心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中積累的經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)物，可以幫助我們不斷提高和成長(zhǎng)。在寫作心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些樣例或范文，汲取更多的寫作靈感。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。希望大家通過閱讀這些范文，能夠?qū)懶牡皿w會(huì)有更為深入的理解和把握。當(dāng)然，每個(gè)人的體會(huì)都是獨(dú)特的，所以在寫作過程中，也要注意保持個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)立性和獨(dú)特性。希望大家在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠更加注重對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，不斷提高自己的能力和水平。
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇一
下面我就近期的學(xué)習(xí)心得向大家匯報(bào)一下。
我委開展“學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距、解放思想促發(fā)展”主題教育活動(dòng)以來，全委上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。作為委內(nèi)的一名普通黨員，我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染，并積極參與到這場(chǎng)主題教育活動(dòng)中。
認(rèn)識(shí)到解放思想是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力源泉，認(rèn)識(shí)到解放思想是統(tǒng)一思想，凝聚創(chuàng)業(yè)合力的必然要求，認(rèn)識(shí)到解放思想是加強(qiáng)投資軟環(huán)境建設(shè)，推動(dòng)招商引資工作上水平的迫切需要。和大家一樣，我將以飽滿的熱情投身到這場(chǎng)教育活動(dòng)中，接受時(shí)代的洗禮。
經(jīng)過集中學(xué)習(xí)，科室討論和個(gè)人自學(xué)，我對(duì)外地經(jīng)驗(yàn)是什么，我們的差距在哪里，加快發(fā)展怎么辦等重點(diǎn)問題有了深刻的認(rèn)識(shí)。
我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)敢闖、敢試、敢冒風(fēng)險(xiǎn)，永不知足，永不停步的思想意識(shí)；
我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)想方設(shè)法營(yíng)造加快發(fā)展的良好氛圍，點(diǎn)子多，辦法活的思維方式；
我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)以促進(jìn)本地的發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)，善于研究和解決具體問題的工作作風(fēng)。
實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入41億元，是我市的2.2倍；
完成進(jìn)出口總額85億美元，是我市的16倍多。我們與先進(jìn)地區(qū)的差距不僅僅是表現(xiàn)在幾個(gè)數(shù)字上，最重要的還是表現(xiàn)在思想觀念的落后上。
解放思想的關(guān)鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足，不思進(jìn)取的問題；
要解決思想上松懈厭倦、消極應(yīng)付的問題；要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問題；要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題；要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高，在工作作風(fēng)上要有新的轉(zhuǎn)變，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
我們的基礎(chǔ)條件、環(huán)境與先進(jìn)地區(qū)不同，他們的做法我們也不能照搬照抄，只能結(jié)合我市的具體實(shí)際，發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性的吸收和借鑒。
近年來，我委在加快全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面做了大量工作，取得了不少成功經(jīng)驗(yàn)。20xx年我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了快速增長(zhǎng)，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增幅均列全省前茅，涌現(xiàn)出華泰、萬達(dá)等銷售收入過10億元的大企業(yè)集團(tuán)。這是全委精心組織工業(yè)生產(chǎn)，認(rèn)真抓好招商引資、技術(shù)改造、科技創(chuàng)新、企業(yè)管理等方面工作的結(jié)果。
成績(jī)是有目共暏的。但與先進(jìn)地區(qū)相比，我們的差距也比較明顯。我市經(jīng)濟(jì)總量偏小，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)還不盡合理，企業(yè)技術(shù)裝備水平比較低，人們的思想觀念還不夠解放，辦事效率不高。目前“非典”的災(zāi)害正向經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域蔓延，已對(duì)餐飲、商業(yè)、交通和對(duì)外經(jīng)濟(jì)造成了不利影響。
發(fā)展是解決一切問題的關(guān)鍵，要真正解放思想，加快發(fā)展。做到只要有利于推動(dòng)?xùn)|營(yíng)發(fā)展的，就大膽闖、大膽試、大膽干。堅(jiān)決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，堅(jiān)決改變一切束縛發(fā)展的陳規(guī)做法，堅(jiān)決革除一切影響發(fā)展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號(hào)上，不能在接觸到具體問題時(shí)，就這個(gè)也不可能，那個(gè)也不能辦。要對(duì)照存在的問題和差距，研究解決問題的政策和措施。
結(jié)合我委的工作，在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，我個(gè)人認(rèn)為，要把先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)同我市現(xiàn)有的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，并不斷加以創(chuàng)新和發(fā)展。
針對(duì)我市經(jīng)濟(jì)總量偏小的問題。要強(qiáng)化招商引資工作，膨脹經(jīng)濟(jì)總量，突出抓好專業(yè)招商、油地校聯(lián)合招商、園區(qū)招商、環(huán)境招商和以商招商等工作。
針對(duì)我市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不盡合理的問題。要加大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，通過科技創(chuàng)新，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，調(diào)整優(yōu)化傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，不斷淘汰落后生產(chǎn)能力。
針對(duì)企業(yè)技術(shù)裝備水平低的問題，要加大技改投入，通過技術(shù)進(jìn)步，改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，加快我市加工制造業(yè)基地建設(shè)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。
針對(duì)企業(yè)規(guī)模偏小的問題，要強(qiáng)化企業(yè)管理，推進(jìn)企業(yè)信息化，提升企業(yè)素質(zhì)，鼓勵(lì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，做大做強(qiáng)企業(yè)。
以上是這段時(shí)間我在學(xué)習(xí)中的一些淺見體會(huì)，有不妥的地方，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。
謝謝大家！
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇二
如何以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為重要契機(jī)，把“為民、務(wù)實(shí)、清廉”良好形象落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)到干好本職工作上。結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作的新形勢(shì)、新任務(wù)，研究解決文山質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法工作當(dāng)前存在的行政執(zhí)法隊(duì)伍思想波動(dòng)大，行政執(zhí)法工作潛在責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)大，行政執(zhí)法環(huán)境不通暢，行政執(zhí)法隊(duì)伍自身水平不高，行政執(zhí)法領(lǐng)域不寬等問題，全面提升質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法隊(duì)伍的能力、素質(zhì)，是擺在我們面前的重要任務(wù)。
一是要加強(qiáng)職業(yè)道德和社會(huì)公德教育，引入發(fā)動(dòng)好質(zhì)監(jiān)大文化建設(shè)理念，注重業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)、法律素質(zhì)的提升，增強(qiáng)質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法隊(duì)伍的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，規(guī)范執(zhí)法行為，不斷提高行政執(zhí)法人員政治素質(zhì)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。
二是要加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好氛圍。充分發(fā)揮新聞媒體作用，大力宣貫國(guó)務(wù)院《質(zhì)量發(fā)展綱要》，宣傳產(chǎn)品質(zhì)量法律法規(guī)，宣傳質(zhì)量安全知識(shí)，對(duì)廣大群眾開展質(zhì)量普及教育，提高社會(huì)質(zhì)量意識(shí)，拓寬人民群眾的反映訴求，營(yíng)造人人參與質(zhì)量管理和監(jiān)督的良好氛圍。
三是隨著科技進(jìn)步，不法分子制假造劣的手段也日益現(xiàn)代化、科學(xué)化、隱蔽化。必須有效提升質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法隊(duì)伍的綜合能力，特別是提升法律法規(guī)條文的理解能力、提升識(shí)別假冒偽劣產(chǎn)品的能力、提升依法調(diào)查取證的能力、提升行政執(zhí)法文書的制作能力和提升案件控制能力。不斷拓寬行政執(zhí)法業(yè)務(wù)知識(shí)面，有效緩沖業(yè)務(wù)不精的工作壓力，提高工作自信度。
四是要健全監(jiān)督機(jī)制，提高稽查工作透明度。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，在嚴(yán)格落實(shí)管轄、受理、檢查、立案、調(diào)查、審理、告知、執(zhí)行等程序的前提下，逐步對(duì)行政執(zhí)法工作加以規(guī)范。設(shè)立投訴舉報(bào)箱，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)行政執(zhí)法過程的監(jiān)督。同時(shí)，自覺抵制行政處罰中的“人情案”、違返“自由栽量權(quán)”等歪風(fēng)邪氣，有效維護(hù)法律尊嚴(yán)和執(zhí)法工作的嚴(yán)肅性。
五是要整合內(nèi)外資源，強(qiáng)化質(zhì)監(jiān)執(zhí)法打假水平。以;“12365”投訴舉報(bào)中心為依托，在受理社會(huì)各界投訴舉報(bào)的同時(shí)，全方位、多方式、多渠道獲取、收集線索，廣泛整合內(nèi)外信息資源，加強(qiáng)與公安、工商、食藥、新聞媒體等部門的聯(lián)系溝通渠道，切實(shí)開展聯(lián)合執(zhí)法工作，真正發(fā)揮好執(zhí)法打假作用，切實(shí)贏得群眾對(duì)打假工作的廣泛支持，彰顯質(zhì)監(jiān)執(zhí)法打假的影響力，使行政執(zhí)法工作的整體效能進(jìn)一步得到加強(qiáng)。
我將以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容，嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，結(jié)合自己的本職工作，以更加昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，更加飽滿熱情的工作干勁，更加求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)向單位交上一份滿意的答卷。
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇三
學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保對(duì)學(xué)生德育工作的順利實(shí)施，我的主要做法是：
1、加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)。我們?cè)诮處熣螌W(xué)習(xí)的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》和省、市教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
2、積極參與德育科研活動(dòng)，我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，提高了自身的德育理論水平。
1、愛國(guó)主義教育：
2、安全法制教育：
(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育;
(4)開展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇四
在日常生活中，為了養(yǎng)成幼兒善于觀察的好習(xí)慣，在班內(nèi)的自然角里，我引導(dǎo)幼兒觀察各種植物的形態(tài)、種子發(fā)芽、苗兒成長(zhǎng)以及小蝌蚪先長(zhǎng)出兩條后腿然后長(zhǎng)出兩條前腿、小尾巴慢慢不見了的生長(zhǎng)過程。戶外活動(dòng)時(shí)，讓幼兒關(guān)注到身邊的一些自然現(xiàn)象：柳樹從發(fā)出嫩綠嫩綠的小芽到柳絮飛揚(yáng)，知道植物發(fā)芽是春天來臨的主要標(biāo)志之一。并提醒幼兒注意到天氣的變化，以及為什么會(huì)刮風(fēng)、下雨等等，通過這些日常的觀察活動(dòng)，有目的地讓幼兒感知一些自然現(xiàn)象和自然規(guī)律，體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)自然界的變化和奇妙。
當(dāng)孩子們能夠積極主動(dòng)地去觀察周圍事物和現(xiàn)象的時(shí)候，教師就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有許多幼兒感興趣的事，教師要關(guān)注幼兒的興趣，積極組織活動(dòng)，引導(dǎo)他們?nèi)フ_認(rèn)識(shí)，并鼓勵(lì)幼兒全身心地參與到活動(dòng)中去，使之從中獲得有益的經(jīng)驗(yàn)。如：孩子們對(duì)種在自然角中的大白菜非常感興趣。于是，我組織了一次科學(xué)活動(dòng)――《有營(yíng)養(yǎng)的大白菜》，活動(dòng)之前，我請(qǐng)幼兒在日常生活中了解各種各樣用白菜制作的食品?；顒?dòng)中，孩子們回憶并說出了平時(shí)見過的許多種白菜制作的食品。在隨后的認(rèn)識(shí)白菜和剝白菜葉子的環(huán)節(jié)中，孩子們利用了多種感官對(duì)大白菜的外形特征及特點(diǎn)進(jìn)行了觀察、體驗(yàn)和探究。雖然，在我們的生活中，白菜是那么的普通和常見，但是在平時(shí)，又有幾個(gè)孩子摸過它、探究過它呢？因此，在活動(dòng)中，我設(shè)計(jì)了剝白菜葉子這個(gè)環(huán)節(jié)，就是為孩子提供一個(gè)親自動(dòng)手來探索的機(jī)會(huì)。在探索中，孩子們發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于白菜的秘密，比如：白菜葉子比較脆，白菜里面有點(diǎn)白，外面有點(diǎn)綠，越往里面葉子越小等等。最后我們還把剝下來的白菜葉子一起送到了食堂，讓孩子們體驗(yàn)到了參與勞動(dòng)的光榮和喜悅。《有營(yíng)養(yǎng)的大白菜》這個(gè)活動(dòng)，教學(xué)內(nèi)容看起來比較普通，但是孩子卻能從中受益，使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn)。通過認(rèn)識(shí)有營(yíng)養(yǎng)的大白菜――這種我們平時(shí)最常見的蔬菜，激發(fā)了幼兒對(duì)周圍事物的好奇心及探究的欲望。
