一個(gè)好的方案需要考慮資源、時(shí)間和預(yù)期結(jié)果等因素。方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該充分考慮資源的利用和成本的控制。接下來是一些制定方案的案例分析和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
游泳比賽實(shí)施方案篇一
為增強(qiáng)院英語學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)興趣，也為給廣大同學(xué)提供一個(gè)展示才華、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，擬于明年三月份舉辦職醫(yī)第四屆英語演講比賽。
__年3月份
j3-101
初賽、復(fù)賽、決賽
english show
河南衛(wèi)生職工學(xué)院全院學(xué)生
一、賽前準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備策劃，向團(tuán)委申辦活動(dòng)。
2、向多媒體管理中心申請(qǐng)教室。
3、張貼宣傳海報(bào)或組織各班學(xué)習(xí)委員對(duì)賽事做好前期宣傳。
4、邀請(qǐng)?jiān)簩W(xué)生處、院團(tuán)委老師作為嘉賓(或評(píng)委)。
5、邀請(qǐng)英語教研室老師做評(píng)委。
游泳比賽實(shí)施方案篇二
以推進(jìn)“書香校園”建設(shè)為目的，以讀書演講活動(dòng)為載體，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面和諧發(fā)展，以本次比賽為契機(jī)在全校掀起新的讀書熱潮。
（1）激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。
（2）給學(xué)生提供讀書交流的機(jī)會(huì)，抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特體驗(yàn)。
（3）培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。
個(gè)人讀書心得或讀書故事。
點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。
：五—六年級(jí)學(xué)生。
七、比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。
本次比賽設(shè)第一名1個(gè)；第二名2個(gè)；第三名3個(gè)。
游泳比賽實(shí)施方案篇三
演講稿要緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，緊扣黨的群眾路線，聯(lián)系創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)所取得的成果，大力弘揚(yáng)我局干部職工愛崗敬業(yè)、健康向上的良好風(fēng)尚；講貼近老百姓的話，辦貼近老百姓的事，做貼近老百姓的人，表達(dá)作為一名水庫(kù)管理干部如何以積極的態(tài)度為本單位的發(fā)展而努力，真正體現(xiàn)出為民服務(wù)、解民煩憂，踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神。
評(píng)委由局領(lǐng)導(dǎo)組成，評(píng)委主任1名。演講比賽采用10分制計(jì)分法。評(píng)判方式采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分的辦法，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，求平均分即為該選手的最后得分。
（一）參賽選手采取抽簽的方法決定演講順序。
（二）演講時(shí)間為6-8分鐘，超時(shí)者扣0.5分。
（三）主持人在下一位演講結(jié)束后公布上一位演講者的得分。
（四）演講者必須用普通話脫稿演講。
演講比賽采用10分制計(jì)分法：
1、思想性（3分）
（1）緊扣主題、立意新穎、觀點(diǎn)明確、有時(shí)代氣息；
（2）內(nèi)容真實(shí)，感情真摯。
2、藝術(shù)性（6分）
（1）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng)；
（2）聲情并茂，表現(xiàn)力豐富、感染力強(qiáng)；
（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐詞清楚；
（4）語言生動(dòng)、表達(dá)順暢。
3、儀容儀表（1分）
（1）衣著整潔，舉止端莊，儀態(tài)大方。
本次演講比賽共評(píng)選出：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名。
局工會(huì)
各科室對(duì)此次活動(dòng)要高度重視，精心組織，積極參加，科室負(fù)責(zé)人對(duì)參賽選手的稿件質(zhì)量要把好關(guān)。
游泳比賽實(shí)施方案篇四
活動(dòng)背景：
活動(dòng)目的：
1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對(duì)英語口語訓(xùn)練的積極性。
〈2〉豐富大學(xué)生的課余生活。
〈3〉為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同進(jìn)步。
〈4〉加深對(duì)英語口語的重要性的認(rèn)識(shí)。
〈5〉通過舉辦活動(dòng)，為廣大英語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
主辦單位：
篤行學(xué)術(shù)部。
協(xié)辦單位：
篤行各團(tuán)總支。
參賽對(duì)象：
篤行全體學(xué)生。
活動(dòng)前期：
1、制作海報(bào)5張，比賽前兩周張貼于凌云、篤行、勤業(yè)、食堂門口(2張)。
2、比賽前一周再一次張貼海報(bào)(篤行工作站宣傳欄)，對(duì)此次大賽進(jìn)行宣傳。若有企業(yè)贊助，為企業(yè)專門策劃宣傳海報(bào)。
3、比賽前一周在校內(nèi)懸掛宣傳橫幅(篤行工作站門口，通往食堂的過道)，與比賽當(dāng)天轉(zhuǎn)置比賽現(xiàn)場(chǎng)。
4、比賽前一周在篤行門口及食堂門口發(fā)放報(bào)名表。
5、各團(tuán)支書鼓勵(lì)推薦有此方面特長(zhǎng)的人參加。
6、進(jìn)行初賽時(shí)，并配以同期的海報(bào)和學(xué)校電臺(tái)宣傳。
活動(dòng)開展：
比賽分為初賽和決賽兩階段：
初賽：
1、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%。
初賽決出十名選手參加決賽。
決賽：
1.選手2分鐘的自我介紹30%。
2、.故事接龍：選手分兩組進(jìn)行。
評(píng)分細(xì)則：
初賽評(píng)委：2名英語老師、2名海外學(xué)生(精通外語)。
決賽評(píng)委：2名中國(guó)英語老師、2名外教。
1、現(xiàn)場(chǎng)打分。
2、根據(jù)選手的應(yīng)變能力、表現(xiàn)力、臺(tái)風(fēng)、語音語調(diào)來給分(總分100)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳才藝獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳機(jī)智獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
場(chǎng)地布置。
主持人服裝租用費(fèi)。
海報(bào)宣傳費(fèi)。
文件資料費(fèi)。
標(biāo)語橫幅。
礦泉水。
獎(jiǎng)品。
證書。
活動(dòng)后期宣傳：
1.學(xué)校電臺(tái)持續(xù)跟蹤報(bào)道。
2.校內(nèi)平面媒體：《廈大青年》、篤行園區(qū)報(bào)刊對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
3、廈大bbs上設(shè)專欄報(bào)道。
六、宣傳方式。
1.前期宣傳。
&海報(bào),橫幅,宣傳板,網(wǎng)絡(luò)帖子,廣播等常規(guī)的宣傳方式。
&在報(bào)名活動(dòng)前，將會(huì)舉辦一個(gè)外語協(xié)會(huì)會(huì)員大會(huì)，以鼓勵(lì)外語協(xié)會(huì)會(huì)員積極參賽。
2.中期宣傳。
&公布進(jìn)入初賽的選手名單,并相繼公布復(fù)賽時(shí)間;地點(diǎn),以及評(píng)委團(tuán).
&公布進(jìn)入復(fù)賽的選手名單,并相繼公布決賽時(shí)間,地點(diǎn),以及評(píng)委團(tuán).
&公布進(jìn)入決賽的選手名單,并相繼公布決賽時(shí)間,地點(diǎn),以及評(píng)委團(tuán).
&在公布復(fù)賽，決賽名單的同時(shí),將會(huì)在學(xué)校展開以橫幅,展板等方式的宣傳.以此增加同學(xué)們的關(guān)注度,并以此激勵(lì)自己.
3.后期宣傳。
&將活動(dòng)的最終結(jié)果以海報(bào)形式向全體師生公布.
&對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，以問卷調(diào)查形式，統(tǒng)計(jì)本活動(dòng)的得失之處,作好賽后處理工作.集思廣益，以增進(jìn)交流，收集意見,促進(jìn)活動(dòng)的不斷完善和發(fā)展。
&聯(lián)系校內(nèi)媒體，中南青年，校報(bào)，廣播臺(tái)及校團(tuán)委網(wǎng)站進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
&依據(jù)調(diào)查問卷，進(jìn)行活動(dòng)評(píng)估和總結(jié)。
&向選手征集比賽感言,選取優(yōu)秀感言在校內(nèi)投掛.
