最新教師節(jié)活動主持詞串詞 教師節(jié)活動主持稿(大全14篇)

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    教師節(jié)活動主持詞串詞篇一
    在第33個教師節(jié)來臨之際,為慶祝屬于廣大教職工的節(jié)日,進(jìn)一步促進(jìn)教職工間的交流,增進(jìn)教職工間的友誼,豐富教職工業(yè)余文化生活,創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍,特組織本次活動。
    二、活動時間:20xx年9月10日下午4:30
    三、活動地點:二樓多功能廳
    四、主持人:董一波
    五、活動流程:
    主持人開場白:
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!親愛的老師們!大家下午好!
    又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,在漾著秋韻的日子里,我們欣喜地迎來了第25個教師節(jié),一個屬于我們自己的節(jié)日。今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節(jié)日,請允許我向全體教職工致以節(jié)日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個人!因為你們,生活如此動人,因為你們,生命永遠(yuǎn)精彩!
    下面,我們用最熱烈的掌聲有請葉老師為教師節(jié)致賀詞。
    二、舞蹈表演《窗前明月光》
    九月不僅是一個收獲的季節(jié),也是一個充滿藝術(shù)的季節(jié),為了迎接第2個海鹽文化藝術(shù)節(jié),我們的13位教師經(jīng)過一個多月的辛苦排練,終于功夫不負(fù)有心人,在昨天圓滿完成演出。今天,我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。
    三、謝師秀。(陳老師主持)
    師徒結(jié)對是培養(yǎng)新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo),并通過自己的努力日趨成熟,下面,我們要用最特別的方式來表達(dá)對師傅的最真摯的謝意。首先請出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。
    ……
    一場非常精彩的謝師秀,接下來有請所有我們?nèi)ツ杲Y(jié)對的青年教師為自己的師傅獻(xiàn)花。
    ……
    我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,在這樣的團(tuán)隊中確立自己的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求,邊學(xué)習(xí),邊實踐,在實踐中反思,在總結(jié)中提高。
    四、游戲《吹紙條》。負(fù)責(zé):大班 王冬仙。
    游戲規(guī)則:每人貼一張紙在額頭上,誰先將紙條吹下來,誰先獲勝。
    (將蛋糕推出來)
    第二個蛋糕,送給7、8、9月過生日的老師們。
    (7月:
    8月:
    9月:)
    第三個蛋糕,送給今天在座的各位教職工,祝大家節(jié)日快樂!
    (吃蛋糕)
    六、詩朗誦《老師》。表演者:于曉紅、魏紅。
    大家都知道,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔,懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團(tuán)隊中。他們將為我們的團(tuán)隊補充新鮮血液,注入新的活力。這里是他們的舞臺,是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩朗誦《老師》。
    七、游戲《破氣球》。負(fù)責(zé):托班 高巨瀾。
    規(guī)則:每2人一組,共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球,運到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。
    八歌曲表演《你一定要幸福》。表演者:宋晰。
    結(jié)束完一個激烈的游戲之后,我們輕松一下,請欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸?!贰?BR>    ……
    昨天,宋晰告訴我,她選這首歌是有含義在其中的,我想,此時此刻,宋晰一定有許多話要對大家說。
    (宋晰說祝福語)
    九、游戲《吸管運輸》。負(fù)責(zé):小班 周克瓊。
    游戲規(guī)則:分成若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人,直到傳給最后一個人嘴刁的吸管上,速度快的組為勝。
    十、拜師秀。
    為了更好的發(fā)展,幼兒園每年都要引進(jìn)新教師,本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊伍。
    俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長,這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣,這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣。今天,我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
    (參加人員:xx)
    十一、游戲《我愛記歌詞》。負(fù)責(zé):中班 張愛珍。(陳老師主持)
    游戲規(guī)則:由一組一位教師領(lǐng)唱到一半,再由其他組的其中一位教師接下去,本組其他教師作為評委核對,錯了懲罰。
    十二、舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。
    愛永遠(yuǎn)暖人心房,愛永遠(yuǎn)凱歌飛揚。當(dāng)協(xié)奏曲奏響的時候,我們的愛將進(jìn)行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。
    結(jié)束語:伴隨著一曲動聽的《愛的協(xié)奏曲》,我們的活動即將結(jié)束,有人說,結(jié)束是另一種開始!雖然我們的活動結(jié)束了,我們的昨天過去了,但我相信我們大家對于這份教育事業(yè)的熱愛將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次為自己祝福,為明天祝福,祝大家節(jié)日快樂!
    教師節(jié)活動主持詞串詞篇二
    女:九月,金色的季節(jié)!九月,溫馨的季節(jié)!
    男:九月,鮮花盛開的季節(jié)!九月,天真爛漫的季節(jié)!
    女:我們感謝——“教師節(jié)”她像一面鮮艷的'旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
    男:我們激動——“教師節(jié)她是一曲深情的旋律,伴著我們呤唱出對老師的禮贊!
    男:您潔凈,映照著童心的清澈;您富有,充盈著知識的寶藏;您嘹亮,回旋著智慧的樂章;您永恒,見證著超越的輝煌!