最常見的事，往往是最容易忽視的事。教師應(yīng)關(guān)注幼兒的興趣，因勢(shì)利導(dǎo)，滿足孩子的需要，而不是帶著成人的偏見，來阻擋孩子們的興趣。
孩子天性好奇、好問。幼兒的科學(xué)教育，應(yīng)當(dāng)關(guān)注幼兒在日常生活中提出的各種問題。赫胥黎說過：“假如由于提出了一些愚蠢的問題，而沒有遭到斥責(zé)和阻止，一個(gè)幼兒在智力上的求知欲就會(huì)是無限的；他也肯定會(huì)慢慢地而又穩(wěn)固地積累知識(shí)，并采用提問這種方法來發(fā)展思考能力?！币虼耍易⒁鉃橛變簞?chuàng)設(shè)一種鼓勵(lì)提問的氛圍，并引起幼兒對(duì)自己?jiǎn)栴}的探究，為他們解決這些問題創(chuàng)設(shè)條件。例如：我在自然角建立了觀察記錄本，目的是讓幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)地觀察、發(fā)現(xiàn)并提出問題。孩子們每天都在認(rèn)真地記錄著植物的生長(zhǎng)變化情況。但是，經(jīng)過一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)幼兒雖然能觀察到植物的生長(zhǎng)變化，但是主動(dòng)提出問題的孩子卻很少。孩子如果不能把發(fā)現(xiàn)的問題表達(dá)出來，就很可能錯(cuò)過了進(jìn)一步探索的機(jī)會(huì)，于是我就鼓勵(lì)幼兒相互交流自己的發(fā)現(xiàn)，并提出問題，果然收到了比較好的效果。比如：有的孩子觀察到蒜種在土里和水中，經(jīng)過一段時(shí)間后，它們的生長(zhǎng)情況發(fā)生了很大不同，便問到：“為什么種在土中的蒜和種在水中的蒜長(zhǎng)得不一樣高呢？”這一問題引發(fā)了幼兒對(duì)植物生長(zhǎng)的好奇和探究活動(dòng)。又有的孩子觀察到了小麥的須根和大豆的植根，問：“看，都是根，它們?cè)趺撮L(zhǎng)得不像呢？植物的根有什么用處？”小朋友便你一言我一語(yǔ)地討論起來。這樣，一個(gè)關(guān)于“根”的活動(dòng)便產(chǎn)生了。孩子們通過翻閱圖書、上網(wǎng)查找資料、做實(shí)驗(yàn)、討論如何為植物澆水、施肥等一系列活動(dòng)尋找到了問題的答案，并充分體驗(yàn)到了解決問題的過程。
變幻莫測(cè)，奧妙無窮的大自然就是幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的最佳場(chǎng)所。大自然帶給我們的風(fēng)、雪、霧、雨……都是送給孩子們最好的禮物。孩子們用它們做游戲――堆雪人、打雪仗、放風(fēng)箏、玩泥巴……感受、體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)著自然界的變化和奇妙。幼兒這些親近大自然的方式是一種天性和本能的表現(xiàn)，我們應(yīng)該尊重幼兒的這種本能、興趣和需要，讓他們?cè)谂c自然的接觸中充分地表達(dá)、表現(xiàn)。在班里，當(dāng)有的孩子說起在農(nóng)村爺爺奶奶家能快樂地玩泥巴時(shí)，很多孩子都投去了羨慕的目光。于是我就組織了一次以科學(xué)為主的綜合活動(dòng)――《玩泥巴》，我和孩子們一起做“捏泥人”的游戲，并用各種各樣的方式探索和發(fā)現(xiàn)泥土中蘊(yùn)藏的奧秘。我們一起用小水桶打水和泥，感知泥土的特性以及含水與泥土濕度之間的關(guān)系。孩子們活好泥后，又用找到的樹枝、樹葉、石子等天然材料做成了工藝花瓶、好吃的`水果、風(fēng)味點(diǎn)心、泥娃娃、可愛的小動(dòng)物等等各種造型，并自發(fā)的玩著各種富有想象力的游戲，這些都是孩子們創(chuàng)造力的表現(xiàn)。整個(gè)活動(dòng)自始至終都以游戲的形式進(jìn)行，孩子們從中充分體驗(yàn)到了接觸大自然的樂趣，獲得了有關(guān)泥土的知識(shí)，發(fā)展了探索和創(chuàng)造能力。
愿我們多利用身邊的事物和現(xiàn)象，從孩子們的關(guān)注點(diǎn)和興趣出發(fā)，把他們引上科學(xué)探究之路。讓每個(gè)孩子都真真切切地感受到：科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在身邊。為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，成長(zhǎng)為具有良好科學(xué)素養(yǎng)的新一代打下必要的基礎(chǔ)。
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇五
近期，全行開展了案件警示教育活動(dòng)，主要通過集中培訓(xùn)、自學(xué)等形式開展崗位規(guī)范和業(yè)務(wù)流程教育，學(xué)習(xí)《銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為管理指引》、《安徽農(nóng)村商業(yè)銀行系統(tǒng)工作人員違規(guī)行為處理辦法》、《安徽農(nóng)村商業(yè)銀行系統(tǒng)案件問責(zé)工作管理實(shí)施規(guī)定》、《安徽農(nóng)商銀行系統(tǒng)“控風(fēng)險(xiǎn)、嚴(yán)問責(zé)”專項(xiàng)活動(dòng)制度匯編》，信貸、存款、票據(jù)、同業(yè)和電子銀行等領(lǐng)域相關(guān)管理制度，以及員工行為守則和員工行為管理辦法等，組織觀看了警示教育片，通報(bào)典型案件案例和案件查處情況，深刻剖析違規(guī)違法案件產(chǎn)生的原因及危害，案明紀(jì)、以案釋法。
活動(dòng)期間，支行按照規(guī)定要求，組織開展了以介紹我行近期相關(guān)違規(guī)、差錯(cuò)案例為基本內(nèi)容的警示教育課，通過警示教育課，廣大員工從不同方面、不同角度看到了違規(guī)操作的危害，對(duì)開展本次案件警示教育活動(dòng)有了更深層的認(rèn)識(shí)。
支行將警示教育學(xué)習(xí)資料統(tǒng)一配發(fā)到各網(wǎng)點(diǎn)，要求利用每日晨會(huì)以及其他集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)資料進(jìn)行深學(xué)、細(xì)學(xué)，同時(shí)要求全體員工撰寫學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)。
銀行也要經(jīng)常對(duì)員工開展警示教育，定期進(jìn)行員工排查，及時(shí)掌握員工的思想和行為動(dòng)態(tài)，將案件隱患消滅在萌芽狀態(tài)，強(qiáng)化合規(guī)經(jīng)營(yíng)、合規(guī)操作意識(shí)，培育合規(guī)文化。不斷強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)管理者和員工的合規(guī)經(jīng)營(yíng)、合規(guī)操作意識(shí)，做到人人主動(dòng)合規(guī)，事事處處合規(guī)，逐步培育和形成良好的合規(guī)文化。
讓我們從一點(diǎn)一滴做起，培育高尚的心靈，遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪，做到廉潔從業(yè)守規(guī)操作，在本職崗位上認(rèn)真履行自己的使命，以務(wù)實(shí)的精神，廉潔的作風(fēng)、正義的形象、優(yōu)良的業(yè)績(jī)共同創(chuàng)造農(nóng)商銀行新明天。
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇六
通過“忠誠(chéng)教育”活動(dòng)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到：作為一個(gè)黨員，就是忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民;作為學(xué)校的一分子，就是忠誠(chéng)于學(xué)校，就是心系學(xué)校發(fā)展，自覺遵守學(xué)校制度，語(yǔ)言和行為都有從維護(hù)學(xué)校利益為出發(fā)點(diǎn);作為一名學(xué)校教師，就是熱愛崗敬業(yè)，就是立足本職，扎實(shí)工作，盡心盡力，盡職盡責(zé)，努力在平凡崗位上為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
忠誠(chéng)于黨，是共產(chǎn)黨人的光榮傳統(tǒng)，是《黨章》規(guī)定的每一個(gè)黨員必須履行的義務(wù)。作為黨員，入黨之日就宣誓對(duì)黨忠誠(chéng)，每個(gè)黨員都要牢牢記住自己的誓言，在任何時(shí)候任何地方都要做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。作為黨員，只有忠誠(chéng)于黨，始終以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向?yàn)榉较?，以黨的意志為意志，才能找準(zhǔn)人生坐標(biāo)，把正前進(jìn)方向;只有忠誠(chéng)于黨，把個(gè)人追求融入黨的偉大事業(yè)，才能擁有發(fā)展進(jìn)步的廣闊舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值;只有忠誠(chéng)于黨，全身心地投入現(xiàn)代化建設(shè)，才能形成齊心協(xié)力干事業(yè)的良好氛圍，為個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步創(chuàng)造條件;只有忠誠(chéng)于黨，為完成黨交給的任務(wù)而努力奮斗，才能克服任何艱難困苦，始終保持昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，書寫出壯麗多彩的人生。
忠誠(chéng)于人民，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，是每位老師的最高美德。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)是指人民教師對(duì)黨和國(guó)家的教育工作忠心耿耿、勤勤懇懇、盡心盡力，從人民的根本利益出發(fā)，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的教育方針。教師在教學(xué)工作中要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞等方面的全面培養(yǎng)，使學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
總之，作為學(xué)校的一名教師，首先做好自己的份內(nèi)工作，立足本職，扎實(shí)工作。還要遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，維護(hù)學(xué)校利益，做一名“忠誠(chéng)學(xué)校,敬業(yè)愛崗”的好職工。
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇七
近年來，勞動(dòng)教育活動(dòng)在學(xué)校教育中得到了越來越多的重視。通過積極參與勞動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中得到了鍛煉和成長(zhǎng)，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的重要性和意義。在我學(xué)校的勞動(dòng)教育活動(dòng)中，我深切感受到了勞動(dòng)的意義，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并從中受益匪淺。以下是我對(duì)參與勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，在勞動(dòng)教育活動(dòng)中，我深切體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性。在一次植樹活動(dòng)中，我被分到了挖坑的任務(wù)。一開始，我覺得挖個(gè)坑應(yīng)該很簡(jiǎn)單，但實(shí)際行動(dòng)起來才發(fā)現(xiàn)并不容易。每挖一下土，手就會(huì)酸痛，汗水也會(huì)不斷地濕透我的衣服。但是，看著坑里越來越多的樹苗，我的心里卻充滿了喜悅和成就感。通過這次活動(dòng)，我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和成果，更加明白了勞動(dòng)的重要性并且愿意積極參與其中，用我自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
其次，在勞動(dòng)教育活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。在照料花草的活動(dòng)中，我們小組被分成了幾個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)負(fù)責(zé)一片花草。我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)對(duì)于植物的需求和照料方法了解得很少，而且有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)敷衍了事的情況，這樣很容易影響花草的生長(zhǎng)。所以，我主動(dòng)帶領(lǐng)小隊(duì)的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和交流，共同解決遇到的問題。我告訴他們，只有我們團(tuán)結(jié)合作、共同努力，才能更好地照料好花草。通過這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了與他人合作、互相幫助，使我更好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，也更好地理解了團(tuán)隊(duì)的力量。
第三，勞動(dòng)教育活動(dòng)讓我收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在一次志愿者活動(dòng)中，我被派去當(dāng)一名小組的志愿者負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)槔先颂峁┓?wù)。這是我第一次擔(dān)任這個(gè)崗位，我面臨著很多挑戰(zhàn)和困難。但是，通過實(shí)踐和努力，我慢慢適應(yīng)了這個(gè)角色，并且學(xué)會(huì)了如何組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員，更好地完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我不僅提升了自己的組織能力和溝通能力，也意識(shí)到了自己的潛力和能力的重要性。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的累積讓我對(duì)自己更加有了信心，也更加明白了勞動(dòng)教育的價(jià)值。
第四，在勞動(dòng)教育活動(dòng)中，我感受到了勞動(dòng)的快樂與成長(zhǎng)。勞動(dòng)活動(dòng)中的勞動(dòng)是與生活和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的，它能讓人感受到與生活真實(shí)接觸的快樂。通過實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)，我看到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也更加明白了成功背后的辛勤和汗水。與此同時(shí)，勞動(dòng)教育活動(dòng)也激發(fā)了我的求知欲和創(chuàng)造力，讓我不斷地學(xué)習(xí)和探索。勞動(dòng)的快樂與成長(zhǎng)使我對(duì)未來充滿了希望和動(dòng)力，讓我愿意更加努力地為夢(mèng)想和目標(biāo)而奮斗。
最后，勞動(dòng)教育活動(dòng)讓我明白了個(gè)人價(jià)值與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系。勞動(dòng)教育活動(dòng)讓我明白，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)都能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。我決心在今后的工作還中，更加注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。實(shí)踐讓我更加明白自己對(duì)于社會(huì)的重要性，也讓我更加珍惜自己的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和責(zé)任。
總結(jié)起來，參與勞動(dòng)教育活動(dòng)是一次難忘的體驗(yàn)。通過這次活動(dòng)，我深刻感受到勞動(dòng)的重要性，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，感受到了勞動(dòng)的快樂與成長(zhǎng)，并明白了個(gè)人價(jià)值與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系。勞動(dòng)教育活動(dòng)不僅讓我意識(shí)到了自己的潛力和能力，也讓我更加堅(jiān)定了為夢(mèng)想而奮斗的信念。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揮勞動(dòng)所帶來的積極影響，為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇八
“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，是我們黨一貫堅(jiān)持的群眾路線，是司法事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和必然選擇。新形勢(shì)下，踐行司法群眾路線，要準(zhǔn)確把握群眾路線的含義，牢牢堅(jiān)守司法為民的宗旨，增深加固群眾立場(chǎng)感情，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都能感受到公平正義。
