新篇章。對(duì)于未來,我充滿了期待和希望,我相信在幼兒園里,我將能夠找到更多的樂趣和挑戰(zhàn),不斷進(jìn)步,成為更好的自己。
    總結(jié):
    上幼兒園的第一天是一個(gè)特別而難忘的日子,我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我感受到了爸爸媽媽、老師和朋友們的關(guān)愛和陪伴,學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自理,學(xué)會(huì)了與他人友好相處。這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境給了我許多充滿樂趣的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),也讓我更加期待未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我相信在幼兒園里,我將能夠展翅飛翔,追逐屬于自己的夢(mèng)想。
    來幼兒園第一天心得體會(huì)篇二
    我是一名幼兒教育專業(yè)的大二學(xué)生,在此之前只有在理論課上接觸過幼兒教育的知識(shí),但從未真正接觸過幼兒。今天是我在某幼兒園見習(xí)的第一天,經(jīng)歷了許多新鮮感受和挑戰(zhàn),以下是我的心得體會(huì)。
    第二段:第一次接觸幼兒的感受。
    剛進(jìn)入幼兒園,我便感受到了幼兒們的活力與天真。他們的笑聲、哭聲、跑跳聲充斥在整個(gè)教室里,讓人感覺仿佛自己重新回到了童年。同時(shí),我也感受到了幼兒教育之路的艱辛。幼兒們時(shí)不時(shí)發(fā)出的哭聲、打鬧聲、制造混亂的行為,讓老師們需要花費(fèi)更多心思來引導(dǎo)和管理,這需要耐心和技巧。
    第三段:與幼兒互動(dòng)的體驗(yàn)。
    在幼兒園的見習(xí)中,我參與了許多幼兒活動(dòng),例如游戲、手工、故事時(shí)間等。我發(fā)現(xiàn),與幼兒們互動(dòng)的體驗(yàn)是非常愉快和有意義的,他們的表現(xiàn)讓我感到自己的職業(yè)選擇是正確的。我發(fā)現(xiàn),教育幼兒是一項(xiàng)需要溝通和建立情感聯(lián)系的工作,需要認(rèn)真傾聽、細(xì)心觀察,才能最好地了解和滿足幼兒的需求。
    第四段:成長(zhǎng)與反思。
    在見習(xí)過程中,我也深刻認(rèn)識(shí)到了我的不足之處。例如,我曾經(jīng)出現(xiàn)過因不熟悉幼兒習(xí)慣而造成的失誤,也曾因處理幼兒間的矛盾不當(dāng)而導(dǎo)致沖突升級(jí)。這些經(jīng)歷讓我反思自己的不足,也產(chǎn)生了成長(zhǎng)。我意識(shí)到,要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,需要付出更多的努力和時(shí)間,不斷地反思和學(xué)習(xí)。
    第五段:結(jié)語。
    總之,在這個(gè)第一天的見習(xí)中,我收獲了許多珍貴的體驗(yàn)和感悟,也深刻認(rèn)識(shí)到了幼兒教育之路的艱辛和需要付出的努力。同時(shí),也對(duì)我的職業(yè)選擇更加堅(jiān)定了信心,并表示將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己。相信,在未來的見習(xí)和實(shí)踐中,我會(huì)越來越好。
    來幼兒園第一天心得體會(huì)篇三
    我還記得那天早晨,我朝陽的幼兒園終于到了。我醒來時(shí),太陽還沒有出來,可我早早地興奮地起床了。我穿上我最漂亮的衣服,疊好被子,刷好牙,媽媽交給我一個(gè)大大的紅色書包,那是我第一次擁有這么一個(gè)特別的書包。我不由得握緊了書包,心里非常激動(dòng)。我心想:終于到了進(jìn)幼兒園的時(shí)刻了,我要結(jié)識(shí)新朋友,學(xué)習(xí)更多的東西,我有點(diǎn)期待又有點(diǎn)緊張。
    第二段:新環(huán)境。
    我和爸爸媽媽邊走邊聊著,到了幼兒園門口。信心忽然就不見了,我有點(diǎn)緊張了,一下子臉紅了??梢贿M(jìn)到教室,我看到一個(gè)個(gè)樂呵呵的小朋友,心就定了。這個(gè)教室很大,很寬敞,有許多桌椅,都擺得非常整齊。墻上的畫也很漂亮,有森林的畫,有田園的畫,有大海的畫,還有和諧的畫。老師帶領(lǐng)我們參觀完了幼兒園,我心里非常開心,我感到:幼兒園比我想象的要好。
    第三段:交新朋友。
    第一天上幼兒園,我遇到了很多新朋友,他們有的個(gè)子高高,有的個(gè)子矮矮,有的黑皮膚,有的白皮膚,大家聚在一起,開心的聊天。我們互相介紹著,我叫小明,他叫小李。我們玩得非常高興,一下子變成了好朋友。我們互換了電話號(hào)碼,約好周末一起去公園玩。
    第四段:豐富的活動(dòng)。
    幼兒園真是個(gè)讓人開心的地方,每天都有各種各樣的活動(dòng)。第一天我們做了一件有趣的事情,老師帶我們種了小花,在花盆上撒了土,接著小心翼翼的將小花栽進(jìn)盆里,最后輕輕澆了點(diǎn)水,我們還給小花起了個(gè)名字,叫作“快樂花”。我看著“快樂花”長(zhǎng)大,心里非常開心,我決定好好照顧它。
    第五段:快樂的回家。
    第一天的幼兒園生活過得非常快樂,中午的飯菜好好吃,喝上了每天的奶,午休時(shí)間睡得香甜。下午的時(shí)間更有趣,我們一起做手工,玩游戲,跳舞,唱歌,時(shí)間過得特別快。到了該回家的時(shí)間了,我非常舍不得那個(gè)有趣的幼兒園,但想想明天還可以見到新的朋友,我心里也充滿了期待。我拉著媽媽的手出了幼兒園的門,我高興地告訴媽媽:今天是我進(jìn)幼兒園的第一天,我度過了快樂的一天。媽媽笑著撫摸了我的頭說:乖,明天你也要開心地上幼兒園哦。
    進(jìn)幼兒園的第一天,我收獲了寶貴的友誼,學(xué)到了許多新知識(shí),度過了愉快美好的一天。幼兒園是我向往已久的地方,我會(huì)在這里學(xué)到更多的東西,結(jié)交更多的朋友,度過更加快樂的時(shí)光。
    來幼兒園第一天心得體會(huì)篇四
    第一段:幼兒園的第一天,對(duì)于孩子們來說是一個(gè)嶄新的開始。他們迎來了新的老師、新的同學(xué)和新的環(huán)境,充滿了期待和緊張。對(duì)于我作為一名幼兒園老師來說,這一天也是特別重要的。在這個(gè)特殊的日子里,我獲得了許多新的體會(huì)和感悟。