    女:春風(fēng)化雨,您的真情驚動天地;
    男:嘔心瀝血,您的奉獻(xiàn)可歌可泣;
    女:甘為人梯,您的叮嚀催人奮進(jìn);
    男:滿園桃李,您的美名氣貫寰宇。
    男:因為有您,銀河飛瀉著激情的瀑布;
    女:因為有您,大地涌動著良知的泉源;
    男:因為有您,朵朵蓓蕾匯集在一起;
    女:因為有您,塑成世間最完善的雕像。
    合:九月,在這屬于您自己的節(jié)日里,請您——親愛的老師,接受我們最衷心的祝福!祝全體老師身體健康!節(jié)日快樂!
    教師節(jié)活動主持詞串詞篇三
    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    男:親愛的老師們、
    合:大家下午好!女:在漾著秋韻的日子里,
    男:在碩果豐收的季節(jié)里,
    合:我們又迎來了第xx個教師節(jié)。
    女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
    男:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。
    合:此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,節(jié)日快樂!你們辛苦了?。ň瞎?BR>    男:我們一直相信,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。
    女:因此,我們辛勤耕耘而無怨言,
    男:因此,我們默默奉獻(xiàn)不求回報。
    女:今天,就讓我們放下一切,歡聚一堂,過上一個最愉快的最有意義的節(jié)日吧。
    男:下面我宣布康達(dá)學(xué)校第xx個教師節(jié)慶?;顒蝇F(xiàn)在開始。首先有請校長為本次活動致辭
    男:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處,送來縷縷清香??月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞校文藝隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。
    女:新學(xué)期,新氣象,我們又迎來了一批可愛的孩子們,一年級的老師們很有愛心,面對一群群小不點,他們沒有煩膩,而是用耐心和愛心去感化他們,不厭其煩地引導(dǎo)他們。下面請欣賞一年級帶來的詩朗誦《九月果香》,有請一年級組的老師們,上臺!
    結(jié)尾:
    女:三尺講臺上,心靈的快樂令人回味,精神的享受無與倫比。男:小小教室里,我們勇創(chuàng)教育佳績,實現(xiàn)人生價值。
    女:無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛。我們的信念就像鋼鐵的誓言,讓我們傾熱血為江,以信心鑄船,用年輕的雙手擎起希望的火炬,用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽!
    男:我們堅韌,我們剛強,我們付出,我們奉獻(xiàn),我們無怨?這便是教師的靈魂,我們用青春熱血生命,鑄造者康達(dá)教育事業(yè)的輝煌,書寫著我們平凡而壯美的人生。
    合:我們將用更加堅定的意志,更加飽滿的熱情,去譜寫康達(dá)教育事業(yè)的新篇章!
    女:最后真心的祝愿全體教師在未來的生活中
    合:工作順利、身體健康、全家幸福。
    教師節(jié)活動主持詞串詞篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家(上午)好!
    秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在我黨迎來xx華誕的日子里,第xx個教師節(jié)正帶著秋的神韻向我們走來。今天,我們歡聚一堂,以崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。首先,請允許我向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂!本次大會主要有六項內(nèi)容:一是請教學(xué)副校長介紹本次教師節(jié)獎項設(shè)置情況,并宣布獲獎名單;二是為受表彰的模范教師頒獎;三是請模范教師代表發(fā)言;四是請西張完校張校長發(fā)言;五是請上洪學(xué)校呂校長發(fā)言;六是請中心校李校長做重要講話。
    現(xiàn)在我宣布:洪池中心校第xx個教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)在開始!
    有人說過,把平凡的事情堅持做好,這就是不平凡。偉大來自平凡,來自始終如一的堅守。我、你、他,還有我們身邊太多的同事,把工作看作是自己快樂的源泉,愛崗敬業(yè)。讓我們一起頌揚這種奉獻(xiàn),頌揚這種高尚的人生。
    下面進(jìn)行大會第一項議程,請教學(xué)副校長王彩云介紹本次教師節(jié)獎項設(shè)置情況,并宣布先進(jìn)個人表彰名單。
    下面進(jìn)行大會第二項:頒獎。
    頒獎儀式完畢,讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀以上受表彰的先進(jìn)個人。
    下面進(jìn)行大會第三項,請模范教師代表發(fā)言。
    首先大家掌聲有請上洪小學(xué)的吉俊輝老師進(jìn)行發(fā)言!
    接下來掌聲有請西張完校的任潔老師進(jìn)行發(fā)言!
    兩位老師都是年輕的特崗教師,她們用愛心滋潤學(xué)生的心田;用信心使學(xué)生揚眉吐氣;用專心使學(xué)生聚精會神;用恒心激勵學(xué)生的斗志。她們服從領(lǐng)導(dǎo)安排,把學(xué)校的利益放在第一位,克服困難,默默奉獻(xiàn)。老師們,正因有了這些優(yōu)秀的教師,我校才有了堅實的脊梁,步入了規(guī)范和諧大道,讓我們協(xié)力同心,共同創(chuàng)造洪池中心校美好的明天!