踐行司法群眾路線，要傾心司法為民。政之所興，在順民心;政之所廢，在逆民心。作為人民法官，要踐行好群眾路線，就必須不斷增強(qiáng)對(duì)司法人民性的理論認(rèn)同、感情認(rèn)同和實(shí)踐認(rèn)同，從內(nèi)心深處打牢司法為民的思想基礎(chǔ)。無論是整體工作謀劃還是具體工作細(xì)節(jié)，xx省xx縣法院都把司法為民內(nèi)化于心，外踐于行：搭建服務(wù)群眾的主陣地。建設(shè)集立案、信訪于一體的多功能、全方位訴訟服務(wù)中心，將其劃分為立案、信訪、訴訟服務(wù)和糾紛調(diào)處四大功能區(qū)域，為群眾提供最便捷、貼心的“一站式服務(wù)。創(chuàng)新實(shí)施“法官村長(zhǎng)工作機(jī)制。結(jié)合xx縣情、民情，讓法官走出法院大門，積極主動(dòng)地解決人民群眾的實(shí)際困難和問題，積極主動(dòng)地傾聽民意，讓司法更加貼近群眾、方便群眾、服務(wù)群眾，從而有效地滿足人民群眾的司法新需求。注重群眾工作能力的培養(yǎng)。通過院長(zhǎng)接訪、法官判后釋法，研究與群眾溝通、與群眾交心的有效方法，努力消除群眾訴訟障礙，密切同群眾的血肉聯(lián)系。
踐行司法群眾路線，要筑牢審判根基。審判執(zhí)行是法院的中心工作，沒有公正司法，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都能感受到公平正義的夢(mèng)想就無法實(shí)現(xiàn)。汝陽(yáng)法院堅(jiān)持以規(guī)范化、科學(xué)化的審判管理，堅(jiān)持審判管理的“精、細(xì)、實(shí)，來促進(jìn)審判質(zhì)量、效率的提升：突出“精，精準(zhǔn)定位審判管理職能，構(gòu)建業(yè)務(wù)、隊(duì)伍、政務(wù)三項(xiàng)管理相互滲透、相互融合的“大審判管理模式。突出“細(xì)，細(xì)化融合訴訟、執(zhí)行、信訪的流程管理體系，強(qiáng)化案件審理中的節(jié)點(diǎn)控制，通過專項(xiàng)、常規(guī)評(píng)查，使判后監(jiān)督有章可循。突出“實(shí)，狠抓案件信息的實(shí)時(shí)錄入，確?；A(chǔ)數(shù)據(jù)翔實(shí)豐富，以審判管理月通報(bào)點(diǎn)評(píng)為抓手，促進(jìn)審判質(zhì)效提升。同時(shí)加強(qiáng)審判理論研究，把司法工作中存在的問題找準(zhǔn)、摸透，理論與實(shí)踐并重，注重群眾觀點(diǎn)與立場(chǎng)的研究，使理論研究從實(shí)踐中來，從群眾工作中來，并指導(dǎo)和服務(wù)審判工作。
踐行司法群眾路線，要堅(jiān)守廉潔防線。堅(jiān)持一心為民公正司法，關(guān)鍵在隊(duì)伍，重點(diǎn)在廉政。在踐行黨的群眾路線中，要以高度的政治自覺，敢于觸及思想、切中痛處，正視自身存在的問題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，徹底整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)守法院、法官廉潔底線。xx法院全面構(gòu)建以精神引導(dǎo)、制度規(guī)范、行為矯正為中心內(nèi)容的人民法院司法廉政風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控機(jī)制，幫助干警守牢最后一道防線：強(qiáng)力推進(jìn)廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，開辟廉政文化長(zhǎng)廊，設(shè)立廉政教育中心、院史展列館、群眾路線教育展室、法官藝術(shù)協(xié)會(huì)等活動(dòng)場(chǎng)所;實(shí)行黨風(fēng)廉政輿情通報(bào)，開辦廉政警示教育夜校，舉辦讀書思廉活動(dòng)，開設(shè)廉政公務(wù)灶和清風(fēng)茶社，征集廉政親情寄語(yǔ)，讓廉政文化“活起來、“熱起來、“實(shí)起來、“動(dòng)起來。構(gòu)建以崗位為風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、以流程為管理線、以制度為防范面的點(diǎn)線面結(jié)合的權(quán)力公開透明運(yùn)行機(jī)制，通過晾曬權(quán)力、規(guī)范行為、接受監(jiān)督，為司法權(quán)力運(yùn)行涂上一層“防腐劑。狠抓院風(fēng)院紀(jì)日常督查管理，對(duì)作息制度、會(huì)議及集體活動(dòng)、著裝、車輛管理等進(jìn)行規(guī)范和完善;實(shí)行電子指紋簽到系統(tǒng)，對(duì)出勤情況進(jìn)行全方位登記、公示;對(duì)基層法庭采取不定期、不定時(shí)段的臨時(shí)檢查，對(duì)院機(jī)關(guān)上班簽到、庭審紀(jì)律、工作作風(fēng)、車輛管理實(shí)行常態(tài)化監(jiān)督和隨時(shí)抽查，定期進(jìn)行專題通報(bào)，及時(shí)糾正不良風(fēng)氣。
踐行司法群眾路線，要搭建良好平臺(tái)。社會(huì)能否平安和諧，很重要的一方面在于群眾能否以理性方式表達(dá)訴求，把法律作為工作、生活的基本準(zhǔn)則，而這些都需要有個(gè)讓群眾接受法治理念的宣傳平臺(tái)。法院的司法宣傳工作既要站位全局統(tǒng)籌謀劃，又要注重細(xì)節(jié)務(wù)求實(shí)效;既要加強(qiáng)物質(zhì)保障等硬件建設(shè)，又要體現(xiàn)司法公正透明，著力滿足群眾司法需求，增強(qiáng)內(nèi)容的針對(duì)性。xx法院充分利用自有媒體、官方網(wǎng)站和微博微信等新媒體的“窗口作用，拓寬宣傳渠道，增強(qiáng)宣傳效果。以審判綜合樓和訴訟服務(wù)中心的電子顯示屏為工作之窗，滾動(dòng)播放展示法院工作動(dòng)態(tài)，實(shí)現(xiàn)審判流程、裁判文書、執(zhí)行信息的網(wǎng)絡(luò)公開，從而推進(jìn)庭審?fù)戒洸?、網(wǎng)絡(luò)直播。每季度的群眾開放日、重大案件新聞發(fā)布、巡回審判及“倡導(dǎo)誠(chéng)信、見證執(zhí)行等活動(dòng)，讓群眾走進(jìn)法院、走近法官，讓法官融入群眾，積極回應(yīng)群眾對(duì)法院工作的關(guān)切，主動(dòng)溝通媒體，善待媒體、善用媒體，創(chuàng)新宣傳形式，突出宣傳重點(diǎn)，為法院工作營(yíng)造良好的輿論氛圍和社會(huì)氛圍。
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇九
健康是我們最基本的需求之一，但是在日常生活中往往被忽視，甚至被放到了次要的位置。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)健康也更加關(guān)注，健康教育成為了一個(gè)重要的話題。在我參與開展健康教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了健康教育的重要性和意義。
一、發(fā)現(xiàn)問題，引發(fā)關(guān)注。
作為健康教育課程主講人，我們需要首先發(fā)現(xiàn)社區(qū)中疾病和健康問題的存在。通過對(duì)社區(qū)居民的調(diào)查和健康檢查，我們深入了解到了居民目前存在的健康問題，如高血壓、糖尿病等慢性疾病。這些問題的存在引發(fā)了居民對(duì)自身健康的關(guān)注，印證了健康教育的必要性。通過發(fā)現(xiàn)問題、引發(fā)關(guān)注，在居民心中樹立了健康意識(shí)，增強(qiáng)了聽取健康知識(shí)的欲望。
二、定制課程，細(xì)致傳授。
根據(jù)社區(qū)居民的實(shí)際情況，我們精心制定健康教育課程，從理論到實(shí)踐，從食品安全到心理健康，圍繞社區(qū)居民的健康問題一一詳解。這些課程內(nèi)容由我們幾名醫(yī)務(wù)人員共同策劃，涉及多個(gè)方面，內(nèi)容規(guī)劃得當(dāng)，知識(shí)連貫，既引人入勝又易于理解和掌握。傳授課程，我們盡心耐細(xì)，把握語(yǔ)言的節(jié)奏，延長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)的感染力，注重現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，細(xì)致傳授有關(guān)健康的知識(shí)。
三、融入生活，增加親近感。
在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活方式與人際交往方式發(fā)生了很大的改變。越來越多的人疏離了生活本身。在開展健康教育活動(dòng)中，我們通過與社區(qū)居民的互動(dòng)和交流，引導(dǎo)他們將健康知識(shí)融入到日常生活中。例如，在客廳里舉行一場(chǎng)生活化的飲食沙龍，分享健康飲食的技巧和知識(shí)，幫助居民理解健康飲食的重要性，增加親近感和信任感。
四、積極宣傳，拓寬影響。
開展健康教育活動(dòng)，不僅要通過飲食、心理等方面的教育，更要通過宣傳，擴(kuò)大健康教育的影響力。我們?cè)诨顒?dòng)中積極宣傳，以微信和QQ群為重點(diǎn)傳媒，連接居民和醫(yī)務(wù)人員，擴(kuò)大教育的覆蓋面，形成一種群體上的行動(dòng)和相互鼓勵(lì)、支持的氛圍，讓更多的人傾聽健康的聲音。
五、評(píng)估效果，不斷完善。
在開展健康教育活動(dòng)后，我們要對(duì)教育效果進(jìn)行評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問題，不斷完善。通過對(duì)居民聽課的反饋、檢查數(shù)據(jù)等多種方式，對(duì)健康教育所達(dá)成的目的進(jìn)行評(píng)估。同時(shí)，針對(duì)評(píng)估出的問題，及時(shí)進(jìn)行糾正和改進(jìn)。不斷完善健康教育內(nèi)容和形式，提高教育效果，讓社區(qū)居民掌握更多的健康知識(shí)，健康生活。
總之，健康教育是一項(xiàng)必要的工作，是促進(jìn)居民健康生活的重要組成部分。通過精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容和形式，與廣大居民進(jìn)行深度交流和互動(dòng)，積極宣傳和評(píng)估效果，我們可以讓健康教育真正落到實(shí)處，從而促進(jìn)居民的健康生活，讓社區(qū)居民安享健康生活的美好與幸福。
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十
（一）業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來，本人雖然一直比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時(shí)期政法干警的要求。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。比如對(duì)《行政許可法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)還很膚淺，一些司法行政管理工作等方面的業(yè)務(wù)技能還沒有完全掌握。同時(shí)，我對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動(dòng)認(rèn)真。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識(shí)與實(shí)際脫鉤，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
（二）為人民服務(wù)宗旨意識(shí)不夠牢固。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。認(rèn)為共產(chǎn)黨人要為人民服務(wù)，但不可能全心全意，更不會(huì)是最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求，認(rèn)為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會(huì)轟轟烈烈。政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。每次除了參加上級(jí)和單位組織的學(xué)習(xí)外，只是看文件，連報(bào)紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學(xué)習(xí)政治理論書籍。因而，世界觀的改造也就不能及時(shí)與黨的理論要求相結(jié)合，存在的私心雜念也就不能及時(shí)清除。因此，在工作生活中雖然與同事有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能牢記權(quán)力只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個(gè)人和小團(tuán)體利益的工具，時(shí)不時(shí)也在想著用自己這點(diǎn)權(quán)力為個(gè)人和親戚朋友辦點(diǎn)事，為單位謀點(diǎn)利。
（三）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待進(jìn)一步提高。本人以前往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作就干什么，臨時(shí)性的工作和活動(dòng)較多，主動(dòng)考慮工作還有欠缺，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究；在處理領(lǐng)導(dǎo)與同志們的關(guān)系方面，為顧及面子往往自我批評(píng)多一些，忽視對(duì)同志的批評(píng)，存在“老好人”思想；埋頭干工作多，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作和思想少；與同志們談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務(wù)較少。表現(xiàn)在對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
一是對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”。流于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。導(dǎo)致理論水平還達(dá)不到時(shí)代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對(duì)黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名黨員干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠。正是因?yàn)檫@樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個(gè)重要根源。
二是為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。沒有堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，是對(duì)一名政法干警的根本要求。具體到自己身上，就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作，并以人民群眾滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高自己、改進(jìn)工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。
三是工作方法簡(jiǎn)單，創(chuàng)新意識(shí)不夠。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺乏創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，創(chuàng)新意識(shí)和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
這次整肅警風(fēng)警紀(jì)、公正文明執(zhí)法教育活動(dòng)，使自己看清了自己在黨性、黨風(fēng)方面存在的一些問題，但關(guān)鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，特別是按照胡錦濤同志提出的在新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，針對(duì)自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問題，始終做一名合格的共產(chǎn)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變，黨員干部如果不保持政治上的警惕，不增強(qiáng)政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險(xiǎn)的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，才能融會(huì)貫通，把握其精神實(shí)質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的方針政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身到黨的事業(yè)中去，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)觀念，提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。工作中，我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng)，嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，特別是現(xiàn)代高科技知識(shí)。腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。
三是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。作為一名共產(chǎn)黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想、路線，以嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的國(guó)家公務(wù)員。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識(shí)，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì)，真正做到自身正、自身硬、自身凈。以上是我本人在整肅警風(fēng)警紀(jì)、公正文明執(zhí)法教育活動(dòng)中對(duì)自身存在問題和改進(jìn)措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時(shí)批評(píng)指正！總之，我將以這次整肅警風(fēng)警紀(jì)、公正文明執(zhí)法教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，為司法行政工作再立新功。