七、活動(dòng)時(shí)間安排。
3月16日——3月19日?qǐng)?bào)名。
游泳比賽實(shí)施方案篇五
天氣越來越熱，“游泳”成了孩子們?cè)诹奶鞎r(shí)比較感興趣的話題。六月主題《夏天真熱啊》是讓孩子能參與各種能讓身體變涼快的方法。根據(jù)主題活動(dòng)，用游泳的方式挑戰(zhàn)幼兒已有的數(shù)數(shù)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步讓幼兒的分類能數(shù)數(shù)能力得到提高，，嘗試按物體不同特征來數(shù)數(shù)，因此預(yù)設(shè)本次活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)對(duì)幼兒最大的挑戰(zhàn)在于游泳的幼兒是無序排列的，而且要在仔細(xì)觀察畫面后，根據(jù)同一特征進(jìn)行分類，最后再數(shù)，這是對(duì)前期已有數(shù)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)整合和提升。
活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)回憶已有經(jīng)驗(yàn)，說說夏天找涼快的好方法；第二環(huán)節(jié)通過對(duì)畫面的觀察，發(fā)現(xiàn)游泳姿勢(shì)的不同特征，嘗試數(shù)數(shù)；第三環(huán)節(jié)幼兒動(dòng)手操作，感受夏天游泳的樂趣。
1、根據(jù)游泳幼兒的不同特征嘗試6以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
2、在說說講講中感受夏天游泳的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
操作材料包、固體膠、數(shù)字卡。
一、說涼快——結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)找到使自己涼快的方法。
1.（出示圖片）看看小朋友們?cè)谧鍪裁?？（游?。
2.想一想，還有什么好方法能讓我們變涼快？(吹空調(diào)、吃冰淇淋、扇扇子)。
小結(jié)：在熱熱的夏天里，有好多好方法能讓我們變涼快，比如游泳、扇扇子、吃冷飲……。
二、學(xué)游泳——在操作中感受游泳的樂趣。
1.撕開游泳池中的波紋線，將娃娃插入，讓他們也來學(xué)游泳。
2.我們一起來學(xué)學(xué)不同的游泳姿勢(shì)。你們都知道有哪些游泳姿勢(shì)嗎？
觀看游泳的不同圖片，請(qǐng)幼兒說一說并學(xué)一學(xué)動(dòng)作。
三、數(shù)朋友——根據(jù)游泳游的不同特征數(shù)數(shù)。
觀察畫面：這些小朋友在游泳的時(shí)候有什么不同？
1.幾個(gè)娃娃下水游泳，幾個(gè)娃娃在休息？
2.幾個(gè)娃娃套著救生圈？
3.幾個(gè)男孩幾個(gè)女孩？（關(guān)注圖片上小朋友不同的泳裝來辨別）。
4.請(qǐng)你找出相應(yīng)的數(shù)字卡片貼在操作板的邊上。
5.比一比誰多誰少？
游泳比賽實(shí)施方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
為了掀起我校學(xué)生體育活動(dòng)的熱潮，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí);以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都能受益。形成良好的校園運(yùn)動(dòng)風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生身心健康均衡發(fā)展及校際體育交流。
二、 組織機(jī)構(gòu)：
1、組委會(huì)主任：_。
2、組委會(huì)副主任：_。
3、成員：政教處、團(tuán)委、初中各班主任。
三、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園生活、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、增加班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，促進(jìn)同學(xué)們的相互交流，展示我校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20_年_月_日至_月底，每周二和四下午第七節(jié)課。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)?；@球場(chǎng)。
六、活動(dòng)對(duì)象：
在校學(xué)生，七至九年級(jí)以班級(jí)為單位組隊(duì)。
七、比賽辦法：
1、比賽分為上、下半場(chǎng)，上、下半場(chǎng)各20分鐘。
2、比賽采用最新的籃球規(guī)則進(jìn)行。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1。每場(chǎng)比賽拿_元作為獎(jiǎng)勵(lì)，勝者得_元，負(fù)者得_元。
2。每個(gè)年級(jí)設(shè)立最佳運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。
3.集體設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
九、說明。
1、各隊(duì)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，否則作自動(dòng)棄權(quán)處理。
2、上場(chǎng)參賽隊(duì)員必須是本班同學(xué)，否則取消比賽資格。
3、比賽期間，各隊(duì)隊(duì)員要堅(jiān)決服從裁判的管理、遵守比賽規(guī)則，如發(fā)生不尊重裁判判罰或故意搗亂的，將按有關(guān)規(guī)定予以處理。
4、希望各班能積極準(zhǔn)備，抓緊時(shí)間訓(xùn)練，踴躍參加本次比賽，賽出風(fēng)格、賽出水平。
十、對(duì)陣安排。
1、七1vs七2。
2、八1vs八2。
3、九1vs九2。
七、八聯(lián)隊(duì)vs九聯(lián)隊(duì)。
十一、未盡事宜、另行通知。
游泳比賽實(shí)施方案篇七
在遵義住的那幾天，我每天都去游泳館，跟專業(yè)的游泳教練學(xué)游泳，還和別的小朋友一起比賽呢！
我在游泳館結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友，其中有一個(gè)戴藍(lán)色眼鏡的小男孩。
一天我來到了游泳館就去了深水池，下水熱熱身，游了幾個(gè)來回在岸邊上休息了一會(huì)兒，又下水里玩了一小會(huì)，我都等得不耐煩了，那個(gè)帶藍(lán)眼鏡的小孩終于來了。我們一見面，就相約進(jìn)了一米七深的泳池里，比賽蛙泳，“1、2、3，go!”
我們一下子就跳進(jìn)了水里。比賽開始了，我的頭一上一下，手和腿一伸一收，就仿佛是一只小青蛙一樣向前沖去，說時(shí)遲那時(shí)快，我的手雙雙觸壁，我立刻又捏住鼻子，來了個(gè)360度倒空翻，雙腳向池壁用力一蹬，火速的向?qū)Π稕_過去，我的頭很快就又露出了水面，像青蛙一樣，頭一上一下的，看上去十分活潑機(jī)靈。
我們交錯(cuò)領(lǐng)先，經(jīng)過一段時(shí)間，終于到了終點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)，原來我第一個(gè)觸壁。這次比賽，我贏了，他不服氣的耍賴說：“你賴皮，你壓根就沒碰那邊的墻”。
“你還真會(huì)耍賴皮，”我說，“輸了就輸了，干嘛耍無賴啊！”
“哼！下次你就沒那么好運(yùn)了，咱們走著瞧，看誰厲害。”他說。我們又跳水玩了一會(huì)兒就回家了。今天真開心，因?yàn)槲亿A了。
游泳比賽實(shí)施方案篇八
今天晴空萬里，我和哥哥一起去嘉林廣場(chǎng)游泳。剛到，朋友阿忠已經(jīng)在游泳池等我很久了，我樂壞了，馬上換上泳褲，一只青蛙似的沖向游泳池，只見一跳，馬上到了游泳池里。
這是阿忠對(duì)我說：“我們來比賽游泳吧?！蔽液敛华q豫的答應(yīng)了。哥哥喊道：“1、2、3，go?！敝灰姲⒅翌I(lǐng)先了一步，我用自由泳又向前方，不一會(huì)兒，就超過了了阿忠，我興奮極了，回過頭來喊道：“這一次我贏了?！眲傉f完，阿忠已經(jīng)領(lǐng)先我一步了，我迅速轉(zhuǎn)身，以最快的速度沖向前方?？墒前⒅疫€是比我快，我馬上把自由泳改成蛙游。學(xué)著青蛙的樣子游向前方。一會(huì)兒過去了，我再次超過了阿忠，我剛到終點(diǎn)，阿忠還在后頭呢。所以，這一次我贏了阿忠，這令我感到驕傲，而阿忠要求在比一次，我歡快的答應(yīng)了。
這下阿忠好像變了個(gè)人似的，居然游得比我快，我努力前進(jìn)，可是還是追不上，我又把蛙游改成自由泳，繼續(xù)沖向前方，游了一會(huì)兒，阿忠比我領(lǐng)先一步。這下我和阿忠打成了平局，希望下次的我和阿忠能游得更快，當(dāng)然，我也希望以后的我能每次都游得比阿忠快。
這次，令我終身難忘。
游泳比賽實(shí)施方案篇九
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，強(qiáng)健學(xué)生的'體魄，推進(jìn)我?；A(chǔ)體育工作的進(jìn)一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學(xué)校高度重視、精心準(zhǔn)備，將舉辦黃石十七中首屆“七人制”學(xué)生足球聯(lián)賽，學(xué)校體育組具體負(fù)責(zé)，具體方案如下：