    下面進(jìn)行大會第四項,請上洪小學(xué)呂崇溫校長致詞。大家歡迎!
    呂校長的發(fā)言,情感真摯,求真務(wù)實,不僅肯定了廣大老師的成績與優(yōu)點,而且指明了本學(xué)期的方向和目標(biāo)。相信在呂校長的帶領(lǐng)下,上洪小學(xué)風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧的精神面貌會一直保持下去。
    下面進(jìn)行大會第五項,請西張完校張?zhí)焐iL致詞。大家歡迎!
    張校長的發(fā)言,仿佛在和大家拉家常,平凡中帶著樸實,細(xì)節(jié)中伴著鼓勵。既有對大家成績的肯定,也有對今后工作的期望。在這樣一位“慈父”的帶領(lǐng)下,西張完校一定會再創(chuàng)佳績。
    下面進(jìn)行大會第六項,請洪池中心校李校長做重要講話。讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長講話 !
    李校長的話,高屋建瓴,飽含深情,蘊涵哲理,給我們以深刻的啟迪。他睿智的目光,飽含著對我們的期望;嚴(yán)格的要求,體現(xiàn)出對我們的負(fù)責(zé);精細(xì)的管理,突出了對我們的重視。他的發(fā)言既有上級領(lǐng)導(dǎo)對下屬的親切關(guān)懷,又有對全體教師們的深情祝福,還有對學(xué)校發(fā)展的.準(zhǔn)確定位。我們要上下一心,團(tuán)結(jié)拼搏,共同締造輝煌的明天。
    老師們,百年大計,教育為本。撫今追昔,繼往開來。相信在李校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹我校制定的各項工作計劃,我們必將解放思想,開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,書寫教育事業(yè)發(fā)展新的篇章。洪池中心校20xx年慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會到此結(jié)束,再次祝全體教師節(jié)日快樂,工作順利,身體健康!
    下面,請全體老師參加我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的的教師節(jié)會餐。
    教師節(jié)活動主持詞串詞篇五
    女:九月,金色的季節(jié)!九月,溫馨的季節(jié)!
    男:九月,鮮花盛開的季節(jié)!九月,天真爛漫的季節(jié)!
    女:我們感謝――“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
    男:我們激動――“教師節(jié)她是一曲深情的旋律,伴著我們呤唱出對老師的禮贊!
    男:您潔凈,映照著童心的清澈;您富有,充盈著知識的寶藏;您嘹亮,回旋著智慧的樂章;您永恒,見證著超越的輝煌!
    女:春風(fēng)化雨,您的真情驚動天地;
    男:嘔心瀝血,您的奉獻(xiàn)可歌可泣;
    女:甘為人梯,您的叮嚀催人奮進(jìn);
    男:滿園桃李,您的美名氣貫寰宇。
    男:因為有您,銀河飛瀉著激情的瀑布;
    女:因為有您,大地涌動著良知的泉源;
    男:因為有您,朵朵蓓蕾匯集在一起;
    女:因為有您,塑成世間最完善的雕像。
    合:九月,在這屬于您自己的節(jié)日里,請您――親愛的老師,接受我們最衷心的祝福!祝全體老師身體健康!節(jié)日快樂!
    教師節(jié)活動主持詞串詞篇六
    開場白:
    又是一年丹桂飄香,又是一年豐收在望,在這田野處處譜寫豐收之歌的日子,我校又欣喜地迎來了xx年慶祝教師節(jié)座談會,首先請允許我代表全校800余名師生,向前來祝賀的單位及賓朋,表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!
    我們清晰記得,在去年的教師節(jié)座談會上,氣氛如此和諧融洽,各級領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了對我校教師的祝賀,特別是為學(xué)校明日的發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開創(chuàng)性的建議。
    一年來,在社會各界朋友的鼎力支持下,在上級主管領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下,學(xué)校全體師生不負(fù)眾望團(tuán)結(jié)一心,贏得了教育發(fā)展的良好機遇,開創(chuàng)了嶄新的教育教學(xué)局面,教育教學(xué)綜合評估穩(wěn)步向前。
    在社會各界朋友一如繼往的幫助下,學(xué)校先后榮獲“xx市德育教育十佳案例一等獎”、“xx市xx區(qū)平安校園”、“xx市xx區(qū)文明禮儀示范?!?、“xx區(qū)教書育人先進(jìn)單位”,xx同學(xué)榮獲xx區(qū)快樂閱讀故事演講比賽一等獎,最近我校有四位教師xx等榮獲xx市“教學(xué)新星、教壇英才、xx區(qū)學(xué)科帶頭人、xx區(qū)骨干教師”的殊榮。學(xué)校興建標(biāo)準(zhǔn)化教師車棚,投入6萬余元豐富校圖書室,教師人手一臺筆記本電腦辦公,為學(xué)校追求高質(zhì)量的教育教學(xué)水平提供了根本保障。
    各位領(lǐng)導(dǎo),今天的教師節(jié)座談會,恰逢全國第36個教師節(jié)普天同慶的日子,希望各位嘉賓為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長而暢所欲言、獻(xiàn)計獻(xiàn)策,對您的金玉良言我們將不勝感激!