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開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
作為一名現(xiàn)代年輕人，我們正處在一個(gè)健康教育越發(fā)重要的時(shí)代。醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和科技的發(fā)達(dá)帶給我們諸多便利的同時(shí)，也給健康帶來了挑戰(zhàn)。為了更好地增強(qiáng)自身健康意識(shí)，近日我參加了一場(chǎng)由社區(qū)組織開展的健康教育活動(dòng)，深深地感受到了健康教育的重要性，以下便是我的心得體會(huì)。
首先，健康教育要植根于生活。在活動(dòng)中，我了解到了諸多日常健康小常識(shí)，例如在飲食上應(yīng)該保持多元化、合理搭配，同時(shí)還需要保證充足的睡眠及運(yùn)動(dòng)、以及保持良好的心理狀態(tài)等等。尤其是對(duì)于一些常見疾病，如高血壓、糖尿病等等，我們需要了解其成因、預(yù)防、治療及常見的注意事項(xiàng)。這些知識(shí)無時(shí)無刻不關(guān)乎著我們的身體健康，且貼近我們的日常生活，為我們的健康提供了極大的幫助和指導(dǎo)。
其次，健康教育要有科學(xué)依據(jù)。在活動(dòng)中，我了解到了一些科學(xué)的健康保健方法，如良好的手衛(wèi)生、正確的洗腳方法等，這些科學(xué)依據(jù)的健康保健方法可以更加有效地預(yù)防疾病的發(fā)生。同時(shí)，我們也可以了解到很多藥品的正確使用方法，這有利于我們避免不必要的誤用藥品帶來的副作用和健康危害，增強(qiáng)我們的藥品使用安全意識(shí)。
再次，健康教育要尊重個(gè)性差異。從一個(gè)人的身高、性別到生活習(xí)慣、偏好，個(gè)體之間差異常常體現(xiàn)于人體各系統(tǒng)組成的復(fù)雜性和不同環(huán)境的影響。因此，在健康教育中，引導(dǎo)人們建立有機(jī)的自身匹配體系，針對(duì)不同的健康需求，制定針對(duì)性的健康生活方式才是最關(guān)鍵的。這也可以從我的身體出發(fā)，了解到自己的身體狀況以及針對(duì)自己的身體狀況進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕】蹈深A(yù)，如增強(qiáng)自身免疫力，改良生活環(huán)境，防范疾病的發(fā)生，從而更好的保護(hù)自己的健康。
再次，健康教育要倡導(dǎo)大眾健康觀念。在活動(dòng)中，我了解到了很多健康的觀念，例如“預(yù)防疾病勝于治療”、“少量多餐”等等，這些都是培養(yǎng)大眾的健康意識(shí)和自我保健行為的重要思想，將達(dá)成理性、科學(xué)、健康的生活方式，更好地保護(hù)自己的健康。同時(shí)，與家人、朋友或同事進(jìn)行健康教育的合作，共同分享自己的健康知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也是加強(qiáng)認(rèn)識(shí)別人、理解和應(yīng)用知識(shí)的重要途徑。
最后，健康教育要不斷跟進(jìn)并創(chuàng)新。近年來，醫(yī)療設(shè)備和藥物的革新使人們有更多的機(jī)會(huì)接受新奇的醫(yī)療方式和藥物助理，多元化的健康保健方式也在這個(gè)背景下顯現(xiàn)。在健康教育中，我們應(yīng)該關(guān)注新科技的發(fā)展，追求更加現(xiàn)代、實(shí)用的健康管理工具，更好地借助大數(shù)據(jù)分析、科學(xué)化管理的鐵拳實(shí)現(xiàn)健康管理目標(biāo)。
綜上所述，開展健康教育活動(dòng)具有多方面的優(yōu)點(diǎn)，它不僅增強(qiáng)了我們的健康意識(shí)，提升了自我保護(hù)意識(shí)，而且也提供了更為科學(xué)、健康而高效的保健方式，讓我們更好地掌握自己的健康，切實(shí)實(shí)現(xiàn)預(yù)防、治療并重的全面健康管理模式，感謝社區(qū)組織的倡導(dǎo)和組織，為我們的健康道路指明了一條更加清晰的方向。
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
通過參加6月29日的縣紀(jì)委組織的警示教育學(xué)習(xí)，我深有感悟，許多領(lǐng)導(dǎo)干部的墮落事例證明：不求新知，不思進(jìn)取，放松世界觀和人生觀的改造，必將走向人民的方面，最終也會(huì)毀了自我。而從小事做起、從日常做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治理論水平、精神境界和政治素質(zhì)，是拒腐防變的一個(gè)重要途徑。
一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。要認(rèn)真吸取陜南某縣國(guó)土局長(zhǎng)等案件教訓(xùn)，帶頭學(xué)習(xí)和實(shí)踐**，注重世界觀的改造，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念。要活到老，學(xué)到老，改造到老，自覺把黨和人民的利益擺在第一位，時(shí)刻牢記兩個(gè)務(wù)必；常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷錘煉自我的意志、品質(zhì)和作風(fēng)。要珍惜黨和人民賦予的權(quán)力，珍惜多年努力的成果，把精力限度地用在為黨的事業(yè)和人民群眾的利益而勤奮工作上，做一個(gè)純潔的人、高尚的人，做一個(gè)黨組織和群眾信得過的人。
二是要恪盡職守，勤奮工作，做到執(zhí)政為民。要自覺克服官僚主義、自由主義的侵襲，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持黨的群眾路線。要自覺克服一切私心雜念和進(jìn)取心不強(qiáng)的問題，充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)的職責(zé)，振奮精神，不辱使命，克服困難，勤奮工作。要深入貫徹**，正確對(duì)待手中的權(quán)力，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，自覺地為民盡責(zé)，為黨分憂，真正為人民掌好權(quán)，用好權(quán)。
三是要從嚴(yán)要求自我，廉潔從政。要嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義的侵蝕和影響，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，持續(xù)高尚的精神境界。持續(xù)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，歷行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。要自覺理解黨組織和群眾的監(jiān)督，主動(dòng)理解批評(píng)，從根本上防止和杜絕腐敗等違法亂紀(jì)問題的發(fā)生。
高尚的人格，完美的操守，堅(jiān)強(qiáng)的政治素質(zhì)，剛正不阿的凜然正氣，都不是天生的，而是一種積累，在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉培育而成。不學(xué)理論，不知?dú)v史之進(jìn)程，事業(yè)之偉大；不學(xué)科學(xué)，不知天地之壯闊，氣象之萬千；不學(xué)古今賢達(dá)，不知人格之高潔，不懂高山仰止，景行行止。所以我們務(wù)必勤奮上進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)高尚的、有道德的人，時(shí)刻注意端正思想作風(fēng)，提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)。
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
感恩嗎，是最偉大的民族情感和個(gè)人情感，我們一定要學(xué)會(huì)感恩，這樣才是于國(guó)于民都有用的人，下面是本站小編精心整理的開展感恩教育活動(dòng)
心得體會(huì)
范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
有一句話是這樣說的:“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，這句話，說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)，3月11日，我們學(xué)校就舉行感恩教育活動(dòng)。這天下午，天氣很陰，老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，每個(gè)班坐成一排，各班老師在自己班的旁邊，從三樓往下一看，黑鴉鴉的一片，人太多了，很多家長(zhǎng)都來觀看。
開始，是彭老師先上場(chǎng)，一開始，講了一些笑話，都把我們逗笑了。后來，他介紹了俞老師，他說:“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈?！苯又?，他說了一句有請(qǐng)俞老師上臺(tái)，俞老師一上臺(tái)就說:同學(xué)們，感恩，要每個(gè)人都會(huì)的接著過來一會(huì)兒，他又講了自己的經(jīng)歷，他三歲的時(shí)候母親去世了，他說母親是因?yàn)閯诶圻^度而去世的。
他說，他還沒有來得及報(bào)答母親，母親就去世了，他說了一句話讓我永遠(yuǎn)記在心里，他說:“報(bào)答母親不一定要有錢，有房子，有車子才能報(bào)答，平時(shí)一句關(guān)心的話語(yǔ)，爸爸媽媽勞累時(shí)送上一杯茶”。關(guān)心父母，孝順父母，感恩父母，可以從生活中的小事做起，俞老師的演講很精彩，也很感人，幾乎在場(chǎng)的所有人都哭了。
他鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)去，用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話，六(1)班有個(gè)學(xué)生上臺(tái)去，淚流滿面大聲對(duì)著說話筒說:“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽了，一個(gè)感動(dòng)得情不自禁地流下淚。那一刻，好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長(zhǎng)大了，一下子懂事了好多!真是“聽君一席話，勝讀十年書”!
確實(shí)，感恩都可以從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、生活中的親人、老師。
通過這次活動(dòng)，我更加感受到了父母、老師、同學(xué)們對(duì)我的深切的愛和不言回報(bào)的付出，才明白我的身邊一直充滿了愛。
當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時(shí)，我便回憶著父母對(duì)我無微不至的關(guān)愛;當(dāng)演講感恩老師時(shí)，我腦海中又浮現(xiàn)出老師誨人不倦的畫面;當(dāng)演講感恩同學(xué)時(shí)，我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ?。每一個(gè)瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。
我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，父母把一個(gè)孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬元!為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個(gè)更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠(yuǎn)去。為了它，我更不能辜負(fù)父母的期望。拿到好成績(jī)，與其說是為自己，不如說是為父母。因?yàn)椋挥锌吹絻?yōu)異的成績(jī)，他們疲憊的臉上才會(huì)蕩漾起笑容——因?yàn)樗麄冎?，一切辛苦和付出都是值得的。其?shí)這就是感恩父母最好的方式。
當(dāng)我聽到母親為等待兒子而中暑時(shí)，我不禁想起，我的母親何嘗不是一樣:多少個(gè)雨天，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就急忙跑過去，眼里流露出慈祥的目光，卻不顧自己的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水……看到此情此景，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱著母親，輕聲說:“謝謝您!”
這就是感恩，最樸實(shí)無華，真摯動(dòng)人的感恩，我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對(duì)待父母，對(duì)待他人，對(duì)待社會(huì)。讓感恩在心間長(zhǎng)存。
又響起了那熟悉的旋律:“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”帶著萬千的感慨，一個(gè)個(gè)感動(dòng)和對(duì)未來的憧憬與希望，結(jié)束了這次活動(dòng)，但感恩永不結(jié)束。
人要有一顆感恩的心。所謂感恩，就是記得別人的好，給予加倍回報(bào)。這說起來簡(jiǎn)單，做起來難，而能真正做到的人更是少之又少。
生命來自父母，教育來自學(xué)校，服務(wù)來自社會(huì)，工作來自單位。人的一生，時(shí)刻都在享受他人的付出。感恩之心很容易激活，只要幡然醒悟，只要記起父母的養(yǎng)育之恩、工作單位的教誨之情，善待一切幫助過自己的人，感恩之心就會(huì)充盈在心。
三十一年的教育教學(xué)工作經(jīng)歷，使我深深懂得:教育是愛的事業(yè)，教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎?母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報(bào)，情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是積極主動(dòng)的愛。這種愛是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑;這種愛是“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感?！霸谖业墓ぷ魃闹?，最大的事就是用愛滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，很煩，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。俗話說:教師的活兒是良心的活兒，家長(zhǎng)把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對(duì)我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?我堅(jiān)信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛心感動(dòng)上帝，這個(gè)上帝不是別人，就是我面對(duì)的全體學(xué)生。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無怨無悔?！皩W(xué)高為師，身正為范”。今天，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的并駕齊驅(qū)為教育賦予了全新的內(nèi)涵，“育人”已不能簡(jiǎn)單地理解為傳授知識(shí)，而是要教在今天，想在明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學(xué)工作。雖然我不可能把學(xué)生步入社會(huì)后幾十年的知識(shí)都傳授給學(xué)生，但我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力、探求新知的欲望、動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的激情。因此，我愿以一個(gè)平凡教育工作者的誠(chéng)摯，投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，贏得世人的尊敬，社會(huì)的肯定，努力實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的教書育人的理想來感謝報(bào)答學(xué)校長(zhǎng)期給我的關(guān)心、教育和幫助。
一個(gè)人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的。
感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己。每個(gè)有良知的人都會(huì)有一顆感恩心。每個(gè)人都會(huì)有自己感恩的人。父母是我們感恩的人，是他們讓我們有了生命。老師也是我感恩的人，是他們讓我學(xué)到知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)做人。等等，只要幫助過我們的人就是我們的恩人，問你就要感謝他們。我們要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心。
今天，我們?cè)谏系谒墓?jié)課，我們班班主任老師對(duì)我們說:“今天下午學(xué)校要開展《感恩創(chuàng)造奇跡》演講活動(dòng)?！?BR> 到了下午我們體育老師叫我們按順序，把自己座的板凳搬到操場(chǎng)上老師指定的位置上。
然后，老師在上面做
開幕詞
，最后一位彭老師上來就開始正式教導(dǎo)我們了，老師講的一個(gè)個(gè)感動(dòng)的故事把我們一個(gè)個(gè)感動(dòng)哭了，當(dāng)時(shí)有些家長(zhǎng)感動(dòng)哭了。
俞老師說的一句話讓我一輩子也忘不了，老師說:“感恩不一定要等到我們有車子了，有房子在去報(bào)答，等到有的時(shí)候可能那人等不到了?！?BR> 說的，我們一定要有一顆滾燙的感恩之心，一定要學(xué)會(huì)感恩，感恩不一定要等到有車、有房子時(shí)，就從身邊的小事做起吧!