全面實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。根據(jù)校園足球聯(lián)賽賽程規(guī)定和具體精神，組織引導(dǎo)全體學(xué)生做實(shí)兩個(gè)“一”：即幫助學(xué)生樹立“健康第一”的生活觀念和堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)的生活習(xí)慣。以豐富多彩的體育活動(dòng)、競(jìng)賽為杠桿，創(chuàng)建校園體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。在校內(nèi)開展足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓廣大學(xué)生在足球活動(dòng)中，通過趣味性活動(dòng)和競(jìng)賽等多種形式，增強(qiáng)合作互助的團(tuán)隊(duì)觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動(dòng)活潑的校園體育氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。
陽(yáng)光·快樂·幸?！こ砷L(zhǎng)
組長(zhǎng)： 劉恒中
副組長(zhǎng)： 陳大軍
主任：盧六新 歐陽(yáng)文杰
成員：體育老師和全體班主任。
1、項(xiàng)目：男子七人制足球賽
2、組別：七年級(jí)組、八年級(jí)組
1、報(bào)名時(shí)間：截止時(shí)間5月底
2、比賽時(shí)間：6月份
3、運(yùn)動(dòng)員要求：每班報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練1人，可報(bào)運(yùn)動(dòng)員12人，注明隊(duì)長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼。
1、將現(xiàn)有的8支球隊(duì)進(jìn)行年級(jí)循環(huán)賽，抽簽決定。
2、一場(chǎng)比賽應(yīng)由兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊(duì)隊(duì)員少于5人或在比賽中隊(duì)員被罰出場(chǎng)致使場(chǎng)內(nèi)隊(duì)員少于5人時(shí)，該場(chǎng)比賽隊(duì)員少的隊(duì)為棄權(quán)，對(duì)方3:0勝。每場(chǎng)比賽替換人數(shù)不限。
3、隊(duì)員裝備各球隊(duì)隊(duì)員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊(duì)長(zhǎng)需佩戴袖標(biāo);不可佩帶其它有危險(xiǎn)的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場(chǎng)隊(duì)員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護(hù)腿板;違者不得上場(chǎng)比賽。
1、某隊(duì)遲到15分鐘以上按自動(dòng)棄權(quán)處理，本場(chǎng)裁判有權(quán)判該隊(duì)本場(chǎng)比賽0：2失敗。 2、比賽時(shí)間分為兩個(gè)20分鐘相等的半場(chǎng)。
在每半場(chǎng)比賽因各種原因損失的所有時(shí)間應(yīng)被扣除。
3、上下半場(chǎng)之間的休息時(shí)間不得超過10分鐘。
4、進(jìn)入淘汰賽后，若在比賽時(shí)間內(nèi)不能決出勝負(fù)，立即進(jìn)行點(diǎn)球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時(shí)間內(nèi)不能決出勝負(fù)，進(jìn)行5分鐘加時(shí)賽，仍不能分出勝負(fù)的進(jìn)行點(diǎn)球決戰(zhàn)。
5、小組賽每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)為1分，負(fù)一場(chǎng)為0分，積分多者名次列前。如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則依次按積分相等隊(duì)相互之間比賽的勝負(fù)關(guān)系、凈勝球、進(jìn)球數(shù)的順序決定名次，多者名次列前;如再相等，則用抽簽辦法決定名次。
如果隊(duì)員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進(jìn)行爭(zhēng)搶或?qū)Ψ疥?duì)員控制球時(shí)實(shí)施鏟搶，被視為嚴(yán)重犯規(guī)，判給對(duì)方直接任意球，可根據(jù)犯規(guī)嚴(yán)重情況給予黃牌警告或罰出場(chǎng)。這條規(guī)則是和十一人制規(guī)則最大的區(qū)別，說明七人制足球?qū)τ诓徽搹母鞣较蜻M(jìn)行的鏟球只要?jiǎng)幼鬟^大、力量過分都進(jìn)行判罰。原則上不允許鏟搶。
(一)任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門得分，間接任意球直接入門不算得分，除非球入門前碰對(duì)方或本方隊(duì)員進(jìn)門可算得分。
1、將球放定在犯規(guī)地點(diǎn)。
2、對(duì)方隊(duì)員距球到少8米。
3、球被觸動(dòng)后即算比賽開始。
罰則：
1、球在踢出前對(duì)方進(jìn)入距球8米以內(nèi)，裁判員應(yīng)該罰球延至符合規(guī)則規(guī)定后再開出，對(duì)進(jìn)入8米內(nèi)的對(duì)方球員給予警告。
2、球踢出后沒有碰到本方隊(duì)員或?qū)Ψ疥?duì)員、踢任意球者再次觸球示為重踢，判給對(duì)方在原地點(diǎn)踢間接任意球。
3、裁判員認(rèn)為，罰球隊(duì)員有意拖延比賽時(shí)間，可出黃牌，并判對(duì)方在原地點(diǎn)踢間接任意球。
4、在本方禁區(qū)內(nèi)踢任意球，球要出罰球區(qū)比賽才算開始。在對(duì)方罰球區(qū)內(nèi)踢任意球，球應(yīng)放在距犯規(guī)地點(diǎn)最近的罰球區(qū)線上進(jìn)行。
(二)點(diǎn)球 罰球點(diǎn)球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(三)界外球當(dāng)球的整體從地面或空中越過邊線后，應(yīng)由球出界前最后觸球的對(duì)方在球出界處踢界外球恢復(fù)比賽。擲界外球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。擲界外球直接進(jìn)門不算得分。
(四)球門球罰球門球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(五)角球罰角球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(六)越位 越位規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、?duì)方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊(duì)，按情節(jié)嚴(yán)重給予處罰，嚴(yán)重者取消本次賽會(huì)比賽資格。球員個(gè)別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場(chǎng)比賽無成績(jī)，各記零分。
2、在比賽中，如對(duì)裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時(shí)照會(huì)仲裁委員會(huì)，切不可作出不理智之行動(dòng)。
3、領(lǐng)紅牌或同場(chǎng)兩張黃牌者須自動(dòng)停賽一場(chǎng)。
資料中的正式球員。
5、賽會(huì)有權(quán)保留修訂賽例之權(quán)利，不另行通知。
6、參加之球隊(duì)及領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責(zé)任。
1、由比賽結(jié)束時(shí)場(chǎng)上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時(shí)，比賽結(jié)束，進(jìn)球多的隊(duì)勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負(fù)的，繼續(xù)，由場(chǎng)上隊(duì)員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進(jìn)球多誰勝(不用踢滿5次)。
游泳比賽實(shí)施方案篇十
x月x日上午，xxx教委在xxx小學(xué)召開預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)安全教育工作會(huì)議，根據(jù)會(huì)議要求，把會(huì)議精神傳達(dá)給個(gè)位老師，并就當(dāng)前做好預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)教育，做好如下工作：
(1)各班要切實(shí)落實(shí)每日安全一句話，學(xué)校利用早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育，周五早會(huì)再次對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)教育。
(2)突出四項(xiàng)教育重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)三項(xiàng)要求。
(3)led滾動(dòng)播放防溺水標(biāo)語(安全第一、珍愛生命、預(yù)防溺水、從我做起)。
(4)組織師生共同觀看預(yù)防溺水、安全度夏微電影《殤》。
(1)人的排查：各班利用班會(huì)讓學(xué)生揭發(fā)舉報(bào)以及個(gè)別調(diào)查等方式掌握學(xué)生私自玩水游泳的情況，通告家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)管。
(2)危險(xiǎn)水域的排查：本周五前填報(bào)隱患水域報(bào)送并發(fā)送，全面巡視危險(xiǎn)水域警示牌，對(duì)字跡不清、褪色、欠缺進(jìn)行增補(bǔ)，確保處處安插警示牌。
(3)重點(diǎn)時(shí)段巡查：聘請(qǐng)保安在雙休日、節(jié)假日每天全面巡視危險(xiǎn)水域，并做好登記。