    希望在各界社會賓朋的合作支持下,本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。
    現(xiàn)在我宣布xx中心小學(xué)xx年慶祝教師節(jié)座談會正式開始:
    第一項:掌聲有請xx中心小學(xué)校長做報告。
    第二項:我校青年教師代表xx做表態(tài)發(fā)言。
    第三項:熱烈的掌聲有請xx鎮(zhèn)黨委政府x鎮(zhèn)長做重要講話。
    第四項:掌聲有請x鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心x主任講話。
    第五項:熱烈的掌聲有請x鎮(zhèn)退休老干部xx主任講話。
    第六項:座談會進(jìn)入自由發(fā)言階段:(主持人順序主持)
    結(jié)束語:
    各位親愛的xx中心小學(xué)的客人,在您的積極參與、熱情合作下,xx年x鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝教師節(jié)座談會已圓滿結(jié)束各項議程。
    我們?nèi)w師生堅信:有了您的關(guān)心、支持和幫助,學(xué)校的明天定會更加輝煌、更加燦爛!
    請各位嘉賓到學(xué)校會議室繼續(xù)開會,謝謝!
    讓我們明年第36個教師節(jié)再見!
    教師節(jié)活動主持詞串詞篇七
    尊敬的老師們、同志們:
    大家好,新學(xué)年伊始,我們又迎來了一個光榮而神圣的節(jié)日——20xx年教師節(jié)。在這個收獲的季節(jié),我們在這里隆重集會,慶祝第xx屆教師節(jié),心情感到無比的興奮和激動。籍此機會,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂!并通過你們向全鎮(zhèn)200多名教職員工及離、退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。
    今天,出席大會的有縣教體局領(lǐng)導(dǎo);鎮(zhèn)黨委、政府、人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo);參加大會的有鎮(zhèn)直各部門負(fù)責(zé)人,管區(qū)書記,村支部書記,教育系統(tǒng)教職工,20xx年度張家坡鎮(zhèn)十佳班主任、十佳教師,受助學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生共計260余人。
    今天的會議日程共有7項。
    大會進(jìn)行第一項:首先請同志宣讀《中共張家坡鎮(zhèn)委、張家坡鎮(zhèn)人民政府關(guān)于表彰張家坡鎮(zhèn)“十佳”教師、“十佳”班主任的決定》。
    大會進(jìn)行第二項:頒獎。
    1、下面請張家坡鎮(zhèn)“十佳班主任”上臺領(lǐng)獎。
    “十佳班主任”名單:
    2、下面請張家坡鎮(zhèn)“十佳教師”上臺領(lǐng)獎。
    “十佳教師”名單:
    頒獎完畢,讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的“十佳班主任”和“十佳教師”表示祝賀!
    大會進(jìn)行第三項:發(fā)放扶困助學(xué)金。
    1、受助學(xué)生代表領(lǐng)助學(xué)金。
    受助學(xué)生名單:
    大會進(jìn)行第四項:獎勵優(yōu)秀學(xué)生。
    優(yōu)秀學(xué)生名單:
    大會進(jìn)行第五項:致辭。
    1、受助學(xué)生代表發(fā)言;
    2、教師代表發(fā)言。
    大會進(jìn)行第六項:歡迎縣教體局領(lǐng)導(dǎo)講話。
    大會進(jìn)行第七項:歡迎鎮(zhèn)黨委唐書記作重要講話。
    老師們、同志們,今天我們在這里表彰先進(jìn),樹立典型,就是號召全鎮(zhèn)廣大教師、教育工作者向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)他們愛校愛生,誨人不倦的精神,學(xué)習(xí)他們積極進(jìn)取,不斷創(chuàng)新的精神。進(jìn)一步在全鎮(zhèn)創(chuàng)設(shè)尊師重教的良好氛圍。
    會上,優(yōu)秀教師代表作了表態(tài)發(fā)言,發(fā)言深刻、真切、感人,給人以鼓舞和啟迪。受助學(xué)生代表的一份心聲,值得我們深思。縣教體局、鎮(zhèn)黨委唐書記作了重要講話。講話中,、唐書記充分肯定了幾年來張家坡鎮(zhèn)在教育教學(xué)各方面取得的突出成績,在充分肯定成績的基礎(chǔ)上,對下一步的教育工作也做了安排部署,對教育的發(fā)展提出了建設(shè)性要求。
    百年大計系于教育,教育大計系于教師。過去的一年里,我鎮(zhèn)在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界和廣大群眾的關(guān)心支持下,在廣大教干教師的共同努力下,進(jìn)一步拓寬了教育發(fā)展思路,優(yōu)化了教育資源,深化了教育領(lǐng)域的各項改革,深入實施素質(zhì)教育,教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高,教育事業(yè)得到了長足的發(fā)展。為了樹立典型、弘揚先進(jìn),營造全社會尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,進(jìn)一步增強廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,早日實現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)文化的跨越式發(fā)展,特召開這次慶祝大會。
    下面,我就貫徹這次會議精神講幾點意見:
    一是要認(rèn)真落實好這次會議精神。教育是現(xiàn)代文明的基石,是民族進(jìn)步的希望,在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性的重要地位和作用。加快教育發(fā)展,努力造就一批適應(yīng)未來競爭需要的高素質(zhì)人才,是當(dāng)前擺在各級面前的一項重要任務(wù),更是教育工作的根本職責(zé)所在。希望與會人員會后要認(rèn)真領(lǐng)會大會精神,特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、唐書記的講話,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),將講話精神傳達(dá)到每一位同志和教職工,把各項工作落到實處。切實加大教育工作力度,提高全鎮(zhèn)教育工作水平。
    二是希望各部門、辦學(xué)村和社會各界要一如既往地更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育,繼續(xù)發(fā)揚“人民教育人民辦”和捐資助學(xué)、為教育辦實事的優(yōu)良傳統(tǒng),一定要把推進(jìn)素質(zhì)教育、加快教育事業(yè)發(fā)展作為自己的重要職責(zé),對教育工作高看一眼,厚愛一層,擺上重要議事日程,真正做到認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位。想教育之所想、急教育之所急、辦教育之所需,更多地為學(xué)校和老師排憂解難、多辦實事,辦更多的有利于教育發(fā)展的事,以為教育、為教師辦實事的實際行動,體現(xiàn)對教育的重視,努力營造關(guān)心教育、支持教育的濃厚氛圍。