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
群眾是我們黨和政府的第一衣食父母，是我銘家和整個(gè)社會(huì)的主人?！皬娜罕娭衼?，到群眾中去”是我黨一貫倡導(dǎo)并堅(jiān)持的基本群眾路線、群眾觀點(diǎn)、群眾觀念。一切從群眾出發(fā)，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府相關(guān)工作的出發(fā)點(diǎn)和最基本的落腳點(diǎn)。“以人為本，執(zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念和施政要領(lǐng)。溫總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，再次將群眾觀點(diǎn)、群眾觀念擺在在更加突出的位置，同時(shí)也是對(duì)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的提醒。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而實(shí)踐中最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。因此，堅(jiān)持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標(biāo)準(zhǔn)”，是求真務(wù)實(shí)、科學(xué)行政的具體表現(xiàn)，是黨的實(shí)踐觀、群眾觀的生動(dòng)實(shí)踐。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標(biāo)。目標(biāo)對(duì)了，標(biāo)準(zhǔn)明了，才能指導(dǎo)和推進(jìn)黨和政府的各項(xiàng)工作，否則，一旦目標(biāo)不對(duì)、標(biāo)準(zhǔn)不明，則會(huì)使我們的工作失去方向、偏離重心。
當(dāng)然，有了標(biāo)準(zhǔn)，不采用、不使用，再唯一、再最高的標(biāo)準(zhǔn)，也等于是白搭、空擺。堅(jiān)持群眾滿意的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就必須要求我們的各項(xiàng)考核指標(biāo)、措施、政策，都必須始終堅(jiān)持“群眾第一”、“群眾至上”的原則，必須將民意、民情真正吸納、充實(shí)到方案、標(biāo)準(zhǔn)的制定中，并在具體實(shí)施過程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，將評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給群眾，讓群眾說話，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用。群眾滿意、高興、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實(shí)到黨和政府的每一件事情中、每一項(xiàng)工作上。無論是征求對(duì)政府工作報(bào)告的意見，還是做好其他一切工作、做出其他有關(guān)決策，都要廣泛、全面、真實(shí)地聽取群眾意見，并將結(jié)果交給群眾評(píng)判、讓群眾打分，只要群眾不滿意、不高興、不答應(yīng)的，就堅(jiān)決不做、不出、不行、不施。
二、深入基層聯(lián)系群眾。
深入基層、深入群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，防范和脫離群眾的危險(xiǎn)是黨的建設(shè)一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。對(duì)于我們改進(jìn)作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系有著重要意義。
深入基層聯(lián)系群眾是堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民的需要。問政于民，求的是發(fā)展之道;問需于民，求的是和諧之本;問計(jì)于民，求的是創(chuàng)新之力。領(lǐng)導(dǎo)干部只有深入基層聯(lián)系群眾才能知得失，找準(zhǔn)影響改革發(fā)展的困難和問題;才能實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益;才能找到改革發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)。
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇一
下面我就近期的學(xué)習(xí)心得向大家匯報(bào)一下。
我委開展“學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距、解放思想促發(fā)展”主題教育活動(dòng)以來，全委上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。作為委內(nèi)的一名普通黨員，我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染，并積極參與到這場(chǎng)主題教育活動(dòng)中。
認(rèn)識(shí)到解放思想是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力源泉，認(rèn)識(shí)到解放思想是統(tǒng)一思想，凝聚創(chuàng)業(yè)合力的必然要求，認(rèn)識(shí)到解放思想是加強(qiáng)投資軟環(huán)境建設(shè)，推動(dòng)招商引資工作上水平的迫切需要。和大家一樣，我將以飽滿的熱情投身到這場(chǎng)教育活動(dòng)中，接受時(shí)代的洗禮。
經(jīng)過集中學(xué)習(xí)，科室討論和個(gè)人自學(xué)，我對(duì)外地經(jīng)驗(yàn)是什么，我們的差距在哪里，加快發(fā)展怎么辦等重點(diǎn)問題有了深刻的認(rèn)識(shí)。
我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)敢闖、敢試、敢冒風(fēng)險(xiǎn)，永不知足，永不停步的思想意識(shí)；
我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)想方設(shè)法營(yíng)造加快發(fā)展的良好氛圍，點(diǎn)子多，辦法活的思維方式；
我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)以促進(jìn)本地的發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)，善于研究和解決具體問題的工作作風(fēng)。
實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入41億元，是我市的2.2倍；
完成進(jìn)出口總額85億美元，是我市的16倍多。我們與先進(jìn)地區(qū)的差距不僅僅是表現(xiàn)在幾個(gè)數(shù)字上，最重要的還是表現(xiàn)在思想觀念的落后上。
解放思想的關(guān)鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足，不思進(jìn)取的問題；
要解決思想上松懈厭倦、消極應(yīng)付的問題；要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問題；要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題；要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高，在工作作風(fēng)上要有新的轉(zhuǎn)變，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
我們的基礎(chǔ)條件、環(huán)境與先進(jìn)地區(qū)不同，他們的做法我們也不能照搬照抄，只能結(jié)合我市的具體實(shí)際，發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性的吸收和借鑒。
近年來，我委在加快全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面做了大量工作，取得了不少成功經(jīng)驗(yàn)。20xx年我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了快速增長(zhǎng)，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增幅均列全省前茅，涌現(xiàn)出華泰、萬達(dá)等銷售收入過10億元的大企業(yè)集團(tuán)。這是全委精心組織工業(yè)生產(chǎn)，認(rèn)真抓好招商引資、技術(shù)改造、科技創(chuàng)新、企業(yè)管理等方面工作的結(jié)果。
成績(jī)是有目共暏的。但與先進(jìn)地區(qū)相比，我們的差距也比較明顯。我市經(jīng)濟(jì)總量偏小，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)還不盡合理，企業(yè)技術(shù)裝備水平比較低，人們的思想觀念還不夠解放，辦事效率不高。目前“非典”的災(zāi)害正向經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域蔓延，已對(duì)餐飲、商業(yè)、交通和對(duì)外經(jīng)濟(jì)造成了不利影響。
發(fā)展是解決一切問題的關(guān)鍵，要真正解放思想，加快發(fā)展。做到只要有利于推動(dòng)?xùn)|營(yíng)發(fā)展的，就大膽闖、大膽試、大膽干。堅(jiān)決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，堅(jiān)決改變一切束縛發(fā)展的陳規(guī)做法，堅(jiān)決革除一切影響發(fā)展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號(hào)上，不能在接觸到具體問題時(shí)，就這個(gè)也不可能，那個(gè)也不能辦。要對(duì)照存在的問題和差距，研究解決問題的政策和措施。
結(jié)合我委的工作，在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，我個(gè)人認(rèn)為，要把先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)同我市現(xiàn)有的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，并不斷加以創(chuàng)新和發(fā)展。
針對(duì)我市經(jīng)濟(jì)總量偏小的問題。要強(qiáng)化招商引資工作，膨脹經(jīng)濟(jì)總量，突出抓好專業(yè)招商、油地校聯(lián)合招商、園區(qū)招商、環(huán)境招商和以商招商等工作。
針對(duì)我市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不盡合理的問題。要加大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，通過科技創(chuàng)新，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，調(diào)整優(yōu)化傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，不斷淘汰落后生產(chǎn)能力。
針對(duì)企業(yè)技術(shù)裝備水平低的問題，要加大技改投入，通過技術(shù)進(jìn)步，改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，加快我市加工制造業(yè)基地建設(shè)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。
針對(duì)企業(yè)規(guī)模偏小的問題，要強(qiáng)化企業(yè)管理，推進(jìn)企業(yè)信息化，提升企業(yè)素質(zhì)，鼓勵(lì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，做大做強(qiáng)企業(yè)。
以上是這段時(shí)間我在學(xué)習(xí)中的一些淺見體會(huì)，有不妥的地方，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。
謝謝大家！
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇二
如何以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為重要契機(jī)，把“為民、務(wù)實(shí)、清廉”良好形象落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)到干好本職工作上。結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作的新形勢(shì)、新任務(wù)，研究解決文山質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法工作當(dāng)前存在的行政執(zhí)法隊(duì)伍思想波動(dòng)大，行政執(zhí)法工作潛在責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)大，行政執(zhí)法環(huán)境不通暢，行政執(zhí)法隊(duì)伍自身水平不高，行政執(zhí)法領(lǐng)域不寬等問題，全面提升質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法隊(duì)伍的能力、素質(zhì)，是擺在我們面前的重要任務(wù)。
一是要加強(qiáng)職業(yè)道德和社會(huì)公德教育，引入發(fā)動(dòng)好質(zhì)監(jiān)大文化建設(shè)理念，注重業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)、法律素質(zhì)的提升，增強(qiáng)質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法隊(duì)伍的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，規(guī)范執(zhí)法行為，不斷提高行政執(zhí)法人員政治素質(zhì)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。
二是要加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好氛圍。充分發(fā)揮新聞媒體作用，大力宣貫國(guó)務(wù)院《質(zhì)量發(fā)展綱要》，宣傳產(chǎn)品質(zhì)量法律法規(guī)，宣傳質(zhì)量安全知識(shí)，對(duì)廣大群眾開展質(zhì)量普及教育，提高社會(huì)質(zhì)量意識(shí)，拓寬人民群眾的反映訴求，營(yíng)造人人參與質(zhì)量管理和監(jiān)督的良好氛圍。
三是隨著科技進(jìn)步，不法分子制假造劣的手段也日益現(xiàn)代化、科學(xué)化、隱蔽化。必須有效提升質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法隊(duì)伍的綜合能力，特別是提升法律法規(guī)條文的理解能力、提升識(shí)別假冒偽劣產(chǎn)品的能力、提升依法調(diào)查取證的能力、提升行政執(zhí)法文書的制作能力和提升案件控制能力。不斷拓寬行政執(zhí)法業(yè)務(wù)知識(shí)面，有效緩沖業(yè)務(wù)不精的工作壓力，提高工作自信度。
四是要健全監(jiān)督機(jī)制，提高稽查工作透明度。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，在嚴(yán)格落實(shí)管轄、受理、檢查、立案、調(diào)查、審理、告知、執(zhí)行等程序的前提下，逐步對(duì)行政執(zhí)法工作加以規(guī)范。設(shè)立投訴舉報(bào)箱，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)行政執(zhí)法過程的監(jiān)督。同時(shí)，自覺抵制行政處罰中的“人情案”、違返“自由栽量權(quán)”等歪風(fēng)邪氣，有效維護(hù)法律尊嚴(yán)和執(zhí)法工作的嚴(yán)肅性。
五是要整合內(nèi)外資源，強(qiáng)化質(zhì)監(jiān)執(zhí)法打假水平。以;“12365”投訴舉報(bào)中心為依托，在受理社會(huì)各界投訴舉報(bào)的同時(shí)，全方位、多方式、多渠道獲取、收集線索，廣泛整合內(nèi)外信息資源，加強(qiáng)與公安、工商、食藥、新聞媒體等部門的聯(lián)系溝通渠道，切實(shí)開展聯(lián)合執(zhí)法工作，真正發(fā)揮好執(zhí)法打假作用，切實(shí)贏得群眾對(duì)打假工作的廣泛支持，彰顯質(zhì)監(jiān)執(zhí)法打假的影響力，使行政執(zhí)法工作的整體效能進(jìn)一步得到加強(qiáng)。
我將以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容，嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，結(jié)合自己的本職工作，以更加昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，更加飽滿熱情的工作干勁，更加求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)向單位交上一份滿意的答卷。
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇三
學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保對(duì)學(xué)生德育工作的順利實(shí)施，我的主要做法是：
1、加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)。我們?cè)诮處熣螌W(xué)習(xí)的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》和省、市教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
2、積極參與德育科研活動(dòng)，我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，提高了自身的德育理論水平。
1、愛國(guó)主義教育：
2、安全法制教育：
(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育;
(4)開展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇四
在日常生活中，為了養(yǎng)成幼兒善于觀察的好習(xí)慣，在班內(nèi)的自然角里，我引導(dǎo)幼兒觀察各種植物的形態(tài)、種子發(fā)芽、苗兒成長(zhǎng)以及小蝌蚪先長(zhǎng)出兩條后腿然后長(zhǎng)出兩條前腿、小尾巴慢慢不見了的生長(zhǎng)過程。戶外活動(dòng)時(shí)，讓幼兒關(guān)注到身邊的一些自然現(xiàn)象：柳樹從發(fā)出嫩綠嫩綠的小芽到柳絮飛揚(yáng)，知道植物發(fā)芽是春天來臨的主要標(biāo)志之一。并提醒幼兒注意到天氣的變化，以及為什么會(huì)刮風(fēng)、下雨等等，通過這些日常的觀察活動(dòng)，有目的地讓幼兒感知一些自然現(xiàn)象和自然規(guī)律，體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)自然界的變化和奇妙。