(1)印發(fā)預(yù)防溺水告家長(zhǎng)書，與家長(zhǎng)簽訂安全承諾書，收存回執(zhí)。
(2)每周五(遇天熱)向家長(zhǎng)發(fā)送防溺水短信。
(1)舉辦一次《珍愛生命、預(yù)防溺水》主題隊(duì)會(huì)，重點(diǎn)是以案例教育。
(2)發(fā)現(xiàn)個(gè)別私自玩水或者游泳同學(xué)，要采取體驗(yàn)式教育措施，讓其感受溺水時(shí)的痛苦。請(qǐng)家長(zhǎng)到場(chǎng)，打一臉盆水、讓該同學(xué)閉氣浸水。
(3)舉辦一次以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的漫畫或者溫馨提示語征集比賽活動(dòng)，擇優(yōu)在學(xué)校文化大道宣傳欄上展示。
游泳比賽實(shí)施方案篇十一
一、活動(dòng)目的：為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高學(xué)生語言的積累運(yùn)用能力和學(xué)生的寫作平。
二、參賽對(duì)象：三至六年級(jí)學(xué)生。
三、截稿時(shí)間：6月x日
四、比賽主題：我讀書、我寫字、我快樂，我成長(zhǎng)
五、比賽內(nèi)容：讀后感
六、活動(dòng)組委：
活動(dòng)組長(zhǎng)：陳強(qiáng)
活動(dòng)副組長(zhǎng)：李修志
評(píng)委：三至六年級(jí)語文教師
七、征文要求：
2、參賽者應(yīng)通過認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本，緊扣活動(dòng)主題，就讀本中各個(gè)論題談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì);可以通過讀書和參加活動(dòng)，暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展之中;還可以規(guī)劃一下，如何以參加這次讀書活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來。
3、文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫，不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo)，要在文章后寫上簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。
4、學(xué)生作文不超過600字。應(yīng)使用稿紙，要求字跡清楚，書寫工整。作者在文章標(biāo)題下署名班級(jí)和姓名。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、作文題目恰當(dāng)(5分)
2、思想健康，中心明確(20分)
3、內(nèi)容與題目相符，描寫具體、生動(dòng)(30分)
4、條理清楚，段落分明(10分)
5、語句通順(30分)
6、會(huì)用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字少(5分)
九、評(píng)分參考：(以總分100分為例)
一類文(90分—100分)：
1、字跡工整、美觀;
2、作文題目恰當(dāng);
5、段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內(nèi)涵;
6、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);
7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。
二類文(80分—89分)：
1、字跡比較工整、美觀;
2、作文題目恰當(dāng);
4、內(nèi)容比較具體，能圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)得較清楚，描述較生動(dòng);
5、能合理地分段寫作;
6、能正確使用常用的`標(biāo)點(diǎn)符號(hào);
7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。
三類文(70分—79分):
1、字跡欠工整。
2、作文題目恰當(dāng);
;4、內(nèi)容欠具體，中心基本明確，缺乏生動(dòng)的描寫;
5、層次不夠清楚;
6、標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多;
7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。
四類文(60分以下)：
1、書寫不夠認(rèn)真;
2、語句的完整性和通順程度不夠，句子的表達(dá)不完整，有語病,錯(cuò)別字較多;
3、內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，中心不明確，文章的意思表達(dá)不清楚;
4、層次不夠清楚;
5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng);
6、字?jǐn)?shù)略少。
十、評(píng)獎(jiǎng)辦法：設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)1名和鼓勵(lì)獎(jiǎng)2名.
邳莊鎮(zhèn)旗桿小學(xué)
20xx年x月x日
為了豐富校園文化生活，迎接辛亥革命100周年暨建國(guó)62周年的到來，給同學(xué)們提供展示才華和溝通交流的平臺(tái)，并進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)寫作的熱情，院團(tuán)委特舉辦此次征文大賽?，F(xiàn)在有關(guān)事宜通知如下：
一、 征文主題
1. 百年辛亥，民族振興
2. 祖國(guó)，我為你驕傲
3. 寶島臺(tái)灣在我心中
二、活動(dòng)承辦
院學(xué)生會(huì) 院學(xué)生政治理論研習(xí)社
三、征文要求
1.圍繞主題，自擬副標(biāo)題，要求內(nèi)容必須是自已的親身感受。
2.主題鮮明，語言流暢，富有見地。
3.要求自已獨(dú)創(chuàng)。(如果發(fā)現(xiàn)從網(wǎng)上下載抄襲，將在校園內(nèi)公布名單。)
5.參與稿件統(tǒng)一采用打印稿形式，并附帶電子文檔，參與者自已
保存底稿，參與作品恕不退還。
1.評(píng)選論文格式要求：
文章篇幅1500字以上，不限體裁，打印稿件一律用a4打印紙打印，版式要求為：
(1)標(biāo)題(“小二”“黑體”“加粗”居中)
(2)學(xué)院系部班級(jí)及作者名稱(“四號(hào)”“仿宋體”“居中”，學(xué)院系部班級(jí)與作者名稱之間應(yīng)空兩格)
(3)正文內(nèi)容(“四號(hào)”“宋體”)
四、征文截稿時(shí)間
20xx年x月19號(hào)
五、 評(píng)獎(jiǎng)方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.本次比賽邀請(qǐng)我院專業(yè)教師擔(dān)任評(píng)委。
2.本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
共青團(tuán)武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院委員會(huì)
20xx年x月二十二日
游泳比賽實(shí)施方案篇十二
今天是生存訓(xùn)練的最后一天了，每個(gè)班級(jí)要選四個(gè)男生四個(gè)女生進(jìn)行游泳接力賽。我、周妤婕、王天寧、雷亭四個(gè)女生很榮幸地被選上了！我們既興奮又緊張！
比賽開始了，男孩子們個(gè)個(gè)胸有成竹！第一個(gè)是林子杰，他可厲害了，一會(huì)兒就把別的班的同學(xué)落在了后面，我們都為他的英勇表現(xiàn)歡欣鼓舞！最后，我們班的男孩子們很爭(zhēng)氣地得了第一名！
輪到我們女孩子了，我們一定要贏??！儲(chǔ)老師竟然把我安排在了第一個(gè)，我好緊張??！不過我一定會(huì)加油的。我跳下水，隨著裁判一聲令響，我的腳用力一蹬，漂了好遠(yuǎn)，我奮力地游著。這時(shí)，我隱約聽到班里其他同學(xué)喊著我的名字為我加油，我心想：可不能辜負(fù)同學(xué)們的期望啊！我游得更起勁了！加油！快到終點(diǎn)啦！可這時(shí)我一不小心嗆了一口水，但我不能放棄啊，我憋住氣調(diào)整好呼吸繼續(xù)游著！終于到了，我跟雷亭擊了掌，她迫不及待地出發(fā)了！我左右看看，哈哈！我是第一名！
泳池里一條條“劍魚”在你追我趕，一朵朵濺起的水花如同一朵朵漂亮的雪花。賽場(chǎng)上“加油”聲，吶喊聲此起彼伏，“快！快！王天寧，靠你啦！”我高聲喊道！果然不出我所料，我們一班又是冠軍！同學(xué)們都?xì)g呼起來！我激動(dòng)地說：“一班一班，永遠(yuǎn)第一！”大家都哈哈大笑！
回到學(xué)校，我們男女組八個(gè)同學(xué)都得到了優(yōu)秀的榮譽(yù)證書，還為班級(jí)得到了兩張大大的獎(jiǎng)狀呢！好難忘的一天?。?BR> 游泳比賽實(shí)施方案篇十三
這幾天天氣熱得不行，整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)大火爐，而我就在那爐中之物。每天都在這個(gè)酷暑中煎熬著。我好想跳入游泳池洗去我這一身熱氣。
就在今天我的游泳夢(mèng)就由童老師的一句話成真了。下午老師宣布：“今天下午，接下來我要報(bào)去比賽同學(xué)的名字，請(qǐng)大家豎起耳朵聽。吳家盛……盛晨峰?！闭娴挠形遥瞄_心??！我在心里默默地對(duì)自己說：“加油！加油！”
我們大家換上了泳褲、泳衣，帶上泳鏡、泳帽來到游泳池邊坐著，等待比賽開始。老師一組一組的點(diǎn)名，終于在第八組點(diǎn)到了我和我們班的鄭嘉樂。我的心里萬分高興地想：他游的速度比我快多了，要是能拿第二名我就已經(jīng)很高興了。