    第二段:初入幼兒園的孩子們多半是三四歲的小寶寶,他們剛剛脫離了家庭的溫暖懷抱,對(duì)于陌生的環(huán)境和陌生的人感到害怕和不安。作為幼兒園老師,我需要用耐心和關(guān)懷去安撫孩子們的情緒,幫助他們適應(yīng)新的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn),與孩子們交流時(shí),溫柔的語調(diào)和鼓勵(lì)的話語能夠有效地減輕他們的緊張和不安。我告訴他們,在這里有很多好玩的游戲和美妙的故事等著他們,希望他們放松心情,積極參與。
    第三段:和孩子們相處的同時(shí),我也深刻地體會(huì)到身為一名幼兒園老師的責(zé)任重大。在這個(gè)階段,孩子們的身心發(fā)展很快,需要有人引導(dǎo)和教育。作為幼兒園老師,不僅要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)成果,更要關(guān)注他們的個(gè)性發(fā)展和情感需求。我通過觀察和和孩子們的交流,了解到每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和需求。有的孩子愛動(dòng),需要更多的活動(dòng)和運(yùn)動(dòng),有的孩子愛畫畫,需要提供更多的創(chuàng)作空間和材料。因此,我要根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)和需求,制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃,幫助他們?nèi)姘l(fā)展。
    第四段:在幼兒園的第一天,我也深深地意識(shí)到家長(zhǎng)在教育中的重要性。和家長(zhǎng)的良好溝通,對(duì)于孩子的教育成果起到至關(guān)重要的作用。我主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通孩子在家的習(xí)慣和興趣愛好,以便更好地了解和指導(dǎo)孩子。同時(shí),我也向家長(zhǎng)介紹幼兒園的教學(xué)內(nèi)容和教育理念,希望家長(zhǎng)能夠積極配合我在幼兒園教育孩子的工作。在家長(zhǎng)會(huì)上,我與家長(zhǎng)們交流,聽取他們的想法和建議。通過這種積極的互動(dòng),我能更好地了解孩子在家庭環(huán)境中的特點(diǎn),從而更好地為孩子提供有效的教育。
    第五段:幼兒園的第一天,讓我體驗(yàn)到了作為一名幼兒園老師的挑戰(zhàn)與樂趣。我意識(shí)到幼兒園教育需要有耐心和關(guān)愛,需要重視個(gè)性差異,注重與家長(zhǎng)的合作。我深深地愛著自己的工作,因?yàn)槊刻於加袡C(jī)會(huì)見證孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。對(duì)于我來說,幼兒園的第一天是一個(gè)新的開始,我會(huì)用心去教育每一個(gè)孩子,讓他們?cè)诳鞓放c成長(zhǎng)中度過每一天。
    總結(jié):幼兒園的第一天開工體驗(yàn)使我更加明白了作為一名幼兒園老師的責(zé)任和重要性。不僅要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)成果,更要關(guān)注他們的個(gè)性發(fā)展和情感需求。與家長(zhǎng)的良好溝通也是孩子教育中不可或缺的一部分,通過與家長(zhǎng)的合作,可以更好地為孩子提供有效的教育。在幼兒園的工作中,我將全心全意地照顧和教育每一個(gè)孩子,讓他們?cè)诳鞓放c成長(zhǎng)中度過每一天。
    來幼兒園第一天心得體會(huì)篇五
    第一段:
    進(jìn)幼兒園的第一天,對(duì)于孩子和家長(zhǎng)來說都是一次重要的里程碑。作為孩子成長(zhǎng)的重要階段之一,幼兒園是孩子們學(xué)習(xí),交友和成長(zhǎng)的地方。正因?yàn)槿绱?,我?duì)孩子進(jìn)幼兒園的第一天充滿了期待和激動(dòng)。
    第二段:
    進(jìn)入幼兒園的大門,我被寬敞明亮的教室、五彩繽紛的玩具和孩子們歡快的笑聲所吸引。孩子們正在認(rèn)真地聽老師講故事,或者坐在小椅子上畫畫、玩模型。周圍彌漫著一種和諧而活力的氛圍,我感到非常安心。孩子們認(rèn)真專注的態(tài)度和老師們關(guān)愛呵護(hù)的態(tài)度讓我對(duì)幼兒園充滿了信心。
    第三段:
    孩子的第一天并不一定順利,很可能會(huì)有些適應(yīng)困難和害羞。和其他孩子一樣,我的孩子也曾經(jīng)不愿離開我,甚至哭個(gè)不停。看到孩子的這一反應(yīng),我感到心疼又無奈。但我明白,作為家長(zhǎng),不能把這種情緒傳遞給孩子,因?yàn)檫@是他們成長(zhǎng)的必經(jīng)階段。我用輕柔而堅(jiān)定的語氣對(duì)孩子說:“媽媽一會(huì)兒就來接你,你要勇敢一點(diǎn)。在幼兒園里,你會(huì)遇到很多新朋友,有很多好玩的活動(dòng)。相信自己,你一定可以度過快樂的一天?!蓖ㄟ^耐心的安撫和鼓勵(lì),我逐漸看到孩子臉上的不安情緒減少,眼睛里流露出了好奇和期待。
    第四段:
    幼兒園的第一天,孩子和家長(zhǎng)都面臨了許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。作為家長(zhǎng),我要學(xué)會(huì)放手,相信孩子的能力和獨(dú)立性。由于工作的原因,我只能在孩子上學(xué)前陪他,但我保證會(huì)盡最大的努力參與到孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中。在家,我會(huì)和孩子一起復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),讀繪本,唱兒歌,與他分享自己的成就和快樂。這樣,不僅可以加強(qiáng)與孩子的親子關(guān)系,也能夠促進(jìn)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
    第五段:
    我的孩子已經(jīng)進(jìn)入幼兒園幾個(gè)月了,我可以看到她在這個(gè)過程中變得更加獨(dú)立和自信。幼兒園為孩子們提供了一個(gè)相對(duì)自由和寬松的環(huán)境,讓他們可以更好地發(fā)展自己的個(gè)性和才能。孩子們通過和其他孩子的互動(dòng),不斷學(xué)習(xí)與合作,提高了自己的溝通和社交能力。我相信,幼兒園的教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來說是至關(guān)重要的,而我們作為家長(zhǎng),應(yīng)該不斷支持和鼓勵(lì)他們,在成長(zhǎng)的道路上陪伴他們一起成長(zhǎng)。