當(dāng)孩子們能夠積極主動(dòng)地去觀察周圍事物和現(xiàn)象的時(shí)候，教師就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有許多幼兒感興趣的事，教師要關(guān)注幼兒的興趣，積極組織活動(dòng)，引導(dǎo)他們?nèi)フ_認(rèn)識(shí)，并鼓勵(lì)幼兒全身心地參與到活動(dòng)中去，使之從中獲得有益的經(jīng)驗(yàn)。如：孩子們對(duì)種在自然角中的大白菜非常感興趣。于是，我組織了一次科學(xué)活動(dòng)――《有營(yíng)養(yǎng)的大白菜》，活動(dòng)之前，我請(qǐng)幼兒在日常生活中了解各種各樣用白菜制作的食品?；顒?dòng)中，孩子們回憶并說出了平時(shí)見過的許多種白菜制作的食品。在隨后的認(rèn)識(shí)白菜和剝白菜葉子的環(huán)節(jié)中，孩子們利用了多種感官對(duì)大白菜的外形特征及特點(diǎn)進(jìn)行了觀察、體驗(yàn)和探究。雖然，在我們的生活中，白菜是那么的普通和常見，但是在平時(shí)，又有幾個(gè)孩子摸過它、探究過它呢？因此，在活動(dòng)中，我設(shè)計(jì)了剝白菜葉子這個(gè)環(huán)節(jié)，就是為孩子提供一個(gè)親自動(dòng)手來探索的機(jī)會(huì)。在探索中，孩子們發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于白菜的秘密，比如：白菜葉子比較脆，白菜里面有點(diǎn)白，外面有點(diǎn)綠，越往里面葉子越小等等。最后我們還把剝下來的白菜葉子一起送到了食堂，讓孩子們體驗(yàn)到了參與勞動(dòng)的光榮和喜悅。《有營(yíng)養(yǎng)的大白菜》這個(gè)活動(dòng)，教學(xué)內(nèi)容看起來比較普通，但是孩子卻能從中受益，使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn)。通過認(rèn)識(shí)有營(yíng)養(yǎng)的大白菜――這種我們平時(shí)最常見的蔬菜，激發(fā)了幼兒對(duì)周圍事物的好奇心及探究的欲望。
最常見的事，往往是最容易忽視的事。教師應(yīng)關(guān)注幼兒的興趣，因勢(shì)利導(dǎo)，滿足孩子的需要，而不是帶著成人的偏見，來阻擋孩子們的興趣。
孩子天性好奇、好問。幼兒的科學(xué)教育，應(yīng)當(dāng)關(guān)注幼兒在日常生活中提出的各種問題。赫胥黎說過：“假如由于提出了一些愚蠢的問題，而沒有遭到斥責(zé)和阻止，一個(gè)幼兒在智力上的求知欲就會(huì)是無限的；他也肯定會(huì)慢慢地而又穩(wěn)固地積累知識(shí)，并采用提問這種方法來發(fā)展思考能力?！币虼耍易⒁鉃橛變簞?chuàng)設(shè)一種鼓勵(lì)提問的氛圍，并引起幼兒對(duì)自己?jiǎn)栴}的探究，為他們解決這些問題創(chuàng)設(shè)條件。例如：我在自然角建立了觀察記錄本，目的是讓幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)地觀察、發(fā)現(xiàn)并提出問題。孩子們每天都在認(rèn)真地記錄著植物的生長(zhǎng)變化情況。但是，經(jīng)過一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)幼兒雖然能觀察到植物的生長(zhǎng)變化，但是主動(dòng)提出問題的孩子卻很少。孩子如果不能把發(fā)現(xiàn)的問題表達(dá)出來，就很可能錯(cuò)過了進(jìn)一步探索的機(jī)會(huì)，于是我就鼓勵(lì)幼兒相互交流自己的發(fā)現(xiàn)，并提出問題，果然收到了比較好的效果。比如：有的孩子觀察到蒜種在土里和水中，經(jīng)過一段時(shí)間后，它們的生長(zhǎng)情況發(fā)生了很大不同，便問到：“為什么種在土中的蒜和種在水中的蒜長(zhǎng)得不一樣高呢？”這一問題引發(fā)了幼兒對(duì)植物生長(zhǎng)的好奇和探究活動(dòng)。又有的孩子觀察到了小麥的須根和大豆的植根，問：“看，都是根，它們?cè)趺撮L(zhǎng)得不像呢？植物的根有什么用處？”小朋友便你一言我一語(yǔ)地討論起來。這樣，一個(gè)關(guān)于“根”的活動(dòng)便產(chǎn)生了。孩子們通過翻閱圖書、上網(wǎng)查找資料、做實(shí)驗(yàn)、討論如何為植物澆水、施肥等一系列活動(dòng)尋找到了問題的答案，并充分體驗(yàn)到了解決問題的過程。
變幻莫測(cè)，奧妙無窮的大自然就是幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的最佳場(chǎng)所。大自然帶給我們的風(fēng)、雪、霧、雨……都是送給孩子們最好的禮物。孩子們用它們做游戲――堆雪人、打雪仗、放風(fēng)箏、玩泥巴……感受、體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)著自然界的變化和奇妙。幼兒這些親近大自然的方式是一種天性和本能的表現(xiàn)，我們應(yīng)該尊重幼兒的這種本能、興趣和需要，讓他們?cè)谂c自然的接觸中充分地表達(dá)、表現(xiàn)。在班里，當(dāng)有的孩子說起在農(nóng)村爺爺奶奶家能快樂地玩泥巴時(shí)，很多孩子都投去了羨慕的目光。于是我就組織了一次以科學(xué)為主的綜合活動(dòng)――《玩泥巴》，我和孩子們一起做“捏泥人”的游戲，并用各種各樣的方式探索和發(fā)現(xiàn)泥土中蘊(yùn)藏的奧秘。我們一起用小水桶打水和泥，感知泥土的特性以及含水與泥土濕度之間的關(guān)系。孩子們活好泥后，又用找到的樹枝、樹葉、石子等天然材料做成了工藝花瓶、好吃的`水果、風(fēng)味點(diǎn)心、泥娃娃、可愛的小動(dòng)物等等各種造型，并自發(fā)的玩著各種富有想象力的游戲，這些都是孩子們創(chuàng)造力的表現(xiàn)。整個(gè)活動(dòng)自始至終都以游戲的形式進(jìn)行，孩子們從中充分體驗(yàn)到了接觸大自然的樂趣，獲得了有關(guān)泥土的知識(shí)，發(fā)展了探索和創(chuàng)造能力。
愿我們多利用身邊的事物和現(xiàn)象，從孩子們的關(guān)注點(diǎn)和興趣出發(fā)，把他們引上科學(xué)探究之路。讓每個(gè)孩子都真真切切地感受到：科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在身邊。為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，成長(zhǎng)為具有良好科學(xué)素養(yǎng)的新一代打下必要的基礎(chǔ)。
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇五
近期，全行開展了案件警示教育活動(dòng)，主要通過集中培訓(xùn)、自學(xué)等形式開展崗位規(guī)范和業(yè)務(wù)流程教育，學(xué)習(xí)《銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為管理指引》、《安徽農(nóng)村商業(yè)銀行系統(tǒng)工作人員違規(guī)行為處理辦法》、《安徽農(nóng)村商業(yè)銀行系統(tǒng)案件問責(zé)工作管理實(shí)施規(guī)定》、《安徽農(nóng)商銀行系統(tǒng)“控風(fēng)險(xiǎn)、嚴(yán)問責(zé)”專項(xiàng)活動(dòng)制度匯編》，信貸、存款、票據(jù)、同業(yè)和電子銀行等領(lǐng)域相關(guān)管理制度，以及員工行為守則和員工行為管理辦法等，組織觀看了警示教育片，通報(bào)典型案件案例和案件查處情況，深刻剖析違規(guī)違法案件產(chǎn)生的原因及危害，案明紀(jì)、以案釋法。
活動(dòng)期間，支行按照規(guī)定要求，組織開展了以介紹我行近期相關(guān)違規(guī)、差錯(cuò)案例為基本內(nèi)容的警示教育課，通過警示教育課，廣大員工從不同方面、不同角度看到了違規(guī)操作的危害，對(duì)開展本次案件警示教育活動(dòng)有了更深層的認(rèn)識(shí)。
支行將警示教育學(xué)習(xí)資料統(tǒng)一配發(fā)到各網(wǎng)點(diǎn)，要求利用每日晨會(huì)以及其他集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)資料進(jìn)行深學(xué)、細(xì)學(xué)，同時(shí)要求全體員工撰寫學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)。
銀行也要經(jīng)常對(duì)員工開展警示教育，定期進(jìn)行員工排查，及時(shí)掌握員工的思想和行為動(dòng)態(tài)，將案件隱患消滅在萌芽狀態(tài)，強(qiáng)化合規(guī)經(jīng)營(yíng)、合規(guī)操作意識(shí)，培育合規(guī)文化。不斷強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)管理者和員工的合規(guī)經(jīng)營(yíng)、合規(guī)操作意識(shí)，做到人人主動(dòng)合規(guī)，事事處處合規(guī)，逐步培育和形成良好的合規(guī)文化。
讓我們從一點(diǎn)一滴做起，培育高尚的心靈，遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪，做到廉潔從業(yè)守規(guī)操作，在本職崗位上認(rèn)真履行自己的使命，以務(wù)實(shí)的精神，廉潔的作風(fēng)、正義的形象、優(yōu)良的業(yè)績(jī)共同創(chuàng)造農(nóng)商銀行新明天。
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇六
通過“忠誠(chéng)教育”活動(dòng)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到：作為一個(gè)黨員，就是忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民;作為學(xué)校的一分子，就是忠誠(chéng)于學(xué)校，就是心系學(xué)校發(fā)展，自覺遵守學(xué)校制度，語(yǔ)言和行為都有從維護(hù)學(xué)校利益為出發(fā)點(diǎn);作為一名學(xué)校教師，就是熱愛崗敬業(yè)，就是立足本職，扎實(shí)工作，盡心盡力，盡職盡責(zé)，努力在平凡崗位上為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
忠誠(chéng)于黨，是共產(chǎn)黨人的光榮傳統(tǒng)，是《黨章》規(guī)定的每一個(gè)黨員必須履行的義務(wù)。作為黨員，入黨之日就宣誓對(duì)黨忠誠(chéng)，每個(gè)黨員都要牢牢記住自己的誓言，在任何時(shí)候任何地方都要做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。作為黨員，只有忠誠(chéng)于黨，始終以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向?yàn)榉较?，以黨的意志為意志，才能找準(zhǔn)人生坐標(biāo)，把正前進(jìn)方向;只有忠誠(chéng)于黨，把個(gè)人追求融入黨的偉大事業(yè)，才能擁有發(fā)展進(jìn)步的廣闊舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值;只有忠誠(chéng)于黨，全身心地投入現(xiàn)代化建設(shè)，才能形成齊心協(xié)力干事業(yè)的良好氛圍，為個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步創(chuàng)造條件;只有忠誠(chéng)于黨，為完成黨交給的任務(wù)而努力奮斗，才能克服任何艱難困苦，始終保持昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，書寫出壯麗多彩的人生。
忠誠(chéng)于人民，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，是每位老師的最高美德。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)是指人民教師對(duì)黨和國(guó)家的教育工作忠心耿耿、勤勤懇懇、盡心盡力，從人民的根本利益出發(fā)，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的教育方針。教師在教學(xué)工作中要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞等方面的全面培養(yǎng)，使學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
總之，作為學(xué)校的一名教師，首先做好自己的份內(nèi)工作，立足本職，扎實(shí)工作。還要遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，維護(hù)學(xué)校利益，做一名“忠誠(chéng)學(xué)校,敬業(yè)愛崗”的好職工。
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇七
近年來，勞動(dòng)教育活動(dòng)在學(xué)校教育中得到了越來越多的重視。通過積極參與勞動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中得到了鍛煉和成長(zhǎng)，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的重要性和意義。在我學(xué)校的勞動(dòng)教育活動(dòng)中，我深切感受到了勞動(dòng)的意義，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并從中受益匪淺。以下是我對(duì)參與勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，在勞動(dòng)教育活動(dòng)中，我深切體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性。在一次植樹活動(dòng)中，我被分到了挖坑的任務(wù)。一開始，我覺得挖個(gè)坑應(yīng)該很簡(jiǎn)單，但實(shí)際行動(dòng)起來才發(fā)現(xiàn)并不容易。每挖一下土，手就會(huì)酸痛，汗水也會(huì)不斷地濕透我的衣服。但是，看著坑里越來越多的樹苗，我的心里卻充滿了喜悅和成就感。通過這次活動(dòng)，我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和成果，更加明白了勞動(dòng)的重要性并且愿意積極參與其中，用我自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
其次，在勞動(dòng)教育活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。在照料花草的活動(dòng)中，我們小組被分成了幾個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)負(fù)責(zé)一片花草。我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)對(duì)于植物的需求和照料方法了解得很少，而且有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)敷衍了事的情況，這樣很容易影響花草的生長(zhǎng)。所以，我主動(dòng)帶領(lǐng)小隊(duì)的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和交流，共同解決遇到的問題。我告訴他們，只有我們團(tuán)結(jié)合作、共同努力，才能更好地照料好花草。通過這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了與他人合作、互相幫助，使我更好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，也更好地理解了團(tuán)隊(duì)的力量。
第三，勞動(dòng)教育活動(dòng)讓我收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在一次志愿者活動(dòng)中，我被派去當(dāng)一名小組的志愿者負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)槔先颂峁┓?wù)。這是我第一次擔(dān)任這個(gè)崗位，我面臨著很多挑戰(zhàn)和困難。但是，通過實(shí)踐和努力，我慢慢適應(yīng)了這個(gè)角色，并且學(xué)會(huì)了如何組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員，更好地完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我不僅提升了自己的組織能力和溝通能力，也意識(shí)到了自己的潛力和能力的重要性。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的累積讓我對(duì)自己更加有了信心，也更加明白了勞動(dòng)教育的價(jià)值。
第四，在勞動(dòng)教育活動(dòng)中，我感受到了勞動(dòng)的快樂與成長(zhǎng)。勞動(dòng)活動(dòng)中的勞動(dòng)是與生活和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的，它能讓人感受到與生活真實(shí)接觸的快樂。通過實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)，我看到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也更加明白了成功背后的辛勤和汗水。與此同時(shí)，勞動(dòng)教育活動(dòng)也激發(fā)了我的求知欲和創(chuàng)造力，讓我不斷地學(xué)習(xí)和探索。勞動(dòng)的快樂與成長(zhǎng)使我對(duì)未來充滿了希望和動(dòng)力，讓我愿意更加努力地為夢(mèng)想和目標(biāo)而奮斗。
最后，勞動(dòng)教育活動(dòng)讓我明白了個(gè)人價(jià)值與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系。勞動(dòng)教育活動(dòng)讓我明白，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)都能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。我決心在今后的工作還中，更加注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。實(shí)踐讓我更加明白自己對(duì)于社會(huì)的重要性，也讓我更加珍惜自己的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和責(zé)任。
總結(jié)起來，參與勞動(dòng)教育活動(dòng)是一次難忘的體驗(yàn)。通過這次活動(dòng)，我深刻感受到勞動(dòng)的重要性，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，感受到了勞動(dòng)的快樂與成長(zhǎng)，并明白了個(gè)人價(jià)值與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系。勞動(dòng)教育活動(dòng)不僅讓我意識(shí)到了自己的潛力和能力，也讓我更加堅(jiān)定了為夢(mèng)想而奮斗的信念。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揮勞動(dòng)所帶來的積極影響，為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇八
“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，是我們黨一貫堅(jiān)持的群眾路線，是司法事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和必然選擇。新形勢(shì)下，踐行司法群眾路線，要準(zhǔn)確把握群眾路線的含義，牢牢堅(jiān)守司法為民的宗旨，增深加固群眾立場(chǎng)感情，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都能感受到公平正義。
踐行司法群眾路線，要傾心司法為民。政之所興，在順民心;政之所廢，在逆民心。作為人民法官，要踐行好群眾路線，就必須不斷增強(qiáng)對(duì)司法人民性的理論認(rèn)同、感情認(rèn)同和實(shí)踐認(rèn)同，從內(nèi)心深處打牢司法為民的思想基礎(chǔ)。無論是整體工作謀劃還是具體工作細(xì)節(jié)，xx省xx縣法院都把司法為民內(nèi)化于心，外踐于行：搭建服務(wù)群眾的主陣地。建設(shè)集立案、信訪于一體的多功能、全方位訴訟服務(wù)中心，將其劃分為立案、信訪、訴訟服務(wù)和糾紛調(diào)處四大功能區(qū)域，為群眾提供最便捷、貼心的“一站式服務(wù)。創(chuàng)新實(shí)施“法官村長(zhǎng)工作機(jī)制。結(jié)合xx縣情、民情，讓法官走出法院大門，積極主動(dòng)地解決人民群眾的實(shí)際困難和問題，積極主動(dòng)地傾聽民意，讓司法更加貼近群眾、方便群眾、服務(wù)群眾，從而有效地滿足人民群眾的司法新需求。注重群眾工作能力的培養(yǎng)。通過院長(zhǎng)接訪、法官判后釋法，研究與群眾溝通、與群眾交心的有效方法，努力消除群眾訴訟障礙，密切同群眾的血肉聯(lián)系。