    三是希望每一位教干教師以這次會議為契機,進(jìn)一步振奮精神,理清工作思路,繼續(xù)發(fā)揚勇于奮斗、自我加壓、努力進(jìn)取、甘于爭先的精神,在成績面前不自滿,在困難面前不退縮,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取;繼續(xù)發(fā)揚埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)的精神,弘揚高尚師德,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),尊重學(xué)生人格,把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,將教育改革與發(fā)展推向一個新階段,為我鎮(zhèn)跨入經(jīng)濟(jì)強鎮(zhèn)作出新的貢獻(xiàn)。
    大會到此結(jié)束,散會。
    教師節(jié)活動主持詞串詞篇八
    合:大家好!
    男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第31個教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。
    女:在這繼往開來的日子,仙居中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在我們的臉上。
    男:仙居中學(xué)歷經(jīng) 50 年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
    女:學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì),全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行,不同凡響。
    男:剛剛過去的學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項工作蒸蒸日上。
    女:剛剛結(jié)束的中考中,龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績,實現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
    男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
    女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
    教師節(jié)活動主持詞串詞篇九
    b:各們來賓
    c:親愛的老師們合:大家好(鞠躬)
    b:這是一個秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們是這個季節(jié)的主題,在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候。
    a:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
    c:我們喜歡九月,軒為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。
    b:此時此刻,讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師合:節(jié)日快樂!
    a:一年來,我鎮(zhèn)教育工作在市教育局,陽邑鎮(zhèn)
    黨
    委、政府的正確
    領(lǐng)導(dǎo)
    下,在全鎮(zhèn)教育干部和廣大教師的共同努力下,以“建設(shè)一流隊伍,創(chuàng)造一流業(yè)績,創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨,樹立質(zhì)量為核心,創(chuàng)新為動力,隊伍為基礎(chǔ)的工作理念,取得了累累碩果。
    c:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采
    b:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日
    a:《恰恰舞蹈》:首先有請武安四中的老師們?yōu)槲覀儙硪欢渭で榈那∏∥璧?BR>    b:《一雙小小手》一雙小小手,十個手指頭,掰手算算術(shù),一三五七九。請欣賞由陽邑中心幼兒園的小寶貝們帶來的舞蹈《一雙小小手》。
    a:歌伴舞《說唱臉譜》:京劇是我國的四大國粹之一,下面由南西井的同學(xué)們帶
    給大家
    的歌伴舞《說唱臉譜》,讓我們一起來感受京劇的魅力。
    b:《草原請你來》草原上的歌是游動的白云,是無邊的綠草,是奔騰的馬群。接下來請欣賞由武安四中的xx
    x老師
    帶來的歌曲《草原請你來》。
    a:《動感現(xiàn)代舞》我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞動感舞蹈。
    a:《激情拉丁》悠揚的樂曲把我們帶進(jìn)了音樂的藝術(shù)殿堂,讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅,欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
    b:詩朗誦《歌頌園丁》:您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,由北西井學(xué)校的xxx同學(xué)給獻(xiàn)上詩朗誦《歌頌園丁》!
    a:《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動作的藝術(shù),是肢體語言和音樂旋律的完美結(jié)合。下面請欣賞由陽邑中心小學(xué)六年級的孩子們帶
    給大家
    的舞蹈《熱力節(jié)奏》。
    c:《花木蘭》是她,代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請欣賞歌伴舞《花木蘭》。
    a:《跟我出發(fā)》帶著你的夢想,點燃你的希望,跟我出發(fā),請欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》
    b:作為陽邑鎮(zhèn)的教育人,我們有教育局、
    黨
    委政府和普陽集團(tuán)等社會各界的關(guān)心支持,有教育辦的正確
    領(lǐng)導(dǎo)
    ,我們是幸運的,我們幸福的,在這個歡慶的日子里向所有關(guān)心和支持教育的各界人士表示誠摯的感謝,衷心祝福他們好運常在,幸福安康!
    a:在新的學(xué)年里,我們將所有的感動凝成工作的動力,在宋校長的帶領(lǐng)下,凝神聚力,再鑄陽邑輝煌。
    c:今天我們把內(nèi)心所有的感動都凝集成真誠的祝福,祝福每一位老師節(jié)日快樂!
    b:最后,衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。
    a:祝大家身體健康
    c:萬事如意
    b:陽邑鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝演出——合:到此結(jié)束!