下了水，我變成了一條魚在水中歡快地享受著這來之不易的涼爽。只聽老師一聲哨聲，我腳一蹬，用手拼命滑，我每游五秒就會(huì)浮出水面。我開始感覺自己沒有力氣了，我的手一直扶著池壁往前滑，生怕自己溺水。等我離他還有5厘米的時(shí)候，他已經(jīng)到終點(diǎn)了。我現(xiàn)在才知道不學(xué)游泳的后果！看來我還得多練！
我決定：暑假報(bào)個(gè)自由泳班。雖然這次游泳沒游好，但我會(huì)努力，我還會(huì)參加下次的。爭(zhēng)取在下次游泳拿第一！希望老師再給我一次機(jī)會(huì)！
游泳比賽實(shí)施方案篇一
為增強(qiáng)院英語學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)興趣，也為給廣大同學(xué)提供一個(gè)展示才華、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，擬于明年三月份舉辦職醫(yī)第四屆英語演講比賽。
__年3月份
j3-101
初賽、復(fù)賽、決賽
english show
河南衛(wèi)生職工學(xué)院全院學(xué)生
一、賽前準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備策劃，向團(tuán)委申辦活動(dòng)。
2、向多媒體管理中心申請(qǐng)教室。
3、張貼宣傳海報(bào)或組織各班學(xué)習(xí)委員對(duì)賽事做好前期宣傳。
4、邀請(qǐng)?jiān)簩W(xué)生處、院團(tuán)委老師作為嘉賓(或評(píng)委)。
5、邀請(qǐng)英語教研室老師做評(píng)委。
游泳比賽實(shí)施方案篇二
以推進(jìn)“書香校園”建設(shè)為目的，以讀書演講活動(dòng)為載體，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面和諧發(fā)展，以本次比賽為契機(jī)在全校掀起新的讀書熱潮。
（1）激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。
（2）給學(xué)生提供讀書交流的機(jī)會(huì)，抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特體驗(yàn)。
（3）培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。
個(gè)人讀書心得或讀書故事。
點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。
：五—六年級(jí)學(xué)生。
七、比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。
本次比賽設(shè)第一名1個(gè)；第二名2個(gè)；第三名3個(gè)。
游泳比賽實(shí)施方案篇三
演講稿要緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，緊扣黨的群眾路線，聯(lián)系創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)所取得的成果，大力弘揚(yáng)我局干部職工愛崗敬業(yè)、健康向上的良好風(fēng)尚；講貼近老百姓的話，辦貼近老百姓的事，做貼近老百姓的人，表達(dá)作為一名水庫(kù)管理干部如何以積極的態(tài)度為本單位的發(fā)展而努力，真正體現(xiàn)出為民服務(wù)、解民煩憂，踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神。
評(píng)委由局領(lǐng)導(dǎo)組成，評(píng)委主任1名。演講比賽采用10分制計(jì)分法。評(píng)判方式采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分的辦法，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，求平均分即為該選手的最后得分。
（一）參賽選手采取抽簽的方法決定演講順序。
（二）演講時(shí)間為6-8分鐘，超時(shí)者扣0.5分。
（三）主持人在下一位演講結(jié)束后公布上一位演講者的得分。
（四）演講者必須用普通話脫稿演講。
演講比賽采用10分制計(jì)分法：
1、思想性（3分）
（1）緊扣主題、立意新穎、觀點(diǎn)明確、有時(shí)代氣息；
（2）內(nèi)容真實(shí)，感情真摯。
2、藝術(shù)性（6分）
（1）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng)；
（2）聲情并茂，表現(xiàn)力豐富、感染力強(qiáng)；
（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐詞清楚；
（4）語言生動(dòng)、表達(dá)順暢。
3、儀容儀表（1分）
（1）衣著整潔，舉止端莊，儀態(tài)大方。
本次演講比賽共評(píng)選出：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名。
局工會(huì)
各科室對(duì)此次活動(dòng)要高度重視，精心組織，積極參加，科室負(fù)責(zé)人對(duì)參賽選手的稿件質(zhì)量要把好關(guān)。
游泳比賽實(shí)施方案篇四
活動(dòng)背景：
活動(dòng)目的：
1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對(duì)英語口語訓(xùn)練的積極性。
〈2〉豐富大學(xué)生的課余生活。
〈3〉為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同進(jìn)步。
〈4〉加深對(duì)英語口語的重要性的認(rèn)識(shí)。
〈5〉通過舉辦活動(dòng)，為廣大英語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
主辦單位：
篤行學(xué)術(shù)部。
協(xié)辦單位：
篤行各團(tuán)總支。
參賽對(duì)象：
篤行全體學(xué)生。
活動(dòng)前期：
1、制作海報(bào)5張，比賽前兩周張貼于凌云、篤行、勤業(yè)、食堂門口(2張)。
2、比賽前一周再一次張貼海報(bào)(篤行工作站宣傳欄)，對(duì)此次大賽進(jìn)行宣傳。若有企業(yè)贊助，為企業(yè)專門策劃宣傳海報(bào)。
3、比賽前一周在校內(nèi)懸掛宣傳橫幅(篤行工作站門口，通往食堂的過道)，與比賽當(dāng)天轉(zhuǎn)置比賽現(xiàn)場(chǎng)。
4、比賽前一周在篤行門口及食堂門口發(fā)放報(bào)名表。
5、各團(tuán)支書鼓勵(lì)推薦有此方面特長(zhǎng)的人參加。
6、進(jìn)行初賽時(shí)，并配以同期的海報(bào)和學(xué)校電臺(tái)宣傳。
活動(dòng)開展：
比賽分為初賽和決賽兩階段：
初賽：
1、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%。
初賽決出十名選手參加決賽。
決賽：
1.選手2分鐘的自我介紹30%。
2、.故事接龍：選手分兩組進(jìn)行。
評(píng)分細(xì)則：
初賽評(píng)委：2名英語老師、2名海外學(xué)生(精通外語)。
決賽評(píng)委：2名中國(guó)英語老師、2名外教。
1、現(xiàn)場(chǎng)打分。
2、根據(jù)選手的應(yīng)變能力、表現(xiàn)力、臺(tái)風(fēng)、語音語調(diào)來給分(總分100)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳才藝獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳機(jī)智獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
場(chǎng)地布置。
主持人服裝租用費(fèi)。
海報(bào)宣傳費(fèi)。
文件資料費(fèi)。
標(biāo)語橫幅。
礦泉水。
獎(jiǎng)品。
證書。
活動(dòng)后期宣傳：
1.學(xué)校電臺(tái)持續(xù)跟蹤報(bào)道。
2.校內(nèi)平面媒體：《廈大青年》、篤行園區(qū)報(bào)刊對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
3、廈大bbs上設(shè)專欄報(bào)道。
六、宣傳方式。
1.前期宣傳。
&海報(bào),橫幅,宣傳板,網(wǎng)絡(luò)帖子,廣播等常規(guī)的宣傳方式。
&在報(bào)名活動(dòng)前，將會(huì)舉辦一個(gè)外語協(xié)會(huì)會(huì)員大會(huì)，以鼓勵(lì)外語協(xié)會(huì)會(huì)員積極參賽。
2.中期宣傳。
&公布進(jìn)入初賽的選手名單,并相繼公布復(fù)賽時(shí)間;地點(diǎn),以及評(píng)委團(tuán).
&公布進(jìn)入復(fù)賽的選手名單,并相繼公布決賽時(shí)間,地點(diǎn),以及評(píng)委團(tuán).
&公布進(jìn)入決賽的選手名單,并相繼公布決賽時(shí)間,地點(diǎn),以及評(píng)委團(tuán).
&在公布復(fù)賽，決賽名單的同時(shí),將會(huì)在學(xué)校展開以橫幅,展板等方式的宣傳.以此增加同學(xué)們的關(guān)注度,并以此激勵(lì)自己.
3.后期宣傳。
&將活動(dòng)的最終結(jié)果以海報(bào)形式向全體師生公布.
&對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，以問卷調(diào)查形式，統(tǒng)計(jì)本活動(dòng)的得失之處,作好賽后處理工作.集思廣益，以增進(jìn)交流，收集意見,促進(jìn)活動(dòng)的不斷完善和發(fā)展。
&聯(lián)系校內(nèi)媒體，中南青年，校報(bào)，廣播臺(tái)及校團(tuán)委網(wǎng)站進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
&依據(jù)調(diào)查問卷，進(jìn)行活動(dòng)評(píng)估和總結(jié)。
&向選手征集比賽感言,選取優(yōu)秀感言在校內(nèi)投掛.