踐行司法群眾路線，要筑牢審判根基。審判執(zhí)行是法院的中心工作，沒有公正司法，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都能感受到公平正義的夢(mèng)想就無法實(shí)現(xiàn)。汝陽(yáng)法院堅(jiān)持以規(guī)范化、科學(xué)化的審判管理，堅(jiān)持審判管理的“精、細(xì)、實(shí)，來促進(jìn)審判質(zhì)量、效率的提升：突出“精，精準(zhǔn)定位審判管理職能，構(gòu)建業(yè)務(wù)、隊(duì)伍、政務(wù)三項(xiàng)管理相互滲透、相互融合的“大審判管理模式。突出“細(xì)，細(xì)化融合訴訟、執(zhí)行、信訪的流程管理體系，強(qiáng)化案件審理中的節(jié)點(diǎn)控制，通過專項(xiàng)、常規(guī)評(píng)查，使判后監(jiān)督有章可循。突出“實(shí)，狠抓案件信息的實(shí)時(shí)錄入，確?；A(chǔ)數(shù)據(jù)翔實(shí)豐富，以審判管理月通報(bào)點(diǎn)評(píng)為抓手，促進(jìn)審判質(zhì)效提升。同時(shí)加強(qiáng)審判理論研究，把司法工作中存在的問題找準(zhǔn)、摸透，理論與實(shí)踐并重，注重群眾觀點(diǎn)與立場(chǎng)的研究，使理論研究從實(shí)踐中來，從群眾工作中來，并指導(dǎo)和服務(wù)審判工作。
踐行司法群眾路線，要堅(jiān)守廉潔防線。堅(jiān)持一心為民公正司法，關(guān)鍵在隊(duì)伍，重點(diǎn)在廉政。在踐行黨的群眾路線中，要以高度的政治自覺，敢于觸及思想、切中痛處，正視自身存在的問題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，徹底整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)守法院、法官廉潔底線。xx法院全面構(gòu)建以精神引導(dǎo)、制度規(guī)范、行為矯正為中心內(nèi)容的人民法院司法廉政風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控機(jī)制，幫助干警守牢最后一道防線：強(qiáng)力推進(jìn)廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，開辟廉政文化長(zhǎng)廊，設(shè)立廉政教育中心、院史展列館、群眾路線教育展室、法官藝術(shù)協(xié)會(huì)等活動(dòng)場(chǎng)所;實(shí)行黨風(fēng)廉政輿情通報(bào)，開辦廉政警示教育夜校，舉辦讀書思廉活動(dòng)，開設(shè)廉政公務(wù)灶和清風(fēng)茶社，征集廉政親情寄語(yǔ)，讓廉政文化“活起來、“熱起來、“實(shí)起來、“動(dòng)起來。構(gòu)建以崗位為風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、以流程為管理線、以制度為防范面的點(diǎn)線面結(jié)合的權(quán)力公開透明運(yùn)行機(jī)制，通過晾曬權(quán)力、規(guī)范行為、接受監(jiān)督，為司法權(quán)力運(yùn)行涂上一層“防腐劑。狠抓院風(fēng)院紀(jì)日常督查管理，對(duì)作息制度、會(huì)議及集體活動(dòng)、著裝、車輛管理等進(jìn)行規(guī)范和完善;實(shí)行電子指紋簽到系統(tǒng)，對(duì)出勤情況進(jìn)行全方位登記、公示;對(duì)基層法庭采取不定期、不定時(shí)段的臨時(shí)檢查，對(duì)院機(jī)關(guān)上班簽到、庭審紀(jì)律、工作作風(fēng)、車輛管理實(shí)行常態(tài)化監(jiān)督和隨時(shí)抽查，定期進(jìn)行專題通報(bào)，及時(shí)糾正不良風(fēng)氣。
踐行司法群眾路線，要搭建良好平臺(tái)。社會(huì)能否平安和諧，很重要的一方面在于群眾能否以理性方式表達(dá)訴求，把法律作為工作、生活的基本準(zhǔn)則，而這些都需要有個(gè)讓群眾接受法治理念的宣傳平臺(tái)。法院的司法宣傳工作既要站位全局統(tǒng)籌謀劃，又要注重細(xì)節(jié)務(wù)求實(shí)效;既要加強(qiáng)物質(zhì)保障等硬件建設(shè)，又要體現(xiàn)司法公正透明，著力滿足群眾司法需求，增強(qiáng)內(nèi)容的針對(duì)性。xx法院充分利用自有媒體、官方網(wǎng)站和微博微信等新媒體的“窗口作用，拓寬宣傳渠道，增強(qiáng)宣傳效果。以審判綜合樓和訴訟服務(wù)中心的電子顯示屏為工作之窗，滾動(dòng)播放展示法院工作動(dòng)態(tài)，實(shí)現(xiàn)審判流程、裁判文書、執(zhí)行信息的網(wǎng)絡(luò)公開，從而推進(jìn)庭審?fù)戒洸?、網(wǎng)絡(luò)直播。每季度的群眾開放日、重大案件新聞發(fā)布、巡回審判及“倡導(dǎo)誠(chéng)信、見證執(zhí)行等活動(dòng)，讓群眾走進(jìn)法院、走近法官，讓法官融入群眾，積極回應(yīng)群眾對(duì)法院工作的關(guān)切，主動(dòng)溝通媒體，善待媒體、善用媒體，創(chuàng)新宣傳形式，突出宣傳重點(diǎn)，為法院工作營(yíng)造良好的輿論氛圍和社會(huì)氛圍。
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇九
健康是我們最基本的需求之一，但是在日常生活中往往被忽視，甚至被放到了次要的位置。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)健康也更加關(guān)注，健康教育成為了一個(gè)重要的話題。在我參與開展健康教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了健康教育的重要性和意義。
一、發(fā)現(xiàn)問題，引發(fā)關(guān)注。
作為健康教育課程主講人，我們需要首先發(fā)現(xiàn)社區(qū)中疾病和健康問題的存在。通過對(duì)社區(qū)居民的調(diào)查和健康檢查，我們深入了解到了居民目前存在的健康問題，如高血壓、糖尿病等慢性疾病。這些問題的存在引發(fā)了居民對(duì)自身健康的關(guān)注，印證了健康教育的必要性。通過發(fā)現(xiàn)問題、引發(fā)關(guān)注，在居民心中樹立了健康意識(shí)，增強(qiáng)了聽取健康知識(shí)的欲望。
二、定制課程，細(xì)致傳授。
根據(jù)社區(qū)居民的實(shí)際情況，我們精心制定健康教育課程，從理論到實(shí)踐，從食品安全到心理健康，圍繞社區(qū)居民的健康問題一一詳解。這些課程內(nèi)容由我們幾名醫(yī)務(wù)人員共同策劃，涉及多個(gè)方面，內(nèi)容規(guī)劃得當(dāng)，知識(shí)連貫，既引人入勝又易于理解和掌握。傳授課程，我們盡心耐細(xì)，把握語(yǔ)言的節(jié)奏，延長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)的感染力，注重現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，細(xì)致傳授有關(guān)健康的知識(shí)。
三、融入生活，增加親近感。
在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活方式與人際交往方式發(fā)生了很大的改變。越來越多的人疏離了生活本身。在開展健康教育活動(dòng)中，我們通過與社區(qū)居民的互動(dòng)和交流，引導(dǎo)他們將健康知識(shí)融入到日常生活中。例如，在客廳里舉行一場(chǎng)生活化的飲食沙龍，分享健康飲食的技巧和知識(shí)，幫助居民理解健康飲食的重要性，增加親近感和信任感。
四、積極宣傳，拓寬影響。
開展健康教育活動(dòng)，不僅要通過飲食、心理等方面的教育，更要通過宣傳，擴(kuò)大健康教育的影響力。我們?cè)诨顒?dòng)中積極宣傳，以微信和QQ群為重點(diǎn)傳媒，連接居民和醫(yī)務(wù)人員，擴(kuò)大教育的覆蓋面，形成一種群體上的行動(dòng)和相互鼓勵(lì)、支持的氛圍，讓更多的人傾聽健康的聲音。
五、評(píng)估效果，不斷完善。
在開展健康教育活動(dòng)后，我們要對(duì)教育效果進(jìn)行評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問題，不斷完善。通過對(duì)居民聽課的反饋、檢查數(shù)據(jù)等多種方式，對(duì)健康教育所達(dá)成的目的進(jìn)行評(píng)估。同時(shí)，針對(duì)評(píng)估出的問題，及時(shí)進(jìn)行糾正和改進(jìn)。不斷完善健康教育內(nèi)容和形式，提高教育效果，讓社區(qū)居民掌握更多的健康知識(shí)，健康生活。
總之，健康教育是一項(xiàng)必要的工作，是促進(jìn)居民健康生活的重要組成部分。通過精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容和形式，與廣大居民進(jìn)行深度交流和互動(dòng)，積極宣傳和評(píng)估效果，我們可以讓健康教育真正落到實(shí)處，從而促進(jìn)居民的健康生活，讓社區(qū)居民安享健康生活的美好與幸福。
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十
（一）業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來，本人雖然一直比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時(shí)期政法干警的要求。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。比如對(duì)《行政許可法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)還很膚淺，一些司法行政管理工作等方面的業(yè)務(wù)技能還沒有完全掌握。同時(shí)，我對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動(dòng)認(rèn)真。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識(shí)與實(shí)際脫鉤，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
（二）為人民服務(wù)宗旨意識(shí)不夠牢固。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。認(rèn)為共產(chǎn)黨人要為人民服務(wù)，但不可能全心全意，更不會(huì)是最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求，認(rèn)為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會(huì)轟轟烈烈。政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。每次除了參加上級(jí)和單位組織的學(xué)習(xí)外，只是看文件，連報(bào)紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學(xué)習(xí)政治理論書籍。因而，世界觀的改造也就不能及時(shí)與黨的理論要求相結(jié)合，存在的私心雜念也就不能及時(shí)清除。因此，在工作生活中雖然與同事有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能牢記權(quán)力只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個(gè)人和小團(tuán)體利益的工具，時(shí)不時(shí)也在想著用自己這點(diǎn)權(quán)力為個(gè)人和親戚朋友辦點(diǎn)事，為單位謀點(diǎn)利。
（三）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待進(jìn)一步提高。本人以前往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作就干什么，臨時(shí)性的工作和活動(dòng)較多，主動(dòng)考慮工作還有欠缺，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究；在處理領(lǐng)導(dǎo)與同志們的關(guān)系方面，為顧及面子往往自我批評(píng)多一些，忽視對(duì)同志的批評(píng)，存在“老好人”思想；埋頭干工作多，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作和思想少；與同志們談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務(wù)較少。表現(xiàn)在對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
一是對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”。流于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。導(dǎo)致理論水平還達(dá)不到時(shí)代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對(duì)黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名黨員干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠。正是因?yàn)檫@樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個(gè)重要根源。
二是為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。沒有堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，是對(duì)一名政法干警的根本要求。具體到自己身上，就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負(fù)的工作，并以人民群眾滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高自己、改進(jìn)工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。
三是工作方法簡(jiǎn)單，創(chuàng)新意識(shí)不夠。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺乏創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，創(chuàng)新意識(shí)和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
這次整肅警風(fēng)警紀(jì)、公正文明執(zhí)法教育活動(dòng)，使自己看清了自己在黨性、黨風(fēng)方面存在的一些問題，但關(guān)鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，特別是按照胡錦濤同志提出的在新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，針對(duì)自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問題，始終做一名合格的共產(chǎn)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變，黨員干部如果不保持政治上的警惕，不增強(qiáng)政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險(xiǎn)的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，才能融會(huì)貫通，把握其精神實(shí)質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的方針政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身到黨的事業(yè)中去，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)觀念，提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。工作中，我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng)，嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，特別是現(xiàn)代高科技知識(shí)。腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。
三是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。作為一名共產(chǎn)黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想、路線，以嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的國(guó)家公務(wù)員。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識(shí)，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì)，真正做到自身正、自身硬、自身凈。以上是我本人在整肅警風(fēng)警紀(jì)、公正文明執(zhí)法教育活動(dòng)中對(duì)自身存在問題和改進(jìn)措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時(shí)批評(píng)指正！總之，我將以這次整肅警風(fēng)警紀(jì)、公正文明執(zhí)法教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，為司法行政工作再立新功。
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開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
作為一名現(xiàn)代年輕人，我們正處在一個(gè)健康教育越發(fā)重要的時(shí)代。醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和科技的發(fā)達(dá)帶給我們諸多便利的同時(shí)，也給健康帶來了挑戰(zhàn)。為了更好地增強(qiáng)自身健康意識(shí)，近日我參加了一場(chǎng)由社區(qū)組織開展的健康教育活動(dòng)，深深地感受到了健康教育的重要性，以下便是我的心得體會(huì)。
首先，健康教育要植根于生活。在活動(dòng)中，我了解到了諸多日常健康小常識(shí)，例如在飲食上應(yīng)該保持多元化、合理搭配，同時(shí)還需要保證充足的睡眠及運(yùn)動(dòng)、以及保持良好的心理狀態(tài)等等。尤其是對(duì)于一些常見疾病，如高血壓、糖尿病等等，我們需要了解其成因、預(yù)防、治療及常見的注意事項(xiàng)。這些知識(shí)無時(shí)無刻不關(guān)乎著我們的身體健康，且貼近我們的日常生活，為我們的健康提供了極大的幫助和指導(dǎo)。
其次，健康教育要有科學(xué)依據(jù)。在活動(dòng)中，我了解到了一些科學(xué)的健康保健方法，如良好的手衛(wèi)生、正確的洗腳方法等，這些科學(xué)依據(jù)的健康保健方法可以更加有效地預(yù)防疾病的發(fā)生。同時(shí)，我們也可以了解到很多藥品的正確使用方法，這有利于我們避免不必要的誤用藥品帶來的副作用和健康危害，增強(qiáng)我們的藥品使用安全意識(shí)。
再次，健康教育要尊重個(gè)性差異。從一個(gè)人的身高、性別到生活習(xí)慣、偏好，個(gè)體之間差異常常體現(xiàn)于人體各系統(tǒng)組成的復(fù)雜性和不同環(huán)境的影響。因此，在健康教育中，引導(dǎo)人們建立有機(jī)的自身匹配體系，針對(duì)不同的健康需求，制定針對(duì)性的健康生活方式才是最關(guān)鍵的。這也可以從我的身體出發(fā)，了解到自己的身體狀況以及針對(duì)自己的身體狀況進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕】蹈深A(yù)，如增強(qiáng)自身免疫力，改良生活環(huán)境，防范疾病的發(fā)生，從而更好的保護(hù)自己的健康。