    進(jìn)幼兒園的第一天,對(duì)于孩子和家長(zhǎng)來說,都是一個(gè)新的開始。雖然可能會(huì)有適應(yīng)的困難和不安,但是通過我們的理解和鼓勵(lì),孩子們會(huì)慢慢適應(yīng)并享受這段美好的旅程。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該相信孩子的能力,同時(shí)給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾团惆?,幫助他們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中邁出堅(jiān)定而自信的步伐。
    來幼兒園第一天心得體會(huì)篇六
    今天是開學(xué)第一天,轉(zhuǎn)眼間,寒假就過去了,在這個(gè)寒假,我去了xx,xx這兩個(gè)地方。最令我難忘的就是xx了,它實(shí)在是太美了!宛如人間仙境。清晨,媽媽送我去學(xué)校報(bào)到的路上,我看見學(xué)校旁邊的一家小商店里人山人海的,擠滿了學(xué)生和家長(zhǎng),據(jù)我猜測(cè),這些學(xué)生和家長(zhǎng)都是來買書皮的,因?yàn)樗麄兛隙ㄖ览蠋熃裉煲l(fā)新書。
    到了校門口,我戀戀不舍得跟媽媽說了聲再見。馬上就到上課時(shí)間了,我急忙加快了腳步向教室奔去。一進(jìn)教室,我看見好多同學(xué)都來了,經(jīng)過一個(gè)月的寒假,許多同學(xué)都變了樣。也許是一個(gè)月沒來學(xué)校的原因吧,我差點(diǎn)都不知道自己坐在哪里了,剛剛找好位置坐下,上課鈴就打響了,好險(xiǎn)啊!差一點(diǎn)就完了。
    在課堂上,老師給我們頒發(fā)了上學(xué)期的獎(jiǎng)狀,我是優(yōu)秀班干,我的好朋友xx是學(xué)習(xí)之星,xx是環(huán)保之星,另外,老師還獎(jiǎng)賞我們蓋有大紅色的帶有獎(jiǎng)字的作文本子,語文數(shù)學(xué)成績(jī)都在90以上獎(jiǎng)兩本本子,其余的我忘了,拿獎(jiǎng)狀就像拿紅包一樣,怎么拿都不手軟。
    開學(xué)第一天真爽??!拿了一個(gè)獎(jiǎng)狀,得了4個(gè)獎(jiǎng)本,這個(gè)學(xué)期我要爭(zhēng)取拿到兩個(gè)獎(jiǎng)狀,百尺竿頭,更進(jìn)一步嘛!
    來幼兒園第一天心得體會(huì)篇七
    幼兒園開學(xué)了,在開學(xué)的第一天結(jié)束后,大家有什么感想嗎?下面是整理的關(guān)于幼兒園開學(xué)第一天
    心得體會(huì)
    ,歡迎借鑒!
    開學(xué)第一天最深刻的印象是寶寶的哭,寶寶接走了,哭聲還一直縈繞耳邊,哭的可憐模樣還一直浮現(xiàn)眼前。寶寶剛?cè)雸@,適當(dāng)?shù)目奘乔楦行?,但是哭的時(shí)間長(zhǎng)對(duì)眼睛,以及心靈都會(huì)有很大的傷害,還會(huì)影響其它幼兒。因此,回家后又重新查閱了資料,發(fā)現(xiàn)我們班寶寶入園哭可能有多種原因,一是到了陌生的環(huán)境,產(chǎn)生不安全感;二是對(duì)家人有著強(qiáng)烈的依戀;三是由于一些要求不能得到滿足,如喝水、看到小朋友打人等;四是受到了其他幼兒的感染。穩(wěn)定幼兒情緒,找到哭的原因才是最重要的。通過對(duì)帶班老師的觀察和自己的思考,我覺得能嘗試采取以下措施,這些措施的前提是要求家人馬上離開,因?yàn)橛變嚎吹郊胰朔炊鴷?huì)增加哭的情緒,不斷撒嬌:
    三是抓住任何有利的時(shí)機(jī)讓幼兒喜歡上幼兒園,如表現(xiàn)好了哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就表揚(yáng)他,做事多鼓勵(lì),樹立寶寶的自信心,在一日活動(dòng)中多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他能交到好朋友,玩到好玩的等,喜歡上幼兒園。
    從明天開始作為老師的我要認(rèn)真記住每位小朋友的名字,并且人和名字對(duì)應(yīng)好,在幼兒哭的時(shí)候就嘗試用以上的方法去處理。
    每年帶小班,新生入園時(shí),都會(huì)發(fā)生一些令人難忘的事情和刻骨銘心的回憶。
    今年,我又帶小班了,開學(xué)第一天,我們班就迎來了15位新生。因?yàn)殚_學(xué)前一天我們召開了家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們也比較明智,放下孩子交代一下馬上就跑。這下可害苦了我們小班的兩位教師。尖叫聲、哭喊聲、哀求聲混成了一片,那種噪音簡(jiǎn)直讓人揪心,我感覺到我的精神快要崩潰了。有的孩子像瘋了似地奔向教室門口,那情景讓人心痛,更讓人產(chǎn)生一種憐愛之情。當(dāng)時(shí),我們的心情是一樣的,如何讓孩子盡快地安靜下來,如何讓孩子盡快地適應(yīng)新的環(huán)境。這個(gè)問題一直在我的腦海里打轉(zhuǎn)。
    我們追上了狂奔的孩子,把他們抱在懷里,安慰他。可是,有的孩子竟然下口咬老師,還有的孩子用小手掐老師、擰老師、抓老師,但不管怎樣,我們?nèi)匀痪o抱著孩子不放。耐心地轉(zhuǎn)移他的注意力,耐心地對(duì)他們進(jìn)行說教。班中還有個(gè)別孩子在這一整天中,他的嘴都沒有停過,嘴里一直說著一句話:媽媽什么時(shí)候來接我?說實(shí)話,看到孩子的這些情況,我們當(dāng)老師的真是從心里感到難過,我們老師的安慰有時(shí)真的沒有效果。我們只能轉(zhuǎn)移孩子的注意力,帶著他們玩各種玩具。有的孩子什么都不玩,就是一個(gè)勁兒地哭鬧。一整天我們都穿梭在孩子們中間,處理新生之間的哭鬧、爭(zhēng)搶玩具、喝水、上廁所、擦眼淚、擦鼻涕等一系列的事情,好不容易盼著離園時(shí)間到了,我們逐一把孩子交到家長(zhǎng)手里。這時(shí),我突然感覺頭暈得難受,趕快坐下來休息了一會(huì)兒,才騎著車子回到了家。剛上班三天的時(shí)間,我的嗓子就啞了,而且嗓子疼得特別厲害。
    就這樣又連續(xù)了五天的時(shí)間,好不容易盼到了周末,今天下班回到家以后,兒子突然問我:"媽媽,你的脖子怎么了?是誰給你挖的呀?"