    教師節(jié)活動主持詞串詞篇十
    合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好。
    甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;
    乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃;
    甲:又是一個橙黃桔綠,稻菽遍野的季節(jié);
    乙:又是一個桃李芬芳,馨香滿園的節(jié)日;
    甲:今天,你們聚集了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
    乙:今天,你們匯聚了所有人的幸福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給您——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師;
    合:我宣布,南塘小學(xué)“感念恩師”教師節(jié)主題活動正式開始。
    乙:一首優(yōu)美的歌曲,傳達(dá)著我們的感激之情。報第三個節(jié)目
    甲:我們把小小的理想,把我們對于你們的敬意,把我們的整個心,你的,我的,老師的,都貼在一起,我們就是四年級2班這個整體。
    讓我們的夢想,讓我們的心靈,讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個圓。讓我們的老師家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓。
    乙:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚帆起航。
    甲:感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此,我們真誠的感謝您,敬愛的老師。
    乙:親愛的同學(xué)們,今天我們載歌載舞,舞不盡老師的工作艱辛,歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略,嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級2班的全體同學(xué)都站起了,為全體的老師都深深的鞠一躬,道一聲“老師,你們辛苦了”
    甲:下面有請講話。
    乙:我宣布南塘小學(xué)四年級2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動,到此結(jié)束,謝謝大家。
    教師節(jié)活動主持詞串詞篇十一
    主持人:一師一生(2人)
    (音樂準(zhǔn)備:《老師,我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹》等樂曲營造氛圍)
    一:開場舞蹈(校園集體舞《旗開得勝》)
    一、開場祝福及介紹與會領(lǐng)導(dǎo)
    師:踏著歡快的鼓點,踩著動感的節(jié)奏,我們走到一起來!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,
    生:親愛的同學(xué)們
    合:大家上午好!
    生:今天是9月 0日,一個特殊的日子,一個充滿祝福的日子,更是一個盛滿關(guān)愛和暖意的日子!
    師:值第3 個教師節(jié)到來之際,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間,親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)場,為辛勤工作的老師們送來了親切的關(guān)懷,送來了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲,表示對各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠摯的感謝!
    生:是誰,在我懵懂無知的時候教我讀書?是誰,在我迷茫無助的時候指引我方向?是您,敬愛的老師!在這個飄散花香的九月,在這個滿載感恩的日子!請允許我代表所有的學(xué)生,向老師們道一聲:老師,您辛苦了!
    合:老師,節(jié)日快樂!
    師:涢水之濱,漢十之畔,何店是一枚閃亮的明珠,地靈人杰,雄才輩出。
    生:我的父母告訴我,許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府,走出國門,走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。
    師:在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在中心學(xué)校戈校長的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘,何店教育不斷的刷新著記錄:教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高,藝術(shù)活動一枝獨秀,德育政教創(chuàng)新思路,后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。何店,已經(jīng)成為曾都教育的一個樣板,一個品牌!
    生:是的,我驕傲!因為我是何店的一名學(xué)生,享受著得天獨厚的教育資源,享受著健康快樂的校園生活!享受著無微不至的教育關(guān)懷,享受著來自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光!
    師:接下來,讓我們跟隨一段記錄片,一起了解何店教育的足跡,感受何店教師的風(fēng)采,解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。
    二、視頻(播放視頻)
    三、詩朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)
    師:展現(xiàn)在大家面前的,就是一個農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來的完美蛻變!團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)堅持為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)的理念,思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展,一步一步,邁得堅實,走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺,用心血教書育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望,教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠,黑與白的對比,定格成永恒。
    詩朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)
    四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎
    師:帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書海浩瀚,陪伴學(xué)生穿過青澀華年。桃李不言,下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻(xiàn),鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對xx鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“何店鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽稱號的是:
    獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號的是:
    有請獲獎的老師上臺!(播放音樂)
    有請何店鎮(zhèn)為獲獎的老師生頒獎!
    (禮儀隊上,證書,獻(xiàn)花)(受獎教師獲獎感言)
    五、獨唱《感恩的心》
    師:寫了一生,寫不盡三寸粉筆;站了一輩子,沒走出三尺講臺。也許你很清貧,但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚;也許你沒機會走出國門,卻為學(xué)生描畫藍(lán)天的高遠(yuǎn)。
    師:在邁步走向教室矯健的步履間,在神采飛揚的眉宇間,在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間,我看到,那顆飽蘸師愛的心!