再次，健康教育要倡導(dǎo)大眾健康觀念。在活動(dòng)中，我了解到了很多健康的觀念，例如“預(yù)防疾病勝于治療”、“少量多餐”等等，這些都是培養(yǎng)大眾的健康意識(shí)和自我保健行為的重要思想，將達(dá)成理性、科學(xué)、健康的生活方式，更好地保護(hù)自己的健康。同時(shí)，與家人、朋友或同事進(jìn)行健康教育的合作，共同分享自己的健康知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也是加強(qiáng)認(rèn)識(shí)別人、理解和應(yīng)用知識(shí)的重要途徑。
最后，健康教育要不斷跟進(jìn)并創(chuàng)新。近年來，醫(yī)療設(shè)備和藥物的革新使人們有更多的機(jī)會(huì)接受新奇的醫(yī)療方式和藥物助理，多元化的健康保健方式也在這個(gè)背景下顯現(xiàn)。在健康教育中，我們應(yīng)該關(guān)注新科技的發(fā)展，追求更加現(xiàn)代、實(shí)用的健康管理工具，更好地借助大數(shù)據(jù)分析、科學(xué)化管理的鐵拳實(shí)現(xiàn)健康管理目標(biāo)。
綜上所述，開展健康教育活動(dòng)具有多方面的優(yōu)點(diǎn)，它不僅增強(qiáng)了我們的健康意識(shí)，提升了自我保護(hù)意識(shí)，而且也提供了更為科學(xué)、健康而高效的保健方式，讓我們更好地掌握自己的健康，切實(shí)實(shí)現(xiàn)預(yù)防、治療并重的全面健康管理模式，感謝社區(qū)組織的倡導(dǎo)和組織，為我們的健康道路指明了一條更加清晰的方向。
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
通過參加6月29日的縣紀(jì)委組織的警示教育學(xué)習(xí)，我深有感悟，許多領(lǐng)導(dǎo)干部的墮落事例證明：不求新知，不思進(jìn)取，放松世界觀和人生觀的改造，必將走向人民的方面，最終也會(huì)毀了自我。而從小事做起、從日常做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治理論水平、精神境界和政治素質(zhì)，是拒腐防變的一個(gè)重要途徑。
一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。要認(rèn)真吸取陜南某縣國(guó)土局長(zhǎng)等案件教訓(xùn)，帶頭學(xué)習(xí)和實(shí)踐**，注重世界觀的改造，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念。要活到老，學(xué)到老，改造到老，自覺把黨和人民的利益擺在第一位，時(shí)刻牢記兩個(gè)務(wù)必；常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷錘煉自我的意志、品質(zhì)和作風(fēng)。要珍惜黨和人民賦予的權(quán)力，珍惜多年努力的成果，把精力限度地用在為黨的事業(yè)和人民群眾的利益而勤奮工作上，做一個(gè)純潔的人、高尚的人，做一個(gè)黨組織和群眾信得過的人。
二是要恪盡職守，勤奮工作，做到執(zhí)政為民。要自覺克服官僚主義、自由主義的侵襲，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持黨的群眾路線。要自覺克服一切私心雜念和進(jìn)取心不強(qiáng)的問題，充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)的職責(zé)，振奮精神，不辱使命，克服困難，勤奮工作。要深入貫徹**，正確對(duì)待手中的權(quán)力，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，自覺地為民盡責(zé)，為黨分憂，真正為人民掌好權(quán)，用好權(quán)。
三是要從嚴(yán)要求自我，廉潔從政。要嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義的侵蝕和影響，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，持續(xù)高尚的精神境界。持續(xù)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，歷行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。要自覺理解黨組織和群眾的監(jiān)督，主動(dòng)理解批評(píng)，從根本上防止和杜絕腐敗等違法亂紀(jì)問題的發(fā)生。
高尚的人格，完美的操守，堅(jiān)強(qiáng)的政治素質(zhì)，剛正不阿的凜然正氣，都不是天生的，而是一種積累，在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉培育而成。不學(xué)理論，不知?dú)v史之進(jìn)程，事業(yè)之偉大；不學(xué)科學(xué)，不知天地之壯闊，氣象之萬千；不學(xué)古今賢達(dá)，不知人格之高潔，不懂高山仰止，景行行止。所以我們務(wù)必勤奮上進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)高尚的、有道德的人，時(shí)刻注意端正思想作風(fēng)，提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)。
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
感恩嗎，是最偉大的民族情感和個(gè)人情感，我們一定要學(xué)會(huì)感恩，這樣才是于國(guó)于民都有用的人，下面是本站小編精心整理的開展感恩教育活動(dòng)
心得體會(huì)
范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
有一句話是這樣說的:“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，這句話，說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)，3月11日，我們學(xué)校就舉行感恩教育活動(dòng)。這天下午，天氣很陰，老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，每個(gè)班坐成一排，各班老師在自己班的旁邊，從三樓往下一看，黑鴉鴉的一片，人太多了，很多家長(zhǎng)都來觀看。
開始，是彭老師先上場(chǎng)，一開始，講了一些笑話，都把我們逗笑了。后來，他介紹了俞老師，他說:“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈?！苯又?，他說了一句有請(qǐng)俞老師上臺(tái)，俞老師一上臺(tái)就說:同學(xué)們，感恩，要每個(gè)人都會(huì)的接著過來一會(huì)兒，他又講了自己的經(jīng)歷，他三歲的時(shí)候母親去世了，他說母親是因?yàn)閯诶圻^度而去世的。
他說，他還沒有來得及報(bào)答母親，母親就去世了，他說了一句話讓我永遠(yuǎn)記在心里，他說:“報(bào)答母親不一定要有錢，有房子，有車子才能報(bào)答，平時(shí)一句關(guān)心的話語(yǔ)，爸爸媽媽勞累時(shí)送上一杯茶”。關(guān)心父母，孝順父母，感恩父母，可以從生活中的小事做起，俞老師的演講很精彩，也很感人，幾乎在場(chǎng)的所有人都哭了。
他鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)去，用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話，六(1)班有個(gè)學(xué)生上臺(tái)去，淚流滿面大聲對(duì)著說話筒說:“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽了，一個(gè)感動(dòng)得情不自禁地流下淚。那一刻，好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長(zhǎng)大了，一下子懂事了好多!真是“聽君一席話，勝讀十年書”!
確實(shí)，感恩都可以從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、生活中的親人、老師。
通過這次活動(dòng)，我更加感受到了父母、老師、同學(xué)們對(duì)我的深切的愛和不言回報(bào)的付出，才明白我的身邊一直充滿了愛。
當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時(shí)，我便回憶著父母對(duì)我無微不至的關(guān)愛;當(dāng)演講感恩老師時(shí)，我腦海中又浮現(xiàn)出老師誨人不倦的畫面;當(dāng)演講感恩同學(xué)時(shí)，我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ?。每一個(gè)瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。
我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，父母把一個(gè)孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬元!為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個(gè)更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠(yuǎn)去。為了它，我更不能辜負(fù)父母的期望。拿到好成績(jī)，與其說是為自己，不如說是為父母。因?yàn)椋挥锌吹絻?yōu)異的成績(jī)，他們疲憊的臉上才會(huì)蕩漾起笑容——因?yàn)樗麄冎?，一切辛苦和付出都是值得的。其?shí)這就是感恩父母最好的方式。
當(dāng)我聽到母親為等待兒子而中暑時(shí)，我不禁想起，我的母親何嘗不是一樣:多少個(gè)雨天，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就急忙跑過去，眼里流露出慈祥的目光，卻不顧自己的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水……看到此情此景，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱著母親，輕聲說:“謝謝您!”
這就是感恩，最樸實(shí)無華，真摯動(dòng)人的感恩，我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對(duì)待父母，對(duì)待他人，對(duì)待社會(huì)。讓感恩在心間長(zhǎng)存。
又響起了那熟悉的旋律:“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”帶著萬千的感慨，一個(gè)個(gè)感動(dòng)和對(duì)未來的憧憬與希望，結(jié)束了這次活動(dòng)，但感恩永不結(jié)束。
人要有一顆感恩的心。所謂感恩，就是記得別人的好，給予加倍回報(bào)。這說起來簡(jiǎn)單，做起來難，而能真正做到的人更是少之又少。
生命來自父母，教育來自學(xué)校，服務(wù)來自社會(huì)，工作來自單位。人的一生，時(shí)刻都在享受他人的付出。感恩之心很容易激活，只要幡然醒悟，只要記起父母的養(yǎng)育之恩、工作單位的教誨之情，善待一切幫助過自己的人，感恩之心就會(huì)充盈在心。
三十一年的教育教學(xué)工作經(jīng)歷，使我深深懂得:教育是愛的事業(yè)，教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎?母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報(bào)，情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是積極主動(dòng)的愛。這種愛是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑;這種愛是“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感?！霸谖业墓ぷ魃闹?，最大的事就是用愛滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，很煩，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。俗話說:教師的活兒是良心的活兒，家長(zhǎng)把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對(duì)我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?我堅(jiān)信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛心感動(dòng)上帝，這個(gè)上帝不是別人，就是我面對(duì)的全體學(xué)生。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無怨無悔?！皩W(xué)高為師，身正為范”。今天，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的并駕齊驅(qū)為教育賦予了全新的內(nèi)涵，“育人”已不能簡(jiǎn)單地理解為傳授知識(shí)，而是要教在今天，想在明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學(xué)工作。雖然我不可能把學(xué)生步入社會(huì)后幾十年的知識(shí)都傳授給學(xué)生，但我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力、探求新知的欲望、動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的激情。因此，我愿以一個(gè)平凡教育工作者的誠(chéng)摯，投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，贏得世人的尊敬，社會(huì)的肯定，努力實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的教書育人的理想來感謝報(bào)答學(xué)校長(zhǎng)期給我的關(guān)心、教育和幫助。
一個(gè)人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的。
感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己。每個(gè)有良知的人都會(huì)有一顆感恩心。每個(gè)人都會(huì)有自己感恩的人。父母是我們感恩的人，是他們讓我們有了生命。老師也是我感恩的人，是他們讓我學(xué)到知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)做人。等等，只要幫助過我們的人就是我們的恩人，問你就要感謝他們。我們要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心。
今天，我們?cè)谏系谒墓?jié)課，我們班班主任老師對(duì)我們說:“今天下午學(xué)校要開展《感恩創(chuàng)造奇跡》演講活動(dòng)?！?BR> 到了下午我們體育老師叫我們按順序，把自己座的板凳搬到操場(chǎng)上老師指定的位置上。
然后，老師在上面做
開幕詞
，最后一位彭老師上來就開始正式教導(dǎo)我們了，老師講的一個(gè)個(gè)感動(dòng)的故事把我們一個(gè)個(gè)感動(dòng)哭了，當(dāng)時(shí)有些家長(zhǎng)感動(dòng)哭了。
俞老師說的一句話讓我一輩子也忘不了，老師說:“感恩不一定要等到我們有車子了，有房子在去報(bào)答，等到有的時(shí)候可能那人等不到了?！?BR> 說的，我們一定要有一顆滾燙的感恩之心，一定要學(xué)會(huì)感恩，感恩不一定要等到有車、有房子時(shí)，就從身邊的小事做起吧!
開展四項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
群眾是我們黨和政府的第一衣食父母，是我銘家和整個(gè)社會(huì)的主人?！皬娜罕娭衼?，到群眾中去”是我黨一貫倡導(dǎo)并堅(jiān)持的基本群眾路線、群眾觀點(diǎn)、群眾觀念。一切從群眾出發(fā)，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府相關(guān)工作的出發(fā)點(diǎn)和最基本的落腳點(diǎn)。“以人為本，執(zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念和施政要領(lǐng)。溫總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，再次將群眾觀點(diǎn)、群眾觀念擺在在更加突出的位置，同時(shí)也是對(duì)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的提醒。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而實(shí)踐中最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。因此，堅(jiān)持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標(biāo)準(zhǔn)”，是求真務(wù)實(shí)、科學(xué)行政的具體表現(xiàn)，是黨的實(shí)踐觀、群眾觀的生動(dòng)實(shí)踐。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標(biāo)。目標(biāo)對(duì)了，標(biāo)準(zhǔn)明了，才能指導(dǎo)和推進(jìn)黨和政府的各項(xiàng)工作，否則，一旦目標(biāo)不對(duì)、標(biāo)準(zhǔn)不明，則會(huì)使我們的工作失去方向、偏離重心。
當(dāng)然，有了標(biāo)準(zhǔn)，不采用、不使用，再唯一、再最高的標(biāo)準(zhǔn)，也等于是白搭、空擺。堅(jiān)持群眾滿意的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就必須要求我們的各項(xiàng)考核指標(biāo)、措施、政策，都必須始終堅(jiān)持“群眾第一”、“群眾至上”的原則，必須將民意、民情真正吸納、充實(shí)到方案、標(biāo)準(zhǔn)的制定中，并在具體實(shí)施過程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，將評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給群眾，讓群眾說話，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用。群眾滿意、高興、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實(shí)到黨和政府的每一件事情中、每一項(xiàng)工作上。無論是征求對(duì)政府工作報(bào)告的意見，還是做好其他一切工作、做出其他有關(guān)決策，都要廣泛、全面、真實(shí)地聽取群眾意見，并將結(jié)果交給群眾評(píng)判、讓群眾打分，只要群眾不滿意、不高興、不答應(yīng)的，就堅(jiān)決不做、不出、不行、不施。
二、深入基層聯(lián)系群眾。
深入基層、深入群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，防范和脫離群眾的危險(xiǎn)是黨的建設(shè)一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。對(duì)于我們改進(jìn)作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系有著重要意義。
深入基層聯(lián)系群眾是堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民的需要。問政于民，求的是發(fā)展之道;問需于民，求的是和諧之本;問計(jì)于民，求的是創(chuàng)新之力。領(lǐng)導(dǎo)干部只有深入基層聯(lián)系群眾才能知得失，找準(zhǔn)影響改革發(fā)展的困難和問題;才能實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益;才能找到改革發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)。