    "是不是你班的孩子抓的?"我沒等回答,兒子馬上反應(yīng)過來,兒子心疼地用手給我摸了一下。我突然想起來了,是那一天我班的春凱小朋友給抓的。兒子心疼地問我:"媽媽,你生氣嗎?你恨你的學(xué)生嗎?"我笑著說:"好孩子,媽媽不生氣,更不恨我的學(xué)生,因?yàn)樗麄冃?,不懂事,沒關(guān)系的。"
    是呀,幼兒教師的心胸是那樣的寬大,幼兒教師的愛是那樣的無私,這點(diǎn)小事又算得了什么哪?只要孩子們露出了笑臉,那就是幼兒教師最大的欣慰和滿足啊!
    萊州市金城鎮(zhèn)中心幼兒園
    準(zhǔn)備了這么久,茜茜今天正式上幼兒園了,茜茜媽咪心里的五味瓶翻過去又翻過來,早早的就無睡意了,依舊是那樣的作息,凌晨起床,忙著弄茜茜去幼兒園的沙包,或許是對(duì)自己要求太高,弄了一個(gè)太大,又弄了一個(gè),早上都還忙呢!
    茜茜這兩天不知道是被蚊子還是蟲子欺負(fù)得,身上好多傷疤疙瘩,晚上也沒有睡好,半夜都叫著媽媽疼,迷迷糊糊得折騰睡醒,早上還鬧鬧得。不過出門的時(shí)候,知道去幼兒園,帶上媽媽給縫制的沙包,墊子,心里美極了,還對(duì)著茜茜媽咪說:“這是茜茜媽媽做的,謝謝媽媽,媽媽茜茜喜歡你......”高高興興的跟著爸爸媽媽去幼兒園,嘴巴里還唱著:“爸爸媽媽去上班,我去幼兒園,也不哭也不鬧...”(這是鬼馬小精靈里的歌)
    今天去得不早,其實(shí)是茜茜媽咪心里猜想是不是送早了,送孩子都只能送到校大門呢,所以也有些拖拉,不過茜茜媽咪心里覺得挺合適的,這樣給茜茜一個(gè)緩沖的機(jī)會(huì),也給自己一個(gè)理由...
    一路上的茜茜很高興,進(jìn)到學(xué)校,一到新生小班片區(qū),那種離別的氣氛就呈現(xiàn)出來了,全部都拉上了窗簾,有個(gè)爸爸還躲在墻邊窗戶外側(cè)身探望著擔(dān)心孩子呢... 也就是即將和茜茜分別整個(gè)白天了,心里沒有滋味。珠珠老師看到茜茜來了,到教室門口迎接我們,當(dāng)然茜茜媽咪知道是不能進(jìn)教室的,這樣會(huì)逗小朋友們想爸爸媽媽的。茜茜很不錯(cuò),茜茜媽咪爸爸交代茜茜幾句話后,就把她交給老師了。茜茜媽咪囑咐著珠珠老師記得幫茜茜摸摸藥膏,提醒老師茜茜可能不會(huì)午睡,因?yàn)橥劝W癢的緣故...茜茜的表現(xiàn)很好,揮手和爸爸媽媽再見,茜茜媽咪提醒茜茜,茜茜乖乖的哦,爸爸媽媽去上班...茜茜是明白這句話的.
    和茜茜爸爸在門口逗留一會(huì),茜茜媽咪是不想走啊,不一會(huì)傳來茜茜哭的聲音,茜茜媽咪真想學(xué)著上次子杉媽說的那個(gè)窗戶那偷偷看看,茜茜爸爸提醒,別看了......茜茜媽咪和茜茜爸爸都在猜想,可能有其他小朋友沒有經(jīng)過茜茜的同意搶茜茜的小貼畫了...
    幼兒園的提示信息,這是把茜茜送給老師后拍的,這個(gè)牌子上可有重要提示的!
    茜茜爸爸提醒茜茜媽咪該走了,都有第一次的,茜茜哭也正常,想想就這么放心的跟著老師了,不哭反倒不正常,在使勁的安慰茜茜媽咪呢!
    茜茜媽咪磨蹭著不舍的走出大樓,茜茜爸爸說什么也沒多聽,茜茜透過透明的窗簾看見爸爸媽媽了,也跟著是嗚嗚的哭,茜茜媽咪真想上前在去告訴茜茜不用哭的,茜茜媽咪相信茜茜,能聽懂媽媽說什么,茜茜會(huì)很快就不哭的,但是卻有止步,給茜茜做了個(gè)手勢(shì),具體什么手勢(shì)當(dāng)時(shí)也都忘記了!走了幾步后,茜茜媽咪告訴茜茜爸爸,我真想在這里多呆一會(huì),你自己先走吧...要知道走出學(xué)校只有下午才讓進(jìn)門了...
    回家路上,一口氣吃了4顆薄荷味的口香糖,是想讓自己更清醒些,茜茜爸爸安慰著茜茜媽咪,不多想了,別擔(dān)心了,茜茜媽咪的心里很沒感覺.這種感覺就好象找不到自己了,也很茫然.下車回家,老公去上班...
    下午午睡到3點(diǎn)多,午飯也沒吃,根本不餓,那個(gè)時(shí)候就開始打算一會(huì)洗個(gè)澡去接茜茜,還沒等洗澡,茜茜爸爸就打電話回家,讓茜茜媽咪過一會(huì)就去給茜茜帶玉米...茜茜媽咪心里想著,這茜茜爸爸呀,心里也是擔(dān)心這茜茜的呀,那心里肯定也不亞于茜茜媽咪。上午茜茜媽咪還給茜茜爸爸說,不用來接了,茜茜媽咪想早些去學(xué)校,哪怕還接不到不讓進(jìn)校門...
    給茜茜買了些好吃的,去kfc給茜茜打包玉米棒,還準(zhǔn)備了份兒童套餐,想著一會(huì)送給茜茜一份玩具,和茜茜爸爸到學(xué)校的時(shí)候才5點(diǎn),離接茜茜還有1個(gè)小時(shí)...時(shí)間漫長(zhǎng)呀...
    一會(huì)彥彥媽媽,過一會(huì)沈豫媽媽爸爸,認(rèn)識(shí)的新生熟人都來了,大家都擔(dān)心著呢,還在說怎么幼兒園也不讓我們這些才來的小朋友們?cè)琰c(diǎn)接走呀...
    校門打開那時(shí),好多媽媽爸爸都開始飛奔起來...