    六、表彰優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀管理服務(wù)工作者并頒獎
    師:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘學(xué)子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎?操心學(xué)生的衣食住行,牽掛他們的冷暖得失。
    生:他們有一個名字:班主任。有人說,這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任。
    師:被評為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是:
    師:誰信滿園春色時,落紅末曾化春泥!他們是學(xué)校的管理工作者,他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,精心規(guī)劃,細(xì)致管理。被評為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育管理工作者”的是:
    生:親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的校園里時,當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時候,請記得感謝校工師傅們的辛苦付出!
    師:被評為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的是:
    有請以上受獎同志上臺領(lǐng)獎!
    請何店鎮(zhèn)為他們頒獎!
    (證書,獻(xiàn)花)(即興發(fā)言:那些年,感動你的教職工)
    七、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話
    師:讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!何店教育所取得的一切成績,離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵!領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向,增強了動力;領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖,倍覺幸福;我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè),盡職盡責(zé),盡心盡力,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托!
    八、新教師亮相發(fā)言
    師:你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見面,一定有話要講……
    師:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們,何店教育這輛戰(zhàn)車上,又增添了新的能量和動力!相信他們的加盟,不僅能彌補我們短線學(xué)科的師資,還會讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!
    九、合唱《在燦爛的陽光下》
    生:您的陽光對著我的心頭的冬天微笑,從來不懷疑它的春天的花朵。
    師:因為每朵花都有自己的春天,每個孩子的未來都有無限的可能
    生:請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》
    (合唱,全場唱)
    (voissurtonchemin音樂起)
    師:黑暗中的方向希望之光生命中的熱忱榮耀之巷
    生:今天的校園花香陣陣親愛的老師無尚榮光
    師:享受教育,享受幸福
    生:美麗人生,桃李芬芳
    師:衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場!
    生:衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂,身體健康!
    師:xx鎮(zhèn)第3 個教師節(jié)慶祝表彰活動
    合:到此結(jié)束!
    (各位領(lǐng)導(dǎo)和受表彰的同志到前臺合影留念,學(xué)生順序退場)
    教師節(jié)活動主持詞串詞篇十二
    又是一年丹桂飄香,又是一年豐收在望,在這田野處處譜寫豐收之歌的日子,我校又欣喜地迎來了20xx年慶祝教師節(jié)座談會,首先請允許我代表全校800余名師生,向前來祝賀的單位及賓朋,表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!
    我們清晰記得,在去年的教師節(jié)座談會上,氣氛如此和諧融洽,各級領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了對我校教師的祝賀,特別是為學(xué)校明日的發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開創(chuàng)性的建議。
    一年來,在社會各界朋友的鼎力支持下,在上級主管領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下,學(xué)校全體師生不負(fù)眾望團(tuán)結(jié)一心,贏得了教育發(fā)展的良好機遇,開創(chuàng)了嶄新的教育教學(xué)局面,教育教學(xué)綜合評估穩(wěn)步向前。
    在社會各界朋友一如繼往的幫助下,學(xué)校先后榮獲“xx市德育教育十佳案例一等獎”、“xx市xx區(qū)平安校園”、“xx市xx區(qū)文明禮儀示范校”、“xx區(qū)教書育人先進(jìn)單位”,xx同學(xué)榮獲xx區(qū)快樂閱讀故事演講比賽一等獎,最近我校有四位教師等榮獲xx市“教學(xué)新星、教壇英才、xx區(qū)學(xué)科帶頭人、xx區(qū)骨干教師”的殊榮。學(xué)校興建標(biāo)準(zhǔn)化教師車棚,投入6萬余元豐富校圖書室,教師人手一臺筆記本電腦辦公,為學(xué)校追求高質(zhì)量的教育教學(xué)水平提供了根本保障。
    各位領(lǐng)導(dǎo),今天的教師節(jié)座談會,恰逢全國第xx個教師節(jié)普天同慶的日子,希望各位嘉賓為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長而暢所欲言、獻(xiàn)計獻(xiàn)策,對您的金玉良言我們將不勝感激!
    希望在各界社會賓朋的合作支持下,本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。
    現(xiàn)在我宣布中心小學(xué)20xx年慶祝教師節(jié)座談會正式開始:
    第一項:掌聲有請中心小學(xué)校長做報告。
    第二項:我校青年教師代表做表態(tài)發(fā)言。
    第三項:熱烈的掌聲有請xx鎮(zhèn)黨委政府x鎮(zhèn)長做重要講話。
    第四項:掌聲有請x鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心x主任講話。
    第五項:熱烈的掌聲有請x鎮(zhèn)退休老干部主任講話。
    第六項:座談會進(jìn)入自由發(fā)言階段:(主持人順序主持)
    結(jié)束語:
    各位親愛的中心小學(xué)的客人,在您的積極參與、熱情合作下,20xx年x鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝教師節(jié)座談會已圓滿結(jié)束各項議程。
    我們?nèi)w師生堅信:有了您的關(guān)心、支持和幫助,學(xué)校的明天定會更加輝煌、更加燦爛!