七、活動(dòng)時(shí)間安排。
3月16日——3月19日?qǐng)?bào)名。
游泳比賽實(shí)施方案篇五
天氣越來越熱，“游泳”成了孩子們?cè)诹奶鞎r(shí)比較感興趣的話題。六月主題《夏天真熱啊》是讓孩子能參與各種能讓身體變涼快的方法。根據(jù)主題活動(dòng)，用游泳的方式挑戰(zhàn)幼兒已有的數(shù)數(shù)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步讓幼兒的分類能數(shù)數(shù)能力得到提高，，嘗試按物體不同特征來數(shù)數(shù)，因此預(yù)設(shè)本次活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)對(duì)幼兒最大的挑戰(zhàn)在于游泳的幼兒是無序排列的，而且要在仔細(xì)觀察畫面后，根據(jù)同一特征進(jìn)行分類，最后再數(shù)，這是對(duì)前期已有數(shù)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)整合和提升。
活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)回憶已有經(jīng)驗(yàn)，說說夏天找涼快的好方法；第二環(huán)節(jié)通過對(duì)畫面的觀察，發(fā)現(xiàn)游泳姿勢(shì)的不同特征，嘗試數(shù)數(shù)；第三環(huán)節(jié)幼兒動(dòng)手操作，感受夏天游泳的樂趣。
1、根據(jù)游泳幼兒的不同特征嘗試6以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
2、在說說講講中感受夏天游泳的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
操作材料包、固體膠、數(shù)字卡。
一、說涼快——結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)找到使自己涼快的方法。
1.（出示圖片）看看小朋友們?cè)谧鍪裁?？（游?。
2.想一想，還有什么好方法能讓我們變涼快？(吹空調(diào)、吃冰淇淋、扇扇子)。
小結(jié)：在熱熱的夏天里，有好多好方法能讓我們變涼快，比如游泳、扇扇子、吃冷飲……。
二、學(xué)游泳——在操作中感受游泳的樂趣。
1.撕開游泳池中的波紋線，將娃娃插入，讓他們也來學(xué)游泳。
2.我們一起來學(xué)學(xué)不同的游泳姿勢(shì)。你們都知道有哪些游泳姿勢(shì)嗎？
觀看游泳的不同圖片，請(qǐng)幼兒說一說并學(xué)一學(xué)動(dòng)作。
三、數(shù)朋友——根據(jù)游泳游的不同特征數(shù)數(shù)。
觀察畫面：這些小朋友在游泳的時(shí)候有什么不同？
1.幾個(gè)娃娃下水游泳，幾個(gè)娃娃在休息？
2.幾個(gè)娃娃套著救生圈？
3.幾個(gè)男孩幾個(gè)女孩？（關(guān)注圖片上小朋友不同的泳裝來辨別）。
4.請(qǐng)你找出相應(yīng)的數(shù)字卡片貼在操作板的邊上。
5.比一比誰多誰少？
游泳比賽實(shí)施方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
為了掀起我校學(xué)生體育活動(dòng)的熱潮，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí);以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都能受益。形成良好的校園運(yùn)動(dòng)風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生身心健康均衡發(fā)展及校際體育交流。
二、 組織機(jī)構(gòu)：
1、組委會(huì)主任：_。
2、組委會(huì)副主任：_。
3、成員：政教處、團(tuán)委、初中各班主任。
三、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園生活、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、增加班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，促進(jìn)同學(xué)們的相互交流，展示我校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20_年_月_日至_月底，每周二和四下午第七節(jié)課。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)?；@球場(chǎng)。
六、活動(dòng)對(duì)象：
在校學(xué)生，七至九年級(jí)以班級(jí)為單位組隊(duì)。
七、比賽辦法：
1、比賽分為上、下半場(chǎng)，上、下半場(chǎng)各20分鐘。
2、比賽采用最新的籃球規(guī)則進(jìn)行。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1。每場(chǎng)比賽拿_元作為獎(jiǎng)勵(lì)，勝者得_元，負(fù)者得_元。
2。每個(gè)年級(jí)設(shè)立最佳運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。
3.集體設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
九、說明。
1、各隊(duì)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，否則作自動(dòng)棄權(quán)處理。
2、上場(chǎng)參賽隊(duì)員必須是本班同學(xué)，否則取消比賽資格。
3、比賽期間，各隊(duì)隊(duì)員要堅(jiān)決服從裁判的管理、遵守比賽規(guī)則，如發(fā)生不尊重裁判判罰或故意搗亂的，將按有關(guān)規(guī)定予以處理。
4、希望各班能積極準(zhǔn)備，抓緊時(shí)間訓(xùn)練，踴躍參加本次比賽，賽出風(fēng)格、賽出水平。
十、對(duì)陣安排。
1、七1vs七2。
2、八1vs八2。
3、九1vs九2。
七、八聯(lián)隊(duì)vs九聯(lián)隊(duì)。
十一、未盡事宜、另行通知。
游泳比賽實(shí)施方案篇七
在遵義住的那幾天，我每天都去游泳館，跟專業(yè)的游泳教練學(xué)游泳，還和別的小朋友一起比賽呢！
我在游泳館結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友，其中有一個(gè)戴藍(lán)色眼鏡的小男孩。
一天我來到了游泳館就去了深水池，下水熱熱身，游了幾個(gè)來回在岸邊上休息了一會(huì)兒，又下水里玩了一小會(huì)，我都等得不耐煩了，那個(gè)帶藍(lán)眼鏡的小孩終于來了。我們一見面，就相約進(jìn)了一米七深的泳池里，比賽蛙泳，“1、2、3，go!”
我們一下子就跳進(jìn)了水里。比賽開始了，我的頭一上一下，手和腿一伸一收，就仿佛是一只小青蛙一樣向前沖去，說時(shí)遲那時(shí)快，我的手雙雙觸壁，我立刻又捏住鼻子，來了個(gè)360度倒空翻，雙腳向池壁用力一蹬，火速的向?qū)Π稕_過去，我的頭很快就又露出了水面，像青蛙一樣，頭一上一下的，看上去十分活潑機(jī)靈。
我們交錯(cuò)領(lǐng)先，經(jīng)過一段時(shí)間，終于到了終點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)，原來我第一個(gè)觸壁。這次比賽，我贏了，他不服氣的耍賴說：“你賴皮，你壓根就沒碰那邊的墻”。
“你還真會(huì)耍賴皮，”我說，“輸了就輸了，干嘛耍無賴啊！”
“哼！下次你就沒那么好運(yùn)了，咱們走著瞧，看誰厲害。”他說。我們又跳水玩了一會(huì)兒就回家了。今天真開心，因?yàn)槲亿A了。
游泳比賽實(shí)施方案篇八
今天晴空萬里，我和哥哥一起去嘉林廣場(chǎng)游泳。剛到，朋友阿忠已經(jīng)在游泳池等我很久了，我樂壞了，馬上換上泳褲，一只青蛙似的沖向游泳池，只見一跳，馬上到了游泳池里。
這是阿忠對(duì)我說：“我們來比賽游泳吧?！蔽液敛华q豫的答應(yīng)了。哥哥喊道：“1、2、3，go?！敝灰姲⒅翌I(lǐng)先了一步，我用自由泳又向前方，不一會(huì)兒，就超過了了阿忠，我興奮極了，回過頭來喊道：“這一次我贏了?！眲傉f完，阿忠已經(jīng)領(lǐng)先我一步了，我迅速轉(zhuǎn)身，以最快的速度沖向前方?？墒前⒅疫€是比我快，我馬上把自由泳改成蛙游。學(xué)著青蛙的樣子游向前方。一會(huì)兒過去了，我再次超過了阿忠，我剛到終點(diǎn)，阿忠還在后頭呢。所以，這一次我贏了阿忠，這令我感到驕傲，而阿忠要求在比一次，我歡快的答應(yīng)了。
這下阿忠好像變了個(gè)人似的，居然游得比我快，我努力前進(jìn)，可是還是追不上，我又把蛙游改成自由泳，繼續(xù)沖向前方，游了一會(huì)兒，阿忠比我領(lǐng)先一步。這下我和阿忠打成了平局，希望下次的我和阿忠能游得更快，當(dāng)然，我也希望以后的我能每次都游得比阿忠快。
這次，令我終身難忘。
游泳比賽實(shí)施方案篇九
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，強(qiáng)健學(xué)生的'體魄，推進(jìn)我?；A(chǔ)體育工作的進(jìn)一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學(xué)校高度重視、精心準(zhǔn)備，將舉辦黃石十七中首屆“七人制”學(xué)生足球聯(lián)賽，學(xué)校體育組具體負(fù)責(zé)，具體方案如下：
全面實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。根據(jù)校園足球聯(lián)賽賽程規(guī)定和具體精神，組織引導(dǎo)全體學(xué)生做實(shí)兩個(gè)“一”：即幫助學(xué)生樹立“健康第一”的生活觀念和堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)的生活習(xí)慣。以豐富多彩的體育活動(dòng)、競(jìng)賽為杠桿，創(chuàng)建校園體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。在校內(nèi)開展足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓廣大學(xué)生在足球活動(dòng)中，通過趣味性活動(dòng)和競(jìng)賽等多種形式，增強(qiáng)合作互助的團(tuán)隊(duì)觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動(dòng)活潑的校園體育氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。