    老師給茜茜換了發(fā)型,茜茜媽咪探望了好一會(huì)怎么沒見到茜茜,一會(huì)茜茜也不顧老師,小朋友,其他叔叔阿姨,就從小縫里鉆到媽媽身邊,心里那個(gè)激動(dòng)呀,茜茜說媽媽爸爸來接我了...想著帶茜茜在進(jìn)教室看看的,但是好多接孩子的爸爸媽媽們呀,也沒顧上和老師說說話,茜茜開始享用答應(yīng)給她帶的玉米棒了,珠珠老師,亞亞老師,都給茜茜媽咪說,茜茜今天表現(xiàn)不錯(cuò),很興奮...聽著老師的表揚(yáng),茜茜也很開心的哦!問茜茜,要不要在到教室呆一會(huì)呀,茜茜說不了,要知道昨天晚上茜茜就沒有睡好的,中午也沒午睡...
    上面的照片可以看到小家伙腿上的紅疙瘩了,看著真憐人,前面就是茜茜東方愛嬰的同學(xué),也是幼兒園本班的同學(xué),有了一個(gè)伴兩個(gè)小伙伴也有個(gè)照應(yīng)。問茜茜,要去玩一會(huì)嗎,最開始說不想,過好久才說好,找個(gè)地方給茜茜換了身衣服,這樣涼快許多,在幼兒園給茜茜準(zhǔn)備了好幾件褲子短袖,想著小女生滑滑梯不方便,可是小家伙們可不管,瞧瞧下面的茜茜。
    最開始不愿意在這里玩了,可是茜茜媽咪想茜茜在玩一會(huì),問了好幾次,茜茜也看著好多小朋友玩得好開心,也心動(dòng)了,嘿嘿,茜茜喜歡這個(gè)幼兒園!(茜茜媽咪為什么建議茜茜放心后在幼兒園玩呢,就是想著孩子們期待著來幼兒園,在幼兒園里找到更多的樂趣也是孩子們樂意來幼兒園的原因,既然這里有吸引他們的地方,那他們就會(huì)想著在這里多玩一會(huì),茜茜不排斥這里,就會(huì)想著明天我還可以來這里玩哦!所以呀,茜茜媽咪是建議家長(zhǎng)們來接新生寶寶們,都盡量的讓孩子們多逗留一會(huì),找找幼兒園里讓孩子們新奇的東西...)最開始怕茜茜爸爸催促著離開呢,還好茜茜爸爸非常配合哦!
    這是在最里面的滑梯,上次來參觀的時(shí)候,茜茜也是體驗(yàn)過了,不過小家伙可能忘記了,在茜茜媽咪的建議下,茜茜到了這邊可是開心得不得了,就這高高的滑梯,滑了一次又一次,更開心的是,一起滑的可都是些小哥哥小姐姐呀,每次一滑下來,茜茜就會(huì)特別開心,高興的蹦了又蹦...
    半個(gè)小時(shí)后開始清園了,和茜茜商量一下,最后一次我們離開哦,好,小家伙,豎著手指頭,還一次。其實(shí)小寶貝早就聽見旁邊的阿姨叔叔說要清園的事了,所以很配合的離開,出校門的時(shí)候大聲對(duì)叔叔揮手再見,茜茜寶貝今天的表現(xiàn)很是不錯(cuò)哦!
    回到家,茜茜外公外婆可是無聊夠了,過后都對(duì)茜茜媽咪說,茜茜今天回家很開心呀!晚飯后,茜茜媽咪也想和茜茜多親熱呢,就不讓外婆幫茜茜洗澡了...今天茜茜要早睡,明天還去幼兒園,相信茜茜會(huì)表現(xiàn)很棒的,對(duì)茜茜有信心.答應(yīng)茜茜,明天讓茜茜帶著巧虎包包去幼兒園,現(xiàn)在去收拾好...
    來幼兒園第一天心得體會(huì)篇八
    幼兒園見習(xí)第一天,心情激動(dòng)萬分。懷揣著新奇、好奇的心情,我來到這個(gè)陌生的環(huán)境,準(zhǔn)備度過一個(gè)難忘的見習(xí)期。有些緊張,但更多的是期待和興奮。在這里,我將與幼兒接觸,體驗(yàn)幼兒老師的工作,學(xué)習(xí)并積累教育實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和能力。
    第二段:感受。
    剛走進(jìn)幼兒園時(shí),我被這里溫馨、和諧、富有活力的氛圍深深地吸引了。孩子們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,自由地游戲、玩耍,打出了自己天真、活潑和無邪的天性。在這里,我找到了一種教育的成果,那就是孩子的天性被保護(hù)和發(fā)揮。我看到孩子們臉上洋溢著快樂和幸福的表情,相對(duì)于這里的和諧與活力,我的內(nèi)心也久違地獲得平衡和舒適。
    在這個(gè)美好的環(huán)境里,我認(rèn)真聆聽了主管老師的講課,觀察了優(yōu)秀的老師上課的方式和方法。我學(xué)習(xí)到了幼兒教育中的許多實(shí)用的知識(shí)和技能。同時(shí),我也堅(jiān)定了自己的信仰,即一個(gè)成功的幼兒教師應(yīng)該具有科學(xué)的思維方式和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的教育素質(zhì),為孩子們的健康幸福、成長(zhǎng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    第四段:反思。
    在見習(xí)的過程中,我也深感到自己的不足。我認(rèn)識(shí)到,和幼兒打交道需要不斷地耐心和愛心,孩子有時(shí)需要我們的引導(dǎo)和理解,我們需要把教育工作做得更有針對(duì)性和更精準(zhǔn)。同時(shí),我也注意到,在教育理念和方法上,我需要不斷地思考和提高自己的認(rèn)知水平。我應(yīng)該把我的經(jīng)驗(yàn)與他人經(jīng)驗(yàn)共享,以便更好地服務(wù)于孩子們的成長(zhǎng)和幸福。
    第五段:總結(jié)。
    通過這一次幼兒園見習(xí),我收獲到許多。在這里,我學(xué)會(huì)了如何與孩子相處,如何解決問題和優(yōu)化孩子們的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,更學(xué)會(huì)了提高自己的教育素質(zhì)。我相信,隨著見習(xí)的推進(jìn)和自己的不斷努力,我一定會(huì)成為一名能夠真正為孩子們的成長(zhǎng)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的幼兒教師。讓我們共同為幼兒教育事業(yè)而奮斗吧!