    請各位嘉賓到學(xué)校會議室繼續(xù)開會,謝謝!
    讓我們明年第xx個教師節(jié)再見!
    教師節(jié)活動主持詞串詞篇十三
    女:女士們、先生們:
    合:大家晚上好!
    女:春華秋實,金風(fēng)玉露,延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手
    男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來
    女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩,在第xx個教師節(jié)來臨之際,我們相聚在美麗的新天地
    男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融
    女:又是一年金秋好時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮
    男:又是一年人間團(tuán)圓日,美景良辰,月光如水
    女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州
    男:延壽一中因蘊藏84載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕
    女:春風(fēng)化雨,引萬道清泉潤祖國花朵
    男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂
    女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋
    男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費盡心血抓教學(xué)
    女:進(jìn)省城、訪名校,走出去、請進(jìn)來
    男:學(xué)習(xí)日、開新周、活動月、項目年
    女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象
    男:開北四網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息
    女:千盤桃李奪魁志
    男:一地芳菲汗水栽
    女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中
    女:首先,請我們敬愛的張校長致節(jié)日祝詞。
    節(jié)目串詞:
    1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。
    2.眾所周知,20xx的高考是豐收喜悅的,讓人振奮,讓人驕傲,請欣賞化學(xué)組張靜老師帶來的歌曲《那么驕傲》。
    3.美麗的一中校園,碧草青青,綠樹成蔭;花香四溢,蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,可抒報國之志;冥然兀坐,獨思圣賢文章,我們的校園真是美。請欣賞生物組教師徐宏飛表演的歌曲《美了,美了》。
    4.走過雨,走過風(fēng),告別昨日的風(fēng)雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打,無懼無畏,燃燒青春的夢想。請欣賞王迎春老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。
    5.我從草原來,草原那邊花正開,我從草原來,草原那邊花如海,請聽張李華老師帶來的歌曲《我從草原來》。
    6.著名的藏族歌唱家才旦卓瑪演唱的一曲《北京的金山上》紅遍了大江南北。歌曲中的金山是把北京比喻成神山,把毛主席比喻成神,抒發(fā)了藏族同胞對黨和毛主席的感激之情。下面請欣賞物理組教師表演的小合唱《北京的金山上》。
    7.月色如水,流淌著我們不盡的思念;月光如織,扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛。千里試問平安否,且把思念遙相寄。請欣賞數(shù)學(xué)組張晶老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。
    8.美酒飄香歌聲飛,各位朋友請舉杯,干杯干杯再干杯。請欣賞曹煜老師表演的詩朗誦《祝酒歌》。
    9.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田,陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花,追逐的歌聲更嘹亮,讓夢恒久比天長,留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。
    10.是我給你自由過了火,讓你更寂寞;是我給你自由過了火,才會陷入感情漩渦。請欣賞王世明老師帶來的歌曲《過火》。
    11.明月攬中秋,歡樂在一中;丹桂飄香夜,大家齊歡樂。請欣賞赫雪飛、于海燕演唱的歌曲《咱老百姓》。
    12.回下頭全都是滿天風(fēng)沙,這是為愛付出的代價,就當(dāng)是昨夜的一場夢吧,就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞田雨龍老師帶來的歌曲《愛大了,受傷了》。
    13.你的愛已模糊,你的憂傷還清楚,彷徨著彷徨,迷茫著迷茫,請欣賞陳喜英、孫永欣二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。
    14.揮著翅膀的女孩是美麗的天使,帶給我們幸福、甜蜜。看吧,我們的天使在歌唱。請欣賞吳騰飛老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
    15.身披大紅襖,頭戴一枝花,我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。
    16.歷史的腳步并不蹣跚,長江的波濤永遠(yuǎn)向前;昨日的驕陽曾光照萬載,英雄的故事將傳唱千年。請欣賞陸席武老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。
    結(jié)束語:
    女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月
    男:熟悉的旋律,演繹動人的篇章
    女:踏著豪邁的腳步,延壽一中走過了非凡的84個春秋
    男:雄奇秀美的長壽山,滾滾東流的螞蜒河,見證了她84載的滄桑與輝煌
    女:今晚的月光是大家的月光
    男:今晚的舞臺是歡樂的舞臺
    女:雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜,一輪明月寄深情
    男:但愿人長久,千里共嬋娟
    女:延壽一中慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡活動到此結(jié)束
    男:祝所有在場的好朋友們幸福美滿,平安快樂,永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓。
    教師節(jié)活動主持詞串詞篇十四
    男:親愛的老師們:
    (合)大家晚上好!
    女:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
    男:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
    女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔。
    男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。
    女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂!
    男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第xx個教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!
    女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國未來,心連學(xué)子之心。人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑。
    男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩著。
    女:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光。
    男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!
    女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
    男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!
    女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點燃照亮。
    男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!
    女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。
    男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!
    女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
    男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!
    女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!
    男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
    女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛。
    男:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。
    女:我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!
    女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
    男:各位來賓,慶祝教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
    合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!