陽(yáng)光·快樂·幸?！こ砷L(zhǎng)
組長(zhǎng)： 劉恒中
副組長(zhǎng)： 陳大軍
主任：盧六新 歐陽(yáng)文杰
成員：體育老師和全體班主任。
1、項(xiàng)目：男子七人制足球賽
2、組別：七年級(jí)組、八年級(jí)組
1、報(bào)名時(shí)間：截止時(shí)間5月底
2、比賽時(shí)間：6月份
3、運(yùn)動(dòng)員要求：每班報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練1人，可報(bào)運(yùn)動(dòng)員12人，注明隊(duì)長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼。
1、將現(xiàn)有的8支球隊(duì)進(jìn)行年級(jí)循環(huán)賽，抽簽決定。
2、一場(chǎng)比賽應(yīng)由兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊(duì)隊(duì)員少于5人或在比賽中隊(duì)員被罰出場(chǎng)致使場(chǎng)內(nèi)隊(duì)員少于5人時(shí)，該場(chǎng)比賽隊(duì)員少的隊(duì)為棄權(quán)，對(duì)方3:0勝。每場(chǎng)比賽替換人數(shù)不限。
3、隊(duì)員裝備各球隊(duì)隊(duì)員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊(duì)長(zhǎng)需佩戴袖標(biāo);不可佩帶其它有危險(xiǎn)的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場(chǎng)隊(duì)員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護(hù)腿板;違者不得上場(chǎng)比賽。
1、某隊(duì)遲到15分鐘以上按自動(dòng)棄權(quán)處理，本場(chǎng)裁判有權(quán)判該隊(duì)本場(chǎng)比賽0：2失敗。 2、比賽時(shí)間分為兩個(gè)20分鐘相等的半場(chǎng)。
在每半場(chǎng)比賽因各種原因損失的所有時(shí)間應(yīng)被扣除。
3、上下半場(chǎng)之間的休息時(shí)間不得超過10分鐘。
4、進(jìn)入淘汰賽后，若在比賽時(shí)間內(nèi)不能決出勝負(fù)，立即進(jìn)行點(diǎn)球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時(shí)間內(nèi)不能決出勝負(fù)，進(jìn)行5分鐘加時(shí)賽，仍不能分出勝負(fù)的進(jìn)行點(diǎn)球決戰(zhàn)。
5、小組賽每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)為1分，負(fù)一場(chǎng)為0分，積分多者名次列前。如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則依次按積分相等隊(duì)相互之間比賽的勝負(fù)關(guān)系、凈勝球、進(jìn)球數(shù)的順序決定名次，多者名次列前;如再相等，則用抽簽辦法決定名次。
如果隊(duì)員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進(jìn)行爭(zhēng)搶或?qū)Ψ疥?duì)員控制球時(shí)實(shí)施鏟搶，被視為嚴(yán)重犯規(guī)，判給對(duì)方直接任意球，可根據(jù)犯規(guī)嚴(yán)重情況給予黃牌警告或罰出場(chǎng)。這條規(guī)則是和十一人制規(guī)則最大的區(qū)別，說明七人制足球?qū)τ诓徽搹母鞣较蜻M(jìn)行的鏟球只要?jiǎng)幼鬟^大、力量過分都進(jìn)行判罰。原則上不允許鏟搶。
(一)任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門得分，間接任意球直接入門不算得分，除非球入門前碰對(duì)方或本方隊(duì)員進(jìn)門可算得分。
1、將球放定在犯規(guī)地點(diǎn)。
2、對(duì)方隊(duì)員距球到少8米。
3、球被觸動(dòng)后即算比賽開始。
罰則：
1、球在踢出前對(duì)方進(jìn)入距球8米以內(nèi)，裁判員應(yīng)該罰球延至符合規(guī)則規(guī)定后再開出，對(duì)進(jìn)入8米內(nèi)的對(duì)方球員給予警告。
2、球踢出后沒有碰到本方隊(duì)員或?qū)Ψ疥?duì)員、踢任意球者再次觸球示為重踢，判給對(duì)方在原地點(diǎn)踢間接任意球。
3、裁判員認(rèn)為，罰球隊(duì)員有意拖延比賽時(shí)間，可出黃牌，并判對(duì)方在原地點(diǎn)踢間接任意球。
4、在本方禁區(qū)內(nèi)踢任意球，球要出罰球區(qū)比賽才算開始。在對(duì)方罰球區(qū)內(nèi)踢任意球，球應(yīng)放在距犯規(guī)地點(diǎn)最近的罰球區(qū)線上進(jìn)行。
(二)點(diǎn)球 罰球點(diǎn)球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(三)界外球當(dāng)球的整體從地面或空中越過邊線后，應(yīng)由球出界前最后觸球的對(duì)方在球出界處踢界外球恢復(fù)比賽。擲界外球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。擲界外球直接進(jìn)門不算得分。
(四)球門球罰球門球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(五)角球罰角球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(六)越位 越位規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、?duì)方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊(duì)，按情節(jié)嚴(yán)重給予處罰，嚴(yán)重者取消本次賽會(huì)比賽資格。球員個(gè)別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場(chǎng)比賽無成績(jī)，各記零分。
2、在比賽中，如對(duì)裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時(shí)照會(huì)仲裁委員會(huì)，切不可作出不理智之行動(dòng)。
3、領(lǐng)紅牌或同場(chǎng)兩張黃牌者須自動(dòng)停賽一場(chǎng)。
資料中的正式球員。
5、賽會(huì)有權(quán)保留修訂賽例之權(quán)利，不另行通知。
6、參加之球隊(duì)及領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責(zé)任。
1、由比賽結(jié)束時(shí)場(chǎng)上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時(shí)，比賽結(jié)束，進(jìn)球多的隊(duì)勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負(fù)的，繼續(xù)，由場(chǎng)上隊(duì)員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進(jìn)球多誰勝(不用踢滿5次)。
游泳比賽實(shí)施方案篇十
x月x日上午，xxx教委在xxx小學(xué)召開預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)安全教育工作會(huì)議，根據(jù)會(huì)議要求，把會(huì)議精神傳達(dá)給個(gè)位老師，并就當(dāng)前做好預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)教育，做好如下工作：
(1)各班要切實(shí)落實(shí)每日安全一句話，學(xué)校利用早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育，周五早會(huì)再次對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)教育。
(2)突出四項(xiàng)教育重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)三項(xiàng)要求。
(3)led滾動(dòng)播放防溺水標(biāo)語(安全第一、珍愛生命、預(yù)防溺水、從我做起)。
(4)組織師生共同觀看預(yù)防溺水、安全度夏微電影《殤》。
(1)人的排查：各班利用班會(huì)讓學(xué)生揭發(fā)舉報(bào)以及個(gè)別調(diào)查等方式掌握學(xué)生私自玩水游泳的情況，通告家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)管。
(2)危險(xiǎn)水域的排查：本周五前填報(bào)隱患水域報(bào)送并發(fā)送，全面巡視危險(xiǎn)水域警示牌，對(duì)字跡不清、褪色、欠缺進(jìn)行增補(bǔ)，確保處處安插警示牌。
(3)重點(diǎn)時(shí)段巡查：聘請(qǐng)保安在雙休日、節(jié)假日每天全面巡視危險(xiǎn)水域，并做好登記。
(1)印發(fā)預(yù)防溺水告家長(zhǎng)書，與家長(zhǎng)簽訂安全承諾書，收存回執(zhí)。
(2)每周五(遇天熱)向家長(zhǎng)發(fā)送防溺水短信。