    來幼兒園第一天心得體會(huì)篇九
    上幼兒園的第一天,我滿懷好奇與期待地來到了這個(gè)陌生的環(huán)境。盡管之前聽媽媽說過許多關(guān)于幼兒園的事情,但我仍然感覺有些不安。當(dāng)我進(jìn)入幼兒園的大門,聽到一片陌生的聲音時(shí),緊張的情緒開始悄悄升起。這種緊張并不是害怕,而是對(duì)未知環(huán)境的一種好奇。我堅(jiān)定著自己的步伐,進(jìn)入幼兒園的大廳。
    第二段:溫暖與期待交織的感受。
    幼兒園里的老師們都笑容滿面地站在大門口,迎接著我們的到來。他們給我一個(gè)個(gè)擁抱,溫暖而親切。我感到一種被接納、被關(guān)心的感覺,這讓我覺得幼兒園是一個(gè)充滿愛和溫暖的地方。我看到許多新朋友都在和父母道別了,他們眼中透露出期待和興奮的光芒,這讓我更加期待幼兒園的生活。
    第三段:逐漸適應(yīng)和融入的過程。
    上幼兒園的第一天,我們進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng),這使得我不再感覺緊張和孤單。我們跳著歡快的舞蹈,唱著可愛的兒歌,還一起圍成圈子做游戲。幼兒園的老師們總是耐心地引導(dǎo)我們,給予我們鼓勵(lì)和表揚(yáng)。在這個(gè)過程中,我不僅收獲到了快樂,還逐漸適應(yīng)并融入了這個(gè)新的集體。我找到了我的小伙伴們,和他們一起探索、學(xué)習(xí)和玩耍。我發(fā)現(xiàn),幼兒園不僅有豐富多彩的活動(dòng),還有許多可愛的小動(dòng)物和花草,這讓我感受到了大自然的美好。
    第四段:培養(yǎng)自理能力和獨(dú)立性的重要性。
    在幼兒園的生活中,我不僅可以學(xué)習(xí)知識(shí),還可以培養(yǎng)自己的自理能力和獨(dú)立性。我學(xué)會(huì)了穿脫衣物,整理書包和玩具,自己上廁所等。每一天的自我管理讓我變得更加自信和獨(dú)立。在幼兒園里,老師們鼓勵(lì)我們自己嘗試,雖然有時(shí)候會(huì)失敗,但他們總是耐心地指導(dǎo)我們重來,這讓我感到很溫暖和安心。
    第五段:與老師和小伙伴們的互動(dòng)成長(zhǎng)。
    上幼兒園的第一天讓我認(rèn)識(shí)了很多新朋友,也認(rèn)識(shí)了一群讓我羨慕的老師。在與他們的互動(dòng)中,我學(xué)到了很多知識(shí),也認(rèn)識(shí)了很多新事物。幼兒園里的老師們?yōu)槲覀儼才帕嗽S多樂趣的學(xué)習(xí)活動(dòng),比如動(dòng)手制作、繪畫、數(shù)學(xué)游戲等。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了分享、合作和尊重他人。幼兒園的大家庭讓我感到溫馨和幸福,每一天都是充滿了成長(zhǎng)和驚喜的。
    總結(jié):
    上幼兒園的第一天,我從緊張到溫暖與期待,再到逐漸適應(yīng)和融入。在幼兒園里,我掌握了自理技能,培養(yǎng)了獨(dú)立性,并與老師和小伙伴們互動(dòng)成長(zhǎng)。幼兒園的生活充滿了歡樂和挑戰(zhàn),我期待著每一天的精彩。我相信,幼兒園將會(huì)是我成長(zhǎng)的樂園,我會(huì)在這里度過屬于我自己的美好時(shí)光。
    來幼兒園第一天心得體會(huì)篇十
    5.3號(hào),五一假期結(jié)束后的第一天我把兩歲三個(gè)月的兒子送到了小區(qū)的陽光幼兒園,選擇這個(gè)幼兒園是考察了n個(gè)以后作出的決定。一是離家近接送方便,二是這家幼兒園規(guī)模和老師給人不錯(cuò)的印象。
    早上聽從老師的建議在家里吃過飯送過去(第一天送擔(dān)心孩子哭鬧吃不上早餐),我牽著果果的小手,果果爸爸拿著被褥枕頭。走到幼兒園,交到老師手里直到這時(shí)果果還是蠻高興的因?yàn)橹耙呀?jīng)帶他來過幼兒園好多次,這里有家里沒有的滑梯,蹦蹦床。老師抱過去說跟爸爸媽媽說再見,看到我們轉(zhuǎn)身走兒子便哭了起來說:媽媽別走,爸爸別走?!皨寢屜挛鐏斫幽恪闭f完這話我便拉著老公扭頭走了,心里舍不得,但是為了孩子的成長(zhǎng),為了工作這是必須的。
    到了店里,老公說給郝老師打個(gè)電話問問還哭不,老師說我們走了一會(huì)就不哭了現(xiàn)在正在和小朋友玩。這樣我就放心了,到了中午的時(shí)候老公又說打個(gè)電話問問睡了沒有,我沒有打。我和老公說我知道你擔(dān)心孩子我也一樣但是我們既然把他送到幼兒園交到老師手中就應(yīng)該給予充分的信任!
    來幼兒園第一天心得體會(huì)篇十一
    作為一位幼兒園的孩子,我迫不及待地期待著新年的到來。終于,在大家歡慶新年之后的第一天,我興高采烈地走進(jìn)了幼兒園,期待著一個(gè)嶄新的開始。這一天,給我留下了深刻而美好的印象,我從中學(xué)到了許多有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作和努力的重要性。以下是我的心得體會(huì)。
    首先,幼兒園新年第一天給我留下最深刻的印象是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。早上,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)寓教于樂的新年游戲。在游戲中,我和同伴們被分組,互相合作,共同完成任務(wù)。通過這個(gè)游戲,我深刻地意識(shí)到,只有團(tuán)結(jié)合作,互相扶持,在困難面前共同努力,我們才能取得更好的成績(jī)。這一點(diǎn)不僅適用于游戲,還適用于我們的學(xué)習(xí)和生活。只有像一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣緊密合作,我們才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),迎接未來的發(fā)展。
    其次,幼兒園新年第一天給我?guī)砹伺Φ母形?。?dāng)我們參與寓教于樂的游戲時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些任務(wù)并不容易完成,需要我們付出更多的努力。在游戲中,有些同伴遇到了困難,但他們沒有放棄,而是努力嘗試,直到完成任務(wù)。他們的堅(jiān)持和努力給了我很大的啟發(fā)。我明白了努力的力量,只有不斷地努力,我們才能克服挑戰(zhàn),取得進(jìn)步。這一領(lǐng)悟?qū)⒓?lì)我在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力,追求更高的目標(biāo)。
    接著,幼兒園新年第一天讓我明白了分享的重要性。在游戲進(jìn)行中,我們互相分享了自己的想法和經(jīng)驗(yàn),這促進(jìn)了我們之間的溝通和交流。我發(fā)現(xiàn),與別人分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn),不僅可以幫助他人,也能獲得更多的幫助和支持。而且,通過分享,我們可以建立更緊密的友誼,培養(yǎng)出更多的友好和諒解。分享可以讓我們更加融入集體,感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖和力量。因此,我決定今后會(huì)更加積極主動(dòng)地與同伴分享,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。
    然后,幼兒園新年第一天給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去嘗試新的事物。在學(xué)校的表演課上,我們學(xué)習(xí)了一種新的舞蹈。盡管一開始很艱難,我還尷尬地弄錯(cuò)了幾次,但是我沒有放棄。經(jīng)過一輪輪的練習(xí),我終于能夠跟上節(jié)奏,并且完成了整個(gè)舞蹈。這種嘗試新事物的經(jīng)歷給了我勇氣,我相信只要我勇敢嘗試,我就能夠突破自己的限制。從今天開始,我會(huì)更加敢于接受新的挑戰(zhàn),充滿自信地迎接新的學(xué)習(xí)和生活。
    最后,幼兒園新年第一天讓我明白了學(xué)習(xí)的樂趣和意義。在學(xué)校的各個(gè)環(huán)節(jié)中,我們學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)和技能,同時(shí)也開心地笑著玩耍。這讓我感受到學(xué)習(xí)是一件快樂而有趣的事情。通過學(xué)習(xí),我們不僅可以掌握知識(shí),還可以培養(yǎng)出健康的興趣愛好,發(fā)展自己的潛能。我決心今后會(huì)更加熱愛學(xué)習(xí),積極主動(dòng)地去探索新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
    回想起幼兒園新年第一天的經(jīng)歷,我不禁感慨萬分。這一天讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作、努力、分享、嘗試和學(xué)習(xí)的重要性。我相信這些體會(huì)將成為我今后成長(zhǎng)的動(dòng)力和指引。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中,時(shí)刻保持這種感受,在不斷進(jìn)步的道路上邁出自己的每一步。
    來幼兒園第一天心得體會(huì)篇十二
    署假結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
    首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
    其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
    第三,要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
    第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。
    總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
    這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。
    一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
    來幼兒園第一天心得體會(huì)篇十三
    作為小學(xué)生的我, 卑微而又有點(diǎn)不待見小朋友們的理所應(yīng)當(dāng)?shù)貋淼搅擞變簣@, 帶著好奇和不安, 開啟了新的征程。這是我人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是一個(gè)全新的開始。以下是我對(duì)幼兒園新年第一天的心得體會(huì)。
    第一段:期待與不確定
    當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園的大門時(shí),我心里充滿了期待和不確定感。整個(gè)教育環(huán)境和課程設(shè)置都完全不同于小學(xué)。我常常在腦海中描繪著幼兒園的情景,但實(shí)際來到這里時(shí),卻發(fā)現(xiàn)事與愿違。在第一天開學(xué)儀式上,老師帶領(lǐng)我們圍成一個(gè)大圓圈,讓我們互相認(rèn)識(shí)。我感到有點(diǎn)局促不安,但也隨之感受到了一股溫暖和安心的氛圍。
    第二段:新鮮體驗(yàn)與觸動(dòng)
    第一天,我們進(jìn)行了許多新鮮的活動(dòng),比如繪畫、合唱、獨(dú)立練習(xí)等。這些活動(dòng)都是小學(xué)不曾有過的。我的面前擺放著一張白紙和一盒新的彩色筆,老師告訴我們可以盡情地畫出自己的想法。在這個(gè)無拘無束的環(huán)境中,我感受到了無盡的創(chuàng)造力。當(dāng)我拿起彩色筆,開始在紙上畫畫時(shí),我完全投入了進(jìn)去。這個(gè)時(shí)候,我終于明白了,幼兒園不同于小學(xué),它更注重培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力和想象力。
    第三段:交朋友與友愛共處
    在幼兒園的第一天,我交到了好多新朋友,他們有的搞怪,有的聰明,有的害羞,有的活潑。我們一起玩耍、學(xué)習(xí)、分享,互相幫助。我迅速融入了新的集體,感受到了友愛的重要性。在小學(xué),雖然也有朋友,但都是同年紀(jì)的,有時(shí)很難找到共鳴。而在幼兒園,我發(fā)現(xiàn)了更廣泛的交友圈子,這讓我對(duì)人性的多樣性有了更深的體會(huì)。
    第四段:親子關(guān)系的轉(zhuǎn)變
    第一天小學(xué)就意味著對(duì)我來說離家時(shí)間的增加,獨(dú)立自主的開始。而幼兒園的第一天,我感受到了家庭和幼兒園關(guān)系的轉(zhuǎn)變。之前,我在家里是父母的寶貝,無條件地被關(guān)愛和照顧。然而,在幼兒園,我需要自己獨(dú)立解決問題,更多地依靠自己和老師的指導(dǎo)。這種轉(zhuǎn)變讓我更加成熟,也更加懂得珍惜親情。每天放學(xué)回家時(shí),我對(duì)父母的擁抱更加熱烈。