(1)舉辦一次《珍愛生命、預(yù)防溺水》主題隊(duì)會(huì)，重點(diǎn)是以案例教育。
(2)發(fā)現(xiàn)個(gè)別私自玩水或者游泳同學(xué)，要采取體驗(yàn)式教育措施，讓其感受溺水時(shí)的痛苦。請(qǐng)家長(zhǎng)到場(chǎng)，打一臉盆水、讓該同學(xué)閉氣浸水。
(3)舉辦一次以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的漫畫或者溫馨提示語征集比賽活動(dòng)，擇優(yōu)在學(xué)校文化大道宣傳欄上展示。
游泳比賽實(shí)施方案篇十一
一、活動(dòng)目的：為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高學(xué)生語言的積累運(yùn)用能力和學(xué)生的寫作平。
二、參賽對(duì)象：三至六年級(jí)學(xué)生。
三、截稿時(shí)間：6月x日
四、比賽主題：我讀書、我寫字、我快樂，我成長(zhǎng)
五、比賽內(nèi)容：讀后感
六、活動(dòng)組委：
活動(dòng)組長(zhǎng)：陳強(qiáng)
活動(dòng)副組長(zhǎng)：李修志
評(píng)委：三至六年級(jí)語文教師
七、征文要求：
2、參賽者應(yīng)通過認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本，緊扣活動(dòng)主題，就讀本中各個(gè)論題談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì);可以通過讀書和參加活動(dòng)，暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展之中;還可以規(guī)劃一下，如何以參加這次讀書活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來。
3、文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫，不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo)，要在文章后寫上簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。
4、學(xué)生作文不超過600字。應(yīng)使用稿紙，要求字跡清楚，書寫工整。作者在文章標(biāo)題下署名班級(jí)和姓名。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、作文題目恰當(dāng)(5分)
2、思想健康，中心明確(20分)
3、內(nèi)容與題目相符，描寫具體、生動(dòng)(30分)
4、條理清楚，段落分明(10分)
5、語句通順(30分)
6、會(huì)用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字少(5分)
九、評(píng)分參考：(以總分100分為例)
一類文(90分—100分)：
1、字跡工整、美觀;
2、作文題目恰當(dāng);
5、段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內(nèi)涵;
6、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);
7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。
二類文(80分—89分)：
1、字跡比較工整、美觀;
2、作文題目恰當(dāng);
4、內(nèi)容比較具體，能圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)得較清楚，描述較生動(dòng);
5、能合理地分段寫作;
6、能正確使用常用的`標(biāo)點(diǎn)符號(hào);
7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。
三類文(70分—79分):
1、字跡欠工整。
2、作文題目恰當(dāng);
;4、內(nèi)容欠具體，中心基本明確，缺乏生動(dòng)的描寫;
5、層次不夠清楚;
6、標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多;
7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。
四類文(60分以下)：
1、書寫不夠認(rèn)真;
2、語句的完整性和通順程度不夠，句子的表達(dá)不完整，有語病,錯(cuò)別字較多;
3、內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，中心不明確，文章的意思表達(dá)不清楚;
4、層次不夠清楚;
5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng);
6、字?jǐn)?shù)略少。
十、評(píng)獎(jiǎng)辦法：設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)1名和鼓勵(lì)獎(jiǎng)2名.
邳莊鎮(zhèn)旗桿小學(xué)
20xx年x月x日
為了豐富校園文化生活，迎接辛亥革命100周年暨建國(guó)62周年的到來，給同學(xué)們提供展示才華和溝通交流的平臺(tái)，并進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)寫作的熱情，院團(tuán)委特舉辦此次征文大賽?，F(xiàn)在有關(guān)事宜通知如下：
一、 征文主題
1. 百年辛亥，民族振興
2. 祖國(guó)，我為你驕傲
3. 寶島臺(tái)灣在我心中
二、活動(dòng)承辦
院學(xué)生會(huì) 院學(xué)生政治理論研習(xí)社
三、征文要求
1.圍繞主題，自擬副標(biāo)題，要求內(nèi)容必須是自已的親身感受。
2.主題鮮明，語言流暢，富有見地。
3.要求自已獨(dú)創(chuàng)。(如果發(fā)現(xiàn)從網(wǎng)上下載抄襲，將在校園內(nèi)公布名單。)
5.參與稿件統(tǒng)一采用打印稿形式，并附帶電子文檔，參與者自已
保存底稿，參與作品恕不退還。
1.評(píng)選論文格式要求：
文章篇幅1500字以上，不限體裁，打印稿件一律用a4打印紙打印，版式要求為：
(1)標(biāo)題(“小二”“黑體”“加粗”居中)
(2)學(xué)院系部班級(jí)及作者名稱(“四號(hào)”“仿宋體”“居中”，學(xué)院系部班級(jí)與作者名稱之間應(yīng)空兩格)
(3)正文內(nèi)容(“四號(hào)”“宋體”)
四、征文截稿時(shí)間
20xx年x月19號(hào)
五、 評(píng)獎(jiǎng)方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.本次比賽邀請(qǐng)我院專業(yè)教師擔(dān)任評(píng)委。
2.本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
共青團(tuán)武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院委員會(huì)
20xx年x月二十二日
游泳比賽實(shí)施方案篇十二
今天是生存訓(xùn)練的最后一天了，每個(gè)班級(jí)要選四個(gè)男生四個(gè)女生進(jìn)行游泳接力賽。我、周妤婕、王天寧、雷亭四個(gè)女生很榮幸地被選上了！我們既興奮又緊張！
比賽開始了，男孩子們個(gè)個(gè)胸有成竹！第一個(gè)是林子杰，他可厲害了，一會(huì)兒就把別的班的同學(xué)落在了后面，我們都為他的英勇表現(xiàn)歡欣鼓舞！最后，我們班的男孩子們很爭(zhēng)氣地得了第一名！
輪到我們女孩子了，我們一定要贏??！儲(chǔ)老師竟然把我安排在了第一個(gè)，我好緊張??！不過我一定會(huì)加油的。我跳下水，隨著裁判一聲令響，我的腳用力一蹬，漂了好遠(yuǎn)，我奮力地游著。這時(shí)，我隱約聽到班里其他同學(xué)喊著我的名字為我加油，我心想：可不能辜負(fù)同學(xué)們的期望啊！我游得更起勁了！加油！快到終點(diǎn)啦！可這時(shí)我一不小心嗆了一口水，但我不能放棄啊，我憋住氣調(diào)整好呼吸繼續(xù)游著！終于到了，我跟雷亭擊了掌，她迫不及待地出發(fā)了！我左右看看，哈哈！我是第一名！
泳池里一條條“劍魚”在你追我趕，一朵朵濺起的水花如同一朵朵漂亮的雪花。賽場(chǎng)上“加油”聲，吶喊聲此起彼伏，“快！快！王天寧，靠你啦！”我高聲喊道！果然不出我所料，我們一班又是冠軍！同學(xué)們都?xì)g呼起來！我激動(dòng)地說：“一班一班，永遠(yuǎn)第一！”大家都哈哈大笑！
回到學(xué)校，我們男女組八個(gè)同學(xué)都得到了優(yōu)秀的榮譽(yù)證書，還為班級(jí)得到了兩張大大的獎(jiǎng)狀呢！好難忘的一天?。?BR> 游泳比賽實(shí)施方案篇十三
這幾天天氣熱得不行，整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)大火爐，而我就在那爐中之物。每天都在這個(gè)酷暑中煎熬著。我好想跳入游泳池洗去我這一身熱氣。
就在今天我的游泳夢(mèng)就由童老師的一句話成真了。下午老師宣布：“今天下午，接下來我要報(bào)去比賽同學(xué)的名字，請(qǐng)大家豎起耳朵聽。吳家盛……盛晨峰?！闭娴挠形遥瞄_心??！我在心里默默地對(duì)自己說：“加油！加油！”
我們大家換上了泳褲、泳衣，帶上泳鏡、泳帽來到游泳池邊坐著，等待比賽開始。老師一組一組的點(diǎn)名，終于在第八組點(diǎn)到了我和我們班的鄭嘉樂。我的心里萬分高興地想：他游的速度比我快多了，要是能拿第二名我就已經(jīng)很高興了。
下了水，我變成了一條魚在水中歡快地享受著這來之不易的涼爽。只聽老師一聲哨聲，我腳一蹬，用手拼命滑，我每游五秒就會(huì)浮出水面。我開始感覺自己沒有力氣了，我的手一直扶著池壁往前滑，生怕自己溺水。等我離他還有5厘米的時(shí)候，他已經(jīng)到終點(diǎn)了。我現(xiàn)在才知道不學(xué)游泳的后果！看來我還得多練！
我決定：暑假報(bào)個(gè)自由泳班。雖然這次游泳沒游好，但我會(huì)努力，我還會(huì)參加下次的。爭(zhēng)取在下次游泳拿第一！希望老師再給我一次機(jī)會(huì)！