    第五段:責(zé)任與收獲
    第一天的幼兒園體驗(yàn)結(jié)束后,我對(duì)這個(gè)全新的環(huán)境有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。我明白了自己在幼兒園中的角色定位和責(zé)任。盡管只是一個(gè)小小的學(xué)前班學(xué)生,但我也要盡自己的一份力量,與老師和同學(xué)們一起創(chuàng)造出一個(gè)和諧、溫暖的集體。我深刻體會(huì)到了付出和收獲的關(guān)系,這使我愿意主動(dòng)參與到集體活動(dòng)中,結(jié)交更多的朋友,培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
    回顧這個(gè)充滿新奇和挑戰(zhàn)的幼兒園第一天,我感受到了成長(zhǎng)的喜悅和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾S變簣@給予了我更多的自由和創(chuàng)新的空間,同時(shí)也讓我懂得了友愛和責(zé)任的意義。我相信,在接下來的日子里,我將在幼兒園中體驗(yàn)到更多精彩的時(shí)刻,并收獲更多的成長(zhǎng)和回憶。
    來幼兒園第一天心得體會(huì)篇十四
    初入幼兒園,對(duì)于每個(gè)孩子來說都是一種全新的經(jīng)歷。對(duì)于我來說,剛開始上幼兒園的第一天也是一次既期待又緊張的經(jīng)歷。在這個(gè)特殊的日子里,我體會(huì)到了新的環(huán)境、新的朋友以及新的學(xué)習(xí)方式。以下是我對(duì)于幼兒園第一天的心得體會(huì)。
    首先,我感受到了新的環(huán)境。幼兒園是一個(gè)充滿著各種顏色、聲音和游戲的地方。我步入幼兒園的大門時(shí),眼前的景象讓我眼花繚亂。彩虹色的墻壁、五彩斑斕的玩具以及房間里彌漫的歡聲笑語,都給我留下了深刻的印象。此外,幼兒園里還有一個(gè)巨大的操場(chǎng),上面有一些玩具和游樂設(shè)施。我迫不及待地跑向操場(chǎng),和新朋友一起玩耍。這個(gè)新的環(huán)境給我?guī)砹藷o盡的樂趣和探索的機(jī)會(huì)。
    其次,我結(jié)識(shí)了新朋友。在幼兒園的第一天,我遇到了許多和我一樣的小朋友。我們?cè)谝黄鸱窒碇鞓泛屠щy。他們通過微笑和友好的姿態(tài)來歡迎我,讓我感到溫暖和舒適。我們?cè)谝黄鹜嫠#黄饘W(xué)習(xí),一起探索未知世界。雖然有時(shí)候會(huì)有爭(zhēng)吵和不合,但我漸漸學(xué)會(huì)了尊重別人的意見和感受。我們互相扶持,一起成長(zhǎng),這讓我覺得生活在幼兒園里充滿了無限可能。
    第三,我接觸到了全新的學(xué)習(xí)方式。在幼兒園里,老師們通過游戲和各種有趣的活動(dòng)來教授我們知識(shí)。這種學(xué)習(xí)方式讓我感到非常新鮮和有趣。我學(xué)會(huì)了通過觀察、嘗試和實(shí)踐來獲取知識(shí)。比如,老師會(huì)用游戲和玩具教我們認(rèn)識(shí)顏色、形狀、數(shù)字等等。同時(shí),老師還會(huì)帶我們?nèi)ブ参飯@、博物館等地參觀,讓我們親眼見識(shí)自然和文化的美妙。這種學(xué)習(xí)方式讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了激情。
    第四,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自理能力。在幼兒園里,每天都有一些日常的生活習(xí)慣需要我們自己完成,比如穿脫衣服、洗手、整理書包等等。這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的我來說是一種挑戰(zhàn)。但是,在老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下,我慢慢學(xué)會(huì)了這些技能。我可以自己穿鞋子、吃飯、洗臉等等。這種獨(dú)立和自理能力讓我更加自信和獨(dú)立,也使我對(duì)生活充滿了動(dòng)力和勇氣。
    最后,我體會(huì)到了愛和關(guān)懷。幼兒園里的老師們是我們的好朋友,他們是我們的知識(shí)導(dǎo)師和生活引導(dǎo)者。他們耐心地解答我們的問題,關(guān)心和照顧我們的成長(zhǎng)。有時(shí)候,我會(huì)哭泣和想家,但老師們總是會(huì)給予我溫暖和安撫。在幼兒園里,我感受到了被關(guān)注和被愛的重要性,這讓我覺得幸福和快樂。
    總結(jié)起來,初入幼兒園的第一天對(duì)我來說是一次特別的經(jīng)歷。通過與新的環(huán)境、新的朋友以及新的學(xué)習(xí)方式的接觸,我收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了適應(yīng)和融入新的環(huán)境,結(jié)交了新的朋友,接受了全新的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)了獨(dú)立和自理的能力,并感受到了愛和關(guān)懷。這些體會(huì)將伴隨著我在幼兒園度過的美好時(shí)光,并對(duì)我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
    來幼兒園第一天心得體會(huì)篇十五
    在新的一年開始之際,我所在的幼兒園也迎來了新年第一天。這是一個(gè)令人興奮的日子,全班小朋友們滿懷期待地來到了幼兒園。今天,我將與大家分享我在新年第一天的心得體會(huì)。
    首先,幼兒園的操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語。當(dāng)我走進(jìn)幼兒園的大門時(shí),就聽到了小伙伴們興奮地爭(zhēng)相向我打招呼的聲音。大家都穿著新年最漂亮的衣服,笑容燦爛地聚集在操場(chǎng)上,互相交流著假期的見聞。我還和許多新同學(xué)交上了朋友,彼此分享了我們快樂的假期經(jīng)歷。在這個(gè)充滿歡聲笑語的氛圍中,我感受到了幼兒園大家庭的溫暖和快樂。
    接著,我們一起進(jìn)行了一系列有趣的活動(dòng)。幼兒園為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng),讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。首先,我們參與了新年聯(lián)歡會(huì),觀看了精彩的文藝表演。小朋友們熒光棒在手,歡快地跳著舞蹈,唱著合唱,給幼兒園帶來了濃厚的節(jié)日氛圍。隨后,我們上了一堂有關(guān)新年的繪畫課。老師教我們用彩筆畫出了一幅幅有關(guān)春節(jié)的美麗圖畫,畫面生動(dòng)活潑。我很開心能夠參與到這些活動(dòng)中,通過這些活動(dòng),我學(xué)到了很多有關(guān)新年的知識(shí),并且培養(yǎng)了我對(duì)藝術(shù)的興趣。
    然后,在新年第一天,我們還進(jìn)行了一次新年愿望的寫作活動(dòng)。我仔細(xì)思考了自己的愿望,并寫下了一份新年的寄語。我希望在新的一年里,能夠健康快樂地成長(zhǎng),學(xué)會(huì)更多的知識(shí),還希望能夠和小伙伴們更好地相處,共同進(jìn)步。通過寫下這份寄語,我覺得自己對(duì)未來充滿了希望和動(dòng)力。在幼兒園的引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了為自己的目標(biāo)努力奮斗,并形成了積極向上的人生態(tài)度。
    最后,幼兒園開展了一場(chǎng)特別的新年游戲,讓我們度過了一個(gè)歡樂有趣的下午時(shí)光。我們分成了幾個(gè)小組,進(jìn)行了趣味橡皮泥、手工繪畫和追逐游戲等一系列游戲。我與小伙伴們互相合作,共同解決問題,體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量。游戲中的歡聲笑語,給了我快樂的回憶,并且讓我更加熱愛幼兒園這個(gè)大家庭。
    通過這次難忘的新年第一天經(jīng)歷,我體會(huì)到了幼兒園的溫馨和快樂。在這個(gè)大家庭里,我與小伙伴們共同學(xué)習(xí),互相成長(zhǎng),并且在活動(dòng)中鍛煉自己的能力。我對(duì)新的一年充滿了希望和信心,相信自己一定能在幼兒園的呵護(hù)下取得更多的進(jìn)步。我會(huì)珍惜幼兒園的每一天,努力學(xué)習(xí),讓自己變得更好。我相信,在幼兒園的陪伴下,我一定會(huì)度過一個(gè)精彩的新年!